M. le président. La parole est à M. Thierry Foucaud, rapporteur spécial.\nM. Thierry Foucaud, rapporteur spécial de la commission des finances. Monsieur le président, monsieur le ministre, mes chers collègues, comme notre collègue Gérard Longuet, j’interviens en tant que rapporteur spécial, mais un rapporteur spécial qui n’a pas approuvé les crédits de la mission « Enseignement scolaire ».\nEn fait, ces crédits témoignent d’une logique comptable de réduction des dépenses publiques et de suppressions de postes à laquelle je ne souscris pas.\nDepuis la loi de finances pour 2008, ce sont ainsi près de 57 000 emplois qui ont été supprimés au sein de l’éducation nationale.\nCentrer ainsi exclusivement la politique scolaire sur la diminution du nombre de fonctionnaires, c’est agir négativement sur la capacité de l’éducation nationale à remplir de manière satisfaisante ses missions !\nD’ailleurs, monsieur le ministre, permettez-moi de m’étonner de votre silence sur le rapport de synthèse relatif à la préparation de la rentrée 2010, que l’inspection générale de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche vous a remis au mois de juillet dernier, alors même que vous prétendez faire de l’évaluation de la performance une priorité.\nJ’évoquerai d’abord les emplois administratifs, qui, s’ils sont moins visibles que les enseignants, n’en constituent pas moins un rouage essentiel du fonctionnement du système éducatif.\nEn effet, 2 600 suppressions postes ont déjà été réalisées depuis 2007 et on en programme 600 nouvelles en 2011, alors même que le rapport précité évoque des personnels « sous tension », parfois même « en souffrance », et décrit le profond malaise qui règne dans les services administratifs départementaux, dont les capacités sont parfois « sollicitées au-delà du raisonnable ».\nLe projet de budget prévoit la suppression de 15 400 postes d’enseignants.\nAinsi, le premier degré perd 8 967 postes. Selon le ministère, dont c’est la seule explication, ce chiffre comprend la résorption de « surnombres » liés à des départs en retraite plus faibles que prévus en 2010. Reste que, concrètement, pour 2011, seules 3 000 places seront ouvertes au concours externe, alors que plus de 9 000 enseignants doivent partir en retraite et que le nombre d’élèves devrait progresser de 4 000 à 5 000 à la rentrée 2011, et ce alors même que le rapport de la Cour des comptes publié en mai dernier préconisait un plus grand investissement en direction du primaire, lequel est sous-doté de 15 % par rapport à la moyenne des pays de l’OCDE.\nÀ l’inverse, vous proposez, monsieur le ministre, d’augmenter la taille des classes, de mettre fin à la scolarisation dès deux ans, d’agir sur le remplacement des enseignants absents en créant un vivier constitué de retraités et d’étudiants. Remplacer ainsi au pied levé un enseignant devant une classe de maternelle ou de CE2 ne s’improvise pas !\nUne fois encore, face à un problème réel – le non-remplacement des absences de courtes durées –, vous proposez une solution de bricolage. Ainsi, vous créez au passage de nouveaux emplois précaires… Nous sommes loin de la déclaration du Chef de l’État, qui se disait prêt, en janvier dernier, « à envisager la titularisation progressive des contractuels » dans la fonction publique.\nVous continuez de diminuer le nombre de postes du réseau d’aides spécialisées aux élèves en difficulté, ou RASED, – 2247 postes en moins entre la rentrée 2009 et la rentrée 2010 – alors que l’écart entre les meilleurs élèves et ceux les plus en difficulté va croissant. Ce ne sont pas les deux heures d’aide personnalisée qui peuvent permettre la bonne prise en charge de ces derniers.\nDans le second degré, la dernière rentrée, avec 25 000 élèves en plus et 3 000 à 4 000 emplois en moins du fait de la suppression des postes de stagiaires, s’est déjà caractérisée par une gestion « tendue » des enseignants et un recours accru aux non-titulaires.\nDu fait de l’entrée en application de la réforme contestée du lycée, la contrainte budgétaire s’est donc portée sur les collèges et les moyens de remplacement : titulaires remplaçants insuffisants dans certaines disciplines, davantage de postes partagés entre plusieurs établissements, davantage de postes occupés par des contractuels, recours accru aux vacataires pour assurer la suppléance.\nCes difficultés vont s’amplifier en 2011 puisque, avec environ 60 000 élèves de plus, attendus principalement dans les collèges et les lycées professionnels, vous supprimez 4 800 emplois d’enseignants sans aucun motif si ce n’est celui de respecter le non-remplacement d’un départ sur deux à la retraite.\nM. Roland Courteau. C’est bien triste !\nM. Thierry Foucaud, rapporteur spécial. Le gonflement de l’enveloppe des heures supplémentaires, qui dépasse le milliard d’euros, ne réglera pas tout. Le rapport de l’Inspection générale de l’administration de l’éduction nationale, l’IGAEN, relève ainsi que, dans la plupart des académies, le volume des heures supplémentaires a atteint un seuil difficile à dépasser.\nJe dirai également un mot sur le programme Vie de l’élève, qui comprend notamment les personnels d’éducation, les conseillers principaux d’éducation, les CPE, les assistants d’éducation, les emplois de vie scolaire, les EVS, les auxiliaires de vie scolaire individuels, les AVS-i, la médecine scolaire, bref tous les personnels qui accompagnent les élèves dans leur scolarité. Ce programme, pour lequel les deux tiers des crédits ne relèvent pas des dépenses de personnel, est révélateur de la précarisation d’un pan entier des missions assignées à l’école. Le cas de la scolarisation des enfants handicapés et de l’absence de pérennité de ces postes – AVS comme EVS – est le plus symptomatique.\nPour conclure, je voudrais évoquer la situation de l’enseignement agricole, enseignement encore une fois maltraité par la loi de finances. Nous en avons d’ailleurs largement discuté en commission des finances. Le moratoire promis pour le public, mais dont la concrétisation budgétaire est introuvable dans le projet annuel de performance, aura été de courte durée. Un nouveau cycle de suppressions d’emplois s’engage pour 2011 : 145 suppressions de postes, dont 100 postes d’enseignants et 45 postes d’administratifs, alors que le point de rupture est déjà atteint.\nM. Thierry Foucaud, rapporteur spécial. Comment les établissements vont-ils continuer à fonctionner demain ?\nM. Roland Courteau. Ah ça…\nM. Thierry Foucaud, rapporteur spécial. Cette situation est intenable pour les équipes, pour les élèves, mais aussi pour leurs familles. À chaque rentrée, des élèves sont refusés par centaines dans l’enseignement agricole public et, en moyenne, deux sites sont rayés de la carte, laissant apparaître de véritables déserts scolaires en milieu rural.\nIl faut mettre fin à cette équation infernale qui veut que moins d’enseignants engendre moins d’élèves, pour un coût par élève finalement de plus en plus élevé. Il faut cesser la politique du double jeu qui veut qu’une année on tient des assises de l’enseignement public quand, la suivante, on continue la casse de l’outil d’enseignement public, comme si de rien n’était.\nPour toutes ces raisons, je ne peux que vous recommander, mes chers collègues, de ne pas suivre l’avis de la commission des finances. Je vous invite donc à ne pas voter l’adoption des crédits de la mission « Enseignement scolaire ». (Applaudissements sur les travées du groupe CRC-SPG. – M. Roland Courteau applaudit également.)\nM. le président. La parole est à M. Jean-Claude Carle, rapporteur pour avis. (Applaudissements sur les travées de l’UMP.)\nM. Jean-Claude Carle, rapporteur pour avis de la commission de la culture, de l'éducation et de la communication. Monsieur le président, monsieur le ministre, mes chers collègues, je ne reviendrai pas sur la présentation générale des crédits de la mission, car elle a déjà été faite par Gérard Longuet. Je rappellerai simplement que les cinq programmes dépendant de l’éducation nationale représentent 60,5 milliards d’euros, soit une progression de 1,6 % par rapport à 2010.\nCette augmentation d’environs 1 milliard d’euros est très loin d’être négligeable puisqu’elle représente l’équivalent du budget d’un département comme la Haute-Savoie.\nJe souhaite maintenant me concentrer sur les points qui ont attiré tout particulièrement l’attention de la commission de la culture : la situation de l’enseignement privé, le remplacement des enseignants, les effets de la mastérisation, la situation de la médecine scolaire et les écoles numériques rurales.\nPremier point, les suppressions de postes dans le privé. En 2010, pour 16 000 suppressions de postes dans l’ensemble de l’éducation nationale, 1 400 postes ont été supprimés dans le privé. En 2011, on enregistre toujours 16 000 suppressions globales, mais 1 633 suppressions dans le privé, soit une accélération de 16 % de l’effort demandé au privé en une année ! C’est disproportionné. Les familles aisées, contrairement à ce que l’on veut faire croire, ne seront pas les seules affectées : n’oublions pas qu’environ 12 % des élèves du privé sont des boursiers. J’ajoute que dans le privé 22 % des écoles possèdent moins de trois classes. Les suppressions de postes entraîneront donc des fermetures de classes, voire d’établissements, un peu partout. Pour préserver la liberté de choix des familles, la commission de la culture a déposé un amendement permettant de rétablir environ 300 postes dans le privé sans toucher au public.\nDeuxième point, le remplacement des enseignants. Il n’est pas satisfaisant – tous les parents d’élèves nous le disent – alors même que près de 3 milliards d’euros y sont consacrés. Pour améliorer son efficience, il faut d’abord construire des outils de prévision robustes qui donnent une image fiable des besoins et des potentiels de remplacement. En outre, la rigidité du dispositif pose problème : le système est appuyé prioritairement sur des titulaires cantonnés strictement sur des zones trop étroites. Je fonde de bons espoirs sur votre récente note de service aux recteurs, monsieur le ministre, qui corrige le tir en supprimant, notamment, le délai de carence de quinze jours.\nTroisième point, la mastérisation. Les premiers échos qui nous parviennent à son sujet sont mitigés. La commission ne remet en cause ni l’élévation du niveau de qualification ni la suppression de l’année en IUFM. Mais, si nous avons évité l’écueil du pédagogisme, nous n’avons pas encore remporté le défi de la professionnalisation.\nLa préparation au métier d’enseignant n’est pas encore suffisante. Les maquettes des masters et des concours devraient en tenir davantage compte alors qu’elles se cantonnent encore trop à la vérification de connaissances académiques. Un bagage disciplinaire solide est une bonne chose, mais il ne suffit pas pour motiver, instruire et aussi tenir des enfants. Cette capacité n’est pas innée, elle s’apprend.\nQuatrième point, la situation de la médecine scolaire. Médecins et infirmières scolaires jouent un rôle primordial auprès des élèves, j’en suis convaincu : ils sont les confidents dont la capacité d’écoute permet de prévenir bien des incidents.\nAujourd’hui, le manque de personnel se fait cruellement ressentir, mais les postes ouverts au concours sont loin d’être tous pourvus. L’attractivité de ces professions pose en effet un problème. Après un doctorat en médecine et plusieurs années d’exercice libéral ou hospitalier, les médecins scolaires débutants se voient proposer 1 755 euros de traitement mensuel brut. C’est désormais moins qu’un interne en médecine et, au sein même de l’éducation nationale, les équivalents des médecins du travail pour les personnels reçoivent le double. La commission de la culture a donc déposé un amendement donnant un signe fort en faveur de la médecine scolaire.\nEnfin, et ce sera mon dernier point, la commission de la culture, de l’éducation et de la communication s’est étonnée de ne trouver aucun prolongement du plan Écoles numériques rurales dans le projet de loi de finances pour 2011. Ce dispositif a pourtant permis, à la satisfaction générale, de gommer la fracture numérique. Le président de la commission, Jacques Legendre, a donc proposé de prolonger ce mouvement grâce à un amendement qui devrait permettre d’équiper 2 500 communes supplémentaires. C’est un effort modéré en faveur d’un investissement capital pour nos territoires.\nSi nous voulons, mes chers collègues, améliorer les performances du système éducatif dans un contexte budgétaire difficile, il ne sert à rien de réfléchir en termes de gestion de grandes masses. Il faut travailler à l’affectation différenciée des moyens selon les besoins des élèves et selon les besoins des territoires, qui souffrent de grandes disparités entre eux.\nJ’ose affirmer que l’égalité des chances, mission première de l’éducation nationale, aujourd’hui à la peine, passe désormais par l’inégalité de traitement. J’espère que la mission commune d’information que le Sénat vient de constituer sur le système éducatif apportera des éléments de réponse.\nEn attendant ses conclusions, la commission de la culture, de l’éducation et de la communication a donné un avis favorable sur l’adoption des crédits de la mission « Enseignement scolaire », sous réserve de l’adoption des trois amendements que j’ai évoqués. (Applaudissements sur les travées de l’UMP et de l’Union centriste.)\nM. le président. La parole est à Mme Françoise Férat, rapporteur pour avis.\nMme Françoise Férat, rapporteur pour avis de la commission de la culture, de l'éducation et de la communication. Monsieur le président, monsieur le ministre, mes chers collègues, les amendements que nous avons adoptés depuis plusieurs années pour abonder le budget de l’enseignement agricole étaient contraints par la loi organique relative aux lois de finances, la LOLF, et nous ont obligés à ponctionner les crédits de l’éducation nationale. C’est avec regret que nous avons arbitré ainsi entre des voies de formation d’égale valeur et dignité.\nCes mouvements de correction répétés d’année en année ont pu nourrir des projets d’exclusion de l’enseignement agricole hors de la mission « Enseignement scolaire ». Je ne peux que me réjouir, monsieur le ministre, de l’arbitrage du Premier ministre, qui a décidé du maintien de la maquette traditionnelle de la mission.\nL’option contraire aurait trahi l’esprit de la LOLF, aurait réduit à néant les espoirs de coopération entre les deux ministères et aurait ramené l’enseignement agricole à son rôle de variable d’ajustement à la moindre crise.\nJe suis également satisfaite de voir augmenter de 2,5 %, après plusieurs années de décrue, les crédits de l’enseignement agricole. Il me faut, néanmoins, regretter le recul des crédits de la formation continue des enseignants du public. À l’heure où tout le système éducatif se concentre sur la personnalisation des parcours et l’adaptation aux besoins des élèves, mouvement que l’enseignement agricole a lui-même largement anticipé, la formation des enseignants doit faire l’objet d’un soin tout particulier.\nL’augmentation significative des crédits hors dépenses de personnel résulte de l’évolution des subventions aux établissements privés. Il s’agit de prendre en compte les obligations juridiques découlant de l’application du code rural et des protocoles signés en 2009 avec les fédérations du privé pour régler l’échelonnement du rattrapage des subventions. Je me félicite de l’application par le ministère de l’agriculture des derniers protocoles d’accord, qui définissent désormais un cadrage fiable à moyen terme de l’évolution des subventions. Cependant, je sais d’expérience combien l’exécution peut modifier les équilibres trouvés en loi de finances. C’est pourquoi il nous faudra rester collectivement vigilants.\nComme les années précédentes, le plafond d’emploi du programme a baissé. Même si je regrette une évolution qui ne se justifie pas si l’on souhaite développer l’offre de formation, je suis consciente de la gravité du contexte économique et je reconnais les efforts réalisés par le ministère de l’agriculture pour protéger relativement l’enseignement agricole. En revanche, il faut bien le reconnaître, la lisibilité des documents budgétaires pourrait être grandement améliorée.\nAprès une perte de 5 500 élèves environ entre les rentrées 2005 et 2008, je ne peux que me réjouir de la stabilisation des effectifs autour de 171 000 élèves à la rentrée 2009. Cette stabilisation est encore fragile et, selon les premières estimations, l’effectif serait reparti à la baisse à la rentrée 2010. Je déplore que la demande forte des jeunes et des parents ne soit pas entièrement prise en compte.\nJe suis fermement opposée à toute logique de rationnement et à tout pilotage des effectifs par une enveloppe budgétaire définie a priori. À l’inverse, ce sont les crédits qui devraient être adaptés à la demande des familles et des élèves. Aujourd’hui, 2 000 élèves sont accueillis dans les maisons familiales et rurales, sans être financés par l’État, parce qu’ils s’ajoutent au nombre maximum d’élèves pris en charge par l’État. Je souhaite que tout soit fait pour que tous les jeunes qui désirent entrer dans l’enseignement agricole y trouvent une place.\nComme chaque année, j’aimerais réitérer mon souhait de renforcement des coopérations entre l’éducation nationale et l’enseignement agricole, dans le respect des spécificités de chacun. J’ai ressenti, monsieur le ministre, une réelle volonté d’aller dans ce sens. Je crois que l’éducation nationale peut voir l’enseignement agricole comme un foyer vivant d’expérimentation et d’innovation. Je citerai, comme exemple, le remplacement des enseignants par le biais de l’intervention de titulaires sur zone de remplacement – les TZR – dans l’enseignement agricole, mais aussi l’apprentissage des langues, l’information et l’orientation des élèves, ou encore l’organisation de concours de recrutement et d’examens nationaux. Ce sont là autant de domaines dans lesquels il est possible de progresser mutuellement. Il est donc souhaitable que des relations solides et confiantes se nouent entre les deux ministères pour inaugurer une nouvelle ère de dialogue et de coresponsabilité.\nÉtant donné le traitement « convenable » dont est l’objet l’enseignement agricole, je vous propose d’adopter les crédits de la mission « Enseignement scolaire ». (Applaudissements sur les travées de l’Union centriste.)\nM. le président. La parole est à Mme Brigitte Gonthier-Maurin, rapporteur pour avis.\nMme Brigitte Gonthier-Maurin, rapporteur pour avis de la commission de la culture, de l’éducation et de la communication. Monsieur le président, monsieur le ministre, mes chers collègues, mon avis s’est concentré cette année sur le bilan de la première année de la réforme de la voie professionnelle. Je tiens à rappeler que, à titre personnel, je n’étais pas opposée par principe à un parcours de bac professionnel en trois ans. Néanmoins, je m’inquiétais du sort des élèves les plus fragiles, qui perdaient un an pour se remotiver après des années de collèges souvent pénibles. Je souhaite saluer avant tout la mobilisation sans faille de l’ensemble des personnels, qui ont été mis à rude épreuve. Leur action a toutefois permis d’atténuer les répercussions d’une réforme précipitée sur la scolarité des élèves.\nLe premier point positif à souligner, c’est que le discours de revalorisation de la voie professionnelle a été entendu par les familles. Pour les parents comme pour les élèves, le bac professionnel en trois ans est désormais un bac comme les autres. Il est chargé de la même valeur rituelle et porte la même espérance de promotion sociale. Cette appréciation globale ne peut cependant pas masquer des défauts d’organisation, ni un vrai risque de perte de substance de la voie professionnelle.\nL’élaboration de la carte des formations et de la répartition des flux d’élèves entre le CAP et le bac professionnel est un enjeu capital. Je regrette l’orientation excessive vers le CAP à l’issue du collège. Cette dernière, parfois appelée orientation de « précaution », relève plus sûrement de l’orientation par l’échec, et par défaut bien entendu. Le danger serait de transformer le CAP en voie de relégation et de construire une voie professionnelle à deux vitesses.\nEn outre, force m’est de constater que les difficultés repérées l’année dernière sur le positionnement de la certification intermédiaire, sur l’effectivité des passerelles et sur la conduite de l’accompagnement personnalisé n’ont pas été réglées. Sont venues s’ajouter de nouvelles difficultés cette année, du fait de l’hétérogénéité croissante des classes et l’organisation défaillante des périodes de formation en milieu professionnel. Les entreprises ont perdu leurs repères et hésitent à accueillir les nouveaux élèves – certains ont parfois moins de quinze ans – qui sont d’ailleurs livrés à eux-mêmes pour trouver un stage.\nJ’avais évoqué l’an passé l’image d’une onde de choc pour caractériser la réforme du bac professionnel. Je préfère parler aujourd’hui d’un ébranlement des fondations de l’enseignement professionnel. Il existe un risque bien réel de « déprofessionnalisation » et de « technologisation » de la voie professionnelle. Cela résulte de la conjonction de plusieurs facteurs : un flux d’élèves traditionnellement orientés vers le technologique ; un affaiblissement de la rupture pédagogique avec le collège ainsi que de la formation en entreprise ; le déclassement du BEP comme diplôme professionnalisant ; l’insistance excessive sur l’accès au BTS. Cette évolution me paraît néfaste. Il faut impérativement préserver la spécificité de la voie professionnelle car elle donne aux élèves les moins à l’aise à l’école une chance de valoriser leurs aptitudes et de s’insérer socialement grâce à l’apprentissage d’un métier.\nEn outre, la mastérisation se télescope avec la réforme du bac professionnel, et leur articulation demeure problématique. Nous risquons d’assister au tarissement du vivier habituel de recrutement des professeurs de lycée professionnel. Les masters appropriés ont été créés à la hâte dans les universités et restent largement invisibles pour les candidats potentiels. Dans de nombreuses spécialités, un peu partout, on rencontre la même situation. Ainsi, personne ne s’est présenté pour suivre une formation en préparation au concours. À cela s’ajoutent des problèmes de financement qui freinent la reconversion de salariés, alors qu’environ la moitié du corps en est actuellement issue.\nJ’ai enfin été extrêmement frappée de constater une grande disparité entre les élèves du fait de la mise en œuvre de la réforme. Le pilotage ministériel me paraît insuffisant pour définir un schéma directeur garantissant l’égalité de traitement des élèves. Les politiques académiques prennent le pas sur le cadrage national et elles sont elles-mêmes minées par l’autonomie accrue des établissements. Je partage le souci de tenir compte de la réalité du terrain dont vous faites preuve, monsieur le ministre. Néanmoins, les divergences entre les académies et les établissements ont atteint un point qui ne me paraît pas acceptable, ni au nom de l’efficacité, ni au nom des principes.\nC’est pourquoi, à titre personnel, je ne voterai pas les crédits de la mission « Enseignement scolaire ».\nM. le président. Mes chers collègues, nous allons maintenant interrompre nos travaux ; nous les reprendrons à vingt et une heures cinquante.\n(La séance, suspendue à dix-neuf heures cinquante, est reprise à vingt et une heures cinquante, sous la présidence de M. Guy Fischer.)


Appartement de charme en location près de Abano Terme en Vénétie\nVénétie » Frassanelle » Torretta – Elleboro\nDescription Torretta – Elleboro\nL’appartement Elleboro se situe au 2ème étage du centre agricole du domaine, entouré d’un parc à l’anglaise et de terres cultivées. Il est le coeur du domaine Frassanelle, lui-même situé au sein des collines Euganéennes près de Abano Terme. Le batiment principal a été construit au XVIIème siècle, avec des transformations successives jusqu’au XIXème siècle.\nChaque appartement Torretta se situe à l’intérieur du corps principal de la ferme, au 2ème étage. Il s’agit de 4 studios avec mezzanine baignés de lumière du soleil grâce à leurs 2 ou 3 grandes fenêtres. Les fenêtres donnent soit sur le parc du domaine, soit sur la cour fleurie intérieure, ornée d’une série de colonnes de style classique.\nChaque appartement consiste en un salon/salle à manger avec coin cuisine et une salle de bain. Les chambres se trouvent sur une mezzanine et ont un WC attenant – sauf pour Silene qui ne possède qu’une salle de bain au niveau du salon. Dans chaque appartement, le canapé peut être transformé en 2 lits simples. L’appartement dispose d’un accès internet WIFI.\nDans la cour intérieure, avec ses colonnes, sa loggia, et sa profusion de géraniums et citronniers plantés dans des vases anciens en terre cuite,des tables et des chaises vous inciteront à passer du temps ici.\nUn espace non loin de Torretta est loué pour des mariages ou pour d’autres fêtes. Cependant nos clients ne se sont jamais plaint d’une nuisance sonore.\nElleboro se trouve au 2ème étage\nSur la mezzanine 2 lits ou 1 grand lit avec WC adjacent\nTÉMOIGNAGES CLIENTS, Torretta – Elleboro, Frassanelle\nJe tenais à vous exprimer notre enthousiasme pour la propriété Frassanelle.\nNous y avons passé une semaine parfaite. La propriété restaurée avec soin, l’appartement décoré avec gout, le grand parc, la gentillesse et discrétion du personnel - tout était parfait.\nNous avons particulièrement aimé la promenade vers la piscine, à la fin de laquelle nous attendait une eau merveilleusement fraiche et claire.\nNous ne manquerons pas à conseiller cette location à nos amis et connaissances.\nB. R-U., Allemange, 12/09/2018


Santé - RENNES INTERNET\nVous êtes ici : Accueil / Archives pour Réalisations Rennes internet / Santé\nCréation du site internet Phytothérapeute à Rennes. Graphisme Création du logo, insertion d'images en diaporama, recherche de charte graphique avec le client et installation. Gestion de contenu Installation sur le serveur du logiciel de gestion … [Lire la suite...]\nCréation du site internet de Newleaf Nutrition, nutritionniste à Brighton en Angleterre. Graphisme Création du logo, insertion d'images en diaporama, recherche de charte graphique avec le client et installation. Gestion de contenu Installation … [Lire la suite...]\nCréation du site internet de Domilience Services, services à la personne région Parisienne. Graphisme Création du logo, insertion d'images en diaporama, recherche de charte graphique avec le client et installation. Gestion de … [Lire la suite...]\nCréation du site internet d’Émeline Dessieux, ergothérapeute à Rennes. Graphisme Création du logo, insertion d'images en diaporama, recherche de charte graphique avec le client et installation. Gestion de contenu Installation sur le serveur du … [Lire la suite...]


Mise à jour de l'eedomus de novembre 2016 : Foobot, sonde XH300, etc.\nDe manière régulière, Connected Object déploie des améliorations sur sa box eedomus. En début de semaine, une nouvelle mise à jour a été déployée sur les eedomus et eedomus plus, ajoutant le support de nouveaux périphériques ainsi que quelques améliorations. Passons en revue ces ajouts !\nSupport de nouveaux appareils et périphériques\nL’eedomus supporte désormais le moniteur de qualité d’air Foobot de AirboxLab\nPour les eedomus munies d’un RFXCom USB, le protocole Imagintronix est désormais entièrement supporté. Ce qui rend l’eedomus compatible avec la sonde de surveillance du sol XH300 fonctionnant sous ce protocole Imagintronix. Le capteur est à prix très malin et offre la mesure de l’humidité du sol et de la température, cet ajout est donc un gros plus !\nComme d’habitude, un lot de périphériques Z-Wave est désormais compatible avec la box.\nLa carte de protypage Z-Uno est désormais prise en charge par l’eedomus. Nous avions évoqué cette carte lors du concours Z-Uno, donc les fidèles lecteurs de ce blog connaissent bien cette carte.\nLes autres produits Z-Wave dont la compatibilité a été ajoutée sont les suivants :\nModule thermostat chaud/froid encastrable de Qubino dans sa version Z-Wave Plus.\nModule thermostat PWM encastrable de Qubino dans sa version Z-Wave Plus.\nContrôleurs de scène 1 bouton et 4 boutons de Hank\nInterrupteur tactile 4 boutons de MCO Home\nAmélioration des scènes – eedomus+ uniquement :\ndétection automatique de leur activation,\nle mode Auto n’est affiché que si l’état des périphériques ne correspond à aucune scène.\nSupport de la commande de classe Z-Wave THERMOSTAT_MODE_SUPPORTED_GET qui permet de connaitre les modes supportés par un thermostat.\needomus 102Z-Uno 8


Les meilleurs cadeaux de Saint-Valentin pour elle sont réfléchis, significatifs et au moins un peu romantiques. Voici notre sélection des meilleurs cadeaux que votre femme ou votre petite amie va adorer.\nLe meilleur cadeau de Saint-Valentin pour elle est adapté à ses goûts personnels et à son style. Certaines femmes aiment les grands gestes romantiques – comme envoyer 24 roses rouges à son bureau ou l’emmener en week-end – tandis que d’autres préfèrent les marques d’amour significatives qui dureront, comme les bijoux ou les articles de souvenir personnalisés.\nTrouver le cadeau de Saint-Valentin parfait pour elle peut être un véritable défi », déclare Stephanie Lowe, rédactrice en chef de Goodto.com. Ce qui ravit une femme peut en faire pâlir une autre. Le mieux est de prêter attention au genre de choses qu’elle achète pour ses amis et de choisir quelque chose de similaire. Si elle est plutôt du genre à plaisanter, elle appréciera probablement un cadeau de Saint-Valentin qui la fera rire. Mais si elle envoie des fleurs ou du vin, il est plus probable que ces cadeaux aient un sens pour elle. Et, bien sûr, vous pouvez toujours lui demander quel genre de cadeaux elle aime. C’est une question que nous aimons qu’on nous pose !\nNe stressez pas, cependant. Quel que soit le camp dans lequel vous vous situez – planifier le cadeau de Saint-Valentin parfait pour votre femme depuis de nombreuses années ou espérer épater une nouvelle petite amie avec un cadeau de Saint-Valentin attentionné qu’elle adorera – nous avons déniché les meilleurs cadeaux de Saint-Valentin pour elle. Ils ont tous été testés par notre équipe ou recommandés par des femmes que nous connaissons et qui adorent ces articles. Alors, choisissez l’un des articles de notre liste des meilleurs cadeaux de Saint-Valentin pour elle, et vous ne pourrez pas vous tromper le 14 février 2022. Vous êtes les bienvenus !\nLes meilleurs cadeaux de la Saint-Valentin pour elle 2022\nCrédit : Moonpig\n1. Cadeau rouge à lèvres Piper-Heidsieck Cuvee Brut Champagne\nJuste quand vous pensiez qu’une bouteille de mousseux ne pouvait pas être plus excitante. Le coffret cadeau rouge à lèvres Piper-Heidsieck Cuvee Brut Champagne NV est un luxueux cadeau de Saint-Valentin pour elle. Classique de renommée mondiale, ce champagne corsé offre des arômes frais de poire et de pomme, des notes d’amande et de noisette, et une finale d’agrumes piquante incomparable. Il est parfaitement présenté dans un étui à rouge à lèvres glamour que la femme chanceuse de votre vie pourra garder longtemps après la dernière gorgée.\nVOIR À MOONPIG | £45\n2. Coffret cadeau Red Rose Gucci Bloom\nVous ne pouvez littéralement pas vous tromper avec des fleurs et du parfum – c’est sans aucun doute le meilleur cadeau de Saint-Valentin pour elle que l’on puisse acheter.\nEt si l’argent n’est pas un problème – ou si vous voulez vraiment faire un coup d’éclat – ce magnifique bouquet de 24 roses Rhodos d’un rouge profond est accompagné non pas d’un mais de deux flacons du parfum Gucci Bloom, présenté dans une magnifique boîte florale.\nSi vous cherchez un cadeau de Saint-Valentin extravagant pour elle avec un facteur de surprise important, c’est celui-là.\n(Et si c’est un peu au-dessus de votre budget, optez pour le bouquet de 12 roses rouges de Moonpig pour 26 £).\nLa livraison est possible le jour même de la Saint-Valentin.\nBIENTÔT SUR MOONPIG | £140\n3. Panier de fleurs séchées et de prosecco pour la Saint-Valentin\nSi les roses rouges sont un peu excessives pour votre femme, optez pour cet élégant bouquet de fleurs séchées. En plus d’être très à la mode, les fleurs séchées sont plus durables et durent beaucoup plus longtemps que les fleurs fraîches. Cela signifie que votre bien-aimée pourra continuer à profiter de votre cadeau pendant de nombreux mois.\nCe bouquet de fleurs séchées est emballé dans une grande boîte cadeau avec une bouteille de champagne incluse. Si vous jouez bien vos cartes, elle vous invitera peut-être à déguster un verre de Prosecco La Tenuta Sconta DOC avec elle le jour de la Saint-Valentin.\nVOIR À HAMPERS.COM | £49\nCrédit : Merci Maman\n4. Collier mini-cœur personnalisé de Merci Maman pour la Saint-Valentin\nUn bijou personnalisé est la note parfaite pour un cadeau de Saint-Valentin attentionné.\nPour le cadeau parfait qu’elle est sûre de chérir, nous adorons ce délicat collier en forme de cœur. Il s’agit d’un nouveau modèle de Merci Maman – un favori de la duchesse de Cambridge, qui a porté l’un de leurs colliers personnalisés en 2014 pour célébrer la naissance du prince George.\nIl y a dix pièces dans la nouvelle collection de la Saint-Valentin (les prix commencent à partir de 39 £) et chaque pièce peut être gravée avec des dates spéciales, des noms, ou des initiales pour représenter la personne que vous aimez. Vous pouvez faire graver à la main ce délicat collier en forme de cœur avec vos deux initiales entrelacées. (Nous espérons que le Prince William lit.)\nBIENTÔT DISPONIBLE MERCI MAMAN | £69\n5. Poster à gratter de 100 dates\nSi vous êtes encore en train d’apprendre à vous connaître et que vous n’êtes pas prêts pour les fleurs ou les bijoux, le meilleur cadeau de Saint-Valentin pour elle est celui qui met l’accent sur le plaisir. Ce poster à gratter de 100 dates est rempli d’inspiration pour vous aider à créer des souvenirs magiques ensemble ! Il suffit de gratter les panneaux argentés pour choisir l’une des 100 idées différentes pour votre prochain rendez-vous. Qu’il s’agisse d’un cours de danse ou d’un massage en couple, il est pratiquement garanti que vous apporterez du plaisir à votre relation.\nC’est également un excellent cadeau si vous avez des enfants et que vous devez planifier vos sorties avec soin. Au lieu de finir à la maison en parlant des enfants… encore une foisce cadeau permet d’apporter un peu de variété dans les soirées de papa et maman !\nVOIR MAINTENANT CHEZ PREZZYBOX | 12,99\nCrédit : Master of Malt\n6. Gin au gâteau de Jaffa\nEn parlant de plaisir, cette bouteille de Jaffa Cake Gin est le cadeau de Saint-Valentin parfait pour elle si elle est fan des célèbres gâteaux au chocolat. L’avantage de l’alcool sans bulles, c’est qu’elle saura que vous n’êtes pas sur le point de lui poser la question. C’est un cadeau qui dit « amusons-nous » mais qui lui fait savoir que vous avez pris note de ses goûts et de ses préférences.\nCe Gin Jaffa Cake est distillé avec des oranges, des écorces d’orange fraîches, de la poudre de cacao et… de vrais gâteaux Jaffa ! L’étiquette prétend qu’il fera le meilleur Negroni que vous ayez jamais goûté. Cela ressemble à un défi pour nous !\nÀ VOIR MAINTENANT CHEZ MASTER OF MALT | £27.95\nCrédit : Getting Personal\n7. Arbre personnalisé Malteser Coeur Red Drizzle\nSi le gin ne fait pas flotter son bateau, restez dans l’option classique de la Saint-Valentin et optez pour le chocolat – certainement le meilleur cadeau de Saint-Valentin pour elle si elle est gourmande.\nMais pas n’importe quel chocolat – un arbre Malteser est certainement le chemin vers son cœur. Saupoudré de chocolat rouge et en forme de cœur, cet arbre à chocolat comestible est le cadeau idéal pour une adepte d’Instagram – elle adorera le montrer sur sa grille. Et surtout, vous pouvez personnaliser le message sur le support en verre qu’elle pourra réutiliser une fois le chocolat avalé.\nIl est disponible en deux tailles différentes (25cm ou 35cm) et est emballé dans du cellophane et orné d’un ruban de velours rouge.\nCrédit : Wonderbly\n8. Livre personnalisé Super Epic Love Quest\nSi les cadeaux traditionnels comme les fleurs, les chocolats, les boissons alcoolisées et les bijoux ne vous conviennent pas, nous avons trouvé le cadeau de Saint-Valentin idéal pour elle.\nWonderbly fabrique des livres personnalisés primés depuis 2013 et Your Super Epic Love Quest est un tout nouveau livre personnalisé mettant en scène le couple le plus emblématique de l’histoire… vous deux ! Chaque scène a nécessité des centaines d’heures de création et vous pouvez personnaliser les personnages illustrés pour qu’ils vous ressemblent, à vous et au destinataire. Tout au long du livre, vous apparaitrez sous les traits d’amoureux emblématiques – des soupirants de Shakespeare aux romantiques de la Régence, des hédonistes des années 1920 aux amateurs de disco – qui se battent contre vents et marées pour faire vivre votre amour.\nVOIR MAINTENANT À WONDERBLY | £21.99\nCrédit : Kocktail\n9. La collection de la Saint-Valentin par Kocktail\nSi vous ne pouvez pas être ensemble en personne le jour de l’amour, une livraison par boîte aux lettres est le meilleur cadeau de la Saint-Valentin pour elle.\nOffrez à votre rendez-vous tous les ingrédients d’une soirée parfaite avec des cocktails de classe mondiale. Cette toute nouvelle collection propose des boissons conçues par le conservateur de cocktails Neil Donachie, qui était auparavant barman principal au Beaufort Bar du Savoy Hotel lorsque celui-ci a été couronné meilleur bar d’hôtel du monde. Vous trouverez dans ce livre tout ce dont vous avez besoin pour préparer quatre délicieux cocktails classiques inspirés de l’association romantique par excellence : le chocolat et les roses : Martini espresso chocolat et menthe, Martini pétale de rose, Spritz pêche et hibiscus, Spritz rhubarbe et concombre.\nLa boîte est de la taille d’une boîte aux lettres, c’est donc le cadeau idéal pour faire savoir à un amoureux lointain que vous pensez à lui. Ou si vous passez une soirée ensemble, c’est le moyen le plus simple de préparer un cocktail avec toutes les garnitures nécessaires pour une soirée inoubliable.\nVOIR MAINTENANT CHEZ KOCKTAIL | £29\nCrédit : Glamoriser\n10. Multi-ondulateurs et bigoudis Volume Boost de Glamoriser\nSi vous êtes en couple depuis toujours, il peut être difficile de trouver le bon cadeau pour la Saint-Valentin. Nous avons la réponse : un gadget de beauté.\nLe Glamoriser Volume Boost Multi-Waver & Curler est le cadeau parfait pour la Saint-Valentin pour une femme qui mérite plus de temps pour se faire plaisir. Conçu pour que vous puissiez créer des ondulations de sirène prêtes pour le festival ou des ondulations super profondes très glamour, il dispose de cinq réglages de chaleur variables intelligents et est livré avec un sac de rangement en feutre écologique et un tapis chauffant. Il est également imprégné d’après-shampooings Volume Boost à base de kératine végétale et de macadamia pour donner du volume et protéger les cheveux des dommages causés par la chaleur.\nVOIR MAINTENANT SUR GLAMORISER | £79.99 49.99\nCrédit : Dunelm\n11. Canapé deux places en velours Matilda\nVoici une autre idée de cadeau de Saint-Valentin pour les amoureux de longue date. Quoi de plus romantique que d’offrir à l’objet de votre affection un siège d’amour magnifiquement conçu pour deux personnes ? Les critiques expliquent à elles seules pourquoi nous l’avons inclus dans notre liste des meilleurs cadeaux de Saint-Valentin pour elle :\nJ’ai absolument adoré ce canapé deux places, il vaut son prix. Il est d’une qualité exceptionnelle et a fière allure dans ma chambre. Ne réfléchissez pas, achetez-le. Vous allez vraiment l’adorer !\nC’est un cadeau coûteux, à ne pas envoyer à une personne que vous venez de rencontrer. Mais si vous avez dépassé le stade de la relation amoureuse et que vous voulez montrer à quel point vous aimez vous blottir l’un contre l’autre, c’est certainement l’un des meilleurs cadeaux de Saint-Valentin auquel nous avons pensé. Les fauteuils pour se blottir et les sièges d’amour peuvent être très chers, mais celui-ci est plutôt abordable en comparaison. Et rappelez-vous, l’amour n’a pas de prix.\nDISPONIBLE MAINTENANT CHEZ DUNELM | £199\nCrédit : Prezzybox\n12. Ensemble collier et porte-clés « Coeur d’amour » personnalisé\nCertains couples ne font pas la Saint-Valentin. Peut-être que vous gardez les cadeaux pour les anniversaires ou Noël, ou que vous préférez mettre votre argent de côté pour des choses plus pratiques. Si c’est votre cas, ce porte-clés et ce collier en forme de cœur (chaîne incluse) sont le moyen idéal de lui rappeler ce qu’elle représente pour vous, sans dépenser d’argent pour quelque chose dont vous n’avez pas besoin. Gardez le porte-clés et offrez-lui le collier !\nPersonnalisez le cœur avec son initiale et ajoutez un court message sur le porte-clés. « Ma pièce manquante » et « Tu me complètes » sont deux de nos idées préférées. Ensuite, offrez-lui le collier et gardez le porte-clés pour que, lorsque vous êtes ensemble, les objets se complètent. Aw !\nVOIR MAINTENANT À PREZZYBOX | £34.95\nCrédit : Laithwaites\n13. Ensemble cadeau Laurent-Perrier Rose, flûtes et seau à glace\nSi vous envisagez de poser la question, la Saint-Valentin est l’occasion idéale de faire le geste romantique ultime. Et c’est une occasion qui mérite bien une bonne dose de fizz.\nSi vous avez l’intention de mettre un genou à terre, voici l’un des meilleurs cadeaux de Saint-Valentin que vous pourrez trouver. Marquez le moment où elle dit oui avec une bouteille de l’un des plus célèbres champagnes rosés fins. Cette bouteille de bulles de qualité supérieure est présentée dans un élégant coffret cadeau, accompagnée de deux flûtes à champagne et d’un seau à glace Laurent-Perrier, afin que vous puissiez recréer ce moment ensemble pendant des années. Conservez la bouteille et mettez-y une rose rouge chaque année à la Saint-Valentin pour célébrer l’anniversaire de vos fiançailles le jour le plus romantique de l’année.\nVOIR MAINTENANT CHEZ LAITHWAITE’S | £110\n14. Pasqua ‘Roméo et Juliette’ Rosé Prosecco Millesimato\nSi vous avez déjà fait l’expérience d’une demande en mariage somptueuse, offrez à votre femme une bouteille de quelque chose de sophistiqué et de spécial, mais avec un peu moins de fanfare.\nPasqua est un domaine viticole familial situé à Vérone, où se déroule l’histoire d’amour la plus célèbre du monde : Roméo et Juliette. Choisissez parmi cette collection de quatre vins « PassioneSentimento » (sentiment passionné), chacun portant une étiquette sur laquelle figurent les messages laissés par les amoureux dans la cour de la maison de Juliette – en moyenne 3000 sont laissés chaque jour !\nVous pouvez également opter pour l’un des deux rosés élégants – « 11 Minutes » et « Y by 11 Minutes » – à offrir et à déguster. La lettre Y symbolise la façon dont des éléments divergents s’unissent pour ne faire qu’un dans le processus sophistiqué qui donne naissance à ces vins primés. Contrairement aux bouteilles de supermarché plus sucrées, le Prosecco de Pasqua est élaboré dans un style sec, ce qui donne des bulles élégantes et veloutées.\nVOIR MAINTENANT CHEZ MAJESTIC WINES | £12.99\nCrédit : Emma Bridgewater\n15. Bouteille d’eau Chilly’s Pink Hearts d’Emma Bridgewater\nVous n’avez pas besoin d’alcool pour rendre la Saint-Valentin spéciale, bien sûr. Si elle est plus adepte de la gym que des bars, offrez-lui cette bouteille isotherme Pink Hearts Chilly’s Bottle. Conçue pour garder les boissons froides au frais et les boissons chaudes au chaud, elle contient 500 ml et constitue le cadeau idéal pour toute personne désireuse de réduire sa consommation de plastique.\nEn plus de l’impression classique de cœurs roses d’Emma Bridgewater, les critiques élogieuses nous ont convaincus de l’inclure dans notre liste des meilleurs cadeaux de Saint-Valentin pour elle. J’adore ma nouvelle bouteille Chilly’s – j’adore le motif en forme de cœur et elle est d’une taille parfaite pour mon sac à main », a écrit un client satisfait. Elle garde ma boisson bien froide, ce qui est génial car je vis en Espagne et je la laisse régulièrement dans la voiture. Je le recommande vivement.\nVOIR MAINTENANT CHEZ EMMA BRIDGEWATER | £17.95\nCrédit : Treedom\n16. Treedom ‘Love Is In The Air’ Two Trees Kit\nLa Saint-Valentin génère de nombreux déchets, de l’emballage aux fleurs en passant par les cartes et les décorations. Combattez cela avec le parfait cadeau durable de la Saint-Valentin. L’achat de ce kit signifie que deux arbres seront plantés ensemble. Ils seront géolocalisés et photographiés et chaque arbre aura son propre journal – une page en ligne où vous pourrez découvrir les caractéristiques particulières des arbres et suivre l’histoire du projet. C’est un cadeau qui durera littéralement toute une vie.\nVOIR MAINTENANT À TREEDOM | £29.70\nCrédit : IWOOT\n17. Journal d’amour Knock Knock\nLes meilleurs cadeaux de Saint-Valentin pour elle ne sont pas nécessairement les plus chers. Avec de la monnaie à partir de dix livres, ce petit livre de notes d’amour ne va pas faire sauter la banque – mais il laissera certainement une marque sur son cœur. (Ahhh.)\nRemplissez simplement les pages pour créer un livre-cadeau personnalisé que votre bien-aimé(e) voudra lire encore et encore. Chaque page contient une ligne à remplir décrivant quelque chose que vous aimez chez l’objet de votre affection, vous pouvez donc être aussi mielleux ou romantique que vous le souhaitez.\nVOIR MAINTENANT SUR IWOOT | 8,99\nCredot : CEWE\n18. Cœur du globe photo\nBonne nouvelle si écrire des déclarations d’amour n’est pas vraiment votre truc ; on dit qu’une image vaut mille mots. Et c’est exactement ce que fait ce globe photo avec des cœurs. Au lieu de la neige, la photo que vous avez choisie est arrosée de cœurs rouges scintillants. Mignon !\nVOIR MAINTENANT CHEZ CEWE | £6.99\n19. Pots de l’amour\nLes roses rouges sont difficiles à battre lorsqu’il s’agit de trouver les meilleurs cadeaux de Saint-Valentin pour elle, mais certaines femmes pensent que les fleurs coupées sont un gaspillage d’argent – surtout lorsqu’elles fleurissent à un prix élevé pour un seul jour de l’année. Contournez ce problème avec cet ensemble de plants de roses rouges et blanches présentés dans des pots en étain qui écrivent le mot LOVE. Elle n’aura aucun doute sur les sentiments que vous éprouvez pour elle.\nBIENTÔT DISPONIBLE CHEZ MOONPIG | £140\nCrédit : Love Cocoa\n20. La boîte de sélection de truffes au chocolat végétaliennes\nSi elle est végétalienne, c’est sans conteste le meilleur cadeau de Saint-Valentin que nous ayons trouvé pour elle. Nouveau pour 2021, le coffret de truffes au chocolat végétalien Love Cocoa est rempli de six variétés de truffes végétaliennes luxueuses et de 18 chocolats au total. Du café au Bakewell, du citron vert à la framboise, il y a une truffe pour tous les goûts. Ils sont également exempts d’huile de palme et chaque achat permet de planter un arbre au Kenya.\nVOIR MAINTENANT CHEZ LOVE COCOA | £17.95\nCrédit : Yankee Candle\n21. Bougie en pot Yankee Candle Sweet Plum Sake\nQui n’aime pas les bougies de fantaisie ? C’est le meilleur cadeau de Saint-Valentin pour elle si elle n’aime pas les cadeaux romantiques traditionnels comme les bulles, les fleurs ou le chocolat. Une bougie peut sembler un peu banale, mais faites-nous confiance. Elle adorera tout ce qui l’encourage à se détendre et à savourer un moment de détente bien mérité. Mieux encore, vous pouvez vous porter volontaire pour préparer le dîner ou mettre les enfants au lit pendant qu’elle se repose à la lumière des bougies.\nLe nouveau parfum Sweet Plum Sake de Yankee Candle fait partie de la collection Sakura Blossom Festival, avec des notes inspirées des cocktails. La bougie a des notes de tête de jus de citron, de prune japonaise, de pomme fuji, de framboise et de verdure. Attendez-vous à des notes intermédiaires de groseille, de figue noire, de mangue, d’accord de saké et de vin de riz, et des notes de fond de bois de coco, de vanille et de merlot vieilli. Oui, je vous en prie !\nEN VENTE MAINTENANT CHEZ YANKEE CANDLE | £19.99\n22. Ensemble « This Works Great In Bed\nEn parlant de détente, voici le meilleur cadeau de Saint-Valentin pour elle si elle vient d’avoir un bébé ou si elle est en pleine période de biberons nocturnes et de changements de couches au petit matin. Alors que « Great In Bed » peut évoquer des images d’un autre type de cadeau de Saint-Valentin, il s’agit en fait du cadeau d’un doux sommeil – il s’agit d’un luxueux kit de soins de la collection primée Deep Sleep de This Works, présenté dans une boîte souvenir. L’ensemble comprend un gel douche, une crème pour le corps et une brume pour la literie, chacun étant imprégné du parfum apaisant de la lavande, de la camomille et du vétiver pour préparer l’esprit et le corps au coucher et favoriser un sommeil profond et réparateur.\nVOIR MAINTENANT À LOOK FANTASTIC | £25\n23. Ted Baker – Boucles d’oreilles cœur en cristal\nSi vous êtes une paire de jeunes amoureux croisés, ces boucles d’oreilles Ted Baker en forme de cœur sont un bon choix. Elles sont peu coûteuses et moins chargées de sens romantique qu’une bague ou un collier, mais elles ne laisseront aucun doute sur le fait qu’elle a capturé votre cœur.\nFabriquées en métal argenté et ornées de cristaux Swarovski étincelants, ces boucles d’oreilles sont ornées du logo Ted Baker qui entoure les petits cœurs. Les boucles d’oreilles sont présentées dans une boîte cadeau de la marque Ted Baker. C’est le cadeau de Saint-Valentin idéal, discret mais attentionné, pour elle.\nVOIR MAINTENANT CHEZ THE HUT | £35\n24. Robe de chambre rose imprimée à fleurs, longue et ajustable à la taille\nLes vêtements de nuit et la lingerie sont des domaines délicats lorsque vous cherchez les meilleurs cadeaux de Saint-Valentin pour elle. Tenez-vous loin de tout ce qui est de mauvais goût ou ignifugé. Choisissez plutôt des tissus luxueux et des pièces sophistiquées qu’elle sera aussi à l’aise de porter lorsqu’elle préparera le chocolat des enfants dans la cuisine que lorsqu’il sera l’heure de se coucher tôt à deux.\nCette robe de chambre rose à imprimé floral et à taille nouée est parfaite. Elle est faite d’un tissu doux au toucher avec un imprimé floral botanique, des manches trois-quarts, un passepoil assorti et une taille à nouer. Et – notre caractéristique préférée – des poches ! Si vous voulez la gâter, vous pouvez aussi ajouter le pyjama assorti.\n25. Séjour de deux nuits pour deux\nEmbarquez-la et créez des souvenirs précieux lors d’une escapade romantique de deux nuits. Ce bon vous permet de choisir parmi une sélection de séjours classiques et uniques de deux nuits pour deux personnes. Un petit-déjeuner cuit ou continental est inclus les deux matins dans certains endroits – à vérifier au moment de la réservation. Vous avez le choix entre des centaines de lieux et une sélection d’endroits charmants au Royaume-Uni et en Europe. Parmi les lieux possibles pour votre séjour, vous trouverez des manoirs de caractère, des refuges chics et sereins dans les Highlands écossais et des séjours sur la côte en Cornouailles.\n26. Bague Pandora Freehand Heart\nQui n’aime pas la vue d’une boîte à cadeaux Pandora distinctive le jour de la Saint-Valentin ? Finie à la main en plaquage or rose 14 carats, cette bague en métal mélangé, douce et élégante, présente un cœur à main levée, symbole d’un amour parfaitement imparfait. Elle s’empile avec d’autres bagues pour un look contemporain – ou offrez-lui plus d’une bague !\nVOIR MAINTENANT CHEZ PANDORA | £35\nLes meilleurs cadeaux de Saint-Valentin pour elle ?\nEn fin de compte, ce qui fait le meilleur cadeau de la Saint-Valentin pour la femme que vous aimez, c’est la réflexion que vous y mettez. Il n’a pas besoin d’être cher ou extravagant. Un simple bouquet de fleurs peut faire un cadeau très spécial, si vous prenez le temps de découvrir ses fleurs préférées. Pensez à ce qu’elle aime faire, à la façon dont elle choisit d’occuper son temps libre et au type de cadeaux qu’elle choisit pour les personnes qui comptent dans sa vie. Et si tout cela échoue, offrez-lui une boisson raffinée, un plat délicieux ou un beau vêtement. Mieux encore, offrez-lui les trois !\nConseils supplémentaires de Stephanie Lowe, rédactrice de GoodtoKnow Family :\nNe riez pas, mais l’un des meilleurs cadeaux de la Saint-Valentin que j’ai reçu était une paire de chaussettes de lit. Oui, vraiment. Il savait que j’ai tendance à avoir froid aux pieds avant de me mettre au lit. Il s’est souvenu que je lui avais dit que je ne portais pas de chaussettes au lit car j’avais trop chaud et c’était pénible d’essayer de les enlever quand j’étais à moitié endormie. Il m’a donc acheté ces chaussettes spécifiques à la coupe très large pour que je puisse les enlever avec mon autre pied sans même me réveiller (et c’est ce que je fais). Mais le plus beau dans ce cadeau, c’est de savoir qu’il m’a vraiment écoutée.\nQui est Hannah Miller et d’où vient-elle ? La nouvelle star de BBC Breakfast\nKate Middleton dévoile sa transformation en cheveux noirs lors de sa première sortie de l’année.


FORT BASTILLE le 29 Juillet | Acrobastille La montagne acrobatique à Grenoble\nAcrobastille se transforme en Fort Bastille\nProchain Fort Bastille le samedi 29 Juillet !\nA mesure que l’évènement Fort Bastille approche, une rumeur gronde et enfle au gré des remparts, escaliers et casemates de la Bastille… L’évènement est annoncé, et pour lors, c’est de son habit de mystère et d’intrigues qu’elle se pare !\nPerché sur son puissant rocher Grenoblois transformé au fil des siècles, la forteresse sommitale réveille ses sbires…. on murmure déjà que les maîtres du fort en auraient pris le contrôle ! Imperturbables et taquins, ils rodent et piègent d’éventuels aventuriers à leurs jeux favoris ! Familles et amis, jouez de ruse et restez sur vos gardes, ils sont extrêmement joueurs !\nVenez vivre cette journée en famille, entre amis !\nDurée du programme d’environ 2h30. Derniers départs d’activités à 15h30.\nRéservation obligatoire : 06 84 34 53 78 ou contact@acrobastille.fr\nTARIF : 19€ par personne => Réserver maintenant\nOption possible A/R en téléphérique + 5€10 par personneProchaines dates : 29 Juillet, et 15 Août\nUNE ANIMATION IDÉALE POUR VOTRE SORTIE DE GROUPE !\nDécouvrez l’activité Fort Bastille en demi-journée, pour enfants, ados et adultes sur demande.\nContactez-nous pour un devis personnalisé : 06 84 34 53 78 ou contact@acrobastille.fr\nAnimation possible à partir d’un groupe de 15 personnes\nPour un anniversaire, une fête ou juste pour le plaisir d’offrir, offrez à vos proches...\nAcrobastille se transforme en Fort Bastille Prochain Fort Bastille le samedi 29 Juillet ! Oyez,...\nENVOLE-TOI AVEC TES AMIS POUR ACROBASTILLE ! Voltige entre les ponts de singe et les tyroliennes,...\nTous les derniers jeudis du mois ! Une expérience à vivre dès le Jeudi 29 Juin ! Du haut de...


Malgré les différentes rubriques décrivant l'opération, vous ne trouvez pas toutes les réponses à vos interrogations ?\nVous trouverez ci-dessous une série de questions qui, nous l'espérons, répondront à vos attentes.\nQuelle est la date de fin d'opération ?\nComment télécharger et imprimer mon collecteur ?\nJe n'arrive pas à télécharger mon collecteur ?\nPuis-je participer sur papier libre ?\nJ'ai fait une erreur de saisie lors de mon inscription / les coordonnées qui figurent sur mon collecteur sont erronées ?\nJ'ai envoyé une commande incomplète ?\nPuis-je changer de collecteur ou d'objet sélectionné ?\nPuis-je échanger l'article que j'ai reçu s'il ne me plaît pas ou si j'ai changé d'avis ?\nPuis-je participer plusieurs fois, commander plusieurs objets sur le même collecteur ?\nOù puis-je trouver les points Presse (points verts) ?\nComment dois-je utiliser les points Presse (points verts) ?\nPuis-je conserver mes points Boutique et mes points Presse après la fin de l'opération ?\nLes objets sont-ils garantis ? Comment puis-je contacter le fabricant au sujet de mon article ?\nMon objet a été abîmé par le transport, que dois-je faire ?\nComment suivre ma commande ? Quel est le délai de livraison d'une commande ?\nPuis-je faire livrer mon article à une adresse différente de celle saisie lors de mon inscription ?\nQue faire en cas de rupture d'article ?\nTout sur la participation financière\nL'opération « La Boutique Pasquier » est ouverte du 01/10/2014 au 31/08/2015.\nLa date limite de participation est le 31/08/2015.\nComme le stipule le règlement, vous devez renvoyer votre collecteur complété avant le 31/08/2015 minuit (cachet de la poste faisant foi).\nVous avez choisi l'objet que vous allez commander ? C'est très facile :\n1 > Inscrivez-vous à la Boutique (à la rubrique « Accueil »).\n2 > Rendez-vous à la rubrique « Les objets » puis ajoutez l'objet qui vous intéresse à votre sélection en cliquant sur l'onglet « Ajouter à ma sélection ».\n3 > Rendez-vous à la rubrique « Télécharger mon collecteur » puis cliquez sur l'onglet « Je télécharge mon collecteur » pour imprimer le bon de commande-collecteur correspondant à votre objet.\n- Il sera pré-rempli avec vos coordonnées (que vous aurez saisies lors de votre inscription).\n- Il indiquera l'objet que vous avez sélectionné ainsi que la participation financière que vous devrez joindre à votre commande.\n- La grille de points comportera le nombre de cases « point Boutique » correspondant aux nombre de points Boutique que vous devrez collecter puis coller. Elle comportera également 5 cases pour utiliser les points de la Boutique 2012 et obtenir un carnet de bons de réduction.\nSi vous avez choisi plusieurs objets, le bon de commande-collecteur comportera une grille par objet sélectionné, avec chacune un nombre de cases correspondant à l'objet sélectionné.\nVous n'avez pas encore choisi d'objet mais vous souhaitez imprimer un collecteur :\n2 > Rendez-vous à la rubrique « Télécharger mon collecteur » puis cliquez sur l'onglet « Je télécharge mon collecteur » pour imprimer un bon de commande-collecteur vierge.\n- Vous devrez compléter vous-même le tableau de commande en indiquant la quantité souhaitée au niveau de l'objet (ou des objets) choisi(s), le nombre de points correspondant, ainsi que la(les) participation(s) financière(s) à joindre.\n- Vous devrez faire attention à coller le nombre de « points Boutique » correspondant à votre(vos) commande(s).\nVous n'avez probablement pas le logiciel Adobe Acrobat Reader, ou pas la bonne version. A la page « Télécharger mon collecteur », reportez-vous à la mention IMPORTANT qui figure sous le bouton « Je télécharge mon collecteur », et cliquez sur le lien proposé pour télécharger gratuitement la version nécessaire. Vous pourrez ensuite télécharger votre collecteur.\nSi vous ne parvenez toujours pas à le télécharger après cette manipulation, demandez à recevoir votre collecteur par courrier. Rendez-vous en bas de page, à la rubrique « Je n'ai pas d'imprimante » et cliquez sur le lien proposé pour faire une demande d'envoi de collecteur par courrier.\nNon, vous devez télécharger puis imprimer un collecteur (vierge ou pré-rempli) sur le site www.laboutiquepasquier.com, le compléter et l'envoyer à l'adresse de l'opération. Toute commande reçue sur papier libre sera considérée comme « non conforme » et vous sera retournée dans sa totalité, vous demandant de bien vouloir régulariser en complétant correctement un collecteur.\nVous êtes prêt à compléter votre collecteur et vous vous rendez compte que vos coordonnées ne sont pas correctes : vous avez fait une erreur de saisie lors de votre inscription ? Vous n'avez pas complété toutes les rubriques ? Vous avez changé d'adresse ?...\nVous devez réimprimer un nouveau collecteur. 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Elle sera alors enregistrée comme « conforme » et pourra être traitée.\nOui, vous pouvez changer d'avis, à condition bien-sûr, de ne pas avoir envoyé votre commande.\n- Rendez-vous à la rubrique « Ma sélection »\n- Supprimez l'objet sélectionné que vous ne désirez plus commander\n- Retournez à la page "Les objets"\n- Ajoutez à votre sélection l'objet qui vous intéresse\n- Rendez-vous à la rubrique « Télécharger mon collecteur » pour télécharger un nouveau collecteur qui comportera la grille correspondant à votre objet sélectionné\nNon, vous ne pourrez pas échanger un objet reçu contre un autre. Si vous changez d'avis après nous avoir envoyé votre collecteur, il est trop tard, vous recevrez votre article quoi qu'il arrive.\nCependant, « conformément aux articles L 121-16 et suivants du Code de la Consommation, vous disposez d'un délai de 14 jours pour exercer votre droit de rétractation si vous n'êtes pas satisfait (frais de retour de la marchandise à votre charge) ». Il est possible d'exercer ce droit à compter de la conclusion du contrat.\nCeci n'est pas un échange : vous renvoyez simplement votre article. Après réception puis vérification de votre article dans nos services, nous vous retournerons votre collecteur complet avec points collés, accompagné d'un chèque de remboursement de la participation financière concernant l'objet en question.\nVous pourrez alors passer une nouvelle commande (choisir l'objet, collecter les points demandés, télécharger un nouveau collecteur, coller les points, joindre la participation financière correspondant à l'objet et nous renvoyer votre commande).\nPour plus d'informations sur cette possibilité de rétractation, rendez-vous à l'article 11 du règlement\nPuis-je peux participer plusieurs fois, commander plusieurs objets sur le même collecteur ?\nOui, vous pouvez participer plusieurs fois à la Boutique : cette opération n'est pas limitée à une participation par personne, ni par foyer.\nOui, vous avez la possibilité de commander plusieurs objets sur le même collecteur, à condition d'avoir imprimé un collecteur comportant les grilles correspondant à vos choix, ou un collecteur vierge comportant un nombre de cases suffisant pour coller tous vos points collectés.\nRetrouver les détails à la rubrique « Télécharger mon collecteur ».\nLes points Presse Boutique 2014 sont disponibles dans certaines publications de magazine.\nCette liste de publication n'est pas figée. Restez attentifs, si vous en trouvez un, vous pourrez l'utiliser lors de votre commande.\nUn seul point Presse n'est utilisable par commande.\nLes points Presse Boutique 2014 sont à découper dans les magazines qui les proposeront. Vous pourrez ensuite coller ce point comme un point Boutique 2014 classique (point bleu), sur votre bon de commande-collecteur.\nAttention, vous ne pouvez utiliser qu'un seul point Presse par commande. Ainsi, si vous utilisez un point Presse pour votre commande d'objet, vous ne pourrez pas en utiliser un pour remplir le niveau Bonus en bas du bon de commande-collecteur. De la même manière, si vous utilisez un point Presse pour remplir le niveau Bonus, vous ne pouvez pas en utiliser un pour commander un objet sur le même bon de commande-collecteur.\nNon, l'opération est ouverte du 01/10/2014 au 31/08/2015. Les points Boutique et les Points Presse ne sont valables que pour l'opération « La Boutique Pasquier, édition 2014 ». 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Version du 22 avril 2019 à 15:54 par Mjouitteau (discuter | contributions)\nCependant, tous les dialectes traditionnels n'ont pas de forme d'adresse au singulier. Dans une poche centrale, des variétés montrent un système à l'anglaise où le pronom d'adresse qui traduit vous traduit aussi tu. En (1), la forme pronominale utilisée est la seule disponible mais la traduction exacte en français serait avec un tutoiement.\nLes ressources qui documentent ces pratiques sont relativement rares mais surtout partielles. Les cartes de l'ALBB fournissent des informations précieuses sur les formes morphologiques disponibles à travers les dialectes, pour les pronoms indépendants (carte 70 pour 'toi, tu étais (malade)'), et pour les pronoms incorporés (cartes 107 et 502 'à toi, à vous'). Manque cependant leurs usages discursifs. La traduction à partir de formes françaises a pu traduire l'usage breton ou français. Les monographies locales renseignent ponctuellement sur quelques dimensions des usages à un point donné. Riwall (1942:4) avait lancé en avril 1942 dans le journal l'Arvor un appel à contribution des lecteurs sur ce thème. On n'en trouve pas de suite dans les numéros suivants de mai et juin. Cependant, deux numéros de Gwalarn l'ont immédiatement imité, et en ont publié les résultats, avec une belle précision des contextes d'usage, en particulier pour ce qui concerne les usages genrés.\n1 Dialectes de système dual tutoiement/vouvoiement\n1.1.1 Brignogan, Bro-Bagan, Santec\n1.1.2 vouvoiement entre époux\n1.1.3 signe de contact entre systèmes différents\n1.2.1 Bothoa; quand l'objet supplée au sujet\n1.3 vannetais de l'Est et Groix\n1.3.1 Groix et sa bande côtière\n1.4 dialectes où le vouvoiement est genré\n1.4.1 La Feuillée\n1.4.2 breton central\n1.4.3 Trégor; Quemper-Guézennec et le canton de Pontrieux\n1.4.4 haut-cornouaillais de l'est littoral\n1.4.6 Douarnenez, Pouldavid, Ploare\n2 Dialectes sans contraste d'adresse\n2.1.1 épicentre; Carhaix\n2.2 vannetais de l'Ouest\n2.2.1 Val de Scorff\n2.2.2 Lorient, Ploemeur, Guidel, Caudan, Quéven\n2.3 signes de systèmes erratiques\n2.3.1.1 pays bigouden, Cap Sizun ?\n2.3.2 île de Sein\n3 Sources d'instabilité\n3.1 fragilité des systèmes genrés\n3.1.1 déséquilibre du sex-ratio\n3.1.2 l'influence de la nuptialité\n3.2 langues d'héritage et appauvrissement des paradigmes morphologiques\n3.3 influence du T-V français, Moréac?\n3.4 Perte du c'hwi chez les locuteurs traditionnels de système dual\n3.5 influence de l'acquisition scolaire\n4 Bilinguisme et variation des systèmes\n5.1 l'adresse à Dieu\n5.2 le tutoiement d'agression\n6.1 influence sur le français\n6.2 le système T-V du latin au français\n6.3 autres langues celtiques\n6.5 horizons théoriques\n8.2 autres langues celtiques\n8.3 diachronie des langues en contact\n8.4 horizons comparatifs et théoriques\nDans tous les dialectes où il existe un contraste morphologique singulier/pluriel sur la seconde personne (comme te/c'hwi, -out/-oc'h...), il est possible, au moins pour ces locuteurs précis, de s'adresser à une seule personne en utilisant la forme plurielle. Si en plus ce locuteur ne peut pas, selon la règle culturelle, formuler formuler son adresse avec l'autre marque, alors cette adresse est effectivement forme de politesse et de référence, une forme dite 'V' dans un système dual 'T-V'.\nL'usage du pronom pluriel, s'il est bien en contraste avec un pronom singulier est systématiquement celui qui est attaché à un usage formel alors que l'usage singulier est attaché à un usage plus familier, comme c'est le cas en français. Cependant, il peut aussi signifier l'absence d'aggression.\nDans la pièce de théâtre en breton de Ar Floc'h (1927:32), Fanch et Lan ont quarante ans de différence. Fanch appelle son ami Lanig kozh, mais le tutoie au nom de leur camaraderie. Lan demande le respect dû à son âge ("Je suis assez vieux pour être ton père").\nLe système dual de politesse est décrit en Léon à Brignogan, en pays Pagan et à Santec au milieu du XX°. Les enfants vouvoient leurs parents qui en retour les tutoient. Le vouvoiement marque globalement l'auto-reconnaissance de la domination sociale de l'interlocuteur sur soi, dans une relation non-réciproque. On note les traces d'un ancien usage réciproque dans les couples.\nTroude (1886:Tutoyer'): "En certains cantons, les fiancés se tutoyent avant la noce et ne se tutoyent pas après."\nEn 1913, dans le journal Ar Bobl, on peut lire un roman feuilleton en breton, an diou vuntrerez, de la plume de Loeiz ar Floc'h, léonard natif de Bodilis. Ar Floc'h y fait parler Mathilde en breton à un marquis. Elle vouvoie celui-ci tant que leurs relations sont aisées. Le marquis veut la marier de force, et elle échaffaude son meurtre. A partir de là, elle s'adresse à lui en le tutoyant. Le marquis s'en réjouit: "al levenez a zo em c'halon oc'h da glevet o komz dre te ouzin, rak an dra ze a zo eur merk a garantez tener, [J'ai joie à t'entendre me tutoyer, car c'est une marque d'amour tendre.]". Pour le marquis, le tutoiement est une marque certaine de rapprochement entre prétendants, et quatre paragraphes plus tard, il est assassiné.\nsigne de contact entre systèmes différents\nLes pratiques et usages évoluent, au contact d'usages différents en breton ou en français. En contraste avec des usages en breton plus traditionnels, Troude (1886:'tutoyer') note que "beaucoup de jeunes gens se tutoyent dès qu'ils se sont vus une fois."\nIl ressort de la collecte de Gwalarn qu'en Pays Pagan, c'est plutôt le pronom te qui serait utilisé pour s'adresser à des étrangers ne trahit pas une attitude vis-à-vis des étrangers en général - le vous leur est donné en français.\nCet usage pour s'adresser à des non-familiers pourrait révèler la conscience qu'un système unitaire sur le singulier est utilisé ailleurs. Le seul dialecte qui s'adresse réellement multilatéralement en te est cependant dans la partie la plus éloignée du vannetais.\nAr Barzhig témoigne en 1942 d'un usage de système dual T-V dans tout le Trégor. Un autre lecteur de Gwalarn en 1942 ajoute que la forme c'hwi est utilisée le plus souvent par les enfants à leurs parents en grandissant. De vieux amis se tutoient, et l'adresse en te à un inconnu est une marque de confiance. La pragmatique semble donc semblable au système français.\nOn relève cependant des vouvoiements d'enfants en langage familier (le locuteur interrogé par Tangi Yekel est né en 1931).\nSur sa frontière Sud, la zone est limitrophe avec la zone où les formes de te ont disparu. Ar Barzhig en 1942 considère qu'il existe un système dual à Callac et Carnoëd. Selon les locuteurs de Humphreys (1985:317), "te s'emploie couramment dans les communes de Magoar et de Kérien (à 5 km) au nord-ouest, et de Saint-Connan (à 10 km) au nord-est, et sporadiquement dans la commune de Kerpert".\nBothoa; quand l'objet supplée au sujet\nCheveau (2011) émet l'hypothèse que sous l'influence de Groix, les parlers directement littoraux du continent auraient pu maintenir le te. Les communes directement proches, comme Ploemeur, dans les terres Lorientaises avaient un tutoiement au début du XX° (ALBB) mais ne le reconnaissent plus (Cheveau 2011).\nA l'extrème sud-est du vannetais, dans le dialecte guérandais disparu, l'ALBB relevait début XX° un contraste émbét 'à toi'/ émbòc'h 'à vous' dans la carte 502. Marie-Françoise Le Berre, au XX°, avait aussi un système dual. Elle utilise une personne singulier dans de vég 'ta bouche' et ka uidet! 'merde pour toi!', ansi qu'un pronom d'adresse hou.\nLe pluriel est compatible avec l'usage familier. Le pronom d'adresse est le pronom de la 2PL hi dans les phrases collectées vers 1940 par Pierre Le Gall (1924-1991) auprès de son grand-père Guillaume Pain, dans un échange donc entre deux hommes familiers.\ndialectes où le vouvoiement est genré\nLa règle de politesse à travers les dialectes a une dimension genrée à la galloise (Watkins 1977:164-5). Dans ces dialectes, l'adresse peut être différente selon qu'on s'adresse à une femme ou un homme.\nRiwall, dans un court article un peu fourre-tout dans l' Arvor, attire l'attention sur la dimension genrée de l'adresse en breton. La précision de son témoignage familial peut être relativisée, car Riwall était de Brest et non-natif (Riwall 1941), mais la dimension genrée se vérifiera dans la collecte effectuée par l'équipe de Gwalarn à la suite de son article.\nLa plupart des informations sur l'adresse genrée nous vient de la collecte que Gwalarn a effectué auprès de ses lecteurs en 1942, inspirés par l'article de Riwall. Hemon (2000:§51,n1) considère que le vouvoiement est genré dans tous ces dialectes où il existe: les hommes se tutoient entre eux et s'adressent aux femmes avec les formes autrement plurielles.\nLes sources pour cette étude sont partielles. L'ALBB a des collecteurs hommes, qui ont interrogé principalement des hommes. Les auteurs qui rapportent une asymétrie genrée oublient souvent d'évoquer même l'usage entre femmes (Hemon 2000:§51,n1, Bouzeg 1986:31, Wmffre 1998:25, parmi tant d'autres...). Ce manque de documentation est dommageable pour comprendre le système d'adresse et son évolution, car un tel système genré ne peut qu'avoir été ébranlé par les deux guerres mondiales. Lors de la première guerre mondiale, un seul soldat brittophone sur trois a survécu. Lors des mobilisations, et après, le sex-ratio a donc plongé, et les adresses entre femmes ont forcément submergé les échanges en breton.\nA la Feuillée, un lecteur de Gwalarn en 1942 mentionne que les enfants commencent à vouvoyer leur mère vers l'âge de 6 ou 7 ans, en continuant de tutoyer leur père. Les fils vouvoient leur père plus tard.\nDiwar an amzer ma stag da varvailhat, ne implij ur c'hrouadur nemet te. Da c'hwec'h pe seiz vloaz, avat (da lavarout eo, pa zeu d'an oad a skiant) e krog da gomz dre c'hwi d'e vamm. Nemet e kendalc'h da gomz dre te d'e dad. Hogen, da hemañ ivez, ur mab a gomz dre c'hwi pa'z eo deut war an oad. Ur vamm a lavar te d'he bugale. E Brenniliz, avat, ur pevar c'hilometr diouz ar Fouilhez, e lavar c'hwi dezo, zoken pa'z int yaouank-flamm."\nDès les premiers babillements, un enfant n'utilise que te. Mais à six ou sept ans, (c'est-à-dire dès l'âge de sagesse), il comence à vouvoyer sa mère. Seulement il continue à tutoyer son père. Mais, lorsqu'il est adulte, il vouvoie aussi son père. Une mère tutoie ses enfants. Mais à Brennilis, à 4 km, elle les tutoie même bébés.]\nA Quemper-Guézennec et dans le canton de Pontrieux, l'abbé L. Ar Floc'h (Maodez Glanndour) rapporte dans Gwalarn que les jeunes hommes se tutoient, vouvoient le femmes même souvent leurs soeurs, ainsi que leurs deux parents.\nEn cornouaillais de l'est maritime, "dans le secteur de Quimperlé, on ne tutoie que dans les communes littorales" (Bouzec & al. 2017:501). Clohars-Carnoët est cité comme système dual par Bouzeg (1986:31). C'était une commune sans tutoiement dans l'ALBB pour les cartes 209 'avec toi' et 323 'le tien'.\nPuisque l'auteur est elle-même une femme, il est probable que cette règle s'applique aux locuteurs de tous sexes (c'est-à-dire formes plurielles entre femmes et formes singulières entre hommes, les femmes donnant du te aux hommes).\nSelon Youenn Drezen, à Pont-l'Abbé, une femme s'adresse en te à tout homme ou garçon, et les hommes s'adressent en c'hwi à toutes les femmes ou petites filles, épouse et soeurs incluses. Dans la ville même de Pont-l'Abbé, Drezen postule que c'est sous l'influence du français que quelques femmes s'adressent en c'hwi à des hommes. L'inverse, en 1942, semble tout à fait inenvisageable.\nA noter qu'à 20 km au Nord-Ouest, à Plozévet, la distinction entre tutoiement et vouvoiement est notée perdue par Goyat et Trépos, avec un paradigme dual mais des marquages erratiques.\nA. Gelleg témoigne en 1942 dans Gwalarn de ce système dual dans le bourg de pêcheurs de Pouldavid (Pouldahud, maintenant quartier de Douarnenez), mais seulement pour les locuteurs hommes. Le tutoiement est rare, toujours entre hommes proches, frère ou pairs, qui peuvent aussi se vouvoyer. Le te peut être utilisé d'un père à son fils, mais pas inversement. Toutes les autres adresses sont au c'hwi. Le vouvoiement est obligatoire dès qu'il y a une fille ou femme dans l'échange, et ce même au sein de la famille, dans les fratries et entre époux. Ceci est confirmé par les usages de bilingues en français de Douarnenez. Dans Au bout de la digue de Charles Madézo (Liv'editions 2006), la mère dit à son fils "Je n'ai que vous".\nGelleg témoigne aussi spécifiquement de ce que les femmes se vouvoient entre elles. Ceci implique que, comme elles vouvoient aussi tous les hommes, pour ces locutrices, le système n'est pas dual.\nDialectes sans contraste d'adresse\nTous les dialectes n'ont pas le matériel morphologique pour marquer un contraste singulier/pluriel dans l'adresse, ce qui peut être mis à profit pour un système de politesse. Dans certains dialectes, le te a disparu, et parfois les formes verbales associées. Le paradigme ne fournit donc pas de contraste possible: il n'existe plus qu'une personne d'adresse et l'équivalent du vouvoiement, et donc du tutoiement est impossible à réaliser.\nOn le voit nettement dans l'ALBB. Lorsqu'il a été demandé à des brittophones de traduire des formes françaises de tutoiement 2SG, les réponses avec des pluriels ont afflué (voir, par exemple, la carte 502, 'attaché à toi/vous', et carte 107, 'à toi, à vous'). Ces dialectes n'ont qu'un seul nombre pour la seconde personne, qui emprunte la morphologie de ce qui est ailleurs 2PL.\nLa zone de Carhaix était au début du XX° nettement restreinte aux formes V. Un lecteur de Gwalarn rapporte qu'à Carhaix-Plouger une domestique avant la guerre ne comprenait pas les paysans qui la tutoyaient en breton. Ceci témoigne de l'absence de la forme te, qui avait entièrement disparu du paradigme morphologique de la locutrice, et de ce que des contacts nouveaux apparaissaient. Barzhig dans Gwalarn ajoute Mael-Carhaix. Falc'hun (1951a) confirme à Carhaix une disparition ancienne du tutoiement. Naoned (1952:61) note que seule la forme plurielle c'hwi est connue à Scaër et Guiscriff, ce qui confirme le témoignage de deux lecteurs différents de Gwalarn dix ans plus tôt.\nSur la frontière Nord de cette aire, un lecteur de Gwalarn exclut en 1942 La Feuillée (une mère y tutoie ses enfants), mais note qu'à 4km au Sud à Brennilis, le vouvoiement est utilisé par les mamans "même pour des petits enfants". A Loqueffret, Solliec (2015) a documenté un système où les deux marques peuvent co-exister dans la même adresse, et ne constituent donc pas de forme de politesse. Wmffre (1998:25) situe la ligne dialectale entre le sud de Plounévézel, où le tutoiement a disparu, et Poullaouen, à 10km au Nord-Ouest, où le tutoiement est répandu. A l'Est, Corlaix (35) est clairement dans cette aire, au moins pour les femmes: en 1912, une femme donne un système d'adresse unique dans l'ALBB: elle n'a pas de 2SG dans les possessifs (carte 323), les pronoms incorporés dans diouzh (carte 502) ou da (carte 107), ni sur le verbe emañ (carte 64), elle traduit 'tu étais' par c'hwi wé (carte 70). En était-il de même pour les hommes? A 19km au Nord à Saint Fiacre (22), en 1912 toujours, une autre femme a une forme unique pour l'objet de da (carte 107), mais un système dual pour le reste des paradigmes (carte 70), et même la préposition diouzh (carte 502).\nPour la partie Sud de cette aire, A Plévin (40), à 10km au sud de Carhaix-Plouguer, l'homme interrogé par l'ALBB répondait avec une seule personne d'adresse pour tous les paradigmes, sauf pour 'avec toi' où il donna ginit-te (carte 209), révélant sporadiquement un contact avec un système T-V. Le passage cité plus haut de Bouzeg (1986:31) semble confirmer, par un effet de contraste avec le cornouaillais de l'est maritime, que le tutoiement est aussi absent des communes de l'intérieur du cornouaillais de l'est: Sant Turian, Banaleg, An Treou, Lokunole, Gellegouarc'h et Tremeven. Ceci est confirmé explicitement dans Bouzec & al. (2017:491): "on ne tutoie pas à Bannalec".\nSelon l'ALBB en 1911, le point le plus à l'Est de l'aire de système unitaire à l'anglaise est Edern (point 43), avec une restriction aux formes en V dans toutes les cartes. Cependant, l'ALBB n'a documenté que des usages d'hommes en basse-cornouaille continentale. Or, les descriptions des usages montrent sur toute cette zone soit un usage très restreint du te, soit des locutrices restreintes au c'hwi.\n(1) Kouchet mat oc'h.\nLorient, Ploemeur, Guidel, Caudan, Quéven\nIl se pourrait que la perte des formes en te ait progressé en vannetais rapidement après l'époque de l'ALBB. Cheveau (2011) prend le cas de Ploemeur, où l'ALBB documentait solidement le tutoiement. "Sur le terrain on s’aperçoit vite que dans la zone bas-vannetaise (à l’exception de l’Ile de Groix), les locuteurs n’utilisent jamais le tutoiement, ni spontanément, ni quand on leur demande de traduire de petites phrases en breton, et ne reconnaissent pas les formes de tutoiement quand on les utilise devant eux."\nsignes de systèmes erratiques\nDans certains dialectes, deux marques de seconde personne peuvent co-exister dans la même phrase (2), et ne sont donc pas en opposition. Ces dialectes aussi ont perdu le contraste permettant un système de tutoiement/vouvoiement.\n(1) Lak’ ‘neoñ beke ‘moc’h ‘ sell’ !\nEn bas-cornouaillais, les formes T existent dans les paradigmes. Leurs usages est pragmatiquement très restreint, et, au moins à Douarnenez, réservé aux locuteurs hommes.\nDenez & al. (2009:56) notent que dans le Cheval d'orgueil paru en 1975, Pierre-Jakez Helias rapporte un usage large du c'hwi dans les adresses, le te étant réservé à exprimer "une grande colère ou un profond mépris", l'adresse au singulier restant vivante dans des invectives de type te 'dorr din ur revr 'tu me casses le cul'.\npays bigouden, Cap Sizun ?\nGoyat ne relève à Plozévet effectivement cette forme qu'en pronom écho.\nLe système à Sein est dual, avec une association du tutoiement à la familiarité, mais aussi à l'agressivité. La tendresse est associée au vouvoiement. L'usage est de vouvoiement des enfants aux parents, mais aussi entre époux et dans la fratrie, entre familiers et pairs.\nChâtelier (2016:43) collecte en 2013 des formes de tutoiement en te à Moréac chez une locutrice née en 1924. Séveno, au début du siècle (ENVD.), ne produisait que des formes d'adresse plurielles. Il est possible qu'il s'agisse chez la locutrice d'une évolution due à l'usage français en contact, ou chez Séveno au vouvoiement obligatoire d'un texte religieux. Toujours est-il que cette locutrice a en 2013 une forme proclitique objet bretonne de seconde personne du singulier.\nL'influence du contact avec le français a ses limites graamticales. On n'a pas vu émerger dans les pratiques d'usage de la seconde personne du singulier pour un impersonnel, comme dans le français Avant, il y avait des trains partout, mais maintenant, tu peux toujours attendre sur ton quai, c'est devenu des voies vertes!.\nPour les enfants dont le seul contexte discursif est l'école, l'input d'une adresse plurielle collective est assurée par l'enseignant (c'hwi bugale).\nL'influence du français induit plutôt l'usage régulier d'un tutoiement des enfants, surtout lorsqu'ils sont très jeunes.\nL'adresse n'est pas forcément fixée rigidement pour un même locuteur. A Ploemeur à côté de Lorient, le marin de 52 ans interrogé pour l'ALBB montre un système dual sur la plupart des cartes, ce qui est conforme à l'usage de la localité. Cependant, pour traduire 'Tu es en train, Vous êtes en train (de)...', il se restreint subitement à la forme emoc'h pour les deux personnes, comme l'auraient fait chacun de ses deux parents originaires de Bannalec. Ce locuteur produit et comprend deux systèmes différents.\nLe bilinguisme offre aux bilingues la possibilité de choisir deux systèmes langagiers différents, mais aussi, surtout dans un contexte où les usages en breton sont bouleversés, d'interpréter le système d'une langue avec la pragmatique d'une autre, selon ce qui leur convient. Chantreau (2017) a interviewé des jeunes brittophones sur leurs usages langagiers. Dans la description de Marie ci-dessous, l'usage du breton que celle-ci pense usuel (et il l'est probablement dans son dialecte) est un système à l'anglaise. L'usage qu'elle en fait, cependant, est profondément bilingue: elle interprète l'usage du te comme il le serait dans un système dual, c'est-à-dire comme une marque de proximité. Scolarisée en breton, elle ne peut ignorer les paradigmes du c'hwi du breton standard, et choisit d'interpréter les usages en te de la manière qu'il le serait dans un système dual.\nComme c'était le cas en latin, les adresses en bas-latin sont surtout au tu, mais avec de plus en plus d'occurrences de vous, comme des marques onctuelles de respect. En 850, les évêques de Tours, Sens et Rouen demandent à Noménoé "chef de la nation bretonne" de se soumettre en le tutoyant (Levillain 1901, Wolff 1986). En ancien français au XII°, on trouve encore des exemples de tutoiements/vouvoiements instables. D'un domaine propositionnel à l'autre, le locuteur y peut passer du tutoiement au vouvoiement.\nDans le domaine celtique, l'écossais a une différentiation duale des pronoms d'adresse, avec sibh (V) et thu (T) (MacAulay 1992:160). Au contraire, l'irlandais sibh est le seul pronom d'adresse, singulier ou pluriel, avec ou sans déférence.\n"The rule for selection of the polite (2nd person pi.) rather than the familiar form (2nd person sing.) can, of course, vary from family to family. This may be particularly true in a dialect such as this in which the language, for younger age groups, has ceased to be functional outside of the extended family group. It seems clear, however, that the norm for the community as a whole may be expressed by the following formula for selecting the second person singular:\nVouvoyer quelqu'un: c'hwhial unan bennak, mont dre c'hwi ouzh unan bennak\nRécupérée de « http://arbres.iker.cnrs.fr/index.php?title=Tutoiement_et_vouvoiement&oldid=81387 »


Visite cambodge sur mesure, et si vous faisiez le choix de personnaliser votre voyage ?\nKeops66.fr » Conseils maison » Visite cambodge sur mesure\nAvant de vous lancer dans les préparatifs de votre voyage, avez-vous pensé à contacter un organisme spécialisé ? Ce peut être la solution idéale pour éviter d'être pris de court une fois sur place, et de ne pas savoir par où commencer.\nEn effet, il n'y a rien de mieux, pour pouvoir profiter à fond de son séjour, de savoir exactement ce qu'il faut visiter dans un pays. Il est certain que lors d'une visite cambodge sur mesure, il y a des temples et des monuments que vous ne devez pas manquer de voir.\nBénéficier des meilleurs conseils des guides de voyages\nLe petit plus des organismes de voyages personnalisés, c'est que vous pouvez recevoir les meilleurs conseils pour vos prochaines visites. En effet, avant il s'agissait de lire les guides des spécialistes dans les livres de voyages.\nDésormais, vous pouvez organiser en direct votre visite cambodge sur mesure en direct avec les experts du site.\nC'est un bon moyen pour profiter de tous les avantages qu'offre ce pays, sans risquer de passer à côté d'un monument incontournable.\nScie radiale : où peut-on trouver ces scies radiales ?\nAssistance dépannage : Pourquoi appeler le plombier ?