Autismo e comportamentismo: una nuova ricerca mette ulteriormente in discussione il metodo ABA di Alfie Kohn – Fuori dalla scuola\nL’ascolto e l’accoglienza dei bisogni e delle emozioni di bambine e bambini è un valore centrale nella pedagogia del bosco. Per l’adulto questo significa osservare e interpretare i comportamenti de* bambin* e lavorare insieme a loro per rispondere ai bisogni che appaiono insoddisfatti. Relazioni educative di questo tipo, basate sull’accettazione incondizionata, rendono possible per * bambin* sentirsi e pensarsi come degn* d’amore per come sono davvero.\nTuttavia, anche chi sostiene questo approccio non sempre lo mette in pratica nei confronti de* bambin* autistic* – specialmente se è presente una disabilità intellettiva. In alcuni casi, si preferiscono metodi educativi fondati sulla correzione dei comportamenti considerati scorretti, attraverso l’uso sistematico di rinforzi positivi, come i premi e le lodi, e talvolta anche di punizioni. Il messaggio che queste pratiche passano a* bambin* è di accettazione condizionata: vali solo quando ti comporti come desidera l’adulto.\nPer contribuire a scardinare questo doppio standard, che inquadra i bisogni de* bambin* autistic* come meno meritevoli di considerazione e accoglienza, abbiamo tradotto un articolo di Alfie Kohn – un autore di riferimento per chi si ispira alla pedagogia del bosco. Il testo discute le le criticità del metodo ABA (Applied Behaviour Analysis) comunemente utilizzato per ‘correggere i comportamenti autistici’. Ci è piaciuto particolarmente perchè raccoglie fonti accademiche molto aggiornate, testimonianze di persone autistiche ed esperienze di tecnici ABA.\nQuando una pratica diffusa non è né necessaria né utile, nemmeno in condizioni che si presumono ottimali, è il momento di chiedersi se questa pratica abbia effettivamente un senso. Ad esempio, se la ricerca mostra che eliminare i voti porta chiaramente benefici a studentesse e studenti, anche alle scuole superiori, come possiamo giustificare la pratica del voto con * bambin* più piccol*? Se la ricerca mostra che ci sono pochi benefici o nessuno nell’assegnare i compiti persino in matematica, materia che i sostenitori dei compiti affermano che meglio esemplifichi la necessità di impegno extra-scolastico, perché dovremmo continuare ad assegnare compiti in altre materie?\nE se si scopre che, contrariamente a supposizioni molto diffuse, le tecniche di modificazione del comportamento non sono supportate da dati solidi, nemmeno quando sono utilizzate con bambin* autistic*, perché dovremmo continuare a manipolare * bambin* con i rinforzi positivi? Una nuova meta-analisi rigorosa ha confutato totalmente l’affermazione che l’analisi applicata del comportamento (ABA) sia l’unico intervento per bambin* autistic* basato su prove scientifiche. Anzi, ha sollevato seri interrogativi sul fatto che ABA meriti tale descrizione.\nPrima di esplorare questa nuova ricerca, prendiamoci un attimo per considerare ciò che sappiamo sui premi e i rinforzi positivi più in generale. Nel 2018 ho esaminato due decenni di ricerche per l’edizione del 25° anniversario del mio libro Punished by Rewards. Questi studi confermano con forza i risultati originali: le carote, come i bastoni, non sono solo inefficaci a lungo termine, ma spesso attivamente controproducenti – al lavoro, a scuola e a casa – e gli effetti negativi che producono sono stati riscontrati trasversalmenti all’età, al sesso e ai contesti culturali. Di norma, più premi le persone per aver fatto qualcosa, più queste tendono a perdere interesse in tutto ciò che devono fare per ottenere la ricompensa. E spesso finiscono per avere meno successo in un compito che stanno completando rispetto alle persone a cui non è stata offerta alcuna ricompensa per farlo. Ancora più dannoso, secondo la ricerca, è offrire alle persone una ricompensa per fare bene qualcosa.\nQuesto libro di Alfie Kohn pubblicato in italiano contiene riferimenti ad alcune delle ricerche qui citate.\nDi fronte a tali prove, che si accumulano da circa mezzo secolo, l’ultimo rifugio dei comportamentisti è stato quello di affermare che le ricompense devono essere utilizzate su persone con bisogni e difficoltà speciali. Tattiche di controllo pesanti e soprattutto ricompense sono utilizzate in modo estremamente pervasivo con * bambin* che portano un’etichetta che li distingue dagli altri. Sono spesso sottoposti a un regime implacabile di manipolazione skinneriana che include elaborate carte, sistemi a punti e programmi di rinforzo. Anche gli insegnanti e i medici che esiterebbero a trattare * altr* bambin* in questo modo presumono che sia giustificato, o addirittura necessario, farlo con, beh, sai, quei bambini.\nMa questa affermazione è sempre stata difficile da difendere sulla base della ricerca. Anche gli studi più vecchi hanno mostrato, ad esempio, che (a) gli insegnanti agiscono in modo più controllante con * bambin* che si ritiene abbiano disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) rispetto ad altr* student*, (b) al di là di obiezioni morali, l’uso del controllo si ritorce quasi sempre contro, (c) * bambin* identificati come DSA sono intrinsecamente motivati ad apprendere nei primi anni di vita tanto quanto * loro coetane*, ma (d) presto giungono ad essere “più dipendenti da fonti esterne di valutazione” come le ricompense e le lodi, “mentre gli altri studenti si sentono più capaci di prendere decisioni da soli” (Journal of Clinical Child Psychology). Lo stesso vale per i bambini la cui diagnosi sarebbe ora ADHD . Infatti, indipendentemente dal fatto che stiamo parlando di bambin* con problemi emotivi, con problemi di apprendimento o di attenzione, con disabilità intellettive o con problemi comportamentali, offrire ricompense (incluse le lodi) per fare ciò che l’adulto vuole può produrre a volte un’obbedienza temporanea, ma raramente l’effetto previsto si generalizza ad altre situazioni. E non di rado è peggio offrire ricompense che non fare nulla.\nTuttavia, come gli economisti usano incentivi per cambiare il comportamento delle persone in modo assiomatico, gli “analisti del comportamento” hanno creato un sistema di credenze infalsificabile: quando la manipolazione comportamentale fallisce, la colpa viene attribuita al protocollo di rinforzo specifico utilizzato o all’adulto che lo ha implementato o al bambino – mai al comportamentismo stesso. I fondamenti di questa ideologia includono: un focus solo sui comportamenti osservabili che possono essere quantificati, una riduzione degli interi alle parti, l’assunto che tutto ciò che le persone fanno può essere spiegato con la ricerca di rinforzo, e la creazione di metodi per rafforzare selettivamente qualsiasi comportamento sia preferito da chi è in posizione di potere. I comportamentisti ignorano, o rimuovono attivamente, l’esperienza soggettiva – le percezioni, i bisogni, i valori e i motivi complessi degli esseri umani che si esprimono nei comportamenti.\nIl compianto Herb Lovett diceva che ci sono solo due problemi con la cosidetta “educazione speciale” negli Stati Uniti: il primo è che non è speciale e il secondo è che di sicuro non si tratta di educazione. Il campo continua infatti ad essere sommerso da assunti e pratiche comportamentiste, nonostante numerose risorse per insegnanti, terapisti e genitori offrano alternative al controllo del comportamento . Queste alternative si basano sull’impegno alla cura e sulla comprensione. Con “cura” intendo un atteggiamento che pone la nostra relazione con * bambin* come ciò che più conta. * bambin* non è un oggetto passivo da manipolare, ma un soggetto, una persona con iniziativa, con bisogni e diritti. E con “capire”, voglio dire che abbiamo l’obbligo di guardare oltre il comportamento, in parte cercando di immaginare il punto di vista di quella piccolo persona, trattando di mettere a fuoco le sue ragioni, e non semplicemente registrando la frequenza dei suoi comportamenti. Come Norm Kunc ed Emma Van der Klift ci incoraggiano a fare nel loro Credo for Support: “Rimani calmo e ascolta. Ciò che definisci inappropriato potrebbe essere il mio tentativo di comunicare con te nell’unico modo che posso… [o] nell’unico modo in cui posso esercitare un certo controllo sulla mia vita…. Non lavorare su di me. Lavora con me.”\nUn momento di sperimentazione sensoriale all’Asilo nel bosco\nMa l’autismo? Ora stiamo potenzialmente parlando di una serie di sfide molto più serie: un* bambin* che non comunica come fanno * altr* e non sembra capire i confini, che è squisitamente sensibile o, al contrario, nel costante bisogno di stimolazione sensoriale, che può esplodere quando c’è anche una leggera deviazione da routine, che ha comportamenti ripetitivi e [nei momenti di crisi] potrebbe essere a rischio di ferire sé stess* o coloro che l* circondano. Tutto questo è spiazzante, e può anche spaventare un adulto neurotipico.\n[NdT: i comportamenti qui descritti non identificano le caratteristiche principali dell’autismo, ma strategie usate da* bambin* autistic* per comunicare e gestire lo stress causato da un sovraccarico sensoriale, emotivo, cognitivo o sociale].\nChe cos’è ABA? Un regime di formazione intensivo che consiste in un elaborato sistema di ricompense per far rispettare a* bambin* direttive esterne al fine di memorizzare e produrre comportamenti molto specifici. Gli esperti ABA promettono di addestrare * bambin* a stabilire il contatto oculare o a indicare un oggetto a comando, a smettere di muovere le proprie mani o di dondolare – in breve, a far si che * bambin* autistic* si comportino come * bambin* normal*. ABA è il sistema accettato, previsto, anche richiesto per trattare * bambin* autistic*.\nQuesta immagine è tratta dall’articolo “Screams, slaps, and love” pubblicato nel 1965 su Life Magazine. Si tratta del primo articolo pubblicato su ABA. In queste immagine uno specializzando schiaffeggia Billy perchè non è stato attento durante la lezione di logopedia.\nUn’insegnante californiana, appena entrata nel mondo dell’educazione speciale, ha osservato che “quasi tutti i programmi scolastici per studenti autistici [con disabilità intellettive] sono basati su ABA. I programmi alternativi sono difficili da trovare e i genitori potrebbero non sapere nemmeno della loro esistenza”. Così questa insegnante ha accettato di formarsi nelle tecniche ABA, e ne è stata rapidamente inorridita, descrivendo ABA come un intervento che silenzia le voci de* bambin* e viola la loro dignità, in cui – come adulta – si sentiva di mettere in pratica delle “torture”. Il suo racconto illustra bene cosa significhi portare un nuovo sguardo su una situazione che è stata accettata e razionalizzato.\nMa ancora più persuasiva è la testimonianza dei giovani che comprendono la realtà di questo approccio meglio di chiunque altro perché lo hanno vissuto sulla propria pelle. Non c’è niente di sorprendente nell’apprendere quanto ampiamente e intensamente ABA sia detestata dagli adulti autistici che sono in grado di descrivere la loro esperienza con questo trattamento. Francamente, sono imbarazzato dal fatto che, fino a circa un anno fa, ignorassi completamente l’esistenza dei tanti siti web, articoli, saggi accademici, post su blog, pagine Facebook e gruppi Twitter con le voci di persone autistiche, tutte estremamente critiche di ABA e molto eloquenti nel descrivere il trauma che questo tipo di trattamento produce.\nCom’è possibile che le loro voci non abbiano trasformato l’intera discussione? Supponiamo che tu abbia partecipato all’attuazione di una strategia ampiamente utilizzata per affrontare i [problemi dei] senzatetto, solo per scoprire che i critici più espliciti di quell’intervento sono proprio le persone senza dimora. Questo non ti porterebbe forse a cambiare strada? Cosa direbbero di te gli altri se non lo facessi? Eppure le obiezioni coerenti e sensibili delle persone autistiche non sembrano disturbare affatto chi pratica ABA. Anzi, un’analisi critica dell’etica nel campo dell’ABA ha osservato che “gli autistici sono stati esclusi da tutti i comitati, pannelli, consigli, ecc., incaricati di sviluppare, dirigere e valutare i programmi di ricerca e trattamento ABA.”\nAllora perché le persone autistiche sono così contrarie? Per molti, l’assunto di fondo [di ABA], e cioè che l’autismo costituisca una malattia che deve essere curata, è errato e offensivo. La critica e l’opposizione a questa premessa [patologizzante] ha portato alla costituzione di organizzazioni come l’Autistic Self-Advocacy Network ed è stata discussa in giornali mainstream come Salon, The Atlantic e The New York Times. Nall’ultimo di questi tre articoli si legge: “L’autismo è stato tradizionalmente visto come un guscio da cui un bambino normale potrebbe un giorno emergere. Ma alcuni advocates autistici sostengono che l’autismo sia parte integrante delle loro identità: si tratterebbe più di una pelle che un guscio, e non di una pelle che si cambia nel tempo. Lo sforzo di curare l’autismo, dicono, non è come curare il cancro, ma come gli sforzi, appartenenti ad anni passati, di curare il mancinismo.” O come curare l’omosessualità: nella comunità autistica, ABA è infatti spesso paragonata alla terapia di conversione delle persone omosessuali . Molti sostengono che il suo obiettivo sia quello di costringere * bambin* autistic* a smettere di essere ciò che sono.\nMentre questa critica è diretta a qualsiasi metodo utilizzato per “curare” le persone di autismo, va considerato che ABA è praticolarmente ripugnante. Ecco perché:\nÈ disumanizzante e infantilizzante.\nDovremmo davvero essere sorpresi che le persone autistiche non vogliano trascorrere ore e ore ad eseguire azioni in cambio dell’equivalente di un biscotto come si chiede ai cani per saltare attraverso i cerchi? (In realtà, un addestratore di cani professionale ha rifiutato questo confronto. Dopo aver letto di ABA, ha esclamato: “Non tratterei mai un cane così!”)\nIgnora il mondo interiore de* bambin*.\nSecondo B. F. Skinner  e i suoi seguaci, tutti gli organismi, compresi gli esseri umani, sono solo “repertori di comportamenti” che possono essere pienamente spiegati dalle “contingenze ambientali”. ABA è radicata in un’ideologia che rimane orgogliosamente in superficie, impegnata a rafforzare qualsiasi comportamento le persone in posizione di potere approvino e a estinguere quelli che non vengono approvati. Questa attenzione al comportamento – a ciò che può essere visto e quantificato – non è solo problematica teoricamente (poiché riflette una comprensione troncata della psicologia umana) ed eticamente; è anche inefficace da un punto di vista pratico, e questo è stato dimostrato più volte. Se alleni un* bambin* autistic* a smettere di dondolare, gridare o sbattere le mani, non hai fatto proprio nulla per affrontare ciò che ha suscitato quel comportamento auto-regolante o autostimolante e il suo significato emotivo. * bambin* hanno bisogno di sentirsi al sicuro; ABA elimina solo i modi insoliti attraverso cui * bambin* autistic* cercano di raggiungere quella sicurezza – per esempio, usando le lodi per far sì che tengano le “mani tranquille” [NdT le mani in movimento – spesso sfarfallanti – sono una forma di auto-stimolazione che * bambin* autistic* possono usare per auto-ragolarsi].\nMina la motivazione intrinseca.\nLe ricompense non aiutano le persone (di qualsiasi età) a sviluppare adesione o impegno verso il valore o l’azione che è oggetto di rinforzo. Peggio ancora, ostacolano attivamente lo sviluppo di un interesse intrinseco. Così, diversi studi hanno dimostrato che quando * bambin* vengono premiati o lodati per aver fatto qualcosa di bello per qualcun altro, è probabile che nel futuro siano meno generosi come conseguenza dell’essere stati premiat*. Studenti e studentesse che sono portate a concentrarsi sull’ottenere buoni voti, diventano via via meno interessati all’apprendimento. I dipendenti a cui sono stati promessi bonus per soddisfare determinati criteri finiscono per trovare il loro lavoro meno soddisfacente. Questi risultati sono inquietanti di per sé, ma aiutano anche a spiegare una scoperta correlata: le persone sono spesso meno efficaci nei compiti per i quali sono state istruite ad aspettarsi una ricompensa. Questo è vero, in parte, perché si sentono controllate e, in parte, perché il compito è stato riformulato come un noioso passaggio per ottenere un premio.\nIn un contesto terapeutico, il fatto che le ricompense non promuovano l’interesse a fare qualcosa, e che anzi lo possano compromettere, spesso significa che quel qualcosa non sarà riprodotto in altre situazioni. Come ha spiegato uno scrittore, “Un* bambin* può imparare a stabilire il contatto visivo in risposta a ‘Come stai?’ e a rispondere: ‘Bene, e tu come stai?’. Tuttavia, questa memorizzazione meccanica non dà al* bambin* gli elementi per intuire quando uno sconosciuto deve essere accolto calorosamente e quando invece è da evitare, e non gli permette nemmeno di dimostrare maggior calore quando incontra sua nonna dal droghiere” . I comportamentisti insistono che queste questioni possano essere risolte modificando il protocollo dei rinforzi – il tipo o la quantità delle ricompense, le tempistiche stabilite, la specificità o la difficoltà del comportamento obiettivo. Tuttavia decenni di ricerca e l’esperienza reale suggeriscono che il problema riguarda piuttosto l’idea in sé di pensare che degli incentivi esterni siano più efficaci della motivazione interiore.\nUn momento di collaborazione spontanea all’Asilo nel bosco\nÈ tutta una questione di obbedienza.\nIl problema con il Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS), un programma scolastico skinneriano, non è solo la sua tecnica manipolatoria e, in definitiva, inefficace, ma piuttosto il suo obiettivo di base. Il fatto che non sostenga studenti e studentesse a diventare pensatori critici o membri di una comunità solidale non è un errore di attuazione. Programmi come il PBIS o simili non stanno cercando di promuovere queste competenze. Il loro obiettivo è invece quello di far fare a bambin* e giovani ciò che viene loro detto. Allo stesso modo, ABA non ha come obiettivo fare ciò che è meglio per * bambin* stess*, soddisfare i loro bisogni e onorare le loro preferenze. La sua finalità è estinguere i comportamenti che creano disagio alle persone che sono accanto a* bambin*. Ciò che viene definito candidamente “formazione all’obbedienza” , spesso preceduto dall’aggettivo “senza errori”, è una caratteristica integrante di ABA. Se un* bambin* piange o si rifiuta di fare ciò che gli/le viene detto, il tecnico ABA persiste nella sua richiesta, prestando attenzione a non rafforzare inavvertitamente il comportamento “inappropriato”.\nConsiderando che la teoria comportamentista riduce la ricchezza dell’esperienza umana a comportamenti misurabili, e che la sua pratica si basa sull’oggettivazione de* bambin*, è davvero così sorprendente che le tante critiche ad ABA, da parte di persone che l’hanno vissuta sulla propria pelle, non creino nessun turbamento nei sostenitori e negli operatori ABA? I comportamentisti vedono solo comportamenti. L’esperienza di coloro a cui impongono i loro trattamenti è, se così si può dire, al di fuori dello spettro di ciò che sono stati addestrati a rilevare e affrontare .\nSe dedichi decine di ore ogni settimana a insegnare, in modo sistematico ed estenuante, a un* bambin* piccol* che potrà ricevere una ricompensa ogni qual volta sopprimerà le proprie preferenze e farà esattamente ciò che gli/le viene detto, avrai gravemente compromesso il nascente senso di autonomia di quel* bambin*. Più l* controlli, anche con metodi edulcorati come il rinforzo positivo, più quel* bambin* finirà per interiorizzare l’essere controllat*. Questo è il motivo per cui molte persone autistiche pensano che ABA non sia solo sgradevole, ma anche pericolosa. Un report peer-reviewed nel Journal of Cogent Psychology ha discusso l’inadeguatezza dell’uso di ABA su bambin* con scarse capacità verbali dato il probabile rischio che questo trattamento faccia loro interiorizzare un atteggiamento passivo e, in particolare, la dipendenza da stimoli , cioè l’incapacità di iniziare qualsiasi attività in modo autonomo dopo essere stati addestrati ad aspettare uno stimolo esterno o un comando.\n[AGGIORNAMENTO: Un saggio pubblicato su un’importante rivista di bioetica nel marzo 2020 offre un’attenta analisi dello status etico di ABA, concludendo che “viola i principi di giustizia e del non arrecare danno e, soprattutto, viola l’autonomia dei bambini e (se perseguito in modo aggressivo) anche quella dei genitori.”]\nComunica accettazione condizionata.\nCiò che definisce una ricompensa non è solo la sua desiderabilità – la possibilità di giocare con un giocattolo preferito, andare al parco giochi, guardare un video – ma il fatto che sia offerta in cambio di qualcos’altro. Ciò che * bambin* trova piacevole viene trasformato in una leva per controllarl*. Come dice un critico, “i terapisti ABA sono addestrati per scoprire ciò che * vostr* bambin* ama di più e tenerlo per il riscatto.” In questo quadro, * bambin* deve guadagnarsi il diritto di fare ciò che le o gli dà piacere obbedendo all’adulto – e tale diritto può essere strappato via in qualsiasi momento. Quest’ultimo punto ci ricorda l’essenza punitiva dei “rinforzi positivi”: ogni carota contiene sempre un bastone.\nQui agisce poi anche un tipo più profondo e pericoloso di condizionalità: l’uso di affetto e attenzione come premi aggiuntivi da offrire e sottrarre in modo arbitrario, invece che come qualcosa che tutte le piccole persone dovrebbero ricevere . Con infiniti “Brav*!” e altre espressioni di entusiasmo offerte solo in modo condizionato – devi sottometterti alla mia volontà per ricevere un sorriso, un pollice alzato o un cinque – ABA trasforma la cura in una transazione e porta * bambin* a dedurre che valgono solo quando fanno ciò che è loro richiesto. Questo messaggio è tossico indipendentemente dal fatto che riesca (temporaneamente) a produrre il comportamento desiderato. Inoltre si generano vergogna e ansia nella misura in cui si insegna a* bambin* autistic* che devono sopprimere o mascherare i propri impulsi per passare come “normal*”. Un’indagine interessante, anche se non definitiva, ha evidenziato che * bambin* autistic* avevano significativamente più probabilità di mostrare sintomi di stress post-traumatico se fossero stati trattati con ABA.\nAccogliere il bisogno di contatto e relazione all’Asilo nel bosco\nA qualsiasi di queste preoccupazioni – e anche ad altre – i fautori di ABA hanno un’unica risposta preparata, che potrebbe essere parafrasata come segue: “ABA, e solo ABA, è basata su prove scientifiche. Forse non ti piace, ma funziona. L’unica alternativa per un* bambin* autistic* con disabilità intellettiva è l’istituzionalizzazione o una vita terribile” . Questo non è ciò che viene detto ai genitori; è la risposta a tutte le preoccupazioni sollevate da tecnici e operatori: “Quando finalmente ho iniziato a esprimere i miei dubbi alle persone con cui ho lavorato, la giustificazione più comune che ho sentito è che ABA è una pratica basata su evidenze scientifiche, e che bisogna fare affidamento su studi rigorosi piuttosto che su prove aneddotiche portate dalle persone autistiche stesse.”\nUn altro tecnico ha raccontato:\n[Ho chiesto:] “Perché deve avere le mani ferme? Non sta ferendo nessuno. “Perché non possiamo scoprire cosa lo preoccupa e aiutarlo a trovare una soluzione?” “Perché dobbiamo tenere traccia che conosce 1000 parole quando ovviamente sa molto di più?” Ogni volta che mettevo in dubbio i loro metodi o il loro ragionamento, le mie domande ricevevano la stessa risposta, sebbene con qualche variazione: “Questo è l’unico trattamento per l’autismo basato su prove scientifiche. È l’unico modo in cui gli autistici possono imparare”.\nL’ironia è che a quanto pare dovremmo accettare questi riferimento a “prove scientifiche” facendo un atto di fede. Ho scritto altrove di come spesso la validità delle ricerche citata nel campo dell’educazione non passi un attento esame. Ciò è particolarmente vero per le pratiche basate sul comportamentismo – non parlo solo di ABA e interventi simili per * bambin* disabil*, ma anche di insegnamenti direttivi di contenuti o competenze accademiche nella prima infanzia (e oltre) e di strategie di insegnamento della lettura basate sulla fonetica . Si potrebbe supporre che coloro che usano l’espressione “pratica basata su prove scientifiche” (Evidence Based Practice o EPB) stiano affermando che la validità di quella pratica è supportata da dati di qualità. In realtà, la frase è più che altro un etichetta che vuole suggerire la scientificità di ciò che viene affermato ed è utilizzata per mettere a tacere il dissenso, intimidire i critici, e implicare che chiunque avanzi delle critiche stia rifiutando la scienza stessa . Ricorda il modo in cui un leader religioso potrebbe dichiarare che quello che ci è stato detto di fare è “la volontà di Dio”: fine della discussione.\nInoltre – e mi ci è voluto un po’ per notarlo – i comportamentisti spesso usano l’espressione “EBP” solo come abbreviazione per le pratiche che amano, in contrasto con gli approcci (progressivi o umanistici) che rimproverano. A loro non importa che le prove scientifiche siano deboli o ambigue o se proprio puntino nella direzione opposta. I sostenitori di ABA avranno sempre un qualche motivo per respingere quei risultati scomodi perché il loro metodo è “provato scientificamente” per definizione. Sui social media e altrove, è possibile avere un assaggio di come il comportamentismo moderno assomigli a un culto religioso, con gli aderenti che girano intorno ai carri, scambiandosi metodi di attacco ad hominem da usare contro i loro critici, e testando strategie difensive da impiegare quando, per esempio, le persone autistiche parlano di come ABA li abbia danneggiati o quando gli studi accademici mettono in evidenza gli scarsi risultati empirici di ABA.\nIl che ci riporta a un nuovo studio sullo stato dell’arte della letteratura [su ABA e * bambin* autistic*]. Si tratta del lavoro di undici autori – tra cui, interessante, anche un terapeuta ABA – che rappresentano l’Università del Texas, il Boston College, l’Università Vanderbilt, e il Mount Holyoke College, che è stato pubblicato nel gennaio 2020 in Psychological Bulletin (PB), una prestigiosa rivista di scienze sociali specializzata in estese revisioni della letteratura. L’articolo non è polemico. Non considera, e non sembra nemmeno essere informato delle ampie critiche ad ABA sollevate dalle persone autistiche o da me, e si limita ad analizzare gli studi peer-reviewed. Gli autori hanno esaminato ogni studio in lingua inglese realizzato nell’ultimo mezzo secolo che ha confrontato un gruppo di intervento con un gruppo di controllo nel trattamento di bambin* fino a 8 anni a cui era stato diagnosticato il disturbo dello spettro autistico. Ciò ha prodotto 1.615 risultati separati da 150 relazioni che rappresentano 6.240 partecipanti.\nIl risultato più impressionante di questa revisione della letteratura è il riconoscimento delle poche valutazioni di alta qualità che sono state condotte sul principale approccio utilizzato nella pratica clinica, ovvero lBA. Infatti, la grande maggioranza degli studi su ABA sono stati così mal progettati che non hanno meritato l’inclusione in questa revisione. Piuttosto che confrontare i risultati di diversi trattamenti per gruppi di bambin*, le riviste comportamentiste pubblicano comunemente studi su un singolo soggetto, in cui un* bambin* viene valutato prima e dopo il trattamento. Questo metodo è stato inventato dai comportamentisti stessi quando i loro sforzi di modificazione del comportamento erano limitati ai ratti di laboratorio. Non è necessario essere un analista di dati qualificato per vedere le gravi limitazioni di questo metodo in termini di generalizzazione dei risultati. Per gli autori della revisione, queste limitazioni erano così evidenti che non aveva nemmeno senso per loro preoccuparsi dei risultati degli studi su un singolo soggetto. Eppure, questi studi di scarsa qualità sono il principale punto di riferimento considerato dai comportamentisti per affermare che ABA è una pratica basata su prove scientifiche.\nCi sono stati studi su ABA che abbiano coinvolto gruppi? Sì, e i ricercatori di questa revisione li hanno analizzati attentamente. Tre risultati spiccano. In primo luogo, quando si vogliono confrontare trattamenti diversi, il modo migliore per affermare con certezza che risultati diversi siano dovuti a un intervento specifico e non a differenze preesistenti tra i membri dei gruppi è quello di assegnare in modo casuale i soggetti al gruppo trattato e al gruppo di controllo. Tuttavia pochissimi studi su ABA hanno adotatto questo metodo e quindi è risultato difficile per i ricercatori [analizzare i risultati di questi studi].\nIn secondo luogo, più di tre su cinque studi su ABA ne hanno valutato l’efficacia in base a quanto riportato da un genitore o da un insegnante e questo è un altro grave difetto metodologico. “Genitori e insegnanti sono praticamente sempre consapevoli della partecipazione di un* bambin* a uno studio di intervento”, hanno spiegato i ricercatori. “Inoltre, è probabile che siano coinvolti personalmente rispetto ai risultati [dello studio]”. Questo tipo di sperimentazione fa apparire in modo sistematico i trattamenti ABA come se fossero più efficaci di quanto siano realmente – secondo ricerche precedenti, alcuni caregiver hanno riportato risultati soddisfacenti sul trattamento anche quando * bambin* non è stat* davvero sottopost* al trattamento indicato.\nIn terzo luogo, i ricercatori hanno sottolineato che molti studi sull’autismo si basano su criteri molto limitati. È molto più facile rivendicare il successo nella modificazione di comportamenti che sono legati a un contesto specifico – quelli che emergono solo in determinate situazioni – e che rispondono a una richiesta diretta avanzata durante il trattamento. Questo è legato al problema di generalizzazione che ho menzionato in precedenza: anche quando ABA sembra funzionare, spesso riesce solo a ottenere che un* bambin* faccia una cosa specifica o che la faccia in un ambiente specifico.\n* bambin* osservano un adulto impegnato in un’attività autentica\nQuesta non è la prima volta che i ricercatori hanno mostrato quanto siano fragili le prove a sostegno di ABA. Nel 2010, il What Works Clearinghouse del Dipartimento dell’Educazione degli Stati Uniti ha esaminato 58 studi su ABA, di cui solo uno ha soddisfatto gli standard di adeguatezza metodologica (e un secondo li ha soddisfatti “con delle riserve”). La revisione più completa della rivista Psychological Bulletin, contenente un altro decennio di studi, rende ancora più difficile difendere l’affermazione che ABA sia basata su prove scientifiche.\nE, a differenza del rapporto “What Works” sulle ricerche su ABA, la nuova revisione della letteratura di Psychological Bulletin valuta anche diversi altri tipi di interventi. È emerso che esistono prove solide della validità di altri approcci di intervento che non sono semplicemente diversi da ABA, ma si collocano proprio al suo opposto. La semplice esistenza di tali approcci – e il fatto che siano stati attentamente valutati – sorprenderà chiunque abbia perso per buona la tesi dei comportamentisti: o il nostro metodo o ti andrà male. Ma, sì, ci sono davvero programmi e strutture la cui premessa è che * bambin* autistic* siano persone con cui sviluppare una relazione, non insieme di comportamenti da rafforzare o estinguere. Un approccio con una base teorica particolarmente forte e una comprovata esperienza clinica è DIR/Floortime, sviluppato dallo psichiatra infantile Stanley Greenspan, la cui priorità era “evitare di concentrarsi solo sul cambiamento del comportamento”. Il modello DIR enfatizza lo sviluppo emotivo, le differenze individuali e le relazioni di fiducia. Mentre ABA è centrato su fare cose alle piccole persone autostiche, il DIR si preoccupa di lavorare con loro.\nPer ulteriori dettagli, vedere questo libro, questo articolo e questo sito web .\nLa nuova revisione completa della PB si conclude pronunciando due tipi di intervento “promettenti” e l’ABA non ne era una. (In effetti, i revisori hanno esortato le compagnie di assicurazione a prendere in considerazione la copertura di questi due modelli basati sui dati. Uno è un ibrido chiamato Naturalistic Developmental Behavioral Interventions, e l’altro è DIR/Floortime. Per inciso, quasi quattro studi su cinque di quest’ultimo hanno usato una metodologia di assegnazione casuale, quindi non solo le prove a suo favore sono impressionanti, ma la qualità di tale prova era alta.\nLa nuova revisione completa della Psychological Bulleting si conclude indicando due tipi di intervento “promettenti” e ABA non è stata nominata. In effetti, i ricercatori hanno esortato le compagnie di assicurazione a prendere in considerazione la copertura di questi due modelli di intervento sulla base dei dati raccolti. Il primo è un ibrido chiamato Naturalistic Developmental Behavioral Interventions, e l’altro è il DIR/Floortime. Per inciso, quasi quattro studi su cinque di quest’ultimo hanno usato una metodologia di assegnazione casuale, quindi non solo le prove a suo favore erano impressionanti, ma la qualità di tali prove è alta.\nCopertina di “Forest School and Autism. A Practical Guide” di Michael James\nSembra, quindi, che questi altri approcci possano fare appello alle evidenze scientifiche in modo più convincente di ABA. Ma c’è una questione più significativa qui da tenere a mente, in particolare quando si prendono in considerazione gli interventi comportamentisti. Ogni volta che si dive che una strategia (in qualsiasi dominio) “funziona” o è “efficace”, vale sempre la pena chiedere cosa significhino davvero queste parole. Molti dei criteri utilizzati per misurare l’efficacia degli interventi negli studi sull’autismo, anche negli studi condotti in modo rigoroso, si basano sul cambiamento dei comportamenti superficiali. In un post sul blog intitolato “La terapia di modifica del comportamento funziona”, Michelle Swan, scrittrice autistica australiana, sostiene: “Quando * bambin* diventa più silenzioso, più obbediente, la terapia è considerata “di successo”… [perché] ha logorato * bambin* al punto che crede che non abbia più senso esprimere i propri desideri, bisogni o disagi. Questo è definito come un “comportamento migliorato”.\nInfine, consideriamo l’angoscia dello scrittore Maxfield Sparrow mentre elabora questo punto a partire dalla propria esperienza:\nCiò che appare come un progresso sta accadendo a scapito del senso di sé de* bambin*, del suo benessere, del suo senso di sicurezza, della sua capacità di amarsi, dei suoi livelli di stress, e molto altro ancora. Dall’esterno sembrerebbe esserci un miglioramento, ma con la classica terapia ABA, il miglioramento esteriore è associato a un drammatico aumento dell’ansia e della sofferenza interna… Una volta ero un bambino autistico e posso dirvi quanto sia stato traumatizzante – tanto che ne porto ancora le cicatrici a decenni di distanza – essere spinto ripetutamente al punto delle lacrime, senza alcun senso di potere personale, sapendo che l’unico modo per ottenere la fine di quei tormenti ripetuti era eseguire tutto ciò che mi veniva detto, non importa quanto fosse doloroso, quanto mi facesse sentire a disagio, quanto mi sembrasse irragionevole la richiesta. Sapevo che non ci sarebbe stata una via d’uscira se non la ripetizione continua di quella tortura per un tempo che mi sembrava la vita intera. Non importa se l’autore è un terapeuta, un insegnante, un genitore o un pari: il bullismo è bullismo.\nE ora sappiamo che non è nemmeno un bullismo basato su prove scientifiche.\n1. In un esperimento, le ricompense usate per motivare * bambin* iperattiv* li/le portavano a reagire in modo più impulsivo. In un altro, le ricompense hanno avuto un effetto negativo sulle prestazioni fin dall’inizio oppure hanno avuto iniziali effetti benefici che sono scomparsi non appena le ricompense hanno smesso di essere offerte. In un terzo studio, con bambin* che avevano tempi di attenzione brevi ma non erano iperattivi, l’uso di ricompense non è riuscito a migliorare i tempi di attenzione come gli sperimentatori avevano previsto; piuttosto, hanno fatto sì che * bambin* a facessero più errori. Le citazioni per questi studi e quelle a cui si fa riferimento nel paragrafo precedente sono reperibili nel libro Punished By Rewards.\n2. Tra questi: un libro formidabile dello stesso Lovett intitolatoLearning to Listen: Positive Approaches and People with Difficult Behavior; The Explosive Child e diversi libri successivi di Ross Greene; When Slow Is Fast Enough di Joan Goodman; e Engaging Troubling Students: A Constructivist Approach da Scot E. Danforth e Terry Jo Smith.\n3. Questa è in realtà più di un’analogia. Il creatore di ABA, O. Ivar Lovaas, ha anche usato condizionamenti operanti (comprese punizioni dolorose descritte eufemisticamente come “vversivi terapeutici”) per eliminare “comportamenti femminili pronunciati in un bambino maschio” nel tentativo di prevenirne l’omosessualità. In uno studio con un singolo soggetto – che, come spiegherò più avanti, non è insolito per ciò che si qualifica come ricerca nel Journal of Applied Behavior Analysis e pubblicazioni simili – Lovaas e un collega hanno riferito con orgoglio che “i dati raccolti in un approfondimento successivo, realizzato tre anni dopo l’inizio del trattamento, suggeriscono che i comportamenti di tipo sessuale del ragazzo siano diventati normalizzati.” Ora era “indistinguibile da qualsiasi altro ragazzo”, che è proprio il tipo di linguaggio Lovaas usato per descrivere l’obiettivo di utilizzare ABA su* bambin* autistic*: il punto è normalizzarli. (Per inciso, mentre una connessione causale è impossibile da dimostrare, il loro soggetto defeminizzato con successo si è suicidato in seguito.)\n4. Lovaas era uno studente di Sidney Bijou, che era, a sua volta, uno studente di Skinner.\n5. Un altro esempio, dall’articolo da The Atlantic: Un* bambin* può “avvicinarsi a persone amichevoli per strada e dire: ‘Ciao, come ti chiami?’ come gli è stato insegnato, senza aspettare però la risposta perché non capisce la ragione per cui sta ponendo quella domanda”.\n6. In un post provocatorio sul blog intitolato “I Abused Children for a Living“, un ex formatore ABA scrive: “Hai un sovraccarico sensoriale? Hai difficoltà nelle funzioni esecutive o senso-motorie? Sei esaurit* da 40 ore di lavoro minorile [cioè, il regime di formazione ABA a tempo pieno tipicamente raccomandato per * bambin* piccol*]? Hai un modo diverso di comunicare? Sei sconvolt* dall’essere trattato come un animale da circo? Non è un mio problema, ragazz*. Sono qui per attirarti con caramelle e manipolarti per ottenere ciò che voglio, senza essere messo in discussione.”\n7. Ho scritto di questo tipo di condizionalità in due libri: Unconditional Parenting e The myth of the spoiled child.\n8. Nel corso degli anni ho notato che ogni volta che una pratica o una scuola di pensiero viene criticata, i sostenitori spesso rispondono non considerando i meriti della critica, ma affermando che il critico deve aver incontrato una versione inferiore, l’implicazione è che non c’è motivo di mettere in discussione l’approccio stesso. È vero che esistono più versioni di ABA, e presumibilmente singoli professionisti con diversi livelli di competenza pubblicizzano i loro servizi utilizzando la stessa etichetta (approvata dall’assicurazione). Tuttavia, per quanto posso dire, tutte le preoccupazioni che ho sollevato qui si applicano ai principi fondamentali dell’ABA stessa come dovrebbe essere praticata.\nHo già citato due praticanti che hanno iniziato a nutrire dubbi su ciò che erano stati incaricati di fare. Ora considerate le riflessioni di un terzo: “all’inizio, quando ascoltavo delle critiche, cercavo di identificarequalcosa dell’esperienza di ABA fatta dall’autore della critica che differisse dal modo in cui io praticavo ABA. Mi rassicuravo circa il fatto che l’ABA che praticavo non fosse la stessa perchè non usavo avversativi, o perché usavo opzioni di rinforzo che i critici non avevano sperimentato, o perché alcun* ragazz* avevano fatto così tanti progressi, o perché mi importava davvero de* bambin*.” Solo gradualmente si è resa conto che il problema era davvero inerente all’ABA: “Bloccare i movimenti auto-stimolatori [movimenti ripetitivi o suoni che vengono utilizzati come strategie calmanti in un ambiente sovrastimolante], costringere al contatto visivo, insegnando abilità di gioco neurotipico facevano parte di ABA. Forzare l’obbedienza faceva parte di ABA…. finalmente non riuscivo più a difendermi. ABA era sbagliata, e ho dovuto abbandonarla …. Sono fortunata per essere stata in grado di allontanarmici. Ma ci sono ancora tropp* ragazz* autistic* che non possono andarsene, non importa quanto lo desiderino.”\n9. Ho fatto un studio approfondito nella ricerca su questo argomento due decenni fa e ho scoperto che esisteno davvero poche prove a supporto dell’efficacia dell’istruzione fonetica esplicita. Vedi questo estratto dal mio libro The schools our children deserve, in particolare la sezione chiamata “The hard evidence”. Allo stesso modo, una revisione della letteratura appena pubblicata nel 2020 su Educational Psychology Review conclude, tra le altre cose, che “un’attenta revisione dei risultati del National Reading Panel mostra che i benefici della fonica sistematica per la lettura del testo, l’ortografia e la comprensione sono deboli e di breve durata, con benefici ridotti o di breve durata per i lettori poveri di livello 1”. Questo risultato offre un argomento di supporto a ciò che viene sostenuto riguardo as ABA nel nuovo articolo su Psychological Bulletin che sto per discutere: si tratta qui di ricerche che sfatano il mito di due pratiche comportamentiste simultaneamente.\n10. Ci sono persone che rifiutano la scienza – dai negazionisti del cambiamento climatico agli anti-vaxxers. Ma il comportamentismo rappresenta una caricatura riduttiva della scienza ancora intrappolata nell’ideologia secolare del positivismo logico. Dà alla scienza vera un brutto nome.\n11. Naturalmente ci sono una serie di altri modelli, scuole e programmi per bambin* autistic*che non ho menzionato qui a causa delle limitazioni di spazio e/o del fatto che non li ho studiati. Inoltre, si può trovare un sacco di materiale online con un approccio umano e pratico che è privo di qualunque suggerimento comportamentista, come questa discussione su come i genitori potrebbero affrontare le crisi e gli episodi di aggressività.\nArticolo precedente Le qualità dell’accompagnatore di Scuola nel bosco\nArticolo successivo Siete DAVVERO pronti all’Asilo nel bosco?


L’intelligence avverte: dialogo subito altrimenti l’intervento sarà inevitabile | Radio Radio\nHome / News / L’intelligence avverte: dialogo subito altrimenti l’intervento sarà inevitabile\nL’intelligence avverte: dialogo subito altrimenti l’intervento sarà inevitabile\nPosted on 16 febbraio 2015 by Massimiliano Mascioli Trippa in News, Primo piano News\nL’avanzata dell’Isis in Libia fa dormire sonni agitati alla nostra Intelligence. Non più di due settimane fa gli 007 americani hanno avuto un riservatissimo scambio di informazioni con i colleghi italiani. Washington la vede nera e ritiene che non si debba intervenire nella guerra civile che è in corso ma aspettarne l’esito, mentre i nostri servizi sono convinti che ci siano ancora margini di mediazione e azione possibile.\nIl lavoro, però, va fatto in fretta perché – concordano gli esperti dell’Antiterrorismo – il Califfato sta guadagnando rapidamente posizioni e la Libia potrebbe a breve trasformarsi nella piattaforma dell’Isis verso l’Europa. Questo lascerebbe lo spazio solo a un intervento di natura militare, così come già è stato ampiamente paventato dal Governo italiano.\n«Sappiamo non da oggi che la situazione è complessa e che il rischio che degeneri verso un confronto armato è molto elevato – conferma una fonte qualificata dell’Intelligence – Ed è proprio in questo quadro che sta avvenendo il rientro dei nostri connazionali e la sospensione dell’attività dell’ambasciata». La situazione è senza via d’uscita? «Direi di no. L’Italia si è adoperata per favorire lo sviluppo del dialogo istituzionale. Inoltre in Libia c’è un governo legittimo, legittimato dal risultato elettorale e c’è una serie di stakeholders (un soggetto o un gruppo di soggetti portatori di interessi, ndr) in grado di influenzare la situazione sul terreno. Sono due capisaldi importanti da cui ripartire». Non molte sere fa, Renzi ha posto con grande energia la questione Libia al Consiglio europeo, per tentare di scuotere il resto d’Europa su una questione finora trascurata. «Esiste il problema dell’Ucraina – ha dichiarato – ma anche un’emergenza in Libia della quale tutta l’Europa deve farsi carico». La questione, però, è complessa perché a Palazzo Chigi sanno che dal punto di vista della deterrenza diplomatica siamo praticamente all’anno zero. Anche se la missione, sotto egida Onu, dello spagnolo Bernardino Leon va avanti.\n«La comunità internazionale deve consolidare e rendere più autorevole e concludente la propria azione attraverso l’Onu – sottolineano ancora gli esperti – L’Italia è disponibile». Infatti presso gli stati maggiori militari e il Coi (Comando Operativo di vertice Interforze) si continuano a cercare le migliori soluzioni per un eventuale intervento. La valutazione è in fase preliminare e punta a predisporre un dispositivo impiegabile nel caso in cui le Nazioni Unite decidano di varare una missione coinvolgendo forze militari di diversi Paesi. Tutto questo mentre i servizi italiani hanno messo in campo tutta la propria rete informativa in Nord Africa, e lo hanno fatto già prima degli ultimi eventi in Libia, sebbene dopo la presa di Sirte da parte dei miliziani del’Isis il monitoraggio sul posto sia stato ulteriormente rafforzato in chiave di prevenzione degli attentati terroristici. Preoccupa molto anche la possibilità che nostri connazionali vengano sequestrati, non tutti, infatti, hanno scelto di rientrare. Prosegue, poi, l’allertamento nelle basi italiane e la vigilanza in corrispondenza degli obiettivi sensibili sul territorio. Per ora resta in vigore la circolare diramata dal Viminale ai prefetti all’indomani degli attentati di gennaio in Francia, con i prefetti invitati a «individuare nell’ambito dei territori di rispettiva competenza gli obiettivi più sensibili».


Visita Fisiatrica a Brescia e dintorni\nSpiacenti, a Brescia non abbiamo Fisiatri disponibili per Visita Fisiatrica\naltri Fisiatri vicino a Brescia\nDr.ssa Serena Monteleone\n“La dottoressa Monteleone è stata incredibilmente disponibile e meticolosa. Ha [...] fatto una visita approfondita e molto scrupolosa. È stata davvero molto gentile e professionale e ci ha spiegato nel dettaglio come fosse meglio procedere con la terapia. In generale quindi siamo molto soddisfatti di come è andata la visita ed in caso di necessità ricontatteremo sicuramente la dottoressa con la quale abbiamo avuto un'esperienza molto positiva, farei il suo nome a chi mi chiedesse di un bravo fisiatra. Chiudi”\nEnea, Bergamo (Maggio 2021) Leggi altre recensioni...\nVisita Fisiatrica - 92 €\nBergamo zona Redona - Studio Polispecialistico\nVisita Fisiatrica - 152 €\nda Sabato 2 Ott ore 09:30\nBeatrice, Vercurago (Febbraio 2021) Leggi altre recensioni...\nda Giovedi 30 Set ore 18:30\nda Venerdi 1 Ott ore 19:00


L’estensione del file .GRN - Come aprire il file GRN? File Extension GRN - FileTypes\nSe hai trovato questo sito è molto probabile che hai un problema con il file GRN. Se vuoi aprire il file GRN, oppure risolvere un altro problema riguardante questo tipo di file, leggi attentamente le informazioni fornite in questo sito web.\nInformazioni sul file GRN\nChe cosa è il file GRN?\nModello tridimensionale o animazione creato con Granny 3D, un toolkit per la creazione di giochi 3D. Supporta le mesh 3D, la mappatura delle texture e le animazioni. Utilizzato in molti giochi 3D e può essere visualizzato con Granny Viewer.\nIl problema principale che appare al momento quando non puoi aprire il file GRN è chiaro: semplicemente non hai un’applicazione opportuna installata sul tuo dispositivo. La soluzione è molto semplice, basta selezionare e installare un programma (oppure alcuni programmi) per aprire GRN dalla lista che troverai su questo sito web. Dopo l’installazione corretta il computer dovrebbe da solo associare il software appena installato con il file GRN che non riesci ad aprire.\nProgrammi con quali si può aprire il file GRN\nAltri problemi con il file GRN\nHai scaricato e installato correttamente uno dei programmi, però ciò nonostante il problema con l’apertura del file GRN sussiste ancora? Sono possibili ragioni diverse di una tale situazione – qui in seguito presentiamo alcune ragioni che causano la maggior parte dei problemi con i file GRN:\nIl file GRN con quale c’è un problema è danneggiato\nNel "Registro Windows" non esiste un’associazione corretta tra il file GRN e il programma installato per utilizzarlo\nL’applicazione che apre il file GRN non può accedere alle risorse adeguate del computer, oppure non sono stati installati i driver necessari per poter permettere al programma di essere avviato


L' Amore redentivo di Cristo -\nHome » L’ Amore redentivo di Cristo\nAnzitutto, mi presento: mi chiamo Cristina, ho 41 anni, sono un’oblata apostolica dal 2006 e da sette anni vivo nella comunità di Calino. Quando sono entrata nell’Istituto avevo già compiuto la prima parte degli studi di teologia… e pensavo che fosse più che sufficiente! Invece è andata diversamente e, passo dopo passo, anno dopo anno, mi sono trovata di fronte alla possibilità di preparare un progetto di ricerca per il dottorato in teologia spirituale. Il professore che avevo scelto come moderatore mi ha dato due indicazioni: scegli un tema che ti piace e attingi direttamente alle fonti. Ma da dove cominciare?\nHo iniziato a pensarci su, ci ho pregato, ho provato a elaborare un progetto da presentare al professore… e lui me lo ha bocciato!\nHo tentato una seconda volta… ma non è andata bene…\nNon mi sono fermata, ho provato con un terzo progetto… che è stato bocciato come gli altri. Perché?\nLa risposta del professore era sempre la stessa: è troppo generico, non si capisce quale tema vuoi approfondire. E io guardavo la foto di padre Guglielmo che avevo sulla scrivania e gli chiedevo: cosa devo fare? Dove mi vuoi portare? Lui sorrideva, quasi a voler dire: “Lo sai bene, perché continui a girarci intorno? Vai al cuore…”.\nSì, è vero, sapevo bene dove indirizzare la “ricerca”, ma volevo evitarlo, avevo un po’ di timore e almeno due buoni motivi: sono l’ultima arrivata, come posso pensare di avventurarmi nel cuore del carisma? E poi, quale significato avrà per me? Alla fine, ho ceduto: mi sono messa di nuovo all’opera e ho presentato per la quarta volta il progetto al professore… che finalmente lo ha approvato!\nMi sono arresa e ho deciso di seguire le tracce dell’amore redentivo nella vita di padre Guglielmo, attraverso l’unica cosa che rimane per chi, come me, non lo ha conosciuto direttamente: i suoi (tanti!) scritti.\nÈ stato un lavoro faticoso, si capisce, ma è stato anche emozionante, soprattutto quando ho avuto la netta percezione di aver toccato dei punti che padre Guglielmo custodiva gelosamente; mi sono accostata con timore e tante volte, guardandolo negli occhi, gli ho chiesto: “Ma come hai fatto a portare il peso di quanto il Signore ti ha donato? Come ha resistito il tuo cuore quando ti sei trovato davanti al mistero di Dio?”\nQuesto viaggio tante volte mi ha messo in crisi, perché mentre leggevo capivo che non ha trattenuto nulla per sé e, soprattutto a noi Oblate, ha affidato tutto; ho immaginato la sua gioia quasi infantile nel comunicare le sue scoperte, la sua esigenza verso se stesso e gli altri, perché disarmato dall’infinito e gratuito amore di Dio, costretto amabilmente a rispondere con tutto il suo amore; ho immaginato anche la sua delusione per la nostra lentezza, per la nostra corsa stanca dietro l’Amato che ci attira… senza tuttavia cedere alla tentazione del ribasso: la meta è sempre rimasta il massimo, la sua proposta è sempre quella di non accontentarsi, perché l’amore che Dio ci offre è infinito!\nGrazie all’aiuto dei miei genitori, è stato possibile pubblicare questo lavoro: li ringrazio di cuore e mi auguro che la loro generosità permetta a molti di scoprire quali meraviglie il Signore può compiere se facciamo spazio alla Sua presenza, come padre Guglielmo testimonia ancora oggi con la sua vita, trasformata dall’amore redentivo di Cristo.\nTag: amore redentivo, giaquinta, oblate apostoliche\nArticolo precedenteHo Sete\nArticolo successivoSeminate, seminate – in ascolto di Padre Guglielmo


Si può mangiare il kebab in gravidanza? - Passione Mamma\nHome » Gravidanza » Si può mangiare il kebab in gravidanza?\nSi può mangiare il kebab in gravidanza?\nScritto il 11 Dicembre 2019 da Rita Recchia\nKebab in gravidanza: sì o no?\nKebab e gravidanza: perché no?\nCalorie del kebab e valori nutrizionali\nChe sia stuzzicante, non ci sono dubbi. Che possa far venire qualche voglia, e nemmeno troppo di rado, ne siamo certi.\nMa non si può proprio dire che il Kebab in gravidanza sia l’alimento più consigliato nella dieta delle future mamme.\nIl kebab è un piatto a base di carne, proveniente dalla cucina turca e ormai famoso in tutto il mondo.\nMa perché il kebab non è un alimento consigliato in gravidanza?\nLa prima questione potrebbe riguardare la carne, ma è forse il ‘contro’ più debole, che di certo non scoraggerà le vere golose di Kebab. Sappiamo, infatti, che, per quanto riguarda la carne in gravidanza bisogna avere una certa attenzione per evitare di contrarre la toxoplasmosi.\nPerò, questo vale soprattutto nel caso di carne cruda, in gravidanza non ammessa perché possibilmente contaminata. Tuttavia, nel caso di un bel panino con ripieno di Kebab la carne viene cotta per molte ore, dunque, non dovrebbero esserci controindicazioni in questo senso, perché la cottura elimina qualsiasi tipo di batterio eventualmente presente.\nBisogna, invece, prestare la dovuta attenzione all’insalata, ai pomodori e alle verdure contenute nel panino, che sono crude. In gravidanza, si sa, è meglio mangiare la verdura ben cotta o, comunque, lavata più che bene, dunque, a meno di non andare in un posto sicurissimo, meglio evitare condimenti vari.\nLeggi anche: Ho voglia di sottaceti in gravidanza: posso mangiarli?\nAltro elemento sfavorevole al mangiare kebab in gravidanza sono le calorie.\nIn un panino con il kebab, le calorie sono più di 1000 e, quindi non è proprio quello che si dice un piatto leggero. Pur di soddisfare una voglia conviene ingurgitare decine e decine e decine di calorie? Da un’indagine condotta da alcuni dietologi è, infatti, emerso che anche se il pane utilizzato sia più leggero di quello usato per gli hamburger e che la salsa allo yogurt nel kebab sia sicuramente meno calorica della maionese, questo alimento è una delle pietanze più pesanti perché la carne è molto grassa.\nVi si trovano, infatti, molti grassi sciolti durante la cottura presenti come grassi saturi e un elevato contenuto di sale.\nInoltre, la salsa kebab in gravidanza si può mangiare solo se:\nè realizzata con formaggi pastorizzati, per evitare il rischio di listeriosi;\nè una salsa preparata industrialmente. No alle salse fatte in casa;\nnon ha un eccessivo contenuto di sale.\nIn sostanza, nessun vero e proprio stop al kebab in gravidanza, in quanto non si tratta di un alimento vietato in gravidanza o nocivo, ma occorre comunque evitare di mangiarlo spesso.\nInsomma, care mamme, se proprio non riuscite a placare la voglia di kebab in gravidanza, assicuratevi della cottura e della provenienza della carne e delle verdure e cercate di non abusarne.


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BTS 3rd Album, Love Yourself 轉 Tear Y Ver., Cd + Photobook + Mini Book + Photocard + Standing Photo + Free Gift K-pop Sealed\nWith a design taken directly from the screen-used hero prop, this starfleet division badge is an exact replica of the uniform insignia from 2009’s star trek movie, cast in metal and hand burnished. It’s cosplay ready with two pins on the back to hold it in place. Measures approximately 2 1/8-inches tall x 1 3/8-inches wide.\nJoin up with starfleet command\nAmazone.com è un buon posto per comprare un bts love yourself?\nAl giorno d'oggi, gli acquisti online sono completamente sicuri. In effetti, potrebbe anche essere più sicuro acquistare regolarmente, dal momento che non devi lasciare la tua casa per acquistare i prodotti di cui hai bisogno. Non c'è nulla di pericoloso nell'acquistare bts love yourself in Amazzonia. Dopo tutto, puoi sempre ottenere un rimborso se non ti piace il modello che hai acquistato o ricevuto in condizioni difettose.\n№ 4. BTS 5th Mini Album, Love Yourself 轉 Her O Ver., Cd + Photobook + Mini Book + Photocard + Sticker Pack + Free Gift K-pop Sealed\nMateriale premium: il cappello da sole protettivo per cappellino da baseball è realizzato in fibra di poliestere morbida e traspirante; la copertura di sicurezza per visiera è realizzata in materiale tpu di alta qualità con buona trasparenza, offre una visione chiara e libera. Schermo facciale di sicurezza: berretto con visiera cappello da sole + copri schermo protettivo di sicurezza per isolare efficacemente saliva, schizzi e polvere, proteggere perfettamente viso e occhi. Si consiglia di indossare il cappello protettivo con visiera integrale in luoghi pubblici per garantire la sicurezza.\nRiutilizzabile: dopo la pulizia con acqua e alcool, la visiera trasparente per visiera può essere riutilizzata. La dimensione del visiera è di 43.22.5 cm; la circonferenza del cappello è di 55-59 cm. Adatto a donne, uomini e ragazzi. Ampiamente uso: tieni molti di questi schermi protettivi per il viso nel tuo zaino, a casa, al lavoro o in auto. Usalo all’aperto, in cucina e nel tuo ufficio per proteggere la tua salute.\nMultifunzione in un solo cappuccio: la visiera chiara può indossare l’orlo del cappello, fornendo protezione per viso, bocca, naso, orecchie e collo. Può essere usato per proteggerti dalla polvere di nebbia di saliva uv. Inoltre è possibile rimuovere la visiera e utilizzare come cappellino da sole per le uscite giornaliere o le vacanze.\nMultifunzione in un solo cappuccio\nA cosa dovrei prestare particolare attenzione quando scelgo un bts love yourself?\nSe stai acquistando un bts love yourself per la prima volta nella tua vita e non ne sai molto, dovresti sempre cercare attentamente le opinioni degli utenti di altri clienti di Amazon. Impara dall'esperienza di altre persone e prova a trovare un bts love yourself in base alla sua qualità di materiale e assemblaggio.\nCosa devo fare se ricevo un articolo errato al posto del mio bts love yourself?\nSe sei stato abbastanza sfortunato da ottenere un prodotto sbagliato o danneggiato, utilizza l'e-mail o il telefono internazionale per contattare il team di assistenza clienti di Amazon. Ti aiuteranno a restituire i tuoi soldi o ottenere l'bts love yourself corretto.\nQuale garanzia dovrebbe essere offerta con un bts love yourself decente?\nNella maggior parte dei casi, il periodo di garanzia di due anni è considerato ottimale per bts love yourself. Tendono a perdere la loro qualità nel tempo. Sostituire la vecchia bts love yourself con un nuovo modello è un'opzione molto migliore di una garanzia premium a vita.


Prezzi e centri studi privati a Isola delle Femmine\nCosa sapere sui centri studi privati a Isola delle Femmine\nConsideri da parecchio di frequentare corsi e arrivare a possedere il diploma desiderato? Sei fermato da una mansione lavorativa che ti condiziona le occasioni per arrivare al traguardo scolastico? Tra poco leggerai un'idea migliore! I centri studio privati nella cittadina di Isola delle Femmine ti indicheranno la strada per completare la formazione!\nL'interrompere il percorso delle scuole da giovane non implicherà una cosa pesante. Puoi starne sicuro i centri studio privati propongono più opzioni in base alle tue aspirazioni.\nCom'è risaputo, in ogni settore del mercato una corretta formazione è la chiave, ed è regolare che si possano scovare percorsi formativi per i lettori che, purtroppo, non sono ancora "maturati". Nel testo di seguito ti illustreremo i vincoli in atto per i corsi privati per adulti nella cittadina di Isola delle Femmine in modo più chiaro.\nScuole private e istituti a Isola delle Femmine: cosa è?\nDi conseguenza rammenta che questi corsi nel paese di Isola delle Femmine si avvalgono di fattori proprio per le tue esigenze. Nel seguito dell'articolo saprai meglio i ragguagli che ti daranno la forza per investire sul tuo futuro in maniera meticolosa. Questi iter dedicati saranno tenuti in atenei privati. Il piano è agevolare quelli fermi alle scuole medie inferiori, senza tralasciare chi non ha un momento libero, per praticare le classi abbandonate e avere tutti i requisiti per il certificato di scuola secondaria.\nPoiché hai un lavoro impegnativo e sei stretto con i tempi per procedere con i corsi normalmente, queste lezioni private nella città di Isola delle Femmine si articolano come una mossa conquistabile. Andando avanti i piani per formarti completamente non sono pochi e preparano progetti individuali. Due anni in uno o tre anni in uno si delineeranno come adeguati, e ogni studente potrà ritrovarsi nella strada eccellente.\nStiamo per mostrarti un itinerario di importanza categorica per qualsiasi uomo o donna che sia in questa fase, di sicuro. I centri di diploma per adulti non pongono gli impedimenti per l'accettazione, ma non trascurare il fatto che si troveranno responsabilità determinanti per i vari iscritti all'anno scolastico.\nParagrafo 2: Scuole private e istituti a Isola delle Femmine: i requisiti\nI corsi privati per prendere il diploma saranno utili per fare in modo che tu raggiunga il diploma desiderato, però una nota caratteristica è importante: essere riuscito ad avere un attestato di terza media. Di contro, una scuola superiore privata non ti sarà di supporto nella via percorsa per mirare a ottenere il documento ufficiale del diploma. Iscrivendoti, aver raggiunto i 16 anni è condizione indispensabile per tutti. Questi corsi privati organizzati progettati nelle zone adiacenti a Isola delle Femmine o in una zona diversa reclamano questo dato.\nQuesto requisito pesa in molte situazioni, sia facendo l'ipotesi che tu voglia essere a tiro per un attestato di scuola secondaria di liceo sperimentale, o perfino di altro Istituto Tecnico Industriale. Devi apprendere anche una nota caratteristica: la formazione liceale si presenta di livello superiore; risulta che per riuscire ad ottenere la tua educazione porterai a compimento addirittura due cicli biennali, prima di concludere.\nScuole private e istituti a Isola delle Femmine: i vantaggi\nUn beneficio che non puoi non considerare è che le fondazioni formative intorno a Isola delle Femmine sono profittevoli è la vastità di scelte del tempo delle lezioni. Essendo legittimo frequentare classi, che dureranno dalle 18:30 alle ventitré, saranno tutti all'altezza di iniziare di nuova la scuola diligentemente. Prima che incomincino gli itinerari formativi, il professori abilitati dell'ente scolastico ti interpelleranno per una verifica di idoneità, per trovare i tuoi propositi e come darti vantaggio. I ragazzi e le ragazze presumibilmente, dispongono di varie necessità di primaria importanza.\nPosteriormente, non sarà difficoltoso scoprire degli iter formativi a cui sei interessato, con l'obiettivo di riuscire a farti superare ciò che ti fa stare in ansia, riprendere gli studi e avere il diploma di scuola superiore velocemente. Per tutto ciò, devi avere una connessione alla rete e un computer personale per finalizzare l'ammissione al sito giusto e confermare la tua ammissione ai corsi privati per adulti nella realtà di Isola delle Femmine. Ora, ti stai chiedendo cosa rappresenterà un certificato di maturità prendibile in un centro di diploma privato di questa specie.\nPer di più avrai sottomano l'iniziativa giusta per risolvere questo dubbio: verificare che l'indirizzo di recupero abbia l'autorizzazione da parte del M.I.U.R. Questo modello accomuna ogni attestato di ciascun istituto coinvolto, come previsto dalla legge.\nPrescindendo da ciò, gli enti scolastici privati adoperano un training formativo paragonabile agli atenei ordinari, in pratica, alla conclusione la tua bravura nel mondo professionale sarà rapportabile innegabilmente. In aggiunta, se tu desiderassi avere una carica lavorativa potrai accostarti al tuo obiettivo istantaneamente, se no se tu avessi un'occupazione, un attestato di scuola secondaria ti assentirebbe di aspirare ad un miglioramento del trattamento economico. Oltre a questo, aggiungiamo che, comunque, la tua istruzione sarà sublime.\nScuole private e istituti a Isola delle Femmine: info e costi\nTi interessa arrivare a sapere tutto? Vorresti conoscere tutte le informazioni di cui non sei fornito? È semplice! Troverai almeno venti enti a cui fare domanda per definire le varie opportunità. La nostra indicazione è di raggiungere in sede in modo agile un istituto per adulti che vorresti frequentare; in caso contrario nel comune di Isola delle Femmine potresti dialogare con uno dei servizi ad hoc, che ti indicherà quello che ti servirà. Particolarmente se il lavoro e la casa è lontane, questo servizio può appoggiarti.\nSe opti per queste condizioni avrai ciò che ti è utile per completare l'iscrizione, il valore in denaro, i programmi e le modalità delle verifiche della scuola per raggiungere i tuoi obiettivi. Avanza adesso un fattore da sviluppare: l'investimento in programma. Alcuni alunni si troveranno obbligati a frenarsi e non incassare il diploma, realizzato che tariffa ha il ciclo formativo. I costi totali non sono bassi, ma ci saranno dei piani a favore dei tuoi obiettivi. Il denaro da corrispondere dei corsi privati nel perimetro di Isola delle Femmine non è leggero ma la gestione dei versamenti è importante.\nIl dilazionarsi del costo è un fattore determinante che tutti gli adulti e gli aspiranti al diploma sarà da controllare prima di interrompersi. L'attestato di scuola superiore di 2° grado pertanto è perseguibile grazie alla formulazione di un metodo retributivo in conformità con il centro specializzato. Avrai modo di conoscere che le varie spese di tutti i numerosi istituti in fin dei conti sono di livello analogo entro la cinta di Isola delle Femmine. Tale cosa non si diversifica dato che le accademie si dedicano ad offrire gli stessi precetti dei cosiddetti C.P.I.A.\nTali programmi saranno verificati in modo diretto dagli uffici preposti. Accertato che l'entrata è la sola cosa che ti fa procrastinare immatricolarti, per questo non rinviare a domani e affrettati per i piani di lavoro e i pagamenti! Sii conscio che la dedizione non si può acquistare oltre al fatto che la buona riuscita ha origine da te!


Tagli capelli corti tendenze estate 2021, dal bob al nuovo pixie | Ultimora.news\nTagli capelli corti tendenze estate 2021, dal bob al nuovo pixie\nI tagli di capelli corti sono richiesti da molte donne anche in questa estate 2021, in particolare si può realizzare il pixie cut e il bob\nI tagli di capelli corti sono i grandi protagonisti di questa estate 2021. Tutte queste chiome proposte nei seguenti paragrafi risultano essere velocissime da acconciare e soprattutto facili da esibire. Anche molte celebrità hanno scelto questo tipo di hairstyle e quindi le proposte sono tutte da scoprire.\nIl pixie cut resiste sempre in ogni stagione ed è amato da molte donne. Questa capigliatura può essere cortissima oppure nella versione leggermente più lunga e con molte scalature. Il pixie può essere abbinato anche alle tonalità biondo platino o rosso fuoco, per un look molto glamour. In passato avevano scelto la chioma in questione anche Judi Dench e Audrey Hepburn. Attualmente sfoggiano questo hairstyle Eve Apio e Zoe Kraviz: la prima ha realizzato un pixie molto corto e invece la seconda ha optato per una capigliatura leggermente mossa.\nIl bob non può mai mancare e per renderlo molto originale si deve esaltare la texture naturale dei capelli. Sul caschetto in questione si può creare una riga centrale o laterale. In questo caso per eliminare l’effetto crespo è sempre meglio utilizzare dei prodotti adatti. In questo periodo sono di tendenza anche i capelli corti in stile afro: va ricordato che questo tipo di capigliatura ha anche bisogno di molte cure e quindi si devono utilizzare sempre dei prodotti adatti.\nModa capelli estate 2021\nPer completare perfettamente l’hairstyle si può optare per la frangia a tendina. Per chi non la conoscesse, quest’ultima risulta essere molto lunga e può essere portata aperta sulla fronte. Sulla frangia a tendina si può realizzare uno styling in stile anni ’70, davvero molto particolare. Questo dettaglio ha bisogno di poca manutenzione e quindi può essere scelto anche dalle donne molto impegnate.\nAltri tagli di capelli corti\nE per chi non ama le chiome corte può sempre scegliere delle capigliature lunghe. In questo periodo sono di tendenza le lunghezze XXL e queste devono essere super lisce. Anche Lizzo e Dua Lipa hanno scelto questa chioma e quindi va copiata assolutamente. Va ricordato che per avere dei capelli lunghi molto sani si devono utilizzare regolarmente una maschera idratante e uno shampoo e balsamo delicati. Poi per creare una lunghezza XXL si possono sempre utilizzare le extension, per una soluzione molto più veloce.\nleggi anche Tendenze acconciature e accessori per l’estate 2021: le boxer braids e le mollette gioiello


Fxoro recensioni - fxoro, chi lo conosce?\nVivere di rendita sole 24 ore Schede carburante professionisti Posta 1 prezzo Crypto market 2 trillion Tgc market\nFxoro recensioni - Qual è il miglior broker forex? Ecco il confronto tra le piattaforme\nLa piattaforma di trading online FXORO è stata fondata nel da un gruppo di esperti ed appassionati del settore home banking, con un background principalmente dal mondo della finanza. Ci sono recensioni fxoro oppure no? Vediamolo insieme attraverso questa recensione della piattaforma di trading online Fx Oro. Questa piattaforma fxoro recensioni riuscita nel tempo ad arrivare fxoro recensioni tra gli indici di gradimento degli intermediari finanziari più blasonati, imponendosi tra i leader delle piattaforme di trading online.\nGrazie alla sua leadership è riuscito fxoro recensioni diventare uno dei broker di prima categoria nel panorama europeo. La differenza principale della fxorp di trading online in questione rispetto alle altre, è che viene sempre tutelato in tempo reale il margine di negoziazione.\nLa gestione del rischio è recensioni fxoro importante per evitare saldi in rosso. FxOro tiene conto di questo problema ed offre la massima sicurezza sotto amazon reso libri punto di vista, perdonando i saldi negativi.\nImportante notare come questa piattaforma fzoro fornisca alcuna consulenza di trading e non fxoro recensioni i portafogli dei propri clienti, in quanto trattasi di un normalissimo intermediario.\nFXORO mette a disposizione una piattaforma di trading che consente di ottenere dei servizi fxoro recensioni di investimenti per svariati altri strumenti finanziari. Futures, Opzioni, Swaps, forward rate agreements e svariati altri contratti su strumenti derivati:. Recensioni fxoro organi di vigilanza garantiscono quindi la rexensioni delle operazioni di FXORO sul mercato mobiliare internazionale.\nLa CySEC, ha deciso di vietare completamente tutte le tipologie di bonus che le piattaforme di trading puntualmente recensioni fxoro. Le cause non sono ancora ben chiare, ma vi invitiamo a seguire il link per saperne di più: Tuttavia questo non è un grosso problema per chi desidera registrarsi sulla piattaforma recensioni fxoro trading online FXOROin quanto è pur sempre disponibile la piattaforma di trading demo gratuitoservizio assistenza gratuito, formazione di trading e molto altro ancora che rappresentano un omaggio molto importante per tutti i nuovi clienti.\nMigliori robot trading tutte le migliori piattaforme di trading online, anche FX Oro offre assistenza tecnica gratuita e 24 ore su È possibile contattare tutti i giorni il servizio fxoro recensioni attraverso le seguenti email:.\nInoltre è anche presente direttamente sul sito di trading online fxoro recensioni live chat gratuita. 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Non importa quali siano le contingenze, con questo conto lo spread è quasi recensioni fxoro fisso e fxoro recensioni.\nFXORO offre un conto a spread variabile che di solito è più fxoro recensioni a traders con volumi più alti in quanto lo spread variabile è il più delle volte più conveniente per il trading rispetto a quello fisso.\nUno spread variabile è uno spread che non è costante in valore. Gli spread variano in base alle condizioni di mercato, in genere possono essere più larghi durante importanti comunicati e periodi di elevata volatilità e possono essere più bassi quando i mercati sono tranquilli recensioni fxoro senza particolari annunci o dati legati al calendario economico. 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Powercash21 limited, autorizzata dalla Banca Centrale di Cipro.\nQui di seguito azione terna principi atti a garantire la protezione dei fondi dei clienti: Attenta recensikni del rischio: Fxoro recensioni società si assicura costantemente che i clienti e le imprese non siano mai eccessivamente esposti in modo da tutelarli in caso di qualsiasi recensioni fxoro monetaria e gestire le instabilità di mercato senza interferire nel corretto svolgimento delle attività di trading dei clienti.\nProtezione per gli investitori: Di conseguenza, nel malaugurato e improbabile caso di fallimento della società che potrebbe impedirle di assolvere i propri obblighi finanziari, i clienti FXORO potranno avere diritto a ricevere un risarcimento. Allo stesso tempo, i limiti sono attentamente monitorati per evitare saldo negativo.\nSegregazione dei fondi dei client: Tutti i fondi appartenenti alla clientela di FXORO sono separati dal capitale sociale rxoro sono depositati in primari istituti di credito al fine di garantirne la massima protezione. Condizioni fxoro recensioni di Trading Prodotti: FXORO offre condizioni altamente competitive per il trading a leva sui CFD di diversi strumenti finanziari, tra cui valute Forexmetalli preziosi, materie recensioni fxoro, indici, titoli azionari e criptovalute.\nFXORO Review By coverpro.info\nDescrizione:Di base parliamo di investimenti speculativi fxoro it opinioni e si sa che in questo è Forex Materie prime Opzioni binarie I broker Piattaforme di trading Broker di è stata una delle prime in Italia a mettere a disposizione dei propri utenti una.\nVisualizzazioni:39705 Data:18.02.2017 Preferiti: 5916\nTag: Lidl tutti prezzi Quotazione azioni ford\nFaukasa #1 09.02.2019 alle 01:26 dice: