czerwiec 2015 – Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Jadwigi Dziubińskiej w Zduńskiej Dąbrowie\nArchiwum dla misiąca: czerwiec, 2015\nSĄ MIEJSCA,CZASY I LUDZIE, KTÓRYCH SIĘ NIE ZAPOMINA…\n28 czerwca 2015 /w Z życia szkoły /Autor A K\nHistoria, tradycja i pamięć o najważniejszych wydarzeniach, także tych z dziedziny edukacji i szkolnictwa to fundamenty, które budują naszą tożsamość narodową oraz poczucie regionalnej wspólnoty.\nTakimi wartościami od lat kieruje się kadra kierownicza, nauczyciele i pracownicy Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Jadwigi Dziubińskiej w Zduńskiej Dąbrowie, którzy w swojej działalności oświatowej idą w sukurs nowym wyzwaniom łącząc nowoczesność i innowacyjność z tradycją oraz poszanowaniem dokonań minionych pokoleń.\nNie inaczej jest i dzisiaj kiedy to na dzień 14 stycznia 2015 roku przypadała dokładnie 85 rocznica uroczystego otwarcia Ludowej Żeńskiej Szkoły Rolniczej im. Jadwigi Dziubińskiej w Dąbrowie Zduńskiej, w której uczestniczyli tak wybitni przedstawiciele polskiego życia publicznego i szkolnictwa jak prezydent Ignacy Mościcki, rektor SGGW Władysław Grabski, a także sama patronka Jadwiga Dziubińska, posłanka i inicjatorka tworzenia powiatowych szkół rolniczych na obszarze II Rzeczpospolitej.\nW hołdzie temu wielkiemu dla naszego regionu wydarzeniu oraz w poczuciu więzi jakie od pokoleń łączą pracowników i absolwentów ZSCKR w Zduńskiej Dąbrowie w sobotę 27 czerwca 2015 r. odbył się na terenie szkoły XI Zjazd Absolwentów połączony z Jubileuszem 85-lecia szkoły pod jakże wymownym hasłem: „Są miejsca, czasy i ludzie, których się nie zapomina…”.\nPlacówka edukacyjna w Zduńskiej Dąbrowie to miejsce wyjątkowe pod wieloma względami. Wysoki poziom kształcenia i jakość oferowanych usług edukacyjnych, których odzwierciedleniem jest wysokie miejsce w tegorocznym Ogólnopolskim Rankingu Techników „Perspektywy 2015” połączony z nowoczesną infrastrukturą oraz wyposażeniem idzie w parze z wyjątkowo serdeczną, niemal rodzinną atmosferą panującą w murach zduńskiej szkoły. To tutaj od pokoleń rodziły i rodzą się braterskie więzi oraz przyjaźnie, które przetrwały lata i dla których przeżycia raz jeszcze organizowana jest właśnie ta wyjątkowa uroczystość.\nCałość przedsięwzięcia, kilka minut po godz. 13.00, zainaugurowała polowa msza święta pod przewodnictwem proboszcza parafii w Zdunach ks. Prałata Bolesława Stokłosy, a koncelebrowana przez absolwenta szkoły ks. Konrada Zawiślaka.\nPo części sakralnej przyszedł czas na centralną, oficjalną odsłonę uroczystości, którą okolicznościowym, pełnym historycznych i poetyckich wątków, przemówieniem rozpoczął dyrektor szkoły pan Stanisław Kosmowski. Następnie głos zabrał przedstawiciel absolwentów pan dr Zbigniew Nasalski i wielu znamienitych gości ze świata kultury, nauki oraz szeroko rozumianego życia publicznego, którzy licznie przybyli do Zduńskiej Dąbrowy. Po złożeniu kwiatów pod tablicami pamiątkowymi i odczytaniu listów gratulacyjnych prowadzący tę część imprezy absolwenci Agnieszka Skonieczna oraz Wojciech Biniewicz zakończyli ją wyprowadzeniem sztandaru szkoły i zapowiedzią występów artystycznych przygotowanych przez nauczycieli, a także uczniów ZSCKR w Zduńskiej Dąbrowie.\nProgram artystyczny uroczystości rozpoczęło krótkie przedstawienie teatralne, którego wątkiem wiodącym były zapiski wspomnień absolwentów przeplatane pięknymi, chwytającymi za serce piosenkami. Następnie swoje talenty taneczne zaprezentowali uczniowie w aranżacjach zarówno ludowych jaki i nowoczesnych.\nPo godzinie 16.00 wszyscy zaproszeni goście udali się na obiad podawany w szkolnej stołówce i w specjalnie do tego celu zamówionym namiocie rozstawionym na szkolnym boisku, gdzie wynajęta firma cateringowa raczyła zgromadzonych licznie absolwentów najczęściej serwowanymi podczas tego typu imprez specjałami polskiej kuchni. Konsumpcja połączona z dawna wyczekiwaną konwersacją pomiędzy absolwentami, którzy nie widzieli się przecież przez wiele lat zakończyła kolejny etap zduńskiego przedsięwzięcia rozpoczynając jego najdłuższą i najbardziej rozrywkową odsłonę, a mianowicie zabawę taneczną prowadzoną przez zespół Non Stop, który w rytm największych polskich oraz światowych hitów rozgrzał absolwenckie serca do czerwoności.\nNiestety wszystko co piękne szybko się kończy. Niedzielny poranek w Zduńskiej Dąbrowie zastał liczne zastępy gości, którzy zmęczeni, a jednocześnie z uśmiechem na twarzy udawali się na zasłużony odpoczynek. Tak zakończyły się obchody uroczystości XI Zjazdu Absolwentów połączonego z Jubileuszem 85-lecia szkoły w Zduńskiej Dąbrowie.\nMamy nadzieję, że program tej pięknej i ważnej z punktu widzenia społecznego inicjatywy spełnił oczekiwania wszystkich przybyłych gości, a wrażenia oraz przeżycia, których doświadczyli podczas jego trwania sprawią, iż za pięć lat po raz kolejny odwiedzą mury naszej szkoły, której absolwentami przecież będą już na zawsze.\nhttps://zspzd-technikum.pl/wp-content/uploads/2015/06/DSC_0296-Kopiowanie.jpg 864 1301 A K https://zspzd-technikum.pl/wp-content/uploads/2018/03/ZSCKR-logo-80x80.png A K2015-06-28 08:44:152015-06-30 08:52:13SĄ MIEJSCA,CZASY I LUDZIE, KTÓRYCH SIĘ NIE ZAPOMINA…\n26 czerwca 2015 /w Z życia szkoły /Autor A K\nW dniu 26 czerwca 2015 roku w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Jadwigi Dziubińskiej w Zduńskiej Dąbrowie odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego 2014/2015.\nCzęść oficjalna rozpoczęła się od wręczenia świadectw z czerwonym paskiem oraz nagród książkowych uczniom, którzy osiągnęli najlepsze wyniki w nauce i wyróżniali się wzorowym zachowaniem, mieli 100% frekwencję i aktywnie uczestniczyli w życiu szkoły. Następnie młodzież zaprezentowała program artystyczny pt. „Okruchy wspomnień…” wzbogacony występem zespołu ludowego „Dąbrowiacy” oraz grupy tanecznej tańca nowoczesnego.\nKończąc oficjalną część uroczystości Pan Dyrektor serdecznie podziękował nauczycielom, uczniom, rodzicom i pracownikom za swoje zaangażowanie w rozwój i właściwe funkcjonowanie szkoły życząc przy tym udanych wakacji i wielu radosnych chwil w przyszłym roku szkolnym.\nhttps://zspzd-technikum.pl/wp-content/uploads/2015/06/DSC_0119-Kopiowanie.jpg 864 1304 A K https://zspzd-technikum.pl/wp-content/uploads/2018/03/ZSCKR-logo-80x80.png A K2015-06-26 08:10:372015-06-30 08:53:58UROCZYSTE ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2014-2015\nSEZON KAJAKOWY W PEŁNI\n12 czerwca 2015 /w Z życia szkoły /Autor A K\nWspółpracując ze Stowarzyszeniem Przyjaciół Szkoły w Zduńskiej Dąbrowie, młodzież, pod nadzorem szkolnych instruktorów turystyki kwalifikowanej (Stanisław Kosmowski, Aleksander Frankiewicz) i opiekunów (Marcin Wójcik, Bogumiła Banasik), aktywnie spędza czas wolny, poprzez odbywanie spływów kajakowych rzeką Bzurą na odcinkach: Sobota-Urzecze-Strugienice-Maurzyce-Klewków-Łowicz. W ostatnich miesiącach zorganizowano 5 takich spływów (29.04, 5.05, 02.06, 10.06, 11.06), kolejne z pewnością przed nami. Niewątpliwie, takim przedsięwzięciom sprzyja odpowiednia, późnowiosenna pogoda, ale przede wszystkim wielka chęc i zapał uczniów i organizatorów. Celem spływów jest popularyzacja wśród jej uczestników walorów turystycznych Ziemi Łowickiej, w tym poznawanie uroków płynącej niedaleko naszej placówki oświatowej, rzeki Bzury.\nhttps://zspzd-technikum.pl/wp-content/uploads/2015/06/20150505_151953-Kopiowanie.jpg 864 1440 A K https://zspzd-technikum.pl/wp-content/uploads/2018/03/ZSCKR-logo-80x80.png A K2015-06-12 20:42:102015-06-17 20:42:25SEZON KAJAKOWY W PEŁNI\n1 czerwca 2015 /w Z życia szkoły /Autor A K\nW piękne, słoneczne popołudnie 31 maja 2015 roku na terenie gospodarstwa rolnego Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Jadwigi Dziubińskiej w Zduńskiej Dąbrowie odbyła się trzecia już Agromajówka czyli impreza skierowana przede wszystkim do środowisk rolniczych i lokalnej społeczności regionu łowickiego.\nMotywem przewodnim tegorocznego przedsięwzięcia było uroczyste otwarcie świeżo zmodernizowanej obory wyposażonej w najnowszej generacji robot udojowy ASTRONAUT 4 firmy LELY. Głównym celem tej inwestycji było z kolei stworzenie odpowiedniej bazy dydaktycznej\ndla nauczania nowoczesnych technologii produkcji mleka.\nImpreza rozpoczęła się kilka minut po godzinie 11 od przywitania wszystkich przybyłych gości i przedstawienia programu Agromajówki. Następnie głos zabrał Dyrektor szkoły w Zduńskiej Dąbrowie pan Stanisław Kosmowski, który po powitaniu gości honorowych nakreślił wszystkim zgromadzonym krótki szkic dotyczący celów, zagadnień technicznych i korzyści jakie płyną z użytkowania zmodernizowanej obory wyposażonej w automatyczny system doju. Podziękował także za udzieloną pomoc i wsparcie reprezentującej Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi pani Iwonie Korczak – Dyrektor Departamentu Spraw Społecznych i Oświaty Rolniczej w MRiRW.\nW dalszej części oficjalnej głos zabrali zaproszeni przedstawiciele świata polityki, samorządu oraz instytucji rolniczych i okołorolniczych tacy jak: wspomniana wcześniej Dyrektor Iwona Korczak, poseł na Sejm RP pan Cezary Olejniczak, Członek Zarządu Województwa Łódzkiego pan Paweł Bejda, Prezes Izby Rolniczej Województwa Łódzkiego pan Andrzej Górczyński, Starosta Powiatu Łowickiego pan Krzysztof Figat, Wójt Gminy Zduny pan Jarosław Kwiatkowski czy też pan Dariusz Kowalewski – Dyrektor Regionu Stacji Hodowli i Unasienniania Zwierząt w Bydgoszczy.\nPo przemówieniach okolicznościowych nastąpiło uroczyste przecięcie wstęgi do nowo otwartej obory, której dokonali: pan Stanisław Kosmowski, pani Iwona Korczak i pan Andrzej Adrian – Dyrektor Sprzedaży w firmie LELY z Kutna będącej obok ZSCKR im. Jadwigi Dziubińskiej w Zduńskiej Dąbrowie współorganizatorem Agromajówki.\nPo zakończeniu części oficjalnej przybyli goście mieli okazję zwiedzenia budynku obory i zaobserwowania procesu udojowego z zastosowaniem nowoczesnego robota ASTRONAUT 4 firmy LELY z Kutna. W sali konferencyjnej znajdującej się w tym samym budynku gospodarczym co obora odbyły się zaś wykłady na temat zastosowania najnowszych technologii w dziedzinie hodowli krów prowadzone przez pracowników firmy LELY.\nNiewątpliwą atrakcją dla zgromadzonych tłumnie lokalnych przedstawicieli branży rolniczej była prezentacja samojezdnego wozu paszowego firmy FAREZIN połączona z jego praktycznym zastosowaniem.\nCałość imprezy okraszona była wystawą sprzętu i maszyn rolniczych przeróżnych firm z sektora rolniczego oraz możliwością zwiedzania licznych stoisk wszelkiego rodzaju instytucji okołorolniczych. A to wszystko w miłej piknikowej atmosferze pełnej kulinarnych atrakcji serwowanych przez firmę cateringową i szkolną kuchnię.\nNa koniec Agromajówki 2015 w Zduńskiej Dąbrowie odbyły się występy taneczne: grupy FUNKY DREAMS działającej przy Gminnym Ośrodku Kultury w Zdunach oraz zespołu uczennic szkoły w Zduńskiej Dąbrowie.\nCzęść artystyczną imprezy uświetnił występ zespołu ATMOSFERA BAND, który prezentując bogaty repertuar polskich oraz światowych hitów ostatnich kilkudziesięciu lat w sposób niezwykle obrazowy podkreślił sielski i radosny klimat jaki panował podczas tegorocznej Agromajówki\nSerdecznie dziękujemy firmom, instytucjom oraz licznie przybyłym gościom. Zapraszamy za rok.\nhttps://zspzd-technikum.pl/wp-content/uploads/2015/06/DSC_0128-Kopiowanie.jpg 864 1301 A K https://zspzd-technikum.pl/wp-content/uploads/2018/03/ZSCKR-logo-80x80.png A K2015-06-01 08:15:162015-06-02 08:16:36AGROMAJÓWKA W ZDUŃSKIEJ DĄBROWIE


Spięcie między jurorami „Dance dance dance” - Świat gwiazd\nSpięcie między jurorami „Dance dance dance”\n18 Marzec 2021 Barbara Bujar\nIda Nowakowska starła się z Agustinem Egurrolą na planie premierowego odcinka „Dance Dance Dance”. Jurorka była wyraźnie zaskoczona niską oceną, jaką jej kolega przyznał jednej z par. W pewnym momencie do kłótni włączyła się nawet Jędrzejczyk. „To było jak strzelenie z lasso” – stwierdziła.\n19 marca odbędzie się premiera nowego sezonu „Dance Dance Dance”\nW mediach pojawiły się informacje dotyczące pierwszej kłótni przy stole jurorskim\nIdzie Nowakowskiej wyraźnie nie spodobała się opinia Agustina Egurroli\nNowy sezon „Dance Dance Dance” wciąż nie doczekał się premiery. Pierwszy odcinek trzeciej edycji show miał zostać wyemitowany 5 marca. Niestety, w związku z wykryciem koronawirusa na planie, produkcja zmuszona była przerwać nagrania.\nPremiera 3. edycji „Dance Dance Dance”\nPo niespodziewanym wstrzymaniu zdjęć data premierowego odcinka trzeciej edycji „Dance Dance Dance” została przesunięta na 19 marca. Oznacza to, że już w najbliższy piątek fani programu będą świadkami pierwszych tanecznych zmagań uczestników. Emocji na pewno nie zabraknie.\nPrzypomnijmy, że w najnowszym sezonie na scenie „Dance Dance Dance” pojawią się następujące pary: prowadzący „Pytanie na śniadanie” Małgorzata Opczowska i Robert El Gendy, bohaterowie siódmej edycji „Rolnik szuka żony” Marta Paszkin i Paweł Bodzianny, piosenkarka Roksana Węgiel i jej przyjaciółka Oliwia Górniak, aktorka Anna Matysiak i wokalista Stanisław Karpiel-Bułecka, aktorka kabaretowa Olga Łasak i jej przyjaciel Paweł Cieślak oraz influencerka Ola Nowak i kucharz Damian Kordas.\nWystępy uczestników zapowiadać będą Małgorzata Tomaszewska i Aleksander Sikora. Przy stole jurorskim zasiądą natomiast Ida Nowakowska, Agustin Egurrola i Joanna Jędrzejczyk. Między ekspertami już w pierwszym odcinku dojdzie do ostrej wymiany zdań.\nMatka Michała Wiśniewskiego była uzależniona od alkoholuCzytaj dalej\nKłótnia Idy Nowakowskiej z Agustinem Egurrolą\nZasady „Dance Dance Dance” są proste – każdy juror po obejrzeniu występu ocenia go w skali od 1 do 10. W pierwszym odcinku nowej edycji, której fragment już obiegł internet, Agustin Egurrola przyznał jednej z par zaledwie cztery oczka. To najwyraźniej nie spodobało się Idzie Nowakowskiej. Tancerka zaczęła zastanawiać się, czy ona i choreograf na pewno oglądali ten sam występ.\n- Daję mocne cztery. W tej edycji czwórka jest dobrą oceną – powiedział Agustin.\n- Co?! Ty widziałeś to samo co ja? – szybko zareagowała Nowakowska.\nOburzenie prowadzącej „Pytania na śniadanie” nie zrobiło jednak na koledze po fachu żadnego wrażenia. Pewny swojej oceny Egurrola pozostawał nieugięty.\n- Błagam cię! To było poprawnie zatańczone – stwierdził.\n- Poprawnie to nie jest źle– odpowiedziała Nowakowska, stając w obronie uczestników.\nOpinia Agustina Egurroli nie spodobała się także Joannie Jędrzejczyk, która w pewnym momencie wtrąciła się do dyskusji. Nie ukrywała, że całkowicie popiera zdanie swojej koleżanki.\n- Ale przyznaj, że ta opinia była jak strzelenie z lasso – rzuciła.\nAndrzej Piaseczny został oskarżony o kłamstwo ws. koronawirusa\nNie żyje artystka nazwana "prześliczną wiolonczelistką"\nAndrzej Duda zrobił mamie prezent za pieniądze podatników? Zatrważająca kwota\nŹródło: telemagazyn.pl, plotek.pl


sałatka kalafiorowo jajeczna: Przepisy, jak zrobić - Smaker.pl\nSmaker /Polecane - sałatka kalafiorowo jajeczna\nWyniki wyszukiwania dla "sałatka kalafiorowo jajeczna"\nKsiążki kucharskie (18863)\nPrzepisy - sałatka kalafiorowo jajeczna (6762)\n7079 odsłon Pyszna sałatka dla miłośników kalafiora :) 30 min łatwe tanie\nSałatki Sałatka kalafiorowo- brokułowa\n3734 odsłon Zdrowa, smaczna sałatka, która z powodzeniem może stać się lekkim, samodzielnym daniem. Sprawdzi sie również doskonale jako dodatek... 30 min łatwe tanie\n673 odsłon Sałatka z papryki i kalafiora w zalewie z curry i mieloną papryką. Słodko-lekko ostra w smaku. Smaczny dodatek do mięsa ale również... 15 min łatwe przystępne\n86059 odsłon Czytając opis i składniki może wydawać się, że nic nadzwyczajnego czekać nas nie może. Tymczasem sałatka, choć prosta, jest pełna smaku. > 60 min łatwe tanie\n5458 odsłon Prosta sałatka jajeczna z dodatkiem czerwonej cebulki, selera naciowego i ziół w pysznym sosie na bazie majonezu i musztardy z dodatkiem papryki 15 min łatwe tanie\n11833 odsłon lekka 15 min średnie przystępne\n14188 odsłon Wiosna nadchodzi! Pyszna sałatka jajeczna z zielonym ogórkiem, papryką i szczypiorkiem. Kolorowo i zdrowo na talerzu:) 30 min łatwe tanie\n3470 odsłon Sałatka która jest obowiązkowa na moim świątecznym stole. 30 min łatwe tanie\n2682 odsłon Bardzo lubię śledzie,mimo,że upały,schłodzona sałatka wyśmienicie smakowała:) 30 min łatwe tanie\n32755 odsłon Uwielbiam śledzie ,sałatka z tymi dodatkami jest wyjątkowo smaczna. Na imprezkę lub kolację wyśmienita,serdecznie polecam:) > 60 min łatwe przystępne\n3981 odsłon Polecam łasuchom śledzi:) 60 min łatwe przystępne\n4656 odsłon Szybka w wykonaniu, smaczna i zdrowa - idealna na śniadanie. 30 min łatwe tanie\n13478 odsłon Idealna na świąteczny stół:) Polecam:) 60 min łatwe przystępne\n5542 odsłon Lekka i idealna na Święta. 15 min łatwe tanie\n21211 odsłon Szybka sałatka jajeczna z dodatkiem wędzonego łososia, szczypiorku i cebulki. Świetna zarówno na śniadanko jak i do podania gościom. 15 min łatwe przystępne\n97988 odsłon Sałatka jajeczna z kurczakiem, groszkiem i kiszonymi ogórkami. Niewiele składników, szybkie wykonanie. Możemy wykorzystać mięso np. z... 60 min łatwe tanie\n9522 odsłon Bardzo lubię sałatki jajeczne a marynowane grzybki świetnie komponują się z jajami. 15 min łatwe tanie\n10226 odsłon Bardzo syta i prosta w zrobieniu sałatka. Wszystkie składniki idealnie pasują do siebie a ogórek nadaje sałatce dodatkowej chrupkości. 60 min łatwe przystępne\n15789 odsłon Bardzo sycąca i pyszna sałatka, która spokojnie może się znaleźć na naszym stole w ramach codziennej kolacji czy przekąski do pracy, ale... 30 min łatwe tanie\n1852 odsłon Nazwałam ją sałatką ponieważ nie ma konsystencji pasty. Nasza córcia uwielbia takie śniadania. Jest też dobrym pomysłem na wielkanocne... 15 min łatwe tanie\n2458 odsłon Na szybko i smacznie! 15 min łatwe tanie\n2888 odsłon Szybka i smaczna...polecam:) 30 min łatwe tanie\n24394 odsłon Życzę smacznego!! 60 min średnie przystępne\n25854 odsłon Pyszne połączenie smaków,polecam:) źródło:winiary.pl 30 min łatwe tanie\n89140 odsłon Warta spróbowania ,wychodzi spora ilość, polecam:) 30 min łatwe tanie\n3015 odsłon Sezon na kalafiory i brokuły trwa, więc postanowiłam dziś przyrządzić zupę, która niezwykle smakuje mojemu Mężowi. Smak zupy jest... 60 min łatwe tanie\nDania główne zapiekanka kalafiorowo- brokulowa\n14529 odsłon Smaczna, zdrowa i niedroga zapiekanka nie tylko dla osob liczacych kalorie ;-) 60 min średnie przystępne\nDania główne Zapiekanka kalafiorowo-ziemniaczana\n14822 odsłon tanie, łatwe, ciekawy dodatek do miesa 60 min średnie przystępne\n582 odsłon Bardzo prosta sałatka, która pasuje jak ulał do drugiego dania. Razem z mięsiwkiem komponuje się wspaniale. Można ją również wykorzystać... 30 min łatwe tanie\nFilmy - sałatka kalafiorowo jajeczna (349)\nFilm Wielkanocna sałatka jajeczna z szynką i groszkiem #sałatka #wielkanoc #przekąski 2195 odsłon #prostyprzepis #jakzrobić #śniadaniewielkanocne Kolorowa,warstwowa sałatka na szpinakowo- czosnkowym biszkopcie.Do tego sporo jajek i posmak...\nFilm Pasta jajeczna 24785 odsłon Przepis na pastę jajeczną. Pasta jajeczna, to doskonały pomysł na śniadanie inne niż zazwyczaj. Pasta jajeczna nie wymaga wielu...\nFilm Jajeczna pizza 1645 odsłon Z przepisem na takie wydanie jajecznicy zwlekałem już 2 tygodnie a to dlatego że jest w oryginalnym wykonaniu którego nie znajdziecie nigdzie...\nFilm Pasta jajeczna z porem 4462 odsłon Polecam dziś przepis na bardzo prostą i smaczną pastę na chleb, która może występować nawet jako sałatka - pastę jajeczną z porem,...\nFilm Pasta jajeczna z kaparami 5980 odsłon Szybka i pyszna pasta jajeczna z dodatkiem kaparów http://www.kuchnia-elexis.com/2016/10/pasta-jajeczna-z-kaparami.html\nFilm Delikatna pasta jajeczna ze szczypiorkiem 7606 odsłon Zapraszam na mojego bloga http://ankagotuje.pl Link do wpisu na blogu: http://ankagotuje.pl/pasta-jajeczna-ze-szczypiorkiem/\nFilm Rolada jajeczna ze świeżym szpinakiem i łososiem #naimprezę #przekąski 1550 odsłon #prosteprzekąski #przekąskiimprezowe #łosoś #szpinak Pyszna rolada tym razem z wędzonym łososiem i świeżym szpinakiem,prosta i pyszna...\nFilm Dietetyczna Pasta Jajeczna - Pomysł na Śniadanie #5 - Fit Przepis #61 15733 odsłon Przepis na Dietetyczną Pastę Jajeczna. Pyszny Pomysł na Śniadanie. Zawiera aż 32 g Białka !!! Pyszne Śniadanie dla kulturysty i osób...\nFilm Sałatka ziemniaczana 44611 odsłon Zapraszam na mojego bloga http://ankagotuje.pl sałatka ziemniaczana sałatka ziemniaczana przepis przepis na sałatkę ziemniaczaną jak zrobić...\nFilm Sałatka śledziowa 45457 odsłon Zapraszam na mojego bloga http://ankagotuje.pl Jak zrobić sałatkę śledziową sałatka śledziowa sałatka śledziowa przepis przepis na...\nFilm Sałatka wielowarstwowa 27186 odsłon Doskonała, szybka sałatka z zawsze dostępnych w domu składników. http://wkuchennymoknieewy.blogspot.com/\nFilm Sałatka rybna 9946 odsłon Sałatka rybna, to propozycja świątecznej potrawy, którą wykonaliśmy z dorszem. Jest bardzo aromatyczna dzięki gotowaniu ryby w wywarze z...\nFilm Sałatka caprese 10908 odsłon Sałatka caprese jest to jedna z moich ulubionych sałatek. Tym razem w innej odsłonie i chyba bardziej przyciągająca wzrok a doświadczenie...\nFilm Sałatka Gyros 33462 odsłon Przepis na sałatkę z gyrosem. Sałatka Gyros, to pyszna i w miarę łatwa do wykonania sałatka, która doskonale nadaje się do jedzenia na co...\nFilm Sałatka Nachos 40273 odsłon Wielowarstwowa sałatka z nachosami , uświetni każdą imprezkę. Więcej przepisów na sałatki: https://goo.gl/hBMxML Przepis krok po kroku...\nFilm Sałatka jarzynowa 13198 odsłon Przepis na sałatkę jarzynową. Sałatka jarzynowa, to jedna z najbardziej znanych polskich sałatek. Jest pysznym dodatkiem do kanapek, ale...\nKsiążki kucharskie - sałatka kalafiorowo jajeczna (18863)\nKucharze - sałatka kalafiorowo jajeczna (0)\nArtykuły - sałatka kalafiorowo jajeczna (741)\nForum - sałatka kalafiorowo jajeczna (1200)


Jakie narzędzia powinno gwarantować profesjonalne centrum biznesowe? » Michalski-farm\nJakie narzędzia powinno gwarantować profesjonalne centrum biznesowe?\nObecnie wiele firm organizuje różnorodnego rodzaju szkolenia czy konferencje. Dla właścicieli firm jest jasne, że znacznie korzystniejszym wyjściem jest zainwestowanie w aktualnych członków personelu, niż organizacja kolejnych rekrutacji.\nTego typu szkolenia są przeprowadzane w miejscach, które są do takiego celu doskonale przyszykowane.\nSą to specjalne centra, w których można znaleźć stosownie przygotowane sale, w których znajdują się nie tylko krzesła czy mównica, ale także znakomity sprzęt audio-video, a zatem świetnie usytuowane głośniki, szybkie łącze internetowe, telewizory LCD oraz multiMedialny projektor. Istotna jest również możliwość udzielenia wsparcia technicznego podczas trwania konferencji. Takie centrum biznesowe mogłoby zostać położone w dzielnicy biznesowej lub ośrodku konferencyjnym. Powinno być ono wyposażone w najnowocześniejszy sprzęt i ew. odpowiedni na daną okoliczność rozkład stołów.\nDoskonałe centrum powinno być przygotowane na organizowanie różnego typu spotkań.\nZainteresowały Cię opisywane dane? Kliknij na nowy tekst (ulgaoddlugu.pl/ile-komornik-moze-zajac/) a na pewno dowiesz się nowych rzeczy, które Cię zafascynują.\nInny rozkład będzie potrzebny w przypadku konferencji, a odmienny natomiast w przypadku kursów czy też prowadzenia naboru. Możemy więc rozróżnić m.in. układ konferencyjny, teatralny czy też bardzo popularny układ pod nazwą "podkowa", czyli przywołujący na myśl literę "U".\nJeżeli interesuje Cię dobre centrum biznesowe, trzeba na spokojnie sprawdzić dostępne na rynku propozycje, gdyż ograniczy to możliwość wystąpienia później niepożądanych przecież kłopotów. Takich ofert jest na rynku dużo, dlatego też warto byłoby dokonać dobrego wyboru, aby wszystko odbyło się na najwyższym poziomie.\nTags: Media, konferencje, pomoc


Utrudnienia na obwodnicy Świecia w związku z budową drogi S5 :: Generalna Dyrekcja Dróg Krajowych i Autostrad - Serwis informacyjny\n09.11.2017 w godzinach popołudniowych planowane jest przełożenie ruchu na obwodnicy Świecia. Wykonawca budujący 1 odcinek drogi ekspresowej S-5 (Nowe Marzy-Dworzysko) będzie wprowadzał nową tymczasową organizację ruchu, która obowiązywać może nawet przez kilka najbliższych miesięcy.\nNa obecnie funkcjonujących odcinkach dwujezdniowych zostaną zamknięte wschodnie jezdnie obwodnicy (położone po stronie Świecia). Cały ruch drogowy zostanie skierowany na jedną, zachodnią jezdnię obwodnicy. Przewiduje się, że stopniowe wprowadzanie zmiany w organizacji ruchu. Zamykanie jezdni rozpocznie się od strony Bydgoszczy.\nOd momentu wprowadzenia zmienionej organizacji ruchu obwodnica Świecia, na całej długości, będzie drogą jednojezdniową z ruchem dwukierunkowym. Wszystkich kierowców prosimy o szczególną ostrożność i zwracenie bacznej uwagi na obowiązujące znaki oraz sygnały kierujących ruchem.\nO utrudnieniach na pozostałych odcinkach budowanej drogi S5 informować będziemy na bieżąco


« Czym właściwie jest podatek Belki?\nBezpieczne inwestowanie na giełdzie wbrew pozorom jest możliwe, choć często początkujący inwestorzy nie zdają sobie z tego sprawy. Co należy zrobić, by zminimalizować straty i uzyskać możliwie najwyższe zyski?\nInwestorzy indywidualnie muszą przede wszystkim pamiętać, by ustalić pozom bezpieczeństwa – maksymalną dopuszczalną stratę i satysfakcjonujący zysk, a potem się ich trzymać. Pozwoli im to na trzymanie się określonego poziomu zysku lub uniknięcie straty, często nagłej w przypadku załamani się rosnącej tendencji cen akcji na rynku.\nAby bezpiecznie inwestować na giełdzie koniecznie trzeba dywersyfikować ryzyko. Oznacza to, że kapitał inwestowany należy rozłożyć na możliwie wiele koszyków akcji. Nie należy inwestować w jedną, nawet bardzo atrakcyjną spółkę, ponieważ w przypadku straty utraci się cały kapitał. Rozłożenie kapitału na kilka spółek pozwala na osiągnięcie uśrednionego zysku nawet jeśli na jednej stracimy, to na innej zyskamy.


Kategoria: Ludzie | Data: 2019\n26 Fakty galaktyczne o George Lucas\n"Każdy ma talent, to tylko kwestia poruszania się, dopóki nie odkryjesz, co to jest." George Lucas jest jednym z najbardziej innowacyjnych gawędziarzy i technologów w historii kina. Dzięki karierze obejmującej film, telewizję, efekty specjalne, gry i filantropię, projekt Lucasa na sukces jest czymś, z czego każdy może się uczyć. Oto 26 inspirujących faktów na temat George'a Lucas'a. 26. Odrzucony! Życie mogło wyglądać inaczej dla Lucasa: początkowo miał swoje cele skierowane na wojsko Stanów Zjednoczonych. Jednak w 1967 roku, po ukończeniu BFA w filmie, Lucas został odrzucony przez US Air Force ...\n30 mało znane fakty o Jennifer Lawrence\n"Dlaczego nie mogę powiedzieć nic normalnego?" - Jennifer Lawrence America, wstrętna i wybitnie uwielbiająca, Jennifer Lawrence wpadła na scenę z prowokacyjnym zwrotem w niezależnym filmie "Winter's Bone", po czym zajął jedną z największych ról czyjejkolwiek kariery jako Katniss Everdeen w trylogii Igrzyska śmierci. Z jednym z Oscarów, które wygrało już w swoim dorobku w "Silver Linings Playbook", będzie zachwycała publiczność przez wiele lat. Oto kilka rzeczy, których mógłbyś nie wiedzieć o rozpalonej dziewczynie: Jennifer Lawrence. 30. Poprawa na doskonałość Jej drugie imię to Shrader. Tak jak …\n30 mało znanych faktów o Juliuszu Cezarze.\nZFormer polityk stał się generałem armii i ostatecznie pamiętany jako dyktator Cesarstwa Rzymskiego, Juliusz Cezar żył fascynującym życiem pełnym podbojów, pożądania i zdrady. Oto kilka interesujących faktów na jego temat! 30. Holier Than Thou Przed osiedleniem się na całkowitej i całkowitej dominacji, Cezar czcił boga Jowisza. To prawie doprowadziło go do życia w kapłaństwie. Księża w tym czasie nie mogli dotykać koni i było to oczywiście problematyczne, ponieważ on także chciał wstąpić do wojska i wiesz .... mordować ludzi na koniach. 29. Plotka głosi, że wrogowie Juliusza Cezara próbowali oczernić jego ...\nRyan Reynolds to kompletny pakiet: bicz mądry, niegodziwie zabawny i bardzo utalentowany. Czuje się komfortowo jako super-babe i hollywoodzki supergwiazda, męża Blake'a Lively'ego, ale jest równie spokojny, jak szybko rozmawiający, nocnikowy superbohater Deadpool. Przygotujcie się więc na sarkastyczny powrót do tych 25 faktów na temat Ryana Reynoldsa. 25. Canuck Podobnie jak jego najbardziej znana postać, Ryan Reynolds jest Kanadyjczykiem; dokładniej, pochodzi z Vancouver. Reynolds również określa jego uprzejmość jako najbardziej kanadyjski atrybut: "Ogólnie dbam o innych ludzi. Zawsze mówię "przepraszam", "d\n42 Fakty o wigwacie o Ludwiku XIV: The Sun King of France\nLudwik XIV (1638-1715) był królem Francji od 72 lat. Jak sugeruje jego przydomek "król słońca", Louis przyszedł, by symbolizować wielką, jasną, magnetyczną pompę monarchii francuskiej u szczytu. Jednak za wielkimi imprezami i wielkimi tresjami historia Ludwika XIV towarzyszy skandaliczny kanon intrygi, seksu, wina, przemocy kolonialnej, wojny, mody i więcej seksu. Przygotuj swoje wysokie obcasy do 42 zabawnych fajerwerków o Ludwiku XIV, Królu Słońce Francji. 42. Przedszkolak, król Ludwik, odziedziczył francuski tron, gdy miał zaledwie cztery lata. Dlatego …\n44 Nielogiczne fakty na temat Dr. Seussa\n"Im więcej czytasz, tym więcej rzeczy poznasz. Im więcej się nauczysz, tym więcej miejsc będziesz odwiedzać. "Theodore Seuss Geisel urodził się 2 marca 1904 roku w Springfield w stanie Massachusetts. Zanim zdecydował się napisać książki dla dzieci, pracował jako ilustrator i humorysta w różnych czasopismach i dostarczał ilustracje do kilku kampanii reklamowych. Pod pseudonimem dr Seuss napisał ponad 60 książek dla dzieci, a także kilkanaście pod nazwą Theo LeSieg. Był znany ze swoich kultowych postaci i szalonych rymów, a oni byli i nadal są cenni ...\n42 Audacious Fakty o David Letterman\n"Po prostu staram się zrobić plamę na zbiorowej nieświadomości." David Letterman nigdy nie był nieśmiały, żeby zrobić wrażenie. Tragiczny, zawsze nieprzewidywalny, rozzłoszczony król późnej nocy może wycofać się ze swoich obowiązków za biurkiem w 2015 roku ... ale to nie znaczy, że nic nie można się o nim dowiedzieć! W tym artykule odliczamy 42 odważnych faktów na temat samego człowieka. 42. Przeciętny uczeń W szkole Letterman był niewiele więcej niż przeciętnym uczniem. Gdy zrobił z tego wielkiego komedianta, postanowił przekazać go przeciętnym studentom, takim jak on, tworząc ...\n30 Fałszywe informacje o Anne Boleyn\n"Król był dla mnie bardzo dobry. On wypromował mnie z prostej pokojówki, by być marszową. Potem wychował mnie na królową. Teraz wzniesie mnie na męczennika. "- Anne Boleyn Anne Boleyn urodziła się w 1501 roku w Norfolk w Anglii. Była drugą żoną króla Henryka VIII i królowej Anglii od 1533 do 1536, kiedy została stracona zarzuty spisku przeciwko królowi, cudzołóstwu, czary i kazirodztwo. Poniżej znajduje się 30 królewskich faktów o kultowej królowej i jej gwałtownym końcu. 30. Humble Origins Anne Boleyn nie była królewska ...\n38 Fakty dotyczące wpływowych kobiet\nSzukasz nowego kobiecego wzoru do naśladowania? Na tej liście faktów na temat 38 kobiet jest całkiem niezła! Szpiedzy, naukowcy, artyści i władcy, te kobiety z pewnością zainspirują wspaniałość! 38. Blonde Ambition Mae West miała 38 lat, gdy zaproponowano jej kontrakt z najważniejszymi Pictures w 1932 roku, aw 1935 roku była drugą najlepiej zarabiającą osobą w Ameryce. Mae, która kiedyś żartowała: "Żyjesz tylko raz, ale jeśli zrobisz to dobrze, raz wystarczy," wystarczyło, by przetrwać kilka wcieleń. Poza tym, że jest aktorką-gwiazdą, napisała dziewięć z jej 13 ...\nChoć słynie z gry The Man Without No Name w szeregach westernów, Clint Eastwood z pewnością wyrobił sobie markę w swojej wieloletniej karierze jako uznany aktor i reżyseria Oscara. Utrzymując znakomitą reputację w Hollywood, Eastwood utrzymywał również klasyczną męską osobowość, rzadko spotykaną już w filmie. Chcesz trochę tego starego powrotu? A zatem przeczytaj te 42 ostre fakty dotyczące Clinta Eastwooda. 42. Big Brother Urodzony w Clinton Eastwood Sr. i Ruth Wood w San Francisco w Kalifornii, Clint Eastwood ma młodszą siostrę, ...\nMożna bezpiecznie powiedzieć, że Hollywood ma gorączkę Scarlett - dobry rodzaj. Ta nowojorska piosenkarka i gwiazda Marvela są inteligentne, seksowne i całkowicie u szczytu swojej kariery. Mimo to, miała wzloty, upadki i mnóstwo przemian w karierze, od indie ukochanej do mainstreamowej gwiazdy i wszystkiego pomiędzy. Spragniony więcej? Czytaj dalej, aby dowiedzieć się 42 z tych zmysłowych faktów na temat Scarlett Johansson. 42. Korzenie Choć urodził się na Manhattanie w Nowym Jorku (stąd pochodzi jej wrodzony temperament) 22 listopada 1984 roku, ojciec Scarlett Johansson pochodził z Kopenhagi w Danii. Johansson ...\n42 Wspaniałe fakty o Gwyneth Paltrow\nNiezależnie od tego, czy ją kochasz, czy ją nienawidzisz, nie możesz zaprzeczyć, że Gwyneth Paltrow wyrobiła sobie markę. Od aktorki, która zdobyła Oscara, od stylu życia po słynnego bohatera Marvela, chcielibyśmy zobaczyć coś, czego Paltrow nie może zrobić. Naprawdę, to pomogłoby w naszym problemie z zazdrością. Oto 42 fakty o wiecznie eleganckiej Gwyneth Paltrow. 42. Urodzona, by to zrobić Gwyneth Kate Paltrow urodziła się 27 września 1972 roku. 41. Gene Genie Paltrow ma dobre geny: jej matka to syrena na ekran Blythe Danner i jej ojciec, Bruce Paltrow, byli również zaangażowani w świat filmu jako producent i reżyser. ...\n42 Fakty, które rzucają światło na Rachel McAdams\nW ciągu ostatnich 15 lat Rachel McAdams stała się jedną z najjaśniejszych gwiazd Hollywood. Oto kilka faktów, które możesz nie znać o tej miłej aktorce. 42. Ontario Origins Rachel McAdams urodziła się 17 listopada 1978 roku w mieście Londyn, Ontario, Kanada dla rodziców Sandry i Lance. Wychowywała się w St. Thomas w Ontario. 41. Na cienkim lodzie W wieku czterech lat McAdams wyszedł na lód i zaczął jeździć na łyżwach. Walczyła do 18 roku życia i zdobyła wiele regionalnych nagród. 40. Wczesne pościgu W łyżwiarstwie figurowym wkrótce ...\n41 Trudne fakty na temat Harrisona Forda\n"Możesz stać się naprawdę zmęczony, obserwując mnie, ale nie zamierzam odejść" - Harrison Ford Harrison Ford jest od dziesięcioleci w branży filmowej i znany jest z powołania dwóch najfajniejszych i najbardziej kultowych postaci filmowych w filmie historia: Han Solo i Indiana Jones. Ford nie jest typowym aktorem, który zaczął w młodym wieku; jest późnym głupcem, który przypadkowo natknął się na aktorstwo i zakochał się w nim. W ten sposób stał się jednym z największych - i w pewnym momencie największymi gwiazdami filmowymi wszechczasów. Miał dość życiową i filmową karierę, i ...\n41 Urocze fakty o Hugh Grancie\nUwięziony, jestem pewien - przez Hugh Granta! To zawsze właściwe, czasami zhańbione Anglik zrobił karierę dzięki swojemu przebiegłemu dowcipowi, świetnym włosom i temu, że wygląda całkiem nieźle w komedii romantycznej. Od wysokości jego statusu chłopca z sąsiedztwa do (soczystej) nuty jego osławionego skandalu, oto 41 czarujących faktów na temat Hugh Granta. 41. Srebrna łyżka Hugh John Mungo-Mungo! -Grant urodził się 9 września 1960 r. W Hammersmith w Londynie, w rodzinie z wyższej klasy angielskiej. Jego ojciec, który trenował w prestiżowym Sandhurst, to kapitan James Murray Grant, a jego dziadek, pułkownik James Murray Grant, jest ...\n"Pisząc swoją historię życia, dokonujesz wyborów. Nigdy nie wiadomo, czy to pomyłka. Te chwile decyzji są tak trudne "-Helen Mirren Dame Helen Mirren jest brytyjską aktorką, która cieszy się dużym uznaniem za swoje występy zarówno na scenie, jak i na ekranie. Urodzona w 1945 roku, zaczęła karierę zawodową, kiedy wstąpiła do Royal Shakespeare Company. Odtąd pracowała konsekwentnie w filmach i sztukach, a dziś pozostaje aktorką na żądanie. Poniżej znajduje się 39 faktów królewskich dotyczących tej wielkiej damy. 39. Ojciec Niebieskiej Krwi Helen Mirren miał rosyjskie arystokratyczne korzenie, a ona ...


Forza Motorsport 3 - temat ogólny - Xbox Online Center Forum\n01-06-2009, 21:25 #1\nW czasie konferencji Microsoftu na tegorocznym E3 zapowiedziano oficalnie trzecią odłone gry Forza Motorsport. W trakcie pokazu mielismy okazję zobaczyć fragment z jazdy ze środka samochodu, co jest nowością serii. Czekamy na dalsze informacje i więcej materialu.\nData premiery: październik 2009\nOstatnio edytowane przez snakemaycry : 01-06-2009 o 22:38\nJak on to powiedział? 'Forza3 ma nowy silnik graficzny, działa w 60fps, więc są to najładniejsze wyścigi na konsole!!!111' haha xd Fajnie, że w końcu dali widok z kokpitu, w końcu coś, co miały premierowe gry z xboxa.\n01-06-2009, 22:30 #3\n01-06-2009, 22:36 #4\nJeśli to to to był gejmplej (w takim okienku wuja widac )to mają jakąś dziwną fizykę zaimplementowaną. miejmy nadzieje ze tym razem jak bedą robić Integralkę, to dadzą jej dobre światła\n01-06-2009, 22:55 #5\njuve jak zawsze narzeka... będzie konkret\n01-06-2009, 23:41 #6\nBrolly, jak widać mam powody do obaw\nPolecam filmik w dobrej jakości ściągnąć -> http://www.gamersyde.com/leech_11150_en.html i odpowiedzieć mi na pytanie...\nWygląda bardziej na nową część NFSa/Burnouta, niż na grę, ktora powinna poważnie podchodzić do tematu konsolowej symulacji jazdy samochodem! Może to i na pokaz, ale Turn10 baaardzo zbłaźniło się tym pokazem. Teraz wiadmo, kto jest zwycięzcą - jedyna gra, ktora konsolowe wyścigi traktuje poważnie [czyli gt5, jakby ktoś nie załapał]\n---------- Wiadomość dodana 21:41 ---------- Pierwotna wiadomość opublikowana 21:36 ----------\nBieda panowie, bieda. Niech partacze z Turn10 zostawią przynajmniej PGRa w spokoju :mad: Jakoś nie widzę tych najładniejszych wyścigow na konsole, chociaż ten frajer na scenie co 10 sekund o tym przypominał. Dwuletni prolog GT5 bierze tę grę jak chce. Chyba Forza3 będzie największym rozczarowaniem tych targow.\nOstatnio edytowane przez juve26 : 01-06-2009 o 23:45\n01-06-2009, 23:45 #7\nlol @ textury drogi\n01-06-2009, 23:57 #8\nMnie najbardziej bawiły te wszystkie kółka jakie samochody robiły w czasie jazdy\n01-06-2009, 23:59 #9\nAle tyłeczek Jaga wygląda ładnie\nDev, jak to był gameplay to fizyka bedzie dość, ekhem, ciekawa\n02-06-2009, 01:09 #10\nAle podobne akcje nie są niemożliwe\nGrę i tak kupuję, od 2 będzie lepsza i już to wystarczy.\n02-06-2009, 01:12 #11\nAle tu nie wygląda to jakby samochodziki były jak pacynki\nJestem ciekaw tych 400 samochodów\n02-06-2009, 01:32 #12\nMam nadzieje, że Mastah nie zrobi mi krzywdy za skopiowanie jego informacyjnego postu z forum neo+\n-ponad 400 samochodów od 50 producentów\n-ponad 100 tras (zapewne wszystkie warianty)\n-auta mają 10 razy więcej polygonów niż w FM2\n-tryb symulacyjny i arkadowy, w którym można włączyć takie pomoce jak automatyczne hamowanie, przewijanie gry, czy też autotuning\n-w singlowym trybie "Sezon" mamy kalendarz z 200 różnymi wyścigami, na który składa się ściganie po torach, owalach, wyścigi na prostej, driftowanie i dojazd do mety w wyznaczonym czasie; każdy kalendarz jest inny, w zależności od tego jakie samochody i rodzaje wyścigów lubisz\n-szczegóły dotyczące fizyki pojawią się pod konie przyszłego tygodnia\n-jednym z usprawnień w tym aspekcie jest deformacja i zmiana twardości ścianek opon w czasie rzeczywistym, co ma duże przełożenie na przyczepność\n02-06-2009, 03:40 #13\n02-06-2009, 14:22 #14\nPaint Job Garage movie http://e3.gamespot.com/video/6210714...int-movie?hd=1\nponadto Forza3 ( Rysio Tokyo drift) http://e3.gamespot.com/video/6210703...ories;title;11\nOstatnio edytowane przez shinian : 02-06-2009 o 14:45\n02-06-2009, 17:07 #15\nto kiedy premiera bo juz nie moge sie doczekac\n02-06-2009, 17:53 #16\n02-06-2009, 18:13 #17\nSzczerzem to FM2 nie przypadła mi za bardzo do gustu z powodu słabego poczucia prędkości. Fizyka jazdy była ok. Ale z opisu wygląda to ciekawie. Musze zobaczyć jak im wyjdzie Drift i Drag.\n03-06-2009, 12:49 #18\nOd premiery GT:5p czekałem na prezentację nowej forzy i po konferencji M$ na E3 jestem spokojny o przyszłość mojej ulubionej serii wyścigowej Widok z wnętrza auta, wypadki jak na rajdach, trasy nie tylko na torach wyścigowych, animka w 60fps'ach - ta gra ponownie pozamiata konkurencję - tak jak robiły to poprzednie części FORZY.\n"(...) Czekam, aż pozbieram wszystkie swoje myśli (...)"\n03-06-2009, 14:19 #19\nGameplay -> http://gamersyde.com/stream_11165_en.html otoczenie ładnie wygląda.\n03-06-2009, 15:42 #20\nStage show demo gamespotu http://e3.gamespot.com/video/6211099...tories;title;2\nW grze beda SUVy, 400 samochodów od 50 porducentów, 100 tras. A GT5 to nadal tylko trailery. Nic dziwnego ze Pan z Polyphony tak sie na konferencji Sony pocił.


Poznajmy wibrator bliżej - Marron.pl\nPoznajmy wibrator bliżej\nNapisał(a): redaktor / 23 stycznia 2019\nWibratory dla kobiet to duża grupa gadżetów erotycznych, których popularność jest obecnie coraz większa. Świadomość Polek dotycząca używania gadżetów erotycznych nieustannie rośnie. W efekcie panie wiedzą już, że nie ma w tym nic wstydliwego. Poznajmy wibrator trochę bliżej.\nWibratory dla kobiet mają dość długą historię. Znane były już w XIX wieku, kiedy to traktowano je jako lek mający uzdrowić kobiety z histerii. Co ciekawe, wówczas wibrator był urządzeniem na korbkę, za sam zabieg mający zlikwidować przypadłość przeprowadzany był przez mężczyznę. Do lat 20. XX wieku wibratory znaleźć można było praktycznie w każdym domu. Kiedy zaczęły być tematem tabu? Sytuacja zmieniła się w latach 70. XX wieku. Jednocześnie to właśnie w tym czasie Betty Dodson nazywana Matką Masturbacji zaczęła prowadzić kampanię mającą uświadomić kobietom ich seksualność.\nJak wygląda kwestia wibratorów dzisiaj?\nWibratory dla kobiet dzisiaj to szereg modeli, kolorów i wzorów. Szeroki wybór sprawia, że każda kobieta znajdzie wibrator idealnie wpisujący się w jej potrzeby oraz oczekiwania. Dostępne są wibratory do stymulacji pochwy, analne, a także te, które gwarantują stymulację łechtaczki. Do produkcji wibratorów używane są najwyższej jakości materiały, które są w pełni bezpieczne dla ludzkiego organizmu.\nWibratory dla kobiet znaleźć można w każdym sex shopie. Ich wybór jest ogromny, a to, co dają kobiecie trudne do przecenienia. Pozwalają odkryć własną seksualność, poznać lepiej ciało, dostarczają ogromnej przyjemności.\nZ czego może być wykonany wibrator?\nSpędź wakacje w SPA nad jeziorem


Premier Morawiecki o Polexicie: To swego rodzaju omamy opozycji | Telewizja Republika\nAS 9:23 18 października 2018\n– Opozycja ma problemy z merytorycznym podejściem do naszego programu, do faktów, tego, jak rzeczywiście wyglądają nasze relacje tutaj, w Brukseli, a one są rzeczywiście w pełni partnerskie, bardzo dobre, pozytywne - powiedział premier Mateusz Morawiecki w rozmowie z portalem 300POLITYKA.\n– Zupełnie się nie spotkałem [w Brukseli z pytaniami o Polexit]. Mogę tylko tak skomentować, że opozycja ma problemy z merytorycznym podejściem do naszego programu, do faktów, tego, jak rzeczywiście wyglądają nasze relacje tutaj, w Brukseli, a one są rzeczywiście w pełni partnerskie, bardzo dobre, pozytywne – powiedział premier Morawiecki w rozmowie z 300POLITYKA.\n– My osiągamy tutaj dużo więcej, niż wcześniej Polska mogła osiągnąć. To tak na dobrą sprawę to są chyba jakieś omamy Platformy i opozycji, jeżeli ktoś tak mówi, bo tutaj, w Brukseli wszyscy traktują to jako zupełnie niepoważne hasło i oczywiście ja również tak to traktuję. Szkoda czasu, żeby odnosić się do takich jakichś zmyślonych zupełnie scenariuszy. Są to swego rodzaju omamy opozycji. Ale już zbliża się końcówka kampanii. Myślę, że już potem otrzeźwieją co po niektórzy i rozpoczniemy bardziej normalny dialog, mam nadzieję, jak opozycja powinna, konstruktywna, dobra opozycja, parlamentarna, nie taka ulica, zagranica, jakaś rozedrgana. Taka opozycja jest bardzo potrzebna – dodał szef polskiego rządu.\n– Chcę z taką opozycją rozmawiać, spierać się na programy, argumenty. My pokazaliśmy, czym jest wiarygodność, czym są poważne działania w obszarze usprawnienia systemu fiskalnego, finansowego państwa i o tym warto oczywiście rozmawiać, dla dobra RP – mówił premier.\nTAGI: Mateusz Morawiecki, Unia Europejska, Polexit, polityka, opozycja, totalna opozycja, Bruksela, świat, UE, PMM, KPRM, szef rządu, rząd, dobra zmiana, PRAWO I SPRAWIEDLIWOŚĆ, PiS


Jeśli SMS potwierdzi swoją jakość w tym sezonie, to myślę, że warto będzie postawić właśnie na niego.\nNie mniej jednak, w pierwszym meczu z Napoli zagrał fatalnie... zobaczymy co pokaże sezon.\nZakładając, że zgarniemy Scudetto i zaliczymy dobry występ w LM - ciekawe jak będzie wyglądał nasz budżet w przyszłym roku.\nW meczu z Napoli, dosłownie nie dało się patrzeć na Savicia. Na mundialu była wymówka, że nie miał partnerów do gry. Teraz, w pierwszych meczach sezonu w Lazio, póki co, też jest - no bo przecież pierwszy skład ciut przemeblowany, potrzeba zgrania. Na jak długo będzie to wymówką? Jeśli Savić się nie ogarnie, to coraz bliżej będzie mu do łatki sezonowca, jaka już jest w użytku w przypadku innego gracza, za którego wołano ~100 baniek - Belottiego.\nJa tam bym brał Pogbę\nJa to widzę tak, jeśli naprawdę chcemy pozyskać kogoś z tej trójki to nie ma co ukrywać, że Pogba byłby największym wzmocnieniem. Zna ligę, zna otoczenie jakie panuję w Juve i raczej gorzej niż w United by nie grał, chodź początek sezonu ma dobry. Rabiot najtańsza opcja, ale nie wiadomo tak napradwę to potoczyła by się jego przygoda we Włoszech, ma duży potencjał tego nie można mu zarzucić. Savic-nie dziękuję a chodź by dlatego, że ma słabą psychikę i nie wiem czy słyszeliście jaka z nim jest akcja obecnie po meczu z Napoli :\nCorriere dello Sport donosi, że piłkarz ma problemy mentalne po niedawno zakończonym okienku transferowym, w którym media niemal każdego dnia łączyły go z...\nCorriere dello Sport donosi, że piłkarz ma problemy mentalne po niedawno zakończonym okienku transferowym, w którym media niemal każdego dnia łączyły go z odejściem do jednego z najbogatszych klubów Europy. Lazio przygotowało jednak dla niego specjalny indywidualny program treningowy, który ma go doprowadzić do pełni formy na najbliższe spotkanie z Juve.\nOsobiście jak już pisałem nie chciałbym Pogby z powrotem u nas i chciałbym zobaczyć kogoś innego, mianowicie Alcantare. Myślę ,że gość również dobrze pasuje do nas, ale pewnie nawet się nim nie interesujemy a cena powinna być podobna co do Pogby. Jak wiemy mamy dobre relacje z Bayernem i podobno żądali za niego w granicach 80 mln a znając Beppe i Fabio pozyskalibyśmy go za 60-70 mln w dwóch ratach.\nbianconero90 Św1Stu LbTp vel Up1zGaNy ~\nProblemy mentalne? https://www.youtube.com/watch?v=N_lH_aub7x0\nŚw1Stu LbTp vel Up1zGaNy ~ bianconero90\nCo to ma do tego ?, powiedz jemu nie mi . Jakby nie miał słabej psychy to był nie miał indywidualny program treningu. Widać, nie każdy może być topem a ile to przykładów było w innych branżach gdzie aktorzy, gwiazdy, czy np. nie dawno młody dj. Avicci zarabiający nie małe pieniążki popełniali samobójstwa i nie tylko przez narkotyki, picie itp. Tak samo ostatnio, jeśli interesujesz się sportem, to ostatnio rownież pewien żużlowiec, gdzie dzień wcześniej dodawał na portale zdjęcia z rodziną i był uśmiechnięty. W Piłce pierwszy lepszy przykład z brzegu- Adriano.\nJednie mają taką psyche , drudzy taką a czasami coś w kimś pęka z dnia na dzień. Jednym pieniądze dają szczęście drugim nie i...\nJednie mają taką psyche , drudzy taką a czasami coś w kimś pęka z dnia na dzień. Jednym pieniądze dają szczęście drugim nie i można tak to ciągnąć.\nCzłowieku skoro uważasz, że Alcantara to leszcz to ja nie wiem jak nazwiesz Savicia czy Rabiota. Ten gość właśnie ma wszystko żeby grać u nas, to takie połączenie Kante i Pogby, dobry w destrukcji, ale też potrafi zakręcić nie jednego piłkarza, do tego lubi dużo biegać. Oczywiście jest bardzo uniwersalny, może grać jako środkowy, defensywny czy ofensywny a od bólu nawet w razie "w" zagrać jako LN. W Bayernie najwięcej grał jako ofensywny, ale to nie zmienia faktu, że u nas byłby pewnie ustawiony niżej jako destruktor. W rozegranych dotychczas sparingach dwa razy zagrał jako ofensywny i raz jako defensywny Polecam oglądnąć sobie go w akcji a nie pisać bzdury, no chyba że oglądałeś...\nCzłowieku skoro uważasz, że Alcantara to leszcz to ja nie wiem jak nazwiesz Savicia czy Rabiota. Ten gość właśnie ma wszystko żeby grać u nas, to takie połączenie Kante i Pogby, dobry w destrukcji, ale też potrafi zakręcić nie jednego piłkarza, do tego lubi dużo biegać. Oczywiście jest bardzo uniwersalny, może grać jako środkowy, defensywny czy ofensywny a od bólu nawet w razie "w" zagrać jako LN. W Bayernie najwięcej grał jako ofensywny, ale to nie zmienia faktu, że u nas byłby pewnie ustawiony niżej jako destruktor. W rozegranych dotychczas sparingach dwa razy zagrał jako ofensywny i raz jako defensywny Polecam oglądnąć sobie go w akcji a nie pisać bzdury, no chyba że oglądałeś wszystkie mecze Bayernu w tamtym sezonie.\nPrzecież jeśli byśmy grali tak jak ostatnio dwójką pomocników to duet Alcantara-Pjanic to jest kosmos. Bośniak nieco wyżej a Thiago jako b2b . Na koniec dodam tylko parę statystyk, co prawdy poprzedni sezon miał gorszy, bo pauzował 3 miesiące, ale już sezon 2016/17 kapitalny.\nSezon 2016/17 :\nBundesliga - 27 spotkań, 6 goli, 5 asyst, 4 żółte kartki, 0 czerwonych, 2291 min.\nLM - 9 spotkań, 2 gole, 3 asyst, 1 żółte kartka 0 czerwonych, 786 min.\nSezon 2017/18 :\nBundesliga - 19 spotkań, 2 gole, 2 asysty, 3 żółte kartki, 0 czerwonych, 1242 min.\nLM - 10 spotkań, 3 gole, 0 asyst, 2 żółte kartki, 0 czerwonych, 607 min.\nI ty mówisz, że jest on cienki..no proszę Cię . Widać, że w lidze solidny a na ligę mistrzów jak znalazł.\nAlcantara to się nadaje na obicia siedzeń w samochodach Fiata, a nie do gry w Juve. Ten piłkarz ma chyba erekcję gdy przy prostym podaniu na 5 - 10 metrów odchyla się z językiem w gębie, jakby zaraz miał stworzyć dzieło sztuki piłkarskiej równe bramce Zidane'a w finale LM. Wyjątkowo irytuje mnie ten piłkarz.\nSMS moim zdaniem przepadnie - do tego nadal nie będzie sprawdzony w LM. Na co nam taki grajek ?\nMy kupujemy graczy sprawdzonych w bojach z małymi wyjątkami - tylko, że te wyjątki nie kosztują 100 mln plus.\nSkończy się pewnie na Rabiocie - traktowałbym go jak uzupełnienie składu po Claudio i pewnie Samim.\nWszyscy się chyba zgodzą, że to nie jest szczyt marzeń w Turynie. Pogbę...\nWszyscy się chyba zgodzą, że to nie jest szczyt marzeń w Turynie. Pogbę niestety widzę w Barcelonie.


Gminny konkurs języka angielskiego „English isn’t scary”\n21 grudnia 2016 roku na terenie naszej szkoły odbył się gminny konkurs języka angielskiego „English isn’t scary” którego to byliśmy organizatorem. Pomysłodawczynią i główną organizatorką konkursu była pani Monika Sołtys. W tym szczególnym dniu gościliśmy 16 reprezentantów z czterech szkół w gminie Zielonki. Byli to uczniowie ze szkół podstawowych w Bibicach, Zielonkach, Woli Zachariaszowskiej i oczywiście w Owczarach.\nWszyscy zaprezentowali bardzo wysoki poziom i znakomite przygotowanie. Najlepsza okazała się uczennica z Zielonek Nadia Timler, miejsce drugie zajęła Michalina Kotyza z Bibic a na miejscu trzecim uplasował się Kacper Dudek z Owczar.\nGratulujemy wszystkim uczestnikom a ich opiekunom składamy podziękowania za bardzo dobre przygotowanie swoich podopiecznych do występów.\nWyniki konkursu uczniów z Owczar w zakładce sukcesy.\nZAKOŃCZENIE PROJEKTU "JUŻ PŁYWAM" W SZKOLE PODSTAWOWEJ W OWCZARACH\nW dniu 15 grudnia 2016 r. zakończyła się jesienna edycja projektu "Już pływam" realizowanego w Szkole Podstawowej w Owczarach, współfinansowanego przez Gminę Zielonki, Województwo Małopolskie oraz wpłaty Rodziców.\nUczestnikami projektu było dziewięciu naszych dzielnych Pierwszoklasistów, którzy dzięki systematycznemu uczęszczaniu na zajęcia oswoili się z wodą, zapoznali się z zasadami bezpiec zeństwa obowiązującymi na pływalniach i kąpieliskach. Byliśmy świadkami pierwszych skoków do "głębokiej" wody i pierwszych nurkowań. Wszystko pod okiem czujnych ratowników i wspaniałej instruktor Pani Oli, której serdecznie dziękujemy.\nZajęcia nauki pływania odbywały się na krytej pływalni w Ośrodku Sportowo – Rekreacyjnym w Zabierzowie. Cykl 16 godzin spotkań obejmował przygotowanie nieumiejących pływać maluchów do zmierzenia się z żywiołem wody, pokonaniu własnych, małych lęków przed utratą gruntu pod nogami, uświadomił im, że pływanie jest przyjemnością i miłą formą spędzenia wolnego czasu.\nMimo, że tegoroczny projekt dobiegł końca, spora liczba uczestników planuje kontynuację nauki pływania. Trzymamy kciuki za wytrwałych, a Pierwszakom gratulujemy zdobycia nowych, tak ważnych umiejętności, które bez wątpienia zaowocują, przy odrobinie wysiłku - talentami sportowymi w przyszłości :)\nBardzo dziękujemy Rodzicom i Babciom za nieocenioną pomoc i niezawodną obecność na każdym wyjeździe. Dzięki temu przebiegały one sprawnie, a opiekun wyznaczony przez szkołę zawsze mógł liczyć na wsparcie z Państwa strony.\n20 grudnia na terenie naszej szkoły zakończyliśmy kolejną już akcję charytatywną, w której cyklicznie uczestniczymy już od kilku lat. „Gwiazdka dla zwierzaka” organizowana przez Krakowskie Towarzystwo Opieki nad Zwierzętami ma na celu wspomożenie w opiece nad bezdomnymi zwierzętami krakowskie schronisko zlokalizowane przy ulicy Rybnej 3. Zbiórka suchej karmy i konserw dla psów i kotów trwała na terenie naszej placówki przez cały miesiąc grudzień.\nPoniższa tabela przedstawia stan tegorocznej naszej zbiórki:\n1. Konserwy dla kotów 8 kg 970g\n2. Konserwy dla psów 16 kg 390g\n3. Sucha karma dla kotów 6 kg 600g\n4. Sucha karma dla psów 80 kg700g\nRazem 112 kg 660g\nWszystkim rodzicom i dzieciom zaangażowanym w tą akcję bardzo serdecznie dziękujemy.\nSpotkanie opłatkowe w Owczarach - 20.12.2016r.\n20 grudnia w budynku wielofunkcyjnym „Dolina Owczar” cała społeczność naszej miejscowości spotkała się na tradycyjnym już opłatku. Uroczystość rozpoczęła pani dyrektor Małgorzata Iskra od powitania przybyłych gości. Swoja obecnością zaszczycili nas: Przewodniczący Rady Gminy Zielonki i równocześnie sołtys wsi Owczary pan Ryszard Krawczyk z małżonką, była wieloletnia dyrektor naszej szkoły pani Anna Sznitko, przewodnicząca Koła Gospodyń pani Zofia Maj i oczywiście nie zabrakło rodziców, dziadków, nauczycieli i uczniów. Na początku spotkania odbyło się ogłoszenie wyników Gminnego Konkursu na najpiękniejszą ozdobę bożonarodzeniową, który został zorganizowany przez naszą szkołą pod kierunkiem pani Kamili Maj. Po tych miłych chwilach rozpoczęły się występy artystyczne. W pierwszej kolejności wystąpili najmłodsi, a za ich przygotowanie odpowiedzialne były panie wychowawczynie czyli panie Lidia Olchawa, Dorota Stolarzewicz, Kamila Maj i Beata Nurek. Po występie najmłodszych przyszedł czas na ich starszych kolegów z klas IV- VI. Przedstawienie jasełkowe pt „Niebieską Dziecinę z nami witajcie!” wraz z uczniami przygotowała pani Marta Migdał. Występ połączony był z solowym śpiewem Kamila Sieńko (Triumfy króla niebieskiego) i Kamili Banduły (Lulajże Jezuniu) a także z ich wspólnym występem w kolędzie „Bóg się rodzi”. Po występach uczniów nadszedł czas na zaprezentowanie się przed zgromadzoną publicznością grupy kolędniczej z Owczar. Imponujący i niepozbawiony humoru występ wprowadził wszystkich w radosny świąteczny nastrój. Wspaniałe stroje kolędników, straszna śmierć, zabawny diabeł i gadatliwy Żyd na długo pozostaną w naszej pamięci wywołując spontaniczny uśmiech na naszych twarzach przy wspomnieniu tego wieczoru.\nNa zakończenie odczytaliśmy fragment Pisma Świętego, a także przypomnieliśmy sobie znaczenie opłatka jako symbolu i tradycji bożonarodzeniowej. Po życzeniach skierowanych przez panią dyrektor do wszystkich zebranych nastąpiło symboliczne łamanie się opłatkiem i składanie życzeń.\nTradycyjnie dzięki wielkiemu zaangażowaniu rodziców nie zabrakło wspaniałego poczęstunku. Był tradycyjny barszcz z krokietem oraz pyszne ciasta, kawa i herbata za co serdecznie dziękujemy.\nNależy również wspomnieć iż podczas naszego spotkania cały czas trwał kiermasz ozdób bożonarodzeniowych z którego dochód zostanie w całości przekazany przez nas na rzecz Małopolskiego Hospicjum dla Dzieci.\nFinał XVI edycji Szlachetnej Paczki już za nami. Dla naszej szkoły była to już trzecia przygoda związana z tą akcją. Wszystkim osobom zaangażowanym w organizację (rodzicom, nauczycielom, pracownikom obsługi, dzieciom) serdecznie dziękujemy za wszelką pomoc. Tą drogą przekazujemy również serdeczne słowa podziękowania od rodziny skierowane do wszystkich darczyńców.


Tina Turner - Love Songs - Recenzja\nStrona główna / Muzyka / Recenzje / Love Songs\nTina Turner znów kręci się w moim odtwarzaczu. Chlip, chlip, ronię łzę ze wzruszenia.\nOczywiście nie jest to płyta z nowymi piosenkami, wokalistka od pięciu lat siedzi sobie bowiem na emeryturze w Szwajcarii i w głębokim poważaniu ma sławę. Można by zadać pytanie po co w takim razie wydawać kolejny "The Best Of" (tu dla niepoznaki oraz z racji premiery przypadającej na początek lutego nazwany "Love Songs")?\nPowód jest dość prosty. Od czasu wydania poprzedniej kompilacji minęło pięć lat. Przez ten czas do targetu wytwórni płytowych dołączyło kolejne pokolenie fanów muzyki. Gawiedź owa codziennie słyszy w radiu jakąś fantastycznie śpiewającą panią, która a to ryknie "You're simply the best!", albo wyzna "I don't wanna lose you", acz nie wie, kto zacz. Właśnie dzięki "Love Songs" będzie miała okazję się dowiedzieć.\nNa krążku znajdziemy 18 piosenek wyselekcjonowanych z całej przebogatej solowej kariery Tiny, które dowodzą jej wielkości. To pop najwyższych lotów, świetnie napisany, klasowo zaaranżowany i przede wszystkim zaśpiewany tak, że wypada przed Turner klęknąć i uderzyć czołem. Na palcach u jednej ręki policzyłbym współczesne wokalistki, które są w stanie zaśpiewać na podobnym poziomie. Adele? Christina Aguilera? Mariah Carey? Nikt inny nie przychodzi mi do głowy.\nTina swoją wielkość zawdzięcza nie tylko swojemu talentowi, ale też współpracownikom, którzy hurtowo dostarczali jej hity. "The Best", "What's Love Got To Do With It", "Private Dancer" czy ostatni wielki przebój Królowej Popu, "When The Heartache Is Over" - to wszystko fantastyczne piosenki, do dziś nadające się i do samochodu, i na dyskotekę, i na intymną randkę. No, z tym ostatnim kawałkiem może się rozpędziłem, to wszak numer o rozstaniu.\nJeśli więc jeszcze nie znacie (Boże, czy to możliwe?!) Turner, albo nie macie jeszcze na półce żadnej z jej płyt, śmiało chwytajcie "Love Songs". Ja bawię się przy niej doskonale.


Pogoda Terny ⇒ Prognoza pogody w Terny • Pogoda na dziś ⇒ jutro, na cały, dzień, wieczorem w Ukrainie METEOPROG.PL\nPogoda w Terny\nPogoda Terny – prognoza pogody na dzisiaj, na jutro, na tydzień, na miesiąc. Wychodząc z domu albo planując podróż, warto sprawdzić prognozę pogody, żeby nie znaleźć się w niezręcznej sytuacji bez parasola albo lekko ubranym w chłodną pogodę.\nPrognoza pogody Terny dzisiaj pomożemy sprawdzić temperaturę powietrza, prawdopodobieństwo opadów, otrzymać informacje dotyczące prędkości i kierunku wiatru, ciśnienia atmosferycznego i wilgotności powietrza, i jak te wskaźniki będą zmieniać się w ciągu dnia.\nPogoda v Terny na tydzień, na 10 dni albo na miesiąc pokazuje tendencje zmian pogody w ciągu kilka dni. Wykresy pogody, prawdopodobieństwo wystąpienia opadów i ciśnienie atmosferyczne pokazują ścisłą sytuację pogodową na 3, 10, 14 dni albo na miesiąc. Duży zakres danych na stronie – Temperatura powietrza, kierunek i prędkość wiatru, zachmurzenie, typy opadów i je intensywność w Terny - pomożemy Ci zorientować się w sytuacji pogodowej. Także możesz znaleźć informacje o wschodzie i zachodzie słońca, długości dnia i fazie Księżyca.\nDzięki ludzikom w naszym serwisie możesz zdecydować „jak ubrać się”, brać ze sobą parasol czy okulary przeciwsłoneczne w zależności od prognozy pogody. Codzienna prognoza pogody w Terny pomoże Ci nie przeziębić się jeśli wieczorem nastąpi ochłodzenie albo wzmoże się wiatr.\nPogoda długoterminowa Terny – ścisła i szczegółowa prognoza pogody na dzisiaj, jutro i dwa tygodnie. Także istnieje funkcja pogoda w Terny tylko na weekend, żeby zaplanować wypoczynek. Dane pogodowe ze stacji synoptycznych przetwarzane są co godzinę – to daje możliwość udostępnienia najbardziej ścisłej prognozy pogody, w tym godzinowej.\nPrognoza pogody w Terny na 23 10 - 27 10\nprognoza pogody w Terny\nPogoda w Terny: Bez opadów - opady nie są oczekiwane. Niebo niewidoczne - 10 stopni chmur piętra niskiego.\nPogoda w Terny: Bez opadów - opady nie są oczekiwane. Pochmurnie - 7-10 stopni piętra niskiego.\nPogoda w Terny: Bez opadów - opady nie są oczekiwane. Bezchmurnie\nPogoda w Terny: Bez opadów - opady nie są oczekiwane. Zachmurzenie zmienne - od 1-3 do 6-9 stopni


XI OGÓLNOPOLSKI TURNIEJ FORMACJI TANECZNYCH SUCHEDNIÓW 2016 - Polishnews.com\nStr. głównaArtykuły~ArticlesSztuka~ArtXI OGÓLNOPOLSKI TURNIEJ FORMACJI TANECZNYCH SUCHEDNIÓW 2016\n23 kwietnia 2016 @polishnews Sztuka~Art Możliwość komentowania XI OGÓLNOPOLSKI TURNIEJ FORMACJI TANECZNYCH SUCHEDNIÓW 2016 została wyłączona\nW miniony weekend, mial miejsce XI Ogólnopolski Turniej Formacji Tanecznych. Odbył się on na Hali Sportowo-Rehabilitacyjnej w Suchedniowie przy ul. Sportowej 3. W to wiosenne popołudnie, hala wypełniła się barwnymi formacjami prezentującymi widowiskowe układy choreograficzne, różnych grup tanecznych. Niebywałe i co najważniejsze niepowtarzalne układy taneczne w połączeniu z profesjonalnym nagłośnieniem i oświetleniem, stworzyły wspaniałą atmosferą tego wydarzenia. Impreza ta, była pewnego rodzaju gwarancją znakomitej zabawy oraz niezapomnianych wrażeń dla zaproszonych gości.\nPokaz tańca z calego kraju\nNa wspomnianej imprezie, swoje umiejętności taneczne zaprezentowali tancerze z całej Polski. Przybyły bowiem do Suchedniowa grupy taneczne z: Warszawy, Rzeszowa, Krosna, Ostrowca Świętokrzyskiego, Ustrzyk Dolnych, a także z Kielc.\nTegoroczna jedenasta edycja imprezy tanecznej, zgromadziła 989 tancerek i tancerzy z 27 formacji tanecznych i 56 grup promujacych taniec. Na parkiecie zobaczyliśmy łącznie aż 61 układów choreograficznych w 5 różnych kategoriach tanecznych. Wszystkie formacje uczestniczące w XI Ogólnopolskim Turnieju Formacji Tanecznych Suchedniów 2016, zostały docenione za trud włożony w przygotowania do udziału w tej znakomitej imprezie. Otrzymają puchary, dyplomy, a każdy spośród młodych artystów, wyjedzie z Suchedniowa z pamiątkowym medalem przypominającym o udziale w „Suchedniowskim Święcie Tańca”.\nRedakcja Polish News, bardzo dziękuje organizatorom imprezy za zaproszenie i możliwość zrobienia zdjęć. Impreza ta po raz kolejny udowodniła, że taniec to coś co potrafi zawsze przemówić do duszy i serca widza.


Przegraliśmy z Odrą (wideo)\nTwierdza Elbląg padła w 5 minut. W meczu 3. kolejki II ligi Olimpia Elbląg przegrała u siebie z Odrą Opole 0:2.\nPiorunujący początek meczu w wykonaniu Odry Opole ustawia całe spotkanie. Olimpia Elbląg traci dwie bramki w pięć minut i przez większość meczu nie potrafi nawiązać walki. Olimpia Elbląg - Odra Opole 0:2. To najniższy wymiar kary dla żółto-biało-niebieskich.\nPo dwóch remisach i co ważniejsze - po niezłych spotkaniach - piłkarze Olimpii Elbląg chcieli odnieść pierwsze zwycięstwo w drugoligowych rozgrywkach. Beniaminek Odra Opole wydawał się być doskonałą „ofiarą” żółto-biało-niebieskich, ale niestety było dokładnie odwrotnie.\nMecz dla Olimpii nie mógł się zacząć gorzej. Już w drugiej minucie po trzydziestometrowym rajdzie piłkę w bramce Olimpii umieścił Dawid Wolny. Druga bramka padła trzy minuty później. Z rzutu wolnego dośrodkowywał Łukasz Winiarczyk, a Kacper Tułowiecki tak nieszczęśliwie interweniował, że wbił sobie piłkę do bramki.\nOdra dominowała, kontry Olimpii nie stwarzały zagrożenia pod bramką rywali. W grze gospodarzy rzucała się w oczy niedokładność. Do pierwszej groźnej sytuacji Olimpia doszła dopiero w 40 minucie, kiedy to Anton Kołosow ładnie podał Pawłowi Picelukowi. Niestety, prawie spod nóg elbląskiemu napastnikowi piłkę wyjął Tobiasz Weinzettel. Tymczasem Kacper Tułowiecki musiał w bramce dwoić się i troić.\nW trakcie przerwy złote honorowe odznaki PZPN i W-MZPN otrzymał Lech Strembski – trener żółto-biało-niebieskich w latach 1987 i 1994-1996. Z kolei honorowe odznaki W-MZPN otrzymali trenerzy młodzieżowych grup Olimpii – Szymon Waga i Karol Przybyła.\nPo przerwie w grze Olimpii niestety niewiele się zmieniło. W 50 minucie mogło być 0:3. Po rzucie rożnym Kacper Tułowiecki minął się z piłką, która na szczęście wyszła poza boisko.\nW 57 minucie przed bramką Odry faulowany został Jakub Bojas, Robert Trznadel zobaczył żółtą kartkę. Strzał Patryka Sokołowskiego nie stworzył żadnego zagrożenia pod bramką Odry.\nW 70 minucie znów przypadek uratował Olimpię przed utratą bramki. Najpierw strzelił Marek Gancarczyk, Kacper Tułowiecki odbił piłkę przed siebie, do piłki dobiegł Dawid Wolny i z 9 metrów strzelił nad poprzeczką.\nChwilę później faulowany przed polem karnym rywala był Anton Kołosow, piękny strzał Radosława Stępnia bramkarz Odry z trudem przeniósł nad poprzeczką. Chwilę później w słupek trafił Waldemar Gancarczyk.\nOd 70 minuty gra się wyrównała. Swoje okazje mieli Stępień i Kołosow. Ale bramki dla Olimpii nie padły. - Prowadzić grę w ataku pozycyjnym jest bardzo ciężko. Dlatego tak ważna jest gra na „zero z tyłu” W tym meczu przekonaliśmy się o tym na własnej skórze – podsumował mecz Adam Boros, trener Olimpii Elbląg.\nPo 3. meczach bez porażki u siebie twierdza Agrykola padła. Szansę na rehabilitację piłkarze Olimpii Elbląg będą mieli w najbliższy piątek, kiedy w Warszawie zmierzą się z miejscową Polonią.\nOlimpia Elbląg – Odra Opole 0:2 (0:2)\n0:1 - Wolny (2 min), 0:2 - Tułowiecki (5, samobójcza)\nOlimpia Elbląg: Tułowiecki, Kubowicz (72' Iwanowski), Lisiecki, Wenger, Bukacki, Sokołowski, Stępień (75' Danowski), Wolak, Bojas (60' Pietroń), Piceluk (68' Szuprytowski), Kołosow\nOdra Opole: Weinzettel, Trznadel, Bodzioch, Kowalski, Winiarczyk, Wepa, Peroński ( 59'Ałdaś), W. Gancarczyk, Brusiło (82' Niemczyk), M. Gancarczyk (65' M. Garncarczyk), Wolny ('72 Krysian)\nŻółte kartki: Wolak – Olimpia, Kowalski, Trznadel - Odra\nSędzia: Maciej Mikołajewski (Świebodzin)\nWyniki 3 kolejki II ligi:\nPolonia Warszawa – Stal Stalowa Wola 2:0\nGKS Bełchatów – Raków Częstochowa 1:2\nGryf Wejherowo – Kotwica Kołobrzeg 0:1\nSiarka Tarnobrzeg – Rozwój Katowice 2:1


Stylowe i funkcjonalne albumy fotograficzne - 1Trex.pl\nBogata gama doskonale prezentujących się pod każdym względem albumów na zdjęcia pozwoli znaleźć każdemu odpowiedni sposób na przechowywanie najcenniejszych fotografii dokumentujących szczególne chwile naszego życia.\nDecydując się na zapoznanie z atrakcyjną ofertą poniższego producenta będziemy mieć dostęp do albumów, które posiadają bardzo interesujące estetyczne wzornictwo, sprzyjające przyjemności z czerpania sentymentalnej radości z przeglądania zdjęć.\nPraktyczne albumy fotograficzne odpowiednie na Twoje kolekcje\nPonadto prezentują one również doskonały poziom wykonania od strony technicznej jak i również inteligentny projekt od strony ergonomii. Biorąc to pod uwagę można wykorzystywać podobne rozwiązania w przechowywaniu zdjęć mając przy tym do czynienia z bardzo wysoką wygodą. Dzięki zainteresowaniu się rozwiązaniami tego rodzaju nie będziemy już musieli borykać się z jakimkolwiek dyskomfortem przy kolekcjonowaniu dużej ilości zdjęć bądź też ich przeglądaniu. Co więcej wśród propozycji zaprezentowanych w ofercie albumów niniejszego producenta znajdą się rozwiązania przeznaczone dla zdjęć o bardzo zróżnicowanym formacie, dzięki czemu również ulokowanie fotografii o generalnie rzecz biorąc rzadziej spotykanych wymiarach nie będzie stanowiło w tym przypadku żadnego problemu.\nDefinitywnie więc warto zainteresować się perspektywą rozproszenia wszelkich problemów z przechowywaniem zdjęć jak i również wygodą towarzyszącą przeglądaniu ich, poprzez wyposażenie się w serię albumów, które pod każdym względem są dopracowane. Dlatego dobre albumy fotograficzne są godnym polecenia sposobem na uporanie się z takimi zagadnieniami i uczynienie przeglądania zdjęć czymś prostym. Gdy wybierzemy albumy z oferty https://www.fotokoszyk.pl/ to będziemy mogli być pewni tego, że prezentują one pożądane właściwości, doskonale wpływające na to jak w praktyce wyglądać będzie wygoda przypominania sobie chwil z fotografii. Bogata gama albumów z pewnością nam to ułatwi.


Jaroszyński: Na Euro zaskoczyła nas jakość rywali. U nas był chaos, błędy i złe decyzje Piłka nożna - Sport.pl\nSebastian Staszewski 10.08.2017 11:49\nPo mistrzostwach Europy do lat 21 Paweł Jaroszyński trafił do Werony, miasta Romeo i Julii. Swoją karierę będzie kontynuował właśnie w Serie A. - Obym nie skończył jak Romeo! Ale Italia to najlepsze miejsce dla obrońcy. Przede mną dużo pracy - mówi nowy piłkarz Chievo w rozmowie ze Sport.pl.\nSebastian Staszewski: Czytał pan dramat Williama Szekspira „Romeo i Julia”?\nPaweł Jaroszyński: Tak, dawno temu, w szkole. A właściwie to przejrzałem streszczenie. Fabułę jednak pamiętam. Obym nie skończył jak Romeo…\nRomeo Monteki mówił o Weronie: „Stąd być wygnanym, jest to być wygnanym ze świata”. Zakochał się pan już w mieście zakochanych?\nSłynnego balkonu domu Julii jeszcze nie widziałem, wszystko przede mną. Byłem za to w centrum miasta i jest naprawdę urocze. Wiem, że do odkrycia zostało jeszcze wiele pięknych miejsc. Na razie nie mogę ich poznawać, bo mieszkam w Calmasino, miasteczku leżącym 25 km od Werony. Tam znajduje się nasze centrum treningowe, czyli Veronello. Razem z żoną codziennie chodzimy za to do restauracji, szukamy włoskich smaków. Werońska pizza smakuje inaczej, niż robiona w Polsce. Ale przecież nie przyjechałem tu zwiedzać.\nDla obrońców Serie A to liga wymagająca – tym samym dla nich idealna?\nNie wiem czy jest w Europie liga równie trudna dla defensorów. Już kilka pierwszych treningów dało mi do zrozumienia, gdzie jestem. Muszę szybko przestawić moje granie – z polskiego na włoskie. Różnica jest olbrzymia.\nWe wszystkim. Nacisk na poruszanie się w linii czy przesuwanie formacji jest ogromny. Codziennie ćwiczymy pressing, ustawienie, automatyzm. Obrońca w fazie ataku jest na przykład piłkarzem wspomagającym, a nie jak w polskim systemie – inicjującym. Trener Rolando Maran zwraca na to dużą uwagę. Dodatkowo zajęcia są bardzo intensywne. Może nie trenuje się ciężej, niż w Polsce, ale szybciej. Wiadomo też, że umiejętności piłkarsko-taktyczne kolegów są na wyższym poziomie. Ale mimo to mają oni fajne podejście. Jeśli trzeba zapierdzielać, to zapierdzielają, ale w szatni czy przed treningiem mają wielki luz, żartują, śmieją się. Od razu czuć południowy klimat.\nKtóryś z trenerów Cracovii prowadził treningi o zbliżonej intensywności do tej, którą zastał pan w Chievo?\nPodobnie było kiedyś u Wojciecha Stawowego.\nWielu polskich zawodników podkreślało, że Serie A zaskoczyła ich tym, jak dużą uwagę przywiązuje się tam do taktyki. Pana również?\nSystemy są inne. Ale nie chodzi o samo ustawienie, tylko zachowania. W Cracovii graliśmy przeważnie 4-2-3-1, ewentualnie 4-4-2. W Weronie preferują 4-3-3. I może nie muszę uczyć się gry w defensywie od początku, ale ciągle przyswajam sobie nowe reakcje. Po prostu w Polsce zostałem nauczony pewnych schematów, które w Serie A w ogóle nie są używane.\nNa pozycji lewego obrońcy rywalizuje pan z doświadczonym Massimo Gobbim, który kiedyś grał we Fiorentinie i Parmie, a także młodszym od niego o 10 lat, 26-letnim Fabio Daprelą. Daleko panu do podstawowego składu?\nW tej chwili pierwszym wyborem jest Massimo, ale robię wszystko, aby pokazać trenerowi, że stać mnie na dobrą grę przez 90 minut. Jeśli chodzi o Gobbiego to od razu widać, że to gracz dużej klasy – jego zagrania, podania, błyskotliwość, spryt, przyjęcie to kosmos. Ale jestem w stanie podjąć rękawicę. Myślę, że Maran będzie miał niedługo pozytywny ból głowy.\nKiedy zdecydował pan, że nadszedł czas, aby opuścić Cracovię?\nMyślałem o tym już w trakcie rundy wiosennej. Determinacja, aby odejść, rosła z każdym tygodniem. Wyjazd był mi potrzebny do zrobienia kroku w przód. W ogóle nie patrzyłem na kasę. Interesowała mnie możliwość rozwoju.\nKiedy rozmawialiśmy przed mistrzostwami Europy do lat 21 mówił pan, że interesują się panem kluby z Belgii.\nByło kilku chętnych, ale zabrakło konkretów. Pojawiło się też jedno zainteresowanie z 2. Bundesligi i jedno z mocnego polskiego klubu. Ale z nikim nie rozmawiałem. Propozycję na papierze wysłało tylko Chievo.\nW trakcie turnieju wiedział pan o zainteresowaniu Włochów?\nWiedziałem już przed. Sygnał, że mnie obserwują, dostałem wiosną. A oferta przyszła w trakcie Euro. Włosi od początku byli bardzo zdeterminowani.\nNie obawiał się pan, że fatalne w waszym wykonaniu mistrzostwa wpłyną na transfer?\nJeden czy dwa mecze nie mogą przekreślić całego piłkarskiego dorobku. Są przecież gorsze dni, a na swoją renomę pracuje się sezon albo nawet dwa lata. Poza tym nie uważam, że nasza reprezentacja zagrała dramatycznie…\nAle dramatyczne były wyniki.\nTo inna sprawa. Z drugiej strony nie przegrywaliśmy po 0:4. Strzelaliśmy bramki, prowadziliśmy, chociaż mieliśmy problemy z kontrolowaniem gry. Nie zagraliśmy słabiej, niż w okresie przygotowań do turnieju. Po prostu rywale zaprezentowali jakość, jakiej wcześniej nie widzieliśmy. A gra się tak, jak rywal pozwala. Mieliśmy pomysł na grę. Ale nie udawało się go realizować.\nMomentami wyglądało to jednak tak, jakbyście widzieli się po raz pierwszy.\nPodejmowaliśmy złe decyzje, dokonywaliśmy głupich wyborów, do tego doszły błędy indywidualne. I brak piłkarskiego szczęścia. Szkoda, że po stracie piłki w naszych szeregach pojawiał się chaos. Może brakowało nam szybkości, może luzu? Wyszło jak wyszło. A nie tak miało być. Piłka to gra błędów a my popełniliśmy ich więcej, niż wszyscy nasi rywale.\nJest pan zadowolony ze swojej postawy na mistrzostwach?\nNie mam zamiaru się biczować, ale szczytu możliwości nie pokazałem. Dałem z siebie tyle, ile mogłem. Ale widocznie to, ile mogłem, to było za mało. Dramatu jednak nie było. Nawet statystyki to wskazują. Czułem natomiast, że brakowało mi minut spędzonych na boisku. Ale żadnych wymówek nie szukam.\nParadoksalnie fatalne dla nas Euro 2017 podziałało na Włochów jak płachta na byka: pan wylądował w Weronie, Dawid Kownacki w Sampdorii Genua, a Paweł Dawidowicz, Radosław Murawski i Przemysław Szymiński w drugoligowym Palermo.\nWydaje mi się, że Włosi dostrzegają w kimś potencjał, coś, czego piłkarz jeszcze nie pokazał, kupują go tanio, szkolą i sprzedają za miliony. Wierzę, że tak będzie w naszym przypadku. Przyszliśmy tu, aby się rozwinąć.\nWe Włoszech powstała duża polska kolonia. W Serie A grają już Bartosz Bereszyński, Bartosz Salamon, Bartłomiej Drągowski, Karol Linetty, Piotr Zieliński, Arkadiusz Milik, Łukasz Skorupski i Wojciech Szczęsny!\nI o to chodzi. Polacy mają w Europie coraz lepszą markę. Z Arkiem i Piotrkiem miałem już okazję się spotkać. Chievo grało mecz towarzyski z Napoli. W sparingu było 1:1. Oby to był dobry prognostyk przed sezonem.


Rękawice snowboardowe Howl - SNOWCITY.PL\nRękawice i odzież na snowboard firmy Howl.\nHowl to firma założona przez dwóch snowboarderów, Darrell Mathes i Nima Jalali. Głównym celem jest produkowanie rękawic snowboardowych w których to stawiają na ponadczasowy wygląd i najlepsze technologie. W ofercie firmy znajdziemy także odzież, czapki zimowe oraz plecaki i torby. Rękawice Howl testuje niesamowity team składający się z utalentowanych snowboarderów takich jak: Jed Anderson, Joe Sexton, Jake Olson-Elm, LNP, Keegan Valaika, Danny Larsen, Nick Dirks, Jake Kuzyk, Justin Bennee, Justin Fronius, Danimals, Gus Engle, Jonas Michilot. Jak sami widzicie produktom Howl możana zaufać.\nRękawice snowboardowe Howl Liner Glove '20...\nRękawice snowboardowe Howl Sexton Mitt '20...\nRękawice snowboardowe Howl Network Mitts...\n259,00 zł\t369,00 zł\nRękawice snowboardowe Howl Belmont Mitts...\nRękawice snowboardowe Howl Belmont Mitts - to nowość w tym sezonie, otrzymujesz dwie rękawice w cenie jednej. Wewnętrzna rękawica śmiało może być używana jako rękawica miejska.


I. Kontrakt z uczniami. - PDF Free Download\nDownload "I. Kontrakt z uczniami."\n1 Przedmiotowy System Oceniania z zajęć komputerowych w klasie IV-VI Publicznej Szkoły Podstawowej w Zespole Szkół im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Zamieniu Przedmiotowy system oceniania został skonstruowany w oparciu o następujące dokumenty: Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2007 roku (z późniejszymi zmianami) w sprawie zasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych. (Dz. U. nr 83, poz. 562) Rozporządzenie MEN z dnia 23 sierpnia 2007 roku zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. (Dz.U nr 157 poz. 1100). Wewnątrzszkolny System Oceniania Publicznej Szkoły Podstawowej w Zespole Szkół im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Zamieniu Nową podstawę programową kształcenia ogólnego w klasach 4-6 szkoły podstawowej. Program nauczania zajęć komputerowych w szkole podstawowej. II etap kształcenia - (aut. programu: Wanda Jochemczyk, Iwona Krajewska-Kranas, Witold Kranas, Agnieszka Samulska, Mirosław Wyczółkowski) wyd. WSiP. Przedmiotowy system oceniania jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem nauczania. I. Kontrakt z uczniami. 1. Każdy uczeń jest oceniany indywidualnie za zaangażowanie i stosunek do przedmiotu. 2. Ocenie podlegają wszystkie wymienione w punkcie II obszary aktywności ucznia. 3. Każdy uczeń powinien otrzymać w ciągu semestru minimum trzy oceny. 4. Nauczyciel ma prawo dokonać sprawdzianu pisemnego, informując wcześniej uczniów o zakresie materiału objętego sprawdzianem. 5. W przypadku, gdy sprawdzian obejmuje trzy ostatnie lekcje nauczyciel nie ma obowiązku informowania uczniów o zaplanowanym sprawdzianie. 6. Sprawdzian może być przeprowadzony w formie zadań praktycznych (do wykonania na komputerze). 7. Uczniowie nieobecni na sprawdzianach mają obowiązek napisania tego sprawdzianu w terminie uzgodnionym z nauczycielem. 8. Każdy uczeń ma prawo do zgłoszenia nieprzygotowania dwa razy w ciągu jednego semestru. 9. Każdy uczeń ma prawo do poprawienia oceny na własną prośbę zgłoszoną nauczycielowi. Uczeń zgłasza taką chęć nie później niż na następnej lekcji od momentu wystawienia oceny, którą chce poprawić. 10. Uczeń aktywny podczas lekcji otrzymuje +, pięć plusy to ocena bardzo dobra. 11. Uczeń, który przeszkadza podczas lekcji, nie wykonuje poleceń, ćwiczeń, zadań, rozmawia itd. otrzymuje pięć minus to ocena niedostateczna. 12. Uczniowie mają prawo do dodatkowej oceny za wykonanie pracy nadobowiązkowej. 13. Ocenione sprawdziany, kartkówki uczeń otrzymuje do wglądu podczas lekcji, na której zostały wystawione oceny z pracy kontrolnej, rodzic podczas wywiadówek, w czasie dni otwartych szkoły lub na własną prośbę w\n2 innym terminie. Nauczyciel przechowuje sprawdziany, kartkówki (pliki zadań praktycznych) do końca zajęć edukacyjnych w danym semestrze. 14. Ocena semestralna i końcowo roczna ustalana jest przez nauczyciela na podstawie ocen cząstkowych i jest oceną średnią ważoną. 15. Wszystkie sprawy sporne, nie ujęte w PSO, rozstrzygane będą zgodnie z WSO oraz rozporządzeniami MEN. 16. Dostosowanie wymagań 1) Przy ustalaniu oceny nauczyciel bierze pod uwagę wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywaniu się z obowiązków lekcyjnych, aktywność podczas lekcji, chęć uczestnictwa w zajęciach i zadaniach dodatkowych. Zwraca również uwagę, szczególnie w I roku nauczania zajęć komputerowych, na utrudnione warunki uczenia się i utrwalania informacji w domu uczniów, którzy nie posiadają własnego komputera. 2) Indywidualizacja wymagań dla uczniów z opinią psychologiczno - pedagogicznej (należy uwzględnić zalecenia np. wydłużyć czas pracy, dzielić materiał na mniej części itp.) 3) Dyrektor szkoły może zwolnić ucznia z zajęć z zajęć komputerowych na podstawie opinii o ograniczonych możliwościach uczestniczenia ucznia w tych zajęciach, wydanej przez lekarza na czas określony w tej opinii 4) W przypadku zwolnienia ucznia z zajęć komputerowych w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny końcowej wpisuje się zwolniony. II. Obszary aktywności podlegające ocenianiu. Na zajęciach komputerowych, uczeń jest oceniany w następujących obszarach: 1. Aktywność w czasie zajęć gotowość do wykonywania ćwiczeń i zadań zaleconych do wykonania w trakcie zajęć przez nauczyciela. 2. Stopień opanowania wiadomości i umiejętności wynikających z podstawy programowej nauczania zajęć komputerowych oraz wymagań programowych, 3. Wiadomości i umiejętności, których uczeń nabył w trakcie samodzielnej działalności informatycznej poza szkołą (w przypadku gdy uczeń ubiega się o celującą ocenę końcową), 4. Stosowanie przez ucznia języka informatycznego - terminów i pojęć w ramach przewidzianych przez program nauczania, 5. Przygotowanie do zajęć posiadanie dyskietki, płyty CD, podręcznika, notatnika, innych przyborów lub materiałów wymaganych przez nauczyciela itd., 6. Udział w konkursach i turniejach informatycznych organizowanych przez szkołę lub inne podmioty, 7. Samodzielne prace ucznia prace domowe pisemne, referaty, prezentacje, programy itp. 8. Umiejętność pracy w zespole gotowość do pomocy innym, sposób komunikowania się w grupie. 9. Prowadzenie zeszytu przedmiotowego 10. Przestrzeganie regulaminu pracowni i przepisów BHP przy pracy z komputerem. III. Formy aktywności. 1. prace klasowe (sprawdziany) również w formie zadań praktycznych, 2. testy on-line, 3. kartkówki z ostatniej lekcji (mogą być niezapowiedziane),\n3 4. ćwiczenia/zadania praktyczne, 5. odpowiedź ustna, 6. praca domowa, 7. aktywność i praca na lekcji, 8. prace dodatkowe, 9. szczególne osiągnięcia. IV. Kryteria oceniania poszczególnych form aktywności. *Prace pisemne (sprawdziany, testy, kartkówki) uczeń otrzymuje ocenę: Dopuszczającą 35-50% punktów Dostateczną 51-74% punktów Dobrą 75-90% punktów Bardzo dobrą % punktów Celującą % punktów + zadania wykraczające poza materiał programu Uczeń posiadający opinię PPP jest oceniany według następującej skali: poniżej 25% - nast. 26%-40% - dop. 41%-60% - dst 61%-80% - db powyżej 81% - bdb *Ćwiczenia/zadania praktyczne obejmują zadania praktyczne, które uczeń wykonuje podczas lekcji. Oceniając je, nauczyciel bierze pod uwagę: wartość merytoryczną, stopień zaangażowanie w wykonanie ćwiczenia, dokładność wykonania polecenia, staranność i estetykę. * Odpowiedzi ustne, za które stawia się stopnie w zależności od: rzeczowości, zakresu wiadomości z przedmiotu, stosowania języka informatyki, obszerności i poziomu prezentowanych wiadomości i umiejętności, aktywności myślowej, kulturę przekazywania wiadomości, gotowość do stosowania wiedzy z innych przedmiotów na informatyce. *Prace domowe: pracę domową każdego ucznia sprawdza się przynajmniej raz w semestrze, posiadanie pracy domowej sprawdza się u wszystkich lub kilku - wybranych przez nauczyciela uczniów, *Aktywność i zaangażowanie na lekcji oceniając zwraca się uwagę na: częste zgłaszanie się do odpowiedzi i udzielanie prawidłowych odpowiedzi, wkład pracy własnej, udział w pracy klasy lub grupy, za przygotowanie się do lekcji i aktywny w niej udział * Prace dodatkowe oceniając zwraca się uwagę na: dostarczanie, wyszukiwanie informacji z Internetu, pisanie referatów i artykułów na komputerze, wykonywanie zdjęć oraz ich obróbka.\n4 prowadzenie gazetki ściennej o tematyce informatycznej naprawa i konserwacja sprzętu komputerowego (pod opieką nauczyciela i zgodnie z przepisami bhp) pomoc przy instalowaniu programów komputerowych, systemu operacyjnego, itp. *Szczególne osiągnięcia udział i wyniki w konkursach: o wyniki na poziomie wyższym niż przeciętne- bdb o awans do następnego etapu- celujący inne V. Sposób ustalania oceny semestralnej i końcoworocznej. Przy ocenianiu oceny semestralnej i końcoworocznej nauczyciel bierze pod uwagę stopnie uczniów z poszczególnych obszarów działalności według następujących kolejności i wag: Prace klasowe, testy, sprawdziany co najmniej z 1 godzinne, osiągnięcia w konkursach i zawodach waga 4 Sprawdzany, kartkówki, testy on-line, ćwiczenia praktyczne, zadania, odpowiedz ustna z pojedynczego działu, prace dodatkowe waga 3 Praca domowa, przygotowanie do lekcji, prowadzenie zeszytu, praca w grupach, proste ćwiczenia, odpowiedz ustna z ostatniej lekcji waga 2 Wykonywanie notatki, aktywność na lekcji waga 1 Ocena za I semestr waga 4 Oceny końcoworoczne z lat ubiegłych przy ocenie w klasie programowo najwyższej waga 4 Średnią ważoną oblicza się według wzoru: SUMA ILOCZYNÓW (OCENA x WAGA) SUMA WAG jest oceną wyjściową do wystawienia oceny semestralnej. Średnia ważona 1,5 W 2,49 2,5 W 3,49 3,5 W 4,49 4,5 W 5,49 W 5,5 Ocena DOPUSZCZAJĄCA DOSTATECZNA DOBRA BARDZO DOBRA CELUJĄCA Nauczyciel pozostawia sobie prawo do obniżenia lub podwyższenia wyniku (oceny) o 0,5 biorąc pod uwagę: -rozwój ucznia (jakie czyni postępy w danym czasie) -wkład pracy w stosunku do zdolności -samoocenę ucznia Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który otrzymał ocenę bardzo dobrą i zajął wysokie miejsce w konkursie informatycznym. Ocena końcoworoczna wyliczana jest tak jak ocena semestralna, przy czym ocena semestralna traktowana jest jak ocena z pracy klasowej.\n5 VI. Informowanie uczniów i rodziców o wymaganiach i postępach. a) nauczyciel uczeń: -nauczyciel przekazuje uczniowi komentarz do każdej wystawionej oceny. -uczeń ma możliwość otrzymania dodatkowych wyjaśnień i uzasadnień do wystawionej oceny. b) nauczyciel rodzic: -podczas wywiadówki, indywidualnych konsultacji rodzic ma prawo uzyskać informacje o postępach w nauce. -rodzice, na swoją prośbę, otrzymują do wglądu prace uczniów, które są obowiązani podpisać i zwrócić przez ucznia na najbliższych zajęciach. -rodzice są zobowiązani do podpisywania wszystkich ocen (na bieżąco) w zeszycie informacji. VII. Ogólne kryteria ocen z zajęć komputerowych. * Ocenę CELUJĄCĄ otrzymuje uczeń samodzielnie wykonuje na komputerze wszystkie zadania przewidziane w ramach lekcji i zadania dodatkowe. Jego wiadomości i umiejętności wykraczają poza te, które są zawarte w programie zajęć komputerowych. Jest aktywny na lekcjach i pomaga innym. Bezbłędnie wykonuje ćwiczenia na lekcji, trzeba mu zadawać dodatkowe, trudniejsze zadania. Bierze udział w konkursach informatycznych, przechodząc w nich poza etap wstępny. Wykonuje dodatkowe prace informatyczne, takie jak przygotowanie pomocniczych materiałów na komputerze, pomoc innym nauczycielom w wykorzystaniu komputera na ich lekcjach. *Ocenę BARDZO DOBRĄ otrzymuje uczeń samodzielnie wykonuje na komputerze wszystkie zadania przewidziane w ramach lekcji. Opanował wiadomości i umiejętności zawarte w programie zajęć komputerowych. Na lekcjach jest aktywny, pracuje systematycznie i potrafi pomagać innym w pracy. Zawsze zdąży wykonać ćwiczenia na lekcji i robi to bezbłędnie. *Ocenę DOBRĄ otrzymuje uczeń samodzielnie wykonuje na komputerze nie tylko proste zadania. Opanował większość wiadomości i umiejętności, zawartych w programie zajęć komputerowych. Na lekcjach pracuje systematycznie i wykazuje postępy. Prawie zawsze zdąży wykonać ćwiczenia na lekcji i robi to niemal bezbłędnie. W przypadku niższych stopni istotne jest to, czy uczeń osiągnął podstawowe umiejętności wymienione w podstawie programowej, czyli: Bezpieczne posługiwanie się komputerem i jego oprogramowaniem; świadomość zagrożeń i ograniczeń związanych z korzystaniem z komputera i internetu. Komunikowanie się za pomocą komputera i technologii informacyjno-komunikacyjnych. Wyszukiwanie i wykorzystywanie informacji z różnych źródeł; opracowywanie za pomocą komputera rysunków, motywów, tekstów, animacji, prezentacji multimedialnych i danych liczbowych. Rozwiązywanie problemów i podejmowanie decyzji z wykorzystaniem komputera. Wykorzystywanie komputera do poszerzania wiedzy i umiejętności z różnych dziedzin, a także do rozwijania zainteresowań. *Ocenę DOSTATECZNĄ otrzymuje uczeń, który potrafi wykonać na komputerze proste zadania, czasem z niewielką pomocą. Opanował wiadomości i umiejętności na\n6 poziomie nieprzekraczającym wymagań zawartych w podstawie programowej zajęć komputerowych. Na lekcjach stara się pracować systematycznie, wykazuje postępy. Zazwyczaj zdąży wykonać ćwiczenia na lekcji. *Ocenę DOPUSZCZAJĄCĄ otrzymuje uczeń, który czasami potrafi wykonać na komputerze proste zadania, opanował część umiejętności zawartych w podstawie programowej. Na lekcjach pracuje niesystematycznie, jego postępy są zmienne, nie udaje mu się ukończyć wykonania niektórych ćwiczeń na lekcji. Braki w wiadomościach i umiejętnościach nie przekreślają możliwości uzyskania przez ucznia podstawowej wiedzy i umiejętności informatycznych w toku dalszej nauki. *Ocenę NIEDOSTATECZNĄ otrzymuje uczeń, który nie potrafi wykonać na komputerze prostych zadań. Nie opanował podstawowych umiejętności zawartych w podstawie programowej. Nie wykazuje postępów w trakcie pracy na lekcji, nie pracuje na lekcji lub nie udaje mu się ukończyć wykonania ćwiczeń na lekcji. Nie ma wiadomości i umiejętności niezbędnych do kontynuowania nauki na wyższym poziomie. VIII. Cele szczegółowe 1. Bezpieczne posługiwanie się komputerem i jego oprogramowaniem. Uczeń: 1) komunikuje się z komputerem za pomocą ikon, przycisków, menu i okien dialogowych; 2) odczytuje i prawidłowo interpretuje znaczenie komunikatów wysyłanych przez programy; 3) prawidłowo zapisuje i przechowuje wyniki swojej pracy w komputerze i na nośnikach elektronicznych, a następnie korzysta z nich; 4) korzysta z pomocy dostępnej w programach; 5) posługuje się podstawowym słownictwem informatycznym; 6) przestrzega podstawowych zasad bezpiecznej i higienicznej pracy przy komputerze, wyjaśnia zagrożenia wynikające z niewłaściwego korzystania z komputera. 2. Komunikowanie się za pomocą komputera i technologii informacyjnokomunikacyjnych. Uczeń: 1) komunikuje się za pomocą poczty elektronicznej, stosując podstawowe zasady netykiety; 2) korzysta z poczty elektronicznej przy realizacji projektów (klasowych, szkolnych lub międzyszkolnych) z różnych dziedzin, np. związanych z ekologią, środowiskiem geograficznym, historią lub zagadnieniami dotyczącymi spraw lokalnych. 3. Wyszukiwanie i wykorzystywanie informacji z różnych źródeł. Uczeń: 1) wyszukuje informacje w różnych źródłach elektronicznych (słowniki, encyklopedie, zbiory biblioteczne, dokumentacje techniczne i zasoby Internetu); 2) selekcjonuje, porządkuje i gromadzi znalezione informacje; 3) wykorzystuje, stosownie do potrzeb, informacje w różnych formatach; 4) opisuje cechy różnych postaci informacji: tekstowej, graficznej, dźwiękowej, audiowizualnej, multimedialnej.\n7 4. Opracowywanie za pomocą komputera rysunków, motywów, tekstów, animacji, prezentacji multimedialnych i danych liczbowych. Uczeń: 1) tworzy rysunki i motywy przy użyciu edytora grafiki (posługuje się kształtami, barwami, przekształcaniem obrazu, fragmentami innych obrazów); 2) opracowuje i redaguje teksty (listy, ogłoszenia, zaproszenia, ulotki, wypracowania), stosując podstawowe możliwości edytora tekstu w zakresie formatowania akapitu i strony, łączy grafikę z tekstem; 3) wykonuje w arkuszu kalkulacyjnym proste obliczenia, przedstawia je graficznie i interpretuje; 4) przygotowuje proste animacje i prezentacje multimedialne. 5. Rozwiązywanie problemów i podejmowanie decyzji z wykorzystaniem komputera. Uczeń: 1) za pomocą ciągu poleceń tworzy proste motywy lub steruje obiektem na ekranie; 2) uczestniczy w pracy zespołowej, porozumiewa się z innymi osobami podczas realizacji wspólnego projektu, podejmuje decyzje w zakresie swoich zadań i uprawnień. 6. Wykorzystywanie komputera oraz programów i gier edukacyjnych do poszerzania wiedzy z różnych dziedzin. Uczeń: 1) korzysta z komputera, jego oprogramowania i zasobów elektronicznych (lokalnych i w sieci) do wspomagania i wzbogacania realizacji zagadnień z wybranych przedmiotów; 2) korzysta z zasobów (słowników, encyklopedii, sieci Internet) i programów multimedialnych (w tym programów edukacyjnych) z różnych przedmiotów i dziedzin wiedzy. 7. Wykorzystywanie komputera i technologii informacyjno-komunikacyjnych do rozwijania swoich zainteresowań, zastosowanie komputera w życiu codziennym, opisywanie zagrożeń i ograniczeń związanych z korzystaniem z komputera i Internetu. Uczeń: 1) opisuje przykłady wykorzystania komputera i sieci Internet w życiu codziennym; 2) szanuje prywatność i pracę innych osób; 3) przestrzega zasad etycznych i prawnych związanych z korzystaniem z komputera i Internetu, ocenia możliwe zagrożenia. IX. Kryteria na poszczególne stopnie szkolne. Ocenę dopuszczającą uczeń otrzymuje, gdy: dba o porządek na stanowisku pracy; wymienia elementy zestawu komputerowego; podaje przykład zastosowania komputerów; posługuje się myszką i klawiaturą; potrafi prawidłowo włączyć i wyłączyć komputer; wie, czym jest piractwo komputerowe; rozumie podstawowe pojęcia i terminy używane podczas pracy z komputerem; potrafi uruchomić wskazany przez nauczyciela program; wie, czym jest drzewo folderów, z pomocą nauczyciela potrafi założyć drzewo folderów o bardzo prostej strukturze;\n8 wie co to jest Internet, potrafi uruchomić wskazaną stronę internetową; wie czym jest netykieta; potrafi korzystać z poczty elektronicznej; poprawnie posługuje się klawiaturą, pisze wolno, popełnia liczne błędy; potrafi tworzyć proste rysunki i motywy za pomocą narzędzi edytora grafiki Paint; wykonuje podstawowe operacje na blokach tekstu; z pomocą nauczyciela zapisuje swoje prace na dysku. Ocenę dostateczną uczeń otrzymuje, gdy spełnia wszystkie wymagania do otrzymania oceny dopuszczającej, a ponadto: wymienia podstawowe zasady bezpiecznej pracy z komputerem i przestrzega ich; rozpoznaje i nazywa urządzenia peryferyjne; wie co to jest sieć komputerowa; prawidłowo posługuje się myszą i klawiaturą, stosując metodę przeciągnij i upuść; poprawnie loguje się do szkolnej sieci komputerowej; według wskazówek nauczyciela uruchamia programy; nazywa elementy okna programu, wykonuje podstawowe operacje na oknie programu; rozróżnia pojęcia plik i folder; zakłada drzewo folderów; wyszukuje wskazane informacje w Internecie; korzysta z Internetu w sposób bezpieczny; dobrze posługuje się klawiaturą, popełnia nieliczne błędy; tworzy rysunki i motywy przy użyciu edytora grafiki (posługuje się kształtami, barwami, przekształcaniem obrazu, fragmentami innych obrazów); korzysta ze wskazanych opcji programów tworząc własne rysunki i teksty; potrafi odnaleźć zapisane na dysku prace. Ocenę dobrą uczeń otrzymuje, gdy spełnia wszystkie wymagania do otrzymania oceny dostatecznej, a ponadto: omawia przeznaczenie elementów zestawu komputerowego; wie, czym jest system operacyjny; wie, czym zajmuje się informatyka; odczytuje i prawidłowo interpretuje znaczenie komunikatów wysyłanych przez programy; wykonuje operacje na kilku oknach programów jednocześnie; sprawnie porusza się po drzewie folderów, wykonuje operacje na jego elementach; wymienia różne przeglądarki internetowe; wyszukuje w Internecie informacje na zadany temat; selekcjonuje, porządkuje i gromadzi znalezione informacje; opisuje cechy różnych postaci informacji: tekstowej, graficznej, dźwiękowej, audiowizualnej, multimedialnej; stosuje zasady netykiety; bezpiecznie korzysta z komunikatorów internetowych; uczestniczy w pracy zespołowej, porozumiewa się z innymi osobami podczas realizacji wspólnego projektu, podejmuje decyzje w zakresie swoich zadań i uprawnień; szanuje prywatność i pracę innych osób; pisze szybko, robi niewiele błędów;\n9 opracowuje i redaguje teksty (listy, ogłoszenia, zaproszenia, ulotki, wypracowania), stosując podstawowe możliwości edytora tekstu w zakresie formatowania akapitu i strony, łączy grafikę z tekstem; posługuje się menu kontekstowym; poprawnie posługuje się słownictwem informatycznym. Ocenę bardzo dobrą uczeń otrzymuje, gdy spełnia wszystkie wymagania do otrzymania oceny dobrej, a ponadto : omawia i świadomie stosuje zasady zachowania się w pracowni komputerowej; dostrzega zagrożenia wynikające z łamania zasad bezpiecznej i higienicznej pracy z komputerem; wyjaśnia czym zajmuje się informatyka; wymienia różne systemy operacyjne; opisuje przykłady wykorzystania komputera i sieci Internet w życiu codziennym; uzasadnia konieczność przestrzegania prawa autorskiego; komunikuje się z komputerem za pomocą ikon, przycisków, menu i okien dialogowych; zakłada własne drzewa folderów, porządkuje swoje prace na dysku; wie co to jest adres internetowy; wyszukuje informacje w różnych źródłach elektronicznych (słowniki, encyklopedie, zbiory biblioteczne, dokumentacje techniczne i zasoby Internetu); wykorzystuje, stosownie do potrzeb, informacje w różnych formatach; korzysta z poczty elektronicznej przy realizacji projektów (klasowych, szkolnych lub międzyszkolnych) z różnych dziedzin; omawia zasady bezpiecznego korzystania z Intenetu, jest świadomy zagrożeń; pisze szybko i sprawnie, wszystkimi palcami, nie robi błędów (literówek); korzysta z różnych edytorów grafiki i tekstu w pełni wykorzystując ich opcje przewidziane programem; korzysta z pomocy w programie; prawidłowo zapisuje i przechowuje wyniki swojej pracy w komputerze i na nośnikach elektronicznych, a następnie korzysta z nich; korzysta z komputera, jego oprogramowania i zasobów elektronicznych (lokalnych i w sieci) do wspomagania i wzbogacania realizacji zagadnień z wybranych przedmiotów. Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który posiada wiedzę wykraczającą poza program, a ponadto: wykazuje szczególne zainteresowanie przedmiotem; sprawnie posługuje się językiem informatycznym; w pełni korzysta z dostępnych opcji programów; tempo pracy umożliwia wykonywanie zadań wykraczających poza program; pisze wszystkimi palcami, sprawnie i szybko. Sporządził: mgr inż. Mieczysław Kamiński 9 września 2014r.