International School of Billund (DK) | Il Puzzle Blu\nda Giulia Franceschi | Apr 2, 2020 | Scuola | 0 commenti\n«Play is a core approach to learning and to life»\nIn quanto futura insegnante, desideravo cercare qualcosa di originale, innovativo e utile alla mia formazione per la mia tesi di laurea magistrale. Ho scelto di trattare il tema del gioco LEGO®, un gioco che occupa uno spazio di tutto riguardo tra la molteplicità di giochi e attività per bambini. La motivazione è nata principalmente da un interesse personale per il gioco LEGO® e dalla volontà di legarlo al mio futuro (ormai attuale) di insegnante, con il desiderio di valorizzarlo portandolo nel mondo dell’educazione e dell’insegnamento, cercando di approfondirne le potenzialità educativo-didattiche alla Scuola dell’Infanzia.\nLe molteplici e meravigliose esperienze vissute, accademiche ed extra-accademiche, mi hanno permesso di osservare in prima persona come questo gioco possa essere fonte di apprendimento e di conoscenza per il bambino. Da esse ho potuto constatare le caratteristiche principali del gioco LEGO®: è presente nelle case e nelle scuole, è accessibile, dura nel tempo, è semplice da usare ed attrae bambini e adulti. Date queste sue caratteristiche, è possibile inserirlo consapevolmente nella didattica? E, se sì, come? Il gioco LEGO® ha effettivamente un potenziale educativo-didattico già nella prima infanzia? Queste sono le considerazioni che hanno guidato fin dal principio la mia tesi di laurea magistrale.\nIl primo passo per intraprendere questo lavoro di tesi è stato ricercare l’eventuale presenza di scuole che proponessero il gioco LEGO® nella didattica e che facessero riferimento ai fondamenti teorici del costruzionismo e della pedagogia del gioco.\nLa mia ricerca è terminata in Danimarca e, precisamente, nel piccolo paese di Billund, madre patria dei mattoncini più famosi del mondo. Si tratta della International School of Billund (ISB), un modello esemplare di scuola fondata sui principi della pedagogia del gioco. Insomma, una scuola totalmente diversa da quelle “tradizionali” presenti nella mia realtà. Ho iniziato ad informarmi su internet, a consultare il sito ufficiale della scuola, fino a contattare personalmente la segreteria. Ho subito ricevuto risposta e mi è stata data l’opportunità di visitare personalmente la scuola come ospite per un giorno nel mese di febbraio 2019.\nSi tratta di una scuola privata aperta ufficialmente nell’ agosto del 2013 grazie alla Fondazione LEGO. La scuola accoglie circa 400 studenti dai 3 ai 16 anni – non solo danesi ma provenienti da tutto il mondo – e comprende quindi 3 gradi di istruzione: Scuola dell’Infanzia, Scuola Primaria e Scuola Secondaria di Primo Grado.\nUno dei capi saldi di questa scuola è il porre lo studente al centro del processo di apprendimento, prendendone in considerazione lo sviluppo globale e facendo quindi riferimento a un approccio olistico. Un grande punto di forza, a mio parere, perché consente di promuovere l’insegnamento e l’apprendimento partendo dallo studente stesso, dai suoi interessi, dai suoi bisogni, dalle sue difficoltà, dalle sue esperienze. Lo studente non è considerato “frammentario”, bensì un’unità: la dimensione cognitiva non è separata dalle altre come ad esempio quella fisica, emotiva o sociale perché per un apprendimento efficace ogni dimensione va considerata in stretta connessione alle altre.\nLa caratterista peculiare di questa scuola si identifica nel perseguimento dei principi della pedagogia del gioco, la quale identifica quest’ultimo come importante risorsa educativo-didattica e come promotore dello sviluppo globale dello studente. ISB sceglie il gioco poiché, appartenendo all’esperienza naturale degli allievi, è il modo in cui essi apprendono meglio perché giocando coinvolgono la mente e il corpo per conoscere. L’obiettivo di questa scuola, infatti, è quello di stimolare il desiderio naturale di ogni studente di imparare, proponendo il gioco come punto di partenza dell’educazione e dell’apprendimento. Il gioco è quindi, a tutti gli effetti, un mezzo fondamentale per promuovere lo sviluppo globale del bambino: cognitivo, sociale, affettivo-emotivo-relazionale e fisico.\nEcco perché il punto di forza di questa scuola è proprio partire dal gioco per generare apprendimento: esso appartiene al desiderio, all’interesse e alla naturale esperienza del bambino, creando così il playful learning (“apprendimento giocoso”, apprendere giocando).\nÈ importante però fare una precisazione in merito al concetto di gioco e, a tal proposito, ripropongo una frase detta dalla signora che ci faceva da guida nella scuola, frase che mi è rimasta impressa:\n«It is not just a game, it is an all view; it is not just an activity, it is a mindset».\nSecondo l’ideologia di ISB, gioco non significa solo “giocare a un gioco”, non viene considerato solamente come un’attività, bensì come un modo di concepire la scuola, una filosofia e una mentalità condivisa da tutti. Non fa parte solo di alcuni momenti della giornata, ma riguarda il modo in cui si sta bene a scuola, è un background sempre presente.\nDi seguito riporto una piccola citazione (tratta da quanto scritto su uno dei pannelli illustrativi presenti all’ingresso della scuola), la quale potrebbe essere, a mio parere, una chiave di lettura per comprendere la pedagogia del gioco e il suo significato concreto nella quotidianità scolastica.\nAt ISB we believe play is a core approach to learning…and to life. Playful people of all ages are actively engaged and driven by an internal desire to understand and reshape the world. […] At ISB we believe that by creating a culture of playful learning — by consciously introducing elements of choice, wonder and delight into the classroom — we are nurturing the qualities that will carry our students not only to their next educational destinations, but through life. […] They will play, and they will learn. (International School of Billund)\nISB concretizza il binomio gioco-apprendimento proponendo degli indicatori comuni utilizzati nei momenti di programmazione e da intendersi come punto di riferimento per ogni momento della quotidianità scolastica. Gli indicatori si suddividono in 3 ambiti – choice (scelta), wonder (meraviglia) e delight (piacere) – e insieme concorrono alla concretizzazione del playful learning, letteralmente “apprendimento giocoso” (apprendere giocando). Trattandosi di giocare con una proposta educativa di base, gli studenti fanno esperienza di scelta, meraviglia e piacere avendo così l’opportunità di apprendere giocando e di giocare per apprendere.\nTra le risorse che ISB usa per mettere in pratica la pedagogia del gioco ci sono anche i mattoncini LEGO®: essendo presenti in ogni aula della Scuola dell’Infanzia e della Scuola Primaria, sono parte dell’ambiente di apprendimento. È importante ribadire che i giochi, e quindi anche i mattoncini, sono strumenti funzionali all’educazione e all’insegnamento. Non si tratta soltanto di gioco fine a se stesso, ma gioco integrato all’apprendimento, all’insegnamento e alla quotidianità scolastica.\nPer quanto riguarda la Scuola dell’Infanzia, i mattoncini LEGO® sono proposti nella loro forma più base, inizialmente DUPLO® e poi i classici. I bambini vi hanno libero accesso e ci giocano liberamente e spontaneamente, sia individualmente che in gruppo.Inoltre, le insegnanti lo propongono a livello didattico attraverso diverse modalità, tra cui la metodologia Six Bricks.\nSix Bricks è uno strumento proposto dalla Fondazione LEGO, definito «a hands-on tool for learning», ovvero uno strumento concreto di manipolazione per l’apprendimento. E’ un materiale minimo, semplice ed accessibile poiché composto da soli 6 mattoncini colorati LEGO DUPLO® 2×4 attraverso i quali si possono fare 25 diverse attività, di diversa complessità. È uno strumento utilizzabile fin dalla Scuola dell’Infanzia poiché promuove abilità fondamentali, quali la memoria, l’attenzione, la creatività, il movimento, il problem-solving, il linguaggio e la collaborazione. Ogni attività ha diverse durate – dai 5 ai 40 minuti circa – e può essere svolta individualmente, in coppia o in piccoli gruppi. Personalmente, credo che i punti di forza di questo materiale siano due: la flessibilità e la semplicità. È uno strumento flessibile perché le attività, seppur strutturate e descritte al dettaglio, si possono adattare all’eterogeneità dei bambini, al setting (tempi e spazi) e al contesto; è uno strumento semplice perché è minimo e difficilmente si potrebbe pensare di poter svolgere con soli 6 mattoncini LEGO® molteplici attività diverse e, così facendo, di poter contribuire allo sviluppo di diverse abilità nel bambino.\nOltre al classico formato “cartaceo” – il quale consiste in una scatola con 6 mattoncini LEGO DUPLO® 2×4 di diversi colori e le schede delle diverse attività – la Fondazione LEGO ha reso pubblica questa metodologia creandone il formato “digitale”. Sul suo website sono presenti tutte le informazioni riguardo a questo strumento innovativo e, in aggiunta, il booklet Six Bricks con tutte le attività è scaricabile in diverse lingue.\nAlla Scuola Primaria il gioco LEGO® è un’importante risorsa educativo-didattica e viene integrato nella lezione come parte pratica dell’apprendimento. Ogni bambino in classe ha la sua scatola personale con circa 200 pezzi di tutti i tipi, la quale viene utilizzata durante la lezione come modo alternativo e innovativo per apprendere.\nInoltre, ho potuto osservare in prima persona un esempio reale di utilizzo dei mattoncini LEGO® durante la Unit of Inventions – l’orario scolastico non è tradizionale, ma è caratterizzato da Unit of Inquiry, ovvero unità di ricerca affrontate durante l’intero anno scolastico. Vengono stabilite delle macro tematiche, declinate poi in micro unità in base all’età degli studenti, dal primo anno di Scuola dell’Infanzia all’ultimo di Scuola Primaria – della classe P3 (3a primaria) all’interno del Creator Space (laboratorio adibito a innumerevoli attività). I bambini avevano il compito di realizzare un loro progetto di invenzione in piccoli gruppi, utilizzando i mattoncini LEGO® e i meccanismi base della robotica. Ogni gruppo aveva un tablet, attraverso il quale i bambini potevano comandare il loro prodotto. Tutto poi andava verbalizzato nel Design Cycle, ovvero una sorta di disegno del progetto composto da diversi elementi: il problema iniziale, il brainstorming sulle varie possibilità, la pianificazione del prodotto, la creazione vera e propria ed eventuali possibili miglioramenti. Tutto questo presupponeva abilità metodologiche, cognitive, comunicative e socio-relazionali in una prospettiva di co-costruzione dell’apprendimento. Questo è un esempio che riassume quanto detto precedentemente: si tratta di un’attività completa, basata sui principi della pedagogia del gioco, ricchissima di stimoli e con l’obiettivo di promuovere lo sviluppo globale del bambino.\nQuesta è stata, senza dubbio, un’esperienza personale e professionale che mi ha arricchita moltissimo e che si è rivelata fondamentale allo sviluppo del mio lavoro di tesi. Ho potuto osservare una realtà scolastica differente dalla nostra, con diverse modalità didattiche, nuovi spazi e strumenti per insegnare e per apprendere, nuovi concetti e teorie. Camminando tra le aule, i laboratori e i corridoi, si respirava un clima di accoglienza, famigliarità, condivisione e collaborazione. Vedere una scuola in cui il bambino è al centro del processo di apprendimento mi ha riempito il cuore di gioia perché sì, si può fare e funziona. Vedere il gioco LEGO® utilizzato nella didattica è stata una soddisfazione immensa per me perché ho dato risposta alle mie domande iniziali. Osservare i bambini che apprendono giocando mi ha permesso di riflettere molto sulle dinamiche del processo di insegnamento-apprendimento. Questa scuola è l’esempio concreto per comprendere che la pedagogia del gioco potrebbe essere effettivamente un valore aggiunto alla classica didattica tradizionale. C’è sempre da imparare dalle realtà scolastiche come questa.\nColgo l’occasione per ringraziare personalmente la International School of Billund e tutto il personale: grazie per la vostra immensa accoglienza, grazie per avermi dato l’opportunità di visitare la vostra bellissima scuola e per avermi fatto capire, ancora una volta, che giocare fa bene e giocare con i LEGO® ancora di più!\nSara Endrizzi è una neo-insegnante della scuola dell’infanzia che ha affrontato il tema del gioco con i famosi mattoncini colorati in ambito educativo-didattico alla Scuola dell’infanzia come argomento della tesi di Laurea Magistrale.\n‘LEG GODT’: GIOCA BENE – Il Puzzle Blu - […] mio articolo precedente ho raccontato la mia esperienza personale alla International School of Billund, in Danimarca, madre […]


GpNews, il blog di Giampiero Gramaglia: Ue: Grecia, Fmi contro; bilancio, match Hollande - Cameron\nUe: Grecia, Fmi contro; bilancio, match Hollande - Cameron\nSchermaglie al curaro fra leader, mentre ci s’addentra nell’ennesima ‘settimana decisiva’ dell’Ue sui fronti di crisi: salvataggio della Grecia; bilancio 2013 e suppletivo 2012; prospettive finanziarie a medio termine. Oggi c’è un Eurogruppo, che dovrebbe finalmente sbloccare una fetta di aiuti ad Atene di oltre 31 miliardi di euro –ma l’Fmi si mette di traverso-: sarebbe ossigeno per la Grecia che rischia l’asfissia.\nGiovedì e venerdì c’è un Vertice consacrato sulla carta ai temi del bilancio. E per tutta la settimana il Parlamento europeo siede in sessione plenaria a Strasburgo, minacciando azioni di ostruzionismo se il Consiglio non viene a patti sul bilancio. Il dossier sull’Unione bancaria resta, in questi giorni, nei cassetti: ne uscirà prima del Consiglio europeo di metà dicembre.\nIeri, le borse europee si sono messe inopinatamente ad andare forte: né le incertezze economiche e finanziarie dell’Eurozona né le tensioni internazionali per la crisi israelo-palestinese le hanno minimamente turbate. Lo spread, invece, resta lì sopra 350 –e, certo, l’altalena delle dichiarazioni nel Golfo del premier Monti non ne incoraggia la discesa-.\nLe notizie congiunturali non dovrebbero indurre all'ottimismo. Lasciamo stare l’Italia, dove i dati delle commesse industriale sono negativi da oltre un anno. La Bundesbank vede ridursi le speranze di una ripresa economica rapida in Germania; e getta un sasso nello stagno dell’Unione bancaria, asserendo che i grandi Stati dovrebbero avere un peso maggiore nella supervisione bancaria affidata alla Banca centrale europea.\nIn vista dell’Eurogruppo, la Grecia si considera “in assetto di marcia” per ottenere gli aiuti Ue e Fmi. Ma proprio l’Fmi non appare ancora convinto e la Germania boccia l’ipotesi di cancellazione del debito greco. A Bruxelles, le fonti delle Istituzioni dicono che oggi è il giorno dell’accordo, “deve esserlo”. Ad Atene il premier Samaras riunisce a tarda sera la sua maggioranza.\nSul bilancio, le parole fra i leader sono aspre. A Parigi, il presidente Hollande se la prende coi Paesi che “vanno a Bruxelles a cercare il loro assegno, i loro sconti, i loro storni” dalla cassa comune, “mentre noi lanciamo appelli alla solidarietà e alla mobilitazione per la crescita”. Hollande non la cita, ma ce l’ha soprattutto con la Gran Bretagna che difende il suo sconto (la Francia è fra i 27 quello che più vi contribuisce).\nHollande risponde al premier Cameron, che a Londra dice di non sentirsi “l’europeo cattivo”, solo perché si appresta a chiedere tagli al bilancio dell’Ue, come, del resto, è nella tradizione britannica dal 1979, cioè da quando arrivò a Downing Street Margaret Thatcher. Parlando alla Confindustria, meno euro-scettica del governo, tant’è che paventa un referendum sull’uscita dall’Ue, il premier sostiene che “volere una disciplina di bilancio accresciuta” significa essere “un buon europeo”. Cameron, tuttavia, non rinnova la minaccia di usare il veto per bloccare un’intesa a Bruxelles, se non otterrà soddisfazione.\nAnzi, Londra giudica un’intesa al vertice possibile, dopo che le ultime ore hanno visto un intreccio di contatti telefonici: Cameron, ad esempio, ha parlato con la cancelliera Merkel, con Hollande e con i leader olandese, polacco, svedese e danese. E i contatti continuano.\nPubblicato da Giampiero Gramaglia a 10:10


INTERVISTA ESCLUSIVA: IL FUTURO DEL TENNIS SECONDO DIEGO NARGISO – SpazioTennis\nHome / One to one / INTERVISTA ESCLUSIVA: IL FUTURO DEL TENNIS SECONDO DIEGO NARGISO\nINTERVISTA ESCLUSIVA: IL FUTURO DEL TENNIS SECONDO DIEGO NARGISO\n“Il tennis è un gioco semplice per persone intelligenti”, dichiarava Grigor Dimitrov citando suo padre in conferenza stampa durante l’ultima edizione del Southern&Western Open di Cincinnati. La stessa semplicità decantata dal bulgaro è proprio ciò che caratterizza il metodo d’insegnamento ideato ed adottato presso l’ITA (International Tennis Academy) da Diego Nargiso che, proprio come lo stesso Dimitrov, sollevò la coppa di Wimbledon Juniores all’età di 17 anni diventando, nel 1987, il primo italiano a trionfare sull’erba di Londra.\nL’ “Easy Tennis” di Nargiso nasce dalla summa di innumerevoli esperienze vissute sulla propria pelle ed accumulate nel corso degli anni spesi all’interno del circuito maggiore, dove il nativo di Napoli ha avuto la possibilità di rapportarsi e confrontarsi con esponenti illustri di differenti culture tennistiche (fondamentali gli insegnamenti dei coach Gunter Bosch, Lluis Bruguera, Nick Bollettieri e Pato Alvarez). Come professionista è cresciuto tra Francia, Spagna e Stati Uniti, oltre che in Italia, ed al termine di una carriera che lo ha visto in vetta al ranking mondiale di doppio, nonché al 67° gradino della classifica ATP da singolarista, ha deciso di investire tutto sul futuro puntando sulla formazione dei campioni di domani. L’ex tennista ha forgiato giocatori del calibro di Flavia Pennetta e Filippo Volandri, e vanta, fra le altre, prestigiose collaborazioni intraprese con Filip Krajinovic (fu l’ex n.1 al mondo Novak Djokovic ad affidargli il progetto) Gianluca Mager, Lorenzo Giustino e Andrea Basso, attualmente suo assistito.\nCol trascorrere degli anni, Nargiso ha assimilato praticamente tutto ciò che c’è da sapere su questo sport ed è riuscito a maturare il proprio incontenibile estro da giocatore nell’ordine e nel rigore che tutt’oggi sono alla base del suo ambizioso progetto accademico partito nel 2012. Con lo sguardo costantemente rivolto verso il futuro, l’International Tennis Academy by Diego Nargiso, nata e cresciuta a Beausoleil e presto in arrivo a Milano, è forse ciò di cui il tennis italiano della formazione avrebbe bisogno, adesso più che mai.\nCi racconta di come è nato e si è sviluppato il progetto della sua Academy?\n«Il progetto è nato dopo aver seguito Filippo Volandri e Flavia Pennetta, giocatori che ho cresciuto nella prima parte del mio post-carriera da professionista. Nel 2012 un amico aveva preso un club vicino Monte Carlo con otto campi in veloce e mi chiese se volevo occuparmi della parte agonistica. Per dare vita ad un metodo di allenamento ho raccolto tutte le mie conoscenze ed esperienze tennistiche, date poi da quelli che sono stati i miei coach (Gunter Bosch, Lluis Bruguera, Nick Bollettieri, Pato Alvarez, ndr). Tutte questi insegnamenti dati da allenatori di diversa provenienza, hanno fatto sì che avessi una visione più eterogenea del tennis. Queste diverse scuole di pensiero le ho poi raggruppate in un metodo d’insegnamento denominato “Easy Tennis”, perché credo che il tennis debba essere insegnato con facilità e attraverso l’utilizzo di parole semplici».\n«La prima offerta che abbiamo è chiamata “Sport & School”. Abbiamo un accordo con un grosso istituto di tutor, per cui i ragazzi possono recarsi in Academy e conseguire il diploma da privatista. Attraverso questo metodo riusciamo ad alternare con equilibrio i momenti di studio a quelli di lavoro. Poi c’è il “Full Time”, dove i ragazzi magari già diplomati decidono di allenarsi a tempo pieno, mattina e pomeriggio, praticamente in modo quasi professionale. Offriamo anche la possibilità di allenarsi a periodi, cioè, stando al proprio club, ci si può recare in Academy periodicamente per verificare il lavoro fatto insieme al maestro del circolo di casa. Per i ragazzi , inoltre, cerchiamo di sviluppare sempre un “Piano A” ed un “Piano B”: il primo è quello di diventare chiaramente professionista ed avere un buon piazzamento all’interno della classifica mondiale e poi, con un corso accelerato, conseguire anche il titolo di maestro. Il secondo, invece, vede coloro che non sono riusciti a sfondare (parlo di 700-800 del mondo) trasferirsi negli States, grazie ad una borsa di studio gratuita, o parzialmente gratuita, dove il ragazzo studierà in un college per 4 anni al fine di conseguire una laurea in qualsiasi indirizzo a sua scelta. Allo stesso tempo gli verrà data la possibilità di giocare a tennis nei campionati universitari e nei 4 mesi antecedenti la conclusione del programma di studio si avrà inoltre la possibilità di giocare nel circuito ATP».\nIn che modo vengono selezionati gli allievi?\n«I ragazzi vengono scelti a seconda del loro livello. Abbiamo degli accordi con alcuni club di tennis dove siamo noi a recarci (come faremo a Bologna, Torino, Pordenone) per scoprire dei potenziali talenti. Alcuni di questi, poi, vengono scelti ed indirizzati verso un percorso che la famiglia decide se intraprendere o meno. Altre volte, invece, sono i ragazzi stessi a venirci a trovare in Academy per valutare l’ambiente».\nCome professionista è cresciuto tra Francia, Spagna e Stati Uniti, oltre che in Italia, ma per quanto riguarda il metodo accademico, che i Paesi appena citati hanno adottato da ben più tempo rispetto a noi, crede ci siano differenze sostanziali tra il metodo italiano e quello straniero?\n«Assolutamente. Innanzitutto la differenza principale è che all’estero gli investimenti delle academy sono importanti, nel senso che nessuno parla di academy nei circoli privati. Nessun maestro che gestisce una scuola tennis ed ha qualche ragazzino che gioca bene dice di avere un’accademia. Ci vogliono investimenti, strutture importanti, uno staff dedicato a questo, persone che girano il mondo. Ci vuole un metodo accademico vero, cioè un posto dove i ragazzi possano entrare a contatto con un ambiente ed una mentalità che non può essere quella del circolo. Il circolo in Italia è un luogo di ritrovo, un momento ludico importante a livello sociale però è essenzialmente un ambiente amatoriale, non si può preparare un aspirante professionista o agonista in un ambiente simile».\nA questo punto le chiedo: come si crea un professionista?\n«Il dovere di un allenatore è quello di portare il proprio giocatore alla sua massima espressione. Non bisogna porsi limiti nel determinare se il ragazzo ha delle potenzialità da top player o meno. In età giovane non siamo quasi mai in grado di dare un giudizio che corrisponda a realtà, magari il ragazzo ha delle doti che non vediamo subito. Faccio un esempio: Luca Vanni a 18 anni era ancora terza categoria, poi è entrato fra i primi 100 al mondo. Bisogna costruire con i ragazzi una mentalità, un equilibrio che molto spesso nei circoli non si può avere. A volte i ragazzi vincono due partite nel Master regionale e quando tornano al circolo si sentono i campioni del mondo, poi perdono una partita qualsiasi e vanno in crisi… È importante sapersi confrontare con la vittoria così come con la sconfitta, indipendentemente da che torneo si è disputato. I grandi momenti di depressione e di euforia ti fanno andare fuori di testa in un modo o nell’altro. Occorre fissare degli obiettivi di corto, medio o lungo termine e non essere influenzati dal risultato immediato, piuttosto guardare i miglioramenti tecnici, tattici, fisici e mentali. Quando si crea questa mentalità e questo equilibrio nella vittoria e nella sconfitta, l’assistito è pronto ad affrontare tutto ciò che può verificarsi in campo. Poi c’è il discorso legato ai genitori; questi vanno coinvolti nel progetto perché avranno sempre un ruolo di rilievo nella vita dei ragazzi. Questi devono essere educati ad avere fiducia nell’allenatore. È più importante che i genitori utilizzino un unico modo di rivolgersi ai figli, che sia in linea con quello del coach, altrimenti se il ragazzo non è contento, ed il genitore lo asseconda, si creano dei meccanismi che portano il giocatore a perdere di vista gli obiettivi. In Italia purtroppo questo è il problema principale dei ragazzi nell’80%, se non proprio nel 90% dei casi».\nChe obiettivi si è prefissato con l’Academy? Ci sono progetti di espansione?\n«L’idea è proprio quella di diventare l’accademia di riferimento in Italia e piano piano di crescere. Il progetto è ambizioso, stiamo per aprire a Milano, ma i numeri non sono tutto. La cosa più importante per me è riuscire a dare ai ragazzi la possibilità di inseguire un sogno».\nNell’ultima settimana è stato impegnato in veste di inviato per Supertennis TV alle Next Gen ATP Finals. Cosa ne pensa delle nuove regole adottate durante l’evento?\n«Sono assolutamente conscio del fatto che il tennis debba essere appetibile televisivamente per i giovani. Più andiamo verso il futuro, più c’è bisogno di innovazione, basta però che questa non sfoci in rivoluzione. Quelle che abbiamo visto a Milano sono di fatto innovazioni. È ovvio che gli amanti della tradizione storcano il naso di fronte ad un cambio di punteggio ma, per fare un esempio, anni fa nella pallavolo c’era il cambio palla, poi si è passati al punto automatico e nessuno oggi si ricorda che si giocava col cambio palla. Anche gli sport si evolvono e credo che i ragazzi si adatteranno a queste regole. La cosa bella dei quattro game sta nel fatto che non esistono tempi morti nel set; i giocatori ed il pubblico sono entrambi coinvolti nella partita dal principio. Anche l’idea del coaching mi piace molto, credo che un allenatore ed un giocatore debbano comunicare serenamente anche perché il giocatore non si allena da solo. La regola del let sul servizio, invece, non mi fa impazzire ma incide su talmente pochi punti… peraltro il nastro può capitare anche durante uno scambio, la fortuna va e viene».\nChi tra gli otto in gara a Milano crede abbia il maggior margine di miglioramento?\n«Shapovalov è senza ombra di dubbio quello con più talento. È un giocatore incredibile con tante soluzioni nel suo gioco ma proprio per questo fatica a fare le scelte giuste. Commette ancora tanti errori tecnici e tattici. Sono convinto che non appena verranno fatti degli accorgimenti, in un futuro sarà quello che, più di tutti, inciderà sul tennis mondiale».\nAbbiamo visto anche un italiano confrontarsi con i migliori Next Gen, parlo di Gianluigi Quinzi. Cosa manca all’azzurro per fare il cosiddetto “salto di qualità”?\n«Gianluigi ha fatto degli errori madornali nella prima parte della sua carriera. Per quattro anni, quasi cinque, si è arenato intorno alla 300^ posizione ATP e questo soltanto per aver cambiato continuamente allenatore. Oggi è coinvolto in un progetto moto professionale con Fabio Gorietti, il quale ha dimostrato con il lavoro fatto insieme a Vanni, Lorenzi, Travaglia, e Fabbiano, di essere un allenatore vincente. È uno che sa trasferire ai propri giocatori una buona serenità e mentalità. Quinzi ora deve semplicemente avere fiducia nel proprio coach. Ha solamente 21 anni e nei prossimi tre o quattro anni avrà tutto il tempo per affacciarsi sui primi 100 posti del mondo, visto che in ATP la media per raggiungere questa classifica è di 25-26 anni. È un ragazzo che può giocarsela alla pari con i migliori giovani del circuito, lo ha dimostrato proprio a Milano. La cosa importante è che non si lasci condizionare dal lavoro degli altri perché non è una corsa a chi arriva per primo ma a chi arriva più lontano».\nSe consultiamo il ranking mondiale o agli albi d’oro dei grandi tornei vediamo che l’Italia è abbastanza indietro rispetto agli altri Paesi. Da cosa dipende questo secondo lei?\n«Credo che l’Italia sia un Paese disorganizzato dal punto di vista sportivo e che lascia molto spazio all’interpretazione e all’inventiva dei singoli. Non abbiamo un solo metodo. Ognuno corre la propria gara da solo, non segue una scuola di pensiero univoca e questo fa sì che ci siano dei risultati di eccellenza sporadica che non portano alla continuità. Nel tennis servirebbe un maggiore confronto tra i migliori tecnici italiani per far sì che si lavori tutti insieme ad un grande progetto nazionale».\nGuardando ai giovani emergenti nostrani, su chi scommetterebbe per il futuro?\n«In questo momento punterei su Matteo Berrettini, se sta bene fisicamente. È un ragazzo del ’97 ed è già 123 al mondo. È quello più vicino a fare il grande salto ma ce ne sono parecchi altri che sono convito possano fare davvero bene. L’Italia ha sempre avuto cinque o sei giocatori tra i primi 100 del mondo e vedo tanto potenziale tra i ragazzi di adesso».\n← Previous Story ESCLUSIVA ST, FONIO: “STRANO VINCERE DA LUCKY LOSER IL MIO PRIMO MATCH CHALLENGER. IL DRITTO IL MIO COLPO MIGLIORE”\nNext Story → ITF OSLO: UN ARBITRO ROVINA LA PARTITA A CORINNA DENTONI, SOSTITUITO


Adriano De Luna, videolettura di “Raccoglieranno”, nota di Ranieri Teti | ANTEREM\nCome si pronuncia un momento estatico?\nImperturbabile nel turbamento, Adriano De Luna inanella visioni a immagini, sposta il senso del discorso, ne riprende il filo, mette in scena un istante che dura da “albe discurate” a “sinergici tramonti”.\nTutto questo può accadere solo in poesia. L’elisione sistematica degli articoli serra ancora di più il ritmo del testo, concentra al massimo questo repertorio di parole in movimento.\nNella relatività del tempo poetico, l’ascia della seconda strofa intaglia, nella terza, gli sguardi.\nNel multiplo intrecciarsi di situazioni simultanee, che talvolta sono volutamente smisurate, fotogramma dopo fotogramma, si delinea, nel succedersi dei versi, un sentimento totalizzante.\nAdriano De Luna è nato a Fermo nelle Marche, dove lavora come avvocato libero professionista e docente di Diritto nel locale Liceo Classico Annibal Caro. Da molti anni membro del Consiglio di Priorato dello Studio Firmano dalla Antica Università (Storia dell’Arte medica e della Scienza http://www.studiofirmano.net/), ha pubblicato saggi di storia materiale, arte e diritto. Ha collaborato e collabora a quotidiani, periodici, riviste culturali e trasmissioni radiofoniche. Si dedica alla scrittura poetica e alle arti figurative sin dai primordi: alcuni interventi poetici sono apparsi su raccolte antologiche e riviste, ivi inclusa Anterem. Autore segnalato alla XVIII (poesia inedita), alla XIX (raccolta inedita) e alla XX Edizione del Premio Lorenzo Montano. Ha partecipato a Verona Poesia 2006 ed altri readings.\n‹ Anna Maria Dall’Olio, “Sì, mi merito”, nota di Ranieri Teti, con una videolettura di repertoriosuZara Finzi, da “Le forme della neve”, Manni 2018, nota di Mara Cini ›


Una volta ho incontrato un miliardario - Wikipedia\nToby Carr Rafelson, Richard Tom Sawyer e Robert Gould\nÈ interpretato da Paul Le Mat, nel ruolo di Melvin, un giovanotto che un giorno dà un passaggio a Howard, un vagabondo messo male in arnese. L'incontro gli cambierà la vita, perché Howard potrebbe essere Howard Hughes.\nIl film narra di un ipotetico incontro tra il famoso miliardario Howard Hughes e l'anonimo Melvin Dummar. Una notte, durante una corsa in moto, Hughes perde il controllo e si schianta nel deserto del Nevada; mentre giace sul lato di un tratto della Highway 95, viene soccorso da Melvin Dummar, che si trovava a passare di lì. Lo straniero, celando la sua vera identità, chiede a Melvin di non portarlo in ospedale, ma a Las Vegas. Melvin accetta e durante il viaggio iniziano una lunga conversazione che scioglie il miliardario in incognito, così quando arrivano a destinazione egli rivela la sua vera identità. Il resto del film si concentra sulla normale vita di Melvin, sui suoi alti e bassi tra i matrimoni, i lavori e le difficoltà dovute alla sua natura di spendaccione ottimista, e i suoi inutili sforzi per agguantare il sogno americano. Dopo anni di vicissitudini, sembra che abbia raggiunto una certa stabilità con la seconda moglie e gestendo una pompa di benzina nello Utah mormone, quando un giorno si ferma alla stazione di servizio una limousine, che lascia una busta per li con il "Testamento e ultime volontà di Howard Hughes". Inizialmente spaventato, Melvin nasconde il fatto ma la stampa scopre tutto e finisce per doversi giustificare davanti ad un tribunale, ammentendo di aver conosciuto l'eccentrico miliardario, ma negando ogni forzatura da parte sua a costringere il milardario a farne il suo unico erede, per cui alla fine Melvin realizza i suoi sogni grazie all'eredità insperata di Howard Hughes.\nDistribuito dall'Universal Pictures, fu distribuito nelle sale cinematografiche USA il 19 settembre 1980.\nMiglior attrice non protagonista a Mary Steenburgen\nMigliore sceneggiatura originale a Bo Goldman\nNomination Miglior attore in un film commedia o musicale a Paul Le Mat\n(EN) Una volta ho incontrato un miliardario, su Internet Movie Database, IMDb.com.\n(EN) Una volta ho incontrato un miliardario, su AllMovie, All Media Network.\n(EN) Una volta ho incontrato un miliardario, su Rotten Tomatoes, Flixster Inc.\n(EN, ES) Una volta ho incontrato un miliardario, su FilmAffinity.\n(EN) Una volta ho incontrato un miliardario, su Box Office Mojo.\n(EN) Una volta ho incontrato un miliardario, su TV.com, CBS Interactive Inc.\n(EN) Una volta ho incontrato un miliardario, su AFI Catalog of Feature Films, American Film Institute.\n(EN) Una volta ho incontrato un miliardario, su Enciclopedia Britannica, Encyclopædia Britannica, Inc.\nEstratto da "https://it.wikipedia.org/w/index.php?title=Una_volta_ho_incontrato_un_miliardario&oldid=94248708"


Sodales, “Il Rumore del Lutto”, alberi per ricordare le vittime covid19 e noi… – Associazione Portos\nSodales, “Il Rumore del Lutto”, alberi per ricordare le vittime covid19 e noi…\n“Il Rumore del Lutto”, rassegna nata a Parma alla sua XIV edizione che avrà luogo dal 17 ottobre al 7 novembre e tocca con delicatezza un pò tutta la città e la provincia.\nPiantare alberi per ricordare le vittime del Covid-19 in un percorso poetico itinerante in cinque luoghi della città, oggi era previsto questo.\nSulle ali dorate. Alberi di vita è il titolo di ispirazione verdiana della giornata di sabato 10 ottobre dalle ore 10, partendo dal Giardino del Ratafià/Teatro Europa, a cura di Maria Angela Gelati e Marco Pipitone, promosso da Segnali di Vita aps, in collaborazione con Verdi OFF e Associazione Sodales, con il sostegno di Ade Servizi onoranze funebri, in anteprima\nL’iniziativa è stata suddivisa in cinque atti, uno per ogni luogo dove sono eseguite letture di attori con brani che hanno evocato le arie verdiane diffuse in sottofondo durante la piantumazione: Valentina Zambonini, Mario Mascitelli, Loredana Scianna, Raffaele Rinaldi, Nunzia Moisè.\nTutto il Direttivo Portos ha partecipato alle ore 15.30 sia in solidarietà e vicinanza che come Soci Sodales, e con grande emozione, alla piantumazione del melograno alle Torri Medicine dell’Ospedale Maggiore\nIl melograno che per il popolo egizio era un simbolo di morte ma soprattutto di rinascita. La piantumazione avveniva in seguito a tragici accadimenti, proprio per meditare su quanto perduto e quanto ancora la vita avrebbe donato. Il melograno rappresenta l’energia vitale, dato che il suo colore rosso ricorda quello del sangue, simbolo dell’invincibilità, della resilienza e della speranza. Un albero in grado di infondere speranza.\nL’idea di piantare un albero per ricordare i defunti – ricordano i promotori – ha radici profonde nella storia dell’umanità e vanta esempi storici significativi anche nel passato recente, basti ricordare il Giardino dei Giusti di Gerusalemme. Ma già in Italia, agli inizi degli anni Venti, molti comuni intitolarono un viale delle Rimembranze per ricordare i caduti in guerra, piantando un albero per ogni caduto contrassegnandolo con una targhetta alla memoria.\nIn ogni punto del percorso, in collaborazione con l’associazione Sodales, era presente un tutore dell’albero, che sarà responsabile e accudirà la pianta durante l’anno.\nE’ stato un momento molto emozionante.\nI sacchi di terra, l’albero, vanga e volontà, le mani esperte, delicata fermezza nello scavare quella dimora, silenzio rotto dalla musica in sottofondo di Giuseppe Verdi. Attorno a questo giovane melograno sono state dette parole importanti, sentite, reali, da Marco Pipitone e Maria Angela Gelati di Teatro Europa, dal Direttore Generale AUO Massimo Fabi, dal Presidente di Sodales Fabrizio Savani. Poi tutti in silenzio ad ascoltare Raffaele Rinaldi che ci ha commosso leggendo ed interpretando un racconto denso di emozione recitato con cuore ed emozione.\nIl Bosco del ricordo un pò mi appartiene. So a chi è stato dedicato, per chi è stato scritto il libro di Sodales, e so che per 2 mesi e mezzo, da quel bosco sono passata ogni giorno, con lacrime, sorrisi, certezze, incertezze, dolore, gioia, di giorno e di notte….\nSono stata davvero felice di aver partecipato a questo momento, vedere i ragazzi di Sodales, Giada, Andrea, Valter, Gloria, Antonio ed altri, radunati per l’occasione e noi tre, Mariella, Claudio ed io, in doppia veste, mi ha ulteriormente dimostrato quando esserci sia importante.\nE’ stata una bella sorpresa la partecipazione attiva e presente del dottor Fabi, che disinvoltamente si è prestato a gettare la prima terra a coprire il melograno.\nGrazie davvero agli organizzatori. Prossimi appuntamenti ci attendono e per chi volesse vedere il volantino\nRelated Topics:abbracci, Ade Servizi onoranze funebri, affetto, agire, albero, ambiente, amicizia, amore, Andrea, Antonio, Associazione Sodales, autori, bambini, certezze, città, Claudio, collaborazioni, colori, crescere, cultura, Direttore Generale AUO Massimo Fabi, dolore, donazioni, esserci, Fabrizio Savani, Giada, giardino, gioia, giorno, Gloria, Il Rumore del Lutto, impegno, incertezze, informazione, integrazione, lacrime, letture, LINFA, Loredana Scianna, luogo, Marco Pipitone, Maria Angela Gelati, Mariella, Mario Mascitelli, melograno, memoria, mission, natura, notte, Nunzia Moisè., Parma, partecipare, Portos, Portos Associazione Culturale, Portos laboratorio compiti, Portoslab, Presidente di Sodales, primopiano, progetti, pubblico, Raffaele Rinaldi, Sara Vasè, Segnali di Vita aps, soci, Socio Portos, solidarietà, sorrisi, Sostenitore Portos, storia di Portos, Sulle ali dorate. Alberi di vita, targhetta, Teatro Europa, Torri Medicine, Valentina Zambonini, Valter, verde, Verdi OFF, virus Covid-19, vita\nPortos..ed i suoi Soci…


Ispra: emissioni di gas serra in calo del 9,8% nel 2020\nNel 2020 si stima che le emissioni di gas serra saranno in calo del 9,8% per effetto delle misure e delle restrizioni alla mobilità imposte dalla pandemia\nEmissioni di gas serra in calo nel 2019. E nel 2020 «si si attende una consistente riduzione delle emissioni di gas serra a livello nazionale», stimata a meno 9,8% rispetto all’anno precedente, soprattutto per effetto delle limitazioni alla mobilità causate dalla pandemia. Così oggi l’Ispra, l’Istituto superiore per la protezione e la ricerca ambientale.\nNel 2019, dice l’Ispra, le emissioni di gas serra diminuiscono del 19% rispetto al 1990, passando da 519 a 418 milioni di tonnellate di CO2 equivalente e del 2,4% rispetto al 2018. La diminuzione è dovuta alla crescita negli ultimi anni della produzione di energia da fonti rinnovabili (idroelettrico ed eolico), all’incremento dell’efficienza energetica nei settori industriali e alla riduzione dell’uso del carbone.\n#Emissioni, presentazione rapporto #ISPRA, @alebratti DG: “Traguardo riduzione sfida importante, noi ci siamo, convinti che in base ai trend emissivi arriveremo con piccolo margine di errore agli obiettivi da qui ai prossimi 25 anni. Intervenire su tecnologie e stili di vita” pic.twitter.com/kVeiBP222S\n— ISPRA (@ISPRA_Press) April 15, 2021\nEmissioni di gas serra, la stima per il 2020\nRestrizioni alla mobilità in pandemia, riduzione del traffico e minore domanda di energia complessiva avranno un impatto sulle emissioni di gas serra nel 2020. Le prime stime indicano un calo.\n«Sulla base dei dati disponibili per il 2020, a causa delle restrizioni alla mobilità dovute al COVID-19 su tutto il territorio nazionale, ci si attende una consistente riduzione delle emissioni di gas serra a livello nazionale, previste inferiori del 9,8% rispetto al 2019 a fronte di una riduzione prevista del PIL pari all’8.9% – scrive l’Ispra – L’andamento stimato è dovuto alla riduzione delle emissioni per la produzione di energia elettrica (-12,6%), per la minore domanda di energia, e dalla riduzione dei consumi energetici anche negli altri settori, industria (-9,9%), trasporti (-16,8%) a causa della riduzione del traffico privato in ambito urbano, e riscaldamento (-5,8%) per la chiusura parziale o totale degli edifici pubblici e delle attività commerciali».\nA febbraio 2021 è stata trasmessa a Bruxelles la Strategia Italiana di lungo termine sulla riduzione delle emissioni dei gas a effetto serra, elaborata nell’ambito degli impegni dell’Accordo di Parigi sui cambiamenti climatici, che individua la neutralità emissiva come obiettivo che l’Italia dovrà raggiungere entro il 2050.\nPrecedente End the Cage Age, oggi audizione al Parlamento europeo\nSuccessivo Verdure di IV gamma, consumi giù in pandemia


Palermo Archivi - Oggi Notizie\nSei in: Home > Palermo Oggi Notizie > Palermo\nPalermo: DIA sequestra 9,5 milioni e impianti a Motoroil Srl\n3 settembre 2017\tPalermo, Palermo Oggi Notizie\nLa Direzione Investigativa Antimafia (DIA) di Palermo ha sequestrato il capitale sociale della Motoroil Srl, intestato a Elisa Di Girolamo, che è stata moglie dell’imprenditore Antonio Crocco. Il valore del sequestro è pari a 9,5 milioni di euro. Già tra il 2014 e il 2015 era stata sequestrata una parte delle quote a altri due soci, Giuseppe Ingrassia …\n3 luglio 2017\tCronaca, Palermo\nPalermo -E’ stata arrestata la madre delle bimbe di Partinico (Pa) che furono ricoverate in ospedale dopo violente percosse. La donna è accusata di reiterati maltrattamenti e lesioni gravi nei confronti delle figlie minori di due anni e mezzo e 17 mesi. L’indagine è iniziata dopo il ricovero del 15 …\nNasce progetto Strade del Cinema, itinerario di bellezza e memoria\n1 luglio 2017\tCronaca, Palermo\nPalermo -Il primo percorso per cine-viaggiatori è stato presentato dall’assessorato del Turismo, dello Sport e dello Spettacolo della Regione Siciliana. Il progetto Strade del Cinema è stato realizzato dall’Ufficio Speciale per il Cinema e l’Audiovisivo / Sicilia Film Commission, l’obiettivo è quello di esaltare e far conoscere i luoghi dell’isola …\nMafia – Il Pm chiede condanne per oltre 150 anni\nPalermo -Nel processo scaturito dall’operazione ‘Brasca’ sono stati chiesti oltre 150 anni di carcere per i 21 imputati. L’operazione risale al marzo 2016 e insieme a quella 4.0 ha portato in carcere 62 persone. Le indagini permisero di smantellare i clan mafiosi della provincia di Palermo e in particolare di Villagrazia-Santa …\nLa Sicilia brucia ancora, danni per milioni di euro\nPalermo -Gli incendi nel ragusano e nel messinese hanno disintegrato un patrimonio. Animali morti, aziende agricole e strutture distrutte si contano danni per milioni di euro. A denunciare l’accaduto è la Coldiretti che parla di “autentiche azioni di terrorismo”, gli incendi sono una vera tragedia che oltre a massacrare le …\nPrecipita dentro un pozzo, morto idraulico\n29 giugno 2017\tCronaca, Palermo\nPalermo -Ha perso la vita un idraulico di 63 anni precipitato dentro a un pozzo mentre stava lavorando in una villa a Isola delle Femmine, (Pa). Secondo le informazioni, l’uomo stava effettuando dei lavori di manutenzione nella costruzione in via Libertà quando è precipitato nel pozzo molto profondo morendo sul …\n26 giugno 2017\tCronaca, Palermo\nPalermo -Una bambina di 18 mesi è stata ricoverata in gravi condizioni all’Ospedale dei Bambini, i medici hanno riscontrato un trauma cranico e altre ferite da percosse. I Carabinieri hanno denunciato la madre per violazione degli obblighi di assistenza e lesioni personali. L’altra figlia della donna, due anni e mezzo, …\nSequestrato canile abusivo allo Zen\n25 giugno 2017\tCronaca, Palermo\nPalermo -I Carabinieri insieme ai Carabinieri Forestali del Centro Anticrimine Natura hanno sequestrato un canile abusivo allo Zen 2. All’interno della struttura sono stati trovati 22 cuccioli di varie razze, dentro 16 box. Il canile era privo di autorizzazioni e senza un idoneo sistema di canalizzazione e scarico necessario per …\nCerca di sfuggire ai controlli e investe agente, arrestato 29enne\n24 giugno 2017\tCronaca, Palermo\nVillabate (Pa) -Un uomo di 29 anni non si è fermato al posto di blocco dei Carabinieri e ha tentato la fuga a bordo del suo scooter. I militari stavano svolgendo dei controlli quando hanno intimato l’Alt l’uomo ha deciso di non fermarsi. Nel frattempo una pattuglia della Polizia passava …


Idea Mamma#SEFOSSIALMARE... SAREI A MAIORCA » Idea Mamma\nSilvia, la signora Trippando, dopo esser tornata dalla sua splendida vacanza in Croazia ci ha coinvolti in un gioco anzi, il trip-gioco dell’estate. L’idea mi è subito piaciuta anche perché fantastica penso sia la cosa più bella che un essere umano possa fare se in più la sia applica ai viaggi… direi che è irresistibile. Ecco perché ho deciso di partecipare e una volta saputo il tema ho iniziato a lasciarmi andare e pensare dove mi sarebbe piaciuto essere #sefossialmare…\nPensando al mare la mia fantasia mi porta lontano, ci sarebbero molti posti in cui vorrei essere. Chi non vorrebbe essere alle Maldive oppure in Polinesia e Thailandia? Mare incontaminato, trasparente e unico ma… non l’ho mai visto se non in cartolina o nei documentari quindi non vorrei immaginarmi in un posto in cui non sono mai stata perché non metto in dubbio la sua bellezza ma… la bellezza è soggettiva e quindi vorrei averlo prima visto prima di dire #sefossialmare sarei lì.\nEcco perché la mia scelta ricade su Minorca dove ho trascorso una fantastica vacanza prenotando all’ultimo momento e andando ad occhi chiusi; prenotato il giovedì e partenza il sabato. Isola fantastica: mare stupendo e incontaminato, spiagge pulite e accessibili con pochi euro e un paesaggio d’effetto e con colori unici ma… guardate le foto che è meglio!\nEcco dove vorrei essere #sefossialmare… sai a Maiorca!\nE voi cosa state aspettando? Il trip-gioco è aperto a tutti, sia per chi ha un blog che può postare il suo pensiero, sia per chi non ha molto tempo e quindi può farlo con un twitt ma anche per chi non ha u blog perché potrà scrivere il suo racconto direttamente a Silvia (silvia@trippando.it) che lo pubblicherà su Trippando. Non è finita qui perché a breve… ci sarà un altro #sefossi, curiosi di sapere di cosa si tratta?


Vibratore Spirit Massage Wand nero | RecreativeLove\n39,90 € Risparmia 9,10 €\nStasera uso il mio massaggiatore personale!\nSenti le vibrazioni sensuali di questo massaggiatore con 8 differenti modalità di vibrazione.\nQuesto vibratore è stato progettato per provare un piacere intenso grazie al suo motore potente e silenzioso.\nIl silicone supersoft si adatta rapidamente alla temperatura corporea.\nSpirit masage wand è un vibratore completo in silicone con motore a batteria al litio ricaricabile e base in ABS.\nUsalo sotto la doccia o in vasca, puoi giocare sott'acqua con Spirit Massage Wand, un vibratore completo, perfetto per massaggi o vibrazioni intime.\nMisure: 21 x 4 cm\nMateriale sicuro per il corpo, privo di ftalati, dermatologicamente testato\nRicaricabile via USB, cavo incluso


LSDmagazine – Il Nuovo Mondo: il sogno di un pianeta Terra a misura di bambino, il libro di Marco Ianes (Gruppo Albatros Il Filo)\n26 Feb 2019 | Nessun Commento | 1.070 Visite\nÈ il 1802 e ci troviamo tra i boschi del monte Bodone: Pietro sta correndo inseguito da un’orsa inferocita, quando d’un tratto la terra trema. È l’incipit del romanzo Il Nuovo Mondo che, attraverso una narrazione circolare, ci riporta nello stesso luogo e nella stessa situazione centinaia di anni dopo, in un intenso epilogo che ribalta il senso della scena iniziale. Marco Ianes narra una storia apocalittica in un romanzo fantascientifico che si declina nel corso degli eventi in un’opera più complessa, e soprattutto più realistica e vicina al nostro presente. È infatti “solo” il 2020, e ciò che accade ai protagonisti e all’umanità tutta non si può giudicare semplicemente il volo pindarico di un autore sci-fi, perché contiene il richiamo profetico a un pensiero agghiacciante che arrovella il cervello di molti uomini della contemporaneità. Anni disastrosi di sfruttamento delle risorse ambientali e di azioni tanto scellerate da causare i cambiamenti climatici con le loro tragiche conseguenze, hanno costretto Madre Natura a ribellarsi contro i diretti responsabili della distruzione del pianeta Terra: gli esseri umani, nessuno escluso. Il Nuovo Mondo è il terrificante e disperato racconto della quasi totale estinzione della razza umana, una specie che nella sua illogicità sa essere tanto intelligente quanto incredibilmente ottusa, e che ha scelto da sola la propria autodistruzione, perpetrando comportamenti contrari alla sua natura e consciamente deleteri per la sua sopravvivenza. È un romanzo che fa arrabbiare, e che in certi passaggi fa tremare di paura perché i terremoti, gli tsunami e le eruzioni vulcaniche non sono androidi impazziti o alieni conquistatori, ma sono fenomeni parte della terra che calpestiamo ogni giorno, parte del nostro passato, presente e futuro. Marco Ianes mostra una profonda anima ecologista nel descrivere con particolari vividi la devastazione che sta dilagando come la peste nel nostro mondo, e con grande sensibilità costruisce una storia che invita a leggere i segnali che la natura ci sta inviando da decenni, e a ritrovare l’armonia con il creato e con tutte le sue creature, che sono parte di noi, come noi di loro. In quest’ottica il romanzo distrugge per ricostruire: nella storia narrata è infatti indispensabile ripulire il pianeta Terra per poterlo vedere rinascere a nuova vita, in cui tutto sia “a misura di bambino”. Un potente messaggio di responsabilità per un’umanità che ha bisogno ora più che mai di risvegliarsi dal torpore, e di essere consapevole del proprio impatto sul mondo.\nInEvidenza, Lettura 2019, Antonella Quaglia, Gruppo Albatros Il Filo, Lettura, lsdmagazine, Marco Ianes\n← Ultimo porta il “Colpa delle favole tour” il 30 aprile al Palaflorio di Bari già sold out\n«Allenamento e Benessere». Sonno e alimentazione alla base della buona salute →


Informativa sulla privacy - Libreria La Fenice – Brescia\nInformativa per il trattamento dei dati personali resa ai sensi dell'art. 13 Decreto legislativo 196/03 (di seguito Codice privacy) per gli utenti dei servizi erogati via internet. Si descrivono le modalità di gestione del sito internet www.librerialafenice.it in riferimento al trattamento dei dati personali degli utenti che lo consultano.\nIl Titolare del trattamento dei dati personali, relativi a persone identificate o identificabili trattati a seguito della consultazione del nostro sito, è Libreria La Fenice, Via Solferino 10a 25122 Brescia.\nI trattamenti connessi ai servizi web di questo sito hanno luogo presso società in outsourcing appositamente incaricata e i contenuti sono curati da dipendenti/collaboratori della libreria La Fenice.\nI sistemi informatici e le procedure software preposte al funzionamento di questo sito web acquisiscono, nel corso del loro normale esercizio alcuni dati personali la cui trasmissione è implicita nell'uso dei protocolli di comunicazione di internet. Si tratta di informazioni che non sono raccolte per essere associate a interessati identificati, ma che per loro stessa natura potrebbero, attraverso elaborazioni ed associazioni con dati detenuti da terzi, permettere di identificare gli utenti. In questa categoria di dati rientrano gli indirizzi IP o i nomi a dominio dei computer utilizzati dagli utenti che si connettono al sito, gli indirizzi in notazione URI (Uniform Resource Identifier) delle risorse richieste, l'orario della richiesta, il metodo utilizzato nel sottoporre la richiesta al server, la dimensione del file ottenuto in risposta, il codice numerico indicante lo stato della risposta data dal server (buon fine, errore ..) ed altri parametri relativi al sistema operativo e all'ambiente informatico dell'utente. Questi dati vengono utilizzati al solo fine di ricavare informazioni statistiche anonime sull'uso del sito. I dati potrebbero essere utilizzati per l'accertamento di responsabilità in caso di ipotetici reati informatici ai danni del sito.\nI soggetti cui si riferiscono i dati hanno i diritti previsti dall'art. 7 del Codice privacy che prevede, tra gli altri il diritto di conoscere la presenza dei suoi dati e di ottenere la cancellazione, la rettifica, l'aggiornamento dei dati stessi rivolgendosi al Titolare del trattamento in persona della libreria La Fenice all'indirizzo sopra indicato.


Pubblicazione: 14.11.2017 - Anna Montesano\nUomini e Donne, anticipazioni registrazione trono classico del 14 novembre 2017. Sabrina Ghio farà la sua scelta? Prime esterne per Nilufar Addati, Nicolò Brigante e Sara Affi Fella\nNICOLO’ FABBRI PRONTO A DIRE SI A SABRINA?\nCosa accadrà nella nuova registrazione di Uomini e Donne? Oggi si riaprono le porte dello studio di Canale 5 ben noto al pubblico per una registrazione del Trono Classico che potrebbe essere davvero ricca di colpi di scena. Il primo e tanto atteso è la scelta di Sabrina Ghio: la tronista, dopo l’addio di Nicolò Raniolo e l’ultimatum di Nicolò Fabbri, potrebbe finalmente aver preso la sua decisione. Sabrina potrebbe oggi decidere di uscire dallo studio assieme ad uno dei suoi corteggiatori, e quasi certamente Nicolò Fabbri, e iniziare una storia d’amore; eppure potrebbero esserci delle sorprese. Nonostante sia andato via ormai due registrazioni fa, Nicolò Raniolo potrebbe non essere davvero fuori dai giochi. Che Sabrina provasse interesse per lui è cosa ben chiara e per questo la tronista potrebbe aver deciso di incontrarlo nuovamente per un chiarimento.\nE se Raniolo, dopo lunghe riflessioni, tornasse in studio e quindi sui suoi passi? In questo caso, la scelta potrebbe stravolgersi e vedere Sabrina dire proprio al Nicolò “biondo” che è lui la sua scelta. Terza possibilità è quella che vedrebbe Sabrina Ghio lasciare il trono senza fare la sua scelta. Senza il ritorno di Nicolò Raniolo e di fronte alle perplessità nei confronti di Nicolò Fabbri, Sabrina potrebbe non sentirsela di scegliere e tornare quindi a casa a mani vuote. Questa nuova registrazione del trono classico vedrà anche le prime esterne dei nuovi tronisti: Nilufar Addati, Nicolò Brigante e Sara Affi Fella avranno modo di conoscere meglio i loro corteggiatori e mostrare le prime esterne al pubblico in studio.


Il drone Usa o quel che resta (foto Keystone)\n21.06.2019 - 14:350\nDopo il drone Usa abbattuto, Trump ordina attacco ma poi lo annulla. Ora Alitalia e altre sei compagnie aeree evitano l'area\nCresce la tensione nell’area del Golfo Persico: dopo l’abbattimento di un drone spia americano da parte dei pasdaran, una serie di compagnie aeree hanno deciso che eviteranno di volare su Teheran e sui cieli iraniani, modificando le rotte. Tra quelle che hanno aderito la United Airlines, Qantas, Klm, Lufthansa, British Airways e Emirates Airlines. Anche Alitalia ha deciso di modificare la rotta dell'unico volo che sorvolava lo Stretto di Hormuz e il Golfo dell'Oman. Fonti della compagnia fanno sapere che è stata cambiata la rotta sulla Roma-Delhi, senza modificare però l'orario e la durata del volo.\nIntanto le Guardie della rivoluzione islamica iraniana hanno diffuso il presunto video dell'abbattimento del drone americano sullo stretto di Hormuz da parte della loro contraerea. Nelle immagini notturne, che durano circa 30 secondi, si vede il lancio di un missile seguito da una forte esplosione in cielo e dall'urlo di soddisfazione "Allahu Akbar" da parte dei Pasdaran.\nLa prossime mosse di Trump\nI ministri degli Esteri di Gran Bretagna, Francia e Germania, i Paesi europei firmatari dell'accordo sul nucleare del 2015, sono attesi nei prossimi giorni a Teheran per un tentativo di salvare l'intesa. Lo ha confermato all'agenzia di stampa italiana ANSA Heshmatollah Falahatpisheh, presidente della commissione Esteri e Sicurezza nazionale del Parlamento, dopo che notizie della visita si erano diffuse sui media iraniani.\nLa comunità internazionale è in attesa anche delle mosse di Trump che giovedì ha definito l’attacco al velivolo spia degli Usa «uno stupido errore» da parte dell’Iran e che secondo il New York Times era pronto a scatenare un attacco aereo.\nConvocato a Tehran l'ambasciatore svizzero che cura gli interessi americani\nL'ambasciatore svizzero a Teheran Markus Leitner, che cura gli interessi degli Stati Uniti in Iran, è stato convocato al ministero degli Esteri della Repubblica islamica per ricevere ulteriori delucidazioni sull'abbattimento del drone americano sullo stretto di Hormuz.\nLa convocazione del diplomatico, riportata dall'agenzia Mehr, giunge dopo una sua "telefonata d'emergenza" con il viceministro degli Esteri della Repubblica islamica, Abbas Araghchi, di cui l'ambasciatore ha fatto sapere di aver riferito a Washington.\nNel corso del colloquio l'assistente del ministro degli Esteri Mohammad Javad Zarif, Mohsen Baharvand, ha sostenuto che le forze armate iraniane hanno utilizzato finora la massima prudenza nella delicata regione del Golfo, ma sono state costrette a compiere questo atto in risposta dal comportamento provocatorio della parte americana, avvertendo di "conseguenze imprevedibili" per "tutte le parti" in caso di un'escalation. Teheran ha quindi chiesto all'ambasciatore di riferire a Washington che non intende fare guerra a nessun Paese, ma che non tollererà alcun atto di aggressione.


Elle Italia passa da mensile a settimanale - Pambianconews notizie e aggiornamenti moda, lusso e made in Italy\nElle Italia passa da mensile a settimanale\nUltimo numero di Elle Italia (ph @elle_italia)\nA partire dal prossimo novembre, la versione italiana di Elle arriverà nelle edicole ogni settimana. Il magazine del gruppo Hearst Italia non sarà più un mensile, ma, come si legge nel comunicato inviato dalla casa editrice, seguirà la scia dell’edizione francese entrando “nell’arena dei settimanali moda, il segmento più ricco di pubblicità per i periodici italiani, con l’obiettivo dichiarato di conquistarne la leadership”. Per raggiungere la mission, la testata potrà fare affidamento non solo sul team originario di Elle mensile, ma anche su tutta la redazione di Gioia, rivista di Hearst che, parallelamente, cesserà di essere pubblicata.\nA Maria Elena Viola è stata affidata la carica di direttore responsabile di Elle affiancata da Antonella Antonelli, creative director e fashion vice president at large di Hearst Italia. La redazione di elle.it è invece guidata da Paola di Marcantonio, digital managing editor con Barbara Digiglio, deputy digital managing editor.\n“Elle diventa settimanale perché – ha dichiarato Giacomo Moletto, CEO Hearst Italia e Western Europe – siamo fortemente convinti che con qualità dei contenuti, coerenza di posizionamento fra print, digital e social e un brand internazionale così forte, si possano appassionare le lettrici, fornire un media efficace ai clienti pubblicitari e far crescere i fatturati. Cadenza e contenuti di un settimanale moda, e del suo sito, consentono più potenziale di crescita rispetto ad un mensile. Inoltre, lo storico successo dell’edizione francese conferma come Elle sappia combinare il dna del settimanale con un’immagine moda particolarmente qualitativa, potendo anche contare su collaboratori quali fotografi e modelle che abitualmente privilegiano le fashion bible mensili. In più, grazie al network internazionale, i nostri partner avranno l’opportunità di sviluppare progetti di comunicazione multimediale di respiro internazionale”.\nIl network di Elle conta 45 edizioni in 43 Paesi, 25 edizioni di Elle Decoration, 5 di Elle à Table, 3 edizioni di Elle Men e 1 edizione di Elle Girl.


Al via gli Open Days di recitazione del Centro Studi Acting: appuntamento il 12 e 13 ottobre | attoricasting.it\nHome Bozza automatica Scuole di recitazione Al via gli Open Days di recitazione del Centro Studi Acting: appuntamento il 12 e 13 ottobre\nAl via gli Open Days di recitazione del Centro Studi Acting: appuntamento il 12 e 13 ottobre. Due giorni di lezioni gratuite a Roma.\nTutto pronto per gli Open Days organizzati da Centro Studi Acting, scuola di Formazione e Allenamento alle arti sceniche diretta da Lucilla Lupaioli, in programma ad ottobre, a Roma: due giorni di lezioni aperte e gratuite, il 12 e 13 ottobre, in cui insegnanti e allievi della scuola presenteranno i corsi e i percorsi della Scuola di Formazione per Attori e Registi 2015/2016 attraverso la pratica scenica, il gioco e il training fisico e vocale.\nIscriviti agli Open Days Gratuiti\nIl Centro Studi Acting, diretto da Lucilla Lupaioli, è una scuola di Acting al suo nono anno di attività che ha prodotto spettacoli riconosciuti e premiati (ITINERARIO AMOROSO, FALSAE PRAETEXTAE, SIAMOTUTTIGAY per citarne alcuni) e che ha formato e sta formando attori che si stanno imponendo sulla scena teatrale e cinematografica.\nLa scuola vuole proporsi come luogo di addestramento aperto alla cooperazione e allo studio, uno spazio di pratica quotidiana per la conoscenza e la gestione autonoma e creativa del proprio strumento, voce e corpo, orientato a sviluppare nell’attore le doti fondamentali di apertura, ascolto, credibilità, entusiasmo e amore.\nSono previsti workshop e percorsi che hanno l’obiettivo di allenare gli attori e creare un terreno di scambio e crescita professionale e personale anche a registi, drammaturghi, scrittori della scena e dei linguaggi scenici in evoluzione.\nLe metodologie della scuola si basano su un lavoro organico, vivo e non imitativo, che vuole mettere a fuoco il carattere di allenamento, di spazio fisico vivo e attivo, dove tutti sono chiamati a mettersi in gioco e ad addestrarsi quotidianamente alla pratica scenica.\nCentro Studi Acting si avvale della collaborazione di docenti come Valeria Benedetti Michelangeli, Alberto Bellandi, Alessandro Di Marco, Emira Dervinyte, artisti e trainer con esperienza d’insegnamento ventennale, già docenti presso prestigiose scuole nazionali e internazionali come il Centro Sperimentale di Cinematografia, l’Accademia Beatrice Bracco, il Centro Internazionale La Cometa, il C.S.S. di Udine, il Conservatorio M.K. Ciurlionis di Vilnius e la Scuola Europea per l’Arte dell’Attore San Miniato.\nLa metodologia di lavoro presso Centro Studi Acting ha portato la scuola ad aggiudicarsi, nel 2014, il Premio Nazionale MiasSaggi per Scuole Indipendenti di Recitazione, con lo spettacolo “Itinerario Amoroso”. Numerosissimi, inoltre, gli studenti della scuola in grado di distinguersi in manifestazioni di importanza nazionale ed entrare attivamente nel mondo del lavoro.\nDiversi i percorsi di studio, formazione e allenamento organizzati dalla Centro Studi Acting, organizzati su base triennale e finalizzati a potenziare le capacità di crescita di ciascun allievo. Molteplici le attività previste da ogni percorso, che all’attività di studio e pratica scenica affiancano scambi culturali con Università, spettacoli e workshop.\nQuesti, nello specifico, i diversi percorsi formativi:\nScuola professionale per attori e registi: diciotto ore settimanali dal lunedì al venerdì. Il programma prevede materie quali Training corporeo, movimento scenico, acting, contact work, propedeutica scenica, analisi del testo, dizione, voce, drammaturgia, canto, Workshop di Danza, Casting, Feldenkrais, Scrittura Scenica,Scambi culturali con l’Università Roma Tre, progetti di studio, lezioni, letture, eventi. Sono inoltre previste uscite teatrali e lezioni extracurriculari con noti attori e registi, con possibilità di casting. Si rilascia Attestato e Crediti Universitari\nClasse aperta di Voce, Movimento, Dizione e Canto (ad Aprile), con Spettacolo di fine corso.\nALLENAMENTO: Un training costante che mantiene viva la propria pratica attoriale, aiutando ad adattarla alle evoluzioni fisiche, psichiche ed emotive dell’attore. Il percorso di allenamento si rivolge ad attori già formati che desiderano mantenere viva l’attenzione sulla personale pratica attoriale. Nel programma lezioni settimanali di Acting, Voce e Movimento Scenico;\nLAB ADULTI: uno spazio aperto alla ricerca artistica e allo studio delle discipline dell’Acting, rivolto anche a coloro che hanno scelto percorsi lavorativi e professionali diversi e si conclude con la realizzazione di uno spettacolo;\nIN SCENA con gli ADOLESCENTI: il linguaggio teatrale rappresenta, per gli adolescenti, un veicolo di libertà dai ruoli predefiniti che, troppo spesso, la loro età impone. Il laboratorio per adolescenti, tenuto da Alessandro Di Marco, propone a ragazzi dai 13 ai 19 anni un viaggio nel teatro e nella realizzazione di uno spettacolo;\nLAB BAMBINI: Propedeutica teatrale per bambini, gioco e divertimento, durante il quale i bambini vengono accompagnati, nel rispetto delle singole qualità e delle preziose differenze, alla conoscenza e alla pratica dell’arte scenica.\nGli Open Days di Centro Studio Acting sono in programma nel mese di ottobre, a Roma, presso la sede della scuola sita in Via Girolamo Benzoni 87 (M), nello storico quartiere della Garbatella.\nPer maggiori informazioni sulla scuola e per partecipare agli open days potete scrivere all’indirizzo info@actingcreazionericerca.it o chiamare il numero 339.2542209.\nSet 10, 2015 Lorenzo Orlando\nCasting bambini e ragazzi per fiction Rai "Donne" di Andrea CamilleriCasting attrice bambina protagonista di "Masha e Orso live show"\nCasting uomini e donne per i ruoli principali di un cortometraggio della Sukiyaki Film\n10 settembre 2015\tScuole di recitazione, Scuole di recitazione per il cinema, Scuole di recitazione per il teatroAttori, Attrici, Bambini, Casting, Cinema, Roma, Scuole, Teatro


Per quel che vale... | Più per essere scritto che per essere letto.\nPiù per essere scritto che per essere letto.\nPer una storia del debito\n31 luglio 2010 – 12:23\nPubblicato su finanza, società\nAbbiamo avuto la storia «dei principi e delle guerre»; abbiamo avuto la storia «dei popoli e delle rivoluzioni»; abbiamo avuto la storia «delle innovazioni tecnologiche»; abbiamo avuto la storia «dei costumi e delle società».\nLa Storia dell’umanità è stata interpretata, misurata, valutata, con diversi strumenti (culturali), da diversi punti di vista.\nCredo sia arrivato il momento, per capire al meglio la storia moderna e la storia contemporanea, di sviluppare un approccio alla storia che tenga conto del debito: chi è indebitato con chi e per quale importo.\nFamosa è la storia di Carlo V, eletto imperatore del Sacro Romano Impero grazie (anche) ai soldi dei Fugger. Certamente non si capiscono né le vicende di Filippo II di Spagna né del suo enorme impero, senza conoscere il suo stato di indebitamento con i banchieri genovesi. Meno famosa è la dipendenza dei Savoia dai Rotschild di Londra e di Parigi, e quanto ciò potrebbe aver influito nella successiva politica dell’Italia unita.\nRitengo che non si possa avere una piena comprensione della nostra attualità senza uno studio sistematico delle vicende storiche, almeno dalla modernità in poi, che tenga conto dell’indebitamento di re e stati; senza che venga alla luce la trama di interessi effettivi, spesso diversamente intrecciata rispetto agli interessi solamente apparenti.\n10 maggio 2010 – 22:17\n«Io non so con quali armi sarà combattuta la terza guerra mondiale, ma so che la quarta sarà combattuta con pietre e bastoni. »\nÈ un’affermazione attribuita Albert Einstein, il quale supponeva che la Terza Guerra Mondiale, se fosse stata combattuta, lo sarebbe stata con devastanti armi nucleari. Talmente devastanti che l’umanità tutta sarebbe regredita fino al punto che le eventuali successive guerre sarebbero state combattute con pietre e bastoni.\nIn questi giorni ho avuto la sensazione che si stesse combattendo una importante battaglia della terza guerra mondiale, una guerra finanziaria fra dollaro e euro. La terza guerra mondiale non è -come si pensava potesse essere- nucleare, ma finanziaria. Anzi: monetaria.\nIl Dollaro statunitense contro l’Euro, o forse sarebbe meglio dire “i banchieri del Dollaro contro i banchieri dell’Euro”.\nIl “mondo” del Dollaro è in affanno, da troppi anni la Federal Reserve stampa troppi dollari. Troppi per non evocare scenari apocalittici di perdita di valore e inflazione galoppante.\nCome nascondere il proprio deficit di valore? Semplice, eliminando i paragoni, i confronti.\nIl sogno dei banchieri padroni delle banche centrali è quello di una moneta unica (o praticamente tale), senza nessuna possibilità di confronto, da usare come arma finale per il possesso del mondo.\nQual’è il modo migliore di fare soldi? Semplice: “farli”!\nCioè crearli, stamparli, farseli. E i banchieri, tramite le banche centrali, se li stampano (e se li creano grazie al credito). Qual è il problema? Che creandone troppi si perde la fiducia della “gente” (qualcuno dice “dei mercati”), che preferisce usare altre monete, di banchieri concorrenti.\nCome evitare l’inflazione, il deprezzamento e l’abbandono verso monete più serie (con emissione più seria)? Semplice: basterebbe che ci fosse una sola moneta.\nI candidati non sono molti. Il duello finale è il presente, avviene nel nostro quotidiano.\nPerché l’economia del Dollaro sopravviva, e con essa i creditori in dollari, deve morire l’Euro, o diventare una moneta non confrontabile per quanto debole.\nIeri l’Euro ha messo a segno un buon colpo. Si è ben difeso.\nNoi, come sempre accade ai popoli, usciremo comunque perdenti da questa guerra. Dobbiamo solo scoprire se saremo servi dei padroni del Dollaro oppure servi dei padroni dell’Euro. Poco più.\nDovremo certamente pagare con la nostra felicità e addirittura con la nostra serenità (forse con la nostra salute) le conseguenze di questa guerra, meno sanguinosa delle altre, ma altrettanto cruenta.\nLinux? È tutto intorno a te!\n1 maggio 2010 – 22:23\nPubblicato su Copyleft\nVodafone Station «a GPL»\nL’ho fatto. Ho attivato la connessione adsl con Vodafone. Sono odiosi, ma hanno fatto una buona offerta, e i loro «compagni di merende», con cui si spartiscono il mercato da buoni nemici, purtroppo non sono da meno. L’uno vale l’altro, quindi ne ho scelto uno.\nAppena aperta la scatola ho avuto una piacevolissima sorpresa: ho trovato una copia della General Public License, la licenza del Software Libero, quella usata per Linux e per tanti ottimi programmi liberamente e legalmente utilizzabili e copiabili senza pagare costose licenze d’uso.\nRecita: «HG553 product for Italian Vodafone includes free software “Linux kernel”, “busybox”, “netfilter/iptables”, “udhcp”, “bridge”, “ATM kernel Patch”, “siproxd”, “samba”, “dnsmasq”, “bftpd”, “motion”, “ebtables” and “iproute2″ which are released under the GNU General Public License (Version2) that comes together with this product and can also be found under http://www.gnu.org/licenses/gpl.html”.\nQuindi ogni utente Vodafone è un «utente» Linux a sua insaputa. Ecco la scansione della «prova».\nGNU-GPL per Vodafone, ma di nascosto...\nMigliaia di utenti Linux… e non lo sanno.\nLa situazione sfiora il grottesco. La Vodafone Station è garantita funzionante soltanto si si hanno sistemi Windows oppure Mac. Per Linux nemmeno una menzione. Quindi non viene dichiarata compatibile proprio con il sistema usato per crearla.\nInoltre la chiavetta, utilizzata per la navigazione mobile (per capirsi, quando alla station non è attaccato il filo del telefono), viene dichiarata non funzionante se non attaccata proprio alla station.\nTraducendo si può dire che la chiavetta «Internet key» NON funziona se attaccata al proprio computer. Non posso usarla per navigare andando a giro senza Vodafone station. Sia con Windows sia con Mac la chiavetta si dichiara non funzionante. È necessario attaccarla alla sua stazione.\nMa… (c’è sempre un ma) la chiavetta è stata fatta per funzionare con il Linux della station (distribuzione Debian, per chi interessa), quindi presa e infilata sul pc con installato Linux Ubuntu 10.4 in pochi secondi si è autoconfigurata e ha cominciato a funzionare!\nAlla faccia delle protezioni e dei vincoli e dei lacci che mettono agli utenti (a quei poverelli che hanno ancora Windows).\nSono un cattolico obiettore di coscienza.\n22 aprile 2010 – 21:13\nFinalmente ho trovato il mio posto nell’universo delle identità religiose: sono un cristiano cattolico obiettore di coscienza.\nEssere un «cattolico obiettore» significa che seguo pedissequamente tutte le indicazioni di comportamento e di pensiero del Santo Padre …escluso i casi in cui tali indicazioni vadano contro i miei principi.\nQuindi sono un perfetto cattolico, escluso i casi in cui la morale indicata da Santa Romana Chiesa non sia disallineata dalla mia.\nIn effetti si potrebbe anche sostenere che la mia è una posizione comoda, che si dovrebbe scegliere, o si è cattolici (con tutto quello che ne consegue) o non lo si è.\nPerò, poiché l’obiezione di coscienza è riconosciuta, a volte anche per legge, in moltissimi settori della nostra vita sociale, non vedo perché non si possa essere dei religiosi obiettori.\nCome ho già detto accetto in toto le indicazioni del Santo Padre e della Conferenza episcopale italiana (CEI), escluso i casi in cui faccio prevalere le mie convinzioni personali.\nOppure vogliamo mettere in discussione l’obiezione di coscienza?\n4 aprile 2010 – 16:26\nNella recentissima campagna elettorale, per le elezioni regionali, sono rimasto fortemente impressionato per la potenza del fuoco di sbarramento che ha subìto Emma Bonino come candidata nella Regione Lazio.\nTutta la macchina da guerra-propaganda vaticana, come la non si vedeva dalla lotta al comunismo degli anni ’50; il Presidente del Consiglio a reti unificate (pubbliche e private) ad oltranza; i quotidiani tutti (escluso uno o due organi dipartito). La macchina della propaganda pubblica, privata, televisiva, cartacea, religiosa, laica, «come una cosa viva, lanciata a bomba» contro… Emma Bonino, «l’abortista».\nNon ho capito come Emma Bonino si sia meritata tutto questo enorme dispiego di energie, però ascoltando i dibattiti di quei giorni, mi sono accorto di una cosa: siamo tutti contro l’aborto, il Papa, i Radicali, io, le stesse donne che abortiscono.\nLa differenza è fra coloro che sono contro l’aborto clandestino e coloro che sono contro l’aborto legale.\nIo mi schiero fra quelli contro l’aborto clandestino. La gerarchia vaticana si schiera contro l’aborto legale.\nSolo questa è la differenza fra noi, per il resto siamo tutti «contro».\nChiudo rapidamente questa breve digressione che vìola una delle regole che mi ero imposto: dovrebbero essere autorizzate a parlare dell’aborto soltanto donne in età fertile. Tutti gli altri zitti.\nTutti contro Facebook. Perché?\n2 aprile 2010 – 16:13\nTutti contro FB\nAncora un articolo complottista.\nAscolto raramente il telegiornale ma quando lo ascolto sento sempre qualcuno che vaneggia baggianate a proposito di Facebook.\nUn imbecillotto scrive che si devono uccidere i bambini Down? Ecco che il «sistema» dei telegiornali insorge, invocando l’intervento delle forze di pubblica sicurezza e fornendo una risonanza insperata per tale gruppo Facebook.\nIl gruppo non era certamente seguito dalle moltitudini, sicuramente nessuno ha ucciso nessuno a causa di quel gruppo, però è andato in onda in prima serata per diversi giorni.\nPerché tanto scalpore sul nulla? Perché tanto dispiego di energie contro il primo stordito che dice una stoltezza?\nPerché qualsiasi stupidata scritta da un signor qualsiasi prende una risonanza enorme, solo se pubblicato su Facebook? Mentre se scritto su uno degli altri innumerevoli social network non se lo fila nessuno?\nTutti a demonizzare Facebook. Facebook in particolare. Perché?\nSicuramente perché ha moltissimi iscritti. Però i gruppetti di storditi che inneggiano stoltezze hanno pochissimi iscritti e pochi lettori.\nPerché tutti il sistema della propaganda, oops …dell’informazione, è schierato contro Facebook?\nAddirittura sembra che l’uso di Facebook aiuti a diffondere la sifilide. Lo sostiene uno studio inglese. Insomma siamo ben oltre il ridicolo.\nHo una risposta, una proposta di analisi del fenomeno. Facebook NON è quotato in borsa. Guadagna tanti soldi e non è quotato in borsa. Raggiunge più di 400 milioni di persone e non è quotato in borsa. Un successo economico, ma soprattutto sociale, senza precedenti e… non è quotato in borsa.\nNon essendo quotato in borsa è difficilmente scalabile, acquisabile, controllabile, manipolabile dai padroni del sistema propagandistico, oops …dell’informazione, dei media. Le banche, gli investitori istituzionali, i padroni della finanza, non possono considerare Facebook «cosa loro».\nQuindi scatenano l’inferno. Aumenterà la pressione mediatica, aumenteranno le cause legali (qua e qua), aumenteranno i casi di allarmismo a mezzo stampa, i quali –se è vera la mia teoria- si interromperanno appena Facebook verrà quotato in borsa.\nPirati a caccia di «pirati»\n1 marzo 2010 – 19:43\nNello scorso ottobre 2009 un ospite presente nella nostra azienda ha scaricato illegalmente del software, anzi, poiché si trattava di una copia di valutazione, forse non è stato nemmeno scaricato illegalmente. Però il software è stato scaricato usando strumenti comunemente usati per scaricare illegalmente del software (non ricordo se ha usato Emule oppure Bittorrent).\nHa scaricato una copia di Adobe Illustrator CS4.\nDoveva convertire una immagine da un vecchio formato Freehand a un più moderno e opportuno formato standard SVG – Scalable Vector Graphics.\nAlla fine non abbiamo usato quel programma, ma ne è stata scaricata una copia (probabilmente illegale) usando la nostra connessione aziendale.\nCirca un mese dopo è «casualmente» arrivata in azienda una lettera minatoria di Adobe (col timbro di BSA – Business Software Alliance).\nNon siamo mai stati clienti di Adobe, non usiamo software di Adobe, usiamo soltanto software Open Source, quindi legale, usiamo Linux (su cui Adobe Illustrator non funziona nemmeno). Adobe e BSA non avevano nessun motivo per inviarci niente. Però ci hanno scritto, una sola volta nella vita, proprio poche settimane dopo il download del loro software illegale.\nIllustrator è stato scaricato dalla connessione aziendale, la quale ha un indirizzo IP fisso. Incollando nella barra degli indirizzi di un browser compare la homepage della nostra intranet (solo la finestra di login, ma il nome dell’azienda è riconoscibile).\nDomandona: COME ha fatto Adobe a conoscere il nostro indirizzo Internet? Come è possibile che lo abbia conosciuto?\nIl provider potrebbe certamente conoscere il nostro indirizzo e i nostri download, ma Adobe certamente no.\nLa domanda, quindi è: come potrebbe aver fatto Adobe a conoscere il nostro indirizzo IP?\nUna possibile, gravissima, risposta è la seguente: se Adobe avesse messo in condivisione nel circuito di Emule o di Bittorrent una copia illegale del suo programma, avrebbe certamente potuto raccogliere gli indirizzi IP degli utenti mentre stavano scaricando il programma.\nSe è vero quello che sembra probabile allora Adobe e BSA si devono classificare fra i cosiddetti «pirati informatici» che diffondono software illegale.\nSe noi fossimo stati, per esempio, uno studio grafico, che utilizza Adobe Illustrator, che ne ha una o più copie illegali, saremmo certo stati in forte difficoltà di fronte a una lettera di minaccia così esplicita e puntuale nell’arrivare.\nProbabilmente avremmo avuto timore e non escludo che avremmo pensato seriamente all’acquisto delle licenze del programma scaricato.\nPer fortuna (e per accortezza) utilizziamo soltanto Software Libero, quindi ci siamo potuti permettere una sonora risata in faccia a BSA e Adobe e ai loro metodi mafioso-pirateschi. Però riconosco che il metodo (illegale e immorale) seguito da Adobe potrebbe essere molto efficace per raggranellare quattrini.\nIl mio (forte) sospetto è che Adobe diffonda software illegale sui più diffusi circuiti dedicati alla condivisione con lo scopo di collezionare indirizzi IP; poi fa una semplice ricerca sulla corrispondenza fra indirizzi IP e aziende, poi invia i suoi «avvertimenti».\nMa è un mio sospetto.\nEcco la lettera BSA.\nAlcuni dettagli della lettera\nAbbasso la discoteca senza alcol!\n26 febbraio 2010 – 10:30\nVanno di moda le (abbastanza ipocrite) discoteche senza alcol, «alcool free», dedicate ai più giovani.\nNon voglio approfondire l’accenno polemico alla loro ipocrisia (chi vuole potrebbe bere alcolici «a sufficienza» prima di entrare), cerco soltanto di mostrarne la coscienziosa dannosità.\nLe esasperate attività in favore della protezione e della sicurezza (tanto propagandate quanto inefficaci), servono soltanto a dare una -falsa!- sensazione di sicurezza ai genitori, i quali potrebbero pertanto sentirsi tranquillizzati rispetto alle loro carenze educative. «Non ho da insegnare a mio figlio come gestirsi, perché ci pensano le leggi a impedirgli di farsi del male».\nEcco che tutte le precauzioni istituzionali, che attenuano la sensazione di minaccia, propagandando una falsa sicurezza, causano l’abbassamento del livello di attenzione dei genitori e di coscienza degli adolescenti.\nLa soluzione? Permettere tutto, per imparare a non abusare di nulla.\nSenza queste leggi, distruttive della consapevolezza di genitori e figli, potremmo avere almeno la speranza di una società di individui critici e attenti: il potenziale «pericolo» è alto e, di conseguenza, lo è anche l’attenzione di ciascuno.\nInsomma: permettere l’alcol e insegnare a non abusarne; permettere le droghe e insegnare a non farne uso; permettere le sigarette e… ah, già, sono permesse…\nSe qualcosa deve essere vietato, che sia vietato per tutti. O per nessuno.\nL’antiproibizionismo non fa altro che rendere evidente la «pericolosità» del mondo là fuori. Attenzione: non aumenta l’effettiva pericolosità del mondo. Semplicemente ce ne rende più coscienti e, proprio per questo, ci rende meno sprovveduti.\nIl fatto che le droghe siano vietate non le rende certo meno disponibili, le rende soltanto più costose.\nIl fatto che l’alcol sia vietato rende soltanto i genitori più tranquilli, non i figli più sicuri, tutt’altro.\nCrimini -finanziari- contro l’umanità\n21 febbraio 2010 – 17:59\nVorrei un tribunale internazionale per giudicare i crimini finanziari contro l’umanità.\nLeggo, dal Sole24Ore:\nPossibile che questi tipiloschi (e anche i loro mandanti), non siano, non dico condannabili, ma nemmeno incriminabili?\nQualcuno si muoverà? L’Unione Europea dichiara di indagare sui cosiddetti «SWAP»\nCRISI: UE AVVIA INDAGINE SU AIUTI WALL STREET A STATI MEMBRI\n(ANSA) – BRUXELLES, 17 FEB – Mentre aspetta dalla Grecia chiarimenti sul presunto aiuto ricevuto da alcune grandi banche d’affari Usa per mascherare l’entita’ del suo debito, la Commissione Ue ha deciso di capire se anche altri Paesi hanno fatto ricorso ad operazioni swap. Il commissario agli Affari economici e monetari, Olli Rehn, ha deciso di ”far luce su tutte le eventuali operazioni swap, non solo di quelle greche”, ha detto oggi il suo portavoce. Eurostat, ha spiegato, ha chiesto informazioni ad Atene sulle operazioni swap per valutare il loro impatto sul bilancio. Ed entro il 19 febbraio la Grecia deve rispondere. Ma nel frattempo, il commissario vuole avviare un’indagine ”ad ampio spettro”, per chiarire quali Paesi abbiano fatto ricorso a ”metodi creativi” per ottenere fondi. Il caso delle operazioni swap greche e’ stato sollevato dal New York Times, secondo cui due grandi banche di Wall Street – Goldman Sachs e JP Morgan Chase – hanno aiutato la Grecia a mascherare l’entita’ del proprio debito pubblico, contribuendo all’attuale crisi di Atene e alle attuali difficolta’ di altri Paesi della zona euro. In pratica i banchieri avrebbero premesso alla Grecia, ma anche ad altri Paesi dell’euro, di farsi prestare denaro al di sopra delle proprie possibilita’, attraverso meccanismi swap che nei bilanci non risultano come prestiti.(ANSA) RED\nParola d’ordine: default.\n25 gennaio 2010 – 00:51\nMezzo mondo in “default”. Anzi, le economie di mezzo mondo in default. Sembra che l’argentina sia pronta a un nuovo default (una specie di fallimento dello stato). Gli articoli in spagnolo li capisco poco, però ce ne sono.\nOltre all’Argentina in queste settimane sta tremando la Grecia:\nDopo aver falsificato le cifre per anni, dopo aver violato la fiducia dei suoi partner, Atene è caduta in disgrazia. Ma anche se la colpa è in gran parte sua, il compito che deve affrontare è sovrumano.\nMa la Grecia non è sola, è in ottima (anzi pessima) compagnia. La seguono, nella sventure economiche, a breve distanza, L’Irlanda e la Spagna. Poi vengono Portogallo e Italia.\nPer la Grecia si teme un’uscita dall’Euro e, se esce la Grecia, non si è sicuri di quello che succederà agli altri paesi a rischio.\nNei mesi scorsi il default era toccato a Dubai, l’anno passato all’Islanda. I paesi baltici non sono da meno e in oriente traballa il Vietnam.\nOggi sono rimasto colpito dalla notizia più diffusa dai telegiornali: la preoccupazione è alta a causa della separazione di Angelina Jolie da Brad Pitt.


lunedì 16 marzo – Parola quotidiana\ndi Alessandro | 15 Marzo 2020\n10Chi è fedele in cose di poco conto, è fedele anche in cose importanti; e chi è disonesto in cose di poco conto, è disonesto anche in cose importanti. 11Se dunque non siete stati fedeli nella ricchezza disonesta, chi vi affiderà quella vera? 12E se non siete stati fedeli nella ricchezza altrui, chi vi darà la vostra? 13Nessun servitore può servire due padroni, perché o odierà l’uno e amerà l’altro, oppure si affezionerà all’uno e disprezzerà l’altro. Non potete servire Dio e la ricchezza».\nRiprendiamo una nuova settimana e speriamo che sia carica di cose buone… abbiamo scoperto come la misericordia è la giustizia del vangelo. Abbiamo capito come dobbiamo imparare a comunicare la misericordia divina a tutti e oggi scopriamo anche che questa condivisione della misericordia e della giustizia è fatta anche di gesti concreti. Non si tratta di buone parola ma di condivisione dei beni. nel nostro brano di oggi, l’amministratore diventa immagine del cristiano capace di effondere la misericordia di Dio, ben diversamente dal farisaismo che fa della verità di Dio un patrimonio geloso e una fonte di giudizio e di condanna. Le ricchezze di questo mondo sono “cose di poco conto” e chi è “fedele” con esse, cioè chi è consapevole di doverne partecipare i suoi fratelli, e in generale tutti gli altri, “è fedele anche in cose importanti”, cioè sarà dispensatore di quella misericordia che ha ricevuto lui stesso da Dio e di cui vuole far partecipi gli altri. Ma chi è avaro possessore dei beni di questo mondo lo sarà anche del bene supremo della misericordia divina, e Dio non potrà affidargliela. La “ricchezza altrui” di cui dice il v.12 è la vacua e passeggera ricchezza del mondo: bisogna dispensarla con totale dedizione. Altrimenti Dio non ci potrà affidare la ricchezza “vera”, quella che veramente conta e che è la misericordia divina che è porta d’ingresso nella piena comunione con il Signore. La ricchezza del mondo, nella sua transitorietà e vanità, può addirittura, come Gesù dice al v.13, diventare nostro “padrone” e farci suoi servi. La ricchezza mondana diventa idolo! Ma non è possibile adorare l’idolo e adorare il vero nostro Signore: “Nessun servitore può servire due padroni”, e sarà inevitabile e insanabile il contrasto tra odio e amore.\npreghiamo per il mio compagno don Silvano che ci ha lasciato\n← domenica 15 marzo martedì 17 marzo →\n4 pensieri su “lunedì 16 marzo”\nsr Alida 16 Marzo 2020\nFedeli nel poco Signore abbi pietà di questo poco ,liberaci….se tu vuoi guariscici preghiamo per don Silvano e per tutti quelli che chiami a Te ,Signore\nSr Rita 16 Marzo 2020\nPreghiamo per chi parte e per chi resta con tanta trepidazione. Il Signore sa di cosa i suoi figli hanno bisogno. Sia nel poco che nel molto possiamo fidarci di Lui e affidarci con fiducia alla vita di ogni giorno.\nElena 16 Marzo 2020\nLa fedeltà è una cosa tanto grande. Signore accogli ogni nostra piccola fedeltà, custodiscila per noi, fanne un tesoro, perché a volte ci costa così tanto!\nUnisco la mia preghiera a quella di tutti voi per don Silvano, che torna nella pace del Signore e per chi ci lascia per ricongiungersi a Lui, per tutti coloro che cercano consolazione.\nDiego Mosca 16 Marzo 2020\nPreghiamo anche pe rDon Mario della Giovanna, da ieri ricoverato. Il Signore lo protegga in questo momento di estrema difficoltà.


Primo Maggio: la festa dei lavoratori raccontata con i social - Bergamo News\nPrimo Maggio: la festa dei lavoratori raccontata con i social foto\nDomenica 1° maggio è la festa dei lavoratori. Da Matteo Renzi passando per Papa Francesco e Giorgio Gori, ecco il racconto della giornata a colpi di Tweet.\ndi Fabio Viganò - 01 maggio 2016 - 22:31\nDomenica 1° maggio è la festa dei lavoratori. Una festa celebrata ogni anno in molti Paesi del mondo per ricordare l’impegno del movimento sindacale e i traguardi raggiunti dai lavoratori in campo economico e sociale.\nFESTA DEL LAVORO 2016: IL PREMIER MATTEO RENZI E IL CIPE SBLOCCANO 3.5 MILIARDI DI EURO PER LA RICERCA. Per questa festa del lavoro il premier ha simbolicamente deciso di deviare l’ultimo provvedimento del governo nel giorno delle celebrazioni per i lavoratori di tutta Italia.\nPrimo maggio https://t.co/wKqg7odsDO pic.twitter.com/letJIGJgDL\n— Matteo Renzi (@matteorenzi) 1 maggio 2016\n“Primo pensiero per il primo maggio per chi il lavoro non ce l’ha – scrive Matteo Renzi -. Da quando siamo al Governo ci sono 398 mila posti di lavoro in più, di cui 354 a tempo indeterminato. E ci sono 373 mila disoccupati in meno. Merito del JobsAct, certo. Ma non ci accontentiamo perché c’è ancora molto da fare. Per questo ho scelto di festeggiare il primo maggio accogliendo gli operai del Sulcis che attendono la ripartenza completa di Eurallumina.\nHo poi convocato il CIPE che ha sbloccato 2,5 miliardi di euro per la ricerca universitaria, 1 miliardo per i beni culturali e alcune opere infrastrutturali fondamentali dalla Campogalliano-Sassuolo fino all’acquedotto molisano centrale e alle infrastrutture tra Brescia e Verona, oltre a Frejus e Brennero.\nHo chiesto ai dirigenti pubblici di sacrificare questo giorno festivo per approvare progetti concreti e così dare un segnale di speranza a chi un lavoro non ha. Il fatto che il CIPE si sia svolto oggi è un segnale di grande importanza simbolico: continuiamo a lavorare perché l’Italia sia finalmente sbloccata. Del resto un anno fa il primo maggio era la data di partenza dell’Expo: doveva essere un disastro, è stato un successo. L’Italia è più forte di chi dice solo no”.\nFESTA DEL LAVORO 2016: PAPA FRANCESCO, NEL CONSUETO MESSAGGIO QUOTIDIANO SU TWITTER, RICORDA L’IMPORTANZA DEL LAVORO Per la prima volta, durante la Conferenza episcopale, era intervenuto sulla festa del Primo Maggio con il messaggio “Il lavoro: libertà e dignità dell’uomo in tempo di crisi economica e sociale”.\nLavorare è proprio della persona umana: esprime la sua dignità di creatura fatta a immagine di Dio. — Papa Francesco (@Pontifex_it) 30 aprile 2016\nFESTA DEL LAVORO 2016: PRIMO MAGGIO IN MEMORIA DI GIULIO REGENI. CONCERTONE BLINDATO.\nSi è aperto in memoria del giovane ricercatore italiano morto in Egitto la 26esima edizione del Concertone di Roma, in una piazza San Giovanni gremita di persone, soprattutto giovani.\nDopo il ricordo di Regeni, con la foto sui maxischermi, il conduttore Luca Barbarossa ha intonato Herès to you, di Ennio Morricone.\nLo stesso conduttore ha poi letto un messaggio dei genitori del ricercatore, ricordandolo così: “Giulio Regeni vive in ognuno di noi per chiedere giustizia e verità”.\nElevato lo standard di sicurezza previsto dalla Questura di Roma: create quattro aree d’ingresso al concerto, ognuna delle quali dotata di quattro varchi d’accesso con tanto di metal-detector.\nEcco il conduttore @LbarbarossaLuca: cantate con noi per #GiulioRegeni, stiamo vicini! #1M2016 pic.twitter.com/qua3rBKNrK\n(scorri il widget per vedere tutti i tweet).\nFESTA DEL LAVORO 2016, MATTARELLA: “CREARE LAVORO E’ DOVERE COSTITUZIONALE”.\n“Un Paese che non riesce ad includere i giovani è un paese fermo – afferma Mattarella -. Un Paese che esclude i giovani, o li inserisce nel mondo del lavoro in modo precario, si condanna da solo”.\nCosì il presidente della Repubblica Sergio Mattarella che ha celebrato la festa al Quirinale, dopo aver deposto una corona al monumento ai caduti sul lavoro.\n“Sul lavoro è fondata la nostra Repubblica”, ha aggiunto il capo dello Stato, e creare lavoro è “impegno costituzionale vivo e attuale” affinché “la cittadinanza sia piena e non mutilata”.\n#1maggio#Mattarella: Sul lavoro e’ fondata la nostra Repubblica e il lavoro è elemento decisivo della realizzazione di ciascuna persona\n— Quirinale Uff Stampa (@Quirinale) 1 maggio 2016\nFESTA DEI LAVORATORI 2016, BERGAMO, IL SINDACO GIORGIO GORI: “Questo primo maggio a Bergamo lo dedico ai lavoratori dell’Italcementi. Contiamo sul Governo per la modifica del Piano di Heidelberg”.\nQuesto #primomaggio a #Bergamo lo dedichiamo ai lavoratori dell’Italcementi. Contiamo sul Governo per la modifica del Piano di Heidelberg.\n— Giorgio Gori (@giorgio_gori) 1 maggio 2016\nFESTA DEI LAVORATORI 2016, GIULIANO POLETTI, MINISTRO DEL LAVORO E DELLE POLITICHE SOCIALI: “Il lavoro è tornato a crescere, soprattutto quello stabile; resta ancora tanto da fare”.\n#Primomaggio: il #lavoro è tornato a crescere, soprattutto quello stabile; resta ancora tanto da fare,… https://t.co/GmcmuUJOtm\n— Giuliano Poletti (@PolettiGiuliano) 1 maggio 2016\nFESTA DEL LAVORO 2016, #LAVORANDO: è la nuova campagna social ideata da Libreriamo, con gli utenti dei social chiamati a celebrare il mondo del lavoro.\nL’obiettivo è quello di raccogliere quanti più post possibile e realizzare un vero e proprio studio socio-antropologico. Chi vuole partecipare può mandare le sue foto scattate sul posto di lavoro o prendere spunto da immagini storiche, quadri e opere d’arte, fumetti e scene di film.\nTweet riguardo #lavorando