La recensione di "Le mie prime storie del Dr. Seuss (Giunti)" (Giunti), di . - Youkid!\nLe mie prime storie del Dr. Seuss (Giunti)\nLe mie prime storie del Dr. Seuss, traduzione di Anna Sarfatti, Giunti\nConoscete il Dr. Seuss?\nSe la risposta è sì, questa novità in libreria vi farà felici.\nSe la risposta è no, ecco un’ottima occasione per conoscerlo e – di conseguenza – essere felici di questo incontro (e, no, non riesco a immaginare un lettore a cui il Dr. Seuss non strappi almeno un sorriso).\nQuando ho avuto tra le mani Le mie prime storie del Dr. Seuss la prima reazione è stata di gioia.\nNon mi importava, in questo caso, che si trattasse di una raccolta di storie già edite in Italia, perché la bellezza del volume e l’autore rendono questa edizione veramente speciale.\nUno dei miei primi pensieri è stato, infatti, “Peccato non averlo avuto da bambina”, perché il grosso volume cartonato, ne sono certa, mi avrebbe lasciato a bocca aperta.\nTheodor Seuss Geisel, conosciuto con lo pseudonimo del Dr. Seuss, è certamente uno degli autori per l’infanzia più noti e amati negli Stati Uniti (e in tutto il mondo), ha scritto 60 libri per bambini, la maggior parte dei quali in rima. Negli Stati Uniti è una vera e propria istituzione, come ho avuto modo di vedere questa estate quando, in un viaggio tra California, Arizona, Nevada e Utah, l’unico autore a comparire sempre dagli Universal Studios di Los Angeles a un negozio mezzo vuoto di Phoenix, passando da una galleria d’arte di Las Vegas era proprio lui, tra stampe, libri e merchandising legato ai suoi personaggi più celebri (l’unico a fargli concorrenza, seppur meno presente, era Sendak con Where the wild things are).\nMolti, pur non avendolo mai letto, lo conosco certamente attraverso le pellicole ispirate ai suoi lavori, tra queste una delle più recenti e celebri (e in tema con le feste in arrivo) è Il Grinch, interpretato nel 2000 da Jim Carrey.\nLeggere è divertente?\nCome ci ricorda la raccolta che abbiamo ora tra le mani, nel 1954 la rivista Life pubblicò un rapporto sull’analfabetismo in età scolare, secondo il quale i bambini non imparavano a leggere perché i libri a loro disposizione erano noiosi. A questo punto Frank Ellsworth Spaulding, responsabile dell’Education Division presso Houghton Mifflin, casa editrice specializzata in didattica, compilò una lista delle 348 parole base da dover conoscere in prima elementare.\nEllsworth Spaulding chiese poi a Geisel di limitare la lista a 250 e di scrivere un libro usando solo quelle parole, sfidandolo a farne un libro per bambini che non fosse possibile chiudere e metter via prima di averlo finito (per la noia!). Dopo nove mesi il Dr. Seuss aveva portato a termine uno dei suoi classici più noti e amati Il gatto e il cappello matto.\nLa raccolta edita da Giunti parte proprio da Il gatto e il cappello matto, ma al suo interno presenta altri tre imperdibili classici: Prosciutto e uova verdi, C’è un mostrino nel taschino e Il ritorno del gatto col cappello.\nMolto deve il Dr. Seuss in Italia al lavoro di traduzione di Anna Sarfatti. Trattandosi di testi quasi sempre in rima, basati su giochi di parole e sull’invenzione linguistica, il lavoro fatto per restituirne ai lettori italiani la voce è molto impegnativo, pur non serbando traccia di questa “fatica” grazie a una lingua sciolta e musicale.\nIl libro piacerà molto a chi già ama e conosce il Dr. Seuss e potrà essere un ottimo primo regalo per conoscerlo per chi invece gli si avvicina per la prima volta.\nUn consiglio: tenete presenti le indicazioni di lettura presenti nell’aletta anteriore del volume.\nSi consiglia di leggere il libro nei seguenti modi:\n– grandi e piccoli insieme\n– grandi e piccoli anche da soli\n– ridendo moltissimo\n– mimando i gesti\n– inventando il seguito delle storie\n– divertendosi a più non posso!\nMaggiori informazioni su "Le mie prime storie del Dr. Seuss (Giunti)"\nPrecedenteUn passo indietroHaiku, poesie per quattro stagioni più una (Lapis Edizioni)\nAncora unoFlox sorride in autunno – Fairy Oak #6 (Salani)Successivo\n"Le mie prime storie del Dr. Seuss (Giunti)"?


LIENARDELLA FASCIATA O CHOERODON FACIATUS O PESCE ARLECCHINO ZANNUTO\nLienardella Fasciata o Choerodon Fasciatus o Pesce arlecchino zannuto\nLienardella Fasciata o Choerodon Fasciatus\nPesce arlecchino zannuto\nColoratissimo pesce appartenente alla famiglia dei Labridi, proveniente da tutto l'oceano Pacifico Australia, Filippine, Indonesia, Taiwan; molto colorato e relativamente pacifico, ma delicato e sensibile alle condizioni dell'acqua.\nForma del corpo molto differente da quella degli altri Labridi, tozza, appiattita sui fianchi, muso camuso, bocca protrattile, situata in posizione avanzata, con grosse labbra carnose e grossi denti, separati e ben evidenti; pinna dorsale sviluppata su quasi tutta la schiena, pinne ventrali abbastanza allungate.\nLa livrea � molto colorata, bianca o giallino molto chiaro, con otto grosse bande verticali colorate di rosso o di arancio, con riflessi blu, occhio rosso, pinne pettorali gialle, pinna caudale bianca; anche le grosse zanne sono vivacemente colorate di blu.\nTimido e riservato, � molto difficile da ambientare, sarebbe sempre meglio acquistare esemplari gi� perfettamente acclimatati; una volta ben ambientato si nutre, preferibilmente, di mangime surgelato, artemia e chironomus, gamberetti, polpa di cozze ma anche di secco in granuli.\nPesce molto delicato, a causa delle sue particolari squame soffre molto della manipolazione che deve essere effettuata con molta cautela.\nNecessita, di un poderoso filtraggio, forte ossigenazione, grosso movimente dell'acqua all'interno della vasca, frequenti cambi parziali con sifonatura del fondo, trattamenti frequenti con ozono ed aggiunte regolare di oligoelementi e vitamine.\nNon molto adatto alla coabitazione con gli invertebrati.


NBA Jam finalmente disponibile in AppStore anche per iPad | iPadevice Italia - Il Primo Blog italiano sull'Apple iPad - iPad 2 Italia\nNBA Jam finalmente disponibile in AppStore anche per iPad\n21 Apr 2011 alle 10:25\nNBA Jam, altro titolo di successo della Electronic Arts, è pronto a sconvolgere il vostro iPad, con tutta l’azione frenetica e spettacolare del basket 2 contro 2 di una volta, in una veste completamente nuova. Dopo il successo della versione per iPhone, da oggi è disponibile anche per iPad.\nTroviamo 3 modalità di gioco per avere sempre controllo di palla:\nGioca – Scegli una squadra e scendi subito in campo.\nCampagna classica – Sconfiggi tutte le altre squadre per vincere il campionato e sbloccare leggende, giocatori nascosti e trucchi.\nMultigiocatore locale – Big head vs. big head! Sfida un amico su iPad o iPhone/iPod touch con WiFi locale e Bluetooth\nInoltre puoi scegliere tra due schemi di comandi (con D-Pad o gesti) e sfruttare la fantastica versatilità del tuo dispositivo.\nSe ti piace la Old School, sarai catapultato nella nostalgia degli anni 90 con il nuovo gioco sportivo dell’App Store. Con la voce di Tim Kitzrow (il telecronista originale di NBA JAM), riconoscerai tutte le sue frasi classiche più alcune altre registrate per questo gioco.\nNBA Jam è disponibile in AppStore ed è compatibile con iPad. Richiede iOS 3.2 o successive.\n21 April 11 alle 12:08\nbelissimo…azz ma 8€……….no grazie.\n21 April 11 alle 14:28\nStupendo, ma aspetto che lo scontino e poi lo prendo, per adesso costa troppo!\n21 April 11 alle 16:10\nsu apptrack l’hanno gia scontato…\nCome non quotartiiiiiiiiiiiiii….ahahahahahahahahahahahahaah ammmmoreee che bellloooooo..\n21 April 11 alle 16:12\nIo non so mica se resisto…. °__°\n22 April 11 alle 1:05\nPreso, stupendo.. per chi ama il basket è il massimo, su iPad poi.!!\n22 April 11 alle 10:59\nLe espressioni che fanno nella modalità big-head da sole valgono il prezzo ^_^\nSinceramente su un dispositivo come i nostri ha più senso un gioco del genere (volutamente esagerato in tutto) che non uno simulativo tipo NBA elite.


Fertility Day non è un hashtag! – La mia amica coperta\nSono solita evitare di commentare l’argomento di tendenza del momento perché le fila dei giudizi perentori e passeggeri del mondo sul mondo sono già oltremodo nutrite e credo che il silenzio non sia sempre una forma di disinteresse e mancanza di personalità, ma una presa di posizione anch’essa. In questo caso, però, mi sento a mio modo direttamente coinvolta e non rinuncio nemmeno io a qualche riga sul Fertility Day.\nRitengo che un Paese che tiene davvero a risollevare la sua anima vecchia stanca e arrabbiata debba provvedere al corretto funzionamento di tutti quei servizi fondamentali per garantire non solo buone condizioni di vita ai futuri nascituri ma in primo luogo la realizzazione come individui ai propri cittadini.\nAsili, scuole, trasporti pubblici, maternità pagate, stipendio dignitoso, mobilità lavorativa nei primi anni di lavoro e non per tutta la vita, orari di lavoro civili, stage tirocini praticantati meno lunghi e più funzionali, educazione alla sessualità per bambini ed adolescenti, centri di cura per anziani.. questi e tanti altri sono i servizi che fanno la differenza, che consentono di pensare di avere dei figli. E, si badi bene, non è la donna con la sua fertilità che decide di averne, non è una questione a senso unico, ma è la famiglia a fare il grande passo! Sono due persone che consapevolmente desiderano prendersi cura di un’altra vita. Questo, per quel che mi riguarda, penso valga anche per le coppie omosessuali che non possono avere figli biologici – come molte coppie eterosessuali, per altro – e vorrebbero ricorrere all’opportunità dell’adozione, altro servizio malfunzionante e sottovalutato.\nTrovo, inoltre, che la giornata di riflessione sulla denatalità del nostro Paese (perché mi pare di aver capito che sia questo l’obiettivo dichiarato dal Ministro Lorenzin) sia l’ulteriore dimostrazione del modo inefficace, poco lungimirante e poco serio che l’Italia adotta sistematicamente per la risoluzione dei suoi problemi: la creazione di un evento.\nCiò che più conta sembra essere il gesto plateale, i commenti le condivisioni i mi piace, far parlare di sé nonostante tutto, lasciare appiccicata alle persone l’idea di aver fatto veramente qualcosa.. E allora, che cosa c’è di meglio di un evento? Magari dandogli un nome in inglese e magari anche lanciando un hashtag. Non c’è nulla di più superfluo ed evanescente e gli occhi che s’indorano a questa vista sono quelli di chi vuole aggrapparsi a qualche sicurezza – qualunque essa sia. Un evento, per quanto seguito esteso riuscito, avrà sempre un bacino di partecipanti ridotto rispetto alla totalità della cittadinanza e sarà sempre limitato ad un’area spazio-temporale – senza dimenticarsi che le parole scivolano via presto e noi, cacciatori di farfalle, sulle spalle non ci portiamo quasi mai un retino pieno.\nE se non amo la logica dell’evento politico, non amo nemmeno – e, anzi, temo – quella della retorica banale che cavalca le masse e che mi auguro di non sentire a proposito del Fertility Day e della sua assurdità.\nIn questo caso, mi riferisco in particolare all’idea di donna=madre che è stata alimentata nel tempo ed evidentemente si è sedimentata nelle coscienze.\nSono convinta che essere donna sia una condizione preesistente ed autonoma rispetto all’essere madre. Nella donna ci sono la dignità, il valore, i bisogni che sono propri dell’ essere umano indipendentemente dal suo utero e che permangono anche una volta avuti dei figli. Una madre, per non annullarsi come persona, dovrebbe sempre ricordarsi di essere soprattutto una donna.\nMi rendo conto che a qualcuno potrebbe sembrare ridicola la ricerca della primogenitura tra donna e madre, invece credo sia fondamentale soffermarcisi perché a furia di ritenere tutto poco importante si arriva a perdere di vista ogni sfumatura, ogni dettaglio che può fare e fa la differenza, finendo per gettare qualsiasi cosa nello stesso calderone eterogeneo di superficialità e piattezza.\nPer questo motivo, reputo allo stesso modo doveroso sfatare il mito della superiorità ontologica della madre sulla donna. Trovo che sia un mito creato e alimentato da una logica maschilista – diffusasi poi anche tra le donne –, un po’ possessiva, che vede la figura femminile legata alla casa e ai figli senza reale possibilità di scelta e da un bieco cattolicesimo per cui scegliere di non procreare equivale alla rinuncia provocatoria del “grande dono di essere madre” senza considerare che un dono è tale soltanto se desiderato, altrimenti è un’invadenza.\nIl 22 Settembre, quindi, mi auguro sia l’occasione per gridare che non siamo il nostro utero, la nostra capacità procreativa, ma persone e cittadini e quello che ci è indispensabile è uno Stato presente che ci sostiene e ci consente una libera scelta consapevole.\nPubblicato in: articolo | Tag: 22 settembre 2016, asili, cattolicesimo, cittadini, denatalità, donne, dono, evento, fertility day, hashtag, invadenza, italia, lorenzin, madre, politica, scuole, stipendio, utero


New York, nelle pizzerie potrebbe arrivare la pizza alla cannabis - Dissapore\nNew York, nelle pizzerie potrebbe arrivare la pizza alla cannabis\nAlcuni pizzaioli di New York hanno già iniziato a collaborare con i fornitori di marijuana e a sperimentare mescolando oli di cannabis nelle loro salse di pomodoro e pesto.\nLo Stato di New York sta valutando la possibilità di permettere alla pizzerie e ad altri ristoranti di vendere pizze (e altri piatti) contenenti la cannabis come ingrediente.\nAaron Ghitelman, portavoce dell’Ufficio statale per la gestione della cannabis, ha confermato che ci sono state discussioni sull’assegnazione di tali licenze ai ristoratori. Tuttavia, “le normative relative ai prodotti alimentari con la cannabis non sono ancora state rilasciate”, ha sottolineato Ghitelman.\nLo Stato di New York ha approvato un disegno di legge che legalizza la marijuana ricreativa l’anno scorso e le prime licenze per vendere erba saranno rilasciate già questo autunno, con la vendita nei negozi di quartiere che inizieranno entro la fine del 2022.\n“Ovviamente gli edibili di cannabis non è un concetto nuovo”, ha detto la senatrice Krueger. Alcuni pizzaioli hanno già iniziato a collaborare con i fornitori di marijuana e a sperimentare mescolando oli di cannabis nelle loro salse di pomodoro e pesto.\nMa l’idea non è priva di complicazioni. La legge di New York vieta infatti a chiunque abbia meno di 21 anni di acquistare cannabis, quindi questa “speciale” pizza non potrà essere servita ai bambini. I bambini non dovrebbero nemmeno essere ammessi nei luoghi in cui viene servito cibo a base di cannabis, ha sottolineato Krueger.


Cuneo: seminario “Social Network: il tuo asso nella manica” - Tecnologie del Filo\nCuneo: seminario “Social Network: il tuo asso nella manica”\ndi Redazione | 8 settembre 2017 in Eventi · 0 Commenti\nLunedì 18 settembre nella Sala d’Onore della Camera di Commercio di Cuneo si terrà l’incontro dal titolo “Social Network: il tuo asso nella manica”.\nInserito all’interno del progetto di Google e Unioncamere, Eccellenze in Digitale 2017, il seminario gratuito ha come intento quello di far conoscere alle imprese le potenzialità di business che possono derivare dall’uso dei social network.\nL’incontro sarà tenuto dalla giovane tutor Giulia Bernini che, nel pomeriggio, sarà a disposizione delle aziende che vorranno approfondire le tematiche trattate durante la mattinata. Chi fosse interessato ai follow up del pomeriggio, può compilare il form ed inviare il proprio quesito all’indirizzo giulia@eccellenzeindigitale.it (e per conoscenza a promozione@cn.camcom.it).\nPer ulteriori informazioni, consultare il sito della Camera di Commercio di Cuneo.\nTag: Camera di Commercio di Cuneo, Eccellenza in digitale 2017, follow up, Giulia Bernini, opportunità di business, social network\nPost precedente Nuoro: bandi per l’innovazione e le nuove imprese Post successivo Bergamo: incontri gratuiti a supporto delle pmi


Polveri / Pigmenti - Kharma Nail\nDecorazioni brillantini effetto zucchero\nDecorazioni brillantini effetto zucchero.6x polverine effetto zucchero3x pennellini applicazione..\nDecorazioni brillantini color\nDecorazioni brillantini composto da sei diverse colori.1x Polvere Chrome Rosso1x Frammenti Foil Rosso1x Frammenti Foil Rosso Scuro1x Paillettes Rosso Rainbow1x Glitter Rosso1x Glitter Rosso Shine3x pennellini applicazione..\nPolvere glitterata Indigo\nPolvere glitterata Indigo finissima per realizzare una nail art effetto sabbia...\nPolvere glitterata Neon Orange\nPolvere glitterata Neon Orange finissima per realizzare una nail art effetto sabbia...\nPolvere Acrilica Blu 10g\nPolvere Acrilica Blu Kharma nail per la ricostruzione delle unghie, adatta per la creazione e modellazione delle tue decorazioni, french e nail art 3D. Facile da applicare, il colore rimane brillante per tutta la durata della ricostruzione. 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Consigliata l'applicazione sulla dispersione dei gel.Formato: barattolino da 5g...\nFlakes Laser indicati per l'applicazione sulle unghie artificiali.Applicazione: - Applicare il gel color (puro, pastello) e polimerizzare - Applicare uno strato di SUPER SHINE e polimerizzare per 120sec nella lampada UV 36w oppure 60sec. nella lampada a diodi 48w. - Coprire la..\nFlakes Effetto Chrome PINK\nFlakes Effetto Chrome PINK indicati per l'applicazione sulle unghie artificiali.Applicazione: - Applicare il gel color (puro, pastello) e polimerizzare - Applicare uno strato di SUPER SHINE e polimerizzare per 120sec nella lampada UV 36w oppure 60sec. nella lampada a diodi 48w. ..\nFlakes Effetto Chrome SILVER\nFlakes Effetto Chrome SILVER indicati per l'applicazione sulle unghie artificiali.Applicazione: - Applicare il gel color (puro, pastello) e polimerizzare - Applicare uno strato di SUPER SHINE e polimerizzare per 120sec nella lampada UV 36w oppure 60sec. nella lampada a diodi 48w.&nb..\nFlakes Effetto Chrome GOLD\nFlakes Effetto Chrome GOLD indicati per l'applicazione sulle unghie artificiali.Applicazione: - Applicare il gel color (puro, pastello) e polimerizzare - Applicare uno strato di SUPER SHINE e polimerizzare per 120sec nella lampada UV 36w oppure 60sec. nella lampada a diodi 48w. ..\nCompact Nail Powder Olografica Silver\nCompact Nail Powder Olografica Silver, dalla textura extrafine, per nail art, indicata per l'applicazione sulle unghie artificiali.Il formato di polvere compatta permette di prelevare, con il pennello in dotazione, la quantità necessaria di prodotto per un'applicazione molto facile.Applicazione:- Ap..\nCompact Nail powder NP17\nCompact Nail powder NP17, dalla textura extrafine, per nail art, indicata per l'applicazione sulle unghie artificiali.Il formato di polvere compatta permette di prelevare, con il pennello in dotazione, la quantità necessaria di prodotto per un'applicazione molto facile.Applicazione:- Applicare il ge..\nCompact Nail powder NP16\nCompact Nail powder NP16, dalla textura extrafine, per nail art, indicata per l'applicazione sulle unghie artificiali.Il formato di polvere compatta permette di prelevare, con il pennello in dotazione, la quantità necessaria di prodotto per un'applicazione molto facile.Applicazione:- Applicare il ge..\nCompact Nail powder NP15\nCompact Nail powder NP15, dalla textura extrafine, per nail art, indicata per l'applicazione sulle unghie artificiali.Il formato di polvere compatta permette di prelevare, con il pennello in dotazione, la quantità necessaria di prodotto per un'applicazione molto facile.Applicazione:- Applicare il ge..\nCompact Nail powder NP12\nCompact Nail powder NP12, dalla textura extrafine, per nail art, indicata per l'applicazione sulle unghie artificiali.Il formato di polvere compatta permette di prelevare, con il pennello in dotazione, la quantità necessaria di prodotto per un'applicazione molto facile.Applicazione:- Applicare il ge..\nCompact Nail powder NP08\nCompact Nail powder NP08, dalla textura extrafine, per nail art, indicata per l'applicazione sulle unghie artificiali.Il formato di polvere compatta permette di prelevare, con il pennello in dotazione, la quantità necessaria di prodotto per un'applicazione molto facile.Applicazione:- Applicare il ge..\nCompact Nail powder NP07\nCompact Nail powder NP07, dalla textura extrafine, per nail art, indicata per l'applicazione sulle unghie artificiali.Il formato di polvere compatta permette di prelevare, con il pennello in dotazione, la quantità necessaria di prodotto per un'applicazione molto facile.Applicazione:- Applicare il ge..\nRisultati 1 a 50 di 82 (2 Pagine)


Terzigno, la rabbia in piazza. "No alla discarica". Nuove proteste anche a Serre\n29 maggio 2008 - Roberto Fuccillo\n«AVEVO qualche preoccupazione, e invece l´Asìa non ha avuto particolari difficoltà». Tira un sospiro di sollievo il sindaco Rosa Russo Iervolino. Mentre i poteri dello Stato si rimpallano inchieste e decreti, sul terreno cominciava a crescere la preoccupazione che una nuova crisi potesse avere il sopravvento.\nInvece il sindaco ha aperto la giornata con una nota ottimistica: «Ho parlato con Bertolaso e con De Gennaro, e l´Asìa mi dice che in nottata non ci sono stati problemi per lo sversamento». L´Asìa in effetto conferma, sia pur segnalando «qualche piccola sofferenza». E tutti comunque stanno allerta per il rallentamento nella attività dei due impianti di Cdr, quello di Caivano e quello di Giugliano, i cui vertici sono finiti nelle retata ordinata dalla Procura di Napoli: l´esperienza insegna che questo è il punto cruciale del ciclo, un ingolfamento del lavoro dei Cdr produce a valle la mancata raccolta della spazzatura per strada. Inoltre è sempre viva l´emergenza dei roghi: 116 gli incendi spenti nella notte fra martedì e ieri, di cui 78 a Napoli e provincia.\nAd ogni buon conto il Comune di Napoli ha caricato 223,4 milioni del bilancio di previsione sulla gestione dei rifiuti: 194 andranno all´Asìa (e fra questi 50 sono per la differenziata), 22 saranno per lo smaltimento dei rifiuti, 8,3 per la prima rata degli arretrati al commissariato straordinario. Inoltre oggi Iervolino presenterà la seconda edizione del Contratto di quartiere per Pianura: nell´area che fu protagonista della rivolta sei mesi fa arrivano 9 milioni per la riqualificazione del centro urbano.\nIntanto nella vicina Chiaiano proseguono le analisi dei tecnici per verificare la compatibilità della progettata discarica. E fuori, nei pressi dell´ingresso alle cave, la protesta dei giorni scorsi ha lasciato spazio a una sorta di festa: gazebo, palchi e stand espositivi hanno trasformato l´area delle rivolta in un´isola pedonale. L´obiettivo è fare in modo che qui, fino al 16 giugno, data prevista per il verdetto tecnico sulla discarica, si tengano dibattiti, concerti, mostre e la popolare festa della ciliegia di Chiaiano. Gli amministratori comunque non abbassano la guardia: da Marano e Mugnano è partito un appello al presidente Napolitano perché le analisi vengano allargate anche alle altre cave, alla ricerca di probabili rifiuti tossici sversati da quelle parti.\nNubi per Bertolaso anche a Serre. Il sindaco Palmiro Cornetta, che una settimana fa, a seguito di un incontro con Gianni De Gennaro, non aveva escluso un ampliamento del sito di Macchia Soprana, oggi rialza il livello degli steccati: «Alla luce di quanto sta accadendo, è giusto verificare cosa è stato sversato nella discarica». Naturalmente resta il no assoluto alla ipotesi di due discariche, preventivata dal decreto: di Valle della Masseria non se ne parla proprio. E il sindaco della vicina Postiglione, Mario Pepe, dice chiaro e tondo: «Nessun allargamento di Macchia soprana». Acque agitate anche a Terzigno, dove sono previste due discariche. Il sindaco Domenico Auricchio invita a lasciar perdere l´esito dell´inchiesta: «Fatti vecchi, ora c´è Berlusconi, vediamo cosa ci vogliono proporre davvero». Ma i comitati diffondono un volantino nel quale si segnala che «è previsto esplicitamente lo sversamento di rifiuti pericolosi» e dunque stasera è indetta una assemblea in piazza Troiano alle 20.\nPreoccupazione anche a Caserta. Il Comitato emergenza rifiuti ha inviato una lettera aperta ai politici locali del Pdl. Vi si chiede che intervengano perché il decreto governativo sia modificato e i Comuni già sede di discariche in passato siano interessati solo a operazioni di bonifica. Dal canto suo il presidente della Provincia, Sandro De Franciscis, vara oggi un suo osservatorio dei rifiuti.


Non sono stati condotti studi sulla capacità di guidare e di usare macchinari. Tuttavia Diabemide può causare ipoglicemia. I pazienti dovrebbero essere istruiti a riconoscere i sintomi dell’ipoglicemia ed avere cautela mentre guidano veicoli o usano macchinari.\nÈ necessario, pertanto, oltre alle normali pratiche di pronto intervento, instaurare prontamente una terapia glucosata, idonea al ripristino e mantenimento di una normale glicemia. In caso di ingestione accidentale di Diabemide (clorpropamide) da parte di bambini, non bisogna dimenticare che occorrono fino a 3/5 giorni affinchè tutto il farmaco sia eliminato per cui il paziente deve essere tenuto sotto controllo per tale periodo di tempo anche in casi di apparente miglioramento.\nCodice ATC: A10BB02\nL'emivita plasmatica è di circa 36 ore. Dopo somministrazioni continuate la concentrazione ematica del farmaco aumenta fino a raggiungere valori costanti entro 5-7 giorni dall'inizio del trattamento.\nNell’organismo tutte le sulfaniluree vanno incontro a massiccia biotrasformazione epatica (>80% della dose somministrata) con produzione di derivati idrossilati (2-idrossi-clorpropamide e p-clorobenzene-sulfanilurea) talora ancora dotati di significativa attività ipoglicemizzante.\nData di prima autorizzazione: Ottobre 1960


Ultime notizie di oggi, le ultim’ora del 01 aprile 2016: Vaticano conferma l’apertura di un’indagine per i finanziamenti dell’appartamento a disposizione del cardinale Tarcisio Bertone.\nLe opposizioni si muovono ma non sono d’accordo tra di loro. Dopo le dimissioni del ministro Guidi per lo scandalo petrolio dal Movimento 5 stelle alla Lega a Forza Italia si chiedono le dimissioni del governo, ma non vogliono presentare una richiesta congiunta. La Lega infatti aveva chiesto ai grillino di firmare una dichiarazione congiunta che è stata rispedita al mittente. Il M5S però ha fatto una esplicita richiesta alla minoranza del Pd, notoriamente contro Renzi, di votare assieme a loro la sfiducia. Richiesta respinta al momento, si vuole prima fare chiarezza quando lunedì ci sarà la direzione del partito.\nRicercatori del Mit di Boston hanno pubblicato sulla rivista Science i risultati di un loro studio secondo il quale sarà possibile combattere i tumori. “Hackerando” cellule viventi e riprogrammandole sarebbe possibile riscrivere il codice del dna e quindi inserirlo nei batteri cambiandone così il funzionamento. Questa la tesi. Nella pratica i ricercatori stanno cercando il modo per riprogrammare le cellule in modo che possano rilasciare farmaci antitumorali in caso di sviluppo di un cancro. Come si capisce dal linguaggio usato, alla base di tutto c’è il medesimo concetto di riprogrammazione del software di un computer.\nDisoccupazione in aumento nel mese di febbraio come rivelano i dati Istat, seppur ancora provvisori. Un aumento dello 0,1% pari all’11,7. Per quanto riguarda il numero, sarebbero 7mila i nuovi disoccupati. Buone notizie invece per quanto riguarda la disoccupazione giovanile, quella compresa tra i 15 e i 24 anni: che risulta in calo dello 0,1% toccando il 39,1%. Cresce anche il tasso di occupazione, dello 0,2%.\nSecondo il sondaggio effettuato dall’istituto Tecnè per conto del Tgcom, i due candidati sindaco di Milano Parisi e Sala sono quasi alla pari in testa alle preferenze degli elettori. Leggermente avanti è Corrado Sala tra il 35% e il 38% delle preferenze, seguito da Stefano Parisi che è tra il 32 e il 35%. Il candidato del Movimento 5 stelle è tra il 15 e il 18% mentre Corrado Passera è tra il 5 e l’8%. A Roma è in testa Virginia Raggi con una percentuale tra il 25 e il 28% seguita da Giacchetti del centrosinistra tra il 19 e il 22%. Giorgia Meloni si piazza tra il 17 e il 20% mentre Guido Bertolaso è ultimo tra il 14 e il 17%. A Napoli in testa De Magistris che è tra il 29 e il 33% seguito da Lettieri del centrodestra tra il 26 e il 29.\nSono solo un capro espiatorio, cercavano un colpevole e hanno dato la colpa a me: Fausta Bonino, l’infermiera arrestata con l’accusa di aver ucciso tredici pazienti, si dichiara innocente. La donna di 55 anni si trova in carcere a Pisa con accuse schiaccianti, ad esempio il figlio di un paziente deceduto a cui l’infermiera aveva detto di allontanassi che gli avrebbe somministrato un sonnifero. L’uomo aveva invece assistito all’iniezione da parte dell’infermiera poi identificata in fotografia, di un liquido trasparente. Dalla sua denuncia sono cominciate le indagini. E’ invece morto. Sulle spalle della donna l’accusa di omicidio premeditato, continuato e aggravato dalla crudeltà. Secondo altre informazioni, la donna avrebbe sofferto di depressione.\nDimessa, la ministra Federica Guidi, dopo lo scandalo dell’intercettazione che ha dimostrato come il compagno era stato da lei reso a conoscenza dell’emendamento sullo smaltimento dei rifiuti derivanti dalle estrazioni petrolifere. “E poi dovremmo riuscire a mettere dentro al Senato, se è d’accordo anche ‘Mariaelena’, quell’emendamento che mi hanno fatto uscire quella notte, alle quattro di notte” sono state le parole intercettate dalla magistratura indirizzate al compagno che così aveva risposto: “se la cosa riguardasse pure i propri amici della Total quindi anche i miei amici…”. Significativa anche la successiva risposta dell’ex ministra Federica Guidi: “Certo, capito?. Certo, Te l’ho detto per quello”, che lascia poco spazio alle interpretazioni degli investigatori.\nConfermata da parte del Vaticano l’avvio di un indagine riguardo ai finanziamenti della ristrutturazione del criticatissimo attico nella disposizione del cardinale Tarcisio Bertone, ossia l’ex Segretario di Stato Vaticano. Il Vaticano ha fatto poi sapere, che i principali indagati sono in realtà Giuseppe Profiti e Massimo Spina, ex manager del Bambino Gesù. Greg Burke, il vice direttore della sala stampa vaticana, ha anche confermato che al momento l’alto prelato, Tarcisio Bertone, non è indagato, il quale, dal canto suo si giustifica tramite il suo avvocato Michele Gentiloni Silverj, dicendo di “non aver mai dato indicazioni, o autorizzato la Fondazione Bambino Gesù ad alcun pagamento in relazione all’appartamento da lui occupato e di proprietà del Governatorato”.\nAvrebbe dovuto salvarli ed, invece, li spingeva bruscamente verso la morte privandoli di qualsiasi speranza di guarigione. Ad agire indisturbata era un’infermiera professionale, Fausta Bonino di 55 anni, in servizio presso l’ospedale di Piombino. Originaria del Piemonte, la donna da oltre vent’anni viveva e lavorava in Toscana, svolgendo sempre al meglio i propri compiti. La sua efficienza e professionalità, infatti, non aveva mai fatto destare sospetti in nessuno dei suoi colleghi e collaboratori. L’accusa è piuttosto pesante: si parlerebbe di 13 omicidi. Le indagini rivelano anche l’infermiera ha agito servendosi di strumenti comunemente reperibili in ospedale: flebo, iniezioni ed un farmaco che non compariva all’interno delle terapie prescritte. Secondo i carabinieri ad uccidere i pazienti sono state vere e proprie bombe di eparina, un farmaco anticoagulante, capace di provocare emorragie interne, spesso fatali. Le vittime venivano scelte a caso, tutte tra i 61 e gli 88 anni, ricoverate nel reparto di rianimazione. Da notare che i pazienti erano si gravi, ma mai in condizioni terminali. La donna si trova adesso nella sezione femminile del carcere di Pisa, dove è stata rinchiusa dopo essere stata prelevata dai carabinieri all’aeroporto di Pisa, di ritorno da un viaggio con il marito. La donna soffriva di depressione e faceva uso di alcool e psicofarmaci.\nMorta di infarto a 65 anni, a Miami, Zaha Hadid, architetta iracheno-britannica famosa per diversi progetti all’avanguardia dal sapore futuristico, come lo stadio del nuoto dei giochi olimpici di Londra. La stimata professionista, era nota anche per esser stata la prima donna a vincere il premio Pritzker, equivalente del Nobel nella sua categoria d’apartenenza, l’architettura. La dottoressa Zaha Hadid era nata e cresciuta a Baghdad, ed era stata anche insignita della Medaglia d’Oro del Royal Institute of British Architects nel Regno Unito, per i suoi progetti dove l’impronta del proprio estro era inconfondibile, e presenti in tutto il mondo.


Scuola: a che serve l'analisi logica? - Educazione Globale\nA che serve l’analisi logica? Se lo chiedono migliaia di studenti e cominciano a chiederlo anche tanti genitori, che pure la studiavano con profitto. A giudicare dai forum di discussione degli insegnanti, se lo chiedono persino gli addetti ai lavori. Forse è solo al MIUR che non se lo chiede nessuno, per timore di smantellare insegnamenti tradizionali e sostituirli con chissà che cosa.\nA metà anno scolastico la mia secondogenita ha scagliato il libro di analisi logica all’altro angolo della stanza e ha urlato “bastaaaa!”. Nell’arrabbiarmi con lei per la reazione (e per i danni riportati al volumetto lanciato per aria), non potevo non constatare che il famigerato e vetusto “Tantucci”, il libro celeste e blu di analisi logica usato da almeno tre generazioni di studenti, era venuto a noia anche a me.\nC’è il fatto, incontrovertibile, che, alla secondogenita, l’analisi logica non entra proprio in mente; la ragazza è brillante – dicono – ma ha una “memoria di lavoro” breve. Sarà questo il problema? O è forse il senso d’inutilità ingenerato dall’esercizio dell’analisi logica in sé?\nVorrei chiarire subito – qualora queste riflessioni fossero lette da qualche insegnante in un particolare momento di malumore – che non ho conti in sospeso con la materia. Se sono ignorante, insomma, è un’ignoranza di ritorno: molto ricordo e altrettanto ho dimenticato, ma io in analisi logica andavo bene. Avevo imparato la ritualità delle domande (A chi? A che cosa?, Di chi, di che cosa?), i complementi di base (complemento di specificazione, complemento oggetto etc…), quelli che consideravo bizzarre variazioni di complementi già noti (come il complemento di argomento o quello di unione), i relativi casi in latino (accusativo, genitivo, l’onnipresente ablativo e così via). In realtà ero brava – lo capisco solo ora – per tre motivi. In primo luogo ero il classico genere di studentessa che aveva facilità con le parole e tale abilità si estendeva a tutte le materie che utilizzassero, appunto, solo parole; in secondo luogo, ero aiutata da un’ottima memoria; infine, non mettevo in discussione mai nulla di quanto mi veniva insegnato a scuola. In breve, studiavo bovinamente e con profitto qualsiasi concetto che mi fosse presentato sotto forma di “cultura” e che non implicasse segni matematici, soluzione di problemi complessi o logiche quantitative.\nDunque, se ce l’ho con l’analisi logica (e anche con quella grammaticale) non è per qualche conto in sospeso che ho con la materia in sé ma per il fatto che, sempre più, mi pare un esercizio fine a se stesso.\nOra, non dico che non serva un minimo (ripetete con me: un minimo!!) di consapevolezza grammaticale…forse un po’ di riflessione sulla lingua è effettivamente utile. Sapere cosa è un verbo o un aggettivo può renderci più consapevoli di come usiamo la lingua (o le lingue) che parliamo. Ma studiare il “complemento di età” mi pare superfluo. Allora perché si insiste con tutta questa analisi logica? Alcuni affermano che serve genericamente per “esercitare la mente”. Sono le stesse argomentazioni che si sono utilizzate per generazioni sullo studio del latino!! Come materia che “forma la mente” (mentre è scientificamente provato che è un’altra la materia che insegna a ragionare).\nQualcuno entra più in dettaglio e afferma, meccanicamente, che aiuta a sviluppare il “ragionamento logico”. La pretesa è quanto mai peregrina. Copio da una discussione trovata su Internet il parere di un docente: “A dispetto di quel ‘logica’ di logico nell’analisi logica c’è poco. Pretende di analizzare elementi logico-sintattici con un approccio semantico. Con uno strumento del genere, si capirà sempre ben poco della struttura di una lingua e del modo in cui le parti del discorso si legano tra loro”.\nIl peso dato alla materia, in realtà, deriva dall’esigenza di far poi digerire lo studio del latino ed, in particolare, di somministrare agli studenti quella particolare forma di sadismo che è la traduzione dall’italiano al latino. Del mio stesso avviso sono anche alcuni docenti. Copio da un forum di discussione quanto scrive un insegnante: “il punto è che l‘analisi logica nasce come attività propedeutica allo studio di lingue flessive (direi soprattutto del latino) ….. Per studiare queste lingue (tedesco compreso), però basta uno zoccolo duro: soggetto, predicato verbale e nominale e poco altro”.\nOggi non si fa più latino alle medie – almeno non è obbligatorio farlo – dunque, esauritasi la finalità pratica della versione dall’italiano al latino, l’analisi logica rimane un elenco meccanico di complementi. Se l’analisi logica serve solo alla traduzione dall’italiano al latino e se non è neanche logica perché la si insegna?\nIl senso d’inutilità mi pare lo stesso anche per l’analisi grammaticale o la ripetizione dei verbi a memoria. Qual’è il trapassato prossimo del verbo “baciare”? Non lo so, ma immagino di saperlo usare, non sbagliavo i verbi neanche da bambina. Ormai, non faccio più differenze: forse è un mio limite ma mi pare che nella scuola italiana domini una sorta di accanimento grammaticale.\nAbbiamo detto che l’analisi logica è stata utilizzata da una lunga serie di generazioni di insegnanti per una finalità eminentemente pratica: la versione dall’italiano al latino; ma ha ugualmente preteso di essere una descrizione esauriente della lingua italiana. Serve forse per scrivere meglio in italiano? In realtà tutti i linguisti concordano sul fatto che l’insegnamento della grammatica e dell’analisi logica non servono per migliorare la capacità di esprimersi o di usare correttamente la lingua.\nTemo che la scuola italiana abbia con la lingua italiana lo stesso problema che ha con le lingue straniere. Prendiamo queste ultime. Generazioni di studenti italiani hanno studiato inglese e poi un po’ di francese o spagnolo a scuola. Imparano i rudimenti grammaticali della lingua, a dire e chiedere che ore sono, com’è il tempo, cosa è il genitivo sassone o il subjonctif in francese. Poi vanno all’estero e hanno bisogno dell’interprete! E questo perché non imparano con un metodo comunicativo, per immersione (come si fa per la madrelingua e si dovrebbe fare con le lingue straniere), ma con un insegnamento grammaticale – traduttivo, fine a se stesso.\nSi è applicato quindi alla lingua viva quello che serve per lo studio della lingua morta.\nE lo stesso vale anche per l’italiano. Chi di voi prima di parlare o prima di scrivere pensa a quello che vuole dire e verifica se sia corretto dal punto di vista dell’analisi logica (o grammaticale o del periodo)? A parlare e a scrivere bene non s’impara sapendo cosa è il complemento di argomento!\nNon lo dico solo io. In una intervista al quotidiano La Repubblica, Luca Serianni, storico della lingua e autore di saggi sull’insegnamento dell’italiano nelle scuole (L’ora d’italiano e Leggere scrivere argomentare, entrambi pubblicati da Laterza), diceva: “si insiste troppo sulla teoria grammaticale, specie nella scuola media e nel biennio. Talvolta si sfiora l’ossessione su nozioni di analisi logica del tutto inutili: è davvero fondamentale distinguere il complemento di compagnia dal complemento d’unione? Bisognerebbe soffermarsi di più sulla componente semantica, permettendo in questo modo di affinare la padronanza lessicale. E poi scrivere bene implica leggere bene”.\nInsomma, lo afferma anche un italianista: molte nozioni di analisi logica sono “del tutto inutili” e, certamente, non servono a scrivere bene. Per quello serve leggere. Ma il tema della lettura richiede un post a parte! Alla prossima settimana, dunque!\ninsegnanti Lingua (linguistica)\nsegnalo questo post, che accosta il greco al tedesco:\nTeresa, tu dici “non sono del parere che si debba tagliare con l’accetta escludendo del tutto un insegnamento”, io ritengo comunque si potrebbero aggiungere almeno una decina di materie che sicuramente al pari delle lingue classiche “formano cittadini consapevoli” : economia, psicologia, musica, diritto, informatica, disegno artistico, sociologia, scrittura creativa, cinema… Cosa facciamo per tutte queste altre materie? E per favore, non diciamo stupide motivazioni sul privilegiare le lingue classiche come “perché per secoli si è studiato sui testi greci e latini” oppure “perché i testi greci e latini compaiono in ogni aspetto della cultura umana” perché con le stesse motivazioni potremmo difendere lo studio obbligatorio a scuola dell’astrologia (studiata per secoli e presente molto nella Divina Commedia e in tante opere d’arte) o della calligrafia (che perlomeno ha valore artistico anche nell’epoca informatica)…\nPurtroppo la quantità non fa rima con la qualità: si deve scegliere perchè il tempo scuola è limitato e nella scelta delle materie credo sia assolutamente miope trascurare la tradizione culturale di un paese (non certa intesa in modo passatista). A questo proposito cito un altro post (dello stesso blog citato prima) che a suo tempo ho commentato, nel quale si parla soprattutto di questo aspetto:\nIl problema della scelta si pone sempre, anche all’interno dei corsi di laurea. Ricordo che quando frequentavo l’università (corso di laurea in chimica), su trenta corsi annuali otto erano a scelta dello studente. Chiesi consiglio al tutor che mi era stato assegnato, un professore di grande esperienza che non aveva alcun interesse ad aumentare il numero di coloro che seguivano un particolare corso. Ero indecisa tra elettrochimica e chimica farmaceutica; il tutor mi fece notare che quest’ultima era presentata (per varie ragioni in gran parte indipendenti dalla valida ricercatrice che ne erogava l’insegnamento) in un modo tale che in futuro avrei potuto facilmente recuperare i contenuti del corso qualora ne avessi avvertito la necessità. Invece recuperare i contenuti di elettrochimica sarebbe stato molto più impegnativo, senza contare che la maggior parte delle ricerche in chimica richiede di padroneggiare, in un modo o nell’altro, questo particolare settore di studi. Sulla base di queste considerazioni scartai il corso di chimica farmaceutica senza mai pentirmene. Non sto affermando che la chimica farmaceutica sia meno importante in assoluto, ma che nella mia particolare situazione lo era.\nA mio parere ragionamenti di questo tipo devono essere condotti nello strutturare il curricolo di un determinato tipo di scuola secondaria, che non può prescindere, nell’indicazione generale di contenuti e metodi dai seguenti fattori:\n– gli studenti con i quali un insegnante deve confrontarsi;\n– la tradizione culturale di un paese (mi permetto di dire che una scuola che non tenga conto di questa tradizione è una non-scuola);\n– il tempo in cui viviamo.\nQuesti tre fattori dovrebbero essere presenti nell’opportuno equilibrio in ogni concorso a cattedra che si rispetti, Purtroppo, ahimè, la passione di un docente, la sua voglia di comunicare, la sua sensibilità umana non sono misurabili, e al contempo sono tra i fattori più importanti per la buona riuscita di un processo di insegnamento-apprendimento.\nRitornando al curricolo… Lei cita materie come la sociologia. La domanda che un esperto di didattica dovrebbe porsi è: per studiare con profitto la sociologia quali sono i requisiti di partenza che uno studente dovrebbe possedere? Dovrebbe conoscere la filosofia? Se si, inseriamo sia la filosofia che la sociologia nel piano di studi? Va bene, inseriamole entrambe. Quante ore sono necessarie perchè lo studio di queste materie non sia annacquato? Supponiamo servano, nell’intero arco del ciclo di studi,MINIMO X ore di filosofia e Y di sociologia. Purtroppo il monte ore totale di insegnamento è limitato per un insieme di ragioni (non ultima il fatto che uno studente non può passare tutto il suo tempo sui libri…), per cui occorre diminuire il tempo dedicato a una o entrambe le materie. A questo punto si deve considerare che andare sotto la soglia minima non consentirebbe uno studio significativo, per cui si decide di scludere una materia dal curricolo, magari optando per la filosofia, e considerando che, con delle buone basi di filosofia lo studente farà molta meno fatica nello studio della sociologia a livello avanzato (nel caso volesse dedicarvisi in futuro) che non se avesse trascurato l’ambito filosofico negli anni delle superiori.\nPS: non si focalizzi sulla scelta tra filosofia e sociologia e sui rapporti che intercorrono tra queste discipline. Qualcuno potrebbe obiettare che Popper era un sociologo, ma ….si deve considerare lo studente medio, e le difficoltà che , in media, gli studenti potrebbero incontrare con lo strutturare il piano di studi in un dato modo. Il mio intento è semplicemente quello di dare una vaga idea del -per nulla semplice- processo che sta alla base della definizione di un curricolo scolastico.\nTeresa, tu dici “nella scelta delle materie credo sia assolutamente miope trascurare la tradizione culturale di un paese (non certa intesa in modo passatista)”. Ecco, in un blog che si chiama “educazione globale” occorrerebbe chiedersi proprio questo: davvero la cultura può “appartenere a qualcuno” come se fosse un oggetto concreto, da noi posseduto e quindi da difendere da “contaminazioni” degli “altri”? Uno può dire “questa matita è mia” oppure “questa casa è nostra”, ma come si fa a tracciare un confine tra una cultura e l’altra? I Greci non hanno tratto il loro alfabeto dai fenici e le loro conoscenze astronomiche dai babilonesi? Dato che la cultura è qualcosa di astratto (conoscenze, capacità, invenzioni) tutti possono imparare conoscenze e svilupparle, quindi dobbiamo per forza concludere che la cultura appartiene sempre e inevitabilmente a tutti.\nPenso poi sia quasi non necessario aggiungere che quello che noi chiamiamo “tradizione culturale” (mi riferisco in particolare a quella italiana) non è affatto l’insieme della cultura che è stata prodotta nel passato da una certa comunità detta “nazione” (concetto in realtà inventato nell’800 e servito ai governanti per costruire gli stati nazionali, Dante non hai mai pensato di appartenere a un “popolo italiano” e si definiva al massimo un fiorentino, un cristiano o un suddito del Sacro Romano Impero) ma una sua selezione fatta a posteriori non in base a criteri scientifici di valore letterario o artistico ma in base a criteri ideologici di appartenenza linguistica, religiosa o di classe sociale… Per questo ad esempio anche nei manuali attuali di letteratura italiana quasi mai si trovano i versi del poeta siciliano Ibn Hamdis né tantomeno il testo giullaresco del XII secolo del “Lamento della sposa padovana”. I risultati di questa concezione “identitaria” della cultura che traccia confini tra “noi” e gli “altri” penso si possano dedurre facilmente da cosa è stato l’intero secolo scorso e anche dalla stretta attualità.\nUn breve commento all’articolo da te citato prima: oltre ad essere soggetto alle obiezioni che ho appena detto, penso che si possa criticare anche facendo notare che 1) è falso che per comprendere totalmente un argomento si debba prima conoscere tutta la sua storia passata e le sue origini: per imparare l’alfabeto italiano non è necessario prima conoscere quello fenicio né per imparare a suonare il pianoforte è necessario conoscere il dulcimer medievale 2) è falso ritenere che se in Italia le lingue classiche fossero studiate in modo approfondito solo da pochi specialisti, così come viene fatto in tutto il mondo con il russo e il cinese, allora in Italia il patrimonio della cultura classica subirebbe un grosso declino: se si apre un testo non italiano di letteratura classica scopriamo che citano dei testi classici sempre edizioni critiche di editori come la Teubneriana, la Belles Lettres o la Oxoniense (ovvero di paesi dove le lingue classiche nelle scuole preuniversitarie sono studiate solo in modo facoltativo da pochi studenti molto interessati adesse), praticamente mai le edizioni critiche della editrice italiana Lorenzo Valla.\nSulla tua osservazione sul bisogno per chi studia la sociologia di conoscere la filosofia: sì, occorrerebbe conoscere alcuni concetti filosofici per studiare la sociologia ma questo non vuol dire affatto che bisogna aggiungere una materia apposita di filosofia dove parlare delle scuole socratiche minori, dei periodi della scolastica o del neoplatonismo rinascimentale. Basta aggiungere nella materia di sociologia alcuni temi di filosofia della scienza come quelli del positivismo o dell’operazionismo che sono rilevanti nella metodologia delle scienze sociali. Peraltro mi risulta anche che materie legate alla società come diritto ed economia sono presenti nel biennio di varie scuole senza che ci sia un insegnamento a se stante di filosofia in quegli anni.\nPrevedevo critiche sulle mie considerazioni relative alla tradizione culturale. Io insisto nell’affermare che occorrono dei punti di riferimento saldi nello strutturare un curricolo scolastico, e che questi non possano e non debbano prescindere dall’ambiente in cui siamo immersi. Ritengo che in Italia si debba prioritariamente studiare la storia d’Italia, in Francia la storia della Francia ecc… ma non solo: la storia del proprio paese deve essere un punto di partenza per lo studio della storia del resto del mondo, che ovviamente non potrà essere studiata in toto per motivi di tempo, ma sicuramente gli strumenti per allargare la propria visione culturale ad altri popoli e alle loro tradizioni culturali devono essere forniti.\nNon escludo del tutto certi insegnamenti come la sociologia e l’economia, perchè gli indirizzi di studio esistono per questo. Ma all’interno di ciascun indirizzo deve essere presente un nucleo di conoscenze irrinunciabili strutturate in modo da rispettare le capacità degli studenti e il tempo a loro disposizione, la realtà in cui sono immersi (che nel nostro caso è quella italiana) e il tempo che vivono (fatto anche di commistioni con altre culture, della sempre maggiore presenza di uomini e donne provenienti da paesi lontani geograficamente e culturalmente dal nostro, di tecnologie utili ma anche invasive e distraenti).\nUn esempio è la storia; io non concepisco istruzione senza lo studio della storia del proprio paese. La storia d’Italia non è semplicemente la storia d’Italia: è soprattutto la storia dei rapporti con l’Italia col resto del mondo. Insomma, un punto di vista, un punto di partenza, una prospettiva particolare, un quadro di riferimento che dir si voglia deve esserci. Altrimenti i nostri ragazzi conosceranno tutto e niente.\nMi sembra che tu trascuri l’importante ruolo dell’insegnante; io non solo condivido molto di ciò che dici, ma credo che quello che tu vorresti è già da tempo realizzato da molti docenti, cosa a cui forse tu non credi. In Italia esiste la cosidetta “libertà di insegnamento”, spesso un pretesto per giustificare il fatto che alcuni docenti, una volta chiusa la porta dell’aula, fanno delle non-lezioni. Ma la libertà di insegnamento non è questo: è una grande garanzia di libertà del docente e, di riflesso, dell’allievo. La mia antologia della scuola media di metà anni ’80 (ancora ricordo il titolo: “Nuovi traguardi”) ovviamente comprendeva in maggior misura autori italiani, che la mia brava prof di lettere ha presentato riservando loro una gran parte del monte ore, con un occhio particolare per Foscolo e Leopardi (una volta la settimana si leggevano invece autori più recenti in classe, con una lettura commentata). Ma in quel periodo mi sono accostata anche a Simone de Beauvoir tramite i suoi brani di “Memorie di una ragazza per bene”, e ho conosciuto Nazim Hikmet perchè la prof ci ha fatto analizzare alcune sue poesie.\nDurante il biennio del liceo il mio prof di lettere, che odiava Manzoni, ha quasi totamente trascurato la lettura de “I Promessi Sposi”, e mi ha spalancato il mondo della letteratura sudamericana, soprattutto tramite Garcia Marquez. Io adoro Garcia Marquez e ancora oggi non sopporto Manzoni; tuttavia credo che lo studio approfondito de I Promessi Sposi sia stata una delle tante occasioni perdute di conoscenza della mia lingua, qualcosa che, se non fai al liceo, difficilmente fai nel resto della vita (mentre è più probabile leggere Garcia Marquez ad ogni età).\nAd ogni modo, ogni prof mi ha dato e mi ha tolto qualcosa a seconda della sua preparazione e dei suoi interessi. E sto parlando di oltre vent’anni fa. Quando un docente ha studiato in una ottima università e vuole seriamente insegnare, certo non permette che la tradizione del proprio paese diventi una gabbia. Ma una metaforica gabbia deve pur esserci, altrimenti come conoscere i confini da superare? Il bravo docente è quello che ti fa conoscere la tua gabbia, ma sa anche farti uscire da essa senza perdere l’orientamento.\nPS: un discorso a parte meritano le case editrici, che pur di assicurarsi un certo volume di vendite non dedicano neanche la decima parte di un manuale ad argomenti che non si allineino pedissequamente alle indicazioni ministeriali. Ed ogni insegnante sa quanto, soprattutto in certe scuole, sia difficile far studiare i ragazzi su materiali extra, anche usando internet. Molti studenti aprono poco e di malavoglia i libri, e quando lo fanno non hanno molte occasioni di essere attratti da qualcosa di meno convenzionale. Gli autori dei manuali sono insegnanti, ma alla fine le regole sono dettate dall’editore. Per questo e altri motivi molti insegnanti, dopo la prima esperienza, si rifiutano di scrivere altri testi.\nVoglio complimentarmi con Teresa per i bei post (che condivido), scritti meravigliosamente bene. Complimenti!\nGrazie Lavinia, i complimenti fanno sempre piacere.\nPiù che altro, la domanda che leggendo questo articolo mi viene spontanea è: ma se l’analisi logica è soprattutto (ma non solo) propedeutica al latino … perchè si studia anche in scuole superiori che il latino non lo prevedono?\nIo in questo momento ho in mano la grammatica di mio fratello che frequenta un istituto tecnico professionale e non è poi così dissimile da quella che avevo (e ho ancora) al liceo classico (edizione destinata al classico per di più del tutto identica a quella dell’istituto di economia aziendale della mia città … che non prevede lingue classiche ovviamente)\nMai possibile che i nostri cari editori (o ministeri che per loro decidono) pur di coprire questa decisamente malposta predilezione per il latino cerchino di appioppare l’analisi logica a tutti pur di rendere gradita la scelta ad alcuni?\nSul serio: che diavolo ci fa mio fratello con l’analisi logica in un istituto tecnico tra materie propedeutiche all’ingegneria e all’informatica da un lato e matematica dall’altro? E’ solo una faccenda di “marchette” agli autori come si dice da tempo immemore, fin da quando andavo a scuola io, oppure c’è dell’altro?\nLo chiedo a voi perchè sinceramente non capisco.\nPenso che sia perché il latino è da sempre considerato più che una lingua quasi un valore nella istruzione italiana, come ho scritto qui\nDunque l’analisi logica è, alla fine, una sorta di pre-latino che tutti devono digerire, anche coloro che non faranno latino.\nQuesta la mia serena analisi…\nQui verrebbe bene quel detto attribuito a Gustav Mahler: “Tradizione e’ conservare il fuoco, non adorare la cenere”.\nAvevo letto l’articolo da lei citato, Signora, e compreso le argomentazioni da lei riportate (ho anche commentato nella seconda parte) ma mi rimane comunque il dubbio.\nComprendo il bisogno di insegnare l’analisi logica PRIMA dell’eventuale scelta di un liceo (non si sa mai) ma ciò che mi coglie completamente alla sprovvista è che la si perpetui in scuole superiori che con questi valori di altezza culturale non hanno niente a che vedere.\nSinceramente penso che, dietro, oltre al semplice pregiudizio culturale ci sia banalissima incompetenza nella stilatura dei programmi. Per dire: qualcuno mette l’analisi logica perchè lui l’ha fatta ma neanche il suddetto sa perchè ha imparato questo tipo di studio.\nUna specie di ereditarietà del pregiudizio che non ha più niente a che vedere con la cultura ma con l’incancrenimento di una … corbelleria. Francesco cita Mahler ma forse la risposta è più terra terra.\n“Qualcuno mi ha detto di farlo e io ‘rivomito’ solo quello che mi è stato detto, ‘cenere’ non so neanche che cosa vuol dire” … qualcosa del genere.\nSono completamente d’accordo: siamo ancora troppo succubi del latino mentre l’italiano viene considerato lingua figlia di un dio minore.\nPer quanto fosse e rimanga uno straordinario letterato, Leopardi sbagliava completamente valutazione quando definiva perfetti la letteratura classica (e il latino per estensione) e quanto più vicina alla perfezione quella italiana (e per estensione la lingua italiana). Forse non sarete d’accordo ma ho sempre trovato il suo giudizio, che fortunatamente non ha niente a che vedere con le sue qualità artistiche e letterarie, tanto arroganti quanto degeneranti per la cultura italiana.\nOggi questo pregiudizio presuntuoso permane con sciocchezze create in maniera artificiosa come l’analisi logica (per di più strutturata e insegnata male, come l’articolo giustamente sostiene), ma finisce per influenzare cose molto più importanti per quanto riguarda il saper leggere e scrivere: la sintassi del periodo.\nNon pretendo di avere una conoscenza perfetta delle grammatiche italiane ma quelle che ho consultato nella Sintassi del Periodo distinguono ancora le proposizioni principali con il metodo latino ovvero ignorando del tutto le principali formate con il condizionale (il periodo è Periodo Ipotetico, la protasi è Subordinata Condizionale e l’apodosi principale è … chissà. Ci sono principali dubitative anche senza interrogazione diretta. Soprattutto derivate dal metodo scientifico, esistono principali in cui il dubbio è sinonimo di prudenza o cautezza non tanto nel “fare” ma nel “pensare”: “Potresti avere ragione, sebbene …” e ci sono anche altre costruzioni moderne del tutto ignorate), anche se va ammesso che le subordinate vengono ordinate già molto meglio.\nPer quanto riguarda l’analisi grammaticale penso che sia utile per vie traverse a impratichirsi nella lingua soprattutto da piccoli, ma che anch’essa sia vittima del latino e per questo “fatta male”. Per fare solo un esempio, in questo tipo di analisi c’è un caos non indifferente nelle locuzioni di varia natura quando servirebbe solo mettere un pò d’ordine come per gli avverbi (Qualità, Modo o Qualità, Luogo, Tempo, Valutazione, Esclamazione e Interrogazione. Non serve molto altro), una distinzione che andrebbe bene anche per i complementi nell’analisi Logica … ma figurati se!\nCi vuole un drastico cambiamento culturale iniziando con l’ammissione dell’unica vera verità che non io ma la prefazione della mia grammatica di latino (Lexis di Diotti) fa senza mezzi termini: il latino è un’abilità ricettiva, NON PRODUTTIVA … e per di più la riceviamo anche male!\nSe spostassimo le migliaia di professori di latino a fare scuole serali di sintassi del periodo per chiunque lo chieda miglioreremmo solo il paese e, per assurdo, lo studio del latino stesso.\na che serve l’analisi logica? Non serve solo per lo studio del latino, signori miei e non è una cosa poco seria. Serve anche per imparare altre lingue moderne in maniera corretta e completa. In Svezia per esempio, l’analisi grammatica e logica si iniziano a studiare all’università, quindi non prima dei 19-20 anni. Lo Skolverket (il ministero dell’istruzione svedese, diciamo) è convinto che a scuola si debbano imparare la propria lingua e le lingue straniere solo allo scopo di comunicare (leggete: ordinare al ristorante, andare in farmacia descrivere la propria famiglia) per cui va bene anche fare errori grammaticali di una certa gravità fin tanto che la comunicazione non venga rovinata. Per cui abbiamo ragazzi e adulti che non sanno la differenza nello svedese fra “de” (essi) e “dem” (loro) per cui pronunciano e scrivono “dom”. Lo studio della lingua straniera ne è danneggiato: gli svedesi sono noti per la loro bravura nell’imparare le lingue (mito esagerato), ma a parte l’inglese (che parlano grammaticamente maluccio e che non imparano a scuola,bensì dalla tv, ottima maestra della lingua di Sua Maestà) nel momento in cui devono imparare la terza lingua cascano dalle nuvole. A 13 anni non sanno cosa sia un articolo né cosa sia un verbo, figuriamoci se sanno cosa sia la sintassi, per cui dopo sei anni di studio di una lingua elaborano ancora frasi come “io mangiare mela” che si tratti di una frase al presente, al passato o al futuro. Quando iniziano a studiare la lingua straniera all’università, devono prima passare un esame di… ANALISI LOGICA. Io ho colleghi universitari che quando parlano in spagnolo o in italiano, non si capisce assolutamente nulla di ciò che dicono. Ho un professore di spagnolo che è svedese e maledice il fatto che lo studio della sintassi non si faccia dalle elementari alle medie come avviene nei paesi del sud Europa.\nMi pare tu stia mettendo sullo stesso piano l’analisi del periodo e l’analisi logica, che sono due cose diverse e di utilità diversa. Distinguere un verbo da un aggettivo è una cosa, invece studiare i casi in latino del complemento di argomento è un’altra. Poi è la tua parola contro quella del prof. Luca Serianni. Viene il dubbio che del post tu abbia letto solo il titolo.\nClaudia D'Arcamo says:\nZoccolo duro? Ormai gli studenti non sono nemmeno più in grado di distinguere il predicato verbale da quello nominale.\nL'”accanimento grammaticale” di cui si parla mi pare che cozzi con le statistiche che riportano l’indicibile aumento e/o persistenza di errori di ortografia e di senso che si trovano persino nelle tesi degli studenti universitari; o, forse, questo accanimento è realtà e cerca di contrastare il dilagare di queste statistiche.\nMi pare che l’argomento sia affrontato con un certo pressappochismo. Non bisognerebbe poi cadere nella tentazione, solo perché abbiamo generazioni di ragazzi/adolescenti che non intendono più applicarsi allo studio nel senso stretto del termine, di etichettare lo studio in sé come “attività bovina”.\nLeave a Reply to Giovanni C.\tCancel reply\nFerrulli on La matematica è come gli spinaci: 7 siti web per farsela piacere (o almeno capirci qualcosa)\nelio on Le scuole internazionali in lingua inglese in Italia\nRaffaela on Certificazioni di lingua inglese per bambini e per adulti: tutto quello che c’è da sapere\nFerrulli on Certificazioni di lingua inglese per bambini e per adulti: tutto quello che c’è da sapere\nFrancesco Spisani on Certificazioni di lingua inglese per bambini e per adulti: tutto quello che c’è da sapere


REVERE-VILLA POMA-PIEVE. La vittoria dei “sì” al referendum per la fusione indetto dalla Regione fa nascere un nuovo Comune, il 66esimo, nella nostra provincia. Si tratta di “Borgo Mantovano” che sostituisce le precedenti municipalità di Revere, Villa Poma e Pieve di Coriano. Un percorso di fusione fortemente voluto dalle tre amministrazioni comunali e sostenuto anche dalle opposizioni consiliari che nel giro di un anno ha portato all’indizione della consultazione civica. Non amplissimo il m ...\nREVERE-VILLA POMA-PIEVE. La vittoria dei “sì” al referendum per la fusione indetto dalla Regione fa nascere un nuovo Comune, il 66esimo, nella nostra provincia. Si tratta di “Borgo Mantovano” che sostituisce le precedenti municipalità di Revere, Villa Poma e Pieve di Coriano. Un percorso di fusione fortemente voluto dalle tre amministrazioni comunali e sostenuto anche dalle opposizioni consiliari che nel giro di un anno ha portato all’indizione della consultazione civica. Non amplissimo il margine di scarto, con una forbice inferiore al 10%, ma sufficiente per far procedere l’iter che porterà alla creazione della nuova entità amministrativa che con i suoi 5.566 abitanti si pone come dimensione alla pari di Quistello al quinto posto nel Destra Secchia.\nSoddisfazione è stata espressa dai tre sindaci riunitisi a Villa Poma al termine della lunga giornata referendaria iniziata alle sette del mattino e che ha visto anche problemi nell’uso della voting machine, ovvero il tablet con il quale per la prima volta in Italia i cittadini si esprimevano in un referendum di fusione comunale.\n«Sono felicissima – il commento a caldo di Daniela Besutti, sindaco di Pieve di Coriano, il più piccolo fra i tre – credo che abbiamo fatto la storia dle nostro territorio. Abbiamo dato inizio ad un cambiamento importante. Ringrazio il Comitato per il sì che ci ha sostenuto ed hai cittadini che ci hanno sostenuto. Nel nostro comune è andata molto bene. Abbiamo vinto con più di 80 voti di scarto e non era un risultato scontato».\n«Le persone che hanno votato questa fusione – aggiunge il primo cittadino di Revere Sergio Faioni – hanno capito veramente dove si deve andare e ci hanno sostenuto».\n«Un grandissimo risultato – conclude il sindaco di Villa Poma e vicepresidente della Provincia Alberto Borsari – ci abbiamo creduto fino in fondo ed abbiamo ottenuto un risultato fondamentale non solo per i nostri tre comuni, ma per l’intero territorio. Il destra secchia ora può sentirsi più forte e può crescere ancora di più. Per noi la felicità è a livelle incredibili ed adesso auspichiamo che tutti i cittadini collaborino per far crescere questo nuovo comune». Per Borsari «il destra secchia è un territorio che spesso viene giudicato in modo negativo rispetto agli altri del Mantovano. Ma abbiamo dimostrato che quando vogliono, i cittadini sono uniti e forti e raggiungono gli obiettivi».\nA dato acquisito, poco dopo le 24.30, all’interno del municipio di Villa Poma, dove sono confluiti tutti e tre i sindaci ed altri colleghi e cittadini della zona, è scattato un applauso spontaneo. Un segnale che ha sciolto la tensione di queste ultime settimane di campagna referendaria dove non sono mancate frecciate ed attacchi politici. «La nostra sconfitta è di misura – commenta a caldo il referente del comitato del no Alberto Longhini, di Revere –. Non abbiamo nulla da rimproverarci perché siamo abbondantemente oltre il 40% dei suffragi nonostante avessimo contro le tre amministrazioni comunali compatte ed anche le opposizioni comunali. Avevamo capito subito che molti cittadini avrebbero fatto fatica a schierarsi contro il proprio sindaco. Noi abbiamo cercato di ribadire il concetto che con questa fusione si perde l’identità territoriale. Impegni in vista delle future elezioni? Non credo proprio. Il nostro comitato aveva uno scopo rivolto al referendum».\nSoddisfazione è stata espressa anche dal neosindaco di Sermide e Felonica, Mirco Bortesi e dalla sua vice Annalisa Bazzi giunti a Villa Poma per congratularsi con i colleghi amministratori. «I cittadini hanno capito la grande opportunità che le fusioni oggi rappresentano per piccoli territori».E la vittoria del sì potrebbe costituire un buon viatico per le due fusioni che si avvicinano sempre nel destra secchia: quella fra Borgofranco e Carbonara e quella fra Schivenoglia, Quingentole, san Giovanni del dosso e San Giacomo, che è ai nastri di partenza.\nConcretamente ora la Regione, prendendo atto del risultato del voto referendario scioglierà le tre amministrazioni comunali. Dall’inizio del prossimo anno arriverà un commissario che governerà avvalendosi della collaborazione dei tre sindaci per portare il nuovo comune al voto la prossima primavera. Come avvenuto anche per Sermide e Felonica, rimarranno i municipi per le funzioni di base delle singole amministrazioni e per i rapporti di base con i cittadini.


Mobile Games: Cooking Mama Let's Cook\nHOME » news » Mobile Games: il consiglio del giorno – Cooking Mama Let’s Cook\nRedazione Player.it - Redattore\t 1 Settembre 2015, 14:28\nLa redazione di Games.it vi consiglia ogni giorno un gioco o una serie mobile da installare su smartphone e tablet. Il consiglio di quest’oggi è dedicato agli amanti della saga di Cooking Mama, celebre presso i giocatori Nintendo: stiamo parlando di Cooking Mama Let’s Cook, titolo disponibile per dispositivi iOS e Android.\nCooking Mama Let’s Cook permette di conoscere il mondo di Mama e cucinare molti piatti e ricette da poter gustare. Sarà necessario affettare, bollire, rosolare e affrontare una serie di step per dare vita al piatto perfetto. In Cooking Mama Let’s Cook sarà possibile inoltre combinare un paio di ricette per realizzare piatti unici e originali. Il gioco è scaricabile gratuitamente ma per avere un maggior numero di ricette a disposizione sarà necessario mettere mano al portafoglio e acquistare i pacchetti disponibili tramite gli acquisti In-App.\nCooking Mama Let’s Cook è consigliato naturalmente a tutti gli amanti della celebre serie, famosa sulle console portatili di casa Nintendo, ma anche a coloro che non conosco il franchise. Scaricando gratuitamente sarà possibile valutare il prodotto e solo in uno step successivo si potrà scegliere se acquistare nuove ricette e proseguire con le avventure tra i fornelli.\nCooking Mama Let’s Cook è scaricabile gratuitamente per dispositivi iOS da App Store e anche per dispositivi Android da Google Play.


Modifiche alle corse del trasporto pubblico a Potenza, ma l’utenza è sempre di meno | Astronik\nLunedì scorso 6 maggio il trasporto pubblico a Potenza subisce un refresh, più volte annunciato e finalmente attuato, per quanto riguarda alcune corse del trasporto su gomma, con un comunicato stampa il Comune informa la cittadinanza che “A seguito della conclusione dell’esercizio contrattuale 2016-2018 e della fase sperimentale adottata a partire da metà anno 2017, per recepire le varie esigenze manifestate all’Amministrazione dalla cittadinanza, unitamente alla puntuale verifica dei percorsi e chilometraggi relativi al triennio, si è potuto dar corso ad alcune razionalizzazioni di linee ed orari del piano di esercizio su gomma attualmente in essere che entreranno in vigore lunedì 6 maggio.\nLa distribuzione urbana dei quotidiani flussi di utenze cittadine, oltre alle considerazioni per i poli scolastici, già più volte analizzate, porta a quattro attuali valutazioni inerenti diverse zone della città:\n– necessaria integrazione nel servizio urbano della zona di Viale del Basento, commercialmente attiva con la presenza di svariate attività di grande e piccola distribuzione oltre che di uffici pubblici di notevole interesse nonché del parco fluviale che, con gli ultimi interventi compiuti dall’Amm.ne, è diventato fulcro delle attività ludico/sportive cittadine;\n– miglioramento dei flussi per il centro storico, con collegamento diretto di aree periferiche attualmente escluse;\n– necessità di rivedere alcune linee urbane normalmente poco utilizzate, in quanto ritenute non soddisfacenti per le esigenze dei cittadini delle zone specificatamente interessate, tra cui la linea 4 per la zona sud/est della città (Malvaccaro, Poggio tre Galli, Gallitello) e la linea 8 per la zona sud/ovest (Complanari, Chianchetta);\n– possibilità di aumento delle corse per le aree rurali a forte densità abitativa.\nFermo restando il computo complessivo dei chilometri previsti dal vigente piano di esercizio così come contrattualizzato con il gestore del TPL, sulla scorta delle analisi di cui ai punti sopra descritti, vengono adottate soluzioni di ottimizzazione con variazione di alcuni percorsi e orari, come di seguito descritto.”\nNon è la prima volta che questa Amministrazione apporta dei correttivi al TPL (trasporto pubblico locale),quindi bisogna aspettare di verificare il gradimento dell’utenza per esprimere un giudizio, non viene aumentato il numero di kilometri da percorrere ma viene fatta una ottimizzazione delle corse e ciò ci lascia un tantino perplessi.\nProprio il trasporto pubblico, da sempre poco utilizzato dai potentini, è oggetto di numerose critiche da parte dell’utenza che quasi quotidianamente esprime il malcontento sulle pagine della stampa locale e sui social.\nSi denuncia l’inaffidabilità in quanto molto spesso saltano alcune corse, alcuni cittadini ci hanno ultimamente segnalato il salto di due corse consecutive che si ripetono per più giorni, la faccenda risulta drammatica laddove la frequenza delle corse è di un’ora. Mancano sulle strade informazioni circa il tragitto delle corse e manca del tutto alle fermate un prospetto che possa indirizzare, soprattutto i forestieri, l’utenza.\nSono state realizzate numerose pensiline, dotate di panchine, qualcuna anche illuminata, ed è un buon passo avanti se non altro per attendere con un certo confort il passaggio del bus che spesso arriva in ritardo rispetto all’orario previsto.\nI cittadini si erano illusi quando venne annunciato il progetto di infomobilità che avrebbe avvicinato Potenza alle grandi città in cui sarebbe stato possibili avere notizie in tempo reale sul passaggio dei bus, anche attraverso l’utilizzo del cellulare. Il progetto però è miseramente naufragato dopo che erano state posizionate gran parte delle paline con schermo multimediale, in fase di test del servizio ci si è resi conto dell’inadeguatezza del prodotto installato ed è stato instaurato un contenzioso con la ditta vincitrice dell’appalto dopo che una perizia sulle paline ha accertato non conformità delle stesse alle norme in materia ed a quanto stabilito nel contratto di appalto. E’ stato instaurato un contenzioso giudiziario che con i tempi della giustizia italiana sarà risolto fra alcuni anni. Quindi niente infomobilità avanzata, niente informazioni “tradizionali” ma tanta confusione lungo il tragitto dei bus in quanto non sono state rimosse alcune paline che fanno riferimento ai vecchi gestori del trasporto pubblico, COTRAB e perfino STI che ha gestito il trasporto circa 20 anni fa, e che servono solamente a confondere gli utenti.\nAnche le scale mobili, inserite nel sistema di trasporto pubblico, presentano diverse problematiche, a cominciare dai frequenti guasti che fermano alcune rampe, guasti che vengono riparati in tempi biblici guasti forse dovuti alla scarsa manutenzione effettuata negli anni passati. Anche l’orario di apertura delle scale mobili non soddisfano a pieno l’utenza, la chiusura serale andrebbe posticipata di qualche ora in quanto, la “movida” notturna nel centro storico si protrae ben oltre l’orario di chiusura degli impianti.\nA queste ormai croniche criticità si somma un rapporto conflittuale fra dipendenti e l’azienda Trotta che ha avuto prorogato il contratto fino a novembre prossimo, questo perché la Regione Basilicata non ha ancora predisposto la gara per il TPL.\nI sindacati del settore hanno più volte protestato, talvolta scioperando, denunciando alcune inadempienze da parte della ditta Trotta, si protesta per il sistematico ritardo con cui vengono corrisposti gli stipendi ed il versamento dei contributi previdenziali oltre che per le condizioni di sicurezza derivanti, a detta dei sindacati, dalla vetustà del parco bus che si guasta con frequenza mettendo a repentaglio la sicurezza di autisti e utenti.\nCon la consiliatura che volge al termine la patata bollente del trasporto pubblico passerà ai nuovi Amministratori, tutti i candidati Sindaco hanno inserito nel loro programma interventi per migliorare il servizio di mobilità in città. Non ci resta che attendere.\nTags: POTENZA, tpl, trasporto pubblico, trotta


FAIR PLAY, UN GESTO MAI FUORI MODA - Panathlon Distretto Italia\nPostato da: Panathlon D.I.il: 21, Giugno, 2020 In: CALCIO, Cronaca, Panathlon PlanetNessun commento\nIl Fair PLay del Superbowl di Albarella\nNel mondo del calcio il fair play risulta ancora merce rara. Nonostante i vari proclami, sui campi di gioco si vede ancora troppo poco rispetto a quelle che erano le aspettative. Ecco, quindi, spiegato il motivo per il quale quando questo succede, diventa subito oggetto di attenzione da parte di stampa e televisioni.\nAndrea Agnelli “Noblesse oblige”\nIl riferimento ci porta, naturalmente, alla finale di Coppa Italia di questa settimana che ha visto affrontarsi Napoli e Juventus. Il protocollo da seguire per il coronavirus, oltre che per le porte chiuse, prevedeva una specie di premiazione “self service”. Così è stato per gli arbitri e per la sconfitta formazione bianconera mentre, quando è arrivato il turno dei partenopei, vincenti ai calci di rigori, la consegna delle medaglie è stata fatta – un po’ in barba allo stesso protocollo – da Aurelio De Laurentiis e Andrea Agnelli, presidenti delle due società. Il gesto di fair play ha riscosso il grande apprezzamento dei pochi presenti a casa ma, soprattutto, dei molti seduti comodamente sui propri divani, segno che a volte, anche se dovrebbe succedere più spesso, lo sport e nella fattispecie il calcio, possono unire anziché dividere.\nRonaldo e Neimar, Fair Play di campioni\nNaturalmente si vorrebbe che queste situazioni diventassero non l’eccezione ma la regola. Cominciando anche da un semplice gesto ogniqualvolta si commette fallo, un gesto di estrema cavalleria che in questi ultimi anni sembra essere passato un po’ nel dimenticatoio. L’importante, comunque, è tenere accesa la speranza. A volte anche la politica dei piccoli passi porta a risultati impensabili.\nIVANO BORDON, IL PORTIERE GENTILUOMO


INTERNI A GRANAROLO - TechneProgetti srl\nINTERNI A GRANAROLO\nINTERNI A GRANAROLOlaura2016-08-30T11:15:58+02:00\nRISTRUTTURAZIONE E ARREDO DI UNITÀ PRIVATA A GRANAROLO (BO)\nUbicazione: Granarolo (BO)\nProgetto curato da: Arch. Renzo Crociati\nTemi seguiti: Architettura e arredi (Prog/DL)\nL’unità immobiliare è ubicata al piano nobile di una vecchia villa sette-ottocentesca, ristrutturata e valorizzata negli elementi principali. L’appartamento si sviluppa su un unico livello e ci si accede tramite un vano scala anch’esso recuperato negli elementi decorativi-pittorici.\nIl progetto ha seguito un percorso di dialogo tra la proposizione dei nuovi spazi e gli spazi e i volumi esistenti, cercando di ridefinire funzionalmente e formalmente i caratteri specifici di ciascun nuovo ambiente, secondo le richieste della Committenza e secondo uno sviluppo naturale-logico. Un aspetto importante è stata la ricerca, per quanto possibile, della continuità degli spazi distributivi-visivi tra i vari ambienti della zona giorno.\nLa progettazione dei nuovi spazi ha seguito via via le varie esigenze, a volte evidenziando maggiormente i caratteri di “rappresentanza” di alcuni spazi, a volte evidenziando i caratteri di spazio “privato” della casa.


Ho la sincronizzazione del portachiavi iCloud abilitata, ma desidero interrompere la sincronizzazione delle password WiFi.\nHo un hotspot WiFi portatile che uso per il mio laptop e iPad, ma non voglio che il mio iPhone si colleghi ad esso poiché ha il proprio 3G\nPoiché iCloud sta sincronizzando le impostazioni, entro circa 30 secondi dalla connessione del mio laptop all'hotspot 3G, il mio iPhone si connetterà da solo. Se entro nelle impostazioni Wi-Fi sull'iPhone e mi disconnetto manualmente, circa 30 secondi dopo il mio laptop si disconnetterà. Sembra che con la sincronizzazione Wi-Fi di iCloud attivata, non riesco a connettere il mio laptop al WiFi senza che anche il mio telefono si connetta.\nL'unico modo per aggirarlo sembra disabilitare la sincronizzazione del portachiavi in iCloud. Ho provato Googling, ma non ho avuto alcun aiuto reale su come disabilitarlo senza disattivare il portachiavi, che è quello che ho fatto al momento.\nInoltre, non voglio abilitare "Chiedi prima di accedere alle reti" sul mio iPhone, poiché lo ricollegherò manualmente costantemente.\nQuesto è un grosso problema. Se collego il mio iPad a un hotspot, tutti i miei dispositivi Apple si collegheranno a questo hotspot quando perde il Wi-Fi di casa come se fossero dati gratuiti (diciamo, se il mio Internet di casa è inattivo). Continua a giocare su YouTube uno dopo l'altro, scarica tutti gli aggiornamenti delle app, scarica eventualmente anche l'intero MacOS Sierra, scarica tutti gli abbonamenti Podcast e 7 GB scaricati, il che significa $ 70 per l'utilizzo di Project Fi o $ 105 per Verizon\nQuesto è un problema per me per uno scenario leggermente diverso. Vado in un bar dall'altra parte della strada rispetto al mio ufficio, mentre sono lì per un caffè o riunioni o qualunque cosa io usi il loro wifi sul mio telefono o laptop, ma il mio desktop nel mio ufficio dall'altra parte della strada finisce su questa rete ...\nQuesto è un problema anche per me in uno scenario leggermente diverso. Se sono in giro, di tanto in tanto ho bisogno di usare un xfinityhotspot (Comcast) per accedere a Internet. Bene, ce n'è anche uno vicino a casa mia, quindi quando lo faccio, anche il mio MBP di casa si collega xfinity. (Anche se è inferiore nell'elenco delle priorità rispetto al mio attuale Wi-Fi domestico ...) Quindi, non posso più accedere in remoto al mio laptop di casa (cosa che faccio spesso su VNC, usando una porta inoltrata e un indirizzo ddns.net) . Forse la rimozione xfinitydalla mia lista wi-fi sul telefono avrebbe risolto? Ci proverò. Ancora un problema però.\nSfortunatamente non posso offrire una soluzione perfetta, tuttavia posso confermare questo difetto nella sincronizzazione del portachiavi iCloud. Sono stato in grado di riprodurre questo stesso comportamento. In effetti, un'abilità di disabilitazione selettiva nelle impostazioni del portachiavi farebbe il trucco. Fino a quando Apple implementa funzionalità del genere penso che le tue opzioni siano\ndisattivare la connessione Wi-Fi sul telefono quando ci si avvicina a quel punto attivo\ndisattivare la sincronizzazione del portachiavi iCloud sul telefono.\nPoiché il portachiavi iCloud è stato ritardato rispetto alla versione originale di iOS 7, suppongo che Apple non abbia avuto il tempo di implementare controlli più accurati su ciò che è e non è sincronizzato.\nNon è l'ideale, ma l'opzione migliore che posso vedere. Continuerò a mantenere la sincronizzazione del portachiavi disattivata fino a quando non verrà risolto. Grazie\n— Smudge il\nHo pubblicato una risposta parallela che sembra essere stata persa. Se sei ancora interessato a un approccio alternativo, questo sembra essere ancora il modo migliore.\nHo declassato questo perché, come ammette l'autore, questa non è in realtà una "soluzione" e voglio ridurne la visibilità nel caso in cui sia possibile trovare una soluzione\nSono stato in grado di impedire al mio MacBook di utilizzare una password wifi che dovrebbe essere utilizzata solo su iPhone accedendo a Accesso KeyChain -> Sistema -> UNWANTED_WIFI_NETWORK -> Controllo accessi e quindi rimuovendo aeroporto e aeroportod dall'elenco "Consenti sempre l'accesso da questi applicazioni". Sembra essere ancora connesso su iPhone ma non su MacBook.\nSembra che una combinazione di questo suggerimento con il suggerimento di @atldeadhead risolverebbe il problema.\nPreferisco la punta di @Yoeri per impostare il telefono su un IP statico inesistente (che funziona automaticamente), sulla punta di atldeadhead (che mi richiede di ricordare di riaccendere il mio wifi più tardi).\nAnch'io stavo affrontando questo problema e ho trovato una soluzione leggermente più elegante.\nAlla fine, ho eliminato tutte le reti Wi-Fi rilevanti dal portachiavi iCloud e ho usato invece i profili di configurazione per installare le credenziali di rete sui dispositivi desiderati.\nHo scritto una guida passo passo per coloro che non hanno familiarità con la creazione e l'installazione di file .mobileconfig per OSX e iOS.\nCreeremo un profilo di configurazione per ogni combinazione SSID e password e li installeremo selettivamente sui nostri dispositivi.\nInstalla Apple Configurator (gratuito) dal Mac App Store.\nAvvia Configurator, procedi oltre le schermate della prima esecuzione.\nSeleziona la scheda Supervision nella barra degli strumenti superiore della finestra principale dell'applicazione.\nIn Tutti i dispositivi> Impostazioni> Profili, fai clic sull'icona "+" per creare un nuovo profilo.\nNella scheda Generale, dai un nome al profilo, suggerisco lo stesso del tuo primo SSID Wi-Fi.\nA sinistra selezionare Wi-Fi, fare clic su Configura.\nImmettere il SSID nel campo SSID. Da Tipo di sicurezza, selezionare Qualsiasi (Personale). Immettere la password Wi-Fi nel campo Password.\nRipeti i passaggi da 4 a 8 per il tuo secondo e tutti gli altri SSID.\nSeleziona uno per uno ciascuno dei tuoi profili e fai clic sull'icona di condivisione per esportare i profili.\nOra che hai fatto, elimina le tue impostazioni SSID dal portachiavi iCloud, ad es. Sul tuo Mac vai su Preferenze di Sistema> Rete> Wi-Fi> Avanzate e dimentica qualsiasi SSID in questione selezionando i loro nomi e facendo clic sull'icona '-'. La sincronizzazione dei portachiavi dovrebbe dimenticare queste reti su tutta la linea, ma potrebbe essere necessario ripetere questo passaggio sui dispositivi iOS selezionando "Dimentica questa rete" dalle impostazioni SSID se si connette automaticamente in modo indesiderato. YMMV.\nOra sei pronto per installare i profili facendo doppio clic o aprendo da un allegato e-mail su qualsiasi dispositivo iOS, accettando tutti gli avvisi di sicurezza.\nQuesta è la soluzione che stavo usando con successo da anni, ma ora sembra essere rotta. Attualmente, puoi distribuire questi profili su tutti i tuoi dispositivi ad eccezione di quelli che non vuoi usare e iCloud Keychain lo sincronizza ancora su tutti i dispositivi. Puoi anche distribuire un profilo con "Auto-Join" impostato su "False", ma anche questo viene ignorato.\n@ranvel Quindi nel tuo caso iCloud sincronizza la password wifi letta dai profili?\nHo risolto questo problema inserendo un indirizzo IP statico senza specificare un router per la rete WiFi del mio HotSpot WiFi portatile sul mio iPhone. Per farlo:\nAccendi il WiFi HotSpot,\nUnisci l'iPhone alla rete WiFi,\nVai alle impostazioni della rete WiFi facendo clic su (i),\nIn INDIRIZZO IP, fai clic su "Statico",\nImmettere un indirizzo IP, ad esempio 192.168.0.10,\nImmettere una maschera di sottorete, ad esempio 255.255.255.0.\nL'iPhone rimarrà ora connesso alla rete WiFi, ma non potrà utilizzarlo per connettersi a Internet. Continuerà a utilizzare la connessione dati cellulare.\nQuesto ha funzionato alla grande. Ho impostato il router e l'indirizzo IP su 192.168.0.0 e la sottorete su 255.255.255.255, quindi era ovvio che erano falsi. Il mio telefono si collega ma con un'icona di rete (!) E il testo "Nessuna connessione Internet". I dati cellulari prendono il sopravvento. Presumo che quando torno a casa e il telefono trova una rete wifi che può effettivamente utilizzare, passerà invece a quello.\nNon sono sicuro in quale versione di IOS sia stata aggiunta, ...\nQuando è collegato alla rete indesiderata\nSul tuo dispositivo vai su WiFi, .. Seleziona la rete\nLa prossima volta che il telefono trova la rete, non si collegherà alla rete\nHo trovato la stessa soluzione alternativa. Anche io non sono sicuro di quando è stato aggiunto. Oppure, penso che sia sempre stato lì, ma forse anche prima che fosse sincronizzato?\nQuindi ho provato i passaggi usando il Configuratore, che ha quasi funzionato. Il mio mac continuerà a connettersi al wifi corretto, ma dopo circa un'ora il portachiavi lo raccoglierà.\nGiocando, deselezionai la casella di auto-join sul file del configuratore e l'ho riapplicata e sembra aver risolto il problema. Il mio mac si è connesso al mio wifi di lavoro ogni volta che riavvio e il mio telefono non lo è stato.\nIl che è fantastico, perché non voglio il mio telefono sul wifi del mio lavoro dietro i firewall dei miei lavori.\nQuindi nell'ultimo, hai spuntato o deselezionato il flag di auto-join?\nCerca i file con il nome "lakitu" e comprimili o eliminali completamente. La sincronizzazione portachiavi tenterà di essere configurata, ma non riuscirà quando non può telefonare a casa.\nHo anche riscontrato un problema simile. Alcune reti wifi hanno bisogno che io faccia clic manualmente su "Conferma" sul suo portale quando ricollegato, il dispositivo mobile è appena silenziosamente connesso e non sono consapevole del browser aperto per fare clic su Conferma, quindi il dispositivo mobile è bloccato in una connessione così inutile.\nFinora, la mia soluzione è: modificare le impostazioni in Mac OS X:\nElimina le impostazioni WiFi indesiderate dalle Impostazioni di rete, attendi un minuto per confermare che il dispositivo mobile non può connettersi al WiFi indesiderato senza inserire manualmente la password.\napri Impostazioni di sistema, iCloud, disattiva "KeyChain" nelle impostazioni di iCloud\nAggiungi di nuovo le impostazioni WiFi, non sarà sincronizzato con il dispositivo mobile.\nHo appena trovato una soluzione alternativa:\nCrea un nuovo account amministratore (temporaneo) in Mac OS\nAccedi come amministratore sopra\nConnettiti alla rete wifi (ovvero quella che non desideri condividere tramite Portachiavi)\nDisconnettersi dall'amministratore temporaneo, quindi accedere nuovamente al proprio account normale\nElimina l'account amministratore temporaneo\nVoila, la rete wifi è collegata ma non è condivisa con nessuno degli altri tuoi dispositivi.\nIn realtà non è poi così complicato dopo essermi approfondito un po 'sulla questione. Tuttavia ho un problema un po 'diverso, ho due Wifis, uno che voglio per il telefono e uno che voglio per il Mac.\nSul tuo Mac hai più di un portachiavi, come probabilmente ha il tuo telefono. Tuttavia sul Mac devi strumenti per gestirli. Nell'applicazione KeychainMac, hai:\n... potenzialmente altri portachiavi\nApplicare i seguenti passaggi:\nSul Mac, inserisci quello che desideri sul telefono nel iCloudportachiavi e rimuovi tutti i riferimenti, se presenti, dagli altri portachiavi\nInserisci quello per Mac nel Systemportachiavi. (Dirai, questo non risolve il mio problema, il mio Mac si collega ancora a quello del telefono.)\nVai sul tuo Mac per: System Preferences > Network > Wifi > Advanced...\nNell'elenco Preferred Networksassicurati che la rete del tuo Mac sia sopra l'altra rete\nOra il tuo telefono non saprà nulla della rete del Mac e il Mac preferirà la sua rete rispetto all'altra. Oh, e dai al tuo Mac un po 'di tempo per trovare la rete corretta la prima volta, potrebbero essere necessari più di pochi secondi per applicare la configurazione corretta. (Non chiedermi perché, ti sto solo dando la testa.)\n— Damian Vogel