Autismo On-line - Indirizzi Utili\nIndirizzi di siti internet sull'Autismo\nTratto dal Sito dell'Asl n° 16 di Mondovì a cura di G. M. ARDUINO - E.GONELLA\nSiti Internet in Italia ed all'Estero\nNota dei curatori : noi non siamo in grado di tenere aggiornato questo elemco, vi invitiamo perciò, se interessati, ad entrare nel Sito dell'ASL 16 di Mondovì www.alihandicap.org/ali/autismoRETE.htm che è sempre aggiornatissimo.\nIn questa pagina sono stati elencati e descritti nei loro contenuti principali alcuni tra i siti presenti in Internet, che trattano il tema dell'Autismo e degli altri Disturbi Pervasivi dello Sviluppo. Per quanto riguarda i siti in lingua inglese e francese, per la descrizione ci siamo essenzialmente limitati a tradurre la pagina introduttiva del sito (Home Page), mentre per i siti italiani, non essendoci il problema della lingua, abbiamo fatto un breve riassunto dei contenuti principali della Home Page e delle sezioni descritte, aggiungendo, quando possibile, il tipo di organizzazione che gestisce il sito, ovvero, se associazione di genitori, o ente pubblico, ecc. Anche in questo caso l'elenco è parziale, ma il materiale in rete è talmente tanto che qualsiasi elenco risulterebbe comunque limitato; attraverso i siti elencati è comunque possibile conoscere altri siti non contenuti in elenco. Molti siti sono dedicati al trattamento e attraverso Internet è possibile completare le informazioni contenute nelle altre pagine di Autismo e Psicosi Infantili.\nAi siti elencati è possibile accedere direttamente cliccando sull'indirizzo, se si è in possesso di un collegamento ad Internet tramite un server. Gli indirizzi indicati sono aggiornati al luglio 2000.\n1. TITOLO: APPROCCIO ALL'AUTISMO\nSINTESI: Il sito è promosso dall'Associazione Amici dell'A.G.R.E.S. (Associazione Genitori per la Rieducazione Equestre-Sportiva) e presenta varie sezioni (nel CD sono presenti le parti che riguardano l'autismo). Sul tema dell'autismo sono presenti diversi contributi di R. Lucioni (si veda anche altro sito omonimo) e di altri autori, sulle definizioni e classificazioni dell'autismo e gli approcci al trattamento, tra cui quelli della Terapia di Integrazione Emotivo-affettiva (EIT), fondato su presupposti di tipo psicoanalitico, e dell'ippoterapia. Altri articoli riguardano la neurofisiologia e la psicodinamica della mente, aspetti educativi ed esperienze di integrazione scolastica. Il sito presenta inoltre il "Network di studio dell'autismo e delle psicosi infantili", diretto dal dott. Lucioni, che ha obiettivi terapeutico-assistenziali e scientifico-divulgativi, e l'Associazione Internazionale di Educazione Infantile (A.C.E.I., Association for Childhood Education International), formata da educatori, genitori e persone interessate, che si propone di promuovere pratiche educative per bambini dall'infanzia sino alla prima adolescenza.\n2. TITOLO: ASSOCIAZIONE "IL FILO DALLA TORRE"\nSINTESI: E' il sito dell'Associazione "Il Filo Dalla Torre", formata da famiglie con un bambino o ragazzo autistico, operatori e volontari. In queste pagine viene presentato il Progetto Evolutivo Integrato Autismo, un progetto finalizzato a favorire lo sviluppo sia del bambino autistico, sia dei contesti relazionali in cui è inserito, con l'utilizzo di metodologie di tipo educativo e riabilitativo, in una cornice teorica di tipo relazionale-sistemico.\n3. TITOLO: ASSOCIAZIONE ANNI VERDI. CENTRO SPERIMENTALE PER L'AUTISMO\nSINTESI: Questo è stato uno dei primi siti in lingua italiana dedicati all'Autismo. In particolare, si tratta di una descrizione del Centro Sperimentale per lo Studio sull'Autismo, situato a Roma ed operante dal 1992. Il Centro offre un servizio di Centro diurno in cui vengono adottate procedure sperimentali volte all'incremento delle capacità comunicative e di autonomia, ed un servizio ambulatoriale, in cui vengono proposti trattamenti ad indirizzo cognitivo e comportamentale per bambini dai tre ai dodici anni. Si prevedono inoltre soggiorni estivi e week-end terapeutici. Il centro organizza anche attività formative rivolte ad operatori del settore ed a scuole, ed offre informazioni sull'autismo a famigliari di individui autistici ed a coloro che sono impegnati in quest'area. Nel sito vengono presentati alcuni libri della casa editrice Phoenix.\nSINTESI: Viene fatta una breve sintesi della sintomatologia dell'autismo, con i criteri diagnostici, e vengono presentati alcuni aspetti problematici che il bambino con autismo può incontrare a casa e a scuola. Inoltre, si trova una descrizione dell'ANGSA e dei servizi che offre.\nSINTESI: Il sito è curato dal dott. R. Lucioni, medico psichiatra e psicoterapeuta , e propone un modello di lavoro con i soggetti autistici basato sulla Terapia di Integrazione Emotivo-Affettiva (EIT) da lui messa a punto. Questa metodologia si basa su un modello psicoterapico educativo "a sfondo fortemente relazionale" che trova le sue radici nella Psicoanalisi (i riferimenti sono autori come F. Tustin e M. Klein, ma anche gli Psicologi dell'Io), ma si integra con altri approcci più strettamente riabilitativi e rieducativi. In particolare vengono utilizzate metodologie come la musicoterapia e l'ippoterapia; di quest'ultima viene tracciata un'evoluzione storica e vengono discussi gli aspetti più strettamente terapeutici collegabili con lo sviluppo dell'Io.\nSINTESI: E' il sito sull'Autismo dell'Unità Operativa di Neuropsichiatria Infantile dell'ASL 16 Mondovì' - Ceva, curato dallo psicologo G.M. Arduino, con contributi di altri professionisti. L'obiettivo del sito è fornire informazioni di vario tipo a operatori e familiari. Il sito è suddiviso in diverse sezioni: una parte è dedicata alle definizioni e classificazioni nosografiche, le teorie e i modelli di trattamento. Una seconda sezione propone una bibliografia generale e diverse bibliografie specifiche suddivise per argomenti, con particolare riferimento alla letteratura in lingua italiana; vengono inoltre proposti dal 1997 aggiornamenti sui libri in italiano che vengono man mano pubblicati. Una terza sezione riguarda i siti Internet sull'Autismo, ed è sostanzialmente la versione on-line degli indici di questo Cd-Rom. Una sezione infine fornisce "Informazioni Utili" di vario tipo relative a Centri specialistici, Associazioni e altri Enti: in questa sezione si trova inoltre la "Carta dei Diritti delle persone autistiche" e il documento del NINSD sull'Autismo.\nSINTESI: Questo sito è creato e gestito da Graziano Masia e dalla moglie, genitori di un bambino autistico, a cui è dedicata una parte del sito, chiamata "Diario". Il sito si propone di facilitare lo scambio d'informazioni e la comunicazione tra tutte le persone interessate all'Autismo, genitori ed operatori, anche con l'uso della Chat e della AML (Autism Mailing List): vengono a questo scopo presentati diversi documenti sull'autismo (in una sezione attualmente in costruzione), e molti articoli su diversi argomenti, nella sezione "News". Inoltre, una lista ragionata di links permette di navigare in rete con una piccola guida. Da segnalare infine la sezione "Ricerche", in cui vengono proposti dei moduli da compilare, per raccogliere dati a fini statistici per fare confronti.\nSINTESI: E' uno dei siti italiani più recenti e, come dicono i curatori, Sonia e Roberto Rusticali, è stato pensato come un Manuale o come una Guida Pratica per i genitori. L'obiettivo del sito è quello di fornire una panoramica quanto più possibile completa sull'Autismo, partendo dalla definizione della sindrome, fino ad arrivare alle terapie riabilitative e alle normative sull'Handicap. Il sito si propone di utilizzare le conoscenze acquisite da genitori con alle spalle anni di esperienza nel seguire i loro figli autistici avvalendosi della collaborazione di esperti professionisti per la realizzazione di alcuni contributi più strettamente tecnici. Aree tematiche sviluppate dal sito: cos'è l'autismo, test per diagnosi precoci, patologie collegate all'autismo, terapie farmacologiche e riabilitative, articoli scientifici e convegni, indirizzi utili. Viene anche proposto un elenco di Centri italiani per l'autismo, divisi per Regione.\nSINTESI: Questo è un sito curato da genitori associati ad Autisme Europe, ad Autismo Italia, ed all'ANGSA, che sono associazioni di genitori presenti in Italia. Il sito si propone di rendere note le esperienze fatte nel territorio del Triveneto. Tra le pubblicazioni presentate dal sito si trovano la carta dei diritti delle persone autistiche; il documento del Ninds sull'Autismo; la Dichiarazione di Venezia della IACAPAP (International Association of Child and Adolescent Psychiatry and Allied Profession). Si trovano poi diversi contributi riguardanti il Programma TEACCH, pagine sulla descrizione e definizione di Autismo ed alcune pagine su alcuni aspetti medici e biologici. Sono infine disponibili gli atti del convegno VicenzAutismo del 19.6.99, ed una breve descrizione della sezione Autismo Triveneto e dell'associazione Autismo Italia. Nel sito si possono trovare informazioni su convegni e corsi di formazione in Italia.\nSINTESI: Questa è una pubblicazione, curata da Maria Casiraghi e Giovanni Ponzoni, ricercatori presso il CIRSOPE, intitolata "Autismo: la terapia con il genitore omologo. L'azione terapeutica del genitore omologo nel trattamento di un figlio autistico". L'Autismo qui è visto dal punto di vista della ricerca psicoanalitica, in un percorso che va dalla malattia mentale alla salute mentale. Nell'articolo viene brevemente descritto come si assume in carico la situazione, come si imposta il trattamento e su quali parametri si basa la sua durata.\n11. TITOLO: AUTISMO. L'EDUCAZIONE DEL BAMBINO AUTISTICO\nSINTESI: Il sito è curato da Antonio Rotundo, Educatore con una lunga esperienza nel campo dell'autismo e del ritardo mentale, e offre un contributo per coloro che hanno la necessità di approfondire strategie educative efficaci per insegnare alle persone autistiche e per gestire i loro problemi di comportamento. Il documento è diviso in tre sezioni tematiche: Suggerimenti per l'educazione; Insegnare ad un bambino autistico; Difficoltà più frequenti. Inoltre, viene fornita una breve bibliografia con titoli a carattere prevalentemente educativo.\nSINTESI: Questo è il sito della Fondazione Bambini e Autismo, centro specializzato sull'Autismo nel Friuli Venezia Giulia, realizzato da una coppia di genitori già impegnati nell'ambito della consulenza psicopedagogica. Il centro ha a disposizione un team di lavoro specifico ed è volto ad aiutare le famiglie di soggetti autistici a superare le difficoltà che questo tipo di disturbo comporta. Il sito si propone di mettere a disposizione di tutti le competenze maturate dagli operatori del centro, fornire informazioni riguardo alle attività della Fondazione e del centro, ad eventuali seminari e convegni, ed alle attività di volontariato nell'ambito della Fondazione. Il sito fornisce tutte le indicazioni riguardo alle persone da contattare ed agli indirizzi.\nSINTESI: Questo è un sito dedicato alla lesione cerebrale infantile, e contiene alcune informazioni sull'autismo. Il sito è opera dei genitori di Letizia, una bambina cerebrolesa che, nelle parole dei genitori, "è uscita dal guscio". Il sito propone a chi lo visita l'esperienza diretta di una famiglia per chi avesse bisogno di un consiglio o anche, più semplicemente, una parola di conforto. Nell'indice troviamo: la storia di Letizia, Documenti, Testimonianze, Forum Scuola, congressi e avvenimenti, Letture consigliate, Indirizzi e links, La pagina dei volontari. È inoltre possibile inviare lettere e appelli che verranno pubblicati nel sito.\n15. TITOLO: INSIEME PER L'AUTISMO\nSINTESI: E' il sito di un gruppo di famigliari di ragazzi autistici, e contiene alcuni brevi cenni sull'autismo, la sintesi di un incontro avvenuto nella ASL del territorio di Cosenza ed una breve lista di siti italiani.\nSINTESI: In queste pagine troviamo la traduzione italiana di una conferenza tenuta dalla prof.ssa J. Cafiero, Direttrice del Progetto Autismo del Johns Hopkins University Center for Technology in Education e specialista in Comunicazione Aumentativa e Alternativa. L'articolo espone la metodologia della prof.ssa Cafiero e l'utilizzo di ausili visivi per comunicare con il bambino autistico, con particolare riferimento all'uso in un contesto naturale dei Picture Communication Symbols (PCS)\nSINTESI: E' il sito dell'Osservatorio sull'Autismo della Regione Lombardia, che ha sede a Merate, presso il Servizio di Neuropsichiatria Infantile diretto dal dott. Palazzi. L'Osservatorio fa parte di un più generale Progetto Autismo della Regione Lombardia, che viene presentato anche nel sito. L'Osservatorio prevede anche un Centro di documentazione e studio dell'autismo e degli altri disturbi pervasivi dello sviluppo (F84 ICD10). Nel sito sono presenti e possono essere consultati i numeri pubblicati del Notiziario dell'Osservatorio Autismo della Regione Lombardia, con informazioni utili e interventi di operatori e familiari, e il numero speciale del bollettino contenente l'Annual Report. Si può poi accedere ad una sezione con la definizione e la triade autistica.\nSINTESI: Le pagine contenute in questo sito descrivono l'attività del "Centro diagnosi, cura e ricerca sull'Autismo e i Disturbi Pervasivi di Sviluppo" dell'Azienda USL di Reggio Emilia, diretto dalla dott.ssa A.M. Dalla Vecchia. Viene presentato nel dettaglio il Progetto che sta alla base del Servizio, che prevede una particolare attenzione alla valutazione, alla prevenzione (anche attraverso la formazione sulla diagnosi precoce dei Pediatri di base), alla formazione, all'inserimento scolastico e lavorativo e l'utilizzo di metodologie mediche, psicologiche, educative e riabilitative in collaborazione con la scuola e la famiglia. Rappresenta uno degli esempi italiani più significativi di progetti che mirano a rispondere ai bisogni dei soggetti autistici e delle loro famiglie, per tutto l'arco di vita.\nSINTESI: Sito in lingua francese sulla Sindrome di Asperger curato da alcuni genitori e medici in collaborazione con Autisme France. Il sito fornisce molte informazioni specifiche sulla S. di Asperger e sull'autismo ad alto funzionamento: vengono chiarite le caratteristiche che definiscono il quadro della S.A. , forniti dati epidemiologici e informazioni sui trattamenti. Una particolare attenzione viene dedicata all'integrazione sociale con particolare riferimento alla scuola, alla formazione professionale e all'inserimento lavorativo . Vengono inoltre trattati i temi dei bisogni psicologici della persona con S.A e dei suoi familiari e della Teoria della mente ed è presente un'articolo critico di Gunilla Gerland, ricercatrice svedese con S.A., sulla psicoterapia psicoanalitica. Possono infine essere consultate esperienze personali, informazioni bibliografiche e link ad altri siti Internet.\nSINTESI: Questa società ha l'intento di diffondere a tutti le informazioni sull'autismo, oltre che fornire informazioni su approcci tradizionale e nuovi per la diagnosi, la valutazione, gli interventi educativi e il trattamento. La società ha un centro di informazioni e consigli, ma non di carattere medico. Le informazioni fornite dal centro sono infatti di carattere generale e non vanno applicate a situazioni singole. Nell'indice generale del sito troviamo le seguenti sezioni: Cenni base sull'autismo e pagine sull'Autismo; ultime notizie, con articoli sempre aggiornati sulle nuove ricerche e scoperte; Bibliografia; Esperienze personali; Sessualità; Cibi e Bevande; Pagine sull'autismo; Formazione per gli operatori, in cui si trova una raccolta di poesie, articoli e storie; Lista di links a livello mondiale, con, a parte, una lista dei siti di carattere medico; Secretina (viene anche presentato un prodotto omeopatico); 20 domande più frequenti; Trattamenti (approcci e trattamenti, anche dal punto di vista dei genitori); Epilessia e Autismo; Dati epidemiologici in Gran Bretagna. Ci sono poi alcune pagine dedicate alla descrizione della società, alle attività proposte, ai contatti. Viene infine fornito un motore di ricerca assistita sulla rete mondiale.\nSINTESI: Questa è la pagina WEB di una rivista uscita nel 1997, completamente dedicata all'Autismo. Il crescente interesse a livello mondiale nella comprensione e nella ricerca dei diversi disturbi correlati alla sindrome autistica ha infatti fatto nascere l'esigenza di pubblicare una rivista di questo genere. L'obiettivo di questa rivista è duplice: da una parte incoraggiare la ricerca sull'autismo, e dall'altra incoraggiare gli stessi studiosi a considerare l'impatto che le loro ricerche hanno nella pratica. Le pagine WEB della rivista permettono di ricevere informazioni per l'abbonamento, la redazione e la pubblicazione di articoli, e di leggere gli abstract degli articoli di tutti i numeri pubblicati. La rivista è pubblicata in collaborazione con la National Autistic Society.\nSINTESI: E' il sito dell'Associazione Internazionale Autisme Europe, un'associazione il cui fine principale è difendere i diritti delle persone con Autismo e delle loro famiglie e aiutarli a migliorare la qualità della loro vita. Autisme Europe coordina le attività di 71 Associazioni Regionali e Nazionali di genitori di persone autistiche, in 29 nazioni Europee, comprese le 14 nazioni della Comunità Europea. Tra le attività di Autisme Europe, viene brevemente descritto quanto è stato fatto per i diritti delle persone con Autismo (Carta Dei Diritti Delle Persone Con Autismo, maggio 1992; Manuale di buona pratica, in cui vengono denunciate possibili violenze ed abusi nei confronti di persone con Autismo). Per quanto riguarda il coordinamento con le istituzioni internazionali, viene brevemente descritto il ruolo ricoperto dall'Associazione nei diversi casi e nei programmi europei e mondiali, e viene tra l'altro annotata la nascita, appoggiata dall'Associazione, della Organizzazione Mondiale per l'Autismo (Autism World Organization). In ultimo, si trovano alcuni articoli del bollettino dell'associazione, chiamato LINK, che viene pubblicato tre volte all'anno in inglese e francese, e contiene informazioni sulle ultime novità nel campo dell'Autismo e altri temi riguardanti la disabilità.\nSINTESI: Sito in lingua francese, contenente alcune notizie utili sui servizi e le organizzazioni presenti in Francia, oltre che una descrizione dettagliata dell'Associazione Autisme France, affiliata a Autisme Europe. Il sito contiene alcuni testi con informazioni utili per gli operatori su come aiutare le persone con Autismo, ed un documento dedicato ad Autismo e Psicoanalisi. Altre sezioni sono dedicate alle lettere, alle azioni dell'associazione, all'attualità, a come mettersi in contatto con l'associazione.\nIl sito è al momento ospitato da un altro sito affiliato a Autisme France, chiamato Meuse Autisme, che contiene molte informazioni organizzate in diverse sezioni. La sezione "teorie" contiene pubblicazioni riguardo all'eziologia, co-morbilità, le terapie educative e comportamentali, altre terapie, ricerche e bibliografie. Nella presentazione di questa sezione viene ricordato come nel mondo anglo-sassone l'autismo non viene più classificato tra le psicosi ma come un disturbo di sviluppo, mentre in Francia viene ancora visto da alcuni come un problema della relazione Madre - Bambino. Viene anche fatta una dettagliata presentazione della scala CARS. La sezione "pratica" è dedicata alla pratica quotidiana, e contiene diverse indicazioni sull'Educazione, sulla Comunicazione, sull'Alimentazione, sulla Formazione. La sezione "integrazione" offre indicazioni riguardo all'integrazione scolastica ed alle possibilità di impiego e lavoro, e inoltre contiene testimonianze personali, per sensibilizzare l'opinione pubblica. Infine ci sono sezioni dedicate ai link ad altri siti, tra cui da segnalare alcuni siti francesi dedicati all'integrazione scolastica, una sezione contenente lo statuto, ed una con le attualità in campo medico.\nSINTESI: Questo sito comprende alcune pagine descrittive ed esplicative dell'Autismo, contenute nella sezione chiamata "Comprendre", e pagine dedicate alle associazioni della regione Rhone-Alpes ed all'agenda degli appuntamenti previsti nella regione. Inoltre viene brevemente descritto un progetto chiamato "La classe de Dauphins" a Lione, fatta sul modello del TEACCH, e viene presentata un'esposizione di quadri di persone con Autismo. Infine, vengono fornite alcune informazioni sull'associazione di volontariato per l'Autismo ed altre associazioni, e vengono date indicazioni sull'uso dei forum di discussione in Internet.\nSINTESI: Il sito contiene alcuni brevi cenni alla definizione e descrizione dell'Autismo, e si concentra soprattutto sulla descrizione delle associazioni presenti in Spagna e sui servizi offerti nel territorio, come centri residenziali e soggiorni estivi per persone con Autismo. Sono infine presenti una breve bibliografia e link a riviste specializzate. Ciccando sulla barra in alto, nel titolo della Home Page, si accede al sito del progetto Adapt & Employ.\nSINTESI: Il sito presenta i propositi dell'associazione di genitori e le attività da essa promosse, tra cui laboratori protetti, centro di diagnosi e valutazione, servizi per il tempo libero, esposizione di opere artistiche. Il sito contiene anche alcuni cenni di descrizione dell'Autismo.\nSINTESI: Questo è un sito molto ampio tutto in lingua spagnola, con numerosi documenti ed articoli su diverse tematiche relative all'autismo. Il sito contiene anche una lista di risposte a domande frequenti, prese da un altro sito americano, ma tradotte in spagnolo ed organizzata per argomenti, e una lista di interventi e commenti di genitori ed operatori di lingua spagnola su tematiche relative all'autismo. Da segnalare anche alcuni degli interventi del 5° Congresso Mondiale sull'Autismo del 1996, a Barcelona, una lista ragionata degli articoli pubblicati sul bollettino dell'associazione Autismo Spagna, una serie di interventi fatti in diverse conferenze tenute in Spagna, contenuta nella sezione "Conferenze". Infine, il sito presenta l'associazione Nuevo Horizonte, che si apre cliccando sul logo.\nSINTESI: Sito in tedesco di un'associazione di auto aiuto di genitori di bambini con autismo nata nel 1984, per dare supporto ad individui con Autismo ed ai loro famigliari. Tra gli obiettivi dell'Associazione, oltre che diffondere informazioni e creare contatti tra gli interessati, c'è anche quello di fornire cure appropriate e terapie individuali a casa e a scuola. Nel sito si trovano diverse pagine descrittive dell'Autismo, informazioni su seminari e corsi di formazione, rivolti a genitori ed operatori, mailing list ed un forum di discussione, esperienze personali, contributi di persone con Autismo, tra cui alcune poesie, un bollettino pubblicato dall'Associazione, un elenco ragionato di links.\nSINTESI: Questo è il sito, in lingua tedesca, di una federazione di associazioni di aiuto per individui con Autismo. Nel sito si trovano diverse informazioni sui servizi presenti in Germania, chiaramente descritti anche con l'ausilio di una cartina della Germania. Inoltre, il sito contiene diverse pagine descrittive dell'Autismo, una Check List dei sintomi principali accompagnata da vignette, la presentazione di un video, di cui sono riportate alcune immagini, una lista di libri e brochures, in tedesco, che si possono ordinare direttamente al sito, un elenco di links e molti altri documenti.\nSINTESI: In queste pagine diverse Equipe di ricercatori francesi, tra cui quella del Centro Ospedaliero dell'Università di Tours, in Francia, coordinate da C.Barthelemy, presentano i risultati di alcune ricerche. L'obiettivo di queste ricerche è individuare le disfunzioni neurofisiologiche e neuropsicologiche che stanno alla base dell'Autismo e di altri disturbi dello sviluppo mentale. Vengono svolte valutazioni funzionali, morfologiche e neuropsicologiche con l'ausilio di strumenti come la Risonanza Magnetica, la PECT e la SPECT. Il sito presenta inoltre una ricca bibliografia relativa agli argomenti di ricerca svolti e una sintesi di alcuni dei lavori.\nSINTESI: Associazione nata con lo scopo di riunire i genitori di bambini con questo disturbo, è ora diventata di livello nazionale, e offre supporto, informazioni, contatti per famiglie ed operatori interessati. Il sito contiene alcune pagine dedicate all'Associazione, con la storia ed i progetti attuali; la presentazione di un video e degli atti di una conferenza tenuta nel 1999, pagine informative sulla sindrome, alcuni articoli del bollettino dell'Associazione, che si possono trovare fra i links e nella home page, in alto(volume del 2000). Il sito ospita infine una mailing list, a cui è possibile iscriversi.\nSINTESI: Sito della Società Irlandese per l'Autismo, nata nel 1963 con lo scopo di riunire le famiglie, disseminare informazioni, sensibilizzare l'opinione pubblica e le istituzioni sulla necessità di fare interventi precoci e creare servizi adeguati per le persone con Autismo. Grazie alla Società , è ora operante in Irlanda una Community Farm che ospita diversi individui con questo disturbo. Nel sito si trova una presentazione della Community Farm ed alcune immagini di essa, alcune notizie di politica locale dei servizi, un calendario di eventi volti a raccogliere fondi, la Carta dei Diritti delle Persone con Autismo, una breve descrizione dell'Autismo ed una lista di links.\nSINTESI: Questo è il sito della Società Nazionale dell'Autismo (NAS) della Gran Bretagna. Vengono fornite informazioni specifiche per individui con un disturbo dello spettro autistico, la famiglia, gli operatori professionali. In particolare, si trova una sezione dedicata all'Autismo, con definizioni, descrizione, caratteristiche, cause, ed una sezione dedicata alla Sindrome di Asperger. Si trovano poi indicazioni specifiche per la famiglia, in particolare i genitori ed i fratelli di persone con autismo, gli operatori, e anche indicazioni per le persone con autismo, con informazioni specifiche per adulti sulla diagnosi, la valutazione, le opportunità di integrazione, i link a siti creati appositamente per persone con autismo. La pagina "Pubblicazioni e Risorse" è utile a chi ha bisogno di avere informazioni specifiche sull'autismo e disturbi correlati. In questa sezione si può sfogliare ad esempio il Catalogo delle Pubblicazioni oppure il fogli informativi on line (factsheets). Si trova inoltre una pagina contenente i links a altri siti correlati. Nella sezione chiamata "Notizie", si può sapere cosa succede attualmente nel mondo dell'autismo. Recentemente, ad esempio, si è svolta un a conferenza mondiale in rete promossa dalla NAS sull'Autismo (Autism 99). Si trovano inoltre copie del bollettino per tenersi aggiornati con altre iniziative promosse dalla NAS e si è inclusa anche una pagina di Aggiornamento Parlamentare per tenersi informati sugli sviluppi nella più ampia scena politica. Esplorando il sito si può poi saperne di più sulla stessa National Autistic Society. Si può, ad esempio, avere informazioni sui servizi offerti e sulla rete di sezioni e unità locali territoriali affiliate.\n17. TITOLO: ORGANIZZAZIONE MONDIALE PER L'AUTISMO\nSINTESI: Questo è il sito dell'Organizzazione Mondiale per l'Autismo (OMA), nata per promuovere gli interessi delle persone con Autismo favorendo la cooperazione tra le organizzazioni internazionali. Di questo sito esiste una versione in Italiano. Nel sito sono disponibili i bollettini dell'OMA, l'Annuncio, lo Statuto, i Progetti. Viene presentata poi una lista di Altri Links nella rete mondiale, ma non è ancora completa.\n18. TITOLO: PARIS AUTISM - AUTISM 75\nSINTESI: Questo è il sito di un'associazione di genitori ed operatori nella zona di Parigi. Il sito contiene alcune pagine di presentazione dell'Associazione, dei suoi progetti, obiettivi e priorità. Inoltre si trovano alcune pagine, molto sintetiche, dedicate all'eziologia, presentata con l'ausilio di fumetti, alle teorie, alle domande più frequenti, ai trattamenti, alle novità nella ricerca. Nel sito si trovano infine un elenco di siti, per lo più francesi, molti dei quali dedicati all' handicap in genere, ed una bibliografia con descrizione di alcuni testi.\nSINTESI: Sito di un'associazione nata nell'85 per volontà di una coppia di genitori, volta a sensibilizzare l'opinione pubblica, a fornire informazioni, a cambiare l'immagine comune della persona con autismo come ineducabile e senza possibilità di integrazione. L'associazione pubblica una rivista trimestrale, intitolata "La forteresse éclatée", che si può consultare sul sito, organizza servizi per persone con autismo, organizza corsi di formazione per operatori sul metodo TEACCH. Nel sito si trova inoltre un testo di G. Mesibov sul TEACCH.\nSINTESI: L'associazione è nata nel 1963 in Francia come associazione di genitori di individui con disturbi della personalità, con diagnosi di Autismo e Psicosi infantile, ed è poi divenuta una federazione. Nel 1990 è stata denominata Sesame. Autisme. Il sito descrive gli obiettivi dell'associazione, tra cui creare contatti tra i genitori, creare servizi adatti, promuovere la ricerca. Si trovano inoltre nel sito una breve descrizione dell'Autismo, la presentazione del bollettino della federazione, di cui viene pubblicato l'editoriale, una lista delle associazioni regionali\nSINTESI: Questo è il sito dell'Unità di Ricerca sull'Autismo situato presso la Sunderland University in Gran Bretagna. Il sito contiene, oltre che dettagliate informazioni di base, numerose informazioni sulla ricerca relativa all'autismo. Vengono presentate diverse sezioni, dedicate a informazioni base sull'autismo, notizie importanti sulle diete, l'analisi delle urine, autismo e vaccinazioni, la ricerca recente e attuale, la secretina. Per quanto riguarda le diete, viene presentato un questionario da completare. Il sito contiene anche alcuni interventi delle conferenze annuali sull'autismo che si tengono in Inghilterra. I link agli altri siti riguardano soprattutto la ricerca biomedica ed i trattamenti. Il sito contiene infine alcuni riferimenti riguardo alle scuole ed ai servizi offerti in Gran Bretagna.\nSINTESI: Sito di un consorzio dedicato alla ricerca genetica molecolare sull'Autismo. Nel sito, oltre all'elenco dei membri del consorzio, è presente un articolo pubblicato dal consorzio e alcuni abstract di articoli inerenti questo tipo di ricerca.\nSINTESI: Il sito contiene una descrizione degli obiettivi e delle attività della Società Scozzese per l'Autismo. Tra le pagine contenute nel Sito, si trova una presentazione di alcune comunità e soggiorni promossi dalla Società, accompagnata da una cartina della Scozia, alcuni consigli per meglio aiutare le persone con questo disturbo, una breve descrizione della Sindrome, una bibliografia ed elenco di siti, la presentazione di alcuni eventi locali per raccogliere fondi e l'agenda dei corsi di formazione di un centro specializzato nella formazione in questo settore.\nSINTESI: E' un sito che tratta il tema della diagnosi precoce e dell'uso di alcune terapie farmacologiche. In particolare vengono presentate esperienze sull'uso del Prednisone, farmaco utilizzato con l'obiettivo di superare i problemi di linguaggio e comunicazione nei bambini autistici, in particolare in quelli con evidenti anomalie elettroencefalografiche: si possono a tale proposito trovare informazioni sul trattamento dei bambini con Sindrome di Landau-Kleffner. Nel sito trovano spazio inoltre la presentazione di una scuola per bambini autistici (Gateway School) e alcune iniziative di vendite benefiche per finanziare la Fondazione.\n2. TITOLO: ASPERGER'S DISORDER HOMEPAGE\nSINTESI: Il sito è pubblicato da un medico psichiatra di origine turca, residente in Massachussetts, e contiene alcune indicazioni utili sulla Sindrome di Asperger, quali ad esempio la definizione, la descrizione, i criteri diagnostici, le differenze dall'Autismo ad alto funzionamento. Si trovano poi alcune indicazioni utili sulla bibliografia, la presentazione di alcuni testi, una lista degli operatori esperti di Asperger negli Stati Uniti ed in altri stati, oltre ad una dettagliata lista di siti in Internet.\nSINTESI: Questo è il sito di un organizzazione no-profit di genitori che opera nelle regioni centrali degli Stati Uniti, volta a promuovere l'intervento comportamentale precoce in famiglia per bambini con Autismo e disturbi correlati. Il centro opera con la collaborazione di Ivar Lovaas, che ha sviluppato questo tipo di approccio. Nel sito si trovano alcune pagine sui segni precoci dell'Autismo, ed una descrizione dettagliata della sindrome. Inoltre, si possono trovare una descrizione della terapia comportamentale e dei costi per l'educazione del bambino autistico. Infine, si trova nel sito una pagina dedicata ad esperienze personali e storie di successo con questa terapia.\nSINTESI: L'associazione ANDI (Autism Network for Dietary Intervention) è stata creata da due genitori ricercatori per aiutare le famiglie ad iniziare e portare avanti a casa un programma di controllo della dieta del bambino con Autismo. La necessità di seguire una dieta parte dai risultati di diverse ricerche, secondo cui in alcuni casi tra le cause dell'Autismo potrebbe esserci un'intolleranza a certi tipi di alimenti, ma non è facile seguire una dieta da soli. Il sito si propone quindi di diffondere indicazioni e consigli sulle diete, creare contatti tra i genitori e favorire uno scambio di informazioni, e anche di ricette. Nel sito si trova un numero del bollettino quadrimestrale pubblicato dall'associazione, "The ANDI News", una breve bibliografia sulle diete ed una lista di links.\nSINTESI: Questo sito contiene una lista organizzata di risorse sull'autismo e la sindrome di Asperger disponibili sulla rete mondiale. Inoltre sono elencati i diversi collegamenti con i siti in cui si parli di autismo.L'autore del sito, John Wobus, ricorda che i dati sull'autismo ed i relativi trattamenti che si possono ricavare dalla lettura dei documenti pubblicati non è completa, ma cerca comunque di prendere in considerazione i diversi punti di vista, nei limiti imposti dalla rete. Il sito è composto di diverse sezioni: "Autism Links" è una lista molto ampia di siti sull'autismo e risorse e informazioni disponibili sulla rete mondiale, relative all'autismo e sindrome di Asperger. Il "Taccuino di Domande Frequenti sull'autismo" contiene molte informazioni sull'autismo fornite direttamente da persone collegate in rete. Si trovano, fra le altre informazioni, le definizioni e descrizioni dell'autismo e della sindrome di Asperger, un glossario di termini e acronimi, una lista di disturbi correlati, trattamenti, libri, film, storia, organizzazioni, iniziative, eccetera. "Consigli ai Genitori che Scoprono che loro Figlio è Autistico" è una raccolta di messaggi di genitori della Autism mailing list, in cui viene detto ciò che loro avrebbero voluto sentirsi dire quando è stata fatta diagnosi di autismo a loro figlio.\nSINTESI: Questo è il sito della Società Americana dell'Autismo (ASA). L'ASA, viene ricordato, ha come obiettivo principale l'integrazione delle persone con autismo, fornire informazioni accurate e sensibilizzare l'opinione pubblica. Nella pagina introduttiva viene fatta una breve descrizione dell'autismo, la prevalenza, l'incidenza, i sintomi principali, i comportamenti problematici più frequenti. É anche da segnalare una lista molto chiara e sintetica dei principali sintomi dell'autismo, fatta per immagini accompagnate da brevi descrizioni. Vengono quindi fornite diverse informazioni di carattere generale, per il pubblico, che si trovano in una sezione chiamata "Getting Started", mentre la sezione chiamata "Information" contiene informazioni e documenti su problematiche piuù specifiche. Le altre sezioni del sito sono dedicate alla ricerca, alle novità del sito, alle informazioni utili, alla ASA, alle notizie di carattere politico. Si trova infine anche una Mailing List a cui è possibile accedere, e un motore di ricerca per aiutare a trovare altre informazioni.\nSINTESI: Questo è il sito di un associazione di genitori della British Columbia e dello Yukon. L'associazione riunisce diversi gruppi di famiglie nelle due regioni, e offre una serie di servizi, tra cui una libreria con prestito d'uso con diversi testi sull'Autismo, seminari di formazione, opportunità di lavoro, soggiorni estivi, creazione di contatti tra le famiglie. Nel sito si trovano una breve descrizione dell'Autismo e risposte alle domande più frequenti, una lista di links, articoli del bollettino dell'Associazione, notizie concernenti la comunità locale, un breve elenco di materiali (video e pubblicazioni scritte), che si possono ordinare dal sito.\nSINTESI: Il centro per lo studio dell'autismo è situato nell'area di Salem/Portland, nello stato Americano dell'Oregon. Il centro fornisce informazioni utili sull'autismo a genitori ed operatori, e si occupa della ricerca sull'efficacia dei vari interventi terapeutici. La gran parte della ricerca viene effettuata in collaborazione con l'Autism Research Institute di San Diego, California. Di questo sito esiste una versione in italiano di alcune pagine, dedicate ad informazioni di carattere generale sull'autismo. Il sito contiene diverse pubblicazioni su numerosi argomenti: Sottogruppi e disturbi correlati; Studi specifici, come il sistema limbico, consapevolezza sociale e sessuale nelle persone disabili, comportamento sociale, per fare alcuni esempi; Interventi; Interviste esclusive a esperti e persone con autismo. Inoltre, si trovano una sezione dedicata a Temple Grandin, in cui vengono fornite risposte a domande frequenti, vengono descritte esperienze personali, e vengono dati consigli e suggerimenti per insegnare a bambini autistici; una sezione dedicata ai familiari, in particolare fratelli e sorelle di bambini autistici, in cui vengono specificati i bisogni specifici di fratelli e sorelle, vengono dati alcuni consigli ai genitori, vengono fornite recensioni di pubblicazioni riguardo a questo tema specifico; una sezione, chiamata "Altre informazioni", dove si trovano articoli vari, tra cui una lettera di un logopedista ad un genitore, Interviste e colloqui, L'Autismo nei film, Informazioni sul centro.\nSINTESI: In questo sito, Joanne Cafiero, esperta di educazione speciale, presenta una tecnica di comunicazione aumentativa ed alternativa e di linguaggio visivo. La tecnica è frutto di diversi anni di insegnamento, ricerche ed esperienza con bambini con Autismo e gravi disturbi della comunicazione, ed ha come finalità di introdurre un tipo di comunicazione che sia altamente significativo per il bambino e molto contestualizzato. Nel sito vengono fornite anche una breve presentazione dell'autrice ed un taccuino di conferenze e seminari, tra cui una data prevista in Italia.\nSINTESI: In questo sito, di J. e C. Messina, viene presentato un manuale che aiuta ad affrontare situazioni stressanti e problematiche. Il manuale contiene diverse sezioni, tra cui una dedicata ai genitori, una (ancora in costruzione) dedicata agli adulti, con alcune pagine sulle strategie di comunicazione, ed una dedicata ai servizi per la famiglia. In quest'ultima sezione si trova la presentazione di un programma di servizi per la famiglia in Florida. La sezione dedicata ai genitori presenta la strategia PATHFINDER, che è un acronimo per diverse indicazioni su come creare relazioni sicure e positive con i figli ed affrontare situazioni problematiche. Inoltre, si trovano diverse indicazioni sul bambino con bisogni speciali, il tipo di atteggiamento da adottare, le modalità di aiuto e di cura. Sempre in questa sezione, si trovano alcuni strumenti per l'identificazione precoce dei problemi, alcune pagine descrittive dei Disturbi Generalizzati dello Sviluppo, e la descrizione, molto dettagliata, di due approcci, il BOLD ed il Floor Time di Greenspan. Di quest'ultimo, viene anche fornita una presentazione tramite diapositive con Power Point. Infine, il sito contiene un elenco ragionato molto dettagliato di siti, divisi per argomento e con una breve presentazione per ognuno.\nSINTESI: Questo è il sito della CSAAC (Community Services For Autistic Adults And Children), una organizzazione privata no-profit che si propone di fornire servizi e supporti per persone autistiche, con l'obiettivo di aiutarle a rimanere nelle scuole, nei luoghi di lavoro e di tempo libero della loro comunità. I servizi presentati nel sito riguardano la prima infanzia (Intensive Early Intervention), la scuola e l'età adulta (servizi residenziali e per l'inserimento lavorativo) . Il modello di riferimento per quanto riguarda l'intervento educativo è quello comportamentale di Ivar Loovas. E' presente sul sito la Newsletter della CSAAC, "Communiy News", con notizie sull'attività dell'organizzazione, presentazione di iniziative benefiche per il finanziamento, aggiornamento sui vari servizi disponibili. Nella sezione "Autism Information" si possono trovare segnalazioni bibliografiche, link ad altri siti Internet e alcune pubblicazioni curate dalla stessa CSAAC, con articoli su vari temi come, per esempio, interventi per i comportamenti problematici (anche terapie farmacologiche), le abilità sociali, l'integrazione sociale.\nSINTESI: Questo è il sito di una organizzazione creata da genitori di bambini autistici, clinici e scienziati, dedicata alla ricerca di trattamenti biologici efficaci, prevenzione e cura per l'Autismo e disturbi correlati. Parte del sito è dedicata alla descrizione del progetto AGRE (Autism Genetic Resource Exchange), un progetto di scambio di informazioni su genetica e Autismo. Il sito contiene poi diversi documenti riguardo all'azione politica per l'Autismo, in America, ed alle iniziative attuali. La sezione "risorse" è una lista ragionata di documenti disponibili sulla rete e links a siti, suddivisi per argomento e a seconda che siano rivolti a genitori o operatori e ricercatori. Infine, è possibile trovare indicazioni su come partecipare ai progetti di ricerca, come aiutare l'associazione, e così via.\nSINTESI: La home page del sito contiene un'ampia presentazione del Programma TEACCH, scritta da G. Mesibov, in cui si delineano in sintesi i principi di questo programma ed una breve storia. Il sito contiene alcune pubblicazioni con descrizione del metodo TEACCH applicato a vari contesti e situazioni, ed alcune indicazioni sui trattamenti, la comunicazione, la gestione dei comportamenti. Vengono inoltre fornite indicazioni sulla formazione, sui servizi offerti dalla struttura del Division TEACCH, e su indirizzi TEACCH e numeri di telefono. Viene infine fornito un elenco di altri Siti di Interesse, con una breve presentazione.\nSINTESI: Questo è un sito interamente dedicato ala Comunicazione Facilitata. Nel sito, oltre ad una dettagliata presentazione del metodo, si trovano numerosi articoli tratti dal bollettino della Comunicazione Facilitata e da altre riviste. Tra le pubblicazioni, si può leggere anche l'opinione dell'APA su questo metodo e quella dell'Associazione Americana di persone con Handicap grave. Il sito contiene poi diverse indicazioni su corsi di formazione, un elenco di materiali reperibili presso il sito, una guida, fornita di indirizzi, degli operatori esperti di questo metodo nel mondo. Nella guida è rappresentata anche l'Italia.\nSINTESI: Questo è un sito che raccoglie sostanzialmente i siti di interesse e le risorse in rete mondiale per numerosissime patologie e disabilità, tra cui l'Autismo. Cliccando sull'icona in alto, si accede direttamente alla libreria, dove si trova un vasto elenco alfabetico di patologie, e, per ognuna di esse, indicazioni su chi contattare, le mailing list, alcune pagine e pubblicazioni, da scaricare da altri siti per saperne di più. Cliccando di nuovo sull'icona in alto, si accede alla mappa del sito, dove si possono trovare numerose indicazioni su siti dedicati a servizi diversi, al tempo libero, agli accessori, alle scuole e così via. Il sito è molto utile come guida per navigare in rete e trovare siti ed informazioni su argomenti molto specifici, ma non contiene documenti scritti, per cui, per avere materiale da leggere, bisogna avere la possibilità di collegarsi alla rete.\nSINTESI: Questo sito si propone come luogo di discussione ed incontro di terapie mediche e fisiche per bambini cerebrolesi. Il sito offre numerose informazioni sulle diverse teorie che cercano di spiegare l'autismo, e le diverse modalità di approccio e trattamento del disturbo, soprattutto dal punto di vista medico. Viene dato molto spazio alla medicina alternativa, e viene presentato sul sito (ma non in linea) un libro, intitolato "Medicina del Coyote", sul curare e prendersi cura e la possibilità di guarigione. Il sito offre infine una lista di links correlati, suddivisi per argomenti.\nSINTESI: E' il sito di un'Organizzazione No-profit canadese, che si occupa di servizi e formazione per l'autismo e i Disturbi Pervasivi dello Sviluppo (PDD). Il sito è suddiviso in tre grandi sezioni: la prima descrive le attività del Geneva Center (servizi, newsletter, rapporti annuali, Art Gallery), la seconda presenta proposte di formazione, la terza è più specificamente riservata alle informazioni sull'autismo. In quest'ultima sezione sono disponibili numerosi articoli su vari temi, di importanti autori internazionali, tra cui S. Baron-Cohen, S. Greenspan, T. Grandin. Il sito presenta inoltre un'ampia bibliografia ragionata con la presentazione di alcuni volumi. Interessante è anche la sezione dedicata ai video, per ciascuno dei quali viene fatta una presentazione: tra gli argomenti trattati dai video la S. di Rett, il lavoro, la Comunicazione Aumentativa e Alternativa e altro. Sempre nella sezione delle informazioni è possibile leggere molti interventi al Forum di Discussione attivato dal sito.\nSINTESI: Scopo di questo sito è fornire a medici e pazienti indicazioni sull'esame di acidi organici nelle urine, con una descrizione delle componenti da valutare negli esami del sangue e delle urine. Il sito contiene poi alcune pubblicazioni sui nuovi esami per le allergie alimentari, un elenco di videocassette su questo argomento, che si possono acquistare direttamente dal sito, ed altre informazioni di tipo medico.\nSINTESI: E' il sito della International Rett Syndrome Association, ed è specifico sulla S. di Rett. Il sito, prevede diverse sezioni sui seguenti argomenti: criteri diagnostici, progetti di ricerca, aspetti genetici, strategie per la comunicazione, approcci educativi, trattamenti, elenchi di Centri e siti Internet. Sono inoltre presentati servizi di supporto on-line come il RettNet, un forum di discussione. Nella sezione che tratta i criteri diagnostici è presente un interessante documento intitolato "Rett Sindrome explained in children's language", in cui viene proposta, con domande e risposte, una modalità semplice e chiara di spiegare che cos'è la S. di Rett e quale può essere l'approccio più corretto. Molto spazio viene dedicato alla ricerca e in particolare alla scoperta dell'alterazione genetica responsabile della Sindrome. Sono inoltre presenti utili informazioni riguardanti l'utilizzo della Comunicazione Aumentativa e Alternativa, con testimonianze (che possono essere trovate negli interventi al forum di discussione) e racconti di esperienze disponibili nella sezione "Meet some of us". Questa sezione è formata dalle home page di bambine e regazze con la S. di Rett, i cui genitori hanno messo in rete informazioni e immagini con l'obiettivo di condividere con altre famiglie la propria esperienza. Nel Cd-rom i link a queste pagine personali sono attivi solo in alcuni casi.\nSINTESI: Il Laboratorio di Ricerca sull'Autismo e lo sviluppo del cervello lavora soprattutto nel campo della ricerca delle basi neurofisiologiche e neuroanatomiche dell'autismo, in collaborazione con il Centro di Ricerca dell'Ospedale Infantile di San Diego, California, e l'Università della California. Il sito di presentazione del Centro è da tempo in costruzione. Il Centro si occupa sia della ricerca delle anomalie cerebrali e cerebellari sia delle anomalie nell'attenzione riscontrabili nelle persone affette da Autismo. Lo studio è fatto usando le immagini della risonanza magnetica, sia in stato di riposo (MRI strutturale) che quando viene eseguito un compito (MRI funzionale), ed i potenziali evocati correlati ad eventi. Vengono quindi fornite immagini del cervello e del cervelletto in tre dimensioni, con aree di attivazione dell'attenzione ed aree di attivazione motoria. Il sito offre inoltre una breve lista di links riguardanti la ricerca sull'encefalo.\nSINTESI: Il sito presenta il metodo Miller, del LCDC (Language and Cognitive Developmental Center). Il metodo, descritto in modo sintetico ma dettagliato nel sito, è stato sviluppato per bambini con Autismo e gravi disturbi dell'apprendimento, e si propone, attraverso strumenti come il gioco e forme alternative al linguaggio verbale, di porsi il più vicino possibile alla prospettiva del bambino per meglio riuscire a comprendere il suo modo di vedere il mondo e trovare dei punti di incontro. Questo approccio viene portato avanti direttamente dai genitori, che vengono istruiti con brevi cicli di training, e viene fatto a casa. Il centro offre anche la possibilità di consulenze a casa via video conferenza, per quelle famiglie che non vivono a Boston. Nel sito si trovano alcune pagine dedicate a questo tipo di consulenza da parte di operatori.\nSINTESI: Questo è un sito specifico sulla ricerca biologica e genetica e sulla terapia farmacologia, e presenta, oltre alle generalità sul Centro, alcuni articoli sulle ultime novità in campo medico sulla ricerca sull'Autismo, e diversi numeri del bollettino pubblicato dal Centro, intitolato "Naarrative". Nel sito si possono anche trovare alcune indicazioni sulla ricerca sui tessuti cerebrali, le modalità di raccolta e scambio dei campioni, le cosiddette "Banche di cervelli". Si possono infine trovare una presentazione di testi sull'autismo, con immagini delle copertine, un collegamento ad un sito specializzato in giocattoli per bambini, ed un elenco di siti dedicati all'Autismo ed alla ricerca.\nSINTESI: Il sito è nato per volontà di un genitore, ed ha come obiettivo principale di fornire informazioni a famigliari ed operatori che si occupano di questa Sindrome. Il sito contiene pagine con descrizione della sindrome, articoli sulle ricerche attuali, inchieste fatte tra i genitori, indicazioni sulle abilità sociali e gli aspetti educativi, un indirizzario di operatori che si occupano di questa sindrome, un elenco di ausili informatici (alcuni software si possono scaricare direttamente dal sito), indicazioni sui soggiorni estivi, argomenti di interesse per adulti con Asperger, tra cui anche una esposizione d'arte, e molti altri documenti. Alcune delle pubblicazioni citate sono subito visibili nel sito, altre sono da scaricare da altri siti.\nSINTESI: Questo è il sito di un associazione no-profit americana che si occupa di Training Auditivo. L'associazione offre informazioni a genitori ed operatori su questo tipo di terapia anche tramite un bollettino quadrimestrale, intitolato "The Sound Connection", e conferenze. Nel sito si possono trovare diversi articoli del bollettino, oltre ad informazioni generali sul Training Auditivo, come storia, sviluppo, linee guida, le domande più frequenti e le domande da fare all'operatore. Il sito contiene una lista di operatori abilitati al Training Auditivo negli Stati Uniti e negli altri paesi, tra cui viene citata anche l'Italia.\nSINTESI: Sito contenente la presentazione del programma Son-Rise, specificatamente studiato per bambini affetti da Autismo, Disturbo da Deficit dell'Attenzione, Ritardo Pervasivo dello Sviluppo, Paralisi Cerebrale, Ritardo Mentale, Epilessia, Disturbi neurologici e muscolari, e i disturbi dello sviluppo in genere. Il metodo si propone di insegnare ai genitori, e al personale volontario e professionale che li assiste, a sviluppare programmi educativi guidati dai genitori, centrati sul bambino e fatti a casa. Elemento fondamentale dei programmi è un'attitudine di accettazione dell'Altro. Il centro si occupa di bambini ed adulti di tutte le età, con diversi tipi di diagnosi, e non lavora in modo isolato ed indipendente dai genitori e dalle famiglie, ma si propone come centro di formazione ed insegnamento. Il sito contiene numerosi documenti sulla filosofia del Son-Rise, lettere di genitori, insegnanti e volontari e altre esperienze personali. Vengono presentati infine libri e video su questa metodologia, molti dei quali sono disponibili in un altro sito collegato, www.option.org, solo parzialmente presente in questo Cd-rom.\n27. TITOLO: THE UNICORN CHILDREN'S FOUNDATION\nSINTESI: Questo è il sito di una organizzazione no-profit con base in Florida, dedicata a bambini con gravi problemi di comunicazione e di apprendimento, con diagnosi di Autismo, Dislessia, Deficit di Attenzione e Iperattività. Tra gli scopi dell'organizzazione, c'è la promozione di modalità di diagnosi e valutazioni funzionali delle abilità del bambino e la promozione di un approccio terapeutico centrato sul bambino. Per questo, il sito contiene diverse pagine che possono essere di riferimento sia per gli operatori, sia per i genitori, per cui sono stati creati appositi spazi (Parent's Road map, Parentspeak, Parent Center. Gli operatori possono trovare diversi documenti contenenti liste di sintomi a cui prestare attenzione, scale di valutazione, check list per l'osservazione del bambino e dell'interazione genitore-bambino. Vengono inoltre presentati in modo dettagliato due approcci per il trattamento, il BOLD ed il Floor Time di Greenspan, con pagine prese da un altro sito. Da rilevare ancora una sezione dedicata ad operatori e genitori, che si propone come un punto di incontro e di scambio tra i due. Si possono trovare ad esempio domande di genitori a cui rispondono gli operatori, o le domande che il genitore dovrebbe porre all'operatore, gli ausili tecnologici, gli articoli di interesse. Infine, il sito contiene una vasta lista di links divisi per argomento.\nSINTESI: Il sito presenta una descrizione del Metodo Tomatis e della sua applicazione ad alcune patologie o condizioni problematiche, tra cui l'Autismo. Il sito contiene anche alcune testimonianze ed esperienze personali sui risultati di questo metodo di trattamento.\nSINTESI: Il sito contiene alcune indicazioni utili sulla Applied Behaviour Analisys, tra cui la descrizione del metodo, i contatti con i professionisti ed i centri che applicano il metodo, i consigli per i terapisti ed i genitori. Dal sito si può accedere ad un altro sito, chiamato "PDD Palace", in cui vengono riportate alcune esperienze personali, indicazioni bibliografiche, risposte alle domande più frequenti, citazioni di frasi famose.\nSINTESI: Il sito presenta la clinica della Yale University (Connecticut), dedicata all'Autismo ed altri Disturbi Pervasivi dello Sviluppo (DPS). La clinica offre una serie di servizi per l'Autismo, ma si concentra soprattutto sulla diagnosi e valutazione, per fornire poi indicazioni per l'intervento. Le valutazioni vengono fatte in loco, durano alcuni giorni, e sono seguite sempre da una dettagliata relazione scritta. Nel sito si trovano alcune pagine di informazioni e documenti sull'Autismo, Sindrome di Asperger e altri DPS (rivolti a genitori e operatori), pubblicazioni su progetti e ricerche, indicazioni su conferenze, risorse sulla rete. Si trovano poi alcune indicazioni sulla clinica, tra cui una breve descrizione delle valutazioni che vengono effettuate, e una serie d fotografie che mostrano in maniera precisa e dettagliata la procedura della risonanza magnetica.\nSINTESI: E' il sito di un'Organizzazione no-profit che promuove servizi e supporti alle persone autistiche, a familiari e operatori del Sud dell'Asia. L'attività dell'organizzazione prevede servizi di valutazione, consulenza, informazione, programmi di intervento riabilitativo a domicilio e creazione di reti tra i familiari. Il sito presenta esperienze specifiche di interventi a scolastici individualizzati: in particolare viene presentato un modello di intervento scolastico denominato "Open door", basato sull'educazione strutturata. Questo programma prevede anche un'attenzione particolare ai fratelli. Il sito presenta una bibliografia suddivisa per temi, con titoli in lingua inglese. L'Organizzazione ha attivato la pubblicazione "Autism Network" che si propone di favorire lo scambio di informazioni su educazione, terapia e altre forme di assistenza per persone autistiche. I volumi di "Autism Network" presenti nel sito contengono numerosi articoli clinici ed educativi e racconti di esperienze personali. Sul sito è inoltre disponibile un lungo elenco di Centri e Associazioni di tutto il mondo che si occupano di autismo.\nSINTESI: Sito dell'Australia del sud, contiene alcune pagine molto sintetiche sulla definizione di Autismo, le cause, indicazioni per il trattamento, e una breve sintesi sulla Sindrome di Asperger. Il sito contiene anche una sezione di bibliografia.\nSINTESI: Questo è il sito di un'associazione di genitori in Argentina, nata nel 1977 con l'intento di fornire un supporto ed una speranza alle famiglie di bambini con autismo. Il sito descrive gli scopi dell'associazione, ed i servizi, attività e laboratori organizzati da essa. Si trovano anche alcuni link ad altri siti in spagnolo.\nSINTESI: Il sito presenta una comunità fondata nel 1993 da un gruppo di genitori in Brasile per persone con autismo. La casa offre anche alcune opportunità di formazione per operatori. Il sito, oltre alla presentazione dell'Organizzazione, contiene una breve descrizione dell'Autismo, alcuni articoli sugli approcci psico-educativi ed una breve lista di links.


Calciomercato Milan 2020/2021: tutte le trattative in TEMPO REALE\nsabato , 27 Novembre , 2021, 3:00\nHome Esclusive Calciomercato Milan 5 ottobre: sfuma Tomiyasu, ultime ore frenetiche!\nCalciomercato Milan 5 ottobre: sfuma Tomiyasu, ultime ore frenetiche!\nMILAN, ITALY - JANUARY 19: Theo Hernandez (3nd L) of AC Milan celebrates his goal with his team-mates during the Serie A match between AC Milan and Udinese Calcio at Stadio Giuseppe Meazza on January 19, 2020 in Milan, Italy. (Photo by Marco Luzzani/Getty Images)\nCALCIOMERCATO MILAN 2020 2021- La sessione di calciomercato estiva si prepara a entrare ufficialmente nel vivo dopo una stagione lunga, interminabile e caratterizzata da diverse problematiche e punti interrogativi. Di seguito l’analisi sugli acquisti, cessioni e trattative del Milan in vista della prossima stagione. Ricordiamo che la sessione di calciomercato estiva partirà ufficialmente il 1 settembre e chiudere i battenti il 1 ottobre.\nCalciomercato Milan 2020/2021: acquisti, cessioni e possibili trattative\nDopo l’ufficialità dei rinnovi di Pioli e Ibrahimovic, il Milan si prepara all’inizio della nuova stagione. Obiettivo 4° posto e tante operazioni di mercato sia in entrata, sia in uscita. Conti e Calabria saranno confermati, mentre a centrocampo certi gli addii di Biglia e Krunic, entrambi vicini al Torino.\nDefinita la cessione di Ricardo Rodriguez al Torino, resta da valutare il futuro di Calabria, possibile sacrificato. Come annunciato nelle scorse ore, l’affare Tonali sarebbe ormai in dirittura d’arrivo. Accordo raggiunto si attende ormai solamente l’ufficialità. Operazione da circa 40 milioni di euro. Ufficializzato Diaz, il quale completerà l’organico rossonero.\nOggi 9 settembre sarà il giorno delle visite mediche di Tonali: visite e poi firma sul nuovo contratto. Ore calde anche per il possibile ritorno di Bakayoko in maglia rossonera.\nTonali, ora è UFFICIALE: il comunicato del Milan:\n“AC Milan è lieto di annunciare di aver acquisito, a titolo temporaneo con diritto di opzione per l’acquisizione definitiva, le prestazioni sportive del centrocampista Sandro Tonali dal Brescia Calcio. Il calciatore indosserà la maglia numero 8.\nNato a Lodi l’8 maggio 2000, Sandro Tonali ha mosso i primi passi da calciatore nella squadra della Lombardia Uno, centro tecnico AC Milan, prima di passare al Piacenza e poi, all’età di 12 anni, al Brescia. Con le Rondinelle ha completato la trafila dal Settore Giovanile alla Prima Squadra, con cui ha debuttato in Serie B a 17 anni. In tre stagioni tra i professionisti con il Brescia, ha collezionato 89 presenze e 7 gol. Ha totalizzato 11 presenze con la Nazionale U19, 5 con l’Under 21 e vanta 3 presenze con la Nazionale maggiore con cui ha esordito il 15 ottobre 2019.\nIvan Gazidis, Amministratore Delegato di AC Milan, ha dichiarato: “Siamo felicissimi di accogliere Sandro Tonali al Milan. È sicuramente uno dei giovani talenti più promettenti a livello internazionale. Sandro conosce bene il Club, a cui è legato affettivamente, e condivide pienamente i valori alla base del progetto che vogliamo costruire insieme. Benvenuto Sandro!”.\nPaolo Maldini, Direttore dell’Area Tecnica di AC Milan ha aggiunto: “Siamo felici di accogliere Sandro nella famiglia rossonera, siamo convinti che potrà dare un contributo importante per costruire insieme un futuro ricco di grandi soddisfazioni. È un centrocampista di grande prospettiva che saprà interpretare al meglio i valori del nostro Club”.\nPossibile affondo per Chiesa: stand-by Bakayoko\nVisite mediche effettuate e via alla nuova avventura in rossonero per Tataturusanu. Ufficialità per l’ex portiere viola e ora possibile assalto a Chiesa. L’esterno della Fiorentina piace parecchio a Piolo. Stand-by Bakayoko, le richieste del Chelsea restano troppo elevate.\nTabellino Shamrock Rovers Milan 0-2 (Preliminari Europa League)\nSHAMROCK ROVERS (3-4-3): Mannus; O’Brien, Lopes, Grace; Finn, McEneff, O’Neill (24′ st Watts), Farrugia (37′ st Kavanagh); Byrne, Greene (41′ st Williams), Burke. A disposizione: Pohls, Marshall, Oluwa, Callan. Allenatore: Bradley\nMILAN (4-2-3-1): G. Donnarumma; Calabria, Kjaer, Romagnoli, Hernandez; Kessié, Bennacer (38′ st Tonali); Castillejo, Calhanoglu (38′ st Diaz), Saelemaekers (28′ st Krunic); Ibrahimovic. A disposizione: Tatarusanu, Colombo, Duarte, Laxalt. Allenatore: Pioli\nMARCATORI: 23′ pt Ibrahimovic, 21′ st Calhanoglu\nCaccia al nuovo centrale di difesa, Paquetà al Lione\nOggi 23 settembre, Maldini ha confermato il forte interesse per Nastasic. Il centrale difensivo potrebbe completare il reparto arretrato dei rossoneri. Nelle ultime ore sarebbe spuntato anche un timido interesse per Rudiger. Il Chelsea avrebbe proposto il centrale tedesco ai rossoneri.\nIntanto, dopo gli ultimi tamponi effettuati dalla società rossonera, Ibrahimovic è risultato positivo al COVID-19. L’attaccante svedese salterà la sfida dei preliminari di Europa League e le prossime giornate di campionato. Ibra starà in quarantena fino alla negatività del prossimo tampone.\nDopo il brutto infortunio di Rebic, sublussazione del gomito sinsitro, il Milan starebbe accelerando i contatti con Hauge, giovane attaccante in forza al Blodo/Glimt. Oggi il giovane attaccante norvegese, classe 1999 sarà a Milano per sottoporsi alle visite mediche di rito.\nIntanto, come riportato da “Gianluca Di Marzio“, il Milan avrebbe chiuso con il Lione la cessione di Paquetà. Il brasiliano si trasferirà in Francia in cambio di 18 milioni di euro. In difesa pronto l’affondo per Fofana, centrale difensivo in forza al Sant’Etienne.\nSfuma sul nascere il possibile affondo rosonero su Fofana, il quale ha scelto il Leicester. Il Milan sarebbe pronto ad affondare il colpo su Tomiyasu. Milan ufficialmente alla fase ai gironi dell’Europa League dopo il successo per 11-10 contro il Rio Ave ai calci di rigore.\nArticolo precedenteCalciomercato Inter 5 ottobre: Skriniar resta, mercato chiuso?\nArticolo successivoCalciomercato Roma 5 ottobre, Smalling più vicino: Kluivert verso l’addio


"La città dei miti" - percorsi formativi 2017/2018 del Teatro della Toscana al Teatro Studio\nTeatro Eventi "La città dei miti" - percorsi formativi 2017/2018 del Teatro della Toscana al Teatro Studio\nOtt 19 |13:22\nL’Accademia dell’Uomo della Fondazione Teatro della Toscana presenta “La città dei miti” i percorsi formativi 2017/2018 presso il Teatro Studio ‘Mila Pieralli’ di Scandicci -via Donizetti, 58-. Il tema di quest’anno è il rapporto tra la comunicazione e il mito.\nTre le possibilità di scelta: “Comunicare attraverso i miti”, corso base sull’espressività e l’istinto comunicativo attraverso le figure degli eroi antichi e contemporanei, con 25 incontri il lunedì ore 20-22,30 da novembre a giugno; “I miti del futuro”, incontri gratuiti di crescita professionale per giovani dai 18-25 anni, con 8 incontri dal 23 novembre al 21 dicembre (presentazione il 20 ottobre, ore 18, alla Biblioteca di Scandicci); “Raccontare i miti”, laboratorio espressivo gratuito per over 65 con 8 incontri dal 9 ottobre al 5 dicembre 2017.\nL’Accademia dell’Uomo del Teatro della Toscana è un centro di formazione che ha sede al Teatro Studio ‘Mila Pieralli’ di Scandicci che può essere propedeutico all’attività teatrale, ma soprattutto esplora le possibilità espressive, creative e comunicative dell’essere umano. Unisce il metodo mimico di Orazio Costa al Coaching e altre discipline legate al mondo della formazione esperienziale, che si focalizzano sulle competenze umane (comunicazione, intelligenza emotiva, relazioni interpersonali, empatia, gestione dello stress, leadership).\n“La città dei miti” sono i percorsi formativi 2017/2018. La riflessione è incentrata su come il linguaggio del mito può aiutarci oggi a riscoprire le nostre radici e a poter leggere il nostro presente per focalizzare ed immaginare il nostro futuro.\nTre i percorsi rivisti.\nCOMUNICARE ATTRAVERSO I MITI_corso base: Il percorso di quest’anno è finalizzato allo sviluppo di una più consapevole ed efficace capacità comunicativa oltre a una maggiore consapevolezza dell’aspetto cognitivo e comportamentale legato al movimento espressivo e al rapporto tra postura ed espressione di sé. Il corso è aperto a tutti e prevede 25 incontri il lunedì ore 20-22,30 da novembre a giugno. Verrà presentato il 19 ottobre alle ore 19 al Teatro Studio ‘Mila Pieralli’ di Scandicci. (VOLANTINO)\nI MITI DEL FUTURO_incontri di crescita professionale per giovani dai 18-25 anni. Appuntamenti dedicati alla riflessione sul rapporto tra i giovani e il mercato lavorativo. Un percorso di crescita professionale per ragazzi che vogliono creare una relazione attiva, consapevole e personalizzata con il mondo del lavoro. Il corso è gratuito e prevede 8 incontri dal 23 novembre al 21 dicembre. Verrà presentato il 20 ottobre ore 18 presso l’Auditorium Mario Augusto Martini della Biblioteca di Scandicci. (VOLANTINO)\nRACCONTARE I MITI_ laboratorio espressivo per over 65 Incontri dedicati alla costruzione di un racconto della Città Metropolitana, attraverso i ricordi e le immagini della memoria personale. I partecipanti lavoreranno sulla capacità comunicativa del gesto e della parola. Attraverso i loro ricordi, aneddoti, riflessioni, costruiranno un racconto che unisce il loro vissuto della Città incrociandolo con figure archetipiche. Il corso è gratuito e prevede 8 incontri dal 9 ottobre al 5 dicembre verrà presentato il 9 ottobre ore 17 presso il Teatro Studio ‘Mila Pieralli’ di Scandicci. (VOLANTINO)\nPer info: teatrostudio@teatrodellatoscana.it - 055/7351023 - 3393002793


Il padrone viene ricoverato e Aron cerca una nuova casa\nRiceviamo e pubblichiamo il seguente appello: “Come sei sfortunato dolcissimo Aron, il tuo padrone per gravi motivi ha dovuto lasciarti a casa solo perché ricoverato… tu sei lì, accudito dai vicini e da me che ti porto da mangiare tutti i giorni, a giocare con te e a farti le carezze! Ma che ti tristezza quando vado via! Non vogliamo per te il canile! Hai un enorme giardino, riparo e dei vicini che ti vogliono bene, ma hai bisogno di una famiglia tutta tua! Il tuo padrone a malincuore vuole così… Bellissimo incrocio Border/Setter, 2 anni, vaccinato e microchippato. Taglia media. Buonissimo e affettuoso. Per info e adozione 3921338197 angeli.pelosi@gmail.com”


Inter Esposito, distanza tra le parti per il rinnovo: si cerca una soluzione\nHome SerieA Inter Inter Esposito, distanza tra le parti per il rinnovo: si cerca una...\nINTER ESPOSITO – Dopo mesi di amore reciproco tra Sebastiano Esposito e l’Inter, sembra si sia avvertita una piccola scossa di terremoto in questo rapporto. Il talentino di Castellamare di Stabia, tanto stimato da Antonio Conte, al debutto nel calcio professionistico non ha subito la pressione di un monumento storico come San Siro; ma, anzi, ha affrontato la sfida con grande personalità.\nI numeri sono ottimi per un ragazzo del 2002: 11 partite disputate, un gol, un assist e un rigore procurato superando in velocità un certo Mats Hummels. L’attuale contratto scade nel 2022, ma l’obiettivo è di prolungarlo fino al 2025 con adeguamento; per poter programmare un percorso di crescita adatto.\nINTER ESPOSITO – Secondo quanto riportato dalla Gazzetta dello Sport, il club nerazzurro non vorrebbe commettere lo stesso errore fatto con Andrea Pinamonti; la società, infatti, gli sottoscrisse un contratto da 800 mila euro al calciatore senza che lo stesso avesse ancora debuttato in prima squadra.\nAl fine di evitare situazioni scomode, Marotta e Ausilio vorrebbero inserire nella proposta dei sostanziosi bonus; che, però, non sembrano aver convinto il giocatore e il suo entourage, in quanto ritenuti troppo rischiosi. Esposito e la sua famiglia si trovano bene ad Appiano Gentile, i no alle lusinghe estere della scorsa estate più successivo rinnovo ne sono una testimonianza.\nL’Inter e il calciatore vorrebbero evitare di trovarsi ulteriori ostacoli nella trattativa di rinnovo. L’agente del ragazzo Augusto Carpeggiani attende nuove indicazioni dalla società meneghina. Nei prossimi giorni seguiranno ulteriori aggiornamenti.\nArticolo precedenteMercato Inter, è Young il primo colpo: rinnovato il contratto\nArticolo successivoAlessandro Soli Vagiannidis: “Potrebbe essere un gran colpo per l’Inter”\nManchester United, parla Ibrahimovic: ” Mourinho? Un vincente, ma non può...


Migliorarsi Si Puo', Ecco Come Si Fa\nVuoi riprogettare con gioia la tua vita? Imparalo\ncol QUARTO dei 6 Corsi Fondamentali di Come La Vita Quando Ti Sorride\nCome scoprire dentro di te quello che ti occorre sapere\nper stare bene nella vita: un corso chiaro, diretto,\nsenza inutili giri di parole, che ti rende più abile da subito\nUn corso composto da 8 ore di audio,\nin più la trascrizione completa pdf,\nparola per parola, dei testi dell'audio,\ne 380 esercizi per conoscere te stesso.\nQuesto è un corso unico, diverso da tutti gli altri,\nperché il testo di riferimento cresce con te,\ne si modella sulle tue esigenze, man mano che procedi.\nSe le risposte sono dentro di te,\nperché, a volte, la tua vita ti sembra senza senso ?\nQuante volte ti hanno detto che "le risposte sono dentro di te" ?\nQuante volte hai cercato quelle risposte senza trovarle?\nQuante volte ti hanno detto che "hai scelto tu di essere come sei" e quante volte hai risposto che dovevi essere ubriaco quando l'hai scelto, perché non ti piace la tua vita di adesso ?\nTroppe teorie, troppe chiacchiere: se stai veramente male, se sei in difficoltà, allora ti servono delle soluzioni PRATICHE.\nLO SAPPIAMO BENE: PER CONOSCERSI, BISOGNA CAPIRSI ALL'INTERNO DI UN QUADRO DI RIFERIMENTO GENERALE.\nProbabilmente, visto che sei qui a leggere questa pagina, ti interessa il miglioramento personale:\nhai comprato libri per conoscere la mente, il pensiero positivo, la legge di attrazione, e cose simili;\nhai frequentato seminari con l'esperto che in quel momento ti aveva convinto e ti piaceva tanto;\nhai capito "il senso della vita", finché eri al seminario, stavi bene, lì dentro, "tra gente come te" ...\n... ma poi, il giorno dopo, quando ti sei confrontato di nuovo con i problemi di tutti i giorni, e cioè: 1) lo stress in casa e al lavoro, 2) i pochi soldi e 3) il pessimismo generale, in mezzo a quel caos deprimente, le “famose risposte dentro di te” sono… SVANITE, e di nuovo ti sei trovato nella routine che ti avvelena ogni giorno.\nMa il punto è: Com’è possibile?\nPerché tanti buoni, validi consigli\nnon si riesce ad applicarli nella vita di tutti i giorni?\nLa risposta che ti do io è semplice: così semplice che sembra impossibile non averci pensato prima.\nEppure è proprio quello che ti è successo: non avevi pensato a questa risposta IN APPARENZA semplice, ma di fatto molto vera (e piuttosto saggia: tutte le cose vere sono semplici e sagge).\nPer stare bene, devi conoscerti in ogni area della tua vita,\ne devi amministrare ogni area della tua vita.\nDevi conoscerti a fondo. Lo so che lo sai: in tanti anni di ricerca interiore hai incontrato diverse guide che ti hanno detto di conoscere te stesso, ma non ti hanno spiegato COME farlo…\n… e qui entro in gioco io, se permetti! ;-)\nDue parole per presentarmi: ciao, io sono Mario Robecchi, un life coach.\nChe cosa faccio, di preciso?\nMi occupo di miglioramento personale: aiuto le persone a decidere come raggiungere le mete che amano. Le motivo, le alleno, le stimolo.\nIl mio lavoro consiste nel facilitare la scoperta delle “famose risposte dentro di sé”. Sono un “allenatore per vivere”: questa è una traduzione piuttosto corretta delle parole inglesi “life coach”. Rendono bene l'idea: io ti alleno, tu giochi e vinci. ;-)\nHo creato decine di corsi, tenuto centinaia di conferenze, conduco seminari dal vivo, do consulti a privati e ad aziende: il mio blog e il mio canale su YouTube vengono visitati ogni giorno da oltre 4.000 persone che mi domandano soluzioni pratiche per vivere meglio.\nIl mio canale su YouTube ha trasmesso più di 4.000.000 di volte i miei video. Nel mio blog trovi oltre 1.000 video e 1.000 articoli, tutti creati da me, tutti dedicati a quella domanda essenziale che è alla base delle nostre scelte:\n“Come si fa, per vivere bene, con soddisfazione e gioia?”\nI miei clienti mi chiedono questo: al di là delle differenze di età, esperienze, e ambizioni, la domanda è sempre quella, cioè\n“Come si fa per stare bene?”\nLa risposta sembra difficile perché non ci conosciamo: abbiamo delle ENORMI aree di noi stessi che ignoriamo, che non sappiamo nemmeno come sono strutturate.\nLe intuiamo quanto l’emozione ci assale: quando abbiamo reazioni che non sappiamo spiegarci…\nPoi torniamo alla normalità delle apparenze, dimentichiamo le nostre reazioni, per un paio di giorni ci sembra che tutto vada bene, e poi?\nE poi cadiamo di nuovo nello stress dei problemi: viviamo in un’epoca ricca di risorse, nel nostro stesso ambiente, nella via dove abitiamo alcuni stanno meglio di noi, trovano occasioni meglio di noi, com’è possibile?\nDentro di noi: la differenza non è nell’ambiente, nelle leggi, nella politica, o nell’economia.\nLa differenza sta nel nostro livello di abilità:\nse siamo abili, sappiamo vivere meglio.\nAbbiamo tutti delle qualità innate, ma se non le liberiamo dallo “sporco”, allora non raggiungiamo quelle qualità, e non riusciamo a investirle.\nEcco spiegata la differenza: chi ha successo riesce ad accedere alle famose “risposte dentro di sé”.\nSiccome molti miei clienti\nnon sanno orientarsi nella vita...\nSiccome molti miei clienti non riescono a orientarsi nella vita, a causa delle “stratificazioni di pregiudizi, errori, e fallimenti”, ho deciso di creare un corso che si sviluppa progressivamente, sulla base di una struttura: io ti propongo la struttura, ti propongo degli esercizi da fare mentre leggi il corso (o ascolti la versione audio), e così il testo del corso SI MODIFICA, SI ADATTA A TE, E CRESCE IN BASE ALLE TUE CARATTERISTICHE, e diventa un testo “su misura” per te.\nTe l’ho detto: è un corso unico, per molti aspetti.\nA partire dal fatto che si adatta a te.\nPer avere successo nella vita,\ndevi sapere chi sei tu.\nUn piccolo test per scoprirlo: come rispondi a queste domande?\nChe cosa sai fare bene? Quanto valore ti riconosci?\nCome lo impieghi, nella vita di tutti i giorni?\nSino a che punto sai essere indipendente?\nSino a che punto sai pensare da te?\nLe tue decisioni sono veramente tue?\nSei una persona leale, costruttiva, degna di fiducia?\nE quindi: sei una persona pronta per una vita di coppia?\nSei una persona da amare, bella dentro, e gradevole?\nArmonizzazione del tuo presente:\nEsprimi al 100% ciò che tu senti di essere?\nHai smesso di tenere i sogni nel cassetto e li stai realizzando?\nCostruzione del tuo futuro:\nHai una "visione imprenditoriale" della tua esistenza?\nVuoi realizzare qualcosa di bello, di utile, di tuo?\nSenti l'urgenza di intervenire per lasciare il tuo segno?\nIn che modo stai realmente migliorando la società?\nFrequenti persone di valore con cui gestisci attività etiche?\nChe cosa costruite, tu insieme con i tuoi veri amici?\nTua responsabilità nella tutela dell'ambiente:\nCome tuteli la Natura da cui ricevi aria, acqua, sole, cibo?\nQuanto sane, equilibrate, e naturali, sono le tue abitudini?\nQual è il tuo stile di vita? Per esprimere cosa?\nTua azione nel miglioramento delle aree in cui vivi:\nIn quali associazioni sei attivo?\nQuali opere di pubblica utilità finanzi?\nChe tipo di volontariato svolgi?\nRiconoscimento e difesa dei valori vitali essenziali:\nSai esattamente quali sono i tuoi valori?\nTi ispiri in ogni istante, ai tuoi valori?\nAmmirazione e creazione di opere artistiche:\nQuanto è buona la tua cultura?\nQuale forma d'arte pratichi?\nQuali forme d'arte che innalza il cuore e la mente\nsono presenti nelle tue giornate e nei luoghi in cui vivi?\nIntuizione e parziale comprensione del trascendentale:\nHai una concezione spirituale dell'esistenza?\nChe cosa ti ispira? Come ti conforta? Dove ti guida?\nVivi la spiritualità? Come?\nAnalisi del senso della tua vita, nella Storia:\nChe cosa stai costruendo, per tutti noi?\nChe cosa rappresenta il tuo vivere ora sulla Terra?\nProspettive di futuro per l'umanità:\nChe cosa prepari per le generazioni future?\nQuale eredità lasci al mondo?\nChe cosa ricorderanno di te? Che cosa ti farà onore?\nARGOMENTI IMPEGNATIVI, VERO ? ;-)\nDel resto, il senso della tua esistenza si riassume nelle risposte che dài a queste domande: non crederai di essere un corpo che mangia, ride, paga il mutuo, va a ballare, e starnutisce, vero ? ;-)\nScherzi a parte, sono domande importanti: anche se non sono domande che ci poniamo tutti i giorni, di fatto, le scelte che facciamo tutti i giorni sono le nostre precise risposte a quelle domande...\nPer rispondere nel migliore dei modi, ti conviene migliorarti, in ogni area della tua esistenza.\nCome puoi realizzare tutto questo?\nCome ti puoi orientare?\nChe cosa va fatto prima?\nChe cosa può aspettare?\nQual è la giusta sequenza delle azioni da compiere?\nINSOMMA, ti serve una... "mappa", o meglio:\nti serve un percorso di consapevolezza.\nEd è questo che io ti propongo:\nun percorso di consapevolezza unico nel suo genere.\nIl corso che ti propongo è\nche si crea davanti a te\nMan mano che tu esegui gli esercizi, il percorso che nasce dalle tue parole, dalle tue considerazioni, dalle tue aspettative.\nIl testo del manuale ti porta a considerare TUTTI GLI ASPETTI del vivere la tua esperienza umana, e lungo il testo tu crei la tua visione per vivere meglio.\nIo ti propongo delle tappe, tu crei il percorso.\nLo crei per come tu sei. Lo crei per come serve a te.\nÈ un percorso unico, che realizzi tu,\nprogressivamente. Non trovi nulla di simile altrove!\nTi porta, con un crescendo progressivo, a possedere una visione ottimistica e consapevole, che inquadra il senso della tua vita\nnella più vasta esperienza della società in cui vivi: è molto importante, per capire lo scenario in cui sei e agisci.\nGli argomenti che il corso ti propone si allineano in modo da costituire una spiegazione efficace — eppure semplice — che ti fa comprendere che cosa ci passa per la mente nei momenti negativi: quando lo sai, tu cominci ad annullare la negatività. E questa è una grandissima vittoria.\nAl tempo stesso questo corso è anche un metodo pratico per imparare a conoscerti: le tue risorse sono dentro di te, sono già presenti anche se non lo sai e anche se non hai la minima idea di come afferrarle per utilizzarle. Qui impari a riconoscerle e, quel che più conta, impari a farle tue.\nGli esercizi si sviluppano, parallelamente al corso, in una concreta strategia per rivalutare il tuo passato, anche se il tuo passato contiene errori che ti disturbano e deprimono: quello che devi fare è disattivare la carica negativa, e gli esercizi ti dànno un grande aiuto in questo senso.\nIl corso nasce dalla mia esperienza con metodi collaudati che servono per uscire dal dubbio che tormenta tutti: adattarsi, piegarsi,obbedire controvoglia oppure esprimersi, far conoscere il proprio valore? Qui lo risolvi: "Migliorarsi Si Può, Ecco Come Si Fa" ti porta a capire le giuste priorità nella tua esistenza.\nInnanzitutto una sicurezza di fondo, basata su motivi oggettivi, perché ti conosci sempre meglio e sai cosa ti conviene fare.\nOltre a ciò, il corso ti porta a rispondere a 2 classiche domande, ossia "Perché mi va tutto storto, da sempre?" e "Chi può darmi una mano per venirne fuori?": qui capisci il modo per azzerare la "sfortuna". Con le risposte che ricavi ti porti molto avanti...\nDal corso ricavi, inoltre, una lezione fondamentale per la tua autostima: infatti, qui capisci come tu puoi migliorare l'opinione che hai di te, non importa quanti insuccessi hai collezionato e quante volte di hanno ripetuto che tu non vali.\nIl corso ti trasmette una lucida, motivata, intensa, vitalità: è un'entusiasmante presa di coscienza del fatto che vivere è costruire in armonia. Qui scopri come danzare con il flusso della vita, sia nei momenti di gioia, sia quando... il cielo pare cupo!\nE poi, non sottovalutiamo gli esempi pratici, tratti dalla vita di tutti i giorni, per consolidare la tua autostima e i progetti che stai coltivando: così puoi puntare con fiducia dritto verso il tuo successo. Nel corso capisci come risolvere molti tipici rallentamenti che, per molte persone, spengono lo slancio.\nInfine, dato che è un corso veramente ad ampio respiro, ti propone una sintesi costruttiva e stimolante di quello che puoi fare non soltanto per te ma anche per le persone che ami e per il Pianeta: ecco come puoi realizzare un futuro splendente e vitale, pur rimanendo pratico nella vita di tutti i giorni.\n"Congratulazioni, è un lavoro molto evoluto."\n"Grazie, seguo spesso i tuoi consigli. Complimenti"\n"Il tuo corso, che ho seguito con passione e dedizione mi ha portato verso la consapevolezza. Ringrazio ogni giorno di avere conosciuto te e il tuo contributo e di essere in contatto con te. Sento per la prima volta veramente che in me ci sono cose grandi che devono fiorire."\n“Non mi piace adularti ma mi piace riconoscere in te la vera guida. grazie per tutto quello che mi hai dato.”\n"Mi hai incoraggiato e mi hai dato ottimi consigli."\n"Ottimi consigli, abbiamo bisogno di migliorarci in ogni ambito della nostra vita... Grazie!!!"\n"Proprio quello che cercavo. Ottimo lavoro!"\n"Mario, volevo farti i migliori auguri... che la tua missione aiuti tantissime persone a risvegliare le coscienze :)"\nÈ sufficiente un computer collegato ad internet. E poi un grosso quaderno, per scrivere (meglio a mano, così rimani più concentrato) le risposte agli esercizi. Sono molto importanti le tue risposte, perché rendono "vivo" il corso.\nMetti in conto di dedicare 30-40 minuti ogni giorno, per circa 3 settimane. È un tempo sufficiente per leggere e ascoltare tutto il testo, e per iniziare a rispondere alle domande.\nTi consiglio di riascoltare il corso più volte, e di riprendere in mano gli esercizi a distanza di giorni e settimane: il corso attiva un processo di consapevolezza che si realizza nel tempo; per mettere a posto decenni di vita occorre un "sedimentare" degli argomenti, che deve avvenire dentro di te.\nEcco perché ti dico di dedicare una mezz'ora abbondante al corso, ogni giorno: nel resto della giornata i tuoi pensieri andranno agli argomenti proposti, e questo fa parte del tuo processo di crescita. L'importante è che tu sia costante: procedi un poco ogni giorno, e arriverai a ottenere ottimi risultati.\nCompri un prodotto digitale: cioè dei files, da scaricare sul tuo computer. Non compri prodotti fisici: non ti spedisco a casa cd o libri di carta. Il che ti fa risparmiare un bel po' di soldi, e ha il vantaggio di non inquinare con imballaggi e trasporto fisico.\nIn rapporto a quanto ti offre, davvero poco: appena 147 euro.\nPer questo importo ricevi:\nil manuale pdf di ben 350 pagine,\npiù la versione audio del manuale: 6 ore e 20 minuti,\nun corso in omaggio, intitolato "Come Mantenere Alto L'Entusiasmo", in formato pdf (altre 50 pagine)\npiù la versione audio dell'omaggio: 1 ora e 32 minuti.\nIn pratica, ricevi questo:\nIl manuale pdf\nUn corso in omaggio\nLa versione audio del corso in omaggio\nConsidera un fatto importantissimo: questo corso nasce dalla mia esperienza, e la qualità del mio insegnamento è famosa.\nPuoi valutarla da te esaminando, gratis e quando vuoi, gli oltre 700 video e gli oltre 700 articoli per il miglioramento personale che trovi nel mio sito e nel mio canale YouTube.\nRispetto a quei materiali gratuiti, indubbiamente ottimi (altrimenti non li pubblicherei: ti pare?), questo corso è molto più completo, più approfondito, e più coinvolgente.\nInfatti, questo è un corso, intero, ad ampio respiro: il prezzo è pienamente giustificato in rapporto ai benefici che ti offre.\nDico solo questo, e credo che non ci sia bisogno di aggiungere altro: è un investimento che fai per te, per la qualità della tua vita, e che vale per tutti gli anni a venire.\nÈ sufficiente che clicchi sul pulsante che vedi qui sotto:\nIn un attivo vieni portato alla pagina di pagamento sicuro di PayPal, il sito numero 1 al mondo per gli acquisti online, con il più alto livello di sicurezza possibile.\nPer pagare puoi usare la tua carta di credito, anche ricaricabile (come la PostePay, per intenderci), oppure il tuo conto PayPal, se ne hai uno.\nAppena dopo il pagamento, il sistema ti trasferisce alla tua Area Riservata: lì trovi tutti i files, da scaricare subito sul tuo computer.\nLe istruzioni sono semplicissime: te le spiego lì e te le anticipo qui: per scaricare i files metti il mouse sopra i link, clicchi con il pulsante destro e, dal menu che appare, scegli la voce "Salva con nome..." oppure "Salva link con nome..." o qualcosa di simile, a seconda del programma che usi.\nClicchi e il file si trasferisce sul tuo computer. Ripeti la procedura per ogni file, e tutti il corso viene scaricato.\nNo, non potrei stare dietro a tutti, e non posso farti pagare una consulenza di informatica, perché non è il mio mestiere.\nEsistono migliaia di modelli di computer, con altrettante configurazioni, per non parlare di programmi installati, antivirus, connessioni di rete e gestori telefonici: non posso stare dietro a questo argomento. Non è il mio mestiere.\nTi dico questo: il mio sistema è semplice e collaudato, i miei files sono stati scaricati decine di migliaia di volte senza problemi. Ogni giorno tutto viene sorvegliato. Quindi sono piuttosto sicuro nel dirti che, da parte mia, è tutto a posto.\nInoltre, le istruzioni sono semplici e descritte perfettamente, sia nella pagina per il pagamento, sia nella tua Area Riservata.\nSegui le istruzioni, con calma, procedi con attenzione, e riesci a scaricare bene tutto quanto.\nÈ molto probabile che nel tuo computer ci siano già i programmi necessari per aprire i miei files: ad ogni modo ti passo al volo due indicazioni pratiche... Per ascoltare gli audio puoi usare VLC, affidabile e gratuito. Per leggere i pdf ti suggerisco Adobe Reader, gratuito pure questo.\nA questo mi viene da dire che se hai letto sino a qui vuol dire che il corso ti interessa: hai capito la portata degli argomenti e sei a un passo dall'iniziare ad applicare i contenuti alla tua vita.\nPerfetto. Allora clicca qui, su questo pulsante, e scarica il corso adesso, e inizia a studiarlo oggi stesso:\nSono sicurissimo di passarti un ottimo corso, che ti porterà a vivere con molta più consapevolezza. È un investimento giusto.\nViviamo in un'epoca perturbata. Dobbiamo darci delle regole.\nE anche delle speranze. Possiamo farcela: tocca a noi.\nSi tratta di una decisione individuale: la tua sensibilità ti porta a capire che devi vivere in modo più sensato. Per riuscirci, ti occorre una mano: l'aiuto di un professionista che sa ispirarti e renderti più agevole l'innalzamento della tua consapevolezza.\nIo ho creato un corso che aiuta a ripulire la mente da tanti pregiudizi, e che inquadra l'esistenza umana in uno scenario grandioso: mente ripulita e prospettive grandiose fanno vivere meglio, con il cuore leggero, il sorriso, e la voglia di agire.\nIl corso è valido: e ha una particolarità importante, nel senso che man mano che procedi si adatta a te, perché le tue risposte indirizzano il senso dell'insegnamento che ti passo.\nÈ davvero un buon corso: uno di quelli che costituiscono un punto di svolta e ti portano almeno un paio di gradini più su (probabilmente anche di più, ma non voglio esagerare).\nTe lo consiglio: sia come corso a distanza, che segui benissimo da te, grazie alle istruzioni chiare che ti passo, sia come raffinamento di quanto sai già a proposito di te, e delle tue risorse interiori, che ci sono, ma che ancora non emergono.\nClicca adesso e scarica il corso: ne vale la pena. Parola mia.


Teatro Bambini - doppio inCanto\nUn po' di tempo fa, le donne che azzardavano ad esprimere la propria conoscenza, il proprio potere creativo e la propria capacità di utilizzare gli elementi, venivano classificate come streghe, e così messe al bando (se non peggio al rogo). Attraverso i suoi incantesimi e le sue storie, cantate e raccontate con i suoi oggetti misteriosi, le sue polveri magiche e antiche formule segrete, la Strega Dulcamara insegna ad ogni uomo e ad ogni bambino a non aver paura delle streghe, e ricorda ad ogni donna di non aver paura di ritornare ad attingere ai propri poteri.\nSegui la pagina facebook de La Strega Dulcamara\nIdea, personaggio e sceneggiatura di Elisa Tommasi\nMusiche originali e regia di Lohengrin Di Ponio\nLa Strega Dulcamara vaga un po’ confusa trascinandosi dietro la sua scopa volante (rotta…) e una pesante valigia carica di misteriosi oggetti. Per ogni oggetto un luogo, per ogni luogo il racconto di incontri fra culture, della scoperta dell’altro e della difficoltà della ricerca di un posto in cui sentirsi a casa. Lo spettacolo può essere associato ad un laboratorio.\nUn viaggio nella natura, nel ritmo delle stagioni, nell'equilibrio eterno e meraviglioso che lega irrimediabilmente l’uomo alla terra; uno spettacolo che parla di fuoco, d’acqua, di terra e di vento, un modo tutto nuovo di raccontare l’alba della creazione e di ricordarci il legame inscindibile fra la nostra vita e quella di ogni altro essere vivente. Lo spettacolo può essere associato ad un laboratorio.\nIl Grande Libro del Maestro\nSpettacolo di teatro di figura puro, dedicato integralmente al grande Gianni Rodari, con il racconto, la lettura e l'interpretazione musicale delle sue storie e delle sue filastrocche. Adatto anche per cicli di incontri.\nSpettacolo itinerante per sentieri boscosi, giardini, orti botanici e percorsi naturali: Strega Dulcamara raccoglie piante, oggetti naturali, e per ognuno di essi ha una storia, con la quale accompagna (in tutti i sensi) il pubblico durante il cammino, arricchendo la scoperta e il fascino degli spazi da esplorare. Lo spettacolo può essere associato ad un laboratorio.\nStorie di Sabbia è uno spettacolo sussurrato, si svolge in uno scenario di sabbia reale che prende forma via via che la Strega racconta, lasciando al pubblico un lungo spazio di manipolazione e contatto diretto con la sabbia.\nStorie di neve e di bosco che raccontano il Natale in un modo tutto particolare, attingendo il sapere da tempi ancestrali, fondendo la tradizione che tutti conosciamo a significati più antichi, leggende del Nord e simboli dimenticati.\nStrega Dulcamara, pasticciera pasticciona, canta e racconta mentre impasta i suoi famosissimi e ineguagliabili biscotti magici! Un biscotto per ogni sogno, desiderio o emozione, uno spettacolo dolcissimo da gustare a pieno. In tutti i sensi.\nProgettazione di Elisa Tommasi\nLa Strega Dulcamara progetta e realizza laboratori didattici e creativi per singoli eventi o cicli di incontri in scuole, musei, festival, biblioteche, librerie, fondazioni ed enti privati. I laboratori sono basati sul personaggio, e sono dedicati alla letteratura, intercultura, letteratura per l'infanzia, teatro, musica, teatro di figura, natura ed elementi naturali; hanno carattere creativo ed interattivo, e possono essere progettati anche su richiesta (per maggiori informazioni, potete contattarci).


Il 37enne ha vinto "Ray Kroc Award", ed è un riconoscimento riservato ai migliori manager della catena di fast food americana\n09 novembre 2019 17:03\nSi chiama Pietro Luparello ha 37 anni ed è un agrigentino doc. Ha lasciato il sole della Valle dei Templi nel 2007. Ha riempito la valigia di vestiti ed è volato via, lontano da Agrigento. Pietro ha portato con sè un bagaglio carico di aspettative, ma non ha dimenticato il rammarico di lasciare la città che lui ha amato da sempre.\nNon è mai facile andare via, Pietro lo sa bene.\nPer tutti è il ragioniere, così Pietro Luparello, trova spazio nel mondo di McDonald's. Il suo primo incarico è a Somma Lombardo, in provincia di Varese. Ed è li che Pietro inizia la sua carriera all’interno del mondo della catena di fast food americana. Pietro Luparello a testa bassa e facendo leva sulla meritocrazia ricopre il ruolo di manager, fino al 2016.\nL’azienda sceglie di investire sull’agrigentino, promuovendolo direttore. Oggi Pietro Luparello vive a Castelletto Ticino in provincia di Novara ed è, appunto, il direttore di McDonald’s di Borgomanero.\nPietro Luparello, dopo tanta gavetta, ha ricevuto un importante premio. Infatti, l’agrigentino, è il migliore direttore di McDonald’s d’Italia. Il 37enne ha ricevuto il “Ray Kroc Award”, ovvero un premio dedicato all’uomo che ha fatto conoscere McDonald’s nel mondo, è un riconoscimento internazionale assegnato ogni anno ai direttori di ristoranti McDonald’s, che, oltre a distinguersi per aver portato risultati eccellenti, hanno dimostrato sul campo di vivere e rappresentare i valori della cultura McDonald’s: attenzione al cliente, capacità di costruire e motivare una squadra di lavoro affiatata, impegno costante per raggiungere gli obiettivi di business e un approccio innovativo al lavoro.\nUna giuria seleziona l’1% dei direttori dei ristoranti McDonald’s che hanno dimostrato particolare passione e dedizione verso il proprio lavoro ed un indiscutibile impegno nel rapporto con il personale e i clienti.\nL’agrigentino, infatti, volerà a Orlando, in Florida, alla Worldwide Convention, il congresso che riunisce tutti i principali operatori McDonald’s a livello mondiale. Un riconoscimento importante che premia il lavoro di Pietro Luparello. Agrigento è lontana, la valigia piena di rammarico ha fatto spazio alla soddisfazione ed alla voglia di chiedere sempre di più\nUn empedoclino al teatro dell'Opera di Roma, Giovanni Castelli: "Ballo con la Sicilia nel cuore"\nLondra parla agrigentino, Gero Argento: "Non mi sono arreso, adesso vi presento 'Mbare'"


musica dentro | BastianSognando\nè quasi mezzanotte, sono stanca morta, ho lavorato abbastanza e chiacchierato un po’, spengo il pc e fumo l’ultima sigaretta.\nIn quel momento arrivano i miei. Dal concerto che gli abbiamo regalato per Natale, Vanoni-Paoli (ah.. la vecchia cavalleria senza la freddezza dell’ordine alfabetico… ora io lo pretenderei, ma una volta forse si facevano meno – falsi – problemi ed era solo gentilezza…).\nDi colpo ci ritroviamo tutti e sei in cucina, mia sorella La. era già a letto, mia sorella Li. arriva dopo poco, mio fratello Lo. attacca il telefono, e improvvisiamo una bis-cena (per me, la prima per qualcuno) spostando le tazze della colazione, si tira fuori un salame e del pane, passato di verdura (s)congelato per due, pane e burro per riempire che 4 fette di salame a testa son troppe e ‘vi vengono i brufoli’ e già che ci siamo il famoso spumante che è in frigo da un mese per festeggiare il mio ‘nuovo’ lavoro che tutti insieme non ci siamo mai.\nE intanto di parla del concerto. Prima domanda, ovvia, ‘ma le fanno le canzoni vecchie vero?’ (io). Eccerto, che son le canzoni che ci sentivamo in macchina insieme a De André, cassetta da 120 per quest’ultimo con registrati su i 3 LP storici (Volume I – Tutti morimmo a stento – Volume II, cassate delle parolacce – grazie alla manopola del volume – in Via del campo e Carlo Martello, e in toto Il gorilla, che poi ci siam sentite io e mia sorella di nascosto senza capirci niente), e in inevitabile alternanza cassetta Vanoni-Paoli, una canzone per uno.\nDella serie che a 12 anni già preferisci Il cielo in una stanza a Sapore di sale, oh, mica robe da poco. Che poi è l’unica canzone (Il cielo in una stanza) che canto senza stonare – troppo. Versione Vanoni, per la precisione.\nE tutti e due i miei contenti, che i biglietti glieli abbiam regalati perché l’altra volta che Paoli ha cantato a Milano, io sarò stata al liceo, mio padre ci rimase malissimo di non averlo saputo (‘ma come, perché non me l’avete detto?’, noi, ovvio) e disse che quando mai gli ricapitava di sentire un cantante dei suoi tempi vivo (e tant’è che poi forse per questo ha portato me e La. a sentire De André nell’ultimo concerto, che mia sorella Li. ancora si mangia le mani). Infatti ha detto che l’unica cosa negativa è che li guardi (oltretutto gli avevamo preso i posti belli e li han messi pure una fila più avanti, quindi in sesta, li vedevi proprio bene) e pensi che son passati 30/35 anni e insomma ti fa un po’ effetto.\nE mia mamma che dice che all’Albergo a ore si è messa a piangere.\nEpperò questi settantenni ancora che voce che c’hanno, e che peccato che non han fatto Quattro amici al bar (che non è una delle canzoni classiche ma rientra d’ufficio), però han fatto qualcosa di ciascuno dei loro amici che son scomparsi e quindi De André (ma non ho capito quale canzone, parlava di viole, devo cercarla ma secondo me è La canzone dell’amore perduto), Bindi (La musica è finita, una delle mie preferite in assoluto, la cantava la Vanoni) e Tenco, naturalmente, con Lontano lontano. Il gruppo genovese.\nGente, a Milano hanno aggiunto due date, io il 19 o il 20 ci vado.\nIo lavoro al bar\na chi fa l’amore\ntirarirarì coppie sempre uguali\ntirarirarà manco con gli occhiali\n(questa mi sa che l’ho cannata ma è tardi per cercarla).\n← test complicato – versione italiana – sorpresaaaa! un lavoro normale no eh? →\n2 opinioni su “musica dentro”\njohnnyfichte 14 aprile 2005 alle 09:44\nMa quanto ti voglio bene ?\nMi è venuta una lacrimuccia di commozione mentre leggevo. Lo dico che se passi dall’azione alla percezione diventi la mia anima… (vedi post "alla mia amica novelty").\nE quindi il mio ruolo è giudicare ed essere di azione: al concerto ci voglio andare anche io.\ngRg 14 aprile 2005 alle 10:00\nvanno su e giu’ coppie sempre uguali,\nnon le vedo piu’ neanche con gli occhiali…\nRispondi a johnnyfichte Annulla risposta