Cheikh Adda Bentounès - Les trois principes de la voie\nCheikh Adda Bentounès - Les trois principes de la voie\nÉcrit par Adda Bentounès\nJeudi, 11 Août 1927 00:16\nNous avons fait une erreur en appropriant cet article au Cheikh al-Alawi (R) sans prendre le temps de vérifier. Nous nous sommes rendu compte de cette erreur dernièrement en vérifiant tous les titres des articles du Cheikh al-Alawi (R) dans les journaux dans un fichier PDF en langue arabe intitulé "Cheikh Ahmad Al-Alawi auteur et journaliste" et l'article en question était absent "Les trois principes de la voie". Après vérification , nous avons constaté qu'il a été écrit par Cheikh Adda Bentounès (R) dans son livre "Défense des pratiquants de l’invocation", qui est une traduction disponible sur le site Éditions la Caravane. Nous étions à cette époque certains que l'article ou plus exactement la lettre (qui était à l'origine destinée aux disciples palestiniens de Jérusalem) était écrite par cheikh al-Alawi en raison du style qui lui est personnel, ce qui ne m'a pas échappé de dire : quelle ressemblance de style de l'élève au style du maitre ! qu'Allah les agrées. Nous vous demandons pardon pour cette erreur dû au débordement de travail à l'époque, al-Hamdu-lellahi.\nA tous les hommes, sympathisants et membres de la bienheureuse communauté Alawie, ainsi que ses enfants dévoués. S'appuyant sur Dieu sur ce que je compte dire, avec l'intention d'être utile, de manière à arborer le bien ou orienter vers sa direction, et Dieu dit la vérité, et guide vers la bonne voie.\nLa voie [spirituelle] était dans une époque révolue, un état [réel] et une locution [juste] et un acte [influent]. Ce fut l'époque où le soufisme était semblable à l'étoile inaccessible et à la mer innavigable, sauf pour celui qui acceptait d'abolir son Ego et de s'annihiler de ses sensations. Puis est venue l'ère où le disciple est sommé de suivre d'infimes traces des pieux prédécesseurs, c'est-à-dire, par un état [réel] et une locution [juste], sans pour autant qu'il accomplisse tous les actes [influents]. Alors qu'aujourd'hui, il lui est requis d'accomplir ses prières à ses temps et un peu d'amour pour ceux qui mentionnent Dieu.\nLes maîtres de cette voie [spirituelle] ont dit que les trois principes de la voie sont : la sincérité, l'amour et la vénération. Et celui qui recueille ces qualités, est immaculé (Soufi) face à la vérité. Et celui qui n'en dispose pas, est prétentieux, et d'ailleurs, il est un malade qui demande le droit à un traitement, et le traitement est qu'il ait la crainte de Dieu dans sa furtivité et dans ses conversations discrètes. Allah dit dans son Livre Onéreux : "Et quiconque craint Allah, Il lui donnera une issue favorable, et lui accordera Ses dons par [des moyens] sur lesquels il ne comptait pas." (Sourate at-Talâq, 2, 3)\nQuant à la sincérité, que [les maîtres de la voie] ont fait une des trois principes, elle se perpétue chez le disciple dans sa doctrine, dans son culte et dans le comportement qu'il est supposé avoir avec la création de Dieu.\nQuant à sa doctrine, elle consiste à croire que le lien qu'il l'attache au gens de Dieu, est le plus solide des liens, et le plus éminent à jamais après la prophétie.\nQuant à son culte, c'est d'adorer Dieu Seul et ne pas Lui associer qui que ce soit.\nQuant au comportement qu'il est supposé avoir avec la création de Dieu, est qu'il doit agir en convenance, en considérant par là, qu'il est en constante présence avec Dieu. Allah dit : "Il Est avec vous où que vous soyez" (Sourate al-Hadîd, 4). Et ceci est connu chez les gens de Dieu par la station de la vigilance (al-murâqabah), qui est inférieure à celle de l'accaparement optique (al-Muchâhadah), car la personne l'atteint, en fonction de sa disponibilité, par la force de ses perceptions, et l'aisance de sa lucidité. Et Dieu est plus proche de Son serviteur selon le statut de celui-ci.\nL'amour englobe également les doctrines, les cultes et le traitement vis-à-vis de la création de Dieu.\nQuant à sa présence dans la doctrine, c'est bien en évidence qu'il est le rare joyau qui n'accepte pas la subdivision. L'imam des amoureux 'Omar Ibn al-Fâridh, qu'Allah soit satisfait de lui, l'a évoqué, en disant : "Si par distraction, jaillisse de mes pensées l'idée qu'une volonté émanant d'en dehors de Vous. J'aurai statué sur mon abjuration !"\nCe qui veut dire, que l'amour s'accapare du cœur jusqu'à ce qu'il ne reste seulement que le Bien-aimé. Et ainsi, le cœur [du disciple] ne sera en aucun cas voilé de Dieu, même dans les plus courts instants ou lors des raisonnements furtifs. Et c'est pour cette raison que l'imam accompli, Sidi Abdu-Salâm Ben Mashîsh aurait dit : "Seigneur, noie-moi dans la source pure de l'océan de l'Unicité, afin que je ne voie, ni n'entende, ni ne sois conscient, ni ne sente que par elle, en ascension et en descension." Ceci est une fin, réservée par le Seigneur, seulement pour celui qui a obtenu Sa satisfaction. "Telle sera [la récompense] de celui qui craint son Seigneur" (Sourate al-Bayyinah, 8).\nCette fin, a été également signalée par Ashraf al-Sharîf selon al-Bukhârî, qui a rapporté d'après Abû Hurayra, qu'Allah soit satisfait de lui, qui dit : "Le Messager de Dieu, qu'Allah lui accorde d'avantage de proximité et le couvre de Son salut, d'après un hadith authentifié, [Allah, Exalté Soit-Il, dit] : "Quiconque porte de l'animosité à l'égard de l'un de mes [saints] amis, je m'admet alors à lui déclarer la guerre. Lorsque Mon serviteur s'approche de Moi avec n'importe quel moyen, cela M'est plus aimable que ce que J'ai décrété d'obligatoire pour lui. Et il continue de s'approcher de Moi par des œuvres surérogatoires jusqu'à ce que Je l'aime, et si Je l'aime, Je serai alors son ouïe par lequel il entend, sa vue par laquelle il voit, sa main avec laquelle il frappe et son pied avec lequel il marche. Et s'il M'adresse une requête, Je répond positivement, et s'il demande Ma protection, Je la lui accorde !"(Rapporté par al-Bukhârî dans son authentique).\nQuant au fait que l'amour s'agrège au culte, est que le disciple doit adorer le Tout-Puissant, par pure loyauté à Son Essence, Exalté Soit-Il, non dans le but d'obtenir une attribution dans ce bas monde ou dans l'au-delà. Car ces convoitises, que les adorateurs attendent, ont été signalés par le Tout-Puissant dans ce verset : "Parmi les hommes, il en est qui prennent, en dehors d'Allah, des rivales, en les aimant comme on aime Allah. Or les croyants sont les plus ardents en l'amour d'Allah." (Sourate al-Baqarah, 165). Les cœurs des croyants ne sont pas totalement épurés de l'amour des choses rivales. N'empêche que leur amour [des rivales] n'a pas surmonté leur amour de Dieu, et ne les ont pas mis au même niveau comme l'ont fait d'autres. Quant à l'impact des rivales, il reste encore accroché à eux, car c'est une chose mêlée à l'intuition humaine. Encore est-il que la Sunna et les obligations [juridiques] englobent [dans leurs droits] les bonnes et les mauvaises choses. Et qui donc pourrait vivre sans désirs, alors que l'homme est lui-même, et dans son ensemble, un désir, comprends donc ! Enfin, nul n'est exempt des désirs, hormis celui qui s'est affranchi de lui-même, [s'anéantissant] en son propre saint, afin de ne ressentir de son âme que sa source [pure], comme le dit le Tout-Puissant : "Nous leur montrerons Nos signes dans l'univers et en eux-mêmes, jusqu'à ce qu'il leur devienne évident que c'est cela la vérité." (Sourate Fasulat, 53).\nQuant à la proportion de l'amour à l'égard du comportement vis-à-vis de la création de Dieu, est telle que l'avait dit le prophète, qu'Allah lui accorde d'avantage de proximité et le couvre de Son salut. D'après Ibn Mâlik, qu'Allah soit satisfait de lui, notre Seigneur le Messager de Dieu, qu'Allah lui accorde d'avantage de proximité et le couvre de Son salut, a dit : "Aucun de vous ne croira [vraiment], jusqu'à ce qu'il désire pour son frère ce qu'il désire pour lui-même."(Rapporté par les deux Cheikhs, al-Bukhârî dans son Sahîh, et l'Imâm Ahmad dans son Musnad. Rapporté également par an-Nisâï et at-Tirmidhî et al-Dârimî dans leurs recueils de la Sunna). Ce Hadîth nous renvoie vers un point très important et vers un bijoux précieux, qui n'est recueilli que par celui qui renferme un cœur [sain], ou qui prête l'oreille en étant tout témoin. Et nous même, si nous l'examinons de près, sans aucun doute qu'il va nous amener à parler longuement [au sujet de ses allégories]. Mais ce que nous voulons montrer, est que la fraternité comprend deux compréhensions : particulière et générale.\nQuant à la compréhension générale, elle est exposée dans le verset suivant : "Les croyants ne sont que des frères. Établissez la concorde entre vos frères, et craignez Allah, afin qu'on vous fasse miséricorde.", (Sourate al-Hujurât, 10). Et ceci fait référence aux malentendus ou aux conflits entre les fidèles. Nous ne devons pas les laisser ainsi à eux-mêmes, afin que les convenances prescrites ne soient pas déconsidérées, comme la cohabitation et le bon voisinage, et pour que l'animosité ne soit pas dans les cœurs des croyants.\nQuant à la compréhension particulière, elle entend par là, que la foi en Dieu ne sera parfaite, que lorsque l'un de vous se voit manifesté dans tous les croyants. Et c'est à ce moment là, que les âmes s'unissent à ses yeux. Allah dit :"C'est Lui qui vous a créés d'une seule âme." (Sourate al-An'âm, 189). Arrivé à ce point, il convient au croyant de désirer pour son frère ce qu'il désire pour lui-même. Et s'il n'est pas encore parvenu à cette fin, il est loin de la station de l'amour. Nous citerons un exemple à cet effet, pour que le croyant perçoive bien cela en lui-même. Disons que si l'un de vous a des fils ou des filles, et se trouve à son voisinage les enfants d'une autre personne, il est évident qu'il a tendance, par nature, à être charitable envers ses enfants plus que les enfants de ses voisins. Car il voit que ses enfants ont été conçus de lui-même, et ils se rejoignent [dans la parenté]. Alors que les enfants des autres ne sont pas de lui, et il n'est pas d'eux, mais ils sont ses agrégés dans le voisinage et l'Islam. Et ceci est la plus faible des perceptions. Si seulement il aurait réfléchi un peu, il se serait vu et le reste des croyants, tous fils d'Adam et d'Eve, que la paix soit sur eux. Si ses perceptions se surélèvent d'un niveau, il les trouvera les enfants du vicaire (Khalifa) de Dieu sur la terre, lequel (Adam), Dieu a fait prosterner pour lui Ses anges. S'il accroît encore plus ses perceptions, Dieu lui accroîtra de ses lumières, de sorte qu'elles soient lumière sur lumière, et Dieu est la Lumière des cieux et la terre, "Ainsi avons-Nous montré à Abraham le royaume des cieux et de la terre, afin qu'il fût de ceux qui croient avec conviction." (Sourate al-An'âm, 75 ).\nQuant à la vénération, il a été dit à son sujet : celui qui considère les choses avec vénération, attire à lui leurs faveurs, et sera pour Dieu vénérable. Et celui qui considère les choses avec le mépris, elles se déteignent à son égard, et sera pour Dieu méprisable. Aussi il est demandé à l'aspirant au cours des trois principes, et en fonction qu'occupe son être dans la doctrine, de considérer son modèle (maître) par la vénération, de manière significative, dans la solennité et le respect, de telle sorte qu'il ne s'engage pas dans une affaire, qui soit en rapport avec son cheminement vers Dieu, sans avoir l'autorisation de son maître. Et ne doit pas voir une éminence au dessus de son maître. Le prophète de Dieu, qu'Allah lui accorde d'avantage de proximité et le couvre de Son salut, dit :"nul n'est croyant, que si sa propre passion suit ce que j'ai amené", (rapporté par al-Nawawî, Hadith authentique). Ce qui signifie, qu'il est demandé au condisciple de remettre son âme entre les mains de son accompagnateur, et ne doit prêter aucune attention aux autres. Allah dit : "Ceux qui te prêtent serment d'allégeance ne font que prêter serment à Allah : la main d'Allah est au-dessus de leurs mains." (Sourate al-Fath, 10). Ce verset à lui seul, mentionne suffisamment la proportion de celui qui exhorte à aller vers Dieu, par Sa permission, et comme une lampe éclairante.\nQuant à la fonction qu'occupe son être dans l'adoration, il est demandé à l'aspirant de manifester en lui la grandeur de Dieu lors de son orientation vers Lui. Et c'est en ce sens que la prière est venue dans son prélude, marinée et rembourrée par la l'incommensurabilité de Dieu (takbîr). Et cela nous donne le sentiment que le serviteur doit être concentré dans la fierté de Dieu et Sa grandeur. A chaque fois que l'individu prie et dit : "Dieu est le plus grand", la locution de sa condition [spirituelle] lui dit : "répètes-la, elle est plus grande de ce que tu dis et supposes". Il est certain qu'il ne peut être conscient de cette vénérabilité et de cette fierté, que s'il eut fréquenté les illustres et les éminents parmi les gens de Dieu, les pieux.\nQuant à la vénération dans les comportements, est que l'aspirant doit se voir dépositaire de ce qui est à sa disposition des moments de la vie. Par respect pour ce dépôt, il ne doit dépenser son temps, que dans les méthodes qui procurent la satisfaction à Dieu et à Son messager. C'est comme une fille chaste et pudique, elle ne se marie qu'avec un homme qui lui est semblable. Lorsque Dieu leur attribue une descendance, elle sera, en évidence, dans la pureté et dans la pudeur. "Certes, Allah commande l'équité, la bienfaisance et l'assistance aux proches. Et Il interdit la turpitude, l'acte répréhensible et la rébellion. Il vous exhorte afin que vous vous souveniez." (Sourate an-Nahl, 90)\nO Allah, C'est Toi (Seul) que nous adorons, et c'est Toi (Seul) dont nous implorons secours. Guide-nous dans le droit chemin, le chemin de ceux que Tu as comblés de faveurs, non pas de ceux qui ont encouru Ta colère, ni des égarés. Amen. (Sourate al-Fâtiha, 5, 6, 7), et que Dieu nous protège, et c'est Lui qui protège les vertueux.\nPour lire l’article en arabe, cliquez sur ce lien.\nMise à jour le Dimanche, 02 Novembre 2014 20:46


Cote d'Ivoire: Assinie - Un militaire français disparaît en mer - allAfrica.com\nSelon la source, le militaire français dont le nom n'a pas été donné est un caporal-chef. « Le soldat a disparu dans la mer à 15h 30 », a-t-il précisé.\nParlant des circonstances de la noyade, le témoin a expliqué que le soldat était dans un groupe de quatre (4) militaires venus déjeuner au restaurant Zion en bordure de mer. « Après le repas, ils sont allés se baigner. Malheureusement, l'un d'entre eux a été emporté par les hautes vagues », a indiqué la source.\nCependant, jusqu'à 19h Gmt ce dimanche, le corps était introuvable.\nLocalité située à 94 km à l'Est d'Abidjan, Assinie est une station balnéaire de la Côte d'Ivoire, au bord du golfe de Guinée et de la lagune. Chaque week-end nombre d'Abidjanais s'y retrouvent pour passer du bon temps.


Présentation de l’ouvrage : Le DRH innovateur\nI. L’objet de l’ouvrage\nFaïz GALLOUJ* et François STANKIEWICZ*\n*Professeur de sciences économiques, Université Lille 1, Clersé\nLe rapprochement des termes « Innovation » et « Ressources humaines », sans être usuel, ne constitue pas, non plus, une posture absolument originale. En fait, ce rapprochement renvoie potentiellement à plusieurs thématiques différentes dont certaines sont bien connues et ne font pas débat (par exemple, le fait que la fonction RH est, elle aussi, un lieu d’innovations), mais dont d’autres sont moins bien identifiées et encore mal explorées. Il convient donc, en premier lieu, de préciser l’objet spécifique de cet ouvrage (section 1) avant de présenter le sommaire des chapitres qui le composent (section 2).\nLes travaux de Dave Ulrich sur les missions de la fonction RH ont pour constante de présenter le manager RH comme un « business partner »1, un « partenaire stratégique », responsable de la définition et de la mise en œuvre d’une stratégie des RH articulée avec la stratégie globale de l’entreprise. Assumer réellement un tel rôle comporte un ensemble d’implications et exige des actions qui peuvent conduire le manager RH à développer des comportements d’innovateur. Prenons quelques exemples.


MC 3.2 - HORLOGE AUDIO VIDEO - Mettez votre projet sur La Bonne Voie - Freevox\nMC 3.2Horloge Audio et Vidéo SD/HD (PAL / NTSC)\nAccueil > SON > Horloge Numérique > Horloge Audio Vidéo > MC 3.2\nPrix public TTC conseillé 1 118,40 €\nMC 3.2 en détail\nHorloge Audio et Vidéo SD/HD (PAL / NTSC)\nMC-3.2 Smart Clock HD propose différents signaux d'horloge à très bas jitter pour la synchronisation de convertisseurs AN/NA, de tables de mixage numérique, de stations de travail audio numériques et autres appareils. Ce produit est le successeur des Smart Clock et Smart Clock av proposées précédemment par MUTEC avec un succès mondial.\nLa nouvelle horloge MC-3.2 Smart Clocks HD offre des performances de jitter améliorées, une plus grande flexibilité, plus de sorties par appareil et une nouvelle interface utilisateur. Basée sur le design des circuits de la célèbre iClock de MUTEC, les générateurs Redundant Multiple Clock Synthesizer et Video Reference Generator, la qualité de signal de la MC-3.2 et sa flexibilité atteignent un niveau de performance nouveau et inégalé dans sa gamme de prix.\nLa MC-3.2 Smart Clock HD offre 7 Word Clocks à bas jitter, de 32.0 kHz à 192.0 kHz, indépendamment distribuées vers 4 paires de sorties d'horloge avec des multiplicateurs de x 1, x 2 et x4 pour une fréquence maximale de 768.0 kHz. Pour la synchronisation aux anciens systèmes Avid ProTools™, les fréquences d'horloge respectives peuvent être transférées en Word Clock x 256 (Super Clock). Les signaux de synchro "blank frame" AES/EBU et S/PDIF (optique + coaxial) sont disponibles de 32.0 kHz à 192.0 kHz. Chaque paire de sortie Word Clock ou les sorties AES/EBU et S/PDIF peuvent être réglées à une fréquence d'horloge différente, sur la base d'une fréquence commune. De la sorte, de nouveaux appareils dotés de fréquences plus élevées peuvent être intégrées à une configuration de studio existante sans difficulté.\nL'avantage du design de la MC-3.2 Smart Clocks HD est la haute précision de leur générateur, à partir duquel tous les signaux d'horloge sont dérivés simultanément. Les signaux d'horloge individuels générés sont synchronisés en phase, et ont la même précision en fréquence et timing. La précision du générateur en fréquence est de <±1ppm et se conforme à l'AES 11, Grade 1, et aux spécifications broadcast.\nSynchronisation d’appareils fonctionnant à des fréquences d’échantillonnages différentes.\nGénération de 7 fréquences d’échantillonnages à faible jitter de 32 kHz à 192 kHz.\nGénération de signaux synchro video PAL/SECAM + NTSC b/w SD, Black Burst ou composite.\nASB7128-WRC - Subwoofer - boomer 46cm x 2 - 4000W - IP55\nASB7128-WRC - CAISSON SUBWOOFER - 4.000W - 2X46CM - WRC\nRéf : ASB7128-WRC\nRéf : 200020\nENCEINTE 2 VOIES PASSIVE- 30CM- 600 W- 60°X60°\nRéf : AW266\nRéf : OC18-STUDIO\nCABLE DATA 10M IP POUR STARMEDIA - STARPANEL\nEnceinte 2 voies, 600W, 30 cm + 1,5’’, 100°x100°, WRX\nRéf : AM5212/00-WRX\n4732-M/HF-T - Section MF/HF pour enceinte 4732T\nRéf : 4732-M/HF-T


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Au mépris des principes de laïcité... - PCF de Lille\nTandis que le gouvernement supprime des postes dans l’Education Nationale, le plan « espoir banlieues » de Nicolas Sarkozy devrait contribuer au financement de l’enseignement privé...\nLe gouvernement va aider l’école privée en banlieue, par Mathilde Mathieu (Médiapart - 21/03/2008)\nLe ministère de l’Education nationale va créer, puis alimenter, un fonds spécifique pour les établissements privés qui ouvrent des classes en banlieue difficile. Ce nouveau dispositif, dont Mediapart dévoile des détails, fait bondir les militants laïques à l’heure où les professeurs du public essuient d’importantes restrictions budgétaires.\nLe ministère de l’Education nationale s’apprête à dégager des budgets inhabituels pour favoriser l’essor de l’enseignement catholique dans les quartiers défavorisés, bousculant ainsi les règles traditionnelles de financement de l’école privée, dictées par le principe de laïcité. Un véritable Fonds d’intervention spécifique, dont Mediapart dévoile les détails, sera bientôt mis en place rue de Grenelle, pour subventionner la création d’une cinquantaine de classes dans les cités dès septembre 2008, dans le cadre du plan « Espoir banlieues » annoncé par Nicolas Sarkozy, le 8 février.\n« Cette décision, prise en catimini, risque de déclencher un conflit majeur avec les professeurs du public, prévient Daniel Robin, responsable des questions de laïcité au Snes-FSU, principal syndicat du secondaire. Nous n’accepterons pas que l’Etat supprime des postes en masse dans les ZEP [zones d’éducation prioritaire] et finance parallèlement l’arrivée d’établissements catholiques ! Nous venons de faire grève, je le rappelle, contre la liquidation de 11.200 postes à la rentrée prochaine ! La dernière fois qu’un gouvernement a prétendu favoriser le privé, un million de Français sont descendus dans la rue... ».\nCritiquée pour sa concentration dans les centres-villes et sa mixité sociale défaillante (deux fois moins d’enfants boursiers que dans le public), le secteur privé sous contrat affichait depuis longtemps sa volonté de participer davantage à la lutte contre les inégalités, mais réclamait en contrepartie un coup de pouce budgétaire, des subsides supplémentaires. « Il faut nous faciliter la tâche », avait soufflé le nouveau « patron » de l’enseignement catholique, Eric de Labarre, lors de sa conférence de presse de rentrée 2007. C’est aujourd’hui chose faite.\nSi le nombre d’établissements aidés par le « Fonds » reste limité, voire symbolique en 2008, la création de ce dispositif spécifique révèle la volonté présidentielle de faire bouger les lignes, et la détermination de l’école privée à « rénover » – plutôt redéfinir – ses relations avec les pouvoirs publics. « Nous sommes décomplexés », revendique aujourd’hui Fernand Girard, chargé du dossier auprès d’Eric de Labarre. « Nous aussi ! », répond sans ambages un conseiller de Xavier Darcos, ministre de l’Education nationale...\nLes deux parties viennent donc de trouver un terrain d’entente, sur les contours du Fonds et les modalités de son financement. Sans surprise, les pouvoirs publics verseront aux établissements concernés une subvention de fonctionnement proportionnelle au nombre d’enfants inscrits (le « forfait d’externat ») – une contribution obligatoire depuis la loi Debré de 1959. Mais l’Etat devrait également prendre en charge une sorte de « forfait d’internat », dans les cas où les élèves seront hébergés en pensionnat. Une petite révolution, puisque cette subvention particulière n’a jamais été prévue dans la réglementation Debré. En 1984, une loi l’avait exceptionnellement accordée à l’enseignement privé agricole, mais jamais les filières générales n’en avaient bénéficié. Comment le ministère compte-il donc s’y prendre, juridiquement, pour faire passer cette hardiesse ? Ne doit-il pas présenter un projet de loi ? « On regarde, ça n’est pas totalement bouclé », répond le conseiller de Xavier Darcos chargé de donner forme au nouveau dispositif avant le début du mois d’avril.\nPar ailleurs, le Fonds assumera la rémunération des enseignants qui travaillent dans cette cinquantaine de classes. Une décision en conformité avec la lettre de la loi Debré, mais en contradiction avec une règle non-écrite, datant de 1985, qui précise que le nombre de professeurs alloués au privé dépend de la quantité attribuée au public. C’est la tradition dite du « 80-20 » : 80% des enseignants pour le public, 20% pour le privé. Quand le nombre de postes diminue dans le premier, il baisse en proportion dans le second. Une arithmétique déclinée inlassablement depuis plus de vingt ans. Or en créant le « Fonds », le gouvernement ébranle ce principe : les postes affectés à ce dispositif dépendraient d’une ligne budgétaire particulière, et viendraient s’ajouter aux 20% traditionnels. Leur nombre est faible, mais tout de même.\nFernand Girard, l’un des responsables de l’enseignement catholique, ne mâche d’ailleurs pas ses mots : « Le « 80-20 » n’est qu’une règle coutumière, qui ne figure dans aucune loi. Serions-nous au fin fond de l’Afrique ?! Nous sommes prêts à remettre tout ceci à plat. L’école privée ne travaille pas pour le catholicisme, pas pour remplir les églises, mais pour les jeunes de notre pays. » Dans le magazine confessionnel Famille chrétienne, Eric de Labarre déclarait aussi fin septembre : « Nous n’avons pas l’intention de nous laisser enfermer dans une logique de quotas. » Et glissait, en fin juriste : « La loi Debré est moins contraignante qu’on ne l’imagine trop souvent... ».\nSarkozy s’engage dès septembre 2007\nLa liste des ouvertures de classe soutenues par le Fonds sera donc bientôt fixée. Après que la direction de l’enseignement catholique a lancé en octobre un appel à candidatures, quelque 180 propositions sont remontées des diocèses ou congrégations. Fernand Girard, chargé d’effectuer un premier tri, devait proposer sa sélection ces jours-ci au cabinet du ministre. Parmi les heureux gagnants : sans doute des structures pédagogiques atypiques, dédiées aux élèves décrocheurs, telles que les Orphelins apprentis d’Auteuil ou les Ecoles de production de la région lyonnaise. Plusieurs établissements franciliens de centre-ville devraient par ailleurs inaugurer des annexes en ZEP, tandis que des collèges déjà implantés en banlieue baptiseront des classes supplémentaires. « Tout est ouvert », assure-t-on au cabinet de Xavier Darcos, « à condition que l’accent soit mis sur la mixité sociale. Ce n’est pas un cadeau que nous faisons au privé, plutôt un effort que nous lui demandons, dans le cadre de sa participation au service public d’éducation. » Fernand Girard, emballé, espère pousser l’avantage et précise qu’il demandera l’an prochain au ministère de revoir son plafond de 50 classes...\nMais comment ce projet a-t-il pu s’imposer ? Dès 2006, au cours d’une convention UMP consacrée à l’éducation, Emmanuelle Mignon, alors directrice des études du parti, confiait en coulisses : « Il faut trouver un moyen pour que les familles de banlieue puissent bénéficier des savoir-faire des établissements catholiques et d’un vrai choix entre école privée ou publique. » En 2007, Nicolas Sarkozy reprenait l’idée dans son programme présidentiel sans donner de détails, puis la déclinait, une fois élu, dans sa lettre de mission à Xavier Darcos, en deux lignes : « Vous ne dissuaderez pas les établissements privés de s’installer dans des quartiers en difficulté, au contraire »... Le président de la République a finalement reçu les dirigeants de l’école catholique le 7 septembre, pour en discuter : « En ressortant de l’Elysée, on s’est dit : « Cette fois, ça y est ! Il va nous aider ». Simplement, on se savait pas encore quelle forme ça prendrait », confie aujourd’hui Fernand Girard. Manquait surtout une opportunité politique, une fenêtre de tir. Le plan « Espoir Banlieues » l’a justement fournie.\nDepuis une discussion en 2006 avec Emmanuelle Mignon, actuelle directrice de cabinet de Nicolas Sarkozy, j’avais compris que la droite voudrait innover dans le domaine des relations entre l’école privée et les pouvoirs publics. L’idée d’encourager les établissements catholiques à s’implanter en banlieue restait vague, mais commençait à s’imposer.\nEn août 2007, alors que j’interrogeais le nouveau « patron » de l’enseignement catholique pour le magazine La Vie, j’ai compris que ce dernier, décomplexé, très fin, très politique, travaillerait rapidement à pousser quelques pions et se pencherait notamment sur le dossier des banlieues, sûr que la guerre scolaire s’était épuisée.\nAprès l’annonce en février 2007 de la création du Fonds spécifique par Xavier Darcos, passée relativement inaperçue, j’ai décidé de creuser, imaginant que mes confrères s’y attelleraient aussi. Concentrés sur les dossiers importants de la suppression massive de postes d’enseignants ou de la révision des programmes scolaires du primaire, ils ont laissé le champ libre...\nL’interview  accordée en août 2007 par le nouveau secrétaire général de l’enseignement catholique, Eric de Labarre, au quotidien catholique La Croix, titrée « L’enseignement catholique doit redécouvrir ses espaces de liberté ».\nL’enregistrement  de la conférence de presse de rentrée 2007 d’Eric de Labarre, au cours de laquelle il expose ses projets dans le dossier des banlieues.\nLe discours de Xavier Darcos, le 14 février, rue de Grenelle, présentant le volet Education du plan Espoir Banlieues et annonçant la création d’un Fonds d’intervention spécifique pour le privé.


Enrichissement du milieu - CE - Zoo des 3 Vallées\nL’enrichissement du milieu permet d’augmenter la complexité d’un environnement captif et améliore le bien-être des animaux en stimulant l’activité et en diminuant les comportements stéréotypés ou anormaux. Primordial pour le bien-être de nos animaux, l’enrichissement fait aujourd’hui partie des priorités de notre parc.\nAvant l’élaboration d’un enrichissement, nous prenons en compte la biologie de l’animal, son histoire naturelle et individuelle dans le but d’identifier ses besoins spécifiques, ainsi que les comportements que nous aurons à favoriser ou à défavoriser.\nAinsi, des enrichissements de catégorie sociale (congénères, autre espèce), cognitive (mangeoire casse-tête, glaçons, entrainement), environnementale (plateforme pour les félins, cordes pour les singes…), sensorielle (épices, crottins d’une proie, sac de jute avec odeur, sons de vocalisation…) et alimentaire (nourriture éparpillée, nouveauté comme du potiron à l’ocelot…) sont élaborés chaque jour afin d’améliorer les conditions de vie de nos animaux.\nAu quotidien, les soigneurs ont à leur disposition différents épices (curry, cannelle, cumin), différentes odeurs (viandox, fleur d’oranger, jus de poulet) ou encore une partie de la ration alimentaire (croquettes, morceaux de viande, légumes ou fruits) à disperser dans l’enclos.\nCannelle aux lynx\nSac de jute avec odeurs aux lions\nCoatis avec les ours\nPotiron à l'ocelot\nFût de bière percé rempli de fruits aux éléphants\nGlaçons de fruits aux girafes\nAinsi, nous faisons au mieux pour que l’environnement figé dans lequel vivent nos animaux varie chaque jour. Chaque catégorie d’enrichissement stimule un ou des comportements précis. Par exemple, l’enrichissement environnemental ou structurel permet de répondre aux besoins primaires de l’animal en fournissant des zones de refuge (cabane), des zones où grimper (plateforme, arbres) ou des endroits où s’agripper, se suspendre (cordes). Créer des chemins d’odeurs chez les carnivores ou omnivores stimule le marquage et l’exploration de territoire essentiels pour eux en nature. Les balles percées suspendues ou encore les fûts de bière percés (enrichissements cognitifs = mangeoire casse-tête) obligent les animaux à agir sur leur environnement pour accéder à la nourriture ce qui représente donc une stimulation mentale essentielle pour l’équilibre des animaux.\nA Pont-Scorff, nous sommes très impliqués pour le bien-être de nos animaux ; c’est pourquoi vous pourrez voir dans nos enclos quelques cartons remplis de paille, de sac en toile de jute, des glaçons ou des balles suspendus, des mues de serpent et bien d’autres choses qui ne sont autres que des « jeux » présents pour stimuler nos animaux et améliorer leur quotidien !


BO | Modules de formation d’initiative nationale dans le domaine de l’adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves handicapés - année scolaire 2011-2012 | SNUipp-FSU 03\nBO n° 30 du 25 août 2011\nCes modules sont regroupés par thématiques : développement de compétences pour l’enseignement aux élèves sourds ou malentendants, scolarisation des élèves handicapés dans le second degré, scolarisation des élèves présentant des troubles envahissants du développement, des troubles importants du comportement, ou des troubles sévères des apprentissages. Vous trouverez, en annexe à la présente circulaire, la liste des modules prévus en 2011-2012.\nIl vous appartient de procéder, chacun pour ce qui vous concerne, au recueil des candidatures à ces formations. Les candidatures seront regroupées au niveau académique par le responsable académique de la formation continue des enseignants pour inscription avant le 14 octobre 2011, délai de rigueur, à l’adresse suivante : https://gaia.orion.education.fr/pnnp/entree_responsable.jsp\ncomprendre les enjeux de la scolarisation des élèves handicapés au lycée professionnel ;\nmettre en œuvre les projets personnalisés : évaluer des besoins particuliers, construire des parcours de formation au lycée en vue de l’insertion professionnelle de ces jeunes ;\nconnaître et travailler avec les différents acteurs concernés par la formation et l’insertion de ces jeunes, dans et hors de l’établissement.\nprojet personnalisé de scolarisation et parcours de formation : le repérage des besoins particuliers, l’évaluation des compétences ;\ndes outils pour organiser, élaborer et accompagner les parcours de formation des élèves vers leur insertion professionnelle ;\nles dispositifs de formation et d’insertion professionnelle, le repérage et le travail avec les partenaires, la coopération avec les familles ;\ntémoignages de mise en œuvre.\nIntervenants : inspecteurs du groupe de ressources académiques de Lyon, équipes d’établissement, professionnels extérieurs, formateur de l’unité ASH de l’IUFM de l’université Claude-Bernard - Lyon1.\nPublic concerné : Enseignants titulaires du 2CA-SH - enseignants du 2nd degré et conseillers principaux d’éducation scolarisant des élèves handicapés - conseillers d’orientation psychologues.\napprofondir la réflexion sur la construction de parcours scolaires cohérents dans le cadre du projet personnalisé de scolarisation et de la formation : du collège à l’insertion professionnelle, en passant notamment par le lycée professionnel ;\napporter des éclairages pour favoriser la compréhension de l’impact du handicap sur le développement personnel et les parcours de scolarisation ;\ntravailler en équipe en établissant les collaborations pédagogiques et les partenariats nécessaires ;\ntravailler par compétences et penser l’évaluation dans le cadre du socle commun.\nenvironnement réglementaire et législatif du handicap : la loi du 11 février 2005, les concepts centraux ;\nrésonances du handicap ;\ntroubles et besoins éducatifs particuliers de l’adolescent handicapé : conséquences sur les apprentissages scolaires ;\ntravail en équipe : le rôle des différents partenaires dans la mise en œuvre du PPS ;\nmodalités d’évaluation dans le cadre du socle commun de connaissances et de compétences ;\norientation professionnelle : la construction du projet personnel d’orientation et du parcours post-Ulis ;\nconférences, débats, échanges de pratiques, ateliers, mise en commun.\nIntervenants : universitaires, formateurs ASH 2nd degré, personnel d’encadrement, enseignants spécialisés, intervenants extérieurs.\nLieu : IUFM de Toulouse Midi-Pyrénées, site Sainte-Agne, 56, avenue de l’URSS, 31078 Toulouse cedex 4.\nPublic concerné : enseignants titulaires du 2CA-SH ou du CAPA-SH - enseignants scolarisant des élèves handicapés en Ulis - conseillers d’orientation psychologues.\nproposer un parcours de formation aux élèves scolarisés en Ulis de lycée ;\ns’inscrire dans la perspective de l’insertion professionnelle et sociale des élèves handicapés.\nadaptations pédagogiques : prise en compte de l’appropriation des compétences du socle commun, réponses aux besoins de formation des élèves d’UPI - échanges de pratiques ;\nréflexion sur la spécificité et la complémentarité des rôles de chacun des partenaires (enseignants, AVS, personnels sociaux, médicaux, éducatifs, etc.) ;\ninsertion professionnelle des élèves d’Ulis : connaissance des dispositifs institutionnels et des partenaires, outils de liaisons et d’orientation.\nTitre : Scolarisation des élèves présentant des troubles importants des fonctions cognitives ou mentales en lycée professionnel : du parcours de formation à l’insertion professionnelle.\ndu lundi 5 décembre 2011 (9 heures) au vendredi 9 décembre 2011 (12 heures)\ndu lundi 26 mars 2012 (9 heures) au vendredi 30 mars 2012 (12 heures).\nPublic concerné : enseignants titulaires du 2CA-SH ou du CAPA-SH - enseignants du 2nd degré et conseillers principaux d’éducation scolarisant en LP des élèves présentant ces troubles - conseillers d’orientation psychologues.\nles dispositifs de formation et d’insertion, le repérage et le travail avec les partenaires, la coopération avec les familles.\nOpérateur principal : IUFM de l’université d’Amiens - centre ASH.\nLieu : IUFM d’Amiens, 49, boulevard Châteaudun, 80044 Amiens.\npouvoir être personne-ressources auprès de collègues.\ninformer sur les troubles spécifiques des apprentissages, les troubles qui peuvent y être associés, les difficultés scolaires qu’ils engendrent ;\nconnaître les modalités de repérage, de dépistage et de diagnostic, le rôle de chaque partenaire et savoir travailler en équipe ;\nconnaître les possibilités d’actions et les ressources pour une aide ou une prise en charge adaptée aux besoins ;\nsavoir évaluer les besoins et les potentialités de ces élèves et construire des réponses pédagogiques adaptées.\nles fonctions cognitives, les troubles spécifiques des apprentissages et les troubles fréquemment associés : état des connaissances, aspects psychologiques ;\ndifficultés, troubles, repérage, dépistage, diagnostic, remédiation, compensation ;\nles textes en vigueur sur les troubles spécifiques des apprentissages et la loi du 11 février 2005 ;\npratiques et adaptations pédagogiques ;\ntravail en équipe, partenariat, collaboration avec les familles ;\nétudes de cas, témoignages ;\nressources bibliographiques et internet.\nIntervenants : formateurs de l’unité ASH, IUFM de l’université Claude-Bernard - Lyon-1, médecins et professionnels (centre de référence des Hospices civils de Lyon, structures spécialisées).\ndu lundi 30 janvier 2012 (9 heures 30) au vendredi 3 février 2012 (12 heures 30)\ndu lundi 7 mai 2012 (9 heures 30) au vendredi 11 mai 2012 (12 heures 30).\nacquisition de compétences pour démultiplier ces connaissances, échanger avec les partenaires et les personnes responsables de ces enfants ;\ndu lundi 5 décembre 2011 (9 heures 30) au vendredi 9 décembre 2011 (12 heures 30)\ndu lundi 12 mars 2012 (9 heures 30) au vendredi 16 mars 2012 (12 heures 30).\npratiques pédagogiques et d’accompagnement pour la scolarisation des élèves présentant des TSL au sein d’une classe ordinaire ou d’une classe spécialisée.\nIntervenants : professeurs formateurs de l’INS HEA, intervenants extérieurs.\ndu lundi 9 janvier 2012 (9 heures) au vendredi 13 janvier 2012 (16 heures 30)\ndu lundi 12 mars 2012 (9 heures) au vendredi 16 mars 2012 (16 heures 30).\nIntervenants : professeurs de l’INS HEA et de l’ALPC, intervenants extérieurs, enseignants spécialisés utilisant le LPC en classe.\ndu lundi 9 janvier 2012 (9 heures) au vendredi 13 janvier 2012 (16 h30)\ndu lundi 19 mars 2012 (9 heures) au vendredi 23 mars 2012 (16 h30).\nPublic concerné : enseignants du 1er ou du 2nd degré ayant atteint au moins le niveau B2 du cadre européen commun de référence en langue (CECRL) et justifiant de cette compétence. __ Attention : Les cours seront dispensés en LSF, ce module nécessite un bon niveau de pratique. Le cas échéant, sur demande des rectorats, l’INS HEA est en mesure d’évaluer les compétences en LSF des enseignants qui postulent.\ndu lundi 28 novembre 2011 (9 heures) au vendredi 2 décembre 2011 (16 heures 30)\ndu lundi 30 janvier 2012 (9 heures) au vendredi 3 février 2012 (16 heures 30)\ndu lundi 7 mai 2012 (9 heures) au vendredi 11 mai 2012 (16 heures 30).\nexpression et compréhension en LSF : s’initier à la communication dans le cadre d’une interaction simple, comprendre et utiliser la communication non verbale, décrire des formes simples, évoquer des personnes et leurs actions, poser des questions simples, connaître la dactylologie et la numération cardinale ;\nla LSF, structure et fonctionnement : appréhender l’économie générale de la LSF, découvrir le principe iconique et la phonologie ;\nla LSF en milieu scolaire : s’initier à la communication en situation courante de classe, découvrir le lexique et les principaux énoncés (fournitures, lieux, personnes, actions, consignes scolaires, questions).\nIntervenants : professeurs et formateurs LSF de l’INS HEA, intervenants extérieurs.\ndu lundi 5 décembre 2011 (9 heures) au vendredi 9 décembre 2011 (16 heures 30)\ndu lundi 6 février 2012 (9 heures) au vendredi 10 février 2012 (16 heures 30)\ndu lundi 21 mai 2012 (9 heures) au vendredi 25 mai 2012 (16 heures 30).\nObjectifs de formation : Ce module de formation permettra aux stagiaires d’atteindre un premier palier dans l’acquisition des compétences en LSF du niveau A2 du CECRL (utilisateur élémentaire - niveau intermédiaire).\nconnaissance du fonctionnement général de la LSF : le fonctionnement iconique ;\ndécrire et caractériser un objet, une personne, un animal, un lieu ou une situation simple ;\nraconter un événement ou une suite d’événements simples, poser des questions afférentes ;\ncommunication en LSF dans les situations courantes d’enseignement auprès d’élèves sourds.\ndu lundi 12 décembre 2011 (9 heures) au vendredi 16 décembre 2011 (16 heures 30)\ndu lundi 12 mars 2012 (9 heures) au vendredi 16 mars 2012 (16 heures 30)\ndu lundi 28 mai 2012 (9 heures) au vendredi 1er juin 2012 (16 heures 30).\ndu lundi 24 janvier 2011 (9 heures) au vendredi 28 janvier 2011 (17 heures)\ndu lundi 14 mars 2011 (9 heures) au vendredi 18 mars 2011 (17 heures)\ndu lundi 9 mai 2011 (9 heures) au vendredi 13 mai 2011 (17 heures).\nPublic concerné : enseignants du 1er ou du 2nd degré ayant validé le niveau A2-2 du cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) en LSF ou pouvant justifier d’un niveau équivalent.\nIl s’agit de poursuivre l’apprentissage de la LSF pour maîtriser l’ensemble des compétences du niveau A2 du CECRL (utilisateur élémentaire, niveau intermédiaire), voire, pour certains, aborder les compétences du niveau B1 (utilisateur indépendant).\npoursuivre l’apprentissage de la LS pour atteindre le niveau A2-4 : maîtriser les structures de base de la LSF, échanger de façon simple et directe en LSF ;\nactualiser ses connaissances dans le domaine de la surdité : cadre législatif et institutionnel relatif à l’enseignement de la LSF et en LSF, dispositifs et pratiques professionnelles existants, outils et ressources pédagogiques disponibles.\ntravail de la compréhension et de l’expression en mode direct : comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées, en relation avec des domaines immédiats de priorité ; communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels ; décrire avec des moyens simples son environnement immédiat et évoquer des sujets familiers et habituels ou qui correspondent à des besoins immédiats ;\nutilisation d’outils vidéo et de logiciels au service de l’apprentissage de la LSF ;\ncompléments de connaissances théoriques, mutualisation des pratiques professionnelles ;\nressources bibliographiques et sitographiques.\nIntervenants : formatrice responsable des formations Capa-SH et 2CA-SH option A, formateurs LSF associés à l’unité ASH de l’IUFM de l’université Claude-Bernard - Lyon-1.\ndu lundi 26 mars 2012 (9 heures) au vendredi 30 mars 2012 (16 heures 30)\ndu lundi 11 juin 2012 (9 heures) au vendredi 15 juin 2012 (16 heures 30).\ndu lundi 16 janvier 2012 (9 heures) au vendredi 20 janvier 2012 (16 heures 30)\ndu lundi 2 avril 2012 (9 heures) au vendredi 6 avril 2012 (16 heures 30)\ndu lundi 18 juin 2012 (9 heures) au vendredi 22 juin 2012 (16 heures 30).


Gagner de l’argent en achetant sur internet – A L I H\nGagner de l’argent en achetant sur internet\nALIHBon Plan Voyage, Bons plans cuisine, Bons Plans Deco, Bons Plans Maquillage, Bons plans modecashback, mailorama1 commentaire\nEnfin je vais faire cet article sur le Cashback: ça existe depuis plus de 10 ans pourtant beaucoup d’e-shoppeurs continuent à acheter sans; sur le long terme vous pouvez économiser une sacrée somme.\nQu’est ce que le Cashback?\nLe Cashback, c’est un pourcentage ou une partie du montant de la commande, Hors Taxes et hors frais de livraison, qui est reversé sur un compte après votre achat . J’ai choisi et j’utilise Mailorama comme organisme de Cashback.\nMailorama vous propose plus de 1500 marchands permettant d’obtenir du Cashback. 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(J’ai 5€ d’avis en attente)\nInscrivez-vous sur Mailorama: ICI\nInstaller le widget: Il suffit de télécharger le widget correspondant à votre navigateur (Chrome, Firefox, Safari) ICI. C’est une extension (type adBlock) qu’il faut installer et autoriser. Le miens est sur google chrome, car j’ai souvent eu des bugs avec Mozilla et Safari. S’il y a un M qui apparaît au bout de votre barre url comme sur l’image c’est que l’extension a été bien installée et autorisée. (Tuto vidéo)\nNaviguez sur vos sites favoris.\nLe M du widget clignote (vert et rouge dans le cochon au bout de l’url) lorsque vous arrivez sur un site où vous avez un pourcentage de cashback:\nJe suis sur asos.com et une barre rouge apparaît me proposant d’activer le Cashback; sur Asos à l’heure ou j’écris cet article 10% de mes achats (hors tua et hors frais de port) sera remboursé. On dit qu’Asos propose 10% de Cashback.\nUn peu de maths: Si j’achète pour 100€ sur Asos avec un code promo de -20% je paye 80€ j’enlève la tva il reste que 64€ en plus les frais de port sont offerts. J’aurai donc dans ma cagnotte Mailorama de cashback 10% de 64€ soient 6,4€.\nSur Sephora on à 2,5% de Cashback aujourd’hui: Si j’achète un parfum à 40€ + fdp je paye 46€ mon cashback sera donc de 2,5% de 46€ -8€(tva) – 6€(fdp) = 2,5% de 32€=0,80€ sur ma cagnotte mailorama.\nAttention le cashback n’est pas activé d’office il faut prendre soin de l’activer à chaque fois sur chaque site. Il se désactive si vous trainez trop sur un site; je vous conseille d’activer le cashback toujours au moment de payer pour être sûr que ça marche; c’est simple à détecter la barre devient verte; celle-ci est activable à tout moment. Mais le cashback sera pris en compte qu’au moment de payer pas quand vous faites votre panier. Suivez mon conseil activez le juste avant de valider votre panier.\nLa validation ou pas du cashback au moment de payer est totalement transparente vous ne serez pas prévenu si ça a marché ou pas instantanément, il y a rien à valider, avant le paiement assurez vous de l’avoir bien activé, normalement après le paiement la barre verte redevient rouge. Il faudra attendre 24h après le passage de commande et aller sur votre compte mailorama où il devrait y avoir un cashback en attente.\nL’adresse émail du compte Mailorama doit être la même que celles des comptes sur les sites où vous voulez un cashback: L’adresse émail de mon compte Sephora est la même que celui d’Asos et d’hotel.com et amazon etc… et donc de mon compte Mailorama. Par exemple, si votre émail Gemo est x@machin.fr et votre compte mailorama y@machin.fr ça ne marchera pas; il faut que les 2 aient la même adresse email.\nSi vous renvoyez un produit votre cashback est annulé d’office même après qu’il ai été validé; pas la peine de penser que vous allez vous faire de l’argent sur le dos du système.\nMon cashback a été annulé et j’ai perdu les 2,23€ à cause d’un retour\nLes pourcentages de cashback sur chaque site changes tout le temps.\nVous pouvez demander un paiement QUE si votre cagnotte est supérieure à 20€ et c’est tout ou rien pas de demandes de paiement que d’une partie de la cagnotte. Uniquement entre le 01 et le 08. de chaque mois.\nLes Cashbacks mettent en moyenne 1 mois pour être validés par la platforme. J’ai déjà eu une validation avant même la livraison de mon colis (1 semaine avec Guess.com ) et d’autre plus de 4 mois après (Aliexpress).\nLe Cashback fonctionne avec les facilités de paiement type paiements 4x sans frais par cartes bancaires, dans ce cas le cashback est en une fois sur la somme totale de la commande.\nLes avis copiés collés son détectés et vous risquerez de perdre les 0,15€ de gains sur les avis de vos commande si vous le faites.\nJ’ai réussi à cumuler depuis 2015 : 177,73€, c’est un peu moins de 60€ par mois mais si vous laissez votre cagnotte grossir ça peut être un montant plus intéressant.\nVoici mon échéancier:\nJ’en ai profité pour des voyages, des hôtels, de l’électroménager, des cadeaux etc… J’en suis arrivée à commander uniquement en ligne et me faire livrer en magasin pour profiter de mon cashback, ou essayé en magasin pour commander en ligne ensuite (il n’y pas de petites économies…).\nInscrivez vous c’est gratuit et ça donne des sous\nEn esperant que cet article vous aidera; n’hésitez pas à poser vos questions en commentaires.\nUn commentaire sur « Gagner de l’argent en achetant sur internet »\n28 novembre 2018 à 12 h 47 min\nj’achète de moins en moins sur internet, mais ce concept est vraiment pas mal du tout 🙂


La prison de Jacmel équipée d’un nouveau système de filtration d’eau - Haiti | ReliefWeb\nLa prison de Jacmel équipée d’un nouveau système de filtration d’eau\nUn appareil de traitement de l’eau par ultra filtrage est, depuis une semaine, fonctionnel dans le centre carcéral de Jacmel -département du Sud-Est. Son installation a été financée par la Section Réduction de la Violence Communautaire (RVC) de la MINUSTAH, à hauteur de quelque 70.000 dollars américains, et exécuté par l’ONG Life Giving Force (LGF). Le projet s’inscrit dans le cadre de la lutte contre la propagation de l’épidémie du choléra dans le département du Sud-Est, notamment par l’installation de ce type d’appareils dans les Centres Polyvalents de sept communes du département du Sud-Est et dans certains centres de détention du pays.\nD’une capacité de 20.000 litres par jour et pouvant bénéficier à 5.000 personnes, le système de traitement d’eau par ultra filtrage qui vient d’être installé à la prison de Jacmel permet d’approvisionner en eau potable, de manière continue et à long terme, le personnel administratif et les détenus, et ainsi contribuer à réduire de manière significative les risques de contamination par des maladies véhiculées par l’eau, en particulier le choléra.\nLes bénéficiaires s’en réjouissent. Pour le responsable (a.i.) de l’Administration pénitentiaire de Jacmel, Gesny Jean, «c’est un projet utile et important. Disposer d’une station de purification d’eau à la prison est un bon moyen pour combattre l’épidémie de choléra, dont quelques cas avaient d’ailleurs été signalés dans cet établissement pénitentiaire, faisant des victimes parmi les détenus ». Autre motif de satisfaction pour M. Jean, le projet a été réalisé « en un temps record ». En effet, il s’est écoulé deux semaines entre « l’évaluation du site par l’équipe technique de LGF, la conception de la configuration, l’installation du filtre et la formation technique du personnel de la prison ».\nQuant aux détenus, c’est avec un soulagement manifeste qu’ils se servent désormais de ce précieux liquide. «Nous sommes vraiment soulagés par l’installation de cet appareil parce qu’auparavant, nous recevions de façon irrégulière des comprimés « aquatabs » pour traiter l’eau du robinet », témoigne un jeune détenu.\nEgalement équipés d’appareils de traitement de l’eau par ultra filtrage, capables de produire, chacun, 20.000 litres d’eau potable par jour et de systèmes autonomes de production d’énergie, les sept centres polyvalents sont, eux, opérationnels depuis le 22 novembre 2011. Leur construction a été financée par la Section RVC à hauteur de 1.367.000 dollars américains. Ces centres, destinés à renforcer les capacités des collectivités locales, se trouvent à Grand-Gosier, Belle-Anse, Marigot, Cayes-Jacmel, La Vallée, Bainet et Côte- de-Fer.\nRédaction : Jeffrey Clark Lochard


XVe Sommet de la Francophonie - Michaëlle Jean devient la nouvelle Secrétaire générale de l'Organisation internationale de la Francophonie\nMichaëlle Jean devient la nouvelle Secrétaire générale de l'Organisation internationale de la Francophonie. Consultez le communiqué de presse.\nQUÉBEC, le 30 nov. 2014 /CNW Telbec/ - Au terme du XVe Sommet de la Francophonie, le premier ministre du Québec, Philippe Couillard, et la ministre des Relations internationales et de la Francophonie, Christine St-Pierre, se réjouissent du choix consensuel de Michaëlle Jean comme nouvelle Secrétaire générale de la Francophonie.\nC'est au terme d'un huis clos que les chefs d'État et de gouvernement membres ont désigné Mme Jean pour succéder à Abdou Diouf. Elle devient ainsi la première femme à la tête de l'Organisation.\n« Michaëlle Jean incarne tout à fait cette nouvelle vision de la Francophonie : moderne jeune et dynamique. Elle saura donner un nouvel essor à l'espace francophone en mettant de l'avant l'importance des échanges économiques entre les États membres », a indiqué M. Couillard.\nUne Francophonie tournée vers l'avenir\nLors de la dernière séance plénière, les chefs d'État et de gouvernement ont adopté des stratégies qui constitueront les assises d'une nouvelle Francophonie dynamique et axée sur le développement économique. Dans cette optique, la Stratégie économique pour la Francophonie contribuera à renforcer l'espace économique francophone et à augmenter les échanges et les partenariats entre les pays membres. Le développement durable, la promotion du capital humain, la responsabilité sociale, l'investissement et l'environnement sont au cœur de cette stratégie. La Stratégie jeunesse mettra quant à elle l'accent sur la promotion de la formation professionnelle et technique, l'entrepreneuriat et la mobilité des jeunes.\nEn conclusion des travaux, la Déclaration de Dakar a réaffirmé l'importance du français et des valeurs démocratiques pour la Francophonie. Elle s'articule autour des jeunes, des défis liés à l'emploi et de la valorisation des femmes comme actrices de développement. L'importance de la Convention sur la protection et la promotion de la diversité des expressions culturelles de l'UNESCO a aussi été rappelée par une résolution proposée par le gouvernement du Québec.\nSoulignons de surcroît que Madagascar a été désigné comme le pays hôte du XVIe Sommet de la Francophonie qui aura lieu en 2016.\nDes rencontres fructueuses et des partenariats renforcés\nM. Couillard a aussi profité de sa participation au Sommet de la Francophonie pour développer des relations politiques avec plusieurs chefs d'État et représentants de gouvernements étrangers. Il a notamment pu s'entretenir avec le premier ministre du Sénégal, Mahammed Boun Abdallah Dionne, le secrétaire général de la Francophonie, Abdou Diouf, le premier ministre de Belgique, Charles Michel, et le ministre-président de la Fédération Wallonie-Bruxelles, Rudy Demotte.\nPar ailleurs, les activités à caractère économique auxquelles a pris part le premier ministre, dont le déjeuner à la Chambre de commerce, d'industrie et d'agriculture de Dakar ainsi que l'événement à l'Institut africain de management, ont permis de mettre de l'avant l'expertise des entreprises québécoises et d'intensifier les collaborations économiques. D'ailleurs, la tenue du 1er Forum économique de la Francophonie, les 1er et 2 décembre, à Dakar, auquel prendront part une vingtaine d'organisations québécoises, témoigne de l'importance pour le Québec de développer une économie francophone.\nPour sa part, la ministre des Relations internationales et de la Francophonie, Christine St-Pierre, a participé à plusieurs événements sur les thèmes de la condition féminine, de l'éducation, de la solidarité et des jeunes. Elle s'est rendue à Thiès dans le cadre d'une activité de valorisation d'un projet du Centre d'étude et de coopération internationale (CECI) parrainé par le Ministère, d'un forum organisé conjointement par l'École nationale d'administration publique et l'École nationale d'administration de Dakar, et d'une table ronde sur l'égalité femme-homme au Haut-Commissariat aux droits de l'homme des Nations Unies. « Ces activités avec nos partenaires sénégalais m'ont permis de mesurer l'impact des initiatives du Québec, de même que l'effet levier que nos actions engendrent pour les populations locales », a souligné Mme St-Pierre.\nEn conclusion de ce XVe Sommet, le premier ministre a déclaré : « Avec ce Sommet, nous avons jeté les bases de la Francophonie économique. Le Québec a démontré une fois de plus qu'il entend poursuivre son rôle de chef de file en Francophonie en soutenant diverses actions avec nos partenaires. Nous voulons bâtir une Francophonie inclusive et ouverte qui nous permettra de mettre de l'avant le savoir-faire québécois et de mener encore plus loin notre engagement auprès des jeunes et des entrepreneurs. »


Photographe mariage Sathonay-Camp pas cher – Frederick Dewitte\nPhotographe mariage Sathonay-Camp pas cher\nFrederick Dewitte – reportage de mariage à Sathonay-Campý. Photographie et reportage mariage à Lyon et Rhône-Alpes. Utilisez les services d’un bon photographe pour le plus beau jour de votre vie.\nJ’apporte un soin particulier à la composition des images, au cadrage, à la luminosité, que ce soit à la prise de vue ou à la post production. J’apporte beaucoup de soin à la beauté de mes photographies ainsi qu’au coffret.\nFrederick Dewitte : Photographe Mariage Sathonay-Camp\nA l’instar du choix de la salle, des tenues, ou de celui du traiteur, le choix de son photographe de mariage doit être bien réfléchi. Pour être sûr de trouver le plus apte, vous pouvez très bien prendre connaissance du portfolio que chacun d’entre eux propose. Cela vous donnera l’occasion d’avoir une idée plus précise de la qualité de son travail avant le jour de votre mariage.\nMes images proviennent du cœur. Mon désir étant de saisir votre passion, vos sensations, vos rires, le bonheur des invités et de vos proches. Je porte une grande attention à la précision, à la lumière, au cadrage.\nLes Photos De Votre Journée De Mariage à Sathonay-Camp\nLes photos prises pendant la journée constitueront un véritable héritage que vous garderez dans vos cœurs pour toujours. J’aime tout particulièrement les images savoureuses, éclatantes. Vous vous remémorerez vos plus fortes émotions, les rires de joie mais également les moindres détails de votre union.\nOn le dit assez souvent, le jour de votre mariage sera le plus grand jour de votre existence. Il apparaît donc primordial de l’immortaliser comme il se doit. Une fois que vous aurez vécu cet instant magique, vous désirerez le revivre pour toujours. C’est ainsi que les photographies s’immiscent. Elles représenteront vos plus beaux souvenirs et vous permettront de garder ce jour en mémoire pour toujours.\nPhotographe mariage Chénelette pas cher\nPhotographe mariage Ranchal pas cher


Déclaration des seuils. - Econovie\nQuand il dépasse un certain seuil de détention du capital d'une société cotée, tout actionnaire est dans l'obligation de déclarer ce franchissement à l'AMF (Autorité des marchés financiers).\nChaque société a en effet pour vocation de connaitre qui sont ses actionnaires, et quelles parts ils détiennent dans le capital de celle-ci.\nPour cela, il existe des seuils légaux : 5% - 10% - 20% - 1/3 - 50% - 2/3\nLes actionnaires en question ont 5 jours (après le franchissement d'un des seuils) pour faire leur déclaration officielle à l'AMF. Ils ont en revanche 15 jours pour le déclarer à l'entreprise concernée.\nLa déclaration a lieu en fonction de 2 critère :\nUne déclaration est faite lorsqu'une de ces deux limites est atteinte (franchissement d'un seuil).\nIl faut noter que la déclaration d'un franchissement se fait dans les deux sens. Ainsi, un actionnaire qui passerait de 55% à 45% de détention du capital d'une société X, serait également dans l'obligation de le déclarer.\nQuand ces pourcentages de détention sont atteints, l'actionnaire concernée doit déclarer quels sont ses intérêts, en plus de réaliser la déclaration légale de franchissement.\nPourquoi a-t-il pris plus de contrôle ? Quel est sa stratégie de contrôle ?\nCompte-t-il continuer à grimper dans le capital de la société?\nSi un actionnaire franchis un seuil mais ne fait pas de déclaration, toutes les actions achetées au dessus du seuil en question n'auront pas de droits de vote pendant 2 ans. Cette sanction peut être lourde de conséquence selon les stratégies de contrôle de certaines sociétés.\nP.S : Dans certains cas, pour certaines entreprises, des seuils statutaires sont inscrits dans les statuts des société. Ils viennent donc s'ajouter aux 6 seuils légaux vu précédemment.\nPorsche, depuis longtemps actionnaire majoritaire de Volkswagen, a décidé d'un commun accord de fusionner avec le premier groupe automobile européen.\nRappel : Les taux d'intérêts directeurs sont des taux gérés par les Banques Centrales. Ces mêmes Banques...\nCommentaires sur Déclaration des seuils.


Nous allons décrire pas à pas toutes les opérations nécessaires pour créer un CD Audio avec Nero Burning. Vous avez deux possibilités de graver votre CD audio:\n1. Soit vous compilez les données audio à la volée. Cette méthode vous permet alors de compiler et de graver des données audio de format CDA directement à partir d'un lecteur de CD ROM. Cette méthode nécessite cependant de graver le CD en mode “Track-at-Once" . La raison pour laquelle vous n´avez la possibilité de graver ce type de compilation qu´avec le mode “Track-At-Once" est la suivante : durant le processus de gravure, il se peut que vous ayez à insérer plusieurs “CDs sources" dans votre graveur si les pistes sélectionnées proviennent de différents CDs. Cela signifie que votre graveur aurait un temps d´attente avant de pouvoir graver la piste suivante : en gravant en mode “Disc-At-Once", vous auriez alors une sous-alimentation du tampon ("buffer-underrun") et le CD ne serait pas lisible.\n2. Soit vous sauvegardez d'abord les données audio sous format Wav sur votre disque dur. Cette méthode vous permet de graver en mode Disc-at-Once. Il vous faut cependant assez d'espace sur votre disque dur, puisque une minute de musique représente 10 Mo !\nCompiler des données audio au format WAV\nNote importante: Si les pistes audio que vous voulez graver ne sont pas sous format Wav, veuillez tout d'abord les sauvegarder comme souhaité (Voir la rubrique suivante).\nUne fois les pistes audio sauvegardées sous format Wav, vous pouvez procéder à la création et à la gravure d'une compilation Audio.\n1. Cliquez sur l'icône CD audio dans la fenêtre de dialogue Nouvelle Compilation qui s'ouvre au démarrage de Nero.\nSi Nero est déjà actif, vous pouvez toujours ouvrir ce dialogue avec l'icône "Nouvelle compilation".\n2. Dans les feuilles de propriétés, CD audio est au premier plan et vous pouvez définir les propriétés de la compilation tel que le nom du CD et autres caractéristiques et limitations.\n3. Cliquez maintenant sur le bouton de droite Nouveau. Une fenêtre vide de compilation CD audio s'ouvre alors.\n4. Si l'Explorateur n'était pas ouvert, vous pouvez le faire par la commande AFFICHAGE> Nouvel Explorateur ou en cliquant sur l'icône Explorateur de fichiers.\n5. Au moyen du glisser/déposer, compilez les fichiers du CD audio en cliquant avec la souris sur les fichiers Wav désirés de l'Explorateur et en les "tirant" vers la fenêtre de compilation.\n6. Sauvegardez maintenant la compilation afin de pouvoir l'utiliser ultérieurement. Pour cela, cliquez sur la commande FICHIER> Enregistrer ou sur l'icône correspondante.\n7. Le nom de la compilation est alors demandé dans la zone Nom de fichier de la fenêtre qui s'est ou verte. Vous pouvez remplacer le nom proposé simplement en écrivant par dessus. Cliquez ensuite sur le bouton Enregistrer.\n8. Ouvrez maintenant le dialogue Ecriture. Le plus simple pour cela est de cliquer sur l'icône Ecriture CD dans la Barre d'outils. La boîte de dialogue qui apparaît vous est sûrement familière : c'est en fait celle que vous avez utilisée à la création de la nouvelle compilation, mais ici, la feuille de propriétés Gravure est au premier plan.\n9. Vous avez encore la possibilité de vérifier toutes les options, ainsi que celles des autres feuilles de propriétés, en faisant tous les changements qui vous semblent nécessaires.\n10. Vous pouvez maintenant confirmer vos sélections en cliquant sur le bouton Ecrire. Toutes les étapes sélectionnées s'enchaîneront en séquence jusqu'au processus final d'écriture. Pour vous permettre de suivre exactement tout ce qui se passe, une fenêtre d'états affiche la liste de toutes les étapes. A la fin, le message "Le processus de gravure s'est terminé avec succès à 2x (300 Ko/s)." s'affiche puis le CD est éjecté.\n11. Il ne vous reste plus qu'à insérer votre nouveau CD pour vérifier s'il a été correctement écrit, en cliquant sur l'icône Infos CD.\nEnregistrer des pistes d'un CD audio\n1. Insérez un CD Audio dans votre enregistreur ou dans votre lecteur de CD-ROM\n2. Choisissez "Sauvegarder piste" depuis la commande du menu ENREGISTREUR CD>Sauvegarder piste\n3. Sélectionnez la piste audio que vous voulez sauvegarder sous format Wav.\n4. Avant de sauvegarder, appuyez sur la touche Options pour pouvoir sélectionner quelques options de lecture. Celles-ci sont en général validées par défaut. Elles permettent, en effet, qu'aucune erreur de lecture ne se produise, ce qui donnerait à votre CD une mauvaise qualité audio.\n5. Une fois les options de lecture sélectionnées, pressez sur Sauvegarder en Wav. La boîte de dialogue Sauvegarder sous s'ouvrira alors.\n6. Vous pouvez maintenant entrer le nom de la piste sous lequel vous désirez la sauvegarder. L'extension WAV sera automatiquement ajoutée par Nero. Confirmez en pressant Enregistrer.\n7. La fenêtre Ecrire le fichier son s'ouvrira alors, vous donnant des informations sur la sauvegarde (temps restant..).\n8. Si vous ne voulez plus sauvegarder de pistes, appuyez sur Annuler. Si au contraire, vous désirez sauvegarder plusieurs pistes audio sous forme de fichier Wav. (par exemple pour graver un CD audio en utilisant une variété de morceaux issus de différents CD audio), recommencez les étapes 2 à 6.\n9. Lorsque toutes les pistes choisies ont été copiées et se trouvent donc rassemblées en un lieu unique, il ne vous reste plus qu'à graver le CD Audio de la manière habituelle.


Effacement des rayures sur surface vitrée - WonderGlass\nRayures sur vitrage\nGraffitis sur vitrage\nTags sur vitrage\nEffacer les rayures sur vitrage, un procédé dont seul WonderGlass a le secret\nEquipés de leur VETROMAT, nos techniciens spécialisés interviennent pour effacer la rayure sur vitrage rayé. Ils sont capables d’effacer des rayures sur verre quelque soit le type, et d’effectuer des opérations de jour comme de nuit.\nCertains sont spécialement formés aux opérations « délicates » tel que le travail en hauteur sur échafaudage avec harnais ou suspendu pour réparer le vitrage rayé. Notre technicien efface les rayures sur vitrine par un procédé de polissage.\nCe processus d'enlèvement des rayures est inoffensif pour le verre, il conserve ses caractéristiques de base.\nLe tarif de notre intervention minimum est de 850 €HT.\nNotre procédé ne nous permet pas d'intervenir sur les vitrages de voitures, de table en verre ou encore de smartphone.\nRayures que nous ne pouvons pas traiter !\nNous ne pouvons pas traiter ces types de rayures car elles sont très profondes.\nEffacer une rayure sans démontage, c’est facile !\nChaque intervention de rénovation de vitrage rayé est effectuée sous la responsabilité d’un chef d'équipe pour un suivi opérationnel et le respect du planning.\nAvant l’intervention, la vitre rayée est protégée, notre technicien efface les rayures profondes sur vitres et respecte scrupuleusement les procédures de sécurité, indispensables au bon déroulement des opérations sur site. Réparer une rayure sur verre est possible quelque soit le type de verre.\nUne fois la vitre rayée préparée, le technicien efface la rayure sur le verre et enlève les imperfections par polissage. La vitre retrouve son aspect d'origine.\nUne fois les rayures éffacées, notre technicien nettoie la vitre afin de délivrer un travail parfait. Le PV de réception de travaux est signé et remis en main propre.\nLa vitrine rayée est reparée, vous pouvez alors exploiter pleinement son potentiel.\nEffacer une rayure, une opération pour laquelle WonderGlass by Vetrox intervient au quotidien.\nPrénom et votre Nom\nÀ quelle adresse email pouvons-nous vous joindre ?\nUn numéro de téléphone à nous communiquer ?\nChoisir une option La pose de film sur vitrage Effacer des rayures sur vitrage La pose de store La rénovation de vitrage Remplacement de vitrage Autre\nDans quelle ville êtes-vous situé(e) ?


Les transporteurs se mobilisent contre la concurrence déloyale\nPar latribune.fr | 19/03/2016, 15:36 | 329 mots\nUne centaine de poids-lourds ont défilé samedi sur la rocade de Rennes, à l'initiative de l'Organisation des TPE et PME du transport routier (OTRE). (Crédits : reuters.com)\nSamedi, une centaine de poids-lourds ont défilé sur la rocade de Rennes, à l'initiative de l'Organisation des TPE et PME du transport routier (OTRE), pour dénoncer le "cabotage illégal" et "la concurrence déloyale" d'entreprises de transports étrangères, principalement d'Europe de l'est.\nUne centaine de poids-lourds ont défilé samedi sur la rocade de Rennes, à l'initiative de l'Organisation des TPE et PME du transport routier (OTRE), pour dénoncer le "cabotage illégal" et "la concurrence déloyale" d'entreprises de transports étrangères, principalement d'Europe de l'est.\nDu cabotage illégal\n"Nous dénonçons le cabotage illégal et le détachement de personnel" étranger, préjudiciables aux transporteurs français car ces derniers et leurs concurrents étrangers ne sont pas soumis aux mêmes contraintes, c'est une distorsion de concurrence qui "met nos entreprises et nos emplois en danger", a expliqué à l'AFP Christine Jaouen, présidente de OTRE/Bretagne.\nUn texte européen autorise des entreprises étrangères de transport "à effectuer trois opérations (enlèvements, livraisons, ndlr) en sept jours (le "cabotage", ndlr) mais elles réalisent bien plus que ce qui est autorisé. Il y a une insuffisance des contrôles sur le territoire qui profite à des donneurs d'ordre qui achètent du travail à bas coût" en faisant appel à ces transporteurs étrangers, a-t-elle dénoncé.\nUne grande majorité de camions étrangers\nIl y a deux semaines, les transporteurs bretons ont mené le dimanche matin des opérations de comptage des camions étrangers sur les aires de repos des grands axes de la région. "En quatre heures, nous avons décompté 600 poids lourds de ce type, dont 80% originaires des ex-pays de l'est, et même des Turcs. Sachant que la Bretagne, de par sa situation géographique, est une terre de destination pour le transport et pas une terre de transit, vous imaginez ce que ça peut-être ailleurs en France", fait valoir Mme Jaouen.\n"Nous n'avons rien contre ces chauffeurs étrangers. Simplement, nous voulons que les mêmes règles s'appliquent à tous", a-t-elle ajouté.\nCOP21 : et si l’accès aux transports était gracieux ?\nLes camions de Renault restent "made in France", mais la producti...\nlachose a écrit le 21/03/2016 à 11:41 :\n"Simplement, nous voulons que les mêmes règles s'appliquent à tous", a-t-elle ajouté".\nC'est vague, des regles etrangères pour nos chauffeurs ou les notres pour eux ?\nBIOMAN a écrit le 20/03/2016 à 15:43 :\nLe cabotage a tellement quelque chose de séduisant qu'il en parvient à bousculer les modes de fonctionnement actuels.\nAprès l'échec de l'ECOTAXE qui permettait de faire appliquer le principe de "l'utilisateur/Payeur" transformée depuis en taxe sur les carburants ... distribués et vendus en France donc indolore pour les camionneurs étrangers voici l'autre sujet qui s'appelle le dumping social !\nL'idée de l'Europe est partie d'une idée généreuse construite sur deux conflits armés qui ont opposés les deux principaux acteurs de l'Europe que sont La France et l'Allemagne.\nL'absence de règles sociales constitue le principal talon d'Achille de l'actuelle Europe.\nParadoxalement , le seul "gagnant" est ... le consommateur qui voit ses achats quotidiens maintenus à la baisse mais à quel prix social ?\nNous ne sommes pas QUE consommateurs , nous sommes AUSSI des salariés !\nbertrand a écrit le 20/03/2016 à 9:09 :\nquand j'ai voulu ramener un stère de bois du Havre : cela me coûtait plus cher que le bois : j'y suis allé moi-même !!! n'oubliez pas ; vos prix sont impossible à payer !!!!\nfred transporteur francais a écrit le 19/03/2016 à 21:22 :\nC'est la vérité notre gouvernement est démissionnaire il ne défend pas l'intérêt de nos entreprises de transports qui subissent une concurrence plus que déloyale et un dumping sans limite le mois dernier j'étais obliger de licencier alors que mon but principal est de développer l'entreprise et embaucher des chauffeurs français c'est la triste réalité et je crois que il va y avoir des actions de transporteurs comme celles des taxis parisien une grande mobilisation des transporteurs français il est temps de dire stop à ce cirque stop au massacre de nos entreprises qui payent des charges en France stop au cabotages abusifs nous n'avons pas peurs de la concurrence à condition qu'elle soit loyale il faut plus decontrôle et appliquer les règles et sanctionner réellement ces transporteurs étrangers qui abusent et ne respectent pas les regles donc nous voulons plus de controles et appliquer les sanctions en cas d'abus.a nous transporteurs français d'être unis pour une grande mobilisations\nRéponse de René MONTI le 20/03/2016 à 19:44 :\nPourtant, vous achetez des vêtements et de l'électronique produits par des enfants en Asie, des voitures et des camions produits en grande partie en Europe de l'Est.\nIl s'agit certainement alors de concurrence loyale ?\nLe libéralisme, c'est pour les autres ?\nMerci du boycott de mon commentaire par LA TRIBUNE\nRéponse de lachose le 21/03/2016 à 11:48 :\n"stop au massacre de nos entreprises qui payent des charges en France"\nC'est aussi pour cela que les chauffeurs étrangers sont à bas coût , tu souhaites donc cette extention aux chauffeurs français concurrencer les turcs et autres ? Dans ce cas il faut leur préciser à quoi servent ces "charges en France".\nCcadic a écrit le 19/03/2016 à 18:18 :\nL'Europe est à l'image d'une partie de cartes dont les joueurs n'appliqueraient pas la mêmes règles; bref une "pagaille" qui, de surcroît, est "organisée" (on croit rêver).\nRéponse de llorbott le 20/03/2016 à 21:12 :\nMême constat pour le transport aérien . La DGAC est inopérante . Les sociétés non -françaises prennent toutes les parts nouvelles de marché dans le low-cost parce qu'elles ne supportent pas les mêmes contraintes que les sociétés françaises .


Villette Makerz - Le Cinéma, au Villette\nVillette Makers est un espace atypique et créatif situé à proximité de la Cité des Sciences et du Zénith de Paris, dans le 19 ème arrondissement. Cet établissement met à votre disposition sa salle Cinéma, d'une superficie de 52m2, avec vidéoprojecteur et écran blanc pour diffuser vos vidéos. L'espace se prête parfaitement aux réunions, lancements de produit et autres évènements professionnels, pour des groupes de 50 personnes.\nPrivatisez la salle Cinéma de la Villette Makers sans plus tarder et passez un moment convivial avec vos collègues/collaborateurs/clients. Et si votre projet requiert une plus grande superficie, vous avez la possibilité de privatiser l'ensemble du Villette Makerz(capacité de 250 personnes).\nVous pouvez aussi visiter la page de la Rotonde de la Villette Makerz pour vous renseigner sur ses conditions de réservation.\nSe rendre au Villette Makerz - Le Cinéma


L’Enchanteur et le Farfadet\nWolfgang Amadeus Mozart : Le Nozze di Figaro, K. 492: Ouverture\nLudwig van Beethoven : Concerto pour violon en ré majeur, opus 61\nJean Sibelius : Symphonie n° 5 en mi bémol majeur, opus 82\nNikolaj Znaider (violon)\nLondon Symphony Orchestra, Kazushi Ono (direction musicale)\nK. Ono (© Eisuke Miyoshi)\nSans être proche de la forêt de Brocéliande, Aix-en-Provence est un lieu quelque peu magique, et l’on y croise d’étranges personnages, surtout lors du festival d’été, tels que Kazushi Ono, appelé pour remplacer Colin Davis, souffrant, pour diriger le second concert du London Symphony Orchestra, après Stéphane Denève la veille. Ce musicien japonais est surtout connu pour ses activités lyriques : directeur musical du Théâtre Royal de la Monnaie à Bruxelles de 2002 à 2008, et depuis chef permanent de l’Orchestre de l’Opéra de Lyon, il a envoûté le public aixois avec Le Rossignol et autres fables, superbe spectacle fondé sur des musiques de Stravinsky.\nL’allure de lutin espiègle du personnage se trouve confirmée par le tempo infernal qu’il adopte pour l’Ouverture des Noces de Figaro de Mozart. Les cordes du LSO s’amusent à manifester leur virtuosité, mais les vents peinent à suivre, et savonnent quelque peu. Le son n’a pas le temps de s’épanouir, et finit en bouillie. Après cette entrée en matière en forme de plaisanterie, qui évoque ce pince-sans-rire de Richard Strauss (qui disait: «Pour le final de la Jupiter, quand vous croyez diriger le plus vite possible, doublez le tempo!»), Kazushi Ono nous rassure pleinement sur sa musicalité dès les premières mesures du Concerto pour violon de Beethoven, allant sans excès, allégé, dépourvu de brutalité, où il donne beaucoup de souffle aux amples mélodies, dessinées avec un lyrisme élégiaque. On savoure les interventions de chaque pupitre et les admirables couleurs de cet orchestre exceptionnel. Il offre ainsi un écrin idéal à l’entrée en scène de l’Enchanteur: Nikolaj Znaider, qui fait magnifiquement chanter son violon, avec une sonorité très pure et une sûreté d’intonation impeccable. Comportant de merveilleux dialogues avec l’orchestre, notamment le basson ou les cordes en pizzicato, le développement de l’Allegro ma non troppo, la fin de la cadence et la coda, et tout le Larghetto, sont autant de moments sublimes d’intériorité et de poésie rêveuse, qui marquent à jamais la mémoire d’une mélomane! Après un Rondo final enjoué, mais toujours d’une grande finesse, le bis de Znaider, la Sarabande de la Deuxième Partita de Bach, nous ramène sur les sommets de la méditation céleste.\nA l’opposé de son classicisme inspiré dans Beethoven, Kazushi Ono semble avoir des idées très personnelles et originales sur la Cinquième Symphonie de Sibelius, composée en 1915 et remaniée jusqu’en 1919. D’emblée, les mélodies paraissent bizarrement dessinées, dépourvues d’assise et d’accentuation rythmique. Il devient vite clair qu’Ono tente de rendre Sibelius plus contemporain qu’il n’est, de le tirer vers Edgar Varèse par exemple! Ainsi cette manière de mettre au premier plan les trémolos des cordes figurant des frémissements nébuleux, au milieu du premier mouvement, alors que ce ne sont que des éléments de fond de la complexe polyphonie agencée par le compositeur. Ou d’exiger en outre des trombones d’exécuter leur motif en glissando! Jamais nous n’avons entendu cela de la part des grands interprètes sibéliens, de Kurt Sanderling à Osmo Vänskä! S’il ne s’agissait d’un des meilleurs orchestres du monde, et rompu par Colin Davis à l’interprétation de cette musique, nous pourrions croire à un manque de préparation et de maîtrise, mais il est clair que les musiciens réalisent ici la volonté du chef. Or ce passage qui sonde les abîmes est déjà suffisamment original et angoissant tel que Sibelius l’a conçu, qu’il semble bien inutile d’en rajouter ainsi, d’autant que cela prive le mouvement de sa progression logique: il n’y a plus guère de continuité ni d’unité stylistique avec l’effet de lever de soleil et le Scherzo qui le conclut. En revanche, ce Scherzo est ici merveilleux de précision, tout en restant idéalement moelleux et ouaté, avant une coda brillantissime. L’Andante, sorte de rêve de valse tchaïkovskienne démembrée, manque aussi de clarté et de carrure, et le Final alterne moments touffus, brouillons, et d’autres plus convaincants. Nous nous inquiétions de ce traitement infligé à une musique admirable, bien trop rarement jouée, qui cherche encore son public, du moins en France, mais les auditeurs ont néanmoins chaleureusement accueilli le chef et l’orchestre. Il est vrai que malgré les idées parfois excessives de Kazushi Ono, il restait beaucoup de beautés à savourer dans cette prestation, à l’instar du superbe thème du Final, tellement euphonique que les Beach Boys en ont fait un tube de variété! Et puis, on pardonne tout au chef qui a si bien épousé la conception de son soliste Nikolaj Znaider dans le Concerto de Beethoven, et nous a ainsi menés au comble de l’extase!\nLe site de Nikolaj Znaider


Yves Aimé Rakotoarison : totalement engagé pour l’apaisement national\nYves Aimé Rakotoarison, Ministre d’Etat chargé des Relations avec les Institutions a accueilli les médias...\nYves Aimé Rakotoarison, Ministre d’Etat chargé des Relations avec les Institutions a accueilli les médias dans les anciens locaux de l’Ambassade de Chine sis à Ambatobe Nanisana hier matin.\nCe domaine lui a finalement été attribué après diverses démarches administratives. Le discours tenu par cet ancien parlementaire TIM - Tiako I Madagasikara - prône l’apaisement national. Visiblement engagé totalement pour l’avènement de la Quatrième République, le Ministre d’Etat a expliqué ses attributions ainsi que la nécessité de toujours mettre en avant l’union nationale.\nAinsi, le Ministère d’Etat chargé des Relations avec les Institutions a pour mission d’assurer la cohérence entre les institutions de la transition. L’objectif de ces actions est l’instauration de la démocratie à Madagascar, en faveur du peuple malgache, a noté Yves Aimé Rakotoarisoa. A cet égard, les institutions concernées sont la Présidence de la Transition , la Primature, le Parlement de la Transition (Congrès, Conseil Supérieur), le CMDN - Comité Militaire pour la Défense Nationale -, etc.\nPar ailleurs, le Ministre d’Etat Yves Aimé Rakotoarison a annoncé la tenue prochaine de rencontres régionales de son département afin de recueillir l’avis de la population sur diverses questions concernant la vie de la nation.\nIl s’agira notamment de connaître les attentes des citoyens concernant le rôle des institutions dans l’organisation des élections pour que celles-ci s’avèrent crédibles, libres et transparentes : de même, les participants à ces rencontres s’exprimeront sur les institutions de la quatrième république, et enfin, ils indiqueront le profil adéquat des membres de ces institutions. Ces données serviront à établir un projet de loi, a noté Yves Aimé Rakotoarison.\nYves Aimé Rakotoarison a relevé par ailleurs que pour le fonctionnement de son département, des révisions de la Loi de Finances seront certainement nécessaires. Il a toutefois rappelé la règle édictée par le Président Andry Rajoelina concernant la restriction budgétaire.\nEnjoué, volontaire, c’est un Yves Aimé Rakotoarison fortement engagé dans la transition qui s’est exprimé hier. Démontrant la nécessité de restreindre les dépenses, il expliqué que ce sont des membres du TIM qui ont entrepris le nettoyage des locaux.\nDe plus, rappelant qu’il s’agit d’un gouvernement d’union nationale, il a indiqué que son département comporterait également des nominations d’union nationale. « Mes collaborateurs viennent de tout Madagascar, de Diego Suarez à Fort-Dauphin, a souligné Yves Aimé Rakotoarison ».