A linha de produtos 2019 da parceria entre o Instituto Rodrigo Mendes (IRM) e a Tilibra acaba de ser lançada na Zipper Galeria, em São Paulo.\nO evento contou com a presença dos artistas plásticos Pedro Varela e Carolina Ponte, que foram recebidos pelo presidente da Tilibra, Sidnei Bergamasch e pelo superintendente do IRM, Rodrigo Hübner Mendes.\nPedro é artista plástico desde 2005 e explora mundos imaginários, como desenhos, colagens e maquetes de cidades futuristas e de florestas emaranhadas. Carolina participa de exposições no Brasil e no exterior desde 2011 e trabalha com diferentes materiais e meios, passando pelo desenho tradicional até instalações.\nA parceria entre o IRM e a Tilibra ocorre desde 1997 e parte da receita gerada com as vendas do material é direcionada aos projetos do instituto. A coleção já recebeu vários prêmios e é vendida por papelarias/varejistas de todo o Brasil, de outros países da América Latina e pelo link: https://bit.ly/2DcIJ2F.\nagosto 15, 2018 - Institucional\nInstituto Rodrigo Mendes lança curso online gratuito de educação física inclusiva


Eleições Estados Unidos 2016: Clinton x Trump: as apostas para o primeiro debate na TV entre os candidatos | Internacional | EL PAÍS Brasil\nClinton x Trump: as apostas para o primeiro debate na TV entre os candidatos\nPolarização e contrastes pessoais alimentam as expectativas para o cara a cara\nWashington - 26 set 2016 - 18:01 UTC\nA profunda polarização norte-americana e os contrastes entre os candidatos que disputarão a presidência dos EUA em novembro pairam na noite desta segunda-feira sobre o palco da Universidade Hofstra (Nova York). Lá, a partir das 22h (horário de Brasília), Donald Trump e Hillary Clinton travarão seu primeiro debate, diante de dezenas de milhões de telespectadores no mundo todo. Trump é um astro dos reality shows, dominando como poucos o meio televisivo. Clinton, que pode ser a primeira mulher a governar o país, é a aspirante mais bem preparada das últimas décadas. Mas, a julgar pelos precedentes, debates raramente decidem as eleições.\nEstudantes diante de cartaz de Clinton e Trump.JEWEL SAMAD (AFP)\nAs campanhas eleitorais norte-americanas sempre têm momentos marcantes. Um deles é a convenção partidária que oficializa o candidato de cada partido. Outro momento estelar são os debates. Ao contrário do que acontece nas convenções, os candidatos não aparecem separadamente, e há margem para incertezas. Tudo pode ocorrer nos 90 minutos que a democrata Clinton e o republicano Trump compartilharão sobre o palco da Universidade Hofstra.\nComeçando pela dúvida sobre um aperto de mãos no começo do encontro, dada a hostilidade pessoal entre os candidatos, e passando pela possibilidade de que um rompante de Trump desestabilize Clinton, ou que um argumento de Clinton tire Trump de prumo, tudo é imprevisível no primeiro dos três debates presidenciais das próximas seis semanas.\nA expectativa é extraordinária. A previsão é de mais de cem milhões de telespectadores, uma audiência equiparável à final do Superbowl ou aos últimos episódios de séries como MASH, em 1983 (106 milhões). Somem-se a isso os espectadores no resto do planeta. Porque o debate Trump x Clinton é um acontecimento planetário. Como diz o The New York Times, um desses estranhos eventos que, em tempos de fragmentação midiática – cada um com seu celular, com seus meios de comunicação, com seus amigos –, cria um senso de comunidade.\nClinton chega à frente de Trump nas pesquisas, mas essa vantagem parou de cair no último mês, o que causa nervosismo entre os democratas. E, entre os principais Governos aliados dos EUA, há perplexidade com a ideia de que o sucessor de Barack Obama na Casa Branca possa ser Trump. Trata-se de um magnata imobiliário e estrela dos realities televisivos que construiu sua carreira política à base de comentários xenófobos, insultos a torto e a direito e falsidades sistemáticas, junto com ameaças e promessas que significariam uma guinada na política internacional de Washington (três exemplos: defende a tortura, renega a OTAN na sua forma atual e proclama sua afinidade com a Rússia de Vladimir Putin).\nO cientista político John Sides é o coautor do livro The Gamble (a aposta), um estudo empírico sobre a campanha presidencial de 2012. Entre as lendas que Sides destrói está a dos game-changers – literalmente, os lances que mudam o resultado de um jogo. Entre os game-changers da campanha, os debates certamente são um dos mais supervalorizados. Sim, podem repercutir nas pesquisas, mas não o suficiente para modificar a trajetória do pleito, que depende de uma ampla gama de fatores.\n“Mesmo quando os debates alteram as pesquisas, eles têm um impacto relevante na margem que separa ambos os candidatos?”, pergunta-se Sides em uma conversa por email. “A história nos indica que, para um candidato que se encontra a quatro pontos, seria difícil aproveitar uma excelente atuação em um debate para ganhar em novembro. É o que Trump necessita. Mas uma vantagem de quatro pontos significa que mesmo uma mudança de dois pontos para cada lado já é significativa. É o que marca a diferença entre uma noite eleitoral bastante cômoda para Clinton e algo muito mais incerto.”\nQue o fator espetáculo – já habitual há décadas – se multiplique neste debate tem uma explicação: Donald Trump.\nPara o republicano, novato na política, a televisão é o meio natural. Sabe como conduzir um programa e tem consciência de que muitos entre os milhões de novos espectadores só irão assistir ao debate por causa da participação dele. Sua atuação é uma incógnita: tentará parecer presidencial e soar mais moderado que de costume, ou exibirá seu estilo espontâneo e grosseiro, que faz as audiências dispararem e delicia os executivos das grandes redes de TV.\nConceitos como o valor da verdade e da mentira na política estarão em jogo na Hofstra. O candidato que mentir pagará um preço? Se Trump mentir, deverá o moderador lhe chamar a atenção? Ou isso caberia a Clinton?\nJames Fallows, veterano jornalista que trabalhou para o presidente democrata Jimmy Carter e escreve na revista The Atlantic, teve a ideia de entrevistar a primatologista Jane Goodall para entender Trump. Goodall lhe disse que a atuação de Trump lembra os rituais dos chimpanzés machos.\n“Com o objetivo de impressionar os rivais, os machos que tentam subir na hierarquia de comando desenvolvem atuações espetaculares, dando pisões, acertando tapas durante o sono, arrastando galhos, atirando pedras”, diz Goodall. “Quanto mais vigorosa e imaginativa é a exibição, mais rapidamente o indivíduo ascende na hierarquia, e durante mais tempo mantém essa posição.”\nTrump se preparou para o debate como os pugilistas se preparam para os combates, ou melhor, como se preparam para os espetáculos de luta livre, um dos muitos negócios com os quais o candidato já se envolveu no passado. Ou seja, transformando os preparativos em um espetáculo em si. Durante semanas, o republicano ameaçou não ir ao debate. Dizia que o moderador está a favor de Clinton. Neste fim de semana, ele sugestivamente convidou para a primeira fila da plateia Gennifer Flowers, que foi supostamente amante do ex-presidente Bill Clinton, marido da candidata democrata.\nEm 1985, o professor Neil Postman publicou Amusing Ourselves to Death: Public Discourse in the Age of Show Business [divertindo-nos até morrer: o discurso público na era do show business]. Lido hoje, parece uma premonição sobre Trump.\nNuma reflexão sobre os debates presidenciais de 1984, que confrontaram o republicano Ronald Reagan com o democrata Walter Mondale, Postman lamenta que os candidatos “estejam mais preocupados em discutir do que em projetar impressões, que é o que a televisão faz melhor”. “Os debates”, prossegue, “foram concebidos como lutas de boxe, e a questão relevante era quem tinha nocauteado quem. O que determinava a resposta era o estilo dos homens: seu aspecto, seu olhar, seu sorriso, sua capacidade de pronunciar frases engenhosas”.\nClinton, uma candidata pouco cômoda na era da televisão, a qual já havia começado no tempo de Postman, prepara-se na noite desta segunda para um reality show, embora algo muito mais sério esteja em disputa: quem será o próximo comandante-em-chefe, o líder da maior potência mundial.


Governo aprova proposta de revisão do Código dos Valores Mobiliários - Atualidade - SAPO 24\n13 mai 2021 19:46\nNo habitual briefing que se segue ao final da reunião do Conselho de Ministros, o secretário de Estado afirmou que a proposta de revisão que o Governo hoje aprovou e vai enviar para o parlamento “favorece a chegada do investimento internacional e torna mais acessível a entrada de novas empresas no mercado de capitais nacional”.\nA proposta de revisão do código, disse, faz uma “aposta muito grande na simplificação”, apontando como exemplo o “alinhamento” com o quadro europeu, o que também permitirá reduzir custos de contexto.\n“O nosso mercado tinha um conjunto de especificidades próprias que o faziam distinto daquilo que é o procedimento ao nível europeu e julgamos que esta aproximação ao padrão europeu tornará mais fácil o investimento internacional no mercado de capitais nacional”, precisou o governante.\nEm simultâneo, adiantou, a proposta de revisão do código dará também uma maior segurança jurídica ao clarificar normas que no articulado atual se prestam a “interpretação diversa ou conflitualidade”.\nJoão Nuno Mendes enunciou algumas das alterações, nomeadamente a instituição do designado voto plural, permitindo a clarificação entre os direitos de voto e os direitos económicos, situação que, precisou “facilitará o acesso de pequenas e médias empresas” que procuram capitalizar-se e expandir as suas atividades, sem que esse alargamento da base de capital redunde “numa diminuição da capacidade de gestão”.\nEm resposta a questões colocadas pelos jornalistas, o governante referiu “a importância de termos um instrumento que esteja ao serviço da capitalização das empresas”, seja porque proporciona às empresas portuguesas um ambiente de maior facilidade no acesso ao mercado de capitais, seja porque também proporciona melhores condições de acesso aos investidores internacionais.\nA aprovação do novo código está agora dependente da calendarização dos trabalhos no parlamento, mas o secretário de Estado afirmou ter expectativa de que “antes do verão” possam estar reunidas as condições para aprovação.\nO comunicado do Conselho de Ministros assinala que o diploma “revê ainda a legislação aplicável à atividade da auditoria, procedendo à alteração do Regime Jurídico da Supervisão de Auditoria e do Estatuto da Ordem dos Revisores Oficiais de Contas”.


Educação – Blog do Mesquita\nPor que os “pods” de aprendizado podem sobreviver à pandemia\nUma sala de aula no West 4th Pod, no West Village de Manhattan.Fotografia de Teenisha Toussant\nProvavelmente é tolice colocar isso por escrito, mas, nas últimas semanas, um futuro pós-cobiçoso começou a parecer visível à distância. Novos números de casos estão caindo. Existem adultos encarregados da distribuição das vacinas. Chegará o momento, enquanto examinamos os destroços, de determinar quais convenções da era da pandemia jogar no lixo e quais manter. Algumas ligações são mais fáceis de fazer do que outras: as reuniões do Zoom vieram para ficar, assim como jantares na calçada e grupos de ajuda mútua. Esperançosamente, máscaras farão parte da coluna “out”. Mas e quanto aos pods de aprendizagem pandêmicos – a instituição onipresente em que pequenos grupos de crianças se reúnem para ir à escola na sala de estar de alguém?\nOs pods de aprendizagem desempenharam um papel importante na era da pandemia. Quando o conceito veio à tona, após algumas semanas de pandemia, parecia resumir os piores elementos desta crise: a maneira como separou os ricos dos despossuídos e colocou os que tinham muito à deriva em botes salva-vidas luxuosos de privilégios obscenos . Houve relatos de pais gastando cento e vinte e cinco mil dólares por ano para contratar um tutor para seus filhos. Mas, com o passar do tempo e o vírus, o conceito de pod learning expandiu-se para incluir tudo, desde escolas em casa a compartilhamentos de babás e sessões informais de zoom em grupo – a ampla gama de coisas que pais trabalhadores estão fazendo para ocupar seus filhos.\n“O ano passado foi um grande choque para o sistema educacional americano”, disse recentemente Erin O’Connor, diretora do programa de educação infantil de N.Y.U. “Acho que vamos olhar para trás e considerá-la uma época muito influente, para o melhor e para o pior.”\nPara uma instituição que de repente se tornou comum, os pods de aprendizagem são um pouco como um buraco negro informacional. Não há dados oficiais sobre quantos existem ou quem os está formando, além de alguns grupos no Facebook. (Um dos maiores, os pods pandêmicos, tem mais de trinta e nove mil membros.) O’Connor, que treina professores, rastreia os pods da cidade de Nova York informalmente para poder entender melhor o mundo em que seus alunos logo entrarão . Ela também estuda as relações iniciais de cuidado e ajuda a administrar uma plataforma chamada Scientific Mommy, que torna a pesquisa acadêmica acessível aos pais. Ao entrar em contato com os pais que ela conhece por meio desses projetos e postando em Listservs de pais e grupos do Facebook, ela foi capaz de formar uma imagem aproximada da situação do pod.\nOs pods parecem ser predominantes em todo o sistema de escolas públicas da cidade de Nova York, no qual as escolas de segundo grau devem reabrir no final deste mês, enquanto as escolas de ensino fundamental – e, a partir de duas semanas atrás, as escolas de ensino médio – estão abertas para aprendizado presencial. Apesar de serem nominalmente abertas, muitas dessas escolas secundárias só dão aulas presenciais alguns dias por semana e têm sido fechadas e reabertas continuamente devido a novos surtos do vírus e possíveis exposições. Os pods são menos comuns em escolas particulares, que ofereceram mais aprendizagem presencial durante a pandemia. É verdade que as famílias que formam grupos tendem a ser mais ricas do que a média. “Não são super-ricos – eles estão usando o sistema de escolas públicas – mas têm recursos suficientes para aumentá-lo”, disse O’Connor. “Tem havido algum drama sobre bons professores serem contratados fora das escolas porque um pod ofereceu mais a eles”, ela continuou. Mas não é uma ocorrência comum, acrescentou ela, porque a maioria dos pods não oferece benefícios de longo prazo, como estabilidade e seguro saúde. Em vez disso, muitos pais recrutaram professores aposentados ou em treinamento para executar pods. O’Connor disse que, em média, esses professores recebem cerca de cento e cinquenta dólares por hora. Há também tutores, babás, alunos de pós-graduação, aposentados, adolescentes e artistas desempregados que estão sendo contratados para tarefas que vão desde o ensino de álgebra até suporte técnico, muitas vezes em um nível inferior. O’Connor disse: “Eu estava conversando com uma mãe que trabalhava, e ela disse,‘ Contratamos alguém apenas para ajudar as crianças a lidar com o Zoom. Eu não tenho largura de banda para solucionar problemas desse tipo. ‘Eu estava, tipo,’ Confie em mim. Entendo!’ ”\nUm dos benefícios da escola é que ela força as crianças (e seus pais) a se darem bem com pessoas que não são como eles. “Isso não está acontecendo este ano”, disse O’Connor. (De um artigo viral do Slate publicado em outubro de 2020: “No final, todas as crianças no casulo eram brancas.”) Mas separar-se em grupos pode ter uma certa utilidade. Livre de restrições sociais e institucionais – e dos limites físicos da sala de aula – os pais e educadores que administram pods de aprendizagem se viram livres para experimentar. Eles podem tentar coisas novas sem ter que reunir um grupo de pais por trás da ideia ou ter que buscar a aprovação do Departamento de Educação.\nO’Connor disse que, inicialmente, os frutos que ela viu eram bastante simples. Agora, porém, “estou vendo cápsulas adaptadas às diferentes necessidades das crianças e aos interesses dos pais”. Existem pods centrados em arte e matemática e um pod que estuda budismo e astronomia. “Essa ideia de natureza é algo que surge muito”, disse ela. Famílias se espalharam pela cidade em busca dele. “Eles vão observar pássaros no Central Park e fazer caminhadas em Staten Island.” Um grupo liderado pelos pais se reúne nos fins de semana em um playground. Outro aluga uma igreja duas vezes por semana, “apenas para que as crianças possam correr”. Há também um grupo que se encontra em um restaurante fechado. “Achei aquele legal”, disse O’Connor. “Eles fazem ciência baseada em alimentos na cozinha.”\n“Eu disse ao meu marido:‘ Por que parece que temos mais vida social agora do que antes da pandemia? ’”, Disse-me recentemente uma mãe de vagem chamada Katrina Robinson. Robinson, um advogado, tem dois filhos: um de dois anos e outro de cinco, que frequenta o jardim de infância “híbrido” na P.S. 41, no West Village. A família é mestiça e, muito antes do início da pandemia, Robinson começou a se preocupar com a falta de diversidade no P.S. 41, que é em sua maioria branco, seguindo a demografia da área. Ela se preocupou em como isso afetaria seu filho. “A questão da raça não é discutida na escola, ponto final”, disse Robinson. “As crianças não estão sendo equipadas com as ferramentas para falar sobre raça”. E, segundo ela, nem os professores. “Aqui está minha filha, que é negra – e que reconhece que ela é diferente de todos os outros, e que ela tem um pai negro e um pai branco – mas não há discussão sobre isso. Isso pode deixar uma criança se sentindo bastante isolada. É como ser o único alienígena na sala de aula. E pensar que pode haver outros alienígenas por perto, mas não tenho certeza.\nNo outono de 2019, Robinson se juntou a um grupo de pais que tentava persuadir o P.S. 41 para trazer treinadores de justiça racial para trabalhar com a equipe e revisar o currículo da escola. O progresso era lento. Então veio a pandemia. Por algumas semanas, todos foram consumidos pela luta para implementar o aprendizado à distância, e o trabalho de justiça racial teve que ser temporariamente arquivado. Mas, após a morte de George Floyd, em maio – e a agitação civil que se seguiu – o projeto do grupo assumiu uma urgência renovada. Robinson disse: “É a cidade de Nova York. Houve protestos por toda parte! ”\nSeguiu-se uma reunião do Zoom com os administradores da escola, e os líderes da escola eventualmente decidiram realizar algumas sessões de treinamento de justiça racial para membros da equipe. Nem todo mundo ficou feliz com o plano, no entanto. Em novembro, em um P.T.A. Nessa reunião, alguns pais brancos resmungaram sobre a idéia de usar fundos da escola para o treinamento de justiça racial, dizendo que outras coisas como programas de arte e xadrez foram cortados. Robinson ficou desanimada: ela estava feliz com o treinamento acontecendo, mas gostaria que os administradores da escola tivessem feito mais para defendê-lo. (Em resposta, Kelly McGuire, superintendente supervisionando o PS 41, escreveu: “O Distrito 2 tem um profundo compromisso com a igualdade racial e tem se concentrado na criação de ambientes inclusivos para todos os nossos alunos e funcionários. Tem sido um ano difícil para todos de nós, e é mais importante do que nunca que continuemos a desenvolver o trabalho crítico e o envolvimento que acontecem nas e com as nossas comunidades escolares.”)\nAlguns meses antes do P.T.A. Na reunião, um dos pais do grupo de defesa da justiça racial, Jenny Young, começou a organizar um pod de aprendizagem pandêmica para seu filho, que estava na mesma classe que a filha de Robinson. A família de Robinson juntou-se ao grupo, assim como várias outras famílias do grupo. Young me disse que era mera coincidência: “Trabalhamos juntos, então nos tornamos amigos e todos tinham um filho da mesma idade”. De repente, a filha de Robinson deixou de ser uma forasteira para se encontrar em um grupo de seis alunos, onde a maioria das crianças era mestiça, como ela. A professora que Young havia contratado para administrar o pod, Teenisha Toussant, uma ex-professora assistente da P.S. 41, por acaso também era negro. Robinson disse que sua filha parecia notar a diferença. “Eu acho que, para ela, foi tipo, ‘Oh, não é tão estranho ter pais birraciais.’” Outro aluno no grupo disse a Toussant: “Esta é a minha primeira vez não sendo a única pessoa morena da minha classe e ter um professor marrom. Isto me faz feliz.” Quanto aos pais, disse Robinson, o casulo criou um “adiamento temporário” da política escolar. “Apenas diminuiu o nível de estresse.”\nO West 4th Pod opera nos dias úteis das nove às cinco, em um apartamento de quatrocentos metros quadrados ao lado daquele em que Jenny Young e seu marido, Ken, moram com seus dois filhos, de cinco e sete anos. Os Youngs haviam comprado o apartamento em 2019, com planos de expansão. Mas quando a pandemia atingiu, eles tiveram a ideia de usá-lo como um lugar para seu filho mais novo, Sky, fazer seu aprendizado remoto. Young é o fundador e C.E.O. da Brooklyn Robot Foundry, uma empresa de educação que ensina crianças a construir robôs. “Eu sou uma engenheira, então sou muito útil”, ela me disse. Ela empreendeu uma rápida renovação da unidade adjacente.\nCom a ajuda de um amigo empreiteiro, Young pintou os cômodos do tamanho de um armário do apartamento de cores vivas e equipou o banheiro com uma minipia de utilidades, que poderia ser usada para experimentos científicos. Ela mobiliou a sala de estar com mesas baixas, cadeiras e suprimentos de artesanato – todos da Robot Foundry, que havia fechado suas instalações pessoais – e colocou um tapete de alfabeto em um dos quartos. Em outro quarto, ela instalou uma escada de escalada, balanços de corda e tapetes para criar uma pequena academia. Toda a operação é gerida como um negócio, com um L.L.C. estrutura e um contrato que inclui extenso protocolo de segurança sigiloso, incluindo um fluxograma para cenários como: O que acontece se uma criança tiver febre ou possivelmente for exposta ao vírus? E se uma família viajar para fora do estado? Os pais votam na maioria das decisões, desde que tipo de lanche pedir, até que parque levar as crianças no recreio. Young também criou uma lista de verificação de limpeza – as famílias se revezam na arrumação – e providenciou para que os almoços fossem entregues por um serviço de refeições infantis chamado Yumble. “Eu sou um pouco O.C.D.”, ela reconheceu.\nO custo de tudo, incluindo os almoços e o salário de Toussant, foi de pouco menos de vinte mil dólares por aluno no ano. É mais barato do que o ensino em algumas escolas particulares – e mais barato do que o programa pós-escola onde a filha mais velha dos Young costumava fazer seu aprendizado remoto – mas mais do que a maioria das famílias pode pagar, um fato do qual todos os pais do grupo pareciam bem cientes. Young disse que eles falaram muito sobre as injustiças do aprendizado em pod e inicialmente procuraram incluir uma criança cujos pais não podiam pagar, em uma espécie de mini bolsa de estudos. “Tínhamos até uma família alinhada”, disse-me Young, mas eles acabaram dizendo que precisavam fazer outros planos. Portanto, embora o grupo tenha alcançado diversidade racial, a diversidade socioeconômica permaneceu fora de alcance. “Basicamente, criamos nossa própria escola particular, porque era necessário”, disse Robinson. “É horrível”, disse Young. “Se houvesse uma maneira de propagar mais uma divisão socioeconômica nesta cidade, é esta.”\nVisitei recentemente em uma terça-feira de manhã. O pequeno apartamento parecia um refúgio da cidade sitiada. Toussant estava sentado em uma mesa estreita na cozinha, preparando o plano de aula do dia, enquanto “Blue Train” de John Coltrane tocava em um alto-falante. Antes de cobiçado, Toussant estava em busca de um emprego de professor líder. “Percebi que esta é a minha oportunidade”, disse ela sobre o módulo de aprendizagem. “Pode não ser em uma escola tradicional, mas é o mesmo conceito.”\nÀs 9h, as crianças entraram. (Eles estão sendo identificados por pseudônimos.) Um menino chamado Eastwood chegou, vestindo calças militares e uma camisa do Homem-Aranha. Ele abraçou seu pai, Ekow N. Yankah, um professor de direito, na porta. “Quem te ama mais do que papai?” Yankah perguntou.\n“Ninguém!” Eastwood, que agora tem cinco anos, disse, antes de correr para pendurar sua mochila.\nO marido de Robinson deixou sua filha, Titania, que usava uma saia rosa e uma faixa com pompons rosa nela. “Oi, Srta. T.”, disse ela a Toussant.\nUm menino chamado Zachary apareceu atrás dela. “Deu muito trabalho!” ele engasgou.\n“O que?” Perguntou Toussant.\n“Caminhando para a escola!”\nToussant escaneou as testas das crianças com um termômetro infravermelho – de acordo com o protocolo do pod – e empurrou-as para as pequenas mesas de trabalho. “Quatro minutos até que tenhamos que entrar no Zoom!” ela gorjeou. Todas as seis crianças do grupo ainda estão matriculadas em escolas públicas e frequentam aulas presenciais alguns dias por semana, em horários diferentes. Naquele dia, Toussant estava facilitando várias sessões de Zoom. Ela ajudou Titania, Zachary e o filho de Young, Sky, a colocar fones de ouvido e se posicionar na frente de seus tablets. “A parte divertida é memorizar todas as senhas do computador e todas as senhas para entrar nas reuniões do Zoom”, disse Toussant. Os professores apareceram nas telas dos tablets, lendo livros ilustrados e segurando calendários. As crianças se mexiam, gesticulavam e ocasionalmente gritavam respostas às perguntas.\nDuas crianças não tiveram sessões matinais de Zoom: Daisy, porque ela frequenta uma escola diferente das outras (P.S. 3), e Eastwood, que está no pré-jardim de infância. Toussant deu a eles planilhas manuscritas para mantê-los ocupados. “Que carta vamos praticar hoje?” ela perguntou. Eastwood disse que eles estavam praticando a letra “S”.\n“Eu sei a palavra com S”, anunciou Daisy.\nEastwood deu uma risadinha. “Eu só conheço a palavra com D”, disse ele.\nZachary ergueu os olhos da tela com interesse. Toussant os calou. “Vamos ficar quietos”, disse ela. “Temos amigos ao nosso lado nas reuniões do Zoom!” Ela disse a eles para fazerem suas planilhas na academia.\nQuando as crianças não estão usando o Zoom, Toussant as instrui, seguindo um currículo que ela mesma criou. (De acordo com O’Connor, muitos líderes de pod foram encarregados de criar currículos, com pouca orientação das escolas.) Ela liderou várias discussões sobre raça, lendo livros de classe como “Don’t Touch My Hair!”, De Sharee Miller e “Mixed Me!”, De Taye Diggs, sobre um menino que tem pais mestiços. As crianças estão ansiosas para explorar suas semelhanças e diferenças. Durante uma discussão, Toussant lembrou que Eastwood colocou a mão ao lado de outro aluno, Jiva, e disse: “Você é moreno como eu.” E então Daisy foi até a Sky e disse: “Acho que ambas somos brancas.” Eles falaram sobre os diferentes países de seus pais – Jamaica, Gana, Paquistão – e a importância de Kamala Harris se tornar “a primeira mulher morena” a servir como vice-presidente. “Eles estavam tão interessados nisso”, disse Toussant.\nNa frente acadêmica, Toussant encontrou jogos e atividades que ajudariam as crianças a praticar as habilidades que estavam aprendendo na escola em seus dias “on”. O jardim de infância é quando a maioria das crianças começa a aprender a ler. Toussant pede às crianças que brinquem de Go Fish e Hangman para praticar palavras à vista – palavras comuns, como “o”, “e” e “gosto”, que eles precisam reconhecer à primeira vista, em vez de sondá-las. Mas sua atividade favorita é um jogo de perguntas chamado Math Jeopardy, no qual eles praticam adição, subtração e geometria simples. (Toussant também instituiu testes de ortografia às sextas-feiras, uma prática usada por seus próprios professores do ensino fundamental.)\nQuando visitei, Toussant tinha três exercícios planejados: um jogo fonético que envolvia jogar dados e soletrar palavras, outro exercício de caligrafia e uma planilha de matemática que usava cubos de contagem. Mas ela aprendeu a não tentar nada muito ambicioso após as sessões matinais de Zoom. “Eles estão apenas ricocheteando nas paredes”, disse ela. Em vez disso, ela deu às crianças trinta minutos de Choice Time, para relaxar. A Titânia escolheu o artesanato, fazendo bolsas com papel de construção e joias de plástico. Daisy e Sky brincaram com Magna-Tiles. Zachary e Eastwood balançaram nas cordas do ginásio. “Estou fingindo que o chão é lava”, explicou Eastwood.\nÀs 11 horas, eles tiveram uma reunião matinal. Os alunos se sentaram no tapete do alfabeto, e Toussant estava em um quadro branco, segurando um ponteiro. “Bom dia, West 4th Pod!” ela anunciou. Eles gritaram, em uníssono: “Bom dia, Srta. T.!” Eles revisaram a programação do dia e então chegou a hora de um ritual chamado Círculo da Comunidade. “Qualquer coisa que eles quiserem falar, nós conversaremos sobre isso”, ela explicou. “Eles podem compartilhar coisas e fazer perguntas.”\nCrianças de quatro e cinco anos são mais sofisticadas do que imaginamos, Toussant disse: “Eles querem saber tudo”. Além de raça, eles abordaram tópicos como eleições presidenciais, casamento entre pessoas do mesmo sexo e seus corpos. Ajuda saber que os pais do pod têm a mente aberta. “Eles querem que seus filhos tenham essas conversas”, disse ela.\nNaquele dia, eles estavam preocupados com tópicos menos importantes. Eastwood fez um anúncio. “Hoje é o aniversário do meu irmão”, disse ele. “Minha mãe o deixou abrir um presente cedo esta manhã.” Houve uma discussão sobre o presente e sobre uma festa de aniversário que Sky faria no casulo. “Vamos comer uma piñata!” ele disse. Para meu benefício, Toussant direcionou a discussão para o aprendizado de pod. “Por que estamos em um pod?” ela perguntou.\n“Por causa do coronavírus!” as crianças disseram, em uníssono.\nEles conversaram sobre as diferenças entre a escola e a escola regular. “Estamos na casa de alguém”, disse Titânia. “Também é um grupo menor.” As crianças concordaram que estavam aprendendo mais no pod do que antes.\nExistem algumas desvantagens. “Sinto falta do playground”, disse Eastwood.\n“Não consigo sair mais por causa do vírus”, queixou-se Daisy. Titânia disse: “Sinto falta de estar em grandes grupos, porque tínhamos mais amigos”. Ela falou sobre as outras crianças com quem costumava brincar na escola, antes da pandemia.\nEu senti uma pontada. Essas crianças tiveram sorte, mas ainda estavam sob pressão. Depois que a novidade e a empolgação se dissiparam, o pod learning passou a ser passado dia após dia em um minúsculo apartamento, com cinco outras crianças.\nNeste ponto, várias crianças estavam se contorcendo no chão. Toussant anunciou: “Ok, amigos, vamos nos levantar por um minuto, porque seus corpos estão um pouco bambos.” Ela tocou “ABC”, do Jackson 5, e eles tiveram uma breve sessão de dança.\nHá uma coisa com a qual todos parecem concordar sobre este ano letivo: quando acabar, a lacuna entre ricos e pobres, já enorme na cidade de Nova York, terá se tornado um abismo. O’Connor tem rastreado famílias de baixa renda em projetos de pesquisa anteriores e, em geral, ela disse, o quadro educacional é sombrio. Algumas crianças estão cuidando de irmãos mais novos enquanto tentam fazer seu próprio aprendizado remoto. “No ano passado, algumas crianças não conseguiam nem mesmo usar o controle remoto”, disse ela – o que significa que seu crescimento acadêmico provavelmente foi atrofiado.\nEnquanto isso, sob a tutela de Toussant, as crianças do West 4º Pod superaram seus colegas. Eles começaram a ler, de acordo com Toussant, vários meses antes do previsto. Eastwood, a criança em idade pré-escolar, está ainda mais à frente. (Robinson disse sobre sua filha: “Não tínhamos certeza de que ela aprenderia a ler este ano. Em vez disso, ela está voltando para casa e tentando ensinar sua irmãzinha a ler.”) Algo semelhante aconteceu com matemática. Young disse, sobre seu filho de cinco anos, Sky, “Ele está fazendo matemática no nível do meu segundo ano.” Quando as crianças estavam começando a resolver “problemas de história” de primeira série – exercícios aritméticos que envolvem a leitura de um cenário e, em seguida, a resolução de um problema de matemática – Toussant começou a se conter em alguns tipos de ensino de matemática, por temer que as crianças ficaria entediado quando voltassem para a escola regular. (Os pais mais tarde pediram a ela, após uma votação, para continuar.) A experiência fez de Toussant um entusiasta do aprendizado em pequenos grupos. “Essas seis crianças são agora o meu propósito todos os dias, “Ela me disse.” Ser capaz de lidar com eles em um ambiente tão íntimo, onde você pode se concentrar nas necessidades individuais de cada um – eu gostaria que isso fosse algo que todos os pais pudessem fazer por seus filhos.”\nNem todos os pods de aprendizagem tiveram tanto sucesso. “Já ouvi muitas histórias de pesadelos de meus amigos”, disse Robinson. “É basicamente como estar em um conselho cooperativo. E, como todo mundo em Nova York sabe, isso pode ser uma dor de cabeça.” Muitos pods se desfizeram devido a divergências sobre segurança ambiciosa ou conflitos de personalidade entre pais, professores e alunos. O’Connor descreveu um pod que se desfez porque os pais sentiram que uma criança estava monopolizando a atenção do professor. “Em um ambiente maior, com 25 crianças e vários professores, isso provavelmente não teria acontecido”, disse ela. A virtude dos pods de aprendizagem também é sua falha: com menos pessoas envolvidas, isso coloca mais pressão nos relacionamentos individuais.\nPoderia haver uma maneira de dividir a diferença? Elise Capella, professora de psicologia em N.Y.U. que estuda desenvolvimento e educação infantil, me disse: “Sei que muitas pessoas estão fazendo a pergunta e se. E se pudéssemos fazer isso de uma forma mais justa? E tem pods de aprendizagem que foram distribuídos para todas as crianças de quatro a dez anos, e não apenas para algum subgrupo de famílias de renda média ou alta? ” É possível imaginar pods de aprendizagem se tornando como um jantar na calçada – um experimento que dura. O’Connor, no entanto, estava cético: “Acho que isso requer um grau de envolvimento dos pais que a maioria das pessoas não consegue”, disse ela. Em vez disso, ela disse: “Seria ótimo se pudéssemos pegar um pouco do que funcionou tão bem para esses pods e pensar em como isso pode se traduzir de volta no sistema de educação pública”. Pode haver implicações em como consideramos questões como tamanho da sala de aula, participação dos pais, aprendizagem fora da sala de aula e permitir que as pessoas se dividam em grupos de afinidade menores. Ela imaginou trainees de escolas de professores trabalhando com grupos de alunos. “Você pode encontrar maneiras de criar microambientes nessas salas de aula maiores.”\nRobinson também disse que, por melhor que o West 4th Pod tenha sido para sua família, ela não quer que o experimento se arraste por mais tempo do que o absolutamente necessário. “Isso só vai criar mais desigualdade”, disse ela. “E isso não é bom para ninguém.”\nMas, mesmo que os pods não sejam permanentes, eles parecem destinados a continuar por pelo menos um pouco mais de tempo: o aprendizado remoto provavelmente persistirá até o final do ano letivo. Ainda assim, as famílias do West 4th Pod continuaram a fazer lobby por mudanças no P.S. 41. Recentemente, eles formaram um Comitê oficial de Excelência e Inclusão em Diversidade e começaram a recrutar outros pais da escola. A escola, por sua vez, está dando muitos dos passos que o grupo pediu, desde o treinamento dos funcionários até a revisão do currículo para torná-lo mais inclusivo. A vida pode ser mais fácil em um pod, disse Robinson, mas isso é porque não é o mundo real. “É um mundo falso que criamos”, disse ela, “porque o mundo real é disfuncional. Não podemos deixar nossos filhos crescerem pensando que a vida é sempre assim. Tipo, ‘Você só vai estar cercado por pessoas que te amam, e você não vai ter nenhum conflito, porque, mesmo que você tivesse seus pais são amigos e eles vão consertar isso para você. ’”\nPublicado em Educação,Pandemia,Saúde | Marcado BlogdoMesquita,covid,Educação,Pandemia\nEducação e leitura; Substituir José de Alencar, por exemplo\nPublicado em sexta-feira, 5 de fevereiro de 2021 | por José Mesquita\nArtigo de Paulo Raviere\nO assassínio de potenciais leitores\nEm tempos de perseguição aos professores é uma afirmação um tanto incômoda, mas se existe uma função que as aulas de literatura vêm cumprindo com eficiência industrial em nosso país é a de assassinar potenciais leitores. Não é preciso uma pesquisa formal para intuir que a maioria dos estudantes que volta e meia escapam ilesos dessa chacina conhecida como Ensino Médio o conseguem exatamente por evitar o conteúdo que lhes foi empurrado goela abaixo. Talvez em algum momento até leiam Gregório de Matos, Graça Aranha ou Euclides da Cunha, mas muito provavelmente não é por conta deles que desenvolvem gosto pela leitura. Para alguns, grande parte dos clássicos permanecem indigestos mesmo após anos devorando livros, por conta do modo como lhes foram apresentados.\nNas escolas, a leitura é desvinculada da vida: martela-se por anos a importância de certos nomes e da leitura como um todo, mas não seu interesse. O foco está em nomes próprios, títulos, sinopses, cronologias, contextos, escolas literárias, gêneros, generalizações e sentenças deslocadas que haverão de substituir obras inteiras. Há pouco conteúdo específico, pouca legibilidade e liberdade, muita homogeneização. O problema não é a leitura programática, estudada, objetiva, mas ensinar esse método como o único possível. Assim, Memórias Póstumas de Brás Cubas pode ser lido porque vai cair numa prova, mas raramente o será por alguém bem deitado, sem prazos ou objetivos bem definidos, que preferiu ignorar o celular por alguns minutos.\nO fetiche da leitura\nA leitura, no Brasil, é um fetiche. Grande parte dos agentes fomentadores da importância dos livros – pais, educadores, livreiros, celebridades, políticos – não são, eles próprios, leitores. Essas pessoas alardeiam essa importância – pior, a anunciam com certa pompa – mas, por favor, jamais lhes deem livros como presente de Natal, pois elas nunca têm tempo para ler. Seus argumentos em favor da leitura são válidos: o desenvolvimento do pensamento crítico, a empatia, a alteridade, a diversidade e por aí vai, porém sugerem que o hábito em si é uma qualidade moral. E, acima de tudo, a leitura é vendida como a forma definitiva de aquisição de conhecimento.\nA experiência também é indispensável: um estudante pode mergulhar em bibliotecas à procura de tratados sobre as propriedades dos sólidos na água e ainda assim afundar como uma bigorna ao saltar numa piscina. Lemos por toda a vida a respeito do amor e acreditamos compreendê-lo, até o inevitável momento em que nos afogamos em seus dissabores pela primeira vez, lição que nenhuma leitura minuciosa de Proust poderá ensinar tão bem. Há outros meios, e nem sequer a fruição é garantida. O que nenhum desses agentes alardeia é que a leitura pode ser um fim em si. E embora realmente gere seres empáticos, críticos e cosmopolitas, às vezes também produz monstros.\nO pedantismo é um produto do fetiche. Conhecemos alguns leitores, e a despeito do que leem, não são muito diferentes das outras pessoas: almoçam no quilo, assistem futebol, vão ao banheiro, amam, escutam rock, se embriagam, votam, postam vídeos, contam piadas ruins, cometem erros – a única diferença é que geralmente estão lendo enquanto fazem isso. Mas por ser tão propagada a importância da leitura, muitos se acham melhores apenas por gostarem de ler. Nem é preciso chegar a tanto, na verdade – basta possuir uma biblioteca.\nMas a prova escancarada desse risco é que dentre os próprios autores que forram nossas estantes vários foram pessoas detestáveis ou defenderam ideias infames. Borges saudou Pinochet, Pound apoiou os fascistas, Heidegger os nazistas. Monteiro Lobato e Lovecraft escreveram ficção racista, Céline panfletos antissemitas, Knut Hamsun um elogio a Hitler. Villon matou um homem, Norman Mailer esfaqueou a esposa, Burroughs atirou na cabeça da sua. Nabokov, Thomas Bernhard, Patricia Highsmith, Salinger, Naipaul, embora gênios, eram todos intratáveis no convívio. E a monstruosidade é ainda mais mesquinha entre os leitores anônimos – poetas ressentidos, loucos de palestra, acadêmicos vaidosos, eruditos que têm crises de apoplexia devido à ignorância de seus alunos de 18 anos que jamais abriram um exemplar de Paraíso perdido.\nNosso anti-intelectualismo atávico e cada vez mais evidente é uma reação a esse pedantismo. Ninguém é necessariamente melhor, mais inteligente ou mais generoso por ter lido bons livros. No Brasil esses valores parecem ter sido invertidos, e muitos se consideram melhores, mais inteligentes ou mais generosos exatamente por jamais terem aberto um livro na vida. Mas não há receita: se a leitura não é garantia de humanidade, tampouco seria a sua falta. Por via das dúvidas, são mais sólidos aqueles argumentos em sua defesa – melhor ler do que não ler, como dizia Calvino. Dito isso, permanece a pergunta: como propagar a leitura no Brasil?\nAbraçando a geleia geral\nÉ bem incômodo idealizar uma educação nestes tempos filisteus, em que o sucateamento das escolas é um projeto político e os professores, uma classe historicamente miserável, são perseguidos de forma abjeta e sistemática. Por outro lado, este problema persistiu em tempos mais estáveis: em vez de tentar formar seres humanos, há décadas a escola é uma fábrica de robôs programados para preencher gabaritos.\nAinda assim, muita gente que sempre detestou ler continua interessada em narrativa, montagem, composição de páginas de histórias em quadrinhos, em fazer pinturas e fotografias, na escrita de diálogos, em performances, no que há de inexplicável na arte. Nossa necessidade de expressão é latente. Uma proposta realizável, embora radical, seria abandonar de vez a pompa e os manuais de literatura, desistir de Antônio Vieira, Odorico Mendes e da Prosopopéia, evitar certos didatismos e, em conjunção com as disciplinas afins, estimular a percepção e a criação.\nQuem lê por prazer frequenta ao mesmo tempo obras díspares: o Rubaiyat convive com os ensaios de Lamb, Charlie Chan Hock Chye e a nova temporada do Demolidor na Netflix. Assim seria possível misturar gêneros, mídias, lugares e épocas, conforme a conveniência. Aproximar o estranho do habitual, o erudito do popular – como na “vida real”. Talvez fosse mais interessante analisar, em vez de linhas do tempo, as diferentes representações dos escravos brasileiros nos quadrinhos de Marcelo D’Salete, os romances de João Ubaldo Ribeiro e a música de Rincon Sapiência. No lugar das resenhas, a importância dos cenários urbanos em Bulldogma e Baudelaire. Visões opostas da guerra em Kubrick e Homero. Transições, leituras de imagens, velocidades, ritmos, modos de ler, modos de criar. Não há limites, não há método fechado – leitor algum enfrenta os cânones de cabo a rabo.\nUm devaneio, claro, ainda mais em nosso contexto. Mas não devemos jamais ignorar o alerta de Epicuro na Carta sobre a felicidade (em tradução de Álvaro Lorencini e Enzo Del Carratore): “quem afirma que a hora de dedicar-se à filosofia ainda não chegou, ou que ela já passou, é como se dissesse que ainda não chegou ou que já passou a hora de ser feliz”. Leiamos, portanto, por prazer, e deixemos Iracema para os especialistas (e eventuais interessados).\nPublicado em Educação,Literatura,Livros | Marcado anti-intelectualismo,Educação,ensino médio,Epicuro,Ezra Pound,Filosofia,Histórias em quadrinhos,Homero,J. D. Salinger,John Milton,José de Alencar,Leitura,Literatura,Literatura Brasileira,Livros,Marcelo D'Salete,Monteiro Lobato,Patricia Highsmith,pedantismo,Séries de TV,Stanley Kubrick,vladimir nabokov


Julio Caldas realiza apresentações em homenagem a Jimi Hendrix - Cultura Agora\nJulio Caldas realiza apresentações em homenagem a Jimi Hendrix\nPor Suâmi Dias / 11/12/2018 às 16:05\nO multi-instrumentista baiano Julio Caldas realiza, nesta semana, duas apresentações do novo projeto “Julio Caldas Experience”, onde interpreta a obra do guitarrista americano Jimi Hendrix, além de temas clássicos do blues. Na quinta-feira, 13, a partir das 19h30, Julio se apresenta no Jazz na Avenida (Boca do Rio), ao lado de Daniel Neto (sanfona), Gil Meireles (baixo) e Tito Mutti (bateria). A entrada é gratuita.\nJulio Caldas Experience homenageia ícone da guitarra Jimi Hendrix (Foto: Anabel Guerra)\nJá na sexta-feira (14), faz apresentação no Festival Bahia Jazz, às 21h, acompanhado dos músicos Flaviano Gallo (bateria) e Rogério Ferrer (sanfona) e Jonas Costa (baixo). O evento é promovido pela Cúpula do Som, espaço localizado no bairro da Kalilândia, com ingressos a R$ 20.\nConceituado no meio musical, Julio Caldas, além de artista, é produtor e toca diversos instrumentos de corda, como guitarra, baixo, bandolim e viola. Possui cinco discos lançados. O mais recente, Blues Baiões e Psicodelia, mistura blues, música nordestina e momentos psicodélicos em canções compostas pelo músico, em parceria com Bule Bule, Emílio Cunha, Cláudio Diolu, Diro Oliveira e Illa Benício.\nShow Julio Caldas Experience\n13/12 (quinta-feira), às 19h30, no Jazz na Avenida – Boca do Rio – Salvador (em frente ao antigo Aeroclube, entre o Boi Preto e a Caixa Econômica)\n14/12 (sexta-feira), às 21h, na Cúpula do Som – Rua Domingos Barbosa de Araújo, no 750 – Kalilândia – Feira de Santana (Ao lado da Niro)


Roberto Alves garante R$ 8,9 milhões para 25 municípios de São Paulo | PRB 10 SP\nRoberto Alves encaminhou R$ 3,8 milhões para obras de infraestrutura, R$ 3,8 milhões para a saúde e R$ 1,3 milhão para o turismo\nBrasília (DF) – Os recursos da União encaminhados pelo deputado federal Roberto Alves (PRB-SP), por meio de emendas parlamentares em 2017, atenderam 25 cidades do estado de São Paulo. Os valores foram encaminhados para obras de infraestrutura, turismo e saúde.\nÀ Prefeitura de Guariba, por exemplo, serão destinados R$ 250 mil para obras de obras de infraestrutura. O prefeito Francisco Dias Mançano Júnior destacou que o dinheiro será usado no recapeamento das ruas da cidade de 39 mil habitantes. “A arrecadação municipal mantém o funcionamento da máquina pública. O deputado Roberto Alves tem sido um grande parceiro ao destinar verbas federais, com o objetivo de nos ajudar a garantir mais qualidade de vida às famílias”, disso o prefeito.\nJá a Prefeitura de Franco da Rocha receberá R$ 250 mil, também para obras de infraestrutura. O vereador Pablo Cunha ressaltou o empenho de Roberto Alves em lutar pela liberação dos recursos federais para ajudar o município. “O país está em crise, mas a cidade de Franco da Rocha não pode parar e, por isso, contamos com o apoio do deputado Roberto Alves. As emendas parlamentares nos ajudam a cumprir compromissos com a população”, afirmou.\nAltair da Saúde intensifica ações de combate à dengue em Agudos


Costumas te assentar nos lugares da frente do avião? Após veres isto vais mudar de ideias!\nHome » Curiosidades » Costumas te assentar nos lugares da frente do avião? Após veres isto vais mudar de ideias!\nTal como quando viajas de carro, és daqueles que quando viaja de avião gosta de ir na parte da frente? Pois fica a saber, que se calhar não é o melhor lugar para se estar.\nSegundo os dados FAA, a agencia que regula a aviação civil nos EUA, as pessoas que se sentam nos assentos do meio, quando são de três, e na parte traseira dos aviões, têm mais probabilidades de sobrevivência num desastre aéreo.\nMas também, segundo os especialistas, isto não pode ser considerado como uma regra, pois tudo depende das causas e circunstancias em que ocorreu o acidente aéreo.\nIsto teve em consideração os dados da FAA nos últimos 35 anos em que houve sobreviventes e mortos. Conseguiriam estudar 17 casos e aperceberam-se que a percentagem de mortes era menor na parte traseira, seguida da do meio e a parte frontal era a que tinha maior percentagem. E nos aviões com filas com três cadeiras, as do meio e localizadas na parte de trás do avião tinham melhores resultados, em termos de sobrevivência. Escusado será dizer, que os que tiveram pior resultado foram os assentos no corredor e no meio da cabine.\nAs hipóteses de sobrevivência em caso de acidente também aumentam se estiver perto de uma saída de emergência.\nContudo é de frisar que, apesar de estatisticamente, ser verdadeiro, não podemos levar à letra, nem tomar como regra geral. Pois como se costuma dizer, cada caso é um caso, ainda para mais quando se fala de acidentes que envolvam aviões. Mas não podemos negar que quanto mais perto da cauda melhor, uma vez que se fica mais longe dos motores e do combustível.\n7 Sinais que indicam que o teu corpo está com má circulação de sangue! É importante que os conheças!\nDescobre os 5 sinais claros de que alguém está a mentir!


Viver Plenamente Paris: O que fazer em um domingo chuvoso em Paris - parte 2\nO que fazer em um domingo chuvoso em Paris - parte 2\nApós uma exposição, que tal sentar em um lugar bonito e deliciar-se com um verdadeiro chocolate quente?\nUm endereço imperdível, ainda mais se você estiver nos arredores do Museu do Louvre, é o Angelina. Esse "salon de thé" (salão de chá) fundado em 1903 é uma marca de luxo que representa a forma de viver à la française (à francesa). Desde a sua fundação foi considerado um local refinado para encontrar os amigos ao redor de uma xícara de chocolate quente e degustar uma das maravilhosas pâtisseries (doces) que os franceses sabem fazer tão bem. Foi ponto de encontro dos grandes estilistas, dentre eles Coco Chanel, e escritores.\nSe atualmente o local é igualmente muito frequentado por turistas (a fama exige!), nem por isso deixamos de encontrar franceses que são clientes habituais ou alguns ocasionais, que chegam igualmente pela reputação do Angelina. E nem por isso perde o seu charme...\nAngelina é mundialmente conhecido pelo seu chocolate quente que, dizem, é fabricado da mesma forma desde 1903! Muito cremoso, uma delícia! Mas eu não consigo terminar a minha parte (não sou muito de doce, como apenas em pequenas porções), pois ele é bem servido e deve ter umas 3 mil calorias!!! Quem deseja pode levar essa maravilha para casa:\n10 € a garrafa.\nOutra especialidade é o Mont Blanc:\nNão quis provar pois por dentro ele tem uma camada de merengue, chantilly e creme de marrons (castanhas), e como eu não gosto de merengue...\nContam que a receita é guardada em segredo desde a sua criação!\nEh possível comprar na lojinha para comer em casa, na rua, ou para presentear, porém o charme é fazer parte desse ambiente da belle epoque... Mas para viver esse momento mágico, claro que os preços no salon são mais caros do que na lojinha, e ainda é necessário enfrentar uma fila básica.\nA fila pode assustar, mas sempre que estive lá o tempo de espera não foi absurdo... Uma meia hora desta última vez, um domingo realmente muito feio, horário de fechamento do Louvre... O tempo realmente pedia um chocolate quente! Estive outras vezes durante a semana com colegas e a fila era bem mais mais rápida.\nEscolhi o éclair au chocolat, que estava uma delícia, mas confesso que da próxima vez ficarei apenas na bebida mesmo, pois é muito doce para mim, realmente não gosto... Coitadinho do marido, teve que se sacrificar e terminar os meus restos... (ele não ficou nem um pouco bravo!)\nMuita gente acha que os doces franceses não são doces... Eu discordo, acho quase tudo extremamente doce! Pode ser devido à minha vivência antes de chegar aqui, pois na minha família não se exagerava no açucar como outras brasileiras contam que era o caso na região de onde vinham.\nNunca consigo terminar sozinha a minha sobremesa aqui na França, a não ser que opte por alguma menos doce, como uma crème brulée ou algo envolvendo frutas vermelhas... Mas uma mousse au chocolat, un fondant au chocolat, por exemplo, isso vai ser sempre muito doce!!!\nE para finalizar, o local ainda conserva seus ares sofisticados na decoração, na apresentação impecável dos empregados, na qualidade dos produtos... e na nota! Na minha opinião vale a pena, mas aqui em casa não podemos nos dar ao luxo de fazer isso todos os dias...\nPostado por Milena F. à 20:33\nSou viciado no OntBlanc e também nos macarrons de Angelina. é carinho, mas bem gostoso.\n6 de dez de 2011 15:22:00\nNossa Milena, me deu água na boca, eu amo um bom chocolate quente e doces! Adorei a dica!\nBjss e uma maravilhosa terça!!!\n6 de dez de 2011 18:01:00\nO ambiente, o atendimento e o produto valem a pena.Sei que foi salgado mas pra fazer uma vez na vida, não mata.\n7 de dez de 2011 03:58:00\nMilena, essa é uma boa dica.\nMinha sogra disse que sempre freqüentou o Angelina, qdo jovem era l á q se conheciam as pessoas de "boa" família. A Mae dela sempre a levou.\nO engraçado é q não foi a minha sogra que me apresentou e sim minha mãe, que me contou historias de lá. Q as mães de amigos sempre freqüentaram esse salão etc etc\nEle já era in para os brasileiros, rsss\nDescobri a historia contando para a sogra aonde tinha ido.Eu acho que não é mais o caso( da boa sociedade freqüentar p se conhecer), certo?\nDe qq forma eu sempre dou a dica p amigos.\nEu sou como você, alias eu não comia doces no Brasil. Mto raramente um brigadeiro numa festa. Sempre preferi o salgado ao doce.\nMas aqui eu como, minhas preferências são tortas simples, como as com frutas vermelhas ou maçã.\nAlias eu adoro caramel au beurre salé e baunilha.\nNão curto buche de noël au chocolat, nem éclair au chocolat. Não sou muito fã de chocolate...risos Mas bebo chocolate quente :P\nQto ao mont Blanc, sobremesa preferida da minha mãe eu tive que provar e gostei, só não comi o suspiro que fica no meio, pois não gosto.\n7 de dez de 2011 10:12:00\nTalvez eu tenha sido uma das poucas (quem sabe a única) que não achou graça na Angelina. Acho que o meu Mont Blanc da de 1000 a zero no de lá e o chocolate quente do Les Deux Magots é imbativel - para mim o melhor de Paris (e o mais caro também!!!). Esperava uma confeitaria como a Colombo lá do Rio. A Colombo sim é um charme. Os espelhos de cristal, a decoraçao Belle Epoque, os doces e salgadinhos deliciosos. Eu não "entrei no clima" do Angelina. Dommage!!! Vou voltar outra vez para ver se tenho uma outra impressão... Bjs\n7 de dez de 2011 14:09:00\nJorge, para o bem do bolso e da linha, vamos deixar esse tipo de lugares para as ocasiões especiais!\nAna, se vc gosta de lugares bonitos e de doces, então mais um motivo para conhecer na sua próxima viagem!\nGisley, também acho que vale a pena esses tipos de prazeres na vida... A gente trabalha tanto, temos que aproveitar um pouco, não acha?\n8 de dez de 2011 09:03:00\nAgora estou um pouco perdida, não sei mais qual é uma Vanessa e qual é a outra?!?\nVanessa à Paris, realmente o Angelina há anos é famoso para os brasileiros... na verdade não sei exatamente a razão! Assim como a capela da medalha milagrosa, que a gente praticamente não encontra nenhuma referência dos guias daqui ou nos mapinhas da cidade...\nMas se hj o Aneglina ainda é muito prequentado pelos franceses, acredito que os tempos são outros e as relações não são mais feitas da mesma maneira...\nCompartilho com você, tb sou muito mais de salgados que de doces... Em festinhas de criança (no Brasil) sempre comia dezenas (e dezenas!) de salgadinhos e 1 branquinho e 1 brigadeiro!!!\nMas gosto de chocolate (com moderação), mas não posso me "empanturrar" de doce. Todo mundo ri da minha cara pois misturo o doce de leite com nata, pois sozinho considero muito doce!\nVanessa, gosto é gosto e não se discute!\nJá para mim, achei que o chocolate do "Les Deux Magots" não valia o preço, e que toda a frequentação do lugar era realmente inspirada no passado, os clientes que vão seguir os passos dos intelectuais que frequentavam o café, e que eles abusavam do preço por isso... Pois além do chocolate (bom), o serviço não era de extrema qualidade, nem se trata de um local "chique"...\nA Confeitaria Colombo eu sempre quis conhecer desde que vi em uma minisérie brasileira de época (talvez aquela do trem? néao lembro mais!), e tive a oportunidade de ir em 2009... Posso dizer que me senti "fort deçue". Primeiro os garçons estavam completamente atarefados e nem nos davam atenção... Serviam primeiro as mesas de quem tinha cara realmente de turista (com maquina fotográfica enorme no pescoço), ou então alguns clientes frequentes pelo que pude perceber, pois chamavam pelo nome. Eu que era brasileira e estava lá pela primeira vez não era interessante para eles! Até que meu marido foi se dirigir ao responsavel (em inglês), e vieram nos servir...\nMas os salgados achei realmente ótimos (sou louca por salgados), mas como estava há 1 ano fora e louca para comer nossos "salgados", talvez tivesse achado tudo bom! Até um pastel de carne que comi em uma feirinha no Rio me pareceu um dos melhores da minha vida naquela viagem ao Rio!!!\n8 de dez de 2011 09:24:00\nMilena, eu sou a Vanessa à l'Oise (rsrsrsrs)- moro pertinho de Chantilly, aquela cujo marido é historiador. Acho q vou começar a assinar Vanessa B. Acho q nossas impressoes dependem do dia em que vamos aos lugares. No dia que eu fui ao Angelina eu estava tao cansada q talvez nao tenha aproveitado o ambiente do local. Tb achei o Mont Blanc muito doce (eu tb sou mais salgado e acho que os doces franceses levam muito creme/mousses e afins) e nao achei o chocolate excepcional. Na verdade fui com uma expectativa muito grande de que ia entra NA CASA DE CHA BELLE EPOQUE PARISIENSE, dá pra entender??? Eu idealizei um lugar que nao encontrei. Ja com a Colombo, eu tenho uma relaçao de afinidade. Como trabalhava pertinho dela eu a frequentava regularmente e para mim ela representa o Rio de Janeiro chic, mas ao mesmo tempo o Rio informal. Nao sei se posso comparar o Angelina a Colombo e vice-versa. Como diz a minha mae: - O que seria do verde se todos gostassem do azul? Quero voltar ao Angelina (desta vez com menos expectativas) para aproveita-lo melhor. Quanto ao Les Deux Magots, eu amei o chocolate quente (continuo dizendo q é o melhor de Paris) mas nao me identifiquei com os frequentadores (muito egocentricos para o meu gosto). Bjs\n8 de dez de 2011 10:10:00\nVanessa, obrigada pelos esclarecimentos, agora tentarei não misturar as informações!!! tenho uma amiga que mora em Chantilly também!\nVocê falou tudo quando falou de expectativas. Quando mais altas, mais fácil nos decepcionarmos!\n13 de dez de 2011 11:24:00\nOi Milena, eu estive aí em Abril e achei o chocolate quente divino! Também comi um Mil Folhas, com calda de Blueberry, hummmm....o preço é salgadinho, mas vale a pena. Bjs\n15 de dez de 2011 16:55:00\nRaquel, eu queria ter provado esse millefeuille, mas cheguei muito tarde e não tinha mais!!!\n15 de dez de 2011 22:16:00\nNossa altas informacoes no seu blog, Milena. To adorando!\nAmo doces, e essa dica esta anotadissima pra minha proxima visita a Paris!!\n16 de dez de 2011 01:58:00\nOi Milena, uma dica muito charmosa, com certeza. Pra mim, uma perdição, adoro chocolate e comeria toda a minha parte e mais a do marido, que no meu caso, ele é quem não gosta de doce....\nAi, ai...quando eu for, vou fazer uma dieta 3 meses antes para poder "me jogar" no Angelina! Beijão\n16 de out de 2012 23:57:00


Provas avaliam educação na rede estadual do Piauí - Portal Consed\nSaepi 12:07, 3 dez 2015 Provas avaliam educação na rede estadual do Piauí\nAs provas foram realizadas em 567 escolas em todo o Estado\nCerca de 124 mil alunos da rede pública estadual do Piauí realizaram na última quarta-feira (04) as provas do Sistema de Avaliação do Estado do Piauí (Saepi). Estão sendo aplicadas provas de português e matemática, além de um questionário sócio-economico, para os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental e do 1º ao 3º ano do Ensino Médio de 567 escolas da rede estadual. Com o resultado das provas a Secretaria de Estado da Educação pretende avaliar e promover a superação dos fatores que contribuem para os elevados índices de evasão e da distorção idade/série.\n"Estamos fazendo nossa própria avaliação, o que nos ajuda a fazer as intervenções necessárias para a questão educacional. Este é um investimento feito pelo Governo do Estado, com recursos exclusivamente estaduais, que faz parte das metas da política educacional", avalia a gerente de Ensino Aprendizagem da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), Norma Suely.\nOs estudantes estão respondendo as provas no seu horário de aula e cada um tem duas horas e meia para concluir a avaliação. Os professores que estão supervisionando a aplicação do teste passaram por treinamento na semana passada sobre como proceder em caso de dúvidas que possam surgir por parte dos alunos.\nDe acordo com a diretora adjunta do CEMTI Didácio Silva, Ângela Oliveira, todos os alunos da escola fizeram a prova que ocorreu de forma tranquila. Na oportunidade a diretora ressaltou a importância de manter a avaliação do Saepi para planejar o futuro da educação no Piauí. "Existem os indicadores nacionais, como o Ideb, que já nos apontam como precisamos melhorar, mas o Saepi é nosso próprio sistema de avaliação e com ele poderemos diagnosticar e planejar as próximas ações para melhorarmos ainda mais o processo educacional da nossa escola", destacou Ângela.\nPara Norma Suely com o alcance das metas estabelecidas pelo Saepi, o índice educacional da escola pública tende a melhorar. "Com esta avaliação, crianças, adolescentes, jovens e adultos do Piauí têm a oportunidade de uma educação que viabilize a travessia para um mundo de descobertas e inserção social", explica.\nTags: PI Saepi prova Seduc-Pi


Depois das crónicas de Natal, parcas mas largas o suficiente para encher tanto como filhoses, sonhos e lampreia de ovos, decidi escrever sobre cores.\nVou ser breve e concisa, porque as cores são breves e concisas. Também são levianas e depravadas, sempre a misturarem-se umas com as outras, mas eu prefiro ser breve e concisa.\nPorque as melhores cores são assim.\nComo o vermelho apaixonado dos embrulhos de Natal que caiem do céu.\nO branco metalizado da neve que nunca chega a Lisboa.\nO amarelo explosivo dos elevadores que vão até ao andar das nuvens e fazem faísca nos arredores.\nO preto sóbrio do rio encantado que dorme debaixo da ponte.\nE não me venham dizer que o preto e o branco não são cores porque isso não é nada poético.\nQue se formos a ver então toda a cor é uma ilusão. Um mutante intermitente em constante fotossíntese.\nEsqueçamos, por favor, esses pormenores científicos e enfadonhos já que eu prometi ser breve e concisa.\nE,na verdade, só queria dizer que não sei se será a luz do Inverno ou o reflexo da saudade, mas acho que Lisboa está com muito boa cor!\nÉ certo que nem todas as pessoas vêem a cidade nestes tons.\nMas também é assim com o arco-íris, só o vê quem olha...


Ilha do Governador: Caboclo fala caboclês\nCaboclo fala caboclês\nTrabalhei com um gerente que durante a infância morou alguns anos na França, acompanhando o pai que foi fazer doutorado em inteligência artificial. Ele foi um dos pioneiros na área no Brasil e queria ter ido para União Soviética, mas diante da ameaça de abandono por parte de sua mulher, escolheu um lugar menos frio.\nComunista e ateu da ponta do cabelo ao dedão do pé, já de volta ao país e com um câncer em estado terminal, começou a freqüentar, por orientação da família, um centro de umbanda do Caboclo Pena Branca. Ficou tão impressionado com o tratamento que disse, pouco antes de morrer:\n- Deus eu continuo achando que não existe, mas que o Caboclo Pena Branca existe, existe!\nEsse foi o único relato sobre espiritismo que levei a sério. Veio de um cientista extremamente racional, que passou a vida inteira estudando o comunismo e as ciências da computação. Já ouvi muitas outras histórias de pessoas próximas, mas todos sem critério, amigos ingênuos e possuidores de diversas outras crenças que não considero reais.\nPor isso estava curioso em saber como realmente funcionava essas giras da umbanda, fiquei só esperando a oportunidade em conhecer e ter minha própria experiência. Queria saber se ouviria algo que nunca contei para ninguém, segredos íntimos nunca revelados e dúvidas pelas quais realmente estou passando, conselhos diretos e sem rodeios.\nSábado passado foi o dia. Fui num "terreiro" aqui mesmo na Ilha do Governador. Não era um terreiro de fato porque funcionava no terraço coberto de uma casa, mas exercia as mesmas funções. Ao chegar você escolhe o caboclo com o qual vai se consultar. Neste momento veio minha primeira desconfiança. As pessoas com as quais fui ao centro me indicavam os mediuns que, segundo elas, eram bons, e não indicavam o caboclo. Se você vai se consultar com uma entidade, se ela realmente ela é um espírito que existe em um outro plano e baixa nas pessoas quando convocado, deveria ser o mesmo independente do medium que o recebe. Uma das minhas amigas nem sabia o nome do caboclo com quem iríamos conversar, mesmo freqüentando o lugar há anos.\nDepois de aproximadamente uma hora e meia de ritual, com diversos Orixás sendo invocados, começam a baixar os caboclos para iniciar as consultas. Já estudei teatro, assisto peças todos os meses e me sinto a vontade para fazer críticas a atores e espetáculos. Depois que os mediuns estão em transe, nenhum deles consegue segurar o personagem o tempo inteiro. É visível quando eles deixam de ser caboclo, mesmo que por apenas alguns segundos.\nQuando chegou minha vez, recebi o passe e várias baforadas de charuto. O caboclo começou a falar, mas caboclo fala caboclês. Não consegui entender sua primeira pergunta, usava palavras e um sotaque que para mim eram incompreensíveis. Depois de pedir várias vezes para ele repetir, vi que meu esforço era inútil e resolvi abstrair. Respondi que não sabia a resposta para a pergunta e era por isso que lá estava. O medium pegou minhas mãos e falou que eu estava diante de dois caminhos e que não poderia seguir pelos dois, teria que escolher um. Quis saber como eu conseguiria escolher o certo e fui orientado a acender uma vela para meu anjo da guarda, que me guiaria nessa escolha. Mais baforadas e terminou a consulta.\nPara mim foi muito claro o que aconteceu. O medium, assim como acontece nas consultas com cartomantes e congêneres, faz afirmações vagas e que servem para qualquer pessoa. Eu tenho dois caminhos para seguir e tenho que escolher um deles é vago demais, posso atribuir qualquer significado: dois cursos que quero fazer, duas opções de carreira, duas mulheres que tenho algum interesse, duas coisas que tenho que comprar mas só tenho dinheiro para comprar uma entre muitos outros.\nTenho um amigo que faz trotes em um programa na Rádio Intertop. Ele liga para algumas pessoas com informações básicas e consegue arrancar informações valiosas sobre elas, utilizadas, obviamente, no trote. É desta forma centenas de pessoas caem nesses falsos seqüestros por telefone e acreditam em videntes.\nRecomendo muito a leitura do texto que escrevi que explica como funciona a vidência, com link para a série de reportagens do Fantástico intitulada Operação Bola de Cristal. Explica também o conceito de falsa memória.\nGógol 9 de abril de 2010 12:34\nMuito bom, Norton, vc é o sherlock holmes encarnado no Lenny Bruce, nascido nessa ilha, microcosmo da brasilidade ! Fico feliz de ser seu amigo, a gente tem que se ver mais, kareka toda segunda, 20:30h se não chover...\nMas lembre-se que toda profissão, a de vidente incluída, tem seus mestres originais, copiados ad infinitum..... Já trilhei os caminhos do raciocínio lógico, da evidência científica, e cheguei bem perto do teu mestre comunista francês.\nPq no final sempre fica a dúvida, é dela que sobrevivemos.\nDeixo uma historinha\nUma vez conversavam um grande astronauta e um emérito cirurgião cerebral. já aposentados, analisando dúvidas existenciais.\n- Sabe, diz o astronauta, já fui ao espaço e não vi nada parecido com Deus, anjos, almas, paraíso.\n- concidência, diz o cirurgião, eu já abri centenas de cérebros vivos, e nunca vi um só pensamento.\nIzidoro Silva 9 de abril de 2010 13:27\nRealmente precisamos nos encontrar mais. Essa história de Kareka toda segunda é sério? Não tenho problema algum quanto a isso.\nUm dia vou experimentar novamente essa história de videntes, caboclos e pretos velhos, essa só foi minha primeira tentativa. A quantidade de gente que conheço que acredita fielmente nessas coisas é absurda, e todo mundo fala que a maioria é feita não por enganadores, mas por pessoas ingênuas que realmente acreditam nisso, e que existem, mesmo, alguns que possuem a vidência.\nÓtimo "causo", já tinha ouvido.


Escritório Virtual no Tatuapé | GOWORK\nEscritório Virtual no TatuapéTATUAPÉ\nNÃO BASTA ESTAR NA ZONA LESTE\nESTEJA NA REGIÃO MAIS DESEJADA DA ZONA LESTE\nO escritório virtual no Tatuapé se tornou uma opção bastante popular, sendo possível economizar despesas, como aluguel de imóveis e os custos associados. Isso se deve a muitos motivos. Sobretudo porque, nos últimos anos, principalmente por conta da pandemia, muitas pessoas tiveram a consciência de que talvez não fosse totalmente imprescindível que os seus negócios possuíssem escritórios físicos.\nPelo contrário, na verdade, os espaços de trabalho onde pudessem alocar os seus trabalhadores todos os dias, em alguns casos, são dispensáveis. Afinal, a realização de muitas atividades pode ser feita de qualquer lugar, ainda que cada funcionário esteja em sua própria casa.\nESCRITÓRIO VIRTUAL NO TATUAPÉ\nQuais as vantagens de alugar um escritório virtual no Tatuapé?\nSe o que pretende é que o seu negócio cresça, deve considerar todas as vantagens que o aluguel de um escritório virtual no Tatuapé lhe oferece. Por exemplo, o menor investimento para começar. Afinal, estamos falando de uma solução que permite que você economize muito dinheiro, já que não terá que investir na compra ou locação de um espaço físico.\nAlém do fato de que as contas, serviços e tudo o que se gasta em um escritório convencional, e que você tem que pagar à parte, podem ser bem mais baratos. Você terá uma economia de até 90%, pois, ao alugar um espaço deste tipo, está tudo incluído, você só terá que se preocupar em escolher o local que mais lhe convém.\nMas, sem sombra de dúvidas, uma das características mais marcantes é a flexibilidade. Imagine poder ter muito mais tempo para você e a sua família, exercer a sua profissão sem precisar sair de casa e, consequentemente, evitar o deslocamento a caminho do trabalho? Pois tudo isso é possível com o escritório virtual no Tatuapé!\nUma outra vantagem interessante é que você terá um grande auxílio com tarefas administrativas, como atender ligações, assinar o recebimento de correspondências, etc. Assim, fazendo com que a sua carga de trabalho diária com essas funções seja minimizada. Portanto, você tem mais tempo para cuidar de outras coisas igualmente importantes para o sucesso do seu negócio.\nMas, e se precisar fazer uma reunião presencial com clientes, investidores e parceiros de negócios? Bom, felizmente, nestes casos, a GOWORK oferece nos planos de escritório virtual no Tatuapé, um desconto ou crédito para que você possa utilizar uma de nossas salas de reunião já totalmente equipadas e funcionais com agendamento prévio.\nEstá procurando um escritório virtual? Conte com a GOWORK!\nNa GOWORK oferecemos soluções abrangentes de escritório virtual. Ao assinar um de nossos planos, teremos uma parceria de sucesso: você valoriza a sua marca e nós garantimos o menor preço do mercado. Como resultado, o seu negócio terá um endereço comercial de prestígio em uma localização privilegiada de São Paulo, serviços dedicados de recebimento e armazenamento de correspondências e diversos outros benefícios.\nPortanto, não perca mais tempo. Para obter mais informações sobre por que o serviço de escritório virtual no Tatuapé é a melhor escolha para a sua empresa, entre em contato conosco agora mesmo!


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10 vezes em que a mídia tratou origem laboratorial como "teoria da conspiração" - Senso Incomum\nPor Leonardo Trielli em 28/05/2021\nO jornalista Ben Johnson escreveu um artigo ao portal Daily Wire expondo as diversas ocasiões em que a grande mídia americana tratou como teoria da conspiração uma possibilidade que jamais deveria ser descartada por qualquer profissional que se diga jornalista: a de que vírus chinês pode ter, sim, escapado de um laboratório.\nAssim como este Senso Incomum expôs as agências de checagem de fatos (antigamente isto se chamava “jornal”), Johnson mostrou as 10 vezes em que a mídia tratou a hipótese com galhofa, pelo simples motivo de ter sido aventada pelo seu maior inimigo, o ex-presidente Donald Trump.\nLeia abaixo um resumo do artigo.\n1. A CNN diz que o diretor do Instituto Nacional de Alergias e Doenças Infecciosas dos EUA (NIAID, na sigla em inglês), Dr. Anthony Fauci “esmagou” a teoria de origem laboratorial de Donald Trump.\n“(…) a visão de Fauci sobre as origens da doença é muito mais importante do que a opinião de Trump sobre de onde ela veio.”\nA visão de Fauci em maio de 2021 é bastante parecida com a Trump em maio de 2020.\n2. USA Today republica checagem de fatos da FactCheck.org, colocando no mesmo balaio as teorias de que o novo vírus já estava patenteado, de que a China já tinha vacina antes da pandemia e a de que o vírus vazou do laboratório de Wuhan.\nE conclui: “Não é verdade que já exista uma vacina – assim como as alegações de que o vírus foi patenteado ou produzido em laboratório também são falsas”, insistiu o USA Today.\n3. Foreign Policy publica, no início de 2020 artigo intitulado “O vírus de Wuhan não é uma arma biológica criada em laboratório.”\nEm 29 de janeiro, a Foreign Policy apontou que as alegações de que a pandemia poderia estar ligada a um laboratório militar em Wuhan era apenas “um surto de teorias sem sentido e da conspiração.”\nA prestigiosa publicação política disse a seus leitores para não se preocuparem pois “as autoridades de saúde pública enfatizam que não há necessidade de pânico, especialmente no Ocidente, onde o risco de transmissão permanece baixo.”\nFaltou combinar com a realidade.\n4. Rádio Pública Nacional dos EUA (NPR) disse que era virtualmente impossível o vírus ter saído de um laboratório. Colocou em pé de igualdade as afirmações de Donald Trump (sobre o vazamento do vírus) às do Partido Comunista Chinês, de que o vírus havia sido espalhado por soldados americanos.\n5. NPR compara as alegações de vazamento laboratorial de Trump aos erros da inteligência americana que levaram George W. Bush a invadir o Iraque em 2003.\n6. The Hill relata uma pesquisa mostrando que um número “alarmante” de americanos acredita na teoria “infundada” de vazamento laboratorial.\n“A maioria dos eleitores registrados na pesquisa, 56%, disse que acredita pelo menos um pouco na afirmação de que ‘COVID-19 foi criado em um laboratório’, apesar de muitos cientistas dizerem que pensam que o vírus se desenvolveu naturalmente (grifo nosso).”\n7. O The New York Times disse a seus leitores que “cientistas que estudaram a genética do coronavírus dizem que a probabilidade é de que o vírus saltou do animal para o humano em um ambiente não laboratorial.”\nEm seguida, ensaiou sua própria teoria da conspiração. “Os assessores de Trump e os Republicanos no Congresso procuraram culpar a China pela pandemia, em parte para desviar as críticas à má gestão do governo da crise nos Estados Unidos, que agora tem mais casos de coronavírus do que qualquer outro país”, afirmou o jornal – sem provas.\n8. Associated Press, o serviço de notícias mais lido do mundo, tratou como “especulação que vai contra o consenso científico” qualquer afirmação de que o vírus veio de um laboratório chinês. “Os cientistas dizem que o vírus surgiu naturalmente nos morcegos. Mesmo assim, [o secretário de Estado da administração de Trump, Mike] Pompeo e outros apontaram o dedo a um instituto administrado pela Academia Chinesa de Ciências.”\n9. Vox Media, em artigo entitulado “As teorias da conspiração sobre as origens do coronavírus desmascaradas”, afirmou que “[as] evidências científicas que refutam esses rumores são importantes porque a teoria da conspiração pode persistir e minar a confiança nas autoridades de saúde pública neste momento crítico.”\n10. A ABC News lamentou o fato de o governo Trump ter interrompido o financiamento de pesquisas no Instituto de Virologia de Wuhan, dizendo que a justificativa de Trump para o corte era baseada em “teoria da conspiração.”\n“Enquanto as agências de inteligência dos EUA procuram pistas de um potencial acidente de laboratório, os especialistas em epidemiologia dizem que é altamente improvável que a primeira transmissão tenha acontecido dessa forma.”\nArtigo original publicado em Daily Wire


Dano moral por ricochete Trabalhos Acadêmicos - Ajuda\nDano moral é aquele que afeta a personalidade e, de alguma forma, ofende a moral e a dignidade da pessoa na linha dos ensinamentos doutrinários, tem-se defendido. Sumã rio: 1 conceituaã‡ãƒo do dano moral em ricochete 2 disposiã‡ã•es normativas 3 hipã“teses de dano moral reflexo decorrente da relaã‡ãƒo. Dano ricochete, dano in re ipsa e dano bumerangue breves considerações em torno das espécies de dano na responsabilidade civil o dano moral presumido. O dano moral reflexo ou em ricochete é aquele em que a parte lesada não é aquela quem sofre o dano na relação processual, ou seja, é aquele evento danoso q. Dano moral por ricochete: indenização para familiares que sofrem com a morte de parente próximo o sofrimento, a dor e o trauma provocados pela morte de um ente. O presente artigo tem por escopo a possibilidade jurídica do dano moral por ricochete, ou seja, o dano moral que atinge indiretamente pessoa que não seja a vítima.\nResumo: o dano moral por ricochete é tema hodierno em nossa jurisprudência, razão pela qual ainda é objeto de divergências no que concerne a sua legitimidade e o. Esse dano ocorre quando a ofensa é dirigida uma pessoa, mas quem sente os efeitos dessa ofensa, dessa lesão é outra exemplo: ofensa dirigida a um morto. Stj ratifica jurisprudência pelo cabimento do dano moral por ricochete (préjudice daffection. Veja grátis o arquivo dano moral por ricochete enviado para a disciplina de responsabilidade civil categoria: aulas - 3 - 26440496.\nAssunto: ação de indenização por danos morais, acidente de trabalho, dano moral por ricochete, inicial trabalhista, petição inicial. Jurisprudência sobre dano moral próprio, reflexo ou em ricochete busca jusbrasil. O sofrimento, a dor e o trauma provocados pela morte de um ente querido podem gerar o dever de indenizar assim tem entendido o stj ao julgar pedidos de re. Dano moral em ricochete - download as pdf file (pdf), text file (txt) or read online.\nA terceira turma do superior tribunal de justiça (stj) rejeitou o recurso de um motorista condenado a pagar indenização por danos morais aos pais de uma. Consultoria jurídica econômica financeira - av do contorno, 6594 - 7º andar - savassi - belo horizonte - mg - brasil - cep 30110-044. O dano sofrido por pessoa que é vítima de um ato ilícito pode repercutir em um terceiro, ou seja, em pessoa direta ou indiretamente ligada à vítima É o chamado. Dano moral em ricochete banco do conhecimento/ jurisprudência/ pesquisa selecionada/ direito do consumidor tribunal de justiça do estado do rio de janeiro.\nMelhor resposta: quanto à pessoa atingida, o dano moral pode ser assim classificado: a) dano moral direto – aquele que atinge a própria pessoa, a sua.\n1 – conceito de dano moral em ricochete a responsabilização civil decorrente de danos encontra em constante e crescente atualização para garantir, de. O dano moral consiste na lesão à esfera intima do indivíduo, estando ligado a valores subjetivos são os danos que afetam a pessoa como ser humano, não atingindo. Em linha de princípio, tem-se por dano moral reflexo, indireto ou em ricochete aquele que atinge direito persona- o dano moral, segundo a doutrina. No direito é possível o dano moral por ricochete veja suas aplicações no direito e a possibilidade de incrementar seu processo.\nDano moral por ricochete nívia kelly oliveira vieira sara marinho bispo resumo este trabalho visa traçar algumas linhas acerca do dano reflexo, também. O sofrimento, a dor e o trauma provocados pela morte de um ente querido podem gerar o dever de indenizar assim tem entendido o superior tribunal de justi. Stj dano moral por ricochete estende indenizações a familiares de vítimas o sofrimento, a dor e o trauma provocados pela morte de um ente querido podem gerar o.


Loja Que Venda de Cortinas Prontas Campo Limpo - Venda de Persianas para Escritório - Cortinas Express\nloja que venda de cortinas prontas Campo Limpo\nEstá procurando empresa que faça loja que venda de cortinas prontas Campo Limpo?\nBuscando por loja que venda de cortinas prontas Campo Limpo? Veja agora a gama de opções que o produto pode ser usado na Cortinas Express. Para encontrar Persiana Rolo, Loja de Cortinas e Persianas, Cortina Romana, Cortinas e Persianas, Persiana Romana, entre outras opções de serviços do segmento de Telas e Cortinas, você pode contar com a Cortinas Express. Com a organização você consegue tirar as suas dúvidas sobre os serviços do ramo, além de contar com os melhores profissionais e instalações. Assim, a empresa conquista sua confiança e sua satisfação, que são os maiores objetivos da marca. Ligue e veja todas as opções da empresa, que possui uma estrutura composta por dois centros de distribuição e atendimento\nO conteúdo do texto "Loja Que Venda de Cortinas Prontas Campo Limpo" é de direito reservado. Sua reprodução, parcial ou total, mesmo citando nossos links, é proibida sem a autorização do autor. Crime de violação de direito autoral – artigo 184 do Código Penal – Lei 9610/98 - Lei de direitos autorais.


Kit Freio a Disco Absolute TD-01 Nero com Rotores - kfbikes\nFreio a disco mecânico com baixíssimo custo, conheça agora o Absolute Nero!\nChegou a sua vez de colocar freio a disco na sua bike, da tão famosa e queridinha Absolute que une qualidade e baixo custo. E o melhor de tudo, já acompanha os discos da Absolute com 160mm no sistema de 6 parafusos.\nTipo de Montagem: Us Mount\nPastilha Compatível: M01-R\nModelo: Nero TD-01\nPeso: Aproximadamente 303g\nPeso Rotores: Aproximadamente 307g\nAcompanha Rotores Absolute 6 Parafusos 160mm (Compatíveis com Cubos 6 furos)\nAcompanha Pastilha Absolute\nNão acompanha Cabos de Freio e Conduítes\nQual a diferença entre o Freio Hidráulico e Mecânico?\nO freio a disco no sistema mecânico tem seu funcionamento por cabos de aço, assim como no sistema V-Brake e ferradura. Esses cabos fazem com que a pinça seja acionada e as pastilhas possam entrar em contato com o disco.\nO sistema Hidráulico tem como grande diferença o fato de não possuir cabos de aço, e sim por óleo, o que o torna extremamente mais preciso e confortável, executando uma frenagem mais potente em vista do sistema mecânico.


Na entrevista, Eliziane revelou que o senador Roberto Rocha (PSB/MA) tem demonstrado muito carinho, atenção e interesse no projeto do PPS de disputar a Prefeitura de São Luís. “Estou muito feliz. O senador é muito companheiro e amigo nessa caminhada. Tenho a plena convicção que sua contribuição será importante”, disse.\nPostado por Luiz Carlos às 20:13 Enviar por e-mail BlogThis! Compartilhar no Twitter Compartilhar no Facebook


Coronavírus atrai oportunismo e impõe desafios à democracia no mundo | Exame\nCoronavírus atrai oportunismo e impõe desafios à democracia no mundo\nDa América do Sul à Europa, políticos tomam decisões mal explicadas que extrapolam o combate à pandemia - e isso pode ser perigoso\nCoronavírus: no Brasil, governo usou de autorizações institucionais para criticar governadores e medidas científicas em cadeia nacional (Getty Images/Buda Mendes)\nPor Clara CerioniPublicado em 26/03/2020 06:00 | Última atualização em 26/03/2020 23:53Tempo de Leitura: 6 min de leitura\nA história mostra que em toda crise sanitária há uma crise política. Foi assim com a peste negra, que no século XIV reformulou o feudalismo, e também com a gripe espanhola, que após surgir em 1917 contribuiu para moldar o cenário global durante e após a Primeira Guerra Mundial.\nHoje, em 2020, vemos a história se repetir: junto com o avanço da pandemia de coronavírus, despontam guerras de narrativas entre políticos opositores, restrições de direitos e decisões tomadas de forma monocrática.\nA grande dúvida é: diante de uma emergência de saúde pública, decisões arbitrárias são necessariamente gestos autoritários que ameaçam a democracia? A resposta é: depende.\n"Os governantes vão colocar em prática medidas que podem restringir direitos já garantidos. Mas como saber se essa medida é legítima? Olhando sua justificativa", diz Deisy Ventura, coordenadora do doutorado em Saúde Global da Universidade de São Paulo (USP).\nA especialista, que fez um estudo pioneiro sobre a relação do direito internacional na pandemia da gripe A (H1N1) em 2013, destaca a necessidade de se avaliar a proporcionalidade das medidas sob a ótica das evidências científicas e, fundamentalmente, pela perspectiva da saúde pública.\nNessa direção, é possível compreender a necessidade, por exemplo, de adiar eleições para evitar aglomerações, como fez a Bolívia na semana passada. Depois de meses de preparação por conta de um pleito eleitoral que foi acusado de ser fraudado e culminou na renúncia de Evo Morales, o país iria às urnas em 3 de maio. Agora, o Tribunal Supremo Eleitoral vai negociar com os partidos uma nova data.\nMas, até nessa situação, é preciso cautela, diz Jakub Jaraczewski, diretor jurídico da organização Democracy Reporting. "O impacto da covid-19 nos processos democráticos é real: eleições e referendos estão sendo adiados ou cancelados. Os parlamentos de todo o mundo lutam para encontrar soluções para trabalhar remotamente sem precisar se sentar com algumas centenas de pessoas em uma câmara", diz em e-mail à EXAME.\nDo lado oposto, no entanto, há uma outra movimentação de políticos populistas, que se aproveitam de brechas institucionais, em um momento de crise, para se promover ou ampliar seus poderes políticos. "Alguns de forma mais aberta outros menos, mas é simplesmente oportunismo", afirma Ventura.\nEssa lógica pode ser atribuída ao pronunciamento em cadeia nacional do presidente Jair Bolsonaro nesta terça-feira, 24, no qual questionou medidas de isolamento social impostas por governadores em algumas das regiões mais afetadas pela doença. As medidas foram impostas, principalmente, por João Doria (PSDB), em São Paulo, e Wilson Witzel (PSC), no Rio de Janeiro — estados com as duas principais aglomerações urbanas do país.\nDesde o ano passado, o presidente tem travado embates públicos com ambos, que foram seus apoiadores nas eleições de 2018 e por considerá-los adversários para as eleições presidenciais de 2022. Até agora, a quarentena tem se mostrado uma das medidas mais eficientes para evitar uma sobrecarga dos sistemas de saúde mundo afora.\n"O discurso do presidente confunde a sociedade, atrapalha o trabalho nos estados e municípios, menospreza os efeitos da pandemia. Mostra que estamos sem direção", afirmou o governador do Espírito Santo, Renato Casagrande (PSB).\nO presidente brasileiro também usou de suas prerrogativas para editar na última segunda-feira à noite, uma Medida Provisória, que entrou em vigor imediatamente, para desidratar a Lei de Acesso à Informação para a população. A medida foi amplamente criticada por tirar transparência em um momento tão delicado.\nO risco de governos se aproveitarem da epidemia, que já matou quase 20.000 pessoas no mundo, para promover fechamento político levou a área de direitos humanos da Organização das Nações Unidas a lançar um manifesto pedindo para que países "evitem o excesso de medidas de segurança".\nEm documento divulgado na última semana, os especialistas escrevem que "qualquer resposta de emergência ao coronavírus deve ser proporcional, necessária e não discriminatória". "As restrições tomadas para responder ao vírus devem ser motivadas por objetivos legítimos de saúde pública e não devem ser usadas simplesmente para conter a dissidência", dizem.\nNa Hungria, o primeiro-ministro ultranacionalista Viktor Orbán tentou aprovar no Parlamento um projeto de lei que o permitiria estender o atual estado de emergência no país indefinidamente, sem data para acabar, assim como suspender leis e, basicamente, governar por decretos sem passar nenhuma decisão pelos parlamentares. A proposta foi recusada, mas ele já informou que tentará novamente.\nJá em Israel, o primeiro-ministro Benjamin Netanyahu, que deveria começar a ser julgado nesta semana sob acusações de suborno, fraude e quebra de confiança, fechou tribunais e ameaçou suspender as atividades do Parlamento por uma semana, apesar de ter adotado medidas imediatas para conter a crise sanitária.\nA justificativa do premiê para as atuais decisões é o avanço do coronavírus, mas a medida na prática adiou seu julgamento por dois meses. Em artigo da semana passada, o New York Times escreve que "enquanto [Netanyahu] se movimenta para proteger a nação da pandemia, o premiê também está colocando a democracia em risco".\nUma das principais preocupações de especialistas e autoridades democráticas é de que discursos que potencialmente afetam direitos humanos, como aqueles anti-imigração, de fechamento de fronteiras e endurecimento de medidas de segurança, ganhem força com a disseminação do coronavírus.\nLogo que a Europa anunciou o fechamento das fronteiras para conter a propagação do vírus, Nigel Farage, porta-voz da campanha do Brexit, declarou que esse era "o fim do projeto europeu". Segundo ele, "agora somos todos nacionalistas", em referência a um discurso de soberania e teses nacionalistas.\nNos Estados Unidos, o Departamento de Justiça solicitou ao Congresso autorização para que seus principais juízes possam prender pessoas indefinidamente e sem julgamento, durante a quarentena.\nDiante de tantos exemplos preocupantes, a chanceler alemã, Angela Merkel, foi na direção contrária. Em raro discurso televisionado, ela reforçou a importância de que medidas fossem comunicadas de forma clara e transparente para que não houvesse dúvida sobre sua motivação:\n"Para alguns como eu, para quem a liberdade de viajar e de movimento foi um direito duramente conquistado, tais restrições podem apenas ser justificadas quando são uma necessidade absoluta. Em uma democracia, elas nunca deveriam ser decididas levianamente e devem ser apenas temporárias – mas no momento elas são indispensáveis para salvar vidas".\nBenjamin NetanyahuCoronavírusDemocraciaHungriaJair Bolsonaro


Falta de medicamentos - Jornal do Dia\nPublicado em 27 de Agosto de 2019 - 23:14\nVirou notícia ordinária, banalizada\npor recorrente. O tratamento de\npacientes oncológicos em Sergipe é privilégio de quem pode arcar com os custos da assistência médica e medicamentos. Vira e mexe, os infelizes atendidos pelo Sistema Único de Saúde são abandonados a si mesmos. Sem ter a quem apelar, os doentes acrescentam o descaso do poder público aos males da enfermidade, temendo pela própria sorte.\nPacientes do Centro de Oncologia do Hospital de Urgências de Sergipe (Huse) estão há mais de quinze dias sem receber o medicamento Navelbine. O remédio é usado para pacientes em estágio avançado de câncer de mama, em situação de metástase.\nA cura dos pacientes oncológicos não pode ser tratada como uma questão de fé. No entanto, a única solução já pensada para acabar com a política do Deus dará na oncologia, de uma vez por todas, é mesmo a construção de um Hospital do Câncer. Infelizmente, a ideia foi praticamente descartada, até segunda ordem, por força da crise. Investimento tão vultoso seria incompatível com a realidade dos cofres esvaziados. Hoje, o esforço do Governo de Sergipe está concentrado em remediar as faltas, por meio de paliativos - como dá e pode.\nVirou notícia ordinária, banalizada por recorrente. O tratamento de pacientes oncológicos em Sergipe é privilégio de quem pode arcar com os custos da assistência médica e medicamentos. Vira e mexe, os infelizes atendidos pelo Sistema Único de Saúde são abandonados a si mesmos. Sem ter a quem apelar, os doentes acrescentam o descaso do poder público aos males da enfermidade, temendo pela própria sorte.