princípios de mentalidade de crescimento|vídeo de mentalidade de crescimento – How To Generate Money Online\nBy HowTo195 on Wednesday, February 13, 2019\nPara ser rico, você precisa controlar seus gastos, ter educação financeira e administrar bem o seu dinheiro. O livro Os Segredos da Mente Milionária recomenda que administremos nosso dinheiro primeiramente da seguinte forma:\nCotidiano POUPANÇA 0,37% a.m. Ler livros 3. Desafie os próprios limites com a obrigação de terminar 2018 sendo ainda melhor. Para isso, é importante ter metas e planejar o autodesenvolvimento.\nO Segredo da Renda Passiva Então, comece a fazer o trabalho agora. O tempo está passando. UNDER 30 — Respeitamos a sua privacidade — Por que quem construiu a riqueza consegue se manter rico?\nFind Friends Como algumas pessoas conseguem obter sucesso profissional? Ou ainda terem êxito nos estudos? O segredo parece estar na mentalidade certa. Ou seja, na visão de mundo que adotam, no modo como compreendem a si próprias e o mundo ao redor.\n5 Tema o verdadeiro Deus e obedeça aos seus mandamentos. Os Melhores Livros Para Tornar Sua Mente Milionária Resolva agir de agora em diante como se esse bloqueio não existisse mais e aja.\nSe você não teve o resultado que gostaria, leve como uma experiência de aprendizado e pergunte-se: O que de positivo eu posso tirar desta experiência? Raul Candeloro\nPALAVRA DE COACH Jose Robson de Araujo Alves 6 situações em que um trabalhador não pode ser demitido Educação de Filhos (436)\nSeitas e Heresias (280) 09.02.18 Tudo se trata de ver isso como uma espécie de escada. Você não pode chegar no topo sem antes subir os degraus, certo?\n17h22 Grato Fico feliz que tenha gostado. Formas de entrega Mais lidas no ano Candidatos E hoje quero falar com você sobre isso… Inscritos\nTodos os direitos reservados | Desenvolvido por Agência Sparta Os segredos que fazem a maior diferença entre ficar Rico e permanecer pobre\nMedicina Uma pessoa rica teria conhecimento sobre a concorrência, mas ao mesmo tempo focaria em: ‘Há algum valor único que eu possa trazer ao mercado que atualmente esteja faltando?’.\n© COPYRIGHT 2018 Possuir uma boa formação é importante, mas não é garantia de sucesso profissional. O mercado exige diversas competências e habilidades que precisam ser desenvolvidas, tais como: liderança eficaz, comunicação, visão sistêmica, planejamento estratégico, foco, inteligência competitiva, controle emocional, negociação, produtividade, autoconfiança.\n0 Saúde\tSucesso é algo pessoal em que diversos pontos de vista podem ser explorados. O que pode ser algo de sucesso para você, para outros é apenas mais uma conquista. Se você controlar a sua capacidade de ser lucrativo, de pensar em seu potencial, de ter autocrítica e cumprir suas metas, o caminho estará bem mais fácil, independente do seu ponto de vista sobre o sucesso.\nUm problema só é algo que atrapalha quando você não consegue vencê-lo. Certificação Master Coach\nCara vc está plagiando coisas do T. Harv Eker. Um pouco de hombridade seria pelo menos mencionar o autor. Tudo pode ser aprendido, até como se ler mais rápido. “Se você está procurando um emprego, precisa estar sempre pronto para receber a ligação de uma empresa”, diz a professora Giselli Massimino, psicóloga e especialista em gestão de pessoas, liderança e coaching.\n8. Chegue mais cedo Problemas estratégicos. Consultores, como a IBM, ajudam outras empresas e indivíduos a se tornarem mais produtivos, rentáveis e prudentes. Você pode ajudar alguém a resolver um problema estratégico?\nNome:: Eduque-se sobre finanças: aulas de finanças pessoais deveriam ser obrigatórias para o ensino médio e currículos universitários. Lidar com finanças é algo que vamos ter de fazer no resto de nossas vidas. Certifique-se que você sabe lidar com a gestão de suas finanças. Se precisar, encontre um mentor para isso.\nA mudança de hábitos pode ser o segredo para o seu sucesso vamos vou te ajudar a ganhar o primeiro milhão igual eu pessoal comecei do pouco hoje esta incrível minha vida.\nQuase 90% das pessoas manifestam sintomas físicos causados pelo estresse SEJAM PATRIOTAS, PAREM DE FICAR DE FORA E CRITICAR, CONTRIBUAM PARA O PAIS COM A EXPERIENCIA DE GESTÃO DE VOCÊS.\nTags: empreendedor Empreendedorismo Mentalidade – 9 – Comentários Para atacar uma conta eficientemente, um profissional de vendas precisa pedir licença para ser direto e perguntar esses tipos de questões. Melhor ainda, diretamente mencionar a seu prospect com total confiança que sua solução e seu problema são uma combinação perfeita e ele deve comprar a quantidade X do seu produto para ajudar em seus negócios.\nCoaching and Leadership Certification Os incômodos no sistema digestivo são frequentes e combatê-los é muito mais fácil se nos aliamos aos produtos naturais. Estas cinco receitas com abacaxi…\nSe conformar com sua situação atual Porto Alegre, RS (51) 3373.9969 Não existe grandes realizações sem comprometimento. Em qualquer campo, as pessoas que se destacam não são as mais talentosas e brilhantes, mas as que estão dispostas a dar 100% para alcançar os seus objetivos.\nPara obter uma experiência melhor no Facebook, atualize seu navegador. NM · Fama · 15 mai 2018 20:38 Valeu pelo comentário, Robson! Estamos publicando uma série justamente sobre isso.\nDenuncie este evento 129.3K Por outro lado, no mesmo cenário, você começa a se perguntar – mesmo com medo – “mano, como é que eu resolvo essa parada?” Ou então a mais matadora de todas as perguntas, a que eu sempre uso e divido com vocês agora:\nCOMPRAR AGORA R$39,90 Segredos de maquiagem para ficar fabulosa DVD Developers GESTÃO Marcos Alves Coaching · 20162018 © Todos os direitos reservados “Quando a porta da felicidade se fecha, outra se abre, mas muitas vezes olhamos tanto tempo para a porta fechada que não vemos que outra foi aberta para nós” – Helen Keller.\nXbox Todas as Marcas referidas neste website são ou podem ser marcas comerciais registradas e protegidas por leis internacionais de copyright e propriedade industrial e pertencem aos seus respectivos fabricantes e proprietários.\nMente Pobre: “Na minha vida, as coisas acontecem.” O livro Rework ensina que você deve começar pequeno para precisar de menos investimento e arriscar pouco. Nunca invista demais, nem do seu tempo nem dos seus recursos.\nMente Rica: “Gostam de se promover” Proventos 8. Desista de ser multitarefa 5. Eles estão preparados 3 Técnicas simples para mudar a sua mente\nGoogle Play #MelhoresdaSemana Frases em inglês que você precisa saber antes de estudar fora https://t.co/USk7br9vBmhttps://t.co/REXZO7XUTW\nE-Books Técnicos e Profissionais -0,29% 2.294 pts HINÁRIO\nPara selecionar o melhor nicho você deve pensar no negócio a partir do nicho. A melhor forma de identificar um bom nicho é falando com as pessoas.\nVisualizar o futuro é importante na medida em que os pensamentos levam a ações. Segundo a Time, a grande técnica para alimentar os seus pensamentos e propósitos é visualizar esses mesmos objetivos, ao mesmo tempo que deve definir datas específicas para a sua concretização.\nMaxime Troubat 26.3 C Nenhum vídeo disponível para o trecho selecionado. 5 Tema o verdadeiro Deus e obedeça aos seus mandamentos.\nInvestor relations Ebook Afiliados que Vendem Leia à vontade. Mais de 1 milhão de eBooks Saiba mais\nMaria Alice Schuch Caro usuário, por favor clique aqui e refaça seu login para aproveitar uma navegação ainda melhor em nosso portal. FECHAR\nMais tempo ao telefone. Mais demos. Mais propostas enviadas. Mais emails enviados. Mais digitação. Toda essa atividade somada faz a diferença. 10% para despesas de longo prazo\nExame Informática Leia um trecho Se você quer ser bem-sucedido, um passo simples, mas de enorme impacto positivo tem de ser dado. Incorporar o pensamento, fundir-se à ideia, agir de acordo com o que perspetiva e ser do jeito que você precisa ser para alcançar o sucesso que deseja. Mas como? Simplesmente agindo da forma que diz que gostaria de agir. Ser da forma que diz que gostaria de ser. Pensar da forma que diz que gostaria de pensar. Parece ridículo mas este é o passo que tem de ser dado.\nBUSCAR NO SITE Aprenda e aplique a ciência do comportamento Se neste momento de sua vida você tiver como objetivo alcançar seu peso ideal, temos uma grande solução para você. A dieta do limão chega ao nosso…\nout 3, 2017 Biblioteca de Recursos Junte-se a mais de 800 mil donos de negócio e receba gratuitamente Promoção 8 – Esteja disposto a correr riscos 27. 2014© A Mentalidade De Sucesso Do Empreendedor Online – www.DinheiroGanharPlus.com 2014© A Mentalidade De Sucesso Do Empreendedor Online – www.DinheiroGanharPlus.com horário para os negócios que vão fazer dinheiro\ntreinador de mentalidade de crescimento|comprar mentalidade treinador de mentalidade de crescimento|sua mentalidade de dinheiro treinador de mentalidade de crescimento|como mentalidade\n3. Estude e leia sempre!\nTexto de Peter Kazanjy, co-founder do TalentBin em First Round Review\n3. Eles calculam o custo/benefício\nBolsa de mestrado em empreendedorismo social na Califórnia


Raul Gil quebra duas costelas em acidente doméstico e é internado em hospital | Conexão Cidade\nHome » Box » Celebridades » Raul Gil quebra duas costelas em acidente doméstico e é internado em hospital\nRaul Gil quebra duas costelas em acidente doméstico e é internado em hospital\nO apresentador Raul Gil, de 82 anos, está internado no Hospital Albert Einstein, em São Paulo. Ele sofreu um acidente doméstico no domingo de Páscoa (12/4) e, até esse sábado (18/4), ainda não havia recebido alta.\nO filho do artista, Raulzinho, informou que o apresentador caiu da escada de sua residência. “Ele quebrou duas costelas e teve desvio de mais sete. Ele está com muita dor, mas estável", disse ele à colunista Fábia Oliveira.\nO estado de saúde não foi divulgado, mas a previsão é de que o apresentador do SBT tenha alta nesta segunda (20/4). O hospital está recebendo pacientes com coronavírus, mas um comunicado da emissora informa que Raul Gil testou negativo para a doença. "Ele está num quarto separado, isolado das pessoas com a Covid-19”, explicou o filho.


Google+ Artesanato com amor...by Lu Guimarães: Tapetes Ovais\nContinuando com Tapetes :\nMateriais utilizados: 1 novelo de barbante barroco na cor laranja; 1 cone de barbante em fio nº 6, na cor marrom claro,\ncom 1kg; 1 cone de barbante em fio nº 6, na cor marrom escuro, também com 1kg (material suficiente para a confecção de três tapetes); agulha de crochê nº 3,5mm e agulha de tapeçaria.\nPontos e abreviaturas utilizados: ponto alto (pa); ponto correntinha (corr); ponto baixo (pb); ponto baixíssimo (pbx);\nDescrição dos pontos - Quadrado\nInício: 6 corr fechadas com 1 pbx, formando um pequeno "anel";\n2ª volta: 3 corr para subir, 1 pa, 1 corr, *2 pa, 3 corr, 2 pa, 1 corr, repetir desde o asterisco até encontrar as três corr que fez para subir e fechar na terceira corr com um pbx;\n3ª volta: 5 corr para subir e 1 pa dentro do intervalo de 1 corr da volta anterior, *3 pa, 3 corr, 3 pa dentro do intervalo de 3 corr da volta anterior, 1 pa, 2 corr, 1 pa dentro do intervalo de 1 corr da volta anterior, repetir o padrão desde o asterisco até encontrar as cinco corr que fez para subir e fechar na terceira corr com um pbx;\n4º volta: 3 corr para subir, 3 pa dentro do intervalo de 2 corr da volta anterior, *4 pa, 2 corr, 4 pa dentro do intervalo de 3 corr da volta anterior, 4 pa dentro do intervalo de 2 corr da volta anterior, repetir o padrão desde o asterisco e fechar com um pbx na terceira corr que fez para subir;\n5º volta: esta volta é composta basicamente por pb, você irá colocar 1 pb sobre cada pa da volta anterior, e mais 2 pb nas corr da volta anterior, fazer 4 corr e colocar mais 2 pb nas corr da volta anterior, depois é só continuar colocando 1 pb em cada pa e fazer o padrão que eu ensinei para os cantos do quadrado, fechar com 1 pbx.\nSerá necessário a construção de oito quadradinhos para fazer um tapete.\nDescrição dos pontos - Triângulo\nInicio: 4 corr fechadas com um pbx, formando um pequeno "anel";\n1ª volta: (todos os pa serão trabalhados dentro do anel de 4 corr; 4 corr para subir, 2 pa, 1 corr, 2 pa, 3 corr, 2 pa, 1 corr, 2 pa, 1 corr e 1 pa, fechar com 1 pbx e fazer 4 corr para subir;\n2ª volta: virar o trabalho pelo lado do avesso, colocar 2 pa juntos no primeiro intervalo de 1 corr da volta anterior, 1 pa, 2 corr, 1 pa no segundo intervalo de 1 corr, 3 pa, 3 corr, 3 pa no intervalo de 3 corr da volta anterior, 1 pa , 2 corr, 1 pa no terceiro intervalo de 1 corr da volta anterior, 2 pa 1 corr e 1 pa no quarto intervalo de 1 corr da volta anterior, fazer 4 corr para subir;\n3ª volta: virar o trabalho para o lado direito, colocar 3 pa no primeiro intervalo de 1 corr da volta anterior, 4 pa no intervalo de 2 corr da volta anterior, 4 pa, 3 corr, 4 pa no intervalo de 3 corr da volta anterior, 4 pa no intervalo de 2 corr, 3 pa, 1 corr e 1 pa no último intervalo de 1 corr;\n4ª volta: continuar trabalhando sem virar a peça para o avesso, seguir para a base do triângulo, fazer 1 corr, 2 pb na lateral de cada ponto alto da base e 3pb para cada grupo de 3 corr da base do triângulo, 1 pb no anel de início, nas últimas 3 corr da base trabalhar 2 pb, 3 corr e mais 2 pb, já virando para a lateral do triângulo, 1 pb sobre cada pa da volta anterior, e 2 pb nas corr do topo do triângulo e mais 2 pb nessas mesmas corr, seguir trabalhando o lado oposto da mesma forma e fechar com 1 pbx.\nSerá necessário a construção de seis triângulos para a confecção de um tapete.\nSiglas: Q 1 = quadrado 1, Q 2 = quadrado 2, etc; T 1 = triângulo 1, etc.\nEssas peças serão costuradas com agulha de tapeçaria como eu mostro no vídeo.\nBico do Tapete\nDescrição dos pontos - Bico do Tapete\nA primeira volta do bico é feita toda em pa, será colocado 1 pa para cada pa da volta anterior;\n2ª volta: 7 pa e 2 corr, pula 2 pa da volta anterior, repetir esse padrão e fechar o último ponto com 1 pbx;\n3ª volta: 5 pa 1 corr; 1 pa, 2 corr, 1 pa e 1 corr, trabalhados no intervalo das 2 corr da volta anterior, repetir esse padrão a volta toda e fechar o último ponto com 1 pbx;\n4ª volta: 3 pa; 1 corr, 4 pa e 1 corr, trabalhados no intervalo das 2 corr da volta anterior, repetir esse padrão a volta toda e fechar o último ponto com 1 pbx;\n5ª volta: 1 pb no segundo dos três pa da volta anterior; 1 corr, 1 pa com picô para ca um dos 4 pa seguintes, no quarto pa da volta anterior além do pa com picô faz mais 1 pa e 1 corr e prende com 1 pb no segundo pa do grupo seguinte, segue esse padrão a volta toda.\nFonte: Luiza de Lugh\nPostado por Lu Guimarães às 13:18\nMarcadores: artesanato, artesanato com Amor, barbante, by Lu Guimarães, crochê, dicas, Espaço de beleza, fios, gráficos, oval, Tapete


Mulher da Califórnia furada por bisonte no Parque Nacional de Yellowstone depois de ficar a 10 pés para tirar fotos – CLM Brasil\nEsta não é a primeira lesão desde que o parque reabriu\nUma mulher da Califórnia foi atingida por um bisonte no Parque Nacional de Yellowstone, depois que ela se aproximou do animal enquanto tentava tirar uma foto.\nA mulher de 72 anos, sem nome, ficou a 10 pés do bisonte “várias vezes” enquanto estava no Bridge Bay Campground para tirar fotos antes de ser atacada, escreveram os Serviços de Parques Nacionais em um comunicado à imprensa .\nA mulher sofreu “múltiplas feridas dolorosas” e recebeu atendimento médico imediato dos guardas florestais do parque antes de ser levada de avião ao Centro Médico Regional de Idaho Oriental para obter mais cuidados.\nEsta não é a primeira lesão desde a reabertura do parque.\nO incidente aconteceu no dia 25 de junho, menos de seis semanas após o parque reabrir aos visitantes após o desligamento devido à pandemia de coronavírus.\nAtualmente, o parque está investigando, mas o biólogo sênior do bisão de Yellowstone, Chris Geremia, está alertando os hóspedes a “ficarem a pelo menos 25 metros de distância” do bisão selvagem e a “se afastarem se eles se aproximarem, e fugirem ou encontrarem cobertura se cobrarem”.\n“A série de eventos que levaram ao sangramento sugere que o bisonte foi ameaçado por ser abordado várias vezes a menos de três metros”, disse Geremia em um comunicado à imprensa. “Os bisontes são animais selvagens que respondem a ameaças, exibindo comportamentos agressivos como bater no chão, bufar, balançar a cabeça, berrar e levantar o rabo”.\nEsta não é a primeira lesão desde a reabertura do parque. Dois dias depois que Yellowstone recebeu os visitantes, um visitante foi ferido por um bisonte depois de se aproximar do animal selvagem de perto.\nA mulher teria sido “derrubada no chão e ferida” pelo bisonte na Bacia Old Faithful Upper Geyser depois de chegar a 25 jardas do animal.\nAlém de manter-se seguro mantendo distância da vida selvagem, o serviço do parque também está incentivando os visitantes a manter distância um do outro como parte de seus regulamentos de segurança contra o coronavírus .\n← Arthur Virgílio Neto, prefeito de Manaus, é internado em UTI com Covid-19\nBolsonaro recebe dirigentes em Brasília para debater MP de direitos de transmissão →\nO que se sabe sobre a nuvem de enxofre do vulcão Cumbre vieja? Quão longe isso vai?


Sites Para Assistir Filmes Online - Alternativas Solarmovie\nOs 11 Melhores Sites Como o SolarMovie Para Assistir Filmes\nAtualmente, os amantes de filmes podem desfrutar de acesso imediato a filmes novos ou novos usando sites da Internet como o SolarMovie. Não importa se você prefere uma comédia romântica ou um filme de ação. Tudo o que você precisa fazer é ir ao site e procurar seu próximo filme. De acordo com o Alexa.com, o SolarMovie recebe mais de 815.000 visitas todos os dias. Eles oferecem streaming de vídeo gratuito, bem como um quadro de mensagens da comunidade, onde os usuários podem fazer comentários, fazer perguntas ou fazer sugestões sem se preocupar. Além do SolarMovie, existem toneladas de sites como o SolarMovie que permitem que você assista filmes online. Basta ler para saber mais sobre o SolarMovie, e as alternativas disponíveis.\nNow - Servico Claro NET\nDicas para baixar filmes online\nModo fácil de gravar seus vídeos online\nO primeiro site de streaming de filmes da nossa lista é o PopCornTime. Queridinho da internet, este site tem um catálogo muito vasto em que é possível assistir todo tipo de conteúdo, desde dos últimos lançamentos até grandes clássicos. Embora você possa assistir a vídeos neste site gratuitamente, não podemos evitar que alguns anúncios sejam exibidos quando reproduzirmos o filme. Ainda assim, este site de filmes é considerado uma das melhores alternativas para o SolarMovie, você também pode assistir filmes usando seu dispositivo Android ou iOS com a dica que trazemos abaixo sem se preocupar.\nCusto: $ 7.99 / Seg (Comerciais Limitados) ou $ 11.99 / Seg (Sem Comerciais) - aproximadamente 32 reais para a versão com comerciais e 50 reais sem comerciais.\nEste é de longe um dos mais populares sites de transmissão de filmes e televisão na Internet hoje e é recomendado como a melhor alternativa ao SolarMovie. Você pode encontrar uma vasta variedade de programas de TV grátis e sem assinatura e filmes HD. Você tem acesso aos últimos episódios muito logo após sua liberação para que você não tenha que perder nenhuma parte de sua série favorita. Ninguém quer ser a pessoa cobrindo os ouvidos e implorando às pessoas para não dar nenhum spoiler para os últimos shows. Esta alternativa ao SolarMovie tem uma ferramenta de busca poderosa com fácil navegação e filtro. Atualmente, o Hulu está disponível apenas nos Estados Unidos e no Japão, de modo que os usuários internacionais terão que encontrar uma alternativa como acessar o site via VPN sem se preocupar. No entanto, se você quiser superar esta barreira e assistir a partir de fora dos EUA.\nLet Me Watch This é outra alternativa ao SolarMovie. É grátis e tem uma vasta seleção de filmes dos mais antigos aos mais novos. Você pode selecionar um filme para assistir ou usar um dos seus recursos de filtro para encontrar seu programa ou série prediletos. Os usuários podem avaliar filmes para facilitar a escolha de outros para apreciar. Há também uma ótima seção "Se você gostou deste filme, você também vai gostar ..." em cada página onde filmes semelhantes estão listados. O único ponto negativo deste site é o fato de exibir anúncios antes de o filme ser reproduzido. É assim que eles mantêm todo o serviço gratuito para seus usuários. Tudo o que você precisa fazer é clicar no anúncio ou fechar a página da Web que aparece para acessar o filme. Eles podem até ser baixados para assistir mais tarde.\nEsta é outra ótima alternativa ao SolarMovie. É um site de transmissão de vídeo que possui uma página intuitiva com miniaturas de filmes, facilitando a sua escolha. Você pode navegar convenientemente para o vídeo desejado e assisti-lo imediatamente. Normalmente, os últimos lançamentos são organizados em sequência na página inicial, enquanto você também pode procurar os filmes que você gosta na barra de pesquisa superior direita. Embora não haja nenhuma categoria cronológica ou menu de categorias, ainda é um site de filme bastante impressionante, pois há grande quantidade de filmes recém-lançados em HD. Além disso, há uma coleção dos melhores filmes do ano, o que compensa a falta de categorias.\nEste site de transmissão de vídeo tem um motor de busca poderoso para que você possa navegar em sua gigantesca coleção de filmes com facilidade e encontrar o mais perfeito para você, sendo uma solução mais que perfeita e muito recomendada por ser site como SolarMovie. Além de uma ótima seleção, o AllMovie também oferece artigos sobre notícias do cinema, atores e atrizes e outros itens de interesse para os amantes do cinema. Você pode encontrar os grandes sucesso de bilheteria caso não queira sair de sua casa e ir ao cinema.\nNow - Serviço Claro NET\nNão podia faltar na nossa lista de site como o SolarMovie, esta alternativa SolarMovie. A Net já é conhecida e famoso entre os amantes da TV por assinatura, além de ter os canais pagos de filme, há alguns anos a NET tem dentro do box o Now e dentro dele os melhores e mais recentes lançamentos além de inúmeros programas de tv. Você pode se divertir assistindo os filmes mais aclamados pelo público e ver o que as pessoas tem a falar sobre eles. Com a versão online, você pode alugar e comprar seus filmes prediletos.\nCusto: A maioria varia de US $1 a US $15 para assistir, por filme.\nO YouTube Vídeos está cada vez mais popular como alternativa ao SolarMovie, apesar de não exatamente um site como o SolarMovie. Este site de compartilhamento de vídeos e filmes tem uma seção de filmes onde você pode assistir filmes antigos e novos de diferentes gêneros diferentes como comédia, ação e aventura, romance, desenhos animados e ficção científica entre outros. Enquanto muitos dos filmes podem ser vistos de graça, alguns dos mais novos exigem pagamento. Não há anúncios pop-up com os quais se preocupar com este serviço sem se preocupar. Ele tem séries de TV e filmes em todas as categorias. Os filmes ficam disponíveis por 48 horas.\nCusto: Grátis (Fornece informações de filmes e trailers somente)\nEmbora o IMDB não seja um serviço de transmissão de vídeo, ele oferece uma das maiores galerias de filmes e programas, sendo assim um site como o SolarMovie. Ele serve como um guia para diferentes episódios e filmes para que você. Ele tem muito conteúdo de diferentes canais como ABC, CBS, Fox, TBS, TNT, VH1 e muito mais. As pessoas que adoram assistir filmes ou programas de televisão irão apreciar o espírito da comunidade encontrado na IMDB. Você pode se inscrever diretamente no site ou entrar com sua conta do Facebook para adicionar informações às páginas do filme, discutir os favoritos com outros fãs e dar e obter recomendações para sua próxima escolha.\nCusto: Gratis (Fornece informações de filmes e trailers somente)\nMais uma alternativa ao SolarMovie, este site requer que você se cadastre para utilizar, receber as novidades, acompanhar novidades do mundo das celebridades e outras notícias na indústria do entretenimento. Uma coisa que torna o MovieWeb diferente é que parece ser um blog, ao invés de um site como o SolorMovie. Existem menus fáceis de usar para novos lançamentos, filmes, trailers e outras opções de filmes, ou você pode simplesmente ler os artigos e ver os vídeos que são postados com frequência na página.\nYify é considerado como um dos melhores sites como o SolarMovie. Ele também possui uma interface bastante intuitiva para que você possa procurar rapidamente e encontrar seu filme favorito, sem perder horas até encontrar o que você procura. Esta alternativa ao SolarMovie, permite assistir filme online; Uma coisa incrível é que você pode assistir todos os filmes em HD de graça e é por isso que está aqui como uma das melhores alternativas do SolarMovie para assistir a filmes em linha. Embora o Yify seja um excelente site de filmes online, ele não fornece diretamente os filmes em seu site. Em vez disso, o streaming é oferecido por um site terceiro. Mas você pode apenas usá-lo para assistir filmes de graça de uma ampla seleção de gêneros, incluindo horror, drama, ação e assim por diante.\nEmbora existam muitos sites de filmes em streaming on-line, pode ser uma ótima ideia baixá-los para assistir no caminho para o trabalho ou faculdade. Video Keeper é recomendado para você baixar seus vídeos online e criar sua própria coleção. Com isso, você pode baixar vídeos de praticamente qualquer site, ele também permite gravar. Além disso, você pode converter os vídeos baixados para formatos populares como AVI, MP4, MOV, FLV, 3GP, WMV, etc, para que você possa reproduzi-los e compartilhá-los com a família e os amigos, assistir no seu laptop ou celular. Ele até permite gravar filmes em DVD para assistir sua TV. Claro, nenhum dos filmes baixados pode ser usado comercialmente. Eles são apenas para você desfrutar sozinho.\nConfira nosso passo a passo para baixar seus filmes.\nStep 1 Instale e copie o link\nPrimeiro, baixe e instale a aplicação no seu computador, clicando nos links abaixo. Selecione o filme que você quer baixar. Em uma aba do seu navegador de preferência, copie o link do filme que você deseja baixar.\nStep 2 Acompanhe o processo de download\nVocê pode copiar o link com o botão control + c ou clicando com o botão direito do mouse e depois em copiar. Feito isso, clique no botão "+ Colar URL". Clicando na aba "Baixados", você pode acompanhar o download dos seus vídeos, verificar o que já está disponível no seu disco rígido, etc.\nStep 3 Utilize a detecção para baixar\nOutra opção dentro da ferramenta, é utilizar a detecção de vídeo, esta é a forma mais prática para baixar vídeos quando você está num site como SolarMovie. Para isso, clique na aba "Detectar". Acesse o site alternativa ao SolarMovie pelo navegador integrado e procure pelo vídeo. Quando a ferramenta detectar o vídeo, ela vai fazer o download automaticamente.\nExistem muitos sites de filmes diferentes disponíveis por ai e se você estiver interessado em gravar as transmissões ao vivo nos referidos sites, você precisa usar o AceThinker Screen Grabber Pro. A lista de recursos e funções torna este programa perfeito para gravar filmes dos site como o SolarMovie. Você pode até usar o recurso "Agendador de Tarefas" para gravar um filme que você pode assistir uma data posterior quando tiver tempo. Basta começar selecionando uma hora de início e duração para a gravação. Uma vez que tenha sido feito, o software começará a gravar seu filme e salvá-lo no seu computador, assim você pode assistir quando achar melhor.\nStep 1 Instale e inicie o programa\nClique no botão abaixo para baixar a ferramenta. Uma vez que o programa estiver instalado, clique em "Configurações", selecione "Agendador de Tarefas", que se abrirá em uma nova janela. Preencha as informações como o tempo de início e término, duração, modo de captura e nome da tarefa. Quando essa informação foi inserida, clique em "Criar".\nStep 2 Desfrute da sua gravação\nNo canto superior esquerdo, selecione o tipo de entrada - neste caso selecione a área da tela que deseja gravar. Depois selecione o tipo de entrada de áudio - microfone ou sons de sistema.\nApós acessar seu site predileto de filmes, selecione a área de gravação e inicie a gravação. Quando terminar, clique no botão vermelho para encerrar a gravação.\nPrograma cheio de recursos com uma interface fácil de seguir.\nGravar os programas que deseja é fácil com o programador embutido\nSe você quiser todos os recursos disponíveis, você precisará pagar a versão pro\nNa internet, existem muitos sites como o SolarMovie, aqui trouxemos apenas algumas indicações. Todos os sites são bons e recomendados. Aproveite a nossa dica de como baixar filmes e séries para que você possa vê-los offline. Se você tem sugestões de alternativas ao SolarMovie deixe-a aqui nos comentários.\nHome > Article Center > BR branch > Os 11 Melhores Sites Como o SolarMovie Para Assistir Filmes


Pronúncia do inglês: flap [t] - Curso English in Brazil\nVocê já percebeu que, muitas vezes, o “t” é produzido como um “r” no inglês americano? Em palavras como computer, por exemplo, o “t” é produzido como “compurer”. Esse processo é chamado de flapping ou tapping e, neste vídeo, ensino os contextos em que isso acontece e dou vários exemplos para você praticar em casa!\nNão esqueça de clicar em “gostei” e se inscrever no canal do English in Brazil!\nO som do “t” é geralmente pronunciado de maneira forte, com aspiração, no inglês britânico, mas no inglês americano o som fica muito parecido com o nosso “r” numa palavra como “aranha”, “caro” ou “arisco”. Este é o som conhecido como tepe (tap). Para produzi-la, use a ponta da língua para bater, bem rapidamente, nos seus alvéolos (região atrás dos seus dentes da frente superiores).\nNo inglês americano, o fenômeno chamado de flapping ou tapping, ocorre entre vogais, em palavras como butter, writer, pretty, city, better, bottle, ou battle. O mesmo processo ocorre com o som do “d” em palavras como wedding, ou accident.\nExistem palavras que possuem a letra “t” entre vogais mas não são pronunciadas com o tepe em nenhuma variante do inglês, por causa do acento. Por exemplo, no par Italian (italiano) e Italy (Itália) o tepe não ocorre na palavra Italian porque o “t” está iniciando uma sílaba forte e sua pronúncia é aspirada. No caso do nome do país, Italy, o acento está na primeira sílaba e o som do “t” pode ser reduzido para o som de “r”, o tepe.\nQuando o som do “t” vem após um som de “n” ele geralmente “desaparece” na pronúncia do inglês americano, e não é pronunciado em palavras como internet, winter, international e dental.


O DNA e a família brasileira\nAutor: Eduardo Ribeiro Paradela e André Luís dos Santos Figueiredo 1. IntroduçãoEm termos de impacto social, é muito difícil estabelecer um paralelo entre a genética forense e outras ferramentas científicas empregadas pela justiça, já que nenhuma se compara a esta no tocante ao seu alto poder de discriminação. Entretanto, os operadores da lei e a comunidade científica devem estar atentos ao fato de que os testes de DNA absolutamente não são infalíveis, como ocorre com qualquer outra atividade huma ...\nAutor: Maria Berenice Dias Agora é lei. Está afirmado em lei federal que as uniões homoafetivas constituem entidade familiar. A Lei 11.340/96, a chamada Lei Maria da Penha, que cria mecanismos para coibir a violência doméstica contra a mulher, modo expresso, enlaça as relações homossexuais. Isto está dito no seu artigo 2º: “Toda mulher, independentemente de classe, raça, etnia, orientação sexual [...] goza dos direitos fundamentais inerentes à pesso ...\nNegatória de Paternidade e Anulação de Registro Civil: Certezas e Instabilidades\nAutor: Leila Maria Torraca de Brito IntroduçãoInúmeros são os trabalhos publicados em diferentes revistas científicas nacionais, no início desse século XXI, que enfocam discussões sobre dúvidas referentes à designação da filiação presenciada nos tempos atuais, questão que parece atormentar, constantemente, profissionais que lidam com a matéria. Os autores retratam situações singulares que, com freqüência, remetem operadores do Direito a indagações sobre como ...\nO que a Psicanálise faz aqui nos Tribunais?\nAutor: Neide Heliodória 1 - Á guisa de introduçãoHá algum tempo veiculava na TV uma propaganda onde um casal na sua 2a ou 3a união confundia os filhos dos primeiros casamentos com o filho da união estável atual. Expressão cotidiana que reflete esse fato "... os seus , os meus , os nossos filhos"... O slogan da propaganda de uma grande marca de carro era: "Você precisa rever seus conceitos". Uma boa lembrança para nós que lidamos com o Direito. O Direito de F ...\nAutor: Maria Berenice Dias Acaba de entrar em vigor a Lei 11.340 – chamada Lei Maria da Penha -, que cria mecanismos para coibir e prevenir a violência doméstica e familiar contra a mulher. Com isso atende o Brasil à recomendação da Comissão Interamericana de Direitos Humanos da Organização dos Estados Americanos. A partir da Emenda Constitucional nº 45 – que acrescentou o § 3º ao art. 5º da Constituição Federal –, foi conferido status constitucional ao ...\nAutor: Raquel Pacheco Ribeiro de Souza Tramita na Câmara Federal o Projeto de Lei nº 6.937/06, que objetiva tornar criminosa a conduta do guardião que muda de domicílio sem avisar previamente o outro genitor ou a justiça. O fato poderá ensejar também a perda do exercício da guarda. No Distrito Federal, em razão da Lei nº 3.849/06, todas as instituições de ensino fundamental e médio passaram a ser obrigadas a encaminhar a ambos os pais, guardiões ou não, as informações ...\nConclusões do curso de Direito de Família e Sucessões\nAutor: Vários CONCLUSÕES referentes às palestras do CURSO DE DIREITO DE FAMÍLIA E SUCESSÕES, realizado no período de 2 de junho a 28 de julho de 2006, na Escola Paulista da Magistratura do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo.Conclusões da aula do dia 02/06/06 - Dr. Gustavo Tepedino Tema: A família na ordem constitucional vigenteConclusão 1: A CONSAGRAÇÃO PELA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DOS PRINCÍPIOS DA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA E DA SOLIDARI ...\nAutor: Enézio de Deus da Silva Duas recentes decisões judiciais brasileiras reascenderam as polêmicas (quase todas preconceituosas) sobre a adoção por casais homossexuais, através de caloroso e atual debate no âmbito do Direito da Criança e do Adolescente e do Direito de Família, vislumbrados constitucionalmente. Quando, em janeiro de 2005, foi publicada a 1ª Edição do meu livro que versa sobre o assunto (talvez, por ter ser considerado o primeiro lançado no mercad ...\nDo não enriquecimento indevido da mãe, decorrente de gravidez não planejada pelo pai\nAutor: Ernesto Lippmann “Não almejo estimular convicção. Almejo estimular o pensamento e perturbar preconceitos.” Sigmund Freud Torna-se cada vez mais comum, em nossa sociedade, o hábito de “ficar”. O relacionamento sexual já não decorre de um projeto de vida em comum, de amor ou até mesmo de afeto. E não raro, deste relacionamento surge uma gravidez. Nove meses depois, nossas já congestionadas Varas de Família recebem mais uma ação de ...\nBrasil sem homofobia?\nAutor: Maria Berenice Dias Palestra proferida no 1º Conferência Internacional de Direitos Humanos GLBT, por ocasião do 1º World Outgames – Montréal 2006, dia 26 de julho de 2006, em Montréal-CANADÁ. No Brasil realiza-se a maior parada gay do mundo, e isso há 3 anos consecutivos. São Paulo reuniu, no último dia 17 de junho, mais de 2 milhões e meio de pessoas em uma festa linda, marcada pelas cores do arco-íris: símbolo universal da diversidade. Depois ...\nDivórcio unilateral: exercício do direito da vontade ligado à dignidade humana\nRESOLUÇÃO Nº 2.294 DO CFM: um ano das novas regras.\nNatureza Jurídica da Previdência Complementar


Sub-20 estreia amanhã diante da Namíbia - Futebol Feminino em Moçambique Futebol Feminino em Mocambique ...\nSub-20 estreia amanhã diante da Namíbia\nA Selecção Nacional feminina em Sub-20 realizou esta quarta-feira o seu último ensaio antes do encontro inaugural amanhã, pelas 11h00, frente à congénere namibiana, a contar para o Grupo A do torneio regional da Cosafa da categoria que arranca hoje, em Port Elizabeth , na África do Sul.\nSara Simone (Sarita) coadjuvado pelo treinador Fumo, trabalhou com 17 jogadoras inscritas para a prova dividindo a sessão em duas partes, ou seja, de controlo da bola e de posicionamento em campo. O treino durou uma hora.\nEm antevisão ao encontro desta quinta-feira, Sarita disse que a sua equipa está pronta para enfrentar as namibianas, um adversário de resto desconhecido, assegurando igualmente que clinicamente todas as jogadores estão aptas para o desafio.\n-“É a estreia de Moçambique nesta categoria em femininos e a nossa ambição é arrancar com uma vitória diante da Namíbia. É um adversário totalmente desconhecido nesta categoria pelo que não temos a noção do que podem nos trazer. Em todo caso, estamos precavidos às surpresas que possam surgir. A cada dia que passa as equipas inovam-se e nós não podemos ficar atrás”, atirou Sarita.\n-“O que reina no seio do grupo é a vontade de trabalhar e fazer os melhores resultados possíveis. O relatório clínico garante que as atletas estão a cem por cento para o encontro com a Namíbia”, concluiu.\nNamíbia e Moçambique defrontam-se às 11h00 e três horas mais tarde cruzam-se, ainda para a primeira jornada do Grupo A, a anfitriã África do Sul ante o Zimbábwe.\ntorneio regional da cosafa


Coreia do Sul sedia a Décima Segunda Conferência das Partes da Convenção da Biodiversidade (COP 12) - BIOTA +20\nHome Notícias Coreia do Sul sedia a Décima Segunda Conferência das Partes da Convenção da Biodiversidade (COP 12)\nUm dos principais resultados obtidos em duas semanas de discussões na COP 12 foi o acordo para aumentar o volume de recursos financeiros para a conservação da biodiversidade\nEntre os dias 06 a 17 de outubro, em Pyeongchang, na Coreia, aconteceu a Décima Segunda Reunião da Conferência das Partes da Convenção da Biodiversidade (CBD COP 12) e a Primeira Reunião da Conferência das Partes do Protocolo de Nagoya (NP COP/MOP 1). O aumento e compartilhamento do conhecimento científico em biodiversidade novamente são considerados peças chave para atingir os objetivos da CDB.\nO tema desta 12ª versão da Conferência foi “Biodiversidade para o Desenvolvimento Sustentável” e reuniu milhares de representantes de governos, organizações não governamentais, povos indígenas, cientistas e setor privado.\nApós duas semanas de discussões, os resultados foram reunidos no que chamou-se “Roteiro de Pyeongchang” (Pyeongchang Roadmap) cujo escopo é de aprimorar a implantação do Plano Estratégico para a Biodiversidade 2011-2020 e de focalizar na consecução das Metas de Aichi, que embora o pouco avanço foram novamente reafirmadas (veja mais detalhes abaixo).\nO principal resultado alcançado na Conferência foi o comprometimento dos países signatários da CDB, o que inclui o Brasil, em dobrar até o próximo ano o total de recursos alocados para a realização das metas estabelecidas até o final desta década. O que chama atenção neste ponto é o aumento da participação financeira dos países menos desenvolvidos, pequenos estados insulares e de economia em transição. Até então os países desenvolvidos desembolsavam proporcionalmente mais recursos por serem considerados os principais depletores da biodiversidade (veja mais detalhes abaixo).\nOutro importante resultado foi capitaneado pela anfitriã Coreia do Sul que lançou a Iniciativa Bio-Pontes de Ciência e Tecnologia (Bio-Bridges Initiative) para favorecer o intercâmbio científico e tecnológico entre os países membros da CDB e facilitar a comunicação de necessidades científicas e tecnológicas entre os países signatários da Convenção, fortalecendo o Clearinghouse Mechanism (órgão central de informações da CDB).\nA Coreia do Sul também encampou e alocou recursos financeiros para a Iniciativa de Restauração dos Ecossistemas Florestais (FERI – Forest Ecosystem Restoration Initiative) em consonância com as Metas de Aichi que relacionam a redução da perda de biodiversidade e desaceleração da fragmentação; as áreas protegidas, e a restauração de ecossistemas. A iniciativa proposta pelos coreanos inclui o detalhamento dos custos e benefícios da restauração florestal; a identificação de áreas degradadas com potencial para restauração; o apoio à proteção dos direitos dos diversos usuários das florestas e o estabelecimento de um fundo para financiar atividades de restauração (já criado, com US$ 6 milhões sul-coreanos). Neste sentido, esta iniciativa de restauração florestal pode ser uma linha de atuação interessante para o Brasil à medida que o país se comprometeu em reduzir o desmatamento e enfrenta constantemente questões acerca da conciliação entre produção e conservação.\nMetas de Biodiversidade de Aichi (para ver as Metas de Aichi em português, acesse o link)\nUm dos tópicos discutidos logo no início da COP 12 foi a real possibilidade dos países signatários alcançarem as Metas de Biodiversidade de Aichi para a década 2011-2020 (considerada a “Década das Nações Unidas para a Biodiversidade”). Baixar os níveis de poluição a patamares que não afetem o funcionamento dos ecossistemas e a biodiversidade; o desenvolvimento e implementação de estratégias para minimizar a erosão genética e salvaguardar a diversidade genética e garantir que o conhecimento em biodiversidade seja ampliado, compartilhado e aplicado são algumas das Metas de Aichi.\nTais propostas foram elaboradas em 2010 e sua implementação é acompanhada nos relatórios produzido pelo “Panorama Global da Biodiversidade”. Dos 56 objetivos, apenas 5 caminham bem, um deles relacionada ao aumento do conhecimento científico sobre a biodiversidade e uma disponibilização maior de informações por meios de acesso fácil e gratuito, embora ainda existam muitas informações de difícil acesso. Por outro lado, a conservação dos recifes de corais e oceanos piorou desde o início da década (leia mais em “Metas de biodiversidade ameaçam fracassar de novo em 2020”).\nO desenvolvimento da construção de capacidades (especialmente nos países em desenvolvimento), a melhoria da cooperação técnica e científica e a movimentação de recursos foram considerados bases fundamentais para a implementação efetiva das Metas de Aichi. E essa compreensão se reflete em algumas das estratégias chave ressaltadas para os próximos anos para que a Metas sejam alcançadas, especialmente as necessidades de:\numa maior colaboração com as ciências sociais para a compreensão, por exemplo, das mudanças de comportamento e padrões de consumo;\numa comunicação, educação e sensibilização do público mais abrangente, em especial com uma ligação maior com sistemas de ensino. E a criação de estratégias de comunicação e sensibilização sobre a biodiversidade, incluindo investigações sobre comunicação intercultural e intracultural de experiências;\nmelhoria nas interfaces entre ciência e política, por meio da Plataforma Intergovernamental sobre Biodiversidade e Serviços Ecossistêmicos (IPBES);\numa melhor compreensão dos processos e funções dos ecossistêmicos e suas implicações na resiliência e para a conservação e restauração dos mesmos;\nprocurar formas de inclusão dos sistemas de conhecimento indígena e tradicional complementares ao conhecimento científico;\nmelhoria da cooperação científica entre as Partes, procurando evitar duplicações de esforços e identificar lacunas de conhecimento.\nEmbora o relatório mostre graves problemas para que os países alcancem as Metas de Aichi o compromisso com as mesmas e com o prazo de 2050 para o fim das perdas de biodiversidade e outros objetivos gerais da CDB foi reafirmado em um dos documentos finais da COP12, a “Declaração de Gangwon”, a proposta é de tentar tornar a base para a conservação da biodiversidade mais forte, num esforço de melhorar as possibilidades de alcançar as metas estabelecidas.\nOutra discussão que permeou a reunião como um todo foi sobre o custo e as diferentes opções de financiamento para alcançar as metas propostas.\nEm 2010, o custo estimado para a implementação da CDB era de 150 a 440 bilhões de dólares anuais, um valor bem distante dos atuais 50 bilhões de dólares. Por esse motivo, o reforço das agendas internacionais de financiamento e a promoção de fluxos financeiros entre as Partes foi um dos pontos de grande discussão.\nCom relação ao financiamento das ações em biodiversidade, em 2012, durante a COP11 em Hyderabad (Índia), os países desenvolvidos concordaram em duplicar os financiamentos relacionados à biodiversidade para países em desenvolvimento a partir de 2015 e manter esse montante até, pelo menos, 2020. A data foi colocada em discussão por alguns países, sob a alegação de restrições orçamentarias e houve, inclusive, sugestões de início apenas para 2020. Embora a decisão final tenha sido pela manutenção da proposta de aumento de financiamento a partir de 2015, ela foi colocada de tal forma que pode ser re-discutida na COP13.\nAlém disso, pela primeira vez na história das COP, uma nota foi acrescentada a respeito da necessidade de mobilização de recursos nacionais dos países em desenvolvimento. Por um lado, essa proposta pode estimular o financiamento misto das ações voltadas para a biodiversidade nesses países, por outro, gerou a crítica de países em desenvolvimento a respeito da falta de compromissos mais fortes de financiamento dentro da COP e um temor de que tais compromissos sejam deixados de lado ao longo dos anos.\nIisd Reporting Services – Earth Negotiations Bulletin, Vol. 9 No. 645 – http://www.iisd.ca/download/pdf/enb09645e.pdf\nbiodiversidadeCDBConvenção da BiodiversidadeCOP12Programa Biota/Fapesp


TRIBARTE: A música\nA alma nada sabe sobre a história, o encadeamento dos eventos no tempo que acontecem uma vez e nunca mais se repetem. Na história a vida está enterrada no “nunca mais”. A alma, ao contrário, é o lugar onde o que estava morto volta a viver. Os poemas não são seres da história. Se eles pertencessem à história, uma vez lidos nunca mais seriam lidos: ficariam guardados no limbo do “nunca mais”. Mas a alma não conhece o “nunca mais”. Ela toma o poema, escrito há muito tempo, no tempo da história… (escrito no tempo da história, sim, mas sem pertencer à história…), ela o lê e ele fica vivo de novo: apossa-se do seu corpo, faz amor com ele, provoca riso, choro, alegria… A gente quer que os poemas sejam lidos de novo, ainda que os saibamos de cor, tantas foram as vezes que os lemos! Como a estórias infantis, irmãs dos poemas! As crianças querem ouvi-las de novo, do mesmo jeito. Se o leitor tenta introduzir variações a criança logo protesta: “ Não é assim…” Nisso se encontra minha briga com os gramáticos que fazem os dicionários: eles mataram a palavra “estória”. Agora só existe a palavra “história”. Frequentemente os sabedores da anatomia das palavras ignoram a alma das palavras. Guimarães Rosa inicia o Tutameia com essa afirmação: “A estória não quer ser história. A estória, em rigor, deve ser contra a História.” Um revisor responsável ao se defrontar com esse texto, tendo nas mãos a autoridade do dicionário, se apressaria a corrigir: “A história não quer ser história. A história, em rigor, dever ser contra a História”. Puro “non-sense”… Mas aconteceu com um texto meu que, pela combinação da diligência do revisor com a minha preguiça ( não reli suas correções), ficou arruinado…\nEscrevi essas palavras à guisa de uma explicação a posteriori para uma cena da minha vida acontecida há muitos anos que vi de novo com meu segundo olho há poucos minutos. Também a ouvi com meu segundo ouvido porque nela havia música. Veio-me no seu frescor original. Não havia tempo algum entre o seu acontecer no passado e o seu acontecimento, há pouco. As mesmas emoções. Não. Corrijo-me. A sua beleza estava mais bela ainda, perfumada pela saudade. Entendo melhor o que escreveu Octávio Paz: “Parece que nos recordamos e quereríamos voltar para lá, para esse lugar onde as coisas são sempre assim, banhadas por uma luz antiquíssima e ao mesmo tempo acabada de nascer. Um sopro nos golpeia a fronte. Estamos encantados. Adivinhamos que somos de outro mundo. É a ‘vida anterior’que retorna…” Sim, algo da minha vida anterior retornou como um sopro a me golpear a fronte…\nA cena é assim ( quase escrevi “foi assim”. Corrigi-me a tempo. As cenas da alma não têm passado. Elas acontecem sempre no presente ). Eu e o meu filho de três anos estamos na sala de estar da nossa casa. Só nós dois. Havíamos terminado de jantar. No sofá, sua cabeça está deitada no meu colo. É a hora de contar estórias, antes de dormir. Aí ele me diz: “Papai, põe o disco do violão…” Levanto-me e pego o disco. Tomando toda a capa, a figura de um violino. Mozart. Ponho a peça que ele mais ama: “Uma pequena serenata”. É impossível não amar a pequena serenata… Quem poderia resistir à tentação de voar que ela produz? Pode ser que o corpo não voe. Mas a alma voa. Ouvir a “Pequena Serenata” é uma felicidade… ( Note que a “Pequena Serenata” é inútil. Não serve para nada. Ela é uma criatura da “caixa dos brinquedos”, lugar da alegria…)\nQuando eu me esforçava por exercer a arte da psicanálise ouvi de uma paciente: “Estou angustiada. Não tenho tempo para educar minha filha.” Psicanalista heterodoxo que eu era, não fiz o que meu ofício dizia que eu deveria fazer. Não me meti a analisar seus sentimentos de culpa. Apenas disse: “Eu nunca eduquei meus filhos…” Ela ficou perplexa. Desentendeu. Expliquei então: “Eu nunca eduquei meus filhos. Só vivi com eles…” Ali, naquela noite, não me passava pela cabeça que estivesse educando meu filho. Eu só estava partilhando com ele um momento de beleza e felicidade. E se a Adélia Prado está certa, se “aquilo que a memória amou fica eterno”, sei que aquela cena está eternamente na alma do meu filho, muito embora ele tenha crescido e já esteja com cabelos brancos. Parte da alma dele é a “Pequena Serenata”, o disco do violão… E por isso, por causa da “Pequena Serenata”, ele ficou mais bonito…\nPostado por Aline Rodrigues às 16:35\nMarcadores: educar, música., pequena serenata, Rubem Alves


Candidato a Professor: 2008\nComo há um ano, volto a desejar um feliz Natal para todos, inclusive para MLR! Pode ser que um pouco de espírito natalício traga algum juízo e sensatez. Paz no mundo e nas escolas é o que desejo a todos nós, professores, e felicidade na vida, é o que desejo a todos!\nPublicada por visiense à(s) 13:37 2 comentários\nMLR, pela primeira vez, admitiu a substituição deste modelo (ver notícia e notícia). Finalmente começam a ver o que toda a gente já viu há muito tempo: que esta avaliação não serve! Mas, claro, MLR diz que este modelo que admite não servir, ainda servirá para este ano lectivo! O que a intransigência política faz... Querer convencer alguém que não cedeu! Ao menos faz-nos rir um pouco! O modelo que dizia ser tão bom, óptimo, maravilhoso, que em todas as escolas estava a ser posto em prática normalmente, em poucas semanas, foi transformado em simplex, em simplex parte II, e agora, até admitida a sua substituição! E MLR, estóica no seu esforço, continua a querer convencer que não cede, e que esta avaliação, que já admite estar errada, ainda deve avaliar os professores este ano. Ou seja, não serve, mas serve, é boa mas é má... Isto é o que se chama a lógica marcelista!\nPublicada por visiense à(s) 23:34 4 comentários\nHoje é greve! Mais um dia para mostrar a MLR e a Sócrates que não iremos ceder!\nHoje é greve! Hoje veremos quem é quem!\nHoje é greve! Hoje é dia de luta!\nHoje é greve!...\nPublicada por visiense à(s) 08:49 1 comentários\nJorge Pedreira, secretário de estado adjunto, disse, na reunião de negociação (?) sobre a nova proposta de concurso, que, para este próximo concurso, não será exigida a prova de ingresso. Justificou pelo facto de estarem a ser elaboradas, e não serem terminadas a tempo.\nQuestionado sobre quem as estaria a elaborar, não foi claro, apenas dizendo que a prova comum estaria a ser elaborada por uma "entidade internacional de conhecido renome", não dizendo qual...Quanto à prova científica, é elaborada pelos politécnicos e pelas U's.\nO ME continua a ceder, logo, nós temos de continuar a pressionar até esta prova desaparecer.\nin Movimento Democracia\nPublicada por visiense à(s) 08:41 0 comentários\nNesta fase de luta, estamos a chegar ao ponto de não retorno... A ministra diz que não cede, e os professores certamente não irão deixar fugir esta segunda oportunidade para enterrar esta avaliação maldita. Mas cheira-me que esta inflexibilidade da ministra está por um fio, e que irá cair, sob a máscara de uma qualquer simplificação. Espero que os professores não se deixem enganar por uma qualquer avaliação simplex, simplesmente para adiar este modelo.\nA aplicação informática que a DGRHE dispõe, ilegal, é apenas uma forma desesperada de pressionar a avaliação a continuar... Vão ter azar, pois os professores se não cedem na escola, obviamente não irão ceder com uma aplicaçãozita qualquer fora da lei!\nPS: Um passarinho contou-me que nos próximos dias haverá novidades, e que passarão pelo desaparecimento de alguns processos deste modelo, ou seja, simplificá-lo... Ou seja, querem que os professores contrariem a lei que eles fizeram... :-)\nPublicada por visiense à(s) 19:56 1 comentários\nA manifestação de dia 15 foi outra vitória para os professores. Tenham sido 10000 ou 26000, a verdade é que ambos são um número bastante significativo.\nParabéns a todos os que se manifestaram em Lisboa, seja dia 8, como dia 15.\nPublicada por visiense à(s) 19:48 0 comentários\nPublicada por visiense à(s) 10:49 4 comentários\nO nosso excelentíssimo Presidente da República, interrompeu o seu silêncio sobre estas chatices da educação para dizer que é necessário mais calma e serenidade... E daí não se prolongou sobre este assunto tão pouco importante para a sua presidência.\nCalma... e serenidade! Ora, no meio de toda esta tensão existente pela teimosia e inflexibilidade da titular da pasta da Educação, que poderão os professores fazer, dada este pedido do PR? Ficarem calmos e serenos enquanto vêem Roma a arder? Ou, quererá dizer para estarem quietinhos? É que, de uma forma ou doutra, isso implica capitular às medidas erradas e injustas impostas por este ME. E num país democrático (?) em que vivemos, ainda existe o direito à revolta e à indignação, e enquanto a ministra não ceder, os professores também não o farão. Mas não se preocupe o nosso excelentíssimo PR, pois, apesar dos insultos e ofensas de MLR e de Sócrates, os professores continuarão a dar o seu melhor nas escolas, pois isso é ponto de ordem para todos os docentes! E se mais não dão, não lhes apontem o dedo, apontem sim, a quem quer destruir a Educação e a classe docente!\nPor isso, sr. PR, deixe lá por um bocadinho essas questões essenciais para o país, como o estatuto dos Açores, e arranje um tempito para esta maçada da Educação, e diga realmente o que acha desta confusão! Mas ao menos ganhe a coragem que não teve com a Madeira, repetidas vezes!\nPublicada por visiense à(s) 10:36 0 comentários\nE as reacções continuam, mesmo dentro do partido do governo.\nAntónio José Seguro, sem nunca referir directamente nenhum dos visados, deixou críticas à arrogância que tem sido demonstrada, realçando que os professores devem ser valorizados, e não o contrário. (ver aqui)\nMais uma vez os alunos de uma escola receberam os representantes do ME, neste caso o secretário de estado, Valter Lemos, e o sub secretário, Jorge Pedreira, com ovos. É caso para dizer que para quem diz estar a fazer tudo pelos alunos, a reacção não está a pretendida... (ver aqui)\nOs presidentes dos CE de quase todas as escolas do distrito de Coimbra decidiram em conjunto pedir a suspensão de todo e qualquer processo desta avaliação, apelando a que os presidentes dos CE de outros distritos façam o mesmo. (ver aqui)\nO presidente do Conselho de Escolas, órgão consultivo do ME, vem alertar para o clima de tensão nas escolas, mostrando a sua preocupação pelos seus efeitos sobre os alunos. Realça ainda o facto de grande parte do trabalho nas escolas esgotar-se na avaliação, situação essa que perturba a aprendizagem dos alunos. (ver aqui)\nNoutro âmbito, escolas de todo o país continuam a aprovar moções pedindo a suspensão deste processo de avaliação.\nPublicada por visiense à(s) 19:01 2 comentários\nComo se previa, e se queria, a manif do passado dia 8 serviu principalmente como ponto de partida para a luta! Apesar de alguns colegas menos conhecedores do fenómeno MRL, a maioria tinha noção que não passava disso, de um ponto de partida. Mas que ponto de partida foi, com mais de 120000 professores na rua, a protestar contra várias medidas altamente penalizadoras para a classe docente e para o Sistema Educativo!\nAs reacções não tardaram a surgir, tendo a equipa ministerial passado a semana anterior a preparar terreno, com entrevistas várias, mas com argumento único, o tal em que estão a cumprir escrupulosamente o memorando de entendimento, para a ministra, no dia da manif, longe e supostamente segura no Porto, vir dizer, ou melhor, acusar os professores de medrosos, chantagistas e ainda, de manipuláveis! Agora já não falamos apenas dos sindicatos, mas sim de toda a classe docente. É isto o que realmente MLR pensa de nós…\nObviamente, as mentiras, inverdades, omissões, trapalhadas, etc, deste ministério, não iriam durar para sempre, e começaram a surgir as reacções que nós necessitávamos.\n- O PSD parece que saiu daquela redoma em que falavam de tudo e não falavam de nada, para de repente, juntando-se a outras cores políticas, questionar persistentemente toda a actual situação (ver aqui).\n- Manuel Alegre, voltando a surgir como o rosto mais à esquerda do PS, censurou fortemente MLR, primeiro na revista de opinião socialista “Ops!”, depois, reiterando numa entrevista, fazendo muitas e variadas críticas, nomeadamente à sua atitude prepotente e autoritária, à sua cegueira perante todo o contexto em que se encontra o Sistema Educativo, e a muitas das suas medidas (ver aqui e aqui)\n- Os pedidos de suspensão do processo de avaliação nas escolas aumentaram de intensidade, continuando a minar todo este processo/palhaçada dentro do sistema.\n- Muitos presidentes de CE começam a perder o medo e apresentando-se como contra esta avaliação, dando a cara pelas tomadas de posições das suas escolas! Ver notícia sobre tomadas de posição nas escolas de Coimbra.\n- Os alunos, que até há pouco tempo estiveram adormecidos, acordam para a enormidade do novo estatuto do aluno, e começam a activar as suas hormonas juvenis, obrigando MLR a novos focos de tensão (ver aqui).\nAs reacções começam a surgir em catadupa, e apenas “opinion makers” desinformados e/ou conotados com cores rosas, continuam a atacar os professores, sem argumentos de qualquer espécie, apenas partindo de pressupostos ofensivos para a classe docente.\nPS: Porque razão a comunicação social continua a começar qualquer peça sobre Albino Almeida como “Os pais…”, sabendo-se que é apenas presidente da Confap, uma das federações de associações de pais. Aliás, por alguma razão, estiveram representadas na manif de dia 8 várias associações de pais em apoio aos professores portugueses! E porque razão nunca ninguém questiona esta personagem sobre a razão de, em qualquer momento de contestação dos professores a esta equipa ministerial e às suas políticas, este senhor servir de advogado destes? Terá a ver com a sua cor preferida? Terá a ver com o facto de o ME financiar quase na totalidade a Confap? Porque será?\nPublicada por visiense à(s) 21:00 2 comentários\nCento e vinte mil! Foi esmagador! Agora, a ministra não pode dizer que estamos contentes, que tudo corre às mil maravilhas! Ninguém pode dizer agora que tudo ficará como dantes! Isto foi apenas o início colegas. Não estejam à espera de cederem já. Mas as declarações agressivas da ministra e de Sócrates são boas notícias. Já não estão indiferentes! Já não desvalorizam os números. Eles querem guerra, e é isso mesmo que nós queremos. Porque numa guerra aberta com os professores, eles perdem! E por isso, nós não podemos parar, nós não podemos ceder! Só podemos parar, quando eles desistirem!\nA luta apenas agora começou! A verdadeira luta começa agora! Esta manif foi um bom ponto de partida, mas apenas isso! A luta começa agora...\nPublicada por visiense à(s) 23:00 0 comentários\nManifestação Contratados Guarda - Prova de Ingresso\n"Ontem (5 de Novembro) realizou-se a concentração de professores contra a prova de ingresso em frente ao Governo Civil da Guarda. Perante vários órgãos da comunicação social estiveram presentes cerca de 40 professores, que se manifestaram contra a referida prova. Do programa da manifestação constou a queima do diploma dos professores presentes, bem como a entrega de um manifesto (aprovado por unanimidade) à Governadora Civil.\nOs professores e educadores que estiveram presentes junto do Governo Civil da Guarda manifestaram-se contra a chamada "prova de ingresso" forçada pelo Ministério da Educação no diploma do Estatuto de Carreira (ECD) que impôs aos docentes portugueses em Janeiro de 2007."\nin Professores Asfixiados\nOntem estive presente na manif na Guarda, e apesar de considerar ter sido um feito conseguir-se fazer uma manifestação apenas sobre a prova de ingresso, é com muita tristeza que juntar meia dúzia de contratados se considere um feito... Dou os meus parabéns ao Paulo por ter conseguido levar avante uma iniciativa deste género, e aos colegas que disseram "presente". Espero que esta manif seja um exemplo para colegas contratados de outros locais de Portugal, e que a luta aumente de intensidade, e por fim, que os contratados se unam de uma vez por todas para acabar com esta ameaça à sua vida profissional. Espero não estar a sonhar alto...\nQuando a prova surgir, e acreditem, a continuar assim, ela irá mesmo surgir, muitos irão acordar, mas aí já será tarde! Estarei aqui para relembrar a todos os que continuam a dormir acordados que a culpa de nada se ter conseguido alterar não é de sindicatos ou afins, mas de cada contratado que sabia, que tinha sido avisado, mas que nada fez!\nPublicada por visiense à(s) 18:19 1 comentários\nPublicada por visiense à(s) 17:48 0 comentários\nDeixo aqui os meus agradecimentos à britcom por ter agraciado o Candidato a Professor com o prémio "Dardos", mais uma das nossas correntes blogosféricas, no qual «se reconhecem os valores que cada blogueiro emprega ao transmitir valores culturais, éticos, literários, pessoais, etc. que, em suma, demonstram sua criatividade através do pensamento vivo que está e permanece intacto entre suas letras, entre suas palavras. Esses selos foram criados com a intenção de promover a confraternização entre os blogueiros, uma forma de demonstrar carinho e reconhecimento por um trabalho que agregue valor à Web”\nOs blogs da escolha do Candidato a Professor são, sem ordem específica:\n2. A Educação do Meu Umbigo\n5. Professores Lusos\n6. O Cartel\n8. Democracia em Portugal?\n9. A Sinistra Ministra\n10. Professores asfixiados\n11. Movimento Democracia\n12. A professorinha\n13. na sala de aula\nPublicada por visiense à(s) 07:16 2 comentários\n"Os movimentos e sindicatos de professores chegaram, esta sexta-feira, a acordo, depois de mais de 24 horas de conversações, para realizar uma manifestação nacional única a 8 de Novembro, em substituição dos dois protestos previstos para 8 e 15 do próximo mês."\nFinalmente o bom senso imperou. Ainda tive as minhas dúvidas, dados os argumentos que têm sido usados pelos sindicatos em diversas formas, como nas reuniões sindicais, onde, com algum desplante, se acusava os movimentos de terem como objectivo separar os professores, com laivos de conspiração secreta a favor do ME... Professores como eu, que apesar de vários argumentos contra (ver aqui), decidiram ir dia 8, começavam a sentir uma certa revolta por essas palavras. Felizmente, os responsáveis pelos movimentos colocaram acima do orgulho os interesses dos professores, e esse é o maior elogio que lhes posso fazer. Dadas as atitudes dos sindicatos, fico aliviado por alguma das partes ter mostrado bom senso.\nDia 8, vamos encher mais uma vez Lisboa!\nPublicada por visiense à(s) 07:09 0 comentários\nEnquanto eles não se decidem a fazer apenas uma, o comum mortal, neste caso, professor, lá terá que decidir a qual ir. Eu, como crítico um pouco acalorado dos sindicatos, e principalmente, da sua acção nestes últimos tempos, culminando na jogada feia de marcar a manif para dia 8, quando já a dos movimentos estava marcada para dia 15, parti logo do principio que a decisão estava tomada e que, sem qualquer dúvida, iria dia 15.\nNo entanto, até porque com a antecedência para os respectivos dias dá tempo para pensar, e para ler e saber muita coisa, houve algumas razões que me levaram a mudar de opinião. Primeiro, a constatação óbvia de que quem tem o maior poder de negociação são os sindicatos, e que o resultado final é mais importante do que qualquer orgulho. Segundo, devido ao facto de pouco, ou muito pouco conhecermos, publicamente, sobre esses movimentos e de quem está por trás. A quem estaremos a dar poder? Que provas mostrou, ou mostraram, que nos indique que irá agir de forma correcta e sensata? São demasiadas questões num assunto tão delicado e complexo.\nAssim, apesar da minha animosidade crescente há vários anos perante os sindicatos, perante isto, dos dois males escolho o menor, e tenho a esperança de que desta vez os sindicatos tenham uma postura mais consentânea com o apoio massivo dos professores.\nDia 8 estarei lá!\nPS1: Apelo que sindicatos e movimentos ultrapassem desejos de protagonismo e orgulhos, para que assim, estas duas manifs se unam para prol dos professores portugueses, que espero ser a razão principal e essencial destas movimentações.\nPS2: A todos os professores que irão dia 15, têm o meu completo apoio. Apenas mostrei as razões de ir dia 8, mas percebo perfeitamente quem for dia 15, como podem ter notado em cima.\nPublicada por visiense à(s) 23:38 4 comentários\nNo próximo dia 5 de Novembro, pelas 18 horas, à frente do Governo Civil da Guarda, professores contratados da região irão manifestar-se contra a infame prova de ingresso!\nApelo a todos os colegas, na situação de fazer a prova, ou simplesmente solidárias com a causa, a comparecerem nessa manifestação.\nPublicada por visiense à(s) 23:29 0 comentários\nPublicada por visiense à(s) 13:22 7 comentários\nEducação Especial - Protesto dia 30 de Setembro\nAmanhã, dia 30, pelas 15 horas, à frente do Ministério da Educação, na 5 de Outubro, os colegas de Educação Especial injustamente excluídos do concurso, vão concentrar-se para protestar contra mais este atropelo dos seus direitos básicos como justiça e transparência.\nApesar de a tarde e más horas, quero apelar a todos os colegas de Educação Especial nessa situação, bem como todos aqueles que se solidarizam com eles, a juntar-se a este protesto.\nPS: Mais uma vez, uma subclasse minoritária dentro da nossa classe é esquecida pelos nossos grandes sindicatos...\nPublicada por visiense à(s) 19:24 0 comentários\nJá saíram (finalmente, com dois dias de atraso, como é apanágio do nosso ME) as listas de colocação da segunda cíclica. Parabéns aos colegas colocados, e boa sorte para os restantes.\nListas 2ª Cíclica\nPublicada por visiense à(s) 00:57 0 comentários\nPropaganda... E mais propaganda!\nNeste início de ano lectivo, muito temos sido bombardeados por supostas notícias, clara propaganda do Ministério, que devido ao stress dos concursos, da adaptação a mais uma nova escola, e principalmente, devido ao carácter de falsidade e mentira de muitas dessas "boas novas", me escusei a comentá-las, e até, para protecção da minha sanidade mental, tentei nem sequer nelas pensar. Entre o sucesso histórico propagandeado por MLR, entre o amor à escola pública do PM (com os seus dois filhos numa escola privada de elite), entre as baboseiras graxistas de Albino A., com o Magalhães a mudar o paradigma da aprendizagem (...), e a tremenda ignorância dos jornalistas que veiculam estas informações sem qualquer tipo de contraditório, e ainda, a falta de credibilidade e de estratégia global dos nossos sindicatos para desmontar todas estas mentiras e informações erróneas, fico sem qualquer vontade, pela revolta que sinto, de fazer o que quer que seja. Pode parecer um paradoxo, ficar revoltado e nada me apatecer fazer. Mas se isto acontece, é porque apesar de ter havido uma união nunca vista em Portugal na nossa classe, e dificilmente, se verá algo igual noutro local do mundo, apesar dos 100 000 na rua, sinto-me traído por quem supostamente nos deveria defender. Como professor, sinto-me entre a espada e a parede. E se me viro para o ME, sinto revolta, ao virar-me para os nossos sindicatos, infelizmente, sinto o mesmo...\nTudo isto, para falar de uma notícia, que apesar de ser mais do mesmo, me tirou de um certo marasmo onde já começava a adormecer. Então agora a MLR quer 100% de aprovações no final do ensino básico? Não é que eu não o queira também. Obviamente que quero que TODOS os alunos alcancem sucesso escolar. No entanto, não é isso que aqui está em jogo. O que realmente ela quer dizer, é que QUER que todos passem, independentemente da maneira e da preparação que tenham. Porque sejamos honestos. Num mundo desigual e imperfeito, querer que todos obtenham o MESMO sucesso é utópico. Já o comunismo era perfeito, e por isso mesmo, utópico... E querer o utópico, é trabalhar para o fracasso! E claro, MLR não quer que todos sejam preparados com rigor e exigência. Apenas quer que todos sejam aprovados. Para MLR, em todas as entrevistas que dá, apenas fala da responsabilidade do Estado em permitir a cada jovem a escolaridade obrigatória. Mas falar em serem preparados com rigor e exigência para a sociedade e o mundo, isso é que não! Porque MLR sabe que se assim for, não terá a estatística que procura. E a estatística é a forma oficial para se dizer uma mentira!\nPublicada por visiense à(s) 20:37 0 comentários\nDepois do stress provocado pela asneira (mais uma) do ME - ver post anterior - as listas de colocação da primeira cíclica foram finalmente disponibilizadas.\nPara quem ainda não conseguiu colocação, não percam a esperança, e boa sorte!\nPublicada por visiense à(s) 13:38 4 comentários\nMais uma vez, o ME fez asneira. Pelas 8h20 desta noite, as supostas listas de colocação da primeira cíclica foram disponibilizadas no site da DGRHE, e passado algum tempo, retiradas. Houve pessoal que conseguiu ver a tempo e gravar as listas, mas se as retiraram é porque há algum problema com elas.\nHá um link com um conjunto de links para as listas de colocação e não colocação, mas esses links por enquanto não funcionam.\nIMPORTANTE: As listas que saíram podem não estar correctas, por isso não as tomem como verdadeiras. Esperem pelas oficiais. Não se apresentem sem terem a certeza da vossa colocação.\nVida de um professor!\nPublicada por visiense à(s) 08:08 1 comentários\n(actualizado às 23h30 de dia 5)\nEstá já disponível na área de Escolas a aplicação de recolha de horários para a 1ª cíclica. A aplicação irá estar disponível entre as 12 horas de hoje até às 13 horas de dia 8, segunda-feira. Ou seja, provavelmente, as listas de colocação da 1ª cíclica sairão a 9 ou a 10 de Setembro.\nAgora, gostaria de esclarecer umas dúvidas e boatos que têm surgido sobre este assunto, e que têm preocupado muitos dos nossos colegas. Antes de mais, sugiro uma leitura atenta ao Aviso de Abertura, capítulo IX, que diz respeito à Contratação Cíclica. Apesar de ainda não se saber até quando as cíclicas irão se prolongar, sendo muito provável que a calendarização seja muito idêntica à no ano passado, a verdade é que irão existir cíclicas este ano. Existe sim, a ideia de acabar com as cíclicas, mas esta possibilidade não diz respeito a este ano lectivo, e enquanto não estiver legislado, tudo o que possamos dizer é apenas especulação.\nSinceramente, espero que o ME não tenha a peregrina ideia de acabar com as cíclicas, pois apesar deste sistema ser relativamente recente, é o mais transparente e prático, e acabar com ele, é simplesmente regredir.\nPS: Já saiu a portaria que delimita os prazos das cíclicas para cada grupo de recrutamento. Poderão consultar aqui.\nPublicada por visiense à(s) 14:16 1 comentários\nDepois de uma longa espera (mais uma vez, grande desrespeito do ME em relação aos professores), as listas lá saíram, mesmo sem aviso obrigatório de publicitação no Diário da República. Desde já, os meus parabéns a quem conseguiu colocação, e boa sorte para aqueles, muitos, infelizmente, que ainda esperam e desesperam por uma vaga.\nListas de colocação de contratação\nListas de colocação de afectação\nListas de colocação DACL\nPublicada por visiense à(s) 00:54 2 comentários\nPublicada por visiense à(s) 23:27 5 comentários\nPara todos os interessados, informo que já saíram a lista de colocações nos Açores.\nVer lista de colocações\nPublicada por visiense à(s) 23:20 0 comentários\nParabéns Nelson Évora. O quarto português a ser campeão olímpico. Ficas para a história!\nPublicada por visiense à(s) 15:27 0 comentários\nVanessa Fernandes - Medalha de Prata - Pequim 2008\nA tua capacidade de luta e sacrifício são um exemplo para os portugueses!\nPublicada por visiense à(s) 05:16 0 comentários\nPublicada por visiense à(s) 14:44 4 comentários\nOs profissionais consideram haver tolerância excessiva ao mau ambiente escolar consequente dos alunos com défices de atenção. Isto, está claro, por parte dos professores, desafiando estes a alterar posturas dentro da sala de aula, de forma a consegui-los motivar.\nDevo referir que alunos com défice de atenção são realmente complicados de gerir numa sala de aula. Estes alunos, dito hiperactivos, se não controlados muitas vezes com medicamentos, conseguem virar uma aula do avesso. E então imaginem, quando na mesma turma, em vez de um temos quatro, como acontece numa turma minha... A medicação, muitas vezes, essencial em casos deste género, não faz milagres. Muitas vezes torna-os apáticos, e por vezes, não tem todo o alcance desejado, e a criança, continua, se bem que em menor intensidade, hiperactiva. Aqui entramos nós, professores. Temos de estar preparados para lidar com estas situações, e no primeiro caso, sabermos motivá-los a sair um pouco da apatia e entrarem na dinâmica da aula, e no segundo caso, sabermos com disciplina, e também, com trabalho e alguma tolerância, "acalmar" integrá-la nas tarefas da aula. Aqui chegamos a um ponto polémico do artigo. Tolerância excessiva ao mau ambiente escolar? O que é isso? Eu não posso falar por ninguém, mas aos meus alunos ditos hiperactivos, exijo a mesma atitude e trabalho na sala de aula. Não tenho que exigir menos. A forma como o faço, muitas vezes é diferente de como o faço num aluno sem esse problema. Mas exijo-o. Neste ponto, não ando nas salas dos outros a ver como dão as aulas, e se têm ou não tolerância excessiva ao mau ambiente escolar.\nMas agora permitam-me generalizar a frase. Não apenas na sala de aula, mas na escola em geral. Aí sim, concordo, e em absoluto. Apenas um exemplo: na escola onde lecciono, aquando das mudanças de sala a meio dos 90 minutos, os miúdos em vez de em silêncio saírem da sala e dirigirem-se à sala correspondente, não, comportam-se como se estivessem no intervalo, e muitos deles, literalmente aos berros pelos corredores. Quando algum professor, poucos, muito poucos, sai da sala de pede silêncio, a resposta é indiferença, e alguns, em provocação, ainda aumentam o volume. Este exemplo diz muita coisa. Se por exemplo, todos os professores saíssem da sala, a resposta seria outra. Se penalizações houvessem, a resposta seria outra. Se mais funcionários, e com outra autoridade, houvessem, a resposta seria outra. Se uma política mais disciplinadora dos conselhos executivos houvesse, a resposta seria outra. Em muitas escolas há uma tolerância excessiva ao mau ambiente escolar. Não tenho dúvidas. E se os vários agentes mudassem a sua atitude, e concertassem as suas acções, mudanças haveria. Disso também não tenho dúvidas. Agora, enquanto deixarmos andar, e preferirmos nem sequer sair da sala para mandar calar uma turma, porque não vale a pena, então aí nada muda...\nPublicada por visiense à(s) 10:42 1 comentários\nA Petição Contra a Prova de Ingresso na Carreira Docente, apresentada pelo Movimento Democracia, foi hoje discutida em plenário na Assembleia da República. Os signatários solicitavam a tomada de medidas contra a prova de ingresso na carreira docente, nomeadamente a reformulação do artigo 20º do Decreto Regulamentar nº 3/2008, de 21 de Janeiro, com inclusão da prova nos próprios cursos via ensino, como requisito de inclusão da licenciatura e a não aplicação da mesma a docentes já profissionalizados.\nPublicada por visiense à(s) 21:10 3 comentários\nPublicada por visiense à(s) 11:10 1 comentários\nAos poucos e poucos, vou ouvindo boatos sobre a possibilidade de um novo sindicato. Algumas pessoas pretendem unir os movimentos, e criar um movimento único, e por fim, um sindicato. A ideia, se bem que bem intencionada, não tem a minha bênção. As razões do meu "não apoio" são simples: mais um sindicato, principalmente numa altura em que a Fenprof tem praticamente todo o protagonismo, colocando todas, ou quase todas, as restantes para um canto obscuro de onde saem apenas para alguma reunião, onde os protagonistas continuam a ser os mesmos, e os centros de decisão, os verdadeiros centros de decisão, irão continuar a ser os mesmos, não irá acrescentar nada ao panorama sindicalista. E pior ainda, não irá acrescentar nada à luta dos professores. Os movimentos, enquanto movimentos independentes de sindicatos e de partidos, apesar de vários, têm uma força que lhes é dada pela sua genuinidade. Esta legitimidade perder-se-á com a sua entrada no sistema! Foram os movimentos que na realidade juntaram os cem mil em Lisboa, e foram os sindicatos que desbarataram esses mesmos cem mil...\nAssim, fica aqui a minha intenção de não apoiar qualquer intuito de criação de um novo sindicato de professores. Desejo sim, que a luta se reacenda, uma luta plural, e que acabe, tal como no histórico 8 de Março, por unir todos os professores!\nPublicada por visiense à(s) 15:23 3 comentários\nJá aqui falei das minhas razões para não concordar com a fusão do 1º e do 2º ciclo, na perspectiva do professor generalista (ler aqui), mas. "esqueci-me" de alguns pormenores que gostaria de tratar hoje. Mais uma vez, e até posso parecer insistir demasiado neste ponto, se vê a missão economicista deste governo.\nInfelizmente, o Ministério da Educação, e seus elementos, gabam-se de incutir e promover a excelência no nosso sistema de ensino, quando na realidade, a verdade é outra. Diminuir o número de professores através do conceito de professor generalista, quando a necessidade actual é bem maior do que a oferecida pelo ME, principalmente a nível de apoios pedagógicos acrescidos, é o primeiro passo. Desde há algum tempo, o ME diz que cada escola deverá potenciar os seus recursos humanos, mas a sua ideia de como fazer isso, é colocar professores de 2º ciclo a leccionar 3º ciclo, e vice-versa, ou colocar professores de uma determinada área a dar apoio numa área completamente diferente. Se houver necessidade de apoios pedagógicos acrescidos, e não houver professores disponíveis, simplesmente não há apoios, pois o ME não permite a contratação para estes casos. Bom e barato, na Educação não existe, por isso, o ME fica-se pelo barato, e usando estatísticas, e subterfúgios nas provas de aferição, provas globais, e afins, vende o medíocre por bom...\nColocar um professor a leccionar todas as disciplinas nucleares desde o primeiro até ao sexto ano, além de impedir um maior nível de conhecimento dos conteúdos, vai permitir ao ME poupar dinheiro nos seus recursos humanos, ou seja, nos professores. A questão das crianças traumatizadas apenas foi posta por psicólogos, uma classe obcecada pela defesa da infantilidade, em vez da defesa da sua educação. A pedagogia, a arte de ensinar, foi tomada de assalto pelos psicólogos e pelos teóricos da educação, muitos deles, sem praticamente nenhuma experiência real numa sala de aula. Estes agentes têm servido para apoiar todas as novas medidas do ME, sempre no pressuposto que são para proteger e melhorar a evolução das crianças. No entanto, estas medidas são uma falácia, pois se virmos globalmente, elas apenas protegem a sua infantilidade, sem qualquer tipo de exigência e de dificuldades, e o ME sabe-o, mas como a poupança está em primeiro lugar, faz de conta que são medidas inovadoras, ao nível do que de melhor se faz no mundo, esperando, sabendo-o, que os portugueses caiem na esparrela, e os professores se calam...\nPublicada por visiense à(s) 00:48 0 comentários\nMais um aparte neste blog para felicitar Vânia Fernandes que, passado alguns anos, consegue levar Portugal até à final do Festival da Canção. Com uma canção linda e com uma performance poderosa, Vânia Fernandes conseguiu finalmente ultrapassar a barreira do facto de estarmos inseridos num grupo praticamente composto por países de leste. Assim, só uma grande canção e uma grande voz passaria à final nesta condições.\nPublicada por visiense à(s) 23:46 2 comentários\nMonodocência no 1º e 2º ciclo - uma questão de bom senso, ou de falta dela...\n"A reestruturação da organização escolar, fundindo o 1.º e o 2.º ciclos e alargando o ensino da monodocência até aos 12 anos, são algumas das medidas propostas pelo Conselho Nacional da Educação (CNE) num estudo em que caracteriza a situação das crianças portuguesas dos zero aos 12 anos - mais pobres dos que os adultos, mais vitimizadas do que em qualquer outro país da Europa, são das que menos brincam com os pais, tendo na televisão a principal fonte de entretenimento.\nPara minorar as «transições por vezes traumáticas» entre ciclos, são propostas medidas que introduzam uma lógica de continuidade entre o pré-escolar e o 1.º Ciclo, assim como uma fusão dos primeiros dois ciclos."\nA questão do regime de monodocência no 1º e 2º ciclo, fundindo estes dois, não é de agora. Já há algum tempo tem-se repetidamente adjectivado a passagem do 4º para o 5º ano como traumático e como razão de todos os males da educação em Portugal. Gostaria de, em poucos pontos, refutar, ou pelo menos, pessoalmente discordar destas razões.\nPrimeiro, a questão do trauma da criança. Penso que deveriam nestas alturas aparecer os psicólogos e explicar como é nesta fase da nossa vida que aprendemos a adaptarmos-nos a situações novas, e que temos mais activa essa capacidade. Tenho muita dificuldade em admitir que é infantilizando as crianças, quando elas começam a entrar numa fase crítica do seu crescimento psicológico como é a adolescência, que iremos prepara-las mais adequadamente para a complexidade da vida. A adaptação é a capacidade chave do ser humano para sobreviver e ultrapassar os obstáculos que existirão durante toda a sua vida.\nSegundo, a questão da suposta monodocência no 1º ciclo, em comparação com o "caos" do 2º ciclo. No 1º ciclo, actualmente, existe o professor de 1º ciclo, que lecciona as áreas chave, mas existem ainda outros professores, de áreas como o Inglês, a Educação Física e as Expressões. Dificilmente hoje se poderá dizer que um aluno no 1º ciclo apenas tem um professor. Logo, a transição não será assim tão violenta como a pintam. Já agora, seria interessante reflectir sobre a opinião que vários pais deram sobre este assunto. Quando questionados sobre o suposto "trauma" pela passagem do 1º ciclo para o 2º, todos se mostraram espantados, negando que isso tenha acontecido com os seus filhos. Aliás, vários mostraram-se contra esta proposta, pois consideram a necessidade dos filhos se adaptarem a novas situações, importante.\nTerceiro, a perspectiva do 2º ciclo. Infelizmente, notamos que muitos professores do 1º ciclo dão prioridade aos conteúdos da sua área de formação, seja ela Ciências, seja ela, Letras. Ora, se no 1º ciclo, onde temos a base da Educação, onde os conteúdos são os elementares, já se torna complicado um professor ser excelente em todos, o que acontecerá num 2º ciclo, onde os programas são mais vastos, mais complexos e mais abrangentes? Será realmente um professor capaz de ser excelente em Matemática, Ciências da Natureza, Língua Portuguesa, História, Geografia, etc? Se por vezes já se torna difícil um professor ser excelente em duas áreas disciplinares, custa-me a acreditar que seja com monodocência que a excelência na Educação se atingirá...\nResumindo, a adaptação é uma capacidade que deve ser incentivada, e não, desprezada, e a excelência do professor no conhecimento daquilo que ensina e nas suas práticas pedagógicas são essenciais para se educar uma criança.\nO Ministério da Educação considera que é prematuro avançar com a fusão dos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico, tal como recomenda o estudo pedido pelo Conselho Nacional de Educação (CNE).\nPeço desculpa se estiver errado ou confundido, mas não foi o ME que há tempos propôs o mesmo? Aliás, não se estão já a formar professores de monodocência para o 1º e 2º ciclos? Esta distanciação do ME, sem ninguém os colocar em cheque deixa-me perplexo e algo revoltado. E já agora, será uma inflexão de posição, ou tentar colocar o ónus desta decisão no CNE? É bom que comecem a abrir os olhos, senão, à boleia de estudos como este, o ME leva a sua avante.\nA Associação Nacional de Professores alertou hoje para a necessidade de reestruturar toda a formação dos docentes caso avance a fusão do 1º e 2º ciclos do ensino básico, proposta pelo Conselho Nacional de Educação.\nMas agora até a Associação Nacional de Professores defende esta proposta? No ME devem estar a saltar de alegria. Quando quiserem colocar este sistema a funcionar, poderão dizer que todos os intervenientes estão de acordo. E sobre esta associação acho que não vale a pena dizer muito mais... Eles próprios já dizem tudo!\nPublicada por visiense à(s) 23:34 1 comentários\nO Movimento Democracia iniciou um debate sobre a obrigatoriedade da frequência do pré-escolar.\nAgradece-se colaboração com ideias, opiniões, reflexões, comentários, de educadores da área e de outros ciclos de ensino.\nPublicada por visiense à(s) 21:46 0 comentários\n"Manifestações com pouca participação"\nNada surpreendentemente, as manifestações regionais de hoje (dia 17) primaram pela ausência dos professores... Apenas algumas centenas no cômputo das várias manifestações é a prova de que o suposto entendimento teve como principal efeito esmorecer a luta, e salvaguardar Maria de Lurdes Rodrigues. Digam os sindicatos o que disserem, a verdade é que um entendimento que foi imposto aos professores, que na altura de votar a favor ou contra, ficaram entre a espada e a parede, quando deveria ter sido o ME a estar nessa situação, tornou toda a luta dos professores, infelizmente, inócua.\n"Os professores devem ter entendido que o protocolo de entendimento assinado com o Ministério da Educação salvaguardou questões essenciais e têm a garantia dos sindicatos de que não vão ceder" (...) "Esta manifestação pretende dizer claramente que o protocolo de entendimento não significa que os professores estão resignados", salientou o líder da FNE.\nEu não fui devido a assuntos pessoais, mas também não tenho problemas em admitir que, mesmo que fosse, não iria contente, tanto com o ME, como com os sindicatos. Este tipo de declarações, quando as manifestações regionais foram um autêntico fracasso, ainda tornam mais confrangedor o esforço inglório de mostrar que os professores ainda estão com eles... A verdade é que não estão, como muitos dos que foram não estão, mas que têm consciência de que a luta não pode acabar. Nada ganhámos, mas muito perdemos. E por isto, honra aos sindicatos...\nPS: Parabéns a todos os resistentes que compareceram nas manifestações.\nPublicada por visiense à(s) 23:53 0 comentários\nJá foram publicadas as listas provisórias de ordenação.\n"Sócrates pede desculpa e deixa de fumar"\nEu tenho que dar a mão à palmatória. Mais uma vez José Sócrates conseguiu, de uma forma que quase me atrevo em apelidar de genial, desviar o assunto, virando uma situação no mínimo escandalosa às avessas... Com um golpe de mestre, Sócrates pediu desculpa por ter fumado, mesmo ainda "sem saber" se era ilegal ou não, afirmando que tal não iria voltar a acontecer, e por fim, a cereja em cima do bolo, para que tal fosse possível, iria deixar de fumar! Pelo meio, ainda a mostrar-se compreensivo com os fumadores, reconhecendo ser difícil aguentar oito horas sem fumar. Sócrates pode ser um péssimo governante, mas pelo contrário, é um fantástico gestor de imagem!\nPublicada por visiense à(s) 17:23 1 comentários\nHoje vou fugir aos temas educacionais, ministeriais e afins, e fazer a minha homenagem a um jogador genial, a um grande benfiquista, e por fim, e mais importante, a um grande Homem: Rui Costa!\nComo vi escrito numa faixa no Estádio da Luz, onde adoraria estar hoje, "Obrigado por ontem, obrigado por hoje e obrigado por amanhã!"\nComo Benfiquista, e como Português, apenas quero dizer, Obrigado Rui Costa!\nPublicada por visiense à(s) 21:10 1 comentários


ï»¿ GOVERNO DE RONDôNIA DEBATE NESTA TERçA-FEIRA A REVITALIZAçãO DO FORTE PRíNCIPE DA BEIRA\nGoverno de RondÃ´nia debate nesta terÃ§a-feira a revitalizaÃ§Ã£o do Forte PrÃncipe da Beira\nRuínas do Forte Príncipe, que foi construído por portugueses a partir de 1776\nO governo de Rondônia receberá nesta terça-feira (18), a partir das 10h, no auditório Jerônimo Santana, no 9º andar do prédio Pacaás Novos,no Palácio Rio Madeira, o diretor do Patrimônio Histórico e Cultural do Exército Brasileiro, general de brigada Severino de Ramos Bento, para debater a revitalização e preservação do bicentenário Forte Príncipe da Beira, situado na margem direita do rio Guaporé, na fronteira Brasil-Bolívia.\nAcompanhados de assessores, o vice-governador Daniel Pereira e o diretor técnico legislativo do governo, Elder Risler, embarcaram hoje (17) para o Forte, no município de Costa Marques.\nEsse monumento considerado uma das maiores obras da engenharia militar portuguesa, foi construído para defender o território brasileiro da ofensiva dos colonizadores espanhóis, a partir de 20 de junho de 1776, por determinação da coroa portuguesa. “Sua edificação foi estratégica e, além de obra artística, é também cultural, religiosa e documental para a sociedade rondoniense”, disse o diretor Elder Risler.\nO governo deverá se empenhar na construção de obras de drenagem, saneamento da edificação e estabilização estrutural do Forte. Segundo o diretor, a perspectiva de revitalização faz parte das ações governamentais visando à comemoração da Operação Rondônia Cinquentenário. “O resgate do Forte é feito pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, porém, ainda há muito a fazer”, ele assinalou.


PaaS possibilita pronta entrega de aplicativos\nFlexibilidade, escalabilidade, fácil acesso a recursos e time to do market acelerado são as bandeiras da plataforma como serviço (PaaS). O PaaS permite escolha rápida de recursos para desenvolver aplicações. Basta colocar na bandeja capacidade de processamento e de banda, servidores, entre outros, e ao final do trabalho devolvê-las para a nuvem.\nAinda que tenha uma série de atrativos que saltem aos olhos especialmente dos fornecedores independentes de software (ISVs), o segmento ainda é pequeno e necessita amadurecer. A opinião é de John R. Rymer, vice-presidente e principal analisa da Forrester Research. “PaaS é tão pouco usado, que duvido que a indústria entenda que tipos de produtos, recursos e modelos são demandados”, avalia.\nA Forrester acredita que os fornecedores vão intensificar as ofertas a partir de 2012. Concorda com ele Pedro Bicudo, sócio-diretor da consultoria TGT Consult. “A adesão é pequena porque as plataformas são mais abrangentes e complexas e a venda também”, afirma.\nBicudo tem percebido esforços da Microsoft e da Google para simplificar o modelo. Eduardo Campos, gerente-geral de Office da Microsoft, diz que a modalidade é forte aposta da companhia nos próximos meses e está no topo da lista de prioridades estratégicas em 2012.\nCampos acredita que a nuvem impulsionou a demanda por aplicações diferenciadas para disponibilizar na cloud. Por essa razão, a Microsoft vai apostar na modalidade PaaS, e irá proporcionar oportunidades para os desenvolvedores.\nCyro Diehl, presidente da Oracle do Brasil, diz que a Oracle entrou definitivamente na era da nuvem e PaaS não pode ficar de fora. “Abrimos uma porta com cloud para o mercado de PMEs, que é muito forte no País e precisa de soluções sofisticadas”, aponta.\nNa Ci&T, empresa de projetos de software corporativo, o tema ganhou atenção neste ano. “Criamos uma área voltada para a prática e imaginávamos cinco pessoas do time focadas. Hoje, temos 45, sendo 40 delas direcionadas para o mundo PaaS”, contabiliza Daniel Viveiros, gerente-executivo da Ci&T.\nEmbora nuvem represente apenas 2% do faturamento da empresa [que em 2010 somou 130 milhões de reais], Viveiros diz que a expectativa é grande já que cloud é um caminho inevitável.\nCom as ofertas ganhando corpo, o mercado sentirá impacto. “SaaS está mais desenvolvido e PaaS não, por isso, acreditamos que a batalha entre os fornecedores vai se intensificar”, diz Fabrizio Biscotti, diretor de Pesquisas do Gartner em recente análise do instituto sobre o tema. Reforça esse quadro o fato de que PaaS está mais abrangente e envolve outros recursos middleware como integração, gestão de processos e portal.\nNo estudo das 350 Maiores Empresas de TI e Telecom, realizado pela Deloitte em parceira com a COMPUTERWORLD, 30% apontam que a oferta de PaaS deverá crescer em seus portfólios nos próximos anos. Hoje, a representatividade do modelo nos negócios dessas companhias é de 17%.\nO Gartner prevê que a receita mundial de PaaS em 2011 será 707,4 milhões de dólares – em 2010, o valor foi de 512, 4 milhões de dólares. Em 2015, movimentará 1,8 bilhão de dólares. Para a IDC, no Brasil, esse mercado somará 38,7 milhões de dólares em 2014. Este ano deverá fechar em 10,92 milhões.\nFonte: Originalmente publicado por COMPUTERWORLD em 12 de janeiro de 2012 – 07h30\nVirtualização de aplicações: você ainda vai adotar\nQuatro abordagens para calcular custos de Cloud e Virtualização\nCloud computing: Nem mágica, nem vilã


Por que meu produto não tem desconto? Entenda como são escolhidas as promoções da Black Friday - 22/11/2018\nLevantamento feito pelo site comparador de preços Zoom mostra que nem sempre os produtos que os consumidores planejam comprar ganham descontos na Black Friday. Os celulares, por exemplo, que foram a categoria mais buscada no site um mês antes da Black Friday do ano passado, não apareceram entre as categorias com maior média de descontos durante o evento. E a média de desconto do produto foi de 1% - veja os rankings com os produtos e os descontos ao final da reportagem.\nDe acordo com Edu Neves, CEO Brasil do Reclame Aqui, o varejista brasileiro tem o costume de colocar em promoção os modelos de produtos mais antigos e deixar o modelo novo com o mesmo preço sugerido pelo fabricante. Aí o varejo aproveita para vender o que está encalhado no estoque, impulsionado pelo lançamento de um modelo mais avançado. Isso acontece muito com smartphones e TVs, segundo ele.\n“Saiu o iPhone X, o preço em todos os sites é igual ao do fabricante, mas o iPhone 8 está mais barato. O varejista vende mais o que está encalhado”, explica.\nPara Neves, se o consumidor deixasse de comprar o produto mais antigo, os lojistas poderiam passar a colocar o modelo novo em promoção.\nPara Ricardo Bove, fundador do site www.blackfriday.com.br, o consumidor precisa entender que no Brasil os varejistas decidem com os fabricantes o que vai ter desconto. “No caso dos eletrônicos, dificilmente você vai conseguir grandes descontos em lançamentos, mas sim no que já está há mais tempo no mercado. A linha intermediária, entre os mais antigos e os mais novos, lançada há 6 ou 8 meses, traz produtos muito bons e é possível conseguir descontos mais relevantes”, afirma.\nSegundo Pedro Guasti, diretor de relações Institucionais da Ebit|Nielsen, é importante para os varejistas conseguirem boas negociações com fornecedores e fabricantes, mas nem sempre todos os produtos estão disponíveis para desconto. “Geralmente os grandes descontos são para produtos que estão no mercado há um certo tempo, há um ou dois anos, e nesse caso o desconto pode chegar a 40%”, diz. "Um desconto de 20% a 30% para uma TV de R$ 1,5 mil é muito bom".\nGuasti explica que, para conseguir dar descontos, o varejo precisa da ajuda da indústria. "Somente o comerciante queimando margem pode levar ao prejuízo”, afirma.\nThiago Flores, CEO do Zoom, site comparador de preços e produtos, diz que não há regra que obrigue todos os produtos a terem desconto na Black Friday, a não ser que o varejista consiga uma negociação excepcional com o fornecedor.\nSegundo Flores, as grandes negociações envolvem barganha de compra com os fabricantes. “Claro que há marcas que têm política de preço forte e a fabricante tem interesse em segurar o preço do produto, aí teria de ocorrer um alinhamento por estratégia de preço”, explica.\nPara o CEO do Zoom, a política de preços depende muito da flexibilidade do fabricante e decisão de margem do varejista.\nEle explica que os fabricantes não querem “queimar” o produto que foi lançado, por exemplo, em setembro. “Se eles queimam o preço, passa um mês, o valor acaba se equiparando com o do modelo anterior. Essa não é a política nem a estratégia das empresas”, afirma.\nO CEO da Zoom diz que, como não são todos os produtos que entram em oferta, o consumidor deve montar uma lista com produtos similares aos que quer comprar. “Ver outras marcas de produtos que tenham os mesmos atributos e características buscados é uma boa opção”, afirma.\nDepois de fazer a lista, ele deve ver o histórico de preços dos produtos. Segundo Flores, os descontos dependem muito das categorias. Smartphones e eletroeletrônicos têm a margem muito apertada, por isso, é difícil passar de 20%. “Mas em um celular de R$ 1 mil, R$ 200 é um baita desconto”, comenta.\nFlores explica que o ticket médio (o valor médio da compra) alto tem margem alta e geralmente é pago em muitas prestações, o que gera impacto financeiro grande para as empresas.\nJá as categorias que costumam dar mais desconto são brinquedos, roupas e calçados, jogos de videogame e perfumaria. “Ticket baixo paga em menor prazo e é bom para atrair novos clientes. Põe preço lá embaixo para ganhar cliente e gerar tráfego, e esse cliente acaba comprando outros produtos dentro do site”, diz.\nFlores explica que o consumidor não deve se apegar ao preço que viu três meses atrás, por exemplo, em caso de aparecer mais alto na Black Friday. "Não há como garantir que o preço caia naquele patamar que ele viu antes", diz. Há vários fatores que influenciam no preço – como cotação do dólar, demanda e estoque, explica. Segundo ele, a compra vai depender da urgência do consumidor – se estiver mais caro na Black Friday e ele puder esperar por uma nova baixa será mais vantajoso.\nGuasti alerta que o consumidor deve tomar cuidado em relação aos descontos muito agressivos, pois podem ser fraude. Ele aconselha ver a reputação da loja e o histórico de preços para verificar se o desconto muito alto não é golpe para roubar dados do comprador.