Communiqués de presse - Poste de travail mobile et manchette avec scanner MARK2 : un duo dynamique\nLe secteur de la livraison de colis connaît un essor inédit en Allemagne : selon toute prévision, près de 4 milliards de colis circuleront en 2020 à travers tout le pays, une tâche colossale pour le secteur de la logistique. Alors qu’il est de ce fait essentiel que l’ensemble des processus, de la réception et l’envoi de marchandises à l’inventaire en passant par la préparation des commandes, se déroulent sans faille, il n’est souvent pas possible d’automatiser de bout en bout les opérations manuelles. Wanzl Logistics + Industry propose à cet effet une solution intelligente : un duo dynamique composé d’un poste de travail mobile et de la manchette avec scanner MARK2 optimisée.\nLe concept de servante mobile est né d’un défi auquel les centres de distribution sont quotidiennement confrontés : le temps, c’est de l’argent, et ce aussi bien lors du contrôle de la réception des marchandises et de la comptabilité des stocks que de l’étiquetage et de l’inventaire. Exécuter des tâches manuelles implique souvent de longs allers-retours jusqu’au bureau. Avec quatre roulettes et un plateau à hauteur réglable, la servante proposée par Wanzl se transforme en surface d’écriture, toujours à portée de main lorsque l’on en a besoin. Ainsi, finis les allers et venues inutiles, ce qui permet de gagner un temps précieux. Que ce soit l’ordinateur portable, le scanner ou l’imprimante à étiquettes, ce bureau mobile dispose de suffisamment d’espace pour accueillir la technologie nécessaire et, en option, une batterie lithium-ion portable de Wanzl pour une alimentation électrique mobile. Celle-ci se fixe sur le côté ou sur la tablette du milieu à l’aide d’une plaque d’adaptation. Il est à l’inverse possible de raccorder un convertisseur de tension avec prise de courant intégrée à la batterie. En plaçant la batterie sur le côté, la tablette du milieu fixe située en dessous du plateau sert de surface de dépose pour les accessoires et le matériel de bureau. En option, la servante peut être complétée d’une tablette supplémentaire. Les câbles nécessaires sont rangés discrètement à l’arrière du plateau, pour un poste de travail bien ordonné. La servante est non seulement mobile, mais également flexible : grâce à la hauteur réglable du plateau, elle peut être adaptée aux exigences individuelles, par ex. à la taille du collaborateur. Le réglage s’effectue à l’aide d’un support métallique, par pas de 25 mm. Elle est ainsi ergonomique, et s’adapte à tous les utilisateurs. Une fraisure à l’avant offre en outre davantage d’espace pour les jambes lors de la poussée de la servante. Deux freins assurent une immobilisation complète. Si une surface de travail supplémentaire est nécessaire, une extension ultérieure du plateau est à tout moment possible.\nLa combinaison de la servante mobile et de la manchette MARK2 permet d’optimiser les opérations manuelles, en combinant la force de travail de l’employé avec l’industrie 4.0. Née du perfectionnement du MARK One S, elle est aujourd’hui la manchette avec lecteur de codes-barres intégré la plus légère et compacte du marché, avec seulement 40 g. L’optimisation intelligente du traditionnel scanner sous forme de douchette ou annulaire permet de scanner tout en gardant les mains libres et de gagner jusqu’à 4 secondes par scan, mais aussi de réduire efficacement les erreurs grâce aux fonctions de retour visuelles, tactiles et sonores améliorées. Via un signal LED au dos du scanner, l’utilisateur bénéficie ainsi d’un retour clair sur l’étape de processus en cours, tandis que les éventuelles instructions de processus sont automatiquement renvoyées au terminal afin d’identifier les erreurs de façon précoce et de les éviter en amont. Le retour de différents signaux sonores et vibrations contribue également à l’optimisation des processus et à l’analyse des erreurs.\nOutre le fonctionnement mains libres, un dispositif de scan performant garantit une lecture accélérée des codes-barres 1D/2D à grande distance. Le MARK2 permet ainsi au personnel de travailler bien plus rapidement qu’avec un scanner manuel classique, en réalisant jusqu’à 6 000 scans pendant les 15 heures d’autonomie dont dispose la batterie. Selon le modèle et la taille du code-barres, le scan peut être effectué à une distance comprise entre 10 et 150 cm. Quel que soit le modèle de produit, le scan est déclenché soit au niveau de la paume de la main (Palm Trigger), soit entre le pouce et l’index (Index Trigger). Les deux variantes séduisent par leur forme ajustable, car en plus d’être disponibles en différentes tailles, elles peuvent également être réglées individuellement à l’aide d’une fermeture Velcro. En plus de la connexion via un point d’accès par raccordement USB ou R232 à un PC, l’innovante manchette mobile MARK2 sans câble est désormais compatible Bluetooth Low Energy (BLE). Via le point d’accès, le rayon d’action s’élève à 30 m. Si l’employé porte un terminal compatible Bluetooth, il peut se déplacer sans restriction avec la manchette dans l’entrepôt ou le centre de distribution.\nQu’ils soient utilisés individuellement ou ensemble, ces deux dispositifs intelligents constituent une aide précieuse pour l’exécution des processus logistiques, jusque dans les moindres détails. Grâce à leur utilisation flexible sur tout type de poste, ils permettent d’accroître l’ergonomie et l’efficacité des opérations manuelles. Même les plus petits changements font de grandes différences : grâce à ces dispositifs, collaborateurs et clients profitent des avantages du poste de travail mobile et de la manchette avec scanner MARK2 dans le cadre de la gamme de services globale proposée par Wanzl.


Décret n° 2016-1527 du 14 novembre 2016 modifiant le décret n° 2012-279 du 28 février 2012 relatif à l'Institut Mines-Télécom | Legifrance\nVous êtes dans : Accueil> Les autres textes législatifs et réglementaires> Décret n° 2016-1527 du 14 novembre 2016 modifiant le décret n° 2012-279 du 28 février 2012 relatif à l'Institut Mines-Télécom\nDécret n° 2016-1527 du 14 novembre 2016 modifiant le décret n° 2012-279 du 28 février 2012 relatif à l'Institut Mines-Télécom\nECONOMIE , FINANCES , FONCTION PUBLIQUE DE L'ETAT , INSTITUT MINES-TELECOM , ETABLISSEMENT PUBLIC A CARACTERE SCIENTIFIQUE CULTUREL ET PROFESSIONNEL , EPCSCP , ORGANISATION , MISSION , FONCTIONNEMENT , COMPOSITION , COMPETENCE\nPublics concernés : Institut Mines-Télécom ; écoles nationales supérieures des mines d'Albi-Carmaux, d'Alès, de Douai, de Nantes, de Saint-Etienne et de Paris.\nObjet : modification des statuts de l'Institut Mines-Télécom.\nEntrée en vigueur : le texte entre en vigueur au 1er janvier 2017, à l'exception des articles 37, 42 et 45 qui entrent en vigueur le lendemain du jour de la publication du décret.\nNotice : le décret modifie le décret n° 2012-279 du 28 février 2012 relatif à l'Institut Mines-Télécom, établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel, placé sous la tutelle conjointe du ministre chargé de l'industrie et du ministre chargé des communications électroniques. Il intègre les dispositions récentes du code de l'éducation et accroît l'autonomie des écoles internes de l'Institut Mines-Télécom. Les écoles des mines d'Albi-Carmaux, d'Alès, de Douai, de Nantes et de Saint-Etienne, qui étaient des établissements publics rattachés à l'Institut Mines-Télécom, deviennent des écoles internes de l'institut comme les écoles des télécommunications. L'école des mines de Douai fusionne avec Télécom Lille et l'école des mines de Nantes avec Télécom Bretagne pour créer deux nouvelles écoles de l'institut.\nRéférences : le décret et le décret n° 2012-279 modifié par le présent décret peuvent être consultés sur le site Légifrance (http://www.legifrance.gouv.fr).\nVu le code de l'éducation, notamment ses articles L. 123-1, L. 711-6, L. 717-1 et L. 718-16 ;\nVu le code de la recherche, notamment ses articles L. 114-3-1 et L. 531-1 à L. 531-11 ;\nVu le code du travail, notamment ses articles L. 1224-1 et L. 1224-3 ;\nVu la délibération du conseil d'administration de l'Ecole nationale supérieure des mines d'Albi-Carmaux (Mines Albi-Carmaux) du 6 novembre 2015 ;\nVu la délibération du conseil d'administration de l'Ecole nationale supérieure des mines d'Alès (Mines Alès) du 6 novembre 2015 ;\nVu la délibération du conseil d'administration de l'Ecole nationale supérieure des mines de Douai (Mines Douai) du 18 novembre 2015 ;\nVu la délibération du conseil d'administration de l'Ecole nationale supérieure des mines de Saint-Etienne (Mines Saint-Etienne) du 25 novembre 2015 ;\nVu la délibération du conseil d'administration de l'Ecole nationale supérieure des mines de Nantes (Mines Nantes) du 27 novembre 2015 ;\nVu l'avis du comité technique de l'Ecole nationale supérieure des mines d'Albi-Carmaux (Mines Albi-Carmaux) du 19 avril 2016 ;\nVu l'avis du comité technique de l'Ecole nationale supérieure des mines de Douai (Mines Douai) du 19 avril 2016 ;\nVu l'avis du comité technique de l'Ecole nationale supérieure des mines de Nantes (Mines Nantes) du 19 avril 2016 ;\nVu l'avis du comité technique de l'Ecole nationale supérieure des mines d'Alès (Mines Alès) du 21 avril 2016 ;\nVu l'avis du comité technique de l'Ecole nationale supérieure des mines de Paris (Mines ParisTech) du 29 avril 2016 ;\nVu l'avis du comité technique de l'Ecole nationale supérieure des mines de Saint-Etienne (Mines Saint-Etienne) du 11 mai 2016 ;\nVu l'avis du comité technique de l'Institut Mines-Télécom du 11 mai 2016 ;\nVu l'avis du comité technique commun aux écoles des mines et à l'Institut Mines-Télécom du 11 mai 2016 ;\nVu la délibération du conseil d'administration de l'Institut Mines-Télécom du 25 mai 2016 ;\nVu l'avis du Conseil national de l'enseignement supérieur et de la recherche du 20 juin 2016 ;\nChapitre Ier : Dispositions modifiant le décret n° 2012-279 du 28 février 2012 relatif à l'Institut Mines-Télécom\nLe décret n° 2012-279 du 28 février 2012 susvisé est modifié comme suit par les articles 2 à 31 du présent décret.\nI.-Aux articles 7,13,15,20,27 et 36, les mots : « écoles internes » sont remplacés par le mot : « écoles ».\nII.-Aux articles 13,23,24,28, les mots : « école interne » sont remplacés par le mot : « école ».\nI.-Au 3° de l'article 7, aux articles 9 et 20, au 4° de l'article 22, aux articles 23 et 24, aux trois premiers alinéas de l'article 29 et à l'article 36, le mot : « élèves » est remplacé par le mot : « usagers ».\nII.-Aux quatrième et cinquième alinéas de l'article 29, le mot : « élève » est remplacé par le mot : « usager ».\n« Art. 1.-L'Institut Mines-Télécom, grand établissement en application de l'article L. 717-1 du code de l'éducation, est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel, placé sous la tutelle du ministre chargé de l'industrie et du ministre chargé des communications électroniques.\n« Son siège est fixé en région parisienne par arrêté conjoint de ces ministres. Il peut être transféré à l'intérieur de cette région par décision du conseil d'administration.\n« Le ministre chargé de l'enseignement supérieur participe à la définition de son projet pédagogique. A cette fin, il est représenté à son conseil d'administration et est associé aux accréditations et habilitations. »\nI.-Au quatrième alinéa de l'article 2, après le mot : « innovation » sont ajoutés les mots : « et de la diffusion de la culture scientifique et technique ».\nII.-Le cinquième alinéa du même article est remplacé par deux alinéas ainsi rédigés :\n« L'institut a également pour mission l'élaboration et la mise en œuvre d'une stratégie d'ensemble dans laquelle s'inscrivent les écoles qui le composent et à laquelle peuvent concourir les écoles qui lui sont associées dans les conditions prévues à l'article L. 718-16 du code de l'éducation.\n« Cette stratégie d'ensemble prend en compte les priorités stratégiques de la politique publique en matière industrielle et d'économie numérique et la stratégie nationale de l'enseignement supérieur et permet aux écoles qui composent l'Institut Mines-Télécom de participer à la coordination territoriale organisée dans leur région d'implantation. »\nI.-Les deux dernières phrases de l'article 3 sont supprimées.\nII.-A la fin de l'article 3 est ajouté l'alinéa suivant :\n« Pour chaque école, un arrêté conjoint des ministres chargés de l'industrie et des communications électroniques fixe les missions et les compétences spécifiques de l'école et sa dénomination d'usage. »\nI.-Au premier alinéa de l'article 4, la référence : « L. 712-4 » est supprimée.\nII.-Au deuxième alinéa du même article, les mots : « celles de l'article L. 953-2 » sont supprimés.\nI.-Le premier alinéa de l'article 5 est ainsi modifié :\n1° Après le mot : « articles » est ajoutée la référence : « L. 711-1 » ;\n2° Les mots : « et L. 953-2 » sont supprimés.\nII.-A la fin de l'article 5, est ajouté l'alinéa suivant :\n« L'autorité chargée du contrôle budgétaire visée à l'article 35 du présent décret exerce les attributions dévolues au directeur régional des finances publiques par les textes pris pour l'application de l'article L. 711-1 du code de l'éducation. »\nLe deuxième alinéa de l'article 6est ainsi modifié :\n1° Après le mot : « stratégie » sont ajoutés les mots : « d'ensemble » ;\n2° Les mots : « internes et des écoles rattachées mentionnées à l'article 19 » sont remplacés par les mots : « de l'établissement. Le directeur général peut inviter les directeurs des écoles associées à participer aux réunions du collège des directeurs ».\nI.-Le 2° de l'article 7 est ainsi modifié :\n1° Après les mots : « personnalités qualifiées » sont ajoutés les mots : « dont au moins quatre de chaque sexe, » ;\n2° Après le mot : « établissement » sont ajoutés les mots : « après concertation avec les associations d'anciens élèves ».\nII.-Le dernier alinéa du même article est remplacé par l'alinéa suivant :\n« Les représentants des personnels et des usagers sont élus par bulletin secret, au scrutin de liste à un tour avec représentation proportionnelle au plus fort reste, possibilité de listes incomplètes et sans panachage, par collèges distincts. Les listes sont constituées alternativement d'un candidat de chaque sexe. Les modalités d'élection sont fixées par arrêté conjoint du ministre chargé de l'industrie et du ministre chargé des communications électroniques. »\nA l'article 10, après les mots : « les collaborateurs qu'il désigne, » sont ajoutés les mots : « le secrétaire général, ».\nI.-Le 4° de l'article 13 est remplacé par les dispositions suivantes :\n« 4° L'organisation interne de l'institut, et notamment la création d'écoles, de centres de formation et de services communs en application de l'article 3 du présent décret ; ».\nII.-Au 13° du même article, les mots : « comité technique commun mentionné à l'article 32 » sont remplacés par les mots : « comité technique de l'institut ».\nIII.-Après le 16° du même article, sont ajoutés un 17° et un 18° ainsi rédigés :\n« 17° Le schéma directeur pluriannuel en matière de politique du handicap. Chaque année, le directeur général présente au conseil d'administration un rapport sur l'exécution de ce schéma, assorti d'indicateurs de résultats et de suivi ;\n« 18° La désignation des personnes ou des écoles qui représentent l'institut auprès des filiales et des groupements mentionnés au 10° du présent article ou dans toute association ou fondation dont l'institut est partie prenante. »\nIV.-Au même article, les alinéas : « Le conseil d'administration approuve le règlement intérieur de chacune des écoles internes. » et : « Il désigne les personnes ou les écoles internes qui représentent l'institut auprès des filiales et des groupements mentionnés au 10° du présent article. » sont supprimés.\nV.-Au même article, après les mots : « filiales de l'institut et leurs comptes », le mot : « prévisionnels » est supprimé.\nVI.-Le dernier alinéa du même article est remplacé par les dispositions suivantes :\n« Il peut déléguer au directeur général et aux directeurs des écoles internes, dans les conditions et limites qu'il fixe, les attributions mentionnées au 3° en ce qui concerne les modifications du budget, aux 5°, 6°, 8° en ce qui concerne les baux et locations, ainsi qu'aux 10°, 12°, 14°, 15° et 18°. Ces directeurs rendent compte au conseil d'administration, dans les conditions fixées par le règlement intérieur de l'institut, des décisions prises dans le cadre des attributions ainsi déléguées. »\nL'article 14 est remplacé parles dispositions suivantes :\n« Art. 14.-Le directeur général est nommé pour cinq ans, par décret pris sur le rapport des ministres chargés de l'industrie et des communications électroniques, après avis du conseil d'administration.\n« Il est procédé à un appel à candidatures publié au Journal officiel de la République française. Chaque candidat à la fonction de directeur général présente à l'appui de sa candidature un projet pour l'institut. Un arrêté conjoint des ministres chargés des communications électroniques et de l'industrie précise les modalités de l'appel public à candidatures et définit la composition du comité chargé d'émettre un avis motivé sur les candidatures reçues et de les sélectionner. Ce comité comprend au moins une personnalité du monde académique et une personnalité du monde économique choisies pour leurs compétences dans les domaines d'activité de l'institut ainsi qu'un membre du conseil général de l'économie, de l'industrie, de l'énergie et des technologies.\n« L'avis du conseil d'administration mentionné au premier alinéa porte, pour le candidat proposé, sur ses aptitudes à occuper la fonction et sur la pertinence de son projet pour l'établissement.\n« Il peut être renouvelé une fois pour une durée égale sur proposition du conseil d'administration, par décret pris sur le rapport des ministres chargés de l'industrie et des communications électroniques. En cas de refus de l'un des deux ministres de la proposition du conseil d'administration de procéder au renouvellement du mandat, il est procédé à un nouvel appel à candidatures.\n« Les fonctions de directeur général sont incompatibles avec l'exercice, au sein de l'institut, de toute fonction élective.\n« Sous l'autorité du directeur général, un secrétaire général est chargé de la gestion de cet établissement. Il est nommé par arrêté conjoint des ministres chargés de l'industrie et des communications électroniques, sur proposition du directeur général. »\nI.-Le 9° de l'article 15 est remplacé par un 9° ainsi rédigé : « Il est responsable du maintien de l'ordre et de la sécurité ainsi que de la discipline du personnel propre de l'institut ».\nII.-Au 10° du même article, les mots : « le conseil de discipline du personnel » sont remplacés par les mots : « les instances disciplinaires des personnels ».\nIII.-Au dernier alinéa du même article, avant les mots : « Il peut déléguer », la mention : « 12° » est supprimée.\n« Art. 16.-Le conseil scientifique est composé de vingt-huit membres :\n«-un président et vingt-trois personnalités désignés en raison de leur compétence par les ministres chargés de l'industrie et des communications électroniques, après avis du ministre chargé de la recherche ;\n«-quatre représentants des professeurs, directeurs de recherche et directeurs d'études exerçant au sein des écoles, élus par leurs pairs, ou leurs suppléants.\n« La durée du mandat est de quatre ans, renouvelable.\n« Les représentants des professeurs, directeurs de recherche et directeurs d'études, ainsi que leurs suppléants, sont élus par bulletin secret, au scrutin uninominal majoritaire à un tour, suivant les modalités précisées par le règlement intérieur de l'institut.\n« Le conseil scientifique conseille l'institut sur sa stratégie de recherche et d'innovation et évalue ses orientations scientifiques. A cette dernière fin, il s'appuie sur les évaluations réalisées par le Haut Conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur. Il peut s'organiser en sections selon les domaines examinés et peut s'entourer de l'avis d'experts externes au conseil.\n« Le directeur général ainsi qu'un représentant désigné par le directeur de chaque école assistent aux séances du conseil scientifique, avec voix consultative. »\nL'intitulé du chapitre III devient : « Les écoles de l'institut ».\n« Art. 19.-Les dispositions du présent chapitre sont applicables aux écoles nationales supérieures suivantes :\n« 1° L'Ecole nationale supérieure des mines de Saint-Etienne ;\n« 2° L'Ecole nationale supérieure des mines d'Alès ;\n« 3° Télécom ParisTech ;\n« 4° Télécom SudParis ;\n« 5° Télécom Ecole de Management ;\n« 6° L'Ecole nationale supérieure des mines d'Albi-Carmaux ;\n« 7° L'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Atlantique Bretagne Pays de la Loire ;\n« 8° L'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Lille Douai.\n« Elles sont également applicables à toute nouvelle école de l'Institut Mines-Télécom créée en application de l'article 3 du présent décret, ainsi qu'à toute école intégrée sur sa demande dans l'institut en application de l'article L. 718-16 du code de l'éducation. »\nI.-Les deux premiers alinéas de l'article 21sont remplacés par deux alinéas ainsi rédigés :\n« Chacune des écoles est dirigée par un directeur. Pour chaque école issue d'une fusion, un ou des directeurs délégués peuvent être nommés en fonction du nombre d'écoles fusionnées. Les attributions des directeurs délégués sont définies par le conseil d'administration.\n« Chaque directeur ou directeur délégué est nommé pour une période d'au plus cinq ans renouvelable, par arrêté conjoint du ministre chargé de l'industrie et du ministre chargé des communications électroniques, pris après avis du conseil d'école et du conseil d'administration de l'institut. »\nII.-Au troisième alinéa du même article, après les mots : « directeurs adjoints » sont ajoutés les mots : «, autres que les directeurs délégués, ». Après les mots : « secrétaires généraux » sont ajoutés les mots : « des écoles ».\nI.-Aupremier alinéa de l'article 22, les mots : « nommé par arrêté du ministre chargé de l'industrie pour ce qui concerne les écoles nationales supérieures des mines et par arrêté du ministre chargé des communications électroniques pour ce qui concerne les écoles nationales supérieures des télécommunications » sont remplacés par les mots : « nommé parmi les membres mentionnés au 1° ou au 5° par arrêté conjoint du ministre chargé de l'industrie et du ministre chargé des communications électroniques ».\nII.-Avant le premier alinéa de l'article 22, est inséré un alinéa ainsi rédigé :\n« Dans chaque école, un conseil d'école délibère sur les affaires propres à l'école dans les conditions définies à l'article 23. »\nIII.-Au 2° du même article, les mots : « un représentant du Conseil général de l'industrie, de l'énergie et des technologies » sont remplacés par les mots : « un ou des représentants de l'Etat ».\nIV.-Au 3°, après les mots : « personnels de l'école » sont ajoutés les mots : «, élus par leurs pairs ».\nV.-Le 4° est ainsi modifié :\n1° Après les mots : « formation d'ingénieur » sont ajoutés les mots : « ou de manager » ;\n2° Après les mots : « un en cycle doctoral » sont ajoutés les mots : «, élus par leurs pairs ».\nVI.-Le 5° est ainsi modifié :\n1° Le mot : « des » est remplacé par les mots : « un ou des » ;\n2° Après les mots : « anciens élèves » sont ajoutés les mots : « désignés après concertation avec les associations d'anciens élèves concernées ».\nVII.-Dans l'alinéa qui suit le 6°, après les mots : « Le directeur de l'école, » sont ajoutés les mots : « le directeur ou les directeurs délégués, ».\nVIII.-A l'alinéa suivant, après les mots : « ou y être représenté » sont supprimés les mots : « par l'un de ses adjoints ».\nIX.-L'avant-dernier alinéa de l'article 22 est remplacé par les dispositions suivantes :\n« La composition, dans les conditions prévues par les articles D. 719-47-1 à D. 719-47-4 du code de l'éducation, et le fonctionnement des conseils d'école, ainsi que le cas échéant la composition et le rôle de comités de coopération avec des partenaires stratégiques, sont fixés par arrêté conjoint du ministre chargé de l'industrie et du ministre chargé des communications électroniques. »\nI.-Au deuxième alinéa de l'article 23, les mots : « des orientations générales fixées par le conseil d'administration de l'établissement » sont remplacés par les mots : « de la stratégie d'ensemble mentionnée à l'article 2 ».\nII.-Le 1° du même article est ainsi modifié :\n1° Les mots : « Les objectifs propres » sont remplacés par les mots : « La stratégie » ;\n2° Les mots : « de formation initiale et continue et de recherche » sont remplacés par les mots : « de formation initiale et continue, de recherche et de partenariat ».\nIII.-A la fin du 3°, après le mot : « enseignements » sont ajoutés les mots : « et de cursus ».\nIV.-Les 7°, 8° et 9° sont remplacés par les dispositions suivantes :\n« 7° Les actions de l'école en matière internationale et de partenariats ;\n« 8° Le rapport annuel du directeur de l'école ;\n« 9° La fixation des frais de scolarité et autres contributions des usagers et des personnels de l'école, sans préjudice des compétences du conseil d'administration de l'institut, ainsi que les règles d'exonération prévues au dernier alinéa de l'article 36 du présent décret ; ».\nV.-A la fin de l'article 23, est ajouté l'alinéa suivant :\n« 10° Le volet propre à l'école du schéma directeur pluriannuel en matière de politique du handicap de l'Institut. »\nI.-Au premier alinéa de l'article 27, les mots : « des orientations générales fixées par le conseil d'administration de l'établissement » sont remplacés par les mots : « de la stratégie d'ensemble mentionnée à l'article 2 ».\nII.-Au 1° du même article, après les mots : « conseil d'école » le mot : « et » est supprimé. A la fin du 1° sont ajoutés les mots : « et en exécute les décisions ».\nIII.-Au 2°, les mots : « des orientations générales » sont remplacés par les mots : « de la stratégie ».\nIV.-Le 4° est ainsi modifié :\n1° Les mots : « dirige et gère » sont remplacés par les mots : « a autorité sur » ;\n2° Les mots : « en liaison avec le directeur général de l'institut » sont remplacés par les mots : « qu'il dirige et gère ».\nV.-Au 5°, les mots : «, après consultation du conseil d'école, à l'approbation du conseil d'administration de l'institut » sont remplacés par les mots : « à l'approbation du conseil d'école ».\nVI.-Au 6°, les mots : « sur délégation du directeur général de l'institut ; » sont supprimés.\nVII.-Le 7° est ainsi modifié :\n1° Les mots : « le règlement » sont remplacés par les mots : « les règlements » ;\n2° A la fin du 7°, sont ajoutés les mots : « et les soumet, après consultation du comité de l'enseignement, à l'approbation du conseil d'école ».\nVIII.-Le 8° est ainsi modifié :\n1° Après le mot : « il » sont ajoutés les mots : « élabore et » ;\n2° Les mots : « les orientations » sont remplacés par les mots : « la stratégie » ;\n3° A la fin du 8°, sont ajoutés les mots : « et à sa valorisation ».\nIX.-A la fin du 10° sont ajoutés les mots : «, en particulier celles avec les collectivités locales où l'école est implantée et les divers organismes de formation ou de recherche ».\nX.-Au 12°, les mots : « dans le cadre de la délégation de signature qui lui a été accordée » sont remplacés par les mots : « engageant son école dans les conditions et limites fixées par le conseil d'administration de l'institut en application des dispositions de l'article 13 du présent décret ».\nI.-Au premier alinéa de l'article 28, après le mot : « titre », sont ajoutés les mots : «, autre que le doctorat ».\nII.-Au 1° du même article, les mots : «, pour la titularisation » sont supprimés.\nIII.-Au 2°, les mots : «, pour le refus de la titularisation » sont supprimés.\nIV.-Le dernier alinéa est ainsi modifié :\n1° Les mots : « pour ce qui concerne les écoles nationales supérieures des télécommunications » et les mots : « pour ce qui concerne les écoles nationales supérieures des mines » sont supprimés ;\n2° Après le mot : « arrêtent » est ajouté le mot : « conjointement » ;\n3° Après les mots : « liste de diplômes » sont ajoutés les mots : « de l'école » ;\n4° A la dernière phrase, après le mot : « titres » sont ajoutés les mots : « de l'école ».\nI.-Au deuxième alinéa de l'article 29, les mots : «, outre le directeur de l'école ou son représentant, » sont supprimés.\nII.-Après le sixième alinéa du même article, sont ajoutés deux alinéas ainsi rédigés :\n« Lorsqu'une sanction pour fraude ou tentative de fraude est prononcée postérieurement à l'autorisation de la poursuite d'études ou à l'obtention du diplôme, l'autorité administrative compétente retire, en conséquence de la nullité devenue définitive en résultant, l'autorisation de poursuite d'études ou le diplôme, et saisit, le cas échéant, le jury pour une nouvelle délibération portant sur les résultats de l'intéressé. »\nA la fin de l'article 31,la phrase : « Le conseil scientifique de l'institut est consulté sur ces dispositions. » est supprimée.\nI.-Au I de l'article 33, les mots : « et des établissements mentionnés à l'article 19 » sont supprimés.\nII.-Au II du même article, les références : « L. 413-1 à L. 413-3 » sont remplacées par les références : « L. 531-1 à L. 531-3 ».\nIII.-Au IV, les références : « L. 413-5 et L. 413-7 » sont remplacées par les références : « L. 531-5 et L. 531-7 ».\nIV.-Le V est ainsi modifié :\n1° Les mots : « ou dans l'établissement dont il relevait » sont supprimés ;\n2° La référence : « L. 413-6 » est remplacée par la référence : « L. 531-6 ».\nI.-Le I de l'article 34est ainsi modifié :\n1° Les mots : « et des établissements mentionnés à l'article 19 » sont supprimés ;\n2° La référence « L. 413-8 » est remplacée par la référence : « L. 531-8 » ;\n3° La référence : « L. 413-9 » est remplacée par la référence « L. 531-9 ».\nII.-Au II du même article, les références : « L. 413-10 et L. 413-11 » sont remplacées par les références : « L. 531-10 et L. 531-11 ».\nI.-Au premier alinéa de l'article 35, les mots : « et par le décret du 27 juin 2008 susvisé » sont remplacés par les mots : « et aux articles R. 719-51 et suivants du même code pris pour leur application ».\nII.-Le deuxième alinéa du même article est ainsi modifié :\n1° Les mots : « et de l'article 12 du décret du 27 juin 2008 susvisé » sont remplacés par les mots : « et de l'article R. 719-65 du code de l'éducation » ;\n2° Les mots : « l'article 16 de ce même décret » sont remplacés par les mots : « l'article R. 719-69 du code de l'éducation ».\nIII.-Après le premier alinéa sont ajoutés les alinéas suivants :\n« Les recettes de l'institut sont composées par la consolidation des recettes de chaque école, retracées dans leur budget propre, et des recettes communes. Ces recettes sont, entre autres, les suivantes :\n« 1° Les subventions publiques et les contributions financières de personnes privées ;\n« 2° Les droits d'inscription et les frais de dossier des concours ;\n« 3° Les droits de scolarité ;\n« 4° Les frais de scolarité et autres contributions des usagers aux frais de restauration ou d'hébergement ou à tous autres frais mis à leur charge et, de manière générale, les contributions de toutes personnes, y compris les membres du personnel, permanent ou non, admises par chaque directeur d'école à bénéficier des diverses prestations de cette école ;\n« 5° Le produit de la taxe d'apprentissage versée par les assujettis et les produits de la formation professionnelle continue ;\n« 6° Les produits de conventions et contrats, notamment d'études ou de recherche effectuées pour le compte de tiers, les ressources provenant des activités de la formation continue, des congrès et des manifestations diverses ;\n« 7° Les revenus des biens, meubles et immeubles, de l'institut ;\n« 8° Les produits de l'exploitation des brevets et licences ;\n« 9° Les produits des emprunts, dons et legs ;\n« 10° Les produits des locations de locaux ou d'installations des écoles et des ventes de leurs publications ;\n« 11° Les revenus du portefeuille et des participations autorisées.\n« L'agent comptable est autorisé à percevoir les cautions des usagers destinées à couvrir les éventuelles dégradations de locaux et matériels. »\nI.-Après le deuxième alinéa de l'article 36est inséré l'alinéa suivant :\n« Des exonérations partielles de droits de scolarité peuvent être accordées aux usagers non fonctionnaires dans le cadre des règles fixées par le conseil d'administration de l'institut. »\nII.-A la fin du dernier alinéa du même article, les mots : « le conseil d'administration de l'institut » sont remplacés par les mots : « chaque conseil d'école ».\nAprès l'article 36 est inséré l'article suivant :\n« Art. 36-1.-Par dérogation à l'article 188 du décret n° 2012-1246 du 7 novembre 2012 relatif à la gestion budgétaire et comptable publique, l'Institut Mines-Télécom et l'Ecole nationale supérieure des mines de Paris peuvent constituer un groupement comptable, après accord de leurs conseils d'administration, dans les conditions prévues au présent article.\n« Une convention entre les deux établissements précise les modalités de fonctionnement et le siège du groupement comptable.\n« Un poste comptable unique est créé dans l'établissement siège du groupement. L'agent comptable de cet établissement, agent comptable du groupement, est chargé de tenir la comptabilité de chacun des deux établissements membres du groupement.\n« L'agent comptable du groupement est personnellement et pécuniairement responsable des opérations comptables effectuées par le personnel commun aux deux établissements et placé sous son autorité. »\nLes articles 38,46,47 et 49 à 53 sont abrogés.\nChapitre II : Dispositions modifiant le décret n° 91-1033 du 8 octobre 1991 et le décret n° 2000-677 du 18 juillet 2000\nAprès le premier alinéa du I de l'article 5 du décret du 8 octobre 1991 susvisé, est inséré un alinéa ainsi rédigé : « Les dispositions des articles 33 et 34 du décret n° 2012-279 du 28 février 2012 sont applicables aux personnels contractuels de l'Ecole nationale supérieure des mines de Paris. »\nAprès l'article 20 du décret du 8 octobre 1991 susvisé, il est inséré un article 20-1 ainsi rédigé :\n« Art. 20-1.-Par dérogation à l'article 188 du décret n° 2012-1246 du 7 novembre 2012 relatif à la gestion budgétaire et comptable publique, l'Ecole nationale supérieure des mines de Paris peut constituer un groupement comptable avec l'Institut Mines-Télécom dans les conditions prévues à l'article 36-1 du décret n° 2012-279 du 28 février 2012 relatif à l'Institut Mines-Télécom. »\nLe décret du 18 juillet 2000 susvisé est ainsi modifié :\n« Art. 1.-Les dispositions du présent décret s'appliquent aux agents contractuels de l'Institut Mines-Télécom recrutés par les écoles nationales supérieures des mines de Saint-Etienne, Alès, Douai, Nantes et Albi-Carmaux, ainsi qu'à ceux recrutés par l'Ecole nationale supérieure des mines de Paris, sur des emplois scientifiques, techniques et administratifs de recherche avant l'entrée en vigueur du décret n° 2012-279 du 28 février 2012. »\nII.-A l'article 2, les mots : « agents contractuels des écoles nationales supérieures des mines et des écoles nationales supérieures des techniques industrielles et des mines placées sous la tutelle du ministre chargé de l'industrie » sont remplacés par les mots : « agents contractuels visés à l'article 1er du présent décret ».\nIII.-A l'article 3, les mots : « de chaque école » sont remplacés par les mots : « de l'Institut Mines-Télécom et de l'Ecole nationale supérieure des mines de Paris ». Les mots : « sous réserve des dispositions de l'article 4 ci-dessous » sont supprimés. Les mots : « par arrêté du ministre chargé de l'industrie » sont remplacés par les mots : « par arrêté conjoint du ministre chargé de l'industrie et du ministre chargé des communications électroniques. »\nIV.-L'article 4 est supprimé.\nSection I : Dispositions transitoires générales\nI. - Les biens, droits et obligations des écoles nationales supérieures des mines de Saint-Etienne, Alès, Douai, Nantes et Albi-Carmaux sont transférés à l'Institut Mines-Télécom à la date d'entrée en vigueur du présent décret.\nII. - Les agents de l'Etat en fonction au sein des écoles nationales supérieures des mines de Saint-Etienne, Alès, Douai, Nantes et Albi-Carmaux sont maintenus au sein de l'Institut Mines-Télécom dans les mêmes conditions de statut et de résidence. Les contrats des agents contractuels de ces écoles en cours à la date d'entrée en vigueur du présent décret sont transférés à l'Institut Mines-Télécom.\nIII. - Les accréditations à délivrer les titres d'ingénieur des écoles des mines de Saint-Etienne, Alès et Albi-Carmaux sont transférées à l'Institut Mines-Télécom.\nLes commissions consultatives paritaires et la commission commune de discipline existant à la date d'entrée en vigueur du présent décret en application des articles 3 et 4 du décret n° 2000-677 du 18 juillet 2000 sont maintenues jusqu'à l'institution des nouvelles commissions consultatives paritaires de l'Institut Mines-Télécom et la désignation de leurs membres élus dans les conditions et le calendrier fixés pour les élections professionnelles au sein de l'Etat et de ses établissements publics.\nLes membres du conseil d'administration et du conseil scientifique de l'Institut Mines-Télécom en place au 1er octobre 2016 siègent valablement avec toutes les prérogatives définies respectivement aux articles 13 et 16 du décret du 28 février 2012 susvisé jusqu'à la désignation de leurs successeurs, qui doit avoir lieu au plus tard dans un délai de neuf mois après la date de publication du présent décret.\nLes élèves inscrits à l'Ecole nationale supérieure des mines de Saint-Etienne, à l'Ecole nationale supérieure des mines d'Alès et à l'Ecole nationale supérieure des mines d'Albi-Carmaux sont inscrits à l'Institut Mines-Télécom et conservent leur inscription pédagogique dans leur école d'origine.\nLe comité technique de l'Institut Mines-Télécom est dissous et le comité technique commun à l'Institut Mines-Télécom et aux écoles nationales supérieures des mines existant à la date d'entrée en vigueur du présent décret devient le comité technique de l'Institut Mines-Télécom, jusqu'à la création d'un comité technique et la désignation de ses membres dans les conditions et le calendrier fixés pour les élections professionnelles au sein de l'Etat et de ses établissements publics.\nLes comités techniques des écoles nationales supérieures des mines de Saint-Etienne, Alès et Albi-Carmaux existant à la date d'entrée en vigueur du présent décret demeurent compétents jusqu'à la création de comités techniques spéciaux et la désignation de leurs membres dans les conditions et le calendrier fixés pour les élections professionnelles au sein de l'Etat et de ses établissements publics.\nLe président et les membres des conseils d'administration des écoles nationales supérieures des mines de Saint-Etienne, Alès et Albi-Carmaux siègent dans des fonctions équivalentes aux conseils d'école de ces mêmes écoles, jusqu'à la mise en place des conseils d'école dans les conditions prévues à l'article 22 du décret du 28 février 2012 susvisé, qui doit intervenir dans un délai de neuf mois à compter de la date de publication du présent décret.\nLes membres des conseils d'administration des écoles nationales supérieures des mines de Douai et de Nantes et du conseil d'école de Télécom Bretagne en place au 1er septembre 2016 siègent valablement jusqu'au 31 décembre 2016.\nLes directeurs des écoles nationales supérieures des mines de Saint-Etienne, Alès et Albi-Carmaux demeurent en fonction jusqu'à la fin de leur mandat. Au terme de ce mandat, la nomination des directeurs de ces écoles s'effectue dans les conditions prévues à l'article 21 du décret du 28 février 2012 susvisé.\nLe président et les membres des comités de l'enseignement, comités de la recherche et conseils de discipline des écoles nationales supérieures des mines de Saint-Etienne, Alès et Albi-Carmaux demeurent en fonction jusqu'à la mise en place de ces instances selon les modalités fixées par les règlements intérieurs des écoles approuvés dans les conditions prévues à l'article 27 du décret du 28 février 2012 susvisé.\nLes règlements intérieurs des écoles nationales supérieures des mines de Saint-Etienne, Alès et Albi-Carmaux et leurs règlements de scolarité restent en vigueur jusqu'à l'adoption des nouveaux règlements intérieurs et de scolarité par les conseils d'école.\nI. - Le directeur de l'institut prépare le budget de l'exercice 2017 en lien avec les directeurs des écoles internes de l'institut et avec les directeurs des écoles nationales supérieures des mines de Saint-Etienne, Alès, Douai, Nantes et Albi-Carmaux, et du directeur du groupement d'intérêt économique Télécom Lille.\nLe projet de budget est soumis à la délibération du conseil d'administration de l'institut dans les conditions prévues à l'article 13 du décret du 28 février 2012 susvisé.\nII. - Les comptes financiers des écoles nationales supérieures des mines de Saint-Etienne, Alès, Douai, Nantes et Albi-Carmaux relatifs à l'exercice 2016 sont respectivement établis par les agents comptables en fonction à la date de clôture de l'exercice et arrêtés par le conseil d'administration de l'institut.\nSection II : Dispositions transitoires spécifiques à l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Atlantique Bretagne Pays de la Loire\nL'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Atlantique Bretagne Pays de la Loire est issue de la fusion au 1er janvier 2017 de l'Ecole nationale supérieure des mines de Nantes et de Télécom Bretagne.\nI. - Les élèves inscrits à Télécom Bretagne et à l'Ecole nationale supérieure des mines de Nantes sont inscrits à l'Institut Mines-Télécom au titre de l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Atlantique Bretagne Pays de la Loire. Ils reçoivent à la fin de leurs études un titre ou un diplôme de l'établissement dans lequel ils étaient inscrits antérieurement à l'entrée en vigueur du présent décret.\nII. - L'Institut Mines-Télécom est autorisé à délivrer les titres d'ingénieurs diplômés de Télécom Bretagne et de l'Ecole nationale supérieure des mines de Nantes jusqu'aux termes des habilitations en cours.\nLe comité technique de l'Ecole nationale supérieure des mines de Nantes et le comité technique spécial de Télécom Bretagne existant à la date d'entrée en vigueur du présent décret demeurent compétents et siègent en formation conjointe jusqu'à la création du comité technique spécial auprès de l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Atlantique Bretagne Pays de la Loire et la désignation de ses membres dans les conditions et le calendrier fixés pour les élections professionnelles au sein de l'Etat et de ses établissements publics.\nJusqu'à la nomination du président du conseil d'école de l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Atlantique Bretagne Pays de la Loire dans les conditions prévues à l'article 22 du décret du 28 février 2012 susvisé, la présidence de ce conseil est assurée par le président du conseil d'administration de l'Ecole nationale supérieure des mines de Nantes en fonction à la date d'entrée en vigueur du présent décret.\nLe président du conseil d'école de l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Atlantique Bretagne Pays de la Loire définit les modalités permettant de désigner, parmi les membres élus du conseil d'administration de l'Ecole nationale supérieure des mines de Nantes et du conseil d'école de Télécom Bretagne en fonctions au 1er octobre 2016, à parité entre les deux écoles d'origine, ceux qui siégeront dans des fonctions équivalentes au conseil d'école de l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Atlantique Bretagne Pays de la Loire jusqu'à la mise en place du conseil d'école dans les conditions prévues à l'article 22 du décret du 28 février 2012 susvisé, qui doit intervenir dans un délai de neuf mois à compter de la date de publication du présent décret.\nI. - Jusqu'à la désignation du directeur dans les conditions prévues à l'article 21 du décret du 28 février 2012 susvisé, le directeur de Télécom Bretagne en fonction à la date d'entrée en vigueur du présent décret exerce les fonctions de directeur de l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Atlantique Bretagne Pays de la Loire.\nII. - Jusqu'à la désignation du directeur délégué dans les conditions prévues à l'article 21 du décret du 28 février 2012 susvisé, le directeur de l'Ecole nationale supérieure des mines de Nantes en fonction à la date d'entrée en vigueur du présent décret exerce les fonctions de directeur délégué de l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Atlantique Bretagne Pays de la Loire.\nI. - Les membres des comités de l'enseignement et comités de la recherche de l'Ecole nationale supérieure des mines de Nantes et de Télécom Bretagne en fonction à la date d'entrée en vigueur du présent décret constituent respectivement un comité de l'enseignement et un comité de la recherche provisoires de l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Atlantique Bretagne Pays de la Loire jusqu'à la mise en place de ces instances selon les modalités fixées par le règlement intérieur de l'école approuvé dans les conditions prévues à l'article 27 du décret du 28 février 2012 susvisé.\nII. - Les conseils de discipline en place à la date d'entrée en vigueur du présent décret demeurent compétents jusqu'à la mise en place du conseil de discipline de l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Atlantique Bretagne Pays de la Loire selon les modalités fixées par le règlement intérieur de l'école approuvé dans les conditions prévues à l'article 27 du décret du 28 février 2012 susvisé.\nJusqu'à l'adoption du règlement intérieur et des règlements de scolarité de l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Atlantique Bretagne Pays de la Loire par le conseil d'école qui doit intervenir dans un délai de neuf mois après la publication du présent décret, le règlement intérieur provisoire est fixé par le directeur de l'école et les règlements de scolarité propres à chaque formation restent en vigueur.\nSection III : Dispositions transitoires spécifiques à l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Lille Douai\nI. - L'institut est autorisé à recevoir les biens, droits et obligations du groupement d'intérêt économique Télécom Lille, dont l'Institut Mines-Télécom et l'université Lille 1 sont membres fondateurs. La transmission est réalisée de plein droit à la date d'effet de la dissolution dudit groupement, telle que décidée par une délibération de son assemblée des membres.\nII. - A compter de la date d'entrée en vigueur du présent décret, les personnels exerçant leurs activités dans le cadre d'un contrat de travail avec le groupement d'intérêt économique Télécom Lille sont repris par l'institut dans les conditions prévues par les articles L. 1224-1 et L. 1224-3 du code du travail.\nI. - L'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Lille Douai assure l'ensemble des activités exercées par l'Ecole nationale supérieure des mines de Douai et par Télécom Lille, qu'elle regroupe.\nII. - L'arrêté prévu au dernier alinéa de l'article 3 du décret du 28 février 2012 susvisé et relatif à l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Lille Douai est soumis pour avis conforme au ministre chargé de l'enseignement supérieur.\nI. - Les élèves inscrits à Télécom Lille et à l'Ecole nationale supérieure des mines de Douai sont inscrits à l'Institut Mines-Télécom au titre de l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Lille Douai. Ils reçoivent à la fin de leurs études un titre ou un diplôme de l'établissement dans lequel ils étaient inscrits antérieurement à l'entrée en vigueur du présent décret.\nII. - L'Institut Mines-Télécom est autorisé à délivrer les titres d'ingénieurs diplômés de Télécom Lille et de l'Ecole nationale supérieure des mines de Douai jusqu'aux termes des habilitations en cours.\nLes membres du comité technique de l'Ecole nationale supérieure des mines de Douai et les délégués du personnel du groupement d'intérêt économique Télécom Lille en fonction à la date d'entrée en vigueur du présent décret siègent au comité technique spécial créé auprès de l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Lille Douai jusqu'à la proclamation des résultats de l'élection des représentants des personnels, organisée dans un délai de neuf mois après la date de publication du présent décret.\nJusqu'à la nomination du président du conseil d'école de l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Lille Douai dans les conditions prévues à l'article 22 du décret du 28 février 2012 susvisé, la présidence de ce conseil est assurée par le président du conseil d'administration de l'Ecole nationale supérieure des mines de Douai en fonction à la date d'entrée en vigueur du présent décret.\nLe président du conseil d'école de l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Lille Douai définit les modalités permettant de désigner, parmi les membres élus du conseil d'administration de l'Ecole nationale supérieure des mines de Douai en fonction à la date d'entrée en vigueur du présent décret, et parmi les représentants des personnels et des usagers de Télécom Lille proposés par le directeur de l'école, ceux qui siégeront comme représentants des personnels et des usagers au conseil d'école de l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Lille Douai jusqu'à la mise en place du conseil d'école dans les conditions prévues à l'article 22 du décret du 28 février 2012 susvisé, qui doit intervenir dans un délai de neuf mois à compter de la date de publication du présent décret.\nI. - Jusqu'à la désignation du directeur dans les conditions prévues à l'article 21 du décret du 28 février 2012 susvisé, le directeur de l'Ecole nationale supérieure des mines de Douai en fonction à la date de l'entrée en vigueur du présent décret exerce les fonctions de directeur de l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Lille Douai.\nII. - Jusqu'à la désignation du directeur délégué dans les conditions prévues à l'article 21 du décret du 28 février 2012 susvisé, le directeur de Télécom Lille en fonction à la date de l'entrée en vigueur du présent décret exerce les fonctions de directeur délégué de l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Lille Douai.\nI. - Les membres des comités de l'enseignement de l'Ecole nationale supérieure des mines de Douai et de Télécom Lille en fonction à la date de publication du présent décret constituent un comité de l'enseignement provisoire de l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Lille Douai, jusqu'à la mise en place de ce comité selon les modalités fixées par le règlement intérieur de l'école approuvé dans les conditions prévues à l'article 27 du décret du 28 février 2012 susvisé.\nII. - Le comité de la recherche de l'Ecole nationale supérieure des mines de Douai en place à la date d'entrée en vigueur du présent décret constitue un comité de la recherche provisoire de l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Lille Douai, jusqu'à la mise en place de ce comité selon les modalités fixées par le règlement intérieur de l'école approuvé dans les conditions prévues à l'article 27 du décret du 28 février 2012 susvisé.\nIII. - Les conseils de discipline en place à la date d'entrée en vigueur du présent décret demeurent compétents jusqu'à la mise en place du conseil de discipline de l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Lille Douai selon les modalités fixées par le règlement intérieur de l'école approuvé dans les conditions prévues à l'article 27 du décret du 28 février 2012 susvisé.\nJusqu'à l'adoption du règlement intérieur et des règlements de scolarité de l'Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Lille Douai par le conseil d'école qui doit intervenir dans un délai de neuf mois après la publication du présent décret, le règlement intérieur provisoire est fixé par le directeur de l'école et les règlements de scolarité propres à chaque formation restent en vigueur.\nI.-Le décret n° 91-1034 du 8 octobre 1991 modifié relatif à l'Ecole nationale supérieure des mines de Saint-Etienne, le décret n° 91-1035 du 8 octobre 1991 modifié relatif à l'Ecole nationale supérieure des mines d'Alès, le décret n° 91-1036 du 8 octobre 1991 modifié relatif à l'Ecole nationale supérieure des mines de Douai, le décret n° 91-1037 du 8 octobre 1991 modifié relatif à l'Ecole nationale supérieure des mines de Nantes et le décret n° 93-38 du 11 janvier 1993 modifié relatif à l'Ecole nationale supérieure des mines d'Albi-Carmaux sont abrogés.\nII.-Les 2° à 6° de l'article D. 754-5 du code de l'éducation sont supprimés.\nI. - L'article 19 du décret du 28 février 2012 susvisé peut être modifié par décret simple.\nII. - L'article 36-1 du même décret peut être abrogé par décret simple.\nIII. - Les dispositions du décret du 18 juillet 2000 susvisé restent modifiables par décret simple.\nLe présent décret entre en vigueur le 1er janvier 2017, à l'exception des articles 37, 42 et 45 qui entrent en vigueur le lendemain du jour de sa publication.\nLa ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, le ministre de l'économie et des finances, le secrétaire d'Etat chargé du budget et des comptes publics et le secrétaire d'Etat chargé de l'enseignement supérieur et de la recherche sont chargés, chacun en ce qui le concerne, de l'exécution du présent décret, qui sera publié au Journal officiel de la République française.


N° 40 Mars - Avril 1982 - Page n° 93\nMgr. Claude DAGENS Souffrance des prêtres et passion de l'Eglise\nLes prêtres sont et seront toujours un don de Dieu à son église\nMais la formation, l'avenir et l'existence des prêtres sont aussi une question posée à l'église, notamment en France, aujourd'hui.\nLa première page, 93, est jointe.\nBEAUCOUP se souviennent des paroles prononcées par le Cardinal Gantin à Lourdes, en juillet dernier, pour la messe d'ordination qui marquait l'achèvement du Congrès eucharistique : «Il n'y a pas d'Église sans Eucharistie, mais il n'y a pas d'Eucharistie sans prêtre. Il ne peut pas y avoir d'Église sans prêtres. Une question cruciale nous est donc posée à tous ici. Frères et Sœurs : comment préparons-nous la relève du sacerdoce ? Car si l'appel vient de la grâce de Dieu, le terrain d'accueil et la réponse dépendent aussi des hommes. »\nIl ne faut pas se le cacher : la situation, l'identité et l'avenir des prêtres sont marqués . en France, depuis quelques années, par des tâtonnements et des incertitudes, en même temps que par des maturations encore souterraines. De sorte que, quand on parle des prêtres (ou que l'on écoute des prêtres parler), de leur présent, de leur avenir, de leurs souffrances, de leurs projets, on ne peut pas ne pas toucher au coeur de l'Église, au coeur de sa réalité profonde : là où les appels de Dieu rencontrent nos peurs ou nos lassitudes, là où la puissance du Christ est toujours libre de traverser nos faiblesses.\nLa question concrète qui se pose souvent est alors celle-ci : comment partager et même répercuter la souffrance des prêtres sans se masquer les réalités, mais en tâchant de prendre la mesure chrétienne, la mesure ecclésiale de ces souffrances ? Pour y parvenir, il est trop évident qu'il ne suffit pas de chercher des coupables. Comme prêtres, nous sommes appelés, quoi qu'il en coûte, à rester du côté du Christ, quand il se livre lui-même, dans la fidélité, pour communiquer au monde la Vérité et la Vie de Dieu à travers la Croix.\nPour que notre présent et notre avenir de prêtres soit effectivement vivables dans la foi, il y a deux questions absolument inévitables, qu'ont abordées plusieurs articles d'un récent numéro de Communio et que je voudrais prolonger ici :\n1. Les prêtres souffrent souvent d'être incompris. D'où vient cette incompréhension ? Quelle peut être sa signification dans le Corps du Christ ?\n2. Ceux qui se préparent à être prêtres ont aujourd'hui des exigences précises, en ce qui concerne les conditions spirituelles. de leur préparation. Comment faire droit à ces exigences ?\nI. De l'incompréhension à la Passion\nOn peut l'affirmer sans hésiter : nous attendons tous d'être encouragés dans notre ministère de prêtres. Encouragés, et non pas découragés. Encouragés : ce qui ne veut pas dire seulement approuvés, comme si tout ce que nous faisons était irréprochable et ne méritait jamais la moindre critique, mais compris en profondeur, (p.93)pas seulement à travers ce que nous faisons plus ou moins bien, plus ou moins efficacement, parfois avec ardeur et parfois avec l'impression de ramer à contre-courant, dans un environnement massif d'indifférence. Compris surtout dans ce que nous sommes et cherchons à devenir, jour après jour : des prêtres, des hommes liés au Christ d'une manière rigoureusement personnelle et livrés au monde à cause du Christ.


E-liquide Frost Designer par Element\nAccueil E-liquideMarques de e-liquideElement e-liquide E-liquide Frost Designer - Element\nE-liquide Frost Designer - Element\nDécouvrez le e-liquide Frost Designer de la gamme Element au sel de de nicotine, un subtil mentholé glacé, un équilibre agréable et très doux.\nDisponible en 20 mg\nE-liquide Frost Designer par Element : un subtil mentholé glacé qui ravit les papilles !\nFabriqué par Element, le e-liquide Frost Designer vous fait découvrir une somptueuse saveur mentholé avec une touche de fraîcheur exquise en bouche.\nElement, fabricant américain de e-liquides basé en Floride, propose un large éventail de saveurs uniques et plaisantes. Sa particularité est de confectionner des e-liquides au sel de nicotine qui permet d'obtenir une vape plus efficace, avec un hit plus doux et une absorption de nicotine plus rapide. Une gamme qui s'adresse aux vapoteurs qui ont besoin d'un taux de nicotine élevé.\nDosage de Nicotine disponible pour le Frost Designer par Element : 20 mg\nSaveur Mentholé : menthe et fraîcheur


Nouveau discours de Gaïd Salah sur la situation politique : le texte intégral – Algeria-Watch\nNouveau discours de Gaïd Salah sur la situation politique : le texte intégral\npar AW · septembre 3, 2019\nRédaction, TSA, 03 Septembre 2019\nLe ministère de la Défense nationale a publié ce mardi le discours prononcé hier mardi par le général de corps d’armée Ahmed Gaïd Salah devant les cadres et les personnels de la 4e Région militaire dont nous publions le texte intégral.\n« Celui qui prend le temps de bien lire notre glorieuse histoire pleine d’enseignements et de leçons, nous invite à méditer sur ce que nous avons consenti pour l’Algérie, et comment notre pays a réussi, à chaque fois, à triompher et sortir de ses crises plus forte et plus unie.\nEn revenant sur cette histoire qui fait notre fierté et dont les gloires nous inspirent, nous sommes interpelés par la volonté du peuple algérien qui ne fléchit jamais et par l’espoir qui nourrit ses ambitions à travers les temps, qui lui ont permis de toujours trouver le meilleur chemin pour surpasser les difficultés et contrecarrer ceux qui font la promotion du désespoir et de la division.\nPartant de ce principe, il est de notre devoir de nous rappeler cette ferme volonté et ce grand espoir, en s’inspirant des leçons des expériences de nos aïeux et prédécesseurs, pour être à la hauteur de leurs espoirs et leurs sacrifices et suivre leur chemin.\nCes expériences doivent nous servir pour trouver les solutions adéquates pour une sortie urgente de cette crise, car l’Algérie avait déjà rencontré par le passé des crises dont elle a su s’en sortir forte et triomphante. Aussi, devons-nous s’inspirer de ces riches expériences, pour renforcer et conforter notre unité devant tout ce qui menace l’Algérie et lui veut du mal.\nÀ cet effet, la situation actuelle est une affaire algérienne interne qui nous concerne seuls, et exige nécessairement des solutions émanant de notre vécu et de nos expériences. Même si les points de vue divergent et les avis diffèrent sans mettre en péril notre cohésion, il nous appartient à nous seuls en tant qu’Algériens de parvenir, sans obstination ni entêtement, à ces solutions et à les employer de manière à dépasser notre crise sereinement, à se consacrer et se mobiliser ensemble au service de l’Algérie pour assurer son développement et son essor dans tous les domaines.\nDe ce qui précède, nous sommes tous tenus de prendre conscience de la sensibilité de cette phase et d’être persuadés qu’adopter la voie du dialogue rationnel, honnête et sérieux, et d’œuvrer à sa réussite et son aboutissement, loin de la négativité, des discours vides et du fatalisme, est un devoir national exigé par l’intérêt suprême de l’Algérie et par les impératifs de la garantie de son avenir, la sauvegarde de sa souveraineté et la protection de son économie nationale, de ses richesses et de ses ressources financières ».\n« Notre conviction au sein l’Armée Nationale Populaire est profonde et nous avons la totale certitude que nous dépasserons la situation que notre traverse pays, et nous arriverons ensemble, avec notre chère patrie, à bon port comme à chaque fois.\nNous avons un grand espoir que notre pays atteigne sa place naturelle et méritée parmi les nations, car Allah Le Tout-Puissant l’a béni de tous les facteurs du progrès et de la puissance. Ces bienfaits considérables pour lesquels nous sommes aujourd’hui enviés, nous devons tous œuvrer à les protéger, sans relâche, contre les aventuriers, pour que notre vaillant peuple puisse jouir des richesses de son pays, éternellement, grâce à la cohésion, à l’entraide et à l’unité nationale, qui doivent caractériser tous nos objectifs, et à la mobilisation de tout un chacun, et ce en réponse à l’exigence nationale insistante, qui doit être la priorité de tous, et placée au-dessus de l’égoïsme des personnes et de leurs envies.\nCet égoïsme qui a aveuglé ceux qui ne connaissent pas la valeur de ce pays et de son peuple, qui excellent dans la diffamation et la médisance, et tentent vainement d’induire en erreur l’opinion publique et semer le doute sur toute initiative nationale salutaire pour résoudre la crise, œuvrant à pousser notre pays vers des méandres aux issues incertaines, au service des intérêts de la bande et de ceux qui gravitent autour d’elle. Il est certain que les projets et les plans de cette horde d’égarés et de traitres qui sont à l’encontre des intérêts de la patrie et du peuple seront forcément voués à l’échec.\nÀ ces conspirateurs aventuriers, nous disons : si votre loyauté n’est pas envers la patrie, mais envers ses ennemis, ceux qui la guettent et vos intérêts personnels que vous placez comme votre priorité suprême, nous réitérons, à partir de cette tribune, qu’au sein de l’Armée Nationale Populaire, digne héritière de l’Armée de Libération Nationale, nous demeurerons toujours aux côtés des citoyens fidèles et loyaux au serment des vaillants Chouhada, car nous n’avons aucune autre loyauté qu’envers Allah et la Nation, et nous placerons toujours l’intérêt de l’Algérie au-dessus de toute considération, Allah Le Tout-Puissant est témoin de ce que je dis ».\nArticle suivant Les étudiants dédient la « rentrée de leur Hirak » à Gaid Salah\nArticle précédent Prisons de l’occupation israélienne : Plus de 200 détenus palestiniens en grève illimitée de la faim\nAlgeria-Watch > fr > Articles > Militaire > Nouveau discours de Gaïd Salah sur la situation politique : le texte intégral


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Pas de miracle à l'abbaye de Westvleteren | L'Echo\nPour les livraisons à domicile, le casier en peuplier sera remplacé par un casier en carton 100% recyclé. ©BELGA\n19 janvier 2021 Aujourd'hui à 15:42\nLes moines trappistes de Saint-Sixte ouvrent leurs bières à la livraison à domicile, mais sans ouvrir les vannes pour autant.\nFaut-il compter sur le miracle? Ce mardi, l'abbaye trappiste Saint-Sixte de Westvleteren a failli nous y faire croire, en tout cas. Cela a duré quelques instants, le temps que l'on comprenne que ce qu'elle venait d'annoncer relevait surtout... de l'effet d'annonce.\nLire aussi | Les moines trappistes dépassés par leur succès\nLa bonne nouvelle, d'abord: interpellés par les mesures de confinement et l'impact de celles-ci sur la distribution de leurs bières, les moines brasseurs de Westvleteren ont décidé d'élargir l'accès à leurs breuvages en lançant un nouveau service de livraison à domicile. Désormais, une partie de leurs stocks seront disponibles via commandes sur leur site et livraison à la maison par un service de messagerie. On ne sera donc plus d'office obligés d'aller le jour dit rechercher sur place, dans le Westhoek, les quelques casiers qu'on aura réussi à commander par web. Et pour faciliter le transport, l'abbaye a conclu un accord avec le spécialiste de l'emballage VPK: les bières à livrer seront conditionnées dans un casier et un emballage extérieur en carton 100% recyclé, et non plus condamnées à être véhiculées dans les lourds casiers en bois de peuplier traditionnels. Génial...\nLes séances de vente dédiées aux bières à livrer à domicile seront limitées à... une par mois.\nLa moins bonne, ensuite: seule une quantité limitée de "Westvlet'" sera distribuée par le nouveau système; la majorité continuera d'être écoulée avec enlèvement sur place, à l'abbaye. Les séances de vente dédiées aux bières à livrer à domicile seront limitées à... une par mois. Et pas moyen de découvrir actuellement sur le site des moines quand aura lieu la prochaine: "chaque séance de vente (sera) annoncée quelques jours à l'avance sur le site web de la brasserie", claironne le monastère dans son communiqué. On est donc trop tôt aujourd'hui pour découvrir la précieuse date. On est condamné à aller visiter chaque jour l'abbaye virtuelle, afin de repérer le bon jour et de passer le plus rapidement possible commande. Car les moines préviennent aussi: il n'y aura sans doute pas assez de casiers disponibles. Il faudra s'armer de patience. Comme auparavant, en fait.\nSur ce plan-là, rien ne va changer, les frères trappistes de Flandre occidentale continueront de "gérer" religieusement la rareté de leurs produits. Et l'amateur devra continuer à prier Dieu sait quels saints (Sixte?) pour espérer décrocher le gros lot.


Une galette pour ma fête ! - Guillemette Loyez\nPublié le 10 janvier 2018 10 janvier 2018 par Guillemette Loyez\nIl est 16h et j’ai ce billet dans la tête depuis ce matin, voire même hier.\nOui ! J’aime la galette !\nLa galette, c’est ma madeleine de Proust et mon père me rappelait ce matin même en me souhaitant ma fête (c’est le 10 janvier, la Saint Guillaume), qu’en ce jour spécial, nous fêtions ma fête oui, nous mangions la dernière galette des festivités certes, mais je recevais aussi une jolie petite primevère toute colorée.\nOn a tous nos petits moments… que je ne considère aucunement comme de la nostalgie car je ne regrette pas ce moment passé, mais bien plutôt une petite boîte sans fond que j’ouvre et qui parfume d’un vent léger et joyeux l’espace où je me retrouve. Et je ne cherche aucunement à le revivre à l’identique mais bien à en vivre d’autres aussi bons, aussi tenaces dans le temps que ceux dont je me rappelle et qui me font cet effet.\nD’ailleurs aujourd’hui, j’ai fait une galette que j’ai partagée avec mes collègues de l’espace de travail partagé que j’anime en Vallée d’Azergues où j’habite, La Cordée Lamure.\nEt du coup maintenant que je me suis livrée à vous, j’aimerai bien vous demander quelle est votre madeleine de Proust à vous, maintenant que vous connaissez la Galette de Guillemette ?\nPS : et bonne année mes Chouettes Ouvrières !\nPetite précision concernant la photo qui illustre ce billet… elle est tirée des archives familiales que mon papa m’a offertes à Noël – mon plus beau cadeau – et dans lequel je prends un immense plaisir à me plonger… c’est moi en 1983, certainement pour le carnaval car malheureusement je n’ai pas retrouvé de photos prises au moment de tirer les rois… sans doute à cause du gras de la galette 🙂\nPublié dans Journal intimeÉtiqueté galette\n2 réactions sur “ Une galette pour ma fête ! ”\nCéline 26 juillet 2018 Réponse\nMa madeleine, l’odeur du café et des palets bretons.\nQuand j’étais petite, chez mes grands parents, je pouvais dormir le matin. Mon grand père, lui se réveillait tôt pour aller jardiner. Vers 9 heures, il rentrait prendre un petit déjeuner, un café et des palets bretons. Cette odeur et ses bruits dans la cuisine me réveillait doucement.\nVoilà un de mes souvenirs d’enfance, comme un point de repère dans mon histoire.\nGuillemette Loyez Auteur Article 26 juillet 2018 Réponse\nOh merci pour ce délicieux moment que tu viens de nous offrir !


Kokeshi : l'art des poupées japonaises - Laetitia Hébert - Librairie Mollat Bordeaux\nPage générée le : 29/01/2020 07:07:51\nUne présentation de l'art des poupées japonaises kokeshi dont l'origine remonte au XIXe siècle. Ces petites figurines en bois, sans bras ni jambes, sont fabriquées majoritairement dans le nord-est du Japon, le Tohoku, par des ateliers traditionnels. L'auteure présente les artisans, leurs procédés de fabrication ainsi que les différents styles, traditionnels ou modernes. ©Electre 2020\nKokeshi, l'art des poupées japonaises Les poupées kokeshi sont des petites figurines en bois qui sont devenues l'un des symboles du Japon. De forme simple, sans bras ni jambes, à l'origine destinées à des jeux d'enfants, elles font partie de la culture populaire. Fabriquées de façon artisanale, avec des styles différents malgré leur apparente homogénéité, elles sont devenues des objets de collection, des souvenirs que touristes et Japonais aiment offrir. Cet ouvrage, le premier en langue française, présente cet art des kokeshi dont l'origine remonte au XIXe siècle, et qui sont essentiellement fabriquées dans le nord-est du Japon (le Tôhôku) par près de 180 ateliers d'artisans traditionnels. L'auteure nous fait entrer dans ces ateliers, rencontrer les artisans, découvrir leurs procédés de fabrication qui nécessitent plusieurs années d'apprentissage. Elle présente et décrit, grâce à de très belles photos, les différents styles, traditionnels et modernes, et nous fait partager sa familiarité et son enthousiasme pour le monde des kokeshi.\nAuteur(s) : Auteur : Laetitia Hébert\nISBN : 2-35432-329-8\nEAN13 : 9782354323295


Ce MAS est conçu afin de pouvoir répondre aux exigences de la loi fédérale sur les professions relevant du domaine de la psychologie (LPsy) et, en particulier, aux critères d’accréditation en vue de décerner le titre postgrade fédéral de spécialiste en psychologie clinique. La formation est en cours d'accréditation.\nLien sur l'Ordonnance du DFI et les standards de qualité dans le domaine de la psychologie clinique (pages 26 à 31).\nPrésentation du MAS en psychologie clinique lors de la séance d'informations du 23 novembre 2021\nLa prochaine séance d'informations est prévue fin novembre 2022 .\nAcquérir les savoirs, savoir-faire et savoir-être nécessaires à la pratique autonome du métier de psychologue spécialisé-e en psychologie clinique auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes et de personnes âgées, dans différents contextes et configurations (au niveau individuel, relationnel, interculturel, familial, scolaire, professionnel, sanitaire, institutionnel; en situation de handicap, de psychologie d’urgence, de psychologie de liaison, d’expertise, etc.).\nAcquérir des connaissances théoriques et méthodologiques étendues, ainsi que des compétences pratiques, permettant de diagnostiquer et d’évaluer une variété de difficultés psychologiques, d’en comprendre la nature et puis de proposer et savoir conduire des interventions psychologiques et psychosociales adaptées.\nCette formation s‘inscrit explicitement dans une démarche fondée sur deux principes généraux :\nl’utilisation de concepts, d’outils d’évaluation et de techniques d’intervention qui soient fondés sur des données empiriques probantes et sur l’expérience clinique ;\nl’adoption d’une perspective intégrative conduisant à aborder les difficultés psychologiques à partir de différentes approches théoriques complémentaires : en particulier, l’approche comportementale et cognitive, l’approche psychodynamique (basée sur la mentalisation), l’approche interpersonnelle et interculturelle et l’approche orientée vers la réhabilitation psychosociale et le travail en réseau.\nLe programme d’études du MAS correspond à 60 crédits ECTS. Il comprend une formation théorique (connaissances théoriques et savoir-faire), une formation pratique (supervision, cas cliniques suivis personnellement et expérience thérapeutique personnelle) et un mémoire. Les 60 crédits de la formation sont répartis de la façon suivante :\nconnaissances théoriques et savoir-faire (500 heures ; 24 crédits ECTS) : éléments théoriques et méthodologiques généraux (conceptions catégorielles et dimensionnelles des difficultés psychologiques ; bases neurobiologiques ; comorbidité ; réseaux de symptômes ; méthodologie du cas unique et de l’approche intégrative) ; déontologie et connaissances juridiques ; principes de la supervision réflexive ; méthodes d’évaluation et d’intervention en lien avec différentes approches théoriques ; formulation de cas intégrative pour différents types de difficultés psychologiques ; actualités de la recherche en psychologie clinique ; pratique clinique de l’expertise ;\ncas cliniques suivis personnellement dans le lieu de stage ou de travail (90 cas, dont 10 cas détaillés ; 19 crédits ECTS)\nsupervision de la pratique clinique (150 heures ; 6 crédits ECTS ; cette supervision n’est pas assurée par le MAS)\nexpérience thérapeutique personnelle, sous la forme d’une pratique réflexive (30 heures ; 1 crédit ECTS)\nmémoire (10 crédits ECTS).\nCe programme d’études est organisé par cycle de trois ans, avec un enseignement théorique donné deux jours par mois (vendredi et samedi) ou plus selon besoin.\nListe non exhaustive des lieux de pratique agréés par le Comité directeur du MAS en psychologie clinique\nLes candidat-e-s au MAS en psychologie clinique doivent :\nêtre titulaires d’une maîtrise universitaire en psychologie suisse (master) ou d’une licence universitaire sanctionnant des études de quatre ans au moins délivré par une Université suisse ou une Haute Ecole suisse ou d’un diplôme en psychologie reconnu par la Commission des professions de la psychologie conformément à la Loi sur les professions de la psychologie (LPsy) ;\nattester d’une formation de base en psychologie clinique équivalente à 30 crédits ECTS acquise durant la formation pré-graduée ou après celle-ci ;\nbénéficier d’un contrat d’engagement pour un stage ou un travail en tant que psychologue dans le domaine de la psychologie clinique. Les candidat-e-s qui ne peuvent attester d’un tel contrat, mais qui répondent aux autres conditions d’admission, peuvent néanmoins demander à ce que leur dossier de candidature soit examiné. Pour ce faire, ils/elles doivent adresser une demande écrite et motivée au Comité directeur. En cas d’acceptation du Comité directeur, ils/elles doivent fournir ce contrat dans les 6 mois à partir du premier jour de la formation pour que leur admission soit confirmée, faute de quoi, la décision d'admission est annulée.\nL’admission se fait sur dossier. Les candidat-e-s doivent joindre à leur demande d’admission les pièces du dossier de candidature demandées par le Comité directeur dans les délais requis.\nPossibilité d’échelonnement des frais d’inscription sur demande écrite lors de la demande d’admission uniquement.\nCoûts additionnels potentiels:\nSupervision: si le lieu de stage ou de travail n'offre pas de supervision, la candidate ou le candidat doit s'assurer d'entreprendre les démarches nécessaires pour s'engager dans les 150 unités de supervision auprès d'un superviseur externe (coût estimé: CHF 150.- par unité de supervision).\nModule à choix: choisi par chaque participant-e en dehors du programme du MAS (coût estimé: CHF 1'000.-).\nLe dossier de candidature accompagné d'une copie de l'inscription en ligne est à adresser en version électronique au plus tard: en juin 2023 minuit à l'adresse e-mail carole.bigler(at)unige.ch (la date exacte sera communiquée ultérieurement).\nInscription en ligne via la plate-forme à venir en mai 2023\nPour les personnes domiciliées sur le canton de Genève, un chèque formation peut être demandé via le site www.ge.ch sous "bénéficier d'un chèque formation". Attention: les personnes souhaitant bénéficier de ce chèque doivent en faire la demande avant le début de la formation, sans quoi la demande ne pourra être traitée.\nProchaine formation Septembre 2023


FFXIV : les premières informations sur la mise à jour 5.2 – Final Fantasy World\nFFXIV : les premières informations sur la mise à jour 5.2\nJérémie 14 décembre 2019 0\nL’équipe de Final Fantasy XIV organise aujourd’hui une grande émission de 14 heures entièrement dédiée au jeu, avec comme attraction principale un tournoi de mahjong réunissant quelques-uns des développeurs et des invités. Mais c’est également à cette occasion que Naoki Yoshida a proposé sa 56e lettre live, au cours de laquelle il a révélé les premiers détails sur la mise à jour 5.2 de FFXIV. Le nom de celle-ci est Echoes of a Fallen Star (Tsuioku no kyôsei en japonais), et elle sera disponible à la mi-février 2020.\nEntre-temps, les joueurs pourront profiter de la mise à jour 5.18, qui sera lancée le 24 décembre et proposera principalement la suppression des restrictions hebdomadaires de L’Éveil d’Eden (normal et sadique) et le début de la saison 14 du mode JcJ The Feast.\nAvant d’en venir à la liste des nouveautés prévues dans la mise à jour 5.2, une petite annonce : Naoki Yoshida a révélé que désormais, son équipe n’ajoutera plus qu’un seul nouveau donjon par patch. Cette décision a été prise car le jeu compte d’ores et déjà de très nombreux donjons et qu’il n’est pas forcément nécessaire d’en ajouter deux toutes les deux mises à jour (comme le voulait le rythme mis en place après le lancement de Stormblood). Les ressources libérées seront consacrées à d’autres contenus.\n– Anamnesis Anyder (nom temporaire), compatible avec le système d’adjuration.\n– Quêtes des tribus barbares : les Qitari, destinées aux classes de récolte.\n– Quêtes des chroniques d’une nouvelle ère : Le Désespoir de Werlyt (traduction à confirmer).\n– Nouvelle série de quêtes d’équipements à améliorer : une histoire en lien avec la citadelle de Bozja, patrie des Hrothgar, qui se prolongera dans les mises à jour suivantes.\n– L’Arme Rubis (nom temporaire), disponible en normal et extrême.\n– Un autre défi sera ajouté, mais il est encore secret.\n– Eden’s Verse (nom anglais temporaire), disponible en normal et sadique.\n– Ajustements des actions en JcJ.\n– Les contenus ajoutés lors de la mise à jour 5.11 étaient destinés à encourager les joueurs à s’essayer à la récolte et à la fabrication d’objets, mais l’équipe de développement prévoit de continuer à l’alimenter au fil des mises à jour. Notamment, la mise à jour 5.2 verra l’introduction des premiers contenus de haut niveau.\n– Changements du Diadème : transformé en contenu exclusivement réservé aux classes de récolte. Tous les disciples de la main ayant un niveau supérieur à 10 peuvent accéder au Firmament, sans objet requis.\n– L’objectif du nouveau Diadème est de permettre aux récolteurs de se déplacer d’île en île en récupérant des objets, sans craindre d’être attaqué par des monstres (en plus de gagner de l’expérience). Les objets collectés dans ces expéditions serviront à la reconstruction d’Ishgard.\n– Collecter des objets dans le Diadème charge une jauge qui permet de faire appel à un « augure éthéromatique », permettant d’attaquer les créatures sauvages pour obtenir de nouveaux objets.\n– Ajout de recettes de niveau expert, permettant d’obtenir de meilleures récompenses.\n– Ajout d’une « carte Moogle » à tamponner au fur et à mesure que vous donnez des objets, permettant de recevoir des récompenses diverses une fois qu’elle est remplie.\n– Ajout d’un système de classement, récompensant les meilleurs contributeurs.\nRefonte des systèmes d’artisanat et de récolte\n– Système d’artisanat : ajustement des actions, nouvelle fonction permettant d’estimer l’effet de la prochaine action, désynthétisation des objets empilés facilitée, retrait des conditions de la fabrication en compagnie libre.\n– Mise à jour de la pêche : réduction de niveau de certaines actions, amélioration des animations de tir sur la ligne, ajout d’un appât multifonction.\n– Ajout d’outils à améliorer sur la durée (à travers plusieurs mises à jour).\n– Changements du système de matérias : l’équipement ne sera plus perdu en créant des matérias, les conditions de classe de fabrication pour sertir les matérias seront retirées (tout artisan peut sertir, tant qu’il a le niveau).\n– Ajout de la pêche en mer, contenu réservé aux pêcheurs. Permet de recevoir de l’expérience et des assignats selon les poissons pêchés. Si certaines conditions sont remplies à bord du bateau, tous les pêcheurs présents auront une chance de faire une grosse prise.\n– Ajout de nouveaux chapitres de nouvelle partie +.\n– Augmentation des rangs des compagnies libres.\n– Ajout de nouveaux parcours pour le JACTA Haute voltige.\n– Ajout de la possibilité de voir les communautés dans l’application FFXIV.\n– Ajout des parapluies.\nEn guise de conclusion, Naoki Yoshida a annoncé que la saison des Fan Festivals sera bientôt de retour : entre fin 2020 et début 2021, une nouvelle salve aura lieu au Japon, en Amérique du Nord et en Europe. Comme vous pouvez l’imaginer, cela signifie que les premiers détails sur l’extension suivante (déjà !) seront dévoilés au compte-gouttes. Plus d’informations sur les dates et les villes concernées seront révélés ultérieurement.\nFFVII Remake : une courte bande-annonce dédiée à Cloud\nFFVII Remake : des images pour la Shinra, Aerith, Shiva et Midgar


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Fournitures d'aspiration | Soins à domicile et fabrication et fourniture de produits médicaux - Asia Connection\nFournitures d'aspiration / Asia Connection Co., Ltd. est une organisation de Taiwan enregistrée à la FDA et certifiée ISO 9001 et ISO 13485, avec des capacités de conception, d’OEM et de fabrication.\nHome Catégorie Produits médicaux d'urgence Fournitures d'aspiration\nAsia Connection Co., Ltd. , depuis 1993, est l'une des fournitures d'aspiration | fournisseurs de produits médicaux situés à Taiwan.\nUn cathéter d'aspiration est un tube creux qui est inséré dans les voies respiratoires supérieures pour drainer le mucus, la salive et d'autres débris qui obstruent la respiration d'une personne. Les cathéters d'aspiration sont flexibles et lisses, de sorte que le patient ressent une douleur minimale lors de l'insertion. Il existe des options multi-embouts disponibles qui aident à sélectionner le bon cathéter pour le bon besoin.\nUne pompe d'aspiration manuelle est un dispositif à commande manuelle utilisé pour aspirer rapidement des liquides des cavités oropharyngée et nasopharyngée en cas d'urgence. La pompe d'aspiration portable est légère, portable et peut être alimentée d'une seule main. Le récipient jetable contient le contenu de l'aspirateur en toute sécurité.\nUne sonde gastrique, également connue sous le nom de sonde gastrique ou sonde G, est destinée à l'application à court terme de régimes d'alimentation par sonde dans l'estomac pour les patients. Les tubes gastriques sont placés chirurgicalement à travers la paroi abdominale afin de fournir la nutrition directement à l'estomac. Les sondes gastriques sont utiles pour les personnes incapables de se nourrir à la suite d'une maladie grave ou d'une opération chirurgicale, ou celles qui sont incapables d'avaler de manière temporaire ou permanente.\nNous avons plusieurs années d’expérience dans le domaine des exportations et avons expédié des produits à des clients du monde entier. Au fil des ans, nous avons acquis une réputation de partenaire commercial véritablement fiable et responsable pour nos clients. Notre gamme complète de produits est conforme aux normes CE et FDA, et tous les produits sont inspectés pour garantir une bonne qualité avant expédition. Parcourez nos offres complètes de fournitures d'aspiration à fond et envoyez-nous une enquête aujourd'hui! Notre équipe de vente expérimentée répondra à vos questions immédiatement!\nCathéters d'aspiration stériles\nPompe d'aspiration manuelle / dispositif d'aspiration manuelle des mains\nTube gastrique en PVC / tube gastrique en PVC\nTube gastrique en silicone / tube gastrique en silicone\nTube d'alimentation en PVC / tube d'alimentation gastrique\nPoignée d'aspiration Yankauer / Poignée d'embout d'aspiration Yankauer\nTube d'aspiration / Tube de liaison d'aspiration / Tube de Yankauer\nTube d'aspiration avec embout Yankauer


Après les Golden Globes, c'est la 59e cérémonie des Grammy Awards, réunion annuelle de l'industrie musicale américaine, qui s'est transformée dimanche soir en tribune politique pour dénoncer les mesures prises par Donald Trump depuis son arrivée à la Maison blanche. /Photo prise le 12 février 2017/REUTERS/Lucy Nicholson Tous droits réservés\nPublié le 13/02/2017 à 7h48 Mis à jour le 13/02/2017 à 8h51\nLOS ANGELES (Reuters) - Après les Golden Globes, c'est la 59e cérémonie des Grammy Awards, réunion annuelle de l'industrie musicale américaine, qui s'est transformée dimanche soir en tribune politique pour dénoncer les mesures prises par Donald Trump depuis son arrivée à la Maison blanche.\nUne représentation de la Constitution américaine a été projetée au dessus de la scène et à l'apparition de la célèbre formule "We The People", servant d'introduction au texte, le public s'est levé pour applaudir.\nPlusieurs moments symboliques ont marqué cette soirée au cours de laquelle la chanteuse britannique Adele a remporté cinq trophées dont ceux du meilleur album, de la chanson et de l'enregistrement de l'année.\nKaty Perry, portant un brassard avec le mot "Persist" (Persister), a chanté sa nouvelle création intitulée "Chained to Rhythm" dont le refrain "We Think We're Free" (Nous pensons être libres) a pris un écho très politique.\nDevant une palissade de bois blanc (symbole des résidences de la classe moyenne américaine blanche) installée sur scène, elle a été rejointe par Skip Marley, petit-fils de la légende du reggae Bob Marley, dont les chansons traitent souvent de l'oppression et de l'injustice sociale.\nLa victoire de Donald Trump lors de l'élection présidentielle américaine est mal vécue à Hollywood et les artistes ont à plusieurs reprises profité de cérémonies de remise de prix pour faire part de ce mécontentement.\nEn janvier, lors des Golden Globes, événement organisé par l'Association de la presse étrangère à Hollywood, l'actrice Meryl Streep avait livré un émouvant plaidoyer contre l'attitude méprisante de Donald Trump, sans jamais citer son nom.\nCe besoin de contestation s'est à nouveau exprimé dimanche soir donnant à la cérémonie une atmosphère politique très éloignée de celle des habituels compliments et remerciements.\n"Nos voix sont plus nécessaires que jamais dans cette période si particulière de l'histoire", a commenté Jennifer Lopez au début de la soirée.\nJames Corden, qui était le maître de cérémonie, s'est essayé à l'humour en reconnaissant qu'"avec Trump, on ne sait jamais ce qui va arriver" tandis que le groupe de hip hop A Tribe Called Quest et le rappeur Anderson Paak ont entonné un duo faisant mention de l'"Agent Orange", substance chimique utilisée par l'armée américaine pendant la guerre du Vietnam devenue le surnom de Trump.\nL'artiste Busta Rhymes est lui aussi monté sur scène pour remercier de manière ironique le président américain après l'échec de son décret suspendant l'entrée de citoyens de sept pays musulmans sur le territoire des Etats-Unis.\nLe président de la Recording Academy, Neil Portnow, a regretté que l'on ne cesse de rappeler aux Américains ce qui les divise, comme la race, la religion, l'orientation sexuelle ou la politique, alors qu'"ils ont désespérément besoin qu'on leur rappelle ce qui les unis".


Voici une recette apéritive toute simple que je fais régulièrement et qui est toujours appréciée. Ingrédients : - 1 sachet de saucisses cocktail - quelques tranches fines de poitrine fumée Préparation : Préchauffer le four à 180°C (th. 6). Couper les...\nAujourd'hui, c'est dans le blog"Chez Cal ou" que je devais prendre une recette pour le jeu inter-blogs et pour cette occasion, j'ai eu envie de me remettre un peu dans la boulange en faisant une recette qui me faisait de l'oeil depuis un bon moment mais...\nNous sommes samedi et je vous propose donc une nouvelle édition de vos réalisations. On commence donc par cette magnifique pièce montée de Sabrina du blog "Le chaudron de Sabrina" (seule la recette de la pâte à choux vient de mon blog : recette de Vincent...\nBavarois vanille / poires (recette Tupperware)\nLa recette est issue d'un petit livret Tupperware. Je l'ai réalisé comme il était conseillé dans la recette dans un moule à manqué en silicone mais si vous mettez moins de gélatine comme moi et pour éviter les problèmes au démoulage, je vous recommande...\nFondue poireau / lotte\nComme hier, on reste avec le poireau pour un plat bien différent mais tout aussi bon que mon mari avait préparé. Ingrédients : - 7 poireaux - 3 échalotes - persil - chapelure - 3 cuil. à soupe d'huile d'olive - 250 g de lotte coupée en morceaux Préparation...\nPizza poireau / saumon / chèvre\nPour cette pizza, je me suis inspirée d'une recette que j'avais vu sur un blog dont j'ai oublié le nom donc, si quelqu'un reconnait à peu près sa recette, qu'il me fasse signe. Ingrédients : - 3 poireaux - 55 g de boursin cuisine ail et fines herbes -...\nAujourd'hui, je vous dévoile une nouvelle recette de ma région. Comme beaucoup de pâtisseries bretonnes, il n'est pas léger mais il faut bien se faire plaisir de temps en temps. On le trouve souvent dans les pâtisseries avec un peu de confiture au centre...