Methis: Una solita domenica\nPubblicato da Methis a 21:06\n50 compiti da correggere non sono cosa da poco! Così come cosa non da poco sono i 18 anni di tua nipote!!! Io non sono brava a dare suggerimenti ma, se compissi di nuovo 18 anni, mi piacerebbe ricevere qualcosa che poi mi accompagni nel tempo.\nciao silvia, mi fa piacere che ci sei anche tu!!!\nPerche' "speriamo in bene?"...problemi??\nCiao Silvia sono la tua abbinata per lo swap di Stefy, mi potresti contattare


Sneakers Lacci Antiscivolo Sportivo Casual Scarpe da Donna WPagOAOmyO\nSneakers Nero Lacci Antiscivolo Casual Antiscivolo / Lacci / Scarpe da Donna GChwIIBtS\nSneakers Verde Altro Lacci Sportivo Casual Scarpe da Donna RSgnI4n\nSneakers Verde Lacci Sportivo Casual Tempo libero Scarpe da Donna UZkJ5lpsUh\nCasa pagina :: Abbigliamento Moda :: Vestiti donna :: Vestiti Giallo / Bianco Fodero Vestito uscire Vintage Con stampe Con bretelline Maxi Senza maniche Bianco / Giallo Poliestere Estate Abbigliamento da Donna jFP\nL'estate può contarePoliestere su una singola scarpa in atto, non necessariamente per comprare, ma anche molto facile da comprare un piede passato abbronzatura estiva in diversi colori, cercando piuttosto. Ad esempio, le scarpe testa di pesce, francamente non riesco bene a capire il significato/ dell'esistenza di queste scarpe, si dice di essere esposti dita dei piedi, ma a volte affollato per vedere le ditaVestiti donna dei piedi e le unghie dei piedi in una palla, posso solo dire che l'amore non si sente stanco. Come fare un passo in movimento blocchi mattoni, sapevo intenzione è quella di sembrare alto, si può indossare con i tacchi alti, poi male ah può indossare zeppe, scarpe piattaforma non sarà significativamente più alto, perchéFodero la forma del pezzo troppo con i vostri poveri piedi, solo gambe guardare le persone più brevi sono più ingombranti. Calzature sportive dovrebbe spingere, ma i bambini amano lo sport potranno comprare, ma anche dal mix c'è nullaCon da scrivere, quindi non dicono. scarpe Oxford sono i miei migliori classificati come una coppia, una coppia non ha avuto a vivere giù tipo, perché io di solito indossare pantaloni con tacchi alti. Se si prende gli studenti neutri o retrò consigliati da abbinare. Sebbene scarpe comode Piselli, scarpe basse ma paragonabile con le scarpe rotolo di uova, quindi non necessità di acquistare un singolo pure. Esso Mocassini sono bloccate parte del piede, le gambe corte facilmente visibile, non avevano ancora raggiunto il grado di comprare parere personale, in modo da non spingere. Anche se significative stivaliVestito al ginocchio di indossare belle gambe, ma perBianco quelle cosce di spessore sottile gamba copriranno i vantaggi, e con spazio limitato, e questa cucina stivali è molto fastidioso, è facile inserire un muffe estate, in modo da non spingeremaniche . Le nostre scarpe sono per che cosa? La mia opinione è sempre stata quella di non indossare scarpe belle da indossare diuscire indossare scarpe per farsi guardare bene, poi farsi guardare bene è triplice: 1 significativa lunghezza delle gambe,\n2 tutta la partita con il colore, lo stile eco, 3 tipo di pedicure. Da un significativo gamba lunghezza delle gambe solidalmente scarpa, con una lunghezza scarpa per estendere la lunghezza delle gambe (pensi sopra esempio scarponi), ma anche estendendo la lunghezza della scarpa (Perché abbiamo indicato i pattini amano), allora v'è un da Lu altrettanti collo del piede. Oltre a queste tre idee, un principio importante è quello di fare una cosaEstate visiva sembrare lungo, è uniforme e coerente possibile, nel mezzo non hanno qualcosa di romperlo. Oltre a colore, colore nudo e nero sono i più selvaggio\ncome abbiamo detto, mada le scarpe sono a volte utilizzati perVestiti Giallo / Bianco Fodero Vestito uscire Vintage Con stampe Con bretelline Maxi Senza maniche Bianco / Giallo Poliestere Estate Abbigliamento da Donna jFP abbinare borse Chromic o altri accessori di colore piccola area, allora avete bisogno di un paio di scarpe Chromic, ma Yan scarpe di colore con grado non elevato, in modo che quando si tende a scegliere un paio di colori di base più una piccola quantità di scarpe Chromic per abbinare, perché Chromic una piccola quantità, in modo generale, può essere utilizzato come modelli base da indossare. Ad esempio, un po 'di pizzo blu su un paio di scarpe nere e così via. Oltre lo stile,Vestiti soprattutto le scarpe sono fondamentalmente nessun dettaglio in più, che determina il molto selvaggio, ma per tutti, non può necessariamente richiedere una varietà di stili di scarpe in grado di controllare, perché tutti lo stile di base così pochi, ma piuttosto riflettere lo stile di alcuni dei dettagli correrà migliore rispetto ai modelli base. Bow è probabilmente il tipo più comune di dettagli. Si estende su lavoro, tutti i giorni, appuntamenti e così via occasione, dalla signora può venire alla bella coppia. Tuttavia, non è un arco può essere oh! Come abbiamojFP già detto, a prendere in considerazione l'impatto sulle gambe arco, così come una varietà di stili per portare la prua. In cui la parte superiore dell'arcobretelline èGiallo indubbiamente sgradevole, perché estendendo la linea del piede viene interrotta, inoltre, questo arco è troppo lungo influenzerà la forma complessiva della fluidità punta, ossia notevolmente inferiori pattino gambe corte. Nel mezzo di una coppia di relativamenteGiallo buona, perché l'arco di medie dimensioni, ma i dettagli di ciò che rende queste scarpe capelli più adatto per autunno e inverno. Questo rende limitato con una laurea. Una coppia di prua con il più basso grado è il più largamente usato, perché l'arco è formato eDonna la larghezza molto adatto, non influisce sulla forma della scarpa stessa non è quindi significativi gambe corte. JianSenza Jie arco può anche sfruttare le signore del vento e bello, e anche sul posto di lavoro sono anche adatti. Ma spesso non vedi qui le immagini delle scarpe è nero, ma gli archi sono in metallo o loMaxi stile cromico, questo generale è quello di vedere con i propri sacchi a scegliere lo stesso comune di prua Chromic cromico può essere. Si noti, tuttavia, cromico e colori metallici è facile per attirare l'attenzione al piede, e quindi un po 'corto. Per riassumere prua, sezione di prua selvaggio arco della dimensione appropriata è, non interrompe l'forma scarpa e linee di estensione, stile semplice. Bow, minore è il grado di formalità, più alto è il grado di femminilizzazione - quindi si prega di selezionare la combinazione di occasioni usura e abito, decidere quando l'arco. Probabilmente un disegno schematico po ', nel bel mezzo della detrazione è di dimensioni relativamente modeste, il piede destro sul ovvia larga. Oltre fibbie di metallo, questo freddo metallici e metallo con echi, saranno fibbia quadrataVintage di spessore con un sensostampe di maldestro portato in una stalla, penso all'applicazione della buona. Questo paio di scarpe è molto adatto per l'azienda. La parte metallica può essere utilizzato per illuminare - se si indossano calze nere, un paio di scarpe in modo che si sarà meno noioso. Un diamante finale. Sul flash/ trapano stile femminile è sicuramente di parte, e quindiBianco con la stessa ammenda femminile con raso a punta e il più attraente.Con Tuttavia, questo stile molto femminile (avere simili scarpe da sposa) non può controllare facilmente, si devono indovinare il corpo della struttura stessa del lavoro, indossa jeans e t-shirt da indossare queste scarpe fanno i jeans maglietta un secondo in grigio ragazza. A colori, la pelle non è una buona sorella non è raccomandato di indossare queste scarpe, poi mettere su e sarebbe illegale. Anche se è bello, ma quello che vogliamo è quello di farci bella in sé, piuttosto che le belle scarpe, quindi, se non c'è una buona partita eAbbigliamento condizioni sufficienti per gli individui, o fare queste scarpe restano i preferiti all'interno di esso.\nessere Sneakers Rosso Lacci Casual Formale Ufficio e lavoro Scarpe da Donna K7o1k\nessere Sneakers Verde Lacci Antiscivolo Sportivo Casual Scarpe da Donna ie2yA14VV\nessere Sneakers Verde Sportivo Giallo / Termoplastica / Tessuto / Scarpe da Donna C1XWKdVf\nessere Stivali Beige / Rosso / Giallo Lacci Antiscivolo Ufficio e lavoro Matrimonio Serata e festa Casual Formale Scarpe da Donna zoYZWc8hrF\nessere Stivali Bianco Antiscivolo Casual Ufficio e lavoro Tempo libero Scarpe da Donna pMsac8E\nessere Stivali Blu / Marrone / Rosso Cerniera Fibbia Borchie Formale Casual Scarpe da Donna MJOxt


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INPS - Circolare 05 maggio 2017, n. 84 - Regolamentazioni delle unioni civili tra persone dello stesso sesso e disciplina delle convivenze ai sensi della Legge 20 maggio 2016, n.76 - Studio Cerbone\nSei qui: Home » INPS – Circolare 05 maggio 2017, n. 84 – Regolamentazioni delle unioni civili tra persone dello stesso sesso e disciplina delle convivenze ai sensi della Legge 20 maggio 2016, n.76\nINPS – Circolare 05 maggio 2017, n. 84\nRegolamentazioni delle unioni civili tra persone dello stesso sesso e disciplina delle convivenze ai sensi della Legge 20 maggio 2016, n.76 – Effetti su prestazioni a sostegno del reddito erogate dall’INPS. Nucleo di riferimento per unioni civili. Assegno per il nucleo familiare ed Assegni Familiari. Assegno per congedo matrimoniale.\nPremessa e quadro normativo. Effetti sulla concessione dell’Assegno per il nucleo familiare e degli Assegni familiari di cui al DPR 30 maggio 1955, n. 797 e della legge 13 maggio 1988, n. 153, nonché dell’assegno per congedo matrimoniale.\nGli Assegni Familiari (AF) di cui al DPR 30 maggio 1955, n. 797 sono tuttora erogati per il sostegno delle famiglie di coltivatori diretti, coloni e mezzadri, piccoli coltivatori diretti, titolari delle pensioni a carico delle gestioni speciali dei lavoratori autonomi (artigiani, commercianti, coltivatori diretti, coloni e mezzadri) il cui nucleo familiare abbia un reddito complessivo al di sotto dei limiti stabiliti annualmente dalla legge.\nPremesso ciò, alla luce di quanto disposto con la legge n. 76/2016 ed in base alle indicazioni fornite con nota del 25/01/2017, dal Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali, interpellato sulla questione al fine di individuare il “nucleo” di riferimento alla luce della citata normativa e garantire le vigenti tutele per il sostegno al reddito familiare, con la presente circolare si forniscono chiarimenti in merito alle seguenti tematiche:\nIl diritto alle prestazioni familiari, in caso di scioglimento dell’unione civile, ai sensi dell’art. 1 commi 21-26 della legge n. 76/2016, sarà regolato ove possibile in conformità con quanto disposto dal codice civile se compatibile ed espressamente previsto. Per quanto concerne, in particolare, il nucleo formato da persone dello stesso sesso con unione civile e figli di una delle due parti nati dopo l’unione, l’Istituto ha sottoposto la questione al Ministero del lavoro.\nAi fini della misura dell’ANF, per la determinazione del reddito complessivo è assimilabile ai nuclei familiari coniugali la sola situazione dei conviventi di fatto, di cui ai commi 36 e 37 dell’art. 1 della legge n. 76/2016, che abbiano stipulato il contratto di convivenza di cui al citato comma 50 dell’art. 1 della legge n. 76/2016, qualora dal suo contenuto emerga con chiarezza l’entità dell’apporto economico di ciascuno alla vita in comune.\nSi precisa che nella domanda per le suddette prestazioni familiari il richiedente è tenuto a dichiarare sotto la propria responsabilità, ai sensi dell’art. 46 del DPR 445/2000, lo stato di “coniuge”, “unito civilmente”, “convivente di fatto” ex comma 50 dell’art.1 della legge 76/2016.\nPer quanto riguarda la qualificazione di “unito civilmente” ai sensi del comma 3, art. 1 della legge n. 76/2016, dovrà farsi riferimento agli atti dell’unione civile registrati nell’archivio dello stato civile.


'Pena, Misericordia e Riparazione'. Convegno promosso dall'Associazione Presenza di Palmi - Diocesi di Oppido Mamertina - Palmi\n‘Pena, Misericordia e Riparazione’. Convegno promosso dall’Associazione Presenza di Palmi\nL’Associazione Presenza presenta il Convegno su ‘Pena Misericordia e Riparazione. Domanda di giustizia e risposte all’ingiustizia: esperienze a confronto’ che si terrà venerdì 10 e sabato 11 presso il salone ‘San Pio X’ della Concattedrale di Palmi.\nVenerdi 10 marzo – ore 16.00\nIntroduzione e saluti del Vescovo, Mons. Francesco Milito\nGli interventi di Emanuele Crescenti, Procuratore della Repubblica Barcellona Pozzo di Gotto su ‘Pena e rieducazione: una necessità costituzionale’.\nRoberto di Palma, Sostituto Procuratore DDA Reggio Calabria su ‘La dimensione teologica della pena’.\nSuccessivamente interverranno don Silvio Mesiti, Cappellano del carcere di Palmi su ‘Misericordia ed giustizia. Dialogo tra apparenti opposti’ e Claudia Mazzucato dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano su ‘La giustizia riparativa. Utopia o profezia?’\nModererà la prima giornata di incontri il magistrato Antonio Salvati.\nNella seconda giornata di sabato 11 dalle ore 9,30 sarà la volta di Adolfo Ceretti, dell’Università degli Studi di Milano Bicocca e di padre Guido Bertagna,Mediatore penale, che presenteranno il tema ‘La giustizia come incontro: vittime e responsabili della lotta armata a confronto’ e ‘Un progetto, tante vite: la storia del Libro dell’Incontro’.\nLa presenza delle testimonianze di Agnese Moro, Adriana Faranda e Franco Bonisoli impreziosiranno la due giorni di studio


Centri estivi per ripartire | News | La Lumaca\nLe nostre soluzioni dedicate ad aziende e famiglie per conciliare il lavoro con la cura dei figli in questa fase 2\nL’estate 2020 non è ancora iniziata ma è già densa di sfide. Da un lato c’è il mondo del lavoro che deve “correre” per recuperare i mesi di lockdown, dall’altro la vita domestica che tra smart working, bimbi in carenza di socialità e nonni da tutelare sta avendo i suoi bei grattacapi. Per rispondere alle esigenze delle persone in questo nuovo scenario, La Lumaca ripensa alla sua offerta di centri estivi per bambini e ragazzi e propone alle imprese soluzioni di welfare aziendale cucite su misura per attivare circoli virtuosi tra ambiente di lavoro e famiglia.\nIn questa fase l’unica parola d’ordine che conta è: sicurezza. I nostri centri estivi si atterranno rigorosamente a tutte le norme dettate dal Governo e dai protocolli regionali. Al momento dell'ingresso e dell'uscita sarà attivato un apposito triage con la messa in atto di alcune procedure a tutela della salute della comunità, tra cui la misurazione della temperatura e la disinfezione delle mani. L'attività sarà organizzata a piccoli gruppi, con rapporto 1 educatore ogni 7 bambini (per la fascia della scuola primaria) e per tutto il turno la composizione del gruppo non sarà modificata, al fine di ridurre al minimo i contatti incrociati tra persone. In misura maggiore rispetto agli anni precedenti, le proposte privilegieranno l'attività all'aperto e ogni giorno ci sarà una pulizia approfondita degli ambienti utilizzati, attrezzature e giochi compresi. Tutti gli educatori saranno inoltre formati con uno specifico percorso formativo sulla sicurezza e le regole anti-contagio.\nMa per quest'estate 2020 abbiamo sentito il dovere di fare qualcosa di più per essere a fianco di famiglie e imprese. Per questo abbiamo ideato un ventaglio di servizi per riorganizzare spazi in azienda (o all’esterno di essa) e ospitare i figli dei dipendenti, farli giocare, studiare, divertirsi: dar loro finalmente lo svago estivo di cui quest’anno hanno particolarmente bisogno. Via libera quindi ai mini centri estivi, alle animazioni, ai laboratori creativi, al baby-sitting di comunità e a molto altro ancora. Ogni proposta sarà progettata sulla base delle esigenze effettive dell’azienda, dei suoi spazi e delle sue dimensioni: vent’anni di esperienza nel settore ci consentono di proporre soluzioni alla portata di tutti.\nOggi tre lavoratori su dieci non hanno nessuno a cui lasciare i bambini, affidare i bimbi ai nonni è fortemente sconsigliato e la baby sitter non è per tutte le tasche – ha recentemente dichiarato il nostro presidente Guido Ricci . Lo smart working è certamente indispensabile e va coltivato, ma una mamma o un papà che restano a casa a fare amministrazione davanti al monitor non possono al contempo prendersi cura dei figli. Per questo vanno ripensati gli spazi di lavoro ed i servizi che le aziende e lo Stato mettono a disposizione dei lavoratori, così da non maltrattare la famiglia, certamente uno dei beni più preziosi. Dobbiamo rispondere con coraggio a questi disagi cambiando totalmente il nostro approccio alla quotidianità, tutto è da rivedere se vogliamo rialzarci senza perdere la nostra umanità.\nVuoi restare aggiornato sui nostri centri estivi privati? Compila questo breve modulo e riceverai una mail periodica sulle nostre proposte per l'estate 2020 oppure contatta:centriestivi@lalumaca.org - tel. 3270178265


Caraibi Isole Villa Vendita\nVilla di Bruce Willis nei Caraibi\nBenvenuti nella villa da sogno del divo di Hollywood Bruce Willis. Si trova in quell'angolo di paradiso terrestre di Parrot Cay, nei Caraibi. Ed è in vendita per 33 milioni di dollari. La scelta di metterla sul mercato è sua e della moglie Emma Heming, la supermodella britannica che gli ha anche dato due bambini.\nLa proprietà, che è stata acquistata a un prezzo sconosciuto nel 2000, ai tempi del divorzio con l'attrice Demi Moore, conta ben 7,5 ettari ed è stata ristrutturata nel 2004 e riammodernata nel 2018. Per poi essere messa sul mercato immobiliare. Si trova su un'isola privata, nell'arcipelago di Turks e Caicos, ed è circondata dal Mar dei Caraibi.\nSu queste spiagge vengono a riposarsi tante star da copertina, come il chitarrista dei Rolling Stones Keith Richards, l’icona della moda Donna Karan e la top model Christie Brinkle. E sempre qui Bruce ed Emma hanno deciso di sposarsi, nel 2009.\nLa villa conta due piscine, una per gli adulti e una per i bambini. Mentre il resort è distribuito in oltre 325 metri quadrati. Ed è circondato da tante pareti di vetro, per essere sempre a stretto contatto con la splendida natura che la circonda. Tra le sue mura, invece, ben due suite, tre camere da letto e cinque bagni. E ancora due villette per gli ospiti, una spiaggia privata, un resort nelle vicinanze e un parco giochi a tema "piratesco".\nLa casa di Parrot Cay è quotata con Nina Siegenthaler di Sotheby's International Real Estate. Secondo il Wall Street Journal, potrebbe diventare la casa più costosa delle isole Turks e Caicos. Il record è attualmente detenuto da una proprietà vicina che è stata venduta per $ 27,5 milioni nel 2016.


L'adattamento è quello - Depressione 2022\nL'adattamento è quello\nAdattamento (lat. Adapto - adapt) - il processo di adattamento alle mutevoli condizioni ambientali.\nAdattamento sociale - il processo di adattamento attivo dell'individuo alle condizioni dell'ambiente sociale; tipo di interazione dell'individuo con l'ambiente sociale.\nL'adattamento avviene a tre livelli: fisiologico, psicologico e sociale. A livello fisiologico, adattamento significa la capacità del corpo umano di mantenere i suoi parametri entro i limiti necessari per la vita normale quando si modificano le condizioni esterne (omeostasi). A livello psicologico, l'adattamento assicura il normale funzionamento di tutte le strutture mentali quando esposto a fattori psicologici esterni (prendere decisioni informate, prevedere lo sviluppo di eventi, ecc.).\nL'adattamento sociale fornisce l'adattamento di una persona all'ambiente sociale esistente grazie alla capacità di analizzare le attuali situazioni sociali, la consapevolezza delle loro capacità nell'attuale ambiente sociale, la capacità di mantenere il proprio comportamento in conformità con i principali obiettivi dell'attività. Esistono due forme speciali di adattamento sociale: deviante (adattamento alle condizioni sociali prevalenti in violazione dei valori e delle norme di comportamento accettati nella società); patologico (adattamento all'ambiente sociale attraverso l'uso di forme patologiche di comportamento causate da disturbi mentali funzionali).\nAdattamento psicologico - è un processo di inclusione psicologica di una persona in un sistema di legami e relazioni sociali, socio-psicologici e di attività professionale, nello svolgimento delle corrispondenti funzioni di ruolo\nAdattamento professionale - è il processo con cui una persona entra nella professione e armonizza le sue interazioni con l'ambiente professionale\nAdattamento dei dipendenti - questo è un processo di adattamento attivo e reciproco tra il dipendente e l'organizzazione, basato sul graduale sviluppo del dipendente nelle nuove condizioni di lavoro professionale, sociale e organizzativo-economico.\nChe cos'è l'adattamento - i suoi tipi, scopi e campi di applicazione (biologia, psicologia, adattamento del personale)\nCiao, cari lettori del blog KtoNaNovenkogo.ru. Il termine adattamento è usato in vari campi (biologia, psicologia, sociologia, ecc.).\nÈ molto poliedrico e pertanto solleva una serie di domande, tra cui quella principale: di cosa si tratta.\nOggi parleremo dell'adattamento, dei suoi tipi, delle aree di applicazione del termine e dell'importanza dell'adattamento nei processi di selezione naturale.\nSe parliamo in termini semplici cos'è l'adattamento, allora possiamo limitarci a una sola parola: "adattamento". Ecco come questo termine è tradotto dal latino.\nRiguarda l'adattamento dell'uomo, come creatura vivente, alle condizioni ambientali. Il processo di adattamento inizia dal primo minuto della vita di un individuo, quando fa il primo respiro, e termina al momento della morte.\nI sinonimi di "adattamento" sono le seguenti parole: sviluppo, adattamento, semplificazione, adattamento, cambiamento, acclimatazione, sistemazione, dipendenza.\nIl fenomeno dell'adattamento ha lo scopo di adempiere al suo compito principale: mantenere l'omeostasi. Quest'ultimo, a sua volta, è un processo permanente (inarrestabile) di regolazione dell'equilibrio nel corpo con l'obiettivo della sopravvivenza. In questo caso, per organismo intendiamo l'unità del corpo e della psiche.\nAd esempio, una persona si abitua a esistere in determinate condizioni - persone, clima, lavoro, ecc. Quando queste condizioni cambieranno, dovrà abituarsi alla novità: ricostruire le sue vecchie abitudini, acquisire nuove qualità, modi di comportamento, cambiare il modo di vivere in generale. E tutto questo per stare bene in tutti gli aspetti.\nUn altro esempio di adattamento: se vuoi alzarti bruscamente da una posizione prona, molto probabilmente la tua testa girerà. Questo accade perché il sangue si precipita alle estremità inferiori: il flusso di sangue al cuore diminuisce di volume, la pressione diminuisce.\nPer rimuovere le vertigini, il corpo "fa pressione" sulla pressione restringendo i vasi sanguigni, il cuore inizia a battere più spesso per adattare il corpo a una nuova posizione nel corpo. Dopo alcuni secondi, tutte le sensazioni spiacevoli scompaiono.\nAdattamento in Biologia e Psicologia\nInizialmente, il fenomeno dell'omeostasi è stato studiato solo da un punto di vista biologico: gli scienziati hanno studiato come il corpo mantiene la costanza della vita interna.\nL'adattamento in biologia è un processo volto a garantire la costanza di cui sopra in condizioni ambientali mutevoli..\nAd esempio, se sei abituato a vivere in zone con basse temperature, quindi trasferirti in un paese con un clima caldo, potresti provare un po 'di malessere (una violazione dell'omeostasi). Tutte le risorse fisiologiche verranno utilizzate per ripristinare l'equilibrio..\nIn pochi giorni, il corpo riorganizzerà le sue attività nelle condizioni esistenti - si abituerà al clima (si verificherà l'acclimatazione) e il tuo benessere migliorerà (l'omeostasi verrà ripristinata).\nSuccessivamente, Jean Piaget trasferì la teoria dell'adattamento dalla biologia alla psicologia. Dal suo punto di vista, l'adattamento in psicologia è un processo che include due modi di regolare l'omeostasi mentale:\nassimilazione: introduzione di fattori esterni nell'ambiente interno. Ad esempio, quando studi attentamente e applichi qualcosa in pratica, avviene l'assimilazione della conoscenza - la loro inclusione nella tua sfera cognitiva.\nO un esempio con l'assimilazione nel contesto dell'educazione - ciò che i genitori dei bambini insegnano viene messo da parte "sotto la crosta" e in futuro diventano le loro installazioni; accomodamento - un individuo cambia le proprie cognizioni per un'esistenza di successo nell'ambiente. In questo caso, una persona non si abitua a ciò che è, ma cambia se stesso, ricostruisce ciò che è già lì - sviluppa nuovi modi di comportamento e reazioni.\nAd esempio, quando una donna diventa madre, ridisegna molte delle sue abitudini..\nPertanto, l'adattamento psicologico è un rapporto uguale tra due vettori dell'attività intellettuale umana.\nTipi di adattamento\nCome accennato in precedenza, l'adattamento è l'adattamento di una persona all'ambiente.\nLa scienza moderna distingue 5 tipi di fenomeno in esame:\nBiologico - adattamento a condizioni esterne nel processo di evoluzione (che cos'è?) Modificando il metabolismo e le funzioni degli organi. Ad esempio, le persone più anziane che vivono in natura avevano un cervello di circa 550 mq..\nAdattamento fisiologico - la ristrutturazione delle funzioni organiche in conformità con i cambiamenti ambientali. Un esempio è l'adattamento visivo: se spegni le luci di notte, non vedrai nulla per i primi minuti.\nQuindi i tuoi occhi si abitueranno all'oscurità e inizierai a distinguere tra mobili e oggetti che ti circondano. Anche l'acclimatazione, discussa sopra, può essere attribuita a questo. Socio-psicologico - l'inclusione della personalità nella società (famiglia, classe, gruppo, comunità, ecc.). Nel processo di comportamento adattivo, l'individuo si adatta alle norme e alle regole sociali, adotta valori e principi morali, si fonde armoniosamente in un nuovo spazio.\nQui, un esempio è la situazione in cui un bambino viene portato all'asilo. In primo luogo, la madre viene con il bambino nel gruppo per un paio d'ore, quindi lo lascia con i bambini per lo stesso tempo da solo, quindi aumenta il tempo trascorso in giardino.\nQuindi, gradualmente il bambino impara a stare in una squadra senza madre, si abitua alle regole stabilite. Adattamento professionale: adattare una persona a una professione (attività lavorativa), stabilire relazioni armoniose con attività e colleghi. Tuttavia, nel processo di adattamento, può verificarsi una crisi di adattamento, che è associata a una discrepanza di aspettative e realtà.\nIn questo caso, la persona potrebbe aver bisogno dell'aiuto di uno psicologo o tutor per entrare nell'ambiente professionale in modo più confortevole. Adattamento del personale: presentazione di nuovi dipendenti alle condizioni, norme, regole e compiti del lavoro, inserimento in un team formato.\nQuesta è una fase importante che deve essere considerata da tutti i datori di lavoro: un nuovo dipendente può mostrare bassa produttività non a causa della mancanza di conoscenza, ma a causa dello stress vissuto in relazione a una nuova situazione per lui.\nFunzionalità di adattamento\nÈ importante notare che le persone possono avere vari gradi di adattamento in qualsiasi forma. Più alto è questo livello, più la persona si sente a proprio agio nella vita.\nFa facilmente nuove conoscenze, impara rapidamente in una nuova squadra, in un nuovo posto, sperimenta indolore e rapidamente cambiamenti sul fronte personale e professionale.\nUn basso livello di capacità adattiva dà alla persona sofferenza mentale. Le nature particolarmente sensibili possono persino ammalarsi fisicamente a causa dell'intolleranza della novità.\nTuttavia, se non è prevista la possibilità di cambiare la situazione per se stessi, nel tempo, la persona si adatterà a ciò che ha - troverà il comportamento ottimale per se stesso. Questo è uno sviluppo naturale..\nNel caso in cui un individuo non possa adattarsi alle circostanze della vita e in tutti i modi possibili le resista per lungo tempo, c'è il rischio di sviluppare una nevrosi (che cos'è questo?) - un disturbo mentale reversibile.\nÈ interessante notare che anche i sintomi nevrotici rappresentano un adattamento, ma in una forma perversa. In questo caso, una persona sarà aiutata da un cambiamento in circostanze stressanti o dalla sua adozione.\nSignificato della parola e adattamento laquo ”\n1. Biol. Adattamento di organismi, organi sensoriali alle condizioni ambientali. Adattamento oculare.\n2. Ped. Adattamento (facilitazione) del testo ai principianti per l'apprendimento delle lingue straniere.\n[Dal lat. adattamento - dispositivo]\nFonte (versione stampabile): Dizionario della lingua russa: in 4 volumi / RAS, Institute of Linguistics. ricerca; Ed. A.P. Evgenieva. - 4a edizione, cancellato. - M.: Rus. linguaggio; Risorse del poligrafo, 1999; (versione elettronica): libreria elettronica fondamentale\nAdattamento (lat. Adapto - adatta) - adattamento della struttura e delle funzioni del corpo, dei suoi organi e cellule alle condizioni ambientali. I processi di adattamento mirano a mantenere l'omeostasi.\n1. azione secondo il significato di ch. adattare, adattare; adattamento a qualsiasi condizione ◆ Nella psicologia e nella fisiologia del lavoro, il problema di adattare una persona alle condizioni di produzione prende uno dei luoghi centrali.\n2. filol. semplificazione del testo per i lettori meno preparati ◆ Diversi tipi di adattamento delle opere della letteratura in lingua inglese rivelano in modo diseguale caratteristiche separate di somiglianza con l'originale.\nDomanda: la tundra forestale è qualcosa di neutrale, positivo o negativo?\nAssociazioni della parola "adattamento"\nSinonimi per la parola "adattamento e raquo\nFrasi con la parola "adattamento"\nQuesto fattore è cruciale per l'adattamento sociale delle famiglie e dei bambini con disabilità..\nCredo che la condizione dell'essere umano sia un viaggio senza fine, che coinvolge un continuo processo di adattamento e cambiamento.\nÈ durante il periodo di adattamento che il nuovo dipendente valuta quanto siano reali le promesse del marchio delle risorse umane, confronta le sue aspettative con l'ambiente di lavoro reale..\nCombinazione della parola "adattamento"\nCosa succede "adattamento"\nConcetti con la parola "adattamento"\nFrasi con la parola "adattamento":\nTrovate 15 definizioni per il termine ADATTAMENTO\ndal latino. "Adatta") - il processo di adattamento di una persona alle condizioni ambientali socio-psicologiche.\nadattamento a qualcosa, assimilazione di norme e valori dell'ambiente, cambiamento, trasformazione dell'ambiente in conformità con nuove condizioni e obiettivi di attività.\nadattamento all'ambiente di vita per sopravvivere e superare l'ambiente limitato per l'attuazione del programma di autosviluppo e autosufficienza.\nadattamento dell'individuo all'ambiente sociale, comprese le condizioni di lavoro, i requisiti professionali, l'atmosfera morale e psicologica nella squadra.\nlat adattamento (adattamento) - una combinazione di caratteristiche morfofisiologiche, biochimiche e comportamentali di una specie, popolazione o individuo, garantendo sopravvivenza e competizione di successo.\nil processo di adattamento attivo di un individuo o di un gruppo sociale a un ambiente sociale in evoluzione, consistente nella capacità di un individuo di modificare il suo comportamento, condizione, a seconda dei cambiamenti delle condizioni esterne [51, p. quattordici].\nla capacità di un organismo (personalità, funzione) di adattarsi a varie condizioni ambientali. Portare una persona in uno stato che fornisce un comportamento stabile in situazioni problematiche tipiche senza cambiamenti patologici nella struttura della personalità.\nil processo di sviluppo attivo da parte di una persona di nuove condizioni di vita e di attività, adattamento ai requisiti e alle regole di un nuovo gruppo di persone per lui, ristrutturazione del comportamento in conformità con le norme di un nuovo ambiente per lui (ad esempio, una nuova regione, paese di residenza), al fine di garantire la sua esistenza riuscita.\nda tardi in ritardo. adattamento - adattamento) - adattamento del corpo umano (militare) a condizioni esterne. Attualmente si distinguono adattamento fisiologico, psicofisiologico (sensoriale), adattamento psicologico, socio-psicologico e sociale. È necessario prendere in considerazione le caratteristiche degli specialisti delle navi A. per le condizioni dei lunghi viaggi (servizio di combattimento) per una corretta gestione dei subordinati.\ndal lat. adattamento - adattamento) - adattamento morfo-fisiologico degli organismi a specifiche condizioni di esistenza ^ L'organismo nel suo insieme e i singoli organi hanno la capacità di adattarsi; per esempio, A. eyes - adattamento dell'occhio a varie condizioni di illuminazione, A. udito - un cambiamento nella percezione degli stimoli sonori durante o dopo l'azione di un suono di qualsiasi intensità costante. I meccanismi centrali e periferici del sistema nervoso prendono parte ad A..\ndal lat. adaptare - adapt) - 1) adattamento degli organismi alle mutevoli condizioni di esistenza; 2) lingua, adattamento (rilievo) del testo per lettori insufficientemente preparati (ad es. "Rilievo" del testo di un'opera letteraria e artistica per i principianti nell'apprendimento delle lingue straniere); 3) ped. adattamento dell'individuo alle mutevoli condizioni ambientali, produzione, lavoro. La capacità di una persona di adattarsi (adattarsi) in modo rapido e indolore a un ambiente sociale in evoluzione è determinata dal livello del suo sviluppo, compreso il contenuto delle sue conoscenze e la capacità di agire in conformità con la situazione.\nrimborso. adatto - adatta) - adattamento della struttura e delle funzioni del corpo, dei suoi organi e cellule alle condizioni ambientali. I processi di adattamento mirano a mantenere l'omeostasi. L'adattamento è uno dei concetti centrali della biologia, è ampiamente usato come concetto teorico in quei concetti psicologici che, come la psicologia della gestalt e la teoria dello sviluppo intellettuale, sviluppati dallo psicologo svizzero J. Piaget, interpretano la relazione dell'individuo e del suo ambiente come processi di bilanciamento omeostatico. I cambiamenti che accompagnano l'adattamento influenzano tutti i livelli del corpo: dalla regolazione molecolare a quella psicologica dell'attività. Un ruolo decisivo nel successo di A. in condizioni estreme è giocato dai processi di allenamento, dallo stato funzionale, mentale e morale dell'individuo.\nlat - adattamento) - per pedagogia un concetto multifunzionale. Indica la capacità di una persona di cambiare il suo comportamento, condizione o atteggiamento verso qualcosa, a seconda dei cambiamenti nelle condizioni di vita. Questa capacità si manifesta nel mantenimento dello stato di equilibrio interno e della sopravvivenza umana riuscita in vari ambienti socio-psicologici, economici e materiali. La capacità di adattamento caratterizza la plasticità e la flessibilità della psiche umana, la sua mobilità psicologica, sociale, compresa quella professionale. L'adattamento si riferisce anche alla capacità di una persona di causare cambiamenti ambientali sotto l'influenza delle sue influenze. Questa capacità si manifesta, ad esempio, nella capacità della persona di convincere gli altri, di incoraggiarli ad agire secondo le loro opinioni, la capacità di guidare le persone e anche di cambiare l'ambiente materiale. L'adattamento in pedagogia è il processo di una transizione graduale degli studenti da uno stato a un altro, da una sfera di attività all'altra (adattamento di un bambino a scuola, adattamento di un laureato alla produzione professionale, adattamento di uno studente ad un'università). Gli alunni vengono educati con un comportamento adattivo. Sulla base delle idee di adattamento, viene sviluppata una teoria dell'apprendimento adattivo.\ndal lat. adaptatio: adatta, adatta; adattamento - adattamento, adattamento). Nel processo di scolarizzazione, gli studenti passano A. alle attività di apprendimento. Durante il periodo della pubertà si osserva uno stress particolare del corpo in prima elementare, così come in quinta elementare (vedi scatto di crescita della pubertà), quando i nuovi requisiti socialmente condizionati provocano una reazione non specifica e stressante del corpo del bambino. Le violazioni di A. sono considerate prerequisiti per lo sviluppo di varie condizioni patologiche. Alcuni bambini hanno cattive abitudini: succhiare dita, matite, unghie mordaci, ecc. Durante un periodo instabile A. i bambini hanno maggiori probabilità di soffrire di raffreddore, il loro peso corporeo diminuisce, ecc. A. gli studenti del carico di studio dipendono da fattori interni (endogeni) (età, salute, qualità tipologiche individuali, sviluppo fisico, cambiamenti funzionali nel corpo dovuti alla pubertà) e da fattori esterni (esogeni) (condizioni di vita in famiglia, il corretto regime della giornata, l'alimentazione, l'organizzazione della formazione a scuola ea casa, ecc.). All'inizio di ogni anno accademico, gli studenti vengono temporaneamente disadattati, lo stereotipo di lavoro normale viene ripristinato dopo 3-6 settimane e dopo le vacanze - entro una settimana. Durante i periodi di disadattamento, la capacità lavorativa diminuisce, la stanchezza si instaura rapidamente, prevale un tipo sfavorevole di ritmi biologici di dinamiche settimanali e quotidiane degli indicatori della capacità lavorativa mentale, si nota una bassa precisione delle prestazioni del compito. Gli scolari che presentano segni di disadattamento instabile o assenza di A. costituiscono un gruppo a rischio in relazione a malattie neuropsichiche e somatiche e richiedono una correzione pedagogica, psicologica e medica. - la capacità dell'organismo di adattarsi alle varie condizioni ambientali. Al centro di A. ci sono le reazioni del corpo, volte a mantenere la costanza del suo ambiente interno. A. fornisce uno sviluppo normale, prestazioni ottimali e la massima aspettativa di vita del corpo in varie condizioni ambientali. Nella pratica pedagogica, è importante tenere conto delle caratteristiche del processo di A. bambino alle mutate condizioni della sua vita e attività quando si entra in un istituto di istruzione pubblica (scuola materna, scuola), quando si entra in una nuova squadra. (Glossario dell'educazione moderna. A cura di V.I. Astakhova e A.L. Sidorenko. - Kharkov, 1998.) è un processo multicomponente che garantisce lo sviluppo della materia e include tre attributi rilevanti: in primo luogo, il processo di adattamento della materia a un nuovo ambiente, in secondo luogo, l'equilibrio tra soggetto e ambiente, in terzo luogo, il risultato del processo adattivo. (Chernik B.P. Partecipazione effettiva a mostre educative. - Novosibirsk, 2001.) - il processo e il risultato della formazione dell'individuo come essere sociale. (Pedagogia. Libro di testo. A cura di L.P. Krivshenko. - M., 2005.) - adattamento della personalità ai cambiamenti nel processo educativo. (Gorlushkina NN Software pedagogico. - San Pietroburgo, 2002.) Vedi anche Adattamento di un insegnante, Adattamento scolastico\nda cf. lat adattamento-tio - adattamento, regolazione), la capacità del corpo di adattarsi alla decomposizione. condizioni esterne Mercoledì. A. si basa sulle reazioni del corpo volte a mantenere la costanza del suo int. ambiente (la cosiddetta omeostasi). A. fornisce lo sviluppo normale, le prestazioni ottimali e il massimo, l'aspettativa di vita in caso di scompenso. condizioni ambientali.\nLe reazioni adattive (reazioni A.) sono divise in veloci e lente. Le reazioni rapide (congenite, formate durante l'evoluzione del corpo) forniscono il cosiddetto. urgente A. (ad es. ritiro di un arto in risposta a irritazione del dolore, aumento della respirazione durante lo sforzo fisico, aumento della sensibilità dell'occhio alla luce al crepuscolo). Sono molto economici: un risultato benefico per il corpo si ottiene con un minimo di costi. Le reazioni lente sono dirette al lungo termine A. e si formano gradualmente, nelle condizioni del lungo. effetti di fattori esterni. ambiente (A. per mancanza di ossigeno mantenendo l'operabilità in condizioni di altezza, A. per sforzo fisico precedentemente insopportabile, ecc.).\nTra i decomp. sistemi del corpo che effettuano la reazione A., il posto principale appartiene al centro. sistema nervoso, il bordo coordina i processi A. di un organismo nel suo insieme; un ruolo importante in questo è svolto anche dal sistema nervoso endocrino e autonomo. Nel processo di A., si possono distinguere 3 fasi (fasi): orientativo-adattivo (accompagnato da tempo, funzione compromessa), adattamento instabile, incompleto (ricerca attiva di uno stato stabile corrispondente a nuove condizioni) e adattamento relativamente stabile.\nLe opportunità (limiti) di A. di una persona specifica sono determinate dalla sua eredità, età, stato di salute e grado di forma fisica, il vantaggio è particolarmente importante. Ad esempio, tra gli operatori mentali, che di solito conducono uno stile di vita sedentario, le abilità di A. a livello fisico. i carichi non sono abbastanza usati. Pertanto, anche i piccoli carichi si stancano rapidamente. È possibile espandere le capacità di A. con l'aiuto di un regolare allenamento, indurimento, ecc. In questo caso, è importante tenere conto delle caratteristiche individuali del corpo, poiché carichi inadeguati possono essere inutili (se insufficienti) o dannosi (se eccessivi) per la salute.\nModalità fisica adeguata per ciascun organismo. e biol. I miglioramenti dovrebbero essere stabiliti su consiglio di un medico. È importante che gli scolari raggiungano la A. ottimale alle condizioni di formazione e istruzione. Il regime razionale del giorno, l'indurimento del corpo, il livello ottimale di movimento. l'attività contribuisce naib. andamento favorevole dei processi A. I. O. Tupitsyn.\nA. sociale - adattamento di una persona alle condizioni di un nuovo ambiente sociale; uno degli psicopatici sociali. meccanismi di socializzazione della personalità. In ped. In pratica, è importante tenere conto delle specificità del processo di A. bambino alle mutevoli condizioni della sua vita e attività quando entra nelle società. educare. istituzioni (scuola materna, scuola), quando si entra in una nuova squadra.\nIl nuovo ambiente sociale impone requisiti speciali al bambino, che in misura maggiore o minore corrispondono alle sue caratteristiche e inclinazioni individuali. Ammissione al doshk. menzionare. l'istituzione è collegata con l'inclusione del bambino in un gruppo di pari, ognuno dei quali è dotato dei propri tratti individuali, e insieme formano la prima comunità sociale in cui dovranno stabilire relazioni. Fino a questo punto, quasi l'intera esperienza di comunicazione per un bambino è stata ridotta alle relazioni con gli adulti stretti, che hanno agito come un'autorità indiscutibile nel risolvere tutti i problemi della vita e uno standard per l'apprendimento delle abilità linguistiche e comportamentali. Se il bambino era l'unico in famiglia, spesso aveva un "monopolio" sull'attenzione e sul sostegno degli adulti (nelle famiglie numerose, la presenza di fratelli e sorelle attenua questa situazione). Un cambiamento di situazione porta alla perdita di un "monopolio": per l'educatore, i bambini. ogni bambino nel giardino è uno dei tanti. Ora non tutti i desideri possono essere immediatamente soddisfatti. Al contrario, diventa necessario subordinare i tuoi motivi alle esigenze della disciplina e nei rapporti con i coetanei - per tener conto dei loro desideri e inclinazioni. La situazione è alquanto complicata se il bambino non entra in un gruppo appena formato, ma in un gruppo già esistente, in uno sciame si è sviluppato un certo stile di relazione. Di norma, un bambino che non soffre di disabilità dello sviluppo e non è viziato dalle cure minute dei genitori è rapidamente e ben adattato alle nuove condizioni, ovvero A. ha successo. Se, tuttavia, la regolamentazione arbitraria del suo comportamento, organizza. requisiti det. le istituzioni possono essere travolgenti. Un ritardo nello sviluppo lo metterà in svantaggio rispetto ai coetanei, e le esperienze in questo senso possono portare a tensione nervosa e interruzione. La facilitazione del processo A. dipende in gran parte dai genitori, che devono contribuire attivamente al fisico. e psichico. lo sviluppo del bambino e, soprattutto, la formazione delle sue capacità comunicative.\nDopo l'ammissione a scuola, la vita del bambino entra in una fase qualitativamente nuova, quando la sua partecipazione alle attività di apprendimento viene alla ribalta. I requisiti di disciplina sono ancora più regolamentati. Team aggiornato di colleghi. In questa fase, la prontezza per la scuola, sia intellettuale che personale, è cruciale. Avere padroneggiato i primi abilità accademiche attività e avendo esperienza di comunicazione con i coetanei, il bambino, di norma, si adatta sistematicamente alle condizioni. scuola apprendimento. A questo proposito, i bambini che non hanno frequentato la scuola materna. le istituzioni a volte hanno alcuni vantaggi intellettuali, ma di solito perdono molto in termini di reti e disciplina. Problemi nello sviluppo mentale e personale impediscono il normale ingresso in nuove condizioni, condannano il bambino al ruolo di ritardatario e questo, a sua volta, può portare al verificarsi di condizioni croniche. psichico lesioni e disturbi comportamentali. Dagli educatori al critico. le situazioni di disadattamento di un bambino richiedono una maggiore attenzione al suo psicologo individuale. caratteristiche, un approccio individuale alla formazione e all'educazione, e talvolta al lavoro psicocorrettivo. con specialisti di altre aree.\nLett.: Adattamento di una persona, L., 1972; Man and the environment, L., 1975, B about and and in and M.I., Norme sociali e regolazione del comportamento, M., 1978; Kon I. S., Scoperta di "I", M., 1978; Adattamento del corpo studentesco allo studente. e fisico. carichi, ed. A. G. Khripko-howl e M. V. Antropova, M., 1982.\nSignificato della parola adattamento\nScienze politiche: riferimento al dizionario\nil processo di interazione di un individuo o gruppo sociale con l'ambiente sociale, politico ed economico; include l'assimilazione delle norme e dei valori dell'ambiente nel processo di socializzazione, nonché il cambiamento, la trasformazione dell'ambiente in conformità con nuove condizioni e obiettivi di attività.\nDizionario economico moderno. 1999\n(dal lat. adattamento - adattamento)\nadattamento del sistema economico e dei suoi singoli soggetti, lavoratori, alle mutevoli condizioni dell'ambiente esterno, produzione, lavoro, scambio, vita. Ad esempio, nel passaggio da un'economia centralizzata a un'economia di mercato, è necessario l'adattamento delle imprese e dei loro dipendenti all'ambiente di mercato e alle relazioni di mercato.\nl'adattamento del corpo umano agli effetti dei nuovi stimoli della PNL alle mutate condizioni di attività e della vita in generale. I principali tipi di A. includono biologico, fisiologico, psicologico e sociale. E, ha le sue specifiche ed è ampiamente manifestato in un leader militare.\nDizionario dei termini linguistici\n(lat. adattamento - adattamento, adattamento). Adattamento del testo per lettori insufficientemente preparati (ad esempio, "facilitazione" del testo di un'opera letteraria per i principianti nell'apprendimento delle lingue straniere).\nGli inizi della scienza moderna. dizionario\n(dal latino. adatto - adattamento, in ritardo lat. Adaptatio - adattamento) - adattamento delle funzioni e della struttura del corpo alle condizioni di esistenza come risultato di un complesso di caratteristiche morfofisiologiche, comportamentali, di popolazione e altre caratteristiche delle specie biologiche. L'adattamento è anche chiamato il processo di sviluppo di dispositivi. Esistono due gruppi di dispositivi: sistemazione (ad esempio, sistemazione dell'occhio a una visione chiara di oggetti a diverse distanze) e adattamento evolutivo (dovuto alla selezione naturale).\n(dal latino. adatto ad adattarsi) - adattamento della struttura e delle funzioni del corpo alle condizioni ambientali (processo e risultato di questo processo). Di solito è inteso come un dispositivo fisso ereditario, che differisce dall'acclimatazione. A seconda del contesto, il termine ha molti significati (vedi argomento 9 per maggiori dettagli).\nAdattamento funzionale di un organismo o di una popolazione all'ambiente. L'adattamento è il risultato di cambiamenti evolutivi (in particolare, il risultato della selezione naturale).\nDizionario terminologico pedagogico\n(dal latino. adattamento - adattamento, adattamento; adattamento - adattamento, adattamento)\nNel processo di scolarizzazione, gli studenti passano A. alle attività di apprendimento. Durante il periodo della pubertà si osserva uno stress particolare del corpo in prima elementare, così come in quinta elementare (vedi scatto di crescita della pubertà), quando i nuovi requisiti socialmente condizionati causano una reazione non specifica e stressante del bambino.\nLe violazioni di A. sono considerate prerequisiti per lo sviluppo di varie condizioni patologiche. Alcuni bambini sviluppano cattive abitudini: succhiare dita, matite, unghie mordaci, ecc. Durante un periodo instabile A. i bambini hanno maggiori probabilità di avere raffreddori, stanno perdendo peso, ecc..\nA. gli studenti del carico di studio dipendono da fattori interni (endogeni) (età, salute, qualità tipologiche individuali, sviluppo fisico, cambiamenti funzionali nel corpo dovuti alla pubertà) e da fattori esterni (esogeni) (condizioni di vita in famiglia, il corretto regime della giornata, l'alimentazione, l'organizzazione della formazione a scuola ea casa, ecc.). All'inizio di ogni anno accademico, gli studenti vengono temporaneamente disadattati, lo stereotipo di lavoro normale viene ripristinato dopo 3-6 settimane e dopo le vacanze - entro una settimana. Durante i periodi di disadattamento, la capacità lavorativa diminuisce, la stanchezza si instaura rapidamente, prevale un tipo sfavorevole di ritmi biologici di dinamiche settimanali e quotidiane degli indicatori della capacità lavorativa mentale, si nota una bassa precisione delle prestazioni del compito. Gli alunni con segni di disadattamento instabile o assenza di A. costituiscono un gruppo a rischio in relazione a malattie neuropsichiatriche e somatiche e richiedono una correzione pedagogica, psicologica e medica.\n(Dizionario enciclopedico pedagogico Bim-Bad B.M. - M., 2002. P. 11-12)\nla capacità del corpo di adattarsi alle varie condizioni ambientali. Al centro di A. ci sono le reazioni del corpo, volte a mantenere la costanza del suo ambiente interno. A. fornisce uno sviluppo normale, prestazioni ottimali e la massima aspettativa di vita del corpo in varie condizioni ambientali. Nella pratica pedagogica, è importante tenere conto delle caratteristiche del processo di A. bambino alle mutate condizioni della sua vita e attività quando si entra in un istituto di istruzione pubblica (scuola materna, scuola), quando si entra in una nuova squadra.\n(Glossario dell'educazione moderna. A cura di V.I. Astakhova e A.L. Sidorenko. - Kharkov, 1998. P. 9)\nun processo multicomponente che garantisce lo sviluppo del soggetto e include tre caratteristiche rilevanti:\nin primo luogo, il processo di adattamento del soggetto a un nuovo ambiente,\nin secondo luogo, il rapporto di equilibrio tra soggetto e ambiente,\nin terzo luogo, il risultato del processo adattivo.\n(Chernik B.P. Partecipazione effettiva a mostre educative. - Novosibirsk, 2001. P. 126)\nil processo e il risultato di diventare un essere sociale individuale.\n(Pedagogia. Libro di testo sotto la direzione di L.P. Krivshenko. - M., 2005. P. 414)\nadattamento della personalità ai cambiamenti nel processo educativo.\n(Gorlushkina N.N. Software pedagogico. - SPb., 2002. P. 135)\nVedi anche Adattamento dell'insegnante, Adattamento scolastico\nDizionario dei termini sociolinguistici\nAdattamento del madrelingua (collettivo di madrelingua) della cultura e della lingua etnica alle condizioni di un diverso ambiente sociale, etnico, culturale e linguistico, di solito con un cambio di residenza. Si traduce nello sviluppo del bilinguismo individuale e (o) collettivo, un cambiamento di lingua, un cambiamento o la formazione di una doppia coscienza linguistico-culturale, l'assimilazione di nuove abilità comportamentali, incluso il linguaggio. Acc. distinguono tra adattamento linguistico, sociale, culturale (lo stesso dell'acculturazione), a seconda di quale degli aspetti del cambiamento della coscienza e del comportamento di un individuo (collettivo) pone un accento semantico. Ad esempio, l'adattamento degli emigranti russi alle condizioni di un nuovo paese di residenza.\nVedi anche: Acculturazione, Assimilazione, Inculturazione, Naturalizzazione, Spostamento del linguaggio\nDizionario di Contrari russo\nadattamento del sistema economico e delle sue singole entità, lavoratori alle mutevoli condizioni ambientali, produzione, lavoro, scambi, vita. Ad esempio, nel passaggio da un'economia centralizzata a un'economia di mercato, è necessario l'adattamento delle imprese e dei loro dipendenti all'ambiente di mercato e alle relazioni di mercato.\nl'adattabilità del corpo, della personalità agli effetti di nuovi stimoli o al mutamento delle condizioni di attività e della vita in generale. Il concetto di adattamento si estende a complessi sistemi tecnici di controllo automatico.\nGlossario di termini e definizioni ambientali\nadattamento di un organismo a determinate condizioni ambientali a causa di un complesso di caratteri: morfologico, fisiologico, comportamentale. Come risultato di A., sorgono gruppi ecologici di organismi: idrofite, idrofite e xerofite; piante resistenti all'ombreggiatura e che richiedono la piena luce solare per il normale sviluppo; gli animali che vivono nelle foreste o nelle paludi conducono uno stile di vita notturno o diurno. A. spiega la diversa composizione del biota degli ecosistemi di diverse condizioni ambientali. Il più importante A. per sperimentare condizioni avverse. Quindi, gli animali hanno tre direzioni principali di A.: evitare condizioni avverse (migrazione degli uccelli, cervi in movimento e altri ungulati in cerca di cibo, scavare nella sabbia, nel suolo o nella neve, ecc.); transizione verso uno stato di animazione sospesa - una forte diminuzione dell'attività dei processi vitali (fasi di riposo negli invertebrati, cessazione dell'attività dei rettili a basse temperature, letargo invernale dei mammiferi, ecc.); sviluppo di adattamenti per la vita in condizioni avverse (pelo e grasso sottocutaneo negli animali, uso economico dell'acqua negli animali del deserto, ecc.) Le piante conducono uno stile di vita attaccato e quindi possono avere solo due opzioni A. a fattori sfavorevoli (vedere Paziente, Esportatore). Gli organismi sviluppano A. sull'influenza di fattori biotici (vedi [ref] La relazione predatore - preda [/ ref], [ref] La relazione parassita - ospite [/ ref]). Come risultato di A., vengono considerate le relazioni positive degli organismi: mutualismo e commensalismo (vedi anche Coadaptation). A. in diversi gruppi di organismi sono prodotti a velocità diverse. Il più rapidamente A. si verifica negli insetti, che in 10-20 generazioni possono adattarsi all'azione di un nuovo insetticida, il che spiega il fallimento del controllo chimico della densità dei parassiti degli insetti. Attualmente, il principio di un approccio adattivo è ampiamente utilizzato nell'allevamento di piante e animali, in cui gli organismi A. aumentano a condizioni ambientali avverse.\nDizionario agricolo esplicativo\nadattabilità di razze e varietà al suolo e alle condizioni climatiche.\nGlossario dei termini suicidi\nlo stato della corrispondenza dinamica, l'equilibrio tra il sistema vivente (persona) e l'ambiente esterno. La capacità di un organismo vivente di adattarsi ai cambiamenti nell'ambiente, alle condizioni esterne (interne) dell'esistenza preservando e mantenendo l'omeostasi fisica. L'adattamento è il principale modo di vivere e la sopravvivenza di un organismo (specie).\nPer una persona, una forma specifica di adattamento è l'adattamento socio-psicologico, assicurando il suo sviluppo personale attraverso l'interazione diretta e attiva con le condizioni naturali e sociali dell'esistenza.\nadattamento della struttura e delle funzioni dell'organismo, dei suoi organi e cellule alle condizioni ambientali. È un singolo processo in cui sono coinvolti i meccanismi di tutti i livelli strutturali: da molecolare a mentale e sociale. Esistono vari tipi di risposta adattativa: cellulare, tessuto, un organo separato, un sistema separato di organi, un intero organismo, psicologico, comportamentale, sociale. Un ruolo decisivo nell'ottimizzazione del processo A. è svolto dallo stato mentale e dalle qualità morali-volitive di una persona. I meccanismi neuropsichici appartengono a uno dei luoghi principali. A. non solo nelle fasi iniziali del processo di adattamento, ma anche nell'adattamento sociale della persona alle mutevoli condizioni di vita, anche a seguito di situazioni di emergenza. Sono un elemento necessario dell'adattamento globale di una persona, determinano non solo il suo comportamento, la stabilità mentale, ma anche la formazione del micro-collettivo, la relazione tra le persone, l'adempimento ottimale delle funzioni sociali.\nDizionario filosofico (Cont-Sponville)\nUn cambiamento in ciò che si presta a cambiare di fronte al fatto che non si presta al cambiamento. Ad esempio, Cartesio insegna che è più facile cambiare i tuoi desideri rispetto all'ordine mondiale esistente. Un marxista intelligente direbbe che è più facile cambiare la società che la natura umana.\nEcco perché la vita è un adattamento alla legge della realtà, che afferma: cambiamento o morte.\nadattamento di un organismo, popolazione o specie biologica alle condizioni ambientali. Include cambiamenti morfologici, fisiologici, comportamentali e di altro tipo (o la loro combinazione) che assicurano la sopravvivenza in queste condizioni. Gli adattamenti sono divisi in reversibili e irreversibili. I primi sono più brevi e non influenzano il processo di selezione naturale (ad esempio, un aumento temporaneo dell'intensità della contrazione del cuore di una persona o di un animale durante la corsa, appassimento delle foglie con mancanza di umidità e ritorno allo stato precedente quando saturo). Il secondo, ereditario, fissato per selezione naturale, diventa una specie o una caratteristica della popolazione (ad esempio, tronco saiga, filtraggio della polvere durante la corsa veloce, una foglia di cactus modificata - una spina che riduce la traspirazione in condizioni desertiche). Vari tipi di colorazione appartengono anche ad adattamenti ereditari: condiscendenza, avvertimento, ecc..\nDizionario esplicativo di traduzione\n1. Ricezione per la creazione di corrispondenze modificando la situazione descritta al fine di ottenere lo stesso effetto sul recettore.\n2. L'adattamento è generalmente inteso come una diversa elaborazione del testo: semplificazione del suo contenuto e forma, nonché riduzione del testo al fine di adattarlo alla percezione da parte dei lettori che non sono disposti a conoscerlo nella sua forma originale.\n3. Adattamento del testo per lettori insufficientemente preparati. Ad esempio, "facilitare" il testo di un'opera letteraria per i principianti nell'apprendimento delle lingue straniere.\nTermini e concetti di linguistica. Sintassi: riferimento al dizionario\n(lat.: adaptatio - adattamento\n) Mastering, adattamento di una parola di lingua straniera al sistema di una nuova lingua per lui.\n6) costruzione di parole;\n7) grammatica, ecc..\nDizionario dei sinonimi del vocabolario commerciale russo\nSyn: adattamento, dipendenza\n(dal latino medievale. adaptatio - adattamento), in biologia - una combinazione di caratteristiche morfofisiologiche, comportamentali, di popolazione e altre caratteristiche delle specie biologiche, offrendo la possibilità di uno stile di vita specifico degli individui in determinate condizioni ambientali. L'adattamento è anche chiamato il processo di sviluppo di dispositivi. In fisiologia e medicina, denota anche il processo di dipendenza.\nADATTAMENTO, e, w.\n1. Adattamento del corpo alle mutevoli condizioni esterne.\n2. Semplificazione del testo per lettori meno esperti.\n| adj. adattivo, oh, oh (a 1 valore) e adattivo, oh, oh. Sistema di controllo automatico adattivo (trans: autoadattivo; speciale). Abilità adattive del corpo.\nPerché è prescritto Picamilon? 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Imori Katana - John Lee - Spade Giapponesi\nHome Collezionismo Armi antiche Spade Giapponesi Imori Katana\nCodice Prodotto: 6857080\nKatana con lama affilata e forgiata a mano in acciaio al carbonio (non inossidabile) e indurito.\nKatana realizzata da John Lee con lama affilata e forgiata a mano in acciaio al carbonio (non inossidabile) e indurito. L'elsa di legno (Tsuka) è ricoperta di vera pelle. Gli accessori (Tsuba, Fuchi, Menuki, Kashira) mostrano un tritone dorato. L'intrecciatura stretta del cotone blu scuro è stata fatta stile tradizionale Katate-Maki. L'impugnatura è particolarmente lunga e fissata con due spille di bambù (Mekugi). Il fodero (Saya) è fatto di legno. Il collare della lama (Habaki) è realizzato in ottone. Questa spada segue esattamente gli esemplari ritrovati ed esposti nei musei di armi antiche.


Fare Miracoli - Dr Schavi - Disclosure News Italia\nby Disclosure News | Updated on 26 Ottobre, 2021 | Energia delle Correnti Collettive | 0 comments\nFare Miracoli – Di Dr. Schavi M. Ali\nOgni sentiero ha i suoi testi sacri, i rituali, le credenze spirituali e le pratiche quotidiane.\nC’è una sola FONTE che è l’ancoraggio per tutti loro.\nQuesto è come accordarsi per incontrarsi per un pranzo delizioso in un certo ristorante e ognuno percorre una strada diversa per arrivarci.\nOgni persona del gruppo può ordinare un piatto diverso dal menu, ma ogni antipasto e portata sono ugualmente deliziosi.\nA volte le persone possono decidere di provare quello che qualcun altro ha ordinato e scoprono che è delizioso come quello che hanno mangiato inizialmente.\nQuesta è una metafora semplicistica per illustrare che c’è una sola FONTE, conosciuta con vari nomi e titoli sacri.\nUna via, conosciuta come Kabbalah, osserva ciò che è noto come “Shabbat” (“cessare, “riposare”) dal venerdì al tramonto del sabato di ogni settimana.\nIl saluto in questo periodo è “Shabatt Shalom” (“Riposa tranquillo”). Il termine “Shabatt” è anche reso “Sabbath”.\nLa parola “Kabbalah” si traduce sia come “Spirito e Anima dell’Eterno” (Medu Neter) sia come “Ciò che è stato rivelato” (ebraico).\nI primi Habiru (Ebrei) che arrivarono in Kemet molto tempo fa impararono i principi della Kabbalah durante il loro soggiorno di 400 anni e li adottarono.\nNella storia più moderna, molte persone pensano che si tratti di misticismo “ebraico”, ma non è così.\nIn realtà, il termine “ebreo” non è corretto. Il suono della “J” non è entrato nella lingua inglese fino al 17° secolo A.C.E. (“Dopo l’Era Comune”).\nLa lingua latina impiega il suono “J” ed è per questo che troviamo uno dei nostri Salvatori e Profeti del Mondo, chiamato “Gesù” piuttosto che il suo vero nome di famiglia ebraico “Yeshua ben Pandera”; e alla fine divenne, dopo le sue molte iniziazioni in tutto il mondo, “Yeshua Ha Messiah”.\nLa parola “Messiah” è in realtà plurale. “Mes” si traduce dal Medu Neter come “Bambino Unto” e “Messiah” si traduce come “Bambini Unti” in quella lingua.\nIl Dr. Fabre D’Olivet, rinomato linguista, ha discusso nel suo libro THE HEBRAIC TONGUE RESTORED, che l’ebraico era parlato e scritto dalla popolazione comune di Kemet e il Medu Neter (che i greci chiamavano “Geroglifici”, che si traduce come\n“immagini di parole”) era parlato e scritto nei templi dai sacerdoti e dagli iniziati del “Kem Sesata” (“Potenti Misteri”).\nQuindi, gli Habiru impararono l’ebraico dal popolo Kemetu. La Kabbalah si diffuse in tutto il mondo mentre sia i Kemetu che gli Habiru viaggiavano di nazione in nazione attraverso l’esplorazione e il commercio.\nNaturalmente, nel corso di molti secoli, “Giudaismo” divenne la parola principale e le sue storie e credenze sono raccontate in quello che è chiamata TORAH – una parola derivata dalla lingua amarica originariamente scritta e parlata in Etiopia (antico “Kush”) – con la parola originale TARGUMS che si traduce come “Insegnamenti”.\nAlcuni dei racconti nella TORAH, così come in numerosi altri libri sacri, sono intesi come metafore per insegnare lezioni e non devono essere presi alla lettera.\nCondurre un’esegesi dei principali libri sacri del mondo è necessario per capire ciò che è vero e ciò che è metaforico e questo richiede una comprensione di diverse lingue antiche come il sanscrito, il Medu Neter, l’amarico, l’ebraico, ecc.\nTuttavia, anche senza una sofisticata conoscenza delle più antiche lingue sacre classiche del mondo e delle loro specifiche tradizioni e principi sacri, possiamo tutti apprezzare il “sostentamento” Divino in ciascuna di esse.\nQuando rispettiamo e apprezziamo i percorsi degli altri, ci avviciniamo di più non solo come cittadini del dominio terrestre, ma anche dell’intera galassia; quindi, siamo veramente sulla strada per essere “Cittadini Galattici”.\nUno degli insegnamenti della Kabbalah è che il periodo di 24 ore dal tramonto del venerdì al tramonto del sabato è un tempo mistico e un tempo in cui si possono ricevere miracoli.\nCi sono particolari rituali di accensione delle candele al tramonto del venerdì e la recita di preghiere speciali.\nUn modo per dare il benvenuto allo “Shabbat” è il seguente:\n1.) Mentre si accende una candela (preferibilmente bianca [simbolo di purificazione]), una persona dice: “Accendo la candela di Shabbat come hanno fatto i miei antenati per migliaia di anni in adorazione del Divino”.\n2.) Si recita la speciale preghiera “Ana Beko’Ache e altre importanti preghiere per la pace, la guarigione, ecc.\n3.) La persona fa tre cerchi intorno alla candela verso se stessa e poi copre gli occhi con le mani per alcuni secondi. Poi scopre gli occhi e dice: “Benedetto sia Shabatt”.\n4.) Un pasto di Shabbat viene poi consumato e le 24 ore successive vengono trascorse leggendo letteratura spirituale, riposando, facendo passeggiate e trascorrendo del tempo tranquillo con la famiglia e gli amici. Non si fanno lavori domestici o si cucina perché queste faccende vengono fatte prima dell’inizio dello Shabatt. Così, i cibi che non richiedono una grande preparazione vengono mangiati dopo essere stati riscaldati. Inoltre, se si preferisce, si possono mangiare solo insalate. Quelle persone che sono\n“guaritori” in vari modi naturali, possono effettuare guarigioni a Shabatt (Yeshua Ha Messiah lo fece, ma fu criticato per questo da alcuni capi del tempio che avevano paura dei suoi insegnamenti e che non volevano turbare il governo romano).\n5.) Si partecipa ad un servizio liturgico il venerdì sera o il sabato mattina. Il leader maschile di questi servizi è conosciuto come “Rabbi” e la donna è conosciuta come “Rabbini”.\n6.) Poiché gli ebrei ortodossi non guidano durante lo Shabatt, devono vivere a pochi passi dalle loro sinagoghe. Molti indossano il colore nero che per loro rappresenta il lutto a causa della loro convinzione che i loro antenati erano schiavi in Egitto. Anche se questo non è storicamente vero, molte persone, ebree e non, lo credono. Tuttavia, questo articolo non ha lo scopo di discuterne. È per riunire le persone.\nCi sono molti altri modi in cui le persone che si definiscono “ebrei” o “cabalisti” onorano il Shabatt.\nQuelli che si considerano “ebrei” ortodossi, per esempio, non guidano il Shabatt, non hanno a che fare con nessuna tecnologia, spengono tutte le luci (anche nel frigorifero) e alcuni non si lavano per 24 ore.\nI bagno o la doccia vengono fatti prima del venerdì al tramonto.\nAl pasto dello Shabbat del venerdì sera, tutti si mettono un po’ di sale sulla lingua che rappresenta il sapore delle lacrime.\nIl capofamiglia dice: “Non piangeremo più lacrime perché non saremo più schiavi”.\nQuando la storia viene studiata in profondità leggendo libri rari, parlando con studiosi, viaggiando e facendo un’esegesi (come già detto), troviamo che molto è stato aggiunto e tolto alle religioni e ai sentieri spirituali del mondo.\nEppure la FONTE, come detto sopra, è il fulcro di ognuno di essi.\nCosì, ogni volta che un rituale è per il maggior bene dell’umanità, invece di essere critici nei suoi confronti a causa del desiderio di convincere gli altri che il nostro specifico sentiero è l’unica chiave per il regno eterico, dovremmo accogliere con favore l’opportunità di unirci ai membri della nostra famiglia galattica in certi rituali che hanno dimostrato nel corso dei secoli di essere\nIl Shabatt è uno di questi.\nIl mio primo incontro con un miracolo di Shabatt avvenne molti anni fa.\nStavo visitando un’amica cabalista un venerdì pomeriggio prima del tramonto, che era una massaggiatrice.\nMi disse che aveva bisogno di un nuovo lettino da massaggio e stava pregando per trovare un buon affare perché ne voleva uno veramente buono, e quelli che aveva visto erano piuttosto costosi.\nInsieme abbiamo recitato le preghiere del Shabatt al tramonto.\nQualche momento dopo, il suo campanello suonò.\nCi siamo chiesti chi potesse farle visita durante il Sabbath senza aver prima telefonato.\nGuardò fuori dalla finestra e vide un furgone parcheggiato davanti a casa sua.\nQuando aprì la porta, un amico disse: “Io e mia moglie ci siamo chiesti cosa regalarti per il tuo compleanno e abbiamo deciso di regalarti un nuovo lettino da massaggio”.\nLa mia amica scoppiò in lacrime.\nSi rese conto che i miracoli di Shabatt, che le avevo insegnato nei seminari di gruppo sulla spiritualità nel corso degli anni, erano reali.\nDa allora ci sono stati molti altri miracoli per altre persone.\nTutti noi abbiamo le nostre particolari relazioni con la SORGENTE.\nRendiamoci sempre conto che siamo tutti della stessa LUCE.\nQuindi, a coloro che osserveranno il Shabatt questo fine settimana mentre ci avviciniamo alla chiusura del Portale della Luna Piena di ottobre, dico:\nTua Neter (“Lodi Sacre”).\nAum Shanti Shanti Shanti (“Oh, Divino, Pace Pace Pace Pace).\nAs-Salaam Alaikum (“La pace sia con te”).\nAum Mani Padme Hum (“Ave al gioiello nel loto”).


non fatti, ma artefattiMese February 201140 postFeb 28, 20111.843 note “È successo, succede, succederà ancora che una grande persona si nasconda proprio dentro a un corpo piccolo, minuto. Quasi una compensazione concessa da Madre Natura a chi sarebbe destinato dal sistema metrico a guardare gli altri unicamente dal basso. Mentre loro, i veri grandi, dall’alto di quell’invisibile «statura» fatta di volta in volta di intelligenza o saggezza, di bontà o genialità - a volte impastate tutte insieme - quegli spilungoni fatti di sola carne e ossa non li vedono nemmeno. Rispetto a loro sembrano patetici puntini, «papaveri alti alti» che si illudono di svettare, in qualche posto laggiù. Di persone così, uomini e donne, in luoghi e campi diversi, è fortunatamente costellata la storia: da Gandhi a Madre Teresa, da Luigi Einaudi a Edith Piaf. Ovvero, nell’ordine: una Mente, un Cuore, un Cervello, una Voce. Grandi, quindi degni della maiuscola.\nPiccola, quasi una fragile miniatura, ma in realtà un gigante di volontà, forza e immenso amore - tutti inossidabili - è stata nell’arco della sua lunga esistenza terrena anche Rosa (per amici e familiari Rosella) Berlusconi, nata 97 anni fa a Milano, in via del Carroccio 2, vicino a piazza Lega Lombarda.”—con questo elogio delle persone piccole iniziava il necrologio di Rosa Bossi Berlusconi (la mamma) su il Giornale di famiglia. Ho avuto paura che quest’incredibile e unico momento - altro che le navi da combattimento in fiamme al largo dei bastioni di Orione e i raggi B alle porte di Tannhauser- andasse perso come cazzata fra le miriadi di cazzate dell’epoca berlusconica. Allora l’ho messo qui a futura memoria.\n(grazie massimo, che me l’ha citato stamane praticamente a memoria)\nFeb 27, 2011 SentencesCharles Bernsteinbeetleinabox:\nRecording of Charles Bernstein reading “Sentences” (first published in Parsing in 1976 by Asylum Press (PDF copy of the book available here: http://english.utah.edu/eclipse/projects/PARSING/Parsing.pdf). Ludwig Wittgenstein writes (Philosophical Investigations §98):\nOn the one hand it is clear that every sentence in our language ’is in order as it is’. That is to say, we are not striving after [anstreben] an ideal, as if our ordinary vague sentences had not yet got a quite unexceptionable sense, and a perfect language awaited construction by us. - On the other hand it seems clear that where there is sense there must be perfect order. — So there must be perfect order even in the vaguest sentence. Feb 27, 20117 note non avevo mai pensato alla differenza fra impazzire e impazzareFeb 26, 20112 note