Porady drobne - Fan Fiction - For Glorious Zootopia Forum\nRozpoczęty przez Seluna, 21 Czerwiec 2016\nTemat do dzielenia się poradami drobnymi na temat pisarstwa. Jakieś drobne obserwacje, które wyciągnęliście z czytania książek? Schematy, których unikacie jak ognia?\nMoja najważniejsza rada:\n- PERMANENTNIE nigdy nie zaczynać od opisu otoczenia albo co gorsza - pogody, szczególnie podczas pisania opowiadania typowo nastawionego na akcję. Jak widzę opowiadanie tak się zaczynające to prawie zawsze wyłączam kartę. Czytelnik ocenia powieść w ciągu kilku sekund, na to, żeby poczuł jakiekolwiek emocje w stosunku do bohaterów masz pięć zdań. Z takiego czegoś bardzo trudno się wygrzebać. Jeśli zależy ci na większej dynamice - wrzuć czytelnika w sam środek akcji, jeśli opowiadanie ma być bardziej sielankowe, możesz zacząć od bardziej zwyczajnej sytuacji w życiu głównego bohatera/ki. Dlatego właśnie nie lubię prologów, które są strasznie przestarzałą forma, używaną w XIX wieku. Dla uściślenia - prolog to nie pierwszy rozdział, to opowiadanie mające wprowadzić cię w klimat. Osobne. Ogółem, mam wrażenie, że bierze się to stąd, że nie mając pomysłu na początek, pisarze piszą od... początku. Wiecie, jak w tych nieśmiesznych żartach "no wiesz, najpierw był wielki wybuch...". A jako, że na początku nic ciekawego się za bardzo nie dzieje, to trzeba skupić uwagę na czymś innym.\n- Pisanie ton opisów tylko po to, by zwiększyć objętość tekstu. Nie róbcie tego, błagam ;_; . To nie jest Nad Niemnem.\n- Nie używamy DYWIZÓW! [-] Poparwnie używamy półpauz [–] lub myślników [—].\nJa jednak wolę jak na początku jest jakiś opis danego miejsca czy sytuacji. Pozwala mi się to wczuć w miejsce akcji. Takie ni z gruchy ni z pietruchy akcji czy wiru wydarzeń sprawia że skonfundowany. "Skąd to się wzięło?" "O co właściwie chodzi?". Wolę po kolei wszystkiego dochodzić. Opisy się przydają by poczuć klimat wczuć się w sytuacje dzięki nim nie mamy takiej pustki. Nie pytamy się "Jak tam jest?", "Co autor miał na myśli?", "Jak ta postać wygląda?".\nPoza tym każdy czytelnik jest inny i wątpię by pięć zdań przekonało go czy warto dalej się zagłębiać czy też nie. Sam dopiero oceniam po pierwszym czy drugim rozdziale a już na pewno po kilkudziesięciu stronach.\nCiekawi mnie zwłaszcza co miałaś na myśli pisząc "wrzuć czytelnika w sam środek akcji". Trzeba od razu z grubej rury czy co.\nDziękuje ale te rady są według nie niepotrzebne i sorry ale bez sensu.\nAleż nie masz za co przepraszać, w końcu dyskusja to sens istnienia forów!\nTakie ni z gruchy ni z pietruchy akcji czy wiru wydarzeń sprawia że skonfundowany. "Skąd to się wzięło?" "O co właściwie chodzi?".\nCzytelnik jest zaciekawiony - co chodzi? czemu tak jest? Dlatego z zaciekawieniem czyta dalej, chcąc poznać wytłumaczenie. Akcja już po chwili się uspokaja, ciekawość czytelnika jest zaspokojona, pojawiają się pierwsze rozładowujące napięcie opisy otoczenia - ale czytelnik już się nie oderwie, bo ten niedługi fragment akcji wykrzesał z niego iskrę sympatii badź antypatii do bohatera.\nJako przykład podam początek powieści "Muzyka Duszy" autorstwa śp. Terry'ego Pratchetta:\nCiemna, burzliwa nic. Kareta, już bez koni, przebija rachityczny, bezużyteczny płotek, i koziołkując, spada do wąwozu. Nie zaczepia nawet o wystającą skałę i uderza w wyschnięte koryto rzeki daleko w dale. Rozpada się na kawałki.\nW bardzo dynamicznym wstępie udało się jednocześnie zmieścić szczątkowe opisy otoczenia, których później jest coraz więcej. Można powiedzieć, że nie ma tu nic o bohaterach, ale cóż, jest to czwarta część serii #nshr .\nBo nikt się do tego nie przyzna :^) . Nie chodzi o to, że będzię miał już sformułowaną opinię, tylko o tzw. zasadę pierwszego wrażenia. A tak w ogóle - każdy człowiek jest inny, ale jest pewna większość.\nLudzie czytają książki z trzech powodów: bohaterów, fabuły i świata. Dokładnie w tej kolejności. Oczywiście, cały czas mamy na myśli książkę dobrze napisaną, bez warsztatu się nie obejdzie.\nTo widać jestem inny bo uwielbiam książki opisowe takie jak serie o Tomku Wilmowskim Alfreda Szklarskiego. Wszystko dzieje się po kolei są cudowny opisy krajobrazów i w ogóle. Zawsze też wolę przeprosić bo jakoś mam taki dar że czasem swoim nazbyt narwanym komentarzem frustruje ludzi.\nZresztą jakie książki lubię czytać można poznać po mojej "twórczości" w której się nimi wzoruję. Co do tego fragmentu to jak dla mnie jakiś za krótki brakuje głębi. Ja widać jestem inny (może dziwny ale to dla mnie komplement znaczy że nie jestem jak inni jestem wyjątkowy:D) bo wolę opis rozbudowany.\nNie no, jasne, każdy ma inny gust . Ja przytoczyłam porady, których sama używam i uważam, że przynoszą najleszy efekt. W końcu po to jest ten temat - do wymieniania się doświadczeniami.\nJa tam wolę pisać spontanicznie dla samej radości tego. Spodoba się to fajnie a jak nie to trudno. Jest mało czytelników nic nie szkodzi przecież to nie ma być bestseller. Mimo to zawsze chętnie wysłucham racjonalnej krytyki a nie "weź skończ takie gó... to by przedszkolak napisał lepiej" a cieszy mnie jak napisze ktoś że coś naprawdę wyszło nieźle. Sam chcę pisać coraz lepiej ale nie chcę też by inni mną w tym dyrygowali dlatego z wszystkich rad nie korzystam.\nRacja. Niektórzy - tak jak ja - cały czas muszą doskonalić swój tekst, przez co prawie nigdy go nie publikuje, bo mam wrażenie, że coś schrzaniłam, inni piszą dla samej przyjemności z pisania. A przyjmowanie krytyki to rzadka umiejętność w dzisiejszych czasach, niech dowodem będą komentarze pod "sw33t opciami :**".\nJa wiem że i tak nie zadowolę każdego dlatego skupiam się bym sam był zadowolony. Potem pojawia się myśl "wiem że coś sknociłem" ale co z tego. Inni sobie poczytają. Jedni pochwalą inni zgnoją a ja i tak mam radość bo wiem że to moje. Czasem jak widzę tylko krytykę bez pozytywnych opinii to tylko się śmieje i myślę "Ta bo ty byś to zrobił lepiej. Ha ha. Czekam." Dla mnie pisanie to sposób na trochę oderwania się od szarej codzienności, dlatego mam ubaw i żal mi tych co piszą tylko dla ocen innych, większej popularności czy czegoś tak głupiego jak sława.\nWiesz, niby się pisze dla przyjemności, ale miliardami z książek nikt by raczej nie pogardził :^) . Ogółem, to jak zwykle, ważny jest złoty środek - z jednej strony trzeba się samodoskonalić, z drugiej strony, zbytni perfekcjonizm (jak u mnie) kończy się tylko zmęczeniem. W całym moim życiu napisałam jeden tekst, z którego jestem zadowolona, a to tylko przez to, że opinie okazały się bardziej pozytywne niż myślałam.\nTak się spytam; co robicie, gdy macie wielka chęć do pisania, ale nie macie pomysłu? Tak, piszę to tylko dlatego, bo właśnie w tym momencie jestem w takiej sytuacji.\nJa zbieram pomysły z otoczenia. Wyciszam się kontempluje i układam wszystko w głowie. W łóżku przed snem albo zaraz po pobudce leżę i rozmyślam. Jak uznam że już wiem co i jak to zaczynam chyba że mnie weżnie jakaś wena jak w Poniedziałek tzw. Wielkanocny gdy cały dzień siedziałem i pisałem moje dziesięciostronnicowe opowiadanie. Poszłem spać z taką weną i entuzjazmem że tak wyszło, ale i tak znają tylko dwie osoby ten tekst (nie licząc mnie).\nMi najlepsze pomysły przychodzą podczas słuchania muzyki w samochodzie siedząc z przodu na miejscu pasażera (to miejsce jest chyba zaczarowane, zawsze mam tam głębokie przemyślenia ). I tak ostatnio słuchając jednej z piosenek Maleńczuka wymyśliłam fanfik o dzieciństwie Nicka & wpływie jego na to, jak zachowuje się teraz. Słuchając "Zanim wstanie miasto" lub "Niebieskiej piosenki" mam ochotę napisać nieco filozoficzne romansidło, a to mi się rzadko zdarza. Słuchając muzyki ogólnie dużą wagę przykładam do tekstu, więc słucham bardzo dużo polskich wykonawców.\nOstatnio czytałam porady pewnego pisarza, który był naprawdę ekstremalnym minimalistą. Jedną z jego porad było, by nie opisywać postaci zbytnio, jako przykład podając jedną z książek Hemingwaya. I mogłabym się z nim zgodzić, gdyby nie zostało to opisane jako... porady dla początkujących pisarzy. Pisanie o postaci tak, by czytelnik mając jako opis tylko fakt, że nosiła kapelusz, mógł ją wręcz poczuć, wymaga wielkiego kunsztu. U początkujacych taki zabieg wypadnie raczej słabo. Raczej bardzo. Nie jestem zwolenniczką suchych, bezpłciowych, ale bardzo szczegółowych opisów, lepiej zamienić go na nieco krótszy, ale bardziej oddziałujący na emocje. Ale bez warsztatu nie da się ograniczyć opisu do tego, że postać miała kapelusz.\nJa słuchając piosenek Linkin Parku wymyśliłem historię dzieciństwa Nicka. Ich piosenki dają dużo do myślenia\nNapisano 25 Czerwiec 2016\nMnie najgłębsze przemyślenia biorą w autobusie i w wannie, i tam właśnie wymyślam co mogę napisać w swoim fanficu\nMnie też czasami jak siedzę sobie przy ognisku. Patrzę w ogień i rozmyślam a świata wokół mnie nie ma. Tylko jak dym atakuje oczy i tym podobne to jest nie fajnie, ale da się.\nNie wspomnieliście o pewnym błędzie, który popełnia wielu twórców fanficów. Mianowicie o postaciach typu Mary Sue - zbyt wyidealizowanych, praktycznie pozbawionych wad, którym się wszystko udaje, itd.\nTak to prawda. Trzeba się tego wystrzegać, ale odrobina chęci i wysiłku i można uzyskać nie ideały.\nPrzejdź do listy tematów Fan Fiction


Maszyny remontowo-budowlane - Strona 2 - Biznes Forum - forum biznesowe pomysł na biznes\n16 kwie 2018, 13:40\nCzasami bardziej opłacalne jest wynajęcie takich maszyn od sprawdzonej firmy, niż kupowanie ich na własną rękę. Oczywiście sporo zależy od branży firmy oraz w jak dużym stopniu takich maszyn ktoś potrzebuje. Wynajmem takich maszyn zajmuje się między innymi firma Tor-Bud - mają całkiem interesującą ofertę.\n20 kwie 2018, 07:46\nNiezależnie od tego czy maszyny są wypożyczone czy kupione na własność ważne jest, by były odpowiednio serwisowane. Używanie wysokiej jakości olejów mechanicznych takich jak Castrol wpływa na ich sprawne działanie. Gdybyście szukali możliwości zakupu takich produktów to firma ONICO Oil jest jedynym dystrybutorem i dostawcą tych produktów na terenie Polski.\nBardzo dużą liczbę maszyn budowlanych posiada w swojej ofercie firma https://hvlft.com/ Każda wypożyczalnia sprzętu budowlanego dysponuje lżejszymi maszynami i podstawowymi elektronarzędziami. Znajdziemy w nich betoniarki, agregaty prądotwórcze, lewarki, młoty pneumatyczne i wszystkie inne sprzęty, które wykorzystujemy podczas prac remontowo budowlanych. Większe wypożyczalnie określamy mianem parków maszyn. Oprócz podstawowych sprzętów i maszyn znajdziemy tam koparki, minikoparki, zagęszczarki, wózki widłowe, betoniarki, walce, dźwigi itp. Największe i najdroższe maszyny budowlane takie jak żurawie i ładowarki teleskopowe są dostępne jedynie w większych, dobrze wyposażonych parkach maszyn.\n01 cze 2018, 13:30\nJesli chodzi o przenośne żurawie budowlane to bardzo solidny sprzęt tego typu zakupiłem od http://maeda.pl/ . Okazały się one niezbędne na terenie naszej budowy, zaś ich mobilność, skuteczność i małe rozmiary to ogromne zalety dla sprzętu tego typu. To był doskonały zakup.\n08 cze 2018, 12:58\nZwróć uwagę na ofertę XCMG Europa http://xcmgeuropa.com/ . Zakupiłem od nich ogromą ilość maszyn budowlanych, w tym koparke, walec i równiarke. Co najważniejsze, sprzet nie był wcale drogi, lecz odznacza się bardzo wysoką jakość. Doskonale sprawdza się na każdym placu budowy!\n06 sie 2018, 14:52\nNie pomogę Wam w kwestii firm, w których można kupić maszyny remontowo-budowlane, ale mogę Wam pomóc w kwestii wyboru firmy, która takie maszyny wynajmuje, bo sam korzystam już dość długo z wynajętych od nich maszyn. Ofertę znajdziecie pod tym adresem https://hvlft.com/zurawie-hydrauliczne . Zerknijcie też na inne maszyny, które można u nich wynająć.\n31 sie 2018, 11:49\nWynajem maszyn czy narzędzi to bardzo korzystne rozwiązanie z którego sam często korzystam. Aktualnie współpracuję z firmą Boels. Ostatnio wypożyczyłem u nich podnośnik koszowy. Dzięki wbudowanej przyczepie można go szybko i bezproblemowo przemieszczać, a prace na wysokości w różnych miejscach odbywają się bez najmniejszych problemów. W ofercie firmy znajduje się bardzo wiele urządzeń, maszyn i narzędzi, które wynajmowane są na bardzo korzystnych warunkach. 8)\n23 lis 2018, 13:56\nMogą Wam się przydać podnośniki koszowe lub żurawie samochodowe, dźwigi. Warto wiedzieć do kogo zgłosić się po tego typu sprzęt, lub ekipę która zajmie się ich obsługą. My postawiliśmy na http://www.lisowski.net.pl/ , pełen profesjonalizm.\nMyślę, że może Cię zainteresować opcja w postaci wynajęcia podnośnika koszowego. Rent Lift https://rent-lift.pl/ udostępniają bardzo solidny sprzęt który to użytkowaliśmy już kilka razy. Podnośniki najlepiej brać wyłącznie od nich!\n24 lut 2019, 19:56\nJeśli natomiast ktoś z was szukałby dobrej firmy, od której można wynająć dobry sprzęt budowlany drogowy to mogę polecić Bellator MB. Bardzo solidna firma, mająca sprzęt wysokiej jakości, który wynajmuje w korzystnej cenie. Co ważne sprzęt zawsze w 100% sprawny, nie ma mowy o jakichś usterkach czy problemach. Do tego fachowa obsługa i zawsze miły kontakt.


Sąd: przejęcie przez Rosję holenderskiej spółki Jukosu nielegalne - Nafta\nPrzejęcie w 2007 r. holenderskiej spółki zależnej Jukosu przez spółkę zależną Rosnieftu było nielegalne - orzekł sąd\nPrzejęcie w 2007 r. holenderskiej spółki zależnej koncernu naftowego Jukos przez Promnieftiestroj, spółkę zależną rosyjskiego państwowego koncernu Rosnieft było nielegalne - orzekł w piątek holenderski sąd najwyższy, podtrzymując wcześniejszy wyrok sądu apelacyjnego.\nJukos ogłosił bankructwo w 2006 r., po tym jak jego ówczesny właściciel Michaił Chodorkowski wypadł z łask prezydenta Rosji Władimira Putina, a władze zaczęły domagać się zaległych podatków sięgających miliardów dolarów.\nTwitter zablokował konto popularnego polityka\nWiększość aktywów Jukosu została przejęta przez Rosnieft, największą rosyjską firmę naftową. Byli właściciele Rosnieftu od lat starają się odzyskać utracone udziały.\nSprawa, która toczyła się przed sądem w Holandii, dotyczy przekazania w 2007 r. wartych w 307 mln dolarów udziałów w zarejestrowanej w tym kraju spółce Yukos Finance BV rosyjskiej państwowej spółce Promnieftiestroj.\n"Zostało definitywnie ustalone, że likwidator nie był upoważniony do przekazania udziałów w Yukos Finance rosyjskiej firmie Promnieftiestroj i tym samym Promnieftiestroj nie stał się właścicielem udziałów Yukos Finance" - głosi orzeczenie sądu.\nByły oligarcha Chodorkowski wielokrotnie przekonywał, że padł ofiarą kampanii politycznej, która doprowadziła do likwidacji Jukosu - w swoim czasie największej prywatnej firmy w Rosji - pod pretekstem unikania płacenia podatków.\nSteven Theede, były prezes zarządu Jukosu, oświadczył, że jest zadowolony z faktu, iż niezależny sąd "uznał rażące przywłaszczenie sobie Jukosu przez Federację Rosyjską".\nReutersowi nie udało się uzyskać komentarza w sprawie wyroku od władz Rosnieftu.


Czas na edukatorów ekologicznych\nEdukator ekologiczny w Polsce to zwykle człowiek pełen pasji przyrodniczej, prowadzący warsztaty z ramienia jakiejś instytucji lub organizacji pozarządowej. Najczęściej edukacja ekologiczna nie jest jego jedynym źródłem utrzymania – zdarza się, że nie jest nim w ogóle lub tylko w znikomym stopniu. Prawdziwi pasjonaci trwają przy swoim wyborze, choć prócz radości i satysfakcji z prowadzenia zajęć natrafiają również na wiele problemów i rzadko mają okazję podzielić się nimi z innymi edukatorami.\nW jaki sposób rozpoczynać zajęcia, jaką mieć propozycję dla uczestników, żeby ich zafascynować tematem, wzbudzić szczerą chęć uczestnictwa? Jak sprawić, żeby młodzi ludzie przez kilka godzin byli zainteresowani i zaangażowani?\nCzerwcowa Noc Opowieści w Ogrodzie w Mikołowie. Fot. z archiwum ŚOB\nCzęsto można spotkać się z dziećmi i młodzieżą, którzy nie widzą potrzeby brania udziału w zajęciach przyrodniczych, gdyż wiele innych spraw ich pochłania i ma większe znaczenie. Co więcej, tzw. ekologiczne tematy niejednokrotnie budzą niechęć w młodych ludziach. Są do nich uprzedzeni z powodu sposobu, w jaki ich edukacja ekologiczna była do tej pory prowadzona – powierzchowny i często ograniczony do uświadamiania potrzeby segregacji śmieci. Umyka gdzieś ta prawda, że dzieci, które nie czują więzi z przyrodą, osobistej, mocnej – nie mają żadnej motywacji (albo bardzo słabą), aby te śmieci segregować czy wyłączać światło wychodząc z pokoju. Można się bardzo starać, przekazując im naukowe fakty i uzasadnienia, które są całkowicie prawdziwe – a i tak nie wykształci się w ten sposób motywacji. Nie zmieni się to dopóki nie damy dzieciom przestrzeni, okazji i sposobów do przeżywania Przyrody, odczuwania jej i – w ten sposób – związywania się z nią.\nPrzełamać brak zainteresowania\nEdukatorom zdarza się czasem pracować z ludźmi, którzy zupełnie nie są zainteresowani udziałem w warsztatach i nie interesuje ich tematyka przyrodnicza. Zdarza się nawet, że prowadzący mają ewidentnie do czynienia z grupą zmuszoną do udziału w warsztatach.\nJak prowadzić zajęcia w takich maksymalnie niesprzyjających warunkach? Czy wtedy jest sens je prowadzić?\nJeśli już ktoś z nas decyduje się wkroczyć na drogę edukatora ekologicznego – bardzo rzadko ma możliwość wybierania grupy wiekowej, z jaką chce pracować, z jaką najlepiej się porozumiewa.\nJak mówić do osób w różnym wieku, o czym i w jaki sposób? Jak rozmawiać z grupami, której członkowie są w różnym wieku, jaki język i jakie metody są na tyle uniwersalne, aby dotrzeć do wszystkich (lub przynajmniej do większości)?\nZajęcia edukacji ekologicznej to najczęściej zajęcia terenowe. Bardzo ważne dla bezpieczeństwa, zdrowia i samopoczucia uczestników jest to, jak są ubrani – czy adekwatnie do warunków terenowych i pogodowych. A zdarza się nierzadko, że pomimo wcześniejszej informacji, na nogach zamiast solidnych terenowych butów pojawiają się klapki, sandałki czy nawet buty na obcasie. A my wybieramy się w błotnisty, dziki teren.\nJak wtedy ma się zachować prowadzący?\nCoraz częściej mają również miejsce sytuacje, kiedy z dziećmi czy młodzieżą na warsztatach terenowych nie można zrealizować programu, gdyż prowadzący nie są stanie zbudować radosnej, bezpiecznej, pełnej zaangażowania atmosfery. Bo uczestnicy zajęć boją się zejść z leśnej ścieżki czy usiąść na trawie, ze względu na obecność kleszczy czy możliwość pobrudzenia ubrań.\nMetoda warsztatowa ma to do siebie, że trudno przewidzieć, jak grupa przyjmie nasze propozycje i jak na nie zareaguje. Właściwie niemożliwe jest przewidzenie, jak potoczy się warsztat od początku do końca. Może trzeba będzie zmodyfikować propozycję trasy, metod, a może i tematyki.\nJak nauczyć się rozpoznawać te momenty, kiedy modyfikacja jest niezbędna? Jak reagować adekwatnie do potrzeb grupy? Jak rozpoznać, że grupa jest gotowa do zaproponowania jej udziału w bardziej angażujących propozycjach?\nWyjść ze szkolnych ról\nPozaformalna edukacja ekologiczna zazwyczaj prowadzona jest przez edukatorów niezwiązanych ze szkołą. A jednak najczęściej biorą w niej udział dzieci i młodzież tworzące klasy. To bardzo ważne rozróżnienie – biorą w niej udział uczniowie, a nie dzieci i młodzież. Czyli osoby nie zachowujące się naturalnie, będące osobami w pewnej roli. Podobnie jak opiekunowie uczniów: to nie są po prostu dorośli ciekawi propozycji edukatora i zajęć, lecz nauczyciele – dorośli w roli nauczyciela. Pilnujący dzieci, czasem ucinający ich spontaniczność. Nauczyciele oceniający zachowanie dzieci, którzy mówią wprost do swoich uczniów, że teraz są na lekcji w terenie i po warsztatach wystawią im oceny. Oczywiście w takiej sytuacji nie ma szansy na atmosferę bezpieczeństwa, chęci poznawania, zaciekawienia, stawiania pytań. A przecież nauczyciel często robi to w dobrej wierze, by klasę zachęcić do aktywnego uczestniczenia. Czasem niestety jest to jedyny sposób, żeby zajęcia w ogóle mogły się odbyć, zwłaszcza gdy grupa nie bierze w nich udziału dobrowolnie. A może są inne sposoby?\nJak sprawić, żeby nauczyciel na zajęciach nie był nauczycielem, a jedynie zaciekawionym dorosłym? Aby dzieci były po prostu dziećmi, a nie uczniami? Jednym słowem – jak wyprowadzić uczestników z roli? I czy w ogóle jest to możliwe? Z drugiej strony – czy możliwe jest w sposób optymalny przeprowadzenie zajęć edukacji pozaformalnej z uczniami i nauczycielami?\nChoć powyższa lista pytań jest długa, to jest to zaledwie część problemów, z jakimi stykają się w swojej pracy edukatorzy ekologiczni. Większość problemów jest odmienna od tych, które mają szkolni nauczyciele. Bo też praca edukatora, charakter i cele jego zajęć – są odmienne.\nBywa, że warsztaty ekologiczne są mocno angażujące zarówno dla uczestników, jak i dla samego edukatora. Niezmiernie ważne jest, aby mieć środowisko ludzi, którzy rozumieją te zagadnienia. Z którymi można porozmawiać, omówić różne sytuacje. Zarówno te trudne, jak i te, z którymi edukator sobie doskonale poradził. A także takie, które są odbierane jako sukces.\nEdukatorzy edukatorom dają wsparcie\nMiędzy innymi tego typu refleksje i potrzeby doprowadziły do utworzenia w Śląskim Ogrodzie Botanicznym w Mikołowie – Grupy Wsparcia i Rozwoju „Edukatorzy Edukatorom”. Pierwsze spotkanie Grupy odbyło się w listopadzie 2011 r. Przez cały rok zajęcia prowadziły trzy osoby – Bogdan Ogrodnik (filozof, twórca i realizator programów edukacyjnych i rozwojowych), Katarzyna Ziemer (psycholog, absolwentka Akademii Edukacji na rzecz Zrównoważonego Rozwoju w ŚOB) i Maja Głowacka (ekolog, edukatorka ekologiczna). Początkowo comiesięczne zajęcia trwały dwie godziny, później na prośbę uczestników zostały wydłużone do 4 godzin. W spotkaniach uczestniczyli edukatorzy z różnych organizacji pozarządowych i instytucji.\nOkazało się, że potrzeby edukatorów z różnych ośrodków są do siebie podobne. Prócz przebywania z ludźmi myślącymi i czującymi podobnie (co jest niezmiernie ważne), co już samo w sobie jest wzmacniające, istnieje potrzeba omawiania bieżących problemów i ćwiczenie sposobów radzenia sobie z nimi. Z drugiej strony ważne jest też dzielenia się tym, co się w pracy udało, aby inni z naszego doświadczenia mogli skorzystać.\nDla edukatorów ważne jest rozwijanie interpersonalnych umiejętności – uczestnictwo w warsztatach doskonalących w zakresie psychologii praktycznej. Ważne jest zdobywanie wiedzy na temat tego, jak pracować z trudną grupą i radzić sobie z trudnymi sytuacjami podczas warsztatów. Istotne są również kwestie etyczne, które w edukacji ekologicznej mają szczególne znaczenie. Na przykład jak zachować się w sytuacji, gdy uczestnik zajęć zabije owada czy zniszczy roślinę – jaki sposób reakcji na tego typu zachowanie będzie najlepszy?\nPrzyroda w Ogrodzie Botanicznym.\nNa pierwszym spotkaniu Grupy wspólnie ustalono listę problemów, z jakimi edukatorzy się spotykają i wybrano jeden, z pozoru najłatwiejszy, nad którym rozpoczęto pracę. Okazało się, że problem jest istotny, absorbujący i wielowątkowy. Problem ten dotyczy początku zajęć, gdyż w opinii większości uczestników Grupy od jego przebiegu w dużej mierze zależy, czy zajęcia się udadzą, czy nie.\nWnioski, które wypracowała Grupa, są następujące: bardzo ważna jest rola, jaką pełni dobrze przygotowane ogłoszenie o zajęciach; powinno być sformułowane w taki sposób, aby możliwie jasno wynikały z niego cele i założenia warsztatów, oczekiwania i potrzeby edukatora. W trakcie telefonicznego umawiania zajęć należy się upewnić, że nauczyciel i uczniowie zgadzają się na zaproponowane zasady. Gdy nauczyciel czy grupa nie zastosują się do ustaleń (np. nieodpowiednie ubranie) należy wyciągnąć konsekwencje, np. część grupy zostaje z jednym nauczycielem przy autokarze, reszta idzie w teren. Po przybyciu grupy ustala się podstawowe zasady współpracy (np. podział na grupy – bardziej i mniej zainteresowaną, czas trwania zajęć, czas i częstotliwość przerw, zasady komunikacji, oczekiwanie edukatora co do wyjścia z ról szkolnych, tj. ucznia i nauczyciela, czy ról klasowych – wesołka, marudy, cwaniaka, mądralińskiego itd.). Do wyprowadzania z ról i – czasami – wprowadzenia w inne (np. badacza, tropiciela) można wykorzystać czas dojścia do właściwego miejsca zajęć. Jednym ze sposobów na zbadanie, czy dzieci rzeczywiście są w nowej roli, jest robienie dwóch do trzech postojów w trakcie drogi i obserwowanie przez prowadzącego ich zachowania, podczas opowiadania i pokazywania im czegoś ciekawego. Po każdym przystanku dzieci dostają informację zwrotną, będącą opisem (bez oceniania) ich zachowania. Na tej podstawie można podjąć decyzję, jaki wariant zajęć będzie dalej realizowany (dla grupy mniej czy bardziej zainteresowanej tematem).\nDrugim elementem rozwijającym warsztat edukatora podczas spotkań Grupy była nauka tworzenia opowieści, czyli tzw. storytelling – zajęcia na ten temat prowadziła Katarzyna Ziemer. Uczenie się storytellingu rozwija umiejętności przydatne zarówno podczas przygotowywania opowieści, układania jej fabuły, jak i w czasie opowiadania. Przećwiczenie tych elementów w czasie spotkań Grupy daje edukatorom pomysły nowych ćwiczeń, które mogą oni zaproponować uczestnikom swoich warsztatów. Podczas takich zajęć powstać mogą opowieści indiańskie inspirowane przedmiotami wyciąganymi ze Skrzyni Skarbów, opowieść o życiu łąki i nieba, podczas tworzenia której należy pamiętać o włączeniu w opowieść słów opisujących odczucia różnych zmysłów – kolory, smaki, zapachy, wrażenia dotykowe, a także ruch. Podczas takich zajęć warto badać, czy jesteśmy wzrokowcami, słuchowcami czy kinestetykami – zróżnicowanie grupy pod tym względem pokazuje, jak ważne jest wplatanie elementów z każdej dziedziny, aby wszyscy uczestnicy byli maksymalnie zaangażowani w opowieść.\nOd wielu lat podczas zajęć realizowanych w Ogrodzie Botanicznym w Mikołowie kładzie się duży nacisk, a wręcz wymaga od edukatorów, aby prowadzili zajęcia w formie gawędy przyrodniczej, czyli z wykorzystaniem opowieści. Okazuje się, że jest to bardzo dobry sposób na wzbudzanie w dzieciach i młodzieży głębokiego zainteresowania tematem i zaangażowania w zajęcia. Jest to również metoda na wyprowadzanie z roli ucznia i wprowadzanie w inne role. Ta metoda jest dość łatwa do zastosowania, jeśli będziemy przestrzegać kilku reguł oraz doskonalić swoje umiejętności.\nNa zakończenie pierwszej edycji spotkań Grupy zorganizowano w Ogrodzie „Noc Opowieści”. W kręgu przy ognisku snuto opowieści – m.in. o dawnym plemieniu indiańskim, historii powstania gwiazd, legendach mikołowskich, opowieści o rzęsorku, który szukał domu i o fioletowych ślimakach w Sudetach. Ponieważ na tę Noc zaproszono zaprzyjaźnionych astronomów (z olbrzymimi teleskopami), można było z bliska spojrzeć na Księżyc i Jowisza. Już na sam koniec, gdy uczestnicy leżeli w śpiworach na trawie, a ognisko dogasało, dźwięk gongów przeprowadził wszystkich przez granicę snu. To był magiczny czas…\nDr Maja Głowacka – biolog, ekolog roślin, edukacją ekologiczną zajmuje się od prawie 20 lat. Obecnie kieruje Pracownią Edukacji Przyrodniczej i Ekologicznej w Śląskim Ogrodzie Botanicznym, gdzie prowadzi warsztaty i rozwija programy edukacyjne. Jest również wolontariuszem Fundacji SOS Dla Zwierząt, gdzie zajmuje się edukacją na rzecz zwierząt.\nŚląski Ogród Botaniczny w Mikołowie jest organizacją pozarządową (Związkiem Stowarzyszeń), działającą formalnie od 2003 roku. Zgodnie z wymogami stawianymi ogrodom botanicznym, zapisanymi w ustawie o ochronie przyrody, prowadzi badania naukowe, realizuje projekty związane z czynną ochroną przyrody (m.in. rozwijana jest kolekcja starych odmian drzew owocowych, głównie jabłoni) oraz projekty edukacyjne. Ze względu na duży (ponad 100 ha), malowniczy, miejscami prawie dziki teren, na jakim utworzony został Ogród (m.in. dolina rzeczna, lasy, zarośla śródpolne i kamieniołomy), a także początkowo brak możliwości realizowania funkcji pokazowych (brak kolekcji), edukacja ekologiczna w Ogrodzie od początku była jednym z najważniejszych kierunków rozwoju. Obecnie Ogród realizuje zarówno warsztaty typowo przyrodnicze (dla dzieci i młodzieży – terenowe „Przyrodnicze Spotkania ŚOB” i laboratoryjne dla młodzieży „Rośliny i Klimat”), jak i rozwojowe (dla dzieci „Bliżej Ogrodu, bliżej Natury, bliżej Człowieka” i dla dorosłych „Szkoła Eksperymentu Przyrodniczego ŚOB”, „Płynąć przez życie – budowanie swego wewnętrznego światoobrazu”, „Leczenie niepamięci – jak powtórnie odnaleźć siebie w Naturze”, „Sztuka tworzenia opowieści”, „Sztuka komunikacji dla edukatorów”). www.sibg.org.pl\nFragment powstającego bloga o edukacji ekologicznej w Śląskim Ogrodzie Botanicznym\nChcemy, żeby edukacja umożliwiała, wspierała adaptację dzieci (i dorosłych) do środowiska. Do ich środowiska. Przychodzi nam zmierzyć się z podstawowym problemem – dla wielu ludzi środowiskiem nie bywa nawet przez chwilę natura. Środowisko przyrodnicze. A przecież jesteśmy częścią natury i środowisko naturalne, przyroda – jest naszym najwłaściwszym środowiskiem.\nMamy w związku z tym świadomość, że trzeba wykonać ogromną pracę nad zrobieniem dwóch kroków. Najpierw pokazać dzieciom (i dorosłym), że las, łąka, góry i morze – to jest także ich środowisko. Naturalne. Najnaturalniejsze.\nNaturalne na równi ze szkołą, z lekcjami angielskiego, McDonaldem czy spacerami z psem. Czy jedzeniem obiadu w domu. Przyroda kiedyś była naszym jedynym środowiskiem, jesteśmy więc nią i to oddzielenie jest nienaturalne. Jest nieprawdziwe. Jednak to, co jest naszymi korzeniami, z czego się wywodzimy – przestało mieć dla wielu jakiekolwiek znaczenie, przestało być wartością. Znikło ze świadomości. A przecież wiemy (również z badań naukowych), że pozytywny wpływ przyrody na tych, którzy z nią obcują – jest ogromny. Jeśli więc chcemy edukować prawdziwie, przygotowywać do życia szczęśliwych ludzi – należy ich przekonać, pokazać im, że środowisko przyrodnicze to ich środowisko naturalne. Również. Już nie przede wszystkim, ale również i równie jak inne, niezbędne.\nTo krok pierwszy. Jak przekonać dzieci i dorosłych, że przyroda ma dla nich znaczenie osobiste. Że trzeba im znajdować czas, żeby potrzebę bycia z przyrodą zaspokajać. I co to znaczy bycie z przyrodą…?\nI przychodzi czas na wykonanie kroku drugiego – stwarzanie dzieciom i dorosłym okazji do świadomego przebywania wśród przyrody, sam na sam, w ciszy i samotności. To właśnie wtedy dowiadujemy się, kim jesteśmy naprawdę. Do czego dążymy, co jest dla nas ważne. Rozwijamy te sfery, które akurat do rozwoju dojrzały. Ten akt jest przyjemny i niesamowity, jest niezwykłą przygodą. Pozostawiających nas odmienionych, odświeżonych. O krok (przynajmniej) wyżej. Dalej. Głębiej.\nKrok drugi – przebywanie na łonie przyrody w samotności, przez jakiś czas, co jakiś czas – jest niezbędne dla naszego wewnętrznego rozwoju. Jest niezbędne dla odkrywania siebie prawdziwego.\nProces adaptacji biegnie prawidłowo, gdy dziecko czuje silny i bogaty związek z konkretnymi miejscami, drzewami lub innymi elementami Natury. Kiedy czuje się w tych miejscach zadomowione oraz reaguje adekwatnie do sytuacji, korzystając ze zintegrowanego światoobrazu zawierającego elementy racjonalne, emocjonalne i wiele innych.\nCzy wychowanie ku takiej postawie nie powinno być ostatecznym celem edukacji?


« dnia: Grudzień 14, 2018, 04:43:04 pm »\n« dnia: Listopad 14, 2018, 05:29:14 pm »\nCzytałam dużo opinii są różne.\nNiektórzy myślą, że jak skorzytsają z jednej aplikacji i kursu bez własnego wkładu nauczą się szybko języka a to nie prawda.\nNie da się nauczyć języka bez ćwiczeń. Pisanie opowiadań, rozmawianie z kimś czy tłumaczenie piosenek to nie jest praca na marne tylko uczy czegoś\n« dnia: Listopad 06, 2018, 08:59:53 pm »\n« dnia: Sierpień 04, 2018, 11:14:34 pm »\nPotwierdzam, że nauka frazami jest dobrą netodą nauki uczysz się tak naturalnie języka.\nPolecam też aplikację do nauki możesz uczyć się wszedzie wszystko byle by się otoczyć językiem\n« dnia: Sierpień 03, 2018, 02:53:52 pm »\nStosowałam wiele metod i układam zdania i kolorowałam słówka i robiłam karteczki u mnie nie sprawdzało się nić. Jedynie dzięki Enlinado nauczyłam się uczyć zwrotami i to był strzał w 10 !!!!!!\nTylko nauka zwrotami polecam Kochani\n« dnia: Lipiec 31, 2018, 05:43:26 pm »\nCytat: Monia w Lipiec 30, 2018, 09:10:42 pm\nTeż słyszałam troche o tym produkcie, ale czy serio działa?\nW każdym razie ja polecam aktywność fizyczną , sport naprawdę uzależnia ćwiczę już rok i żałuje że nie poszłam na jakiś awf.\nTemat hipnozy też mnie zaciekawił ja widziałam same pozytywne opinie o hipnozie w sumie dlaczego by nie skorzystać jeżeli ktoś potrzebuje to ja też jestem za. =)\n« dnia: Lipiec 31, 2018, 05:39:18 pm »\n« dnia: Lipiec 25, 2018, 07:34:06 pm »\n« dnia: Lipiec 18, 2018, 01:17:32 pm »\n« dnia: Lipiec 17, 2018, 01:58:06 pm »\n« dnia: Lipiec 16, 2018, 03:54:16 pm »\n« dnia: Lipiec 12, 2018, 01:42:31 pm »\n« dnia: Czerwiec 28, 2018, 11:54:50 pm »\nCytat: sarka w Czerwiec 28, 2018, 06:49:27 pm\nCene wyżej podali, ale genralnie to program, który angażuje Cię praktycznie na każdym krosku. Jakie wy macie podejście do programów językowych uważacie, że są one skuteczne czy jednak rozbijają naszą uwagę? Z tego co wiem też ten kurs wymaga od Ciebie zaanagażowania tu nie ma, że będziesz się uczyć kiedy będziesz chciał. Za coś musi być wysoka cena (oczywiście dla jednego duża dla drugiego nie )\nJa lubię właśnie jak się dzieję i lubię i słuchać i pisać jednocześnie, ale np tam nie ma już mój chłopak Z nim jest bardzo ciężko jeżeli chodzi o naukę języka i zastanawiam się czy kupić mu ten czy jakiś inny kurs czy on w ogóle to ruszy..\nJest osobą bardzo niesytematyczną, jak inni się nauczyli z gier języka to ten nie grał w te gry, bo jemu się nawet tłumaczyć słówek się nie chciało.


Jak powstaje chleb? Chcesz odkryć tajemnicę złocistej skórki? Zapraszamy na pokaz tradycyjnego młócenia zboża, przygotowanie ciasta zgodnie z oryginalną recepturą oraz wspólne wypiekanie chleba w oryginalnym piecu chlebowym.\nZapraszamy do „Krainy Kwiatolandia”, gdzie czeka cię przygoda w ramach której poznasz różnorodne gatunki kwiatów i obejrzysz przedstawienie teatralne, weźmiesz udział w grze terenowej i osobiście uratujesz Krainę Kwiatolandii.\nJabłonka to urocza borowiacka osada położona w samym sercu Borów Tucholskich. We wsi znajduje się wiele przydomowych sadów owocowych – zachowały się w nich stare gatunki jabłoni i grusz. Trwa akcja nasadzania kolejnych odmian jabłoni: papierówek, antonówek, malinówek, koszteli, renet itp.\nChcesz się przeobrazić w „młodego pszczelarza” i poznać sposób prowadzenia pasieki, wybierania miodu czy robienia świec?


Ludzie z sztabu wyborczego Trumpa: Hillary nie dożyje końca pierwszej kadencji | zmianynaziemi.pl\nautor: tallinn ( 2016-08-25 09:17 )\nJeden z czołowych pracowników centrali wyborczej republikanów Donalda Trumpa zasugerował, że Hillary Clinton, kandydatka na prezydenta Demokratów, jest poważnie chora i „nie da rady” już w pierwszym roku prezydentury, jeśli zostanie wybrana.\nJohn Jaggers, odpowiadający za organizację kampanii Trumpa w stanach Maryland i Wirginia Północna, w jednym z działań przedwyborczych zwrócił uwagę na niezwykle ciepłe ubrania, w których Clinton występuje publicznie w ostatnim czasie.\n„Ilu z was ubrałoby wełnianą kurtkę w sierpniu? Kobieta, która chce zostać Pierwszą Damą i Prezydentem Stanów Zjednoczonych, na każdym spotkaniu pojawia się w wełnianym płaszczu. Nie ciekawi to was?" – powiedział Jaggers, odnosząc się do publiczności.\n„To jest poważna sprawa. Ta kobieta jest bardzo chora, a oni starają się to ukryć. Więc nie chodzi o to, że Hillary Clinton może być prezydentem przez następne osiem lat. W rzeczywistości zastąpi ją Tim Kaine (kandydat Demokratów na wiceprezydenta Stanów Zjednoczonych)" - dodał.\nAmerykańskie media przypominają, że nie jest to pierwszy raz, kiedy przeciwnicy Clinton postawili pytanie o stan zdrowia Hillary. Demokraci, aby odeprzeć te pogłoski, opublikowali pod koniec lipca dane dotyczące badań lekarskich, z których wynikało, że Clinton jest całkowicie zdrowa.\n... Tak patrzę i patrzę na tę\nautor: Angelus Maximus Rex ( 2016-08-26 11:39 )\n... Tak patrzę i patrzę na tę fotografię w artykule na Dudę i Poroszenkę a wyglądają mi jak ojciec i syn...\n... te nosy i uszy i zwis w kącikach warg... No i te brwi...... tak mi wyglądają... a może mi się tylko wydajke...??\n„Jest to bardzo przejmujący\nautor: ACHILES (anonim) ( 2016-08-25 16:58 )\nczytaj więcej, co nawyprawiała niby Nasza głowa Kraju, na wczorajszej banderowskiej stypie :\nTYLE MEDIÓW I TYLKO JEDEN WŁAŚCIWY PRZEKAZ.\nNawet komuna w tym była pikusiem, a sam gebels, pewnie w piekle obecnie wyprawia imprezę, za spuściznę, jaką zapoczątkował, a jaka dziś została rozwinięta, przez środki mass ogłupiania, DO PERFEKCJI !!!\nReakcja Polski na manewry w\nautor: ACHILES (anonim) ( 2016-08-25 16:46 )\nReakcja Polski na manewry w Rosji. Będzie odprawa MON\nW związku z informacjami dotyczącymi sprawdzenia gotowości bojowej armii rosyjskiej, na polecenie Ministra Obrony Narodowej Antoniego Macierewicza, na dzisiejsze popołudnie została zwołana odprawa szefów: Dowództwa Operacyjnego Rodzajów Sił Zbrojnych, Służby Kontrwywiadu Wojskowego i Służby Wywiadu Wojskowego. - Jestem w stałym kontakcie z ministrem Macierewiczem. Sytuacja jest pod kontrolą - powiedziała premier Beata Szydło.\nuroczyscie oswiadczam do ~stpn: Uroczyście oświadczam, że w przypadku napaści Rosji na Polskę stanę\njako patriota w OSTATNIM szeregu do walki z najeźdźcą! W pierwszym atak\nna wroga przeprowadzać będą: Macierewicz, Kaczynski, Duda, Szydlo, Waszczykowski, Sikorski,Kaczyński, Tusk,Kopacz, Kulczyk, Solorz,\nMacierewicz, Palikot, Kwaśniewski, Miller, Srul Boni, i reszta Sejmu. - ich synowie, komornicy i prokuratorzy. Gdyby ci najwięksi patrioci z jakichś przyczyn nie mogli się stawić na polu walki a każda informacja skierowana do mnie w sprawie mobilizacji będzie przeze mnie ignorowana! Oświadczam, że nie mam zamiaru nadstawiać łba za: celebrytów , polityków, premierów, prezydentów, Zbawcy Jarosława, Wszechwiedzącego Macierewicza, nieomylnego Palikota. Nie mam najmniejszej ochoty ginąć za komorników, prokuratorów, urzędników państwowych, straż miejską,\nABW, CBŚ,CBA, ABC, CDE… i inne instytucje reżimowe, sędziów ich limuzyny, wille, konta w banku, kochanki i za głodowe emerytury, grabież majątku państwowego, umowy śmieciowe i żywności GMO pełna konserwantów...Nie zamierzam ginąć za płatne autostrady, zrujnowany system ochrony zdrowia, skorumpowanych policjantów, adwokatów,fotoradary, podsłuchy. Na pewno nie zginę broniąc majątków Kulczyka, Solorza, właściciela SKOK-ów, prezesów banków.\nJesteśmy z Tobą Achillesie!..\nautor: Angelus Maximus Rex ( 2016-08-26 07:13 )\nJesteśmy z Tobą Achillesie!... Ale wziąść broń i skierowaćj ą w drugą stronę to by rozwiązało problem... Niech nam tylko dadzą broń...!\nMasz całkowitą rację, że w\nautor: MJ (anonim) ( 2016-08-25 22:30 )\nMasz całkowitą rację, że w pierwszych szeregach do boju powinni stanąc wymienieni przez Ciebie. Niech się wykaż prawdziwą odwagą a nie tylko podżeganiem do złego.\nPodczas przemówienia na\nautor: ACHILES (anonim) ( 2016-08-25 15:03 )\nPodczas przemówienia na posiedzeniu Rady do Spraw Globalnych w Chicago, 3 lutego 2015r dr Geroge Friedman, założyciel i prezes Stratforu opisuje otwarcie, iż USA jest imperium które musi kontrolować de fakto cały świat by zapewnić sobie dominację i ochronę. W europie opisuje on, iż od 100 lat USA walczyło z wszelkimi możliwymi formami bliskiej współpracy pomiędzy Niemcami i Rosją, które razem stanowią siłę mogącą zagrozić Stanom Zjednoczonym. Aby obecnie do tego nie dopuścić proponuje sponsorowanie i dozbrajanie wszystkich stron konfliktu w Europie by prowadziły wzajemnie wyniszczającą wojnę, chroniąc w ten sposób interesy strategiczne USA. "Podstawowy problem USA który od wieków angażował nas w I, II wojnę światową i zimną wojnę to relacje pomiędzy Niemcami i Rosją, ponieważ razem są jedyną siłą która może nam zagrozić i upewnienie się, że to nie nastąpi." stwierdza Friedman, dodając "Dla USA zasadniczym zagrożeniem jest Niemiecki kapitał i technologia oraz naturalne zasoby Rosji i jej siła robocza jako jedyna kombinacja która od wieków piekielnie przeraża Stany Zjednoczone.". "Myślę, że masz w zupełności rację, nie możemy jako imperium tego robić. Wielka Brytania nie okupowała Indii. Wzięła różne stany Indii i zwróciła je przeciwko sobie zapewniając brytyjskich oficerów dla Indyjskiej armii. Rzymianie nie wysyłali wielkich armii. Ustanawiali królów podległych cesarzowi, i ci królowie byli odpowiedzialni za utrzymanie pokoju. Tak więc imperia które bezpośrednio okupowały, jak nazistowskie imperium, upadły. Nikt nie ma tak wiele sił. Trzeba kochać zręczność. Jednak naszym problemem nie jest nawet to. Naszym problemem jest to, że nie chcemy przyznać, że jesteśmy imperium. " dodał w dalszej części prelekcji.\nTAK SZATANY POSTĘPUJĄ ZE SWOIMI SŁUGUSAMI I DOSKONALE MAJĄ TO PRZETRENOWANE, OD LAT WIELU .\nJens Stoltenberg: Polska trafiła do ścisłej czołówki NATO, daliście dobry przykład innym państwom\n– Bataliony, które trafią do państw bałtyckich i Polski, pokażą siłę NATO. To ważna decyzja, a Sojusz pracuje obecnie nad planami i kalendarzem ćwiczeń; w obecnej sytuacji jest to odpowiedni krok w strategii odstraszania i obrony – mówi Onetowi Jens Stoltenberg. Sekretarz generalny NATO chwali także Polskę, która znalazła się w "ścisłej czołówce", jeśli chodzi o wydatki obronne. W polityce wobec Rosji, jego zdaniem kluczowe jest podtrzymanie dialogu i redukowanie zagrożeń. – Liczymy, że Moskwa też podejmie takie wysiłki – dodaje.\nCZYTAJ SAM DALEJ, NA :\n~szalony antek!!! : BRAWO POLACY!!! Dostąpiliśmy zaszczytu zostanie poligonem ameryki. Wszyscy powinniśmy się czuć dumni już wkrótce możemy być mięsem armatnim naszego wielkiego przyjaciela za oceanu. Spełniły się nasze marzenia o amerykańskim dobrobycie. Wreszcie doczekaliśmy się naszych ukochany hamburgerów i cocacoli. Śladem innych krajów które podobnie jak my zostały wybrane, Syria, Libia, Iran, Ukraina już dzisiaj możemy czuć się szczęśliwi. Każdy Polak odda chętnie życie aby Amerykanin mógł dalej żyć w dobrobycie. Czekamy z utęsknieniem na zniesienie wiz\np.s A właściwie, po co nam te wizy zniesione, jak jesteśmy przeznaczeni jako Kraj i Naród, do szatańskiego PRZEMIELENIA .\nJak widzę tylko zdjęcia tego\nautor: Odważniak (anonim) ( 2016-08-25 12:30 )\nJak widzę tylko zdjęcia tego chorego babsztyla, to już mnie ogarnia strach. A jak, nie daj, zobaczę kawałek filmu z wytrzeszczem, to mam ochotę najpierw wiać, jak prawdziwy wojownik, żeby staruchy nie skrzywdzić, a za chwilę dzwonić po sanitariuszy z kaftanem, niech ją znajdą. Gdyby udało mi się (Dobry Boże Broń) zobaczyć strzygę na żywo, to ekspresowo rozwinę laser telekinezy i licho do klatki.\nTa demonica straszy nawet ze zdjęcia. Energia łgarstwa bije nawet z druku. Nie mogę uwierzyć, że ktoś jest tak głupi myśląc, że ktokolwiek się na to złapie!\nautor: inzynier magister ( 2016-08-25 12:14 )\nTajni Współpracowanicy inaczej TW to teraz ci którzy działają na rzecz eksterminacji narodów i ludzi ! Ci TW-NWO to są tajni wspólpracownicy eNWOwskich organizacji nowego hitleryzmu ! Teoretycznie i praktycznie nie trzeba ujawniać papierów tajnego nagabywania przez szajkę Sorosa bo gdy ktoś chwali jego organizacje i jego poglądy to wiadomo że służy mu albo jest przez niego opłacany ! "Kolejny przeciek dotyczący działalności miliardera George Sorosa dotyczy jego prób uzyskania wpływu na Kościół katolicki w Stanach Zjednoczonych i społeczno-polityczne wypowiedzi duchownych. Sposobnością do tego okazać się miała wizyta papieża Franciszka w tym kraju we wrześniu ubiegłego roku. Przedstawiciele Fundacji wyrazili zadowolenie z rezultatów projektu. Wśród nich wymienili zwiększenie krytycyzmu biskupów wobec Republikanów, a także ograniczenie anty-homoseksualnej retoryki."\nale najważniejsza informacja to ta że Clintonówka jest opłacana przez satanistę ! "Projekt wiązał się także z trwającą w USA kampanią prezydencką. Służył prawdopodobnie zwiększeniu poparcia dla Demokratów wśród katolickiego duchowieństwa i wiernych. Poparcie Sorosa dla Hilary Clinton nie stanowi tajemnicy. Węgiersko-żydowski miliarder jest jej czołowym darczyńcą.Jak twierdzi John-Henry Westen na Life Site News, wysiłki Open Society Foundation dotyczyły także przekierowania aktywności obrońców rodziny. Chodziło o zajęcie ich sprawami sprawiedliwości społecznej kosztem walki z rewolucją obyczajową. Członkowie fundacji Sorosa gratulowali sobie również sukcesów w zwalczaniu anty-homoseksualnej retoryki w mediach.' http://www.pch24.pl/nic-nie-jest-mu-obojetne---george-soros-dba-takze-o-poglady-biskupow-,45507,i.html#ixzz4IKzjanJr\nCała nadzieje w Jezusie Chrystusie i Maryi Dziewicy !\nFajnie piszesz, ale na koniec\nautor: Angelus Maximus Rex ( 2016-08-26 07:18 )\nFajnie piszesz, ale na koniec zawsze spier**lisz... Nie przywołuj tej watpliwej niesprawdzonej dziurawej dziewicy i jej bękarta wątpliwego zmartwychwstańca...\nkim są Amerykanie? Pomijając\nautor: jaa (anonim) ( 2016-08-25 18:42 )\nkim są Amerykanie? Pomijając Indian, są to potomkowie głównie europejskich imigrantów, którzy uciekali z Europy z różnych powodów. A, to żeby się wzbogacić na nowych, niezamieszkanych terenach, a to, żeby uciec przed biedą w Europie, a, to żeby ucieć przed jakimś wyzyskiem lub prześladowaniami ze strony szlachty, arystokracji, kościołów. A, to, żeby uciec od wojny, niepewności itp. Było też trochę Afrykanów i Chińczyków, ale ci raczej nie byli tymi, którzy nadawali ton inwazji. Ci wszyscy Europejczycy uciekali przed innymi Europejczykami, bo z w/w powodów bali się ich, albo nie mieli z nimi szansy na godne życie. Czy byli wśród nich katolicy? Pewnie tak, przecież to katolicy przecierali szlaki. To, takie pytanie. Skąd pewność, że to tam jest ten przysłowiowy ..., a nie w Europie?


Gmina Miastko (pomorskie) » mapy, GUS, nieruchomości, noclegi, szkoły, regon, kody pocztowe, bezrobocie, wynagrodzenie, zarobki, tabele, edukacja, demografia, przedszkola, statystyki\nGmina Miastko w liczbach\nGmina Miastko - Podstawowe informacje\nGmina Miastko to gmina miejsko-wiejska. Należy do województwa pomorskiego, powiatu bytowskiego. Gmina Miastko ma 19 509 mieszkańców, czyli zamieszkuje ją 24,7% ludności powiatu. Gmina stanowi 21,3% powierzchni powiatu. Siedzibą gminy jest miasto Miastko.\n19 509 Liczba mieszkańców\n466,1 km² Powierzchnia\nDanuta Ewa Karaśkiewicz Burmistrz gminy\nZobacz inne gminy w pobliżu gminy Miastko\nGmina Koczała (12,2 km) Gmina Biały Bór (17,1 km) Gmina Trzebielino (22,9 km) Gmina Tuchomie (26,3 km) Gmina Bobolice (26,4 km) Gmina Kępice (27,1 km) Gmina Lipnica (27,7 km) Gmina Polanów (27,9 km) Gmina Rzeczenica (28,4 km) Gmina Przechlewo (28,6 km)\nGmina Miastko na mapie\n16.982754.0026 Współrzędne GPS\nTERYT (TERC) 2201063\nHerb gminy Miastko\nGmina Miastko - Lista kodów pocztowych\n77-200 Poczta Miastko 001, ul. Armii Krajowej 31\n77-201 Poczta Filia UP Miastko 001, ul. Małopolska 34\n77-203 Poczta Filia UP Miastko 001\n77-207 Poczta Filia UP Miastko 001\nGmina Miastko - Urzędy i instytucje(urzędy, adresy, dane kontaktowe, godziny urzędowania i przyjmowania, lokalizacja, mapa urzędów w gminie Miastko)\nGodziny przyjmowania:Pn: 8.00-17.00, Wt: 8.00-15.00, Śr: 8.00-15.00, Cz: 8.00-15.00, Pt: 8.00-15.00 ul. Królowej Jadwigi 13\nGmina Miastko - Wsie należące do gminy\nMapa wsi gminy Miastko\nWsie leżące w gminie Miastko\nBiała Bobięcino Dolsko Dretynek Dretyń Gatka Głodowo Kawcze Kowalewice Kwisno Lubkowo Malęcino Miłocice Okunino Pasieka Piaszczyna Popowice Pożyczki Przęsin Role Szydlice Słosinko Trzcinno Turowo Tursko Wałdowo Wiatrołom Wołcza Mała Wołcza Wielka Węgorzynko Zadry ZnakowoŚwierzenkoŚwierznoŚwieszynoŻabno\nGmina Miastko - Dane demograficzne(liczba ludności, płeć mieszkańców, piramida wieku, przyrost naturalny, stan cywilny, małżeństwa i rozwody, przyczyny zgonów, migracje)\nGmina Miastko ma 19 509 mieszkańców, z czego 50,5% stanowią kobiety, a 49,5% mężczyźni. W latach 2002-2019 liczba mieszkańców zmalała o 1,9%. Średni wiek mieszkańców wynosi 40,9 lat i jest porównywalny do średniego wieku mieszkańców województwa pomorskiego oraz porównywalny do średniego wieku mieszkańców całej Polski.\nMieszkańcy gminy Miastko zawarli w 2019 roku 81 małżeństw, co odpowiada 4,1 małżeństwom na 1000 mieszkańców. Jest to znacznie mniej od wartości dla województwa pomorskiego oraz znacznie mniej od wartości dla Polski. W tym samym okresie odnotowano 1,5 rozwodów przypadających na 1000 mieszkańców.\n32,6% mieszkańców gminy Miastko jest stanu wolnego, 57,1% żyje w małżeństwie, 2,8% mieszkańców jest po rozwodzie, a 7,3% to wdowy/wdowcy.\nGmina Miastko ma ujemny przyrost naturalny wynoszący -20. Odpowiada to przyrostowi naturalnemu -1,02 na 1000 mieszkańców gminy Miastko. W 2019 roku urodziło się 178 dzieci, w tym 48,9% dziewczynek i 51,1% chłopców. Średnia waga noworodków to 3 419 gramów. Współczynnik dynamiki demograficznej, czyli stosunek liczby urodzeń żywych do liczby zgonów wynosi 1,15 i jest porównywalny do średniej dla województwa oraz znacznie większy od współczynnika dynamiki demograficznej dla całego kraju.\nW 2018 roku 50,0% zgonów w gminie Miastko spowodowanych było chorobami układu krążenia, przyczyną 24,9% zgonów w gminie Miastko były nowotwory, a 6,8% zgonów spowodowanych było chorobami układu oddechowego. Na 1000 ludności gminy Miastko przypada 10.12 zgonów. Jest to nieznacznie więcej od wartości średniej dla województwa pomorskiego oraz nieznacznie mniej od wartości średniej dla kraju.\nW 2019 roku zarejestrowano 199 zameldowań w ruchu wewnętrznym oraz 299 wymeldowań, w wyniku czego saldo migracji wewnętrznych wynosi dla gminy Miastko -100. W tym samym roku 7 osób zameldowało się z zagranicy oraz zarejestrowano 0 wymeldowań za granicę - daje to saldo migracji zagranicznych wynoszące 7.\n61,2% mieszkańców gminy Miastko jest w wieku produkcyjnym, 18,0% w wieku przedprodukcyjnym, a 20,8% mieszkańców jest w wieku poprodukcyjnym.\nLiczba i płeć mieszkańców gminy Miastko\n9 856 Kobiety\n9 653 Mężczyźni\nWykres - Populacja w gminie Miastko w latach 1995 - 2017, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nWykres - Odsetek kobiet w gminie Miastko w latach 1995 - 2017, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nWykres - Odsetek mężczyzn w gminie Miastko w latach 1995 - 2017, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nWiek mieszkańców gminy Miastko\n40,9 latŚredni wiek mieszkańców\nWykres - Piramida wieku - Gmina Miastko, 2019, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nStan cywilny mieszkańców gminy Miastko\nWykres - Stan cywilny - Gmina Miastko, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nWykres - Stan cywilny kobiet - Gmina Miastko, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nWykres - Stan cywilny mężczyzn - Gmina Miastko, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\n5 49632,6% Kawalerowie/Panny\n2 36327,7% Kobiety\n3 13337,6% Mężczyźni\n4 86757,0% Kobiety\n4 77457,3% Mężczyźni\n1 2317,3% Wdowcy/Wdowy\n1 03312,1% Kobiety\nMałżeństwa i rozwody w gminie Miastko\nWykres - Małżeństwa i rozwody na 1000 lundności w gminie Miastko w latach 2002-2019, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\n4,1 Małżeństwa na 1000 ludności w roku 2019\n81 Małżeństwa zawarte w roku 2019\nWykres - Liczba małżeństw zawartych w gminie Miastko w latach 1995-2019, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nPrzyrost naturalny w gminie Miastko\n-20 Przyrost naturalny w roku 2019\n-1,02 Przyrost naturalny na 1000 ludności\nWykres - Przyrost naturalny w gminie Miastko w latach 1995-2019, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nWykres - Przyrost naturalny (Kobiety) w gminie Miastko w latach 1995-2019, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nWykres - Przyrost naturalny (Mężczyźni) w gminie Miastko w latach 1995-2019, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nStatystyki urodzeń w gminie Miastko w roku 2019\n178 Urodzenia żywe\n14.22 Płodność kobiet w wieku 15-19 lat\n60.35 Płodność kobiet w wieku 20-24 lat\n98.12 Płodność kobiet w wieku 25-29 lat\n87.69 Płodność kobiet w wieku 30-34 lat\n31.14 Płodność kobiet w wieku 35-39 lat\n3 419 gŚrednia waga noworodków (Dane powiatowe)\n3 361 g Dziewczynki\n102 Waga 4000g - 4499g\n287 Waga 3500g - 3999g\nStatystyki zgonów w gminie Miastko w roku 2019\n86,7 Zgony na 1000 urodzeń żywych\nWykres - Przyczyny zgonów w powiecie bytowskim w latach 2002-2018, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\n50,0% Zgony spowodowane chorobami układu krążenia\n439,3 Zgony osób z powodu chorób układu krążenia na 100 tys. ludności\n70,2 Zgony osób w wieku do 65 lat z powodu chorób układu krążenia na 100 tys. ludności w tym wieku\n27,7 Zgony kobiet z powodu nowotworu złośliwego sutka na 100 tys. kobiet\n7,5 Zgony kobiet z powodu nowotworu szyjki macicy na 100 tys. kobiet\n199 Zameldowania w ruchu wewnętrznym\n299 Wymeldowania w ruchu wewnętrznym\n-93 Saldo migracji\n-100 Saldo migracji wewnętrznych\nWykres - Migracje na pobyt stały w gminie Miastko w latach 1995-2019, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nBiologiczne grupy wieku w gminie Miastko\n2 98315,3% Ludność w wieku 0-14 lat\n1 44314,6% Kobiety\n1 54016,0% Mężczyźni\n13 20767,7% Ludność w wieku 15-64 lat\n6 45065,4% Kobiety\n6 75770,0% Mężczyźni\n3 31917,0% Ludność w wieku 65 lat i więcej\n1 96319,9% Kobiety\n1 35614,0% Mężczyźni\nWykres - Biologiczne grupy wieku - Gmina Miastko, 2019, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nGmina Miastko - Nieruchomości(mieszkania oddane do użytku, powierzchnia użytkowa, liczba izb)\nW 2019 roku w gminie Miastko oddano do użytku 18 mieszkań. Na każdych 1000 mieszkańców oddano więc do użytku 0,92 nowych lokali. Jest to wartość znacznie mniejsza od wartości dla województwa pomorskiego oraz znacznie mniejsza od średniej dla całej Polski. Całkowite zasoby mieszkaniowe w gminie Miastko to 6 106 nireuchomości. Na każdych 1000 mieszkańców przypada zatem 311 mieszkań. Jest to wartość znacznie mniejsza od wartości dla województwa pomorskiego oraz znacznie mniejsza od średniej dla całej Polski.\nPrzeciętna liczba pokoi w nowo oddanych mieszkaniach w gminie Miastko to 5,39 i jest znacznie większa od przeciętnej liczby izb dla województwa pomorskiego oraz znacznie większa od przeciętnej liczby pokoi w całej Polsce. Przeciętna powierzchnia użytkowa nieruchomości oddanej do użytkowania w 2019 roku w gminie Miastko to 174,70 m2 i jest znacznie większa od przeciętnej powierzchni użytkowej dla województwa pomorskiego oraz znacznie większa od przeciętnej powierzchni nieruchomości w całej Polsce.\nBiorąc pod uwagę instalacje techniczno-sanitarne 98,48% mieszkań przyłączonych jest do wodociągu, 96,38% nieruchomości wyposażonych jest w ustęp spłukiwany, 93,45% mieszkań posiada łazienkę, 80,31% korzysta z centralnego ogrzewania, a 2,06% z gazu sieciowego.\nZasoby mieszkaniowe w gminie Miastko\n6 106 Liczba nieruchomości w 2019 roku\n311,40 Mieszkania na 1000 mieszkańców\n71,50 m2 Przeciętna powierzchnia użytkowa 1 mieszkania\n22,30 m2 Przeciętna powierzchnia użytkowa mieszkania na 1 osobę\n3,92 Przeciętna liczba izb w 1 mieszkaniu\nMieszkania oddane do użytkowania w gminie Miastko\n18 Liczba nieruchomości oddanych do użytkowania w 2019 roku\n97 Łączna liczba izb w mieszkaniach oddanych do użytkowania w 2019\n3 144 m2 Łączna powierzchnia użytkowa w lokalach oddanych do użytkowania w 2019\n174,7 m2 Przeciętna powierzchnia użytkowa nieruchomości\nInstalacje techniczno-sanitarne w gminie Miastko\n98,48% Mieszkania wyposażone w instalacje techniczno-sanitarne - wodociąg\n96,38% Mieszkania wyposażone w instalacje techniczno-sanitarne - ustęp spłukiwany\n93,45% Mieszkania wyposażone w instalacje techniczno-sanitarne - łazienka\n80,31% Mieszkania wyposażone w instalacje techniczno-sanitarne - centralne ogrzewanie\n2,06% Mieszkania wyposażone w instalacje techniczno-sanitarne - gaz sieciowy\nGmina Miastko - Rynek pracy(liczba ludności, płeć mieszkanców, dane historyczne, wiek, ilość narodzin, małżeństwa i rozwody)\nW gminie Miastko na 1000 mieszkańców pracuje 185 osób . 50,9% wszystkich pracujących ogółem stanowią kobiety, a 49,1% mężczyźni.\nBezrobocie rejestrowane w gminie Miastko wynosiło w 2019 roku 14,7% (18,5% wśród kobiet i 11,5% wśród mężczyzn).\nW 2018 roku przeciętne miesięczne wynagrodzenie brutto w gminie Miastko wynosiło 4 214,69 PLN, co odpowiada 87.20% przeciętnego miesięcznego wynagrodzenia brutto w Polsce.\nWśród aktywnych zawodowo mieszkańców gminy Miastko 1 064 osób wyjeżdża do pracy do innych gmin, a 849 pracujących przyjeżdża do pracy spoza gminy - tak więc saldo przyjazdów i wyjazdów do pracy wynosi -215.\n26,0% aktywnych zawodowo mieszkańców gminy Miastko pracuje w sektorze rolniczym (rolnictwo, leśnictwo, łowiectwo i rybactwo), 34,0% w przemyśle i budownictwie, a 11,3% w sektorze usługowym (handel, naprawa pojazdów, transport, zakwaterowanie i gastronomia, informacja i komunikacja) oraz 2,0% pracuje w sektorze finansowym (działalność finansowa i ubezpieczeniowa, obsługa rynku nieruchomości).\nBezrobocie rejestrowane w gminie Miastko\n185 Pracujący na 1000 ludności (rok 2018)\nWykres - Szacunkowa stopa bezrobocia rejestrowanego w gminie Miastko w latach 2004 - 2019, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nWykres - Szacunkowa stopa bezrobocia rejestrowanego wśród kobiet w gminie Miastko w latach 2004 - 2019, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nWykres - Szacunkowa stopa bezrobocia rejestrowanego wśród męźczyzn w gminie Miastko w latach 2004 - 2019, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nPrzeciętne miesięczne wynagrodzenie brutto w gminie Miastko\n4 215 PLN Wynagrodzenie brutto\nWykres - Przeciętne miesięczne wynagrodzenie brutto (PLN) w gminie Miastko w latach 2002 - 2018, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nDojazdy do pracy w gminie Miastko\n1 064 Liczba osób wyjeżdżających do pracy\n849 Liczba osób przyjeżdżających do pracy\n0,80 Liczba osób przyjeżdżających do pracy przypadająca na 1 osobę wyjeżdżającą do pracy\nPracujący według sektorów ekonomicznych w gminie Miastko\n20 682100,0% Pracujący ogółem\n9 378100,0% Kobiety\n11 304100,0% Mężczyźni\n5 37426,0% Rolnictwo, leśnictwo, łowiectwo i rybactwo\n2 30624,6% Kobiety\n3 06827,1% Mężczyźni\n7 02434,0% Przemysł i budownictwo\n1 91720,4% Kobiety\n5 10745,2% Mężczyźni\n2 32711,3% Handel, naprawa pojazdów, transport, zakwaterowanie i gastronomia, informacja i komunikacja\n1 12312,0% Kobiety\n1 20410,7% Mężczyźni\n4052,0% Działalność finansowa i ubezpieczeniowa, obsługa rynku nieruchomości\n5 55226,8% Pozostałe\n3 68939,3% Kobiety\n1 86316,5% Mężczyźni\nWykres - Liczba pracujących według sektorów ekonomicznych w gminie Miastko w latach 2006 - 2018, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nPracujący według płci w gminie Miastko\n3 627 Pracujący ogółem\n1 847 Kobiety\n1 780 Mężczyźni\nWykres - Liczba pracujących według płci w gminie Miastko w latach 1995 - 2018, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\n3 50918,0% W wieku przedprodukcyjnym (<18 lat)\n1 83019,0% Mężczyźni\n11 93661,2% W wieku produkcyjnym\n5 46955,5% Kobiety\n6 46767,0% Mężczyźni\n4 06420,8% W wieku poprodukcyjnym\n2 70827,5% Kobiety\nWykres - Produkcyjne grupy wieku - Gmina Miastko, 2019, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\n115,8 Ludność w wieku poprodukcyjnym na 100 osób w wieku przedprodukcyjnym\n7 43162,3% W wieku produkcyjnym mobilnym (18-44 lata)\n3 57165,3% Kobiety\n3 86059,7% Mężczyźni\n4 50537,7% W wieku produkcyjnym niemobilnym\n1 89834,7% Kobiety\n2 60740,3% Mężczyźni\nGmina Miastko - Rejestr REGON(klasy wielkości, sekcje PKD, formy prawne)\nW gminie Miastko w roku 2019 w rejestrze REGON zarejestrowanych było 1 879 podmiotów gospodarki narodowej, z czego 1 461 stanowiły osoby fizyczne prowadzące działalność gospodarczą. W tymże roku zarejestrowano 172 nowe podmioty, a 106 podmiotów zostało wyrejestrowanych. Na przestrzeni lat 2009-2017 najwięcej (214) podmiotów zarejestrowano w roku 2010, a najmniej (150) w roku 2009. W tym samym okresie najwięcej (206) podmiotów wykreślono z rejestru REGON w 2011 roku, najmniej (106) podmiotów wyrejestrowano natomiast w 2019 roku.\nWedług danych z rejestru REGON wśród podmiotów posiadających osobowość prawną w gminie Miastko najwięcej (90) jest stanowiących spólki cywilne. Analizując rejestr pod kątem liczby zatrudnionych pracowników można stwierdzić, że najwięcej (1 807) jest mikro-przedsiębiorstw, zatrudniających 0 - 9 pracowników.\n5,9% (111) podmiotów jako rodzaj działalności deklarowało rolnictwo, leśnictwo, łowiectwo i rybactwo, jako przemysł i budownictwo swój rodzaj działalności deklarowało 27,7% (521) podmiotów, a 66,4% (1 247) podmiotów w rejestrze zakwalifikowana jest jako pozostała działalność.\nWśród osób fizycznych prowadzących działalność gospodarczą w gminie Miastko najczęściej deklarowanymi rodzajami przeważającej działalności są Handel hurtowy i detaliczny; naprawa pojazdów samochodowych, włączając motocykle (24.5%) oraz Budownictwo (19.2%).\n1 879 Podmioty gospodarki narodowej wpisane do rejestru REGON\n111 Rolnictwo, leśnictwo, łowiectwo i rybactwo\n521 Przemysł i budownictwo\n1 247 Pozostała działalność\n172 Podmioty nowo zarejestrowane w gminie Miastko w 2019 roku\n106 Podmioty wyrejestrowane w gminie Miastko w 2019 roku\n1 461 Osoby fizyczne prowadzące działalność gospodarczą\n1 807 Mikro-przedsiębiorstwa (0-9 zatrudnionych)\n13Średnie przedsiębiorstwa (50-249 zatrudnionych)\n1 879 Mikro, małe i średnie przedsiębiorstwa (<250 zatrudnionych)\n60 Spółki handlowe - z ograniczoną odpowiedzialnością\n90 Spółki cywilne ogółem\n358 Handel hurtowy i detaliczny; naprawa pojazdów samochodowych, włączając motocykle\n117 Transport i gospodarka magazynowa\n116 Opieka zdrowotna i pomoc społeczna\n86 Rolnictwo, leśnictwo, łowiectwo i rybactwo\n35 Działalność finansowa i ubezpieczeniowa\nGmina Miastko - Poziom przestępczości(liczba przestępstw stwierdzonych, wkaźniki wykrywalności przestępstw, przestępstwa kryminalne, przestępstwa gospodarcze, przestępstwa drogowe, przestępstwa przeciwko życiu i zdrowiu, prześtępstwa przeciwko mieniu)\nW 2019 roku w gminie Miastko stwierdzono szacunkowo (w oparciu o dane powiatowe) 308 przestępstw. Oznacza to, że na każdych 1000 mieszkańców odnotowano 15,78 przestępstw. Jest to wartość znacznie mniejsza od wartości dla województwa pomorskiego oraz znacznie mniejsza od średniej dla całej Polski.\nWskaźnik wykrywalności sprawców przestępstw dla wszystkich przestępstw ogółem w gminie Miastko wynosi 81,90% i jest znacznie większy od wskażnika wykrywalności dla województwa pomorskiego oraz znacznie większy od wskażnika dla całej Polski.\nW przeliczeniu na 1000 mieszkańców gminy Miastko najwięcej stwierdzono przestępstw o charakterze kryminalnym - 10,17 (wykrywalność 77%) oraz przeciwko mieniu - 4,93 (wykrywalność 49%). W dalszej kolejności odnotowano przestępstwa drogowe - 2,94 (99%), o charakterze gospodarczym - 1,44 (70%) oraz przeciwko życiu i zdrowiu - 0,53 (92%).\nPrzestępstwa stwierdzone (oszacowanie) w gminie Miastko\nGłówny Urząd Statystyczny udostępnia statystyki przestępstw jedynie dla powiatów, dlatego prezentowane dane są wartościami szacunkowymi bazującymi na ilości mieszkańców powiatu oraz mieszkańców gminy Miastko.\nWykres - Przestępstwa stwierdzone (oszacowanie) - Gmina Miastko, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\n199 Przestępstwa o charakterze kryminalnym (oszacowanie)\n57 Przestępstwa drogowe (oszacowanie)\n15,78 Przestępstwa ogółem na 1000 mieszkańców\n1,44 Przestępstwa o charakterze gospodarczym na 1000 mieszkańców\n4,93 Przestępstwa przeciwko mieniu na 1000 mieszkańców\nWykres - Wskaźniki wykrywalności sprawców przestępstw - Gmina Miastko, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nGmina Miastko - Finanse publiczne(dochody i wydatki budżetu, dochody/wydatki na jednego mieszkańca, wydatki i dochody z podziałem na katergorie, finansowanie i współfinansowanie projektów unijnych)\nSuma wydatków z budżetu gminy Miastko wyniosła w 2018 roku 103,5 mln złotych, co daje 5,3 tys złotych w przeliczeniu na jednego mieszkańca. Oznacza to wzrost wydatków o 20.7% w porównaniu do roku 2017. Największa część budżetu gminy Miastko - 27% została przeznaczona na Dział 801 - Oświata i wychowanie. Dużą część wydatków z budżetu przeznaczona została na Dział 900 - Gospodarka komunalna i ochrona środowiska (12.2%) oraz na Dział 700 - Gospodarka mieszkaniowa (11.1%). Wydatki inwestycyjne stanowiły 23,4 mln złotych, czyli 22,6% wydatków ogółem.\nSuma dochodów do budżetu gminy Miastko wyniosła w 2018 roku 96,5 mln złotych, co daje 4,9 tys złotych w przeliczeniu na jednego mieszkańca. Oznacza to wzrost dochodów o 14.9% w porównaniu do roku 2017. Największa część dochodów wygenerował Dział 756 - Dochody od osób prawnych, fizycznych i od innych jednostek (27.7%). Duża część wpływów pochodzi z Dział 758 - Różne rozliczenia (26.3%) oraz z Dział 700 - Gospodarka mieszkaniowa (6.5%). W budżecie gminy Miastko wpływy z tytułu podatku dochodowego od osób fizycznych wynosiły 727 złotych na mieszkańca (14,8%), natomiast dochód z tytułu podatków dochodowych od osób prawnych wynosił 14,3 złotych na mieszkańca (0,3%).\nWydatki budżetu w gminie Miastko według działów klasyfikacji budżetowej\nPoniższy wykres przedstawia strukturę wydatków budżetu gminy Miastko według działów klasyfikacji budżetowej. Obszar każdego prostokąta jest proporcjonalny do procentowego udziału odpowiadającego mu działu do całości budżetu. Działy z udziałem nie przekraczającym 1% zostały pominięte w celu zwiększenia czytelności wykresu (dane o nich są dostępne w tabeli niżej). Bardziej szczegółowe dane pojawią się po najechaniu myszką na wykres.\nWykres - Wydatki budżetu według działów - Gmina Miastko, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nWydatki budżetu gminy Miastko według działów klasyfikacji budżetowej w latach 2011 - 2018\n(% udział w całości budżetu) 62,8 mln\nDochody budżetu w gminie Miastko według działów klasyfikacji budżetowej\nPoniższy wykres przedstawia strukturę dochodów budżetu gminy Miastko według działów klasyfikacji budżetowej. Obszar każdego prostokąta jest proporcjonalny do procentowego udziału odpowiadającego mu działu do całości budżetu. Działy z udziałem nie przekraczającym 1% zostały pominięte w celu zwiększenia czytelności wykresu (dane o nich są dostępne w tabeli niżej). Bardziej szczegółowe dane pojawią się po najechaniu myszką na wykres.\nWykres - Dochody budżetu według działów - Gmina Miastko, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nDochody budżetu gminy Miastko według działów klasyfikacji budżetowej w latach 2011 - 2018\nGmina Miastko - Edukacja i szkolnictwo(poziom wykształcenia, lista przedszkól i szkół, edukacyjne grupy wieku)\n4 536 mieszkańców gminy Miastko jest w wieku potencjalnej nauki (3-24 lata) (w tym 2 202 kobiet oraz 2 334 mężczyzn). Według Narodowego Spisu Powszechnego z 2011 roku 10,5% ludności posiada wykształcenie wyższe, 1,8% wykształcenie policealne, 10,8% średnie ogólnokształcące, a 14,4% średnie zawodowe. Wykształceniem zasadniczym zawodowym legitymuje się 28,9% mieszkańców gminy Miastko, gimnazjalnym 6,4%, natomiast 25,5% podstawowym ukończonym. 1,7% mieszkańców zakończyło edukację przed ukończeniem szkoły podstawowej.\nW porównaniu do całego województwa pomorskiego mieszkańcy gminy Miastko mają znacznie niższy poziom wykształcenia. Wśród kobiet mieszkających w gminie Miastko największy odsetek ma wykształcenie podstawowe ukończone (27,2%) oraz zasadnicze zawodowe (20,0%). Mężczyźni najczęściej mają wykształcenie zasadnicze zawodowe (37,9%) oraz podstawowe ukończone (23,8%).\n16,3% mieszkańców gminy Miastko w wieku potencjalnej nauki (3-24 lata) zalicza się do przedziału 3-6 lat - wychowanie przedszkolne (16,9% wśród dziewczynek i 15,6% wśród chłopców). Na tysiąc dzieci w wieku przedszkolnym 845 uczęszcza do placówek wychowania przedszkolnego. Na jedno miejsce w placówce wychowania przedszkolnego przypada 1,55 dzieci w wieku przedszkolnym.\nW grupie wiekowej 3-24 lata na poziomie podstawowym (7-12 lat) kształci się 28,1% ludności (28,2% wśród dziewczynek i 28,1% wśród chłopców). Na 1 oddział w szkołach podstawowych przypada 15 uczniów. Współczynnik skolaryzacji brutto (Stosunek wszystkich osób uczących się w szkołach podstawowych do osób w wieku 7-12 lat) wynosi 87,98.\nW grupie wiekowej 3-24 lata na poziomie ponadgimnazjalnym (16-18 lat) kształci się 15,9% mieszkańców (15,1% wśród dziewczyn i 16,7% wśród chłopaków). Na 1 oddział w szkołach ogólnokształcących przypada 19 uczniów.\nW przedziale wiekowym odpowiadającym edukacji w szkołach wyższych (19-24 lat) znajduje się 26,4% mieszkańców gminy Miastko w wieku potencjalnej nauki (26,9% kobiet i 25,9% mężczyzn).\nPoziom wykształcenia mieszkańców (w wieku 13 lat i więcej) w gminie Miastko\nWykres - Poziom wykształcenia - Gmina Miastko,\nWykres - Poziom wykształcenia (Kobiety) - Gmina Miastko,\nWykres - Poziom wykształcenia (Meżczyźni) - Gmina Miastko,\nPrzedszkola i punkty przedszkolne w gminie Miastko\n845 Dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego na 1 tys. dzieci w wieku 3-5 lat\n21,3 Nauczyciele pełnozatrudnieni i niepełnozatrudnieni w przeliczeniu na etaty (przedszkola bez specjalnych)\n25,6 Nauczyciele pełnozatrudnieni i niepełnozatrudnieni w przeliczeniu na etaty (oddziały przedszkolne przy szkołach podstawowych)\nLista przedszkoli i punktów przedszkolnych w gminie Miastko\nprzy danej szkole żeby zobaczyć ją na mapie. Zwróć uwagę, że poniższy spis szkół można sortować klikając w nagłówki kolumn. Skorzystaj z wyszukiwarki szkół w gminie Miastko aby wyświetlić jedynie placówki spełniające podane kryteria.\n6 142 17\n"KRAINA PUCHATKA" NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE\nSzkoły podstawowe w gminie Miastko\nWykres - Szkolnictwo podstawowe (Gmina Miastko) - Współczynnik skolaryzacji brutto w latach 2003 - 2018, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nWykres - Szkolnictwo podstawowe (Gmina Miastko) - Współczynnik skolaryzacji netto w latach 2003 - 2018, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\n138,7 Nauczyciele pełnozatrudnieni i niepełnozatrudnieni w przeliczeniu na etaty (szkoły podstawowe dla dzieci i młodzieży bez szkół specjalnych)\nLista szkół podstawowych w gminie Miastko\nSzkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Sportowymi (Mikołaj Kopernik)\n22 470 53\nSzkoła Podstawowa nr 2 im. Bolesława Chrobrego (BOLESŁAW CHROBRY)\n15 343 35\nSzkoła Podstawowa im. Polskich Noblistów w Dretyniu (im. Polskich Noblistów)\nSzkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Świerznie (Henryk Sienkiewicz)\nul. Kamnica 1/1\nSzkoła Podstawowa im. Hieronima Derdowskiego w Piaszczynie (Hieronim Derdowski)\nSzkoła Podstawowa im. ks. prałata Zdzisława Jastrzębiec Peszkowskiego w Słosinku (ks. prałat Zdzisław Jastrzębiec Peszkowski)\nul. Słosinko 4\nSzkoła Podstawowa w Wałdowie (im. Kawalerów Orderu Uśmiechu)\nSzkoły ponadgimnazjalne w gminie Miastko\nWykres - Absolwenci szkół ponadgimnazjalnych w gminie Miastko w latach 2006 - 2018, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\n11,7 Nauczyciele pełnozatrudnieni i niepełnozatrudnieni w przeliczeniu na etaty (licea ogólnokształcące dla młodzieży)\nLista szkół ponadgimnazjalnych w gminie Miastko\nul. ŁODZIERZ 11\nPaństwowa Szkoła Muzyczna I stopnia w Miastku (Fryderyk Chopin)\n- 109 16\nSZKOŁA PRZYSPOSABIAJĄCA DO PRACY SPECJALNA W TURSKU\nUzupełniające Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych ZDZ w Miastku\nZaoczne Uzupełniające Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w Miastku\nSzkoła Policealna dla Dorosłych w Miastku\nzlikwidowane I LO z ZSP w Łodzierzy (Adam Mickiewicz)\nLiceum Ogólnokształcące dla Dorosłych ZDZ w Miastku\nEdukacyjne grupy wieku w gminie Miastko\n73816,3% Populacja w wieku 3-6 lat\n1 27628,1% Populacja w wieku 7-12 lat\n60313,3% Populacja w wieku 13-15 lat\n72315,9% Populacja w wieku 16-18 lat\n1 19626,4% Populacja w wieku 19-24 lat\nWykres - Edukacyjne grupy wieku - Gmina Miastko, 2019, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nWykres - Edukacyjne grupy wieku (Kobiety) - Gmina Miastko, 2019, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nWykres - Edukacyjne grupy wieku (Męczyźni) - Gmina Miastko, 2019, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nGmina Miastko - Kultura, rekreacja i noclegi(atrakcje, noclegi)\nBaza noclegowa w gminie Miastko\nDomy i ośrodki kultury w gminie Miastko\nDomy i ośrodki kultury, kluby i świetlice w 2019 roku w gminie Miastko: 1 (publiczne: 1, prywatne: 0), w tym obiekty przystosowane dla osób niepełnosprawnych poruszających się na wózkach inwalidzkich: 2 (przystosowane wejście do budynku: 2, udogodnienia wewnątrz budynku: 0). W gminie Miastko 1 instytucja posiada sale widowiskowe, w których znajduje się 251 standardowych miejsc dla widzów.\nimprezy ogółem: 222 (uczestnicy: 27 820)\nseanse filmowe: 45 (uczestnicy: 3 250)\nfestiwale i przeglądy artystyczne: 5 (uczestnicy: 1 900)\nkoncerty: 17 (uczestnicy: 6 100)\nprelekcje, spotkania, wykłady: 52 (uczestnicy: 1 500)\nimprezy turystyczne i sportowo - rekreacyjne: 26 (uczestnicy: 3 200)\nkonkursy: 6 (uczestnicy: 1 700)\npokazy teatralne: 31 (uczestnicy: 4 200)\nkonferencje: 3 (uczestnicy: 420)\nwarsztaty: 23 (uczestnicy: 1 350)\nogółem: 21 (członkowie: 205)\nplastyczne/techniczne: 4 (członkowie: 60)\ntaneczne: 6 (członkowie: 34)\ninformatyczne: 2 (członkowie: 32)\nfotograficzne i filmowe: 2 (członkowie: 24)\nteatralne: 4 (członkowie: 29)\nogółem: 22 (absolwenci: 212)\nplastyczne: 8 (absolwenci: 80)\ntańca: 6 (absolwenci: 32)\nkomputerowe: 1 (absolwenci: 24)\nogółem: 21 (członkowie: 232)\nteatralne: 4 (członkowie: 48)\nmuzyczne - instrumentalne: 2 (członkowie: 14)\ntaneczne: 8 (członkowie: 64)\nBiblioteki publiczne w gminie Miastko\nWedług danych z 2019 w gminie Miastko działały 4 biblioteki i filie publiczne posiadające księgozbiór liczący 64 178 wolumenów. We wszystkich placówkach zatudnionych było 12 pracowników. Wśród obiektów przystosowanych dla osób niepełnosprawnych 0 miało wejście do budynku przystosowane dla osób niepełnosprawnych poruszających się na wózkach, 1 miał udogodnienia wewnątrz budynku dla osób niepełnosprawnych poruszających się na wózkach, a 0 było przystosowanych dla użytkowników niewidzących i słabowidzących.\nDla porównania w 2008 roku działały 4 biblioteki i filie posiadające księgozbiór liczący 60 514 wolumenów.\nBiblioteki naukowe w gminie Miastko\nWedług danych z 2019 w gminie Miastko działała 1 biblioteka/filia naukowa posiadająca księgozbiór liczący 19 694 wolumeny w tym ziobry specjalne: 830. Odnotowano 193 czytelników (użytkowników aktywnie wypożyczających) w ciągu roku. We wszystkich placówkach zatudnionych jest 2 pracowników.\nDla porównania w 2007 roku działała 1 biblioteka/filia posiadająca księgozbiór liczący 17 043 wolumeny. Odnotowano 525 czytelników (użytkowników aktywnie wypożyczających) w ciągu roku.\nKluby sportowe w gminie Miastko\nWedług danych z 2016 w gminie Miastko działało 8 klubów sportowych (włącznie z klubami wyznaniowymi i UKS) zrzeszających 557 członków. Zarejestrowano 476 ćwiczących (mężczyźni: 292, kobiety: 184, chłopcy do lat 18: 235, dziewczęta do lat 18: 144). Aktywnych było 9 sekcji sportowych. Zajęcia sportowe prowadzone były przez trenera (11), instruktora sportowego (8) oraz inne osoby (1).\nĆwiczący w klubach sportowych w gminie Miastko w latach 1999 - 2016, Źródło: Główny Urząd Statystyczny (GUS)\nGmina Miastko - Transport i komunikacja(ścieżki rowerowe, bus-pasy, taksówki, drogi publiczne przechodzące przez Gmina Miastko i ich kategorie, przebieg dróg, linie kolejowe, stacje kolejowe, przebieg linii kolejowych)\nW 2018 roku w gminie Miastko znajdowało się 21 km ścieżek rowerowych, 0,0 km bus-pasów i 0 parkingów w systemie Parkuj i Jedź (Park & Ride). Zarejestrowano 3 taksówki oraz 3 licencje na taksówki.\nDługość ścieżek rowerowych według zarządu w gminie Miastko w latach 2013 - 2018,\n457,0 kmŚcieżki rowerowe na 10 tys. km2\n10,9 kmŚcieżki rowerowe na 10 tys. ludności


Program obozów\nW tym miesiącu1426\nProgram dla grupy szkoleniowej\nProgram dla grupy turystycznej\nProgram dla grupy szkoleniowej opiera się na wymaganiach Polskiego Związku Żeglarskiego na stopień żeglarza jachtowego.\nProgram obejmuje zajęcia teoretyczne z przedmiotów egzaminacyjnych: przepisy, wiadomości o jachtach żaglowych, teoria żeglowania, locja , meteorologia i ratownictwo. Zajęcia prowadzone są z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, filmów szkoleniowych, pokazów sprzętu żeglarskiego i pokazów ratownictwa.\nZajęcia praktyczne (przynajmniej 80 godzin pływania) odbywają się w 4-5 osobowych wachtach, których skład jest niezmienny i do każdej przypisany jest na stałe instruktor. Wachty w takim samym składzie przystępują do egzaminu. Zajęcia odbywają się zarówno na jachtach otwartopokładowych (omega) jak i w późniejszym etapie szkolenia - kabinowych (orion, nash 20). Nauka praktyczna obejmuje: przygotowanie jachtu do żeglugi, manewrowanie jachtem pod żaglami i z użyciem silnika pomocniczego, dowodzenie załogą.\nCykl szkolenia realizowany jest zgodnie z wytycznymi Ministerstwa Sportu i Turystyki i przygotowuje do uzyskania stopnia Żeglarza Jachtowego.\nDla osób które ukończyły 14 lat istnieje możliwość zdawania egzaminu na stopień żeglarza jachtowego przeprowadzanym przez Komisję Egzaminacyjną Polskiego Związku Żeglarskiego.\nPatent żeglarza jachtowego uprawnia do samodzielnego prowadzenia jachtów żaglowych (łącznie z pomocniczym silnikiem) po wodach śródlądowych bez ograniczeń, oraz po wodach morskich jachty do 12 m długości w odległości 2 mil od brzegu w porze dziennej. (Na podstawie Rozporządzenia Ministra Sportu i Turystyki z dnia 9.04 2013 roku)\nGrupę turystyczną stanowią uczestnicy posiadający już patenty żeglarza jachtowego. Program opiera się na organizacji aktywnego wypoczynku z elementami szkolenia żeglarskiego.\nuczestniczy w rejsach turystycznych po Zalewie Koronowskim. Spędzając miło czas na jachtach kabinowych doskonali swoje umiejętności, poznając jednocześnie walory turystyczne tego urokliwego akwenu\nbierze udział w regatach żeglarskich poprzedzonych szkoleniem teoretycznym z przepisów i taktyki regatowej prowadzonym przez doświadczonych regatowców\nuczestniczy w samodzielnych pływaniach po akwenie szkoleniowym pod nadzorem instruktora doskonaląc praktyczne umiejętności manewrowania jachtem\nCzłonkowie grupy turystycznej mają prawoi brać udział w zajęciach organizowanych dla grupy szkoleniowej w celu powtórzenia i uzupełnienia przydatnych dla żeglarzy wiadomości.\nProgram dla grupy turystycznej może być dopasowywany do indywidualnych wymagań grupy (w miarę technicznych możliwości)\n- ogniska żeglarskie\n- kąpiele na strzeżonym kąpielisku\noraz wiele innych niezapomnianych atrakcji


Zupa brokułowa z ryżem i koperkiem | Książka kucharska Elżbiety\nExcellent Pear Tart →\nMiałam w lodówce połowę (głównie korona) brokuła, ktory musial juz isc, bo dlugo czekal na uwagę. Utarlam 2 marchewki, jedna pietruszkę, kawałek małego selera, maleńki por, znalazlam domowy wywar z kurczaka.. I pleciało. Ugotowało się lewą nogą dwa litry świetnej zupy.\nŚwieży lub pół świeżego brokuła\n1 lub 2 marchewki (w objętości powinna mniej więcej równoważyć 1/4-1/3 brokuła)\npietruszka (nie wiecej nix marchewka)\nkawałek selera (jakoś nie więcej niż 1/2 objętości utartej marchewki?)\nkawałek pora (nie więcej niż selera)\n! litr kurczego posolu lub 1 l wody i 2 kostki bulionowe\n50 g surowego ryżu jaśminowego lub równoważnik już ugotowanego (szklanka?)\npęczek koperku (ja też z powodzeniem stosowałam posiekany zamrożony..)\nObraną i opłukaną marchewkę, pietruszkę i seler ścieramy na tarce o dużych oczkach, por kroimy w cienkie plasterki i starannie płuczemy..\nW sporym garnku (ponad 2.5 litra) podduszamy warzywa ma maśle, dorzucając dwie gałązki koperku.\nDodajemy bulion lub wodę i kostki, zagotowujemy.\nDodajemy przepłukany na sicie ryż (if using), ponownie zagotowujemy, dodajemy brokuła podzielonego na małe różyczki i gotujemy 10 minut. Pod koniec gotowania dodajemy ugotowany uprzednio ryż (if using) i, po kilku minutach, połowę posiekanego koperku.\nZupę zabielamy śmietaną, doprawiamy solą i pieprzem, i podajemy z koperkiem.\nKsiążka kucharska Elżbiety > Soups / Zupy > Other delicious soups/ Inne świetne zupy > Zupa brokułowa z ryżem i koperkiem


Siedzący tryb życia szkodzi zdrowiu | antonio land\n9 września 2017 6 listopada 2019 Genia\tZdrowy styl życia\nStyl życia współczesnych ludzi naznaczony jest siedzeniem. Droga do pracy w samochodzie czy autobusie oznacza siedzenie, w pracy najczęściej też siedzimy przy biurku co najmniej osiem godzin, a wracając do domu, siadamy wygodnie na kanapie, chcąc odpocząć po ciężkim, męczącym dniu.\nChcąc zadbać o zdrowie i umożliwić narządom swojego ciała prawidłowe funkcjonowanie, powinniśmy świadomie rozważyć, co należałoby zmienić w naszym życiu. Małe zmiany mogą się okazać bardzo ważne i mieć pozytywny wpływ na nasz organizm.\nSpróbujmy udać się do pracy rowerem lub wysiądźmy kilka przystanków wcześniej z autobusu, aby pokonać ten odcinek piechotą. Korzystajmy z przerw w pracy, wyjdźmy na chwilę na dwór, aby pooddychać świeżym powietrzem.\nPo pracy zamiast zasiąść przed telewizorem, wyjdźmy na spacer lub na zajęcia sportowe. Spróbujmy wyeliminować złe nawyki ze swojego stylu życia.\nSiedzący tryb życia jest bardzo szkodliwy, ponieważ prowadzi do licznych schorzeń, zagrażając prawidłowej pracy naszego serca czy utrzymaniu odpowiedniej wagi. Dlatego spróbujmy zadbać o swoje życie i wyeliminować złe nawyki.


Świnoujście - iswinoujscie.pl » Inwestycje. Perełki Bałtyku mają nowy plac zabaw\n» Strona Główna » Wydarzenia » Inwestycje. Perełki Bałtyku mają nowy plac zabaw\niswinoujscie.pl • Wtorek [16.05.2017, 17:01:53] • Świnoujście\nInwestycje. Perełki Bałtyku mają nowy plac zabaw\nfot. Przedszkole Miejskie Nr1


Haki Holownicze Ford S-Max - sprawdź na DobreHaki.pl\nStrona główna » Haki holownicze » Ford » S-Max\nW sklepie online DobreHaki.pl znajdziesz doskonałe haki do Ford S-Max, wszystkich znaczących producentów haków, zarówno z wygodną kulą wypinaną jak i ekonomicznym systemem odkręcanym. Montaż haka holowniczego do auta marki Ford może być wykonany własnoręcznie lub przez mechanika. Wybierz model Ford S-Max, otworzy się lista odpowiednich haków holowniczych i wiązek elektrycznych zwykłych lub z modułem elektronicznym. Jeśli potrzebujesz pomocy, chętnie Ci doradzimy!\nW naszym sklepie znajdziesz profesjonalny hak holowniczy Ford S-Max, polskiego lub zagranicznego producenta haków, których przez lata poznaliśmy i montowaliśmy, więc wiemy, który hak do Ford S-Max jest dobry i godny polecenia. Nie warto na siłę oszczędzać na haku holowniczym do Ford S-Max - warto wybierać markowe produkty znanych producentów, które gwarantują łatwy montaż, odpowiednią wytrzymałość i zabezpieczenie antykorozyjne. Największym i niewątpliwie najlepszym producentem haków do Ford S-Max w Polsce jest Auto-Hak ze Słupska, którego jesteśmy dystrybutorem w Polsce i Europie. Wszystkie haki holownicze z Auto-Haka mają homologację europejską E20 lub e20, co jest gwarancją wysokiej jakości. Tanie haki holownicze do Ford S-Max niewiadomego pochodzenia oferowane na Allegro nie zapewniają bezpieczeństwa i stwarzają zagrożenie na drodze. Jeśli więc chcesz zamontować hak holowniczy w swoim Ford S-Max - znajdziesz go w naszym sklepie! Możesz zamówić komplet, czyli hak z wiązką elektryczną lub po prostu sam hak holowniczy. W tej kategorii znajdziesz haki do każdej generacji samochodów Ford S-Max i co ważne przy montażu haka holowniczego należy zamówić też wiązkę elektryczną. Dopasowane wiązki znajdziesz na stronie danego haka w zakładce Akcesoria. Tam, gdzie moduł haka w Ford S-Max nie jest wymagany proponujemy uniwersalne wiązki UNI7 (7-biegunowa) i UNI8 (13-biegunowa). Tam, gdzie moduł haka jest wymagany proponujemy uniwersalne wiązki z modułem: 7-biegunowe Quasar WH1-PRO i MP2S oraz 13-biegunową Quasar WH3S-G13. Różnią się one funkcjonalnościami, które są szczegółowo opisane w ich specyfikacjach. W przypadku pytań prosimy o kontakt na info@dobrehaki.pl lub tel. 727 001 104.


Aktualności na 16 września 2018 r.\nUtworzono: sobota, 15 wrzesień 2018 15:26\nPoprawiono: sobota, 15 wrzesień 2018 16:18\nOpublikowano: sobota, 15 wrzesień 2018 15:26\n38/676 - 169 września 2018 R.B.\nJakże trudno jest przyjąć Chrystusowe wezwanie do codziennego niesienia krzyża. Boimy się, że to ponad nasze siły, nie potrafimy zaufać i uwierzyć, że Pan nie pozostawia nas samym sobie.\nA przecież On nigdy nie prosi nas o coś, czego nie jesteśmy w stanie zrobić. Zaufajmy Bogu, naszemu Stwórcy, który naprawdę pragnie naszego dobra i szczęścia.\nOn zna nas najlepiej i wie, do czego jesteśmy zdolni. Nigdy nie zostawia nas samych, lecz przez krzyż prowadzi nas do pełni życia.\n- Naśladować Chrystusa.\n- Wiara martwa.\n- Bierzmowanie - Po co bierzmowanie?\n- Mamo, jestem gdzieś...\n- Kochaj, pracuj, tańcz...\nBierzmowanie - Po co bierzmowanie?\nO skutkach oraz zobowiązaniach związanych z przyjęciem sakramentu bierzmowania mówi Katechizm Kościoła Katolickiego. Jasno określa on wszystkie konsekwencje przyjęcia tej łaski oraz wymienia nowe obowiązki z nią związane.\nNajważniejszym, najbardziej doniosłym skutkiem jest przelanie na bierzmowanego Ducha Świętego (Katechizm, s. 1302). Dzięki Jego dobroczynnej mocy człowiek wierzący ma umacniać się w wierze, pogłębiać ją i pracować nad swoim rozwojem duchowym. Przyjęcie Ducha Świętego to pewne zobowiązanie, gdyż po bierzmowaniu jesteśmy bardziej świadomi swojej duchowości, powinniśmy żyć zgodnie z zasadami Bożymi i korzystać ze wszystkich dobrodziejstw, którymi obdarzył nas Duch Święty. Tutaj pojawia się kolejny skutek, a mianowicie – otrzymanie darów Ducha Świętego.\nDzięki owym darom stajemy się mądrzejsi, dojrzalsi, gotowi jesteśmy do poznawania tajemnic religijnych, potrafimy żyć godnie i uczciwe, a kiedy trzeba – okazujemy Bogu miłość i bojaźń. Dary te są niezwykle ważne w kształtowaniu naszej osobowości, ale posiadając je mamy więcej duchowych i religijnych obowiązków. Nie wolno nam zapominać o łaskach Ducha, musimy wykorzystywać dary, rozwijać je i pokazać, iż byliśmy na nie w pełni gotowi. Podobnie rzecz ma się z owocami... owocami Ducha Świętego. Są to pewne łaski, które dotyczą naszej życiowej postawy, charakteru, uczuć. Miłosierdzie, cierpliwość, dobroć – to tylko niektóre z owoców. Należy je umiejętnie wykorzystywać, aby w pełni doświadczyć człowieczeństwa i miłości Boga. To wspaniałe, że otrzymaliśmy takie łaski, ale jesteśmy tym samym zobowiązani co bycia lepszym człowiekiem – takim, który kieruje się miłosierdziem, pomaga innym i walczy o sprawiedliwość.\nBardzo ważnym skutkiem przyjęcia sakramentu bierzmowania jest silniejsze złączenie się z Jezusem, zbliżenie do Niego oraz do całej wspólnoty Kościoła (Katechizm, s.1262). To miłe, że możemy być bliżej Pana, zasłużyliśmy na jego miłość i zaufanie. Ale nie wypada Go w żaden sposób zawieść, powinniśmy zatem godnie spełniać wszystkie obowiązki prawdziwego chrześcijanina, takie jak: modlitwa, uczestnictwo we mszy święte czy też wypełnianie dobrych uczynków.\nSakrament bierzmowania dostarcza nam wielu ważnych, bardzo potrzebnych łask. Dzięki nim jesteśmy bliżej Boga, stajemy się bardziej świadomi i dojrzali duchowo. Musimy jednak pamiętać, że owego tego sakramentu wynikają także konkretne zobowiązania, które sumiennie powinniśmy wypełniać.\nPrześlij tę informację innym.\nJej przeczytanie zajmie tylko chwilę, a może uratuje czyjeś życie...\nPracuj tak, jak gdybyś nie potrzebował pieniędzy.\nTańcz tak, jak gdyby nikt Cię nie oglądał.\nŚpiewaj tak, jak gdyby nikt Cię nie słuchał.\nŻyj tak, jak gdyby tu był raj na ziemi...


Kemping w okolicach Wenecji - strona 2 - Włochy, Watykan, Malta, Cypr - Forum Karawaning.pl\nKemping w okolicach Wenecji\nPrzez Paczek, 1 Październik 2015 w Włochy, Watykan, Malta, Cypr\nDokładka 2 ← zapraszamy, zachecamy do klikania\nEdytowane 30 Listopad 2015 przez ired\nOK - czyli wiemy już jak dojechać, gdzie mamy spać , jak dojechać do atrakcji .... Chyba nawet wiemy gdzie się się zaopatrzyć w jadło .....\nPrzejeżdżamy do .... Rzymu\nKtoś widział , ktoś coś poleci ?\nSprawdziłam kilka campingów w okolicy Wenecji. Polecić mogę Garden Paradiso, Sant Angelo, Mediterraneo, C'a Pasquali, Enzo Stella Maris. Odwiedziliśmy też prawdziwe molochy - ogromne Union Lido i Marina di Venezia oraz malutki, spokojny camping Diarisi. Opisałam wrażenia z tych i innych włoskich campingów tutaj https://campingowo.wordpress.com/category/campingi-we-wloszech/ Może się komuś przyda. Do Wenecji przeprawialiśmy się promem z Punta Sabbioni, tak samo jak na wyspy Murano i Burano w Lagunie Weneckiej.\nJak to należy rozmieć :\nPłace za miejsce + za osoby ... ?\nTo wyjdzie ponad 50 łójro za nockę od mojej załogi !!!!\nmiejsce (dzialka z wodą i prądem) + osoby wg cennika + klimatyczne\nna italy cały czerwiec działają zniżki z karty acsi.\nLipiec , a więc po zniżkach ....\nNo i jednak wyjdzie ponad 50 łojro.\nze zniżkowych w lipcu (1 polowa ) to tylko Belvedere Pineta obok Grado\nAktualnie jestem na tym campingu.\nOd tego roku to chyba bedzie dla nas numer 1 na wyjazdy.\nale na niektore działki bez movera ni hu hu.\nta co jestem (sektor B z wodą) to juz trawy nie ma, troche taki piach, ziemia i gdzieniegdzie pozostałości trawy\nalejka jest wąska (samochodem z 4,1m przyczepą nie złamie się na zakręcie cofając)\njak wjeżdzałem moverem to kółko manerwowe się do połowy zaryło w tym piachu (który również był na alejce - wybetonowane są tylko te główne)\nEdytowane 8 Czerwiec 2016 przez mcmaly\nZdecydowałem , że nie ukierunkowuje się na jakiś wybrany kemping.\nDojedziemy w ten cypelek ( gdzie jest Punta Sabbioni ) i poszukamy coś dla nas.\nAle oczywiście dziękuje za wszelkie podpowiedzi i sugestie\n@Paczek >...Dojedziemy w ten cypelek ( gdzie jest Punta Sabbioni ) i poszukamy coś dla nas.\nZnaleźliśmy coś dla Was = Miramare...\nEdytowane 19 Czerwiec 2016 przez Ir & Ed\nJeżeli tylko zwiedzamy Wenecję przez jeden lub dwa dni to można wybrać też to: https://www.google.pl/maps/@45.4415625,12.3074226,227a,20y,325.42h,45t/data=!3m1!1e3\nJest woda i prąd w cenie parkingu i bliżej nie znajdziesz (byłem sprawdziłem). Jeżeli dobrze pamiętam to płaciłem 22 Jewro za dobę liczoną od momentu wjazdu a nie dobę hotelową.\nEdytowane 19 Czerwiec 2016 przez jacekL\nkemping Miramare.png Wjazd na kemping.png\nPozdrawiamy z → Hiszpanii... España.gif\nObie propozycję są godne uwagi z tym , że ta druga dotyczy chyba tylko kamperów ....Można też tam zaparkować z przyczepką ??? Z namiotem nawet nie pytam\nMy byliśmy na tym http://www.veneziavillage.it/i było ok\nZ przyczepą można bez problemu, namiot odpada, ale gdy ja tam byłem to jakieś dziewczyny (chyba irlandki) które przyjechały pociągiem nocowały na dziko w śpiworach zaraz przy zatoce w zaroślach otaczających teren parkingu. Pytały nas nawet rano czy zostajemy na dłużej bo chciały zostawić u nas na przechowanie plecaki\nPaczek my jedziemy do Venezia Camping Village lub zaraz obok jest Rialto. Do Wenecji jedziemy na zwiedzanie, a nie na plaże więc ma być bazą wypadową. Spod samego cempingu jest autobus miejski i za 1,8 euro zawiezie do Wenecji najdalej jak się da. Wg mnie drogie one nie są, basen zbędny, a to co zaoszczędzisz (ewentualnie) na cempingu na cyplu wydasz na parking auta i promy (u nas 4 osoby). Jeżeli prom to już lepiej popłynąć z Wenecji na Murano.


Idziemy na grilla | Silesia Dzieci\nPotrawy z grilla mogą być nie tylko smaczene, ale i zdrowe dla naszych pociech (fot. fotlia)\nGrillować możemy prawie wszystko - od mięs po owoce morza. Dla dzieci najlepiej przyrządzić grillowanego indyka (najlepiej pierś, bez skóry), rybę (filet – najlepiej dusić go we własnym sosie w folii aluminiowej), owoce (grillowane banany lub jabłka mają wiele wartości odżywczych) lub warzywa ( np. bakłażany, ziemniaki w łupinkach). Nigdy nie wybierajmy gotowych, zamarynowanych produktów. Do ich przemysłowego przygotowania używane są składniki, które mogą spowodować zaburzenia żołądkowo-jelitowe i zwiększać ryzyko alergii. Marynatę najlepiej zrobić samemu, wybierając do tego celu dobrej jakości oliwę z oliwek i naturalne, roślinne przyprawy. Należy pamiętać o tym, że do potraw dla dzieci nie powinniśmy dodawać soli!\nOd jakiego wieku i jakie produkty grillowane można podawać małym dzieciom?\nMięso białe wprowadza się dzieciom w 7. miesiącu życia, a ryby w 9. - w wersji gotowanej i duszonej. Jednak potrawy z grilla podajemy dopiero rocznemu maluchowi. Roczne dziecko potrafi już gryźć i żuć pokarm, a jego przewód pokarmowy jest odpowiednio wykształcony do strawienia „cięższych” pokarmów.\nZdecydowanie lepszym wyborem od węgla drzewnego będzie brykiet, który rozpala się wolniej, za to proces smażenia będzie dłuższy i bezpieczniejszy. Produkty nie ulegną spaleniu, tym samym nie będą dla naszych dzieci źródłem niebezpiecznych substancji. Co ważne - nie używajmy podpałek! Zawarte w nich substancje są szkodliwe nie tylko dla dzieci, ale również dla dorosłych. Do grillowania najlepiej używać specjalnie do tego celu przeznaczonych podstawek. Zabezpieczą one produkty przed paleniem się, jak również przed osadzaniem się dymu pochodzącego ze spalonego tłuszczu.\nCo zrobić, aby taki posiłek był zdrowszy?\nGrillowane potrawy najlepiej podawać z surówką lub sałatką. Wzbogacą one danie w witaminy i biologicznie aktywne substancje pochodzenia roślinnego, które „zadbają” o zdrowie nasze i naszych pociech.\nTagi: lato wakacje grill potrawy z grilla zdrowe grillowanie dla dzieci


Startup Vooom stworzy dla GZM unikalny planer podróży po Metropolii • www.slaskibiznes.pl\nStartup Vooom stworzy dla GZM unikalny planer podróży po Metropolii\n2021-04-20, Autor: tora\nPlaner Multimodalny, który pozwoli mieszkańcom Górnośląsko-Zagłębiowskiej Metropolii na wyznaczanie optymalnych tras podróży, dowolnie łącząc ze sobą środki transportu dostarczy Vooom, polski startup z branży mobility. Firma dostarczy dla GZM autorską usługę planera, który przy planowaniu podróży umożliwi korzystanie z takich środków jak bezemisyjne samochody na minuty, hulajnogi, skutery i komunikacja miejska.\nW grudniu zeszłego roku Vooom nawiązał współpracę strategiczną z miastem Gdynia, by razem promować nowoczesną mobilność miejską oraz zaimplementować Planer w lokalnej gdyńskiej aplikacji. Wspólne działania Vooom i władz Gdyni na rzecz wdrożenia w Polsce idei smart city i przyjaznego dla środowiska transportu multimodalnego były pierwszą tego rodzaju inicjatywą w Polsce.\n- Takie przedsięwzięcie wymaga od nas przede wszystkim bliskiej i otwartej współpracy z lokalnymi władzami. Jako firma czujemy się zaszczyceni, że możemy być częścią kolejnego po Gdyni projektu tego typu i dokładać swoją cegiełkę do modernizacji transportu w polskich miastach – mówi Łukasz Anwajler, członek zarządu Vooom.\nMetropolia dostanie 80 mln na zakup 20 autobusów wodorowych\nMetropolia kupuje 20 autobusów na wodór. Jest zielone światło\nMetropolia i Jastrzębie-Zdrój chcą kupić 25 autobusów elektrycznych\nDziałania GZM i Vooom wpisują się w ideę „smart city”. Vooom i GZM dzięki Planerowi Multimodalnemu mają zapewnić mieszkańcom Metropolii sensowną alternatywę do przemieszczania się prywatnym autem - tym samym podejmując walkę z wszechobecnym tłokiem na drogach i gryzącymi spalinami.\nVooom - podróż, bilety, wynajem w jednej aplikacji\nWarto dodać, że Vooom uruchomił już ogólnodostępną darmową aplikację, za sprawą której można planować podróże, a nawet wynajmować auta czy hulajnogi na minuty.\nAplikacja zadebiutowała w kwietniu zeszłego roku i działa na razie w 12 polskich miastach. Jest dedykowana mieszkańcom, którzy korzystają m.in. z pojazdów na minuty, miejskich rowerów i taksówek. Do tej pory każda z tych usług miała własną aplikację i własny system płatności. Vooom integruje je wszystkie – umożliwia zaplanowanie trasy, zarezerwowanie środka transportu i dokonanie płatności z poziomu jednej platformy. W efekcie znacznie ułatwia poruszanie się po mieście.\nJak chciałbyś docierać do pracy (gdybyś miał wybór)?\nTagi: planer multimodalny, planer podróży metropolia, metropolia GZM, vooom, vooom aplikacja\nMetropolia: czekając na transport miejski dowiesz się, jaki jest stan powietrza\nMetropolia tworzy bazę usług "na żądanie". Mobilne narzędzia przydają się w czasie pandemii\nPonad 40 tys. przejazdów – Metropolia podsumowuje pierwszy rok zintegrowanego roweru miejskiego\nMetropolia daje zielone światło dla spalarni odpadów. „Jedyne rozwiązane dla góry śmieci”\nUrzędnicy Metropolii mają odstawić plastik. Zalecenie szefa\nZa sprawą jednej aplikacji będzie można zaplanować podróż z użyciem np. tramwaju i hulajnogi, a nawet zapłacić (Fot. GZM/Vooom)


GIF: 3 serie Groprinosin MAX wycofane z obrotu - KtoMaLek\nRedakcja KtoMaLek.pl 2020-05-15 16:17\n15 maja 2020 r. Główny Inspektorat Farmaceutyczny wydał decyzję, na mocy której wycofano z obrotu na terenie całego kraju 3 serie leku Groprinosin MAX, popularnego preparatu o działaniu immunostymulującym. Dlaczego zdecydowaniu o wycofaniu z aptek kilku serii tego leku?\nLek Groprinosin MAX – kiedy się stosuje?\nDlaczego wycofano 3 serie leku Groprinosin MAX?\nSubstancją czynną leku Groprinosin MAX jest inozyny pranobeks, który wykazuje działanie przeciwwirusowe. Działanie leku polega na pobudzaniu odpowiedzi komórkowej układu immunologicznego związanej z limfocytami typu T.\nLek stosuje się wspomagająco u osób o obniżonej odporności, w przypadku nawracających infekcji dróg oddechowych, a także w leczeniu opryszczki warg i skóry twarzy, wywołanych przez wirus opryszczki pospolitej (Herpes simplex).\nBezskutecznie szukasz swojego leku? Znajdź go w najbliższej aptece dzięki KtoMaLek.pl!\nWycofanie trzech serii leku Groprinosin MAX nastąpiło na skutek interwencji podmiotu odpowiedzialnego. Producent leku poinformował Główny Inspektorat Farmaceutyczny o wynikach badań, które wykazały brak skuteczności ochrony przeciwdrobnoustrojowej dla wskazanych serii leku.\nW zaistniałej sytuacji GIF zwrócił się do Prezesa Urzędu Rejestracji Produktów Leczniczych, Wyrobów Medycznych i Produktów Biobójczych o opinię w tej sprawie. Prezes URPL uznał, że brak skuteczności ochrony przeciwdrobnoustrojowej rodzi ryzyko wystąpienia zakażenia odlekowego i zawnioskował o wycofanie z obrotu ww. produktu leczniczego.\nZgodnie z decyzją z dnia 15 maja 2020 r. wycofano z obrotu na terenie całego kraju produkt leczniczy Groprinosin MAX (Inosinum pranobexum), 250 mg/ml, krople doustne, roztwór o numerach serii:\nPodmiotem odpowiedzialnym jest Gedeon Richter Polska Sp. z o.o. z siedzibą w Grodzisku Mazowieckim.