Nós recentemente relatadocomo os EUA estavam ativamente se preparando para deixar o Afeganistão. E agora é relatado que a Rússia "exclui completamente" a possibilidade de trazer suas tropas para este país asiático. O anúncio foi feito em 9 de janeiro de 2019 pelo vice-chefe do Ministério das Relações Exteriores da Rússia, Sergey Ryabkov.\nAcho que isso está completamente fora de questão. Não vemos razão para considerar tal passo. Há muito tempo que cooperamos com o governo afegão na área de segurança, essa cooperação está se fortalecendo, ganhando forma, indo para áreas que não foram abordadas anteriormente no âmbito dessa cooperação.\n- Ryabkov esclareceu aos jornalistas.\nRyabkov acrescentou que a presença militar russa no Afeganistão "não é uma opção". E ele enfatizou que exclui completamente tal cenário.\nDeve-se notar que existe um sério confronto entre as forças governamentais e os militantes do movimento radical Taliban no território do Afeganistão. A guerra já dura há muitos anos. E agora o Taleban controla grandes áreas do país, principalmente nas áreas rurais. No entanto, eles não hesitam em lançar ataques contra grandes cidades. Então a influência desse movimento no país é crescente.\nDeve-se lembrar que na Rússia decidiu superestimar os resultados da guerra anterior no Afeganistão.\nFotos usadas: https://news.yandex.com/\nTrump decidiu que a URSS entrou em colapso devido à guerra no Afeganistão


Brasil Afora: Nos Alpes da Mantiqueira - Revista Moto Adventure\nInício Notícias VIAGENS Brasil Afora: Nos Alpes da Mantiqueira\nBrasil Afora: Nos Alpes da Mantiqueira\nTrês motociclistas ansiosos por desafiar seu nível de pilotagem se aventuram pelas retas e curvas fechadas da região de Campos do Jordão, entre montanhas e vales da Serra da Mantiqueira. Confira o relato nas palavras do próprio aventureiro\nTEXTO E FOTOS: REINALDO OPICE\n“Rodar pelos Alpes, por entre montanhas e vales deslumbrantes, cruzar os passos agrandes altitudes e pilotar suas intermináveis curvas é o sonho de todo mototurista. Mas é uma saga que não dá para se fazer em final de semana qualquer. Ou será que dá? Foi isso que eu e os amigos João Finotti e Mauro Morelli fomos comprovar em um fim de semana de fevereiro, nos “Alpes da Mantiqueira”, versão brasileira (e muito boa!) dos Alpes.\nSaímos de São Paulo pela manhã e nosso trajeto começou pela Rodovia Ayrton Senna. Nessa rodovia cruzamos três pedágios. Presença de óleo no chão das cabines e a demorada manobra de baixar o pezinho da moto, tirar a luva, abrir o bolso da jaqueta, pegar a carteira, pagar o pedágio, guardar o troco em moedinhas no bolso, fechar o bolso do “jaco” e colocar novamente as luvas mostram o total desprezo das concessionárias de rodovias para com os motociclistas.\nA viagem passou por locais exuberantes\nSaímos da Ayrton Senna/Carvalho Pinto em direção a São José dos Campos e cruzamos a cidade seguindo as placas indicando “São Francisco Xavier”, quando, então, entramos na SP-50 (Rodovia Monteiro Lobato), também conhecida como Estrada Velha de Campos.\nDeixando São José dos Campos para trás, logo a estrada se transforma ao começar a travessia pela Serra da Mantiqueira. Curvas fechadas e mata espessa ao redor da rodovia passam a ser o novo cenário.A estrada é deliciosa, a paisagem impressiona e o asfalto está em condições muito boas. Porém, é preciso tomar cuidado, pois é uma pista utilizada também por ciclistas e por cavaleiros e, em temporada de chuvas, deve-se prestar muita atenção com a terra, areia e folhas molhadas nas curvas, que poderão se transformar em tombo certo para um piloto desatento.\nAo chegarmos à cidadezinha de Monteiro Lobato, uma pausa para um café e esticar as pernas. E após um pouco de prosa com os moradores, montamos novamente nas nossas motos e partimos para o trecho final deste dia, seguindo pela mesma estrada. De lá até Santo Antonio do Pinhal, os aclives e as curvas se acentuam à medida que aumenta a altitude. Novamente, cautela e atenção são fundamentais para aproveitar com segurança e prazer este trecho.\nDesbrave esse roteiro!\nElegemos como nossa base nos “Alpes” a cidade de Santo Antonio do Pinhal, cuja posição privilegiada na região, fartas opções de pousadas e deliciosos restaurantes. combinados com a tranquilidade típica das pequenas cidades do interior, se comprovou a melhor escolha, e logo nos dirigimos para o Restaurante Arco Íris. Situado à beira da rodovia, o restaurante tem em sua frente um lago contornado por pinheiros do brejo de mais de 20 metros de altura. No outono, eles mudam de cor e contribuem para dar aquele visual europeu para nossa viagem. Escolhemos uma mesa no terraço com vista para a pequena cachoeira e nos deliciamos com as trutas preparadas das mais diversas maneiras. Um excelente almoço, que vale a pena repetir.\nDo restaurante, rumamos para uma das principais atrações turísticas da cidade: a Cachoeira do Lajeado. A cachoeira fica numa propriedade particular, que cobra ingresso, mas está muito bem conservada e conta com infraestrutura de banheiros e uma pequena lanchonete. Ela tem uma boa queda e na sua base forma uma piscina para banho. A outra principal atração de Santo Antonio do Pinhal, o Pico Agudo, ficou para ser explorado numa próxima viagem.\nPara fechar o dia, fomos visitar a Cervejaria Artesanal Araukarien, que, além de produzir uma das melhores cervejas artesanais da região, dispõe de um deck com vista para as montanhas, onde são servidos petiscos deliciosos e diversos tipos de queijos da região para acompanhar a degustação das cervejas. Thiago Carvalho, o simpático proprietário da cervejaria, acompanha pessoalmente os visitantes e tem o maior prazer em explicar a fabricação da cerveja. Outro passeio que recomendamos muito!\nNo dia seguinte, acordamos já ansiosos para o que seria o ponto máximo da nossa viagem: percorrer “Os Alpes da Mantiqueira”, apelido mais que apropriado para a Estrada da Campista. Saímos de Santo Antonio do Pinhal pela SP-46 em direção a São Bento do Sapucaí e, neste curto trecho de pouco mais de 35 km, já deu para esquentar os pneus nas curvas dessa estradinha. Cruzamos a cidade de São Bento do Sapucaí sempre seguindo as placas indicando “Pedra do Baú”.\nPassando uma capela e virando à direita, entramos nos “Alpes da Mantiqueira” onde os primeiros quilômetros são pontilhados por casas de veraneio, pequenos sítios e muitos quebra-molas. O jeito é relaxar e seguir devagar por esse trecho. Mas, logo adiante, após passar a Cachoeira dos Amores, a estrada muda totalmente. Fortes aclives, curvas fechadíssimas e a vista espetacular da Pedra do Baú serão a tônica desse ponto em diante. O traçado não deixa nada a desejar para o traçado encontrado nos passos europeus dos Alpes e a diferença do visual é que, em vez dos picos nevados, aqui os picos são cobertos por densa vegetação.\nPouco mais adiante, cruzamos à esquerda o Paiol Grande, um dos primeiros e mais famosos acampamentos de férias do Brasil. Em seguida, à direita, a estrada que leva à face norte da Pedra do Baú, ponto de partida para quem tem fôlego e habilidade para escalar. Seguindo em frente, nos surpreendemos com a grande Cachoeira do Toldi, mas atenção: a curva neste ponto é bastante fechada!\nIndicações para a Pedra do Baú e cachoeira\nA estrada segue por incontáveis curvas, sendo várias muito fechadas e algumas traiçoeiras, pois fecham o raio subitamente. O visual vai se alternando entre a floresta fechada, com aberturas para os vales e montanhas, e construções típicas alpinas, com chalés de madeira e canteiros de flores. Mas o cuidado deve ser redobrado, pois há muitos animais ao redor, que frequentemente estão soltos na pista, exatamente como nos aconteceu. Ao sairmos de uma curva, nos deparamos com uma égua e seu potrinho pastando despreocupadamente no acostamento. Também não é raro cruzarmos com ciclistas de montanha, alguns mais distraídos,inclusive ocupando toda a faixa da estrada.\nPouco adiante da entrada principal para a Pedra do Baú e para a rampa de asadelta, atingimos o ponto mais alto da estrada, superior a 1.800 metros. A paisagem muda para planícies de altitude, com vegetação mais rasteira e alguns trechos de retas curtas. Logo cruzamos o topo da Mantiqueira e iniciamos a descida em direção a Campos do Jordão, e novamente temos as curvas sequenciais e bem fechadas, porém agora em declive.\nNo final da estrada, chegamos ao bairro de Jaguaribe, em Campos do Jordão, e era a hora de tomar um café, relaxar após a tensão da pilotagem e conversar sobre os “causos” e as curvas dos Alpes da Mantiqueira. Refeitos da aventura, hora de partir para o almoço, aproveitando ainda um pouquinho mais das curvas da Mantiqueira. Tomamos a Estrada Velha de Campos, a SP-50, em direção a São José dos Campos e, após rodar cerca de 9 km, passando por uma curva de quase 360 graus, saímos à esquerda para o Bairro dos Mellos em direção ao restaurante Empório dos Mellos. Escondido neste vilarejo, o estabelecimento apresenta uma culinária super caprichada, usando somente ingredientes da região. O proprietário e chef Lima prepara pratos que são releituras sofisticadas da cozinha caipira. E, para finalizar, não deixe de provar a rabanada com creme de baunilha, simplesmente espetacular!\nRetornamos para Campos e de lá tomamos a rodovia Floriano Pinheiro (SP-123), a conhecida estrada de Campos do Jordão, para retorno a São Paulo e finalizar da nossa aventura. Foi um fim de semana intenso, numa das regiões mais atrativas do Brasil e que comprovou deixar pouco a desejar para a experiência de pilotar nos passos alpinos da Europa. Um adendo: este é um circuito de alta dificuldade e que exige perícia, atenção do motociclista e moto em perfeitas condições de pneus, suspensões e freios.\nAv. Antônio Joaquim de Oliveira, 3.663\nRua Elídio Gonçalves da Silva, 1.800\nPróximo artigoBárbara Neves é campeã Latino-Americana de Enduro


Bom Resultado | Renato Pires – Futebol e outros esportes\nHome Uncategorized Bom Resultado\nAinda estamos no mês de janeiro e já tivemos a terceira rodada do Campeonato Catarinense, com alguns técnicos já com o trabalho questionado. Jogadores que servem, outros que já não servem e vamos seguindo, na bipolaridade do futebol brasileiro. É assim que funciona no nosso futebol, felizmente ou infelizmente, vai de como cada um vê.\nO Avaí, voltando a atuar dentro da Ressacada, depois de um empate em Joinville, onde, devido às circunstâncias do jogo, poderia ser melhor. Olha eu já fazendo igual ao início do meu comentário.\nNovamente chegamos cedo, nas cercanias do Aderbal Ramos da Silva, para ver o movimento dos torcedores e sentir um pouco do que pensam, do que estão achando, para ter um balizamento de comentário, que faria a seguir, na rádio.\nO jogo era contra o Hercílio Luz, de Tubarão, com jogadores experientes no time e doido pra “dar um biquinho” no time da casa. Então, para o Avaí, era fazer o planejamento dos treinos da semana, ver quem está em melhores condições, em função desse início de competição sem uma preparação adequada.\nE o time veio com várias alterações e é claro, pouco treinamento.\nO primeiro tempo foi de adaptações: adaptação ao novo time, que treinou muito pouco e adaptação ao adversário. Por isso, alguns erros de passe e lançamentos, normais.\nO Hercílio veio com a intenção clara de marcar e sair rápido, pelos lados do campo, tendo o Rudinei “carimbando” todas as jogadas. Criaram duas oportunidades. Uma d cabeça e outra onde o jogador saiu da esquerda pro meio e chutou colocado, passando perto do gol avaiano.\nO Avaí, já um pouquinho mais adaptado ao jogo, começou a colocar mais a bola no chão e chegou ao gol, aos 36 minutos, após um cruzamento/passe de Alex Silva, na cabeça do Luan Pereira, que havia iniciado o lance e foi completar. Terminou o primeiro tempo 1 a 0.\nO segundo tempo iniciou sem alterações nas equipes, mas com o Hercílio tentando acelerar um pouco as jogadas. O Avaí tentando fazer as jogadas em diagonal, para mexer com a defesa adversária.\nCom as mudanças feitas, o time do sul do Estado começou a criar um pouco de dificuldade para o meio campo azurra. E o Geninho fez a mudança, tirando André Moritz e colocando no time Matheus Barbosa. E as jogadas do adversário acabaram.\nDo meio para o fim da partida o Hercílio cansou e o Leão da Ilha aproveitou e ampliou o placar, após a cobrança de escanteio, com a raspada no “primeiro pau” do Igor, deixando Matheus Barbosa livre e fazendo 2 a 0.\nJá nos acréscimos, Avaí fez uma boa jogada pela esquerda e saiu o cruzamento na área adversária e terminando com a bola batendo no braço do defensor adversário. Pênalti. Veio para a cobrança o “menino Julinho”, retornando à Ressaca, batendo de forma simples e dando cifras definitivas ao placar.\nAgora, meu amigo, é clássico. E tudo fica menor. Posição na tabela, quem entra ou não no time, etc.\nÉ o nosso maior produto. Temos que valorizá-lo. Rivalidade a parte. Que seja mais uma festa das torcidas, que os times joguem bola, que tenhamos, sim, a rivalidade sadia, em inimizade. Todo tem parentes que torcem por ambos os times. Mostremos ao país o nosso produto, com “selo de qualidade”!


Edital Concurso UFOPA - Universidade Federal do Oeste do Pará – PA\nConcursos >Concursos Abertos >Concursos PA >Santarém >UFOPA - Universidade Federal do Oeste do Pará >Edital Concurso UFOPA - Universidade Federal do Oeste do Pará – PA\nEDITAL Nº 008, DE 23 DE AGOSTO DE 2012 – UFOPA\nPublicado no DOU em 28.08.2012\nO Reitor Pro Tempore da Universidade Federal do Oeste do Pará, no uso de suas atribuições legais, e considerando as atribuições conferidas pela Portaria nº 1.069, de 11 de novembro de 2009, tendo em vista o disposto no Decreto nº 7.232, de 19 de julho de 2010 e na Portaria Interministerial nº 440, de 17 de outubro de 2011, em conformidade com o disposto na Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, Decreto nº 94.664, de 23 de julho de 1987, Decreto nº 6.944, de 21 de agosto de 2009, e nos termos da Resolução nº 11, de 27 de março de 2012, do CONSUN Pro Tempore da Universidade Federal do Oeste do Pará, torna pública a abertura de inscrições e estabelece as normas para realização de Concursos Públicos de Provas e Títulos para o provimento de cargo de professor da carreira do magistério superior para o quadro permanente da Universidade Federal do Oeste do Pará - UFOPA, com sede e foro na cidade de Santarém, Estado do Pará, conforme as regras a seguir:\n1.1 Os concursos públicos serão regidos por este edital, seus anexos e posteriores alterações, caso existam.\n1.2 Serão aceitas inscrições para o cargo de professor adjunto de candidatos portadores de diploma de doutor e para o cargo de professor assistente de candidatos portadores de diploma de mestre, conforme o constante do anexo I.\n1.3 Os diplomas e/ou certificados dos títulos apresentados deverão satisfazer às seguintes exigências:\na) tenham sido obtidos em instituições de ensino devidamente credenciadas pelo Ministério da Educação - MEC;\nb) quando expedidos por instituições de ensino estrangeiras, os diplomas de graduação deverão ser revalidados, e os de pós-graduação, reconhecidos por universidades brasileiras credenciadas pelo MEC;\n1.4 Todas as provas de cada concurso serão realizadas em Santarém, nas dependências da Universidade Federal do Oeste do Pará, em local a ser definido em aviso disponibilizado no endereço eletrônico http://www.ufopa.edu.br.\n1.5 Para acesso dos candidatos ao local de aplicação das provas será exigida a apresentação do cartão de inscrição e do documento original de identidade com foto.\n1.6 Os concursos regidos por este edital serão realizados para o preenchimento de 22 (vinte e duas) vagas para a carreira docente, no regime de trabalho de dedicação exclusiva.\n1.7 A lotação será efetivada no Campus da Universidade Federal do Oeste do Pará, em Santarém, podendo o candidato aprovado atuar nos municípios de Alenquer, Itaituba, Juruti, Monte Alegre, Óbidos e Oriximiná, de acordo com a necessidade e o interesse institucional.\n1.8 A distribuição das vagas, o regime de trabalho, o programa das provas e a classe à qual se destinam os concursos encontram-se discriminados no Anexo I, que faz parte integrante deste edital.\n2.1 Poderá requerer isenção da taxa de inscrição, em conformidade com o Decreto n.º 6.593, de 2 outubro de 2008, o candidato que estiver inscrito no CadÚnico (Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal) e for membro de família de baixa renda, nos termos do Decreto nº 6.135, de 26 de junho de 2007.\n2.2 O candidato pleiteante à isenção da taxa de inscrição deverá realizar sua inscrição, no período de 14 horas do dia 28/08/2012 até às 18 horas do dia 30/08/2012, por meio do formulário específico disponível no endereço eletrônico http://www.ufopa.edu.br, observado o horário de Santarém-PA.\n2.3 O candidato pleiteante à isenção da taxa de inscrição deverá, no ato de sua inscrição, informar o NIS (Número de Identificação Social) atribuído pelo CadÚnico.\n2.4 Será desconsiderada a inscrição com isenção de taxa do candidato que omitir informações e/ou torná-las inverídicas, fraudar e/ou falsificar informações.\n2.5 O resultado das isenções deferidas será divulgado a partir do dia 05/09/2012, no endereço eletrônico http://www.ufopa.edu.br.\n2.6 O candidato que pleitear isenção da taxa de inscrição e não obtiver a concessão do benefício, se desejar participar do concurso, deverá efetivar sua inscrição, efetuando o pagamento da taxa, até a data do vencimento de seu boleto bancário.\n3.1 As inscrições aos concursos serão realizadas exclusivamente via internet, observado o horário de Santarém-PA, no endereço eletrônico http://www.ufopa.edu.br, no período de 14 horas do dia 28/08/2012 às 23hora e 59 minutos do dia 09/09/2012. O pagamento da taxa de inscrição deverá ser realizado até o dia 10/09/2012.\n3.2 Não serão admitidas inscrições via fax e/ou correio eletrônico, ou fora do prazo determinado.\n3.3 O valor da taxa de inscrição para a classe de professor adjunto será de R$ 100,00 (cem reais) e R$ 85,00 (oitenta e cinco reais) para a classe de assistente.\n3.4 A inscrição do candidato implicará automaticamente o conhecimento e a aceitação das normas e condições estabelecidas neste edital.\n3.5 Os candidatos deverão acessar o endereço eletrônico http://www.ufopa.edu.br e seguir rigorosamente todas as instruções ali contidas. Nesse endereço, os candidatos encontrarão o edital do concurso e seus anexos, além da inscrição e do boleto bancário em forma de arquivo eletrônico para impressão, devendo a taxa de inscrição ser recolhida junto ao Banco do Brasil S.A. até o primeiro dia útil posterior ao final da inscrição.\n3.6 O formulário de inscrição deverá ser preenchido na íntegra e com toda a atenção, de modo que nele constem informações exatas e verídicas, sob pena de cancelamento da inscrição.\n3.7 No ato da inscrição o candidato deverá informar o endereço eletrônico acesso ao currículo lattes. Será facultado ao candidato, após pagamento da taxa, encaminhar cópia do currículo lattes e comprovante de pagamento para a Comissão Organizadora do Concurso, pessoalmente ou por meio de procurador legalmente constituído, (apresentar procuração específica), ou enviar via SEDEX, ou serviço similar de entrega rápida, em envelope lacrado, contendo a identificação do candidato, o número do edital e o tema do concurso, ao Protocolo Geral da Universidade Federal do Oeste do Pará, localizado na Rua Vera Paz, s/n, Bairro Salé, CEP: 68035-110, Santarém-PA. O prazo para entregar e postagem estender-se-á até o último dia de pagamento do boleto.\n3.8 Somente serão homologadas as inscrições de candidatos cujo currículo esteja em conformidade com o perfil exigido no anexo I do edital.\n3.9 As inscrições serão processadas somente após o recolhimento da taxa de inscrição.\n3.10 O candidato, após o pagamento da taxa de inscrição, no prazo de 72 (setenta e duas) horas deverá verificar, no endereço eletrônico http://www.ufopa.edu.br, se sua inscrição foi processada.\n3.11 O candidato que verificar, por meio da página da UFOPA, que seu pagamento não foi processado, deverá entrar em contato com a Comissão Organizadora do Concurso, por meio do endereço eletrônico proplan@ufopa.edu.br, para confirmar o recebimento do pagamento.\n3.12 É responsabilidade do próprio candidato verificar e confirmar se seu pagamento foi processado.\n3.13 O candidato deverá imprimir o cartão de inscrição no período a ser informado no endereço eletrônico http://www.ufopa.edu.br, a partir da homologação de sua inscrição.\n3.14 O candidato deverá acompanhar o processo de homologação de sua inscrição através de sua página de acompanhamento.\n3.15 A UFOPA disponibilizará em seu endereço eletrônico a relação dos candidatos inscritos em cada tema do concurso.\n3.16 A UFOPA se exime de qualquer responsabilidade sobre as inscrições não recebidas por motivo de falha técnica de computador, falha de comunicação, congestionamento das linhas de comunicação, bem como outros fatores de ordem técnica que impossibilitem a transferência de dados.\n4. DO INGRESSO E REMUNERAÇÃO\n4.1 O ingresso na carreira do magistério superior far-se-á no nível inicial da classe de Adjunto, observando-se os requisitos previstos nos parágrafos 12 e 23 do Anexo do Decreto nº 94.664, de 23 de julho de 1987, sendo que os nomeados e empossados exercerão a docência na Universidade Federal do Oeste do Pará - UFOPA, em seus campi, percebendo salário inicial, conforme tabela a seguir, de:\nClasse nível I\nR$ 3 . 5 5 3 , 4 6\n*Retribuição por Titulação\na) Prova escrita com leitura coletiva, de caráter eliminatório e classificatório;\nb) Prova didática, de caráter eliminatório e classificatório;\nc) Prova de defesa do Memorial de Trajetória Acadêmica, de caráter classificatório. d) Prova de julgamento de títulos, de caráter classificatório;\n5.1 Prova escrita\n5.1.1 A prova escrita versará sobre item sorteado dentre os constantes do Anexo I deste edital. Consistirá de dissertação em língua portuguesa, aplicada em horário e local previamente estabelecidos, com início imediatamente após o sorteio e terá duração máxima de 4 (quatro) horas.\n5.1.2 A leitura e o julgamento da prova escrita serão realizados dentro de, no máximo, 24 (vinte e quatro) horas, após a realização da mesma.\n5.1.3 A ordem da leitura da prova escrita será feita através de sorteio entre os candidatos;\n5.1.4 O não comparecimento do candidato no horário e local estabelecidos para o sorteio do tema e leitura da prova implicará a sua eliminação automática.\n5.1.5 Durante a leitura não poderá ocorrer nenhuma correção ou acréscimo no que foi\nanteriormente redigido pelos candidatos.\n5.1.6 O tema sorteado para a prova escrita estará automaticamente excluído do sorteio da prova didática;\n5.1.7 Serão julgados os seguintes itens para a avaliação da prova escrita:\na) apresentação: introdução, desenvolvimento e conclusão (0 a 2,0) pontos;\nb) conteúdo e desenvolvimento do tema: organização, coerência, clareza de ideias, extensão, atualização e profundidade (0 a 6,0) pontos;\nc) linguagem: uso adequado da terminologia técnica, propriedade, clareza, precisão e correção gramatical (0 a 2,0) pontos.\n5.1.8 A nota da prova escrita (E) será obtida pela média aritmética das notas atribuídas por cada um dos membros da Comissão Examinadora.\n5.1.9 Será classificado para a fase seguinte do concurso o candidato que obtiver nota na prova escrita (E) igual ou superior a 7,0 (sete vírgula zero).\n5.1.10 A prova escrita tem caráter eliminatório e classificatório, com peso 2 (dois) para o cálculo da nota final no concurso.\n5.1.11 Após a divulgação do resultado da prova escrita será realizado o sorteio do tema para a prova didática, estando o tema sorteado para a prova escrita automaticamente excluído do sorteio para a prova didática.\n5.1.12 O recurso contra a nota da prova escrita deverá ser encaminhado, por escrito, pelo candidato, à Comissão de Concurso, em conformidade com o item 9 deste edital.\n5.1.13 A pedido do candidato, poderá ser disponibilizada cópia de sua prova.\n5.1.14 Caberá à Comissão Examinadora, a análise do recurso interposto, no prazo máximo de 6 (seis) horas úteis após o recebimento do recurso.\n5. 2 Prova didática\n5.2.1 A prova didática consistirá de uma aula proferida em apresentação oral e tempo variável de 50 (cinquenta) a 60 (sessenta) minutos, sobre um dos itens constantes do programa do concurso, sorteado na presença dos candidatos, com o mínimo de 24 (vinte e quatro) horas de antecedência da realização da mesma. O não comparecimento no horário e local estabelecidos para o sorteio do tema, implicará a eliminação do candidato faltoso.\n5.2.2 Na impossibilidade de todos os candidatos realizarem a prova no mesmo dia, um novo sorteio será realizado com 24 (vinte e quatro) horas de antecedência de cada dia de prova.\n5.2.3 Ao iniciar a prova didática, o candidato deverá fornecer, a cada um dos integrantes da Comissão Examinadora, o respectivo plano de aula.\n5.2.4 O candidato poderá utilizar quaisquer recursos didáticos por ele julgados necessários. No caso de equipamentos, estes deverão ser solicitados à Comissão Examinadora com antecedência mínima de 12 (doze) horas, em relação ao início da prova do candidato, os quais estarão a sua disposição desde que disponíveis na instituição.\n5.2.5 Todos os candidatos deverão estar presentes no local e horário determinados para início da prova, não sendo permitido a nenhum candidato assistir à prova dos demais concorrentes.\n5.2.6 A ordem de realização da prova didática pelos candidatos será decidida por sorteio. Na ausência de um candidato, a Comissão Examinadora chamará, para prestar a prova didática, o candidato imediatamente seguinte na ordem de realização.\n5.2.7 A prova didática será gravada, para efeito legal de registro e avaliação.\n5.2.8 Serão julgados os seguintes itens para a avaliação da prova didática:\na) clareza de ideias, atualização e profundidade na abordagem do tema (0 a 5,0) pontos;\nb) planejamento e organização (0 a 3,0) pontos;\nc) recursos didáticos (0 a 2,0) pontos.\n5.2.9 Será facultado à Comissão Examinadora um período de até 15 (quinze) minutos por examinador para arguição do candidato sobre a prova didática, não implicando a quebra de isonomia, se um ou alguns candidatos forem arguidos e outros não.\n5.2.10 A nota na prova didática (D) será obtida pela média aritmética das notas atribuídas por cada um dos membros da Comissão Examinadora.\n5.2.11 Será classificado para a fase seguinte do concurso o candidato que obtiver nota na prova didática (D) igual ou superior a 7,0 (sete vírgula zero);\n5.2.12 A prova didática terá peso 3 (três) para o cálculo da média final no concurso;\n5.2.13 A pedido do candidato, a cópia da gravação de sua prova poderá ser-lhe disponibilizada.\n5.2.13 O recurso contra a nota da prova didática deverá ser encaminhado pelo candidato por escrito, pelo candidato, à Comissão de Concurso, em conformidade com o item 9 deste edital.\n5.2.14 Caberá a comissão do concurso a análise do recurso interposto, no prazo de 6 (seis) horas utéis do recebimento do recurso.\n5.3 Prova de defesa do Memorial de Trajetória Acadêmica\n5.3.1 Do conteúdo\nO Memorial de Trajetória Acadêmica, com no máximo vinte páginas, deverá ser entregue à Comissão de Concurso logo após a divulgação do resultado da prova didática, e devendo conter as atividades acadêmicas significativas realizadas e as que possam vir a ser desenvolvidas pelo candidato na UFOPA, e deverá evidenciar a capacidade do candidato de refletir sobre a própria formação escolar e acadêmica, bem como suas experiências e expectativas profissionais, e deve manifestar claramente uma proposta de trabalho, no âmbito do modelo acadêmico da UFOPA, para atividades de ensino, pesquisa e extensão, incluindo objetivos e metodologia.\n5.3.2 Da defesa\n5.3.2.1 A defesa do memorial será realizada em apresentação de sessão pública com duração de 30 (trinta) minutos e gravada para efeito legal de registro e avaliação, sendo vedada a participação de outros candidatos inscritos no mesmo tema do concurso. A arguição será de 20 (vinte) minutos para cada examinador e de 20 (vinte) minutos para a resposta a cada examinador. Não havendo desacordo, a arguição poderá ser feita sob a forma de diálogo, observado então o limite de 1 (uma) hora para a Comissão Examinadora.\n5.3.2.2 Cada avaliador atribuirá uma nota de 0 (zero) a 10 (dez) à prova de defesa do Memorial de Trajetória Acadêmica.\n5.3.2.3 A nota na prova de defesa do Memorial de Trajetória Acadêmica (M) será obtida pela média aritmética das notas atribuídas por cada um dos membros da Comissão Examinadora.\n5.3.2.4 A prova de defesa do Memorial de Trajetória Acadêmica, com caráter classificatório, terá peso 2 (dois) para o cálculo da média final no concurso.\n5.3.3 Avaliação do Memorial\nA Comissão Examinadora considerará os seguintes aspectos na avaliação do memorial e de sua defesa:\na) domínio dos temas e ideias que tenham dado sustentação ao memorial e sua pertinência em relação à área de conhecimento do concurso e à Estrutura Acadêmica da UFOPA - Anexo II (0 a 2,0 pontos);\nb) consistência teórica, formativa e prática (0 a 1,0 pontos);\nc) extensão e profundidade dos conhecimentos do candidato na área específica do concurso (0 a 2,0 pontos);\nd) pertinência, adequação e atualidade das referências bibliográficas (0 a 1,0 ponto);\ne) dados da carreira acadêmica do candidato (0 a 1,0 ponto);\nf) participação do candidato em programas de ensino, pesquisa e extensão, bem como em atividades de administração acadêmica (0 a 1,0 ponto);\ng) participação do candidato em outras atividades, individuais ou em equipe, relacionadas à área de conhecimento em exame (0 a 1,0 ponto);\nh) relação da(s) linha(s) de pesquisa do candidato com os problemas amazônicos (0 a 1,0 ponto).\n5.4 Prova de julgamento de títulos\n5.4.1 O julgamento de títulos será realizado por meio do exame do Currículo Lattes e, quando do seu julgamento e avaliação, a Comissão Examinadora considerará e pontuará, desde que devidamente comprovados, os seguintes grupos de atividades:\na) Grupo I. Formação acadêmica;\nb) Grupo II. Produção científica, artística, técnica e cultural;\nc) Grupo III. Atividades didáticas;\nd) Grupo IV. Atividades técnico-profissionais.\n5.4.2 A pontuação dos títulos será feita com base na tabela relacionada no Anexo III.\n5.4.3 Para os títulos de formação acadêmica será considerada a maior titulação, pontuada uma única vez.\n5.4.4 A prova de títulos, de caráter classificatório, terá peso 3 (três) para o cálculo da média final no concurso.\n5.4.5 Os pesos de cada grupo de atividades do Anexo III serão utilizados conforme segue:\na) formação acadêmica, denominado FAC, limitado a 80 (oitenta) pontos, com peso 1 (um);\nb) produção científica, artística, técnica e cultural, denominado PC, limitado a 200 (duzentos) pontos, com peso 2 (dois);\nc) atividades didáticas, denominado AD, limitado a 250 (duzentos e cinquenta) pontos, com peso 2 (dois);\nd) atividades técnico-profissionais, denominado ATP, limitado a 60 (sessenta) pontos, com peso 2 (dois).\n5.4.6 Será avaliada a produção científica, artística, técnica e cultural somente dos últimos 5 (cinco) anos.\n5.4.7 A nota da prova de títulos (T) corresponde à média aritmética ponderada das notas obtidas nos Grupos de Atividades, conforme a fórmula abaixo:\n5.4.8 A média final da prova de títulos (T) será obtida através da média ponderada das notas obtidas nos grupos de atividades indicados no item 5.4.1 e conforme a fórmula abaixo:\nT = 3 (1FAC + 2PC + 2 AD + 2 ATP) / 1100 + 7\n6. DA ENTREGA DA DOCUMENTAÇÃO PARA A PROVA DE MEMORIAL E DA PROVA DE TÍTULOS\n6.1 O candidato aprovado nas fases eliminatórias do concurso deverá apresentar à Comissão Organizadora do Concurso, após a divulgação do resultado da prova didática, os documentos referentes à prova de defesa do Memorial de Trajetória Acadêmica e à Prova de Títulos, conforme a seguir:\na) Memorial de Trajetória Acadêmica, impresso em três vias;\nb) Currículo na Plataforma Lattes, impresso em três vias, sendo que uma das vias deverá ser acompanhada obrigatoriamente a documentação comprobatória (cópia e original) para ser conferidos e autenticados por servidor público no ato da entrega, exceto a comprovação da titulação mínima exigida como requisito essencial para a classe. Sendo facultada a comprovação da titulação mínima para a qual concorre.\n7. DA REALIZAÇÃO E RESULTADO DAS PROVAS\n7.1 As provas serão realizadas no período de 01/10/2012 a 05/10/2012, conforme cronograma de realização dos concursos, que será disponibilizado no endereço eletrônico http://www.ufopa.edu.br.\n7.2 Em nenhuma hipótese haverá segunda chamada para qualquer uma das provas.\n7.3 O resultado de cada etapa eliminatória será afixado no local de aplicação das provas e divulgado, via Internet, no endereço eletrônico http://www.ufopa.edu.br.\n7.4 O resultado final do concurso será divulgado em até 48 (quarenta e oito) horas após a realização da última prova e será homologado pelo Reitor Pro Tempore da Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA) e divulgado na página http://www.ufopa.edu.br.\n8. DA HABILITAÇÃO E DA CLASSIFICAÇÃO FINAL NO CONCURSO\n8.1 Será considerado aprovado o candidato que obtiver nota igual ou superior a 7,0 (sete vírgula zero) tanto na prova escrita quanto na prova didática.\n8.2 Os candidatos serão classificados de acordo com os valores decrescentes das notas finais no concurso.\n8.3 A Nota Final do concurso (NF) será obtida por meio da média aritmética ponderada das 4 (quatro) avaliações: prova escrita (E), prova didática (D), prova de defesa do Memorial de Trajetória Acadêmica (M) e prova de títulos (T), conforme a fórmula abaixo:\nNF = (2E + 3D + 2M + 3T) / 10\n8.4 Em caso de empate na nota final do Concurso (NF) terá prevalência, por ordem, o candidato com:\na) idade igual ou superior a 60 anos, conforme parágrafo único do art. 27, da Lei n° 10.741, de 01 de outubro de 2003;\nb) melhor nota na prova didática;\nc) melhor nota na prova escrita;\nd) melhor nota na prova de defesa de Memorial e Trajetória Acadêmica;\ne) melhor nota na prova de títulos.\nf) persistindo o empate, terá preferência o candidato mais idoso.\n9.1 Serão aceitos recursos após a divulgação das seguintes etapas:\nI - da homologação das inscrições, no prazo de 2 (dois) dias úteis consecutivos, a partir da data de sua publicação;\nII - do resultado de cada prova eliminatória, no prazo de 6 (horas) úteis, a partir da divulgação do resultado.\nIII - do resultado final do concurso, no prazo de 3 (três) dias úteis, a partir da data da sua divulgação.\n9.2 Os recursos deverão ser protocolizados no Protocolo Geral da UFOPA, no horário das\n8 às 12 e das 14 às 17 horas, no Campus Tapajós - UFOPA, localizado na Rua Vera Paz, s/n, CEP 68035-110, Bairro Salé, Santarém-Pará, dirigido ao Presidente da Comissão Organizadora do Concurso, indicando número do edital e tema do concurso, podendo ser entregue pessoalmente ou por meio de SEDEX.\n9.3 Não serão aceitos recursos via fax nem via correio eletrônico.\n9.4 Não serão aceitos pedidos de revisão de recursos.\n9.5 O recurso interposto fora do respectivo prazo não será aceito.\n9.6 O recurso deverá ser interposto e assinado pelo próprio candidato, indicando, com clareza, objetivos, razões, fatos e circunstâncias justificadoras da inconformidade do interessado, indicando número do edital e tema do concurso no qual concorre, além das comprovações se houver.\n9.7 Os recursos previstos terão efeito suspensivo e a continuidade do certame para o tema se dará após o resultado dos mesmos. Havendo necessidade, será disponibilizado um novo cronograma das fases subsequentes.\n9.8 A nomeação somente se efetivará após o julgamento final de cada recurso.\n10. DOS REQUISITOS PARA INVESTIDURA DO CARGO\n10.1 Ter sido aprovado em concurso público, objeto do presente edital.\n10.2 Apresentar, por ocasião da posse, os documentos exigidos em lei, e neste edital, além dos referentes ao cargo, tais como o título de doutor, se aprovado na classe de adjunto e título de mestre se aprovado para a classe assistente. O título obtido no exterior deverá estar devidamente revalidado no Brasil.\n10.3 Os candidatos aprovados para os cargos cuja carga horária seja de dedicação exclusiva, não poderão acumular cargos, empregos ou funções públicas, ou exercer qualquer atividade pública ou privada, nos termos do art. 15, I, do Decreto nº 94.664/1987, e terão que permanecer vinculados ao regime de dedicação exclusiva pelo período mínimo de três anos, contados a partir da data de início de seu exercício e, a partir daí a critério Administração, ouvida a unidade acadêmica, de acordo com as normas internas.\n10.4 A posse ficará condicionada à aprovação em inspeção médica a ser realizada pelo Serviço Médico Pericial de instituições e/ou profissionais, em parceria com a UFOPA.\n11. ATIVIDADES A SEREM EXERCIDAS PELO DOCENTE\n11.1 Classe de adjunto.\n11.1.1 Desenvolver atividades curriculares de ensino, pesquisa e extensão, nos cursos de graduação, pós-graduação e extensão e comprometer-se com a defesa e desenvolvimento da estrutura acadêmica da UFOPA.\n11.1.2 Participar do Programa de Formação Inicial no Serviço Público, ofertado pela UFOPA;\n11.1.3 Orientar estudantes de iniciação científica (IC), trabalhos de conclusão de curso (TCC) e pós-graduação;\n11.1.4 Participar e desenvolver projetos de pesquisa e extensão, no âmbito da unidade ou subunidade;\n11.1.5 Integrar-se a todas as atividades acadêmicas e administrativas da unidade ou subunidade acadêmica.\n11.1.6 Produzir material didático de ensino em sua área de atuação.\n11.1.7 Desenvolver as atividades inerentes ao exercício de direção, assessoramento, chefia, coordenação e assistência na própria instituição, além de outras previstas na legislação vigente.\n11.1.8 E outras atividades inerentes ao cargo.\n11.2 Classe de Assistente\n11.2.1 Desenvolver atividades curriculares, acadêmicas nos cursos de graduação e pósgraduação e extensão;\n11.2.2 Participar do Programa de Formação Inicial no Serviço Público, ofertado pela UFOPA.\n11.2.3 Orientar estudantes de: Iniciação Científica (IC), Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e Pós-Graduação;\n11.2.4 Participar e Desenvolver Projetos de Pesquisa e Extensão, no âmbito da Unidade ou Subunidade;\n11.2.5 Integrar-se a todas as atividades acadêmicas e administrativas da Unidade ou Subunidade Acadêmica.\n12.1 Observado o número de vagas existentes ou que venham a existir, o aproveitamento de cada candidato obedecerá rigorosamente à ordem decrescente de classificação.\n12.2 O resultado final do concurso será homologado pelo Reitor Pro Tempore da Universidade Federal do Oeste do Pará - UFOPA, e a relação dos candidatos será publicada no Diário Oficial da União, de acordo com a legislação vigente, especialmente o estabelecido no Anexo II do Decreto nº 6.944/2009.\n12.3 Os candidatos aprovados no concurso que não tenham obtido classificação para preenchimento das vagas ofertadas no presente edital terão assegurada apenas a expectativa de direito à nomeação, respeitados a ordem de classificação, o prazo legal de validade do concurso e as autorizações de provimento emitidas pelo Ministério do Planejamento Orçamento e Gestão e pelo Ministério da Educação.\n12.4 A jornada de trabalho poderá ser distribuída nos períodos diurno e noturno, conforme as necessidades institucionais e o interesse público, de acordo como calendário acadêmico da UFOPA.\n12.5 O candidato que vier a ser nomeado e empossado será regido pelo Regime Jurídico dos Servidores Civis da União, instituído pela Lei nº 8.112/1990 e alterações subsequentes, e ficará sujeito ao estágio probatório de 36 (trinta e seis) meses, durante o qual sua aptidão, capacidade e desempenho no cargo serão objeto de avaliação, na forma do art. 20 da Lei 8112/1990 e das normas institucionais.\n12.6 O prazo de validade do concurso será de 1 (um) ano, a contar da data da publicação de sua homologação no Diário Oficial da União - DOU, podendo ser prorrogado por igual período a critério da Universidade Federal do Oeste do Pará.\n12.7 Dentro do prazo de validade do concurso, o candidato aprovados para um determinado tema poderá ser nomeado para unidade diversa daquela para a qual se inscreveu, respeitada a similaridade do tema, ouvida a unidade demandante e com o aceite do candidato.\n12.8 A UFOPA poderá preencher vagas com candidatos aprovados em outras Instituições Federais de Ensino Superior, desde que não haja candidatos aprovados em concursos por esta, realizados e observados o interesse institucional, o interesse do candidato, a afinidade relacionada ao tema do concurso e a previsão em edital.\n12.9 A UFOPA poderá, dentro do prazo de validade do concurso, ceder a outra IFES candidatos aprovados fora do número de vagas previstas no edital de concurso público, mediante manifestação de interesse de outra IFES, concordância do candidato e interesse institucional.\n12.10 Serão considerados documentos de identidade: carteiras expedidas pelos Comandos Militares, pelas Secretarias de Segurança Pública, pelos Institutos de Identificação e pelos Corpos de Bombeiros Militares; carteiras expedidas pelos órgãos fiscalizadores de exercício profissional (ordens, conselhos etc.); passaporte brasileiro; certificado de reservista; carteiras funcionais do Ministério Público; carteiras funcionais expedidas por órgão público que, por lei federal, valham como identidade; carteira de trabalho; carteira nacional de habilitação (somente modelo com foto).\n12.11 Os itens deste edital poderão sofrer eventuais alterações, atualizações ou acréscimos enquanto o Concurso não for realizado, situações que serão mencionadas em edital a ser publicado no Diário Oficial da União.\n12.12 As Comissões Examinadoras serão designadas pelo reitor, através de portarias publicadas na página eletrônica da UFOPA http://www.ufopa.edu.br, em até 2 (dois) dias antes da homologação das inscrições dos candidatos.\n12.13 O prazo estabelecido no item 12.12 poderá ser alterado por motivo de força maior ou caso fortuito, quando haja necessidade de alterar a composição da Comissão, dentro dos critérios legais e normativos.\n12.14 Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão Examinadora de cada tema, nomeada com base na legislação pertinente, bem como pela Comissão Organizadora do Concurso.\nReitor Pro Tempore da UFOPA\nConcurso relacionado:UFOPA abre vaga para Professor no Campus Santarém


Envolvido em sequestro na BA e que terminou com assassinato em Rondônia é morto em troca de tiros com policiais em MT - Pimenta Virtual\nEnvolvido em sequestro na BA e que terminou com assassinato em Rondônia é morto em troca de tiros com policiais em MT\nBandido de 40 anos atirou contra policiais do BT em Campo Verde (MT)\nO homem identificado como Paulo Sérgio Alves de Souza, de 40 anos, morto nesta terça-feira (11), após atirar contra policiais militares do Batalhão de Operações Especiais (BOPE), na cidade de Campo Verde, a140 km de Cuiabá, em Mato Grosso, fazia parte de uma quadrilha que atuava na modalidade ‘Novo Cangaço’. Ele também participou do sequestro de um cigano, na Bahia, para tentar conseguir uma recompensa de R$ 5 milhões.\nO criminoso era considerado de alta periculosidade e possuía uma ficha criminal extensa. Ele já foi preso por participar de roubo a banco na modalidade novo cangaço e atuava diretamente em outras ações.\nEm 2011, Paulo teve um mandado de prisão expedido pela Justiça, após participar de um roubo a banco e trocar tiro com a polícia em Paranatinga. Ele responde a processos de roubo a banco, lavagem de dinheiro e associação criminosa, entre outros. Existiam contra ele dois mandados de prisão em aberto.\nPC também teria envolvimento com o sequestro do cigano Iranildo Gama Queiroz, na Bahia. A vítima era prima dos irmãos Pascoal Dantas e Luciano Dantas, que exigiram o pagamento de R$ 5 milhões para liberar a vítima.\nO pai de Iranildo pagou a quantia de R$ 500 mil, mas ele foi morto, esquartejado e teve sua cabeça enviada para o pai. Em 2017, a ex-mulher de Paulo Sérgio, Girelene Souza Nascimento, foi presa em Várzea Grande (MT), enquanto sacava parte do dinheiro pedido como resgate para a família da vítima.\nMeses depois, Luciano foi assassinado em Rondônia. A rixa familiar já computa dezenas de mortos entre membros da família e 13 tentativas de homicídio. As mortes ocorreram na Bahia, Tocantins, Maranhão, Rondônia e no Distrito Federal. O FOLHA DO SUL ON LINE publicou vários capítulos desta guerra sangrenta entre ciganos (LEMBRE AQUI)\nDe acordo com a Polícia Militar, a equipe do Bope recebeu informações sobre o paradeiro do criminoso que seria um assaltante de banco de alta periculosidade e estaria envolvido com a turma do “Bebezão”. Ao chegarem no local da denúncia, o suspeito tentou fugir e atirou contra os policiais que reagiram e conseguiram atingi-lo. O criminoso não resistiu e morreu no local. Paulo Sérgio possui uma extensa ficha criminal e dois mandados de prisão em aberto.\nMARIDO ATEIA FOGO NA PRÓPRIA CASA APÓS ESPOSA REGISTAR BOLETIM DE OCORRÊNCIA CONTRA ELE\nVIDEO: HOMEM FURTA RELÓGIO EM VITRINE DE RELOJOARIA EM VILHENA


Pulseiras Ouro 19,2Kts - A sua Ourivesaria Online! Os seu presentes especiais estão aqui! Anéis, alianças, brincos, fios, medalhas religiosas, cruzes, pulseiras, terços, anjos, aniversário, baptismo, comunhão, crisma, etc.\nPulseiras em Ouro 19,2Kts - Adulto e Criança\nPulseiras ouro pérolas, pedras e bolas\nPuseira pérolas com fecho em ouro amarelo\nElegante pulseira de pérolas de água doce com excelente brilho e que termina com um tradicional fecho de fio em ouro amarelo de 19,2kts. As pérolas têm um diâmetro de 7mms e a puseira tem aproximadamente 19cms de comprimento.\nPulseira pérolas com fecho em ouro amarelo\nPulseira em Ouro malha cadeado fino com turquesa ou coral\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha cadeado fino e bolas de coral com 3mms de diâmetro e turquesa com 4mms de diâmetro. 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Tem de peso +/-1grs e 17,5cms de comprimento.\nPulseira ouro travessões e pérolas - JPS\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha cadeado com travessões e pérolas de cultura de 3,5mms de diâmetro. Tem de peso +/-1,3grs e 18cms de comprimento.\nPulseira em Ouro com pérolas entrosadas manualmente - PF\nPulseira em ouro de 19,2kts com 29 pérolas de cultura de rio com 3mms de diâmetro e entrosadas manualmente. Tem de peso +/-2grs e 18cms de comprimento.\nPulseira em ouro com granadas 18.29\nPulseira em ouro de 19,2kts com 6 granadas de 3mms de diâmetro distribuídas ao longo da malha em esses. Tem 18cms de comprimento e pesa +/-2,9grs.\nPulseiras ouro com chapa - criança\nPulseira de criança em ouro com chapa malha Singapura 150.1,4 - MM\nPulseira em ouro de 19,2kts em malha Singapura. Tem 15cms de comprimento, uma largura de malha de 1,4mms e pesa +/-1,1grs.\nPulseira de criança em ouro com chapa malha barbela larga 150.1,4 - MM\nPulseira em ouro de 19,2kts em malha barbela larga, com chapa. Tem 13cms de comprimento, uma largura de elos de +/-1,4mms e pesa +/-1,2grs.\nPulseira de criança em ouro com chapa malha Love - 135.1,8 - MM\nPulseira em ouro de 19,2kts em malha Love. Tem +/-13,5cms de comprimento, uma largura de malha de 1,8mms e pesa +/-1,1grs.\nPulseira de criança em ouro com chapa malha Love - 150.1,5 - MM\nPulseira em ouro de 19,2kts em malha Love. Tem +/-15cms de comprimento, uma largura de malha de 1,5mms e pesa +/-1,1grs.\nPulseira de criança em ouro com chapa malha valentino 145.18 - MM\nPulseira em ouro de 19,2kts em malha barbela lapidada dupla com chapa. Tem 14,5cms de comprimento, largura de malha de +/-1,8mms e pesa +/-1,7grs.\nPulseira de criança em ouro com chapa barbela lassa - 150.2 - MM\nPulseira em ouro de 19,2kts em malha barbela lassa. Tem +/-15cms de comprimento, uma largura de malha de 2,1mms e pesa +/-2grs.\nPulseira de criança em ouro com chapa malha Love - 160.1,7 - MM\nPulseira em ouro de 19,2kts em malha Love. Tem +/-16cms de comprimento, uma largura de malha de 2,4mms e pesa +/-2grs.\nPulseiras ouro diversas\nPulseira de criança em ouro malha singapura fina 15.06\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha Singapura fina. Tem 15cms de comprimento e pesa +/-0,5grs.\nPulseira de criança em ouro malha singapura fina 15.06 - AR\nPulseira de Criança em Ouro malha love fina 145.1,4 - MM\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha love fina. Tem +/-14,5cms de comprimento, largura de elo de 1,4mms e pesa +/-0,7grs.\nPulseira de Criança em Ouro malha love fina 145.1,6 - MM\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha love fina. Tem +/-14,5cms de comprimento, largura de elo de 1,6mms e pesa +/-0,9grs.\nPulseira de criança em ouro malha singapura fina 165 - AR\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha Singapura fina. Tem 16,5cms de comprimento e pesa +/-1gr.\nPulseira de criança em ouro malha love 15 - MM\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha barbela lapidada larga. Tem 15cms de comprimento, +/-1,9mms de largura de malha e pesa +/-1grs.\nPulseira de criança em ouro valentino - OT\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha Valentino Tem comprimento ajustável entre 12 e 14cms, uma largura de elo de 1,7cms e pesa +/-1grs.\nPulseira de Criança em Ouro malha love com trevo 145.6 - MM\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha love com trevo aplicado ao meio . Tem 14cms de comprimento, com o trevo a medir +/-5mms e um peso total de +/-0,9gr.\nPulseira de criança em ouro malha Singapura 15.13\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha Singapura fina. Tem 15cms de comprimento e pesa +/-1,3grs.\nPulseira de criança em ouro malha Singapura 15.13 - AR PL01025\nPulseira de Criança em Ouro malha Singapura com trevo 145.6 - MM\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha Singapura e pendentes em forma de trevo. Tem 16cms de comprimento, com o trevo a medir +/-6mms e um peso total de +/-1,1gr.\nPulseira de criança em ouro malha 3x1 16 - JPS\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha 3x1 lapidada. Tem 16cms de comprimento e pesa +/-1,3grs.\nPulseira de Criança em Ouro malha love com anjo - IGL\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha love fina. Tem 14,5cms de comprimento com o anjo a medir 10mms. Pesa +/-0,9grs.\nPulseira ouro malha singapura com anjo - MM\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha singapura e anjo pendente. Tem +/-16cms de comprimento com o anjo a medir +/-8mms. Pesa +/-1,1grs.\nPulseira de criança em ouro malha de travincas 135.15\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha barbela de travincas. Tem 13,5cms de comprimento e pesa +/-1,5grs.\nPulseira de criança em ouro malha de travincas 135.15 - PL00038\nPulseira ouro malha barbela lapidada lassa 145.2 - IGL\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha barbela lapidada lassa. Tem 14,5cms de comprimento, uma largura de malha de 2mms e pesa +/-1,3grs.\nPulseira de Criança em Ouro malha love com joaninhas - AR\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha love e 3 pendentes em forma de joaninha . Tem 16cms de comprimento, com as joaninhas a medirem +/-9mms e um peso total de +/-1,6grs.\nPulseira ouro malha love 3 corações pendurados - MM\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha love e 3 corações pendurados. Tem +/-16,5cms de comprimento, uma largura de malha de 1,7mms e com os corações a medirem +/-6mms. Pesa +/-1,4grs.\nPulseira de Criança em Ouro malha love 3 corações - IGL\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha love e 3 corações aplicados. Tem 15,5cms de comprimento, com os corações a medirem +/-5mms e um peso total de +/-1,3grs.\nPulseira Ouro malha love 16.1,6 - amuletos - JPS\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha love e 4 pendentes de amuleto diferentes (ferradura, 1/2 lua, figa e cornicho) . Tem 16cms de comprimento, com a malha a medir cerca de 1,6mms de largura e um peso total de +/-1,5grs.\nPulseira de criança em ouro com meias-luas 14.33\nPulseira em ouro de 19,2kts com 3 meias luas distribuídas ao longo da malha. Tem 14cms de comprimento e pesa +/-3,3grs.\nPulseira de criança em ouro com meias-luas 14.33 - PL00049\nPulseira Ouro cadeado travessões 18 - MM\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha Cadeado com pequenos travessões em ouro branco. Tem +/-18cms de comprimento e pesa +/-1grs.\nPulseira Ouro malha cadeado cubos 17 - MM\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha Singapura. Tem +/-17cms de comprimento e pesa +/-1,1grs.\nPulseira de criança em ouro malha love 18.2,2\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha barbela lapidada larga. Tem 18cms de comprimento, +/-2,2mms de largura de malha e pesa +/-2grs.\nPulseira em ouro malha love 20.2,2 - AR\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha barbela lapidada larga. Tem 20cms de comprimento, +/-2,2mms de largura de malha e pesa +/-2,2grs.\nPulseira dezena em ouro - OO\nPulseira em ouro de 19,2kts com malha cadeado, bolas, medalha escapulário e cuz. Tem comprimento ajustável entre 19 e 21cms, com a cruz a medir 17x11mms, a medalha a medir 9mms de diâmetro, as bolas 2,3mms e pesa +/-2grs.\nPulseira em ouro com elos ovais - IGL\nPulseira em ouro de 19,2kts com elos ovais. Tem +/-19cms de comprimento com os elos ovais a medirem 10x7mms e pesa +/-5,8grs.\nPulseira em ouro malha cordão 19.5,5.2 - MM\nPulseira em ouro de 19,2kts, malha cordão e com elos redondos. Tem +/-19cms de comprimento com os elos ovais de 5,5mms de diâmetro e 2mms de largura pesa +/-6,8grs.\nPulseira em ouro malha cordão 20.6.2,4 - MM\nPulseira em ouro de 19,2kts, malha cordão e com elos redondos. Tem +/-20cms de comprimento com os elos ovais de 6mms de diâmetro e 2,4mms de largura pesa +/-9grs.


Seleção de Xinguara vence mais um jogo amistoso – Roserval Ramos.Com.Br\nInício/Esporte/Seleção de Xinguara vence mais um jogo amistoso\nSeleção de Xinguara vence mais um jogo amistoso\nRoserval Ramos20 de setembro de 2015\nNo sábado, 19, a seleção de futebol de Xinguara voltou a campo para mais um jogo amistoso, após vencer Conceição do Araguaia, fora de casa. Dessa vez jogando em casa, o adversário foi um combinado de Xinguara, o selecionado do Itamaraty comandado pelo experiente treinador Gonçalves Miranda.\nMesmo jogando no seu campo, o Itamaraty não foi páreo para a seleção xinguarense que se prepara para disputar a Copa Extremo Sul Pará de seleções com o jogo de estreia marcado para o próximo dia 27 contra a seleção de Pau D’arco com o mando de campo da seleção paudarquense.\nO amistoso aconteceu no campo do Itamaraty. A seleção xinguarense saiu atrás no placar, o atacante Neto marcou o primeiro gol da partida colocando o selecionado do Itamaraty à frente. A seleção de Xinguara foi para o intervalo perdendo por 1×0, na volta para a etapa complementar, José Carlos Junior ou Junior Cabeleira como é conhecido o treinador xinguarense, começou a usar as peças que estavam a sua disposição.\nSelecionado do Itamaraty\nO empate veio com o gol de Luan que marcou de cabeça, ai começou a reação da seleção, onde Pedro, William W9, Maranhense e Pretinho marcaram para fechar a goleada por 5×1.\nA seleção xinguarense volta a campo mais duas vezes antes de estrear no próximo domingo. Junior Cabeleira disse que, “vamos realizar dois treinos tático no Estádio J. Santos durante a semana, na quarta e na sexta-feira”.\nA seleção fará treino tático leve, ocasião em que o treinador Cabeleira definirá o time que vai estrear no domingo. Possivelmente o time que enfrentará Pau D’arco será: Reginaldo Novinho, Rafael, Maranhense, Besouro, Pretinho, Darlan, Juninho, Pedro, Edilsinho, Luan e William W9.\nComissão técnica da Seleção de Xinguara


Vida em Paraty: Ida a Campos\nIda a Campos\nFomos a Campos, aqui no RJ, na semana passada. As pessoas se espantam quando dizemos que vamos ao Rio, uma viagem de quatro horas e meia, frequentemente. Essa durou nada menos que nove horas e meia, incluindo a ida ao Rio (quatro horas e meia), mais o percurso Rio-Campos (cinco horas de viagem). Percursos sincronizados: chegada ao Rio por volta das sete da manhã e embarque para Campos às oito horas. Em lugar da paisagem de água, mar e montanha e mata densa entre Paraty e Rio, aqui o que existe são as planícies rasas e as montanhas muito redondas e lisas, de um verde-claro. Se não há florestas, também não há canaviais. Nem um só. Pegamos um táxi da rodoviária até o hotel. Antigão, o Hotel Palace funciona num prédio histórico tombado e, internamente, parece um labirinto. Difícil achar seu caminho, entre corredores estreitos, portas, saletas e espaços abertos. Café da manhã sem graça. E cadê o açúcar mascavo, produto da região, encontrável em tudo que é bar e restaurante no Brasil inteiro?... Não tinham. Disse ao garçon que sugerisse ao chefe do bufê a inclusão do mascavo no café da manhã. E o melado? Outro delicioso produto da terra. Ambos têm tudo a ver com café da manhã.\nA principal razão da ida a Campos foi uma primeira visita à Biblioteca local, para pesquisa sobre o distrito de Tocos, onde nasceu Telma, a mãe de A. Afrodescendente, ela nasceu em um remanescente de quilombo, na década de 30 e, já adolescente, veio sozinha para Niterói, tornando-se uma espécie de soi-disant feminista. Sua infância difícil (teve seu primeiro filho aos 12 anos e sua bolsa d'água rompeu-se quando brincava em cima de uma árvore) não impediu que se tornasse, já casada, e por méritos próprios, uma espécie de socialite local. Costumava ir ao antigo Cassino Icaraí, frequentado pela elite local e recebia em sua casa governador do Estado, para altas festas, desembargadores, parlamentares, jornalistas e escritores. Foi uma das primeiras mulheres, se não a primeira, a dirigir um carro na cidade.\nPretendo contar a história dessa mulher. Uma segunda ida já está marcada para Campos, para iniciar a pesquisa. Talvez conte com a ajuda de um pesquisador local. Vamos ver o que vai sair disso.\nPostado por Fra Diavolo às 09:08


Como estão os meus amigos dos tempos de escola hoje em dia - Vip - Entretenimento | AreaH | Site Masculino\nComo estão os meus amigos dos tempos de escola hoje em dia Repórter volta ao colégio e resolve buscar o paradeiro de todos os seus colegas de escola\nComo estão os meus amigos dos tempos de escola hoje em dia\nRepórter volta ao colégio e resolve buscar o paradeiro de todos os seus colegas de escola\nO repórter Peu Araújo viajou no tempo e saiu a captura dos colegas de classe, confira\nEscrever em primeira pessoa é sempre um troço complicado. Você começa achando que é o Tom Wolfe e acaba sendo o Alex Forastinatti falando sobre o próprio umbigo. Então, desculpa aí se você esbarrar num clichê ou outro. Sabe como é.\nRecebi, há algumas semanas, a tarefa de reencontrar uma parte da turminha do Ensino Fundamental da Escola Municipal Comandante Gastão Moutinho, localizada no meio do Conjunto dos Bancários, na Zona Norte de São Paulo. A primeira coisa que saquei foi que eu esqueci muita coisa. Não lembrava da maioria dos nomes, não lembrava de muitas situações e não lembrava de muita gente. Nem imaginava como seria o rosto da maioria das pessoas com quem convivi nesse período e não tenho a menor pelota de lembrança das coisas que "aprendi" em sala de aula.. Não, essa não é uma matéria sobre Alzheimer. É sobre passado. Quem são? Onde vivem? Do que se alimentam os meus coleguinhas de outrora?\nForam seis encontros, porque não dá pra chamar aqueles papos de entrevistas, e na real, a única certeza que ficou é que temos pequenos remendos de memória, pedaços maltrapilhos de uma lembrança aqui e outra acolá. Na real acho que só registrei os figuras, as grandes tragédias e algumas histórias engraçadas. Lembro do cara que tinha 11 anos e mais pelos do que eu tenho hoje, meio lobisomem mesmo. Lembro da mina que eventualmente fazia um xixizinho nas calças e era bem deprê. Lembro do mano que cortou as costeletas para se livrar do apelido de Elvis e virou um cara esquisitão, andando de touca no calor, sem costeletas e com o apelido de Elvis. Esse mesmo cara foi tirado no amigo secreto por uma garota negra e protagonizou uma das cenas mais racistas que vi até hoje. Com a porra da touca preta na cabeça, ele correu pelo corredor gritando para não ter de dar um abraço e um beijo na menina. Lembro quando pintaram todo o colégio com um amarelo bem clarinho e feinho e ele amanheceu todo pixado. Lembro quando assaltaram a tia que vendia Muppy (suquinho à base de leite de soja).\nLembro de alguns apelidos também. Caralho, como éramos escrotos. Tinha o cara negro chamado de Marrom, a mina com o cabelo crespo chamada de Bombril e outra com as mesmas características chamada de Quiosque. Tinha o gordo chamado de Shepa, outro chamado Fofolete e um terceiro apelidado de Tetão. Tinha o cara muito branco e careca que era chamado de Cocoon. Tinha um Spock, acho que toda escola naquela época teve o seu. Tinha o Teletubbie. Eu era o Bisteca. Por muitos anos fui chamado assim. Depois virei Pirulito e cá estou tentando não ter mais nenhum apelido.\n"Todo mundo tinha um apelido escroto. Eu era a Edileuza na 2ª série", conta a designer de interiores e arquiteta Luli Cordeiro. "Eu tinha o cabelo curtinho, mas eu aceitei bem. Foi o Marrom que me deu esse apelido". A Luli é minha melhor amiga até hoje. A gente ficou brother no final do Ensino Fundamental, e foi ela que me inseriu em muitas coisas que gosto até hoje. A primeira vez que ouvi Dead Fish, No Fun At All, Bad Religion e mais uma pá de banda foi com - e por causa - (d)ela. Ela tinha um cachorro cego chamado Sid em homenagem ao baixista do Sex Pistols. Nós nunca mais paramos de trocar ideia e de nos preocupar um com o outro. Parceria forte mesmo. Hoje, ela casou com um cara muito legal, tem duas gatas, está feliz e ainda me inspira demais.


Jogando no real – comentário recebido | A Luz do Dia\nJogando no real – comentário recebido\n11/01/2013 Gustavo Mokusen\t4 Comentários\n“São problemas reais, que nós enfrentamos na nossa vida de classe média. Os problemas do mundo da pobreza são sem dúvida, infinitamente mais degradantes, em especial os que envolvem a violência. Comento isso, Gustavo, pois atuo na área de direitos humanos. De fato as violações são de uma tristeza incomensurável, e acompanham também o sentimento constante de medo. É preciso viver o Dharma minuto a minuto, desapegando-se absolutamente do apego ao ego e à vida humana para seguir com força e serenidade. É preciso, na verdade, substituir o medo de morrer pelo de não vivenciar o Dharma; mas as ilusões são tantas, e o apego ao em-si tamanho, que muitas vezes nos rendemos ao instinto de conservação da própria vida e deixamos de atuar onde era preciso. Por isso sou muito grato à vocês, pelo acolhimento no templo zen das alterosas, o que, tenho fé, ajudará no desenvolvimento de uma mente zen e na prática do Dharma. Afinal, só o vivenciaremos praticando a compaixão universal, que se torna atitude mental no zazen, e, a partir disso, atitudes verbais e físicas ao longo do dia. Creio que essas atitudes mentais e físicas, num país como o Brasil, significam renunciar à própria rotina e ajudar os irmãos presos no Samsara, aliviando seu sofrimento físico, seja com alimentos, roupas etc; e seu sofrimento emocional, este, com palavras, ensinamentos. Assim, se lhes abriremos o caminho do Dharma, como o abriremos a nós próprios verdadeiramente; já que a compaixão universal é condição para nossa própria iluminação, e ela não deve ser apenas meditativa, comtemplativa, mas gerar atos verbais e físicos em auxílio dos demais, não é verdade? Um prazer ler seus textos sensatos, ponderados e refletindo o Dharma em nosso dia-a-dia. Por favor, continue postando, um leitor você já conquistou. Abraço afetuoso, Filipe Rodrigues.”\nQuando testemunhamos e nos conscientizamos sobre o sofrimento e desconforto que existe no mundo – e há muito dele – nossas pequenezas egocêntricas desaparecem, nossos problemas tornam-se sinais de dádiva e o que considerávamos triste destino é releito como um caminho cheio de oportunidades desperdiçadas por nós mesmos.\nDespertamos do nosso sonho de imunidade de classe média, como bem disse Filipe.\nObrigado por alargar os horizontes do post com seu comentário.\nPost anteriorCaminhando sem pesoPróximo postA mochila e a margem de lá\n4 comentários em “Jogando no real – comentário recebido”\n13/01/2013 às 11:39\nÉ isso mesmo, Filipe. A maioria de nós procura o caminho do zen, assim como diversos outros caminhos budistas ou “espirituais” em geral para aliviar condições internas de desequilíbrio. E, nessa busca, a atuação relacional (com o mundo em geral) é negligenciada. É um problema que me parece comum na busca introspectiva. E, normalmente, para a maioria de nós, o cotidiano relacional com todos os seus deveres e obrigações e responsabilidades representa tamanho peso que a compaixão universal se torna um conceito distante. Talvez a melhor resposta a isso seja apenas uma boa atuação local, que seja apenas no seio da família, mas boa, construtiva.\nO fato é que a resposta às necessidades cotidianas é muito mais premente. Por isso, a ênfase à compaixão me parece um elemento tão forte no budismo em geral, porque isso precisa sim ser despertado em meio às práticas introspectivas. Eu entendo o zen como sendo o budismo filtrado ao máximo, e o zazen é essa tentativa de sintonia com a essência existencial profunda, uma experiência concreta. Esse é o vigor do zen. Mas o que se faz com essa experiência ou busca é uma questão relativa… e aí a potencialidade, as circunstâncias, a história e os padrões de condicionamento de cada um terá um grande impacto. Ainda mais para todos nós que somos leigos e vivemos o dia-a-dia globalizado. Então, me parece, quem possui tendências mais introspectivas, encontrará no zen um ferramenta para aprofundar isso, e não sairá do zazen pronto para ser Madre Tereza, porque manterá algumas dificuldades relacionais como sempre teve. Isso me parece a realidade da maioria de nós, praticantes de meditação. Por outro lado, no caso dos mais extrovertidos, com uma participação relacional ou social naturalmente mais ativa, a prática do zen pode trazer um efeito tranquilizador que torna essa participação mais equilibrada e focada. Então, o que esse tipo de pessoa costuma inicialmente ver como uma prática individualista e egocentrada pode ganhar seu devido lugar: uma poderosa ferramenta de equilíbrio das tensões do ego e da vida relacional.\nComo disse acima, a pratica do zazen é uma prática de contato existencial profundo. O que se faz dela é o caminho de cada um, com todas as forças que atuam sobre a individualidade. O enfoque budista na compaixão segue o caminho das grandes religiões do mundo, que tentam minimizar a ostentação do ego e posicionar o sujeito num contexto mais integrado. O passo além do zen é mostrar um caminho por onde essa unidade com o universo é perceptível, um caminho experiencial, o caminho do reconhecimento da própria raiz. Quem souber ou puder se utilizar bem dessa energia poderá trazer essa percepção para o mundo relativo e atuar socialmente de uma forma grandiosa e equilibrada. Não se espera isso da maioria. Muito pelo contrário, será apenas uma minoria que terá acesso a essa fonte e uma minoria ainda menor que terá a capacidade e os meios de realizá-la de forma plena. A maioria de nós continuará buscando alento para mazelas individuais e ocasionalmente exercendo a compaixão consigo mesmo e com os outros. Se pudermos atuar de uma forma mais compassiva no mundinho pequeno em que vivemos, já estaremos contribuindo de forma significativa para o engrandecimento do todo.\nUma coisa extremamente importante a se ressaltar é que a atuação social de cada um porta todas as suas questões individuais, todas as suas qualidades e vícios. É muito fácil o ator social se perder no contexto das forças que enfrenta, e se perder da sua própria fonte inspiradora original. Esse é o papel de equilíbrio básico da prática do zazen. Ajudar a manter o foco mostrando de onde parte esse anseio por um mundo mais justo e igualitário, de onde parte a própria noção de justiça social. Sentir a própria raiz universal é a maior mola propulsora que um ator social pode ter para agir de forma plena.\n13/01/2013 às 17:56\nExcelente seu comentário, li várias vezes. Acrescentou bastante. Quanto à esse microcosmo de prática compassiva que nos cabe (nossa família, conhecidos etc), estou buscando ampliá-lo, e creio que isso é possível fazendo algumas renúncias, mas o faço apenas porque o sentimento focalizado de compaixão universal e a lembrança focalizada da não-felicidade dos outros assim insiste. O sofrimento de todos é variado e grande, e não posso ficar sem agir tendo conhecimento dele ou prisioneiro de uma profissão ou estilo de vida que me impeça de assim fazer. Em verdade, ao longo do dia falho imensamente, e volto a direcionar meus pensamentos numa felicidade delusória e egocentrada, mas o meditar na compaixão universal, este zazen específico, é o que tem me ajudado a superar isso. O Dharma é raro, desafiador, e não vejo outro caminho satisfatório; não vejo possibilidade de privilegiar, em meus pensamentos e ações, carreiras profissionais, aquisições patrimonais ou qualquer outro norte de ação que não o buscar permanente da Iluminação.\n12/01/2013 às 01:16\nTalvez o maior desafio à parte da Sanga hoje seja entender que não se pratica a compaixão universal apenas meditativa e contemplativamente, afinal, como alguém experimenta o sentimento de compaixão universal – que é condição do Dharma – e não toma quaisquer atitudes físicas e verbais pelos outros? Se ele desenvolveu compaixão universal realmente, de forma profunda e internalizada, sentirá compelido ao fazê-lo, não é verdade? Mas se o desenvolveu superficialmente, e só o experimenta às vezes durante as sessões de zazen, mas não ao longo do dia, seguirá sem ver seu estilo de vida egocêntrico. Parece que muitas pessoas que buscam e desejam o caminho da Iluminação não desenvolveram realmente tal sentimento: por mais que busquem senti-lo no zazen, comtemplá-lo e focalizá-lo, ele não se internaliza em suas consciências, e assim murcha e morre ao longo do calor do dia, não gerando quaisquer ações.\nAssim, grande parte da Sanga não toma o verdadeiro caminho da iluminação, mas vive um mero desejo egocêntrico de paz mental, e, logo, não búdica. Cumprem os rituais budistas formais nos templos mas sem o pensamento búdico; não vivenciam o verdadeiro Dharma (que é mesmo tão raro…). Vivem um pseudo-budismo.\n12/01/2013 às 00:36\nPassei para uma leitura esporádica e vi, de repente, a menção. Obrigado pela valorização das palavras, Gustavo. Concordo de alma e coração com o que você escreve em seguida: nossos pseudo-problemas tomam uma dimensão tão diminuta, que somem aos olhos, e damos graças por eles… Um budismo individualista é um falso budismo, não é? Devemos empregar esforços, físicos, verbais e mentais para livrar os irmãos do Samsara, e para que assim obtamos também nossa propria iluminação. Vocês concordam? Você pode fazer um texto trazendo o que pensa sobre isso, Gustavo? Abraço afetuoso aos irmãos da Sanga


Priscilla - Rio de Janeiro,Rio de Janeiro: Professora de História para Ensino Fundamental e Médio; auxilio a graduandos também\nSuperprofAulas particularesAulas de históriaaulas de estudos sociaisaulas de cultura geralaulas de educação cívica\nProfessora de História para Ensino Fundamental e Médio; auxilio a graduandos também\nProfessora de História com Pós em História do Brasil - Ensino Fundamental II e Médio; auxílio a estudantes de Licenciatura nas matérias específicas, de educação e com o TCC ou Monografia.\nProfessora também de Ensino Fundamental I em todas as disciplinas.\nExperiência de 7 anos com Ensino de História para Fundamental II e Médio e de 11 anos com Ensino Fundamental I. Diversos cursos em ambas as áreas. 3 livros publicados, 2 trabalhos em anais, 5 entrevistas e 2 abas em blog sobre Educação.\nTarifas por Hora Aula:\nHora aula com o aluno vindo à minha residência = 60,00\nHora aula indo até a residência do aluno = 90 reais (acréscimo de 30 reais, sobre o valor da hora)\nAulas por WebCam = 60,00\nPacotões de Aulas: 10 horas/aula = 20% de desconto - 48,00\nAulas contínuas - acompanhamento durante todo semestre = 50% de desconto - 30,00\nEnsino Médio Técnico - Curso Normal, Magistério - Colégio Imaculado Coração de Maria (concluído)\nLicenciatura em História - Universidade Gama Filho (concluído)\nPós Graduação em História do Brasil - Universidade Gama Filho (concluído)\nMBA em Educação Corporativa - SENAC RIo (aguardando Início do Curso)\nHistórico e Realizações Profissionais:\n■ Educadora de Biblioteca Infantil da Biblioteca Parque de Manguinhos - atuação desde março de 2016 (atual)\nRealizações: Montagem de planejamento anual, semestral, mensal e semanal para as atividades de Biblioteca Infantil; Realização das atividades mencionadas; Participação em capacitações diversas pela Instituição para replicagem posterior com os demais integrantes da equipe; Análise de atividades realizadas por outros Educadores na Biblioteca, com a finalidade de verificar pertinencia de realização ou adequamento destas, na Biblioteca Infantil; Estabelecimento e Manutenção de parcerias com Escolas Municipais da região de Manguinhos e Jacarezinho, para realização de atividades no espaço da Biblioteca Infantil ou da Escola em questão; Estabelecimento de parceria com pessoas envolvidas com Educação, Cultura e Literatura para realização de atividades na Biblioteca Infantil; Organização do Espaço Físico - a Biblioteca Infantil encontrava-se fechada e por isso precisava de nova organização espacial, levando em consideração os potenciais educativos latentes do espaço; Organização e Manutenção de Acervos Bibliográfico e Áudio Visual; Produção de relatórios diversos para acompanhamento da Gerência sobre a rotina da Biblioteca Infantil, além de relatórios adminstrativos - relatórios de compras, fluxo de visitas e utilização de potenciais educativos, fluxo de participação de pais e responsaveis, planilhas de controle de acervo, dentre outros. Experiência em Equipamento de Cultura - realidade de trabalho diferenciada em horário e atendimento ao público.\n■ Instrutora do SENAC Rio - atuação desde julho de 2015 (atual), nos projetos Portal do Futuro e Jovem Aprendiz. No primeiro, mediando as Unidades Curriculares: Escrever é Facil (Português), Toque a Tecla (Informática), Aprender a Aprender, De Que Jeito Eu Vou, Fazendo Arte, Traçando o Futuro, Conhecendo Meu Bairro, dentre outras; No segundo projeto, mediando as Unidades Curriculares: Mercado de Trabalho, Apresentação Pessoal: Relacionamento e Saúde e Responsabilidade Social: Ética e Cidadania.\nRealizações: Ministrar aulas nas áreas de Comportamento, Mercado de Trabalho e Sociedade; Produção de Projetos Integradores entre as turmas das Unidades de Aprendizagem, focalizado nas necessidades educacionais e comportamentais apresentadas pelas turmas e pelo Programa Jovem Aprendiz. Adequação de Plano de Trabalho do Docente para a realidade das diversas turmas com as quais trabalhei.\n■ Consultora em Educação e Sociedade - atuação por 2 anos - durante os anos letivos indígenas de 2014 e 2015 - para a Escola Estadual Indígena David Airero - Campinópolis - Mato Grosso.\nRealizações: Consultoria Pedagógica para elaboração de Projeto Político Pedagógico e Projeto Político Anual para Escola Estadual Indígena. Analise do ambiente e criação dos projetos de acordo com a realidade e anseios da comunidade em questão, pareando-os aos anseios e perspectivas da Secretaria Estadual de Educação.\n■ Assistente de Projetos - atuação por 1 mês, entre fevereiro à março de 2014 - no Projeto Craque do Amanhã na Comunidade do Arsenal (São Gonçalo- Rio de Janeiro).\nRealizações: Assistência de Projeto Sócio Esportivo, realizando atividades de secretariado à Coordenação do referido Projeto, além de diálogo e interlocução com os parceiros e comunidade local, no qual o mesmo foi realizado. Produção de relatórios mensais para os diversos financiadores, bem como, produção de material informativo e de planilhas excell para acompanhamento dos gastos.\n■ Oficineira - atuação de 6 meses, entre agosto à dezembro de 2013 - no Projeto Segundo Turno Cultural mediando a Oficina “Literatura em Rede”. Unidades Atendidas: Escolas Municipais Bolivar (5 CRE) e Teotonio Vilela (4 CRE) e CIEP Chanceler Willly Brandt (3 CRE).\nRealizações: Mediação de Leitura e Literatura com os estudantes de 3 ano até 8 ano do Ensino Fundamental, nas Escolas do Amanhã da Rede Municipal supramencionadas, enfocando a Alfabetização e Letramento dos alunos com conceito I.\n■ Gestora de Projetos - atuação por 2 anos, entre julho de 2011 à julho de 2013, como Gestora de Projetos no Projeto Bairro Educador, nas Escolas Municipais consideradas do Amanhã pela SME RJ. Unidades Atendidas: Escolas Municipais Morros dos Telégrafos, Humberto de Campos e José Moreira da Silva (1ͣ CRE) e CIEP Chanceler Willy Brandt (3ͣ CRE); nos bairros da Mangueira e Jacaré.\nRealizações: Mobilização e realização de interlocução com a comunidade escolar e com as organizações (informais, privadas e públicas) do bairro, visando o fortalecimento da mesma, por meio de alianças e articulações com os atores locais e regionais que possam contribuir para o processo de ensino aprendizagem dos estudantes; Participação e Organização em/de reuniões com parceiros; Promoção da integração com outras unidades escolares envolvidas no Projeto; Por o Planejamento Político Pedagógico e o Planejamento Pedagógico Anual em prática; Desenvolver Pedagogia de Projetos com os professores interessados; Promover a integração entre Comunidade – Escola e entre Família – Escola; Buscar a formação integral dos estudantes através de realização de Trilhas Educativas; Estimulo as redes e processos de comunicação local, com o foco no aumento da participação de indivíduos e instituições nos processos educativos da comunidade escolar; Elaboração de Relatórios Periódicos.\n■ Redação, Pesquisa e Produção Cultural - atuação por 1 ano, desde o início do primeiro semestre de 2009, com o começo das pesquisas para o Projeto "UGF em Ação" e o redigir deste, até o final do primeiro semestre de 2010, com a finalização de todo o corpo do projeto e a realização do roteiro piloto. - Universidade Gama Filho, Rio de Janeiro.\nRealizações: Trabalho na área de produção de Projeto de Extensão, denominado “UGF em Ação” para a faculdade na qual estudei, no segmento de História Patrimonial e Cultural dos Bairros da Piedade e entorno, com a realização de roteiros de visitação aos principais pontos histórico culturais.\n■ Estagiária e Professora de Aula de Apoio - atuação por 3 anos, de 2009 à 2011, nas turmas de 7 Ano do Ensino Fundamental e 1 Ano do Ensino Médio, totalizando 175 horas de prática pedagógica (40h/aula em 2009, 45h/aula em 2010 e 90h/aula em 2011) - Colégio Gama Filho, Rio de Janeiro.\nRealizações: Ministrar aulas e aulas de apoio; Organizar cronogramas de atividades escolares e extracurriculares; Organizar apostilas de conteúdos; Vivência de sala de aula (Organização de caderno e livro; Estudo de conteúdos; Realização e correção de pesquisas; Montagem e realização de provas; Montagem de bilhetes para integração Família x Escola; Desenvolvimento de trabalhos paralelos ligados aos conteúdos do ano letivo).\n■ Estagiária - atuação por 3 anos, de 2005 à 2007, nas turmas de Educação Infantil e Ensino Fundamental I Segmento, inclusive Grupos de Integral, totalizando 350 horas de prática pedagógica (70h/aula em 2009, 130h/aula em 2010 e 150h/aula em 2011) - Colégio Imaculado Coração de Maria, Rio de Janeiro.\nRealizações: Ministrar aulas com supervisão da Professora da Turma e da Professora de Prática de Ensino para avaliação de metodologia; Realização de Substituições sempre que necessário; Auxilio com atividades pedagógicas e extracurriculares; Vivência de sala de aula.\nProcura por aulas de história perto de sua casa? Nós te apresentamos uma lista seleta de professores que podem te ajudar. Superprof também oferece aulas de estudos sociais se precisar. Aprender já não é mais problema, há aulas de cultura geral para todos os gostos! Encontrar aulas de educação cívica nunca foi mais fácil: você vai adorar aprender.


Quarta, 31/7- Impulsos, golpes, indecisões – Céus!!! Rosita Iguana\nQuarta, 31/7- Impulsos, golpes, indecisões\nHá forte tensão no ar, somos dominados pelos impulsos e podemos disparar em todas as direções ao mesmo tempo que uma grande indecisão que nos assola, a partir da tarde GMT. Começamos por desejar estabilidade enquanto a Lua transita pelos últimos graus de Touro durante a manhã mas rapidamente passamos a desejar uma coisa e o seu oposto, defendendo com veemência o contraditório. Com Marte em Caranguejo em quadratura exacta a Urano em Carneiro o imprevisto e a ruptura, ou golpes de sorte, provocam mudanças bruscas na sequência da oposição de Marte a Plutão em Capricórnio no dia 27. O melhor a fazer é pensarmos seriamente no que queremos mudar e tomarmos as rédeas desse processo em casa ou no país, em prol da nossa segurança básica, devido ao trânsito de Marte por Caranguejo. Terá de haver cortes, separações ou inovação e progresso conforme a perspectiva.\nPara além da dificuldade em controlarmos comportamentos explosivos, o outro aspecto do dia a que é preciso estar atento é o sesquiquadrado de Mercúrio em Caranguejo a Neptuno retrógrado em Peixes. Há que ir não ir atrás de discursos ocos ou fantasiosos e usar a intuição para chegar a um entendimento e expressão honesta do que se está a passar e onde queremos chegar.\nLua em Gémeos, Marte quadrado a Urano\nOne thought on “Quarta, 31/7- Impulsos, golpes, indecisões”\narcângela da conceição dias madeira marques\nJulho 30, 2013 at 11:24 pm\nA pior coisa a fazer é recear, confiemos, confiemos e confiemos e para ajudar a melhorar o estado deste mundo, quem puder,medite e medite e medite.\nQuem tiver funções a desempenhar, por favor, não olhe para o seu umbigo, endireite-se, olhe em frente e com coragem faça o seu melhor.


Deputado Luiz Ovando diz que assume risco de ser expulso do PSL - TRIBUNA DO PANTANAL\nDeputado Luiz Ovando diz que assume risco de ser expulso do PSL\nO deputado federal Luiz Ovando (PSL-MS) confirmou que votará em Arthur Lira (PP-AL) para a presidência da Câmara dos Deputados, contrariando a orientação de seu partido, que fechou acordo em torno do nome de Baleia Rossi (MDB-SP). Ele disse ao Correio do Estado que assume o risco de ser expulso da legenda.\nO PSL anunciou que caso os parlamentares não obedeçam a orientação do partido, correrão o risco de abertura de processo de expulsão.\nNo entanto, nos bastidores, já se fala em “expulsão consensual”, movimento que poderá abrir brechas jurídicas para que a sigla possa não requerer o mandato dos parlamentares excluídos.\nSegundo o deputado Ovando, juridicamente, essa medida de exclusão sob consenso não existe, e ele foi orientado pelo seu corpo jurídico a não assinar nenhum documento que tenha em seu teor esse tipo de “acordo”.\n“Não existe esse tipo de situação na Justiça Eleitoral. A expulsão é algo que é conduzido pela Comissão de Ética do partido e deve obedecer o estatuto dele. Caso contrário, é uma medida autoritária”, disse.\n“Esses deputados listados pelo partido como dissidentes não participaram de nenhuma reunião para fechar questão de apoio ao preferido da legenda na disputa da Câmara dos Deputados. Portanto, a decisão foi monocrática da direção do partido. Eu estou tranquilo na minha decisão”, continuou.\nEm relação à possível expulsão, o deputado avaliou que esse tipo de medida não é boa para a imagem política de um parlamentar, no entanto, ele disse que não pode votar em um candidato que tem o apoio do PT, partido que contrapõe as pautas que defende.\n“Como já havia dito, o petismo destruiu nosso País e estou na política para combatê-lo. As pautas que ele defende contrapõem-se às minhas, que é defender a família tradicional, bem como a religião e o conservadorismo”, afirmou.\n“Além disso, o acordo que o PT fez com o Baleia tem como base uma possível apreciação de um processo de impeachment do presidente Jair Bolsonaro, mas eu pertenço à base aliada dele no Congresso Nacional. Apesar de ficar com a pecha de ‘fruto podre’ pela exclusão de um partido, eu prefiro correr esse risco”, explicou.\nNo Senado, porém, a situação é diferente. O senador Rodrigo Pacheco (DEM-MG), que enfrentará Simone Tebet (MDB-MS) na disputa pela presidência da Casa, conta com o apoio do presidente Jair Bolsonaro (sem partido) e da bancada do PT.\nLuiz Ovando é um dos parlamentares que estão encabeçando a nova frente para criação do Aliança pelo Brasil, sigla anunciada no fim de 2019 e que falhou na primeira tentativa de conseguir afiliações suficientes para se viabilizar no Tribunal Superior Eleitoral (TSE) e participar das eleições municipais de 2020.\nCom base nessa nova frente, o parlamentar avalia que, caso aconteça a saída do PSL, ele terá duas opções: a formação do Aliança ou a filiação em outra agremiação política.\n“Se a expulsão acontecer, eu avaliarei se confirmamos a empreitada do novo partido ou se me filio a outro que defenda as minhas bandeiras. Porém, esse movimento ainda não está claro na minha cabeça, pois ele será avaliado após a eleição para a presidência da Câmara”, analisou.\nO Partido Social Liberal (PSL) estava sendo pressionado pelos deputados da base de apoio ao presidente Bolsonaro que ainda pertence ao partido a aceitar uma “expulsão consensual”.\nSegundo o portal de notícias Diário do Poder, essa “modalidade” de expulsão daria aos deputados a liberdade de se filiarem a outros partidos, “sem o risco de serem atingidos pela Lei da Infidelidade Partidária, com perda de mandato”.\nO presidente do partido, Luciano Bivar (PSL-PE), chegou a declarar que “o PSL só quer paz e defender seus princípios originais”.\nPorém, com a recusa dos deputados, Bivar realizou na terça-feira uma reunião que visava retaliar alguns deputados, após eles manifestarem apoio à candidatura de Arthur Lira (PP) para a presidência da Câmara.\nA manifestação ocorreu por parte de 32 deputados que assinaram uma lista de apoio a Lira, e a coordenação para elaboração do documento foi do deputado Major Vitor Hugo.\nJá na reunião, a Executiva Nacional do partido decidiu levar os nomes de 20 deputados da sigla para o Conselho de Ética interno, o que pode resultar em uma expulsão coletiva.\n← Amarilla sobre la 45: “Este campeonato echa por tierra todos los mitos contra Olimpia”\nCAF – banco de desenvolvimento da América Latina aprova acordo de cooperação técnica para apoiar projeto de relicitação da Malha Oeste →\n7 de novembro de 2020 Juliete Freitas\t0


FORTES CHUVAS PROVOCAM INTERRUPÇÃO TEMPORÁRIO DO METRÔ – Bahia em Debate\nHomeAcontece AquiFORTES CHUVAS PROVOCAM INTERRUPÇÃO TEMPORÁRIO DO METRÔ\nA chuva intensa que atinge Salvador nesta terça-feira, 26, provocou a interrupção da Linha 2 do sistema metroviário da cidade. O trecho entre as estações Acesso Norte e Detran ficou alagado, impedindo o tráfego dos trens sobre os trilhos.\nA paralisação do serviço deixou centenas de usuários ilhados nas estações. A assessoria da CCR Metrô emitiu a seguinte nota:\n“A CCR Metrô Bahia informa que devido ao grande volume de chuvas que caiu em Salvador, o metrô está com operação temporariamente interrompida no trecho entre as estações Acesso Norte e Rodoviária. A equipe de manutenção está atuando no local para viabilizar a normalização da operação o mais breve possível. A concessionária ressalta ainda que está informando aos clientes sobre a ocorrência por meios de avisos sonoros e placas de sinalização nos trens e estações. Agentes de Atendimento e Segurança (AASs) também estão fazendo a orientação presencial. A operação segue normal entre as estações Rodoviária e Aeroporto e em toda a Linha 1. Os passageiros que preferiram sair do sistema foram ressarcidos, em forma de bilhete, para uma nova viagem de metrô”.\nO VICE PREFEITO BRUNO REIS ALERTA QUE CHUVA VAI ATÉ QUINTA


Os israelitas, acostumados às sucessivas vitórias, menoscaba esses novos adversários e sofrem por isso uma inesperada derrota: "E subiram pois três mil combatentes. Os quais voltando logo as costas, foram acutilados pelos da cidade de Hai e caíram mortos trinta e seis homens e os inimigos os foram perseguindo e morreram fugindo pela encosta abaixo" (Jos 7-4,5)\n1) JOSUÉ LAMENTA A DERROTA SOFRIDA PELOS ISRAELITAS (Jos 7,6- 9)\nÉ a segunda batalha comandada por Josué, após a morte de Moisés.\nE o grande guerreiro, inconformado com essa derrota, lamenta perante o Senhor, por tê-los mandado atravessar o rio Jordão, onde já se tinha instalado grande parte do povo.\n"Josué, porém, rasgou os seus vestidos e se lançou com o rosto em terra diante da arca do Senhor, dizendo:\n"Ah, Senhor Deus, por que quiseste tu que este povo passasse o rio Jordão, para nos entregares nas mãos dos amorreus e para nos perderes? Oxalá que nós tivéssemos ficado da outra banda do Jordão, como tínhamos começado".\nReceando que tal derrota viesse a favorecer o ânimo dos outros adversários contra seu povo, diz ao Senhor:\n"Que direi eu, Senhor Deus meu, vendo que Israel dá costas aos seus inimigos?\n"Os cananeus e todos os habitantes da terra o ouvirão e unindo-se todos contra nos cercarão e apagarão a nossa memória da terra. E que farás tu ao teu grande nome?"\nMas o Senhor lembra a Josué que os israelitas pecaram e por isso mereceram o castigo da parcial derrota contra Haí.\nE diz-lhe então o Senhor: "Levanta-te: por que jazes tu prostrado em terra? Israel pecou e violou o meu pacto: pois eles tomaram do anátema, e furtaram e mentiram e esconderam-no entre os seus móveis" (Jos 7-10,11).\n2) O SENHOR AMEAÇA ABANDONAR O APOIO A JOSUÉ\n"Eu não serei mais convosco, enquanto não consumirdes [isto é, destruirdes] aquele que está réu desta maldade" (Jos 7-12).\n3) DESCOBRE-SE O CULPADO\nApresentadas todas as pessoas, caíra a sorte sobre as famílias de Judá. E a partir daí, chegou-se ao culpado: Acan, que acabou por confessar o crime:\n"Na verdade eu pequei contra o Senhor Deus de Israel, e fiz assim e assim, porque tendo visto entre os despojos uma capa de escarlata muito boa, e duzentos siclos de prata, e uma régua de ouro de cinquenta siclos;\n"E cobiçando tirei estas coisas e as escondi na terra no meio da minha tenda e cobri o dinheiro numa cova com terra" (Jos 7,21).\n4) O CASTIGO IMPOSTO A ACAN\nEntão Josué, e todo o povo com ele, pegaram Acan e tudo que ele furtara e o apedrejaram até à morte:\n"E com isto se apartou deles o furor do Senhor" (Jos 7,26).\n5) OBSTÁCULO NÚMERO TRÊS: A CIDADE DE HAI\nEnviando Josué homens contra Haí, disse-lhes:\n"Subi e reconhecei a terra. Eles voltando lhe disseram: Não suba todo o povo, vão só dois ou três mil homens e destruam a cidade".