Canto de Meninas: Abril 2014\n6 de Abril - Sveva Casati Modignani\n6 de Abril da escritora italiana Sveva Casati Modignani é um drama que fala sobre liberdade, luta pela igualdade, sacrifício, força e amor.\nO livro narra não só a história de nascimento e parte da vida da protagonista Irene mas também as origens e vidas de sua mãe e avó em que cada uma dessas mulheres, do seu jeito, nas circunstâncias e época em que viviam, tiveram que lidar e enfrentar com seus próprios graves problemas, seja sendo a luta pela sobrevivência de forma digna, o preconceito ou a busca pelo autoconhecimento e a autoaceitação.\nPela sinopse esperava algo bem diferente porque o que me chamou a atenção e me intrigou nela foi essa questão da amnésia da Irene. Essa é uma temática que sempre me desperta o interesse quando é abordada em livros de ficção, por isso, logicamente, eu estava bem curiosa. Mas, infelizmente, isso foi tão pouco mostrado no livro, o fato que seria o que deu o pontapé inicial na história e onde ela supostamente deveria ser sedimentada virou algo sem importância e que foi pouco explorado, e essa foi só a minha primeira decepção com ele.\nTambém achei a história lenta demais (devagar quase parando) e pela autora ter criado tantos personagens e ir contando as histórias de todos eles, além da protagonista ter ficado desfalcada ainda tornou os personagens meio "rasos", sem grande aprofundamento nas personalidades e motivações de cada um.\nMas o que mais me incomodou foram, sem dúvidas, as frequentes, sucessivas e exaustivas mudanças de tempo; uma hora estava lendo sobre um personagem e na linha ou no parágrafo seguinte ele estava se lembrando de algum fato do passado ou simplesmente a autora começava a discorrer sobre um outro e aí começava um flashback contando a vida da pessoa ou uma conversa que ela teve com esse outro e por aí vai, e isso sem nenhum tipo de aviso ou separação entre passado e presente, o que tornou a narrativa completamente confusa e se enquanto eu estivesse lendo não prestasse muita atenção acho que iria ficar perdida, quase cheguei a ficar em alguns trechos, acho esse tipo de ferramenta de escrita uma desvantagem se usado em demasia, como foi o caso, porque faz com que o livro em questão fique mesmo muito confuso ao ponto de virar enfadonho.\nEu gosto de livros com narrativa clara e, especialmente, nesse tópico de espaço/tempo, porque senão fica complicado pra tentar imaginar toda a cena e eu tenho que, pelo menos, se eu quiser dispor desse recurso, conseguir imaginar o que estou lendo, senão não me soa crível e é como se faltasse alguma coisa. Não digo que faço isso sempre mas enquanto estou lendo eu gosto de ter essa opção.\nAlém disso, com essa mudança toda de hora em hora de tempos, e tantos personagens sendo trabalhados ao mesmo tempo, o livro me pareceu que tinha informação demais, enquanto estava lendo eu sentia meu cérebro tentando processar toda a informação e separar o quê de quem, foi mentalmente cansativo (rs) e mais uma razão para ele se tornar entediante porque eu estava tão preocupada em tentar acompanhar essas mudanças que não aproveitei quase nada da leitura. :(\nA única parte que eu gostei foi a sobre a vida da avó da Irene; o drama da personagem, Agostina, que sofreu muito e tinha um ponto de vista a frente do seu tempo, foi o único ponto em que o livro me segurou à sua história. Porém, não durou o livro inteiro (uma pena, porque a história da avó é mil vezes mais interessante que a da neta) com todas essas histórias de vida de tantos personagens tão menos complexos.\nMas terminando que essa resenha já ficou grande demais (rs). Não é um livro que eu leria novamente, por todos as razões que já citei, mas cada um tem seu gosto e a minha opinião é só isso a minha opinião, vi críticas no Goodreads de pessoas que adoraram, gosto é uma coisa muito subjetiva, cada um tem um diferente, e ler, por mais que você acabe não gostando tanto daquele livro, sempre te enriquece de algum jeito. Se você se interessou pelo livro, leia, pode ser que goste e eu adoraria saber sua opinião nos comentários. ;)\nMarcadores: Autores Internacionais, Dicas de livros, Sveva Casati Modignani, Títulos de Livraria\nPromoção - Dois Rios\nEm parceria com a Editora Novo Conceito, o Canto de Meninas vai sortear um exemplar do livro Dois Rios da autora T. Greenwood.\nO sorteio começa hoje e vai até o dia 25 de Maio.\nMarcadores: Promoções, T. Greenwood\n| Postado por Rafaela | 13 comentários\nResultado - Promoção A Aprendiz\nResultado da promoção que o CdM fez em parceria com a Editora Novo Conceito, sorteando um exemplar do livro A Aprendiz da escritora Trudi Canavan.\nMeus parabéns Jessica Gomes (Poison Girl)!!!\nProvocante - Leslie Kelly\nProvocante, romance da autora Leslie Kelly, foi lançado apenas em ebook - gratuitamente e por tempo limitado - há um tempinho atrás pela Harlequin Brasil e é uma leitura deliciosa para quem gosta de um bom livro hot que tenha qualidade e enredo.\nIzzie, a protagonista, vive uma vida dupla; de dia trabalha na confeitaria da família e nos finais de semana à noite se transforma secretamente em Rosa Escarlate, a dançarina e stripper mas famosa da cidade. Sua vida vai indo bem, mesmo sendo tão atribulada, até que num dia reencontra um homem que marcou sua vida; Nick Santori, o cunhado da sua irmã mais velha por quem Isabella foi apaixonada quando era adolescente e nunca deu bola para ela até esse reencontro...\nNick voltou para casa depois de muitos anos fora construindo uma carreira na Marinha e ao se aposentar e voltar descobre que tudo mudou; seus irmãos casaram, agora têm filhos, seus pais diminuíram o ritmo no trabalho e estão praticamente aposentados e, para Nick, como o último solteiro restante da família é difícil tentar se encaixar e se acostumar a tantas mudanças e um ritmo de vida mais calmo, mas o que mais o chama a atenção e abala é quando ele reencontra casualmente num dia alguém que ele a princípio não reconhece, a menina que tinha uma paixonite por ele, a irmã da sua cunhada que era tímida e cheinha e que agora se tornou um mulherão sensual, Isabella Natale. Mas o que Nick jamais poderia sonhar, é que a sua não-mais-tão-doce-agora vizinha e a atração principal da boate em que ele agora trabalha como guarda-costas têm mais em comum do que ele imagina...\nEssa é uma leitura muito boa para quem gosta de tramas hots; um erótico com uma história bem desenrolada com pitadas de humor e suspense e um par de protagonistas simpáticos com personalidades interessantes e uma química poderosa.\nOs trechos mais picantes não são gratuitos por causa do contexto da evolução do relacionamento do casal e até que demoram para efetivamente começar e nota-se que eles realmente se gostam, existe sentimento e não é só sexo por sexo como acontece em alguns outros do gênero. Provocante é mais sensual do que sexual (o que não significa que o componente sexual seja posto de lado só que ele justificado).\nGostei muito da história e da escrita da Leslie, é a primeira vez que leio algo dela, mas foi uma boa experiência, o livro tem bom ritmo e eu até cheguei a rir em algumas ocasiões com alguns diálogos dos personagens. Só achei meio sem sentido a criação do tal suspensezinho quase no fim do livro sobre a identidade do suposto fã obcecado que faz pequenas tentativas de machucar a Rosa Escarlate: tudo se resolve muito rápido e de uma hora para outra e esses "atentados" só ficam realmente evidentes quase no final, antes não tinham o menor foco ou atenção por parte da autora, por isso pareceu tão corrido e realmente a história não precisava disso, o casal e seus conflitos já ocupa todo o espaço da trama e junto com a trama paralela da prima da Isabella já ficaria bom demais, achei meio nada a ver. Mas excluindo isso, que nem chega a ser um defeito, é um livro bem legal.\nEsse livro pertence há uma série. É o quinto da série Santori Stories, série esta que possui seis livros ao todo e que contam, cada um, as histórias de amor de algum dos irmãos Santori, sendo só o último um misto de várias pequenas histórias dos casais já existentes e a conclusão da história da prima da Isabella, a Bridget, que ficou sem ser solucionada e como "gancho" para o próximo. Ele também pertence a uma série da Harlequin americana chamada The Bad Girls Club, lançada pelo selo Harlequin Blaze, em que os livros contam histórias individuais mas em que acontecem pequenas cenas rápidas com crossovers em que aparecem as outras protagonistas dos outros livros, como no caso de Provocante, onde a Seline (protagonista do primeiro livro) e a Lilith (protagonista do segundo) fazem uma pequena participação especial super rápida. Os três livros dessa série foram escritos por três autoras diferentes: Tori Carrington (o 1º), Julie Leto (o 2º) e Leslie Kelly (o 3º) e é a continuação de uma minissérie de também três volumes e de mesmo nome e com as mesmas autoras lançada pelo selo Harlequin Temptation (mas as personagens do Temptation não tem nenhum tipo de ligação com as do Blaze, pelo menos que eu tenha entendido pelas sinopses).\nSeria ótimo se a Harlequin publicasse aqui os outros livros dos irmãos Santori ou pelo menos o que tem o final da história da Bridget porque ficou "no ar", após a leitura, a sensação de algo inacabado, gostaria muito de ler o desfecho da personagem. Fica a torcida. =)\nMarcadores: Autores Internacionais, Dicas de livros, Leslie Kelly, Títulos de Banca, Títulos em E-Book\nPromoção - Preces e Mentiras\nEm parceria com a Editora Novo Conceito , o Canto de Meninas vai sortear um exemplar do livro Preces e Mentiras da autora Sherri Wood Emmons.\nO sorteio começa hoje e vai até o dia 18 de Maio.\nResultado - Promoção Segredos Revelados\nResultado da promoção que o CdM fez em parceria com a Editora Novo Conceito , sorteando um exemplar do livro Segredos Revelados da escritora Fern Michaels.\nForam 305 entradas válidas, incluindo os números extras de divulgação e sendo excluídas as repetidas e incompletas.\nMeus parabéns Maristela Rezende!!!\nO Véu da Meia-Noite - Lara Adrian\nO Véu da Meia-Noite é o quinto livro da série de romance sobrenatural Midnight Breed, criada pela autora Lara Adrian, e que, dessa vez, tem como protagonista o guerreiro da Ordem Nikolai que se arrisca em todos os perigos da guerra contra um vampiro megalomaníaco que quer dominar o mundo e durante sua jornada em busca de respostas conhece a fria e letal Renata, uma Companheira de Raça que irá mudar seus sentimentos e sua vida para sempre.\nEsse volume da série segue o exemplo do anterior, A Ascensão da Meia-Noite, em matéria de desenvolvimento do romance; o ritmo em que o casal se envolve é lento, a atração está lá mas é pequena e com tantos problemas entre eles e com a questão da guerra, ela fica relegada a segundo plano, conforme os fatos vão se desenrolando e eles vão ficando mais próximos devido as circunstâncias, é que essa atração vai crescendo junto com outros sentimentos mais profundos - o que na minha opinião é um grande ponto positivo na história porque a torna mais "acreditável".\nOutra coisa em comum com seu antecessor na série, é que o livro do Niko tem muita ação, acho que até mais do que o do Rio. O que se torna bem mais acirrado e explorado nesse quinto volume são as questões políticas, artimanhas e armadilhas feitas pelos vilões que fazem a guerra entre a Ordem e seus inimigos (mesmo que os outros membros da Ordem apareçam muito pouco nesse livro) ser o foco e com isso a trama pilar da série fica mais intensa e empolgante e nos deixa loucos de vontade de saber o que vai acontecer no próximo livro, o que é o outro grande ponto positivo.\nAcho que a única coisa que eu não gostei tanto foi da Renata, a mocinha (pra variar rsrs), vários comportamentos e decisões erradas dela me fizeram respirar fundo para que a minha irritação com ela não subisse e mesmo assim, na parte final do livro ela faz uma grande burrada (não, ela não podia esperar arrrghhh! ¬¬) que acabou fazendo com que toda essa minha técnica de tentativa de relaxamento fosse para o espaço. Tentei, juro que eu tentei, até gosto de algumas qualidades dela mas nessa parte final realmente minha paciência e ~tentativa~ de compreensão com as atitudes da personagem se esgotaram.\nAgora, o Niko foi perfeito em tudo (haja paciência pra aturar as besteiras que a Renata faz, hein?!). Sem mais. rsrs\nMas enfim, tirando esses pequenos *cof cof* contratempos é um ótimo livro e não tem como não amar os guerreiros dessa Ordem e não ficar torcendo para um final feliz para eles (mesmo que seu par romântico não seja lá essas coisas) e nem tem como não ficar ansiosa e muito curiosa para saber o que a autora vai elaborar para o próximo livro, quais são as surpresas, reviravoltas e desdobramentos que ela trará sobre essa guerra entre os vampiros do bem e os do mal.\nMB é show de bola! Adoro essa série, ela me tem "enganchada"! ♥\nO próximo volume é o do Andreas Reichen, um aliado e amigo da Ordem, veremos o que a Lara reserva para esse personagem que eu acho um querido. ^^\nVocê pode ler as resenhas dos outros livros da série, clicando aqui.\nMarcadores: Autores Internacionais, Dicas de livros, Lara Adrian, Títulos de Livraria\nBoletim Harlequin #28: Lançamentos de Abril\nAbril já chegou e com ele os lançamentos supimpas da Harlequin Brasil para a nooooossa alegriaaaaaa!!! \_o/\_o/\_o/\_o/\nE esse mês também é o aniversário da Harlequin Brasil, nove anos trazendo romances para as leitoras brasileiras sonharem! Parabéns Harlequin e muitos anos de existência ainda pela frente!!! *___*\nAgora, que tal dar uma espiadinha comigo em algumas das novidades divônicas para esse mês de abril? Vamos lá:\nMaddy - Os O'Hurley 02/04 - Nora Roberts\nChantel - Os O'Hurley 03/04 - Nora Roberts\nEm Busca do Amor - (Harlequin Special 87) - Shirley Jump\nO homem errado não poderia ser mais perfeito!\nA casamenteira profissional Marnie Franklin se alegra quando finalmente encontra um companheiro perfeito para sua mãe viúva... Até descobrir que ele é o padrasto de Jack Knight. Não importa o quão bem-sucedido e bonito ele seja, Marnie culpa Jack por ter destruído o negócio do pai dela. Mas evitá-lo é impossível.\nDo escritório para os braços dele…\nPara o belo Nick Gilbert, um encontro romântico normalmente significa um jantar à luz de velas, não um piquenique beneficente para crianças… Para completar, sua companhia é a séria, mas intrigante, Carolyn Duff, sua ex-mulher. Observando sua interação com as crianças, ele percebe um novo lado dela e começa a entender melhor o brilho de tristeza por trás de seus olhos verdes...\nInesperado - The Million Dollar Catch 02/03 - (Rainhas do Romance 88) - Susan Mallery\nAmigas para Sempre - The Calamity Janes 04/05 - (Coleção Primeiros Sucessos 47) - Sherryl Woods\nO que seria de Emma Rogers sem suas amigas? Quando adolescentes, elas apoiaram seus sonhos mais ambiciosos. Uma década depois, Emma volta para casa e tem que lidar com os percalços de ser mãe solteira e uma das melhores advogadas do país. Como se ter a própria filhinha encantada pelo deslumbrante e insuportável jornalista já não fosse o suficiente, para piorar, o coração de Emma está seriamente tentado pela oferta de Ford de continuarem discutindo por toda a vida… juntos!\nMinha Dupla Vida - (Flor da Pele 10) - Joanne Rock\nAmor em Pecado - Vikings Proibidos (Forbidden Vikings) 01/02 - (Harlequin Históricos 143) - Michelle Willingham\nCaragh Ó Brannon luta bravamente quando o inimigo aporta, defendendo a si e a sua família. Agora, ela se vê sozinha com um viking muito bravo… Styr Hardrata navegou até a Irlanda buscando um recomeço, mas nunca imaginou que acabaria prisioneiro de uma bela dama. O guerreiro atraente e poderoso assusta Caragh ao mesmo tempo em que a atrai. Contudo, por mais que tentem, eles não conseguem ignorar seus sentimentos...e o desejo!


Às vésperas da eleição, falsas notícias ganham força tentando confundir o eleitor | Eleições | O Dia\nVeja como saber o que é verdade e mentira\nCuidado para não dar uma de Pinochio nas eleiçõesArte / O DIA\nPublicado 03/10/2018 03:00 | Atualizado 03/10/2018 10:19\nRio - Além das notícias falsas nas redes sociais sobre os candidatos, ganharam força às vésperas do primeiro turno as fake news sobre as regras da votação. Uma das mais recentes diz que o voto é descartado se a pessoa votar apenas no presidenciável e em branco nos demais cargos. É importante ficar atento para não replicar as mensagens não confiáveis, que podem confundir bastante o eleitor e até influenciar nos resultados da eleição.\nA mensagem sobre o voto para presidente parece ter sido escrita por alguém que passou por treinamento da Justiça Eleitoral e afirma: "Se votar só em presidente, e votar em branco nos outros, o voto é tido como parcial. Logo, seu voto é anulado". O Tribunal Superior Eleitoral (TSE) esclareceu, no entanto, que o eleitor pode votar para apenas um dos cargos que estão sendo disputados e anular ou votar em branco para os demais, sem prejuízo para o voto já registrado. O autor da falsa notícia só não sabia que o voto para presidente é o último na urna.\nOutra farsa virtual tem levado o eleitor a crer que poderá votar mesmo se não tiver feito a biometria nas cidades onde o registro era obrigatório. Segundo o Tribunal Regional Eleitoral (TRE-RJ), em sete municípios do Rio onde o cadastramento biométrico já é obrigatório, os eleitores que não compareceram ao procedimento no prazo não poderão votar. As cidades são Búzios, Niterói, Rio das Ostras, São João da Barra, Queimados, Trajano de Moraes e São Sebastião do Alto.\nMais 70 mil pessoas estão nessa condição no estado. A regularização só será possível após 5 de novembro. Na capital e demais cidades fluminenses, os eleitores que não cadastraram a biometria poderão votar normalmente, desde que o título não esteja cancelado ou suspenso.\nDesde 2010 uma corrente que defende o voto nulo diz que, se essa opção alcançar a maioria, a eleição é anulada. Na verdade, uma eleição só é cancelada quando a maioria dos votos fica nula em razão de irregularidade e cassação da chapa vitoriosa. Se isso não acontecer, simplesmente os votos serão descartados, beneficiando outro candidato mais votado.\nAté profecia de Chico Xavier foi inventada\nAs fake news sobre os candidatos pipocam de todos os lados. Ontem, Fernando Haddad (PT) desmentiu ter dito que o Estado pode escolher o gênero das crianças depois que elas fazem 5 anos. Já sua vice, Manuela D'Ávila, explicou que não vestiu camisa com a frase "Jesus é travesti". A Federação Espírita Brasileira negou que o médium Chico Xavier previu a eleição de Jair Bolsonaro (PSL). Apoiadores destacam texto atribuído ao médium que diz que "vai aparecer um homem franco, sincero e leal" como se fosse Bolsonaro, mas a mensagem não tem autoria comprovada. Um áudio que seria de Bolsonaro xingando seu vice e uma enfermeira é falso, assim como declarações atribuídas a ele contra nordestinos. Uma postagem diz que a foto do ato na Cinelândia contra Bolsonaro no último sábado foi manipulada para parecer lotado, o que não é verdade. Outra imagem mostrava a manifestação a favor dele lotada, mas era da Jornada Mundial da Juventude.\nChecar se houve divulgação na imprensa tradicional\nEspecialista em Fake News, Tania Fernanda Prado Pereira, diretora da Associação Nacional dos Delegados de Polícia Federal, dá dicas para o eleitor evitar cair nas notícias falsas e não repassá-las. "O primeiro passo é desconfiar de mensagens em tom de alerta como 'Espalhe para o máximo de pessoas possível', 'Urgente!' ou com conotação de que é um assunto que a imprensa não está falando. Depois confira na imprensa tradicional e em sites que desvendam boatos. Também é possível pesquisar as palavras-chave no Google". Informações sobre regras do voto estão no site do TSE. "Notícias falsas sempre existiram, mas estão ultradimensionadas por conta das redes sociais, que as viralizam e geram desinformação e prejuízo às campanhas. O problema também está acentuado porque há uma polarização muito forte este ano e uso de robôs", aponta o advogado eleitoralista Luciano Santos, do Movimento de Combate à Corrupção Eleitoral.


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Do MVP ao MMF: como fatiar entregas pode ajudar a construir um produto melhor | Zup\nDo MVP ao MMF: como fatiar entregas pode ajudar a construir um produto melhor\n• 20 maio 2020\nVocê já se deparou com terminologias e siglas que uma vez ou sempre estão no meio da construção de produtos e puxando a sardinha para o lado de tecnologia, na criação de software?\nMVP, MVI, MLP, MMP, MVF, MMF (WTF? rs). Acredito que o mais importante, além do peso das definições e conceitos, seja o conhecimento e os momentos em que cada um destes termos fazem sentido nos projetos que estamos envolvidos.\nO objetivo deste artigo é de não apenas apresentar os conceitos destes termos e seus respectivos artefatos, mas também de correlacionar isso com o dia a dia de escopo de projetos. De agora para frente, irei fazer uma analogia com um viés para produtos de software.\nPara começar, e de certa forma, justificar um pouco do uso destes termos em projetos, é importante falarmos de um conceito apresentado pelo grupo Gartner, a partir de 2014, que classifica os comportamentos e processos da área de TI, e que basicamente separa esta área em duas categorias: este conceito é a TI-Bimodal.\nEssencialmente, este conceito classifica a área de TI em duas pirâmides inversamente proporcionais, onde nos extremos verticais, existem os Systems of Innovation – SoI (Sistemas de Inovação) e os Systems of Record – SoR (Sistemas de Registro).\nAlguns artigos já defendem que esta classificação é um pouco arcaica na área de tecnologia, pois a tendência é que o tipo SoI tenha um melhor tracionamento e visão na área de TI e valor de negócio. Discutir sobre o modelo não é o cern deste artigo, mas saber que esta classificação já era vista é uma base interessante para embasar algumas coisas que veremos mais para frente.\nOutra correlação bastante interessante é a dos três horizontes de crescimento, onde deixo como referência um artigo bem bacana sobre.\nEsta forma definida para dividir o portfólio de crescimento da empresa Mckinsey, correlaciona a questão tempo x lucro e resumidamente mostra separação, não obrigatoriamente incremental, dos horizontes da empresa.\nAnalisando os níveis, podemos começar a correlacionar o impacto do investimento (positivo ou negativo) em horizontes que são mais “desafiadores”, porém que podem impactar de maneira significativa no Retorno de Investimento (RoI) em algum segmento de negócio ou até mesmo em uma empresa como um todo.\nNo artigo que cita os horizontes de crescimento, existe uma correlação legal entre os horizontes e ferramentas/frameworks que combinados, podem potencializar a experiência positiva de se pensar produtos inovadores, desafiadores, e que geralmente são mais disruptivos dentro de um determinado paradigma empresarial.\nNo artigo é apresentada uma proposta de combinação entre Design Thinking, Lean Startup e Agile sobrepondo Design Sprint, Lean Inception, Product Backlog Building (PBB) e Scrum.\nNa imagem acima já começamos a nos deparar com algumas siglas que falamos no início deste artigo e, além disso, como ferramentas de gestão ágil e estratégias para acompanhamento do projeto em seus diferentes momentos é algo importante.\nEntão, a primeira coisa que me vem à cabeça é: quebrar uma grande ideia, inovadora e disruptiva em um paradigma de negócio me parece uma coisa legal para acompanhar a evolução do produto!\nAqui é possível ver um conceito muito conhecido na área de tecnologia, mas que se estende para outras áreas também: o famoso dividir para conquistar, haha!\nMVP, MMP, MVI\nQuando falamos sobre MVP, MMP, MVI e diversas outras siglas, a grande contribuição é poder particionar um projeto em fragmentos que geram valor para diferentes stakeholders envolvidos nos processos de construção de uma nova solução.\nIsto está ligado com a filosofia de gestão Lean, focada na mitigação de desperdícios. Dentro das inceptions, a Lean Inception é uma estratégia interessante para construir um Minimum Viable Product (MVP), ou em português Mínimo Produto Viável (spoiler do segmento do artigo), considerando as features mais relevantes para o negócio.\nVale a pena lembrar também que um MVP, que já foi citado anteriormente, não é uma Proof of Concept POC. Resumindo a comparação apresentada neste artigo, POC geralmente é utilizado para alinhamento e identificação de oportunidades e limitações tecnológicas (interno) e MVP é um teste de mercado com as funções necessárias para validar a eficiência do produto e sua percepção.\nVamos para as definições\nPara a construção das definições aqui apresentadas, irei me basear na leitura de um artigo que pontua algumas características sobre estas siglas e de um vídeo bem legal sobre o assunto também. As definições serão apresentadas de uma forma que representa uma cronologia entre cada um dos tipos de artefatos.\nMinimum Viable Investment – MVI (Investimento Mínimo Viável)\nApresenta o investimento mínimo viável que os líderes de negócio estão dispostos a dedicar para desenvolvimento de capacidades necessárias para resultar em um Business Value Increment – BVI (Incremento de Valor de Negócio). O objetivo aqui é compreender quais são os investimentos necessários para construir algo que tem como fim retornar valor para o negócio. O MVI é suportado por outros recursos, como MVF, MMF e MVP, por exemplo.\nMinimum Viable Feature – MVF (Funcionalidade Mínima Viável)\nAqui o objetivo é validar a nível funcional a hipótese. O importante de se priorizar aqui são as funcionalidades ou características de um conjunto de funcionalidades que agregam valor ao usuário final e ao produto no menor tempo possível. Uma dica interessante é focar naquilo que é essencial, daí o uso de User Stories, Story Point e outras técnicas podem auxiliar que essas características mais significativas possam emergir do oceano de funcionalidades (rs).\nMinimium Markeatable Feature – MMF (Funcionalidade Mínima Vendável)\nCom a identificação das MVF’s é possível definir uma estrutura de funções que são comercialmente entregáveis ou então validadas e/ou comprovadas após seu desenvolvimento. Se conhece também MMF como sendo uma versão menor de MVP (que será falado na sequência). Assim, um conjunto de MMF’s pode compor, por exemplo, um MVP.\nMinimum Viable Product – MVP (Produto Mínimo Viável)\nTem como objetivo testar a hipótese de um produto. Aqui um grande diferencial é o tempo: alinhar o mínimo necessário e desenvolver no menor tempo possível ajuda a validar rápido e, no pior do casos, errar rápido. Isso é importante para que sirva como um termômetro de se houve um match entre o desejado e o realizado. Ah, e é interessante lembrar também que este resultado pode ser “descartável”, ou seja, não obrigatoriamente é um artefato do produto final.\nMinimum Markeatable Product – MMP (Produto Mínimo Vendável)\nApós os ciclos MVP que podem acontecer, chegamos em um MMP. Este é um artefato que pode ser vendido, inclui atividades de marketing para lançamento do produto e que como passar por validações feitas nas etapas anteriores (MVP) já atende demandas do usuário final em um entregável que é comercializável.\nMinimum Loveable Product – MLP (Produto Mínimo Amável)\nAqui se trata da paixão pelo produto, da capacidade de cativar os usuários. Resumidamente, esta etapa identificar os usuários que podem, muito além de match com seu produto, auxiliar a tracionar, promover e criar uma percepção de engajamento com o produto desenvolvido. Não sei se ficou claro, mas pensem nas diferentes vertentes e como a integração entre elas pode fazer diferença aqui (UX, UI, promotores, divulgadores, Advocates, etc).\nBom pessoal, esses são alguns conceitos que podem ser bastante utilizados e que gostaria de compartilhar com vocês alguns pontos que são interessantes de conhecermos.\nA correlação entre eles mostra um pouco da evolução iterativa e incremental de um produto, desde seu aceite de desenvolvimento, validação de etapas de negócio e de processos internos para se chegar em um produto com monitoramento e controle constante, eficiente e significativo.\nO movimento para utilização deste modelo se mostra bastante interessante atualmente, porém é importante compreendermos cada demanda, como é o posicionamento do produto em relação ao horizonte da empresa e também no mercado. É legal notar que muito do que foi apresentado aqui tem aderência com alguns princípios ágeis, como a entrega de artefatos significativos, de maneira controlada, mas o mais rápido possível.\nE sua empresa? Como se posiciona em relação a isso? No produto que você participa ou já participou estes termos eram comuns? É algo novo? Se for novo, consegue ver se faz sentido incorporar esses processos/artefatos em sua empresa? Compartilha com a gente nos comentários!\nMotivado na missão de compartilhar XP e poder contribuir na vida e formação de pessoas. Apaixonado por tecnologia, carros antigos e games.


Loureiro> Organizado pelo Orfeão de Loureiro\nENCONTRO INTERNACIONAL DE COROS REGISTOU CASA CHEIA\nO Orfeão de Loureiro realizou, recentemente, o Encontro Internacional de Coros, que contou com a presença, além do orfeão anfitrião, do Coral da Misericórdia de Santo Tirso e do Coral Polifónica de Luou (Teo), que viajou desde a Corunha, da vizinha Espanha. O auditório da Junta de Freguesia de Loureiro encheu-se para apreciar a excelente música coral proporcionada por estes três magníficos coros. De Salientar, no entanto, a prestação do Orfeão de Loureiro que, no final, foi ovacionado de pé tanto pelo público presente, como pelos elementos dos grupos convidados.\nA presidente do Orfeão de Loureiro, Margarida Ramalho, visivelmente satisfeita, agradeceu a presença dos grupos convidados, bem como do público que, não obstante a hora a que este espetáculo foi realizado (17h00), compareceu no auditório da Junta de Freguesia de Loureiro e agradeceu ainda o apoio da Junta de Freguesia e da Câmara Municipal. Estiveram também presentes o vereador Pedro Marques, em representação da Câmara Municipal de Oliveira de Azeméis; o presidente da Federação das Associações do Município de Oliveira de Azeméis, António Grifo; e o presidente da Junta de Freguesia de Loureiro, Rui Luzes Cabral.\nPedro Marques manifestou o seu agrado pelo espetáculo a que acabara de assistir e enalteceu a prestação do Orfeão daquela que já é a sua terra, Loureiro. No final, o grupo anfitrião preparou um magnífico repasto durante o qual todos os participantes tiveram oportunidade de conviver e trocar testemunhos de experiências vividas durante as sucessivas deslocações a espectáculos. A animação foi uma constante deste momento onde, em conjunto, os vários grupos entoavam cânticos que faziam parte dos seus vastos reportórios.


Porque se tornar associado - Instituto de Engenharia\nInício Porque se tornar associado\nFundado em 1916, o INSTITUTO DE ENGENHARIA tem como missão promover a Engenharia em benefício do desenvolvimento e da qualidade de vida da sociedade brasileira, estabelecendo o elo necessário entre a Ciência e a Experiência e fornecendo uma ponte sólida para viabilizar o crescimento sustentado do País.\n• Network – o Instituto de Engenharia coloca você em contato com os melhores profissionais, entidades e informações de todas as áreas da Engenharia, locais e internacionais.\n• Construa o seu acervo profissional, avance na carreira, amplie sua rede de relacionamentos e faça a diferença envolvendo-se e participando. Como? Associe-se ao Instituto de Engenharia\n• Participe gratuitamente das atividades de qualquer dos 10 Departamentos Técnicos do Instituto e de suas 32 Divisões Técnicas especializadas.\n• Receba assinatura da Revista Engenharia, publicação técnica bimensal do IE – uma das melhores do País – que também é requisitada e arquivada na Biblioteca do Congresso nos EUA.\n• Enriqueça o seu currículo e a sua visibilidade profissional: escreva um artigo e publique na Revista Engenharia.\n• Inscreva seu trabalho e concorra à premiação dos melhores trabalhos técnicos. O prêmio é concedido na ocasião da comemoração do Dia do Engenheiro.\n• Utilize as instalações da sede do Instituto, que dispõe de auditórios, salas de aula, biblioteca, restaurante, estacionamento para 200 carros – em localização privilegiada – próxima ao Parque Ibirapuera, para congressos, cursos e outros eventos, com tarifas preferenciais para associados.\n• Venha resolver suas controvérsias empresariais utilizando a Câmara de Mediação e Arbitragem do Instituto de Engenharia – CMA-IE. Fundada em 1999, é a única Câmara especializada na solução de conflitos no âmbito da Engenharia e tem o objetivo de atender às novas exigências legais e processuais dentro da realidade brasileira. É focada na isenção, eficácia nos resultados, confidencialidade, economia processual e flexibilidade.\nFicamos à Av. Dr. Dante Pazzanese, 120, no bairro de Vila Mariana, em São Paulo. Informações para associação – [email protected] – 11. 3466.9230.


Richard Jakubaszko: Desafios para a produção de alimentos\nA pesquisa agropecuária tem imensos desafios.\nEntrevistamos (eu e Sérgio Oliveira, editor do Portal DBO) o emblemático pesquisador da Embrapa, Silvio Crestana, físico, que foi também presidente da empresa de 2005 a 2009. No vídeo abaixo Crestana registra várias opiniões sobre os desafios da pesquisa agropecuária, e da própria Embrapa, para que possamos manter a competitividade do agro brasileiro.\nUma das constatações é de que o mundo evoluiu, o Brasil está mudando, e a nossa Embrapa também precisa mudar, e adaptar-se aos novos tempos.\nMarcadores: Agro DBO, agropecuária, Embrapa, fome, Tecnologia\nBUSCA DO MILAGRE\nEstamos todos em busca do milagre: dobrar a produção de grãos na mesma área. Nei vai dar. A inovação tecnológica não terá um ritmo suficiente para acompanhar os acréscimos projetados de produção. Urge cair no real e localizar áreas altas, de boa topografia, com calor e chuva, livres de inundação, que possam ser abertas para a produção altamente mecanizada. Existem mapas com informações de satélites que devem ser estudadas sem preconceitos ambientais, lembrando o prazo de 20/30 anos para limpeza econômica dos tocos e troncos remanescentes das novas aberturas. Enquanto a madeira pesada se decompõe, o terreno será ocupado por pastagens como acontece tradicionalmente. O carbono liberado pela queima dos restos vegetais é uma gota d´água no oceano se comparado aos volumes emitidos pela combustão do carvão mineral, do gás natural e dos produtos do petróleo, dia após dia, ano após ano, por esse mundo a fora. As reservas florestais devem se limitar às áreas declivosas, pedregosas ou inundáveis e não às glebas agricultáveis. E, nesse meio tempo, vamos consolidar e aumentar rodovias para cargas pesadas até os pontos mais próximos das hidrovia, das ferrovias ou da costa. Porque não dar continuidade ao que fizemos nos últimos 40 anos? Vamos trabalhar com os pés no chão e os olhos nas estrelas!\nAbç. Fernando Penteado Cardoso


Hotéis Morotin Conheça o circuito Santos Caminhos da Fé em Santa Maria\nHotéis Morotin / Dicas de Viagem / Conheça o Circuito Turístico Santos Caminhos da Fé de Santa Maria\nConheça o Circuito Turístico Santos Caminhos da Fé de Santa Maria\n21/09/2016 Iguana Agência DigitalSem ComentáriosDicas de Viagem\nUma das mais fortes heranças dos europeus em Santa Maria e região é a Fé Católica, muito presente principalmente devido à tradição italiana que se estabeleceu com os primeiros moradores da Quarta Colônia. Por isso, conhecer o Circuito Turístico Santos Caminhos da Fé é uma forma de resgatar parte da história da região.\nCriado pela Prefeitura de Santa Maria para apresentar aos peregrinos a cultura e fé das cidades da região central até a fronteira com a Argentina, passando pela famosa Região das Missões, declarada patrimônio da humanidade pela Unesco.\nA paisagem cinematográfica e construções inspiradoras aos católicos e aos amantes da história engloba no Santos Caminhos da Fé as cidades de Santa Maria, São João do Polêsine, São Pedro do Sul, São Vicente do Sul , Santiago, São Borja, São Miguel das Missões, São Luiz Gonzaga, Santa Rosa e Santo Ângelo.\nPrincipais igrejas do Santos Caminhos da Fé\nSanta Maria — Inaugurada em 1909, a Catedral Diocesana Nossa Senhora Imaculada da Conceição ganhou suas características atuais em 1935, quando foi pintada e reformada pelo artista italiano Aldo Locatelli. Em 2005, os afrescos, painéis, vitrais e esculturas foram revitalizados.\nSão João do Polêsine — A Igreja de Corpus Christi foi construída no início do século XX e faz parte da rotina e dos laços históricos e sanguíneos dos nativos — a maioria italianos — da região conhecida como Vale Vêneto, no São João do Polêsine.\nSão Pedro do Sul — Além das madeiras petrificadas, o pequeno município localizado a 40 quilômetros de Santa Maria, a fé católica é celebrada em São Pedro do Sul na Igreja Matriz, o principal templo religioso da cidade, localizado na praça central.\nSão Vicente do Sul — Destacam-se o Coreto, na praça central, e a Igreja Matriz, construída em arquitetura eclética, que abriga a imagem de São Vicente Ferrer, trazida por jesuítas no século XVII, e que inspirou o nome da cidade.\nSantiago — A Cidade dos Poetas não tem mais uma igreja histórica no centro, pois a original foi demolida para a construção de um templo católico de estilo art déco. Ainda assim, a cidade é sempre lembrada pela Gruta de Nossa Senhora de Fátima, localizada às margens da BR-287, sentido São Borja.\nSão Borja — Fundada em 1682 por padres jesuítas, a terra que deu ao Brasil os presidentes Getúlio Vargas e João Goulart é marcada tem história marcada pela fé. Foi a primeira cidade dos Sete Povos das Missões e abriga a Igreja de São Francisco de Borja, projetada por Oscar Niemayer para remeter a três ocas indígenas. Lá dentro estão presentes muitas imagens e objetos do período das missões.\nSão Miguel das Missões — As ruínas da igreja de São Miguel Arcanjo marcam a história da redução de índios guaranis e padres jesuítas, que foi centro da disputa de terras do Novo Mundo entre Portugal e Espanha. Construída entre 1735 e 1750, as constantes guerras nas décadas seguintes resultaram nas atuais ruínas, que estão em constante processo de recuperação desde 1925.\nSão Luiz Gonzaga — Construída em estilo gótico, como era tradição na época, a Igreja Matriz da cidade abriga esculturas religiosas originais do período das reduções jesuítas. Também está localizado na cidade as ruínas de São Lourenço Mártir, redução fundada em 1690, com poucos mas valiosos resquícios que sobreviveram aos tempos atuais.\nSanta Rosa — Marcado pela colonização alemã e italiana dos séculos XIX e XX, o território onde hoje se localiza Santa Rosa foi fundado por índios Tapes e jesuítas em 1626. A fé católica na cidade é celebrada na Paroquia Sagrado Coração de Jesus.\nSanto Ângelo — A belíssima e histórica Catedral Angelopolitana encerra o roteiro. É uma das poucas igrejas a ter como padroeiro um anjo, assim como São Miguel Arcanjo, da vizinha São Miguel das Missões. Engloba a história de três igrejas construídas no local, sendo a primeira em 1706, transformada em ruínas pelas disputas territoriais, a segunda no século XIX, e a terceira e atual, iniciada em 1929, e conservando o estilo gótico característico das construções do período das Missões.\ndicas de culturadicas de viagem em santa maria


oBiToque: Ainda o 25 de Novembro (ou a democracia dos chefes)\nAinda o 25 de Novembro (ou a democracia dos chefes)\nNo seguimento do anterior texto no bitoque sobre o 25 de Novembro saído na mesma data, venho atirar mais umas achas para a fogueira. Ontem realizou-se mais um daqueles execráveis "debates" ferreamente conduzidos por Fátima Campos Ferreira sobre «A Encruzilhada do 25 de Novembro». Neste "debate" tinha-se de um lado o general Eanes, o general Tomé Pinto, Júlio Castro Caldas e mais um outro militar (para além de uma ou mais intervenções da audiência e das conversas gravadas com Melo Antunes). Do outro estava o Otelo. Ficámos a saber que a 25 de Novembro de 1975:\n- A democracia (burguesa) foi salva - Não sei se valeu de muito. Afinal, 30 anos passados, o vencedor mais que anunciado das próximas eleições jura a pés juntos que não é político para ganhar credibilidade e votos. O que é que correu mal...\n- Resolveram-se as "desordens" de então no exército e nas fábricas. Tomé Pinto demonstrou a sua preocupação perante estes aspectos, havendo um outro general preocupado com o quebrar da cadeia de comando. De facto, de facto. Imaginem que a democracia também chegasse às fábricas e quarteis, deixaríamos de ter a democracia dos chefes. O que dirão estes senhores sobre a AutoEuropa? Corramos com os sindicatos?\n- Evitou-se um banho de sangue - Ainda bem que houve "bom senso". Um general revelou os detalhes da transferência dos aviões militares do Montijo para Cortegarça. Conta ainda como enganaram os esquerdistas. Quando Otelo questiona-o sobre para que é que queriam 20 caças bombardeiros, ele responde meio incomodado que "aproximava-se uma operação militar" e os aviões eram "para o que fosse preciso". Falou-se ainda da armas entregues a civis, nomeadamente ao Grupo de Segurança do PS do qual Edmundo Pedro fazia parte. Afinal, quem preparava a guerra civil.\n# Servido por pelas 19:20


Home Notícias > E se as mulheres recusarem a dupla jornada?\nEnquanto outros países correm para mudar as condições que prejudicam a vida profissional feminina, o Brasil assiste parado aos prejuízos causados pelo excesso de tarefas das mulheres e a desigualdade salarial.\nDez anos de boas intenções, crenças e ilusões vieram ao chão há poucos dias diante dos dados divulgados recentemente pelo IBGE.\nSegundo o instituto, nesse período, as brasileiras mal avançaram um metro na conquista de oportunidades iguais aos homens dentro das empresas.\nA boa intenção de departamentos de RH e secretarias especiais de governo fracassou em confirmar a crença de que a bonança econômica naturalmente ajudaria as mulheres a deslanchar profissionalmente.\nEsvaziou-se de vez a ilusão de que a melhor performance educacional delas e maior ocupação de cargos executivos levariam automaticamente à igualdade salarial e promocional.\nO que aconteceu com os números? Em 2005, a renda feminina no trabalho correspondia a 71% da remuneração dos homens. Em 2015, a proporção subiu para... 76%.\nEntre os ocupantes de cargos de gerência ou direção, a diferença foi ainda maior. Na mesma faixa etária e tendo a mesma função, o salário das executivas se limitava a 68% dos ganhos dos executivos.\nO cúmulo da disparidade, no entanto, surge quando se relaciona salário com escolaridade. Quanto mais anos de estudos, maior a desigualdade de rendimento das mulheres.\nEntre as que têm quatro anos de estudo, a diferença fica em 81% da dos homens na mesma condição. Quando passa de 12 anos de escolaridade, a diferença vai para 66%. E só piora se a profissional tem mestrado ou MBA no currículo.\nNa Europa, a diferença salarial geral por hora trabalhada entre homens e mulheres é de cerca de 20%, de acordo com levantamento divulgado nesta sexta-feira (16/12) pela Organização Internacional do Trabalho (OIT).\nA explicação da disparidade, segundo o IBGE, está fora das empresas, na dupla jornada feita pelas mulheres. Em 10 anos, nada mudou entre os muros da casa.\nOs homens continuam a dedicar as mesmas 10 horas semanais aos afazeres domésticos, contra 25 horas delas.\n*A sobrecarga em casa leva as mulheres a trabalhar seis horas a menos que os homens na ocupação remunerado\n*Somando a jornada remunerada e a doméstica, as mulheres trabalham 55,1 horas e os homens, 50,5 horas\n*A demanda excessiva das tarefas domésticas representa uma das razões para as mulheres serem menos escolhidas para cargos de chefia e direção.\n*O trabalho não remunerado em casa inclui tarefas difíceis de controlar, como os cuidados com os filhos, as pessoas idosas e as doentes e a administração do lar.\nDESEMPENHO DA DESIGUALDADE\nNo relatório produzido pelo site US News e World Report, o Brasil ficou em 26º colocação entre 60 países pesquisados.\nNo estudo do Fórum Econômico Mundial, o país está em 85º lugar entre 145 nações e um dos piores quando se trata de igualdade salarial.\nFalta ao país dedicar mais atenção às experiências em andamento no mundo. Entre os países mais bem colocados nos estudos, a busca de soluções segue caminhos variados, mas a maioria resulta de um papel decisivo do Estado e passa pela implantação de políticas de proteção dos direitos das mulheres.\nEstão entre eles, os países nórdicos, a Austrália, Alemanha, Áustria, Grã-Bretanha, Holanda, Nova Zelândia e o Canadá.\nEntre os objetivos dessas medidas, está o de melhorar a autoconfiança das mulheres para construir uma carreira ou montar um negócio e assim, fortalecer sua renda.\nAlgumas medidas adotadas, embora indiretas, têm um forte impacto no bem estar feminino. É o caso da cobertura de saúde de qualidade e serviços eficientes de cuidados com crianças e idosos, que liberam um tempo precioso para os estudos e a vida profissional.\nOnde não há serviços públicos de qualidade, como no Brasil, a responsabilidade por esses cuidados recai sobre as mulheres e as meninas, segundo documento da ONU.\nEspecialistas reconhecem agora que, sem mudanças dirigidas aos homens, pouco se andará. E essas mudanças exigem a participação das empresas.\nA começar pela valorização da licença paternidade mais longa – muitos homens recusam o benefício, preocupados, com razão, com a repercussão negativa sobre suas carreiras.\nÉ o mesmo caso da aceitação pela empresa de que as tarefas domésticas e os cuidados com os filhos precisam ser divididas por marido e mulher.\nSe pouco ou nada for feito para encontrar o equilíbrio justo, a sociedade corre o risco de ver crescer o fenômeno já verificado no Japão e Itália, lugares onde o machismo continua forte.\nAs japonesas estão simplesmente se recusando a casar para não perder tudo o que investiram na carreira.


Contos e Encantos Editora - Projeto Escola\nPalestra para crianças do ensino fundamental I e IIAutor: Luiz Carlos Sales\nUm papo gostoso e divertido com o autor de livros infantojuvenis, Luiz Carlos Sales. A palestra tem seu foco nos temas amizade, solidariedade, amor, com projeção de ilustrações e filmes de curta duração, exemplificando cada um desses valores no comportamento dos animais (se eles são capazes...). No tema amor, é destacada a importância do professor em nossas vidas, com exemplos de sua dedicação e profissionalismo. Falamos também sobre responsabilidade (qualidade ou condição de responsável), e sua importância no convívio social (em casa ou fora dela, na escola, com o meio ambiente, etc.). Alguns exercícios simples de raciocínio são utilizados durante a palestra, visando a reforçar o entendimento dos alunos. Os temas escolhidos são de grande importância para crianças na faixa etária dos seis aos dez anos.\nOBS.: Na contratação da palestra, será agendada data e horário para o escritor autografar seus livros, de preferência por ocasião da feira do livro ou na biblioteca do colégio. Nessa oportunidade, o aluno receberá das mãos do autor um brinde alusivo ao livro. Os livros com as histórias da Didi, Uma vira-lata de raça, também serão autografados pela personagem, por meio de um carimbo com o molde de sua patinha.\nNos casos de adoção, os livros serão entregues com o suplemento para exercício de compreensão do texto, e o autor coloca-se à disposição dos professores para orientá-los na sua utilização.\nPara a palestra, será necessário auditório ou sala com recursos de multimídia. Recomenda-se a presença de, no máximo, oitenta alunos por sessão, acompanhados de, no mínimo, dois professores. O autor levará seu laptop e um assistente para auxiliá-lo (este último, se for preciso).\nTempo de duração: Uma hora e quinze minutos.\nCusto: Palestra na Grande São Paulo: condições especiais para escolas parceiras.\nAtividades fora da Cidade de São Paulo: a ser tratado entre as partes.\nOutras atividades realizadas pelo autor\nO Enterro do “Não Consigo” (palestra)Autor: Luiz Carlos Sales\nApós a apresentação da “Família Consigo” e alguns exemplos de suas realizações, cada aluno escreverá seus “Não Consigo” em meia folha de papel A4, sem se identificar. Exemplo: não consigo fazer conta de dividir com mais de dois números, não consigo decorar o texto, não consigo dormir em quarto escuro... Em seguida, todos dobrarão suas folhas e as depositarão em uma pequena caixa (urna funerária). O enterro será realizado em cortejo fúnebre, com a professora conduzindo a urna.\nAo lado da cova, o palestrante dirá algumas palavras de condolências. Contudo, lembrará a todos que a vida continua e que os irmãos do falecido, Eu Consigo e Consigo, Eu Posso e Consigo, Eu Persisto e Consigo, Eu Estudo e Consigo, Eu Trabalho e Consigo e Eu Acredito e Consigo, permanecem vivos e estarão sempre entre nós. Em seguida, cada aluno jogará um punhado de terra sobre o caixão.\nDe volta à sala de multimídia, o palestrante entregará à professora uma placa em cartolina (epitáfio), para ser fixada em local visível na sala de aula, com os seguintes dizeres: “Não Consigo, descanse em paz!”\nMaterial e espaço necessários\nCada aluno deverá levar uma folha de papel A4 e lápis ou caneta Sala de multimídia ou auditório (o palestrante levará as urnas, placas e laptop) Jardim ou terreno com as covas prontas (cavadas), sendo uma cova para cada turma Máximo de alunos por turma: 40\nTempo de duração: Uma hora e dez minutos.\nProjeto aluno autorAutor: Luiz Carlos Sales\nDuração: Quatro meses (assistência quinzenal). Recomendado para alunos do Ensino Fundamental II. Detalhes e aplicação do projeto: a ser debatido em reunião com coordenadores e professores, em vista dos diferentes sistemas de ensino).\nCusto: A ser calculado de acordo com a necessidade de material e assessoria. Condições especiais para escolas parceiras.\nPlaneta Terra / Planeta ÁguaAutor: Luiz Carlos Sales\nNesta apresentação o autor fala da importância da água e da natureza para preservação da vida em nosso planeta. De um modo simples e com exemplos de fácil entendimento para as crianças, o autor utiliza-se de ilustrações e filmes de curta metragem, incentivando-as na preservação do meio ambiente e no combate ao desperdício de água.\nPalestra na Grande São Paulo: condições especiais para escolas parceiras.\nPROJETO INFANTIL NOVOS TALENTOS NAS ARTESAutor: Luiz Carlos Sales\nA Contos e Encantos Editora, a partir da edição do livro Encanto na Floresta, autoria de Alexander Osellame Sales, lança este projeto visando incentivar nos estudos crianças dos cinco aos doze anos com vocação para as artes. Nossa primeira convidada é uma artista plástica premiada, de apenas dez anos, Karen Benedik dos Santos.\nO projeto terá a duração de dois anos e a divulgação do trabalho escolhido será realizado em cada novo livro infantojuvenil lançado pela editora, durante o período estabelecido abaixo.\nVigência do projeto: 1/09/2016 a 31/08/2018.\nO número de novos livros a serem lançados é critério única e exclusivamente da editora, que poderá, também a seu critério, utilizar o projeto nas novas edições dos livros infantis já publicados antes desta data, ou a serem publicados com o selo da Contos e Encantos Editora. Em ambos os casos será necessária a anuência dos respectivos autores dos livros.\nA escolha do trabalho de artes plásticas ou apresentação artística a ser publicado, será feito por uma comissão formada por quatro pessoas: um (a) convidado (a) do ramo de livros, um sócio da editora, um (a) publicitário (a) e um ilustrador/desenhista do ramo de livros e revistas, após pesquisa nas escolas parceiras convidadas e que aceitarem participar. A divulgação do trabalho escolhido será sempre no estilo impresso e de comum acordo entre o (a) autor (a) da obra escolhida e seu responsável direto (pais ou tutores), por escrito. Será de responsabilidade do (a) artista e seus responsáveis o fornecimento de imagens (fotos, ilustrações, etc.), dentro das especificações e técnicas exigidas pela editora.\nO (a) artista escolhido receberá da Editora, a título de cortesia para compra de material utilizado no seu trabalho artístico, a importância de R$350,00 (trezentos e cinquenta reais), que será depositado em nome do (a) mesmo (a) em uma conta poupança.\nPROJETO DE PALESTRA E OFICINAS DE ARTE\nPara alunos do fundamental 1, 2 e ensino médio\nPalestrantes: Aparecido F. Norberto (Cidão) e José Wilson Magalhães\n» História em Quadrinhos Disney e super-heróis;\n» Ilustração de Livros Infantis e Didáticos;\n» A importância da Ilustração como incentivo à leitura;\n» A profissão de Ilustrador e Design Gráfico.\n» José Wilson Magalhães Arte-finalista, Ilustrador e professor de Desenho a Nanquim;\n» Aparecido Fernandes Norberto (Cidão) Desenhista, ilustrador e professor de desenho.\nA palestra visa mostrar aos alunos como é feito o trabalho no mundo da ilustração de livros e das histórias em quadrinhos. Através de apresentação em PowerPoint, com projetor, é destacado como foi o início da carreira dos artistas no Estúdio Ely Barbosa; as passagens pela Redação Disney na Editora Abril; os trabalhos de ilustração de livros didáticos e infantis para diversas editoras; os testes e produção das histórias em quadrinhos Disney; de heróis como Superman e Wolverine para os Estados Unidos nas editoras Marvel e DC Comics; os prêmios em salões de arte com trabalhos artísticos e o trabalho de professor nos Centros Culturais e nas escolas de arte. Na palestra o aluno conhecerá como é o processo de produção dos profissionais dessa área artística, passará a enxergar de forma diferente como são produzidas as ilustrações de revistas em quadrinhos, as ilustrações de livros, as tiras e cartoons de jornais, a criação de personagens e toda forma artística que contenha desenho, arte-final e colorização.\nTempo de duração: 1h00.\nCusto: Palestra na Grande São Paulo – R$200,00 hora/aula, mais despesas de transporte e refeições.\nFora da capital, no interior do estado, ou em outros estados – R$ 300,00 a hora aula, custo de transporte, estadia (hotel e refeições). Mínimo de seis horas/aula em no máximo três dias.\nMaterial: para a palestra será necessário auditório ou sala com recursos multimídia. Os artistas levarão notebook e pendrive para a apresentação. Máximo sessenta alunos por turma.\nLogo após a apresentação poderá ser aberta uma rodada (15 minutos) de perguntas para os alunos.\nFundamental 1 – a palestra poderá ser mais direcionada para a linguagem de personagens infantis Disney, heróis, livros infantis, desenhos animados e games, incentivando os pequenos à leitura e estimulando as brincadeiras de criação dos seus personagens e das suas próprias histórias.\nFundamental 2 - a palestra visa aumentar e incentivar os alunos ao gosto pela leitura, escrever suas histórias, contos ou poemas e criar suas próprias ilustrações ou histórias em quadrinhos.\nEnsino médio – Além das abordagens anteriores, a palestra mostrará uma visão geral de como funciona um estúdio de criação de ilustrações de livros e de histórias em quadrinhos, mostrando a forma como os profissionais dessa arte trabalham em equipe. Aumentar e incentivar o gosto pela leitura, escrever histórias, contos ou poemas e criar suas próprias ilustrações ou histórias em quadrinhos, além de mostrar como é essa profissão e o mercado de trabalho dessa área tão importante da arte.\nNB. Nos casos de adoção ou patrocínio do livro Cores e Poesia - Contos e Encantos Editora (quantidade mínima de 100 livros de adoção e ou 1.000 de patrocínio)os custos hora/aula poderão ser negociados com os palestrantes.\nObs. Sujeito à disponibilidade de agenda dos palestrantes/ilustradores uma vez que eles prestam serviços também para outras editoras e entidades.\nOferecemos oficinas de arte curtas para todos os alunos, utilizando temas acertados com a escola, com o objetivo final que poderá ser um artbook coletivo com os trabalhos realizados pelos alunos para exposição em datas comemorativas. A oficina incentivará o aluno a pesquisar todas essas formas artísticas, além de despertar o interesse pela leitura ajudando-o a criar seus próprios personagens, ilustrações de livros, histórias em quadrinhos, tiras de jornal e trabalhos artísticos para expor em salões de arte, por exemplo.\nCusto: a ser calculado de acordo com a necessidade de material e tempo de duração das oficinas.\nComeçou sua carreira em 1976 no estúdio Ely Barbosa, fazendo revistas em quadrinhos, modelagem, animação e licenciamento, em seguida foi para a redação Disney da Editora Abril. Trabalhou como desenhista para revistas Disney da Itália e EUA. Ilustrou diversos livros didáticos para várias editoras e colaborou como desenhista para inúmeros estúdios de revistas em quadrinhos. Atualmente é parceiro da Contos e Encantos Editora produzindo livros infantojuvenis.\nComeçou sua carreira em 1987 no estúdio Ely Barbosa, fazendo revistas em quadrinhos, em seguida foi para a redação Disney da Editora Abril. Trabalhou como arte-finalista para a revista Superman da DC Comics e Wolverine da Marvel, ambas para os EUA. Ilustrou diversos livros didáticos para várias editoras e colaborou com sua arte-final para inúmeros estúdios de revistas em quadrinhos. Atualmente é oficineiro de artes-visuais e parceiro da Contos e Encantos Editora produzindo livros infantojuvenis.\nProjeto Livros Alados\nTrata-se de um projeto de grande alcance social que visa fazer circular nas mãos de adultos, jovens e crianças carentes, livros que essas pessoas têm dificuldades para adquirir por força de outras prioridades. Ao mesmo tempo, desperta o espírito de solidariedade naqueles que possuem condições para praticar essa boa ação.\nQuem comprar qualquer um de nossos livros e, no ato da compra, doar um livro em bom estado, receberá das mãos do autor, além do autógrafo, um lindo brinde. No livro doado será colocado um adesivo com os seguintes dizeres: “Este livro tem asas. Foi doado por:_____________. Depois de lido deve ser libertado para pousar em outras mãos”. Em seguida, o doador será parabenizado por seu gesto e receberá um certificado. Os colégios que aceitarem o projeto e adotarem um ou mais livros fornecidos por nossa editora, Contos e Encantos Editora, será concedido um desconto de 5% (cinco por cento) aos alunos que os adquirirem. Ao final do evento os livros doados serão contados e entregues ao colégio participante para destiná-los a uma Instituição Filantrópica de sua escolha.\nParticipação do autor e seus parceiros no evento cultural (Feira do Livro), com ou sem interesse nas palestras e oficinas. Caso a escola não promova a Feira do Livro, os projetos poderão ser implantados dependendo de acordo/negociação entre as partes. Será necessário, antes do evento Feira do Livro, um bate-papo com os alunos do Ensino Fundamental (30 minutos).\nCusto: Para escolas parceiras condições especiais.\nTeatro infantil/Clown com a atriz Karen Francis\nO TEATRO COMO ESTÍMULO PARA A VIDA\n"A capacidade de fazer de conta é uma das características mais relevantes da infância, pois está diretamente ligada ao desenvolvimento intelectual e físico dos pequenos. Quando, por exemplo, imagina que é um policial à procura de um bandido, a criança elabora respostas às distintas situações que surgem e, ao pôr em prática seu personagem, estabelece movimentos que ampliam a consciência e a expressão corporais. Por isso, os jogos teatrais são uma ótima maneira de desenvolver a relação da criança com o próprio corpo, com o do outro e com o espaço. Eles são jogos de construção em que a consciência do "como se" é trabalhada de forma gradativa em direção à articulação da linguagem artística teatral. No processo de construção dessa linguagem, a criança estabelece com seus pares uma relação de trabalho, combinando a imaginação dramática com a prática e a consciência na observação das regras".\nINDICAÇÃO: Crianças de 3 a 7 anos\nTEMPO DE DURAÇÃO: 20 minutos (ou mais de acordo com a necessidade - sob consulta)\nNECESSÁRIO: 1 aparelho de som com CD ou entrada para PEN DRIVE\nINVESTIMENTO: R$ 300,00 (Grande São Paulo) por período para até 20 crianças com um ator (consulte outras opções).\nA vivência se passa em torno de três elementos: onde se passa a cena, quem faz parte dela e qual ação se desenvolve. Sem cenário ou elementos cênicos, o intuito é trabalhar a capacidade criativa da criança por condução de orientações e músicas. Podemos aplicar as vivências citadas abaixo, ou, criar de acordo com temas previamente definidos. Muito mais do que uma simples brincadeira, esta forma de interação envolve ensinamentos de moral e cidadania. A vivência é feita por ator como CLOWN (palhaço), cuja linguagem simples, inocente e espontânea dialoga diretamente com o universo infantil.\nVivência 1: "AMIGOS EM VERSOS"\nTEMAS TRABALHADOS: Respeito, amizade, trabalho em grupo.\nAs crianças vão se descobrindo como animais retirados do livro "AMIGOS EM VERSOS". Cada um escolhe ser um animal e iremos fazer uma missão em conjunto para conseguirmos juntos solucionar uma tarefa em comum. Iremos estimular a interação com esses animais, natureza e o meio ambiente que os cercam naquele momento. Talentos são identificados através das características de cada animal retratado na poesia, seja dança, ou construção de uma casa de barro, ou agilidade, e cada um deles será importante para a história a se desenrolar.\nVivência 2: "NA FLORESTA AMAZÔNICA, COM SUPER PODERES"\nTEMAS TRABALHADOS: Meio ambiente, talentos, trabalho em grupo.\nAs crianças têm de interagir com animais, natureza e todos os perigos e beleza da Floresta Amazônica. Um tema que é voltado para a conscientização sobre ecologia. Em meio à vivência, a importância do meio ambiente é trabalhada. Os participantes recebem "poderes especiais" - há, por exemplo, o poder de voar (como pássaros), de jogar teias (como uma aranha), poder da força (como o elefante), o poder do coração (no qual as crianças conseguem falar com os animais). Em cada acontecimento da vivência, todas as crianças terão participação fundamental para que tudo dê certo, demonstrando assim a importância de cada um no grupo e também da valorização dos talentos de cada criança. Os estímulos criativos visam atingir os cinco sentidos, como mergulhar nas águas do rio, comer uma fruta amazônica, sentir o cheiro da mata, visualizar a grandeza das árvores, observar uma onça.\nVivência 3: "DE MOTOCA PARA O PARQUE DE DIVERSÃO"\nTEMAS TRABALHADOS: Educação no trânsito, criatividade, diversão e percepção e cuidado com o outro.\nAs crianças são levadas ao mundo imaginário de um parque de diversões, começando com a ida até ele em uma grande moto imaginária. Com itens de segurança, como o capacete, trabalhamos a proteção pessoal e o respeito às leis de trânsito. Um dos atores é "atropelado" por desrespeitar a sinalização e os demais devem ajudar com a ambulância, e resgatar o ferido (dando senso de ajuda e percepção do outro). Depois dessa parte, iremos aos famosos brinquedos do parque: uma grande montanha russa, trem fantasma, carrinho de bate-bate (com bexigas), tiro ao alvo de "meleca" imaginária e carrossel musicado e sincronizado.\nConversamos sobre os momentos, sensações sentidas, visando à troca de experiências e visão do mundo.\nINDICAÇÃO: A partir de seis anos (para crianças, adolescentes e adultos).\nA escolha dos jogos será feita com base na idade média dos participantes.


Política de Privacidade - Mystika Press\nPolítica de privacidade para Mystik Press\nA garantia da confidencialidade dos dados pessoais dos utilizadores do nosso site é importante para o Mystik Press.\nTodas as informações pessoais relativas a membros, assinantes, clientes ou visitantes que usem o Mystik Press serão tratadas em concordância com a Lei da Proteção de Dados Pessoais de 26 de outubro de 1998 (Lei n.º 67/98).\nO uso do Mystik Press pressupõe a aceitação deste Acordo de privacidade. A equipa do Mystik Press reserva-se ao direito de alterar este acordo sem aviso prévio. Deste modo, recomendamos que consulte a nossa política de privacidade com regularidade de forma a estar sempre atualizado.\nO Mystik Press possui ligações para outros sites, os quais, a nosso ver, podem conter informações / ferramentas úteis para os nossos visitantes. A nossa política de privacidade não é aplicada a sites de terceiros, pelo que, caso visite outro site a partir do nosso deverá ler a politica de privacidade do mesmo.


Hipnoterapia Avançada Rio de Janeiro | Plaiter Pontes\nHipnoterapia Avançada para Uma Vida Melhor e Mais Plena\nTratamento com Hipnose Avançada\nSe sente refém da sua própria mente e das suas emoções? É possível mudar isso de forma rápida, segura e definitiva!\nDesbloqueie todo o seu potencial. Diga “Olá” ao SEU NOVO EU!\nPara alguns é muito fácil ler uma frase motivacional, ou um livro de auto-ajuda, e ter força de vontade para mudar. Enquanto que para outros, suas emoções estão fora de controle, e a felicidade parece uma coisa impossível. Se você se encaixa no último caso, saiba QUE A CULPA NÃO É SUA!\nA quem se destina a Hipnoterapia\nQuer se livrar de maus hábitos que impedem o progresso em alguma área da vida?\nSofre com ansiedade, estresse, pânico, distúrbios do sono, depressão e pensamentos suicidas?\nTem medo de falar em público, de dirigir, de avião e outras fobias?\nDeseja melhorar seu desempenho profissional?\nConvive com dores crônicas, enxaquecas, fibromialgia?\nQuer melhorar sua relação com familiares, parceiros?\nPrecisa lidar com o luto?\nQuer se livrar de vícios ou manias?\nPrecisa libertar-se de relacionamentos abusivos ou tóxicos?\nSofre de obesidade e distúrbios alimentares?\nAlgo em você te impede de ser feliz. Suas emoções estão fora de controle e sente que perdeu o domínio da sua própria vida.\nNão se sente uma pessoa boa o suficiente,. Competente o suficiente. Segura e confiante o suficiente.\nOs pensamentos estão a mil, te impedindo de dormir. Mas quando tem que fazer alguma atividade ou tarefa, você trava.\nO medo compromete sua qualidade de vida, causando afastamento e a convivência com as pessoas ao redor.\nCrises inesperadas de desespero e medo intenso, mesmo que não haja motivo algum para isso ou sinais de perigo iminente.\nSua produtividade caiu. Sempre surge uma doença ou problema diferente que te impede de ir ao trabalho.\nEla serve pra mim?\nNão. A mente não permite que haja deleção de informações, mas conseguimos ressignificar os eventos e neutralizamos as emoções negativas associadas a eles. Haverá apenas uma nova interpretação dos fatos.\nTambém é membro do Naticional Guild of Hypnotists, International Board of Hypnotists (IBH) e formado em Gestão Empresarial. Fundou sua primeira empresa em 2012 e em 2016 fundou uma agência de marketing digital. Trocou sua promissora carreira para se tornar Hipnoterapeuta, pois enxerga isso como sua missão de vida e a mente como a chave mestra da felicidade das pessoas.\nSeja o primeiro a receber doses periódicas de inspiração e auto-conhecimento.\nEu sentia um vazio e solidão dentro de mim. Não conseguia trabalhar nem me focar na empresa. Depois da terapia, o vazio e a solidão se foram! Consigo dormir, e estou bem comigo mesma, sem depender mais de remédios! Obrigada Plaiter!\nMárcia M. 30 anos, Rio de Janeiro\nDurante anos eu sentia dores, fadiga e enxaquecas e disseram pra mim que eu tinha fibromialgia. O Plaiter me explicou que isso era um sintoma de uma causa emocional. Eu entrei no consultório dele já sentindo dores e saí de lá sem dor alguma! No mesmo dia eu consegui dormir, e nunca mais tive qualquer crise de dor. Foram tantos anos com esse problema que eu não consigo acreditar, mas é real!\nMaria E. 54 anos, Rio de Jeneiro\nDona de Casa, Fibromialgia\nAcho que o meu maior problema era medo da frustração. Hoje eu consigo entender, mas antes de hipnoterapia eu não sabia porque mesmo com sono eu não conseguia dormir, ou porque meus relacionamentos nunca davam certo. Eu tomava bromazepam e ainda assim acordava no meio da noite com o coração acelerado. A hipnoterapia mudou muito a minha vida. Me sinto mais leve, mais corajosa, e até estou abrindo minha primeira empresa!\nCláudia L. 26 anos, Rio de Janeiro\nArtigos de Plaiter Pontes\nTristeza ou depressão: quais são os sintomas e como tratar?\nPor que ansiedade e depressão caminham juntos? Quais são os sintomas e como tratar\nO que é Hipnose: Guia completo, conceito, mitos e verdades


Condenadas por homicídio conjugal com penas inferiores aos homens | TVI24\nCondenadas por homicídio conjugal com penas inferiores aos homens\nForam recolhidas e analisadas 237 decisões judiciais, com trânsito em julgado, proferidas entre 2007 e 2012, por tribunais judiciais de primeira instância ou por tribunais superiores, relativamente ao crime de homicídio conjugal\n2015-07-11 17:45 Redação\nAs mulheres condenadas por homicídio conjugal têm, em média, penas inferiores aos homens, sendo-lhes aplicada mais frequentemente pena suspensa, e representam cerca de 10% do total de condenados por aquele crime, revela um estudo nacional.\nO estudo, da autoria da Escola de Criminologia da Faculdade de Direito da Universidade do Porto, foi encomendado pela Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género (CIG) e analisou “Decisões judiciais em matéria de homicídios conjugais”.\nPara o trabalho em causa foram recolhidas e analisadas 237 decisões judiciais, com trânsito em julgado, proferidas entre 2007 e 2012, por tribunais judiciais de primeira instância ou por tribunais superiores, relativamente ao crime de homicídio conjugal.\nNuma análise sociodemográfica dos condenados e das vítimas, num universo de 197 pessoas, é possível constatar que, entre as vítimas, 177 (89,8%) são mulheres e 20 (10,2%) são homens, enquanto nos condenados a proporção é de 179 homens (90,9%) para 18 (9,1%) mulheres.\n“A idade média da vítima é ligeiramente inferior à do/a condenado/a e, em 23,5% das situações, a idade do/a condenado/a supera a da vítima em mais de 10 anos”, diz o estudo.\nAs vítimas têm sobretudo entre 26 e 45 anos (51,6%), com habilitações ao nível do ensino superior (36,4%) e do ensino secundário (27,3%), são casadas (71,7%), estão empregadas (78,8%), são de nacionalidade portuguesa (94,9%) e têm rendimentos mensais médios até 500 euros (50%) e entre 501 e mil euros (40,6%).\nJá o agressor tem entre 26 e 45 anos (51,6%) e entre 46 e 65 anos (32,6%), habilitações literárias ao nível do primeiro ciclo (45,5%), é casado (53,7%), está empregado (61,9%), é português (91,3%) e aufere, em média, mensalmente entre 501 e mil euros (41,7%).\n“São predominantes as situações em que o casal mantinha no momento da prática do crime a relação de intimidade (casados, união de facto, coabitação e namorados), representando 54,3% dos casos estudados”, diz o estudo.\nApesar do reduzido número de mulheres condenadas, os investigadores conseguiram constatar que “a pena média que lhes é aplicada é tendencialmente inferior à determinada para os homens”.\nDe acordo com o estudo, verificou-se uma “diferença de 1,77 anos para o homicídio simples consumado, de 0,77 para o homicídio qualificado consumado, de 0,41 anos para a tentativa de homicídio simples e de 2,15 anos para a tentativa de homicídio qualificado”.\nA investigação apurou que os 98 casos de homicídio constituem 49,8% do total consumado, incluindo 12 mulheres condenadas.\nNo caso dos homicídios simples (34,7%), as penas aplicadas em 29 dos 34 casos foram de prisão efetiva, com exceção para uma mulher que ficou com pena de prisão suspensa e quatro casos que foram declarados como inimputáveis.\nNo que diz respeito aos homicídios qualificados (63,3%), foram todos sentenciados com prisão efetiva.\n“Os 99 casos de homicídio na forma tentada constituem 50,2% do total e incluem sete mulheres condenadas”, lê-se no estudo, que acrescenta que, das 43 tentativas de homicídio simples, (43,4%) resultaram em 21 prisões efetivas, 20 penas privativas da liberdade e duas medidas de segurança detentiva.\n“Das cinco mulheres condenadas por tentativa de homicídio simples, quatro viram a respetiva pena de prisão suspensa na sua execução”, revelam os investigadores.\nA investigação revelou igualmente que, “em cerca de metade dos casos, existem situações de violência anterior exercida pelo/a condenado/a sobre a vitima” e que “o/a condenado/a tem antecedentes criminais, incluindo delitos contra as pessoas, em cerca de um terço dos casos”.\nA investigação diz ainda que o combate ao homicídio conjugal passa pela prevenção e repressão da violência doméstica e pela aplicação de medidas de afastamento do autor do crime em relação à vítima.


Anatel: Agência aguarda a autorização para realizar um novo concurso\n02/08/2019 16h36 - Atualizado em 06/08/2019 19h07\nAgência aguarda a autorização para realizar um novo concurso\nSe for autorizado, o concurso terá uma oferta de 271 vagas. As oportunidades serão distribuídas por cargos de níveis médio e superior\nA assessoria de imprensa da Agência Nacional de Telecomunicações (Anatel) está aguardando o aval para realizar um novo concurso. Embora o órgão não tenha realizado pedido de abertura de concurso este ano, o pedido de 2018 segue em análise. Caso seja autorizado, o concurso deve ofertar 271 oportunidades que serão distribuídas em cargos de níveis médio e superior.\nPara o cargo de Técnico Administrativo de nível médio serão disponibilizadas 73 vagas, para Técnico em Regulação de Serviços Públicos de Telecomunicações de nível médio serão 64 vagas, para Analista Administrativo de nível superior serão 43 vagas e para Especialista em Regulação de Serviços Públicos de Telecomunicações de nível superior serão 91 vagas.\nA remuneração atual de um técnico administrativo é de R$7.474,67, de um técnico em regulação é de R$7.846,37, de um analista é de R$14.265,57 e de um especialista é de R$15.516,12, nesses valores já está somado auxílio-alimentação de R$458,00.\nJá com a contemplação feita, o pedido será encaminhado ao Ministério da Economia e cabe a ele fazer ou não a autorização a realização de um novo concurso. O último concurso da autarquia foi realizado em 2014.\nA Anatel só poderá dar início aos trabalhos pré-edital, depois de receber a autorização para realizar o concurso, só assim poderá escolher a comissão organizadora e a banca que ficará responsável.


vestes talares | Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo\nDr. Osmar Monte, vice-diretor da Faculdade, reflete sobre o papel do professor\n19 de fevereiro de 2013 por Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo 1 Comentário\nEstá na hora de “aprender a aprender”\n*Por Dr. Osmar Monte\nPoucas pessoas sabem, mas vestes talares, de uso característico pelos clérigos, têm sua origem nos trajes sacerdotais da antiga Roma. No ambiente acadêmico, fazem parte do cerimonial, sendo adotadas pelas universidades europeias a partir do século XIII, com o aparecimento da figura do reitor. Símbolo de poder e de posição hierárquica, as vestes talares têm o objetivo de destacar as pessoas que as utilizam das demais, dando-lhes especial representatividade. No Brasil, as vestes talares foram herança da Universidade de Coimbra. São formadas por 3 peças: a Samarra usada sobre a beca preta, o Capelo usado sobre a cabeça e o colar doutoral.\nAs Samarras são específicas nas cores das áreas do conhecimento. A de cor branca é exclusiva do reitor e a dos doutores na cor de sua área do conhecimento. Essas são algumas das representações da importância dos acadêmicos. Aproveitamos esse momento para fazer uma reflexão: como definir a palavra professor?\nSegundo o Dicionário Aurélio, professor é aquele que professa ou ensina uma ciência, arte ou técnica. Poderíamos dizer também que esse profissional, por conhecimento adquirido ou experiências vividas, pode ser mentor ou orientador para outras pessoas que desconhecem os fatos, acontecimentos ou os conhecimentos dos mais variados ramos da ciência.\nO professor necessita conhecer profundamente o que leciona e os conhecimentos científicos básicos da matéria que ministra. Procurar bibliografias atualizadas, ler e estudar continuamente. A informação hoje fica ultrapassada em pouco tempo.\nO conceito de professor sempre esteve associado ao saber. Na representação social, o bom acadêmico é aquele que domina o conteúdo e o sabe transmitir, e, ainda, para exercer sua função, é necessário que esteja em sala de aula, ou algum outro espaço físico que a substitua. Portanto, nesta visão, para adquirir conhecimentos, o aluno necessita frequentar uma escola e ter “bons” professores.\nNo entanto, com o avanço da tecnologia da informação, o conhecimento vem se desvinculando do espaço físico chamado escola e da figura do professor. Televisão, aberta ou por assinatura, vídeos, softwares multimídia e internet, estão levando a informação para além dos muros da escola.\nPensando na informática, em especial na web, podemos dizer que o conhecimento passou a morar na ponta dos dedos de qualquer cidadão. Esta transformação social leva-nos a repensar a atividade do professor.\nA internet vem ocupando lugar de destaque entre as novas tecnologias, não sem motivos. Uma de suas características é a facilidade e rapidez com que a informação é disponibilizada. Uma pesquisa, pode ser divulgada logo após sua finalização, e milhares de pessoas terão acesso à ela logo em seguida. Na área médica, temos como resultado a possibilidade de um profissional saber hoje tudo o que foi descoberto ontem, sem ter que esperar a publicação da pesquisa em revistas especializadas, que, geralmente, possuem tiragens periódicas.\nA liberdade de expressão que a internet oferece é outro fator a ser considerado. Se antes as editoras decidiam o que seria, ou não, publicado e divulgado, hoje, temos uma infinidade de artigos, poesias, contos e relatos de experiências disponíveis na web. Outra vantagem é que na rede não é necessário esperar nova edição para acrescentar ou atualizar dados, isto é feito de forma imediata, e no número de vezes necessário.\nNa educação, a internet pode ser vista como uma poderosa ferramenta na mão de alunos e professores. No entanto, o acadêmico deve pensar diante de tão poderosa ferramenta, qual papel ele irá agora representar.\nPoderíamos pensar que será apenas um papel coadjuvante, mas estaríamos errados, pois é passado ao professor o papel muito mais difícil que é o de ser orientador, o de guiar o aluno rumo ao conhecimento correto e isso depende de seu próprio conhecimento e experiência, fatos inatos da profissão.\nPodemos afirmar que o conhecimento está em uma grande nuvem, podendo ser acessada por qualquer pessoa, mas a partir do momento que o aluno tem em suas mãos uma ampla fonte de informações, não cabe mais ao professor transmitir o que sabe, mas ajudá-lo a localizar o que precisa. Diante de tanto conteúdo é necessário que o estudante aprenda a distinguir o que é importante, necessário e tem valor, para que informações transformem-se em conhecimento. O aluno deve encontrar no professor o apoio para “aprender a aprender”.\nA mudança de papel nem sempre é fácil ao professor, acostumado a oferecer um conteúdo por ele dominado. Na rede, o aluno pode descobrir assuntos não listados no currículo, obrigando o professor a “pesquisar e trazer a resposta na próxima aula” um número cada vez maior de vezes. O medo de o aluno ter mais informações que ele próprio assusta, pois ainda está acostumado a ser o dono do saber.\nA educação, que antes hierarquizava conteúdos e exigia pré-requisitos, hoje precisa conviver com a não linearidade, pois atualmente o hyperlink dá ao aluno a possibilidade de decidir por quais caminhos navegar. A internet permite que a pessoa se envolva com determinado assunto em ritmo e interesse próprios. O conhecimento que antes vinha na sequência “família, escola, universidade”, agora pode partir de qualquer lugar como, por exemplo, pesquisar um animal e chegar a escritores, passando pelas páginas do habitat, habitantes, história, cultura e literatura. Além disso, o computador permite ter várias janelas de conhecimento abertas simultaneamente.\nDesta forma, o conhecimento não será obtido na inércia de um aluno frente a um livro, mas na sua interação com textos, imagens, sons e vídeos. A interpretação individual sobre um tema é que o levará a decidir por qual hyperlink continuar navegando, fazendo com que necessidades e interesses individuais sejam considerados.\nNeste momento, o professor também é aluno diante das novas tecnologias, tornando-se necessário que ele aprenda a utilizá-las para que possa fazer uso com seus alunos. Na realidade, o professor deve desaprender a ensinar para aprender a aprender junto de seus alunos.\nO professor tem que saber o porquê da escolha da profissão. Ser esse profissional requer: dedicação, atenção constante aos pontos formativos de nossa conduta, domínio da vontade para dar o exemplo, maturidade emocional, fundamentação pedagógica das atitudes que toma, respeito aos pontos discordantes, não se esquecer das diferenças individuais, fazer do trabalho escolar uma unidade de ação e não um inoportuno individualismo de ação.\nAgora refletimos sobre o que escreveu Sir Isaac Newton:\n“Se vi mais longe, foi por me haver colocado nos ombros de gigantes”.\n(Sir Isaac Newton, 1643-1727)\nEnfim, o que é ser um professor? A resposta deve ser encontrada em cada um de nós.\n*Dr. Osmar Monte é vice-diretor da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo\nFiled under Geral Tagged with acadêmico, aluno, aprender a aprender, aprender com a tecnologia, aprendizado, conceito de professor, conhecimento, discente, docente, dr. osmar monte, Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo, faculdade santa casa de são paulo, internet na educação, o que é um professor, osmar monte, pesquisa na internet, professor, professor titular, professor titular da fcmscsp, relação do professor com a tecnologia, samarras, tecnologia, tecnologia da educação, vestes talares