Resultado e gols de Americano x Botafogo pela Taça Rio 2019 (2-2) | 24/03/2019 - VAVEL Brasil\nResultado e gols de Americano x Botafogo pela Taça Rio 2019 (2-2)\nPor Lucas OliveiraUltima atualização 24 de Março de 2019 às 18:10\n48 ’/2ºT - FINAL DE JOGO!\nAmericano e Botafogo empatam por 2 a 2 em Bacaxá.\n46 ’/2ºT - GOOOOOOOOOOL DO AMERICANO!\nSanderson levanta na marca do pênalti, e Romário sobe bem para cabecear no canto esquerdo de Cavalieir. Empata o Americano!\n45 ’/2ºT - ACRÉSCIMOS!\n43 ’/2ºT - LÚIS HENRIQUE DEFENDE!\nDiego Souza bate forte, à meia altura, no canto direito de Luís Henrique, que espalma.\n41 ’/2ºT - SUBSTITUIÇÃO NO BOTAFOGO!\n37 ’/2ºT - POR CIMA!\nJoão Paulo bate por cima do gol, sem muito perigo.\n35 ’/2ºT - FATA PERIGOSA PARA O BOTAFOGO!\nPimpão é derrubado na entrada da área. Cícero e João Paulo na bola.\nJoão Pedro diminui para o Flu: Flamengo 3 a 2 agora.\nEntra: Di Maria\n29 ’/2ºT - SUBSTITUIÇÃO NO AMERICANO\nConfira o gol de Pimpão!\nConfira os gols do Botafogo!\n28 ’/2ºT -\nPimpão toca a bola para Cícero, mas é travado. Escanteio para o Botafogo.\n25 ’/2ºT - GOOOOOOOL DO BOTAFOGO\nPimpão faz o lançamento e desce pela esquerda. Admilton faz o corte parcial, Erik pega e devolve para o camisa 9, que limpa e bate no canto direito de Luís Henrique para colocar o Botafogo de novo na frente.\n22 ’/2ºT -\nPimpão cruza para a área, e Luís Henrique tira de soco.\nDodi diminui para o Fluminense. Flamengo vai vencendo por 3 a 1.\n20 ’/2ºT - SUBSTITUIÇÃO NO BOTAFOGO\n20 ’/2ºT -\nTimes em campo e a bola volta a rolar.\n20 ’/2ºT - PARADA TÉCNICA\nJogadores param para ouvir as instruções dos treinadores\nGabigol marca o terceiro no clássico com o Fluminense.\n15 ’/2ºT -\nApós o gol do Americano, que saiu de um cruzamento pelo lado direito da defesa alvinegra, a torcida do Botafogo começa a pegar no pé do lateral Marcinho.\nTUDO IGUAL EM BACAXÁ!\nDiego Souza perdeu a bola no meio e deu origem ao contra-ataque do Americano. Romário, de cabeça, deixou tudo igual em Saquarema.\n12 ’/2ºT - GOOOOOOOOL DO AMERICANO!\nRicardinho faz belo cruzamento para Romário, que cabeceia para as redes e empata o jogo em Bacaxá.\n10 ’/2ºT -\nBotafogo continua em cima, buscando o segundo gol.\nBruno Henrique faz o segundo do Flamengo contra o Fluminense.\n8’/2ºT - SUBSTITUIÇÃO NO AMERICANO\nEntra: Gustavo Tonoli\n5’/2ºT - GOOOOOOOOOL DO BOTAFOGO!!!\nJonathan cobra lateral com Pimpão, que ajeita de primeira para Ferrareis. O atacante dá um lençol em Admilton e bate de chapa, a bola bate no marcador e vai parar com Alex Santana no meio da área. O volante gira e bate no ângulo esquerdo de Luís Henrique. Belo gol!\n3’/2ºT - UUUUUUUH! PARA FORA PIMPÃO!\nDiego Souza faz belo lançamento para Pimpão na área. O atacante tenta encobrir Luís Henrique de cabeça, mas o goleiro toca na bola, que sai para escanteio.\nDaniel arrisca de longe, mas a bola passa sem perigo a meta de Cavalieri.\nAmericano 0 x 0 Botafogo\nEquipes em campo para o segundo tempo!\n"Fizemos um bom primeiro tempo, o objetivo era não deixar eles trabalharem no nosso campo e sair pelas laterais. Estamos errando no passe final. Temos que fazer nosso jogo aqui."\n"Gramado está prejudicando um pouco a posse, sabemos que temos que melhorar, acertar o passe e achar o Diego Souza. Temos que achar os gols."\n46 ’/1ºT - FIM DO PRIMEIRO TEMPO!\nAmericano e Botafogo vão empatando sem gols.\n42 ’/1ºT -\nFerrareis carrega a bola pelo meio, toca para Alex Santana, que tenta devolver mas a zaga corta.\n37 ’/1ºT -\nPimpão tenta o lançamento para Erik, mas a bola vai nas mãos do goleiro do Americano.\n34 ’/1ºT -\nO Botafogo troca passes no campo de ataque mas não consegue criar jogadas de perigo.\n27 ’/1ºT -\nMarcinho cobra no meio, na entrada da pequena área. Gabriel tira de cabeça, e Pmpão pega a sobra, mas manda por cima do gol.\nJonathan levanta na área buscando Diego Souza, mas Rafinha afasta. Escanteio para o Botafogo.\nMarcinho aparece bem na direita e cruza na medida para Ferrareis, que cabeceia para fora. A bola passa longe do gol.\nMarcelo, Marcinho e Jean.\n21’/1ºT - CARTÃO AMARELO\nCartão Amarelo para Ferrareis por atingir Romário por baixo no meio de campo.\n20’/1ºT - Jogo reiniciado!\n20’/1ºT - PARADA TÉCNICA\nTreinadores conversam com os jogadores a beira do campo.\nBruno Henrique abre o placar no clássico contra o Fluminense.\nVandinho recebe de Daniel, ajeita e tenta o chute de fora da área. Pega mal na bola, que sai acima da meta alvinegra.\n14 ’/1ºT - CARTÃO AMARELO\nPor chegada forte em Pimpão. O atacante alvinegro já estava sem a bola, e o zagueiro Gabriel chegou atrasado.\nCavalieri jogo no fogo para Marcelo na direita, o zagueiro consegue chegar, mas quase se complica na disputa com Rafinha. Consegue o lateral.\n9 ’/1ºT -\nErik é acionado pela direita, toca atrás para Ferrareis, que ajeita e Alex Santana bate por cima do gol de Luis Henrique.\nBotafogo troca passes no meio e encontra dificuldades para furar o bloqueio do Americano, que joga com três zagueiros.\nJonathan lança Ferrareis, mas o meia não consegue finalizar a jogada. Posse de bola com o Americano.\nAmericano troca passes no campo defensivo, Botafogo espera. Equipes vão se conhecendo.\n0’/1ºT - BOLA ROLANDO NO EUCYZÃO!\nAmericano 0x0 Botafogo\nTudo pronto! Vai rolar a bola no Eucyzão!\nDiego Cavalieri; Marcinho, Marcelo Benevenuto, Gabriel e Jonathan; Alex Santana, Cícero e Ferrarei; Pimpão, Erik e Diego Souza.\nHenriue; Sanderson, Admilton, Gabriel e Vandinho; Espinho, Matheus e Nathan; Rafinha, Romário e Daniel.\nOs dois times fazem o trabalho de aquecimento no gramado.\nAssista Americano x Botafogo ao vivo em tempo real\nA partir de agora você passa a acompanhar tudo que antecede o confronto entre Americano x Botafogo, válido pela última rodada da Taça Rio 2019. Acompanhe ao vivo na VAVEL Brasil.\nZé Ricardo ainda acredita na classificação\n"Já vi muita coisa acontecer no futebol. A gente tem que fazer a nossa parte. Esse deve ser o nosso compromisso. Acredito sim. Pode ser improvável, mas não é impossível."\nAuxiliares: Gabriel Conti Viana e Ivan Silva Araujo (ambos do RJ).\nO jogo será apitado pelo árbitro Bruno Arleu de Araújo (RJ).\nLuis Henrique; Sanderson, Admilton, Gabriel e Ricardinho; Matheus Gama, Vandinho e Flamel; Daniel, Nathan e Romário. Técnico: Josué Teixeira.\nDiego Cavalieri, Marcinho, Marcelo, Gabriel e Jonathan; Alex Santana, Cícero e Ferrareis; Pimpão, Erik e Diego Souza. Técnico: Zé Ricardo.\nA equipe de Campos dos Goytacazes precisa derrotar o Botafogo na última rodada e torcer por um tropeço do Madureira para escapar do Z-2. Já o time de Zé Ricardo torce pelo contrário: que o Madureira vença a Cabofriense.\nPara disputar a fase final do Campeonato Carioca, o Botafogo precisa vencer a Taça Rio. Só que para se classificar para a semifinal do segundo turno, a situação é complicada. O Alvinegro vencer o Americano, o Flamengo perder para o Fluminense e a Cabofriense tropeçar no Madureira. Ainda assim, precisará tirar uma diferença de quatro e três gols, respectivamente. Todos os jogos acontecem neste domingo, às 16h (de Brasília).\nO Botafogo ainda tem chances, mesmo que pequenas, de seguir na briga pelo bicampeonato carioca. E para buscar o milagre da classificação na Taça Rio, o técnico Zé Ricardo vai apostar no que deu certo. Neste domingo, contra o Americano, em Saquarema, a tendência é que o treinador alvinegro repita a escalação que goleou a Portuguesa na última quinta-feira.\nAmericano e Botafogo se enfrentam hoje às 16h, no Estádio Eucyzão, válido pela última rodada da Taça Rio. O Alvinegro entra em campo precisando vencer por quatro gols de diferença e torcer por uma derrota do Flamengo no FlaFlu e que a Cabofriense não vença diante do Madureira. Todos os jogos acontecem simultaneamente.\nBem vindos à transmissão de Americano x Botafogo ao vivo, válido pela última e decisiva rodada da Taça Rio. O confronto acontece no Estádio Eucyzão, às 16h (de Brasília).


One Time Justin Bieber: Justin Bieber cria polêmica com tweet de Conan O’Brien\nJustin Bieber cria polêmica com tweet de Conan O’Brien\nConan O’Brien, apresentador, é conhecido no twitter por falar apenas coisas engraçadas. Ontem, dia 15, Conan twittou: "AVISO: Este tweet não é para os leitores mais jovens! OK, aqui vamos nós. Seios ".\nLogo em seguida Justin Bieber deu um retweet na mensagem que Conan tinha acabado de postar e todas as Beliebers começaram a dar retweet na mensagem e comentar sobre isso. Com isso, Conan em seu twitter disse, logo em seguida:\n"Obrigado ao @ justinbieber por fazer o meu tweet "só para adultos" ser viral. O bom que é crianças não seguem ele."\nOs sites comentaram como o Twitter ficou viral logo que Bieber deu retweet, mas apesar do aviso, o mesmo não tinha felizmente nenhuma frase que pudesse ser realmente considerada imprória para crianças. Mas tratando-se de Justin Bieber, algumas coisas simples viram uma gigante bola de neve.\nPor: Camila de Oliveira Silva às 16:02


Volvo V60 T6 R-Design: o prazer perdido das peruas esportivas | FlatOut!\nVolvo V60 T6 R-Design: o prazer perdido das peruas esportivas\nby Juliano Barata 1 julho, 2014 17 setembro, 2018\no termometro acusa menos de dez graus celsius no ar minhas costelas estao sendo pressionadas com força contra os generosos apoios laterais de seus bancos de couro e tenho certa dificuldade para chegar ao limite de aderencia lateral dos pirelli p zero num improvisado touge na madrugada da serra da cantareira zona norte de sao paulo em algumas saidas de curva o asfalto se encontra molhado e sujo mas a traçao integral me faz estilingar para a frente acompanhado da trilha sonora mecanica dos seis cilindros em linha transversais quanto menos aderencia no piso mais diferença faz a traçao nas quatro rodas algumas horas mais cedo descarregava um jogo e meio de rodas e pneus r compound do porta malas tarefa que seria quase impossivel em um seda pouco antes fui abordado por um casal abastado de uns cinquenta anos de idade que se encantaram com a perua e resgataram as memorias de uma caravan diplomata que eles compraram zero quilometro na trans am antiga concessionaria gm de sao paulo durante todo esse tempo uma pergunta apenas ecoava na minha cabeça onde raios foram parar as peruas centro de gravidade mais baixo aerodinamica superior visibilidade melhor peso reduzido dinamica excelente e segura as vantagens das peruas em relaçao aos suvs sao inumeras mesmo assim nosso mercado cedeu a tentaçao emergente de tratar carros como imoveis o parametro se tornou o metro quadrado e a altura do andar mesmo que isso traga uma serie de consequencias negativas em eficacia energetica conforto e dinamica a tentaçao de culpar os fabricantes e grande mas nisso a culpa e mesmo nossa a posiçao altinha de dirigir e a cara de jipinho sao preferencias nacionais esmagaram as peruas valorizaram os suvs e tambem aparecem com força la fora ainda que na europa as peruas sigam com solidez fazia um bom tempo que nao acelerava uma perua esportiva meu ultimo contato havia sido com uma audi rs4 2013 no autodromo de zeltweg hoje chamado de red bull ring na austria e ao reencontrar esta categoria desta vez com a volvo v60 t6 r design fiquei perplexo da mesma forma e o carro perfeito para levar a familia se divertir sozinho carregar um zilhao de tralhas e sempre dar aquela olhadinha para tras ao apertar o controle remoto do alarme ou o seu coraçao nao se aceleraria com esta visao a volvo tem muita tradiçao com peruas esportivas em abril os entusiastas comemoraram o aniversario de vinte anos do caixote voador 850 btcc british touring car championship ou campeonato britanico de turismo de 1994 sob comando da equipe do lendario tom walkingshaw e como veremos o legado continua firme e forte contra todos os obstaculos especialmente os verticais temperos e recheios saborosos desde o segundo semestre do ano passado a volvo traz apenas as versoes esportivas r design do seda s60 e da perua v60 a motorizaçao t5 tem traçao dianteira e traz o novo quatro cilindros drive e com 245 cv e 35 7 mkgf de torque mais cambio automatico de oito marchas; e a top de linha t6 mantem ao menos por enquanto o seis cilindros em linha turbinado de 304 cv e 44 8 mkgf com cambio automatico de seis marchas e traçao nas quatro rodas confira os preços e cores disponiveis volvo s60 t5 drive e r design r$ 157 950 t6 r design l6 205 950 volvo v60 t5 drive e r design r$ 162 950 t6 r design l6 r$ 209 950 nao sao veiculos baratos e o pacote de equipamentos justifica em parte esta etiqueta ar digital de duas zonas com saidas traseiras farois bi xenonio ativos acompanham o esterçamento do volante bancos aqueciveis e com ajustes eletricos para o motorista revestimentos de couro camera de re sensores de estacionamento traseiro e dianteiro de chuva e crepuscular controlador automatico de velocidade rodas aro 19 sistema multimidia com tela de 7″ e gps controles de estabilidade e de traçao e teto panoramico sao alguns dos principais equipamentos fora isso a t6 ainda traz uma porçao de sistemas auxiliares de segurança detector de pedestres com frenagem automatica alertas de cansaço do condutor e de mudança involuntaria de faixa leitura automatica de placas de velocidade aviso sonoro e visual de proximidade excessiva ao veiculo adiante [gallery columns= 4 link= file ids= 14847 14848 14849 14850 ] a r design como faz supor o nome tem mais pimenta no tempero motor recalibrado para choques agressivos difusores saias rodas esportivas com pneus 235/40 r19 amortecedores e molas 15% mais rigidos e 15 mm mais baixos; e no caso da t6 traçao integral por sistema haldex em condiçoes normais de uso 95% da traçao e dianteira mas em uso extremo ate 50% do torque e transferido para as rodas traseiras e um curioso motor 3 0 turbinado de seis cilindros em linha instalado na transversal o fato de ele ficar um pouco adiante do eixo dianteiro ajuda a explicar a distribuiçao de peso 61 7 38 3 que nao e das melhores a carroceria baixa e larga com linha de cintura alta e ascendente area envidraçada estreita emoldurada por frisos de aluminio e lanternas traseiras verticais resultam num baita de um conjunto atraente e sofisticado mesmo com quatro anos nas costas ela foi apresentada no salao de paris de 2010 a v60 segue atual e com personalidade forte quando voce abre a porta do motorista e recebido por este belo par de bancos que resumem bem o espirito da v60 r design quem gosta de sofisticaçao vai gostar da densidade da espuma da qualidade do couro e das costuras duplas contrastantes e do fato de serem aqueciveis mao na roda em manhas de inverno especialmente no sul do pais e os petrolheads vao sacar na hora os enormes apoios laterais mas acima de tudo vao se impressionar com a altura do ponto h que e a posiçao relativa do quadril do motorista que faz o pivo entre o encosto e o assento do banco em resumo voce se senta baixo muito baixo na v60 r design suas pernas se esticam para a frente como em um corvette e a coluna de direçao telescopica tem a maior amplitude de ajuste que eu ja vi da pra deixar o volante quase como em um stock car proximo ao peito e desta forma sutil que esta perua passa a sua mensagem confortavel sim mas com tratamento especial para direçao esportiva a ergonomia de pilotagem e sublime e as regulagens sao generosas o suficiente para deixar a posiçao quase como em um suv argh a arquitetura de boa parte do painel e dos comandos segue a mesma filosofia o instrumento principal do cluster todo digital em tft e o conta giros tendo como satelites a temperatura do sistema de arrefecimento e um grafico de potencia relativa a rotaçao do motor e impossivel nao lembrar do superesportivo lexus lfa todos os plasticos do painel possuem emborrachamento fosco resultando em quase ou nenhum reflexo no para brisa mesmo durante o meio dia o unico pecado esta nos comandos do sistema de infotainment que traz tela de 7 camera traseira e gps de serie com quase 30 teclas destas doze compoem um teclado alfanumerico algo que envelhece o design apesar da bela textura de aluminio negro no console central e dificulta o seu uso pela visao panoramica a curva de aprendizado do infotainment e mais longa do que a media [gallery columns= 4 link= file ids= 14863 14864 14865 14866 ] um detalhe muito importante da linha 2014 e que faltou nos primeiros anos da r design e a adiçao das borboletas atras do volante para trocas de marchas manuais a cabine atende bem a cinco adultos com 1 80 m mas nao ha exatamente um latifundio de espaço para os joelhos atras o angulo do encosto traseiro e reclinado e bastante confortavel como da pra ver na foto acima o porta malas comporta 430 litros e tem uma area enorme possibilitando o transporte de objetos compridos com os bancos rebatidos a capacidade sobe para 1 241 litros fazendo dela uma bela companheira para transportar aquelas peças do seu interminavel project car devoradora de curvas e de combustivel junte os ingredientes e comece a salivar plataforma ford eucd derivada da c1 do focus traçao nas quatro rodas motor seis em linha turbinado bitolas largas centro de gravidade baixo suspensao firme e pregada no chao e como cereja do bolo uma ergonomia de pilotagem tipica de esportivo com quadril baixo e pernas horizontalizadas a v60 t6 e prato cheio para quem gosta de acelerar em linha reta ela estica com vontade zero a 100 km/h em 6 2 e maxima de 250 km/h mas e nas curvas que a perua vai arrancar palavroes de admiraçao de sua boca a carroceria baixa e larga combinada aos p zero resultaram em um conjunto de dinamica bastante impressionante especialmente em curvas de media demora um pouco para voce encontrar o limite de aderencia lateral da volvo v60 t6 r design porque embora a massa de 1 822 kg seja transmitida com franqueza aos ocupantes ela apoia e agarra muito mais do que voce supoe em um primeiro instante a velocidade do passo de curva aumenta e aumenta e ela continua pregada so quando voce estiver la pelos 0 9 g e que a frente ira começar a desgarrar com sutileza a tocada e bastante segura e previsivel ajudada pelo sistema de direçao eletro hidraulica nele apenas a bomba e eletrica de carga ajustavel com feedback satisfatorio dos pneus as maos para ir rapido com a v60 t6 use com sutileza os freios nas entradas de curva traga ela pra dentro na tangencia ela aponta mais do que voce espera e ai que esta o pulo do gato use com inteligencia o pedal da direita o torque e uma bela porrada digna de um v8 aspirado 44 8 mkgf entre 2 100 rpm e 4 200 rpm mas lembre se de que ate metade desta força pode ir parar nas rodas traseiras aliviando o trabalho do eixo frontal a sacada e encontrar o tempo certo de estilingar sem fazer a frente espalhar nem desperdiçar tempo em touges improvisados aconselho ficar esperto com os freios embora o pedal tenha rigidez perfeita para direçao esportiva e desacelerem a perua com solidez os discos sao apenas suficientes com 335 mm de diametro com 19 polegadas de roda 380 mm seriam mais recomendaveis o diametro maior nao apenas ajudaria a arrefecer melhor o sistema como tambem traria mordidas mais confiantes pois o ponto mais distante de atuaçao das pinças em relaçao ao centro de rotaçao do disco aumentam o torque da frenagem o cambio automatico de seis marchas faz seu papel de forma correta sem atrapalhar o uso no momento em que o pe direito pesa e trabalhando de forma suave e bem mapeada em conduçao civilizada o unico porem e o fato de como em todo automatico haver a necessidade de esperar o giro cair mais do que em um sistema de dupla embreagem para se fazer reduçoes forçadas caso queira conferir como a traçao integral ajuda em situaçoes de baixa aderencia confira o video abaixo quando acelerei a v60 t6 r design no velopark em fevereiro do ano passado note que esta versao ainda nao tinha as borboletas para trocas de marchas manuais [youtube id= os5yu1xdw0q width= 620 height= 349 ] certo mas e como a perua trata no dia a dia antes de mais nada nao posso deixar de valorizar o trabalho que a volvo fez na suspensao da v60 a forma como ela absorve irregularidades e falhas no nosso piso e quase paradoxal em relaçao a sua dinamica esportiva ainda mais quando consideramos pneus de perfil tao baixo e um veiculo confortavel que permite uso relaxado sem excesso de cuidados voce so vai sentir alguma coisa em obstaculos mais recortados como tartarugas e degraus na pista mas mesmo assim a absorçao e excelente o isolamento acustico tambem merece palmas embora seja algo de se esperar em um veiculo na faixa dos r$ 200 mil a quietude predomina e chega ate a abafar o ronco do seis cilindros mais do que gostariamos todas essas qualidades de conforto e a sensaçao de sofisticaçao fazem desta perua uma baita de uma companheira como veiculo de uso diario bem ao menos ate voce olhar para o computador de bordo o torcudo e musical motor de seis cilindros tem bastante sede de forma que dirigindo civilizadamente a media de consumo dificilmente ira passar dos 7 km/l na cidade tempere isso com uma conduçao mais entusiasmada e voce devera ficar na casa dos 5 km/l esta sueca e uma belissima companheira mas como boa festeira nao nega encher o caneco bottom line considerando que praticamente todas as peruas premium do mercado nacional dependem ou de encomenda ou de importaçao privada para serem adquiridas a v60 t6 r design figura quase como uma categoria a parte dentro deste nicho afinal a espetacular audi rs4 passa dos r$ 400 mil mais do que o dobro da volvo e a passat variant embora seja uma bela perua e custe quase r$ 80 mil a menos r$ 124 350 nem de longe traz a mesma emoçao seja visual ou dinamica desta forma esta perua figura como uma alternativa familiar entusiasta ao oceano de suvs que existem no mercado especialmente o seu primo xc60 t5 drive e r design por r$ 193 950; t6 l6 top por r$ 224 950 e t6 r design l6 por r$ 249 950 eu nao tenho nenhuma duvida de que peruas sao automoveis muito melhores do que os suvs por conceito mas se ha algo que o mercado nunca teve esta e a logica qualitativa isso acaba deixando a v60 especialmente a t6 com um certo ar de exclusividade o que nao deixa de ser bacana se voce quer uma opçao mais racional ao bolso e eficaz energeticamente fique com a v60 t5 drive e r design de r$ 162 950 embora nao haja traçao integral os 245 cv e 35 7 mkgf de torque do modelo quatro em linha fornecem numeros mais que saborosos ainda mais com o cambio de oito marchas vale tambem lembrar que a linha t6 tera mudanças em breve no powertrain a t6 drive e tem 306 cv e certamente trara numeros de consumo bem menores por outro lado o berro rouco do atual motor seis em linha traz uma experiencia muito mais intensa e envolvente qual seria a sua escolha [ fotografias fabio aro ] ficha tecnica volvo v60 t6 r design motor seis cilindros em linha transversal 2 953 cm³ 24v cabeçote com duplo comando de valvulas gasolina turbo potencia 304 cv a 5 600 rpm torque 44 8 mkgf entre 2 100 rpm e 4 200 rpm transmissao automatica de seis marchas traçao integral suspensao dianteira do tipo mcpherson e traseira do tipo multibraços freios discos ventilados na frente e atras com abs e ebd pneus pirelli p zero 235/40 r19 dimensoes 4 63 m de comprimento 1 86 m de largura 1 48 m de altura e 2 77 m de entre eixos peso 1 822 kg itens de serie ar digital de duas zonas farois bi xenonio ativos bancos aqueciveis e com ajustes eletricos para o motorista revestimentos de couro camera de re sensores de estacionamento traseiro e dianteiro de chuva e crepuscular controlador automatico de velocidade rodas aro 19 direçao eletro hidraulica sistema multimidia com tela de 7″ e gps volante multifuncional air bags frontais laterais e de cortina freios abs com ebd controles eletronicos de estabilidade e de traçao teto panoramico isofix volvo call sistemas de segurança auxiliares detector de pedestres com frenagem automatica sistema de alerta de cansaço do condutor sistema de alerta de mudança involuntaria de faixa leitura automatica de placas de velocidade; alerta de proximidade em velocidade do carro adiante preço r$ 209 950 julho de 2014\nO termômetro acusa menos de dez graus Celsius no ar. Minhas costelas estão sendo pressionadas com força contra os generosos apoios laterais de seus bancos de couro e tenho certa dificuldade para chegar ao limite de aderência lateral dos Pirelli P-Zero num improvisado touge na madrugada da Serra da Cantareira, Zona Norte de São Paulo. Em algumas saídas de curva, o asfalto se encontra molhado e sujo, mas a tração integral me faz estilingar para a frente, acompanhado da trilha sonora mecânica dos seis cilindros em linha transversais (!). Quanto menos aderência no piso, mais diferença faz a tração nas quatro rodas.\nAlgumas horas mais cedo, descarregava um jogo e meio de rodas e pneus R-compound do porta-malas, tarefa que seria quase impossível em um sedã. Pouco antes, fui abordado por um casal abastado de uns cinquenta anos de idade, que se encantaram com a perua e resgataram as memórias de uma Caravan Diplomata, que eles compraram zero quilômetro na Trans Am, antiga concessionária GM de São Paulo. Durante todo esse tempo, uma pergunta apenas ecoava na minha cabeça: onde raios foram parar as peruas?\nCentro de gravidade mais baixo, aerodinâmica superior, visibilidade melhor, peso reduzido, dinâmica excelente e segura: as vantagens das peruas em relação aos SUVs são inúmeras. Mesmo assim, nosso mercado cedeu à tentação emergente de tratar carros como imóveis: o parâmetro se tornou o metro quadrado e a altura do andar, mesmo que isso traga uma série de consequências negativas em eficácia energética, conforto e dinâmica. A tentação de culpar os fabricantes é grande, mas nisso a culpa é mesmo nossa: a “posição altinha” de dirigir e a “cara de jipinho” são preferências nacionais, esmagaram as peruas, valorizaram os SUVs e também aparecem com força lá fora – ainda que na Europa, as peruas sigam com solidez.\nFazia um bom tempo que não acelerava uma perua esportiva. Meu último contato havia sido com uma Audi RS4 2013, no autódromo de Zeltweg (hoje, chamado de Red Bull Ring), na Áustria. E ao reencontrar esta categoria, desta vez com a Volvo V60 T6 R-Design, fiquei perplexo da mesma forma: é o carro perfeito para levar a família, se divertir sozinho, carregar um zilhão de tralhas e sempre dar aquela olhadinha para trás ao apertar o controle remoto do alarme. Ou o seu coração não se aceleraria com esta visão?\nA Volvo tem muita tradição com peruas esportivas. Em abril, os entusiastas comemoraram o aniversário de vinte anos do caixote voador 850 BTCC (British Touring Car Championship, ou campeonato britânico de turismo) de 1994, sob comando da equipe do lendário Tom Walkingshaw. E, como veremos, o legado continua firme e forte – contra todos os obstáculos. Especialmente os verticais.\nTemperos e recheios saborosos\nDesde o segundo semestre do ano passado, a Volvo traz apenas as versões esportivas R-Design do sedã S60 e da perua V60. A motorização T5 tem tração dianteira e traz o novo quatro cilindros Drive-E, com 245 cv e 35,7 mkgf de torque, mais câmbio automático de oito marchas; e a top de linha T6 mantém (ao menos por enquanto) o seis cilindros em linha turbinado de 304 cv e 44,8 mkgf, com câmbio automático de seis marchas e tração nas quatro rodas. Confira os preços e cores disponíveis:\nVolvo S60: T5 Drive-E R-Design (R$ 157.950), T6 R-Design L6 (205.950)\nVolvo V60: T5 Drive-E R-Design (R$ 162.950), T6 R-Design L6 (R$ 209.950)\nNão são veículos baratos, e o pacote de equipamentos justifica em parte esta etiqueta. Ar digital de duas zonas com saídas traseiras, faróis bi-xenônio ativos (acompanham o esterçamento do volante), bancos aquecíveis e com ajustes elétricos para o motorista, revestimentos de couro, câmera de ré, sensores de estacionamento traseiro e dianteiro, de chuva e crepuscular, controlador automático de velocidade, rodas aro 19, sistema multimídia com tela de 7″ e GPS, controles de estabilidade e de tração e teto panorâmico são alguns dos principais equipamentos.\nFora isso, a T6 ainda traz uma porção de sistemas auxiliares de segurança: detector de pedestres com frenagem automática, alertas de cansaço do condutor e de mudança involuntária de faixa, leitura automática de placas de velocidade, aviso sonoro e visual de proximidade excessiva ao veículo adiante.\nA R-Design, como faz supor o nome, tem mais pimenta no tempero: motor recalibrado, para-choques agressivos, difusores, saias, rodas esportivas com pneus 235/40 R19, amortecedores e molas 15% mais rígidos e 15 mm mais baixos; e, no caso da T6, tração integral por sistema Haldex (em condições normais de uso, 95% da tração é dianteira – mas em uso extremo, até 50% do torque é transferido para as rodas traseiras) e um curioso motor 3.0 turbinado de seis cilindros em linha instalado na transversal. O fato de ele ficar um pouco adiante do eixo dianteiro ajuda a explicar a distribuição de peso 61,7-38,3, que não é das melhores.\nA carroceria baixa e larga, com linha de cintura alta e ascendente, área envidraçada estreita emoldurada por frisos de alumínio e lanternas traseiras verticais resultam num baita de um conjunto atraente e sofisticado. Mesmo com quatro anos nas costas (ela foi apresentada no Salão de Paris de 2010), a V60 segue atual e com personalidade forte.\nQuando você abre a porta do motorista, é recebido por este belo par de bancos, que resumem bem o espírito da V60 R-Design: quem gosta de sofisticação vai gostar da densidade da espuma, da qualidade do couro e das costuras duplas contrastantes e do fato de serem aquecíveis (mão na roda em manhãs de inverno – especialmente no sul do País), e os petrolheads vão sacar na hora os enormes apoios laterais. Mas, acima de tudo, vão se impressionar com a altura do ponto H, que é a posição relativa do quadril do motorista, que faz o pivô entre o encosto e o assento do banco.\nEm resumo, você se senta baixo, muito baixo na V60 R-Design: suas pernas se esticam para a frente, como em um Corvette – e a coluna de direção telescópica tem a maior amplitude de ajuste que eu já vi. Dá pra deixar o volante quase como em um stock car, próximo ao peito. É desta forma sutil que esta perua passa a sua mensagem: confortável, sim, mas com tratamento especial para direção esportiva. A ergonomia de pilotagem é sublime – e as regulagens são generosas o suficiente para deixar a posição quase como em um SUV (argh).\nA arquitetura de boa parte do painel e dos comandos segue a mesma filosofia. O instrumento principal do cluster (todo digital, em TFT) é o conta-giros, tendo como satélites a temperatura do sistema de arrefecimento e um gráfico de potência relativa à rotação do motor. É impossível não lembrar do superesportivo Lexus LFA. Todos os plásticos do painel possuem emborrachamento fosco, resultando em quase ou nenhum reflexo no para-brisa mesmo durante o meio-dia.\nO único pecado está nos comandos do sistema de infotainment (que traz tela de 7″, câmera traseira e GPS de série), com quase 30 teclas (destas, doze compõem um teclado alfanumérico), algo que envelhece o design (apesar da bela textura de alumínio negro no console central) e dificulta o seu uso pela visão panorâmica. A curva de aprendizado do infotainment é mais longa do que a média.\nUm detalhe muito importante da linha 2014 – e que faltou nos primeiros anos da R-Design – é a adição das borboletas atrás do volante para trocas de marchas manuais. A cabine atende bem a cinco adultos com 1,80 m, mas não há exatamente um latifúndio de espaço para os joelhos atrás. O ângulo do encosto traseiro é reclinado é bastante confortável, como dá pra ver na foto acima. O porta-malas comporta 430 litros e tem uma área enorme, possibilitando o transporte de objetos compridos. Com os bancos rebatidos, a capacidade sobe para 1.241 litros, fazendo dela uma bela companheira para transportar aquelas peças do seu interminável Project Car.\nDevoradora de curvas – e de combustível\nJunte os ingredientes e comece a salivar: plataforma Ford EUCD (derivada da C1 do Focus), tração nas quatro rodas, motor seis em linha turbinado, bitolas largas, centro de gravidade baixo, suspensão firme e pregada no chão, e como cereja do bolo, uma ergonomia de pilotagem típica de esportivo, com quadril baixo e pernas horizontalizadas. A V60 T6 é prato cheio para quem gosta de acelerar: em linha reta, ela estica com vontade (zero a 100 km/h em 6,2 e máxima de 250 km/h), mas é nas curvas que a perua vai arrancar palavrões de admiração de sua boca.\nA carroceria baixa e larga combinada aos P-Zero resultaram em um conjunto de dinâmica bastante impressionante, especialmente em curvas de média. Demora um pouco para você encontrar o limite de aderência lateral da Volvo V60 T6 R-Design, porque embora a massa de 1.822 kg seja transmitida com franqueza aos ocupantes, ela apoia e agarra muito mais do que você supõe em um primeiro instante. A velocidade do passo de curva aumenta e aumenta e ela continua pregada – só quando você estiver lá pelos 0,9 G é que a frente irá começar a desgarrar com sutileza. A tocada é bastante segura e previsível, ajudada pelo sistema de direção eletro-hidráulica (nele, apenas a bomba é elétrica) de carga ajustável, com feedback satisfatório dos pneus às mãos.\nPara ir rápido com a V60 T6, use com sutileza os freios nas entradas de curva, traga ela pra dentro na tangência (ela aponta mais do que você espera) e – aí que está o pulo do gato –, use com inteligência o pedal da direita. O torque é uma bela porrada, digna de um V8 aspirado (44,8 mkgf entre 2.100 rpm e 4.200 rpm), mas lembre-se de que até metade desta força pode ir parar nas rodas traseiras, aliviando o trabalho do eixo frontal. A sacada é encontrar o tempo certo de estilingar sem fazer a frente espalhar nem desperdiçar tempo.\nEm touges improvisados, aconselho ficar esperto com os freios. Embora o pedal tenha rigidez perfeita para direção esportiva e desacelerem a perua com solidez, os discos são apenas suficientes, com 335 mm de diâmetro – com 19 polegadas de roda, 380 mm seriam mais recomendáveis. O diâmetro maior não apenas ajudaria a arrefecer melhor o sistema, como também traria mordidas mais confiantes, pois o ponto mais distante de atuação das pinças em relação ao centro de rotação do disco aumentam o torque da frenagem.\nO câmbio automático de seis marchas faz seu papel de forma correta, sem atrapalhar o uso no momento em que o pé direito pesa e trabalhando de forma suave e bem mapeada em condução civilizada. O único porém é o fato de, como em todo automático, haver a necessidade de esperar o giro cair mais do que em um sistema de dupla embreagem para se fazer reduções forçadas. Caso queira conferir como a tração integral ajuda em situações de baixa aderência, confira o vídeo abaixo, quando acelerei a V60 T6 R-Design no Velopark, em fevereiro do ano passado. Note que esta versão ainda não tinha as borboletas para trocas de marchas manuais.\nCerto, mas e como a perua trata no dia a dia? Antes de mais nada, não posso deixar de valorizar o trabalho que a Volvo fez na suspensão da V60: a forma como ela absorve irregularidades e falhas no nosso piso é quase paradoxal em relação à sua dinâmica esportiva, ainda mais quando consideramos pneus de perfil tão baixo. É um veículo confortável, que permite uso relaxado, sem excesso de cuidados. Você só vai sentir alguma coisa em obstáculos mais recortados, como tartarugas e degraus na pista, mas mesmo assim, a absorção é excelente.\nO isolamento acústico também merece palmas, embora seja algo de se esperar em um veículo na faixa dos R$ 200 mil. A quietude predomina – e chega até a abafar o ronco do seis cilindros mais do que gostaríamos. Todas essas qualidades de conforto e a sensação de sofisticação fazem desta perua uma baita de uma companheira como veículo de uso diário.\nBem, ao menos até você olhar para o computador de bordo: o torcudo e musical motor de seis cilindros tem bastante sede, de forma que, dirigindo civilizadamente, a média de consumo dificilmente irá passar dos 7 km/l na cidade. Tempere isso com uma condução mais entusiasmada e você deverá ficar na casa dos 5 km/l. Esta sueca é uma belíssima companheira, mas como boa festeira, não nega encher o caneco.\nConsiderando que praticamente todas as peruas premium do mercado nacional dependem ou de encomenda ou de importação privada para serem adquiridas, a V60 T6 R-Design figura quase como uma categoria à parte dentro deste nicho. Afinal, a espetacular Audi RS4 passa dos R$ 400 mil (mais do que o dobro da Volvo) e a Passat Variant, embora seja uma bela perua e custe quase R$ 80 mil a menos (R$ 124.350), nem de longe traz a mesma emoção, seja visual ou dinâmica.\nDesta forma, esta perua figura como uma alternativa familiar entusiasta ao oceano de SUVs que existem no mercado – especialmente o seu primo XC60 (T5 Drive-E R-Design, por R$ 193.950; T6 L6 Top por R$ 224.950 e T6 R-Design L6 por R$ 249.950). Eu não tenho nenhuma dúvida de que peruas são automóveis muito melhores do que os SUVs por conceito, mas se há algo que o mercado nunca teve, esta é a lógica qualitativa. Isso acaba deixando a V60, especialmente a T6, com um certo ar de exclusividade, o que não deixa de ser bacana.\nSe você quer uma opção mais racional ao bolso e eficaz energeticamente, fique com a V60 T5 Drive-E R-Design, de R$ 162.950. Embora não haja tração integral, os 245 cv e 35,7 mkgf de torque do modelo quatro-em-linha fornecem números mais que saborosos, ainda mais com o câmbio de oito marchas. Vale também lembrar que a linha T6 terá mudanças em breve no powertrain: a T6 Drive-E tem 306 cv e certamente trará números de consumo bem menores. Por outro lado, o berro rouco do atual motor seis em linha traz uma experiência muito mais intensa e envolvente. Qual seria a sua escolha?\n[ Fotografias: Fábio Aro ]\nFicha Técnica – Volvo V60 T6 R-Design\nMotor: seis cilindros em linha, transversal, 2.953 cm³, 24V, cabeçote com duplo comando de válvulas, gasolina, turbo\nPotência: 304 cv a 5.600 rpm\nTorque: 44,8 mkgf entre 2.100 rpm e 4.200 rpm\nTransmissão: automática de seis marchas, tração integral\nSuspensão: Dianteira do tipo McPherson e traseira do tipo multibraços\nFreios: Discos ventilados na frente e atrás, com ABS e EBD\nPneus: Pirelli P-Zero, 235/40 R19\nDimensões: 4,63 m de comprimento, 1,86 m de largura, 1,48 m de altura e 2,77 m de entre-eixos\nItens de série: ar digital de duas zonas, faróis bi-xenônio ativos, bancos aquecíveis e com ajustes elétricos para o motorista, revestimentos de couro, câmera de ré, sensores de estacionamento traseiro e dianteiro, de chuva e crepuscular, controlador automático de velocidade, rodas aro 19, direção eletro-hidráulica, sistema multimídia com tela de 7″ e GPS, volante multifuncional, air bags frontais, laterais e de cortina, freios ABS com EBD, controles eletrônicos de estabilidade e de tração, teto panorâmico, IsoFIX, Volvo Call. Sistemas de segurança auxiliares: detector de pedestres com frenagem automática, sistema de alerta de cansaço do condutor, sistema de alerta de mudança involuntária de faixa, leitura automática de placas de velocidade; alerta de proximidade em velocidade do carro adiante\nPreço: R$ 209.950 (julho de 2014)\nRali, trapalhadas e ronco de motor: mais momentos inesquecíveis do Goodwood Festival of Speed 2014


TNPetróleo - Notícia - Testes no terminal de GNL começam hoje\nTestes no terminal de GNL começam hoje\n24/11/2008 | 05h20\nPor várias vezes já adiado, o GNL (gás natural liquefeito) do Terminal de Regaseificação do Pecém começará a ser injetado na malha de gasodutos em dezembro, informou ontem, no Rio de Janeiro, a diretora de Gás e Energia da Petrobras, Maria das Graças Foster. Segundo a diretora, a estatal inicia hoje os testes de resfriamento no terminal, e o navio metaneiro Golar Spirit deverá ser atracado até segunda-feira. O prazo inicial era de que as operações tivessem sido iniciadas em julho passado.\nA data exata em que o navio começará a testar o procedimento com uma carga de GNL ainda não foi precisada. Foster informou que poderão ser processados entre dois e três milhões de metros cúbicos por dia, se houver necessidade de entrega da carga. A empresa petrolífera fez contrato com a BG e a Shell para a aquisição das cargas de GNL.\nO Golar Spirit tem capacidade para regaseificar 7 milhões de metros cúbicos/dia de gás natural, o que ampliará em13 vezes a oferta do gás no Ceará, que hoje é de 550 mil metros cúbicos diários e vem de Guamaré, no Rio Grande do Norte. A carga será utilizada para abastecer as termelétricas do Estado. A UTE TermoCeará, para sua capacidade plena ser atingida, precisa de 1,2 mil metros cúbicos/dia, e a TermoFortaleza, 1,5 mil m3/dia.\nO resfriamento é a etapa final para o recebimento da primeira carga. De acordo com o diretor de Operações e Infra-Estrutura da Cearáportos "empresa que administra o Porto do Pecém", Humberto Castelo Branco, havia a possibilidade de os testes na tubulação terem iniciado na tarde de ontem, mas a informação não pôde ser confirmada.\nO diretor informou ainda que a solicitação para a atracação do navio no Píer 2 do terminal portuário, que deve ser feita à Cearáportos pela Petrobras com 24 horas de antecedência, ainda não havia sido feita. O Diário do Nordeste já havia informado, com exclusividade, que o início das operações do Terminal de Regaseificação de Pecém ficaria para o mês de novembro.\nEm agosto, Foster informara que a estatal queria garantir todos os testes de equipamentos de segurança possíveis antes de iniciar as operações.\nEla também dissera que há a possibilidade de o terminal só começar a operar regularmente no ano que vem.\nO navio Golar Spirit é a primeira planta de regaseificação móvel a operar no Brasil. Ele foi convertido em Cingapura e recebeu a sua primeira carga em Trinidad e Tobago. Além de regaseificar, o Golar tem capacidade de armazenar 77 milhões de metros cúbicos de gás natural. A embarcação está desde o dia 22 de julho no Pecém, e até agora permanece em área de fundeio.\nAs obras de adaptação do Píer 2 para receber o Terminal de Regaseificação, que duraram oito meses, custaram à Petrobras um investimento de R$ 380 milhões.\nAlém deste, a estatal está concluindo a construção da outra unidade de regaseificação no Rio de Janeiro. O Golar Winter, que poderá processar 14 mil metros cúbicos/dia de gás, deve iniciar a sua operação só em 2009. De acordo com a diretora da Petrobras, a estatal já possui cargas no mercado ´spot´ (comercializadas à vista) fechadas para a unidade. O fornecimento destas cargas dependerá da demanda de mercado para acionar o terminal.


Tá explicado porque ele ficou nervoso.\nDario C L Barbosa Publicado: 20/06/2017 15:13 | Atualizado: 20/06/2017 15:35\nUma empresa chinesa criou um carregador de celular no formato do famoso Pokémon, onde as orelhas são os pinos que encaixam na tomada e o buraquinho do plug USB, bem, é exatamente onde supostamente ficaria o furico do monstrinho amarelo.\n'Calça de Frango Frito': Os japoneses estão pirando nessa nova tendência da moda\nApesar de ser um produto bem legal para os fãs da série e ter duas entradas de celular (para aparelhos da Apple e todos os outros) toda essa situação constrangedora foi o que mais chamou a atenção no produto.\nAinda especula-se que o fabricante chinês, ainda não descoberto, fez tudo de maneira intencional, já que a expressão no rosto do Pikachu não é nada amistosa.\nSegundo o The Verge, o produto não é oficial, portanto pode ser que ele não funcione tão bem assim. É possível encontrar em sites chineses, como o AliExpress, por cerca de R$40.\nEle utiliza o processo da fotossíntese para carregar dispositivos eletrônicos.\nCriaram um Vaso de Plantas capaz de carregar Smartphones com a luz do Sol\nO fim da cruel e angustiante busca por tomadas.\nInventor brasileiro cria o Porta-Guardanapos que carrega Smartphone na mesa do bar\nFonte(s): Garotas Geeks, RocketNews24, Jovem Nerd, Olhar Digital, The Verge\ntags: aparelho , bateria , bizarro , bunda , cabo , carregador , carregar , celular , cu , curioso , energia , engraçado , estranho , eu quero , humor , personagem , pikachu , pokemon , pokémons , tecnologia , tomada , wishlist


Após o recorde, Fred já pensa em voltar à seleção brasileira - Jornal O Globo\nMaior artilheiro do Flu no Brasileiro, atacante espera não sofrer mais com lesões musculares\n20/07/12 - 7h55\nFred vibra após fazer um dos seus dois gols na vitória por 4 a 0 sobre o Bahia\nVeja tambémAbel Braga diz que vai mexer no Fluminense que está ganhandoFluminense vê vitória como necessidade para seguir no G-4Abel sai em defesa de Thiago Neves e destaca sua função táticaJogadores do Fluminense treinam nas Laranjeiras com gramado em péssimas condiçõesJogadores querem Fluminense mais ofensivo contra Atlético-MGFluminense é derrotado pelo Grêmio e perde a invencibilidadeFred diz que o sonho maior é vencer a LibertadoresConfira todos os gols de Fred pelo Fluminense em BrasileirosEm noite de Fred, Fluminense goleia o Bahia no EngenhãoTabela do Brasileiro 2012RIO - Depois de fazer história ao marcar o gol da vitória no Fla-Flu do centenário do clássico, Fred entrou na galeria de maiores goleadores do tricolor. Os dois gols feitos de pênalti na vitória de 4 a 0 sobre o Bahia na quinta-feira fizeram do capitão o maior artilheiro do clube em Brasileiros, com 44, um a mais que Magno Alves, dono do antigo recorde.- O Fluminense é um time grande, com tradição, e estar fazendo parte desta história é maravilhoso. Quero jogar, fazer gols e bater recordes, mas sem forçar nada. Quero que tudo aconteça naturalmente - disse Fred.Fred já entrou em campo consciente de que poderia alcançar a marcar. Mas disse não estar pensando nela durante o jogo. Isto talvez tenha mudado quando abriu o placar e igualou o recorde de Magno Alves. Ao superá-lo com o segundo gol, e certo de ter entrado para a história do clube, ele se soltou, homenageou a filha, a torcida, mandou recados pela TV e disse pensar em voltar à seleção.- Se eu continuar a ficar sem me lesionar e me dedicar, posso voltar à seleção. Mas tudo naturalmente. Neste momento, eu estou honrado e espero que este seja o primeiro de muitos recordes pelo Fluminense - declarou Fred, que tem cinco gols na competição está a um gol dos artilheiros do Brasileiro.\n20/07/12 - 15:29\nÉ só parar de se contundir. Se acontecer isso, vai fácil.\n20/07/12 - 13:56\nSe fosse tudo que ele acha que é, Fred teria dado certo na seleção, onde teve muitas oportunidades e, como o Wagner Love, não fez nada de útil. Esses dois são jogadores de clube. Seleção é outra coisa. Aliás, o auto-festejado Fred ficou anos no Lyon e voltou dispensado para o Brasil, pois esrava na reserva...\n20/07/12 - 16:07\nVer o melhor camisa 9 em atividade no Brasil com a camisa do Fluzão deve ser complicado para essa mulambada KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK\n20/07/12 - 15:31\nDispensado não. Vai se informar melhor antes de vir aqui dizer besteira. O Celsão COMPROU pra nós e a inveja é uma M****.\n20/07/12 - 13:45\nAntes de falar no Fred, me bateu uma saudade danada do Whashington "matador". Mas vamos lá Fluzão...é isso aí...somos o melhor elenco e por isso temos a obrigação de fazer por merecer esse título.Vamos Fluzão...vamos ganhar...eu sou do Clube tantas vezes campeão...vim prá torcer...vim prá vibrar e por você a vida inteira eu vou cantar....o Fred vai te pegar...o Fred vai te pegar....Parabéns a garra e o talento de todo o time TRICOLOR.\n20/07/12 - 11:34\nGrande Fluzão !!! temos que continuar vencendo e esperar os cavalos paraguaios começar a tropeçar !!!!\n20/07/12 - 10:07\nMelhor elenco mais vontade de vencer é igual a vitórias. Vamos Fluzão!


Polícia apreende cerca de 600 quilos de drogas em Araraquara\nA POLÍCIA ACREDITA-SE QUE TENHA 500 QUILOS DA DROGA;\nNa noite desta sexta-feira (10), a Polícia Militar de Araraquara fez a maior apreensão de drogas dos últimos tempos na cidade.\nA droga estava em uma área de lazer na rua Joseph Sabeh Harb, no Jardim Cruzeiro do Sul, onde os policiais encontraram a droga escondida em várias caixas de papelão.\nNa chegada da polícia foi feito o flagrante de uma caminhonete efetuando o descarregamento da carga.\nUma pessoa foi presa e deve ser apresentada no Plantão Policial de Araraquara;


Oi Empreendedor(a), como fazer um blog de sucesso? Esse é um assunto que envolve muito conhecimento e entendimento das ferramentas necessárias para construção do mesmo porém eu gerei uma serie para cuidar deste questão e portanto simplificar a vida de quem quer criar um web site pela internet. https://wallinside.com/post-64371190-quais-as-vantagens-de-se-utilizar-um-cms.html de sucesso? O primeiro requisito básico para as pessoas que está pretendendo construir um web site é saber qual é o proposito com ele dado que existem alguns onde eu fiz um postagem dedicado à esse foco. Agora você precisa solucionar se quer rentabilizar esse web site e pra isso existem duas formas. A 1º é com anúncios do adsense contudo é preciso captar onde colocar os anúncios, como escolher os melhores anúncios,como ganhar do Google Adsense e inúmeros outros conhecimentos.\nDigite a hashtag do seu nicho para avaliar as melhores postagens. Clique nas postagens individuais e olhe os perfis com mais número de seguidores e grande grau de engajamento. Você podes desta forma sondar o tipo de tema que eles possuem e o que está funcionando. Faça isso com algumas contas em seu nicho, e você vai começar a visualizar um modelo.\n2: Visualize o teu diferencial. Sim, você quer encontrar conteúdo de alta particularidade, e dessa forma refazê-lo de forma ainda melhor. Isso é apenas um prazeroso marketing. Porém se você quer formar uma marca pessoal distinta, você vai necessitar de um fator distinto. Descubra o que seus competidores estão fazendo pra se diferenciar. Isso não se trata de reinventar a roda.\n3 - Há quanto tempo teu site está ligeiro\nHiperlinks Internos para conteúdos relevantes dentro do respectivo web site\n2-vinte e três Le jeu des Statues Jogo das Estátuas\nsete dicas para acrescentar as visitas em teu web site\nConcretamente, isso talvez pode te prejudicar. Você poderia simplesmente ter elementos de marca firme em teu conteúdo. Isso seria o bastante para te diferenciar. Não importa o que você resolver, certifique-se que isto é qualquer coisa unicamente teu. Vamos falar a respeito de algo que todos os empresários online devem. É o santo graal dos http://sitealimentosaudavel6.soup.io/post/659494224/Um-Dia-De-Blogueira-No-SPFW . Estou me referindo a sua relação de emails.\nA gigante quantia de 93% de profissionais do marketing pratica o email marketing. Sem isto, você está perdendo uma imensa oportunidade de nutrir um relacionamento duradouro com sua audiência das mídias sociais. Este relacionamento pode levar a vendas, maximizar seus lucros e engrenar seus negócios com o atravessar do tempo.\nA melhor porção é, não leva https://gostomski.kroogi.com/en/content/3639725-Quanto-Ganha-A-Cada-1-000-Visualizaand-231-and-245-es-No-YouTube.html . Você pode inscrever-se pra um sistema de gerenciamento de emails e começar a recolher endereços de emails prontamente. Existem muitas opções gratuitas ou de pequeno custo como o MailChimp. Existe alguma coisa pra se observar. http://emagrecer43.blog2learn.com/14593836/qual-plataforma-eu-vou-utilizar audiência não vai se submeter às suas sugestões pessoais sem um motivo válido.\nIsso significa que você deve incentivá-la. Você podes oferecer um pedaço de um assunto de alto valor em troca dos emails. Livros digitais, menores informativos, checklists e mini cursos online são grandes ofertas. Depois de você ter idealizado tudo isso, você pode pôr sua forma de captura de email em seus perfis de redes sociais para maximizar a visibilidade.\nO Facebook é a melhor plataforma pra esta finalidade, ela permite a interação com várias plataformas de gerenciamento de emails. Pra outro canal de rede social, você pode deixar um link pra onde teu formulário fica mais apropriado. Fácil, não é mesmo? Fazer dinheiro nunca foi tão acessível. http://blogs.rediff.com/comamenosnet0/2018/07/03/aproveite-reviews-dos-seus-consumidores-no-universo-fisico/ que a gente tem de adquirir lucros, mesmo estando dentro de nossa moradia, é memorável. A internet tem tornado isto possível.\nNão me entenda mal: isto vai demandar bastante tempo e serviço de você pra seu negócio ter resultados. As estratégias discutidas nessa postagem são só o começo. Execute-as, e você terá um perfeito caminho pela frente. A melhor parte é que você não necessita de um site. No mínimo, não no começo. Você podes completamente ganhar dinheiro com suas ideias em redes sociais. É barato e fácil colocar isto em prática. A quota complicada fica em escalar o teu negócio. Coloque as etapas em ação, e você terá uma plataforma estável pra seu negócio decolar.


Fazendo um teatro bem original! Teatro de mãos! O Teatro de Sombras parte de um princípio técnico que envolve uma fonte de luz, uma superfície de projeção e objetos manipulados entre a fonte de luz e a superfície. Fontes de luz utilizadas podem ser naturais, como a luz do sol ou de chamas de velas e lamparinas, ou fontes artificiais como lanternas, lâmpadas, luminárias e refletores. Para uma melhor definição das silhuetas é necessário que a fonte de luz seja focalizada, ou seja, que exista um foco concentrado de luz para que esta não disperse no ambiente e assim crie uma melhor definição das formas projetadas. Para superfícies de projeção, o ideal é trabalhar com telas semi-transparentes como as de tecido ou papel, a fim de que o trabalho de manipulação de silhuetas seja feito de um lado da tela e a platéia visualize a projeção de sombras do outro lado. Nesse caso, a manipulação e projeção são feitas ao avesso, já que o público estará vendo o lado contrário da tela. Entretanto, a manipulação de sombras pode, também, ser projetada diretamente em qualquer superfície, como em uma parede branca, por exemplo. Para a manipulação das sombras existe uma infinidade de técnicas de manipulação e construção de silhuetas, bonecos, cenários, imagens e texturas. Nesse artigo iremos nos concentrar no trabalho e experimentação de silhuetas através das mãos. A simples projeção da silhueta de uma mão proporciona a construção e composição de imagens poéticas e oníricas. Experiências com a criação de silhuetas através do corpo já foram experimentadas por diversos grupos e companhias do mundo todo e este é um campo ainda muito fértil para pesquisas técnicas e estéticas em formas animadas. Pelas possibilidades de trabalho com materiais acessíveis, estas experiências também podem ser apropriadas por propostas e atividades educativas. O Teatro de Sombras na educação pode ser uma estratégia de trabalho em seus aspectos teóricos, técnicos, práticos, culturais e artísticos. Veja artigo de Giuseppe Cicale acerca de seu projeto “Experimentando teatro de sombras na sala de aula” A posição e articulação de mãos e dedos frente à fonte de luz produzem silhuetas que remetem às formas do imaginário. Silhuetas podem ser criadas a partir da experimentação do posicionamento das mãos, com o uso de objetos nos dedos ou através do uso de luvas com volumes. Veja abaixo algumas silhuetas de animais produzidas por Ashley: . Imagens do livro “Hand Shadows To Be Thrown Upon The Wall” de Henry Bursill, baseado no original de Griffith & Farran de 1859 e que está disponível graças ao Projeto Gutemberg neste link. ~ Atividades para baixar\nABC KIDS + 2 MIL\nFazendo um teatro bem original! Teatro de mãos! O Teatro de Sombras parte de um princípio técnico que envolve uma fonte de luz, uma superfície de projeção e objetos manipulados entre a fonte de luz e a superfície. Fontes de luz utilizadas podem ser naturais, como a luz do sol ou de chamas de velas e lamparinas, ou fontes artificiais como lanternas, lâmpadas, luminárias e refletores. Para uma melhor definição das silhuetas é necessário que a fonte de luz seja focalizada, ou seja, que exista um foco concentrado de luz para que esta não disperse no ambiente e assim crie uma melhor definição das formas projetadas. Para superfícies de projeção, o ideal é trabalhar com telas semi-transparentes como as de tecido ou papel, a fim de que o trabalho de manipulação de silhuetas seja feito de um lado da tela e a platéia visualize a projeção de sombras do outro lado. Nesse caso, a manipulação e projeção são feitas ao avesso, já que o público estará vendo o lado contrário da tela. Entretanto, a manipulação de sombras pode, também, ser projetada diretamente em qualquer superfície, como em uma parede branca, por exemplo. Para a manipulação das sombras existe uma infinidade de técnicas de manipulação e construção de silhuetas, bonecos, cenários, imagens e texturas. Nesse artigo iremos nos concentrar no trabalho e experimentação de silhuetas através das mãos. A simples projeção da silhueta de uma mão proporciona a construção e composição de imagens poéticas e oníricas. Experiências com a criação de silhuetas através do corpo já foram experimentadas por diversos grupos e companhias do mundo todo e este é um campo ainda muito fértil para pesquisas técnicas e estéticas em formas animadas. Pelas possibilidades de trabalho com materiais acessíveis, estas experiências também podem ser apropriadas por propostas e atividades educativas. O Teatro de Sombras na educação pode ser uma estratégia de trabalho em seus aspectos teóricos, técnicos, práticos, culturais e artísticos. Veja artigo de Giuseppe Cicale acerca de seu projeto “Experimentando teatro de sombras na sala de aula” A posição e articulação de mãos e dedos frente à fonte de luz produzem silhuetas que remetem às formas do imaginário. Silhuetas podem ser criadas a partir da experimentação do posicionamento das mãos, com o uso de objetos nos dedos ou através do uso de luvas com volumes. Veja abaixo algumas silhuetas de animais produzidas por Ashley: . Imagens do livro “Hand Shadows To Be Thrown Upon The Wall” de Henry Bursill, baseado no original de Griffith & Farran de 1859 e que está disponível graças ao Projeto Gutemberg neste link.\nFazendo um teatro bem original! Teatro de mãos!\nO Teatro de Sombras parte de um princípio técnico que envolve uma fonte de luz, uma superfície de projeção e objetos manipulados entre a fonte de luz e a superfície.\nFontes de luz utilizadas podem ser naturais, como a luz do sol ou de chamas de velas e lamparinas, ou fontes artificiais como lanternas, lâmpadas, luminárias e refletores. Para uma melhor definição das silhuetas é necessário que a fonte de luz seja focalizada, ou seja, que exista um foco concentrado de luz para que esta não disperse no ambiente e assim crie uma melhor definição das formas projetadas.\nPara superfícies de projeção, o ideal é trabalhar com telas semi-transparentes como as de tecido ou papel, a fim de que o trabalho de manipulação de silhuetas seja feito de um lado da tela e a platéia visualize a projeção de sombras do outro lado. Nesse caso, a manipulação e projeção são feitas ao avesso, já que o público estará vendo o lado contrário da tela. Entretanto, a manipulação de sombras pode, também, ser projetada diretamente em qualquer superfície, como em uma parede branca, por exemplo.\nPara a manipulação das sombras existe uma infinidade de técnicas de manipulação e construção de silhuetas, bonecos, cenários, imagens e texturas. Nesse artigo iremos nos concentrar no trabalho e experimentação de silhuetas através das mãos.\nA simples projeção da silhueta de uma mão proporciona a construção e composição de imagens poéticas e oníricas. Experiências com a criação de silhuetas através do corpo já foram experimentadas por diversos grupos e companhias do mundo todo e este é um campo ainda muito fértil para pesquisas técnicas e estéticas em formas animadas.\nPelas possibilidades de trabalho com materiais acessíveis, estas experiências também podem ser apropriadas por propostas e atividades educativas. O Teatro de Sombras na educação pode ser uma estratégia de trabalho em seus aspectos teóricos, técnicos, práticos, culturais e artísticos.\nVeja artigo de Giuseppe Cicale acerca de seu projeto “Experimentando teatro de sombras na sala de aula”\nA posição e articulação de mãos e dedos frente à fonte de luz produzem silhuetas que remetem às formas do imaginário. Silhuetas podem ser criadas a partir da experimentação do posicionamento das mãos, com o uso de objetos nos dedos ou através do uso de luvas com volumes.\nVeja abaixo algumas silhuetas de animais produzidas por Ashley:\nImagens do livro “Hand Shadows To Be Thrown Upon The Wall” de Henry Bursill, baseado no original de Griffith & Farran de 1859 e que está disponível graças ao Projeto Gutemberg neste link.\nBy Maria - 07:05\nCopyright © 2019 Atividades para baixar.


Delegações - Banco de Portugal - Archeevo\nCEXT Contabilidade com o Exterior\nCG Contabilidade Geral 1846-11-20/1955-03-31\n001 Relatórios de inspeção à Caixa Filial e Agências 1871-10-20/1962\n002 Relatórios das Delegações 1945-01-02/1992-12-31\n003 Correspondência com os agentes 1847-07-31/1858-07-10\n004 Relatórios da Inspeção das Delegações 1927/1975\n005 Correspondência especial expedida para as Agências 1902-08-01/1969-12-26\n006 Correspondência especial expedida para a Filial 1918-01-03/1967-11-11\n007 Correspondência expedida para os correspondentes 1926-04-09/1974-12-19\n008 Correspondência expedida para diversos 1923-01-09/1974-12-18\n009 Correspondência confidencial expedida para a Filial, Agências e Correspondências 1925-12-09/1974-01-29\n012 Relatórios de inspeção a bancos e casas bancárias 1930-07-31/1934-06-02\n1847-07-31 to 1992-12-31\nPelo contrato de 10 de dezembro de 1887, celebrado com o Estado, o Banco obrigava-se a abrir caixas filiais ou agências, nas capitais de distrito no país, apesar de já se encontrarem em funcionamento agências, em Faro e no Funchal desde 1875, e em Ponta Delgada em 1876, cuja gestão era de responsabilidade de conceituadas firmas da região, mediante uma comissão. Existiam, no entanto, agentes do Banco em diversas localidades, que mais não eram que as antigas correspondências, abertas pela Companhia Confiança Nacional, entretanto incorporada no Banco.\nFoi concedido ao Banco, um prazo de quatro anos, posteriormente prorrogado, para o estabelecimento definitivo das Agências.\nAs novas funções que o Banco virá a assumir, espelharam-se na reorganização interna dos serviços. Em 1888 criaram-se 5 grandes Repartições que se desdobravam em Divisões e em Secções – a Contabilidade, o Expediente, a Tesouraria, a Estamparia e o Contencioso.\nA 2ª secção, subordinada à 2ª Divisão dentro do Expediente, correspondia às Caixas Filiais, agências e correspondentes nacionais. Tinha como principais funções: a inspeção ao funcionamento do serviço das agências, a emanação de instruções para as agências e correspondentes e a recolha de informações sobre a praça e particulares.\nEm 1915, a administração do Banco decidiu criar a Repartição de Fiscalização das Delegações Nacionais, mais tarde designada por Repartição de Fiscalização das Delegações do País. Em fevereiro de 1960, reorganizou-se esta Repartição passando a designá-la Inspeção das Delegações. Em 1977, a sua designação passou a Serviço das Delegações e nesse ano, a função de inspeção passou para uma nova Direção de Serviços: a de Auditoria.\nEm 1990 a administração do Banco decidiu aprovar a fusão do Departamento de Emissão e Tesouraria com o Departamento das Delegações, dando lugar ao Departamento de Emissão e Tesouraria e Delegações (DED).\nBP/CG/014 - "Balanços e Desenvolvimentos. Sede e Delegações". RU/001 "Correspondência recebida da Filial e Agências do Banco de Portugal ".


Livro de Visitas – auto bio geo graphy\n5 thoughts on “Livro de Visitas”\nNovember 28, 2019 at 23:13\nJune 4, 2019 at 00:59\nPassei por aqui e adorei seu espaço.\nSua aluna, Fernanda Oliviere.\ndenise da veiga alves says:\nNovember 28, 2018 at 22:08\noi, manoela, qdo vier a brasília poderíamos tomar um café e conversar sobre vilarinho dos galegos… te mandei um email (awiri.va@…), talvez caiu na tua caixa de spam.\nMay 14, 2018 at 00:47\nEu já tinha me encontrado e encantado com o “MUNDORLD” e os incríveis no.where/now.here, e agora fico feliz por descobrir que conheci a responsável por eles!!\nrastro esteve aqui\nartes visuais Book Review Conference Diary Diário Formação Participação em Eventos Pesquisa em Arte Prática Artística Práticas de Ensino Resenha\nartes visuais Artist's book Arts research Autobiogeography Autobiografia Autobiography Decoloniality Diary Diário Exhibition Exposição Feminist Geography Life Writing Pesquisa em Arte Place Practice based research processo de criação Prática Artística Práticas Artísticas Autobiográficas Visual Arts\nOs textos, os lugares. Lá fora aqui dentro. Para onde o livro te leva? #GeografiaDaPalavra #RIA40tena #mónicabaldaque www.geografiadapalavra.tumblr.com\nHoje, dia 30 de maio, damos início à SÉTIMA semana da ação SONHO DE QUARENTENA! Quarenta e três dias se passaram desde que iniciamos este lindo sonhário coletivo, no dia 18 de abril. Agora ele conta com 45 sonhos e imagens incríveis! Confiram em: www.instagram.com/sonho.ria40tena Na semana passada, recebemos relatos interessantes de sonhos com muitas portas para escolher, palavrões para gritar, água abundante e ondas do mar, desenhos coletivos feitos online, criaturas na escuridão, aliens e humanos tentando acordos, comidas e bebidas saltitantes, até Padre Cícero apareceu dizendo que tudo vai ficar bem. Venham fazer parte do SONHO DE QUARENTENA! Ainda dá tempo: enviem seu sonho e imagem por mensagem privada em nosso perfil do Instagram: @sonho.RIA40tena Esta é uma ação do Núcleo de Práticas Artísticas Autobiográficas (NuPAA) criada para a Rede RIA. Receberemos relatos e imagens até o dia 27/6. Todos os participantes receberão um certificado de extensão emitido pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Em caso de dúvida escrevam para: @manoafonsorodrigues e @manuela.c.rios www.nupaa.org ria40tena.wixsite.com/ria40tena #SonhoDe40tena #RIA40tena\nNova Ação na #RIA40tena! Hoje, dia 29 de maio de 2020, comemora-se o "Dia do Geógrafo". Nada mais propício para lançarmos nossa nova ação: GEOGRAFIA DA PALAVRA Geografia da Palavra é um convite ao exercício coletivo de Percepção em Geografia a partir das leituras que estamos fazendo desde março de 2020, quando iniciamos o período de quarentena no Brasil devido à pandemia de coronavírus. Para onde os livros têm nos levado? Que lugares, espaços e paisagens nos são apresentados por meio das palavras? Que histórias de deslocamento temos presenciado e vivenciado em frases, parágrafos, páginas inteiras? Acesse o blog http://geografiadapalavra.tumblr.com e compartilhe conosco trechos de leituras que mostrem as andanças que você tem feito: pés no chão, olhos no horizonte, uma brisa nos cabelos, o desejo de estar lá. Lá fora, aqui dentro. Uma cartografia sensível de lugares que habitam palavras. *No momento da postagem, não esqueça de citar autor/a, nome do livro e página. – Inspirações: Para Edward Soja, as histórias de vida têm uma geografia. Doreen Massey destaca a importância de reformularmos as formas de imaginar o espaço para, assim, recontarmos as histórias a ele atreladas. Milton Santos reforça a importância da criação, pois o mundo é o que existe e também o que pode vir a existir. Imaginar é um ato estético, poético e político. – NUM LIVRO, UM MUNDO INTEIRO. Contato: nupaa.org@gmail.com Núcleo de Práticas Artísticas Autobiográficas - NuPAA RIA40tena: Rede Interinstitucional de Ações Coletivas www.nupaa.org ria40tena.wixsite.com/ria40tena #GeografiaDaPalavra


Garoto de 8 anos fica em estado grave após ser baleado pelo irmão em Santa Luzia | Portal Linha Verde\nGaroto de 8 anos fica em estado grave após ser baleado pelo irmão em Santa Luzia\n03/10/2021 às 14:04 • Em Santa Luzia\nUm garoto de oito anos ficou gravemente ferido depois de ser baleado acidentalmente pelo irmão, de 14, em Santa Luzia, na tarde deste sábado (2). O fato trágico aconteceu na avenida Senhor do Bonfim, no bairro Conjunto Cristina.\nDe acordo com informações da Polícia Militar, os agentes foram acionados depois que a criança deu entrada na Unidade de Pronto Atendimento (UPA) do bairro São Benedito.\nSegundo relato do adolescente responsável pelo tiro, o disparo aconteceu quando ele manuseava a arma. O irmão mais novo, que estava ao seu lado, acabou sendo atingido.\nO menor relatou, ainda, que a arma havia sido entregue aos dois pelo pai e que no momento do disparo, eles estavam sozinhos.\nO pai confirmou a versão do filho à polícia. Ele contou que ao ouvir o disparo, correu até o cômodo onde os filhos estavam e viu a criança ensanguentada no colo da mãe. No mesmo momento, ele a socorreu levando-a até a UPA.\nAinda, segundo o homem, a arma, uma espingarda de fabricação caseira, teria sido um presente de um cliente, por um serviço prestado. Ele afirmou aos policiais que acreditava que o objeto não era capaz de disparar.\nA criança teve o tórax perfurado no lado direito e precisou ser transferida para o Hospital João XXIII, em Belo Horizonte. Ela passou por uma cirurgia e o estado de saúde dele ainda é grave. De acordo com a madrasta do garoto, ele está intubado.\nO pai das crianças chegou a ser preso por porte ilegal de arma, mas pagou uma fiança de R$ 1.100 e foi liberado neste domingo (3). A arma foi apreendida. O menor foi apreendido por lesão corporal.


Memórias Soltas de Prof: 2005/10\nLamentara eu não poder ter acesso às provas de exame de Matemática da minha turma de 9º ano do ano anterior, para as analisar dado que tive descidas, no exame, de níveis que atribuíra (análise que, penso, todos os professores que leccionaram o 9º ano têm interesse em fazer relativamente aos seus próprios alunos, independentemente do número de descidas que tenham tido). E, afinal, as provas estão ali mesmo perto de mim, guardadas no cofre da escola sob a ideia de confidencialidade! (Até supunha que tivesssem sido reenviadas ao GAVE).\nFoi preciso o GAVE desencadear um trabalho de análise das provas dos alunos das nossas próprias escolas para lhes termos acesso, trabalho que já podia estar feito, e que agora será realizado com aparato (reunião prévia, autorização para entrega das provas aos professores de Matemática que leccionam 3º ciclo, distribuição de grelhas de análise, entrega de relatório final e mais uma reunião pelo menos). Mais uma vez, uma ideia implícita de que é necessário dar ordens para que os professores se preocupem com o trabalho necessário, e, provavelmente, mais alguma passagem televisiva para a opinião pública da ideia de que eles precisam de ser ensinados sobre as competências matemáticas que importa desenvolver nos alunos - o mesmo que insinuar que a culpa é toda dos professores, que nem se esforçam por isso???\nSrª Ministra, quando lhe ocorre que quem, mais que ninguém, conhece as lacunas dos alunos e as suas causas são mesmo os professores? Ou não são os mesmos (pelo menos na maior parte), os professores que, no 3º Ciclo, preparam, para serem bem sucedidos no Ensino Secundário, aqueles alunos que aspiram a prosseguir estudos em áreas em que a Matemática é fundamental e aí têm os dezoitos e dezanoves nessa disciplina, e os que só conseguem preparar outros para se "aguentarem" numa Matemática menos exigente que não seja decisiva para as aspirações que até são ajudados a definir no trabalho de orientação profissional que é relizado ao longo do 9º ano, e ainda os que se esforçam para que os outros ao menos terminem o 9º ano com essas competências gerais que tanto importava que adquirissem todos, mas lidando com condições que em nada ajudam - não só sociais, não só também as decorrentes da demissão educativa de bastantes famílias, mas igualmente (se não principalmente) as decorrentes de enormes deficiências e erros sucessivos no nosso sistema educativo, como se fossem os professores (sozinhos) que o governam desde há anos e anos de sucessivos Governos?\nSrª Ministra, espero que desta vez tenha o bom senso de não associar a este trabalho de análise que vai decorrer e que, em si, é importante, aquele seu jeito de abrir campo aos fazedores da opinião pública em prol do desprestígio de uma classe profissional fundamental - foi o erro maior de todos os que cometeu, srª Ministra, espero que já tenha conseguido percebê-lo.\nPublicada por IC à(s) quarta-feira, outubro 19, 2005 3 comentários\nNum "olhar crítico" sobre as passadas provas de Matemática do 9º ano, em artigo publicado na revista Educação e Matemática da APM (nº 84, Setembro/Outubro 2005), pode ler-se: "A análise dos resultados alcançados pelos alunos neste exame é sem dúvida outro dos aspectos que nos merece toda a atenção. Neste momento só é possível fazê-lo em termos gerais, pois não é ainda conhecido um estudo estatístico que nos revele quais os itens que obtiveram maior sucesso e maior insucesso" (destaque meu).\nEstão a decorrer reuniões parcelares, cobrindo os professores de Matemática que leccionam 3º Ciclo. Porque ainda não tenho uma informação completa e precisa, esta fica para amanhã, mas a que me chegou leva-me a preparar-me/prevenir-me para a eventualidade de mais uma medida que forneça o referido estudo de forma cómoda e gratuita para o GAVE (Gabinete de Avaliação Educacional do Ministério da Educação).\nPublicada por IC à(s) terça-feira, outubro 18, 2005 0 comentários\nWilliam Glen Crooks, As the Sun Rises\nNão imaginava que isto de ter um blog viesse a ser benéfico ao meu estado de espírito. Pensamentos e reacções que saiem de momento vão não só encadeando-se, vão também repensando-se, num pensar escrevinhando. E a verdade é que poetas de poemas que não saberia escrever ou pensar, e mestres da pintura que não saberia pintar, me vão permitindo também uma espécie de fala metafórica apenas de mim para mim, libertadora de estados de espírito menos positivos que inevitavelmente me causam as situações dentro das quais vivo constantemente como profissional, e também como cidadã num país e num mundo. Cada um só tem um momento de vida para viver, por isso é natural que se viva muitas vezes o presente como se fosse tudo - passado, futuro, até História -, e que o que nos afecta tenda a tornar-se o centro, reduzindo-nos a capacidade de reparar nas flores, no olhar das crianças, nas coisas bonitas que serenam, bem como nos processos dialécticos por que passa o evoluir, enfim, nesta coisa toda que é a vida, cada geração com muita gente a ter sonhos mesmo que sejam só para que o mundo pule e avance para os netos e bisnetos.\nPublicada por IC à(s) segunda-feira, outubro 17, 2005 4 comentários\nEtiquetas: haikus, pensamentos-momentos-metáforas(I)\nApenas uma memória\n(Alguém - já não consigo precisar quem - contava que, pensando em debates com alunos sobre valores, uma aluna dissera que pertencia a uma juventude sem valores. Eu vivi acompanhada por uma geração - ou várias seguidas - norteada por valores; hoje, entre muitos jovens que ainda vemos/ouvimos defendendo valores de sempre, já me aconteceu ouvir directamente a um ou outro (crescido, estudos já cumpridos) respostas que se podem resumir assim: Quais valores? Com os vossos (vossos, leia-se os dos velhotes) não me safo; mas isto tudo já aconteceu numa só vida em que ainda posso esperar ter tempo para observar uma terceira, nova fase).\nEra o ano lectivo de 72/73 - o meu 3º ano de ensino no então chamado Ciclo Preparatório - numa escola de Lisboa (Leccionara antes um ano, mas no ensino nocturno, a adultos, numa escola do Barreiro). "Novas correntes pedagógicas" chegavam do exterior - a censura não via motivos para se preocupar com assuntos de mera pedagogia. Eu ainda não tinha ligações políticas, funcionava "inocentemente" de forma natural e intuitiva, apenas, na escola, tinha afinidades "profissionais" com duas colegas que, embora suspeitasse, só de facto soube no 25 de Abril que tinham contactos clandestinos.\nSuponho que bastantes professores, com suporte nas (ou a pretexto das) novas correntes pedagógicas, proporcionaram aos seus alunos vivências democráticas na sala de aula, à revelia de uma sociedade interna não democrática. Eu, embora considerando já a metodologia do trabalho em grupo especialmente adequada à aprendizagem da Matemática, também não me limitava ao objectivo dessa aprendizagem. As alunas participavam na análise do funcionamento das aulas, havia assembleias de aula (não me lembro se já lhes chamava assim), e também assembleias de turma no âmbito da direcção de turma. Mas os temas não excediam as questões escolares (só de vez em quando elas abordavam o autoritarismo do ensino noutras aulas), pelo que não chegava a ser uma professora suspeita - soube no 25 de Abril que a directora tinha o cuidado de se certificar disso indo de vez em quando escutar à porta da minha sala de aula, situada no fundo de um corredor.\nNo entanto, um dia, depois de eu ter promovido, a pedido das alunas da minha direcção de turma, uma reunião com todas as professoras da turma (reunião que estas não tiveram argumentos para recusar mas prepararam de modo a inibir as alunas de colocarem as questões que queriam), a directora quis falar comigo, e a pergunta que me ficou na memória foi: Não acha que não está a preparar as suas alunas para a sociedade em que vivem? Respondi apenas que não, que não achava, e a conversa ficou por aí.\nTalvez, de facto, não estivesse a prepará-las, talvez as vivências democráticas da sala de aula fossem decepcionantemente cerceadas na sociedade a que, mais crescidas, teriam que adaptar-se - sociedade que muitos ainda esperavam que permanecesse. Mas, apenas um ano depois acontecia o 25 de Abril.\nDesconfiai do mais trivial , na aparência singelo.\nPublicada por IC à(s) domingo, outubro 16, 2005 3 comentários\nEtiquetas: educação para a cidadania democrática, uma memória\nPublicada por IC à(s) domingo, outubro 16, 2005 0 comentários\nG. H. Levade, On the way Home from School\n"Alguns "trabalhos" que me dão decorrem de que são adolescentes - mas há melhor do que isso, a não ser ser-se criança?"\nPublicada por IC à(s) sexta-feira, outubro 14, 2005 0 comentários\nUff! A primeira etapa parece ter sido percorrida, no essencial!\nUma das minhas duas turmas de 9º não tinha sequer que a percorrer - tenho-a desde o 7º, eles estão há que tempos integrados no método de funcionamento da aula. Alguns "trabalhos" que me dão decorrem de que são adolescentes - mas há melhor do que isso, a não ser ser-se criança?\nQuanto à minha outra turma de 9º, é aquela que já designei aqui por "a minha turma difícil", dizendo então: "Uma das turmas de 9º que vou ter, e que já tive no 8º, já me anda na cabeça antes de começarmos. A pergunta "como vou fazer?" segue-se à pergunta que me fazia no 3º Período do ano anterior, "posso fazer alguma coisa?". No ano passado, até não chegava a ter 20 alunos, e agora lá teve que recomeçar a etapa devido a um número considerável de novos alunos - etapa de eliminação de hábitos estranhos de comportamento em certas aulas (estranhos dado que já as frequentaram durante vários anos, mas o conceito de permissividade anda muito variado), etapa de "contratos" de não desestabilização, etapa de passagem de um alheamento inicial (de que a Matemática é alvo privilegiado nos alunos repetentes) para uma integração facilitada pela dinâmica de grupo e pelos reajustamentos na composição dos grupos que a turma foi encarregada de propor (ao que os alunos mostram sempre corresponder com sabedoria). Além disto, tenho este ano a "minha turma difícil" também em Estudo Acompanhado, o que me proporciona uma relação professor - alunos mais abrangente e uma acção mais cativante para eles. (Ao menos, que valha para alguma coisa passar a dar esta aula para completar o meu horário lectivo devido à retirada do direito a redução por cargo pedagógico). E, a verdade (que prova que o pessimismo é sempre um erro) é que até vou começar a próxima aula com a afixação no quadro de um A4 com letras gordas intitulado Avaliação, para dizer uma coisa que a turma em geral está a merecer: que está a revelar progressos em relação ao desgraçado ano anterior (sem o "desgraçado", claro).\nFinalmente, a minha nova turma, um 8º ano, igualmente com um número considerável de alunos repetentes pouco fáceis, também está com a etapa percorrida no essencial - com essa só hoje consegui que começassem a funcionar em termos propriamente de trabalho em Matemática, por isso é que foi hoje que me saiu o uff!! do início deste post (e o próprio post).\nClaro, continuo (e é previsível que continuarei todo o ano) a ter alguns alunos (o alguns "arredondado" por defeito) a que tenho que estar sempre tão atenta como à minha neta quando se aproxima o atravessar de uma rua, senão seria mais que certo que atravessariam aulas em completa distracção, mas isso já faz parte do cuidar de rotina, que sem cuidar destes e daqueles a profissão ficava assim como aquela pessoa que eu seria se não agarrase a mão da minha neta antes de chegarmos à berma do passeio.\n(Adenda no post abaixo.)\nPublicada por IC à(s) sexta-feira, outubro 14, 2005 2 comentários\nPeço perdão pela batota que vou fazer na hora/ordem de publicação deste post, mas o "Aulas" significou em definitivo o meu distanciamento da confusão reinante (em que me agride movimentar-me) até que a evidência das consequências obrigue à desconfusão. Mas, esqueci-me de justificar esta decisão de distanciamento com uma máxima pessoal, que se segue.\nPior que ideários em que valores de justiça e equidade social não são os mais prioritários, e que finalidades distorcidas, ou objectivos hipócritas, ou estratégias erradas/ineficazes, pior que isso ainda é, para mim, a incompetência técnica, a ignorância e a proa desta - a arbitrariedade -, isto a qualquer nível de governação: do país, de um sector, de uma autarquia, de uma empresa, de uma escola, ou até de um chefe de família. E, quaisquer medidas globais podem ser controversas, mas pior que tudo é se incluem medidas específicas avulsas, completamente desnecessárias no âmbito dos objectivos das medidas globais, inúteis e até prejudiciais, e bloqueadoras de outras possíveis de serem válidas, mesmo que no quadro discutível de uma prioridade economicista.\nEm suma, penso que incompetências/ignorâncias, mesmo que no âmbito de boas intenções em termos teóricos, são factores que podem concorrer para colocar um sistema sectorial ou mesmo um país na fila da mediocridade.\nAcrescento, a propósito, os seguintes extractos:\nA FENPROF propôs no Ministério da Educação, na reunião de 12 de Outubro:\n1. A suspensão dos despachos (16 795 e 17 387) que estão a criar enormes confusões nas escolas (...)\n3. Uma avaliação rigorosa das consequências para os professores, para as escolas e para os alunos da aplicação daqueles diplomas, de forma a serem encontradas soluções legais e pedagogicamente positivas na determinação da componente não lectiva dos docentes, bem como respostas de qualidade para as necessidades educativas e também sociais dos alunos.\n(...)Contudo, o Ministério da Educação desvalorizou os problemas e (...) recusou a suspensão daqueles dois despachos. (...) ("Reunião FENPROF/ME de 12/10/2005")\nvou dormir, que preciso de ter sonhos cor de rosa.\nFoi há muitos anos, ainda pela década de 70, mas a frase ficou-me gravada na memória.\nEstávamos numa aula de fim de Período, a turma fazia o balanço. E, claro, a professora também ia a balanço, que essa aula chamava-se mesmo uma assembleia (da aula) de Matemática. Quando chegou a vez disso, depois de outras apreciações, uma aluna - devagar, como quem escolhe as palavras certas - teve esta frase espectacular (ela tinha, no máximo, 12 anos): "Bem... também há aqueles dias em que a stôra não teve sonhos cor de rosa".\nPublicada por IC à(s) quarta-feira, outubro 12, 2005 4 comentários\nPublicada por IC à(s) quarta-feira, outubro 12, 2005 0 comentários\n... digo que anda pois eu até acredito que mesmo a passo de caracol, ela anda.\n(No meu mail tive hoje a informação detalhada de mais uma escandalosa-choruda reforma aos 50 anos, razão porque vim ao meu blog com mais uma irritaçãozinha)\nPublicada por IC à(s) quarta-feira, outubro 12, 2005 1 comentários\nEtiquetas: textos sempre actuais\nPublicada por IC à(s) sexta-feira, outubro 07, 2005 8 comentários\nEtiquetas: pensamentos-momentos-metáforas(I), poemas(I)\nUm comentário-resposta do Miguel Pinto a um meu comentário (pergunta) relativo ao seu texto [Ex]citação, embora eu partilhe do essencial do seu ponto de vista, suscitou-me um receio.\nTendo começado por lembrar que tentativas de soluções e erros, no domínio da educação, dos nossos administradores (actuais e anteriores) não são originais, mas repetições do que já foi testado em países mais desenvolvidos que o nosso, o Miguel diz: "O problema é que o nosso atraso educacional é imenso quando comparado com esses mesmos países e não nos podemos dar ao luxo de perder mais tempo. Já que os nossos ministros insistem em andar de costas voltadas para a investigação em educação seria bom que os professores se antecipassem e agissem em conformidade com os resultados desses trabalhos."\nMas o que interrogo, nesta perspectiva do Miguel, é a ideia, que também expressa, de que, tal como a dos antecessores, a passagem desta ministra pelo ME "deixará um rasto mais ou menos inócuo".\nOra, embora admitindo que o meu receio enferme de uma subjectividade decorrente da minha pessoal e muito forte reacção a determinadas atitudes que me lembram ambientes sufocantes do passado, receio de facto que a passagem desta ministra pelo ME seja bem menos inócua que outras, pelas marcas que poderá deixar nos professores, na sua disponibilidade e no seu modo de encarar a sua participação em mudanças no sentido da qualificação da educação dos jovens portugueses.\nPor um lado, cada professor que tenha a consciência e o reconhecimento externo de cumprir a sua missão com profissionalismo e dedicação não terá deixado de sentir o direito à protecção do seu bom nome lesado por fazedores da opinião pública, sobretudo por altura de Junho-Julho últimos - e não sei se será fácil esquecer isso. Foi um primeiro grave erro da presente administração, pois não deixou de ser conivente com tal.\nPor outro lado - e outro grave erro - foi a extrema prepotência, fortemente agressiva para os que se norteiam por princípios democráticos, caracterizada pelo desprezo quer por uma apresentação prévia de projectos aos intervenientes no processo educativo, quer por qualquer diálogo com os mesmos.\nCingindo-me neste post às medidas directamente dirigidas à educação e ensino (e até independentemente de, em nome da sua melhoria, serem arremedos de educação ou de pedagogia), não esqueço que os sindicatos têm um papel próprio e um âmbito negocial delimitado por esse mesmo papel. Mas, que se saiba, também não houve consulta nem diálogo quer com entidades individuais ou colectivas de reconhecido conhecimento da investigação em educação (insistência em lhe manter as costas voltadas, como lembra o Miguel, numa preferência por conselheiros mais convenientes e de duvidosa credibilidade), quer com as associações profissionais de professores, vocacionadas não para a vertente sindical, mas para a recolha do património nacional e internacional no âmbito do conhecimento em matéria de educação, ensino e aprendizagem e para a sensibilização dos professores para o mesmo. No entanto, estas associações têm estatuto legal como parceiros no âmbito de pareceres e diálogo. (Um parêntesis para esclarecer que a APM foi chamada a participar na elaboração do programa de reforço da formação em Matemática dos professores do 1º Ciclo, mas essa chamada insere-se numa colaboração técnica, escandaloso seria se fosse esquecida dado o seu conhecimento dos amplos e valiosos trabalhos feitos no âmbito da educação matemática. No entanto, não eram ouvidas as suas chamadas de atenção para as insuficiências e deficiências - degradação, digo eu menos delicadamente - dos cursos de formação de professores do 1º e do 2º Ciclos). Não houve, igualmente, qualquer auscultação aos que, no terreno, bem conhecem medidas prioritárias que urgiria serem tomadas.\nEste desprezo pelo diálogo foi demasiado ostensivo para que venha também a ser fácil aos professores esquecer o que foi, em suma, público desprezo por eles mesmos. E, por mais que saibamos que as medidas são economicistas e não de verdadeira preocupação com a educação, há limites que têm a ver com a dignidade profissional e não só, também com, globalmente, a dignidade pessoal.\nSão estes os receios que deixei dito ao Miguel que expressaria.\nAcrescento a sugestão de leitura do Miguel:\nE transcrevo também este extracto do comentário que aqui deixou:\n"Na contracapa diz o seguinte: […] uma reforma conduzida sem ou contra os actores não só falha como deixa feridas e contribui para o desenvolver de mecanismos de defesa contra toda a inovação. […]\nA Dra. Maria de Lurdes estará preparada para lidar com os efeitos das mudanças que pretende operar no sistema?"\nPublicada por IC à(s) sexta-feira, outubro 07, 2005 4 comentários\nSonja Svete (2001), Dialogue\nPublicada por IC à(s) quinta-feira, outubro 06, 2005 0 comentários\nO primeiro-ministro, José Sócrates, afirmou hoje que Portugal regista um "baixo nível" de conflitualidade social e "muito abaixo do que seria de esperar" perante as medidas do Governo. (...) Sócrates considerou que a "conflitualidade social é normal numa democracia".\nE como se vai poder saber (?) se, enquanto o consciente de Sócrates falava, via jornalistas, aos cidadãos eleitores, o seu subsconciente não murmuraria: - Até podia haver mais guerra, para eu mostrar como os abateria a todos com a minha prepot..., perdão, com a minha maioria absoluta! (Intervenção atempada do inconsciente a fazer certa palavra soar como nada democrática).\n"World Teachers' Day was launched by the Director-General of UNESCO, Federico Mayor, at the International Conference on Education in Geneva in 1993. The date 5 October was chosen because it was that date in 1966 that a special inter-governmental conference, organized jointly by UNESCO and the International Labour Organisation (ILO), adopted the Recommmendation concerning the Status of Teachers,which remains valid today.\nWorld Teachers' Day was proclaimed to keep alive the recognition of the contribution of teachers to society. When drawing up their policies, governments all too often neglect teachers. Yet, without their full co-operation, there can be no sustained development, social cohesion or peace."\nPublicada por IC à(s) quarta-feira, outubro 05, 2005 3 comentários\n(Ao reler esses princípios)\nIn Convenção sobre os Direitos da Criança, 20 de Novembro de 1989, Nações Unidas - ractificada por Portugal em 21 de Setembro de 1990 (destaques meus):\nA Convenção assenta em quatro pilares fundamentais ...\n• a opinião da criança que significa que a voz das crianças deve ser ouvida e tida em conta em todos os assuntos.\n2. Para garantir e promover os direitos enunciados na presente Convenção, os Estados Partes asseguram uma assistência adequada aos pais (...)\nPublicada por IC à(s) terça-feira, outubro 04, 2005 1 comentários\nEtiquetas: política educativa (I), textos sempre actuais\nPublicada por IC à(s) segunda-feira, outubro 03, 2005 1 comentários\n"Grito" e assunto terminados, da minha parte.\nAté porque, além de o assunto andar pouco sintonizado, o exercício do silêncio é tão importante quanto a prática da palavra (dizia William James).\nD. Gehrman, Crackling Silence\nPublicada por IC à(s) domingo, outubro 02, 2005 0 comentários\nNa situação criada nas escolas, temos lido reacções de colegas resultantes de revolta (por isso naturalmente emotivas, provavelmente daquelas que gritamos nada convencidos de que vamos levá-las à prática), em que se afirmam disposições, formuladas diferentemente mas com uma tónica comum que traduzo: contar as horas de trabalho e, esgotadas as 35 semanais... parou, a correcção de testes é adiada, a preparação do material para as aulas é suspensa, aos alunos diz-se: não há, não reclamem.\nChegou a minha vez do "grito", só que não foi esse. Direi qual foi depois de descrever a gota de água que me encheu, e que é o facto de (além das 10 horas marcadas no meu horário como componente não lectiva) estar com um trabalho esgotante, nas aulas de duas das minhas turmas e em casa por causa delas (um 8º novo e um 9º que já fora a minha "dor de cabeça" no ano passado, descrita AQUI), trabalho que poderia ficar atenuado e com maior probabilidade de ter algum sucesso se não estivesse a minha escola subjugada às prioridades da Srª Ministra da Educação.\nTranscrevo a última parte de um meu post anterior (parte essa que é a tal gota de água) :\n"Um pequeno mas bem elucidativo exemplo. Face às preocupações com a Matemática, fiz em Julho, ao saber do aumento das horas na escola, o levantamento dos alunos (em número alarmante) que iam ingressar no 8º e no 9º sem nunca, incluindo o 2º Ciclo, terem tido mais que nível 2 nesta disciplina, para que se desse um apoio suplementar destinado a aquisição daquelas bases mínimas sem as quais fica impossível a qualquer profesor, nas horas curriculares, conseguir recuperá-los e integrá-los, mesmo quando estão receptivos a isso. Soube posteriormente que tinha sido impossível conseguir essas horas porque não sobrava nenhuma, das necessárias para ter professores em todos os tempos, destinadas à prioridade imposta de serem ocupados os alunos em qualquer falta de um professor. Quem tiver tido paciência de me ler até aqui, vê bem nisto uma amostra da cegueira da Srª Ministra quanto às prioridades.\nMas... fica-se passivo???!!!"\nE o meu grito foi o final de um documento que redigi ontem, dirigido ao CP da minha escola, em que descrevo a razão de ficarem inviabilizados dois projectos que tinha sugerido (duas ideias muito bem recebidas pelo CP, para a escola preparar actividades efectivamente de reforço educativo, a que qualquer professor substituto poderia conduzir as turmas). E ficaram inviabilizados devido a que necessitavam de tempo para que equipas de professores interessados (e havia) trabalhassem neles em termos de lhes dar conteúdo, planificar, e definir os materiais a executar - e esse tempo não há. Não há por razão óbvia: com 24 horas já preenchidas nos horários (fora as das reuniões) (a maior parte, da componente não lectiva, nas tais substituições para actividades avulsas com alunos), com as 35 horas ultrapassadas por aqueles que já as totalizavam ou excediam e que são aqueles (bastantes) que costumam mostrar-se mais disponíveis e entusiastas para estas "coisas", não sobra tempo (para montar tais projectos não basta meia dúzia de horas, pois tratava-se de recursos a criarmos na escola para toda a escola), nem alento (nem horas comuns necessárias).\nA essa descrição, acrescentei o relato resumido do caso que aqui comecei por (re)descrever - a minha gota de água a tranbordar a taça.\nE o tal final do documento (a que acima chamei o meu grito, caso - pouco provável - em que não venha a ser o grito da minha escola) é assim:\n"Caso o Conselho Pedagógico não subscreva este relatório com a finalidade de envio ao gabinete adequado do Ministério da Educação (de preferência ao gabinete da Srª Ministra), desejo usar o meu direito de o enviar a título individual por intermédio da escola, acompanhado portanto de ofício adequado a essa formalização." (O documento, por agora, é assinado como professora e coordenadora do 3º Ciclo de Matemática)\nUm esclarecimento, decorrente de possível mal entendido em que um comentário me fez reparar: independentemente de o CP da minha escola entender ou não adequado o envio do meu documento em seu nome, não estará em causa o seu acordo com o conteúdo do mesmo, incluindo o do presidente do meu CE, também presidente do CP. Este esclarecimento deve-se a que, dadas as notícias de que alguns conselhos executivos cumpriram o mais gravosamente possível para os professores as normas impostas superiormente ou até as excederam, na minha escola não temos esse caso, temos sim o caso do cumprimento o menos gravoso possível dentro da (muito pouca, mas alguma) margem de maleabilidade que foi dada aos conselhos executivos, nomeadamente na decisão do número de horas da componente não lectiva para trabalho individual.\nPublicada por IC à(s) sábado, outubro 01, 2005 3 comentários


Eleições Presidenciais dos Estados Unidos da América de 2020\nNo dia 3 de novembro irão ser realizadas as eleições presidenciais nos Estados Unidos da América, as quais revestem-se de especial importância, num momento marcado pelos efeitos económicos e sociais do surto epidemiológico de COVID-19.\nSaiba Mais sobre Eleições Presidenciais dos Estados Unidos da América de 2020\nA 21 de julho de 2020, os dirigentes da UE chegaram a acordo sobre o plano de recuperação, que inclui um novo instrumento no valor de 750 MM de euros, o “Next Generation EU”, cujos fundos estarão disponíveis a partir de 2021 e incluem subvenções.\nSaiba Mais sobre Next Generation EU\nSerá que se quebrou a ligação entre os mercados e a economia?\nEm abril de 2020 assistiu-se a um dos piores meses de sempre para a economia global, no entanto a um dos melhores para os ativos de risco. Apesar de parecer um padrão pouco lógico, esta divergência é comum nos momentos mais extremos do contexto macro.\nSaiba Mais sobre Será que se quebrou a ligação entre os mercados e a economia?