308726 professores disponíveis\nAcadêmico de eng. mecânica. professor de curso técnico em mecânica. aulas em canoinhas.\nEngenheiro agrônomo, mestrando em fitotecnia, dá aulas particulares de biologia (botânica, genética, bioquímica, fisiologia vegetal) e agronomia geral.\nEstudante de direito usp. aulas de português para estrangeiros ou reforço escolar em literatura, gramática e redação.\nAcadêmica de pedagogia. universidade federal de rondônia. porto velho. reforço escolar. matemática.\nSou formada em direito, especialista em ciências criminais, metodologia do ensino e mediação de conflitos.\nEstudante de história, formado no magistério, dá aula para fundamental/médio em toledo\nBacharel em química, cursando pós-graduação na ufrn dá aulas de química geral.\nEngenheiro químico oferece aulas de reforço para ensino médio e pré vestibular.\nEstudante de engenharia civil pela uerj da aulas de física e matemática\nAulas particulares de geografia e ciências sociais para ensino médio em manaus.\nGraduado em direito dá aulas de reforço escolar (ênfase em português e matemática) em caruaru\nProfessor de história, sociologia e filosofia ministra aulas para o ensino médio em são paulo (capital)\nGraduada em educação especial pela ufsm realiza aulas de reforço escolar para o ensino fundamental em santa maria - rs.\nProfessora de alfabetização que ministra aula na grande são paulo e sa\nEstudante de engenharia dá aulas de inglês para ensinos fundamental e médio em joão pessoa\nEstudante de física (licenciatura) oferece aulas de reforço escolar e auxílio em tarefas de casa nas matérias de matemática e física para alunos de ensinos médio, básico e enem.\nAprenda de maneira fácil e prática o software sketchup com o engenheiro civil adriano.\nPedagoga que ama educação infantil oferece seus serviços para reforço escolar nos anos inciais.\nSou professor de inglês, pesquisador na área de ensino de línguas, e estou finalizando a graduação em letras. ajudo você que quer sair do intermediário e atingir a fluência. aulas semanais com tarefas\nEstudante de ciências biológicas pelo instituto federal de são paulo, aulas sobre ciências e biologia para reforço escolar e vestibular.\nGraduando de quarto semestre de licenciatura plena em química pela uece uab\nAulas de inglês via skype, professor experiente, com conhecimentos de coaching/pnl/neurociencia, que garante resultado rápido e eficiente.\nBacharel em serviço social ministra aulas na área específica e áreas afins.\nProfissional de psicologia, com experiência em didáticas para seu melhor aprendizado escolar\nCoach, analista comportamental e coach analista educacional. moro em paraíba do sul/rj.\nEstudante de química dá aulas para ensino médio e ciclos básicos de curso superior\nProfessor de educação física dà aulas para o ensino infantil, fundamental e médio em são josé do rio preto\nProfissional formado em química da aula de reforço em química em piedade.\nEditor com formação em história e política internacional literatura, história e ciências humanas para ensino médio e vestibular\nMestre em literatura brasileira pela ufrj dá aula de interpretação textual e redação.\nEstudante de história dá aula para ensino fundamental, ensino médio e concursos. foi estagiário no proceem/ ufrn. tem experiência com educação patrimonial e arqueologia\nEstudante de licenciatura em letras-inglês dá reforço escolar em bragança paulista, são paulo.\nPedagoga e com formação no curso do magistério , com experiência na área de educação infantil e anos iniciais, dá aulas de reforço em itapiranga, santa catarina.\nEx-estudante dos estados unidos, dando aula de inglês com conversação aprimorada e didática gramátical extrovertida.\nReforço escolar e aulas particulares de biologia, com graduando em ciências biológicas [modalidade médica] pela usp.\nAcadêmico de física dá aulas de matemática e física para ensino médio\nEstudante de química da aulas particulares em aracruz es para ensino médio.\nEstudante de engenharia de alimentos- ufla, dou aula na área de matemática e química.\nProfessora formada em pedagogia e artes. pós graduada. atuei como professora alfabetizadora para o ensino fundamental i, crianças de 6 a 12 anos durante 33 anos, adoro ensinar e tirar as dificuldades\nProfessora do ensino fundamental há dez anos atuo na prefeitura municipal de antônio carlos minas gerais. sou formada em pedagogia e matérias pedagógicas.\nGerente de vendas, mba em gestão de pessoas, contador e administrador, com mais de 10 anos de experiência vou ajudar você com ferramentas de gestão.\nMestranda em letras pela ufs auxilia em aulas de língua portuguesa,literatura e redaçao.\nAlexandra, 23 anos, estudante de pedagogia. dou aula de reforço escolar para matérias do ensino fundamental e auxílio na lição de casa para educação infantil, fundamental e eja. resido em são paulo e\nAulas particulares de história, geografia e sociologia em campos (rj) - vou à residência do aluno\nProfessor de história se especializando em história, sociedade e cultura na puc-sp ministra aulas em são paulo atendendo as necessidades do aluno.\nEstudante de egenharia elétrica, professor de reforço há 3 anos, aulas de matemática, física e cálculo.\nEstudante de engenharia pela universidade federal fluminense, dá aulas de matemática e física para ensino fundamental, ensino médio, ou ensino superior, em niterói/são gonçalo.\nMinistra do reino e professora particular de ensino fundamental 1; há 20 anos ; dá aulas de reforço escolar.\nArquiteta com experiência em bim, autocad, revit e navisworks, com certificação autodesk dá aulas remotamente e presencial.\nEstudante de engenharia civil, apaixonado pela profissão de escolha e ama ensinar pessoas a trabalharem com os softwares de engenharia\nAntonio silva guerreiro filho\nSou graduado em administração com formação técnica na área ambiental. possuo habilidades em treinamento e desenvolvimento de pessoal.\nLarissa teruel cordeiro\nFormada em engenharia civil, dou aulas de reforço de matemática em barueri\nAdvogada dá aulas de reforço e preparação para exame da ordem de matérias de direito penal.\nEngenheira de alimentos dá aulas de química, matemática e física para ensino médio em rondonópolis/mt.\nEstudante de licenciatura em ciências biológicas, (biologia) - ifpr. dou aulas de reforço para amigos do ensino médio na minha comunidade.\nExcel do básico ao avançado, aprenda com aulas particulares, tire duvidadas com o professor.\nMestranda em genética e melhoramento de plantas oferece aulas de reforço escolar\nProfessora de ciências e biologia dá aulas particulares em campinas e região\nEstudante de ciências contábeis com atuação no mercado a 6 anos e conhecimento de inglês avançado.\nDoutorando em engenharia dá aulas de matemática para o ensino fundamental e médio em poa\nMeu nome é natália. sou estudante de medicina veterinária, na unibh. meu ensino médio foi feito no colégio santa maria floresta. fiz cursinho no bernoulli. sempre tive muita facilidade com língua port\nAulas de inglês com professor certificado pela cambridge university, 20 anos ensinando.\nProprietária da empresa [onça] arquitetura digital, ministro aulas de fotorrealismo utilizando o software vray para sketchup.\nEstudante de pós graduação em genética dá aulas de biologia em geral.\nAulas particulares de matemática, física e química com professor aluno da engenharia civil da unicamp\nProfessor de química com larga experiência em vestibulares, enem e concursos militatres.\nMestrando em engenharia mecânica (utfpr) ministra aulas de reforço em matemática e física\nEstudande de licenciatura em matemática da aulas de reforço no vale do itajaí\nDesenvolvimento de jogos para crianças (maiores de 8 anos) de forma divertida com scratch\nDou aula de economia online e presencial em uberlândia. sou doutoranda em economia.\nAulas de matemática e física para ensino médio. reforce e revise seus estudos de forma mais fácil!\nLicenciado em computação com especialização e psicopedagogia atua na sua formação digital.\nLicenciatura plena em inglês e português e décadas de experiência no mercado\nFormada em biologia e ecologia.dou aulas de reforço escolar desde 2015 na cidade de maceió- al\nGraduando em filosofia pela universidade federal de ouro preto e técnico em segurança do trabalho pela faculdade adjetivo cetep.\nEstudante de direito com mais de 17 anos de estudo da língua inglesa oferecendo aulas de inglês em santos dumont.\nEstudante de engenharia florestal da ufam, buscando dar aulas de biologia em manaus, e auxiliar em atividades escolares.\nIntercambista e estudante dá aulas de espanhol em brasília e para todo o brasil via skype\nHistoria com pos graduação em mídias na educação. estou em minas gerais passos\nCoach de carreira. auditor contábil com experiência em coaching de carreira em suas equipes. creio fielmente que compartilhar experiências é buscar o que amamos é o que faz a diferença no mundo.\nEngenheira ambiental dá aulas reforço para fundamental, médio e graduação em palmas\nMestranda em engenharia dá aulas de exatas online para ensino médio\nAulas particulares para crianças que possuem dificuldade e/ou atraso na fase de alfabetização.\nEstudante de fisioterapia, aulas de inglês, curitiba,pr. come with me and learn(:\nProfessora de química, com graduação e pós-graduação pela unicamp. aulas de reforço para ensino médio e graduação. aulas presenciais e via skype.\nEngenheiro mochileiro dá aulas de química em são paulo na região da saúde\nAprenda a desenvolver seu projeto de interiores e detalhamentos de marcenaria de forma rápida, prática e eficiente!\nTrabalho na área de ti há aproximadamente 20 anos e gosto de ensinar.\nBruno, estudante do 6º ano de medicina pela universidade federal de ouro preto, 800 no enem 2013, 980 na redação, 960 redação cbmmg, 940 redação polícia militar. sua aprovação no enem e nos concursos


É uma ensolarada tarde de verão, no fim de julho, e Jeffrey Post e eu estamos dando uma volta. Post é o subchefe de incêndios na Base de Submarinos New London em Groton, CT, a principal base de submarinos na Costa Leste. Ele menciona vários pontos de interesse enquanto guia seu carro ao longo da Military Highway, na direção da foz do rio Thames e o porto de New London. De fora da janela do passageiro as águas do Thames brilham azul escuro.\nPost aponta estruturas que abraçam a margem do rio e as áreas onde o rio se estreita, incluindo uma de pouco mais de 300 m de largura, onde a Interestadual 95 passa sobre a Gold Star Memorial Bridge. Do outro lado do rio, o lado de New London, posso ver os longos, cinzas, retos píeres que regularmente recebem os grandes navios de carga que chegam do mundo todo, trazendo de sal a químicos perigosos. Os navios de sal, principalmente, precisam de muita manutenção, diz Post.\nSeu comentário sugere propósito de nosso passeio, que é ver o que poderia acontecer neste plácido pedaço do rio da Nova Inglaterra no caso de incêndio, explosão ou outro grande incidente relacionado com o mar. Manutenção de navios de carga – e muitos outros tipos de navios – pode dar início a incêndio ou explosões, diz Post, e incêndios em grandes navios, incluindo os submarinos na sua base, são coisas em que Post gasta um monte de tempo pensando. O incêndio mais desafiador que ele enfrentou foi em 2012, no USS Miami, um submarino nuclear de 26 anos de idade que estava numa doca seca para manutenção num estaleiro da marinha no Maine. O incêndio, iniciado propositalmente por um trabalhador civil, destruiu o submarino de 120 m de comprimento, causando prejuízos de 450 milhões de dólares e forçando a marinha a sucatear o navio.\nEmbora um incêndio desta magnitude nunca tenha acontecido na base de Groton ou no porto de New London – ou em qualquer porto dos USA na história recente – Post se preocupa com o que poderia acontecer se um começasse. Enquanto circulávamos, Post mostrava casas, restaurantes, negócios, parques, terminais de balsas e infraestrutura como estradas principais e pontes – todas a perigo num grande evento. Embora o porto de New London não seja especialmente grande comparado com outros portos americanos – não está nem entre os cem maiores em tonelagem anual de carga – é importante para a economia de Connecticut, que investiu dezenas de milhões de dólares, em anos recentes, na infraestrutura do porto. Um grande incêndio ou explosão poderia ter impacto devastador na economia.\n“As pessoas pensam que, se um incêndio ou explosão acontece num navio, mesmo num porto, estará contido”, disse Post. “Mas isto não é necessariamente verdade”. Sua preocupação me leva a pensar num desastre marítimo há um século – a explosão, em 1917, que destruiu boa parte de Halifax, na Nova Escócia. Naquele incidente, um navio de munição entrando no porto canadense colidiu com outro navio, resultando numa enorme explosão que destruiu centenas de prédios e deixou quase todas as estruturas dentro de um raio de um quilometro e meio inabitável. Morreram mais de 1500 pessoas. Em partes de New London, um quilometro e meio medido da metade do rio passa pela maioria do centro da cidade, onde milhares de pessoas trabalham, moram e visitam.\nAumentando as preocupações de Post sobre como um incidente marítimo estaria próximo da terra, propriedades e gente no porto de New London há o fato que, em geral, incêndios em navios são extremamente difíceis de combater – para muitos dos bombeiros, são o pior cenário. Um artigo de 2009, na revista Fire Engineering, descreveu incêndios em grandes navios como sendo universalmente detestados e temidos pelos bombeiros. Com o departamento de Post – uma força especializada de gente preparada para incêndios marítimos – localizado logo rio acima do porto de New London – a área pode estar mais bem protegida que a maioria. Mas especialistas, incluindo Post, se preocupam com a situação noutros lugares dos USA, e se os bombeiros – especialmente os tradicionais, não especializados e com foco em incêndios em estruturas - estão prontos para lutar com fogo num grande navio.\nDe acordo com Lawrence Russell, especialista da NFPA em incêndios em navios, esta preocupação levou a Guarda Costeira e pedir, recentemente, que incluísse novas informações relacionadas a respostas a incêndios em navios na seção dos anexos daNFPA 307 Norma para a Construção e Proteção Contra Incêndios de Terminais Marítimos, Píeres e Trapiches. As novas informações serão publicadas no anexo da edição de 2021 da norma. A NFPA também pública vários outros documentos relativos a incêndios em embarcações e sobre seu combate, incluindo a NFPA 1005 Norma para Qualificações Profissionais para Combate a Incêndios em Embarcações para Bombeiros com Base em Terra, y NFPA 1405 Guia para Bombeiros Baseados em Terra que Respondam a Incêndios em Embarcações.Especialistas, contudo, dizem que estes documentos, enquanto oferecem um guia compreensivo sobre combate a incêndios em embarcações, são subutilizados entre os bombeiros, e sugerem que este pode ser um problema com o continuado crescimento do transporte marítimo e a produção americana de navios de guerra.\n“A boa nova é que não houve grande incêndio num navio de passageiros ou de carga num porto americano há anos”, disse Russel. “A má notícia é que já venceu o prazo para ter um. A questão muitos dos meus contatos da Guarda Costeira estão perguntando é: ‘estamos prontos?’”\nNavios grandes, Desafios Maiores\nPara muitos dos quase cem bombeiros que responderam ao incêndio no Estaleiro Naval de Portsmouth (PNS), em Kittery, no Maine, na noite de 23 de maio de 2012, o incêndio a bordo do USS Miami foi o pior de suas vidas. “A melhor descrição que posso fazer é apagar um incêndio dentro de um fogão a lenha e descer dentro de uma chaminé”, disse um dos bombeiros do PNS aos investigadores, de acordo com o depoimento da International Association of Fire Fighters. Outro bombeiro do estaleiro descreveu, para repórteres locais, a dor que sentiu nas canelas ao atravessar dez centímetros de profundidade de água dentro do casco do submarino. Ele nunca foi capaz de voltar a ser bombeiro. Post foi um dos doze bombeiros de seu departamento que fizeram a viagem de 230 km da base em Groton até o PNS. A equipe desceu várias vezes pela escotilha do submarino para combater o fogo. “Foi um incêndio muito, muito desafiador”, disse ele. “Tive uma terrível dor de cabeça a noite toda, mas assim que disseram “OK, acabou”, ela sumiu. Era de puro stress. Foi uma noite de muita emoção e cheia de stress”.\nMuitos bombeiros que atenderam incêndios em embarcações têm histórias parecidas com a de Post. “O tema que sempre vejo quando leio os jornais sobre incidentes onde os bombeiros falam de incêndios a bordo de embarcações é que eles sempre dizem que foi um dos piores em que estiveram, e que “era como apagar incêndio dentro de um forno de pizza”, disse Russell. O calor e administrar a exaustão do calor são grandes desafios, acrescentou, e podem aparecer muitas complicações. Por exemplo, aberturas dentro do navio podem ser tão estreitas que os bombeiros têm que tirar parte de seu equipamento para poder passar.\nOs desafios de apagar incêndios em grandes navios são, essencialmente, vindos de quatro fatores: o desenho do navio, a posição em que o navio está na doca, sua carga e as linhas de comunicação que têm que ser estabelecidas antes e durante as operações dos bombeiros. Todos estes fazem o combate ao fogo em grandes embarcações muito diferente do trabalho em estruturas, que os especialistas dizem serem tipicamente, embora não sempre, muito mais simples.\nIsto porque, na maioria das nações desenvolvidas, estruturas como casas e escritórios são construídas de acordo com amplamente usados códigos de segurança de vida e incêndio, dando-lhes muito mais consistência nas dimensões para corredores e escadas, múltiplas entradas e saídas, luzes de emergência, etc. Num navio, por outro lado, as passagens são, tipicamente, estreitas e podem ser escuras, portas à prova d’água normalmente são pequenas e com batentes que são chamados, na marinha, de “batedores de joelhos”, e pode haver uma única entrada e saída do navio. Além disso, um navio de aço não pode ser ventilado como uma casa de madeira no caso de incêndio, nem você pode ficar jogando água no incêndio sem remove-la simultaneamente, sob o risco de afundá-lo.\n“A maneira que os navios são construídos apresenta grandes problemas, pela maneira que prende o calor e afeta o crescimento do fogo”, disse Forest Herndon, um veterano de 36 anos da indústria do combate ao fogo em embarcações que possui uma empresa, baseada em New Jersey, que ensina bombeiros baseados em terra como combater incêndios em navios. “Bombeiros podem estar subindo escadas íngremes ou escorregadias ou caminhando em pisos que aquecem ao ponto de queimar os pés. Incêndios a bordo queimam mais quentes do que fogo em estruturas de terra, e você não é capaz de ventilar estes incêndios, então os métodos para controlá-los têm que mudar”.\nHerndon me disse que as temperaturas ambientes durante incêndios a bordo foram registradas a mais de 530º C. Em comparação, um estudo de 2016 publicado no Fire Technology Journal caracterizou ambientes com temperaturas entre 150º e 210º como um ambiente térmico “severo” para bombeiros.\nCompondo as barreiras estruturais do combate ao fogo em grandes embarcações estão as barreiras de acesso ao navio em primeiro lugar, especialmente quando estão na doca seca, assim como que materiais podem sem encontrados a bordo.\nPara todos os navios, a doca seca – o processo pelos quais os navios são retirados da água num estaleiro – é uma maneira de estacioná-los durante reparos, mas pode apresentar problemas para os respondedores tentando entrar. Isto ficou claro quando vi um submarino na doca seca para reparos na base em Groton. O submarino estava a uns 3 m de altura e estava cercado quase completamente por uma floresta de andaimes – um claro inibidor para entrar no navio. “Como pode ver”, disse-me Post enquanto eu olhava o elevado, na maior parte escondido mamute, “acesso é um desafio, e este retardo no botar água no fogo significa um incêndio maior”.\nPara navios de carga, em particular, os materiais a bordo têm sido causa de crescentes preocupações entre os especialistas em segurança nos últimos anos. De acordo com dados da Conferencia da ONU de Comercio e Desenvolvimento (UNCTAD), ao longo das últimas duas décadas, a quantidade de químicos transportados por navios pelo mundo em termos de toneladas milhas, ou uma tonelada transportada por uma milha aumentou em 88%; similarmente, a quantidade de gás aumentou em 190%, e a quantidade de petróleo em 30%. O aumento das exportações de GLP é um bom exemplo. Estas exportações atingiram níveis recorde no fim de 2018, em grande parte, devido a uma nova unidade de processamento aberta no Golfo do México, em Corpus Cristi, no Texas, de acordo com o San Antonio Business Journal. “Alguns dos outros principais portos americanos estão se preparando para ter a capacidade de exportar GLP”, me disse Herndon. “Isto poderia criar um incêndio especial em ambiente marinho que em si mesmo faz as coisas mais difíceis”.\nEm março o Wall Street Journal publicou um artigo sobre uma série de incêndios que aconteceram em grandes navios no mar, no começo deste ano, que apontavam para o conteúdo dos navios, como para o seu tamanho, como contribuidores prováveis para a severidade dos incêndios. “Os armadores dos navios, seguradoras e reguladores estão, cada vez mais, se focando nos químicos, baterias e outros produtos que podem começar ou alimentar um incêndio”, diz o jornal. “O dano potencial de tais incidentes vem crescendo, junto com navios cada vez maiores, concentrando mais contêineres num pequeno número de navios. Isto pode aumentar as chances que produtos perigosos estejam a bordo e que a corrida para manejar muitos milhares de caixas no porto pode aumentar as chances de que produtos perigosos mal embalados passem pelos controles”. O fator final que torna o combate a incêndios em grandes navios difícil é a quantidade de responsabilidades de comunicação e desafios que surgem antes e durante do combate ao fogo no mar.\nAntes mesmo de chegar num navio ou dentro de um submarino, os bombeiros precisam permissão do capitão do navio para subir, prática ditada por regras seculares. Quando se trata de navios militares esta permissão pode ser atrasada pelo desejo de garantir a segurança, enquanto nos navios de carga ou de passageiros pode ser atrasada apenas por tradição ou orgulho. “É algo cultural”, diz Post. É o navio do capitão. Pelas leis do mar, não podemos simplesmente entrar e dizer que “estamos aqui para apagar o fogo”. Eles realmente têm que desejar nossa ajuda”.\nUma vez a bordo, explicou Post, ter um sólido conhecimento da terminologia marítima e conhecimento técnico é essencial para os bombeiros ficarem em segurança e terem a melhor chance de salvar vidas e propriedade. Uma maneira que se consegue isso é estabelecendo uma linha de comunicação com o engenheiro chefe do navio, disse ele. Um exemplo chave é se comunicar com o engenheiro para garantir que a quantidade de água que pretendemos usar para apagar o fogo não vai afundar o navio. “Temos que nos lembrar que, se entra água, tem que sair água”, diz Post. “De outra forma, o navio pode fazer uma quantidade de coisas – adernar, encalhar, afundar parte. Num incêndio de estrutura, 180 galões de água por minuto é um número base, mas queremos chegar naquele ponto feliz a bordo de um navio. Se jogamos 180 galões por minuto pra dentro, temos que encontrar um meio de tirar 180 galões por minuto para manter o navio estável”.\nComunicação com outros membros da tripulação além do capitão pode também criar problemas de idioma. Enquanto o capitão do navio tem que falar inglês para se comunicar com bombeiros ou outras entidades baseadas em terra nos portos americanos, outros tripulantes não são obrigados a falar inglês, e um tradutor pode ser necessário para facilitar as comunicações. “Não sei de você, mas meu espanhol não é muito bom”, disse Post, com uma risada, depois de explicar que muitos dos cargueiros que chegam ao porto de New London vem de países de língua espanhola da América Latina.\nA defesa da preparação\nEstatísticas completas sobre incêndios em navios pode ser difícil de achar. Pesquisadores da NFPA me disseram que, enquanto o número de grandes incêndios relatados em navios é pequeno, existem problemas com as poucas estatísticas que existem. Em parte pelo fato que a jurisdição fica indefinida quando se lida com navios em águas internacionais, e a NFPA só recebe informações sobre incêndios que acontecem dentro da jurisdição de um departamento de bombeiros. Grupos como a National Transportation Safety Board e a Guarda Costeira tem suas próprias estatísticas, mas é difícil separar incêndios em grandes navios dos incêndios que acontecem em pequenos barcos como lanchas e barcos de pesca.\nObservando casualmente e através do noticiário, contudo, é claro que incêndios ocorrem com alguma regularidade em grandes navios. O artigo do Wall Street Journal, por exemplo, disse que, de dezembro até o fim de março, pelo menos um grande navio pegou fogo a cada mês ao redor do mundo, incluindo um incêndio no dia 10 de março, na costa da França, que afundou um navio de contêineres carregado com mais de dois mil carros de luxo como Audi e Porsche. Em fevereiro um grande incêndio surgiu num navio de carga na doca de construção em Oregon, Ohio, no porto de Toledo. Os bombeiros levaram trinta horas para controlar o fogo, que foi aumentado pela queima de materiais de borracha a bordo, de acordo com as estações locais. Não houve vítimas, mas o navio virou perda total.\nEm fevereiro, bombeiros lutam para apagar um incêndio num navio de carga atracado para construção na instalação no Rio Maumee, perto de Toledo, Ohio. Os bombeiros levaram mais de trinta horas para controlar o fogo, aumentado pelos materiais de borracha a bordo. O navio foi perda total. USCG.\nVeremos se o número de incêndios em grandes navios vai aumentar nos próximos anos, mas uma coisa é certa: vão existir mais oportunidades para navios queimarem. De acordo com os dados mais recentes disponíveis na UNCTAD, a quantidade de material transportado pelo comércio marítimo mundial cresceu 4% em 2017, o crescimento mais rápido registrado em cinco anos – e estes números devem continuar crescendo a taxas similares nos anos seguintes. Com a grande expansão no Canal do Panamá, completada em 2016, todos estes navios – particularmente os de carga - são maiores do que nunca, também. “Começamos a ver navios que são muito maiores do que qualquer coisa que estamos acostumados”, me disse Herndon. “Estes navios são enormes, e acho que nenhuma das maiores cidades – muito menos uma menor, está realmente preparada”.\nQuando perguntado sobre a ideia de preparação, Herndon suavizou um pouco sua posição, listando uma quantidade de cidades com bombeiros que ele acha que estão, de fato, bem preparados para incêndios em grandes navios – Jacksonville, na Florida; Houston, no Texas; Seattle, em Washington. Elas mostraram serem proativas no treinamento do seu pessoal em combate a incêndios marítimos, disse Herndon.\nMas os especialistas dizem que a preparação dos corpos de bombeiros para incidentes marinhos é apenas uma faceta da preparação mais ampla da comunidade. Post me disse que ele tem sorte que, em New London, não apenas o corpo de bombeiros está preparado para incêndios a bordo de grandes navios, mas também a comunidade como um todo. O condado, diz ele, tem uma força tarefa – composta de primeiros respondedores de várias especialidades e níveis de governo – que planeja as emergências marítimas. Um incêndio num navio carregando materiais de risco é um exemplo de incidente para que a força tarefa se preparou. Além dos bombeiros trabalhando para apagar o fogo, Post disse que outros oficiais de resposta a emergências seriam encarregados de monitorar as condições atmosféricas em terra e determinar se certas partes da cidade precisam ser evacuadas.\nEquipes similares de resposta multifacetadas existem pelo país. Em Portland, Maine, por exemplo, uma equipe chamada Casco Bay Emergency Response Group trabalha para proteger a baía da cidade, que sedia o porto de maior tonelagem na Nova Inglaterra, apesar da população de apenas setenta mil. O grupo inclui bombeiros locais, policiais, membros da Guarda Costeira e outros oficiais de resposta de emergência, de acordo com Jon Hendricks, vice chefe encarregado da divisão marítima do departamento de bombeiros da cidade. O grupo de reposta de emergência se encontra anualmente para treinar para os incidentes mais prováveis que ocorram na baía: colisão entre dois navios, navios encalhando, atiradores a bordo das balsas, incêndio em grandes navios. “Definimos os parâmetros sobre quem estaria no controle, que agências responderiam e como”, disse Hendricks.\nPortland é um dos muitos portos americanos onde as preocupações com navios inclui incêndios ou outras emergências a bordo de navios de cruzeiro. Muitos destes navios olham de cima para o distrito de Old Port, quando estão atracados perto de lojas, residências e estruturas de estacionamento, e representariam a maior estrutura a que os 230 bombeiros da cidade teriam que atender. Hendricks disse que seu departamento e as empresas dos navios de cruzeiro trabalharam juntos ao longo dos anos para garantir que os bombeiros da cidade estejam familiarizados com os navios em caso de incêndio a bordo. Da mesma forma, Post disse que autoridades de New London tiveram que pensar como eles alojariam centenas ou mesmo milhares de passageiros dos navios no caso que um incidente os impedisse de voltar para o navio. Historicamente, incêndios em navios de cruzeiro geram muitos dos desafios que incêndios em outras grandes embarcações, disse Guy Colona, diretor sênior de serviços técnicos na NFPA, e um par de incêndios em navios de cruzeiro que aconteceram nos anos 80 levaram à criação da NFPA 1405.\nApesar destes exemplos de preparação, especialistas como Herndon e Post, assim como Russell, acreditam que existem mais casos de comunidades despreparadas do que existem as preparadas. “Definitivamente é algo que pode passar pelas pessoas”, disse Post. “Especialmente quando você perde aqueles bombeiros mais velhos que podem ter experiência na marinha ou visto navios em chamas no passado... de modo que isto deveria ser uma preocupação”. Post disse que a falta de experiência de combater incêndios em grandes navios se tornou um problema na noite do incêndio do USS Miami, quando os bombeiros dos departamentos vizinhos, não especializados, não sabiam como atacar a situação. “Muitos dos bombeiros locais disseram, ‘Lá eu não vou’”, contou ele.\nAs soluções para reverter estas preocupações com a preparação já existem na forma de treinamento e documentos de organizações como a NFPA. A nova NFPA 1300, Norma para a Avaliação de Riscos da Comunidade e Desenvolvimento do Plano de Redução de Riscos da Comunidade, por exemplo, faz os usuários identificarem os riscos para sua comunidade e desenvolverem um plano para reduzi-los. O documento “pode ajudar comunidades costais que têm portos movimentados a identificar seus riscos únicos”, disse Karen Berard-Reed, uma estrategista de redução de riscos da comunidade da NFPA. “Portos e baías têm um papel na crítica estrutura envolvendo transportes, combustíveis e comercio que devem ser considerada quando planejando a segurança da comunidade”. (Leia seu recente artigo no NFPA Journal sobre a NFPA 1300 e redução de riscos na comunidade em nfpa.org/gotrisk.)\nDo ponto de vista do combate aos incêndios, Russell disse que espera que as mudanças na NFPA 307 pedidas pela Guarda Costeira pelo menos realçarão o assunto incêndios marítimos. “A Guarda Costeira agora tem para onde mandar as pessoas”, disse ele. Enquanto o material do novo anexo não dita táticas de combate a incêndios marítimos, tornará claro os planos que os proprietários dos navios precisam ter para responder efetivamente a um incêndio no seu navio, tal como ter um contrato com equipes de salvamento e combate a incêndios que responderiam no caso de incêndio. Ainda assim, diz Russell, os primeiros respondedores a tal incidente, além da tripulação, seria um departamento local de bombeiros, que é a razão porque documentos como a NFPA 1005 e 1405 são fontes críticas de educação.\nMas de acordo com Bob Flash, ligação da NFPA para os dois documentos, seu uso não é muito divulgado. Menos de mil bombeiros, representando apenas três estados – Alabama, Florida e Virgínia – são certificados como bombeiros marítimos via a NFPA 1005. Herndon, que é do comitê tanto da NFPA 1005 como da NFPA 1405, acredita que os documentos deveriam ser mais usados para atender o que ele vê como um problema consistente, como deveriam ser as opções de treinamento que existem.\nEmbora não tenhamos visto um incêndio catastrófico num porto, ainda assim tivemos vários incêndios importantes a bordo de navios nos USA, como o do USS Miami”, disse Herndon. “Eu provavelmente poderia dizer, em cada década, os incêndios marítimos importantes que aconteceram nos USA, e em cada um você vai ver o mesmo problema acontecendo: falta de treinamento. Os cursos estão sendo desenvolvidos, e a NFPA tem normas – só temos que fazer os bombeiros fazerem os cursos e usarem o material educativo”.


Edição de 2020 do Coala Festival será virtual e promete ser tão F&%$ quanto a versão física\nFazer uma edição virtual tão F&%$ quanto as edições físicas do evento. Esta é a meta para o Coala Festival em 2020. Por isso, a organização não pula a contagem de anos, nem anuncia uma versão extraoficial. Pela primeira vez, após seis anos, o Coala sai do Memorial da América Latina para se refugiar e manter o isolamento no meio da natureza. No dia 12 de setembro, a partir deste local sigiloso, o Coala, que é um dos principais e mais relevantes festivais do Brasil, transmite cinco shows, quatro DJs sets e conteúdos ligados à música brasileira por meio do seu canal de YouTube.\nFernanda Pereira, diretora do Coala Festival falou sobre a mudança, “Quando decidimos fazer uma edição virtual, quisemos refugiar o Coala numa locação afastada, mas que pudesse passar uma sensação de acolhimento e segurança. É uma maneira de levar a música brasileira para todos, sem a necessidade de estar junto fisicamente”.\nConhecido por criar encontros inéditos no palco, o Coala mantém a curadoria com olhar afiado nesta edição e, em breve, anunciará o line-up completo. Ao longo das 8 horas de transmissão, um apresentador conduzirá as entrevistas com os artistas escalados para o Coala 2020 e também introduzirá os blocos de conteúdos que estão sendo preparados.


Mundo da Lua : Lua Crescente em Câncer em Tensão com Júpiter e Mercúrio\nLua Crescente em Câncer em Tensão com Júpiter e Mercúrio\nSensibilidade extremada e alto índice de irritabilidade no ar. Junte as energias e tente fazer algo para ajudar quem está ao seu lado. A irritação diminui quando entramos em contato com o sofrimento alheio.\nExponha seus planos e idéias, franca e abertamente às pessoas que de alguma forma dependem de ti. Deixe o outro seguro sobre suas atitudes.\nOs problemas familiares devem ser partilhados por todos os membros da casa. Não deixe ninguém de fora na hora de decidir algo importante.\nLentes de aumento e sensibilidade à flor da pele. Isso pode ser muito bom se você entrar em contato com a arte ou a natureza. Mas se tiver que lidar com os problemas humanos, pode distorcer a realidade e colocar mais peso em tudo!\nÉ hora de manter o equilíbrio no trabalho, na vida cotidiana. Tempo de chuvas e trovoadas, mas você pode sair ileso se mantiver a serenidade.\nMuita energia sendo canalizada contra si mesmo e em detrimento da liberdade alheia. Preserve as relações conduzindo as situações com justiça e serenidade.\nVocê renasce e se redescobre mais prático e organizado. Resolve questões materiais, cuida dos afazeres do dia-a-dia com destreza mas sem se importar muito com o tempo. Entrou noutra dimensão a respeito dele.\nNovas aventuras se apresentam! É importante estar atento aos detalhes agora, não há limites, mas há preparação deve ser feita para evitar que pequenos problemas impeçam grandes acontecimentos!\nNão perca a paciência por pouca coisa! Não se permita. Você sofre por antecipação, afinal tudo caminha para que o resultado do intento seja positivo, ainda que a chuva caia.\nDeu a louca no mundo. Está todo mundo irritadinho! Não pode encostar que dá choque. E você? Fique observando e não se meta. O humor do mundo muda.\nLá vai você colocar lenha na fogueira! As antenas estão ligadas, qualquer protesto num raio de 5 metros você percebe e já está correndo em direção. É mais um dia de salvar o mundo.\nNão é confortável se ver refletido no outro hoje. Procure a sua identidade. Se ela anda perdida é sinal que tudo vai mal. Hora de mudar a atitude.


Comunicar-se bem é vender | SUCESSO NAS EMPRESAS\nComunicar-se bem é vender\nmarço 10, 2016 · por sucessonasmpresas\t· em GESTÃO EMPRESARIAL, VENDAS.\t·\nO texto de hoje vem com o intuito de dar a você dicas de comunicação. Comunicar-se bem é fundamental, os melhores vendedores sabem usar as palavras.\nMuitas palavras da língua portuguesa podem impedir você de convencer um cliente a comprar. Atrapalham o processo de vendas e fazem com que você adie a possibilidade de fechamento. Três delas eu coloco nos meus principais livros, falo em treinamentos e quero dar de presente a você aqui como dicas de comunicação.\nVamos começar pela palavra “se” – “se isso” ou “se aquilo”. Quando eu falo “se”, automaticamente coloco uma condicional. Isso significa que a pessoa pode ou não fazer o que eu estou propondo ou questionando. “Se conversarmos melhor ainda essa semana, veremos um grande projeto para a sua empresa”. Quando falo isso para o cliente, ela pensa: “se conversarmos ou se não conversamos”. Será que é isso que eu quero? Deixar dúvida? Deixar 50% do caminho livre para ele escapar da minha reunião e da minha proposta? “Se fecharmos agora, lhe consigo está condição” – se fecharmos agora ou se não fecharmos. Tome cuidado. O uso do “se” pode inibir o seu avanço naquela conversa que estava ou poderia estar ainda mais quente em direção ao fechamento da venda.\nMelhor: troque o “se” pelo “quando”. Assim, você leva a pessoa ao momento em que ela estará fazendo aquilo que você está propondo ou questionando. “Se fecharmos hoje, teremos isso”. Não: troque por “quando”. Use também a palavra “imagine”, porque leva ainda mais para o momento.\n“Quando fecharmos, verá os ganhos que você e sua empresa terão. Imagine se isso estivesse acontecendo agora.”.\nA segunda palavra é o “não”. O “não” é terrível, um apagador de oportunidades. Muita gente já inicia perguntas e aborda clientes com o “não”, a começar pelo “pois não” – um vício de linguagem, uma mania que se tem da língua portuguesa original. O “pois não” é inútil. Troque por um “pois sim, estou aqui para lhe ajudar”. Colocar o “não” em uma pergunta, por exemplo, pode ser catastrófico. “Não quer que eu lhe mostre a nossa nova coleção?”. O cliente provavelmente dirá que não. É terrível quando vejo vendedores repetidamente colocando “não” nas abordagens, nas apresentações.\nNo entanto, o “não” pode ser útil quando faço perguntas que eu chamo de perguntas manipuladoras no livro “Sucesso em Vendas”. Quando o cliente está observando o produto do concorrente e eu faço uma pergunta a qual eu quero um não como resposta, por exemplo.\n“Você não pode estar convencido que meu concorrente é a única ou mais completa solução do mercado, não é verdade?”.\nPerceba que o uso do “se” também é interessante quando você coloca em dúvida o concorrente. “Se fechar com o concorrente, não terá visto todas as oportunidades que eu tenho para lhe mostrar”. Neste caso, coloquei 50% de chance para o meu lado, então depende muito da forma como se fala.\nUma última palavrinha que eu separei para esta dica semanal é o uso do “mas”. O “mas” é uma borrachinha na comunicação porque ele definitivamente apaga o que foi dito antes. Às vezes eu vejo o vendedor tentando concordar com o cliente e quebrando a sintonia usando o “mas” porque acaba discordando: “eu concordo com você, mas…”. Se você diz que concorda e acrescentou outras coisas depois do “mas”, soa mal. Troque o “mas” por “inclusive”.\n“Eu concordo com você, cliente. Inclusive eu tenho uma outra proposta a partir disso que você acabou de me dizer que seria…”.\nAssim, você mantém a concordância e apresenta algo novo, um argumento ou uma proposta de valor.\nO mas, no entanto, tem um lado positivo. O uso dele é muito bom quando eu quero criar objeções ou um clima mais favorável para o meu lado. Digamos que a minha entrega não seja tão rápida quanto a do meu concorrente.\n“Realmente, cliente, a nossa entrega não é tão ágil quanto você necessita, mas a nossa proposta é muito completa, vai ao encontro dos ganhos que você pretende ter em produtividade, economia e lucratividade esperada. Sem contar o nosso serviço de suporte técnico, a garantia que eu lhe darei e todos esses pontos que são fundamentais. Vamos deixar tudo isso em detrimento apenas da velocidade da entrega? Por causa de dois ou três dias a mais?”.\nDessa forma, estou rebatendo uma objeção – no caso da entrega que eu simulei – com o uso do “mas”.\n“Eu talvez não esteja com o preço tão baixo quando o senhor necessita, mas o resultado e a economia que o senhor terá nos próximos meses justificará todo o investimento.”.\nPerceba que o “mas”, quando usado corretamente, pode lhe ajudar a negociar e a convencer.\nComunicação é além do que se fala: é como se fala. Forma, musicalidade, gestos e movimentos. Anos atrás, um grande especialista em comunicação, Albert Mehrabian, fez um estudo que é usado e divulgado por especialistas e treinadores. O estudo diz que 55% da comunicação é o corpo, gestos e movimentos, enquanto 38% é a musicalidade, o tom de voz e a forma como você fala, e somente 7% é a palavra. As palavras mudam entre os povos: no Brasil, grande desse jeito, nós temos muitas culturas diferentes. Por isso, às vezes algumas palavras no Nordeste têm um significado completamente diferente do que no Sul ou no Sudeste.\nA palavra é só parte do protocolo de comunicação. Você precisa acompanhar, ser congruente no corpo. Há um livro antigo e muito interessante chamado “O Corpo Fala”, que está entre os livros que eu recomendo. Inclusive, quer a lista dos melhores livros de comunicação, vendas e negociação? Estão todos aqui no site.\nEspero ter dado a você dicas que te ajudem a convencer mais clientes nessa semana. Até a próxima!\n– See more at: http://www.marceloortega.com.br/artigo-de-vendas/165/#sthash.HCGhI4rq.dpuf\n← Mostre seu valor – 7 caminhos para se superar neste mundo competitivo\nA melhor maneira de combater objeções →


“Devido ao moderno roteiro, minha e sua estratégia do pneus, por exemplo, ainda não está definida e o sistema do freios está passando por melhorias na refrigeraçãeste, neste instante. Contudo acredito qual até a largada estaremos utilizando tudo ajustado”, pondera este piloto.\nDe modo a este experiente Lé especialmentelio Júnior – será tua 14ª participação tais como navegador – a Muito mais longa competiçãeste por rali do país é uma DE Muito mais aguardadas do ano. “Para mim, tem 1 gosto especial, como, sai do Goiânia, minha casa, com família e amigos por perto apoiando”.\nO sitio foi volante usando o MyHeritage. Este nosso é 1 Óptima sistema qual permite a qualquer um, como você e eu, produzir 1 sitio privado para tua família, criar tua árvore genealógica e compartilhar fotos de família.\nConheça ESTES procedimentos para deter dentes mais brancos e saiba qual cabe no seu bolso! Você Manda Envie fotos, vídeos e relatos de modo a o WhatsApp do UOL Notícias Você viu? "Consideradas cúmplices", desabafam mães do presos Famílias por prédio de que caiu expulsam movimento qual explorava aluguel Palestinos sonham com volta à terra 70 anos após criaçãeste por Israel Garoto refugiado tem em papagaio seu único amigo pelo meu site Afeganistãeste Especiais H2N3 existe?\nSegundo ele, se artigo a ligação entre a Umanizzare e o Grupo Coral ficar comprovada, haveria a hipotese de requerer a transferência de recursos da empresa de que administra ESTES presídios no Amazonas para quitar parte dos débitos do conglomerado goiano. "Caso haja tal comprovaçãeste, vamos tomar as medidas cabíveis de modo a esse fim", afirmou Almada.\nAs link mudanças no ‘power train’, realizadas no início do ano, foram validadas em algumas provas do brasileiro. Fizemos um treino rápido usando este nosso carro e temos outro treino agendado para o próximo mês”, revela.


[VÍDEO] Veja a participação de Barei no 'Agora Nós' da RTP - ESC PORTUGAL | A Eurovisão em Português\nInicio / / [VÍDEO] Veja a participação de Barei no 'Agora Nós' da RTP\n[VÍDEO] Veja a participação de Barei no 'Agora Nós' da RTP\nNuno Carrilho 9.9.16 Agora nós, Barei, ESC2016, Espanha, Eurovision Live Concert, RTP\nA cantora espanhola Barei esteve, esta tarde, no programa 'Agora Nós' da RTP1, tendo estado à conversa com os apresentadores Tânia Ribas de Oliveira e José Pedro Vasconcelos.\nQuatro meses depois de representar Espanha no Festival Eurovisão e na véspera de atuar no Eurovision Live Concert, em Setúbal, Barei marcou presença, esta tarde, no programa Agora Nós da RTP1. A cantora espanhola interpretou, ao vivo, o tema 'Say Yay' tendo, posteriormente, estado à conversa com os apresentadores do programa, Tânia Ribas de Oliveira e José Pedro Vasconcelos.\nQuestionada sobre o sucesso do tema, Barei afirmou que o mesmo teve maior projeção fora de Espanha do que no país, provavelmente por "ser um tema totalmente interpretado em inglês". Apesar de ter sido indiciado que a cantora foi escolhida pelo público espanhol para representar o país na Eurovisão, a participação da mesma ficou de fora da conversa tendo em conta que foi avançado que Barei seria a representante de Espanha no Festival Eurovisão de ... 2017!\nJoão Ferreira, em representação da organização do Eurovision Live Concert 2016, juntou-se à conversa no final da mesma, tendo apelado a todos os espectadores que marcassem presença no evento que decorrerá amanhã, 10 de setembro, em Setúbal, onde a cantora voltará a atuar e cujos pormenores pode aceder AQUI.\nAceda à atuação de Barei AQUI a partir dos 11:15 da 2.ª Parte.\n[VÍDEO] Veja a participação de Barei no 'Agora Nós' da RTP Reviewed by Nuno Carrilho on 9.9.16 Rating: 5\nA Tania apresentou a Barei como indo cantar o seu novo single. LOL\nRicardo Alves 18:11\nEntrevista da Tania e do Zé Vasconcelos foi vergonhosa\nRui Ramos 18:12\nFiquei com a sensação que gozaram com a Barei todo o tempo. Se queriam fazer humor não consseguiram\nBruno Penim 18:27\nApenas gostaria de fazer o seguinte reparo: o João Ferreira esteve em representação da OGAE Portugal ( e não a representar o Eurovision Live Concert). O seu a seu dono. Obrigado\nNuno Carrilho 18:39\nObrigado pelo reparo Bruno Penim! Contudo, foi esta a informação dada aquando da intervenção do mesmo no programa, daí a estar neste artigo! Grato, NC\nRui Ramos 19:22\nOlá Nuno. Vi no facebook do "Agora nós" que o Nuno corrigiu a RTP, que escreveu no post que Barei representou Espanha em 2016 e não em 2017. A RTP respondeu agradecendo dizendo que ia corrigir. Não há ninguem na RTP que lhes dê estas informações básicas?\nTudo muito "xoxo" como é quase tudo o que é feito na RTP. A produção deste programa não estuda, não prepara nada.\nIsto foi uma vergonha de uma ponta a outra. Amadorismo acima de tudo é o lema desta emissora\nBarei, excelente como costume! 5*\nDe resto, desculpem se a minha opinião for "demasiado" extensa, mas há aqui coisas que tenho de falar:\n- Primeiro que tudo, é de louvar o facto da Barei ter sido convidada para um programa que nada tem a ver com o FC se não o facto de ser da RTP, até porque o ESC parece estar cada vez mais esquecido aqui, não esquecendo as típicas "3 pancadas" como o FC é feito ano após ano e a maneira como se preocupam com Portugal no ESC... enfim, vocês sabem.\n- Não faço ideia de quem partiu a ideia para a Barei aparecer na RTP, mas foi uma ideia excelente colocarem-na no programa, não só pela música que levou - como se servisse de "abanão" para acordarem em relação aos estilos de música que se leva atualmente-, mas também para a comunidade que desconhece a Eurovisão ou que já ouviu falar mas por acaso pelos piores motivos, ficar a perceber do que se trata realmente.\n- Novamente acerca do estilo de música, não faço ideia se o público do "Agora Nós" interessa-se ou não pelo Festival, mas a verdade é que, pelo menos a mim, pareceram bastante recetivos com a música e até nem estavam como "robots" a bater palmas como às vezes se vê nestes programas, como se o fizessem "por favor". Lembro-me até de ver um senhor, que até deu-me piada, parecia estar bastante animado com a música, ao ponto que um espanhol teve o cuidado de o filmar e colocar no twitter, tanto que até já valeu um retweet da Barei :-)\n- Vejo também esta atuação da Barei como uma boa promoção ao próprio ELC, também pelas mesmas razões que já disse no ponto anterior, mas tmb para mais gente aparecer amanhã, claro, além de que deu para fazerem uma espécie de ponte, para quem não conhece este mundo, ao saber que por ex. a Filipa Azevedo que participou no The Voice é a mesma que nos levou pela última vez à final há sete anos atrás.\n(Continuação): - Todos nós sabemos que a Eurovisão não é propriamente a palavra ou tema que anda de boca em boca, mas eu pessoalmente, quando não conheço uma coisa e terei de escrever, apresentar, whatever acerca do assunto, procuro fazer uma breve pesquisa para não passar vergonhas ou em bom português, "meter a pata na poça". E falo como pessoa que está na área da comunicação. Gosto muito de ambos os apresentadores e o "Agora Nós" até é curiosamente o meu programa da tarde "de eleição". Mas houve ali várias coisas que meteram dó e felizmente segundo os comentários que aqui vejo, não fui a única pessoa a notar... então agora a Barei vai novamente à Eurovisão, querem ver? Quero acreditar que não estão a pensar que o ESC seria amanhã, visto que o ELC ainda não decorreu e a Barei está no cartaz... isso seria mau demais... para além de que assim que introduziram a Barei, notou-se logo ali uns arranhões... a Barei faz sem dúvida sucesso em Espanha, mas... que eu saiba também fez e tem feito sucesso em toda a Europa por causa da Eurovisão! Se não entendem muito (ou nada) acerca do ESC, uns 5 min. seriam suficientes para pesquisar algo relativo à edição de 2016 e acreditem, tendo em conta o tempo que a Barei esteve no programa, uma breve pesquisa bastava para se orientarem com as perguntas que deveriam fazer. É verdade que durante a entrevista, a Barei às vezes ria-se, mas por dentro se calhar até nem gostou... se é para os artistas eurovisivos colocarem cá os pés várias vezes, convém que as coisas sejam bem feitas! Pode até nem ser o caso, e ela como pessoa simpática que parece bastante, ter levado tudo na desportiva... mas não cai nada bem este tipo de coisas!\n- Se me perguntarem se achei esta entrevista conseguida, com todo o respeito direi que não. Obviamente que não estiveram como aquele jornalista da CMTV, mas mesmo sendo a Barei estrangeira, isso não teria de ser desculpa para não sair dali uma coisa em condições. Daquilo que percebi, ela afirmou não saber falar português. Segundo o que se viu, o Zé Pedro e a Tânia não sabiam falar espanhol. Tudo bem! E o inglês? Para que serve? Eu próprio não me safo muito bem com o espanhol, e na situação deles, usaria o inglês visto que é uma língua universal e que à partida entende-se entre pessoas de diferentes países. E não venham com a desculpa de nem toda a gente perceber inglês. A menos que nenhum dos apresentadores se sentisse capaz de traduzir inglês naquele momento.O ano passado, por exemplo, quando a Conchita veio cá e foi aos Ídolos, o João Manzarra entrevistou-lhe em inglês, se bem que não traduziu.\n- Enquanto dou os meus parabéns à RTP por terem dado um pouco de relevância ao Festival desta forma, por outro lado tenho de mostrar o meu profundo desagrado com todas estas situações lamentáveis que aconteceram. Não quero de forma nenhuma atacar nenhum dos apresentadores, até porque volto a dizer que gosto muito de ambos. Aliás, já vi acontecer o mesmo noutros canais quando abordam artistas que participaram no Festival da Canção e depois no ESC.


Descendo a Ladeira: O cinema brasileiro se encontra nos festivais, acolá...e aqui?!?\nO cinema brasileiro se encontra nos festivais, acolá...e aqui?!?\nAno passado, surgiu um festival do vídeo universitário na capital, chamado Aruanda em homenagem ao influente documentário de Linduarte Noronha. Contudo, ainda é semente precisando de água (incentivos) e de quem o cuide em função exclusiva (fazer festival dá trabalho), para assim dar frutos constantes, não apenas ocasionais. A mostra de cinema e vídeo que acontece a cada ano durante o Festival Nacional de Artes (Fenart) pode ser considerada uma ação já enraizada na difusão audiovisual no Estado, mas sua dimensão acaba sendo diminuta em meio à maratona de shows, lançamentos de livros, peças de teatro, concertos que acontecem em 10 dias “sem tirar de dentro”: não há tempo para tudo!\nQualquer bom cinéfilo, mesmo não sendo empresário, percebe as possibilidades de geração de lucro e influência no panorama nacional com a criação de um festival voltado à imagem em movimento em João Pessoa – pode ser em Campina Grande também, não é uma questão de bairrismo! Se não gerasse algum tipo de benefício aos patrocinadores, especialmente às estatais nacionais, estariam tantos governos estaduais e municipais apostando nos festivais?Mas não se trata apenas de dinheiro: o resgate da história do cinema paraibano, e sua trajetória que caminha para seu primeiro século – as primeiras imagens de Walfredo Rodriguez datam de 1917, conta a história – é um ponto de extrema importância na fortificação de uma identidade, ou várias, latente(s) na cultura paraibana. E não há dinheiro que compre para um povo uma auto-estima!\nQuantos paraibanos sabem que filmes e vídeos curtos produzidos aqui a cada ano, com as dificuldades de produção sempre inerentes, são aplaudidos e (muito) premiados em todos estes festivais que acontecem pelo Brasil, menos aqui? Ficamos sabendo pela imprensa e, tantas vezes, nem vimos os filmes, mesmo com o constante interesse de realizadores e produtores em exibir suas produções na capital. Mas o mercado reflete o desconhecimento da população e nesse vai e vem, ficamos com os pequenos projetos de difusão e seu trabalho de formiguinha em prol do audiovisual local – para já cito a Associação Brasileira de Documentaristas – Seção Paraíba (ABD-PB) com o Tintin por Tintin Cineclube, e a Fundação Cultural de João Pessoa (Funjope) com o projeto Cine Volante nos bairros pessoenses.\nPor mais criticada que seja atualmente a condição dos festivais de audiovisual, eles são espaços vitais para que os aplausos que alimentam realizadores e suas idéias não morram asfixiados em algum aparelho de DVD: vamos pensar alto e ver grande na tela.\n[publicado originalmente em A União 18.5.06]\nPostado por zonda bez às 10:54:00


Passeio de barco/lancha para Lagoa Azul, saída de Abraão, Ilha Grande\nInício → Atrativos e lazer → Passeios → Lagoa Azul\nO passeio para Lagoa Azul partindo de Abraão é realizado diariamente em escunas e lanchas. Tem duração média de 4 a 5 horas, inicia entre 10 e 11 horas da manhã, partindo do cais de turismo da Vila do Abraão. O preço médio é de R$ 50,00 (tem variação com a época). O ticket pode ser comprado nas diversas agências de passeios.\nNo roteiro padrão, as embarcações rumam direto para a Lagoa Azul (B), tempo de navegação de 20 a 40 minutos, fazendo a parada com duração de aproximadamente 60 minutos. Tempo de ficar na água, boiando, flutuando com snorkel para observação da vida marinha, nadando e mergulhando em meio aos peixinhos “sargentinhos” que ficam em torno das embarcações para comer migalhas de pão.\nAlém da grande variedade de peixes, aqui você também terá o prazer de encontrar tartarugas, estrelas do mar, cavalos marinhos entre outros habitantes ilustres dessas águas cristalinas.\nSaindo da Lagoa Azul, a próxima parada é Freguesia de Santana (C), onde está localizada uma das igrejas mais antigas da região. Tempo de parada em torno de 40 minutos. Depois segue para a praia do Japariz (D), ponto parada para almoço em restaurantes (não incluso no preço), tempo aproximado de 60 minutos e retorno para Abraão (A).\nEquipamento para praticar flutuação / snorkel (máscara, respirador e nadadeiras ) podem estar incluídos ou não, depende da agencia;\nAcesse aqui informações sobre outros passeios.


Cultivo de macroalga rende biofertilizante | Instituto de Pesca\nEstudo contribui para a implantação de fazendas marinhas e abre novas possibilidades econômicas para comunidades do litoral Norte de SP\nEm pesquisa orientada pelo professor Jansle Vieira Rocha, do Laboratório de Geoprocessamento da Faculdade da Faculdade de Engenharia Agrícola (Feagri) da Unicamp, a oceanógrafa Valéria Cress Gelli, do Núcleo Regional de Pesquisa do Litoral Norte do Instituto de Pesca da Secretaria de Agricultura do Estado de São Paulo, desenvolveu tese de doutorado que teve como objetivo contribuir para o cultivo ordenado e responsável da macroalga Kappaphycus alvarezii, com vistas à obtenção do seu extrato como biofertilizante agrícola no litoral Norte do Estado de São Paulo.\nEsta alga, originária das Filipinas e introduzida no Brasil em 1995 a partir de mudas importadas do Japão, mostrou-se com grande potencial na maricultura (cultivo de organismos marinhos). Apesar de estudos comprovarem que a espécie não oferece perigos de proliferação invasiva, por questões de biossegurança e em razão dos conhecimentos da época, a legislação brasileira, através do Ibama, restringiu seu cultivo a determinadas áreas do litoral do país, entre elas a faixa que se estende do litoral Norte de SP à baía de Sepetiba, no Estado do RJ.\nO cultivo de algas é incentivado em todo o planeta não só pelos produtos naturais delas oriundos, em que se destacam as gelatinas – a exemplo da carragenana, utilizada para conferir cremosidade a alimentos e cosméticos –, biocombustíveis e biofertilizantes, mas também pelo fato de serem responsáveis por mais de 50% da produção de oxigênio atmosférico e do sequestro de gás carbônico (CO2), que no mercado de créditos de carbono é negociado hoje a dez dólares por tonelada. O trabalho dos pesquisadores teve como objetivos estudar a viabilidade técnica e econômica da produção de biofertilizante a partir do cultivo da macroalga Kappaphycus alvarezii, e seleção das áreas mais aptas para seu cultivo no litoral paulista. Para a pesquisadora, “o estudo se justifica face à diminuição dos estoques pesqueiros. A implantação dos cultivos de macroalgas (algicultura) pode ser uma alternativa para mitigar o problema, manter os pescadores em seu local de origem, gerar renda e emprego, além de propor novas formas de desenvolvimento sustentável e incentivar a implantação da atividade de forma planejada para as comunidades costeiras, cuja base econômica se assenta no turismo de sol e praia”.\nA oceanógrafa Valéria Cress Gelli, autora do estudo\nDados da FAO (2019) indicaram que o cultivo desta alga constitui uma importante atividade econômica em mais de dez países. Em 2017, sua produção foi de 1,5 milhões de toneladas e representou 171 milhões de dólares. Em 2018, o Brasil importou cerca de duas toneladas da sua gelatina a um custo de 17,5 milhões de dólares.\nA algicultura marinha tem grande capacidade de produção de biomassa em curto espaço de tempo e estudos mostram que esta macroalga cresce de 3,8% a 8,7% ao dia sem a utilização quaisquer nutrientes. As algas também absorvem nutrientes e metais pesados em locais poluídos, servem de abrigo a outros organismos marinhos, reduzem ações de ondas em zonas costeiras, retiram o gás carbônico da atmosfera, geram empregos, renda e negócios para as comunidades litorâneas. Constituem ainda fontes de hidrocolóides, bioativos, fertilizantes e biocombustíveis e podem ser utilizadas diretamente na alimentação humana e como ingrediente na ração animal.\nA partir da hipótese de que essa extração seria uma atividade técnica e economicamente viável e que poderia ser desenvolvida de forma ordenada no litoral Norte paulista, o trabalho seguiu por três vertentes, explica o docente. A primeira deteve-se em avaliar as viabilidades econômica e técnica da algicultura para a obtenção do biofertilizante pelas comunidades pesqueiras, em módulos familiares de 0,2 hectares de lâmina de água, em sistema de balsas flutuantes e um plantio em redes tubulares (figura), de forma a que esse pequeno produtor tivesse uma alternativa econômica para enfrentar a entressafra da pesca e a carência cada vez maior de pescados.\nBalsa de cultivo e sistema de cultivo em redes da macroalga Kappaphycus alvarezii | Foto: Valeria Gelli\nConstatada essas viabilidades, o segundo enfoque concentrou-se na seleção de locais aptos à implantação da maricultura, realizada através das ferramentas da geotecnologia. Foram realizados estudos da série temporal da temperatura de superfície do mar de 10 anos com o sensor MODIS do satélite Terra, nos locais ao longo do litoral norte; de crescimento da macroalga associados aos fatores ambientais; e por fim aplicado método para hierarquização, através de entrevistas com pesquisadores da área para o mapeamento. Levaram-se em consta vários critérios como a legislação ambiental, áreas próximas à foz dos rios, áreas abrigadas e sem conflitos com as atividades pesqueiras e turísticas, temperatura de superfície do mar e profundidade.\nOs estudos levaram à seleção e quantificação de aproximadamente 2.300 hectares de “áreas mais aptas” ao cultivo da macroalga, porém as áreas foram restritas à 1.300 hectares em função da legislação ambiental em decorrência de Instrução Normativa IBAMA de 2008.\nMapa da seleção de áreas aptas ao cultivo da macroalga Kapaphycus alvarezii no litoral Norte de São Paulo\nCom a implantação das áreas ocupadas apenas com o cultivo da macroalga K. alvarezii foi possível estimar que a atividade geraria em torno de 7 mil empregos, uma receita bruta de R$ 64 milhões e ainda sequestraria 15 mil toneladas de CO2.\nProdução do extrato\nA macroalga é comumente cultivada para a extração da gelatina (carragenana), mas esse processamento requer altos investimentos em instalações e equipamentos, mão de obra qualificada, energia e grande consumo de água, condições impraticáveis para as comunidades locais. Por isso, explica Valéria, “optamos em incentivar a produção do extrato de forma artesanal, que envolve um processamento simples, de separação do suco e do bagaço, através de uma infraestrutura caseira (figura)”. A fração líquida pode ser engarrafada e vendida diretamente aos agricultores ou mesmo a indústrias de biofertilizantes que a utilizam como matéria-prima. Como já existem fornecedores desse extrato, a expectativa dos pesquisadores é que ele também possa ser comercializado pelo produtor através de cooperativas às empresas interessadas.\nA própria cozinha da família, provida dos equipamentos necessários, pode ser utilizada para extração do biofertilizante artesanal\nO trabalho concentrou-se mais especificamente na produção do extrato dessa macroalga que serve como biofertilizante ou estimulante agrícola. A eficiência do extrato, empregado em concentrações específicas e utilizado de modo foliar, é relatada em vários trabalhos científicos referentes ao cultivo de quiabo, soja, feijão verde, tomate, arroz, pimenta, amendoim, banana, milho e cana-de-açúcar. Nesta, por exemplo, o uso a 1% aumentou a produtividade em cerca de 25% em quatro colheitas\nO extrato é considerado ambientalmente sustentável, biodegradável, não tóxico, nem poluente e não contamina os seres humanos e animais. Sua aplicação foliar promove a germinação mais rápida das sementes das plantas, aumenta o rendimento da colheita, melhoria qualidade das sementes, tem baixa emissão de carbono e é baixo custo.\nA autora considera que o cultivo da macroalga Kappaphycus alvarezii constitui alternativa sustentável, técnica e economicamente viável. A implantação da algicultura pode ser incentivada de forma responsável e ordenada no litoral paulista junto às comunidades costeiras do Estado de São Paulo.\nO trabalho possibilitou em uma primeira fase a identificação de 44 locais aptos à implantação da algicultura com base em diferentes restrições e fatores específicos para a espécie Kappaphycus alvarezii, contribuindo diretamente para projetos futuros em políticas públicas.\nFace ao seu baixo custo e aos elementos integradores de natureza inovadora, a metodologia utilizada neste estudo poderá ser adotada para outras espécies cultivadas superficialmente. Valéria considera que o estudo pode trazer contribuições para o Programa Estadual de Gerenciamento Costeiro de São Paulo, especialmente em relação ao Zoneamento Ecológico Econômico Costeiro, assim como para o Plano Gestor da Apa Marinha do litoral Norte, visto que o potencial estimado pode ser representativo para a economia dos municípios de Ubatuba, Caraguatatuba, São Sebastião e Ilhabela, além da possibilidade de ter sua aplicação estendida também para o litoral sul do estado do RJ e as costas de outros municípios brasileiros.\nJornal da Unicamp, Agosto/2019 (https://www.unicamp.br)\nIFC discute sustentabilidade e eficiência da gestão de recursos pesqueiros


Avaliação pea e paa- O trovador 1ª ediçao 2014 - agrupamento D.Di…\nFremium ou premium by benjamin chaminade 1307 views\nConte ... by mariabaste 314 views\nRudolph by evarlloret 327 views\nP7 e1 victor_cabanillas by Shamrock Pop-Punk 288 views\nGabs1 by romaric 599 views\nCiu 2013 humanidades (2) by UNSA 659 views\n1. 1 AVALIAÇÃO - PROJETO EDUCATIVO E PAA AVALIAÇÃO PROJETO EDUCATIVO E PAA Missão: Redução do insucesso e abandono, assim como apetrechar os alunos de competências diversificadas, de forma a contribuir para uma cidadania ativa e responsável , considerando os desafios da sociedade atual de forma a estimular a autoconfiança, a assertividade, vertentes, insubstituíveis na formação integral dos indivíduos.” METAS AVALIAÇÃO 3 5 5 4 4 4 4 4 5 5 1º Redução do insucesso. 2º Redução do abadono. 3º Garantir uma Cultura de Escola para todos através da Inclusão pelas artes e desporto; 4º Estimular o conhecimento da cultura e língua portuguesa. 5º Estimular o raciocínio abstracto. 6º Estimular os métodos de trabalho e pesquisa e ensino experimental. 7º Direcionar a Cultura de Escola para os valores de cidadania e vivência democráticas. 8º Incutir uma Cultura de trabalho colaborativo, em equipa reforçando as lideranças intermédias (coordenadores de departamento e de estabelecimento). 9º Democratizar o acesso à informação/ documentação/ legislação, através de plataformas da Web. 10º Promover uma Cultura de auto-avaliação centrada no aluno. Agrupamento de Escolas D. Dinis - Odivelas – 171992 Ano Letivo 2012/2013\n2. 2 AVALIAÇÃO - PROJETO EDUCATIVO E PAA IDENTIFICAÇÃO DE BOAS PRÁTICAS Promoção de uma Cultura de Auto-avaliação – Observatório da Qualidade O Observatório da Qualidade implementado desde o ano lectivo 2006/2007, tem vindo a desenvolver um trabalho regular de auto-avaliação no Agrupamento que tem permitido aos vários membros da Comunidade Educativa (pessoal docente, pessoal não docente, alunos e encarregados de educação) reflectir sobre o seu próprio desempenho e sobre o desempenho dos outros, garantindo envolvimento e comprometimento colectivo no caminho da Excelência da Escola. 11ª Diretora Competências Lidera de forma democrática revelando capacidade de adaptação a situações novas (enpowerment das lideranças intermédias); 5 5 5 5 Visão estratégica da organização objectivando a missão, metas, objectivos e operacionalização dos objectivos, assim como os planos de melhoria diagnosticados através da autoavaliação doOobservatório da Qualidade (diagnóstico, resultados, planos de melhoria) Empenha-se na redução do insucesso, absentismo e abandono escolar e da indisciplina através do Projeto de Tutoria, optimização dos RH, meios de comunicação e de informação; da 5valorização e reconhecimento da articulação Escola-Família e Comunidade; premeia o mérito e a excelência; Envolve a comunidade educativa na promoção de eventos artísticos, desportivos, outras atividades e projectos, criando oportunidades de reconhecimento e valorização da organização na sociedade;\n3. 3 AVALIAÇÃO - PROJETO EDUCATIVO E PAA As actividades desenvolvidas foram as seguintes: - Definição, implementação e avaliação de Acções de Melhoria; -Recolha, organização e análise dos dados escolares do Agrupamento; - Recolha de informação e análise de indicadores referentes ao “Clima e Ambiente Escolar” no Agrupamento; - Elaboração de relatórios finais apresentados em Conselho Pedagógico e Conselho Geral. Promoção de uma Identidade do Agrupamento (“apropriação” do Agrupamento) Logótipo; Bandeira do Agrupamento; Hino do Agrupamento; Cerimónia de entrega de diplomas de Quadro de Honra e Prémio de Mérito; Jornal “O Trovador”; Página do Facebook; Site do Agrupamento; T`shirt do Agrupamento; Orquestras de Percussão. Optimização dos Meios de Comunicação e de Informação no Agrupamento Criação do site do Agrupamento; Criação de Plataformas WEB : Conselho Pedagógico e Observatório da Qualidade; Reforço do uso do correio electrónico; Uniformização dos impressos/documentos utilizados no Agrupamento; Aumento da utilização das TIC por parte dos elementos pertencentes ao Agrupamento. Articulação da Escola-Família\n4. 4 AVALIAÇÃO - PROJETO EDUCATIVO E PAA “Escola de Pais” no âmbito do Projecto SEI Odivelas, abordando temas que vão ao encontro das necessidades das famílias; Disponibilização de diferentes meios para a comunicação com as famílias: contactos telefónicos, correio electrónico, folhetos informativos, site do Agrupamento e redes sociais; Transmissão de forma clara e acessível do Projecto Educativo e do Regulamento Interno; Envio aos Encarregados de Educação de informação sobre critérios de avaliação e conhecimentos a serem adquiridos em cada trimestre; Reuniões individuais entre as directoras de curso e de turma dos Cursos de Educação e Formação com todos os Encarregados de Educação. Estas reuniões constituíram-se como momentos privilegiados para troca de informação, permitindo aos Encarregados de Educação conhecer de forma mais pormenorizada e rigorosa o desempenho escolar dos respectivos educandos e, simultaneamente, possibilitou a recolha de elementos visando um melhor conhecimento do aluno, da sua personalidade e do contexto familiar e socioeconómico em que está inserido; Contactos regulares entre os Directores de Turma/Titulares de Turma com os Encarregados de Educação menos envolvidos na vida escolar dos seus educandos, utilizando por exemplo o contacto telefónico; Organização de eventos/acontecimentos que promovam a vinda dos das famílias à escola por exemplo: Dia do Pai, Dia da Mãe, Festas de Natal e de Final de Ano, Feira Medieval do Agrupamento, Congressos… Articulação da Escola-Comunidade O Agrupamento organizou iniciativas/projectos em colaboração com outras Instituições da Comunidade: Eventos diversos, como a Feira Medieval, comemoração dos 750 anos do nascimento do Rei D.Dinis, comemoração do centenário da República, dos 40 anos do 25 de abril…; Prémios no Desporto Escolar; Mostra de Projectos Escolares no Odivelas Parque; Projecto “ Com tacto na rua”; Celebração do “Dia do Guarda-redes” com a vinda à escola do seleccionador nacional de futebol, Paulo Bento; Comemoração do Desporto Escolar (presença de Nelson Évora, torneios, convívios…;\n5. 5 AVALIAÇÃO - PROJETO EDUCATIVO E PAA Participação da Escola EB1 Rainha Santa no Projecto “ Ser Seguro” (Prevenção Rodoviária Portuguesa). Comemoração do centenário da República; Comemoração do 40º aniversário do 25 de abril; Mostra de teatro na Malaposta; Campanhas de recolha de bens alimentares em parceria com a JFO e Banco Alimentar; Voluntariado semanal de alunos em lares da 3ª idade Seminário sobre o tema “Inclusão Social” promovido pela Direcção do Agrupamento; Congresso do Voluntariado; Actividade do JI “Cantar as Janeiras” em Instituições da Comunidade; Recolha de material eléctrico obsoleto: “Projecto Electrão”. (…) Participação noutros Projectos Celebração do “Dia do Guarda-redes” com a vinda à escola do seleccionador nacional de futebol, Paulo Bento; Participação no Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos; Participação nas Olimpíadas de Física; Projecto de voluntariado no âmbito do protocolo estabelecido entre o Agrupamento e o Instituto de Reinserção Social – Ministério da Justiça. Hino da Fruta; Concurso “Apetece-me” (Nestlé) Geração Like (internet segura); GREENFESTIVAL - Estoril (…) Promoção do Sucesso Educativo Continuação da implementação dos Cursos de Educação e Formação, Ensino Articulado;\n6. 6 AVALIAÇÃO - PROJETO EDUCATIVO E PAA Colaboração atempada e eficiente do Núcleo de Ensino Especial em estreita colaboração com o Serviço de Psicologia na detecção de alunos com Necessidades Educativas Especiais, na sua avaliação e no apoio aos alunos no seu processo de aprendizagem e de integração na vida escolar; Aulas de Apoio e reforço Pedagógico 2º e 3º Ciclos (Língua Portuguesa, Matemática, Inglês e Ciências Físico-Química) e Apoio Socioeducativo (1º Ciclo); Aulas de Apoio de Português Língua Não Materna; Tutoria GAAF Elaboração dos horários das turmas com uma distribuição lectiva equilibrada, de modo a que nos dias mais sobrecarregados funcionem as disciplinas de carácter mais prático  Dinamização de actividades diversificadas que procuram ir ao encontro dos interesses e necessidades dos alunos, que representem um complemento significativo das aprendizagens efectuadas no contexto de sala de aula e um enriquecimento das suas experiências vivenciais:  Visitas de estudo;  Idas ao Teatro;  Comemorações de datas importantes;  Exposições temáticas na BE/CRE no âmbito das várias disciplinas;  Exposições promovidas pela BE/CRE;  Actividades promovidas pela BE/CRE em articulação com os diferentes grupos disciplinares para todos aos alunos do Agrupamento: encontro com escritores, concursos, realização de concertos, Feiras do Livro…  Campeonato dos desafios Matemáticos e do Bom Português; Implementação de actividades extracurriculares: Clubes e Projectos; Reforço da utilização das TIC em contexto da sala de aula.\n7. 7 AVALIAÇÃO - PROJETO EDUCATIVO E PAA CONCLUSÃO As Boas Práticas implementadas reflectem a preocupação de todos os elementos do Agrupamento em proporcionar um serviço educativo de qualidade e atingir os objectivos e as metas previstas no PROJECTO EDUCATIVO e Plano Anual de Atividade. Odivelas, 25 de julho de 2013 A Diretora Ana Gralheiro\nCONGRES GUINARDO BARCELONA 34 PRESENTACIÓN\nP7 e1 victor_cabanillas


Início Editorias Especial A extração ilegal de areia no Brasil\nEstudo apresenta números alarmantes da atividade ilícita, cujos lucros no país chegam a ser superiores aos dos gerados com o tráfico de drogas.\nO agente da Polícia Federal e especialista em direito ambiental Luís Fernando Ramadon é o autor da pesquisa “A extração ilegal de areia no Brasil” – Foto: Arquivo pessoal.\nPela Constituição da República, todo minério é considerado bem da União. Sendo assim, para se lavrar uma área, são necessárias a autorização dos órgãos competentes e as devidas licenças ambientais, além de estudos, conforme explica o advogado e especialista em direito minerário Bruno Feigelson. “Qualquer extração que não respeita esses trâmites é irregular e se enquadra no artigo 55 na Lei dos Crimes Ambientais (9.605/1998). A pena é detenção de seis meses a um ano, mais multa”, diz.\nArtigo anteriorOperação Timóteo: fraude em cobrança de royalties\nPróximo artigoEdição 31


Experimentando Intimidade com Allah\nExperimentando Intimidade com Allah\n'E quando nós oramos e colocamos nosso nariz no chão, sentimos alegria, um alívio, uma força, que é fora deste mundo e que palavras não podem descrever. Você tem que experimentar para saber.'\nGhassan Zarrah, antigo imam da mesquita da Universidade de São Francisco\nHayya 'alas salaah! Hayya 'alas salaah! (Corra para a oração!)\nHayya 'alal falaah! Hayya 'alal falaah! (Corra para a oração!)\nNo dia que eu me converti ao Islã, o imam da mesquita me deu um manual sobre como realizar o salah, a oração ritual islâmica.\n‘Vá com calma,’ os estudantes muçulmanos me recomendavam, ‘não exija muito de si mesmo!’ ‘É melhor ir aos poucos.’ ‘Você sabe, devagar, devagar.’\nEstava surpreso com a preocupação deles.\n"Quão difícil seria orar?", pensei.\nAquela noite, ignorando seus conselhos, decidi começar a realizar as cinco orações em seus horários determinados. Sentei por um longo tempo no sofá da minha pequena e diminuta sala de estar, estudando e recitando as posturas da oração, os versículos do Qur’an que eu precisava recitar, e as súplicas que poderia fazer. Muito do que deveria dizer estava em árabe, e tinha que memorizar as transliterações árabes e as interpretações em inglês que o manual fornecia. Estudei atentamente o manual por algumas horas, antes de me sentir confiante o suficiente para tentar minha primeira oração. Era próximo da meia-noite, e decidi realizar a oração de isha.\nCaminhei até o banheiro e coloquei o manual na tampa do vaso, aberto na seção descrevendo como realizar o wudu (ablução ritual). Como um cozinheiro tentando uma receita pela primeira vez, segui passo a passo as instruções, vagarosa e meticulosamente. Quando terminei a lavagem, fechei a torneira e retornei à sala de estar com água pingando de várias partes do meu corpo, uma vez que as instruções afirmavam que era preferível não se secar com uma toalha após a ablução.\nDe pé no centro da sala, me coloquei na direção que esperava que estivesse Meca. Olhei de relance sobre os meus ombros para me certificar que tinha fechado a porta do meu apartamento. Certo de que a porta estava fechada, então me coloquei ereto, olhei em frente, respirei profundamente, elevei minhas mãos à altura do meu rosto com as palmas abertas e tocando as minhas orelhas, e então, em voz baixa pronunciei ‘Allahu Akbar’ (Allah é Maior)\nEsperava que ninguém tivesse me ouvido. Eu me senti um pouco ansioso, e não conseguia me livrar do sentimento de que alguém poderia estar me espionando. Então, repentinamente me dei conta de que tinha deixado as cortinas da sala de estar abertas. E se um vizinho me visse? Pensei.\nParei o que estava fazendo e fui para a janela. Olhei em volta para ter certeza de que não havia ninguém lá. Para meu alívio, o jardim estava vazio. Então fechei cuidadosamente as cortinas, e retornei ao meio da sala.\nMais uma vez me coloquei na direção de Meca, fiquei de pé, elevei minhas mãos tocando minhas orelhas, e sussurrei, ‘Allahu Akbar’.\nEm um tom inaudível, vagarosamente e com dificuldade recitei o primeiro capítulo do Qur’an, e um outro pequeno capítulo em árabe, embora duvide que minha pronúncia naquela noite teria sido inteligível para um árabe. Então calmamente disse um outro ‘Allahu Akbar’, e me curvei com minhas costas perpendiculares às minhas pernas e minhas mãos tocando meus joelhos. Nunca tinha me curvado para ninguém antes, e me senti embaraçado. Estava feliz em estar sozinho. Enquanto nesta posição repeti várias vezes a frase ‘Subhana rabbi-l ‘Azeem’, que significa, Glória ao meu Senhor, o Grande.\nEntão me levantei e recitei ‘sami’a Allahu liman hamidah’ (Deus ouve aqueles que O louvam), e então, ‘Rabana wa laka-l hamd’ (Nosso Senhor, a Ti pertencem todos os louvores).\nSenti meu coração batendo e a ansiedade aumentando enquanto humildemente falava outro ‘Allahu Akbar’ (Allah é Maior). Tinha chegado ao momento em que tinha que executar a sajdah, a prostração. Petrificado, olhei para a área do chão na minha frente, onde supostamente deveria me abaixar e colocar meu rosto.\nNão podia fazer isto! Não podia me rebaixar até o chão, me humilhar com meu nariz no chão, como um servo se humilhando perante seu amo. Era como se minhas pernas tivessem travas que não me deixariam curvar. Eu me senti tão envergonhado e humilhado. Podia imaginar os risos sarcásticos dos amigos e conhecidos, vendo eu me fazer de tolo. Imaginava quão ridículo e digno de pena estaria parecendo. ‘Pobre Jeff’, podia ouvi-los dizer, ‘realmente se tornou um árabe maluco em São Francisco, não?!’\nPor favor! Por favor me ajude a fazer isto! Orei.\nRespirei fundo e me forcei ao chão. Agora sobre minhas mãos e joelhos, hesitei por um breve momento, e então empurrei minha face sobre o tapete. Livrando minha mente de todos os outros pensamentos, mecanicamente pronunciei três vezes, ‘subhana rabbi-l a’la (Glória ao meu Senhor, o Altíssimo!)\n‘Allahu Akbar’, disse e me sentei sobre os meus joelhos. Mantive minha mente vazia, recusando-me a permitir quaisquer distrações. ‘Allahu Akbar’, pronunciei, e coloquei meu rosto novamente no tapete.\nCom meu nariz tocando o chão disse mecanicamente, ‘subhana rabbi-l a’la, subhana rabbi-l a’la’. Estava determinado a terminar a oração, de qualquer modo.\n‘Allahu Akbar’, disse, e me levantei. Mais três ciclos, eu disse a mim mesmo.\nTive que lutar com minhas emoções e orgulho o resto da oração, mas ela ficava mais fácil a cada ciclo. Estava até mais calmo durante a última prostração. Enquanto estava na posição final, recitei o tashahhud e então terminei a oração dizendo, 'Assalamu 'alaikum wa rahmatullah' (que a paz e a misericórdia de Allah estejam sobre vós) com minha cabeça voltada para a direita e novamente, 'Assalamu 'alaikum wa rahmatullah' com minha cabeça voltada para a esquerda.\nExausto, permaneci no chão e revi a batalha pela qual tinha acabado de passar. Eu me senti envergonhado pelo fato de ter lutado tanto ao longo da oração. Com minha cabeça baixa de vergonha orei: por favor perdoe minha arrogância e estupidez. Demorei muito para chegar até aqui, e ainda tenho um longo caminho pela frente.\nNaquele momento, experimentei algo que nunca tinha sentido antes e que é portanto difícil para mim colocar em palavras. Uma onda do que só posso descrever como frescor passou através de mim, e que parecia radiar de algum ponto dentro do meu peito. Era muito intenso e inicialmente me assustei; me lembro de ter tremido.\nEntretanto, era muito mais que uma sensação física, porque afetou minhas emoções de uma forma estranha. Foi como se uma misericórdia tivesse tomado forma objetiva, e estivesse naquele momento me penetrando e envolvendo. Não sei explicar como exatamente, mas comecei a chorar. Lágrimas começaram a rolar em minha face, e me vi chorando incontrolavelmente. Mais eu chorava, mais eu me sentia abraçado por um poderoso carinho e compaixão.\nNão estava chorando de culpa – embora provavelmente devesse tê-la – vergonha ou alegria, era como se uma represa tivesse sido aberta e um grande reservatório de medo e raiva dentro de mim tivesse sido liberado. Enquanto escrevo estas palavras, não posso deixar de pensar se o perdão de Deus não envolve muito mais do que Sua absolvição de nossos pecados, mas se Seu perdão não é também curativo e confortante?\nPermaneci de joelhos, curvado em direção ao chão com minha cabeça em minhas mãos, chorando e balbuciando por algum tempo. Quando finalmente parei de chorar, estava completamente exausto. A experiência que tinha acabado de ter era muito estranha e irresistível para tentar racionalizá-la naquele momento, e pensei que era definitivamente muito estranha para contar a qualquer pessoa sobre ela (1). Percebi algo entretanto: precisava de Deus e oração desesperadamente.\nAntes de me levantar, fiz minha última súplica:\n'Ó Deus, se algum dia eu gravitar em direção à descrença novamente, por favor mate-me primeiro – tire-me desta vida. É difícil o suficiente viver com minhas imperfeições e fraquezas, mas eu não posso viver mais um dia negando a Ti.'\nNOTA: (1) Nos meses que se seguiram, entretanto, tive várias, do que para mim eram intensas experiências espirituais durante o salah (oração), e gradativamente me dei conta através de conversas com outros muçulmanos, de que elas não eram anormais ou incomuns.\nTexto: Trecho do livro 'Even Angels Ask' do Dr. Jeffrey Lang, professor assistente de matemática na Universidade de São Francisco, convertido ao Islã.


Onde Encontro Otoplastia Técnica Fechada Parque das Nações - Otoplastia Unilateral - ACN Cirurgião Plástico Mamoplastia Redutora\n» Serviços » otoplastia » otoplastia unilateral » onde encontro otoplastia técnica fechada Parque das Nações\nA onde encontro otoplastia técnica fechada Parque das Nações é uma cirurgia destinada para a correção de alguma anormalidade em apenas uma das orelhas. Isto é, esse procedimento tem a finalidade de corrigir assimetrias de forma, tamanho e angulação no caso da orelha proeminente (de abano), assim como em orelhas que são mal formadas de nascença ou que sofreram deformidades em virtude de um traumatismo.\nSe você estiver precisando de onde encontro otoplastia técnica fechada Parque das Nações, Proporcionando as melhores soluções do ramo de cirurgia plástica, a ACN cirurgião plástico é a melhor opção, já que oferece serviços como o de otoplastia na orelha, remoção de gordura localizada, cirurgia reparadora. Priorizando os serviços de excelência, a instituição preza pela dedicada. Entre em contato para mais informações!\nPara saber mais sobre Onde Encontro Otoplastia Técnica Fechada Parque das Nações\nO conteúdo do texto "Onde Encontro Otoplastia Técnica Fechada Parque das Nações" é de direito reservado. Sua reprodução, parcial ou total, mesmo citando nossos links, é proibida sem a autorização do autor. Crime de violação de direito autoral – artigo 184 do Código Penal – Lei 9610/98 - Lei de direitos autorais.


O que fazer em Montevideu Uruguai O que fazer em Montevideu Uruguai\n11 jul 2018 • por camila camelo • 0 comentários\nMontevidéu no Uruguai encanta pela segurança, limpeza e hospitalidade de seu povo. É a capital e maior cidade do país, contando com cerca de 1,38 milhões de habitantes (censo 2015) e está situada na costa sul e na margem nordeste do Rio da Prata.\nFui convidada pelo hotel Hyatt para viver a #ExperienciaUruguai, conhecendo: Montevidéu, Carmelo e Colonia Del Sacramento. Me apaixonei!\nSegue minha seleção de passeios imperdíveis para quem visita pela primeira vez a capital do Uruguai :\nFamoso ponto para fotografias, fica localizado no bairro de Pocitos bem próximo ao Rio da Prata e com uma vista de toda orla, a Rambla (como é conhecida pelos Uruguais), possibilitando selfies lindas para os turistas.\nUma curiosidade: as cores das letras variam de acordo com os eventos do mês, possibilitando registros diferentes durante todo o ano!\nConsiderada a principal praça da cidade. Fica na divisa entre o Centro de Montevidéu e a Ciudad Vieja. Lá encontramos uma estátua do General Artigas, herói nacional e embaixo dela estão seus restos mortais.\nTambém na região central fica um dos principais atrativos da cidade: o Mercado Del Puerto, centro gastronômico que reúne muitos restaurantes especializados em Parrilla – tipo de churrasco típico do país e é um bem tradicional para visitar. Além disso, ainda conta com algumas lojinhas de artesanato e doces locais como os famosos dulce de leche e alfajores. Delícia!\nÉ a principal avenida e centro comercial, possui lojas e restaurantes além de sediar a Tristán Narvaja – tradicional feira de antiguidades, alimentos e itens de colecionadores que acontece todos os domingos. Passeio obrigatório para quem está em Montevidéu nesse dia por ser típica, alegre e imperdível para quem gosta de apreciar o cotidiano dos moradores dos lugares que conhece!\nÉ o centro histórico e onde estão localizados vários museus, empresas públicas, restaurantes e bares. Lá se encontram a Catedral Metropolitana de Montevidéu, o Banco de La Republica Oriental Del Uruguay, a Praça da Constituição e o Museu Al Pie de la Muralla que mostra a história da cidade antiga.\nInaugurado em 1856, o teatro é um imponente edifício no centro histórico e um de seus símbolos arquitetônicos mais importantes. Além de ser a mais antiga e importante casa de espetáculos de lá. Caso haja tempo recomendo assistir a um show. Vale a visita!\nUm fato que me chamou a atenção foi a cidade ser arborizada, com todas suas áreas públicas bem cuidadas, limpas e floridas. Conheci o Parque Rodó, uma delícia para um passeio, com crianças, pessoas se exercitando e cachorros correndo! Além dele também há o Parque del Prado, que abriga o Jardim Botânico e o Parque Battle.\nA experiência mais marcante e de onde certamente levarei as memórias mais lindas de Montevidéu, foi assistir ao por do sol na Plaza Virgilio. Situada no bairro de Punta Gorda a praça tem um paisagismo lindo e oferece a melhor vista da Rambla. Lugar ideal para finalizar o dia assistindo a esse lindo espetáculo da natureza!\nCamila Camelo na Praça Virgilio\nAdorei o charmoso bairro de Carrasco cheio de lojinhas, cafés e restaurantes, ideal para um passeio sem pressa entre suas ruas e avenidas com muitas árvores e flores. Uma graça! É considerada a parte mais elegante da cidade e abriga o histórico Cassino que é majestoso e certamente vale a visita.\nInteressante aproveitar para apreciar a bela arquitetura de suas mansões, conhecer a simpática igreja Stella Maris e provar um helado de dulce de leche. Experimentei o da sorveteria Las Delicias e indico! Pra terminar o passeio ainda fui assistir ao pôr do sol e fiquei apaixonada pela forma como as cores do céu emolduram o Rio da Prata!\nCamila Camelo na Carrasco\nFizemos o tour guiado com a Buemes DMC e a guia Graciela é super carismática, além de falar português por já ter morado no Brasil. Recomendo!\nVale mencionar a limpeza e a sensação de segurança durante todo trajeto do passeio a pé pelo centro. Um exemplo!


Advogados de Gomes dizem que ele é "tranquilo" - Tribuna de Ibicaraí e Região\nInício Descategorizados Advogados de Gomes dizem que ele é "tranquilo"\nAdvogados de Gomes dizem que ele é "tranquilo"\nTRIBUNA DE IBICARAÍ 11:32:00 Editar\nOs advogados de Markson Monteiro de Oliveira, o "Marcos Gomes" (no detalhe menor da foto), já decidiram a estratégia que vão usar para tentar livrar o acusado de uma possível sentença dos jurados.\nA estratégia é apresentar o filho do ex-prefeito de Itabuna, Fernando Gomes, como "um perseguido". Marcos Gomes estava foragido desde 2007 e foi detido pela Polícia Federal na segunda-feira, na Pituba, em Salvador.\nUm dos advogados, Paulo Pires chegou a afirmar que o acusado é "um homem tranqüilo" e as acusações não passam de "armação política".\nMarcos Gomes é acusado de manter em cárcere privado, assassinar e esconder o corpo do vaqueiro Alexsandro Honorato de Souza (foto). Ele teria espancado o vaqueiro na fazenda Redenção em Floresta Azul.\nDepois, teria levado o vaqueiro, ainda com vida, para a margem da BA-263, entre Itapetinga e Potiraguá. Lá, Alexsandro Honorato foi executado a tiros e o corpo enterrado às margens da rodovia como indigente.\nNa viagem pela rodovia, Marcos Gomes estava acompanhado de Ilmar Marinho, o "Mazinho", ex-funcionário da prefeitura de Itabuna, que teria participado do crime e ajudado a ocultar o cadáver. Ele também é procurado.


ENTREVISTA DO VEREADOR ANDRÉ CARVALHO SERÁ DISTRIBUÍDA PARA TODOS OS BLOGS PARCEIROS DA REDE TOTAL DE COMUNICAÇÃO\nO vereador foi um dos mais votados de Vitória de Santo Antão, no último pleito e, assim como ocorreu na eleição presidencial, ele também fez uma campanha totalmente desprovido de verbas\n29/07/2021 13h06 Atualizada há 2 meses\nNesta quarta-feira, o diretor-presidente da Revista Total esteve reunido com o vereador André Carvalho (PDT), de Vitória de Santo Antão, ao mesmo tempo em que o mesmo era entrevistado para os veículos do Grupo Total e outros veículos – em torno de 500, em todo o país -, que fazem parte da Rede Total de Comunicação.\nNa entrevista, André mostrou que está realmente inteirado de tudo que se passa em seu município, assim como conhece profundamente a população vitoriense, suas necessidades, suas angústias e suas reclamações.\nO teor da entrevista foi revestido de tão grande importância, e cheio de demonstração do interesse do edil pela sua terra natal, que estimulou o presidente da Revista Total a proceder a esses mesmos tipos de entrevistas com outros vereadores, nos demais municípios do Estado, a fim de poder ter um quadro fidedigno da situação de todas as gestões municipalistas de Pernambuco.\nPor outro lado, Marcelo Mesquita ficou responsável pelo Marketing de Guerrilha desta entrevista de André, no sentido de projetá-la para em todo o Estado e em outras praças, como Brasília, São Paulo e Minas Gerais, por exemplo, através de mais de 500 blogs parceiros da Rede Total de Comunicação.\nAlém disso, toda a entrevista de André será publicada na edição da Revista Total que circulará no início da próxima semana.\nPERNAMBUCO Um novo nome para turbinar a política do Cabo e de Pernambuco


Vagas de emprego Assistente de marketing - Todas as vagas Assistente de marketing - Jobijoba Brasil\nO assistente de marketing é o auxiliar de desenvolvimento de ações de marketing em uma empresa ou agência. Por exemplo, ele é o profissional que elabora pesquisas de mercado para preparar campanhas de marketing. O emprego de assistente de marketing é coordenar as ações de lançamento de produtos, realizando pesquisas para identificar o perfil do consumidor.\nEstá sob a responsabilidade de um assistente de marketing a coordenação da criação e da produção de material de propaganda. Ele auxilia a divulgação e o desenvolvendo de ideias, prospecção de novos negócios e o mantimento do relacionamento com parceiros já existentes, trabalhar direto com a equipe de criação e área comercial para realizar e desenvolver novos projetos. Organizar eventos como seminários, exposições e convenções, elaborando a programação conforme o objetivo e público-alvo em cada situação também faz parte do emprego assistente de marketing.\nPara que o profissional possa pretender se candidatar a uma vaga de emprego de assistente de marketing, além da graduação é essencial que seja dinâmico, e capaz tanto de realizar desde tarefas operacionais a situações estratégicas da área, ter uma excelente comunicação verbal e escrita e saber lidar com pessoas.\nO profissional deve ter seguido uma formação técnica ou um bacharelado em comunicação e marketing. A média salarial de um assistente de marketing é de R$ 1.500. As vagas estão principalmente concentradas em São Paulo, em Curitiba, em Salvador, em Fortaleza e no Rio de Janeiro.\nFiltrar entre 1 vaga de emprego\nSalário médio Assistente de marketing\nR$ 15 777\nVagas de emprego Gerente de marketing\tVagas de emprego Coordenador de marketing\tVagas de emprego Gerente de produto\nAnalista De Marketing - Moda Feminina - Confecção Zona Norte De Poa\nPorto Alegre Premium Rh\n27 julho -\nPremium RH Consultoria / Recrutamento e Seleção para empresas / Transição de Carreira / Outplacement / Psicóloga Caroline Carvalho Baldissera …\nReceba um alerta assim que uma nova vaga Assistente de marketing for publicada\nReceba um alerta assim que uma nova vaga Assistente de marketing for publicada Enviar