Codice etico universitario valori fondanti della comunità LIUC - LIUC Università Cattaneo\nCodice etico e disciplinare della comunità universitaria\nIl presente Codice, redatto in osservanza degli articoli 2, n. 1, lettera e); n. 2, lettera m), e n. 4; e art. 18, n. 1, legge 30 dicembre 2010, n. 240, enuncia una serie di principi e regole che debbono essere osservati da quanti operano nell’Università Carlo Cattaneo – LIUC, per concorrere ad assolverne i compiti nel rispetto dei profili suscettibili di valutazioni di ordine etico. Le indicazioni da esso fornite si aggiungono a quelle giuridicamente vigenti, perché risultanti da testi legislativi, statutari o regolamentari, che sono comunque applicabili anche se qui non richiamate.\nValori fondamentali della comunità universitaria\nI valori fondamentali della comunità universitaria, richiamati dall’art. 2, n. 4, della legge n. 240 del 2010, si identificano innanzi tutto in quelli di carattere generale stabiliti dalla Costituzione della Repubblica Italiana e dalle Carte dei diritti adottate in sede internazionale, europea e nazionale in base ad essa, nelle leggi contenenti le norme generali sull’istruzione stabilite con legge statale, nello Statuto dell’Università e negli altri documenti direttamente o indirettamente da questi richiamati.\nResta fermo, in particolare, quanto disposto in via generale in tema di protezione delle libertà e della dignità della persona nell’ambiente di lavoro, in tema di pari opportunità, di valorizzazione delle differenze di genere e di libertà dell’insegnamento e della ricerca scientifica.\nFinalità principale di tutta l’attività che si svolge nell’Università Carlo Cattaneo – LIUC è la crescita culturale e professionale di tutta la comunità universitaria, la formazione degli studenti che frequentano le attività da essa organizzate, l’incremento della conoscenza nel campo delle ricerche condotte, individualmente o collettivamente, dai membri della comunità accademica e il contributo allo sviluppo della comunità economica del territorio di riferimento dell’Università.\nIn questo contesto, l’attività didattica – il cui scopo è dare allo studente una formazione che gli consenta di proseguire la preparazione lungo tutto l’arco della sua vita – è collegato all’attività di ricerca. Pertanto in linea generale l’esercizio del ruolo docente deve essere dedicato sia alla didattica sia alla ricerca.\nGli organi responsabili delle strutture nelle quali l’Università si articola curano con particolare attenzione la preparazione e l’attuazione delle attività didattiche e sostengono lo svolgimento delle attività di ricerca e delle attività connesse allo sviluppo della comunità economica del territorio condotte dai docenti, collaborando con essi per il migliore risultato dell’attività universitaria complessivamente considerata.\nPer i dipendenti di gestione che lavorano nell’Università, il codice costituisce integrazione e specificazione dei principi enunciati nelle leggi e nel regolamento del personale.\nDestinatari delle norme del codice etico\nIl presente codice opera nei confronti di tutti coloro che studiano e lavorano all’Università a qualsiasi titolo (studenti, personale docente e di gestione, titolari di borse di studio italiani e stranieri, visitatori o ospiti autorizzati, stagiste/i, titolari di assegno o di contratto, personale in outsourcing, collaboratori coordinati e continuativi, consulenti, dottorande/i e post dottorande/i, specializzande/i, tirocinanti e laureate/i, frequentatori, ecc.). Essi sono tenuti ad ispirare i propri comportamenti ai principi di onestà, lealtà, correttezza, trasparenza, imparzialità e solidarietà, enunciati in questo codice, anteponendo il superiore interesse della comunità stessa a quello personale.\nParità di trattamento e valorizzazione del merito\nFra le attività condizionate al rispetto dei fondamentali valori menzionati all’art. 2, è di primaria importanza, nella vita dell’Università, la più rigorosa osservanza dell’art. 3, primo comma, della Costituzione, che stabilisce il divieto di discriminazioni e lo sviluppo dell’eguaglianza. Presentano particolare gravità le discriminazioni determinate da abuso della posizione accademica o gerarchica.\nDato che il merito individuale costituisce il principale titolo di valutazione delle attività istituzionali della comunità universitaria, non costituiscono discriminazioni vietate le disparità di trattamento giustificate da valutazioni oggettive relative al rendimento conseguito nelle attività specificamente proprie di ciascun docente, studente o dipendente di gestione.\nLe singole articolazioni interne dell’Università e le commissioni giudicatrici di concorsi, di esami o di altre procedure simili sono tenute al rispetto di criteri di valutazione fondati sul merito.\nSono censurabili le azioni di chi – anche non facendo parte della commissione giudicatrice, o la cui attività influisca su decisioni anche estranee all’Università – si adoperi per favorire ingiustamente un candidato non meritevole.\nLe violazioni delle norme di legge riguardanti i casi di mobbing e simili, devono essere valutate, oltre che ai fini dell’applicazione delle sanzioni stabilite dalle norme stesse, al fine di evitare che ne derivino pregiudizi alla prosecuzione degli studi e/o della carriera della persona che ne è stata vittima.\nDoveri dei destinatari del codice\nNel pieno rispetto della libertà della ricerca scientifica e dell’insegnamento spettante a tutti i destinatari del codice, in proporzione ai rispettivi ruoli, e del diritto allo studio spettante a tutti coloro che cercano nell’Università una più compiuta formazione, tutti debbono svolgere i propri compiti uniformandosi ai principi di lealtà e di rispetto reciproco.\nIn particolare, i docenti dell’Università sono tenuti a svolgere le attività didattiche e di ricerca conformandosi alle norme nazionali e di autonomia che li riguardano.\nGli studenti sono tenuti a partecipare alle attività didattiche previste dal proprio percorso formativo, collaborandovi attivamente ed attenendosi a comportamenti corretti.\nTutti i destinatari del codice sono tenuti a non intrattenere rapporti di lavoro o di collaborazione con soggetti i cui interessi confliggano con quelli dell’Università e a non assumere incarichi professionali, che contrastino con tali interessi e con la normativa in materia.\nEssi debbono altresì rendere nota al responsabile della struttura di afferenza, le situazioni di conflitto di interesse anche solo potenzialmente loro riferibili.\nEssi sono inoltre tenuti ad astenersi da ogni comportamento che possa configurarsi, direttamente o indirettamente, come una forma di favoritismo o che costituisca indebita interferenza dell’esercizio di funzioni o compiti altrui.\nLibertà di insegnamento, di ricerca e di studio\nFra i valori fondamentali menzionati all’art. 2, per i destinatari di questo documento presentano inoltre particolare rilievo quelli collegati all’esercizio della libertà di insegnamento e di ricerca, individuale o collaborativa.\nL’Università si impegna alla creazione di un ambiente che favorisca gli ideali di libertà e autonomia individuale, intesi come necessario presupposto allo studio.\nDeontologia e norme di comportamento\nLa dignità della persona deve essere sempre garantita in ogni tipo di interazione, assicurando uguale considerazione e rispetto. Tutti i membri e gli interlocutori dell’Università devono essere trattati con cortesia, rispetto, lealtà e correttezza.\nI membri dell’Università si impegnano a creare un ambiente sereno, privo di ogni forma di maltrattamento, vessazione e mobbing.\nÈ altresì vietato qualsiasi maltrattamento e/o vessazione subita da ogni singolo membro dell’Università esercitata sotto forma di intimidazione, minaccia, umiliazione, ridicolizzazione, offesa, insulto, abuso, comportamento iniquo, commento offensivo, critica immotivata.\nComportamenti che possono apparire inoffensivi presi singolarmente costituiscono maltrattamento o vessazione se ripetuti in uno specifico contesto, ad esempio nelle relazioni docente-studente, professore-ricercatore, manager-impiegato. Il maltrattamento e le vessazioni sono inaccettabili anche se non intenzionali.\nI membri dell’Università che ne hanno la responsabilità devono adottare opportuni provvedimenti per prevenire in modo efficace ed efficiente maltrattamenti e vessazioni nonché applicando le opportune sanzioni ai responsabili.\nTutti i membri dell’Università hanno diritto di essere trattati con eguale rispetto e considerazione, e di non essere ingiustamente discriminati, direttamente o indirettamente, in ragione di uno o più fattori, inclusi la religione, il genere, l’orientamento sessuale, la coscienza e le convinzioni personali, l’aspetto fisico e il colore della pelle, la lingua, le origini etniche o sociali, la cittadinanza, le condizioni personali e di salute, la gravidanza, le scelte familiari, l’età, nonché il ruolo che occupano in ambito universitario.\nL’Università rifiuta ogni tipo di comportamento discriminatorio o vessatorio, posto in essere nei confronti di un membro dell’Ateneo da parte di soggetti posti in posizione sovraordinata o da parte di altri colleghi, che si sostanzia in forme di persecuzione psicologica o violenza morale tali da determinare un degrado delle condizioni di lavoro o di studio, ovvero tali da comprometterne salute, professionalità, esistenza o dignità.\nL’Università rigetta ogni forma di pregiudizio sociale, ogni molestia o fastidio, ogni prassi stigmatizzante, degradante o umiliante, ogni idea di supremazia o superiorità morale di un gruppo rispetto ad un altro.\nÈ compito dell’Università e dei suoi membri incoraggiare le iniziative volte a proteggere e valorizzare le categorie svantaggiate, la diversità individuale e culturale.\nL’Università considera le molestie di natura sessuale lesive della libertà, dignità e inviolabilità della persona cui sono rivolte. Pone, pertanto, in essere tutte le azioni necessarie alla prevenzione e repressione.\nPer molestia sessuale si intende ogni atto o comportamento indesiderato sia esso fisico, verbale o non verbale, avente connotazione sessuale.\nA titolo esemplificativo, possono essere considerate molestie sessuali:\nLe richieste di favori sessuali, e/o proposte indesiderate di prestazioni a contenuto sessuale, e/o atteggiamenti o espressioni verbali e non verbali degradanti aventi ad oggetto la sfera personale della sessualità rivolti ad una persona, a prescindere dal suo sesso o orientamento sessuale;\nComportamenti inappropriati e offensivi tesi a ottenere contatti fisici non desiderati;\nL’adozione di criteri sessisti nelle relazioni interpersonali.\nSono considerate di maggiore gravità le molestie sessuali correlate alla promessa di benefici di qualsiasi natura la cui connessione rientra nella disponibilità del molestatore.\nI testimoni che non intervengono in difesa della vittima di molestie sessuali e morali possono essere considerati corresponsabili.\nTutte le persone coinvolte a qualsiasi titolo nei casi di molestie o abusi sessuali sono tenute al segreto sui fatti e le notizie di cui vengono a conoscenza.\nLa persona che ha subito molestie o abusi ha diritto di chiedere l’omissione dei propri dati anagrafici sui documenti eventualmente oggetto di pubblicazione.\nColoro che hanno la direzione di strutture, uffici e in generale posizioni di responsabilità hanno il dovere di vigilare e prevenire il verificarsi di molestie sessuali; essi devono altresì fornire il proprio sostegno alla persona molestata garantendo la riservatezza.\nDeontologia studentesca e illeciti disciplinari\nDurante il corso dei loro studi gli studenti dell’Ateneo sono tenuti ad osservare comportamenti rispettosi della legge, dei regolamenti universitari e delle regole civili di convivenza e ad astenersi dal danneggiamento dei beni di proprietà dell’Ateneo o di terzi che anche temporaneamente vi si trovino.\nAgli studenti viene richiesto sia individualmente sia collettivamente, di rispettare, proteggere e promuovere i valori cardine dell’ Istituzione e di ogni altra regola contenuta nel Codice etico di Ateneo.\nResta salva l’adozione da parte dell’Ateneo dei provvedimenti previsti dalla legge in tutti i casi in cui i comportamenti costituiscano illecito civile e/o penale.\nA titolo esemplificativo costituiscono illeciti disciplinari i seguenti fatti/comportamenti:\na) comportamenti irrispettosi nei confronti di altri studenti, dei docenti e in genere del personale dell’Ateneo, quando non assumano particolare gravità in relazione all’offesa arrecata e alle modalità utilizzate;\nb) comportamenti non rispettosi delle attività, dell’ambiente, degli spazi, degli arredi e attrezzature dell’Ateneo dedicati alla didattica, allo studio e alla ricerca, che determino un danno materiale all’Ateneo stesso;\nc) durante le prove scritte d’esame, comportamenti non conformi alle regole di autenticità e originalità della prova, quali copiatura da testi non autorizzati o da appunti o comunicazione con l’esterno.\nd) plagio nella stesura della tesi di laurea o di dottorato e in genere di elaborati scritti a conclusione del corso di studi;\ne) manipolazione e falsificazione di documenti istituzionali e di certificazioni al fine di trarre un vantaggio per sé o per altri;\nf) qualunque altro comportamento contrario ai regolamenti e al Codice etico di Ateneo.\nDeontologia dei dipendenti di gestione\nIl dipendente di gestione deve adempiere ai propri compiti con impegno e responsabilità e rispettare i principi di buon andamento e imparzialità dell’attività amministrativa, anteponendo il rispetto della legge e l’interesse pubblico agli interessi privati propri ed altrui. Il dipendente adegua altresì il proprio comportamento ai principi riguardanti il rapporto di lavoro contenuti nel regolamento del personale.\nIl dipendente si comporta in modo tale da favorire l’instaurazione di rapporti di fiducia e collaborazione tra le varie componenti della comunità universitaria.\na) collaborare con diligenza osservando le disposizioni per l’esecuzione e la disciplina del lavoro impartite dai superiori;\nd) nei rapporti con le altre componenti della comunità universitaria, fornire tutte le informazioni cui esse abbiano diritto, nel rispetto delle disposizioni in materia di trasparenza e di accesso all’attività amministrativa previste dalla legge 7 agosto 1990, n. 241, dai regolamenti attuativi della stessa;\ne) rispettare l’orario di lavoro, adempiere le formalità previste per la rilevazione delle presenze e non assentarsi dal luogo di lavoro senza autorizzazione;\ng) non attendere ad occupazioni estranee al servizio;\nm) osservare scrupolosamente le disposizioni che regolano l’accesso ai locali dell’Università e non introdurre, salvo che non siano debitamente autorizzate, persone estranee all’Amministrazione stessa in locali non aperti al pubblico.\nDeontologia e doveri fondamentali dei docenti\nI docenti dell’Università devono:\na) Svolgere con regolarità e negli orari previsti attività didattica, di orientamento, di tutorato ed in generale di supporto diretto agli studenti per un minimo di ore annuali stabilito dalla legge e con le modalità previste dal regolamento didattico di ateneo.\nb) Contribuire al prestigio dell’Università svolgendo in modo continuativo adeguate attività di ricerca scientifica, ove necessario nell’ambito delle strutture previste dallo statuto, e comunque nel pieno rispetto della libertà individuale di orientamento culturale e metodologico, e trasmettere i relativi risultati agli studenti nelle forme e nei modi ritenuti dal docente stesso più opportuni, in armonia con la programmazione didattica dei corsi di studio. Le attività di ricerca scientifica dovranno essere commisurate al tempo disponibile in relazione alla propria posizione di docente a tempo pieno o definito per la parte non dedicata alle attività didattiche e di servizio agli studenti previste dalle norme in vigore. Le attività di contributo allo sviluppo della comunità economica del territorio di riferimento dell’Università vengono assimilate alle attività di ricerca scientifica ai fini della valutazione complessiva sulla base degli orientamenti espressi dal Consiglio accademico ed approvati dal Consiglio di amministrazione.\nc) Partecipare attivamente alla gestione dell’ateneo con presenza assidua alle riunioni degli organi accademici collegiali con obbligo di motivare eventuali assenze.\nLe inadempienze didattiche o i risultati negativi delle verifiche sulla produttività scientifica, così come l’assenza ingiustificata e protratta dalle riunioni comportano violazione del presente codice.\nPer i collaboratori didattici, ivi compresi i docenti a contratto, ed i collaboratori di ricerca si applica quanto previsto dal relativo contratto stipulato e le norme generali del codice etico.\nNell’esercizio della libertà accademica i membri dell’Università sono tenuti a mantenere una condotta onesta e responsabile e attenta all’eticità delle ricerche condotte.\nL’Università, in considerazione della rilevanza sociale della ricerca scientifica, ritiene che i risultati delle ricerche condotte debbano contribuire allo sviluppo e al benessere della comunità intera. Pertanto, i membri della comunità universitaria si impegnano a garantire la massima condivisione possibile dei risultati della ricerca svolta in ambito universitario e a non servirsene per fini privati.\nL’Università è impegnata nella promozione del paradigma dell’accesso aperto mediante pubblicazioni, comunicazioni, convegni, attività didattiche ed ogni altro mezzo ritenuto idoneo a tal fine.\nProprietà intellettuale e plagio\nI membri della comunità universitaria sono tenuti al rispetto delle norme in materia di proprietà intellettuale e plagio.\nLa collaborazione svolta dai singoli, anche ove non si concreti nella realizzazione di un’opera collettiva, deve essere segnalata opportunamente nelle forme d’uso, oltre che nel rispetto delle norme sulla proprietà intellettuale. Del pari devono essere segnalati i finanziamenti ottenuti per la preparazione e pubblicazione delle singole opere.\nLe attività accademiche di rilievo scientifico svolte collettivamente devono indicare tutti i nominativi di quanti vi hanno contribuito, specificando a quale collaboratore, anche studente, sono riferibili le singole parti. Nel novero dei coautori non devono essere incluse persone che non hanno apportato alcun contributo.\nResponsabilità dei coordinatori dei gruppi di ricerca\nNell’ambito di ciascun gruppo di ricerca è compito del coordinatore:\nb) valorizzare i meriti individuali ed individuare le responsabilità di ciascun partecipante;\nc) sollecitare il dialogo, la cooperazione, la critica, l’argomentazione, lo sviluppo delle idee e delle abilità personali.\nSi ha conflitto di interessi quando l’interesse privato di un membro dell’Università contrasta realmente o potenzialmente con l’interesse, non solo economico, dell’Università. Tale conflitto riguarda anche i rapporti esterni di lavoro con enti di formazione o università potenzialmente concorrenti.\nL’interesse privato, di natura non solo economica, può ad esempio riguardare:\na) l’interesse immediato della persona in quanto membro dell’Università;\nb) l’interesse di enti, persone fisiche o giuridiche con cui il membro dell’Università intrattenga rapporti economici, professionali o di consulenza;\nc) l’interesse di enti o persone giuridiche di cui il membro dell’Università abbia il controllo o possegga una quota significativa di partecipazione finanziaria;\nd) l’interesse di terzi, qualora ne possano consapevolmente conseguire vantaggi al membro dell’Università.\nIl membro dell’Università che, partecipando ad una decisione collegiale, si trova in conflitto di interessi deve astenersi dal deliberare.\nL’Università si oppone fermamente ad ogni forma di favoritismo in quanto contrastanti con la corretta valorizzazione del merito, l’onestà, l’integrità, la professionalità e la libertà accademiche, l’equità, l’imparzialità e la trasparenza, e richiede ai professori, ai ricercatori e ad ogni altro membro dell’Università di astenersi da tale costume.\nRicorre favoritismo quando un docente o un membro del personale di gestione, direttamente o indirettamente – anche nei casi di ricorso a fondi esterni – utilizza la propria autorevolezza o capacità di persuasione per concedere benefici, favorire incarichi o chiamate, influire sugli esiti concorsuali o sulle procedure di selezione riguardanti, in particolare – ma non esclusivamente – l’accesso e lo sviluppo della carriera (compresi borse di studio, contratti, borse per dottorato di ricerca, assegni di ricerca, contratti anche a tempo determinato) nei confronti di propri allievi, intese come condotte arbitrarie in contrasto con i valori di onestà e imparzialità o con l’interesse di altri candidati obiettivamente più meritevoli nell’avvio iniziale o nei passaggi successivi della carriera.\nL’accertamento dei casi di favoritismo richiede un approccio che tenga conto del contesto e delle circostanze, al fine di bilanciare i diversi valori in gioco ed evitare arbitrarie discriminazioni di candidati obiettivamente meritevoli.\nNello svolgimento degli esami, che devono essere sostenuti sempre pubblicamente e con la commissione nella composizione prevista dai regolamenti specifici, gli esaminatori dovranno aver cura di rispettare la personalità e la sensibilità degli esaminandi cercando di metterli sempre nelle migliori condizioni per poter sostenere le prove. È dovere degli esaminandi attenersi ad un comportamento leale e corretto nei confronti della commissione d’esame.\nAl personale docente è fatto divieto di subordinare il sostenimento ed il superamento degli esami di profitto all’acquisto di uno o più libri da parte degli studenti.\nRicade nella violazione dell’art. 14 il docente che, per propria iniziativa o su pressioni altrui, favorisce l’esito positivo negli esami di uno studente non meritevole.\nA nessun membro dell’Università è consentito abusare, direttamente o indirettamente, dell’autorevolezza della propria posizione accademica ovvero del fatto di ricoprire uffici o incarichi, allo scopo di trarne vantaggi personali od al fine di forzare altri membri dell’Università ad eseguire prestazioni o servizi che non rientrino nel normale svolgimento delle libere attività didattiche, di ricerca, accademiche o amministrative che a questi ultimi competono. Analogamente non è consentito abusare della propria posizione nei confronti degli studenti.\nL’abuso può ricorrere anche tramite comportamenti che, seppur non illegittimi, siano palesemente in contrasto con lo spirito di norme e regolamenti dell’Ateneo, nonché con le regole di condotta contenute in altri articoli del presente codice etico.\nTutti i membri dell’Università debbono astenersi dal richiedere o accettare offerte di beni o benefici che per la loro entità possano influenzare direttamente o indirettamente lo svolgimento delle attività universitarie cui sono preposti.\nUso del nome dell’Università\nA nessun membro dell’Università è consentito:\na) utilizzare impropriamente il logo e il nome dell’Università;\nb) utilizzare la reputazione dell’Università in associazione ad attività professionali, impieghi, incarichi o altre attività esterne, anche non remunerate.\nL’indicazione della propria posizione nell’Ateneo è invece obbligatoria per il personale docente che procede alla pubblicazione di opere o scritti rivolti al pubblico.\nUso delle risorse dell’Università\nTutti i componenti della comunità universitaria devono usare le risorse dell’Ateneo in maniera responsabile, diligente e trasparente.\nA nessun membro è consentito, in mancanza di espressa autorizzazione da parte dei competenti organi dell’istituzione universitaria, utilizzare o concedere a persone od enti esterni attrezzature di ricerca, spazi o risorse umane, materiali o finanziarie dell’Università per fini di natura personale.\nTutti i membri dell’Università sono tenuti a:\nb) non rivelare dati o informazioni di cui siano venuti a conoscenza in relazione alla partecipazione ad organi dell’Università.\nTrasparenza e motivazione delle decisioni\nL’Università salvaguarda e promuove la trasparenza degli atti sia amministrativi che più propriamente di governo, in particolare assicurando una tempestiva informazione che metta tutti gli interessati in grado di valutare preventivamente i provvedimenti che si vogliono mettere in atto e, dove è loro attribuito, di decidere con piena cognizione di causa.\nI membri dell’Università sono sempre tenuti a fornire adeguata ed obiettiva motivazione delle decisioni, incluse quelle incidenti sulla posizione o carriera di altri membri dell’Università, e quelle aventi ad oggetto la descrizione o promozione delle attività formative.\nIn conformità a quanto precedentemente disposto, è dovere dei professori, dei ricercatori, del personale di gestione, degli studenti e di ogni altro membro della comunità accademica:\na) prendere visione del presente codice;\nb) adeguarsi agli standard di condotta richiamati nel presente codice ed emergenti dalle prassi interpretative;\nc) osservare il presente codice e le prassi interpretative.\nIn caso di inosservanza il Rettore provvede a richiamare i responsabili per quanto riguarda gli studenti ed i docenti ed il Direttore Generale provvede a richiamare i responsabili per quanto riguarda il personale di gestione. Essi assumono anche iniziative o provvedimenti specificamente volti alla rimozione, laddove possibile, degli effetti prodotti dai fatti, atti o comportamenti in violazione del presente codice.\nNel caso in cui si sia in presenza di situazioni che configurino anche illeciti disciplinari per violazione dei principi deontologici del presente codice, di regolamenti universitari o per violazione di legge si procede ai sensi degli articoli seguenti.\nViolazioni degli studenti\nLe sanzioni applicabili agli illeciti disciplinari degli studenti per i fatti di cui agli articoli precedenti che li riguardino sono:\na) la censura verbale;\nb) la censura scritta con inserimento della sanzione nel fascicolo dello studente;\nc) l’inibizione da un minimo di un mese ad un massimo di sei mesi, dall’accesso ai servizi universitari, quali i servizi bibliotecari e telematici, alle sale studio, ai laboratori o ad altri spazi di servizio laddove la violazione sia avvenuta in occasione o in relazione alla fruizione dei servizi stessi o all’utilizzo delle attrezzature;\nd) l’interdizione da una o più attività formative, compreso il tirocinio, da un minimo di 15 giorni ad un massimo di sei mesi;\ne) l’interdizione dal sostenimento di prove d’esame e in genere di verifica del profitto, da un minimo di un appello ad un massimo di 3 appelli.\nNel caso di illeciti disciplinari di particolare gravità:\na) non applicazione dei bonus sul punteggio finale del corso di studi di appartenenza, eventualmente spettanti;\nb) non applicazione per uno o più anni accademici delle riduzioni per merito della contribuzione studentesca stabilite dall’Ateneo, eventualmente spettanti all’interessato;\nc) sospensione dall’Ateneo da un minimo di tre mesi ad un massimo di un anno, con perdita delle sessioni d’esame e, cumulativamente, applicazione di una o di entrambe le sanzioni di cui ai precedenti punti a) e b);\nd) relativamente ai corsi singoli, ai corsi di perfezionamento, ai Master universitari e altri corsi istituzionali quali corsi estivi o corsi di recupero, l’espulsione dal corso di studi, senza rimborso delle tasse di iscrizione già versate.\nLe sanzioni disciplinari devono essere proporzionate alla gravità dei fatti, tenuto conto anche dell’eventuale reiterazione di comportamenti e di eventuali precedenti disciplinari a carico dell’interessato.\nNei casi in cui l’illecito disciplinare sia immediatamente rilevato e risulti inequivocabilmente imputabile ad uno o a più studenti e sussistano le ragioni anche di opportunità per un’immediata azione cautelare, il soggetto istituzionale responsabile (docente responsabile di attività formativa, docente responsabile di struttura didattica e ricerca, dirigente o funzionario responsabile di servizi tecnici, amministrativi e telematici) può immediatamente disporre, nelle more del procedimento disciplinare, la misura dell’inibizione da specifiche attività formative, compresa quella di tirocinio e di sostenimento dell’esame di profitto, da attività di ricerca e dalla fruizione dei servizi bibliotecari e telematici di Ateneo e in genere dai servizi connessi alla didattica e alla ricerca. Di tale misura ne dà tempestiva comunicazione ai titolari della potestà disciplinare. La misura cautelare non può in ogni caso avere durata superiore ai 30 giorni.\nViolazioni dei docenti, dei ricercatori,degli assegnisti, dei borsisti e dei collaboratori didattici e di ricerca\nLe sanzioni applicabili agli illeciti disciplinari dei docenti, dei ricercatori, degli assegnasti e dei collaboratori didattici, ivi compresi i docenti a contratto, e di ricerca per i fatti di cui agli articoli precedenti che li riguardino sono:\na) censura verbale;\nb) censura scritta da inserire nel fascicolo personale;\nc) sospensione per uno o più anni accademici dalla possibilità di ricevere autorizzazioni a svolgere attività esterna all’Università ai sensi dell’apposito regolamento e dalla autorizzazione a godere di anni sabbatici;\nd) sospensione dalla carica accademica o dall’incarico di responsabilità ricoperto, fino ad un anno;\ne) decadenza dalla carica accademica o dall’incarico di responsabilità ricoperto;\nf) impossibilità di ricoprire cariche accademiche o incarichi di responsabilità, per un periodo non superiore a cinque anni;\ng) sospensione per il massimo di tre anni dall’accesso ai fondi per la ricerca e/o per la didattica dell’Ateneo.\nIn forza del regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592 integrato dalle norme previste dalla legge 25 ottobre 1977, n. 808, sono inoltre applicabili ai docenti universitari ed ai ricercatori:\n2) la sospensione dall’ufficio e dallo stipendio fino ad un anno;\n4) la destituzione;\nLa censura si applica per mancanza ai doveri d’ufficio o per irregolare condotta che non costruisce grave insubordinazione o che non siano tali da ledere la dignità e l’onore del professore. Essa è costituita da un richiamo verbale di cui va data contezza in apposito verbale a cura del Rettore o in una dichiarazione scritta di biasimo rilasciata dal Rettore.\nLe sanzioni previste dai numeri da 2) a 4) si applicano rispettivamente per:\nabituale mancanza ai doveri d’ufficio;\nabituale irregolarità di condotta;\natti, in genere, che comunque ledano la dignità o l’onore del professore.\nPer quanto riguarda i docenti a contratto, gli assegnasti, i borsisti ed i collaboratori didattici e di ricerca si applicano in caso di violazioni del contenuto del contratto o delle norme generali del codice etico:\nla sospensione o la risoluzione del contratto;\nla sospensione dell’assegno e della borsa;\nla sospensione o la risoluzione del/dei contratti di collaborazione alla docenza o alla ricerca.\nLa graduazione della misura tiene conto della gravità dei fatti contestati e della eventuale reiterazione delle violazioni.\nLe misure sanzionatorie si applicano con la procedura prevista dallo statuto e dai regolamenti applicativi dello stesso.\nViolazioni del personale di gestione\nI comportamenti sanzionati sono quelli previsti dal regolamento del personale vigente e dalle norme di legge in materia di lavoro e le relative sanzioni sono irrogate secondo quanto previsto dallo Statuto e dai regolamenti applicativi dello stesso.\nIl Rettore provvede direttamente all’irrogazione della sanzione nei confronti del personale docente, dei ricercatori, degli assegnisti e dei collaboratori didattici, ivi compresi i docenti a contratto, e di ricerca e degli studenti nel caso in cui sia prevista la sola censura.\nNegli altri casi avvia tempestivamente il procedimento disciplinare inviando gli atti al Collegio di disciplina che opera sulla base del suo regolamento di funzionamento.\nIl Direttore Generale provvede agli atti di sua competenza nei confronti del personale di gestione a norma dello statuto.\nOve la violazione riguardi il Rettore o il Direttore Generale provvede il Comitato Esecutivo dell’Università.\nIl Collegio di disciplina ha la composizione prevista dal proprio regolamento di funzionamento ed opera con le procedure previste dal regolamento stesso approvato a norma di statuto.\nApprovazione e pubblicità di questo codice\nIl presente codice è approvato dal Consiglio di amministrazione, ed è emanato con decreto del Presidente, pubblicato nei modi prescritti per gli atti normativi dell’Università, ed entra in vigore il giorno successivo a quello della sua pubblicazione.\nPuò essere modificato con le medesime procedure seguite per la sua approvazione.\nL’Università si impegna a:\na) dare ampia pubblicità al presente Codice nei confronti dei soggetti interessati; all’atto dell’assunzione ne verrà consegnata copia alle/ai dipendenti, che sottoscriveranno l’impegno a rispettarlo; alle/agli studenti il Codice verrà consegnato al momento dell’immatricolazione; ai collaboratori didattici, ivi compresi i docenti a contratto ed ai collaboratori di ricerca verrà consegnato al momento della stipula del contratto con sottoscrizione dell’impegno a rispettarlo. A coloro che già collaborano con l’Università verrà sollecitamente consegnata una comunicazione contenente l’indicazione dell’indirizzo del sito web ove è possibile consultare il Codice etico con richiesta di sottoscrive l’obbligo di consultazione dello stesso e l’impegno a rispettarlo.\nb) garantire la massima diffusione del presente Codice, anche attraverso l’affissione in tutti i luoghi opportuni.\nHome » CHI SIAMO » Statuto – codice etico » Codice etico


Len Euro Cup: la Carisa Savona va sotto, rimonta e centra il traguardo semifinale - IVG.it\nLen Euro Cup: la Carisa Savona va sotto, rimonta e centra il traguardo semifinale\ndi Christian Galfrè - 14 Dicembre 2011 - 22:35\nSavona. E’ trascorsa meno di una settimana dalla Supercoppa europea che ha acceso la piscina Zanelli per una serata che, sotto l’aspetto del risultato, non è andata nel verso giusto per la Carisa Savona. I biancorossi sono già tornati alla vittoria, battendo sabato il Bogliasco in campionato, e questa sera sono stati chiamati ad affrontare un altro impegno in un calendario intensissimo: il ritorno dei quarti di finale di Len Euro Cup.\nPure per i tifosi savonesi pare sia dura “reggere” un ritmo così serrato, con tre gare casalinghe in una settimana, e in tribuna si contano circa trecento spettatori, non di più. In acqua la squadra savonese deve recuperare un goal di svantaggio per accedere alle semifinali. All’andata, infatti, il Panionios si era imposto per 7 a 6.\nIl più lesto ad arrivare sulla prima palla al centro è Damonte, ma la sfera nelle mani dei savonesi sembra subito pesante. Errore in fase d’attacco, cambio di fronte e dopo 43″ i greci sono già avanti con Mimidis. La Rari è poco lucida nella prima occasione di superiorità, per l’espulsione di Miteloudis, e poco dopo Papadogkonas raddoppia. La Rari si sblocca a 4’55” dal termine con un goal di Fiorentini che sfrutta la seconda opportunità con l’uomo in più. Il Panionios, però, è più che concreto quando prova ad affondare i colpi e Koutsialis realizza il 3 a 1. Tre reti a uomini pari per gli ateniesi, uno su tre in superiorità per i padroni di casa. Quando Aicardi va nel pozzetto i rossoblu hanno la prima occasione di vantaggio numerico ma non la sfruttano. Pure Janovic non è cecchino implacabile come suo solito e un suo tiro di controbalzo sull’acqua si infrange sulla traversa. Scampato un altro pericolo, a 4″ dal primo intervallo è Angelini ad infilare in rete e ad alzare il dito verso la tribuna, chiamando il pubblico ad incitare la sua squadra. Un Angelini che, per l’infortunio subito sabato, era indicato come assente alla vigilia di questo incontro ma è riuscito ad essere parte nel tentativo di centrare la semifinale.\nLa seconda frazione di gioco si apre con una superiorità per i biancorossi: traversa colpita da Rizzo; identica sorte sull’altro fronte per una stoccata di Miteloudis. A 6’38” da metà gara Rizzo scalda i tifosi savonesi con la rete del pareggio: 3 a 3. La Rari se la vede brutta quando si dimentica Mimidis solo davanti alla porta ma Volarevic si supera e, prima parando e poi con l’aiuto della traversa, evita il goal. A 3’49” è ancora Rizzo a ricevere palla da Petrovic e ad infilarla in rete con una gran elevazione per il 4 a 3. Il vantaggio savonese dura solamente 26″: è Kapotsis a ristabilire la parità e a far venire il dubbio a Pisano che qualcosa non vada per il verso giusto in difesa, dato che è il quarto goal subito a uomini pari. Nemmeno un bel numero di Aicardi, che ruba palla a Koutsialis e va via in controfuga, spinge il Savona al nuovo vantaggio perché i greci rientrano e a Mistrangelo viene fischiato fallo in attacco. Cambio di fronte, fallo grave di Damonte e Koutsialis va a bersaglio. Lo stesso Koutsialis viene espulso, Petrovic dà velocemente palla a Mistrangelo ma il suo tiro da distanza ravvicinata è debole e viene parato da Flegkas, con la panchina ateniese che esulta come se si trattasse di un goal dei suoi. La retroguardia biancorossa proprio non c’è: tira Papadogkonas, pallone sulla traversa e poi in mezzo dove Mimidis, seppur circondato da savonesi, riesce ad appropriarsene e a segnare il 4 a 6. La replica savonese arriva in maniera disperata, a 2″ e 8 decimi da metà gara, con un goal di Janovic che riduce il passivo a – 1. Il Savona resta in partita, ma in questa prima metà di gara non ha per niente convinto, sembrando scarico e assente mentalmente nei momenti cruciali.\nUndici reti nei primi sedici minuti non sono poche per una partita che conta, a questo livello. Nel terzo periodo, inevitabilmente, il pallone si fa ancora più pesante e le difese prevalgono su attacchi confusi, poco lucidi. Il tempo scorre e ci vuole ancora il braccio di Rizzo, a 4’19” dalla fine del tempo, a far partire dalla distanza la staffilata vincente da posizione centrale. Ora la Carisa ci crede di più. Difende alto, riparte decisa, arriva prima sui palloni. Theodorakopoulos chiama a raccolta i suoi, però il Savona regge pure con l’uomo in meno. Janovic al centro viene palesemente trattenuto da Tzamantakis e Pisano chiede il time-out per organizzare l’azione di superiorità, quando mancano 1’16”. E viene accontentato: la palla gira che è un piacere, poi Damonte sfodera il mancino vincente. 7 a 6, risultato dell’andata ribaltato. Volarevic non si supera e la terza frazione termina così. Si decide tutto in otto minuti.\nQuarto tempo. Tzamantakis arriva primo sul pallone e il pubblico segue con il fiato sospeso, per poi scaldarsi con l’urlo “Savona, Savona”. La prima opportunità è per Aicardi ma la sua conclusione si schianta sul palo. Janovic va nel pozzetto e Mimidis va subito a segno, dopo 1’19” di gioco. Cambio di fronte, fallo grave di Papadogkonas e Aicardi concretizza la superiorità numerica: 8 a 7. Il Panionios, però, è duro a morire. Papadogkonas fa partire una stoccata tesissima che sorprende Volarevic e forse pure lo stesso ateniese, complimentato dai compagni. La Rari sbaglia in attacco ed è ancora Papadogkonas, cui viene lasciato colpevolmente spazio, a piazzare in rete un facile pallone per il + 1 ateniese. A 4’38” Miteloudis viene espulso definitivamente per il terzo fallo grave e Pisano chiede il time-out per spingere i suoi a crederci. La reazione biancorossa è immediata: 11″ dopo il goal ospite, Fiorentini insacca il 9 pari. A 3’41” dalla fine del tempo Aicardi riceve palla al centro, si smarca di potenza e infila il + 1 savonese. Si scaldano gli animi per uno scontro tra Tzamantakis e Rizzo ma gli arbitri non prendono decisioni. Il finale si fa incandescente, il pubblico è più partecipe e può esultare quando il Panionios perde palla in attacco. La lucidità in fase offensiva manca da entrambe le parti. Si capisce che il primo capace di mettere palla in rete, accederà alla semifinale. C’è il primo fallo grave di Kapotsis, Damonte passa ad Aicardi che non può sbagliare: a 42″ dalla fine è 11 a 9. Il tecnico ateniese ferma il gioco cercando di costruire l’azione per il goal che porterebbe ai supplementari. Mimidis trova lo spiraglio per il tiro ma Voleravic risponde e i tifosi savonesi esultano. La sofferenza è stata grande, ma la Carisa Savona ce l’ha fatta: è in semifinale.\nCarisa Savona – Panionios Athens 11 – 9\n(Parziali: 2 – 3, 3 – 3, 2 – 0, 4 – 3)\nCarisa Savona: Volarevic, Ferraris, Damonte 1, Petrovic, Fulcheris, Rizzo 3, Janovic 1, Angelini 1, Bianco, Mistrangelo, Aicardi 3, Fiorentini 2, Colombo. All. Andrea Pisano.\nPanionios Athens: Flegkas, Mimidis 3, Miteloudis, Koutsialis 2, Chatzigoulas, Tzamantakis, Papadogkonas 3, Sitarenios, Koukis, Kapotsis 1, Cotterill, Lappas, Tzortzatos. All. Georgios Theodorakopoulos.\nArbitri: Mihajlo Ciric (Serbia) e Francesc Xavier Buch (Spagna). Delegato Len: Jacques Racine (Svizzera).


Torre Annunziata - Giornata mondiale sull'autismo, iniziativa in Villa comunale | Torresette\nTorre Annunziata - Giornata mondiale sull'autismo, iniziativa in Villa comunale\nDistribuito materiale informativo su una patologia in continua crescita\nIniziativa in Villa Comunale in occasione della “Giornata Mondiale di consapevolezza dell’autismo”.\nNella mattinata di ieri, domenica 7 aprile, è stato allestito un info point dove sono stati distribuiti gratuitamente volumi sul disturbo del neuro sviluppo, e i cittadini hanno potuto ricevere informazioni sulla patologia che anno dopo anno continua a crescere in maniera esponenziale. Ai più piccoli, invece, sono stati donati dei palloncini di colore blu.\nL’iniziativa è stata organizzata dall’Amministrazione Comunale di Torre Annunziata grazie al lavoro della III Commissione Consiliare presieduta da Giovannina Cirillo.\n«Ringrazio tutti i componenti della Commissione che hanno lavorato in maniera sinergica per la riuscita dell’evento – afferma la consigliera Cirillo -. Il primo passo per abbattere le barriere è la comunicazione. In questa bellissima mattinata di sensibilizzazione sull’autismo, abbiamo voluto coinvolgere i cittadini regalando manuali, libri e materiale sull’argomento per promuovere consapevolezza nei confronti di questo disturbo del neuro sviluppo. C’è stata tanta partecipazione e specialmente tanto interesse da parte della cittadinanza. Un grazie in particolare – conclude - all’Associazione Onlus Irfid di Ottaviano per il materiale didattico donatoci».


Idee & Piercing Tattoo - Russelmobley.com\nPiercing e tatuaggi sono utilizzati come forme di auto-espressione. Femmina piercing all'orecchio è il tipo più tradizionale piercing, ma sta diventando comune per entrambi i sessi a perforare altri tratti del viso e regioni del corpo. Tatuaggi erano segni una volta di ribellione, e poche donne li sfoggiava. Tuttavia, in parte come risultato di celebrità sportive tatuaggi, tatuaggio è diventato accettabile sia per gli uomini e le donne, sia come accessori decorativi o dichiarazioni personali.\nTradizionale penetrante orecchio è tipicamente nel lobo dell'orecchio, che è la carnosa, orecchio inferiore. Ma la maggior parte qualsiasi parte del orecchio e orecchio cartilagine può essere trafitto, e molte persone hanno più piercing alle orecchie. Tenete a mente quando si sceglie una posizione che penetrante cartilagine è più doloroso e richiede più tempo per guarire. Ear piercing lobo prendere quattro a sei settimane per guarire, mentre piercing cartilagine può portare ovunque tra otto e 16 settimane per guarire. Orecchini sono realizzati con diversi materiali, e perché l'orecchio è il piercing più comune, vi è una grande varietà di stili di orecchino che permette di cambiare il tuo look.\nI tatuaggi stanno diventando più comuni sulle donne, e la farfalla è il quarto disegno del tatuaggio più comune globale e probabilmente il progetto più comune tatuaggio femminile. Ci sono molti disegni farfalla e si può ottenere uno che ti rappresenta, se è delicato e femminile, o un design serio più maschile. La caviglia è un luogo popolare per le donne a farsi tatuare.\nI tipi di tatuaggio più popolari sono i tatuaggi tribali. Questo tipo di tatuaggio è venuto da motivi del Pacifico e Sud-Est asiatico. Questi tatuaggi avevano significati specifici, e anche se si sono drasticamente evoluti, questi tatuaggi sono ancora a volte scelti per il loro significato. Tatuaggi tribali sono stati tradizionalmente fatto in nero, e che è ancora il colore più popolare, ma alcune persone aggiungere colore per infondere loro personalità. Tatuaggi tribali possono essere posizionati ovunque sul corpo, anche se comunemente avvolgono bicipite di un uomo e sono posti su un'area schiena di una donna. Prima di acquistare un tatuaggio tribale, assicuratevi di ricerca per scoprire il suo vero significato. Non prendere la parola del tatuatore per esso, perché potrebbe non essere corretto.\nCapezzolo piercing è molto doloroso, ma sta diventando popolare con uomini e donne. La zona del capezzolo è molto sensibile, soprattutto per le donne). Di solito ci vogliono da tre a sei mesi per i piercing capezzolo di un uomo di guarire, e tra i sei ei 12 mesi per una donna capezzolo piercing a guarire, quindi questo non è una decisione da prendere alla leggera. La zona del capezzolo è spesso strofinata da indumenti e può irritarsi se immerso in una piscina o vasca idromassaggio prima che guarisce. I guarisce capezzolo dall'esterno, così può sembrare guarita all'occhio, ma il piercing devono essere mantenute pulite e non essere modificati entro il primo anno. Tuttavia, una volta che è guarito, ci sono molte varietà disponibili per il capezzolo con bilanciere e cerchio.\nHip Hop Ideas Musica Tattoo\nI significati dietro i tatuaggi sono spesso altrettanto importante, se non di più, rispetto ai progetti stessi. Chiunque con una profonda affinità per la musica hip hop può prendere in considerazione un tatuaggio raffigurante questa passione. Queste\nCome fare un poster in 3D\nCome acquistare un proiettore di diapositive Economico\nCome preservare un nido di vespe\nCome rimuovere la Viola PVC Primer Da un Vinyl Floor


2012, Progetti, Umanamente - Allianz\nAllianz.it › Umanamente › Progetti › 2012\nI nostri progetti del 2012\nLa Fondazione Allianz UMANA MENTE sostiene a Scalea (CS) il progetto "Spazio Gioco" di Villa Federico.\nAnche nel corso del 2012 UMANA MENTE ha replicato l’esperienza dell'edizione precedente di UMANA MENTE Summer School. Grazie all’analisi dei questionari di gradimento somministrati ai partecipanti dell'edizione 2011. Infatti da tali questionari è emerso che il terzo settore ha bisogno di incontri di formazione/informazione con tematiche precise. E’ per questo che UMANA MENTE...\nIl progetto consente lo start-up del secondo punto vendita di fiori e composizioni floreali gestito dalla Cooperativa. Il secondo punto vendita ha riprodotto il prototipo del primo ed è riuscito, dopo la fase iniziale...\nIl progetto "Diversamente a teatro", avviato nel maggio 2013 consente a 7 utenti affetti da disabilità congenite intellettive di partecipare a percorsi di Bar, di Teatro e di Gestione servizi per poi esser realmente inseriti nello staff del personale del Teatro. Al fine di verificare il livello di apprendimento dei corsi, il grado di coinvolgimento e le attitudini degli allievi, sono state realizzate delle prove...\nIl progetto “Dynamo Camp: oltre la vacanza” ha come finalità il monitoraggio individuale degli effetti della terapia ricreativa sugli utenti disabili, oltre al sostegno del nucleo familiare e la cura delle reti relazionali createsi. Dall’esperienza del progetto “Dynamo si apre alle patologie neuromotorie”, precedentemente finanziato all’Associazione Dynamo Camp, è scaturita l’esigenza...\nNel 2012 UMANA MENTE ha replicato il progetto “ilborgofelice vendemmiando e raccogliendo insieme ed. 2011” presso il Borgo San Felice di proprietà di Allianz S.p.A.. Il progetto ha visto...\n"Impariamo nel Borgo" è un progetto della Fondazione Allianz UMANA MENTE a favore di 12 ragazzi in difficoltà o con alle spalle storie difficili provenienti da Cometa Formazione, per aiutarli a progettare il loro futuro, sostenendoli con un tutoraggio mirato nella scelta di una professione in ambito alberghiero, formandoli nella scelta di una professione...\nL’idea del progetto L’Arte di Allevare’ nasce dalla continua necessità degli enti non profit, supportati da UMANA MENTE, di trovare strutture idonee, belle, accoglienti ed economiche per passare il periodo estivo con i propri utenti e dalla disponibilità del Gruppo Allianz di avere un immobile a disposizione presso la tenuta Scheggia in località Troppola. Per questo UMANA MENTE...\nIl progetto "L’arte della solidarietà" consente a 3 utenti affetti da disabilità congenite intellettive di partecipare ad un laboratorio di falegnameria per il restauro dei mobili provenienti dalla Chiesa di San Fermo Maggiore a Verona. La partecipazione...\nIl progetto nasce dalla collaborazione fra UMANA MENTE, Cooperativa Naturalmente, Agricola San Felice, Regione Toscana ed Associazione Pubblica Assistenza di Siena. La collaborazione ha come scopo quello di appoggiare e sostenere persone con disabilità attraverso attività ortoflorovivaistiche e zootecniche come valore di civiltà, integrazione, autonomia, equilibrio, di formazione...\nIl progetto è inserito all’interno degli interventi previsti per la ristrutturazione di Villa Chierici, casa madre delle cooperative sociali Nazareno e sede di numerose attività residenziali e laboratoriali, a seguito dei...


Creazioni di accessori per Barbie 1 - Cappello di paglia 1\nPubblicato il: 6 Maggio 2021 alle 23:22\nQuesto mio “lavoretto” riguarda un set costituito da cappello + borsa.\nHo pensato a qualcosa di estivo, vivace, solare.\nBorsa e cappello perfetti per la spiaggia e con un tocco esotico.\nLa modella che ho scelto per le foto ritengo sia perfetta per richiamare questo clima: pelle scura e una cascata di riccioli mori.\nE’ vestita con un lungo abito di pizzo giallo, colore del sole e dell’estate.\nHo utilizzato rafia e l’ho lavorata all’uncinetto, a punto basso sia per la borsa che per il cappello.\nIl tocco finale è un nastro verde di raso con una margheritina sul fiocchetto.\nEt voilà, pronta per la spiaggia!\nAutore EleChiccaPubblicato il 6 Maggio 2021 5 Agosto 2021 Categorie Creare e giocareTag Barbie, creations, fashion dolls\nPrecedente Articolo precedente: 5 maggio: In Giappone si celebra Kodomo no Hi, il Giorno dei Bambini\nSuccessivo Articolo successivo: Creazioni per Barbie 13: Prima prova con i mini ferri da maglia


Impact Economy, riflessioni sul campo: due imprenditrici raccontano - Vita.it\nImpact Economy, riflessioni sul campo: due imprenditrici raccontano\n13 Luglio Lug 2021 1505 13 luglio 2021\nIl lancio di questo blog mi ha offerto la piacevole occasione di re-incontrare due imprenditrici italiane che, in momenti diversi, hanno percorso alcuni tratti di strada insieme a SocialFare nell’ambito di FOUNDAMENTA, il nostro programma di accelerazione per startup a impatto sociale: Roberta Ventura e Danila De Stefano, founder rispettivamente di SEP Jordan e Unobravo, sono due donne brillanti, determinate e capaci le cui esperienze imprenditoriali testimoniano appieno come il valore sociale possa generare valore economico, visione su cui si fonda tutto l’operato del nostro Centro per l’Innovazione Sociale.\nIn questo primo blog-post condividerò passaggi della nostra conversazione, riportandone domande e risposte sull’impatto, per l’impatto, in linea con il desiderio di dedicare questo spazio su Vita al dialogo aperto con chi fa e vive l’Innovazione Sociale ogni giorno.\nMi affianca in questo nuovo viaggio Silvia Bergamo del team SocialFare, che partecipando agli incontri interverrà di tanto in tanto nelle conversazioni e mi aiuterà a tenerne traccia per riportarle il più fedelmente possibile a voi. Buona lettura!\nRoberta Ventura, una laurea in Business Administration alla Bocconi, dopo 20 anni di carriera nel mondo degli investimenti bancari e della finanza, nel 2013 fonda SEP Jordan, social enterprise che oggi offre opportunità di lavoro e accesso al mercato a centinaia di artigiane e sarte rifugiate palestinesi e siriane.\nL’azienda, oggi Bcorp, ha partecipato nel 2018 al programma di accelerazione FOUNDAMENTA#6 di SocialFare.\nDanila De Stefano, psicologa napoletana classe 1992, nel 2016 inizia a lavorare in Gran Bretagna e vive sulla propria pelle le difficoltà che un expat può incontrare nel cercare all’estero un servizio di supporto psicologico accessibile e nella propria lingua. Nasce così l’idea di Unobravo, piattaforma digitale che offre terapia psicologica online e si avvale di un innovativo algoritmo di matching che permette di selezionare lo psicologo più adatto al paziente. La startup ha partecipato nel 2020 al programma di accelerazione FOUNDAMENTA#9 di SocialFare e oggi vanta 650 psicologi in servizio per circa 8mila pazienti. Danila è citata da Forbes Italia fra “Gli under 30 del 2021”.\nParlando di impresa sociale oggi, ho la sensazione che ci sia molta partecipazione femminile, ma poca rappresentanza femminile. Cosa ne pensate?\nUnobravo nasce femminile, anche perché fra gli psicologi - come in tutte le professioni “di aiuto” - c’è grande maggioranza di donne: abbiamo anzi il problema opposto, vale a dire trovare uomini da inserire in team! L’impronta dell’impatto sociale dal nostro punto di osservazione è quindi molto femminile e il fatto che io come founder sia donna fa sì che chi ha a cuore la tematica della gender equality apprezzi particolarmente Unobravo anche per questo.\nanche quello che facciamo noi ha un DNA molto femminile: lavoriamo con oltre 500 artiste e ricamatrici rifugiate, tutte donne. Non ci sono state mai domande a livello di gender, è stato molto naturale che fossimo tutte donne dall’inizio: nella comunità in Giordania uomini e donne vivono in ambienti molto separati fin dai 12 anni, ad esempio a scuola. Noi abbiamo però lanciato la sfida di inserire in team 2 uomini, per ricoprire dei ruoli su cui le donne faticavano: c’è stata inizialmente tensione, perché poteva dare scandalo che una donna lavorasse in un ufficio o laboratorio in cui è presente un uomo. Abbiamo quindi affrontato un problema di integrazione, e siamo molto contenti del risultato, perché quanto sembrava impraticabile ha funzionato. Ora, a distanza di 3 anni, Waseem e Mahmoud sono assolutamente integrati e apprezzati sul posto di lavoro.\nDalla mia prospettiva in SocialFare, devo dire che vedere female founders fra le startup da accelerare o su cui investire è per noi motivo di maggiore attrattività. Ma torno a proporvi un’altra lettura. Avete parlato del vostro fare, vorrei chiedervi di parlare del vostro essere imprenditrici: qualcosa in particolare, in questi anni, vi ha dato boost o discomfort?\nsiamo molto meno numerose degli uomini imprenditori e questo mi rende orgogliosa e felice di esserlo. Quando leggo di imprese guidate da donne sono felice, l’obiettivo è naturalmente arrivare a fare in modo che non sia più una notizia perché dovrebbe diventare normalità.\n...e nell’interazione con gli investitori? Hai ricevuto sollecitazioni da investitrici? È stato considerato o esplicitato come valore aggiunto il fatto di avere un team femminile?\nsì, ma a volte mi sono chiesta se non si trattasse per lo più di stereotipi, ad esempio quando sento dire che “le donne sono più precise”. Oggi ho effettivamente la percezione che si vogliano valorizzare le imprese al femminile e sento commenti positivi in questo mondo di uomini, ma mi chiedo spesso “lo dicono perché è di moda o perché pensano davvero sia un valore aggiunto?”.\nPerò c’è da dire che in Italia, fra gli investitori, il topic della presenza femminile è sempre citato in chiave positiva. Ho invece notato una tendenza a mio avviso negativa sui media: è capitato che esplicitassero che avevano preferito invitare Unobravo perché gli era stato chiesto espressamente di dare spazio a imprenditrici e ad attività gestite da donne. Lo capisco, ma mi dico ogni volta “non vedo l’ora che questa cosa non debba essere più notata”.\npersonalmente non ho sentito né pressing né boost, sinceramente preferisco così, spero che nel tempo questo aspetto diventi, per così dire, “neutro”.\nPassiamo a parlare di Impact Economy: come interpretate questo “nuovo mondo”?\nQuanto ci credete, quanto pensate che possa essere davvero un nuovo modello di sviluppo economico?\nio ci credo tantissimo. Vengo da 20 anni nel mondo della finanza a Londra e a Ginevra: allora l’impatto non era considerato un elemento per decidere se investire o meno in un’azienda. Io ero una delle poche investitrici che facevano domande a sfondo impact. Quando nel 2013 ho chiamato la mia azienda SEP, Social Enterprise Project - senza sapere che esistesse questo tipo di attività - è perché davvero volevo dare questo obiettivo ed elemento caratterizzante. Poi mi sono accorta che il concetto di Social Enterprise già esisteva, anche se nel mondo degli investimenti non era conosciuto, anzi: le domande di questo tipo erano ritenute scomode dalle aziende a cui le ponevamo.\nÈ chiaro che oggi anche le aziende quotate nei loro roadshow mettono in evidenza elementi di sostenibilità (sociale o ambientale): è diventato un must. Va detto che ci sono anche i casi di aziende che si liberano dei manager che le hanno fatte diventare B Corp, ma nella maggioranza vedo sempre più imprenditori che danno peso a questo aspetto.\nVoi di SocialFare guardate proprio ad aziende che nascono per fare impatto, che ce l’hanno nel DNA, anche se credo che negli anni a venire anche le grandi aziende dovranno imparare ad integrare l’impatto nel “regular business”.\nEcco: quanto è difficile “ri-configurarsi/ri-conoscersi” per chi ha una legacy di altro tipo?\nRicordo quando il CEO di una grande agenzia pubblicitaria in un World Forum mostrò 2 versioni di modello di sviluppo di una campagna adv, uno impact e uno no, e nel 1° caso quasi non si parlava del prodotto: l’impact stesso era il prodotto. Spiegò che nella sua agenzia aveva creato un ramo dedicato a questo, con persone con competenze specifiche e diverse dal mainstream allora in essere…\nci vogliono anni infatti!\nio sono alla primissima esperienza imprenditoriale, ma ricordo che 10 anni fa - io ero un’adolescente - non se ne parlava proprio, l’approccio era consumistico… oggi c’è sensibilità su questi temi, su quello che fino a ieri acquistavamo senza farci domande. Se cominciamo a farci più domande rispetto a cosa c’è dietro ai prodotti allora la rivoluzione parte dal basso.\nIn più, quando c’è una motivazione sociale in quello che facciamo (come per noi abbattere stigma sui temi legati alla salute mentale) si è più spronati e si lavora meglio e felici di quello che si sta facendo\nio vedo una centrale di “energia rinnovabile” nel lavorare con questo approccio, energia che nasce dalla motivazione e non solo dalle competenze, un valore che è un asset!\nin SocialFare diciamo che “il valore sociale genera valore economico”: cosa ne pensate e come vivete questo binomio? Davvero l’uno genera l’altro, o si tratta piuttosto di un trade-off?\nper noi l’obiettivo di scalare, in quanto startup, quindi di aumentare di molto i volumi mantenendo alta l’attenzione sull’impatto sociale e quindi il valore generato per la persona (il beneficiario), è la sfida più grande. Si fanno scelte economiche e di business perché vogliamo crescere, ma la scelta di mantenere alti la qualità e l’impatto malgrado la crescita è più una sfida che non un vincolo.\nIn generale, quando l’obiettivo impact è insito nella natura dell’impresa fin dalla sua nascita, fare impatto sociale è parte stessa del business. Penso sia più difficile per un’azienda “tradizionale” che vuole convertirsi.\nconfermo di non avere mai avuto conflitti di interesse fra valore sociale ed economico nelle nostre scelte: tutte le nostre decisioni sono orientate all’impatto sociale, fidandoci che l’impatto economico arriverà di conseguenza.\ninfatti noi vi apprezziamo proprio per questo vostro essere impact radicals: è lì che ci si pone in modo diretto di fronte a sfide e criticità che questa radicalità comporta. Si tratta di fare uno statement chiaro!\nora ho io una domanda per Laura! Sono curiosa di sapere come si è evoluto il mondo dell’impact investing in questi anni, dopo nostra accelerazione (nel 2018, ndr).\nQualcosa è cambiato e sta cambiando velocemente. C’è sicuramente nuova attenzione su questo tema, si stanno creando fondi di investimento impact, c’è attenzione all’impact economy and finance anche da parte del settore pubblico, ma gli aspetti più interessanti si riassumono in due punti.\nDa un lato, gli investitori tradizionali sono sempre più partecipi, curiosi, pronti a investire a impatto. C’è sforzo di interpretazione del significato del concetto di impatto, che diventa attrattivo anche per loro. Dall’altro lato, c’è accelerazione di conoscenze ed expertise da parte degli startupper, che nella loro interazione con gli investitori li aiutano a definire cosa sia davvero l’impatto, su cosa loro stessi si attendono dagli impact investor.\nLe due parti, interagendo, negoziano il significato di impact, e c’è da sottolineare che gli startupper non sono affatto ingenui, corrono anzi anche più velocemente degli investitori e questo mi rende molto ottimista: si sta strutturando una domanda qualificata.\nLaura, quale la tua visione dell’impact investing fra 10 anni?\ntutto deve essere impact: dobbiamo andare verso questa visione!\nÈ una finanza radicale e world-making, non va interpretata come qsa di esclusivo. La finanza deve servire per creare un mondo più equo e sostenibile, che è l’unico mondo possibile. I soldi servono e sono fondamentali, ma devono essere coraggiosi e serve tanta accelerazione di cultura oltre che una forte presa di posizione politica, che ancora non vedo così radicale nello statement come penso sia necessario.


pensieri cannibali: Questo piccolo grande (ma pure pazzo e stupido) amore\nQuesto piccolo grande (ma pure pazzo e stupido) amore\nCast: Steve Carell, Ryan Gosling, Emma Stone, Julianne Moore, Analeigh Tipton, Jonah Bobo, Marisa Tomei, Liza Lapira, Kevin Bacon, Josh Groban, Julianna Guill, Beth Littleford\nSe ti piace guarda anche: Magnolia, Love Actually, Le amiche della sposa\nCrazy stupid love dice il titolo. Se il love glielo concediamo, visto che Love is all around e tutta la commedia gira intorno a quello, tanto crazy questo film (purtroppo) non è. Ma (per fortuna) non è nemmeno stupid.\nEh va beh, allora mettiamo titoli a caso.\nHey, un attimino… anche io lo faccio sempre, quindi siete perdonati, cari i miei due registi autori della pellicola.\n"Davvero ho bisogno di cambiare look???"\nCrazy stupid love ha quindi il pregio di non essere un’altra stupida commedia americana, visto che l’ispirazione sembra trovarla, sarà anche per via della rossa presenza di Julianne Moore, più che altro in Magnolia, un riferimento anche per quel vero splendore di comedy recente che è Le amiche della sposa. Se pensare che un melodrammone come Magnolia possa essere diventato un punto di riferimento per la nuova commedia a stelle e strisce fa un po’ strano, il risultato che ne è venuto fuori in questo caso è piuttosto di buon livello, sebbene siamo molto lontani dal capolavoro andersoniano.\nL’intreccio dei personaggi è costruito in maniera interessante, con due storie che sembrano viaggiere in parallelo senza sfiorarsi mai. Fino a che, inevitabilmente finiranno per incrociarsi e sbattere quasi una contro l’altra.\nDa una parte c’è la situazione ormai tipica da American Beauty in poi della crisi famigliare: Julianne Moore vuole divorziare dal marito Steve Carell e lui finisce per doversi reinventare. Lui che nella vita è stato con una sola donna, adesso deve ritornare sulla piazza e per farlo troverà l’inaspettato aiuto dell’uomo più figo del momento:\nE poi non dite che su questo sito ci sono solo donnine ignude...\nEro molto curioso di vedere come se la sarebbe cavata il buon Ryan, uno dei miei attori preferiti fin da tempi insospettabili, alle prese per una volta con la commedia. Il suo volto da bravo ragazzo ma venato di un’ombra oscura e inquietante gli aveva infatti portato fino ad ora più che altro parti in ruoli parecchio ambigui. Se escludiamo gli esordi nella serie del Giovane Hercules (aaaaaaRGH!), è stato infatti l’ebreo antisemita in The Believer, l’insospettabile killer di All good things, il marito con qualche sclero di Blue Valentine, l’autista (quasi) autistico che quando gli attaccano i 5 minuti son cazzi di Drive e varie altre parti sempre in qualche modo da “spostato” (Lars e una ragazza tutta sua, Formula per un delitto, Stay…).\nAnche questa volta il supercool Ryan interpreta un personaggio che ha il suo doppio lato, seppure entrambi i lati risultino molto più palestrati del solito: da una parte l’insensibile e superficialone playboy un po’ alla Christian Troy di Nip/Tuck che se ne fa una diversa ogni sera, dall’altra il sensibile e profondo cucciolone che cadrà innamorato come una pera cotta per Emma “easy girl” Stone, a formare una delle coppie cinematografiche più belle degli ultimi tempi.\nI due tra l’altro sono protagonisti di un “Dirty Dancing moment”, che ormai e chissà perché sembra diventato immancabile in ogni buona commedia che si rispetti, visto che è il cult movie di Zooey Deschanel nella sitcom New Girl e gioca un ruolo importante anche nella gradevole commedia francese Il truffacuori.\nAltra fissazione delle commedie, questa volta tutta all’insegna di Emma Stone, è la mania di citare La lettera scarlatta, cui il film Easy Girl (molto) vagamente si ispirava e che pure qui viene menzionato. Strane coincidenze che denotano pure come questa pellicola per quanto ben orchestrata non sia esattamente il massimo dell’originalità.\nOltre alla coppia d’oro Stone/Gosling, funziona un po’ meno il resto del cast: Julianne Moore e Marisa Tomei la sfangano con professionalità ma a me sembrano più a loro agio con il drama, Kevin Bacon è sprecato in un piccolo ruolo che poteva essere molto più bastardo, poi ci sono anche la giovane promettente Analeigh Tipton e il meno promettente Josh Groban, cantante tenore pop, una sorta di Bocelli americano e vedente, nei panni dell’insopportabile fidanzato di Emma Stone. Parte che, chissà perché, gli riesce assolutamente naturale. Quella del tipo insopportabile, non del boyfriend della Stone più sexy dai tempi di Sharon in Basic Instinct.\nIl protagonista principale è invece uno Steve Carell più convincente del solito che però limita il suo apporto umoristico. Che poi il limite principale di questo Crazy, Stupid, Love è proprio quello di funzionare più su un versante riflessivo, ma poco dal punto di vista comico. Insomma, in questa comedy si ride un po’ pochino. Però la parte drama non è niente male.\nAltri difetti? Ritmi lenti che portano a una durata un filo eccessiva e soprattutto un finale come al solito troppo, troppo happy per i miei gusti, con la consueta scenona del discorso pubblico finale di quelle che capitano solo nei film ammericani.\nCosa devo fare per evitare che le commedie finiscano necessariamente con un discorso pubblico?\nDite che l’unico modo è fare un discorso pubblico?\nMa allora questo è un circolo vizioso che non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine\nno non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha\nparole magiche analeigh tipton, commedia, crazy stupid love, emma stone, film romantico, josh groban, julianne moore, kevin bacon, marisa tomei, ryan gosling, steve carell\nMrJamesFord novembre 26, 2011 12:06 PM\nCome al solito sottovaluti i prodotti di maggiore qualità. ;)\nCome fai ad osannare Take me home tonight e dare solo sei e mezzo a questo è un mistero della fede, direi! :)\nmoderatamente ottimista novembre 26, 2011 2:28 PM\nGradevole, e non mi ha neanche dato fastidio la durata, ma in mezzo a molte scene azzeccate ce ne sono altre che secondo me abbassano di parecchio il livello, ad esempio quella del discorso che hai citato. Insomma, mi aspettavo di più...\nAnonimo novembre 26, 2011 2:48 PM\nSei sempre molto critico. Però il brutto trip di fondo non ha prezzo!\npesa novembre 26, 2011 3:45 PM\nno non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non ha una fine no non\nVale novembre 26, 2011 3:58 PM\nIo stimo parecchio Julianne Moore. Ma credo che questo film possa essere solo un esercizio per imparare/migliorare il mio inglese americano.\nKevin Bacon?! Where have u been, man?\nCeB novembre 26, 2011 4:23 PM\nBarbara novembre 26, 2011 8:21 PM\nIn quella foto è un figaccione, peccato che la testa dell'altro copra la zona sud .-.\nIl film non mi arrischio a guardarlo, forse forse...\nBig recensione, come sempre!


FilmUP - Recensione: Il fantasma di Corleone\nMenzione speciale della giuria al Mediterraneo Festival e selezionato in parecchi Festival internazionali del cinema (Chicago, Courmayer, Rio de Janeiro), "Il Fantasma di Corleone" arriva al cinema dopo parecchi problemi di distribuzione. Alla fine a portare nelle sale il nuovo film di Marco Amenta è stata la Pablo di Gianluca Arcopinto, sempre attenta al cinema indipendente italiano (distribuirono anche "Craj" e "Tu devi essere lupo").\nUn film documentario sulla mafia. Il fantasma del titolo è Bernardo Provenzano, uno dei più importanti boss mafiosi dell'ultimo trentennio, riconosciuto da tutti come il capo di Cosa Nostra dopo l'arresto di Totò Riina. Un uomo di cui non si sa nulla, le cui foto che girano come identikit sono il frutto delle più sofisticate tecnologie, la cui esistenza è provata solo dalle testimonianze di pentiti mafiosi. Il lavoro di Amenta è volto a capire le ragioni di questa inafferrabilità. Come operano le forze dell'ordine e la politica perché Provenzano venga catturato?\nRipercorrendo le tappe che bene o male hanno (si spera) ristretto ormai il cerchio intorno al famoso boss, il regista e sceneggiatore palermitano suggerisce a poco a poco la sua idea: se il "fantasma di Corleone" non è stato ancora catturato è perché non lo si vuole catturare. A corroborare questa opinione vengono portate interviste ad eminenti personalità sia della polizia siciliana che della magistratura. Il sospetto che qualcosa non sia effettivamente limpido viene, tanti e abbastanza inspiegabili sono alcuni fatti che è difficile immaginare giustificazioni.\nDa un punto di vista cinematografico Amenta cerca di costruire il film su un immaginario dualismo: da una parte Provenzano (interpretato, ma visto sempre di spalle o di riflesso da Marcello Mazzarella) dall'altra il suo "cacciatore", il capo della squadra mobile di Trapani Giuseppe Linares. Il gioco regge, anche se la difficoltà nel descrivere il Provenzano uomo è un notevole limite.\nNonostante il tema sia nobile ( sembra un luogo comune, ma davvero non si parla mai di mafia.\nL'avete sentita come priorità in una delle due coalizioni aspiranti al successo elettorale di questi giorni?) qualcosa nel lavoro di Amenta scricchiola. La risoluzione del caso Provenzano sembra quasi che sia la soluzione per qualsiasi problema di Mafia, molto viene taciuto su eventi importanti degli ultimi anni, e le molte insinuazioni ad effetto lanciate, non sempre paiono avere alla base conoscenze specifiche, così come le didascalie a fine film.\nRimane comunque un film che fa (positivamente) discutere, e se pensiamo al recente (e più riuscito) lavoro di Marco Turco "In un altro paese" sempre sulla Mafia, viene quasi voglia di dire che si sta formando un bel filone di cinema d'impegno italiano.\nLa frase: (a proposito di Bernardo Provenzano) "E' possibile che un uomo riesca a vivere nascosto su un'isola da 43 anni, braccato da centinaia di poliziotti, e continui ad essere il capo supremo di Cosa Nostra?In Sicilia terra di misteri e vulcani, è possibile".


Zabeel House Al Seef by Jumeirah 4* - Dubai - Fino a -70% | Voyage Privé\nRilassarsi sul tetto dell'hotel nella elegante piscina a sfioro\nLa vostra camera Popular con vista città, per un soggiorno immersi nel design e nel comfort\nL'ingresso ai parchi divertimento di Dubai per trascorrere una giornata all'insegna del divertimento\nZabeel House Al Seef 4* —\nLo Zabeel House Al Seef è situato nel cuore del quartiere più culturale di Dubai: sarete in una posizione ideale per esplorare questo emirato. Oltre a godervi la città, rilassatevi nelle lussuose strutture del vostro hotel. Sul tetto con piscina a sfioro, nella sala fitness di alto livello, o nelle camere spaziose. Tutto è fatto per farvi trascorrere un soggiorno meraviglioso allo Zabeel House Hotel Al Seef by Jumeirah.\nI bambini soggiornano gratuitamente fino agli 12 anni non compiuti (lettino aggiuntivo e trattamento come i genitori)\nPer questa offerta abbiamo riservato per voi camere Popular con vista città (35 mq).\nQueste camere soddisferanno tutte le vostre esigenze. Moderne e confortevoli allo stesso tempo, hanno un pavimento in marmo che corrisponde perfettamente all'elegante mondo dell'hotel. Grazie a questa camera, godrete di una vista mozzafiato dell'intera città.\nMassima occupazione camere Popular con vista città:\nConcedetevi un autentico mix di sapori del Mediterraneo e del Medio Oriente con un buffet o un servizio à la carte presso il ristorante Nyon. Lasciatevi andare per un piccolo spuntino con un buon tè a Chapters.\nIl ristorante Skafos prepara per voi una grande varietà di frutti di mare e potrete terminare il vostro pasto con un piatto unico mentre ammirate una vista mozzafiato sul Dubai Creek. Infine, prendi il sole a bordo piscina con un cocktail rinfrescante al Sol Bar.\nPotrete andare in palestra per fare un po' di esercizio prima di tuffarvi nella sontuosa piscina a sfioro sul tetto. In alternativa, regalatevi un massaggio nel centro benessere rilassante per rigenerare corpo e mente. Esplorate la città: Dubai offre centri commerciali, shopping, golf o escursioni superlative!\nAccesso al Laguna Water Park 2 biglietti per soggiorno per persona fino al 31/08 (a camera per soggiorno)\n1 ingresso per persona per soggiorno ai Dubai Parks & Resort\nUso delle bicilclette e dei pattini per esplorare la Al Seef Area\nZabeel House Al Seef by Jumeirah 4* l Seef, Dubai Creek - Dubai - Emirati Arabi Uniti.\nL'Hotel dista circa 7 km dall'aeroporto di Dubai.\nFrigoriferi Smeg Mini\nSet per la preparazione di tè e caffè incluso: Caffè Nespresso o Bollitore elettrico e Newby TEA


Guess incrementa gli utili nonostante il calo delle entrate - Notizie : business (#1291992)\nGuess incrementa gli utili nonostante il calo delle entrate\nIl marchio di Los Angeles Guess ha superato le attese degli specialisti nel quarto trimestre, registrando utili per 70,4 milioni di dollari (59,85 milioni di euro) o 1,07 dollari (0,91 euro) per azione. Nello stesso periodo dello scorso anno, essi erano pari a 79,6 milioni di dollari (67,68 milioni di euro) o 1,18 dollari (1 euro) per azione.\nNel 4° trimestre, le entrate di Guess sono scese del 23% rispetto all'esercizio precedente - Instagram: @guess\nNel quarto trimestre, chiuso il 30 gennaio 2021, l’utile adjusted per azione della società ha raggiunto gli 1,18 dollari (1,00 euro), per un incremento a sorpresa del 107,2%. Secondo il sito web del Nasdaq, le previsioni di Zack Consensus Estimate avevano puntato su 0,57 dollari (0,48 euro) per azione.\nNello stesso quarto trimestre, le entrate nette di Guess hanno raggiunto i 648,5 milioni di dollari (551,35 milioni di euro), -23% rispetto agli 842,3 milioni di dollari (716,12 milioni di euro) dello stesso periodo dell’anno precedente. Escludendo gli effetti di cambio, la diminuzione è addirittura del 25,9%.\nSui due continenti americani, l’azienda ha visto diminuire il fatturato del 24,2% a causa di un calo del 15% delle sue vendite al dettaglio comparabili (e-commerce compreso), e della caduta del 15,3% delle sue vendite all’ingrosso. In Europa, il calo dei ricavi raggiunge il 26,8%, nonostnte l’incremento del 2% delle vendite al dettaglio comparabili, incluso l’e-commerce, nella regione.\nIn Asia, i ricavi di Guess si sono contratti del 16,2% anno su anno. Quelli scaturiti dalle licenze sono in compenso progrediti del 12,2%.\nI ricavi totali dell’azienda sull’intero anno raggiungono gli 1,88 miliardi di dollari (1,60 miliardi di euro) scendendo del 29,9% rispetto ai 2,68 miliardi di dollari (2,28 miliardi di euro) dell’annata precedente. Sui continenti americani, le vendite annuali provenienti dal commercio al dettaglio crollano del 37,1%, mentre il wholesale perde il 36,9% nella regione. Le entrate scaturite dalle licenze perdono il 13,8%, contro il 24,6% e 32,8% in Europa e Asia, rispettivamente.\nLe perdite nette annue di Guess raggiungono gli 81,2 milioni di dollari (69,04 milioni di euro), o 1,27 dollari (1,08 euro) per azione, contro gli utili per 96,0 milioni di dollari (81,62 milioni di euro), o 1,33 dollari (1,13 euro) per azione, mostrati nell’anno precedente.\n“Nel corso dell’anno abbiamo fatto grandi progressi nell’implementazione del nostro piano strategico e siamo stati in grado di accelerare l'attuazione di diverse misure essenziali, comprese quelle relativi alla valorizzazione del cliente, all’innalzamento del posizionamento, al miglioramento della qualità del prodotto e allo sviluppo della nostra linea globale di prodotti”, rissume in un comunicato Carlos Alberini, il CEO di Guess.\nA proposito dell’attuale strategia dell’impresa, il CEO ha anche sottolineato che Guess punta su ricavi netti per 2,9 miliardi di dollari (2,47 miliardi di euro) nel 2025. Per il margine lordo, l’obiettivo è il 10%, mentre gli utili per azione dovrebbero raggiungere i 3,0 dollari.\nPer l’attuale anno fiscale (2022), Guess prevede entrate nel primo trimestre in leggera diminuzione rispetto al primo trimestre del 2020, a causa delle chiusure e del crollo delle presenze nei negozi in seguito alla pandemia.\nAnche i ricavi annui dovrebbero accusare un leggero calo rispetto all’anno fiscale 2020. Per l’esercizio 2022, le cifre sono comparate con quelle dell’esercizio fiscale 2020 per offrire “una visione più rappresentativa” basata sui risultati anteriori alla crisi del Covid-19.\nIl 30 gennaio 2021, Guess possedeva 1.046 negozi di proprietà tra Nord e Sud America, Europa e Asia. Il marchio era anche distribuito presso 524 altri spazi di vendita di partner e multimarca. Il brand è presente direttamente o tramite partnership in un centinaio di Paesi nel mondo.


Abito da bagno elegante con stampa paisley - Nero fantasia paisley\nNero fantasia paisley Codice articolo: 95119795 € 25,99\nMateriale: Materiale esterno: 80% poliammide, 20% elastan, Fodera: 100% poliestere, Fodera a rete: 90% poliammide, 10% elastan\nCodice articolo: 95119795\nAbito da bagno elegante con stampa paisley\nCon costume integrato. Spalline regolabili, fodera sul seno, coppe morbide integrate ed elastico sottoseno. Grazie alla fantasia che cade in modo diverso ogni capo è unico.\nALESSIA / 29.06.2020\nBellissimo, nasconde le cosce non proprio snelle!\nroberta / 27.03.2020\nsnellisce tantissImoo ed e' la cosa piu' importante colori bellissimi veste bene sul seno, la gonnellina e' di tessuto tipo voile, leggero, ma meglio perche' serve solo per nascondere...il costume sotto e' contenitivo. leggermente grande la misura forse sarebbe bastata quella in meno ma non importa con il caldo dell'estate e' meglio non stare stretti. IN QUESTO BRUTTO PERIODO DI QUARANTENA E' STATA UNA PICCOLA COCCOLA PER IL FUTURO...PENSARE AL MARE, ALL'ESTATE E AL TUTTO FINITO graziebonprix\nHo ordinato la taglia 60 xke avevo bisogno del gonnellino un po lungo x nascondere la ciccia dell'interno cosce ed essendo 180 pensavo di fare una cosa giusta xo la parte superiore è effettivamente troppo grande, di solito prendo la 56/58. Non so se lo manderò indietro xkè cmq è un buon articolo. Vorrei tanto sapere se nella tagli piu piccola la lunghezza cambia di tanto


Dolce – Maretta's blog\nAdoro impastare. Preparare il cibo con le mie mani (oltre a correre) è un modo per rilassarmi. Inoltre non c'è nulla di meglio per coccolare le persone che amo. Acquisto chiaramente anche prodotti pronti per praticità ma non c'è confronto. Gli impasti base per torte dolci e salate sono un mio cavallo di battaglia. Poi … Continua a leggere Mani in pasta\nPubblicato il 05/03/2018 02/09/2018 da MaRaInviato su CucinaContrassegnato da tag base per torte, cavallo di battaglia, Cucina, cucinare, Dolce, Impastare, impasto, quiche, ricetta, torta salata. 2 commenti\nÈ domenica, fa freddo, avevo in dispensa nocciole di avena e cioccolato e così ho pensato ad un dolcino facile facile. Sciolto il cioccolato con burro e miele l'ho aggiunto alle nocciole di avena. Ho formato delle palline che ora sono al fresco a solidificare. Che ne pensate? 😊 BUONA DOMENICA BLOGGERS!\nPubblicato il 25/02/2018 02/09/2018 da MaRaInviato su CucinaContrassegnato da tag avena, caffé, cioccolini, Dolce, domenica, freddo, rose del deserto. 2 commenti\nQuando non si ha nulla di dolce per il dopo cena e bisogna arrangiarsi con quello che c'è... E quelli avanzati stasera li trasformeró in un altro dolce. 🤗\nPubblicato il 25/04/2017 25/04/2017 da MaRaInviato su Cucina, LifestyleContrassegnato da tag casa, Cena, Dolce. Lascia un commento\nÈ davvero tanto che non scrivo. Come mai? Bé.. diciamo che non ho più molto tempo da dedicare a me stessa e alle mie passioni. Dal 15 dicembre 2016 le mie priorità sono cambiate. Ora le mie giornata le passo con il mio bambino..e sono giornata piene, da 24 ore, senza pausa. Già, perché fare la … Continua a leggere Dolce.. ritorno\nPubblicato il 28/01/2017 02/09/2018 da MaRaInviato su CucinaContrassegnato da tag Cocco, coccolare, Dolce, energie, Lavoro, mamma, Muffins, poppata, priorità, Quadrotti, ruttino, tempo pieno. Lascia un commento\nOgni giorno un dolce pensiero per il mio amore fino al giorno di Natale. E vista la semplicità di questo calendario dell'avvento.. spero che conti il pensiero. 🙂\nPubblicato il 30/11/2016 30/11/2016 da MaRaInviato su LifestyleContrassegnato da tag Avvento, Calendario, Dicembre, Dolce, natale, Pensiero. Lascia un commento


Tensione all'assemblea dei 5 Stelle: dossier sui media, lite sull'Afghanistan - Corriere.it\nTensione all'assemblea dei 5 Stelle: dossier sui media, lite sull'Afghanistan\nTensione all'assemblea dei 5 Stelle:\ndossier sui media, lite sull'Afghanistan\nMalumore per la partecipazione ai funerali del militare italiano e la diaria. Nuti attacca chi rilascia interviste sgradite\nROMA - Poco prima dell'ennesima assemblea congiunta, Massimo Artini incontra Massimo Baroni e i due si abbracciano a lungo: «Ne avevamo bisogno, c'è stato troppo nervosismo». Gesto che la dice lunga sullo stato d'animo dei parlamentari a 5 Stelle, scossi dall'addio di Alessandro Furnari e Vincenza Labriola, ma anche dal velenoso seguito a base di insulti e persino minacce (online). Ma questo non pare che l'inizio, visto che si vocifera di altri addii imminenti.\n«Noi come Fight club, le nostre cose restino dentro»\nLa strategia del Movimento, a questo punto, è di incoraggiare chi non condivide più la linea perché, come spiega Carla Ruocco, chi è irrequieto rischia di «inquinare». E la stampa non aiuta: tanto che Riccardo Nuti ha fatto una dura requisitoria contro chi rilascia interviste «sgradite». E Alessio Villarosa, nel frattempo, sta ultimando un dossier contro «gli errori» dei giornalisti.L'assemblea, presenti 80 su 160, era stata indetta con un ordine del giorno sibillino: «Chiarimenti sul comportamento fuori e dentro il gruppo rispetto alle decisioni assembleari». Frase accolta da molti come l'ennesimo tentativo di bloccare qualunque forma di pensiero non in linea con i vertici. Si è cominciato con cautela, parlando innanzitutto dell'annosa questione: a quale fondo destinare il surplus della diaria? Si è deciso per la Tesoreria dello Stato, in un fondo che dovrebbe essere riservato all'abbassamento delle tasse. Ma la questione ne lascia in sospeso un'altra, più rilevante: restituiranno tutti la parte di diaria non rendicontata? Nessuno vuole mostrarsi in polemica sui soldi. Ma questo non significa che tutti siano pronti a restituire il denaro. Anzi. Le prossime fuoriuscite, se ci saranno, saranno ammantate da ragioni di dissenso politico. Quello che sembra certo è che se emorragia dev'essere, la linea è provare ad accelerarla. Lo ripete da tempo il capogruppo Riccardo Nuti e lo ha ripetuto ieri Alessandro Di Battista: «Noi non cacciamo nessuno, ma se qualcuno vuole uscire, si accomodi».\nFurnari, il fuoriuscito: «Il M5S non esiste più»\nLe motivazioni di dissenso non mancano. Ieri, per esempio, c'era da commemorare il militare italiano ucciso in Afghanistan. Diversi esponenti hanno presenziato ai funerali, a cominciare dal vicecapogruppo Alessio Villarosa. Eppure anche su questo si sono registrati mugugni. Qualcuno avrebbe volentieri evitato di presenziare a un evento che si ricollega a una missione considerata di guerra. Tra questi il senatore Marco Scibona, che raccontano infuriato. Ma il vero problema è la linea politica. L'interventismo verbale di Beppe Grillo non piace a tutti. E alcuni vorrebbero una presa di posizione del gruppo, per prendere ufficialmente le distanze dal «megafono», ormai troppo ingombrante. Superate le amministrative, non è escluso che si arrivi a un voto in assemblea.Così come non è affatto chiusa la questione Stefano Rodotà, ricusato da Grillo a causa di qualche garbata critica al Movimento. Ieri il professore ha partecipato a un'assemblea con Laura Boldrini sul tema del web, intitolato «Parole libere o parole d'odio». Difficile non vedere riferimenti ai 5 Stelle. Eppure erano ben sei i parlamentari presenti.\n11 giugno 2013 | 12:53\nLa crisi nel M5S, contatti col Pd e lo scenario gruppo autonomo (15/06/2013)\nM5S, Nuti il nuovo capogruppo alla Camera «I dissidenti forse sono nel posto sbagliato» (31/05/2013)


E' boom sul web per "La Cura" omaggio francescano a Franco Battiato (a favore del CEFRAD) - TESTI CANZONE: Testi Musicali ♬\nHome » News » E’ boom sul web per “La Cura” omaggio francescano a Franco Battiato (a favore del CEFRAD)\nE’ boom sul web per “La Cura” omaggio francescano a Franco Battiato (a favore del CEFRAD)\nDi musica | 26 ottobre 2016\nAlcuni brani sono capisaldi della musica italiana ed è difficile approcciarsi, ma se si è spinti da una nobile causa allora val bene la pena osare.\nE’ il caso della singolare versione “a due voci” de “La cura” , caposaldo della produzione di Franco Battiato, cantata da Fra Francesco Mauro Del Grosso e dal Soprano Anna Rita Scognamiglio, guidati dal produttore Nando Misuraca dell’etichetta discografica indipendente Suono Libero Music.\nIl religioso francescano, già noto per la trasmissione televisiva di cucina su TV2000 e che recentemente ha presentato la rubrica “Musica e Misericordia” su Padre Pio Tv ed il noto soprano campano, sono protagonisti di un videoclip (con regia di Gaetano De Chiara) che sta circolando da un mese sul web ed ha raggiunto oltre 2500 visualizzazioni spontanee.\nGli introiti ricavati dal brano (in distribuzione con Believe Digital) saranno interamente devoluti al CEFRAD (Centro Francescano Adozioni a Distanza), un progetto che i frati francescani portano avanti da oltre 50 anni come raccontato dallo stesso Fra Francesco Mauro Del Grosso: “Nacque tutto quando alcuni frati partirono da Napoli diretti in Brasile al fine di aiutare concretamente la popolazione più povera. Siamo presenti nelle zone disagiate nello Stato di San Paolo”.\nMa come si sviluppa concretamente l’opera del CEFRAD? “C’è un educandario-prosegue Del Grosso- che è l’istituto principale a Bebedouro (parte della mesoregione di Ribeirão Preto e della microregione di Jaboticabal), dove i ragazzi, gratuitamente, possono studiare dalla mattina al pomeriggio assistiti dalle cure dei nostri confratelli (gli vengono fornite divise, materiale di studio ed assistenza medica). E’ garantita anche l’educazione informatica e quella musicale. I ragazzi vengono scelti tra persone non abbienti, o ragazzi con famiglie fortemente a rischio.”\nIl mondo delle “Adozioni a distanza” è stato sempre un terreno facilmente equivocabile, il religioso partenopeo ci spiega i meccanismi del CEFRAD : “La situazione in quelle terre è gravissima, abbiamo calcolato che per ogni bambino sono necessarie almeno quattro persone per sostenere le spese. Abbiamo un filo diretto con i frati presenti in Brasile e tutto ciò che facciamo è ampiamente accessibile a chiunque in qualunque momento”.\nInteressante anche la testimonianza di Michela Verto, Coordinatrice del Centro Francescano : “Mio marito è andato in Brasile, ed è tornato sconvolto. La realtà supera di gran lunga la fantasia. Ci sono quartieri dove il televisore c’è ma non c’è la corrente, non hanno acqua, case senza tetti, nonostante il sistema economico vigente li costringe a pagare ingenti affitti. Da lì il passo alle favelas è breve “.\n*Altro centro di accoglienza bambini si trova a Garça (nello Stato di San Paolo, parte della mesoregione di Marília e della microregione omonima).\n*Da una notizia dell’Educandario di Sant’Antonio a Bebedouro:\n← LUCIANO LIGABUE: alle prime date del “MADE IN ITALY – PALASPORT 2017” si aggiunge nuovo concerto in Sicilia! Il Mestiere della Vita di Tiziano Ferro : ecco le canzoni del nuovo album →


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