Alan Wake Remastered | Już dostępne do pobrania i zakupu w Epic Games Store\nW tym nagradzanym kinowym thrillerze akcji borykający się z problemami pisarz, Alan Wake, wyrusza na rozpaczliwe poszukiwania swej zaginionej żony — Alice. Z podstawową wersją gry oraz dwoma odcinkami specjalnymi – The Signal oraz The Writer – w nowej oszałamiającej oprawie wizualnej 4K, Alan Wake Remastered pozwala cieszyć się rozgrywką bez ograniczeń.\nW tym nagradzanym kinowym thrillerze akcji borykający się z problemami pisarz, Alan Wake, wyrusza na rozpaczliwe poszukiwania swej zaginionej żony — Alice. Po jej tajemniczym zniknięciu z miasteczka Bright Falls na północno-zachodnim wybrzeżu Pacyfiku Alan odkrywa strony horroru, który rzekomo sam napisał, czego zupełnie nie pamięta.\nWkrótce Wake jest zmuszony podać w wątpliwość swoje zdrowie psychiczne, gdy strona po stronie historia materializuje się na jego oczach: wroga istota o nadprzyrodzonym mrocznym pochodzeniu przejmuje kontrolę nad wszystkimi ludźmi napotkanymi na swojej drodze i zwraca ich przeciwko niemu. Wake nie ma wyboru, musi stawić czoła siłom ciemności uzbrojony jedynie w latarkę, pistolet i resztki swojego zniszczonego umysłu. Jego koszmarna podróż w poszukiwaniu odpowiedzi na tę nieprawdopodobną zagadkę, z którą musi się zmierzyć, zaprowadzi go prosto w przerażające głębiny nocy.\nZ podstawową wersją gry oraz dwoma odcinkami specjalnymi – The Signal oraz The Writer – w nowej oszałamiającej oprawie wizualnej 4K, Alan Wake Remastered pozwala cieszyć się rozgrywką bez ograniczeń. Ta pełna napięcia, rozbudowana historia pełna jest nieoczekiwanych zwrotów i zawieszeń akcji oraz intensywnych walk, w których potrzeba czegoś więcej niż kul, by pozbyć się ciemności. Przerywniki filmowe, ekscentryczni bohaterowie oraz majestatyczne krajobrazy północno-zachodniego wybrzeża Pacyfiku zostały poprawione, aby zapewnić graczom jeszcze bardziej intensywne wrażenia wizualne oraz lepiej oddać niepokojącą atmosferę gry.\nNajlepsze w Bright Falls\nTuż pod skórą\nZobacz wszystkie osiągnięcia: 50\nprzez Tom Mc Shea\nProcesori5-3340 lub równoważny\nProcesori7-3770 lub równoważny\nKarta graficznaNvidia GeForce GTX 960 lub równoważna AMD 2 GB VRAM\nKarta graficznaNvidia GeForce GTX 1060 lub równoważna AMD 4 GB VRAM\nNapisy: angielski, niemiecki, francuski, włoski, koreański, hiszpański, rosyjski, japoński, polski, chiński (uproszczony), hiszpański (Ameryka Łacińska), turecki, portugalski (Brazylia)\nDźwięk: angielski, niemiecki, francuski, włoski, hiszpański (Hiszpania), hiszpański (Ameryka Łacińska), japoński


podlaskie | GetOnTree!\nBardzo istotnym elementem przy wyborze pana młodego jest kolor koszuli. Jeśli przyszła panna młoda wybrała suknie ślubne Białystok w kolorze śmietankowym bądź ecru, wtedy przyszły [...]\nW Agencje, Nieruchomości\nRynek nieruchomości w Białymstoku posiada ciekawe ogłoszenia. Szukając odpowiedniego lokum trzeba jednak korzystać z doświadczonych pośredników mieszkaniowych, takich jak agencja AB GRAND. Pomoc firmy AB [...]\nW Agencje marketingowe, Kampanie reklamowe, Reklama w internecie\nNa portalu, przedstawię Ci, jak z efektem reklamować i zarabiać poprzez e-commerce, prezentować wizerunek Twojego biznesu z wykorzystaniem wizytówki, przy pomocy publikowaniu ogłoszeń i marketingu [...]\nSalon fryzjerski dla zwierzat SFORA\nW Psy, Usługi\nazywam się Joanna Pranszke, jestem magistrem Pedagogiki, miłośnikiem zoologii i zoopsychologi. Od lat były przy mnie zwierzęta. Jestem dyplomowanym groomerem. Edukuję się cały czas w [...]\nW Odzież, Sklepy internetowe\nZ nami kupowanie bielizny w internecie jest intuicyjne i bezpieczne. Produkty wielu producentów markowej bielizny bez wychodzenia z mieszkania . To kilka tysięcy produktów w [...]\nW Fotografia, Twórczość artystyczna\nFotografia ślubna i okolicznościowa. Fotografia dziecięca, ciążowa, chrzest i Komunia Święta. Pasja i elastyczność sprawiają, że każdą ofertę możemy wspólnie dopasować do potrzeb i oczekiwań [...]\nDo uzyskania poprawnej ekspozycji przełączcie jeszcze pomiar światła na Punktowy, ażeby takie detale jak świecące latarnie nie zmyliły wbudowanego światłomierza w aparacie. Do pomocy w [...]\nPolski Katalog Firm – poszukujefirmy.pl\nW Narzędzia marketingowe, Reklama w internecie\nPOSZUKUJEFIRMY.PL – KATALOG POLSKICH FIRM Co zyskasz dodając wpis? - Pełną reklamę w Internecie, - Możliwość łatwego odnalezienia Twojej Firmy w ogólnopolskiej bazie firm - [...]\nGospodarstwo agroturystyczne Kazimierzówka zaprasza na wypoczynek we wsi Lipiny niedaleko Dziadkowic na Podlasiu, najkorzystniejsza agroturystyka podlaskie . Wioska okalająca jest zagajnikami, które obfitują w grzyby [...]\nHurtowanie artykułów BHP i PPOŻ\nW Białystok, Odzież\nInternetowa Hurtownia art BHP i PPOŻ. W swojej ofercie posiadamy szeroki asortyment odzieży ochronnej i rękawic roboczych. U nas znajdziesz wszystko to czego szukasz. ZAPRASZAMY [...]


Poprzednia praca: Klaskaniem mając obrzękłe prawice.\nNastępna praca: List Konrada Walenroda do Litwinów\nTreść: Ballada jako gatunek literacki rodowodem sięga do średniowiecza (ballare - tańczyć), ulubiony gatunek romantyków. Ballada romantyczna nasycona pierwiastkami romantycznymi. Gatunek synkretyczny (elementy: liryki, epiki i dramatu). Tematem są zdarzenia dziwne, zagadkowe, sposób ujęcia naiwny, prosty, z punktu widzenia prostego ludu. Kompozycja: koncentryczna akcja, przedstawiona szkicowo, z głównym wyeksponowanym momentem fabularnym. Narracja uliryczniona, często z elementami dialogu, środki poetyckie, forma śpiewna, zwykle utwór stroficzny.\nObecność elfów zaczerpniętych z mitologii germańskiej, pół ludzie, pół duchy. Występują w powietrzu,, na ziemi i w wodzie. Nawiązanie w ten sposób do legend narodowych, podań - element patriotyczny.\nOjciec jedzie na koniu w nocy z chorym, konającym dzieckiem. Król Olch jest wytworem wyobraźni, majaczącego w gorączce chłopca. Król wabi dziecko: zabawkami, pięknymi córkami, o tym wszystkim chłopiec mówi ojcu, który za każdym razem odpowiada: "Nie bój się, mój synu, ja widzę to z dala. To wierzba swe stare gałęzie rozwala". Po tych ofertach, król oświadcza, że chłopca "gwałtem zabierz". I tak syn umiera. Narrator komentuje całe to zdarzenie w sposób, wczuwa się w sytuację, wyraża żal i smutek ojca z powodu śmierci syna.\nW pieśni tej odżywa to wszystko czym przepełniona jest poezja ludowa min. wiara w istnienie obok świata realnego, świata fantastycznego. W wierzeniach ludowych oba te światy są jednakowo realne, istniejące i pewne.\nCechy romantyczne występujące w tym wierszu: zdarzenia dziwne, świat realny miesza się z fantastyką, wpływ świata irracjonalnego na losy człowieka. Mocno wyeksponowane uczucia syna. Akcja koncentruje się na chłopcu; zamknięta - śmierć chłopca. Środki stylistyczne: powtórzenia ("Mój ojcze", "Chodź do mnie"); dialog; utwór stroficzny; rymy aa, bb, żeńskie; 12 zgłoskowiec.\n" Mój synu, dlaczego twarz kryjesz we dłonie?"\n" Czy widzisz, mój ojcze? Król olszyn w tej stronie,\n" Mój ojcze, mój ojcze! ratujcie dziecinę!\nPodaje dziecku ręke pomocną,\n"Kocham cię bardzo i z soba biorę,\nDziady - bardzo stary obrzęd przywoływania duchów odbywający się na wsiach w miejscach ukrytych od wzroku ludzkiego. Cały obrzęd prowadzony jest przez Guślarza. W epoce romantyzmu obrzęd ten był zwalczany przez duchowieństwo i szlachtę. Ludzie gromadzą się w starej kaplicy, przynoszą ze sobą dary czyli jadło i napoje w ofierze dla duchów. Przewodzi nimi Guślarz wywołując dusze zmarłych, które pojawiając się ujawniają swoje grzechy i udzielają przestróg moralnych zebranym ludziom. To co tam się dzieje jest to sąd nad życiem ziemskim zjaw zmarłych, wywołanych zaklęciami Guślarza. Wszystko rozgrywa się 1 listopada. Jest to data symbolizująca ludowy obrzęd Dziadów - nastrój grozy i tajemniczości. Obrządek ten, a w konsekwencji i utwór, miały przestrzegać przed niewłaściwym i nieetycznym postępowaniem w życiu doczesnym i wynikającymi z tego konsekwencjami.\n1) Adam Mickiewicz jest autorem trzech części "Dziadów" (II, IV, III). Kolejność taka nie jest przypadkowa. W okresie wileńsko - kowieńskim powstają (1823) "Dziady" część II i IV, a także prawdopodobnie część I, która jednak nigdy nie ukazała się drukiem. W 1832 w czasie pobytu poety w Dreźnie powstają "Dziady" część II zwane "Dziadami dreźnieńskimi". Część II i IV oddziela od części III "widowisko" nigdy nie ukończone. Natomiast część III kończy tzw. "Ustęp".\n2) Geneza "Dziadów wileńsko - kowieńskich"\nJedną z najważniejszych przyczyn napisania tego utworu była nieszczęśliwa miłość poety do Maryli Wereszczakówny. Poznał ją 1818 r. jeszcze jako student w czasie pobytu u Tuchanowicza. Potem zaś po objęciu posady w Kownie często odwiedzał. Ze strony Maryli była to miłość odwzajemniona, nie miała ona jednak szans na trwały związek. Między Mickiewiczem, a Wereszczakówna istniała bowiem bariera jak na ówczesne czasy nie do przebycia : pochodzenia społecznego i majątkowa. Maryla nie potrafiła przeciwstawić się konwenansom panującym w jej grupie społecznej czego rezultatem było małżeństwo z Puttkamerem.\n3) Źródło dramatu - pogański obrzęd dziadów czyli zmarłych przodków. Obrzęd ten obchodzony był na Litwie, Białorusi i Kurlandii. Obchodzony był w wigilię dnia zmarłych w miejscach ustronnych - kaplicach. Istotą uroczystości było udzielenie pomocy duszom zmarłych przodków czyli "dziadów" męczącym się w czyśćcu. Przewodnikiem jest Guślarz. Nierozerwalnie z uroczystością związane jest jadło i picie. Guślarz wywołuje trzy duchy :\n- duchy lekkie - dzieci\n- duchy ciężkie - zły, okrutny pan\n- duchy pośrednie - młoda dziewczyna\nGuślarz paląc kądziel wywołał duchy zmarłych dzieci. Okazuje się, że umarły one bardzo szybko nie zaznając "ni ziarnka goryczy". Żyły beztrosko, bez smutków, żalów. Okazało się, że tymi wydarzeniami nie mogą dostać się do nieba :\nTen nie zazna słodyczy w niebie"\nNauka wynikająca z tego to, że aby móc wejść do nieba i zaznać słodyczy i radości trzeba zaznać cierpienia. Guślarz spala kocioł wódki, pojawia się duch wraz z ptakami. Ludzie poznają w nim pana z dworu. Duch ten pragnie dostać dwa ziarna pszenicy z rąk tych ludzi z którymi przebywał. Okazuje się to niemożliwe, ponieważ towarzyszące mu ptaki zaraz zabierają mu pożywienie. Jednym z tych ptaków, krukiem jest człowiek bezdomny, który kiedyś zrywał w ogrodzie pana jabłka gdyż był bardzo głodny, za to pan wymierzył mu taką karę, że chłop umarł. Sową jest kobieta, która nie mając co jeść w wigilię wraz ze swym dzieckiem poszła do dworu, jednak została stamtąd wypędzona. Okazuje się, że duch ten będzie tak długo się błąkał p świecie dopóki któraś z tych osób nie udzieli mu pomocy :\n"Kto nie był człowiekiem ni razu\nDuch pośredni - dziewczyna. Guślarz przywołuje ją paląc wianek. Dziewczyna ta jest mieszkanką tejże wsi, w której to rozkochało się wielu chłopców, ale ona ciągle przebierała wśród nich, wzgardzała i wyśmiewała ich miłość :\n"Kto nie dotknął ziemi ni razu\nTen nigdy nie może być w niebie"\n"Dziady" część II to niejako kodeks praw moralnych. Mówi : aby dostać się do nieba trzeba : zaznać smutku, goryczy, należy być człowiekiem dla innych ludzi, oraz należy liczyć się z uczuciami innych ludzi. Na końcu pojawia się widmo, kiedy się obrzęd już kończy, wychodzi spod podłogi i idzie w stronę pasterki. Jednak na prośbę Guślarza widmo nie znika. Kiedy wyprowadza pasterkę widmo idzie za nią.\n- ludowość - obrzęd ludowy "dziady", bohaterowie pochodzą z ludu, sprawiedliwość\n- fantastyka - duchy, widmo - nastrój grozy i niesamowitości\nLudowość , fantastyka ii rodzaje duchów:\nKoncepcja uczciwego życia, według teorii ludowej wynika z dialogów duchów z chórem, główne zasady chór powtarza w formie refrenu. Cała uroczystość zaczyna się o północy w oddalonej od osiedli kaplicy, która jest szczelnie zamknięta. Zebrani tam ludzie trzykrotnie wywołują duchy i za każdym razem podchodzi do kaplicy inny duch. Widma pojawiają się kolejno według stopnia winy i kary. Występują trzy kategorie widm:\n1.Dzieci - grzech lekki.\n"Nie zaznały goryczy ni razu", lekki żywot nie uprawnia do szczęścia wiecznego: Duchy lekkie otrzymują to czego pragnęły, czyli ziarnko goryczy, a następnie odchodzą do nieba.\n"Kto nie doznał goryczy ni razu\n2.Dziewczyna - grzech średni.\nŁamała serca młodzieńców, igrała z ich uczuciami. Przedstawicielka duchów średnich otrzymuje słowa pocieszenia że jej kara skończy się za dwa lata i będzie mogła wejść do nieba:\n"Kto nie dotknął ziemi ni razu ten nigdy nie może być w niebie"\n3.Widmo, ciężki grzech okrucieństwa, pychy, chciwości.\nPrzedstawicielem tego grzechu jest widmo złego pana, jego wyrok jest bezwzględny, jemu nikt z zebranych nie może pomóc.\n"Kto nie był ni razu człowiekiem temu człowiek nic nie pomorze".\nPojawianie się poszczególnych widm poprzedzone jest: paleniem kądzieli, paleniem kotła z wódką oraz paleniem wianka.\nRytuał obrzędowy zostaje zakłócony pojawieniem się widma które milczy cały czas, nie odpowiada na pytania, nie słucha zaklęć i nie chce odejść.\nNa cykl dramatyczny Dziadów składają tzw. Dziady kowieńsko-wileńskie (części II i IV), wydane w Wilnie, oraz część III, zwana Dziadami drezdeńskimi, opublikowana w Paryżu. Zachowała się też nie ukończona część I. Dziadów część II- przynosi poetyckie przedstawienie białoruskiego obrzędu ku czci zmarłych, zwanego dziadami, połączonego z elementami chrześcijańskich Zaduszek. Przed tłumem wieśniaków zebranych nocą w cmentarnej kaplicy pojawiają się duchy zmarłych, kolejno wzywane przez Guślarza: para dzieci, Józio i Rózia; zły pan; pasterka Zosia. Zjawy wyjawiają swoją winę, proszą o pomoc, wygłaszają sentencję–przestrogę, po czym znikają. Egzystencjalny i zarazem moralny i społeczny sens wszystkich przestróg wydaje się sprowadzać do następującego wspólnego mianownika: niebo jest zamknięte przed tymi, którzy nie doświadczyli za życia pełni ludzkiego losu, dobra i zła, szczęścia i goryczy. Pokuta po śmierci stanowi dopełnienie nie zrealizowanego na ziemi człowieczeństwa i ma wyznaczony sobie czas. W jednym tylko wypadku jest wieczną karą:, jeżeli życie było całkowitym zaprzeczeniem Człowieczeństwa. Kiedy zgromadzeni poznają prawdę o istocie bycia człowiekiem, obrzęd kończy się i przychodzi pora "przypomnieć ojców dzieje”, przychodzi czas na lekcję o istocie historii. W tym momencie jednak pojawia się milczące Widmo, głuche na zaklęcia Guślarza, a tajemną nicią związane z obecną wśród wieśniaków Pasterką. Historię tego zagadkowego systemu wartości, przynosi IV część dramatu. Dziadów część IV- W domku księdza (unickiego) pojawia się Pustelnik (niebawem okaże się, że jest to Gustaw, dawny uczeń gospodarza) i przedstawia swoje losy. Skrajny idealista – pilny czytelnik „książek zbójeckich” i posłuszny wychowanek swego preceptora (wychowawcy), dostrzegł w miłości jedyną nadzieję na pełną realizację tych ideałów, o których przeczytał bądź dowiedział się od nauczyciela. Ukochana poślubiła jednakże innego, on zaś, Gustaw, stracił poczucie jakiejkolwiek sensowności życia. Jest żywym trupem, cieniem człowieka: jednocześnie żywym człowiekiem, upiorem (domyślamy się jego tożsamości z ballady Upiór) i widmem (jak w cz. II). Mickiewicz oddał pozbawioną konkretnego istnienia kondycję idealisty, który chciał realizować na ziemi niebiańskie ideały. IV część Dziadów wielkim poematem o miłości absolutnej i towarzyszących jej cierpieniach (bardzo np. psychologicznie prawdziwe są emocjonalne skrajności, w jakie popada bohater). Przede wszystkim jednak jest poematem o dramatycznym konflikcie między ideałami a życiem, między romantycznym indywidualistą a światem. Konflikt jest nierozwiązywalny i rodzi cierpienie. W skrajnym przypadku – również niebezpieczeństwo duchowej śmierci człowieka. Mickiewicz to cierpienie i niebezpieczeństwo w losie bohatera zobrazował. Całkowicie jednak Gustawa nie uśmiercił, pozwolił mu bowiem zrozumieć samego siebie oraz wyciągnąć wniosek z dramatycznych doświadczeń: „Kto za życia choć raz był w niebie, Ten po śmierci nie trafi od razu”. Po wypowiedzeniu tej gnomy Gustaw jako osoba dramatu znika. Pozostają jednak – powtórzone przez Chór, a więc uprawomocnione – jego słowa, świadectwo zrozumienia, pierwszy krok w stronę dojrzałości, przeciwko niszczącej melancholii i rozpaczy.\nOtwartość kompozycji, mieszanie gatunków, ustawienie poematu w realiach ludowego obrzędu, zagadkowy status bohatera, przy odniesieniach biografii samego autora – wszystko to czyniło z Dziadów wielką romantyczny światopogląd, i równolegle utwór streszczający duchowy portret jego twórcy.\nDziewięć lat później, po wstrząsających doświadczeniach własnych (wileńskie więzienie, zesłanie, klęska powstania), powrócił Mickiewicz do pisania poematu,\nDziadów część III- dominuje historia, Gustaw zaś, człowiek prywatny i wsobny, staje się (scena zamiany imienia w Prologu) rzecznikiem sprawy publicznej i narodowej. Przedstawione wypadki (uwięzienie filomackiej młodzieży, represje carskiego despotyzmu) oraz postacie (wileńscy studenci; carscy czynownicy z Nowosilcowem i jego zausznikami; ofiary moskiewskiej tyranii; rewolucyjna młodzież Warszawy i zachowawcze środowisko „starych”, klasyków i sentymentalistów; służalcy i serwiliści) usytuował Mickiewicz w trzech perspektywach: historycznej, metafizycznej oraz profetycznej. W perspektywie historycznej poemat przedstawia konflikt pomiędzy dwoma systemami: polskim i carskim, światem wolności i światem tyranii. Obraz tych systemów jest oczywiście syntetyczny i poetycki, ale opiera się na faktach i realiach historycznych. W perspektywie metafizycznej konfrontacja obu światów widziana jest w kategoriach odwiecznej walki dobra i zła. Wreszcie, w perspektywie profetycznej poeta wyciąga wniosek z realnego biegu historii oraz jej sensów i kreśli wizję przyszłych losów Polski.\nMickiewicz Adam (1798-1855), polski poeta, publicysta. Uważany za największego pisarza polskiego, jednego z tzw. "wieszczów".\nStudia na Wydziale Literatury Uniwersytetu Wileńskiego. 1819-1823 nauczyciel w szkole powiatowej w Kownie. Współzałożyciel Towarzystwa Filomatów 1817. Za działalność w tajnych, patriotycznych związkach młodzieżowych więziony 1823-1824 w byłym klasztorze Bazylianów w Wilnie. Zesłany do centralnych guberni Rosji 1824.\nPo krótkim pobycie w Petersburgu, gdzie zaprzyjaźnił się m.in. z przyszłymi dekabrystami - K.F. Rylejewem i A.A. Bestużewem, odesłany do Odessy, przebywał tam do 1825, odbywając wycieczkę na Krym, w wyniku czego powstały Sonety odeskie i Sonety krymskie.\n1825-1828 w Moskwie, zatrudniony w kancelarii generał-gubernatora. 1828 w Petersburgu, gdzie wydał w tymże roku Konrada Wallenroda i 1829 Poezje (tom 1-2), poprzedzone polemiczną rozprawą O krytykach i recenzentach warszawskich.\n1829 udał się w podróż po Europie. Na wieść o wybuchu powstania listopadowego usiłował przedostać się do Królestwa Kongresowego, ale po upadku powstania wrócił w 1832 do Paryża.\nBrał udział w licznych inicjatywach naukowo-kulturalnych i patriotycznych. Później zniechęcony sporami i kłótniami w polskim środowisku odsunął się od działalności publicznej. 1834 ożenił się z Celiną Szymanowską, z którą miał sześcioro dzieci.\nOd 1839 wykładał literaturę łacińską w Akademii w Lozannie. 1840 objął nowo utworzoną katedrę literatur słowiańskich w paryskim Collčge de France. W 1844 zawieszony w funkcjach profesora z powodów politycznych (demokratyczne poglądy i propagowanie towianizmu).\n1848 przebywał w Rzymie i podczas audiencji wezwał papieża Piusa IX do poparcia walki ludów o wolność i sprawy polskiej. Utworzył wtedy legion polski (istniał do 1849), który miał stanowić zalążek oddziału powołanego do walki o niepodległość. W Składzie zasad wyłożył ideologię tego ruchu: radykalne reformy demokratyczne w Polsce, np. nadanie chłopom ziemi i powszechność praw obywatelskich.\nWspółzałożyciel i redaktor naczelny dziennika La Tribune des Peuples (Trybuna Ludów 1849), sympatyzującego z ideałami socjalistycznymi. Na skutek interwencji ambasady rosyjskiej pismo zostało zawieszone. Po zamachu stanu 1851 poddany nadzorowi policyjnemu i usunięty z Collčge de France.\nPo przystąpieniu Francji do wojny krymskiej (1854) udał się w 1855 do Stambułu, aby wesprzeć powstanie legionu polskiego do walki z Rosją. Zmarł najprawdopodobniej na cholerę i został pochowany na cmentarzu polskim w Montmorency. 1890 prochy poety złożono w krypcie katedry wawelskiej.\nPowstanie listopadowe i jego upadek zainspirowało znane utwory, np. poemat Reduta Ordona. Opowiadanie adiutanta (1832, pierwodruk w Poezjach S. Garczyńskiego, Paryż 1833). W 1832 w Dreźnie powstała część III Dziadów (pierwodruk w tom 4 Poezji, Paryż 1832). Księgi narodu polskiego i pielgrzymstwa polskiego (1832) kreśliły wizję posłannictwa Polski w dziejach (mesjanizm polski) oraz zadania emigracji.\nDramaty, jak Konfederaci barscy (napisany po francusku, w polskim przekładzie wystawiony w Krakowie 1872). Wykłady w Collčge de France - Literatura słowiańska, potocznie zwane Prelekcjami paryskimi z lat 1840-1844, wydane na podstawie stenografów i notatek słuchaczy w całości pt. Les Slaves (tom 1-5, Paryż 1849, przekład polski tom 1-2, Paryż 1842-1843, tom 1-4, Poznań 1850-1851). Przekłady, np. Giaura i Korsarza G. Byrona....\nCzytano: 2087 , autor: GOSIA288 , Ocena: 48.91\nInne podobne teksty do tytułu "Krół Olch" i "Dziady".\nOcena pracy wynosi 48.91.\n⇒Dodano: 2008-07-25 10:01:16


Szkody łowieckie - gdzie szukać pomocy?\nSzkody łowieckie mogą dotknąć każdego właściciela lub posiadacza gruntów.\nW momencie kiedy odkrywamy, że nasze pieczołowicie pielęgnowane uprawy zostały dotknięte szkodą łowiecką, często nie potrzebnie wpadamy w panikę myśląc, że straciliśmy wszystko. Szkody takie bowiem mogą być rekompensowane przez Państwo z mocy ustawy. Aby jednak skorzystać z takiej pomocy finansowej, konieczne jest zgłoszenie powstałej szkody łowieckiej do najbliższego koła łowieckiego nie później niż trzy dni po stwierdzeniu jej istnienia, w przypadku sadów nie później niż w ciągu 14 dni, od tej daty.\nOszacowanie szkody łowieckiej powierz doświadczonym specjalistom\nSzacowanie szkód łowieckich jako konieczny element procedury ubiegania się o pomoc od Państwa w wyniku poniesionych strat związanych z działaniem zwierząt lub myśliwych, nie jest sprawą prostą i aby uniknąć przedłużania postępowań, powinno się odbywać zgodnie ze sztuką zawodu.\nZlecenie tego zadania nam, da Ci 100% pewność, że będzie ono wykonane szybko, rzetelnie, ale także w harmonii z aktualnie obowiązującymi normami. Zapraszamy do współpracy podmioty gospodarcze, Klientów indywidualnych, a także koła łowieckie, które szkodami łowieckimi się zajmują.\nBadania potrzebne do późniejszego sporządzenia kompleksowej dokumentacji wykonujemy przy użyciu certyfikowanych – atestowanych i sprawdzonych w praktyce urządzeń pomiarowych, które dodatkowo zapewniają, że nasze działania będą wyjątkowo skrupulatne i wiarygodne.\nWycena szkód łowieckich to nasza codzienność\nW związku z tym, że szacowaniem szkód łowieckich zajmuję się zawodowo od lat, dokładnie wiem, co jest potrzebne do tego, byś mógł skutecznie dochodzić roszczeń przysługujących Ci jako właścicielowi bądź dzierżawcy gruntów czy to przez zwierzęta, czy też w wyniku polowań.\nDlatego dzięki skorzystaniu z naszych usług w zakresie szacowania szkody łowieckiej otrzymasz bardzo szczegółowy operat szacunkowy, który będzie mocnym dowodem w normalnej procedurze, a nawet w razie konieczności postępowania przed Sądem, czy w przypadku niezasadnych roszczeń.\nSporządzony przez nas dokument, szacujący powstałe szkody łowieckie, będzie zawierał część teoretyczną oraz praktyczną, popartą badaniami terenowymi i szczegółowymi obliczeniami wysokości szkody. To pisemne opracowanie problemu zawierać będzie także:\nszczegółową dokumentację zdjęciową,\ndodatkowo na życzenie Klienta dokładne oznaczenie agrofagów (chwastów, szkodników i chorób) występujących w danej uprawie, co dodatkowo wzmocni Twoją pozycję.\nKompleksowa ocena szkód łowieckich dla kół łowieckich\nZapraszamy do współpracy koła łowieckie, których zadaniem jest m.in. wypłacanie rolnikowi odszkodowania za straty poniesione w wyniku szkody łowieckiej.\nNaszym zadaniem we współpracy z kołami łowieckimi jest doprowadzenie do efektywnego porozumienia między poszkodowanym rolnikiem i kołem tak, by obiektywnie zadowolone były obie strony. Hołdujemy zasadzie złotego środka, że odszkodowania rolnikom, których dobra ucierpiały w wyniku szkód łowieckich powinny być wypłacane, z drugiej strony zaś, ich żądania nie mogą być absurdalne.\nPonadto według nas ani rolnicy ani koła w procedurze ubiegania się o odszkodowanie, nie mogą wykorzystywać ewentualnej wzajemnej niewiedzy z zakresu szacowania szkód łowieckich. Dzięki naszym wycenom, zarówno jedni, jak i drudzy poznają prawdziwy, rzeczywisty i pełny rozmiar szkody, którą będzie można sprawiedliwie zrekompensować.\nKoncentrujemy się głównie na uprawach rolniczych (zbożach, okopowych, pastewnych, roślinach przemysłowych, uprawach sadowniczych, leśnych i użytkach zielonych).\nDodatkowo specjalizujemy się również w specjalistycznym określaniu wydajności badanych upraw. Wykonujemy pełną biometrię upraw bezwzględnie konieczną do skutecznego oszacowania wydajności upraw utraconych przykładowo w wyniku rozmaitych szkód łowieckich. Taka biometria niezbędna jest także do ewentualnego rozwiązania kwestii spornych przed Sądem. Daje ona bowiem potwierdzenie przyjętego stanowiska i pozwala je obiektywnie obronić.\nJedynym dobrym rozwiązaniem problemu szkód łowieckich zarówno dla wypłacającego odszkodowanie, jak i poszkodowanego, jest stwierdzenie zgodnego z prawdą stanu faktycznego poziomu szkody. Dlatego zainwestuj w naszą rzetelność i profesjonalizm przy oszacowaniu nawet najbardziej problematycznej szkody łowieckiej, a satysfakcjonująca rekompensata nie będzie problemem.\nProwadzimy profesjonalne szkolenia z zakresu szacowania szkód łowieckich w uprawach dla przedstawicieli Urzędów Gmin, Kół Łowieckich i innych podmiotów\nPRZEKONAJ SIĘ, ŻE STAJEMY PO STRONIE PRAWDY.\nSKONTAKTUJ SIĘ Z EKSPERTEM W DZIEDZINIE SZACOWANIA SZKÓD ŁOWIECKICH JUŻ TERAZ


„Miedzianka” Filipa Springera | Literatura sautée\nJak zniknąć zupełnie, czyli „Miedzianka. Historia znikania” Filipa Springera\nPiotr Kopka 7 lutego 2017 23 stycznia 2018 Recenzje książek 1 Comment\nGdy opowiadałem na targach poznańskich o piwie w literaturze polskiej i czeskiej, zastanawiałem się, jaki browar miał największe szanse na to, żeby dorównać tym wszystkim legendarnym pilznerom od Hrabala i bockom Tomasza Manna. O piwie drozdowskim Żeromski pisał, że smakowało jak woda z kałuży, a piwo żywieckie z wiersza Wojaczka o Matce Boskiej już dawno zeszło na psy. Wtedy nie wiedziałem, że przed laty było takie piwo. Produkowane przed wojną przez Niemców, a po wojnie przez Polaków piwo z Miedzianki (Kupferberger Gold) miało zawdzięczać swój wyjątkowy smak doskonałej wodzie i nienagannej czystości – jak najlepsze piwa czeskie i niemieckie!\nI co się z nim stało? Zniknęło. Razem z całym miastem. Razem z mieszkańcami Kupferbergu/Miedzianki – ślicznego, zielonego miasteczka na szczycie góry. Właśnie o ich znikaniu opowiada ta poruszająca książka Filipa Springera (autora m.in. 13 pięter).\nNiemiecki Kupferberg przed wojną\nKupferberg znikał kilka razy. Najpierw tylko tak trochę, przy okazji zamykania kopalń – pod miasteczkiem drążono szyby już od średniowiecza. Później dramatycznie, po II wojnie światowej, w wyniku wysiedlenia ludności niemieckiej. Wtedy Kupferberg stał się Miedzianką. I wreszcie apokaliptycznie, gdy Sowieci znaleźli wewnątrz góry rudę uranu, a po jej wyeksploatowaniu – opuścili miasto, skazując je na powolny rozpad. Dziś na szczycie Miedzianej Góry rośnie łąka.\nMiedzianka w latach 1949–53 zamieniła się w kopalnię z epoki atomu. Po latach w archiwach pojawi się nazwa „Gułag Miedzianka” — w związku z warunkami pracy w kopalni i wyrokami śmierci wykonywanymi na tych górnikach, którzy widzieli i gadali za dużo. A gdy w roku śmierci Stalina uran się skończył, Sowieci wyłączyli pompy odwadniające szyby.\nSpringer podąża za kolejnymi hipotezami dotyczącymi zniknięcia Miedzianki. A właściwie za zwykłymi plotkami i miejskimi (?) legendami – czy to prawda, że Sojuz kazał wyludnić miasto? Czy jego mieszkańców przekwaterowywano do sąsiedniej Jeleniej Góry po to, żeby zrównać Miedziankę z ziemią, tak żeby nie został kamień na kamieniu? Czy Irena Kamieńska-Siuta – osoba odpowiedzialna za wyludnienie Miedzianki w latach 70. — słusznie nazywana była Wampirem Karkonoszy, czy też działała dla dobra ludzi skazanych na wegetację w sypiących się i zapadających pod ziemię domach?\nSpringer pokazuje, że znikanie Miedzianki było długim, powolnym procesem. Nie było biblijnego starcia Dobra i Zła przy wtórze siedmiu trąb Apokalipsy. Były wysiedlenia, było wydobycie uranu, było też zwykłe zaniedbanie, które dokończyło dzieła zniszczenia. Wszystko zarosło zielskiem jak u Houellebecqa w Mapie i terytorium, razem z legendarnym browarem, rynkiem, kościołem i cmentarzem. I jak w wierszu Miłosza ze szkolnych czytanek — innego końca świata nie będzie.\nPS. Na przystawkę piosenka o tym, jak zniknąć zupełnie. Jakby komuś było mało.\nJak zniknąć zupełnie, czyli „Miedzianka. Historia znikania” Filipa Springera\nTagged on: Czarne literatura faktu literatura polska reportaż Springer\n← Another Brick In The Wall, czyli „Mur. 12 kawałków o Berlinie”\nCiastko z masłem, czyli „W stronę Swanna” Marcela Prousta →\nZakupy w Stonce, wraz z córką, sprawdzam pod czy\nKtóryś z miłościwie nam panujących przestrzeg\nKilka przebitek z Bratysławy. Miasta, w którym j\nMam takiego kolegę ze Szkoły Da Vinci, który lu\nCafe Weltszmerc? Pijałbym! Ale zamiast Too Latte\nI trzeci gig z wczoraj — Nuk!\n#nuk #impro #livemu\nMój sąsiad gra punk rocka.\n#mnoda #punk #punkr\nWczorajszy rytuał Soil Troth.\n#soiltroth #rite #\nW dłoniach trzymam jarzębinę\nW dłoniach trzyma\nZakupy w Stonce, wraz z córką, sprawdzam pod czytnikiem cenę czegoś. A ona mówi tak: tato, lepiej nie myśl o tym. M… https://t.co/AihPFZVmfD17 hours ago\nKilka przebitek z Bratysławy. Miasta, w którym jak chcą Cię wyrzucić z knajpy, to po prostu gaszą światło. https://t.co/ywI9mQodbM19 days ago\nPozdro od Żalki vel Dementora! https://t.co/iFqkkxOop5 https://t.co/mCXG2LNxP734 days ago


Canivera Puppy & Junior Large Breeds /\nCanivera Puppy & Junior Large Breeds karma bogata w kurczaka. Przeznaczona dla szczeniąt psów dużych ras do 12 miesiąca życia i ras olbrzymich do 24 miesiąca.\nNazwa produktu: Canivera Puppy & Junior Large Breeds\nZalecenia: szczenięta dużych i olbrzymich ras.\nPełnoporcjowa karma dla szczeniąt dla szczeniąt dużych ras do 12 miesiąca życia i ras olbrzymich do 24 miesiąca. Źródłem protein jest suszony kurczak, białko które pokrywa zapotrzebowanie intensywnie rozwijającego się organizmu na ten składnik odżywczy. Mięso użyte do produkcji karmy zostało dopuszczone do produkcji żywności dla ludzi. Dodatek składników chondroprotektywnych glukozaminy i chondroityny utrzymuje odpowiednią elastyczność tkanki chrzęstnej i kośćca psów młodych dużych ras w okresie intensywnego wzrostu. Obecność kwasu DHA stymuluje rozwój mózgu i pozytywnie wpływa na zdolność uczenia się szczeniąt. Karma wzbogacona jest siarką organiczną (MSM) o działaniu przeciwreumatycznym, przeciwzapalnym, przeciwbólowym i regenerującym oraz wspomagającym układ immunologiczny. Witamina C pomaga utrzymać zdrowy przewód moczowy. Drożdże piwne i suszona cykoria są źródłem włókien prebiotycznych FOS i MOS odpowiedzialnych za utrzymanie równowagi flory bakteryjnej oraz prawidłowe przyswajanie pożywienia. Zestaw naturalnych antyoksydantów stanowi kompletną ochronę przed działaniem wolnych rodników na poziomie komórkowym.\nAnaliza składu: suszony kurczak (28,5%), kukurydza, ryż (25%), tłuszcz zwierzęcy (z kurczaka)(8,5%), hydrolizowana wątróbka z kurczaka (4,5%), pulpa buraczana, witaminy i minerały, suszone całe jaja, suszona cykoria (naturalne źródło FOS i inuliny), mączka rybna, drożdże piwne (naturalne źródło MOS), olej z łososia, glukozamina (50 mg/kg), chondroityna (50 mg/kg), MSM (50 mg/kg), Yucca schidigera, wyciągi roślinne (rozmaryn, winorośl, kurkuma, cytrusy, goździkowiec).\nSkład analityczny (%): białko surowe: 27,0; tłuszcze i oleje surowe: 14,0; kwasy tłuszczowe omega 3: 0,98; kwasy tłuszczowe omega 6: 2,74; włókno surowe: 2,5; popiół surowy: 6,5; wapń (Ca): 1,3; fosfor (P): 0,9.\nDodatki dietetyczne (mg/kg): WITAMINY : witamina A (IU/kg) (octan retinylu 3a672a) 24000, witamina D3 (IU/kg) (E671) 2000, witamina E (octan all – rac – α– tokoferolu 3a700) 200. AMINOKWASY: tauryna: 1500.


Historia superbohaterów – od komiksu do filmu „The Avengers 3D” - Full3D- Trzeci wymiar kultury i technologii Full3D- Trzeci wymiar kultury i technologii\nW najbliższych dniach Studio Marvel w jednym filmie przedstawi kultową serię komiksową o niemal wszystkich znanych superbohaterach stworzoną w 1963 r. przez Stana Lee i Jacka Kirby’ego. „The Avengers 3D”, wyreżyserowany został przez Josepha Whedona, twórcy mistrzowskiego serialu sci-fi „Firefly” z 2002r., zakończenia którego już po pierwszym sezonie emisji fani nie mogą przeboleć do dnia dzisiejszego. Pojawienie się w jednym filmie tylu superbohaterów takich jak Iron Man, Hulk, Thor, Kapitan America, Hawkeye (Sokole Oko), Czarna Wdowa i Nick Fury sprawiło, że fani (choć nie tylko) czekają na ten film w wielkim podekscytowaniu. Kilku z wymienionych wyżej bohaterów doczekało się własnych filmów, jak na przykład „Iron Man”, „Thor”, „Kapitan Ameryka” oraz „Hulk”, a każdy z nich sam w sobie był zapowiedzią obrazu skupiającego ich wszystkich w jednym filmie. Jednak nie wszyscy superbohaterowie występujący w omawianej produkcji o mścicielach są znani w naszym kraju, dlatego też pokrótce postaram się ukazać ich historię od momentu ukazania się pierwszych komiksów, aż do filmu „The Avengers”.\nNad światem wisi widmo katastrofy. Nick Fury, szef tajnej organizacji S.H.I.E.L.D., która czuwa nad światowym bezpieczeństwem w obliczu globalnego zagrożenia postanawia utworzyć specjalną jednostkę znaną pod nazwą „Mściciele”. W jej skład wejdą ludzie o nadprzyrodzonych zdolnościach. Zadanie to nie jest jednak takie łatwe do zrealizowania. Fury zdaje sobie sprawę, że tylko działając wspólnie, mogą ocalić świat przed zniszczeniem.\nHistoria superbohaterów – od komiksu do filmu „The Avengers”:\nStan Lee, ikona świata Marvela. Dzięki niemu i jego pomysłom powstało wiele niesamowitych komiksów. Mający 89 lat rysownik komiksowy jest tak samo znany milionom fanów na całym świecie i tak samo rozpoznawalny jak gwiazdy rocka. Spod jego ręki wyszli bohaterowie komiksów tacy jak „Spider-Man”, „Incredible Hulk”, „X-Men”, „Fantastyczna Czwórka”, „Iron Man”, „Dareddevil”, „Avengers”, „Srebrny Surfer”, „Dr Strange” oraz wiele innych. Swego czasu Lee odznaczony został Narodowym Medalem Sztuki. Lee jest także producentem praktycznie wszystkich filmów na podstawie komiksów. Ma także swój udział w kilku nadchodzących filmach, a mianowicie w „The Avengers”, „The Amazing Spider-Man” i „Iron Man 3”, gdzie możemy go zobaczyć w w kilku scenach.\nAntony Edward „Tony” Stark/Iron Man:\n„Iron Man” po raz pierwszy pojawił się w amerykańskim komiksie „Opowieści o zawieszeniu” („Tales of Suspense”), w wydaniu pod numerem 39. w marcu 1963 roku. Tony Stark to miliarder, playboy, filantrop i genialny wynalazca. Pewnego dnia zostaje porwany, a w trakcie porwania doznaje poważnych obrażeń klatki piersiowej. Porywacze chcą zmusić go do zbudowania broni masowego rażenia. By zachować swoje życie i uciec z niewoli, skonstruował sobie mechaniczną zbroję, dzięki której posiada nadludzkie zdolności. Stan Lee wprowadzając postać Iron Mana w czasie zimnej wojny, chciał ukazać rolę amerykańskiej technologii w tej wojnie oraz interesowność USA w walce z komunizmem. Jakiś czas później Lee odpuścił tematy zimnej wojny, a zajął się wielkimi korporacjami i walką z terroryzmem. Komiksowa postać Iron Mana zadebiutowała w kinie w 2008 roku w filmie „Iron Man” Jona Favereau. Obraz odniósł spory sukces komercyjny, a postać przedstawiona przez Roberta Downeya Jr otrzymała wiele przychylnych recenzji. Dwa lata później aktor powtórnie wcielił się w tę rolę w sequelu „Iron Man 2”, a także pojawił się w końcowej scenie w „The Incredible Hulk” z 2008r., zapowiadając tym samym film „The Avengers” i planowaną kolejną część „Iron Men 3”, która ma się ukazać w 2013 roku. Iron Man zajął 12 miejsce w rankingu IGN na 100 najlepszych bohaterów komiksowych w 2011 roku.\nDr Bruce Banner/Hulk: Postać ta pojawiła się w pierwszym numerze komiksu z maja 1962 roku, pt. „The Incredible Hulk”. Bruce Baner jest naukowcem – fizykiem. Omyłkowo przyjmuje śmiertelną dla człowieka dawkę promieniowania Gamma i od tej pory szuka lekarstwa, które pozwoli mu wyjść z tego niezwykłego stanu. W momencie silnego stresu, rozwścieczenia czy podekscytowania Baner zmienia się w olbrzymiego zielonego mutanta – Hulka, który posiada nadzwyczajną siłę. „Hulk” był wielokrotnie animowany w formie serialu telewizyjnego, a także przy wielu grach wideo. W kinach „Hulk” pojawił się dopiero w 2003 roku. W główną postać wcielił się Eric Bana, zaś kilka lat później w „The Incredible Hulk” z 2008r. jego następcą został Edward Norton. Nasz superbohater nie powielił przypadku Iron Mana, gdzie głównego bohatera gra ten sam aktor. W „The Avengers” możemy zauważyć kolejną, trzecią zmianę aktora, który wciela się w postać Hulka – tym razem jest to Mark Ruffalo. Trudno powiedzieć, czy taka zagrywka producentów okaże się słuszna. Zmiany tego typu często rozdrażniają fanów, ale zmiany te podyktowane są wieloma czynnikami. Zazwyczaj chodzi po prostu o pieniądze albo napięty harmonogram aktorów. Ja wiem jedno. Dla mnie najlepszym Hulkiem zawsze będzie Edward Norton.\nThor: Thor był czwartym filmem stworzonym przez Marvel Cinematic Universe. Bohater ten po raz pierwszy pojawił się w 1962 roku w 83 numerze serii „Journey into Mystery”. Postać oparta jest na Thorze, bogu z Mitologii nordyckiej, synu Odyna, który był najsilniejszym z Asgardczyków. Postać kilkukrotnie pojawiała się w animowanych seriach lub filmach klasy B. Aż do roku 2011, kiedy to do kin wszedł film Kennetha Branagha zrealizowany w technologii 3D. Thor za nieposłuszeństwo został wygnany z Asgardu do świata ludzi, by nauczyć się pokory. Na ziemi, bez swoich mocy jest zwykłym człowiekiem. Oprócz odnalezienia swojego młota Mjöllnira, musi także nauczyć się cichości serca, by zrozumieć swoje błędy. Główną rolę w filmie zagrał Chris Hemsworth, który już wcześniej pracował z Jossem Weldonem przy filmie „The Cabin in the Woods”. Jak sam stwierdził, by dostać rolę Thora zwiększył swoje porcje jedzenia kilkukrotnie, zarazem pracując nad większą budową ciała. „Gdyby nie Thor pewnie do tej pory stałbym w kolejkach ubiegając się za różnymi rolami. Ta postać otworzyła mi drzwi do kariery ” – powiedział w jednym z wywiadów Hemsworth. Kolejną część Thora prawdopodobnie zobaczymy w 2013 roku.\nLoki: Loki to superzłoczyńca, przybrany brat Thora i jego największy wróg. Zadebiutował w komiksie „Venus” – nr 6. z sierpnia 1949 roku, czyli wcześniej niż postać Thora. Oficjalnie już Marvel i spółka, czyli Stan Lee, Lary Lieber i Jack Kirby umieścili Lokiego w październikowym 85. numerze komiksu „Journey into Mistery” z 1962 roku. Później powstało wiele filmów telewizyjnych czy animowanych, ale także dużo gier, w których pojawiał się Loki. Tom Hiddelston, który wcielił się w tę postać w filmie „Thor” z 2011r. stwierdził: „Myślę, że Loki jakiego widzimy w „The Avengers” jest bardziej rozwinięty. W porównaniu do jego osobowości z filmu „Thor”, moja postać przeszła wiele zmian, które zobaczycie w filmie o mścicielach”\nSteve Rogers/Kapitan Ameryka: Twórcą Kapitana Ameryki byli Jack Kirby oraz Joe Simon, który kilka miesięcy po ekranizacji swojego komiksu w 2011 roku, zmarł w wieku 98 lat,. „Kapitan Ameryka” powstał w marcu 1941 roku, tuż przed nalotem na Pearl Harbor. Pierwsze numery komiksu wydawał Timely Comics – był to poprzednik dzisiejszego Marvel Comics. „Kapitan” został stworzony w ramach podniesienia morale armii Stanów Zjednoczonych. Okładka pierwszego numeru ukazywała Kapitana Amerykę uderzającego pięścią w twarz Hitlera. Komiks bardzo się spodobał wyczerpując zarazem nakład i zyskując jeszcze większą popularność. Komiksy sprzedano w 70. krajach w ponad 210. milionach egzemplarzy. Główny bohater, cherlawy mężczyzna Steve Rogers zostaje odrzucony na komisji wojskowej z powodu wątłego zdrowia. Zauważa go jednak generał Chester Philips, który proponuje mu udział w tajnym eksperymencie. Wymyślone zostało bowiem serum, które wzmacniało zdolność fizyczną zamieniając zwykłego człowieka w superbohatera. Dzięki temu Steve sam może walczyć z zastępami hitlerowców. W główną rolę w filmie wcielił się Chris Evans, który ma podpisany kontrakt, by zagrać Kapitana Amerykę w trzech filmach Marvela.\nNick Fury: Szef S.H.I.E.L.D. i założyciel The Avengers. Pojawia się w pierwszym numerze „Fury and his Howling Commandos” z maja 1963 roku. Kilka miesięcy później zadebiutował w serii „Fantastyczna Czwórka” – nr 21 z grudnia 1963r. Postać bardzo przypominała Jamesa Bonda, superszpiega i szefa agencji szpiegowskiej SHIELD (TARCZA). W ostatnich filmach kinowych Marvela, Nick Fury, którego zagrał Samuel L. Jackson pojawiał się w krótkich scenkach, głównie po napisach końcowych. Wszystko to miało na celu zbieranie ekipy superbohaterów w organizacji S.H.I.E.L.D., służącej obronie planety w wypadkach zagrożenia. Jackson ma podpisany kontrakt na dziewięć filmów dający mu możliwość wcielenia się w postać Nicka Fury. Przy „The Avengers”, jak sam stwierdził robi więcej niż przy którymkolwiek z poprzednich filmów. „Tym razem nie musisz czekać do końca filmu by mnie zobaczyć. Zawsze lepiej jest grać postać pozytywnie odbieraną przez społeczeństwo, niż odwrotnie” – powiedział. W rankingu IGN z 2011 roku Nick Fury zajmuje 33. miejsce na stu najlepszych komiksowych bohaterów.\nNatasha Romanoff/Czarna Wdowa: Postać ta pojawia się na kartach 52. numeru „Tales of Suspense”. Jednak pojawiała się również jako dodatkowa, drugoplanowa bohaterka na łamach różnych komiksów z Uniwersum Marvela. Historia Natashy Romanowy rozpoczyna się podczas oblężenia Stalingradu, kiedy zostaje ona uratowana od niechybnej śmierci. Natashę wychowały tajne służby Rosji, aby służyła im w późniejszych latach jako szpieg. W czasie szkoleń Natasha poznaje przyszłego męża, trenowanego na Czerwonego Strażnika Alexei’a (Czerwony Strażnik to odpowiednik Kapitana Ameryki). Niestety ich szczęście nie trwa wiecznie Natasha traci męża i przyjmuje pseudonim Czarna Wdowa. Jej pierwsza misja ma charakter szpiegostwa przemysłowego, gdyż ma za zadanie wykraść tajne projekty z zakładów Tony`ego Starka. Natasha planuje uczynić to z pomocą superłotra Hawkeye`a. Kobieta jednak zakochuje się w swoim partnerze i ma zamiar zerwać ze szpiegostwem. Zostaje jednak sprowadzona do Związku Radzieckiego i poddana praniu mózgu, a gdy powraca do Ameryki staje do walki wraz z innymi złoczyńcami przeciwko Avengers, których członkiem jest teraz nawrócony na dobrą stronę barykady Hawkeye. Natasha ponownie zrywa ze szpiegostwem i pomaga Mścicielom w walce. Po tych wydarzeniach pozostaje z Avengers i walczy wraz z nimi w obronie świata. W świecie filmu w postać pani Romanowy wcieliła się Scarlett Johanson. Pierwszy raz widzimy ją w „Iron Manie” jako bardzo dobrze wyszkoloną w walce wręcz agentce. O jej postaci i jej związku z Hawkeye Johanson powiedziała: „Nasi bohaterowie mają długą historię. Walczyli ze sobą przez dłuższy czas w wielu bitwach w różnych krajach. Jesteśmy dwoma członkami tej grupy mścicieli, którzy nie posiadają żadnych super mocy, zostaliśmy po prostu bardzo dobrze wyszkoleni. Nigdy nie odczuwałam tego, że jestem jedyną dziewczyną w tej grupie. Mimo że każdy z nas ma różne umiejętności to wszyscy jesteśmy równi. Ja osobiście nigdy nie robiłam czegoś takiego. Nigdy nie byłam tak fizycznie aktywna jeśli chodzi o rolę, to wymagało ode mnie wiele miesięcy szkoleń.”\nClint Barton/ Hawkeye: Postać ta pojawiła się jak większość komiksowych bohaterów w serii „Tales of Suspende” w 57. numerze z września 1964 roku. Hawkeye dołączył do grupy mścicieli w szesnastym wydaniu „Avengersów 1” z maja 1965r. Jest on agentem S.H.I.E.L.D. i mistrzem łucznictwa znanym także z komiksów „World’s Greatest Marksman”. W rankingu IGN zajął 44. miejsce. W nadchodzącym filmie „The Avengers” w postać Hawkeye wcielił się Jeremy Renner, aktor dwukrotnie nominowany do Oskara za film „The Hurt Locker. W pułapce wojny” i „The Town”. O swojej roli w mścicielach powiedział: „Ta rola wymagała ode mnie sporego poświęcenia, zacząłem intensywnie trenować łucznictwo. Kiedy zobaczyłem film „Iron Man”, stwierdziłem, że to dobry film akcji z niezłym podejściem do superbohaterów. Potem powiedziano mi, że będę grał Hawkeye’a (Sokole Oko) i podobało mi się, że nie był on superbohaterem, tylko gościem, który jest bardzo dobrze wyszkolonym snajperem.”\nJerzy Skolimowski, który już wcześniej dwukrotnie zagrał Rosjanina w dwóch hollywoodzkich produkcjach, a mianowicie we „Wschodnich Obietnicach” i „Białych Nocach” w Avengers gra rosyjskiego agenta KGB. Sam Skolimowski krótko o swojej roli: „Zagrałem rosyjskiego rzezimieszka znęcającego się nad postacią graną przez Scarlett Johanson. Była rola w większości po rosyjsku. Być może tak się stało, ponieważ płynie we mnie domieszka rosyjskiej krwi, jeden z moich dziadków był carskim generałem. Te moje szeroko rozstawione kości policzkowe prawdopodobnie powodują to, że amerykańscy casting agent’s widzą mnie jako Rosjanina.”\nProducent Studia Marvela, Kevin Feige powiedział: „Jesteśmy dumni, że film „The Avengers” zamyka tegoroczny Tribeca Film Festival, oraz szczęśliwi, że możemy powitać lokalnych bohaterów jako specjalnych gości. Wszyscy znamy naszych filmowych superbohaterów, ale kiedy coś złego się dzieje w realnym świecie, to wtedy nasze lokalne władze stają się prawdziwymi bohaterami, czyniąc go lepszym miejscem dla nas wszystkich.”\nMarvel potwierdził wprowadzenie nowego produktu, a mianowicie czterech niestandardowych okularów zaprojektowanych wzorując się na czterech głównych bohaterach: Iron Man’ie, Thorze, Kapitanie Ameryka i Hulku. Okulary, jak twierdzi producent mają być niestandardowe, nie będą różnić się od innych tylko innym kolorem naklejki na oprawce. Mają mieć bowiem inny kształt soczewki i zdecydowanie rożne oprawki. Taki zabieg był przeprowadzany przy premierze filmu „Transformers 3” jak i „Star Wars: Mroczne Widmo w 3D”. Okulary nie będą w cenie biletu, ale trzeba będzie zapłacić za nie dodatkowe 5 dolarów.\nFilm został konwenterowany z 2D do cyfrowego trójwymiaru (tzw. technologia Disney Digital 3D / RealD-3D / IMAX 3D). Premiera filmu w Stanach Zjednoczonych odbędzie się 4 maja 2012 roku, natomiast w Polsce 11 maja 2012. Czy mimo tego, że film, nie powstawał od razu w 3D, tylko został konwertowany, to warto wybrać się do kina na wersję 3D, czy może lepiej pozostać przy sprawdzonym formacie 2D? Mimo iż film nie został nakręcony przy użyciu specjalnych kamer 3D, to i tak uważam, że warto wybrać się do kina. Polecam oczywiście wersję z napisami, ponieważ dubbing (a taki też będzie) może wszystko zepsuć. Dubbing zawsze najlepiej wychodzi w przypadku bajek. Przykładem tu są chociażby „Pingwiny z Madagaskaru”.\nMimo że już dorośliśmy i większość z nas ma dzieci, to i tak komiksy nie odchodzą w zapomnienie. Pojawiają się i wciąż będą się pojawiać czy to w ekranizacjach kinowych, czy w wersji drukowanej. Moim zdaniem, komiksy są fascynującą i wszechstronną formą sztuki. Życzę miłego odbioru filmu w kinach.\n« Piraci! Animacja poklatkowa w 3D.\tWędrówka Kontynentów wg twórców Epoki Lodowcowej »


Przegląd Oświatowy 7/ 2017\nMinisterstwo Edukacji Narodowej 23 stycznia 2017 r. przekazało do uzgodnień międzyresortowych i konsultacji społecznych projekt rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół. Jak nauczyciele oceniają projektowane ramowe plany nauczania? Jakie uwagi zgłaszają?\nWojciech Jaranowski, Region Toruńsko-Wlocławski: Ponieważ jestem historykiem, bardzo mnie cieszy zwiększenie liczby godzin historii. Podobnie myślą moi koledzy historycy. Walczyliśmy o godne miejsce nauki historii w szkole i to w końcu nastąpiło.\nGrażyna Chomiuk Region Śląsko-Dąbrowski: Nauczyciele muzyki, plastyki i wychowania technicznego krytycznie odnieśli się do nowych ramówek z powodu zmniejszenia liczby godzin nauczania tych przedmiotów i zakończenia edukacji w tym zakresie w klasie VI lub VII szkoły podstawowej. Ich zdaniem są to zajęcia niezwykle ważne dla rozwoju dziecka – jego wrażliwości, kreatywności i umiejętności manualnych – i dlatego powinny być kontynuowane także w VII i VIII klasie. Nauczyciele chemii, biologii, fizyki i geografii ze szkół ponadgimnazjalnych pozytywnie ocenili zmiany w ramowych planach nauczania. Uważają za słuszne wydłużenie cyklu nauczania i nauczanie tych przedmiotów w każdej klasie aż do matury, co ich zdaniem sprzyja dłuższemu, a więc lepszemu poznaniu możliwości i uzdolnień ucznia, eliminuje pośpiech i stres w procesie nauczania i realizacji programu, pozwala na mocniejsze połączenie teorii z praktyką przez zwiększenie ilości czasu na ćwiczenia praktyczne, rozwijające logiczne myślenie młodzieży. Uczeń, który nie wybiera rozszerzenia z tych przedmiotów, ma mimo wszystko z nimi kontakt w całym cyklu nauczania, co daje mu większe możliwości wyboru lub zmiany przyszłego kształcenia na uczelni wyższej. Nauczyciele języków obcych ze szkół ponadgimnazjalnych pozytywnie wypowiedzieli się o nowej ramówce, podkreślając takie elementy, jak: wydłużenie cyklu nauczania i dłuższy kontakt z dzieckiem, możliwość nauczania nie tylko języka, ale też elementów realioznawstwa czy kultury danego kraju, na których nauczanie dotychczas brakowało czasu, uświadomienie uczniom, że na egzaminie maturalnym nie wystarczy świetna znajomość języka obcego, ale także trzeba posiadać wiedzę ogólną o świecie z różnych dziedzin, takich jak między innymi: ekologia, technika, kultura, literatura. Krytycznie ocenili zaniechanie kształcenia ogólnego w liceum. Dyrektorów, a także nauczycieli martwi fakt, że w nowej ramówce jest za mało godzin informatyki – tylko po jednej godzinie w każdej klasie szkoły podstawowej, a ich zdaniem powinny być co najmniej dwie, począwszy od VI klasy, ponieważ uważają, że informatyka to przyszłość i dlatego dziś każdy pracownik – sekretarka, dyrektor, inżynier, nauczyciel – musi sprawnie posługiwać się komputerem i programami informatycznymi. Zauważyli też, że wyższe uczelnie powinny przygotowywać specjalistów z rozszerzonymi kwalifikacjami umożliwiającymi nauczanie kilku przedmiotów. Dotyczy to szczególnie biologii, fizyki czy chemii, bo na ich nauczanie ramówka przewiduje tylko po jednej godzinie w VII i w VIII klasie szkoły podstawowej. W ten sposób nauczyciel z jednym fakultetem nie będzie miał etatu w danej szkole, a szkoła będzie miała problem z pozyskaniem nauczyciela do nauczania tych przedmiotów. (Na temat projektowanych ramowych planów nauczania swoje uwagi przedstawiło kilku nauczycieli i dyrektorów publicznych szkół podstawowych i ponadgimnazjalnych w Mysłowicach).\nDorota Bojarowska-Bublej, Region Słupski: Ramowe plany nauczania to wciąż jeszcze bardzo świeża sprawa – jesteśmy w trakcie dyskusji i zbierania opinii wśród dyrektorów i nauczycieli. Zdania są jak zawsze podzielone – w zależności od typu szkoły i przedmiotów. Dostrzegamy zbieżność aktualnie proponowanych ramowych planów nauczania dla szkół podstawowych z ramówkami poprzedniej ośmioklasowej szkoły podstawowej. Zaniepokojenie budzi zmniejszenie ilości godzin, na przykład na zajęcia praktyczno-techniczne do trzech godzin, i brak podziału na grupy. Cieszy zwiększenie ilości godzin informatyki. Jeśli chodzi o same treści nauczania, to uważamy, że nasi nauczyciele to profesjonaliści, którzy świetnie dadzą sobie radę z nowymi wyzwaniami i tego nikt się nie obawia.\nIwona Kręglicka, Region Środkowo-Wschodni: Bardzo cieszy nas powrót do nauczania przedmiotowego i spiralnego układu treści. To niewątpliwie wpłynie korzystnie na efekty kształcenia. Cieszy zwrot ku nauczaniu przedmiotów ścisłych, wprowadzenie elementów programowania i nauki szachów dla najmłodszych. Wydłużenie kształcenia w szkołach ponadpodstawowych wpłynie na lepsze przygotowanie młodzieży do podjęcia nauki w szkołach wyższych.\nW numerze 7/2017 „Solidarność” oczekuje od rządu realizacji postulatów płacowych\n„Solidarność” nie popiera akcji protestacyjnej zapowiadanej na 31 marca br. przez ZNP, ponieważ Krajowa Sekcja Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” nadal jest w trakcie negocjacji z rządem RP i oczekuje realizacji ustaleń w sprawie podwyżek płac w oświacie ze spotkania z premier Beatą Szydło w listopadzie ub.r. W trakcie negocjacji NSZZ „Solidarność” sprzeciwiła się pomysłowi wprowadzenia kolejnych stopni awansu zawodowego. Prezydium Komisji Krajowej NSZZ „Solidarność”, które obradowało 21 i 22 marca br., zadeklarowało, że będzie wspierało działania Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania.\nJakie jeszcze uregulowania prawne powinna zawierać Karta Nauczyciela\nW gmachu Ministerstwa Edukacji Narodowej 15 marca 2017 r. odbyły się dwa następujące po sobie spotkania grup roboczych: do spraw czasu i warunków pracy nauczycieli oraz awansu zawodowego nauczycieli.\nRamowe plany nauczania (2)\nMinisterstwo Edukacji Narodowej 23 stycznia 2017 r. przekazało do uzgodnień międzyresortowych i konsultacji społecznych projekt rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół. Jak nauczyciele oceniają projektowane ramowe plany nauczania? Jakie uwagi zgłaszają? – wypowiedzi związkowców\nReforma stawia ważne zadania przed związkowcami\nOpiniowanie przez związki zawodowe sieci szkolnej oraz arkuszy organizacji szkoły, kwalifikacje nauczycieli, dostęp do banku informacji o miejscach pracy dla nauczycieli, planowane szkolenia dla związkowców i konkursy dla uczniów – to tematy omawiane podczas Rady Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność”, która odbyła się 14 marca w Sali Akwen w Gdańsku.\nWdrażanie reformy oświaty\nO nowych zadaniach związków zawodowych i niepokojach środowiska oświatowego, związanych z realizacją zmian w edukacji, mówi Wojciech Książek, przewodniczący Sekcji Oświaty i Wychowania Regionu Gdańskiego NSZZ „Solidarność”.\nBezpieczeństwo i higiena nauczania w szkołach publicznych (2)\nBadanie ciężaru szkolnych tornistrów i plecaków uczniów we wszystkich skontrolowanych szkołach wykazało, że waga blisko połowy tornistrów przekraczała zalecany ciężar, czyli 10 procent masy ciała ucznia (w niemal 9 proc. przekraczała 15 proc. masy ciała). Najwyższa Izba Kontroli sprawdziła 60 szkół publicznych (30 szkół podstawowych i 30 gimnazjów) w sześciu województwach: kujawsko-pomorskim, małopolskim, opolskim, podkarpackim, podlaskim i świętokrzyskim.\nCha, cha, cha czy ha, ha, ha”\nKiedy śmiejemy się, wydajemy dźwięki typu: cha, cha, chi, chi, che, che. Czy te wyrazy dźwiękonaśladowcze znaczą to samo, czy różnią się znaczeniem? Który zapis jest poprawny: cha czy ha?\nPonad trzystu uczniów warszawskich szkół licealnych uczestniczyło 13 marca br. w Sali Kolumnowej Sejmu RP w konferencji „KATYŃ. 5 MARCA – DZIEŃ PAMIĘCI”. Organizatorem spotkania poświęconego pamięci Zbrodni Katyńskiej była Sekcja Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” Regionu Mazowsze oraz Fundacja Golgota Wschodu. Gośćmi konferencji byli: posłanka Ewa Tomaszewska, mazowiecki kurator oświaty Aurelia Michałowska, wicekurator oświaty Andrzej Sosnowski oraz burmistrz Żoliborza Krzysztof Bugla.\nLetnia Akademia Mazury\n„Hej, Mazury, jak wy cudne…” to słowa harcerskiej piosenki, która przedstawia piękno tej polskiej krainy geograficznej. Mazury to region geograficzno-kulturowy w północno-wschodniej Polsce. Region jezior, wielokulturowości i tradycji, który stał się miejscem spotkań nauczycieli z Niemiec i Polski od ponad dwudziestu lat.


Uchwała nr 23/2018 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 27 kwietnia 2018 roku - 2018 rok - Dane archiwalne - Uchwały senatu - Akty prawne - BIP - Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu\nUchwała nr 23/2018 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 27 kwietnia 2018 roku\nw sprawie warunków i trybu przyjmowania kandydatów na pierwszy rok studiów stacjonarnych i niestacjonarnych na Uniwersytecie Przyrodniczym we Wrocławiu w roku akademickim 2019/2020.\nNa podstawie art. 169 ust. 2 i 3 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz.U. z 2017 r. poz. 2183 ze zm.) oraz § 7 ust. 2 pkt. 2 oraz § 105 ust. 1 Statutu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu oraz na wniosek rad wydziałów uchwala się, co następuje:\nUchwała dotyczy warunków i trybu postępowania rekrutacyjnego na studia pierwszego stopnia i studia drugiego stopnia oraz na jednolite studia magisterskie na kierunku weterynaria, prowadzone w formie studiów stacjonarnych i niestacjonarnych, o profilu ogólnoakademickim lub praktycznym.\n1) Uczelnianej Komisji Rekrutacyjnej – należy przez to rozumieć komisję powołaną przez Senat Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu;\n2) wydziałowej komisji rekrutacyjnej – należy przez to rozumieć komisję powołaną przez dziekana danego wydziału, która samodzielnie prowadzi lub organizuje rekrutację na studia na danym wydziale;\n3) studiach stacjonarnych – należy przez to rozumieć studia zdefiniowane w art. 2 pkt. 12 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym, które są prowadzone nieodpłatnie, z wyjątkiem studiów w językach obcych, które mogą być płatne;\n4) studiach niestacjonarnych – należy przez to rozumieć studia zdefiniowane w art. 2 pkt. 13 ustawie z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym, które są płatne;\n5) Internetowej Rejestracji Kandydatów (zwanej dalej „IRK”) – należy przez to rozumieć elektroniczny system rejestracji kandydatów na studia;\n6) limicie miejsc – należy przez to rozumieć maksymalną liczbę osób,które mogą zostać przyjęte na pierwszy rok studiów danego kierunku lub specjalności w ramach określonej formy kształcenia oraz formy studiów;\n7) kandydacie – należy przez to rozumieć osobę ubiegającą się o przyjęcie na studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie na kierunek weterynaria;\n8) egzaminie maturalnym (tzw. nowej maturze) – należy przez to rozumieć egzamin, o którym mowa w art. 169 ust. 3, 4 i 7 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym oraz w art. 3 pkt. 21c ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. z dnia 8 listopada 2017 r., Dz. U. z 2017, poz. 2198);\n9) egzaminie dojrzałości (tzw. starej maturze) – należy przez to rozumieć egzamin, o którym mowa w art. 169 ust. 6 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym;\n10) maturze dwujęzycznej – należy przez to rozumieć maturę zdawaną z języka polskiego, matematyki, języka obcego na poziomie podstawowym oraz dodatkowo z języka obcego na poziomie dwujęzycznym oraz dwóch wybranych przedmiotów zdawanych w języku obcym;\n11) apostille – należy rozumieć jako legalizację dokumentu urzędowego przeznaczonego do obrotu prawnego w państwach, które są stroną Konwencji Haskiej z 1961 r. o zniesieniu wymogu legalizacji zagranicznych dokumentów urzędowych (Dz. U. z 2005 r. nr 112, poz. 938);\n12) małej liczbie kandydatów – należy przez to rozumieć:\n– w przypadku studiów pierwszego stopnia – mniej niż 40 osób,\n– w przypadku studiów drugiego stopnia – mniej niż 20 osób.\n13) liście rankingowej kandydatów – należy przez to rozumieć listę osób, utworzoną przez wydziałową komisję rekrutacyjną, odrębnie dla każdego kierunku i formy studiów w postępowaniu kwalifikacyjnym na Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu określone w niniejszej uchwale. Listy rankingowe kandydatów są publikowane na stronie uczelni www.rekrutacja.upwr.edu.pl wyłącznie w celach informacyjnych i nie mogą być podstawą do odwołania.\n14) liście osób oczekujących – należy przez to rozumieć listę osób, które spełniły warunki rekrutacji, ale ze względu na wyczerpanie wolnych miejsc stanowią listę osób oczekujących na przyjęcie, w przypadku zwalniania się miejsc w wyniku rezygnacji osób przyjętych.\n15) liście osób przyjętych na studia – należy przez to rozumieć listę osób, które spełniły wszystkie warunki rekrutacji i zostały przyjęte na studia na mocy decyzji o przyjęciu.\nKandydaci na pierwszy rok studiów na Uniwersytecie Przyrodniczym we Wrocławiu przyjmowani będą na poszczególne kierunki studiów w ramach limitów przyjęć uchwalonych na wniosek rad wydziałów przez Senat Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu.\nW przypadku niewypełnienia limitów przyjęć dziekan danego wydziału może:\na) za zgodą Rektora ogłosić kolejne nabory, zgodnie z zasadami obowiązującymi w pierwszym terminie;\nb) podjąć decyzję o rezygnacji z postępowania konkursowego i przeprowadzić rekrutację na podstawie zapisów,\nc) podjąć decyzję o nieuruchomieniu specjalności na studiach;\nd) podjąć decyzję o nieuruchomieniu kierunku.\nW przypadku zgłoszenia się małej liczby kandydatów dziekan po uzgodnieniu z kwestorem może:\na) podjąć decyzję o nieuruchomieniu specjalności na studiach;\nb) podjąć decyzję o nieuruchomieniu kierunku.\nW przypadku określonym w § 3 ust 3 punkt b przyjęcie kandydatów na pierwszy rok studiów następuje na podstawie zapisów.\nO przyjęciu na studia decyduje kolejność złożenia kompletu dokumentów w terminie określonym zarządzeniem Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu w sprawie procedury organizacji procesu rekrutacji oraz terminarza czynności rekrutacyjnych.\nWe wskazanym przypadku wydziałowa komisja rekrutacyjna nie sporządza listy rankingowej kandydatów a jedynie listę osób przyjętych.\nCzłonków wydziałowych komisji rekrutacyjnych powołuje dziekan danego wydziału. Obsługę administracyjną postępowania rekrutacyjnego zapewnia Biuro Rekrutacji, Centrum Sieci Komputerowych i dziekanaty poszczególnych wydziałów.\n1) sprawowanie ogólnego nadzoru nad przebiegiem rekrutacji;\n2) koordynacja i nadzór nad pracą komisji rekrutacyjnych;\n3) rozpatrywanie i podejmowanie decyzji w sprawie odwołań kandydatów od decyzji wydziałowych komisji rekrutacyjnych;\n4) po zakończeniu procesu rekrutacji na wszystkie kierunki i formy studiów przyjęcie sprawozdania i protokołu z postępowania kwalifikacyjnego zawierającego listy rankingowe kandydatów oraz listy osób przyjętych na studia przygotowanych przez wydziałowe komisje rekrutacyjne.\n1) kompletowanie i weryfikacja dokumentów kandydatów;\n2) w przypadku organizacji egzaminu zawiadamianie kandydatów o terminie i miejscu egzaminów wstępnych oraz jego przeprowadzanie;\n3) przygotowanie listy rankingowej kandydatów;\n4) podejmowanie decyzji w sprawie przyjęcia lub nieprzyjęcia na studia i przygotowanie list osób przyjętych na studia;\n5) przygotowywanie wszelkich doraźnych informacji i danych liczbowych z przebiegu rekrutacji dla potrzeb Uczelnianej Komisji Rekrutacyjnej;\n6) zawiadamianie kandydatów o wynikach postępowania kwalifikacyjnego i przyjęciu lub nieprzyjęciu na studia. O decyzji w sprawie przyjęcia lub nieprzyjęcia na pierwszy rok studiów kandydata zawiadamia się pisemnie przesyłką poleconą za potwierdzeniem odbioru.\n7) przekazanie Uczelnianej Komisji Rekrutacyjnej sprawozdania oraz protokołu z przebiegu postępowania kwalifikacyjnego zawierającego listy rankingowe kandydatów oraz listy osób przyjętych na studia po zakończeniu procesu rekrutacji.\nPOSTANOWIENIA W SPRAWIE SZCZEGÓŁOWYCH ZASAD I TRYBU POSTĘPOWANIA REKRUTACYJNEGO NA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA ORAZ JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE NA KIERUNKU WETERYNARIA\nPrzyjęcie kandydatów na pierwszy rok studiów pierwszego stopnia i jednolitych studiów magisterskich na kierunku weterynaria (stacjonarnych i niestacjonarnych) następuje na podstawie wyników postępowania rekrutacyjnego, które ma charakter konkursowy.\nW postępowaniu rekrutacyjnym uwzględnia się tylko wyniki matur (nie uwzględnia się certyfikatów językowych, z wyjątkiem kierunków i specjalności prowadzonych w języku angielskim).Wykaz przedmiotów kwalifikacyjnych na studia pierwszego stopnia oraz jednolite studia magisterskie (stacjonarne i niestacjonarne) w roku akademickim 2019/2020 określa załącznik 1 do niniejszej uchwały.\nUczestnicy olimpiad przedmiotowych mogą być przyjęci poza postępowaniem konkursowym. Uprawnienia uczestników olimpiad przedmiotowych, dotyczące przyjęć na pierwszy rok studiów w latach 2018-2021, określa uchwała Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu w sprawie szczegółowych zasad przyjmowania na studia na Uniwersytecie Przyrodniczym we Wrocławiu laureatów oraz finalistów olimpiad stopnia centralnego.\nWyniki postępowania rekrutacyjnego podawane są w skali punktowej. Brak punktacji, z któregoś z wymaganych przedmiotów kwalifikacyjnych nie dyskwalifikuje kandydata z postępowania rekrutacyjnego, ale skutkuje przyznaniem zera punktów za ten przedmiot (nie dotyczy to kierunku weterynaria).\nWarunkiem koniecznym do przyjęcia kandydata na pierwszy stopień na kierunki studiów prowadzone na Wydziale Biotechnologii i Nauk o Żywności jest uzyskanie w postępowaniu rekrutacyjnym co najmniej 200 punktów.\nO przyjęciu na studia w ramach limitu miejsc decyduje liczba uzyskanych punktów.\npoziom podstawowy – standard level poziom rozszerzony – high level\nMatura IB Odpowiednik nowej matury Matura IB Odpowiednik nowej matury\nAbsolwentom klas dwujęzycznych z maturą dwujęzyczną oraz kandydatom wskazanym w § 8 ust.1 wynik egzaminu maturalnego z przedmiotów objętych postępowaniem kwalifikacyjnym przelicza się według następującej zasady:\na) poziom podstawowy – do liczby punktów procentowych z egzaminu maturalnego zdawanego na poziomie dwujęzycznym stosuje się przelicznik punktów określony w § 9, jak do matury rozszerzonej,\nb) poziom rozszerzony – liczba punktów rekrutacyjnych stanowi 4/3 liczby punktów procentowych z egzaminu zdawanego na poziomie dwujęzycznym, lecz nie więcej niż 100 %.\nNa zasadach obowiązujących obywateli polskich mogą być przyjmowani na pierwszy rok studiów:\na) cudzoziemcy, którym udzielono zezwolenia na osiedlenie się w Polsce,\nb) posiadacze ważnej Karty Polaka,\nc) cudzoziemcy posiadający status uchodźcy nadany w Rzeczypospolitej Polskiej,\nd) cudzoziemcy korzystający z ochrony czasowej na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej,\ne) pracownicy migrujący będący obywatelami państwa członkowskiego Unii Europejskiej, Konfederacji Szwajcarskiej lub państwa członkowskiego Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA) strony umowy o Europejskim Obszarze Gospodarczym, a także członkowie ich rodzin, jeżeli są lub byli zatrudnieni w Polsce, a także członkowie ich rodzin, jeżeli mieszkają na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej,\nf) cudzoziemcy, którym na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej udzielono zezwolenia na pobyt rezydenta długoterminowego Wspólnot Europejskich,\ng) cudzoziemcy, którym na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej udzielono zezwolenia na zamieszkanie na czas oznaczony w związku z okolicznością, o której mowa w art. 187 pkt. 1 lit. a i pkt. 6 ustawy z dnia 12 grudnia 2013 r. o cudzoziemcach (tj. z dnia 24 listopada 2017 r., Dz.U. z 2017 r., poz. 2206 ze zm.),\nh) cudzoziemcy, którym udzielono ochrony uzupełniającej na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej,\ni) obywatele państw członkowskich Unii Europejskiej, państw członkowskich Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA) ‒ stron umowy o Europejskim Obszarze Gospodarczym lub Konfederacji Szwajcarskiej i członkowie ich rodzin, posiadający prawo stałego pobytu.\nCudzoziemcy niewymienieni w ust.5, z wyłączeniem pkt. f), mogą być przyjmowani na I rok studiów, na podstawie:\na) umów międzynarodowych, na zasadach określonych w tych umowach,\nb) umów zawieranych z podmiotami zagranicznymi przez uczelnie, na zasadach określonych w tych umowach,\nc) decyzji ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego lub odpowiedniego ministra wskazanego w art. 33 ust. 2 ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 r.,\nWarunki przyjęć na studia osób niebędących obywatelami polskimi określa rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 października 2006 r. w sprawie podejmowania i odbywania przez cudzoziemców studiów i szkoleń oraz ich uczestniczenia w badaniach naukowych i pracach rozwojowych (tj. z dnia 30 sierpnia 2016 r., Dz.U. z 2016 r. poz. 1501) oraz zarządzenie Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu regulujące warunki i tryb przyjmowania kandydatów niebędących obywatelami polskimi na pierwszy rok studiów stacjonarnych i niestacjonarnych na Uniwersytecie Przyrodniczym we Wrocławiu.\nKandydaci, ubiegający się o przyjęcie na pierwszy rok studiów zobowiązani są do rejestracji w IRK poprzez stronę www.rekrutacja.upwr.edu.pl. Dotyczy to również kandydatów będących laureatami i finalistami olimpiad przedmiotowych oraz konkursów uprawniających do zwolnienia z postępowania rekrutacyjnego.\nWarunkiem dopuszczenia kandydata do rekrutacji jest dokonanie rejestracji, wpisanie wyników egzaminu dojrzałości lub maturalnego w systemie IRK oraz uiszczenie opłaty rekrutacyjnej (administracyjnej) na wygenerowane w systemie rejestracyjnym indywidualne konto na Uniwersytecie Przyrodniczym we Wrocławiu. Wniesiona opłata nie podlega zwrotowi, za wyjątkiem sytuacji gdy:\na) kandydat wniósł wyższą opłatę niż wynika to z deklaracji w systemie IRK;\nb) nie uruchomiono kierunku;\nwówczas na wniosek kandydata skierowany do właściwego dziekana opłata jest zwracana na wskazany nr konta.\nKandydaci, którzy w wyniku procedury rekrutacyjnej zakwalifikują się do przyjęcia na pierwszy rok studiów, składają w wyznaczonym terminie następujące dokumenty:\n1) podanie na ustalonym formularzu (wydruk po dokonaniu rejestracji w IRK);\n2) dowód wniesienia opłaty rekrutacyjnej (administracyjnej) na wygenerowane w systemie rejestracyjnym indywidualne konto na Uniwersytecie Przyrodniczym we Wrocławiu. Kandydat, który nie uiścił opłaty rekrutacyjnej w wyznaczonym terminie nie będzie brany pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym. Niezłożenie przez kandydata dokumentów zgodnie z zarządzeniem Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu w sprawie procedury organizacji procesu rekrutacji oraz terminarza czynności rekrutacyjnych lub wycofanie dokumentów nie powoduje powstania roszczeń o zwrot opłaty rekrutacyjnej (administracyjnej).\n3) potwierdzoną przez wydziałową komisję rekrutacyjną kserokopię dowodu osobistego lub jego kopię potwierdzoną przez notariusza, a w przypadku cudzoziemców paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość;\n4) kopię świadectwa dojrzałości albo świadectwa dojrzałości i zaświadczenia o wynikach egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów, o których mowa w ustawie z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty, poświadczoną przez notariusza lub wydziałową komisję rekrutacyjną lub jego oryginał (do świadectwa uzyskanego za granicą należy dołączyć tłumaczenie na język polski i jeżeli ze świadectwa nie wynika, że uprawnia ono do podjęcia studiów wyższych, odpowiednie zaświadczenie wydane przez Kuratorium Oświaty lub ambasadę polską w kraju uzyskania matury);\n5) osoby zakwalifikowane na kierunki studiów, na których występują czynniki szkodliwe lub uciążliwe mają obowiązek złożyć przed rozpoczęciem roku akademickiego zaświadczenie od lekarza medycyny pracy (dotyczy to kierunków: agrobiznes, biotechnologia, biotechnologia stosowana roślin, medycyna roślin, odnawialne źródła energii i gospodarka odpadami, ogrodnictwo, ochrona środowiska, rolnictwo, technika rolnicza i leśna, technologia żywności i żywienie człowieka, weterynaria, zarządzanie jakością i analiza żywności, zarządzanie i inżynieria produkcji, żywienie człowieka i dietetyka). Skierowanie na badania kandydat otrzymuje przy składaniu dokumentów wymienionych w punktach 1-4.\nKandydaci ubiegający się o przyjęcie na pierwszy rok studiów na Uniwersytecie Przyrodniczym we Wrocławiu (z wyjątkiem kierunku weterynaria) mogą uzyskać z każdego przedmiotu objętego postępowaniem kwalifikacyjnym punkty, których suma jest podstawą do utworzenia listy rankingowej. Wykaz przedmiotów kwalifikacyjnych określa załącznik 1 i 1a niniejszej uchwały.\nLP = Jo + Jp + (Pw × 10) – dla wszystkich kierunków (z wyjątkiem kierunku weterynaria),\ngdzie dla kandydatów z nową maturą:\nJo – oznacza większą liczbę punktów procentowych z języka obcego;\nJp – oznacza większą liczbę punktów procentowych z języka polskiego (dla cudzoziemców z języka ojczystego)\nPw – oznacza większą liczbę punktów z przedmiotu rekrutacyjnego\nLiczone według zasady:\n0,4 × P albo 1,0 × R,\ngdzie dla kandydatów ze starą maturą:\nJo – oznacza liczbę punktów uzyskanych z języka obcego przeliczoną według zasad określonych w § 12,\nJp – oznacza liczbę punktów uzyskanych z języka polskiego przeliczoną według zasad określonych w § 12, (dla cudzoziemców z języka ojczystego przeliczoną według zasad określonych w § 8),\nPw – liczbę punktów uzyskanych z przedmiotu rekrutacyjnego przeliczoną według zasad określonych w § 12,\nKandydaci, którzy zdawali egzamin dojrzałości (stara matura), biorą udział w postępowaniu kwalifikacyjnym na podstawie konkursu świadectw z przedmiotów kwalifikacyjnych podanych w załączniku 1 do niniejszej uchwały.Spośród kilku ocen uzyskanych z jednego przedmiotu, które kandydat uzyskał podczas egzaminu dojrzałości oraz tych na świadectwie ukończenia szkoły średniej, w konkursie uwzględnia się ocenę najwyższą. Oceny uzyskane na świadectwie dojrzałości lub świadectwie ukończenia szkoły średniej (stara matura) z przedmiotów uwzględnianych w postępowaniu kwalifikacyjnym, przelicza się według następujących zasad:\nOcena Liczba punktów procentowych Ocena Liczba punktów procentowych\n2 12 3 30\n3 34 4 65\n4 56 5 90\nRekrutacja, w tym rejestracja na kierunek weterynaria na studia stacjonarne i niestacjonarne odbywa się oddzielnie, ale w tym samym terminie zgodnie z zarządzeniem rektora w sprawie zatwierdzenia procedury organizacji procesu rekrutacji oraz terminarza czynności rekrutacyjnych.\nKandydaci na kierunek weterynaria, którzy zdawali egzamin dojrzałości (stara matura), biorą udział w postępowaniu kwalifikacyjnym na podstawie konkursu świadectw z przedmiotów kwalifikacyjnych podanych w załączniku 1 do niniejszej uchwały, według zasad ustalonych w § 12.\nKandydaci na kierunek weterynaria ubiegający się o przyjęcie na pierwszy rok studiów na podstawie zewnętrznego pisemnego egzaminu maturalnego (nowa matura) z biologii i chemii mogą zostać wpisani na listę rankingową kandydatów, jeżeli uzyskają z egzaminu zewnętrznego maturalnego z biologii na poziomie rozszerzonym, co najmniej 30% maksymalnej liczby punktów i z chemii na poziomie rozszerzonym również, co najmniej 30% maksymalnej liczby punktów.\nLista rankingowa kandydatów na pierwszy rok studiów na kierunek weterynaria jest sporządzona na podstawie sumy uzyskanych punktów procentowych z egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym lub w przypadku kandydatów legitymujących się „starą maturą” lub świadectwem wydanym za granicą, uprawiającym do ubiegania się o przyjęcie na studia wyższe w kraju wydania, ze świadectwa dojrzałości.\nWydziałowa komisja rekrutacyjna ustala listę rankingową kandydatów wraz z podaniem punktacji progowej kwalifikującej do przyjęcia na pierwszy rok studiów. Łączna liczba uzyskanych punktów stanowi podstawę do uzyskania lokaty na liście rankingowej.Listy rankingowe kandydatów są publikowane na stronie uczelni www.rekrutacja.upwr.edu.pl wyłącznie w celach informacyjnych i nie służy od nich odwołanie. Odwołanie przysługuje tylko od decyzji administracyjnej.\nNa wniosek kandydata, który nie zakwalifikował się na studia na wybranym kierunku we wskazanym naborze, można przyjąć go bez wnoszenia dodatkowej opłaty, na inny prowadzony przez uczelnie kierunek studiów, na którym nie wypełniono limitów, z wyłączeniem kierunku weterynaria. Wniosek należy składać w wydziałowej komisji rekrutacyjnej, właściwej dla kierunku, na który kandydat wniósł opłatę.\nKandydat, który został wskazany na liście rankingowej na pierwszy rok studiów, jest zobowiązany do dostarczenia dokumentów, o których mowa w § 10 w terminie zgodnym z zarządzeniem rektora w sprawie zatwierdzenia procedury organizacji procesu rekrutacji oraz terminarza czynności rekrutacyjnych. Niezłożenie dokumentów w wyznaczonym terminie oznacza rezygnację z podjęcia studiów i powoduje skreślenie kandydata z listy rankingowej.\nPo zakończeniu procedury kwalifikacji kandydatów wydziałowa komisja rekrutacyjna sporządza listę osób przyjętych na studia i listę osób oczekujących oraz sporządza decyzje administracyjne w sprawie przyjęcia oraz nieprzyjęcia na pierwszy rok studiów.\nLista osób przyjętych na studia jest publikowana na stronie internetowej www.rekrutacja.upwr.edu.pl.\nPo zakończeniu postępowania kwalifikacyjnego wydziałowa komisja rekrutacyjna sporządza sprawozdanie i protokół z postepowania kwalifikacyjnego zawierający listy rankingowe oraz listy osób przyjętych na studia. Protokół podpisuje przewodniczący i wszyscy członkowie komisji. Wszelkie istotne skreślenia i zmiany dokonywane na protokole powinny posiadać pisemne uzasadnienie potwierdzone podpisem przewodniczącego.\nWydziałowe Komisje Rekrutacyjne przekazują sprawozdanie i protokół z postepowania kwalifikacyjnego zawierający listy rankingowe oraz listy osób przyjętych na studia do Uczelnianej Komisji Rekrutacyjnej.\nPOSTANOWIENIA W SPRAWIE SZCZEGÓŁOWYCH ZASAD I TRYBU POSTĘPOWANIA REKRUTACYJNEGO NA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA\nNa studia drugiego stopnia mogą zostać przyjęte osoby, które uzyskały tytuł magistra, inżyniera, licencjata lub równorzędny.\nNa studia drugiego stopnia może zostać przyjęta osoba, która spełnia warunki rekrutacji określone w programie kształcenia dla danego kierunku. Wymagane kierunkowe kwalifikacje w zakresie wiedzy i umiejętności stanowiące podstawę rekrutacji kandydatów na studia drugiego stopnia określa załącznik nr 2 do niniejszej uchwały.\nW przypadku niewypełnienia limitu przyjęć przez kandydatów spełniających warunki określone w §18, na pierwszy rok studiów drugiego stopnia może być przyjęty kandydat niespełniający tych warunków rekrutacji, jeżeli możliwe jest uzupełnienie brakującego zakresu wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych w ramach realizacji przedmiotów dodatkowych, za które uzyska do 30 punktów ECTS.\nNa trzysemestralne studia drugiego stopnia może być przyjęty absolwent studiów licencjackich pod warunkiem zorganizowania dla tej grupy studentów semestru wyrównawczego, pozwalającego na uzyskanie co najmniej 30 pkt ECTS i nabycie kompetencji inżynierskich, równoważnych z tymi, jakie posiada absolwent studiów inżynierskich danego kierunku.\nKwalifikacja odbywa się na podstawie listy rankingowej kandydatów sporządzonej na podstawie średniej arytmetycznej wszystkich ocen ze studiów pierwszego stopnia (jednolitych studiów magisterskich), z wyjątkiem wychowania fizycznego, a w dalszej kolejności z oceny końcowej ze studiów pierwszego stopnia oraz oceny z języka obcego. Rada wydziału może ustalić dodatkowe kryteria przyjęć.\nNa studia drugiego stopnia na kierunek biologia człowieka, może zostać przyjęty kandydat, który uzyskał średnią arytmetyczną ze wszystkich ocen ze studiów pierwszego stopnia (jednolitych studiów magisterskich), z wyjątkiem wychowania fizycznego, nie mniejszą niż 3,5.\nKandydat na studia drugiego stopnia składa:\n2) oryginał lub poświadczoną przez wydziałową komisję rekrutacyjną albo potwierdzoną przez notariusza kopię dyplomu ukończenia studiów pierwszego stopnia, studiów drugiego stopnia lub jednolitych studiów magisterskich;\n3) poświadczoną przez wydziałową komisję rekrutacyjną albo potwierdzoną przez notariusza kopię suplementu do dyplomu lub wypis z indeksu;\n4) dowód wniesienia opłaty rekrutacyjnej (administracyjnej) na wygenerowane w systemie rejestracyjnym indywidualne konto na Uniwersytecie Przyrodniczym we Wrocławiu. Kandydat, który nie uiścił opłaty rekrutacyjnej w wyznaczonym terminie nie będzie brany pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym;\n5) poświadczoną przez wydziałową komisję rekrutacyjną albo potwierdzoną przez notariusza kopię dowodu osobistego lub w przypadku cudzoziemców paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość kandydata;\n6) osoby zakwalifikowane na kierunki studiów, na których występują czynniki szkodliwe lub uciążliwe mają obowiązek złożyć przed rozpoczęciem roku akademickiego zaświadczenie od lekarza medycyny pracy (dotyczy to kierunków: agrobiznes, biotechnologia, biotechnologia stosowana roślin, medycyna roślin, ochrona środowiska, odnawialne źródła energii i gospodarka odpadami, ogrodnictwo, rolnictwo, technika rolnicza i leśna, technologia żywności i żywienie człowieka, zarządzanie i inżynieria produkcji, zarządzanie jakością i analiza żywności). Skierowanie na badania kandydat otrzymuje przy składaniu dokumentów wymienionych w punktach 1-5.\nRekrutacja letnia na rok akademicki 2019/2020 trwa od 1 maja 2019 r. do 30 września 2019 r., natomiast rekrutacja zimowa na rok akademicki 2019/2020 trwa od 15 grudnia 2019 r. do 28 lutego 2020 r. W przypadku kandydatów z zagranicy oraz w przypadku rekrutacji na studia/specjalności prowadzone w języku angielskim rekrutacja zimowa na rok akademicki 2019/2020 trwa od 15 listopada 2019 do 28 lutego 2020 r.\nSzczegółowe zasady IRK i terminy rekrutacji dla kandydatów na studia stacjonarne i niestacjonarne pierwszego stopnia i jednolite studia magisterskie na kierunku weterynaria oraz terminy składania dokumentów w roku akademickim 2019/2020 ustalane są zarządzeniem Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu.\n W przypadku otrzymania zgody MNiSW na uruchomienie kierunku studiów.\nZałącznik nr 1 – Wykaz przedmiotów kwalifikacyjnych na studia pierwszego stopnia oraz jednolite studia magisterskie (stacjonarne i niestacjonarne) w roku akademickim 2019/2020 plik PDF, 171.85 KB\nZałącznik nr 1a – Wykaz przedmiotów kwalifikacyjnych na studia magisterskie jednolite na kierunki prowadzone w języku angielskim w roku akademickim 2019/2020 plik PDF, 171.85 KB\nZałącznik nr 2 – Wymagane kierunkowe zasoby wiedzy i umiejętności stanowiące podstawę kwalifikacji kandydatów na studia stacjonarne i niestacjonarne drugiego stopnia plik PDF, 315.64 KB\nAkt prawny stracił moc – vide uchwała nr 123/2018 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 19 grudnia 2018 roku


W dorosłym życiu naszymi wyborami, kieruje nie tylko wiedza szkolna, ale też nasze doświadczenia oraz pewność siebie. T\nNa wyjazdach wyposażamy młodzież w kompetencje kluczowe. Uczymy umiejętności podejmowania inicjatywy, zdolności organizacyjnych, wiary w siebie. Pracujemy nad emocjami i komunikacją.\nWyjazdy dedykujemy najbardziej zaangażowanym podopiecznym, liderom, osobom najbardziej aktywnych w innych projektach fundacji. Wierzymy, że kiedy wracając do swoich społeczności, do swoich domów dziecka inspirują innych, zarażają wartościami, które im przekazujemy..\nPodczas tygodniowych turnusów zmieniają się wzorce myślowe, poprawia się samoocena, wiary w marzenia i w bezpieczną dorosłość. W 2022 chcielibyśmy zorganizować 4 wyjazdy i zaprosić na nie w sumie ok. 60 podopiecznych.\nKażda destynacja niesie za sobą inne zajęcia i inne atrakcje. Łączy je zawsze praca nad SAMOPOZNANIEM, nad poprawą poczucia własnej wartości.\nOrganizujemy zajęcia sportowe i promocję zdrowego odżywiania. Jest to idealne połączenie czasu dla ciała i ducha, które zdecydowanie pomaga nawiązać kontakt z samym sobą i utrzymać równowagę wewnętrzną. Bardzo wierzymy w efekt tych spotkań i ogromne korzyści dla uczestników.\nFilm i zdjęcia z wyjazdu mówią same za siebie a opinie o wyjazdach są zgodne: „Ten wyjazd zmienił moje życie”\nTerminy wyjazdów planowanych na rok 2022:\n2021 Kacze Bagno Kurzętnik 08-12.12.2021 16\n2022 Chałupki pod Giewontem Murzasichle 05-12.03.2022 20\n2022 Mazury Jacht Jachty 21-28.05.2022 20\n2022 Borowa Przystań Borowe 21-28.05.2022 20\n2022 Kacze Bagno Kurzętnik 08-12.12.2022 20\nLink do filmu naszej podopiecznje która była na warsztatach :\nTylko uczestnicy 2 dniowych warsztatów stacjonarnych mają możliwość ubiegania się o uczestnictwo w wyjeździe.\nUczestnicy w pierwszym etapie zostaną wybrani na podstawie przesłanych zgłoszeń, listów motywacyjnych oraz oceny aktywności i chęci podczas warsztatów przez osoby prowadzące zajęcia.\nUkończone 18 lat ale nie ukończone 28 lat lub na wyjazd musi jechać opiekun prawny gdy uczestnik nie ma ukończonych 18 lat.\nMoże uczestniczyć osoba znajdująca się pieczy zastępczej lub programie wsparcia rodziny teraz lub w przeszłości.\nNa wyjazd wymagana jest pisemna zgoda rodziców / opiekunów prawnych.\nBrak przeciwwskazań medycznych do wyjazdu.


Fred 22.02.05 blackd0t\nKlasyka wśród polskich gier. Jedna z lepszych produkcji L.K. Avalon. W grze wcielasz się w postać jaskiniowca, który bezzwłocznie musi iść w prawo :). Zobaczcie zresztą sami. Trainer daje nieskończone życia i kamienie.\nExtripator 22.02.05 blackd0t\nLatasz dziwnym pojazdem kosmicznym niszcząc bliżej nie znane obiekty (kulki ;). Trainer daje nieskończoną liczbe żyć i nieskończoną moc.\nExploding Wall 22.02.05 blackd0t\nBardzo ciekawy i ładnie zrobiony klon Arkanoida. Gra naprawdę potrafi wciągnąć na wiele godzin. Jest to chyba jedna z niewielu gier Arkanoido-podobnych, w których występuje motyw przesuwania planszy. Dzięki trainer'owi mamy nieskończoną liczbę żyć.\nArtefakt Przodków 22.02.05 blackd0t\nKosmonauta i dziwna kraina. Nie znam fabuły gry, więc nie będę się wypowiadał na temat bliższego celu kosmonauty w tej grze. Uprzedzam, że gra mimo trainer'a posiada również złamany kod sprawdzający hasło zabezpieczające od gracza. Trainer daje nieskończoną energię.\nMaster Head 22.02.05 blackd0t\nPolski klon Sokobana. Fajnie się gra, a i graficzka przyjemna dla oka. Dzięki trainer'owi nie musisz się martwić o ilość pozostałych żyć. Jest także opcja bezpośredniego przejścia do zakończenia gry!\nWho Dares Wins II 22.02.05 blackd0t\nAtarowski Western w pełnej okazałości. Wszyscy do Ciebie strzelają, a ty nie wzruszony świstem kul, przelatujących Ci koło uszu, odpowiadasz tym samym. Trainer daje 99 żyć i 99 granatów do odpowiedniego wykorzystania ;).\nHumanoid 22.02.05 blackd0t\nFajna strzelanka. Lecisz w prawo futurystycznym pojazdem i niszczysz wszystko co leci w Twoim kierunku. MariSoft umożliwia nam posiadanie nieskończonej liczby żyć i podobnie jak w Master Headzie możemy od razu przejść do zakończenia gry.\nDefensor 22.02.05 blackd0t\nDziwna gra logiczna. Wybaczcie, ale jeszcze nie zagłebiałem się w jej fabułę, ani w to jak w to grać, więc powiem tylko, że z grubsza przypomina Robbo. Drobne ułatwienie daje nam 99 żyć, 99 sekund czasu i możliwość obejrzenia zakończenia przy starcie.\nBoulder Dash 22.02.05 blackd0t\nTym razem zrobiłem trainer do Boulder Dash'a. Oferuje nieskończoną liczbe żyć i limit 999 sekund zamiast 150. Wiem, wiem, spytacie pewnie, dlaczego od razu nie zatrzymałem licznika czasu. I tu jest pies pogrzebany... nie da się! Gdy się go zatrzyma to nie można ukończyć levelu :). Więcej w samym trainerze.\nFrogger 22.02.05 blackd0t\nJest to pierwszy trainer jaki zrobiłem. Nie jest bardzo zaawansowany graficznie, ale spełnia swoje zadanie. Dzięki niemu, otrzymujesz nieskończoną liczbę żyć.\n< 1-10 / 11-20 / 21-30 / 31-33 >


myislands.pl » lotnisko\n2013-11-21, komentarzy: 0\nKai Kecil jest częścią grupy wysp Kai na Molukach w Indonezji. Jej powierzchnia wynosi 399 km2. Inną wyspą w grupie jest Kai Besar, na której mieści się główne miasto – Tual.\n2010-03-14, komentarzy: 0\nManda to wyspa kenijskiego archipelagu Lamu, znana z zamożnych portów z IX wieku w Takwie i w mieście Manda. Z wyspy kursuje prom na wyspę Lamu i znajduje się na niej lotnisko Manda, natomiast mandyjska wyspa Toto położona jest na zachód od wyspy Manda. Wyspa jest oddzielona od lądu wąskim kanałem Mkanda.\n2009-12-24, komentarzy: 1\n2009-05-19, komentarzy: 0\nMaupiti jest to mały koralowy atol wraz z wulkaniczną wyspą pośrodku. Wyspa jest położona na zachód od Wysp Pod Wiatrem oraz należy do Polinezji Francuskiej. Wyspa znajduje się w odległości 40 km od Bora-Bora.


Procedura zmiany statutu OSP\nJak powinna zgodnie z prawem wyglądać procedura zmiany statutu OSP?\n„Statut naszej OSP został zmodyfikowany bez merytorycznej dyskusji z członkami OSP oraz bez uzgodnienia z członkami zarządu (brak protokołu z zapiskami związanymi z pracami dotyczącymi zmian w statucie). Podczas zebrania sprawozdawczo-wyborczego wybrano nowego prezesa, który przyszedł już z nowym statutem ›w teczce‹, który wcześniej nie był przekazany nawet do wglądu członkom OSP, a zaczął obowiązywać. Zmiana statutu była zmodyfikowana pod kątem osoby obecnego prezesa. Jak powinna zgodnie z prawem wyglądać procedura zmiany statutu OSP?”\n„Statut stowarzyszenia nie stanowi powszechnie obowiązującego przepisu prawa. Jest umową wiążącą członków stowarzyszenia” (por. postanowienie Sądu Najwyższego z 13 maja 1993 r., I PRN 36/93, OSNCP z. 2/1994 r., poz. 4; postanowienie Sądu Apelacyjnego w Warszawie z 8 czerwca 2000 r., I ACa 806/00, Legalis nr 50318).\nPrzegłosowanie zmiany statutu przez walne zebranie członków nie wywołuje jeszcze skutków prawnych i nie uprawnia jeszcze do stosowania nowych regulacji zawartych w znowelizowanym statucie. Dopiero wpisanie do KRS zmiany statutu OSP uprawnia do stosowania nowych regulacji zawartych w statucie (por. postanowienie Naczelnego Sądu Administracyjnego z 19 czerwca 2008 r., I OZ 396/08, Legalis nr 121681).


Pod ciężarówką zarwał się wiadukt, ranny kierowca musiał trafić do szpitala - dzisiejsze zdarzenie z Rosji - 40ton\nPod ciężarówką zarwał się wiadukt, ranny kierowca musiał trafić do szpitala – dzisiejsze zdarzenie z Rosji\nW miejscowości Svobodny, na dalekim wschodzie Rosji, doszło dzisiaj do zawalenia wiaduktu. Konstrukcja runęła na tory kolejowe, nie wytrzymując ciężaru pojedynczej wywrotki ze żwirem.\nCała sytuacja została nagrana przez przypadkowego świadka. Widać tutaj, jak zapadają się kolejne fragmenty wiaduktu, a ciężarówka wraz z nimi spada na tory.\nWszystko od razu przywodzi na myśl sierpniową katastrofę w Genui. Tym razem jednak nie odnotowano żadnych ofiar śmiertelnych, a jedyny poszkodowany to kierowca ciężarówki. Trafił on do szpitala ze złamaną nogą oraz obrażeniami klatki piersiowej.\nWiadomo, że zawalony wiadukt pochodził z 1982 roku i pozostawał w bardzo intensywnym użytku. Stanowił on główną drogę dojazdową do dzielnicy, w której żyje około 10 tys. osób.\nZdjęcia wykonane z bliska znajdziecie tutaj.\nPoprzedni artykułJak mogłoby wyglądać nowe Volvo NH, czyli ciężarówka typu „torpedo” na bazie obecnego modelu FH\nNastępny artykułTransShop.pl, czyli gdzie kupić tuningowe akcesoria do ciężarówek i jaki można osiągnąć nimi efekt


Praca Specjalista w Dziale Prawnym - Katowice, Katowice, Katowice, Katowice, Katowice, Katowice, Katowice, Katowice, Katowice, Katowice, Katowice, Katowice, Katowice, Katowice, Katowice, Katowice - Oferta pracy z dnia 2017/11/29\nTo ogłoszenie wygasło 286 dni temu\nBieżące wsparcie Działu Prawnego w pełnej obsłudze Spółki, w szczególności w zakresie:\nprzygotowywanie i opiniowanie umów gospodarczych\ndoradztwo prawne w zakresie czynności związanych z prowadzoną działalnością spółki\nudzielanie opinii, porad, wyjaśnień i konsultacji w sprawach dotyczących zastosowania przepisów w zakresie prawa cywilnego, gospodarczego, pracy oraz handlowego\nprzygotowywanie dokumentów, pism oraz opinii na potrzeby Spółki\nwsparcie obsługi korporacyjnej\nwykonywanie innych czynności zleconych przez Dyrektora Działu Prawnego Spółki.\nWykształcenia wyższego, prawniczego;\nDobrej znajomości zakresu Prawa Pracy oraz Ochrony Danych Osobowych;\nKomunikatywności, odpowiedzialności oraz łatwości pracy w zespole;\nSkrupulatności, dokładności i sumienności;\nUmiejętności precyzyjnego formułowania myśli,\numowę o pracę w jednej z czołowych firm w branży,\nSystem benefitów (prywatna opieka medyczna i ubezpieczenie, karta OkSystem),\nDynamiczne środowisko pracy i twórczą atmosferę pracy.\nKandydaci spełniający w/w wymagania,\nzainteresowani pracą, proszeni są o przesłanie aplikacji (CV).\nOgłoszenia o pracę podobne do: Specjalista w Dziale Prawnym\nSpecjalista ds. obsługi likwidacji szkód\nWybrane kryteria: Specjalista w Dziale Prawnym, dolnośląskie\nDoradca Klienta W.KRUK - Piotrków Trybunalski\nHR Specialist (kadry i rekrutacja)\nSpecjalista ds. analiz i rozwoju sprzedaży


Dieta redukcyjna do oceny, 86kg - Forum SFD\nnapisał(a) 11 luty 2017 17:50\nSzacuny 0 Napisanych postów 18 Na forum 10 lat Przeczytanych tematów 463\nSzacunkowy poziom tkanki tłuszczowej : 17% ?\nAktywność w ciągu dnia : praca zmianowa\nUprawiany sport lub inne formy aktywności : 4x w tygodniu siłownia - split cardio 5 x w tygodniu\nOdżywianie :wszystko żerny ale z silną wolą\nStosowane aktualnie i wcześniej preparaty : WPC, Carbo, kreatyna BCAA, witaminy\nWitam potrzebuję waszej pomocy, oceny mojej diety, mojej sylwetki. Nie ukrywam że chce zredukować na maksa tłuszcz na brzuchu. na diecie którą wrzucam jadę już 3 miesiąc nie nudzi mi się pasuje mi jest dla mnie wygodna. Siłownia 4 x split po treningu 30 min cardio plus do tego w jeden dnt cardio 40 minut. Z pasa zeszło mi już 5 cm.\nproszę o ocenę diety i sylwetki. Dalej redukować? Coś zmienić? coś w diecie w treningu?\nnapisał(a) 11 luty 2017 17:59\nJest liderem w tym dziale Szacuny 3365 Napisanych postów 65860 Wiek 42 lat Na forum 12 lat Przeczytanych tematów 537262\nJeżeli jest Progres to nic nie zmieniaj.\nnapisał(a) 11 luty 2017 20:39\nTaka dieta jak stosuje może być ?\nnapisał(a) 11 luty 2017 21:03\nUrozmaiciłabym tłuszcze, bo widzę sporo oliwy http://www.sfd.pl/TŁUSZCZE,_jakie_wybierać_Z_czego_czerpać_-t1135648.html#post1\nWęglowodany przełożyłabym po treningu i na kolację.\nRaczej coś "lepszego" niż ryż biały i rodzynku tutaj ściąga http://www.sfd.pl/WĘGLOWODANY,_jakie_wybierać_-t1135388.html\nPonadto białko też warto urozmaicić, samo sklepowe mięso mielone i jaja, wpc to kiepsko http://www.sfd.pl/BIAŁKO,_jakie_wybrać_Z_czego_czerpać_-t1135440.html#post1\nNa pewno trochę bym zredukowała jeszcze.\nnapisał(a) 11 luty 2017 21:18\nWegle tylko po treningu i na kolacje ? Przed treningiem nic wegli ?\nnapisał(a) 12 luty 2017 08:59\nJak węgle w dnt ? W jakich porach dnia ? Proszę pomóżcie !!\nnapisał(a) 12 luty 2017 15:00\nJest liderem w tym dziale Szacuny 2519 Napisanych postów 54010 Wiek 33 lat Na forum 15 lat Przeczytanych tematów 538710\nMożesz śmiało takie same ilości. Każdy z posiłków pełnowartościowy. Wprowadź jakieś urozmaicenie w tej diecie. Nie ciągle tylko ryż biały (mocno przetworzony), pierś i oliwa. Masz do wyboru wiele innych źródeł makroskładników.\nnapisał(a) 12 luty 2017 15:29\nRozumiem. Niżej z kaloryką już nie zejde bo głód nie pozwoliłby mi funkcjonować. Myślę żeby pociągnąć redukcję do maja. Co wy na to ?\nnapisał(a) 12 luty 2017 16:12\nIle czasu już redukujesz? Raczej nie określałbym tego na dokładną datę a na uzyskany poziom tkanki tłuszczowej.\nnapisał(a) 12 luty 2017 19:13\nPytanie własnie jak długo redukujesz, bo jeśli sporo czasu to warto zastanowić się nad przerwą i ew. jeśli jest taka potrzeba redukować dalej.\nPonadto to, ja zasugerowałam przy niskiej podaży węgli raczej wybierałabym posiłki z węglami na po treningu oraz kolację.\nnapisał(a) 12 luty 2017 21:45\nZacząłem redukować od początku grudnia. Rozumiem że węgle po treningu i na kolacje. Pytanie tylko jak je rozłożyć w dnt ? Według was ile mam %bf ?


Po raz kolejny witam. Mam ogromną prośbę: w związku z planowoną we wrześniu ewangelizacją w Jawiszowicach potrzebuję dużo modlitwy w tej intencji- aby się udało to zorganizować, aby znaleźli się ludzie itd... A przy okazji mam prośbę do wszystkich osób, które mogłyby się zaangażować w to dzieło: DDMuz, DDM, i wszystkich innych. Potrzebna są osoby, które mają coś ciekawego do powiedzenia( świadectwo, konferencja ok.10min). Ewangelizacja ma mieć charakter koncertu DDMuz i skierowana jest głównie do młodzieży gimnazjalnej. Jest jeszcze w proszku a ma nastąpić... 11 lub 12 września.... proszę o kontakt w tej sprawie na prv. Z góry dziękuję za modlitwę! Proszę o szczególne wsparcie DKS\nOskar, poproś o modlitwę w odpowiednim dziale\nA przy okazji mam prośbę do wszystkich osób, które mogłyby się zaangażować w to dzieło: DDMuz, DDM, i wszystkich innych. Potrzebna są osoby, które mają coś ciekawego do powiedzenia( świadectwo, konferencja ok.10min).\nA co z oparciem się na ACR? Diakonia Modlitwy jest, Ewangelizacji jest    Zaproscie kogoś z Diakoni Wyzwolenia. W naszym rejonie jest Agnieszka Czerwik albo spoza naszego rejonu Ania Kapela czy ktosik\nKonferencja    To coś dla mnie a o czym\nZaproście zespół Testimonium (to propozycja oni za darmo przyjeżdzają względnie tylko ich koszty pobytu jak na dwa dni).  Albo mogę wam zaprosić zespół Baruch    .\nDo mnie na priv jak coś...\nHmmm.... W sumie konferencja, albo świadectwo to powinno być naszą codziennością    Ja jestem gotów do służby.\nMam już koonkretny termin ewangelizacji! Jest to 11 września ok godziny 20.00. Natłok spraw organizacyjnych zmusza mnie do prośby o pomoc: Czy moze ktoś zrobić "plakaty" A4 z informacjami nt koncertu? Są potrzebne na wczoraj... RATUNKU!!!!!!\nJa bym mogła cos z tymi plakatami pomysleć - ale musisz mi dokładnie napisać o co chodzi... i jesli sie spieszysz to tym bardziej (chodzi ci o projekt czy wydrukowanie też?)\nDzięki wszystkim zainteresowanym za pomoc, ale niestety jak większość akcji organizowanych na prentce- taki i ta ewangelizacja nie wypali w tym terminie... Trochę mi przykro ale to też wola Boża!\nAle wypali kiedyś ! Trzymamy kciuki ! Dobrze, ze chociaz podejmujecie starania ! Powodzenia !\nModlę się dalej za Was!!!    Pozdrawiam!