Sinesteria: Março 2009\npor Keissy Carvelli\nTantas luas se passaram\ndo seu último ‘eu te amo’.\nNão lembro, ao menos,\nqual fora o de adeus,\naquele saído dos teus olhos\ne do teu coração.\nLeio as dedicatórias\ndesses livros estúpidos.\nMas só há uma, uma!\nDe todos aqueles que me dera,\num tem poesia e teu nome\nTua letra redonda,\nteu amor declarado,\ntua inicial escondendo teu nome.\ne não ouço sequer a sua voz.\nHá outra menina\npra quem teus sussurros\natormentam o sono.\nHá outra mulher\npra quem diz amores\ne esconde paixão.\nNão sei onde nos perdemos.\nTalvez a falta de poesia,\nde pele, tato, amor.\nSei onde eu te encontrava\ne ainda me vejo perdida por lá\nprocurando, quem sabe, um olhar,\num sorriso teu que me fale de amor.\nAinda me vejo perdida\nprocurando esquecer uma saudade,\no sorriso teu que me falava do nosso amor.\nEstes meus versos, meu amor\nnão são tristes.\nNão há lágrimas correndo em meu rosto,\nnão há dor sufocando meu peito.\nsão inteiros saudade.\nE saudade, meu amor,\nsaudade dói mais que lágrima,\nmais que ciúme de outra mulher.\nSaudade, meu amor,\nPostado por K.C às 00:40 3 comentários:\nMonólogo de um velho amor louco\nEu procurava pelo brilho.\nO brilho capaz de encontrar o meu sem nenhum ruído, com alguma dor. Não há brilho capaz de encher os olhos sem enchê-los também de lágrimas longas jogadas no travesseiro.\nEu procurava o brilho que só eu entenderia e saberia traduzir numa noite calma, seja ela de chuva ou estrelas. O brilho que me acordasse antes do sol nascer e não me deixasse dormir antes da lua morrer. O brilho das peles suando mesmo com a janela aberta, mesmo de olhos fechados.\nEu procurava pela intensidade na distância, na penetração das mãos, no mais fugas dos sorrisos. A intensidade ingênua e maliciosa de poses e posições singulares, de livros e sonhos divididos, de todas as vontades e orgulhos entendidos.\nEu procurava pelo silêncio mútuo, pelas risadas altas e sussurros sincronizados. Procurava de olhos atentos em todos os lugares em que pisava o grito discreto para a música certa, os fios do cabelo bagunçados para a dança incerta.\nProcurei em becos perdidos, castelos em ruínas, em capitais planejadas, sujas, no interior de toda essa gente de palavras fáceis e paixões duras.\nAcendo um cigarro, trago, solto a fumaça. O brilho desses olhos quase claros já se mostra fosco e cansado. Minha pele deforma minhas expressões, não submete qualquer impressão. Os fios do meu cabelo não têm mais cor, nem força, e nem sequer se movem em contratempo. Continuam estáticos e só quem dança são meus pés num ritmo desacelerado para não vencer o coração.\nMúsica eu já não ouço. Todos os meus velhos discos trazem nostalgias de sorrisos e momentos daqueles amores quebrados dentro do peito que não deixa escapar uma só lágrima, mas deixa molhar por dentro.\nOutro cigarro, mais uma ruga no rosto quieto e sereno. Mais uma partida não ganha de um jogo perdido e sem sentido. Velha. Velha. Velha.\nOuço minha voz rouca, minha tosse grosseira, minhas palavras de adeus. O tempo não espera a solidão de toda uma vida buscando somente o brilho. Meu relógio de pulso antigo eu já não sei onde foi parar. Nunca contei o tempo, contava amores, entre eles, as paixões. Eram as horas, os minutos e os segundos os suspiros saídos somente do meu pulmão.\nUma velha maldita por entre os anos e mulheres. Só eu ouvia os sinos tocarem sem ter uma religião, só eu dizia sobre amor sem tem qualquer relação. Era o brilho, a intensidade das minhas veias saltando pelo peito e por onde mais tivesse uma lembrança que me fizesse cantar sambas inteiros num só dia.\nMais um cigarro, dois tragos, solto a fumaça vagarosamente para inebriar todo esse vazio.\nNão me encarem com esses olhos estranhos. Eu tive um amor. Não desses de filmes com trilhas sonoras contentes e formais. Era mais como um conto escrito numa madrugada, às vezes às pressas, outrora em meses seguidos. Tinha também uma trilha sonora bonita, suave, um blues pra mim, uma guitarra distorcida pra nós.\nFoi um amor de encher os olhos do sublime ao grotesco; de sentir o calor forte na presença e a frieza mórbida da ausência, um amor de sentir saudade. Foi um amor de todas as fases. Começou criança, cheio de besteiras e graças; música para o beijo, poesia para a paixão, cartas escritas, absurdos trocados, dores caladas. Cresceu pelas pernas e gemidos abafados; pelo soneto, pela composição de todas as memórias, pelo desejo não controlado de tantas vezes perto e já não era mais o amor infantil. A conversa fria, racional, o adeus distante e cartas guardadas; a embriaguez escondida para não dizer infortúnios, dois sorrisos fechados daquilo que não era mais criança. Ninguém sabia e ninguém viu.\nEu tive um amor, mas quando ela se foi levou junto do seu peito o meu intenso brilho preso nos olhos e em suas mãos.\nPostado por K.C às 23:58 2 comentários:\nEu nunca soube não amar.\nAmar, pra mim,\npoeta de lágrimas\ne risadas sarcásticas,\nÉ brilhar os olhos\nÉ sorrir e gozar,\nTremer e suar\nSob o sol, lua, luar.\nEu nunca soube não amar\nCom as mãos e coxas.\nCom um suspiro\nA cada porção de desejos.\nEu nunca soube amar sensata,\nSem dias, só madrugadas,\nPoesia ou sonata.\nAmor pra mim\nTem perfumes, estantes e discos.\nAmor é toque\nque foge da pele\nE invade a carne;\nUm toque dos sorrisos\nsem antes sentir a pele.\nUm toque de olhos fechados\ne braços distantes,\nDe subjetivo, verbo, ação.\nAmor pra mim,\nSão três suspiros\npara cada segundo\nPostado por K.C às 12:50 2 comentários:\nMemórias de uma noite passada\nPorra, o que você tá fazendo? Você tá me perdendo e nem se importa, não liga, não xinga, não chora. Porra, será a saudade só minha? Essa nostalgia recente de todas as noites, da embriaguez, da turbulência estranha, são só minhas? Porra, menina, você ta me perdendo e nem percebe.\nE agora vem esse menino de pouco mais de vinte anos e me diz essas coisas. Faz poesia, bossa nova, olha nos olhos, sente o meu perfume, mas é o teu cheiro que eu sinto. Ele diz que é paixão, encantamento, sei lá. Eu não quero ouvir. Era você quem deveria dizer todas essas coisas estranhamente apaixonantes.\nPorra, o que você tá fazendo? Ele não tem os teus traços, não tem a tua pele, tua mão pequena. Ele não tem teus segredos, tua segurança, tua infância. Os teus livros ele tem, um pouco mais, talvez. Canta Vinícius, Raul, Chico, Cazuza. Canta qualquer coisa que soe bonito o suficiente nessas cordas, mas não tem tuas birras, tuas irritações.\nEu nem me reconheço mais, essa é a verdade. Não temos nada em comum, não temos a mesma paciência, a mesma vontade, os mesmos critérios. Não temos uma à outra. E agora vem esse menino de fios bagunçados, sorriso confuso, olhos fechados. Vem com essas poesias, e eu entendo. Vem com essas metáforas, e eu sorrio. Vem com essa paixão e eu não sinto.\nPorra, você tá me perdendo e eu não quero. Eu sinto falta do teu beijo, do teu abraço, e não desses que eu encontro por aí. Sinto falta do teu sorriso, e dos teus olhos. Porra, você quer me perder.\nPostado por K.C às 14:11 2 comentários:\nEu vou tirar as tuas fotos da parede da minha casa pra não ver tuas digitais presas por onde quer que eu passe. Eu vou rasgar meus livros e deixar vazia a estante pros teus detalhes não perturbarem meu sono quase indecente de menina que dorme, mas não sonha. Eu vou esconder as cartas escritas e não mandadas; os discos eu vou riscar pra não te ouvir a cada letra; as frases e sonetos eu vou transformar em samba, choro e não assinar pro teu nome não ser descoberto pelo meu.\nEu vou guardar o violão e tocar uma gaita. Vou me desfazer dos teus presentes, vou desprezar Beatles e Sentimental. Café eu não tomo mais, cigarro eu fumo assistindo televisão; filmes eu não vejo para não concordar com a sua opinião.\nA tua blusa eu uso pra te imaginar sem ela; os teus traços eu desenho ao acordar e o telefone eu já não espero tocar. O teu perfume eu ainda sinto por perto, a tua risada eu ouço no meu ouvido, o teu número eu ainda sei sem procurar.\nEu vou perder as músicas e escrever um livro. Teu nome eu posso esconder, te invento um outro qualquer, te deixo indefinida, quem sabe. Vou lançar de bom humor, sarcasmo e autodestruição. Eu sei que não gosta. Vou criar um outro final. Não! O final será o mesmo trecho do início. Assim. Eu vou te escrever um livro e você nunca vai saber.\nA faculdade eu vou largar, mudar, sei lá. Vou te encontrar por acaso e fingir não te reconhecer. Vou te convidar para um café e pedir uma cerveja. Vou perguntar da sua vida e não contar absolutamente nada sobre a minha; vou estampar nos olhos nostalgias baratas sem você notar. Vou ser um clichê e parecer o contrário.\nEu vou rasgar meus livros e deixar vazia a estante pros teus detalhes não invadirem os meus dias inteiros. Eu vou fingir não sentir a sua falta.\nPostado por K.C às 23:35 4 comentários:\nUm pedaço escrito\nPode gritar infâmias. Vai, pode chamar de puta essa menina estranha jogada na cama com olhos borrados da maquiagem da noite passada. Esbraveja meu nome pela janela e conta pro mundo inteiro todos os amores ditos no meu ouvido e diz o que você fez agora.\nPode me chamar de infantil, grosseira, grotesca, puta, ridícula, passional, hiperbólica. Grita bem alto. Eu quero ouvir tudo sair da tua boca. Todo o seu cansaço, toda a sua indisposição, o seu desamor eu quero ouvir de perto. Quero sentir o perfume da tua indiferença em silêncio, bem aqui, afogada nessa cama estúpida, com esses olhos estúpidos borrados, esse esmalte pela metade, e essa ressaca presa nos fios do meu cabelo.\nOlha bem pra mim, meu amor. Diz todos os seus pensamentos rudes sobre mim, eu posso sentir você tremer os lábios desejando jogar todos eles na minha cara. Não, não, não. Você não faria isso, não é? Talvez você me queira no mês seguinte, talvez sinta a minha falta antes de dormir e não soaria bem me pedir pra voltar diante de tantos adjetivos empregados grosseiramente.\nPode me acusar das tuas loucuras, de traição, exagero, desapego. Me acuse de erros gramaticais, pronome oblíquo não inicia frase. Rasgue minhas cartas, apague meus poemas, minhas músicas. Diz com a tua frieza que não sou o que você quer, que sou estúpida, neurótica, ignorante.\nApague todos os meus indícios, e as tuas saudades. Esqueça das nossas manhãs e nossos risos; esqueça as mãos dadas timidamente e todos os minutos em que olhei pro teu rosto pra não esquecer na distância. Me chame de puta neurótica e esqueça nossas brigas e nosso sexo.\nNão lembre mais do meu imperativo irritante, das minhas gírias, da minha voz, do meu suor. Esqueça qualquer coisa que te faça lembrar de mim. Pode esquecer também nossa única noite, nossa único filme não visto, nossos muito cigarros e as flores tão clichês que eu roubei dos canteiros da cidade.\nEsqueça o amor-perfeito, o suco, e as esperas na porta do prédio onde você trabalha. Deixe passar os abraços fortes de despedidas, e os abraços fortes de reencontro. Não encoste mais em parede alguma para não sentir o meu corpo junto do teu e não feche os olhos, amor. Não feche os olhos para não me sentir segurar teu rosto e beijar tua boca.\nEsqueça tudo, esqueça até meu nome, meu amor. Deixe, ao menos, essa parte pra mim. Deixe eu fazer o que quiser com esses fragmentos de coisa alguma; deixe eu me perder em poesias e pensamentos melancólicos pelo tempo que me for necessário. Deixe as saudades, as brigas, os beijos e afagos pra mim. Não pretendo ser rude, meu amor, mas eu quero até mesmo o meu egoísmo de volta. Deixe eu me querer de volta. O que é nosso eu já não posso mais querer.\nPostado por K.C às 15:20 4 comentários:\nautora do livro Dois cafés, com creme, por favor! (2010); Jornalista de garagem.\nmatei por menos\nmeio dia sem hífen\npeque por três


Preço de Lâmpada Fluorescente Tubular 32w Itaim - Lâmpada Fluorescente Tubular Led - Eledrica Moema Lampada de Led\nA preço de lâmpada fluorescente tubular 32w Itaim é uma ótima alternativa para clientes que buscam garantir uma iluminação com intensa quantidade de luz para seus ambientes, sejam eles residenciais, comerciais ou até mesmo industriais. Além disso, a preço de lâmpada fluorescente tubular 32w Itaim possui um longa vida útil e não causa nenhum prejuízo à saúde, pois não possui metais pesados como mercúrio e chumbo em sua composição.\nProcurando por preço de lâmpada fluorescente tubular 32w Itaim?\nBusca por preço de lâmpada fluorescente tubular 32w Itaim? Conheça nossos serviços, são opções variadas que oferecemos, como interruptor paralelo, Lâmpadas e Lustres em São Paulo, lâmpada incandescente e tomada. Contando com profissionais qualificados e experientes, o empreendimento entende a necessidade de cada cliente, buscando a sua satisfação e confiança. Também trabalhamos com lâmpada de led tubular e lâmpada led tubular 120cm. Fale com nossos especialistas.\nPara saber mais sobre Preço de Lâmpada Fluorescente Tubular 32w Itaim\nO conteúdo do texto "Preço de Lâmpada Fluorescente Tubular 32w Itaim" é de direito reservado. Sua reprodução, parcial ou total, mesmo citando nossos links, é proibida sem a autorização do autor. Crime de violação de direito autoral – artigo 184 do Código Penal – Lei 9610/98 - Lei de direitos autorais.


"Ópera Spectacular" este domingo no Coliseu do Porto - Scratch Magazine\n“Ópera Spectacular” este domingo no Coliseu do Porto\nJunho 10, 20190\n“Ópera Spectacular” convida o Fado e faz homenagem a Montserrat Caballé com a convidada especial Elisabete Matos . Um grande espectáculo do canto lírico que se adivinha “Spectacular”, já este domingo, 16 de junho no Coliseu do Porto.\nDepois do sucesso obtido em 2018 “Ópera Spectacular” volta aos Coliseus de Lisboa e Porto , desta vez com novas surpresas.\n“Ópera Spectacular” é uma autêntica festa da ópera e do canto lírico com seis cantores líricos e um repertório que inclui árias de Ópera , Napolitanas, Zarzuelas, Valsas, Broadway e ainda novas abordagens vocais e musicais a algum repertório da música portuguesa.\nCom acompanhamento da Banda Sinfónica da PSP dirigida pelo Maestro Subintendente Ferreira Brito.\n“Desde o repertório, ao guarda roupa até à encenação , este conceito diferenciado de encarar o canto lírico pretende abranger um público diversificado e surpreender pela sua qualidade em todos os campos contendo ainda uma certa irreverência na conduta artística que assume uma maior abrangência musical e estética livre dentro do campo erudito”, revela nota enviada às redações.\nEntrevista com os The Acoustic Foundation\nAproxima-se o Porto Beer Fest


2020 novembro 28\n:: 28/nov/2020 . 19:16\nCovid-19: Após testar positivo, estado do ator Eduardo Galvão se agrava e ele vai para UTI\n28/nov/2020 . 19:16\nO ator Eduardo Galvão, 58 anos, está internado em uma UTI com covid-19. A informação foi confirmada à Quem pelo ator Stepan Nercessian, amigo de Galvão, que contou que ele está no Hospital Unimed Rio. “Os médicos estão fazendo o possível para que ele não seja entubado”, informou Stepan Nercessian, amigo e colega de profissão de Galvão.\n“Ele pegou o vírus há uma semana. Ontem se sentiu mal e foi para o hospital. Durante a pandemia, ele veio aqui em casa duas vezes e eu até briguei com ele, falei: ‘Galvão, toma cuidado!’ Tenho falado com ele cinco, seis vezes por dia”, conta Stepan. Galvão mora sozinho e Stephan estava ajudando o amigo à distância desde que soube que ele estava infectado.\n“Ontem mesmo arrumei uma moça que faz sopa para preparar umas comidas para ele. Liguei para ele para falar sobre isso e ele me disse que sentiu dificuldade para respirar e foi para o hospital. Aí falei: ‘você está certo! Tem que ficar aí mesmo’. Ontem foi a última vez que falei com ele. Hoje ainda não tive notícia. Então, estou agoniado”, afirmou. // G1.\nConquista: Empresário preso responderá pelo atropelamento de Gabriel Gomes e outro motoboy\n28/nov/2020 . 19:15\nDe acordo com a delegacia da cidade, Marcos Ribeiro Silva foi encontrado no bairro Morada dos Pássaros e tinha sinais de embriaguez. Ele se recusou a fazer o teste do bafômetro. O primeiro atropelamento aconteceu no cruzamento entre as avenidas Brasil e Olívia Flores. A vítima teve ferimentos leves.\nJá o segundo atropelamento, aconteceu minutos depois, no Centro da cidade. A segunda vítima, Gabriel Gomes Pereira, de 19 anos, não resistiu aos ferimentos e morreu ainda no local. Um grupo de motoboys protestou contra a morte de Gabriel em frente à lanchonete de Marcos ainda na noite de sexta. Não há detalhes sobre o sepultamento do jovem. // G1 Bahia, com informações da TV Sudoeste.\nImagens fortes: Vídeo mostra mulheres asfixiando homem que invadiu casa para matar, na Bahia\n28/nov/2020 . 19:13\nOs vídeos gravados durante a confusão que resultou na morte de Paulo Henrique de Jesus Machado, o ‘PH’, foram divulgados nas redes sociais. O caso ocorreu na madrugada, também desta sexta-feira, 27 de novembro, no bairro Padre José II em Teixeira de Freitas.\nDe acordo com informações repassadas à polícia, ‘PH’ chegou à casa da ex-companheira, de 23 anos, pedindo para ver o filho de oito anos, quando a confusão foi iniciada. O jovem teria agredido ela e suas amigas, que reagiram e tentaram imobilizar a vítima. Nas imagens gravadas, ‘PH’ e as mulheres aparecem em uma discussão no sofá por conta de uma celular que ele supostamente teria pegado da ex. Em outras cenas, os envolvidos já estão no chão, aparentemente da cozinha.\nO homem pede desculpas pela agressão e também pede para ir embora. Uma das mulheres responde que ele só deixará o local com a chegada da polícia. As duas amigas da ex-companheira, que também aparecem nas imagens foram identificadas (preservaremos seus nomes). Elas também teriam sido ameaçadas por “PH”. Elas alegam que ele estariam com uma faca e confessaram ter asfixiado Paulo Henrique. As mulheres foram levadas para a delegacia e ouvidas pelo delegado Bruno Ferrari. A faca que teria sido usada por ‘PH’ também foi apresentada na delegacia. Joicy, Milla Jhene e Andressa, vão responder em liberdade.\nVeja as principais manchetes dos jornais deste domingo (29)\n28/nov/2020 . 19:01\nConquista: Motoboys depredam loja de empresário que teria provocado a morte de Gabriel Gomes\n28/nov/2020 . 8:27\nEle estava visivelmente embriagado, relatam as testemunhas. Outra moto também foi atingida pelo veículo SW4. Os militares isolaram o local e aguardaram o Departamento de Polícia Técnica para realizar os procedimentos necessários. O corpo do motoboy foi removido pelos peritos e encaminhado ao IML de Conquista. Os colegas de Gabriel ficaram revoltados com ação delituosa e danificaram a frente da loja na Avenida Olívia Flores, bairro Candeias, que seria do comerciante supostamente provocador da morte do jovem (link do vídeo acima). // Livramento Manchete.\nPublicado em _destaque1, Bahia, Luto, Polícia, Sudoeste, Tragédia, Trânsito, Tristeza, Vitória da Conquista | Comentários encerrados\nCovid-19 em 24 horas: PMVC atualiza Boletim epidemiológico: 11.498 pessoas infectadas e 10.711 recuperados\n28/nov/2020 . 8:24\n27/11 – Boletim epidemiológico: 11.498 casos confirmados; 10.711 recuperados; 585 em recuperação e 202 óbitos. Boletim Coronavirus:\nVitória da Conquista registra até esta sexta-feira (27), um total de 11.498 casos confirmados da Covid-19, sendo que 10.711 deles são de pessoas já recuperadas. Outros 585 pacientes diagnosticados com a doença continuam em processo de recuperação (25 internados e 560 em tratamento domiciliar) e 202 moradores do município evoluíram para óbito.\nDe acordo com a Secretaria Municipal de Saúde (SMS), até hoje, foram registradas 43.416 notificações, dos quais 13.807 casos foram descartados e 14.751 apresentaram síndrome gripal não especificada. Deste total, ainda há 3.360 casos que aguardam classificação final, sendo que 3.092 aguardam por investigação laboratorial e 268 casos que aguardam resultado de exame RT-PCR (LACEN Municipal e LACEN Estadual).\nOcupação de Leitos – A rede hospitalar do SUS no município dispõe de 153 leitos para tratamento de pacientes confirmados ou com suspeita de infecção pelo novo Coronavírus. Desses, 83 são de enfermarias e 70 de Unidade de Terapia Intensiva (UTI). Neste momento, estão internados 67 pacientes que, além de Vitória da Conquista, são oriundos dos seguintes municípios:\nPublicado em _destaque3, Bahia, Pandemia de Coronavírus, Sáude, Sudoeste, Vitória da Conquista | Comentários encerrados\nEleições 2020: Assista a íntegra do debate entre Herzem Gusmão e Zé Raimundo na TV Sudoeste\n28/nov/2020 . 8:14\nOs dois candidatos que disputam em segundo turno a Prefeitura de Vitória da Conquista, cidade do sudoeste da Bahia, participaram, na noite desta sexta-feira (27), do debate promovido pela TV Sudoeste. Durante o programa, Herzem Gusmão (MDB) e Zé Raimundo (PT) falaram sobre temas livres e também fizeram questionamentos aos concorrentes com assuntos pré-determinados. O debate, que teve mediação do jornalista Judson Almeida, da TV Sudoeste, foi dividido em três blocos e teve duração de uma hora e oito minutos. As regras do programa foram definidas com representantes dos partidos previamente.\nCLIQUE AQUI, para assistir o 1º bloco.\nCLIQUE AQUI, para assistir o 2º bloco.\nCLIQUE AQUI, para assistir o 3º bloco.\nNo primeiro bloco, os candidatos fizeram perguntas entre si, com temas livres. Obras e infraestrutura, esportes, transportes, educação, cultura foram os assuntos que pautaram a primeira etapa da sabatina. No segundo bloco, de temas pré-determinados, os candidatos falaram sobre propostas para o transporte público, animais de rua, atenção à população de rua e atendimento nos postos de saúde. No terceiro bloco, que também foi de temas livres, os candidatos voltaram a abordar as propostas para a área de infraestrutura ao falarem sobre o asfaltamento nas ruas, e também sobre o transporte público. Além desses temas, os dois candidatos falaram sobre atuação na zona rural e propostas para a área da saúde. No primeiro turno, o candidato a prefeito mais votado foi Zé Raimundo, que teve 81.721 votos (47,63%). O segundo mais votado foi Herzem Gusmão, que obteve 78.732 (45,89% ). Eles tiveram outros concorrentes: David Salomão (PRTB), Romilson Filho (PP), Cabo Herling (PSL), Maris Stella (REDE), Professor Ferdinand (PSOL).\nO último bloco foi reservado para que cada um dos candidatos fizesse as considerações finais. Veja o que cada um disse:\nHerzem Gusmão (MDB): “Nós queremos anunciar para Conquista que nós iniciamos uma obra fantástica, o acesso para o aeroporto, os campinhos, porque o nosso aeroporto só tem a BR-116. Nós estamos felizes com tantas realizações. Nós agradecemos a Deus. Nós que planejamos essa cidade. As bênçãos de Deus recaem sobre essa cidade. Conquista está comparando, nunca se realizou tantas obras em tão pouco tempo. Algo inédito: nós entregamos mais de 6 mil escrituras. Nenhum prefeito na história de Conquista fez isso, dando dignidade às pessoas. Priorizamos a periferia, a zona rural, o centro, embelezando essa cidade. A cidade a cada dia mais agradável, mais leve, mais prazerosa para se morar. Portanto, eu estou feliz e por isso que a cidade reconhece que igreja aberta é 15. Que comércio aberto é 15. Mais saúde, mais planejamento é 15. Eu diria que Vitória da Conquista, uma cidade que avança, com essas mais subprefeituras é 15. Vamos copiar Neto, que tem prefeitura de bairro. Vamos lançar, a partir do ano que vem, prefeitura de bairro. Nós temos bairros que são verdadeiras cidade. E nós precisamos, assim como vamos fazer na zona rural. Iremos buscar esses bairros gigantes para colocar uma prefeitura de bairro. Bairros esquecidos 40 anos. O Conveima ficou sem asfalto, precisou a gente chegar. Mas, Conquista, domingo é o dia para o exercício da cidadania e democracia. Permaneçam em paz. Vote com convicção. Nos dê esse voto de confiança. Conquista está analisando os nossos quatro anos. Tantas obras, tantas realizações, com planejamento estratégico. Trouxemos a Dom Cabral, a FEP (Fundação Escola Politécnica). Tantas assessorias: Curitiba, Via 11. Muito obrigado Conquista, que deus nos abençoe e que nós iremos nesse domingo à vitória com o 15. Um grande abraço e até domingo”.\nPublicado em _destaque2, Bahia, Eleições 2020, Política, Sáude, Sudoeste, Vitória da Conquista | Comentários encerrados


Transições - Vistas largas\nO meu colega Julian H., depois de muitos anos na diplomacia britânica e na parte política da ONU, passou à reforma e estabeleceu-se em Belgrado. Disse-me, hoje, que há uma grande vantagem, quando se vive num país em transição, como é o caso da Sérvia: todas as semanas se notam progressos, novas actividades, restaurantes que abrem as portas, serviços que se modernizam. Existe uma clima de confiança no futuro. Apesar de se notar uma profunda desconfiança em relação ao Ocidente.\nNão se poderá dizer o mesmo, no que respeita à União Europeia. Pelo menos, nalguns países. Ao mesmo tempo que a rádio belga anunciava, esta tarde, que as poupanças dos cidadãos cresceram de mais de 30 mil milhões de Euros, em 2009, outros meios de informação falavam da Grécia, de Espanha, de Portugal, do Reino Unido, da falta de confiança na moeda única, do endividamento dos Estados e dos privados, da fragilidade dos bancos franceses e alemães, entre outros, face à dívida pública de Atenas e aí por diante.\nO clima de incerteza e de apreensão continua a avolumar-se, e não apenas entre os mais esclarecidos. Muitos cidadãos europeus estão, neste momento, sem perceber para onde vai a Europa. Há confusão no ar. Temem que a transição seja de sentido contrário ao que se nota em Belgrado.\nlírio do campo 06.05.2010\nAmigo, cá para mim, que sou mera observadora, quanto aos sérvios é normal que sintam uma grande desconfiança em relação ao Ocidente, não foi assim há tanto tempo que lhes caíram as bombas em cima.... quanto á União Europeia e ao clima que se vive presentemente nesta Torre de Babel do século XXI, eu diria que a apreensão e incerteza só pecam por tardias.\nA Europa comunitária é como uma planta híbrida, quando nasce é realmente mais bonita que as outras todas, mas as suas sementes quase só produzem filhos defeituosos.....


Oficinas sobre sustentabilidade - Rock no Vale: Música, Reino e Sustentabilidade - A Rocha Brasil\nSábado A Rocha esteve no festival “Rock no Vale: Música, Reino e Sustentabilidade“, organizado pela Missão Jovens da Verdade. A Rocha é parceira do festival desde a primeira edição (2013) e tem ajudado na organização das oficinas sustentáveis. Este ano as oficinas foram sobre cidadania (Rede Fale), justiça (Igrejas Ecocidadãs Rio), mobilidade urbana (Bike Tour SP), agricultura urbana (Igrejas Ecocidadãs SP) e o papel da igreja no cuidado da criação (A Rocha Brasil).\nAgradecemos às organizações e oficineiros(as) parceiros(as) por terem aceito o convite de estar conosco no festival. O envolvimento dos participantes em cada oficina também foi incrível. Gratidão!\nVocê tem fome de quê? Transformando realidades: por um legado justo e sustentável!\nQual legado queremos? (Tg 2:20) Temos fome e sede de justiça? (Mt 5:6) Ressaltando a transversalidade e relação de temas diversos, tais como água, desflorestamento, soberania alimentar, saneamento, trabalho escravo, etc., destacaremos questões de sustentabilidade e exercício de cidadania no cotidiano, com intuito de sermos agentes de transformação.\nLeonara Almeida – Articuladora da Rede FALE SP e REJU – SP\nE se a minha igreja fosse um endereço de justiça?\nConversa sobre a criação das feiras solidárias no espaço de igrejas locais aos domingos como forma de romper com um ciclo de iniquidade e exploração dos agricultores familiares. E compartilhar da experiência de igrejas da cidade do Rio de Janeiro junto aos agricultores familiares da região serrana vitimados pela última grande enchente.\nJorge Tonnera Jr. – Biólogo, membro do movimento Igrejas Ecocidadãs Rio e Jocum Rio\n2 versus 4 rodas, a revolução da mobilidade urbana pelo uso da bicicleta\nAs ciclofaixas são fundamentais para estimular as pessoas a voltarem a pedalar. As ciclofaixas são o início da mobilidade, pois depois de voltar a pedalar o próximo passo é se lançar a trocar o carro pelo menos 1 vez por semana pela bike e assim adiante trocar em definitivo. Portanto, o Bike Tour SP é um importante instrumento para a Mobilidade Urbana em São Paulo.\nRosana Paskevicius – Administradora, ciclista e monitora no Bike Tour SP\nGuerrilha verde: uma busca de resiliência na Babilônia\nUm conversa sobre o que o Cristão tem a ver com cuidar do jardim e apresentação de algumas técnicas de ecologia ativa visando tornar nossa cidade mais resiliente para os tempos de crise socioambiental que estamos vivendo.\nJoão Lotufo e Paula Reis – Permacultores e membros do movimento Igrejas Ecocidadãs São Paulo\nCaminhos de Esperança – O que os cristãos devem esperar do futuro e o que devem fazer enquanto esperam\nQual é a base de atuação de uma ONG ambiental cristã? O que a Bíblia fala sobre isso? Faz sentido a sua existência e o seu trabalho? Por que me envolver? Qual é o papel do cristão com relação ao meio ambiente?\nRaquel Arouca e Andrea Ramos – Bióloga e Ecóloga e executivas da ONG ambiental e cristã A Rocha Brasil\nÁlbum completo com as fotos das oficinas aqui.\n← Dia de Doar – 02 de dezembro\nProjeto Betari realiza seu primeiro plantio no bairro da Serra →


L.A. Takedown | Eu Sou Cinema\nHome » 1989 , Crítica , Mann » L.A. Takedown\nActores principais: Scott Plank, Alex McArthur, Michael Rooker\nCrítica: Caro leitor, permita-me que lhe coloque uma pequena adivinha cinematográfica. Qual é o filme qual é ele que se parece com ‘Heat – Cidade Sob Pressão’ (1995), tem a mesma história de ‘Heat’, tem muitos dos diálogos de ‘Heat’, tem as mesmas personagens de ‘Heat’, mas não é ‘Heat’? A resposta, que só saberá quem for um cinéfilo dedicado, é nada mais nada menos que ‘L.A. Takedown’ (em português 'Justiceiro de Los Angeles'), um filme feito para a televisão datado de 1989. Segunda questão. Quem é o realizador/argumentista desta obra? Pois bem, nenhum outro senão o próprio Michael Mann, o realizador e argumentista de ‘Heat’!\nComo escrevi na crítica de ‘Thief’ (1981), um dos meus filmes preferidos, considero Michael Mann um génio pouco aclamado do cinema neo-noir moderno, um “nome icónico do cinema policial, nocturno e urbano”, um “inovador no seu retrato ao mesmo tempo realista e artístico da metrópole apinhada de crime, de policias com vidas que não são heróicas”, e cujos “longos planos de carros, de luzes nocturnas reflectidas nos vidros, e de acção que é mais do que apenas fogo-de-vista, que é fria e crua e que tem causas e consequência tornaram-se uma imagem de marca que muitos tentaram imitar, sem conseguir”.\nCom ‘Thief’, o seu primeiro filme, Mann atingiu um nível visual invejável, que manteria até hoje (‘Blackhat’, 2015). Com a série ‘Miami Vice’ (1984-1990) quebraria todas as convenções na forma de fazer televisão, que hoje tomamos como garantidas. Os seus ambientes impregnados de realismo, de acção ponderada e filmados com técnicas avant-gard (é o grande pioneiro/artista do cinema digital no século XXI) revelam um estilo único que não é tão aclamado como deveria pelo motivo mais simples do mundo: dramas de polícias são descartados muitas vezes como filmes ‘de acção’, e não são tão papa-prémios como dramas pessoais ou até dramas de gangsters. Mas é só olhar para a carreira de Mann para imediatamente reconhecer o seu génio. Veja-se a perfeição de ‘Thief’, a intensidade de ‘Manhunter’ (1986, o primeiro filme sobre Hannibal Lecter), o paradoxal realismo da fantasia de ‘Collateral’ (2004), a incrível mestria do remake cinematográfico de ‘Miami Vice’ (2006). E claro, veja-se o intocável ‘Heat’ (1995).\n‘Heat’ é muito facilmente um dos melhores, senão o melhor filme de acção dos anos 1990 (e esta é uma época apinhada de filmes de acção e de investigação policial). Está na minha lista dos melhores filmes desta década e é presença recorrente nas listas de muito boa gente, de muitos livros/revistas da especialidade, e até, segundo se diz, do próprio FBI. Todos adoramos ‘Heat’, a sua intensidade, realismo e mestria visual, as cenas de acção de cortar a respiração, as electrizantes interpretações de DeNiro e Pacino. Mas uma coisa que muitos cinéfilos e apaixonados por ‘Heat’ não sabem (e até há uns anitos eu próprio não sabia) é que Michael Mann já tinha feito um ensaio para este filme seis anos antes.\nNo final dos anos 1980 as duas séries de polícias que Mann criara/produzia estavam a dar as últimas. ‘Miami Vice’ fora um sucesso e iria acabar após a sua quinta temporada. Já ‘Crime Story’ (1986-1988) fora menos bem-sucedido, e acabara de ser cancelada após a segunda temporada. ‘L.A. Takedown’, filmado em apenas 19 dias, surgiu nesta altura como um filme para a televisão que também poderia funcionar como o episódio piloto de uma nova série, que acabou por nunca ser feita. O argumento completo (que seria o de ‘Heat’) já tinha sido escrito por Mann no início da década de 1980, mas por vários motivos ainda não tinha visto a luz do dia. Quando finalmente se decidiu a fazer ‘L.A. Takedown’ Mann já tinha cortado mais de 100 páginas do argumento original (pode ouvir tudo da boca do próprio no documentário ‘Mann Made From LA Takedown To Heat’) e restringiu a história aos mínimos possíveis. Não fosse a sua ideia inspirada de pegar no argumento antigo e filmá-lo seis anos mais tarde (pelo meio fez o também interessante ‘Last of the Mohicans’, 1992, com Daniel Day-Lewis), ‘L.A. Takedown’ certamente estaria condenado ao esquecimento, uma tentativa de série falhada de um grande produtor e realizador. Mas porque ‘Heat’ existe, e é tão bom, ‘L.A. Takedown’ ganhou entretanto um estatuto lendário e de culto entre os fãs de Mann.\nBasicamente ‘L.A. Takedown’ conta exactamente a mesma história de ‘Heat’. Mas fá-lo com muito menos recursos a todos os níveis. Os custos da produção são claramente inferiores, e embora seja maioritariamente filmado nas ruas de Los Angeles, nota-se a falta daqueles elementos, nos planos de câmara, nos backgrounds, nos adereços cénicos, que as grandes produções de Hollywood conseguem oferecer e que, por esta altura pelo menos, escapavam às produções televisivas. O que em ‘Heat’ é um gigantesco camião, aqui é uma carrinha. O que em ‘Heat’ é uma enorme infra-estrutura portuária, aqui é um pequeno centro comercial a céu aberto. O que é em ‘Heat’ é uma épica cena de perseguição que dura 20 minutos, aqui é uma troca de tiros de 2 minutos. Do mesmo modo, em 4:3, com som Mono e qualidade de imagem ‘televisiva’, estamos longe da sumptuosidade fotográfica e sonora que caracterizam as produções do grande ecrã de Mann.\nMas não deixe que nada disto o engane, caro leitor. Em termos de essência, ‘L.A. Takedown’ tem-na toda, mesmo que a qualidade da produção e dos actores não esteja à altura. Para além do mais, isto não é necessariamente mau. A qualidade de imagem ‘televisiva’, por exemplo, ajusta-se ao ambiente do filme, o ambiente das ruas cheias de criminosos, dos polícias que trabalham na noite, do jogo do gato e do rato entre os dois lados da lei. Aqui, tal como nos filmes mais sleezy de Cassavetes (eg. ‘The Killing of the Chinese Bookie’, 1976) não seria a mesma coisa se em vez de pontilhadas de grão, as cores do ecrã estivessem imaculadas. Perder-se-ia a urbanidade e o realismo. Assim sendo, quando logo na primeira cena vemos um detective a levantar-se pesadamente da cama numa manhã e a arrastar-se até ao chuveiro, parece que regressamos ao universo de ‘Miami Vice’, com musica eighties a condizer. Este detective podia ser o Sonny Crockett de Don Johnson. Mas neste caso é Vincent Hanna, interpretado por Scott Plank, que no início não parece grande coisa mas depois vai-se entranhando no espectador. E é curioso notar que algumas das entoações da sua voz são estranhamente familiares. Terá Al Pacino imitado a sua voz quando incarnou Hanna em ‘Heat’?!\nNa cena dois cortamos para uma sequência de assalto, algo que Mann sabe filmar com uma mão atrás das costas. É muito menos imponente que a de ‘Heat’ claro, e muito menos explosiva que a maioria das séries modernas, mas possui a intensidade das melhores cenas de ‘Thief’ ou ‘Miami Vice’. Ou seja, nos anos 1980, não havia ninguém a fazer este tipo de cenas da mesma forma ou melhor que Mann. Um grupo de assaltantes mascarados, liderados por Patrick McLaren (o actor Alex McArthur) assalta um carro blindado para roubar uns títulos do tesouro. O gangue funciona como um relógio suíço, mas o seu elemento mais recente, Waingro (Xander Berkeley) gosta de violência e mata os polícias sem necessidade. Os ladrões fogem com o saque mas o assalto não foi tão limpo como desejariam, deixaram pistas e sangue de polícias, e portanto o jogo do gato e do rato entre polícias e ladrões, entre Hanna e McLaren, inicia-se.\nDe um lado, Hanna, apesar de ser talvez demasiado novo para ser credível como o líder de uma equipa policial (Pacino dá muito mais maturidade ao papel em ‘Heat’), inicia a sua investigação nos meandros do submundo, procurando chegar aos misteriosos assaltantes através de informadores e começando a juntar lentamente as peças do puzzle. Os contrapontos emocionais são dados através da relação com a sua mulher Lilly (a bela Ely Pouget), com quem desabafa, mostrando o mesmo lado do polícia-humano, que sente os horrores do seu trabalho apesar de estar viciado nele, que ‘Miami Vice’ mostrava episódio atrás de episódio.\nDo outro lado, McLaren, depois de tentar matar Waingro sem sucesso por não ter seguido o plano e morto os polícias, sente que o ‘calor’ (heat) da polícia está demasiado perto, e portanto propõe aos seus outros dois companheiros um último grande assalto a um banco, antes de se retirarem. Ele próprio, que sempre manteve um low profile e nunca se relacionou com ninguém, depois de conhecer Eady (Laura Harrington) num restaurante, começa a imaginar uma vida com ela num qualquer paraíso fiscal. Mas para isso precisa de fazer o proverbial ‘one last job’.\nO clímax do filme ocorre no dia do assalto ao banco. As coisas parecem estar a correr bem para os assaltantes mas Waingro denuncia-os à polícia para se vingar e dá-se um showdown no local. Apenas McLaren consegue escapar e desaparece, tendo o caminho aberto para a liberdade. É só apanhar um avião com o seu passaporte falso ao final do dia. Mas Eadie descobre quem ele é e recusa-se a ir com ele. E ainda há o ajuste de contas com Waingro. Abandonará McLaren estes laços e apanhará o avião para a liberdade? Ou a sua necessidade dual, amorosa e de vingança, fá-lo-á manter-se em Los Angeles? E irá Hanna conseguir apanhá-lo a tempo? Tudo se encaminha para um segundo showdown, uma manobra ousada num filme tão curto, que só Mann podia levar avante com sucesso.\nÉ difícil criticar ‘L.A. Takedown’ sem fazer o inevitável paralelismo a ‘Heat’. Algures alguém terá visto este filme na televisão, e sem dúvida ter-se-á sentido cativado pela humanidade destas personagens, pelos diálogos dinâmicos, pela beleza, simplicidade e frontalidade das cenas, pela intensidade das cenas de acção. Mas a maior parte das pessoas viu ‘Heat’ primeiro, tal como eu, um filme com F maiúsculo, com actores de topo, com enorme orçamento, e portanto injustamente se considera ‘L.A. Takedown’ como andar de cavalo para burro. Há a tentação de sentir a mesma coisa, por exemplo, quando se vê a versão de 1925 de ‘Ben-Hur’ que já critiquei. Tirando talvez alguns centenários, toda a gente viu a versão de 1959, que ganhou 11 Óscares, primeiro. Mas nesse caso, tal como no de ‘L.A. Takedown’, há muitos pontos a favor destes filmes originais, que os remakes tornaram muito melhores, é certo, mas nunca o poderiam ser se o original não fosse tão bem conseguido. Não se fazem omeletes sem ovos, e ‘Heat’ não seria tão bom se ‘L.A. Takedown’ não fosse totalmente satisfatório para um filme televisivo de baixo orçamento.\nAdmito que é bastante estranho ouvir as mesmas frases pronunciadas por actores claramente piores. De Niro e Pacino estão numa classe à parte e dão um novo sentido a todos os diálogos, mas Plank e McArthur, como disse, vão-se entranhando no espectador, e o facto do argumento ser realista, humano, incisivo e eficaz ajuda, ou seja, faz avançar a história ao mesmo tempo que dá profundidade emocional às personagens. Pois num produto como este isso tem que ser feito com enorme economia, e nesse sentido ‘L.A. Takedown’ tem notas máximas. A relação de Hanna com a esposa, por exemplo, feita através de breves cenas ao fim do dia em casa ou no bar onde esta trabalha, está brilhante, muito embora parcamente, retratada. A sua única discussão, na rua, tem frases que são usadas em ‘Heat’ ao longo de várias cenas. Esta eficácia para dar dimensão emocional às personagens é de louvar e permite mostrar o quão inteligente foi Mann quando resumiu o seu argumento. Mas também permite mostrar a mesma inteligência no argumento expandido.\nPrimeiro, em ‘Heat’ Mann faz ligeiras afinações, muitas vezes imperceptíveis. A palavra que um dos assaltantes repete constantemente como tique, por exemplo, e que mais tarde permitirá à polícia identificá-lo, é ‘slick’ e não ‘sport’ como em ‘L.A. Takedown’. Do mesmo modo, algumas frases transitam entre personagens de um filme para outro. Mas a verdadeira mestria de ‘Heat’ é a adição de elementos que enaltecem e levam ao épico toda a produção. Os exemplos mais berrantes estão nas construções das sequências de acção, mas não contribuem tanto para o sucesso de ‘Heat’, a meu ver, como as alterações a nível emocional. O Hanna de Pacino tem uma relação com a esposa muito mais esticada no tempo, e portanto vamos assistindo lentamente ao seu casamento a desintegrar-se por causa da sua devoção intensa ao trabalho. Ao mesmo tempo, a introdução de uma filha alheada (Natalie Portman) dá ainda mais profundidade à sua vertente humana. E o mesmo acontece na relação de McLaren com Eady. Em ‘L.A. Takedown’ ela descobre quem ele é vendo a notícia do seu assalto na televisão e simplesmente decide não fugir com ele. A partir daí o filme não mais a mostra. Em ‘Heat’ toda a sequência é muito mais forte e muito mais climática. E podemos dizer o mesmo da famosa cena em que Hanna e McLaren tomam um café como se fossem velhos amigos. Em ‘L.A. Takedown’ surge quase como um mero acaso, uma boa ideia pouco explorada. Em ‘Heat’ é todo o cerne do filme. A frase "não te afeições a nada nem ninguém que não possas largar em 30 segundos" é pronunciada por Hanna nesta conversa no café para descrever McLaren, e não, como em 'Heat', toda a filosofia de vida deste. Por fim, há várias personagens secundárias em ‘L.A. Takedown’ que apenas dizem meia dúzia de frases, mas que em ‘Heat’ constituem grandes e importantes sub-plots. É o exemplo dos problemas pessoais da personagem do parceiro de McLaren (Val Kilmer).\nMas é curioso notar que a ausência destas personagens, destas cenas, desta exploração emocional, não afectam muito, por incrível que possa parecer, ‘L.A. Takedown’. Se ‘Heat’ não existisse, desconheceríamos que estas personagens secundárias teriam maior profundidade, desconheceríamos que a história teria mais ramificações, mas ficaríamos igualmente satisfeitos com o filme. Porque ‘L.A. Takedown’ está focado precisamente no ponto certo: na dualidade entre Hanna e McLaren. E foi essa chama que Mann manteve, de uma forma directa e cheia de intensidade, quando resumiu a sua história. Aqui conseguimos sentir tanto a sua força como em ‘Heat’, independentemente do que se está a passar à sua volta seja mais ou menos espectacular. A humanidade destas duas personagens, os seus motivos e o seu ‘drama’ mantêm-se e são o cerne deste pequeno trabalho televisivo. É portanto necessário reconhecer o talento especial de Mann para transformar uma história na outra e manter este fio contudo. E é isso que se torna ‘L.A. Takedown’ fascinante, para além de ser uma história espectacular, com elementos cénicos que se manteriam em 'Heat' sem tirar nem pôr.\nAssim sendo, se ‘Heat’ não existisse, ‘L.A. Takedown’ poderia ficar facilmente na história como um dos melhores filmes de acção feitos directamente para a TV. Como existe, é muito mais fácil descortinar as falhas e as fraquezas de ‘L.A. Takedown’ e, do mesmo modo, porque os filmes e as séries televisivas avançaram tanto em termos de espectacularidade da acção no século XXI, este telefilme pode desapontar um pouco o fã moderno. Mas isso é o ponto que menos me preocupa.\n‘L.A. Takedown’ tem o ambiente da série ‘Miami Vice’, a espectacularidade da história de ‘Heat’ e o olho para a composição de Michael Mann. Só isto já atesta a sua qualidade. Mas tem que fazer muito em pouco tempo e com mínimos recursos, e isso acaba por ser o seu maior problema. A essência está lá, mas a materialização não é feita em pleno. Portanto foi a melhor ideia da vida de Michael Mann produzir o épico completo, com actores de topo, poucos anos mais tarde. Saberia certamente que tinha ouro nas mãos e que para o concretizar na perfeição precisava de tempo, dinheiro e qualidade na produção. Por isso mesmo, se é para ficar a conhecer esta história só há um filme que se deve ver: ‘Heat’ (1995). ‘L.A. Takedown’ fica para os curiosos e os die-hard fãs de Mann, principalmente os do seu período ‘Miami Vice’.


Residência do DER é reinaugurada e atenderá Vilhena e Chupinguaia - Folha de Vilhena\nO diretor do DER, Ezequiel Neiva garantiu que não medirá esforços para atender as 15 residências espalhadas no estado. Garantindo atenção especial em todos os municípios\nA inauguração aconteceu na manhã do último sábado, 19 de dezembro, na cidade de Vilhena. A sede da Residência Regional do Departamento de Estradas de Rodagem, Infraestrutura e Serviços Públicos – DER, que estava inativa há 12 anos, foi reaberta e atenderá o município, em especial, os produtores da agricultura familiar, através de estradas com melhor qualidade.\nAo todo, o Estado conta com 15 Residências Regionais e mais de 600 implementos maquinários, além de outros equipamentos e veículos de apoio, contendo aproximadamente 800 servidores dedicados à manutenção da malha viária estadual. O DER tem como diretor geral, Ezequiel Neiva, que através de seu cargo, afirmou estar preparando o órgão para uma atuação marcante no estado.\nA solenidade de reabertura aconteceu, na nova sede do DER, instalada ao lado da Avenida Jô Sato, no Bairro Bela Vista. E contou com a presença de diversas autoridades, entre elas, o Governador Confúcio Moura, presidente da Assembleia Legislativa – Maurão de Carvalho, Secretário de Agricultura – Evandro Padovani, Deputados Estaduais Luizinho Goebel e Ronsagela Donadon, contando também com a presença de prefeitos de Vilhena e Cone Sul, e demais autoridades.\nEzequiel frisou que sente orgulho de ocupar um cargo de suma importância para o Estado. “Quando recebi o convite do governador, não hesitei em respondê-lo ‘estou pronto’. Quero doar o meu melhor para que o nosso Estado venha crescer cada vez mais”, disse o diretor, garantindo também que não medirá esforços para atender as necessidades das Residências Regionais.\nEm Vilhena, assumiu como residente responsável, o ex-secretário de obras dos municípios de Vilhena e Candeias do Jamari, Carlos Goebel, irmão do Deputado Estadual Luizinho Goebel. Durante a solenidade, Carlinho como é conhecido, foi destacado pelos trabalhos já realizados nos municípios que atuou. Por sempre se dedicar as tarefas e fazer jus ao lema familiar “acordar cedo e dormir tarde”. Segundo o governador Confúcio, ao receber a indicação, aceitou de imediato, pois já conhece o trabalho do então residente.\nAs unidades do DER espalhadas no Estado, encontram-se em pontos estratégicos para melhor atender aos produtores no quesito estradas para escoamento da produção, além de ofertar melhor suporte às prefeituras no que se referem estradas municipais.\nO Cone Sul contava apenas com uma unidade, sendo esta instalada na cidade de Colorado do Oeste e que atendia todos os outros municípios da região. Agora, com a reativação da nova unidade, a sobrecarga nos trabalhos para aquela residência será diminuída já que o DER/Vilhena atenderá o município, quanto o município de Chupinguaia.\nParticiparam também do evento de reabertura, os presidentes de associações, produtores rurais e população em geral.


Leoninamente!!!...: O mijo flui com mais abundância no Seixal!...\nNo Seixal, parece que a visita de cortesia - a palavra desde o "caso dos vouchers" entrou definitivamente no léxico vermelho! - da AdoP, a julgar pelo que reportam os jornais, fui curta, rápida e a horas próprias: entraram às 09:00 e saíram cerca de três horas depois, que o almoço chamava e a "cortesia" o impunha...\nEm Alcochete o caso piou mais fino! A cortesia terá sido miraculosa e obviamente transformada em exigência máxima, a sua presença, segundo o comunicado do dr. Frederico Varandas, foi longa, demorada e a horas impróprias: entraram à 14:30 e só abandonaram as instalações leoninas quando o fim do dia já acenava ao longe, quase oito horas depois... Mijam mal e às pinguinhas os jogadores do Sporting!...\nMaximinoMartins 14 de dezembro de 2016 às 12:43\nPermita-me a brejeirice...\nMas a verdade é que no benfas...\n" a mija"?.. é sempre muito grande...\nMaior... só a vaca...\nLiondamaia 14 de dezembro de 2016 às 15:06\nMaximino, essa... só vindo de si. Ganhei a tarde!!!\nQuanto às mijas para a ADOP: não me surpreende a disparidade de tempos no outro clube e no Sporting. Cá, eles têm que procurar, procurar, procurar por uma gota que seja, no sangue ou na urina, que alguma coisa que indicie que... Lá, seja na capoeira do Seixal, seja na iluminada, nada me surpreenderia que só estivesse metade, ou menos, dos jogadores para cumprir a mija; a outra metade, ou não tinha vontade, ficando adiados para a próxima, ou já levaram os frasquinhos de casa, para adiantar serviço (eu vou por esta última hipótese).\nE compreende-se, pois nós, em drogas e doping, temos o historial que temos; eles, são impolutos. O benfica gate 18 nunca existiu, aliás.\nZE 14 de dezembro de 2016 às 16:05\nA vaca... o cheque e o entulho de estupefacientes... Mas o equipamento de controlo Só acusa aspirina...\nLEOA MARIA 14 de dezembro de 2016 às 16:27\nÉ influência da porta 18 amigo Álamo, que os põe a "mijar" sem parar....


outubro 2015 – Pinceladas Semanais\n16 Pincelada Semanal Conexão\nRespire profundamente e conecte-se com a Presença divina\nque existe em tudo que é vida e também em todas as suas células.\nPara ficar em sintonia com a Presença divina, escolha uma pintura,\nou música ou palavra, qualquer lembrança que represente essa Presença para você.\nQuando você se sente em desarmonia, respire profundamente e conecte-se novamente com sua lembrança.\nAfirmação: A Presença divina está em minha vida e em toda a vida.\n15 Pincelada Semanal Self Autêntico\nTenho uma tendência a me comportar da maneira que todos querem.\nMas quais são as minhas necessidades que querem se expressar ou se expressam nas minhas pinturas?\nQuais são as vozes das sub-personalidades que vivem dentro de mim\no(a)artista, o(a) aventureiro(a), o(a) guerreiro(a)…? Quem sou eu?\nMomento de Escrita Intuitiva: defina algumas sub-personalidades que existem dentro de você. Deixe-as expressarem seus desejos e necessidades e escreva.\n14 Pincelada Semanal Novo olhar\nNo que você colocar a sua atenção, é aquilo que vai crescer, tanto no positivo como no negativo.\nEntão, defina quais são suas intenções e seus desejos.\nMesmo que pareçam impossíveis, neste momento, acredite que irão acontecer.\nObserve onde está sua atenção no aqui agora.\nAfirmação: mantenho meu foco em minha força e prazer, em vez do meu defeito ou medo.\n14 Pincelada Semanal Confiança no Universo\nNada é impossível. Mantenha uma atitude de certeza de que as oportunidades\naparecem no momento certo. O que você sente paixão por fazer?\nFaça um pequeno gesto para honrar o seu desejo. Se sinta livre para imaginar e ousar.\nAfirmação: Confio que o Universo providencia as oportunidades.\n13 Pincelada Semanal Criatividade\nA natureza fundamental da Inteligência maior/Deus é a criatividade, a criação.\nNós somos uma criação dessa Inteligência, que quer que o ser humano desenvolva e expresse o seu potencial,\nseu ser autêntico e seu ser divino. Pintura Espontânea é uma prática que todo ser humano pode fazer para realizar este propósito.\nMomento de Escrita Intuitiva: o que faz você sentir seus olhos brilharem e seu coração bater mais forte? Ai reside seu potencial.


Como chegar a Capuchino Pâtisserie em Sal através de Ferry\nCapuchino Pâtisserie, Sal\nComo chegar a Capuchino Pâtisserie em Sal através de Ferry?\nVeja Capuchino Pâtisserie, Sal no mapa\nRotas de transportes públicos para Capuchino Pâtisserie (Sal).\nAs seguintes linhas têm rotas que passam perto de Capuchino Pâtisserie\nestações de Ferry perto de Capuchino Pâtisserie em Sal\nQuais são as estações mais perto de Capuchino Pâtisserie?\nAs estações perto de Capuchino Pâtisserie são:\nA(o) Porto De Santa María está a 2465 metros de distância, 32 min de caminhada.\nQuais são as linhas de Ferry que param perto de Capuchino Pâtisserie?\nEstas linhas de Ferry param perto de Capuchino Pâtisserie: 1.\nTransportes públicos para o(a) Capuchino Pâtisserie em Sal\nQuer saber como chegar a Capuchino Pâtisserie em Sal, Cabo Verde? O Moovit ajuda-o a encontrar a melhor forma de chegar a Capuchino Pâtisserie com instruções passo-a-passo desde a estação de transporte públicos mais próxima.\nO Moovit fornece mapas gratuitos e indicações em tempo real para o ajudar a navegar pela sua cidade. ver horários, rotas e descobrir quanto tempo leva para chegar a Capuchino Pâtisserie em tempo real.\nEstá à procura da paragem ou estação mais próxima para Capuchino Pâtisserie? Veja esta lista de paragens mais próximas ao seu destino: Porto De Santa María.\nVocê pode chegar a Capuchino Pâtisserie de Ferry. Estas são as linhas e rotas que param nas proximidades - Ferry: 1\nQuer ver se existe outro caminho que o pode levar até lá mais cedo? O Moovit ajuda-o a encontrar rotas ou horários alternativas. Obtenha facilmente direcções de e para Capuchino Pâtisserie a partir da aplicação Moovit ou do website.\nFazemos com que ir até Capuchino Pâtisserie seja algo fácil, e é por isso que mais de 930 milhões de utilizadores, incluindo utilizadores em Sal, confiam no Moovit como sendo a melhor aplicação para transportes públicos. Você não necessita de fazer o download de uma aplicação isolada para autocarro outra para comboio, o Moovit é a sua aplicação de trânsito completa que o ajuda a encontrar o melhor horário disponível de autocarro ou comboio.\nAtrações ao redor de Capuchino Pâtisserie em Sal\nLinhas de transportes públicos com estações mais próximas a Capuchino Pâtisserie em Sal\nlinhas de Ferry com estações mais próximas a Capuchino Pâtisserie em Sal\nÉ mais fácil chegar a Capuchino Pâtisserie com a aplicação!


Jornal do Brasil - Esportes - Felipão insiste em treinamento com bolas paradas\n09/06/2014 às 13h36 - Atualizada em 09/06/2014 às 13h37\nFelipão insiste em treinamento com bolas paradas\nO técnico Luiz Felipe Scolari cancelou o treino das 9h30 de hoje (9) da Seleção Brasileira de Futebol na Granja Comary, em Teresópolis, porque os jogadores se apresentaram bem na concentração neste domingo (8) , após a vitória contra a Sérvia por 1 a 0, na última sexta-feira (6), em São Paulo.\nFelipão quer treinar ainda jogadas ensaiadas e com bolas paradas, para que a seleção fique exatamente como ele quer. O atacante Fred destacou a importância desse tipo de treinamento. "Principalmente na fase decisiva de equipes fechadas, o jogo que pode ser decidido em uma bola parada tem feito a diferença em todas as competições. A gente tem acompanhado. Eu jogo no Brasil e acompanho o futebol europeu inteiro. A gente tem que ir treinando e se preparando para buscar essa evolução também, que pode ajudar a gente. Nós vamos treinar falta, repetindo 20, 30 vezes, eu acho que é tranquilo, após o coletivo".\nApós o treinamento da tarde de hoje, o atacante Jô e o lateral direito Daniel Alves vão conversar com os jornalistas. Amanhã (10), a seleção treina em tempo integral e embarca às 20h30, para São Paulo, onde estreia contra a Croácia, na próxima quinta-feira (12), às 17h, na abertura da Copa do Mundo.\nTags: Copa, equipe, esporte, futebol, seleção, treino\n1.Sampaoli comanda treino da Argentina após receber apoio do presidente da federação\n2.Sueco Durmaz sofre insultos racistas após partida contra a Alemanha\n3.Acompanhe minuto a minuto a partida entre Inglaterra e Panamá\n4.Sócios do Sporting votam pela destituição do presidente do clube\n5.Espanha busca vaga nas oitavas que fugiu em 2014\n6.Alemanha pede desculpas à Suécia por comemoração efusiva\n7.Sampaoli comanda treino da Argentina após receber apoio do presidente da federação\n8.Sócios do Sporting votam pela destituição do presidente do clube\n9.Classificada, seleção masculina perde para a Argentina na Liga das Nações\n10.Kroos: muita gente gostaria de ver a Alemanha eliminada


Economia de Conde - BA\nConsiderado um centro local de baixa influência nos municípios vizinhos, o município de Conde é do Entorno da região de Alagoinhas, Bahia. Dentro de sua área de influência, a cidade atrai maior parte dos visitantes pela cultura e lazer.\nConde é o 7º município mais populoso da pequena região de Alagoinhas, com 26 mil habitantes. O PIB da cidade é de cerca de R$ 285,9 mil, sendo que 39,4% do valor adicionado advém da administração pública, na sequência aparecem as participações dos serviços (29,1%), da indústria (39,4%) e da agropecuária (15,6%).\nCom esta estrutura, o PIB per capita de Conde é de R$ 11,1 mil, valor inferior à média do estado (R$ 19,7 mil), da grande região de Salvador (R$ 29,4 mil) e da pequena região de Alagoinhas (R$ 17,7 mil).\nR$ 285,9 mil\nNo ano, o município acumula mais admissões que demissões, com um saldo de 13 funcionários, a preparação e fiação de fibras têxteis e o aluguel de máquinas e equipamentos sem operador são destaques positivos.\nConde - BA é uma pequena cidade que se destaca por apresentar novas oportunidades de negócios e pela alta regularidade das vendas no ano. O baixo potencial de consumo e o desempenho econômico são fatores de atenção.\nDe janeiro a março de 2022, foram registradas 48 admissões formais e 35 desligamentos, resultando em um saldo positivo de 13 novos trabalhadores. Este desempenho é inferior ao do ano passado, quando o saldo foi de 18.\nNa pequena região de Alagoinhas este é o 9º melhor desempenho em termos absolutos. Considerando a geração de vagas pelo tamanho da população, a cidade é a 9º que mais cresce na pequena região de de Alagoinhas.\nDestacam-se positivamente a preparação e fiação de fibras têxteis (9), o aluguel de máquinas e equipamentos sem operador (6) e a pecuária (4).\nO município tem uma variação de empregos baixa ao longo do ano e março costuma ser o mês mais positivo. Para o mês de maio é esperado um saldo de 37 empregos e o mês seguinte deve apresentar valores próximos a 13.\nO município possui 1,4 mil empregos com carteira assinada, a ocupação predominante destes trabalhadores é a de professor de nível médio no ensino fundamental (260), seguido de professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) (203) e de auxiliar de escritório (175). A remuneração média dos trabalhadores formais do município é de R$ 2,1 mil, valor abaixo da média do estado, de R$ 2,3 mil.\nA concentração de renda entre as classes econômicas em Conde pode ser considerada muito baixa e é relativamente inferior à média estadual. As faixas de menor poder aquisitivo (E e D) participam com 58,9% do total de remunerações da cidade, enquanto que as classes mais altas representam 5,8%. Destaca-se que composição de renda das classes mais baixas da cidade têm uma concentração 7,4 pontos percentuais maior que a média estadual, já as faixas de alta renda possuem participação 10,7 pontos abaixo da média.\nDo total de trabalhadores, as três atividades que mais empregam são: administração pública em geral (886), preparação e fiação de fibras têxteis naturais (139) e comércio varejista de minimercados (39). Entre os setores característicos da cidade, também se destacam as atividades de preparação e fiação de fibras têxteis naturais e administração pública em geral.


Antigo juiz de futebol revela como ficou milionário com apostas esportivas; comentarista revela o 'truque' por trás da estratégia que permite ganhos constantes na Bet365 e Betano - Seu Dinheiro\n10:00 - atualizado às 12:55\nImagem: Shutterstock; Edição: Julia Shikota\nA bolsa brasileira está despencando, as criptomoedas também, mas existe um mercado que está indo na contramão de tudo isso. Ele não para de crescer no Brasil e é o grande responsável por entregar osmaiores retornos para seus membros a ponto de mudar a vida dos seus investidores - tornando alguns até mesmo milionários. Estou falando do mercado das apostas esportivas, que tem sites como Bet365 e Betano como seus principais representantes.\nPara alguns, apenas mais uma maneira de apostar e perder dinheiro, para outros um investimento, mas para Alex Salomão, a atividade que mudou a sua vida para sempre.\nPara você que não conhece a história de Alex, em uma entrevista dada para o canal Raiam Santos no YouTube, Salomão afirma ter conhecido as apostas esportivas após uma série de rviravoltas que aconteceu na sua vida.\nAfinal, Alex é formado em contabilidade na faculdade de Maringá. Seu objetivo ao terminar a graduação era tentar a sorte em um concurso público e se tornar um servidor da área.\nMas tudo mudou quando ele recebeu uma ligação do seu pai, que era caminhoneiro, dizendo que ele havia quebrado e contraído uma dívida de R$ 200 mil junto ao banco.\nA notícia abalou o então jovem, que tinha na época, 19 anos e a partir daquela data Salomão tomou a decisão de nunca mais pedir dinheiro para os seus pais - o que foi bem difícil no início. Já que além de ter apenas 19 anos, não tinha emprego e para piorar também não obteve apoio do resto da família - pelo contrário - virou motivo de piada dos familiares.\nSegundo Salomão, todos duvidaram do jovem. Mas ele não deu para trás com a sua palavra e começou a procurar empregos dentro daquilo que ele gostava e sabia que era bom. Foi aí que o então contador viu um anúncio de um curso de árbitro.\nEle sempre gostou de futebol e era muito bom no esporte, por isso decidiu se inscrever, fez o curso e após concluir se destacou na profissão.\nAlex era o único árbitro que sabia falar espanhol e inglês e, por isso, conseguia traduzir as novas regras antes da Fifa as trazer para o Brasil. Mas mesmo se destacando, ele percebeu que o salário de árbitro não seria o suficiente para ajudar os seus pais.\nMas nem tudo foi em vão. Embora a sorte não tenha sorrido na sua breve carreira de árbitro, foi nesse meio que o então juíz conheceu o amigo que o apresentaria para o mundo das apostas esportivas.\nO então árbitro gostou muito do que viu e, como era jovem, decidiu ‘queimar a ponte’ para tentar a vida nessa nova modalidade.\nNo começo não foi nada fácil, mas depois de pouco tempo a ‘sorte’ finalmente sorriu para Alex, que começou a ganhar muito dinheiro na nova atividade a ponto de montar até mesmo o seu próprio negócio.\nFoi por meio desse mercado que Alex não só pagou a dívida de seus pais, como mandou dinheiro todos os meses para ele.\nEmbora possa parecer que o árbitro ganhou dinheiro sujo, não foi nada disso. Ele só começou a apostar depois que saiu da profissão e ficou milionário com isso.\nE não pense que Alex foi o único profissional da área do esporte que conseguiu obter excelentes resultados no mercado de apostas.\nO jornalista esportivo Fred Ring também seguiu o mesmo caminho. Ele já foi âncora e apresentador de diversos programas esportivos no Grupo Globo , TV record atpe chegar agora no SBT.\nApesar de ainda seguir na cobertura do esporte, Ring é conhecido por ser um dos maiores - se não o maior - especialista em apostas esportivas do país.\nEle ficou ficou conhecido no meio das apostas por postar os seus métodos, mas o que viralizou recentemente é que agora ele está prestes a revelar um fato que pode abalar as casas de apostas.\nJornalista esportivo expõe tudo sobre a ‘brecha’ que a Bet365 e Betano não querem que você saiba\nFred afirma ter descoberto uma ‘brecha’ no site das casas de apostas que faz com que os apostadores ganhem em todas as operações independente do resultado.\nO jornalista já foi consultor financeiro e o seu background no mundo das finanças e estatísticas o ajudou a desenvolver um sistema que ataca essa falha todas as vezes que ela aparece.\nOs lucros por cada aposta geralmente podem chegar a 30% por operação, o que, não se engane, apenas parece modesto. Afinal, no melhor cenário:\nPode parecer pouco, principalmente se comparado às apostas que podem multiplicar o seu dinheiro por várias vezes, mas é aí que está o pulo do gato. As outras apostas têm probabilidade de não acontecer, já esse ‘furo’ faz com que o lucro seja certo.\nAo longo do tempo, essa taxa de ganho permite que o apostador vá acumulando mais recursos e, consequentemente, ganhe ainda mais dinheiro.\nSe você duvida que algo assim exista, é bom esperar até o dia 20 de junho. Será nessa data que o comentarista esportivo vai a público fazer uma entrevista reveladora para mostrar essa ‘brecha’ para todo o país.\nEntão se eu fosse você, não apostaria 1 real em nenhuma casa de apostas até o dia 20 - a coisa pode ficar realmente feia para esses sites. O motivo pelo qual ele está fazendo isso? Acabar com a ‘farra’ das casas de apostas.\nLucro = prejuízo\nFred atua no meio esportivo já há mais de meia década e não concorda com a forma que as casas de apostas ‘dominam’ o mercado.\nEstima-se que o mercado de apostas esportivas movimente, apenas no Brasil, entre R$ 4 bilhões e R$ 9 bilhões por ano.\nQual é o problema disso? Bom, infelizmente, nesse caso, o lucro das casas de apostas esportivas significa necessariamente o prejuízo da maioria. Afinal, elas ganham com a grande massa apostando errado.\nVocê sabia que as casas de apostas controlam alguns times de futebol?\nAlém disso, é muita inocência acreditar que, no longo prazo, você vai conseguir bater as casas de apostas a ponto de tirar uma renda suficiente para bancar o seu custo de vida e os sonhos que você quer realizar.\nAfinal, com os lucros bilionários apresentados acima as casas de apostas esportivas se desenvolvem cada vez mais e começaram aos poucos a dominarem o futebol. No Brasil isso já é extremamente evidente.\nComo descrito na matéria abaixo, 19 dos 20 clubes que jogam na série A recebem dinheiro das casas de apostas por meio de patrocínios.\nBom, o mesmo serve para o futebol. Além de terem um conhecimento enorme sobre o mercado e possuírem uma equipe de ponta para fazerem que no fim ‘a casa sempre vença’, elas agora estão inseridas dentro dos times - e possuem mais informações que eu e você.\nElas já são programadas para nunca perderem…\nMas no dia 20 tudo vai mudar e as casas de apostas vão ‘pagar o que devem’ aos apostadores\nÉ justamente por isso que o jornalista, Fred Ring, vai revelar para o Brasil inteiro como utilizar essa ‘brecha’ a seu favor no dia 20 de junho.\nPor mais duro que possa ser, utilizar essa ‘brecha’ que garante lucro em 100% das operações é a única forma de conseguir construir ganhos de longo prazo nesse mercado.\nCaso você opte por ir pelo caminho de tentar acertar uma aposta em que existe probabilidade de perdas a tendência é que com o tempo você acabe perdendo mais do que ganha. É matemática e não uma opinião: não vale a pena.\nAinda mais sabendo que existe uma forma de acertar todas as vezes que você apostar e ganhar uma bela rentabilidade nessas vezes.\nComo disse, a cada alerta enviado pelo sistema de Fred os apostadores chegam a ganhar até 30% em todas as vezes diversas vezes por dia. Chega a ser um retorno diário surreal, algo mentiroso, mas não é.\nE Fred vai provar isso para o Brasil todo na entrevista que ele vai dar no dia 20. E a melhor parte é que você vai poder participar de graça e começar o seu contragolpe contra as casas de análise já no próprio dia 20, ganhando em todos os cenários.\nAs casas de análise já ganharam dinheiro demais em cima de pessoas como eu e você, chegou a hora de inverter essa lógica.\nChegou a hora do contra-ataque: as casas de apostas te exploram - e ele vai te ensinar a como driblá-los\nPara assistir a entrevista basta clicar no link abaixo e se cadastrar. Como é um conteúdo que pode ser considerado sensível para as casas de apostas, Fred não quer liberá-lo antes do momento certo. Se o link cair em mãos erradas pode ser o fim da entrevista.\nPor isso ele vai mandar o link da entrevista no e-mail de todos aqueles que se cadastrarem nesta página. A hora de fazer a casa perder está chegando. Faça parte desse movimento e pegue a sua parte dos lucros que estão por vir.\nMas já adianto que os sites de apostas não vão gostar nada quando você começar a atacar essa falha e explorar a brecha que pode colocar muito dinheiro no seu bolso.\nEles vão fazer de tudo para tentar te parar, mas Fred já sabe disso. Por isso, na entrevista ele também vai liberar acesso a um conteúdo para que você possa driblar as casas de apostas e explorar essa brecha sempre que quiser.\nAviso: Este site não oferece jogos de azar. Todo conteúdo divulgado é puramente educativo e informativo. Apostas esportivas não são regulamentadas no Brasil e seus riscos devem ser avaliados.


CONCURSO PROFESSOR DE HISTÓRIA - SEDUC- MT - 2007\nCESPE - UNB PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - HISTORIADOR\nA escola deve assegurar a mediação entre a criança e os modelos sociais. Alguns teóricos defendem que o professor deve assumir o papel do adulto mediador, sem, contudo, tornar-se membro do grupo de crianças. Com base nessa teoria, o papel de professor mediador consiste em\nA) reproduzir a relação pedagógica tradicional entre mestre e aluno.\nB) ajudar a criança a explorar e analisar o mundo do adulto, sendo um animador no grupo.\nC) apenas deixar que as crianças convivam no grupo, o que já assegura sua formação social.\nD) ser guia da cultura, tendo em vista o desenvolvimento intelectual dos indivíduos isoladamente.\nConstitui objetivo do Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em 2001,\nI elevar o nível de escolaridade da população.\nII melhorar a qualidade de ensino.\nIII reduzir as desigualdades sociais no acesso e na permanência nas escolas.\nIV democratizar a gestão do ensino público.\nA )1. B) 2. C) 3. D )4.\nAcerca da proposta pedagógica de uma escola, assinale a opção incorreta.\nA) A formulação da proposta pedagógica é uma prática educativa de caráter formativo.\nB) A proposta pedagógica expressa o grau de autonomia da equipe escolar.\nC) É de responsabilidade do diretor da escola elaborar a proposta pedagógica e submetê-la à aprovação de seus superiores.\nD) Na proposta pedagógica, devem constar objetivos bem definidos e embasados em diagnóstico prévio.\nNo cotidiano escolar, a intervenção na zona de desenvolvimento proximal dos alunos é de responsabilidade do professor. Essa concepção de interação professor-aluno está relacionada à teoria da aprendizagem defendida por\nAssinale a opção que não apresenta uma função do planejamento de ensino.\nA) Prever conteúdos, objetivos e métodos com base nas exigências postas pela realidade social.\nB) Assegurar a racionalização, a organização e a coordenação do trabalho docente.\nC) Apresentar as formas organizativas de ensino e seus métodos.\nD) Controlar a aprendizagem por meio de verificação e qualificação dos resultados.\nOs sistemas de ensino promoverão a valorização dos profissionais da educação, assegurando-lhes, inclusive nos termos dos estatutos e dos planos de carreira do magistério público: ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos; aperfeiçoamento profissional continuado; piso salarial profissional; progressão funcional; período reservado para estudos e condições adequadas de trabalho.\nAs informações apresentadas no fragmento de texto acima\nA) dizem respeito à valorização dos profissionais da educação em nível nacional.\nB) estão contidas apenas em instrumento que regulamenta exclusivamente a ação dos profissionais da educação do estado do Mato Grosso.\nC) estão contempladas no estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).\nD) fazem parte do código de ética elaborado para reger aprofissão de educador no estado do Mato Grosso.\nA) Compete a cada sistema de ensino elaborar suas DCN e cobrar das escolas associadas a ele a aplicação e o cumprimento do que está estabelecido como currículo mínimo para os ensinos fundamental e médio.\nB) Cada escola é livre para cumprir, ou não, o que está estabelecido nas DCN, que são apenas diretrizes e não, normas. Nesse sentido, não há regra que defina os conteúdos e as disciplinas para cada nível de ensino.\nC) As DCN são definidas pelo Conselho Nacional de Educação em conjunto com o Ministério da Educação e devem servir de orientação a todos os estabelecimentos de ensino, independentemente do sistema de ensino ao qual esses estabelecimentos estejam ligados.\nD) Não existem órgãos especificamente responsáveis pela elaboração das DCN. O fato de serem construídas democraticamente faz com que elas sejam resultado de discussões e estudos realizados em congressos e seminários específicos para esse fim.\nAs penalidades que as comissões de ética podem aplicar a professores do estado do Mato Grosso no exercício do seu cargo incluem\nHá duas semanas, Marcela foi nomeada para cargo público na administração direta do estado do Mato Grosso e, como precisava ficar por mais dois meses em São Paulo, para concluir um curso de especialização, ela perguntou a um amigo advogado se isso seria possível. Em resposta, o amigo lhe disse que, a partir da data da nomeação, ela tinha um prazo de 30 dias para tomar posse, mas que esse prazo poderia ser prorrogado por mais 30 dias, caso ela o solicitasse. Além disso, segundo esse amigo, ela poderia tomar posse mediante procuração e entrar em exercício até 30 dias após\na data da posse. Portanto, seria plenamente possível que ela permanecesse em São Paulo pelo tempo necessário para a conclusão do curso de especialização.\nVerifica-se, nessa situação hipotética, que o amigo de Marcela se equivocou ao afirmar que\nA) o prazo para tomar posse é de 30 dias.\nB) o prazo para tomar posse é prorrogável.\nC) é possível tomar posse mediante procuração.\nD) ela poderia entrar em exercício até 30 dias após a data da posse.\nAssinale a opção incorreta acerca dos direitos de crianças e adolescentes bem como dos pais no tocante à educação.\nA) Os estudantes têm direito de contestar os critérios avaliativos a que são submetidos na escola, mas somente seus pais podem recorrer às instâncias escolares superiores.\nB) É direito dos estudantes organizarem-se em entidades estudantis que os representem e defendam os seus interesses.\nC) É direito dos pais dos estudantes participar da definição das propostas educacionais a serem desenvolvidas pelos professores dos seus filhos.\nD) O adolescente trabalhador tem direito de exigir do Estado o oferecimento de ensino noturno regular.\nConsiderando que a ética trata de princípios, que os valores diferem de sociedade para sociedade e que, em todos os tempos e lugares, a educação — mesmo a informal — socializa a cultura, o conhecimento e os valores, assinale a opção que melhor traduz o papel da ética na escola contemporânea.\nA) A ética, por ser abstrata e metafísica, volta-se para a formação moral da pessoa, independentemente das condições externas em que se dá o processo educativo.\nB) Permanentemente identificada com o pensar, o refletir e o construir, a ética deve contribuir para a formação do alunocidadão, capaz de pensar e julgar com liberdade e autonomia.\nC) Por ser subjetiva, a ética se confunde com a moral e, por isso mesmo, nada mais é que o conjunto de valores que orientam e norteiam o comportamento de cada indivíduo.\nD) Nas circunstâncias da sociedade contemporânea, a ética deve prestar-se à formação de pessoas aptas a vencer em uma sociedade com extrema competitividade individualista.\nAo contrário do que acontecia freqüentemente no passado, um dos grandes desafios da atual escola brasileira é reconhecer a diversidade como parte indissociável da identidade nacional, o que pressupõe, por exemplo, a valorização da trajetória dos grupos que compõem a sociedade e o investimento na superação de toda e qualquer forma de discriminação. Nessa perspectiva, a escola deve ser\nA) ponto de partida para a consolidação de uma sociedade nacional homogênea e uniforme, condição essencial para a identidade brasileira.\nB) centro de formação da cidadania, sustentada no princípio de que a desigualdade resulta de condições históricas sobre as quais não se pode agir.\nC) motor do processo de padronização cultural do país, esforçando-se por suprimir a diversidade etnocultural ainda existente no Brasil.\nD) local para se aprender que as regras do espaço público permitem a coexistência dos diferentes, em situação de igualdade.\nHoje, mais que em qualquer outra época, a questão ambiental ocupa posição de relevo na agenda das sociedades. Isso se dá em face dos preocupantes resultados de um modelo de civilização centrado na industrialização. Por seu impacto na vida das pessoas, o tema do meio ambiente não pode passar ao largo da educação. Em linhas gerais, espera-se que a escola contribua para que seu aluno seja capaz de\nA) compreender os encadeamentos de diversos fenômenos naturais e seu relacionamento com a vida, posicionando-se criticamente ante as condições ambientais de seu meio.\nB) entender que os problemas ambientais não interferem na qualidade de vida das pessoas quando ficam restritos a determinadas localidades.\nC) adotar posturas distintas, relativas à preservação do meio ambiente, na escola, em casa e na comunidade, já que distintas são essas realidades.\nD) assimilar a diferença intransponível entre patrimônio natural, étnico e cultural, condição necessária para se ligar afetivamente à natureza e aos seres humanos.\nA necessidade de se abordar transversalmente o tema saúde, permeando todas as áreas componentes do currículo escolar, decorre da constatação de que a mera transmissão de informações acerca do funcionamento do corpo, das características das doenças e dos hábitos de higiene, ainda que importantes, não garantem o desenvolvimento de atitudes de vida saudável. Entre as opções abaixo, assinale a que não reflete atitude de um educador comprometido com a promoção da saúde.\nA) Entender a escola como um todo, da sala de aula aos banheiros, da área de recreação ao local em que se prepara e é servida a merenda, zelando pela existência de um ambiente saudável.\nB) Promover a ativa participação da comunidade escolar, a começar pelo conjunto dos educadores, na elaboração do projeto pedagógico da educação para a saúde.\nC) Eximir-se da tarefa de oferecer opções para a prática de ações promotoras da saúde para não tolher a liberdade individual de seus alunos.\nD) Buscar um modelo de saúde o mais amplo possível, no qual interajam aspectos físicos, psíquicos, socioculturais e ambientais.\nA moderna pedagogia trata o tema da orientação sexual a partir da compreensão da sexualidade como algo inerente à vida e à saúde, presente no ser humano ao longo de toda a sua existência. Apoiar o aluno para que ele exerça sua sexualidade com prazer e responsabilidade é uma das finalidades essenciais desse tipo de trabalho na escola. Nessa perspectiva, espera-se que a escola se organize de modo a levar o estudante a\nA) questionar a diversidade de valores, crenças e comportamentos relativos à sexualidade, meio eficaz para impedir a promiscuidade.\nB) reconhecer que os papéis atribuídos ao masculino e ao feminino são naturais, biologicamente marcados e livres de discriminações.\nC) identificar e expressar livremente seus sentimentos e desejos, entendidos como direito individual que não se subordina aos sentimentos e aos desejos de outrem.\nD) conhecer seu corpo, valorizar e cuidar de sua saúde como condição necessária para usufruir prazer sexual.\nC) o governo de Lisboa aceitava entregar aos espanhóis o domínio da bacia amazônica em troca da posse da região deMato Grosso.\nEm vez de reproduzir, como nas antigas áreas de incorporação agrícola, estruturas produtivas preexistentes, a expansão recente da fronteira agropecuária na Amazônia Legal constitui, antes de mais nada, uma fronteira tecnológica na qual a inovação científica é o elemento central de explicação do novo perfil agrorregional. Ministério do Meio Ambiente. Projeto de macrozoneamento da Amazônia Legal. Brasília, 2006. p. 12 (com adaptações).\nConsiderando o texto acima, assinale a opção correta acerca das transformações vividas pelo estado de Mato Grosso nas últimas décadas.\nA) O estado de Mato Grosso, apesar de passar por processo semelhante ao descrito no texto, não está inserido na Amazônia Legal e, portanto, está inserido em dinâmica distinta daquela na região Norte.\nB) A pecuária, atividade predominante no estado, é feita de forma tradicional e não se beneficia da inovação científica.\nC) A concentração de terras tem impedido o desenvolvimento daagricultura moderna no estado.\nD) O desenvolvimento tecnológico tem alcançado as atividades agropecuárias praticadas no estado.\nHá, nas terras do estado de Mato Grosso, potencial para o cultivo\nde grãos em grande escala devido, entre outros fatores,\nA) à topografia plana.\nB) às chuvas bem distribuídas ao longo do ano.\nC) aos solos férteis que dispensam o uso de fertilizantes e de corretivos.\nD) à vegetação original desprovida de árvores de grande porte, o que torna as queimadas e o desmatamento desnecessários para a prática agrícola.\nO assoreamento e a turbidez dos corpos hídricos são formas de degradação ambiental encontradas no estado de Mato Grosso. As causas desses problemas não incluem o(a)\nA) expansão da lavoura de soja.\nC) alta densidade demográfica do estado.\nA cidade de Cuiabá, que cresceu rapidamente a partir da década de 60 do século XX, reúne cerca de 20% da população do estado de Mato Grosso. Quanto às características dessa cidade, assinale a opção correta.\nA) O crescimento populacional de Cuiabá foi acompanhado da erradicação das ocupações urbanas irregulares, devido à implantação de programas habitacionais.\nB) A chegada de imigrantes de outros estados contribuiu para o crescimento da cidade.\nC) Com a industrialização e a urbanização do estado, o índice de desemprego diminuiu e, atualmente, esse índice é próximo de zero.\nD) Em Cuiabá inexistem problemas ligados à questão ambiental; por isso essa cidade é conhecida como cidade verde.\nAs conseqüências da expansão da produção modernizada de grãos verificada no estado de Mato Grosso não incluem o(a)\nA) acentuação da concentração fundiária.\nB) aumento da produtividade.\nC) intensificação da produção agroexportadora.\nD) extinção da área de conservação ambiental outrora conhecidacomo Parque Nacional do Xingu.\nNas últimas décadas, acentuou-se a aproximação entre a produçãoacadêmica historiográfica e a história ensinada nas escolas. Omovimento de renovação dos estudos da área, o qual teve nacorrente francesa dos Annales uma de suas referências essenciais,influenciou o ensino da história, cuja preocupação, hoje, é a de\nA) eliminar datas e nomes de grandes personagens.\nB) afastar-se de temas áridos, como a economia.\nC) substituir os fatos pela interpretação analítica.\nD) estudar o passado a partir das circunstâncias do presente.\nNo contexto da Nova História, a cultura é considerada de formaampla, bem mais que sinônimo de meras manifestações artísticas;do mesmo modo são valorizadas as representações do mundosocial. Assim, ao tempo em que são ampliadas as fontesdocumentais, espera-se que, em sala de aula, o aluno desenvolvacompetências como as de\nA) leitura e interpretação de textos.\nB) descoberta e tradução de documentos.\nC) domínio de idioma estrangeiro e de estatística.\nD) elaboração de teoria e realização de experimentos científicos.\nAs relações de poder entre nações, estados, povos e culturas sempre marcaram a trajetória das sociedades ao longo da história. Relativamente a esse tema, assinale a opção incorreta.\nA) Na Antiguidade Clássica, Roma dominou a bacia do Mediterrâneo a partir da conquista da Itália e da vitória sobre Cartago nas guerras púnicas.\nB) Na Europa feudal, o símbolo de poder estava identificado, acima de tudo, com a propriedade da terra e com o domínio sobre as pessoas que nela viviam.\nC) Com o advento do capitalismo, a abolição gradativa das classes sociais tornou a sociedade menos hierarquizada e mais igualitária.\nD) A colonização da América pelos europeus representou, entre outros aspectos, a imposição de um modelo externo de organização da sociedade.\nA existência das mais variadas formas de conflitos, tais como lutas locais, golpes, revoluções e guerras globais, é uma constante na história da humanidade. Acerca desse tema, assinale a opçãocorreta.\nA) A Guerra dos Cem anos consolidou o poder dos nobres europeus ao manter intacta a estrutura do feudalismo.\nB) A Revolução Francesa, iniciada em 1789, simboliza o fim do Antigo Regime e o nascimento da contemporaneidade.\nC) A Primeira Guerra Mundial (1914-1918), que foi, a rigor, um conflito europeu, excluiu a presença de outros países, como o Brasil, por exemplo.\nD) No Oriente Médio, a queda do presidente iraquiano Saddam Hussein foi decisiva para a celebração do acordo de paz na região.\nSabe-se que cidadania é um conceito histórico que varia no tempo e no espaço. Relativamente a esse tema complexo, que abrange direitos políticos, sociais e civis, assinale a opção correta.\nA) O moderno conceito de cidadania é fruto das revoluções burguesas, notadamente da Francesa, da Americana e da Industrial.\nB) A democracia ateniense, na Grécia antiga, pressupunha cidadania para o conjunto da população.\nC) Nos dias atuais, cidadania se confunde com participação política, de modo que o direito de voto é suficiente para concretizá-la.\nD) No Brasil, os direitos políticos, sociais e civis surgiram no passado recente, com a promulgação da Constituição cidadã de 1988.\nNo que se refere às conseqüências da Segunda Guerra Mundial (1939-1945),assinale a opção incorreta.\nA) A Europa saiu enfraquecida do conflito, perdendo sua histórica posição de centro do poder mundial.\nB) O processo de descolonização permitiu o aparecimento de inúmeros Estados nacionais na Ásia e na África.\nC) Instituiu-se, no imediato período pós-guerra, o sistema bipolar que refletiu a supremacia das duas superpotências mundiais, à época: os Estados Unidos da América (EUA) e a União Soviética (URSS).\nD) A criação da Liga das Nações não atingiu seu principal objetivo, qual seja, o de garantir a paz mundial e a segurança internacional.\nEntre 1989 e 1991, o leste europeu foi palco de profundas transformações, decisivas para a nova configuração do poder mundial. Em síntese, trata-se do coroamento de um processo histórico assinalado pela\nA) criação da União Européia e a desativação da Organização do Tratado do Atlântico Norte.\nB) retirada dos EUA do cenário internacional, abalados pelos ataques terroristas que sofreram.\nC) desintegração da URSS e pelo desmonte do socialismo real na Europa Oriental.\nD) desativação do Conselho de Segurança das Nações Unidas.\nAumento da capacidade produtiva, ampliação das trocas internacionais, uso crescente do conhecimento científico, incessantes inovações tecnológicas, incremento da circulação de bens e capitais constituem algumas das características marcantes do atual estágio da economia mundial, comumente chamado de\nNo Brasil de hoje, convivem cerca de 120 etnias indígenas, cada qual com identidade própria, ao lado de uma imensa população formada por descendentes de povos africanos (daometanos, oirubás, gegês, kêtus, bantos, congoleses, angolanos e moçambicanos) e de um grupo expressivo de imigrantes e descendentes de povos de vários continentes. Em face dessa realidade, e considerando práticas culturais arraigadas, inclusive no ambiente escolar, assinale a opção incorreta.\nA) A vida social brasileira é marcada pela diversidade, fruto de longo processo histórico marcado pela assimilação pacífica das diferenças entre os diversos grupos étnicos.\nB) Nos períodos autoritários, como no Estado Novo de Vargas,a política oficial tendia a buscar uma homogeneidade cultural que identificasse a nação.\nC) O mito da democracia racial brasileira gera, no povo, atitudes que dissimulam a realidade existente, ou seja, de negação do racismo, que, embora difuso, é efetivo no país.\nD) Reverter um quadro de estigma e de intolerância, via educação, pressupõe o reconhecimento e a valorização de características específicas de regiões, etnias, escolas, além da individualidade de professores e alunos.\nUm dos problemas ainda hoje verificados na condução da temática indígena, na escola, é o de que os avanços da pesquisa histórica e antropológica nem sempre são incorporados pelos livros didáticos, razão pela qual tendem a prevalecer, em sala de aula, formulações esquemáticas e reducionistas em relação aos povos indígenas. Para se superar o problema, seria conveniente\nA) abandonar a noção genérica e homogênea de índio, concepção que ignora a diversidade que sempre existiu entre os numerosos grupos indígenas.\nB) fixar o estudo dos índios no passado, centrando-se sua participação nos séculos iniciais da colonização portuguesa.\nC) compreender que as culturas indígenas estão paralisadas no tempo, imunes a acontecimentos e a situações que as transformem.\nD) fazer uso da intensa documentação escrita produzida pelos povos indígenas antes e depois da chegada dos portugueses ao Brasil.\nNo Brasil, entre fins do período regencial e princípios do Segundo Império, o ensino da história estava voltado para a formação da nacionalidade brasileira, da própria identidade do Brasil. No século XX, durante a Era Vargas, essa tendência é retomada e aprofundada. No transcurso do regime militar, iniciado em 1964, ao lado do estudo da geografia, o estudo da história\nA) passou a ser elemento central no currículo escolar, com carga horária superior à das demais disciplinas, com o claro objetivo de fazer desse conhecimento instrumento de apologia ao regime político autoritário vigente.\nB) transformou o ambiente escolar, fazendo da sala de aulaautêntico laboratório de pesquisa, livre de cerceamento à atuação dos docentes e dos alunos, aos quais eram abertas as fontes documentais produzidas pelo Estado.\nC) desprezava os assuntos relativos ao país, voltando-se para o exame da denominada História Mundial e, mais enfaticamente, para a até então desconhecida História daAmérica.\nD) perdeu muito de sua autonomia no currículo escolar, visto que, ao ser reduzido a Estudos Sociais, perdeu o seu conceito de produção de conhecimento, por meio de métodos próprios, e a sua essência de questionamento crítico da realidade brasileira.\nOs Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) surgiram no contexto da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, sancionada em dezembro de 1996, após longa e difícil tramitação no Congresso Nacional. Entre as competências e habilidades a serem desenvolvidas em história, assinale a opção que não se enquadra nas propostas formuladas pelos PCN.\nA) Criticar, analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa.\nB) Relativizar as diversas concepções de tempo e formas de periodização cronológica.\nC) Situar as diversas produções da cultura em seus respectivos contextos históricos.\nD) Valorizar a memória social e eliminar o sujeito individual na construção do saber histórico.\nA civilização contemporânea resulta de longo processo histórico, que foi extraordinariamente impulsionado pela moderna industrialização, responsável pela consolidação do capitalismo como sistema dominante. Entre as características marcantes do tempo presente, destacam-se, entre outras,\nA) o humanismo e o comportamento ascético.\nB) fechamento das fronteiras e a urbanização.\nC) individualismo e o consumismo.\nD) o pacifismo e o desprezo pela imagem.\nNo Brasil, historicamente, não são esporádicas manifestações do tipo “salve-se quem puder”, “levar vantagem em tudo” ou “vocêsabe com quem está falando?”. Ainda que a lei possa estar assentada sobre princípios eticamente inquestionáveis e moralmente justos, a prática cotidiana nem sempre a respeita. Nesse sentido, sob o ponto de vista ético, uma escola comprometida com a formação de alunos conscientes de sua historicidade e do valor insubstituível da dignidade humana estará atenta ao seguinte fundamento:\nA) as regras existentes na escola devem ser elaboradas e estabelecidas pela direção, única responsável por sua implementação.\nB) existem regras e leis que definem direitos e deveres na sociedade, cuja observância depende de decisão individual.\nC) além de claras e conhecidas por todos, as regras existentes na escola voltam-se para a viabilização da convivência interna e com a comunidade.\nD) as regras, tanto na escola quanto na comunidade, somente poderão ter êxito se atenderem aos interesses particulares de cada membro da comunidade.\nD) Efetivo início do povoamento de Mato Grosso.\nA criação da Capitania de Mato Grosso, em meados do século XVIII, atendeu, entre outras razões, a um importante objetivo estratégico da metrópole portuguesa, que era o de\nNa segunda metade do século XVIII, quando mais tensas eram as relações entre portugueses e espanhóis na América, Portugal decidiu construir o Presídio de Nova Coimbra, ao sul de Mato Grosso, e o Forte do Príncipe da Beira, às margens do Guaporé, com o objetivo de, respectivamente,\nC estender as áreas reservadas à mineração e promover a ocupação da franja meridional do território da capitania.\nEm meio a muitos atos de violência, um episódio sangrento notabilizou-se na história de Mato Grosso. Trata-se da rusga, nome pelo qual ficaram conhecidos os sangrentos acontecimentos de 30 de maio de 1834, quando A espanhóis vindos da Bolívia, em sua maior parte, atacaram Mato Grosso para reaver o território que consideravam pertencer-lhes de direito.\nB) guerreiros paiguás invadiram a capital da província e encontraram inesperada e poderosa reação por parte da população local.\nA Guerra da Tríplice Aliança foi o maior conflito em que o Brasil se envolveu no século XIX. Por ser área de fronteira com o inimigo, Mato Grosso dele participou intensamente. Relativamente ao tema, assinale a opção incorreta.\nA) Filinto Muller.\nB) Aquino Correa.\nC) Augusto Leverger.\nD) Manoel Murtinho.\nA) João Poupino Caldas.\nB) João de Albuquerque de Melo Pereira e Cáceres.\nC) Cândido Mariano da Silva Rondon.\nD) Mário Corrêa da Costa.\nConhecida como área de ocupação periférica recente, Mato Grosso, bem como o Centro-Oeste de maneira geral, vê assentarse sobre um território praticamente natural, pré-técnico, uma economia modernizada, com suporte técnico-científicoinformacional. Sobre essa produção agrícola moderna e as necessidades que com ela se relacionam é que se estabelece uma nova rede de cidades. A respeito dessa agricultura identificada com a economia globalizada dos dias atuais, não se pode falar em\nTese antiga, defendida desde fins do século XIX, a divisão de Mato Grosso suscitou debates e, por muito tempo, foi defendida com ênfase por lideranças do sul do estado. Foi preciso que se ultrapassasse a segunda metade do século XX para que ela seconcretizasse. A formalização do ato que criou o Estado de Mato Grosso do Sul foi tomada no governo de\nO padrão da atuação oficial em relação aos povos indígenas começa a ser alterado, inclusive por pressão de setores dasociedade civil, especialmente via imprensa, a partir de famosa expedição liderada por dois respeitados sertanistas. Dela decorreu o anteprojeto que criava o Parque do Xingu (1952), efetivamente criado apenas em 1961. Essa expedição e seus líderes denominam-se, respectivamente,\nA) Kayapó-Timbira, Sidney Possuelo e Luís Bueno Horta Barbosa.\nB) Terra Brasilis, Lydia Poleck e Ujatu Tamalisyn.\nC) Noroeste do Brasil, Carlos Fausto e Manuela Carneiro da Cunha.\nD) Roncador-Xingu, irmãos Villas-Boas.\nUnB/CESPE – SAD/MT Caderno H\nCargo: Professor da Educação Básica / Área 8: História – 9 –\n• Nesta prova — que vale dez pontos, sendo um ponto para cada questão —, faça o que se pede, usando os espaços indicados no\npresente caderno para rascunho. Em seguida, transcreva os textos para o CADERNO DE RESPOSTAS, nos locais apropriados,\npois não será avaliado fragmento de texto escrito em local indevido.\n• Em cada questão, qualquer fragmento de texto além da extensão máxima de cinco linhas será desconsiderado.\n• No CADERNO DE RESPOSTAS, identifique-se apenas na primeira página, pois não será avaliado texto que tenha qualquer\n• Nesta prova, as questões de 1 a 10 devem ser respondidas em língua portuguesa.\nAcerca da inclusão de crianças com necessidades especiais nas salas de aula usuais, apresente um argumento a favor e um argumento\ncontra e discuta-os brevemente.\nDe modo sucinto, descreva um modelo de escola de ensino fundamental (anos finais) organizada por ciclos de formação e explicite\ncomo acontece a divisão do tempo escolar nessa escola.\nRASCUNHO – QUESTÃO 3\nCargo: Professor da Educação Básica / Área 8: História – 10 –\nRASCUNHO – QUESTÃO 4\nAo se entender a avaliação como um processo formativo, não se deve reduzi-la à cobrança de conteúdos, mas considerá-la um relato\nque contenha indicativos da construção do conhecimento do aluno. Defina avaliação formativa e aponte um dos princípios norteadores\ndos relatórios de avaliação.\nRASCUNHO – QUESTÃO 5\nDescreva, de forma sucinta, os principais objetivos das expedições bandeirantes que atravessaram o território de Mato Grosso.\nRASCUNHO – QUESTÃO 6\nCargo: Professor da Educação Básica / Área 8: História – 11 –\nRedija um parágrafo, identificando a principal motivação que levou o governo português a criar a Capitania de Mato Grosso,\nseparando-a da de São Paulo.\nRASCUNHO – QUESTÃO 7\nDescreva, sucintamente, as bases sobre as quais se assentou a economia colonial de Mato Grosso.\nRASCUNHO – QUESTÃO 8\nCite algum argumento utilizado pelos defensores da divisão do estado de Mato Grosso.\nRASCUNHO – QUESTÃO 9\nEstabeleça, resumidamente, a relação entre o agronegócio mato-grossense e a economia global contemporânea.\nRASCUNHO – QUESTÃO 10\nPostado por Edenilson Morais às 07:22\nMarcadores: concursos públicos em Mato Grosso, professor de educação básica