Luís Azambuja Igrejas\n1 Nome da Instituição CNPJ / Data Número do Plano 206 Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza Eixo Tecnológico Gestão e Negócios Plano de Curso para 01. Habilitação MÓDULO III Carga Horária Estágio TCC Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO 1200 horas 0000 horas 0120 horas 02. Qualificação MÓDULO I Carga Horária Estágio Qualificação Técnica de Nível Médio de AUXILIAR ADMINISTRATIVO 400 horas 000 horas 03. Qualificação MÓDULO II Carga Horária Estágio Qualificação Técnica de Nível Médio de ASSISTENTE ADMINISTRATIVO 800 horas 000 horas Página nº 1\n2 Presidente do Conselho Deliberativo Yolanda Silvestre Diretor Superintendente Laura M. J. Laganá Vice-diretor Superintendente César Silva Chefe de Gabinete Elenice Belmonte R. de Castro Coordenador de Ensino Médio e Técnico Almério Melquíades de Araújo Equipe Técnica Coordenação: Almério Melquíades de Araújo Mestre em Educação Organização: Fernanda Mello Demai Diretor de Departamento Grupo de Formulação e Análises Curriculares Angela Borges Scatolin Mota Coordenadora do Eixo Tecnológico de Gestão e Negócios Página nº 2\n3 Colaboração Maria José Grando Rovai Graduação em Administração; Especialização em Recursos Humanos e em Educação Pública 180 Etec de Artes (São Paulo) Claudia Thomaz Aquino Greghi Bacharelado em Administração; Licenciatura Plena em Administração/ Economia/ Contabilidade 197 Etec de Votorantim (Votorantim) Rita de Cássia Michelini Melhado Graduação em Administração 012 Etec Professor Camargo Aranha (São Paulo) Valdete Aparecida Zanini Magalhães Graduação em Administração; Licenciatura em Administração; Especialização em Gestão Estratégica Educacional; Especialização em Gestão em Negócios e Controladoria; Habilitação Plena em Secretariado 138 Etec de Fernandópolis (Fernandópolis) Walter Shuiti Kussano Graduação em Administração 012 Etec Professor Camargo Aranha (São Paulo) David Ferreira Afonso Técnico em Administração; Graduação em Comunicação Social Publicidade e Propaganda; Especialização em Propaganda e Marketing 012 Etec Professor Camargo Aranha (São Paulo) Marcio Prata Assistente Técnico Ceeteps Levy Motoomi Takano Assistente Administrativo Ceeteps Adriano Paulo Sasaki Auxiliar Administrativo Ceeteps Página nº 3\n4 SUMÁRIO CAPÍTULO 1 Justificativas e Objetivos CAPÍTULO 2 Requisitos de Acesso CAPÍTULO 3 Perfil Profissional de Conclusão CAPÍTULO 4 Organização Curricular CAPÍTULO 5 Critérios de Aproveitamento de Conhecimentos e Experiências Anteriores CAPÍTULO 6 Critérios de Avaliação da Aprendizagem CAPÍTULO 7 Instalações e Equipamentos CAPÍTULO 8 Pessoal Docente e Técnico CAPÍTULO 9 Certificados e Diplomas PARECER TÉCNICO DO ESPECIALISTA 89 PORTARIA DO COORDENADOR, DESIGNANDO COMISSÃO DE SUPERVISORES 94 APROVAÇÃO DO PLANO DE CURSO 95 PORTARIA CETEC, APROVANDO O PLANO DE CURSO 96 ANEXO Matrizes Curriculares Página nº 4\n5 CAPÍTULO 1 JUSTIFICATIVAS E OBJETIVOS 1.1. Justificativa Administrar significa ter de determinar uma direção o tempo todo: onde investir, quem contratar, que posicionamento adotar no mercado, como promover a organização e escolher os parceiros ideais. Nessa profissão, seja em organizações públicas, mistas ou privadas, é necessário tomar decisões constantemente. Por isso, não basta o bom senso, é preciso preparo, conhecimento, determinação, liderança e dominar métodos e técnicas de trabalho em equipe. O profissional trabalha em praticamente todos os departamentos de uma organização. É responsável pelo planejamento de estratégias e pelo gerenciamento do dia a dia da companhia e pelo gerenciamento dos recursos financeiros, materiais e humanos. Conduz as relações entre a empresa e os funcionários, cuida dos processos de admissão, treinamento e demissão. Organiza planos de carreira e programas de benefícios. Outra possibilidade é atuar no controle dos estoques de matéria-prima e insumos, gerenciando os processos de compra. No setor financeiro, opera nas áreas de custos, orçamentos e fluxo de caixa. Pode se envolver, ainda, com a publicidade e o marketing. O administrador trabalha em diversos setores das organizações não governamentais, mistas, das empresas públicas e aquelas dedicadas ao comércio eletrônico. O campo de trabalho é amplo: cerca de metade dos cargos de uma empresa é para funções administrativas. Mas o mercado é muito competitivo. Apesar disso, o mercado de trabalho para administração no Brasil está crescendo junto com a economia. Grandes companhias estão ampliando seus quadros de funcionários, e as empresas familiares se profissionalizando e buscando candidatos com boa formação para fazer parte de seus quadros. Empresas que tradicionalmente contratavam apenas profissionais de área técnica, começam a perceber a necessidade de preencher cargos administrativos e de negócios, como compras, logística e marketing, com os formados na área e dotados de visão estratégica. Como a atuação do administrador é bastante ampla, esse profissional se faz necessário em todo tipo de empresa (fabril, comercial, serviços, agronegócios) e em praticamente todas as áreas, desde a comercial, passando por logística, financeira e compras, até recursos humanos, é o mercado que mais se expande. Os empregadores estão em todos os seguimentos, despontando como principais os do setor de agronegócio. As regiões Sul e Sudeste concentram o maior número de empresas que oferecem programas de estágios, enquanto o setor público tem vagas em todo o país. Os processos educacionais devem preparar o profissional para a mobilidade permanente entre ocupações numa mesma empresa, entre diferentes empresas e, até mesmo para o trabalho autônomo. Para que um país busque desenvolvimento sustentável e crescimento econômico, deverá ter políticas educacionais que venham a suprir a enorme necessidade de ter em sua sociedade trabalhadores qualificados e com competência geral e específica. O Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, instituição de desenvolvimento tem como objetivo, trabalhar a fim de que os profissionais que formam possam e tenham capacidade de atuar junto ao mercado de trabalho. No caso do presente currículo, tratase dos TÉCNICOS EM ADMINISTRAÇÃO que devem mobilizar conhecimentos, habilidades e atitudes, para: saber, poder e querer mudanças quanto à introdução de Página nº 5\n6 inovações tecnológicas, gerenciais e organizacionais, visando corrigir distorções nos elos da cadeia de negócios. Fonte: Guia do Estudante: o Objetivos O curso de TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO tem como objetivo capacitar o aluno para: formar profissionais com competências e habilidades em Administração que lhes possibilite enfrentar os desafios relativos às transformações sociais e no mundo do trabalho; formar técnicos conscientes de suas responsabilidades ética e social, que se comprometam com a aplicação de tecnologias politicamente corretas, prezando a qualidade de vida e promovendo o bem-estar da comunidade; compreender o contexto socioeconômico e humano, nos planos regional e global; aplicar nas diferentes realidades de trabalho, conhecimentos e atitudes favoráveis à transformação da realidade social, buscando construir uma sociedade mais justa, igualitária e ética; ter uma formação científica e técnica para empreender e/ ou atuar em organizações; desenvolver uma administração com autonomia moral, intelectual, tanto dentro do contexto mais imediato da própria organização como no âmbito mais amplo da sociedade; desenvolver competências para atuar, analisando criticamente as questões da organização, buscando melhorias e proporcionando transformações; desenvolver estudos sobre a região onde a organização está inserida e propor ações que visem mudanças significativas na organização; aplicar técnicas de planejamento, gestão, avaliação e controle, para inserção no contexto dos serviços administrativos das organizações Organização do Curso A necessidade e pertinência da elaboração de currículo adequado às demandas do mercado de trabalho, à formação profissional do aluno e aos princípios contidos na LDB e demais legislações pertinentes, levou o Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, sob a coordenação do Prof. Almério Melquíades de Araújo, Coordenador de Ensino Médio e Técnico, a instituir o Laboratório de Currículo com a finalidade de atualizar os Planos de Curso das Habilitações Profissionais oferecidas por esta instituição. No Laboratório de Currículo foram reunidos profissionais da área, docentes, especialistas, supervisão educacional para estudo do material produzido pela CBO Classificação Brasileira de Ocupações e para análise das necessidades do próprio mercado de trabalho, assim como o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos. Uma sequência de encontros de trabalho previamente planejados possibilitou uma reflexão maior e produziu a construção de um currículo mais afinado com esse mercado. Página nº 6\n7 O Laboratório de Currículo possibilitou, também, a construção de uma metodologia adequada para o desenvolvimento dos processos de ensino aprendizagem e sistema de avaliação que pretendem garantir a construção das competências propostas nos Planos de Curso. Fontes de Consulta 1. BRASIL Ministério da Educação. Catálogo Nacional dos Cursos Técnicos. Brasília: MEC: Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios (site: 2. BRASIL Ministério do Trabalho e do Emprego Classificação Brasileira de Ocupações CBO 2002 Síntese das ocupações profissionais (site: Títulos 3513 Técnicos em Administração: o Técnico em Administração; o Técnico em Administração de Comércio Exterior; o Agente de Recrutamento e Seleção Agentes, Assistentes e Auxiliares Administrativos: o Auxiliar de Escritório em geral; o Assistente Administrativo. Página nº 7\n8 CAPÍTULO 2 REQUISITOS DE ACESSO O ingresso ao Curso de TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO dar-se-á por meio de processo seletivo para alunos que tenham concluído, no mínimo, a primeira série e estejam matriculados na segunda série do Ensino Médio ou equivalente. O processo seletivo será divulgado por edital publicado na Imprensa Oficial, com indicação dos requisitos, condições e sistemática do processo e número de vagas oferecidas. As competências e habilidades exigidas serão aquelas previstas para a primeira série do Ensino Médio, nas quatro áreas do conhecimento: Linguagem; Ciências da Natureza; Ciências Humanas; Matemática. Por razões de ordem didática e/ ou administrativa que justifiquem, poderão ser utilizados procedimentos diversificados para ingresso, sendo os candidatos deles notificados por ocasião de suas inscrições. O acesso aos demais módulos ocorrerá por avaliação de competências adquiridas no trabalho, por aproveitamento de estudos realizados ou por reclassificação. Página nº 8\n9 CAPÍTULO 3 PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO MÓDULO III Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO O TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO é o profissional que adota postura ética na execução da rotina administrativa, na elaboração do planejamento da produção e materiais, Recursos Humanos, financeiros e mercadológicos. Realiza atividades de controles e auxilia nos processos de direção utilizando ferramentas da informática básica. Fomenta ideias e práticas empreendedoras. Desempenha suas atividades observando as normas de segurança, saúde e higiene do trabalho, bem como as de preservação ambiental. MERCADO DE TRABALHO Instituições públicas, privadas e do terceiro setor. Ao concluir os MÓDULOS I, II e III, o TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO deverá ter construído as seguintes competências gerais: aplicar conceitos de gestão financeira e calcular valores, utilizando-se de equipamentos e sistemas específicos, elaborando planilhas de custos de fabricação, preço de venda e orçamentos; atuar com proatividade na identificação de problemas, equacionando soluções por meio de uma visão sistêmica da organização; refletir e atuar criticamente na área de produção e de materiais, compreendendo sua posição e função na estrutura produtiva; desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, em diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável; desenvolver capacidade para elaborar, programar e consolidar projetos em organizações, por intermédio das diretrizes do planejamento estratégico, tático, operacional e do plano diretor, este aplicável à gestão organizacional; interpretar a legislação que regula as atividades de produção, prestação de serviços e de comercialização, tais como as normas referentes aos direitos do consumidor, aos contratos comerciais, às normas de higiene e segurança, ao comércio exterior, às questões tributárias e fiscais; criar e identificar oportunidades para prática e aplicação da sustentabilidade por meio das estratégias das empresas; gerenciar o relacionamento interpessoal, empregando as tecnologias da informação e comunicação; comunicar-se nos diversos contextos profissionais em língua portuguesa e inglesa, utilizando terminologia própria; utilizar os instrumentos de planejamento, bem como executar, controlar e avaliar os procedimentos dos ciclos: de pessoal; de recursos materiais; tributários; financeiros; da produção; da higiene e segurança do trabalho; de marketing; da logística empresarial. ATRIBUIÇÕES/ RESPONSABILIDADES Página nº 9\n10 Elaborar planilhas de custos de produção. Elaborar relatórios gerenciais. Controlar orçamentos e fluxos financeiros. Analisar índices de produtividade. Atuar dentro dos preceitos da ética e da cidadania organizacional. Pesquisar e estudar as viabilidades econômicas e financeiras para efeito de planejamento empresarial. Auxiliar na elaboração de estratégias de marketing institucional sustentável. Aplicar conhecimentos sobre tecnologia ambiental. Aplicar técnicas de negociação. Utilizar de forma ética a legislação que regula sua atuação profissional. Comunicar-se em língua Portuguesa e em língua estrangeira, nas atividades profissionais. Elaborar processos de distribuição de produtos e/ ou serviços, em conformidade com a legislação vigente. Elaborar planilhas eletrônicas para tomada de decisões gerenciais. Planejar ações de logística para agregar valor ao produto e/ ou serviço, com redução de custo e de impactos ambientais. Trabalhar de acordo com normas de saúde e segurança do trabalho. ÁREA DE ATIVIDADES A IMPLEMENTAR ATIVIDADES DE MARKETING INSTITUCIONAL Desenvolver declarações institucionais. Planejar a redução de custos e de impactos ambientais. Auxiliar na definição de formas de comunicação institucional. Determinar meios de humanização dos processos de gestão empresarial. Identificar as características de comunicação em massa. Propor ações de logística reversa para agregar valor ao produto e/ ou serviço. Efetuar planejamento de Marketing com abordagem de sustentabilidade. Utilizar o Marketing para promover a imagem corporativa sustentável. B CONTROLAR ROTINA FINANCEIRA E ECONÔMICA Estabelecer diretrizes financeiras e econômicas. Acompanhar execução orçamentária. Fornecer informações financeiras para auditorias. Elaborar demonstrações financeiras. Analisar o comportamento econômico e financeiro do mercado. Elaborar relatórios de produção, estoques e de comercialização ao órgão fiscalizador. Elaborar processos para registro de produtos. Aplicar conhecimentos de economia nas organizações. C GERENCIAR RECURSOS HUMANOS Aplicar normas de segurança no trabalho. Divulgar áreas de risco. Elaborar programas preventivos. Página nº 10\n11 Informar condições inseguras de trabalho. Fiscalizar a utilização de EPI. Obedecer a orientações da CIPA. Definir métodos de desenvolvimento de pessoas. Aplicar metodologia de comunicação pessoal formal/ informal em feedbacks na avaliação de desempenho. Definir programas de qualidade de vida no gerenciamento de pessoas. Identificar as diversas gerações para aplicar gestão de pessoas. Promover mudanças maximizando desempenho e otimizando a integração dos Recursos Humanos. D PLANEJAR PRODUÇÃO E MATERIAIS Definir leiaute do processo produtivo. Realizar levantamento de recursos disponíveis. Analisar e monitorar a capacidade e o fluxo de produção. Estabelecer estratégias no processo de produção. Identificar desvios no processo de produção. Planejar implantação de normas de qualidade. Propor melhorias no processo de produção e materiais. E PROGRAMAR LOGÍSTICA EMPRESARIAL E NEGOCIAÇÃO INTERNACIONAL Programar meios e tipos de transporte. Programar rotas de distribuição. Coordenar atividades de armazenagem e suprimentos. Identificar e utilizar sistemas da logística reversa nas operações específicas. Identificar os relacionamentos entre países, por meio da troca de mercadorias. F INTERPRETAR TEXTOS E DOCUMENTOS DA LINGUA ESTRANGEIRA Utilizar língua estrangeira, em nível básico, na comunicação profissional. Utilizar expressões simples em apresentações, ligações telefônicas e em informações relativas à área Administrativa. Elaborar textos simples em língua inglesa. G DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS Agir com iniciativa. Demonstrar liderança. Demonstrar capacidade de síntese. Demonstrar capacidade de negociação. Demonstrar raciocínio lógico. Demonstrar visão crítica. Demonstrar capacidade de comunicação. Demonstrar capacidade de análise. Administrar conflitos. Demonstrar raciocínio abstrato. Trabalhar em equipe. Demonstrar capacidade de decisão. Demonstrar espírito empreendedor. Página nº 11\n12 PERFIS PROFISSIONAIS DAS QUALIFICAÇÕES MÓDULO I Qualificação Técnica de Nível Médio de AUXILIAR ADMINISTRATIVO O AUXILIAR ADMINISTRATIVO é o profissional que executa serviços de apoio nas organizações auxiliando as diversas áreas; presta atendimento a clientes e fornecedores, atua no processo de comunicação organizacional tratando de documentos variados, cumprindo todo o procedimento necessário referente aos mesmos; participa das atividades e rotinas administrativas. ATRIBUIÇÕES/ RESPONSABILIDADES Executar atividades de planejamento, captação, seleção e organização dos recursos humanos. Utilizar a matemática financeira na análise de recursos oferecidos ou obtidos. Assessorar na estrutura e no funcionamento da empresa com base na sua meta e nos seus objetivos. Assessorar no gerenciamento de mudanças organizacionais (conhecer e analisar técnicas e tendências). Contribuir na elaboração dos organogramas gerais e dos funcionogramas, visando à definição dos parâmetros das delegações de funções e os limites de responsabilidades. Aplicar diretrizes, dados e informações contidas no planejamento estratégico, tático e operacional das empresas. Agir com ética profissional. Interpretar a legislação e os códigos de ética profissional nas relações pessoais e profissionais. Auxiliar na rotina administrativa, usando a informática como ferramenta de trabalho. Executar tarefas pertinentes à área de atuação, utilizando-se de equipamentos e programas de informática. Interpretar documentos contábeis. Comunicar-se escrita e oralmente de forma adequada à área Administrativa. Atender clientes: identificação de suas necessidades e fornecimento de informações. Organizar a rotina administrativa: arquivamento de documentos, solicitação de informações, elaboração, emissão e conferência de documentos. Zelar pela organização do ambiente, conservação dos equipamentos e boa utilização dos recursos pautando-se na sustentabilidade. ÁREA DE ATIVIDADES A EXECUTAR ROTINAS DE APOIO NA ÁREA DE RECURSOS HUMANOS Coletar subsídios para o planejamento de Recursos Humanos. Pesquisar cargos e salários. Analisar exigências para ocupação de vagas. Participar dos processos de recrutamento e seleção de Recursos Humanos. Utilizar manual de integração para socialização de pessoal. Página nº 12\n13 B CONTROLAR ROTINA FINANCEIRA Elaborar cálculos de juros simples e juros compostos. Aplicar taxas de juros praticadas no mercado financeiro. Efetuar lançamentos financeiros. Elaborar planilhas com índices e taxas financeiras. C AUXILIAR NA ELABORAÇÃO DO PLANEJAMENTO EMPRESARIAL Elaborar relatórios, informes e documentos para elaboração e alteração das diversas formas de planejamento. Participar da elaboração do plano operacional. Participar na elaboração do plano tático. Elaborar organogramas, cronogramas e fluxogramas. Agir com eficiência e eficácia. Aplicar procedimentos voltados à gestão da qualidade com sustentabilidade. D ATUAR DE ACORDO COM OS PRECEITOS DA ÉTICA NO TRABALHO Demonstrar comprometimento no trabalho. Colaborar para um ambiente de motivação e ética nas relações de trabalho. Trabalhar em equipe, reconhecendo o grau de hierarquia. Atuar de forma proativa nas decisões da organização. Conhecer a legislação vigente sobre o trabalho voluntário. E UTILIZAR A INFORMÁTICA COMO FERRAMENTA ESSENCIAL AO FUNCIONAMENTO DAS DIVERSAS FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS Utilizar os recursos da informática na elaboração de planejamentos nas rotinas administrativas. Preparar planilhas. Elaborar apresentações. Utilizar equipamentos e softwares para a comunicação empresarial. F REGISTRAR ATOS E FATOS CONTÁBEIS Classificar documentos segundo o plano de contas. Registrar dados em planilha ou ficha de lançamentos contábeis. Digitar dados e informações. Efetuar lançamentos contábeis. Conciliar contas contábeis. Escriturar os livros: diário e razão. Levantar informações contábeis para tomada de decisão. G ELABORAR DOCUMENTOS PARA A COMUNICAÇÃO INTERNA E EXTERNA NA ATIVIDADE EMPRESARIAL Interpretar contratos, requerimentos, memorandos e demais documentos formais. Elaborar documentos administrativos e de comunicação empresarial interna e externa. H REDIGIR TEXTOS APLICADOS NAS ORGANIZAÇÕES EMPRESARIAIS Preparar cartas e memorandos. Elaborar atas e pautas. Elaborar relatórios. Enviar informações ao Diário Oficial. I CONTROLAR ROTINA ADMINISTRATIVA Página nº 13\n14 Arquivar documentos. Acompanhar validade e alterações de legislação vigente. Atualizar cadastro geral. Elaborar formulários administrativos. Atuar no fluxo de informações e documentos. Planejar, executar e controlar rotina administrativa diária. Demonstrar capacidade de expressão escrita (redação). Receber, conferir, registrar e encaminhar documentos. J ATENDER CLIENTES Identificar necessidades dos clientes. Identificar áreas funcionais da empresa. Agilizar atendimento. Registrar reclamações de clientes. Analisar reclamações dos clientes e encaminhar à área responsável pela providência. K DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS Agir com tolerância. Buscar aprimoramento profissional. Demonstrar facilidade de comunicação verbal e escrita. Tomar iniciativa. Atuar com flexibilidade. Evidenciar comprometimento. Trabalhar em equipe. Página nº 14\n15 MÓDULO II Qualificação Técnica de Nível Médio de ASSISTENTE ADMINISTRATIVO O ASSISTENTE ADMINISTRATIVO é o profissional que organiza e executa as atividades relativas às rotinas das funções de planejamento e organização nas diversas áreas da Administração, compreendendo sua importância e suas implicações. ATRIBUIÇÕES/ RESPONSABILIDADES Executar atividades de planejamento e organização dos recursos humanos. Executar cálculos relativos à remuneração dos recursos humanos. Organizar o processo de comercialização de produtos e serviços. Identificar técnicas de vendas e pós-vendas nos diferentes mercados. Analisar o mercado consumidor quanto à expectativa de demanda do produto ou serviço para tomada de decisões. Identificar o mercado consumidor para distribuição de produtos. Identificar os diversos tipos de sociedade do direito público e privado, distinguindo suas características próprias. Realizar apurações de tributos a serem recolhidos aos poderes públicos. Trabalhar de acordo com normas e legislações ambientais. Realizar cálculos de precificação de produtos e serviços. Auxiliar nas operações relativas ao controle dos fatos que alteram o patrimônio da organização. Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, bem como se expressar de modo crítico e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais. Controlar atividades com base em seus resultados. Planejar e avaliar possibilidades de sucesso de um empreendimento. Identificar e incentivar atitudes empreendedoras na equipe de trabalho. Detectar oportunidades e gerenciar o processo de inovação. Planejar e avaliar possibilidades de sucesso de um empreendimento ÁREA DE ATIVIDADES A REALIZAR ATIVIDADES NA ÁREA DE RECURSOS HUMANOS Lançar informações na base de dados de folha de pagamentos. Conferir lançamentos de folha de pagamento. Executar rotinas da administração de pessoal. Orientar funcionários sobre direitos e deveres. Controlar benefícios concedidos. Efetuar cálculos rescisórios. Participar do processo de homologação de rescisão contratual. Calcular férias. Gerar informações e guias para recolhimento de encargos sociais. Página nº 15\n16 Administrar contratos de prestação de serviços com empresas terceirizadas. B APRESENTAR ESTRATÉGIAS DE MARKETING Analisar potencial de clientes. Identificar as necessidades e desejos dos clientes. Analisar e elaborar as estratégias mercadológicas. Criar estratégias de marketing na busca de novos mercados. Utilizar meios e veículos da comunicação. Comunicar com diversos tipos de mercado. Cumprir metas de marketing. Coletar dados para pesquisa de mercado. Elaborar tabulações para pesquisa de mercado. Auxiliar na definição de posicionamento de mercado. Participar da definição de estratégia de marketing. Criar estratégias de marketing na busca de novos mercados. C PROCEDER CONFORME AS LEIS DO DIREITO Realizar rotinas administrativas de acordo com as leis do direito público, privado e comercial. Elaborar processos para registro da empresa. Avaliar decisões de entidade de classe e órgãos públicos. Utilizar a comunicação comercial e jurídica no desenvolvimento do trabalho. Atender as normas e legislação ambiental. Cumprir prazos, ações e responsabilidades. Utilizar a terminologia das áreas jurídica, judiciária e administrativa. Interpretar textos técnicos, de diversos gêneros, relativos às áreas jurídica e administrativa. Identificar princípios constitucionais administrativos. D EXECUTAR OPERAÇÕES CONTÁBEIS E DE CUSTOS Compilar informações contábeis. Analisar comportamento das contas. Acompanhar os resultados finais da empresa. Efetuar análises comparativas. Executar o planejamento tributário. Fornecer subsídios aos administradores da empresa. Elaborar o balanço social. Demonstrar custo incorrido e/ ou orçado. Identificar custo gerencial e administrativo. Contabilizar custo orçado ou incorrido. Criar relatório de custo. Contabilizar e provisionar documentos contábeis. Calcular impostos federais, estaduais e municipais. Levantar estoques. Levantar dados de cada etapa do processo para a composição do custo. E PREPARAR CÁLCULOS E PLANILHAS Coletar dados estatísticos. Efetuar cálculos. Controlar atividades por meio de dados estatísticos. Elaborar planilhas de cálculo. Página nº 16\n17 F DESENVOLVER PROCEDIMENTOS PARA UMA GESTÃO EMPREENDEDORA E DE INOVAÇÃO Analisar a organização empresarial no contexto externo e interno. Identificar oportunidades e ameaças para empreendimentos. Definir estratégias empresariais com visão empreendedora. Estabelecer metas gerais e específicas para a empresa. Identificar o processo criativo. Planejar a abertura da empresa e seu plano de negócio. G PESQUISAR NA ÁREA PROFISSIONAL Definir linha de pesquisa científica. Demonstrar raciocínio lógico. Demonstrar capacidade de síntese. Selecionar fontes de pesquisa. Elaborar trabalhos técnico-científicos, de acordo com os limites de sua formação. Página nº 17\n18 CAPÍTULO 4 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 4.1. Estrutura Modular O currículo foi organizado de acordo com a Lei Federal 9394/96, alterada pela Lei Federal 11741/2008, Indicação CEE 08/2000, Indicação CEE 108/2011, Deliberação CEE 105/2011, Resolução CNE/CEB 06/2012 e Parecer CNE/CEB 11/2012 e Resolução CNE/CEB 04/2012, das Indicações CEE nº 8/2000 e nº 108/2011, assim como as competências profissionais que foram identificadas pelo Ceeteps, com a participação da comunidade escolar. A organização curricular da Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO está organizada de acordo com o Eixo Tecnológico de Gestão e Negócios e estruturada em módulos articulados, com terminalidade correspondente à qualificação profissional de nível técnico identificada no mercado de trabalho. Os módulos são organizações de conhecimentos e saberes provenientes de distintos campos disciplinares e, por meio de atividades formativas, integram a formação teórica à formação prática, em função das capacidades profissionais que se propõem desenvolver. Os módulos, assim constituídos, representam importante instrumento de flexibilização e abertura do currículo para o itinerário profissional, pois que, adaptando-se às distintas realidades regionais, permitem a inovação permanente e mantêm a unidade e a equivalência dos processos formativos. A estrutura curricular que resulta dos diferentes módulos estabelece as condições básicas para a organização dos tipos de itinerários formativos que, articulados, conduzem à obtenção de certificações profissionais Itinerário Formativo O curso de TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO é composto por três módulos. O aluno que cursar o MÓDULO I concluirá a Qualificação Técnica de Nível Médio de AUXILIAR ADMINISTRATIVO. O aluno que cursar os MÓDULOS I e II concluirá a Qualificação Técnica de Nível Médio de ASSISTENTE ADMINISTRATIVO. Ao completar os MÓDULOS I, II e III, o aluno receberá o Diploma de TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO, desde que tenha concluído, também, o Ensino Médio. Página nº 18\n19 MÓDULO I MÓDULO II MÓDULO III Qualificação Técnica de Nível Médio de AUXILIAR ADMINISTRATIVO Qualificação Técnica de Nível Médio de ASSISTENTE ADMINISTRATIVO Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO 4.3. Proposta de Carga Horária por Componente Curricular MÓDULO I Qualificação Técnica de Nível Médio de AUXILIAR ADMINISTRATIVO Carga Horária Horas-aula Componentes Curriculares Teórica Teórica 2,5 Prática Profissional Prática Profissional 2,5 Total Total 2,5 Total em Horas Total em Horas 2,5 I.1 Gestão de Pessoas I I.2 Cálculos Financeiros I.3 Gestão Empresarial I.4 Ética e Cidadania Organizacional I.5 Aplicativos Informatizados I.6 Processos Operacionais Contábeis I.7 Linguagem, Trabalho e Tecnologia I.8 Técnicas Organizacionais Total Página nº 19\n20 MÓDULO II Qualificação Técnica de Nível Médio de ASSISTENTE ADMINISTRATIVO Carga Horária Horas-aula Componentes Curriculares Teórica Teórica 2,5 Prática Profissional Prática Profissional 2,5 Total Total 2,5 Total em Horas Total em Horas 2,5 II.1 Gestão de Pessoas II II.2 Administração em Marketing II.3 Legislação Empresarial II.4 Custos e Operações Contábeis II.5 Cálculos Estatísticos II.6 Gestão Empreendedora e Inovação II.7 Planejamento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em Administração Total Página nº 20\nNome da Instituição CNPJ 62823257/0001-09 Data 12-09-2012 Número do Plano 213 Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza Eixo Tecnológico Gestão e Negócios Plano de Curso para 01. Habilitação


Construtora de Cozinha Praia de Juquehy - Construtora Acessibilidade - Rap Engenharia Empresa Construtora de Galpões\nA utilidade de uma construtora de cozinha Praia de Juquehy é incontestável, já que é a maneira mais segura de realizar construções com todas as regras de acessibilidade vigentes, evitando, assim, uma série de problemas, retrabalhos e multas que poderiam ser aplicadas com a ausência desses meios. Sendo assim, uma construtora de cozinha Praia de Juquehy se torna responsável pela alta qualidade dos processos de construção, seguindo as normas técnicas vigentes que visam o máximo de facilidade de acesso para deficientes e pessoas com mobilidade reduzida.\nMais informações sobre construtora de cozinha Praia de Juquehy\nO conteúdo do texto "Construtora de Cozinha Praia de Juquehy" é de direito reservado. Sua reprodução, parcial ou total, mesmo citando nossos links, é proibida sem a autorização do autor. Crime de violação de direito autoral – artigo 184 do Código Penal – Lei 9610/98 - Lei de direitos autorais.


Faça você mesma: Arrumando as unhas | FAZENDO AMOR COM A VIDA\nFaça você mesma: Arrumando as unhas\nOlha, eu não sou a pessoa mais adequada pra ensinar como se fazer as unhas, mas fiz este post explicando como me viro aqui em casa...\nGente por favor eu dispenso comentários dizendo que meu pé é feio, porque é fato..rs\nEntão primeira coisa a se fazer é retirar todo o esmalte das unhas.\nApós isso eu corto minhas unhas, lixo da forma que quero e passo o amolecedor de cutículas e coloco os pé submersos a água morna por uns 5 min aproximadamente, ou melhor enquanto eu retiro o esmalte das mãos, corto e lixo as unhas delas.\nApós isso removo o excesso do amolecedor de cutículas e com o auxílio de uma espátula empurro elas fazendo o contorno das minhas unhas. Logo em seguida venho com o alicate retirando esse excesso de cutículas. Neste momento temos que ter bastante atenção pra não machucarmos.\nGosto de deixar para lixar os pés após retirar as cutículas pois assim, ficam mais tempo na água ficando mais facil lixar, passo a pedra e depois a lixa mais fina.\nDepois disso faço uma esfoliação em todo o pé para a retirada das células mortas, o que deixa todo o pé macio.\nDepois encerro com um creme hidratante próprio para os pés.\nPara finalizar as unhas, passo uma base e o esmalte que eu desejar usar naquele momento.\nCom as unhas das mãos é o mesmo processo, porém não lixamos as mãos só esfoliamos, mas os cuidados com as unhas são os mesmos.\nResultado final das mãos e dos pés.\nEnfim meninas foi isso, espero que ajude alguém que nunca tenha feito as próprias unhas e que tenha a vontade de fazer, afinal nem todo mundo tem condições de ir a uma manicure. Ou até mesmo imprevistos acontecem e nós mesmas que precisamos resolver. Bjs\nMariana Leal on 10 de outubro de 2013 12:25 disse...


Digital R_Evolution - ESPM\nUma verdadeira avalanche digital\nNão há dúvida de que hoje vivemos uma verdadeira avalanche digital que faz com que empresas e profissionais sejam obrigados a se transformar, bem como transformar sua forma de fazer negócios, comunicação, marketing e também sua operação, além de terem que transitar por áreas que fogem da sua área de conforto e conhecimento, devido à queda de barreiras, que torna setores antes segmentados em altamente integrados.\nQuem estiver alinhado a esse futuro, que na verdade já é presente, ganhará enorme vantagem competitiva e diferenciação real.\nE são muitos os desafios, tais com mudança real de mindset e cultura, acompanhamento, com velocidade, da constante evolução da tecnologia, conhecimento para gerir e transformar o imenso volume de dados que chegam das mais diferentes fontes, entre outros.\nNão é só mais um processo de evolução. É preciso começar novos ciclos, novos modelos e reinventar a forma de fazer negócios, ou melhor, é necessária uma nova RE-VOLUÇÃO!\nProvocar o participante a repensar sua forma de ver o mundo dos negócios\nEntender para aplicar a personalização de dados e do atendimento\nApresentar tendências, conceitos e dados importantes para tomada de decisão no novo cenário das empresas\nElucidar o comportamento do consumidor\nTrazer ferramentas práticas para a transformação e revolução digital.\nInspirar empresas com exemplos de revoluções possíveis, com cases reais!\nDAY 1 Parte 1 - Introdução – Todo mundo na mesma página\nQuem são os novos consumidores – Nativos digitais, refugiados e imigrantes digitais\nA transformação digital e a 4ª Revolução Industrial:\nInteligência artificial: riscos e conceitos\nInternet das coisas e realidade virtual\nA utilização estratégica das informações das mídias sociais: apresentação de casos de mapeamentos estratégicos realizados sobre os dados\nInspiração: cases de varejo, produtos e serviços\nDAY 1 Parte 2 – Tendências e foresight, cocriação de futuros desejáveis\nComo aplicar as tendências na jornada\nComo dar o start na revolução digital\nDAY 2 Parte 1 - Experiência do usuário: o que podemos aprender com o varejo?\nComo o varejo vem entendendo os novos consumidores\n10 dicas de user experience\nAs novas técnicas de vendas no digital\nMídia sem rasgar dinheiro\nMétricas e KPIs: como não se perder em tanto número e tomar a decisão certa\nDAY 2 Parte 2 – Criando caminhos para a inovação acontecer\nTipos de técnicas e metodologias para instalar processos criativos de inovação nas empresas\nProcessos e formas de trabalho\nAprendizado por experiência\nLiderança, equipe e novos profissionais\nDAY 3 Parte 1 - Gestão com propósito: o que isso realmente quer dizer?\nEssa tem sido uma das buzzwords do momento, reforçada em recentes eventos internacionais como o SXSW. Nessa palestra teremos uma explanação mais real e prática do impacto nos resultados efetivos dos negócios.\nMudança de mindset/cultura – como fazer isso acontecer ?\nTendo em vista que a mudança é inevitável e exige uma renovação de posturas, hábitos e atitudes, como fazer com que empresas de diferentes portes, origens e segmentos consigam realmente fazer essa transposição?\nDados: não basta ter, tem que saber usar\nComo monetizar os dados já existentes na sua empresa?\nOs dados existem, onde buscá-los e como utilizá-los para alavancar os negócios;\nO cliente é único: necessidade de integrar os dados off-line com os dados de comportamento on-line para melhorar a eficiência dos negócios;\nImpacto no marketing e nas agências: o big data está mudando as campanhas publicitárias e a forma de compra de mídia;\nA importância dos KPIs – sem mensuração não se gerencia e não há como comprovar que as ações estão produzindo melhorias nos resultados;\nImpacto nos resultados: o big data traz mais vendas, melhora os processos de prospecção de novos clientes, de rentabilização da carteira dos clientes existentes e a experiência de consumo;\nCultura digital: mudanças no mindset.\nPersonalização: conteúdo a serviço do consumidor\nImportância dos dados na produção do conteúdo\nConteúdo nas redes sociais: algoritmos e desafios\nComo criar relevância real para o consumidor\nCriando conteúdo em tempo real\nOuvindo consumidores para criar conteúdo\nFluxo ideal de produção de conteúdo\nInbound marketing é tudo ou pode-se ir além?\nA mídia e o conteúdo\nEstratégia e gestão de riscos em transformação digital\nConforme observado em eventos internacionais recentes como DES Madrid (maio/18) esse é um dos principais temas que tem atraído a preocupação de executivos, devido ao seu impacto nos resultados dos negócios.\nDAY 3 Parte 2 - Palestras pocket (20 min duração cada uma)\nOs temas serão abordados por especialistas no assunto: realidade virtual/ aumentada; inteligência artificial; performance e BI; neuromarketing e muito mais.\nDAY 3 Parte 3 - PAINEL: Pergunte tudo o que queira saber. (mediadora Sandra Turchi)\nParticipação dos especialistas nos temas apresentados nas palestras pocket.\nDiretores, CEOs, executivos de marketing, publicitários e demais profissionais que tenham interesse pelo tema, assim como gestores envolvidos em projetos de transformação digital, como equipes de TI, BI, IA, etc.\nAulas: 02, 03 e 04/08 - quinta-feira e sexta-feira das 19h às 22h30 | sábado, das 8h30 às 17h30\nEM ATÉ 8X R$ 190,00\nAulas: quinta-feira e sexta-feira, das 19h às 22h30, e sábado, das 8h30 às 17h30


Revendedor Boticário é Confiável? – ANÁLISE Completa Aqui\nRevendedor Boticário é Confiável?\nQuer saber se Revendedor Boticário é confiável? Você já teve algum problema? Deixe uma resposta CLICANDO AQUI.\nSim Revendedor Boticário é confiável e seguro para comprar direto no site e não encontramos comentários negativos até o momento, mas se houver reclamação ou avaliações de clientes a loja Revendedor Boticário é possível verificar o nível de confiança que a loja possui no Ebit ou Reclame Aqui por exemplo. Em resumo, chegamos à conclusão de que o site Revendedor Boticário é confiável sim, pois a Loja é segura e respeita a privacidade dos seus clientes usando Certificado SSL Secure Socket Layer (SSL), que criptografa todas as informações, impedindo assim que seus dados sejam acessados por terceiros.\nComo efetuar uma análise de confiabilidade da loja Revendedor Boticário?\nVocê também pode consultar e saber se realmente a loja Revendedor Boticário é confiável olhando as opiniões dos consumidores no site Reclame AQUI onde é possível medir a satisfação dos clientes em relação;\nPor que Revendedor Boticário é Confiável?


Frio reforça apelo por mais doações de itens de inverno - Jornal O Imparcial\nInício Araraquara Frio reforça apelo por mais doações de itens de inverno\nFrio reforça apelo por mais doações de itens de inverno\nItens doados serão entregues a moradores de rua e nas unidades dos Cras\nEmbora a Campanha do Agasalho tenha terminado oficialmente no final de junho em Araraquara, o Fundo Social de Solidariedade continua o apelo à população, sindicatos e empresas da cidade.\nQuem ainda quiser ser solidário pode contribuir com a doação de mais cobertores e blusas de frio, já que existe a previsão de uma queda brusca da temperatura, principalmente neste próximo fim de semana no município.\n“Estamos retirando as caixas de coleta da campanha espalhadas pela cidade e organizando a distribuição de todos os itens para as entidades”, explica Cidinha Silva, presidente do Fundo Social.\nAinda de acordo com Cidinha, os itens doados serão entregues aos moradores em situação de rua e nas unidades de Cras (Centros de Referência de Assistência Social), que farão o repasse para famílias que mais precisam.\nA presidente do Fundo Social enfatiza que além dos moradores em situação de rua, cerca de duas mil famílias, entre 10 mil e 12 mil pessoas aproximadamente, vivem em situação de vulnerabilidade social extrema em Araraquara. “Por isso, todos precisam de roupas e agasalhos de inverno”, reitera.\nVale destacar que os que preferem fazer as doações via telefone podem ligar para o Fundo Social de Solidariedade, no número (16) 3331-5406, de segunda a sexta-feira, das 7h às 15h30, que todos os produtos doados serão recolhidos em domicílio.


Frota: 'Eduardo Bolsonaro é mimado, se aperta a barriguinha faz beiço'\nO deputado federal Alexandre Frota (PSDB-SP), batedor oficial do governador João Doria, voltou a disparar no clã Bolsonaro, seu alvo preferido. Nesta quinta-feira (10) ele se colocou ao lado do jornalista Guga Chacra, da GloboNews, e criticou com sarcasmo seu colega Eduardo Bolsonaro (PSL-SP).\n“Guga Chacra, não adianta tentar explicar. Guga, o Bolsoneco [Eduardo] tem ciúmes do seu cabelo, ele queria ter 10 % do seus cachos. É um boneco da estrela mimado. Você aperta a barriguinha faz beiço”, disparou o ex-bolsonarista, defenestrado do PSL após criticar o governo de Bolsonaro.\nChacra e Eduardo tiveram um bate-boca pelo Twitter após o jornalista declarar que “quem manda na política externa do Brasil é Filipe Martins, um seguidor de Olavo de Carvalho. Eduardo Bolsonaro respondeu com ironia dizendo que o comentarista da GloboNews queria vaga em revista de fofoca para fazer “ti, ti, ti”.\nPrevious Previous post: Sérgio Nobre, dirigente metalúrgico, é o novo presidente da CUT\nNext Next post: Lula recebe prêmio internacional de direitos humanos


Colunistas – Página: 4 – Folha da Terra\nRotary Bangu comemora nova conquista Admitido a pouco tempo no quadro social do Rotary Clube Bangu, o cirurgião dentista André Luiz dos Santos Pimentel assumiu recentemente à presidência e tem sido tratado como uma jóia pelos decanos do clube de serviços. Gonçalo Ferreira, Consuelo Nascimento e Mário Chale, entre outros membros, representam o sentimento do clube quando enaltecem seu espírito humanitário e empreendedor. Na foto, em reunião festiva, ladeado pela esposa, ele demonstra toda a…\nEm um certo momento enterramos o Carnaval carioca dos “blocos do sujos”por conta da violência e fomos brincar nas regiões praianas e serranas, junto a conhecidos, amigos e familiares. A cidade do Carnaval entristeceu e só restou o luxo das escolas de samba. Inconformados, sofríamos com a situação, mas naturalmente, o tempo, como sempre, resolveu a questão. A criatividade e a vontade de reagir nos mostrou o caminho: fizemos um bom planejamento, nos comprometemos com…\nChega mais um verão e as doenças transmitidas por mosquitos assustam cada vez mais: Dengue, Zika, Cikumgunya e volta ao cenário midiático, a temida Febre Amarela! Afinal, existe tanta razão para pânico assim? E qual a relação do macaco com toda essa história? Acompanhe nossa matéria e tire suas dúvidas. Antes de mais nada, é importante que fique claro o seguinte: existem dua modalidades muito bem definidas de ciclo de transmissão do vírus da Febre…\nUma cidade tão retratada, falada, cantada e cheia de clichês, o Rio é cheio das representações preguiçosas que acreditam ser capazes de sintetizá-lo, mas que só servem para preservar ideias ultrapassadas e guardar preconceitos. Um destes clichês é geográfico: o lugar comum de que a cidade é dividida entre norte e sul. Essa ideia cai por terra quando você pega a Brasil e, ultrapassando Deodoro, percebe que não é mais possível ver o Cristo. O…\nSomente o bem imóvel privado está sujeito a usucapião. O bem imóvel público não está sujeito a usucapião, mas o fato de não haver registro não implica que o imóvel seja público, o ente público deverá demonstrar que o imóvel é de sua propriedade. Já o bem de sociedade de economia mista pode ser objeto de usucapião. Entende-se que bem de Sociedade de Economia Mista, é o bem pertencente a Pessoa Jurídica de Direito Privado,…\nO prefeito do Rio de Janeiro, Marcelo Crivella, anunciou há duas semanas uma parceria com empresários russos para construir uma grande laje de concreto sobre a via férrea entre as estações Central do Brasil e Maracanã. Esta iniciativa, parte do projeto Rio Sem Muros, seria o início de uma transformação muito mais ampla na cidade. Segundo o prefeito, o objetivo é enterrar a linha férrea entre o Méier e Santa Cruz através da construção de…\nPostado em 4 de dezembro de 2017 13 de dezembro de 2017 by Jessé Cardoso\nQUANDO SAUDADE DE TI, MANO! Mês de novembro se encerrou Muitas lembranças dos novembros passados ficaram , por que não dizer, eternizaram-se. Novembros em que me lembro passamos juntos nos palcos , nas esquinas, nos bares, faculdades , colégios e tertúlias por esse Rio de Janeiro afora Eu com a poesia , você com a música Mês da Consciência Negra “Upa! neguinho na estrada” você a cantar , eu a declamar “Upa pra lá e…\nPostado em Colunistas, Noticias\nVontade política O Superintendente Regional de Campo Grande precisou fazer um registro fotográfico no calçadão norte do bairro – Rua Barcelos Domingos – no dia 06-11-17, junto com a equipe de reportagem do Jornal Extra que preparava uma matéria sobre a comemoração do aniversário de Campo Grande, produzida pelo Eccam – Espaço Cultural Compositor Adelino Moreira com o apoio da prefeitura. Os pauzinhos foram mexidos e na área, naquele dia, não teve nenhuma barraca de…\nJogando nas onze O produtor cultural Ioge Benac, fundador do Espaço Cultural Compositor Adelino Moreira, às vezes nos surpreende tocando um instrumento musical. Depois da flauta e o piano, ele foi flagrado numa apresentação intimista tocando violão. Faltou Deodoro O prefeito do Rio de Janeiro, Marcelo Crivella, voltou a China nesta quinta-feira (2/11) com o objetivo de reforçar a defesa de investimentos para a cidade. Além dos projetos já apresentados em viagens anteriores…\nBom dia Vereador Rogério Rocal, Moro em Campo Grande e acompanhei com atenção a aprovação do aumento do IPTU no qual sou a favor do aumento. Informo que ao contrário de muitos moradores/eleitores que dão razão ao chamado “curral eleitoral” pois são omissos e ignoram os fatos que realmente são de relevância para essa cidade, não me deixo levar por promessas de “dentaduras, quebra-molas, cortes gratuitos de cabelos e as faixas de “agradecimento”, pois sei…


André Tarnowsky Filho: ATLETIBA: UMA LIÇÃO A SE APRENDER, by Alexandre C. Aguiar\nATLETIBA: UMA LIÇÃO A SE APRENDER, by Alexandre C. Aguiar\nO que se viu executado por Coritiba e Atlético Paranaense, neste domingo, é algo para se exultar aos quatro ventos. Foi histórico. Diferente do que pensam alguns, não foi um ato de rebeldia, onde se presume uma birrinha juvenil, mas uma demonstração de justiça e defesa de seus princípios.\nPara quem não sabe, ambas as equipes não concordaram com a transmissão de sua partida pela rede de TV oficial do Brasil (sim, a Globo manda e desmanda em tudo o que quer neste país) e resolveram que o jogo seria transmitido pelas redes sociais. O árbitro da partida, empregado de sua federação e sem qualquer autonomia para decidir sobre o jogo, como tantos que há por aí, resolveu interromper o evento enquanto a situação não fosse resolvida. Contudo, sem arredar o pé de suas convicções, os dois clubes resolveram tirar seus times de campo, literalmente, e a partida não foi iniciada.\nO ato é emblemático, exatamente pela situação em que vivemos em nosso país, uma nação golpeada por mercenários políticos, inimigos da democracia, e vivendo às custas do mercado. A tal “rebelião” proporcionada por aqueles clubes, mostrou, então, que há que se lutar, ainda, por princípios e direitos em qualquer instância de nossas vidas.\nA Rede Globo de televisão compra os direitos de transmissão dos jogos do futebol brasileiro. Ponto aí. Ocorre que seus desmandos vão muito além disso, interferindo na vida e na saúde financeira dos diversos clubes do nosso futebol, impondo regras, tabelas e competições as mais diversas, explorando o que pode do nosso esporte tão querido. E chega ao cinismo de dizer que o calendário é destroçante, quando ela mesma impõe as tabelas e os jogos adequados à sua grade de programação.\nAlém do mais, explora sem perdão a vida financeira dos clubes e distribui as verbas de forma desigual e injusta, favorecendo aqueles cujo retorno comercial lhe é adequado. E tudo isto vem sendo percebido pelos clubes, mas sem que alguém tenha coragem de dizer não. Até este domingo.\nEm vista disso, como eu gostaria que Avaí e Figueirense, em sua partida pelo estadual, dessem um fim à exploração efetuada pela rede local, afiliada da mandatária, e começassem uma nova era na conduta da mídia com o próprio futebol brasileiro. Mas, dos nossos, a única coisa que deve ocorrer é ainda emitirem uma nota de repúdio à atitude de seus coirmãos do Paraná.\n* Alexandre Carlos Aguiar é associado do Avaí FC. Foto acima: Cleber Yamaguchi/AGIF\nJackson Reis disse...\nNa verdade os dois clubes não fecharam acordo com a globo para transmissão de todo o campeonato paranaense, a globo ofereceu 1 milhão pra cada um por 3 anos de contrato, então a globo não pode transmitir nenhum jogo deles. Avaí e figayrenC não podem proibir pois tem contrato assinado pela transmissão do campeonato. Agora que os clubes se unam para conseguir um valor muito melhor no próximo ano ou não fechem contrato como fizeram Atlético e Coritiba\n21 de fevereiro de 2017 18:17\nSim, tens razão. Porém, o contrato em vigor encerra este ano e seria interessante nossos dirigentes abrirem um pouco suas mentes para o real valor dos nossos clubes.\nInclusive tendo por base o que é pago no RS ao Grêmio e Inter, na minha opinião. Abs.\nPor razões que a própria razão desconhece, nossos dirigentes nunca quiseram comprar essa briga com a rede zelotes...\n22 de fevereiro de 2017 17:03


Na nova Central de revisão de anúncios, você pode simplesmente clicar no anúncio para bloqueá-lo. Para bloquear vários anúncios, destaque e arraste-os para bloqueá-los todos de uma só vez. Além disso, agora você obtém uma visualização ampliada ao passar o mouse sobre um anúncio e a opção de visualizar o anúncio em seu tamanho normal, já que sabemos que pode ser difícil visualizar detalhes em miniaturas. Pronto para usar a nova Central de revisão de anúncios?\nPara os anúncios segmentados por canal, recomendamos que você mantenha a preferência de revisão definida com o padrão “Veicular anúncios imediatamente” e revise-os depois que estiverem em exibição. Fazemos essa recomendação, pois os anúncios não participarão do leilão enquanto estiverem retidos para revisão, o que pode reduzir potencialmente os lances vencedores e, consequentemente, seus ganhos gerais do Google AdSense. Para obter mais informações, acesse nossa Central de Ajuda. Nas próximas semanas, disponibilizaremos mais atualizações da Central de revisão de anúncios. Então, fique atento. Nesse meio tempo, sinta-se à vontade para enviar seus comentários e opiniões.\nMeu Blog fala sobre cães e gatos, bichinhos em geral...Como faço para que sejam exibidos apenas anúncios com, digamos, "bichinhos fofos" - e com isso quero dizer: revistas sobre animais de estimação, pet shops, sites especializados...Por favor, alguém me ajude...\nNão gostei dessa implementação... Eu utilizo estratégias de marketing e precisava saber quais os anuncios segmentados por canal que meu portal recebia... e para isso eu consulta a central de revisão, agora aparece de forma desordenada (nao é mais por data) e não sei mais quem são os novos anunciantes! Ficou péssimo, vocês não deveriam mexer, mas sim, apenas acrescentar a data em que um anuncio foi segmentado por canal, coisa que faltava (tinha na interface antiga e vcs tiraram).Resumindo, ficou péssimo! Agora vou precisar bloquear os anúncios por canal e revisá-los para saber quem são os novos anunciantes.Tão andando pra trás.


O FALCÃO DE JADE: Um poema sobre o poeta José Duro, por José Régio\nana 19 de fevereiro de 2011 às 14:27\nA beleza que aqui colocou é imensa. Tenho um problema em relação à morte: não lido bem com ela. É algo de infantil.\nMas é verdade, um poeta nunca morre e dormir debaixo de um cipreste é a beleza suprema.\nGostei de ver uma fotografia da Fábrica das Tapeçarias. Fez-me recordar os meus passeios até Portalegre, do jardim até à Escola Superior de Educação(?). Uma praça linda com uma livraria e galeria de arte. Não sei se é Politécnico se é ESE.\nUm pouco mais abaixo, se a memória não me falha, passamos um arco e continuando encontramos um café "art deco", O Alentejano, ao lado fica a Biblioteca Municipal.\nPróximo dessa praça com esplanadas, virando para sul, encontramos a Casa de José Régio!\nBjs e é bem verdade, um poeta nunca morre a sua alma errante chega a todos que lêem a sua obra.\nMJ FALCÃO 19 de fevereiro de 2011 às 15:53\nMuito obrigada, Ana! Fiquei contente com as suas palavras. A fábrica (antiga) das Tapeçarias (que hoje está no antigo Convento de S. Domingos (será?) -restaurado e muito belo!)... Sabe, era também que ficava o velho Cine-Parque, e eu morava mesmo na rua lá ao fundo (virando à esquerda, rua 31 de Janeiro. a antiga rua dos Canastreiros; O belo edifício de que fala (ESE), na Praça da República (antigo Corro, e Mercado), era o meu antigo Liceu (Palácio dos Acciaioli)onde até conheci o M., tinha eu 14 anos.\nO Régio foi meu professor ali. O José Duro morou na Rua Direita, às vezes lembro-me quando lá passo... Enfim, enfim...Até fiquei co saudades!\nA morte é sempre difícil de lidar avec. Um dia falamos mais...\nana 19 de fevereiro de 2011 às 16:54\nQue privilégio ter sido aluna de José Régio! :)\nc.a. (nicolina cabrita) 20 de fevereiro de 2011 às 08:31\nGostei muito de ler. Não conhecia este poeta.\nCurvelo-Garcia 20 de fevereiro de 2011 às 14:01\nEsse banco da Corredoura foi recuperado, graças ao "movimento" dos antigos alunos do Liceu de Portalegre (e do Amicitia) que, anualmente se reune algures... este ano, por exemplo, foi em Cascais... Movimento sempre liderado pelo Florindo Madeira e pelo Tito Costa Santos!\nEsse banco refere claramente ser uma "homenagem dos estudantes".\nCito de memória o poema que nele figura:\nO livro que aí vai\nÉ um livro brutal\nÉ um poema a esmo\nPensei-o na rua, olhando toda a gente\nEscrevi-o no meu quarto, olhando-me a mim mesmo\nMar Arável 23 de fevereiro de 2011 às 07:46\nCildemer 26 de fevereiro de 2011 às 08:14\nMorrer tão jovem é revoltante.\nA morte roubou há humanidade todas as belas sementes de poemas que José Duro tinha em ele.\nJosé Branquinho 28 de dezembro de 2014 às 11:54\nVenho agradecer-lhe a louvável atitude de tornar mais conhecido o POETA JOSÉ DURO meu conterrâneo.\nTambém eu fui professor em Portalegre e Lisboa e incluí no meu Blog:- cantososdomeucanto.blogspot.com- poemas da última fase da sua vida.


Glamurettes se divertem no Iulia com Amigo Secreto armado pelo Glamurama - Glamurama\nGlamurettes se divertem no Iulia com Amigo Secreto armado pelo Glamurama\nGlamurama levou uma turma de glamurettes para o Iulia, restaurante dentro do Jockey Club de São Paulo, para uma tarde super divertida nesta quarta-feira. Os mimos começaram já na hora de sair de casa: a Caltabiano levou algumas das convidadas para o encontro com a maior segurança e conforto a bordo dos modelos Land Rover Discovery e Jaguar XF.\nPara começar, a turma provou uma feijoada das mais gostosas com tudo que se tem direito do hotspot inaugurado oficialmente no inicio de setembro. E tudo acompanhado de uma vista privilegiada da cidade. Para completar o almoço, muitas borbulhas de Martini e sucos Liv Drinks.\nDepois, no clima das confraternizações de fim de ano, armamos um Amigo Secreto para as lulus com direito a mimos mil. Os presentes ficaram por conta de nossos super parceiros. Teve escovas de cabelo de Tangle Teezer, brincos de Maria Filó, produtos de beleza de Herbacin, Vult e Ana Pegova, acessórios com a cara do verão de Juliana Manzini, looks de Batiche, Ateen e Track and Field, sapatos da Blue Bird, bolsa da Shoulder e voucher de estética de Siluets, além de um kit especial com direito a sal grosso de Francis para as glamurettes começarem 2017 purificando as energias.\nQuem embarcou na brincadeira com a gente? Camila Klein, Carol Raucci, Rita Heroína, Cris Tamer, Isabela Soller, Luiza Hermeto, Renata Penno e mais. Vamos aos cliques?


Falta de libido sexual atinge 485% das mulheres | Blog da Sexualidade\nFalta de libido sexual atinge 485% das mulheres\nSe vivemos numa geração que não deixa o celular de lado, agora a coisa pode realmente ir para outro nível. Talvez você ainda não tenha ouvido falar da capinha de celular chamada Izivibe, mas ela é, definitivamente, diferente de qualquer outra capinha que você possa ter visto por aí. Basicamente, o que a Izivibe faz é roubar a vibração do seu celular para que você possa direcioná-la a outros lugares. É bem isso mesmo, leitores: em breve vocês poderão comprar uma capinha de celular que funciona também como um vibrador. Tudo o que você vai precisar para usar esse novo brinquedinho sexual é da capinha e do aplicativo da marca – uma vez que esteja tudo resolvido, é só alegria. A galera do Mashable conversou com um dos idealizadores do produto, Remy Waddle, e ele explicou que a ideia era criar algo original, que não fosse vulgar, mas que fosse simples e efetivo do porno.\nA capinha é feita 100% de silicone cirúrgico, hipoalergênico, e a vibração é “roubada” do seu celular – a velocidade, porém, pode ser controlada através do próprio aplicativo, que disponibiliza sete ritmos diferentes para a diversão dos usuários. Além de tudo, a capinha também serve como dildo e, nesse caso, pode ser usada com ou sem vibração. Se você já está achando essa ideia bastante divertida, saiba que tem ainda mais coisas envolvidas: uma segunda pessoa pode controlar o ritmo das vibrações por meio do aplicativo, remotamente, o que não deixa de ser uma maneira bem interessante de conectar casais que moram em cidades diferentes bucetas gostosas.\nAntes que você vá até a sua loja de aplicativos do seu celular, já aviso: o Izivibe ainda não está disponível para compra. Por enquanto, só o site do produto está disponível, mas a estimativa é de que este ano os usuários já possam aproveitar seus celulares de uma maneira ainda mais íntima, digamos assim.\n← Os casais são felizes porque fazem sexo ou fazem sexo porque são felizes?\nDiálogo picante leva ao orgasmo →


Melhoria de parte da Segunda Ponte entra em fase de licitação | A Gazeta\nMelhoria de parte da Segunda Ponte entra em fase d...\nAPÓS NOTIFICAÇÃO DO MPES\nMelhoria de parte da Segunda Ponte entra em fase de licitação\nO laudo técnico de engenheiros do Crea mostrou muitas corrosões no concreto e nas ferragens que a sustentam\nPublicado em 18/04/2019 às 19h37\nEstrutura da Segunda Ponte\nA Segunda Ponte, uma das estruturas mais importantes para o trânsito na Grande Vitória, segue sem as obras de manutenção e correção das falhas na estrutura pontadas por um laudo de engenheiros do Crea em dezembro de 2017. Esse laudo técnico mostrou muitas corrosões no concreto e nas ferragens que a sustentam. Além de problemas nas juntas de dilatação, que apresentam abertura maior do que o normal e falta do material elástico. No trecho estadual, agora, começa a ter andamento a fase de licitação de projeto para as melhorias.\nA responsabilidade pela manutenção da ponte se divide entre Departamento de Estradas e Rodagens (DER-ES) - entre a Avenida Carlos Lindenberg e o acesso de Cariacica - e o Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT) - de Cariacica à Rodoviária de Vitória. Neste mês de abril terminou o prazo de 30 dias dado pelo Ministério Público do Espírito Santo para o DER-ES iniciar o processo de licitação das obras do trecho de sua responsabilidade - chamado de viaduto Dom João Batista da Mota Albuquerque.\n> Segunda Ponte: MPES notifica DER para começar manutenção\nO Ministério Público do Espírito Santo informou que o DER-ES encaminhou ofício dizendo que acolheu a notificação recomendatória do MPES e deu início ao processo de licitação para a reforma. No entanto, o fato das obras ainda não terem começado gera preocupação entre motoristas que trafegam pela ponte.\nO taxista Paschoal Inácio da Silva cobra agilidade para o início das intervenções. "Só passam um cal e mais nada, apenas um paliativo. Eles não estão se preocupando com a estrutura da ponte, com as ferragens que estão expostas", critica.\nOutro que também diz que não vê manutenção na ponte é o motorista Aldanir de Oliveira. "Está precisando dar uma reforma. Passou da hora de reformar. Nunca vi eles reformarem, só vejo eles passando cal, mas reformar mesmo não", reclama.\nEm nota, o DER informa que começou o processo de licitação com a confecção do projeto e que o início da licitação está em fase final. Enquanto isso, segundo o DER, a manutenção do viaduto está sendo realizado dentro da programação de conservação.\nSEGUNDA PONTE: ENTENDA\n- A Segunda Ponte, tecnicamente, é o trecho que vai de Vitória até a primeira descida para Jardim América, em Cariacica, bem como no sentido contrário. Esse trecho faz parte da BR 262. O início da ponte, em Vitória, é o Km 0 da rodovia.\n- O trecho que vai de Jardim América até a Avenida Carlos Lindenberg, em Vila Velha, chama-se viaduto Dom João Batista da Mota Albuquerque.


Incra\t| Agricultores de Colniza (MT) serão beneficiados com ações articuladas pelo Incra\nVocê está aqui: Página Inicial > noticias > agricultores de colniza mt serao beneficiados com acoes articuladas pelo incra\nAgricultores de Colniza (MT) serão beneficiados com ações articuladas pelo Incra\nUma ação conjunta do Incra e da Prefeitura de Colniza vai beneficiar famílias assentadas em áreas de reforma agrária criadas pela autarquia no município, localizado na região noroeste de Mato Grosso. A iniciativa foi discutida durante encontro na sede do instituto, em Brasília (DF), dia17 de maio.\nNa ocasião, o presidente da autarquia, Leonardo Góes, e o assessor da Ouvidoria Agrária Nacional (OAN), Valdir Correia, recepcionaram o prefeito de Colniza, Esvandir Antônio Mendes, o presidente da Câmara de Vereadores, Rodolfo César Andrade Gonçalves, e os secretários municipais de Educação, Finanças, Meio Ambiente e Saúde.\nFoi acertado que servidores da autarquia no estado vão se deslocar nos próximos dias a assentamentos para vistoriar lotes com o objetivo de iniciar processo de regularização e titulação de beneficiários do Programa Nacional de Reforma Agrária. A ação vai contar com o apoio da prefeitura. O desenvolvimento dos trabalhos e outras iniciativas serão avaliados em novo encontro, agendado para o dia19 de junho, em Colniza.\nLeonardo Góes destacou que a regularização e a titulação de agricultores assentados pela autarquia são medidas necessárias para assegurar o acesso às políticas de incentivo da agricultura familiar e promover segurança jurídica no campo. Ele disse que o apoio da prefeitura é importante, já que as ações discutidas contribuem para o desenvolvimento das famílias e do município.\nEsvandir Mendes afirmou que a cooperação com o Incra é indispensável para a consolidação e o progresso dos assentamentos na região. Na oportunidade, ele pleiteou a instalação de uma unidade do Instituto no município para atender beneficiários da reforma agrária e proprietários de imóveis rurais da região.\nNo encontro, Valdir Correia relatou as iniciativas da Ouvidoria Agrária Nacional em relação ao conflito na gleba Taquaruçu do Norte, em Colniza, ocorrido em abril deste ano, que ocasionou a morte de nove trabalhadores rurais. Segundo ressaltou, a área onde ocorreu o crime não está sob gestão do Incra, mas a Ouvidoria e a autarquia têm interesse em colaborar com o Governo de Mato Grosso na resolução do caso e na prevenção de novos incidentes na região.\nCorreia citou a realização de audiências, no último dia 27 de abril, na Secretaria de Estado de Segurança Pública, para acompanhar a apuração do caso, e no Instituto de Terras de Mato Grosso (Intermat), para verificar a situação fundiária da gleba. Representantes da OAN e da autarquia compareceram, ainda, a audiência pública promovida em 9 de maio, no município de Juína, para discutir e propor medidas de combate à violência no campo na região.\nEquipe composta por servidores do Incra, da OAN, da Secretaria de Segurança Pública e do Intermat estiveram em Colniza, no período de 3 a 8 de maio, para se reunir com autoridades municipais e as famílias que viviam no local do conflito. O grupo esteve também no local do crime e o instituto estadual vai apresentar estudo com a situação fundiária da gleba a fim de identificar o domínio das terras onde ocorreu o assassinato de trabalhadores rurais. Após este levantamento, o Incra avaliará medidas para assegurar a destinação a um possível assentamento, em atenção às reivindicações apresentadas pelos agricultores no encontro.\nLeonardo Góes salientou que a interlocução entre os governos federal e estadual é necessária para evitar novos casos de violência em Mato Grosso. Ele reafirmou o interesse da autarquia em colaborar com outros órgãos públicos na resolução de conflitos agrários no estado.\nRepresentantes do Incra e de sua Ouvidoria participam de novas reuniões, nos dias 22 e 23 de maio, em Cuiabá, com procuradores dos Ministérios Públicos Estadual e Federal e do Governo de Mato Grosso para avaliar outras ações em relação ao conflito em Colniza.


Um lado pouco conhecido de Fidel Castro | Leonardo Boff\nCada coisa ou pessoa têm muitos lados. Como disse certa feita, cada ponto de vista é a vista de um ponto. Cada um ocupa um ponto neste planeta e na sociedade na qual está inserido. A partir deste ponto vê a realidade que este ponto permite ver. Assim que não podemos absolutizar nenhum ponto de vista como se fosse o único. É o que dá origem aos fundamentalismos e às discriminações.\nHá um outro elemento ser considerado. Cada ser humano possui sua porção de luz e sua porção de sombra. Ou dito no dialeto da nova antropologia: cada ser humano é sapiens e simultaneamente demens. Vale dizer, cada ser humano é portador de inteligência e de um sentido de vida. É seu momento sapiens. E simultaneamente mostra desvios e contradições. É seu momento demens. Ambos sempre ocorrem juntos. Isso não é um defeito de nossa construção. É um dado objetivo de nossa realidade humana que deve sempre ser tomda em conta. Também vale quando ajuizamos a figura complexa de Fidel Castro: suas luzes e suas sombras.\nQuero me referir alguns pontos a partir dos quais se me permitiu uma vista singular de Fidel Castro. O primeiro deles é a negação da TINA (There is No Alternative). O sistema imperante de viés capitalista diz:”não há alternativa a ele”. Ele representa a culminância das sociedades humanas. Fidel Castro mostrou que com o socialismo pode haver uma alternativa diferente daquela capitalista, hoje em radical crise de autoreprodução. A fúria dos USA contra Cuba e Fidel de destruir o socialismo cubano era para mostrar que não pode haver uma outra alternativa. Bem ou mal, com defeitos que conhecemos, o socialismo se apresenta como uma outra forma possível de organizar a sociedade.\nUm segundo ponto a ressaltar, foi seu interesse pela Teologia da Libertação. Chegou a confessar que se no seu tempo houvesse a Teologia da Libertação (só começou partir de 1970) teria assumido esta leitura para montar a sociedade cubana. Sob pressão da Guerra Fria, foi obrigado a ficar do lado da URSS e daí ter que assumir o marxismo. Leu e anotou nossas principais obras, de Gustavo Gutiérrez, de Frei Betto, de meu irmão Frei Clodovis e das minhas. Os livros estavam todos anotados com várias cores. E ao lado uma lista com questões ou expressões sobre as quais pedia esclarecimentos.\nOutro ponto relevante foi o convite que me fez, durante o tempo do “silêncio obsequioso” que me foi imposto em 1984 pelo ex-Santo Ofício. Foi o de passar 15 de férias com ele na ilha para aprofundar as questões da religião, da América Latina e do mundo. Era amigo do Núncio Apostólico. Logo que cheguei, na minha frente, lhe disse ao telefone:”Boff está aqui comigo. Eu mesmo vou zelar para que observe o “silêncio obsequioso”. Só vai falar comigo”. Efeitivamente visitamos toda a ilha com conversações que iam noite a dentro. Anotei quase tudo em três grossos cadernos, pois queria transformer o material num livro. Uns dias após a minha volta de Cuba, deixei os três cadernos no bagageiro do carro, enquanto ia trocar umas palavras com o Card. Dom Aloisio Lorscheider, hospedado na casa de um amigo em Copacana, coisa de uns 15 minutos. Ao regressar, o bageiro fora arrombado, não levaram nada, apenas os três cadernos. Minha suspeita é que órgãos de segurança daqui ou de fora sequestraram o material.\nO outro dado mostra a dimensão de ternura de Fidel Castro, coisa que muitos testemunham. Tenho uma sobrinha com um tipo de reumatismo que nenhum medico conseguia tratar. Falei com o Fidel se era possível tentá-la em Cuba. Pediu-me todos laudos medicos daqui. Ele mesmo se encarregou de falar com médicos cubanos. Efetivamente não havia cura. Cada vez que me encontrava, a primeira coisa que pedia era: “como vai a Lola, sua sobrinha?” Essa memoria carinhosa e terna não é frequente em chefes de Estado. Geralmente onde predomina o poder não vigora o amor nem floresce a ternura. Com Fidel era diferente. Alegrou-se enormente quando lhe contei que um medico brasileiro inventou uma vacina cujo efeito colateral era curar este tipo de reumatismo.\nBárbara Sordi permalink\nGostaria de saber qual é essa vacina é quem é o médico, pois tenho reumatismo há anos e já tentei de tudo…Por favor se puder me responder, fico imensamente grata.\ngrata tbm pela atenção.\nforte abraço de quem o admira muito\nBarbara, telefone para meu irmão Waldemar que ele lhe pode dar os dados- (24) 2248-5150 Petrópolis\nFrancisco Ferraz Martins Filho permalink\nCaro Boff, tenho um grande respeito e admiração por você, assim como por Fidel. Os seus textos, suas reflexões, suas entrevistas e seu testemunho nos últimos quarenta anos me ajudaram a ser mais consciente e amoroso. Tenho 58 anos e caminhei em toda a minha vida em sintonia com o ideal socialista, conheci a Teologia da libertação na década de 70 quando fui seminarista. Aprendi muito com Dom Cândido Padim, padre Oscar Beozzo, padre Edir Maria Soares que me ensinou a respeitar o Candomblé e a Umbanda e muitos outros. Conheci pessoalmente Gustavo Gutierrez e Dom Pedro Casaldáliga no Instituto Teológico de Lins. Vibrei e sofri com a caminhada do PT. Mas tenho uma angústia gigantesca quando não percebo nenhuma crítica, nem sua nem de Frei Betto nem de outros teólogos da libertação em relação à questão dos direitos humanos em Cuba e ao recurso da pena de morte praticada por Fidel. Você fez uma crítica severa em relação à execução de Osama Bin Laden que eu concordo plenamente. Mas como ficam as execuções ordenadas por Fidel, ou seria possível que elas não existiram? A revolução cubana foi um grande avanço social para o mundo e a América Latina, será que denunciar as violações aos direitos humanos seria fragilizar essa conquista? Será que dá para pensar, por exemplo, que todos os que foram executados mereciam a morte porque eram contrarrevolucionários e sem a pena de morte a revolução não se firmaria? Certa vez Frei Betto comentou que tem críticas a Cuba, mas deixa para fazê-las em Cuba, porque é amigo de Fidel. Essa conivência é coerente aos valores evangélicos da Teologia da Libertação? Gostaria de uma resposta. Será que essa resposta é proibida? Faço essas reflexões com muita angústia, mas com a esperança de receber um retorno sério e corajoso.\nSem conhecer esses pontos que foram iluminados neste seu texto, Boff, sempre SENTI haver em Fidel algo de muito forte em relação aos menos capazes, aos menos favorecidos; havia ternura, em seu olhar, para quem quisesse e pudesse captá-la!\nNINGUÉM É DE TODO BOM, BEM COMO DE TODO MAL. SOMOS CAPAZES DE OFERECER SEMPRE O MELHOR, EMBORA O MELHOR NEM SEMPRE SEJA BOM PARA TODOS. FIDEL É A FIGURA QUE DEIXA SUA MARCA DE CONTESTAÇÃO E ALTERNATIVA CONSTRUTIVA NUMA REALIDADE MARCADA PELA EXPLORAÇÃO.\nCaro Frei , e sobre as pessoas que ele fuzilou ? Aonde fica a ternura ?\nCaro Frei , e as pessoas que ele fuzilou ? Como fica a ternura nesses casos ?\nPaulo, fuzilou pessoas que colocavam brinqquedos nas escolas com explosivos e muitos morreram ou perderam membros. E outros,pagos pelos USA que espalharam um fungo no fumo e perdeu-se quase toda uma safra do unico produto de exportação. E assim outros…Sou contra o paredón e a pena de morte, mas deve-se tomar em conta o contexto historico. A ternura de Fidel não pode ser negada porque era caracteristica de sua personalidade.\nEntre aqueles que nutrem uma antipatia gratúita pelo Comandante Fidel Castro, reina a alegação de que o Comando da Revolução mandou prender e até fuzilar muita gente que agia contra a Revolução. Como é que os cubanos deveriam recepcionar estadunidenses que almejavam acabar com os sonhos cubanos, na base da artilharia – ar, terra e mar? Basta observar que estadunidenses lá estão, encastelados em Guantánamo, a mostrar que o imperialismo filosofa o “faça o que digo; não faça o que faço”. A cada ação corresponde uma reação. A dos cubanos e cubanas tem sido de defesa, somente de defesa, ao longo de todos esses anos de sofrimento por perseguição sistematica de governos estadunidenses e seus apoiadores, dificultando o comércio e as relações de Cuba com o mundo. Isso é covardia dos imperialistas! Fidel Castro enfrentou esses covardes com galhardia e inteligência!\nUm lado pouco conhecido de Fidel Castro « Associação Rumos


Mineiro retorna aos treinos com bola - EsporteSC\nHome Futebol Mineiro retorna aos treinos com bola\nMineiro retorna aos treinos com bola\nUm dos principais nomes na campanha do clube que culminou com o título do Bruscão na Série B do ano passado, Mineiro não atuava desde a reta final da competição, quando machucou o joelho em um dos duelos com o Camboriú.\npor Sidney Silva 26 de janeiro de 2016\nPublicado por Sidney Silva 26 de janeiro de 2016\nO volante Mineiro foi a grande novidade do Brusque FC nos treinos de segunda-feira (25) à tarde, no CT Rolf Erbe. Um dos principais nomes na campanha do clube que culminou com o título do Bruscão na Série B do ano passado, Mineiro não atuava desde a reta final da competição, quando machucou o joelho em um dos duelos com o Camboriú.\nDesde então, o atleta teve que passar por uma cirurgia e iniciou um longo processo de recuperação. A tendência é de que aos poucos o jogador seja inserido novamente entre o grupo de atletas disponíveis para as partidas, segundo o treinador Mauro Ovelha. “O importante é que o jogador já está inserido no trabalho. Lógico que a gente vai precisar de um pouco mais de tempo para ele realmente entrar em ritmo, mas é bom ver o atleta recuperado e estando aí junto com os demais para fazer o trabalho. Com certeza vai nos ajudar na competição”.\nNo treino de segunda, Mineiro atuou durante toda a atividade entre os atletas sem apresentar maiores problemas. O jogador agora entra na parte de aprimoramento físico para adquirir ritmo de jogo. A tendência é de que ele possa estar disponível a partir do clássico diante do Metropolitano, na terceira rodada.\nCopa Teutônia – Santos Dumont elimina Avaí nos pênaltis e está nas semifinais


Ferrari é marcada por ultrapassagens polêmicas; relembre - 25/07/2010 - UOL Esporte - F-1\nFerrari é marcada por ultrapassagens polêmicas; relembre\n25/07/2010 - 12h29\nA equipe italiana Ferrari é uma das mais tradicionais da Fórmula 1, porém, a escuderia também tem um “bom” retrospecto quando o tema é ultrapassagens polêmicas e jogo de equipe escancarado. Neste fim de semana, tivemos mais um capítulo desta história criticada por muitos. Felipe Massa, com chances remotas de brigar pelo título, liderava o Grande Prêmio da Alemanha seguido pelo seu companheiro Fernando Alonso. Após receber uma orientação suspeita pelo rádio, na volta 49ª, Massa não dificultou a ultrapassagem do espanhol e acabou na segunda colocação.\nO caso mais famoso da Ferrari envolveu outro brasileiro: Rubens Barrichello. Em 2002, o piloto havia feito a pole e estava na liderança no GP da Áustria e recebeu ordens diretas para deixar Michael Schumacher passar. Mas Barrichello atendeu o pedido apenas na reta de chegada, o que escancarou ainda mais o procedimento polêmico. Confira alguns fatos polêmicos:\nMARMELADA NA ÁUSTRIA\nO piloto brasileiro Rubens Barrichello, da Ferrari, venceu em 2002 o GP da Áustria de Fórmula 1, mas não levou. Depois de dominar o treino oficial, largar na pole position e liderar a corrida durante a maior parte, Barrichello abriu passagem para Michael Schumacher a poucos metros de receber a bandeirada final como primeiro colocado. Sob vaias da torcida, Michael Schumacher cruzou a linha de chegada em primeiro e conquistou a 58ª vitória na categoria. Leia mais\nNA ÁUSTRIA DE NOVO\nNo GP da Áustria de 2001, Michael Schumacher foi ultrapassado por Montoya logo na largada. No final, o britânico David Coulthard acabou vencendo a prova e Rubens Barrichello era o segundo colocado, seguido por Schumacher. Então, na última curva, veio uma das grandes frustrações do brasileiro, que teve de dar passagem ao alemão. "A equipe me pediu para deixar o Schumacher passar", afirmou Barrichello. "Muitas vezes", acrescentou o piloto brasileiro. Leia mais\nEm 2007, os brasileiros viram de perto mais uma estratégia suspeita da Ferrari. Na ocasião, o finlandês Räikkönen brigava pelo título, mas precisava passar Felipe Massa, que liderava, para ser campeão. A ultrapassagem aconteceu nos boxes, a 18 voltas do final. Massa tinha parado duas voltas antes e o finlandês, mais rápido, aproveitou para abrir a vantagem. Quando Räikkönen saiu dos boxes, Massa vinha ainda no final da reta. Mais uma vez, a estratégia da equipe deu certo, mas os brasileiros ficaram sem ter um vencedor local naquele ano. Leia mais\nNeste domingo, Felipe Massa tinha tudo para quebrar um jejum de 19 meses sem vitórias na Fórmula 1, mas uma ultrapassagem polêmica vinda após uma conversa por rádio da Ferrari o impediu de comemorar o que seria seu 12º triunfo na categoria. Exatamente um ano após o acidente mais grave de sua carreira, quando desafiou a morte na Hungria, Massa liderou por 49 voltas o GP da Alemanha, mas teve de abrir passagem: Alonso foi o vencedor em Hockenheim, em seu segundo triunfo na temporada. Sebastian Vettel fechou o pódio.


TÉCNICOS DO CORINTHIANS NOS JOGOS ESCOLARES – Corinthians Natação\nTÉCNICOS DO CORINTHIANS NOS JOGOS ESCOLARES\nA disputa dos Jogos Escolares da Juventude, em Belém, foi importante não só para o desempenho dos atletas corintianos, mas também para a comissão técnica alvinegra.\nEstiveram à frente da seleção paulista escolar dois treinadores da nova geração do Corinthians: Thieli Monzani, que já esteve com a seleção brasileira de maratonas aquáticas, e Lucas Fragoso, fazendo sua estreia na seleção paulista.\nThieli é auxiliar técnica da equipe juvenil há quatro anos e tem papel fundamental nos resultados de muitos atletas que passaram pela categoria. Lucas já trabalha com a equipe junior desde o ano passado e nesse ano também passou a exercer a função de auxiliar técnico da equipe infantil, além de ajudar na equipe petiz.\nCom isso, todos os treinadores do Corinthians já passaram por alguma seleção, desde o Kim Mollo, que reúne atletas do petiz ao juvenil, até seleções absolutas que disputam as principais competições do calendário mundial. Isso atesta a qualidade técnica do programa e a valorização dos profissionais envolvidos com a natação corintiana.\nParabéns Thieli e Lucas pela atuação em Belém!\n← JOGOS ESCOLARES: RESUMO DA 3ª ETAPA\nCORINTHIANS MARCA PRESENÇA NA ETAPA DE PEQUIM DA COPA DO MUNDO →


Casinos premiados dos mrbet casino Estados Unidos na internet – Ocapi\nCasinos premiados dos mrbet casino Estados Unidos na internet\nBenefícios de empregar Bitcoin para possuir jogadores americanos\nEmpresas de jogos de azar com revendedores ao vivo para ter participantes de você\nComo os sites de jogos de azar Njs Court retornam?\nPerguntas frequentes sobre os cassinos na internet\nVocê Leis e regulamentos de jogos de azar\nOs novos cassinos ao vivo são um dos melhores mrbet casino designs no campo de jogos remotos. Será o casamento principal envolvendo a azáfama das empresas de jogos de azar reais, e o moral longe de experimentar fora de sua casa. Além disso, devido à inovação rápida dos sites dos últimos anos, os profissionais recebem vídeos hd com data real que produz uma experiência realista. Para as pessoas que desejam obter a história completa, você deve verificar nosso próprio guia para cassinos online educados em tempo real no Reino Unido. 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Empréstimos do banco e cartões de débito vêm em todos os cassinos da Internet. Ao mesmo tempo, você também pode colocar e retirar-se nas propriedades do seu próprio titular da licença. Listamos abaixo dos melhores incentivos de cassino locais disponíveis hoje, que você pode alegar depois de registrar uma conta gratuita fazendo a primeira colocação. Por fim, ouça quais tipos de jogos você pode gostar para ajudá-lo a completar os requisitos de apostas.\nDos vários casinos de black-jack online oferecem 100% de jogo online grátis dentro da função de teste – portanto, você pode jogar black-jack diversão online. Por exemplo, você pode jogar fora todo o jogo de blackjack durante o estabelecimento de jogo pessoal, em vez de arriscar dinheiro real. O estabelecimento de jogos de azar Planet 7 é um local popular de blackjack para uma renda real e você terá 100% de blackjack online grátis.\nCingapura, Líbano e Polônia tentam ainda outros proibir o jogo de cassino na Internet. 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Ferrovias e Hidrovias - Tracker Mensal de Ferrovias - XP Investimentos\nFerrovias e Hidrovias - Tracker Mensal de Ferrovias\n18/04/2022 21:23:14 • Atualizado em 18/04/2022 21:36:29\nFerrovias e Hidrovias – Tracker Mensal de Ferrovias\nForte Safra de Soja no Mato Grosso Impulsionando Volumes da Rumo +31% A/A no 1T22. Saiba mais:\nA Rumo registrou volumes positivos em março (+10% A/A), principalmente apoiados por (i) fortes volumes transportados de farelo de soja (~0,9 bilhões de TKUs vs. 0,7 bilhões em Mar’21), refletindo também um (ii) ramp-up positivo de Malha Central (~0,9 bilhão de TKUs +11% M/M), resultando em volumes +31% A/A no 1T22. Embora os preços possam não ter compensado totalmente os preços mais altos do diesel (veja nosso relatório recente), vemos os dados de março como uma indicação positiva do posicionamento da Rumo para exportações de grãos do Mato Grosso em 2022. A Rumo continuou ganhando participação de mercado (44% em Mar’22 UDM, vs. 42% em 2021 e 40% em 2020), enquanto o Arco Norte (incluindo a Hidrovias) vem mantendo os 31% de 2021 (vs. ~34% em 2020). Reiteramos nossa perspectiva positiva para as exportações de grãos do Centro-Oeste do Brasil e as recomendações de Compra para RAIL3 e HBSA3.\nDesempenho de volume da Rumo em mar’22 (Figuras 1-4). O volume consolidado +9.9% A/A foi composto por: (i) grãos crescendo 6.6% A/A (soja 1.4%, farelo de soja +30.9% e baixos volumes de milho [baixa sazonalidade]); (ii) açúcar -20.1% A/A [baixa sazonalidade]; e (iii) produtos industriais +7.8% A/A. Além disso, a operação de contêineres da Rumo aumentou 31.4% A/A.\nParticipação de mercado no Mato Grosso (MT) (Figuras 5-6). Notamos que a Rumo tem aumentado sua participação de mercado (44% em Mar’22 UDM, vs. 42% em 2021 e 40% em 2020), principalmente lastreada em volumes de soja (35% de participação em Mar’22 UDM vs. 32% em 2021 e 31% em 2020). Adicionalmente, notamos que o Arco Norte (incluindo as operações da Hidrovias) manteve sua participação estável vs. 2021 em 31% em Mar’22 UDM (abaixo dos 34% de 2020 [1º ano depois da pavimentação da BR-163] e ainda acima dos 28% vistos em 2019). Veja os detalhes da participação de mercado na Figura 6.\nComercialização da produção de grãos no MT (Figuras 7-8). Acreditamos que a dinâmica de comercialização dos produtores agrícolas pode ser uma indicação de quão contratada pode estar a logística dos grãos. Observamos que para 2022 os níveis de comercialização dos produtores de Mato Grosso estavam abaixo da média histórica em Mar’22: (i) Soja 68% vendida para 2022; e (ii) Milho 55% vendido para 2022. Acreditamos que a Rumo garantiu uma parcela significativa de sua capacidade de 2022 sob contratos take-or–pay antecipados (detalhes em nosso relatório recente).\nPreço de frete recuperando no MT. As Figuras 9-10 ilustram como os preços do frete de caminhão no Mato Grosso (uma proxy para os preços spot na região) estabilizaram em patamares altos após alta recente (especialmente as rotas de Sorriso-Miritituba e Sorriso-Rondonópolis), apesar de abaixo da alta dos preços de diesel. Acreditamos que isso ocorreu em resposta à conexão destas rotas às fortes perspectiva de soja no 1S22, com ferrovia (Rondonópolis) e hidrovia (Miritituba) sendo as rotas mais eficientes de transporte.


Como escrever redação – Trabalho de formatura\nJune 22, 2017 June 22, 2017 Estudante\nSe você quer saber como fazer uma boa redação , o primeiro passo é esquecer os mitos de que somente algumas pessoas levam jeito para escrever e são capazes de tirar boas notas em vestibulares, concursos, etc. Talvez você fique surpreso, mas para tirar nota máxima em uma redação basta seguir os critérios da equipe avaliadora. Na segunda etapa ( como escrever melhor), você vai melhorar e aprimorar a sua escrita. Veja as nossas dicas de redação e os erros clássicos.\nDe modo geral, nessa parte, você vai aprimorar os aspectos que são fundamentais para a redação : coesão textual, coerência textual, originalidade expressão linguística e caligrafia. Passo a passo para escrever uma boa redação Redação Ler atentamente a proposta de texto e fazer um plano de trabalho para organizar as ideias são algumas das dicas importantes do passo a. Neste vídeo, eu e meu grande amigo – o professor Jhoni Zini – explicamos como escrever uma redação de maneira simples e rápida! Contato profissional: profissional.\nNinguém é fraco em se comunicar. Muitas vezes, não sabemos como começar a escrever , escolher os argumentos, ou como ganhar tempo nesta etapa da prova. Pensando nisso, separamos um passo a passo com dicas sobre como fazer uma boa redação para Enem e vestibular. As primeiras dicas valiosas são para se organizar antes de começar a escrever. Uma boa maneira é pensar na tese como a união das ideias principais de cada parágrafo de desenvolvimento.\nPor isso que, para começar a escrever a redação , nós precisamos planejar o texto, pensando no que vamos escrever em cada parágrafo. Aprenda a fazer a redação do Enem passo a passo Fazer um rascunho é essencial para se dar bem na prova. O texto dissertativo, por outro lado, tem como objetivo defender um ponto de vista usando argumentos.\nAo longo da sua jornada acadêmica, você vai ter que escrever muitas redações para disciplinas da escola ou faculdade, trabalhos ou afins. Este artigo ensina os pormenores do processo, desde a escrita à revisão do. Você sabe como escrever uma boa redação dissertativa? Nos grandes processos de seleção, sejam eles vestibulares, entrevistas de empregos e concursos públicos, devido à forte qualificação de pessoas para uma vaga específica está cada vez mais difícil definir quem são os melhores para atuar no mercado de trabalho, ou para ter uma vaga em uma universidade, devido a isto há alguns.\nAntes de começar a escrever , faça um rascunho rápido sobre os principais assuntos que você vai abordar. Em testes, precisamos desenvolver a redação em um curto período de tempo, por isso. Amada por alguns e temida por outros, a redação ainda gera muitas inseguranças. Primeiramente para poder fazer uma boa redação você tem que treinar e escrever bastante, ou seja, solicite ao seu professor alguns temas de redações para fazer em casa, e solicite a correção dele para saber como você esta aplicando as técnicas e atingiu o tema de maneira correta.\nEncare-a como uma oportunidade de contar uma história, e refletir nas experiências por que você. Não adianta escrever sobre o que você não sabe ou não faz. Exemplo de redação “quem sou eu” para você se inspirar.\nConfira, agora, um exemplo de redação “quem sou eu” que preparamos para você se inspirar: Meu nome é Maria Fernanda Castro. Para fazer a melhor redação da sua vida o mais importante é que você elimine a ideia de que escrever é muito complicado. Pense, por exemplo, que você irá apresentar um seminário na escola, ou dar uma palestra. Eu sou estudante e vou prestar vestibular ano que vem, sei que tenho muitas dificuldades de escrever ,eu sei como deve ser feita uma redação mas nao consigo expor minhas ideias e tb não tenho muito assunto ao escrever , ja li varios livros mas nao vejo muito resultado, acho meu vocabulario fraco… Alguém poderia me ajudar a escrever melhor.\nAplique-a em seu trabalho mas não se esqueça: você precisará fazer a sua parte, isto é, escrever. Selecionamos introduções que brilharam nas últimas redações do ENEM. As redações escolhidas para usarmos como exemplo tiveram notas superior a 9pontos. Aprenda na prática como começar uma redação com aqueles que conseguiram ótima pontuação.\nA dificuldade duplicaria se fosse uma narração, por exemplo, onde você não pode, de maneira alguma, fugir dos fatos. Chega de ter medo de fazer a Redação do Enem ou do Encceja Muita gente treme só de ouvir falar que precisa escrever um texto dissertativo argumentativo. Aprenda como elaborar um bom texto para chegar com segurança na hora da prova.\nOs professores do Blog do Enem e do Curso Enem Gratuito vão ajudar você a espantar este medo de uma vez por. Todas as etapas da redação são importantes. Saiba como fazer uma boa conclusão para o seu texto.\nNo meio da redação , você se depara com a necessidade de utilizar numerais em seu texto. E, depois de ter criado certa afinidade com o tema, ter discorrido perfeitamente seus argumentos, ter acertado na gramática e pontuação, eis que lá vem mais uma preocupação que pode deixá-lo de cabelos em pé: como grafar os números? Parabéns pelas dicas, pois, você conseguiu passar de forma muito sucinta como se fazer uma redação , ou seja, forneceu subsídios para se iniciar, interpor conetivos, além de dar dicas fundamentais para finalizar um texto, e sobre tudo, deixou claro que depende também do aluno o mínimo de conhecimento para desenvolver uma redação. Se o desenvolvimento da redação é sua parte mais importante, deverá ocupar o maior número de linhas. Escrever mais de um parágrafo.\nSupondo-se uma redação de trinta linhas, a redação deverá destinar de catorze (14) a dezoito (18) linhas para o corpo ou desenvolvimento da mesma.\nCaixas nerds brasil\nTudo sobre bioquimica celular