Circonscription de Mornant-Sud\nÉlèves à Besoin Educatif Particulier\nProjets - formulaires administratifs\nReprise des écoles- MAI 2020\nAgrément bénévoles EPS\nEspace d’échanges permettant d’assurer la continuité dans le contexte sanitaire relatif à l’épidémie Covid 19\nVous trouverez ci-dessous un document issu des travaux du groupe départemental EPS du Rhône qui propose des situations complémentaires à celles de (...)\npar Audrey Meyer Faure\nCalcul mental en présentiel\nDes propositions d’activités à mener en calcul mental par niveau en tenant compte des apprentissages prioritaires et du protocole (...)\nFil rouge : propositions départementales\nPour les élèves présentant un TSA\nDes ressources accessibles pour les élèves qui présentent un TSA (et les autres).\nCheck list pédagogique déconfinement\nVous pourrez trouver des informations, des conseils et des points de vigilance relatifs à la mise en œuvre des enseignements dans le contexte de la (...)\nRessources pour mener des activités en classe multi-niveaux\nMise à jour du dossier d’accueil des enfants sur site (lors de la période de fermeture des écoles) pour nourrir cette reprise dans vos classes en (...)\nDes idées de jeux et d’activités à faire en récréation tout en respectant le protocole sanitaire\nEn continuité, il est possible d’utiliser cette ressource en classe en petits groupes, ou à la maison, aux C1, C2 ou C3 : la suite des énigmes en (...)\nDes pistes de réflexion et des pistes pédagogiques pour vous accompagner dans cette réouverture.\npar Audrey Meyer Faure , Valérie Boucheron\nDiaporamas d’information et de communication sur les gestes barrières : Les conseillères techniques, médecin et infirmière, auprès du directeur (...)\nContinuité pédagogique HDA et EMC\nLes conseillères départementales proposent régulièrement des ressources courtes, simples ( directement exploitables par les familles ), si possible (...)\nFaire simple Utiliser des outils numériques déjà connus et institutionnels (si possible) Mettre en place un habitus de travail en (...)\npar Jean-Marc BROSSAUD\nUn défi hebdomadaire en arts plastiques à destination des élèves de tous les cycles, pour développer le plaisir de faire et de partager les activités (...)\nDes idées d’activités autour du livre...\n"Ouvrir un livre, s’y plaire, s’y plonger, s’y perdre, y croire, quelle fête !" Victor HUGO\npar Valérie Boucheron , Audrey Meyer Faure\nPour une continuité en maternelle\nConcernant l’école maternelle, il est primordial de maintenir le lien avec les élèves (échanges téléphoniques, visio, échanges de photos, d’écrits par (...)\nContinuité pédagogique QLM-Hist/Géo-Sciences\nPour aborder des thèmes du programme....\nBonjour Il existe effectivement 2 outils dans le portail académique portail.ac-lyon.fr pour l’envoi de fichiers lourds … EFIVOL qui permet (...)\nContinuité pédagogique en langues vivantes étrangères\nPour une continuité pédagogique en LVE, du cycle 1 (Eveil aux langues) au cycle 3...en provenance du site départemental.\nContinuité pédagogique en français\nPour une continuité pédagogique en français, du cycle 1 au cycle 3...en provenance du site départemental et d’autres sources...enrichies au fil des (...)\nLE SITE DÉPARTEMENTAL MATHS http://www2.ac-lyon.fr/ressources/r... Le lien donné sur le site départemental vous permettra de télécharger un fichier (...)\nChaque semaine, une proposition par cycle sera disponible sur le site départemental, avec les ressources associées pour la mise en (...)\nContinuité pédagogique EBEP 69\npadlet de sites et d’activités pédagogiques conçu par le pôle ASH du département pour enseigner ou accompagner les élèves à besoins éducatifs (...)\nQuelques ressources et liens pour le premier degré....\nAccompagner les parents dans les activités\nLes liens et documents présentés ici sont issus de la plateforme du CNED. Ils proposent, pour chaque domaine et par niveau, des fiches (...)\nDes outils au service du travail à distance pour les équipes\n1/ Visiocommunication Une Visiocommunication institutionnelle est disponible dans le portail Arena Tutoriels Complets (...)\nDes outils pour travailler à distance avec sa classe\n1.\tCNED « Ma classe à la maison – classes virtuelles Se créer un compte « enseignant » sur le site suivant : https://ecole.cned.fr/login Tutoriel (...)\nPour démarrer la continuité pédagogique\nQue peut-on proposer dans un premier temps aux parents, pour les temps éducatifs, complémentaires des activités préparées et proposées par (...)\nLe ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse met à disposition des enseignants et de leurs élèves un ensemble de ressources numériques (...)\nCommuniquer avec les parents par Mails\nRécupération des adresses mails à partir de ONDE Suite à la récupération des adresses mails des parents, créer des carnets d’adresses et envoyer vos (...)\nDans cette nouvelle sous-rubrique, des ressources ou informations vous aideront à mettre en œuvre la reprise dans votre école, et assurer la continuité pédagogique.\nCommuniquer, Echanger ...\nLa messagerie académique de l’école ou celle de l’enseignant de la classe\nL’enseignant communiquera avec son adresse personnelle professionnelle (adresse du type : nom.prenom@ac-lyon.fr)\nDepuis n’importe quel poste connecté à internet, utiliser de préférence la messagerie académique professionnelle en ligne (webmail Convergence) : https://webmail.ac-lyon.fr/\nUsage de Convergence Afin de protéger les données personnelles, dès qu’un courriel contient plus d’une adresse de parents, faire un envoi en copie cachée (CCI)\nLe Blog de l’école ou de la Classe\nPour les écoles ou classes disposant d’un blog, je vous invite à créer un onglet spécial "Continuitde mise à disposition de ressources en créant des sous-dossiers par classe.\nL’Académie de Lyon met à la disposition des écoles et des enseignants la possibilité de créer un blog gratuit hébergé sur ses serveurs. C’est la solution à privilégier.\nLa procédure pour une demande d’ouverture du blog est détaillée ici : Je vous aiderai ensuite à le configurer à distance.\nLes blogs académiques utilisent la plateforme WordPress.\n> Il existe une application WordPress pour smartphone (Google Play et App store) très efficace qui permet de publier un article sur le blog depuis son téléphone.\nDes tutoriels sont accessibles sur le site de la DANE et nous avons sélectionné ceux qui vous permettront de démarrer votre blog : Aide nouveau blog\nPour plus de Tutoriels vidéos : ici la chaine des Tutos\nSur smartphone (application pour Android et Iphone), la messagerie instantanée sécurisée "Signal".\nInstaller sur votre téléphone l’application SIGNAL préconisée par l’Education nationale et demander aux parents de l’installer. (Application pour Androïd et Iphone), la messagerie instantanée sécurisée "Signal".\nAvec cette application, qui a les mêmes possibilités que WhatsApp, vous pouvez envoyer de façon sécurisée une petite vidéo, une image, un sms, vous pouvez appeler ...\nFaire d’abord sa petite vidéo puis l’envoyer ensuite.\nVous pouvez également installer l’application sur votre ordinateur personnel (Windows ou Mac) puis lors de l’installation vous pourrez relier votre téléphone à votre ordinateur.\nl’ENT de l’école (Espace Numérique de Travail)\nsi l’école en possède un\nLe gros avantage qu’offre un ENT est la possibilité offerte aux élèves de pouvoir déposer leurs documents en retour, à l’attention de l’enseignant, dans un espace de stockage qui leur est réservé (chaque famille ayant son propre compte). Les outils peuvent être divers et variés :Messagerie interne, Blog, Médiathèque privée et partagée, cahier de texte, cahier de liaison, échange de documents ....\nIl existe effectivement 2 outils dans le portail académique pour l’envoi de fichiers lourds …\nEFIVOL qui permet d’envoyer jusqu’à 2Go le fichier reste disponible 7j et il faut copier / coller les adresses des parents séparés par des « ; » dans l’interface.\nECHANGES qui permet d’envoyer jusqu’à 500Mo, on peut régler le temps d’expiration (max 30j) et recevoir des avis de téléchargements. On obtient un lien que l’on colle dans un mail.\nUn Cloud Institutionnel\nUn outil qui donne d’autres possibilités\nUn Cloud institutionnel NextCloud (similaire Drive de Google) accessible avec ses identifiants académiques qui permet de déposer des documents (partage avec un lien sans création de compte) Il est aussi possible d‘ouvrir un dossier en partage afin de permettre le dépôt de documents et ainsi de récupérer dans le sens inverse des documents provenant des familles.\nTutoriel d’accompagnement guide pour les parents\nTribu, l’espace collaboratif de l’Education Nationale\nC’est l’espace collaboratif institutionnel à disposition de chaque enseignant.\nIl permet de déposer et partager des documents (textes, sons, vidéos), accessibles aux élèves par liens publics en consultation et en téléchargement.\nTous les tutoriels : ici\nUn espace de streaming pour les vidéos\nEnfin il est possible pour les sons et les vidéo d’héberger ces vidéos sur un serveur académique de streaming (ce qui évite mais n’interdit pas le téléchargement des vidéos) en permettant de les lire directement en ligne …\nIl suffit alors de faire passer un lien vers la vidéo (type YouTube mais hébergé par le rectorat).\nDemande de création de compte : dane.expertise@ac-lyon.fr\nDe nombreux sites non institutionnels offrent ce type de service. ZOOM, Hangout Meet, Skype, What’s App etc...\nOn évitera de les utiliser avec les élèves de sa classe. Ces applications sont fortement déconseillées pour des raisons RGPD.\nVisio entre enseignants\nLa classe virtuelle (VIA) est un outil institutionnel accessible aux enseignants par le portail Arena.\nIl faut se connecter au portail pour trouver l’outil dans la rubrique "Formation et Ressources".\nPuis à droite --------------> Plate-forme de classes virtuelles\nVoici un Tutoriel très complet sur VIA et la création de Classes Virtuelles\nClasses Virtuelles avec les élèves\n(difficile à mettre en oeuvre avec des élèves d’élémentaire non accompagnés)\nPlateforme "Ma classe à la maison" : https://ecole.cned.fr/\nAvec cet outil de communication, nous recommandons de créer des groupes car la prise de parole est complexe à gérer.\nTutoriel de présentation guide pour le Prof\nCette plateforme fonctionne est un outil libre\nJitsi Meet pour l’éducation Nationale\nCréer des albums sonores\nCréer un livre numérique, avec textes, images, sons, photos et vidéos\nBook Creator https://app.bookcreator.com/ (en ligne)\nBook Creator vous permet de créer très facilement et gratuitement des livres numériques consultables sur internet.\nVous pouvez inclure sur vos pages, des textes , des dessin, des images, des sons, des photos ou des vidéos à partir d’une interface très simple et très graphique.\nVous pouvez ainsi créer un cahier de liaison, un journal, un recueil de poèmes...\nAvec un compte gratuit, vous pouvez créer et publier 40 livres.\nVoici un Tutoriel très complet\nÉcrire un texte à plusieurs, l’écriture collaborative en ligne\nAfin d’écrire un texte collaboratif, à plusieurs et à distance, il est possible d’utiliser un éditeur de texte collaboratif en ligne. Plusieurs rédacteurs peuvent intervenir sur le même texte, à tout de rôle ou simultanément, chacun avec une écriture de couleur différente.\nUne fois la page collaborative (appelée "pad") créée par l’enseignant, celui-ci récupère l’adresse internet du pad dans la barre d’adresse. Il ne lui reste alors plus qu’à transmettre cette adresse sous forme de lien aux élèves concernés. En transmettant l’adresse aux enfants à tour de rôle, chacun peut enrichir le texte ou écrire en respectant une contrainte imposée par un autre enfant.\nPlusieurs associations offrent la possibilité de créer un pad gratuitement : https://framapad.org/fr/info/\nMiCetF, un recueil d’outils pour la classe\n(QCM, texte à trous, associations, questions ouvertes..)\nQuizinière, https://www.quiziniere.com/ (en ligne)\nQuizinière est un site de Canopé permettant de créer facilement des exercices interactifs (QCM, texte à trous, association, questions ouvertes..).\nL’exercice peut être transmis aux élèves sous forme de lien ou de QR-code. Il y a possibilité d’une correction automatique du questionnaire.\nUne fois rendu, l’élève peut consulter son questionnaire corrigé et annoté par son enseignant.\nAperçu des fonctionnalités : http://ww2.ac-poitiers.fr/ses/spip.php?article383\nTutoriel vidéo : https://safeyoutube.net/w/TJm3\nPublier vos ressources en ligne\nAttention, les espaces de publication ne permettent pas de disposer d’un espace de stockage infini.\nIl convient donc de redimensionner vos images pour gagner de la place et surtout pour permettre qu’elles s’affichent rapidement sur l’écran de l’utilisateur visé.\nVos sons et vidéos sont beaucoup plus lourds et doivent être publiés sur des sites dédiés.\nIl convient donc de les publier sur la chaine PeerTube de l’académie. Voir l’onglet "Vidéo".\nPuis dans un second temps, vous embarquerez les sons et vidéos dans les différents outils que vous utiliserez comme le blog par exemple.\n"Embarquer" ne signifie pas téléverser. On intègre juste un lien de partage et la vidéo s’affiche dans la page alors qu’elle n’est pas hébergée sur le blog...\nFaciliter l’accès au lien sur des tablettes ou smartphones\nLes QR-codes facilitent l’accès à vos ressources en ligne à partir des smartphones.\nUn générateur de QR-codes ultra simple : https://micetf.fr/qrcode/\nRetoucher, redimensionner des photos grâce à Photofiltre\nhttp://www.photofiltre.com/ (logiciel à télécharger)\nLes photos que m’envoient les familles sont dans différents formats. Comment puis-je les redimensionner ?\nPhotofiltre est un logiciel qui permet de redimensionner des photos avant de les mettre en ligne ou de les intégrer dans un document.\nIl permet aussi d’effectuer une multitude de retouches d’images grâce à la présence de nombreux filtres : luminosité, saturation ou effet puzzle, vous aurez accès à plus de 100 filtres... de quoi laisser libre cours à votre imagination.\nA noter que la version 6 du logiciel est plus facile à prendre en main que la version 7 ; elle n’intègre pas l’utilisation des calques. C’est la seule version gratuite.\nAvantages : si vous avez plusieurs images à redimensionner ou sur lesquelles vous souhaitez appliquer les mêmes filtres, pas de problème puisque PhotoFiltre permet d’automatiser le traitement à plusieurs images en même temps (voir le tutoriel ci-dessous "Traitement par lots").\nRedimensionner les images pour son Blog académique\nIl est possible de redimensionner les images à priori (cf paragraphe précédent avec photofiltre par exemple) sinon il est également possible de faire ce travail à postériori. En effet WordPress permet de redimensionner les images directement dans l’interface du Blog quand on utilise la Gallérie (plugin NEXTGEN GALLERY).\nC’est dans ce cas que l’on utilise des images ou photographies en nombre.\nVoici un Tutoriel Vidéo expliquant la procédure :\nEnregistrer sa voix/Modifier l’enregistrement\nLe logiciel Ocenaudio est libre et gratuit. Il est très facile à prendre en main et permet un enregistrement en mp3. (attention changer le format par défaut wal en mp3) Les manipulations de base sont présentes et des outils simples de coupe permettent de corriger son enregistrement ainsi que de juxtaposer plusieurs sons.\nVoici un tutoriel très simple :\nPour plus de fonctionnalités :\nLe logiciel Audacity est un logiciel libre et gratuit très performant.\nIl permet de s’enregistrer puis de retravailler l’enregistrement.\nIl est multipiste et simple d’utilisation.\nVoici un tutoriel de prise en main en classe\nCréer des enregistrements sonores à partir du micro de votre ordinateur\nVocaroo https://vocaroo.com/ (en ligne)\nCette application en ligne on ne peut plus simple, vous permet de créer en ligne des enregistrements sonores et de les diffuser aux élèves.\nL’enregistrement est disponible en ligne, accessible à partir d’un lien ou par QR code que l’on transmet aux élèves.\nL’enregistrement peut être également récupéré sous forme de fichier MP3 pour être diffusé sur un cloud, un blog, par courriel...\nIl vous est ainsi possible d’enregistrer un message, une consigne, des instructions, une histoire lue... à diffuser aux enfants.\nCréer des consignes vocales, créer des étiquettes son en français ou en anglais, à partir d’un texte.\nSound of text https://soundoftext.com/ (en ligne)\nSound of Text permet de créer des fichiers MP3 directement à partir d’un texte saisi dans une fenêtre, grâce à une synthèse vocale.\nIl suffit de taper un mot, une phrase (jusqu’à 100 caractères), de choisir la langue de prononciation (44 langues disponibles) et de générer, puis d’enregistrer le fichier produit au format MP3.\nL’agrément des bénévoles se compose d’un test pratique et d’une information théorique (aspects sécuritaires et pédagogiques) menés par la CPC EPS, ainsi que d’une vérification du casier judiciaire.\n!! Seuls les bénévoles agréés sont autorisés à encadrer le groupe aux côtés de l’enseignant. !!\nL’agrément est valable cinq années scolaires :\nPour l’année scolaire en cours, les agréments passés depuis 2017-2018 inclus sont encore valables.\nPour les nouveaux agréés :\nEnvoyer par mail (audrey.meyer-faure@ac-lyon.fr) la liste des parents présents à l’agrément (avec jour et horaire).\nDemander aux bénévoles de venir à la session d’agrément munis de la copie recto-verso de leur carte d’identité.\nPour les renouvelants :\nFaire parvenir par mail à la CPC EPS (audrey.meyer-faure@ac-lyon.fr) les documents suivants au format numérique, groupés en un seul fichier pour l’école :\n* Copie Recto-verso de la carte d’identité\n* Tableau de demande de consultation du FIJAIS complété et signé\n* Attestation sur l’honneur complétée et signée\nPense-bête à afficher :\nConseillères pédagogiques adjointes IEN\nMme Valérie Boucheron\nMme Audrey Meyer Faure\nRéférente Mathématiques de Circonscription\nMme Alexandra Bourel\nMme Michelle Caringi\ntéléphone : 04 78 56 45 53\nHoraires d’ouverture : 7h 45 à 12h et 12h 45 à 16h 45 (sauf mercredi 7h 45 à 11h 45)\nformulaire de demande d’autorisation / droit à l’image\n(vu 43493 fois)\n(vu 2675 fois)\nRessources Eduscol "100 % de réussite au CP"\n(vu 2429 fois)\nECOLES PRIMAIRES ET ELEMENTAIRES PUBLIQUES MORNANT-SUD 2019/2020\nParcours citoyen / Projet d’école 2016-2020\nEspace Pandora - dis-moi dix mots\n2016-2022 © Circonscription de Mornant-Sud - Tous droits réservés


Accueil » Actu des cryptomonnaies » Actualité des Exchanges » Les comptes Coinbase sont maintenant directement intégrés à BitPay\nLes utilisateurs de BitPay peuvent maintenant lier directement leur compte Coinbase afin d’utiliser leurs fonds chez les marchands agréés, sans avoir besoin de transférer de crypto-actifs.\nle 17 août 2020 à 9:30.\nPartenariat approfondi entre BitPay et Coinbase\nLes utilisateurs de BitPay pouvaient déjà ajouter leur compte Coinbase aux services de BitPay. Mais les paiements nécessitaient un transfert d’argent, et engendraient des frais. C’est pourquoi BitPay a choisi d’intégrer directement les comptes Coinbase, sans nécessiter de transaction annexe, ni de frais. La fonctionnalité est débloquée pour les paiements en Bitcoin, Bitcoin Cash, Ether et USD Coin.\nUne limite de 1 000 dollars pour l’instant\nPour l’instant, la limite de paiement est fixée à 1 000 dollars, mais BitPay précise qu’elle a vocation à être dépassée prochainement. Si votre compte BitPay était déjà lié à votre compte Coinbase, l’intégration s’est faite automatiquement : il n’est plus nécessaire de faire de copier-coller pour procéder à un paiement en pair à pair.\nLe service de paiement précise que ce nouveau service est également débloqué sur l’extension BitPay, qui est disponible sur Chrome, Brave Browser et Opera.\nBitPay a consolidé ses passerelles avec les exchanges depuis plusieurs mois. Il avait déjà intégré le Binance USD au cours du mois d’avril. Par ailleurs, le fournisseur de services avait sorti une carte de paiement en partenariat avec MasterCard… Cette fois en concurrence avec Coinbase et la Coinbase Card.\n👉 A lire également : Ripple intègre la solution de paiement BitPay


Une communauté recherche des réponses, des assurances sur les soins de santé – en 10 langues\nIl y a dix ans, Mary Thach a eu une chirurgie de la gorge inattendue pour améliorer sa respiration et a passé deux semaines à l'hôpital. Son projet de loi: 69 000 $.\nSa première réaction a été panique, a déclaré Thach, en parlant à travers un interprète vietnamien. Non assurée à l'époque, elle n'avait aucune idée de l'argent. Puis elle a appris du personnel de l'hôpital que, en tant que résident légal à faible revenu, elle s'est qualifiée pour Medicaid, qui a finalement payé la facture.\nLors d'une récente réunion de la communauté dans cette ville, le résident d'Alameda, âgé de 54 ans, a déchiré alors qu'elle a exprimé sa peur de perdre Medicaid (connu sous le nom de Medi-Cal en Californie) en vertu de la Loi américaine sur les soins de santé parrainé par les républicains. Les estimations du Bureau du budget du Congrès pourraient conduire à la perte de couverture de santé pour 23 millions d'Américains.\n"J'ai peur que M. Trump coupe Medi-Cal. Comment puis-je prendre soin de ma santé?" Thach a dit.\nFace aux préoccupations concernant l'immigration et les efforts dirigés par le GOP pour démanteler le droit de la santé de la signature de l'administration Obama et réduire Medicaid, des groupes communautaires à Oakland, Bakersfield, Fresno, Houston et D'autres villes avec de grandes populations d'immigrants tiennent des réunions pour apaiser les peurs, dissuader les mythes et informer les gens de leurs droits.\nPlus de 400 personnes ont assisté au forum d'Oakland mercredi parrainé par le système de clinique basé à Oakland Asian Health Services. Certains sont venus poser des questions, d'autres pour partager des histoires qu'ils espéraient motiver …\nSelon une étude, 70% des femmes ne gagnent pas une bonne quantité de poids pendant la grossesse\nLes chercheurs découvrent une molécule chez les cœurs nouveau-nés qui semble contrôler le processus de renouvellement


Le billet de Pauline : j'ai testé le régime hôtesse de l'air | Fourchette et Bikini\nActuellement: Le billet de Pauline : j'ai testé le régime hôtesse de l'air\nOu comment perdre 4 kilos en seulement 4 jours !\nMoins 4 kilos en quatre jours !!! C’est la promesse du régime Hôtesse de l’air ! On embarque ?\nLa petite histoire de ce régime : 4 jours, c’est la durée des escales des hôtesses de l’air qui profitent de cette petite période pour éliminer les excès alimentaires apparus durant les heures de vols.\nC’est un régime hypocalorique et, comme souvent dans les méthodes « rapido presto » il est basé sur une alimentation protéinée.\nVoici pour vous donner une idée un menu type que j’ai suivi durant quatre jours :\nTous les petits déjeuners sont composés de :\nDéjeuner : Steak grillé sans matières grasses + laitue + salade de tomates et une pomme\nDîner : 2 œufs durs + haricots verts\nDéjeuner : Steak grillé + laitue + grand verre de jus de tomates\nDîner : Courgettes + chou-fleur + haricots verts + compote sans sucres\n3e déjeuner : Steak grillé + laitue + salade de céleri + pomme\nDîner : Poulet grillé + tomates à l’étuvée + grand verre de jus de pruneaux\nDéjeuner : 2 œufs durs + haricots verts + 1 grand verre de jus de tomate\nDîner : Steak + laitue + verre de jus d’agrumes\nBon, vous l’aurez compris ? Il faut une motivation d’enfer !\nJ’avoue, j’ai failli craquer le dernier jour. Invitée chez des amis ayant préparé des mets à foison (tourte, tarte, tartines…) tous aussi délicieux les uns que les autres… Non, je n’ai pas tout gouté…\nAh oui ! J’ai oublié de préciser : pas de bibine pendant ce régime. Pas même une goutte de vin ou de mojito (c’est dur je sais).\nPar contre, les légumes sont à volonté ainsi que la viande (dans la limite du raisonnable bien sûr). Moi en me baladant à la campagne, j’ai failli manger une vache…\nComme moi, vous souhaitez perdre du poids ? Alors, suivez le groupe de régimeuses Fourchette & Bikini !\nLe régime hôtesse de l’air est idéal si vous voulez rentrer illico presto dans votre robe de mariée ou dans un jean ultra slim que vous ne voulez pas ramener en magasin… par fierté !\nSinon, vous savez ce que j’en pense... Cela sent l’effet yoyo à plein nez ! Une fois terminée, si vous ne suivez pas un régime de transition qui réinvite tranquillement les glucides et les lipides dans votre assiette, vous risquez de reprendre les quatre kilos voir plus.\nPerso, je trouve que c’est une diète pas folichonne au niveau des saveurs. Sa rapidité est effarante (comme la méthode Dukan). J’ai perdu deux kilos en quatre jours ce qui est déjà super. (Bien contente de ma soirée entre amis… No regret).\nAprès, ce qui m’embête, c’est qu’il n’y a pas de suivi. On est « corseté » pendant quatre jours puis plus rien ! Et là, quand on est gourmande, c’est chaud de ne pas craquer.


Responsable de ressource intermédiaire - poste : responsable de résidence pour une ressource\nResponsable de ressource intermédiaire\nLes ressources intermédiaires (RI) Vos droits en sant�\nSur le plan juridique, cela signifie qu'une personne hébergée dans une ressource intermédiaire est considérée comme un usager inscrit à l'établissement auquel la ressource est rattachée par contrat. À ce titre, l'usager d'une ressource intermédiaire peut participer aux activités du comité des usagers de l'établissement et s'y faire élire. Il peut aussi faire partie du comité des résidents, s'il s'en trouve un dans les installations de la ressource. Il détient.\nResponsable d'une ressource intermédiaire Les sommes reçues en tant que rétribution comparable (ajustée) par une personne prestataire responsable d'une ressource intermédiaire liée par contrat et reconnue par l'Agence de la Santé et des services sociaux, sont considérées à titre de revenu de travail autonome\nResponsable et motivée, disposant de 15 années d'expérience dans la gestion RH. En recherche active et disponible immédiatement. Votre navigateur est obsolète ! Pour une expériencenet et une sécurité optimale, mettez à jour votre navigateur. Mettre à jour maintenant × Angélique BOULLÉ. Responsable Ressource Humaine (intermédiaire) Stratégie d'entreprise. Prise de décision.\nEn vivant dans une ressource de type familial (RTF) ou une ressource intermédiaire (RI), vous bénéficierez automatiquement de services professionnels de l'établissement. Un intervenant vous sera assigné. Cet intervenant sera disponible pour répondre à vos besoins et suivra l'évolution de votre situation. Il travaillera en collaboration avec les responsables de la ressource, votre représentant ou vos proches afin de vous assurer les meilleurs services selon votre condition et les.\nEst une ressource intermédiaire toute ressource exploitée par une personne physique comme travailleur autonome ou par une personne morale ou une société de personnes et qui est reconnue par une agence* pour participer au maintien ou à l'intégration dans la communauté d'usagers par ailleurs inscrits aux services d'un établissement public en leur procurant un milieu de vie adapté à leurs besoins et en leur dispensant des services de soutien ou d'assistance requis par leur condition\nUne ressource intermédiaire (RI) se définit comme étant un milieu de vie adapté aux besoins de personnes semi-autonomes ou en perte d'autonomie ayant besoin d'aide dans leurs activités quotidiennes de 1 à 3 heures de soins par jour. Les ressources intermédiaires offrent des services d'hébergement et de soutien pour la réinsertion sociale des personnes en difficulté. Les.\nResponsable d'une ressource intermédiaire - ADE\nRôle et responsabilités du Responsable du Développement des Ressources Humaines. Rattaché au Directeur des Ressources Humaines ou au Directeur de recrutement, le Responsable du Développement des Ressources Humaines est un acteur majeur de la transformation sociale de l'entreprise. Selon la taille et l'organisation de la structure au sein de laquelle il exerce, il est également en. Une ressource intermédiaire fournit un milieu de vie qui remplace le milieu naturel des personnes que lui confie un établissement public (ex. : CISSS, CIUSSS). La ressource intermédiaire et l'établissement sont liés par une entente. Les situations suivantes, par exemple, peuvent exiger qu'une personne soit confiée à une ressource intermédiaire : Perte d'autonomi\nSi vous étiez responsable d'une ressource de type familial ou intermédiaire (vous utilisiez votre maison comme maison d'accueil pour les enfants ou un foyer de groupe pour adultes) pendant l'année et que vous avez hébergé au maximum 9 utilisateurs dans votre résidence principale, vous devrez remplir le formulaire LM-53 afin d'établir votre rétribution cotisable pour le calcul de vos cotisations aux régimes suivants 3 ° lorsque l'usager est pris en charge par une ressource intermédiaire visée à l'article 1 de la Loi sur la représentation des ressources de type familial et de certaines ressources intermédiaires et sur le régime de négociation d'une entente collective les concernant (chapitre R-24.0.2)\nVoici les étapes à franchir pour devenir responsable d'une ressource intermédiaire : 1. Participer à une rencontre d'information (facultatif) 2 Plafond de ressources loyer intermédiaire. Arrêté du 30 septembre 2014 pris en application de l'article R. 304-1 du code de la construction et de l'habitation Zonage A bis, A, B1, B2. Services. Les ressources intermédiaires et de type familial (RI-RTF) sont un milieu de vie complémentaire au milieu naturel ou au milieu institutionnel. Par une réponse individualisée aux besoins diversifiés et évolutifs des usagers enfants, adultes ou aînés, elles permettent de favoriser et de maintenir leur intégration, leur participation sociale et leur rétablissement au cœur de la. Le métier de Gestionnaire des Ressources Humaines Polyvalent et compétent sur la totalité des missions de la GRH, le Gestionnaire des Ressources Humaines exerce un métier très complet où le relationnel tient une place aussi importante que l'administratif. Le Gestionnaire des Ressources sur le marché du travai\n La ressource intermédiaire est une personne physique ou morale, autre qu'un établissement.  La ressource intermédiaire est rattachée à un établissement public par un lien contractuel autre que celui de type employeur-employé RTF, RI ? Les ressources d'hébergement en santé mentale Lorsque nous parlons de ressources d'hébergement en santé mentale, il existe deux grands types de ressources qui sont définies par la Loi des services de santé et des services sociaux : la ressource de type familial et la ressource intermédiaire. Ces ressources, qui sont rattachées à un établissement public par un lien. Pour devenir une ressource intermédiaire, Le ou les postulants retenus seront alors convoqués à plusieurs rencontres avec le ou les professionnels responsables du recrutement. Il s'agit de rencontres individuelles, entrevues de couple, entrevues familiales, mises en situation, visites des lieux, etc. Le but des rencontres est d'évaluer la motivation, les qualités personnelles, les.\nAngélique BOULLÉ - Responsable Ressource Humaine\nLes responsables de ressources ont pour rôle : d'offrir le gîte et le couvert, d'intervenir auprès des personnes qui leur sont confiées, en suivant le plan d'intervention personnalisé produit par les intervenants du CISSS Les responsables des ressources humaines exercent en général au sein d'un service RH d'une entreprise ou d'un cabinet de conseil mais également dans les administrations. Un jeune diplômé obtient rarement un tel poste au sortir des études. Des stages ou des alternances sont indispensables pour accéder à la fonction 1. La présente loi s'applique à toute ressource de type familial au sens de la Loi sur les services de santé et les services sociaux (chapitre S-4.2), de même qu'à toute personne physique responsable d'une ressource intermédiaire au sens de cette loi pourvu, dans ce dernier cas, qu'elle rencontre les exigences suivantes Pour devenir responsable des ressources humaines, il est recommandé de posséder un diplôme de niveau bac + 5. Les filières ressources humaines, droit social, gestion, les écoles de commerces, les écoles spécialisées en RH ou encore les instituts d'études politiques sont des voies possibles\nVivre dans une ressource intermédiaire et de type familial\nCe type de ressource s'adresse à des adolescents et à des adultes qui doivent, à court terme, se préparer à vivre de façon autonome. Ils y expérimentent la vie en appartement et leur suivi est assuré par une équipe clinique. La personne responsable de la ressource est soit propriétaire, soit locataire. L'usager reçoit du soutien ou de l'assistance en fonction de ses besoins\nCe formulaire s'adresse à vous si vous êtes responsable d'une ressource de type familial ou d'une ressource intermédiaire et que vous devez établir votre rétribution cotisable pour le calcul de vos cotisations au Régime québécois d'assurance parentale et au Régime de rentes du Québec. exclamtriangle . Pour pouvoir remplir correctement le formulaire, vous devez le télécharger sur.\nRessources de type intermédiaire ou de type familial. Les sommes reçues par une personne en tant que ressource intermédiaire ou de type familial autrement qu'à titre de rétribution comparable liée par contrat et reconnue par l'agence de la santé et des services sociaux, ne sont pas considérées dans le calcul de l'aide financière.. Le Ministère compte parmi les ressources de type.\nés par le\nDescription. Le Cadre de référence - Les ressources intermédiaires et les ressources de type familial s'inscrit dans le contexte législatif actuel et intègre, d'une manière cohérente, les orientations du Règlement sur la classification des services offerts par une ressource intermédiaire et une ressource de type familial (c. S-4.2, r. 3.1) et les ententes collectives et nationales\nToutefois, contrairement à la situation qui prévaut à l'égard de ces dernières, les règles fiscales actuelles ne permettront pas au responsable d'une ressource intermédiaire à caractère familial de profiter, dans tous les cas, d'une exonération d'impôt à l'égard de certains montants reçus pour le bénéfice d'une personne hébergée ou du revenu incident à cette occupation\nSelon le Gouvernement du Québec, une ressource intermédiaire (RI) se définit comme étant un milieu de vie adapté aux besoins de personnes semi-autonomes ou en perte d'autonomie ayant besoin d'aide dans leurs activités quotidiennes de 1 à 3 heures de soins par jour. Ceux-ci ne nécessitent pas autant de soins et services qu'offerts en centre d'hébergement longue durée (CHSLD) qui.\nDéfinition d'une ressource intermédiaire ARIH\nDans le cadre de cette mission, le responsable relations sociales priorise le dialogue avec la direction générale et la direction des ressources humaines de l'entreprise. Cette initiative lui permet d'inscrire les relations sociales dans la stratégie générale. Le directeur des relations sociales est également tenu de suivre les évolutions du droit social qui sont liées au cadre.\nDécouvrez tout ce qu'il fait savoir sur le métier de responsable RSE ou chef de projet RSE : missions, débouchés, salaires et formations à suivre pour exercer ce métier prisé des jeunes\nVous souhaitez devenir responsable d'une ressource intermédiaire afin d'héberger plusieurs enfants, adolescents ou adultes atteints d'une déficience intellectuelle ou physique, ou de l'autisme? Et leur offrir un chez-soi ainsi que des services de soutien et d'assistance qui répondent à leur situation? Voici les étapes à franchir pour devenir responsable d'une ressource.\nPrésent essentiellement dans les ETI (entreprises de taille intermédiaire) et les grands groupes, le·la responsable RSE (responsabilité sociale/sociétale des entreprises) a une connaissance pointue dans le domaine de la responsabilité sociale et s'informe de tout le contexte législatif.. Il·elle assure une veille continue et adapte la politique de l'entreprise aux nouvelles.\nÉtiez-vous responsable d'une ressource de type familial ou d'une ressource intermédiaire pendant l'année? Si c'est le cas, le formulaire LM-53 vous permet d'établir votre rétribution cotisable et de calculer les montants suivants :. Vos cotisations au Régime québécois d'assurance parentale (RQAP); Vos cotisations au Régime de rentes du Québec (RRQ\nElle est notamment responsable politique de son secteur dans le cadre des orientations et des politiques votées par les instances de la Fédération. En plus d'agir à titre d'interlocutrice et de personne ressources sur des dossiers spécifiques, la représentante du secteur voit à l'exécution des mandats qui lui sont confiés en coordination avec la vice-présidence des secteurs.\nRessources Intermédiaires (RI) Liste complèt\nResponsable Ressources Humaines - H/F. Site : Tincques - dpt 62 Type de contrat : CDD Disponibilités : 1er février 2021 Référence : RRH-MDT-0121. Annonce publiée : Le 11 Janvier 2021 Domaine : Ressources humaines - Juridique. Descriptif du poste. Sous la responsabilité et en étroite collaboration avec la Directrice des Ressources Humaines Groupe, vous assurez la gestion de l'ensemble.\nJ'ai occupé un poste d'avocate en droit de la famille durant environ sept (7) ans au sein d'un cabinet privé. J'ai récemment donné ma démission au barreau. Je suis actuellement responsable loisirs à la ressource intermédiaire le Vertical. Experience Responsable des loisirs Ressource intermédiaire le Vertical Aug 2020 - Present 7 months. Pointe-aux-Trembles (Montréal) Avocate en droit.\nDevenez acteurs, actrices des solidarités et du vivre-ensemble en vous formant à un métier du champ social, éducatif, de l'animation, l'accompagnement de proximité ou le management. ASKORIA vous donne les moyens d'agir pour inventer de nouvelles manières de fabriquer du lien social\nResponsable ressource intermédiaire Montreal, Quebec, Canada 79 connections. Join to Connect Foyer Dauphin & foyer l'Éclipse. Cegep du Vieux-Montréal.\nResponsable de l'organisme intermédiaire FSE Avise juin 2016 création de ressources à destination des acteurs - Pilotage de la subvention globale: suivi du budget, révision de la maquette financière, relation avec les autorités de gestion (DGEFP) et de contrôle (DGFIP, Commission européenne) - Pilotage des appels à projets à destination des structures de l'ESS (DLA, changement.\nRessource intermédiaire située à Sorel-Tracy accueillant 9 résidents avec des problèmes divers. Demande d'information et de pri\nistratif, paie, recrutement, formation, juridique) - Conseil aux opérationnels sur toute question relevant du droit.\nFiche métier : Responsable du développement des ressources\nResponsable de l'application Conformément au Règlement sur la classification des services offerts par une ressource intermédiaire et une ressource de type familial, l'Établissement doit mettre en place une procédure de gestion de l'allocation de dépenses personnelles et doit la communiquer aux ressources. La procédure permet de préciser les rôles et responsabilités de.\nRessources d'hébergement de type familial (RTF) Ces ressources regroupent les familles d'accueil et les résidences d'accueil. Une RTF est généralement constituée d'une ou de deux personnes qui accueillent chez elles, dans leur lieu de résidence principal, des personnes (enfants, adolescents, adultes, personnes âgées) en besoin de réadaptation, d'adaptation, de maintien de leurs acquis.\ner les cotisations que vous devez payer en vertu du RQAP et du RRQ, vous pourriez devoir remplir le formulaire LM-53\nRessource intermédiaire Notre-Dame-de-la-Paix (38) CIUSSS de l'Ouest-de-l'Île-de-Montréal (14) Microage (9) Les Pavillons LaSalle (6) Langue. Français (185) Téléchargez votre CV - Laissez les employeurs vous trouver. Emplois Ressource Intermédiaire La - Châteauguay, QC. Trier par : pertinence - date. Page 3 de 185 emplois. Les résultats affichés sont des annonces d'offre d'emploi. La ressource offre des places en ressource intermédiaire, réparties sur 4 étages à raison de 31 chambres individuelles avec salle de bain privée. La Ressource Notre-Dame-de-la-Paix offre également à ses résidents, et à la communauté, des espaces intégrés et adaptés pour répondre aux besoins des personnes nécessitant les attentions et les soins d'une ressource Intermédiaire de. Loi sur la représentation de certaines personnes responsables d'un service de garde en milieu familial et sur le régime de négociation d'une entente collective les concernant (L.R.Q., c. R-24.0.1); Loi sur la représentation des ressources de type familial et de certaines ressources\nLa Ressource intermédiaire L'Orchidée, située sur territoire du réseau local de services La Pommeraie, est touchée une éclosion de COVID-19. La Santé publique de l'Estrie rapporte 8 nouveaux cas depuis le dernier bilan. Au total, c'est donc la totalité des résidents qui ont contracté la COVID-19 en plus de 5 employés L'Agence Nationale d'Appui à la Performance a pour objet d'aider les établissements de santé et médico-sociaux à améliorer le service rendu aux patients et aux usagers, en élaborant et en diffusant des recommandations et des outils dont elle assure le suivi de la mise en œuvre. L'Agence leur permet de moderniser leur gestion, d'optimiser leur patrimoine immobilier et de suivre et d. Ressource Intermédiaire de type maison d'accueil (RIMA) Les responsables de la ressource sont accrédités RIMA par le CRDI Montérégie-Est. Ce service accueille quatres résidents permanents. Ces personnes ont des besoins particuliers et désirent faire des apprentissages pour améliorer leur qualité de vie. Les personnes qui résident en RIMA sont choisies par le CRDI Montérégie-Est. Le gestionnaire de ressources humaines, peut évoluer vers des postes d'encadrement comme responsable, puis Directeur des Ressources Humaines. Il peut aussi se spécialiser dans les différentes disciplines de la GRH : Gestionnaire des carrières et mobilités, responsable des relations sociales, responsable paie, responsable recrutement.\nCentre de Ressources informatiques. Le Centre de Ressources Informatiques (CRI) assure une mission de mise en oeuvre, d'exploitation, de conseil et de formation pour le Système d'Information et le Calcul Scientifique. Il a la charge de l'ensemble des équipements informatiques et de leur bonne utilisation par les personnels hébergés à l'IBCP. Le CRI a la responsabilité du système. Responsable Ressource Humaine (intermédiaire) Stratégie d'entreprise. Prise de décision. Management bienveillant. Communication interpersonnelle. En recherche d'emploi En recherche active Contactez-moi. Responsable et motivée, disposant de 15 années d'expérience dans la gestion RH, j'ai prouvé par mes capacités à diriger une équipe dans l'atteinte des objectifs et dans le respect des. Intervention en ressource intermédiaire de grande taille au CSSS de la Montagne Une démarche centrée sur l'usager . Pr ésentation de la Ressource de la Montagne Accueille 112 personnes âgées en perte d'autonomie Est administrée en partenariat public-privé: le public est responsable des services professionnels et de la qualité des services offerts par la ressource; le privé est.\nIl y a 222 offres d'emploi : Ressource Intermédiaire - Lorraine, QC sur Indeed.com, le plus grand site d'emploi mondial Grandement inquiets par les constats présentés dans le rapport concernant le Manoir Liverpool, la ministre responsable des Aînés et des Proches aidants, Marguerite Blais, et le ministre de la Santé et des Services sociaux, Christian Dubé, ont demandé qu'une enquête administrative soit menée au Pavillon Bellevue, un CHSLD privé conventionné qui appartient à l'un des propriétai\nHébergement par une ressource intermédiaire Régie de l\nVoir le profil freelance de Mendy D., Responsable Administrative / Office Manager Rh. Avec Malt, trouvez et collaborez avec les meilleurs indépendants. Proposez une mission à Mendy maintenant d'exploiter une ressource intermédiaire, et à les évaluer dans le but de conclure une entente spécifique ou particulière. de proximité et des ressources de type familial (RTF) en milieu autochtone, dont les caractéristiques sont présentées au point 1.2.3 de ce document Gestion administrative du personnel, mise en œuvre de la politique de développement des ressources humaines, gestion des carrières et des recrutements, mise en place des plans de développement des compétences Les connaissances et aptitudes développées par les Assistant(e) Ressources Humaines sont polyvalentes et permettent d'intégrer aussi bien des petites, moyennes ou grandes. Offre publiée aujourd'hui - Contrat à durée indéterminée - 17H30 Horaires normaux - Salaire : Mensuel de 1858,00 Euros sur 12 moi intermédiaire. « La catégorie de l'encadrement intermédiaire recouvre l'ensemble des agents d'une collectivité, cadres d'encadrants ou cadres de non-encadrants, placés dans une double posture d'expert et de manager, et situés entre équipes opérationnelles et équipe de direction chargée de la définition de la stratégie. » (*) Cette étude qualitative s'appuie sur 67.\nLM-53 : Rétribution cotisable d'un responsable d'une\nA la lecture de cet article, vous commencez sans doute à vous dire qu'il va falloir que vous récupériez la version d'évaluation pour commencer à faire quelques maquettes car les fonctionnalités décrites précédemment excitent votre curiosité. Dans le même temps, vous pensez que l'infrastructure semble bien complexe à la vu DUCROCQ Hervé, Cadre intermédiaire, Responsable Création & Entrepreneuriat Hauts-de-France chez BPI FRANCE Publié sur le site IREV - Centre de ressources politique de la ville (https://irev.fr Audencia et L'IFA se sont associés pour concevoir un parcours de formation adapté aux entreprises de taille intermédiaire. À travers ce certificat nous accompagnons les (futurs) administrateurs et dirigeants d'entreprise à l'exercice d'un mandat et aux bonnes pratiques de gouvernance, aussi bien dans leurs dimensions techniques que comportementales\nSearch 199 Ressource Intermédiaire La jobs now available in Longueuil, QC on Indeed.com, the world's largest job site Plus particulièrement, l'organisme de bienfaisance peut être tenu responsable des actes de l'intermédiaire. Cela souligne l'importance d'avoir un accord clair (de préférence par écrit) qui énonce la nature de la relation, y compris les attentes de l'organisme de bienfaisance et les obligations de l'intermédiaire. L'Agence recommande aux organismes de bienfaisance de. La Ressource intermédiaire Harmonie Nature est à la recherche de deux préposées aux bénéficiaires, en temps partiel, disponible jour, soir, nuit plus une fin de semaine sur deux. La PAB est responsable d'effectuer les tâches reliées à la surveillance, la désinfection, la prévention et le contrôle des infections, l'hygiène et le bien-être des résidents. Le poste relève de la.\nVideo: RLRQ c S-4.2, r 7 Règlement sur la contribution des ..\nDe très nombreux exemples de phrases traduites contenant par l'intermédiaire du responsable - Dictionnaire anglais-français et moteur de recherche de traductions anglaises Module de formation des responsables de niveau intermédiaire (MLM) décrivant les méthodes d'élaboration d'un plan annuel complet conforme au plan pluriannuel complet de votre pays. (cMYP). Approvisionnement et gestion des vaccins. Affectations de VVM à différents vaccins préqualifiés par l'OMS et manipulation appropriée; Vaccin DTwP-HepB-Hib (pentavalent) disponible dans une seringue.\nLes questions de proximité et de distance dans le travail d'encadrement n'ont que peu été abordées par l'analyse sociologique. Cet article propose de mettre en lumière les déterminants organisationnels d'un style hiérarchique particulier, qui obtient la mobilisation des subordonnés en se soumettant à un fort investissement relationnel et en usant de l'affect Le CIUSSS de la CapitaleNationale désigne le coordonnateur à la gestion des ressources - comme responsable de l'application de la procédure d'examen de la classification, pour les Procédure no : PR-000-3 Page 4 Procédure d'examen de la classification d'un usager hébergé en ressource intermédiaire ou de type familial . demandes provenant de ressources non représentées par une. Découvrez le profil de Francois JANIN sur LinkedIn, la plus grande communauté professionnelle au monde. Francois indique 4 postes sur son profil. Consultez le profil complet sur LinkedIn et. Master MEEF - Mention 4 - Parcours Responsable de formation . Option Pratiques de l'Education Inclusive (PEI) Aix-en-Provence . Profil attendu du diplômé en termes de Compétences-Compétences Mention : CMCM 1 : Prendre en compte des éléments réglementaires et institutionnels de l'environnement professionnel en lien avec le L'autonomie de la personne et le respect de ses droits doivent donc être le fondement de toute intervention réalisée auprès des personnes qui sont hébergées dans une ressource intermédiaire. Ce document a pour but de consolider la qualité des services offerts aux usagers confiés à des responsables de ressource intermédiaire, en favorisant une pratique professionnelle basée sur des.\nDémarche pour devenir une ressource intermédiaire pour les\nEst une ressource intermédiaire, toute ressource rattachée à un établissement public qui, afin de maintenir ou d'intégrer à la communauté un usager inscrit à ses services, lui procure, par l'entremise de cette ressource, un milieu de vie adapté à ses besoins et lui dispense des services de soutien ou d'assistance requis par sa condition Responsable . ressource intermédiaire chez Fondation Le Pilier Saint-Eustache, Quebec, Canada 68 connections. Join to Connect . Fondation Le Pilier. UQAM | Université du Québec à Montréal. RTF, RI ? Les ressources d'hébergement en santé mentale Lorsque nous parlons de ressources d'hébergement en santé mentale, il existe deux grands types de ressources qui sont définies par la Loi des services de santé et des services sociaux : la ressource de type familial et la ressource intermédiaire. Ces ressources, qui sont rattachées à un établissement public par un lien.\nLa ressource intermédiaire (RI) s'adresse aux personnes qui ont une problématique de santé mentale entraînant des incapacités ou des difficultés. Ces personnes ont besoin des services offerts par une ressource d'hébergement non institutionnelle (gîte, couvert, soutien ou assistance). Elles présentent un état mental permettant de vivre en dehors de l'institution, mais n Bienvenue dans la section d'information destinée aux propriétaires de ressources intermédiaires et ressources de type familial. Vous retrouverez à l'intérieur de cette section plusieurs informations qui vous sont destinées. Si vous avez des questions, n'hésitez pas à contacter votre intervenant-ressource pour de plus amples. Responsable HSE avec plus de 20 ans d'expérience, titulaire d'un doctorat en Génie des Procédés Industriels, j'ai participé à l'amélioration des résultats sécurité et environnement de plusieurs sites industriels, en france et à l'étranger. Je suis spécialisé en management d'équipes, en mise en place de plans d'actions...j'utilise des méthodes de résolution de problèmes. R. 519-30.-Avant la conclusion de toute opération de banque ou la fourniture de tout service de paiement ou de tous travaux et conseils préparatoires, l'intermédiaire précise au client, y compris au client potentiel : « 1° Le nombre et le nom des établissements de crédit et des établissements de paiement avec lesquels il travaille ; « 2° S'il perçoit, au titre de cette opération. Responsable Ressources Humaines. Accueil Expériences Formations Compétences Portfolios Loisirs. Télécharger mon CV PDF. Permis de conduire Grenoble (38000) France . Contactez-moi. Situation professionnelle En poste En recherche active Présentation. Depuis 10 ans dans la fonction RH, j'aime mon métier, être une RH digital, active, sociable et prendre en considération les collaborateurs.\nLiebherr frigo avis.\nProtocole légionellose EHPAD.\nTu t'es trompé en anglais.\nSpeedy Gonzales image.\nCoefficient d'adhérence formule.\nGoogle sheet link.\nPSY Gentleman traduction.\nPar quoi remplacer l'oxydant.\nMélangeur Black and Decker Walmart.\nSWOT éco quartier.\nHeredis 2018 gratuit.\nChat empoisonné par voisin.\nFabriquer ventilateur PC portable.


Mis à jour le 22/06/2014 | 17:22\npublié le 13/08/2013 | 15:18\nLa fonction publique territoriale (FPT) compte 36 670 communes, 20 000 organismes publics intercommunaux ou locaux, 100 départements, 26 régions et 190 offices publics d'habitation à loyer modéré (OPHLM).\nLa FPT compte 250 métiers répartis en huit filières : administrative, animation, culturelle, médico-sociale, sportive, technique, police municipale et sapeurs-pompiers.\nLes concours sont organisés soit par le Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT), soit par les Centres départementaux ou interdépartementaux de gestion (CDG) et dans certains cas directement par les collectivités.Une fois reçus au concours, les candidats sont inscrits sur une liste d'aptitude valable un an et renouvelable deux fois à sa demande. A l'issue de ces trois ans, le lauréat qui n'a pas été recruté perd le bénéfice de son concours. Pour être recruté, le lauréat doit mener lui-même sa recherche d'emploi en faisant acte de candidature auprès des collectivités par l'envoi de son CV accompagné d'une lettre de motivation.Les règles de suppression de limite d'âge sont également applicables aux troisièmes concours.\nLe CNFPT (Centre national de la fonction publique territoriale) organise 18 concours, principalement de catégorie A, dont ceux d'administrateur, d'ingénieur subdivisionnaire, d'attaché territorial... Les centres de gestion de la fonction publique territoriale organisent les concours de catégorie B et C principalement.\nElle est à la fois une commune et un département, dispose d'un statut de fonctionnaire qui lui est propre. Les concours sont distincts de ceux de la fonction publique territoriale.\nLa ville de Paris est composé de différents services administratifs, techniques et extérieurs (crèches, bibliothèques, écoles...). Elle est un très bon endroit lorsque l'on est en recherche d'emploi.\nCe sont les mêmes que celles de la fonction publique territoriale hormi le fait que la recherche d'emploi est beaucoup plus facile lorsque l'on souhaite travailler pour la ville de paris.\nLes candidats reçus aux concours sont directement affectés à un poste. Il n'y a pas besoin de présenter une lettre de motivation ou un cv car l'admission se fait uniquement sur concours. Ainsi, la recherche d'emploi est plus facile car il y a beaucoup de places mais l'admission reste assez difficile.\nLe site de la mairie de Paris présente les recrutements en cours pour ceux qui sont en recherche d'emploi et un site spécialisé présente le fonctionnement des concours .


Ce à quoi la pensée critique doit s’atteler, maintenant - AOC media - Analyse Opinion Critique\nLes journaux nous alertent sur les conséquences socio-économiques désastreuses du confinement ou les manifestations de trumpistes sans masque mais aucun article ne propose ni critique ni analyse critique : on ne nous donne pas les moyens de réfléchir à ce qui pourrait constituer un remède aux maux sociaux mis en évidence par le virus. Il revient donc aux intellectuels de porter les initiatives individuelles, de relayer les revendications de militants – de faire un travail qui consiste non plus à détailler à l’infini les injustices que cette crise n’a fait que rendre plus évidentes, mais à rechercher les refus qui pourraient se révéler les leviers pour ouvrir un autre avenir.\nNous vivons la crise du Covid-19 comme une longue saison d’indétermination. Quand va-t-elle se terminer ? Comment va-t-elle se terminer ? Malgré les nombreux commentaires d’un certain nombre d’intellectuels publics, il y a peu de réponses à la question de savoir ce que l’avenir pourrait nous réserver, et encore moins à celle de savoir comment y parvenir. Ainsi, la pandémie a mis en évidence une autre des failles de notre époque : la difficulté de s’imaginer au-delà du monde actuel dans lequel nous vivons. Et, tout comme pour ces autres failles auxquelles nous reviendrons plus tard, le problème n’est pas nouveau, ainsi que nous le rappelle l’historien François Hartog lorsqu’il parle de « présentisme ».\nQuelque part au cours du XXe siècle, nous avons perdu notre croyance dans le pouvoir rédempteur de l’histoire, et donc dans la garantie d’un avenir meilleur. Wendy Brown en donne une explication concise : « Nous nous savons nous-mêmes saturés par l’histoire, nous sentons la force extraordinaire de ses déterminations ; nous sommes également baignés dans un discours sur son insignifiance, et, par-dessus tout, nous savons que l’histoire ne pourra plus (ne pouvait toujours déjà pas) agir comme notre Rédempteur ». La perte de la garantie de l’histoire ne signifie pas que nous n’avons pas d’avenir ; elle signifie simplement que nous sommes seuls responsables de ce qu’il pourrait être.\nBien sûr, alors que le virus révèle un désastre social après l’autre, de pieux espoirs sont formulés pour un monde meilleur et plus juste. Le New York Times a consacré toute une section de son édition dominicale à souligner la nécessité de plus d’égalité et d’une meilleure justice ; mais sans aucun article proposant ce qu’on pourrait appeler une « analyse critique ». Et tout comme ces commentateurs convoqués par le Times, d’autres experts n’ont fait que souligner ce que la crise a révélé de façon saisissante et qui, pourtant, était manifeste depuis le début.\nÀ savoir les flagrantes inégalités\nPolitique SavoirsSciences SocialesScience politique


Canton de Berne: Un ours aperçu dans la région du Sustenhorn - Suisse - 24heures.ch\nUn ours aperçu dans la région du Sustenhorn\nCanton de BerneLe plantigrade a été repéré dans la zone de la cabane du Tierbergli, entre le 28 et le 30 juin.\nDes traces ont été photographiées près du sommet alpin. Image: Police cantonale bernoise\nDes alpinistes ont observé l’animal sur le Steingletscher et des traces ont été retrouvées dans la région, indiquent les autorités bernoises. On ignore si l’ours est toujours dans la région du col du Susten, ni s’il s’agit de l’animal qui avait été observé fin mai dans la région d’Eriz. Les personnes qui aperçoivent des ours sur territoire bernois sont priées de s’annoncer auprès des gardes-faune du canton de Berne (tél. 0800 940 100).\nCréé: 04.07.2017, 14h49


Behringer XENYX 802 Table de mixage, Préampli Xenyx | MUSIC STORE professional | fr-FR\nXENYX 802 Table de mixage, Préampli Xenyx\nArticle : PAH0004217-000\nMélangeur analogique haut de gamme avec un bruit extrêmement faible et une hauteur sous plafond élevée.2 préamplis micro XENY... Toutes les informations sur le produit\nBehringer XENYX 802 Premium Mixer\nMélangeur analogique haut de gamme avec un bruit extrêmement faible et une hauteur sous plafond élevée.\n2 préamplis micro XENYX à la pointe de la technologie comparables aux préamplis autonomes.\nÉgaliseur néoclassique " britannique " à 3 bandes pour un son chaud et musical.\n1 post-fader FX Send par canal pour les appareils d'effets externes.\n1 retour auxiliaire stéréo pour les applications FX ou comme entrée stéréo séparée.\nSorties de mixage principal et salle de contrôle séparée, téléphones et sorties CD / bande stéréo.\nLes entrées CD / bandes peuvent être affectées au mixage principal ou aux sorties de la salle de contrôle / téléphone.\nAvez-vous un concert solo au café local ? Avez-vous besoin de faire une annonce publique rapide ? Les 8 consoles compactes XENYX 802 (2 micro, 2 stéréo + retours auxiliaires), avec 2 préamplis micro XENYX à alimentation fantôme et un égaliseur de canal"British" ultra-musical, offrent un son supérieur sans effort.\nTous les mixeurs XENYX ont un point commun : les puissants préamplificateurs de microphone XENYX avec une hauteur libre élevée. Ces microphones à la pointe de la technologie représentent une étape importante dans le développement de la technologie audio - et ils peuvent facilement concurrencer les préamplis de microphones autonomes les plus chers. Les préamplificateurs XENYX offrent une gamme dynamique étonnante de 130 dB avec une bande passante de moins de 10 Hz à bien au-delà de 200 kHz. Equipés de ces excellents préamplificateurs microphoniques, les mixeurs XENYX offrent une reproduction transparente et cristalline.\nLe XENYX 802 avec 8 entrées et 2 bus dispose de deux préamplificateurs microphoniques XENYX avec alimentation fantôme +48 V, permettant l'utilisation de 2 microphones dynamiques ou à condensateur. L'égaliseur britannique à 3 bandes est loué dans le monde de l'ingénierie sonore pour sa sonorité chaleureuse et musicale. Vous pouvez utiliser les prises d'effet Send et Return du XENYX 802 pour vous connecter à des effets externes, et les entrées CD / bande RCA intégrées (mix principal ou salle de contrôle / téléphones assignables) et les sorties peuvent jouer de la musique entre les sets et enregistrer votre performance.\nDeux entrées micro avec connecteurs XLR, alimentation fantôme commutable et égaliseur 3 bandes.\nDeux canaux stéréo avec contrôle d'équilibre et égaliseur 3 bandes.\nUne sortie AUX/FX Send pour les périphériques d'effets externes ou les moniteurs.\nSortie moniteur de la salle de contrôle extra stéréo\nSortie maître avec connexions jack\n2-Track in/out pour Line Player et enregistrement via Cinch.\nPrise casque réglable\nDimensions : 37x189x220 mm


Anciens : Meunier s'en prend à Leonardo après son départ du PSG | CulturePSG\nMeunier s'en prend à Leonardo après son départ du PSG\nPublié le jeudi 16 juillet 2020 à 9:02 par Marius Cassoly\nDans une interview accordée à la Deutschen Presse-Agentur, Thomas Meunier, désormais joueur du Borussia Dortmund, a expliqué pourquoi il n'avait pas trouvé d'accord avec le PSG pour terminer la saison 2019/2020 dans la capitale française et s'en prend notamment à Leonardo.\nAprès avoir partagé sa « tristesse » de ne pas pouvoir jouer le quart de finale de la Champions League entre le PSG et l'Atalanta le 12 août prochain, Thomas Meunier, désormais joueur du Borussia Dortmund, s'est lâché dans une interview accordée à la Deutschen Presse-Agentur. Le latéral droit est notamment revenu sur le non-accord trouvé avec le club parisien afin qu'il puisse disputer la fin de la saison 2019/2020 sous le maillot rouge et bleu.\n« Il voulait que je vienne jouer pour le PSG pratiquement gratuitement »\nEt Meunier a notamment visé directement le directeur sportif parisien : « Leonardo n'a jamais tenté de trouver un accord avec le BVB, encore moins avec moi ! Il voulait que je vienne jouer pour le PSG pratiquement gratuitement ». De son côté, le directeur général du BVB avait laissé la porte ouverte à un retour du Belge à Paris pour quelques semaines mais les deux clubs ne s'étaient notamment pas entendus concernant un possible prêt payant de deux mois. Selon RMC, le joueur de 28 ans souhaitait même une augmentation de son salaire.\nMeunier a ensuite affirmé à l'agence allemande DPA qu'une lettre d'avocats lui avait demandé de rester à l'écart des locaux du club parisien, alors qu'il souhaitait s'entraîner à l'occasion de la reprise au Camp des Loges. « On m'a dit par téléphone que je ne devais pas croiser qui que ce soit parce que je pouvais raconter des histoires troublantes. Cas typique de perte de réalité. Leonardo a déclaré à la presse en France que j'avais refusé de prolonger le contrat. Mais ce n'est pas vrai, je veux le dire très clairement ».\n#Meunier #Anciens #Dortmund #Leonardo\nRés. sociaux : Nouvel asado ensemble pour la communauté hispanique du PSG\njeudi 16 juillet 2020 à 9:24


(! RP torture !) divergence ♦ Bellatrix, Avalon & Dorcas\n:: Le monde magique :: Victory Snitch Partagez |\nSujet: (! RP torture !) divergence ♦ Bellatrix, Avalon & Dorcas Jeu 7 Juin - 14:49\nBellatrix, Avalon & Dorcas\nJ'attends, adossée à un mur de l'Allée des Embrumes. Bellatrix ne devrait plus tarder à arriver maintenant, j'suis impatiente qu'elle se ramène. On a beaucoup à faire aujourd'hui et de loin, j'observe notre victime qui s'trouve, insouciante et innocente, devant une boutique, avec une amie à elle. Ou alors est-elle plus qu'une amie, j'en sais rien, et j'm'en tape à vrai dire. C'est Bella qui l'a choisi celle-ci et j'dois avouer que c'est un premier choix. Née-Moldue, pro-Ordre, la pauvre chérie n'a rien pour elle. Je ricane dans mon coin, bientôt sa vie va devenir un véritable cauchemar. Elle aurait pu tomber sur d'autres mangemorts plus cléments que nous mais non. On est des foutus cauchemars, on est horribles, on adore ça. J'ai hâte d'la voir se tordre sous ma baguette et j'suis sûre que le Maître va apprécier voir cette vermine complètement à bout d'force. On va pas la tuer, c'est trop simple, pas amusant. On va s'contenter de la torturer, de la guérir et de la torturer à nouveau jusqu'à c'qu'elle nous supplie de la tuer. Mais on l'fera pas, on lui fera pas c'plaisir. J'vois Belle qui arrive enfin de l'autre bout de l'Allée des Embrumes.\n"J'ai failli t'attendre Bella. Tu foutais quoi ? T'sais bien que j'suis impatiente quand on doit torturer"\nQue j'lance en ricanant avant de lui montrer notre victime d'un geste du menton. J'ai pas vraiment de plan pour la capturer, j'sais pas trop comment on va s'y prendre. Mais la nuit qui commence à tomber va nous être d'une aide précieuse. On va devenir des ombres, c'est c'qu'on est réellement. On fait partie de la nuit Bellatrix et moi, on s'ressemble sur beaucoup d'points. Disons qu'on est des jumelles infernales, les préférées du Lord sans nul doute.\n"T'as un plan ? J'viens d'penser qu'on pourrait transplaner jusqu'à elle quand elle sera seule, et on r'vient ici ? Dans notre local ?"\nOn dirait pas comme ça, mais c'est tout un art, faut pas qu'on s'fasse choper par les Aurors qui traînent. Quoiqu'on est plus rapides qu'eux.\n"Ou alors faut qu'une de nous fasse diversion pendant que l'autre chope la sang de bourbe. T'en penses quoi ?"\nSujet: Re: (! RP torture !) divergence ♦ Bellatrix, Avalon & Dorcas Jeu 7 Juin - 23:28\nTu sais, j'ai jamais cru au Destin. J'crois pas non plus à toutes ces histoires de divination, ou d'cartes magiques, ou c'genre de choses. J'crois en toi, en moi, en nous. J'croyais en l'avenir aussi, jusqu'à ce qu'il me semble plus terrifiant que le présent.\n« J'suis vraiment obligée d'y aller, Love. Tu l'sais. » C'est une moue boudeuse qui lui répond, pas que Dorcas sache y résister lorsque Maemi la regardait comme ca. Elle succomba plutôt, se penchant vers elle pour prendre sa bouche contre la sienne, et gémissant lorsque sa langue vint danser avec celle de la jeune Meadowes. Elle détestait la laisser, encore plus après une journée de shooping, de concert dans l'herbe d'un parc Londonien, et de discussion en tout genre. Elle aimait les vacances pour cela - elle pouvait passer des heures avec Maemi sans que cela ne gêne personne. « Tu me promets de venir me réveiller à ton retour hm ? » Elle sourit, se pencha pour un dernier baiser, et lui sourit. « Maman sait que je dors chez toi, alors je viendrais directement à la fin de mon service c'est promis. » - un dernier baiser, et la voila quittant la boutique pour rejoindre le chemin de Travers et quelques ruelles traversantes - elle devait rejoindre le portoloin qui la ferait arriver à Pré-au-Lard pour son service au Trois Balais. Une chose qu'elle faisait toutes les vacances depuis le début de l'année - ca payait plutôt bien, et elle avait un gout certain pour faire les cocktails, bien qu'elle ne les buvait que très rarement.\nSauf que ce soir-là, rien ne se passa comme prévu. ALors qu'elle décidait - stupidement - de passer par l'allée des embrumes pour aller plus vite, un bruit derrière elle la stoppa, faisant battre son coeur plus vite. Elle décida de l'ignorer, marchant plus rapidement cependant. Se fustigeant d'avoir préféré une jupe - pour faire plaisir à Maemi - plus qu'un de ses jeans troués favoris. Elle se mit à marcher, vite, plus vite, avant de courire - sachant qu'une chose terrible était à ses trousses.\nyou're quite magical\ns'ouvrant uniquement une nuit dans l'année, les fleurs de lune étaient d'une beauté inouïe. Elles s'offraient à la lune, pour une nuit entière, donnant au monde un instant de pure magie. Un moment, éprit dans le regard des chanceux. Ma chance, c'est d'exister dans ton regard, ma fleur de lune.\nSujet: Re: (! RP torture !) divergence ♦ Bellatrix, Avalon & Dorcas Jeu 28 Juin - 19:31\nAvalon - Dorcas - Bellatrix\n« Mais, t’es vraiment un bon à rien ! Ce n’est pas croyable ça ! Allez, va t’en. »\nBellatrix s’était mise en colère, une fois de plus et avait perdu patience, décidément, son cousin ne parviendra jamais à maitriser l’art de l’Occlumancie. Quand elle jette un œil à l’heure, elle attrape ses affaires transplanent à l’allée des embrumes. Elle marche un peu pour rejoindre Avalon. C’était une grande journée, et de quoi défouler la mage noire. Alors qu’elle arrive devant Avalon, la jeune femme l’agresse en râlant. Bella. Il y a que ça que la mangemorte a retenu de la phrase d’Avalon, et déjà qu’elle était de mauvaise humeur à cause de Regulus, Avalon ne venait pas d’arranger les choses.\n« Trix. Bellatrix ! »\nElle roule des yeux et poursuit.\n« On m’a donné un prénom, utilisez le en entier. »\nElle tourne le visage vers Dorcas Meadowes. Une née-moldue, pro-Ordre, et Gryffondor. La victime idéale. Alors que Bellatrix voit que la victime s’approche de l’allée des embrumes et que Avalon lui donnait tout un tas de technique pour la choper, Bellatrix chope la main de son amie et transplane avant que la jeune gryffondor les voit. Lorsqu’elle réapparaisse, elles sont derrière Dorcas et se cache dans la pénombre rapidement. Alors que Bellatrix affiche un sourire faisant signe à Ava de se taire, elle chuchote très bas.\n« Je transplane juste devant elle, et tu interviens derrière, il y a personne pour l’instant. »\nSouriant, elle retransplane à nouveau et apparait juste devant Dorcas baguette à la main.\n« Oh ! Une sang-de-bourbe. Qu’est ce que tu fais toute seule ici, tu sais que ça peut être dangereux ? »\nElle finit avec un rire strident, laissant Avalon la chopper.\nSujet: Re: (! RP torture !) divergence ♦ Bellatrix, Avalon & Dorcas Dim 26 Aoû - 17:26\nTu sais, tu m'as toujours dit qu'il fallait faire confiance à son instinct, mais j'ai des doutes. Et parce que j'ai des doutes, je pense que mon instinct est plus suicidaire qu'il est protecteur - je doute du monde, de moi, de la magie. Ma seule évidence c'est toi.\nElle marchait dans l'allée des embrumes, faisant en sorte de ne croiser le regard de personne. Son coeur battait rapidement, l'adrénaline circulant dans ses veines et lui donnant chaud. Horriblement chaud - elle marchait vite, très vite. Trop peut être. Assez pour se prendre les pieds dans une pierre et trébucher. Elle jura entre ses dents avant de continuer son chemin - sentant cependant le changement d'air causé par le transplanage d'un sorcier.\nElle se mit à prier, espérant rester transparente, n'être vue de personne dans ce quartier malfamé. Elle aurait aimé se dire qu'elle n'aurait pas du - douter avant de prendre ce chemin, et peut être rester dans la lumière artificielle des autres ruelles de Londres. Certes, la route de l'autre côté était plus longue. Mais parfois un détour était préférable. Parfois - elle l'apprit à ses dépends lorsqu'elle se retrouva devant une paire de chaussures brillantes, se rendant compte que la sorcière devant elle ne bougeait pas pour la laisser passer. « Oh ! Une sang-de-bourbe. Qu’est ce que tu fais toute seule ici, tu sais que ça peut être dangereux ? » Elle frémit des pieds à la tête, ouvrant la bouche pour répondre, alors qu'une seconde voix s'éleva derrière elle. « Je penses qu'elle l'ignore, Bellatrix, nous devrions lui apprendre à rester à sa place. » Elle se retourna, piégée - « Laissez moi passer, s'il vous plait. » souffla-t-elle en se tournant d'une sorcière à l'autre, le souffle se coupant d'une angoisse soudaine.\nElle le savait déjà - qu'elle n'en ressortirait pas. Elle avait lu les articles sur les attaques et les disparitions, mais il est de coutume de penser que c'est toujours pour les autres - qu'elle était loin de cette réalité. « Qu'est-ce que vous voulez ? » Demanda-t-elle dans cet espoir vain de pouvoir trouver une solution à ce qui va venir lui cramer le cerveau.\nSujet: Re: (! RP torture !) divergence ♦ Bellatrix, Avalon & Dorcas Ven 2 Nov - 9:29\nDorcas - Bellatrix\nTout se passe plutôt rapidement. Avalon attrape la jeune gryffondor aux sang de bourbe et transplane avec elle, Bellatrix les suit de près et quand la mage noire réputée pour envoyer facilement des Doloris arrive, c'est d'abord un sourire sadique qui intervient sur son visage. Bellatrix allait prononcer le sort de torture avant qu'un hibou ne se pointe. Elles étaient toutes les trois dans une pièce sombre pourtant pourvu d'une petite fenêtre ou le hibou venait de se poser. Cette pièce n'avait pas grand chose si ce n'est une bibliothèque, deux chaises et des livres rangés dans la bibliothèque. Ava tenait fermement la gryffondor, en réalité, elle lui pointait même sa baguette dans le cou pour la dissuader de bouger pendant que Bellatrix attrape la lettre, l'ouvre et la lit. Elle finit par se tourner vers sa collègue, avant de dire une simple phrase qui fait qu'elle ne se fait pas attendre.\n"Le Maître te recherche."\nAva transplane rapidement, Bellatrix enchaine avec un Doloris sur Dorcas afin qu'elle ne puisse pas poser de question. La baguette de la mage noire se pointe qu'une seule fois, aucun mot ne sort pourtant, les cris de la gryffondor se fait retentir dans la pièce. Lorsque Bellatrix se penche, c'est pour retirer la baguette de Dorcas et la pose sur une étagère. Elle attrape ses joues en souriant sadiquement.\n"Sois sage, et alors ça se passera vite."\nLa mage noire se relève et relance un second Doloris toujours sans un mot, elle s'assoit sur une des deux chaises qui étaient faites pour les deux mages noires, Bellatrix garde sa baguette en main, elle croise les jambes et regarde la gryffondor trembler de douleur. Quelle belle vision.\nSujet: Re: (! RP torture !) divergence ♦ Bellatrix, Avalon & Dorcas Dim 18 Nov - 20:52\nTu sais, j'ai souvent fait ce rêve où je courrais, tout était noir autour de moi, mais je savais que je devais courir. Parce qu'il se trouvait des monstres terrifiants, et que si jamais j'arrêtais ma course, je savais qu'ils me tueraient. Je me demande parfois comment j'ai fait pour survivre aussi longtemps.\nElle était terrifiée, se sentant incapable du moindre mouvement devant les deux sorcières. L'une se jeta sur elle sans qu'elle puisse rien faire - un cri étranglé lui échappa, alors qu'en transplanant elles se retrouvèrent dans un lieu qu'elle ne reconnaissait pas. Son coeur battait follement, et elle voulut trouver les mots. Elle voulait comprendre, et en même temps elle savait déjà ce qu'il lui arrivait. La nouvelle victime, celle qui ferait les pages de la Gazette demain, ,ce serait elle. Tout devenait incroyablement précis - la sensation de la baguette sur son cou qui l'empêchait de bouger. L'hibou qui tendait la lettre. Le bruit du papier entre les doigts de la sorcière. Et l'autre qui ne la quittait pas. L'odeur de renfermée et d'humidité qui lui fit monter la nausée. « Le Maître te recherche. » Et alors qu'elle se tenait libre une seconde, la douleur lui rongea l'esprit.\nElle ne put tenir debout, se retrouvant sur le sol, tordu d'une douleur si horrible qu'elle ne trouvait pas même la force de penser qu'elle souffrait. Elle hurla - elle hurla mais ne s'entendit pas, ,le feu la brûlant d'en dedans et l'empêchant du moindre mouvement, ou de la moindre réaction. Cela dura des heures - quelques secondes - avant que cela ne s'arrête. « Sois sage, et alors ça se passera vite. » Elle reprit à peine son souffle que la seconde vague lui disloquer les cordes vocales et les pensés. Elle - elle - elle - elle disparait, n'étant plus rien qu'un amas de chaire brûlé et de pensée exorbitantes.\nElle devait - elle devait mourir. Pour que cela cesse. S'arrêter. Elle devait mourir.\nCa s'arrêta encore. Elle ne bougea pas - elle devait être sage - sage, mais ignorait ce que cela signifiait. « Pour-Pourquoi ? » Demanda-t-elle d'une voix faible, non des cris qu'elle avait poussé, mais des larmes qui roulaient librement sur ses joues.\nSujet: Re: (! RP torture !) divergence ♦ Bellatrix, Avalon & Dorcas


25. Il en est parmi eux qui viennent t'écouter, cependant que Nous avons entouré de voiles leurs c½urs, qui les empêchent de comprendre (le Coran), et dans leurs oreilles est une lourdeur. Quand même ils verraient toutes sortes de preuves, ils n'y croiraient pas. Et quand ils viennent disputer avec toi, ceux qui ne croient pas disent alors : “Ce ne sont que des légendes des anciens”.\n43. Pourquoi donc, lorsque Notre rigueur leur vînt, n'ont-ils pas imploré (la miséricorde) ? Mais leurs c½urs s'étaient endurcis et le Diable enjolivait à leurs yeux ce qu'ils faisaient.\n46. Dis : “Voyez-vous ? Si Allah prenait votre ouïe et votre vue, et scellait vos c½urs, quelle divinité autre qu'Allah vous les rendrait ? Regarde comment, à leur intention, Nous clarifions les preuves ! Pourtant ils s'en détournent.\n110. Parce qu'ils n'ont pas cru la première fois, nous détournerons leurs c½urs et leurs yeux; nous les laisserons marcher aveuglement dans leur rébellion.\n113. Et pour que les c½urs de ceux qui ne croient pas à l'au-delà se penchent vers elles , qu'ils les agréent, et qu'ils perpètrent ce qu'ils perpètrent.\n2. C'est un Livre qui t'a été descendu; qu'il n'y ait, à son sujet, nulle gêne dans ton c½ur; afin que par cela tu avertisses, et (qu'il soit) un Rappel aux croyants.\n100. N'est-il pas prouvé à ceux qui reçoivent la terre en héritage des peuples précédents que, si Nous voulions, Nous les frapperions pour leurs péchés et scellerions leurs c½urs, et ils n'entendraient plus rien ?\n101. Voilà les cités dont Nous te racontons certaines de leurs nouvelles. [A ceux-là,] en vérité, leurs messagers leur avaient apporté les preuves, mais ils n'étaient pas prêts à accepter ce qu'auparavant ils avaient traité de mensonge. C'est ainsi qu'Allah scelle les c½urs des mécréants.\n149. Et quand ils éprouvèrent des regrets, et qu'ils virent qu'ils étaient bel et bien égarés, ils dirent : “S\n# Posté le jeudi 28 décembre 2006 02:44


Je crois vous l’avoir déjà dit : l’Église a déjà répondu à cette objection. Sa législation a comporté pendant des siècles la maxime : “Le premier siège n’est jugé par personne, sauf s’il dévie de la foi.” La législation de Paul IV, confirmée par saint Pie V, était même encore plus explicite puisqu’elle envisageait le cas extrême de l’élection d’un hérétique sur le siège de Pierre, et qu’elle déniait toute légitimité à ses actes publics, y compris ses nominations : même certains sédévacantistes ne vont pas jusque là.\nJe ne prétends nullement que cette législation est toujours en vigueur : c’est même le contraire qui est le plus probable. Mais peu importe : une législation imposée un temps à tous les fidèles par l’Église – et dans cas-ci, on parle de centaines d’années – ne peut en aucune façon s’opposer à la constitution divine et aux promesses de Notre-Seigneur : pour avoir supposé le contraire, les jansénistes réunis au synode de Pistoie ont été condamnés par le pape Pie VI, et plusieurs papes (entre autres Grégoire XVI et Léon XIII) ont rappelé depuis lors cette condamnation.\nVotre objection est d’ailleurs facile à écarter : la tradition se limite aux doctrines reçues par les apôtres et aux conséquences de celles-ci (les “vérités connexes”). Vous pouvez être certain que, si on avait pu opposer aux dogmes récents de l’Immaculée Conception, de l’infaillibilité ex cathedra ou de l’Assomption, l’un ou l’autre enseignement antérieur de l’Église, les papes Pie IX et Pie XII se seraient empressés de renoncer à leur promulgation. Du reste, le texte de ces promulgations fait explicitement allusion aux recherches historiques qu’ils avaient menées auparavant : dans le cas de l’Immaculée Conception, Dom Guéranger était remonté jusqu’à l’apôtre saint André ! Rien de similaire n’a été obtenu pour justifier les déclarations de Vatican II, et pour cause : même le P. Congar, chargé par Paul VI de cette enquête en ce qui concerne la “liberté religieuse”, a fini par reconnaître son échec bien des années après la clôture du “concile”...\nEn pareil cas, les portes de l’enfer ne pourraient prévaloir que si tous les fidèles étaient privés de points de repère. Mais c’est le contraire qui est vrai : l’enseignement pontifical, au moins jusqu’à Pie XII inclus, s’oppose à des documents telles que Dignitatis humanæ et Nostra Ætate, ce que même leurs partisans commencent à admettre (voir les récentes déclarations de P. Rhonheimer).


Patiente Chloé : Phobie dentaire aiguë - Témoignage\nCHLOÉ : cas clinique de restructuration du sourire\nBonjour je m’appelle Chloé, j’ai 35 ans. Je suis juriste, mariée et mère de trois enfants\nCas clinique: description du protocole\nPrésentation du cas de départ\nLe résultat de cette situation, illustré par la photo de départ, se passe de tout commentaire tant les destructions sont catastrophiques sur les plans fonctionnel et esthétique.\nL’impact de ces délabrements dentaires sur sa santé, sa relation aux autres et bien sûr avec elle-même est très délétère.\nSon témoignage ci-dessus est éloquent.\nLes racines des première molaires postérieures droite et gauche sont à extraire et une greffe osseuse de reconstruction de l’os de la mâchoire avec un substitut osseux synthétique (Matribone R) à cet endroit est prévue afin de limiter la résorption osseuse.\nL’option des implants dentaires ne sera pas retenue par la patiente à la faveur de la solution classique du bridge.\nL’ensemble des dents sera récupéré pour faire un bridge et éviter la chirurgie et les implants\nLa dimension verticale d’occlusion (c’est-à-dire la distance entre les deux mâchoires) est très raccourcie du fait des délabrement d’une part et de la morphologie de la patiente d’autre part : Classe II d’angle.\nAprès concertation avec la patiente la décision est prise de corriger cette distance afin de retrouver son sourire.\nCe processus de délabrement à entrainé un écrasement du sourire et du visage.\nPose des dents provisoires:\nPose des couronnes cosmétiques céramo-céramiques\nLa dimension verticale d’occlusion a été corrigée et par conséquence le sourire et le visage.\nL’arcade supérieure a été légèrement élargie prothétiquement afin d’augmenter l’effet visuel du sourire.\nRésultat final: sourire et visage\nParoles de la patiente\nLe Docteur Jérôme Weinman m’a proposé de nombreuses solutions. J’ai finalement opté pour la pose de couronnes céramiques sur toutes mes dents en haut et en bas sous sédation.\nLe Docteur Weinman a réalisé des prothèses provisoires. Le traitement a pris plusieurs mois, et j’appréhendais la première séance. Mais au fur et à mesure, je me suis complètement détendue, et il est même arrivé que je m’endorme sur le fauteuil.\nJ’ai retrouvé un sourire, des dents saines.\nLa patiente a retrouvé le sourire ainsi que sa dignité égarée\nDans notre société de l’image, du paraître et de la beauté, il est fondamental que « nous ressemblions ce que nous sommes » pour que le corps et l’esprit puissent coexister en harmonie.