Avaliação na Educação Infantil - Cl... by Claudinéia Barbosa 16866 views\nAvaliação na educação infantil novo by Pedagogo Santos 30464 views\nOl@!! Haveria a possibilidade de disponibilizar sua apresentação;\nJane Claudia Araujo da Rocha , Professora na Prefeitura Municipal de Satiro Dias at Prefeitura Municipal de Satiro Dias\nMá Ju Dotti , Professora at Secretaria de Estado da Educação do Paraná\nJaqueline Santos , Secretária Escolar at Prefeitura Municipal de Senhor do Bonfim\n1. AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maria Fernanda d´Ávila Coelho Mestranda em Educação/UNIVALI\n2. OBJETIVO Discutir sobre os aspectos do processovivido pelas crianças que são relevantespara serem acompanhados e registradospelo professor e que trarão tanto à criançaquanto ao próprio professor, subsídios paraseguir em frente e avançar no processoeducativo.\n3. LEITURAS - AVALIAÇÃO• HADJI, 2001.• BONDIOLI, 2003.• FARIA E SALLES, 2007.• BALLESTER, 2003.• KRAMER, 2006.• HOHMANN E WEIKART, 1997.• HOFFMANN, 1999.• DEMO, 2006.\n4. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEMSua função é acompanhar, orientar, regular e redirecionar o processo educativo como um todo.\n5. AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL• A ênfase da Educação infantil é o processo e não o produto final: isto é, devemos descrever os processos pelos quais as crianças passam, vivenciam, experimentam, conversam, ao invés de darmos maior importância a um produto final\n6. Na Educação Infantil, a avaliação precisa ser entendida como: O Acompanhamento da aprendizagem• É preciso que o professore direcione o seu olhar, para contribuir na organização de objetivos e critérios que auxiliem a sua observação (olhar atento), na coleta de dados (como registrar) e na construção de um documento mais significativo (o que registrar) que represente este processo educativo. Espera-se que neste registro apareçam vivências sobre as aprendizagens e o desenvolvimento da criança.\n7. Conceituada por HADJI, 2001 como: AVALIAÇÃO FORMATIVA “A avaliação formativa implica por parte do professor,flexibilidade e vontade de adaptação, de ajuste. Este é sem dúvidaum dos únicos indicativos capazes de fazer com que sereconheça de fora uma avaliação formativa: o aumento davariabilidade didática. Uma avaliação que não é seguida por umamodificação das práticas do professor tem poucas chances de serformativa! Por outro lado, compreende-se por que, que se dizfreqüentemente que avaliação formativa é, antes, contínua”.HADJI, 2001\n8. POR QUÊ ACOMPANHAMENTO?• Para que uma avaliação aconteça de forma coerente, que atenda as necessidades tanto das crianças quanto do professor, é preciso uma disponibilidade e aproximidade dos envolvidos.• A avaliação deve ser entendida como elemento indissociável do processo educativo, possibilitando, ao professor, definir critérios para planejar e replanejar as suas atividades.• A avaliação precisa ser realizada de forma sistemática e contínua, visando à melhoria da ação diária educativa.\n9. Ao acompanhar, observar eregistrar a ação da criança, ele reúnedados significativos do processo dedesenvolvimento e aprendizagem da criançae (re)significa a sua prática docente.\n10. AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL É... Priorizar o acompanhamento estreito do professor às ações das crianças. Neste caminho a ser seguido, o professor pode certificar, interagir e prospectar como aponta HADJI (2001) a cada momento deste processo, interagindo e intervindo quando necessário.• ACOMPANHAMENTO• OBSERVAÇÃO• REGISTRO\n11. 1.ACOMPANHAMENTO Avaliar é estar perto, disponível, acessível. DEMO,2006\n12. ACOMPANHAMENTO Durante a observação diária, enquantoas crianças realizam as atividades, oprofessor encoraja a livre expressão, criandooportunidades, permitindo-lhes conhecermelhor os seus interesses e compreender osprocessos de aprendizagem.\n13. 2.OBSERVAÇÃO OLHAR ATENTO O ato de observar contribui tanto para que o(a)professor(a) possa perceber a singularidade e aintegralidade das crianças, quanto para que possarealizar propostas de trabalho de acordo com suasnecessidades.\n14. OBSERVAÇÃO - PARCERIA• O professor é um “observador-participante”, interessado em registrar cuidadosamente as várias informações, a fim de construir um entendimento das crianças, que possa ser compartilhado com seus pares, outros profissionais e com os pais.\n15. A preocupação da Educação Infantil precisa estar centrada nodesenvolvimento e na aprendizagem da criança, considerando que a aprendizagem pela ação é uma condição necessária para a reestruturação cognitiva e para o desenvolvimento. HOHMANN; WEIKART, 1997. SUGESTÕES DE INSTRUMENTOS DE OBSERVAÇÂO • Tabelas que facilitem o registro rápido e preciso do professor; • Fichas individuais para o registro de cada criança; • Quadros para o registro das ações coletivas; • Pranchetas penduradas em lugares estratégico;\n16. 3.REGISTRO O professor apóia a sua prática,registrando os processos deaprendizagem das crianças combase na qualidade das interaçõesestabelecidas. HOHMANN E WEIKART, 1997\n17. Sugestão para o roteiro das avaliações das crianças• Extrair os eventos que são representativos tanto da prática pedagógica como do processo de desenvolvimento das crianças;• Contextualizar as ações das crianças, individualmente e coletivas;• Dar visibilidade ao trabalho desenvolvido no CEI;• Registrar a ação das crianças e das professoras no dia-a-dia das turmas e das ações do CEI ressaltando as atividades de grupo;• Indicar as ações que serão desencadeadas a partir da reflexão que fizemos de cada criança e do grupo todo;• Enfatizar as aprendizagens individuais;\n18. AS FALAS DAS CRIANÇAS• É preciso considerar nos processos avaliativos das crianças pequenas também aquilo que elas apontam, ou seja, é preciso considerá-las também como sujeitos do processo e, conseqüentemente, como atores competentes para reorientar a prática de sua avaliação.• As reações das crianças, suas contribuições, participações, falas, conclusões, sugestões e socializações precisam ser descritas e salientadas compartilhando com os pais e equipe. As falas das crianças ilustram e confirmam as suas aprendizagens no CEI.\n19. *DOCUMENTO FINAL• PARECER;• AVALIAÇÃO;• DIAGNÓSTICO;• RELATÓRIO;\n20. DOCUMENTO FINAL Geralmente estes documentos são feitospensando somente nos pais, mas eles servem paraorientar toda a equipe pedagógica e principalmenteorientar as ações dos professores com relação aoplanejamento diário, e a médio e longo prazo.Por isso, quando escrevemos essa avaliação, temosque manter em mente que várias pessoas poderãoler e que servirá a vários propósitos.\n21. EXERCÍCIO FAÇA DE CONTA QUE VOCÊ ÉUMA MÃE OU UM PAI E ESTÁRECEBENDO A AVALIAÇÃO DE SEUFILHO(A).\n22. Avaliação 1ºTrimestre Neste período muitas foram as atividades e vivências queexperimentei e senti no espaço em diferentes momentos doCEI juntamente com minhas professoras. Brinquei com os movimentos do corpo, ouvi músicas,também, já consigo expressar minhas vontades, apesar dechorar para conseguir o que quero(...) Já brinquei com bolas, balões e bolinha de sabão, todosestão sempre preocupados com meu desenvolvimento eaprendizagens significativas das coisas. Tudo no CEI épensado para mim, preocupam-se com o meu bem estartambém, pois me mantém sempre limpinha e bem alimentada.Por isso, vocês podem confiar em mim, pois neste lugar tenhoo melhor atendimento possível. Sobre minhas características posso dizer que a cada diacresço e me torno diferente, pois aprendo coisas novas e seique isso os orgulha. (...) assim sou eu a Maria.\n23. AVALIAÇÃO 1º TRIMESTRE: No grupo A, Maria começa uma nova história. Ela compartilhadiariamente, descobertas, vivências, aprendizagens com: João, Arthur,Gabriel, Fábia, Elisa, Luana, Ana,, a estagiária ... e a professora .... No período de adaptação Maria, pedia algumas vezes a presença dospais, mas com o meu apoio, logo foi se envolvendo com o grupo,demonstrando maior segurança. A minha intenção é promover o bem estar das crianças, através demomentos significativos, que respeitem o interesse de cada uma,relacionados aos objetivos propostos.(...) Conheça a rotina do grupo A: Acolhida (13h30min.) – Recebo as crianças, convidando-as para umabrincadeira e enquanto aguardamos a chegada das demais crianças parainiciarmos a tarde. Maria prefere brincar na área da casa neste tempo,convidando outras crianças para formar uma família e criar históriasinteressantes para as suas brincadeiras. “Gabi, você quer casar com umaprincesa? É muito legal o pirata casar com a princesa”. (Fala Maria vestida deprincesa para Gabriel que está vestido de pirata).Este ano iremos realizarmuitas atividades que envolvam o faz-de-conta através da literatura infantilque será explorada com as crianças.\n24. ELABORAÇÃO DO DOCUMENTO FINAL• A INTRODUÇÃO serve para apresentar as características da criança e ela no grupo – e o grupo em relação a ela! Falem de seu trabalho enquanto professor – que se preocupa com o bem estar de todos, com a aprendizagem significativa, que recebe as crianças e tudo que elas trazem em suas vivências e experiências.\n25. • O grupo – quem é, como são, qual é a rotina deles, atividades preferidas, característica(s) do grupo;• A criança no grupo – como ela se situa no coletivo – como se destaca e/ou como se coloca nele; como reage frente as atividades coletivas;• As características da criança – como ela é;• A criança e as atividades – suas preferências, suas reações, suas contribuições,• A dinâmica da criança em sala – ela e a rotina – ela reclama, adere, participa do que? Seu temperamento e escolhas;\n26. • Suas relações com os outros - ênfase na parte afetiva – seus relacionamentos fazendo uma ligação com suas características pessoais;• Desempenho no dia-a-dia – nas atividades – como ela se envolve nas atividades, seu progresso, seu envolvimento com as atividades e pessoas;• Curiosidades dos comportamentos das crianças que ilustram seu desenvolvimento – suas falas, gracinhas, surpresas, insights, contribuições, perguntas, observações, etc.• Planos para futuro próximo – o que você pensa que a criança precisa para continuar se desenvolvendo de maneira progressiva e positiva, o que em particular você planejaria para ela. Revele o seu olhar particular para ela e suas projeções.\n27. • As OBSERVAÇÕES FINAIS servem para indicar como o professor irá continuar o trabalho com a criança em questão, RESSALTANDO A PREOCUPAÇÃO INDIVIDUAL, MAS INTEGRANDO- A NO GRUPO!DICA: Fale do grupo também, das suas intenções para o grupo, para o planejamento e recursos que usará.\n28. LEMBRE-SE...• Abordando todos estes itens, o professor estará falando tanto das áreas do desenvolvimento infantil, como das áreas do currículo, trazendo a tona os quatro focos principais da Educação Infantil – criança, professor, currículo/planejamento e as relações.\n29. IMPORTANTE!• O professor deve escrever como se estivesse escrevendo para alguém que não conhece as crianças e, portanto vão revelar as dificuldades com moderação.• Neste documento é o lugar do professor falar na sua própria voz revelando suas observações, planejamentos, reflexões e planos futuros. A voz da criança será para exemplificar aquilo que vocês estão falando sobre elas!\n30. Temas delicados• Tente não colocar panos quentes nos fatos mas sem ocultar a verdade lidando com o problema/questão de forma profissional; revelar as possibilidades, conquistas, falas, pensamentos da criança de maneira realista, etc.• Prepare-se para falar das dificuldades de maneira profissional e ponderada, isto é, apontando as partes positivas e aquelas que merecem atenção.\n31. SUGESTÕES para temas delicados1. No período de adaptação, Maria sentiu-se um pouco insegura, pedindoa presença da mãe, chorando bastante. Estes momentos ainda acontecem,porém a posição firme de sua mãe e a minha acolhida, auxiliam a Maria aficar e a participar das brincadeiras deste primeiro momento.2. Tempo de grande grupo - É um momento de grande desafio para estafaixa etária, pois aqui as crianças precisam conviver com a espera, apartilha, o ouvir, o falar, respeitando o ritmo de cada um. Gabriel gosta dotrabalho coletivo, no início do ano chateava-se muito quando não eraouvido, agora já consegue se posicionar, pedindo que o escutem, mesmoque ás vezes tenha que aumentar seu tom de voz. Algumas vezes ele seirrita com a espera gritando e desistindo de participar.\n32. OBSERVAÇÕES FINAIS TRECHO: (...) Tenho elaborado ações que despertem naMaria maiores desafios quanto à alimentação,expressão de escolhas, coordenação motora ampla,linguagem, cuidados com o corpo, para assim,vivenciar situações de aprendizagem ativa por meiode um ambiente rico em interações, onde amplie seucontato com outras crianças, adultos e objetos,percebendo as diferentes formas de sentir, expressare comunicar.\n33. Para a avaliação torna-se verdadeiramente útil em uma situação pedagógica, deve ser informativa (comunicativa), mostrar caminhos, auxiliando tanto a criança quanto oprofessor, permitindo guiar e otimizar as aprendizagens em andamento. HADJI, 2001.\n34. OBRIGADA!Maria Fernanda d´Ávila Coelhomariafernandadavila@terra.com.br


Cai novamente o apoio a Obama, antes de discurso sobre economia – Correio do Brasil\nPublicado terça-feira, 6 de setembro de 2011 as 08:22, por: cdb\nCai novamente o apoio a Obama, antes de discurso sobre economiaLegenda:Presidente Barack Obama realiza discurso na Casa Branca, no final de agosto. (reuters_tickers)\nWASHINGTON (Reuters) – Os índices de aprovação do presidente Barack Obama caíram novamente antes de um importante discurso sobre a economia, marcado para quinta-feira. É grande o descontentamento entre os norte-americanos com sua forma de lidar com a economia e os empregos, segundo uma série de pesquisas divulgadas nesta terça-feira.\nA pesquisa da NBC News/Wall Street Journal realizada com mil adultos norte-americanos indicou que a aprovação de Obama baixou para 44 por cento, uma queda de 3 pontos percentuais em relação a julho, enquanto sua forma de lidar com a economia recebeu 37 por cento de aprovação.\nA pesquisa ABC News/Washington Post revelou que três em cada dez norte-americanos avaliam negativamente o trabalho do presidente e a economia, enquanto três afirmam estar pior financeiramente desde que Obama ingressou na Casa Branca. A margem de erro é de 3.5 pontos percentuais.\nUma terceira pesquisa realizada com mil prováveis eleitores na Universidade de George Washington, em Washington, descobriu que 72 por cento dos eleitores acreditavam que o país estava indo na direção errada — totalmente ou parcialmente –, aumento de 12 por cento desde maio. Os resultados da pesquisa têm 3,1 por cento de pontos.\nAs pesquisas também foram divulgadas três dias antes do discurso presidencial no Congresso, em que Obama deve confrontar a resistência republicana à sua agenda para criar empregos e impulsionar o crescimento econômico.\nAAA 6 de Setembro de 2011 – 6h25 Maria Inês Nassif :Um sopro de vida orgânica no PT


Futebol - iG Esporte - Jeci será apresentado nesta sexta pelo Palmeiras\nJeci será apresentado nesta sexta pelo Palmeiras\nContratado junto ao Coritiba para suprir a ausência de Henrique, negociado com o Barcelona, da Espanha, o zagueiro Jeci será apresentado oficialmente pelo Palmeiras após o treinamento da tarde desta sexta-feira, em Atibaia, interior de São Paulo\nO jogador assinou contrato com o Verdão até dezembro de 2009 e poderá ficar à disposição do técnico Wanderley Luxemburgo já para o confronto contra o Atlético-MG, desde que sua situação esteja regularizada junto à CBF até às 20 horas desta sexta-feira.\nAtualmente com 28 anos, o defensor foi um dos principais destaques no Paulistão de 2007, defendendo o Guaratinguetá, e vinha atuando há um ano pelo Coritiba. No time paranaense, Jeci era um dos ídolos da torcida e capitão da equipe dirigida por Dorival Júnior.\nJeci participou de três jogos no Campeonato Brasileiro deste ano, dentre eles a vitória por 2 a 0 sobre o próprio Palmeiras, na primeira rodada da competição. O jogador também esteve em campo defendendo o Coxa na vitória por 2 a 1 sobre o Fluminense e no empate contra o Atlético-PR, na última rodada.\nConfira a ficha técnica do novo zagueiro do Verdão:\nNome completo: Jecimauro José Borges\nData de nascimento: 22.04.1980\nLocal de Nascimento: Guarantinguetá-SP\nAltura: 1,84m - Peso: 77kg\nClubes: 1999-2002: Taubaté-SP 2003/04: Guaratinguetá-SP 2004: Criciúma-SC 2005: Portuguesa Santista-SP 2005: Ituano-SP 2006: Remo-PA 2007: Guaratinguetá-SP 2007-08: Coritiba-PR


Inscrições para o concurso S Pellegrino Young Chef 2018 têm início em fevereiro - Revista Food Magazine\nO S.Pellegrino anuncia o calendário do aguardado concurso S.Pellegrino Young Chef, competição que reconhece jovens talentos culinários de todo o mundo. Esta terceira edição terá suas inscrições abertas em 1º de fevereiro de 2017 no Sanpellegrino.com<http://www.sanpellegrino.com> e trará diversas novidades que visam a dar ainda mais oportunidades para que os participantes demonstrem e fortaleçam suas aptidões.\nO concurso terá duração de 18 meses, com o Grand Finale previsto para junho de 2018. O calendário mais extenso permitirá que os candidatos trabalhem mais tempo com seus chefs mentores para desenvolverem melhor seus pratos assinatura e refinarem suas habilidades para as finais. O grande vencedor do título de S.Pellegrino Young Chef 2018 ganha grande visibilidade mundial, além da oportunidade de trabalhar em diversos eventos globais da marca.\nOutra novidade é a separação da região "América Latina" entre "América Central - Caribe" e "América do Sul", dando mais visibilidade aos países de ambas as regiões. Além disso, as aplicações passarão a ser aceitas em inglês, espanhol, mandarim, francês e italiano. Ainda assim, todos os participantes têm como pré-requisito básico compreender e falar inglês, idioma oficial da competição.\n1ª fase - Inscrição Online (1º de fevereiro à 30 de abril de 2017)\nAplicantes de até 30 anos, com ao menos um ano de experiência como chef, sous chef ou chef de partie, devem fazer suas inscrições através do www.sanpellegrino.com<http://www.sanpellegrino.com>.\n2ª fase - Global Shortlist (1º de junho de 2017)\nOs candidatos qualificados serão divididos entre as 21 regiões geográficas de origem. Suas inscrições serão avaliadas pela ALMA - líder mundial em educação e centro de treinamento internacional da Culinária Italiana - que apontará 10 semifinalistas de cada região.\n3ª fase - Semifinais regionais (7 de junho à 31 de dezembro de 2017)\nOs 10 semifinalistas de cada região competirão entre si em disputas ao vivo. No final do mês de dezembro, 21 Young Chefs de todo mundo serão anunciados como finalistas e terão um chef mentor designado para guia-los e desenvolvê-los.\n4ª fase - Finais do S.Pellegrino Young Chef (junho de 2018)\nO regulamento completo e formulário de aplicação estarão disponíveis pelo www.sanpellegrino.com<http://www.sanpellegrino.com>.


Você já conhece os benefícios da Coenzima Q10?\nFoto: Yulia Furman/shutterstock\nAlimentação 26/02/2019 - atualizado em 02/09/2019\nVocê já conhece os benefícios da Coenzima Q10 para a sua saúde?\nO nome Coenzima Q10 é esquisito para todos nós e não é possível deduzir muita coisa dele, mas hoje estamos aqui para acabar de vez com qualquer dúvida.\nAfinal, o que é coenzima Q10?\nCoenzima é um conjunto de substâncias que se complementam para formar uma estrutura responsável por alguma reação do corpo.\nNo caso da coenzima Q10, ela é uma estrutura única que tem um papel muito importante e se localiza dentro das nossas células em um lugar especial que chamamos de mitocôndria. É nesta organela que a célula consegue produzir toda a energia necessária. Este processo se chama respiração celular. As mitocôndrias são encontradas em grandes quantidades em locais específicos como os espermatozoides, o tecido muscular, cerebral e cardíaco, que precisam de muita energia para o seu correto funcionamento.\nUau, a coenzima Q10 atua na respiração e produção de energia das células então? Exatamente!\nDe onde surgiu a coenzima Q10?\nLá em 1957, ela foi descoberta por Fredrick Crane dentro da mitocôndria do coração de um boi, conhecida como ubiquinona. Nos anos posteriores, após ser isolada, foi descoberta a sua estrutura química e suas funções.\nDe onde obtemos a Coenzima Q10?\nEla pode ser obtida através da ingestão de alimentos como carnes, amêndoas, nozes e nos vegetais de cor verde escura como brócolis e espinafre. Entretanto, as doses que consumimos dos alimentos (2 a 5 mg por dia) dificilmente suprem a necessidade do corpo, até porque sua absorção fica em torno de 10% apenas. Por isso, o corpo também é capaz de produzi-la e sua síntese está envolvida com a via de produção de colesterol através da mesma enzima, a HMG-COA redutase.\nO nosso corpo consegue produzir essa substância indispensável ao organismo, porém em quantidades insuficientes. Por isso, é essencial complementá-la por meio da alimentação e quando necessário, suplementação. Muitos consideram a coenzima Q10 como uma vitamina, que possui afinidade por gordura (lipossolúvel), assim como a vitamina D.\nA coenzima Q10 é muito importante e tem ações específicas:\nParticipa da produção de energia celular, gerando ATP.\nAge como antioxidante - sua estrutura é capaz de neutralizar radicais livres e proteger os tecidos do ataque destes.\nTem ação no sistema imune, com ação anti-inflamatória, reduzindo a resposta do sistema imunológico, principalmente os agentes inflamatórios envolvidos no aumento da incidência de problemas do coração, como infartos.\nQuando é preciso ingerir mais Coenzima Q10?\nÓrgãos que utilizam muita energia e têm altas taxas de respiração celular também são mais suscetíveis ao ataque dos radicais livres e utilizam grandes taxas da coenzima Q10.\nExistem algumas doenças e situações em que a necessidade da coenzima Q10 é aumentada e/ou há redução na sua síntese, como:\nEm pessoas com doenças do coração como as cardiomiopatias, hipertensão e arritmias;\nEm pessoas com problemas cardiovasculares, a coenzima Q10 ajuda a produzir energia na contração do músculo do coração e ainda tem leve efeito hipotensor, ou seja, ajuda na redução da pressão arterial em pessoas hipertensas.\nEm adultos com mais de 50 anos, já que os níveis de coenzima Q10 nos órgãos diminui de 30 a 60% durante o envelhecimento do corpo.\nEm pessoas com colesterol elevado que fazem o uso de estatinas, já que este medicamento reduz a produção de coenzima Q10 pelo organismo e pode gerar sintomas como dor e/ou fraqueza muscular.\nDistrofia muscular e doenças neurodegenerativas (por exemplo Alzheimer)\nExercício físico muito intenso, no caso de atletas.\nEm pessoas em estresse crônico do dia a dia.\nDose ideal do nutriente\nA prescrição da dosagem ideal para cada pessoa deve ser indicada por um profissional de saúde. Entretanto, estudos recentes apontam que doses seguras e bem toleradas em adultos são de até 1.200 mg por dia. Já em crianças, em torno de 10 mg por kg de peso. Ela pode ser consumida por longos períodos, já que faz apenas uma reposição do que deveria ser fabricado ou ingerido através da alimentação. Por isso o seu consumo geralmente não apresenta efeito colateral.\n*Juliana Ramos é formada em Nutrição pela USP, em 2011. Pós-graduada em nutrição clínica funcional e co-autora do livro "Emagreça sem Segredos", possui ampla experiência no desenvolvimento de produtos para pessoas com mais de 60 anos. Além de atender em seu consultório em Moema (SP), Juliana Ramos também é nutricionista do "Vem, Vida", responsável por P&D, treinamentos e conteúdo.\nMais do que suplementos para pessoas 60+, a "Vem, Vida" produz uma nova atitude em relação ao envelhecimento, um novo olhar para o potencial transformador de cada um.


Paula, campeã do 'BBB19', explica motivo de sumiço com foto de beijo em 'Príncipe' - Patos Metrópole\nVencedora reencontrou o 'namorado' e comemorou: 'Beijei na boca depois de quatro meses\nPaula venceu o Big Brother Brasil 19, mas não era só o prêmio de 1,5 milhão que ela queria. Durante o confinamento, a campeã falou inúmeras vezes sobre o Príncipe, um namorado que tinha antes de entrar no reality, mas que continuava apaixonada. Nas redes sociais, ela contou que estava sumida por um motivo importante: Daniel chegou de viagem e, finalmente, os dois se reencontraram.\nEm entrevista exclusiva ao Gshow, Paula explicou que a foto aconteceu quando foi buscá-lo no aeroporto junto com a irmã Mônica. No papo, ela não conseguiu conter a alegria de ter beijado na boca após quatro meses.


Pesquisa revela dados inéditos sobre saúde renal dos brasileiros - Know More. Create More.\nPharma InnovationSaúde & Bem-estarPesquisa revela dados inéditos sobre saúde renal dos brasileiros\nquarta-feira, 11 março 2020 10:56\nCoalização de três farmacêuticas mapeia o cenário de doenças renais no País.\nAtentas ao cenário de crescimento de doenças crônicas e unidas em prol da saúde do paciente, as farmacêuticas AstraZeneca, Baxter e Bristol-Myers Squibb firmaram uma parceria inédita para compreender a realidade de doenças renais no Brasil e o nível de conhecimento da sociedade sobre a função dos rins.\nPara obter dados e informações exclusivas, as empresas realizaram uma pesquisa nacional, executada pelo instituto de pesquisas Abril Inteligência. O estudo deu visibilidade a diversos temas relacionados a pacientes e às doenças – e os resultados foram esclarecedores.\nA análise avaliou o conhecimento e o comportamento do público geral sobre as condições, os fatores de risco das doenças relacionadas aos rins, os exames e tratamentos e o dia a dia de pacientes renais. Para chegar aos resultados, cerca de 1900 pessoas de todas as regiões do país participaram da pesquisa – sendo 331 deles portadores de alguma doença renal, entre elas insuficiência renal crônica, hiperpotassemia e câncer renal. Além disso, alguns dos pacientes relataram ter diabetes, um dos principais fatores de risco para doenças renais.\nOs dados levaram à visualização de mitos nocivos à saúde que são culturalmente disseminados pela sociedade. Entre eles, está a perspectiva de que os dois principais fatores de risco para doenças renais é necessariamente, o baixo consumo de água, seguido pela alta ingesta de sal. Enquanto reais riscos aparecem na quarta, quinta e sétima posições, respectivamente, são eles: hipertensão, diabetes e obesidade[i].\nQuando o assunto é cuidado periódico, o cenário é ainda mais alarmante: 50% dos indivíduos sem doença renal nunca consultou um médico para cuidar dos rins, seja clínico-geral ou o nefrologista, o especialista, que só foi visitado por 8% dos respondentes sem doença ativa. Estes dados também ressaltam a real percepção de doenças populares, como é o caso do câncer renal. A patologia foi citada como a doença que mais preocupa pacientes e não-pacientes, o que não corresponde com a realidade do cuidado.\nEste tipo de câncer tem evolução lenta e, por isso, os primeiros sintomas são indícios do estágio avançado da doença – é o relato de 49% dos pacientes que descobriram a doença depois de passar mal e consultar um médico, geralmente o urologista. São indivíduos acima dos 50 anos (46%) que relataram dor lombar, fadiga, sangue na urina, entre outros sintomas antes da consulta com o especialista. Nestes pacientes, o diagnóstico foi feito nos estágios III e IV em 23% dos participantes e 24% deles não sabiam a gravidade da doença.\nPara aqueles com insuficiência renal crônica, 72% deles foram diagnosticados com a doença até 39 anos, ou seja, em plena idade produtiva, impactada diretamente, segundo relato dos próprios pacientes. O nefrologista, especialista em doenças do sistema urinário, especialmente dos rins, foi o responsável por 77% dos diagnósticos, cujos pacientes chegaram em consulta já no estágio V em 35% dos casos e outros 26% sequer sabiam qual era a situação do órgão. Em relação ao tratamento, 44% faz uso de medicamentos, outros 50% fazem hemodiálise e 9% não faz nenhum tipo de abordagem clínica. Outra alternativa mais moderna de tratamento, a diálise peritoneal, é a opção usada por 11% dos pacientes.\nA triste realidade também aflige aqueles com doenças como a hiperpotassemia, 2% dos pacientes precisaram ir ao hospital para consulta de emergência nos últimos 12 meses devido a um episódio da doença. Além disso, quase metade dos pacientes sofre ou sofreu de anemia, reforçando a importância de investigar e tratar o quadro de forma constante e, assim, evitar piores prognósticos.\nA pesquisa também trouxe dados reveladores sobre o cotidiano dos pacientes renais: eles relataram que conviver com doença afeta a vida profissional e escolar (56%), assim como as atividades sociais (46%) e a autoestima (40%). A relação com a família também é abalada para 34% dos respondentes, o que pode prejudicar a adesão a tratamentos e recuperação após determinados procedimentos, já que são os familiares grande maioria dos cuidadores destes indivíduos.\nPara a diretora médica associada da área de doenças renais da AstraZeneca, Marina Belhaus, “a ideia da coalizão entre as farmacêuticas surgiu após avaliarmos que não tínhamos conhecimento se o brasileiro sabe da importância dos rins e se está com a saúde deste órgão em dia”. É o que complementa também a líder da área médica da Baxter Brasil, Geovana Basso, que destaca: “os brasileiros desconhecem as doenças renais, além dos principais fatores de risco para o aparecimento e agravamento destas doenças, como diabetes, obesidade e hipertensão”. Lucienne Neusquen, diretora médica de Câncer Renal da BMS, complementa que “a pesquisa só reitera o que vemos nos consultórios e hospitais do país: diagnóstico tardio de doenças que poderiam ter outra linha de tratamento, se houvesse o acompanhamento correto dos pacientes, como é o caso do câncer renal”.\nDiogo Sponchiatto, coordenador da pesquisa, reforça ainda que “esperamos que os dados e leituras encontrados neste estudo sirvam como ponto de partida para um trabalho de conscientização e orientação que precisa envolver profissionais de saúde, comunicadores, terceiro setor, farmacêuticas, hospitais, clínicas, seguradoras e o próprio governo. Sem esse esforço em conjunto, não conseguiremos aprimorar a prevenção, o diagnóstico e o tratamento das doenças renais. É hora de lançar os holofotes sobre os rins”


A outra face de Neymar começa a decepcionar os franceses\nPublicado em: 20/09/2017 - 18:45 Modificado em: 20/09/2017 - 18:45\nNeymar durante o jogo em que o PSG venceu o Lyon por 2 a 0, mas com gols contra do time adversário. REUTERS/Gonzalo Fuentes\nO diretor esportivo do Paris Saint-Germain, Antero Henrique, o técnico Unai Emery, o brasileiro Neymar e o uruguaio Edinson Cavani se reúnem nesta quarta-feira (20), após dois dias de repouso, para encontrar uma solução à crise provocada pela ordem de cobrança de pênaltis dos dois atacantes do PSG.\nA rixa de domingo entre os dois jogadores, na partida contra o Lyon, abriu uma guerra interna no clube e mexeu com a imagem de Neymar no país. De ídolo absoluto, afável e sorridente, Neymar já se transformou em "uma personalidade forte, que pode ser fonte de tensões", diz o jornal Aujourd'hui en France nesta quarta-feira (20).\n"A cada partida, o público francês descobre a face oculta atrás do rosto infantil de Neymar. Aquela em que o sorriso desaparece para dar lugar a uma certa raiva, que pode se expressar de maneira desastrada, como a cena vista no domingo com Cavani", destaca o jornal.\nO uruguaio deixou o gramado logo após o apito final e a vitória por 2 a 0 do PSG sem agradecer os torcedores. No vestiário, ele pediu explicações a Neymar sobre a insistência do brasileiro em cobrar o pênalti. A cobrança foi finalmente feita por Cavani, mas defendida pelo goleiro. Houve bate-boca. O capitão Thiago Silva e Marquinhos tiveram que intervir para evitar a briga.\nAlém do pênalti, a rivalidade entre as dois astros latino-americanos também ficou evidente na cobrança de uma falta no início do segundo tempo. Cavani queria cobrar, mas Daniel Alves pegou a bola primeiro e a ofereceu ao amigo Neymar.\nNeymar já perdeu a cabeça outras vezes\nA imprensa francesa ressuscita vários ataques de estrelismo de Neymar em campo. Lembra uma situação semelhante de disputa de pênalti quando ele ainda jogava no Santos e tinha apenas 18 anos. "Neymar xingou o treinador e foi punido com uma suspensão por dois jogos", recorda o jornal.\n"Em 2015, ele quis tirar satisfação fisicamente com um torcedor do Manchester City e foi apartado pelos seguranças do estádio", prossegue o texto. Em 2016, Neymar também "insultou o companheiro de equipe no Barcelona Jordi Alba (mandou tomar no **)", num jogo contra o Valença. No fim do jogo, "além de levantar a mão na cara do adversário Antonio Barragan, nos vestiários, Neymar jogou uma garrafa no rival dizendo que ganhava dez vezes mais do que ele". Feio, muito feio para o jornal Aujourd'hui en France, para quem Neymar é agora "O outro Neymar".\nA reunião de crise hoje no Camp des Loges, o campo de treinamento do PSG, deve definir que Neymar e Cavani sempre baterão os pênaltis de forma alternada. Se os dois aceitarem o compromisso, Neymar será potencialmente o próximo na escala de pênaltis.\nO "penaltigate" mobiliza a imprensa esportiva em toda a Europa. Da Espanha, o francês Zidane, técnico do Real Madri, fez uma crítica indireta ao técnico parisiense. "Aqui, nós definimos antes do início do jogo quem vai bater os pênaltis e a ordem".\nSites lembram que daqui a pouco Neymar terá saudade do argentino Lionel Messi, que tinha a primazia dos pênaltis no Barça, mas deixou o brasileiro bater 11 vezes de bola parada na última temporada.\n"O reino do rei Cavani, depois da saída de Ibrahimovic do PSG, durou apenas um ano", observa o Aujourd'hui en France.\nRixa entre Neymar e Cavani quase terminou em agressão física\nNeymar chega para suprir a "falta de heróis" no Brasil, diz Le Figaro


SANTANA DO AMAPÁ: Abril 2012\nJosé Roberto retoma assento como vereador na Câmara de Santana\nEm seu retorno às atividades parlamentares na Câmara de Santana, o vereador José Roberto (PT) aproxima o Governo do Estado da gestão mirim e da população do município. Ele esteve afastado da Casa desde janeiro de 2011 quando assumiu o cargo de secretário de Desenvolvimento Rural do Estado (SDR) e levou para a Secretaria a experiência como legislador e secretário de Agricultura da Prefeitura de Santana. Durante estes 15 meses, em seu lugar ficou o também petista Richard Madureira, que deu continuidade ao mandato.\nJosé Roberto retornou à Câmara para ter mais disponibilidade nas próximas eleições municipais e contribuir com a gestão municipal. De sua experiência da SDR, o vereador avalia como positivo o fortalecimento da relação do Estado com o Governo Federal. Para ele, essa afinidade permitiu parcerias importantes para que o homem do campo do Amapá fosse beneficiado com máquinas, novas tecnologias e programas de implementação de políticas públicas específicas para a zona rural.\nNo caminho inverso que fez agora, o vereador leva para a Câmara o conhecimento de administração no Poder Estadual e a possibilidade de uma gestão partilhada entre Estado e município. "Conhecer de perto como funciona a máquina pública, os problemas, os caminhos possíveis, o que pode e o que não pode ter sucesso, é muito importante para qualquer gestor. Às vezes a gente pensa que tudo é uma questão de querer, mas nem sempre assim, outras situações a gente acha que não é possível, quando é, basta conhecimento, ousadia e coerência", disse o vereador.\nHoje, 17, o vereador participa da primeira sessão ordinária desde sua saída para o Governo do Estado. José Roberto vai apresentar propostas que darão um novo direcionamento à política do município de Santana. "Vamos trabalhar sem demagogia, com pé no chão, mas certos que iremos dar respostas para a população", disse o vereador.\nGarantir que as comunidades tenham acesso à educação e à inovação tecnológica. Este é o objetivo do Centro de Inclusão Digital que foi entregue na última quinta-feira (12/04), no Centro Comunitário do bairro Provedor. O laboratório passará atender os moradores através de cursos gratuitos de informática.\nEste é o segundo laboratório de informática disponibilizado a população santanense este ano, a entrega de mais quatro unidades estão previstas para este mês.\nO primeiro Centro de Inclusão Digital foi inaugurado em março, no Centro de Referência e Assistência Social (CRAS), no bairro Remédios. A unidade presta atendimento de assistência social, visando atender a população através de projetos, programas e serviços que viabilizem a proteção básica das famílias mais carentes. Com o Centro em funcionamento, as ações foram ampliadas e ajudarão no desenvolvimento da comunidade através da inclusão digital.\n“A proposta é facilitar o acesso à informatização, promovendo entre crianças, jovens e adultos de famílias mais carentes do município de Santana, a inclusão digital, além de estimular a responsabilidade social, o empreendedorismo e ampliar as noções de cidadania” ressaltou o prefeito do município Antonio Nogueira.\nA terceira unidade do Centro de Inclusão Digital, foi entregue ontem (13), funcionando na Escola Municipal Padre Angelo Biragui, no bairro Paraíso.\nDurante o mês de abril o Projeto Beleza Empreendedora promove encontro dos empresários numa Assembleia da Associação dos Empresários de Salão de Beleza (Assebel) e diversos cursos viabilizando soluções viáveis para fortalecer e desenvolver o segmento da beleza no Estado do Amapá.\nDe acordo com a diretora técnica do Sebrae, Ana Dalva Ferreira, as ações desenvolvidas vem fortalecer o debate sobre o segmento de beleza, mudanças e inovações, troca de experiências sobre as dificuldades encontradas no setor, a importância da boa gestão do negócio, e mudanças de comportamento e de processos que podem melhorar a empresa.\nSegundo a gestora de projetos do Sebrae, Denise Nunes, participam em média de 170 empresas de salão de beleza que já atuam em Macapá e Santana, participando de cursos, palestras, seminários, consultorias, missões empresariais, entre outros, com o objetivo de desenvolver o segmento da beleza no Amapá.\n“Um resultado importante conforme a pesquisa de mensuração feita em 2011, a qual aponta que mais de 60% das empresas estão legalizadas, pois ao iniciarmos o projeto em 2010 tínhamos apenas 10% delas registradas, graças ao trabalho de conscientização e capacitação feita durante estes dois anos”, disse a gestora de projetos do Sebrae, Denise Nunes, informando ainda, que as empresas são formadas 88% por micro empresas e 37% atuam a mais de 10 anos na área da beleza.\nEm 2010, se conseguiu trabalhar o associativismo com a criação da Associação dos Empresários de Salão de Beleza de Macapá e Santana (Assebel), onde os empresários puderam estar mais juntos e integrados para fortalecer o segmento da beleza. “O desafio para o ano de 2012, último ano de desenvolvimento do projeto é o assessoramento na criação do Sindicato da categoria, afim, de resolver as questões trabalhistas entre empregados e empregadores”, finaliza a gestora de projetos do Sebrae, Denise Nunes.\nAinda de acordo com ela, em 2012 iniciou com atendimento aos empresários de salão de beleza de Santana, pois nos últimos anos eles participavam em Macapá. Agora, por uma solicitação dos próprios empresários do município de Santana e em decorrência de uma realidade totalmente diferente, se decidiu desmembrar as atividades por município, para uma atuação mais eficiente do Projeto. Se identificou que existe mais de 100 salões de beleza em Santana e a meta do projeto para este ano é atender 50 salões de beleza e formalizar pelo menos 60% destes. (Informações/Sebrae)\nFieap e Sesi realizam o Cozinha Brasil em Santana\nA Federação das Indústrias do Estado do Amapá (FIEAP), através do Serviço Social da Indústria (SESI) realiza o programa SESI Cozinha Brasil no município de Santana. A ação acontece no período de 9 a 13 de abril, das 14 às 18 horas, na Igreja Adventista.\nO SESI Cozinha Brasil é um programa gratuito, de âmbito nacional, que objetiva promover alimentação inteligente e melhoria da qualidade de vida da população. O Cozinha Brasil tem metodologia própria para atender trabalhadores e seus dependentes, comunidade e empresas do Estado do Amapá. A meta é introduzir novos hábitos na cultura alimentar da população, focalizando a produção e a ingestão de uma alimentação de alto valor nutricional e baixo custo, valorizando a culinária regional. Informações através do telefone: 3084-8815.\nJuízas assumem Comarcas do interior\nAs Juízas Eliana Nunes do Nascimento Pingarilho, Larissa Noronha Antunes e Michelle Costa Farias tomaram posse no cargo de titular da Vara Única das Comarcas de Tartarugalzinho, Amapá e Ferreira Gomes, respectivamente, para as quais foram removidas.\nAs novas titulares assumem as vagas decorrentes da promoção dos Juízes Carlos Fernando Silva Ramos, Gelcinete da Rocha Lopes e Aline Conceição Cardoso de Almeida Peres que assumiram o cargo de Juiz de Direito Auxiliar de Entrância Final- Comarcas de Macapá e Santana.\nA cerimônia de assinatura dos termos de posse ocorreu no Gabinete da Presidência do Tribunal de Justiça. Num clima de confraternização as magistradas foram empossadas pelo Desembargador Mário Gurtyev de Queiroz, Presidente da Corte de Justiça, que desejou bom desempenho nas unidades onde irão atuar.\nInfância e Juventude de Santana no combate à violência contra menores\nSomente no ano passado, o serviço de fiscalização da Vara da Infância e Juventude da Comarca de Santana recebeu 281 chamadas. Destas, 72 foram denúncias relatando diversos temas: prostituição infantil, exploração sexual, maus-tratos, fuga domiciliar, problemas com drogas, abandono, ameaça, guarda e desvio de conduta, entre tantos outros.\nDe acordo com o serviço de fiscalização da Vara, os locais em que as crianças e adolescentes estão expostos a grandes riscos são a área portuária de Santana e os bairros Fonte Nova e Paraíso. O primeiro, em razão das facilidades noturnas em bares e ambientes congêneres e, os outros dois, pelo grande número de famílias vivendo em situação de extrema carência.\nA Juíza Ana Lúcia de Albuquerque Bezerra, titular da Vara Menorista, enfatiza o grande esforço para coibir práticas abusivas. Para a Magistrada, os donos de bares e boates sabem que não podem vender bebidas alcoólicas a menores e nem permitir a permanência deles além dos horários permitidos. “Ainda assim, quando realizamos blits noturnas é flagrante o descumprimento da determinação por donos de alguns estabelecimentos”, afirmou.\nApesar da desobediência de muitos donos de estabelecimentos que continuam vendendo bebidas e cometendo outros abusos contra menores, a Juíza Ana Lúcia insiste: “Nosso foco principal são as crianças e os adolescentes em situação de risco, qualquer ligação denunciando casos envolvendo essa clientela agiremos com rigor contra os infratores”.\nA Vara da Infância e Juventude de Santana informa que as denúncias envolvendo os temas acima mencionados podem ser feitas para a central SERVIÇO DISQUE DENÚNCIAS 0800 285 1581.\nInstituições recebem alimentos arrecadados na Gincana Fest Tur no Meio do Mundo\nDiversas instituições filantrópicas receberam da Secretaria de Estado do Turismo (Setur), na manhã desta terça-feira (10/04), os alimentos não perecíveis arrecadados durante a realização da Gincana Fest Tur no Meio do Mundo, realizado no evento Equinócio das Águas, no monumento Marco Zero do Equador.\nAo todo, foram doadas duas toneladas de alimentos. A quantidade entregue foi dividida em partes de acordo com o número de alimentos doados pelas escolas, que foram também as responsáveis pela escolha das entidades para receber os itens.\nAs instituições beneficiadas foram: Casa das Irmãs Betanias, Casa da Hospitalidade (crianças), Casa da Hospitalidade (idosos), Casa da Sagrada Família, Casa do Índio, Projeto de Deus e Creche Associação Educacional Marisa Licolide. A entrega iniciou no município de Santana, por meio da equipe da Setur e de representantes das escolas participantes.\nA lista de alimentos entregues é completa pelos itens: arroz, café, açúcar, leite, bolacha, óleo, macarrão, entre outros. A emoção de entregar e receber era notória no rosto de todos os participantes da ação, principalmente das crianças que fizeram festa ao serem visitadas e lembradas pelas escolas.\nDurante a entrega, algumas instituições relataram um pouco de sua realidade, como foi o caso da Casa da Hospitalidade (crianças e idosos) e da Casa das Irmãs Betanias, que se mantêm principalmente por meio de doações feitas pela comunidade em geral.\nAo receber as doações, o responsável pela Casa da Hospitalidade do Idoso, Pe. Luigi Brusadelli, sorridente, ressaltou a importância de receber alimentos, explicando que a Casa vive somente de doações e que os alimentos chegaram num excelente dia.\n"É muito bom saber que nós somos lembrados, especialmente pelos jovens que têm cada vez mais apoiado nosso trabalho. Sempre somos visitados por pessoas de bom coração e estamos à espera de todos que queiram doar. Nossa Casa precisa de doações, afinal, têm 34 idosos para alimentar", diz Luigi.\nA secretária de Turismo, Helena Colares, emocionada com a recepção das instituições, afirmou que as escolas estão de parabéns pelas escolhas, pois todas as entidades são merecedoras. "É muito gratificante poder compartilhar com o próximo. Sei que nossa colaboração faz a diferença, mas se todos doarem um pouco que seja vai ajudar muito", diz Helena.\nAo chegar à Casa das Irmãs Betanias, a equipe foi recebida pela irmã Joana Domingues que, esbanjando alegria, contou um pouco da história do Abrigo apresentando todos os espaços e projetos a serem implantados na Casa.\n"Hoje, a Casa das Irmãs Betanias atende 150 crianças. Temos belos projetos que estão sendo executados aos poucos. Um deles é a construção de 10 casas para abrigar as nossas meninas. Estamos muito felizes com as doações. É muito importante esclarecer que estamos sempre de portas abertas para a colaboração de todos", diz Joana.\nA jovem Nathalia Barbosa, moradora da Casa das Irmãs Betanias, estava emocionada e, lagrimando, agradeceu a todos dizendo que ajudar o próximo é a maior prova de amor. "Nós somos uma família feliz e aqui na Casa das Irmãs temos aprendido que a vida e o amor ao próximo são algo divino", afirma Nathalia.\nPáscoa: a cada manhã, um novo sol contornando as linhas do\nhorizonte e iluminando vidas, numa apresentação diária, em que se\nabrem olhares para a retomada de um novo dia.\nA páscoa revela-se nessa pulsação nova que cada ser vive e que\nreage para uma nova redenção de luz. Dessa forma transparente e numa\nmanifestação que vivifica, a páscoa está representada na alegria\ndaquele que recebe amor e carinho em qualquer circunstância.\nA páscoa está inscrita na calma daquele que, na mansidão de\nsentimentos, conquista a felicidade. Ela amplia-se no sorriso daquele\nque, na busca de paz, encontra pelo caminho pessoas justas e fraternas\nPáscoa: a retomada de um novo dia e compartilham entre si a força do\nA páscoa se descobre no olhar daquele que enxerga além das\naparências e, através da luz, ilumina a cegueira das trevas. Ela se\nrefaz continuamente no íntimo de quem perdoa e de quem pede perdão: é\nrestituída na graça de renascer.\nA páscoa se faz no ressurgir das flores que cada um tem dentro de\nsi, da novidade que a essência humana transmite através do olhar, da\npalavra, dos dons, da fé, da esperança e de toda sabedoria e todo amor\ntransmissível e poderoso para uma vida nova!\nZelinda Scalfoni Rodrigues,\nServidores recebem capacitação em gestão\nIniciou ontem (2), no auditório da Companhia Docas de Santana, a primeira fase dos cursos do Programa de Capacitação dos Servidores Municipais. As ações fazem parte de um convênio entre Prefeitura de Santana e o Governo Federal, através do Programa Nacional de Apoio à Modernização Administrativa e Fiscal (PNAFM), financiado pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e visa capacitar os gestores para melhorar a atividade administrativa desempenhada no município.\nO primeiro módulo do curso foi ministrado pelo professor adjunto IV da Universidade Federal do Pará (UFPA), José Prado de Souza, com palestras especificamente voltadas para os gestores municipais.\nIntitulado “Desenvolvimento Gerencial: Com enfoque em Gestão Pública”, foram assuntos abordados durante as atividades: Conceito de Gestão; Importância da Política e do Processo de Gestão; Habilidades e Competência do Gestor; Governança, Gestão Local para Sustentabilidade; Planejamento e Desenho Urbano; Cultura para Sustentabilidade; Educação para Sustentabilidade e Qualidade de Vida; Economia Local; Criativa e Sustentável entre outros temas.\nO Programa Nacional de Apoio à Modernização Administrativa e Fiscal (PNAFM) contempla ações que visem à modernização da gestão administrativa e fiscal, possibilitando ao município a elaboração e implementação de ações, a exemplo de Plano Diretor, Cadastro Multifinalitário e Planta Genérica de Valores.\nDe acordo com a secretária Municipal de Fazenda, Dr. Joana Tork, o programa ocorrerá durante todo o mês de abril, com datas definidas para atender a cada grupo de servidores. “No próximo dia 10, o programa atenderá cerca de 30 servidores efetivos com o curso Licitação, Contratos e Convênios”, disse a secretária, informando que o curso ocorrerá na Prefeitura de Santana no horário de 8h às 18h.\nFazem parte ainda do PNAFM, os cursos de Plano de Cargos e Salários, Legislação Tributária, Material e Patrimônio, Legislação Urbana, Contabilidade Pública, Organização de Arquivos, Arrecadação Tributária, Técnica de Fiscalização, Contencioso Administrativo, Atendimento ao Cidadão, Cadastro Técnico Municipal, Divida Ativa Municipal e Informática Básica e Avançada.\nJustiça mantém cassação do prefeito de Santana Antônio Nogueira\nO Tribunal de Justiça do Amapá manteve a decisão que cassou o mandato do prefeito do município de Santana, Antônio Nogueira, por improbidade administrativa. A sentença do juiz Nilton Bianquini Filho foi dada em fevereiro.O Tribunal não recebeu o recurso de apelação de Nogueira porque este não fez em tempo hábil o pagamento das custas processuais para contestar a decisão. O indeferimento da medida liminar que pedia o efeito suspensivo da pena foi decisão do desembargador Luiz Carlos Gomes dos Santos.\nCom a decisão, tomada no dia 26 de Maio e publicada no Diário da Justiça Eletrônico no dia 28, Nogueira terá que responder ao processo fora do cargo até o julgamento do mérito. É esperado para esta terça-feira o pronunciamento do juiz Nilton Bianquini Filho, da 1ª Vara Cível e de Fazenda Pública da Comarca de Santana, já que o prazo de cinco dias para que ele se pronuncie sobre a decisão termina hoje.\nCondenação - O prefeito Antonio Nogueira foi condenado por improbidade administrativa com a perda da função pública e suspensão dos direitos políticos pelo prazo de três anos pelo juiz Nilton Bianquini Filho, da 1ª Vara Cível de Santana. Segundo a Ação Civil Pública, Nogueira editou decretos concedendo 10 placas de táxi, sem licitação, pelo prazo de 180 dias, mas apesar do prazo haver expirado em dezembro de 2008, o serviço de táxi continuou a ser explorado, apesar da ação impetrada pelo Ministério Público.\nHospital Estadual de Santana atende em média 600 pacientes por dia\nEstatística divulgada recentemente pela direção do hospital revelou que mais da metade dos casos atendidos na instituição vem da Rede de Atenção Primária. Os casos mais graves são encaminhados para o Hospital Estadual de Emergência (HE) e Hospital Estadual de Clínicas Alberto Lima, em Macapá.\nA instituição oferece atendimentos de saúde de baixa e média complexidade com serviços de urgência e emergência nas áreas de pediatria, clínica médica, trauma, obstetrícia e neonatologia. Na área de internação realiza cirurgia geral e de ortopedia.\nO hospital conta com aproximadamente 600 servidores, entre médicos, enfermeiros, técnicos de enfermagem, administrativo, pessoal de apoio e serviços terceirizados.\nO diretor do Hospital de Santana, médico Alonso Aymoré, anunciou que a entrega das obras de construção e ampliação do novo complexo do hospital, prevista para este semestre, vai permitir que o hospital antigo passe por algumas readequações físicas incluindo a abertura de uma nova enfermaria especializada e cirúrgica.\n"Iremos readequar também outros ambientes hospitalares aqui dentro, ampliando a oferta de serviços e ajustando alguns às normas técnicas e hospitalares preconizadas pelo Ministério da Saúde", explicou o diretor.\nSegundo Alonso Aymoré, as adequações a serem realizadas no prédio antigo vão melhorar a resolutividade no atendimento aos usuários do Sistema Único de Saúde (SUS).\nEstatística - Estatísticas do Hospital Estadual de Santana revelam que em 2011 foram realizados 2,7 mil partos. Desse total, 778 foram cesarianos e 1,9 mil normais. Neste período, o hospital também realizou 471 tratamentos obstétricos e 1.161 cirurgias. O hospital também realizou cerca de 2 mil anestesias e 1,1 mil internações clínicas e 1,6 mil pediátrica.\nOs dados apontam que foram 4,8 mil consultas médicas especializadas, 261 atendimentos ambulatoriais. O número de atendimento médico especializado chegou a 889 e o de atendimento de profissional especializado foi de 4,5 mil. Em 2011, o hospital ofereceu 331.016 exames e o setor de emergência atendeu 123.594 pacientes.\nProjeto busca instituir Programa de Atenção à Saúde do Homem santanense\nO Projeto de Lei nº 008/2012 que institui o Programa de Saúde do Homem (PSH) em âmbito municipal, passou esta semana pela Câmara de Vereadores de Santana. A iniciativa é de autoria do vereador Richard Madureira (PT), que pretende ampliar as diretrizes de promoção e atenção à saúde do homem, dando direito à realização de exames gerais capazes de prevenir e diagnosticar doenças benignas ou malignas que atingem pacientes do sexo masculino.\nDe acordo com o projeto, o PSH seguirá as diretrizes estratégicas recomendadas pelo Ministério da Saúde, que estabelece prioridades e metas do Pacto pela Vida, dos indicadores de monitoramento e avaliação do Pacto pela Saúde e as orientações, prazos e determinações.\nO vereador Richard Madureira (PT), explicou que o projeto busca providenciar a contratação de um médico urologista para o município e criar condições logísticas para colocar em prática o Programa de Saúde do Homem. “A meta é promover a saúde do homem, elaborando e implantando políticas públicas que atendam as necessidades desses pacientes a nível municipal” afirmou o parlamentar.\nConsta no projeto ainda, a disponibilização de exames gráficos como a ultrassonografia transretal ou transpélvica da próstata, além do exame de sangue que mede níveis de uma substância relacionada a alterações presentes na próstata, o Antígeno Prostático Específico (PSA) nos laboratórios da rede pública de saúde (SUS).\nCom a medida instituída, será possível fortalecer o sistema municipal de informações sobre as doenças urológicas do sexo masculino, com a ajuda de campanhas informativas e atendimentos. “O câncer de próstata é considerado o sexto tipo mais comum entre os homens, no mundo. No país, representa 6% do total de óbitos, é a quarta causa de morte por câncer. Por isso, é preciso melhorar a atenção e fazer um controle desse trabalho em nosso município” ressaltou Richard Madureira.\nPara dar mais visibilidade e importância à inclusão de melhorias a este tipo de assistência no município, o projeto ainda propõe uma mobilização social, com base na promoção da Semana da Saúde do Homem, abordando sobre prevenção dos cânceres de próstata e pênis, entre outros temas. Além da capacitação permanente de profissionais do Programa de Saúde da Família, visando reforçar o monitoramento e atenção a esses pacientes.\n“Estudos mostram que os homens estão mais propensos às doenças, especialmente as enfermidades graves e crônicas, já que eles recorrem com menos frequência aos serviços de atenção primária e acabam buscando assistência quando os quadros já se agravaram. Por isso temos que fortalecer o sistema de orientação, prevenção e tratamento” concluiu o parlamentar.