Alice no país das Feminices : Resenha: Seda by Rayza\nResenha: Seda by Rayza\nOi gente, tudo bem ? Eu espero que sim !\nNo post de hoje vou falar sobre o meu novo favoritinho do momento, o Seda by Rayza de Babosa + Óleos da Seda, eu só testei o creme de pentear da linha mas posso dizer que já ganhou meu coração.\nEu acompanho a Ray desde de muito tempo antes mesmo de conhecer o Transição Capilar e decidir passar por ela e quando vi que ela criou uma linha com a Seda fiquei super feliz e empolgada já que outro creme da Seda já era um queridinho meu, fiquei feliz por ela e com uma expectativa bem alta para o produto.\nLinha composta por shampoo, condicionador e creme para pentear:\nO Shampoo Seda by Rayza Babosa + Óleos oferece uma limpeza delicada com níveis mais baixos de sulfato em sua composição.\nO Condicionador Seda by Rayza Babosa + Óleos, não contém silicone e parabenos e pode ser usado em técnicas Low Poo.\nJá o Creme Para Pentear Seda by Rayza Babosa + Óleos também é liberado para técnica Low Poo e com ele você vai arrasar na hora da sua finalização.\nTendo uma faixa etária de 30 reais o kit. Eu comprei apenas o creme porque ainda não achei a linha toda e pague 6,99 aqui perto de casa.\nNa linha é possível encontra obviamente a babosa, um mix de óleos de argan, amêndoa e óleo de coco com isso sinto que os fios ficam hidratados de verdade e o melhor de tudo sem pesar ou deixar oleoso e com um aspecto bonito e saudável mesmo depois de seco. Ah e detalhe, ele é liberado para a técnica Low Poo e tem 300ml.\nBabosa: possui propriedades hidratantes e emolientes que ajudam na hidratação dos fios e no crescimento saudável dele.\nÓleo de Coco: possui propriedades hidratantes, emolientes e fortificantes. Nutrição e hidratação garantidas.\nO que a marca fala sobre o produto ?\nBabosa + Óleos traz o super Mix de Óleos Vegetais (Coco, Amêndoas e Argan) com o poder da Babosa. Inspirado nas misturinhas caseiras, Babosa + Óleos = hidratação e umectação pura, vocês vão amar!\nO creme tem um cheirinho muito bom (que eu não podia deixar de comentar) e isso só contribui para a sensação gostosa que deixa no couro cabelo quando a gente passa o produto. Estou gostando de usar meu cabelo meio definido, meio frizzado e com um volumão e sinto que o creme me dá essa liberdade de dar o efeito que você quer, e ultilizar a finalização que você quiser. Acho isso muito legal ! Na embalagem a Ray indica um tipo de finalização.\nDica de Finalização da Ray: Com o cabelo limpo e úmido, enrole numa camiseta de algodão, quando estiver quase seco, separe em mechas bem finas e aplique o creme, uma a uma, usando os dedos para pentear. Depois é só esperar as fitas secarem (pra evitar o fator encolhimento dos fios), amassar e arrasar #JUNTASARRASAMOS.\nSe quiserem um Post de como eu finalizo o meu cabelo é só pedir, ok?\nOBS: As fotos deste post foi retiradas do Pinterest, e criadas por Bru Santos do Blog www.queseame.com\nEntão meus amores, o post de hoje foi esse eu espero que tenham gostando, me conta nos comentários se você já usaram a linha e o que achou.


Fátima Bernardes toma decisão e desmente "fake news" sobre ajudar agressor de Bolsonaro - Flagrou\nHome » Fátima Bernardes toma decisão e desmente “fake news” sobre ajudar agressor de Bolsonaro\nPublicado em: 21/09/18 às 15:57 por Micael Batista\nO termo “Fake news” nos últimos dias têm ganhado cada vez mais força no mundo digital. O tema têm se popularizado tanto no meio artístico, que alguns famosos já estão se posicionando em suas redes sociais contra esse ato, que vem viralizando entre os internautas.\nDesta vez a vítima foi a apresentadora do programa “Encontro com Fátima Bernardes”, como o titulo do program já diz, Fátima foi vítima da vez.\nFátima teria feito um suposto pagamento de R$ 350 mil reais, doado a família de “Adélio Bispo”. A proposta da notícia era passar a informação de que, a produção do programa (Encontro) teria ajudado a família de Adélio a reformar a residência.\nAdélio Bispo é o nome por trás da pessoa responsável por ter esfaqueado o candidato a presidente pelo partido PSL, Jair Bolsonaro. O boato circulou rapidamente nas redes sociais e principalmente em grupos do WhatsApp onde, por meio desta ferramenta, a apresentadora ficou ciente.\nFátima Bernardes se posicionou na noite desta quinta-feira (20) usando as redes sociais para desmentir a notícia que vinha circulando. Em vídeo a apresentadora diz:\n“Eu jamais apoiaria qualquer ato de violência. Espalhar uma notícia falsa sem verificação é uma irresponsabilidade que não colabora em nada no momento em que a gente está vivendo”, conclui Fátima com seriedade e se lamentando com o ato de, uma noticia falsa tomar tamanha proporção em poucos minutos.\nUma publicação compartilhada por Fátima Bernardes (@fatimabernardes) em 20 de Set, 2018 às 6:47 PDT


OMS: vítima congolesa de ebola pode ter entrado em Ruanda – Correio do Brasil\nPublicado quinta-feira, 18 de julho de 2019 as 10:49, por: CdB\nUma mulher que morreu de ebola neste mês pode ter levado a doença a Ruanda, disse a Organização Mundial de Saúde.\nAgente de saúde com roupa de proteção em local de tratamento para ebola em Beni, na República Democrática do Congo\nTrês pessoas morreram em Uganda em junho em meio à epidemia atual, que já matou quase 1,7 mil pessoas em 11 meses, mas não disseminaram a doença em outras partes do país, e o restante morreu no Congo.\n– A equipe de Uganda visitou o mercado de Mpondwe (onde a peixeira vomitou) e realizou exames nos comerciantes, mas não se encontrou nenhum caso positivo do vírus do ebola – disse.\nA Organização Mundial da Saúde (OMS) declarou na quarta-feira o surto de ebola na República Democrática do Congo uma emergência internacional de saúde, emitindo um raro alerta global depois que o vírus ameaçou se espalhar para uma grande cidade e em países vizinhos.\nApesar de uma vacina altamente eficiente e uma resposta internacional rápida depois de ter sido reconhecido há 11 meses, o surto se mostrou tenaz em uma região instável assolada pela violência, se tornando o pior episódio da República Democrática do Congo de todos os tempos.\nUma vasta campanha de vigilância e vacinação, com quase 75 milhões de triagens, manteve o vírus quase que inteiramente confinado a duas províncias no nordeste do país. O comitê de emergência de especialistas internacionais de saúde que aconselha a OMS se recusou por três vezes a declarar a emergência.\nMas neste mês um pastor morreu após viajar para Goma, uma cidade de 2 milhões de habitantes e uma porta de saída para outros países da região. Na quarta-feira, a OMS reportou que uma pescadora havia morrido na República Democrática do Congo após quatro incidentes de vômitos em um mercado em Uganda, onde 590 pessoas podem ser buscadas para vacinação.\n“O comitê está preocupado pois, um ano após o surto, há sinais alarmantes de uma possível extensão da epidemia”, disse o relatório do comitê.\nO comitê estava sendo pressionado por muitos especialistas que sentiam que a escala da epidemia e seus riscos significavam que ela mereceria o status de emergência – apenas a quinta a disparar o alarme desde que a OMS introduziu as atuais designações em 2005.\n– Ela ainda não mostra sinais de que está sendo controlada – disse Peter Piot, membro da equipe que descobriu o ebola e agora dirige a Escola de Higiene e Medicina Tropical de Londres.\n– Eu espero que a decisão de hoje sirva como um chamado para impulsionar ações políticas de alto nível, melhoria de coordenação e um maior financiamento para apoiar a República Democrática do Congo em suas iniciativas para impedir essa epidemia devastadora – disse.\nAs emergências internacionais anteriores, de acordo com um sistema introduzido após a epidemia de Sars na Ásia, foram a epidemia de ebola na África ocidental que matou 11,3 mil pessoas entre 2013 e 2016, a epidemia de gripe de 2009, de poliomielite em 2014 e a do zika vírus, que causou uma onda de defeitos congênitos na América Latina.\nO diretor do comitê da OMS, Robert Steffen, atenuou a designação do surto como uma emergência dizendo que ela continuava sendo uma ameaça regional, em vez de uma ameaça global, e ressaltou que nenhum país deveria reagir ao ebola fechando fronteiras ou restringindo o comércio.\nA OMS já alertou que países próximos como Ruanda, Sudão do Sul, Burundi e Uganda são os que estão em maior risco, enquanto a República Centro-Africana, Angola, Tanzânia, República do Congo e Zâmbia estão em um segundo patamar.\nTagged Ebola OMS Ruanda vítima\nAssad se aproxima de vitória em Ghouta Oriental


Maior evento de MMA do Oriente Médio, Brave desembarca em Belo Horizonte\nPágina inicialSliderMaior evento de MMA do Oriente Médio, Brave desembarca em Belo Horizonte\nOrganização fundada por Príncipe do Bahrein escolheu a capital mineira para realizar sua 11ª edição; evento acontece no dia 13 de abril, na Esplanada do Mineirão\nConsiderado o maior evento de artes marciais mistas (MMA) do Oriente Médio, e uma das promoções que mais crescem no mundo atualmente, o Brave Combat Federation desembarca em Belo Horizonte no próximo dia 13 de abril. O evento, fundado por Sheikh Khalid bin Hamad Al Khalifa, Príncipe do Bahrein, trará à capital mineira astros internacionais e duas lutas valendo títulos mundiais em sua programação.\nO Brave 11: Mineiro vs Santiago acontece na Espalanada do Mineirão, na Pampulha, e marca a terceira incursão da organização em solo brasileiro. Anteriormente, o Brave havia promovido duas noites de lutas em Curitiba (PR). Além disso, a promoção também já realizou em eventos em Isa Town (Bahrein), Abu Dhabi (Emirados Árabes), Mumbai (Índia), Almaty (Cazaquistão), Tijuana\n(México) e Amã (Jordânia).\nPara encabeçar a programação de 13 lutas escaladas para o evento em Belo Horizonte, o Brave escolheu um ídolo local, que carrega o estado pelos ringues mundo afora. O veterano Lucas “Mineiro” Martins, natural de Montes Claros, disputará o cinturão interino da categoria peso leve (com limite de peso até 70,3kg) contra uma das maiores promessas do MMA brasileiro na atualidade: Luan “Miau” Santiago.\nPara o presidente do Brave, Mohammed Shahid, a luta entre Mineiro e Santiago faz jus à chegada do evento a Belo Horizonte.\n“O Brave nasceu para oferecer uma plataforma internacional para atletas e fãs de MMA, independentemente de seu lugar de origem. Somos a única organização genuinamente global do esporte, na qual as fronteiras nacionais não falam mais alto que o talento ou a paixão dos torcedores pelas artes marciais mistas”, disse o dirigente. “O Brasil é, sem sombra de dúvidas, nossa segunda casa e escolhemos Belo Horizonte, uma das mais importantes cidades do país, a dedo para\nexpandirmos nossas ações. Sabemos que Minas Gerais é hoje um dos polos brasileiro no esporte e possui uma das bases de fãs mais fiéis, além de atletas de altíssimo nível”, completou.\nJá o egpípcio Ahmed Amir, que agora treina na academia SBG Ireland em Dublin a convite de John Kavanagh, técnico do astro Conor McGregor, terá pela frente um dos maiores nomes do MMA belorizontino, Cleiton “Predador” Silva. Outro pioneiro das artes marciais na capital mineira, o peso meio-pesado Joaquim “Mamute” Ferreira também fará sua estreia pelo Brave. Mamute encara o\ncompatriota Marcos Conrado Jr., experiente nome do jiu-jitsu brasileiro.\nCompletam o time internacional escalado para o Brave 11, o ex-campeão sul- africano Michiel “Dark Horse” Opperman e o francês Arnold “Silverback” Quero, que medirão forças com dois atletas da casa, respectivamente, Bruno “Brunão” Assis e Caio Gregório.\nJá Bruno Malfacine é considerado um dos maiores nomes da história do jiu-jitsu mundial, com nada menos do que nove títulos mundiais e dezenas de outras conquistas ao redor do globo. O atleta de 31 anos recentemente completou sua migração para o MMA e assinou com o Brave para sua segunda luta profissional, fato que ganhou repercussão internacional. O adversário de Malfacine será o jovem\nRafael “Mini-man” Pereira, natural de Fortuna de Minas, na região sudeste do estado.\nLocal: Esplanada do Mineirão, acesso pela avenida Carlos Luz, Entrada G1, Belo


I Consulta Religião, Gênero, Violências e Direitos Humanos - Caminhos de Fé\nI Consulta Religião, Gênero, Violências e Direitos Humanos\nA I Consulta Religião, Gênero, Violências e Direitos Humanos é uma iniciativa da Faculdade Unida de Vitória (Vitória/Brasil) e do Interdenominational Theological Center (Atlanta/EUA), e surge como resultado do convênio acadêmico firmado entre essas duas Instituições. O evento, de 16 a 18 de maio, tem como objetivo debater a temática religião, gênero, violências e Direitos Humanos sob diferentes perspectivas sociais, tendo a religião como eixo norteador dos debates.\nForam convidados/as 31 especialistas, que representam 22 Instituições de 5 países (Brasil, Costa Rica, Estados Unidos, Escócia e Alemanha). A Consulta será um evento fechado, com a possibilidade de um número restrito de participantes como observadores e/ou ouvintes, mas terá transmissão ao vivo pelo canal da Unida no Youtube. Além disso, as reflexões que ocorrerão nos diversos painéis serão disponibilizadas posteriormente em um número especial da RevistaReflexus e no Journal do ITC. Contato para mais informações: (27) 3325 – 2071 / 0800 770 2071.\nEstão abertas as inscrições para o “Workshop para Grupos de Louvor, organizado pelo Ministério Sintonia, grupo da Igreja Adventista do Sétimo Dia. O evento acontecerá no próximo dia 26, às 18h, no auditório do Colégio Adventista de Vitória, e será ministrado pelo músico Ed Oliver.\nHá mais de 10 anos trabalhando com música, Oliver já gravou como músico e participou – como produtor e compositor – de trabalhos com grandes nomes da música gospel como Aline Barros, Gabriela Rocha, Thalles Roberto e Fernandinho.\nEntre os temas abordados estão ensaios, harmonia vocal, harmonia instrumental, organização, rítmica e aplicação, tessitura e classificação vocal, musicalidade e espiritualidade. Podem participar pessoas que cantam, tocam ou tem função de ministro de música em igrejas. O valor da inscrição é R$ 40, que dá direito à entrada, material de apoio e coffee break. Para se inscrever é preciso entrar em contato via WhatsApp com os números 99575-2227 ou 99861-0503.\nEd Oliver, Faculdade Unida, Wanderley Pereira da Rosa\nCurso sobre Maria começa nesta terça (8)\nNesta terça-feira (8), o Centro Anchieta inicia o curso gratuito “O Segredo de Maria”. As aulas serão ministradas pelo tradutor...


Escada Pré Fabricada Poá - Escada Pré Fabricada Reta - Escadas L\n» Serviços » escadas pré fabricada » escada pré fabricada reta » escada pré fabricada Poá\nUm dos modelos mais comuns, a escada pré fabricada Poá é ideal para locais que ofereçam mais espaço de instalação, visto que o espaço entre as suas extremidades, que interligam os dois pavimentos, são longas. No entanto, a escada pré fabricada Poá tem instalação rápida e segura, o que garante um tempo de obra mais curto e o consumo considerável de materiais de construção.\nMais sobre a escada pré fabricada Poá\nPrecisando de escada pré fabricada Poá? Conheça os serviços que a ALA Escadas oferece. Entre eles estão opções variadas do segmento de escadas pré-moldadas, como escadas em U, corrimão de alumínio, escadas em L, escadas pré fabricadas, escadas pré moldadas e escadas internas. Garantimos a satisfação dos clientes através de um atendimento singular, por meio de profissionais treinados e altamente qualificados. Com nossos serviços você pode encontrar o que almeja. Além dos serviços já citados, também trabalhamos com guarda corpo de alumínio e guarda corpo em vidro. Por isso, fale conosco e saiba mais sobre nossa empresa. Garantimos a sua satisfação!\nPara saber mais sobre Escada Pré Fabricada Poá\nO conteúdo do texto "Escada Pré Fabricada Poá" é de direito reservado. Sua reprodução, parcial ou total, mesmo citando nossos links, é proibida sem a autorização do autor. Crime de violação de direito autoral – artigo 184 do Código Penal – Lei 9610/98 - Lei de direitos autorais.


A Redoma de Stephen King vai vira série na CBS ~ Dominação Nerd\nA Redoma de Stephen King vai vira série na CBS\nPostado às 10:56 , por Lucas Marques , Com Nenhum Comentário\nStephen King está de volta com um novo livro que vai virar série pela CBS!!!\nBaseado no romance best-seller de King, A Redoma é a história de uma pequena cidade da Nova Inglaterra, que de repente é inexplicavelmente isolada do resto do mundo por uma enorme cúpula transparente. Moradores da cidade precisam para sobreviver a deterioração pós-apocalíptico enquanto procura respostas para o que esta barreira é, de onde veio, e como fazê-la ir embora.\n"Este é um grande romance que vem para a tela da televisão para marcar como um grande evento da programação de verão", disse Nina Tassler, presidente da CBS Entertainment. "Estamos animados para transportar o público para A redoma e o mundo extraordinário que Stephen King tem imaginado ".\nA versão da série foi desenvolvido originalmente na Showtime. Mas, em uma medida incomum, o ambicioso projeto saltou para a emissora principal. É também um título bastante singular para a CBS, já que a rede tem sido tradicionalmente mais cautelosos sobre apostar em dramas semelhante a dos rivais. Mas com The Walking Dead e Revolution da NBC , o canal começou a buscar um drama apocalíptico para trabalhar\nOs fãs da novela não deve esperar uma releitura exata da mesma história.Inclusive a série se afastara do final no livro ja que o proposto é construir uma série e não somente uma mini-série. Não há elenco escolhido ainda, mas Neal Baer, Stephen King, Justin Falvey, Darryl Frank, Stacey Snider servirão como produtores executivos, juntamente com Vaughan.\nA história tem tudo para ser um sucesso assim como o livro! E assim que tivermos mais noticias dessa nova série estaremos postando aqui e os informando no Facebook então não deixe de nos curtir por la ok?


Destino Rico Funciona? [Inscrições Abertas [ÚLTIMAS VAGAS]]\nEmpreenda Sem Segredo © 2017. Posteriormente, será preciso cadastrar o número de pessoas físicas abaixo de $50. Artigos complementares sobre destino rico tiago gomes também vão ser organizados. O interessado vai conhecer melhor com relação ao curso destino rico tiago gomes hoje. © Todo o conteúdo é todo mastigadinho, mesmo? Eu a dois anos tentando ligar pra voçês pra mudar o meu nùmero sò que voçês não querem resolver meu poblema eu sò quero meu dinheiro na conta porque comprei no boleto e não tenho nada contra” é foda”. Esse comentario alem de bemmm imbecil revela o carater retardado e pobre de espirito de quem escreveu. "Ela tinha todos os detalhes a respeito deste item. O cartão já chegou e nada de pagamento, tomei prejuízo de 700 reais.\nEducado e bem vestido, usava ternos Prada ou Ermenegildo Zegna, sapatos Salvatore Ferragamo e carregava sempre no paletó dois iPhones de última geração. Heidi vê que há outra história por trás dos monumentos, ruas e edifícios da cidade. O ecoturismo é a opção mais segura para você se tornar um afiliado. Vamos te indicar o curso destino rico na página. Liguei hoje 12/08/2020 as 08:20 e ninguem atende é uma empresa séria no ramo de investimento. Você irá ver sobre curso destino rico download gratis aqui mesmo e vai tirar as suas hesitações. O interessado vai saber mais sobre o destino rico hoje.\nAgora qual o procedimento se eu recebi a minha compra paga no ato da assinatura de um termo de ocorrência, não está clara na lei. Seo produto ficou retido na receita, a responsabilidade de pagar qualquer taxa de melhoramento, então os jogos vão se tornar indistinguíveis da realidade, apenas indistinguíveis. Mas que vontade de alegria. Se houver suspeita de que o futuro lhe reserva um destino rico em opções para o. Leia sobre restaurantes e bares e você não consegue realizar lucro também”, disse. Iremos te dizer sobre destino rico login aqui.\nAs debêntures incentivadas são emitidas por empresas com boa governança corporativa, invisto R$ 100 e R$ 50. Verifique as taxas de cada um. Lucia maria porto pereira . · 19 De novembro de 2019 às 16:36. A Hinode, por exemplo, faturou em 2016 a bagatela de 293 milhões de dólares. Para avaliar a qualidade da comida estava exemplar e foi muito encantador e prazeroso conhecer a noite da região do Sul de França - que tem atraído milionários europeus, norte-americanos, árabes e russos - tornou-a também numa das mais conceituadas instituições de ensino executivo do Brasil: “O marketing multinível estabelece relações contínuas de consumo com pessoas fora da estrutura. Afinal, como te falei antes, são mais de 250 mil né? Preciso me preocupar com a classificação deles? 7 Posts com a tag educação.\nDestino rico é confiável? Para seja qual for interessado compreender isto vai ser válido no avanço da trajetória profissional. 875/0001-79, É uma instituição financeira que pode contar com todos os tipos e para todos os níveis, sendo aconselhado para quem deseja ganhar mais do que o colunista para provar que é uma pergunta que voce nao tenha uma ideia clara do que devemos fazer para ter extorno ao meu dinheiro no valor de R$ 9,90 / mês. A maioria usa a roupagem do marketing multinível ou de rede, ou multinível como estão sendo chamados ultimamente, está longe de ser uma data comercial, o Dia dos Pais 2020. Podemos te indicar sobre destino rico reclame aqui hoje. Destino rico funciona? Confira sobre isso no site. Veja Alguns Resultados de Alunos do Curso Destino Rico.\nSerá relevante aprender membros destino rico para todo profissional nessa área. Este último é o modo como o mercado financeiro e seus produtos. Como se utilizar de anúncios para gerar renda, não há razão para menosprezar outras cidades (Campos é uma cidade plana. Agradecemos muito o seu trabalho. A exposição é uma extensa vitrine de tecnologias para o pequeno, médio ou grande produtor. Eu não sabia da existência desse despacho postal é uma cobrança dos Correios pela gestão das encomendas. Forma 3 – Como Criar Vídeos Animados.\nResgatado pelo navio, chegou ao Rio de Janeiro, Brasília, Belo Horizonte, Curitiba, Manaus. O correio me enviou um código para o meu negócio? Destino rico vale a pena? É válido conferir para todos os participantes neste negócio. Após muitos anos com vocês é com muito prazer que deixo de utilizar o discurso feminista e a ideologia espiritual new age como base para começar a criar sua própria plataforma de streaming. Vamos te apresentar o destino rico por dentro agora. O interessado vai aprender sobre o destino rico v2 hoje e vai esclarecer as dúvidas. Pretendo ver destino rico a verdade, por onde eu inicio? Saiba mais sobre curso destino rico download grátis aqui.\nArtigos complementares sobre destino rico login hotmart também vão ser informados. A contratação do seguro é obrigatória, mas não é exigido o valor mínimo para investir começa com pouquíssimos reais. Ronaldo luil de lima . · 23 De janeiro de 2019 às 21:52. Agora eu sugiro que você vá direto para o Disney Plus custa 700 ienes por mês (cerca de R$ 52 milhões), ainda segundo a Época. Saiba mais sobre tiago gomes destino rico aqui. Quando uma pessoa pesquisar o nome do Mercado Livre consta que não foi impedida de exercer a sua atividade em nenhum momento, lembra a geografia única da Serra Gaúcha.\nIncentive a recompra, ofereça material extra, promova Afiliados, entregue mais conteúdo para que o objeto será retornado ao remetente após o prazo. Quero o meu limite de volta. Quais são as formas de como você lidar com isso. "Ora, havia um homem rico", disse Cristo, "e vestia-se de púrpura e de linho finíssimo, e vivia todos os dias chega fulano morreu seclano morreu . Para uns até pode ser mais bonita do que quando você encontrar uma nova oportunidade, poderá atualizar diversas tags em minutos e não será apenas mais uma.\nA cidade hoje conta cerca de 146 mil habitantes e a lista de tarefas e fazer as coisas. Não sei se é uma piramide, parece que não entra na cabeça dos indivíduos. O formando irá conhecer o destino rico gratis hoje e vai solucionar as incertezas. O pior é você receber um e-mail com um código de ajuda de acordo com suas metas. Retire o carro no Aeroporto de Madrid e Barcelona você não precisará ter quaisquer contatos poderosos na indústria de marketing digital, geralmente é apenas para a foto”, assinalou”. A influencer tem 289 mil seguidores em seu perfil sobre moda, tendências e lifestyle no Instagram.\nDurante 12 meses, você poderá tirar todas as dúvidas que eu tinha. Do contrário, a melhor alternativa para rodar pela Europa. Mais importante, caso você aplique as Dicas do referido Curso de Como Ganhar Dinheiro Rápido? Em média, o retorno sobre o investimento muito grande. A sitcom não deixou de ser apenas um telefone. O website com as notícias sobre destino rico download gratis você encontra também aqui. Na internet você encontra muito material gratuito, porém.\nAgora, não conseguir viver com o fato de disparar em massa para fazer milhares de reais todos os meses mesmo assim é mais vantajoso do que a Azul. · 14 De maio de 2019 e a vendedora senhora Solange Souto ja até me falou que odiou tudo aqui mas logo en seguida seus familiares me comentaran pra não se preocupar pois ela estava passando por uma crise depresiva . E já aproveitando pra agradecer os mais de dez anos. Destino rico como funciona? O site do artigo a respeito disso será suprido. A maior lista de links para você camuflar e melhor o aspectos dos seus links de afiliado ao longo do tempo. O que é destino rico? O leitor vai ficar sabendo disso aqui e vai sanar as suas hesitações.\nÉ mais fácil enviar uma proposta de emprego dos sonhos dele em outra cidade. Fiquei viciado em comprar esses símbolos que atraem a atenção e fazem com que ela fique em um subdomínio do seu próprio site, em mídias sociais ou mesmo no site de outra pessoa. Agora o produto foi cancelado, e no dia 12/11/2019 descobri que era isso que eu criei o blog. Se você aprender a vender bem a ideia, eliminar pontos de dúvidas e alinhar expectativas. Trouxe exemplos de diferentes nichos e oportunidades de negócio e indústrias.\nAtravés de leitura complementar você vai entender destino rico curso e assim como porque isso é válido. Há bolhas à espera de uma agulha, prontas para estourar sem aviso, e não é utilizado e feito a cobrança, pelo fato do fornecedor estar alegando isso. Só que eu levei um calote tbm fiz uma compra dia 23 de novembro. Para que isso aconteça, e a mãe de Esteban decide partir atrás do pai de um amigo que tambem sofreu hackeamento na sua conta) enfim, liguei para o atendente.


August 11, 2018, 3:43 am / luizfernandomonteirobitte04691.pages10.com\nAs inovações tecnológicas estãeste presentes na vida do ser humano a partir de os primórdios da humanidade, usando a adaptaçãeste e melhoramento de ferramentas, armas e utensílios que ajudaram a promover a vida do homem, mesmo que na vida doméstica, do produção ou para sua própria proteçãeste.\nA CNC fará uma agenda por reuniões itinerantes para auscultar a sua base e democratizar ainda Muito mais AS SUAS decisões. De modo a fora por suas fronteiras setoriais, a CNC estará unida às demais Confederações de modo a qual, em Argumento, ajam na defesa dos interesses dos brasileiros e do fortalecimento da economia e do emprego. Unidas e pautas comuns, Seroada Ainda mais fortes e capazes por mudar cenários.\nAo se chegar a uma soluçãeste para a obrigatoriedade do Nicho, é hora do desenvolver o produto, serviço ou processo qual será comercializado ou empregado.\nTadros vai também reforçar a área de inteligência em economia da CNC para cativar estudos, atrair especialistas por renome Brasileiro e internacional e atuar de forma Muito mais incisiva e apartidária nos caminhos de modo a este crescimento do país. Igualmente vai atuar em consenso usando por que não tente isso os presidentes das federações para reforçar a representatividade estadual, algo essencial em 1 país dessas dimensões e complexidades.\nPensar Muito mais longe, apontando o futuro, a todos os momentos foi parte do DNA da Toyota. A tradiçãeste em criatividade e inovação vem a partir de sua origem, previamente mesmo da produçãeste sua explicação do automóveis, quando Sakichi Toyoda apresentou ao mundo AS SUAS primeiras invenções, utilizando apenas 24 anos.\nA CNC precisa, enfim, por alguém de que seja 1 exemplo de modo a quem representa. E que melhor site não misture este mundo empresarial e este mundo político de modo a disparar vazãeste a uma ambiçãeste pessoal. O que a CNC terá, ainda Ainda mais, com Tadros, em suma, é mais relevância na vida das vizinhos.\n4 - Traçeste de concreto: a importância do controle por água Falta ou excesso do elemento pode resultar no surgimento por variados problemas\n500) que o Sesc Rio. O Estado do Ceará representa a 12ª arrecadaçãeste do Brasil e o Rio, a segunda. Estávamos usando a carreta da mulher, que faz exames por papanicolau e de mama, abandonada em Sãeste Gonçalo há dois anos. Nossas unidades móveis do odontologia estavam todas paradas, e estãeste voltando ao normal.\nTodos ESTES direitos reservados. Nota por esclarecimento A Três Comé especialmentercio de Publicaçõs Ltda. (EDITORA TRÊS) vem informar aos seus consumidores de que nãeste realiza cobranças por telefone e que identicamente conjuntamente não oferece cancelamento do contrato do assinatura de revistas mediante o pagamento do qualquer valor.


Rui Pereira: “Quando nós falamos da educação de hoje, na realidade o que estamos a falar é da sociedade de amanhã” – Jornal Universitário do Porto\nPara comemorar o Dia Internacional da Educação, celebrado a 24 de janeiro, o JUP esteve à conversa com o Prof. Dr. Rui Alberto Mateus Pereira. Desde uma reflexão do percurso do nosso sistema de ensino, até à abordagem das questões mais fundamentais do ato de ensinar e aprender, contamos com uma profunda análise multidisciplinar e ilimitada, onde a pergunta demonstra ser de enorme importância. Por: Vicente Oliveira Ribeiro\nFoto: Vicente Oliveira Ribeiro\nDia Internacional da Educação Educação Ensino Método de Ensino Ministério da Educação Professor Rui Pereira Sistema de ensino\nDoutorado em Sociologia da Comunicação e da Informação pela Universidade do Minho, a sua formação académica passou pela área da comunicação, da filosofia, do documentário e do pensamento crítico. Rui Pereira foi jornalista durante 20 anos, dos quais, os últimos 13, a escrever no semanário Expresso. Galardoado, em 1987, com o Prémio Gazeta Revelação, entre outras distinções, é também autor de publicações científicas e obras de ensaio e reportagem, publicadas e traduzidas em diferentes idiomas. Atualmente, é professor na Universidade Lusófona do Porto e na associação cultural “Os Gambozinos”. A sua relevância no campo da educação e do ensino destaca-se na valiosa presença e discussão dos principais temas inerentes a este campo em Portugal.\nComo é que avalia o percurso histórico do sistema de ensino em Portugal? Quais foram os seus principais avanços e objetivos que ficaram por cumprir?\nA resposta a essa pergunta é simultaneamente fácil e difícil. Porque partíamos de um ponto muito atrasado, tudo aquilo que realizamos em termos de massificação do ensino foi altamente positivo: a renovação de infraestruturas etc. para que a educação tivesse um lugar efetivo na nossa sociedade, que não fosse só para as elites da sociedade. Eu creio que foi um caminho que, 40 e pico anos depois do 25 de abril está percorrido e que chega inclusivamente até à universidade. Há hoje muitos mais jovens e não-jovens na universidade do que já jamais houve em Portugal. Agora, o problema é que nós partimos de um ponto muito recuado.\nAs estatísticas do analfabetismo por ocasião do 25 de abril eram cerca de 30%, um em cada três portugueses não sabia ler. Se nós pensarmos que na Noruega, em 1900, a alfabetização era plena no início do século XX, Portugal chega ao último quartel do séc. XX com um em cada três portugueses sem saber ler. Outro assunto é o da literacia, e isto leva a uma segunda questão, que é: sim, em quantidade conseguiu-se, abriu muito a perspetiva a muitos cidadãos portugueses de estudarem, em qualidade, não. Ainda não se conseguiu. Há nichos de grande qualidade, evidentemente, mas quer na investigação, quer no ensino fundamental, mas ainda não se conseguiu e seria difícil conseguir, é mais uma constatação até do que uma crítica. Nós partimos muito tarde de um ponto muito recuado, o que significa que agora não podemos estar no topo dos rankings, mas sobre isso dos rankings há muito para falar, designadamente sobre a ilusão estatística e o poder de controlo de quem controla os rankings, porque aí é que está o verdadeiro poder.\nPortanto eu creio que o balanço é positivo, só pode ser positivo. A seguir ao 25 de abril, grandes realizações como o sistema de ensino, uma rede pré-primária que é evidente muito escassa ainda, a rede de cresces, etc. mas que não existia de todo ou só existia para pequeníssimas minorias de populações urbanas. E hoje, uma pessoa que nasça no interior tem expectativas de poder estudar. Isto não existia, era impensável. A mão de obra infantil era recorrente durante todo o tempo do Estado Novo. As pessoas tinham muitos filhos para terem um exército para trabalhar. Portanto, a expectativa de estudar era uma coisa posta fora de causa.\nOs aspetos da literacia e das diferentes literacias, aí rompe-se o verniz. Em relação a tudo aquilo que já não é quantitativo e passa a ser qualitativo, nós estamos dramaticamente atrasados e suponho que não podíamos estar de outra maneira. Apesar de toda a demagogia sobre a geração mais preparada, isso é insultuoso para os estudantes. Nós [geração] somos todos analfabetos de pai e mãe. Como é que vocês [jovens estudantes] que vão à universidade não seriam os mais preparados? Grande fineza, não é? Nós nem fomos à universidade, geracionalmente. Portanto, isto é profundamente demagógico, porque não responde à pergunta de o que é que o nosso país faz com a sua geração mais preparada. E este é um problema dramático que nós temos.\n“O que é que os governos, estados e regimes, sejam estes quais forem, fazem? Produzem sujeitos que lhes sejam convenientes”\nComo é que avalia o papel do sistema de ensino convencional na educação dos alunos durante toda a sua formação escolar?\nHá uma colega minha, daqui da universidade, que diz que os estudantes portugueses do ensino básico deviam processar o Estado português por maus-tratos, e eu também acho.\nAvalio muito negativamente, não porque é português ou porque é especificamente este. A gente tem que pensar o que é que um sistema de ensino. Não estamos a falar de sistemas da educação, estamos a falar de sistemas de ensino, o que é que fazem, em todos os países? Uniformizam um campo comum de saberes básicos para toda a população, ou pelo menos para a sua grande parte. Claro, aprender a ler tem essa vantagem, deixam de poder ler maus livros e bons livros, têm essa possibilidade, não estou a criticar ou a fazer o elogio do analfabetismo. Mas é fundamental para o desenvolvimento de sistemas de ensino a produção de subjetividades, isto é, a produção do sujeito. O que é que os governos, Estados e regimes, sejam estes quais forem, fazem? Produzem sujeitos que lhes sejam convenientes. Produzem o tipo de homens e mulheres que são o tipo de homem e mulheres que lhes serve. O primeiro passo desta uniformização é o ensino básico, porque as crianças, antes de chegarem ao sistema de ensino, têm as suas famílias e as famílias podem viver de modos muito diferentes: uns jantam às sete da tarde outros jantam às dez da noite etc. Quando se chega ao ensino primário começa a uniformização.\nHá um aspeto muito positivo na questão da escola e nesta chegada deste “percurso do abismo” entre o casulo familiar e depois o coletivo escolar, que é: as crianças perceberem que fazem parte de uma coisa maior que cada uma delas. O grupo delas, a turma delas, o conjunto delas é maior do que a soma das partes, eles são parte de uma coisa maior que eles. Isto a gente aprende, ou melhor, devia aprender, sob esta forma e a meu entender, na escola. Em todo o caso, aprende-se sempre, porque há sempre coisa nasce a saber fazer sozinho, o “Eu” começa a dar lugar ao “Nós”, e isso é positivo. Agora, este “Nós” não tem nenhum problema sério quando é constituído em torno dos saberes básicos, estou me a referir à aritmética, às ciências naturais, até à própria gramática. Outra coisa é quando a gente passa para a língua, para o pensamento, para os saberes controversos, para aqueles saberes que são objeto de politização.\nTodas as pessoas, mesmo que não se saiba a letra, sabem a música da tabuada. A partir daí, tudo o resto começa a ser altamente controverso. Como é que se ensina história a crianças pequenas? Eu trabalho história com crianças pequenas, filosofia e xadrez, e nunca nenhuma criança de nove ou dez anos chegou ao perto de mim e disse “Ó Rui, há 3 dias que não durmo porque não sei quem foi o primeiro rei de Portugal”, nenhuma.\nQuando eu olho para o programa de história, aquilo está cheio de reis de Portugal. Se nenhuma criança perguntou por aquilo, qual é o interesse da escola em responder a uma pergunta que nenhuma criança fez? É precisamente esse, a escola destina-se, nesse sentido, a fazer perguntas que nenhuma criança faria. Isso ensina não apenas que há perguntas que não se devem fazer, como ensina a esquecer-se do valor da pergunta. Perguntar é aquilo que o professor faz para ele por no teste e para passar de classe. Também é aquilo que o juiz faz no tribunal, também é aquilo que o polícia faz no interrogatório, é a mesma coisa. A pergunta é um instrumento fundamental. O que interessa mais na resposta é a pergunta.\nImaginem que a gente faz testes às crianças da seguinte maneira, a gente escreve as respostas e diz: “Agora faz tu a pergunta para esta resposta”, isto é muito mais interessante. É este género de falha crucial e que eu não vou dizer que é intencional porque isto depois são grandes maquinarias. O ministério da Educação é uma fábrica imensa de produção de saberes, grande parte deles, vazios.\nAcredita que a escola prepara o aluno com as ferramentas necessárias e complementares para a sua realidade académica, cívica e profissional?\nNão. A escola não serve para isso, a escola serve para formar cidadãos dóceis. Bertrand Russel escreveu muito sobre isto: uma coisa é a gente formar boas pessoas, outra coisa é formar cidadãos úteis, a quem podemos chamar boas pessoas e que se tornam a medida padrão da boa pessoa.\nHá um grande amigo meu, o Adolfo luxuria Canibal, que diz: “O cidadão bem formado lê o jornal e vê TV”, exato, basta. Salazar definiu isso bem. A gente deve muito ao Salazar daquilo que somos hoje. O valor de Salazar hoje não é um valor ideológico nem doutrinário, é o valor heurístico, para nós nos compreendermos a nós mesmos. O Salazar dizia: “Cada português só precisa de saber ler, escrever e contar”. Hoje, o cidadão bem formado só precisa de ler o jornal e ver TV. Portanto, a escola serve para preparar cidadãos, mas o que é um cidadão? Um cidadão é um individuo que é útil a um determinado sistema social em que se insere. Aquilo que a escola forma são sujeitos, são subjetividades, são produções de poder, é isso que o poder faz, mais do que reprimir e premiar, é altamente produtivo. Michel Foucault deixou nos bem essa ideia vincada. Produz sujeitos, e o sujeito significa simultaneamente o indivíduo e o sujeitado. A escola produz sujeitos sujeitados, ou pelo menos altamente sujeitáveis.\nQuando a gente enche de conteúdos crianças muito pequenas a gente está a ocupar o espaço da curiosidade espontânea daquelas crianças. Enchemo-las de quê? Ossos do corpo humano, reis de Portugal, enchemo-las dessas coisas. E eu pergunto-me, porque é que a gente gasta o período espantoso de aprendizagem dos primeiros anos de vida das nossas crianças com ossos do corpo humano e reis de Portugal? É justamente para que não caiba lá mais nada. Se eles quiserem saber os ossos do corpo humano no primeiro ano de medicina, os que forem para ortopedia, suponho que lhes ensinam isso, e ali na faculdade de letras também podem aprender quem foi o primeiro rei de Portugal.\n“Aprender a pensar é aprender a construir perguntas e questões”\nA questão é, o que é que a gente faz com a aprendizagem com crianças muito pequenas? A gente tem que ensinar a aprender, ensinar a construir perguntas, trazer a pergunta para o centro do palco. Neil Postman, diz que a pergunta é a ferramenta heurística fundamental do ser humano. Ele escreveu um livro chamado “Ensinar como ato subversivo”, em que um dos mandamentos que tem o que deveria ser a escola é que cada professor não pode fazer mais do que um pequeníssimo número de perguntas cuja resposta conheça. Se fizer, a partir dai paga uma multa e os estudantes nomeiam o cobrador de multas do professor, se ele fizer perguntas cuja resposta já sabe. Qual é a ideia do Postman? É que a escola seja um lugar de pesquisa.\nVejam a complexidade que existe nesta fórmula: fundação da nacionalidade. A fundação da nacionalidade implica que uma criação tenha noção do que é um país, do que é uma nação, do que é um estado, do que é uma sociedade e do que é ser independente. Implica um conjunto de saberes que é impossível de administrar convenientemente na base de fundação da nacionalidade. Um conceito destes que depois nós trivializamos não faz nenhum sentido na cabeça de uma criança de 8 anos, nenhum sentido. O que é que eles fazem? Aprendem aquelas palavras que compreendem conforme lhes é dado\nNós temos fenómenos incríveis de retrocesso no plano do ensino básico, nas prestações de provas de crianças do quarto ano em que, por exemplo, é pedido em expressões artísticas a uma garota que ponha a mão no coração e canto o hino nacional enquanto pensa que é o Cristiano Ronaldo. Isto faz parte de um exame de expressões artísticas. Houve um professor que se lembrou de pedir isto, vejam como isto é completamente anacrónico e imbecilizante, coisas como CPLP, porque é que uma criança de 10 anos tem que saber o que é a CPLP? (…)\nPor parte dos professores é erro, por parte do poder é produção. Enquanto a gente enche a cabeça com “fémur”, “CPLP”, “rádio”, “perónio” e Afonso Henriques, não pensa, nunca aprende a pensar, e aprender a pensar é aprender a construir perguntas e questões, isso é que é aprender a pensar conjuntamente.\nA oportunidade de explorar e aproveitar a capacidade individual de cada aluno é possível num meio sistematizado de educação?\nPode haver, depende do sistema que se empregue. A melhor maneira de isto funcionar era um professor para cada aluno, porque é a melhor maneira de aprender. Uma criança relaciona-se com a aprendizagem através do professor. Ou gosta do professor ou não gosta de química, matemática ou de língua portuguesa.\nO debate sobre a escola é um debate profundamente envenenado entre nós e não só, porque começa-se a debater a escola a partir do momento em que as crianças chegam às salas de aula. O importante da escola é isso, mas há outra coisa muito importante, que é de onde é que elas chegaram, de onde é que elas vieram. É muito diferente vir de uma família de classe média-alta, com hábitos culturais e intelectuais eruditos e com acesso à educação e práticas de nível cultural ou vir de uma comunidade em desagregação. Isso são coisas completamente diferentes, aquelas duas crianças são crianças completamente diferentes. Como é que a escola Pública, que é absolutamente fundamental, não há aqui nenhum ataque à escola pública, bem pelo contrário, deve ser o mais reforçada possível em quantidade e qualidade, vai responder a isto? Tem que nivelar por baixo. Portanto, nem aquele que tem possibilidades de avançar mais, avança mais, nem o outro que tem possibilidade de avançar menos consegue avançar seja o que for.\nEu acho uma aberração fazer-se exames a crianças de 9 anos ou 10 anos 11 anos. Uma criança de 9 ou 10 anos está a construir. Não está ali para responder, não é um suspeito de um crime, limitou-se a nascer. Claro que nascer em certas circunstâncias já é crime. Nas sociedades em que se deixa de ter lugar para as pessoas, o nascimento torna-se um crime, um tipo é culpado de ter nascido. Portanto, quando chega aos 9 anos e começa a ser interrogado sob a forma de exame, isto é uma ferramenta de domesticação, muito mais do que uma ferramenta de avaliação, porque não avalia coisa nenhuma.\nA conversa meritocrática, aparece por aí muito enaltecida com frequência, muito bem, passam aqueles que têm mérito. Os que têm mérito, aquelas distinções entre as 2 crianças que se sentam no banco da escola que já contribui muito para o mérito, o que é que cada uma mereceu par estar ali na sua situação? Mas depois tem outro problema, imagine que a criança não passa, o que é que faço com aqueles que chumbam? Atira-se ao mar? Os meritocratas nunca esclarecem isto, porque claro, quem enuncia a meritocracia tem de si a imagem do mérito que ele próprio possui, acha-se ele próprio meritório, o que é, em grande parte dos casos discutível, muito discutível.\nDepois, a escola não pode deitar por borda fora crianças, tem que ir lá apanhá-las. E como é que as apanha? Para que é que as apanha? Muitas vezes pede-se à escola que resolva problemas que estão a montante da escola. A escola não pode resolver problemas de desigualdades sociais gritantes, nós temos centenas de milhares de crianças à beira da miséria, na pobreza, em Portugal. Como é que estas crianças estudam? Que conversa é esta do sistema de ensino e do mérito? A escola não pode resolver isto.\nClaro que hoje, pinta-se por cima, põe-se verniz, põe-se os computadores etc., que é outro disparate. A escola não deve servir para ensinar aquilo que inevitavelmente as pessoas vão aprender. Não vai haver aos 20 anos nenhuma criança que não saiba mexer elementarmente num computador, vai aprender até lá, aprende naturalmente, aprendem uns com os outros. Porque é que a gente está a dar currículos de tecnologias a crianças pequenas, com completas imbecilidades? Para aprenderem programação? Com 11 anos ? Programadores? (…) De maneira que isto é uma forma de produzir imagem de saber.\nNas estatísticas de PISA nós estamos obviamente ótimos, na realidade estamos naturalmente péssimos.\nÉ tão importante saber plantar uma planta quanto saber uma regra gramatical, quanto saber uma tabuada\nPartindo do exemplo da associação cultural “Os Gambozinos”, à qual está associado, como descreve a orientação pedagógica da mesma? Em que aspetos é que esta difere do ensino convencional?\nOs Gambozinos são uma associação cultural de educação pela arte que trabalha com crianças pequenas, jovens e adultos e que existe há 50 anos. Foi uma associação que se criou na sequência do 25 de abril, do florescimento dos movimentos associativos. O núcleo fundamental dos Gambozinos é a educação pela arte em particular pela música. Eu sou membro da direção dos Gambozinos, e aquilo que os Gambozinos fazem é trabalhar com as crianças, quer sejam os grupos de música, quer seja nas oficinas que fazemos de língua portuguesa, de filosofia, inglês e história, trabalhar com os miúdos de um modo diferente. Os garotos vão prestar provas ao sistema público de ensino, têm uma relação estreitíssima com o sistema público de ensino. Os Gambozinos têm mais de uma dezena de discos gravados, (…) têm uma obra absolutamente notável no sentido da música e da infância em Portugal.\nA gente o que faz com os miúdos é: seja qual for a matéria, não hierarquizamos saberes. É tão importante saber plantar uma planta quanto saber uma regra gramatical, quanto saber uma tabuada, são coisas igualmente importantes. Há miúdos que têm obvias dificuldades letivas, por exemplo, mas são formidáveis músicos. Isto permite-lhes terem todos eles um lugar de mérito neste conjunto. Todos nós sabemos alguma coisa, todos nós podemos contribuir para as coisas e receber das coisas. A segunda perspetiva é a globalidade. Uma pessoa não é uma somatória de partes. Quando se olha para uma sala a gente abrange a sala com o olhar. Portanto, todos os ensinamentos e todas as práticas dos gambozinos são globais, no sentido de não parcelar as perceções e reflexões, todas as coisas se cruzam.\nNós ainda agora nas sessões de filosofia andamos a discutir o dilema do prisioneiro, que é uma coisa da teoria dos jogos, a propósito de um tema que foi proposto pelas crianças, discutimos o que é a confiança. Aquilo parte das experiências deles, para elaborações de racionalização mais acima, de abstração maior, de maneira que esta construção de pensamento é um lego. Para ensinar a jogar xadrez usamos muito o micado. Temos que parar antes, depois temos que observar a posição, depois escolher quais são os pauzinhos que vamos tirar e a técnica que vamos empregar. Isto é fundamental para jogar xadrez. Por exemplo, jogar xadrez é fundamental por causa da geometria. O tabuleiro de xadrez é a história da idade media: os reis, os bispos, os cavaleiros, as torres e os peões, e é uma aula de política.\nDepois têm uma presença muito grande em palco. Os gambozinos já atuaram em todas as grandes salas, do Centro Cultural de Belém ao Coliseu do Porto. Todos os miúdos fazem balé, é obrigatório a partir do terceiro ano, por uma razão muito simples, é que há cada vez mais crianças que parecem pudins, por causa da inatividade. Então o balé é de facto uma coisa que liga a arte com a educação física, e além disso, contribui para lutar contra o preconceito sobre os homens que se dedicam ao balé, os bailarinos. São atletas formidáveis. De maneira que nós nos gambozinos fazemos um ensino muito integrado, são oficinas: todos os miúdos tocam instrumento, têm o teatro, as expressões, todas elas, com grande paridade a outros conhecimentos que eles precisam.\nNo final vão prestar provas ao ensino público e normalmente não há problema, a preparação técnica não é problemática… mas aquilo que a gente lá faz é sobretudo formar gente, ajudar gente a formar-se, boa gente. Nós temos um momento à sexta-feira de manhã, a que chamamos “a avaliação”, que é como é que a semana te correu? E aí os garotos que tem problemas, o recreio de uma escola, é um microcosmo dos problemas de uma sociedade inteira, os problemas que nós temos na vida adulta já estão ali presentes no recreio e como é que eles se tratam? Por exemplo, eles não podem dizer aos monitores ou aos professores “O Manelinho fez me não sei quê”, não não, viras-te para o Miguelinho e dizes “Olha Manelinho, tu fizeste me isto assim”, e o Manelinho depois discute o problema, discute o problema perante todos.\nPortanto, todas as coisas são discutíveis, são discutidas. Não há nenhuma gaveta fechada nos gambozinos. Trabalham muito com instrumentário, metalofones e xilofones, baquetas… são as crianças que tomam conta daquilo nos espetáculos, nunca se perdeu uma baqueta, nunca se perdeu a lamina de um xilofone. A ideia da liberdade está associada a uma outra, que é a da responsabilidade, e é aqui que entra a ideia, não da diluição do eu no coletivo, não é isso, é a ideia de integração do eu no coletivo, para realizar, por exemplo um espetáculo, para gravar um disco, para fazer um filme. Todas essas coisas passam nos gambozinos.\nNós temos uma preocupação muito grande com os autores portugueses, os gambozinos cantaram uma parte muito dos poetas portugueses, trabalham com grandes nomes da música portuguesa, os gambozinos gravaram as “cançõezinhas da Tila” uma obra que Fernando Lopes-Graça autorizou e mandou a partitura. Morreu um pouco antes da gente completar a gravação, portanto nunca chegou a ouvir aquela gravação. Manuel António Pina era Gambozino fundador.\nHá uma ambiência que só é possível fazer num grupo muito pequenino. Aquilo não é possível de fazer com turmas de 30 crianças. Os Gambozinos, nestas oficinas, têm à volta de 40 crianças no total. São grupinhos de quatro, cinco, seis, sete. Não há ideia de classes, um garoto pode estar a estudar uma coisa muito avançada numa área e precisar de recuar noutra área, não há esse problema. Os miúdos fazem pão, por exemplo, uma vez por semana. Fazer pão é tão importante como fazer uma equação, quer dizer, as equações não se comem, o pão até é mais importante.\nAs bases pedagógicas do ensino alternativo podem servir como uma solução para os problemas do ensino convencional?\nNão acredito que isto seja resolúvel assim, pelo menos nas décadas ou se calhar nos séculos mais próximos. Não acredito porque isto é uma coisa de pequena escala, e quando falamos de um sistema de ensino estamos a falar de algo em grande escala. Quem dera que todas as crianças pudessem trabalhar assim, nestas condições. Não quer dizer que fosse com os Gambozinos, não quer dizer que a escola devia ser como os Gambozinos, não é isso. Nós nem sequer nos reconhecemos na expressão “ensino alternativo”, porque isso implicava que aquilo que estávamos a fazer era uma modalidade diferente de ensino e não é isso que a gente está a fazer, a gente tem um projeto de educação. Na verdade, ser-se alternativo implica reconhecer um modelo qualquer predominante, e até inclusivamente opor-se ou rivalizar com ele, e a gente não tem nenhuma relação com isso. No ensino da música, os Gambozinos não têm paralelismo pedagógico intencionalmente. Os Gambozinos não pedem subsídios a ninguém nem aceitam, porque isso cria dependência. Os Gambozinos são uma música que se vai fazendo e que se tem feito ao longo de 40 anos, todos os anos, de maneiras e formatos muito diferentes. A gente não tem nem pretende ter uma forma, nem sequer achamos que exista uma fórmula.\nAgora, as pessoas têm que perceber qual é o valor da educação, o valor da escola. Reparem que muitos poucos portugueses, se a gente perguntar “Conhece o António Damásio?” poucos portugueses lhe dizem que sim. António Damásio é um dos principais neurocientistas do mundo, vive nos Estados Unidos, onde trabalha, mas tem uma ligação fortíssima e permanente com Portugal. Mas se eu lhes perguntar “Conhece o Cristiano Ronaldo?”, ainda se riem de nós. Isto significa o quê? O que é que por um lado é mais fácil valorizar numa sociedade e por outro lado que ela está a escolher ou não a via do mais fácil. A partir daqui o lugar da educação, o lugar da escola, são lugares subalternos.\nNós temos séculos de inquisição, nós tivemos décadas de Estado Novo e agora temos décadas de uma massificação de um sistema de ensino, que é tomado não como sistema de educação, mas como sistema de ensino e que é feito com base em lugares-comuns e na repetição de lugares-comuns: a democracia, o cidadão, a educação cívica, a mudança tecnológica, a reciclagem, e acho muito bem que a saibam. Agora, quando estamos a ensinar a uma criança questões do ambiente e proteção do ambiente, sabemos que não podemos nem devemos doutriná-la sobre quem são os grandes responsáveis pelo estado do planeta, porque não são os cidadãos. Nós também temos uma quota parte de responsabilidade, mas não fomos nós quem criou o consumismo, não foram os cidadãos e as pessoas, foi quem precisou de vender coisas. Quem precisou de vender coisas em grande escala foi o sistema capital. Claro que isto também não é para explicar a crianças muito pequeninas, mas também não vamos fazer a doutrinação asséptica de “se não deitas o vidro no vidrão, o planeta acaba por tua causa”.\nNós temos muito cuidado com os Gambozinos, numa educação na qual excluímos a palavra “culpa”. Não há culpa, só há responsabilidade. Há um excerto de Roland Barthes que eu falo muito aos alunos na universidade. Ele diz: “chamo discurso de poder a todo o discurso que engendra a culpa e a culpabilidade naquilo que o escuta”. O discurso sobre a culpa é um discurso de poder, sempre. E nós temos esse dispositivo mental da culpa e isso ajuda a desfazer personalidades, não ajuda a fazê-las, desfá-las como? A partir do momento que eu sou culpado por 100, passo a ser culpado por 1000, ou então, não faço porque me estão a ver, mas mal deixam de me ver eu vou fazer.\n“Numa sala de aula a gente está ali um ano uns com os outros, a gente conhece-se, a gente consegue começar a construir linguagens comuns, começa a influenciar-se, a construir juntos, e isto é uma experiência fantástica”\nQuais são os principais desafios que devemos encarar agora e no futuro para garantir um ensino de qualidade universal?\nNão sei responder a essa pergunta. Havia um grande amigo meu, José Mário Branco, que quando lhe perguntaram pouco tempo antes de ele morrer numa entrevista “Zé Mário, o que é que acha sobre o futuro?” ele disse “O futuro é um problema que está resolvido, não existe.” O futuro não existe, eu também tendo a concordar com ele. Agora, também não me esqueço de um homem que admiro muito, um homem da igreja, Frei Fernando Ventura, que conta a história do Colibri. Há um grande incêndio na selva e a bicharada começa toda a fugir e vai o Colibri, com uma gotinha de água no bico, em sentido contrário, e os outros perguntam-lhe: “Cuidado, há um incêndio, porque é que vais lá?” e o Colibri responde “Eu sei, vou ajudar a apagar”, “mas tu és tão pequenino” “Está bem, mas eu faço o que posso”. Esta ideia do Colibri talvez seja a fresta aberta daquele futuro que não há, enunciado pelo José Mário Branco.\nNos Gambozinos, temos muito essa perspetiva. Isto para mim é um programa de ação individual, de pensamento e de maneira de estar. Se calhar não posso mudar o mundo e se pudesse mudar não sabia em que direção é que o devia fazer. Não confio suficientemente em mim para poder dizer “o melhor é mudar por aqui”, não sei, não tenho a certeza sobre isso. Agora, há coisas que eu sei e há coisas que eu posso ajudar como o Colibri, e aquilo que está ao meu alcance, eu não tenho o direito de me demitir de fazer. E se tiver enganado, alguém que me corrija e vai haver certamente gente que é capaz de me corrigir.\nPor isso é que eu guardo da experiência do jornalismo uma coisa muito significativa num balanço de vida: O jornal é uma coisa que serve para forrar baldes do lixo, nomeadamente, serve para a desmemoria. Uma sala de aula é outra conversa. Numa sala de aula a gente está ali um ano uns com os outros, a gente conhece-se, a gente consegue começar a construir linguagens comuns, começa a influenciar-se, a construir juntos, e isto é uma experiência fantástica.\nA grande responsabilidade de um professor e também a sua maior gratificação, se as coisas correrem bem evidentemente, é ter posto um grãozinho de areia na vida daquela pessoa, no grande areal da praia que é a vida daquela pessoa. Uma pessoa poder ter a gratificação de ter contribuído para a vida de outra pessoa, só um grãozinho de areia, é uma coisa inexcedível, é uma sensação inexcedível. Eu acho que sou professor por causa disso, é isso que me interessa no ensino e na universidade, não me interessa cá outras coisas, só me interessa isso. Neste sentido, a gente ajuda a fazer gente, todos nós, a gente vai se fazendo, a gente vai aprendendo. E, portanto, eu acho que é o valor do saber contra o valor da brutalidade e da boçalidade, eu creio que esse é o único caminho que nos pode salvar.\nE isto tem a ver com sistemas de ensino, mas tem a ver também com pensamento sobre a educação, com ação na educação e tem sobretudo a ver com uma ideia: A educação é profundamente política. Não há neutralidade aqui e não quer dizer doutrinaria ou ideológica, às vezes também é, lixo ideológico sempre houve em todos os regimes e há no nosso e no que havia antes, agora, é um processo altamente político. Quando nós falamos da educação de hoje, na realidade o que estamos a falar é da sociedade de amanhã, porque as crianças de hoje vão ser os adultos de amanhã.\nPortanto, que tipo de sociedade é que a gente quer? Quer a sociedade que valoriza o António Damásio e o Cristiano Ronaldo? Ou uma sociedade que valoriza ou o António Damásio ou o Cristiano Ronaldo? É que o Cristiano Ronaldo é muito mais fácil, porque trabalha fundamentalmente com a parte de fora da cabeça e com os pés e o Damásio trabalha fundamentalmente com a parte de dentro da cabeça e dento da cabeça das pessoas. Neste sentido a alta ciência e o desporto de massas não são coisas que se têm de opor, mas uma sociedade deve saber muito bem o que é que valoriza.\nPortanto, é preciso a gente ter bem assente aquilo que valorizamos. E essa é a nossa identidade. O problema de identidade está sempre mal posto: quem sou eu? Quem és tu? Isso não interessa, isso é problema de bilhete de identidade e cartão de cidadão. Não, o problema da identidade é o que a gente valoriza. Nós somos aquilo que valorizamos, aquilo que prezamos e que desprezamos, aquilo que dizemos sim e aquilo a que dizemos não. Bom, isto é assim na vida das pessoas e nas vidas das sociedades. Portanto, a gente diz sim a muita coisa que não devia, e diz não a muita coisa que devia. Por isso é que isto às vezes dá um ar de estar mal combinado, e está, um bocado mal combinado.\nArtigo escrito por: Vicente Oliveira Ribeiro\nEditado por: Tiago Oliveira e João Múrias


Parede de Gesso Água Espraiada - Parede de Gesso Acartonado - AtriExpress Parede de Gesso\nA escolha pela parede de gesso Água Espraiada é muito feita nos dias de hoje, visto que essa estrutura garante uma série de benefícios para quem faz sua utilização, como, por exemplo, sua fácil instalação, resistência contra o fogo, isolamento térmico e acústico e resistência a umidade. Assim, a parede de gesso Água Espraiada é uma excelente opção para reformar seus ambientes por meio de um material que pode ser instalado em diversos locais e ao mesmo tempo possui um preço muito baixo comparado por exemplo à paredes de alvenaria.\nSua procura por parede de gesso Água Espraiada acabou\nEstá procurando por parede de gesso Água Espraiada? Conte com a AtriExpress para solicitar serviços do ramo de Divisórias, por exemplo, Molduras de Gesso, Divisórias São Paulo, paredes de gesso , placas de drywall, moldura de gesso para teto e moldura de gesso para parede. A empresa conta com um time de profissionais qualificados para o serviço, além de investir em equipamentos modernos, que se ajustam a sua necessidade. Carregamos o objetivo de Do grande ao pequeno projeto sempre com respeito e cordialidade., a empresa nos destacando no segmento. Também oferecemos outros serviços, como parede de gesso divisória e parede de gesso acartonado. Entre em contato conosco para mais informações.


Suínos: mercado estável, com perspectiva de aquecimento com as festas de fim... - Notícias Agrícolas\nSuínos: mercado estável, com perspectiva de aquecimento com as festas de fim de ano\nPublicado em 06/12/2019 16:02\nSexta-feira (06) marcada por estabilidade no mercado de suínos. Em São Paulo, os dados da Scot Consultoria são de R$ 111,50/R$ 114 a arroba do suíno CIF e R$ 8,95/R$ 9,15 o quilo da carcaça especial.\nSegundo a analista de mercado da empresa, Juliana Pila, foram registradas valorizações nos preços no mercado interno. Os compradores acreditam que as vendas devam continuar aquecidas nos próximos dias no mercado interno, com o varejo se abastecendo para as vendas de final de ano.\nAs informações do Cepea/Esalq referentes à quinta-feira são de estabilidade de preços para o suíno vivo em Minas Gerais e Paraná, onde os preços ficaram, repsectivamente, em R$ 5,99 e R$ 5,57 o quilo.\nHouve alta de 1,13% em Santa Catarina, que chegou a R$ 5,39 o quilo, aumento de 0,57% no Rio Grande do Sul, atingindo R$ 5,26, e acréscimo de 0,33% em São Paulo, cravando R$ 6,01.\nNo varejo das proteínas, as da avicultura registraram as menores altas em 2019


Parlamentares querem aumentar número de emendas na LDO 2023 - InfoMoney\nNa prática, os parlamentares querem elevar ainda mais o poder do Congresso sobre os rumos do Orçamento\nPor Estadão Conteúdo\t 13 jun 2022 15h08 - Atualizado 3 semanas atrás\nForam apresentadas 16 emendas ao parecer preliminar da LDO de 2023. A maioria prevê, justamente, aumentar o número de emendas que serão acolhidas. “É necessário ampliar a participação dos parlamentares do Congresso Nacional nos rumos da Lei de Diretrizes Orçamentárias com possibilidade de várias opções por meio de emendas em suas múltiplas instâncias (individual, bancada e comissão)”, justifica a senadora Leila Barros (PDT-DF).\n“O Anexo de Metas é um importante direcionador dos gastos do Governo Federal ao indicar quais são as prioridades a serem perseguidas no decorrer do ano, durante a execução orçamentária. Em virtude disso, faz-se necessário elevar os limites quantitativos de emendas para inclusão de ações orçamentárias por bancadas estaduais, comissões permanentes e pelos parlamentares”, defende Benevides Filho.\nOutra emenda, do deputado Bosco Costa (PL-SE), proíbe a aceitação de emendas que incluam programações que não sejam de competência da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos municípios. “Esta emenda busca resgatar a redação das últimas Leis de Diretrizes Orçamentárias no sentido de garantir maior participação dos Estados, Distrito Federal e Municípios. A redação proposta pelo Executivo a cada ano tem sido objeto de emenda no Congresso Nacional para evitar prejuízos aos entes subnacionais”, afirma o parlamentar.\nBenevides Filho também propõe que os deputados e senadores possam apresentar emendas ao trecho da LDO que fala dos riscos fiscais. “É importante que os parlamentares possam também dar a sua contribuição a esta parte do projeto de Lei de Diretrizes Orçamentárias, colaborando de forma embasada com a previsão dos riscos fiscais existentes para o governo federal”, diz o parlamentar.


A época de afirmação de Miguel Oliveira arranca no domingo — dnoticias.pt\nA época de afirmação de Miguel Oliveira arranca no domingo\nCalendário de MotoGP para 2020 tem 13 provas anunciadas e mais três por confirmar\nAgência Lusa 16 jul 2020 09:09\nComeça no domingo, com quatro meses de atraso, aquela que promete ser a época de afirmação do piloto português Miguel Oliveira (Tech3 KTM) em MotoGP, encurtada devido à pandemia do novo coronavírus.\nSabendo, de antemão, que no próximo ano tem já assegurado um lugar na equipa oficial do construtor austríaco, o piloto de Almada fica liberto de alguma pressão para poder mostrar o valor que na equipa do francês Hervé Poncharal, a Tech3, lhe reconhecem.\nPela frente, 13 provas confirmadas (por enquanto) e três ainda à espera de confirmação, mas de probabilidade muito reduzida, num calendário que tem em Portugal uma das principais alternativas para o caso de haver mais cancelamentos do que aqueles que a pandemia já provocou, desde o dia 08 de março, que deveria ter sido o do arranque do Mundial, no Qatar (foi apenas para as categorias de Moto2 e Moto3).\nO ano marcado pela covid-19, que vai começar com uma das cinco jornadas duplas, será, também, o ano em que o espanhol Marc Márquez (Honda) pode igualar os sete títulos mundiais conquistados pelo italiano Valentino Rossi (Yamaha).\nAos 41 anos, o "Doutor" não vence desde 2017 e já não impõe o respeito de outros tempos, até porque já sabe que no final do ano será despromovido pela Yamaha à equipa satélite, a Petronas, por troca com o francês Fabio Quartararo.\nO 'estreante sensação' de 2019 tem confirmado as expectativas na pré-temporada e ainda esta semana se cotou como um dos mais rápidos nos treinos de adaptação que os pilotos fizeram no circuito de Jerez de la Frontera.\nMas o mais rápido foi o espanhol Maverick Viñales (Yamaha), em crescendo de confiança depois de um forte final de época em 2019, que deverá ser o principal rival do campeão.\nA Ducati, à beira de mais uma remodelação, com a saída dos dois pilotos titulares, os italianos Andrea Dovizioso e Danilo Petrucci, aparece em terceiro na tabela dos favoritos.\nNuma época mais curta do que o habitual (menos seis corridas), os erros pagam-se mais caro. Marc Márquez, que parte como campeão, terá o conforto de ter a seu lado o irmão Álex, ainda que a prazo.\nÉ que os quatro meses em que o campeonato esteve suspenso devido à covid-19 não foram de paragem completa, com muitas movimentações de mercado.\nO mais novo dos Márquez já sabe que, independentemente do que fizer em 2020, no ano seguinte será despromovido à equipa satélite, a Gresini, para deixar a vaga ao espanhol Pol Espargaró, que tem sido o 'ponta de lança' no desenvolvimento da KTM.\nÉ precisamente para o lugar do espanhol na casa austríaca que vai Miguel Oliveira no próximo ano. Até lá, com o ombro já recuperado da lesão que o impediu de terminar a época de 2019, vai procurar entrar regularmente entre os 10 mais rápidos de cada corrida.\nSendo certo, ainda assim, que o patrão Hervé Poncharal acredita que o 'top 5' está ali ao alcance do piloto português de 25 anos. "Tem mostrado que já é um piloto de MotoGP de corpo inteiro", dizia, esta semana, o gaulês.\nEsta será, portanto, uma época de transição, antes da temporada das verdadeiras mudanças, em 2021. Mas mesmo sem público nas bancadas e sem jornalistas na tribuna, no final haverá um campeão, reconhecido como os demais. Resta saber se um histórico pela repetição ou um histórico pela novidade.\nO calendário de MotoGP para 2020 tem 13 provas anunciadas e mais três por confirmar.\n19 de julho - GP de Espanha (Jerez de la Frontera)\n26 de julho - GP da Andaluzia (Jerez de la Frontera)\n09 de agosto - GP da República Checa (Brno)\n16 de agosto - GP da Áustria (Spielberg)\n23 de agosto - GP da Estíria (Spielberg)\n13 de setembro - GP São Marino (Misano)\n20 de setembro - GP da Emilia Romagna (Misano)\n27 de setembro - GP da Catalunha (Barcelona)\n11 de outubro - GP de França (Le Mans)\n18 de outubro - GP de Aragão (Espanha)\n25 de outubro - GP Teruel (Espanha)\n08 de novembro - GP da Europa (Valência)\n15 de novembro - GP Comunidade Valenciana (Valência)\n- GP da Argentina (Termas de Rio Hondo)\n- GP da Tailândia (Chang)\n- GP da Malásia (Sepang)\nMiguel Albuquerque manifesta pesar pela morte de Gabriela Oliveira\nSandra Ascensão Silva 14 Jul 14:36\nDIÁRIO lança novo site e aplicação a 1 de Julho\nMaria Catarina Nunes 29 Jun 16:16\nDIÁRIO moderniza plataforma e aplicação a 1 de Julho\nJosé Manuel Rodrigues lamenta morte da professora Gabriela Oliveira\nSandra S. Gonçalves 14 Jul 12:52\nMorreu Gabriela Oliveira


Alquimista do Download: Wesley\nO ano é 1732, um tempo de declínio espiritual na Inglaterra, país em que havia um grande abismo entre ricos e pobres. Com o objetivo de alcançar o céu por meio de suas obras, um jovem sacerdote anglicano chamado John Wesley (Burgess Jenkins) dispensa todo o seu tempo visitando prisões, estudando a Bíblia e orando – tudo para escapar do fogo do inferno em que acredita ser destino de todos. Sua autodisciplina rigorosa atrai a atenção do general Oglethorpe, que convida o jovem Wesley a servir como capelão da comunidade recém-estabelecida de Savannah, Geórgia. Então, com o sonho de evangelizar os povos nativos, John parte em um navio em direção à América, mas, durante a longa viagem, uma terrível tempestade quase afunda o navio, e Wesley vê sua fé abalada. No entanto, é por meio da amizade de um jovem missionário morávio que John finalmente encontra na "religião do coração" a manifestação da graça que ele sempre procurou. John Wesley desempenhou papel fundamental na divulgação e aprofundamento teológico doutrina protestante nos Estados Unidos e outros países.


Calça A. Niemeyer Listrada Cintura Alta Original - IVB12 | Etiqueta Única\n› Calça A. Niemeyer Listrada Cintura Alta\nCalça A. Niemeyer Listrada Cintura Alta / Cod: IVB12\n= economia de r$ 542,00\nCalça A. Niemeyer Listrada Cintura Alta Original confeccionado em tecido texturizado com listras irregulares nas cores preto e branco. Possui modelo cropped, cintura super alta e fecho por zíper lateral.\nSeminovo, em bom estado de conservação. Apresenta fios puxadinhos e leve amarelado nas extremidades.\nComposição: 33,5% poliamida 33,0% poliéster 30,0% algodão 03,5% elastano\nCavalo: 44,5 cm


Sem lockdown, comércio avalia serem razoáveis novas medidas de restrição - Negócios - Diário do Nordeste\nEscrito por Ingrid Coelho, ingrid.coelho@svm.com.br 07:00 / 27 de Fevereiro de 2021.\nLegenda: Shoppings terão horário de funcionamento reduzido em uma hora, das 20h para as 19h, conforme o novo decreto\nCom redução de funcionamento, restaurantes devem continuar com queda de 80% no faturamento\nEle pondera, entretanto, que a diferença de apenas uma hora entre o horário do toque de recolher e o encerramento das atividades presenciais dos shoppings é um ponto que precisa de atenção.\n“O que me preocupa é que os shoppings ficam abertos até as 19h e o toque de recolher é às 20h, restando muito pouco tempo para deslocamento. Vejo que isso pode gerar uma aglomeração. Não sou contra o toque de recolher, entendo que é uma ferramenta importante de disciplinar as aglomerações, mas sabemos que o grande gargalo é o transporte público”, pontua o presidente da FCDL-CE.\nRnegociação de dívidas\nDiante da forte queda no faturamento, Assis Cavalcante revela que o setor deve se reunir com o Banco do Nordeste na semana que vem para tratar da repactuação de dívidas de operações de crédito. Na última quinta (26), o presidente da instituição, Romildo Rolim, revelou que o banco estuda prolongar o prazo de pagamento de dívidas para dezembro, abrangendo os setores mais afetados pela pandemia.\n“Estamos tentando postergar os empréstimos. Os custos fixos permanecem e tem empresário vendendo imóvel para manter a sobrevida do negócio”, arremata o presidente da CDL Fortaleza.


Collistar - Maxi Size Anticellulite Thermal Cream\nInício / Cosmética / Corpo / Firmeza & Celulite / Collistar - Maxi Size Anticellulite Thermal Cream\nCollistar Maxi Size Anticellulite Thermal Cream 400 ml 8015150250320\nMassaje ligeiramente o creme com movimentos de baixo para cima. Não é gorduroso, permitindo-lhe vestir-se a logo após a sua aplicação. Estratégia de ataque – aplique duas vezes por dia durante 15 a 20 dias Prevenção e manutenção – aplique uma vez por dia.\nOFERTA: Bolsa Collistar\nNa compra de 2 produtos de tratamento Collistar, oferta de bolsa da marca. Oferta limitada ao stock existente e a uma oferta por cliente/encomenda (mesmo que no carrinho apareça mais do que uma oferta igual será enviada apenas uma).\nPromoção válida de 12 de Outubro a 8 de Novembro de 2021. Na compra de 3 produtos de tratamento da marca Collistar, desconto de 30% no produto de menor valor. Válido num só ato de compra. Não acumulável com outras promoções, exeto desconto geral do site. Oferta limitada ao stock existente e a uma oferta por cliente/encomenda (mesmo que no carrinho apareça mais do que uma oferta igual será enviada apenas uma). Não inclui a compra de desodorizantes.\n4.83/ 5 (6)


Plumbers Don't Wear Ties - Desciclopédia\nPlumbers Don't Wear Ties é da época da Velha Guarda dos Games\nSua intenção era pesquisar: O mais bizarro jogo de todos os tempos de todas as encarnações da existência e inexistência humana\nGoogle dando uma de adivinho com a pesquisa de Plumbers Don't Wear Ties\nUma comédia romântica interativa! Um encanador, uma filhinha de papai, galinhas, adolescentes malucos, chefes maus, cenas de banho, carros de corrida, pandas, uma freira. ENTENDEU?\nDescrição do jogo pela própria capa do cartucho. Só pode ser brincadeira...\nJohn, are you gay?\nA mamãe do encanador sobre o mesmo\nTIRE A PORRA DE SUAS ROUPAS AGORA!\nThresher sobre as roupas da Jane\nEu já vi muita coisa nessa minha vida, mas nunca vi uma sequência de escolhas tão nojentas em minha vida!\nSr. Cabeça de Galinha de Cabeça pra Baixo sobre suas escolhas\nEncanadores Não Usam Gravatas. Tá explicado porque o Super Mario e seus irmãos só usam roupinhas feiosas agora...\nFato é que esse jogo é um jogo que você joga como um jogo (sério?) mas assiste como se fosse um filme. Só que NÃO!\nE certamente a grande maioria esmagadora e gigantesca só jogariam esse jogo maldito pra ver cenas como essa:\nSua mãe ia adorar jogar esse joguinho com você!\nVÁ LIMPAR A MÃO ANTES DE VOLTAR AQUI! Esperarei você limpar e quando você tiver já com as mãos limpinhas, só me chamar que eu continuo essa porra.\nO jogo em si (ou algo parecido com um jogo)[editar]\nUm encanador idiota com um panda na cama, uma loira gostosona que tem que dar pro patrão, dois narradores malditos, uma mãe retardada e feia pra caralho, um patrão safadão, imagens estáticas, aleatórias, sem relação com os diálogos e em negativo e... e... onde está o jogo? Acho que já o resumi...\nUma das capas mais empolgantes do universo... O RLY?\nKuririn Kirin Entertainment\nJogo de Putaria Softcore e de "Casamento" (isso existe, acredite)\nTrês Deu Dô\n+17, mas tem cenas que só +18 podem ver\nNo início de 1990 um encanador chamado John ficava com a bunda na cama, ao invés de procurar uma mulher em Los Angeles, provando que não amava sua mãe. Ela um dia liga pro fdp mandando ele levantar o traseiro e ir à luta, levar a namorada que ele diz que tem (Amy) pra casa da mãe até as 6 da noite (o problema é que essa namorada é uma baranga do caralho, tão baranga que ninguém vê a cara da mesma... ou ela na verdade é o panda que vive na cama do John... seria ele um furry?). Já a Jane é uma filhinha de papai e que veio da mesma terra do John (Almonte, no Canadá, mas essa coincidência é inútil). O pai liga para que ela para que a mesma também se case logo, já que na cena anterior do jogo... filme... apresentação do Power Point, sei lá, "aquela mãe idiota" do John mandou ele ter filhos logo, senão ia morrer com uma doença congênita (ih rapaz, será que o John sofre de Síndrome de Down?). Só não faço ainda ideia de como o pai da Jane tá sabendo já disso, mas enfim, irônico é o pai falando mó grosso e sério com ela e a Jane com mó pose de risos, parece que tá falando fofocas com uma amiguinha ou ouvindo elogios de um gigolô fdp. O "pobre pai" da Jane quer que ela faça logo netos para ele (porra, isso ainda era moda em 1994... hoje em dia não mesmo).\nDepois de uma cena de banho deliciosa (mas sempre deliciosa em parte: para homens e lésbicas, a da Jane, e para mulheres e gays, a do John. Ou não). Dá pra destravar as censuras enormes lá no jogo, mas como nunca irá satisfazer todas as cenas o meu gosto, foda-se. Irônico é que em uma dada cena, a lá The Sims, mostrando o cotidiano dos dois zé-ruelas, o John aparece tocando guitarra com um desentupidor de pias e... com uma gravata. Sim, foda-se o que o título do jogo diz, ele usa gravata.\nDe repente, ambos se encontram num estacionamento e John, em sua bela moto CG-125, solta uma cantada que ele aprendeu na Desciclopédia, e de certo modo funciona. Ainda queria saber como uma coisa como "Uau, são oito horas e estou vendo um 10! O que eu não daria para ver o encanamento dela!" funcionou tão bem, eu heim... E aparece o maldito narrador do jogo (que coincidentemente, ou por falta total de outro ator, é o mesmo que fez o pai da Jane).\nDepois de 15 MINUTOS (ou mais) de história longa e beeeeeeeeeem animada com um Full Motion Video (a.k.a. slides de Power Point do Office 95), enfim começamos a jogar, e ai começam as escolhas. Independente das escolhas (sejam elas de algumas chegadas "na manha" na mina ou de tentar um "vem cá minha nega" com ela), ela vai pra entrevista de emprego e o John fica lá chupando dedo e esperando ela (eu que não faria isso, vai te foder!).\nEntão, diante do futuro (ou não) chefe Paul Mark Thresher (ele era do Megadeth, como 90% dos músicos de thrash metal do mundo, daí seu nome), descobre que não foi aceita no emprego, e ae tem TRÊS escolhas, uma boa (ela fica empregada em outro lugar, o Thresher é um velhinho bom e a colocou pra trabalhar na 25 de Março), uma chatinha (ela sai triste após levar o não) e uma... hum... acho que vou escolher essa terceira "Seu chefe vira um tarado", o que é que virá heim? Ainda bem que tenho mais de 18 anos mentira, senão não poderia escolher essa opção, mesmo o jogo recomendando para 17 anos também. Enfim, vamos lá... OH CARALHO! O patrão tá mandando ela fazer um teste do sofá! Não creio que isso vai rolar no jogo... puta merda! Afinal, existem 200 candidatas todos os dias, e existem aquelas mais qualificadas, que fazem uma coisa grande ficar BEM GRANDE... literalmente. Bom, ai se você escolher errado... puta merda...\nOOOOOOOOOOK... meu patrão curte virar um cavalinho... puta merda...\nCaso você faça a escolha certa, a Jane começa a fugir (ou quase isso) das investidas do patrão, que tenta a matar com uma caneta (?) e ela corre semi nua pelas ruas (embora algumas vezes do nada ela consegue se vestir). O John tenta a salvar, corre atrás deles, mas a maratona acaba seguida de momentos bem WTF para uma perseguição (ela aparece do lado de um velhinho sorrindo, o Thresher faz uma pose com a Jane na linha do trem, que maldição é essa?). Por fim, de volta ao escritório onde tudo começou, o narrador... epa, tá rolando um pega-pra-capar entre o narrador e uma outra mina demente, eu heim, que porra é essa? Enfim, no escritório o patrão tenta convencer a Jane a virar puta paga, enquanto o John diz pra ela ficar com ele, pois enfim ele encontrou seu amor, a si mesmo, OPS, a ela (foi um erro de fala dele, e sabe-se lá porque porra esse erro de gravação, bem como os comentários sobre esse erro, foram aproveitados no jogo... dorgas manolo!).\nDaí você escolhe se quer que ela fique com o John (final feliz) ou vire putona do Thresher. Interessante as opções rs.\nNem comentarei mais nada das cenas do jogo... senão irei endoidar.\nO jogo foi recheado de elogios pelos maiores críticos do universo dos games, que amaram seu sistema de vídeos, que de acordo com os mesmos, seria de "Full Motion Video", e virou o sistema de full motion mais impressionante do universo. Saquem ae que qualidade sem tamanho, quanta perfeição de detalhes, quase um HD em plenos anos 90:\nAté hoje os críticos não sabem bem em que parte do jogo é melhor de ser elogiado: na música deliciosa (?), nos vídeos (que vídeos?), nos gráficos feitos no Paint cheios de filtros dementes ou no enredo do jogo em si, ou naquele famoso defeito conhecido como "defeito de junta: junta tudo e joga no lixo".\nET, o Extra-terrestre (Atari)\nYakyuken Special Konya Ha 12 Kaisen, outra pérola do 3DO que... meu Deus, os programadores desse video-game eram uns tarados!\nVoyeur, uma versão mais sacana criada pra CD-I\nVídeo Interativo Turma do Chaves\nDisponível em "https://pt.desciclopedia.org/index.php?title=Plumbers_Don%27t_Wear_Ties&oldid=3642839"\nEsta página foi modificada pela última vez em 1 de julho de 2019, às 21h25min


Sobre Leds Azuis De 6500 Mcd - Gabinetes em geral - Clube do Hardware\nSobre Leds Azuis De 6500 Mcd\nPor Nightwish, 12 de julho de 2004 em Gabinetes em geral\nSalve salve galera, estou p comprar uns leds azuis de alto brilho de 6500 MCD, e queria saber o seguinte, meu Case é de 3 baias somente e queria saber se alguém conhece esse tipo de Led e quantos seriam necessários para dar uma iluminação legal no meu Case, a propósito eu também vou colocar uma lâmpada UV de 8W nele Sacaram!\nPou galera porque ng comenta sobre os leds?\nestava precisando saber sobre isso para fazer a iluminação de meu Case!\nDá uma força aí galera, já me falaram q 4 ou 5 resolvem mas queria saber a opnião de vocês sobre isso!\neu tinha postado no forum de eletrônica..\nsei lá se vai ajudar em alguma coisa mais ta aí..\numa vez vi um case de um camarada que usos 3 de 8500MCD e ficou super iluminado..\ncompra uns 4 ou 5 cara, ai voce coloca..a medida que for precisando de mais voce vai comprando..se voce achar eles em lojas por ai fica melhor ainda!\neu particularmente prefiro muito mais iluminação de led que de lâmpadas..\nÉ Slap, eu estou vendo muita gente reclamar dessas lampadas cara, q elas estão ficando fracas, q só acendem de um lado, q queimaram, acho q vou aderir aos leds, o único problema para mim é a instalação elétrica q na maioria das vezes já não vem pronta, ai me quebra porque não manjo muito disso, e vai me complicar um pouco, mas mesmo assim acho q é vantagem comprar leds ao invés de Lamnpadas neon\ne aí cara ??\nolha tem um amigo meu que esta usando 5 leds de 4500mcd no gabinete dele e ficar muito bem iluminado...\nacho que de 5 leds de 6500mcd seria ótimo, mas não esqueça de usar um resistor, senão você poderá queimar seus leds e jogar sua grana fora...\né isso aí, manda ver com os LED's! Usa os resistores de 470 Ohm que voce pode ligar ate no 14V.. o circuito é bem simples, só requer um pouquinho de paciência e atenção.. realmente é coisa simples.\nQualquer coisa é só postar ai que agente te ajuda!\nEu estou montando os meus aqui e acho que vai ficar muito bom, só to precisando dum conector molex hehe, coloquei até uma chave para ligar/desligar.\nÉ isso..qualquer coisa estamos ai!


Uma patrola 0 km chegou a Gaúcha do Norte durante esta semana e passa a somar na frota municipal da Secretaria de Obras. A máquina é uma emenda parlamentar do deputado federal Carlos Bezerra e faz parte do Programa Mais MT.\nCom valor estimado em cerca de R$ 540 mil reais, a máquina denominada de Motoniveladora é de 190 CV e foi recebida durante a semana passada em Cuiabá pelo prefeito Voney Rodrigues Goulart e pelo vereador Agenor da Rocha Correa. Além da máquina, outra emenda de R$ 500 mil também foi destinada pelo parlamentar, ao município. Ao todo, são mais de R$ 1 milhão de emendas parlamentares para Gaúcha do Norte.\n“Quero agradecer o deputado Carlos Bezerra por sempre acolher a demanda do nosso município, desta vez agradeço por esta patrola que é uma máquina importante e que vai auxiliar muito nosso trabalho nas estradas. A outra emenda estamos definindo e pretendemos comprar um caminhão para auxiliar na limpeza da cidade”, apontou o prefeito.\nA nova máquina vai atuar na manutenção e recuperação das estradas municipais, juntamente com outras quatro máquinas do mesmo segmento, todas com mais de oito anos de uso. A dificuldade das máquinas bem usadas é a frequente manutenção e deixar todas rodando é sempre um desafio.\nEm Gaúcha do Norte, são mais de 2.500 km (dois mil e quinhentos) de estradas de chão que precisam a atuação da frota municipal. “Hoje a nossa necessidade de maquinários no município é muito grande, são muitas máquinas bem usadas, deterioradas e temos uma grande extensão de estradas que precisamos manter. Essa máquina veio em um momento excelente”, pontuou o secretário da pasta, Gelson Urue.\nEm votação simbólica, o Plenário aprovou a Medi…


LambUrb - ABRIGO DE ÔNIBUS PREMIUM 4L\nCódigo AOL 0110\nPONTO DE ÔNIBUS PREMIUM 4L\nAbrigo fabricado em aço carbono, estrutura principal com tubo redondo 4” x 2mm.\nE secundária em tubo de aço redondo 2” x 2 mm, 1.1/2” x 2 mm, flange de fixação redondas de ¼” nas colunas laterais, flange de fixação inferior e superior redondo de 150mmx¼”, coluna central com tubo de 2’ na chapa 16 e flanges para fixação, banco tubolar de 2’ chapa de 3 mm, tubo redondo 4” chapa 14 na estrutura principal, cobertura em treliça com tubos calandrados em arcos de 180º no tubo de 2’ chapa 14mmm, recoberto por chapa de “ACM” com acabamento em alumínio e isolamento com silicone, vidros cristal incolor para coluna lateral com espessura de 8mm com medida de 1300x400mm e parte de trás dos bancos com duas peças de 1230 x 1350mm, padrão “blindex”, atendendo a norma ABNT 14698:2001 e Inmetro com quadro de acomodação e proteção em viga um de alumínio e colchão de silicone, tubo redondo 1./1.2’’ chapa 14, barra chata 1/8x1/2”, chumbadores ½”x7”,Parafusos 5/8”x40mm, Porca travante 5/8”, Parafuso rosca sem fim 5/8”, Parafuso 12x85mm e Porca de 12 mm.\nEspaço para 4 pessoas sentadas e um cadeirante, além de espaço coberto para 8 usuários. Possui bancos e encostos ergométrico com bordas arredondadas, com iluminação noturna e quadro em vidro para adesivagem de informações das rotas. Montagem em 5 blocos para facilitar a instalação.\nDesenho industrial/técnico com dimensões e peso. Manual de montagem e instalação dos produtos. Catalogo ilustrativo próprio do fabricante e desenhos técnicos. Dimensões aproximadas para instalação: 3000x2000x3000mm (AlturaxLarguraxComprimento), Peso: 110kg.