Início > Notícias > Portugal e o Mundo > Ilha de La Palma regista sismo de 4,9 e novo colapso do cone do vulcão\n24 Out 2021 | 11:50\nA ilha espanhola de La Palma registou um sismo de 4,9 de magnitude, no dia em que o vulcão voltou a sofrer um colapso no cone principal, causando grandes derrames de lava. De acordo com o Instituto Geográfico Nacional de Espanha, o sismo foi o de maior magnitude desde a erupção do vulcão há mais de um mês, tendo sido registado às 16h34 locais em Villa de Mazo, a 38 quilómetros de profundidade e sentido pela população em toda a ilha.\nLava já destruiu mais de 2 mil edifícios\nLa Palma tem sido afetada diariamente com vários tremores de terra, por causa da atividade do vulcão, que hoje, ao 34 dia de erupção, sofre um novo colapso no cone principal, causando significativos derrames de lava. O presidente do arquipélago das Canárias, Ángel Víctor Torres, afirmou que “não se espera para já o fim da erupção”. “Ainda temos pela frente várias semanas de emergência”, disse citado pela agência Efe. O primeiro-ministro, Pedro Sánchez, esteve hoje novamente em La Palma para reiterar o compromisso do governo espanhol de ajudar a reconstruir o que ficar afetado pelo vulcão. Até hoje, a lava expelida pelo vulcão já cobriu 889 hectares de terreno e destruiu 2.129 edifícios.\nMilitar faz respiração boca a boca em gato que inalou cinzas do vulcão Cumbre Vieja [vídeo]


Homem é preso suspeito de se masturbar na frente de criança e pedir para ser tocado - Portal Correio\nHomem é preso suspeito de se masturbar na frente de criança e pedir para ser tocado\nUm homem de 53 anos foi preso suspeito de se masturbar na frente de uma menina de cinco anos e pedir para que ela o tocasse na região genital. O caso aconteceu nessa segunda-feira (28), no município de Barra de São Miguel, no Cariri paraibano, a 230 km de João Pessoa.\nLeia também: Pai mata homem que se masturbava para filha e é preso carregando corpo em carrinho de mão na PB\nDe acordo com a delegacia de Polícia Civil em Queimadas, o suspeito chamou a menina para perto dele e começou a praticar os atos libidinosos. Após o crime, a menina contou o que aconteceu a uma tia, que acionou a polícia.\n“Em depoimento, a menina nos contou todo o caso em detalhes. Chamamos o Conselho Tutelar de Barra de São Miguel e, juntos, conseguimos identificar e localizar o suspeito, prendendo Ele em seguida. O homem estava armado e tinha a intenção de fugir da cidade”, afirmou a delegacia.\nAinda segundo a polícia, o suspeito chegou a negar o crime, mas foi preso e encaminhado para audiência de custódia.


Textos aprovados - 14.ª reunião da Convenção sobre a Diversidade Biológica (COP14) - Quinta-feira, 25 de Outubro de 2018\nCiclo relativo ao documento : B8-0478/2018\n– Tendo em conta as perguntas à Comissão e ao Conselho na 14.ª reunião da Conferência das Partes na Convenção sobre a Diversidade Biológica (COP14) (O-000115/2018 – B8‑0413/2018 e O-000116/2018 – B8‑0414/2018),\nA. Considerando que a declaração de missão do Plano Estratégico para a Biodiversidade 2011-2020, adotado pelas partes da Convenção sobre a Diversidade Biológica (CDB) em 2010, consiste em tomar medidas urgentes e eficazes para travar a perda de biodiversidade (a extraordinária variedade de ecossistemas, espécies e recursos genéticos que nos rodeiam), a fim de assegurar que, até 2020, os ecossistemas se tornem resilientes e continuem a prestar serviços essenciais, garantindo assim a variedade das formas de vida do planeta e contribuindo para o bem-estar das pessoas e a erradicação da pobreza;\nB. Considerando que a Visão 2050 adotada no âmbito da CDB é viver em harmonia com a natureza, em que, até 2050, a biodiversidade será valorizada, conservada, restabelecida e judiciosamente utilizada, mantendo serviços ecossistémicos, sustentando um planeta saudável e oferecendo benefícios essenciais para todas as pessoas;\nC. Considerando que a Visão 2050 é apoiada por cinco objetivos gerais: a) abordar as causas subjacentes à perda de biodiversidade através da integração da biodiversidade na governação e na sociedade; b) reduzir as pressões diretas sobre a biodiversidade e promover a utilização sustentável; c) melhorar o estado da biodiversidade, através da proteção dos ecossistemas, das espécies e da diversidade genética; d) reforçar os benefícios da biodiversidade e dos serviços ecossistémicos para todos; e e) reforçar a implementação através de um planeamento participativo, da gestão dos conhecimentos e do reforço das capacidades;\nD. Considerando que o Protocolo de Nagoia relativo ao acesso e à partilha dos benefícios tem por objetivo assegurar a partilha justa e equitativa dos benefícios decorrentes da utilização dos recursos genéticos;\nE. Considerando que a Estratégia de Biodiversidade da UE para 2020 tem como objetivo travar a perda de biodiversidade e de serviços ecossistémicos na UE e ajudar a travar a perda global de biodiversidade até 2020, tendo em conta o valor intrínseco da biodiversidade e a contribuição essencial dos serviços ecossistémicos para o bem-estar das pessoas e a prosperidade económica;\nF. Considerando que a UE e os Estados-Membros adotaram a Agenda 2030 e os respetivos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), que apelam à transformação do nosso mundo e à proteção do nosso planeta, nomeadamente da vida terrestre e marinha, e comprometeram-se com a sua plena implementação;\nG. Considerando que a degradação dos ecossistemas acarreta enormes prejuízos económicos e sociais para a União Europeia;\n1. Regista com preocupação que as metas de biodiversidade de Aichi para 2020 não serão atingidas tendo em conta o atual ritmo de perda de biodiversidade e apela a todas as partes e intervenientes da CDB que intensifiquem os seus esforços; solicita, a este respeito, à Comissão e aos Estados-Membros que se comprometam a envidar imediatamente esforços substanciais e suplementares em matéria de conservação da biodiversidade, a fim de atingir os objetivos da UE;\n2. Salienta que a proteção da biodiversidade mundial representa um desafio essencial e, por conseguinte, um interesse estratégico da UE que deve merecer a máxima atenção política; insta a Comissão e os Estados-Membros a trabalharem ativamente, nomeadamente através dos seus instrumentos externos, com países terceiros, a fim de promover e reforçar a governação e as medidas de conservação da biodiversidade, em especial nos acordos multilaterais;\n3. Salienta a necessidade de um regime de governação abrangente que aborde a conservação e a utilização sustentável da biodiversidade e dos serviços ecossistémicos; exorta a UE e os Estados-Membros a continuarem firmemente empenhados no reforço da CDB e a assumirem um papel de liderança na preparação do quadro pós-2020, em particular na preparação da 14.ª e da 15.ª sessão da Conferência das Partes, e a definirem de forma transparente as suas visões e prioridades para o quadro mundial para a biodiversidade pós-2020;\n4. Recorda que a conservação e a recuperação da biodiversidade estão na base da maioria dos ODS e são essenciais para a concretização dos objetivos políticos da UE relacionados, nomeadamente, com o ambiente, a segurança alimentar, a adaptação às alterações climáticas e a atenuação dos seus efeitos, a saúde, a redução dos riscos de catástrofe e a migração;\n5. Recorda que a biodiversidade e a preservação dos ecossistemas são intrinsecamente sinergéticas e elementos fundamentais do desenvolvimento sustentável; salienta a necessidade de adoção da integração da biodiversidade e de uma maior coerência da política ambiental em todas as políticas internas e externas da UE, e solicita à Comissão e aos Estados-Membros que facilitem esses aspetos, nomeadamente no que diz respeito ao seu empenho na plena implementação dos ODS até 2030;\n6. Considera que é extremamente importante abordar as principais causas da perda e degradação da biodiversidade através de uma abordagem estratégica de longo prazo e elaborar e adotar decisões e medidas eficazes, nomeadamente a identificação e a conservação de zonas protegidas com base na sensibilidade dessas zonas, na presença de espécies ameaçadas ou em lacunas identificadas de conhecimento e/ou a gestão eficaz, a fim de limitar as perdas de biodiversidade e os impactos negativos sobre os territórios e os meios de subsistência das comunidades autóctones e locais, restaurar os ecossistemas e os respetivos serviços, inclusive fora das zonas protegidas, para integrar a biodiversidade noutros setores, como a agricultura, a silvicultura, o ordenamento do território, a cooperação para o desenvolvimento, a investigação, a inovação, os transportes, a extração mineira, a saúde e a eliminação de subsídios perversos; considera igualmente essencial conter a perda de biodiversidade e o seu impacto negativo nas terras e nos meios de subsistência das comunidades locais e indígenas;\nImplementação da Convenção e do Plano Estratégico para a Biodiversidade 2011-2020\n7. Recorda que a COP14 no Egito celebra o 25.º aniversário da entrada em vigor da Convenção; considera, por conseguinte, ser da maior importância intensificar os esforços de implementação do atual Plano Estratégico para a Biodiversidade 2011-2020, dar atenção à concretização das metas de biodiversidade de Aichi e dos elementos essenciais do Protocolo de Nagoia relativo ao acesso e à partilha dos benefícios e desenvolver um plano estratégico e um mecanismo de implementação ambiciosos para o pós-2020, com vista a desenvolver um cenário de 2050 que tenha em conta os novos desafios no domínio da biodiversidade, em conformidade com a Agenda 2030 e os ODS;\n8. Sublinha o papel das metas de biodiversidade de Aichi para a consecução da Agenda 2030 e dos ODS, em particular do ODS n.º 14 (Conservação e utilização sustentável dos oceanos, mares e recursos marinhos) e do ODS n.º 15 (Proteção dos ecossistemas terrestres, gestão sustentável das florestas, combate à desertificação, combate à degradação das terras e restauro das terras degradadas e combate à perda de biodiversidade);\n9. Observa com preocupação que as avaliações(3) do estado de conservação das espécies e dos tipos de habitats com interesse de conservação na UE revelam que apenas 7 % das espécies marinhas e 9 % dos tipos de habitats marinhos apresentam um «estado de conservação favorável» e que 27 % das avaliações das espécies e 66 % das avaliações dos tipos de habitats revelam um «estado de conservação desfavorável»;\n10. Insta a adoção de medidas para aumentar a ambição e melhorar o funcionamento do quadro mundial para a biodiversidade pós-2020; exorta a Comissão e os Estados‑Membros a procurarem desenvolver ativamente objetivos claros, quantitativos e mensuráveis com indicadores de desempenho, instrumentos de acompanhamento melhores, processos de autorização e mecanismos de revisão e comunicação com normas comuns, semelhantes aos mecanismos do Acordo de Paris sobre o Clima, a fim de melhorar a transparência e a responsabilização das partes e a eficácia global do próximo quadro mundial para a biodiversidade;\n11. Salienta que é necessário um quadro internacional mais sólido para proteger a biodiversidade mundial, pôr termo ao seu atual declínio e recuperá-la o mais possível; considera que esse quadro deve basear-se em objetivos e compromissos voluntários, incluindo os contributos determinados a nível nacional, apoiados por contributos locais e regionais, e outros instrumentos, compromissos financeiros e garantias de reforço das capacidades adequadas, bem como num mecanismo de revisão de 5 em 5 anos, com ênfase na melhoria da governação das zonas protegidas e em medidas de conservação mais eficazes, bem como numa trajetória ascendente de ambição;\n12. Destaca a importância de reduzir ao mínimo o intervalo de tempo entre a adoção do quadro mundial para a biodiversidade pós-2020 e a sua transposição para objetivos nacionais em matéria de biodiversidade, a fim de evitar atrasos na adoção de medidas concretas destinadas a travar a perda de biodiversidade;\n13. Sublinha que o crescimento económico apenas pode facilitar o desenvolvimento sustentável se for dissociado da degradação da biodiversidade e da capacidade de a natureza contribuir para o bem-estar das pessoas e salienta a importância de reforçar as soluções baseadas na natureza para ajudar as sociedades a lidar com desafios complexos com aspetos sociais e económicos de uma forma totalmente sustentável;\n14. Salienta a necessidade de financiamento suficiente para a biodiversidade; sublinha que a proteção da biodiversidade e a possível reserva de dotações para a biodiversidade no próximo quadro financeiro plurianual teriam um efeito considerável e positivo na concretização da Visão 2050;\n15. Insta a Comissão e os Estados-Membros a promoverem a criação de novos mecanismos financeiros internacionais para a conservação da biodiversidade relacionados com a CDB e sublinha a importância das iniciativas de financiamento privado nesta matéria;\n16. Salienta a importância de aumentar o investimento para concretizar os compromissos assumidos no Acordo de Paris, a fim de reduzir os impactos das alterações climáticas sobre a biodiversidade e garantir a coerência entre as políticas de adaptação às alterações climáticas e de atenuação dos seus efeitos e a biodiversidade;\n17. Congratula-se com o facto de a recomendação 10.2.g (XXI/1.), relativa à decisão da COP14, mencionar o potencial da silvicultura e da agricultura; sublinha que as atividades agrícolas e a preservação da biodiversidade estão estreitamente interligadas; salienta que uma agricultura e uma silvicultura sustentáveis contribuem consideravelmente para a variedade de espécies, habitats e ecossistemas e reduzem os efeitos das alterações climáticas;\n18. Observa, contudo, o impacto negativo da agricultura intensiva sobre a biodiversidade, sobretudo no que diz respeito à desflorestação e à utilização de pesticidas; recorda o declínio alarmante dos polinizadores, que são fundamentais para o bom funcionamento dos ecossistemas; solicita às partes que assumam compromissos firmes em matéria de agricultura e silvicultura sustentáveis, incluindo apoiar requisitos para a promoção de abordagens agroecológicas e a eliminação progressiva dos produtos fitofarmacêuticos nocivos, e adotem estratégias destinadas a garantir a proteção dos solos e dos habitats;\n19. Congratula-se com o facto de o desenvolvimento tecnológico ser mencionado na recomendação 10.2.h (XXI/1.); recorda a importância da inovação, da investigação e do desenvolvimento para atingir os objetivos da Visão 2050 e insta as partes a centrarem-se, em especial, nas relações entre a preservação da biodiversidade e os benefícios para a saúde humana e o bem-estar económico, bem como a coordenarem medidas de recolha de dados;\n20. Salienta que o reforço das capacidades e a sensibilização, nomeadamente para os valores da biodiversidade e dos serviços ecossistémicos, são essenciais para o êxito da implementação; congratula-se, por conseguinte, com o facto de a COP13 ter adotado, nas suas decisões XIII/23 e XXI/1a, um plano de ação de curto prazo (2017-2022) destinado a melhorar e apoiar o reforço das capacidades e a estratégia de comunicação e insta a COP14 a aprofundar estas questões essenciais;\n21. Salienta a importância de um processo abrangente e participativo para definir o quadro pós-2020;\n22. Saúda o facto de as campanhas de sensibilização do público serem tidas em conta na decisão XXI/1. para a preparação da COP14 e exorta as partes a promoverem a sensibilização do público e a participação das várias partes interessadas, a fim de garantir soluções personalizadas com as comunidades locais e as populações indígenas destinadas a promover a utilização sustentável das terras com vista a garantir uma maior biodiversidade, para que as diferenças regionais em termos de paisagens e habitats sejam plenamente respeitadas;\n23. Congratula-se com a intenção de se seguir ativamente uma abordagem com a participação das várias partes interessadas, incluindo os intervenientes regionais e locais, que seja fundamental para a valorização, proteção, conservação, utilização sustentável e recuperação da biodiversidade e sublinha que uma maior participação dos vários níveis e setores da governação, bem como das plataformas empresariais para a biodiversidade, criarão oportunidades para uma implementação melhor dos objetivos em matéria de biodiversidade e para a integração dos objetivos de biodiversidade noutras políticas;\n(3) Plataforma Intergovernamental Científica e Política sobre a Biodiversidade e os Serviços Ecossistémicos, «The Regional Assessment Report on Biodiversity and Ecosystem Services for Europe and Central Asia» (relatório de avaliação regional sobre a biodiversidade e os serviços ecossistémicos para a Europa e a Ásia Central), 2018.


Amor verdadeiro | Leia a Bíblia | Blog\nOs Jovens não sabem o que é amor verdadeiro\n“O amor é sofredor, é benigno; o amor não é invejoso; o amor não trata com leviandade, não se ensoberbece. Não se porta com indecência, não busca os seus interesses, não se irrita, não suspeita mal; não folga com a injustiça, mas folga com a verdade; tudo sofre, tudo crê, tudo espera, tudo suporta.” – I Corintios 13:4-7\n— Meus filhos, foram 55 bons anos…\n— Ela e eu estivemos juntos em muitas crises. Mudei de emprego, renovamos toda a mobília quando vendemos a casa e mudamos de cidade. Compartilhamos a alegria de ver nossos filhos concluírem a faculdade, choramos um ao lado do outro quando entes queridos partiam. Oramos juntos na sala de espera de alguns hospitais, nos apoiamos na hora da dor, trocamos abraços em cada Natal, e perdoamos nossos erros…\nEu a amo tanto que não gostaria que sofresse assim…\nQuando meu pai terminou de falar, meus irmãos e eu estávamos com os rostos cobertos de lágrimas. Nós o abraçamos e ele nos consolava, dizendo: ‘Está tudo bem, meus filhos, podemos ir para casa.


Editora Gente - O Projeto Jane Austen\nAté onde você iria para que ela pudesse vive?\nCód.: 011448 Kathleen A. Flynn\n- Estamos falando com o mesmo público que lê Senhora Einstein, título que já contabilizou mais de 9 mil exemplares vendidos em seis meses.\n- Nesta leitura, temos a oportunidade de descobrir mais sobre a personalidade e a família de uma das autoras mais renomadas da história.\n- Foi lançado em maio de 2017 e conta com 4,4 estrelas na Amazon e 3.75 estrelas no Goodreads.\n“Flynn mergulha habilmente nos últimos anos da vida de Austen de uma maneira que é segura para agradar os admiradores da novelista do século XIX, além de fornecer uma fascinante coleção de invenções e um romance avassalador entre os dois protagonistas.” - Library Journal, Starred Review\n“Que amante da literatura não sonhou em voltar no tempo para conhecer Jane Austen? Em seu livro de estreia, Kathleen A. Flynn dá vida a esse sonho, criando um retrato vívido da Regência Britânica em toda sua glória e miséria. Flynn ilumina os contrastes radicais entre aquela era e a nossa, e descreve de forma emocionante a desolação daqueles que puderam viajar entre as duas.” - Lauren Belfer, autora de After the Fire e A Fierce Radiance\n“O Projeto Jane Austen é inteligente, cativante e original. Adorei e não conseguia parar de ler! Fazia muito tempo que não ficava tão absorta ou perdia o sono lendo um livro. Quem não gostaria de viajar no tempo e conhecer Jane Austen? A representação que Flynn faz de Jane Austen é maravilhosa, exatamente como imagino que ela deve ter sido. O final é chocante e um dos pontos fortes do livro. Ele apresenta uma visão de viagem no tempo – e da história – que você não esquecerá tão cedo. Tem lugar garantido em minha estante de Austen.” - Syrie James, autora de Jane Austen’s First Love\nGênero: Única Editora/Ficção/Literatura Estrangeira/Romance\nA pequena pianista Cód.: 9788594900234 Jane Hawking R$ 49,90


Novas ofertas de emprego nas Caldas da Rainha - Mercadona\nInício de recrutamento com novas ofertas de emprego nas Caldas da Rainha\nCom o início de 2022, surgem também novidades sobre a expansão da Mercadona a nível nacional. Sempre com o objetivo de criação de emprego estável e de qualidade para todos os nossos colaboradores, agora é a vez de criarmos estas oportunidades aos caldenses com as novas ofertas de emprego nas Caldas da Rainha.\nNeste sentido confirmamos a nossa chegada ao Centro de Portugal, neste município cheio de história, que é Caldas da Rainha.\nAs novas ofertas de emprego nas Caldas da Rainha já se encontram disponíveis no nosso site, na seção de Emprego, com oportunidades em regime Part-Time e Full-Time para todas as secções da nossa loja. Além disso, também já se encontra disponível a oferta de emprego nas Caldas da Rainha para a área de manutenção da loja, em regime Full-Time.\nOPERADOR DE LOJA nas Caldas da Rainha (m/f)\nAUXILIAR DE MANUTENÇÃO nas Caldas da Rainha (m/f)\nQuais as vantagens da oferta de emprego nas Caldas da Rainha?\nNa Mercadona, o princípio de qualidade e estabilidade laboral está implementado em todas as oportunidades de emprego, e a nova oferta de emprego nas Caldas da Rainha não é exceção.\nA aposta na formação das nossas equipas é essencial para a criação de carreiras, e neste sentido, para a oferta de emprego nas Caldas da Rainha, garantimos que os nossos futuros colaboradores podem aprender com os nossos especialistas da zona Norte.\nAssim, a oferta de emprego nas Caldas da Rainha conta com um período de formação máximo de 8 meses na zona Norte do país, com todas as despesas a cargo da empresa (alimentação, transporte, estadia e também viagens a casa de 15 em 15 dias para todos os colaboradores).\nAlém da formação, a oferta de emprego nas Caldas da Rainha conta com valores fundamentais para a Mercadona como por exemplo, a progressão salarial e o acesso a promoção interna, permitindo que mais do que um emprego, os nossos colaboradores possam construir a sua carreira.\nA oferta de emprego nas Caldas da Rainha visa promover um bom ambiente de trabalho, assim como o trabalho em equipa, que são valores intrínsecos à Mercadona.


Pedro Leopoldo flexibiliza buscando encontrar um equilíbrio entre a Pandemia e a economia\nBy\tSuper user Abril 23, 2021\t20\t0\nO governo de Minas Gerais anunciou na semana passada, o retorno de algumas cidades da região metropolitana de Belo Horizonte para a onda vermelha, dentre elas, Pedro Leopoldo. Com a flexibilização o comércio não essencial volta a funcionar.\nDiante da autonomia dos municípios para as diretrizes de cada localidade, em reunião do Comitê de Enfrentamento à COVID-19 da Prefeitura de Pedro Leopoldo, na última sexta-feira 16/04, ficou decidida a aplicação de normas exclusivas para o funcionamento do serviço não essencial, levando em consideração os indicativos locais, inclusive o aumento do número de óbitos. “Estamos saindo da onda roxa, o que não significa que teremos outras restrições. Apesar do índice de transmissão ter caído nos últimos dias, o número de óbitos só vem aumentando. Por isto, não é hora de relaxar”, destacou a vice-prefeita, Ana Paula Santos.\nDe acordo com decreto publicado pela Prefeita Eloisa Helena, os bares e restaurantes podem abrir com restrição de horário (05 às 22 horas) e sem a venda de bebidas alcoólicas. Alguns estabelecimentos comerciais terão o seu horário escalonado, a fim de evitar as aglomerações. O descumprimento das medidas do decreto podem acarretar em multa para quem fugir das regras.\nAlém de manter a proibição da venda e consumo de bebida alcoólica em estabelecimentos comerciais e espaços públicos, alguns locais terão o horário escalonado, sendo alguns segmentos de 8h às 16h e outros, de 10h às 18h.\nNo horário de 8h às 16h, de segunda à sábado, funcionam os setores de artesanato e objetos de arte, fogos de artifício, artigos esportivos, jogos eletrônicos, floriculturas, eletrodomésticos, móveis, artigos domésticos, livros, papelaria, reprografia e revistas.\nJá das 10h às 18h, também de segunda à sábado, funcionam as lojas de departamento e variedades, vestuário, joias e bijuterias, perfumaria e cosméticos. De acordo com as novas normas, igrejas e escolas de futebol, além de estabelecimentos que oferecem a prática de atividades físicas sem contato físico, podem funcionar, cumprindo as medidas de segurança e lotação máxima de 30%.\nOutros estabelecimentos que não estão destacados no decreto, podem funcionar entre 05 e 22 horas, seguindo também todos os protocolos\nsanitários. Atividades consideradas essenciais e de urgência não possuem limitação de horário de funcionamento, assim como a prática do delivery.\nSegundo a Prefeita Eloisa, diferente de alguns municípios que somente voltaram à Onda Vermelha, em PL optou-se por adpatar algumas regras devido à realidade do município. “Vamos flexibilizar buscando encontrar um equilíbrio econômico entre a nossa situação sanitária e econômica. Entendemos as necessidades dos comerciantes, mas os óbitos estão crescendo em Pedro Leopoldo e a vida tem que ser prioridade sempre. Meu pedido é, além da compreensão, que todos continuem se cuidando. Vamos fazer nossa parte para que logo isso possa acabar”, disse Eloisa.\nO decreto n° 2087 de 16 de abril de 2021, pode ser consultado na íntegra no site da Prefeitura Municipal\n« PROCON se prepara para começar a funcionar ate o final de Junho em Pedro Leopoldo Motociclista atropela pedestre em frente da rodoviária de Pedro Leopoldo »


Escola Comissão de Promoção da Disciplina Apresentação_CPD\nA Comissão de Promoção da Disciplina (CPD) constituiu-se na tentativa de dar resposta ao incumprimento das normas e das regras de disciplina por parte de alguns alunos, problema diagnosticado e apontado como de urgente resolução pelo projeto educativo atualmente em vigor na nossa escola. Este problema tem influência direta nos resultados finais, afetando, sobretudo, as aprendizagens dos alunos e o bom funcionamento das aulas.\nNo sentido da consecução do artigo 2.º dos objetivos gerais da Escola, estabelecidos no presente PEE – “Combate à indisciplina e promoção de um ambiente psicologicamente saudável e fisicamente seguro para toda a comunidade escolar”, e dando resposta aos princípios de ação defendidos no ponto 4.2 do mesmo projeto, a CPD desenvolve o seu projeto considerando e respeitando, em termos normativos/regulamentares, o Estatuto do Aluno (DLR n.º 21/2013/M, de 25 de junho) e o regulamento interno (RI) em vigor na nossa escola.\nA estrutura deste projeto contempla a criação de uma grelha de comportamentos indevidos, onde se apresenta a tipificação dos mesmos – Grau I, Grau II e Grau III – e as medidas disciplinares e procedimentos a adotar em cada uma das situações.\nPretende-se, igualmente, desenvolver ações de sensibilização junto dos alunos, bem como de toda a comunidade escolar, de forma a definir e informar todos os intervenientes neste processo.\nPara além da comunidade escolar, foram/serão criados protocolos com entidades externas, a fim de agilizar e reforçar o sucesso do projeto.


the.argument: SLEEPING SICKNESS\nPostado por COSMONAUT às 09:19\nLeandro Afonso 23 de dezembro de 2010 11:05\nacho que podes... é até aos 27 ou 28 se nao estou em erro! eu que já nao tenho idade para o ter, logo já nao sou jovem... como o tempo passa a correr! ainda me lembro de ir num natal comprar aquela primeira consola "portatil" da Sega. sim, entre aspas, pk aquilo com pilhas durava meia hora seguida ahahahah bons tempos, livre de preocupaçoes e responsabilidades!\ngrande abraço e granda bom natal! :) **\nCOSMONAUT 23 de dezembro de 2010 11:21\nLeo, acreditas que ainda hoje tive a ler o teu post sobre o natal e te ia deixar lá um comentário sobre esse teu vício agradável de ires ao cerne da questão, da tua investigação sobre os temas que abordas.\nCurti saber das analogias que Cristo evoca, ou bebe.Não é facil filtrar a verdade, ou mesmo conseguir ir buscar um fundo real ao que quer que seja, tantos anos a historia tem vindo a ser mudada...\nQuanto a isso da gamegear, acredita que a SEGA mudou a minha vida. Acho que me fez um puto mais feliz, ainda que não sendo o alicerce fundamental do meu crescimento, o sonic e o comixzone fizeram a minha infância...\nYa, e eram bons tempos, não era preciso pensar demais!\nforte abraço e um forte natal ai para ti, tua esposa e familia!\nque o pai natal seja porreiro!


Samu completa 9 anos em Caraguatatuba com mais de 126 mil atendimentos\nNo próximo dia 22 de novembro, o Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu) completa nove anos de atendimento em Caraguatatuba. Desde o início da operação em 2010, o Samu já registrou 126.691 atendimentos.\nO Samu Caraguatatuba também registrou, durante todo o ano de 2019, apenas uma reclamação a cada seis mil atendimentos - o equivalente apenas a 0,018% de insatisfação.\nAlém disso, desde agosto, Caraguatatuba conta com mais uma Ambulância de Unidade de Suporte Básico (USB) do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu – 192) nas ruas da cidade. O veículo é parte da frota que foi renovada 100% oficialmente em julho, quando a Prefeitura de Caraguatatuba, por meio da Secretaria de Saúde, recebeu duas novas ambulâncias por parte do Governo Federal para reposição e ampliação da frota.\nUm destes veículos novos foi colocado em uso ainda no mês de julho, em substituição a outra ambulância. A quarta USB está situada na Base Central do SAMU, juntamente com a equipe básica central da cidade e equipe avançada. As ambulâncias seguem a seguinte distribuição: USB 07-A (Área Sul), USB 07-B (Área Centro-Sul), USB 08 (Área Centro-Norte) e USB 09 (Área Norte).


Publicado: 18/09/2020 - 10:22\nElegemos 14 projetos de decoração nos quais as cores vão te impressionar. São projetos que exploram muitas combinações de cores, criando ambientes diversificados para todos os gostos.\nO lavabo é um ambiente especial: apesar da metragem limitada, é lá que as grandes ousadias de decoração são permitidas. Uma das boas maneiras de surpreender é investir em papéis de parede, que oferecem uma variedade de cores, texturas e estampas. Con...\nO super Banheiro Público da mostra minei...\nMais que um espaço usual, o Banheiro Público da CASA COR Minas pretende ser um espaço de convivência.Bruno Vianna, arquiteto estreante na mostra mineira, conseguiu desconstruir a ideia de que um banheiro público precisa ser um espaço dividido, catego...


Cancún, Playa del Carmen ou Tulum? Todos!\nInício » Cancún, Playa del Carmen ou Tulum? Todos! (Por Érica de Paula)\nEstá em dúvida aonde ir na Riviera Maia — se monta base em Cancún, em Playa del Carmen ou em Tulum? Pois a Érica de Paula passou quinze dias por lá e encontrou qualidades nos três lugares. E neste relato, feito para o Viaje na Viagem (obrigadíssimo, Erica!), ela revela como extrair o melhor do que cada uma dessas bases tem a oferecer.\nTexto e fotos | Érica de Paula\nPara retribuir todas as dicas que peguei aqui no VnV, fiz um breve (?) relatório com toques de quem passou 15 dias em lua de mel no México, dividindo a estadia entre Playa del Carmen, Tulum e Cancún.\nQuando, há alguns meses atrás, manifestei meu interesse de me hospedar nos três lugares, me lembro do Riq responder que se eu gostasse de Tulum, certamente não gostaria de Cancún, e vice-versa. Concordo que o esquema de cada um é completamente diferente, mas, hoje, posso afirmar que sim, se você é uma pessoa eclética e de cabeça aberta, é possível curtir igualmente os três ambientes, por mais diferentes (e até opostos) que sejam!\nDe forma geral, enquanto Cancún te oferece um mar muito bonito (mas cujas bandeirinhas vermelhas estão sempre hasteadas e ninguém entra), o luxo do resort que você escolheu se hospedar, grandes shoppings e uma vida noturna badalada, Playa del Carmen tem um mar igualmente bonito (mas possível de entrar e curtir), opções de resorts luxuosos ou pousadas charmosíssimas e uma vida noturna igualmente animada (com filiais das duas maiores casas noturnas de Cancún e a opção de curtir uma baladinha na areia da praia, nos clubes de praia que se transformam a partir das 23h).\nE claro, Playa tem o que pra mim fez toda a diferença: a Quinta Avenida! Aquele lugar não existe…foram 10 dias por lá e eu não consegui cansar (falo por mim, não pelo meu marido, já que aquilo ali é o paraíso das mulheres). A cada dia, um restaurante, bar ou pub mais charmoso e interessante do que o outro, com aquela mescla de lojinhas de artesanato e grandes grifes. E o melhor de tudo: concentrados no mesmo lugar (os taxistas passam o dia inteiro encostados esperando alguém precisar deles, já que dá fazer praticamente tudo a pé).\nJá Tulum não se pode comparar com nenhum dos dois. É como sair um pouco do mundo em que estamos acostumados e se refugiar num lugar paradisíaco, onde só existe você, a lua, os coqueiros, o mar azul, a areia branca, a margarita e os nachos mexicanos (claro).\nPrimeira parada: Playa del Carmen\nEm Playa, nos hospedamos no resort Gran Porto Real, num sistema all inclusive que atendeu todas as nossas expectativas de atendimento, conforto e gastronomia (mesmo sendo vegetarianos). O resortão da mesma rede que fica ao lado (The Royal) é razoavelmente mais caro, mas não acredito que a diferença de luxo compense a diferença de preço. Na verdade até preferimos o nosso, mais colorido e mexicano, do que as imponentes construções de mármore do outro que, além de 5 estrelas, tem 2 diamantes (descobri essa informação quando, na minha inocência, resolvi perguntar para um funcionário de lá se nós do Gran Porto Real poderíamos usar os restaurantes do Royal. A resposta dele foi: “Me desculpe, mas é claro que não. Vocês tem apenas 5 estrelas. Nós temos 5 estrelas e 2 diamantes.” Pode?!).\nNo primeiro dia em que chegamos me dei conta de que os 7 dias que ficaríamos em Playa não seriam suficientes para descansar no resort, curtir a praia, a Quinta Avenida e fazer todos os passeios que queríamos (outra grande vantagem: todos os grandes atrativos turísticos da região ficam mais próximos de Playa do que de Cancún). Então, ligamos para o resort de Cancún onde havíamos feito uma reserva de 5 dias e diminuímos para 2, de forma a ganhar mais 3 dias em Playa (e claro, num sistema que não fosse all inclusive, para podermos aproveitar os restaurantes locais sem culpa).\nFeito isso, passamos os 7 dias iniciais dividindo o nosso tempo entre comer, dormir, piscina, mar, comer e dormir. Também fomos à famosa Coco Bongo (que sinceramente eu não gostei, motivos no final do relatório), nadamos com golfinhos no Delphinus e mergulhamos em Cozumel com um guia nativo que depois nos levou (na brodagem total) no carro dele para conhecer o outro lado da ilha e todas as suas praias desertas (super recomendo esse cara, o nome é Jorge Pacheco e o telefone é 45/987-111-90-88, email [email protected]).\nSaiu muito mais barato pegarmos o ferry para Cozumel por conta própria e contratar esse cara para mergulhar conosco do que contratar uma empresa que leva um grupo (eu não tinha experiência em mergulho com tanque e ele passou 40 minutos me ensinando tudo que precisava antes de mergulharmos, além de tudo ele fala e entende português razoavelmente bem). Digo isso porque, no caso dos grupos e das empresas de turismo, normalmente se faz apenas snorkel, todos os barcos param no mesmo ponto de mergulho e são pelo menos 50 pessoas tentando ver os peixinhos que, com esse volume de turistas, saem correndo pro outro lado da ilha.\nA seguir: Tulum\nDepois fomos para Tulum e ficamos três dias no La Zebra, numa cabaninha literalmente na areia, a 20 metros do mar. O contraste foi grande, mas podemos dizer que adoramos a experiência. Imaginem uma cabaninha redonda que só cabe a cama, um pequeno armário e o banheiro, que é conjugado com o quarto (ou seja, se você está de casal e precisa usar o banheiro para fazer número 2, o outro é literalmente obrigado a ir brincar com os siris do lado de fora do quarto – que são muitos, por sinal, principalmente quando escurece). O restaurante do hotel é ótimo, embora seja um pouco caro. Aliás, por mais simples que tenha sido a nossa estadia lá, a brincadeira saiu proporcionalmente mais cara do que os grandes resorts de Playa e Cancún. De qualquer forma, todos merecem conhecer Tulum. O mar consegue ser ainda mais azul, mais quentinho e mais gostoso de entrar, e nada paga a experiência de ter uma praia maravilhosa praticamente só para você e para os outros poucos turistas que lá existem (pelo menos na época que eu fui, e também porque as pousadas não comportam muitas pessoas). Lá perto também conhecemos dois restaurantes muito bons, que dá pra ir a pé: o Om (da pousada com o mesmo nome, que fica na beira da praia e tem pizzas maravilhosas e baratas) e o Bananas (restaurante da pousada Nueva Vida de Ramiro que fica do outro lado da rua).\nNesses 3 dias, curtimos a praia e fizemos um mergulho no cenote Dos Ojos (não conheci os outros para comparar, mas gostei muito desse, e a experiência de mergulhar numa caverna com rio subterrâneo azul bebê é sempre muito interessante). Nesse dia íamos também para Akumal mergulhar com as tartarugas em alto mar, mas começou a chover.\nJá ia me esquecendo das ruínas: as ruínas de Tulum são imperdíveis. Aliás, todas elas são: Tulum, Cobá e Chichén Itzá. Se puder, vá em todas. Cada uma te dá uma sensação completamente diferente do que foi a civilização maia. Lindas, lindas, lindas! Mas eu, que criança sonhava ser uma arqueóloga quando crescesse, sou suspeita pra falar.\nVoltando a Playa\nDe Tulum fomos novamente para Playa, onde nos hospedamos no coração da Quinta Avenida, atendendo aos meus anseios mais “consumistas”, digamos assim. A pousada era a Lunata (recomendo), onde pagamos 85 dólares para ficar num quarto deluxe maravilhoso. Dessa vez, fomos ao famoso parque Xcaret (que apesar de soar “artificial” vale muito a pena, até pra quebrar a rotina da viagem) e para as ruínas de Cobá (tudo de bom, principalmente quando você se dá conta de que só foram descobertas cerca de 50 edificações das mais de 6.000 detectadas pela NASA no local. Ao longo da trilha você vê claramente “morros” em forma de construções piramidais que ainda não foram limpos e descobertos).\nFinalmente, fomos para Cancún passar os dois dias que faltavam. Ficamos no resort Westin Lagunamar, cujas fotos na internet mostravam um piscinão que se fundia com o mar, mas que na verdade não se funde, era apenas ilusão de ótica (e eu que escolhi o hotel só por isso, sniif). Mas tudo bem, o hotel era maravilhoso mesmo, a piscina é ótima, tem duas jacuzzis quentinhas na beira da praia e não estava muito caro, além de ficar literalmente a 10 passos do shopping a céu aberto La Isla. Em Cancún, aproveitamos o primeiro dia para jantar no criativo e divertidíssimo Carlos’nCharlie’s (super recomendo) e no segundo fomos para Chichen Itzá e dedicamos a última noite para sair de verdade, no conhecidíssimo Señor Frogs (muito bom também).\nAgora, algumas informações de ordem prática:\n– Os biquínis das brasileiras chamam MUITA atenção. Com exceção das outras brasileiras, é claro, todas as mulheres usavam aqueles cuecões horríveis e enormes, cujas marquinhas devem ficar piores ainda. Para a tristeza do meu marido e meu constrangimento, onde eu passava todos diziam: é brasileira!!! Mas nem liguem, viva a diversidade cultural! Elas escondem porque não tem! 😉\n– Não vale a pena ficar num all-inclusive em Playa del Carmen, a não ser que você não pretenda sair muito do resort ou que a estadia seja longa como a minha, permitindo fazer de tudo um pouco. É quase um pecado não conhecer os restaurantes locais de lá.\n– Pesquise MUITO os preços dos artesanatos e souvenirs. Todas as lojas vendem basicamente as mesmas peças, com uma diferença de preços absurda. A ponto da mesma tartaruguinha de obsidiana custar 800 pesos em um lugar e 200 em outro. Os mexicanos também são bons para negociar, principalmente se você é bom para dar uma chorada. Você consegue encontrar praticamente tudo nas lojas enormes “Hacienda Tequila” (tem 7 delas em Playa), e por um preço inacreditável. Não comprem nada antes de passar lá.\n– Os preços de tênis, óculos de grife e etc. de Cancún são os mesmos dos EUA. Vale a pena investir.\n– Porque eu não gostei da famooooosa Coco Bongo? Porque estava muito mais lotado do que a sua capacidade deve permitir, os garçons eram brutamontes te acotovelando para passar e nos intervalos das apresentações algumas turistas loiras, bêbadas e devassas subiam ao palco para dançar na maior baixaria. Mas as apresentações da casa até prometiam ser interessantes, não fiquei até o final para descobrir.\n– Se você achou Tulum meio programa de índio pela minha descrição da cabana (que era ótima, na verdade), existem dezenas de outras opções de pousadas com um design diferente. E mais baratas também. Mas a praia só fica boa a partir do Km 5.\n– Tanto em Playa quanto em Tulum, a cozinha dos restaurantes fecha 23h (os bares ficam até mais tarde). Por isso, não saia para jantar após as 21h que não dá tempo. E não espere vida noturna em Tulum. Até mesmo os lugares mais famosos por sua “vida noturna” fecham 23h. Lá é pra relaxar meeeeesmo.\n– Seja o primeiro turista a chegar nas ruínas de Tulum, 8h em ponto. O sol e a quantidade de turistas que pipocam lá a partir de 10h são implacáveis. Já em Cobá, leve água, pois as caminhadas são longas. E em Chichén Itzá, vá de manhã, pois quando você se dá conta o parque está fechando sem você ter tirados todas as fotos por ter ficado comprando bugigangas do pessoal que fica vendendo artesanato lá dentro. Aliás, comprar artesanato dentro de Chichen Itza (dentro mesmo, no pé das pirâmides) sai mais barato do que no Mercado 28 (que eu não vi muita graça) e do que em qualquer outro lugar de Cancún. Por incrível que pareça. Eles vendiam várias peças por 1 dólar.\n– Não precisa levar calça jeans. Pelo menos agora na época que eu fui. Levei 4 eu não usei nenhuma. Lá você mal consegue usar um shortinho de tanto calor, inclusive de noite. Nos shoppings, restaurantes e boates mais badaladas, as mulheres estavam todas de shortinho ou vestidinho e sandália rasteira. Aliás, nem pensar em salto alto. Você simplesmente não vai conseguir encontrar nenhuma ocasião que justifique seu uso, por mais que tente.\n– Mergulhe em pelo menos um cenote. Vale a pena, e é uma experiência que você teria em pouquíssimos lugares do mundo, com a diferença que no México dá pra ficar imaginando os maias fazendo rituais e sacrifícios lá alguns séculos atrás.\n– Fui atrás do buffet no La Parrilla que o Riq indicou no centro de Cancún, mas era terça, e o buffet funciona só de quinta a domingo. E para quem gosta de comida natural, lá pertinho (em Playa del Carmen também tem), tem o restaurante 100% Natural. Maravilhoso!\n– Prepare-se para dar muitas propinas (gorjetas). Todos (até a moça que limpa o banheiro da rodoviária) esperam ganhar alguma coisa.\n– E claro, prepare-se também para engordar pelo menos 1,5 kg.\nObrigado, Érica! Relato sensacional!\nGuia de Playa del Carmen no Viaje na Viagem\nPara um resumo atualizado da região, clique e leia:\nOi Érica! Amei seu post.. O link foi direto para a primeira linha do meu arquivo “Dicas México”. Me fez adicionar um dia de pernoite em Tulum (tb quero cabaninha em frente ao mar – mas vou procurar uma com banheiro com portinha…)\nApesar de preocupada com o tal do “overplanning” (nunca me esqueço dessa matéria, Riq), quanto mais procuro informações, mais animada eu fico.\nLi aqui que Junho é um mes com chuvas consideráveis. Como foi sua viagem em Junho, Érica?\nOutra pergunta: Alguém conhece o hotel La Tortuga, em Playa?\nSó mais uma: muito se falou em carro alugado, será que é viável ir de taxi de Playa até Tulum?\nOs meses a evitar em Cancún são setembro e outubro. Junho é um mês de chuvas intermediárias, abaixo de 150 mm.\nHá muitas maneiras de ir de Playa a Tulum, incluindo vans, ônibus de linha e, claro, táxi — é só negociar a corrida.\nSobre hotéis da região:\nEm tempo, essa cristina do perguntódromo não sou eu. A carioca que foi para o Egito e que sempre encontra com os trips. Fiquei assustada qdo vi no perguntódromo rsrs – será que vão pensar que eu estou em Playa qdo estou no trabalho rsrs?


Juanjo, Bebé, Cristiano Marques e Dymayer campeões nacionais de Futsal pelo Benfica O Mundo Dos Guarda-Redes\nAo quarto jogo do play-off contra o Sporting, o Benfica sagrou-se campeão de Futsal com Juanjo, Bebé e Cristiano Marques em destaque na baliza.\nLiderados pelo treinador de guarda-redes Dymayer da Silva, os guarda-redes foram parte essencial da conquista Encarnada frente aos Leões. Se ao jogo três Juanjo Hernández e Bebé Vaz foram impedidos de jogar devido à expulsão no segundo encontro decisivo, Cristiano Marques, aos dezoito anos, assumiu a baliza e foi um dos grandes destaques.\nA decisão surgiu no quarto jogo, disputado este Domingo, em que, após um 2-2, o guarda-redes Espanhol Juanjo deteve um penalti e foi um dos principais responsáveis por esta conquista. A sétima do Benfica no campeonato de Futsal.\nBebé Euclides Gomes Vaz Campeões O Mundo dos Guarda-Redes Cristiano Marques Dymayer da Silva Futsal O Mundo dos Guarda-Redes Juanjo Hernández Notícias O Mundo dos Guarda-Redes


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Isolamento geográfico – Wikipédia, a enciclopédia livre\nFormas de Especiação\nIsolamento geográfico é a separação física de subpopulações de uma espécie. As barreiras que isolam as subpopulações podem ser um rio que corta uma planície, um vale que divide dois planaltos ou um braço de mar que separa ilhas e continentes.\nEspeciação é o nome dado ao processo de surgimento de novas espécies a partir de uma espécie ancestral. De modo geral, para que isso ocorra é imprescindível que grupos da espécie original se separem e deixem de se cruzar. Essa separação constitui o isolamento geográfico e pode ocorrer por migração de grupos de organismos para locais diferentes e distantes, ou pelo surgimento súbito de barreiras naturais intransponíveis, como rios, vales, montanhas etc., que impeçam o encontro dos componentes da espécie original. O isolamento geográfico, então, é a separação física de organismos da mesma espécie por barreiras geográficas intransponíveis e que impedem o seu encontro e cruzamento. O isolamento geográfico ocorre com surgimento de uma barreira física e isso, consequentemente, leva à especiação. Com o surgimento dessa barreira, que pode ser um rio, uma montanha, uma geleira, a espécie será dividida em mais de uma população, separadas por essa nova geografia que surgiu, o que impede o intercruzamento entre elas. Esse impedimento faz com que ocorra uma quebra de fluxo gênico entre essas populações, o que leva ao surgimento de novas espécies.\nSabe-se, com isso, que o isolamento geográfico leva ao isolamento reprodutivo, que é o evento crucial para a origem de uma nova espécie. Quando o isolamento geográfico perdura por muito tempo, o isolamento reprodutivo evolui e, quando esse tipo de isolamento ocorre, mesmo que o isolamento geográfico passe a não existir mais, os indivíduos das novas espécies criadas não conseguem mais se reproduzir ao se encontrarem. Isso pode ser evidenciado através da observação de diferenças no comportamento reprodutor, da incompatibilidade na estrutura e tamanho dos órgãos reprodutores, da inexistência de descendentes ou, ainda, da esterilidade dos descendentes, no caso de eles existirem. Qualquer população, ou qualquer organismo, pode sofrer especiação se isolado de seus vizinhos.\nSegundo Mayr (1942), a maneira mais significativa de interromper uma população é por isolamento geográfico. Por exemplo, uma geleira pode invadir um vale, criando duas populações separadas, uma de cada lado da geleira. Um aumento no nível do mar pode transformar uma península em uma cadeia de ilhas, separando os besouros de cada lugar. Esse tipo de isolamento não precisa perdurar para sempre; precisa somente formar uma barreira longa o suficiente para deixar que a população isolada se torne geneticamente incompatível com o resto da espécie originária. Uma vez que a geleira derreta ou que o nível do oceano baixe e transforme as ilhas de volta em península, os organismos serão incapazes de se reproduzirem entre si.\nPorém, nem sempre acaba tendo isolamento reprodutivo entre grupos que se separam, ou seja, nem sempre ocorre a formação de novas espécies. Há casos em que a barreira geográfica é desfeita precocemente e o isolamento geográfico é interrompido antes que haja a especiação. Nessa situação, é possível que os componentes dos dois grupos que se encontravam separados tenham acumulado diferenças que os distinguem entre si, mas que não impedem a reprodução entre eles. Isto é, os dois grupos ainda pertencem à mesma espécie. Essas características acumuladas entre eles seriam no âmbito morfológico. Um caso interessante que ilustra o que foi dito é o da rã norte-americana Rana pipiens. A distribuição geográfica dessa espécie de animal ocorre do norte ao sul da América do Norte. As diferentes populações apresentam características morfológicas distintas. Só que dificilmente uma rã do Norte se acasala com uma do Sul. Se isso for feito artificialmente, notar-se-á uma grande quantidade de descendentes defeituosos. No entanto, se os cruzamentos ocorrem entre populações vizinhas, a porcentagem de indivíduos normais será de 100%. Esse fato mostra que, em Rana pipiens, ocorre o que chamamos de fluxo gênico (troca de genes) entre populações vizinhas, desde o Norte até o Sul, de modo que todas essas populações pertencem à mesma espécie. É provável que, se as populações intermediárias forem eliminadas, as que se encontram em extremos opostos venham a constituir duas novas espécies, incapazes de trocar genes.\nNão obstante, é importante ressaltar que a eficiência das barreiras irá variar de acordo com a espécie. Para ilustrar, pode-de usar o exemplo de um rio. O surgimento do rio em uma determinada região poderá ser uma eficiente barreira geográfica para zebras, por exemplo, que não poderão atravessá-lo. Porém, esse mesmo rio não será uma boa barreira para um grupo de aves, que poderão superar esse obstáculo através do voo e manter o fluxo gênico. Logo, o surgimento de uma nova condição geográfica no ambiente não resultará em quebra de fluxo gênico para todas as espécies em que ali habita.\n1 Esquilos no Grand Canyon\n2 Alopatria / Peripatria, Parapatria e Simpatria: Relações Geográficas\n2.1 Especiação Alopátrica\n2.2 Tentilhões de Galápagos\n3 Especiação simpátrica\n4 Especiação Parapátrica\n4.1 O caso dos corvos\nEsquilos no Grand Canyon[editar | editar código-fonte]\nUm exemplo interessante de isolamento geográfico é o que ocorre no Grand Canyon, nos Estados Unidos. Dois tipos diferentes de esquilos podem ser encontrados vivendo no parque: o esquilo Abert e o esquilo Kaibab. Porém, esses dois esquilos nunca serão vistos ocupando um mesmo local. Isso se deve ao fato do esquilo Kaibab só habitar a parte norte do parque e o esquilo Abert, a parte sul do mesmo. Isso é um reflexo do fato de o Grand Canyon servir como uma barreira geográfica, que isola essas duas espécies e que impede o fluxo gênico entra elas.\nAlopatria / Peripatria, Parapatria e Simpatria: Relações Geográficas[editar | editar código-fonte]\nÉ importante se fazer uma distinção entre as diversas condições geográficas das populações em especiação. Teoricamente, uma espécie recém – surgida poderia ter uma relação geográfica alopátrica, parapátrica ou simpátrica com a sua ancestral. Se uma nova espécie evolui em uma população geograficamente isolada de sua ancestral, o processo é chamado de especiação alopátrica. Se uma nova espécie evolui em uma população geograficamente contínua, isto se chama especiação parapátrica. Se a nova espécie evolui no mesmo âmbito geográfico de sua ancestral, isso se chama especiação simpátrica. A especiação peripátrica é um tipo especial de especiação alopátrica. A maioria dos biólogos aceita que a especiação alopátrica ocorre. A ocorrência das especiações parapátrica e simpátrica é mais duvidosa.\nEspeciação Alopátrica[editar | editar código-fonte]\nNa especiação alopátrica, especiação esta defendida por Mayr, uma nova espécie evolui quando uma (ou mais de uma) população de uma espécie se separa das demais populações dessa espécie. Esse tipo de evento ocorre frequentemente na natureza. Por exemplo, uma espécie poderia separar-se em duas populações se uma barreira física dividisse o seu âmbito geográfico. A barreira poderia ser algo como uma nova cadeia de montanhas, ou um rio, cindindo a população anteriormente contínua. Esse fato é um clássico exemplo de isolamento geográfico. Populações intermediárias de uma espécie podem ser extintas, talvez por algum surto de uma doença local, deixando as populações geograficamente extremas separadas entre si. Ou uma subpopulação pode migrar (ativa ou passivamente) para um novo local, fora do âmbito da espécie ancestral, tal como quando uns poucos indivíduos colonizam uma ilha distante da terra natal. Uma população assim, no extremo do âmbito principal de uma espécie, é chamada de "isolado periférico". De um modo ou de outro, uma espécie pode ficar geograficamente subdividida, passando a se constituir de várias populações, entre as quais o fluxo gênico foi cortado. A evolução de uma barreira de isolamento exige que alguma característica nova, por exemplo, um novo canto de cortejo, evolua em pelo menos uma das populações – uma nova característica que tenha o poder de impedir o fluxo gênico. Na teoria da especiação alopátrica, a cessação do fluxo gênico entre as populações alopátricas leva, com o tempo, à evolução de barreiras intrínsecas de isolamento entre elas. Ou seja, o isolamento reprodutivo pode evoluir como subproduto da divergência em populações alopátricas.\nNo caso de um processo de especiação alopátrica, a população inicial divide-se em dois grandes grupos, que ficam isolados geograficamente, por exemplo, pela formação de um rio, aumento da densidade arbórea de uma floresta, formação de uma montanha, entre outros. Os dois grupos recém-formados iniciam, assim, um mecanismo de diferenciação genotípica e fenotípica. Com o passar dos anos, mesmo que a barreira que os isolou desapareça, esses dois grupos já estarão de tal forma evoluídos e reprodutivamente isolados que, possivelmente, já não são capazes de trocar genes entre eles.Um caso especial de especiação alopátrica seria a especiação peripátrica. Nesse tipo de especiação, surge uma barreira que gera uma população periférica, ou seja, a barreira não surge no “meio” dessa população. Na especiação peripátrica, populações de tamanho pequeno fazem com que a especiação completa seja o resultado mais provável do isolamento geográfico, porque a deriva genética age mais rapidamente em populações de menos tamanho. Deriva genética e talvez, fortes pressões seletivas (seleção natural), causariam uma rápida mudança genética na pequena população. Esta mudança genética poderia levar a especiação.\nLogo, a periferia se torna um local desfavorável, pois se tem a deriva genética e a seleção natural atuando fortemente. Esse fato foi chamado por Mayr de "revoluções genéticas" e, segundo ele, esse tipo de especiação é a mais provável de ocorrer. Sabe-se hoje que as revoluções genéticas talvez não ocorram.\nTentilhões de Galápagos[editar | editar código-fonte]\nUm exemplo famoso de especiação alopátrica são os tentilhões-de-galápagos descritos por Charles Darwin. Acredita-se que todas as espécies derivaram de uma espécie ancestral que se dispersou, colonizando o arquipélago. Repetidos episódios de colonização ocorreram e, através do isolamento, as populações divergiram nas ilhas ocupadas, produzindo cinco gêneros e treze espécies. No entanto, hoje, algumas espécies (em torno de 10) coexistem em certas ilhas, o que demonstra o total isolamento entre as espécies, que não apenas desenvolveram comportamentos reprodutivos diferenciados que impedem a hibridização, como também evoluíram para mudanças na morfologia e no comportamento ecológico, como a forma e tamanhos diferenciados dos bicos e a diversidade de dietas.\nEspeciação simpátrica[editar | editar código-fonte]\nNa especiação simpátrica, as espécies evoluem no mesmo lugar. Uma espécie se bifurca sem que haja qualquer divisão da distribuição geográfica da espécie ancestral. Esse tipo de especiação não requer distância geográfica em larga escala para reduzir o fluxo gênico entre os indivíduos de uma população. O simples fato de explorar um novo nicho ecológico pode automaticamente reduzir o fluxo de genes com indivíduos que exploraram outros nichos. Isso ocasionalmente pode acontecer quando, por exemplo, insetos herbívoros experimentarem uma nova planta hospedeira.\nNo entanto, biólogos questionam se este tipo de especiação acontece muito frequentemente. Em geral, a seleção para especialização teria que ser extremamente forte a fim de provocar divergência na população. Isso ocorre porque o fluxo gênico em operação em uma população de acasalamento aleatório tende a destruir as diferenças entre as espécies incipientes. De modo a testar se a especiação foi simpátrica ou alopátrica, pode-se utilizar a filogenia . Se uma nova espécie surge por especiação alopátrica, seus parentes mais próximos geralmente viverão em uma área geográfica diferente, como um lago ou um rio vizinho. Isso demonstra claramente a ocorrência do isolamento geográfico na especiação. Não obstante, se a espécie evoluiu de forma simpátrica, as espécies mais estreitamente relacionadas em geral viverão no mesmo lago.\nMoscas-da-maçã[editar | editar código-fonte]\nMosca Rhagoletis pomonella\nUm exemplo disso é a mosca-da-maçã. A Rhagoletis pomonella é uma mosca tefritídea e uma praga das maçãs. Ela põe seus ovos nas maçãs e a larva arruína a fruta, mas isso não foi sempre assim. Na América do Norte, o recurso nativo da larva da R. pomonella é o pilriteiro. Só em 1864 ela foi encontrada pela primeira vez em maçãs. Desde então, ela se expandiu pelos pomares norte–americanos e começou a explorar também cerejas, peras e rosas. Essas mudanças para novas plantas alimentares são chamadas "trocas de hospedeiro". Na troca de hospedeiros de R. pomonella, a especiação é bem provável que aconteça. Atualmente, as R. pomonella nos diferentes hospedeiros são raças geneticamente diferentes. As fêmeas preferem pôr seus ovos no mesmo tipo de fruta em que se desenvolveram: fêmeas que foram isoladas assim que emergiram de maçãs mais tarde preferirão pôr seus ovos em maçãs se puderem escolher. Da mesma forma, os machos adultos tendem a ficar pousados na espécie hospedeira em que eles se desenvolveram e o cruzamento acontece na fruta, antes que as fêmeas façam a postura dos ovos. Portanto, ocorrem cruzamentos preferenciais: machos de maçãs cruzam com fêmeas de maçãs e machos de pilritos cruzam com as fêmeas de pilritos. Dessa forma, o fluxo gênico foi reduzido entre as moscas da maçã e as moscas de pilritos, mesmo que ambas vivam na mesma área geográfica.\nEspeciação Parapátrica[editar | editar código-fonte]\nNa especiação parapátrica, a nova espécie evolui de populações contínuas, e não das completamente afastadas, como na especiação alopátrica. Nessa especiação, não há nenhuma barreira extrínseca específica para o fluxo gênico. Nesse tipo de especiação, há a ocorrência de uma zona híbrida (ou de contato ou de tensão). A base dessa zona é um gradiente ecológico. Mayr argumenta se as zonas híbridas são zonas de contato secundárias, ou seja, se essas zonas surgiram a partir de alopatria, quando uma determinada barreira física desapareceu. Por si só, a zona híbrida não é garantia da especiação ser parapátrica, o que torna a evidência para a teoria da especiação parapátrica relativamente fraca.\nO caso dos corvos[editar | editar código-fonte]\nCorvus cornix e C. corone\nO corvo carniceiro (Corvus corone) e o corvo de topete (C. cornix) da Europa são um exemplo clássico de espécies em torno de uma zono de tensão. O corvo de topete se distribui mais para o leste e o covo carniceiro, mais para oeste e as duas espécies se vão em uma linha que passa pela Europa central. Naquela linha – zona de tesão –, eles intercruzam e produzem híbridos. A zona híbrida dos corvos foi reconhecida inicialmente pelos fenótipos, porque o corvo de topete é cinza, com cabeça e cauda pretas, enquanto o corvo carniceiro é todo preto. Sabe-se que as duas espécies (ou semi-espécies) também diferem em muitos outros aspectos. O fato de os corvos cruzarem na zona híbrida significa que a especiação deles é incompleta.\n↑ a b c d e f g RIDLEY, Mark. Evolução. 3 edição Porto Alegre: Artmed, 2006.\n↑ http://www.ib.usp.br/evosite/history/speciation2.shtml,acessado em 08 de Junho de 2012\n↑ http://ateus.net/artigos/ciencia/a-evolucao-biologica/,acessado[ligação inativa] em 08 de Junho de 2012\n↑ http://www.travelwest.net/parks/grandcanyon/animals.html Arquivado em 13 de julho de 2012, no Wayback Machine., acessado em 08 de Junho de 2012\n↑ http://www.ib.usp.br/sti/evosite/evo101/VC1cPeripatric.shtml,acessado[ligação inativa] em 08 de Junho de 2012\n↑ http://www.ib.usp.br/sti/evosite/evo101/VC1eSympatric.shtml,acessado[ligação inativa] em 08 de Junho de 2012\nObtida de "https://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Isolamento_geográfico&oldid=54928792"\nEsta página foi editada pela última vez às 06h14min de 24 de abril de 2019.


«Bach na Casa de Correcção», por Mark Salzman.\n«Bach na Casa de Correcção»\nConto de Mark Salzman\n502- «BACH NA CASA DE CORRECÇÃO»\nApós passar por um labirinto de vedações de arame, cheguei a um edifício com uma cruz no telhado. Sobrepondo a minha voz ao ruído da música que saía de um amplificador lá de dentro, apresentei‑me a alguém que trazia a identificação ao peito e um walkie-talkie. Folheando um caderno com o programa, o homem disse-me então: — O próximo é já você!\nToquei o resto da peça como nunca até então tocara na minha vida, e quando terminei, a ovação foi ensurdecedora. Era o sonho de um violoncelista medíocre a tornar-se realidade! Para a minha peça seguinte, escolhi uma sarabanda de uma das suites de Bach, pela qual os rapazes me recompensaram com mais aplausos. Nessa altura, alguém gritou: — Toca a das mães outra vez! — E a ideia foi imediatamente aclamada por todos. Compreendi então que fora a evocação da figura materna que os comovera daquela maneira.\nPublicada por Camões à(s) 12.5.15\nCom estas cinco estrelas esgoto o meu plafond de estrelas.


EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO COMO INSTRUMENTO PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL Josefina Giacomini Kiefer 2.\nRESUMO

Este estudo expõe a experiência dos programas de educação para o trânsito, desenvolvidos pela Companhia de Engenharia de Tráfego de São Paulo, ações educativas com relação a meio ambiente e qualidade de vida.

Escolas e instituições de educação não-formal, com crianças e adolescentes

\nCidade de São Paulo:

Maior cidade da América Latina

Segunda do mundo em população

Uma das cinco maiores áreas metropolitanas do mundo

Frota de 6,6 milhões de veículos automotores

População 11 milhões de habitantes

94% da população em área urbana e 6% em área rural

Área de 1.523km.

\nEducação para o trânsito

Companhia de Engenharia de Tráfego, promove medidas para a melhoria das condições e modernização do trânsito da cidade.

Necessidades quanto à mobilidade segura e cuidado com o meio ambiente, dependem de atitudes e posturas adotadas pelos cidadãos, moradores e usuários desta cidade.

O aprendizado e a disseminação de saberes sobre educação para o trânsito e cidadania podem contribuir para a melhoria do convívio entre os atores do trânsito na cidade de São Paulo e torna-se poderoso veículo para a discussão e promoção da educação ambiental.São atendidos, anualmente, com estes programas de educação não-formal ,por volta de 20 mil pessoas/ano

\nA agenda 21 da cidade de São Paulo

1996

Quatro grandes blocos temáticos:

-Desenvolvimento Urbano

-Desenvolvimento Social

-Qualidade Ambiental

-Estrutura Econômica e Administrativa.

No tema Desenvolvimento Urbano, centrar-se na estruturação do espaço urbano do Município e formas de ocupação. A subdivisão do tema contempla os itens: Uso e Ocupação do Solo, Habitação e Transportes.

Com relação ao item três, referente ao Trânsito e Transportes, o texto introdutório do capítulo, demonstra o peso desta variável no desenvolvimento e nas condições ambientais da cidade.

\nAgenda 21 - SP

O volume de veículos que circulam em São Paulo associado às desfavoráveis condições de dispersão dos poluentes comprometem a qualidade do ar da região metropolitana. A segurança e saúde da população estão, também, comprometidas pela ocorrência de congestionamentos e de acidentes provocados pelas más condições de circulação na cidade (SÃO PAULO, 1996, p. 39).

Com relação ao sistema viário, o diagnóstico é que o mesmo não acompanhou a expansão da cidade nas mesmas proporções. O sistema de trilhos não passa de 500 km, o que dificulta a expansão para um transporte de massa, que não priorize o ônibus. Segundo o documento:

Muita preocupação tem sido despertada pela contaminação e degradação ambiental a que o meio urbano está sujeito. Os efeitos adversos que os sistemas de transportes produzem na atmosfera das cidades têm sido alvo de atenção e de consenso geral: em muitas localidades o transporte seja não só o responsável pela contaminação da atmosfera, mas também, causador de prejuízos à paisagem e degradação do ambiente urbano. Essa visão parcial vê os problemas urbanos como conseqüência direta da ação dos sistemas de transporte e não como decorrência do processo geral de urbanização, que condiciona esse mesmo sistema de transporte (SÃO PAULO, 1996, p. 41).

\nAgenda 21 - SP

Diz ainda o documento:

Muitas vezes relaciona-se a questão do trânsito apenas à poluição atmosférica das cidades, esquecendo-se que o impacto negativo do trânsito é mais abrangente, envolvendo a deterioração da qualidade de vida pelo stress vivido nos congestionamentos, pelo ruído gerado pelos veículos desregulados e pela insegurança que se vive diariamente na guerra que produz 2.400 mortos por anos (SÃO PAULO, 1996, p. 42).

Dos objetivos traçados para as ações de transportes , dois deles retratam a importância da educação para o trânsito como meio para melhoria das condições de trânsito e meio ambiente :

- Aprimoramento dos procedimentos e técnicas de fiscalização e educação para o trânsito, tanto de motoristas e ciclistas quanto de pedestres.

- Desenvolvimento de comportamentos seguros no trânsito através da interação dos papéis de pedestre, ciclista e motorista, da prática da cidadania pela vivência em um espaço urbano, visando a redução dos acidentes de trânsito, a garantia de segurança aos usuários do sistema viário e a eliminação de comportamentos individuais nocivos ao conjunto dos cidadãos.

\nAgenda 21 - SP

Ações propostas, o tópico seis, ressalta a Educação Ambiental no Transporte e no Trânsito. Importância de desenvolver programas voltados à educação para o trânsito como os que a CET já desenvolve, com objetivo de melhorar as condições de segurança do usuário, através de ações pedagógicas com crianças e adolescentes. Este item estabelece que devem ser:

- Estimulados programas direcionados à educação voltada para o comportamento no trânsito, como os que a CET já desenvolve com o objetivo de melhorar as condições de segurança do usuário, através de ações pedagógicas com crianças e adolescentes:

= Para a faixa etária de 3 a 6 anos a estratégia de trabalho adotada é o teatro "Trânsito Contado em Contos" e "O Contador de Estórias".

= De 7 a 11 anos (alunos do 1º Grau) é adotado o Espaço Vivencial de Trânsito - Unidade Móvel (uma cidade montada no pátio da escola).

= Para adolescentes é adotado o Espaço Vivencial de Trânsito – Unidades Fixas (espaço urbano simulado com instalações compostas de edificações e pistas contendo sinalização horizontal, vertical e semafórica, minicarros, vídeo games e vídeo clip).

Desenvolvidos Programas de Mensagens Educativas: Aproveitar todos os espaços disponíveis nos impressos da CET, distribuídos como orientação aos motoristas, para mensagens educativas sobre a preservação do meio ambiente.

Incluídos no programa dos cursos ministrados aos motoristas de ônibus e de táxi, matéria referente à conscientização sobre o impacto do sistema sobre o meio ambiente

Incluídas informações educativas sobre o meio ambiente nos espaços vivenciais de trânsito do Centro de Treinamento e Educação de Trânsito - CETET.

\nAtividades desenvolvidas pela CET/SP 10.\nPúblico Infantil - Programas para a faixa etária de 4 a 6 anos. Escolas e instituições de educação maternal e infantil.

Contador de Histórias – As aventuras de Zig :

Por meio da história do cavalinho alado Zig, são trabalhados conceitos de segurança e cidadania no trânsito. Atividade para crianças até 6 anos.

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Teatro de Fantoches –

Festa na Floresta :

Os bichos da floresta irão viver uma grande aventura, quando precisam sair da mata e enfrentar o agito da cidade a fim de comprar o presente de aniversário do Leo, o leão. Nesta aventura, aprendem a usar os signos da cidade, com o a faixa de segurança, calçada, semáforos, entre outros.

\nEnsino Fundamental I - Programa para faixa etária de 7 a 10 anos. Escolas e instituições do 1º. ao 5º. ano.

Espaço Vivencial de Trânsito Unidade Móvel :

No ambiente escolar, utilizando o pátio ou a quadra de esportes da unidade escolar, é construída uma cidade, com painéis que simulam casas, comércios, serviços e carrinhos de espuma. O ambiente de vias e calçadas e sinalizado com faixas adesivas brancas. Desenvolve-se, então, uma dramatização, na qual os alunos são levados a reflexão sobre comportamentos seguros e inseguros no trânsito e a forma mais segurança para a circulação.

\nEnsino Fundamental II - Programa para faixa etária de 11 a 17 anos. Escolas e instituições do 6º. ao 9º. ano. Espaço Vivencial de Trânsito Unidade Fixa : Local com pista sinalizada, veículos elétricos, videogame educativo e auditório. Neste local são recebidos cerca de 100 adolescentes por dia. Por meio de exposição dialogada e participação em atividades lúdicas os monitores do local promovem reflexão sobre trânsito e cidadania 14.\nEnsino Médio:Faixa etária de 15 a 21 anos. Escolas e instituições do 1º. ao 3º. ano, e cursos profissionalizantes do segundo grau.

GP Segurança no Trânsito : Por meio de jogo educativo são trabalhados conceitos de direção defensiva, código de trânsito entre outros.

Mídia e trânsito : Nesta atividade é feito um debate com os alunos, tendo como elemento de discussão as propagandas e os valores disseminados pela mídia. É feita reflexão sobre a propaganda e a formação de valores.

\nTeatro Boto em trânsito : Tendo como inspiração a lenda amazonense sobre o Boto, é criado um ambiente urbano para a lenda, e os temas que permeiam este evento são as angústias e dilemas vividos pelos adolescentes, na fase de transição para a vida adulta. 16.\nEmbora existam muitos desafios a serem vencidos, a educação para o trânsito tem uma missão a desempenhar: propiciar a melhoria do meio ambiente local e planetário e a qualidade de vida. Portanto, a melhoria nas condições ambientais de segurança e saúde, na convivência e circulação na cidade de São Paulo, depende de ações de gerenciamento de trânsito e transporte, mas também, da educação disponibilizada em espaço formal e não-formal, disponibilizada para crianças e adolescentes. Conclusão: Obrigada ! Contatos : [email_address] 17.\nEnvie um SMS Gratuito para 30120 com o tema desta apresentação e receberá o link para download Acesse www.prefeitura.sp.gov.br/congresso_antp e saiba o que a CET e a SPTrans apresentam no 18º Congresso da ANTP. Visite o estande da SMT (CET/SPTrans) localizado na ilha junto com a Mercedes Benz Recommended


Historia da arte - 2691 Palavras | Trabalhosfeitos\nHome Page Historia da arte\nO impressionismo é o nome de um movimento artístico que se desenvolveu na França durante a segunda metade do século XIX, decorrente do realismo francês. Os impressionistas tinham como principal objetivo retratar os efeitos da luz nos objetos da natureza, traduzindo impressões puramente visuais. Vivia-se nesse momento a chamada Belle Epoque ou Bela Época em português. O nome do movimento é derivado da obra Impressão, nascer do sol (1872), de Claude Monet. Tudo começou com um grupo de jovens pintores que rompeu com as regras da pintura vigentes até então.\nA emergente arte visual do impressionismo foi logo seguida por movimentos análogos em outros meios quais ficaram conhecidos como, música impressionista e literatura impressionista.\nA primeira exposição impressionista ocorre em 1874 – o ano é considerado o marco inicial do movimento. Embora tenha recebido duras críticas e uma repercussão negativa por parte do público, em pouco anos o impressionismo é reconhecido como a primeira escola da pintura moderna. A consagração oficial vem em 1927, com a criação pelo governo francês de um museu especial em Paris, o Jeu du Paume, dedicado à estética impressionista. Em 1987, o acervo deste museu é transferido para um novo prédio, chamado de Museu d’Orsay.\n23562 palavras | 95 páginas\nFichamento capítulo 18 história da arte gombrich GOMBRICH, Ernest Hans Josef. A História da Arte. 16ª Edição. Trad. Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: LTC, 1999. Páginas de acordo com o livro em PDF. Capítulo 18 – Uma crise da Arte. Europa, fins do século XVI. Homens como Miguel Ângelo e Rafael, Ticiano e Leonardo, tinham realmente... 1044 Palavras5 Páginas Fichamento - História da Arte Leonardo da Silva Oliveira – 3003 - noite Fichamento GOMBRICH, Ernest H. A História da Arte. 15ª edição. Rio de Janeiro:….\nA História Da Arte A história da arte é uma disciplina que estuda a evolução das expressões artísticas, a constituição e a variação das formas, dos estilos, dos conceitos transmitidos através das obras de arte. Costuma referir-se à história das artes visuais mais tradicionais, como a pintura, escultura e arquitetura. Se bem que as ideias sobre a definição de arte tenham sofrido mudanças ao longo do tempo, o campo da história da arte tenta categorizar as mudanças na arte ao longo do tempo e….\nMaxHistória da arte A história da arte é uma disciplina que estuda a evolução das expressões artísticas, a constituição e a variação das formas, dos estilos, dos conceitos transmitidos através das obras de arte. Costuma referir-se à história das artes visuais mais tradicionais, como a pintura, escultura e arquitetura. Se bem que as idéias sobre a definição de arte tenham sofrido mudanças ao longo do tempo, o campo da história da arte tenta categorizar as mudanças na arte ao longo do tempo e compreender….\nHISTORIA DA ARTE - UNOCHAPECO A ARTE EGÍPCIA  Surgiu a mais de 3000 anos A.C., mas é entre 1560 e 1309 A.C. que a pintura Egípcia se destaca em procurar refletir os movimentos dos corpos e por apresentar preocupação com a delicadeza das formas. HISTORIA DA ARTE - UNOCHAPECO  As artes no Egito Antigo estavam muito relacionadas com a vida religiosa. A maioria das estátuas, pinturas, monumentos e obras arquitetônicas estavam ligados, direta ou indiretamente, aos temas….\nestudo da história da arte. Mas esse tipo de história só se tornou uma disciplina acadêmica a partir de 1844, na Universidade de Berlim. Abordagens sobre a história da arte, no século XIX: Contexto social da arte: ver Jacob Burckhardt; Aspectos formais da arte: ver Heinrich Wölfflin No século XX, Erwin Panofsky rejeita o formalismo de Wölfflin em seus estudos de iconografia. Ernst Gombrich, foi uma figura importante nessa área, com sua popular divulgação da História da Arte (1950) e….\nHistorias da arte\nHistória da Arte A história da arte está relacionada à cultura dos mais variados povos existentes. Ela atravessa os tempos, criando e contando o passado e recriando o presente. A arte está presente a nossa volta e com ela compomos a história de uma sociedade. Cada objeto artístico apresenta uma finalidade. Desde a pré-história, o homem sempre criou elementos que o ajudassem a superar as suas necessidades e a vencer desafios. Existem objetos do homem que representam os seus sentimentos….\nHistória da Arte A história da arte está relacionada à cultura dos mais variados povos existentes. Ela atravessa os tempos, criando e contando o passado e recriando o presente. A arte está presente a nossa volta e com ela compomos a história de uma sociedade. Cada objeto artístico apresenta uma finalidade. Desde a pré-história, o homem sempre criou elementos que o ajudassem a superar as suas necessidades e a vencer desafios. Existem objetos do homem que representam os seus sentimentos,….\nSorrentino Santos HISTÓRIA DA ARTE SÃO PAULO - SP 2014 Alessandra Alves de Lima Flávia Mastrocola Mariana Silva de França Mariana Sorrentino Santos HISTÓRIA DA ARTE Jogo teatral sobre a história da arte com crianças a partir dos 8 anos de idade. Curso: Pedagogia Professora: Luciene Teixeira Diniz SÃO PAULO - SP 2014 HISTÓRIA DA ARTE A história da arte consiste em uma ciência que….\ne apresentar os capítulos “Introdução”, “1Estranhos Começos”, “2- Arte Para a Eternidade”, “3- O Grande Despertar”, “4- O Império do Belo”, e “5- Conquistadores do Mundo”, do livro GOMBRICH, E.H. A HISTÓRIA DA ARTE. Tradução Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: LTC, 2008. Tudo foi relacionado com as atividades propostas em sala de aula pelo professor Gedley Braga, seguindo uma linha de raciocínio de que a história da arte é uma história sem fim. 1 2. DESENVOLVIMENTO O capítulo introdutório de Gombrich….\nCurricular: Estética e História das Artes Código: AU122 Número da Grade Curricular: 2009-1 Carga Horária: 40 h/a Nº Aulas Semanais: 2 h/a Pré-Requisito: EMENTA/BASES TECNOLÓGICAS Introdução ao estudo da história das artes. Arte pré-histórica. Arte na América pré-colombiana: Maias, Astecas, Incas, nações indígenas brasileiras. Arte greco romana. A arte cristã e medieval. A cultura do Renascimento na Itália e sua difusão, correntes filosóficas do período. O desenvolvimento das artes no barraco italiano….\nCapítulos 3, 4 e 5 - A linguagem clássica da arquitetura - John Summerson\nCriação de Andaimes e Elevadores Para Construção Civil\nMobilidade na cidade de São Paulo


JG Noticias - Carreta solta pino rei e carga de milho se espalha na pista\nCarreta solta pino rei e carga de milho se espalha na pista\nAcidente aconteceu na BR 101 em Joaquim Gomes\nDA REDAÇÃO COM LUZAMIR CARNEIRO - QUINTA, 09 DE JULHO ATUALIZADO AS 14:15\nEm Joaquim Gomes, um acidente aconteceu no início da tarde desta quinta-feira (09) uma carreta bi trem de cor branca e placa ITX-5450 da cidade Veranópolis - RS, carregada de semente de milho tombou no km 37 da BR 101 próximo a ponte do Rio Camaragibe Mirim, na divisa dos municípios de Flexeiras e Joaquim Gomes.\nNo local, conversamos com o motorista, que saiu ileso do acidente, ele contou que seguia para Recife, quando percebeu algo estranho, era exatamente o pino-rei que prende a carreta ao cavalo mecânico que teria soltado. O veículo inclinou para um dos lados e o condutor não evitou que a carreta tombasse, quando pelo retrovisor viu a carga deitar na pista, ele parou alguns metros à frente.\nNo local a carga tomou conta da rodovia, e parte da carreta ocupou uma das faixas, deixando o fluxo de veículos em meia pista. A Polícia Rodoviária Federal chegou ao local e organizou o trânsito que mesmo lento continuou.\nForam poucos minutos para que populares da cidade e os que residem próximo chegassem e com sacos, carros de mão e outros recipientes, recolhiam todo milho espalhado pela pista, o motorista não pôde evitar que a carga fosse levada.\nA PRF que controla o trânsito no local aguarda a remoção do veículo para liberação total da rodovia.


Como Abrir O Arquivo R10? Extensão Do Arquivo .R10 - File Extension .R10\nO que é arquivo R10?\nO nome completo do formato dos arquivos que usam a extensão R10 é Split Multi-volume RAR Compressed Format Archive (part 12). Eugene Roshal definiu o padrão de formato Split Multi-volume RAR Compressed Format Archive (part 12). Os arquivos R10 são suportados por aplicativos de software disponíveis para dispositivos executando Linux, Mac OS, Windows. Arquivos com extensão R10 são categorizados como arquivos Archive Files. O subconjunto Archive Files compreende 619 vários formatos de arquivo. Os usuários são aconselhados a usar o software WinRAR para gerenciar arquivos R10, embora 13 outros programas também possam lidar com esse tipo de arquivo. No site oficial do desenvolvedor win.rar GmbH, você encontrará não apenas informações detalhadas sobre o software WinRAR, mas também sobre o R10 e outros formatos de arquivo suportados.\nProgramas que suportam a extensão de arquivo R10\nA lista a seguir enumera programas compatíveis com os arquivos R10, divididos em 3 categorias com base no sistema operacional no qual estão disponíveis. Os arquivos R10 podem ser encontrados em todas as plataformas do sistema, incluindo dispositivos móveis, mas não há garantia de que cada um oferecerá suporte adequado a esses arquivos.\nProgramas que suportam o arquivo R10\nOs problemas para acessar o R10 podem ser devido a vários motivos. Felizmente, os problemas mais comuns com os arquivos R10 podem ser resolvidos sem um profundo conhecimento de TI e, o mais importante, em questão de minutos. A lista abaixo o guiará no processo de solução do problema encontrado.\nA causa principal e mais frequente que impede os usuários de abrir arquivos R10 é que nenhum programa que possa manipular arquivos R10 está instalado no sistema do usuário. A solução mais óbvia é baixar e instalar WinRAR ou um dos programas listados: PeaZip, IZArc, ZipZag. A lista completa de programas agrupados por sistemas operacionais pode ser encontrada acima. Se você deseja baixar o instalador WinRAR da maneira mais segura, sugerimos que você visite o site win.rar GmbH e faça o download em seus repositórios oficiais.\nVocê ainda não pode acessar os arquivos R10 embora WinRAR esteja instalado no seu sistema? Verifique se o software está atualizado. Também pode acontecer que os criadores de software, atualizando seus aplicativos, adicionem compatibilidade com outros formatos de arquivo mais recentes. Se você tiver uma versão mais antiga do WinRAR instalada, talvez ela não seja compatível com o formato R10. Todos os formatos de arquivo que foram tratados perfeitamente pelas versões anteriores de um determinado programa também devem poder ser abertos usando WinRAR.\nEtapa 3. Associe arquivos Split Multi-volume RAR Compressed Format Archive (part 12) a WinRAR\nDepois de instalar WinRAR (a versão mais recente), verifique se ele está definido como o aplicativo padrão para abrir arquivos R10. O próximo passo não deve apresentar problemas. O procedimento é simples e amplamente independente do sistema\nClique com o botão direito do mouse no arquivo R10 e escolha Abrir com opção\nPara finalizar o processo, selecione Procure outro aplicativo neste PC e, usando o gerenciador de arquivos, selecione a pasta de instalação WinRAR. Confirme marcando Sempre usar este aplicativo para abrir a caixa de arquivos R10 e clique no botão OK .\nNo menu suspenso, acessado clicando no arquivo com a extensão R10, selecione Informações\nPor fim, a mensagem Esta alteração será aplicada a todos os arquivos com extensão R10 deve aparecer. Clique no botão Continuar para confirmar sua escolha.\nEtapa 4. Verifique o R10 quanto a erros\nSe o problema persistir após as etapas 1 a 3, verifique se o arquivo R10 é válido. Problemas com a abertura do arquivo podem surgir devido a vários motivos.\n1. O R10 pode estar infectado por malware - verifique-o com uma ferramenta antivírus.\nSe o R10 estiver realmente infectado, é possível que o malware esteja impedindo sua abertura. Examine o arquivo R10 e o seu computador em busca de malware ou vírus. O arquivo R10 está infectado com malware? Siga as etapas sugeridas pelo seu software antivírus.\nSe o arquivo R10 foi enviado a você por outra pessoa, peça a ela para reenviar o arquivo para você. O arquivo pode ter sido copiado incorretamente e os dados perderam a integridade, o que impede o acesso ao arquivo. Pode acontecer que o processo de download do arquivo com a extensão R10 tenha sido interrompido e os dados do arquivo estejam com defeito. Baixe o arquivo novamente da mesma fonte.\nAlguns arquivos requerem direitos de acesso elevados para abri-los. Saia da sua conta atual e faça login em uma conta com privilégios de acesso suficientes. Em seguida, abra o arquivo Split Multi-volume RAR Compressed Format Archive (part 12).\nSe o sistema estiver com carga excessiva, talvez não seja possível lidar com o programa usado para abrir arquivos com a extensão R10. Nesse caso, feche os outros aplicativos.\nSistema, drivers e programas atualizados regularmente mantêm seu computador seguro. Isso também pode evitar problemas com os arquivos Split Multi-volume RAR Compressed Format Archive (part 12). Pode ser que os arquivos R10 funcionem corretamente com o software atualizado que soluciona alguns erros do sistema.\nSe você tiver informações adicionais sobre a extensão do arquivo R10 seremos gratos se você os compartilhar com os usuários do nosso site. Utilize o formulário localizado aqui e envie-nos as suas informações sobre o arquivo R10.


Idosa vivia há 60 anos em situação semelhante a escravidão - Patrocínio é Notícia!!!\nInício Notícias Idosa vivia há 60 anos em situação semelhante a escravidão\nUma idosa de 83 anos foi resgatada de situação análoga a escravidão após fiscalização em uma fazenda na zona rural de Rio Vermelho, no Vale do Rio Doce. Vivendo em condições sub-humanas, sem salário, folga, férias, carteira assinada, a senhora vivia há mais de 60 anos nessas circunstâncias.\nA ação de resgate foi realizada em conjunto pelo Ministério Público do Trabalho (MPT), pela Auditoria Fiscal do Trabalho, do Ministério da Economia, e Polícia Rodoviária Federal (PRF). A força-tarefa foi esquematizada após uma denúncia informar a situação da senhora. Além dela, foram encontrados os outros três trabalhadores.\nDe acordo como MPT, o procurador Fabrício Borela Pena, que trabalhou na fiscalização, relatou que, além das irregularidades listadas no início da matéria, essas quatro pessoas não recebiam remuneração ou 13º salário, não havia depósito de Fundo de Garantia do Tempo de Serviço (FGTS) e contribuição previdenciária. Também não havia limitação da jornada de trabalho, ausência de exames médicos e medidas de gestão de trabalho rural, não havia equipamentos de proteção individual (EPIs).\nA fiscalização também constatou residência rural sem condições de segurança, conforto e higiene, sem armários individuais e local adequado para armazenamento e preparo das refeições.\nConforme com o Ministério Público do Trabalho relatou, a senhora de 83 anos residia nessa fazenda desde os 12, após se mudar para o local com a mãe. De acordo com Fabrício Pena, a idosa realizou serviços domésticos por toda a vida. “Ela jamais foi reconhecida como trabalhadora: nunca recebeu salário, nunca tirou férias, não tinha limitação de jornada, folga semanal ou intervalos. Trabalhou por, no mínimo, 60 anos em favor da família do proprietário, preparando as refeições, limpando e organizando a casa, lavando e passando roupas, cuidando das crianças, entre inúmeras outras tarefas”, explicou o procurador, segundo o MPT.\n09/01/21. Por volta das 03h37min, as equipes receberam denúncia de que havia intenso tráfico de drogas e aglomeração de pessoas nas proximidades da UFU. Diante...\nMinistro da Saúde do Reino Unido anunciou que nova variação do...\nLaiza Morais - 15 de dezembro de 2020\nSegundo o Ministro da Saúde, Matt Hancock do Reino Unido uma nova cepa do coronavírus foi identificada no país e que a Organização Mundial...\nAdolescentes de 17 e 14 anos são apreendidos com 40 buchas...


Três prefeitos devem entrar na disputa pela presidência da AMA – Diário Penedense\nA presidência da Associação dos Municípios Alagoanos (AMA) já passa pelo “crivo” de análises políticas-eleitorais via bastidores.\nDe olho em 2018, os “caciques da política” não querem entregar a cadeira da presidência para os adversários.\nBastante ligado ao governador Renan Filho e ao senador Renan Calheiros, ambos do PMDB, Wanderley almeja o ‘assento’ da entidade. Hugo tem uma imagem respeitada no meio em que vive e, por duas vezes seguidas, está à frente da Uveal.\nDizem, portanto, que outros gestores ligados aos Pereiras podem marchar juntos da prefeita de Campo Alegre. Tanto Pauline quanto Fernando Pereira, irmão e atual prefeito de Junqueiro, já ocuparam espaço na diretoria da AMA.


Portal do Ministério Público do Estado do Rio Grande do Norte - MPRN estipula prazo de 60 dias para Fundase recuperar Ceduc Caicó\nRecomendação foi expedida pela Comissão de Acompanhamento da Intervenção Judicial da Fundase\nO MPRN instaurou um inquérito civil para investigar supostas irregularidades relativas à estrutura, organização e funcionamento do Ceduc Caicó/RN, e as consequentes violações aos direitos e garantias dos socioeducandos. A unidade, que é vinculada à Fundase/RN, é destinada ao cumprimento de medida socioeducativa de internação atendendo os municípios da mesorregião central potiguar.\nDe acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), as entidades de atendimento são responsáveis pela manutenção das próprias unidades, assim como pelo planejamento e execução de programas de proteção e socioeducativos destinados a crianças e adolescentes, em regime de internação. Elas têm a obrigação de oferecer ambiente de respeito e dignidade ao adolescente, além de ofertar instalações físicas em condições adequadas de habitabilidade, higiene, salubridade e segurança e os objetos necessários à higiene pessoal.\nDesde o motim ocorrido em março de 2015, o Ceduc Caicó teve sua estrutura física deteriorada, bem como recursos materiais destruídos em razão da atuação dos internos, que depredaram alojamentos e equipamentos de segurança, além de submeter alguns servidores à condição de reféns, a qual só foi contida mediante atuação incisiva de força policial. Em outubro de 2017, a unidade voltou a ser assolada por uma rebelião de seus internos, que entraram em conflito uns com os outros sob argumento de pertencerem a facções rivais, após uma tentativa de frustrada de fuga, gerando a intensificação das depredações ocorridas desde 2015.\nApós requisição do MPRN, a direção técnica da Fundase/RN informou uma série de providências que seriam tomadas com intuito de adequar a infraestrutura e recursos, humanos e materiais do Ceduc Caicó/RN à prestação de serviço socioeducativo previsto na legislação vigente. No entanto, não houve efetivação das providências informadas de modo que a situação de precariedade ainda persiste sem maiores avanços, causando grave prejuízo aos socioeducandos.\nEm visita de inspeção, realizada pela 3ª Promotoria de Justiça de Caicó em conjunto com o Centro de Apoio Operacional às Promotorias de Justiça da Infância, Juventude e Família (CaopIJ) no dia 16 de agosto de 2018, constataram-se diversas fragilidades no tocante à estrutura física, recursos humanos e materiais do Ceduc Caicó, que podem comprometer consideravelmente a oferta do atendimento socioeducativo.\nNa mencionada visita, a Promotoria de Justiça constatou o desgaste dos alojamentos dos educandos, comprometendo a segurança orgânica do ambiente, em razão de gambiarras na rede elétrica precária, aparelhos eletroeletrônicos em funcionamento na mencionada rede, além de vazamento nos chuveiros e inscrições contendo apologia ao crime nas paredes da instituição. Além disso, não foi apresentado Alvará Sanitário e Atestado de Vistoria do Corpo de Bombeiros.\nCom a expedição da recomendação ministerial, a Fundase tem 60 dias para realizar uma série de medidas para recuperação do Ceduc Caicó, provando documentalmente o seu cumprimento. A não observância dos termos recomendados implicará na adoção das medidas administrativas e judiciais cabíveis.\nPara ver a recomendação e a relação das medidas emergenciais necessárias ao pleno e adequado funcionamento do Ceduc Caicó, clique aqui.


Fretamento de ônibus de Turismo Preço Louveira - Fretamento de ônibus Eventual - Viação Smart Traslados\nfretamento de ônibus de turismo preço Louveira\nPrecisando encontrar uma empresa confiável e responsável que ofereça o serviço de fretamento de ônibus de turismo preço Louveira para realizar traslado entre hotéis e aeroportos, city tours, passeios culturais, entre outros eventos? Que tal uma empresa com anos de experiência no mercado que proporciona serviços de qualidade, pensando sempre em atender e exceder as expectativas dos clientes?\nEstá procurando por fretamento de ônibus de turismo preço Louveira? Saiba que a Viação Smart oferece a solução no segmento de fretamento de ônibus, como, aluguel de ônibus, aluguel de micro-ônibus, ônibus fretados, traslado hotel, traslado, aluguel de ônibus de viagem, entre outros serviços. Isso acontece graças aos investimentos da empresa com ótimos profissionais e instalações de qualidade, buscando sempre a satisfação do cliente e a excelência em produtos e trabalhos. Com nossos serviços você pode encontrar o que almeja. Além dos serviços já citados, também trabalhamos com traslados e fretamento de ônibus. Por isso, fale conosco e saiba mais sobre nossa empresa. Garantimos a sua satisfação!\nO conteúdo do texto "Fretamento de ônibus de Turismo Preço Louveira" é de direito reservado. Sua reprodução, parcial ou total, mesmo citando nossos links, é proibida sem a autorização do autor. Crime de violação de direito autoral – artigo 184 do Código Penal – Lei 9610/98 - Lei de direitos autorais.