STRISCIONE TNT LACCATO | www.outsideprint.info\nSTRISCIONE TNT LACCATO\nComments Off on STRISCIONE TNT LACCATO\nQuesta grafica rappresenta come potrebbe essere il tuo STRISCIONE TNT LACCATO\nLa pubblicità è l’anima del commercio.. si sa, ma se stai cercando un perfetto connubio tra efficacia comunicativa e economicità, hai bisogno dello STRISCIONE TNT LACCATO!\nGli striscioni TNT sono dei banner pubblicitari composti da tela leggera in fibra di poliestere opaco, si spiega così il nome “нетканый материал”, e hanno il vantaggio di avere un rapporto qualità/prezzo molto competitivo, soprattutto per forniture medio/grandi.\nOffrono un’ampia visibilità del marchio aziendale e delle vostre comunicazioni pubblicitarie, anche per grandi distanze, grazie all’innovativa stampa ad alta risoluzione effettuata con macchine Mutho di ultima generazione che garantisce brillantezza dei colori e profondità dell’immagine che solo noi di OUTSIDE Print possiamo offrirvi!\nLo striscione TNT è molto leggero e di facile installazione, goffrato, resistente all’acqua e agli strappi, per questo si suggerisce un uso sia interno (come palestre o impianti sportivi) che esterno ma di breve durata. Ideale per rivestimenti di transenne e recinzioni, per feste, событий, eventi sportivi e commerciali.\nPuò essere occhiellato per facilitarne l’utilizzo con fascette, corda o ganci in acciaio.


LUCA TUDISCA / Il suo selfie pre serale, riuscirà a passare alla fase successiva? (Amici 2015 squadra blu, 16 maggio)\nLuca Tudisca, amici 2015: la settimana del cantante siciliano che è tra i principali indiziati all’eliminazione, il rapporto con i fans e le prove per il serale\nNuova puntata questa sera sabato 16 maggio 2015 per il serale di Amici giunto alla sesta puntata. A distanza di poche ore dalla diretta i ragazzi delle due squadre per smorzare la tensione accumulata in vista delle esibizioni di questa sera, cercano di spassarsela divertendosi come matti. Nello specifico Luca Tudisca pubblica un post sul profilo ufficiale facebook di Amici in cui lo si ritrae insieme alla sua compagna di squadra, Virginia Tomarchio farsi un selfie con tanto di scritta ‘CHEEEEEEEEESE!’ . Clicca qui per vedere la foto.\nIl cantante della squadra blu Luca Tudisca in questultima settimana ha dato fondo a tutte le proprie energie nel tentativo di prepararsi al meglio in vista del prossimo serale. Il cantante dopo lultima puntata era piuttosto rinfrancato per la buona performance offerta e soprattutto per aver raccolto tantissimi complimenti da parte dei giudici e degli ospiti. Tuttavia, da quanto emerso dai commenti degli allievi della squadra bianca, sembra essere proprio Luca il principale indiziato per leliminazione e questo ha scatenato la reazione dei fans che non gli hanno fatto mancare il proprio sostegno sui social network: Luca meritava molta più considerazione da parte del programma, ma ovviamente si preferiscono i soliti cliché tipo Briga, che sono personaggi che piacciono alle ragazzine, ma non hanno talento, Meriti più di tutti lì dentro! peccato che sia già tutto deciso e che non possano fare andare avanti una persona bella come te ma senza santi in paradiso… Sei il migliore! e Luca sei il migliore in assoluto!!.\nLuca Tudisca è uno dei concorrenti del programma Amici trasmesso da canale 5 e condotto da Maria De Filippi. Si presenta come cantante, passione che ha sempre avuto fin da bambino. Nella scuola di Amici è tra gli allievi più grandi ma questo per lui non è stato assolutamente un problema. Si è esibito al talent Amici presentando diversi brani inediti che sono piaciuti al pubblico ed alla giuria, anche se non gli sono mancate diverse contestazioni. In un messaggio di presentazione e di auguri, è proprio Maria De Filippi che lo definisce un poeta che fa anche musica: le canzoni di Luca sono delle piccole poesie. Anche quando si esibisce in un mini brano come “Dove arrivo metto un punto”, una canzone che ha fatto sorridere sia il pubblico che tutto lo staff della trasmissione, Maria in testa, e chissà se qualcuno tra i presenti ad un certo punto non si sia chiesto: ma sta parlando con me? A Luca è anche toccata un’aspra critica della signora della canzone italiana Loredana Bertè. Dopo l’esibizione di Luca Tudisca insieme al bravissimo Nek, Loredana Bertè nella qualità di giudice del programma, dice al giovane cantante che la sua esibizione non gli è piaciuta. Sembrava che Nek si fosse doppiato da solo. Prova a dargli dei consigli che Luca recepisce solo come critiche, gli viene detto sostanzialmente di dare un imprinting più forte e più deciso al suo modo di esibirsi ed anche alle sue canzoni. La Bertè gli ha detto inoltre che come cantautore si deve ancora formare perché da un’immagine di se che non si comprende. A volte è fragile a volte invece è sicuro. Gli suggerisce poi di ascoltare un disco di Jimi Hendrix e suonare sopra quella musica con la sua chitarra. Elisa, la sua coach, non condivide e lo si vede dall’espressione del viso. Luca a questo punto inizia una polemica con Loredana Bertè che va oltre il senso della critica ricevuta. Il giovane artista sostiene, in risposta a Loredana che gli aveva citato Hendrix, che secondo lui l’innovazione è partire da zero, Loredana allora gli risponde che in questo caso è stato proprio uno zero. Lui non accetta e continua la polemica. Le dice che non può giudicarlo perché non lo conosce. In un altro attacco, quando Luca canta la canzone “Il soldato non vedente” Loredana definisce Luca banale e noioso, stavolta lui si indispone e le risponde per le rime dicendo che secondo lui ad essere banali sono le sue opinioni. Al commento di Loredana Bertè si associa anche Sabrina Ferilli, giudice anch’essa del programma. La bella attrice romana non ha visto di buon grado la polemica di Luca verso la Bertè ed anche lei fa un rimprovero al giovane artista. Gli dice in sintesi che la Bertè, dall’alto, della sua statura professionale, può permettersi di dire ciò che vuole, lui invece deve rispettare i ruoli ed attenersi al suo, cioè quello di uno studente che deve ascoltare i consigli dei più grandi, non solo d’età ma soprattutto artisticamente, e trarne insegnamenti atti a migliorare il suo stile e le sue tecniche, non polemizzare. Probabilmente Luca ha risposto alle critiche della Bertè perché il brano “Il soldato non vedente”era un pezzo al quale teneva tanto visto che prima dell’esibizione ha voluto mantenere la promessa di dedicarlo ad un amico che non c’è più, quasi commuovendosi al momento di formulare la dedica. Critiche a parte Luca è molto apprezzato dal pubblico e fra questi in molti hanno notato le sue qualità canore confrontandole con quelle degli altri cantanti della scuola ed affermando con certezza che Luca è uno dei migliori. Cantando con i Dear Jack però si è poi preso la sua rivincita. Ha infatti ricevuto i complimenti di Francesco Renga ed anche quelli di Loredana Bertè che stavolta ha commentato l’esibizione dicendo di avere avuto come la sensazione che i Dear Jack avessero unito al loro gruppo un altro artista, riferendosi naturalmente a Luca Tudisca. Si vocifera che è in arrivo un’altra brutta sorpresa per Luca: la sua eliminazione dalla scuola. Speriamo bene per lui soprattutto per il suo futuro nel mondo della musica.\nLuca Tudisca nasce a S.Agata di Militello, in provincia di Messina, il 19 Febbraio del 1988. Il giovane siciliano in realtà vive a Milano ormai da sei anni ed è nel caopoluogo lombardo che si è diplomato presso l’Accademia Triennale di Musica e Canto oltre ad essersi diplomato anche al Liceo Classico. E’ anche cantautore. Uno dei suoi brani s’intitola Pazzo di te. Potrebbe anche essere autobiografico perché racconta la semplicità dell’innamoramento tipico e spontaneo dell’età giovanile. Lui è proprio così. Spontaneo anche se a volte appare introverso.


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Il Papa riceve il presidente del Libano e parla della Siria | Mai più cristianofobia\n← GB: 20% della mortalità infantile a Luton dovuto alla consanguineità\nL’aborto non è scandalo dimenticato, c’è chi si mette ancora in Marcia – [ Il Foglio.it › La giornata ] →\nQuesta mattina, nel Palazzo Apostolico Vaticano, il Santo Padre Francesco ha ricevuto in Udienza il Signor Michel Sleiman, Presidente della Repubblica del Libano. Successivamente, il Presidente ha incontrato il Segretario di Stato, Cardinale Tarcisio Bertone, il quale era accompagnato dal Segretario per i Rapporti con gli Stati, Arcivescovo Dominique Mamberti. Nel corso dei cordiali colloqui si è parlato della situazione nel Paese, sottolineando l’importanza del dialogo e della collaborazione tra i membri delle diversità comunità etniche e religiose, che compongono la società e ne costituiscono la ricchezza, in favore del bene comune, dello sviluppo e della stabilità della Nazione. A tale riguardo sono stati espressi i migliori voti per la formazione del nuovo Governo, che dovrà affrontare importanti sfide a livello nazionale e internazionale.\nCi si è soffermati anche sulla situazione regionale, con speciale riferimento al conflitto siriano. Particolare preoccupazione desta l’ingente numero di profughi siriani che hanno cercato rifugio in Libano e nei Paesi vicini e per i quali, come per tutta la popolazione sofferente, si è invocata una maggiore assistenza umanitaria, con il sostegno della Comunità internazionale. Si è auspicata anche una pronta e proficua ripresa dei negoziati tra Israeliani e Palestinesi, sempre più necessaria per la pace e la stabilità della Regione. Non si è mancato, infine, di ricordare la delicata situazione dei Cristiani in tutto il Medio Oriente ed il significativo contributo che essi possono offrire alla luce dell’Esortazione Apostolica post-sinodale “Ecclesia in Medio Oriente”, che costituisce un importante punto di riferimento per le comunità cattoliche e per le società della Regione.\nFonte: Il Papa riceve il presidente del Libano e parla della Siria.\nQuesta voce è stata pubblicata in Africa e Medio Oriente, Europa e contrassegnata con Libano, Michel Sleiman, Palazzo Apostolico Vaticano. Contrassegna il permalink.


Insozzi: dizionario, significato e curiosità\nInformazioni utili online sulla parola italiana «insozzi», il significato, curiosità, forma del verbo «insozzare» anagrammi, rime, dizionario inverso. Cosa vuol dire.\nInsozzi è una forma del verbo insozzare (seconda persona singolare dell'indicativo presente; prima, seconda e terza persona singolare del congiuntivo presente; terza persona singolare dell'imperativo presente). Vedi anche: Coniugazione di insozzare.\nLa parola insozzi è formata da sette lettere, tre vocali e quattro consonanti. In particolare risulta avere una consonante doppia: zz.\nComponendo le lettere di insozzi con quelle di un'altra parola si ottiene: +gas = ingozzassi; +tag = ingozzasti; +tan = insozzanti; +cra = insozzarci; +ram = insozzarmi; +ras = insozzarsi; +[tar, tra] = insozzarti; +sta = insozzasti; +[are, rea] = insozzerai; +ree = insozzerei; +[sai, sia] = ionizzassi; +[eta, tea] = ionizzaste; +tai = ionizzasti; +tan = sintonizza; +mat = smitizzano; +nel = solennizzi; +[aro, ora] = sonorizzai; +alt = stalinizzo; +alt = stilizzano; +sta = stizzosina; +[est, set] = stizzosine; +sto = stizzosino; +tac = toscanizzi; ...\nVedi anche: Anagrammi per insozzi\nCambiando una lettera sola si possono ottenere le seguenti parole: ingozzi, insozza, insozzo.\nCon il cambio di doppia si ha: insonni.\nAggiungendo una sola lettera si può avere: insozzai.\nParole con "insozzi"\nIniziano con "insozzi": insozzino, insozziamo, insozziate.\nParole contenute in "insozzi"\nInserendo al suo interno era si ha INSOZZeraI; con ere si ha INSOZZereI.\nUsando "insozzi" (*) si possono ottenere i seguenti risultati: * iati = insozzati; * iato = insozzato.\nUsando "insozzi" (*) si possono ottenere i seguenti risultati: * atei = insozzate; * eroi = insozzerò.\nIntrecciando le lettere di "insozzi" (*) con un'altra parola si può ottenere: * noria = insonorizzai.\nParole in ordine alfabetico: insozzerei, insozzeremmo, insozzeremo, insozzereste, insozzeresti, insozzerete, insozzerò « insozzi » insozziamo, insozziate, insozzino, insozzo, insozzò, insperabile, insperabili\nParole di sette lettere: insozza « insozzi » insozzo\nVocabolario inverso (per trovare le rime): vuotapozzi, rozzi, bacherozzi, carrozzi, scarrozzi, strozzi, sozzi « insozzi (izzosni) » tozzi, maritozzi, stozzi, buzzi, strabuzzi, jacuzzi, criticuzzi\nCommenti sulla voce «insozzi» | sottoscrizione


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Una grande mostra sul Bronzino-Scena Illustrata WEB\nUna grande mostra sul Bronzino\nFirenze Palazzo Strozzi 24 settembre 2010-23 gennaio 2011\ngiovedì 9 dicembre 2010 di Elvira Brunetti\nFirenze consacra una magnifica mostra ad un suo pittore, poco amato dagli storici dell’arte, oscurato dalla fama dei quasi contemporanei Michelangelo e Raffaello, odiato da John Ruskin per il carattere erotico di alcune sue composizioni. Tra i primi rappresentanti del Manierismo, allievo del Pontormo, è addirittura assente da alcuni manuali di storia della pittura. Si tratta quindi di una riscoperta del talento eccezionale di colui che era un semplice figlio di un macellaio, divenuto in seguito l’artista preferito di una delle più potenti dinastie europee del Cinquecento.\nfig. 2 Il nano\nSe prima era considerato solo un ritrattista della maniera fiorentina, oggi se ne ammira il valore intellettuale e poetico. Alcune sue opere, come le allegorie ad esempio, rivelano un’attenzione particolare ed una chiara adesione al naturale, insolite prima del Seicento. Quest’ultimo anticipo costituisce l’asse portante dell’antologica di Firenze, secondo il curatore Antonio Natali.\nLa prima mostra monografica su Agnolo Bronzino (1503-1572) si svolge a Palazzo Strozzi fino al 23 gennaio con la presentazione di 70 sue opere, circa l’80 % della sua produzione e sebbene la Galleria degli Uffizi abbia prestato generosamente una trentina dei suoi quadri; non si é potuto spostare il famosissimo ’Ritratto di Eleonora di Toledo col figlio Giovanni’(1545), simbolo dell’evento.\nFig. 1 Eleonora di Toledo\nOccorre quindi girare per avere una visione completa ed esaustiva del Bronzino. Dagli affreschi alle grandi tele la mostra diventa l’occasione per una passeggiata tra le chiese della nostra bellissima città d’arte, invidia di tutto il mondo. Dal ’Martirio di San Lorenzo’ alla ’Discesa al limbo’ conservato nella chiesa di Santa Croce, fino alla meravigliosa scoperta della Cappella di Eleonora di Toledo a Palazzo Vecchio, dove era vissuta accanto al suo coniuge Cosimo I . La nobildonna immortalata dall’umile pittore nel dipinto degli Uffizi con un abito di rarissima magnificenza diventerà il faro della moda nel Rinascimento.\nNon é un caso che Umberto Eco a proposito della sua esplorazione attraverso ’La storia della Bellezza’ abbia scelto come copertina del suo libro, tra tutti i quadri disponibili, il ritratto in questione. Il dipinto é un esempio potente di quell’armonia rinascimentale creata dalle proporzioni.\nTra l’altro l’avvento di tale mostra é successivo di qualche anno alla pubblicazione dell’importante monografia sul Bronzino del professore francese Maurice Brock, un’opera senza precedenti, la cui copertina é proprio il ritratto di Eleonora. Il successo dell’immagine continua ad affascinare gli editori, tant’é che la casa editrice parigina ’Place des Victoires’ ha publicato esattamente quest’anno un grosso volume ’Il Rinascimento Italiano’, la cui copertina é il dettaglio del volto della Granduchessa di Toscana ingrandito, per meglio evidenziare la ricchezza dei particolari.\nFig. 3 Lucrezia Panciatichi\nNon solo, nel 2009 a Bruxelles, Isabelle de Borchgrave espone in una originale quanto divertente mostra su ’I Medici: un Rinascimento di carta’ i suoi stupefacenti e preziosissimi abiti. Si fa riferimento, per gli interessati, al mio articolo pubblicato su Napoli.com. La stessa esposizione era già passata a Palazzo Pitti un semestre precedente.Tutto cio’ per dire che forse il nostro occhio contemporaneo abituato a ben altre fantasie visive ha grande considerazione delle sontuose rappresentazioni bronziniane.\nFig. 4 Sacra famiglia\nLa storia c’insegna che bellezza e potere costituiscono un binomio inscindibile; i Medici infatti per ben tre secoli sono i Signori di Firenze ed il loro potere accentratore si alterna alla repubblica più volte. Non furono solo banchieri di re e papi, diventando l’ago della bilancia dei vari giochi politici nazionali ed internazionali, bensi’ pure grandi mecenati, che sostennero le arti e le scienze. Offrirono la loro protezione ad artisti come Sandro Botticelli, Michelangelo fino a Galilei. L’ultima discendente Anna-Maria-Luisa nel 1737 ha donato come legato alla città di Firenze l’ingente tesoro di famiglia, a disposizione quindi di qualsiasi visitatore forestiero. Attualmente al Museo Maillol di Parigi é in corso una mostra di una piccola parte di tale tesoro, tra cui un quadro del Bronzino del 1543 ’Il ritratto di Eleonora di Toledo’ di Praga.\nAlcuni suoi ritratti sono straordinari per l’imponenza delle figure e per la ricchezza dei particolari. Dagli abiti preziosi, la cui morbidezza del tessuto colpisce l’osservatore fino ai gioielli tanto meticolosamente descritti dal pennello.\nMa ciò che stupisce é quella bellezza marmorea che si legge sui volti statuari.\nAgnolo Bronzino era anche poeta, nel senso che scriveva poemi; non desta meraviglia quindi la scoperta di un sottile velo di poesia che accompagna le sue opere, presente sia nelle Sacre Famiglie, provenienti da Vienna e dal Louvre, sia nelle scene mitologiche, dove il freddo erotismo é compensato dal momento lirico più alto della sua arte. Pensiamo al dipinto di Budapest ’Venere, Amore e Gelosia’, tornato al suo antico splendore dopo un importante restauro.\nFig. 5 Venere Adone e satiro\nLa mostra sul Bronzino é interessante proprio per il lavoro magistrale compiuto dall’Opificio delle Pietre Dure che ci ha restituito dei capolavori artistici. ’Il nano Morgante’ rappresentato dall’artista su una tela dipinta recto et verso, nudo, vestito solo con una farfalla, in netta antitesi col pudore dei secoli precedenti, per cui mani anonime hanno aggiunto dei pampini facendolo passare per Bacco, ritrova oggi la sua originalità. Al pari di altri artisti dell’epoca, tra cui Tiziano, anche il Nostro partecipo’ attivamente alla disputa allora in voga tra ’Pittura e Scultura’, dimostrando in tal modo le sue doti intellettuali. Il nano Morgante, donde il nome dal poema di Luigi Pulci, é una dimostrazione della superiorità della pittura, in quanto puo’ esprimere tra l’altro il momento prima della caccia e il momento dopo.\nTre sono le nuove attribuzioni, ulteriore elemento significativo della mostra fiorentina: ’La Crocifissione’ di Nizza, precedentemente ritenuta di autori seicenteschi, mentre oggi si é riconosciuto lo stile del Bronzino per la pelle di alabastro del Cristo e per il rosa del perizoma; il ’San Cosma’ ed un ’Cristo portacroce’.\nNel secolo forse tra i più bui della storia per la presenza sullo scenario europeo di tante forze politiche in lotta tra loro per il potere e per la difesa della religione cattolica o protestante allora imperanti, i dipinti del Bronzino cosi’ algidi e perfetti nelle purezza delle forme classiche si stagliano come un esempio vitale di sublimazione della realtà.\nFig. 6 Venere amore e gelosia\nFig. 7 Venere e cupido\nUna visita virtuale alla mostra sala per sala è possibile effettuarla collegandosi al sito di Palazzo Strozzi


La straordinaria unicità del mondo vincente di coach Obradovic | Eurodevotion\nIl conteggio dei suoi trofei sarebbe già sufficiente a darne un’immagine precisa e completa. Assolutamente impietoso sarebbe invece paragonarne la carriera a quella dei suoi colleghi, a parte pochissimi, che oggi non stanno necessariamente da questa parte dell’oceano.\nZelimir Obradovic è il più grande esponente della categoria degli allenatori di pallacanestro del continente europeo, nonché tra i primissimi considerando tutto il globo. Ciò che lo ha reso, lo rende e lo renderà sempre più straordinario è la capacità di aver imposto la sua pallacanestro per almeno tre decadi, all’interno delle quali si sono verificati cambiamenti notevolissimi nella concezione del gioco. Imporsi ed adattarsi, con equilibrio e barra sempre dritta: se esiste un segreto di questo inimitabile coach, forse sta in tutto ciò.\nSi è detto e scritto tutto sulla sua ormai dichiarata leggenda e non poteva essere diversamente. Capitoli dalla totale unicità, perché il Pana del trio delle meraviglie non poteva essere come quello del 2011, così come Badalona fu situazione assai lontana dal progetto turco legato all’attuale Fenerbahce: minimo comune denominatore lui, il coach. Ed un gioco che fa suoi concetti di assoluta semplicità accompagnati da una cura del dettaglio che non è corretto definire maniacale, quanto assolutamente funzionale alla maggior efficacia possibile da raggiungere per il giocatore e la squadra. Si tratta di scienza accessibile a tutti? Sì, a tutti quelli che lavorano con la sua straordinaria costanza e passione. Quindi, forse non per tutti…\nAnalizzandone alcuni principi, entrando nel particolare di determinate situazioni tecniche, si capisce abbastanza facilmente come essere parte del suo sistema sia un privilegio per ogni giocatore, che tuttavia va guadagnato quotidianamente. L’approccio psicologico e tecnico è una lezione che va ben oltre la pallacanestro, probabilmente con radici nella complicata gioventù del coach: all’apice della carriera agonistica, allora compagno di Divac e Paspalj, affrontò un anno di prigione per aver causato un incidente automobilistico. Il sogno del giocatore finì praticamente lì, ma ne inizio un altro la cui alba è ancora lontana.\nVenendo ad un profilo più tecnico, le sue letture e situazioni, si diceva, sono alla portata di tutti: piccolo particolare, lui le impone da decenni senza che gli avversari ne vengano a capo. Lo scorso anno Jasmin Repesa mi disse una cosa tanto scontata quanto importante, a riguardo. «Tanti coach vedono un clinic di Obradovic ed il giorno dopo vanno in palestra ad eseguire la cosa che credono di aver appreso: il problema è che non la sanno insegnare come lui e non hanno i giocatori che ha lui, in grado di capirla e renderla semplice».\n«Devo avere risposte per ogni domanda di un giocatore, intelligente o stupida che possa essere quella domanda». Pronti, via! Coach Zelimir ha già le chiavi dello spogliatoio.\n«Il contropiede è una bella cosa, ad agosto tutti vogliono correre, poi, col progredire della stagione, gli infortuni, i viaggi etc cominciano ad essere stanchi e le cose cambiano». Ed anche qui, l’impressione è quella di una conoscenza tanto lineare quanto approfondita della categoria di uomini con cui ha a che fare.\n«Nessun problema, perché giocare “fast” è più importante che fare “fastbreak”». In sostanza, ascolto tutti, ma poi li porto sul sentiero che traccio io.\n«Spesso sento parlare di difesa match-up, ma francamente me ne frego. Non ho esattamente capito cosa sia, anche perché il mio sistema di gioco si basa su tre chiamate che sono in grado di attaccare qualsiasi schieramento difensivo». A livello di semplificazione, siamo già alla laurea.\n«Voglio che il mio playmaker non guardi la panchina per sapere cosa chiamare: abbiamo tre set validi, che scelga ed attacchi senza perdere tempo».\n«In una delle nostre tre chiamate base (Fist-1 move-2 side) voglio far giocare il pick and roll dal nostro 3, che deve essere il miglior lettore di reazioni della difesa. Ma ogni singolo movimento degli altri sarà volto a ricevere la palla per una soluzione offensiva».\nDettagli decisivi? Esempio semplicissimo: 1 inizia il gioco, passa a 2 in posizione di guardia (sul prolungamento della linea di tiro libero, oltre l’arco) e taglia. Da piccoli si chiamava “dai e vai”: quante volte abbiamo visto i vari Sloukas o Dixon rapinare due punti su quel movimento, piuttosto che passarla poi in angolo sul lato debole per i vari Datome o Kalinic? Basta vedere quante volte accade a San Antonio sulla chiamata “strong” e se ne può pesare il successo.\n«Spesso i big mi chiedono un gioco per loro. Io lo ricavo dal nostro sistema, ad esempio, se ho un centro forte, faccio in modo di arrivare a farlo giocare 1vs1 in area». Obradovic non si piega a nessun capriccio dei suoi giocatori: si fa e ci si arriva attraverso quel sistema. Interessante come in tempi meno recenti, durante il periodo al Pana, sottolineasse maggiormente la forza di un attacco che andasse in post basso, non importa se con 1 o con 5. Ed erano i tempi in cui i suoi colleghi lo accusavano di usare troppo “p&r”. Domanda: ma se hai Spanoulis, Diamantidis e Jasikevicius nella stessa squadra si tratta di scelta perfetta o abuso?\nA proposito di attacco col “p&r” e di letture della difesa, ha un messaggio abbastanza efficace per i suoi esterni: «Vergognanti se non attacchi un lungo che ha cambiato!»\n“Spacing” e “timing” sono chiavi di lettura che ogni coach, oggi, ci dà del suo gioco. Le differenze, nel caso del maestro di Caçak, stanno nel tipo di spaziature richiesto e nei tempi di esecuzione dei movimenti.\n«Teach you players to watch the ball, always!!!» Urla ferocemente durante un clinic in cui un giocatore taglia distrattamente. «Ogni cosa che facciamo sul campo dev essere fatta con gli occhi alla palla, perché atta a portare una minaccia alla difesa». Per quelle spaziature di cui si diceva, ad esempio, nella situazione di “p&r” centrale, la posizione ed il movimento del 4, è ben diversa da quella voluta, in analoga situazione, dal suo avversario di questa sera, il coach senese Simone Pianigiani. Ancora una volta, piccoli dettagli che però, se analizzati a fondo, danno piena dimensione della grandezza di un modo di allenare e delle abissali differenze coi rivali.\nIl gioco del serbo prevede un maggior movimento e coinvolgimento reale di almeno 4 giocatori su 5, mentre solo 1 resta confinato a terminale (spesso in angolo) per gli scarichi e successiva tripla od attacco al “close-out”.\nGuardandone i set e le esecuzioni, ogni 5 minuti ti viene in mente di poter affermare che il giocatore nel ruolo X sia quello chiave: in realtà dopo pochi istanti pensi ad Y, poi a Z e così via, finché non ti convinci che la realtà dice di un sistema perfetto in cui la chiave è solo l’efficacia di squadra, senza sbilanciamenti particolari a favore di 1 piuttosto che 3 o altri.\nAttraverso i tre giochi precedentemente menzionati, il coach ci dimostra come «sul lato debole, tutti o quasi giocano a zona». Interessantissimo questo passaggio che ci porta ad un piccolo, ma chiarissimo, ricordo riguardante la finale italiana 2014. Luca Banchi, contro la Siena di Marco Crespi, scelse di difendere diversamente da quanto dice Zelimir: 2vs2 sul “p&r”, spesso Haynes-Hunter, e poi faccia a faccia sugli altri, per togliere quegli scarichi, con relative triple od attacco dei “close-out” di cui si diceva. Secondo il maestro serbo, in Europa ciò è assai improbabile.\nTornando ai tempi dell’attacco, ribadendo il suo concetto secondo cui «giocare rapidamente è più importante del normale contropiede», diventa assai chiarificatore come si esprime sul gioco degli anni ’80 e ’90. «Una volta si vedeva il playmaker palleggiare sul posto ed attendere almeno una decina i secondi per scegliere cosa fare dopo aver capito la difesa. Voglio che il mio 1 attacchi e lo faccia subito: abbiamo un sistema per farlo».\nLa passione con cui cerca di trasmettere i suoi concetti, in diversi clinic, l’enfasi con cui in uno più datato, difende le sue scelte (la già citata accusa di abuso di “p&r”) ed elenca le 51 diverse situazioni offensive del suo Pana, secondo studio dell’allora suo vice Itoudis, l’orgoglio con cui nomina altri fenomeni della panchina da cui ha potuto e saputo prendere questa o quella cosa: questa è la purezza cestistica di coach Zeljko. Che chiude sempre ogni discorso con una frase che è suo manifesto ideologico, che dovrebbe valere per tutti: «Play basket, enjoy the game».\nSulla difesa, altro tema che meriterebbe un’enciclopedia, è ancor più diretto: «Quando sento dire che la difesa è una questione di voglia penso che non esista dichiarazione più stupida. La difesa è lavoro quotidiano e sacrifico, per qualsiasi squadra. E non ho mai visto una squadra che difenda bene senza saper eseguire almeno 5 rotazioni».\nPer i suoi colleghi ha un consiglio ancor più esemplificativo della propria mentalità: «Ogni giorno andate in palestra e pensate che la prossima partita vi vedrà affrontare qualcuno che vorrà rendervi la vita sempre più difficile. Lavorate per quello, se non lo fate è finita. Il nostro lavoro è saper reagire continuamente durante la partita ed allenarci a farlo».\n“DOBRODOSAO U MILANO, TRENERU OBRADOVIC”. Peccato sia solo per una notte, Dio solo sa quanto vorremmo che durasse stagioni intere… Ma almeno di questa notte, non si può perdere nemmeno un istante.\nL'Olimpia sfiora l'impresa col Fenerbahce. La stella di Nik Melli, la crisi di Goudelock e gli italiani...\nIl record dell’Olimpia Milano recita 0-2 ma mai come oggi sembra bugiardo. Due partite solide giocate con carattere perse probabilmente per netta superiorità avversaria, eppure con il Fenerbahce c’era l’aria di impresa. Vediamo perchè. -Quando scotta vai da Jordan Theodore. Si carica lui la squadra sulle spalle ritrovando le sue […]\nEUROCUP, MAN OF THE WEEK: Vladimir Brodziansky


Cassano si e' sposatoTutto sul matrimonio\nYou are here : Tutto sul matrimonio » Gossip » Cassano si e’ sposato\nPosted by Redazione on Giugno 19th, 2010 07:53 PM | Gossip, Sport\nCarolina Marcialis è ufficialmente la signora Cassano. Il bomber della Sampdoria e la campionessa di pallanuoto sono convolati a nozze nel pomeriggio di sabato, in una cerimonia blindatissima che si è svolta nella chiesa di San Martino, a Portofino. La sposa, bellissima, vestita di bianco con un lungo strascico di satin ed un velo a coprirle parzialmente il viso, è giunta in chiesa con i canonici dieci minuti di ritardo.\nFantantonio è giunto alle 16.30 a bordo di un Suv con una considerevole scorta di body guard e ombrelli che lo hanno protetto dalla pioggia e, soprattutto, dai flash dei paparazzi. Non per un problema di timidezza, quanto per una questione formale: Cassano ha venduto in esclusiva le immagini delle nozze ad un settimanale.\nVisibilmente emozionato e teso, elegantissimo in completo blu con gilet e cravatta argento, Cassano è entrato in chiesa ad occhi bassi, salutando in fretta alcuni degli invitati. Prima e dopo di lui, lungo la stretta via che termina a Portofino, un flusso continuo di shuttle affittati per l’occasione, per accompagnare gli ospiti, un centinaio tra amici e parenti di Bari e di Genova, luoghi d’origine degli sposi.\nTra i primi ad arrivare oggi alla chiesa del Divo Martino gli allenatori Eugenio Fascetti e Gigi Del Neri. “Ad Antonio – ha rivelato Fascetti – ho regalato una sveglia per rammentargli le sue dormite. Il ragazzo è molto maturato, ora voglio vedere come si comporta. Comunque il Cassano vero non lo conosce nessuno”. Piu’ stringato il neo tecnico della Juve, che si è limitato ad una battuta: “Ero gia’ invitato ancora prima che decidesse di sposarsi”.\nEmozionato anche il presidente della Sampdoria Riccardo Garrone. “Questo – ha detto – è un matrimonio diverso da quello tipico dei calciatori. I giocatori di solito sposano donne bellissime e basta. Antonio ha scelto una donna bellissima per tanti motivi. E’ quasi un matrimonio in famiglia”. Poi, incalzato dai giornalisti, ha rivelato il suo dono di nozze: un servizio di piatti da 12 dipinto dal maestro Raimondo Sirotti e che raffigura Cassano e Garrone insieme.\nTags: cassano, Gossip, matrimonio, nozze, Sport\n« Il sesso nel matrimonio e’ il top…\nVideo di Cassano che entra in chiesa »


Online advertising - internet advertising: strategie web\nBy carlo in Performance Marketing 3 Ottobre 2017\nLe email non le legge più nessuno, la SEO è morta, Facebook serve solo come passatempo.\nNiente di più sbagliato! Tutti i canali web se usati in modo sapiente portano benefici enormi alle aziende.\nMa come riconoscere i canali di online advertising più funzionali al proprio business? Dipende dal business!\nOgni prodotto e servizio ha delle peculiarità su cui l’online advertising può puntare per raggiungere il proprio target obiettivo. La specificità del messaggio comunicato, del target a cui si mira e il tipo di risultato che si vuole raggiungere determinano la scelta del canale migliore per veicolare la campagna con ottime performance. Per questo il web marketing per funzionare ha bisogno di una buona pianificazione e ogni progetto deve avere una strategia ad hoc e personalizzata.\nUn presupposto da cui partire quando si pianifica una strategia di web marketing è l’integrazione tra i vari canali, spesso fondamentale per portare clienti e fatturato.\nScopriamo insieme quali sono quelli principali e i vantaggi che offrono al cliente finale.\nDirect Email Marketing e Affiliazione\nAcquisire nuovi contatti e fidelizzare l’utenza, comunicare promozioni e lanciare nuovi prodotti, rafforzare la brand identity e awareness. La pubblicità via email è una soluzione immediata, misurabile e diretta per raggiungere diversi obiettivi, ma soprattutto per garantire ai clienti nuove liste di contatti interessati al proprio business. Il Direct Email Marketing gestito in Affiliazione, con programmi esclusivi e liste sempre pulite e aggiornate, consente di ampliare la portata della campagna DEM con risultati rapidi e su larga scala.\n“Content is the King”: il valore di un progetto web passa in primis per i contenuti di valore che diventano il vettore principale per aumentare la qualità del traffico online.\nIl content marketing sta alla base delle soluzioni Native impiegando principalmente lo storytelling per avvicinare i potenziali prospect con una promozione meno diretta ma più incisiva che va a coinvolgere solo il target di utenza realmente interessato. Ma ricordate che se da un lato “content is the king”, dall’altro l’abito fa il monaco. Un buon contenuto impaginato male verrà più facilmente abbondonato rispetto a uno con una grafica di impatto.\nOggi tra le più tradizionali forme di online advertising il Display è ancora quella che riesce ad adattarsi meglio alle esigenze dell’inserzionista. La pubblicità display consente di raggiungere un vasto pubblico garantendo la massima visibilità ai prodotti e servizi proposti dai clienti sui principali portali e magazine online. L’obiettivo è canalizzare l’attenzione del target con banner dalla grafica accattivante e di impatto.\nDue celebri acronimi del digital marketing, attività distinte ma complementari, fondamentali per farsi trovare su Google dal target d’interesse.\nCon una strategia SEO efficace non sono più le aziende a cercare i clienti, ma l’esatto opposto: un sito web ottimizzato per i motori di ricerca genera traffico costantemente e porta nuovi contatti, potenziali clienti e conversioni. L’obiettivo è il primo posto nella SERP, d’altronde “il posto migliore dove nascondere un cadavere è la seconda pagina di Google” [Cit].\nAnche la SEM prevede la ricerca e l’impiego delle keywords migliori, ma finalizzate all’inserimento di campagne pubblicitarie sponsorizzate sui motori di ricerca. Ideale per generare traffico qualificato verso il sito web dell’inserzionista, la SEM è spesso cruciale nelle strategie di web marketing mix.\nOttimi risultati si ottengono anche con la Coregistrazione, una strategia di marketing alternativa finalizzata alla generazione di lead di qualità. Un canale che prevede l’introduzione di una domanda studiata ad hoc in concorsi a premi online o in sondaggi di opinione e quiz, al fine di profilare il prospect adatto per il cliente finale.\nAttualmente non si può non avere una presenza curata sui Social Network per incrementare la brand awareness e creare nuove opportunità con contenuti coinvolgenti e originali. Ma non solo. Sulle piattaforme social, come Facebook Ads, è possibile pianificare vere e proprie campagne aventi come obiettivo finale la vendita.\nPer una strategia di web marketing integrata, completa ed efficace puoi affidarti ad esperti del settore, come noi di Across ?. Definendo insieme a te gli obiettivi finali ti garantiamo la pianificazione della strategia vincente per il tuo business.\nTags: affiliate marketing, affiliation, coreg, dem, digital marketing, display, facebook, native, native advertising, performance marketing, sem, seo, social, social network, web marketing\nCome funziona la pubblicità Display?


Tradizioni e usanze di Natale nel mondo, conoscerle per amarle\nPublished by genesilife at Dicembre 24, 2020\nIl Natale è una delle feste più importanti e amate, soprattutto dai bambini che la aspettano con ansia e trepidazione.\nScrivere la letterina a Babbo Natale, addormentarsi la notte del 24 con il cuore colmo di aspettative, decorare l’albero, stare insieme alla propria famiglia trascorrendo momenti sereni e divertenti…\nVi siete mai chiesti come venga vissuto questo periodo nel mondo?\nNatale significa anche condivisione… conoscere tradizioni lontane è un modo per avvicinarci e abbracciare l’umanità, senza confini creati da religioni e credenze differenti.\nAlcune tradizioni natalizie non si distaccano molto da quelle degli altri paesi: si fa l’albero, si decora la casa, si ricevono i regali. Altre invece sono tipiche di questo paese come i Christmas cracker. Durante il pranzo di Natale ogni commensale trova nel piatto un Christmas Cracker che è un tubo di carta, attorcigliato alle estremità come una caramella. Ogni persona incrocia le braccia, usando la mano destra per tenere il tubo e tirando quello del vicino con la sinistra.\nSbam! Il cracker farà un bel botto e salterà fuori il contenuto che solitamente è uno scherzo, un piccolo giochino e una corona di carta. Le corone di carta in carta velina vengono indossate da grandi e piccini… ognuno è un re il giorno di Natale!\nTradizioni e usanze di Natale nel mondo: alcune sono davvero divertenti!\nIl Boxing Day segue il 25 dicembre, ed è una festa riconosciuta a livello nazionale nel Regno Unito. Le origini di questo giorno risalgono al Medioevo quando ogni sacerdote doveva svuotare la cassetta dell’elemosina della sua chiesa e distribuire doni ai poveri. La gente ricca dopo aver banchettato impacchettava i resti delle feste distribuendoli alla servitù.\nLa grande differenza è che in Argentina a dicembre siamo in piena estate! Il 24 ci si riunisce con tutta la famiglia per mangiare l’asado (carne alla brace). Fino a qualche anno fa i regali li portavano i Re Magi a gennaio e i bambini lasciavano fuori dalla porta una scarpa, un po’ d’acqua e dell’erba per i cammelli.\nTradizioni e usanze di Natale nel mondo: conoscerle per sentirsi cittadini di ogni luogo!\nQui il Natale è molto sentito… non a caso in molte città si svolgono i tipici mercatini.\nIn Tirolo il 5 dicembre, alla vigilia di San Nicola, c’è l’uso di mettere dolci nelle calze destinate per i bambini.\nIn Carinzia si prepara il Kleztenbrot (pane con pere essiccate), la salsiccia con i crauti e dolci e biscottini in grandi varietà.\nAdulti e bambini a tre giovedì dall’Avvento fanno il Glockln: si va di casa in casa cantando il Glocklerlied. In cambio si ricevono noci e mandarini.\nA Natale in Canada le temperature sono davvero rigide: i più temerari vanno di casa in casa a cantare le canzoni natalizie. Come compenso ricevono qualche moneta o dei dolcetti. Il pranzo natalizio tradizionale consiste nel tacchino ripieno con contorno di patate e salsa ai mirtilli. In alcune famiglie esiste la variante dell’anatra arrosto.\nLa tradizione natalizia danese è fatta di abitudini e simboli che si trovano in quasi tutte le case e si respira la classica atmosfera hygge.\nLa cena della Vigilia inizia nel tardo pomeriggio: protagonisti oca arrosto o arrosto di maiale con contorno di cavolo rosso e patate caramellate. Il tipico dessert è il ris à l’amande: a base di riso con panna montata, vaniglia e mandorle tritate, servito con salsa di amarena. Nel riso viene nascosta una sola mandorla intera: chi la trova ha diritto a un regalo speciale!\nLa Finlandia è davvero un paese speciale per festeggiare il Natale visto che Babbo Natale vive proprio in Lapponia!\nBabbo Natale abita con Mamma Natale e tanti piccoli aiutanti all’interno di una montagna chiamata Korvantunturi. Questa montagna ha tre orecchie in modo che Babbo Natale possa ascoltare tutti i messaggi in arrivo dai bambini di tutto il mondo! La sua renna preferita si chiama Rudolph e la sua particolarità è un naso rosso che brilla.\nLa cena di Natale comprende il prosciutto al forno, patate, spezzatino e barbabietole rosse come insalata. I dolci sono molto speziati, al sapore di zenzero e cannella, oppure di pasta sfoglia riempita con marmellata di prugne.\nTradizioni e usanze di Natale nel mondo: anche in campo gastronomico la diversità arricchisce!\nLe tradizioni sono tantissime, possiamo dire che inizino l’11 novembre con il giorno di San Martino: le scuole organizzano processioni dove i bambini portano delle lanterne che hanno costruito e che servono a illuminare la strada a San Martino. Il 6 dicembre arriva San Nicola che porta ai bambini cioccolatini e casette fatte con il pan speziato.\nDurante l’Avvento si preparano delle ghirlande che nelle quattro domeniche precedenti il Natale vengono completate con delle candele.\nIl 24 la tavola viene guarnita con grande cura e si mangia l’oca arrosto e la carpa blu.\nIn alcune case la gente mette una grossa candela sul davanzale della finestra dopo il tramonto della vigilia di Natale. La candela viene lasciata accesa per tutta la notte e rappresenta una luce accogliente per Maria e Giuseppe.\nLa Festa dell’Epifania viene celebrata come il “Natale delle Donne”: le donne hanno la giornata libera e gli uomini si occupano dei lavori di casa e della cucina.\nIl cibo tradizionale include una torta rotonda piena di semi di cumino, tacchino e manzo molto speziati.\nIn Olanda il giorno più importante è il 5 dicembre quando Sinterklaas (San Nicola) porta i regali!\nI bambini la sera mettono una scarpa davanti al camino e aspettano con ansia che durante la notte San Nicola passi a riempirla di dolci e caramelle.\nNon c’è un vero e proprio piatto tradizionale, ma il pollo, il tacchino e la gallina sono quelli più gettonati. Non mancano le ciambelle di Natale che vengono appese all’albero e lo “stollen” un pane rotondo farcito con uvetta, pasta di mandorla e ribes.\nLa vigilia di Natale è un giorno di digiuno e astinenza: soprattutto non si mangia carne!\nIl pasto della Vigilia viene consumato dopo la comparsa in cielo della prima stella. Come tradizione è comune servire 12 piatti diversi a simboleggiare i 12 Apostoli. Tra questi la zuppa di barbabietole, i ravioli ai funghi, gnocchi di pasta ripieni e piatti di pesce, solitamente carpa e aringhe.\nAll’inizio del pasto un grande biscotto wafer chiamato Oplatek con impressa un’immagine di Maria, Giuseppe e Gesù, viene passato intorno al tavolo e ognuno ne rompe un pezzetto per mangiarlo. Un posto è spesso lasciato vuoto, a capotavola, per il Bambin Gesù.\nLa tradizione spagnola vuole che i regali si scambino il 6 gennaio quando arrivano “los Reyes” cioè i Re Magi. La rappresentazione chiamata La Cavalcata de los Reyes è molto importante e messa in scena da tutte le città spagnole: in quel giorno sfilano carri bellissimi con i re magi che distribuiscono dolcetti.\nIn Catalogna il piatto tipico è l’escudella una zuppa a base di patate, cavolo e diversi tipi di carne. Ad affiancare, l’immancabile tacchino ripieno nel sugo.\nIl Natale inizia il 13 dicembre a Santa Lucia, durante il solstizio d’inverno. Lucia era una giovane cristiana che morì per la sua fede e in questa giornata viene onorata.\nSolitamente in una famiglia è la figlia maggiore che si veste come Santa Lucia, cioè con una tunica bianca, una cinta rossa e una corona con delle candele accese: sarà lei a portare un vassoio pieno di dolci da offrire alla famiglia.\nLa sera di Natale si mangia una minestra di riso, delle polpettine, salsicce e il prosciutto arrosto.\nSan Nicola fa visita ai bambini il 6 dicembre: porta dolci impacchettati in una bustina rossa ai buoni e fraschette dorate a quelli più indisciplinati.\nCome addobbi si usano anche dolcetti di forma ovale confezionati con con carta lucente. I bambini trovano sotto l’albero il regalo la sera stessa della vigilia e viene attribuito al Bambin Gesù.\nQui potete trovare i dolci di tradizione natalizia più famosi in tutto il mondo: www.magiconatale.it/2958-dolci-natalizi-tipici-dal-mondo/\nDopo questa carrellata non vi è venuta voglia di viaggiare?\nPurtroppo non è ancora possibile, ma possiamo farlo con la fantasia!\nGenesi in questo anomalo Natale vi augura comunque serenità nel cuore.\nSe volete scoprire come investire in una fonte pulita ad alto reddito, contattateci, saremo felici di raccontarvi i nostri progetti che potrebbero diventare anche vostri!


Situato nel cuore della Franciacorta, tra colline e vigneti, l’Albereta è un relais coi fiocchi: 38 camere, ognuna delle quali con un proprio stile e genere, e ben 19 suite. Per stupire il vostro partner puntate la Cabriolet Suite (una delle più romantiche), con tanto di soffitto apribile con vista cielo. E se nei suoi ristoranti vi aspetta una Food Experience all’insegna della cucina tradizionale, nell’Espace Chenot Wellness & Spa potrete ritrovare la serenità corporea e mentale grazie al metodo Chenot. 2.000 mq di struttura dedicata a percorsi di cura con tecniche di detossinazione e riattivazione dei canali energetici che fanno leva sull’intreccio tra medicina cinese e occidentale per rigenerare il benessere psicofisico.\nVöranerstraße, 5, 39010 Avelengo Bozen\nVia Cappuccini, 54, Cologne BS\nIl Relais San Maurizio sorge in un vecchio monastero del XVII secolo e potrebbe essere un’ottima alternativa per la vostra fuga romantica. 36 camere e suites distribuite in diversi edifici, in buona parte ricavate dalle antiche celle dei monaci e arredate ad hoc, cercando di far coesistere dettagli originali e classici con le novità dei tempi. La struttura offre ai suoi ospiti diverse esperienze di tipo enogastronomico, cultura, sport e natura: concedetevi, ad esempio, un cooking class, una visita al WIMU, un trekking sulle colline o scoprite i segreti dell’orto di un’azienda agricola. E se, in aggiunta, il Trufle Café è il luogo perfetto per un aperitivo, la Medical Spa, con tanto di Grotta del Sale e Vino Terapia, è il paradiso. Dimenticate lo stress.\nStrada del Giomein, 46, 11021 Cervinia, (AO)\nIl Principe delle Nevi se ne sta tranquillo sull’Alpe Giomein, nella località di Breuil Cervinia, dolcemente accarezzato dalle adiacenti piste da sci. Questo boutique hotel vanta camere di design dallo stile contemporaneo e al contempo “montano”, e 5 master suites (loft e chalet) fornite di docce al vapore, saune e jacuzzi. L’ala più nuova della struttura ospita un vero e proprio museo di vini mentre il ristorante Snowflake, l’hamburgeria H&B e lo ski-in/sky-out bar vi aspettano per deliziarvi con piatti gourmet, Slow Food, e per farvi saltare con della bella musica live. Potete, invece, ritrovare la “pace interiore” nell’area benessere con dello yoga e stretching, riscaldatevi nella sauna finlandese, fate un bagno in piscina, e scacciate via le preoccupazioni nel rain garden d’ispirazione Zen.\nAUBERGE DELLA MAISON\nEntrèves – 11013 Courmayeur\nNella deliziosa Entreves, frazione di Courmayeur, sovrastato dall’imponenza del Monte Bianco, l’Auberge della Maison è un tripudio di pietra e legno. Le stanze sono particolarmente romantiche – alcune anche caratterizzate dalla presenza di stufe-camino in ceramica maiolica – arredate con quadri d’autore, mobili antichi e pregiati tessuti; il tutto per dare voce alla storia e cultura della Valle d’Aosta. L’Aubergine è il suo ristorante, dove poter pranzare o cenare a lume di candela, scegliendo tra i piatti genuini e gustosi, tipici della cucina locale. La Spa Maison d’Eau offre un panorama da sogno, e la personal Spa Refuge du Mont-Blanc èil luogo ideale per fare esperienze esclusive come la biosauna al fieno. Un’oasi silenziosa che vi aiuterà a esplorare i sapori, gli odori e le tradizioni del mondo alpino.\nLocalità Cini, 31a Cima (CO)\nE siamo, infine, ancora sul Lago Lugano. Si tratta di un 4 stelle superior posizionato proprio all’interno di un vasto parco, non lontano da uno dei Golf Club più prestigiosi d’Europa e dotato di una bella spiaggia privata, più di 100 stanze e numerosi bar e ristoranti da sperimentare. Di certo qui ci si può sbizzarrire. La Spa ha diverse piscine, zone relax e di iodio terapia, e sale curiose come la Brine Light Room (per la terapia di luce) dove testare pratiche particolari di rigenerazione del corpo con il vostro partner. Al Buddha Padillon potete, inoltre, imbattervi nell’arte della meditazione della medicina orientale per ritrovare l’armonia tra corpo e mente; ma se siete una coppia di sportivi sarete comunque accontentati: avete a disposizione un intero Centro Fitness e addirittura pareti per l’arrampicata.\nLe migliori gelaterie di quartiere


UN 25 APRILE DI PROTESTA A NAPOLI DAVANTI AL COMUNE, 10 FERMATI E IL SINDACO RISPONDE – Sud Reporter\nUN 25 APRILE DI PROTESTA A NAPOLI DAVANTI AL COMUNE, 10 FERMATI E IL SINDACO RISPONDE\nMattinata di mobilitazione a Napoli per il 25 aprile. Dalla cumana di Montesanto a piazza Municipio davanti la sede del Comune sono stati srotolati gli striscioni: “La Liberazione non è finita, reddito e salute per tutti”. Dieci manifestanti sono stati fermati e condotti in Questura ma gli attivisti si difendono: “eravamo a distanza di sicurezza e abbiamo indossato guanti e mascherine”.\nLe iniziative in città e i fermati\nOggi in molti quartieri della città le reti del mutualismo solidale (Sgarrupato/Damm, Opg, Brigata Vincenzo Leone, Bam a Scampia, il Giardino di Materdei), che da oltre un mese sostengono il diritto di sopravvivenza di alcune migliaia di persone in città, e varie realtà sociali (nudm, movimenti dei disoccupati) hanno aperto una serie di striscioni per ricordare il 75esimo anniversario della Liberazione in un momento drammatico per il diritto alla salute e per la crisi sociale ed economica.\nDa Bagnoli alle Case Nuove, da Montesanto a Materdei e Scampia: le parole degli striscioni ricordano l’urgenza di allargare il diritto al Reddito ai non garantiti, di un provvedimento sugli affitti, dello screening di massa per il Covid. Sono le voci che quotidianamente raccogliamo da centinaia di famiglie e precari che ci raccontano la propria rabbia e disperazione quando consegniamo la spesa solidale. Il 25 aprile è cosi un modo per sottolineare l’importanza di liberarci di chi ha distrutto la sanità pubblica e l’ambiente e mette le logiche del profitto davanti al diritto alla vita.\n“Tutte queste iniziative si sono svolte in forma autoregolata – scrive Alfonso De Vito, attivista delle reti napoletane – con massimo dieci-dodici persone tutte con dispositivi di protezione personale, molte meno di quelle che erano stamani fuori uno dei qualunque negozi del centro cittadino. Eppure c’è stata un’assurda forzatura della Questura di Napoli che sia a Bagnoli, sia soprattutto in piazza Municipio, ha fermato, denunciato e multato una quindicina di persone perchè in strada ‘senza giustificato motivo’. Uno spiegamento di forze dell’ordine pazzesco e surreale (quante DPI si comprano con cinque blindati di celere e relativo straordinario per fermare dieci persone?) che ci racconta in modo esemplare l’uso distopico dello Stato d’Emergenza”.\n“E’ questo un anticipo della ‘fase due’? Persone multate e fermate per aver aperto in sicurezza degli striscioni sui diritti dei più deboli il 25 aprile? Diverse di queste persone hanno speso le loro uniche ore d’aria in questo ultimo mese per consegnare la spesa solidale”, conclude De Vito.\nLe reazioni: il sindaco si difende\n“La città tra poco non reggerà più – scrive su facebook il sindacalista Usb Giovanni Pagano – il governo ha promosso risorse che non sono mai arrivate, il Comune ha ristretto i bonus spesa ad una platea nettamente inferiore a chi poi realmente ne ha bisogno. Sembra che l’unica risposta, a 2 mesi di distanza, sia blindare e reprimere”.\nAnche il sindaco Luigi de Magistris ha potuto vedere l’iniziativa davanti al portone di Palazzo San Giacomo mentre era in corso la cerimonia istituzionale e risponde alle critiche della protesta: “ci sono persone che protestano, chiedono ciò che noi chiediamo come reddito di quarantena, mascherine e tamponi per tutti. Il popolo deve essere unito in queste rivendicazioni ma non è il Comune che può dare queste risposte ma lo Stato e le regioni”.\nPosted in AttualitàTagged 25 aprile, Attualità, de magistris, emergenza covid-19, liberazione, napoli\nPrev CASTROVILLARI RICORDA LA RESISTENZA, IL SINDACO: “VALORI ATTUALI E IRRIDUCIBILI”\nContinua FONDI COESIONE, IL REBUS DEL DOCUMENTO CHE TOGLIE SOLDI AL SUD: SCATTA INTERROGAZIONE PARLAMENTARE\nCAMPANIA, IL DIRETTORE OSPEDALE DEI COLLI A CRC: "SERVONO RESTRIZIONI"\nELEZIONI CAMPANIA, PAROLA AI CANDIDATI: PARLA MARIO COPPETO\nELEZIONI CAMPANIA COME NELLE PREVISIONI: STRAVINCE DE LUCA, CALDORO TORNA "INVISIBILE", SINISTRA SOTTO IL 3%\nELEZIONI CAMPANIA, PAROLA AI CANDIDATI: PARLA TONY DE LAURENTIIS


Cuba, Cina e Corea Popolare unite nella costruzione del socialismo | World Politics Blog\n<La necessità di rifondare l’OSA\nLa seconda settimana di lockdown in Vietnam (Giorno 9)>\nGiulio Chinappisu 31/08/2021 /1 commento\nDomenica 29 agosto si è svolto un colloquio telefonico tra il presidente della Repubblica di Cuba, Miguel Díaz-Canel Bermúdez, ed il presidente della Repubblica Popolare Cinese, Xi Jinping, che hanno concordato il rafforzamento della cooperazione bilaterale tra i due Paesi socialisti. Si è trattato della seconda conversazione di questo tipo intercorsa tra i due leader dall’inizio di quest’anno.\nSecondo Granma, organo ufficiale del Partido Comunista de Cuba, “entrambe le parti hanno convenuto di evidenziare gli importanti progressi compiuti nello sviluppo delle relazioni bilaterali, nonché la coincidenza di posizioni nelle sedi internazionali. Hanno riconosciuto, allo stesso modo, gli stretti rapporti interpartitici, basati sulla reciproca fiducia politica e sulla coincidenza di ideali e finalità”. I due capi di Stato sono infatti anche i leader dei rispettivi partiti comunisti. Díaz-Canel ha inoltre ringraziato il proprio omologo cinese per il sostegno permanente del suo Paese nella lotta contro la revoca del blocco economico, commerciale e finanziario imposto dagli Stati Uniti contro Cuba.\nLa Cina sta infatti facendo continuamente pressione sugli Stati Uniti per l’eliminazione del blocco economico unilaterale che il Paese nordamericano impone illegalmente ai danni dell’isola caraibica da sei decenni. Nel mese di luglio, il portavoce del ministero degli Esteri cinese, Zhao Lijian, aveva tenuto una conferenza stampa nella quale ha affermato che Pechino “chiede agli Stati Uniti di revocare immediatamente e completamente il blocco contro Cuba”. In quell’occasione, Zhao ha invitato Washington ad agire in accordo con gli obiettivi e i principi della Carta delle Nazioni Unite e le norme fondamentali delle relazioni internazionali. “La Cina crede che vada rispettato il diritto di ogni Paese di scegliere autonomamente il proprio sistema sociale e il proprio percorso di sviluppo“, ha concluso il rappresentante diplomatico cinese.\nTali propositi sono stati confermati anche dallo stesso Xi Jinping nel corso della sua telefonata con Díaz-Canel. “La Cina ha sempre creduto che ogni Paese abbia il diritto di scegliere la propria strada, e si oppone a sanzioni unilaterali o interferenze esterne. La Cina sostiene Cuba per continuare sulla strada adatta alla sua situazione e alle sue lotte per salvaguardare la sovranità e la sicurezza nazionali”, ha affermato il presidente cinese, osservando che “la Cina continuerà a fornire gli aiuti di cui Cuba ha bisogno per combattere l’epidemia e migliorare i mezzi di sussistenza del popolo”.\nDíaz-Canel ha risposto confermando il sostegno di Cuba alle istanze cinesi per quanto riguarda le questioni internazionali: “Cuba approfondirà il coordinamento con la Cina, si opporrà congiuntamente all’egemonia e alla politica di potere e si opporrà alla politicizzazione e alla stigmatizzazione della pandemia. Cuba sostiene fermamente il principio di una sola Cina e continuerà a sostenere la posizione della Cina sui temi di interesse centrale come la questione di Taiwan e gli affari relativi allo Xinjiang”, ha detto.\nCuba e la Cina hanno stretto un’importante collaborazione anche per la lotta contro la pandemia. Grazie al sostegno cinese, le autorità cubane hanno potuto realizzare un programma di vaccinazione che utilizza congiuntamente il vaccino cinese Sinopharm con il cubano Soberana Plus, applicato per la prima volta nella provincia di Cienfuegos. La dottoressa cubana Dagmar García ha infatti proposto l’utilizzo di due dosi di Sinopharm, con un intervallo di 21 giorni, come raccomandato dal fornitore, e una terza con Soberana Plus, ad altre tre settimane di distanza. “Non è una sperimentazione clinica, è una strategia di immunizzazione che cerca di massimizzare l’efficacia, basata su combinazioni di vaccini“, ha chiarito la dottoressa García. “In questo modo, l’efficacia del 79% avallata da questo vaccino cinese, che è già abbastanza buona per avere un impatto sugli indicatori dell’epidemia, può essere aumentata“.\nCommentato la telefonata tra i due presidenti, Pan Deng, direttore esecutivo del Centro di diritto dell’America latina e della regione dei Caraibi dell’Università cinese di scienze politiche e diritto, ha dichiarato al Global Times che Cina e Cuba sono vicini compagni sulla via socialista e combattenti contro l’egemonia occidentale, e che Cuba può anche rappresentare un ponte nelle relazioni tra Cina e America Latina.\nCuba e la Cina continuano oggi a portare alta la bandiera del socialismo nel mondo, insieme agli altri Paesi socialisti sopravvissuti al crollo dell’Unione Sovietica, la Repubblica Socialista del Vietnam, la Repubblica Popolare Democratica del Laos e la Repubblica Popolare Democratica di Corea. Proprio domenica, L’Avana e Pyongyang hanno celebrato i 61 anni delle relazioni bilaterali, stabilite il 29 agosto 1960 dai leader rivoluzionari Fidel Castro e Kim Il Sung. In quest’occasione, il ministro degli Esteri nordcoreano, Ri Son Gwon, ha inviato un messaggio al suo omologo Bruno Rodríguez Parrilla, nel quale ha espresso “fermo sostegno e solidarietà alla giusta lotta del popolo cubano per difendere fermamente le conquiste della Rivoluzione e portare avanti vittoriosamente la causa socialista”.\nNella giornata di lunedì, invece, il ministro della Pubblica Sicurezza della Repubblica Popolare Cinese, Zhao Kezhi, ha incontrato a Pechino l’ambasciatore nordcoreano Ri Ryong Nam. I due hanno confermato la stretta collaborazione tra i due governi al fine di “migliorare la comunicazione strategica, approfondire la cooperazione pratica e salvaguardare congiuntamente la sicurezza dei due Paesi e la stabilità delle aree di confine”. Zhao ha anche chiesto sforzi per mantenere, consolidare e sviluppare la tradizionale amicizia dei due Paesi e promuovere le loro cause del socialismo per un nuovo sviluppo.\nTagged: Bruno Rodríguez Parrilla Cina Comunismo Corea del Nord Cuba Fidel Castro Kim Il Sung Miguel Díaz-Canel Xi Jinping\nCuba, Cina e Corea del Nord sempre più unite • Kulturjam 03/09/2021 at 04:20


Esami di Stato Abilitanti - Collegio Interprovinciale degli Agrotecnici e degli Agrotecnici laureati del Lazio\nEsami di Stato Abilitanti ›\nRegolamento per gli Esami di Stato\n1. Gli esami di Stato per l’abilitazione all’esercizio della libera professione di Agrotecnico hanno luogo ogni anno in unica sessione indetta con ordinanza del Ministro della pubblica istruzione, entro il 30 giugno di ogni anno, nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica. 2. Le prove di esame hanno inizio in tutte le sedi nello stesso giorno previsto dall’ordinanza ministeriale e proseguono secondo il calendario stabilito a norma degli articoli seguenti. 3. Salvo quanto previsto nel successivo articolo 10, gli esami si svolgono in sede regionale o interregionale, a seconda del numero dei candidati che presentano la domanda, nelle città sede di Istituti professionali di Stato per l’agricoltura di volta in volta indicati nell’ordinanza di cui al precedente comma 1. 4. I candidati possono presentare domanda di ammissione agli esami soltanto all’Istituto professionale di Stato per l’agricoltura sede regionale od interregionale di esame, di cui all’elenco allegato all’ordinanza annuale indicata nel precedente comma 1. Detta domanda viene inoltrata all’istituto prescelto per il tramite del Collegio Nazionale degli Agrotecnici, che attesterà altresì il soddisfacimento dei requisiti di cui all’articolo 1, comma 2, della legge 6 giugno 1986, n. 251 e successive modificazioni. 5. Il contributo di euro 1.55, previsti dall’articolo 4 della legge 8 dicembre 1956, n. 1378, e successive modificazioni, sono versati dai candidati in favore dell’Istituto professionale di Stato per l’agricoltura prescelto come sede di esame. 6. L’ordinanza ministeriale di cui al comma 1 indicherà per ciascuno degli istituti sedi di esame, i numeri dei conti e le modalità di pagamento delle somme di cui al precedente comma 5.\n1. Nell’ordinanza ministeriale di cui al comma 1 del precedente art. 1 saranno indicati i requisiti di ammissione agli esami di Stato per l’abilitazione all’esercizio della libera professione di Agrotecnico ai sensi dell’art. 1 della legge 6 giugno 1986, n. 251, e successive modificazioni. 2. A tal fine è considerato equipollente al requisito di cui all’art. 1, comma 2, lettera d), della predetta legge 6 giugno 1986, n. 251, nel testo modificato dall’art. 1 della legge 5 marzo 1991, n. 91, il possesso del diploma universitario di cui all’art. 2 della legge 19 novembre 1990, n. 341, ottenuto al termine degli specifici corsi universitari disciplinati dal decreto ministeriale 15 novembre 1991 (pubblicato nella Gazzetta Ufficiale - serie generale - n. 108 dell’11 maggio 1992) e successive modificazioni ed integrazioni.\n1. Le domande di ammissione agli esami devono essere indirizzate all’Istituto professionale di Stato per l’agricoltura prescelto come sede d’esame, redatte in carta legale e, unitamente ai documenti di rito, inviate mediante raccomandata con avviso di ricevimento, entro il termine stabilito dall’ordinanza ministeriale, al Collegio Nazionale degli Agrotecnici. Le domande di ammissione possono essere altresì presentate direttamente al Collegio Nazionale degli Agrotecnici, ottenendone apposita ricevuta. 2. Le domande si considerano prodotte in tempo utile purché spedite a mezzo raccomandata con avviso di ricevimento entro il termine indicato dall’ordinanza ministeriale che indice la relativa sessione di esame; a tal fine fa fede il timbro dell’ufficio postale accettante. 3. Non sono ammessi agli esami i candidati che abbiano spedito la domanda con i documenti oltre il termine di scadenza stabilito, quale ne sia la causa, e coloro i quali risultino sprovvisti dei requisiti prescritti di cui all’articolo 2. 4. L’esclusione può avere luogo in qualsiasi momento, quando ne siano emersi i motivi, anche durante lo svolgimento degli esami.\n1. Nella domanda di ammissione agli esami, corredata della documentazione prevista dal successivo articolo 5, i candidati debbono indicare: a) cognome e nome; b) luogo e data di nascita; c) la residenza anagrafica e l’indirizzo al quale desiderano che vengano loro inviate le eventuali comunicazioni relative agli esami; d) l’istituto professionale agrario presso il quale è stato conseguito il diploma di Agrotecnico e l’anno scolastico relativo; e) il certificato comprovante il possesso di uno dei requisiti di cui all’articolo 1, comma 2, lettera d), della legge 6 giugno 1986, n. 251, nel testo modificato all’art. 1 della legge 5 marzo 1991, n. 91; f) la dichiarazione sotto la propria responsabilità, pena l’esclusione in qualsiasi momento dagli esami, di non aver prodotto per la stessa sessione altra domanda di ammissione ad una diversa sede in esame; g) data e firma. 2. La firma dei candidati apposta in calce alla domanda deve essere autenticata, a norma delle vigenti disposizioni.\n1. Alla domanda di ammissione agli esami devono essere allegati i seguenti documenti rilasciati con l’osservanza delle vigenti disposizioni sul bollo: a) diploma di maturità professionale di Agrotecnico in originale o copia autentica; b) un breve curriculum in carta semplice, sottoscritta dal candidato, relativo all’attività professionale ed agli eventuali ulteriori studi compiuti dopo il conseguimento del diploma di maturità; c) eventuali pubblicazioni di carattere professionale; d) ricevute da cui risulti l’avvenuto versamento della tassa di ammissione agli esami nella misura di euro 49,58 dovuta all’erario e del contributo nella misura di euro 16,00 dovuto all’istituto professionale di Stato per l’agricoltura sede di esame, a norma della legge 8 dicembre 1956, n. 1378, e successive modificazioni; e) un elenco sottoscritto su carta semplice dei documenti, numerati in ordine progressivo, prodotti a corredo della domanda.\n1. Subito dopo il termine di scadenza per la presentazione delle domande stabilito dalla relativa ordinanza ministeriale, il Collegio Nazionale degli Agrotecnici verifica la regolarità delle domande ricevute ed utilmente prodotte e, compiuto ogni opportuno accertamento di competenza, trasmette al Ministero della pubblica istruzione, ai fini di una sollecita determinazione del numero delle commissioni esaminatrici da nominare, un telegramma o un telefax con il numero dei candidati ammessi a sostenere gli esami, facendolo seguire dall’elenco nominativo dei candidati stessi. 2. Le domande prodotte dai candidati, con allegata la relativa documentazione, e gli elenchi di cui al paragrafo precedente vengono consegnati dallo stesso Collegio Nazionale degli Agrotecnici agli istituti professionali di Stato per l’agricoltura sedi degli esami, prima dell’insediamento delle commissioni esaminatrici e secondo le modalità stabilite dall’ordinanza ministeriale che indice la relativa sessione di esame. 3. Ciascuna domanda dovrà in ogni caso contenere la certificazione relativa al possesso di almeno uno dei requisiti di cui alla legge 6 giugno 1986, n. 251, e successive modificazioni.\n1. Le commissioni esaminatrici sono nominate con decreto del Ministro della pubblica istruzione e sono composte dal presidente e da quattro membri. 2. Il presidente viene scelto nelle seguenti categorie: a) professori universitari di ruolo ordinario o straordinario; b) professori universitari associati o fuori ruolo. I professori universitari di cui alle lettere a) e b) possono essere scelti anche fra coloro che si trovino in pensione. 3. Due dei membri della commissione vengono scelti tra i docenti laureati di ruolo di discipline agrarie, che insegnino da almeno un quinquennio od abbiano insegnato per un pari periodo negli Istituti professionali di Stato per l’agricoltura. Tali membri vengono scelti nell’ambito di terne di nominativi segnalate dal Collegio Nazionale degli Agrotecnici, in numero corrispondente ai commissari da nominare. 4. Gli altri due componenti la commissione sono scelti tra gli Agrotecnici iscritti nell’albo professionale, nell’ambito di terne di nominativi, segnalate dal Collegio Nazionale degli Agrotecnici, in numero corrispondente ai commissari da nominare. 5. Nelle sedi in cui l’ordinamento italiano riconosce il bilinguismo viene assicurata una composizione della commissione da consentire ai candidati lo svolgimento degli esami nella lingua materna.\n1. Con lo stesso decreto di nomina di cui al precedente articolo il Ministro della pubblica istruzione designa per ciascuna commissione anche quattro membri supplenti nell’ambito di terne di nominativi segnalati dal Collegio Nazionale degli Agrotecnici, in numero corrispondente ai commissari da nominare, di cui due scelti nella categoria dei docenti aventi i requisiti indicati al comma 3 del precedente articolo e due nella categoria degli Agrotecnici iscritti all’albo professionale di cui al comma 4 del precedente articolo. 2. In caso di assenza all’atto dell’insediamento della commissione o di successivo impedimento di qualcuno dei commissari, il presidente dispone con proprio provvedimento la relativa definitiva sostituzione, nominando il membro supplente scelto in via prioritaria nella categoria corrispondente. 3. Alla eventuale sostituzione dei presidenti delle commissioni esaminatrici provvede il Ministro della pubblica istruzione. 4. In caso di accertata urgenza e necessità ed al fine di assicurare il regolare svolgimento degli esami, il Ministro della pubblica istruzione -ferma restando la scelta tra le categorie ivi menzionate- può disporre deroghe dal possesso degli ulteriori requisiti indicati nel precedente articolo 7.\n1. Viene costituita una commissione esaminatrice per ciascuna sede regionale o interregionale, cui vengono assegnati non meno di 25 e non più di 50 candidati. 2. Qualora in qualche sede di esame i candidati iscritti risultino rispettivamente in numero inferiore o superiore ai limiti indicati, è data facoltà al Ministro della pubblica istruzione di costituire commissioni esaminatrici per candidati provenienti da diverse sedi o più commissioni operanti nella medesima località. 3. Nella prima seduta la commissione elegge nel proprio seno il componente al quale affidare le funzioni di segretario. 4. Tutte le decisioni della commissione vengono adottate con la presenza di tutti i membri e deliberate a maggioranza. 5. A conclusione di ciascuna seduta viene redatto processo verbale sottoscritto dal presidente e da tutti i commissari. 6. Ai componenti le commissioni esaminatrici sono corrisposte le indennità stabilite dalla legge 8 dicembre 1956, n. 1378, e successive modificazioni e, quando spetti, il trattamento economico di missione previsto per i dipendenti statali. Ai componenti le commissioni esaminatrici residenti in una località diversa da quella ove si tengano le riunioni compete, se dipendenti della pubblica amministrazione, il normale trattamento di missione in base alla qualifica o livello funzionale di appartenenza, mentre per gli estranei all’amministrazione statale e per il personale a riposo, diverso dai professori universitari, tale trattamento va determinato con riferimento a quello goduto dal personale in attività di servizio nei limiti e con le modalità previste dall’articolo 28 della legge 18 dicembre 1973, n. 836. 7. Ai professori universitari collocati a riposo si applica, per quanto riguarda l’eventuale trattamento di missione, il disposto della legge 24 gennaio 1958, n. 18.\n1. Gli esami consistono in due prove scritte o scritto-grafiche ed in una prova orale. 2. Gli argomenti che formano oggetto delle prove di esame sono indicati nel successivo articolo 18. 3. La valutazione delle prove viene effettuata dalla commissione esaminatrice sulla base di un massimo complessivo di 100 punti, dei quali 20 sono assegnati a ciascuna delle prove scritte o scritto-grafiche e 60 alla prova orale. 4. Sono ammessi a sostenere la prova orale i candidati che conseguono una valutazione di almeno 12/20 in ciascuna delle prove scritte o scritto-grafiche. 5. L’abilitazione all’esercizio della libera professione è conseguita solo da parte dei candidati ammessi a sostenere la prova orale, che riportino in tale prova una valutazione di almeno 36/60.\n1. Il tempo assegnato ai candidati per lo svolgimento delle prove scritte o scritto-grafiche viene indicato nell’ordinanza ministeriale con la quale è annualmente indetta la relativa sessione d’esame. 2. I temi, unici per ciascuna prova, vengono inviati dal Ministero della pubblica istruzione. 3. La valutazione degli elaborati ha inizio il giorno feriale successivo al termine della seconda prova scritta o scritto-grafica e si effettua collegialmente. Di norma vengono valutati giornalmente non meno di 10 elaborati. 4. Per lo svolgimento delle prove orali vengono convocati giornalmente non meno di 5 candidati in almeno 4 sedute settimanali, esclusi i giorni festivi. 5. L’elenco e le votazioni dei candidati ammessi a sostenere le prove orali ed il calendario relativo alle prove stesse vengono notificati, entro il giorno successivo al termine della correzione degli elaborati, mediante affissione all’albo dell’istituto sede degli esami. 6. Le prove orali sono pubbliche ed hanno inizio non oltre il quindicesimo giorno dall’affissione dell’elenco di cui al comma precedente. 7. Non sono consentite prove suppletive e pertanto i candidati che risultino per qualsiasi motivo assenti anche ad una sola delle prove scritte o scritto-grafiche sono esclusi dalla relativa sessione di esami. 8. I candidati che, per comprovati e documentati motivi sottoposti tempestivamente alla valutazione discrezionale e definitiva della commissione esaminatrice, non siano in grado di sostenere la prova orale nel giorno stabilito possono dalla commissione stessa riconvocati in altra data. 9. La convocazione degli anzidetti candidati deve avvenire, di norma, nei giorni già stabiliti in calendario. Al riguardo la commissione può eccezionalmente fissare -tenendo presenti sia le esigenze prospettate dagli interessati, sia la necessità di una conclusione in tempi ragionevoli del procedimento- eventuali sedute supplementari.\n1. Le commissioni esaminatrici verificano il possesso da parte dei candidati dei requisiti prescritti per l’ammissione agli esami e vigilano sul regolare svolgimento delle prove. 2. Nei casi venga accertata la mancanza o la irregolare documentazione di uno dei requisiti indicati nel precedente articolo 2 o nei casi in cui si verifichino frodi o comportamenti contrari alle norme relative ai doveri dei candidati durante lo svolgimento delle prove, le commissioni esaminatrici dispongono, con provvedimento motivato l’annullamento delle prove e l’esclusione degli interessati dal proseguimento degli esami. 3. Dopo la chiusura della sessione di esame tale potere di annullamento spetta al Ministro della pubblica istruzione, il quale può anche disporre in qualsiasi momento l’annullamento collettivo di parte o di tutte le prove di esame qualora emergano motivi di irregolarità sostanziali o procedurali verificatesi nello svolgimento delle stesse. I casi di frodi o di comportamenti contrari alle norme relative ai doveri dei candidati durante lo svolgimento delle prove vengono segnalati al collegio locale degli Agrotecnici che ha rilasciato l’attestazione circa il possesso dei requisiti di cui alla legge 6 giugno 1986, n. 251, e successive modificazioni, per l’adozione dei provvedimenti di competenza, che possono prevedere anche l’eventuale esclusione degli autori da una o più sessioni di esami.\n1. La valutazione della prova orale deliberata dalla commissione giudicatrice per ciascun candidato subito dopo la conclusione del relativo esame. 2. I risultati delle prove orali vengono affissi al termine di ciascuna seduta giornaliera.\n1. Entro il giorno successivo a quello previsto dal calendario come conclusivo delle prove orali la commissione esaminatrice riassume i risultati delle prove di esame e redige l’elenco dei candidati dichiarati abilitati all’esercizio della libera professione di Agrotecnico, con l’indicazione del voto complessivo attribuito a ciascuno di essi e costituito dalla somma dei voti riportati nelle prove scritte o scritto-grafiche e nella prova orale. 2. Copie di tale elenco vengono affisse all’albo dell’istituto sede degli esami ed in quello dei competenti collegi locali degli Agrotecnici.\n3. Gli atti relativi all’espletamento della sessione, dopo la sua chiusura, vengono consegnati dalla commissione esaminatrice all’istituto sede d’esame presso il quale sono conservati a disposizione del Ministro della pubblica istruzione per i periodi di tempo previsti dal secondo e terzo comma dell’art. 101 del regio decreto 4 maggio 1925, n. 653. 4. Gli istituti di cui al precedente comma 3 provvedono tempestivamente a trasmettere al Ministero della pubblica istruzione gli elenchi dei candidati che hanno conseguito l’abilitazione all’esercizio della libera professione di Agrotecnico ai fini degli adempimenti di competenza.\n1. 1 diplomi relativi al conseguimento dell’abilitazione all’esercizio della libera professione di Agrotecnico sono firmati per il Ministro della pubblica istruzione e rilasciati, in unico esemplare, dal preside dell’istituto professionale di Stato per l’agricoltura presso il quale hanno avuto luogo gli esami, su modulo fornito dal Provveditorato generale dello Stato. 2. In caso di perdita del diploma originale può essere rilasciato dal preside dell’istituto soltanto un certificato sostitutivo dello stesso, in conformità della procedura prevista dalle vigenti disposizioni per i diplomi di maturità. 3. I diplomi ed ogni altra certificazione possono essere rilasciati dallo stesso preside, solo previa presentazione della domanda in carta legale e di attestazione da parte degli aventi diritto, dell’avvenuto versamento della tassa di Lire 9.000 a favore dell’erario e di Lire 10.000 a favore dell’istituto, a norma dell’art. 8 della legge 8 dicembre 1956, n. 1378, e successive modificazioni e del precedente articolo 1.\n1. Le competenze spettanti ai componenti delle commissioni esaminatrici a norma dell’art. 5 della legge 8 dicembre 1956, n. 1378, e successive modificazioni, vengono liquidate dagli istituti professionali di Stato per l’agricoltura di cui al precedente articolo 3, in conformità di quanto previsto per gli esami di maturità dall’articolo 6 del decreto legge 21 giugno 1980, n. 267, convertito, con modificazioni nelle legge 23 luglio 1980, n. 383. 2. I fondi occorrenti vengono accreditati dal Ministro della pubblica istruzione, a seconda delle necessità e nel rispetto delle vigenti procedure di contabilità dello Stato.\n1. La prima prova scritta verterà su questioni di tecnica della produzione, sia vegetale che animale, o di trasformazione dei prodotti. 2. Potranno essere richiesti: l’illustrazione di criteri di scelta di ordinamenti, di tecniche colturali, di sistemi di allevamento, di miglioramento genetico, di interventi fitoiatrici, di processi di trasformazione, nonché la comparazione di possibili alternative nell’ottica della ottimizzazione dei processi o degli interventi, il tutto in relazione ai rapporti con il mercato ed agli indirizzi di politica agricola nazionale e comunitaria. 3. La seconda prova scritta o scritto-grafica riguarderà l’illustrazione e l’analisi di problemi relativi ai miglioramenti fondiari ed agrari ed ai connessi aspetti economici, oppure l’illustrazione e l’analisi delle funzioni amministrative e contabili delle aziende agrarie, ivi compresa la formazione del bilancio, il diritto tributario e quello del lavoro. 4. Durante le prove è consentita soltanto la consultazione di manuali tecnici e l’uso di strumenti di calcolo non programmabili e non stampanti. 5. Il colloquio verterà sui diversi aspetti delle competenze previste dal regolamento professionale. 6. Sarà richiesta, oltre la conoscenza degli aspetti tecnici riguardanti i diversi contenuti, l’illustrazione delle considerazioni economiche e degli aspetti normativi inerenti i problemi che saranno sottoposti all’analisi dei candidati. 7. Potranno inoltre essere discussi aspetti tecnici relativi alle pubblicazioni presentate.\nCONCORSO 9 maggio 2014