A Magia das ervas no Candomblé - Portal dos Espiritualistas\nEm todas as épocas e culturas, as ervas sempre foram poderosas ferramentas utilizadas para cura. Através dela os antigos buscavam conhecimento, nutrição, medicina e é claro a conexão com a espiritualidade. Isso porque são carregadas de energias transformadoras tanto físicas como espirituais, seus princípios ativos inspiraram a indústria farmacêutica e também fabricantes de cosméticos. A fitoterapia e a fitoenergética são práticas que persistem até hoje em diversas terapias complementares e em várias religiões, como na bruxaria, nas religiões indígenas e nas de matrizes africanas como a Umbanda e o Candomblé. Em entrevista ao Portal dos Espiritualistas, Diego de Oxossi, babalorixá e autor de diversos livros sobre religião e magia, nos conta um pouco sobre a Magia das Ervas no Candomblé.\nQual a relação do Candomblé com as plantas?\nInegavelmente as folhas são base fundamental do Candomblé. Inclusive, existe um ditado iorubá que diz “kò sí ewé, kò sí Òrìsà”, ou seja: sem folha não existe Orixá. A folha é que dá início aos rituais, desde os mais simples até os mais complexos. Já que é a partir das folhas e seus sumos que sacralizamos os artefatos sagrados, que realizamos as limpezas e harmonizações energéticas. Além de entronizar nossos sacerdotes e sacerdotisas, curamos o corpo e a alma. Em resumo, a Folha no Candomblé é símbolo de vida, remédio, magia e elemento de reconexão ancestral.\nQual o poder das plantas?\nComo eu ensino nos livros da Trilogia As Folhas Sagradas, “cada raiz, cada folha, flor ou semente traz em si um universo de energias que podem ser despertadas e utilizadas para transformar a realidade ao nosso redor”. Nesse sentido, é possível dizer que as plantas e vegetais têm em si todos os poderes do mundo. Não só da vida e da cura como também da morte e do veneno. Elas podem, inclusive, concentrar diversos poderes numa única espécie, sejam eles complementares ou, até mesmo, opositores. Entretanto, é preciso despertar esses poderes, através de encantamentos chamados “ofós”: a palavra dita de maneira mágica é quem acorda a folha para que ela cumpra o objetivo desejado.\nO que faz uma planta ser considerada curativa?\nResumindo de maneira objetiva e no aspecto medicinal, as plantas são curativas por sua constituição químico-física. No entanto, sob a visão das tradições de matriz africana, os males do corpo são reflexos de males do espírito. Nesse sentido, o simbolismo subjetivo das folhas é que define seu poder de cura, de reequilíbrio, de atração da bênção e/ou repulsa do mal a que se destinam os rituais de magia. Só para exemplificar no iorubá dizem que “As folhas funcionam, os remédios funcionam, remédio que não funciona, é que tem folha faltando”.\nComo identificar suas propriedades?\nEm primeiro lugar, identificar as propriedades mágicas das folhas é bastante complexo. São baseadas em tradições seculares, trazidas pelos africanos escravizados desde o século XVI e foram passadas oralmente nas comunidades-terreiro até os dias atuais.\nEm segundo lugar, cada elemento da natureza pode ser classificado por cinco aspectos principais: cor, formato, cheiro, sabor, textura e vibração. Como resultado, identificar cada aspecto e ter conhecimento sobre como combinar as espécies, é possível, equilibrar seus poderes energéticos e criar receita correta e de fundamento.\nPode nos dar algumas dicas de como usar?\nO primeiro passo é reconhecer que a Natureza é uma fonte viva de energia que pode e deve ser acessada por todos,. Então assim, podemos usar as folhas e plantas nos rituais diários. Nesse sentido, o segundo passo é identificar as plantas , como, por exemplo, as de proteção, igual a espada-de-são jorge, e plantá-las. Após isso é preciso “cantar para encantar” – dizendo às plantas o objetivo que se deseja atingir, como a proteção de casa e a quebra das energias negativas no lar ou no trabalho.\nOutro ritual bastante eficaz, em especial nesses tempos de pandemia em que vivemos tensos e estressados, é confeccionar pequenas almofadas com ervas cheirosas como alecrim, boldo, tomilho, manjericão e hortelã secas e colocar essas almofadas dentro do travesseiro. Com o propósito de que seus aromas e poder acalmem os pensamentos e revigorem o emocional para os desafios do dia a dia.\nAs Folhas Sagradas é uma trilogia que tem o objetivo de ensinar como a identificar e combinar os poderes das ervas sagradas, criar os seus próprios rituais de banhos e defumações . Além de transformar os pequenos atos da rotina em rituais cheios de poder e encantamento! Os livros podem ser adquiridos avulsos ou no box completo, em edição especial, no site da editora www.arolecultural.com.br e nas melhores livrarias de todo o país.\nGostou do conteúdo? Então, você vai gostar também de saber para que serve os banhos de ervas e fitoenergética.


Revda. Ali Young\nAcordei no dia 26 de maio, e vi o vídeo do assassinato de George Floyd. Outros nomes vieram ao meu cérebro: Eric Garner, Michael Brown, Sandra Bland, Tamir Rice, Alton Sterling, Breonna Taylor, Trayvon Martin, Renisha McBride, Philando Castille, Freddie Gray, Ahmaud Arbery, e muitos mais.\nEu pensei em um milhão de razões pelas quais eu não deveria ir ao protesto. Essas razões deixaram claro que meu privilégio era meu escudo. Não somos chamados para confortar, mas para transformar.\nEntão, em 31 de maio, coloquei meu colarinho clérical (foto acima), uma máscara, e fui para o centro de Baton Rouge. Vim preparada em caso de gás lacrimogêneo, pronto com meu guia de protesto da ACLU, eu "compartilhei a minha localização" com meu marido e me propus a estar presente como uma pessoa clérica em um lugar de dor e aspiração.\nMinha perspectiva é incomum. Minhas irmãs e eu não nos parecemos. Nossos tons diferentes de pele e cores de cabelo despertaram dentro de mim uma compreensão mais completa de quão privilegiada sou.\nMinha irmã mais velha é loira. Eu sou morena. A cor do cabelo da nossa irmã mais nova muda com as suas tranças. Ela foi adotada da República Democrática do Congo, e sua experiência não é como a minha, mesmo compartilhando a mesma família, educação e amor por programas de TV ruim. Isso nunca foi mais claro para mim do que quando nossa mãe me contou essa história.\nMinha irmã e seus amigos foram jantar em um restaurante. Era o tipo de restaurante onde você paga no balcão depois de terminar sua refeição, ou pelo menos costumava ser. Quando minha irmã mais nova e seus amigos se levantaram para sair e pagar a refeição sem saber que o sistema tinha mudado, os trabalhadores do balcão a informaram que eles deveriam pagar ao seu servidor.\nQuando eles voltaram para seus assentos, uma mulher branca mais velha disse: "Aposto que você pensou que ia escapar!" enquanto abanava o dedo para este grupo de jovens negras.\nTentei imaginar o que eu faria se estivesse lá. Eu chamaria aquilo de racismo? Eu balançaria a cabeça e apreçaria minha irmã e seus amigos pra sair de lá? Eu tentaria explicar à mulher que foi simplesmente um mal-entendido? Eu congelaria?\nToda vez que vejo no noticiário que um Negro foi morto pela polícia no processo de prisão ou sob custódia, meu primeiro pensamento vai a minha irmãzinha. O que aconteceria se ela fosse parada? Será que eles acreditariam que ela estava no bairro dela? Eles saberiam que ela é uma filha, uma irmã, uma amiga, uma tia, uma filha de Deus? Eles saberiam que ela tem um senso de humor particularmente seco e faz os melhores biscoitos de chocolate? Eles a veriam como um ser humano? Ou eles dariam uma olhada na pele dela e veriam uma ameaça? Será que confundiriam sua natureza e fala mansa com desrespeito?\nAt the rally, I saw signs. “Momma!” - George Floyd. “I can’t breathe!” - Eric Garner & George Floyd. But the sign that convicted me most said, “White Silence is Violence!"\nSilêncio é violência. Não podemos mais ficar em silêncio. Não podemos nos preocupar mais em ofender pessoas nem de pensar nas pessoas de cor sendo mortas pela polícia. Não podemos simplesmente condenar o racismo, precisamos ser anti-racistas.\nMeu compromisso com a igualdade racial não vem da vergonha ou culpa, mas de um profundo amor entre irmãos, e um profundo amor por Cristo. Cristo nos chama para fora do nosso próprio quebrantamento para que possamos servir os outros através do amor a Deus e ao próximo. Esse amor profundo me faz examinar meus próprios comportamentos e ações. Esse amor profundo me deu a oportunidade de ver meu privilégio, e me chamar para sair de um estado de apatia.\nO que podemos fazer pela igualdade racial?\nTalvez nosso primeiro passo seja proclamar a injustiça feita contra os nossos irmãos e irmãs de cor, reconhecer que o que está acontecendo não é bom devemos usar as plataformas para falar contra o pecado do racismo. Precisamos tirar a trava do nosso próprio olho para que possamos ajudar os outros com a trava em seus próprios olhos.\nHá uma grande relutância de muitos pastores em falar sobre temas tão desafiadores no púlpito. Essa relutância, esse silêncio, é violência. Como pastores, somos chamados a ser vozes proféticas, para sermos como Elias, Oséias e Isaías chamando o povo para reexaminar a aliança que fizeram com Deus. Não é fácil chamar ou confortável, mas, novamente, Elias ficou tão enfadado com pessoas para quem foi chamado a pregar, que vagou para o deserto para morrer. Jonas fez beicinho debaixo de um arbusto. Este impulso para a justiça social não é sob repreensão ou vergonha. O chamado à justiça social vem de nossos votos de batismo. "Resistir ao mal, à injustiça e à opressão em todas as formas que eles se apresentam."\nSer um aliado talvez é o chamado moderno do discipulado. Para ser um aliado, devemos saber quem esperamos apoiar e encorajar. Devemos amá-los, ouvi-los, ter suas experiências como válidas, e aceitar que podemos ser parte do problema. Nós, como pastores brancos, precisamos educar a nós mesmos e às nossas congregações sobre racismo e como ser anti-racistas. Há muitas listas de livros para ler, recursos para investigar e formas de se engajar no diálogo produtivo. Mas talvez nosso primeiro passo seja condenar a injustiça feita aos nossos irmãos e irmãs de cor, para reconhecer que o que está acontecendo não é bom. O primeiro passo é usar as plataformas (e púlpitos) que temos que chamar de pecado do racismo. Precisamos estar dispostos a tirar a trave do nosso próprio olho para que possamos ajudar os outros com a trave de seus próprios olhos. Ser um aliado é talvez o chamado moderno do discipulado. Para ser um aliado, devemos saber quem esperamos apoiar e encorajar. Para conhecer alguém, devemos amá-lo, ouvi-lo, ouvir suas experiências como válidas, e aceitar que podemos ser parte do problema. Este é o trabalho diante de nós como igreja, para realmente ouvir em vez de debater.\nNão podemos continuar colocando o fardo nas pessoas de cor. Não é trabalho dos oprimidos ensinar o opressor. Não é fácil, mas a transformação nunca é. O amor não é daltônico. O amor é ver cada povo exatamente como eles são. O amor está celebrando a vasta diversidade da espécie humana e lembre-se que cada um é feito à imagem de Deus.\nVamos aceitar que é desconfortável falar sobre isso, mas vamos falar sobre isso de qualquer maneira.\nPara mais ideias sobre o envolvimento nas conversas difíceis e nesse trabalho, confira esses recursos sobre justiça racial.\nRev. Ali Young serve como um dos pastores da Universidade UMC em Baton Rouge, LA. A Revda. Young está comprometida a ajudar a igreja a continuar aprender e crescer na busca da justiça social. Ela e o seu marido, Wesley, têm 3 filhos.


Sete dicas para tirar melhor partido do seu tempo livre – Human Resources\nSete dicas para tirar melhor partido do seu tempo livre\nPor Human Resources\t Em 11:25, 23 Dez, 2019\nEsqueça a lista interminável de afazeres, tire a cabeça da secretária, desligue e entregue-se ao lazer. Tem claros benefícios na sua saúde física e mental, ajuda a reduzir o stress no local de trabalho e melhora as relações.\nA pensar nisso, a Adecco preparou uma lista com sete dicas que prometem aumentar a produtividade do seu tempo livre e traduzi-lo em bons momentos.\nO planeamento irá fazer com que obtenha melhor desempenho. Idealmente, deve fazer uma lista das coisas que quer realizar e usar o seu tempo livre para fazê-las.\n2. Desconecte-se da vida quotidiana\nUsufrua do seu tempo de lazer para recarregar baterias. Aproveite para se concentrar naquilo que mais adora.\n3. Gosta de voluntariado?\nNão só estará a emprestar o seu tempo e esforço a quem precisa, como também poderá aprender coisas novas, ganhar experiência noutros sectores, sentir-se útil, valorizado e realizado.\n4. Amplie o seu conhecimento\nNa maioria das vezes, estudamos apenas o que nos permite avançar na nossa carreira profissional ou o que é obrigatório. Basta. Chegou a hora de investir o seu tempo naquilo que realmente gosta e de aprender coisas novas: tocar um instrumento, desenhar, aprender uma segunda ou terceira língua, a conduzir ou a nadar, por exemplo.\nA televisão e a imprensa são excelentes formas de se manter actualizado, mas nem sempre lhe permitem mostrar, partilhar e aprender e agir com interacção. Mas as redes sociais podem ser usadas para isso. Para perguntar, aprender e partilhar os seus hobbies. São uma forma de mostrar ao mundo o que gosta de fazer, quer seja compor músicas, gravar vídeos explicativos ou escrever artigos num blogue.\nCuidar do seu corpo é um aspecto muito importante e tem influência directa na forma como se sente consigo mesmo.O exercício irá ajudá-lo a desconectar-se da rotina e a limpar o corpo e a mente do stress e de outros pensamentos negativos.\nAssim como praticar desporto é bom para a saúde, o descanso é vital para repor a energia e renovar as células mortas. Tente dormir uma média de sete horas por dia.


Estúdio Tiê | Online\nCoaching de Marca / Material Promocional\nPara o novo trabalho do humorista Paulo Gustavo, a produtora Híbrido - Eventos tinha a necessidade de um material gráfico que divulgasse o currículo e o valor agregado do artista para a captação de possíveis patrocinadores.\nOnline faz uma crítica sobre a correria do nosso dia a dia e a necessidade de nos mantermos sempre plugados. Esta sensação de estarmos disponíveis a todo momento cria uma série de situações assustadoras que podem gerar ótimas piadas.\nO Estúdio Tiê em parceria com o cliente criou o logotipo de divulgação da peça e um material de prospecção que apresenta todos os números que envolvem o projeto.\nPara criarmos uma identificação com o ator, a ideia era desenvolver uma marca que transmitisse sua irreverência e energia.\nBuscamos inspirações no estilo retrô dos letreiros em neon muito utilizados em bares, lojas, cassinos e discotecas dos anos 50, como se atualmente todos nós estivéssemos online 24 horas.\nCom base na identidade de marca criada, o material de prospecção se tornou uma peça única. Cada página do e-book ganhou um destaque em sua diagramação impactando positivamente o possível patrocinador.\nO logo pôde ser adaptado para os diversos tipos de mídias e inclusive fomos surpreendidos ao vê-lo fisicamente nos palcos contracenando com o ator. Ficamos muito orgulhosos com o resultado!


Outubro Rosa no peito - Shopping Casa & Design\nOutubro Rosa no peito\nShopping Casa & Design adere ao movimento “Outubro Rosa” de prevenção ao câncer da mama\n“O mundo caiu e eu fiquei de pé”, conta a empresária Maria Fátima, quando recebeu o diagnóstico positivo do câncer de mama. Fátima faz parte das estatísticas positivas, ela descobriu a doença há tempo de reverter o quadro. “Todos os anos faço o exame preventivo. Há dois anos comecei a reparar que algo estava diferente”, alerta ela. Da incerteza partiu para uma bateria de exames e consultas aos médicos. “A opinião de mais de um especialista foi fundamental para a cura ”, reforça ela os cuidados.\nO assunto é sério e merece atenção. Segundo o Instituto Nacional de Câncer (INCAR), o câncer de mama é o segundo tipo mais freqüente no mundo, o mais comum entre mulheres, respondendo por 22% dos casos novos a cada ano. A entidade também reforça a importância do diagnóstico precoce, se tratado oportunamente o prognóstico é relativamente bom.\nO Brasil ainda registra taxas de mortalidade elevadas por consequência do câncer de mama. Uma das explicações é o diagnóstico da doença em estágios avançados, o que reduz as chances de cura. Por isso, o movimento Outubro Rosa, que promove a importância da prevenção e deteccção precoce é uma campanha que marca o calendário nacional e vem ganhando a adesão de muitos grupos.\nO Shopping Casa & Design anunciou este ano seu apoio à causa durante o mês de outubro. Maria de Fátima é uma das lojistas que junto com os colaboradores, veste a camisa do movimento, como uma forma de difundir e potencializar a mensagem. “Não é fácil para quem passa por isso, é uma etapa de insegurança, de incerteza. Tive que retirar uma das mamas, ainda estou redescobrindo o meu corpo, a relação com ele, mas as mulheres precisam saber que a prevenção é fundamental. Não podemos descuidar e também não podemos ficar apenas na opinião de apenas um profissional. Consultar mais de um médico me deu chance de cura”, alerta ela.\nMobiliário de lojas do Shopping Casa & Design compõe cenário do Big Brother Brasil 21\nO programa apresenta peças que estão disponíveis na Kleiner Schein e também na Masotti Floripa. Há duas décadas, o país para e assiste ao Big Brother Brasil durante o verão\nCasa & Design Conversa: Theiss Girardi Arquitetura\nNesta entrevista, a dupla Rosane Girardi e Alcides Theiss lembra a parceria de mais de duas décadas, os prêmios e as referências de um dos mais requisitados escritórios de Arquitetura da Grande Florianópolis\nArquitetura em Destaque, a celebração de uma marca que há 15 anos dá o que falar\nO sucesso do perfil nas redes resultou no principal business da sua criadora, a arquiteta e digital influencer Camila Saveedra. Onde a arquiteta Camila Saveedra chega o papo é sempre descontraído, o sorriso é


Bacterioses - Ponteado bacteriano em Tomate| Syngenta\nBacterioses - Ponteado bacteriano em Tomate\nPseudomonas syringae pv. Tomato Young et al.\nEsta é uma doença que geralmente não atinge dimensões muito elevadas e em certos anos ou parcelas pode mesmo não ocorrer. Quando surge é normalmente consequência de trovoadas ou de queda de granizo. Existem diversas variedades de tomate para indústria que possuem elevada resistência a este agente patogénico.\nEsta doença, causada pela presença de uma bactéria do género pseudomonas pode manifestar-se em qualquer órgão da parte aérea do tomateiro, desde o caule ao fruto. Caracteriza-se por um ponteado de cor castanha ao negro. Os pontos escuros são envoltos por halo amarelo, que apenas se torna visível algum tempo após surgir o ponteado negro. O ponto negro é visível em ambas as páginas da folha mas é mais visível na inferior. Nos frutos surgem pústulas diminutas com relevo que antes da maturação se encontram circundadas por uma margem verde escura. Os danos causados por esta bactéria podem originar quebras de 30% na produção, mas estes são apenas significativos aquando de elevada desfoliação e do ataque aos órgãos florais, causando abortamentos das flores. Outro tipo de prejuízo reside ao nível da qualidade visual dos frutos, não afectando no entanto a polpa do mesmo.\nEsta é uma bactéria que pode estar presente no solo, nos restos de culturas anteriores e nas próprias sementes. Nos casos mais graves as infecções dão-se devido a pequenas lesões ocorridas na epiderme das folhas, normalmente causadas pela fricção das folhas, por picadas de insectos, por chuvas intensas ou queda de granizo. Estas infecções dão-se principalmente nas primaveras muito chuvosas, época em que as temperaturas são relativamente baixas. A doença começa a manifestar-se cerca de 10 dias após a infecção. A propagação desta doença pode ocorrer pela chuva e pelo vento que ao transportar pequenas gotículas de água, podem levar consigo o agente patogénico.\nAs condições favoráveis ao desenvolvimento desta doença caracterizam-se por temperaturas de 18 a 24ºC com orvalho, nevoeiro, chuva intensa ou granizo, bem como manutenção de humidade relativa elevada durante mais de 24 horas. Em estufa, para se evitar a promoção de humidades elevadas devem ser evitadas as regas durante a tarde bem como a elevada intensidade das mesmas.\nBacteriose, Ponteado bacteriano, sintoma\nBacteriose, Ponteado bacteriano, dano


Torcida do River-PI xinga elenco, vaia e se revolta após derrota em casa: "Time vagabundo". Assista | river-pi | Globoesporte\n19/02/2020 23h20 Atualizado 2020-02-20T02:56:16.911Z\nRiver-PI perde a terceira seguida e torcida hostiliza com gritos de "Time vagabundos"\nDepois da derrota por 2 a 1 para o 4 de Julho, dentro de casa, no estádio Albertão, em Teresina, pela sexta rodada do Campeonato Piauiense, o River-PI deixou o gramado debaixo de vaias de torcedores. A torcida mostrou revolta e impaciência com a atuação da equipe, que colecionou o terceiro revés no estadual, e vaiou a descida dos jogadores para os vestiários. Além do canto de "time sem vergonha", torcedores gritaram "time vagabundo". Veja no vídeo acima. O técnico Marcelo Vilar também não foi poupado das críticas e foi chamado de "burro".\nNa coletiva, o técnico reagiu aos gritos ofensivos.\n- Eu não sou vagabundo, tenho ciência disso. Isso é na emoção, cada um diz o que quer, e eu sei o que sou. Isso é normal, já passei por isso em mais de um time, isso não abala não - comentou Marcelo Vilar.\nO River-PI parou na quinta colocação, com quatro pontos em cinco pontos. Com rendimento de 27%, o Tricolor está próximo da zona do rebaixamento. O Timon-PI, primeiro do Z-2, soma os mesmos quatro pontos, mas tem saldo de gols menor.\n1 de 3 Torcida do River-PI protesta — Foto: GloboEsporte.com\nTorcida do River-PI protesta — Foto: GloboEsporte.com\nO atacante Érico Júnior pediu um voto de confiança da torcida do River-PI.\nÉrico Jr lamenta derrota do River-PI e revela tristeza por situação do time no Piauiense\n2 de 3 River-PI x 4 de Julho — Foto: Victor Costa/RiverAC\nRiver-PI x 4 de Julho — Foto: Victor Costa/RiverAC\nNo estadual, o River-PI joga no sábado, dia 29 de fevereiro, no clássico Rivengo, no Albertão, às 17h. Antes, o Galo tem partidas na Copa do Nordeste (sábado, dia 22, contra o Imperatriz, no Maranhão) e na Copa do Brasil (quarta-feira, dia 26, contra o América-RN, no Albertão).\nNas redes sociais, a torcida também repercutiu o desempenho do time.\nParabéns aos envolvidos. Ta no rumo certo. pic.twitter.com/hrqbPV1QSK\nCurte aqui, estagiário\n3 de 3 Torcida do River-PI protesta — Foto: Reprodução\nTorcida do River-PI protesta — Foto: Reprodução


Mulheres Fortes by Antônio Lacerda 1749 views\nMulheres virtuosas by Rosa Silva 789 views\nHomenagem as mulheres 2011 by aluizioamoras 269 views\nPostais para o Dia da Mulher by Alexandra Tenente 5092 views\nHomenagem ao dia da mulher 2012 by Eli Rocha Silva 906 views\nMulher!! O que é mais digno e magnifico do que gostar de uma mulher. A mulher pe uma dadiva que temos que agracia-la com o maximo de carinho possivel. Nós homens não somos nada sem vcs mulheres!!! Lindas e perfeitas mulheres!!!\nCaroline Moraes , Professor at Avenida Tênis Clube\nTags gostar mulher\nHomenagem as mulheres 2011\nPostais para o Dia da Mulher\nHomenagem ao dia da mulher 2012


Auxílio Brasil Hoje 20/04 - Instituto Montanari\nO Auxílio Brasil em abril começou a ser pago no dia 14 para os beneficiários do programa que possuem o NIS terminado em 1.\nNesta semana, o pagamento continua sendo realizado. E hoje, dia 20 de abril, será a vez de quem possui NIS terminado em 4.\nNão está previsto pagamento amanhã, dia 21, por causa do feriado nacional, dia de Tiradentes.\nNo dia 22, o calendário segue com o pagamento do auxílio para quem possui NIS terminado em 5.\nLembrando que quem receber tem até 120 dias para sacar o valor depositado. Se não for sacado, ele volta para o governo federal.\nO Calendário de pagamento do Auxílio Gás, no mês em que for disponibilizado, segue o calendário de pagamento do Auxílio Brasil. Então, quando você for sacar o Auxílio Brasil, o Auxílio Gás também estará disponível , caso sua família tenha sido selecionada para receber o benefício.\nA seleção dessas famílias é feita de modo automático pelo sistema do CadÚnico, com base na renda e no tamanho da família. Aquelas famílias que possuem menor renda per capta e com mais membros têm prioridade.\nA partir deste mês, não é necessário que a família esteja recebendo o Auxílio Brasil para receber o Auxílio Gás. Basta estar cadastrado no CadÚnico, o que inclui também aqueles que recebem o BPC/LOAS. Por isso é importante se cadastrar no Cadastro Único e manter os dados da família atualizados se quiser receber o benefício.\nO valor do Auxílio Gás para este mês será de R$51,00 e para saber se sua família vai receber, é só consultar o aplicativo Auxílio Brasil ou pelo atendimento caixa, no número 111, ou ainda pelo aplicativo Caixa Tem.\nO benefício será disponibilizado:\nNa conta Poupança Social Digital;\nNa conta Poupança CAIXA Fácil;\nPara sacar o valor em correspondente CAIXA Aqui ou em casa lotérica, leve seu documento de identificação e o cartão social.\nBENEFÍCIOS COMPLETAMENTARES DO AUXÍLIO BRASIL\nVocê sabia que o Auxílio Brasil pode ter complementos que aumentam seu valor mensal?\nPara o Auxílio Brasil, existe um núcleo básico, que contém três benefícios, e um núcleo suplementar, com seis benefícios. Os benefícios do núcleo básico são:\nO Benefício Primeira Infância é concedido às famílias que possuem crianças de até 3 anos de idade incompletos. O valor é de R$ 130 por criança nessa faixa etária, sendo dado a no máximo cinco benefícios por família.\nO Benefício Composição Familiar é oferecido às famílias com gestantes, ou com pessoas de 3 a 17 anos de idade, ou com pessoas de 18 a 21 anos que estejam matriculados na educação básica. O valor é R$ 65 por pessoa, sendo concedido a no máximo cinco pessoas por família.\nO Benefício de Superação da Extrema Pobreza será concedido sempre que a renda mensal per capita da família continuar abaixo da linha de extrema pobreza (R$ 89) após a soma dos benefícios do núcleo básico possíveis para a família. Não tem um valor fixo. Depende de cada caso. Será o valor necessario para que a renda per capta ultrapasse R$89.\nJá os benefícios do núcleo suplementar são dados a quem cumpre algumas condições:\nO Auxílio Esporte Escolar é um benefício para estudantes de 12 a 17 anos incompletos que se destaquem nas competições oficiais do Sistema dos Jogos Escolares Brasileiros e sejam membros de famílias que recebem o Auxílio Brasil. O auxílio será composto por 12 parcelas mensais de R$ 100 para o estudante e uma parcela única de R$ 1 mil para a família. É concedido com base na avaliação do estudante no ano anterior ao recebimento do benefício. Assim, em 2022 os alunos que se destacaram em 2021 estão recebendo o benefício.\nA Bolsa de Iniciação Científica Junior é um benefício para estudantes que se destacam em competições acadêmicas e científicas credenciadas e de abrangência nacional, cujas famílias recebem o Auxílio Brasil Os valores são os mesmos do Auxílio Esporte Escolar: 12 parcelas de R$100,00 para o aluno e uma parcela única de R$1000,00 para a família.\nAs competições credenciadas atualmente são:\n» Olimpíada Brasileira de Astronomia (OBA)\n» Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR)\n» Olimpíada Internacional de Física e Cultura (iPHCO)\n» Olimpíada Nacional de Ciências (ONC)\n» Olimpíada Nacional de Aplicativos (ONDA)\nO Auxílio Criança Cidadã é concedido ao responsável por família com filho de até quatro anos incompletos, que tenha emprego, mas não encontre vaga em creches públicas ou privadas da rede conveniada.O valor é de R$200,00 para crianças matriculadas em meio turno e R$300,00 para turno integral. O benefício será pago até a criança completar 48 meses de vida.\nO Auxílio Inclusão Produtiva Rural é destinado às famílias que recebem o Auxílio Brasil e que possuam agricultores familiares em sua composição. O valor será pago em parcelas R$ 200 por mês e apenas uma pessoa na família pode receber.\nO Auxílio Inclusão Produtiva Urbana é destinado a beneficiários do Auxilio Brasil que comprovarem vínculo de emprego com carteira assinada. O valor é de R$ 200 por mês e será concedido a apenas um por família.\nO Benefício Compensatório de Transição é um benefício destinado as famílias que recebiam o Bolsa Família e quando migraram para o Auxílio Brasil, o valor do benefício diminui. Será concedido enquanto o novo programa for impantado, até que supere o valor recebido antes, pelo Bolsa Família ou até que a família melhore suas condições e não se enquadre mais nos requisitos do Auxílio Brasil.\nO objetivo do programa Auxílio Brasil é oferecer melhores condições àquelas famílias em situação de pobreza, oferecendo a oportunidade de melhorarem de vida a ponto de não mais precisar desse benefício. Por isso, quanto maior a produtividade, seja na conquista de um emprego, ou de iniciativas de produção rural, ou ainda de jovens e adolescentes nas escolas, maior é o benefício.\nAlém disso, o programa busca auxiliar os pais quando oferece auxílio para o pagamento de creches quando não há vagas disponíveis em instituições públicas ou conveniadas e auxílio para as gestantes e mães de crianças, de forma que essas crianças possam estar na escola e terem acesso à educação.\nE que começa hoje é o saque extraordinário do Fundo de Garantia do Tempo de Serviço , o FGTS. O calendário foi disponibilizado pela Caixa Econômica Federal. Ele ocorrerá de acordo com o mês de nascimento do trabalhador.\nDependendo do saldo que o trabalhador possui no FGTS, somando-se os valores disponíveis em todas as suas contas FGTS, o total disponível pode chegar a R$ 1.000. Esse total estará disponível automaticamente na conta Poupança Social Digital, aberta pela Caixa em nome dos trabalhadores.\nPara saber o valor disponível e a data de saque, consute o aplicativo do FGTS ou site da Caixa.\nCaso o trabalhador não tenha interesse em realizar o Saque Extraordinário do FGTS, basta informar pelo Aplicativo FGTS ou ir a uma das agências da Caixa. Se não informar, o dinheiro ficará automaticamente disponível na Conta Poupança Social Digital. A partir daí, há duas opções:\nA primeira é solicitar a anulação do crédito automático pelo aplicativo FGTS ou em uma agência da Caixa Ecônimca. Isso pode ser feito até o dia até 10 de novembro de 2022\nA segunda é não sacar o valor nem parte dele, e aguardar até dia 15 de dezembro de 2022, quando o valor volta automaticamente ao saldo do FGTS.\nPublicado emAuxílio Brasil Auxílio Emergencial Auxílio Gás Benefício do Governo Bolsa família Cadastro Único CAIXA Tem FGTS Vale Gás


10 Melhores Hotéis em Albion, Michigan - Hoteis.comSee this page in Englishportuguês (Brasil)Reserve on-line ou por telefone 11-4700-2083 Estamos disponíveis todos os dias, das 8h à meia-noite.Página InicialOfertas de HotéisAjudaOpinião sobre o siteLogin | Criar contaFazer loginCriar uma contaSuas reservasAvaliar um hotelHoteis.com™ RewardsSuas reservasHotéisHotéis em Estados UnidosHotéis em MichiganHotéis em AlbionHotéis em AlbionBuscar Hotéis em AlbionDestino, hotel, ponto de interesse ou endereçoCheck-inCheck-out Ainda não defini as datasQuartos123456789+Quarto1:Adultos12345678+18 anosCrianças01230-17 anosIdade no momento do check-in:Criança 1:-?-<11234567891011121314151617Exibir ofertasPague em até 12x, sem IOF!Tenha acesso a Preços Secretos em hotéis selecionadosEstes preços não estão disponíveis para todos.Acessar agoraOferta do diaDays Inn AlbiondeR$ 149Ver todas as ofertas para AlbionTop 10 Hotéis em AlbionHotéis em AlbionMais reservadosDays Inn AlbionRazoável 2,3 / 5( 72 avaliações verificadas )Hoteis.com™ RewardsA cada 10 diárias, ganhe 1 grátis*! 20 pessoas viram este hotel na última horaHotéis numa distância de 20 km de AlbionHoliday Inn Express MarshallExcelente 4,0 / 5( 69 avaliações verificadas )Hoteis.com™ RewardsA cada 10 diárias, ganhe 1 grátis*! 28 pessoas viram este hotel na última horaComfort Inn MarshallExcelente 4,1 / 5( 100 avaliações verificadas )Hoteis.com™ RewardsA cada 10 diárias, ganhe 1 grátis*! 19 pessoas viram este hotel na última horaHampton Inn MarshallExcelente 4,2 / 5( 77 avaliações verificadas )Hoteis.com™ RewardsA cada 10 diárias, ganhe 1 grátis*! 17 pessoas viram este hotel na última horaHotéis numa distância de 25 km de AlbionHoward's MotelBoa 3,9 / 5( 30 avaliações verificadas )Hoteis.com™ RewardsA cada 10 diárias, ganhe 1 grátis*! 15 pessoas viram este hotel na última horaHotéis numa distância de 30 km de AlbionHoliday Inn Jackson Northwest Airport RoadExcelente 4,2 / 5( 89 avaliações verificadas )Hoteis.com™ RewardsA cada 10 diárias, ganhe 1 grátis*! 36 pessoas viram este hotel na última horaQuality Inn & Suites Next to the CasinoExcelente 4,2 / 5( 195 avaliações verificadas )Hoteis.com™ RewardsA cada 10 diárias, ganhe 1 grátis*! 32 pessoas viram este hotel na última horaAmericas Best Value Inn and Suites JacksonRazoável 2,7 / 5( 120 avaliações verificadas )Hoteis.com™ RewardsA cada 10 diárias, ganhe 1 grátis*! 18 pessoas viram este hotel na última horaHotéis numa distância de 35 km de AlbionMunro House B And BExcelente 4,2 / 5( 11 avaliações verificadas )Hoteis.com™ RewardsA cada 10 diárias, ganhe 1 grátis*! 11 pessoas viram este hotel na última horaAmericas Best Value InnRazoável 2,4 / 5( 26 avaliações verificadas )Hoteis.com™ RewardsA cada 10 diárias, ganhe 1 grátis*! 10 pessoas viram este hotel na última horaVeja mais hotéis em Albion, MichiganHotéis reservados recentementeHampton Inn Battle Creek2,5 estrelasde R$ 336Quality Inn & Suites Next to the Casino2 estrelasde R$ 382Jackson Travelodge2 estrelasde R$ 162Hampton Inn Jackson2,5 estrelasde R$ 295Travelodge Battle Creek1,5 estrelasde R$ 143Pague sua reserva agora ou diretamente ao hotel*Opção de cancelamento grátis nos estabelecimentos*Garantia de PreçosBuscar Hotel em Albion, Michigan através do MapaPontos de referênciaCampo de golfe Tomac WoodsTransporteAlbion StationAlbion, MichiganEscolha entre 10 Hotéis em Albion, Michigan com um preço médio de R$ 166/noite para sua hospedagem. Reserve com antecedência, assim você poderá economizar na estadia e aproveitar para realizar passeios turísticos ao centro de Albion durante as suas férias ou viagem de fim de semana. Quais são os melhores hotéis em Albion?\n5. Comfort Inn Marshall Se você quiser mais opções, confira a lista ao lado e clique na opção "veja mais hotéis". Antes de reservar, leia as 72 avaliações disponíveis sobre o hotel. Confira o preço, as fotos internas e externas, além da forma de pagamento. Um benefício exclusivo da Hoteis.com é que quando você acumula 10 noites, você ganha 1 grátis. Para isso, não esqueça de estar logado no momento da compra.


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Estados têm competência para reconhecer espécies da fauna marinha ameaçadas de extinção — Procuradoria Regional da República da 4ª Região\nEstados têm competência para reconhecer espécies da fauna marinha ameaçadas de extinção\n28 de Abril de 2016 às 15h37\nPosição defendida pelo MPF foi acatada pelo Tribunal Regional Federal da 4ª Região\nOs estados da Federação têm competência para reconhecer como ameaçadas de extinção espécies da fauna marinha ao longo de sua costa – e a pesca ilegal destas espécies pode ser fiscalizada pelo Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama). Essa posição foi defendida pelo Ministério Público Federal (MPF) num caso de pesca ilegal da espécie tubarão-azul (ou cação-azul) no litoral do Rio Grande do Sul que chegou ao Tribunal Regional Federal da 4ª Região (TRF4). O parecer do MPF integrou a fundamentação utilizada pela 3ª turma da Corte na decisão unânime que reconheceu a legalidade da atuação do Ibama.\nApós ter sido flagrado pelo Ibama com uma carga de tubarões-azuis, pescada no litoral gaúcho, o proprietário de uma embarcação registrada na cidade de Itajaí (SC) entrou na Justiça com pedido para evitar que o órgão ambiental o multasse e recolhesse os peixes no momento do desembarque. Argumentou que o Ibama já havia autuado outros barcos com base no Decreto 51.797/2014 do Estado do RS, que declara o tubarão-azul como espécie ameaçada de extinção em seu território, aí abrangida a extensão marítima. A 6ª Vara Federal de Itajaí acolheu a tese de que o Estado não teria competência para dispor sobre a utilização dos recursos pesqueiros no mar, atribuição que seria exclusiva da União. Além disso, apontou que portaria do Ministério do Meio Ambiente, posterior ao decreto estadual, não reconhecia o tubarão-azul como espécie ameaçada de extinção.\nAo oferecer parecer no recurso do Ibama junto ao TRF4, o procurador regional da República na 4ª Região Fábio Nesi Venzon defendeu a validade da norma estadual. Argumentou que, segundo a Constituição Federal e a Lei Complementar nº 140/2011, o Estado pode elaborar sua respectiva lista de animais ameaçados de extinção em complemento à relação nacional publicada pelo Ministério do Meio Ambiente. Lembrou que, conforme já decidido pelo Supremo Tribunal Federal, o mar territorial, a plataforma continental e a zona econômica exclusiva, apesar de propriedade da União, integram o território do Estado. Venzon disse, ainda, ser evidente que a extinção de espécies em áreas consideráveis como a tratada no caso, abrangendo toda a costa do Rio Grande do Sul, pode ensejar grave desequilíbrio ecológico em um território extenso, de forma a justificar a proteção constitucional e legal.\nA decisão do TRF4 é definitiva, já que não foram interpostos recursos e o caso transitou em julgado no último dia 20 de abril.\nDesdobramentos – Além do referido caso, atualmente tramita na 9ª Vara Federal de Porto Alegre ação civil pública proposta pelo Ministério Público Federal e pelo Ministério Público do Estado do Rio Grande do Sul que discute a validade do Decreto Estadual 52.310/2015 (RS). A publicação excluiu a ictiofauna marinha (conjunto de peixes de uma região ou ambiente) da lista de espécies ameaçadas prevista no Decreto Estadual 51.797/2014 (RS). O objetivo do processo é declarar a nulidade do decreto de 2015, dentre outras providências, para proteger as espécies marinhas ameaçadas de extinção no território gaúcho.\nApelação/Remessa Necessária Nº 5002305-02.2015.4.04.7208\nAcórdão 3ª turma\nregistrado em: *4CCR, Meio ambiente, *Resultado


março 2021 - Sarapateando\nPrimeiramente, queremos destacar que a cidade de Poços de Caldas é um lugar que vale a pena conhecer em qualquer época do ano. Desde já, ressaltamos que não é nossa…\nO Parque Hopi Hari estruturado como um país próprio têm: bandeira, hino, passaporte, capital, governante e presidente. Além disso, têm consulado e língua própria, o hopês. Dessa maneira, à língua…\nVisitamos o Parque Amantikir duas vezes, com certeza voltaremos, pois o lugar é encantador. À primeira vista, ficamos encantados com tanta beleza e nos deu muita curiosidade para conhecer sua…\nVisitamos o museu Zooparque Itatiba e ficamos deslumbrados com o museu, de fato, encanta os visitantes. O museu tem uma estrutura excelente e é o primeiro do país nessa categoria….


floripa - Blog: Pousada dos Chás Hotel Boutique\nFlorianópolis é um dos destinos mais atrativos do Brasil para quem passa férias em família. Além das praias de águas calmas, a cidade oferece ótima estrutura para receber turistas que buscam conforto e lazer. Para ajudá-lo a explorar as atrações da capital catarinense, elencamos 5 passeios que podem integrar sua programação para o Dia das Crianças. Quer saber o que fazer com os pequenos na próxima viagem? Confira nossas dicas! 1. Ir à Praia do Forte Localizada entre as praias de Jurerê e Daniela, a Praia do Forte oferece tranquilidade, além de estruturas de restaurantes e estacionamentos próximos à faixa de areia. Por isso, tornou-se uma das preferidas de famílias com crianças. As águas são calmas e há bastante espaço para os pequenos brincarem em segurança. Para chegar à praia, é necessário percorrer uma estrada estreita e sinuosa, por isso recomendamos que você vá de carro. Ao chegar no fim…\nFlorianópolis, em Santa Catarina, é conhecida como a Ilha da Magia. Esse título não é à toa! Afinal, ela reúne diversos atrativos capazes de encantar os mais diferentes tipos de turistas. Entre os seus encantos, podemos destacar a praia de Canasvieiras, localizada no litoral norte da cidade. Considerada uma das praias com a maior infraestrutura da ilha, Canasvieiras é, desde a década de 1980, um dos locais mais frequentados por turistas argentinos, paraguaios e uruguaios. Esse sucesso se deve ao mar de águas calmas, esverdeadas e quentes, o que a torna excelente para um passeio com toda a família. Agora que você sabe um pouco mais sobre a praia de Canasvieiras, que tal descobrir quais os atrativos que o aguardam? Então, não deixe de ler os próximos parágrafos e programar o seu próximo passeio! Passeio de barco A praia de Canasvieiras é um dos principais pontos de partida das escunas…\nO município de Governador Celso Ramos, localizado na grande Florianópolis, em Santa Catarina, guarda um tesouro histórico: a Fortaleza Santa Cruz de Anhatomirim. A imponente construção está na entrada da baía norte da ilha catarinense e impressiona o turista logo no primeiro contato. Em 1739, o brigadeiro português José da Silva Paes deu início à construção da Fortaleza Santa Cruz de Anhatomirim, que foi pensada para a ser a principal fortificação do litoral catarinense. Em 1938, o espaço foi tombado pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) e, na década de 1970, passou a ser gerido pela Universidade Federal de Santa Catarina. Agora que você conhece a história da Fortaleza Santa Cruz de Anhatomirim, que tal descobrir os atrativos que o local reserva? Não deixe de ler os próximos parágrafos! Casa do Comandante O sobrado foi construído levando em consideração o mesmo estilo arquitetônico usado em casas de câmara…\nTodos os anos as pessoas planejam suas viagens. Porém, elas optam por períodos considerados mais cômodos, como as férias e feriados. Isso porque conseguem alinhar o passeio com as obrigações profissionais ou escolares, sobretudo para quem tem filho. Mas já pensou que as viagens fora de temporada podem ser uma boa opção? O início, meio e final do ano, assim como meses com muitos feriados, são considerados como alta temporada turística. São nesses períodos que as pessoas resolvem “pegar a estrada”. Com isso, o que encontramos são destinos superlotados, estradas e aeroportos congestionados e a queda no número de promoções e ofertas. Assim, é uma boa ideia optar por viagens fora de temporada. Quer saber por quê? Então não deixe de ler os próximos tópicos! 1. Economia Na alta temporada existe um aumento da demanda turística: são mais pessoas procurando hospedagem e consumindo nos estabelecimentos comerciais. O resultado disso é…\nConheça os lugares mais encantadores para velejar em Floripa\nA capital de Santa Catarina, Florianópolis, é conhecida pelos seus encantos: paisagens deslumbrantes, belas praias, boa gastronomia, história rica e muitos passeios para se fazer. Entre eles, há a opção de navegar pelo mar que circunda a ilha e conhecer todos os encantos da cidade. Mas onde velejar em Floripa? Esse tipo de passeio é um dos mais requisitados pelos turistas que visitam a Ilha da Magia. Isso porque é possível vivenciar paisagens diferentes e encantadoras, assim como presenciar apresentações e shows em alto-mar — além, é claro, de se deslumbrar com toda a beleza natural da cidade. Quer saber mais sobre velejar em Floripa? Então confira nos próximos tópicos as dicas que preparamos para você! Ilha do Campeche Localizada ao leste de Florianópolis, a Ilha do Campeche encanta pela sua beleza e pelo convidativo mar de coloração verde-clara. Por esse motivo, ganhou a alcunha de “Caribe catarinense”. Para chegar…


O TEIXO Janeiro 2012 Web | Cães | Escolas\nO TEIXO Janeiro 2012 Web\nJornal Escolar - O Teixo\nsalvarSalvar O TEIXO Janeiro 2012 Web para ler mais tarde\nd i s t r i b u i o g r at u i ta\nAgrupamento d e E s c o l a s jANEIRo 2012\nmelhores alunos de 2010-2011\nProfessores, pais e comunidade escolar em geral, mostramse cada vez mais preocupados com os efeitos da competitividade inerente ao atual sistema de ensino. As exigncias que se colocam aos alunos para se superarem a si mesmos, os reconhecimentos em forma de prmio, a presso na obteno de resultados para a entrada na faculdade so fatores que tm um peso muito grande no percurso escolar dos alunos. A atribuio de prmios de mrito aos alunos um sinal de que a escola valoriza a excelncia e de que incentiva todos os alunos a procur-la. Os prmios de mrito so, antes de mais, prmios que visam honrar e ajudar os alunos. Devem ser motivadores, pontuais e imediatos e, sobretudo devem beneficiar quem os merece. A entrega destes prmios desperta nos alunos um esprito de competitividade saudvel, faz com que eles queiram ser cada vez melhores, incentivando-os assim a estudar e a esforarem-se por serem algum na vida. Os jovens da nossa sociedade no podem baixar os braos e esta gerao rasca tem de se tornar numa gerao com sucesso. Por isso, o mais importante para eles, hoje, ler e estudar, conhecer os erros do passado, cultivar valores, investigar e inventar porque o que aprenderem nunca ningum lhes poder roubar. Atravs da entrega destes prmios a escola pretende que os alunos sintam que so capazes de ir sempre mais longe e que o estudo a base da vida. Para se ser feliz, preciso muito trabalho e, por isso, sentimos a necessidade de galardoar os alunos que se esforam. Em suma, a nossa vida deve ser pautada por uma arte de ser, uma arte de saber e uma arte de viver porque na fuso delas todas que encontramos o verdadeiro sentido da vida: disfrutar da sabedoria que proporcionada pela escola e viver a vida. S bom em tudo o que fazes! A DIREO\nEscola finalista em prmio de boas prticas educativas\nTeixoso falha Prmio Escolar Montepio\nA Fundao Montepio promoveu, em 2011, a quarta edio do Prmio Escolar Montepio, iniciativa destinada a distinguir o bom desempenho dos estabelecimentos de ensino do nosso Pas, a estimular a apresentao de projectos educativos inovadores e orientados para a melhoria das condies de aprendizagem e a promover a disseminao de boas prticas. O nosso Agrupamento foi um dos 50 selecionados para este prmio e apresentou o projeto Formar Cidados Com Arte que chegou a ser um dos 12 projetos finalistas. Por isso, o jri visitou a escola no passado ms de outubro para assistir apresentao do projeto que procurava a distino como meio de financiar uma reedio das reconstituies histricas, da ensinARTE e do Palco PIEF. No entanto, em comunicado de 11 de novembro, o jri do Prmio Escolar Montepio informou a nossa escola de que no tinha sado vencedora da iniciativa. Apesar deste desaire, a Diretora acredita na validade do projeto elaborado e continua a lanar o desafio de concretizar estas iniciativas no presente ano letivo. Foi um erro de julgamento que assumo, j que pensmos que seria prefervel demonstrar as capacidades que temos em arrancar com iniciativas transdisciplinares e a capacidade de envolver a comunidade e os parceiros institucionais quando, na realidade, para este prmio, o jri iria valorizar as escolas com bons projetos mas com mais dificuldade em implementlos, refere Rui Espinho, um dos professores responsveis pela elaborao e apresentao do Formar Cidados Com Arte.\nkg de lixo recolhido\nO primeiro desafio da Gincana Rock in Rio saldou-se com uma recolha de 418 kg de plstico e metal. A iniciativa prope 6 desafios ao longo do ano e termina com a atribuio de bilhetes para o Rock in Rio aos vencedores. Alm da recolha de lixo, os jovens e professores envolvidos no projeto dinamizaram ainda a venda das pulseiras por um mundo melhor. O montante angariado com esta tarefa reverte para a SIC ESPERANA, um projeto de cariz social.\nPIEF em recolha de lixo\nMais uma vez somos uma...\nEquipa Coordenadora Ana Leito Rui Bulha Rui Espinho Grafismo Anselmo Pinheiro Fotografia Rui Espinho\nO Agrupamento de Escolas do Teixoso, mais uma vez, aderiu ao projeto Escola Electro da Amb3E (Associao Portuguesa de Gesto de Resduos), que este ano letivo integra tambm a Gincana Rock in Rio. O objetivo principal consiste na recolha de equipamento elctrico e electrnico avariado, bem como, de pilhas e acumuladores. O Agrupamento de Escolas do Teixoso apela a toda a comunidade, a devida colaborao, depositando os seus resduos, acima identificados, no Ponto Electro, que se situa na escola sede. Vamos todos contribuir para um ambiente positivo!\nprof. angelina claro\nE-mail jornal.o.teixo@gmail.com Paginao PIEF Pr-impresso Colaboradores Comunidade Escolar Tiragem 500 Exemplares Impresso Reconquista\nEscola acolhe ex-alunas para apresentao de livro de poesia\nAMOR e DIO editados em livro\na distncia de um cliqueum clique de contato para a Editora Vieira da Silva que aceitou publicar os poemas. E da a um dia mgico, ainda mais rpido foi Assim, no dia 22 de outubro, a nossa escola preparou-se para o lanamento do livro de poesia Amor e dio. Polivalente decorado, mesas como se de um caf se tratasse (porque a poesia tambm se quer informal), muitos convidados e duas alunas/autoras muito nervosas. Ingredientes magnficos para um resultado de sucesso. Iniciou-se a cerimnia com a declamao de alguns poemas por antigos colegas e diretora de turma, convidados pelas autoras, a que se seguiram as intervenes da diretora da escola, do editor e minha, que apresentei as autoras e destaquei o que aquele livro e momento significavam o alcanar de um objetivo que, apesar de inicialmente ser visto como impossvel de concretizar, alvo de crticas e de, at, ser visto com algum desdm, foi realizado com muito esforo, mrito e empenho. Penso que este dia ficar gravado\nO livro esteve venda numa banca da editora\nNo final do passado ano letivo, duas alunas do ento 9A, a Cristina Fonseca e a Ins Fonseca, vieram mostrar-me uns poemas da sua autoria, apenas para eu, sua professora de lngua portuguesa, lhes dar uma vista de olhos, quase por brincadeira. Passar da brincadeira de escrever uns versos para uma disciplina seriedade de escrever um livro, foi apenas\nSesso de autgrafos pelas autoras\nna memria de cada um de ns e da escola, como um exemplo de trabalho e de perseverana na luta por um sonho e, principalmente, de orgulho por se ter transformado em realidade. s autoras, os meus parabns!!\nprof. graa cra veiro\nLembrar o Dia Mundial da Msica\nprof. beatriz barat a\nCom o objetivo de sensibilizar os alunos do quinto ano para a celebrao de datas comemorativas, realizou-se no dia 3 de Outubro, uma atividade relativa ao Dia Mundial da Msica, o qual se comemora anualmente a 1 de Outubro. Uma vez mais, os alunos do segundo turno do oitavo A tiveram a oportunidade de preparar e realizar esta atividade, com a apresentao de uma msica em flauta de bisel, um rap intitulado Ser criana, e ainda com a interpretao do grande sucesso musical Dunas (GNR). No decorrer da atividade, foi ainda\napresentado aos alunos do quinto ano, um powerpoint e distribudos cartazes alusivos ao Dia Mundial da Msica, e tambm a letra do rap, que os mesmos tinham acompanhado com tanto entusiamo. semelhana do ano anterior, os alunos do oitavo ano demonstraram um grande empenho e responsabilidade na preparao e concretizao da atividade referida.\nOs mais velhos sensibilizam os mais novos para a educao musical\nH criaturas de arrepiar na escola!\nA bruxa cozinhou uma poo para afastar os males do mundo Leitura de contos\nDeclamao de poemas\nA equipa da BECRE organizou uma noite assustadora em que todos os medos e horrores andaram solta pela escola em mais um\nBruxas e vampiros pequeninos solta em Verdelhos\nNo dia 31 de Outubro, as crianas do Jardim de infncia de Verdelhos comemoraram o Dia das Bruxas de um modo muito especial. Vestidos a rigor, as meninas de bruxa e os meninos de vampiro, andaram pelas ruas da Aldeia dizendo s pessoas, por quem passavam, douras ou travessuras?, sendo que, para fugirem s travessuras, ofereeram goluseimas e doces s crianas. Foi uma manh muito divertida, alegre e diferente, tanto para as crianas como para os membros da comunidade, que h muito no contactavam com este tipo de brincadeiras, que em pases como os Estados Unidos da Amrica so habituais para comemorar este dia! Mais uma vez, como Educadora pretendi abrir o Jardim de infncia comunidade, promovendo, de forma ldica, o contacto entre crianas e adultos!\neduc maria jos proena\nMomento musical pela banda rock da escola\nO Thriller de Michael Jackson danado por um grupo de mortos vivos Sado do tmulo para apresentar o espetculo\nNo final da noite, um desfile de disfarces com concurso para o melhor mascarado\nprof. sandra v az\nNotcias da UAEAM\nConfeo da marmelada\nNo ms passado, quando trabalhvamos o tema OUTONO falmos dos frutos desta poca e provmo-los. Eram saborosos! Mas o melhor foi quando decidimos fazer marmelada com os marmelos amarelinhos que tnhamos. Para fazer a marmelada precismos de: 1 kg de marmelos 1kg de acar 1 copo de gua. Modo de preparao: Lavam-se os marmelos, cozem-se e retiram-se as cascas e o caroo. Trituram-se no passevite. Coloca-se o acar ao lume com um copo de gua e deixa-se tomar ponto. Junta-se o marmelo passado e deixa-se ferver em lume brando. Em seguida, deita-se em taas e est pronta a comer. Bom apetite!\nEles chegam todos os anos, crianas diferentes, com necessidades diferentes que exigem respostas diferentes mas com os mesmos direitos Uma educao de qualidade para todos. A Escola recebe-os de braos abertos, professores, alunos e auxiliares multiplicam-se em esforos dirios para que eles se sintam em casa, para que cresam connosco e para a sociedade. Mas, por vezes, os nimos arrefecem, esmorecem as vontades e caem-nos os braos de desalento quando constatamos que este esforo conjunto no chega, no resulta porque estas crianas merecem mais, precisam de mais apoio. Faltam professores, faltam auxiliares, no existem espaos equipados e surge a frustrao! Que haja incluso, todos de acordo mas que esta no seja uma pseudo-incluso s para estatsticas, que no se faa custa dos professores e com recursos que no temos Mesmo assim, este esforo que s nosso, que nos desgasta e quantas vezes nos desespera, um esforo que vale a pena! Pena que quem de direito no o reconhea, no o valorize e no o apoie, obrigando apenas a abrir as portas que esto sempre abertas PARA TODOS E QUAISQUER CRIANAS.\nA nossa marmelada ficou muito saborosa!\nNa UAEAM tambm falamos e festejamos o Halloween com abboras, morcegos e chapus de bruxas, moda inglesa mas, tambm aprendemos que em Portugal se festeja o Dia de Todos os Santos, com o po por deus. As crianas saem rua, de porta em porta, com sacos feitos de pano recitando versos, a pedir o po por deus. Recebem como recompensa bolos e frutos secos que colocam dentro dos seus sacos.\nJanela da sala da unidade decorada\nPo por deus ou Halloween portuguesa\nPo por deus Vem a o po por deus Dia de muita alegria, Vou pedir minha me Uma saquinha para este dia. Uma saca bem bonita Onde eu possa l deitar Passas, uvas, figos e nozes Para depois saborear.\nTalvez nem todos os jovens saibam, mas para a data em que agora todos comemoram o Halloween tambm temos uma tradio bem portuguesa. Chama-se Po por deus ou Dia do bolinho e ainda subsiste em algumas regies do pas, em especial no centro litoral. Noutras, foi abafada pela tradio anglosaxnica do Halloween.\nprof. sandra v az e brbara marrocano\ne.b. 1 teixoso\nSo Martinho com chuva\nturma do 3a\nEste ano, no nos foi possvel realizar o tradicional magusto, no recinto da Sr da Carmo devido s condies atmosfricas. Recebemos a notcia com alguma tristeza pois sempre um dia diferente onde podemos fazer jogos e outras brincadeiras divertidas. Porm as castanhas foram assadas, no forno e comidas na sala de aula em ambiente de alegria e partilha. Como trabalho de casa, a professora solicitou uma pesquisa sobre o castanheiro. A maioria de ns pesquisou na internet e ficamos a saber que: o castanheiro uma rvore de grande porte e de folha caduca, que pode atingir mais de um milhar de\nanos de idade. Os seus frutos so as conhecidas e apreciadas castanhas. Aos 8, 10 anos, o castanheiro j d fruto, no entanto, s depois dos 20 que a frutificao passa a ser um fenmeno regular. A sua produo mantm-se elevada mesmo quando j em idade avanada. At aos 50 a 60 anos de idade, o seu crescimento bastante rpido, retardando depois at ao fim da vida. Pode atingir os 45 metros de altura e a sua copa pode chegar aos 30 a 40 metros de dimetro. Existem dois tipos de castanheiro o bravo e o manso consoante a forma de regenerao e o tipo de explorao que se pretende. A um povoamento de castanheiros mansos, vocacionados para produzir castanhas, d-se o nome de souto e a um povoamento vocacionado para produzir madeira d-se o nome de castinal.\nUm souto um conjunto de castanheiros\nCrianas reproduzem Mir\nTivemos uns dias com muita ARTE!.... Descobrimos o artista plstico catalo Joan Mir. Como no temos Internet no jardim, pesquismos em casa com os nossos pais as obras deste artista. Descobrimos que os seus desenhos eram parecidos com os nossos! Os trabalhos de Mir so mgicos e nicosutiliza Um dos quadros foi oferecido Diretora por formas fortemente coloriocasio do seu aniversrio das em intenso dilogo com a cor preta, os grafismos, linhas, pontos, estrelas verdadeiramente criativos! educ adelaide faria Pusemos mos obra e decidimos e fazer algumas obras como o Mir. lurdes conceio Descobrimos que somos uns verdadeiros ARTISTAS!\n"Mais importante do que a obra de arte propriamente dita o que ela vai gerar. A arte pode morrer; um quadro desaparecer. O que conta a semente." Joan Mir\nPIEF percorre histria das artes grficas\nEm deslocao ao Fundo\nNa Moagem, a visita terminou com a leitura de poemas de um livro recm-editado por Vera Roque (na imagem)\nbilhetes de comboio ou a estimativa de despesas, acrescentou a mesma fonte. Para alm dos contedos da Matemtica, houve tambm interveno da disciplina de Artes Visuais, j que iriam visitar uma exposio de arte contempornea na Moagem, bem como de todas as disciplinas de pr-impresso, com aplicao prtica nas visitas Grfica do Fundo e ao Museu de Imprensa. No final, foi elaborado um relatrio da visita na aula de portugus que serviu de avaliao da mesma. Um dia com horrios marcados\nA recm-constituida turma PIEF teve a sua primeira sada da escola. A visita de estudo realizou-se no dia 25 de outubro e teve como propsito visitar a Moagem do Fundo, a Grfica do Fundo e o Museu de Imprensa. Esta primeira sada ter mais interesse para os alunos de primpresso mas queremos tambm avaliar o comportamento do grupo fora do contexto escolar, referiu o diretor de turma, Rui Bulha. Os alunos trabalharam contedos disciplinares que os prepararam para o que iriam ver, como o clculo dos\nTodo o dia foi condicionado pelos horrios dos transportes e das visitas. Pela manh, viajou no comboio regional e, chegada tinha espera uma guia que conduziu a visita Moagem, aberta especialmente para receber a turma. A visita foi descontraida mas com os alunos a mostrarem bastante interesse pelas obras de pintura, escultura e fotografia e instalaes expostas. Houve ainda tempo para ver como era uma moagem de cereais no passado e para um descontrado momento de leitura de poesia, cortesia\nNa Grfica do Fundo, uma mquina Heidelberg de 1950 a imprimir\nda autora Vera Roque. Na Grfica do Fundo, a turma viu como funcionam algumas mquinas de impreso, ainda sem a componente de tecnologias de informao. As fontes e a composio de pginas com tipos despertou especial interesse e a simpatia e disponibilidade do ono permitiu todo o tipo de perguntas e simulaes. Aps o almoo, o gupo visitou o Museu de Imprensa que funciona no\nantigo Casino Fundanense, o que revestiu a visita de um duplo interesse. O Museu conta a histria da evoluo das mquinas e do trabalho das grficas, com especial destaque para uma rplica escala real da impressora de Gutemberg. O edifcio conta a histria da vida social fundanense, no tempo em que ali funcionava um casino com salas de jogo e espetculo.\nPIEF mostra trabalho nas Artes Visuais e nas Cincias Naturais\nNo final do perodo, uma exposio combinada entre as disciplinas de Cincias Naturais e Artes Visuais permitiu mostrar o trabalho manual efetuado pelos alunos PIEF. No polivalente da escola sede estiveram expostas maquetes de vulces e um sistema solar tridimensional elaborado pelos alunos de recursos florestais no estudo das cincias naturais. O grupo de alunos que frequenta a pr-impresso mostrou os trabalhos grficos de linhas expressivas, linhas geomtricas e pontilhismo aplicado a objetos decorativos.\nOlimpadas da Matemtica j na XXX edio com meia centena de participantes\nAs meninas Lusa Silva (8. B) e Sofia Dias (7. B) foram apuradas para a 2. eliminatria da XXX Olmpiada Portuguesa da Matemtica, prova que vai decorrer no dia 11 de Janeiro, na Escola Secundria Quinta das Palmeiras. Realizou-se no dia 9 de novembro a 1. eliminatria da prova (2. e 3. ciclos) que decorreu na escola sede do Agrupamento. Participaram cerca de meia centena de alunos da escola EB 2/3 do Teixoso, distribudos pelas categorias PrOlimpadas (5. ano), Jnior (6. e 7. anos) e Categoria A (8. e 9. anos). Independentemente dos resultados obtidos, de enaltecer a persistncia de alguns alunos na resoluo dos problemas. A todos os participantes, o nosso agradecimento.\nprof rogrio berrincha\nCerca de 50 crianas e jovens quiseram inscrever-se e realizar a prova\nprof Andrea barros\nBolachas do Dia de Reyes\nFeliz Da de Reyes!\nNa primeira semana de aulas, as turmas de 7, 8 e 9 anos da nossa escola realizaram um concurso de coroas de Reis, no mbito da disciplina Espanhol, para comemorar o dia de Reis, festa esta com um grande relevo cultural no nosso pas vizinho. Na construo e decorao das coroas foram utilizados vrios materiais, tais como: cartolinas, algodo, botes, rebuados, massas, imagens da net, jornais, feltro, fotografias, embalagens de caf, pinhas, flores e folhas de rvores. As coroas vencedoras foram a do Filipe Bordadgua, 7A; da Laura Silva, 7B; do Diogo Duarte 8A; da Matilde Geraldes e da Micaela Martins do 8B; da Bianca Casteleiro e do Pedro Lopes do 8C e da Catarina Vaz do 9A. No final, do concurso, todas as turmas comemoraram este dia com a partilha de bolachas tpicas de dia de reyes. Parabns a todos os participantes!\nPormenor das coroas de Reyes feitas pelos alunos de Espanhol\nTurma do 8B com coroas de Reyes\nNoite de festa para celebrar o mrito\nO reconhecimento do esforo e empenho dos alunos do Agrupamento foi publicamente reconhecido num sarau cultural que decorreu no polivalente da escola sede na noite de 25 de novembro. A gala contou com a presena de todos os alunos que foram distinguidos no ano letivo de 2010-2011. Os prmios foram entregues por personalidades ligadas vida da escola e distinguiram, no s os melhores de cada ano, mas tambm os melhores de cada turma, do 1 ao 9 ano. Num salo cheio, os familiares das crianas distinguidas foram presenteados com momentos de dana, msica e poesia preparados para a ocasio e que contribuiram para dar ainda mais cor noite. Cada premiado pode ainda ver e ouvir os depoimentos de amigos, pais, irmos e familiares que se congratularam com o seu sucesso em pequenos filmes que, por vezes, comoveram os assitentes. Num discurso inicial a Diretora do Agrupamento realou a importncia destes momentos para criar o sentimento de pertena a uma comunidade e lembrou que a escola trabalha em prol do desenvolvimento pessoal, mas que, em ltima anlise, a responsabilidade do sucesso depende de cada um. Que estes momentos sirvam tambm de motivao para que cada jovem sinta que a sua educao a base do seu sucesso como pessoas e como adultos que iro contribuir para fazer um pas melhor, afirmou ainda.\nDiretora do Agrupamento entrega prmio de melhor aluna do 9 ano a Ins Catalo\nVereador da Educao entrega prmio de melhor aluna do 1 ano a Mariana Duarte\nPresidente de Junta do Teixoso entrega prmio de melhor aluno do 2 ano a Guilherme Gigante\nPresidente de Junta de Vale Formoso entrega prmio de melhor aluna do 3 ano a Rute Lopes\nPresidente de Junta de Verdelhos entrega prmio de melhor aluna do 4 ano a Neuza Pais\nPresidente de Junta de Orjais entrega prmio de melhor aluna do 5 ano a Carlota Real\nRepresentante da Escola Segura entrega prmio de melhor aluno do 6 ano a Nuno Tiago\nPresidente do Conselho Geral entrega prmio de melhor aluna do 7 ano a Rita Bulha\nPresidente da Associao de Pais entrega prmio de melhor aluno do 8 ano a Pedro Coelho\nprof rogrio berrincha rogeriob.mat.teixo@gmail.com\nContas de cabea\nbreves apont amentos de matemtica\nVnia castro 6a\nPostal de Natal e Calendrio 2012 produzidos por alunos PIEF\nprof. anselmo pinheiro\nNo dia em que um gnio me concedeu trs desejos, eu estava no sto a remexer umas caixas, quando vi um bule que tinha escrito umas palavras esquisitas. Mas quando as li em voz alta, apareceu um gnio que me explicou que quem pronunciasse bem aquelas palavras, lhe eram concedidos trs desejos. Quando ele me explicou eu fiquei estupefacta, surpreendida e admirada. Pensava que era tudo um sonho! Depois pensei um bocado e pedi ao gnio que me tornasse numa cantora famosa. Ele estalou os dedos e a minha vida mudou completamente. A minha casa tinha piscina e moblia muito cara, eu tinha vrios criados e dava imensos concertos, mas ainda tinha de ir escola para aprender. Disse logo ao gnio que eu j sabia o meu segundo desejo, que era nunca mais ter de ir escola. Novamente estalou os dedos e eu fiquei a saber tudo o que queria e j no tinha de ter aulas. Quando eu ia s compras tinha de ir disfarada, seno as pessoas descobriam-me e iam atrs de mim para eu lhes dar autgrafos ou para tirarem uma fotografia comigo. O meu irmo estava infeliz, porque havia pessoas que fingiam serem amigas dele para se aproximarem de mim e ele ficava muito magoado, porque as pessoas no se preocupavam com os sentimentos dele. Estvamos todos infelizes, mas como ainda me faltava um desejo, eu pedi ao gnio que queria que o meu ltimo desejo fosse que tudo voltasse ao normal. E ele, pela terceira vez estalou os dedos e voltou tudo ao normal. Eu fiquei felicssima por ter a minha casa, os meus amigos e a minha famlia de novo e pensei para mim prpria que no precisamos de fama e fortuna para sermos felizes, s de boa sade, uma boa famlia e uns bons amigos que se preocupam connosco. Os alunos de pr-impresso da turma PIEF comeam j a mostrar trabalho nas artes grficas. Para o Natal prepararam um postal digital, inserido no mbito de um desafio lanado pelo PIEC (Programa Para a Incluso e Cidadania) a todas as turmas PIEF do pas.\nRaide fotogrfico pelo Teixoso\nOs mesmos alunos efetuaram um passeio fotogrfico pela vila do Teixoso de onde resultaram imagens de locais tpicos e emblemticos da povoao que ficaram registados num calendrio para 2012. A atividade justifica-se pela ausncia de material semelhante e serve para aplicar conhecimentos adquiridos em sala de aula, desde tratamento de imagens paginao. Com fotografias originais e da autoria dos jovens, os doze me-\nO calendrio estar disponvel para venda com este jornal\nses do ano de 2012 esto ilustrados com imagens de locais que qualquer Teixosense saber identificar. Houve ainda autnticas revelaes de olho fotogrfico que agora cabe aos professores estimular.\nprof. joo camura\nClssicos nas Escolas\nPromovidos pela Biblioteca Municipal\nNo passado dia 30 de novembro de 2011, a Biblioteca Municipal da Covilh trouxe nossa escola o escritor Manuel da Silva Ramos, para falar sobre a vida e obra de um dos maiores vultos das letras portuguesas, Lus Vaz de Cames. Os alunos das turmas A e B do 8 ano e A e B do 9 ano estiveram presentes nas sesses com o escritor e com as tcnicas da Biblioteca Municipal. Foram lidos excertos de poemas do poeta portugus e visionadas algumas partes do filme de Leito de Barros "Lus de Cames".\nManuel da Silva Ramos falou de Cames\ne.b. 1 do teixoso\nsofia campos 3b\nAps a apresentao, a leitura e a memorizao de algumas lengalengas, as crianas deram asas imaginao, brincaram com os sons, com as palavras e tambm criaram algumas.\nUm co chamado Snoopy\ngonalo ranito 3b\nPedro Cat alo 3b\nTenho um co chamado Snoopy trapalho e gosta de comer po. farfalhudo e de focinho pontiagudo. um co prudente Guarda ossos e guarda sementes. um bom amiguinho E gosta de deliciar-se com um figo madurinho. No gostava de ter outro co Porque ele engraado Com o seu focinho de rebuado!\nEra uma vez um coelho chins Que gostava do trinta e trs E vivia na rua nmero trs. O nmero da porta era o quarenta e trs E o seu vizinho era japons Falava sempre em chins Portugus, ingls ou paquistans. Tinha cinquenta e trs anos E gostava de bolachas que, no pacote, diziam: -L e come outra vez.\nL vai a Estrelinha Triste e sozinha, coitadinha! Um dia encontrou Uma constelao Que fazia sero Pros lados do Paquisto. Ento pensou, pensou Se devia perguntar Se a elas se podia juntar. -Posso-me juntar a vocs? Mas o sol estava a chegar No as deixou responder E comeou a falar: -Temos de iluminar O planeta Terra E agora vai ser a Inglaterra! L vai a estrelinha Triste e sozinha, coitadinha!\no meu stio, por vezes sombria, alegre, viva. No consigo ficar quieta, no consigo parar se quiserem ir para um mundo que nunca viram, resistncia tudo o que precisam, porque, liberdade a nossa nica regra. Foi isso que vi nos meus sonhos, e isso que importa, porque o sol nela jamais se ir pr.\nbianca casteleiro 8c\nAgora, ouvindo aquela msica Eu aprendo a rir. Acredito que agora poderei ser mais feliz. Seguindo em frente, sempre a compartilhar aquela msica, aquele sonho, os bons momentos de mo em mo, ouvindo aquele eco dizendo Eu acredito naquele amanh. Companheiros que se juntam, pouco a pouco tomando forma, e aquela msica continuar a tocar. uma grande aventura e tanto ouvir aquela msica, por isso no vamos parar.\nletrinha, que rebolaste quando pequenina, saltitando devagarinho, fazendo amiguinhos para toda a vida, para recordar e felicitar essas amizades que ficam para a vida.\ncat arina correia* - suia\nPoetas? Raros os poetas, Aqueles que poetizam em vo, Rimas encadeadas, Cruzadas, interpoladas, Encruzilhadas e entrelaas de razo. So velhos, Gera-se a decadncia, Folhas e rascunhos e espelhos, Belas obras, m aparncia. Rastilhos, Esses tontos, Conhecedores de nenhures, Nunca se perdem, permanecem algures. Letras perdidas em papel, Papel, esse tonto To sublime, Mas to amargo quanto fel. Poetas, esses loucos De to loucos que so Desconhecendo a loucura, Recitando sobre amor e amargura. A permanecem, estticos Dando vida a tudo, E perecendo completamente enfticos.\n* antiga aluna\nO outono uma estao do ano, que fica entre o vero e o inverno. Comea dia 23 de setembro e acaba dia 21 de dezembro. Tem a durao de noventa e trs dias. Nesta poca, o tempo ameno. A Natureza comea a envelhecer e as pessoas ficam nostlgicas. O sol, que vai mais cedo para a cama, embrulha-se nos lenis quentinhos e a lua, de olhos atentos, volta a reinar. Lentamente, a temperatura vai baixando para que os meninos de mochila s costas no se constipem. O sol despe a sua t-shirt dourada e veste o seu bluso quentinho e acinzentado. O outono uma poca de grande azfama nos campos. Os agricultores contratam vindimadores para os ajudarem na colheita das uvas. Com elas fazem o vinho, a jeropiga e a aguardente. Tambm se pe o milho a secar na eira e os figos a secar ao sol. Nesta estao celebram-se trs festas: a Implantao da Repblica (5 de outubro), o Dia dos Santos (1 de novembro) e o dia de S. Martinho (11 de novembro). Os frutos tpicos do outono so as uvas, as castanhas, os marmelos, os figos secos, as amndoas, as avels e as nozes. No Outono, que belos cheirinhos pairam no ar! Cheira a castanhas assadas, a marmelada acabada de fazer, a uvas e a mosto, no lagar. Como se fosse um pintor, o outono pega na sua paleta e no pincel e pinta as folhas de vermelho, castanho, amarelo e laranja... e o vento, que parece um maestro, sopra a sua flauta e pe as folhas a rodopiar e a fazer piruetas. O Outono o tempo a ficar velho.\ntexto coletivo e ilustrao - 3 b e.b. 1 do teixoso\nprof. ana cristina roque\nO co espio\nmiguel sainhas 5a e rodrigo fernandes 5a\ncarlot cabral 5a e madalena morgado 5a a\nAutor: Andrew Cope Editora Civilizao\nIlustrador: Chris Mould Biografia de Andrew Cope: Nasceu em 1966. professor e escritor. Tem mesmo uma cadela chamada Lisa. Vive com a sua esposa e os dois filhos. Ele escreveu este livro para a sua filha.\nCaractersticas da cadela, a personagem principal - uma rafeira preta e branca, que parece normal quando trabalha sob disfarce. Tem uma orelha preta levantada e a outra cada sobre um olho. Capacidades - Assobia, percebe de informtica, luta sem armas, fala cinco lnguas, mestre de playstation e muitas outras coisas. Entidade para quem trabalha - Servios Secretos. Odeia - Viles, injustia e crime. Este livro conta vrias histrias de uma cadela que trabalha numa organizao de ces espies. Nessa organizao, o nome dela GM451. Uma dessas histrias intitula-se Um encontro com a morte Resumo - Um homem tinha uma arma. A Lisa foi atrs dele sorrateiramente, at que pisou um pau e este partiu-se. Ele viu-a e apontou-lhe uma arma. A Lisa continuou imvel. Ele aproximou-se, a Lisa mordeu-o. O ladro deixou cair a arma e correu cheio de pressa para uma rua. A Lisa deu um salto de repente e no viu nem ladro nem arma. Ela pensou que isto era s um grande sonho. O livro muito interessante e divertido, porque coloca uma cadela no papel de agente secreto e conta-nos as suas aventuras.\nVou-vos falar de um livro: Este livro refere-se a uma menina que adorava ler. Quando chegava da escola, ia logo para uma livraria que ficara muito perto da sua casa. Por sua vez, a dona da livraria era bastante simptica, pois, deixava-a estar sentada num sof a ler todas as histrias que desejasse. Certo dia, foi comprar um livro com o dinheiro que tinha antes amealhado. Ela vivia no seio de uma famlia bastante sossegada: ela adorava ler no seu quarto, onde podia imaginar formas e cores, personagens e animais. Ao cair da noite, depois de adormecer, comeava a sonhar com todas as coisas fantsticas que tinha lido anteriormente. Por vezes, at chegava mesmo a imaginar que estaria mesmo dentro do sonho. J imaginaram o que dormir toda a noite em cima de vinte colches e vinte edredons? E assim continuava sonhando, por aquele mundo fora. Num dos seus sonhos...um dia, o imperador chegou ao povo, e disse que estava com um problema, estava sempre a espirrar. Ento, disse populao que se despedia, e que ia embora para outra histria. Depois, o Gato das Botas disse que ele passava a vida de um lado para o outro, e se isto continuasse que ia embora. A menina disse que existiam problemas e que as histrias poderiam vir a acabar e foi perguntar s personagens se tinham visto a Fada Azul. No houve nenhum\npersonagem que a encontrasse. At as personagens que deviam se ms, estavam boas. A menina pensou logo que tinha sido a Fada Azul a dar um ch que ela prpria produzia para as personagens ms se sentirem amorosas. At que chegou a um senhor que tinha o bigode bastante encaracolado e indicou-lhe que descesse umas escadas, que encontrava a Fada Azul. Assim que a encontrou, perguntou se teria dado o ch s personagens ms e ela disse que sim, mas teria s a durao de uma noite. Depois de estar tudo trocado, o efeito do ch passou e voltmos a ter uma histria completamente normal.\nEsta histria foi redigida e ilustrada por Ana Faria, da editora Livros Horizonte, 2007.\nA minha melhor prenda\nH trs anos faleceu uma das pessoas de quem eu mais gostava: o meu av. Ele tinha um grande vcio: usar relgios. Tinha muitos relgios de bolso e, alm disso, despertadores. O mais engraado que nunca lhes mudava a hora. Quando se passava do horrio de vero para o horrio de inverno, os seus relgios estavam sempre atrasados uma hora, mas ele l se entendia.\nInesperadamente, ofereceu-me um despertador uns meses antes de falecer. Confesso que quando o recebi, pensei: Para que quero eu isto? Ainda por cima, to antigo e feio!. Era mesmo antigo e o mais valioso da sua coleo. Mas no fui mal agradecida e agradeci-lhe pelo gesto que ele teve para comigo. Naquela altura ainda era muito nova, nem percebi para que queria aquilo. Tal como\nos restantes relgios, estava com a hora errada e ele, estranhamente, pediu-me: Nunca lhe mudes a hora! . Passado algum tempo, quando morreu, comecei a dar valor nica coisa que tenho dele. Ainda hoje guardo o despertador e, tal como pediu, nunca lhe mudei a hora.\nana gonal ves 8b\nprof carmelinda vieira\nMais um ano, novos alunos, alunos mais velhos, uns continuam a participar em todas as atividades organizadas pelo grupo de educao fsica, outros so mais seletivos, o que achamos natural, tendo em conta que a motivao para a participao nas diversas atividades vai variando conforme os seus gostos. Mas, o que realmente importa que participem, que tenham vontade de competir e, sobretudo, de viver a escola em todas as suas dimenses. A nossa primeira atividade do gru-\npo de educao fsica, foi o cortamato escolar, que se realiza todos os anos e que tm tambm como objetivo apurar os seis primeiros alunos/ as de cada escalo para competirem e representar a nossa escola no corta-mato distrital, que normalmente se realiza em Castelo Branco no 2 perodo. Tivemos quase 70 alunos a competir e fizeram-no sempre com muita vontade de serem os primeiros a cruzar a meta. De salientar os alunos que ficaram nos trs primeiros lugares.\nGRUPO/EQUIPA DESPORTO ADAPTADO\nDESPORTOS EQUESTRES INICIADOS MASCULINOS\nEste ano letivo as atividades do projeto de Desporto Adaptado Construir a Igualdade, Respeitando a Diferena! (projeto que teve inicio em 2009) iro estar centradas nos desportes equestres. Consciente da sua importncia, e benefcios teraputicos a nvel cognitivo, comunicativo e de personalidade que o contato com o cavalo proporciona, e da excelente ferramenta de trabalho que pode chegar a ser o cavalo para a reabilitao de incapacidades fsicas e psquicas, este ano o desafio passa por conseguir oferecer estas atividades s 25 crianas com Necessidades Educativas Especiais do 1, 2 e 3 ciclos do nosso Agrupamento. As sesses de Equitao Adaptada so desenvolvidas na Quinta da Moreirinha (Covilh), s 4feiras de tarde, sob a responsabilidade do equitador Joo de Deus e da Prof Ana Paula Pereira.\nprof ana p. pereira prof ana p. pereira\nEquitao na Quinta da Moreirinha\nOs alunos nascidos em 1997/98, este ano tm oportunidade de fazer parte do grupo/equipa de Basquetebol, de iniciados masculinos. Os treinos so s 6Feiras, das 14h30 s 16h15, no pavilho gimnodesportivo, sob a responsabilidade da *Prof Ana Paula Pereira.\neduc adelaide faria e lurdes conceio\nArte em famlia\nlaborao dos pais realizou a figura que tinha escolhido, criando verdadeiras obras de arte. Uma proposta de um sero diferente, com as mos na massa em famlia, revelou as potencialidades do trabalho criativo em ambiente familiar; os pais dedicaram o seu tempo aos filhos e mostraram que apesar de acharem que no tinham grandes dotes artsticos, se revelaram como verdadeiros artistas, realizaram esta actividade com gosto e valorizaram o trabalho realizado no jardim de infncia. O resultado final desta actividade foi um prespio lindo, nosso, e mais importante que tudo, foi fruto do trabalho de todas as famlias das crianas do jardim de infncia de Teixoso.\nIniciando as atividades de Natal foi abordado o ceramista portugus Rafael Bordalo Pinheiro. As crianas procederam elaborao de estrelas, luas, sinos, anjos, pinheirosem massa de sal, para enfeitarem a rvore de Natal. Partindo desta motivao falmos das esculturas de Rafael Bordalo Pinheiro, e dos motivos bem conhecidos de todas as famlias portuguesas, os pratos de com fruta, as taas em forma de couve, as andorinhas dos beirais, entre outras e passmos modelagem em barro. Props-se ento aos grupos a construo de um prespio com figuras em barro, elaboradas por eles em famlia. As crianas ficaram entusiasmadas com a ideia e escolheram as figuras que iriam construir. Cada criana levou um pedao de barro e em sua casa com a coPUB\nEm casa, a construir o prespio com a famlia e no jardim, a observar o fruto do seu trabalho\nGrfica do Fundo\nAv. da Liberdade 27 Fundo 275 752 181\nIniciativa do Clube do Professor da Covilh\nPrespio em ferro obtm o primeiro lugar\nO prespio das turmas do 4 ano da EB 1 do Teixoso obteve o 1 lugar no curso de prespios que anualmente o Clube do Professor organiza. O prespio foi construido nas aulas de Expresso Plstica pelos alunos das turmas A e B do 4 ano, num trabalho coordenado pelo professor Srgio Novo, em colaborao com as professoras titulares de turma Fernanda Granadeiro e Irene Santos Silva. Este ano, o material escolhido foi o ferro pelo que a colaborao dos pais foi essencial, nomeadamente no processo de soldagem. Como j habitual, o trabalho esteve em exposio no Serra Shopping durante o perodo das festas e a escolha dos vencedores teve lugar no mesmo espao, na noite de reis.\nCeia de Natal j tradio no Agrupamento\nDepois das reunies de avaliao, depois de encerrar mais um perodo, depois de um dia de trabalho, a noite de 21 de dezembro foi de festa. Cerca de 70 pessoas, entre pessoal administrativo, no docente e docente, juntaram-se volta de uma mesa para celebrar o Natal. Uma noite que, para alm do jantar, reservou tambm surpresas e entretenimento.\nprof sofia mendes\nJaneiras revividas por alunos do 8. ano\nAlguns alunos de Msica da turma A do 8. ano cantaram as Janeiras pelo Teixoso, no dia 6 de janeiro. Um grupo de alunos, acompanhados pelos professores Beatriz Barata, Carmo Teixeira, Rui Bulha, Paula Virgnia, Sofia Mendes, Niclia Matos, Clia Moreira, bem como pela diretora do agrupamento, professora Liliana Ramos, entoaram e cantaram as Boas Festas em diversos locais: Escola Bsica do 2. e 3. ciclos do Teixoso, Escolas do 1. ciclo do Teixoso, Jardim de Infncia, Lar da 3: Idade (Fundao Pina Calado), Centro de Sade e Junta de Freguesia. A atividade, dinamizada no mbito da disciplina de Msica, pretendeu recriar um costume antigo, mas bem divertido.\nturma do 8a e prof beatriz barat a\nAlunos da EB 1 do Teixoso juntaram-se aos cantores e percorreram as instituies da vila\nAssociao de Estudantes promove\nMais uma vez, o final do primeiro perodo ficou marcado por uma festa de encerramento, uma forma de marcar o incio de descanso de iniciar uma festa de famlia, o Natal.\nFesta animada com msica, dana, ilusionismo onde cada um mostrou as suas habilidades aos colegas num ambiente natalcio.\nCaa de talentos na festa de final de perodo\nDocumentos semelhantes a O TEIXO Janeiro 2012 Web\nTalking to Children Violence\nA LITERATURA INFANTIL ONTEM E HOJE.docx


Casa de Repouso SP no bairro Vila Santa Tereza\nA importância das atividades de lazer para os idosos da Bem Me Care no bairro Vila Santa Tereza\nAntes de escolher uma casa de repouso, é importante se atentar se o Residencial para Idosos no bairro Vila Santa Tereza oferece, além dos cuidados de enfermagem e hospedagem, atividades de lazer e entretenimento, pois a saúde mental dos idosos merece atenção tanto quanto a saúde física. As atividades de lazer na terceira idade são imprescindíveis para manter a mente em dia, melhorar a coordenação, concentração, capacidades cognitivas e agilidade dos idosos na Casa de Repouso Zona Leste no bairro Vila Santa Tereza. As atividades recreativas da Bem Me Care Casa de Repouso Zona Leste no bairro Vila Santa Tereza são extremamente importantes para manter a mente dos idosos sempre trabalhando e o corpo ativo, além de trazer sensação de felicidade, melhora do humor e mais qualidade de vida.\nReabilitação física proporciona novas perspectivas ao residencial para idosos no bairro Vila Santa Tereza\nNa Casa de Repouso SP no bairro Vila Santa Tereza, a equipe de saúde Bem Me Care respeita as fragilidades e limitações físicas de cada idoso, principalmente diante de doenças que dificultam a realização de atividades diárias. A Casa de Repouso SP no bairro Vila Santa Tereza pretende diminuir a ocorrência de quedas e acidentes, muito frequentes nessa faixa etária, através da reabilitação física de idosos. A reabilitação física para idosos da Casa de Repouso Zona Leste no bairro Vila Santa Tereza busca aumentar a capacidade funcional do idoso, estimulando a autonomia.\nO que observar ao escolher uma Casa de Repouso SP no bairro Vila Santa Tereza?\nNa Bem Me Care Casa de Repouso Zona Leste no bairro Vila Santa Tereza, o idoso recebe uma avaliação nutricional, voltada para que receba uma comida saborosa e saudável com todos os nutrientes necessários. Na melhor Casa de Repouso SP no bairro Vila Santa Tereza, o idoso é tratado com respeito a sua individualidade e muito carinho através de tratamento humanizado. O mais difícil para muitas famílias é lidar com o preconceito e entender que optar por uma Casa de Repouso SP no bairro Vila Santa Tereza não é abandonar o idoso, mas sim, deixar de estar na ‘linha de frente’, contando com mais ajuda nos cuidados com o idoso.\nO Residencial para Idosos Bem Me Care no bairro Vila Santa Tereza oferece cuidados para idosos fragilizados\nDevido ao comprometimento das capacidades físicas que ocorre em alguns idosos, a Bem Me Care Casa de Repouso SP no bairro Vila Santa Tereza oferece acompanhamento especial e contínuo no tratamento de idosos fragilizados. Os idosos fragilizados do Residencial para Idosos Bem Me Care no bairro Vila Santa Tereza são os que mais precisam de atenção nos cuidados de enfermagem, desde o preparo do ambiente físico ao acompanhamento das equipes, incluindo acompanhamento hospitalar 24h, quando necessário. Pensando em oferecer assistência geriátrica para os idosos, o Residencial para Idosos Bem Me Care no bairro Vila Santa Tereza conta com os serviços de uma completa equipe de saúde, incluindo fisioterapeuta e cuidados de enfermagem 24 horas.\nTratamento humanizado ajuda a promover a saúde de idosos da Casa de Repouso SP no bairro Vila Santa Tereza\nO atendimento humanizado oferecido pela Casa de Repouso SP no bairro Vila Santa Tereza é focado nas reais necessidades do idoso e pode contribuir no processo de recuperação da saúde, gerando maior possibilidade de resposta aos procedimentos clínicos e saúde mental fortalecida, fatores muito importantes para a melhoria da saúde do idoso. O tratamento humanizado oferecido pelo Residencial para Idosos no bairro Vila Santa Tereza é desenvolvido a partir da habilidade dos profissionais de saúde em valorizar e prestar atenção no idoso para oferecer uma terapia eficaz e digna. Atendimento humanizado para idosos é a habilidade dos profissionais da Casa de Repouso SP no bairro Vila Santa Tereza em ouvir, aconselhar e respeitar as opiniões de cada um, para que eles tenham uma vivência mais tranquila, confortável e eficaz.\nQuando o momento de procurar uma Casa de Repouso Zona Leste no bairro Vila Santa Tereza chegar, quando a saúde permitir, a decisão deve ser tomada em conjunto com o idoso para que ele possa opinar e dizer se aquela é a melhor opção para ele. A Casa de Repouso Zona Leste no bairro Vila Santa Tereza pode ser a melhor maneira de manter o seu velhinho bem cuidado, com a saúde sempre em dia e feliz, pois com a correria do dia a dia, às vezes os familiares não conseguem destinar os cuidados e a assistência necessária aos idosos. É importante que todos saibam que a Casa de Repouso SP no bairro Vila Santa Tereza conta com enfermeiros 24 horas, proporcionando mais qualidade de vida ao idoso, que poderá contar com o auxílio de pessoas especializadas e prontas para fornecer o melhor atendimento.