Árvore transgênica, a bola da vez, Raquel Casiraghi, Solange Engelmann\nÁrvore transgênica, a bola da vez\nRaquel Casiraghi, Solange Engelmann\n"Com a possibilidade das árvores transgênicas, o problema da contaminação é ainda mais grave porque o pólen pode viajar de 2.500 a 3.000 quilômetros", alerta a pesquisadora mexicana Silvia Ribeiro, em entrevista exclusiva ao Brasil de Fato.\nArquivo | Porto Alegre (Brasil) | 25 de Abril de 2006\nSegundo Silvia, trata-se de uma das maiores agressões das indústrias e do agronegócio contra a alimentação de todo mundo. "Todas as maneiras de resistir estão diretamente relacionadas à organização dos camponeses e à solidariedade de outros movimentos", diz.\nComo surgiram os transgênicos?\n– Os transgênicos estão no mercado há dez anos. Os primeiros a cultivarem foram os Estados Unidos, seguidos pela Argentina e Canadá. Durante muito tempo estes três países tinham a maioria dos transgênicos, que estavam no campo. Segundo uma instituição de estatística fi nanciada por empresas, existem 17 países no mundo com plantação comercial de transgênicos. Mas, esses três países ainda representam a maioria, mais de 80%. Juntos com Brasil e China, chegam a 98%.\nEntre os cultivos comerciais que já estão no campo, quatro estão no mundo inteiro que são: soja (o principal) da Monsanto com 66%, milho, canola e algodão. Além deles, há outros em experimentação: batata, mamão papaia, feijão, mandioca, e isso preocupa porque são cultivos mais próximos das pessoas.\nQuais as vantagens dos transgênicos?\n– Nenhuma das promessas das empresas se cumpriram. Elas diziam que os transgênicos são mais nutritivos, bons para saúde, têm melhor qualidade de sabor. Nada disso é verdade. A maioria, mais de ¾ dos transgênicos no mundo, é uma semente resistente a herbicida da própria companhia.\nEssa, sim, é a realidade. Depois de dez anos fica muito claro que a questão dos transgênicos não tem nada a ver com as necessidades de ninguém, mas com os interesses das empresas. Nos Estados Unidos, que têm mais de 60% dos transgênicos do mundo, as estatísticas já demonstram que aumentou o uso de agrotóxicos.\nPor que os agricultores estão plantando transgênicos?\n– Simplesmente porque não têm opção. São três empresas que detêm 100% das sementes transgênicas no mundo. A maioria é da Monsanto, que agora tem 88%; o restante é da Syngenta, DuPont, Basf, Dow e Bayer. Todas as outras empresas estão associadas a estas. As empresas só estão produzindo transgênicos para vender seus próprios agrotóxicos, pois todas são grandes fabricantes de agrotóxicos, antes de produzir sementes. As sementes chegaram depois para se apropriar de um mercado maior e vender os agrotóxicos. Nos Estados Unidos, os transgênicos têm um rendimento menor que os cultivos convencionais. Como só existem essas empresas por lá, são elas que vendem os transgênicos e não transgênicos. Há cinco anos, quando a Europa decretou a moratória contra o milho transgênico, os agricultores dos EUA tentaram voltar para o milho convencional, mas as empresas disseram que não tinha sementes. Eles são obrigados a usar transgênicos porque não tem outra coisa no mercado, isso é uma manipulação muito grande do mercado. Tem um informe do Ministério da Agricultura dos EUA, feito em 2003, onde analisaram os resultados econômicos dos transgênicos no país. Como encontraram somente resultados negativos, o Ministério da Agricultura não entende por que os agricultores continuam usando transgênicos, não há uma explicação direta. A razão porque disseram isso principalmente com a soja, mas também com o milho é que produzem menos e custa mais e, além disso, usam mais agrotóxicos. Em alguns lugares dos EUA se usa ate 30% mais venenos e produz 10% a 15% menos.\nSe os transgênicos não rendem financeiramente, por que os agricultores continuam plantando?\n– Porque nos Estados Unidos e Canadá não há opção. E na Argentina os agricultores já estão escravizados com a plantação de soja. Lá a expansão foi tão forte que produziu uma autêntica reforma agrária ao contrário: 40% dos estabelecimentos grandes e pequenos desapareceram no processo de plantio da soja transgênica. Como o investimento para a produção da soja transgênica é maior, os pequenos não resistiram e foram comprados pelos maiores. Isso produziu uma concentração da terra impressionante. E agora, na Argentina a maioria das terras está plantada com soja, e os agricultores não conseguem sair dessa estrutura de dependência. É importante o Brasil analisar o que se passou com a Argentina. No resto do mundo a liberação dos transgênicos tem uma relação direta com a corrupção. Para liberar a comercialização dos transgênicos na Indonésia, a Monsanto subornou 140 funcionários públicos. Tenho certeza de que no México as empresas também pagaram para um monte de gente. Além disso, estão padronizando as leis referentes à biossegurança. É curioso que a lei de biossegurança do Brasil e do México é muito parecida. A do México foi escrita pelas empresas: Syngenta, DuPont e Bayer, juntamente com alguns centros cientistas da Academia Mexicana de Ciência que trabalham para estas empresas.\nO mundo consome toda a soja transgênica produzida?\n– Sim, mas isso também é uma campanha. Por exemplo, no Brasil a introdução do trigo transgênico foi forçada pelos EUA para criar uma dupla dependência: de compra dos produtores e para acabar com cultivos locais que davam mais autonomia. No caso da soja é a mesma coisa. Hoje, o produto é encontrado em qualquer supermercado, tem componente de soja em 70% a 80% dos produtos. Além disso, toda a ajuda alimentar no mundo, por causualidade, é de soja e trigo. Também tem muita propaganda dos benefícios da soja. Porém, já tem estudos sobre a soja transgênica que são assustadores. Um deles saiu numa resenha publicada no ano passado no jornal Washington Post, um dos maiores diários dos Estados Unidos. Foram feitos também experimentos voluntários e foi comprovado que como a soja tem muito fitoestrogênio, está causando uma baixa na fertilidade masculina, os homens produzem menos espermatozóides. A pesquisa contatou que isso tem uma relação com o aumento do consumo de soja.\nPor que a Argentina está brigando com a Mosanto para não pagar os royalties?\n– Na Argentina os royalties são ilegais, porque o país não permite patente de plantas. Além disso, a soja transgênica não tem patente na Argentina, porque a Monsanto esqueceu de registrar a patente da soja RR. Começaram a vender e acharam que não teriam problema. Depois quando tentaram registrar já era tarde. Outro fator é que na Argentina, os agricultores têm o direito de replantar as sementes nos anos seguintes. Por isso, os agricultores argentinos, mesmo os industriais, não querem pagar nada, porque estão protegidos pela lei, e porque o país não reconhece esta patente.\nQuais os países que reconhecem a patente da Monsanto?\n– No Norte, a maioria deles, no Sul são poucos. É por isso que a Monsanto tentou fazer acordos direto com os países. No Brasil estão fazendo acordo com as cooperativas, que cobram os royalties e ficam com uma parte dos recursos. Isso é horrível porque tentam favorecer alguns intermediários para fazer a cobrança.\nEntão os royalties são um problema para as empresas?\nSilvia – Não são apenas um problema para a cobrança. Tem outros países muito mais disciplinados, como México, África do Sul, onde os governos tentam cobrar, mas muitos países não querem pagar. Por isso, que as empresas estão deseperadas pela liberação do terminator. Como o terminator é uma patente biológica, não precisa de nenhum controle, nem lei. Ao comprar, o agricultor já paga royalties, se quer voltar a usar têm que comprar outra vez. Esta é um patente biológica sem data para terminar. O terminator é para controlar a agricultura industrial e a agricultura camponesa. Trata-se da maior tentativa que as empresas já fizeram para controlar as sementes no mundo.\nPor quanto tempo a agricultura camponesa pode resistir sem contaminação?\nSilvia – Isso depende dos camponeses, dos movimentos e da capacidade de resistência. Por exemplo, no México, o milho foi contaminado por transgênicos. Os camponeses não têm certeza do grau de contaminação, porque os métodos para controlar a contaminação pertencem às empresas, por isso ninguém está 100% seguro. As empresas têm que dar para os agricultores o padrão de soja transgênico que colocaram. No México, por exemplo, os camponeses se organizaram para controlar quais são as sementes que entram e saem da comunidade ou da região. Com a possibilidade das árvores transgênicas, o problema da contaminação é ainda mais grave porque o pólen pode viajar de 2.500 a 3.000 quilômetros. Esta é uma das maiores agressões das indústrias e do agronegócio contra a alimentação de todo mundo. Todas as maneiras de resistir está diretamente relacionada à organização dos camponeses e à solidariedade de outros movimentos.\nPodemos perceber que a empresa de sementes também está no setor de agrotóxicos e de medicamentos. Por que existe essa relação?\n– Há 15 anos as companhias químicas acharam que uma maneira para assegurar a dependência dos agricultores seria comprar as empresas de sementes. As químicas são mais antigas, têm muito mais dinheiro, e a maioria já era farmacêutica. Estas empresas querem controlar mercados-chave, de necessidades básicas, como: saúde e alimentação.\nA indústria química sintetizou o agrotóxico?\n– A maioria dos agrotóxicos foi desenvolvida como arma. Só depois diminuíram as doses para matar insetos; antes era para matar pessoas. Foi a indústria química que comprou as outras e, em alguns casos, também se transformou em farmacêutica. E todas elas têm origem comum, que é a petroquímica. Então, se formos nas raízes dessas empresas, chegaremos até as petroleiras.\nDepois dos transgênicos e do terminator o que vem é a nanotecnologia?\n– A base do transgênico vai para o terminator, inclusive não só para o terminator, mas para o que chamam de tecnologia para controlar as características da planta. A questão da nanotecnoligia tem a ver com a questão lógica do capital na agricultura, que é buscar como fazer mais negócios com menos pessoas, e produzindo produtos novos. A nanotecnoliogia não é só na agricultura, é uma tecnologia para manipular a matéria viva e a não-viva em nível dos átomos e das moléculas. A nanotecnologia é a escala dos átomos e moléculas, porque um nananômetro é uma bilhonésima parte de um metro, um milhão de vezes menor que um mílimetro.\n– No caso da agricultura já fizeram arroz experimental. Arroz atomicamente manipulado, introduziram um átomo de hidrogénio dentro do arroz para mudar a cor. Os Estados Unidos têm um programa muito grande para usar nanotecnologia na agricultura, e eles estão tentando fazer com que isso se espalhe no mundo antes de qualquer regulação. A Embrapa no Brasil já tem vários experimentos. É a nova forma para ir além dos transgênicos e se apropriar do que compõem os genes. Foram das sementes para os genes e dos genes para os átomos. E quanto menor você vai, maior é o poder que tem porque controla os átomos.\nComo é a expectativa da nanotecnologia junto às empresas?\n– O problema é que como a nanotecnologia tem tantas diferentes aplicações, fica difícil controlar. Além disso, as 500 maiores empresas do mundo já têm investimentos nessa área.\nConstruir alternativas é o principal desafio da III Cúpula dos Povos\nFonte: “Árvore transgênica, a bola da vez”, Raquel Casiraghi, Solange Engelmann, Rede Voltaire, 25 de Abril de 2006, www.voltairenet.org/article138242.html


ONU - Dia Internacional das Famílias\nEste ano, o tema do Dia Internacional das Famílias, “Famílias em transformação: desafios e oportunidades”, sublinha as profundas transformações que esta unidade básica da sociedade tem sofrido ao longo dos últimos anos. O tamanho médio das famílias tem vindo a diminuir em todo o mundo, os jovens casam-se cada vez mais tarde, aumentou a idade média das mulheres ao nascimento do primeiro filho, a taxa de mortalidade infantil diminuiu e os casais têm cada vez menos filhos. A grande família tradicional tem sido substituída pela família nuclear, apesar dos avós viverem mais anos e várias gerações de uma família conviverem lado a lado. Por outro lado, são cada vez mais comuns diferentes formas de união, tais como a união de fato ou os casamentos de trabalhadores migrantes que vivem em cidades ou países diferentes daqueles onde residem os seus cônjuges.\nAumentou o número de divórcios, um fenômeno que foi acompanhado do casamento em segundas núpcias, e são cada vez mais as crianças que vivem em famílias em que há um padrasto ou madrasta. Surgiu também um considerável número de famílias monoparentais, bem como de agregados familiares constituídos por apenas um elemento e são cada vez mais as pessoas de idade que vivem sozinhas. Além disso, a pandemia do HIV/AIDS (VIH/SIDA) tem enfraquecido a estrutura das famílias privando, freqüentemente, os filhos dos pais e deixando-os ao cuidado dos avós.\nMuitas destas transformações põem em causa a estrutura da sociedade tal como a conhecemos. Exigem que trabalhemos em conjunto para adaptar e definir as políticas de modo que tenham em consideração as necessidades das famílias, e garantam que serviços básicos como a educação e a saúde sejam prestados a todos os cidadãos, especialmente às crianças, independentemente da sua situação familiar.\nAlgumas das mudanças registadas na estrutura familiar geraram, igualmente, novas oportunidades, nomeadamente novas e mais amplas opções para as moças e as mulheres. Impulsionaram também os governos a desenvolver novas políticas, em colaboração com a sociedade civil. E, ao mesmo tempo que os países trabalham para integrar uma perspectiva familiar, no processo nacional de formulação de políticas, o sistema da ONU esforça-se por refletir esta perspectiva no processo intergovernamental mundial.\nNesta época de mudança, devemos criar um ambiente que apóie as famílias, reforçando, ao mesmo tempo, as oportunidades de realização que uma vida familiar positiva proporciona. Neste Dia Internacional da Família, dediquemo-nos uma vez mais a esta missão.\nO tema do Dia Internacional das Famílias em 2005 – o impacto do HIV/VIH e da AIDS/SIDA no bem-estar das famílias – chama a atenção para um dos maiores perigos do nosso tempo. É um problema que afeta as famílias, as famílias amplas, as comunidades e os governos do mundo inteiro.\nO HIV/VIH e a AIDS/SIDA têm efeitos devastadores na família. Quando um membro de uma família adoece ou morre, toda a família sofre. À tragédia humana somam-se as dificuldades econômicas, resultantes do custo crescente dos cuidados e da diminuição do rendimento familiar. A situação agrava-se, à medida que a doença avança e ameaça o acesso da família à alimentação, à habitação e a outros bens essenciais. Os efeitos do HIV/AIDS (VIH/SIDA) nas famílias são particularmente devastadores para as crianças. As moças têm, com freqüência, de deixar a escola, para prestarem ao doente os cuidados necessários. Em caso de morte dos pais, as crianças e as moças são forçadas a. assumir as pesadas responsabilidades de serem chefes de família. A ausência de pais afetuosos e atentos torna muitas crianças extremamente vulneráveis à discriminação, ao trabalho infantil ou a outras formas de exploração e, claro, à infecção pelo HIV/VIH. E priva as comunidades de um meio vital de transmissão à próxima geração de valores, normas culturais, técnicas e outras aptidões que lhes permitam sobreviver em caso de crise.\nParece ser evidente que devemos fazer tudo o que estiver ao nosso alcance para ajudar a família a manter-se forte na adversidade, pois ela representa, muitas vezes, a única rede de segurança e desempenha um papel crucial na maneira como os indivíduos e as comunidades enfrentam a AIDS/SIDA e as suas conseqüências. É por isso que, durante a sessão extraordinária que dedicou ao HIV/AIDS (VIH/SIDA), em 2001, a Assembléia Geral das Nações Unidas reconheceu o papel importante da família na prevenção do HIV/AIDS (VIH/SIDA), bem como na prestação de cuidados e de apoio. Então, pediu aos Governos que elaborassem ou reforçassem estratégias, políticas e programas que tomassem em consideração o contributo das famílias no que se referia a reduzir o risco de contração da doença e a enfrentá-la.\nDaí a necessidade de encontrar meios para conseguir manter os pais vivos; de ter em conta as diferenças entre os sexos e a vulnerabilidade especial das moças; de integrar os programas orientados para as famílias em intervenções mais vastas do que a escala local, para reduzir a vulnerabilidade ao HIV/AIDS (VIH/SIDA); de melhorar a prevenção e os cuidados e de atenuar os efeitos devastadores da epidemia nos domínios econômico e social; daí, enfim, a necessidade de acabar com a reprovação que impede, por vezes, um membro da família de revelar, mesmos àqueles que lhe são mais próximos, que é soropositivo.\nUma família forte e solidária é uma das melhores proteções contra o HIV/AIDS (VIH/SIDA). Neste Dia Internacional das Famílias, assumamos de novo o compromisso de ajudar a célula familiar a desempenhar plenamente o seu papel.\n"Em 1994, a comunidade internacional celebrou o Ano Internacional da Família, uma iniciativa que visava sensibilizar o público para os problemas da família e melhorar a capacidade institucional das nações no que se referia a enfrentar, por meio de políticas globais, os graves problemas relacionados com a família. Os governos, os grupos da sociedade civil e outros preparam-se agora para celebrar o décimo aniversário do Ano e esperam que essa oportunidade lhes permita manter a dinâmica, numa esfera de vital importância para o progresso da humanidade.\nPara que os poderes públicos concentrem ainda mais a sua ação na família, será necessária uma maior vontade política. Os problemas a se considerar ocupam o primeiro plano das preocupações sociais: alterações das estruturas familiares, envelhecimento da população, aumento das migrações, pandemia do VIH/SIDA (AIDS/HIV) e globalização. Espero que os dirigentes políticos compreendam estas correlações e dispensem a todas estas questões a atenção e os recursos que merecem.\nÉ reconfortante ver que os preparativos do décimo aniversário já deram origem a numerosas iniciativas nacionais, bem como à criação de dispositivos institucionais destinados a tratar dos problemas ligados à família. As organizações não governamentais mostraram-se especialmente ativas e criativas e continuarão a ter um papel crucial. Enquanto aguardamos o lançamento, em Dezembro de 2003, na Sede das Nações Unidas, dos eventos que assinalam o décimo aniversário, reafirmemos o nosso empenhamento em melhorar o bem-estar das famílias no mundo inteiro."


Material de apoio. Origem e Constituição. Origem e Constituição. Curso básico de mecânica dos solos (Carlos Souza Pinto, Oficina de Textos, 2006); - PDF\nDownload "Material de apoio. Origem e Constituição. Origem e Constituição. Curso básico de mecânica dos solos (Carlos Souza Pinto, Oficina de Textos, 2006);"\nJessica Machado Coradelli\n1 Universidade Paulista Instituto de Ciências Exatas e Tecnologia Departamento de Engenharia Civil Professora Moema Castro, MSc. Material de apoio 2 Curso básico de mecânica dos solos (Carlos Souza Pinto, Oficina de Textos, 2006); COMPLEMENTOS DE MECÂNICA DOS SOLOS E FUNDAÇÕES ORIGEM DO SOLO AULA 01 Goiânia, 2016/2. Decifrando a Terra (Teixeira et al., 2009); Para entender a Terra (Press, Siever, Grotzinger e Jordan, 4ª edição, 2006); Mecânica dos solos experimental (Faiçal Massad, Oficina de Textos, 2016). Origem e Constituição Origem e Constituição 3 4 Solos - Formação Decomposição das rochas, ou; Solos - Propriedades Constitui assim um sistema de três fases: Rochas Ígneas ou Magmáticas São rochas formadas pela solidificação de material rochoso fundido (magma vulcânico). Sedimentação não consolidada de seus grãos. (Com ou sem matéria orgânica) Rochas Sedimentares São rochas formadas como produtos do soterramento de camadas de sedimentos, sejam elas depositadas em terra ou no mar. Rochas Metamórficas São rochas formadas pela transformação de rochas sólidas pré-existentes sob a influência de altas pressões e temperaturas (diagênese).\n2 Origem e Constituição 5 Rochas Ígneas 6 Rochas Ígneas 7 Rochas Ígneas 8 Rochas ígneas intrusivas São formadas no interior da crosta terrestre. Cristais grandes crescem enquanto o magma resfria, produzindo rochas de granulação grossa; Exemplos: granito, gabro Rochas ígneas extrusivas São formadas pelo resfriamento terrestre; do magma vulcânica que chega à superfície Possuem texturas vítreas ou de granulometria fina; Exemplos: basalto, riolito\n3 Rochas Sedimentares 9 Rochas Sedimentares 10 Rochas sedimentares clásticas ou detríticas Formadas a partir de fragmentos (sedimentos) de rochas preexistentes através de consolidação por pressão de sobrecarga e/ou por cimentação. Exemplos: arenito, siltito Rochas sedimentares químicas ou bioquímicas Formadas a partir da combinação e precipitação de íons dissolvidos na água. Exemplo: calcário Rochas Metamórficas 11 Rochas Metamórficas 12 São provenientes de transformações sofridas por rochas ígneas, sedimentares; ou mesmo metamórficas; Para que essas transformações ocorram são necessárias condições de altas pressões e temperaturas, altas pressões, ou altas temperaturas; Exemplos: Mármore, gnaisse, ardósia, filito, xistos... Árdósia\n4 Ciclo das Rochas 13 Intemperismo e Erosão 14 Intemperismo Erosão Processo dinâmico que atua alterando as propriedades físicas (morfologia, textura, resistência e cor) além da composição e estrutura cristalina dos minerais das rochas e do solo. Conjunto de processos pelos quais os materiais da crosta terrestre são degradados, dissolvidos ou desgastados e transportados de um ponto a outro pelos agentes erosivos, tais como geleiras, rios, mares, ventos, chuva, etc. Intemperismo Físico 15 Intemperismo Físico 16 É todo processo que causa a desagregação das rochas transformando-a em material descontínuo e friável (fragmentação dos grãos antes coesos), sem modificações na sua estrutura cristalina. Agentes físicos Variação da temperatura; Cristalização de sais; Congelamento da água; Agentes físicos-biológicos raízes, escavação de animais etc. Desintegração no solo influenciada por temperatura Essa desagregação altera o estado da rocha e do solo, e favorece o intemperismo químico, ocasionando reações químicas e lixiviação.\n5 Intemperismo Químico 17 O intemperismo químico atua sobre os minerais das rochas através de reações químicas, as quais sob condições naturais são bastante complexas, envolvendo grande número de variáveis: Dissolução dissolvidos pela água; Hidratação constitui a adição de água num mineral e sua adsorção dentro do retículo cristalino; Hidrólise reação química entre o mineral e a água; Carbonatação reação entre a solução de ácido carbônico (CO2 e água) e os minerais; Oxidação e redução reação entre oxigênio e os minerais (depende da presença de umidade); Resultantes de atividades inorgânicas e/ou orgânicas, essas reações alteram a composição químico-mineralógica das rochas com a formação de novas substâncias. Fatores que influenciam a formação do solo Clima: Ação da água da chuva e da temperatura; Rocha de origem: Influencia na circulação interna da água e na composição mineralógica do solo; Organismos vegetais e animais: Modificam as características físicas e químicas das rochas e dos solos; Relevo: 18 Interfere na dinâmica da água, no microclima e nos processos de erosão e sedimentação; Tempo: Transcorrido sob ação dos demais fatores. Fatores que influenciam a formação do solo 19 Pedogênese Formação dos solos 20 A formação do solo ocorre devido à decomposição das rochas, que por sua vez é conseqüência dos processos de intemperismo; O solo é formado por uma mistura de partículas pequenas, e o tipo de solo formado depende da composição química e dos minerais que constituíam a rocha de origem; O quartzo, presente na maioria das rochas, é bastante resistente à desagregação, e irá formar grãos de silte e areia; Os feldspatos são os minerais mais atacados pela natureza. Estes darão origem aos argilominerais, fração mais fina dos solos, geralmente com dimensão inferior a 2 mm.\n6 Horizontes dos Solos 21 Horizonte O Orgânico Horizontes dos Solos 22 Horizonte A Solo transportado ou solo intemperizado (laterítico) Horizonte E Solo residual ou saprolítico Horizonte B Solo residual jovem, preserva as características da rocha; Horizonte C Rocha desintegrada Horizonte R - Rocha Segundo Vargas (1977): 24 Residuais: jovens (saprolíticos) e maduros; Transportados: coluviões (tálus); aluviões (fluviais, litorâneos e deltaicos); sedimentos (quartenários, terciários); eólicos (dunas); Orgânicos: areias ou argilas orgânicas e turfas; Evoluídos pedologicamente: solos porosos e lateritas. 23\n7 Residuais 25 São solos de decomposição da rocha que permaneceram no próprio local de formação; O tipo de solo resultante depende de uma série de fatores, tais como: Tipo de rocha matriz; Clima; Topografia; Condições de drenagem; Processos orgânicos, etc. Os solos residuais, principalmente os saprolíticos, possuem baixa resistência à erosão. Transportados 26 São solos que foram formados em outro local, diferente daquele em que se originou. Podem ser divididos em: Solos coluvionares (tálus): Quando o solo residual é transportado por ação da gravidade, como nos escorregamentos, a distâncias relativamente pequenas. São geralmente encontrados nos pés de encostas naturais e podem ser constituídas por solos misturados com blocos de rochas. Solos aluvionares (aluvião) e sedimentares: Se formam graças ao transporte de sedimentos por meio de grandes volumes de água. Exemplos: terraços fluviais, bancos de areia ao longo de rios e baixadas litorâneas. Solos eólicos: São solos granulares (geralmente areia fina e média) transportados pelos ventos. Exemplo: Dunas. 27 Orgânicos São solos altamente ricos em matéria orgânica, normalmente impregnado por húmus produzidos pela decomposição de matéria orgânica; Lateríticos São solos tropicais superficiais, bem drenados (acima do NA), que sofrem ação de agentes químicos e biológicos complexos em regiões de clima quente e úmido. Apresentam alto teor de óxidos de ferro e alumínio. Apresentam elevada resistência à erosão em face da ação cimentante dos óxidos de ferro. Exemplo de solos tropicais: (a) Laterítico e (b) Saprolítico 28


Paixão Segunda: IN BERLIN\nPostado por Adriana R. às 14:24\neu de novo! nao conheco berlim. Mas fiz uma viagem de carro, que pode ser feito de onibus ou bike, para o Sul da Alemanha, por toda a Rota Romantica. Ela comeca no norte passa por Nuremberg, Augsburg, Rothernburg ob der tauber(LINDA) e outra cidadezinhas charmozissimas, bem medievais ate Fussen, onde esta o castelo de Neuschwanstein e o castelo de Hohenschwangau, dois espetaculares castelos datados do século XIX. Estes famosos castelos de contos de fadas, construídos pelo rei Ludwig II da Baviera e por Maxililian, o príncipe da coroa, marcam o final da Rota Romântica ao pé dos Alpes da Baviera. Beirando os Alpes, na fronteira com Tyrol, localiza-se Füssen, a cidade mais alta da Baviera (de 800 a 1200 m acima do nível do mar). Se voce tiver tempo e disposicao, fica a dica....!bjs e otima viagem!


As 5 cascatas mais bonitas do Gerês - The Traveler Sisters\nThe Traveler Sisters 8 de Julho, 2020 27 de Setembro, 2020\nO Parque Natural Peneda-Gerês tem tanto para oferecer. A beleza e riqueza natural das suas quatro serras, as aldeias com ar medieval e os animais são alguns dos pontos de interesse. Neste post, falamos-te dos rios e das ribeiras que, devido aos declives naturais, se transformam em cascatas.\nAs cascatas são um dos principais motivos que atrai turistas ao Gerês e não é por acaso. Mas para chegar a muitas destas cascatas precisas de deixar o carro longe e caminhar alguns quilómetros. Além disso, na sua maioria, são locais não vigiados, com rochas, possibilidade de quedas e onde deves ter cuidado nos banhos.\nLê também: Gerês: roteiro para um dia incrível\nA Fecha das Berjas, mais conhecida como Cascata do Tahiti, é um dos locais mais visitados no Gerês. A cascata localiza-se em Vila da Veiga, perto da aldeia comunitária da Ermida. Para lá chegar, é necessário “superar” alguns obstáculos e não é aconselhado para crianças. Apesar do percurso não ser o mais fácil, quem visita a cascata fica maravilhado e coloca-a como um dos pontos obrigatórios na visita ao Parque Natural.\nGPS: 41.704007, -8.109551\nNa freguesia de Cabril, a Cascata das 7 Lagoas, localiza-se num local de grande altitude e de difícil acesso. São cerca de 5 quilómetros de caminhada com pouca ou nenhuma sombra. A cascata, constituída por algumas lagoas, é relativamente calma pois não é qualquer pessoa que consegue de facto lá e chegar.\nGPS: 41.764843, -8.026339\nA Cascata do Arado é das cascatas mais visitadas do Parque Natural, não só pela sua beleza, mas também pelo fácil acesso. São vários os trilhos de caminhadas, bem como os locais próximos que convidam a um piquenique. Localiza-se no centro do Gerês, na freguesia de Vila da Veiga.\nGPS: 41.724140, -8.129897\nBem perto da fronteira com Espanha, encontra-se a Cascata da Portela do Homem, na mata da Albergaria. É considerada uma das melhores cascatas no Gerês para banhos devido à sua grande piscina natural. O acesso à cascata é fácil, o estacionamento é muito próximo e a caminhada é de cerca de 10 minutos.\nGPS: 41.805927, -8.128167\nSituada na localidade de Pincães, esta cascata alimenta uma pequena lagoa que convida a um banho refrescante. O caminho para lá chegar não é óbvio pois não existem placas com informação. Contudo, na chegada à aldeia, basta perguntar a qualquer morador que este dará indicações. O percurso é algo desafiador e com bastantes subidas mas a chegada compensa!\nGPS: 41.715825, -8.059628\nCategoria: PortugalEtiquetas: CascatasGerêsParque Nacional Peneda-Gerês\nArtigo anterior À descoberta da Fortaleza de Valença\nArtigo seguinte Glamping: o que é e onde fazer\nPortugal 12 de Junho, 2021 12 de Junho, 2021


Home Artigos Compras Realizadas Pela Internet\nA cada dia aumentam as compras realizadas pela Internet, são pessoas e mais pessoas que preferem a praticidade da sua casa, e pesquisam por todos os sites, a fim de obter o melhor preço e poderem comparar diversos produtos.\nAs lojas que anunciam os seus produtos na Internet têm um aumento de 20% nas vendas, do que as que não anunciam. Visto que os consumidores preferem pesquisar, o produto primeiro, para depois ir até a loja e comprá-lo.\nOs recursos tecnológicos estão ajudando cada vez a aumentar as vendas e facilitar a vida do consumidor. É necessário que as empresas modernizem-se e acompanhem as tendências do mercado brasileiro, pois ao consumidor nuca será alguém atrasado.\nLeia também: Wi-Fi - Dicas para ter internet em toda a casa


Washington e Pequim em rota de colisão depois que o presidente norte-americano passou a se referir ao Sars-Cov-2 como %u201Cchinês%u201D, em referência ao fato de ter surgido no país asiático, que considera a nomenclatura xenófoba e racista\nEstados Unidos e China elevaram o tom das acusações mútuas acerca da origem do novo coronavírus, cuja pandemia já provocou mais de 7 mil mortes em todo o mundo. No mais recente capítulo de uma série de desacordos entre os dois países nessa crise global da saúde, autoridades de Pequim protestaram, ontem, depois que o presidente americano, Donald Trump, descreveu o Sars-Cov-2 como um ;vírus chinês;.\nNos últimos dias, várias autoridades chinesas divulgaram teorias sobre uma suposta conspiração e até apontaram que o novo coronavírus foi levado para a China pelos militares dos EUA. Por sua vez, membros do governo Trump usam termos para descrevê-lo que têm estigmatizado Pequim.\n;Os Estados Unidos apoiarão fortemente as indústrias, como companhias aéreas e outras, que são particularmente afetadas pelo vírus chinês;, escreveu Trump, no Twittter, na segunda-feira.\nHoras depois, o presidente americano foi ainda mais explícito. ;(O vírus) veio da China. Acho que essa é uma fórmula muito precisa;, disse o chefe da Casa Branca. ;A China difunde informações erradas de que nosso Exército teria transmitido o vírus. Em vez de me meter em polêmica, disse: eu o chamarei usando o país de onde vem;.\nVários aliados de Trump já se referiram à pandemia como ;coronavírus chinês;. O primeiro deles foi o secretário de Estado norte-americano, Mike Pompeo, que o nomeou ;vírus de Wuhan;.\nA China reagiu ontem, dizendo que está ;indignada; com essa expressão, que considera uma forma de ;estigmatização;. Porta-voz do ministério chinês das Relações Exteriores, Geng Shuang advertiu que os EUA devem ;cessar imediatamente suas acusações injustificadas; contra Pequim.\nA agência de notícias chinesa Xinhua afirmou que usar ;termos racistas e xenófobos para culpar outros países pelo surto revela a irresponsabilidade e incompetência dos políticos que apenas intensificam o medo do vírus;.\nOs comentários do republicano também foram criticados nos Estados Unidos, ante o risco de criação de novos conflitos com a comunidade asiática no país.\n;Nossa comunidade asiático-americana ; pessoas a quem você serve ; está sofrendo muito. Elas não precisam de você para alimentar a intolerância;, tuitou o prefeito de Nova York, o democrata Bill de Blasio, cujo estado é um dos mais afetados pelo vírus nos EUA.\nA primeira detecção mundial do novo coronavírus ocorreu na China, em dezembro do ano passado. As autoridades disseram que ele apareceu em um mercado de Wuhan, onde animais vivos estavam à venda. Mas, desde então, a China tem mantido reserva sobre a natureza do vírus e diz que sua origem é desconhecida.\nEm conversa telefônica com Yang Jiechi, uma autoridade chinesa, Mike Pompeo expressou seu descontentamento pelo fato de os canais oficiais chineses ;agora acusarem os Estados Unidos pela Covid-19;, segundo o Departamento de Estado.\nO chefe da diplomacia americana enfatizou que ;não é o momento de espalhar desinformação e rumores, mas de unir todos os países para combater essa ameaça comum;, segundo seu gabinete.\nNa sexta-feira passada, o Departamento de Estado chamou o embaixador chinês nos Estados Unidos, Cui Tiankai, para denunciar as teorias da conspiração espalhadas por Pequim, muito presentes nas redes sociais.\nUm porta-voz da diplomacia chinesa, Zhao Lijian sugeriu na semana passada no Twitter que o ;paciente zero; da pandemia pode ter sido exportado dos Estados Unidos.\nPor sua parte, Pompeo vinculou o vírus à China, falando várias vezes do ;vírus de Wuhan;, apesar dos profissionais da saúde refutarem esse tipo de apelo geográfico e preferirem um nome neutro para se referir à doença.\nDe acordo com a OMS, em todo o mundo, houve 173.344 casos confirmados e 7.019 mortes em decorrência do novo coronavírus em 152 países e territórios.\nNos EUA, são mais de 3,8 mil casos confirmados da Covid-19, com 69 mortes. Por outro lado, na China, a sensação é de que o pior já passou. O país asiático, primeiro epicentro do vírus, anunciou, na semana passada, o fim do pico de infecções. Quase ao mesmo tempo, a Organização Mundial da Saúde (OMS) decretava que o surto se tornara uma pandemia.\n;A China difunde informações erradas de que nosso Exército teria transmitido o vírus. Em vez de me meter em polêmica, disse: eu o chamarei usando o país de onde vem;


1º Encontro Amapaense de História da Educação termina com debate sobre feminismo e educação na América Latina\nDe 9 a 11 de novembro a Ueap recebeu pedagogos de outras instituições do Estado, do Pará e do Maranhão para debaterem no 1º Encontro Amapaense de História da Educação (EAHE), promovido pelo Grupo de Estudos, Pesquisas e Práticas em Educação na Amazônia Amapaense-GEPEA em parceria com o curso de Licenciatura em Pedagogia, Letras e Música.\nO último dia de programações encerrou com a mesa “Intelectuais e projetos educacionais: pesquisas em história da educação na América Latina”, com o Prof. Dr. João Colares da Mota Neto (UEPA), Prof. Drª. Adriane Raquel Santana de Lima (UFPA), Prof. Me. Alder de Sousa Dias (UNIFAP) e Prof. Me. Benedito Gonçalves Costa (UFPA), que por motivos de saúde infelizmente teve que se ausentar das discussões, mediadas pelas Profª. Me. Valéria Silva de Moraes Novais (UEAP).\nPEDAGOGOS HISTÓRICOS DA AMÉRICA LATINA\nAdriane Lima palestrou sobre a presença das mulheres na história da educação latina. No século XIX, destacou-se no Brasil a educadora Nísia Floresta, pseudônimo de Dionísia Gonçalves Pinto, que já naquela época percebia a importância da igualdade na educação dos povos considerados minoritários e vulneráveis no país. "Nísia denunciava um Brasil descompromissado com a alfabetização do próprio povo, a concepção de educação excluía as mulheres, índios e negros durante a formação do Estado Nação", explicou a pesquisadora. Segundo Lima, Nísia Floresta foi a primeira mulher brasileira a abordar esse tema. Na Colômbia, sua contemporânea foi a jornalista Soledad Semper, que fundou a revista La Mujer e elaborou uma vasta cartografia da emancipação feminina em vários países ao redor do mundo, totalizando mais de 60 publicações em seu nome ou de seus pseudônimos. "Se naquele tempo existisse Capes, Soledad Semper ganharia bolsa produtividade e teria o currículo Lattes completo", brincou o pesquisador João Colares, lembrando que o machismo na época destas mulheres era tão presente que a maioria de suas publicações vinha assinada por pseudônimos, muitos deles masculinos, que serviam para proteger suas identidades, bem como gerar efeito de maior aceitação pelo público leitor.\nPara Adriane Lima, a sociedade atual ainda não está livre do machismo e da opressão, nem mesmo entre a intelectualidade, "a gente internalizou valores individualistas, patriarcais, tão sedimentados ao longo da história que nem mesmo nós, pessoas com formação acadêmica, conseguimos no sdesfazer de muitos desses preconceitos, é preciso estar sempre vigilante", afirmou.\nTRANSFORMAÇÃO SOCIAL - "Não fazemos filosofia de gabinete", afirmou o professor Alder Dias, da Unifap. Na sua palestra Alder fez um paralelo entre o pensamento de Paulo Freire e do filósofo argentino Enrique Dussel, identificando nos dois autores influências mútuas que geraram uma crítica emancipatória do marxismo para a América Latina, anti-eurocêntrica, baseada no conceito de "práxis", conceito filosófico que incentiva a vocação transformadora da filosofia na vida da população.\nAo final do evento, o professor Vitor Nery, organizador do EAHE, afirmou que para 2018 está prevista a realização de mais um Encontro Amapaense de História da Educação, enfatizando sua importância para relembrar o passado e resolver questões presentes e futuras. "É essa base que nós precisamos para compreender o que está acontecendo com a Educação nesse país e planejarmos sobre o futuro", afirmou.\nPublicado em: Sexta-feira, 11 de Novembro de 2016 por Assessoria de Comunicação - ASCOM


Mamãe Ursa: As cantigas infantis e o desejo oculto de punir Páginas\nAs cantigas infantis e o desejo oculto de punir Essa analogia não é nova, talvez se encontre milhares por aí, todavia sei de sua preguiça e não pude deixar de escrever sobre a sinistra vontade de punir que habita lá no subconsciente do ser humano e até, pasmem, dos pais.\nSem mais delongas, seguem as inocentes cantigas:\nBorboletinha "ta" na cozinha fazendo chocolate para madrinha\nExploração de menores, De acordo com a Lei n. 8.069, também chamada de Estatuto da Criança e do Adolescente.\nLinguajar oculto, dialeto incompreensível e sem nexo na história.\nPerna-de-pau, olho de vidro e nariz de pica-pau\nMeu Deus! O que fizeram para a pobre borboletinha ter perna-de-pau, olho-de-vidro e nariz de pica-pau?Cruel, muito cruel!\nSamba Lelê "ta" doente, "ta" com a cabeça quebrada, Samba Lelê precisava é de dezoitos lambadas!\nOra, o que teria feito a pessoa do Sr. Samba Lelê para ser sujeito a tamanha selvageria, mesmo após ser constatada seu estado de saúde precário? A cantiga ainda sugere que sejam dadas dezoito, não só uma, mas dezoito lambadas (termo usado constantemente para definir agressão físico), totalmente desumano.\nMas um traço de crueldade, aqui fica claro que a sugestão anterior foi acatada, denotando satisfação em fazer Samba Lelê "sambar". Ênfase para o BIS, pois não contente em judiar de um moribundo, há uma repetição de um ato sádico e vil.\nO resto da cantiga é sobre questionamentos para uma tal Morena Bonita e sua visão deturpada da vida.\nAmeaça, claramente um mal prometido e injusto. Coagindo o neném a realizar algo que não quer, afirmando que a Cuca (uma bruxa maligna com cara de jacaré, madeixas louras e unhas cumpridas) irá vir pegá-la. Nenhum pouco assustador.\nPapai foi pra roça Mamãe foi trabalhar\nUm claro desleixo por parte dos pais, quem deixaria seu filho sozinho com tamanha ameaça? E o pior quem está cantando para a criança já que seus protetores naturais o deixaram? Sinistro!\nDesce gatinho de cima do telhado pra ver se a criança dorme um sono sossegado\nWTF is this? Como assim transferir responsabilidade para um gato da rua velar o sono de uma criança?\nVou parar por aqui e repensar na minha infância...\nLidiana M. G. Leitejaneiro 28, 2015Nossa! eu canto todas essas musiquinhas para o meu filho e nunca tinha percebido este lado "negro" delas..Que coisa em (risos...)Estou conhecendo seu blog e te seguindo, se quiser me conhecer melhor segue o link do meu blog.Bjins da Lidihttp://blogdalidianaleite.blogspot.com.br/ResponderExcluirDiário da mãe e da filhajaneiro 29, 2015Fora que se fosse bater no tal Samba Lelê, e ele fosse criança, a mãe pode ir presa!Ainda não tinha percebido tal lado negro da história. Mas adoreiBeijosResponderExcluirBolhinhas de Sabão para Mariajaneiro 29, 2015Oi Gleysa, eu cantei a vida toda, ou melhor aprendi e ouvia na infância... A dorme neném eu mudei a letra..rs Vi uma amiga cantando na época pra Maria e continuei "dorme neném, neném JÁ quer dormir, vou chamar pra Papai do Céu pra ajudar neném dormir" Fica mais suave né..De fato são letras um tanto estranhas, será que tem influência na criança?Agora, chamar o gato pra ajudar, NÃOOOO! Se cantassem essa música pra mim na infancia - eu não a conheço - eu ficaria com trauma, pois morria de medo das brigas dos gatos no quintal..rsssAdorei..beijos beijosResponderExcluirCibele Limajaneiro 29, 2015Realmente, muitas músicas dizem coisas sérias! que as vezes nem pensamos! bjoResponderExcluirUma Boa Mãejaneiro 29, 2015kkk adorei, nunca tinha pensado dessa forma... Beijoswww.umaboamae.com.brResponderExcluirCris Philenejaneiro 30, 2015Nossa... muitas vezes nem sabemos o que cantamos...Do nana neném eu mudei a letra tb... mas a da borboletinha não... é pra se pensarbjsResponderExcluirAriane Baldassinjaneiro 30, 2015Eu já li muito sobre isso. Como é estranho né?- atirei o pau no gato- a cuca vem pegarPartindo do principio que no passado os desenhos animados fumavam até não acho tão estranho, porém em um cenário atual diferente, tudo precisa ser readaptadoResponderExcluirMari Viscontifevereiro 01, 2015As cantigas são culturais e quase folclóricas, acho que nao expressa o desejo de punir nao, expressa uma maneira diferente de relacionamento materno, antiga com certeza. Mas ja ouvi a análise tb da musica fli flai flu que tem no CD da Galinha pintadinha (que obviamente nao eh dela) e achei descabida. Muito pelo em ovo ... BjosMari ViscontiClube da Fraldinhawww.clubedafraldinha.comResponderExcluirDébora de Paulafevereiro 02, 2015Já tinha reparado nas letras estranhas de algumas dessas musiquinhas "inocentes"... Principalmente "Atirei o Pau no Gato"! Cruel!Bjs!www.debbydepaula.blogspot.com.brResponderExcluirAdicionar comentárioCarregar mais...


O Instituto dos Vinhos do Douro e do Porto, IP (IVDP), celebra o “Dia Internacional da Mulher”, nas redes sociais, convidando todas as mulheres a participar num brinde digital com vinhos do Douro e do Porto.\nNuma época onde o papel das mulheres na sociedade era secundarizado, D. Antónia Adelaide Ferreira, conhecida pela Ferreirinha, com o seu empreendedorismo, revolucionou a história do Douro mudando definitivamente a ideia da exclusividade masculina no negócio do vinho.\nA distinção entre homem e mulher no mundo do vinho, e em qualquer outra profissão, deixou de fazer qualquer sentido. Hoje, as mulheres são enófilas, e entre muitas outras profissões ligadas ao vinho, enólogas, produtoras, sommeliers, assegurando um papel de relevo nesse mundo.\nÉ este valioso contributo que o IVDP quer homenagear. Assim, no próximo dia 8 de março, “Dia Internacional da Mulher”, o IVDP, nas suas redes sociais, convidará as mulheres a participarem num brinde digital com vinhos do Douro e do Porto.\nPara tal, vai ser só necessário partilhar o brinde, através de foto ou vídeo, no seu perfil pessoal, nas redes sociais, marcando as páginas oficias @vinhosdodouroedoporto, no Facebook e IVDP_IP, no Instagram, usando o hashtag #mulherdouroeporto.


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Com a evolução do projeto e a constante troca de experiência entre os membros da equipe técnica do\nMoinho De Cobre Bola De Kenia Moinho De Bolas De Cobre Minerio De Moagem Da Industria. moinho de bolas de minerio de cobre da linha de . moinho de haste, moagem de linha na china cobre minério de moinho de bolas nlsir equipamentos da planta utilizada para processamento de cobre para venda lixadeira moedor de Milwaukee moinho de bolas de cobre minerio industria malaysia Simply complete the ...\nChina Minério de ferro, minério de cobre, calcário, Concreto moagem moinho de bolas de moagem moinho de bolas – Encontre preços e detalhes completos sobre Mineração de ouro,Máquina de moinho de bolas,Ouro moinho de bolas produtos do Fornecedor ou Fabricante - Jiangxi Hengchang Mining Machinery Manufacturing Co.,\nCadeia Produtiva do Cobre - Universidade Federal de\n2019-11-14 Figura 4.4 - Moinho de Bolas instalado na Mina de Cobre de Sossego, Pará (Metso, ... e moagem de bolas. Alternativamente em substituição ao SAG e britagem de pebbles aparece a prensa de rolos precedida de britagem secundária (em britador de cone).\nMoinho Automático - xinhaiminingepc\nMoinho Automático Introdução. É um moinho úmido que utiliza os próprios minerais como meio de moagem. Melhoria. A máquina de retificação de alta eficiência Xinhai pode realizar a função de retificação de parte ou de todos os britadores e peneiras de dois estágios e três\n2015-6-19 No Pará, a equipe da Mina do Sossego adotou uma ação de melhoria para a etapa de moagem de cobre que reduziu em 25% a quantidade de bolas usadas no processamento do produto na Usina. A medida diminuiu o consumo de insumos e trouxe uma redução de 5% no consumo energético na operação do moinho, gerando uma economia anual de R$ 3,9 ...\n2018-10-15 2018-10-15 • minério de cobre: corresponde ao mineral extraído da mina, cujo conteúdo oscila entre 0,7% e 2,5% de cobre; • concentrado de cobre: corresponde ao minério de cobre que, através de um processo de moagem das rochas e mistura com água e reagentes, passa a apresentar entre 30% e\nmina de cobre moinho usina maquina de processamento 」\nmoinho de bolas de pedra calcaria usina maquina de produo20 ago. 2014moinho de bolas de pedra calcaria usina maquina de produomaquina de britagem de carvao Zenith Moinho de bolas Mquina de mineraofor flat and elongated particles in processedmoinho de pedra de moagem;plant clinker plant britador pedra usina de processamento;mina de cobre\nDe Cobre Industria De Processo De Moagem. 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Por quaseanos, a SME tem sendo especializada em todas as facetas da moagem moinho design e manut Mais de 100.\nEncontre rapidamente o artigo moinho de moagem entre os 14 produtos das mais conceituadas marcas presentes na DirectIndustry, o site especializado em equipamentos industriais que o(a) apoia nas decisões de compra para a sua empresa.\n2015-11-9 Vertimill® para aplicações de moagem secundária, de forma a avaliar a possível substituição do moinho de bolas por este equipamento nos novos projetos de cobre, como o Cristalino, Alemão e expansões do Salobo. O circuito de cominuição destes projetos prevê a cominuição do minério de cobre utilizando um estágio de britagem\nCircuitos Industriais de Moagem Autógena e\n2013-1-21 216 Circuitos Industriais de Moagem Autógena e Semiautógena CETEM Ainda hoje, as leis de Kick, Rittinger e Bond fornecem boas estimativas preliminares para cálculo da energia necessária às etapas de britagem, moagem e moagem fina, respectivamente. Os\nMoinhos de Agitação: Tecnologia de Moagem fina -


Múmia é diagnosticada com câncer de próstata, diz pesquisadora – Diálogos Políticos\nMúmia é diagnosticada com câncer de próstata, diz pesquisadora\nUma múmia de 2.200 anos foi diagnosticada com câncer de próstata, segundo afirmação da professora egípcia Salima Ikram, da American University de Cairo.\nIkram integrava um time de pesquisadores que estudou a múmia por dois anos, em Portugal, utilizando aparelhos de tomografia computadorizada de alta resolução. De acordo com as pesquisas, a múmia tinha 40 anos quando morreu.\nPor causa da descoberta do câncer, a professora afirma que a doença é antiga, causada pela genética e não pela modernidade. Informações são do jornal “O Globo”.\nA doença que também já foi diagnosticada em um esqueleto de 2.700 anos de um rei encontrado na Rússia, já é o segundo caso mais antigo registrado.\nAnterior Post anterior: Dilma promete inaugurar 182 novas agências do INSS em 2012\nAvançar Próximo post: Banco do Brasil de Novo Oriente é assaltado nesta segunda-feira


Lagoa da Prata/MG tem situação preocupante com 11 casos confirmados e uma morte suspeita para coronavírus - TV KZ\n06 abril 2020 - 11h24Por Marcelo The Back - Jornalista - MTB: 0020754/MG\nA cidade de Lagoa da Prata/MG no Centro-Oeste de Minas tem um dos piores dados do interior mineiro em relação ao coronavírus (Covid-19). O município, que segundo estimativa do IBGE possui uma população de aproximadamente 52.165 habitantes, tem 158 notificações, 140 casos suspeitos, 11 casos confirmados e uma morte suspeita para coronavírus. Os dados são da Secretaria Municipal de Saúde.\nLagoa da Prata tem números parecidos em relação à cidades com mais habitantes como Uberaba/MG, com mais de 300 mil. A cidade do Triângulo Mineiro, segundo o boletim epidemiológico do município, possui 13 confirmações e 76 casos suspeitos. Divinópolis/MG, no Centro-Oeste de Minas, com cerca de 238 mil habitantes, tinha 14 casos confirmados até a última atualização ocorrida na sexta-feira (2).\nA morte suspeita da doença em Lagoa da Prata foi relatada nesse domingo (5) em um vídeo do secretário Municipal de Saúde, Geraldo de Almeida. O secretário enfatizou que é uma suspeita, contou que o material foi enviado para exames e aguarda o resultado. Geraldo disse ainda que um paciente está na Unidade de Terapia Intensiva (CTI). Veja o vídeo abaixo:


Medidas dos países/cidades da UCCLA no âmbito do COVID-19 | Beiranews\nInícioInternacionalMedidas dos países/cidades da UCCLA no âmbito do COVID-19\nOs números não param de crescer, dia a dia, minuto a minuto. Contabilizados até ao dia de hoje (10 de abril de 2020) mais de 102 mil mortos e de 1 milhão e 600 mil infetados, com crescimento em todo o mundo.\nVidas que mudam, vidas que morrem… Com o rigor que nos carateriza e que se impõe nesta altura, a UCCLA atualiza os números e as medidas que os governos dos países/cidades e as empresas, que nos estão associadas, implementaram em prol da reconquista da liberdade.\nNesta data disponibilizamos um quadro com os números exatos dos casos existentes em cada um dos países onde a UCCLA tem cidades associadas.\nA UCCLA, por efeito do agravamento da situação da pandemia em algumas das cidades e estados, tem recebido vários apelos no sentido da disponibilização de equipamentos de proteção e bens de primeira necessidade.\nA UCCLA está solidária para ajudar no que puder, mas perante o cenário atual apenas resta sensibilizar as entidades.\nO último apelo que recebeu veio do Rio de Janeiro, ao qual o Secretário-Geral, Vitor Ramalho, respondeu de imediato.\nTambém as instituições particulares nos têm solicitado ajuda e nós temos encaminhado para as entidades oficiais competentes.\nA atualização das medidas, dos vários governos, será feita semanalmente, mas o quadro informativo terá atualização diária.\nArtigo anteriorCovid-19: Portugal com 470 mortos e 15.987 infetados\nPróximo artigoAltice Portugal reforça infraestruturas de comunicação junto das Instalações Temporárias de Acolhimento e tratamento de Pessoas


Felicitou-o pelo seu testemunho... Sem dúvida, infelizmente, é mesmo assim. O preconceito atrasamos o andar...\nNão evoluímos, não sabemos aceitar os outros tal como são, nem sequer, sabemos respeitar as suas escolhas. Temos, sempre a vontade de os moldar, de acordo com a nossa forma de ver o mundo…\nE assim, se vai perpetuando este estado de coisas, o preconceito e a homofobia aliado à estupidez...Porque, nos deixamos aprisionar pelos nossos preconceitos, em relação a muitas outras coisas... E assim, se vão eternizando estereótipos, como se de uma regra universal se trata-se…\nMas, afinal o que é que nos perturba!!! O medo da mudança ou o medo do desconhecido... Não temos que ser a favor ou contra...Não temos nada a ver com as escolhas dos outros...Temos é que saber respeitar o outro. Porque, estamos sempre muito preocupados com a vida dos outros e da qual, não temos nada a opinar… Simplesmente, Vive e deixa Viver.\nO seu comentário disfarçado de opinião é dos mais homofóbicos (como você vai dizer: é a minha opinião) que eu li nos últimos tempos. Você está a tentar dizer de uma forma pseudo inteligente que a homosexualidade não é uma coisa natural quando existem milhões de homosexuais em todo o mundo? Diga-me uma coisa: a quantas pessoas nasce um braço nas costas em todo o mundo? Quantos siameses nascem colados em todo o mundo? Quantos gigantes nascem em todo o mundo? Quantos psicopatas existem em todo o mundo? Milhões? Utilizando o seu raciocínio depreendo que para si os ruivos não são naturais tem uma deficiência dermatológica qualquer e que portanto são aberrações da natureza. Para mim o que disse é exactamente igual. É só trocar a palavra homosexuais por pessoas ruivas. Se você quer descriminar o problema é seu está no seu direito de o fazer na sua privacidade mas não tente deturpar factos decorrentes da evolução científica só porque lhe apetece usá-los contra outrem.\nO que você fez não foi dar uma opinião nem nenhum esclarecimento científico. Foi colocar um grupo de pessoas num saco ao qual não pertencem. Pessoas que não tem culpa de terem nascido homosexuais assim como ninguém tem culpa de nascer ruivo ou ter olhos verdes só porque “todos sabemos” que a maioria tem olhos castanhos e cabelos castanhos. Ironia relacionada com religião: Ainda bem que na bíblia não está escrito que as pessoas de olhos azuis são consideradas filhos de algum demónio senão hoje em dia teria que andar com lentes de contacto castanhas – se é que me faço entender. Se bem que já ouvi falar coisas aode leve sobre canhotos mas nem quero ir por aí.\nMas ainda assim vou mais longe: Imaginemos que de facto ser homosexual era uma doença. Não acha monstruosa a forma como alguns energúmenos pertencentes a esta sociedade do século XXI os tratam? Você acha que isso acontece porquê? Eles baseiam-se teorias como aquela que o senhor acabou de deturpar. Eles fazem isso porque não estão habituados a ver dois homens e duas mulheres beijarem-se. Sabe porque é que os homosexuais não se enojam por ver um homem e uma mulher beijarem-se? (pela lógica) Porque desde criança tão somente vêem isso. A única diferença entre a naturalidade homosexual e heterosexual é essa. A visibilidade que desde os primórdios dos tempos se deu a uma orientação sexual em detrimento de outra sem se perceber o porquê. Questões religiosas? Isso é muito grave.\nAgora em relação à “polémica das revistas” propriamente dita. A Cristina Ferreira é uma mulher que está a construir um excelente legado e isso é inegável. Como tal ela tem que ser uma pessoa arrojada e arriscar. Ela foi muito corajosa ao ter escolhido estas duas capas. Claro que todos dizem que é para fazer dinheiro - quando ela pôs o jogador Quaresma despido não houve este alarido - será que vendeu muito ou pouco? Esta publicação vai simplesmente vender o que tiver que vender. Se a capa é assim tão má como muitos dizem pela lógica não teria sucesso comercial porque ninguém queria saber, certo?\nIsto tudo para dizer que ainda bem que há pessoas como a Cristina que apesar de “quererem fazer dinheiro” (sim porque todos nós trabalhamos de borla) abordam temas que de facto são úteis para muita gente. Esta temática não é uma futilidade até porque vidas e o bem estar de pessoas estão em jogo. Estas publicações deveriam ser o início de uma mudança de mentalidades profunda para que nos tornemos numa sociedade mais saudável. Não é por não ver homosexuais beijarem-se que eles deixam de existir. Existiram, existem e continuarão a existir ao longo dos tempos mas desta vez mais felizes em comunhão com todos.\nCuriosidade: Ao escrever a palavra “homosexual” no meu portátil o corrector ortográfico sublinha a vermelho já a palavra “gay” não fica assinalada.\nQue coisinha fofa! Quero dizer, desde já, que não respeito nem escrevo de acordo com o AO. Sabes porque é que quando escreves "homosexual" o corrector ortográfico sublinha a vermelho? Porque está mal escrito. Escreve-se com dois "ss". Homossexual, assim mesmo, percebeste, ó estúpido! És homossexual e basta. Mas admito que continues a escrever só com um "s". É que, aparecendo o sublinhado a vermelho, até pensas que estás menstruado. Ih, ih, ih.\num porcaria tanto a revista como a dona da mesma\nExplique-me por favor os seus conceitos de gay e panasca\nCreio que deverá agradecer à revista "Time" em primeiro lugar. Foi a "Time" que fez capa com beijos de casais do mesmo sexo, já há algum tempo. Esta revista portuguesa limitou-se a reproduzir - quase literalmente - as fotos que foram publicadas. As originais eram a preto e branco, salve-se a diferença.\nSuspeito que a revista "Cristina" publica estes dois beijos com intenções e objectivos mais "comerciais". mas é apenas a minha opinião e eu sou muito desconfiada.\nO amor é lindo...mas pensem bem... acham mesmo a homossexualidade natural? Pena a ciência não investigar e descobrir a cura... como existe liberdade de expressão, há que respeitar a minha opinião homofóbica sim...mas não trato mal nem desrespeito os homossexuais, apenas acho nojento...principalmente o acto... e não há necessidade de fazerem bandeira! Não é motivo para orgulho...mas também não é motivo para descriminação...se têm essa doença, há que assumir mas com descrição... a Cristina Ferreira usa tudo e mais alguma coisa para aparecer....é uma personagem cansativa.\nCom tanta ganância e ansiedade de agradar aos extravagantes acaba ela própria por perder valor e cair na badalhoquice!\nbora todos a declarar a sua homossexualidade só assim todos ficam contentes, eu admito que em caso de extrema necessidade possamos comer o "pacote" uns aos outros. que fique bem claro que eu pessoalmente estarei do lado do "uns"....bichas,paneleiros, panascas,gays fora de questão , só mesmo homossexuais...kkk\nVou deixar linke para quem desejar perceber melhor o que se está a passar neste mundo, para os menos informados, está a ficar difícil viver neste mundo, cada dia mais difícil de entender, estas mentalidades tipo controladas á distancia (robôs) a maioria, gostaria que fosse uma minoria, hoje em dia nem já se pode criticar o quer que seja que logo é rotulado de racista, homofóbico e por ai fora, a força dada a estas minorias não é mais que uma aberração e um autentico racismo, é o dia do preto, o dia do cigano, o dia da mãe, o dia do panasca, e me desculpem os panascas porque eu não sei escrever inglês esse nome tipo pomposo, e por ai fora, isto não é mais nem menos que DISCRIMINAÇÃO E RACISMO PURO ROTULADO PELOS FEMININOS LIDERES DESTA PLANETA, VEJA PELO MENOS O 1 LINK QUE FALA DESSA CLASSE CORRUPTA FEMININA,


Produção cinematógrafiaca by Camila Silva Fern... 713 views\nEnquadramento - Ângulos de Filmagem... by Conrado Melo 32835 views\nFinanciamento Audiovisual - AULA 1 ... by Cultura e Mercado 2827 views\nElementos narrativos do cinema - Pa... by Mauricio Mallet D... 5600 views\nElementos narrativos do cinema - Pa... by Mauricio Mallet D... 13227 views\nTécnicas fotográficas by Thayse Beckner 21640 views\nBruno Celso Durks , Proprietário at agro animal\n1. Apostila de Cinematografia – Prof. Filipe Salles 96 APÊNDICE Como se faz Cinema PARTE 1 – Funções e Equipe O Cinema é antes de mais nada uma arte coletiva. Não se faz cinema sozinho. Para todos aqueles que gostam de lidar com imagens mas preferem o trabalho solitário, podem escolher à vontade outras artes, que sem dúvida não deixarão de suprir necessidades similares. Temos a fotografia, a pintura, a escultura, o design e até a literatura, se considerarmos que as palavras geram imagens em nossa mente (e a imensa maioria dos filmes são adaptados de originais literários). Mas, uma vez escolhida atividade cinematográfica, é fundamental ter em mente que iremos trabalhar com muitas pessoas e que não podemos nos prender a rotinas ordinárias do dia- a-dia. Para tanto, embora possa parecer óbvio, é sempre bom lembrar que, para se fazer cinema, é preciso estar imbuído da vontade de fazer cinema. Isso deve ser dito porque, como o fascínio e o poder que as imagens do cinema geram nos espectadores é muito grande, não pensamos que assistir cinema é muito diferente de fazer cinema. Muitas vezes somos impelidos a querer mostrar nossa própria concepção da vida ou de um aspecto dela através do cinema, sem nos darmos conta, conscientemente, que este é um processo complexo, que exige não apenas um domínio técnico, mas também – e principalmente – paciência, perseverança, responsabilidade, respeito e, acima de tudo, humildade. Cada um deve, dentro da função que escolheu, exercê-la da melhor maneira possível, independente do que os outros, de mesma ou de outra função, possam estar desempenhando numa determinada produção. Pois é um erro pensar que a culpa é sempre de algum contexto externo, da produção, do roteiro, do diretor, do bispo, da morte da bezerra. Imprevistos sempre haverão, e faz parte deste pacote considerar alternativas em caso de impossibilidades de realização. Cada um é responsável pelo filme tanto quanto o outro, e é justamente por isso que é bom lembrar a razão pela qual escolhemos fazer cinema. É desta razão que devemos estar cientes e nos auto-referir a cada produção, para que, nas mais complicadas, não percamos de vista nosso objetivo principal e nem a qualidade de nosso trabalho. Quando essa razão é esquecida, corre-se o sério risco de ter a qualidade do trabalho igualmente esquecida na primeira frustração profissional. E outras palavras, o bom andamento de um filme depende menos do preparo técnico de sua equipe do que da boa vontade de todos em fazer o melhor. E é preciso dizer: o cinema exerce sobre as pessoas um fascínio tão grande que por vezes acreditamos que se trata de um mundo mágico. Nada mais falso, do ponto de vista de quem está do lado de trás das câmeras. E por isso, não custa lembrar que essa boa vontade não parte de uma entidade abstrata e indiscernível que paira no ar, parte da responsabilidade individual de cada um. Isso fará do coletivo uma boa equipe. A Divisão da Equipe Uma produção cinematográfica, como já mencionamos, é necessariamente coletiva, e, portanto, as tarefas devem estar muito claras e os objetivos muito bem definidos. Mas que tarefas são estas? Existem, claro, inúmeras funções no cinema, cada uma delas responsável por uma determinada faixa de atuação, uma necessidade frente a um contexto específico – o filme – e que variam em certa medida de acordo com o caráter da produção. Entretanto, há certas funções que são básicas, e que sem a qual não se faz cinema, pois são de necessidade primordial. São elas: Direção Produção Fotografia Arte Som Montagem e Finalização\n2. Apostila de Cinematografia – Prof. Filipe Salles 97 Com exceção do montador que, dependendo da produção, pode trabalhar sozinho, todas as demais funções pressupõe equipes, cujo número de integrantes também é variável de acordo com a necessidade e/ou disponibilidade da produção. Mas, em linhas gerais, uma equipe funciona com uma média de 3 integrantes, sendo um diretor e dois assistentes. Designamos o diretor de um filme por esta função – Diretor – e os demais, por Diretores Técnicos. Funções das Equipes de Cinema 1.DIREÇÃO O diretor de um filme é responsável pelo resultado final de um conjunto chamado cinema. O papel de diretor começou com o próprio realizador. No início do cinema, ainda por volta dos primeiros anos do séc.XX, não havia nenhum contingente técnico disponível, e quem tivesse vontade de filmar, deveria tomar todas as iniciativas para tal. Os diretores então escreviam suas próprias histórias, produziam, filmavam, às vezes atuavam e também montavam o filme. Algum tempo depois, quando Hollywood entrou em cena como pólo de produção de cinema, os filmes ganharam outra função, que acabou por se tornar uma espécie de monarquia do cinema: o produtor. O produtor, por ser quem financiava os filmes, escolhia os roteiros, os artistas, e até o diretor, que se tornava mero técnico, tanto quanto os demais. Mas na Europa foi um pouco diferente. Como não existia uma produção industrializada, o diretor continuou sendo o grande realizador, o artista que usava o cinema como meio de expressão. Os primeiros grandes diretores, com exceção de D.W.Griffith e Edwin Porter, foram europeus. O Diretor tem, portanto, seguindo o raciocínio europeu, a responsabilidade do projeto. Ele deve conhecer perfeitamente todos os detalhes do roteiro, estudá-lo num storyboard, e ter previamente uma imagem feita de cada plano, que no conjunto dará significado à sua obra. Além do mais, deve conhecer detalhadamente cada função técnica do cinema, e saber o que pode extrair de cada uma com o orçamento que tem. Deve ter uma cultura literária, musical e dramática elevada, ou pelo menos condizente com o resultado que quer obter do cinema, pois tudo servirá como referência em sua criação, mas também para poder escolher a melhor trilha sonora e a melhor forma de extrair a dramaticidade desejada de seus atores. Conhecimento de técnicas de fotografia serão muito úteis na agilidade do processo, pois saberá com mais precisão o que quer do fotógrafo. A noção geral da narrativa dará a ele segurança para supervisionar a montagem, e encaixar depois todos os elementos de pós-produção, como efeitos, fusões, ruídos e música. O trabalho do diretor é árduo, pois dele todos da equipe esperam segurança, tanto na escolha dos planos como na condução da filmagem tecnicamente falando. Ele deve saber até onde vão suas limitações técnicas frente à verba e/ou possibilidades com o equipamento disponível, para que não peça coisas impossíveis e crie um pesado ambiente de discórdia no set (quando todos procuram culpados, o caos está instalado). Da mesma maneira, deve avaliar até onde seu pedido está sendo atendido pela equipe de diretores, fotografia, arte e produção, para deixá-los à vontade com a margem de criação pessoal de cada técnico, sem que, também, seu trabalho seja autoritário e extravagante. É necessário senso de medida apurado, que só se obtém quando se está totalmente imerso num projeto. O diretor é um criador que está lidando com um conjunto de artes que confluem para uma resultante de imagens, e por isso deve atentar para itens relacionados à filosofia da arte e teorias da estética. Deve escrever sempre que possível, para treinar a coerência narrativa, e exercitá-la no cinema, fazendo experiências de propósito bem definido. Deve aprender a refinar o olhar poético que tem do mundo, como forma de aprimorar sempre sua linguagem, para que possa contribuir com informações diretas e metafóricas, efetivando assim a criação artística. O diretor costuma ter 2 assistentes: o primeiro assistente o segundo, este por vezes também conhecido como continuista. O primeiro assistente é seu braço direito, que conhece o roteiro tão bem (ou até melhor) que é capaz de dizer sem pestanejar qual plano será rodado em seguida, bem como quais são os atores, e qual a intenção dramática daquele plano. Isso é apenas uma\n3. Apostila de Cinematografia – Prof. Filipe Salles 98 forma de lembrar o diretor para que ele não se esqueça da linha narrativa do filme, e não se perca com detalhes que poderão mostrar-se incoerentes. O primeiro assistente ainda confere o tempo de cada plano através de um cronômetro e preenche um boletim de controle. O segundo assistente por vezes é quem preenche este boletim, mas sua principal atividade é o cuidado com a continuidade. Isso significa que ele deve estar atento a cada plano para que o plano seguinte a este no filme, por mais que seja filmado outro dia, tenha as mesmas características de cenário, figurino, objetos de cena, maquiagem e iluminação. Quando a produção é muito grande, pode- se ter até 3 assistentes de direção, o terceiro sendo exclusivamente continuista. Outra função da equipe de direção é o casting, ou escolha do elenco. Essa modalidade no Brasil é pouco explorada, e em geral é resolvida pela produção e direção, mas há uma função específica para isso, mais comum no cinema americano, e que se preocupa exclusivamente com a escolha e o contato com o elenco. Em cinema publicitário seu uso é constante. No cinema em que o diretor é o autor, ele é o responsável pelo filme e pelo resultado, e deve zelar para que ambos confluam harmonicamente, segundo sua estética. 2.PRODUÇÃO Como Produtor em cinema, pode-se entender de três maneiras principais: O Produtor, propriamente, o Produtor Executivo, e o Diretor de Produção. O primeiro é o dono do estúdio, no caso do cinema comercial, ou quem banca financeiramente um filme, no caso do cinema artístico. O Produtor executivo é o administrador da verba, do dinheiro disponível, e que sabe exatamente todos os custos do filme para direcionar melhor a produção durante as filmagens. O Diretor de Produção é o que gerencia as necessidades práticas de um filme. É ele quem entra em contato com as locadoras de equipamentos, os laboratórios, as locações, os atores e a equipe técnica, procurando sempre a melhor opção para o resultado que o diretor espera. O diretor do filme deve ter estreitas relações com o diretor de produção para poder saber o que é viável a partir do orçamento, pois quem pedirá mais dinheiro ao produtor executivo, é o diretor de produção. Ele organiza, junto com sua equipe, o set de filmagem, providencia alimentação, cadeiras e conforto para a equipe e atores. O diretor de produção recolhe de cada diretor (fotografia, arte e o do filme), uma lista com todo o material necessário para cada função preencher as suas necessidades, construir um orçamento e, a partir da aprovação pelo executivo, mobiliza sua equipe para conseguir tudo o que for necessário. É tarefa dele também sentar com o diretor para organizar o cronograma de filmagem e zelar para que ele seja cumprido. O diretor de produção deve conhecer o roteiro sistematicamente, para poder avaliar as condições de ordem de filmagem, e poder substituí-las caso algum inconveniente atrase determinada cena. Em suma, o produtor é o responsável pela andamento prático do filme. Mais do que o próprio diretor, o diretor de produção é quem sabe mais o que está acontecendo ao redor do filme. Existe ainda uma subdivisão na direção de produção, que é o produtor de set, encarregado de tudo o que compõe o set de filmagem, enquanto o diretor de produção está atrás de uma nova locação, por exemplo. Produzir é uma tarefa muito desgastante e que requer muita organização, pois são muitos fatores de preocupação para garantir a realização do filme. A equipe de produção em geral tem muitos assistentes. Mas os chamados Assistentes de produção são, de maneira genérica, assistentes de qualquer coisa no filme. Isso porque numa produção cinematográfica muita coisa acontece ao mesmo tempo, coisas para ser resolvidas paralelamente a outras cuja importância não se pode hierarquizar; por isso, é muito frequente o deslocamento de membros da equipe de produção para outras equipes, com esse intuito. O mais comum é na equipe de arte, em que um assistente de produção poderá ir buscar ou procurar objetos de cena específicos, comprar a tinta que acabou num momento crucial, etc. Mas o assistente de produção poderá ir comprar uma lâmpada que queimou (para a equipe de foto) ou trazer e levar o ator convidado (para a equipe de direção).\n4. Apostila de Cinematografia – Prof. Filipe Salles 99 3.FOTOGRAFIA O Diretor de Fotografia, DF ou simplesmente fotógrafo, é o responsável pela imagem de um filme. Em inglês, apesar de existir o termo ‘Director of Photography’, há uma tendência moderna em chamá-lo ‘Cinematographer’, pois a imagem captada por ele é a própria imagem do cinema, e aqui também por vezes é usada essa expressão, ‘cinematografia’ (a fotografia de cinema) e ‘cinematografista’ (o fotógrafo). Como todo o filme é uma projeção de imagens fotográficas, sua participação confunde-se com o próprio ato de fazer cinema, e daí o uso dessas expressões. O resultado estético do filme no que diz respeito à imagem captada e projetada é de concepção, criação e realização dele junto com sua equipe de trabalho. Ele deve participar das reuniões de pré-produção com o diretor, produtor e diretor de arte, afim de que as diretrizes estéticas sejam estabelecidas e ele então possa designar os melhores técnicos, equipamentos e materiais sensíveis (filmes) para que o resultado seja condizente com a proposta do filme. O diretor de fotografia trabalha sempre com uma equipe personalizada, pois a harmonia entre seus membros é fundamental para que a filmagem seja rápida e eficiente. Estes membros incluem, normalmente em longa-metragem e filmes publicitários, dois assistentes de câmera, um assistente de iluminação, eletricista e maquinista. Este número pode variar de acordo com o tamanho e a verba da produção, sendo que em curta-metragens em geral só há necessidade de um assistente de câmera. O fotógrafo é o responsável por todo o design da luz do filme, ou seja, ele concebe as características estéticas dos tipos de iluminação para cada plano, bem como eventuais efeitos de fitragem na luz (gelatinas nos refletores ou filtros na câmera), para obter colorações específicas na luz ou mesmo balanceá-las; considera as relações de contraste da luz e do filme e escolhe qual a exposição correta para cada plano filmado. Participa também ativamente da pós- produção do filme, fazendo o que se chama marcação de luz, ou seja, quando o filme está pronto e será feita a primeira cópia completa, ele vai ao laboratório e marca todos os planos com determinada filtragem, a fim de balancear todas as luzes e cores para que a cópia não saia desigual (isso acontece porque os planos são filmados com situações adversas e diferentes de luz e/ou filmes, e as cópias de cada rolo apresentam diferenças marcantes na luz e na cor). Depois a cópia é projetada, e só é liberada para exibição pública com a aprovação dele. Nos EUA, ainda existe uma outra função, a do operador de câmera. Neste caso, o fotógrafo faz apenas o design do luz, escolha dos equipamentos, filmes, indica a exposição e eventuais filtragens, mas não opera a câmera. No Brasil isso é pouco freqüente, sendo que na grande maioria dos casos o fotógrafo também opera a câmera. Se for este o caso, o primeiro assistente é responsável pela limpeza e manutenção do equipamento (como objetivas, chassi e da própria câmera), checagem completa da câmera (baterias, limpeza dos filtros), e dos atributos dela para cada plano (velocidade de exposição, abertura do obturador e diafragma, filtros, bem como correção de foco, correção de zoom e verificação da profundidade de campo). Em suma, o primeiro assistente é o braço direito do fotógrafo, está sempre com ele e conhece profundamente o equipamento que utiliza, assim como o roteiro, auxiliando o fotógrafo prática e esteticamente. O segundo assistente é o responsável pelo transporte e guarda dos equipamentos e filmes, montagem dos tripés e praticáveis, bem como a troca do filme no chassi e a anotação das informações no boletim de câmera. A equipe de iluminação (ou o assistente) e maquinaria (maquinistas, responsáveis pela preparação e operação de gruas, travellings, etc., e eletricistas), são requisitados apenas durante o andamento das filmagens, para efetivamente montar e ligar as luzes e os acessórios de câmera, gruas, travellings, dollys, etc...), conforme indicação do DF ou seus assistentes. A equipe de fotografia, por seu papel de máxima importância, deve estar sempre atenta e interessada, ter afinidades entre si e com os demais membros da equipe de filmagem, pois todos os problemas da produção passam, em maior ou menos grau, para a tela se não forem bem administrados.\n5. Apostila de Cinematografia – Prof. Filipe Salles 100 4.ARTE A equipe de Arte costuma ser maior que as demais. Isso porque existem muitas funções adjuntas, que trabalham paralelas e que se denominam genericamente a Arte de um filme. Mas, em linhas gerais, elas são constituídas principalmente pela cenografia (cenários em estúdio ou preparação de locações), adereços (objetos de cena), pelo figurino (roupas e acessórios que os atores vão utilizar) e pela maquiagem. Existem técnicos especializados em cada uma destas funções, e que numa produção, estão subordinados a uma concepção estética geral que é administrada pelo Diretor de Arte. Ele, a partir das idéias do diretor, irá desenvolver uma estética, uma linha estilística que guiará o filme dará as diretrizes para cada uma das instâncias supracitadas. Cada uma destas partes é por vezes tratada em separado, porque nem todas são absolutamente obrigatórias em todas as produções, apesar de serem bastante freqüentes. A cenografia passa por ser a mais utilizada das funções da Arte, e é constituída por tudo aquilo que compõe um ambiente onde se passará a ação do filme. Existem dois tipos básicos de ambientes, do ponto de vista cenográfico: Estúdio e Locação. O primeiro é aquele em que se constrói um cenário ou um ambiente, um grande local fechado, em geral um galpão ou estúdio de grandes proporções. O segundo são localidades pré-existentes, casas, apartamentos, ruas, estradas, praia, etc..., ambientes naturais que a cenografia tem apenas que decorar. A vantagem do primeiro é o controle total sobre a luz e a disponibilidade de passar muito tempo seguido com o cenário à disposição, e a vantagem do segundo é simplesmente não precisar construir cenários. Se este ambiente for natural, como praia, campos, ruas, locações em geral, o cenógrafo e o diretor de Arte apenas trabalharão no sentido de escolher uma paisagem que melhor corresponda às necessidades estéticas do filme. Agora, se estiverem trabalhando em estúdio, em que é preciso montar uma cenografia, criar um ambiente, aí então temos o papel do cenógrafo em pleno desenvolvimento de suas faculdades criativas. O cenógrafo desenhará uma planta dos ambientes a serem construídos, fará uma lista do material necessário para construção e acabamento e, com a ajuda de cenotécnicos (cujo número varia com a complexidade do cenário), constrói o ambiente cenográfico, desde as paredes, portas, janelas, até a mobília, eletrodomésticos, quadros, enfeites e decoração em geral. Obviamente, se o cenógrafo não for o diretor de arte, ambos devem estar em acordo. O aderecista, responsável pelos objetos de cena, é uma função que se encaixa mais no quesito produção do que direção de arte propriamente, pois a ele é incumbido o trabalho de achar e cuidar do objetos usados nas filmagens, mas cuja decisão de qual objeto é mais apropriado recai sobre o Diretor de Arte e o próprio Diretor do filme. O figurino é uma outra instância bastante específica, e uma das funções mais importantes da direção de arte. O figurino de um personagem é um índice que resume com propriedade o caráter, o estilo, o histórico de vida, bem como o hábito e os costumes deste personagem. Assim, é de suma importância que o figurino seja bem orientado; através dele é possível suprimir muita informação que tomaria tempo narrativo na tela, e que o espectador tem acesso apenas pela modo de vestir da personagem. Quando se trata de filmes de curta-metragem, em geral as roupas são emprestadas de brechós, lojas ou até particulares, mas em produções de longa-metragem e publicidade (em alguns casos), em geral há uma equipe de costureiras, camareiras e guarda-roupas, responsáveis pela manutenção e conservação de todo o figurino. É mais comum encontrar estas funções em filmes de época, que requerem cuidados especiais no tratamento do figurino. A maquiagem é uma instância também importante e que se apresenta em vários níveis de complexidade. Em geral qualquer produção precisa de pelo menos alguém incumbido de passar uma base no rosto dos atores, pois o suor causado pelo calor dos refletores por vezes gera um brilho excessivo. Alguns diretores de arte consideram este brilho natural e deixam-no aparecer. De qualquer forma, há filmes em que isso é o mínimo, outros em que há necessidade de um trabalho mais aprimorado, como filmes que se passam em festas, alguns lugares específicos (circo, teatro, etc.), e temos, logo depois destes em escala de complexidade, os filmes de época, que são bons exemplos do uso pleno de todos os recursos de maquiagem. Em geral é preciso recriar estados de doença ou bem-estar, visível no rosto dos atores, além de intenso trabalho de cabelereiro, trabalhando em conjunto com o figurino.\n6. Apostila de Cinematografia – Prof. Filipe Salles 101 Por último, a maquiagem criativa, possível e mais comum nos filmes de ação, principalmente nos gêneros de terror e ficção científica. Nestes, não apenas há necessidade de maquiagem com sangue, membros decepados, miolos estourando, mas também máscaras, luvas e acessórios que por vezes confundem-se com o figurino, obrigando o trabalho conjunto de todos os setores da direção de arte. A direção de arte numa grande produção, por ter um número elevado de sub-diretores, técnicos e estagiários, é a que tem maior dificuldade de se manter unida e coesa. Muitas vezes, numa produção mais barata, os próprios técnicos envolvidos – e até mesmo a direção – precisam fazer as vezes da produção e ir atrás dos materiais necessários para viabilizar o filme. Levando-se em conta a máxima importância de cada uma destas funções supracitadas, é fundamental que esta grande equipe seja harmônica e cada um de seus membros tenha como único objetivo servir ao filme da melhor maneira possível. 5.SOM Uma vez que não se faz mais filmes mudos desde 19271, o técnico de som em algum momento com certeza entrará na produção. O que pode ocorrer é ele não estar presente durante as filmagens, pois há duas maneiras de colocar som no filme: A primeira é o som direto, captado com um gravador profissional de fita ¼’ chamado Nagra, um DAT (Digital Audio Tape) ou ainda som digital gravado em cartões de memória, no exato momento da filmagem. Todos os sons (ruído, música, diálogos) serão captados e estarão em sincronismo perfeito com a imagem (na parte técnica há mais detalhes sobre isso). a Segunda é o som feito depois da filmagem, na pós-produção, e que é reproduzido num estúdio de som, através da dublagem dos atores e dos ruídos de ambiente recriados. Algo como sonoplastia das antigas novelas de rádio. Há uma comédia italiana, “Ladrões de Sabonete”, de Maurizio Nichetti, que mostra bem como são reproduzidos estes sons. Normalmente, o som direto é preferido, por não precisar recorrer ao ator 2 vezes (uma para filmar e outra para dublar), e também por agilizar o processo de finalização do filme. Mesmo assim, há situações em que é necessário dublar, ou quando a locação não permite o som direto (barulho excessivo), ou ainda quando o filme é de baixo orçamento e a câmera utilizada não possui motor de quartzo (que mantém a velocidade constante e permite o sincronismo com o Nagra ou DAT), e ainda faz barulho. Aí é necessário fazer dublagem. De qualquer maneira, o som no produto final, no filme terminado, é uma das últimas etapas a ser finalizada. Inclui a produção e/ou gravação de trilha sonora, inclusão de ruídos específicos, mixagem e transcrição (ver técnica). Neste caso, por vezes há ainda um outro técnico encarregado apenas desta etapa. Considerando uma produção com som direto, normalmente a equipe de som é a mais sintética, necessitando de apenas duas pessoas: o técnico e o microfonista. O primeiro é o que seria equivalente ao ‘Diretor de Som’, que escolhe os melhores tipos de microfones para cada situação, a melhor maneira de gravar, sabe que ambientes precisam de tratamento acústico, ouve reverberações incômodas e procura saná-las, conhece os melhores equipamentos e sabe designar qual é o mais apropriado para cada produção. O segundo é o seu assistente, e que normalmente tem a função de segurar uma comprida vara chamada ‘boom’, em que se coloca um microfone na ponta para acompanhar os atores em seus movimentos. É preciso tomar cuidado para não deixar o boom entrar em quadro, ou seja, aparecer na tela. O som, embora fundamental em qualquer produção, aqui no Brasil é tratado com certo desdém, muito pela verba do filme ser excessivamente utilizada na qualidade da imagem, esquecendo o produtor o mais das vezes que o som de um filme também é caro e não menos importante. Em geral, no fim de uma produção, ao mesmo tempo em que o som será finalizado e terá sua qualidade final decidida, a verba do filme também está no fim (quando não, acabada), e as produções costumavam não dar o devido tratamento, com cuidado e esmero ao som (a culpa costumava cair, para o leigo, no técnico de som, mas que fique claro, era antes um 1 o termo filme mudo não é o mais correto, pois todos os filmes tinham som, apenas denomina-se filme sonoro para os que tem uma banda de som já gravada – e sincronizada – na película\n7. Apostila de Cinematografia – Prof. Filipe Salles 102 problema administrativo que técnico). Atualmente, os produtores têm administrado melhor a verba e o som dos filmes nacionais tem se mostrado de excelente qualidade. 6.MONTAGEM E FINALIZAÇÃO Entende-se por montagem ou edição a ordenação dos planos filmados de tal maneira que formem um contínuo de ações que geram sentido de acordo com o roteiro. É como se um escritor pensasse previamente em todas as palavras que fosse escrever, e só depois de selecioná- las é que as colocaria em ordem para fazer sentido. É uma comparação exagerada, pois um escritor lida com milhares de palavras, e os cineastas lidam com algumas dúzias (ou centenas, no caso de um longa) de planos, um número muito menor de elementos. Mas a importância da montagem fica bastante clara através deste exemplo, pois o filme não está pronto sem este arremate importantíssimo, a ordenação dos elementos selecionados. Neste quesito, seu trabalho não é apenas colocar em ordem, mas também imprimir ritmo e harmonia nos cortes de cada plano, de tal maneira que as mudanças de um plano para outro fiquem tão naturais que passem despercebidas. Há pouco tempo atrás diferenciava-se montador de editor pelo primeiro ser aquele que exercia esta função no cinema, e o segundo no vídeo. Atualmente não há mais essa distinção e ambos podem ser chamados pelos dois termos, mesmo porque, cada vez mais, se edita cinema em suporte eletrônico. O montador pode trabalhar sozinho ou com um assistente, se for um filme longo ou com muitos cortes. Toda a técnica da montagem, que pressupõe a impressão de um ritmo de ações, tem suas bases na cinematografia de D.W. Griffith e sua montagem paralela (quando se percebeu que era possível brincar com o tempo da ação dos personagens) e em Sergei Eisenstein, mestre russo que nos deixou dois importantes livros sobre o assunto, A Forma do Filme e O Sentido do Filme. Já a finalização, a última etapa da produção de um filme, só está sendo considerada como etapa realmente relevante nas produções mais recentes de 5 anos atrás em diante, em que as possibilidades de ajustes e modificações na imagem final ficaram muito mais simples (mas não baratas) em função dos processos híbridos de intermediação digital. A quantidade desses processos, bem como sua qualidade e suas possibilidades, variam bastante de acordo com a tecnologia (e principalmente segundo o orçamento), mas é preciso reconhecer já que a preparação para as filmagens, principalmente no que diz respeito à equipe de fotografia, deve atualmente levar em conta a maneira como o filme será finalizado. Ou seja, antes, a fotografia cuidava de toda essa parte. Hoje, ela divide a tarefa com um profissional que supervisiona a finalização, e que portanto pensará quais processos são mais adequados para alcançar a textura e o look da imagem final do filme. E o fotógrafo deve pensar no seu trabalho também em função disso. Para maiores informações a respeito destes processos, consulte o capítulo sobre finalização. BIBLIOGRAFIA CHESHIRE, David. Manual de Cinematografía. H-Blume Ediciones, Madrid, 1979 DANCYGER, Ken. Técnicas de Edição para Cinema e Vídeo.Campus, RJ, 2003 GAGE, Leighton & MEYER, Claudio. O Filme Publicitário. SSC&B-Lintas, 1985 MALKIEWICZ, Kris. Cinematography : A Guide for Film Makers and Film Teachers, Simon & Schuster, 2nd edition, 1992 MONCLAR, Jorge. O Diretor de Fotografia. Solutions Comunicações, RJ, 1999 WATTS, Harris. Direção de Câmera. Summus editorial, SP, 1999


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