Guia Definitivo de Marketing para Seres Humanos – Medium Brasil – Medium\nGuia Definitivo de Marketing para Seres Humanos\nTrês lições simples de como criar uma marca de verdade impactando positivamente a vida das pessoas.\nOk, agora chega. Já passei muitos anos tentando convencer vocês grandes empresas, outras vezes vocês grandes idiotas, de como construir suas marcas, transformarem o mundo ao redor de seus malditos umbigos e ganharem merecidas toneladas de dinheiro. Vocês não me ouviram. Vocês tiveram medo. Vocês ainda justificaram seus medos com desculpas arrogantes e esfarrapadas. Vocês escolheram continuar mentindo, enganando e digladiando entre comerciais de TV e gôndolas de supermercados.\nMesmo assim, eu continuei insistindo, acreditando que era só uma questão de tempo, que era só uma questão de paciência, tato, otimismo, paixão. Não era. Nunca foi. Vocês nunca aprenderam.\nAgora é tarde demais. Eu dei a vocês todas as chances. Hoje é o dia em que eu paro de tentar ensinar alguma coisa pra vocês e entrego todos os meus segredos para o mundo. Hoje eu vou ensinar qualquer um a construir uma marca de verdade, infinitamente superior a qualquer coisa falsa que vocês fazem, ou pensam que estão fazendo. Agora é minha vez de ser o arrogante. A partir de hoje qualquer um vai ser uma ameaça à marca de vocês. Qualquer um mesmo: do camelô ao cara que trabalha em sua empresa e odeia.\nA todos os outros, sejam bem vindos ao\nSim, somos seres humanos. Não somos números. Uma simples realidade (que alguns insistem em não entender), que nos leva à primeira lição:\nAh, você não sabe bem o que é marketing? Então eu vou explicar da maneira mais fácil possível: marketing é uma tentativa de transformar pessoas em números, ou, ainda, emoções e sentimentos em dinheiro. Como pessoas nunca vão ser números e muito menos deveriam ser dinheiro, marketing é estúpido, e é uma ilusão. Na maioria das vezes, o que realmente acontece quando alguém diz que está fazendo marketing é usando seus medos mais primitivos contra você.\nVocê tem medo de ser rejeitado, por exemplo. Não é sua culpa. Seus antepassados precisavam viver em grupo para sobreviver, e 200 mil anos de evolução ficaram em você de forma tão impregnada, que se alguém disser que cozinhar essa salsicha vai fazer sua família lhe amar pra sempre, você inconscientemente pensa: “Agora minha família me protegerá para sempre de animais selvagens. Obrigado salsicha”.\nRidículo, mas este é só um exemplo de como seus medos primitivos são usados para controlar o que você compra. Eu não vou entrar em detalhes para não dar ideias erradas. Usar o medo das pessoas contra elas é tratá-las como números. O foco aqui é construir marcas para seres humanos. O que nos leva à segunda lição:\nPessoas precisam de ajuda, e o trabalho de ajudá-las é o mesmo de explorá-las. A grande diferença é que ajudá-las resulta em recompensas infinitamente maiores. Sem contar que explorá-las é extremamente errado. Ok, talvez essa seja a grande diferença. Não importa quem é o seu público, você sempre pode ajudar um pouco mais.\nO marketing tradicional, primeiro, cria uma ideia falsa de escassez e, em seguida, oferece uma suposta solução para o problema. Por exemplo, sua família vai te odiar se você não cozinhar bem; solução: essas deliciosas salsichas de fácil preparo. A função do marketing para seres humanos é ajudar pessoas. As pessoas interessadas no seu produto certamente tem interesses em comum. Descubra o que faz essas pessoas felizes de verdade e ajude-as a conseguir o que quer que isso seja.\nOutro grande erro do marketing tradicional é ajudar a si mesmo ao invés de ajudar pessoas. Ontem mesmo assisti uma propaganda em que uma atriz global pede uma caipirinha ao garçom após pedir um suco e se justifica dizendo que com aquele adoçante tudo fica mais gostoso. O que a propaganda tentava resolver era o seguinte problema: pessoas que usam adoçante querem mesmo é usar açúcar. Então eles fazem uma atriz global te dizer que a marca deles é saborosa. E você acredita, pois confia na atriz. E você confia nela, pois a viu centenas de vezes.\nVocê confia no que viu centenas de vezes, pois seus antepassados interpretavam qualquer coisa estranha como uma possível ameaça. Psicólogos chamam o processo de confiar no que você vê diversas vezes de efeito de mera exposição. Viu só? Mais um medo primitivo usado contra você.\nAgora, de que maneira isso é do interesse de quem é diabético ou de quem quer perder peso?\nEnquanto tenta construir uma relação com seu público, pergunte-se, o tempo todo: esta ação vai gerar algum valor real para eles? Isso é o que irá diferenciar sua empresa em um mundo que trata pessoas como números.\nAgora você deve estar pensando “falar assim é fácil! Mas como eu faço para gerar valor?”.\nDe duas maneiras: por informação e por conexão.\nValor por informação é quando você produz informações de altíssima relevância para o seu público. Enquanto grandes empresas contratam atores globais pra dizer que a marca deles é mais saborosa, você pode, por exemplo, ter uma websérie com dicas de saúde e receitas para pessoas que querem cortar o açúcar de suas vidas. É muito mais honesto, barato e, principalmente, relevante.\nValor por informação é importante, pois lhe permite competir com grandes empresas e seus obscenos investimentos em comunicação. Antigamente, apenas grandes empresas de mídia detinham os recursos para produzir conteúdo. Elas produziam conteúdos para o grande público, conquistando sua atenção, e revendendo parte dessa atenção aos grandes anunciantes. Isso mudou, e mudou pra sempre.\nHoje os meios de produção e distribuição estão ao alcance de todos. Você pode e deve produzir conteúdo para as pessoas que curtem seu produto. Dane-se a televisão. Vida longa à internet.\nOk. Você ainda não se convenceu de que pode ser mais poderoso que a televisão. Então veja isso:\nAo investir em mídia de massa você atinge o público de massa, mas impacta apenas interessados pelo seu produto. É uma prática das grandes empresas, que podem pagar por isso (e muito dinheiro é desperdiçado nessa brincadeira).\nProduzir e publicar o seu próprio conteúdo é sua obrigação em um mundo em que as pessoas precisam de ajuda e o custo é ínfimo. Ao produzir conteúdo de alta relevância para seu segmento, você se posiciona por mérito, por merecimento. Você é permitido. Procurado. Desejado. RESPEITADO. Confiado. Você ameaça os grandes players. Você causa problemas. Cause problemas.\nValor por conexão é quando você permite que pessoas digam algo sobre si através do uso da sua marca/produto. Valor por conexão é quando um moleque veste um boné John John para dizer que é descolado. É quando um grupo de pessoas se separa no shopping, metade vai pro Mc Donald’s, metade pro Burguer King. É quando alguém compra Coca-Cola, por que Dolly é fulera. É quando alguém compra Dolly, por que é fulera! É quando alguém veste All Star por que é fã dos Ramones. É quando alguém tem um Jeep 4x4, mas só dirige na cidade. É quando alguém pode comprar um Jeep, mas só anda de bicicleta.\nConexão é a necessidade humana mais importante. Se a necessidade daquele cara fosse ir ao trabalho de carro, poderia ter comprado um Fusca. Mas ele comprou um Jeep, pois a necessidade de dizer que é bem sucedido é maior. Um homem adulto pode conseguir alimento das formas mais variadas, nos mais adversos contextos. Um bebê não. Para um bebê, a única forma de conseguir comida e proteção é conectando-se com a mãe. A necessidade de conexão é tão forte, que quando seu namoro terminou, você sentiu uma dor equivalente à dor física. Não sou eu dizendo isso, são as pesquisas mais avançadas de neuropsicologia cognitiva.\nParece complicado, mas é muito simples. Conexão acontece quando uma pessoa se sente ligada à outra, ou várias outras, através de uma ideia. Esta ideia pode ser sua marca. E a melhor maneira de conectar pessoas é através de histórias. Tudo o que você precisa fazer é: contar sua história. Conte sua história.\nExistem várias histórias acontecendo. Recentemente, ocorreram eleições presidenciais no Brasil. Houve, também, a Copa do Mundo. Provavelmente existe um grupo que cuida de animais abandonados em sua cidade. Talvez um grupo de pessoas que gostam de correr à noite.\nHistórias podem se relacionar com outras, ou até ocorrer dentro de outras. As eleições certamente se relacionaram com a Copa. Mas todas histórias são um conjunto de ideias e valores trocados por um grupo de pessoas. Pessoas que cuidam de animais abandonados compartilham o amor pelos animais. Um grupo de corredores pode gravitar em volta de um estilo de vida saudável.\nUma história maior e mais importante do que a sua está acontecendo. Descubra um grupo de pessoas que compartilha dos mesmos valores e ideias que sua marca, e junte-se à eles. Gere valor para eles (você ainda lembra como?). Entre na conversa. Não controle a conversa. Conte sua história dentro da história deles.\nIsso é tudo. Não é nada de mais, eu sei. Mas dentro desta simplicidade se esconde o medo. Medo de mudar o passado, de perder o controle, de correr riscos. Você precisa decidir de que lado você está.\nNenhuma dessas ideias são novas. Nenhuma dessas ideias sequer são minhas. E certamente existe marketing, propaganda, design focados em seres humanos ao invés de números (todo o meu respeito a estes profissionais que usam seu kung fu para o bem). Só que agora é sua vez: vá até lá, crie valor, conte sua história e cause problemas.\nSe você odiou o que acabou de ler, deixe seu comentário de ódio abaixo ou mande um email de ódio para henriqueibaldo@gmail.com. Se você curtiu, eu adoraria saber sua opinião a respeito. Deixe seu comentário, ou, se tiver vergonha, me mande um email. Se você quer ajudar a defender estas ideias, compartilhe este texto com seus amigos. Siga meu perfil para ficar sabendo quando eu publicar algo diferente (e será em breve).\nRecentemente, fui citado como tendo dito que “não dava a mínima” se o Instagram tinha mais usuários que o Twitter…medium.com\nNunca houve melhor época para inventar algo na Internet do que hojemedium.com


Sendo escritora : Dezembro 2013\nFeliz Natal e ótimo Ano Novo Escritores!\nEscritores! Amanhã é Natal, depois Ano Novo, estou muito animada! Mais um ano que se passou e eu espero que tenha sido um ano ótimo para vocês, esse ano tive oportunidades ótimas para escrever, tive o carinho de todos vocês e podem ter certeza que vou levar para sempre todos os aprendizados. Eu quero que vocês sejam muito, muito felizes e acreditem em seus sonhos, que o bondoso Deus esteja sempre com vocês e que nesse final de ano Jesus renasce em seus corações. Tenho novidades, estou escrevendo um livro e se tudo der certo vou publicá-lo e mostrar o primeiro capítulo para vocês, me aguardem hehehe. Bom, eu estraguei meu computador e não poderei postar nenhum textinho para vocês. Então não sei quando voltarei ao Sendo Escritora. Espero que seja logo, eu não vou abandonar vocês e retribuirei todos os comentários quando puder. Beijos gigantes, até breve.\nPostado por Natalia Scholze às 11:36:00\nCopos quebram, a carga do pensamento da garota está voando, levando-as aos ares, tudo havia piorado, mal tinha controle de seus atos. A respiração ofegante se aliviou ao vê-lo, o sorriso perfeito se abriu, acompanhado de suas covinhas, Anna espirrou gotas de alergias, misturadas com lágrimas desesperadas. Mãos grandes e silenciosas a seguraram, colocando seus dedos trêmulos em volta de seu pescoço, beijando-a calmamente, as lágrimas o molhavam por completo. Mal sabiam que o amor estava presente, mal sabiam que crises depressivas e beijos arrebatadores tornava-os um só coração.\nPS.: Esse texto não me agradou, mas eu não podia deixar vocês na mão hah. A propósito, as verificações de palavras ainda está presente nos comentários? Beijos\nPostado por Natalia Scholze às 15:54:00\nMais próximo que o conto de fadas\nGotas geladas caem sobre seus ombros fracos, molhando seus cabelos compridos, causando-lhe arrepios.\nAnita nunca quis ser a popular, sempre quis ter alguém especial ao seu alcance, alguém que não fugisse na primeira amostra de seus defeitos.\nPerder no esconde-esconde, tropeçar e cair com tudo no chão, não a chateava mais, apesar de nunca ter se sentido pronta para enfrentar a idade adulta. Eram pingos pesados o suficiente para encharcar os cabelos finos, fino como a camada que reveste seu coração, fina demais para qualquer cara mal intencionado entrar estreitamente, criando raízes, marcando presença nos textinhos escrito aos suspiros, saindo quando o mesmo pula de paixão. Os romances dos filmes, das obras de Nicholas Sparks, ou mesmo de John Green estavam longe dos seus dedos miúdos, não aparecia um Landon Carter ou mesmo Augustus Waters, declarações apaixonadas, rosas maravilhosas. No final de cada cena a protagonista era acanhada demais para descobrir os mistérios do amor, um diretor preguiçoso, uma cabeça tomada de razão deixada de lado.\nApesar da água estar tão gelada que mal podia deixar de se encolher rapidamente, o horizonte não estava longe da cachoeira que se encontrava, o paraíso desejado estava mais próximo que o conto de fadas.\nPostado por Natalia Scholze às 07:31:00\nEu não as vejo\nAs faíscas que saem de mim quando tocas minhas mãos são perceptíveis, mas eu não as vejo, talvez eu esteja cega, hipnotizada por seus olhos. Quando estas perto de meu alcance, tudo fica calmo, como nos dias chuvosos, tudo fica parado, nublado. Meu corpo se contrai quando passas pela porta, meu coração pulará junto ao seu em qualquer momento, se eu não me afastar, ele enlouquecerá de vez.\n( Qualquer semelhança com o autor é mera coincidência, beijão)\nPostado por Natalia Scholze às 11:47:00


Forex Timor Leste (256)Dicas para opções binárias (343)Curso sucesso em Forex (139)Passos opção binária (124)Apps para opções binárias (268)Forex Brasil (302)Sinais de opções binárias (362)Negociar opções binárias (290)Curso de opções binárias (161)Negociar opções binárias Angola (243)Como iniciar no Forex (369)Opções binárias investimentos (167)Melhores corretoras (221)Estratégias de opções binárias (378)Técnicas de negociação (154)Opções binárias Cabo Verde (322)Lucros em opções binárias (260)Segredo das opções binárias (244)Estratégias opções binárias (347)Opções binárias para iniciantes (118)Negociar opções binárias Timor Leste (190)Técnicas e estratégias de negociação online (125)Comércio binário shemes (372) Mapa do site\nMarço 14, 2020 Haissa Lopes Carloni\nQuando o assunto é frota, é possível identificar diversos processos que requerem um plano prévio para obter melhores resultados. Entre os principais exemplos, pode-se negociação auto binária citar. Custo: Váriavel, além disso você ganha 0.002 btc grátis para pagar taxas das suas primeiras operações de arbitro.\nFundador e editor-chefe do site Amo Marketing e também do Marketing Blog um dos blogs pessoais mais premiados de Marketing do Brasil. Profissional de Trade Marketing/Merchandising na multinacional International Paper. Já atuou e atua com marcas líderes do Varejo, como: Chamex, Chamequinho, Coppertone, Dr. Scholl’s e Claritin. Responsável pela América Latina em um projeto mundial de Redes Sociais. Especialista em Trade, Varejo, Mídias Sociais, Engajamento e E-Branding. Por exemplo, se o perfil for cauteloso, significa dizer que o colaborador busca sempre a precisão, sem agir por impulsos, e é motivado por desafios de alta performance e eficiência. Ainda sobre a agenda econômica, Alckmin defendeu um grande programa de concessões e de parcerias público-privadas para a retomada de investimentos em logística. "Infraestrutura é emprego direto na veia", disse.\nNegociação auto binária, negociação no mercado Forex\nEste curso é o estado da arte nas operações com opções. Simples, prático e com conteúdo de rápida absorção, você sairá apto a montar sua própria estratégia com opções, travas, alavancagem e principalmente operações estruturadas para todo tipo de mercado: alto, baixo ou sem tendência. Outras estratégias interessantes para negociar prazo ou desconto com o fornecedor é oferecer para ele maior espaço em suas gôndolas ou maior exposição do produto por conta da sua loja, dando destaque para o item no seu folheto promocional ou inserindo ele em promoções do seu varejo. Esse tipo de oferta é bastante atrativa para os fabricantes e, também, para sua loja. Todos saem ganhando.\nO trading em opções binárias online é um produto relativamente simples de aprender, mas como é lógico se necessitam adquirir os conhecimentos que sejam necessários para investir com conhecimento de causa e conseguir o êxito. Já se investir em imóveis por iniciativa própria, então terá o controlo total de como aplicar o seu capital. E todas as dores de cabeça que vêm com isso. Em termos mais simples, um longo spread do calendário envolve a compra de negociação auto binária uma opção com vencimento mais longo e a venda de uma opção com o mesmo preço de exercício e vencimento mais curto. Por exemplo, imagine que a Dell Computer (DELL) está sendo negociada por US $ 45 por ação. Para iniciar um spread de calendário, você pode vender as chamadas da Dell em 45 de junho e comprar as chamadas de julho de 45.\nVocê irá pagar o IR somente em cima do rendimento, de acordo com uma tabela. Quanto maior o tempo aplicado, menor será o imposto. Como comprar ações na bolsa de valores pela internet em 8 passos.\nDigamos que você, leitor, negociação auto binária é um produtor de café. Sua trabalhosa safra está para ser colhida e vendida daqui a seis meses.\nNossa opinião Estratégia Concursos vs Aprova Concursos: ambos são excelentes cursos, no entanto, entendemos que o Estratégia consegue demonstrar melhores resultados nos principais concursos públicos. Turtle trading algoritmos oferecem uma maneira rápida de construir o seu próprio do-it-yourself sistema de negociação mecânica que é simples, fácil de entender e eficaz.\nOutubro 26, 2018 Leonardo Pinheiro Lima\nFevereiro 13, 2018 Celso Otávio Côrtes da Trindade\nFevereiro 10, 2018 Denise Zaldenando Correia


Veja itens que podem ser abatidos do Imposto de Renda | Diário de São Paulo\nAntes de declarar o Imposto de Renda, o contribuinte tem de ficar atento e fazer uma lista de todos os gastos realizados no ano anterior que podem ser deduzidos do seu Imposto de Renda 2017.\nTambém podem ser lançadas as seguintes despesas: pensão alimentíci; contribuição a Previdência Social; contribuição à previdência privada; aposentadorias e pensões de maiores de 65 ano; contribuição à Previdência Social do empregado doméstico.\nHomem morre após caminhão tombar em rodovia de Novo Horizonte


A FALSA PÁSCOA DA DEUSA OSTARA, MUITO DIFERENTE DO PESSACH - LIBERTAR.in - Ministério CASA DE YISRAEL - Igreja da Rua\nA FALSA PÁSCOA DA DEUSA OSTARA, MUITO DIFERENTE DO PESSACH\nLibertar março 24, 2016 festa pagã, páscoa, Últimas\nSe Jesus Cristo é a Verdade, aqueles que se julgam cristãos, ou seja, seguidores de Cristo, devem optar somente pela verdade...\nEntão por favor, peço que não se ofenda com este pequeno texto que mostra resumidamente, a verdadeira origem da páscoa que será festejada nestes próximos dias... antes disso, pesquise, busque conhecer a verdade, estude as Escrituras sobre a verdadeira páscoa, ou o Pessach, a passagem...\nNão é questão de deixarmos de conservar um costume, mas o que está sendo posto em xeque, é para qual deus ou divindade estamos prestando culto.\nE se somos cristão, nosso único deus deve ser o Deus Criador Eterno, e Jesus Cristo, o Yeshua para os judeus, o nosso senhor e messias.\nEspero que você não esteja cultuando a deusa OSTARA.\nEsta páscoa comercial nada tem a ver com o verdadeiro "Pessach", onde, durante esta festa judaica há quase 2 mil anos atrás, O Messias Yeshua entregou sua vida na cruz, e ao terceiro dia, ressuscitou, nos reconciliando com o Pai através de uma Nova Aliança no seu sangue.\nPáscoa é o anúncio da “Lux Gloriam” que chega para acabar com as trevas do Inverno. Uma antiga lenda babilônia conta que, um grande ovo caiu do céu no Rio Eufrates, e que dele saiu à deusa Ishtar, também conhecida como Easter, Ostera, Ostara, Eostre.\nO Ovo que OSTARA carrega e a Páscoa são antigos símbolos anímicos da chegada da Primavera boreal, que no hemisfério Norte começa no Dia 21 de março, e que traz a esperança de uma boa safra no hemisfério Norte.\nMarcadores: festa pagã, páscoa, Últimas


Itaú persegue e assedia bancário | Sindicato dos Bancários e Financiários de São Paulo, Osasco e Região\nCaso chegou à Superintendência Regional do Trabalho e Emprego e ao Ministério Público do Estado de SP; Sindicato dos Bancários de São Paulo, Osasco e Região foi chamado para mediar o conflito e orienta empregados a documentar e denunciar abusos à entidade, e jamais ao banco\nPublicado em 07/02/2019 15:31 / Atualizado em 08/02/2019 11:13\nO caso de um bancário que sofre perseguição do Itaú chegou à Superintendência Regional do Trabalho e Emprego (SRTE). O Sindicato dos Bancários de São Paulo, Osasco e Região foi chamado para mediar o conflito.\nApós seu setor original encerrar as atividades, o trabalhador foi transferido diversas vezes em áreas de tecnologia, para as quais ele não possui formação. Ele denuncia que ficou sem função nesses outros departamentos, mesmo sempre tendo apresentado desempenho acima do exigido pelo banco no Prad (Programa para Alto Desempenho).\n“Meu cargo mudou quatro vezes em quatro meses. Você pode imaginar como ficou a minha cabeça. Você vem de um desempenho de alta performance, uma pessoa reconhecida pela companhia, preparado para uma promoção e de repente você fica sem chão”, desabafou o trabalhador à TVT (veja vídeo abaixo).\nA situação, que caracteriza assédio moral, o levou a desenvolver doenças psicossomáticas, comprovadas por atestados médicos e exames clínicos. Ele teve de se afastar do trabalho pelo INSS.\nCom a política de anulação dos benefícios implantada pelo governo Temer, e que se intensificou no governo Bolsonaro, o empregado perdeu o auxílio-doença. Mas sem condições de voltar ao banco, se viu em uma espécie de “limbo”, sem salário e sem benefício do INSS, em uma situação que o deixou totalmente desassistido.\n> 'Pente-fino' no INSS ataca direitos e gera despesas\nDiante desse cenário, e mesmo não recuperado das doenças causadas pelo tratamento recebido no banco, ele não viu outra alternativa a não ser voltar ao trabalho. O Itaú, então, o realocou no mesmo setor e o manteve sem função.\n“A partir do momento que você adoece, você não é mais útil (...). Eu era um fantasma. As pessoas não me davam bom dia. Tinham medo de mim. Havia eventos sociais no banco, café da manhã, confraternização. Chamavam as pessoas do meu lado e não me chamavam. As reuniões de equipe, de alinhamento, estratégia, nunca fui chamado para nenhuma delas. É um assédio em doses homeopáticas”, relata o trabalhador.\nDurante o período de reabilitação, as perseguições se intensificaram. Sua jornada de trabalho foi alterada sem sua concordância. O banco tentou lhe dar uma advertência porque ele marcou entrada no ponto eletrônico um minuto antes do horário – enquanto ele ficou afastado, o Itaú alterou as regras a fim de penalizar os empregados que marcam entrada antes ou depois da jornada de trabalho. Mas o bancário afirma que não foi avisado dessa mudança, e por isso se recusou a assinar a advertência.\nPor conta de uma denúncia contra ele, feitas por um colega ao Ombudsman do Itaú, o trabalhador foi intimado pelo médico coordenador do banco a dar esclarecimentos. O médico ainda tentou convencer o trabalhador a pedir demissão.\nO Secretário de Saúde do Sindicato e bancário do Itaú, Carlos Damarindo, orienta que denúncias contra colegas não devem ser passadas para o Ombudsman, e sim para o Sindicato, que irá apurar e encaminhar junto ao banco.\nO bancário afirma ainda que o Itaú também investigou dados pessoais da sua vida. Além de procurar a SRTE e o Sindicato dos Bancários de São Paulo, Osasco e Região, o trabalhador também acionou o Ministério Público do Estado de São Paulo.\n“Além de sofrer pressão para o cumprimento de metas, assédio moral e perder a saúde por causa desses abusos, o empregado ainda tem a vida pessoal monitorada pelo Itaú. Infelizmente essa é uma prática comum no setor”, afirma a dirigente sindical e bancária do Itaú Elaine Machado.\nO Sindicato está acompanhando as denúncias e orientando o trabalhador. “Qualquer trabalhador que enfrente problema de saúde e não esteja passando por processo adequado de reabilitação ao trabalho, deve documentar todas as práticas do banco que possam caracterizar abuso ou desrespeito, e denunciar ao Sindicato. Nunca procure o Ombudsman ou outros canais do banco, pois não são confiáveis”, orienta Carlos Damarindo.\nAs denúncias podem ser feitas diretamente a um dirigente sindical, ou clicando aqui, ou ainda pelo telefone (11) 3188-5200 e WhatsApp (11) 97593-7749. Veja telefones e endereços das regionais aqui. O sigilo do denunciante é garantido.\nGanhos da tecnologia nos bancos excluem clientes e trabalhadores


Comprar Furadeira Profissional de Impacto Jardim Orly - Furadeira de Impacto sem Fio - Casa & Obra Materiais Elétricos\n» Serviços » furadeira de impacto » furadeira de impacto sem fio » comprar furadeira profissional de impacto Jardim Orly\nComprar Furadeira Profissional de Impacto Jardim Orly\nA furadeira é um item essencial para qualquer casa. Entretanto, todos conhecem algumas desvantagens desse item e é por isso que a comprar furadeira profissional de impacto Jardim Orly é vantajosa, pois permite a utilização sem depender de uma fonte de energia.\nUtilizações da comprar furadeira profissional de impacto Jardim Orly\nPrincipalmente em ambientes externos (como grandes jardins, garagens ou áreas para piscina ou churrasco), a comprar furadeira profissional de impacto Jardim Orly se mostra bastante útil e vantajosa. Mas sua funcionalidade é diversa, podendo-se destacar:\nSe está precisando de comprar furadeira profissional de impacto Jardim Orly, A solução que você busca ao se tratar de equipamentos para construção civil é encontrada por meio da empresa Casa & Obra. Por exemplo, com o empreendimento você pode encontrar serviços como chuveiro elétrico e furadeira de alto impacto. Tudo isso só é possível graças ao time de profissionais especializados e as instalações de alto padrão. Não deixe de entrar em contato para obter mais informações sobre cada opção oferecida para nossos clientes com eficiência. Nosso atendimento busca sempre sanar a dúvida dos clientes, deixando-os amparados em relação aos questionamentos do ramo.\nPara saber mais sobre Comprar Furadeira Profissional de Impacto Jardim Orly\nfuradeira profissional de impacto Saúde\ncomprar furadeira de alto impacto Santo Amaro\npreço da furadeira de impacto sem fio Jardim São Savério\nfuradeira de impacto parafusadeira Grajau\ncomprar furadeira de impacto parafusadeira Jardim América\ncomprar furadeira de impacto sem fio Jardim São Luiz\npreço da furadeira de impacto parafusadeira Jardim Morumbi\nO conteúdo do texto "Comprar Furadeira Profissional de Impacto Jardim Orly" é de direito reservado. Sua reprodução, parcial ou total, mesmo citando nossos links, é proibida sem a autorização do autor. Crime de violação de direito autoral – artigo 184 do Código Penal – Lei 9610/98 - Lei de direitos autorais.


Vivendo na selva de pedra: Falando de Amor ? Difícil neh rs\nPostado por TaninhaxD às 08:46\nAndré Carioca 3 de maio de 2010 10:11\nAté definir o amor hoje em dia é difícil. E sabe o que nos dificulta várias vezes?\nTodos sonhamos com o amor.\nNo entanto, independente de encontrarmos ou não, existem as dessepções que todos temos.\nDe forma inconsciente costumamos generalizar. Quando alguém nos fere, isso sem distinção se o ferido foi o homem ou amulher, mas aquilo é carregado na mente.\nEsses tralmas que levamos, são depois descontados numa pessoa diferente da que nos causou.\nEssa que é a questão. O homem, quando ferido por uma mulher, tende a ter no inconsciente que toda mulher é igual. E vai descontar sem perceber no seu próximo relacionamento. E normalmente desta vez a mulher é totalmente diferente. E vice-versa.\nSomos feridos muitas vezes sem entender o porquê.\nSó que é complicado julgar. Hoje tenho na minha mente o seguinte:\nPuxa ela descontou a dessepção ou as dessepções em mim que não tinha nada a ver. Mas, quantas vezes erá que não fiz isso sem me dar conta?


Agilidade indispensável, Porto de Paranaguá, Paraná. | Paranagua – Portal Paranaguá\nVocê esta aqui : Paranagua – Portal Paranaguá » PORTO » Agilidade indispensável\nA Faciap, como representante da classe empresarial paranaense, fica satisfeita com a aprovação da MP 595/2012, que moderniza o sistema portuário nacional. Porém, é importante ressaltar que este é apenas um passo para a melhoria da infraestrutura brasileira, e que é necessários mais medidas urgentes para solucionar estes gargalos.\nSegue artigo de autoria o presidente Rainer Zielasko sobre o assunto.\nTalvez nunca uma sessão no Congresso Nacional tenha sido tão tumultuada como nesta semana. Conflitos de interesse estavam em jogo, muito além da votação que aprovaria a Medida Provisória 595/2012, a qual moderniza o sistema portuário nacional.\nPara o Sistema Associativista paranaense, que representa 50 mil empresas, a aprovação da MP nesta quinta-feira, a poucas horas da perda da sua força normativa, trata-se de um novo passo na melhoria da infraestrutura, que hoje é o maior gargalo na produtividade econômica.\nO texto traz uma solução, a curto prazo, para o modal Portuário em nosso país, talvez o mais afetado pelo atraso infraestrutural brasileiro, que há muito tem debilitado e retirado da indústria brasileira sua capacidade de competir no mercado internacional. Fica intencionada, através das parcerias público-privadas, a ampliação dos investimentos e modernização dos terminais portuários, a fim de baixar os custos de logística.\nOs maiores críticos afirmam que a Medida foi aprovada às pressas, sem uma análise aprofundada por parte dos representantes da Câmara e do Senado. Primeiramente, a própria Presidência da República postulou um pedido para a aceleração da votação, observando a importância do fato. Se observarmos a lentidão com que processos que defendem o interesse da classe trabalhadora são tratados no Congresso Nacional, teremos duas opções: ou agilizamos as votações assim como o ocorrido durante a semana, ou viabiliza-se uma reforma política, com o intuito de finalmente oferecer aos projetos de lei que visam a melhoria da nossa competitividade o tratamento adequado.\nO Brasil vem produzindo toneladas de soja, dentre outros tantos produtos, sem medidas que permitam o escoamento da safra em sua totalidade, ou seja, perde-se um bom tempo de trabalho. Independente de política partidária, a classe empresarial tem pressa em solucionar questões urgentes para melhorar, consequentemente, a economia brasileira.\n*Rainer Zielasko é industrial e presidente da Faciap – Federação das Associações Comerciais e Empresariais do Estado do Paraná.\nTags: FACIAP, PORTO\n« Órgãos federais abrem 24 horas


movimento gospel: Deus tolera o aborto em casos extremos, entendem luteranos\nDeus tolera o aborto em casos extremos, entendem luteranos\nEm situações extremas, como a gravidez de menina de nove anos, por estupro do padrasto, em Recife, Deus permite, em sua graça, “opções carregadas de mal”, como o aborto.A compreensão consta no posicionamento divulgado pela direção da Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil (IECLB), reunida de 10 a 13 de março, em São Leopoldo. O fato provocou uma ampla discussão na imprensa nacional e internacional em torno da família, da decisão da equipe médica da Universidade Estadual de Pernambuco e da decisão do arcebispo de Olinda e Recife de excomungar a mãe da menina e a equipe médica que a atendeu.\nA carta pastoral, assinada pelo pastor presidente da IECLB, Walter Altmann, traz um discernimento ético a partir de uma perspectiva evangélica luterana e expressa a convicção de que “Deus, em sua graça, permite, em situações extremas como essa, opções carregadas de mal – pois o aborto certamente não é um bem – e as acolhe como expressão de um servir responsável ao próximo em necessidade”.\nO documento compreende que a autoridade eclesiástica católica tenha imposto “a excomunhão da mãe da criança grávida, que autorizara o aborto, e da equipe médica que o efetuou” e defendido essa decisão com veemência.\nA IECLB entende que a “escolha deverá recair então naquela alternativa que, a melhor juízo, preserve os valores da dignidade humana e sirva à vida”.\nSem entender-se como guardadora da moralidade ou responsável pela punição, a IECLB reconhece que os atos de violência sexual contra uma criança, por parte de seu padrasto, devem ser julgados a partir da legislação vigente e punidos pela lei penal brasileira.\nNo entanto, o seu julgamento deve considerar um contexto maior de violência que existe na sociedade em geral, sem se deixar mover apenas pela ira e pela vontade de vingança, mas criando a possibilidade de suscitar um debate mais amplo sobre a realidade vivida em nosso país.\nSem perder de vista que o criminoso, enquanto criatura de Deus, também está submetido ao juízo divino que, em sua misericórdia, pode transformar sua vida.\nA carta revela preocupação com as pessoas envolvidas e com o impacto deste fato na sociedade, por isso insiste na “atenção preponderante devida à criança que é, indubitavelmente, vítima dessa violência, e carecerá por longo tempo de todo apoio médico, psicológico e espiritual que lhe possa ser prestado, para se desenvolver livre de culpas”.\nEla dirige uma palavra de conforto à equipe médica que, atenta aos agudos riscos da gravidez da criança e devidamente autorizada, adotou o procedimento de sua competência.\nEnfatiza que os profissionais de saúde não são merecedores de juízos morais e incompreensões que lhes sobrecarreguem as consciências, mas de conforto espiritual nas angústias oriundas de seu trabalho, com vítimas da violência e em risco de vida.\nE, por último, dirige um apoio irrestrito à criança e à sua mãe, que autorizou a interrupção da gravidez em sua filha, no centro dessa tragédia, carentes da solidariedade humana e da graça divina.\nPostado por PARISE JR às 3/17/2009 02:50:00 PM


ALTAMIRA – Garimpagem fontes educacionais, entre contextos indígenas e camponeses\n. Brasil Novo – Agrópolis da Colonização e seu ensino: presença de Casa Familiar Rural\n. Uruará – apontamentos para contribuir à preservação de sua história da educação\n. Medicilândia – Educação básica, trabalho e famílias camponesas\n. Santa Izabel do Pará – saberes culturais quilombolas às margens da formação básica\nForam realizadas visitas e entrevistas, como: na SEDUC-URE, com a professora Lindamir, em maio de 2008. Foi feita visita a Casa Familiar Rural de Altamira, no dia 29 de setembro de 2009, à tardinha, com realização de entrevistas com três alunos e duas professoras. Associação dos Municípios: com ex-executor do INCRA – PIC-Altamira, pedagogo Dino Barile, em 30 de setembro de 2009. Na Fundação Viver, Produzir e Preservar – FVPP, na tarde do dia 08, e no dia 09 de outubro de 2009; foram realizadas breves entrevistas com professores, denominados de monitores das Casas Familiares Rurais, como: Alcides Garcia Bispo – do município de Anapu, Maurício Reis – de Pacajá, Odete Reis, de Brasil Novo, Luis Paulo – coordenador das CFRs da região da Transamazônica, graduano em Licenciatura Agrária Luiz Paulo. Sede do INCRA: Técnico Reginaldo José Silva. Na tardinha do dia 09, ao retornar para o município de Uruará, foi realizada uma breve entrevista, na Sede de Transportes Vans e Micror-ônibus, com a jovem Marismar Mendonça, filha de camponeses do Km. 175 Norte, Comunidade Nossa senhora do Carmo, Trecho Altamira – Uruará Na noite do dia 12 de outubro, no aeroporto de Altamira, foi realizada entrevista com a pedagoga Aparecida, assessora pedagógica das CFRs da região da Transamazônica paraense.\nA instituição SEDUC – URE, em maio de 2008 localizava-se em prédio alugado no centro da cidade, com necessidade urgente de reforma na infra-estrutura, desde a sala da sua direção. Neste outubro de 2009, a Unidade regional já estava em outro local; pelo pouco tempo que se teve para a permanência em Altamira, não foi possível visitar o novo espaço. No contexto da preservação pela memória educacional, é necessário registrar que, o arquivo dessa instituição – em maio de 2008 -, estava em estado de total desorganização, precaríssimo, com o material jogado, de épocas, a exemplo de 1970, ou mais remota, todos, certamente, importantes para recuperar o fazer educacional; documentos impressos, em meio a insetos, teias de aranha, goteiras, enfim, com evidências fortes de deterioração de muitos documentos, como Projetos, correspondências, atas, entre outros.\nNesse espaço da colonização do PIC-Altamira, de “antiga” Agrópolis, de lembranças familiares e profissionais, tão vivas para a pesquisadora, pois esta, também trabalhou e viveu no local, na década de 1970, situam-se prédios dessa década, esses, em certa quantidade, ainda permanecem conservados, como o Escritório Local da EMATER-Pará de Brasil Novo, o Velho Clube do INCRA, Casas de madeira, para colonos e funcionários públicos, ainda resistem ao tempo cronológico e à “modernidade” das casas de tijolos, incluso nesse tempo presente, de 2009, a nova infra-estrutura de porte municipal, como o prédio da prefeitura. Infelizmente, o prédio principal da época, o Motel da Agrópolis Brasil Novo, foi derrubado; prédio que representou uma fonte histórica patrimonial. Nesse prédio, diversas autoridades se hospedaram, como as governamentais, o vice-presidente da república, do presidente Médici, por ocasião de inaugurações de Projetos. Os colonos e seus filhos passavam distante, era lugar de “pessoas importantes”.\nNesse município encontra-se o prédio da Escola CFRBN, fotografado pela pesquisadora, em sua parte externa, pois naquela ocasião, a formação estava com calendário de alternância pedagógica, com tempo e espaço, de estudos e práticas, sendo realizada nas unidades de sistemas familiares. Diante do contexto, foram realizadas fotografias externas. O local é de fácil acesso, na estrada norte, no final da rua, localiza-se o antigo Clube do INCRA. A estrutura do prédio é muito bonita, com diversos blocos de sala de aula, para estudos e atividades físicas, laboratoriais serem realizadas com qualidade social; isto, no interior de um ambiente bem ecológico, e às margens de um pequeno bosque.\nEste terreno foi doado pela Igreja Católica, que teve a administração do padre Léo, um dos religiosos da época da colonização, década de 1970.\nA visita ao município foi rápida, pela responsabilidade de realizar entrevistas com educadores das demais casas familiares Rurais, objeto de levantamento de fontes desse trabalho, de estar em Altamira, à noite para reunião com professores de escolas do campo, professores das IFEs, SEDUC e lideranças locais, na intenção de marcar a criação do Fórum paraense do campo, para acompanhar processos de contribuição á formulação de políticas educacionais para escolas do campo, águas e florestas; reunião que ocorreu, com sucesso, no dia 08 de outubro de 2009, auditório da UFPA – Campus de Altamira..\nA Transamazônica é uma coisa maravilhosa, são aquelas famílias tradicionais, que vieram de fora, que se estabeleceram, que são paraenses, até por adoção. Que acreditam, acreditaram na Transamazônica e que continuam lutando por ela. Então essa é uma, é um cenário que a gente encontra; uma esperança que ela vai ter sim, uma consolidação! Ela vai ser considerada como eixo importante não do Para, mas do Brasil.\nE, os governos olharem a Transamazônica com essa visão, com enfoque do desenvolvimento, ela não será marginalizada. E, as pessoas que acharem que é uma coisa sem importância, o volume de produção que se tem na Transamazônica, mostra a sua importância, que ela tem digamos assim, para o equilíbrio dos conflitos fundiários no Estado do Pará é muito grande.\nE, ela precisa ser vista com essa visão, de ser entendida assim!\n(SANTANA, Técnica do INCRA).\nO município de Uruará foi o primeiro a ser visitado pela coordenação do projeto. Nesse local, teve-se acesso a duas escolas, das vicinais do quilômetro 180 e do km. 201 Sul e de algumas escolas do campo à margem da Rodovia Transamazônica, como a Migrantes, do Km. 175, e a do Km. 140, sentido, Medicilândia Uruará, e assim, a oportunidade de conhecer alguns de seus professores e alunos.\nO material coletado, na sua maioria, contempla, apenas, – face limitações de tempo e falta de financiamento –, documentos avulsos do Instituto La Salle de Uruará, fornecidos pelo irmão Genaro. Documentos históricos muito relevantes para a História da Educação da Transamazônica, que vão desde cadernos, cartas, projetos de educação ambiental, livretos sobre o fundador da ordem, algumas anotações avulsas, com listas de alunos, entre outros. A riqueza do material está também nas fotografias sobre o processo inicial, e sua trajetória, na organização da primeira educação escolar desse município.\nA relação da História da Educação com essas fontes é estreita, e valorizar as fotografias é uma condição basilar para uma história social da educação e sua política, nesse sentido, o esforço de enviar para copiadora esse material fornecido; as fotografias revelam as características e influências desse processo. É importante que esse material, posteriormente, seja reunido pela Universidade, em particular pelo Instituto de Educação. Nesse contexto, a construção de um museu histórico da educação e sua política, tanto para escolas da cidade, como do campo, águas e florestas, em espaços da academia e do local.\nA Secretaria Municipal de Educação forneceu dados estatísticos, o secretário de Educação, professor Manoel e professora, coordenadora pedagógica, Maria do Carmo Donato da Silva, concederam entrevistas, assim como outros técnicos. Outras Instituições foram visitadas na sede do município, como o Sindicato dos Trabalhadores Rurais, Escola La Salle, Escola Melwin Jones e outros. A Escola Casa Familiar Rural foi visitada mais de uma vez para realização de fotografias e entrevista com seus professores, que são chamados e considerados no processo de socialização da formação de adolescentes e jovens, de monitores. Tal foco justifica-se por ser uma escola de gestão comunitária, com procedimentos metodológicos e um currículo diferente da escola pública do Estado e do Município. Destacam-se como espaços públicos que concentram documentos relevantes para a História da educação local. Na escola La Salle, foram coletados documentos datados do início do processo de escolarização do lugar, antes de Uruará se tornar município, da colonização da Transamazônica, nos meados do segundo quartel do século XX, como os Cadernos de anotações/fotos dessa instituição.\nForam identificados educadores vivos que contribuíram com a educação local na sede do município e nas primeiras escolas da Transamazônica. Foram entrevistados diversos professores, algumas lideranças e merendeiras, todos importantes para o processo educativo de formação básica, como D. Arlinda Reis, Leonardo Bonfim de Souza, Wagnei Silva, Irmão Genaro, José Lazarinni, Irmâ Ângela Souza, Professoras Clotilde Rosa, Franciane Leandro da Silva, Antonio saraiva Brito, Enedina Morback de Paiva, Ilda Morback de Castro, Ivo Grings, Valdir Xavier Rego, Selma Silva de Menezes, Antonio Mário da Conceição Filho, Paulo Rogério de Oliveira, Rosãngela Maria Ferreira Santos, Manoel de Souza Moreira, Maria Geni Matos Gricoli, Elieide Santos veras, Aldenora Maria de Souza, e Claudiney Ferreira dos Santos. Também mulheres de primeira e segunda geração de colonos chegados e cadastrados pelo Incra, constituem relatos históricos relevantes para apreensão do feito educacional nos tempos mais iniciais de formação de o município de Uruará, no Estado do Pará. Também vale citar que muito contribuíram, professores e alunos, como: Anderson Berwian, Elivelton da Silva Gomes e o coordenador, prof. Agnaldo, da casa Familiar Rural de Uruará – CFRU. NO Sindicato dos Trabnalhadores, a entrevista foi feita com o senhor João Santos, filho de colonos e, em 2009, reeleito presidente do Sindicato dos Trabalhadores Rurais, ex-vereador de Uruará. Vale citar, a filha de primeiros colonos, Elaine da Silva Reis, que realizou trabalho como bolsista júnior, de caráter voluntário, com mulheres, filhas de primeiros colonos. Entre as Maria Salete Batistelo, Ivandina Budelon, Jacinta Trevisan, Dolores Barbosa dos Santos, Irondina Morbach dos Santos, Leonilda Maria Cemim, Lourdes Xavier de Lima, Therezinha Lopes da Silva, Sofia Zaiom, Roseni Bartoline, Zenária Barbosa entrevistas. No poder legislativo a entrevista foi feita com o vereador e presidente da Casa, Gilmar Milansky.\nEntre as entrevistas feitas, por Elaine Reis (2009), vale registrar sua síntese, acerca da História de Vida de Salete Batistello, filha de colonos pioneiros da colonização da Transamazônica. Informações de Salete que, para além de destacar a importância de biografias de sujeitos do campo, expressa-se, tais fontes orais, como documentos históricos, que necessitam ser revisitados, para incluir saberes dessa natureza, na organização curricular da educação básica. Saberes para escrever e recuperar parte da História Local e educacional:\nA infância foi boa, estudou até a 4ª Série lá nesse lugar onde morava, também brincou bastante e também aprendeu a trabalhar na roça.\nChegou aqui no Pará em 1972, ainda solteira, na companhia dos pais e os irmãos. Naquela época diziam assim: aonde vai um, vai todos! Ficamos 3 dias no João Pezinho e 15 dias no km 101. Depois veio pro lote. O pai e os filhos na frente, pra fazer um barraco, os outros vieram depois.\nFoi feito o barraco na beira da Transamazônica; ao redor, o pai limpou e foi preparando a terra para plantar arroz.\nAí com a ajuda do trabalho de toda a família, plantaram feijão, mandioca, batata, abóbora, pepino, banana, laranja. Com o trabalho e a colheita, ficaram contentes, pois tudo o que plantava dava.\nEm 1973 casou com um cearense. [...] grávida do primeiro filho; o marido comprou um lote no km. 170 – faixa, onde nasceu o 1º filho. Onde também trabalhou na roça, plantando arroz, feijão, milho, mandioca, batata, frutas e verduras (BATISTELLO apud Reis, Elaine, 2009).\nDe certa maneira, o cuidado com a preservação da história local é uma primeira impressão a quem chega à Secretaria de Educação de Uruará. Uma única iniciativa registra esta preocupação, como a do assessor de cultura, pois, tem pesquisa fotográfica recente, com intenção de recuperar manifestações culturais, lugares ambientais, como rios, igarapés, cultura e vivência de uma etnia indígena, por meio de realização de visitas, realização de festivais, cantorias, danças, pintura, mapeamento e constituição de material fotográfico e de incentivo a cultura local. Ação princiapl, estava, em 2007, sendo desenvolvida pela Secretaria de Cultura e Desporto, em parceria com a de Educação de Uruará. Esse cenário, no âmbito da educação, ainda parece ser uma política retraída. A ausência de organização e preservação de documentos sobre a história local se torna patente, à medida que, apenas um livro e algumas monografias de conclusão de curso de graduação de alunos da UFPA e da UVA são alusivos a História e a Educação de Uruará; constata-se serem esses, os registros escritos. No “arquivo” patrimonial da coordenação pedagógica da SEMED, o acesso foi restrito – fornecidos só dados estatísticos e projetos Político-Pedagógico de algumas escolas: assim foi em outros setores desta. Em, outros setores da Prefeitura Municipal visitados, acervos onde foram localizados registros referentes à temática educacional, esses materiais estavam juntos a outros tantos documentos e “reunidos” de forma desorganizada.\nA situação de Arquivos Escolares de Uruará, localizados nas escolas do campo, encontrou-se material relativo à burocracia educacional, não se distancia muito e nem é diferente do cenário citado. Nesses territórios educacionais, o cenário é de um desordenamento de arquivos, com pastas diversas, que detém documentos oficiais, de Projetos Pedagógicos – em algumas escolas, não atualizados, Listas de alunos, professores, livros didáticos empilhados, controle de freqüência de professores e demais servidores, Projetos alusivos as comemorações cívicas e sociais, e de pequenos projetos ecológicos, com foco para meio ambiente, mas, em sua maioria, restritos ao cuidado com lixo, plantio de árvores, higienização do ambiente escolar.\nPara constituir uma formação qualificada, buscou-se pelo instrumental didático, este sempre aquém das demandas do ensino básico, com precárias bibliotecas, ou mesmo sua ausência, e de livros didáticos. Na maioria de os espaços, parece não haver uma política de incentivo á leitura, educação com aportes de referência das humanidades, ademais, não há preocupação maior com a conservação do existente, e, uma ênfase ao eletrônico, apesar das dificuldades crassas de acesso à internet, – mesmo ao computador.\nA precariedade de muitos arquivos observados e a secundarização de tratamento com a questão histórica de preservação das fontes documentais, iconográficas, a ausência de inserção de fontes orais, como testemunhos educacionais contemporâneos, condições de acesso e tráfego às escolas de vicinais, distantes até mais de cem quilômetros da sede do município, constituíram as maiores dificuldades apresentadas durante a busca de informações sobre o passado educacional da região.\nTodo o material fotográfico coletado foi digitalizado, está condensado em arquivos da pesquisadora, em novembro e dezembro de 2009. Isto será armazenado em CD-rom e ainda aguarda tratamento adequado.\nNo município de Medicilândia, além da realização de fotografias, visitas à SEMED, foram realizadas buscas em torno de projetos Pedagógicos diferenciados de educação do campo. A coleta documental “restringiu-se”, a realização de entrevistas abertas, pois, os técnicos não tinham cópias de todos os projetos atualizados. Foi entrevistada a prefeita municipal, professora Lenir Trevisan, que apresentou, em linhas gerais, a sua política de governo, e linhas de planejamento e ação para a educação. A secretária de educação, na ocasião confirmou dois encontros para entrevista, mas esta não compareceu em nenhum dos dois. Outras entrevistas tiveram sucesso, com algumas técnicas e professoras locais, como as das vicinais o Km. 120 Sul e 115 Norte.\nOutro local visitado foi o Km. 101, entre Medicilândia e Uruará, na vicinal norte, na Casa Familiar Rural desse Município, antiga Estação experimental da CEPLAC. A visita ocorreu em agosto de 2007, maio de 2008 e outubro de 2009. Foram entrevistados antigos e atuais gestores dessa escola. Sujeitos sociais, como o casal Darcírio e Rosa Wronsky que tiveram por mais de uma década a frente da coordenação administrativa e na presidência da Associação de Agricultores. Esses foram gestores dessa Escola, que implementou a Pedagogia da Alternância. Também foi entrevistado o atual presidente, senhor Agnaldo, professor Leandro e outras três professoras.\nParece existir no município certa preocupação com a preservação da memória local. No campo educacional essa atenção se expressa tanto na preservação de documentos escolares quanto na arquitetura dos estabelecimentos de ensino, embora se tenha precariedade em prédios visitados e nas condições gerais para se estudar dignamente. As visitas a algumas escolas nas vicinais do município de Medicilândia, aconteceu, com apoio financeiro da pesquisadora em 2007, da SEMED, em 2008, e, em 2009, com o transporte da EMATER. Cita-se as Escola Casa Familiar de Medicilândia, Km. 101, entrevistados os professores: Rita Ferreira Lima Neta, Leandro Augusto da Silva, Adélia Madalena Endrich, Patrícia Ferreira Costa; Professores do Programa Saberes da Terra, Maria Esther Almeida Pereira. Em 2008, foram visitadas as Escolas 15 de Novembro; Escola 13 de maio, da Vicinal do Km. 115 – Norte: Prof. Geovan Costa Gomes, Profª Maria José Souza Oliveira, merendeira Neide de Oliveira Federich. Na escola do KM. 120 –Sul esteve presente com a equipe da SEMED, por ocasião da breve visita dessas, no acompanhamento de recebimento de material, para construção de outra escola. Esta escola, com prédio de madeira, estava em estado de deterioração avançado: o piso com buracos; o telhado de telhas de brasilit, quebrado – com um buraco significativamente grande. As fotos tiradas demonstram tal estado:\nNa SEMED, as entrevistadas foram feitas com supervisoras educacionais, como: Maria de Lourdes Fonseca de Oliveira, No Sindicato dos Trabalhadores rurais, com seu presidente, na época, 15 de agosto de 2007, Milton Fernandes Coutinho. Também importante contato foi feito com colonos pioneiros. A partir da fala dos entrevistados, é de observar que a educação desse município, assim como as dos demais municípios da pesquisa, é marcada pela influência religiosa, predominantemente da Igreja Católica, e por seu viés elitista, como assinala Vieira, Sofia (2005), apesar de se discutir temas sociais, o Estado estar presente, os rituais e ideologia cristã católica predomina nas referências da formação básica, de modo indireto. Tal cenário se materializa fortemente nos rituais religiosos dominicais, que, tem participação dos pais e jovens. Esse ideário tem influência, no pensamento e na forma organizativa e participativa da Escola Casa Familiar Rural. Embora se tenha acontecido rupturas tímidas com a organização das Maisosn Familiales Rurales, sua origem e bases de organização política/educativa têm princípios e pressupostos da Pedagogia da Alternância, que teve sua origem na França, veio para a Transamazônica, sob liderança camponesa, fortemente ligada à tradição cultural católica, ainda prevalece como orientação para o desenvolvimento humano.\nEntrevistas com agricultores, professores e técnicos em educação do município, constituiu momento singular na coleta de informações. Foram entrevistados: agricultor Raimundo Nonato Silva, Comunidade Sagrado Coração de Jesus, Vicinal do KM. 75- Norte, professores: Dayse de Oliveira, Francisca Gomes, Marivânia Silva Miranda, Regina Célia Souza, Elaine Clecy Fleck Kappel, Mônica Cristina Thomas França, Goretti Gonçalves, Solange Silva de Oliveira. Este contato possibilitou também acessar a fotos do acervo pessoal desses docentes. O material coletado nos quatro municípios, objeto da pesquisa está armazenado em pendrive, HDs interno e externo de computador e Cd-rom, aguarda um trato técnico.\nO quarto município visitado compreendeu na sua sede, o espaço da SEMED. A equipe contou, neste ano de 2009, com o apoio da EMATER-PARÁ, em uma das viagens de campo, até a escola Francisca Félix Xavier, Comunidade Campesina e Conceição do Itá. Nas outras três viagens de 2009, a visita ocorreu com o veículo da professora pesquisadora. Foram visitados e pesquisados os locais de: Vila do Cupuaçu, Escola Gabriel, com as professoras “Maria Silva” e Lidiane Souza; SEMED, com Maria do Socorro Gama, da Escola Professor Hermógenes Antonio Santos, da Localidade de São João da Cabeçeira; professora Ana Márcia Macedo Morais, da Escola Maurício Machado; Escola Pocidônio, professora Janaína Ferreira Neves.\nNas escolas do campo visitadas nesse município foi possível identificar materiais escolares diversos como atas de reuniões de professores, Lista de matrículas, concluintes, documentos relativos a transferências, diários de classe, resultados finais de turma, entre outros. A diversidade de material e fontes nas escolas, como a Maurício Machado e Francisca Félix, a cultura quilombola de Caraparu, e, objetos, – principalmente, no Colégio Antonio Lemos, visitado de forma informal, seus diversos volumes de acervos e objetos patrimoniais, como mobiliário, também, – são referências que norteiam as intenções e necessidades históricas – da UFPA e Poderes Públicos Municipais e do Estado do Pará–, de reunir museus históricos de educação, tanto na cidade como no campo. Tudo isto e para além do ora citado, chamou atenção, a exemplo de arquivos e outros materiais de outras secretarias, como a de Agricultura, que tem um envolvimento histórico na educação do campo. Relatos de professoras pioneiras na docência da escola Agrícola Maurício Machado pontuaram os ditos, e não ditos sobre o processo de socialização da formação em “agricultura” de adolescentes camponeses. Materiais e fontes dispersas são retratos atuais, neste anoitecer de 2009, não só da História dessa escola, como da História da política educacional do município.\nForam realizadas entrevistas com trabalhadores em educação de alguns locais do meio rural, mas todos importantes na construção e reconstrução de práticas educativas; que, mesmo, de forma anônima, constroem a formação humana com multiplicidade de motivações e projetos dinâmicos de formação discente. Esses professores entrevistados tiveram e têm função social expressiva no cenário educacional dos campos Izabelenses. Entre esses: Cleide Janaína Ferreira Neves. Ana Márcia Macedo de Moares, Josiane de Jesus Neves, Antônio Éden Souza de Oliveira, Rosangela Farias Moreira, Dalvina Neves, Maria Irene Azarias Pereira, Mara Ira Maia Santos, Lucilene Oliveira Ferreira, Marciléa Souza e Rubens da Silva Borges. Cada educador, com base em sua vivência, próximo a sua realidade específica e mais geral, forneceu informações que retratavam a atuação do professor no final do século XX e início do XXI; isto de modo geral, para todos os entrevistados, também de outros municípios.\nMomentos da pesquisa, que possibilitaram um produto que se destaca, concerne nas entrevistas com professoras das escolas, Felipe de Paula, Maurício Machado e Francisca Félix, em função de que suas memórias trouxeram aspectos marcantes da trajetória e condição de o trabalho educativo ser realizado no campo,, especificamente da operacionalidade da política educacional; material este, que contribui para o poder público local repensar e reconstruir projetos e programas nas suas escolas. Projetos que precisam ser reconstruídos, de forma contínua, para atender demandas de caráter de conteúdo e pesquisa, para se ter um desempenho de qualidade na formação de o ensino fundamental com qualificação em agricultura; pois esta qualificação é uma necessidade da vida e organização socioeconômica de agricultores familiares, por extensão de seus filhos, alunos da escola. A situação é ainda de deficiência em materiais técnicos, de apoio aos experimentos e pedagógicos, como expressa o relato de um dos professores da escola Maurício Machado:\nNas políticas voltadas para educação do campo, eu não vejo mudança significativa, a gente tem a lei do PDE, que determina diretrizes em períodos. Por exemplo, o Ensino Fundamental, até 2010, as escolas tem que ter isso, ter aquilo. Eu não vejo isso, o que eu vejo, é uma regressão. Como: essa escola aqui: tinha um trator não estou falando dessa gestão, essa gestão que está aí, tem sido muito coerente, mas essa escola tinha trator, maquinário equipamento, tinha galpões, eu sei que a parte da avicultura existia aqui, então, devido a alguma atuação de membros do poder público, foi se degradando.\nOs materiais utilizados na escola pelos professores são os livros didáticos, mas o que temos no momento é uma biblioteca improvisada. Eu tenho a idéia de construir um grande tapiri, que é para construir uma sala de leitura aberta, mas isso requer investimento. Eu to fazendo um projeto. Aí, para vê se eu faço uma parceria; a gente faz o projeto manda para as empresas, só que elas não querem investir. Tem a Schincariol, já mandei vários projetos, mas nós não somos atendidos, porque eles não têm interesse em investir em educação.\nOs professores usam os materiais didáticos, que estão disponíveis. Em relação aos recursos pedagógicos, nos temos o mínimo garantido pela LDB, que é o quadro negro com o giz. Os professores otimizam as aulas com aquilo que tem, é e muito bem trabalhado (NEVES, 2009).\nDepoimentos que evidenciam a atual Política Educacional, seus modelos educacionais, no interior desses modelos, suas possibilidades, contradições, limites e demandas de grupos sociais locais. Esses e outros depoimentos são ricos, em conteúdos para apreensão mais específica e geral, de forma sistemática, da História da Educação de Santa Izabel do Pará, em tempos e espaços contemporâneos, de presença, cultura e saberes quilombolas, tão às margens de sistemas de ensino municipais.\nhoje professores de formação tecnicista, mas que é preocupado com essa questões. E em outro modelo de ensino, antes não tinham professores assim, só se preocupavam com a técnica; agora vejo que a Escola Agrotécnica tem muitos desafios pela frente.\nEla tá passando por mais um processo, a mudança poderá mudar de nome de novo, não é aleatório. Ela tem significado social político, até por causa da conjuntura nacional. Nesses 87 anos, ela mudou cinco vezes o nome, pelo motivo da conjuntura nacional e políticas, porque as políticas por ensino agrícola mudavam e ela instituição tinha que mudar. Ela sempre esteve pautada por políticas nacionais, na constituição histórica, quando ela é criada, como escola patronato agrícola.\nTeve todo significado, quando ela passou a ser Aprendizado Agrícola do Pará; teve todo, porque depois Escola de Iniciação Agrícola Manoel Barata, teve porque depois Escola de Mestres Manoel Barata.\nEu tenho até uma critica a fazer; não deveria tirar o nome Manoel Barata, porque ele foi um republicano, embora pertencesse à elite agrária, é do Brasil, no inicio do século XX, mas era republicano, paraense, um homem que se preocupa com Amazônia.\nEm 1918 ele já escrevia sobre a Amazônia, por isso, quando foi fundado o patronato agrícola, foi fundado com esse nome e foi dado homenagem a ele, homenageado porque na aquela época, ele era um dos que se preocupavam com as questões da Amônia. Ele deixou ensaio escrito, que estão lá no instituto geográfico. Um dado interessante. Quando a escola chegou aqui 1972, ela ainda era Colégio Agrícola Manoel Barata, só 1976, se não me engano, teve um plebiscito, por causa de um decreto federal, ele mudou o nome para Escola Agrotecnica Federal de Castanhal Pará.\nEu vejo que ela perdeu muito, mas esse decreto federal dizia que essa escola poderia manter o nome, Manoel barata, poderia ser Escola Agrotécnica Federal Manoel Barata, ou o nome do município. Teve um plebiscito, aqui com alunos na votação, acho pelo patriotismo aqui do município, ganhou o nome Escola Agrotécnica de Castanhal.\nNesses 87 anos a escola expandiu sua oferta de ensino, de nível de ensino esse é o lado bom. Também da historia, porque no patronato, o ensino era estritamente correcional; a função do ensino era essa a escola, além da escola, foram criados em todo Brasil mais 20 Patronatos Agrícolas; foi uma política; logo nos primeiros anos da Republica que criou essas instituições no Brasil.\nEntre essas, uma no Pará; e alguns documentos diziam que era através do ensino da agricultura; do labor do trabalho, esses meninos aprenderiam teriam bons costumes, iam ter um comportamento moral, que era exigido na época . Os meninos que vinham para o patronato, eram aqueles encontrados na rua, era processo de higienização, que você conhece muito bem da historia daquele momento.\nEsse relato tem um significado singular, pois a técnica e professora Gleyce Oliveira é coordenadora do Museu da memória do IFPA-Campus de Castanhal, a antiga Escola Agrotécnica Federal de Castanhal – EAFC; o seu projeto d epesquisa conta com apoio do professor doutorando Mário Médici e de bolsistas de seu projeto de pesquisa, com apoio da FAPESPA, do PIBIC-Júnior, de demais professores e da direção desse Campus. No dia 1º de dezembro do corrente ano, a escola fez comemoração alusiva ao seu aniversário na sede da Câmara Municipal de Castanhal, com forte presença de Castanhalenses na celebração.\nComo é sabido, o processo da pesquisa, inerente à inclusão detalhada do fenômeno histórico/educativo, isto remete para o desenvolvimento do trabalho, de partir do concreto, e ter como ponto de chegada o concreto pensado, sem se segurar no real imediato, uma vez que se entende que o fato não é isolado do contexto-histórico social, pois, o cuidado é uma referência compreender o real e não evidenciar categorias conceituais de forma fechada; Isto requer pressupostos teóricos e metodológicos contextualizados, para aprender as contradições, conflitos e tensões do processo histórico; implica a necessidade de retrair pesquisa de caráter positivista, como assinala (SCHASIN, 1985), essas tipologias tomam por base o empírico, renunciam ao concreto e se vinculam ao abstrato. Trabalhos que considerem a necessidade de divulgar e evitar violação de fontes históricas.


Dia da noiva: saiba como contratar esse serviço\nAtualizado: Quarta-feira, 21 Setembro de 2011 as 9:19\nO dia da noiva é um momento muito especial e requer cuidados na hora de contratação dos serviços e dos profissionais envolvidos nele. Afinal o que está em jogo é a maquiagem e o cabelo da noiva no grande dia!\nOs principais salões do país oferecem pacotes de dia da noiva que vão do básico (cabelo e maquiagem apenas) até o completo, onde está incluso limpeza de pele, hidratação, depilação, manicure, massagem, banho de ofurô, almoço e até champanhe! Nesses casos, a noiva sai do salão direto para a cerimônia.\nOu seja, além de representar um dia de descanso - depois do estress da organização do casamento - um make incrível e um cabelo deslumbrante, feitos por profissionais, podem realçar ainda mais sua beleza.\nPor isso, é preciso muita cautela quando for fechar o dia da noiva. Algumas dicas podem ajudá-la a aproveitar esse momento sem maiores preocupações. Confira!\n Dê preferência aos salões já contratados por suas amigas ou que disponibilizem o contato de outras clientes que possam referendar o trabalho dos profissionais.\n Fique atenta ao contrato: verifique se existem cláusulas referentes a atrasos, caso o local receba outras noivas na mesma data. Exija um horário exclusivo com o maquiador, o cabeleireiro e a manicure.\nTeste de cabelo e maquiagem no dia da noiva\n O salão deve oferecer uma consultoria de maquiagem e cabelo para que você debata e experimente algumas das sugestões para o look do dia D.\n Fotografe cada opção de make e penteado. Não adianta ver no espelho! O melhor é avaliar por foto. Além disso, com a foto, você pode pedir a opinião de quem quiser: mãe, madrinhas, irmãs...\n O ideal é que o teste de cabelo e maquiagem seja realizado no mínimo 30 dias antes do casamento. Assim, você tem tempo para acordar qualquer mudança no look escolhido.\nEquipe do salão e outros toques\n Procure assistir um pouco do trabalho do cabeleireiro e do maquiador. Repare como ele trata a noiva, se é paciente e se a equipe é gentil.\n Observe a sala onde os vestido ficam guardados. Pergunte quem tem acesso, como é a limpeza e a organização do local. Imagina só se você acaba com a grinalda da outra noiva na cabeça? Bate na madeira!\n Não se esqueça de levar um kit pessoal com sua escova de dente, perfume e tudo que for necessário.\n Se for usar joias, leve-as numa necèssaire dentro da bolsa. Peça à recepcionista que guarde-a num local onde poucas pessoas tenham acesso. E de tempos em tempos, verifique se está tudo no lugar em que deixou. Afinal, segurança nunca é demais, certo?\n Se for almoçar no salão, verifique o cardápio antes para saber se não há nenhum prato com ingredientes de que não gosta ou a que tenha alergia.\nDeixe alguns serviços que possam irritar a pele como limpeza, para a semana que antecede o grande dia. Também procure hidratar e aparar as pontas dos cabelos dez dias antes do dia da noiva!\nPara quem abomina salão de beleza, que tal um dia de noiva em casa? Esse serviço é oferecido em São Paulo pela empresa Puntuale. O Bridal Day Vip inclui teste de cabelo e maquiagem, um profissional para cuidar exclusivamente da noiva e uma equipe para tomar conta das madrinhas no conforto do seu lar!\nMaquiagem HD para o seu casamento


Tênis Casual Masculino Moore Marinho Samello | SAMELLO\nTênis Casual Masculino Moore Marinho Samello\nou R$ 169,75 à vista 3%\n1x de R$ 175,00 sem juros R$ 175,00\n2x de R$ 87,50 sem juros R$ 175,00\n3x de R$ 58,33 sem juros R$ 175,00\nTotal: R$ 169,75\nTotal: R$ 166,25\nR$ 175,00 com 3% de desconto Total: R$ 169,75\nR$ 175,00 com 5% de desconto Total: R$ 166,25\nO Sapatênis surgiu como uma alternativa para unir a seriedade do sapato social com a informalidade do tênis. Ao calçar um Sapatênis seu look é valorizado e ganha requinte. Este tipo de calçado faz às vezes de tênis sem deixar de lado o estilo. Totalmente produzido em couro Look na cor Marinho, é extremamente macio resistente. Possui cortes e costuras que formam belos detalhes que apuram ainda mais seu design.\nEm Couro Look muito mais conforto .\nBorracha -Tecnologia Air Sole


Concretos Armado para Pavimentação Jockey Club - Concreto Armado para Pavimentação - Concrebeton\n» Serviços » concretos para pavimento » concreto armado para pavimentação » concretos armado para pavimentação Jockey Club\nEstá em busca de concretos armado para pavimentação Jockey Club?\nCaso esteja em busca de concretos armado para pavimentação Jockey Club, Para encontrar Fabricação de Concreto Usinado, Enchimento de Laje com Concreto Usinado e Aluguel de Caminhão de Concreto, entre outras opções de serviços do segmento de construção, você pode contar com a Concrebeton. Executamos cada trabalho de uma forma rápida e com qualidade, saiba mais entrando em contato conosco.\nPara saber mais sobre Concretos Armado para Pavimentação Jockey Club\nO conteúdo do texto "Concretos Armado para Pavimentação Jockey Club" é de direito reservado. Sua reprodução, parcial ou total, mesmo citando nossos links, é proibida sem a autorização do autor. Crime de violação de direito autoral – artigo 184 do Código Penal – Lei 9610/98 - Lei de direitos autorais.


Antaq - ISTOÉ DINHEIRO\nA movimentação de cargas no setor portuário brasileiro registrou queda de 1,6% no último ano, apontam dados divulgados nesta quinta-feira, 13, pela Agência Nacional de Transportes Aquaviários (Antaq). O número fechado em 2019 foi de 1,104 bilhões de toneladas. Em entrevista à imprensa, técnicos do órgão atribuíram a performance negativa ao minério de ferro, que […]\nO Ministério de Minas e Energia (MME) anunciou nesta segunda-feira, 8, um acordo de cooperação técnica entre a Agência Nacional de Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (ANP) e a Agência Nacional de Transportes Aquaviários (Antaq). O objetivo é formalizar um trabalho que já vinha ocorrendo, para subsidiar a elaboração conjunta de regulamentos, análise simultânea do […]\nA Agência Nacional de Transportes Aquaviários (Antaq) marcou para o dia 9 de agosto leilão de arrendamento de áreas nos portos organizados de Paranaguá (PR) e de Santos (SP). Segundo o aviso publicado no Diário Oficial da União (DOU), os editais da licitação já podem ser obtidos nos sites da agência e do Ministério da […]\nO ministro de Infraestrutura, Tarcísio Freitas, disse nesta sexta-feira, 5, que ainda não tem clareza sobre a possível fusão de agências reguladoras ligadas ao setor de transportes – a Agência Nacional de Transportes Terrestres (ANTT) e a Agência Nacional de Transportes Aquaviários (Antaq). “Vamos procurar fazer o que é o melhor caminho para a regulação, […]\nA estrutura de agências reguladoras do setor de transportes deve passar por uma alteração radical no futuro governo. Está em discussão no escritório de transição do presidente eleito Jair Bolsonaro um plano de fundir as três estruturas hoje existentes no setor: a Agência Nacional de Transportes Terrestres (ANTT), a Agência Nacional de Aviação (Anac) e […]\nA Suzano Papel e Celulose obteve aprovação da Agência Nacional de Transportes Aquaviários (Antaq) para a fusão com a Fibria. A decisão do diretor-geral da agência foi publicada nesta quarta-feira, 14, no Diário Oficial da União (DOU). Em comunicado ao mercado, a empresa informa que a conclusão da operação ainda está sujeita à aprovação pela […]\nA Agência Nacional de Transportes Aquaviários (Antaq) avisa no Diário Oficial da União (DOU) que realizará no dia 23 de novembro leilão de arrendamento de área e infraestrutura públicas para a movimentação e armazenagem de granéis sólidos minerais, especialmente fertilizantes e sais, localizadas dentro do Porto Organizado de Santos, no Estado de São Paulo. De […]\nTemer envia ao Senado indicação de diretores para Aneel, Antaq e ANS\nO presidente Michel Temer submeteu à apreciação do Senado Federal a indicação de nomes para cargos na Agência Nacional de Energia Elétrica (Aneel), na Agência Nacional de Transportes Aquaviários (Antaq) e na Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS), conforme mensagens publicadas no Diário Oficial da União (DOU) desta quarta-feira, 18. Para a Aneel, foi indicado […]\nA Agência Nacional de Transportes Aquaviários (Antaq) avisou na edição desta terça-feira, 17, do Diário Oficial da União (DOU) que realizará consultas públicas para aprimorar as minutas do edital de licitação e do contrato de arrendamento de um terminal para movimentação de granéis líquidos combustíveis localizado no Porto de Vitória (ES) e de outros três, […]\nAntaq lança edital para licitar dois terminais em Paranaguá e um em Itaqui\nA Agência Nacional de Transportes Aquaviários (Antaq) publicou avisos de editais para licitar três terminais nos portos de Paranaguá, no Paraná, e em Itaqui, no Maranhão. Os leilões devem ocorrer em 27 de julho. Conforme a agência, as três áreas preveem investimentos de R$ 381,979 milhões, a serem realizados pelos novos arrendatários. A partir da […]\nA Agência Nacional de Transportes Aquaviários (Antaq) abriu nesta segunda-feira, 9, consulta pública para aprimorar as minutas de edital e contrato de arrendamento de terminais portuários no Estado do Pará. Os interessados em participar têm até 18 de maio para enviar sugestões. Também haverá audiência presencial em data e local que ainda serão definidos pela […]\nO ex-diretor-geral da Agência Nacional de Transportes Aquaviários (Antaq), Adalberto Tokarski, que comandava a agência até fevereiro, afirmou ao Ministério Público Federal (MPF), em Brasília, que membros da diretoria e da gerência da Antaq atuaram de forma abusiva e pessoal em decisões atreladas à navegação entre portos brasileiros, com ações para prejudicar uma nova empresa […]\nA indústria nacional está em pé de guerra com o setor portuário, por causa de uma cobrança extra que os terminais passaram a aplicar sobre os importadores e exportadores do País relacionada ao escaneamento dos contêineres que transitam pelos portos brasileiros. A regra imposta desde 2014 pela Receita Federal exigiu que os terminais portuários se […]\nA movimentação total nos portos brasileiros em 2016 chegou a 998,068 milhões de toneladas, uma queda de 1% em relação ao verificado em 2015, informou nesta quarta-feira, 15, a Agência Nacional de Transportes Aquaviários (Antaq). Desse montante, 628,7 milhões de toneladas dizem respeito a granéis sólidos, uma retração de 0,7% ante o ano anterior, enquanto […]


Crivella extingue pedágio para motos na Linha Amarela; veja as outras medidas tomadas\nPedágio da Linha Amarela, Rio de Janeiro\nOs motociclistas não terão mais que pagar pedágio ao passar pela Linha Amarela.\npor José Renato Martins (artigo) e Blog do DG (VB) (vídeo)\n2 de janeiro de 2017 17:57 2 de janeiro de 2017 17:57\nO ano de 2017 mal começou e junto com ele, o novo prefeito do Rio de Janeiro, Marcelo Crivella, começou suas mudanças na cidade. Após a cerimônia de sucessão da prefeitura e enfim empossado como prefeito, Crivella já começou os trabalhos de maneira árdua. Um dos seus primeiros atos à frente da cidade foi fazer um decreto que extingue o pedágio na Linha Amarela para motociclistas.\nSegundo nota da concessionária Lamsa (empresa que gerencia a estrada), desde o meio-dia do último domingo (01/01) as motos já passam pela cabine do pedágio sem ter a necessidade de efetuar o pagamento. A mesma também informa, no entanto, que fará avaliações cabíveis para mostrar à prefeitura seu entendimento sobre o novo decreto.\nIsso se dá por conta do trecho do texto do decreto 42.771, de 1° de Janeiro de 2017, "Caso entenda pela inviabilidade da medida ora adotada sem revisão do contrato de concessão, a concessionária deverá apresentar requerimento devidamente fundamentado acompanhado de comprovantes que justifiquem eventual desequilíbrio econômico-financeiro e sugestão das correspondentes medidas compensatórias.".\nE não foi apenas esse decreto feito pelo recém empossado. Foram, no total, 80 decretos assinados por Crivella em seu primeiro dia na prefeitura da cidade do Rio de Janeiro. Além das mudanças na área de transporte, houve também decretos que foram determinados para outras áreas, como da saúde, educação, entre outros.\nO prefeito também iniciou as parcerias público-privadas, dando um prazo de 180 dias para que seja estudada a possibilidade da municipalização do Teatro Municipal, do Maracanã e da nova sede do Museu da Imagem e do Som, por meio das PPs (Parcerias Público Privadas). Vale lembrar ainda sobre a possibilidade de uma municipalização do Maracanã, que, durante a sua campanha, Crivella prometeu fazer uma PP no Maracanã em parceria com o clube de futebol Flamengo.\nAlém dos decretos, o novo prefeito da cidade maravilhosa, pediu à Fazenda a elaboração de um plano para renegociar a dívida pública da prefeitura.\nA Blasting News recomenda Cantora católica Karen Keldani é suspeita de agredir a própria mãe no Rio Governo Bolsonaro é campeão de MPs, mas menos da metade delas foi aprovada no Congresso Filho de Bolsonaro é criticado por ex-embaixador em Pequim após nova polêmica com a China Bolsonaro é criticado por Olavo de Carvalho, que sugere renúncia e cita lealdade de Lula Casal relata caso de homofobia que aconteceu no CCBB, no RJ Bispo conservador da Universal toma posse como prefeito do Rio de Janeiro Boulos testa positivo e Globo precisa cancelar debate com Bruno Covas Video Cinco artistas que se declararam ateus Video


NEO: The World Ends With You terá intro animada; assista\nSquare Enix divulga a introdução de NEO: The World Ends With You\nVídeo será apresentado sempre que o título for iniciado e vai embalar a sequência tão aguardada pelos fãs\nNEO: The World Ends With You, o novo JRPG da Square Enix, terá uma animação exibida antes do menu principal do jogo. A publisher divulgou a introdução em seu canal no YouTube. O game chegará no dia 27 de julho para PlayStation 4 e Nintendo Switch.\nO título criado por Tetsuya Nomura também receberá uma versão para PC através da Epic Games Store no final do ano. Confira abaixo a abertura:\nNos comentários da publicação no YouTube, os fãs que esperavam uma sequência do primeiro game (The World Ends With You, de Nintendo DS) ficaram bem animados com a novidade. O jogo também possui uma adaptação em anime, que estreou no dia 9 de abril no Japão.\nMais sobre NEO: The World Ends With You\nA trilha sonora é uma parte muito importante no gameplay e costuma ditar o ritmo da batalha. Caso o jogo siga a batida da introdução, a experiência será bem eletrizante.\nOs fãs da franquia tiveram uma prévia do gameplay de NEO: The World Ends With You em vídeo divulgado no dia 9 de abril. Além disso, a Square Enix revelou quais as vantagens disponibilizadas para os jogadores que optarem pela compra antecipada do título. Veja tudo aqui!


Arquivos Geral - Página 78 de 118 - Agência Sertão\nIF Baiano – Campus Guanambi inscreve para curso Fic-EaD sobre Educação Inclusiva\nTiago Marques - 28 de janeiro de 2017\nRedação 96FMO novo bispo da Diocese de Caetité receberá a ordenação episcopal e a posse canônica neste domingo (29). O Monsenhor José Roberto Silva Carvalho será o nono bispo da Diocese, ele será recepcionado com uma carreata neste sábado (28), saindo da entrada da cidade, na BR 030 (entrada do Lamarão), com destino à...\nRedação 96 FMA Polícia Civil de Pernambuco desarticulou uma quadrilha apontada como autora de explosões em bancos em Pernambuco, Paraíba e Rio Grande do Norte. O grupo sitiava as cidades, usando armas de grosso calibre, atirando contra a polícia e espalhando grampos pelas estradas para furar os pneus das viaturas.O Juiz da Comarca de...\nRedação 96FMPela terceira noite seguida, moradores do distrito de de Pilões registra foram vítimas de assaltantes. Na noite deste sexta-feira (27), duas jovens tiveram seus seus aparelhos celulares roubados na Vila Neves. Elas foram surpreendidas por dois indivíduos armados que chegaram em uma motocicleta e anunciaram o assalto.Na noite anterior, também foram registrados assaltos, uma dupla em uma...\nhttps://www.youtube.com/watch?v=mdou56UQPykRedação 96FMDepois de alguns meses sem novidades para os fãs, a dupla Jorge e Mateus lançou um clipe da nova música, "Se o amor tiver lugar".Em apenas 08 horas depois de lanando, o clipe chegou entre os três vídeos mais vistos do Youtube, foram quase 350 mil acessos até o início da noite desta sexta-feira...\nBalcão de Empregos, programa da Prefeitura Municipal de Guanambi, através da Secretaria de Indústria e Comércio, oferece vagas nas seguintes áreas:Cargo: Auxiliar Administrativo Sexo: Masculino Perfil do cargo: Nível médio ou superior concluídos, Habilitação para Moto ou Moto/Carro, Ser dinâmico, ter boa habilidade com números, dados e sistemas. Os interessados devem levar currículo atualizado até Quarta...\nO Ministério Público Federal (MPF) em Guanambi disponibiliza 40 itens para doação por meio do Aviso de Doação de Bens nº 01/2017. Os objetos estão divididos em três lotes: o primeiro possui cinco itens de mobiliário; o segundo, seis equipamentos (cinco aparelhos de ar condicionado e uma impressora); e o terceiro, 29 livros.Órgãos e...\nAssaltante do ‘tênis’ piscante é preso em Guanambi\nRedação 96FMAgentes da 22ª Coorpin e do Núcleo de Inteligência do 17º Batalhão de Polícia Pilitar prenderam nesta sexta-feira (27), Eurivan Silva dos Santos de 23 anos, vulgo Lio. Ele é suspeito de cometer vários assaltos a mão armada em Guanambi.Lio tem várias passagens na polícia por assaltos, ele ficou conhecido pela 'voz afeminada'...\nTiago Marques | Redação 96FMO falado decreto do prefeito de Guanambi Jairo Magalhães ainda repercute. Em seu primeiro ato administrativo ao assumir a prefeitura, o prefeito publicou um decreto onde "entregava a cidade nas mãos de Deus" e desfazia todos os pactos com entidades espirituais realizados no município.Vinte dias depois do decreto que repercutiu nos principais...\nUm homem identificado como Vangervaldo dos Santos Correia de 49 anos, vulgo Cinquentinha ou Ponto 50, foi morto durante uma abordagem realizada por policias da Cipe Cerrado e da Rondesp em Bom Jesus da Lapa. Os militares teriam dado ordem de parada a um veículo e disparos foram ouvidos em seguida, segundo informações do Portal Lapa...


Hotel Majapahit Surabaya. Oportunidades de última hora com Agoda na Internet.\nTerraço no Jardim Com Pequeno-almoço\nTerraço no Jardim\naluguer de bicicletas animais permitidosárea de fumadoresbabysittingbarbar da piscinacafetaria casinocentro de negócioscofrecomodidades para reuniões/banquetesconcierge discoteca / dj elevadorinstalações para deficienteslavandarialojas no hotel quarto com comodidades VIP quarto familiarrestaurantesalãoserviço de quartosserviço de Quartos 24hr serviço de shuttletransporte de e para o aeroportoviagens turísticasWi-Fi nos espaços públicos\nbanho em fonte termal campo de golfe (a menos de 3 km) campo de golfe (no local) campos de squashcampos de téniscentro de fitness clube para crianças desportos aquáticos (motorizados) desportos aquáticos (não-motorizados)jacuzzijardimmassagempiscina (crianças)piscina exterior piscina interior praia privada sala de jogossala de vaporessaunaspa Internet nos Quartos\nSe o que você está procurando um hotel localizado no coração de Surabaya, não procure além de Hotel Majapahit. A partir daqui, hóspedes podem desfrutar do fácil acesso a tudo o que a animada cidade oferece. Para aqueles que querem aventurar-se, Museu Perjuangan Surabaya, Tunjungan Plaza, Tunjungan são apenas algumas das atrações disponíveis para visitantes. No Hotel Majapahit, todo esforço é feito para o hóspede se sentir confortável. Para isso, o hotel fornece o melhor em serviços e amenidades. Este hotel oferece inúmeras facilidades no local para satisfazer até os clientes mais exigentes. O ambiente do Hotel Majapahit é refletido em todos os quartos. kitchenette, internet sem fios (gratuito), microondas, duche e banheira separados, frigorífico são apenas algumas das facilidades para sua completa disposição. O hotel oferece uma excelente variedade de facilidades recreacionais, incluindo centro de fitness, campos de ténis, piscina exterior, sala de vapores, piscina (crianças). Magníficas facilidades e uma excelente localização faz o Hotel Majapahit a base perfeita para desfrutar de sua estadia em Surabaya.\nLeia todos os 584 comentários


Em casa, Terans vive final especial pelo Athletico: "Orgulho da minha família"\nEm casa, Terans vive final especial: “Orgulho da minha família”\nNascido e criado em Montevidéu, em uma casa a apenas 8,4 km do Estádio Centenário, o meia-atacante David Terans vive um momento especial na decisão da Copa Sul-Americana.\nNeste sábado (20), às 17h, ele retorna ao gramado do Estádio Centenário para ajudar o Athletico na busca do título contra o Red Bull Bragantino.\n"Para mim é muito lindo jogar no meu país. Foi uma Copa difícil para mim, comecei jogando no Peñarol, depois fui para o Athletico e enfrentei o Peñarol. Jogar em casa é muito importante, vai marcar muito. Se Deus quiser a quer vai conquistar o título porque é muito importante para todos do clube e os torcedores", avalia Terans, que tem dois gols em sua carreira no estádio mais importante do Uruguai.\nEm agosto do ano passado, ele fez o gol do empate dos carboneros no clássico contra o Nacional que terminou empatado por 1 a 1. Neste ano, anotou uma vez contra o Montevideo City Torque na vitória por 3 a 1.\nFamília na arquibancada\nLiteralmente em casa, Terans terá toda a família nas arquibancadas da lendária cancha de futebol na decisão. Para ele, algo que torna a decisão contra o Massa Bruta ainda mais única.\n"Eu estou muito orgulhoso da minha família, do meu pai e da minha mãe, mas o relacionamento em casa é de pais para filhos. Sei que estão muito orgulhosos e sempre demonstram isso para mim. É muito importante por todo sacrifício que fizeram quando era mais novo. Minha família toda mora muito perto, somos muito unidos e hoje estou aqui, disputando uma final internacional graças a eles também".


Artigo Entendendo o tempo - Trabalhos de Pesquisa - 323 Palavras\nPágina Inicial Ensaios Artigo Entendendo o tempo\nPáginas: 2 (323 palavras) Publicado: 25 de julho de 2015\nEntendendo o tempo\nComo o pensamento de um homem afeta toda a humanidade.\nAs dúvidas foram sempre constantes, começando pela definição: o que é o tempo ?. Ninguém se sairia tão bem comoSanto Agostinho, em 400 d.C : “Se ninguém me pergunta, eu sei; se tento explicar, não sei”. O tempo é resistente a definições simples. Mesmo que alguém saiba o que o tempo, não se podetocar mas apenas sentir seus efeitos.\nE na linha científica, o tempo pode ser uma unidade de medida, com segundos, minutos, horas. Mas há outra ramo da ciência que estuda o tempo como sendo aquarta dimensão do universo, diferente das outras três dimensões espaciais já conhecidas. Então, estas não podem existir sem o tempo, e o tempo não pode existir sem o espaço. Essa relaçãointrínseca é chamada de espaço-tempo.\nNo ano de 1905, o físico alemão Albert Einstein, começou a desenvolver sua teoria da relatividade, a qual disse que o tempo e o espaço são relativos. Maso que Einstein observou, é que a velocidade com que o tempo passa pode ser acelerada ou brecada; isso vai depender da velocidade que o corpo está, quanto mais próximo da velocidade da luz,mas devagar o tempo passará.\nCom estes conceitos, torna-se possível a viagem no tempo. Mas, a tecnologia atual não consegue levar um corpo para perto da velocidade da luz, e portanto, aviagem no tempo está sendo retardada. Porém, para voltar ao passado, seria necessário ultrapassar a velocidade da luz, o que hoje é considerado impossível pelos cientistas.\nMesmo que não sejapossível a viagem no tempo, a teoria da relatividade de Einstein contribuiu para muitas tecnologias da nova era, como os satélites GPS que como estão em alta velocidade ao redor da Terra esujeito a uma gravidade menor, seus relógios internos atrasam todos os dias, e precisam ser reajustados diariamente para oferecer maior precisão de medidas.\nEntendendo o Buraco Negro (Artigo)\n...ENTENDENDO O BURACO NEGRO Seu nome Universidade Federal de lugar seuemail@hotmail.com endereço da facul. RESUMO O buraco negro é o que resta quando uma estrela com mais de três vezes a massa do sol morre. Quando isso acontece, a gravidade da estrela puxa a matéria para dentro e comprime o centro criando uma explosão de supernova dando origem ao buraco negro. Eles são, tradicionalmente, as coisas mais assustadoras do universo. Enormes e misteriosos, vagam pelo...\n...Entendendo a leitura (Revista de Estudos da Línguagem. Belo Horizonte: UFMG. v. 10, n. 1, p.7-27, jan./jun. 2002) de Carla Viana Coscarelli, traz uma abordagem sobre a leitura baseada na psicolinguística, dispondo, em dezenove laudas, formada por tópicos e subtópicos subdividos. Segundo a autora, estes processamentos podem favorecer a proficiência do aluno a leitura, podendo ser detectado possíveis dificuldades a serem trabalhadas pelo professor em sala de aula. O...\n...RESUMO DO ARTIGO CONTRA O TEMPO Em apenas 24 horas proteínas comuns no cérebro assumem uma estrutura anômala e se amaranham. Parecem ouriços do mar encaixados entre as células cerebrais, que em resposta incham e se retorcem. Uma semana depois essas placas já têm seu tamanho final, flagrado em pacientes com mal de Alzheimer, a proteína beta amilóide, tem papel central no Alzheimer. Em busca de desvendar o mistério dessa doença que no mundo gera um novo caso a...\n...LEI PENAL NO TEMPO Carolina Sulidario de Vargas1 RESUMO Este artigo trata sobre a lei penal no tempo, que tem como finalidade explicar as divergências e controvérsias da lei penal no tempo. A lei penal, assim como um ser vivo, nasce, vive e morre. Desde que uma lei entra em vigor, ela rege todos os aspectos abrangidos por sua destinação, até que cesse a sua vigência. Em regra a lei penal irá reger os fatos que...\n...O Tempo e o Direito SUMÁRIO : 1 Introdução;2 Concepção de Tempo;Evolução Histórica do Estudo do Tempo; 4 O Tempo na Concepção da Sociologia e da Filosofia do Direito; 4.1 O Tempo na Sociologia de Niklas Lhumann; 4.2 O Tempo do Direito Segundo François Ost; 4.3 O Direito na Forma de Sociedade Globalizada na Perspectiva de Leonel Severo Rocha;5 Considerações Finais; 6 Referências. 1 Introdução O presente...\nArtigo: a atuação do verbo nos tempos comentados e nos tempos narrados\n...Alves¹ Resumo: Este artigo visa analisar as funções reservadas ao verbo: mostrando como suas propriedades morfossintáticas podem ser apresentadas e identificadas no contexto textual, definindo seu gênero; focalizando o tempo comentado (seqüência descritiva) e o tempo narrado. Designando a relação entre Verbo-Gênero Textual-Mecanismo facilitador de inter-relação verbo/gênero. Palavras-chave: Verbo, propriedades morfossintáticas, contexto...\n...ADMINISTRAR SEU TEMPO ------------------------------------------------- Para iniciar a transformação que levará à melhor utilização do tempo, a primeira observação a ser feita é como você vem empregando o uso do tempo. Muitas pessoas imaginam que sabem como usam seu tempo, mas quando são feitos os registros numa “tabela do tempo” o resultado não é o que se esperava. É importante saber o tempo que você...\n...fazer com que embarquemos numa viagem para além do tempo em que estamos situados. Este tema, muitas vezes esteve presente direta ou indiretamente em diversas obras e foi abordado por HG Wells em The Time Machine, onde é expresso pelo personagem definido apenas como “o viajante do tempo”, que passa por incríveis experiências decorrentes de sua vontade de conhecer o que o futuro reserva. É exatamente numa análise do imaginário do viajante do tempo que...\nOpera Es Com Radicais Exerc Cios De Fixa O\nCinco Mitos Sobre A Hist Ria Da Frica


Ética dos Pais: Capítulo 4 - Torá e Estudos\nBen Zomá disse: Quem é sábio? Aquele que aprende de toda pessoa, conforme foi dito: De todos os que me ensinaram obtive sabedoria; decerto Teus testemunhos são minha conversa.\nQuem é forte? Aquele que domina sua [má] inclinação, conforme foi dito: Aquele que é lento para a ira é melhor que o homem forte, e aquele que domina suas emoções é melhor que aquele que conquista uma cidade.\nQuem é rico? Aquele que contenta-se com a sua parte, conforme foi dito: Quando comes do [produto do] esforço de tuas mãos, feliz és e o bem estará contigo. “Feliz és”- neste mundo; “e o bem estará contigo” - no Mundo Vindouro.\nQuem é honrado? Aquele que honra aos outros, conforme foi dito: Decerto, os que Me honram, honrarei, e os que Me desprezam, degradar-se-ão.\nRabi Levitas de Yavne disse: Seja de espírito extremamente humilde, pois a expectativa do homem mortal são os vermes.\nRabi Yochanan ben Beroca disse: Todo aquele que profana o Nome do [que habita no] Céu em segredo, será castigado em público; tanto [transgressão] inadvertida como intencionalmente, não há diferença em relação à profanação do Nome [Divino].\nRabi Yishmael ben Rabi Yossê disse: Aquele que estuda a Torá com o intuito de ensinar, é dada a ele a oportunidade de estudar e de ensinar, e aquele que estuda com o intuito de praticar [o estudo], a ele é dada a oportunidade de estudar e de ensinar, de observar e de praticar.\nRabi Tsadoc disse: Não te afastes da comunidade; e não ajas como um conselheiro [quando fores juiz]; não a transforme [a Torá] em uma coroa para te auto-engrandecer, nem em um machado para cortar [e sustentar-se]. E assim também Hilel costumava dizer: Aquele que explora a coroa [da Torá, para seus próprios interesses], perecerá. Eis que aprendeste disto: Todo aquele que obtém benefício [pessoal] das palavras da Torá, arrebata sua vida do mundo.\nRabi Eliezer ben Yaacov disse: Aquele que cumpre uma mitsvá adquire para si um defensor, e aquele que comete um pecado adquire para si um acusador. O arrependimento e as boas ações são como um escudo contra a retribuição [castigo].\nRabi Yochanan HaSandlar disse: Toda assembléia [cuja finalidade seja] por amor ao [que reside no] Céu, obterá resultados duradouros, mas aquela que não for por amor ao Céu não obterá resultados duradouros.\nRabi Yehuda disse: Seja cauteloso no estudo, pois um erro inadvertido no [cumprimento, devido ao insuficiente] estudo se considera uma transgressão voluntária.\nRabi Shimon disse: Há três coroas: a coroa da Torá, a coroa do sacerdócio e a coroa do reinado; mas a coroa de um bom nome supera a todas.\nRabi Yanai disse: Não podemos compreender nem a serenidade [o bem-estar] dos perversos nem as tribulações dos justos.\nRabi Matia ben Charash disse: Antecipe-se em saudar a todo homem [que encontras]; seja um rabo de leões e não a cabeça de raposas.\nElishá ben Avúia disse: Aquele que estuda a Torá quando criança a que se compara? A tinta escrita sobre papel novo; e aquele que estuda a Torá quando idoso, a que se compara? A tinta escrita sobre o papel que foi apagado.\nRabi Yossê bar Yehuda de Kefar HaBavli disse: Aquele que aprende Torá dos jovens, a que se compara? Aquele que come uvas verdes e bebe vinho [novo] de seu tonel; enquanto que aquele que aprende Torá de idosos, a que se compara? Aquele que come uvas maduras e toma vinho envelhecido.\nRabi Meir disse: Não olhes a vasilha, e sim o que ela contém; pode haver uma vasilha nova cheia de vinho velho, ou uma vasilha velha na qual sequer haja dentro dela [vinho] novo.


5 Dicas de Etiqueta para Viajante nenhum fazer feio à Mesa! - Diz Aí Gi\nEm 2 de abril de 2011 por Gi\n5 Dicas de Etiqueta para Viajante nenhum fazer feio à Mesa!\nOlha só o que achei no site de uma das MAIORES redes hoteleiras do mundo\nOlhem esses outros textos:O Chef Favorito do Barack ObamaDespedida de CasadosElevador-Garagem para CarrosJAMES BOND NASCEU NA JAMAICA25 Pessoas Comuns que Casaram com Realezas Curtir / Tweetar\nComenta Ai!\tViviane Aragão disse:\n3 de abril de 2011 às 1:07 Adorei as dicas! Nem sabia de nada disso e olha qeu já fui pra tanto lugar…