Wyniki wyszukiwania dla zapytania: edukacja sześciolatka\nsześciolatki jednak do szkoły? czy jest tu prawnik\nu nas w przedszkolu tez ma być spotkanie z kims z "edukacji".... niedajmy przenieść naszych dzieci do szkół wbrew naszej woli!!! zapóźno sie tym zajęli, szkoły nie są przygotowane i teraz sieprzestraszyli że rodzice nie zdecydowali się przeniść sześciolatkówdo szkół (a to zaskakujące, prawda? ) ktos powinien odpowiedziećza same takie głupie pomysły i opisywanie w gazetach żeby jednakdzieci poszły do szkoły...to po co było to przyjmowanie doprzedszkoli??? po co podpisywanie umów??? moje dziecko do szkoły dozerówki nie pójdzie!!!\nAutonomia Palestyńska zrywa kontakty z Hamasem ...\nWątpię> [...] rząd Izraela może powtsrzymać armię. Zapłaci za to> cenę polityczną w następnych wyborach, ale może doprowadzi> do pokoju.A Hamas i Jihad beda juz pokojowo wspolzyly z Izraelem? Bajki... Tak jakHizbulla na granicy z Libanem? Zawsze znajda jakis pretekst by postrzelac...> Myślę, że ludność Autonomi jest przeciwko terrorystom> i w momencie kiedy ci beda walczyc z ich władzami,> a nie z Żydami to przestaną ich popierac.Watpie - wtedy ich wladze beda postrzegane jako zdrajcy. Sytuacje by moglazmienic jedynie edukacja od podstaw. Ale jak mowic o edukacji od podstaw, gdy wpalestynskich podrecznikach szkolnych na mapach nie wystepuje w ogole Izrael?Albo gdy palestynska TV nadaje spoty namawiajace dzieci do atakowaniazolnierzy? Albo na szkolnych apelach szesciolatki odgrywaja sceny samobojczejsmierci w Izraelu? A potem sie ludztie dziwia, ze dzieci gina... To jestdzialanie zgodnie z haslem: im gorzej tym lepiej. Im wiecej naszych trupow, tymlepiej.Luki\nSześciolatki do szkół - co o tym sądzicie?\nCytat nr 1o obowiązku sześciolatka"Ale sześciolatki muszą iść do szkół. Bo chodzi również o to, żeby wcześniejkończyły edukację. To element polityki rynku pracy, bez tego nie będzie miał ktozarabiać na nasze emerytury".minister Michał BoniGazeta Wyborcza, 24 listopada 2008\nOd przyszłego roku wszystkie sześciolatki czy tego chcą czy nie, będą musiałypójść do zerówki. Do tej pory nie wszystkie dzieci chodziły do zerówki,szczególnie dzieci na wsi nie uczęszczały na zajęcia klasy zerowej. Dziękireformie MENiS chce wyrównywać szanse edukacyjne wszystkich dzieci...\nbabcia gawla mogla dac pieniadze na studia wyzsze a nie mogla na dodatkowezajecia w podstawowce? przeciez studia sa o wiele drozsze od zajec dlaszesciolatkow! biedni na edukacje wyaja ale (sadzac po wynikach) w zly sposob.edukacja to inwestycja trzeba wiedziec jak sie za to zabrac. ktos musi ludziompokazac jak to zrobic madrze, moze taka enigmatyczna postac jak szkolnypedagog? dyrektor czy wychowawca na wywiadowkach?\nPiS chce tańszych podręczników\nnauka historiizgadzam się.Jednak zauważcie, że 'nauka' historii ogranicza się jedynie do wkuwania dat!(przynajmniej u mnie ;) ). Przez całą lekcję wszyscy siedzą i piszą w zeszytachdaty i nazwiska. Co da więcej godzin historii? Wiecej dat.Reformę powinno zacząć się od nauczycieli. Program nauczania nie jest zły -kiepscy są jedynie nauczyciele.Angielski. Całkowicie się zgadzam. Edukacji w przedszkolu i zerówce być niepowinno (za wyjątkiem czytania i liczenie do 10). Wszystko robi się 'dla dobra'dziecka. Ale nik nie pomyśli, że taki pięcio- lub sześciolatek nie powinienpoznawać fizyki, chemii, angielskiego, matematyki itp. A ten caly projekt PiS-uwg mnie to jedynie kampania wyborcza, a nie działanie na rzecz dzieci.\nEdukacja: do szkoły wcześniej o rok"Trudny może być tylko pierwszy rok obowiązywania nowego prawa - bo wpierwszych klasach uczyć się będą i sześcio-, i siedmiolatki."A w drugim roku, co? A w trzecim? Problem bedzie przez najblizszychkilkanascie lat, bo ten "babel" bedzie wedrowal razem z dziecmi do nastepnychklas.Powinno sie przynajmniej podzielic go na pol i najpierw wprowdzic do szkolyszecio i pol- i siedmiolatki a nastepnego roku, wszystkie szesciolatki ireszte siedmiolatkow, ktore nie poszly do szkoly poprzedniego roku.J.\nCzy nasz obecny Minister edukacji ma dzieci w wieku pszedszkolnym? Raczej nie.A czy napewno wie coś o wychowywaniu dzieci? Śmiem wątpić. Czy kiedykolwiekprzeczytał "Psychologię rozwojową dzieci i młodzieży" pod redakcją MariiŻebrowskiej. Napewno tę pozycję "wielki pedagog" również pominął w czasachstudiów (jeśli takowe kończył?) Czy jest człowiekiem krótkowzrocznym. Czy niema wyobraźni, co będzie się działo po roku, pięciu latach... Dlaczego PanMinister chce skrzywdzić dzieci wyżu "Milenijnego", odebrać im dzieciństwo?.Robi krzywdę tym dziecom. Dlaczego M.E.N.chce się wykazywać na pięcio isześciolatkach? Moim zdaniem jest to "niedojżałość edukacyjna" elity rządzącej.Czyżby obecny rząd miał ciężkie dzieciństwo? A teraz się mści.Daję wielki SPRZECIW temu iście barbażyńskiemu pomysłowi. Do kosza z takimbublem legislacyjnym.\nSześciolatku do przedszkolajak fajnie by było te wszystkie związki zawodowe posłać naMarsa...pomysł z obowiązkowymi dodatkowymi godzinami jest super. Pomysłobowiązkowego prezentowania przez nauczyciela jako-takiegopoziomu intelektualnego jest też ok.Pani minister nie jest bynajmniej gwiazdą edukacji, miejmynadzieję że tych nowości nie sp..\nEdukacyjne gry komp. dla sześciolatki\nEdukacyjne gry komp. dla sześciolatkiWitam serdecznie! Bardzo proszę o opinie na temat gier kom. , które byłybyciekawe i kształcące dla "zerówkowiczki". Chcemy kupić córci jakieś gry, alenie mamy pojęcia, które wybrać, a na rynku jest spoooooro propozycji.Pozdrawiam. kostruszka\nzerówka przedszkolna dla 5 latka - gdzie?\nMożesz zapisać dziecko do pięciolatków a gdy skończy sześć lat posłać je doszkoły. Zwykle zerówka to propozycja dla sześciolatków, jednak ten bałagan zposyłaniem sześciolatków do szkół sprawił, że likwiduje się zerówki wprzedszkolach. Dlaczego upierasz się by twoje dziecko wcześniej rozpoczęłoedukację? Z tego co wiem, żadne z prywatnych przedszkoli nie oferuje "zerówki"a trochę ich obdzwoniłam bo mam podobny problem tzn moje dzieci w listopadziekończą sześć lat. Jednak jesteś w szczęśliwej sytuacji bo pięciolatka możeszposłać do przedszkola i pozwolić mu spokojnie dorosnąć do szkoły. Nie wiemjednak czy dobrze zrozumiałam twoją sytuację. Pozdrawiam.\nA nie sądzisz, że dla dzieci są poranki w kinach, teatr lalkowy, cukiernie,lody z Zielonej Budki, drewniany placyk zabaw i ZOO a nie zadymiony pub? Dowszystkiego z czasem się dorasta tylko po co to przyspieszać. Mnie by żenowałapoważna gra w karty z ośmiolatkiem (nawet b. bystrym) - ani zakląć, anipoświntuszyć, ani poplotkować. Dziecko nie jest odpowiednim partnerem do rozmówna dorosłe tematy z dorosłymi ludźmi, jeśli nie wierzysz to spróbuj sensowniepodyskutować z sześciolatkiem o perspektywach edukacyjnych młodzieży z byłychPGR-ów albo konflikcie indyjsko-pakistańskim. Do tego (i innych tematów)potrzebna jest wiedza, odpowiedni zasób słów, umiejętność analizy iformułowania hipotez. Do tego też się dorasta.\njakie czasopismo dla 5+ latka?\nDla sześciolatka to polecałabym Abecadło, trochę edukacyjne ale i sympatyczne iciepłe. Ale może i dla pięciolatka też, sama nie wiem. Moja ośmiolatka obecniewyciągnęła kilka dni temu stare numery i odkryła strony z angielskimi słówkami,które nie wydawały jej się ciekawe gdy miała 6 lat i kupowałyśmy, czytałyśmy.Ponieważ ono chyba też nie w każdym kiosku to podam link do strony wydawcy. Możekiedyś się przyda.www.aksjomat.com/index.php?s=czasopisma_archiwum\nPomocy - "Gwiezdne wojny. Wojny Klonów"\nOk, dziękuję. Czyli film dla sześciolatka niekoniecznie. Ja takżewolę zaczekać na dorośnięcie młodziezy do Lucasa:)Beatko, na fali naszej rozmowy o dzieciach zastanawiam się, jakiebraki w edukacji z działu kultury masowej powinniśmy nadrobić, żebydziecko w szkole nie wychodziło na dziwoląga.Mój zaproponował w ramach prezentu jeszcze Bionicle, oboje kręcimynosem na ich urodę i jednorone zastosowanie (mordobicie), ale mążpamięta z dzieciństwa, że bardzo chciał coś podobnego mieć i nigdynie dostał;)\nSzkoła w przedszkolu a gdzie przedszkole?\nno właśnie, w przedszkolach bywa rytmika, gdzie dzieci takie rzeczy robią, a wszkolnych zerówkach zazwyczaj rytmiki brak, zresztą edukacja muzyczna wpodstawówce, to na ogół wielkie zero, albo mniej...ale ja nie lubię zerówki podciągać pod pojęcie "przedszkole", w końcusześciolatki w większości krajów chodzą do szkoły (zresztą robią tam mniej-więcej to samo, co w polskich zerówkach: uczą się czytać, pisać i liczyć, zzałożeniem, że które dziecko nie do końca się nauczy, to w następnejklasie "dorówna")> Dzisiaj> widziałam zeszyt jednego z dzieci z zerówki, w którym półtorej strony (!)było> zapisane cyferką "1".to jakaś anomaliadzieci na ogół piszą po 2-3 rządki cyfry lub litery "dla utrwalania", tak wzerówce, jak w pierwszej klasiepozdrawiamJudyta\nZerówka ... w szkole, czy w przedszkolu?\nKiedy pisałem poradnik o zerówce (czyli ostatnim roku wychowania przedszkolnego) rozmawiałem z wielomapedagogoami, psychologami i socjologami edukacji. Nie mieli wątpliwosci, że zerówka w przedszkolu jest dużo, dużolepsza - dla dziecka. Jest o tym w ostatnich ?Wysokich Obcasach?.Ktos na tym forum pytał, czy zerówka jest już obowiązkowa? Nie, jeszcze nie jest. Ale ma być od wrzesnia 2003 r.To znaczy, że wszystkie szesciolatki (dzieci, które kończą 6 lat w tym roku kalendarzowym) od wrzesnia mają isć doostatniej ?klasy? przedszkola.pozdrawiamZbyszek Pendel vel Kujon Polski\ngry komputerowe HUGO - czy warto kupic?\nMój sześciolatek ma HUGO Bohaterowie Sawanny, kupione właśnie pod wpływemprogramu telewizyjnego. I powiem Ci że po jednym dniu mu się znudziła. Ale innasprawa że mój syn jest dobry "w te klocki", dlatego szybko mu się znudziło.W grze są trzy plansze, o bardzo podobnym stopniu trudności, mój syn przechodziwszystkie w jakieś 30 minut. Animacja raczej uboga, wartości edukacyjne prawieżadne, gra jest głównie zręcznościowa, no może jedynie możliwość poznaniazwierząt sawanny ale na niskim poziomie, tak więc generalnie ja bym zakupu niepowtórzyła.Pozdrawiam\nŻeńska zerówka i podstawówka\n> Czy naprawdę pytacie 4,5,6 letnie dzieci o kluczowe sprawy dla ich dalszego> losu.Czy naprawdę wierzysz w to, że jakaś decyzja podjęta gdy dziecko ma 4-6 latmoże być kluczowa dla jego dalszego losu?> Co drugi malec spytany kim chce zostać odpowie że detektywem czy , dajmy na> to, spawaczem. I co - uwazacie, ze to wiazace? Zapiszecie na kurs spawania> acetylenem?Ja chciałem być kosmonautą na przykład. Nie, nie jest to wiążące. Decyzję owyborze zawodu, drogi życiowej powinno się podejmować świadomie, czegooczywiście nasz system edukacji nie uwzględnia. Ale rodzice powinni pamiętać,że dziecko to jest istota myśląca, posiadająca charakter, wolną wolę i nie możebyć narzędziem do spełniania zachcianek i ambicji. Dlatego na Twoim miejscu wprzypadku cztero czy sześciolatka skupiłbym się na fajnym przeżyciuteraźniejszości, a nie wybiegał na 20 lat w przyszłość.> Jeżeli takie decyzje jak wybór podstawówki( czy gimnazjum) należą do dzieci> to po co im właściwie rodzice?Dziecko to jest istota myśląca. Jeśli idzie do tej szkoły, to musi się w niejdobrze czuć. Jeśłi dzieciak jest nastawiony na nie, to dlaczego go zapisywać dodanej szkoły? Czy Ty podejmujesz decyzje wbrew sobie? O ile sześciolatek możenie być do końca świadomy dokonywanego wyboru, to dwunastolatek startujący dogimnazjum wybór taki ma. I co? Rodzice mają nie szanować jego zdania w tejsprawie, tylko wepchać go do wybranego przez siebie gimnazjum jak jakiegościelaka?\nZachęcajcie, by posyłano sześciolatki do szkół\njaka szkoła podstawowa jaka szkoła podstawowawitam, jetsem mamą sześciolatki, za rok idzie do pierwszej klasy. szukamszkoły przyjaznej dziecku i na dodatek takiej w której moje dziecko zdobędziejakąś wiedzę i umiejętności, słyszałam ,że lepsze z wielu względów są szkołyniepubliczne.biorę pod uwagę szkoły:na inżynierskiej(to edukacja), natuszyńskiej(szkoła europejska) i na deotymy (szkoła p.augustyniaka),może ktośma ,lub miał dzieci w tych szkołach? a może inne propozycje? dzięki za pomocwitch2000\nSzkoły: z sześciolatkami damy radę\nSzkoły: z sześciolatkami damy radęUWAGA RODZICE I NAUCZYCIELE! Uwaga Mamo!Uwaga Tato!Twoje dziecko dobrze czuje się w przedszkolu?Niestety już niedługo to się zmieni!Ministerstwo edukacji planuje rewolucyjna reformę. Jużza rok 1 września 2009r. ma się zacząć całkowitalikwidacja przedszkolnych zerówek. Sześciolatki będątrafiać do szkoły, która zupełnie nie jest przystosowana dopotrzeb maluchów. A za dwa lata obowiązkiem szkolnymmają zostać objęte pięciolatki!Pani minister przekonuje, że w tak krótkim czasieprzygotuje szkoły w całej Polsce na przyjęcie malutkichdzieci. Nie wierzysz w takie obietnice? Podobnie jak myboisz się, że Twoje dziecko ucierpi na pospieszniewprowadzanych zmianach?Podpisz się pod ogólnopolskim protestem rodziców. Sejmjeszcze nie uchwalił reformy. Jeszcze jest czas, żebypowstrzymać szkodliwe pomysły urzędników.Wejdź na www. ratujmaluchy.plNie pozwólmy eksperymentować na naszych dzieciach!\nNowy pomysł na zerówki\nNowy pomysł na zerówkiBrak mi sił na wszystkie "trafione" pomysły edukacyjne władz isamorządowych i centralnych.Pomysł i ministerstwa i p. Zewald jest w zarodku nietrafiony.Czy p. kurator zastanowiła się czemu niektóre przedszkola są takbardzo oblegane?W większości nie wynika to z "przeludnienia" przedszkolakami w danejdzielnicy, a poziomem edukacji jaki prezentują owe przedszkola.Poza tym o ile pamietam w szkołach powstały w tym roku dodatkowezerówki dla sześciolatków, które nie dostały się do przedszkola.Szkoły nie były i nie sa przygotowane na przyjęcie małych dzieci. Apisanie, że jedna lub druga szkoła jest doskonałym przykładem towprowadzanie w błąd nas wszystkich.Jedna jaksółka wiosny nie czyni.To robienie czegos na siłę kosztem małych dzieci.Pani minister woli "bawić się" w swoje gierki z rodzicamiprzedszkolaków.To bardzo nieodpowiedzialne.Nie jestesmy tak zorganizowani jak stoczniowcy czy górnicy.I choć nie palimy opon przed kancelarią Premiera czy Sejmem, nieurządzamy regularnych bitw z policją w tych miejscach, to jest nasniewątpliwie znacznie więcej.I trzeba się z nami rodzicami liczyć.\nUwaga rodzice i nauczyciele.Uwaga Mamo!Uwaga Tato!Twoje dziecko dobrze czuje się w przedszkolu?Niestety już niedługo to się zmieni!Ministerstwo edukacji planuje rewolucyjna reformę. Jużza rok 1 września 2009r. ma się zacząć całkowitalikwidacja przedszkolnych zerówek. Sześciolatki będątrafiać do szkoły, która zupełnie nie jest przystosowana dopotrzeb maluchów. A za dwa lata obowiązkiem szkolnymmają zostać objęte pięciolatki!Pani minister przekonuje, że w tak krótkim czasieprzygotuje szkoły w całej Polsce na przyjęcie malutkichdzieci. Nie wierzysz w takie obietnice? Podobnie jak myboisz się, że Twoje dziecko ucierpi na pospieszniewprowadzanych zmianach?Podpisz się pod ogólnopolskim protestem rodziców. Sejmjeszcze nie uchwalił reformy. Jeszcze jest czas, żebypowstrzymać szkodliwe pomysły urzędników.Wejdź na www. ratujmaluchy.plNie pozwólmy eksperymentować na naszych dzieciach!\nUwaga Rodzice.Uwaga Mamo!Uwaga Tato!Twoje dziecko dobrze czuje się w przedszkolu?Niestety już niedługo to się zmieni!Ministerstwo edukacji planuje rewolucyjna reformę. Jużza rok 1 września 2009r. ma się zacząć całkowitalikwidacja przedszkolnych zerówek. Sześciolatki będątrafiać do szkoły, która zupełnie nie jest przystosowana dopotrzeb maluchów. A za dwa lata obowiązkiem szkolnymmają zostać objęte pięciolatki!Pani minister przekonuje, że w tak krótkim czasieprzygotuje szkoły w całej Polsce na przyjęcie malutkichdzieci. Nie wierzysz w takie obietnice? Podobnie jak myboisz się, że Twoje dziecko ucierpi na pospieszniewprowadzanych zmianach?Podpisz się pod ogólnopolskim protestem rodziców. Sejmjeszcze nie uchwalił reformy. Jeszcze jest czas, żebypowstrzymać szkodliwe pomysły urzędników.Wejdź na www. ratujmaluchy.plNie pozwólmy eksperymentować na naszych dzieciach!\nSześciolatki do szkół? Nie teraz\nSześciolatki do szkół? Nie terazBardzo sie cieszę, że wygraliśmy tę batalię. Słyszałam na własneuszy zapewnienia p. dyr. Szafran złożone publicznie w obecnościrodziców i radnych miejskich - z takich zapewnień zapewne już sięnie wycofa. Żal tylko że taka osoba kieruje wydziałem edukacji wŁodzi!!! Nie ma nawet honoru żeby przeprosić za zamieszanie, któresama spowodowała swoimi niemądrymi pomysłami. Winą obarczyłaoczywiście media! Szczyt...\nZerówki w podstawówkach Zerówki w podstawówkachStanowczo protestuję!!!!!!!!!!!!Niech nasi "genialni" urzędnicy wybiorą sie po feriach do kilkuświetlic szkolnych i posiedzą tam sobie przez minimum dwie godziny.Dowiedzą się wtedy, jaki hałas tam panuje i jak wygląda opieka nadwszystkimi tymi dziećmi, które muszą czekac cały dzień na przyjścierodziców!!!!!!!! My , rodzice mamy prawo oddawać swoje dzieci tam,gdzie chcemy. jesli komuś pasuje oddawanie do szkoły - odda doszkoły, bo np. nie pracuje w ciągu dnia lub dziecko może zostaćodebrane przez dziadkó. A wszyscy pracujący bez takiegowsparcia "babciowo-dziadkowego" skazaliby swoje dzieci nawielogodzinne pozstawianie dzieci w tym maglu szkolnym, jakim sąświetlice.Sześciolatek wymaga jeszcze całodziennej opieki, panowie i panieurzędniczki!!!!!!!!!! I organizowania mu zajęć dydaktyczno-wychowawczych, a nie pozostawiania go samemu sobie do czasuprzyjścia mamusi czy tatusia po pracy.Protestujmy drodzy rodzice sześciolatków! Piszmy listy protestacyjnedo Urzędu Miasta Wydziału edukacji, bo jest to chore, co chca namzafundować!!! Najpierw pozamykali mnóstwo przedszkoli i pozwalnialimase nauczycieli, nie sprawdzając prognoz demograficznych, a terazszukają najprostszych sposobów na rozwiązanie... swojej - przykro mito mówić - głupoty.\nZerówki w podstawówkach sześciolatki w szkołachJestem pewna, że Wydział Edukacji zrobi co w jego mocy, żeby sześciolatkiprzeszły do szkół, czy to do zerówek, czy do klas pierwszych. Szczególnie podoświadczeniach ubiegłorocznego naboru, który skończył się dla urzędnikówsromotną klęską, ponieważ rodzice sześciolatków pokazali figę z makiem ipozostawili dzieci w przedszkolach. Taki wstyd, ale trzeba było przełknąć tężabę i wyciągnąć wnioski. Nowy nabór w kwietniu i tu już nie może byćniespodzianek, czas się wykazać. Na początek urzędnicy polecili dyrektoromprzedszkoli wywiesić plakaty promujące wcześniejsze rozpoczęcie edukacjiszkolnej. Jednym słowem koncepcja jest taka: sześciolatki pójdą do szkół anabór zrobią dyrektorzy i nauczyciele przedszkoli, dając rodzicom dozrozumienia, że ich dzieciom nigdzie nie będzie tak dobrze jak właśnie wszkołach. Bardzo sprytnie państwo urzędnicy. Proponuję, żeby pracownicy szkółsię w tym czasie przespali. Panie Człapiński powodzenia. Podobno chcieć to móc!\nBunt rodziców sześciolatków Bunt rodziców sześciolatkówProszę PaństwaPodpisuję się pod każdym protestem, który ograniczy przechodzeniesześciolatków do szkół, które nie są i nie będą przygotowane.Pretekstem Wydziału Edukacji jest zbyt mała ilość miejsc wprzedszkolach, których liczba w ostatnich latach drastycznie spadła.Tylko pogratulować pomysłów Panu Człapińskiemu!Strona to świetny pomysł. Gratuluję i życzę sił do walki\nBunt rodziców sześciolatków Z wywiadu wynika jedna ważna dla nas rzecz:"Chcemy też, by w przedszkolach była prowadzona diagnoza, czy dziecisą gotowe do pójścia do szkoły. Jej wyniki będą dostępne dlarodziców i to oni w pierwszych dwóch latach reformy zdecydują, czyposłać dziecko do pierwszej klasy, czy lepiej jeszcze rok zaczekać. "Innymi słowy wydział edukacji naszego miasta chcąc na siłę zabraćsześciolatki do szkoły - mówiąc delikatnie - mija się z wytycznymiPani Minister.\npolecam ludzi z Teatru STOP. Siedzibę ma w Koszalinie, ale swe edukacyjnepropozycje realizuje na terenie całego kraju. Ostatnio prezentuje świetnyprogram dla sześciolatków - ośmiolatków "NIEDYMEK". Spektakl profilaktyczny oszkodliwości palenia papierosów. Widziałam go w Słupsku. Program dynamiczny,zabawny z udziałem dzieci na scenie. Widać, że twórcy swobodnie poruszają się wtemacie szeroko pojmowanej edukacji. Szefem Teatru jest Mirosław Gliniecki.Wiem, że wykłada też na Pomorskiej Akademii Pedagogicznej w Słupsku. Mail doTeatru: teatrstop@pro.onet.plKiedyś, dawno temu byłam z tym Teatrem na swój sposób związana, stąd obserwujęnadal co robią. Jeżeli idzie o scenariusze, to wiem, że ich nie udostępniają.Robią wspaniałe warsztaty dla nauczycieli, dla dzieci, dla młodzieży. Warto ichpoznać. Polecam...\nZerówki ze Starej Miłosnej do Wesołej\nZerówka oczywiście jest tylko w przeszkolu prywatnym (naprzeciwkoszkoły 173).Państwowe nie prowadzą klas "0" ponieważ zepchnęły je doszkół.Problemem nie jest dojazd czy nie do Wesołej ale szczegóły inne.1. Otóż autobus szkolny będzie jeździł o wyznaczonej godzinie do ize szkoły. Dowóż dzieci odbywał się będzie tylko poprzezdostarczenie pociech do niego i odebranie ich. Innymi słowy nie maświetlicy w szkole 173 dla zerówkowiczów. Trzeba iśc na emeryturęlub zatrudnic nianie aby o ustalonych godzinach mogła takie zleceniewykonać. Nie mówię tu już o spóźnieniach tegoż autobusu w zimę iradościach z tym związanych.2. Kto powiedział iż to rozwiązanie jest na rok. Otóż Pani Dyrektorpo początkowych obietnicach odesłania zerówkowiczów na rok wycofałasię z tej obietnicy. Prawdopodobnie za rok uzna iz lepiej zostawicprzyszłych pierszaków w Wesołej niż ściągać ich do SM a wysyłaćnowych zerówkowiczów.Dodam tylko iż jestem ojcem sześciolatka, którego zapisałem do "0" wprzedszkolu, o którym wspomniałem na początku. Ze zgrozą patrzę napomysły dotyczące poprawy edukacji na osiedlu. Jestem równieższczęśliwym tatą, którego córka chodzi już do szkoły 173 orazkolejnego syna, dla którego znalazłem miejsce również we wspomnianymprzedszkolu (nie muszę dodawać iż dla niego nie było miejsca wprzedszkolu państwowym)\nCo do stron to nie wiem, a miał już bilans sześciolatka ? Jest przed zerówką ?Bo po zerówce powinien dostać taki opis, no i można też potem pogłębić temat zlekarzem co do rozwoju psycho-fizycznego a z wychowawcą zerówkowymintelektualnego. Aha chyba jest jeszcze jakis wykaz co dzieci muszą "umieć"przed pójściem do 1-szej klasy (spoko niezbyt dużo). Poszukaj na stronachoświatowo-edukacyjnych.Pozdrawiam\nKsiążki edukacyjne dla 5-6L !!! Bardzo fajne .\nKsiążki edukacyjne dla 5-6L !!! Bardzo fajne .Sprzedam tanio mam 3 zestawy naprawde fajne NOWOŚĆ5 pozycjiKazda po 60 stron !!!Zestaw edukacyjny dla 5-6 latkowTowar jest nowy.Przygotowuje do klasy "0"Każda ksiązkaFORMATU A4 60 kolorowych STRON !!! Sprzedam komplet za 15 zł + wysyłka 9Prosze pisać na priw !!!! Zdjęcia wyśle na priwJa i Literyczytanka sześciolatkaJa i liczbyPoznajemy rysujemy cz1Poznajemy rysujemy cz2POZDRAWIAM !!!!\nNo i to jest właśnie przerażające. Opisałeś na początku postu piękne założenia.Niestety w polskiej szkole jest, jak jest i faktycznie,dziecko zetknie się odmałego nie tylko z beznadziejnie brutalnym światem kolegów od wiele starszych,zupełnie nieprzystającym do możliwości intelektualnych takiego szesciolatka, aleod małego już nabawi się fobii szkolnej, powodowanej przez ograniczający systemedukacji. Zamiast przez zabawę do nauki, otworzą mu się drzwi do kompleksównauczycielek i górnolotnych fantazji ich przełożonych,które nie znajdą żadnegoprzełożenia na rzeczywistość. Uważam,że to prosta droga do okaleczenia kolejnegopokolenia.\nMam wrażenie, że Panie w Ministerstwie koniecznie i szybko chcą się wykazaćjakimś dokonaniem, ewentualnie pomysłem, choćby nieprzemyślanym, no i zamiastrozwiązywać naprawdę bolesne i nabrzmiałe problemy edukacji, wolą narobićzamętu sześćiolatkami. Zapewne w naszym Ministerstwie większość specjalistów towłaśnie Ci od przedszkoli.\nszkoła dla sześciolatkówCzy to prawda, że od rocznika 2009/2010 mogą iść do pierwszej klasysześciolatki, na początek te, których rodzice chcą a od 2011 wszystkiesześciolatki do szkoły a pięciolatki będą podlegać obowiązkowemu przygotowaniudo szkoły? Znalazłam wywiad z minister edukacji narodowej panią Katarzyną Hallo tym mówiący. Jednak w szkole mojego syna nic na ten temat nie wiedzą. Czy tojeszcze jest tylko projekt, czy rzeczywistość?\nSześciolatki w SP nr 203 ul. Skorupki\nSześciolatki w SP nr 203 ul. SkorupkiWitamy,Jesteśmy rodzicami sześciolatki :) przeprowadziliśmy rozmowy zdyrekcją oraz nauczycielami kilku szkół w Warszawie, z którychwynika, że program, który nasze dzieci będą realizowały od wrześniaw zerówce jest praktycznie powtórzeniem programu III grupyprzedszkola :( natomiast w klasie pierwszej będzie to programobecnych zerówek. W związku z drastycznym w naszym odczuciuobniżeniem poziomu (ramy programowe udostępnione są na stronach MENpod adresem www.reformaprogramowa.men.gov.pl) prosimy okontakt na priv rodziców zainteresowanych stworzeniem klasypierwszej w SP nr 203 tylko dla dzieci sześcioletnich. Istniejemożliwość utworzenia takiej klasy. Sprawa jest warta przemyśleniadla rodziców, którzy obawiają się o edukację swoich pociech i to nietylko w zerówce, ale również potem w pierwszej klasie (w którejzapewne w części dojdą dzieci z rocznika 2004). Wiemy, że wniektórych szkołach powstają już takie klasy i jesteśmy przekonani,że nasze dzieci również poradzą sobie z nowym programem pierwszejklasy. Jeśli obawiacie się o dojrzałość szkolną Waszych dzieci (lubdzieci urodzone są w drugiej połowie roku 2003), można - tak jak myto zrobiliśmy - zasięgnąć opinii w poradni psychologiczno-pedagogicznej.Decyzja nie jest na pewno prosta, ale warto ją przemyśleć. Czekamyna Wasze spostrzeżenia :)\nAntypisizm - skąd się bierze?\ndodaj edukacjęHall idzie jak spychacz"- Nowy program dla sześciolatków łamie podstawowe prawo dziecka do naturalnegorozwoju." -wyborcza.pl/1,75515,6102907,Jak_trudno_trzymac_pioro.html?as=2&ias=2&startsz=x\nrok 2000 Mój syn w czerwcu skończył 6 lat. Potrafi drukowanymi literemi napisać imię inazwisko. Lubi bawić się cyferkami czyli na konkretech dodaje i odejmuje wzakresie dziesięciu. I to wszystko uważam że nie należy szaleć z przyspieszonąedukacją dziecka. Przecież sześciolatki podczes chodzenia do "zerowki" mająprzygotować się do pierwszej klasy co też wcale nie oznacza, że nauczą sięczytać i pisać.\nmilka_milka napisała:> A wszystko nie z dbałości o dzieci, tylko o nauczycieli, żeby ich więcej pracę> miało. Ach, ta walka o elektorat!> A sześciolatki w pierwszej klasie to bzdura. Ciekawe, że jak zwykle nikt nawet> nie pomyslał, aby zapytać o zdanie rodziców.Bo niestety rodzice nie są ekspertami w dziedzinie edukacji.Zaś podejście, że wcześniejsza edukacja dzieci to z dbałości o nauczycieli, to typowe polskie dopatrywanie się we wszystkim jakichś machlojek, po co?\ntroche odlegly temat-szkola;-)\nNina ma 5 lat i jest w zerówce, ale nadal w budynku przedszkolnym. Być może wprzyszłym roku pójdzie do szkoły, ale decyzji jeszcze ostatecznie niepodjęliśmy. Zresztą temat szkoły spędza nam ostatnio sen z powiek, bo żadna niewydaje się być odpowiednia :(Ale wracając do tematu - rzeczywiście wiele szkół nie jest przygotowanych naprzyjęcie takich małych dzieci, szczególnie dużych szkół państwowych, gdzieklasy czasami przekraczają 30 dzieci, a niejednokrotnie w tym samym budynkubiegają po korytarzach gimnazjaliści. W takim otoczeniu sześciolatek ma prawoczuć się zagubiony, choć oczywiście nie musi. Myślę, że problem leży również wzmianach programowych - obecnie panuje w tej kwestii duży bałagan. Jedne szkołyradzą sobie z tym lepiej, inne gorzej.Nie zgodzę się natomiast z opinią, że jeśli nasze dzieci pójdą rok wcześniej doszkoły, to lepiej poradzą sobie w przyszłości ze znalezieniem pracy etc. Mówimytutaj o JEDNYM roku. Jeden rok nie zaważy na karierze dziecka. Dużo ważniejszymzagadnieniem wydaje mi się znalezieniem odpowiedniej placówki niż kwestia, wjakim wieku dziecko zacznie szkolną edukację. W dobrej szkole dziecko nie tylkoszybciej się uczy, ale też czuje się szczęśliwe, doceniane, rozumiane. Takiedziecko chce i lubi chodzić do szkoły, a to moim zdaniem jest właśnie klucz doosiągnięcia sukcesu.A swoją drogą mam pytanie do Warszawianek - w jakich szkołach macie dzieci? Czymożecie polecić jakieś fajne szkoły w stolicy?Dzięki za wszelkie opinie.Pozdrawiam :)e-millie\nMundurki - niestety to bzdura,że zostały zniesione\nOna niestety nie tylko posprzątać nie potrafi ale wprowadza dalszebzdury i to dużo gorsze w swojej konsekwencji jak np. połączenieszesciolatków bez zerówek i siedmiolatków po zerówkach w jednejklasie ze wspólnym programem naucznia, którego oczywiście jeszczenie ma, a jak jakiś będzie to będzie krzywdził albo młodsze albostarsze dzieci. Przy tym pomyśle mundurki to pikuś i wierzcie, zepomimo, że też mi sie nie podobają to już machnęłabym na nie ręką,gdyby tylko moje dziecko nie musiało zaczynac edukacji w tłumiedzieci z 2002 i 2003 roku.\nPięciolatki w zerówce?\nNo to złe wrażenie odnosisz. 2003 rocznik czyli obecne pięciolatkimają pójść do pierwszej klasy w 2009 jako sześciolatki bez zerówkirazem z siedmiolatkami po zerówce. Taki wspaniały start będą miałydzieciaki z pierwszego kwartału 2003. To się nazywa zdaniem MEN-uwyrównywanie szans. Kpina i żenada i bezmyślność i olewaniedzieci.Szkoły nieprzygotowane, dzieciaki bez zerówek, programu niema ( książki trzeba wydrukować), nauczyciele zdezorientowani aledawaj zaczynamy, do Europy! Tylko z czym do Europy pytam??? I hurra,bo jakoś to będzie, się przemęczą pierwsze roczniki a dalej to zgórki, a jaki sukces odtrąbią jak to edukacja polska za Europąpodąża.Polecam stronę: www.forumrodzicow.pl/aktualnosci/ i dopisaniesie do protestu, bo jeszcze mamy szanse na powstrzymanie debilnegopomysłu.\nRodzice to ciemna masa zdaniem min. Hall\nOczywiście, że nie tylko edukacji to dotyczy -tyle, że tematedukacji i ta durna reforma z sześciolatkami jest aktualnie memusercu najbliższy. Gdybym w równym stopniu angazowała się w innetematy to już bym dawno z nerwów spłonęła. Więc za granicęmłodzieży, pracować ku chwale innej ojczyzny- bo ta coś nie potrafisię ogarnąć, choć już powinna.\nto jest wlasnie pseudoliberalizm POPO uchodzi za liberalna partie, krzyczy wszedzie jaka ona jest liberalnaa tu jedzie ordynarnie komuna.dla ciekawych tak wyglada stanowisko partii prawdziwie liberalnej w sprawieUnia Polityki Realnej uważa, że tylko rodzice mają prawo decydować o wysłaniusześciolatka do szkoły i domaga się wolności wyboru dla rodziców. W dzieńnauczyciela UPR organizuje demonstracje w całej PolsceUPR apeluje do minister edukacji Katarzyny Hall o dokonanie zmian w projekciereformy oświaty, które wyeliminują przepisy dotyczące przymusu szkolnego dlasześciolatków i przedszkolnego dla pięciolatków. „Protest społeczny jest na tyleduży, że jest nadzieja na opamiętanie się rządu i wycofanie się z tego pomysłu”- mówi Bolesław Witczak, Prezes Unii Polityki Realnej i dodaje: „Jeśli rodzicenie chcą posyłać sześciolatka do szkoły, to nie wyobrażam sobie, żeby państwo nasiłę wyciągało takie dziecko z domu”.Projekt rządowy przewiduje, że do 2011 roku o tym, czy 6-latek rozpocznieedukację, mają decydować rodzice, ale później będzie to już przymusowe. UPRuważa, że pomysł odgórnego decydowania o obniżeniu wieku szkolnego jestniebezpiecznym precedensem na przyszłość.jest roznica jak widac.prawdziwy liberalizm to WOLNSOC WYBORU\nKoszty reformy oświaty będą większe niz PO sądziło\nKoszty reformy oświaty będą większe niz PO sądziło"Błąd w reformie oświaty wskazał Związek Gmin Wiejskich, a jegoskutki poniosą dzieci urodzone w latach 2004-2006. Będą się bowiemdwa razy uczyć tego samego. Błąd popełniono przy pośpieszniezmienianych zapisach ustawy dotyczącej zmian w szkolnictwiepodstawowym, dotyczącym zerówek i obowiązkowej edukacji dlasześciolatków."Czyli trzeba będzie dwa razy komuś zaplacić za to samo.Te profesjonalne kadry PO to jedna wielka kpina. NIC do końca dobrzenie zrobią. I na pewno nie poniosą odpowiedzialności.\nCiężkie życie pierwszaków\nCiężkie życie pierwszakówNie ma już Ali, która ma Asa, ludzików z kasztanów i wesołych zabaw podczujnym okiem Kochanej Pani. Dziś szkoła oznacza dla pierwszoklasistów cieżkąpracę, stres i łzy .Minął miesiąc od rozpoczecia roku szkolnego, a rodzice na zebraniachrodzicielskich już dostają reprymendę, że niewystarczająco przygotowali swojepierwszaki do nauki w szkole, zauważają autorki artykułu.Pierwszaki uśmiałyby się na widok starego egzemplarza z Asem i Alą. Wielu znich poznało już "Harry'ego Pottera" i "W pustyni i w puszczy". Czytająpłynnie, obsługują komputer a zamiast opowiadania bajek, malowania palcami iszukania literek ślęczą godzinami nad działaniami matematycznymi.Na dodatek szalejący, nadambitni rodzice żądają od nauczycieli, by ci jeszczemocniej dokręcali śrubę. I tak po szkole zaczyna się praca na drugi etat.Sześciolatki i siedmiolatki odrabiają przydługie prace domowe, oglądająedukacyjne filmy na video, czytają kolejne książki i chodzą na prywatnelekcje.media.wp.pl/kat,8174,wid,8542840,wiadomosc.html?rfbawp=1160463211.772no nie wiem...które to szkoły testowały autorki ? Chociaż sama siędowiedziałam co to jest sukulent i kserofit jak sprawdzałam swego czasuzadanie z przyrody córki bedącej w 3 klasie szkoły podstwawowej ;))\nDali na swiatynie, czy dadza na leczenie zebow ?\nDali na swiatynie, czy dadza na leczenie zebow ?87 proc. sześciolatków ma próchnicę. Nim dorosną, połowa straci co najmniejjeden prawdziwy ząb. Do emerytury wypadną im wszystkie!(..)Najgorzej jest w Kujawsko-Pomorskiem, Mazowieckiem i Dolnośląskiem: na 100sześciolatków tylko sześć ma zdrowe zęby. Wszystko przez słabość do słodyczyi gazowanych napojów, niechęć do wizyt u dentysty, a także - niestety -często brak pieniędzy na leczenie.Nieleczona próchnica prowadzi do poważnych schorzeń: reumatyzmu, zapaleniamięśnia sercowego, nerek, tęczówki oka czy żył.Jak uchronić nasze dzieci przed chorobą? Dentyści mają pomysł tak prosty iznany, że aż trudno uwierzyć, że rząd o nim zapomniał. Po pierwsze: filmyedukacyjne inauka szczotkowania w szkołach i przedszkolach pod okiemnauczycieli. Po drugie: ułatwić dzieciom darmową opiekę dentystyczną -przywrócić gabinety dentystyczne w szkołach. Po trzecie: "szczotkowe" dlanajuboższych - fundować wielodzietnym rodzinom szczoteczki i pastę zfluorem. - To byłoby takie kolejne "becikowe" -podpowiada prof. MariaWierzbicka z warszawskiej Akademii Medycznej.www.nowydzien.pl/nowydzien/1,70091,3168867.htmljezeli polski rzad,ktory daje miliardy na KK nie ma pieniedzy na leczeniewladsnych obywateli to jest to rzad zdrajcow.\nNowe podręczniki, czyli jak sprzedać kota w worku\nNowe podręczniki, czyli jak sprzedać kota w workuTo skandal, żeby w czasach kryzysu kiedy upadają fabryki dającepracę całym miastom minister edukacji zmuszała rodziców dzieciwszystkich klas do zakupu nowych podreczników! Ta pani nie mysli ozwykłych rodzicach, tylko o tych , którzy posyłają dzieci doprywatnych szkół, takich jak ona zakladała w Gdańsku. Państwo nie mapieniądzy na sześciolatki w pierwszej klasie, na dotacje doprzedszkoli- ale rodzice muszą je mieć. Skandal i tyle.\nPrywatyzacja edukacji według PORzady PO to nie tyko prywatyzacja służby zdrowia,ale także oswiaty.Pani minister Hall wszelkie problemy rozwiaże poprzez szkolyprywatne. W tym kierunku idą zmiany prawa oświatowego.Oświatapubliczna ma byc na niskim poziomie dla biednych. Rodziny oaspiracjach edukacyjnych beda musiały placic wysokie czesne.Wtłoczenie sześciolatków do szkół to efekt braku przedszkoli a nieżadna reforma.Nie ma pieniedzy na przedszkola co bylo widoczne przyzapisach ,ile brakowalo miejsc dla przedszkolaków.Likwidacja kuratoriów ma ułatwic likwidacje szkół bądz ichprzejecie w rece prywatne.Dzisiaj protesty rodziców i brak zgodykuratora to jeszcze uniemozliwiaja.Przygotowywana reforma programów nauczania wzorowana naamerykanskich obnizy poziom kształcenia w polskich szkołachpublicznych.Wszelki wysiłek polskich nauczycieli by ratowac poziom edukacjijest skutecznie blokowany poprzez ogranicznie jego pozycji wszkole ,jak także degradowanie go pod wzgłędem finansowym\nPodstawą programową w przedszkola\nPodstawą programową w przedszkolaPrywatyzacja edukacji według PORzady PO to nie tyko prywatyzacja służby zdrowia,ale takżeoswiaty. Pani minister Hall wszelkie problemy rozwiaże poprzezszkoly prywatne. W tym kierunku idą zmiany prawaoświatowego.Oświata publiczna ma byc na niskim poziomie dlabiednych. Rodziny o aspiracjach edukacyjnych beda musiały placicwysokie czesne.Wtłoczenie sześciolatków do szkół to efekt braku przedszkoli a nieżadna reforma.Nie ma pieniedzy na przedszkola co bylo widoczne przyzapisach ,ile brakowalo miejsc dla przedszkolaków.Likwidacja kuratoriów ma ułatwic likwidacje szkół bądz ichprzejecie w rece prywatne.Dzisiaj protesty rodziców i brak zgodykuratora to jeszcze uniemozliwiaja.Przygotowywana reforma programów nauczania wzorowana naamerykanskich obnizy poziom kształcenia w polskich szkołachpublicznych.Wszelki wysiłek polskich nauczycieli by ratowac poziom edukacjijest skutecznie blokowany poprzez ogranicznie jego pozycji wszkole ,jak także degradowanie go pod wzgłędem finansowym.nauczyciel po studiach otrzymuje brutto obecnie 1380zł\nCzy Polacy sa z natury zawistni i krnabrni?\nm25m52 napisał: "w Stanach wiele ludzi od dziecka jest uczonych, ze powinno siebyc milym, nawet jesli nie ma sie na to ochoty."W Stanach to jest OBOWIAZKOWA edukacja. PRZED rozpoczeciem nauki czytania ipisania uczy sie szesciolatkow obowiazkowo "social behavior". Ci ktorzy maja ztym klopoty otrzymuja dodatkowe zajecia. Pisze to na podstawie moichdoswiadczen rodzinnych. Mozliwe, ze taka edukacja nieciekawie wyglada w "innercity", ale szkoly na prowincji i prywatne szkoly klada na te sprawe bardzo duzynacisk i "stosunki spoleczne" wchodza w sklad wszystkich programow szkolnych.\nŁazienki pomalujcie na kolorowo\nTo nie tylko kwestia przygotowania sal i sanitariatów... dzieci korzystająprzecież z normalnego domowego sprzętu... to jest problem odnalezienia sięsześciolatka w wielkiej szkole... w szkole w której tylko kilka godzin mazorganizowane zajęcia a później świetlica - poczekalnia bo przecież nie kluczna szyi....Przedszkole doskonale opiekuje się naszymi dziećmi ucząc i jednocześniezapewniając edukację...Przeniesienie punku ciężkości na wygląd szkoły zamiast pokazać ofertę nuczania,opieki, podejścia do dziecka jest mało poważne...W naszym przedszklolu rodzice walczą o zerówkę. Zdajemy sobie sprawę żeprawdopodobnie przegramy. Może jednak, jeśli nie zerówkę w przedszkolu towywalczymy takie warunki, byśmy bez strachu i ze spokojnym sumieniem, że niekrzywdzimy dziecka, posłali sześciolatka do szkoły.Rodzice dzieci z likwidowanych zerówek - pokażcie się!!!\nKomuna i głupota wraca !!!!!!!!!!\nKomuna i głupota wraca !!!!!!!!!!„Do Unii też należeć chcę,to drugi dom, więc cieszę się.Dwa domy mam, tak bliskie mi,w jednym chcę żyć, w drugim chcę być"To nie jaja. To prawdziwy wierszyk jakiego mają się uczyć polskiesześciolatki. Unijną propagandę zaleca Ministerstwo Edukacji Narodowej wpodręczniku do zerówek „Nasza klasa".A mówiłem by propagandzistów z okresu komuny wysłać na przymusową emeryturę anie zatrudniać w Ministerstwie Oświaty czy kuratoriach.Nie posłuchali i teraz mają porutę.Swoja drogą - nie zauważyli, że za komuny takie wierszyki odnosiły przeciwnyskutek.\nRodzice odkryli "pułapkę" w reformie edukacji i pr\nRodzice odkryli "pułapkę" w reformie edukacji i prMoże kogos zainteresuje:Rodzice odkryli "pułapkę" w reformie edukacji i przepisują dzieci do szkół"Gazeta Wyborcza": Rodzice, którzy wybrali dla swych sześcioletnich dzieci przedszkole zamiast szkoły, właśnie odkryli, że ich pociechy w zerówce nie będą się uczyć czytać ani pisać. Niektórzy już przepisują maluchy do szkoły.Wszystkiemu - choć niechcący - winien resort edukacji narodowej, który nie liczył się z gremialnym protestem rodziców, chcących swym pociechom przedłużyć dzieciństwo. Ministerstwo założyło, że sześciolatki w szkole podejmą naukę czytania i pisania, a przedszkola będą kończyć pięciolatki, bez tej umiejętności.Bliska jest więc teraz taka sytuacja, że sześciolatka pozostawiona w zerówce w przedszkolu, pójdzie do szkoły jako siedmiolatka, bez podstaw czytania i pisania, a jej koleżanka z podwórka, którą rodzice w wieku sześciu lat posłali do szkoły, z tego tylko tytułu wyprzedzi swą przyjaciółkę o cały rok poznawania zasad czytania i pisania.zawiadomosci.onet.pl/1992056,11,item.html\nSłoneczka,po co ta panika. U nas w Pruszkowie nie ma czegoś takiego jakreforma edukacji. A przynajmniej w Sp. nr 2 gdzie sprawdziłamosobiście. Nie ma klas dla 6-cio latków, przyjmowane są tylkosiedmiolatki zgodnie ze starym programem. Nie wiem czy jakiśsześciolat się załapał do 1 klasy. Nie ma miejsc.Sześciolaty idą do zerówki i będą uczyć się ze starych (czylidobrych) podręczników dla zerówki napisanych zgodnie ze starąpodstawą programową - czyli nie będą marnować czasu.Nie zmienia to jednak faktu, że szkoła ta jest zupełnie nieprzyjaznasześciolatkom, nie ma najmniejszego nawet placu zabaw, mimo że zapłotem stoi przedszkole z olbrzymim, pięknym, cienistym placemzabaw.Tak jest w praktyce.\nCo zrobić z 6-latkiem\nAle o co pytasz? Czy będzie tłok, no będzie, a jak ma nie być jakzerówki w przedszkolach likwidują... Więc jeśli teraz jest 25 wklasach na 2 zmiany to będzie albo 3 cia zmiana albo po 30 w klasach.Ale tak zdaniem pani Lipszyc - dyr biura edukacji w Warszawiewygląda niż w warszawskich szkołach. Ręce opadają i już mi się niechce dyskutować na te tematy, trzeba to będzie jakoś przetrwać, boszkół nowych nie widzę. Kasy na poprawę warunków też nie będzie. Aleza to będziemy dumni z tego, że sześciolatki w Polsce chodzą doszkoły - tak jak w Europie - szkoda tylko, że szkola polska takamało europejska...szanowna minister przedstawi z dumą swojestatystyki obwieszczając sukces, cokolwiek się nie wydarzy to będziesukces z pewnością.\nCzy zostawić dziecko w najmłodszej grupie?\nZ całą pewnością zostawić.Z moją córką też była podobna sytuacja. W naszym przedszkolu sągrupy mieszane (tj. od 3 do 6 lat), ale na zajęciach edukacyjnychdzieci są oczywiście dzielone na grupy wiekowe. Córka również poszławcześniej do przedszkola i dlatego w następnym roku była w czasiezajęć dydaktycznych przydzielana już do swojego rocznika. No i co?Nadal najbardziej zżyta była z dziećmi z dawnej grupy, z nimi siębawiła, edukacyjnie również stała znacznie wyżej niż dziewczynki zjej rocznika. Teraz córka ma sześć lat i - od września jakosześciolatek idzie do pierwszej klasy. Razem z przyjaciółkami zgrupy wyżej. Po prostu okazało się, że edukacyjnie i rozwojowo małajest na poziomie dzieci starszych.Dlatego myśle, że jeżeli Twoja córka radzi sobie w tamtej grupie, towarto ją zostawić.\nTajne komplety w przedszkolach-PO co narobiłaś?\nMój syn idzie od września do przedszkolnej zerowki. Teraz jest jeszcze w grupiepięciolatków. W mijającym roku "przedszkolnym" już pisali literki uczyli sięcyferek i działań. Pracowali na podręcznikach MAC Edukacja. Aktualnesześciolatki uczyły się dalej czytania i pisania. panie w grupie syna zakładają,że jak w ubiegłych latach także i ta grupa do połowy przyszłego rokuprzedszkolnego będzie czytać. I pisać. Mnie się podoba - wszystko byłowprowadzane stopniowo, nic na siłę, w ciekawy sposób. Syn dodaje i odejmuje wzakresie 1 - 20, czyta i pisze proste wyrazy, umie dzielić na sylaby, zaznaczyćgłoski, dobrać rymy.Liczę, że to się nie zmieni i panie zapewniają, że w zerówce będzie pisanie iczytanie.\nNie chodzi do zerówki - obowiązek szkolny.\nPrzecież ciągle są dzieci,które do zerowek nie chodzą... to one niesą przyjmowane do szkoły? Teraz przyjmowane były sześciolatki bezzerówek tylko wola rodziców się tutaj liczyła, więc nie bardzo wiemna jakiej zasadzie ma być badany siedmiolatek?W większosci przedszkoli obijają się na dywanie i kiszą w dusznympomieszczeniu ( ale w grupie fakt ).Nie bardzo rozumiem problem dyrekcji, a Ty się nie przejmujByć może w przyszłym roku będzie chorować mniej choć moja córka popełnej edukacji przedszkolnej najbardziej choruje w ostatnim roku,więc różnie to bywa z tym wychorowaniem...\nzerówka i klasa 1 - opinie\n- W ubiegłym roku, lekceważąc protesty, władze Warszawy zlikwidowaływiększość zerówek przedszkolnych. Mimo to 90% rodziców nie posłałodzieci do 1 klas.- Teraz ratusz prowadzi kampanię zachęcającą by do 1 klas posłaćsześciolatki.Władze zakładają, że do szkół powinno trafić we wrześniu aż 40%dzieci z rocznika 2004.- Na dzieci w zerówce samorząd nie otrzymuje subwencji od państwa.Więc każde dziecko w 1 klasie będzie oszczędnością dla budżetugminy. Warszawa w tym roku ma poważne problemy finansowe, wydatki naszkoły zostały drastycznie ograniczone czytaj. Stąd zapewne pomysłby zaoszczędzić m.in. na edukacji sześciolatków.warszawa.gazeta.pl/warszawa/1,34889,7340949,Kryzys_zaglada_do_szkol___braknie_nawet_na_pensje_.html\n[GW] Koniec zerówek\n"Jaka subwencja na sześciolatka?Sześciolatki powinny w końcu zostać objęte subwencją oświatową - uważająsamorządowcy komentując pomysł wprowadzenia obowiązku szkolnego od szóstego rokużycia.Jak zapowiedziała minister edukacji Katarzyna Hall już od września 2008 r. doszkoły pójdą pierwsze sześciolatki. Dzieci będą jeszcze uczyć się wedługprogramów dla siedmiolatków i dlatego rodzice mają decydować, czy puścić dzieckodo szkoły. Nauka w szkołach dla sześciolatków ma być obligatoryjna od 1 września2011 r.Dla samorządów najważniejszą sprawą będzie pytanie o sposób naliczania subwencjioświatowej dla zreformowanych podstawówek."Źródło :www.literka.pl/news-23176.html\nMumio w obronie sześciolatków\nMumio w obronie sześciolatkówObłuda i cynizm POpaprańców nie mają granic.PO udaje tylko, że chodzi o lepsze edukowanie polskiej młodzieży.Wiadomo, i tego wcale się nie kryje, że chodzi o dodatkowy rocznikPolaków majacy płacić haracz na ZUS oraz na Fundusze Emerytalne,czyli sponsorów POpaprańców. Budżet kraju się sypie, ZUS bankrutujei o to tylko chodzi, nie żadna tam edukację. Tak jakby nie moznabyło dzieciaków edukować już w przedszkolach.Rząd PO postepuje jak typowy rząd totalitarny, wie lepiej odrodziców co jest najkorzystniejsze dla ich dzieci\nJak kaczka doopą w sos.Albo w jej de nos!Może program oszczędnościowy.Skoro czas jest kryzysowy.Nie słyszała żadna matka.Aby dał coś na sześciolatka.Żeby nie dać, zgłosił weto.Więc obalić trzeba przeto.Ale ten bizantyjski dwór.Skansen ambicji, czarny stwór.By zaoszczędzone miliony.Wydać na cel wytyczony.Przydatny dla populacji.Dla edukacji nacji.Potrzeba kontaktów dziecku.By nie durniało na zapiecku.By opiekunka miała pracę.Splendory przeznaczyć na płacę.\nSześciolatki do I klasy? Rodzice mówią nie\nSześciolatki do I klasy? Rodzice mówią nieNa czym właściwie zależy posłom, że chcą przeforsować tę ustawę?Dysponują najnowszymi odkryciami w zakresie edukacji wczesnoszkolnejczy raczej są mylnego przekonania, że wprowadzając w życie wątpliwejjakości ustawę zagwarantują sobie stołki na przyszłą kadencję?Na czym zależy rodzicom, którzy chcą posłać malucha bez dłuższego,regularnego obycia dziecka wśród rówieśników wprost do szkoły?Geniuszy chcą ze swoich dzieci zrobić na siłę czy co?\nW 100% popieram wypowiedź wcześniejszego gościa portalu. Jestem nauczycielkąwłasnie na wsi i często zjęcia w klasie nie były by możliwe do przeprowadzeniagdybym nie przyniosła wielu dzieciom :kartonu, nożyczek , papieru kolorowegoitp., Aby badać dzieci trzeba im najpierw stworzyć godziwe warunki rozwoju anie stawiać rodziców w sytuacji czy kupić do domu chleb czy też blok? Kto jesttemu winien , że rodzice wielu polskich sześciolatków nie stać na zakupksiążeczek i innych edukacyjnych pomocy. Uważam, że badania te i tak nie oddadząpełnego obrazu dziecka. 6 - latek z wielu powodów może zadanie z testu wykonaćnieprawidłowo. To jeszcze małe dziecko. Może zastanowić się lepiej nad właściwąorganizacją naszego systemu oświaty- ciągle brakuje pieniędzy na wszystko!!!!!!\nlaptop dla prawie 8 latka\nZgadzam się z tobą w 100% dziciak w tym wieku do niczego taknaprawde z sensem komputera nie urzyje bo najczesciej nie umie. Pozwolę się nie zgodzić.Mój sześciolatek doskonale sobie radzi z wyszukiwaniem potrzebnych mu informacji w google (filtry mamy pozakładane). W tym momencie szuka głównie info na temat bestii fantasy, typów uzbrojenia itp., niemniej ostatnio zapałał chęcią wiedzy i guglał w poszukiwaniu, kim byli Sokrates i Archimedes. Oraz w temacie "dlaczego jak nurkuję, to woda mnie podnosi do góry". Geniuszem (chyba) nie jest. Jest aspergerykiem .Poza tym w wieku 8 lat komputer może służyć również do rozrywki (ale rozumiem, że w opinii większości forumowiczów gry komputerowe to zło wcielone i przybytek szatana, a liczy się jedynie rozrywka rozwijająca i edukacyjna).Zresztą, komputer to nie tylko nauka i rozrywka. 8-latek może już bez większych problemów tworzyć np. proste animacje we Flashu. Pierwsze w życiu spotkanie mojego syna z flashem zaowocowało tak: ;-D ;-D ;-D ;-Dsmonightwood.blox.pl/resource/smocio.swfZgadzam się co do tego, że nie opłaca się kupować taniego laptopa i że lepiej nabyć sprzęt stacjonarny (właściwie całkiem dobry - jak dla 8-latka - można złożyć już za 2-3 tys, ładować w pamięć i grafikę, nie nabierać się na marketowe składaki). Ewentualnie poszukać czegoś w sprzęcie poleasingowym - tyle, że tu też przeważnie są wystawiane komputery z założenia biurowe, rzadko się zdarza coś z w miarę sensowną grafiką.\nNa pewno nie jest tak że> pięciolatki trafia do szkół bo w MEN powtarzaja jak mantrę> hasło "sześciolatki do szkół" a nie "pięciolatki".Na pewno to Hall jest ministrewm edukacji w tej chwili a cała resztato już nie jest "na pewno"To jest teoria, a praktyka będzie inna. Wszyscy obiecywali różnefajne rzeczy, minister, burmistrzowie gmin, dyrektorzy szkoł ( ci -bo musieli ) a teraz wygląda to tak, ze w Warszawie w dzielnicygdzie zlikwidowano część zerówek przedszkolnych, dzieci z zerówkiszkolnej mają przerwę obiadową razem z całą resztą i najpierw stojąw kolejce po numerek, potem po obiad z numerkiem a potem z tacąpróbują przecisnąć się między resztą starszych dzieci. W toaletachbrak mydła i papieru toaletowego.Zerówki też pracują na zmiany a tego również "na pewno" miało niebyć, a w ogóle to miało być "identycznie" jak w przedszkolu... Towszystko słyszałam od minister, dyrektor biura edukacji w Warszawiei burmistrza... A jest jak jest... i będzie jak będzie. I wżadne "na pewno" zapewnienia nie wierzę... i obawiam się, że czasamipięciolatki trafią do szkół, ale tego minister nie przewidziała,zresztą mało ją to interesuje...Teraz cały rok będą robili rodzicom pranie mózgów i wmawiali, że wszkole jest super, żeby za rok ogłosić sukces...\nDlaczego nie posłałabym sześciolatka do szkoły:\nDlaczego nie posłałabym sześciolatka do szkoły:Wczoraj, a właściwie dziś, mój siedmiolatek zaczął edukację w szkolepodstawowej - publicznej. Okazało się , że:1. jako jedyna klasa - jego klasa będzie chodziła na popołudnie, bo wremontowanej właśnie szkole zabrakło jednej sali.2. jego tornister ważył dziś 4 kg (religia, angielski, nauczanie zintegrowane,śniadanie, piórnik). Książek nie może dziecko zostawić w szkole, bo nie maszafek, a z resztą książki są potrzebne do zadań DOMOWYCH w domu3. jako dziecko rodziców pracujących (naprawdę musimy) będzie spędzał w szkole9 godzin (chyba, ze znajdę kogoś, kto go odbierze - oczywiście zatrudnię takąpanią legalnie)4. nie może jeść obiadów, bo ma silną alergię na mleko i jego przetwory orazkilka innych produktów - stołówka nie przewiduje takiej opcji (tu akurat sięnie dziwię)Wiec niech mi pani Minister Edukacji nie wpiera, że ja jestem nadopiekuńcza idlatego nie posyłam sześciolatka do szkoły.Dodam, że mieszkam w dużym wojewódzkim mieście.\nRodzice do posłów: Wetujcie, bo stracicie głosy\nZgadzam się.Pod warunkiem, że edukacja szkolna nie tylko wcześniej się rozpocznie ale także wcześniej skończy.Jeszcze nie tak dawno polska specjalnością było o b o w i ą z k o w e uczenie dzieci 6- letnich w odziałach przedszkolnych dla sześciolatków. Szkoda, że tak pochopnie z tego zrezygnowano. Tak zwane samorzady znalazly lukę prawną, a posłowie i ministrowie zamiast poprawić prawo pozwolili na likwidację obowiązku.Zgadzam się także z jedną z powyższych wypowiedzi, że problem sześciolatków jet medialny (osobiście nie mam nic przeciwko obowiązkowi nauki od 6 roku życia)ale reforma pani Hall niesie kilka innych naprawde groźnych dla wychowania młodych ludzi projektów.\nTłok w poznańskich szkołach Tłok w poznańskich szkołachNo a Pani minister zamiast zająć się rzeczywistymi problemami - przepełnionymiklasami, dwuzmianowością klas 1-3, zajęła się przyśpieszaniem obowiązkuszkolnego nb ze skutkiem odwrotnym - siedmiolatki uczą się teraz tego co wzeszłym roku sześciolatki. Po co przyśpieszać edukację skoro szwankuje ona nawyższych stopniach.\nSześciolatki w szkole - czy ten pomysł zdaje eg...\nSześciolatki w szkole - czy ten pomysł zdaje eg...Dlaczego nikt nie chce napisać, jakimi metodami Gdynia osiągnęła swój sukces?Nikt z rodzicami sześciolatków nie rozmawiał, po prostu dzieci zapisane doprzedszkoli zostały do nich nie przyjęte, a informację o tym, że tak sięstanie, trzymano w tajemnicy do dnia ogłoszenia wyników rekrutacji. W efekciemusieliśmy z żoną szukać na gwałt miejsca dla córki w jakiejś szkolnejzerówce. Taka sytuacja miała miejsce we wszystkich gdyńskich przedszkolach.Nie ma jednak wątpliwości, że to przedszkola oferują dzieciom znacznie lepszewarunki opieki (bo przy nowej podstawie programowej o żadnej edukacji nie maprzecież mowy!!) niż szkoły. Przynajmniej w szkole naszej córki brakujedrugiej opiekunki (kiedy nauczycielka musi gdzieś wyjść np. z dzieckiem dopielęgniarki, zostawia otwarte drzwi do sali i prosi nauczycielkę posąsiedzku, żeby zaglądała przez otwarte drzwi drugiej sali do jej klasy!!),zajęcia trwają do 13.00, a po tej godzinie dzieci trafiają na świetlicę i tamczekają na rodziców, czasami nawet do 17.00. Nikt nie pilnuje, czy dziecijedzą obiady (w przedszkolu nie było litości dla niejadków). Cała ta reformato masakra dla tych trzech przejściowych roczników, którym MEN zafundowałniepotrzebne atrakcje. A wystarczyło trochę cierpliwości w reformowaniuedukacji i wprowadzenie nowej podstawy dla tegorocznych trzylatków. Ale rządsię chyba przestraszył, że po następnych wyborach (oczywiście przegranych)nowy układ zreformuje reformę i do 1 klasy ciągle będą chodzić 7-latkowie...\nLikwidacja zerówek w przedszkolach na Ursynowie!!!\nCiekawa oferta Ursynowa dla sześciolatkówPlan organizacji oddziałów przedszkolnych dla dzieci sześcioletnichzorganizowanych w szkołach podstawowych w roku szkolnym 2008/2009Dla dzieci urodzonych w 2002 roku dyrektorzy ursynowskich szkół podstawowychstworzyli warunki do realizacji rocznego przygotowania przedszkolnego, zmożliwością kontynuowania nauki aż do ukończenia VI klasy. Dyrektorzyursynowskich szkół podstawowych oferują:2 godziny zajęć pozalekcyjnych nieodpłatnych (zgodnie z zapisami zawartymi wzasadach Biura Edukacji m.st. Warszawy do organizacji przedszkoliogólnodostępnych, integracyjnych oraz specjalnych), wyżywienie tj. trzy posiłkiprzygotowywane i podawane w stołówkach szkolnych, stworzenie warunkówpozwalających na prowadzenie zajęć dydaktycznych i opieki świetlicowej dladzieci z klas "0" w jednej sali, umożliwienie dzieciom z oddziałów "0"korzystania z przedszkolnych placów zabaw (kompleksy szkolno-przedszkolne),opiekę medyczną w zlokalizowanych na terenie szkół gabinetach profilaktykizdrowotnej, możliwość przejścia kadry pedagogicznej z oddziałów pięciolatków doklasy "0" w szkole podstawowej z możliwością prowadzenia nauki do ukończenia IIIklasy, zapewnienie dzieciom od klasy "0" do klasy III jednego nauczyciela.A TUTAJ - wykaz 26 zerówek w szkołach ursynowskichwww.ursynow.waw.pl/informacje/przedszkola0809.php\nKaczyński: TK to nie "zespół mędrców"\nKaczyński- to nie "zespół mędrców"O Polsko, czego się doczekałas, a ja tak bardzo chciałam tu zostac, a zostaje mitylko pakowac walizki...panie kaczyński idz pan do szkoły po podstawa edukacje.toz ty chłopie mowisz jak szesciolatek...ja juz nie mam słow, mnie sie juz niechce słuchac tych głupot.a moze by tak uznac ze 10 przykazań to nie podstawaczlowieczeństwa...\nGiertych chce zmiany prezesa TVP\nGiertych = piaskownicaNo tak i na tym przykładzie można zobaczyć oblicze Giertycha, jakiż z niegopocieszny sześciolatek. Nie pokazałeś w telewizji moich wytężonych wypocinćwierć mózgowych, moich pomysłów na miarę nicości, dostaniesz po łapkach,niedobry ty Wildsteinie. Giertych nie potrafi docenić pomocy jaką mu ofiarowano,Ci którzy oglądają tylko "Wiadomości" i "Teleexpres" nie dowiedzieliby się okolejnych idiotyzmach bez pokrycia, na których realizacje jak wiadomo i takpieniędzy w budżecie nie nie będzie. I tak mamy kolejną okazje do ponabijaniasię z "Ministra Edukacji" który edukować powinien się sam.\nkto zrezygnował z przedszkola?\nWiesz, ja zrobiłabym taką przerwę kilkumiesięczną na udopornienie.Przecież to małe dziecko, we wrześniu będzie miało dopiero 4 lata!Ja moją wrześniówkę poślę do przedszkola dopiero w tym roku.Świadomie nie posłałam jej jeszcze, bo niecałe trzy lata narozpoczęcie edukacji przedszkolnej to moim zdaniem trochę zawcześnie. Starsze dziecko jest odporniejsze niż młodsze, chociaż toprawda, że każdy musi swoje odchorować.Moja najstarsza córka poszła do przedszkola w wieku 3,5 roku. Byłanajmłodsza w całej grupie (grupa mieszana wiekowo) i nic by się niestało, gdyby zjawiła się rok później. Teraz jest wyszczekaną,odporną (tfu, tfu!!) sześciolatką, ale dzieciaki, które poszły doprzedszkola w wieku czterech lat, wcale od niej nie odstają.A w ogóle to nie martw się, to chorowanie minie, w następnym rokubędzie lepiej. Teraz też robi sie coraz cieplej, więc i katarówbędzie mniej. Moja obecna sześciolatka też na początku przedszkolachorowała (wrześniówka razem z nią), a teraz jest ok.\nkłopot z sześciolatiem\nByć może to taki wiek, bo mój prawie sześciolatek też od jakiegoś czasu zacząłtak jęczeć i marudzić, momentami nawet wpadać w histerię. W końcu zaczęłam sięzastanawiać jaka może być tego przyczyna. I chyba ją znalazłam. Moje dzieckojest przemęczone. Gdy przestałam nakłaniać synka do ćwiczeń edukacyjnych w domui poprosiłam panie w przedszkolu, by też nie wywierały nacisku i nie wymagaływykonywania zadań, dziecko zmieniło się nie do poznania. Jest uśmiechnięte ijuż nie marudzi, że ma coś do zrobienia (chociaż tutaj to może dodatkowozadziałał nasz nowowdrożony "system kar i nagród"\nCzy przedmiot r e l i g i a obowiązkowy...\n....ma decydować o powtarzaniu klasy? Chyba drobna przesada... Dyskusjajuz niepokoi...www.lewica.pl/?dzial=polska&id=4545"Ministerstwo Edukacji i Nauki podjęło decyzję w sprawie oceny z zachowania. Odnowego roku szkolnego uczniowie, którzy otrzymają ocenę "naganne" będą musielipowtarzać klasę.Wiceminister Jarosław Zieliński zapowiedział także wypracowanie nowychkryteriów oceny z zachowania.Pomysł nie podoba się SLD. Franciszek Potulski - były poseł SLD i członekZwiązku Nauczycielstwa Polskiego - uważa, że zamiast karać brakiem promocji,należałoby nie dopuszczać uczniów z niską oceną z zachowania do reprezentowaniaszkoły w zawodach sportowych oraz konkursach i olimpiadach przedmiotowych.Resort oświaty planuje także zwiększyć ilość godzin języka angielskiego wszkołach, przeznaczając dodatkowe 23 mln złotych na zatrudnienie nauczycieli.Ministerstwo zapowiada objęcie obowiązkiem szkolnym sześciolatków iprzedszkolnym pięcolatków, co jest kontynuacją programu poprzednich rządów.Według ministra Zielińskiego mają spaść także ceny podręczników o ok. 25 proc.Prawo i Sprawiedliwość zapowiadało to w trakcie kampanii wyborczej."(Grzegorz IlnickiA co Wy na To ?\nKsiążeczki edukacyjne nowe dla 5/6L- 5 książek\nKsiążeczki edukacyjne nowe dla 5/6L- 5 książekSprzedam tanio mam 3 zestawy naprawde fajne NOWOŚĆ5 pozycjiKazda po 60 stron !!!Zestaw edukacyjny dla 5-6 latkowTowar jest nowy.Przygotowuje do klasy "0"Każda ksiązkaFORMATU A4 60 kolorowych STRON !!! Sprzedam komplet za 20 zł + wysyłkaProsze pisać na priw !!!! Zdjęcia wyśle na priwJa i Literyczytanka sześciolatkaJa i liczbyPoznajemy rysujemy cz1Poznajemy rysujemy cz2POZDRAWIAM !!!!\nCo powinny wiedzieć nasze dzieci:(\ndziedwczyny a dla czego wam to przeszkadza???o co chodzi z tym przyczepianiem sie do takiej a nie innej edukacji syna joasik?jest jego matka i moze go wychowywac takimi metodami jakie uzna za stosowne.dogłowy mi nie przyszło by sie z tego powodu z niej nasmiewac.ma bystrego synkato niech probuje mu rozne rzeczy tlumaczyc moze maly cos zapamieta.nigdy o tymnie pisalam na forum ale mój najstarszy syn majac trzy lata umial juz napisacna komputerze kilka slow,mając cztery niezle czytał a gdy był w zerowce panipsycholog radzila posłanie go o klase wyzej poniewaz wsrod szesciolatkow bedziesie nudził.nie zrobilismy tego z uwagi na to iz nie chcielismy odbierac mu rokubeztroski.sama sporo czytam(moze teraz nieco mniej)i syna tez to interesowałogdy byl małym szkrabem.dzieci najchętniej ucza sie przez nasladownictworodziców wiec gdy taki maluch zauwazy ze mame cos interesuje to sam moze wsobie zaszczepic bakcyla do zgłebiania wiedzy.mysle ze wasze nabijanie sie zJoasik jest nie na miejscu.\nPotrzebuje podpowiedzi, praca magisterska.\nJa mam takie pomyslyhistoria przedszkoli, reforma 91wyrownanie szans edukacyjnych dziecirok 2008 rokiem przedszkolakaedukacja przedszkolna -perspektywa zmianedukacja szesciolatkow -szansa na lepsza jakosc zyciakoncepcje programowe w UEco mogę jeszcze?\nSpokojnie - 2 tygodnie to bardzo dużo czasu. Sama napisałam w tydzień ale nie był to najlepszy tydzień w moim życiu. I nie miałam wtedy dziecka.Zacznij od biblioteki wydziału lub uczelni. Jest kierunek muszą być książki. Potem - największa biblioteka naukowa w mieście (w Wa-wie na Koszykowej). Możesz jeszcze sprawdzić w bibliotece uczelni czy ktoś nie napisał już podobnej pracy i skorzystać z jego literatury. NIE namawiam do plagiatu!O reformę, edukacje 6 -latków i programy unijne spróbuj zapytać w odpowiednim wydziale w urzędzie Twojego miasta. Zawsze możesz powiedzieć promotorowi, że czekasz na odp.O sześciolatki w szkołach możesz też zajrzeć na stronę stowarzyszenia WWW.RATUJMALUCHY.PL- to ci, którzy walczą o pozostawienie zerówek w przedszkolachJak czujesz, że nie zdążysz to napisz bardziej rozbudowany konspekt.Powodzenia\nSześciolatki liczą na konkretach. Znaczy: na pa...\nSześciolatki liczą na konkretach. Znaczy: na pa...W opisie wygląda to wszystko super ale ja mimo wszystko jestem niezadowolona,że mój synek za dwa lata przymusowo musi zacząć edukację szkolną od 6 lat.Gdyby rzeczywiście w klasie było tylko 15 dzieci to człowiek byłbyspokojniejszy ale wątpię żeby tak było patrząc jak obecnie są klasy przepełnione.\nJak być przedszkolakiem, nie mazgajem\nUwaga Rodzice!Uwaga Mamo!Uwaga Tato!Twoje dziecko dobrze czuje się w przedszkolu?Niestety już niedługo to się zmieni!Ministerstwo edukacji planuje rewolucyjna reformę. Jużza rok 1 września 2009r. ma się zacząć całkowitalikwidacja przedszkolnych zerówek. Sześciolatki będątrafiać do szkoły, która zupełnie nie jest przystosowana dopotrzeb maluchów. A za dwa lata obowiązkiem szkolnymmają zostać objęte pięciolatki!Pani minister przekonuje, że w tak krótkim czasieprzygotuje szkoły w całej Polsce na przyjęcie malutkichdzieci. Nie wierzysz w takie obietnice? Podobnie jak myboisz się, że Twoje dziecko ucierpi na pospieszniewprowadzanych zmianach?Podpisz się pod ogólnopolskim protestem rodziców. Sejmjeszcze nie uchwalił reformy. Jeszcze jest czas, żebypowstrzymać szkodliwe pomysły urzędników.Wejdź na www. ratujmaluchy.plNie pozwólmy eksperymentować na naszych dzieciach!\nPOrazka MEN cieszy nasze maluszki :)\nPOrazka MEN cieszy nasze maluszki :)Rodzice sześciolatków nie ulegli propagandzie Ministerstwa EdukacjiNarodowej! Rządowe nagabywania, aby posyłali maluchy do szkółzamiast do przedszkoli, nie dały efektu. Na rozwiązanie proponowaneprzez ministerstwo zgodziło się niecałe 3 procent rodziców... POrazka MEN cieszy nasze maluszki :)\nA na Bemowie takie szkoły wyobraź sobie. Od lat na 2 zmianywiększość. A teraz po pozbyciu się części sześciolatkow zprzedszkoli to już wszystkie. W klasach jest po 25.W przedszkolach też zresztą nie ma już sal gimnastycznych bo sazaadoptowane na sale dla kolejnych grup trzylatków.I w tej dzielnicy rodzice dostają takie cudowne listy z cudownąwizją szkoły.Nic mi się nie stało w szkole i jeśli przyjmiemy takie standardy, zeidziemy na żywioł bo od tego się nie umiera to oczywiście,że damyradę...Tylko czy o to nam chodzi? Zmieniamy początek rozpoczęcia edukacjibo w Europie dzieci od szesciu albo i pięciu chodzą do szkoły.Szkoda, że tylko wiek dzieci zmieniamy a szkoły już nie. Takadoskonała jest.Powiem szczerze, że po obejrzeniu szkół byłam bardzo zdziwiona jakniewiele sie zmieniło od moich czasów.Ale jesli uważasz, że wystarczy, że nie stanie się krzywda i sprawazałatwiona, a jakość nie ma tutaj znaczenia to rzeczywiście nie maoczym rozmawiać. Ja oczekuję czegoś więcej niż tylko warunków doprzezycia dla mojego dziecka.\n"porażka MEN cieszy nasze maluszki""za nieuzasadniony optymizm zapłaci Twoje dziecko"a na innym forum jeszcze "jak reforma edukacji skrzywdzi siedmiolatków".Wszystko napisane z przekonaniem i z gotową tezą, że będzie źle.A tego nie wiemy.I równie dobrze może się okazać, że za nieuzasadniony pesymizm zapłacą dzieciosób, które na złość minister Hall zostawią je w zerówkach. Reforma może się niepodobać. Mi się nie podoba niezdecydowanie, brak konsekwencji i haniebnepraktyki wymuszania decyzji o pójściu do pierwszej klasy przez zaniżanie poziomuw zerówkach. Ale pomysł pójścia sześciolatka do pierwszej klasy mi się podoba itam go zapisałem. I wiem - bo znam swoje dziecko - że on (on konkretnie) na tymskorzysta.Malkontenci wiedzą zaś, że całe mnóstwo nieznanych im dzieci straci. Pogratulować.\n"Szkoła buja w obłokach"\nZgadzam się z wszystkimi punktami, wymienionymi wyżej. Ipodejrzewam, że będzie za kilka lat jeszcze gorzej. W końcu do szkółpójdą sześciolatki, które w pierwszej klasie będa realizowałyprogram nie obecnej I klasy, ale zerówki. Jeśli program nauczania wkolejnych klasach będzie tak samo konsekwentnie obniżany, żebydostosować go do o rok młodszych dzieci, to co otrzymamy na końcutej edukacji?\npięciolatki, sześciolatki do szkół?\npięciolatki, sześciolatki do szkół?Nie wiem czy już było bo pomysł pojawił sie ze dwa lata temu. Co otym sądzicie? Wejdzie to? Mnie sie ten pomysł nie podoba. Niechciałabym żeby moje córki poszły wcześniej do szkoły.Tu fragment artykułu z października"Dziennik": Jest sprawa, która łączy wszystkie główne partie: toplan przyspieszenia startu edukacyjnego najmłodszych.Już we wrześniu 2009 r. do pierwszej klasy pójdą sześciolatki. A wprzyszłym roku szkolnym do obowiązkowej "zerówki" trafiąpięcioletnie dzieci. Przedstawiciele trzech największych partiiprzekonują, że to priorytet ich polityki edukacyjnej.-Dlaczego ta zmiana jest tak istotna, że łączy nawet partie z dwóchróżnych biegunów sceny politycznej? Rozmówcy gazety zgodniepodkreślają, że chodzi o wyrównanie szans edukacyjnych. Im wcześniejdziecko trafi do przedszkola, a potem szkoły, tym łatwiej przychodzimu nauka. Poza tym dzieci przebywające w środowisku rówieśnikówlepiej się rozwijają. Na wsi, gdzie do przedszkoli uczęszczazaledwie co trzecie dziecko, nauczyciele alarmują, że do klaspierwszych trafiają dzieci na poziomie rozwoju czterolatka.Propozycja PO i PiS jest taka, aby w przyszłym roku szkolnym dozerówek poszli sześciolatkowie i ci pięciolatkowie, którzy urodzilisię w pierwszej połowie roku. W kolejnym roku ta grupa poszłaby dopierwszej klasy, a do zerówek pozostała część, wtedy juższeściolatków, i pięciolatkowie. Z kolei LiD chce pozostawić tenwybór rodzicom, którzy mogliby skonsultować decyzję z psychologiem".\nRPO sprawdzi legalność PiS?\nZa używanie symboli faszystowskich w wyborachZa używanie symboli faszystowskich w wyborach ich wybór powinien być osadzony.Nadawała TV T.R. wam.Oto przykłady:Na Tuskawww.youtube.com/watch?v=Pk0-sgJ6mf0&NR=1www.youtube.com/watch?v=cxfkJzJYbKc&feature=relatedwww.youtube.com/watch?v=48_skEjBofo&NR=1Panie Dęcie!Może program oszczędnościowy.Skoro czas jest kryzysowy.Nie słyszała żadna matka.Abyś dał coś na sześciolatka.By nie dać, zgłosiłeś weto.Nam obalić trzeba przeto.Ten zły, bizantyjski dwór.Skansen ambicji, czarny stwór.By zaoszczędzone miliony.Wydać na cel wytyczony.Przydatny dla populacji.Dla edukacji nacji.Potrzeba kontaktów dziecku.By nie durniało na zapiecku.By opiekunka miała pracę.Splendory przeznaczyć na płacę.www.youtube.com/watch?v=6se2a5L-N7Q&feature=fvw\nabepe napisała:> Nasz sześciolatek oglądał kilka filmów z wyższej wiekowo półki> (dokumantalnych), przeczytaliśmy kilka trudnych książek, chodzimy> po muzeach (także z dwulatkiem). Ale robimy wszystko obserując,> czy rozumieją, czy ich to interesuje, czy są w stanie "przejść"> emocjonalnie.To samo u nas, choć chyba jeszcze trudniej, bo musimy znaleźć takie coś, cozainteresuje 15-to i 5-latka. Na szczęście Starszy jest rozsądny i godzi się nabardziej dziecinne "coś" od czasu do czasu, a Młodszy właśnie dzięki Starszemu"łyka" i interesuje się ciut na wyrost, więc można znaleźć złoty środek.Co do trendu, to mnie przeraża wizja zapisywania kilkulatka na co się da, tylkopo to, by nie odstawał od innych dzieci. Za to jeśli coś go interesuje i chce,to proszę bardzo, nie stawiam oporu. I myślę, że często to życie dookoła wymuszatakie reakcje. Ja widzę różnicę w ilości i rodzaju wiedzy, jaką jestbombardowany Młody, nie tylko pomiędzy pokoleniem (ja - on), ale równieżpomiędzy chłopakami, a to przecież tylko (lub aż) 10 lat.U nas za chwilkę zacznie się basen w wymiarze intensywnym, bo Młody pokochałwodę i trzeba wykorzystać, że jeszcze nie przynosi chorób z przedszkola ;-) -nie jest to czysta edukacja, ale też się przyda.\nFalstart magistratu z sześciolatkami Falstart magistratu z sześciolatkamiMoże wreszcie ktoś zrobi porzadek z tym gniazdem dyletantów jakimjest obecny Wydział Edukacji. Na madre decyzje nie ma czasu botrzeba całe siły kierować na trzymanie sie stołka.\nPięciolatki przymusowo do przedszkola?\nPięciolatki przymusowo do przedszkola?W przyszłym roku do przedszkoli obowiązkowo pójdą pięciolatki. Ale w ostatniejdekadzie zlikwidowano w Polsce jedną trzecią przedszkoli i dla wieludzieciaków zabraknie miejsc - zapowiada "Życie Warszawy".Minister edukacji Michał Seweryński jest optymistą.  Chcemy, by już wewrześniu 2006 r. udało się wprowadzić obowiązkową naukę dla pięciolatków -zapowiedział minister w Sejmie.Odkąd przedszkola przeszły na utrzymanie samorządów, jest ich coraz mniej,gdyż jako pierwsze padają ofiarami cięć budżetowych. W 800 gminach w Polscenie ma ani jednej takiej placówki. Piętnaście lat temu było w kraju 12,3 tys.przedszkoli, z czego 5299 na wsi. W ub. r. doliczono się tylko 8 tys. tychplacówek, w tym 2,7 tys. na wsi.Miejsc w przedszkolach nie ma nawet w Warszawie. W tym roku zabrakło ich dlakilkuset dzieciaków, a drugie tyle codziennie dojeżdża do placówek woddalonych dzielnicach.Przywracanie zamkniętych przedszkoli będzie kosztować budżet kilkadziesiątmilionów złotych rocznie. Wiceminister edukacji Jarosław Zieliński przyznaje,że posłanie pięciolatków do przedszkoli od września 2006 roku to zadanie nagranicy wykonalności. Wiemy, że brakuje placówek, kadry, miejsc w istniejących grupach, trzebapokonać problem dowozu dzieci. No i nie ma pieniędzy  przyznaje minister. Alenie traci optymizmu. Zapowiada, że grupy przedszkolne będą zakładane m.in. wpustoszejących szkołach podstawowych, a pięciolatki będą też musiały chodzićdo zerówek, razem z sześciolatkami.W większości krajów Europy do przedszkoli uczęszcza od 75 do 100 procentpięciolatków. Tymczasem spośród prawie 380 tys. polskich dzieci w tym wiekuprzedszkolakami zostaje 40 proc. W woj. podlaskim i zachodniopomorskim tenodsetek spadł do 10 proc.Nauczyciele z wiejskich szkół alarmują, że przez to do klas pierwszychtrafiają coraz częściej dzieci na poziomie rozwoju czterolatka. W rywalizacjiz rówieśnikami z dużych miast nie mają najmniejszych szans już na samympoczątku edukacji.(PAP)\nDZIECI CHŁONĄ JAK GĄBKI-może wyrobią normę???Wyścig szczurów czas zacząć!Tak jest - obowiązkowo do szkoły od 6 roku.Co tamzabawa w wieku 6 lat.Tornister na plecy i niech zasuwa szeciolatek doszkoły.Jak się nie bedzie bawił tylko siedział w ławce szkolnej to przynajmniejw wieku 8 lat będzie juz miał tak serdecznie dość procesu edukacji, że skończyu psychoterapeuty.Ale co tam przecież będzie geniuszem. Pewnie, ze dostosowaćdziecko można do każdej paranoi - tylko jakim kosztem.Psychologicznie dziecko wwieku przedszkolnym ma się bawic i zażywac swobody, a nie gonić z angielskiegona niemiecki, żeby jeszcze zdążyć na tenisa, rytmikę i basen. Nie tędy droga!Obecnie w przedszkolach nawet trzylatek, który nie potrafi podetrzeć sobie pupyposiada juz podręcznik i program edukacyjny na cały rok. Bez zajęć dodatkowychani rusz. I chłonie tą wiedzę jak gąbka - a jakże. Tylko czy jak się go takwytresuje to w wieku 8 lat nie bedzie juz wykończony ambicjami rodziców ipedagogów? Czy zdąży zaspokoić swoje podstawowe potrzeby? Czy zdąży się pobawićtak jak ma na to ochotę? Czy będzie może tylko trybikiem dostosowanym donaszych wymogów - Wcześniej,Szybciej,Więcej...aż padnie z wycieńczenia. Dzieckoczuje wymagania,które mu się stawia i zawsze stara sie za wszelką cenę imsprostać. Życie z taką świadomością nie jest dla dziecka łatwe, bo zawszebedzie weryfikacja lepiej vs słabiej, szybciej vs wolniej. Nie wyrośnie naświetnego specjalistę dziecko, które uczyło się szybciej i wczesniej, ale tozrozumiemy dopiero za parę lat kiedy to psycholodzy bedą zbierać plony z owocównaszych ambicji. Pięciolatkowi i Sześciolatkowi potrzebna jest wiedza, po którąłatwo mu sięgnąć kiedy ma na to ochotę w trakcie zabawy. Dzieci potrzebująmądrych zabawek i mądrych nauczycieli, którzy DOSTOSOWUJĄ SIĘ do ich potrzeb -a to powinno gwarantować przedszkole. Ale niestety na razie wciąż dzieci są dlanauczycieli, dla szkół, dla przedszkoli, dla ministerstwa edukacji, a nie naodwrót. To nauczyciele powinni być dla dzieci. Czyli jeśli chcemy miećspecjalistów i mądre społeczeństwo to reforme nalezy przeprowadzić wsródpedagogów i zweryfikować ich "kwalifikacje", kreatywność i metody. Nauczycielew przedszkolach realizują "szkolny" program i sztywno dopasowują dzieci zamiastwykazać się pomysłowościa w procesie kształcenia przedszkolaków. Szkoła pod tymwzględem jest jeszcze bardziej restrykcyjna. Żal mi tych dzieci, które będąmusiały wyrobić nową normę, której my z autopsji nie znamy!!!\nNa Kopcińskiego casting wyglądał zupełnie inaczej!Dzieci zostały "zaproszone" na obowiązkowe "spotkanie integracyjne".W sali było mniej więcej tyle samo dzieci idorosłych "specjalistów" - każdy z nich obserwował jedno lub dwojedzieci (w sumie to ponad dwadzieścia nowych osób na raz i do tegonowe miejsce) i notował co dziecko robi, co odpowiada, jakuczestniczy w zajęciach. Na koniec jeszcze dzieci dostały dowypełnienia "testy" - plik kartek z zadaniami sprawdzającymi poziomrozwoju dziecka. Myślę, że niejedno zdrowe dziecko mogłoby mieć ztymi zadaniami problem, zwłaszcza w takich warunkach. Wiem co mówię,bo sama jestem nauczycielem i ładnych perę lat przepracowałam zdziećmi zerówkowymi. Na koniec jeszcze rodzice zostali dobici naspotkaniu kwalifikacyjnym z komisją, która na siłę starała mi sięudowodnić, że moje dziecko w szkole integracyjnej sobie nie poradzi,wbrew zaleceniom PPP i terapeuty dziecka, które to opinie mówiąjednoznacznie, że dla mojego dziecka najkorzystniejsza jest edukacjaw warunkach integracji.Dlaczego wybrałyśmy szkołę integracyjną? - bo w zwykłych, masowychnasze dzieci sobie nie poradzą, a i szkoła masowa nie poradzi sobiez nimi.Dlaczego akurat tą szkołę? - ano dlatego, że innej poprostu niebyło. Przy okazji przenoszenia zerówek do szkół zlikwidowano teżdwie zerówki integracyjne w przedszkolach. Miał być otwarty jedenoddział integracyjny dla sześciolatków na caly Ursynów (startowało16 dzieci na 5 miejsc). Dopiero po interwencjach i walkach rodzicówpodjęto decyzję o otwarciu drugiego oddziału integracyjnego naKopcińskiego i dodatkowo jeszcze po jednym w szkołach na Teligi i naHawajskiej.Czy nie ma jakiejś normalnej szkoły integracyjnej na Ursynowie? -dotąd nie było. Mamy nadzieję, że teraz się to zmieni, ale myślę, żejeszcze to nie koniec walki.\nPilotażowy program i badania Zerówka dla wszystkic\nPilotażowy program i badania Zerówka dla wszystkicJako województwo zostaliśmy wytypowani przez premiera do realizacji programupilotażowego przewidującego bezpłatne zerówki dla wszystkich pięciolatkówmówił Przemysław Krzyżanowski, dyrektor wydziału edukacji w koszalińskimratuszu. Tymczasem nie ma na ten temat żadnych rozporządzeń z MinisterstwaEdukacji ani zapisów mówiących, że pięciolatkowie będą w zerówkach, asześciolatkowie pójdą do pierwszych klas.Miasto jest jednak gotowe do realizacji tego zadania, chociaż nabór doprzedszkoli potrwa w Koszalinie tylko do końca bm. Według danychstatystycznych, opieką przedszkolną objętych jest tylko 450 dzieci z 800 wwieku pięciu lat. Aby pozostałe dołączyły od 1 września br. do objętych jużopieką, uruchomiono dla nich oddziały pięciogodzinne w przedszkolach nr: 10,13 i 19. Będą także oddziały pięciogodzinne dla sześciolatków w przedszkolachnr: 3, 12, 13, 19, 21 i 23. Dodatkowo, dla sześciolatków, zostaną utworzonezerówki pięciogodzinne w szkołach podstawowych nr 13 i 18. Zerówki w szkołachwprowadzono tylko na rok, po którym wrócą one do przedszkoli.To, co dotychczas zrobiliśmy, wdrażając program pilotażowy, nie odbyło sięniczyim kosztem wyjaśnił Mirosław Mikietyński, prezydent miasta. W każdejchwili jesteśmy też w stanie objąć opieką przedszkolną wszystkie koszalińskiedzieci.Prezydent dodał, że wraz z programem pilotażowym prowadzone są jednocześniebadania, czy przyszli sześciolatkowie nadają się na uczniów pierwszych klas w2007 roku. Podkreślił przy tym, że jako jeden z nielicznych samorządów wPolsce Koszalin ma wypracowane standardy edukacyjne./Kurier Sz./\nprzyjmowanie dwulatków do przedszkola\nDo zazulamPrzepisów, które wyraźnie zakazywałyby przyjmowania dwulatków do publicznychprzedszkoli nie ma.Jednakże, w ramowym statucie przedszkola publicznego określonegoRozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r.w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz.U. Nr 61 poz. 624 z późn. zm.), konkretnie w § 5 tegoż czytamy, że oddziałprzedszkolny ma obejmować dzieci w zbliżonym wieku, z uwzględnieniem ichpotrzeb, zainteresowań, uzdolnień, rodzaju i stopnia niepełnosprawności. Bezwątpliwości dziecko dwuletnie ma inne potrzeby, zainteresowania i uzdolnienia ,niż dziecko trzyletnie.W ramowym statucie w § 6 jest również mowa o tym, że zajęcia dla dzieci musząbyć prowadzone z uwzględnieniem podziału na wiek: trzy i czterolatki orazpięcio i sześciolatki. W tym wypadku też powstałby problem, co zrobić zdwulatkiem.Ponadto w publicznych przedszkolach obowiązuje podstawa programowa wychowaniaprzedszkolnego. Została ona określona w Rozporządzeniu Ministra EdukacjiNarodowej i Sportu z dnia 26 lutego 2002 r. w sprawie podstawy programowejwychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typachszkół (Dz.U. Nr 51 poz.458). Już z pierwszego zdania owej podstawy możemydowiedzieć się, że wychowanie przedszkolne obejmuje wspomaganie rozwoju iwczesną edukację dzieci od trzeciego roku życia do rozpoczęcia nauki w klasiepierwszej szkoły podstawowej.Wobec powyższego chyba uzasadnione wydaje się nieprzyjmowanie dwulatków doprzedszkoli publicznych. Natomiast w przedszkolach prywatnych, do którychzacytowane przepisy nie mają zastosowania, przyjmowanie dzieci może odbywać sięwedług dowolnie określonych kryteriów.Pozdrawiam.Paulina\n6-latek, rok wcześniej do szkoły?\nwszystkie piszecie właściwie to samo: jeśli dziecko jest rzeczywiście nad wyrazdojrzałe zarówno psychicznie, jak i społecznie (to drugie jest chyba nawetważniejsze), i jeśli miałoby się nudzić w szkole, to rzeczywiście można je bezżadnej szkody posłać do szkoły wcześniej. W końcu po to jest taka możliwość,aby w razie potrzeby z niej korzystać. Ja jak pisałam też poszłam do szkoływcześniej, też świetnie się uczyłam (choć nie byłam nadzwyczaj zdolna, a raczejpracowita), ale oprócz tego że na początku nudziłam się mniej w niczym innym mito nie pomogło... chociaż z drugiej strony to chyba tylko o to chodziło, abyszkoła motywowała do nauki a nie zniechęcała. Nigdy natomiast nie czułam abyodbierano mi dzieciństwo, nie miałam jakichkolwiek problemów z dalszą edukacją,bo tak naprawdę tego roku różnicy tak bardzo się nie odczuwa. Podam przykład:moja córka jest z grudnia, jest rzeczywiście malutka, długo miała kłopoty zprawidłową wymową. I gdyby psycholog przedszkolny miała jakiekolwiek obiekcjeco do jej zachowania i radzenia sobie w szkole byłam gotowa ją nawet rok dłużejw zerówce przedszkolnej zostawić. Moje obawy okazały się niepotrzebne. Córkachodzi teraz do pierwszej klasy, od dzieci ze stycznia jest dla odmiany prawierok młodsza, nadal jest najmniejsza w klasie, ale świetnie sobie radzi. Takwłaściwie samej mi się nie chce wierzyć, że miałam takie obawy. Wszystko zależyod indywidulnego rozwoju dziecka, nie ma szablonu na wszystkie sytuacje. Każdamama najlepiej zna swoje własne dziecko. I ważne aby kierować się właśniedojrzałością i umiejętnościami dziecka, a nie problemami typu: bo moje dzieckojest ze stycznia, czy z grudnia. W ten sposób znowu będzie sztuczne zamieszaniejak w przedszkolu gdzie łączą pięciolatki z sześciolatkami. Mój syn jest wklasie czwartej - także jest najmniejszy w klasie, a jest z sierpnia. Wprzedszkolu niczym się nie wyróżniał, a teraz ma średnią 5.2 i na tej podstawieżyczę Wam drogie mamy więcej luzu w podejściu do życia mimo wszystko. Co jestoczywiście moją bardzo subiektywną radą...\nCzy Kraków powie "nie" sześciolatkom?\nta reforma kupy sie nie trzyma !oczywiście że to bzdura !!!! Tusk zaskoczył chyba wszystkichzdroworozsądkowych ludzi ! Może jest w tym szaleństwie metoda ale ja jej niepojmuję !!!! I nie zgadzam się na nią !!! Czy był on w jakimś przedszkolu ?czy ma kontakt z tak małymi dziećmi ? Oto jak widzę ta chora sytuację : Scenaz życia - TUSK w przedszkolu : spogląda maluchom w oczy i mówi: koniec zabawymusicie zacząć jak najszybciej pracować i nie ma zlituj !!! Na dzień dobry niedostaniecie nic ! Jesteście na tyle mądre by zrozumieć że cel uświęca środki iprzykro mi że to właśnie wy za to zapłacicie. Trudno musimy na waseksperymentować bo chcemy kasy dla waszych rodziców na emeryturę !!! Niemożemy Wam dać w szkole tego co dają dzieciom rządu krajów europejskich bo zadaleko nam do nich, my nie możemy pozwolić sobie na stworzenie wam potrzebnychwarunków do rozwoju. Musicie zarobić na to by miały to wasze dzieci !Rozumiecie tak ? NO ! O widzicie !: nic nie powiedziały ! zgodziły się O !tamten pokiwał głową- !!! No to ludzie odczepcie się, samorządowcy dajciespokój, nauczyciele cicho i zakasać rękawy (zaraz dostaniecie drugie dziennikido sprawdzenia waszej efektywności w pracy !) i do roboty ! a Wy Rodzice, nonie pojmuję ? co wy chcecie -odbieracie szansę Waszym dzieciom !!!! Trudnoprzeprowadza reformy w tym kraju ! co za kraj ?!Ja matka 3 letniego Macia dziękuję za taki pseudo dialog ze społeczeństwem, zataktowanie mnie Rodzica w sposób urągający mojej godności. I nie zgadzam sięby odbierano mi prawo decydowania o edukacji mojego dziecka ! I do wszystkichz PO : ja ma zaufanie do publicznej oświaty i chcę by moje dziecko w niej siękształciło. Zadbajcie i wspomóżcie polska oświatę, a nie niszczcie tego cosobie już wypracowała. Na koniec informuję Wszystkich WAS: nie widzę powodówby, jak sugerujecie, uczyła dziecko w domu ani nie stać mnie, jak WAS byposłać do przygotowanej na sześciolatki szkoły prywatnej (chyba, ze dołożyciena część czesnego ).I nie bym straszyła ale : pozbywacie się właśnie mojego głosu w przyszłychwyborach. Bo tak reformy szkolnictwa się nie przeprowadza - w pośpiechu ikompletnie nie przygotowana infrastrukturą !!! Bo przypominam : dotyczynajmłodszych POlaków !\nizzo napisała:Jest parę światłych haseł (selekcja,> edukacja sześciolatków itp.)Nie uważam edukacji sześciolatków za światłe hasło. Przynajmniej na razie, wobecnych warunkach. Rok dłużej szkolnej męki.dziwi mnie, że Panowie na forum nie dostrzegacie, że "sukces"> systemu amerykańskiego (a raczej to, co wam sie tam tak podoba) bierze się z> dużych nakładów na naukę i szkolnictwo, przede wszystkim. Naprawdę i wnaszych> szkołach, nawet bez programów typu Delta, możnaby wiele zrobić, gdyby nakłady> na szkolnictwo (nie mówię tu tylko o płacach, ale i finansowaniu szkół)byłyby> ustalane na równie poważnym poziomie co płace urzędników gmin i równie> ważne "inwestycje".Nie dostrzegacie? W co drugim poście, albo i częściej, piszę o pieniądzach.PS. Ciekawi mnie, co uczniowie Pana nauczyciela> Homana na propozycję selekcji? Dyskutował Pan z nimi na ten temat?Moi uczniowie to gimnazjaliści. Wychowawstwa nie mam, więc o dyskusję trudno.Czego oczekujesz, jakich opinii? Jak bardzo miarodajne będą dla Ciebie?Niejednokrotnie słyszałem podczas lekcji wyrazy dezaprobaty wobec tempa lekcji,z jednej i drugiej strony. Częściej od tych lepszych, bo zwykle lekcja wleczesię jak "flaki z olejem" z uwagi na słabszych. Uczniowie dobrzy są hamowaniprzez słabszych również słowem - docinkami, wyzwiskami.Z pewnością warto posłuchać dzieci i młodzieży, ale w kwestii organizacjisystemu oświatowego ważniejsze dla mnie jest zdanie rodziców.Zgoda, że wyższe nakłady na oświatę są konieczne. Jak je osiągnąć? Masz jakiśpomysł?PozdrawiamKrzysztof Homan, nauczycielkhoman@poczta.onet.pl\nKancelaria Świętego Mikołaja\nWszystkie światła na pierniki!Świąteczne wydanie młodzieżowego programu „5-10-15” nagrywano wczoraj wKancelarii Świętego Mikołaja i w Piernikarni. Emisja: 24 grudnia o godz. 9.20 wTVP1.- Występ w telewizji to trudna sprawa, bo można się pomylić - martwił sięKacper Polaszek, pięciolatek z Przedszkola Miejskiego nr 1. - Ale jakoś sobieporadzimy, bo jesteśmy piernikowymi rycerzami.Cała Polska nas zobaczyZ inicjatywą realizacji wigilijnej audycji w Toruniu wyszła reżyser JoannaFicińska. Najpierw zainteresowała ją toruńska Piernikarnia. Gdy na dodatekdowiedziała się, że pierniki rozdaje nad Wisłą Święty Mikołaj, który ma tuswoja kancelarię i rzecznika, sprawa była jasna: kręcimy w Toruniu!Na ekipę telewizyjną czekano przy placu św. Katarzyny 9 (w siedzibie ŚwiętegoMikołaja) od południa. Obfity śnieg opóźnił jednak przybycie gości i światłarealizatorów błysnęły dopiero po 14.- Cała Polska nas zobaczy i się dowie, że mamy najsmaczniejsze pierniki -cieszył się przejęty Mateusz Śniady z grupy sześciolatków.Tremy nie miały za to rozśpiewane nastolatki ze Szkoły Społecznej Edukacja wToruniu: Kinga Jurkiewicz i Natalia Goerne. Od kilku lat ćwiczą pod opiekąMarka Zakrzewskiego, niejednokrotnie już prezentowały się na przeglądach ifestiwalach. - To obyte ze sceną wokalistki - nie miał wątpliwości nauczyciel.Kwadrans po 14 w Kancelarii Świętego Mikołaja rozpoczęto nagrywanie. Dzieciomtowarzyszył Święty Mikołaj i jego rzecznik - Janusz Cierzniewski.Medialna kariera piernikaDrugą część audycji ekipa „5-10-15” realizowała w Piernikarni. Reżyser JoannaFicińska postanowiła pokazać wyrób toruńskiego piernika. Do pracy ruszyła więccała rodzina piernikarzy: Barbara i Krzysztof Rumińscy z dziećmi. - Niedawnoodwiedziła nas ekipa TVN, dziś goście z TVP1. Nasze pierniki zawisły też nachoince w warszawskim studiu „5-10-15”. Cóż, można się tylko cieszyć, że zasprawą Piernikarni toruńskie specjały robią w tym roku taką medialną karierę -mówi Manfred Werth z Piernikarni.Pracę w Toruniu ekipa telewizyjna skończyła wieczorem. Jej efekty oglądaćbędzie można w I programie TVP, w dzień wigilijny. - Serdecznie zapraszam 24grudnia od godziny 9.20 - przypomina Joanna Ficińska.\nprzedszkola w Wejherowie...\nWitajcie !astria1 napisała:> Jeszcze jest bardzo dobre przedszkole u "Sióstr" ale jesli Twoje dziecko nie> jest tam zapisane to w najblizszych 2 lat nie masz szans :-) Przedszkole to> jest najtańsze w Wejherowie, bardzo dobrze tez dzieci są przygotowane, duzo> ponoc tez sie tam dzieje ale ogólnie mówią że własciwie juz planującprzyszłość>> przedszkolną dziecku nalezy je do "Sióstr" zapisać zaraz po porodzie :-))To nie do konca tak...Siostry zaczynaja nabor 1 stycznia kazdego roku (najczesciej juz po 2-3 dniachlisty sa pelne). W tym roku wogole nie rozpatrywaly podan dwulatkow, a i tak dokazdej grupy w kolejce stoi ok 10 chetnych dzieci.Przedszkolu szefuje Siostra Dyrektor - Siostra Barbara, w kazej grupie sa dwienauczycielki i opiekunka U trzylatkow i chyba czterolatkow sa to rowniezzakonnice), dzieci rozpoczynaja posilki modlitwa, biora udzial w uroczystychmszach sw. w ciagu roku, maja lekcje religii, gimnastyke korekcyjna, zajecia zlogopeda, rytmike i jezyk angielski. Kilka razy do roku wyjazdy do teatru, atakze spotkania z artystami w przedszkoli i pobliskim WCK. Dzieci biora udziali zdobywaja laury w konkursach.Poniewaz gro szesciolatkow odchodzi, zeby rozpoczac edukacje od "zerowki" wSzkole Siostr, grupy sa laczone, jest grupa 5i6 ciolatkow, 4i5 loatkow 3i4latkow i chyba jedna 4-ro latkow...A oplata ? 150 zl miesiecznie plus stawka zywieniowa..ale ile ???nie pamietam,zabijcie...cos 4-5 zl za dzien.pozdrawiam serdecznienann i Zuzanka, 6 cio latka, tegoroczna absolwentka Przedszkola SiostrZmartwychwstania Panskiego im. s. Alicji Kotowskiej w Wejherowie\nPięciolatki do przedszkola\nPięciolatki do przedszkolaW przyszłym roku do przedszkoli obowiązkowo pójdą pięciolatki. Ale w ostatniejdekadzie zlikwidowano w Polsce jedną trzecią przedszkoli i dla wieludzieciaków zabraknie miejsc - zapowiada "Życie Warszawy".Minister edukacji Michał Seweryński jest optymistą.  Chcemy, by już wewrześniu 2006 r. udało się wprowadzić obowiązkową naukę dla pięciolatków -zapowiedział minister w Sejmie.Odkąd przedszkola przeszły na utrzymanie samorządów, jest ich coraz mniej,gdyż jako pierwsze padają ofiarami cięć budżetowych. W 800 gminach w Polscenie ma ani jednej takiej placówki. Piętnaście lat temu było w kraju 12,3 tys.przedszkoli, z czego 5299 na wsi. W ub. r. doliczono się tylko 8 tys. tychplacówek, w tym 2,7 tys. na wsi.Miejsc w przedszkolach nie ma nawet w Warszawie. W tym roku zabrakło ich dlakilkuset dzieciaków, a drugie tyle codziennie dojeżdża do placówek woddalonych dzielnicach.Przywracanie zamkniętych przedszkoli będzie kosztować budżet kilkadziesiątmilionów złotych rocznie. Wiceminister edukacji Jarosław Zieliński przyznaje,że posłanie pięciolatków do przedszkoli od września 2006 roku to zadanie nagranicy wykonalności. Wiemy, że brakuje placówek, kadry, miejsc w istniejących grupach, trzebapokonać problem dowozu dzieci. No i nie ma pieniędzy  przyznaje minister. Alenie traci optymizmu. Zapowiada, że grupy przedszkolne będą zakładane m.in. wpustoszejących szkołach podstawowych, a pięciolatki będą też musiały chodzićdo zerówek, razem z sześciolatkami.W większości krajów Europy do przedszkoli uczęszcza od 75 do 100 procentpięciolatków. Tymczasem spośród prawie 380 tys. polskich dzieci w tym wiekuprzedszkolakami zostaje 40 proc. W woj. podlaskim i zachodniopomorskim tenodsetek spadł do 10 proc.Nauczyciele z wiejskich szkół alarmują, że przez to do klas pierwszychtrafiają coraz częściej dzieci na poziomie rozwoju czterolatka. W rywalizacjiz rówieśnikami z dużych miast nie mają najmniejszych szans już na samympoczątku edukacji.(PAP)\nEdukacja ekologiczna-konspekty zajęć\nEdukacja rynek pracy bezrobocie\nedukacyjny konkurs-nauczanie zintegrowane\nEdukacja dla bezpiecze stwa\nEdukacja Obowiązek szkolny\nEdukacja pacjenta z stomią\nEdukacja w Poznaniu Wikipedia\nedukacyjne Programy unijne\nciecie grafiki dla www tutorial


Jubiler Koło, Konin, Kutno - z-miasta.pl\nJubiler w Kole, Koninie i Kutnie zajmuje się wytwarzaniem biżuterii ze złota, srebra oraz platyny. W odpowiedni sposób łączy metale szlachetne tworząc biżuterię, zajmuje się jej wyceną, posiada szeroką wiedzę z zakresu rozpoznawania metali i kamieni szlachetnych. Wszystkie wyroby jubilerskie muszą być cechowane przez organy administracji państwowego urzędu probierczego.Aby zdobyć zawód jubilera należy odbyć minimum 3 letnią praktykę w zawodzie jubiler/złotnik, przystąpić do egzaminu czeladniczego a po kolejnych dwóch latach mistrzowskiego. Swoje umiejętności i kwalifikacje może podnieść na wyższej uczelni, które oferują takie kierunki jak wzornictwo czy projektowanie biżuterii. Wtedy też zdobywa dyplom wyższej uczelni.\nJubiler posiada nieprzeciętne zdolności manualne, zmysł estetyczny oraz posiada szeroką wiedzę teoretyczną. Podstawową wiedzą jest znajomość prób i cech metali szlachetnych, specjalistyczne nazewnictwo oraz wiedzę związaną z wyceną lub sprzedażą biżuterii. Rozpoznaje kamienie szlachetne, zna metodę w polerowaniu oraz odnawianiu wszelakiej biżuterii. Potrafi osadzić kamień, który wypadł klientowi z biżuterii oraz skrócić zbyt długi łańcuszek lub bransoletę. Potrafi sam stworzyć interesujący wzór na zamówienie klienta i stara się aby zainteresowany wyszedł z jego pracowni zadowolony.\nJubiler z Konina, Kutna i Koła musi mieć odpowiednie wykształcenie, posiadać zdolności manualne i być kreatywny. Posiadać wyobraźnię, poczucie estetyki, doskonały wzrok i być zręczny. Obowiązkowość i terminowość cechuje jego pracę. Jego profesje można zaliczyć do artysty. Jego praca polega na kontakcie z klientami więc musi być tolerancyjny, cierpliwy oraz opanowany. Musi posiadać szeroką wiedzę aby podpowiedzieć klientowi w sprawie wyrobu lub kupna biżuterii. Umiejętność sprzedaży oraz zasady obsługi klienta.\nUsługi jubilerskie Kutno, Konin, Koło\nProfesjonalną obsługę jubilerską, piękną biżuterię i złotnika znajdziemy w Kutnie, Kole i Koninie na liście poniżej.\nRzepka Elżbieta, Rajmund. Firma jubilerska ul. Toruńska 73, Koło\nDomagała Pracownia Jubilerska, Wiosny Ludów 11, 62-500 Konin, Tel. 63 242 80 96\nZłotnik Kutno BM Jóźwiak, Królewska 41, 99-300 Kutno\nDaszkowski Bernard. Pracownia wyrobów z metali szlachetnych ul. Stary Rynek 11, Koło\nJaniko Złote Rzemiosło SC, plac Wolności 13, 62-500 Konin, nr tel. 63 242 80 66\nJubiler Aura Kutno, Królewska 28, 99-300 Kutno, telefon 24 253 25 23\nZłotnik ul. Mickiewicza 11, Koło\nJWJ. Sklep jubilerski. Janiak J. Wodna 35, 62-500 Konin, kontakt 63 244 50 17\nPrestiż Bożena Wańtuchowicz, Podrzeczna 7, 99-300 Kutno, numer telefonu 24 254 11 57\nIle zarabia jubiler? Zarobki jubilera\nWarto podkreślić, że zarobki uzależnione są od stażu, doświadczenia, wielkości firmy, certyfikatów stopnia mistrza czy czeladnika. Najniższy szczeble w tym zawodzie może zarobić do 4 tyś netto, natomiast jeśli jest to duża rodzinna firma jubiler potrafi zarobić nawet powyżej 6 tyś złotych.


Wortal Publicznych Służb Zatrudnienia prowadzony przez Powiatowy Urząd Pracy w Żninie - aktualna strona : Zakreś działalności urzędu (ETR)\nZakreś działalności urzędu (ETR) - Powiatowy Urząd Pracy w Żninie\nZakreś działalności urzędu\nPowiatowy Urząd Pracy w Żninie, inaczej urząd, znajduje się w Żninie przy ulicy Składowej 4.\nUrząd otwierany jest o godzinie 7:30 a zamykany o 15:30.\nPowiatowy Urząd Pracy w Żninie obsługuje mieszkańców sześciu gmin: Barcin, Gąsawa, Janowiec Wielkopolski, Łabiszyn, Rogowo i Żnin. Jeżeli mieszkasz w jednej z tych gmin to nasz urząd jest dla Ciebie.\nBudynek urzędu jest częściowo przystosowany do potrzeb osób z niepełnosprawnościami.\nPrzed budynkiem od ulicy Składowej jest miejsce parkingowe dla osób z niepełnosprawnościami.\nWejście główne nie jest dostosowane dla osób na wózkach. Możliwe jest otwarcie skrzydła uchylnego drzwi. Wtedy szerokość drzwi ma 130 cm.\nPomożemy Ci zarejestrować się w urzędzie.\nPo zarejestrowaniu uzyskasz ubezpieczenie zdrowotne.\nPomożemy Ci znaleźć pracę i zawód.\nPomożemy Ci zaplanować karierę zawodową.\nPomożemy Ci zorganizować szkolenie, staż i inne formy wsparcia.\nPomożemy Ci w poszukiwaniu odpowiednich kandydatów do pracy.\nPomożemy Ci przygotować i wypełnić wnioski.\nMożesz załatwić sprawy w Urzędzie na kilka sposobów:\nprzyjść do urzędu i spotkać się z pracownikiem,\nnapisać pismo i wysłać je na adres: Powiatowy Urząd Pracy w Żninie, ul. Składowa 4, 88-400 Żnin,\nnapisać pismo i wysłać je na adres mailowy: tozn@praca.gov.pl,\nnapisać pismo i wysłać je na adres skrzynki ePUAP: /pup-znin/SkrytkaESP,\nzadzwonić pod numer telefonu: 52 303 11 12,\nwysłać fax pod numer: 52 303 10 85.\nZarkes działalności urzędu.mp3 (mp3, 1030 KB)\nIlość odsłon: 2087981


Marta Ninja | Książka w podróży\nDate: 21 czerwca 2015 Author: Tati B.\tKategoria: Blogi podróżnicze\tTagi: blogi podróżnicze, marta ninja\nfabryka czasu ulotna →\nZ wielkim entuzjazmem dołączyłam do akcji „Książka w podróży”, bo nie ma rzeczy które by mnie bardziej określały w życiu niż podróżowanie i książki. Miłość ta i namiętność trwa od lat i jest silnikiem napędowym mojego życia. Im dłużej podróżuję i im więcej książek czytam, tym większy jest mój apetyt na więcej.\nJako że od wielu lat zmieniam miejsca zamieszkania (ponad 20 przeprowadzek!), dawno nauczyłam się dzielić książkami, bo bywały czasy, że prawie cały dobytek mogłam spakować w jedną walizkę, a książki w 3 ogromne kartony 😉 Także będę się dzielić na prawo i lewo, z nadzieją, że może to komuś przynieść radość.\nJeśli chcesz dowiedzieć się więcej o mnie i moich podróżach, zapraszam serdecznie:


Missterre - Esencja Design\ntapeta / Missterre\nMissterre to tapeta z motywem zwierzęcym, wykonana w oparciu o najwyższej jakości materiał i powstała na mocy długotrwałej pracy projektantów. Tak ekskluzywne tapety nadają się dla osób ceniących sobie naturę. Prezentują zwierzęta bliskie człowiekowi. W tle przebłyskują również elementy na kształt samochodów. Delikatne tło tapety sprawia wrażenie obłoczków jakie można podziwiać na niebie. Jako że są to designerskie tapety, w takim właśnie wykonaniu doskonale nadadzą się do wystroju stylowych pomieszczeń, nieco historycznych, nawiązujących do przeszłości. Samo tło tapet ma nieco przestarzały odcień, który nadaje wnętrzu wyjątkowego uroku i jeszcze bardziej niezwykłego klimatu, jakiego nie da się stworzyć w żaden inny sposób.


Auto wyjechało tuż pod nogi przechodniów Fot. kadr z filmu na Facebooku\nAutor nagrania nie ma wątpliwości, że film powinien trafić w ręce policji. Ujęcie nakręcono około godziny 14. w środę (12.02). Co na nim widzimy?\nSamochody zatrzymują się przed przejściem dla pieszych pod kościołem św. Piotra w Wadowicach. Kierowcy chcą przepuścić dwójkę nastolatków z plecakami, być może wracali ze szkoły. Kiedy już dwójka wchodzi na przejście, tuż przed nimi przejeżdża auto osobowe, prawdopodobnie opel.\nWcześniej widać, że samochód wyjeżdża z parkingu pod kościołem, tuż obok przejścia dla pieszych. Kierowca na pewno widział, po co stają pozostałe auta, a także przechodniów szykujących się do wejścia na pasy.\nNieco zdezorientowani przechodnie zatrzymali się w odpowiednim momencie. Pirat drogowy odjechał nie bacząc na to, co się stało.\nOpublikowany przez Wadowice24.pl Czwartek, 13 lutego 2020\n« Ktoś chodził po Jaroszowicach i wypytywał o bezpieczeństwo? Policja była na miejscu i...\tSeria wypadków na drogach powiatu. Ostatni na Zegadłowicza, potrącony pieszy »