Badanie funkcjonowania systemu kształcenia zawodowego w Polsce - PDF\nDownload "www.szkolazawodowa.men.gov.pl www.koweziu.edu.pl Badanie funkcjonowania systemu kształcenia zawodowego w Polsce"\n1 Badanie funkcjonowania systemu kształcenia zawodowego w Polsce Raport z badania jakościowego wśród ekspertów SZKOŁA ZAWODOWA SZKOŁĄ POZYTYWNEGO WYBORUWYBORU\n2 Badanie systemu kształcenia zawodowego w Polsce Raport z badania jakościowego wśród ekspertów Warszawa, luty 2011 Ministerstwo Edukacji Narodowej\n3 Badanie zrealizowane w ramach projektu Współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki; Działanie 3.4 Otwartość systemu Edukacji w kontekście uczenia się przez całe życie Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru. Ministerstwo Edukacji Narodowej Departament Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego Al. J. Ch. Szucha Warszawa Tel Fax\n4 SPIS TREŚCI 1. CELE BADANIA 7 2. OPIS REALIZACJI BADANIA REALIZACJA PRÓBY UWAGI DODATKOWE 8 3. WYNIKI BADANIA WIZERUNEK SZKOLNICTWA ZAWODOWEGO OPIS DOŚWIADCZEŃ W WOJEWÓDZTWACH (ZBIORCZO) WNIOSKI POSTULATY / REKOMENDACJE WYBÓR ŚCIEŻKI KSZTAŁCENIA OPIS DOŚWIADCZEŃ W WOJEWÓDZTWACH (ZBIORCZO) WNIOSKI POSTULATY / REKOMENDACJE JAKOŚĆ NAUCZANIA OPIS DOŚWIADCZEŃ W WOJEWÓDZTWACH (ZBIORCZO) WNIOSKI POSTULATY/ REKOMENDACJE WSPÓŁPRACA SZKÓŁ Z PRZEDSIĘBIORCAMI/ PRACODAWCAMI OPIS DOŚWIADCZEŃ W WOJEWÓDZTWACH (ZBIORCZO) WNIOSKI POSTULATY / REKOMENDACJE POTRZEBY LOKALNEGO RYNKU PRACY OPIS DOŚWIADCZEŃ W WOJEWÓDZTWACH (ZBIORCZO) WNIOSKI POSTULATY / REKOMENDACJE LISTA POSTULATÓW/ REKOMENDACJI ODNOŚNIE SYSTEMU KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W POLSCE UWARUNKOWANIA STANU SZKOLNICTWA ZAWODOWEGO W POSZCZEGÓLNYCH WOJEWÓDZTWACH WOJEWÓDZTWO DOLNOŚLĄSKIE 39 5\n5 5.2. WOJEWÓDZTWO KUJAWSKO-POMORSKIE WOJEWÓDZTWO LUBELSKIE WOJEWÓDZTWO LUBUSKIE WOJEWÓDZTWO ŁÓDZKIE WOJEWÓDZTWO MAŁOPOLSKIE WOJEWÓDZTWO MAZOWIECKIE WOJEWÓDZTWO OPOLSKIE WOJEWÓDZTWO PODKARPACKIE WOJEWÓDZTWO PODLASKIE WOJEWÓDZTWO POMORSKIE WOJEWÓDZTWO ŚLĄSKIE WOJEWÓDZTWO ŚWIĘTOKRZYSKIE WOJEWÓDZTWO WARMIŃSKO-MAZURSKIE WOJEWÓDZTWO WIELKOPOLSKIE WOJEWÓDZTWO ZACHODNIOPOMORSKIE 64 6\n6 1. CELE BADANIA Na ostatnim etapie realizowanego projektu zorganizowano dyskusje panelowe, podczas których omówione zostały wyniki wcześniejszych badań. W czasie spotkań zajęto się wypracowaniem (na bazie wyników badań) propozycji rozwiązań systemowych, prawnych i organizacyjnych w odniesieniu do specyfiki każdego z województw. Szczegółowe cele badawcze wskazane przez Zamawiającego w opisie zamówienia zostały pogrupowane tematycznie i zaprezentowane w poszczególnych rozdziałach niniejszego raportu. Poniżej przedstawiamy najważniejsze wnioski z dyskusji, które dotyczą: oceny wyników badań z danego województwa; organizacji, kształtu, zasad funkcjonowania kształcenia zawodowego w województwach; identyfikacji słabych i mocnych stron, szans i zagrożeń dla kształcenia zawodowego w każdym z województw; oceny szkolnictwa zawodowego w kontekście specyfiki regionu, jego dostosowania do wymagań lokalnego rynku pracy oraz zmian społeczno-gospodarczych; oceny interakcji pomiędzy wszystkimi interesariuszami kształcenia zawodowego; oceny rozwiązań legislacyjnych. Wnioski z wcześniejszych badań i z tych dyskusji stanowią punkt wyjścia do sformułowania propozycji zmian dla systemu kształcenia zawodowego. 7\n7 2. OPIS REALIZACJI BADANIA W badaniu zastosowano metodę zogniskowanych wywiadów grupowych (tzw. FGI, focus group interview). Jest to wywiad prowadzony przez moderatora według scenariusza przygotowanego z uwzględnieniem celów badania zawartych w zamówieniu. Spotkania odbyły się we wszystkich miastach wojewódzkich w terminie od 19 do 28 stycznia 2011 r. Łącznie odbyło się n=16 spotkań. Średnio każde ze spotkań trwało 180 minut Realizacja próby W każdym panelu dyskusyjnym udział wzięło ok. 8 ekspertów lokalnych, w tym: dyrektorzy szkół prowadzących kształcenie w zawodach (zasadnicza szkoła zawodowa, technikum i szkoła policealna); przedstawiciele instytucji rynku pracy (PUP/WUP); przedstawiciele stowarzyszeń pracodawców/ pracodawców współpracujących z ww. szkołami; przedstawiciele jednostek samorządu terytorialnego specjalizujących się w obszarze oświaty Uwagi dodatkowe W raporcie posłużono się cytatami dla zilustrowania i dopełnienia przedstawionych w nim zagadnień. Stosowanie cytatów jest bardzo istotne w przypadku raportów z badań jakościowych, ponieważ są one cennym źródłem wiedzy na temat sposobu myślenia respondenta, jego środowiska, czy mentalności. Z tego względu, zachowano oryginalną stylistykę wypowiedzi respondentów oraz słownictwo, którym się posługują. Dla lepszego zrozumienia wypowiedzi tam, gdzie zaszła taka konieczność, umieszczono w nawiasach kwadratowych słowa pominięte przez respondenta lub dotyczące treści, do których respondent się odwołuje. 8\n8 Materiał zebrany w poszczególnych województwach nie różnił się od siebie znacząco, dlatego przedstawiamy przede wszystkim zbiorcze (problemowe) podsumowanie dyskusji oraz płynące z nich wnioski i rekomendacje. W ostatnim rozdziale raportu zaprezentowaliśmy najistotniejsze problemy omawiane w poszczególnych województwach. 9\n9 3. WYNIKI BADANIA 3.1. Wizerunek szkolnictwa zawodowego Opis doświadczeń w województwach (zbiorczo) Aspekt związany z aktualnym wizerunkiem szkolnictwa zawodowego i publiczną promocją tego sektora kształcenia wskazywany był z jednej strony jako jego mocna strona, a z drugiej strony jako obszar wymagający koniecznej poprawy. Niewątpliwie pozytywnym zjawiskiem jest coraz bardziej powszechne przekonanie o konieczności wprowadzenia zmian w systemie kształcenia zawodowego - wszystkie badane podmioty dostrzegają istniejące problemy obecnego systemu i chcą je przezwyciężyć. W wielu województwach prowadzone są lokalne kampanie wpierające kształcenie zawodowe, lokalni pracodawcy wskazują na rosnące zapotrzebowanie na wykwalifikowaną kadrę (z rynku pracy dochodzą sygnały o nasyceniu rynku absolwentami liceów ogólnokształcących i rosnącym w tej subpopulacji bezrobociu). Niektóre władze samorządowe ograniczają nabór do szkół ogólnokształcących, a zwiększają nabór do szkół kształcących w zawodach (patrz badanie w JST). Niemniej, inicjatywy lokalne zmierzające do zmiany obecnego wizerunku szkół kształcących w zawodach, szczególnie w relacji do wizerunku szkół ogólnokształcących, są niewystarczające i nastawione na osiąganie celów krótkoterminowych (np. skuteczna rekrutacja). Dominuje zatem pogląd, że obecna, lokalna promocja szkolnictwa zawodowego jest niewystarczająca (zbyt niski jest nakład środków i działań promocyjnych na ten cel), zwłaszcza, że media ogólnopolskie nie budują pozytywnego wizerunku kształcenia zawodowego i nie przełamują barier stereotypowego o nim myślenia. 10\n10 Aktualnie, jako główne zagrożenia w skutecznej, pozytywnej promocji szkolnictwa zawodowego wskazywane są: 1. ogólny, wciąż dominujący, społeczny trend polegający na przewadze kształcenia ogólnego nad kształceniem zawodowym (choć zmienia się on powoli na korzyść tego drugiego) - w postaci mody na studiowanie, podpartej mocną zachętą uczelni wyższych i ogólną małą popularnością szkół zawodowych; 2. negatywne stereotypy o szkołach kształcących w zawodach przekazywane z pokolenia na pokolenie (silny wpływ rodziców na wybór kierunku kształcenia przez dzieci, przeniesienie na dzieci niezrealizowanych ambicji rodziców, umacnianie przekazu, że szkoła zawodowa to ostateczność, jak się będziesz źle uczył w podstawówce to trafisz do zawodówki, wstyd rodziców wobec faktu, że dziecko wybrało szkołę zawodową, brak społecznej akceptacji dla zawodów robotniczych ) w efekcie niekorzystny obecnie wizerunek szkolnictwa zawodowego i jego absolwentów w Polsce; 3. obraz słabszego ucznia w szkołach zawodowych - brak wśród młodzieży kończącej gimnazjum z wysokimi wynikami w nauce chętnych do nauki w szkołach zawodowych, brak systemu wzmacniania uczniów uzdolnionych w szkołach zawodowych (brak stypendiów naukowych); 4. przekonanie uczniów gimnazjów i ich rodziców, iż wybór szkoły kształcącej w zawodzie utrudnia kontynuowanie nauki na wyższych poziomach czyli szkoła zawodowa zamyka drogi przejścia do szkół wyższych. 11\n11 Wnioski Aktualny wizerunek kształcenia zawodowego w Polsce jest negatywny obarczony z jednej strony niską akceptacją społeczną ( wstydliwość nauki w szkole zawodowej ), a z drugiej strony wciąż zauważalnym aktywnym, ogólnopolskim propagowaniem szkolnictwa ogólnokształcącego i wyższego (o charakterze akademickim). Bez silnej społecznej przemiany negatywnych stereotypów nie będzie możliwe w pełni skuteczne wprowadzenie zmian w praktyce. Istotną rolę powinny przejąć media ogólnopolskie, które mogą edukować i modelować postawy (wytworzyć modę na zawody, na szkoły zawodowe), niezależnie od działań lokalnych władz i dyrektorów szkół. Powinno stać się to systemową i długofalową promocją kształcenia zawodowego, a nie dobrą wolą lokalnych władz i determinacją środowiska pedagogicznego Postulaty / Rekomendacje W świetle silnej potrzeby zmiany wizerunku kształcenia zawodowego w Polsce rekomendujemy: 1. opracowanie długofalowej strategii, zawierającej jasno zidentyfikowaną misję kształcenia zawodowego, w ramach której realizowane będą następujące działania: a) szeroka, ogólnopolska kampania społeczna tworząca pozytywny wizerunek szkolnictwa zawodowego, łamiąca negatywne stereotypy, uprzedzenia (szkoła zawodowa ma stać się pozytywnym wyborem) konieczne jest zaangażowanie wszystkich mediów (lokalnych, ogólnopolskich) oraz wszystkich interesariuszy procesu kształcenia zawodowego, b) utrzymanie dotychczasowych działań lokalnych (targi edukacyjne, targi pracy, informatory, biuletyny) ze wskazaniem promowania praktycznych aspektów kształcenia zawodowego ( nie pokazywać ulotek na tych targach, ale dosłownie murować lub malować ścianę ), c) kampania informacyjna wśród rodziców i uczniów gimnazjum na temat kształcenia zawodowego w ramach ogólnej kampanii społecznej (np. z wykorzystaniem dobrej praktyki woj. pomorskiego, które od kilku lat przesyła Poradnik Gimnazjalisty, 12\n12 dotyczący wyboru dalszego kształcenia w kierunku zawodowym do każdego gospodarstwa domowego, posiadającego dzieci w wieku lat) obszar spokrewniony z doradztwem zawodowym (patrz kolejny rozdział), d) wprowadzenie systemu stypendiów naukowych dla zdolnych uczniów (szczególnie w ZSZ), promocja olimpiad i turniejów zawodowych Wybór ścieżki kształcenia Opis doświadczeń w województwach (zbiorczo) Omówiony wcześniej problem negatywnego wizerunku szkolnictwa zawodowego (małej popularności szkół zawodowych wśród uczniów, ich rodzin i środowisk, z których pochodzą) jest wynikiem wewnętrznych przekonań na ten temat. Istotnym elementem, który może mieć wpływ na zmianę tych poglądów jest doradztwo zawodowe budujące zainteresowanie młodzieży określonym kierunkiem kształcenia. Obecne doradztwo zawodowe funkcjonuje głównie poza systemem szkół, które powinny być nim objęte (wyniki badania ilościowego wśród uczniów pokazują, że korzystanie przez nich z porady doradców zawodowych nie jest powszechne). Do dobrych praktyk należy zaliczyć odbywające się w gimnazjach w niektórych województwach spotkania doradców zawodowych z urzędów pracy z uczniami i rodzicami. W województwie pomorskim wydawany jest, finansowany przez JST, Poradnik Gimnazjalisty. Przy Zespole Szkół Rolniczych w Nysie uruchomiony jest punkt doradztwa zawodowego, gdzie w wyznaczonych terminach pracownik szkoły udziela fachowych porad dotyczących wyboru dalszego kształcenia. Aktualnie podkreśla się następujące problemy/ bariery w obszarze doradztwa zawodowego: 1. ogólna niska świadomość wartości kształcenia zawodowego wśród uczniów i rodziców (brak wiedzy o zawodach, negatywnie wzmacniany niezrozumiałymi nazwami zawodów), w tym brak powszechnej świadomości możliwości jakie stoją przed uczniami szkół zawodowych (niedostateczne informowanie o tym, że szkoła zawodowa/ technikum nie zamyka drogi do dalszej edukacji w szkołach wyższych, a nawet stanowi bardzo dobre przygotowanie do kierunków np. technicznych); 13\n13 2. brak korzystania z doradztwa zawodowego na wszystkich szczeblach nauczania, a w szczególności brak informowania uczniów gimnazjów o możliwościach kształcenia w zawodach i oczekiwaniach pracodawców, w związku z tym wybór szkoły nie jest do końca świadomy i przemyślany; 3. brak dobrych testów diagnostycznych wśród doradców (stosunkowo niska użyteczność pracy obecnych doradców zawodowych); 4. poczucie niedostatecznego wykorzystywania dotychczas poniesionych nakładów na wykształcenie doradców zawodowych w ramach programów unijnych powstaje wrażenie braku dostępu do tych osób, braku skatalogowania, wypromowania i określenia koncepcji wykorzystania ich potencjału i wiedzy; 5. zbyt silny wpływ postaw, mentalności, ambicji rodziców i najbliższego otoczenia społecznego na decyzje edukacyjne młodzieży (co ma związek z negatywnymi stereotypami społecznymi wobec szkół zawodowych); 6. brak intensywnego zaangażowania urzędów pracy w promowanie kształcenia i wspierania lokalnych inicjatyw w zakresie nauczania w zawodach wynikające z interwencyjnego, a nie prewencyjnego charakteru ich działania Wnioski Prawidłowo (systemowo) prowadzone doradztwo zawodowe leży u podstaw świadomych wyborów młodzieży i wzmacnia zjawisko pozytywnego wyboru szkoły zawodowej. Stanowi ono element ogólnej promocji kształcenia zawodowego, ale też jest niezależnym narzędziem edukacji i wprowadzania młodych ludzi na rynek pracy. Aktualnie ten obszar w kontekście kształcenia zawodowego w Polsce jest problematyczny - brakuje skutecznego, systemowego funkcjonowania doradztwa zawodowego, właściwej diagnostyki predyspozycji zawodowych, a to przyczynia się do negatywnych zjawisk, takich jak niska świadomość zawodowa uczniów (i rodziców), błędne decyzje/ wybory kierunku kształcenia, brak umiejętności poruszania się młodzieży (i w konsekwencji absolwentów) po rynku pracy. 14\n14 Postulaty / Rekomendacje Kwestia doradztwa zawodowego jako jednego z elementów budujących świadomość zawodową młodzieży, wpływająca na wzrost zainteresowania szkołami zawodowymi jest obszarem wymagającym wyraźnej, systemowej poprawy. Sugerowane kierunki zmian są następujące: 1. standaryzacja warunków realizowania doradztwa zawodowego w szkołach w ogóle (w kontekście pełnionej roli, narzędzi diagnostycznych, sposobów działania doradców zawodowych) nacisk na skuteczniejsze wykorzystanie aktualnych zasobów; 2. upowszechnienie doradztwa zawodowego w gimnazjach (obligatoryjnie), a dodatkowo edukacja w zakresie różnych zawodów realizowana na etapie przedszkolnym i wczesnoszkolnym; 3. informowanie uczniów gimnazjum o zakresie nauczania w ramach poszczególnych zawodów (wnioski dotyczące tej kwestii zamieszczone zostały w rozdziale omawiającym trudności z klasyfikacją zawodową); 4. organizowanie zebrań z rodzicami uczniów gimnazjum, w których udział biorą doradcy zawodowi; 5. położenie nacisku na zdobywanie w szkołach podstawowych i gimnazjach kompetencji w zakresie: przygotowania c.v., odbycia rozmowy kwalifikacyjnej, znajomości praw pracowniczych, czynników wpływających na zmiany na rynku pracy. Generalnie doradztwo zawodowe powinno być kompleksowe, czyli obejmować wszystkie możliwe czynniki wpływające na ostateczną decyzję ucznia w zakresie wyboru ścieżki kształcenia się. W tym wypadku szczególnie należy podkreślić wpływ rodziców i najbliższego środowiska ucznia. 15\n15 3.3. Jakość nauczania Jakość edukacji w szkołach kształcących w zawodzie jest pochodną dwu podstawowych kwestii (zdiagnozowanych w badaniu ilościowym wśród dyrektorów szkół i CKP): 1. zaplecza, wyposażenia technodydaktycznego do realizacji praktycznej nauki zawodu; 2. wykwalifikowanej kadry pedagogicznej (w danej dziedzinie). W dyskusjach panelowych w tym kontekście omawiano także egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe. Dodatkowo wyłoniono problem z aktualną, niejednolitą klasyfikacją zawodów szkolnych (obniżającą postrzeganą przyjazność tego sektora edukacji). Zgłaszana była także ogólna potrzeba zwiększenia liczby godzin kształcenia praktycznego, przy jednoczesnym zmniejszeniu liczby godzin kształcenia z przedmiotów ogólnych (zwłaszcza, że wiele z tych przedmiotów powiela wiedzę przekazywaną w gimnazjum, a uczniowie, np. techników, są bardzo przeciążeni programem nauczania). Radykalne propozycje wskazywały na potrzebę nauki (w zasadniczych szkołach zawodowych) przedmiotów zawodowych i całkowite wyeliminowanie przedmiotów ogólnych (przykładowa opinia to: to mają być specjaliści, a nie naukowcy, oni historii już się nauczyli w gimnazjum ) Opis doświadczeń w województwach (zbiorczo) a. Baza technodydaktyczna Badanie panelowe nie wyłoniło istotnie odmiennych spostrzeżeń w odniesieniu do bazy technodydaktycznej w stosunku do opinii uzyskanych w badaniu ilościowym (wśród JST, dyrektorów szkół/ckp). I tu akcentuje się silną potrzebę jej dofinansowywania w ramach subwencji lub poprzez udział w programach unijnych (pojawiła się nawet propozycja przekazywania 1% z podatku od firm dla szkół, jako dodatkowe źródło ich finansowania). Aktualnie baza technodydaktyczna jest postrzegana ogólnie jako słaba strona kształcenia zawodowego (decyduje o tym przestarzałe zaplecze i wyposażenie do praktycznej nauki 16\n16 zawodu w większości szkół oraz przewidywane niewystarczające finansowanie ich unowocześnienia). Pojawiają się jednak pozytywne opinie na jej temat - duży potencjał tkwi w wykorzystaniu obecnej infrastruktury szkół zawodowych (duże budynki, hale/ sale po warsztatach mogą stanowić rzeczywistą bazę pod nowe rozwiązania). Zauważalne są przede wszystkim pozytywne efekty modernizacji bazy dzięki wykorzystaniu programów unijnych ( mamy już niektóre piękne szkoły, nowoczesne wyposażenie ). Analizując wypowiedzi uczestników dyskusji panelowych wydaje się, że bardziej dotkliwy niż aktualny stan bazy technodydaktycznej w szkołach jest brak dostępu nauczycieli i uczniów do nowych technik i technologii posiadanych przez pracodawców (brak otwartości pracodawców na udostępnianie swoich technologii, urządzeń, know-how). Jest to problem kwalifikujący się do ogólnej relacji między szkołami a pracodawcami (patrz rozdział 1). Dobry, w miarę kompleksowy dostęp do urządzeń i technologii u pracodawców mógłby zrekompensować wciąż obecne niedoskonałości w bazie szkolnej. b. Kadra dydaktyczna Kadra dydaktyczna szkół zawodowych postrzegana jest z reguły jako mocna strona szkolnictwa zawodowego. Zespołom merytorycznym oraz zarządzającym szkołami nie brakuje motywacji do pracy z młodzieżą. Choć, jak wskazuje wielu ekspertów biorących udział w dyskusjach panelowych, brakuje im wsparcia ze strony instytucji koordynujących ich pracę. Sukcesy szkoły wynikają zwykle ze skuteczności działania dyrektora, który (jak zwrócono uwagę) posiada coraz większą autonomię, a mniej z udogodnień systemowych. Jednogłośnie podkreśla się wysokie kwalifikacje aktualnej kadry pedagogicznej, a poziom kształcenia zawodowego postrzegany jest jako dość wysoki (środowisko pedagogiczne pozytywnie postrzega swoje działania, a uczniowie relatywnie wysoko oceniają poziom nauczania, przygotowanie nauczycieli w szkołach patrz badanie ilościowe na próbie uczniów szkół zawodowych). Jednocześnie wskazuje się na coraz bardziej narastające problemy związane z kadrą, głównie przedmiotów zawodowych: 1. brak fachowców, w szczególności instruktorów praktycznej nauki zawodu, w wielu branżach, powiązany z zaawansowanym wiekiem kadry (w praktyce trudniej jest 17\n17 pozyskać młodych, dobrze wyszkolonych nauczycieli przedmiotów zawodowych niż przedmiotów ogólnych, zdarzają się także przypadki, gdy dyrektorzy szkół nie są do końca świadomi możliwości zatrudnienia specjalisty, tj. osoby nieposiadającej przygotowania pedagogicznego - szukają, w związku z tym, osoby będącej jednocześnie specjalistą w danym zawodzie oraz posiadającej przygotowanie pedagogiczne); 2. brak motywacji wśród osób młodych (np. z uczelni wyższych czy ze strony pracodawców) do podjęcia nauczania przedmiotów zawodowych w szkołach (zbyt niskie wynagrodzenia w szkołach); 3. słaby system doskonalenia nauczycieli praktycznej nauki zawodu - z jednej strony brak dobrej oferty dla nauczycieli, np. staży/ praktyk w przedsiębiorstwach, a z drugiej strony niechęć (zwłaszcza osób starszych) wobec dokształcania się i inwestowania w rozwój swoich kompetencji. c. Egzamin zawodowy Egzamin zawodowy budził bardzo duże poruszenie wśród uczestników dyskusji panelowych. Postrzegany jest jako istotnie słaby punkt w obecnym systemie kształcenia zawodowego, szczególnie w odniesieniu do techników. Wskazywane problematyczne kwestie to: 1. brak obowiązku przystąpienia uczniów do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, co skutkuje ogólną niską świadomością jego użyteczności, (jako jednej z form certyfikacji nabytych uprawnień), zarówno wśród uczniów jak i pracodawców (wśród wielu przedstawicieli przedsiębiorstw dominuje przekonanie, że liczy się to, co absolwent umie zrobić w konkretnym miejscu pracy, a nie to jak i w jakim zakresie zdał egzamin zawodowy); 2. nieadekwatna, teoretyczna formuła egzaminu zawodowego w technikach, w efekcie zaprzeczenie praktycznym umiejętnościom, co obniża motywację uczniów do zdawania go ( nie chcą zdawać bo po co?, nie widzą w tym sensu ); 3. bliskość terminów zdawania dwu trudnych egzaminów w technikach: egzaminu maturalnego oraz zawodowego, co stanowi duże obciążenie, stres i wyzwanie dla uczniów (zwłaszcza w kontekście wymaganego bardzo wysokiego progu zdawalności egzaminu zawodowego na poziomie 75%). 18\n18 Ja myślę, że warto by było popracować troszeczkę nad wizerunkiem tego egzaminu, sprzedając go do pracodawców ( ) jak uczeń przychodzi do pracodawcy i mówi, że on jest technikiem urządzeń sanitarnych, to pracodawca mówi, to mi kiedyś świadectwo przyniesiesz, pokaż mi przez 2 dni, co ty umiesz, to uczeń staje, robi, a później zapomina o świadectwie. (Łódź) d. Klasyfikacja zawodów szkolnych Eksperci biorący udział w badaniu panelowym wskazywali na niejednolite nazewnictwo zawodów nauczanych w szkołach, zawodów rzemieślniczych, a także nazw używanych przez pracodawców. Często niezrozumiała nomenklatura niektórych zawodów (nie jest jasne na czym polega dany zawód, nie ma spójności między programami nauczania danego zawodu, a wymaganymi kompetencjami) sprawia, iż młodzież nie potrafi dokonać właściwego wyboru ścieżki zawodowej. Chcą się uczyć piekarza, a potem rezygnują, bo nie wiedzą, że pracuje się w nocy, Ta nazwa rzeźnik-wędliniarz odstrasza po prostu, jak u nas dziewczyny szły z promocją tego zawodu to był po prostu jeden wielki śmiech. Katowice. Zrobiono zawód: technik elektroenergetyk transportu szynowego. Dzwonili do mnie z kolei i pytają: panie, co to jest? Tak, ni pies, ni wydra, o co to chodzi? A, to pewnie maszynista będzie! (Olsztyn) Te mało zrozumiałe nazwy zawodów stosowane są przez szkoły w materiałach promujących je. W efekcie trudno jest zbudować spójny wizerunek danej szkoły. Skutkiem psychologicznym jest brak w przyszłości identyfikacji (uczniów i kadry) ze szkołami, anonimowość szkół - brak płaszczyzny do wyróżnienia się, zbudowania przewagi konkurencyjnej, nawiązania relacji z uczniami lub pracodawcami. 19\n19 Wnioski Zarówno baza technodydaktyczna szkół kształcących w zawodach, jak i kadra dydaktyczna ucząca przedmiotów zawodowych są obszarami generującymi zarówno szanse rozwojowe, jak i zagrożenia dla szkolnictwa zawodowego. To co może sprzyjać rozwojowi tego sektora edukacji to infrastruktura szkół oraz determinacja środowiska pedagogicznego w pracy z uczniami (można wykorzystać potencjał, motywację, determinację tej kadry w pracy z młodzieżą, menedżerską postawę wielu dyrektorów). Ograniczenia kształcenia zawodowego tkwią natomiast w dostępie do najnowszych technologii wykorzystywanych w poszczególnych zawodach (przestarzałe wyposażenie bazy szkolnej, brak dostępu do technologii będącej w posiadaniu pracodawców) oraz w coraz bardziej odczuwalnym braku właściwie wyszkolonej kadry do nauki przedmiotów zawodowych. W opinii uczestników badania brakuje także spójności działań instytucji koordynujących pracę szkół a dotyczących zrozumienia ich potrzeb w zakresie rozwoju infrastruktury i kadry pedagogicznej ( jest kontrola, a nie ma wsparcia ). Nie ma także systemowego obowiązku praktycznego kształcenia się nauczycieli przedmiotów zawodowych (i teoretycznych), np. u pracodawców (ciągle jest to kwestia dobrej woli i świadomości nauczycieli). Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe w obecnej formule (dla zawodów nauczanych w technikach) nie spełnia swojej roli. Przede wszystkim jest zaprzeczeniem praktycznej weryfikacji nabytych w procesie edukacyjnym umiejętności, gdyż jest zdawany pisemnie (bez praktycznego wykonania). W efekcie nie jest ceniony zarówno przez uczniów, nauczycieli, jak i pracodawców, nie ma siły motywującej dla młodzieży. Obserwowana niska jego zdawalność jest skutkiem tych wszystkich czynników (niewłaściwej formuły, stopnia trudności egzaminu, bliskości egzaminów maturalnych, przemęczenia uczniów) 1. Klasyfikacje zawodów Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej i Ministerstwa Edukacji Narodowej są różne. W związku z tym pojawiały się opinie, że są one mało zrozumiałe oraz 1 Obniżenie minimum wymaganego obecnie na egzaminie zawodowym z 75% na wartość zbliżoną do podstawowych wymagań maturalnych wpłynie na pogorszenie postrzegania samego egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe oraz może mieć wpływ na pogorszenie ogólnego wizerunku szkół kształcących w zawodach. 20\n20 niespójne. Najbardziej uciążliwe jest słabe dostosowanie pojęciowe klasyfikacji zawodów szkolnych do potocznego rozumienia znaczenia danego zawodu oraz do praktycznych wymagań, jakie stoją przed danym zawodem ( Przychodzi młodzież i mówi, chcę być kucharzem, a nie technikiem czegoś ( ) Ja muszę znaleźć takie określenie zawodu, które będzie chwytliwe dla młodzieży Kielce, Mamy program kształcenia zawodowego, a nie kształcimy rzeczywiście przygotowanych pracowników - Szczecin) Postulaty/ Rekomendacje W odniesieniu do problemów z niedostatecznym wyposażeniem bazy technodydaktycznej szkół można wskazać dwa głównie kierunki zmian: 1. kontynuacja dotychczasowych działań - uruchomienie dodatkowych źródeł finansowania modernizacji bazy szkolnej (np. fundusze unijne) być może przesunięcie środków z funduszy na kształtowanie miękkich umiejętności na rzecz projektów służących modernizacji bazy do praktycznej nauki zawodu w szkołach; 2. wprowadzenie systemowych zmian w zakresie rozwijania współpracy z pracodawcami, których celem byłoby m.in. udostępnianie technologii uczniom realizującym praktyczną naukę zawodu (kompensacja niedoskonałości baz szkolnych) oraz zaopatrywanie szkoły w sprzęt pochodzący od pracodawców (patrz rozdział 1). W kwestii zmniejszającego się zainteresowania kadry pedagogicznej nauką przedmiotów zawodowych w szkołach rekomendujemy następujące rozwiązania: 1. wyposażenie dyrektorów szkół w wyższe środki finansowe na wynagrodzenia dla specjalistów do praktycznej nauki zawodu (z kręgu pracodawców, izb rzemieślniczych, szkół wyższych) zatrudnianych w szkołach; 2. upowszechnienie dokształcania praktycznego nauczycieli, np. przez rozbudowę oferty staży dla nauczycieli w przedsiębiorstwach (przez instytucje koordynujące szkolnictwo zawodowe w regionach), wizyty studyjne lub szkolenia - ważne jest ponadto stworzenie zachęt, skierowanych do kadry zaawansowanej wiekowo, mających na celu podnoszenie i aktualizowanie kwalifikacji (przełamanie zniechęcenia wobec ciągłego kształcenia się). 21\n21 W świetle negatywnych obserwacji odnoszących się do stopnia zdawalności, funkcjonowania i użyteczności egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe rekomendujemy: 1. zmiany systemowe w kierunku podniesienia rangi egzaminu zawodowego (w kierunku obligatoryjności przystąpienia do niego), równocześnie konieczne wydaje się informowanie pracodawców o zdecydowanej przewadze umiejętności uczniów legitymujących się dyplomami/ zaświadczeniami zdobytych kwalifikacji nad tymi, którzy ich nie posiadają; 2. (w miarę możliwości) odejście od pisemnej formuły praktycznej części egzaminu zawodowego w technikach; 3. upowszechnienie możliwości przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe u pracodawców. Z jednej strony będzie to ułatwienie dla uczniów, którzy odbywali tam praktyczną naukę zawodu, gdyż egzamin odtwarzać będzie procesy ćwiczone przez nich w toku nauki. Z drugiej zaś strony zabieg ten powinien zwracać uwagę pracodawców na dopasowanie wymagań kwalifikacyjnych stawianych uczniom do rzeczywistych potrzeb w przedsiębiorstwach i uświadamiać wagę dyplomów/ zaświadczeń uzyskanych w wyniku egzaminu; 4. zmianę terminu przeprowadzania egzaminu zawodowego w technikach odsunięcie w czasie od terminu egzaminów maturalnych (postuluje się odwrócenie kolejności zdawania egzaminu zawodowego: powinien on być realizowany na kilka miesięcy przed egzaminem maturalnym). Klasyfikacja zawodów szkolnych W kontekście problemów z klasyfikacją zawodów szkolnych, proponujemy: 1. stworzenie przejrzystej (w części zawodów szkolnych) klasyfikacji zawodów, która będzie mogła być wykorzystana przez wszystkich interesariuszy, dodatkowo ta unifikacja wpłynie na dopasowanie programów nauczania do potrzeb rynku pracy; 2. uproszczenie nazw zawodów (unowocześnienie, dostosowanie ich do nazewnictwa rynkowego). 22\n22 3.4. Współpraca szkół z przedsiębiorcami/ pracodawcami Opis doświadczeń w województwach (zbiorczo) Współpraca między szkołami a pracodawcami jest kluczowa dla właściwego (zgodnego ze strategią) rozwoju kształcenia zawodowego. W obecnej formule jest to obszar wysoce problematyczny (w porównaniu np. do współpracy szkół z JST), który generuje najwięcej uwag krytycznych dotyczących jakości kształcenia praktycznego i wymaga wprowadzenia nowych uregulowań. To co mnie najbardziej frustruje to zbyt mały udział pracodawców w całym procesie kształcenia. Wciąż nam [szkołom] się zarzuca, że nie idziemy z duchem czasów, a to jest tak, że my ciągle gonimy własny ogon. [Kielce] Dziś praktycznie współpraca pomiędzy szkołami a pracodawcami (lokalnymi firmami) napotyka na liczne trudności zdiagnozowane w badaniu panelowym nieliczne pozytywne jej przykłady wynikały raczej z relacji indywidualnych (dyrektor szkoły-pracodawca) i osobistych ustaleń niż z systemowych rozwiązań. Dobre praktyki w tym zakresie to np. patronat przedsiębiorców zrzeszonych w Organizacji Pracodawców Ziemi Lubuskiej nad szkołami zawodowymi i współpraca przy opracowywaniu realizowanych w nich programów kształcenia, a także klasa patronacka firmy Peugeot w zasadniczej szkole zawodowej w Opolu. Oczekiwana współpraca powinna dotyczyć przede wszystkim praktycznej nauki zawodu i jej atrakcyjności dziś dla pracodawców uczeń na praktyce to zło konieczne. Przypadki, gdy przyjmowany na praktykę uczeń nie był angażowany w rzeczywiste czynności zawodowe, a wykorzystywany do innych celów (np. prac porządkowych w firmie) nie były jak wynikało z relacji rozmówców - odosobnione. Generalnie istnieje zgodność co to tego, że polu praktycznej nauki zawodu - brakuje w firmach konsekwentnie prowadzonego procesu dydaktycznego, że dostęp uczniów do technologii wykorzystywanych u pracodawcy jest ograniczony, że przedsiębiorcy niechętnie przekazują szkołom sprzęt, który pozwoliłby im prowadzić kształcenie praktyczne. 23


Portal Ambasadorek Le Petit Marseillais - Poznań, jako jedyne miasto w Polsce, pachniał w weekend werbeną i cytryną!\nTylu uśmiechniętych twarzy w jednym miejscu, nie widziałam już dawno. I pomyśleć, że do takiej radości wystarczył mały bańkomat z płynem pachnącym żelem Le Petit Marseillias Werbena i Cytryna!\nJuż od wczesnych godzin porannych na poznańskim Starym Rynku pojawiali się przechodnie zainteresowani tym, co miało się rozpocząć w okolicach południa, czyli finałem 5-tej edycji Baniek Mydlanych. Tym razem bańki były wyjątkowe, bo pachnące werbeną i cytryną. Wszystko za sprawą naszej marki, która była głównym sponsorem całego wydarzenia.\nKiedy o godzinie 12.00 na wieży Ratusza, jak co weekend rozpoczął się pokaz trykających koziołków– my, po drugiej stronie rynku wspólne wypuściliśmy w niebo miliony baniek mydlanych. W tłumie wśród roześmianych ludzi udało mi się także wypatrzeć kilka Ambasadorek Le Petit Marseillais, które przy tej okazji, w imieniu marki, serdecznie pozdrawiam! Cieszymy się, że byłyście tam z nami :)\nNie zabrakło także dobrej muzyki – na scenie odbył się koncert Marceliny i zespołu Przed Wschodem Słońca. Wszyscy chętni mogli również podczas puszczania baniek zrobić sobie zdjęcie.\nJeśli z jakichś powodów ominęła Was ta wyjątkowa impreza, a jesteście ciekawe jak to wszystko wyglądało na żywo, zapraszam Was do obejrzenia filmu z całego wydarzenia :)\nSkopiujcie link i podzielcie się nim ze swoimi znajomymi np. na Facebooku. Podobnie jak zdjęciami – one także czekają na udostępnienie :) Jeszcze mocniej zachęcam do tego te z Was, które pojawiły się na naszej bańkowej imprezie – może odnajdziecie się na którejś z fotografii? :)\nDzięki nowemu żelowi pod prysznic Le Petit Marseillais Poznań, jako jedyne miasto w Polsce, pachniał w weekend werbeną i cytryną! Dziękuję Wam wszystkim za wspaniałą zabawę!


Z cyklu poznajemy witaminy. Witamina E - BycSeniorem.pl\nStrona główna Zdrowie i UrodaLeki\tZ cyklu poznajemy witaminy. Witamina E\nWitamina E jedna z najważniejszych witamin mająca wpływ na naszą urodę, witalność, oraz płodność.\nJest to witamina rozpuszczalna w tłuszczach, przy zdrowym odżywianiu nie powinno zabraknąć jej w naszym organizmie. W przypadku stosowania drastycznych diet możemy odczuć jej niedobór. Wystepuje on głównie pod postacią obnizenia się koncentracji, pogorszenia się wzroku oraz szybciej starzejącej się skóry.\nWitaminę E znajdziemy również w kosmetykach do pielęgnacji ciała, twarzy, włosów. Dzięki niej przyspiesza się proces odnowy skóry, nasze włosy stają się bardziej puszyste i mniej łamliwe. Witamina E posiada także działanie przeciwtrądzikowe.\nZ pewnością w warzywach, np. brokułach, ziemniakach, pomidorach, oraz w rybach, margarynie, orzechach, oliwie z oliwek i pieczywie.\nMożemy również przyjmować ją pod postacią drażetek, opakowania 50 tabletek kosztuje około 15 złotych.\nKomentarze do wiadomości Z cyklu poznajemy witaminy. Witamina E


Lot z Wrocławia na Majorke od 12 do 26 wrzesnia\nLot Aktualizacja: 31 lipca 2021, 05:32\nniedziela\t12 wrz 2021\tniedziela\t26 wrz 2021\tbagaż podręczny w cenie od 1136 zł Sprawdź cenę\nUrlop na Kos! Relaks w hotelu położonym blisko plaży w opcji ze śniadaniami!od 963 zł Sprawdź Tydzień na Zakynthos. Loty i 3* hotel z widokiem na morze w dobrej cenie! od 746 zł Sprawdź Halo WROCŁAW! Pakujcie walizki i w drogę!30 ofert od 38 zł Sprawdź Tydzień last minute na Tureckiej Riwierze w 4* hotelu w opcji all inclusiveod 1545 zł Sprawdź\nJeżeli wybierasz się do Hiszpanii, koniecznie sprawdź też tanie loty z Warszawy do Malagi lub tanie loty z Poznania na Majorke.\nPopularne wyszukiwania: Tanie loty z Lizbony do Heathrow, tanie loty do Lizbony, Okazje na loty w styczniu, Okazje na loty Wizz Air, Pakiety z Łodzi, Pakiety, tanie bilety z Poznania do Barcelony, loty z Wrocławia do Londynu, bilety lotnicze promocje, odszkodowanie za odwołany lot, Loty do Hiszpanii.


Specjalność Home design – jak zostać architektem wnętrz? - LUTEX\nJesteś osobą kreatywną, masz bogatą wyobraźnię i rozwinięty zmysł estetyczny? Lubisz ciekawe wnętrza, kolejne zmiany wystroju w mieszkaniu są dla ciebie czystą przyjemnością? Rozpoznajesz wszystkie lub większość stylów aranżacyjnych i doskonale wiesz, jakie są ich charakterystyczne cechy oraz elementy? Prawdopodobnie studia na specjalności Home design są wręcz stworzone dla ciebie!\nNasze otoczenie podlega nieustannym przemianom. Co rusz nastają nowe mody, wypierające poprzednie, za którymi jeszcze przed chwilą podążali niemal wszyscy. Chęci bycia na bieżąco ze zmieniającymi się trendami towarzyszy potrzeba zadomowienia się we własnych czterech kątach i odzwierciedlenia w nich swojej osobowości. Połączenie obu tych aspektów nie jest jednak zadaniem łatwym i wymaga nie lada wysiłku oraz wiedzy z zakresu dobrych praktyk w urządzaniu wnętrz. Nie każdy z nas ma jednak tę zdolność, co sprawia, że coraz częściej sięgamy po pomoc osób, które mają większe umiejętności aranżacyjne niż my sami, czyli architektów wnętrz. Rosnące zapotrzebowanie na specjalistów tego rodzaju oraz praktyczny aspekt wiedzy sprawia również, że coraz więcej osób decyduje się na rozpoczęcie samodzielnej kariery w tym zawodzie. Możliwości w tym względzie dostarczają studia na specjalności Home design.\nHome design – dziedzina nie dla każdego\nHome design to specjalność dostępna na studiach na kierunku Architektura Wnętrz w Uczelni Techniczno-Handlowej w Warszawie. Decydując się na edukację w tej dziedzinie, warto pamiętać o jej specyfice. Aby dobrze odnaleźć się na tego rodzaju studiach, należy posiadać zdolności plastyczne, wrażliwość na piękno, wyobraźnię przestrzenną, kreatywność, a także wyczucie barw, kształtów i faktur. Nietrudno zgadnąć, że jest to ścieżka przede wszystkim dla osób uzdolnionych artystycznie i twórczych. Oprócz tego atutami są sumienność, umiejętność nawiązywania kontaktów z innymi (oraz zdolności perswazyjne), a także talent do organizowania swojej pracy.\nAbsolwent specjalności Home design może podjąć pracę w biurze architektonicznym mającym w swojej ofercie usługę projektowania wnętrz lub spróbować działalności zawodowej na własny rachunek. Jego zadaniem będzie przede wszystkim opracowywanie projektów plastycznych wnętrz różnego rodzaju, dobieranie odpowiednich stylów aranżacyjnych, a także rozmaitych elementów wystroju. Warto pamiętać, że pomieszczenia muszą odzwierciedlać upodobania klienta, a nie usługodawcy. Oznacza to, że architekt wnętrz musi być elastyczny, dobrze rozumieć potrzeby innych i nieustannie mieć nowe, świeże pomysły.\nHome design – czego można nauczyć się na takich studiach?\nStudia na specjalności Home design to okazja do poznania komputerowych narzędzi służących do projektowania, nauczenia się charakterystyk różnych stylów aranżacyjnych oraz dobierania do siebie poszczególnych elementów w taki sposób, by tworzyły spójną całość, nabycia umiejętności wizualizacji swoich pomysłów, a także wiedzy niezbędnej do współpracy z pozostałymi członkami zespołu odpowiadającego za stworzenie idealnego mieszkania bądź domu. Dopiero wszystkie te kompetencje sprawiają, że jesteśmy w stanie projektować naprawdę udane, budzące podziw wystroje wnętrz.


O gustach się nie dyskutuje. Chyba, że o muzycznych :D\non Wto 09 Cze 2015, 20:35\nNa potrzebę utrzymania tematu.\nNowe miejsce na rozmowy o muzyce i ulubionych artystach :3\nRe: O gustach się nie dyskutuje. Chyba, że o muzycznych :D\non Sro 10 Cze 2015, 10:17\nJa ostatnio słucham Nightcore, wręcz obsesyjnie. Daje mi niesamowicie pozytywneg kopa.\non Sro 10 Cze 2015, 14:22\nTo dobra wiadomość - mamy trochę nightcore na playliście\nTo mój osobisty konik, chociaż od dawana własnych nie robię.\nAle od czasu do czasu też chętnie posłucham od metalu po techno (po drodze jest alternatywa, ale trochę za trudna do opisania ^^).\nWłaściwie nie mam ulubionych zespołów, tylko kilka takich, których słucham więcej niż 1 utwór (akurat ich styl mi odpowiada).\non Czw 11 Cze 2015, 14:51\nNo jak dla mnie mega trudny temat... Z racji, że mój gust muzyczny nie zawsze pokrywał się z tym co tworzymy w zespole musiałam jakoś przywyknąć do słuchania wszystkiego. Więc gdybyście się zapytali mnie rok temu na pewno znałabym odpowiedź. Teraz to inna bajka :3\nKiedyś lista ulubionych kończyła się na ciasnym gronie Linkin Park, Imagine Dragons, OneRepublic, Cold Play, Bastille, David Guetta, Ewa Farna i Evanscence. Teraz to nie co się rozrosło xD Nie mniej jedno się nie zmieniło: jak disco polo to TYLKO w ostateczności XD To tak naprawdę ta jedna czarna owca, której nie toleruję... Po prostu wiecznie wesołe piosenki nie leżą w moich upodobaniach. Lubię zawodzące piosenki typu Take Me To Church, The Messenger, Iridescent, Dream, Come Home lub Prodigal. O dziwo wpływają na mnie pozytywnie i pozwalają wyciszyć się, wypłakać oraz zostawić wszystko za sobą W gronie moich ulubionych można znaleźć także ostrzejsze kawałki... Głównie AC/DC i Linkin Park'a. Ale to tylko pojedyncze pioseneczki przy których się wyżywam :twisted: No i jak ja mogłam zapomnieć o... Rock'u Tego rodzaju muzyki słucham na okrągło, tyle, że przeważnie nie wykracza on poza wykonawców podanych powyżej co nie oznacza, że inne piosenki tego typu mi się nie podobają. Po prostu nie znam tytułów i wykonawców\nJak pisałam na początku moje upodobania nie co się zmieniły... Często przechwytuję gusty innych o czym już się przekonała Mid\nOgólnie w zależności od tego co się naokoło mnie dzieje takich słucham piosenek.\nI dobrze mówią moi bliżsi znajomi - moje życie układa się w słowa piosenek... Lub na odwrót :king:\nNo to teraz może coś powiązanego z tym co tworzę? POP\nMało kiedy stworzymy coś konkretniejszego i swojego. Raczej skupiamy się na odtwarzaniu popularnych utworów. Ewentualnie je przerabiamy. Nie za bardzo mogę Wam pokazać nasze utwory (nie pojawiamy się w internecie, częściej w telewizji, a nie wszyscy po prostu chcą wstawiać do internetu piosenek w swoim wykonaniu...) ale mogę podać nazwy tego co przerabiamy\nMyślę, że wszyscy kojarzą... Violettę. Większość naszych najlepszych piosenek to właśnie jej przeróbki. Podkreślam słowo przeróbki, chociaż w naszym wykonaniu mało kto poznaje co przerabiamy bez słów Najlepszym przykładem jest On Beat. Nie mam zielonego pojęcia kto stworzył Lo scriverò nel vento, ale to właśnie ten kawałek od dłuższego czasu (2 lata! ) utrzymuje się na górze naszej playlisty i z nim wygraliśmy najwięcej konkursów.\nHaha, dużo by tu opowiadać... Podsumowując słucham wszystkiego. Ale to co znajdzie szczególne miejsce w moim sercu nie straci dla mnie sensu nigdy.\nJesteście zainteresowani dokładnymi piosenkami których słucham? Zapraszam na PW\non Wto 16 Cze 2015, 18:52\nPoleciłby ktoś jakieś fajne nightcore?\nNiektóre odtwarzane automatycznie przez yt ranią me uszy i postanowiłam iść na łatwiznę oraz uniknąć męczarni B)\non Sob 15 Kwi 2017, 14:56\nMoimi ulubionymi zespołami są Nirvana (rodzaj: grunge), domowe melodie (polski, domowy zespół) i Queen (to mam rodzinne ).\nNatomiast jeżeli chodzi o artystów to z pewnością będzie to Aurora Aksnes i Hozier. Muzycy z dawnych lat, których serdecznie polecam to Leslie Gore oraz Nancy Sinatra.\nCzasem słucham także czegoś sporadycznie, ale nie jestem wielkim fanem. HIM (który umarł :'C), Florence and the Machine, ACDC, Ledd Zeplin, Pink Floid, Depeche Mode i Meghan Trainor.


Serwis samochodowy Gdynia Reviewed by admin on 13 stycznia 2021 .\nNaprawy zrobione z wysoką precyzją oraz przy zastosowaniu podzespołów od wykwalifikowanych wytwórcówNaprawy wykonywane z najwyższą precyzją oraz przy zastosowaniu elementów od renomowanych producentów są zapewnione dla tych kierowców,…\n2 13 stycznia 2021\nNaprawy zrobione z wysoką precyzją oraz przy zastosowaniu podzespołów od wykwalifikowanych wytwórców\nNaprawy wykonywane z najwyższą precyzją oraz przy zastosowaniu elementów od renomowanych producentów są zapewnione dla tych kierowców, którzy zdecydują się na to, by usługi naprawy pojazdu realizować w Auto Dobrucki w Gdyni. Ze względu na to, że mechanicy w auto pomoc Gdynia ciągle podwyższają własne umiejętności, nie należy się obawiać, że z jakąkolwiek reparacją nie będą sobie w stanie poradzić. Punkt napraw jest również stale unowocześniany. Cztery stanowiska robocze w takim miejscu przeznaczone są do prac lakierniczych, a sześć następnych do prac blacharskich. Naprawie podlegają nie tylko auta osobowe, ale także pojazdy: dostawcze, terenowe, sportowe i luksusowe. Poza usługami blacharsko – lakierniczymi oferta dotyczy także mechaniki pojazdowej. W jej ramach realizowane są: wulkanizacja, naprawa układu hamulcowego, napędowego, wydechowego, kierowniczego, skontrolowanie i wymiana amortyzatorów, wymiana klocków i tarcz hamulcowych, wymiana filtrów i oleju, naprawa awarii elektrycznych, czy napełnianie i odgrzybianie klimatyzacji.\nPrevious article Pozostałe Descargar los sims 4 gratis\nNext article Pozostałe Studio tatuażu Wrocław


Sprzedam budynek użytkowy 225 m² Ełk\nBudynek użytkowy 225 m² - sprzedaż\n800 000 zł 225 m² 3 555,56 zł/m²\n7 354 m² Kondygnacje:\nCena: 800 000 zł (3 555,56 zł/m²)\nBudynek: 225 m²\nDziałka: 7 354 m²\nnumer ogłoszenia: VIC-BS-66\nUWAGA OKAZJA! TERAZ Z JESZCZE NIŻSZĄ CENĄ!\n800.000 zł KUPUJĄCY BEZ PROWIZJI!\nNiepowtarzalna nieruchomość nad jeziorem z ogromnym potencjałem! Do sprzedania piękna posiadłość atrakcyjnie zlokalizowana pomiędzy dwoma jeziorami; Jeziorem Szarek (w odległości ok. 800m) i Jeziorem Ełckim graniczącym z posiadłością. Obecnie jest to funkcjonujący pensjonat położony w miejscowości Chruściele, oddalonej ok. 3 km od centrum Ełku. Nieruchomość zlokalizowana na działce o powierzchni ok. (...)\nNiepowtarzalna nieruchomość nad jeziorem z ogromnym potencjałem! Do sprzedania piękna posiadłość atrakcyjnie zlokalizowana pomiędzy dwoma jeziorami; Jeziorem Szarek (w odległości ok. 800m) i Jeziorem Ełckim graniczącym z posiadłością. Obecnie jest to funkcjonujący pensjonat położony w miejscowości Chruściele, oddalonej ok. 3 km od centrum Ełku. Nieruchomość zlokalizowana na działce o powierzchni ok. 0,7354 ha z bezpośrednim dostępem do Jeziora Ełckiego z 55 metrową linią brzegową . Teren wokół budynku ogrodzony i ładnie zagospodarowany drzewkami i krzewami ozdobnymi. Na terenie posesji zamontowane automatyczne spryskiwacze sterowane czasowo, które nie tylko nawadniają zieleń ale też w upalne dni dają przyjemne odczucie świeżości.\nMurowany, piętrowy budynek pensjonatowy o łącznej powierzchni mieszkalnej ok. 225 m2 w idealnym stanie technicznym w jednej bryle z 2 dużymi garażami o pow. 53m2 . Wyposażony w instalację centralnego ogrzewania, prąd, wodociąg, hydrofor oraz szambo. Rozkład pomieszczeń: Na parterze mieszczą się 3 przestronne, urządzone, jasne pokoje (każdy ok. 25m2) wszystkie z łazienkami, wyposażona i umeblowana kuchnia, sala wypoczynkowa z dodatkową kuchnią i jadalnią o pow. ok. 50 m2 do dyspozycji gości oraz dodatkowa ogólnodostępna łazienka z WC. Na piętrze natomiast mieszczą się 2 w pełni wyposażone pokoje z łazienkami, w tym jeden z wyjściem na ogromny taras o pow. 70m2, z którego rozpościera się niepowtarzalny widok na jezioro i okolicę. Standard wykończenia pokoi bardzo dobry, na podłogach wykładzina dywanowa, w łazienkach glazura, terakota, brodzik.\nDoskonała lokalizacja nad samym jeziorem, cisza i spokój sprawia jest to wymarzone miejsce do wypoczynku, zamieszkania, czy też prowadzenia własnej działalności gospodarczej. Miejsce zaciszne, malownicze, z dużym potencjałem głównie z uwagi na swoje położenie - spokojnie, na uboczu, lecz blisko miasta o znaczeniu turystycznym. Miejscowość również spokojna, domy mieszkalne i działki rekreacyjne. Miasto Ełk, zaś znajduje się w centrum Zielonych Płuc Polski. Jednym z najcenniejszych ekosystemów w Europie. Pojezierze Ełckie zwane też Krainą Bociana, urzeka pięknem krajobrazu, unikatową różnorodnością przyrody: lasów, jezior, przez równiny i doliny morenowe, aż po zielone pagórki. Szczyci się też gościnnością mieszkańców i unikalnym dziedzictwem kulturowym. Z tego pogranicza (polsko-litewsko-rosyjskiego) wszędzie blisko: zarówno do Wilna i Kaliningradu, do Olsztyna i Białegostoku, do Świętej Lipki, kwatery Hitlera jak i mostów w Stańczykach. Wszędzie dobry układ dróg oraz mnóstwo atrakcji. Piękne Mazury są wciąż warte odkrycia . Po więcej informacji i szczegółów zapraszamy do naszego biura!\nNieruchomość można zobaczyć:


Europejska Agencja Leków: szczepionka AstraZeneca jest bezpieczna i skuteczna ☀Autor Gabi☀ – M-forum A.V Live.\nEuropejska Agencja Leków: szczepionka AstraZeneca jest bezpieczna i skuteczna ☀Autor Gabi☀\n– Naszym wnioskiem jest to, że szczepionka AstraZeneki jest bezpieczna, by chronić ludzi przez koronawirusem – powiedziała w czwartek Emer Cooke, szefowa Europejskiej Agencji Leków (EMA) na konferencji prasowej. Sprawę preparatu rozpatrzono w kontekście stanów zakrzepowo-zatorowych, jakie ta szczepionka miałaby wywoływać.\nFoto: PAP/EPA/YVES HERMAN / POOL\nSzefowa Europejskiej Agencji Leków, Emer Cooke\n– Szczepionka AstraZeneca nie jest powiązana ze wzrostem ryzyka zakrzepów krwi – podkreśliła Cooke.\n– Naszą rolą jest badanie związków przyczynowo-skutkowych między szczepieniem a negatywnymi efektami zdrowotnymi. Będziemy to robić dalej – dodała szefowa EMA.\nExecutive director at the European Medicines Agency, Emer Cooke says the Oxford-AstraZeneca vaccine is "safe and effective" and it is not linked to an increased risk in blood clots.\nFollow live #COVID19 analysis: https://t.co/H5Vvb2VQM3 pic.twitter.com/dvjwuHmJxn\nEuropejska Agencja Leków jednocześnie poinformowała, że nie stwierdziła problemów z jakością konkretnej partii szczepionki AstraZeneca. Po raz kolejny podkreśliła, że korzyści z tego preparatu przewyższają ryzyka z nim związane.\nSzereg krajów zawiesza szczepienia\nW ostatnich dniach kilka krajów – m.in. Niemcy, Szwecja, Francja czy Dania – zawiesiło szczepienia szczepionką brytyjsko-szwedzkiej firmy AstraZeneca w związku z obawami, że może ona powodować zakrzepy krwi. Informacje o przypadkach zakrzepicy docierały do Europejskiej Agencji Leków, która zaczęła badać sprawę.\nGdzie wstrzymano szczepienia AstraZenecą? [LISTA KRAJÓW]\nSzefowa EMA Emer Cooke poinformowała we wtorek, że obecnie nic nie wskazuje wprost, że to szczepienia preparatem firmy AstraZeneca powodowały zakrzepy. Dodała, że liczba stanów zakrzepowo-zatorowych u osób zaszczepionych nie wydaje się wyższa niż w przypadku całej populacji. Podkreśliła jednak, że Agencja będzie wnikliwie badać wszelkie doniesienia.\nW sprawie szczepień przeciw COVID-19 preparatem firmy AstraZeneca decyzja należy do państw unijnych – poinformowała we wtorek Komisja Europejska, która podkreśliła też, że w kwestii tej szczepionki będzie postępować zgodnie z rekomendacjami EMA.\nAstraZeneca uspokaja i mówi o bezpieczeństwie swojej szczepionki\nKoronawirus w Polsce. Jutro decyzja, czy nie zmienić harmonogramu szczepień AstrąZeneką\nW piątek rząd ewentualnie rozważy, czy nie zmienić harmonogramu szczepień preparatem AstraZeneca w związku z tym, że od kilkunastu do kilkudziesięciu procent pacjentów w Polsce nie zgłasza się na zastrzyki tą szczepionką – poinformował szef KPRM Michał Dworczyk.\nDworczyk, zapytany w czwartek na konferencji prasowej, czy szczepionka Astra Zeneca, w związku z tym, że wiele osób odmawia zastrzyków tym preparatem, będzie dostępna dla innych chętnych, odpowiedział, że wymagałoby to zmiany rozporządzenia regulującego kolejność szczepień. Przyznał jednocześnie, że taka zmiana nie jest dla rządu problemem.\n– Nie podjęliśmy jeszcze żadnych decyzji. Chcemy elastycznie dopasowywać się do sytuacji. Na takie decyzje będzie czas jutro, kiedy będziemy wiedzieli, ile osób z grupy wiekowej 67 i 68 lat zdecydowało się na rejestrację i zapisało na konkretny termin – dodał szef Kancelarii Premiera.\nCzęść osób nie stawia się na szczepienie AstraZenecą w Polsce. „Nie jest to masowe zjawisko”\nPrzyznał też, że prowadzony jest monitoring punktów szczepień pod kątem absencji pacjentów, którzy się nie zgłaszają na zastrzyki. Jest ich – jak podał – od kilkunastu do kilkudziesięciu procent.\nDworczyk: niektóre kraje uległy pewnej histerii\n– Przyglądamy się tej sytuacji i jutro ewentualnie będziemy podejmować decyzję, czy nie zmieniamy dotychczasowych przepisów, harmonogramu i planu działania, czy uwzględnić nowe propozycje – zakończył szef KPRM.\n14 006 441 hits


Odżywiaj dziecko w zgodzie z naturą - Bożena Żak-Cyran, Galaktyka - Pasaż Cyberbaba.pl\nOdżywiaj dziecko w zgodzie z naturą - Bożena Żak-Cyran, Galaktyka Ocena produktu:\nPrzyszłe mamy i kobiety karmiące znajdą w książce sposoby dobrego odżywania i dbania o siebie, które zapewnią ich dzieciom siłę i wytrzymałość na choroby cywilizacyjne. Autorka akcentuje mocne strony karmienia dziecka mlekiem matki i opisuje naturalne pokarmy przygotowywane w domu. Książka posiada przepisy na mleczka zbożowe, kleiki i zupki wzmacniające subtelny układ pokarmowy dziecka do 3. Roku życia.\nAutorka ukazuje także temat alergii i uczuleń pokarmowych u najmłodszych i prawidłowego żywienia dzieci w oparciu o zasady wegetarianizmu. Rodzice, którzy sięgną po tę książkę, dowiedzą się, jak kształtować u dzieci zdrowe nawyki żywieniowe, tak żeby zbudować silny fundament zdrowia na całe ich życie.\nKsiążka zawiera niemało cennych rad dla mam, które chcą świadomie, korzystając z naturalnych, nie przetworzonych przemysłowo produktów spożywczych, zadbać o prawidłowy stan zdrowia swoich dzieci. Chciałabym szczególnie polecić ją przyszłym matkom, równocześnie tym w pełni zdrowym, jak i tym, które wg zaleceń lekarza powinny poprawić stan odżywienia swojego organizmu. Zalecenia, które tutaj znajdą, pozwolą im jak najlepiej przygotować się do poczęcia i laktacji.\nTroska o dziecko powinna się rozpocząć już w chwili jego poczęcia. Bardzo ważna jest dbałość o korzystną dietę przyszłej matki. Zdrowe żywienie kobiety ciężarnej, matki karmiącej, a potem noworodka, niemowlęcia i minimalnego dziecka bez wątpienia przyczyniają się do zachowania dobrego stanu zdrowia dziecka także w kolejnych latach jego życia. Książka Bożeny Żak-Cyran to rzetelne źródło wiedzy, które w jasny sposób przedstawia kluczowe części zdrowego, naturalnego żywienia matek i ich dzieci.\nW uaktualnionym wydaniu Kreatywnej fotografii bez tajemnic doświadczony fotograf i autor licznych książek o tematyce fotograficznej, Bryan Peterson przekonuje, iż kreatywność nie jest przyrodzonym...\nOświetlenie fotograficzne nigdy nie zastąpi własnego stylu, bez względu na to, jak szczególnie innowacyjne technologicznie będą aparaty i pozostały sprzęt. Nawet posiadając do dyspozycji...\nNowa edycja najpopularniejszego na polskim rynku wydawniczym podręcznika górskiego, nazywanego "górską biblią". Książka ta pozostała napisana z myślą zarówno o początkujących, jak i...\nPrzyszłe mamy i kobiety karmiące znajdą w książce sposoby prawidłowego odżywania i dbania o siebie, które zapewnią ich dzieciom siłę i niepodatność na choroby cywilizacyjne. Autorka podkreśla atuty...\nBryan Peterson w standardowym dla siebie stylu przenosi nas do świata kolorów i fotografii. W swej najnowszej książce pokazuje metody perfekcyjnego wykorzystania koloru, wyjaśniając przy tym, jak...\nTen progresywny podręcznik ukazuje krok po kroku, jak zlokalizować i rozróżnić poszczególne struktury ciała, i usprawnia zrozumienie anatomii topograficznej. Autor zwraca uwagę na budowę...\nod 76,95 PLN Porównaj oferty\nmając nadzieję na kontynuowanie dyskusji z książki Odwaga bycia nielubianym, młodzieniec odwiedza filozofa, żeby porozmawiać o tym, co wpływa na poczucie szczęścia: wrażenie ergonomiczności,...\n25,56 PLN Zobacz w sklepie


Ból kręgosłupa promieniuje na lewą noge? - forum, przyczyny, leczenie\nBól kręgosłupa promieniuje na lewą noge?\nTemat: Ból kręgosłupa promieniuje na lewą noge?\n03-30-2013, 19:51 #1\nMam 20 lat i często pobolewają mnie plecy dokładnie lędźwiowy odcinek kręgosłupa, przechodziłem już rwę kulszową.\nOd pewnego czasu do bólu w kręgosłupie doszedł ból w lewej nodze a dokładniej łydce. Są to takie chwilowe napady bólu odczuwam wtedy taki jakby ucisk to straszny dyskomfort. Dodam, że dzieje się tak gdy stoję, siedzę, leżę pozycja nie ma znaczenia ból często się pojawia. Co może być przyczyną?\n03-31-2013, 23:43 #2\nproponuje udac sie do lekarza gdyz objawy o ktorych piszesz moga wskazywac na tzw przepukline krazka miedzykregowego lub dyskopatia tzw wypadniecie dysku. mimo wszystko koniecznie udaj sie do lekarza.\nBól pod mostkiem, lewa strona brzucha, białe gródki w kale\nPrzez sebbal w dziale Forum gastrologiczne\nOstatni post / autor: 03-27-2013, 17:56\nOstatni post / autor: 03-17-2013, 13:09\nOstatni post / autor: 03-12-2012, 02:30


Promocje Biedronka Ustroń odbierz bon na zakupy » SerFin.pl\nPromocje Biedronka Wojkowice odbierz bon na zakupy\nW zależności od tego, w jakim sklepie zwykle robimy zakupy, mamy możliwość jednak trafić na sporo rabatów i akcji specjalnych. Najwięcej niskich cen mamy możliwość znaleźć w popularnym supermarkecie o wdzięcznej nazwie Biedronka. Supermarket coraz skuteczniej odchodzi od klasy struktury dyskontowej, a co za tym idzie, asortyment jest coraz szerszy.\nW dniu dzisiejszym można tam znaleźć zarównonajlepsze owoce morza,krajowe sery, zagraniczne specjały regionalne jak i pyszne alkohole. Często Promocje Biedronka Wojkowice odbierz bon na zakupy zawierają nawet drogie produkty dostępne w markecie. Dlatego,robiąc zakupy w sklepach Biedronka, nawet za pełny wózek, zazwyczaj nie musimy wyrzucać sporych ilości pieniędzy.\nSupermarkety Biedronka są jednym z najczęściej odwiedzanych przez Polaków marketów. Nie ma w tym nic dziwnego, gdyż Promocje Biedronka Wojkowice odbierz bon na zakupy obejmują rzeczywiście obszerny zakresproduktów. Najczęściej dotyczą one nie tylko jedzenia i środków chemicznych.\nW obniżonych cenach możemy także wyszukać encyklopedie, lalki, ubrania a nawet sprzęty AGD takie jak blendery lub wagi kuchenne. Bardzo często z postanowieniem o zakupie jakiegoś drogiego artykułu w Biedronce nie możemy zbyt długo się ociągać, gdyż zainteresowanie ofertami specjalnymi zawsze jest zaskakująco duże. Zwykle Promocje Biedronka Wojkowice odbierz bon na zakupy zachęcają tylu klientów, że już pierwszego dnia artykuły znikają z półek. Warto wspomnieć również o letniej akcji, z którą można spotkać się przy wielu sklepach tej marki w różnych miastach.\nMowa tu o wyjątkowych promocyjnych namiotach umieszczanych koło budynku. Możemy tam znaleźć wyjątkowo promocyjne ceny za świetnej jakości artykuły z wielu kategorii. Rzeczy są zwykle porozkładane w koszach, a te które mają większe gabaryty stoją w pobliżu. Często, w celu znalezienia prawdziwe sklepowe cuda, musimy spędzić sporo cierpliwości, ale warto, gdyż w promocyjnych namiotach supermarketu można odnaleźć nie tylko użyteczne sprzęty ogrodowe, ale także dobre zastawę, a nawet dobrej jakości buty sportowe.\nAnalogicznie jak inne supermarkety, supermarket Biedronka w szczególności dba o swoich częstych klientów. Klienci, którzy, często tam kupują są zazwyczaj posiadaczami specjalnej karty rabatowej Moja Biedronka, która pozwala na korzystanie z ogromnej ilościciekawych ofert. Rabat zostaje zaakceptowany, gdy taka karta zostanie zeskanowana pod koniec zakupów. Przy okazji omawiania wyjątkowych korzyści dla częstych klientów, nie można nie wspomnieć o ofertach, z których szczęście mogą czerpać również nasze pociechy. Z myślą o najmłodszych Biedronka co jakiś czas wprowadza specjalne naklejki, które można kolekcjonować podczas kolejnych zakupów. Po uzbieraniu odpowiedniej ilości naklejek, klienci mogą odebrać prezent, najczęściej w postaci zabawki. Największy sukces odniosła dotąd akcja „Gang Świeżaków”, podczas której można było odebrać pluszaka w formie owocu i owocu. Urocze warzywka takie jak gruszka Gosia lub czosnek Czesiu skradły serca nie tylko nasze pociechy, ale i .\nNiektóre artykuły w Biedronce mają obniżane ceny co jakiś czas. Okresowo Promocje Biedronka Wojkowice odbierz bon na zakupy na niektóre artykuły się powtarzają. Czasami,gdy nie mamy natychmiastowej potrzeby kupować czegoś w danej chwili, można poczekać na przecenę i wtedy zrobić zapas koniecznej rzeczy.\nW szczególności korzystne są czasowe akcje typu „taniej przy zakupie dwóch (lub więcej) sztuk”. Zwykle dotyczą one produktów spożywczych. Najczęściej spotyka się przeceny obejmujące między innymi mleko wędliny, masło lody, itp. Często opłaca się również kupować wiele paczek ręcznika papierowego czy kilka pudełek środków chemicznych. Żeby zawsze być na bieżąco, można przy okazji każdych zakupów zaopatrzyć się w gazetki promocyjne. W ten sposób jeszcze przed wycieczką na zakupy można zaplanować , co i w jakiej cenie chcemy zakupić. Promocje Biedronka Wojkowice odbierz bon na zakupy są dla klientów naprawdę korzystne, dlatego też tak wiele osób bardzo chętnie robi tam zakupy i ogląda informacyjnegazetkirabatowe.\nJakie zyski możemy zdobyć dzięki założeniu akcji lojalnościowej? Najważniejsze, że osoby , które założyły akcję „Moja Biedronka” mają możliwość korzystania z promocji i rabatach przeznaczonych dla częstych osób odwiedzających sklep.rabatów jest rzeczywiście niezwykle wiele, dlatego z karty korzysta aktualnie już 7 mln klientów.


Nowy numer Magazynu Marketing Prawniczy - wkrótce w sprzedaży! | Marketing Prawniczy – portal nowoczesnych prawników i kancelarii\n11.10.2019 / Redakcja MarketingPrawniczy.com\nNowy numer Magazynu Marketing Prawniczy nadchodzi! Nawet jeśli nie otrzymałeś go pocztą do rąk własnych – nie szkodzi. Tym razem udostępniamy możliwość zakupu Magazynu. Do sprzedaży trafi 100 ekskluzywnych egzemplarzy – nie przegap tego wydarzenia!\nZAPISZ SIĘ NA LISTĘ OCZEKUJĄCYCH I OTRZYMAJ POWIADOMIENIE O STARCIE SPRZEDAŻY\nWsłuchaliśmy się w Wasze oczekiwania\nPierwszy numer Magazynu okazał się sukcesem. Zainteresowanie przeszło nas najśmielsze oczekiwania, a zapytania o możliwość zakupu Magazynu zalały naszą skrzynkę na Facebooku i Instagramie. Tym razem postanowiliśmy więc umożliwić zakup każdemu zainteresowanemu. Sprzedaż rusza już w przyszłym tygodniu. Jeśli zapisałeś się na listę oczekujących, z pewnością Cię o tym poinformujemy!\nWysłuchaliśmy także Waszych uwag odnośnie treści. Po premierze Magazynu dotarły do nas informacje, że oczekujecie jeszcze więcej merytorycznych treści – więcej mięsa! Proszę bardzo. Ilość wiedzy zawartej w drugim numerze Magazynu z pewnością Was zaskoczy. Aby jednak nie było tak stuprocentowo poważnie, dołożyliśmy też dział lifestyle.\nCo zawiera drugi numer Magazynu Marketing Prawniczy?\nObszerny wywiad z mec. Marcinem Marutą. O pasji do nauki, prawa… i gotowania. Wywiad przeprowadził redaktor naczelny portalu MarketingPrawniczy.com Marcin Tomczak.\nArtykuł o niekonwencjonalnym podejściu do sprzedaży usług prawniczych. Praktyczną wiedzą dzieli się specjalista ds. sprzedaży i konsultant Arkadiusz Chludziński.\nFelieton o tym czy i kiedy warto zmienić logo kancelarii, a także jak zabrać się do tego z głową. Wskazówek udziela graphic designer Przemysław Tomczak.\nArtykuł o nowym wymiarze prawniczej autoprezentacji. Artykuł przygotowała redaktor prowadząca portal MarketingPrawniczy.com i prawniczka, Emilia Kołsut.\nKilka słów o relacjach z Klientem XXI wieku – jak je zbudować i jak o nie dbać? O swoich doświadczeniach pisze prawnik i project manager Hubert Włodarek.\nDział lifestyle. Kilka słów o znaczeniu wyglądu wnętrz i propozycje oryginalnych, designerskich elementów wyposażenia.\nTo wiedza, której potrzebujesz – bądź na bieżąco i czytaj Marketing Prawniczy!\nStart sprzedaży już wkrótce. Pierwsze recenzje prawników, którzy otrzymali Magazyn do rąk własnych, pojawiły się już w sieci. Mec. Magdalena Korol z kancelarii Snażyk Korol Modraka na swoim Instagramie określiła Magazyn jako dawkę wiedzy niezbędnej. Podpisujemy się pod tym obiema rękami! Bądź na bieżąco i nie pozwól, aby wyprzedziła Cię bardziej świadoma konkurencja.\nZapisz się na listę oczekujących i zamów jeden ze 100 ekskluzywnych egzemplarzy Magazynu. Do… przeczytania!\nZ pasji do prawa i tłumaczeń – Wojciech Wołoszyk


Autor Wątek: Autobusiarze z łapanki? vs rowerzyści (Przeczytany 17874 razy)\n« Odpowiedź #60 dnia: 16 Maj 2013, 13:18:09 »\nCytat: fionotron w 16 Maj 2013, 11:42:31\nCytat: robertrobert1 w 16 Maj 2013, 10:02:59\nW świeżym śnieżku, zwłaszcza śnieżku, który napadał na czystą śnieżynkę bardzo przyjemnie się jeżdzi. Jednak gdy podłoże jest zlodowaciałe a zwłaszcza gdy na podłożu są lodowe koleiny wszelkiej paści to świeży śnieżek sprawia, że jedziemy jak po polu minowym. I dlatego właśnie w takich przypadkach najsenowniej jest zjechać na jezdnię.\nTak o ile sama jezdnia nie jest zaśnieżona i zalodzona (z błotkiem pośniegowym - można sobie jeszcze jakoś poradzić, ale też może być bardzo zdradliwe...)\nMylisz pojęcia. Co innego błoto pośniegowe a co innego zalodzenie. Jak do tej pory nie spotkałem się z sytuacją zlodowaciałego błota pośniegowego. Zresztą na głównych ulicach takie błoto zbyt długo nie występuje gdyż albo jest skutecznie rozjechane albo sprzątnięte przez pługi.\n« Odpowiedź #61 dnia: 10 Lip 2013, 00:26:32 »\nDziś na Górczewskiej, pomiędzy Tyszkiewicza a Płocką, kierowca autobusu próbował mnie zgarnąć z ulicy tyłem autobusu, podczas wyprzedzania. Nawet się lekko otarł mi o kierownicę. Wrr! Co prawda powinnam w tym miejscu jechać ścieżką rowerową, ale za późno zauważyłam, że się ścieżka zaczęła (skrzyżowanie Górczewska/Tyszkiewicza https://maps.google.pl/maps?q=warszawa&hl=pl&ll=52.236867,20.968866&spn=0.006728,0.021136&sll=51.953751,19.134379&sspn=6.935379,21.643066&hnear=Warszawa,+mazowieckie&t=m&layer=c&cbll=52.236879,20.968717&panoid=HY_RSDSVMOz3sUB7MFkEyw&cbp=12,282.27,,0,0&z=16) i postanowiłam wjechać na nią przy okazji kolejnego skrzyżowania. Początek tej ścieżki jest wg mnie irytujący. Żeby się na nią dostać, jadąc Górczewską na zachód, to chyba trzeba skręcić w Tyszkiewicza i zawrócić za przejściem dla pieszych, jeśli nie chce się jechać przez wysepkę lub linie ciągłą. Czy tylko w moim odczuciu taki wjazd na DDR jest irytujący?\n« Odpowiedź #62 dnia: 10 Lip 2013, 09:19:58 »\nJa tam problemu nie widzę. Przez linie ciągłe, czy co tam jeszcze i jestem\nZa to gorzej z powrotem. Bo trzeba wiedzieć, że ścieżka kończy się\nprzy Tyszkiewicza i przy Płockiej przejechać na jezdnię.\nO kierowcy się nie będę wypowiadał.\nOd pewnego czasu, coraz częściej obserwuję pewne zjawisko.\nOtóż: walczymy o bezpieczne drogi dla rowerów po to\nby z nich NIE korzystać.\nA to denerwuje - nie tylko kierowców.\n« Odpowiedź #63 dnia: 10 Lip 2013, 10:31:00 »\nBezpieczna jazda rowerem po mieście nigdy nie oznacza jazdy w 100% zgodnej z przepisami. To nie egzamin na prawo jazdy. Jak przetniesz linię ciągłą nic złego się nie stanie. Aczkolwiek można by tam wytyczyć przejazd rowerowy i wtedy można by wjeżdżać na DDR w pełni legalnie.\n« Odpowiedź #64 dnia: 10 Lip 2013, 13:54:11 »\nCytat: GFM w 10 Lip 2013, 09:19:58\nOtóż to nie do końca tak - walczymy o bezpieczne i WYGODNE drogi dla rowerów (dokładnie to tych kryteriów CROW jest 5 i każde jest równie ważne). Jak coś biegnie po schodach, po kostce, naokoło, po słupach i latarniach, to nie jest ani bezpieczne, ani wygodne.\nPoza tym fakt, że ktoś jedzie źle, to jeszcze nie powód dla kierowcy by cokolwiek egzekwować zderzakiem. Bo to jest następowanie na czyjeś życie i zdrowie! To tak samo jak byśmy strzelali do ludzi, co przechodzą przez ulicę w miejscu niedozwolonym, albo podpalali nieprawidłowo parkujące auta.\nCytat: ŁukaszM w 10 Lip 2013, 10:31:00\nBezpieczna jazda rowerem po mieście nigdy nie oznacza jazdy w 100% zgodnej z przepisami. To nie egzamin na prawo jazdy. Jak przetniesz linię ciągłą nic złego się nie stanie.\nKierowcy wręcz mówią, że "ciągła to nie murek", albo że "farba stanowi przeszkodę tylko gdy jest w dużych beczkach"\nA tak bardziej na serio - jak byśmy zaczęli jeździć zgodnie z prawem to by się dopiero lament kierowców zaczął. Jeden rowerzysta na Poniatowskim na lewym pasie (bo tak jest tam legalnie) i korek za nim, także na buspasie, bo legalnie nie wolno go wyprzedzić ani z lewej, ani z prawej, gdyż nie ma przepisowej odległości. Albo na Modlińskiej - z Jagiellońską wjeżdża się w nią tak, że ląduje się na 3 pasie - mogę jechać do końca ciągłej linii nim i czasem to robię jak mnie który kierowca danego dnia wkurzy, ale lepiej dla wszystkich jest jednak zjechać na prawo przez tą ciągłą. Kolejny temat - skręcanie w lewo. Można normalnie, przebijając się przez wszystkie pasy w lewo i siejąc na nich zamęt wśród kierowców. A można i nielegalnie, na dwa, bez robienia problemu. I tak dalej i tak dalej.\n« Ostatnia zmiana: 10 Lip 2013, 13:55:30 wysłana przez Raffi »\n« Odpowiedź #65 dnia: 10 Lip 2013, 14:16:50 »\nI widzisz... to różni nas, rowerzystów, od kierowców. Kierowcy lamentują. My - w miarę możliwości - działamy.\n« Odpowiedź #66 dnia: 28 Wrz 2013, 16:44:02 »\nCytat: Makenzen w 26 Kwi 2013, 16:15:09\nCytat: Kenneth w 26 Kwi 2013, 15:56:25\nPrzepisy łamię. Ok. Ale czy łamię je jadąc po prawym pasie jezdni obok śmieszynki rowerowej, kiedy nie ma zakazu wjazdu dla rowerów?\nTak - jak wzdłuż jezdni biegnie droga dla rowerów, to masz obowiązek jechać tą drogą.\nPodstawa prawna: ustawa Prawo o ruchu drogowym, art. 33 ust. 1, stan prawny na 19 stycznia 2013 r.\nZ tego powodu, który został w tym wątku poruszony, wyżej wymieniony przepis powinien zostać usunięty z Kodeksu Drogowego. Dla rowerów akrobacyjnych, czy też do manewrowania lokalnie na jednym osiedlu, z pewnością te pasy oznakowane jako drogi rowerowe są czymś dobrym. Natomiast żeby nie poświęcać całego dnia na przejazd z Sulejówka na Bemowo, czy z Łomianek do Józefowa, nie można wjeżdżać na "drogi rowerowe".\nCiekawe jest w tym wszystkim to, że projektujący je nie wzięli pod uwagę, że dużo rowerzystów porusza się na rowerach szosowych... porobiono progi i gwałtowne obniżenia nawierzchni przy skrzyżowaniach z ulicami, łuki o bardzo małych promieniach, a do tego przy braku możliwości (?) poprowadzenia drogi rowerowej z jednej strony jezdni, ulokowano je raz z jednej raz z drugiej strony jezdni - i tak co 500 metrów 2-krotne zatrzymywanie się na światłach na każdym skrzyżowaniu... .


publikacja 17.03.2011 13:48\ntel.: 519 546 018\n(ur. 1973) – dziennikarz. Jest absolwentem historii Uniwersytetu Śląskiego i podyplomowego studium menagerskiego przy tej uczelni. W latach 1997 – 2000 pracował w "Gazecie w Katowicach", czyli katowickim oddziale "Gazety Wyborczej". W "Gościu" od roku 2000 – na przemian w oddziale katowickim (kierował nim w latach 2001 – 2004 i przez kilka miesięcy roku 2012) i w redakcji ogólnopolskiej. Współautor wywiadu z Markiem Jurkiem "Dysydent w państwie POPiS". Żonaty, ma troje dzieci. Mieszka w Rybniku.\nObszar specjalizacji: Ludzie, a także historia, przyroda, aktualne sprawy społeczne i polityczne.


Kibice w Kłyżowie zobaczyli aż 9 bramek (fot. archiwum)\nPiłkarze Sanu Kłyżów i Olimpii Pysznica stworzyli znakomite zawody pełne bramek i emocji. Lider z Tarnobrzega pewnie wygrał z Wisanem, a Sokół Sokolniki rozgromił na wyjeździe Unię.\nUnia Nowa Sarzyna wysoko przegrała z rewelacją Pucharu Polski, Sokołem Sokolniki. Strzelanie już w 8. minucie rozpoczął Marcin Chmiel, a kwadrans później było już 0-2 po trafieniu Macieja Fietko. Goście po zmianie stron zdobyli jeszcze dwie bramki.\nSłowianin Grębów bezbramkowo zremisował z Sokołem Kamień.\nSiarka II Tarnobrzeg rozgromiła Wisan Skopanie, choć goście dzielnie walczyli. Tarnobrzeżanie na prowadzenie wyszli w 35. minucie po strzale Kacpra Józefiaka. Radość gospodarzy trwała zaledwie dziesięć minut, a gola do szatni zdobył Bartłomiej Furdyna. Po zmianie stron Siarka napierała i w końcu w 68. minucie gola na 2-1 zdobył Jakub Bielecki. Kolejnego gola dla gospodarzy zdobył Paweł Mróz, a następnie dublet ustrzelił Kacper Wełniak.\nSan Kłyżów przegrał w meczu derbowym z Olimpią Pysznica. Wynik otworzył Dawid Maślach w 13. minucie. Radosć przyjezdnych trwała jednak tylko pięć minut, bowiem do wyrównania doprowadził Damian Kata, a po chwili gola na 2-1 zdobył Bartłomiej Madej. Chwilę przed przed przerwą wyrównał Kamil Błażejowicz. Po zmianie stron gospodarze szybko wyszli na prowadzenie za sprawą Dawida Mroczka. Siedem minut później było już 3-3 a do siatki trafił Konrad Kuliś. W 68. minucie do siatki trafił Bartłomiej Madej przywracając prowadzenie miejscowym. Prowadzenie jednak długo nie trwało, bowiem po siedmiu minutach był remis za sprawą Krzysztofa Haliniaka, a w 83. minucie decydujące trafienie zdobył Kamil Dybka.\n0-1 Dawid Maślach (13)\n1-1 Damian Kata (18)\n2-1 Bartłomiej Madej (20)\n2-2 Kamil Błażejowicz (42)\n3-2 Dawid Mroczek (55)\n3-3 Konrad Kuliś (62)\n4-3 Bartłomiej Madej (68)\n4-4 Krzysztof Haliniak (75)\n4-5 Kamil Dybka (83\nWilki Krosno pokonały Polonię Piła\nKibic 2019-06-03 11:30:16 1 1\nBrawo Wieprzęć fajtułapo\nObserwator 2019-06-03 19:50:43 1 0\nWstyd k.... zarzad i trenerzy by druga stal niegrala w 4 lidze wstyd nasciagac szrotu niech graja ale jak juniorzy nie zrobia awansu to wam gowno zostanie z nich rozejda sie po wiochach lepiej grac za 100 niz za darmo\nKibic 2019-06-03 19:53:08 0 0\nTak niszczycie mlodziez jeszcze ze 3 trenerow po kolezenstwie zatrudnijcie


Ekstraliga: Emocje w Koninie – PWSZ wywozi cenny punkt – Sportowy Wałbrzych\nWałbrzyszanki długo wyczekiwały starcia z Medykiem Konin. Mecz na wyjeździe dla podopiecznych trenera Kamila Jasińskiego okazał się kluczowy, a zarazem bardzo emocjonujący. Było niezwykle blisko zwycięstwa, ale team z ciężkiego terenu wywozi niezwykle cenny punkt.\nTo był świetny mecz w wykonaniu AZS PWSZ Wałbrzych. Nie wiele zabrakło do zwycięstwa. Wałbrzyszanki wywożą z Konina jeden ale jakże ważny punkt.\nKopińska 38′, Gawrońska 71′, Kaletka 81′ – Rapacka 25′, Zawadzka 51′, Fabova 90+3\nPWSZ: Sapor – Kędzierska, Mesjasz, Zawadzka, Szewczuk (90+3 Ostrowska), Kuciewicz (79′ Zając), Rędzia, Miłek, Dereń, Fabova, Rapacka\nPiątek, Głowacka, Rozmus\nPrevious Showdown: Adam Wołczyński w finałach MP. Dobry występ jego drużyny w półfinałach\nNext A klasa: Zagłębie Wałbrzych remisuje z Victorią Świebodzice


Organizacja mixów - automatyczny system [cs] - OFF Topic - AMXX.pl: Support AMX Mod X i SourceMod\nOrganizacja mixów - automatyczny system [cs]\nTaka moja nie krótka propozycja organizacji mixow. Co sądzicie o tym? Mam już nazwę domeny - jeśli znajdzie się grono osob chcacych tworzyć taka strone\nDokładnie, dobre strony internetowe zaczynają się od takiej kwoty, a tutaj jeszcze oprócz tego jest Pawn do amxx'a.\nMoże byłbym gotowy wykonać taki projekt i od strony serwera, jak i także www.\nAle oczywiście - to będzie kosztować.


Pijany 17-latek roztrzaskał auto na drzewie. Za spowodowanie wypadku odpowie jak dorosły [zdjęcia] : Informacje z Polski i Świata – info112.pl\nPijany 17-latek roztrzaskał auto na drzewie. Za spowodowanie wypadku odpowie jak dorosły [zdjęcia] 12:41 11-08-2020\n17-letni kierujący oplem, będąc w stanie nietrzeźwości oraz nie posiadając uprawnień do kierowania pojazdami uderzył w drzewo. Jak się okazało miał ponad 1,5 promila alkoholu w organizmie. Razem z 13-letnim pasażerem trafił do szpitala.\nW poniedziałek, 10 sierpnia po godzinie 14:00 dyżurny Komendy Miejskiej Policji w Piotrkowie Trybunalskim otrzymał zgłoszenie o zdarzeniu drogowym na terenie gminy Wola Krzysztoporska.\nZe wstępnych ustaleń mundurowych wynika, że 17-letni kierujący samochodem osobowym marki Opel Astra z niewyjaśnionych przyczyn, na prostym odcinku zjechał z drogi i uderzył w drzewo. Na miejscu pasażera siedział jego 13-letni kolega. Jak się okazało kierowca miał w organizmie ponad 1,5 promila alkoholu. Nie posiadał również uprawnień do kierowania pojazdami.\nObaj nastolatkowie trafili do szpitala. 17-letni „pirat drogowy” wkrótce usłyszy zarzuty. Za popełnione czyny odpowie jako osoba dorosła. Za spowodowanie wypadku drogowego, będąc w stanie nietrzeźwości oraz kierowanie bez uprawnień grozi mu kara do 3 lat pozbawienia wolności.\nStrażacy pomagali w ewakuacji otyłego mężczyzny do karetki. Niestety, pacjent zmarł (foto)\n41-latek z podejrzeniem koronawirusa uciekł ze szpitala zakaźnego


w Winnym Dworku\nDo Państwa dyspozycji oddajemy Winny Dworek z Salą Weselną, która ugości 180 osób oraz Strefę Barową i przestronne Patio.\nWyobraź sobie siedlisko ukryte pośród porośniętych winoroślami pól i nadodrzańskich wzgórz. Dworek przesiąknięty historią, a przy tym komfortowy. Oazę ciszy i spokoju, z dala od miejskiego zgiełku i codziennego pośpiechu. Miejsce magiczne, takie w którym marzenia się spełniają – marzenia o wyjątkowym weselu.\nJest wiele pięknych miejsc, ale tylko te wyjątkowe pozostawiają niezapomniane wspomnienia.\nPowozownia to idealne miejsce na kameralne przyjęcie weselne. Urokliwy, historyczny budynek w rustykalnym stylu nada sielski klimat całemu wydarzeniu. To przestrzeń z duszą, dla tych co szukają nieszablonowego, przytulnego wnętrza, bez przepychu i zbędnego blichtru.\nTutaj wszystko jest możliwe!\nZieleń Tajemniczego Ogrodu, rozświetlające mrok wiszące lampiony, płonące romantyczne latarenki, nastrojowa muzyka i gwiazdy nad głowami – brzmi jak bajka? Wesele zorganizowane w naszym ogrodzie może być właśnie takie – malownicze, romantyczne, bajkowe.\nSkomponowanie Specjalnego Menu\nIstotą Winnego Dworku w podejściu do planowania i organizacji przyjęcia weselnego jest indywidualne rozpatrzenie oczekiwań każdej Młodej Pary. Dlatego też nie jesteśmy szablonowi i zachęcamy, by to Młoda Para skomponowała idealne dla siebie i swoich Gości Menu Weselne opierając się na szerokim wachlarzu propozycji dań przygotowanym przez Szefa Kuchni Restauracji Winnego Dworku.\nBufety tematyczne to namiastka podróży kulinarnej w jaką swoich Gości zabiera Szef Kuchni Restauracji Winnego Dworku. Wszystkie rodzaje bufetów mają ciekawą formę prezentacji dań, są tym samym dodatkową atrakcją dla Gości. Rodzaj bufetu, godzina jego podania oraz menu zawsze pozostaje kwestią do indywidualnego doprecyzowania. Proponujemy Państwu następujące bufety tematyczne: akcent kuchni staropolskiej – Stół Staropolski, pieczony dzik serwowany z kaszą oraz kapustką, Live Cooking – wersja kuchni włoskiej lub polskiej oraz akcent kuchni azjatyckiej – Sushi.\nKażdy region ma swój charakter kuchni oraz produkty będące bazą do przyrządzania jego oryginalnych dań. Szef Kuchni Winnego Dworku oferuje Młodym Parom i ich Gościom kulinarną atrakcję w postaci stołu regionalnego lub staropolskiego. Bogato zastawione stoły, pięknie zaaranżowane cieszą się ogromnym zainteresowaniem smakoszy swojskiego, tradycyjnego menu.\nBAZA NOCLEGOWA Luksusowe 5 pokoi i 3 apartamenty zaaranżowane w przytulnym, domowym klimacie oraz profesjonalna obsługa, zapewnią wszystkim gościom weselnym komfort i niepowtarzalne wrażenia z pobytu.\nAPARTAMENT NOWOŻEŃCÓW W tym wyjątkowym dniu również i my mamy prezent dla Państwa Młodych – oddając do Waszej dyspozycji jeden z naszych apartamentów, życzymy Wam wszystkiego co najlepsze na nowej drodze życia!\nZaprojektujemy, zaplanujemy i zorganizujemy ślub skrojony na miarę Waszego gustu i budżetu. skontaktuj się z nami


Zalety wirtualnych biur – Suplementy diety\nKorzystanie z usług wirtualnych biur nie jest dziś niczym oryginalnym. Coraz więcej przedsiębiorców decyduje się na taki krok. Jest to zupełnie racjonalne działanie, gdyż wybranie dobrej oferty wirtualnego biura niesie ze sobą liczne korzyści.\nJakie są zalety wirtualnych biur? Dlaczego w wielu przypadkach, szczególnie małych oraz zagranicznych firm, warto rozpocząć współpracę z wirtualnym biurem?\nOszczędności w budżecie firmowym\nNie da się ukryć, że najważniejszym czynnikiem, który decyduje o wyborze wirtualnego biura, jest oszczędność pieniędzy. Firmy, niezależnie od stażu na rynku, muszą umiejętnie liczyć własne pieniądze i racjonalnie je wydawać. Dlatego też wybór wirtualnego biura to znaczne ucięcie kosztów. O jakich dokładnie wydatkach tutaj mowa? Po pierwsze, nie trzeba płacić czynszu z tytułu wynajmu powierzchni biurowych. Czynsze tego typu mogą być naprawdę wysokie, szczególnie gdy w grę wchodzi wynajem biura w centrum wielkiego miasta. Po drugie, nie trzeba inwestować w aranżację i wyposażenie biura. Adaptacja lokalu pod potrzeby biurowe to duży wydatek. Dodatkowo trzeba kupić do biura odpowiednie urządzenia, meble. Po trzecie, odpadają koszty pracy, związane z zatrudnieniem osób na etacie biurowym. Po czwarte, nie ma stałych wydatków z tytułu opłat za media i inne usługi, które są niezbędne do prowadzenia biura.\nPełen pakiet usług realizowany przez pracowników wirtualnego biura\nZależnie od wyboru pakietu usług wirtualnego biura, można oczekiwać najróżniejszego rodzaju działań. Do najważniejszych i najczęściej wybieranych należą te z kategorii usług biurowych, sekretarskich oraz księgowych. Dodatkowo można skorzystać choćby z usług prawnych, czy też w przypadku firm zagranicznych, związanych z procesem rejestracji spółki na terenie Polski.\nKorzystanie z komfortowych sal konferencyjnych oraz biznesowych\nWirtualne biura posiadają w swojej ofercie sale konferencyjne, biznesowe. Jest to znaczne ułatwienie dla firm, które nie muszą szukać miejsc do przeprowadzenia spotkania biznesowego czy szkolenia.\nAuthor adminPosted on July 24, 2019 Categories UsługiTags wirtualne biuro Warszawa\nPrevious Previous post: Szukam idealnego orbitreka do domowych ćwiczeń


Apartament Biserka: Cavtat, Chorwacja\nAPARTAMENT BISERKA - DESCRIPTION\nObiekt Apartment Biserka położony jest w odległości 450 metrów od kamienistej plaży w mieście Cavtat. Do dyspozycji Gości jest również balkon z widokiem na morze. Apartament mieści część wypoczynkową z sofą oraz telewizorem z dostępem do kanałów kablowych i satelitarnych, a także w pełni wyposażoną kuchnię z ekspresem do kawy. Obejmuje on również łazienkę z wanną, suszarką do włosów i pralką. Na miejscu dostępny jest bezpłatny prywatny parking.\nAPARTAMENT BISERKA - INFORMACJE OGÓLNE\nAPARTAMENT BISERKA - SZCZEGÓLY KUCHENNE\nAPARTAMENT BISERKA - ROZRYWKA I ZAJECIA\nKlimatyzowane apartamenty, max 4 Osób, Piekny widok na morze ~0.1 km, Cavtat Klimatyzowane apartamenty, max 4 Osób, Piekny widok na morze. Rozrywka i zajecia: TV, Telewizja satelitarna. Odleglosc do restauracji: 300m. Odleglosc od plazy: 500m. Odleglosc do baru: 350m.\nRemisens Hotel Albatros ~0,2 km, Cavtat Cena za dzien od € 224 Hotel Remisens Albatros jest usytuowany naprzeciwko plaży, w odległości 800 metrów od centrum miasta Cavtat. Dysponuje on kortami tenisowymi oraz dużym basenem z tarasem. Na miejscu Goście mogą jeździć na nartach wodnych, uprawiać windsurfing oraz brać udział w przejażdżkach na nadmuchiwanym bananie. Przestronne pokoje w hotelu Albatros oferują balkon i telewizor z dostępem do kanałów satelitarnych. Niektóre zapewniają widoki na morze. Pokoje dwuosobowe wyposażone są w 2 przylegające do siebie łóżka pojedyncze. W porze śniadania i kolacji restauracja Principal zaprasza na potrawy kuchni międzynarodowej, które są serwowane w formie obfitego, urozmaiconego bufetu.\nApartament 180182 ~0,1 km, Cavtat\nApartament Biserka ~0.1 km, Cavtat Obiekt Apartment Biserka położony jest w odległości 450 metrów od kamienistej plaży w mieście Cavtat. Do dyspozycji Gości jest również balkon z widokiem na morze. Apartament mieści część wypoczynkową z sofą oraz telewizorem z dostępem do kanałów kablowych i satelitarnych, a także w pełni wyposażoną kuchnię z ekspresem do kawy. Obejmuje on również łazienkę z wanną, suszarką do włosów i pralką. Na miejscu dostępny jest bezpłatny prywatny parking.\nZnalezlismy wiecej obiektów takich jak 'Apartament Biserka'\nMlini ( ~ 4.7 km ): 212+ apartamenty, 35+ Wille, 3+ Hotele.\nSrebreno ( ~ 5.1 km ): 163+ apartamenty, 9+ Wille, 8+ Hotele.\nDrvenik ( ~ 6.7 km ): 1+ Wille/Domy wakacyjne.\nPlaza Hotel Croatia ~ 1,4 km Z Apartament Biserka Skalista: idealny dla rodzin, z restauracja, z caffe bar, wyposazone w prysznice. Bogaty wybór sportów wodnych. Nudyzm jest dozwolone.\nPlaza Fkk Plat ~ 2,7 km Z Apartament Biserka Plaza zwirowa: idealny dla rodzin, z restauracja, wyposazone w prysznice. Nudyzm jest dozwolone.\nPlaza Fkk Mlini ~ 4,6 km Z Apartament Biserka Plaza piaszczysta: idealny dla rodzin, z restauracja, wyposazone w prysznice. Nudyzm jest dozwolone.\nPlaza Lokrum, Dubrovnik ~ 10 km Z Apartament Biserka Plaza zwirowa: idealny dla rodzin, polecany dla mlodych ludzi. Bogaty wybór sportów wodnych. Nudyzm jest dozwolone.\nPlaza Sv. Jakov, Dubrovnik ~ 10,7 km Z Apartament Biserka Plaza zwirowa: polecany dla mlodych ludzi, z restauracja, z caffe bar, wyposazone w prysznice. Bogaty wybór sportów wodnych.


KIEŁKI BROKUŁA - Warzywniak z dostawą w Warszawie 100% natury\nKiełki brokuła to świetny dodatek do kanapek, sałatek, możne je również chrupać same.\nData przydatności do spożycia to max. 6 dni od dnia wysyłki\nTermin do spożycia do 7 dni.\nKiełki rzodkiewki (Raphanus sativus) opinię wspaniałego leku na przeziębienie zawdzięczają nie tylko dużej zawartości witaminy C (zawierają jej 2,5 raza więcej niż korzeń rzodkiewki), ale również działaniu wyksztuśnemu. Dzięki temu kiełki rzodkiewki oczyszczają drogi oddechowe i zatoki. Duża zawartość witaminy C podnosi odporność organizmu. Są dobrym źródłem potasu, magnezu i jodu przyspieszającego przemianę materii. Zawierają dużo siarki, dlatego wpływają korzystnie na stan skóry, włosów i paznokci. Posiadają właściwości dezynfekujące, moczopędne i przeciwzapalne. Szczególnie wskazane przy anemii, schorzeniach wątroby i dróg żółciowych


Praca zawiera artykuły przedstawiające zbrodnię katyńską w szerokim kontekście, poczynając od ideologii komunizmu i charakteru państwa radzieckiego, poprzez agresję 17 września 1939 r., która rozpoczęła okupację Kresów II Rzeczypospolitej i fizyczną eliminację polskiej inteligencji, doprowadzając do...\nPublikacja powstała po konferencji „In Memory of Rafał Lemkin, on the 60. Anniversary of the Adoption of the Convention on the Prevention and Punishment of the Crime of Genocide” zorganizowanej przez PISM we wrześniu 2008 r. w 60. rocznicę przyjęcia przez ONZ Konwencji w Sprawie Zapobiegania i Karan...\nDuchowny do zadań specjalnych – ksiądz Tadeusz Isakowicz - Zaleski – ma odwagę mówić głośno o tym, o czym inni tylko szepcą. To nie jest grzeczny wywiad – dotyka trudnych tematów: niedokończonej lustracji w polskim Kościele homoseksualizmu części duchownych zasadności celibatu zaangażowa...\nJest to kolejna już książka Hatzfelda o wojnie domowej w Rwandzie. Tym razem autor powraca po dziesięciu latach by spotkać się zarówno z tymi, którzy ocaleli, jak i z tymi, którzy byli sprawcami ludobójstwa w Rwandzie. Wojna domowa tocząca się pomiędzy plemionami Hutu i Tutsi w tym małym afrykańskim...\nOpis Opowieść o tym, jakie konsekwencje niesie ludobójstwo nie tylko dla sprawców i ofiar, ale przede wszystkim dla nas – świadków. Tochman wikła czytelników w cierpienie swoich bohaterów, a każdy z nich jest ze swą historią konkretny, pojedynczy, wyjątkowy. Stawia nam pytanie: dlaczego mamy płak...\nW 1975 roku, po pięciu latach bezmyślnych rządów wojskowej kliki generała Lon Nola, władzę w Kambodży zdobywają Czerwoni Khmerzy. Mają ogromne poparcie ludu i lewicujących środowisk europejskich. Zniszczony amerykańskimi nalotami i wojną domową kraj przedzierzga się w Demokratyczną Kampuczę, w które...\nKto dziś pamięta losy setek tysięcy Polaków, którzy w bydlęcych wagonach byli wywożeni hen, w dalekie śniegi Sybiru - na zatracenie? Tragedię Magadanu, Kołymy, Chabarowska, Ust`-Nery, Workuty i wielu innych miejsc zsyłki powoli zasłania firanka czasu. Ta potworna zbrodnia ludobójstwa nie została dot...\nŹródło: merlin.pl Fabułę książki stanowią osobiste wspomnienia autorki jako naocznego świadka i dawnej ofiary krwawej masakry ludności plemienia Tutsi przez członków plemienia Hutu w 1994r. Wówczas to w trwającej trzy miesiące międzyplemiennej rzezi zginęło 800 tys. - 1 mln członków plemienia Tutsi...\nPamięć kości. Pośród umarłych w Ruandzie, Bośni, Chorwacji i Kosowie\nWiosną 1994 roku w Ruandzie w okrutny sposób wymordowano setki tysięcy ludzi. Dwa lata później Clea Koff, 23-letnia wówczas absolwentka wydziału antropologii, znalazła się w składzie zespołu naukowców wysłanych do Ruandy przez Międzynarodowy Trybunał Karny ONZ w celu zebrania dowodów zbrodni ludobój...\nTa książka jest oczywiście powieścią, lecz ponadto kroniką i reportażem. Wszystkie występujące na jej kartach postaci istniały w rzeczywistości i w niemal wszystkich wypadkach nazywam je ich prawdziwymi imionami. Jako powieściopisarz obdarzyłem je życiorysem, gestami i słowami, które streszczają lub...\nLaurence Rees przedstawia historię okrytej największą niesławą hitlerowskiej instytucji. Opisuje, jak KZ Auschwitz z obozu koncentracyjnego dla polskich więźniów politycznych przeobraził się w instytucję największego ludobójstwa w dziejach. Rees umieszcza historię obozu oświęcimskiego w szerszym kon...


U nas w Polin – W POLSCE\n3 lipca 2018 POLSKA POLITYKA, POLSKA Możliwość komentowania U nas w Polin została wyłączona\nSyjonistyczne rozwydrzenie jest faktem. Nasza bierność, brak historycznej i politycznej świadomości, brak zorganizowania się Polaków, przekładają się na całkowity brak oporu. Wszystko to sprzyja syjonistycznemu rozwydrzeniu w naszym kraju.\nPodległe reżimowi IIIRP/Polin służby ścigają Polaków za prezentowanie poglądów politycznych wyrażających dbałość o interes narodu i państwa polskiego. Paradoksalnie żydowskie media (np. TOK FM) przy okazji POPiSowego teatru z sądownictwem w tle twierdzą, że policja ma prawo odmówić działań sprzecznych z konstytucją. Zatem w przypadku najścia policji na mieszkania członków WPS mamy do czynienia z łamaniem zarówno przez policję i prokuraturę konstytucyjnego prawa do wolności głoszenia poglądów. Czy żydowskie media staną w naszej obronie?


Konik widoczny na zdjęciu został wykonany na bazie wełnianej ręcznie robionej skarpety. Jest miękki i lekko kudłaty, gdyż został zrobiony z wełny z alpaki. Konik ma czarne zrobione z tkaniny oczy i miękką włóczkową uzdę. Całości dopełniają złote dźwięczne dzwonki i brązowa włóczkowa grzywa. Zwierzak wypchany jest owczym runem.\nKonik przeznaczony jest dla dziecka w wieku 3-6 lat (długość kija 85 cm). Ten konik już znalazł swój dom.\nPrev post: Szmatka przytulanka – prezent dla niemowlaczkaNext post: Franek – lalka waldorfska chłopiec 36 cm


Przyprawy w rozmaitej postaci: Czosnek - Artykuły spożywcze\nJeżeli któraś z kobiet gotuje, to zapewne bardzo dobrze wie, że w ofercie licznych sklepów spożywczych są bardzo różne przyprawy, również przyprawy naturalne. Nie dość że urozmaicone są pod względem smaku, to w dodatku wyróżnia się je także w kontekście postaci w jakiej występują. Nie brakuje przypraw w proszku, które wsypuje się do różnych dań. Niektóre są całkowitym proszkiem, niektóre są po prostu sypkie, ale w nieco grubszej konsystencji. Nie trudno też znaleźć na półce przyprawę w postaci płynu.\nPrzyprawy dostępne w tradycyjnych, niedużych paczuszkach w postaci proszku to całkiem dobry wybór. Czasem wystarczy jedynie odrobine posypać na danie, aby w ten sposób uzyskać pożądany smak. Bardzo często tego typu przyprawy służą tworzeniu specjalnej marynaty. To znaczy, że obsypuje się nią konkretne mięso i pozostawia na jakiś czas. Dzięki temu mięso to nabiera nie dość że wyjątkowego zapachu, to w smaku jest wyśmienite. Przyprawy w proszku można dostać bez najmniejszego problemu. Wybór jest ogromny praktycznie w każdym sklepie. Nie ma znaczenia czy są to przyprawy typu orientalnego czy też nie.\nCoraz większy wybór jest również w przypadku przypraw w postaci płynów. Okazuje się, że i te doskonale sprawdzają się w kuchni. Trzeba je tylko odpowiednio zastosować. A więc jeżeli konkretna przyprawa jest dedykowana dla specjalnych dań, to właśnie do nich należy je stosować. Wówczas można dzięki temu uzyskać dobry smak i zadowolić swoje podniebienie, albo gości, jeżeli danie to przygotowywane jest z tym zamiarem. Przyprawy w płynie doskonale pasują do zup. Kiedy już ktoś przykładowo przygotowuje się do jedzenia, może jeszcze według własnego uznania ją doprawić. Kilka kropelek i zupa smakuje zupełnie inaczej.Zarówno przyprawy w proszku jak i w płynie, są niezbędne w gotowaniu. W każdej kuchni jest ich wręcz całe mnóstwo. Jednak i w sklepie można liczyć na wybór, także kiedy czegoś brakuje, wystarczy po prostu rozejrzeć się w sklepie i wybrać to co potrzebne.\nGama przypraw naturalnych Kotanyi zaskoczy Cię swoim bogactwem! Odwiedź stronę http://pl.kotanyi.com/swiat-przypraw/jakosc-produktow/.