Kronika szkoły 2014 / 2015\nDRUGI SEMESTR 2014/2015\nW piątek 26 czerwca cała społeczność naszej szkoły uroczyście pożegnała rok szkolny 2014/2015.\nUroczystość rozpoczęła się od mszy św. w Kościele pw. Miłosierdzia Bożego w Nowym Prokocimiu. Następnie wszyscy przeszli do auli szkolnej, gdzie odbyła się część artystyczna i oficjalna spotkania. W części pierwszej klasa trzecia szkoły podstawowej przedstawiła zabawny spektakl opowiadający o wakacjach, a klasa szósta zatańczyła poloneza. Zaprezentowano także film pożegnalny najstarszych klas, przygotowany specjalnie na tę okazję. W części drugiej Dyrektor szkoły pożegnał uczniów kończących szkołę podstawową i gimnazjum. Następnie zostały rozdane liczne nagrody za udział w konkursach oraz za wysokie wyniki w nauce. Na koniec Prezes Zarządu Samodzielnego Koła Terenowego nr 42 STO – pan Tomasz Tuteja - podziękował wszystkim za współpracę przez cały rok szkolny i życzył udanych wakacji.\nZajęcia sportowe na AWF\nWe wtorek 23 czerwca 2015 r. uczniowie z klas 4-6 szkoły podstawowej wzięli udział w zajęciach lekkoatletycznych na AWF – ie. Pani dr Renata Tokarz, była wielokrotna medalistka Mistrzostw Polski w rzutach przybliżyła uczniom tematykę związaną z wybranymi konkurencjami lekkoatletycznymi a mianowicie: start niski z bloków startowych i bieg na 60 metrów, skok w dal, skok wzwyż techniką naturalną. Uczniowie z zapałem podejmowali kolejne wyzwania związane z tematyką zajęć, rywalizowali między sobą podczas biegu na czas i próby skoku w dal i wzwyż. Taka forma zajęć wzbogaciła wiedzę dotyczącą "Królowej Sportu" jaką jest lekkoatletyka i pozwoliła zapoznać się z konkurencjami na profesjonalnych obiektach lekkoatletycznych.\nW piątek 19 czerwca 2015 r. w klasie 3 szkoły podstawowej odbyły się prezentacje uczniów nt. "Moje hobby". Były to bardzo ciekawe i pasjonujące zajęcia, bo interesujące i niezwykłe są zainteresowania i pasje uczniów m. in.: konie i jazda konna, zwierzęta domowe, zwierzęta hodowlane, klocki lego, gry komputerowe, sztuczni karciane, historia, historia bitew europejskich i wielkich władców jak Juliusz Cezar, Aleksander Wielki, Czyngis Chan, Napoleon, prehistoria, muzyka, teatr oraz sport. Tego dnia w klasie gościły również zwierzęta: świnka morska Niluś i kanarek, zaś Emilia Gruszczyńska przygotowała dla swoich kolegów mini koncert. Tego dnia odbyły się także ostatnie zajęcia z cyklu „Moja lekcja”, na których Oskar Żółciński przybliżył wszystkim zwierzęta domowe ich cechy charakterystyczne oraz jak należy się nimi opiekować. Zobacz prezentacje:\nMoje hobby – Kacper Otwinowski (pps)\nMoja pasja. Konie – Marcelina Zemanek (pps)\nZwierzaki domowe – Oskar Żółciński (pps)\nMoje zainteresowania. Muzyka i aktorstwo – Aleksandra Mętel (pps)\nW piątek 19 czerwca w klasach 1 – 3 szkoły podstawowej odbyły się dwie olimpiady: "Olimpiada Wiedzy" i "Olimpiada Wiedzy z Języka Angielskiego". Celem olimpiad było sprawdzenie ogólnej wiedzy uczniów z edukacji polonistycznej, przyrodniczej i społecznej oraz ich umiejętności z języka angielskiego.\nI miejsce – Matylda Salik – klasa 1\nII miejsce – Marcelina Zemanek – klasa 3\nIII miejsce – Mateusz Piękosz – klasa 2\nOlimpiada wiedzy z języka angielskiego:\nI miejsce – Nadia Orłowska – klasa 1\nII miejsce – Małgorzata Gołda – klasa 2\nIII miejsce – Emilia Gruszczyńska – klasa 3\nDnia 17 czerwca 2015 roku uczniowie klas 3 – 5 szkoły podstawowej oraz gimnazjaliści uczestniczyli w wycieczce do Centrum Ekologicznego Barycz. W trakcie zajęć zorganizowanych na terenie Centrum, uczniowie przypomnieli sobie zasady segregacji odpadów w gospodarstwach domowych oraz utrwalili sobie fakt, iż poprzez segregację można zmniejszyć ilość odpadów, która trafia na wysypiska. Uczestnicy wycieczki prześledzili również kolejne etapy przetwórstwa surowców zdatnych do recyklingu. Ciekawym punktem programu był pokaz przedmiotów, które można wyprodukować z surowców wtórnych (uczniowie dowiedzieli się przykładowo, że z 35 plastikowych butelek można zrobić bluzę z polaru). W trakcie wycieczki miało miejsce także zwiedzanie sortowni oraz przejście z przewodnikiem ścieżką edukacyjną. Uczestnicy wycieczki poznali charakterystykę odpadów niebezpiecznych (np.: baterie, leki) oraz zaznajomili się z procedurą właściwego zagospodarowania śmieci wielkogabarytowych – poznali sposoby przekazywania ich do bezpiecznej dla środowiska utylizacji. W takcie zajęć na terenie Centrum Ekologicznego Barycz uczniowie naszej szkoły mieli okazję praktycznej nauki zachowań proekologicznych możliwych do realizacji w codziennym życiu.\nW czwartek 18 czerwca klasa druga wraz z wychowawcą i dwójką rodziców wybrała się na wycieczkę do Ogrodzieńca. Głównym celem wycieczki było zwiedzanie ruin XVI – wiecznego zamku. Na początek przewodnik pan Jan Janeczek opowiedział dzieciom historię Ogrodzieńca, a później oprowadzał po ruinach zamku. Chłopcom najbardziej podobała się baszta obronna i zbrojownia. Gdy dzieci zajrzały do każdego zakamarku zamku udały się do Parku Miniatur, w którym zobaczyli główne zamki jurajskie za czasów swej największej świetności. Kolejną atrakcją był Dom Legend i Strachów, w którym uczniowie przenieśli się w świat legend i baśni. Na sam koniec został dla dzieci przeznaczony czas na rozrywkę, w postaci toru saneczkowego i parku rozrywki . Największym powodzeniem cieszył się dmuchany zamek. Po skończonej zabawie dzieci zakupiły pamiątki i wróciły do szkoły.\nW czwartek uczniowie klasy 1 i 3 gimnazjum wzięli udział w zajęciach na strzelnicy sportowej w nowej hali „ Wisły Kraków” przy ul. Reymonta. Zajęcia odbywały się pod okiem instruktora, doświadczonego zawodnika, który zapoznał uczniów z zasadami bezpieczeństwa, budową i obsługą broni pneumatycznej. Następnie każdy indywidualnie wykonywał po 20 strzałów do tarczy z pozycji podpartej na odległość 10 metrów. Początki dla niektórych osób nie były łatwe, ale rady i wskazówki Pana Rafała sprawiły, że w efekcie wszyscy poradzili sobie świetnie. Na pamiątkę dzieci zabrały ze sobą tarcze do domu z nadzieją, że jeszcze kiedyś będą mogły uczestniczyć w kolejnych zajęciach na strzelnicy sportowej. W trakcie zajęć uczniami opiekowała się nauczycielka wychowania fizycznego i edukacji dla bezpieczeństwa p. mgr Małgorzata Koszyk.\nKangur 2015 – uroczyste podsumowanie\nW dniu 17 czerwca w Instytucie Matematyki UJ odbyło się uroczyste wręczenie nagród najlepszym uczestnikom Międzynarodowego Konkursu Matematycznego Kangur 2015.W spotkaniu uczestniczyli uczniowie: klas piątych i szóstych szkół podstawowych, uczniowie wszystkich klas gimnazjów, licealiści oraz koordynatorzy szkolni i rodzice uczniów. Na początku pani przewodnicząca A. Dymek powitała zebranych i pogratulowała najlepszym w Małopolsce Kangurowiczom. Podkreśliła , że jest to wielkie osiągnięcie gdyż Kangur jest bardzo trudnym konkursem pisanym w jednym dniu przez uczniów na całym świecie. Następnie pan profesor W. Tutaj przedstawił wykład o zagadnieniach związanych z zastosowaniem matematyki w szyfrowaniu tekstów i danych / kryptogramy , kryptorytmy , itp /. Mówił o zasługach polskich uczonych w rozszyfrowaniu meldunków w czasie II wojny światowej i o szyfrach stosowanych w dzisiejszych czasach. Po wykładzie nastąpiło wręczanie dyplomów i nagród . Naszą szkołę reprezentowała uczennica kl. V - Jagoda Michta , która uzyskała bardzo dobry wynik w konkursie. Po wręczeniu nagród uczniowie z opiekunami wrócili do szkoły.\nW dniach 17-18 czerwca 2015 r. uczniowie klasy 6 odbyli wycieczkę na pożegnanie szkoły podstawowej i niektórych kolegów. Celem podróży były Pieniny. W tych malowniczych okolicach szóstoklasiści wraz z p. Beatą Mosz i p. Renatą Kulaszą spacerowali Wąwozem Homole, integrowali się przy ognisku i kręglach. Uczestnicy zwiedzili również zamek w Niedzicy i płynęli statkiem po Jeziorze Czorsztyńskim. Piękne górskie widoki rozświetlone czerwcowym słońcem oraz miła atmosfera zostaną na długo w naszej pamięci.\nGala finałowa konkursu "Smoczuś"\nW środę 17 czerwca w Oddziale dla Dzieci "Rajskie Jabłuszko" Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Krakowie odbyła się uroczysta gala finałowa konkursu „Smoczuś i Przyjaciele” oraz wernisaż wystawy prac pokonkursowych, w której uczestniczyli nasi uczniowie z klasy 0. "Smoczuś" to projekt organizowany przez Stowarzyszenie Szersze Horyzonty, a adresowany do dzieci z oddziałów przedszkolnych. Jego głównym celem było rozbudzenie zainteresowań krakowskimi tradycjami, legendami i zwyczajami. Efektem prac w czasie warsztatów, spotkań i wycieczek były maski postaci z krakowskich legend, które uczniowie wykonywali w grupach:\nPiotr Zawadzki i Antoś Chudyba zajęli III miejsce. Milena Jadach, Olga Gramza, Maja Kopeć - zostały wyróżnione. Gratulujemy!\nWe wtorek 16 czerwca uczniowie klas 0 - 3 szkoły podstawowej uczestniczyli w terapii dźwiękiem mis tybetańskich. Dyplomowana terapeutka pani Dorota Kowalska spowodowała, że mieliśmy możliwość doświadczyć muzyki, dźwięków i wibracji mis na różne sposoby. Podczas zabawy uczniowie doznali relaksacji, nauczyli się grać na misach, wspólnie muzykowali oraz otrzymali terapeutyczne „masaże” wibracją mis. Warsztaty wywarły ogromne wrażenie na uczniach i zapewniły im wspaniałą zabawę.\nXXI Konkurs Piosenki Dziecięcej "Śpiewać każdy może"\n15 czerwca, uczeń klasy drugiej Jarosław Bąk, wziął udział w XXI Konkursie Piosenki Dziecięcej "Śpiewać każdy może", zorganizowanym przez Szkołę Podstawową nr 117 w Krakowie. Uczestnicy konkursu , walczący o zwycięstwo w trzech kategoriach, byli oceniani przez profesjonalne jury, składające się z nauczycieli praktyków, prowadzących zespoły muzyczne czy też nauczających śpiewu. Zwracano uwagę na dobór repertuaru do możliwości wykonawcy, czystość śpiewu oraz sposób prezentacji.\nJarek zaprezentował piosenkę "Kundel bury" – i za jej wykonanie zdobył II miejsce w kategorii solistów. Nagrody były wręczane na uroczystej gali połączonej z koncertem laureatów, która odbyła się 18 czerwca w SP 117 z udziałem wielu zaproszonych gości, m.in.: z krakowskiego Kuratorium Oświaty.\nSTOrczyk 2015 – finał\nW czwartek 11 czerwca 2015 r. odbył się finał III Międzyszkolnego Konkursu Matematycznego "STOrczyk", organizowanego przez nasza szkołę . Do finału zakwalifikowało się 17 uczniów z klas drugich i trzecich z pięciu szkół. Uczniowie musieli zmierzyć się z testem zadań matematycznych wymagających nie tylko szybkości liczenia, ale również kojarzenia, logicznego myślenia, spostrzegawczości matematycznej oraz wykorzystania wiedzy w sytuacjach praktycznych. Konkurs przygotowały p. mgr Katarzyna Buś i p. mgr Renata Płaziak. A oto laureaci:\nI miejsce - Michał Szpor - klasa 2 B - Szkoła Podstawowa nr 41\nII miejsce – Bartosz Kałuża - klasa 3A - Szkoła Podstawowa nr 41\nIII miejsce – Marcelina Zemanek - klasa 3 - Społeczna Szkoła Podstawowa nr 5\nW dniach 8 - 10 czerwca uczniowie gimnazjum odbyli wycieczkę do Trójmiasta. Pierwszego dnia, po przyjeździe, odwiedziliśmy miejsce tworzenia najnowszej historii Polski, czyli Stocznię Gdańską. Szczególną uwagę poświęciliśmy historycznej Sali BHP i wystawie poświęconej walce Polaków o wolność w latach 80-tych XX wieku. Po kolacji odbyliśmy spacer malowniczymi uliczkami Głównego Miasta. Drugiego dnia udaliśmy się do Sopotu, przespacerowaliśmy się słynnym Monciakiem na najpiękniejsze molo Europy, skąd popłynęlismy w krótki rejs "Piratem" po Zatoce Gdańskiej. Główną częścią programu był jednak spacer plażą z Sopotu do Gdyni. Tego dnia zrobiliśmy ok. 23 tysiące kroków! Chętni odwiedzili również gdyńskie oceanarium. Ostatniego dnia wycieczki wybraliśmy się tramwajem wodnym na Westerplatte, podziwiając widoki na stocznię i gdański port. Wycieczkę zakończyliśmy zwiedzaniem Bazyliki Mariackiej połączonym z wyjściem na wieżę widokową. Zmęczeni, ale bardzo zadowoleni wróciliśmy do Krakowa późnym wieczorem. W trakcie wyjazdu opiekę sprawowały: mgr Beata Rudnicka- Szyba i mgr Małgorzata Dygoń\nWe wtorek 9 czerwca 2015 r. uczniowie klas 0 – 3 szkoły podstawowej dla swoich rodziców przygotowali artystyczny prezent. Były wiersze – życzenia w języku polskim i angielskim, wesołe piosenki o rodzinnym domu, mamie i tacie, zaś uczniowie z koła teatralnego zaprezentowali barwne przedstawienie "Dzieci świata". Oprócz ciepłych słów i radosnych piosenek rodzice otrzymali od swoich pociech kolorowe, pachnące i własnoręcznie wykonane na warsztatach florystycznych bukiety. Na zakończenie na wszystkich czekał słodki poczęstunek. Było to popołudnie pełne uśmiechu, muzyki, życzeń, podziękowań, a także wzruszeń. Całość imprezy koordynowała p. mgr Katarzyna Buś.\nWe wtorek 9 czerwca uczniowie klas 0 - 3 szkoły podstawowej wraz z nauczycielami wybrali się na wycieczkę do Dworu Czeczów na warsztaty florystyczne prowadzone przez panią Monikę Szot. W tym dniu pracownia plastyczna "tonęła" w kwiatach i pięknych zapachach. Podczas zajęć uczestnicy świetnie się bawili oraz nabyli praktycznych umiejętności w układaniu i dekorowaniu bukietów, a także poznali wygląd i sposoby pielęgnacji różnych gatunków roślin. Wykonane przez siebie bukiety wręczyli zaś Rodzicom w tym samym dniu z okazji Dnia Rodziny.\nDnia 8 czerwca uczniowie klasy szóstej w ramach zajęć z przyrody wyszli na zajęcia edukacyjne do Ogrodu Botanicznego. Podczas zwiedzania przewodnik prezentował najważniejsze kolekcje roślin rosnących w Ogrodzie. Uczniowie poznali najważniejsze gatunki drzew i krzewów występujących w Polsce oraz zbiorowiska roślinne występujące na całym świecie. Celem zajęć było zapoznanie z wybranymi zagadnieniami z biologii i ekologii roślin w formie dostosowanej do wieku uczniów. Po zwiedzeniu Ogrodu uczniowie powtórzyli poznane gatunki roślin z naucycielem przyrody. Opiekę na wycieczce sprawowała pani mgr Paulina Wantuch.\nWycieczka : Zabytki starego Podgórza\nW dniu 3 czerwca uczniowie klas gimnazjalnych wzięli udział w wycieczce starym szlakiem Podgórza. Przewodnik, pani Janina Chrostek oprowadzała nas po zabytkowych miejscach dzielnicy, której lokowanie miało miejsce w roku 1784. Podgórze stało się wtedy miastem niezależnym od Krakowa. Uczniowie z zainteresowaniem wysłuchali historii Miasta Królewskiego Podgórze, a także obejrzeli ocalały fragment murów getta przy u. Limanowskiego, obok szkoły "Pod Benedyktem", tj. Gimnazjum nr 35. Dowiedzieli się też, dlaczego mur miał półkoliste zwieńczenia przypominające nagrobki żydowskie, macewy. Stamtąd udaliśmy się na stary cmentarz, gdzie pochowani są, zasłużeni dla Ojczyzny i samego Podgórza, Polacy m.in. Edward Dembowski, Wojciech Bednarski, Elijasz i Wojciech Radzikowscy. Okazało się, że jedna z uczennic, Natalia Niewalda opiekowała się wraz ze swoją klasą grobem tego bohatera walki o wolność Ojczyzny w czasach zaborów. Kolejnym punktem szlaku było Wzgórze Lasoty. Z mostu nad ulicą Powstańców Sląskich obejrzeliśmy mural, który przedstawia historię Krakowa w obrazach. Mimo upływu czasu, nadal jest atrakcją dla oglądających, którzy chcą poznać dzieje naszego miasta. Most doprowadził nas do Kopca Kraka. Były obawy, czy uczniowie pokonają trudny odcinek szlaku, ale udało się . Z zainteresowaniem wysłuchali legendy związanej z usypaniem kopca jako dowodu wdzięczności dla dobrego władcy przez wdzięczny lud, który w rękawach nosił ziemię. Nie tylko zainteresowała wszystkich historia tego miejsca, ale też zwyczaje kultywowane do dziś. Pogoda była wspaniała, więc kontynuowaliśmy wędrówkę. Tym razem był to Fort Benedykt, Wieża Maksymiliańska, kościół św. Benedykta, następnie kamieniołom i niezwykły park założony przez działacza oświatowego i patriotę Podgórza Wojciecha Bednarskiego. Wycieczka była bardzo udana i wszyscy wrócili zadowoleni.\nWe wtorek, 2 czerwca, odbył się już po raz kolejny "Szkolny Dzień Talentów". W przeglądzie wzięło udział 23 uczniów z klas 0 – 6 szkoły podstawowej, którzy wspaniale zaprezentowali swoje talenty taneczne, recytatorskie, wokalne, muzyczne oraz gimnastyczne. Natomiast czworo uczniów z klasy II gimnazjum przygotowało dwa przedstawienia kabaretowe, które zebrana publiczność przyjęła z wielkim aplauzem. Z dużym zainteresowaniem wszyscy oglądali też występ Natalki Gomułki z klasy 3, która wraz z klubowym partnerem zatańczyła walca angielskiego oraz cza-czę. Bardzo dobrze wypadł także występ Olka Bilskiego (kl.6), który grał na prawdziwym zestawie perkusyjnym, można też było zobaczyć i posłuchać, jak brzmi i wygląda flet poprzeczny, na którym grała Zosia Radziszowska (kl. 4). Nie wszyscy mieli odwagę, by wystąpić przed zebrana publicznością, dlatego też uczniowie zostali wcześniej poproszeni, by narysowali swoje dłonie i na nich napisali, w czym czują się najlepsi, co najbardziej lubią i co jest ich największym talentem. Tak przygotowane prace stały się częścią dekoracji, podkreślając to, że każde dziecko ma jakiś talent. Na zakończenie – wszyscy otrzymali małe nagrody i słodkości. Całość imprezy koordynowała p. mgr Renata Kulasza.\nDzień Dziecka w Wioskach Świata\nW piątek 29 maja 2015 uczniowie klasy 0 – 3 wybrali się na warsztaty do Wiosek Świata – Parku Edukacji Globalnej. Uczniowie klasy 0 – 1 uczestniczyli w warsztatach pt. "Wśród Indian Ameryki Północnej", podczas których, we wnętrzu tipi, odkrywali kulturę Indian, poznali ich dzieje, sztukę, tradycyjne symbole i wybrane rytuały. Oprócz wiedzy, młodzi podróżnicy zdobyli także liczne sprawności. Cztery plemiona ścigały się w różnych konkurencjach, ćwicząc się jednocześnie we współzawodnictwie, przestrzeganiu reguł, umiejętności wykorzystywania wiedzy w praktyce. Zaś uczniowie klasy 2 i 3 "przenieśli się" do Azji, gdzie poznali realia życia na rozległych mongolskich stepach. W oryginalnej mongolskiej jurcie, uczestnicy warsztatu odkryli ciekawą przeszłość tego kraju i przymierzali tradycyjne stroje. Biorąc udział w licznych zabawach zapoznali się również ze współczesnym obliczem Mongolii i problemami, z jakimi na co dzień stykają się ich rówieśnicy. Wycieczkę w ramach realizacji programu "Razem dla Rozwoju – aktywna edukacja globalna" zorganizowała p. mgr Katarzyna Buś.\nPrawa dzieci na świecie\nW czwartek, 28 maja, odbyły się dla uczniów klas 0 – 3 szkoły podstawowej kolejne zajęcia w ramach realizacji programu "Razem dla rozwoju – aktywna edukacja globalna" pod hasłem "Prawa dzieci na świecie". Na początku uczniowie w grupach zastanawiali się w formie pisemnej i plastycznej czego potrzebują dzieci z Afryki, Ameryki Południowej, Ameryki Północnej, Azji, Australii i Europy. Próbowali także wyjaśnić, czym są "prawa dziecka" i jakie są prawa dzieci na całym świecie. Na zakończenie prowadząca zajęcia p. mgr Renata Płaziak przygotowała prezentację, która przybliżyła wszystkim, jakie prawa mają dzieci i do kogo mogą zwrócić się gdy ktoś je łamie.\nW czwartek, 28 maja, w klasie 2 i 3 szkoły podstawowej odbyły się eliminacje do Międzyszkolnego Konkursu Matematycznego "STOrczyk" 2015 organizowanego przez naszą szkołę. Konkurs ten jest adresowany do uczniów klas 2 i 3 szkół podstawowych i w tym roku odbywa się już po raz trzeci. Zwycięzcami eliminacji klasowych zostali: Jakub Piórkowski z klasy 2 oraz Marcelina Zemanek z klasy 3 i to oni będą reprezentować naszą szkołę w finale, który odbędzie się 11 czerwca. Konkurs przygotowały i opracowały pytania p. mgr Renata Płaziak i p. mgr Katarzyna Buś.\n"Rycerze i damy"\nWe wtorek, 26 maja, uczniowie klasy 3 szkoły podstawowej uczestniczyli w lekcji muzealnej na zamku królewskim na Wawelu pt. „Rycerze i damy”. Na zajęciach dzieci zapoznały się z drogą do godności rycerskiej czyli od funkcji pazia, potem giermka do pasowania na rycerza. Następnie omawiana była rola rycerza w społeczeństwie i jego obowiązki wobec króla i państwa. Przy eksponatach uczniowie poznali uzbrojenie (zbroje, różnorodna broń biała bojowa i turniejowa) m. in. miecze, halabardy, broń palną, armaty oraz formy walki zarówno w turniejowych szrankach jak i na polu bitwy. Przedstawiona była także postać damy, jej zajęcia i miejsce w życiu rycerza. Lekcję kończył pokaz miecza i przyłbicy oraz pasowanie na rycerza. Wycieczkę zorganizowała p. mgr Katarzyna Buś.\n"Śladami wielkich matematyków"\nW dniu 26 maja, w Szkole Podstawowej nr 61 w Krakowie odbył się po raz dziewiąty Międzyszkolny Konkurs Matematyczno - Informatyczny "Śladami wielkich matematyków". Konkurs składał się z dwóch części. W części pierwszej – matematycznej - uczniowie rozwiązywali w grupach quiz, zadania matematyczne testowe ( 10 zadań ), szyfromat, pięć zadań otwartych, tangram, cztery zadania związane z logicznym myśleniem i krzyżówkę atematyczną. W części drugiej - informatycznej - uczestnicy konkursu przedstawiali przygotowane wcześniej w szkole prezentacje dotyczące zastosowania matematyki w architekturze i sztuce.Prace uczniów musiały spełniać określone wymogi. Miały być zapisane na płycie CD lub nośniku pen - drive, w formacie kompatybilnym z programem MS Power Point wersja 97-2003. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie z klasy szóstej: Dominik Jucha, Marta Radziszowska i Julia Szafarowicz. Wszyscy uczestnicy konkursu byli bardzo dobrze przygotowani, a nasi uczniowie wywalczyli zaszczytne II miejsce. W trakcie konkursu uczniami opiekowała się nauczycielka matematyki p. mgr Janina Dziedzic.\nKlasa 3 na sportowo\nW czwartek, 21 maja 2015 r. uczniowie klasy trzeciej wybrali się na krakowska Akademię Wychowania Fizycznego, aby poznać Królową Sportu czyli Lekkoatletykę. W trakcie zajęć prowadzonych przez p. dr Renatę Tokarz – pracownika tej uczelni dzieci mogły dotknąć i poczuć czym jest pchniecie kulą, rzut dyskiem czy oszczepem, bieg przez płotki oraz skok w dal. Po części teoretycznej nadszedł czas na zawody. Konkurencji było wiele, jak wiele jest dyscyplin lekkoatletycznych. Każdy uczestnik zawodów otrzymał złoty medal oraz dyplom uznania za zaangażowanie sportowe i postawę fair play. Wyjście na AWF zorganizowała p. mgr Katarzyna Buś, zaś nad prawidłowym przebiegiem zawodów czuwała p. mgr Małgorzata Koszyk.\nASPIRE4KIDS w Centrum Konferencyjnym Ice\nDnia 20 maja 2015 roku klasa czwarta wzięła udział w konferencji ASPIRE4KIDS, organizowanej przez Uniwersytet Dzieci i Stowarzyszenie ASPIRE. Konferencja została zorganizowana w Centrum konferencyjnym ICE przy ul. Konopnickiej w Krakowie. Spotkanie trwało od godz. 9.15 do 14.00. W godz. 9.30 – 11.30 odbyły się wykłady tematyczne ekspertów:\n- Jakuba Krzycha, zajmującego się rozwijaniem technologii mikrolokalizacji pozwalajacej smartfonom i innym urządzeniom "orientować" się w świecie rzeczywistym,\n- Adama Przeździęka – autora bloga Mediafeed, który wprowadził uczniów w tematykę komunikacji w przyszłości,\n- Aleksandry Przegalińskiej specjalizującej się w zagadnieniach dotyczących nowych technologii, sztucznej inteligencji oraz wirtualnej rzeczywistości, która opowiadała uczniom, czy sztuczna inteligencja zmieni świat,\n- Piotra Nabielca, który pisał pierwsze programy w języku BASI, a asembler i C. Na konferencji zmierzył się z tematem "Czy teleportacja jest możliwa?".\nNastępnie uczniowie pod przewodnictwem wolontariuszki udali się na zwiedzanie Centrum Konferencyjnego ICE. W godz. 12.40 -13.50 odbyły się warsztaty tematyczne: Jak zbudować prototyp? W trakcie spotkania uczniowie otrzymali mały poczęstunek w postaci ciastka i soku.\nCałość spotkania była bardzo interesująca. Uczniom w sposób przystępny przekazano wiele ciekawych informacji i nowinek ze świata technologii informacyjnej i komunikacyjnej.\nWarsztaty z Tonym Buzanem\n19 maja 2015 roku uczniowie klasy 6 oraz klas gimnazjalnych wzięli udział w ważnym wydarzeniu edukacyjnym - szkoleniu pt. "Profesor Tony Buzan uczy jak się uczyć". Zajęcia z światowej sławy twórcą Mind Mappingu odbyły są w krakowskim Centrum Kongresowym ICE. Około 2 tysiące młodych ludzi wraz z nauczycielami mogło spotkać się z człowiekiem, który poświęcił 40 lat życia na badania dotyczące funkcjonowania ludzkiego mózgu i napisał ponad 140 książek o mapach myśli. Tony Buzan pomógł uczestnikom warsztatów uwierzyć w to, że wszyscy mają potencjał intelektualny, który należy w odpowiedni sposób uruchomić. Przy okazji tego spotkania uczestnicy mieli okazję podziwiać występy utalentowanej młodzieży, m.in. żonglerów, tancerzy baletowych (w tym naszej uczennicy, Pauliny Michty) oraz zespołów ludowych. Nie zabrakło przy tym smacznego poczęstunku i pamiątkowej książki dla każdego.\nSłoneczny poniedziałek 18 maja 2015r. uczniowie klasy 6 wraz z rodzicami i nauczycielkami, panią Beatą Mosz i panią Małgorzatą Dygoń, spędzili na rowerach. Przejechali trasę spod szkoły bulwarami wiślanymi do opactwa benedyktynów w Tyńcu. Po drodze uczestnicy wycieczki urządzili sobie piknik na terenie Ośrodka Kajakarstwa Kolna. Rowerzyści pokonali w tym dniu 50 km, poznając po drodze historie mijanych zabytków oraz odkrywając tajniki procesów geologicznych na odwiedzanych terenach. Świetną zabawę i integrację połączono w ten sposób z nauką.\nŚwietlicowa wyprawa do Sandomierza\nW sobotę, 16 maja 2015 r. pod opieką p. mgr Katarzyny Buś i p. mgr Renaty Płaziak świetlicowa gromada wybrała się na zwiedzanie miasta serialowego Ojca Mateusza – Sandomierza. Sandomierz to piękne i stare miasto o czym wszyscy mogli przekonać się spacerując jego uliczkami i zwiedzając zabytki. Na początku wycieczki czekało przed nami wdrapanie się na Bramę Opatowską. Warto było - z jej tarasu mogliśmy podziwiać panoramę tego miasta. Pani przewodnik prowadząc nas przez zabytkowe uliczki opowiadała o historii i najważniejszych zabytkach np. Domu Długosza, Ratuszu, Zamku Kazimierzowskim, Katedrze. W zbrojowni każdy uczestnik wycieczki mógł przeobrazić się rycerza, Szweda ze "szwedzkiego potopu", Tatara bądź też damę dworu. Kolejną atrakcją było zwiedzanie Trasy Podziemnej i tak jak legendarna bohaterka Sandomierza – Halina Krępianka kluczyć podziemiami i poczuć niezwykła atmosferę sandomierskich piwnic i podziemi. Największą jednak atrakcją był rejs statkiem po Wiśle i sterowanie nim jak prawdziwy kapitan. Wycieczkę zorganizowała i nad wszystkim czuwała p. mgr Renata Kulasza.\nW środę 13 maja 2015 roku obchodziliśmy w naszej Szkole "Dzień Papieski". W 34 rocznicę zamachu na życie Świętego Jana Pawła II wspominaliśmy naszego Wielkiego Rodaka. Cała społeczność szkolna została zaproszona na uroczysty apel poświęcony życiu, twórczości i nauczaniu naszego Ojca Świętego. Przedstawienie wraz z prezentacją multimedialną przygotowała klasa II gimnazjum pod opieką p. Edyty Kochan i p. Ewy Półtorak. Zgromadzeni na auli szkolnej uczniowie mogli aktywnie przeżywać spotkanie z papieżem poprzez wspólny śpiew ulubionych pieśni Karola Wojtyły i Jana Pawła II oraz przez bezpośredni kontakt z Jego poezją. Na zakończenie naszej akademii, głos zabrała Pani Wicedyrektor Beata Mosz.\nDziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w przygotowania i realizację naszego Szkolnego Dnia Papieskiego. Zobacz zdjęcia\nWielki sukces naszych pływaków\nDnia 15 maja na pływalni Com-Com Zone Prokocim odbyły się zawody o Puchar Tauronu w pływaniu. W turnieju tym brali udział uczniowie z 11 szkół krakowskich. Nasi reprezentanci odnieśli wielki sukces zajmując trzecie miejsce w klasyfikacji generalnej. Na to wyróżnienie zapracowali wszyscy uczniowie z naszej szkoły którzy stawili się do rywalizacji.\nGawrylak Selina - 5 miejsce , 25 m styl dowolny\nRycerz Julia - 4 miejsce, 50 m styl dowolny\nCebula Karol- 1 miejsce, 25 m styl grzbietowy\nPawlik Jakub - 2 miejsce, 25 m styl dowolny\nŻółciński Oskar - 3 miejsce, 25 m styl dowolny\nMarciniec Jakub - 7 miejsce, 25 m styk dowolny\nPyla Michał - 3 miejsce, 25 m styl klasyczny\nKamionka Franciszek - 4 miejsce, 25 m styl klasyczny\nKołek Mikołaj - 2 miejsce, 50 m styl klasyczny\nMarek Adrian - 3 miejsce, 50 m styl grzbietowy\nKrakowiak Jakub - 7 miejsce, 50 m styl grzbietowy\nBielicki-Kurnik Rafał - 8 miejsce, 50 m styl grzbietowy\nSztafeta chłopców 6 x 50 m styl dowolny - 3 miejsce w składzie Marek Adrian, Kołek Mikołaj, Krakowiak Jakub, Pawlik Jakub, Oskar Żółciński, Rafał Bielicki-Kurnik.\nSerdecznie gratulujemy reprezentantom i jesteśmy dumni z wyczynu naszych młodych sportowców. Życzymy dużo siły i samozaparcia do dalszych treningów zarówno dla dzieci jak i rodziców. Opiekę na zawodach sprawowały Panie nauczycielki wychowania fizycznego mgr Małgorzata Koszyk oraz mgr Biernat Sylwia.\nW czwartek, 14 maja 2015 r., uczeń klasy V Patryk Górski reprezentował naszą szkołę na III Międzyszkolnym Konkursie Piosenki w Języku Angielskim - English Talent, organizowanym przez Społeczną Szkołę Podstawową nr 4 w Krakowie. Uczeń pochwalił się swoimi umiejętnościami wokalnymi i językowymi wykonując utwór "The Days", autorstwa szwedzkiego producenta muzycznego Avicii. Z niecierpliwością oczekujemy na decyzję jury mając nadzieję, że Patrykowi udało się wyśpiewać miejsce na podium.\nZe Smoczusiem po Krakowie\nW czwartek, 14 maja, uczniowie klasy 0 uczestniczyli w wycieczce po Krakowie, w trakcie której poznawali miejsca, zwyczaje i tajemnice związane z krakowskimi legendami, o których wcześniej nasi podopieczni usłyszeli podczas spotkania ze Smoczusiem w naszej szkole. Mali studenci słuchali, obserwowali i wypełniali w grupach karty pracy zgodnie z poleceniami naszej przewodniczki, Pani Urszuli. Wycieczka ta umożliwiła aktywne nabywanie informacjio swoim mieście i wzmocnienie więzi emocjonalnej z miejscem zamieszkania, a także zachowań prospołecznych. Serdecznie dziękujemy Pani Agnieszce Zawadzkiej za poświęcony nam czas oraz wspaniałą opiekę nad naszymi pociechami.\nUroczyste podsumowanie "Krakowskiej Matematyki 2015"\nW środę, 13 maja, w Katolickiej Szkole Podstawowej im. św. Jadwigi w Krakowie odbuło się uroczyste podsumowanie konkursu Krakowska Matematyka 2015. W trakcie uroczystości podsumowano konkurs i omówiono jego wyniki, zaprezentowano przedstawienie "W pałacu Zeusa" przygotowane przez zespół teatralny "Pod Chmurką" oraz wręczono nagrody finalistom i laureatom oraz podziękowania ich opiekunom. Naszą szkołę reprezentował Tobiasz Salik, który zajął II miejsce w kategorii klas piątych wraz z nauczycielką matematyki – mgr Edytą Bąk.\nW poniedziałek, 11 maja, uczniowie klas 0 – 5 szkoły podstawowej uczestniczyli w warsztatach programowania. Dla każdej z wyżej wymienionych klas przygotowano zajęcia trwające półtorej godziny. Celem warsztatów było przybliżenie uczniom dziedziny, która w ostatnich latach rozwija się najbardziej dynamicznie – czyli informatyki, kształcenie rozumienia zasad nowoczesnych technologii, rozwijanie umiejętności programowania użytkowego oraz zasad współpracy w grupie.\nZajęcia były prowadzone przez przedstawicieli firmy „Happy Robot”.\nW piątek 8 maja 2015 r. uczniowie klasy 3 szkoły podstawowej wybrali się do Kampusu Wielickiego na warsztaty kulinarne. Każdy uczeń ubierając czapeczkę i fartuszek zamienił się w prawdziwego kucharza z włoskiej pizzerni. Każdy kuchcik z zaangażowaniem i pasją godną MasterChefa mieszał mąkę z zaczynem, ugniatał ciasto, kroił składniki, ozdabiał swoją pizzę. Gdy pizza piekła się w piecu, uczniowie niecierpliwie dreptali w oczekiwaniu na efekt końcowy swojej pracy. Pizze wyglądały smakowicie i po chwili zniknęły ze wszystkich talerzy. Bardzo dziękujemy Pani Magdalenie Roehlich za zorganizowanie tej pachnącej i pysznej wycieczki.\nWizyta Smoczusia w szkole\n"Smoczuś" to konkurs organizowany przez Stowarzyszenie Szersze Horyzonty, rozbudzający zainteresowanie krakowskimi tradycjami, legendami i zwyczajami. 7 maja uczniowie klasy 0 odbyli wesołe spotkanie ze Smoczusiem, który odkrywał przed nimi fragmenty legendarnych dziejów Krakowa. Wszystkim dzieciom bardzo podobały się jego zabawne i rymowane opowieści o Panu Twardowskim, Lajkoniku czy o krakowskich gołębiach i księciu Probusie, a także liczne zabawy, dzięki którym uczniowie poznali najważniejsze elementy stroju krakowskiego oraz strojów bohaterów z wysłuchanych legend.\nŻołnierze Wyklęci – Witold Pilecki\nW dniu 7 maja 2015 r. uczniowie klas starszych naszej szkoły brali udział w prelekcji Instytutu Pamięci Narodowej w Krakowie poświęconej "Żołnierzom Wyklętym" w Podgórskiej Bibliotece Publicznej Filia nr 16 w Krakowie. Tematem przewodnim wykładu przedstawionego przez pana Dariusza Gorajczyka z pionu edukacyjnego IPN była biografia jednego z najsławniejszych żołnierzy wyklętych rotmistrza Witolda Pileckiego skazanego wyrokiem sądu Polski Ludowej na śmierć 25 maja 1948 r., a po upadku komunizmu w Polsce, odznaczonego pośmiertnie Orderem Orła Białego. Uczniowie z powagą i ogromnym zainteresowaniem wysłuchali historii tego niezwykłego bohatera żyjącego i walczącego w myśl zasady Bóg, Honor, Ojczyzna. Obejrzeli również film poświęcony działalności konspiracyjnej Witolda Pileckiego w obozie koncentracyjnym Auschwitz – Birkenau i jego heroicznej walce w budowaniu struktur podziemia w obozowej rzeczywistości. W trakcie spotkania uczniami opiekowały się nauczycielki p. mgr Ewa Zabawa i p. mgr Marta Michalik.\nWe wtorek 6 maja uczniowie klasy drugiej szkoły podstawowej wybrali się do Ogrodu Doświadczeń im. Stanisława Lema. Celem wycieczki było zapoznanie dzieci z interaktywną ekspozycją przybliżającą podstawowe prawa fizyki i przyrody. W Ogrodzie dzieci miały możliwość przeprowadzenia doświadczeń na około 60 obiektach. Pomimo niezbyt przyjemnej aury, dzieci uczyły i bawiły się wyśmienicie. Pilnie słuchały przewodnika. Zadawały wnikliwe pytania i z dużym zainteresowaniem obserwowały prezentowane doświadczenia oraz chętnie w nich uczestniczyły. Wycieczka miała charakter naukowy i wiele rzeczy zostanie omówionych na lekcjach edukacji przyrodniczej. W trakcie wyjścia uczniami opiekowały się nauczycielki – p. mgr Jadwiga Duchnik i p. mgr Ewa Półtorak.\nW dniu 30 kwietnia cała społeczność naszej szkoły uczestniczyła w uroczystym apelu poświęconym trzem świętom majowym. Z bogatej multimedialnej prezentacji, przeplatanej patriotycznymi wierszami i pieśniami, uczniowie dowiedzieli się o historii i obchodach Święta Pracy, Święta Flagi oraz Święta uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Poznali historię symboli narodowych – godła, flagi i hymnu oraz, na przykładzie obrazu Jana Matejki, zapoznali się ze słynnymi postaciami historycznymi uczestniczącymi w uchwalaniu Konstytucji 1791 roku. Najbardziej cieszył fakt, że dzieci bardzo chętnie, chóralnie uczestniczyły w śpiewaniu pieśni patriotycznych. Apel został przygotowany przez uczniów klas drugiej i trzeciej gimnazjum oraz nauczycielki języka polskiego – p. mgr Ewy Zabawy.\nW dniach od 21 – 23 kwietnia uczniowie klasy III gimnazjum zdawali swoje pierwsze poważne egzaminy. We wtorek, 21 kwietnia, rozwiązywali zadania z części humanistycznej – historii, wiedzy o spełeczeństwie i języka polskiego, w środę 22 kwietnia z przedmiotów przyrodniczych i matematyki, zaś w czwartek 23 kwietnia z części językowej. W tym roku szkolnym były to dwa języki: angielski i niemiecki. Wyniki egzaminów zostaną przekazane uczniom na koniec roku szkolnego. Zobacz arkusze egzaminacyjne.\nHistoria i wiedza o społeczeństwie (pdf)\nJęzyk polski (pdf)\nNauki przyrodnicze (pdf)\nJęzyk angielski – poziom podstawowy (pdf)\nJęzyk angielski – poziom rozszerzony (pdf)\nJęzyk niemiecki – poziom podstawowy (pdf)\nJęzyk niemiecki – poziom rozszerzony (pdf)\nWycieczka do "Magicznego Domku"\nW czwartek 23 kwietnia uczniowie klas 0 - 3 wybrali się na wycieczkę do "Magicznego Domku" w Głogoczowie. "Magiczny Domek" to miejsce pełne zakamarków i tajemniczych miejsc, które dzieci odkrywały w trakcie zabaw. Dzieci spędziły czas w Magicznym Domku, Frajdo Strefie oraz Magicznym Ogrodzie. W Magicznym Domku w pokoju Babci Leokadii, urządzonym w starym klimacie dawnych babcinych pokoi zobaczyli niezwykłą kolekcję starych zabawek. Największą część stanowiły lalki wykonane z porcelany, lalki z materiału tzw. "szmacianki" oraz laleczki drewniane. Oprócz lalek w saloniku znajdowały się również: elegancki stary fotel oraz wózek dla lalek z początku wieku, kolorowe dziadki do orzechów o różnych wielkościach, żołnierzyki, kolorowe pajacyki, zabawki ludowe między innymi koniki, klepaki, gliniaki, samochodziki z drewna. W centralnej części Saloniku uczniów zafascynowało Magiczne Drzewo, do którego można było wejść i wsłuchując się w śpiew ptaków odkrywać rozmaite zabawy edukacyjne, wyświetlane na ekranie dotykowym. Najmilszą atrakcją w Magicznym Domku był Domek Misiowy ukryty pod schodami, w którym znajdowały się różnorodne misie: ze szklanymi oczkami, pokryte pluszem lub materiałem pochodzącym z odpadków fabryk tekstylnych, Misie o smutnym lub poważnym obliczu, wesołe, kolorowe, brunatne, mniejsze i większe. Po zwiedzeniu Magicznego Domku nadszedł czas na zabawy w Strefie Frajdo i w Ogrodzie Magicznym. Tu na dzieciaki czekały liczne zabawy ruchowe, zawody oraz nietypowe konkurencje. Wszystkim zabawom i harcom przyglądał się Kot Duduś, który czasem sam włączał się do wspólnej zabawy. Wycieczkę zorganizowała p. mgr Renata Płaziak.\nW czwatek, 23 kwietnia 2015r., uczniowie klas czwartej i piątej szkoły podstawowj udali się do Młodzieżowego Obserwatorium Astronomicznego w Niepołomicach. W trakcie warsztatów dzieci mogły poszerzyć swoją wiedzę odnośnie Układu Słonecznego, "podziwiać niebo nocą" czy też udać się w witualną podróż na księżyc. Warsztaty były bardzo interesujące dla wszystkich uczestnikówi poszerzyły wiedzę uczniów w dziedzinie astronomii. W trakcie wycieczki uczniami opiekowały się wychowawczynie mgr Renata Kulasza i mgr Agata Kumorkiewicz.\nWycieczkowy maraton klasy szóstej\nDni 21-23 kwietnia 2015 r. uczniowie klasy 6 spędzili poza szkołą, nabywając wiedzę w ciekawych miejscach Krakowa. We wtorek wraz z wychowawczynią spacerowali w Podgórzu - po ulicach stanowiących niegdyś teren getta krakowskiego, po czym udali się do Muzeum Sztuki Współczesnej "Mocak". Z pomocą przewodnika poznawali tajniki tworzenia i interpretacji najnowszych dzieł malarstwa i rzeźby. W środę szóstoklasiści uczestniczyli w ciekawych warsztatach zorganizowanych przez pracowników Muzeum Lotnictwa: "Być jak Skalski. Bitwa powietrzna o Anglię". Przy okazji uczniowie zapoznali się z historią światowego lotnictwa, słuchając wykładu przewodnika w otoczeniu zabytkowych samolotów. W czwartek natomiast młodzież obejrzała mądry i wzruszający film francuski pt. "Ze wszystkich sil". Ten seans kinowy przypomniał młodym widzom, że można i trzeba pokonywać własne słabości, a niepełnosprawni są ważną częścią społeczeństwa i należy o nich zadbać.\nZobacz zdjęcia z Muzeum Lotnictwa\nW środę, 22 kwietnia, uczniowie klasy 4 i 5 uczestniczyli w zajęciach warsztatowych p.t.: "Co zawdzięczamy starożytnym Grekom?", które odbyły się w Muzeum Archeologicznym. Najpierw wszyscy obejrzeli bardzo interesującą prezentację multimedialną, z której dowiedzieli się, jak wiele rzeczy pochodzi ze starożytnej Grecji. Następnie ich zadaniem było wykonanie greckiej kolumny z gliny lub zrobienie teatralnej maski. Na zakończenie wszyscy próbowali swoich sił w grze planszowej – najlepszy okazał się Antoni z klasy piątej. Po warsztatach – uczniowie zwiedzili dwie wystawy: "Bogowie starożytnego Egiptu" oraz "Pradzieje i historia Małopolski". W trakcie warsztatów uczniami opiekowały się wychowawczynie – mgr Renata Kulasza i mgr Agata Kumorkiewicz.\nKultura, tradycja i zwyczaje mieszkańców dawnego Kazimierza\nWe wtorek, 21 kwietnia, uczniowie klasy 4 i 5 uczestniczyli w grze miejskiej "Kultura, tradycja i zwyczaje mieszkańców dawnego Kazimierza" . W czasie zabawy, podzielone na grupy dzieciaki, musiały wykazać się umiejętnością czytania mapy, rozumieniem tekstu, zdolnościami budowlanymi, precyzją, a nawet odwagą w czasie próbowania potraw, które wyglądały zupełnie inaczej niż te, które spożywają na każdego dnia. Uczniowie poznali także znaczenie i ważność m.in. takich słów jak: jarmułka, kirkut, cicit, koszerność, Pascha, Tora, rabin, tałes, synagoga, itp.W trakcie wycieczki uczniami opiekowały się wychowawczynie – mgr Renata Kulasza i mgr Agata Kumorkiewicz.\nW czwartek 16 kwietnia uczniowie klasy trzeciej zmierzyli się z zadaniami w ramach Ogólnopolskiego Sprawdzianu Kompetencji Trzecioklasisty z OPERONEM. Jest to coroczna akcja Operonu i Grupy Polskapresse, mająca na celu podsumowanie pierwszego etapu edukacji. Zadania sprawdzały umiejętności i wiadomości uczniów z zakresie różnych kompetencji: czytania, pisania, wiedzy o języku, sprawności rachunkowej oraz praktycznych umiejętności w rozwiązywaniu zadań matematycznych. Przed sprawdzianem uczniowie obejrzeli film terapeutyczny, w którym Bratek – bohater serii "Ortograffiti z Bratkiem" poprzez ćwiczenia relaksacyjne, dłoni i palców oraz wizualizację wprowadził w stan skupienia i wyciszenia. Całość sprawdzianu koordynowała wychowawczyni klasy mgr Katarzyna Buś.\n"Rajcuś" i zabytki starego Krakowa\nW środę, 15 kwietnia, uczniowie klasy 1 szkoły podstawowej wzięli udział w II części konkursu współorganizowanego przez Stowarzyszenie "Szersze Horyzonty" i Muzeum Historyczne Miasta Krakowa przy współudziale Akademii Żakowskiej oraz Rady Miasta Krakowa. Konkurs ten ma na celu poszukiwanie śladów dawnych wieków w Krakowie, obserwowanie współczesnego miasta, prezentowanie swoich marzeń dotyczących jego przyszłości. Uczniowie z klasy pierwszej z naszej szkoły uczestniczyli już w warsztatach połączonych ze spektaklem, które poprowadził "Rajcuś", a 15 kwietnia odbyli spacer po Krakowie, podczas którego dzieci nie tylko podziwiały zabytki starego Krakowa. Miały do wykonania zadania i aby je spełnić musiały uważnie obserwować otoczenie. Szukały na przykład godeł kamienic na rynku czy detali architektonicznych na Wieży Ratuszowej. Zwróciły uwagę również na rzeczy, które nie przynoszą chluby Stołecznemu Królewskiemu Miastu, a mianowicie na śmieci leżące na ulicach, bazgroły na ścianach, małą ilość toalet czy dziury w drogach. Teraz nasi pierwszoklasiści podzieleni zostaną na cztery grupy i będzie ich czekać wiele godzin pracy, aby przygotować plakat konkursowy.\nW poniedziałek, 13 kwietnia, w hali Com-Com Zone II reprezentanci naszej szkoły wzięli udział w Mistrzostwach Krakowa w Piłce Ręcznej Chłopców. W tej Gimnazjadzie nasza szkołę licznie reprezentowali uczniowie klasy pierwszej: Oskar Filipowicz, Michał Gałka, Oliwer Ochał, Aleksander Tuteja oraz Michał Wiśniewski. Wspierali ich również Zbigniew Lisak z klasy drugiej oraz Bartłomiej Ustrzycki z klasy trzeciej. Ponadto trzeba wyróżnić postawę dziewczyn, które odważyły się i wzięły udział w tych zawodach. Musiały one pomóc chłopcom, którzy sami nie mogliby wystartować gdyż byłoby ich zbyt mało. Izabela Małajewicz oraz Magdalena Lalik dzielnie spisywały się w boju. Turniej był dobrym "przetarciem" dla naszych zawodników, którzy pierwszy raz wzięli udział w tego typu zawodach. Chęci, zapał oraz ciężka praca na treningach na pewno będą przynosić efekty, których możemy sie spodziewać już w niedalekiej przyszłości. Naszym zawodnikom gratulujemy wspaniałej postawy sportowej i trzymamy kciuki w następnych zmaganiach. W trakcie turnieju uczniami opiekowała się nauczycielka wychowania fizycznego mgr Sylwia Biernat.\nW piątek, 10 kwietnia, trójka uczniów z klasy zerowej wzięła udział w konkursie piosenki "Rodzina Tralalińskich", zorganizowanym przez Dom Kultury im. K.I. Gałczyńskiego w Krakowie. Norbert Adamski i Magdalena Górska zaprezentowali się w piosence "Gdzieżeś to bywał, czarny baranie?", natomiast Olga Gramza przedstawiła swoją wersję starej piosenki "Malowany wózek". Występ był bardzo udany – Olga otrzymała w tym konkursie wyróżnienie. Gratulujemy! W trakcie występu uczniami opiekowała się nauczycielka muzyki – mgr Renata Kulasza.\nŻycie codzienne i obyczaje średniowiecza\nW piątek 10 kwietnia uczniowie klasy szóstej wraz z wychowawczynią p. mgr Beatą Mosz uczestniczyli na Wawelu w lekcji historycznej pt. "Życie codzienne i obyczaje średniowiecza". W pomieszczeniach skarbca, zbrojowni oraz ruin "Wawelu zaginionego" wysłuchali ciekawego wykładu przewodnika. Na końcu uczestnicy wycieczki odwiedzili podziemia z sarkofagiem pary prezydenckiej – Marii i Lecha Kaczyńskich – w związku z piątą rocznicą katastrofy smoleńskiej.\nW środę 1 kwietnia uczniowie klasy szóstej uczestniczyli w swoim pierwszym poważnym egzaminie. Na terenie szkoły odbył się bowiem sprawdzian szóstoklasistów. Był to sprawdzian przeprowadzany według nowej formuły. Składał się z dwóch części. W pierwszej części uczniowie przez 80 minut rozwiązywali zadania z języka polskiego i matematyki, w drugiej, przez 45 minut zadania z języków obcych. W naszej szkole były to dwa języki – angielski i niemiecki. Wyniki sprawdzianu uczniowie poznają na początku czerwca.\nW dniach od 23 – 27 kwietnia uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w rekolekcjach wielkopostnych w Parafii pw. Miłosierdzia Bożego w Nowym Prokocimiu. Dla uczniów gimnazjum rekolekcje trwały od poniedziałku do środy, a dla uczniów szkoły podstawowej od środy do piątku. W bieżącym roku rekolekcje prowadził ksiądz Robert Nęcek – rzecznik Kurii Metropolitalnej w Krakowie. W trakcie mszy świętych z naukami rekolekcyjnymi uczniami opiekowały się nauczycielki uczące w szkole.\nV Wielkanocny Turniej Szachowy o Puchar Dyrektora Szkoły\nW czwartek 26 marca na terenie szkoły idbył się V Wielkanocny Turniej Szachowy o Puchar Dyrektora Zespołu Szkół Społecznych nr 5 STO w Krakowie. Uczestniczyli w nim głównie uczniowie ze szkoły podstawowej. Partie rozgrywane były systemem szwajcarskim. Każdy z zawodników miał do rozegrania 5 partii 5 rund. Na rozegranie partii przysługiwało zawodnikom maksymalnie 10 minut. Sędzią w turnieju był instruktor szachowy – p. Stanisław Cichorz. I miejsce - Kacper Otwinowski z klasy 3 II miejsce – Mikołaj Kołek z klasy 4 III miejsce – Dominik Jucha z klasy 6 Zwycięzcom gratulujemy!\nW dniu 31 marca cała społeczność naszej szkoły zgromadziła się w auli szkolnej, aby uczestniczyć w uroczystym apelu przygotowanym z okazji zbliaących się Świąt Wielkanocnych przez uczniów klas I – III gimnazjum pod kierunkiem nauczycielki religii mgr Edyty Kochan. W sugestywnych scenach uczniowie przedstawili misterium męki pańskiej oraz zmartwychwstania. Na koniec Dyrektor szkoły złożył wszystkim uczestnikom życzenia świąteczne.\n"O!!! Kurczę w Wioskach Świata"\n1 kwietnia 2015 uczniowie klas 0 – 3 wybrali się do Wiosek Świata na warsztaty wielkanocne pod hasłem "O!!! Kurczę w Wioskach Świata". W trakcie warsztatów dzieci przekonały się, dlaczego wielkanocny czas jest taki szczególny, jakie są tradycyjne zwyczaje oraz jak w pełni te święta przeżyć. Wszystko oczywiście odbyło się w atmosferze gier, zabaw i integracji. Uczniowie wykonali prace plastyczne takie jak kreatywne zdobienie pisanek oraz wykonanie pięknych palm wielkanocnych z kwiatów i bibuły. Oprócz zajęć manualnych były również tańce, śpiewy, a kiedy już opuściła wszystkich siła do skakania, dzieci wysłuchały bajki o wielkanocnych tradycjach świątecznych w Polsce oraz w innych krajach. Wycieczkę zorganizowała p. mgr Katarzyna Buś w ramach realizacji projektu "RAZEM DLA ROZWOJU – Aktywna Edukacja Globalna w Szkołach" realizowanego przez Salezjański Wolontariat Misyjny MŁODZI ŚWIATU.\nW środę 25 marca wybrani uczniowie klas 1, 2, 4, 5 szkoły podstawowej uczestniczyli w etapie szkolnym III edycji Ogólnopolskiego Konkursu Astronomicznego "Astrolabium", którego celem jest propagowanie nauk ścisłych wśród uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadpodstawowych. W ramach przygotowań do konkursu, uczniowie musieli wykonać dwa doświadczenia. Głównym organizatorem Konkursu jest Fundacja dla Uniwersytetu Jagiellońskiego z siedzibą w Krakowie. Na terenie szkoły konkurs koordynowała nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej mgr Renata Płaziak.\nWe wtorek 24 marca uczniowie klas czwartej i piątej szkoły podstawowej wzięli udział w przedstawieniu "Opera b/o" w gmachu Opery Krakowskiej. Spektakl był bardzo udaną formą edukacji muzycznej. Gospodarz sceny, p. Sławomir Rokita wprowadził młodą widownię w świat muzyki od wieku XVI po współczesność. Piękne arie operowe, operetkowe i musicalowe publiczność nagradzała owacjami. Zwłaszcza, że śpiewały same gwiazdy Krakowskiej Opery. Na scenie pojawił się też balet we fragmencie "Śpiącej królewny" oraz brawurowo wykonany kankan. Były też niespodzianki. Odważni uczniowie pod opieką artystów mieli swój debiut sceniczny. Widowisko bardzo się podobało, również oryginalne, nowoczesne wnętrza Opery Krakowskiej, w której uczniowie byli po raz pierwszy. W trakcie spektaklu uczniami opiekowały się nauczycielki: mgr Agata Kumorkiewicz i mgr Ewa Zabawa.\n"Zielono nam na Wiosnę"\nW czwartek 19 marca 2015 r. w klasie 3 odbyły się zajęcia pod hasłem "Zielono nam na Wiosnę". W trakcie zabaw uczniowie na czas musieli wymienić jak najwięcej zielonych owoców i warzyw, rozwiązali "zieloną" krzyżówkę oraz dowiedzieli się, że witaminy są niezbędne do prawidłowego funkcjonowania organizmu, wpływają na działanie wszystkich układów naszego ciała, regulują wydzielanie hormonów, odpowiadają za prawidłową kondycję skóry czy wspomagają metabolizm, dzięki nim nasz umysł jest sprawny a pamięć lepsza oraz, że ich niedobór może doprowadzić do wielu poważnych chorób. Uczniowie w grupach wykonali plakaty "My i witaminy". Na zakończenie wszyscy przygotowali wielkie zielone śniadania w ramach akcji "Kanapkolandia – Śniadanie daje moc". W ramach zajęć zostały ogłoszone również dwa konkursy: przepis na "zdrowy zielony obiadek i deserek" oraz wiersz pt. "Zielono nam na Wiosnę". Zajęcia przygotowała p. mgr Katarzyna Buś.\nW dniu 17 marca klasy od 0 – 3 szkoły podstawowej obchodziły święto patrona Irlandii Północnej– św. Patryka. Na początek dzieciom została wyświetlona krótka prezentacja o świętym i zwyczajach panujących w Iralndii. Później wszystkie dzieci udały się do szkolnej auli, gdzie czekały na nich konkurencje związane z tym świętem. Polegały one między innymi na: znalezieniu ukrytego pieniążka czy stworzeniu najdłuższego węża z plasteliny. Na zakończenie zwycięskie drużyny otrzymały nagrody, a pozostałe dzieci po symbolicznym lizaku.\nWycieczka do Krakowskiej Huty Szkła\nW sobotę, 14 marca, odwiedziliśmy Krakowską Hutę Szkła wraz z Galerią Szkła przy ul. Lipowej 3 w Krakowie. Uczniowie mieli możliwość zobaczenia, jak z roztopionej masy powstają figurki ozdobne, naczynia i inne szklane przedmioty. Następnie próbowali samodzielnie wydmuchać szklaną bańkę – okazało się, że to wcale nie jest takie proste zadanie. Po wizycie przy piecach – przeszliśmy na piętro, gdzie zorganizowano wystawę ukazującą dzieje krakowskiej huty szkła, jej założycieli, składniki do produkcji, opis produkcji, a na zakończenie – najpiękniejsze wyroby, które zostały odzyskane z Muzeum Narodowego w Krakowie. Tradycyjnie, po zwiedzaniu, udaliśmy się do pobliskiej kawiarni na słodki poczęstunek.\nZ okazji Dnia Teatru 20 marca 2015 r. w kasach 1 - 3 szkoły podstawowej odbył się konkurs wiedzy o teatrze. Podczas rozwiązywania testu uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę z następujących tematów: historia teatru antycznego, rodzaje teatrów, rodzaje lalek teatralnych, symbole teatru. Uczniowie klasy drugiej i trzeciej mieli również narysować jak wg nich wygląda teatr.\nI miejsce – Filip Mętel - klasa 1\nII miejsce – Maja Roehlich klasa 3\nIII miejsce – Tola Teodorowicz klasa 2\nUczniowie zeróweczki wzięli natomiast udział w konkursie na najpiękniejszą kukiełkę. Na nagrodę zasłużyła kukiełka – smok - wykonana przez Gabrielę Pyrlik. Konkursy przygotowała i koordynowała p. mgr Katarzyna Buś. Zwycięzcom gratulujemy.\n18 marca 2015 r. odbył się na Zamku Królewskim na Wawelu finał X Międzyszkolnego Konkursu Wiedzy o Krakowie "Krakusek". Był to konkurs dla uczniów klas 1 – 3 szkoły podstawowej. Naszą szkołę reprezentowała Natalia Gomułka z klasy trzeciej. W trakcie konkursu finaliści musieli wykazać się wiedzą o historii i sztuce renesansowego Krakowa oraz znajomością krakowskich legend. Natalia zdobyła w tym konkursie wyróżnienie II stopnia. Serdecznie gratulujemy!\nW piątek 20 marca wszyscy uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w uroczystych obchodach Światowego Dnia Teatru. W bieżącym roku szkolnym impreza była obchodzona bardziej uroczyście, gdyż łączyła się z publiczną prezentacją projektu edukacyjnego realizowanego przez klasę II gimnazjum. Uczniowie zobaczyli wywiad z aktorami Teatru Współczesnego w Krakowie, prezentację multimedialną "Teatr starożytnej Grecji i Rzymu", fragmenty "Zemsty" Aleksandra Fredry. Odbył się także przegląd teatrzyków klas najmłodszych zarówno prowadzonych w języku polskim jak i w angielskim. Były to "Budzenie misia", "Wiosenne porządki", "Pinokio" oraz "A day at the airport". Na koniec w formie warsztatowej przeprowadzono dwa konkursy – wiedzy o teatrze i konkurs na scenę dialogowa pt. "Wiosna". Całość imprezy koordynowała klasa II gimnazjum wraz z nauczycielką języka polskiego mgr Ewą Zabawą.\nKangur i Kangurek 2015\nW dniu 19 marca w naszej szkole odbył się Międzynarodowy Konkurs Matematyczny "Kangur i Kangurek 2015". W matematycznych zawodach uczestniczyło 50 uczniów czyli prawie połowa dzieci i młodzieży uczęszczającej do naszej szkoły. Testy przeprowadzono w różnych grupach wiekowych. W szkole podstawowej były to Żaczki, Maluch I, Maluch II, Beniamin I, Beniamin II, w gimnazjum zaś Kadet I, Kadet II, Junior. Uczniowie pisali testy w czterech salach pod okiem nauczycieli - członków komisji, powołanych przez Dyrektora szkoły. Po konkursie każdy uczestnik otrzymał pamiątkową układankę matematyczną. Pamiątki zostały przysłane przez organizatora konkursu. Uczniowie byli bardzo zadowoleni z tych upominków. Konkurs na terenie szkoły koordynowała nauczycielka matematyki mgr Janina Dziedzic.\n"Detektyw Pozytywka na tropie"\nW poniedziałek 16 marca 2015 r. w klasie 3 odbyły się kolejne zajęcia w ramach "Uniwersytetu Dzieci" pt. "Dlaczego detektyw pracuje w rękawiczkach?" Inspiracją i zachętą do zabawy w detektywów był fragment książki Grzegorza Kasdepke o przygodach Detektywa Pozytywki. W trakcie zajęć dzieci poznały daktyloskopię czyli technikę śledczą, która bada i porównuje linie papilarne. Uczniowie wzięli udział w eksperymentach dzięki czemu dowiedzieli się czy ich linie papilarne układają się w łuki, wiry czy pętle. Uzupełniali także kartę daktyloskopijną oraz "badali" odciski i ślady pozostawione przez kolegów na ławkach, szafkach i piórach. Dziś już wiedzą, że śladem może być nie tylko odcisk palca ale również odcisk buta, ucha czy ślad ust. Zajęcia przygotowała p. mgr Katarzyna Buś.\n"Sąd na Pchłą Szachrajką"\nW piątek 13 marca 2015 r. odbyła się w klasie 3 szkoły podstawowej nietypowa lekcja – "Sąd nad Pchłą Szachrajką". Uczniowie w sposób aktywny, dzięki symulacji rozprawy sądowej poznali zawody, które można spotkać w sądzie. Wcielając się w rolę sędziego, prokuratora oraz obrońcy mieli okazję dowiedzieć się czym zajmuje się każda z tych osób. W oskarżoną – Pchłę Szachrajkę wcieliła się Aleksandra Mętel, zaś zebrani świadkowie mieli udowodnić jej winą. Płomienna przemowa prokuratora Jakuba Pawlika – Mazowko oraz wierszowana mowa obrońcy – Oskara Żółcińskiego zachwyciły wszystkich. Sędzia Szymon Gaberle uznał Pchłę winną zarzucanych jej czynów i skazał na prace społeczne. Zajęcia odbyły się w ramach projektu "Moja mama, mój tato" oraz "Uniwersytet Dzieci" pod tytułem "Jakim prawem sądzi sędzia?". W przygotowaniu tych zajęć zaangażowali się p. Iwona Żółcińska oraz p. Jarosław Gaberle – na co dzień zajmujący się prawem. To oni odpowiedzieli dzieciom o swoich zawodach, czym jest prawo, kto je tworzy, co reguluje prawo, jakie są rodzaje prawa. Przygotowali również mowę adwokata, uzasadnienie wyroku oraz zasiedli na ławie sędziowskiej.\nZobacz przemowy końcowe i wyrok\n"Dzieci Ulicy w Ameryce Południowej"\n13 marca 2015 r. w ramach realizacji projektu "Razem dla Rozwoju – aktywna edukacja globalna" Jakub Pawlik – Mazowko przygotował prezentację oraz zajęcia pod tytułem "Dzieci Ulicy w Ameryce Południowej oraz bogactwo kultury w Ameryce Południowej". W trakcie zajęć uczniowie klasy 3 zapoznali się z sytuacją dzieci w Brazylii, ich niewolniczą pracę oraz warunkami życia w favelach. Kuba opowiedział również o bogatej kulturze cywilizacji Majów, Azteków i Inków. Dzięki tym zajęciom uczniowie dowiedzieli się czym jest kalendarz Majów, Piramida Słońca oraz, że w Polsce można także znaleźć ślady Inków. Podobno w zamku Tropsztyn ukryty jest skarb pozostawiony przez inkaską księżniczkę. Po części teoretycznej uczniowie nauczyli się pisać węzełkowym pismem Inków zwanym KIPU. Tu ważna była długość, grubość i kolor sznurka, ilość i grubość węzełków. Zajęcia obserwowała p. Karolina Kufel koordynatorka projektu z ramienia Salezjańskiego Wolontariatu Misyjnego "MŁODZI ŚWIATU".\nKrakowska Matematyka – finał\nW piątek 13 marca odbył się etap rejonowy konkursu matematycznego dla uczniów szkół podstawowych "Krakowska Matematyka". Naszą szkołę reprezentowało trzech uczniów: Mikołaj Kołek z klasy 4, Tobiasz Salik z klasy 5 oraz Dominik Jucha z klasy 6. Drugi etap konkursu zawierał zadania otwarte i zadania zamknięte o podwyższonym stopniu trudności. Uczniowie rozwiązywali zadania przez 75 minut w Szkole Podstawowej nr 47 przy ul. Myśliwskiej 64 w Krakowie. W trakcie konkursu uczniami opiekowała się nauczycielka matematyki mgr Janina Dziedzic.\nW czwartek 12 marca wybrani uczniowie z klas 3 – 6 szkoły podstawowej oraz 1 - 3 gimnazjum uczestniczyli w szkolnym etapie Ogólnopolskiego Konkursu Matematycznego „Łamigłowy” organizowanego przez Samodzielne Koło Terenowe nr 50 STO oraz Zespół Szkół Społecznych STO w Starachowicach. W szkole podstawowej najlepiej napisali: Salik Tobiasz (klasa 5), Marcelina Zemanek (klasa 3), Aleksander Bilski (klasa 6). Natomiast w gimnazjum: Paulina Michta (klasa 3), Zbigniew Lisak (klasa 2) oraz Aleksander Węgrzyński (klasa 1). Wszystkim serdecznie gratulujemy!\nWojewódzka Biblioteka Publiczna w Krakowie oraz Towarzystwo Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich już po raz ósmy zorganizowały Małopolski Konkurs Pięknego Czytania - imprezę edukacyjną cieszącą się ogromnym zainteresowaniem. Społeczną Szkołę Podstawową nr 5 STO na Rajskiej reprezentowali: Aleksandra Mętel i Maja Roehlich z klasy 3, a także Antoni Barzyk i Patryk Górski - uczniowie klasy 5. Przygotowywali się oni pod kierunkiem p. Katarzyny Buś i p. Beaty Mosz. Zaprezentowali utwory Tuwima i Mickiewicza. Starali się pokazać komisji konkursowej piękną interpretację tekstów oraz nienaganną dykcję. Z niecierpliwością czekamy na wyniki!\nWizyta w Małopolskim Ogrodzie Sztuki\nW środę, 11 marca 2015 r. uczniowie klasy piątej szkoły podstawowej wzięli udział w warsztatach "Role życiowe w bajkach i baśniach". W trakcie zajęć mogli wyrazić swoje przekonania związane z rolą dzieci, kobiet i mężczyzn w społeczeństwie i rodzinie, zastanowić się nad prawdziwością funkcjonujących w realnym życiu stereotypów oraz tych kreowanych przez tradycyjne bajki i baśnie. Warsztaty prowadziła absolwentka psychologii stosowanej Wydziału Zarządzania i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego mgr Alicja Zioło.\nW dniu 11 marca 2015 roku uczniowie naszego gimnazjum wzięli udział w projekcie "Teatr w bibliotece" w czytelni Biblioteki Podgórskiej przy ul. Teligi 24. Obejrzeli spektakl Teatru Starego "Przyjaciele odchodzą" z tekstami Zbigniewa Herberta, w reżyserii Tadeusza Malaka. Poznali poetycką biografię autora, jego poglądy na sztukę, teatr i rolę poety oraz tych mistrzów, którzy posiedli sekret zaklinania słów. Przedstawienie było też lekcją interpretacji trudnej poezji Zbigniewa Herberta, pierwszym krokiem w kierunku poznania Pana Cogito i innych bohaterów poety. Kolejne spotkania teatralne planujemy w maju br. W trakcie spektaklu uczniami opiekowała się nauczycielka języka polskiego mgr Ewa Zabawa\nRajcuś Krakowski cz. I\nW poniedziałek 9 marca uczniowie klasy 1 szkoły podstawowej uczestniczyli w spektaklu oraz warsztatach edukacyjnych "Rajcuś i My". Zajęcia odbyły się w u nas szkole i miały na celu przygotowanie tematyczne do V edycji konkursu społeczno - kulturalnego dla bardzo młodych obywateli Krakowa w wieku 6 - 8 lat "RAJCUŚ KRAKOWSKI" obserwuje - poszukuje – prezentuje”. Jest to projekt współorganizowany przez Stowarzyszenie "Szersze Horyzonty" i Muzeum Historyczne Miasta Krakowa przy współudziale Akademii Żakowskiej oraz Rady Miasta Krakowa. Konkurs ten umożliwia uczniom poszukiwanie śladów dawnych wieków w Krakowie, obserwowanie współczesnego miasta oraz prezentowanie swoich marzeń dotyczących jego przyszłości. W kwietniu pójdziemy z Rajcusiem na spacer po Krakowie, a następnie będziemy musieli wykonać w grupach zadanie konkursowe, czyli prace plastyczne pt: "Zadbany Kraków to piękny Kraków". Program na terenie szkoły koordynowany jest przez p. mgr Renatę Płaziak.\nKonkurs języka angielskiego "Galileo"\nW poniedziałek, 6 marca 2015 r. wybrani uczniowie klas 4 - 6 szkoły podstawowej i 1 – 3 gimnazjum zmagali się w ogólnopolskim konkursie języka angielskiego "Galileo" organizowanym przez Centrum Edukacji Szkolnej z siedzibą przy ul. Sęczkowej 90 w Warszawie. Podczas rozwiązywania testu mogli sprawdzić swoją wiedzę leksykalno-gramtyczną oraz wykazać się znajomością kultury krajów anglojęzycznych. Mocno trzymamy kciuki, aby nasi uczniowie znaleźli się w gronie laureatów - na wyniki jednak musimy poczekać do końca kwietnia. Konkurs na terenie szkoły koordynowała nauczycielka języka angielskiego mgr Agata Kumorkiewicz.\nCo pamięta świadek? - część II\nDnia 6 marca uczniowie klas 4 - 6 szkoły podstawowej uczestniczyli w drugich warsztatach kryminalistycznych pt. "Badamy ujawnione ślady" oraz "Jak złapać przestępcę?". Zajęcia składały się z trzech części, w pierwszej uczniowie uzupełniali karty daktyloskopijne, na których oprócz podstawowych danych osobowych, odciskali ślady swoich wszystkich palców dłoni. Identyczne karty są obecnie używane w jednostkach policji do celów dowodowych/wykrywczych i identyfikacyjnych. W kolejnej części warsztatów uczniowie mogli odcisnąć ślady swoich butów na gipsie oraz ślady dłoni wymalowanych farbami na płótnie. Odciski dłoni na płótnie wraz z elementami dodatkowymi mają tworzyć prace inspirowane wyobraźnią uczniów, które będą oceniane przez osoby prowadzące warsztaty. Pani dr Joanna Stojer-Polańska prowadząc tę część zajęć pokazała uczniom w jaki sposób zaznaczyć banknoty, aby łatwiej znaleźć złodzieja. Następnie uczniowie mieli przerwę, w czasie której mogli zjeść posiłek i napić się herbaty lub soku przygotowanych przez prowadzących. Po krótkiej przerwie uczniowie wrócili do wykonywania modeli głów z gliny wcześniej uformowanych. Uczniowie według indywidualnych wizji tworzyli modele głów, malowali farbami twarze oraz nakładali i przyklejali peruki z włosów, rzęsy i okulary. Podczas warsztatów opiekę nad uczniami sprawowały Panie: mgr Paulina Wantuch i mgr Karolina Laskowska.\n"Złoty wiek Rzeczpospolitej"\nW dniu 5 marca uczniowie klasy czwartej szkoły podstawowej: Rafał Bielicki – Kurnik, Jakub Krakowiak oraz uczeń klasy piątej: Jan Krysztopowicz, przystąpili do II etapu konkursu "Złoty wiek Rzeczpospolitej", organizowanego przez Podgórską Biblioteke Publiczną oraz Zamek Królewski na Wawelu. II etap odbył sie w oddziale Biblioteki Podgórskiej przy ul. Teligi. Uczniowie mieli godzinę na uzupełnienie testu i pisemne udzielenie odpowiedzi na pytania. Zakończenie konkursu odbędzie się na Zamku Królewskim w dniu 27 marca, wtedy też zostaną ogłoszone wyniki i wręczone nagrody.\n"Złote czasy Jagiellonów"\nZ inicjatywy Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego Zamek Królewski na Wawelu przygotował specjalny program skierowany do grup szkolnych rozpoczynających naukę historii. W środę 4 marca 2015 rozpoczęliśmy cykl lekcji historycznych na Wawelu, mających na celu pogłębienie wiedzy na temat ojczystej przeszłości. Pierwszą z zaplanowanych wizyt w salach muzealnych złożyła klasa szósta wraz z wychowawczynią, p. Beatą Mosz. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach pt. "Złote czasy Jagiellonów". W tej akcji edukacyjnej wezmą wkrótce udział także klasy 4 i 5 szkoły podstawowej.\nW środę 4 marca 2015 r. odbył się w naszej szkole Międzyszkolny Konkurs Wiedzy "Czy znam baśnie Europy?". Finaliści z zmierzyli się z testem wielokrotnego wyboru, w którym musieli wykazać się wiedzą ze znajomości dziewięciu europejskich baśni m.in. "Sinobrody", "Paluszek", "Wróżki", "Siedem kruków", "Muzykanci z Bremy" czy "Świniopas" oraz uzupełniali tekst dotyczący życia i twórczości ich autorów – Hansa Christiana Andersena, Charlsa Perrault oraz Braci Grimm. Koordynatorkami konkursu na każdym etapie były nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej p. Katarzyna Buś oraz p. Renata Płaziak\nI miejsce - Aleksandra Mętel kl. III, Społeczna Szkoła Podstawowa nr 5 STO\nII miejsce - Antonina Dziadur kl. II a - Społeczna Szkoła Podstawowa nr 7 STO\nIII miejsce – Natalia Matusz kl. III a – Szkoła Podstawowa nr 117\nMiło nam poinformować wszystkich, że uczennica klasy III Społecznego Gimnazjum nr 5 STO – Paulina Michta - znalazła się w prestiżowej grupie dwustu finalistów Małopolskiego Konkursu Matematycznego organizowanego pod patronatem Kuratorium Oświaty w Krakowie. Paulina w etapie rejonowym uzyskała bardzo wysoki wynik i przeszła do etapu wojewódzkiego. Gratulujemy naszej uczennicy oraz przygotowującej ją nauczycielce matematyki p. mgr Beacie Rudnickiej – Szybie. Jednocześnie mamy nadzieję, że Paulina znajdzie się na liście laureatów tego konkursu. Wszyscy trzymamy za nią kciuki.\nW piątek, 13 lutego, odbyło się w szkole kolejne spotkanie w ramach cyklu "Edukacja europejska". Tym razem dotyczyło ono Polski. Uczniowie, w czasie prezentacji, przedstawili historię trzech braci: Lecha, Czecha i Rusa, opowiedzieli o spotkaniu księcia Bolesława z cesarzem Ottonem III w roku 1000, maluchy przedstawiły legendę o Warsie i Sawie, a klasa I zaprezentowała "Opowieść o złotej kaczce". Nie zabrakło również akcentów krakowskich – klasa pani Kasi pokazała spektakl konkursowy "Krakowskie legendy". Najstarsi uczniowie opowiadali o ważnych historycznie regionach:Wielkopolsce, Małopolsce i Mazowszu. Prezentowane były również fragmenty filmów, podkreślających znaczenie naszego kraju. Nad organizacją całości imprezy czuwała p. mgr Renata Kulasza.\nKlub Uśmiechniętego Wolontariusza\nDnia 11 lutego odbyło się pierwsze spotkanie członków Klubu Uśmiechniętego Wolontariusza. W styczniu i lutym nasi pracusie mieli za zadanie pomóc w codziennych czynnościach osobom starszym. Największym zaangażowaniem wykazała się Matylda Salik, uczennica 1 klasy. Klub Uśmiechniętego Wolontariusza działa w szkole podstawowej. Uczestniczą w nim uczniowie z klas 1 – 3. Głównymi założeniami Klubu są: zapoznanie uczniów z różnymi aspektami wolontariatu, uwrażliwienie na krzywdę, cierpienie drugiego człowieka. kształtowanie postawy współodpowiedzialności za los drugiego człowieka, niesienie pomocy ludziom potrzebującym, kształtowanie postawy otwartości na nowe pomysły i sposoby działania, nabycie umiejętności radzenia sobie w trudnych, stresowych sytuacjach, rozwijanie cech charakteru: obowiązkowość, systematyczność, skrupulatność, rozwijanie umiejętności komunikacji interpersonalnej, wykształcenie postawy zgodnej z zasadami kodeksu moralnego. Klubem wolontariusza opiekuje się p. mgr Renata Płaziak.\nO zachowaniu się przy stole ...\nW ostatnią środę klasa czwarta odwiedziła krakowski hotel Andels. Uczniowie zostali zaproszeni do restauracji na pokazową lekcję savoire-vivre'u, czyli jak należy się zachowywać przy stole w czasie posiłku. Restauracja przygotowała dla nich specjalne menu, składające się z trzech dań. Uczniowie byli obserwowani przez panie z serwisu, a wszelkie niedociągnięcia były korygowane. Okazało się, że zasady dobrego zachowania przy stole wcale nie są łatwe i trzeba dużo ćwiczyć, by im sprostać.\nDnia 10 lutego 2015r. uczniowie klas gimnazjalnych uczestniczyli XI sesji naukowej Akademii Fizyki zorganizowanej przez Uniwersytet Jagielloński. Tematem przewodnim tego spotkania było ŚWIATŁO. Uczniowie dowiedzieli się, w jaki sposób można zobaczyć widma, poznali magię działania laserów oraz ich zastosowanie. Podczas sesji warsztatowych samodzielnie zbudowali spektroskop i wzięli udział w prezentacji "Eksperymentu łańcuchowego". Uczniowie byli zachwyceni pobytem na uczelni, chętnie uczestniczyli w pokazach zjawisk fizycznych, czuli się jak młodzi adepci fizyki. Wyjście zorganizowały i opiekę sprawowały: mgr Małgorzata Dygoń i mgr Beata Rudnicka.\nW sobotę, 7 lutego 2015r. uczniowie świetlicy byli na warsztatach plastycznych "Baśń zimowa" w Muzeum Narodowym. W czasie zajęć pani przewodnik pokazała uczniom pejzaże malowane przez największych polskich artystów. Następnie zaproponowała, by dzieciaki same spróbowały swoich sił, tworząc tajemnicze zimowe krajobrazy z materiałów, przygotowanych przez muzeum. Na zakończenie – wszyscy zostali zaproszeni na słodka niespodziankę. W trakcie wyjścia uczniami opiekowały się p. mgr Renata Kulasza oraz mama naszych uczniów – p. Agnieszka Mętel.\nCzytanie stymuluje rozwój intelektualny, przyspiesza rozwój mowy, rozwija umiejętności komunikacyjne, rozbudowuje pamięć dziecka, pobudza do kreatywności, tworzenia rzeczywistości poprzez słowa i różne pomysły działań. Doskonale wiedzą to osoby, które przychodzą do naszej Zeróweczki, aby poczytać dzieciom. Pani Teresa Rusek jest już zapisana w naszym planie zajęć, ponieważ w każdy czwartek znajduje dla nas czas, aby móc podzielić się bajkami, wierszami, baśniami z dziecięcych oraz współczesnych lat. W tym miesiącu gościliśmy również Panią Agnieszkę Zawadzką, która przeczytała nam niesamowitą historię o guziczku. Za te wspólne chwile "Zerówkowicze" bardzo dziękują i proszą o więcej.\nWizyta w muzeum AGH\n5 i 6 lutego uczniowie klas 0-3 mieli możliwość zwiedzić Kopalnię Doświadczalną, czyli unikatowe miejsce w skali kraju i jedno z nielicznych w Europie laboratorium badawczo-dydaktyczne, które powstało w Katedrze Maszyn Górniczych, Przeróbczych i Transportowych Wydziału Inżynierii Mechanicznej i Robotyki Akademii Górniczo – Hutniczej im. S. Staszica w Krakowie. W tym obiekcie znalazły się maszyny górnicze stosowane w polskim przemyśle wydobywczym. Zgromadzone tam urządzenia zaprezentowały nam pełny przebieg technologiczny wydobycia węgla. Bardzo dziękujemy za zorganizowanie tej wspaniałej wycieczki Panu Kazimierzowi Chudybie oraz za pomoc w opiece nad uczniami Pani Jolancie Chudybie.\nW środę, 4 lutego, klasy 0 – 3 wybrały się do Cinema City "Bonarka" na film w reżyserii Davida Heymana "Paddington". Przez ponad półtorej godziny wszystkie dzieci uczestniczyły w przygodach dzielnego misia, który przyjechał do Londynu z dalekiego Peru i całkowicie zmienił spokojne życie Jonathana Browna i jego siostry. Film był bardzo zabawny, pełen prześmiesznych sytuacji ale także niesamowitych, magicznych zdarzeń. Celem wyjścia do kina było nie tylko obejrzenie filmu. Uczniowie zapoznali się także z najważniejszymi miejscami w Londynie ponieważ wszystkie klasy zamierzają uczestniczyć w konkursie przygotowanym przez British Council pt. "Filmowy konkurs z Paddingtonem". Wyjście zorganizowała nauczycielka języka angielskiego mgr Karolina Laskowska.\nWe wtorek, 3 lutego, odbył się tradycyjny Bal Karnawałowy dla uczniów klas 0 – 3 szkoły podstawowej. W czasie zabawy uczniowie nie tylko tańczyli, ale dodatkowo musieli wykazać się wieloma umiejętnościami, rywalizując pomiędzy sobą w różnych konkurencjach - najwięcej emocji wyzwoliły wyścigi z balonem. Było też rysowanie z zamkniętymi oczami, taniec na gazecie, taniec z balonem, rozwiązywanie zagadek, zabawa w pingwina. W przerwach wszyscy mogli wzmocnić siły słodkościami. Bal przygotowała i prowadziła p. mgr Renata Kulasza.\nProjekt "Moja mama i mój tato" – wizyta w Centrum Dietetycznym "Nature house"\nW poniedziałek 2 lutego klasa druga szkoły podstawowej po raz kolejny wzięła udział w projekcie pt. "Moja mama i mój tato". Tym razem uczniowie odwiedzili Centrum Dietetyczne "Nature house", w którym pracuje mama Jakuba Marcińca. Celem wizyty było ukazanie dzieciom zdrowego sposobu odżywiania i aktywnego trybu życia. Na początku jedna z pań wyjaśniła dzieciom, czym zajmuje się dietetyk, co to jest dieta i jakie są jej rodzaje. Następnie za pomocą obrazków animowanych i obrazka anatomicznego człowieka ukazała zagrożenia wynikające z otyłości i nadmiernego jedzenia niewłaściwych produktów. Na koniec wykładu zostało przedstawione ABC zdrowego żywienia. W kolejnej części zajęć dzieci zostały podzielone na grupy. Jedna z grup miała za zadanie ozdobić babeczki upieczone z mąki pełnoziarnistej i bananów, a dla drugiej grupy został zorganizowany konkurs: "Jaki to owoc?". Dzieci zasłoniętymi oczami musiały po smaku odgadnąć, jaki próbują owoc. Konkurencję tę wygrał Cezary Szczęsny, a w następnej turze zwyciężyła Justyna Bielicka - Kurnik. Na zakończenie pobytu wszystkie dzieci zostały zmierzone i zważone, otrzymały przy tym wykres prawidłowej masy ciała na siatce centylowej, dzięki temu każdy mógł sprawdzić, czy jego waga jest prawidłowa do wzrostu i wieku. Po miłym spotkaniu uczniowie wzbogaceni o dodatkową wiedzę o zdrowym stylu życia, wróciły do szkoły.


Schronisko Młodzieżowe KOSS | Beskid Śląski - inne - Bielsko-Biała, Brenna, Cieszyn, Kubalonka, Istebna, Kamesznica, Koniaków\nBeskidy » Beskid Śląski - inne » Schroniska\nCeny: od: 30 zł/dobę do: 36 zł/dobę\nStary Dwór 14 43-436 Górki Wielkie\n33 858 71 99\nNasze schronisko oferuje wygodne noclegi w przystępnych dla każdego cenach. Jest to idealne miejsce dla tych, którzy w zorganizowanej grupie, z rodziną czy przyjaciółmi pragną spędzić czas w ciekawym i sympatycznym miejscu. Całość urządziliśmy w pieczołowicie odrestaurowanych dworskich budynkach przy ruinach 300 letniego dworu, dawnej własności rodziny Kossaków, obok Muzeum Zofii Kossak Szatkowskiej (muzeumkossak.pl, zofiakossak.pl, dworkossakow.pl). Była "Stajnia" mieści 70 osób w komfortowo urządzonych, 3 do 14 osobowych pokojach, a była "Lodownia dworska" zapewnia wspaniałe, nastrojowe miejsce na rekreacje, ma dużą jadalnię z kominkiem, turystyczną kuchnię i świetlicę z widokami na góry. Na terenie schroniska jest miejsce na otwarte ogniska i grill.\nPokoje w schornisku\nbieżący miesiąc: 2466\nwszytkie odwiedziny: 71935


2022 Zobacz, w jaki sposób prawidłowa dieta mogłaby wpłynąć na Twój stan zdrowia każdego dnia! − iezfloriandeocampo.es\nNa przestrzeni dwudziestu lat bardzo powszechne stało się pośród młodych ludzi jedzenie wysoko kalorycznych posiłków. Na kontynent europejski ta maniera przybyła wprost z Ameryki i w tym momencie bardzo dużo osób posiada dlatego perypetie z właściwą masą ciała. Trzeba wiedzieć o tym, że zbyt wysoka waga doprowadzić może do dużej ilości niebezpiecznych zaburzeń zdrowotnych. Doktorzy zadecydowali by znacznie głośniej mówić o tym w reportażach publicznych. Odtąd nie ma wątpliwości co do tego, jak kluczowe jest zdrowe spożywanie posiłków w życiu ludzi. Trzeba pamiętać o tym, żeby umieszczać w diecie jedynie zdrowe posiłki. Jedynie tą drogą będziemy mieli szansę skutecznie zatroszczyć się o o nasze życie. Z tej przyczyny pada wiele zapytań w kwestii tego, jak kompetentnie dobierać produkty. Pytanie proste to nie jest, jednak nie znaczy to, iż nie możemy odszukać na nie słusznej odpowiedzi. Chcielibyśmy skoncentrować się na temacie prawidłowego jedzenia w tym tekście.\nUtrzymanie zdrowego jadłospisu jest niewątpliwie trudnym zadaniem i sporo ludzi tak twierdzi. erekcijas gredzens https://clinicalaprimavera.org/potency/lv/ . Przede wszystkim musimy przygotować się na to, że nas spotka odmiana nawyków żywieniowych. Bardzo ważne być może w tym przypadku spożywanie produktów pełnowartościowych cyklicznie podczas dnia. Kiedy planujemy start przygody z prawidłowym odżywianiem i to jest podstawowa przesłanka. Powinniśmy wybierać jedynie żywność pełnowartościową i trzeba być świadomym tego. Rozchodzi się w takiej sytuacji o towary, które w stopniu małym są przekształcone chemicznie. Dla ludzkiego organizmu wybieranie artykułów z naturalnych upraw może się okazać bardzo efektywne. Bardzo znaczące okazać się może też picie dużej ilości płynów. Aby zmienić jadłospis muszą ludzie myślący na temat tego muszą także niewątpliwie mocniej się skoncentrować na zieleninie. Powinno być również zwiększone zażywanie tłuszczowych towarów, a pomniejszone spożywanie węglowodanowych produktów. W kwestii odpowiedniego pożywiania te reguły mogą się okazać niesamowicie ważne.


Komplet czapka plus komin - Dodatki - DecoBazaar\nCERAMIKA I PORCELANALALKI I ZABAWKILAMPYMEBLEMETALOWE PRZEDMIOTYOBRAZKI I RAMKIPOJEMNIKI I PUZDERKAŚWIECZNIKISZKŁOTEKSTYLIAWIESZAKIZEGARYINNE DecoBazaar > Dodatki > Czapki i kapelusze > Komplet czapka plus komin (nr 5021591)\nŁapki szłapki Cena: 64 zł Wysyłka krajowa pocztą: 9,00 zł / 1,80 złWysyłka krajowa kurierem: 19,00 złWysyłka zagraniczna (dotyczy krajów UE): 20,00 zł / 4,00 zł Zapytaj o szczegóły produktu\nKomplet czapka plus komin kokardka. Kolor i rozmiar pod zamówienie. Przy zamówieniu proszę o podanie rozmiaru. Dostępne rozmiary od 38-56\nnie suszyć w suszarce bębnowej TAGI: #dresówka, #dzianina, #kokardka, #wiązana Możesz zwrócić kupiony towar jeśli nie spełni Twoich oczekiwań. Przysługuje Ci prawo do zwrotu towaru bez podania przyczyny, w terminie 14 dni od momentu otrzymania przesyłki z zamówieniem.\nInne produkty sprzedawcy Łapki szłapki CHUSTKA Z DASZKIEM\nŁapki szłapki 35 zł\nBAJKA 4 / CZAPKA\nagat.handmade 89 zł\nCZAPKA KOLOROWY SZRON RÓŻOWY , CYTRYNOWY\nDakry Handmade 66 zł\nANTRACYT MELANŻ 3 / CZAPKA\nagat.handmade 69 zł\nPŁOMIENIE / CZAPKA\nagat.handmade 75 zł


Dz.U.2004.127.1325 - Akt prawny - abc.com.pl\nNa podstawie art. 85 ust. 2 ustawy z dnia 11 września 2003 r. o służbie wojskowej żołnierzy zawodowych (Dz. U. Nr 179, poz. 1750 oraz z 2004 r. Nr 116, poz. 1203) zarządza się, co następuje:\n§ 1.Rozporządzenie określa okresy wliczane do okresu czynnej służby wojskowej, od której zależy nabycie prawa do nagrody jubileuszowej, oraz tryb jej obliczania i wypłacania.\n1.Do okresu czynnej służby wojskowej, od którego zależy nabycie prawa do nagrody jubileuszowej, wlicza się:\n1)okresy czynnej służby wojskowej;\n2)okresy służby w Policji, Straży Granicznej, Biurze Ochrony Rządu, Państwowej Straży Pożarnej, Agencji Bezpieczeństwa Wewnętrznego, Agencji Wywiadu, Służbie Więziennej, Służbie Celnej lub Urzędzie Ochrony Państwa;\n3)zakończone okresy zatrudnienia wykonywanego w pełnym wymiarze czasu pracy; wymiar czasu pracy podlega zsumowaniu w przypadku równoczesnego wykonywania zatrudnienia u różnych pracodawców w wymiarze nie niższym niż połowa obowiązującego w danym zawodzie lub na danym stanowisku;\n4)okres ukończonych studiów wyższych przed powołaniem do zawodowej służby wojskowej, na jednym kierunku, nie dłuższy jednak od programowego czasu ich trwania, pod warunkiem uzyskania dyplomu ich ukończenia.\n2.W razie równoczesnego pozostawania w więcej niż jednym stosunku pracy albo równoczesnego pozostawania w stosunku służby lub pracy i kontynuowania nauki w szkole wyższej, do okresu czynnej służby wojskowej, od której zależy nabycie prawa do nagrody jubileuszowej, wlicza się tylko jeden z zakończonych okresów służby, pracy lub nauki, w wymiarze korzystniejszym dla żołnierza.\n1.Dokumentami potwierdzającymi okresy, o których mowa w § 2 ust. 1, są w szczególności:\n4)dyplom ukończenia studiów wyższych albo zaświadczenie lub inny dokument, określający w szczególności datę rozpoczęcia i zakończenia studiów lub programowy czas ich trwania.\n2.Dokumenty potwierdzające okresy, o których mowa w § 2 ust. 1 pkt 2-4, żołnierz zawodowy składa w komórce organizacyjnej jednostki wojskowej właściwej do spraw kadr.\n3.Wliczenie okresów, o których mowa w § 2 ust. 1 pkt 2-4, do okresu czynnej służby wojskowej uprawniającego do nagrody jubileuszowej oraz ustalenie prawa do nagrody jubileuszowej następuje na podstawie decyzji organu, o którym mowa w art. 104 ustawy z dnia 11 września 2003 r. o służbie wojskowej żołnierzy zawodowych.\n1.Podstawę obliczenia nagrody jubileuszowej, z zastrzeżeniem ust. 3, stanowi uposażenie należne żołnierzowi zawodowemu w dniu wypłaty nagrody, a jeżeli jest to dla niego korzystniejsze uposażenie należne w dniu nabycia prawa do nagrody.\n2.W razie wypłaty nagrody jubileuszowej po rozwiązaniu lub wygaśnięciu stosunku służbowego, podstawę jej obliczenia stanowi uposażenie należne żołnierzowi zawodowemu za ostatni miesiąc pełnienia służby, jeżeli jest korzystniejsze od uposażenia należnego w dniu nabycia prawa do nagrody.\n3.Podstawę obliczenia nagrody jubileuszowej w okresie, w którym żołnierz nie otrzymuje uposażenia w pełnej wysokości, stanowi pełne uposażenie.\n§ 5.Żołnierz zawodowy nabywa prawo do nagrody jubileuszowej, z zastrzeżeniem § 6 i 7, w dniu upływu okresu służby uprawniającego do nagrody.\n1.Żołnierzowi zawodowemu, który w związku z udokumentowaniem okresu zaliczanego do okresu służby, o którym mowa w § 2 ust. 1, nabył prawo do kilku nagród jubileuszowych, przysługuje tylko jedna nagroda jubileuszowa, w najwyższej wysokości.\n2.W razie nabycia prawa do nagrody jubileuszowej w wyższej wysokości w ciągu 12 miesięcy od dnia nabycia prawa do niższej nagrody, uzyskanej w okolicznościach określonych w ust. 1, żołnierzowi zawodowemu wypłaca się z tego tytułu tylko wyrównanie do wysokości nagrody wyższej.\n§ 7.Żołnierzowi zawodowemu uprawnionemu do emerytury lub renty wypłaca się nagrodę jubileuszową w dniu zwolnienia ze służby, jeżeli w tym dniu brakuje mu do wymaganego okresu służby nie więcej niż 12 miesięcy.\n§ 8.Nagrodę jubileuszową wypłaca z urzędu dowódca jednostki wojskowej właściwy do wypłaty tej nagrody, nie później niż w terminie 14 dni od dnia nabycia do niej prawa.\n§ 9.Żołnierzowi zawodowemu, który pełnił służbę w dniu 1 lipca 2004 r., przy ustalaniu prawa do nagrody jubileuszowej do okresu służby, o którym mowa w § 2, wlicza się także okresy wliczone przy ustalaniu prawa do nagrody jubileuszowej, do której nabył prawo w czasie pełnienia służby przed dniem 1 lipca 2004 r.\n§ 10.Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 lipca 2004 r.1)\n1)Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Obrony Narodowej z dnia 15 czerwca 2000 r. w sprawie wykonania niektórych przepisów ustawy o uposażeniu żołnierzy (Dz. U. Nr 62, poz. 729, z 2001 r. Nr 30, poz. 347, z 2002 r. Nr 86, poz. 780 oraz z 2003 r. Nr 33, poz. 271), które traci moc, w zakresie uregulowanym rozporządzeniem, z dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia.


Praca Anglia - Oferty pracy za granicą Góra Kalwaria Anonse Gazeta\nJestes w: > Anonse Gazeta / Mazowieckie / Góra Kalwaria / Praca za granicą / Anglia - Oferty Pracy\nKategoria Praca za granicą: Anglia - Oferty Pracy - zawiera najnowsze oferty pracy dla opiekunek, pracowników fizycznych oraz powiązane z pracą na budowie jako budowlaniec, elektryk, spawacz, monter, hydraulik. Pozostałe ofert pracy można znaleźć w zawodach tj. kierowca c e, mechanik samochodowy, lakiernik, blacharz, operator wózka widłowego, magazynier. Szeroki wybór ofert również dostępny jest dla opiekunka do osób starszych lub jako pomoc domowa, sprzątaczka oraz jako niania do dzieci. Tutaj pracodawcy z Polski oraz z Anglii\tzamieszczają oferty pracy, są to ogłoszenia prywatne jak również dodawane przez firmy oraz agencje rekrutacyjne z Góra Kalwaria. Każdego roku pracodawcy z Anglii\tpotrzebują nowych pracowników do pracy stałej, tymczasowej oraz sezonowej do pracy za granicą. Juz wczesną wiosną zatrudnienie można znaleźć w rolnictwie oraz ogrodnictwie. Często poszukiwani są pracownicy bez doświadczenia oraz bez znajomości języka do bardzo popularnej pracy sezonowej w Anglii\t. Najwcześniej zatrudnienie w rolnictwie można znaleźć w Niemczech u naszych zachodnich sąsiadów na zbieraniu szparagów, truskawek oraz w późniejszym terminie ogórków. Popularnym kierunkiem wyjazdu są Niemcy, Holandia, Francja, Finlandia oraz Anglia.\nJeżeli szukasz pracy a może nowego pracownika? W prosty i szybki sposób możesz umieścisz ogłoszenie i znaleźć nowa pracę w Anglii\talbo zyskać nowego członka swojej firmy. W naszym serwisie masz możliwość szybko dotrzeć do lokalnej społeczności z Góra Kalwaria. Szukający pracy mogą zamieścić darmowe ogłoszenia w dziale szukam pracy w kategorii Praca za granicą. Napisz, jaka praca Cię interesuje oraz jakie posiadasz kompetencje. Nasze ogłoszenia są całkowicie darmowe. W pozostałych kategoriach znajdziesz anonse oddam za darmo, ogłoszenia nieruchomości, używane samochody, usługi oraz firmy budowlane. Zapraszamy do skorzystania z lokalnego serwisu ogłoszeniowego w Góra Kalwaria i zamieszczania bezpłatnych ogłoszeń w kategorii Praca za granicą oraz w wielu innych podkategoriach np. Anglia - Oferty Pracy! Nie czekaj i już teraz dodaj darmowe ogłoszenie do najbardziej skutecznego lokalnego serwisu ogłoszeniowego.


Zwiastun Farming Simulator 19 pokazuje pracę na roli • Eurogamer.pl\nZwiastun Farming Simulator 19 pokazuje pracę na roli\nNowe rodzaje interakcji.\nFirma Focus Home Interactive opublikowała kolejny zwiastun Farming Simulator 19 - następnej odsłony rolniczej serii od studia Giants Software. Nagranie prezentuje pracę na wirtualnej roli.\nW filmie pokazano nowe rodzaje interakcji, które pojawią się w grze. Za pomocą wyspecjalizowanych maszyn gracze między innymi rozprowadzą nawozowe wapno, usuną chwasty i rozpylą herbicydy, czyli substancję chwastobójczą.\nMateriał ujawnia, że produkcja zaoferuje również system destrukcji upraw - jadący pojazd może zniszczyć rośliny. Twórcy przygotowali jednak funkcję zmiany wielkości opon: mniejsze powinny ograniczyć skalę wyrządzanych szkód.\nTak jak w poprzednich częściach, gracze wcielą się w farmera opiekującego się wirtualnym gospodarstwem. W planach są trzy lokacje o otwartej strukturze - powróci na przykład mapa w Ameryce Południowej.\nFarming Simulator 19 zadebiutuje 20 listopada na PC, PS4 i Xbox One.


Autor Sloterdijk Peter - Książki | Sferaduszy.pl\nNajbardziej chyba oryginalny, twórczy, a zarazem kontrowersyjny niemiecki filozof naszych czasów Peter Sloterdijk (ur. 1947) w tym krótkim eseju podejmuje sprawy fundamentalne: rozważania o „nieprawdopodobieństwie” ludzkiego społeczeństwa w świetle dzisiejszego rozumienia wolności. Sloterdijk od dawna należał do licznego grona krytyków projektu oświeceniowego. W ponowoczesnym duchu demaskował humanizm jako inną formę „hodowli” człowieka. W niniejszej książce definiuje wolność indywidualną i identyfikuje jej historyczne losy. Jeśli dawna wolność opierała się na przymierzu gniewu, a więc miała źródło w stresie (bunty, rewolucje, walka o wyzwolenie społeczne), to w chwili, gdy „samotny wędrowiec” Rousseau, medytując w łódce na jeziorze, odkrył czystą radość z własnego istnienia wolnego od stresu, społeczeństwu wyrosło we własnych szeregach największe zagrożenie – anarchiczna jednostka. Cała późniejsza filozofia i teoria społeczna jest próbą zneutralizowania tego napięcia. Szczególną rolę odegrała myśl idealistyczna, usiłując zawłaszczyć w tym celu odkrycie subiektywizmu przez Rousseau. Niemożliwość, niemal cud istnienia społeczeństwa rodzi między innymi pytanie o naturę przyszłej myśli wolnościowej, o kształt liberalizmu. W fascynujących jak zwykle wywodach Sloterdijk rysuje pewną odpowiedź dla naszych czasów, która ma pogodzić indywidualistycznie wolny podmiot z kolektywem stresu.\nPeter Sloterdijk (ur. 1947), dziś chyba najbardziej, obok Jürgena Habermasa, wpływowy niemiecki intelektualista, filozof kultury, od kilku lat publikuje teksty dotyczące religii jako zjawiska społecznego i postawy myślowej. Niniejsza książka stanowi kontynuację rozważań z ,,Gorliwości Boga"" (Wydawnictwo Aletheia, Warszawa 2013) i innych jego religioznawczych prac. W tym tomie bogatszym o doświadczenie trudności operowania pojęciami w rodzaju ,,monoteizm"" czy ,,religie Abrahamowe"" Sloterdijk sięga po inną strategię i rozpatruje społeczeństwa religijne od strony ,,ćwiczenia"" religii. To nie naród wybiera sobie religię, lecz religia dobiera sobie wyznawców składających się na ,,naród"" (przypadek starożytnego Izraela). ,,Całkowite członkostwo"", o którym mowa w podtytule, to właśnie ,,przynależność do religii"". Religia wymaga ,,całkowitej"" przynależności, oddania bez reszty, a odstępstwo surowo karze, jak pokazuje paradygmat w postaci opowieści o złotym cielcu i karnym wygubieniu części Izraelitów przez Mojżesza. Ten ,,schemat spod góry Synaj"", egzekwowanie ,,całkowitego członkostwa"" może być źródłem ksenofobii monoteizmów i występować w najrozmaitszych religiach. W takiej przynależności, wewnętrznej dyscyplinie religii tkwi źródło przemocy inne niż rywalizacja między religiami o monopol na prawdę. Na ile chroniczne jest to źródło, jak długi cień rzuca góra Synaj, oto pytanie.\nPeter Sloterdijk (ur. 1947), jeden z kilku najważniejszych dziś intelektualistów niemieckich, filozof kultury, w pierwszej dekadzie XXI wieku poświęcił kilka swoich prac kwestii religii. Niniejsza książka jest pod tym względem najbogatsza treściowo i intelektualnie. Trzy monoteizmy wywodzące się `od Abrahama`, judaizm, chrześcijaństwo i islam, dzielą dziś między siebie większość ogółu wierzących na świecie, a nawet obejmują w sumie większość ludzkiej populacji. Swoim zelotyzmem, `gorliwością` stanowią dla świata i dla siebie nawzajem niemałe ryzyko, gdyż każdy z nich aspiruje do monopolu na prawdę i rywalizuje o nią z pozostałymi. Jako dopełnienie obrazu współczesności czwartym `monoteizmem` okazuje się komunizm. Sloterdijk przeprowadza głęboką analizę natury tych ruchów oraz możliwości i ryzyka konfrontacji. Rozważa szanse sprowadzenia ich na `drogę cywilizacyjną` i wykonując rozmaite eksperymenty myślowe, jak ten z powrotem do nieksenofobicznych religii przedmonoteistycznych, poszukuje możliwości `rozładowania` nagromadzonego w monoteizmach potencjału walki. Rysowany tu obraz religii nie jest wizją Nietzschego: solidarnego stowarzyszenia słabych, lecz wydobywa aspekty ksenofobii, dogmatyzmu i nieprzejednania. Historyczne i współczesne dowody na te aspekty są mocne. Czy podlegają one ucywilizowaniu i czy wyczerpują obraz monoteizmów, to pytanie do rozstrzygnięcia na dziś i kwestia nadziei na jutro.


Łóżko piętrowe - ANTRESOLA TESS Lano Meble największy wybór łóżek piętrowych\n» Łóżko piętrowe - ANTRESOLA TESS\nŁóżko piętrowe antresola Tess to mebel, przeznaczony dla 1 użytkownika. Miejsce noclegowe znajduje się na piętrze, dolna część pozostaje otwarta. Nadaje się do stworzenia kącika do zabawy lub miejsca do nauki. Całkowita wysokość mebla wynosi 185 cm. Materac dzieli od powierzchni podłogi 135 cm. Na piętro prowadzi drabinka z łagodnie wyprofilowanymi szczebelkami. Rama łóżka posiada dodatkowe zabezpieczenie w postaci barierek, umieszczonych przy wszystkich bokach. To elementy zamontowane na stałe, chroniące przed upadkiem. Mebel jest dostępny w wielu wersjach kolorystycznych, nie tylko naturalnego odcienia drewna. Uniwersalne barwy, jakie zastosowano nadają się do stworzenia wielu ciekawych aranżacji. Farby, jakie użyto przy barwieniu są bezpieczne i posiadają wymagane atesty. Model Tess jest do nabycia w kilku rozmiarach, do których można dopasować odpowiedni materac. Łóżko przeznaczono do samodzielnego montażu. Istnieje możliwość zamówienia usługi montażu, wykonanej przez pracownika.\nInstrukcja montażu - Tess