Rodzaje oddziaływań wychowawczych we współczesnej rodzinie | tekst nr 27226\nRodzaje oddziaływań wychowawczych we współczesnej rodzinie\n1. Obraz współczesnej rodziny........................................s.5\n2. Styl życia i zagrożenia współczesnej rodziny.......................................s.9\n3. Rodzaje nagród i kar stosowanych w rodzinie......................................s.15\n3.1 Zalety i wady metody nagradzania wychowawczego............ ..........s.16\n3.2 Zalety i wady metody karania wychowawczego...............................s.18\n4. Znaczenie rodziny w rozwoju dziecka....................................... .......s.20\nRodzina odgrywa niezwykle ważną rolę w życiu każdego człowieka, zarówno dorosłego jak i dziecka. Rodzina łącząc ludzi we wspólnotę chroni ich przed samotnością, zapewnia wzajemną pomoc i daje poczucie bezpieczeństwa. Rodzina jest wspólnotą umożliwiającą życie w sensie fizycznym, psychicznym, duchowym. Jest to wspólnota życia i miłości, ponieważ małżeństwo i rodzina powstaje na fundamencie miłości i wspólnego życia. Zdrowa rodzina jako wspólnota posiada:\n1. elastyczną strukturę, chociaż granice międzypokoleniowe są wyraźne, a autorytet należy do rodziców;\n2. charakteryzuje się trwałymi więzami wewnątrzrodzinnymi, które sprzyjają indywidualnemu rozwojowi członków rodziny;\n3. komunikacja między członkami rodziny charakteryzuje się otwartością myśli i uczuć, spontanicznością, respektowaniem różnic i subiektywnego świata innych, sprzyja integracji.\nNiezwykle istotna jest wychowawcza funkcja rodziny. To w końcu w rodzinie dziecko uczy się podstawowych zasad postępowania i zachowania.\nW niniejszej pracy starałam się zbadać i przeanalizować rodzaje oddziaływań wychowawczych we współczesnej rodzinie, ze szczególnym zwróceniem uwagi na rodzaje stosowanych kar i nagród.\nPraca składa się z trzech części. Rozdział pierwszy stanowi wprowadzenie w zagadnienie rodziny. Teoretycznej analizie poddałam terminologię związana z rodziną, jej strukturą, stylem życia. Omówione też zostały wady i zalety metody karania i nagradzania wychowawczego oraz znaczenie rodziny w rozwoju dziecka.\nW części drugiej, omówiłam zastosowane przeze mnie metody badawcze oraz ustaliłam cel i sprecyzowałam problemy badawcze.\nCzęść trzecia, to analiza wyników badań własnych i próba znalezienia odpowiedzi na postawione problemy badawcze.\n1. Obraz współczesnej rodziny\nZdefiniowanie rodziny mimo tak oczywistego jej charakteru nie jest zadaniem łatwym. Termin „rodzina” używany jest przede wszystkim w języku potocznym i odnosi się zwykle do pary małżeńskiej posiadającej dzieci.\nBardzo popularna jest definicja J. Szczepańskiego, który określa rodzinę jako małą grupę pierwotną złożoną z osób, które łączy stosunek małżeński i rodzicielski oraz silna więź międzyosobnicza, przy czym stosunek rodzicielski używany jest w szerokim, społeczno – prawnym rozumieniu tego terminu, umacniany z reguły prawem naturalnym, obyczajami i kontekstem kulturowym.\nW Słowniku pedagogicznym odnajdujemy wyjaśnienie, że „rodzina, to mała grupa społeczna składająca się z rodziców, ich dzieci i krewnych; rodziców łączy więź małżeńska, stanowiąca podstawę wychowania rodzinnego, jak również więź formalna określająca obowiązki rodziców i dzieci względem siebie”.\nW Encyklopedii pedagogicznej czytamy, że: „rodzina jest integralną częścią każdego społeczeństwa; stanowi jego najmniejszą, a zarazem podstawową komórkę, jest najważniejszą grupą społeczną.” Mając na uwadze podstawowe więzi łączące poszczególnych członków rodziny, możemy ją traktować jako „zbiorowość ludzi powiązanych ze sobą więzią małżeństwa, pokrewieństwa, powinowactwa lub adopcji”.\nRodzina stanowi więc podstawowe środowisko życia człowieka, oddziaływające w istotny sposób na rozwój i wychowanie młodego pokolenia. Jest wspólnotą osób i jednocześnie instytucją ogólnoludzką, spotykaną we wszystkich epokach i kulturach. Stanowiąc podstawową formę współżycia ludzi i integralną część każdego społeczeństwa, jest najmniejsza, a zarazem podstawową komórką. Rodzina to pomost pomiędzy jednostką a społeczeństwem; jej instytucjonalny charakter zawiera się w tym, że zbudowana jest na małżeństwie – jest jednostką prawną, gospodarczą i społeczną.\nNiezależnie od takiego czy innego pojmowania rodziny, jest ona zbiorem ludzi, którzy dążąc do wspólnych celów, stanowią pewnego rodzaju odrębną całość. Jest środowiskiem, w którym przez opiekę zaspakajane są istotne dla życia i rozwoju człowieka potrzeby. Rodzina zaspokaja wszystkie potrzeby biologiczne i psychiczne jednostki. Najważniejszymi funkcjami są funkcja prokreacyjna (utrzymanie ciągłości gatunku ludzkiego), socjalizacyjna (przygotowanie jednostki do życia społecznego) a także ekonomiczna polegająca na zapewnieniu odpowiednich warunków bytu materialnego. Rodzina spełnia również funkcję niwelatora wstrząsów, filtru i pomostu, chroniąc dorastające pokolenie przed brutalnym zetknięciem się z rzeczywistością, chroni przed ujemnymi wpływami i konfliktami współczesności. Od poziomu, na jakim daje ona dziecku elementy wykształcenia i wychowania, zależy jego harmonijny i wszechstronny rozwój. Człowiek jest z rodziną ściśle związany poprzez swoją osobowość i pełnione przez siebie role społeczne (matki, ojca, męża, żony itd.). Z rodziną również świadomie i mocno identyfikuje się jako jej członek i reprezentant, współtworzy i przejmuje kultywowane w niej poglądy, postawy, obyczaje, wzory postępowania i zachowania.\nKażda rodzina tworzy swoistą atmosferę, niepowtarzalną w innych rodzinach, w innych środowiskach. Składają się na nią następujące elementy: układ wzajemnych stosunków, charakter więzi rodzinnej, wzajemne traktowanie siebie przez członków rodziny, ustosunkowanie się rodziców do siebie nawzajem i do dzieci. Najbardziej pożądana jest atmosfera wzajemnej życzliwości, współpracy, współdziałania.\nRodzinę charakteryzuje wzajemne przenikanie różnych wpływów: wewnątrzrodzinnych jak też publicznych, pozarodzinnych. Charakteryzuje ją przede wszystkim prywatność, ponieważ jest ona małą, specyficzną grupą społeczną, wspólnotą życia najbliższych sobie emocjonalnie osób, wspólnotą wychowawczą, odgrywa istotną rolę w funkcjonowaniu jednostki i społeczeństwa. Jest ona bardzo ważnym elementem społecznych interakcji „(...) od sposobu i poziomu jej funkcjonowania, wiele w społeczeństwie zależy, może ona kreować zarówno pozytywne, jak i negatywne zjawiska w społeczeństwie jako całości oraz jego strukturach.\nNie ulega wątpliwości, że przeobrażenia, jakie w ostatnich latach zaszły w różnych dziedzinach życia, nie pozostały bez wpływu na rodzinę i jej funkcjonowanie. Współczesna rodzina ulega szybkim przemianom. Zachodzą nowe procesy demograficzne i zjawiska obyczajowe, zmianie uległy warunki ekonomiczne, hierarchia wartości, styl życia. Stary model rodziny wielopokoleniowej nie pasuje już do dzisiejszych czasów. Dawną wielopokoleniową rodzinę zastąpiła mała rodzina łącząca zwykle dwie generacje: rodziców i dzieci, przy czym obserwuje się spadek liczby dzieci. Obecnie poszczególni członkowie rodziny – dziadkowie, rodzice, usamodzielnione dzieci mieszkają w odrębnych mieszkaniach. Tradycyjne więzi rodzinne nieco się rozluźniły, ale nie znaczy to, że zaczęły zanikać. Współczesna mała rodzina dostarcza dziecku nielicznych wzorców osobowych, są one ograniczone do wzoru ojca, matki oraz ewentualnie rodzeństwa. Zawężony zostaje więc krąg zależności i stosunków społecznych. Ograniczenia te kompensować może jedynie wartościowa organizacja wspólnego współżycia, dobre przykłady, które obserwuje dziecko.\nOdejście od społeczeństwa rolniczego do przemysłowego, tzw. industrializacja przyspieszyła etap rozwoju wsi co spowodowało nowe warunki rozwojowe. Przejście z tradycyjnych form zarówno w kwestii wychowania jak zatrudnienia zmieniło się. Nowe perspektywy zatrudnienia pociągnęły za sobą lawinowe skutki. Coraz więcej kobiet nawet tych zamężnych znalazło zatrudnienie w sektorach przemysłowych, proces kształcenia oraz doskonalenia zawodowego wydłużył się, ciągła migracje ze wsi do miast zapoczątkowały nowy etap ewolucji, gdzie nastąpiło oderwanie się od gospodarstw domowych, na których uprawiano rolę. Coraz więcej kobiet, które do tej pory pełniły rolę gosposi domowej stało się kobietami, które pragną zdobywać wiedzę a także ich aspiracje sięgnęły nawet posad kierowniczych. Dzisiejsza kobieta stała się bardziej pewna siebie, coraz częściej uczestniczy w życiu publicznym, większą wagę przywiązuje do swojego wyglądu coraz chętniej sięga po fachową lekturę. Zresztą zmieniające się społeczeństwo oraz rynki pracy w pewien sposób zmuszają do kształcenia się. Potrzeba doskonalenia zawodowego oraz spełnienie życiowe odgrywa kluczową rolę w życiu rodziny. Kariera zawodowa jak również chęć pogłębiania wiedzy stają się dla dzieci przykładem do naśladowania. Coraz częściej rodzice pchają swoje dzieci w kierunku wiedzy oraz coraz więcej dzieci rozumie pojęcie nauki i wykształcenia. W pewnym sensie rodzice stają się dla swych dzieci wzorem do naśladowania, dzięki czemu dzieci wybierają drogę edukacji, dzięki której rozumieją, że zdobywanie wiedzy jest bardzo ważnym elementem życia w przyszłości.\nGeneralnie rzecz biorąc podniosła się stopa życiowa rodzin, bardzo usprawnione zostało funkcjonowanie gospodarstw domowych dzięki wprowadzeniu do nich techniki materialno – usługowej. Wytworzenie i znaczne upowszechnienie się środków przekazu informacji i kultury wpłynęło w dużej mierze na tryb i styl życia rodziny. Ogromnie wzrosło zabezpieczenie zdrowotne członków rodzin. Medycyna zrobiła ogromne postępy osiągając bardzo dużą skuteczność leczenia. Wzrosła skuteczność leczenia wielu chorób, które uważano dawniej za nieuleczalne. Rozwinięto i upowszechniono system opieki nad chorymi. Niektóre metody leczenia i utrzymywania przy życiu stały się jednak bardzo kosztowne, co stanowi pewien hamulec dla ich powszechnego stosowania. Ogromnie zmalała śmiertelność. Śmierć stała się o wiele rzadszym gościem w rodzinie. Rozwój medyczny stał się też przesłanką powstania i rozpowszechnienia nowoczesnych środków antykoncepcyjnych, co przyczyniło się w krajach rozwiniętych do znacznego zmniejszenia przyrostu naturalnego, a w skali rodziny – do zmniejszenia jej dzietności i radykalnego oddzielenia funkcji seksualnej od prokreacyjnej. Funkcja prokreacyjna zeszła na dalszy plan. Odnotować można znaczny wzrost przedmałżeńskich i pozamałżeńskich kontaktów seksualnych. Mimo to współżycie seksualne w relacjach małżeńskich jest bardziej cenione niż w przeszłości. W cenie jest jakość przeżyć, pełna satysfakcja seksualna obojga małżonków. Brak wystarczającej satysfakcji seksualnej jednego lub obojga współmałżonków jest obecnie znacznie bardziej konfliktogenny niż w przeszłości.\nKobieta współczesna chce dążyć do kariery, chce się doskonalić także poszerzać swoje horyzonty myślowe. Zarówno kobieta jak i mężczyzna przeszli drogę ewolucji. Dzisiejszy mężczyzna to nie głowa rodziny, to mąż i ojciec, to przykład dla swoich dzieci. We współczesnym świecie nie ma miejsca na podziały gdyż zarówno kobieta jak i mężczyzna wspólnie pracują, aby utrzymać swoją rodzinę.\nTradycyjny autorytet rodziców, oparty na posłuszeństwie, spada. Rodzina uległa demokratyzacji. Tradycyjny, patriarchalny układ, często związany z faktem, że głowa rodziny (najczęściej ojciec) był jej jedynym żywicielem, ustępuje demokratyzacji życia rodzinnego i indywidualizacji członków rodzin. Daje się zaobserwować ograniczenie kontrolnej funkcji rodziny. Współczesne warunki życia (szczególnie miejskiego i wielkomiejskiego) nie sprzyjają roztoczeniu przez rodzinę nieformalnej kontroli nad jej członkami (anonimowość jednostki poza domem, atomizacja społeczeństwa, zmniejszenie się uprawnień kontrolnych rodziny na skutek autonomizacji jej członków, zwiększenie się czasu przebywania poza domem rodzinnym). Uwidoczniła się wyraźna emancypacja dzieci w rodzinie, zwiększył się ich zakres swobody i niezależności – zwłaszcza jeśli chodzi o młodzież. „Młodzież uwalnia się spod arbitralnej władzy rodziców, osłabiając tym samym ich pozycję władzy w rodzinie”. Następuje wzrost indywidualizmu i wolności osobistej członków rodziny.\nŻycie domowe, w którym cała rodzina spędza popołudnia i wieczory oraz weekendy na różnych czynnościach domowych lub wspólnie spędzając wolny czas, zaczyna schodzić na margines. Życie pozazawodowe, towarzyskie, spędzanie wolnego czasu coraz częściej toczy się poza domem, coraz częściej również bez rodziny.\nSłabnięcie więzi rodzinnych, wynikające z coraz częściej podejmowanych migracji, jest częściowo rekompensowane dzięki nowym technologiom. Internet oraz powszechność telefonów multimedialnych pozwalają na rozszerzenie komunikacji poza „tu i teraz”. Z drugiej strony, właśnie ta łatwość, powoduje, że zaniedbywane jest „bycie razem” – rozumiane nie tylko jako komunikacja, ale wspólne życie, przeżywanie.\nKształt i funkcjonowanie rodziny zależy w sposób istotny od świata społecznego, zewnętrznego w stosunku do rodziny. A więc społeczeństwo globalne wraz z zawartymi w nim układami społecznymi wpływa na rodzinę, odpowiednio modyfikując jej strukturę, funkcjonowanie, mentalność jej członków. Jeżeli społeczeństwo globalne znajduje się w trakcie intensywnych przeobrażeń, jego wpływ na rodzinę zwiększa się, rodzina ulega większym modyfikacjom i metamorfozom.\n2. Styl życia i zagrożenia współczesnej rodziny\nWe współcześnie funkcjonujących rodzinach, promowany jest tzw. konsumpcyjny styl życia. W myśleniu i w działaniu ludzi w modelu konsumpcyjnym przeważa chęć posiadania – „mieć”. Na plan bardzo odległy przesuwa się „być”, czyli to wszystko, co dotyczy istnienia wewnętrznego, świata pozamaterialnego, świata wartości. Konsumpcyjny styl życia przejawia się tym, że wszystko chciałbym mieć dla siebie, przyjemność sprawia mi nie dzielenie się, lecz posiadanie. Osobowość człowieka, który poddaje się „idei mieć”, ulega deformacji. Deformacja ta przejawia się w preferowaniu egoistycznych interesów, traktowaniu ludzi tylko jako narzędzie do osiągnięcia swojego celu. Postawa „mieć” zmusza ludzi do ciągłego skupiania swoich działań na dążeniu do posiadania jak największej ilości przedmiotów, często takich, które nie są niezbędne. Konsumpcyjny styl życia rodziców niewątpliwie wywiera wpływ na rozwój psychofizyczny dzieci i młodzieży. Funkcjonuje to na zasadzie mimowolnego naśladownictwa. Dzieci i młodzież żyjące w rodzinach o konsumpcyjnym modelu życia zwracają szczególną uwagę na swój wygląd zewnętrzny, na posiadanie drogich i markowych przedmiotów, dzięki którym mogą podnieść swój prestiż w grupie. Młodzież preferująca konsumpcyjny styl życia, dąży wzorem rodziców, do osiągnięcia wysokiego standardu życia, zaspokojenia swoich potrzeb bez względu na cenę. Jeśli nie można osiągnąć tego poprzez swoją pracę, często ucieka się do działalności przestępczej – kradzieży, oszustw, malwersacji itp.\nDlatego też, tak istotna jest wychowawcza funkcja rodziny. Wychowanie powinno kształtować konstruktywne wartości w człowieku, kształtować zasady, normy moralne. Ważne, aby pamiętać, że dziecko w rodzinie uczy się zasad postępowania, które będzie powielało w dorosłym życiu. Jeśli od najmłodszych lat będziemy kształtować u dziecka postawę konsumpcyjną, egocentryczną, w przyszłości staniemy się ofiarami własnego sposobu wychowania.\nWspółczesny świat nie sprzyja życiu rodzinnemu. Żyjąc w świecie, który promuje drapieżne, żądne sukcesu i dóbr materialnych jednostki, trudno jest jednocześnie być zaangażowaną w życie rodzinne osobą. Rodzic, który za najważniejszy cel stawia sobie swój własny rozwój i sukces, najczęściej nie ma siły ani ochoty, by poświęcać swój bezcenny czas i z oddaniem angażować się w wychowanie dziecka, w wysiłek zmierzający do poprawy lub pogłębienia relacji rodzinnych.\nWe współczesnym świecie rodzina narażona jest na liczne zagrożenia, oraz boryka się z wieloma problemami.\nJednym z zagrożeń dla współczesnej rodziny jest bezrobocie, lub zagrożenie bezrobociem, czyli poczucie braku stabilizacji zawodowej. Długotrwałe bezrobocie negatywnie wpływa na więź psychologiczną w małżeństwach. Utrata pracy stanowi silny stresor. Zwolnienie z pracy wiąże się nie tylko z pozbawieniem obiektywnych środków do życia, ale i innych wartości, poczucia stabilizacji, bezpieczeństwa i perspektyw życiowych. Osoba bezrobotna zazwyczaj przeżywa stany frustracji, lęku, przejawia pesymistyczne podejście do życia, rezygnuje z wielu form aktywności, popada w apatię, co jednocześnie oddziałuje na członków rodziny i utrudnia realizację podstawowych jej funkcji.\nRodzice zmuszeni do oszczędzania często rezygnują z usług placówek wychowawczych (np. przedszkola), z płatnych zajęć pozalekcyjnych, zmniejszają wydatki na książki, pomoce naukowe, zmieniają plany edukacyjne swoich dzieci. Wszystko to w konsekwencji prowadzi do ograniczenia kontaktów środowiskowych i niskiej samooceny członków rodziny. Rośnie stres i frustracja, nasilają się konflikty małżeńskie i konflikty z dziećmi, których potrzeb rodzice nie są w stanie zaspokajać. Sytuacja narastających konfliktów prowadzi często do zjawiska przemocy domowej.\nDla młodych ludzi brak pracy oznacza niemożność założenia rodziny, planowania swojego życia. Brak samodzielności materialnej i mieszkaniowej sprawia, iż młodzi ludzie odczuwają lęk przed założeniem rodziny z obawy przed niemożnością zaspokojenia jej materialno – bytowych potrzeb. Jednocześnie lęk ten staje się powodem zakładania małych rodzin oraz odraczania decyzji o narodzinach dziecka.\nInnym zagrożeniem dla prawidłowego funkcjonowania współczesnej rodziny polskiej jest wzrost ilości czasu poświęcanego przez rodziców na pracę zawodową. Wynika to z jednej strony z niepewności przyszłości zawodowej, która powoduje, że ludzie pracują wiele godzin, nieustannie podnoszą kwalifikacje, są dyspozycyjni, wykorzystują maksymalnie swoje możliwości psychofizyczne, aby zabezpieczyć i utrzymać stabilność i płynność finansową rodziny. W innych rodzinach, w których sytuacja finansowa jest stabilna, pojawia się z kolei chęć niejako dorównania „zachodnim standardom” bez względu na cenę, jaką zapłaci za to życie rodzinne.\n„Umasowienie pracy kobiet, które stało się przyczyną przesunięć w pozycjach społecznych i rolach wewnątrzrodzinnych, ograniczyło czas matek poświęcany dzieciom. Obniżył się znacznie autorytet ojca, który utracił funkcję jedynego żywiciela rodziny. Kobiety wniosły co prawda do wychowania rodzinnego „zewnętrzny powiew”, ale ich przeciążenie podwójnymi rolami – domowymi i pracowniczymi – ograniczyło ich aktywność wychowawczą i kontrolną, podobnie jak skrócenie czasu pobytu w domu.” Ewolucja funkcji kobiety do roli współodpowiedzialnej za całość spraw rodziny, wprowadziła znaczące zmiany w tradycyjnym układzie społecznym w rodzinie. Wykształciła się rodzina demokratyczna. W takiej rodzinie stosunki układają się na płaszczyźnie przyjaźni, wzajemnego zrozumienia i współpracy, znika też podział na prace męskie i żeńskie. W rodzinach obserwuje się przechodzenie kierownictwa w ręce matki, która zapewnia stabilizację rodziny swym poczuciem odpowiedzialności, zarządza budżetem rodzinnym, kieruje gospodarstwem, pełni funkcje opiekuńcze. Mężczyzna – niegdyś głowa rodziny, staje się współuczestnikiem życia rodzinnego. Pojawia się jednak zagrożenie psychicznego wyłączenia się mężczyzny z życia rodziny. Psychiczna nieobecność ojca (niekompetencja, brak zainteresowania rodziną itp.) zawsze wpływa niekorzystnie na stan rodziny. Wartościowy wzór osobowy mężczyzny jest szczególnie potrzebny chłopcom i ma istotny wpływ na ich rozwój społeczno – moralny.\nObecnie przybywa rodziców, którzy całe dnie spędzają w pracy, a wychowanie dzieci przekazali w ręce babć lub płatnych opiekunek i którzy nawet nie mają czasu, aby dobrze poznać swoje dzieci, aby nawiązać z nimi silną więź, zbudować zdrową relację. Ze względu na pracę zawodową, jak również odległości miejsc zamieszkania, również do spotkań rodzinnych dochodzi znacznie rzadziej.\nCzęsto też młodzi ludzie, z powodu kariery, własnych ambicji zawodowych, by uniknąć i odsunąć jak najdalej dodatkowe obowiązki wynikające z założenia rodziny, decydują się na samodzielne, tzw. singlowe życie. Chodzi tu o sytuację, w której status materialny oraz rozwój społeczny danej osoby umożliwia założenie rodziny i życie w niej, lecz nie decyduje się ona na to z powodu przejawianego lęku, że podobna decyzja mogłaby negatywnie wpłynąć na jej karierę zawodową.\nKolejnym zagrożeniem dla współczesnej rodziny są migracje zarobkowe. Coraz większa część bezrobotnych poszukuje pracy poza miejscem zamieszkania. Upowszechniło się okresowe podejmowanie pracy za granicą, z czym wiążą się rodzinne rozłąki zakłócające rytm życia rodzinnego. Często „ zaplanowany” krótki wyjazd za granicę „przedłuża się”. Migracja zmienia osoby wyjeżdżające oraz ich współmałżonków i dzieci. Wyjazdy stają się powodem osamotnienia dzieci i współmałżonków, osłabiają ich poczucie bezpieczeństwa, rozluźniają więzi małżeńskie i rodzicielskie.\nW okresie ostatnich kilkudziesięciu lat zmalała w Polsce w życiu rodzinnym rola tradycji. Z niepokojem obserwuje się fakt zaniku wartości prorodzinnego stylu życia. Ma to niewątpliwie związek z przemianami w sferze poglądów na temat małżeństwa i rodziny. Małżeństwo stało się rozerwalne, nietrwałe, nieatrakcyjne. Wśród młodych ludzi upowszechnia się przekonanie o świeckim charakterze instytucji małżeństwa. Skutkiem tego jest zwiększająca się liczba unieważnianych małżeństw kościelnych, a także liczba udzielanych rozwodów. Złożona i często bardzo skomplikowana jest sytuacja dziecka w rodzinach rozwiedzionych. Dziecko w rodzinie rozwiedzionej doświadcza sytuacji traumatycznych. Rozwód rodziców jest niezwykle trudnym doświadczeniem dla dziecka i wpływa na całe jego przyszłe życie.\nZ niepokojem obserwuje się przekonanie, że życie małżeńskie ma sens jedynie wtedy, gdy daje pełną satysfakcję współmałżonkom, natomiast dobro dzieci jest rzeczą drugorzędną. Alternatywną formą małżeństwa w Polsce stały się obecnie związki konkubinackie, których liczba wciąż wzrasta, przy jednoczesnym wzroście ilości rozwodów i malejącej liczbie zawieranych małżeństw.\nKolejnym zagrożeniem dla współczesnej rodziny są dyskusje nad legalizacją związków partnerskich pomiędzy osobami tej samej płci. Najwięcej kontrowersji dostarcza temat wychowanie dzieci w takich związkach.\nW widoczny sposób wzrasta też anonimowość jednostki i rodziny w rozrastających się społecznościach lokalnych. Rodzina staje się coraz bardziej „zamknięta” dla najbliższego otoczenia społecznego, rośnie jej intymność. Wyraźnie rozluźnia się więź sąsiedzka.\n„Elementem osłabiającym wewnętrzną spoistość współczesnej polskiej rodziny, jest zawężanie się zakresu spraw i przeżyć wspólnych dla wszystkich członków rodziny”. Narasta osłabienie bezpośredniej więzi rodzinnej, brak odpowiedniej komunikacji pomiędzy jej członkami. Rodzice nie znajdują czasu na zabawę ze swoim dzieckiem, wielu nie rozmawia ze swoimi dziećmi o problemach, przeżyciach, kolegach, sukcesach. Sytuacja ta spowodowana jest między innymi pracą zawodową rodziców, ale także mass mediami, które w ostatnich czasach absorbują każdą wolną chwilę członków rodzin, chłonących przekazywane informacje z mnóstwem uproszczeń i fałszów obrazu rzeczywistości. „Rozwój, upowszechnienie mediów, coraz szerszy zasięg ich oddziaływania a jednocześnie nieprawidłowe korzystanie z nich wywołuje w rodzinie wiele niepokojących zjawisk, zakłócających realizację wielu funkcji, przede wszystkim funkcji wychowawczej.” W wielu rodzinach telewizor zajmuje jedno z ważniejszych miejsc w domu. Telewizja jest często niemalże członkiem rodziny, wypełniającym czas wolny i uczestniczącym w ważnych wydarzeniach rodzinnych. Podobne zadania pełni Internet, który daje ogromne możliwości i nieograniczony dostęp do informacji. Telewizor i Internet coraz częściej zastępują rodziców w opowiadaniu bajek, historyjek, w czytaniu książek, stając się elektronicznym gawędziarzem, informatorem, drogowskazem życiowym. Jest to zjawisko niezwykle groźne dla kształtowania więzi emocjonalnej w rodzinie, kontaktów interpersonalnych między dzieckiem a rodzicami.\nOgromnym zagrożeniem dla rodziny są obecnie uzależnienia. Uzależnienie od alkoholu i narkotyków wymienia się jako jeden z ważniejszych problemów społecznych w naszym kraju. Za ni pojawia się przemoc w rodzinie, przestępczość i patologizacja życia rodzinnego. Uzależnienia dotykające członków rodziny powodują destrukcję życia rodzinnego, utratę tożsamości, brak konstruktywnych wartości i zasad postępowania. Zostaje naruszona struktura rodziny, pełnione funkcje, zadania. Zachwiane zostaje poczucie bezpieczeństwa. Emocjonalna atmosfera rodziny z uzależnieniem jest przepełniona wstydem, żalem, złością, lękiem, poczuciem krzywdy i winy, urazy, agresji.\nNiepokojącym problemem wielu współczesnych rodzin jest przemoc. Przemoc w rodzinie przyjmuje różne formy – od tej fizycznej, np.: szarpania, uderzania, kopania i bicia, po znęcanie się psychiczne: zastraszanie, poniżanie, upokarzanie, umniejszanie wartości drugiej osoby oraz różne zachowania kontrolujące i izolujące daną osobę od przyjaciół czy rodziny. Przemoc może obejmować również strefę seksualną, materialną. Coraz częściej zdarza się, że dom staje się dla członków rodziny miejscem destrukcyjnym, zagrażającym zdrowiu a czasem nawet życiu.\nProblem zagrożeń współczesnej rodziny jest wieloaspektowy. Zmiany pojawiające się w życiu rodzinnym niosą ze sobą wiele zagrożeń, ale są one jednocześnie nieuniknione. Wymuszają je zjawiska społeczne i kulturowe zachodzące we współczesnych społeczeństwach. Bezdyskusyjne jest znaczenie rodziny w życiu jednostki i społeczeństwa. Rodzina jest grupą społeczną, która stwarza najkorzystniejsze podstawy do wychowania i rozwoju młodego pokolenia. Dlatego też ważne jest budowanie jej na mocnych i stabilnych fundamentach wartości, co może uchronić ją przed zagrożeniami czyhającymi we współczesnym świecie.\n3. Rodzaje nagród i kar stosowanych w rodzinie\nPrzez metody wychowania rozumie się na ogół systematycznie stosowane sposoby postępowania wychowawczego lub powtarzalne czynności zmierzające do urzeczywistnienia celów, jakie stawia sobie wychowawca.\nKażda z możliwych metod wychowania pozbawiona jest charakteru uniwersalnego, wszystkie one wzajemnie się uzupełniają i dopełniają. Stąd też niewskazane byłoby posługiwanie się wyłącznie niektórymi z nich i celowe pomijanie wszystkich pozostałych metod wychowania. „Szczególnie przydatne w wychowaniu metody, po które mogą sięgać rodzice, to przede wszystkim metody oparte na wpływie bezpośrednim, a wśród nich metoda modelowania, stawiania zadań wychowawczych, werbalne metody oddziaływań wychowawczych oraz metoda nagradzania i karania wychowawczego.\n3.1. Zalety i wady metody nagradzania wychowawczego\n„Nagrodę określamy jako każdą sytuację pozytywną, poszukiwaną przez jednostkę lub grupę społeczną.”\nMetoda nagradzania wychowawczego, uznawana jest za jedną z najskuteczniejszych metod wychowania. Metoda ta polega na promowaniu zachowań pożądanych z wychowawczego punktu widzenia za pomocą udzielania pochwał lub przyznawania nagród. Pochwał udziela się w formie ustnej lub pisemnej, a także niejednokrotnie za pomocą wymownego gestu, np. poprzez skinięcie głową, przyjazne spojrzenie czy mimikę wyrażającą akceptację dla określonego zachowania. Nagrody natomiast mają najczęściej charakter wzmocnień materialnych, np. w formie zabawek, książek, pieniędzy lub innych bardziej czy mniej kosztownych prezentów. W przypadku nagród nie wyklucza się także tych o charakterze wzmocnień niematerialnych, jak np. umożliwienie dłuższego - niż zwykle – oglądania telewizji, przebywania poza domem. Stosowanie metody nagradzania jest n ogół tym skuteczniejsze, im bardziej stosuje się ją zgodnie z upragnionymi przez dzieci i młodzież rodzajami wzmocnień pozytywnych. W tym celu zaleca się poznać je bliżej – szczególnie te najbardziej spośród nich upragnione. Nagroda ma sprawiać przyjemność, ale nie domniemaną przez rodziców, lecz rzeczywiście odczuwaną przez nagradzanego.\n„ Metoda nagradzania spełnia przeważnie dwie funkcje. Po pierwsze, w wyniku jej zastosowania dzieci i młodzież dowiadują się o zgodnym z oczekiwaniami dorosłych wykonaniu określonych poleceń. Po drugie, udzielenie pochwały lub nagrody jest czynnikiem motywującym do zachowań społecznie i moralnie pożądanych.”\nPoprawnie stosowana metoda nagradzania spotyka się na ogół z wysokim uznaniem w pedagogice i jest niemal powszechnie doceniana przez ogół rodziców, wychowawców i nauczycieli.\nPromowanie zachowań pożądanych może się odbywać za pomocą różnorodnych nagród wychowawczych, które sprowadza się do następujących kategorii:\n1. nagrody symboliczne – nie mają one znaczenia użytkowego, ale są trwałym dowodem otrzymania wyróżnienia (wyrażenie aprobaty, gratulacje,pochwała);\n2. nagrody honorowe – chodzi tu o przydzielanie określonych funkcji, ról, przywilejów oraz godności honorowych;\n3. nagrody materialne – wiążą się z wręczaniem upominków, książek , przyborów, zabawek. Są one na ogół wręczane po zakończeniu pewnego etapu działań i stanowią silny bodziec mobilizujący do dalszej aktywności.\nPomimo oczywistej użyteczności metody nagradzania wielu pedagogów i psychologów przed nadużywaniem i popełnianiem różnych błędów w jej stosowaniu. Podkreśla się na przykład, iż dziecko zbyt często chwalone i nagradzane zaczyna wobec innych przyjmować postawę roszczeniową. Uczy się działań na wskroś interesownych. Oczekuje bowiem w następstwie społecznie i moralnie pożądanych zachowań jakiejś gratyfikacji (zadośćuczynienia). Bez niej wyraźnie zaniedbuje spełnianie swych zobowiązań i powinności.\nZaleca się również wystrzegania stosowania metody nagradzania wobec jednych, a unikania ich wobec drugich. Poważnym błędem jest zwłaszcza rezygnowanie z metody nagradzania wobec dzieci i młodzieży społecznie nieprzystosowanej lub niedostosowanej. One to bowiem są w szczególny sposób spragnione zarówno pochwał, jak i nagród ze strony dorosłych.\nAby metoda ta była skuteczna, musi być stosowana systematycznie. Jednorazowa czy okazjonalna pochwała lub nagroda na pewno w mniejszym stopniu motywuje dzieci i młodzież do zachowań pożądanych z wychowawczego punktu widzenia. Z kolei udzielanie przez dłuższy czas pochwały lub nagrody może doprowadzić do uniewrażliwienia się dziecka lub pojawienie się postawy roszczeniowej.\nPożądane pod względem społecznym i moralnym zachowania, należy wzmacniać bezpośrednio po ich pojawieniu się. Szczególnie jest to ważne w przypadku małego dziecka, które po upływie jakiegoś czasu może mieć kłopoty z powiązaniem zachowania z nagrodą.\nNa ogół przyjmuje się, iż stosowanie metody nagradzania:\n1. zwiększa prawdopodobieństwo wystąpienia oczekiwanego przez dzieci i młodzież sposobu ich postępowania;\n2. pozytywnie motywuje do zachowań społecznie i moralnie pożądanych;\n3. wpływa na aktywność i kreatywność dziewcząt i chłopców;\n4. umacnia ich poczucie wartości i własnej godności.\nZdawać należy sobie jednak sprawę z tego, że metoda nagradzania nie gwarantuje natychmiastowego sukcesu pedagogicznego. Korzystny jej wpływ widoczny jest dopiero po jakimś czasie. Dlatego metoda ta w konkurencji z metodą karania nierzadko na pierwszy rzut oka przegrywa. Dzieje się tak zwykle ze szkodą dla trwałych wyników wychowania, które zawdzięcza się bardziej zastosowaniu metody nagradzania niż karania.\n3.2. Zalety i wady metody karania wychowawczego\nKarę można zdefiniować jako dostarczenie nieprzyjemnego bodźca ( np. nagany) lub usunięcie bodźca przyjemnego ( np. zakaz oglądania telewizji) po niewłaściwej reakcji.\nWedług S. Miki kara „jest bodźcem czy sytuacją przykrą, niezadowalającą, awersyjną, negatywną (...). Organizm unika bodźca czy sytuacji, które są karami.” Bodźcom i sytuacjom o charakterze kar towarzyszy reakcja strachu, lęku i to pozwala odróżnić sytuacje kary od innych.\nWielu uczonych jest zdania, iż metoda karania raczej „tłumi” niż „wygasza” niepożądane zachowania u dzieci i młodzieży, przyczyniając się raczej do chwilowego ich zaprzestania niż całkowitego wyeliminowania. Nadmiar karania wyzwala skłonność do agresji, kłamstwa oraz dogmatyzmu i uprzedzeń. Powoduje także frustrację, lęk, niepewność, sprzyja poczuciu niższości i budzi uczucia nienawiści, nierzadko zaś mimowolnie wzmaga działania podlegające karaniu.\nSkuteczność kar w dużej mierze zależy od stosunku rodziców do dziecka. Stosunek ten przejawia się w rodzaju kary, ale także w postawie osoby karzącej. Pozytywny stosunek rodziców do dziecka sprawia, że i ono do nich ustosunkowuje się pozytywnie. „Kara spełnia swe funkcje tylko wówczas, gdy między karanym i karzącym istnieje uczuciowa więź, gdy między nimi jest i trwa porozumienie i przekonanie o wzajemnej życzliwości. Kara nie może stanowić odwetu, być wynikiem naszej niekonsekwencji, zdenerwowania. Nie może ograniczać możliwości prawidłowego rozwoju. Jeżeli kara skłania dziecko do zmiany zachowania na lepsze, wyzwala w nim aktywność i zapał do nauki i intensywniejszej pracy, jeżeli wzbudza w nim zapał i odwagę do podejmowania trudnych zadań, świadczy to o słuszności kary.”\nPoważne zastrzeżenia budzi metoda karania odwołująca się do kar fizycznych (cielesnych). Zwłaszcza stosowanie ich z premedytacją – w odróżnieniu od spontanicznego reagowania na niewłaściwe zachowania się dzieci i młodzieży – przynosi skutki wręcz przeciwne do oczekiwanych. Przede wszystkim karanie fizyczne – jak zresztą każde zbyt surowe wymierzanie kar – uwłacza godności osobistej wychowanków, wzmaga ich agresywność i uprzedzenia wobec dorosłych. Poza tym bite i maltretowane przez swych rodziców dzieci nabierają skłonności do bicia i maltretowania w przyszłości własnych dzieci. Są też narażone na uszkodzenie ciała i trwałe tego skutki. Bite dzieci są zdolne również do krzywdzenia innych dzieci. Wymierzanie kar staje się dla nich modelem rozwiązywania różnych konfliktów interpersonalnych i jedną z przyczyn demonstrowania własnej siły fizycznej.\nZłe skutki powoduje także karanie niesprawiedliwe, budzące chęć odwetu i wymierzone w stanie zdenerwowania, a to głównie w tym celu, aby uśmierzyć własne niezadowolenie czy gniew.\nStosując kary wychowawcze, nie wolno zapominać o przestrzeganiu pewnych zasad warunkujących ich skuteczność. Zasady te wskazują na to, że:\n1. kara nie powinna nigdy poniżać wychowanka, ani też dyskryminować go;\n2. kary należy stosować w sposób zindywidualizowany, adekwatny do przewinienia, motywacji a także poziomu świadomości wychowanka;\n3. nie należy stosować kary w stanie silnego wzburzenia emocjonalnego, gdyż może ona być wtedy nieadekwatna do winy;\n4. niedopuszczalne jest kumulowanie kar oraz odwlekanie kary w czasie;\n5. poniesiona kara wymazuje winę;\n6. karaniu powinien towarzyszyć komentarz, argumentacja wskazująca na szkodliwość postępowania dziecka;\n7. wymierzona kara powinna dawać dziecku możliwość naprawy wyrządzonego zła oraz budzić wiarę we własne siły, pełnić funkcję korygująca i profilaktyczną.\n„Na ogół przyjmuje się też, że metoda karania jest mniej skuteczna niż metoda nagradzania. Ostatnio jednak się twierdzi, iż wychowawcze znaczenie jednej i drugiej metody polega na łącznym lub przemiennym ich stosowaniu, czyli we wzajemnym powiązaniu czy w określonych układach wraz z kontekstem różnych uwarunkowań społecznych.”\nBadania i doświadczenia społeczne wskazują na wychowawczą wartość nagrody i szkodliwy wpływ karania. Jakkolwiek stwierdzenie to wydaje się oczywiste, efektywne posługiwanie się tymi metodami stwarza wiele problemów. Wymaga od rodziców dużej rozwagi, świadomości zamierzonych i ubocznych skutków jakie mogą one wywołać u dziecka, a także przestrzegania pewnych zasad wynikających ze znajomości mechanizmu działania kar i nagród.\n4. Znaczenie rodziny w rozwoju dziecka\nRodzina stanowi podstawowe środowisko życia i wychowania młodego pokolenia. Jest naturalnym środowiskiem życia dzieci młodzieży i jako takie oddziałuje na nie socjalizująco (uspołeczniająco), stwarzając warunki sprzyjające rozwojowi lub hamujące go. Niezależnie od tego, jak funkcjonuje, czy jest środowiskiem zdrowym i wartościowym moralnie, czy też przejawia wyraźne cechy patologii – w każdym przypadku kształtuje ich osobowość, postawę społeczną, wyznacza koleje losu.\nO roli rodziny jako naturalnego środowiska życia i wychowania świadczy np. to, że nie przedszkole i nie szkoła, mimo ich niepodważalnego znaczenia w wychowaniu młodego pokolenia, stanowią pierwsze źródło przekazu symboli, za pomocą których dziecko zaczyna porozumiewać się z otoczeniem i dzięki którym nawiązuje z nim kontakt. Rozwój mowy ma swój początek w rodzinie. W rodzinie dziecko muczy się zaspokajania pierwszych potrzeb, reagowania na odczuwane braki, wyrażania takich uczuć, jak zadowolenie, radość, niepokój, gniew, lęk. W rodzinie dziecko spotyka się po raz pierwszy z wartościowaniem: dorośli z najbliższego otoczenia określają coś jako dobre lub złe. Te bardzo proste w swojej formie informacje tworzą zrąb wiedzy małego dziecka o cenionym w najbliższym mu otoczeniu kręgu społecznym systemie wartości. W rodzinie małe dziecko uczy się także po raz pierwszy norm postępowania, jest wdrażane do funkcjonowania w czekających je rolach społecznych: członka rodziny, przedszkolaka, ucznia, kolegi, członka szerszej zbiorowości. Rodzina przeważnie nieświadomie poprzez wzory zachowań dorosłych kształtuje pierwsze wyobrażenia dziecka o otaczającym je świecie.\n„Dla prawidłowych stosunków rodzinnych i rozwoju dziecka potrzebny jest dom rodzinny, w którym są oboje rodzice: ojciec i matka, żyjący ze sobą w trwałej wspólnocie uczuciowej, kochający się wzajemnie i troszczący się wspólnie o dzieci, zapewniając im odpowiednie warunki materialne i duchowe. Matka jest dla dziecka symbolem ciepła, troskliwości i poświęcenia, natomiast ojciec ma mu dawać poczucie bezpieczeństwa, siły, pewności siebie, odwagi i mądrości życiowej, która ułatwi mu w przyszłości pokonywanie różnorodnych trudności.” Brak wzorców osobowych wśród bliskich, problemy identyfikacji z ojcem czy matką mogą spowodować kształtowanie się postaw aspołecznych, a także wiele trudności w nawiązywaniu kontaktów z rówieśnikami oraz ludźmi z bliższego i dalszego otoczenia. Konflikty wewnątrzrodzinne mogą stać się przyczyną dezintegracji, ale także przyspieszenia rozwoju osobowościowego młodego człowieka i kształtowania postawy tolerancji w społeczeństwie.\nOgólnie zadania rodziny można sformułować następująco:\n1. Rodzina jest naturalnym środowiskiem wychowawczym, wprowadza młode pokolenie w życie społeczne, stanowi pomost między jednostką i społeczeństwem;\n2. Rodzina kształtuje w dziecku poczucie bezpieczeństwa i pewności, jest to szczególnie trudne zadanie ze względu na złożoność współczesnego świata, rodzina niweluje wstrząsy i trudności zaspokajając podstawowe potrzeby psychiczne dziecka, jak: potrzeba pomocy, współdziałania, bezpośrednich kontaktów;\n3. Rodzina jako podstawowa komórka społeczna kształtuje postawy moralne i etyczne dziecka, a także jego stosunek do wartości uniwersalnych, dziecko uczy się dokonywania właściwych ocen i racjonalnego działania, mając obok siebie doradcę i sprzymierzeńca w rodzinie.\nStąd rodzina pełni znaczącą rolę w kształtowaniu osobowości dziecka. Wychowawczej roli rodziny nie jest w stanie zastąpić żadne inne środowisko ze względu na typ więzi łączących z rodziną oraz obyczajowo i społecznie usankcjonowany fakt konieczności jej posiadania.\nWłaściwa atmosfera rodzinna zespala rodzinę, wzmacnia zaufanie, sprzyja porozumiewaniu się i wzajemnemu zrozumieniu, zacieśnia więzy. Dom rodzinny to gniazdo, do którego powinniśmy chętnie wracać.


jak znaleźć łechtaczkę | WP abcZdrowie\nJak znaleźć przyjaciela? Gdzie znaleźć przyjaciela? (...) Opanowania sztuki bycia dobrym przyjacielem i znalezienia przyjaciela powinni uczyć nas rodzice już w wieku dziecięcym.\nAby znaleźć dobrego specjalistę, należy podjąć kilka działań. Szukanie dobrego psychologa Znaleźć jak najlepszą osobę. (...) Zapewne trudno jest znaleźć specjalistę, który spełnia wszystkie te kryteria...\nPierwszą „sztuczką" na znalezienie przyjaciela to zaprzyjaźnić się z samym sobą, ponieważ tylko my możemy sprawić, że dobrze będziemy się ze sobą czuć. (...) Znajdź grupę wsparcia Grupy wsparcia to nie tylko AA.\nJeżeli twoje dziecko ma podejrzenie autyzmu lub jego zachowanie wzbudza twoje obawy, nie zwlekaj z konsultacją u specjalisty. W Polsce jest wiele ośrodków, które służą pomocą dotkniętym tym problemem rodzinom. Poniżej zamieszczamy wykaz placówek w poszczególnych...\nJak zatem znaleźć najlepszego specjalistę? Każda kobieta przynajmniej raz na rok powinna udać się na wizytę do ginekologa. (...) Platforma dla pacjentów umożliwia znalezienie wybranego ginekologa oraz sprawdzenie,...\nNa sklepowych półkach znajdziemy wiele artykułów produkowanych z myślą o najmłodszych.\nOperacja usuwania zaćmy Operacja usuwająca zaćmę polega na tym, że zmętniałą soczewkę oka rozbija się i usuwa, a na jej miejsce wszczepia nową. Obecnie wszczepiane sztuczne soczewki pozwalają na znacznie lepsze widzenie. Mają jednak swoje wady. Jakie...\nCzy jesteś w stanie znaleźć ich aż 7? Zadanie nie należy do łatwych, więc daj sobie czas. Powodzenia! (...) Jeśli nie, to poniżej znajdziesz rozwiązanie zagadki.\nCzy istnieje możliwość braku łechtaczki?\nMam 25 lat, miałam w życiu dwóch partnerów seksualnych ale tak naprawdę aktywna seksulanie jestem od pół roku. Zupełnie nie odczuwam przyjemności z stosunku, nigdy nie miałam orgazmu. Nie mam pojęcia jak sobie z tym poradzić, z partnerem próbowaliśmy...\nCo mogą znaczyć guzki na wargach sromowych?\nWitam, od tygodnie boli mnie łechtaczka, mam uczucie jakby coś było w środku. Dodatkowo na wargach sromowych pojawiły się małe "bąbelki/guzki" które potwornie bolą. Niestety nie mam czasu isc do ginekologa. Co to może być? Jak to zwalczyć?Sugeruję znaleźć...\nWpływ masturbacji na jakość stosunku\nWitam, ma pytanie związe z wpływem masturbacji na jakość tradycyjnego stosunku. Nie rozpoczęłam wpółżycia, ale się masturbuję, głównie przez stymulację łechtaczki strumieniem wody prysznica. Chciałam zapytać, czy takie regularne zachowania mogą mieć...\nWitam mam problem z trądzikiem jak go wyleczyć ? i znaleźć przyczynę tej choroby?Witam proszę zacząć wizytę od konsultacji u lekarza medycyny estetycznej , bądź dermatologa. Skóra zostanie dokładnie obejrzana i zbadana, zostaną dobrane jak najodpowiedniejsze...\nJak znaleźć sobie dziewczynę?\nWitam, Mam 22 lata. Mój problem polega na tym, że nigdy nie miałem dziewczyny i jestem prawiczkiem. Jestem blondynem 182 cm sylwetka umięsniona atletyczna. Myślący, inteligenty jestem. Wydaję się być atrakcyjny. W relacjach damsko męskich nie czuje się...\nUczucie pobudzenia i pulsowania wejścia do pochwy z łechtaczką\nDzień dobry, Od roku mam problem, który polega na tym, że prawie przez wszystkie dni miesiąca jestem bardzo pobudzona. Czuje pulsowanie u wejścia do pochwy, a także na łechtaczce, po dotknięciu ręką kilku razy łechtaczki przechodzi na krótki okres...\nCzy oliwka może podrażniać łechtaczkę?\nOstatnio byłam u ginelokolga przed wizytą parę dni miałam zapalenie lechtaczki na wizycie nic nie wyszło wszystko dobrze poprawnie miesiąc temu miałam wizytę teraz znowu czuje ze zaczyna mnie pięć w tamtej okolicy i swedzi.. pani gin. Dala mi żel do stosowania...\nStrefy erogenne kobiety • orgazm łechtaczkowy jak go osiągnąć • gdzie znajduje się łechtaczka • jak doprowadzić do orgazmu łechtaczkowego • jak pobudzić łechtaczkę • orgazm łechtaczkowy jak go osiągnąć samemu • Relacje międzyludzkie • Relacje w rodzinie • Wychowanie dziecka • Prawdziwa przyjaźń • zdrowie_indeks • Badanie cytologiczne • Badanie u ginekologa • Gdzie w warszawie mozna znalezc dobrego ginekologa • Pomoc psychologiczna • Leczenie depresji • Psychologia społeczna • Narządy płciowe • Narządy płciowe kobiety • Erotyczne gadżety • Zabawy erotyczne • Życie erotyczne • Co to jest wibrator • wibrator z wytryskiem • Choroby mięśni • Ból mięśni • Kontuzje kolana • Kontuzje stawu kolanowego • Jazda na nartach • Ortopeda • Bezpieczny seks • najlepsze pozycje seksualne • Pozycje milosne • Pozycja 69 • Pozycje stymulujace punkt g • indeks_zdrowie


Ostatnio grałem w... - Page 5 - Akademie im. Jana Czochralskiego - FORUM.HISTORIA.org.pl - Forum historyczne\nBy Jarpen Zigrin, May 26, 2005 in Akademie im. Jana Czochralskiego\nA ja wróciłem do starego, dobrego Wolfensteina.\nNo cóż, może niezupełnie starego, bo wydanego w sierpniu 2009r. Dobra gra, bardzo ją lubię.\nJa właśnie sobie odkopałem 'Wrota Baldura' Jak przyjemnie pacyfikować koboldy i inne barachło. A do tego Fronczewski, Opania czy Kobuszewski w polskiej wersji językowej.\nKadrinazi nie trać czasu na błahostki, tylko uzupełniaj:\nRON w internecie\nA ja znów po raz tysięczny dokonałem inwazji (udanej) na USA grając w staruszka Panzer General\nEdited April 9, 2010 by secesjonista\nA czemu mam uzupełniać RON w internecie, a mało tam już linków Teraz akurat klecę sobie nowy tekst na bloga (autoreklama...), a potem dwie czy trzy godzinki w Baldura - sama przyjemność.\na potem dwie czy trzy godzinki w Baldura - sama przyjemność.\nPrzyjemność to jest wtedy, gdy w pełnym galopie z pochyloną kopią wjedziesz w szereg kuszników\nTego BG nie ma.\nO, jak ja dawno nie grałem w M&B... Chętnie ponabijałbym się na piki Hiszpanów w "Orle i promiennym krzyżu", ale muszę znaleźć jakiś środek na "upłynnienie" gry na drugim kompie, bo wciąż tnie (mimo, że karta graficzna na drugim jest parokrotnie lepsza od karty na pierwszym...).\nOstatnio znowu grałem w Mafię (zachwyca jak dawniej) i DSJ 3 - o kilka klas wyprzedza poprzedniczkę, ale nie wiem czy zwycięża w kategorii "Klimat"\nZagrajcie sobie w Warbanda. To dopiero coś Ulepszyli system walki i dodali multiplayer! Dodatkowa frakcja arabska, ulepszona grafika czy lepsze zarządzanie państwem to dopiero czyni ją świetną. A tak w ogóle z chęcią spotkałbym się z wami na polu średniowiecznej bitwy! Póki co w grze komputerowej ale może kiedyś...\nNo cóż, powróciłem do M&B, dobry Native też może ucieszyć Ale od Mount and Blade'a zrobiłem sobie przerwę na rzecz...\nNie miałem wcześniej styczności z piłkarskimi menadżerami. Nie grałem nawet w popularną gierkę internetową Sokker.org, o pełnych produkcjach typu Fifa Manager nie wspominając... Ostatnio trafił w moje ręce Football Manager 2010. I choć, że do oceny tego, ponoć potrzeba dwu sezonów rozegranych na dodatek nie FCB, MU, RM, czy Chelsea, ale zespołem gorszym, to już mogę powiedzieć, że zabawa jest przednia. Wiele opcji, dróg rozwoju, a emocje duuuuuuuuuuuużo większe niż choćby w Fifie. Wczoraj na przykład, grając Barcą przeciwko Atletico Madryt przegrywałem od ok. 55 minuty 0:1 (na Camp Nou! Wiem, do Pepa mi daleko ), ale po golu Xaviego na 1:1 (77 min.) i D. Alvesa na 2:1 (87 min.) szalałem jakby Polska zdobyła mistrzostwo Europy. Coś niesamowitego. Są gorsze chwile (np. klęska na wyjeździe z Lyonem 1:3), ale to i tak lepsze od regularnego ogrywania wszystkich 7:0 czy 8:0 w Fifie na wyższych poziomach trudności. Tu w grę wchodzi przede wszystkim myślenie, a nie zręczne paluchy.\nOdkryłem ostatnio coś niesamowicie ciekawego: FPS osadzony w realiach I WŚ i Tannenbergu!\nJego nazwa brzmi: Darkest of Days.\nOstatnio grałem w Kozaków... tylko to było tak dawno, że już nie pamiętam kiedy\nJa ostatnio w Hearts of Iron 2 (coś w stylu Europa Universalis, tylko klimaty IIWŚ)\nHaha wygrzebałem to parę dni temu Efekt: kwiecień 1941, po rozgromieniu niemieckiej obrony na terenie dawnej Polski Zukow wkracza do Berlina ;] ..ta gra jest za łatwa.\nPoza tym ściągnąłem sobie starocia: Master of Magic. Polecam, tylko pod windowsem nie chodzi\nSpróbuj z DosBoxem, u mnie chodzi.\nNo ba, podstawa. Chodzi znakomicie.\nMogliby zrobić nową wersje\nJa ostatnim czasem po robocie, całkowicie dałem się wciągnąć w świat trzeciej części Metal Gear Solid! Coś niesamowitego, świetna grafika, muzyka, genialny scenariusz - mistrzostwo- teraz czekam na kontynuację, którą sobie zamówiłem na PSP.


Stany Zjednoczone – Strona 3 – Portal STRAJK\nJemen: co trzeci nalot Saudów zabija cywilów\nArabia Saudyjska, korzystająca z brytyjskiego i amerykańskiego wsparcia, wciąż bombarduje obiekty cywilne w Jemenie – pociski spadają na szkoły, szpitale, budynki mieszkalne, meczety oraz targowiska.\nautor JS —\t17/09/2016 —\t0 komentarzy —\tPolityka, Świat, Wiadomości\nautor PN —\t13/09/2016 —\t1 komentarz —\tPolityka, Świat, Wiadomości\nNigeria: przywódcy Boko Haram zabici?\nArmia nigeryjska twierdzi, że zabiła kilkunastu najważniejszych dowódców sekty islamskiej Boko Haram, w tym jej lidera, Abubakara Shekau. Informacje te zbiegły się z wizytą w Nigerii Johna Kerry’ego, amerykańskiego sekretarza stanu.\nautor JS —\t23/08/2016 —\t0 komentarzy —\tPolityka, Świat, Wiadomości\nautor JS —\t05/08/2016 —\t1 komentarz —\tSpołeczeństwo, Świat, Wiadomości\nautor JS —\t29/07/2016 —\t0 komentarzy —\tPolityka, Społeczeństwo, Świat, Wiadomości\nPolityka według Trumpa: biznes przede wszystkim\nDonald Trump jako prezydent USA nie będzie „szerzył demokracji”, a i z reagowaniem na zagrożenia zgodnie z art. 5 Traktatu Północnoatlantyckiego będzie inaczej, niż wyobrażają sobie np. politycy w Polsce.\nautor AR —\t21/07/2016 —\t1 komentarz —\tPolityka, Świat, Wiadomości\nautor JS —\t12/07/2016 —\t4 komentarze —\tPolityka, Społeczeństwo, Świat, Wiadomości\nautor JS —\t11/07/2016 —\t0 komentarzy —\tPolityka, Społeczeństwo, Świat, Wiadomości\nHonduras: zamordowana działaczka na wojskowej liście śmierci\nautor JS —\t21/06/2016 —\t1 komentarz —\tPolityka, Społeczeństwo, Świat, Wiadomości\nOrlando i antyterroryzm\nCzym się różni zamach terrorystyczny od mass shooting? Co zabija ludzi – broń, homofobia, choroba psychiczna, człowiek, czy – jak chcą prawicowi publicyści – islam?\nautor Justyna Samolińska —\t17/06/2016 —\t2 komentarze —\tPolecane, Polityka i społeczeństwo, Publicystyka\nCIA ujawniło „instrukcje medyczne” stosowanych tortur\nKiedy w 2014 amerykański Senat ujawnił szczegóły programu tortur osób „podejrzanych” o związki z terroryzmem, Agencja odpierała zarzuty o brak medycznego nadzoru nad więźniami. Teraz ujawniono szczegółowe wskazówki Biura Personelu Medycznego (OMS), które instruowało torturujących, w jaki sposób znęcać się nad więźniami, żeby nie doprowadzić do ich śmierci.\nautor JS —\t16/06/2016 —\t3 komentarze —\tPolityka, Społeczeństwo, Świat, Wiadomości\nautor BY —\t12/06/2016 —\t6 komentarzy —\tSpołeczeństwo, Świat, Wiadomości\nautor JS —\t10/06/2016 —\t2 komentarze —\tSpołeczeństwo, Świat, Wiadomości\nLekarze bez Granic: szpitale stały się zwykłymi celami ataków\nCzterech z pięciu stałych członków Rady Bezpieczeństwa ONZ jest zaangażowanych w konflikty, w których bombardowanie szpitali i mordowanie pracowników humanitarnych jest „normalnym” sposobem prowadzenia działań wojennych – alarmuje specjalista MSF, Michiel Hofman.\nautor JS —\t01/06/2016 —\t0 komentarzy —\tPolityka, Społeczeństwo, Świat, Wiadomości\nUSA znoszą embargo na broń dla Wietnamu\nPo Kubie kolej na Wietnam – Barack Obama w czasie wizyty w Hanoi ogłosił zniesienie zakazu sprzedaży broni dla tego niegdysiejszego wroga Stanów Zjednoczonych. USA wyraźnie stara się umocnić swoją pozycję w regionie.\nautor JS —\t23/05/2016 —\t1 komentarz —\tBez kategorii, Gospodarka, Polityka, Świat, Wiadomości\nIrak: USA chwali się sukcesem, IS nadal zabija\nZdaniem Bretta McGurka, dyplomaty reprezentującego Baracka Obamę na spotkaniu koalicji anty-IS, Państwo Islamskie (nazywane przez niego „wynaturzonym kalifatem”) traci siły. Tymczasem terroryści zabili kolejne 29 osób.\nautor JS —\t16/05/2016 —\t0 komentarzy —\tPolityka, Społeczeństwo, Świat, Wiadomości\nautor JS —\t07/05/2016 —\t2 komentarze —\tSpołeczeństwo, Świat, Wiadomości\nautor BY —\t05/05/2016 —\t1 komentarz —\tSpołeczeństwo, Świat, Wiadomości


Produkt narodowy brutto Chin wzrósł w pierwszej połowie 2015r o 7,0%.Wzrost w 2014 r. wyniósł 7,4%. Inflacja wzrosła z 1,2% w maju do 1,4% w czerwcu. Eksport z Chin wzrósł o 2,8% a import zmalał o 6,1%. Inwestycje w środki trwałe wzrosły w pierwszej połowie 2015 r, o 11,4% , co oznacza dalszy spadek tempa wzrostu. Dla porównania : w 2011 r. przyrost inwestycji wyniósł 23,8% a roku ubiegłym 15,7%.Sprzedaż detaliczna w I półroczu wzrosła o 10,3%. Wskaźnik PMI był stabilny w czerwcu 2015 r. i wynosił 50,1.\nDynamicznie rozwija się sektor prywatny w Chinach, który znalazł oficjalne uznanie od 1999r. Aktualnie w Chinach jest zarejestrowanych ok.15,5 mln prywatnych przedsiębiorstw.\nChińska waluta juan (RMB) w ostatnim czasie nieco osłabła wobec dolara USA. 15 lipca kurs RMB wynosił 6,2094 wobec 6,1111 w końcu października 2014 r.\nRezerwy walutowe Chin są największe na świecie i wynoszą 3 690 mld dolarów USA.\nEksport Chin wzrósł w 2014 r, o 6,1% a import zaledwie o 0,4%\n10 najwazniejszych rynków eksportowych dla Chin to: US, Hong Kong, Japonia, Płd. Korea, Niemcy, Holandia, Wietnam, W.Brytania, Indie and Rosja. Na te kraje przypadało 59% wartości eksportu z Chin.\nNa koniec 2014 r. w Chinach zrealizowano ponad 800 tysięcy zagranicznych projektów inwestycyjnych o wartości ponad 1500 mld dolarów USA.Inwestorzy zagraniczni rekrutują się głównie z Honk Kongu, Tajwanu, Singapuru, USA, Płd. Korei, W.Brytanii i Niemiec.\nInwestycje chińskie poza granicami Chin wyniosły 102,9 mld dol.\nChiny są największym partnerem handlowym Hong Kongu. Ponad 50% obrotu HK jest realizowane z Chinami. Ok.30%wartości eksportu dotyczy usług przetwórczych w Chinach.\nOpracowano na podstawie HKTDC research z 15.07.2015 r.


Determinizm i indeterminizm i konstrukcja wolnej woli - ŚFiNiA\nDeterminizm i indeterminizm i konstrukcja wolnej woli\nWysłany: Czw 1:48, 24 Lut 2011 Temat postu:\nNiech mnie ktoś uszczypnie...\nTo może być trudne. Ale możesz zapoznać się pobieżnie na przykład z tym: [link widoczny dla zalogowanych]\nWysłany: Sob 23:29, 26 Lut 2011 Temat postu:\nWysłany: Nie 12:34, 27 Lut 2011 Temat postu:\nWytłumaczcie mi Panowie indeterminiści dlaczego upatrujecie w istnieniu teorii kwantów furtki otwierającej możliwość istnienia wolnej woli? Proces decyzyjny w mózgu składa się NIE z maleńkich, subatomowych, podlegających kwantowym fluktuacjom obiektów mikroświata, ALE z komórek neuronowych podlegającym tym samym procesom co wszystkie komórki należace do makroświata. To tak jakby mówić, że komórki nogi indeterministy musimy opisywać na poziomie kwantowym.\nWytłumaczcie mi Panowie indeterminiści dlaczego upatrujecie w istnieniu teorii kwantów furtki otwierającej możliwośc istnienia wolnej woli? Teoria kwantów posługuje się rachunkiem prawdopodobieństwa. Jak przejść z rachunku prawdopodobieństwa do intencjonalnych procesów zarządzanych przez wolnego ducha?\nWysłany: Nie 13:10, 27 Lut 2011 Temat postu:\nDaruj sobie, nie wiedzą. Pomyje na ciebie wyleją, ale odpowiedzi nie zobaczysz. Najzabawniejsze jest natomiast to, że nie potrafią nawet zdefiniować czym wolna wola jest.\nPrzeczytał: 97 tematów\nWysłany: Nie 17:57, 27 Lut 2011 Temat postu:\nEfekty kwantowe są obserwowane nie tylko dla SUBatomowych obiektów, ale dla atomów, jonów i cząsteczek. To gwoli sprostowania wiedzy na temat faktów doświadczalnych.\nAle NIEZALEŻNIE od powyższego stwierdzenia - już KAŻDA, nawet najmniejsza, zmiana (w tym wypadku związana z wystąpieniem efektu kwantowego) po jakimś czasie, po nałożeniu się kolejnych poprawek, będzie skutkowała efektem w makroskali. Nazywane jest to często "efektem motyla".\nPoza tym, natura mózgu nie została do tej pory opisana. To, że w pierwszym przybliżeniu (!) neurony da się opisywać bez efektów kwantowych, absolutnie nie oznacza, że poprawnym jest zapomnienie o tych efektach. W szczególności jeśli przemnożymy efekt przez:\n1. liczbę neuronów biorących udział w procesach myślowych\n2. liczbę operacji wykonywanych przez te neurony.\nWnioski o naturze (deterministycznej, bądź nie) działania mózgu są na tym etapie wiedzy (tak fizycznej, jak i biologicznej) tak dalece nieuzasadnione, że można tutaj co najwyżej gdybać. I ja sobie właśnie gdybam. To znaczy - jestem przekonany, WIERZĘ, że procesy kwantowe mają kolosalny wpływ na zjawisko zwane świadomością.\nSłuszne jest powyższe sformułowanie "furtki". Faktycznie - nie posiadam kompletnego modelu opisującego jak to wolna wola powstaje z efektów kwantowych. Za cienki Bolek jestem, żeby to zadanie wykonać.\nAle faktycznie - widzę "furtkę". Nie mam silnych argumentów na poziomie udowodnionej zależności (do tego zależności deterministycznej.. hehehe). Mam furtkę, mam intuicje, mam przypuszczenia.\nWłaściwie to mam nawet w swojej głowie ZARYS modelu. Ale jest on w fazie na tyle embrionalnej, że nie będę go tu przedstawiał.\nA już w szczególności nie chciałbym go przedstawiać osobom, które stosują bardzo...\n... hmmm "sztywne" wzorce językowe. Czyli w tym wypadku Szanownym Deterministom, którzy będą żądali, aby w języku wywodzącym się z twardych, deterministycznych zależności przedstawić coś, co jest z samą ideą i praktyką tego języka w jakimś stopniu sprzeczne...\nTu, aby mieć choćby minimalną nadzieję na porozumienie, trzeba bardziej poety, który najpierw zaakceptuje zupełnie nowe znaczenia dla starych słów, zechce się nimi pobawić w swojej wyobraźni, zechce (na początek w duchu znacznej AKCEPTACJI dla owego pomysłu) pobudować coś owymi (na tym poziomie jeszcze niewydarzonymi) klockami, a dopiero po dłuższych takich zabawach, dyskusjach, gdybaniach itp. ew. zacznie szukać negatywów.\nOd razu przyznaję: na moim poziomie budowy nowych koncepcji, przed zarzutami o niekonkretność, czy odchodzenie od wielu przyjętych konwencji się NIE OBRONIĘ. Nie obronię się przed zarzutami osób, które CHCĄ pozostawać w sferze starych znaczeń, a które będą miały (uczciwie przyznaję) ważkie argumenty, aby kontrować moje "aberracje" od dotychczasowych schematów. Tu trzeba by było czegoś dokładnie odwrotnego - na starcie jakiegoś zaufania, że warto przedrzeć się przez coś, co wygląda tylko na bezładny gąszcz, co nie tylko nie gwarantuje sukcesu, ale na co nadzieja nie jest taka znowu wielka.\nDlatego nie widzę tu szans na konstruktywną dyskusję deterministów, żądających używania "twardego" języka z koncepcją znacząco odmienną, wymagającą budowy nowych pojęć (aktualizacja kursywą). Ale od raz zastrzegam - wcale nie przyznałem się tutaj do jakiejś "porażki" w przedstawieniu rozumowania, czy innej formy ustępowania. Po prostu pisze to z pełną świadomością mechanizmu powstawania wszelkich nowych idei, myśli wykraczających poza przyjętą bazę pojęciowo - językową. Zawsze tak jest, że gdy starymi narzędziami językowymi (innych póki co nie zbudowaliśmy) chcemy opisać coś nowego, w szczególności w dużym stopniu odchodzącego od starych konwencji. I nie ma na to rady.\nOstatnio zmieniony przez Michał Dyszyński dnia Wto 14:44, 01 Mar 2011, w całości zmieniany 2 razy\nWysłany: Wto 0:51, 01 Mar 2011 Temat postu:\nnie potrafią nawet zdefiniować czym wolna wola jest.\nNie wiem, skąd to przypuszczenie, skoro ta definicja pojawiała się już na forum wielokrotnie.\nCiekaw byłbym natomiast takiej definicji determinizmu, która opierałaby się wyłącznie na czynnikach zewnętrznych i wobec tego w żadnym stopniu nie była jedynie modelowym uproszczeniem pojęć zakotwiczonych w odczuciu wolnej woli. Ciekaw bym także był takiej definicji indeterminizmu, która nie sprowadzałaby się ani do statystyki związanej z brakiem informacji, ani do irracjonalizmu odwołującego się do Fundamentalnie Niepojmowalnego.\nWysłany: Wto 15:09, 01 Mar 2011 Temat postu:\nTu warto zwrócić uwagę na dwa elementy związane z problemem wolnej woli, które często są rozpatrywane razem, choć są niezależne.\n1. problem samej MOŻLIWOŚCI KONSTRUKCJI wolnej woli (i to miałoby być w pomyśle tematem tego wątku)\n2. problem REALNEGO ISTNIENIA wolnej woli w świecie.\nWyżej wskazałem na czysto teoretyczną możliwość istnienia wolnej woli - opierając się na czystej logice i matematyce (tw. Goedla) można udowodnić, że dla każdego układu danych wejściowych (czyli możliwych bodźców, okoliczności, zależności) da się tak sformułować problem, że nie będzie on z owych danych wejściowych wynikał. Zatem rozwiązanie tego problemu można uznać za AKT WOLNEJ WOLI - właśnie w tym sensie, że nie ma on źródła w sytuacji wyjściowej.\nTutaj niestety na horyzoncie pojawia się kolejny problem:\n- jeśli nawet tak jest, jeśli rozwiązanie owego (goedlowskiego) problemu rozbudowuje przestrzeń zależności o nowe, nie istniejące wcześniej elementy (czyli jest "wolne"), to dalej mamy jeszcze problem z postulatem, który jest powiązany z klasycznym pojęciem wolnej woli - Z ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ osoby za podjętą przez nią decyzję. Bo w przyjętym schemacie nie ma żadnego wskazania, czy owa, po goedlowsku niezależna, decyzja wiąże się w jakikolwiek sposób z osobą tą decyzję podejmującą. Dokładniej - można by tę decyzję uznać za losową, kompletnie nie związana z rozumowaniem podejmującego decyzję, a całe rozumowanie dalej będzie słuszne.\nCzy można by zatem pokusić się o jakiś nowy, uzupełniający model - w tym wypadku konstruujący ODPOWIEDZIALNOŚĆ?...\nSpróbujmy. Należy poczynić pewne założenia:\n1. istnieje trwały aspekt osoby, do którego odnoszone są wszelkie działania, decyzje owej osoby\n2. istnieje zmienny aspekt osoby, który obsługuje "mechanikę", a więc zmienność aktu wyboru\n3. oba aspekty pozostają we wzajemnym odniesieniu - tzn. wymusza to, ze aspekt trwały jakoś komunikuje się z aspektem zmiennym.\nW wyniku takich aktów komunikacji aspekt trwały generuje wynik polegający na WARTOŚCIOWANIU działań aspektu zmiennego. To wartościowanie z kolei zwrotnie będzie modyfikowało działania danej osoby.\nAby zachować niedeterministyczny charakter decyzji należałoby uznać, że wartościowanie dokonywane przez aspekt trwały jest w istotnym stopniu hermetyczne i nieprzewidywalne z zewnątrz. Można by go jakoś porównać do obiektu funkcjonującego w nieskończenie wymiarowej przestrzeni, w której każde wartościowanie też sięga nieskończonej liczby parametrów. Zakładam, że wynik każdego wartościowania jest więc nieokreślony, choć powiązany ze strukturą aspektu trwałego. To można by uznać jako właśnie formę odpowiedzialności.\nTu warto dodać, że aspekt wewnętrzny nie ma sensu bez owego aspektu zewnętrznego, ponieważ całe budowanie osobowości zachodzi tylko w tym ostatnim.\nTaki model na razie przychodzi mi do głowy.\nCzy jest on taki "od czapy" i bardzo zakręcony z tymi nieskończenie wymiarowymi przestrzeniami?... Dla fizyka nie, w końcu przestrzenie funkcyjne, w których fizyka kwantowa umieszcza funkcje falowe są właśnie nieskończenie wymiarowe, a wynik pomiaru jest nieokreślony (zasada nieoznaczoności).\nDlaczego tak podzial na dwa aspekty?\n- Bo trzeba jakoś rozwiązać pewną dychotomię, która na początek wygląda nie do pogodzenia - postulat wolności, a więc niezależności od otoczenia, a jednocześnie umieścić działania osoby w kontekście tego co z tego otoczenia przychodzi. Dopóki wszystko przy podejmowaniu decyzji jest/może być zmienne, podległe oddziaływaniom zewnętrznym, dopóty słusznym jest zarzut o zdeterminowanie. Nie da się tego rozwiązać po prostu - tzn. deklarując kompletną niezależność od otocznia. Bo całkowita niezależność, to jednocześnie całkowita izolacja (nawet "tylko" obserwacja, bez działania już wpływa na jednostkę obserwującą), czyli przypadek, którego nie da się zastosować wobec jednostki komunikującej się z otoczeniem. Wyjściem jest właśnie schemat jaki proponuję - tzn. sam mechanizm wartościowania jest niemodyfikowalny, niezależny od niczego, a do tego nieskończenie skomplikowany (co blokuje zarzut o determinizm). W ten sposób uzyskujemy (co prawda bardzo ułomną) wolność. Użycie z drugiej strony obecność aspektu zewnętrznego umożliwia komunikację. Połączenie między aspektami odbywa się w oparciu o ściśle określony protokół, który nie jest w stanie zmodyfikować aspektu wewnętrznego, ale za każdym razem pozwala na uzyskanie od niego odpowiedzi, którą zinterpretuje aspekt zewnętrzny.\nMożna by tu też mówić o swoistej batalii aspektu zewnętrznego o skomunikowanie się z aspektem wewnętrznym - im ta komunikacja jest lepsza, tym bardziej zintegrowana (w konsekwencji w jakiś sposób szczęśliwa) jest osoba, tym sprawniej działa.\nTyle na razie w kwestii konstrukcji wolnej woli.\nOstatnio zmieniony przez Michał Dyszyński dnia Sob 19:53, 05 Mar 2011, w całości zmieniany 9 razy\nWysłany: Sob 18:31, 05 Mar 2011 Temat postu:\nZaraz przeczytam cały temat i włącze się do dyskusji, ale już na wstępie zaznaczam, ze w kwestii materii jestem deterministą, zaś w kwestii świadomości pozostaję indeterministą.\nWysłany: Nie 2:30, 06 Mar 2011 Temat postu:\nsam mechanizm wartościowania jest niemodyfikowalny, niezależny od niczego, a do tego nieskończenie skomplikowany (co blokuje zarzut o determinizm).\nMoże nie tyle "nieskończenie skomplikowany", ile "niemożliwy do modelowania". W pewnym sensie oba sformułowania są analogiczne. bo obiekt niepoddający się modelowaniu jest z punktu widzenia każdego modelu nieskończenie skomplikowany. Mimo to "niemożliwy do modelowania" jest chyba terminem lepiej dobranym, bo nie daje on mylnego wrażenia, jakoby wartościowanie to z konieczności zawierało jakieś realne nieskończoności i z konieczności tkwiła w nim jakaś realna złożoność.\nW ten sposób uzyskujemy (co prawda bardzo ułomną) wolność.\nZnaczy, chodzi ci o ułomność takiego opisu wolności? Ułomność, bo dotyczy on tylko jednego aspektu, a mianowicie - nieprzewidywalności?\nWysłany: Nie 9:13, 06 Mar 2011 Temat postu:\nA co to jest ten wasz mechanizm wartościowania ?\nWysłany: Nie 15:07, 06 Mar 2011 Temat postu:\nNa przykład to, dzięki czemu zdecydowałeś się zadać właśnie to pytanie.\nWysłany: Nie 15:58, 06 Mar 2011 Temat postu:\nZdecydowałem się napisać tego posta, bo przeczytałem wasze wcześniejsze i nie znalazłem w swoim zbiorze myśli nic, co pozwoliłoby mi rozwinąć pojęcie "mechanizm wartościowania". Nauczony doświadczeniem, zadałem więc pytanie.\nPytanie i jego kształt mają swoje ścisłe przyczyny. Nie uważasz chyba, że zadałbym to pytanie, bez wcześniejszego przeczytania waszych ?\nOstatnio zmieniony przez Barah/konto usunięte dnia Nie 16:00, 06 Mar 2011, w całości zmieniany 2 razy\nWysłany: Nie 17:48, 06 Mar 2011 Temat postu:\nW sumie racja. Pisałem o nieskończoności w dużym stopniu z myślą, że termin "niemożliwy do modelowania" może być mało zrozumiały dla niefizyka. Poza tym element nieskończoności w jakiś sposób zawiera się w tym ujęciu (np. jako nieskończona baza wektorów własnych), ewentualnie może być tu umieszczony jako "rezerwa" dla wielu innych idei, których tutaj nie przedstawiam.\nBardziej myślałem o tym drugim znaczeniu, ale o pierwszym w jakimś stopniu też.\nWysłany: Nie 19:04, 06 Mar 2011 Temat postu:\n"Gödel's theorems cannot be applied to humans, since they make mistakes and are therefore inconsistent" - Hilary Putman.\nWysłany: Nie 19:14, 06 Mar 2011 Temat postu:\nZacznijmy od tego, że moje sformułowania nie odnoszą się, póki co, do jakichś konkretnych ludzi, ale do KONSTRUKTU TEORETYCZNEGO wolnej woli. Wnioski zatem pozostałyby w mocy, niezależnie do czego, czy jakikolwiek człowiek będzie istniał.\nI druga sprawa - nie wiem, co ów Hilary Putman chciał powiedzieć, ale jeśli to zdanie mielibyśmy traktować jako odgórny, autorytarny kaganiec na stosowanie wniosków logicznych w odniesieniu do ludzkiego myślenia, to jestem zdecydowanie przeciw i taka interpretacja wydaje mi się wręcz głupia.\nWysłany: Nie 19:19, 06 Mar 2011 Temat postu:\nautorytarny kaganiec na stosowanie wniosków logicznych w odniesieniu do ludzkiego myślenia\nNie wniosków logicznych, a twierdzenia Godla, które można stosować tylko do systemów spełniających ścisłe warunki.\nCo by nie było, to śmiesznie jest oglądać "poważnych" ludzi skaczących po forum i ubliżających nie tylko forumowiczom, ale i specjalistom w dziedzinie.\nHilary Whitehall Putnam (b. July 31, 1926) is an American philosopher and mathematician who has been a central figure in analytic philosophy since the 1960s, especially in philosophy of mind, philosophy of language, and philosophy of science.\nOstatnio zmieniony przez Barah/konto usunięte dnia Nie 19:23, 06 Mar 2011, w całości zmieniany 3 razy\nWysłany: Nie 19:28, 06 Mar 2011 Temat postu:\nNie ubliżam Putnamowi. Piszę o tym, że wyrwanie z kontekstu jednego jego zdania, a potem odniesienie go do konkretnej sytuacji, jako "ogólny zakaz" rozumowania w jakimś zakresie, jest głupotą.\nNie zarzucam tutaj bezpośrednio głupoty Tobie. A to dlatego, że podałeś cytat bez konkretnego komentarza, więc być może nie miałeś intencji kneblowania owej dyskusji. Jednak, jeśli ktoś miałby w tym kierunku z intererpretacją owego cytatu zmierzać, to w moim przekonaniu popełni głupotę.\nOstatnio zmieniony przez Michał Dyszyński dnia Nie 19:29, 06 Mar 2011, w całości zmieniany 1 raz\nWysłany: Nie 19:41, 06 Mar 2011 Temat postu:\nTak, to zdanie knebluje dyskusję.... a dzieci bawią się dalej.\nWysłany: Nie 21:09, 06 Mar 2011 Temat postu:\nJakim to ja torem myślenia niby poszedłem? Potraktowałem dosłownie to co napisałeś, tak jak to było napisane. Piszecie na tych forach byle jak. Piszecie byle szybciej. Nawet się wam nie chce przeczytać przed wysłaniem własnego tekstu.\nA potem olaboga, oni mnie nie lubią, traktują na serio to co napisałem, przecież wiedzą o co mi chodziło! To po co tyle tekstu, skoro i tak mam sam wymyślić o co idzie?\nWizytator! A twoje byki w pisaniu postow? Przyganial kociol garnkowi. Skup sie na meritum, a jesli czegos nie rozumiesz to poros o wyostrzenie; zadnych atakow ad personam, bo zwymiotuje na twojego posta.


FURMAG® Odwłasiacz – Myhank.pl\nIdealny gadżet dla właścicieli zwierząt.\nSzybko i prosto wyczyścisz sierść pozostawioną przez pupila.\nPrzestań straszyć swojego pupila głośnym odkurzaczem.\nUsuwa wszystkie rodzaje sierś... Więcej\nUsuwa wszystkie rodzaje sierści a także ludzkie włosy!\nilość FURMAG® Odwłasiacz\nCzysty dom bez sierści zwierząt!\nNiesamowity gadżet dla posiadaczy zwierząt domowych!\nW przeciwieństwie do rolek samoprzylepnych można go używać niemal nieskończoną ilość razy.\nJest niezwykle łatwy w użyciu i skutecznie zbierze wszystkie włosy, a nawet inne rodzaje brudu!\nRolka nadaje się do wszystkich rodzajów powierzchni! Z łatwością wyczyścisz nią ubrania, pościel, dywany czy podłogę z twardego drewna.\nPo skończonym sprzątaniu wystarczy otworzyć rolkę, wyrzucić włosy do kosza i można przystąpić do następnego sprzątania.\nRozmiar uchwytu: 12 cm\nRozmiar szczotki: 7 x 19 cm\nMamy dwa psy, które wszędzie zostawiają sierść! Szczególnie na wiosnę, kiedy się ociepla! Utrzymanie domu w czystości przez cały czas było dla nas nie lada wyzwaniem, ciągle biegałam z odkurzaczem. Teraz po prostu przejeżdżam rolką po sierści i po sprawie!\nNiesamowite urządzenie! Mój pies zawsze skacze na mnie, kiedy idę do pracy i za każdym razem pozostawia masę włosów, naprawdę trudno jest je usunąć. Teraz wystarczy kilka ruchów i ubranie jest znów czyste!\nMam kilka kotów. Jak można się domyślać, kanapy i poduszki są zawsze w kudłach. Czyszczenie wszystkiego ręcznie jest mega czasochłonne. Dzięki tej rolce oszczędzam masę czasu i nie wściekam się, kiedy widzę moje koty bawiące się na kanapie!\nFoteliki Samochodowe dla Małych Psów\n114.99zł 109.99zł Dodaj do koszyka


Wielka Brytania w gazowych kleszczach Rosji\nWielka Brytania w gazowych kleszczach ...\nAnalitycy: paliwa drożeją, ale święta ...\nRosyjską ropę wydobędą automaty\nNord Stream 2: USA szuka koalicjantów. Rosja straszy ostrą zimą\nUnia umywa ręce od Nord Stream 2\nHuragany szaleją w Zatoce Meksykańskiej, ropa drożeje\nFlota tankowców dostarczy ropę z USA do Chin\nPonad 200 górników protestuje pod ziemią\nGórnicze związki szykują się do protestu\nGórnicy śnią o Ostrołęce\nGórniczy związkowcy stawiają rząd pod ścianą\nOrlen ogłosił drugie wezwanie na Energę\nPGE chce całkowicie odejść od węgla do 2050 r.\nBP: Świat ma za sobą szczyt popytu na ropę\nCzy górnicy wyjdą na ulice?\nKolejny rekord instalacji fotowoltaicznych w Polsce\nKGHM buduje pierwszą w Polsce elektrownię fotowoltaiczną w technologii 4.0\nPGE realizuje słoneczny plan\nWrzesień 03, 2020\nZdrowy rozsądek puszczony z dymem\nprzez Iwona Trusewicz -\t24 marca 2016\nMinister energetyki Wielkiej Brytanii ostrzegła przed rosnącą zależnością kraju od rosyjskiego gazu. Jeżeli dojdzie do Brexitu, zależność się zwiększy.\n– Byliśmy już świadkami sytuacji, gdy kraje takie jak Rosja Władimira Putina wykorzystywały dostawy gazu jako narzędzie polityki zagranicznej, grożąc przerwaniem dostaw lub jednostronnie podnosząc ceny – ostrzegła Amber Rudd, brytyjska minister energetyki. Dodała, że bazowanie na imporcie energii i jej nośników jest ryzykowne. I tylko ścisła współpraca z UE pozwoli uniknąć gazowej zależności od Moskwy.\nPrzez dziesięciolecia Wielka Brytania bazowała na wielkich złożach pod dnem Morza Północnego. W 2004 r. wydobycie wynosiło 94,6 mld m sześc., co pozwalało pokryć całe krajowe zapotrzebowanie. W 2014 r. wyniosło 36,6 mld m sześc. przy popycie krajowym 66,7 mld m sześc.\nGazprom od dawna próbował podbić rynek na Wyspach, ale napotykał opór. W 2006 r. próbował kupić brytyjski koncern energetyczny Centrica, ale bez powodzenia. Rządowy departament handlu i przemysłu ogłosił, że zainteresowanie Rosjan musi być „mocno zbadane”. Sprawa trafiła do parlamentu, który przyjął specjalną ustawę zakazującą sprzedaży Centricii.\nGazprom wyciągnął z tego wnioski. Nie minęła dekada, a Wielka Brytania jest trzecim co do wielkości odbiorcą rosyjskiego gazu w UE po Niemczech i Włoszech. W 2015 r. Rosjanie sprzedali na Wyspy 11,1 mld m sześc. tego paliwa.\nJeszcze szybciej rosną brytyjskie zakupy w tym roku. W styczniu i lutym Gazprom sprzedał do Europy (Unii) 29,3 mln m sześc. gazu, z czego do 3,5 mld m sześc. do Wielkiej Brytanii. W ciągu dwóch tygodni lutego zakupy brytyjskie zwiększyły się aż o… 250 proc.\nRuszają prace nad następcą samolotu pionowego startu i lądowania\nAmerykańskie pododdziały zmechanizowane wracają do Syrii\nLeopard z Gliwic rusza w kosmos\n5G podbija świat, choć ma wielu wrogów\nRP.PL - energia.rp.pl\nPrezes TrybEco: Postrzeganie roweru elektrycznego się zmieniło\nEgipt wznowi rejsy po Nilu\nRP.PL - TURYSTYKA Promy i statki\nMinister transportu Niemiec obiecuje lotniskom pomoc\nSuperagencja usprawni polski wyścig zbrojeń\nKomisja da zgodę na megafuzję\nPrzejęcie Lotosu przez Orlen uzyskało akceptację Brukseli – podaje agencja Reuters. Stało się to ...\nTomasz Furman - 29 czerwca 2020\nIran znów zaskakuje\nTylko w drugim kwartale irański port z terminalem naftowym opuściło 51 tankowców wyładowanych gazowym ...\nIwona Trusewicz - 24 lipca 2016\nKto zarabiał na ropie z Wenezueli?\nByły szwajcarski bankier spędzi 10 lat w więzieniu w USA za pranie pieniędzy państwowego ...\nIwona Trusewicz - 30 października 2018\nUSA, Rosja i Arabia Saudyjska walczą o największy rynek świata. W czerwcu najwięcej ropy ...\nIwona Trusewicz - 27 lipca 2020\nKomentarz Polskiego Komitetu Energii Elektrycznej\nPolski Komitet Energii Elektrycznej (PKEE) jako reprezentant największych Spółek sektora elektroenergetycznego w Polsce, wyraża ...\nMateriał Partnera - 27 października 2018\nSukces wezwania PKN Orlen na akcje Unipetrolu\nPrzegląd najciekawszych newsów z branży energetycznej ::”Puls Biznesu”: Komisja Europejska zgodziła się na rynek ...\nUrszula Lesman - 8 lutego 2018


Wola i ochota (Tadeusz Pióro) ebook chomikuj | ennpik - twoje źródło informacji o książkach\nStrona główna » Poezja » Wola i ochota\nJeżeli nie widzisz powyżej porównywarki cenowej, oznacza to, że nie posiadamy informacji gdzie można zakupić Wola i ochota. Znalazłeś błąd w serwisie? Skontaktuj się z nami i przekaż swoje uwagi (zakładka kontakt).\nWprowadzenie do książki pt. "Wola i ochota" autorstwa Tadeusz Pióro\nCzy książka "Wola i ochota" jest dostępna na chomikuj?\nTo pytanie jest zadawane przez dziesiątki ludzi każdego dnia. Nie warto tracić czas na poszukiwanie pirackich źródeł, krzywdząc przy tym prawo autorskie, które jest bardzo istotne dla każdego pisarza. Wspieraj legalną kulturę, korzystając z serwisów tj. Amazon, Empik oraz Gandalf. Księżkę Wola i ochota prawdopodobnie można tam kupić lub przeczytać bez limitów i dużych opłat. Została wydana w roku 2000. Natomiast dokładną premierę miała w 2000-09-23 Co więcej, książka Wola i ochota wpisuje się w gatunek Poezja. Książka liczy dokładnie 40 stron, co przekłada się średnio na 40 minut czytania, zakładając, że przeczytanie jednej strony zajmie Ci minutę. Książka ukazał się dzięki wydawnictwu Biuro Literackie.\nOdjazd do Bizancjum. Wieża\nSłodycz jabłek, słodycz fig\nJane Hirshfield, poetka, eseistka i tłumaczka, jest autorką nagradzanych tomów wierszy, w tym The Beauty (2015), Come, Thief (2011), After (2006), Given Sugar, Given Salt (2001), The October Palace (1994), Of Gravity & Angels (1988).... Przejdź do książki\nZbiór wierszy • język: polski Przejdź do książki\nPoezja poświęcona przejściu ze stanu beznadziejnego do pięknej krainy. Myślę, że czytelnicy odnajdą w niej prawdę, a być może i cząstkę siebie. Obudzą uśpioną nadzieję, która spoczywa na dnie duszy każdego z nas. Przejdź do książki\nMaria Danuta Betto\nMałomówność: wiersze wybrane 1959-1994."MAŁOMÓWNOŚĆ"W bólu, w miłościbądź małomównyNiebo przemówibiegnącym cieniemstalowym gradempragnieniem ziemisuchej, spękanejjak usta nieme.Niezgaszonażarząca miłośćból falą spłynąłw zmęczeniu ustał.Cisza stężonausta przy ustach. Przejdź do książki\nTomik ,,Twoje słowa" jest przeznaczony dla najmłodszych czytelników. Autorka w piękny, często dowipny sposób zapoznaje dziecko z prawami przyrody, kultem dla ziemi i kosmosu. Uwrażliwia młodego czytelnika na symbiozę między człowiekiem a otaczającym go światem.Wiersze... Przejdź do książki\nPoezja Stefana Hertmansa jest przepojona filozoficzną, witalną melancholią. W debiucie poetyckim widać wpływy niemieckiego ekspresjonizmu i Paula Celana, jednak z biegiem lat jego twórczość stała się bardziej intymna i zmysłowa. Łączy ona erudycję z cielesnością... Przejdź do książki\n„Całe moje życie brali pod mikroskop i nic się na nim nie wyznawali” – pisał z Moskwy w sierpniu 1941 roku Władysław Broniewski o półtorarocznym uwięzieniu przez NKWD. Jego duch mógłby dzisiaj powtórzyć to samo... Przejdź do książki\nDebiutancki zbiór poezji Anny Wajdy – mieszkanki Sosnowca, upiększony autorskimi grafikami. We wstępie autorka pisze: „Urodziłam się 09.11.1955 r.w Sosnowcu i mieszkam tu nadal. Ale moje życie wiąże się również z innymi miejscami. To są... Przejdź do książki


Niedokończone i odrzucone pomysły studia Origin Systems • Eurogamer.pl\nNiedokończone i odrzucone pomysły studia Origin Systems\nTwórcy serii Ultima i Wing Commander mieli też mniej udane koncepty.\nArtykuł -\tJoe Martin, Autor\nData:\t2 stycznia 2015\nRynek gier wideo jest podzielony. Największe premiery to lata pracy i budżety na poziomie milionów dolarów, ale projektanci niemal codziennie wpadają na nowe pomysły.\nCo zrobić, jeśli mamy pomysł na grę, lecz aktualnie zajmujemy się inną produkcją?\nJeśli mowa o pracownikach Origin Systems - studia odpowiedzialnego między innymi za serie Ultima i Wing Commander - to pomysły składano do zarządu, który przekazywał je później do archiwum, gdzie część spoczywała aż do zamknięcia firmy w 2004 roku.\nOto gry, których Origin nigdy nie wyprodukowało.\nPierwotnie proponowane przez Warrena Spectora jako tytuł na Segę Genesis, Death & Destruction to mroczna nazwa dla sympatycznego pomysłu, co ilustruje podtytuł: Symulator Szalonego Naukowca (ang. Mad Scientist Simulator).\n- Chciałem zrobić coś rysunkowego, gdzie wcielamy się w „tego złego” - mówi Spector, który utrzymuje, że to jeden z jego ulubionych pomysłów na grę. - Wcielaliśmy się w szalonego naukowca, eksplorującego Wiedzę Tajemną, Zakazaną dla Ludzkości.\nKoncept mówił o „konstruktywnej grze o niszczeniu”. Całość może i przypomina serię Evil Genius czy Dungeon Keeper, ale dokument z 1990 roku ujawnia, że Spector stawiał na całkiem inną rozgrywkę.\nChciałem zrobić coś rysunkowego, gdzie wcielamy się w „tego złego”.\nWarren Spector uważa, że nikogo w Origin nie interesowały wesołe gry\n„Gramy na dwa sposoby: rozwiązujemy zagadki lub wpadamy w morderczy szał” - wyjaśniono w dokumencie projektowym. „W pierwszym przypadku mamy do czynienia z czymś na kształt The Incredible Machine z interesującą fabułą. Drugie podejście przypomina raczej starą grę z automatów - Robotron.”\nCzytając dalej można zauważyć, że właśnie The Incredible Machine było tu kluczową inspiracją. Po rozpoczęciu poziomu w Death & Destruction widzieliśmy szereg komponentów, które należało połączyć w maszyny, by pokonać herosów na dziesiątki różnych, ale logicznych sposobów.\n- Na każdym z poziomów zespół bohaterów - naukowiec, nastolatek, heros itd. - próbował dostać się do naszej fortecy - mówi Spector. - Wszyscy mieli jakieś logiczne powody, para nastolatków chciała pobyć razem, naukowiec znaleźć jakieś gadżety i tym podobne.\nBudowa pułapek i kreatywna ekspresja były chlebem powszednim w Origin, ale Death & Destruction nigdy nie zostało zaakceptowane do realizacji. Ryzyko było zbyt duże, biorąc pod uwagę budżet ustalony w latach 90. na 300 tysięcy dolarów, brak zespołu i doświadczenia.\nCo ważniejsze, dodaje Spector, nikt w Origin nie był zainteresowany produkcją zabawnych gier. Późniejszy projektant Epic Mickey spotykał się z tym problemem nie po raz ostatni.\n„Xak wytarł spocone ręce. Był zdenerwowany i nie podobał mu się fakt, że Battlemaster to wiedział. Nad sobą słyszał ryk tłumu. Ściany celi trzęsły się, gdy widownia była podekscytowana. Tłum szczególnie lubił ciosy kończące. Battlemaster kiwnął w jego stronę swoją łysą głową. Czas ruszać. Czekała arena i widownia...”\nTak zaczyna się opis Gladiator 3000 według pomysłu Briana Adamsa. Futurystyczna wersja rzymskiego Koloseum z „nieskończenie zróżnicowanymi poziomami”. Akcja miała toczyć się na planecie nie nadającej się do życia, a gracz wcielał się w niewolnika, muszącego walczyć o życie. Przeciwnicy? Niebezpieczni kosmici, roboty i lokalna fauna.\nZałożyciel Origin - Richard Garriott - ma teraz na głowie inne wyścigi kosmiczne\n„Xak wybrał sejmitar H'Rachi jako swoją podstawową broń i eletrosieć Pashdur jako wyposażenie dodatkowe” - dodaje Adams w kolejnym fragmencie narracji. „Walka za pomocą tych broni nie była uważana za rozsądną... miał nadzieję, że jego oponent nie wiedział, że świetnie radzi sobie lewą i prawą dłonią.”\nProjekt zaplanowano na IBM PC, a Adams ze szczegółami opisywał różnorodność, jaką miała oferować produkcja. Poziomy zawierały wszystkie stereotypy z lat 90.: lód, ogień, doły, labirynty i tak dalej.\nWszystkie te elementy wymagały jednak czasu na przygotowanie, więc Adams zamierzał wykorzystać technologię z innych projektów Origin, w tym silnik stworzony na potrzeby produkcji Looking Glass Studio o roboczej nazwie Citadel. Ten projekt miał ostateczni rozwinąć się w System Shock.\nWedług Adamsa, zastosowanie tego silnika umożliwiłoby dodać do Gladiator 3000 ulepszanie broni i elementy RPG, a także zróżnicowane obrażenia w zależności od miejsca trafienia. Sugerowano tryb wieloosobowy jako jeden z kluczowych komponentów, a bitwy miały być automatycznie nagrywane. Adams, który później współtworzył między innymi pierwsze Call of Duty, miał nadzieję, że Gladiator będzie się przyjemnie oglądało także poza grą, co dzisiaj nie wydaje się już być tak nieprawdopodobne, jak dzisiaj.\nGladiator 3000 nigdy nie trafiło do produkcji, ale nikt nie wie dlaczego.\n- Dlaczego się nie udało? Nie wiem - mówi Warren Spector, który zaprosił Adamsa o zaprezentowanie tego pomysłu przed jego zespołem. - Myślałem wtedy i nadal myślę, że to wspaniały pomysł.\nPomimo tytułu podobnego do jednej z części serii Elite, Frontier od Origin różnił się diametralnie od produkcji Davida Brabena. Mieliśmy do czynienia z po części edukacyjną symulacją pioniera na Dzikiem Zachodzie. W ten sposób firma chciała podbić nowy rynek - szkoły.\n„Schyłek XVIII wieku. Jesteś pionierem, masz cały kraj do eksploracji i podbicia... Prowadzisz karawanę osadników? Szukasz miejsca na ranczo?”\nTak zaczynał się koncept, rozszerzając się następnie na coś znacznie większego, niż klasyczny Oregon Trail. Frontier miało oferować ogromną swobodę działania, niespotykaną w tamtych czasach, obejmując całe obecne Stany Zjednoczone i dając graczom liczne narzędzia i opcje rozgrywki.\nArtysta Origin - Bill Narum - założył własne studio i wydał Metal Morph na SNES-a\n„Twój początkowy cel to przyciągnięcie osób i założenie prosperującego miasta lub firmy górniczej... Ostatecznie celem jest zdobycie miejsca w samorządzie, a następnie we władzach stanowych.”\n„W tym samym czasie można realizować własne cele - bogactwo, władza i tak dalej. Tak jak w prawdziwym świecie, możemy koncentrować się na dobru publicznym.”\nInnymi słowy, Frontier było po części SimCity, po części Railroad Tycoon. Było to także wielkie ryzyko dla studia, ponieważ nikt wcześniej nie podejmował się projektów takiego typu.\n„Ryzyko jest na poziomie od średniego do wysokiego” - napisano w anonimowej prezentacji konceptu. „Po pierwsze, nie ma gotowego zespołu. Po drugie, Origin nigdy nie robiło symulacji tego typu... Technologia jest stosunkowo prosta, ale szczegóły jej implementacji to całkowita zagadka.”\nTe czynniki, a zwłaszcza budżet na poziomie 350 tysięcy dolarów w 1994 roku, doprowadził do zablokowania pomysłu przez zarząd. Jak potwierdza Warren Spector, nie był to jedyny taki przypadek.\n- Proponowałem westerny z irytującą regularnością. Niestety, zawsze mówiono mi, że gatunek ten jest zbyt niszowy i wskazywano mi, że się nie sprzeda, aż ktoś zrobił western, który się sprzedał. Teraz zawsze daję przykład Red Dead Redemption, by pokazać, że miałem rację.\nKolejny pomysł na Segę Genesis i całkowite przeciwieństwo Frontier, choć możliwe, że bazujące na podobnym koncepcie.\n„Wyobraźmy sobie Road Rash lub Super Monaco Grand Prix. A teraz wyobraźmy sobie tę samą intensywną akcję w kosmosie, za sterami futurystycznego statku. Oto Space Race.”\nDokument projektowy jest ubogi w szczegóły. Statki opisano tylko jako „szybkie i zwrotne”, a miejsce akcji jako „daleką przyszłość”. Wyjątkiem są trasy, które miały być zaprojektowane w pełnych trzech wymiarach.\n„Niektóre tory mają powierzchnię, inne są otwarte, bez poziomych i pionowych ograniczeń. Inne są zamknięte, z tunelami wijącymi się jak wąż, między ścianami z czystej energii. Jedne wymagają walki, inne zabraniają jakiegokolwiek kontaktu.”\nW Space Race brakuje więc większej kreatywności, ale twórcy starali się nadrobić podejściem biznesowym. Schemat konceptów wymagał odpowiedzi na jedno pytanie: dlaczego jest to produkt Origin?\nSpece Race ma tu krótką odpowiedź: „Idea pasuje do naszego obecnego dorobku (jesteśmy znani z kosmicznych tytułów FPP), modyfikując nieco pomysł. Pojawią się okazje na licencjonowanie... Statki oferują możliwość sprzedaży modeli.”\nAnaliza techniczna jest równie prosta, wskazując na wyjątkowo niskie bariery i zamieniając małe ambicje w coś pozytywnego. „Nie wydaje mi się, żeby było w tym coś skomplikowanego” - napisał anonimowy autor. „Projekt byłby bułką z masłem i jednym z łatwiejszych, jakie kiedykolwiek zrobiliśmy.”\nCarl's Crazy Carnival\nNa koniec najdziwniejszy pomysł ze skarbca odrzutów Origin. Gra akcja dla dzieci o złych klaunach i kobietach z brodami.\n„To tytuł złożony z kilku mniejszych gier, umożliwiających uwolnienie właściciela parku rozrywki Carl's Carnival. Został porwany przez kartel szalonych klaunów, starających się zamienić Carl's Carnival w kompletny chaos.”\nZaczynaliśmy od pistoletu na wodę, by później rozbudować posiadany arsenał w maszyny z zabawkami. Starcia z zabawnymi przeciwnikami prowadziłyby do kolejki górskiej, gdzie ratujemy Carla i jego park.\nGallery: Dokumenty projektowe Origin Systems\nDokumenty są dziwnie nieprecyzyjne w opisie tego, czym Carl's Crazy Carnival w ogóle jest. Wspomniano o mini-grach, akcji i mapach, ale nigdzie nie wspomniano o perspektywie czy gatunku. Nawet Warren Spector nie jest do końca przekonany, o co chodziło, mówiąc o „grze konsolowej” zaproponowanej przez jednego z artystów, Billa Naruma.\n- Podobał mi się ten pomysł na zabawną grę i zaproponowałem go menedżerom - mówi Spector. - Pomysł został odrzucony.\nPowodem mógł być nie tylko brak konkretów, ale także zbyt humorystyczna tematyka. Carl's Crazy Carnival miało otwierać się na nowe rynki. Jako grupę docelową wymieniano „znakomitą większość dzieci z przedziału wiekowego 7-12, która wychowała się na Super Mario Bros. i Sonicu.” Origin było jednak wydawcą stawiającym na najbardziej zaangażowanych graczy.\nStandardem była Ultima, Abuse, Cybermage czy System Shock, a nie Ecco the Dolphin czy Robocod.\n- Jeśli ma to jakieś znaczenie, to w mojej grupie narodziło się znacznie więcej pomysłów - wspomina Spector. „Legendy arturiańskie, Transland, PassTimes, Operator...”\n- Prace nad nimi nigdy nie ruszyły... Ale wymyślaliśmy takie gry bez przerwy.


Dlaczego powinniśmy cieszyć się z porażki? - Zdolne Dzieci\nDlaczego powinniśmy cieszyć się z porażki?\nKażdy z nas popełnia błędy, ponosi porażki. Także nasze dzieci! Czy jest to tylko powód do smutku? Czy może z tego wyniknąć coś dobrego?\nZapewne wielu z nas słyszało od rodziców rady abyśmy uczyli się na błędach. Najlepiej innych, ale przynajmniej na własnych. Nie tylko tego aby nie popełnić drugi raz tego samego, ale także aby zrobić progres i przebrnąć przez jakiś problem samodzielnie dzięki własnym doświadczeniom.\nBadania naukowe wielokrotnie potwierdzały, że wiedza oparta na własnym doświadczeniom jest najlepiej ugruntowana i pozwala odkryć nowe rozwiązania, prowadzi do innowacyjności.\nGdy uczymy się o słynnych wynalazcach wiemy tylko że osiągnęli sukces, ale rzadko kiedy czytamy o ich porażkach, o tym jak wiele lat odnosili klęski, jak byli wyśmiewani i poniżani zanim osiągnęli swój cel.\n“Nie jestem wyjątkowo mądry. Po prostu dłużej się zastanawiam nad problemami.” Albert Einstein, fizyk teoretyk\nAle od czego to zależy czy się nauczymy czegoś na błędach czy nie?\nMa to związek bardziej nami, z naszym podejściem do problemu czy raczej z otoczeniem?\nOkazuje się że na temat korzyści mogących wynikać z porażek nie napisano aż tak wiele prac naukowych.\nW ostatnim czasie naukowcy z Uniwersytetu w Kyoto i z Zurichu opublikowali pracę poglądową w której zauważają że porażka jest kluczowa w procesie uczenia, a sytuacje w których porażka faktycznie jest dla danej osoby korzystna zależy od konkretnych okoliczności.\nPraca ta zestawia 15 badań naukowców z całego świata na ten konkretny temat. Analizują oni ewentualne korzyści wynikające z porażek w kontekście różnych okoliczności m.in. Matematyki, nauki, robotyki czy nawet gier video. Starają się wyjaśnić co sprawia że pomyłki kształcą w kontekście edukacyjnym.\nW jednej z prac twierdzi się że większa motywacja do wznowienia działań po fiasku wynika ze świadomości że jesteśmy blisko ukończenia zadania. I jest tym większa im lepiej zna się sposób w jaki można go zrealizować.\n“Jedyne osoby, które nigdy nie przegrywają to te, które nigdy nie próbują” Ilka Chase, aktorka i powieściopisarka\nInni badacze z Izraela natomiast twierdzą, że przebadana grupa nauczycieli osiągnęła korzyści tylko wtedy gdy omawianie swoich klęsk z kolegami z pracy było konstruktywnej nie emocjonalne. Kluczowe znaczenie miała tu zatem interpretacja tych zdarzeń przez grupę.\nJednym ze sposobów miary sukcesów i porażek w szkolnictwie są oceny.\nZauważono także tendencję dotycząca samych ocen i różnego rodzaju testów. Stają się one coraz bardziej istotne zarówno dla szkół, nauczycieli jak i dla uczniów. Ale okazuje się że stały się ważne same w sobie – bardziej jako element posiadania konkretnych ocen a nie jako środek wspierający naukę.\nPowinniśmy zarówno my jak i nasze dzieci aktywnie uczyć się na doświadczeniach i uświadamiać sobie co trzeba poprawić, czego się nauczyć. Bez tej świadomości zarówno u nauczycieli jak i uczniów porażka nadal będzie czymś czego się unika i się wyśmiewa a nie jako okazja do przybliżenia osiągnięcia sukcesu.


Pięknie zdobione łóżko pojedyncze, kontynentalne - FILIP 2\nStrona główna » Meble do pokoju dziecięcego i młodzieżowego » ŁÓŻKA DZIECIĘCE I MŁODZIEŻOWE » Łóżko kontynentalne z pikowanym zagłówkiem - FILIP 2\nŁóżko kontynentalne z pikowanym zagłówkiem - FILIP 2\n---wybierz---Tkanina ze zdjęciaKRONOS 27100KRONOS 27101KRONOS 27102KRONOS 27103KRONOS 27104KRONOS 27106KRONOS 27107KRONOS 27110KRONOS 27111KRONOS 27114KRONOS 27115KRONOS 27119KRONOS 27120KRONOS 27123KRONOS 27126KRONOS 27128KRONOS 27129KRONOS 27130KRONOS 27131KRONOS 27132MADRYT 906MADRYT 908MADRYT 9100 - czarna ecoskóraMADRYT 912MADRYT 920 - biała ecoskóraMADRYT 921MADRYT 923MADRYT 960MADRYT 976MADRYT 982MADRYT 985MADRYT 990PLATINUM 01PLATINUM 07PLATINUM 09PLATINUM 10PLATINUM 16PLATINUM 18PLATINUM 19PLATINUM 21PLATINUM 22PLATINUM 23PLATINUM 24PLATINUM 25PLATINUM 26PLATINUM 28PLATINUM 30PLATINUM 35PLATINUM 36PLATINUM 38PLATINUM 42PLATINUM 45CASABLANKA 20560 + 59,00 zł CASABLANKA 20561 + 59,00 zł CASABLANKA 20562 + 59,00 zł CASABLANKA 20563 + 59,00 zł CASABLANKA 20564 + 59,00 zł CASABLANKA 20565 + 59,00 zł CASABLANKA 20566 + 59,00 zł CASABLANKA 20567 + 59,00 zł CASABLANKA 20568 + 59,00 zł CASABLANKA 20569 + 59,00 zł CASABLANKA 20570 + 59,00 zł CASABLANKA 20571 + 59,00 zł CASABLANKA 20572 + 59,00 zł CASABLANKA 20573 + 59,00 zł CASABLANKA 20574 + 59,00 zł CASABLANKA 20575 + 59,00 zł MONOLITH 25090 + 99,00 zł MONOLITH 25091 + 99,00 zł MONOLITH 25092 + 99,00 zł MONOLITH 25093 + 99,00 zł MONOLITH 25094 + 99,00 zł MONOLITH 25095 + 99,00 zł MONOLITH 25096 + 99,00 zł MONOLITH 25097 + 99,00 zł MONOLITH 25098 + 99,00 zł MONOLITH 25099 + 99,00 zł MONOLITH 25100 + 99,00 zł MONOLITH 25101 + 99,00 zł MONOLITH 25102 + 99,00 zł MONOLITH 25103 + 99,00 zł MONOLITH 25104 + 99,00 zł VENUS VELVET 2911 + 129,00 zł VENUS VELVET 2912 + 129,00 zł VENUS VELVET 2914 + 129,00 zł VENUS VELVET 2916 + 129,00 zł VENUS VELVET 2917 + 129,00 zł VENUS VELVET 2918 + 129,00 zł VENUS VELVET 2921 + 129,00 zł VENUS VELVET 2923 + 129,00 zł VENUS VELVET 2926 + 129,00 zł VENUS VELVET 2929 + 129,00 zł VENUS VELVET 2930 + 129,00 zł VENUS VELVET 2933 + 129,00 zł VENUS VELVET 2934 + 129,00 zł VENUS VELVET 2935 + 129,00 zł VENUS VELVET 2938 + 129,00 zł VENUS VELVET 2939 + 129,00 zł\n---wybierz---Tkanina ze zdjęciaKRONOS 27100KRONOS 27101KRONOS 27102KRONOS 27103KRONOS 27104KRONOS 27106KRONOS 27107KRONOS 27110KRONOS 27111KRONOS 27114KRONOS 27115KRONOS 27120KRONOS 27123KRONOS 27126KRONOS 27128KRONOS 27129KRONOS 27130KRONOS 27131KRONOS 27132MADRYT 906MADRYT 908MADRYT 9100 - czarna ecoskóraMADRYT 912MADRYT 920 - biała ecoskóraMADRYT 921MADRYT 923MADRYT 960MADRYT 976MADRYT 982MADRYT 985MADRYT 990PLATINUM 01PLATINUM 07PLATINUM 09PLATINUM 10PLATINUM 16PLATINUM 18PLATINUM 19PLATINUM 21PLATINUM 22PLATINUM 23PLATINUM 24PLATINUM 25PLATINUM 26PLATINUM 28PLATINUM 30PLATINUM 35PLATINUM 36PLATINUM 38PLATINUM 42PLATINUM 45CASABLANKA 20560CASABLANKA 20561CASABLANKA 20562CASABLANKA 20563CASABLANKA 20564CASABLANKA 20566CASABLANKA 20567CASABLANKA 20568CASABLANKA 20569CASABLANKA 20570CASABLANKA 20571CASABLANKA 20572CASABLANKA 20573CASABLANKA 20574CASABLANKA 20575MONOLITH 25090MONOLITH 25091MONOLITH 25092MONOLITH 25093MONOLITH 25094MONOLITH 25095MONOLITH 25096MONOLITH 25097MONOLITH 25098MONOLITH 25099MONOLITH 25100MONOLITH 25101MONOLITH 25102MONOLITH 25103MONOLITH 25104VENUS VELVET 2911VENUS VELVET 2912VENUS VELVET 2914VENUS VELVET 2916VENUS VELVET 2917VENUS VELVET 2918VENUS VELVET 2921VENUS VELVET 2923VENUS VELVET 2926VENUS VELVET 2929VENUS VELVET 2930VENUS VELVET 2933VENUS VELVET 2934VENUS VELVET 2935VENUS VELVET 2938VENUS VELVET 2939\nŁóżko pojedyncze z pięknie zdobionym wezgłowiem. Wbudowany materac i pojemnik na pościel - FILIP 2\nPragniesz podarować dziecku piękne łóżko, które nie tylko będzie wygodne, ale dzięki któremu się wyśpi? Szeroki uśmiech na jego twarzy to chwila, która najbardziej cieszy rodziców. Spokojny i nieprzerwany sen jest istotny w rozwoju młodego człowieka. Szczególną uwagę zwrócić należy na pozytywy, jakie płyną z wypoczętej pociechy. Radość, energia i kreatywność – to tylko kilka rzeczy, które zauważysz od razu po zmianie łóżka na FILIP. Zadbaj o to, aby posłanie Twojego skarbu prezentowało się magicznie i wyjątkowo.\nŁóżko FILIP to designerska forma praktycznego mebla. Łóżko to serce sypialni każdego człowieka Wybierz produkt, który spełni o wiele więcej niż tylko funkcję spania. Będzie jednocześnie stylowy, komfortowy, funkcjonalny, wykonany solidnie z dbałością o każdy szczegół. Model FILIP został wyposażony w przestronny pojemnik na pościel. Automaty wspomagające otwieranie pomogą Ci z lekkością podnieść schowki, aby schować pościele. Łóżko zmieści się również do mniejszego pomieszczenia. Ścianę przed pobrudzeniem chroni wysokie zagłowię w przeróżnym stylu – od gładkiego, przez pionowe pasy i pikowania, kończąc na specjalnie wyprofilowanych dla oświetlenia LED. Walory estetyczne oraz wytrzymałą konstrukcję zawdzięczają przemyślanemu projektowi z wykorzystaniem najwyższej klasy materiałów.\nDomyślnym materiałem, który użyto do obicia łóżka FILIP to tkanina welurowa, bardzo gładka i przyjemna w dotyku. Jej cechą charakterystyczną jest warstwa hydrofobowa. Zapobiega natychmiastowemu wchłanianiu się cieczy, która skrapla się na powierzchni materiału. Odporność na zadrapania, ścieranie czy mechacenie jest na najwyższym poziomie, dzięki temu nie będziesz martwić się o rozdarcie materiału. Otul swoje dziecko przyjemną pluszową tkaniną, przypominającą w dotyku milutkiego misia, który pomoże Ci utulić dziecko do snu. Tkanina idealna dla dzieci – tych mniejszych i większych. Przypadkowo rozlana woda czy napój nie zniszczą łóżka.\nWysokość do powierzchni spania: 54 cm\nGłówne zdjęcie łóżka wykonane w tkaninie Venus Velvet 2914 - Seledynowy\nMetalowe, profilowane nóżki\nPikowanie dekoracyjnymi kryształkami\nVENUS VELVET to miękki, jednocześnie gładki welur przyjemny w dotyku. Posiada warstwę hydrofobową, dzięki której wylany płyn zatrzymuje się na powierzchni i nie wnika do wnętrza tkaniny. Charakteryzuje się grubym podszyciem, dzięki czemu jej odporność na wszelkiego rodzaju ścieranie i zadrapania jest bardzo duża. Dzięki zwiększonej wytrwałości na zaciągnięcia pazurów, jest świetna dla właścicieli zwierząt domowych.\n4 - PREMIUM MULTIPOCKET H4 z kokosem - co najmniej 780 sprężyn na 1 m² - prawie dwa razy więcej niż materacach typu pocket co w znacznym stopniu wpływa na jakość snu + dodatkowa warstwa kokosu\nŁóżko poniżej FILIP 2 - w tkaninie Magic Velvet 2914 - Seledynowy\nŁóżko poniżej FILIP 2 - w tkaninie Magic Velvet 2914 - Seledynowy + Biała Ecoskóra\nŁóżko poniżej FILIP 2 - w tkaninie Magic Velvet 2916 - Żółty\nŁóżko poniżej FILIP 2 - w tkaninie Magic Velvet 2916 - Żółty + Biała Ecoskóra\nŁóżko poniżej FILIP 2 - w tkaninie Magic Velvet 2929 - Szary\nŁóżko poniżej FILIP 2 - w tkaninie Magic Velvet 2929 - Szary + Biała Ecoskóra\nŁóżko poniżej FILIP 2 - w tkaninie Magic Velvet 2934 - Różowy\nŁóżko poniżej FILIP 2 - w tkaninie Magic Velvet 2934 - Różowy + Biała Ecoskóra\nŁóżko poniżej FILIP 2 - w tkaninie Magic Velvet 2935 - Błękitny\nŁóżko poniżej FILIP 2 - w tkaninie Magic Velvet 2935 - Błękitny + Biała Ecoskóra\nŁóżko poniżej FILIP 2 - w tkaninie Magic Velvet 2939 - Wrzosowy\nŁóżko poniżej FILIP 2 - w tkaninie Magic Velvet 2939 - Wrzosowy + Biała Ecoskóra\nŁóżko pojedyncze dla dziecka z oświetleniem LED Junior GOLD 2\nŁóżko kontynentalne 90x200 kremowe PURO z opcją pojemnika na pościel\nEleganckie łóżko kontynentalne pojedyncze z wygodnym materacem - QUATRO 80x200 kremowe