Santes 59211 Nord statistique, tourisme\nSantes est une ville du Nord son code postal est le 59211 consultez les données officielles de Santes population, emploi, revenu, visite et bien plus\nSantes, Niveau de Vie et Présentation Générale\nPopulation et nombre d'habitants de Santes\nNiveau de vie et Categories sociales de Santes\nDélinquance et insécurité à Santes\nPlages de Santes, lac, rivière, mer, étang\nMusées et expositions de Santes\nRestaurants à Santes\nTous les Sports possible autour de Santes\nOù aller se baigner à Santes\nGym, Fitness à Santes\nHôtels de Santes\nLocations de vacances à Santes\nClassement des lycées de Santes 2019\nDates des Vacances Scolaires à Santes\nOffres d'emploi actives à Santes\nTaux de chomage de Santes et évolution\nBureaux de Poste et boites aux lettres de Santes\nQualité de Vie à Santes\nLa Ville de Santes, Présentation Générale\nPlages, lac, rivières, mer, étang de Santes\nTourisme à Santes\nSports, Loisirs et Activités à Santes\nOù se Baigner autour de Santes\nÉducation à Santes\nÉconomie à Santes\nPratique à Santes\nAdresse des administrations de Santes:\nA savoir sur Santes\nStatistiquement l'habitant type de Santes est\nLa majorité de la population de Santes a entre 40 et 54 ans (1 240 habitants). Santes compte 2 866 femmes et 2 752 hommes et 1 661 familles.\nLe revenu fiscal médian des ménages de Santes est de 39 297 €.\nLa commune est classée 3 586eme commune de France en terme de revenu fiscal médian par ménage.\nLe revenu fiscal médian des ménages de Santes (50% des ménages fiscaux déclarent plus et 50% moins) est de 39 297 € par ménage fiscal. Des disparités existent, ainsi à Santes les plus riches gagnent en moyenne 4.70 fois plus que les plus pauvres.\n10% des ménages ont un revenu fiscal supérieur à 76 647 € par an.\n20% des ménages ont un revenu fiscal supérieur à 62 078 € par an.\n30% des ménages ont un revenu fiscal supérieur à 52 833 € par an.\n40% des ménages ont un revenu fiscal supérieur à 45 695 € par an.\n50% des ménages ont un revenu fiscal supérieur à 39 297 € par an.\nLa catégorie sociale la plus importante de Santes est celle des Retraités avec 36,5 % des ménages.\nEn 2 la catégorie sociale des Professions intermédiaires avec 20,0 % des ménages de Santes\nEn 3 la catégorie sociale des Ouvriers avec 13,8 % des ménages de Santes\nLe taux de chômage pour Santes est passé de 9% avant la crise de 2008 à 11.50% aujourd'hui.\nLes secteurs économiques majeurs de la ville de Santes\n1 - Le secteur économique le plus important de la ville de Santes est celui de la construction, ce secteur représente 450 emplois.\n2 - le second secteur économique est celui du transports et de l'entreposage, avec 412 emplois.\n3 - puis celui des industries extractives, l'énergie, l'eau, la gestion des déchets et la dépollution, qui représente 250 emplois.\nÉquipements, service, presse et santé de Santes\nLa santé à Santes\nSantes compte 1 médecin pour 1 414 habitants, contre 1/1063 en moyenne en France\n1 dentiste pour 2 829 habitants, contre 1/1774 en moyenne en France\nLe nouveau Maire de la ville est M BARRET, de profession : Retraités des professions libérales et né le 21.04.1948.\n+33 3 20 38 84 84\nLa presse locale de Santes\nA voir aussi autour de Santes\nSantes et ses villes voisines\nPoids des villes du bassin géographique de Santes selon le nombre de leurs habitants\nTempératures moyennes mensuelles de Santes\nTempératures moyennes mensuelles constatées dans les stations météorologiques de Santes et des environs l'an dernier.\nTout savoir sur la ville de Santes et ses habitants\nGlobalement que Pensez vous du niveau de la Qualité de Vie de Santes :\nAméliorer la rubrique Santes par votre contribution. Tous les commentaires, analyses, avis et conseils sont utiles.\nL'ensemble des données concernant Santes 59211 Nord statistique, tourisme présentées sur ville data sont librement reproductibles et réutilisables que ce soit pour une utilisation privée ou professionnelle, nous vous remercions cependant de faire un lien vers notre site ou d'être cité (source : Ville-data.com).\nLes données de la page Santes 59211 Nord statistique, tourisme proviennent de SOURCES DES DONNÉES DE LA PAGE SANTES 59211 : Meteo France, OJD, ministère de l’intérieur, INSEE, nous les avons vérifiées et mise à jour le lundi 10 février 2020. Le producteur des données émet les notes suivantes :\nLes données de Santes vont de 2009 (principalement DOMTOM) à 2014 selon les disponibilités, la période est normalement indiquée avec la donnée, le terme "aujourd'hui" signifie la dernière donnée connue, actuellement fin 2014.\nSantes est une ville de la partie Nord de la France, dans le département du Nord (59) Santes est la 1 679eme ville de France par sa population, avec 5 657 habitants. Sa surface est de 8Km2 et la densité de sa population est de 707,13 habitants au km2. Le Code Postal de Santes est le 59211.\nVille-Data.com home Santes\nInformations générales Santes\nToutes les Piscines à proximité de Santes, Élisez la meilleure Piscine.\nCarte complète pour localiser les piscines de Santes ainsi que les piscines les plus proches\nSantes : Piscine à Proximité\n20 Jardins et Parcs à Découvrir Absolument Proches de Santes\nLes Jardins et les Parcs de Santes à visiter. Jardin exotique, jardin japonais ou à la française. Carte des parcs et des jardins à voir à Santes et dans les environs.\nSantes : Jardin et Parc à Visiter\nTrès Pratique : La Carte Complète des Boites aux Lettres et Bureaux de Poste de Santes\nCarte des boites aux lettres et des bureaux de poste de Santes, horaires, service de copie, distributeurs, colis et banque.\nSantes : Carte des Boites aux lettres\n20 Salles de Fitness, Gym, Musculation à Proximité de Santes\nTrouver une salle de Gym, de Remise en Forme, Fitness, Muscu à Santes\nSantes : Musculation Fitness Gym\nListe Complète des Apparthotels à Santes, et de Vrais Avis\nTous les apparthotels de Santes et ceux à proximité immédiate avec leurs coordonnées. Carte Pratique pour trouver un Appart hotel proche de sa destination.\nSantes : Tous les Apparthotels\nAbsolument Tous les Hôtels de Santes et de Vrais Avis\nHôtels de Luxe en centre ville ou hôtels économiques à Santes. Liste et carte des Hôtels par chaine Ibis, formule1, Etap hôtel et par nombre d'étoiles. Téléphone avec email pour réserver et avis.\nSantes : Tous les Hotels à Proximité\nLes plus Beaux Musées et Expositions du Moment à Voir à Santes et à proximité\nLes musées de Santes et des environs, le descriptif des collections et des oeuvres en exposition. Plan d'accès au musée, horaires, tarifs et photos des expositions à Santes\nSantes : Musées à Visiter\nToutes les Offres d'Emploi Actives de Santes\nOffres et annonces de travail à Santes des centaines d'offres d'emploi actives à Santes et à moins de 25km. Trouvez votre nouveau job.\nSantes : Offres d'Emploi Actives\nListe, Avis et Carte des Résidences de Vacances Odalys de Santes\nCarte des Résidences Odalys de Santes avec classement et avis des vacanciers, coordonnées, tarifs et site web.\nSantes : Residence de Vacances Odalys\n2019-2030 Combien d'habitants à Santes, quelle Évolution ?\nCombien d'habitants à Santes, nombre d'hommes et de femmes dans la population de Santes. Nombre d'habitants à Santes en 2019\nSantes : Nombre d'habitants Population\nA Absolument Voir et Visiter à Santes\nSantes : Tourisme à voir à faire à visiter\nChiffres Officiels de la Délinquance à Santes, Cambriolages et Insécurité.\nNombre de cambriolages, de crimes et d'agressions. Risque d'être victime d'un acte de délinquance à Santes. Classement au niveau de l'insécurité de Santes.\nSantes : Délinquance Cambriolage\nSantes Adresses des Administrations : Mairie de SantesPoste santes


CARTE DE GARANTIE GARANTIE LIMITÉE\nJK Imaging Ltd. ("JKI"), garantie les séries KODAK PIXPRO, lorsqu’il a été acheté directement ou auprès d’un revendeur ou distributeur agréé par JKL. Ledit produit est garanti contre les défauts de matériel ou de fabrication pour un usage normal pendant une période d’un (1) an à compter de la date originale de l’achat. Cette garantie limitée ne concerne que l’acheteur original, elle n’est pas cessible, elle exclut tous les accessoires et est valide uniquement dans le pays ou le produit a été acheté. Au cas où il est prouvé que votre produit est défectueux après l’inspection par JKI et pourvu que le défaut se soit produit pendant un usage normal et correct dans l’année (1) suivant la date originale de l’achat, JKI réparera ou remplacera, selon son choix, le produit ou les pièces défectueuses par un produit ou avec des pièces neufs ou remis à neuf. 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Frère de vampire mais loup-garou du nom de Lyder Vampire\nSujet: Frère de vampire mais loup-garou du nom de Lyder Vampire Jeu 20 Déc - 17:47\nÂge : 2 200 ans (22 ans) Mais il a du sang de vampire donc il est immortel.(c'est la seul chose qu'il a tenu des vampires.)\nPremier Pouvoir (obligatoire) : Est immortel?\nLyder est l'inverse du caractère de son frère jumeau. Jamais il ne se moquerait de quelqu'un, il rit toujours c'est pour cela que les élèves l'aiment bien, généralement. Bon joueur et surtout très patient avec les autres, même si il se fait insulter, il saura rester calme. C'est quelqu'un qui te pardonnera très vite, trop vite. Il aime ses frères comme un grand-frère envers des petits frères quoi! Mais si vous toucher ne serait-ce qu'un cheveux, vous aurez Lyder sur le dos et vous vous battrez donc avec, limite, un monstre. Ne jamais dire de mal de ses frères, sinon, donc, gare à vous! Mais à par cela, ses un excellent ami et il vous écoutera. C'est quelqu'un sur qui on peut compter. Il obéira toujours aux ordres, sauf si cela en est un trop gros, bien sur ou si il vient d'un élève.\nNé d'un vampire et d'une louve-garou, il devint loup-garou. Frère jumeau, Kyuketsuki, est un vampire. Son frère et lui, étaient toujours avec leurs amis d'enfance. Puis, un jour, sa mère, louve-garou l'emmena dans un monde loup-garou pour lui apprendre à être un vrai loup-garou. La séparation fut très difficile... Perdre et famille, dont son frère jumeau, et ses amis, dont son meilleur ami fut très très difficile... Arrivé au village, sa mère se fit tuer... Devant ses yeux... Lui survit et se fit prendre en charge par le 'maître' du monde loup-garou. Il grandit et devint un homme. Entre temps, il avait apprit la mort de son père... Alors il voulut repartir mais son père adoptif l'en empêcha... Mais lorsqu'il eu l'âge de partir, il partit pour une académie, Strange Academy, il y avait trouver un petit travail en tant que pion en cette académie. Mais il y trouva bien plus qu'un travail, il retrouva son frère jumeau et ses deux autres amis... Malheureusement, il apprit en même temps qu'il avait perdu son meilleur ami... Depuis il travaille à Strange Academy.\nLyder est un blond aux yeux jaunes. Il garde d'ailleurs ses yeux-ci lorsqu'il se transforme en loup-garou. Il est un loup-garou aux poils jaune pâle. Lyder est grand, mais pas aussi grand que son frère jumeau. Il n'a pas la peau pâle. Il s'habille généralement de bleu et noir. C'est un homme assez fort malgré qu'il ne se bat pratiquement pas. Il porte un collier beige et noir. Son frère a le même en noir et rouge. Leur collier, ils y tiennent vraiment beaucoup! Leurs colliers ont été offert par quelqu'un d'inconnu, personne ne sait d'où ils viennent...


Dissertation Les Fleurs Du Mal Spleen Et Idéal | Etudier\nHome Page Dissertation Les Fleurs Du Mal Spleen Et Idéal\nDissertation de la condition du poète\nSujet de dissertation : Pensez-vous qu'être poète permet d'échapper aux tourments de la condition humaine ? Depuis le début de l'année nous travaillons sur la poésie. En particulier sur Charles Baudelaire avec son recueil Les Fleurs du Mal. Le sujet de dissertation sur lequel je vais donner mon avis est « Pensez-vous qu'être poète permet d'échapper aux tourments de la condition humaine ? » Pour cela je vais m'appuyer sur le recueil étudié en classe. Charles Baudelaire appartient à plusieurs\nDissertation sur les fleurs du mal de Charles Baudelaire. Le XIXe siècle est marqué par un nouveau courant poétique, le symbolisme. Charles Baudelaire fait partie de ce mouvement. Après une enfance mouvementée et de nombreux voyages, le poète publie une première édition des fleurs du mal qui sera censurée à cause de quelques poèmes. Il sort donc quelques années plus tard une nouvelle édition des Fleurs du mal, un peu plus étoffée et composée de plusieurs parties dont la plus importante est « Spleen\nDissertation :SUJET Dissertation : « L’odieux y coudoie l’ignoble, le repoussant s’y allie à l’infect. Jamais on ne vit mordre et même mâcher autant de seins dans si peu de pages ; jamais on n’assista à une semblable revue de démons, de fœtus, de diables, de chloroses [maladie], de chats et de vermine. » a écrit le critique Bourdain dans le Figaro le 5 Juillet 1857 à propos du recueil de poésies les Fleurs du Mal de Charles Baudelaire\nLes fleurs du mal dissertation\nBaptiste Bourgery 2nd 6 Dissertation sur " Les fleurs du mal " de Baudelaire. Dans un premier paragraphe, je parlerai de la structure du récit et de son organisation. Je parlerai ensuite de la section "Spleen et Idéal" pour aboutir à l'illustration d'un des poèmes de cette partie du receuil. Et enfin terminer par un conclusion. I. Ce recueil de 100 poèmes a été publié le 25 juin 1857 à Paris . Ces poèmes sont répartis en 5 sections, la\nDissertation Les Fleurs du Mal , de Charles Baudelaire En 1857, alors âgé de 37 ans, Charles Baudelaire publie son recueil de poème, Les Fleurs du Mal, comprenant à l’origine 100 poèmes. Cependant, cette œuvre sera vite jugé d’immoral et elle plusieurs poèmes seront retiré du recueil, à cause de certains thèmes qui dérangent. Dans cette œuvre, Baudelaire écrit une nouvelle poésie, qui décrit tout : le « laid » et le « beau », le « bien » et le « mal ». Baudelaire\nDissertation : « il ennoblablit le sort des choses viles »\ndocxFrançais, dissertation : « Il ennoblit le sort des choses les plus viles » Le Soleil de Baudelaire En quoi ce vers illustre-t-il la conception du poète et de la poésie mise en œuvre dans Les Fleurs du Mal ? Charles Baudelaire est un poète français née le 9 avril 1821 et mort le 31 août 1867. C’est un poète du XIXème siècle. Ce dernier a écrit de nombreuses œuvres dont les Fleurs du Mal pour lesquelles il aura passé beaucoup de temps de sa vie. En effet, il s’est consacré aux Fleurs du mal de\nDissertation Jordane Pichon 1L De nombreux poètes, artistes et écrivains ont présentés un jour dans leur carrière une éloge, ou une satyre, des femmes (ou d'une femme en particulier). Que ce soit de façon directe, ou sous forme de\nPasquale C 305 Dissertation sur les fleurs du malBaudelaire est un célèbre écrivain du 19ème siècle. Il s’est fait connaître avec plusieurs de ses œuvres, comme un de ses recueils « Les fleurs du mal » dont plusieurs de ses poèmes les plus célèbres sont regroupés. Les poèmes dont je vais m’inspirer et analyser font partie du recueil des fleurs du mal. Tout au long de cet ouvrage, Baudelaire va jouer avec plusieurs façons d’écrire et évoque à travers ses poèmes le côté spleen et idéal. D’après un critique\nDissertation 1GA Edith « Tu m’as donné ta boue et j’en ai fait de l’or ». Avec cette phrase écrite dans l’appendice de son recueil, Baudelaire, un poète français du XIXème siècle, décrit parfaitement le processus de l’alchimie, une science occulte du Moyen-Age dont le but était de transformer du plomb en or. En rapprochant ces deux éléments, le poète propose une définition de son art et de son ouvrage Les Fleurs du Mal, un\nDissertation Les Fonctions De La Littérature\nDissertation Les Fondements De La Décentralisation\nDissertation Les Grandes Decouvertes\nDissertation Les Informations C Est Comme Le Café C Est Bon Quand C Est Chaud Et Quand C Est Fort\nDissertation Les Informations Cest Comme Le Café Cest Bon Quand Cest Chaud Et Quand Cest Fort\nDissertation Les Jeux Dangereux\nDissertation Les Juridictions Administrative\nDissertation Les Juste Camus\nDissertation Les Lieux Caligula Rhinoceros En Attendant Godot


Origine génétique des ambiguïtés sexuelles - Revue Médicale Suisse\nRev Med Suisse 2013; volume 9. 213-213\nD’où viennent les contradictions entre sexes génétique, gonadique et phénotypique à l’origine des problèmes dans la différenciation sexuelle ? Des recherches menées au Département de médecine génétique et développement de l’Unige ont permis de découvrir chez la souris le rôle essentiel des récepteurs à l’insuline INSR et des récepteurs aux hormones de croissance de type I, IGF1R, dans la détermination sexuelle.1 Une avancée qui pourrait permettre de mieux comprendre les ambiguïtés sexuelles touchant un nouveau-né sur 3000.\nOn savait déjà que la voie de signalisation insuline/IGF est indispensable à la différenciation testiculaire chez la souris. L’équipe du Pr Nef a pu obtenir des embryons de souris n’exprimant ni INRS ni IGFR1R grâce au croisement de souris génétiquement modifiées. Ces embryons exhibaient une agénésie complète du cortex surrénalien. De plus, les embryons XY génétiquement modifiés présentaient un retard de la régulation positive du gène Sry (Sex-determining Region of Y chromosome) et par conséquent l’échec de la différenciation des gonades en testicules, et une inversion du sexe gonadique, c’est-à-dire le développement d’ovaires. Les embryons XX présentaient un retard du développement ovarien. «Cette étude permet de mieux comprendre les mécanismes de base du développement sexuel et constitue un pas supplémentaire vers une meilleure compréhension des causes d’ambiguïtés sexuelles qui restent souvent méconnues, explique le professeur Nef, qui a dirigé l’étude. Les recherches que nous menons permettront de développer de nouveaux tests génétiques afin d’améliorer le diagnostic et le suivi des personnes souffrant de problèmes de différenciation sexuelle.»


Comment Préparer Parfait Cake potimarron bleu noix et poires Par Eileen Recipe\nUn délice pour les amateurs du duo poire-chocolat ! Faire fondre le chocolat et la crème. Ajouter le sucre, puis les oeufs un à un. Vous pouvez cuisiner Cake potimarron bleu noix et poires using 11 ingrédients et 5 pas. Voici comment cuisiner ça.\nC'est 50 g de beurre salé.\nPréparez 100 g de farine blanche et 90g de farine semi complete.\nPréparez 50 g de d'huile d'olive.\nPréparez 130 g de lait végétal ou de vache.\nVous avez besoin 90 g de bleu de brebis.


Nara Garden Beach Resort (Thaïlande Bangrak Beach) - Booking.com\nOffres à l'établissement Nara Garden Beach Resort, Bangrak Beach (Thaïlande)\n81 Moo 4, Bo Phut, Koh Samui, Suratthani, 84320 Bangrak Beach, Thaïlande – Voir la carte\nPhoto de voyage à Bang Rak Beach\nJetée Bang Rak : à seulement 5 minutes ! (343 m à pied)\nFerme aux crocodiles de Samui : à seulement 6 minutes ! (499 m à pied)\nLe Nara Garden possède des chambres de style thaïlandais situées sur la paisible plage de Bang Rak. Offrant une connexion Wi-Fi gratuite dans les parties communes, il propose un restaurant surplombant la mer, une piscine extérieure et un service de massages.\nSitué à 12 minutes en voiture des centres commerciaux de Chaweng, le Nara Garden Beach Resort se tient à seulement 10 minutes de route des plages de Chaweng et de Maenam. L'aéroport international de Samui est accessible en 15 minutes de route.\nNichées dans la végétation tropicale et faisant face à la mer, les chambres offrent une vue sur la plage. Elles comprennent la climatisation, la télévision par satellite et une douche avec eau chaude.\nVous pourrez profiter d'un après-midi tranquille sur la terrasse bien exposée ou partir en excursion. Le personnel assure un service de navette et de blanchisserie.\nLe restaurant de la plage sert toute la journée une variété de plats thaïlandais et internationaux. Un bar est disponible pour prendre un verre après le dîner.\nL'établissement Nara Garden Beach Resort accueille des clients Booking.com depuis le 3 juin 2011.\nÀ quelle période souhaitez-vous séjourner dans l'établissement Nara Garden Beach Resort ?\nRéservations récentes à Bang Rak Beach : 3 complexes hôteliers similaires à l'établissement Nara Garden Beach Resort viennent d'être réservés sur notre site\n3 raisons de choisir l'établissement Nara Garden Beach Resort\nÉquipements du complexe hôtelier Nara Garden Beach Resort\nUne connexion Wi-Fi est disponible dans les chambres au tarif de 50 THB par heure.\nImportant - À lire L'établissement Nara Garden Beach Resort accepte les demandes spéciales. Ajoutez la vôtre à la prochaine étape !\nL'établissement Nara Garden Beach Resort accepte ces cartes et se réserve le droit de bloquer temporairement une certaine somme sur votre carte avant votre arrivée.\nVeuillez noter que des travaux de rénovation auront lieu du 1er mars 2013 et jusqu'à nouvel avis.\nPour que nous puissions calculer sa note des commentaires, il faut qu'un établissement ait reçu au moins 5 commentaires. Si vous réservez un hébergement et laissez un commentaire sur votre séjour, vous aiderez l'établissement Nara Garden Beach Resort à atteindre cet objectif.\n8 personnes recherchent un hébergement à Bang Rak Beach\nLes incontournables de : Bangrak Beach Cliquez ici pour consulter plus d'établissements proches de sites d'intérêt à : Bangrak Beach\nÉconomisez jusqu'à 50 % à Bang Rak Beach


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Retour en images : Grand Raid 2011... 2ème partie\nRetour en images sur le Grand Raid 2011...\nPar . - Publié le Dimanche 16 Octobre 2011 à 09:58\n1.Posté par noe le 16/10/2011 10:33\nCes photos sont jolies ...et montrent cette fraternité , ce bien-être de ces sportifs de haut niveau qu'on admire de toute son âme ...\nFélicitations au(x) photographe(s) !\nC'est un grand bonheur de pouvoir admirer ces héros qui affrontent le grand raid avec force et courage !!!\n2.Posté par lamoul le 16/10/2011 22:00\ntrès belles photos................\n3.Posté par Noe2 le 17/10/2011 09:15\nBelles belles photos qui valent bien plus que beaucoup de paroles.\nMerci Noé pour tes comm.


Teinte Verte Téléviseur PHILIPS 28PW6005\n20/04/2006, 12h29 #1\nJe viens vers vous afin de vous exposer un petit probème sur mon téléviseur Philips 28PW6005 (chassis A10).\nDepuis plusieurs semaines, l'image de ce dernier présente une teinte verte. Néanmoins l'image reste parfaite (pas de déformation ou apparition de lignes).\nJ'ai pensé à un réglage des couleurs dans un premier tps, mais rien n'y fait.\n- Pensez-vous que le tube soit mort ou qu'il s'agisse d'un composant défectueux sur la platine du tube ?\n- Y a t il un penu spécial sur ce télévieur, si oui comment y accéder ?\n20/04/2006, 17h19 #2\nRe : Teinte Verte Téléviseur PHILIPS 28PW6005\nje pense que ton tube soit HS,ces bien ca leur probléme chez phillips.\nbeaucoup de tube morts.\nje laisse le soin a d'autre expert de te comfirmée le doute.\ntu peux toujours essayer de tapoter sur le cole du tube doucement,peut étre que.....\n20/04/2006, 18h24 #3\nJe crois que je vais me faire une raison...\nJ'ai un peu tapoté... sans succès.\nJ'ai également vérifié les soudures sur la platine, tt à l'air Ok.\n20/04/2006, 19h01 #4\nSi jamais je t'ai répondu sur repartout , ce serait vraiment bien d'inverser le rouge et le vert par exemple!!\n20/04/2006, 19h18 #5\nEnvoyé par Alliance2006\nNormalement s'il y a un menu, il y a une touche "Menu" sur la télécommande.\n20/04/2006, 22h39 #6\nmenu service 062596i+\n21/04/2006, 07h26 #7\nDéfaut chronique de tubes sur ces A10\nSans grand espoir à mon avis\n21/04/2006, 08h16 #8\ntout a fait d'accord avec Hobbyelec.\n10/04/2008, 23h10 #9\nRe : Teinte Rouge Téléviseur PHILIPS 28PW6005\nJe reprends cette discussion...car mon téléviseur Philips UVSH 28PW6005/01 Châssis SA 10 E AA présente un symptôme très proche :\nAu bout de quelques minutes l'image présente une dominante rouge : diable6.\nJe mets alors le téléviseur en veille ("clic" et couleur verte transitoire sur l'écran) puis je rallume le poste sur une chaîne quelconque (bruit de tube 'splitzzzz" puis deux bruits de relais : "clic" fond d'écran vert transitoire avec de fines lignes obliques blanche, puis "clac" et l'image est normale.\nCa ne semble donc pas être vraiment le tube ?\nEt pourquoi pas un mauvais contact sur un de ces relais ?\nO.K. vous êtes tous pessimistes sur le châssis A10, changement de microprocesseur (painter) si laTV zappe toute seule, etc... voire défection du tube... mais des fois que ce serait autre chose...\nD'un autre côté, on apprend plus en bricolant sa TV qu'en la regardant !\nPromis juré, si celle ci me lâche, je n'en rachète pas une autre.\nMais un machin qui marche pas bien à la maison, ça me titille... faut que je mette mon nez dedans.\nAllez... une petite idée... de la part d'un spécialiste...\nou la confirmation que je vais bientôt faire plus de peinture le soir...\n11/04/2008, 07h03 #10\nAllumes ton tv et au bout de 2 minutes , essayes de tapoter gentiment le col du tube image ( la seule partie du tube qui est transparente ) avec le manche d'un tournevis et grâce à un miroir , regardes ce qu'il se passe à l'écran .\n11/04/2008, 17h06 #11\ntu fais ce que marc vient de te proposer car il y a une probabilité que le tube soit défectueux. refait les mauvaises soudures sur le support de tube ainsi tu peux changer le condensateur de filtrage qui alimente le tube par 200v (250v 10 µf)\n12/04/2008, 07h37 #12\nEnvoyé par Cosinustangente\n..vous êtes tous pessimistes sur le châssis A10,.....\nPas pessimistes mais réaliste: des A10 y en a plein les bennes.............\n16/05/2008, 23h35 #13\nJ'ai déjà ouvert la TV puis débranché un peu tous les connecteurs et en particulier celui qui se connecte au tube. Grand coup de bombe nettoyage contact... ça ne mange pas de pain...\nJe rallume ... ça à l'air de tenir... 1h sans changement de couleur intempestive. Puis qques jours + tard, le défaut réapparaît, les divers présentateurs en deviennent rouge de confusion...\nJe met en veille, je repointe sur une chaîne... retour à la normale pour un temps +/- long.\nAucun composant détérioré apparemment.\nPas vraiment trouvé le 10µF qui pourrait être changé...\nJe vais y retourner dès que j'aurai un peu de loisir (mais en ce moment, il y a les salades et les radis qui poussent !)\n« LV Wirlpool ADP6545 notice | Problème effet coussin »\n[Brun] panne televiseur philips 28pw6005\nPar mitch62200 dans le forum Dépannage\nDernier message: 04/09/2007, 10h56\nPar reymi dans le forum Dépannage\nDernier message: 30/05/2006, 14h09


Responsable synthèse et audit comptable H/F (CDI)\nAéronautique/Défense | 4 559 abonnés\nVenez partager et développer vos compétences avec nos 3000 collaborateurs sur notre site du Plessis-Robinson. Nous vous proposons de rejoindre la Direction Finance en tant que responsable de la synthèse et de l'audit comptable.\nRattaché(e) au responsable des comptabilités, vous êtes en charge du suivi de la comptabilité générale et de la fiabilisation des données comptables de votre périmètre. Vous produisez les documents comptables dans le cadre des clôtures ainsi que ceux à destination de la direction Finance Groupe, notamment. Par ailleurs,vous êtes en charge de la transmission des données comptable dans le cadre des audits externes, internes ainsi que des contrôles fiscaux. Enfin, vous réalisez des missions transverses : formation et accompagnement des collaborateurs, amélioration des process comptables internes, participation à l'évolution du système d'information du domaine comptable.\n- Assurez le suivi opérationnel de la comptabilité générale regroupée autour des cycles ci-dessous : comptabilité bancaire, comptabilité personnel, comptabilité clients, comptabilité immobilisations, TVA\n- Proposez des axes d'amélioration et de simplification des process\n- Fiabilisez l'analyse des comptes associés à votre périmètre\n- Participez aux différentes missions comptables transverses permettant d'accompagner les collaborateurs et de développer leur compétence et leur autonomie\n- Apportez les informations comptables et fiscales requises dans le cadre des audits externes et internes ainsi que des contrôles fiscaux\n- Assurez l'élaboration des documents comptables nécessaires à la préparation mensuelle du résultat\n- Participez à l'élaboration de tous les documents comptables et financiers (comptes sociaux, annexes et autres documents juridiques associés) destinés à une diversité d'acteurs (conseils d'administration, assemblées générales, direction Finance Groupe, ...)\n- Contribuez à l'évolution du système d'infirmation (SAP4HANA) du domaine comptable et collaborez à la conduite de projets transverses impliquant la comptabilité\nTitulaire d'un diplôme de niveau bac +5 spécialisé en Comptabilité (DSCG / MSTCF / master CCA, ...), vous avez à minima de 5 d'expérience professionnelle ans dans le domaine de la comptabilité, idéalement en cabinet comptable et / ou dans entreprise industrielle. Vous maîtrisez les principaux outils office 2010 et avez une bonne connaissance de SAP ou d'un autre progiciel intégré. Compte tenu de l'environnement de la société, un niveau d'anglais opérationnel est nécessaire. Doté(e) d'un excellent relationnel, d'un esprit d'équipe, de réactivité et d'autonomie, vous faîtes également preuve de méthode et de rigueur. Votre esprit d'analyse, votre capacité à aller chercher les informations et votre sens de la confidentialité sont les garants de votre réussite dans ce poste. Les défis de l'industrie de défense vous motivent ? Envoyez-nous votre candidature !\nIngénieur électronique numérique H/F (CDI) Le Plessis Robinson\nIngénieur électronique H/F (CDI) Bourges


Lyon, Rhône · À partir de Août 2018\nChristine, jeudi 2-Déc-21 50\nDernier vote il y a 48 minutes 287 7\nDernier vote jeudi 2-Déc-21 87 5\nMargaux, Le 7 Octobre 2021 à 16:54\nBonjour qu avez vous prévu pour les boissons ? A peu près 60-65personnes J aimerai savoir les quantités qui faut prendre et quoi on est perdu avec ça 🙄Pour le vin d honneur, le repas et la soirée .....\nAudrey, samedi 9-Oct-21 12\nGloria, mercredi 10-Nov-21 28 1\nSarah, Le 8 Octobre 2021 à 17:50\nCoucou les futures mariées Avec mon fiancé on commence les visites de salles mais je ne sais pas trop quelle question posées .. également connaissez vous des salles pour + de 200 personnes avec une...\nSarah, lundi 11-Oct-21 18 2\nThery, Le 8 Octobre 2021 à 12:58\nHello, Que pensez-vous d'un Food truck à un mariage ( 60 adultes, 20 enfants) top ou flop?\nLaura, jeudi 28-Oct-21 39\nJessica, Le 6 Octobre 2021 à 16:55\nCoucou les FM ! Petite question, nous avons finalement retrouvé une salle de réception qui se trouve à 1h de l’église (ça fait bcp je sais). Je voulais savoir si vous ça vous choque ou non? On hésite...\nLeslie, samedi 9-Oct-21 18\nOrnella, Le 6 Octobre 2021 à 20:59\nCoucou vous avez choisi quoi comme cadeau d’invité ? Sympa qui sorte de l’ordinaire mais pas trop cher. Merciii bcp\nOrnella, dimanche 10-Oct-21 53\nCINDY, jeudi 7-Oct-21 23 1\nLivraison alcool château\nDeborah, Le 24 Septembre 2021 à 13:13\nHello les FM, J’espère que l’organisation se passe bien de votre côté. Pour ma part je me marie le 16 octobre 2021 (mariage initiale 23 mai 2020) et nous rencontrons des problèmes avec le château que...\nMélina, lundi 27-Sept-21 10\nEmilie, samedi 17-Jui-21 17\nNana, Le 13 Juillet 2021 à 08:48\nJenny, lundi 26-Jui-21 20 3\nAlitah, lundi 16-Août-21 21 1\nDeborah, mardi 29-Juin-21 54 16


Partir vivre dans le finistère\nAccueil / Forum / Près de chez vous / Partir vivre dans le finistère\n15 avril 2013 à 19h10 Dernière réponse : 20 septembre 2013 à 19h21\nVoilà j'habite dans le sud de la france et avec mon mari nous avons pour projet de partir vivre dans le finistère.\nJe souhaiterai avoir des témoignages de personnes qui ont fait le même choix que nous.\n#camping#sud#logement/situation#randonnée#mobil home#maison actuelle#Les lectrices de Bretagne\n17 avril 2013 à 7h53\nje suis en train de réaliser mon départ pour la Bretagne du côté de Pont l'abbé ,le Guilvinec dans un an\nNous sommes a la recherche d'une maison\nJe pense qu'il ne faut pas trop se poser de questions\nJe laisse mes amis(es) mais j'ai envie de passer a autre chose avec mon mari .\nJe préfère vivre avec des remords ,que des regrets\nNous avions ce projet depuis pas mal d'années\ndonc on se lançe\nNous allons etre en retraite dans un an ,nous avons vendue notre maison actuelle\nnous allons faire de la randonnée ,découvrir la région et nous investir dans quelques associations .\nFaites ce qui vous plait et dites vous que rien n'est définitif\nc'est notre devise a mon mari et moi\n17 avril 2013 à 19h25\nIl est vrai qu'à trop se poser de question on ne fait rien.\nJ'ai lu des avis sur pont l'abbé et en est entendu de belles choses. Avez-vous de la famille dans le finistère ?\nPour nous se pose le problème du travail car il faudrait que l'on en retrouve la bas. La peur du changement fait beaucoup hésiter mais je suis d'accord avec vous mieux vos vivres avec des remords que des regrets. Je pense que si nous ne tantons pas l'expérience nous le regretterons...donc c'est à voir la réflexion est trés difficile\n18 septembre 2013 à 8h35\nmon copain vit dans un logement partage homme et moi aussi dans un logement partage femme a Melun donc on vit pas ensemble\ns'est pour sa qu'on cherche un logement pour vivre ensemble\nmais un logement meuble en Bretagne Concarneau aider moi car on a du mal a trouver merci\n19 septembre 2013 à 20h23\nvous avez fais les petites annonces genre le bon coin .\nSinon,en attendant autre chose vous pouvez un mobil home\nles campings sont ouverts a l'année et ce qui vous permettra de regler votre situation de logement sur place .Je vous souhaite bon courage dans vos recherches mais quand on le désire vraiment,on arrive a réaliser ses envies\n19 septembre 2013 à 22h42\nmerci du renseignement quel camping et ouvert a l'année en Bretagne car moi et mon copain on gagne pas énormément en plus je suis au chômage\ntu et une bretonne ou un breton\non voudrais s'installer en bretagne moi et mon copain en lorient, dans le 56\n19 septembre 2013 à 22h55\nEn réponse à ram_1289704\nmerci de votre réponse dans quel camping ouvert a l'année\ncar moi et mon copain on voudrais s'installer en Bretagne\n20 septembre 2013 à 19h21\nEn réponse à meghan_2432506\nSi vous voulez vivre a Lorient cherchez de ce côté la et faites une demande de logement social a la mairie de Lorient.\nau mois d'aout,je suis allée au camping du bois soleil a Pont L'abbé.\nNon,je ne suis pas encore bretonne mais je vais m'y installer dans 2 ans pour vivre ma retraite.\nJe fais construire une petite maison sur Concarneau.\nJe vis du côté d' Angers mais j'ai envie de bouger !!!\nIslam et la virginité\n20 septembre 2013 à 13h36\n20 septembre 2013 à 9h44\n19 septembre 2013 à 20h34\nRecherche vente de legumes frais pour particuliers\n19 septembre 2013 à 17h41


Annulé : Concert Dobet Gnahoré & Boni Gnahoré à Strasbourg 2022 : places, billets - Le Point d'Eau Ostwald\nStrasbourg>Agenda>Concerts>Musique du monde>Dobet Gnahoré & Boni Gnahoré\n- ANNULÉ - Dobet Gnahoré & Boni Gnahoré\nDobet Gnahoré, star africaine et lauréate d’un Grammy en 2010, est connue pour ses chorégraphies à couper le souffle, sa présence scénique et ses interprétations riches en émotions. Avec son nouvel album Couleur, l’artiste rompt avec la tradition acoustique qu’elle affectionnait jusqu’à présent et se plonge dans les sons afro-pop modernes de son pays, la Côte-d’Ivoire, quelle a retrouvé récemment, après quelques années passées en France. Renouant avec la florissante scène musicale locale, Dobet Gnahoré s’est plongée dans ses rouages les plus underground, faisant naître un répertoire tissé de mélodies accrocheuses, de groove électro entraînant et de messages résolument optimistes sur une Afrique prête à prendre son destin en main.\nBoni Gnahoré est l’un des artistes de tout premier plan sur la scène Africaine. Il tient son expérience artistique du village ki-yi Mbock à Abidjan. Un centre panafricain de résidences et de formation artistique de plusieurs disciplines, dont il est l’un des co-fondateur\nDobet Gnahoré & Boni Gnahoré :\nSamedi 15 Janvier 2022 de 20h à 21h30\nMONSTRES ET CRÉATURES FANTASTIQUES Présenté sous forme de concert dessiné, le nouveau spectacle des Violons Barbares nous embarque dans le monde fascinant des monstres et créatures fantastiques. Des personnages malveillants ou rêveurs, méconnus pour […]


La minute du spectateur / La Minute du spectateur : Compagnie S'Poart - Vidéo de danse | Numeridanse.tv\nLa minute du specta...\nLa Minute du spectateur : Compagnie S'P...\nLa Minute du spectateur : Compagnie S'Poart\nAuteur : Plasson, Fabien / Le Mer, Mickaël / Compagnie S'Poart\nIssus pour la plupart de la break dance, les danseurs de la compagnie S’Poart développent aujourd’hui une écriture chorégraphique très fluide, exigeante et graphique qui entraine le hip hop vers des territoires nouveaux plus sensibles et poétiques.\nNé en 1977, Mickaël Le Mer découvre le hip hop au début des années 90, lors de la « 2ème vague ». Il se forme avant tout au sein de l’aventure collective de la Compagnie S’Poart dès 1996. C’est dans ce contexte collectif que Mickaël Le Mer fit son premier essai en tant que chorégraphe et c’est avec "In Vivo" (2007), qu’il inaugure et assume une écriture exigeante qui prend appui sur l’expérience personnelle des danseurs. Le résultat est marqué d’une sensibilité à la fois poétique et urbaine, tout en développant une grande maîtrise de l’espace scénique, et de toutes les composantes du spectacle (lumière, scénographie, musique…).\nSon travail fut notamment récompensé en 2009 par le second prix du jury au concours de danse contemporaine "Re-Connaissance", qui est un concours organisé conjointement par la Maison de la danse de Lyon et le Centre de développement chorégraphique de Grenoble. Suite à ce succès, Mickaël Le Mer, directeur artistique et chorégraphe de la compagnie, fut invité par l’Institut Français (anciennement Cultures France) à créer une pièce dans le cadre de l’année croisée France-Russie 2010. Cette demande aboutira à la création de la pièce franco-russe "Na Grani", une pièce chorégraphique pour dix danseurs et danseuses russes et français, issus du hip hop et de la danse contemporaine. "Na Grani" fut jouée pour la première fois à la Biennale de la Danse de Lyon en 2010.\nEn 2012 vient "Instable", "Rock it daddy" en 2013, "Rouge" en 2014 et le trio "Traces" en 2015. Mickaël travaille également sur sa prochaine création "Crossover" qui sortira à l’automne 2017.\nSource: Programme de salle ("Crossover") de Châteauvallon-Scène Nationale


Poudre à éternuer - Accessoire et humour - Farce et attrape\nDétails sur le produit : Poudre à éternuer pour adulte uniquement.\nVenez acheter La Poudre à éternuer et découvrir l’ensemble de notre collection en accessoires et déguisements de qualité dans nos boutiques parisiennes\nCatégories : HUMOUR, Accessoires Humour, Farces et attrapes Étiquettes : academie du bal costume, articles farces et attrapes, boutique farce et attrape paris, boutique farce et attrappe paris, boutique farces et attrapes, boutique farces et attrapes paris, boutique poudre a eternuer paris, clown de la republique, farce attrape, farce et attrape, farce et attrape magasin, farce et attrape paris, farce et attrappe, farce poudre a eternuer, farces et attrapes, farces et attrapes paris, farces et attrapes pas cheres, farces et attrapes poudre a eternuer, magasin de farce et attrape paris, magasin de farces et attrapes, magasin farce et attrape paris, magasin farces et attrapes, magasin poudre a eternuer paris, ou trouver poudre a eternuer a paris, poudre a eternuer\nPoudre à éternuer. Quelques milligrammes de cette poudre et vos ex-amis se mettront à éternuer plusieurs fois de suite. Contient du Poivre. A ne pas utiliser n’importe comment ! Pour adultes\nAchetez votre accessoire Poudre à éternuer\nCostume homme village people motard police. Dans la famille des "Village People", je voudrais le Motard de police ! Et bien le voici !...Essayez, achetez ou louez ce costume dans nos boutiques parisiennes


Domo Fils Pilote Wifi by Romain — Kickstarter\nDIY ElectronicsRouen, France\nThe project's funding goal was not reached on Mon, October 30 2017 9:28 PM UTC +00:00\nDomo Fils Pilote Wifi\nGrâce a ces boitiers wifi, vous pourrez commander vos radiateurs électrique individuellement depuis votre box domotique\nRewards Campaign FAQ 2 Updates 6 Comments 7\nCe module permet de commander vos radiateurs électriques de façon automatique depuis votre domotique en WiFi.\nIl y a 2 intérêts à ce type d’installation :\nÉconomique : en réduisant le chauffage durant vos absences\nConfort : Vous avez la température où vous voulez et quand vous voulez.\nChauffage 100% électrique :\nVous vous levez le matin, la température est de 19°C. Normal, vos radiateurs sont passés en mode CONFORT une heure plus tôt.\nVous prenez votre petit déjeuner puis vous partez au travail.\nVotre domotique ne détecte plus votre téléphone mobile et passe vos radiateurs en mode ECO. Dans la journée, la température de votre maison descend donc de 4°C afin de faire des économies.\n1H avant votre retour le chauffage est de nouveau réglé en mode CONFORT.\nVous rentrez chez vous, dinez et profitez de votre soirée puis à partir de 22h30, le chauffage passe en mode ECO de nouveau pour la nuit\nLe week-end, dans la journée, les chambres passe en mode CONFORT-2 alors que les pièces de vie sont en mode CONFORT.\nVous partez en vacances, vos radiateurs passent en mode HORS GEL\nChauffage Électrique Secondaire :\nVous possédez un poêle à granulés en mode de chauffage principal. Vos radiateurs électriques sont donc en mode CONFORT-2 de manière quotidienne.\nLorsque vous partez de chez vous, vous activez votre alarme, c’est comme cela que votre domotique reconnait votre absence.\nEn cas de manque de pellets ou problème sur le poêle, votre domotique active les radiateurs au bon moment afin de prendre le relais et le scénario de chauffe électrique s’active.\nTravailleur à domicile :\nDans la journée, les pièces de vie et le bureau sont en mode CONFORT alors que le reste de la maison est en mode CONFORT-2.\nCe module est destiné aux habitations ayant :\nDes radiateurs à commande Fil Pilote\nUne solution domotique en place (Si vous n'en avez pas, pas de problème, vous trouverez comment vous équiper un peu plus bas)\nLa mise en place pourra être effectuée par vous-mêmes si vous êtes formé aux risques lié à ce type d'installation.\nA défaut, nous vous recommandons de faire réaliser cette opération par un électricien professionnel.\n/!\_ N'oubliez pas, ne pas manipuler votre installations électrique sous tensions !\nMes radiateurs sont-ils compatibles ?\nLe protocole fil pilote est utilisé depuis 1995. Une très grande majorité des radiateurs sont donc compatibles.\nPour en être sûr, vous pouvez le vérifier par vous-même :\nsur la notice de vos radiateurs\nen vérifiant la présence d’un fil Noir en sortie du radiateur\nFils pilotes 4 ordres ou 6 ordres : les radiateurs les plus anciens peuvent comprendre 4 ordres : CONFORT, ECO, HORS GEL et ARRET, tandis que les plus récents comprennent 2 ordres supplémentaires que sont CONFORT-1° et CONFORT-2°\nLes 6 ordres\nUne solution domotique en place, c’est quoi ? :\nC’est un matériel ou un logiciel qui vous permet de coordonner les équipements de votre habitation.\nLes plus connus sont Fibaro, Jeedom, EEDomus, Vera, Zipato,…\nSi vous n’en avez pas encore, Je vous recommande fortement Jeedom.\nJeedom : https://www.jeedom.com/site/fr/\nJeedomBox : https://www.jeedom.com/site/fr/box.html\nOu Comment démarrer en DIY (~80€): https://projetsdiy.fr/installer-jeedom-v3-script-netinstall-sur-raspberry-pi-3/#.WaQHQuQgrIU\n2 types de module vous sont proposés :\nLes modules 4/8 Fils Pilotes à installer en tableau électrique si vos Fils Pilotes remontent jusqu'à celui-ci\nLes Les micromodules 1 Fil Pilote à installer derrière chacun de vos radiateurs\nVoici le principe de fonctionnement pour le module 4/8 :\nPrincipe Mod 4/8\nUn seul module 4/8 Fils Pilotes vous permet de contrôler l'ensemble de vos radiateurs (on peut mettre plusieurs radiateurs par sortie). Celui-ci dans un boitier spécial afin d'être installé directement dans votre tableau électrique (Rail DIN 3 mod).\nLe module communique avec votre solution domotique en se connectant à votre réseau WiFi.\nVoici le principe de fonctionnement pour les modules 1 Fil Pilote :\nPrincipe Module 1 FP\nDans ce scénario, un module est nécessaire par radiateur à piloter. Chacun d'entre eux se connecte à votre réseau WiFi afin de recevoir ses ordres depuis votre solution domotique.\nConcernant le module 1 Fil Pilote, 2 type d'installations sont possibles :\nVos cloisons sont faites en placo ou autre matériau laissant passer les ondes : Dans ce cas, vous pouvez mettre directement le module dans le boitier d'encastrement (le boitier se trouvant dans le mur, là où les fils d'alimentation du radiateur arrivent)\nVos murs sont fait en matériau plein (pierre, béton,...), nous vous proposons des boitiers de dérivation blanc afin de déporter le module autour du radiateur (dessus ou sur le coté). Ainsi le module peut se connecter au réseau Wifi tout en ayant un aspect visuel propre.\nUn page Web permet d'ajuster la configuration des modules (4/8 ou 1 Fil pilote) et de connaitre l'état actuel des ordres envoyés aux radiateurs.\nVotre système domotique peut contrôler les ordres des modules en utilisant des requêtes HTTP GET. Ce standard garantie une compatibilité maximale avec les solutions domotiques du marché.\nVoici l'aspect sur Jeedom (fonctionnel avec le prototype actuel) :\nJeedom boutons Compact\nSuite à cela, il vous est possible de mettre en œuvre les scénarios que vous souhaitez (voir le chapitre Chauffage 2.0).\nDes manuels d'installation, de configuration et de scénarios type seront fournis afin de vous guider dans ces opérations.\nL’Histoire/ Où en est-on ?\nCe projet a débuté dans un simple bureau avec mon pote pour répondre à un besoin dans ma maison. Pouvoir gérer mon chauffage électrique suivant l'occupation de la maison.\nPour cela j'ai déjà ma box domotique (Jeedom) mais il me manquait de quoi commander mes radiateurs électriques. J'ai regardé ce qu'il se faisait déjà sur le marché mais que des modules unitaires et rien de centralisé. Donc voilà l'idée.\nAprès quelques semaines de travail, notre premier prototype est prêt et celui-ci est opérationnel.\nNotre entourage était très intéressé et enthousiaste par rapport à ce module, Nous avons donc décidé de vous proposer notre solution par le biais de ce KickStarter.\nLa portée de cette distribution étant plus large, des améliorations ont été apportées afin d’augmenter encore le niveau de sécurité, d'ajouter plus de fonctionnalités, mais aussi de simplifier l’installation.\nLe software est déjà 100% opérationnel avec des commandes en HTTP classiques adaptable à la très grande majorité des box domotique du marché.\nLe hardware intégrant les nouvelles améliorations devrait constituer la dernière version du module avant la production en nombre.\nIl ne reste que la collecte de fond afin de finaliser notre projet.\nFinaliser les améliorations (Fait)\nTester/valider cette dernière version (attente fournisseur)\nRédiger le guide d’installation\nRédiger les guides de configuration (générique, Jeedom, autre box à définir)\nRédiger le dossier pour avoir la marquage CE\nFaire réaliser par un laboratoire l'étude électromagnétique (CEM)\nDes fonctionnalités supplémentaires sont en cours de réflexion, nous ne manquerons pas de vous en faire part durant la campagne suite à nos études de faisabilité (cf Actus)\nN'hésitez pas à nous faire part de fonctions ou améliorations qui vous semble utiles, nous les étudierons avec attention.\nLe défi principal sur ce projet est la législation française dans le domaine de l'électronique. Le DIY n'est pas reconnu et les démarches pour obtenir le logo CE sont nécessaires (études de compatibilité électromagnétique, etc., ...). Nous avons déjà pris des contacts pour avancer sur le sujet.\nUn petit coup de pouce pour nous aider dans notre projet\nMerci a vous de croire en nous.\n1 micro module 1FP\n1 micro module 1FP + boite\nPremiers arrivés - 1 Boitier 4 sorties\n1 Boitier WFP 4 Zones Radiateurs\n3 micro modules 1FP\n3 micro modules 1FP + boites\nPremiers arrivés - 1 Boitier 8 sorties\n1 Boitier WFP 8 Zones Radiateurs\nSecond arrivage : 1 Boitier 4 sorties\nSecond arrivage : 1 Boitier 8 sorties\n5 micro modules 1FP\n5 micro modules 1FP + boites


Chronique : Cogito – Les avis de Dystopia Girl\necrivainetreize\taction, Édition, Chronique, Histoire, Science-fiction\t 9 mars 2020 4 Minutes\nOn se retrouve aujourd’hui pour une chronique sur ma toute dernière lecture personnelle, et je suis sûre que vous allez l’adorer !\nDire que j’ai adoré Cogito est un euphémisme. J’ai passé 3 superbes soirées scotchée au roman, dévorant avec avidité les pages. Vraiment, c’est une lecture qui m’a fait passer de très bons moments et c’est pourquoi je vous conseille, dès le début de cette chronique, à l’acheter.\nIl faut dire que je l’ai acheté sur un coup de tête. Il y a quelques mois, en passant dans une librairie, j’ai décidé de le prendre, sans lire le résumé, parce que ça faisait un moment que je voyais la couverture sur Internet et elle m’intriguait beaucoup. Et comme j’avais déjà lu la saga Phobos, que j’avais beaucoup aimé, je savais que Cogito allait me plaire.\nJe ne me suis pas trompée !\nJ’ai tout de suite accroché au style d’écriture de l’auteur, un auteur français, qui plus est. Et comme Cogito est un roman de science-fiction, mon genre préféré, je ne pouvais qu’accrocher au livre !\nOn nous plonge rapidement dans la peau de Roxane, une jeune femme de dix-huit ans qui se cherche. Dans une société où les ouvriers se font remplacer par les robots, Roxane ne sait pas que faire de son futur, entre la délinquance et une vie de famille difficile. Mais elle réussit à décrocher une bourse pour un stage dans les Îles Fortunées afin de tester un *traitement* pour augmenter son intelligence. Et bien entendu, le séjour ne se passera pas comme prévu…\nVictor Dixen nous offre ici un formidable roman de science-fiction traitant des robots, des avancées technologies et de l’intelligence artificielle ; des sujets dont on parle de plus en plus souvent. On comprend tout de suite que le roman ne sera pas du même type que Terminator ou I, Robot parce que l’intelligence artificielle n’est pas le maitre de la société, mais elle prend une bonne partie de l’histoire. J’ai beaucoup aimé la façon dont l’auteur a traité le sujet et toutes les informations qu’il nous a données. Ce qui est intéressant, c’est que les informations ne sont pas uniquement là pour rendre l’histoire crédible et nous permettre de comprendre le récit, mais aussi pour nous informer sur notre futur à nous. Vraiment, ce côté plus intellectuel est très intéressant et agréable à lire.\nLe scénario tout entier est extrêmement intéressant. On prend le temps de nous montrer la vie de Roxane dans la société, sa vie de boursière aux Îles Fortunées et ensuite vient l’action. Du coup, on ne s’ennuie pas un seul instant parce que l’auteur nous parle de toutes les facettes de son univers. Bien sûr, j’aurais aimé avoir un deuxième tome pour connaitre la suite des aventures de Roxane dans son nouveau rôle, mais c’est déjà fantastique.\nOn s’attache aussi très facilement aux personnages qui viennent d’un peu tous les milieux de cette société futuriste. Et même si la plupart des jeunes adultes sont riches, ils sont loin d’être tous le stéréotype de l’héritier riche. Encore une fois, Victor Dixen réussit à rendre ces personnages ni tout blancs ni tout noirs, mais nuancés… et donc, humains. On prend plaisir à les voir évoluer, mais si on lève quelquefois les yeux au ciel devant certaines erreurs des personnages. En tout cas, mention spéciale au personnage de Roxane, que j’ai vraiment aimé !\nLes amoureux de romance seront peut-être déçus parce qu’on ne retrouve pas d’histoire d’amour en avant-plan, mais soyez rassurés ! La romance ne manque pas du tout au roman, il y a assez d’action pour assouvir votre soif d’aventures… et si jamais vous voulez quand même de la romance, eh bien, il y a quelques petites romances/débuts de relation amoureuse pour vous mettre les étoiles dans les yeux.\nEt que dire de la plume ! Victor Dixen a une très belle plume, qui exprime bien les réflexions du personnage ainsi que l’action. Les passages plus poétiques n’alourdissent pas ce roman de science-fiction, mais le rendent encore meilleur (et il l’est déjà, excellent !).\nMention spéciale également aux différentes pages noires qu’on retrouve dans le roman. Ce sont des romans qui nous montrent des schémas, des cartes et des dessins, et franchement, ça rend la lecture très dynamique. J’avais toujours hâte de découvrir la prochaine page noire puisqu’elles sont très intéressantes et bien réalisées.\nPour moi, Cogito est définitivement le meilleur roman que j’ai lu depuis le 1er janvier 2020. Ce roman de science-fiction est un coup de cœur immense, de par son écriture, ses personnages, son histoire, son univers, ses rebondissements et ses messages puissants. Parce que lire ce livre, ce n’est pas seulement se divertir, c’est s’instruire et voyager dans un monde futuriste peut-être pas si lointain… Je vous encourage vraiment à le découvrir parce qu’il vaut la peine et que vous passerez un excellent moment ! Et puis, moi, je me mets à la lecture de son dernier roman !\nPrevious Post Chronique : Changement d’équipe, Tome 1\nNext Post Lire, lire, lire pendant la quarantaine !\n3 commentaires sur “Chronique : Cogito”\nJ’ai acheté les deux, Cogito et Extincta. J’ai beaucoup aimé Cogito, le message qu’il véhicule et les personnages, mais je n’ai pour autant pas eu le coup de coeur que tout le monde a eu pour ce roman. Je compte lire Extincta et probablement Phobos par la suite 🧡\nC’est ce qui est beau, on a tous des goûts différents ❤\nJe suis d’accord 🧡


:: Voir le sujet - Charte d'utilisation du forum - A lire avant de poster\nCharte d'utilisation du forum - A lire avant de poster\nhttp://www.stratejeux.net/viewtopic.php?f=8&t=6 Page 1 sur 1\nAuteur: Nemoadd [ 11 Septembre 2010, 12:01 ]\nSujet du message: Charte d'utilisation du forum - A lire avant de poster\nCe forum de discussion est consacré aux questions liées aux manifestations organisées par Stratéjeux ou auxquelles Stratéjeux participe.\nCe forum peut être lu par quiconque. Pour y contribuer, il vous sera demandé de vous inscrire en indiquant votre nom ou en choisissant un pseudonyme (si vous préférez être identifié ainsi vis-à-vis des autres participants) et un mot de passe et de saisir une adresse de courrier électronique. Vous recevrez un email pour confirmer votre inscription.\nLes lecteurs peuvent demander la vérification de tout message litigieux postés sur ce forum en contactant un modérateur ou modérateur par message privé.\nToutes les contributions publiées sur ce forum dans les parties publiques sont susceptibles d’être référencées sur un moteur de recherche et, donc, d’être consultées par un public extérieur à celui de ce forum.


Numéro 5 - 15 décembre 1998\nCyberspace : la loi de l'âge mûr\nC'est sans doute un tournant qu'ont effectué les internautes français dimanche dernier. En déclenchant la première " cybergrève " ils ont pris conscience qu'ils faisaient poids dans la société française. A tel point que les politiques, de Fabius à Madelin, les ont entendus et que les évaluations les plus fantaisistes circulent sur l'importance du mouvement.\nMais cet événement révèle également une révolution mentale des internautes. Pour la première fois nous les voyons demander l'intervention de la loi pour réguler l'accès à un cyberspace qu'ils présentaient jusque là comme le lieu de toutes les libertés et laisser à leur adversaire l'argument de la liberté (d'entreprendre ) face à l'étatisme.\nL'histoire d'Internet est celle de la distance avec l'Etat et le normatif. Réseau militaire à l'origine, le net est vite investi par des civils, plus ou moins chevelus, qui le transforment à leur image. Ils en bannissent le profit, la hiérarchie, l'autorité et créent un espace basé sur la solidarité, la gratuité, la fraternité.\nL'extension du réseau dans la société a montré les limites de l'expérience. Si internet est conforme aux aspirations de ses créateurs, c'est également un lieu de liberté pour les escrocs, les pédophiles, les racistes. C'est la caisse de résonance idéale pour les diffamateurs, les mégalomanes en mal de célébrité. C'est aussi l'occasion de profits pour les entreprises qui transmettent l'information ou qui utilisent le réseau pour vendre. Celles-ci ont également besoin d'un espace régulé. Ainsi, " nécessité fait loi ".\nReste le cas de l'école. Là aussi Internet secoue les limites traditionnelles. C'est l'outil qui ouvre l'école sur le monde et qui semble niveler la hiérarchie scolaire. Sur la toile, l'élève devient un internaute avec les mêmes droits d'expression que son professeur. Celui-ci peut se sentir, sans doute à tort, en concurrence avec les ressources du net dans la transmission des connaissances. Dans la difficile et lente intégration d'internet dans notre système éducatif, nul doute que ces réserves mentales prennent une place importante. Il suffit de constater à quelle vitesse le web administratif, conforme à la tradition, se répand par rapport aux applications pédagogiques. Le courrier administratif électronique passe plus vite que le mèl pédagogique.\nC'est en tâtonnant que notre société fait face à l'irruption de cet extraordinaire outil de liberté et qu'elle cherche le juste équilibre entre ses aspirations à la liberté et la nécessaire régulation.\n- Campus électronique :\nLe C.N.E.D. lance un service d'apprentissage à distance, le " campus électronique ". D'ores et déjà certains documents pédagogiques sont accessibles sur le web aux étudiants du CNED.\n- Le Plan U3M :\nAprès le plan " Universités 2000 ", le ministre a présenté le plan " U3M " à la Sorbonne le 4 décembre. Objectifs : rééquilibrer la carte universitaire, particulièrement au bénéfice de Paris-centre délaissé ces dernières années, créer des réseaux de centres universitaires, utiliser les nouvelles technologies pour transmettre à distance les enseignements, favoriser la mobilité des professeurs et des élèves en Europe. Le plan fera appel aux financements régionaux. Au delà de ces grandes lignes, le ministre affirme : " Ne me demandez pas ce qu'il va y avoir dans U3M, je ne le sais pas et je ne veux pas le savoir "...\n- Charte de la déconcentration :\nElle présente les grands principes du nouveau mouvement national à gestion déconcentrée des enseignants. La première étape aura lieu du 3 au 28 février par la saisie des demandes de mutation.\n- Espace et éducation :\nC. Allègre a décidé d'engager une étude pilote sur l'apport des satellites de télécommunication dans la fourniture de services multimédia interactifs pour l'éducation. L'expérience s'appuie sur la technologie développée par le groupe Lagardère et la société TPS. Elle concernera 250 sites : écoles primaires, collèges, lycées, établissements d'enseignement supérieur.\n- Louvre Edu :\nCe service éducatif en ligne propose aux collégiens, lycéens ou simples particuliers des ressources visuelles et sonores sur les arts et civilisations représentés dans les collections du Louvre. Une restriction cependant : le service est payant.\n- Eurocall'99 :\nL'association européenne Eurocall tiendra son congrès en France du 15 au 18 septembre 1999. Il fait chaque année le point sur les recherches et les applications dans le domaine des environnements informatiques d'aide à l'apprentissage des langues. La calendrier, les thèmes, l'appel à participations sont à :\n- 9èmes journées MIEC :\nLes 9èmes journées " Multimédia et informatique dans l'enseignement de la chimie " réuniront les 13 et 14 mai 1999 les personnes intéressées par l'utilisation des nouvelles technologies dans l'apprentissage de la chimie dans l'enseignement secondaire ou supérieur.\n- Autrans 99 :\nLe programme des 4èmes rencontres d'Autrans, les 7, 8 et 9 janvier 1999, est en ligne sur le site de l'Isoc-France.\n- Protection de la vie privée :\nUn site présente les enjeux, des exemples, des actions sur la protection de la vie privée sur Internet. Parce que, sur le réseau plus qu'ailleurs, nous sommes espionnés, suivis à la trace, fichés.\nPédagogie : INITIER A LA LECTURE MÉTHODIQUE EN SECONDE A L'AIDE DE L'INFORMATIQUE. Claudine DUBOIS\nLa lecture méthodique est l'exercice fondamental en français au lycée comme au collège mais elle est évolutive et ne saurait être scolairement fixée une fois pour toutes ; c'est sans doute pourquoi elle donne lieu à débats et polémiques et c'est précisément à cause de cette souplesse et de cette diversité que l'informatique peut constituer une aide importante à son apprentissage.\nLe travail présenté ici a été effectué dans une classe de Seconde au second trimestre, c'est-à-dire une fois que les élèves ont été initiés aux différents " outils " permettant l'étude du texte littéraire. Il s'agit, à ce stade de les aider à choisir judicieusement celui ou ceux qui leur paraissent le mieux adaptés à tel texte en particulier. (..)\nLe logiciel utilisé est un générateur d'hypertextes, Polygraphe1 à partir duquel le professeur a établi le fichier sur lequel travailleront les élèves. Ce travail a lieu en modules, par groupes de deux élèves par machine.\nPRESENTATION ET COMMENTAIRE DE L'EXEMPLE PROPOSE\nLe texte choisi est un extrait des Misérables de V. HUGO, la description du jardin de Cosette (IVe partie, livre III, chapitre 3). (..) Le premier écran comporte le texte en entier et, en regard, 8 propositions d'étude : les champs lexicaux ; le temps des verbes ; le décor ; comparaisons et métaphores ; autres procédés d'écriture ; le type du texte ; les personnages ; la composition du texte.\nL'ordre de ces propositions est purement aléatoire ; elles correspondent à différents aspects du texte littéraire étudiés préalablement avec les élèves. Elles permettent d'examiner un de ces aspects du texte ; les élèves choisissent les entrées qui leur semblent les plus utiles et dans l'ordre qu'ils souhaitent. Il leur est demandé de noter cet ordre. En cliquant sur l'entrée de leur choix, les élèves voient apparaître un autre écran sur lequel on leur propose une consigne précise et deux " boutons " qui leur permettent soit de faire directement l'étude s'ils s'en sentent capables (ils peuvent taper la réponse dans l'éditeur prévu), soit de recourir à une aide.\nDans ce cas, le texte reparaît avec certains mots mis en valeur par des couleurs : l'examen de ces mots permet généralement aux élèves de trouver la réponse. Parfois, une remarque et/ou une suggestion orientent davantage leur réflexion ou renvoient à une autre entrée plus pertinente.\nParfois, c'est une question plus précise qui est posée : par l'entrée Composition, puis Aide, les élèves obtiennent une vision du texte dont les différentes parties sont mises en évidence par les couleurs ; il leur est en même temps demandé de justifier le découpage proposé et de préciser la progression.\nDans tous les cas, les élèves sont ensuite invités à rédiger leur réponse (entraînement au commentaire écrit) et à être capables de la présenter à l'oral (entraînement à l'épreuve orale).\nCertaines des entrées proposées ne conviennent pas à ce texte en particulier : c'est aux élèves de sélectionner judicieusement les aspects du texte qui leur permettront le mieux d'en rendre compte dans une lecture méthodique; si toutefois ils se trompent, un encadré rouge apparaît expliquant pourquoi l'entrée qu'ils ont choisie n'est pas pertinente et leur proposant éventuellement autre chose.\nAprès ce travail de recherche et de rédaction, chaque groupe de deux élèves présente oralement son travail à la classe qui doit ensuite réfléchir à une organisation de l'ensemble avec l'aide du professeur.\nLa démarche est reprise plusieurs fois au cours de l'année de Seconde, le premier écran restant toujours présenté de la même manière quel que soit le texte afin de faire comprendre aux élèves que la première étape de la lecture méthodique comme du commentaire composé est de bien choisir quels aspects du texte étudier et non d'appliquer indifféremment ce que l'on sait à tous les textes.\nAPPORTS SPÉCIFIQUES DE LA DÉMARCHE.\nElle combine une véritable rigueur dans l'approche du texte littéraire avec la liberté et l'intuition de l'élève qui choisit comme il le veut une ou plusieurs entrées mais doit ensuite justifier et exploiter ses choix ; elle permet tâtonnements et erreurs, conditions de l'apprentissage quand ils sont bien gérés. Les démarches possibles sont diverses et les élèves sont véritablement actifs, ce qui n'est pas toujours le cas dans le cas d'une approche unique du texte sous la conduite du professeur. Le rythme du travail est celui de la découverte du texte par les élèves, chacun à sa vitesse. Le professeur est disponible pour aider les différents groupes d'élèves dans la tâche la plus délicate : construire une interprétation d'un texte littéraire à partir d'observations précises. La démarche peut être évolutive, la liste des entrées proposées variant, si on le souhaite, suivant les acquis de la classe et les connaissances des élèves ; une fois la méthode acquise, il est important, en effet, que ce type de travail ne devienne pas un conditionnement mais que de nouvelles pistes soient sans cesse ouvertes : versification, genre littéraire, tonalités, histoire littéraire...\nCombinant rigueur et souplesse, permettant reprises et variations de rythme, l'aide de l'informatique prend ici tout son sens : rendre les élèves autonomes en face du texte littéraire.\nExtraits de l'article paru dans le numéro 92 de la revue de l'EPI\nPolygraphe IV, auteur J.M. BALL, est disponible dans la bourse de diffusion EPI sous la référence 9613-OM.\nPortrait d'un pionnier du Web pédagogique : Nicolas Lévitte\nParmi tous les projets pédagogiques qui utilisent Internet, certains se sont taillés une solide réputation : celle des oeuvres pionnières. C'est le cas du projet Calliopée, initié par Christophe Guy et mené aujourd'hui par Nicolas Lévitte. Il a bien voulu répondre à nos questions.\n- Vous avez un profil différent des précédents " portraits " ?\n- J'ai 25 ans, un DUT en techniques de commercialisation à orientation commerce international, et je suis diplômé de l'école des HEC (Hautes Études Commerciales) de Montréal (maîtrise). Ces diplômes ont été obtenus en étudiant à l'étranger la plupart du temps grâce à des accords et des échanges entre pays ou écoles (Canada, Mexique, Pays-Bas, États-Unis).\nJe suis aujourd'hui coopérant du service national comme attaché linguistique et de coopération éducative au sein du service culturel de l'ambassade de France à Ottawa. Mon travail consiste à faciliter la coopération éducative entre la France et le Canada, ainsi qu'à mener des actions de promotion de la langue française dans le Canada hors Québec.\n- Comment s'organise votre travail ?\n- La moitié de mon temps de travail est consacré à l'Internet et plus précisément au site du service culturel : "l'explorateur culturel" (http://www.ambafrance.org/). Il offre de nombreuses ressources dans les domaines littéraire, audiovisuel, éducationnel, scientifique, etc.\nUne de mes activités consiste à enrichir le contenu de ce site en créant et en entretenant les pages qui concernent le monde de l'éducation : information sur les écoles en France (http://www.ambafrance.org/COURS/).\nNous avons également souhaité générer des activités un peu plus interactives liées à l'explorateur culturel. Nous avons alors créé 3 listes de diffusion (http://www.ambafrance.org/listes.html) : Edufrançais, poésie-fr et cuisine-fr. Edufrançais rassemble plus de 1100 abonnés à travers le monde, principalement des enseignants du primaire à l'université, qui s'échangent de l'information et des ressources pédagogiques spécifiques à l'enseignement du français. Les deux autres listes rassemblent 900 passionnés de cuisine et 200 de poésie.\nParallèlement à l'existence de ces listes, des pages sont créées sur le site: "le journal de bord" (http://www.ambafrance.org/JOURNAL/). C'est une revue hebdomadaire qui propose une sélection d'articles des contributions des listes de diffusion. La page poésie à thème (http://ambafrance.org/LISTES/POESIE-FR/) propose les contributions des abonnés sur un thème proposé chaque mois. La page des gourmets (http://www.ambafrance.org/LISTES/CUISINE-FR/) donne de l'information un peu plus personnelle sur les abonnés de la liste cuisine-fr, ainsi qu'une sélection de sites sur la cuisine.\nMais le projet le plus important est certainement: "Calliopée". Calliopée II est la deuxième version (Calliopée I est toujours en ligne), et il peut être consulté à l'adresse suivante: http://www.ambafrance.org/CALLIOPEE. Ce site a été construit par 9 écoles (5 canadiennes et 4 françaises) en ayant recours exclusivement aux outils de l'internet. Le projet pédagogique consiste à travailler en commun sur un thème de géographie tel que "l'eau et ses catastrophes, la ville, la forêt et l'agriculture".\nCalliopée répond aux objectifs suivants :\n1- Inciter les jeunes à utiliser les outils liés à l'Internet (outil de communication, source d'information, ...) dans la conduite d'un projet pédagogique international.\n2- Offrir une ouverture à ces jeunes grâce à la communication établie avec une école de l'autre coté de l'océan.\n3- Contribuer à créer du contenu francophone pertinent sur la toile.\nCalliopée est une expérience multidisciplinaire puisqu'en dehors de l'étude en géographie ou en histoire menée en équipe, ces jeunes ont un cours en informatique puisqu'ils doivent mettre en page le fruit de leur recherche avant de le mettre en ligne sur l'explorateur culturel. C'est également un des projets labelisés par le groupe de travail bilatéral franco-canadien dans le cadre de la coopération multimédia.\n- Il y a donc une volonté politique ?\n- Toutes ces actions traduisent la volonté de ce poste (et par la même, du ministère français des affaires étrangères) de donner de la visibilité à la culture française et de contribuer de manière\nconcrète à créer du contenu pertinent francophone sur la toile. Plus spécifiquement, Calliopée me permet d'intégrer dans un même programme plusieurs de mes objectifs en tant qu'attaché linguistique: coopération éducative, produit multimédia éducatif, visibilité de la langue française sur la toile, etc.\nDes aides il n'y en a pas à part la patience des professeurs avec qui je travaille et qui sont soucieux d'apporter une plus-value à leur étudiants dans leur enseignement. Nous souhaitons cependant que l'éducation nationale\npuisse prendre le relais et faire de ce projet un programme à plus grande échelle.\n- Les projets d'avenir sont nombreux, la créativité des activités pédagogiques n'a pas de limites grâce à cet outil puissant qu'est l'Internet. Mais à court terme, nous souhaitons donner une nouvelle dimension à Calliopée 3. En plus des objectifs cités plus-haut, nous souhaitons analyser de quelle manière les jeunes s'approprient ces\nLe site du réseau scolaire canadien est d'une grande richesse. Il propose, pour les différents niveaux, des scénarios pédagogiques directement transposables en classe. Un site que chaque enseignant visitera tôt ou tard.\nLa revue des technologies nouvelles diffuse sur Internet ses articles, ses dossiers. Les enseignants y trouveront des articles de réflexion et des informations précieuses. Le dernier numéro traite des SES.\nLes enseignants guadeloupéens ont mis à profit le voyage du président de la République en Amérique centrale pour créer leur site que complète une messagerie.\nPatrick Oger a offert aux écoles de Mayenne un site où leurs travaux sont présentés et où les instituteurs peuvent trouver des ressources pédagogiques.\nC'est l'époque où se multiplient ces calendriers. Signalons celui de l'école de La Présentation à Salon où une réflexion sur les droits de l'homme et quelques mignonnes frimousses ont remplacé les chocolats habituels.\nPourquoi la mer est salée ? Comment sont faits les nuages ? Les papas en mal d'inspiration ont leur bouée de secours électronique avec le web " Dis papa ".\n" Chapelle, coterie, cénacle, autorité, pléiade, mouvement, pépinière, secte " : chacun reconnaîtra son école dans le dictionnaire des synonymes !\nJean-Michel Messiaen propose sur internet des conseils méthodologiques, des pistes d'étude.\nL'agence intergouvernementale de la Francophonie organise un colloque virtuel sur les apports des TICE à l'enseignement du F.L.E., la collaboration entre sites web spécialisés, la formation des enseignants. Venez témoigner du 7 au 18 décembre 1998 à\nLes clionautes (participants de la liste H-Francais, http://h-net.msu.edu/~francais) ont mis en ligne de nouvelles ressources. Ainsi Thierry Delthe propose des sujets de contrôle en terminale et Jean Braunstein un cours. A voir également, à Lyon, le compte-rendu d'une conférence de G. Dorel sur la notion de puissance.\nDaniel Letouzey nous propose ses notes prises lors d'un travail collectif sur les nouvelles épreuves du bac. D'autres informations circulent sur la liste H-Francais. Il suffit de consulter ses archives.\nPlusieurs sites soulignent la commémoration du cinquantenaire de la déclaration universelle. Un web gouvernemental présente les cérémonies qui accompagnent cet anniversaire. Amnesty International, la Fédération internationale des ligues des droits de l'Homme publient sur internet des documents concrets sur les violations de ces droits dans le monde.\n- Concours "Histoires croisées" :\nLes ministères de l'éducation québécois et français lancent la seconde édition du concours "histoires croisées : histoires de vies franco-québecquoises". Le concours vise à favoriser les échanges éducatifs, à familiariser les élèves avec Internet, à travailler collectivement à la production d'une oeuvre. Il est ouvert aux élèves de 3ème ou de 2de.\n- Guerre froide :\nLa chaîne de télévision américaine diffuse en ce moment une série de documentaires sur la guerre froide qui rencontre énormément de succès chez les historiens américains. En témoignent les discussions bien argumentées de la liste H-Diplo, mais aussi les nombreux documents d'archive déclassifiés publiés sur Internet à cette occasion. Ainsi le téléspectateur peut confronter chaque épisode de la série télévisée aux sources historiques.\n- Internet et le professeur :\nClaudia Renau, formatrice à l'IUFM de Paris, partage avec nous quelques éléments d'une formation à l'utilisation d'internet pour l'enseignement de l'histoire et de la géographie. Les enseignants, novices ou chevronnés, trouveront là matière à réflexions. Voilà un ensemble documentaire qui favorisera la diffusion des TICE dans nos disciplines.\n- Démographie :\nDes échanges fort intéressants ont lieu en ce moment sur la liste H-Francais sur l'immigration, les retraites, la transition démographique. Ils utilisent les ressources en ligne. Ainsi les statistiques publiées par l'INED pour tous les pays du monde, le fichier IDH sur le site des clionautes ou la base de données gouvernementale américaine qui publie pour chaque pays de la planète pyramides des âges et projections.\nL'entreprise Elf a mis en ligne un superbe site, utilisable en classe, qui retrace "l'odyssée du pétrole" depuis sa genèse jusqu'au commerce international de cette matière première.\n- R.F.I. :\nRadio France Internationale édite sur Internet des chroniques économiques denses et intéressantes qui peuvent appuyer des recherches d'élèves.\nhttp://www.rfi.fr (choisir "Kiosque").\n- La géo en L.P. :\nL'académie d'Orléans-Tours publie sur son web des documents pédagogiques de valeur pour les différentes classes des lycées professionnels. A voir également, les progressions proposées sur le site de Toulouse.\n- S.I.G. :\nObjet d'une expérimentation officielle en France, l'utilisation des SIG en classe bénéficie d'expériences américaines plus anciennes.\nQuand formateurs, enseignants, sociologues, économistes réfléchissent ensemble ça donne un site très riche. C'est le cas de celui de l'école d'été du grand est. A lire également, le dernier numéro de Cari_Info consacré aux SES qui contient une série d'adresses électroniques intéressantes, par exemple pour l'enseignement en classe de seconde.\nhttp://iufm.univ-fcomte.fr/Ecolété.htm (attention ! L'adresse contient bien des caractères accentués).\nhttp://www.multimania.com/fxvi et http://myftp.worldnet.fr/fxvi/public\n- Libéralisme :\nDe Stuart Mill à Bastiat sans omettre Tocqueville, les penseurs libéraux se sont donnés rendez-vous sur le site de Pascal Salin.\nLe MEDEF publie une série de documents statistiques sur l'économie et la société française.\n- Maths en L.P. :\n- Chemdex :\nLe site Chemdex répertorie de nombreuses adresses pour l'enseignement de la chimie.\nUn site au nom original pour présenter des projets pédagogiques en anglais au collège.\n- BTS IG :\nLe CERTA continue à recenser exercices et documents pédagogiques. Thierry Jeandel en propose également sur le site du lycée Chopin.\nUn recueil de documents pédagogiques sur le site du CNDP qui s'ajoute au web réalisé par l'EPI.\nLinux fait son chemin dans l'enseignement : des exemples d'utilisation en BTS et au collège sont sur le réseau.\nUn add-on permet de lire les fichiers Word 97 dans Word 6 (peut-être aurait-on pu éviter deux formats différents ?).\nLe site du CREIS donne accès aux principales lois en matière de cryptage, fraude informatique...\nDivers mais importants ! Trois sites qui rendront de bons services :\n- BTS Agricole :\nUn jeu de simulation économique qui permet d'analyser le fonctionnement des marchés des produits agro-alimentaires. C'est parfaitement réussi. Dommage que, pour jouer, il faille une autorisation.\nL'enseignement du cinéma et de l'audiovisuel a un site national proposant analyses d'oeuvres et séquences pédagogiques.\n- Internotes :\nCe nouveau site offre de très importantes ressources pour l'enseignement musical.\n- L'EPI a été reçu par le Recteur Bancel dans le cadre de sa mission pour l'amélioration des conditions de vie et de travail des enseignants. L'EPI participera aux travaux de cette commission.\nAttention ! En raison des fêtes, prochain numéro le 15 janvier !\n(c) copyright E.P.I. décembre 1998


Offre d'emploi Congo Brazzaville : Vendeur(euse)/Commercial(e) (H / F) - Pointe-noire - Pointe-Noire\nPoste proposé : Vendeur(euse)/Commercial(e) (H / F)\nNous recherchons un(e) Vendeur(euse)/Commercial(e) (H / F).\nApporte une aide technique, informer et conseiller le client pour que ce dernier commande un produit adapté à ses besoins ;\nVeille à la satisfaction des clients ;\nApporter une vision technique au client ;\nDéveloppe l’argumentaire de vente.\nProfil recherché pour le poste : Vendeur(euse)/Commercial(e) (H / F)\nCritères de l'annonce pour le poste : Vendeur(euse)/Commercial(e) (H / F)


Journée mondiale des droits de l'enfant - notre proposition de loi - Stéphane Peu\nÀ l’occasion la Journée mondiale des droits de l’enfance ce 20 novembre 2017, je suis à l’initiative, avec les autres député.e.s de mon groupe, d’une proposition de loi relative à la protection des mineurs non accompagnés.\nJe souhaite insister avec force sur un principe : la prise en compte de l’intérêt de l’enfant doit systématiquement primer sur son origine. Dans notre pays, le nombre de mineurs isolés et vulnérables pris en charge par les conseils départementaux devrait dépasser les 25000 à la fin de l’année.\nL’Etat doit les respecter et agir en conformité avec le droit international qui vise à assurer leur dignité et leur protection, y compris quand ils sont migrants, réfugiés ou demandeurs d’asile.\nQuand l’Etat procède à des tests osseux pour déterminer l’âge de ces mineurs ou lorsqu’il les place en centre de rétention ou en zone d’attente, il bafoue ses engagements internationaux.\nL’alinéa 4 de l’article L.221-1 du Code de l’entrée et du séjour des étrangers et du droit d’asile est ainsi rédigé :\n«Un mineur non accompagné ne peut faire l’objet d’une mesure de maintien en zone d’attente. ».\nLes alinéas 3 à 8 de l’article L.551-1 du Code de l’entrée et du séjour des étrangers et du droit d’asile sont ainsi rédigés :\n«Les mineurs non accompagnés et les familles comprenant un ou plusieurs enfants mineurs ne peuvent être placés en rétention par l’autorité administrative.»\nLes alinéas 2 à 4 de l’article 388 du code civil sont ainsi rédigés :\n«L’évaluation tendant à la détermination de la minorité ne peut être effectuée à partir de données radiologiques de maturité osseuse ou dentaire ou à partir du développement pubertaire des caractères sexuels primaires et secondaires.»\nL’Assemblée examinait cette semaine et après son passage au Sénat la loi 3DS, dite de…\nprevious post: Provocation contre Salah Hamouri\nnext post: Le jour de carence des fonctionnaires réinstauré


Finition Archives - Blogue de Planimage - Plan de maison\njanvier 8, 2018 / Planimage\t/ Leave a comment\nM. François Viens, gérant de projet chez Plancher 2000, répond à 4 questions au sujet des escaliers en bois pour nous.\nQuel est l’avantage du bois dans le design d’escalier ?\n«Le bois apporte chaleur et richesse à un décor. La tendance est aux modèles ouverts, fabriqués de marches en bois plus épaisses posées sur une structure d’acier. Les rampes en bois sont toutefois moins populaires; les gens préfèrent mélanger les matériaux.» Continue reading →\nÉpoxy: effet chic et épuré!\naoût 19, 2016 / Planimage\t/ Leave a comment\nTexte de Marie-Hélène Therrien\nPhotos: PDG d’Époxy Design\nLes planchers à l’époxy apparaissent depuis quelques années dans le domaine résidentiel et offrent des résultats spectaculaires qui se marient admirablement au décor, créant un effet épuré et chic. Continue reading →\ndécembre 22, 2014 / Planimage\t/ Leave a comment\nCrédit photo : www.colobar.ca\nLes revêtements appliqués sur le bois perdent de l’éclat avec le temps. Bien souvent, un simple décapage permet de redonner leur lustre d’antan aux armoires, aux escaliers ou aux moulures. Continue reading →\nEntrée de garage : entretien\nseptembre 1, 2014 / Planimage\t/ 2 Comments\nL’eau et les coups peuvent endommager votre entrée de garage, qu’elle soit revêtue d’asphalte ou de béton. Pour éviter que l’infiltration d’eau n’affecte le gravier sur lequel repose le revêtement, il faut réparer les fissures, les fentes, les crevasses, les roulières et les trous convenablement.\nPour réparer votre entrée, il faudra, entre autres, un boyau d’arrosage et un gicleur à pression, un aspirateur, une truelle, un produit pour nettoyer l’asphalte ou le béton, de l’asphalte, du béton, un scellant pour asphalte, un couteau à mastic, un balai ou une brosse, un rouleau et une pelle. Continue reading →\noctobre 22, 2013 / Planimage\t/ Leave a comment\nVous désirez actualiser et redonner de l’éclat aux murs de votre maison?\nEn magasin, on vous suggère une multitude de peintures : lustrée, mat, velouté… Mais, quelle peinture doit-on appliquer dans une chambre à coucher, une salle de bains, une cuisine ou ailleurs dans la maison?\nL’idéal, c’est de bien lire les étiquettes sur les pots!\nSinon, voici un petit résumé des finis :\nParfaite pour surfaces qui nécessitent des lavages fréquents comme les portes, plinthes, cadrages, moulures et quelques pièces, dont la salle de bains, la salle de lavage, la salle de jeux, ainsi que la cuisine. Elle est résistante aux chocs, se lave très bien, mais les défauts sur les murs y sont plus apparents puisqu’elle offre un lustre très brillant.\nPour une chambre d’enfant, quelles couleurs doit-on privilégier?\nseptembre 18, 2013 / Planimage\t/ Leave a comment\nQuand vient le temps de décorer et peinturer une chambre d’enfant, comment bien choisir la couleur à appliquer afin qu’il dorme bien et que le tout soit proche de sa personnalité?\nVoici quelques idées selon différentes tranches d’âge :\nLe nourrisson a besoin de sensations tactiles plus que de stimulation par les couleurs. Privilégiez des teintes douces, neutres ou calmes qui lui apporteront chaleur, sécurité, réconfort et l’envelopperont d’une douce harmonie.\nL’âge de l’aventure\nCôté terrasse : teindre, peindre ou sceller ?\njuin 4, 2013 / Planimage\t/ 2 Comments\nVous souhaitez donner un air de jeunesse à votre terrasse en bois traité qui prend de l’âge. Peindre, teindre ou sceller sont trois options auxquelles vous songez.\nVoici quelques renseignements qui pourraient vous aider à faire le bon choix.\nLa première innovation technologique en son genre : une peinture ultra-lavable aux multiples finis\navril 30, 2013 / Planimage\t/ Leave a comment\nAvec le lancement de la nouvelle peinture Sico Évolution, Sico nous parle de la dernière tendance en décoration – les murs aux lustres contrastants\nÀ la suite de nombreuses études qui ont démontré que la caractéristique principale que recherchent les consommateurs lorsqu’ils choisissent une peinture est la durabilité, Sico(MD), la marque leader de peinture, a lancé une peinture unique qui protège les murs, peu importe le fini.\nmars 5, 2013 / Planimage\t/ Leave a comment\nVous désirez vendre votre maison rapidement afin d’en construire une nouvelle ?\nVoici quelques conseils pour la rendre attrayante aux acheteurs potentiels:\n– Nettoyez la cour\n– Tondez la pelouse, taillez les arbustes et désherbez les allées\n– Lavez les fenêtres\n– Observez l’état et l’étanchéité de la toiture\n– Examiner les murs extérieurs et réparer les fissures\n– Faites des retouches de peinture (porte d’entrée, terrasse, clôture)\n– Dépersonnalisez votre maison (ex. enlever photos, trophées, souvenirs de famille)


La formation professionnelle tout au long de la vie – HKM DATA\nHomeLa formation professionnelle tout au long de la vie\nLa formation professionnelle tout au long de la vie constitue une obligation nationale. Elle vise à permettre à chaque personne, indépendamment de son statut, d’acquérir et d’actualiser des connaissances et des compétences favorisant son évolution professionnelle, ainsi que de progresser d’au moins un niveau de qualification au cours de sa vie professionnelle. Elle constitue un élément déterminant de sécurisation des parcours professionnels et de la promotion des salariés. Une stratégie nationale coordonnée est définie et mise en œuvre par l’Etat, les régions et les partenaires sociaux, dans les conditions prévues au 2° de l’article L. 6123-1. Cette stratégie est déclinée dans chaque région dans le cadre du comité régional de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles.\nElle comporte une formation initiale, comprenant notamment l’apprentissage, et des formations ultérieures, qui constituent la formation professionnelle continue, destinées aux adultes et aux jeunes déjà engagés dans la vie active ou qui s’y engagent.\nEn outre, toute personne engagée dans la vie active est en droit de faire valider les acquis de son expérience, notamment professionnelle ou liée à l’exercice de responsabilités syndicales.\nAfin de favoriser son accès à la formation professionnelle tout au long de la vie, chaque personne dispose dès son entrée sur le marché du travail et jusqu’à la retraite, indépendamment de son statut, d’un compte personnel de formation qui contribue à l’acquisition d’un premier niveau de qualification ou au développement de ses compétences et de ses qualifications en lui permettant, à son initiative, de bénéficier de formations.\nArticlé repéré sur legifrance.gouv\nAxelor Design Development Formation Handicap Innovations pédagogique Innovations pédagogiques IT Solution Technologies


Danses à travers les œuvres ‹ Festival Waterproof\nDanses à travers les œuvres\nle fri 31 jan 2020 à 18h\nDeux collaborations inédites prennent places au cœur de la collection d’arts anciens du Musée. Comme une peinture en mouvement, la danse permet de créer un dialogue avec les œuvres exposées. Un temps pour poser un nouveau regard sur une des collections permanentes du Musée !\npar Hajar Nouma, Ekibro Noah, Hugo de Vathaire et Brice Ekora\n« Temps de rencontre, entre quatre danseurs, aux styles différents, aux milieux des œuvres du Musée des beaux-arts de Rennes. Il sera question de s’appréhender par le mouvement, mais aussi de répondre aux œuvres et à leurs présences. Les corps habiteront l’espace progressivement chacun dans sa singularité, pour ensuite totalement s’épanouir par le prisme des œuvres, et donner à voir un ensemble, comme un tableau vivant. »\npar Melvin Coppalle\n« Le corps est un engagement. Il est le territoire de tensions puissantes et authentiques :\nemmagasiner les énergies, les contenir, les laisser exploser. La proposition naît d’un désir profond : faire se rencontrer le butô, art émergeant dans les années 60 dans le milieu underground japonais, et le hip-hop. Une hybridation qui trouve son sens dans le travail autour du poids, du temps, du rythme et des ruptures. »\nIdiome par : Hajar Nouma, Ekilibro Noah, Hugo De Vathaire, Brice Ekora, pulse par Melvin Coppalle, interprétation de Yu Sasaki Et Melvin Coppalle