Droits TV de L1: succès juridique pour le foot français contre Canal+ - RFI\nPublié le : 11/03/2021 - 18:52 Modifié le : 11/03/2021 - 18:50\nVictoire juridique pour le foot français contre Canal+: la justice a donné raison jeudi à la Ligue de football professionnel sur le mode de réattribution des droits TV après la défaillance de Mediapro, estimant que la LFP n'était pas contrainte à un appel d'offres global.\nTriomphante lorsqu'elle a raflé, début février, tous les matches de Ligue 1 jusqu'à la fin de saison à prix cassé, la chaîne du groupe Vivendi essuie un premier revers dans cette interminable crise des droits TV, cette fois devant la justice.\nSelon la décision dont l'AFP a obtenu copie, le tribunal de commerce de Paris a en effet jugé que la LFP était dans son droit en ne remettant sur le marché que les droits TV délaissés par le diffuseur sino-espagnol défaillant Mediapro, contrairement à l'hypothèse d'un appel d'offres global souhaité par Canal+, soutenu par son partenaire beIN Sports.\nCette décision aura de quoi soulager les clubs de Ligue 1 et Ligue 2, bénéficiaires essentiels de cette précieuse manne télévisuelle: le fameux "lot N.3" de l'appel d'offres initial de 2018, détenu par Canal+ pour 332 M EUR annuels jusqu'en 2024, ne doit pas être remis sur le marché.\n- Canal+ fait appel -\nDans un communiqué, Canal+ a indiqué qu'elle ferait appel de cette décision et qu'elle maintenait une assignation parallèle, placée auprès de l'Autorité de la concurrence et qui doit durer plusieurs mois.\n"Le Groupe Canal+ continue de considérer que tout appel à candidatures qui exclurait le lot 3, actuellement exploité par le Groupe Canal+ (en sous-licence avec beIN Sports, NDLR), serait constitutif d'un abus de position dominante de la LFP en créant des conditions de transaction discriminatoires entre les potentiels acquéreurs", explique la chaîne, qui estime le montant de ce lot surévalué.\nCanal+ et beIN Sports avaient refusé de participer à la consultation de marché - finalement infructueuse - menée par la LFP le 1er février, qui portait sur les lots laissés vacants par Mediapro, soit 80% de la Ligue 1 et de la Ligue 2.\nNéanmoins, pour la justice, "le refus de la LFP d'intégrer le lot 3 dans un appel à candidatures d'ensemble n'a pas pour effet de fausser la concurrence", explique le tribunal de commerce qui a aussi condamné Canal+ à verser 50.000 euros à la LFP.\n- Quels diffuseurs en 2021-22 ? -\nCette décision conforte la LFP dans son souhait de négocier les droits vacants de "gré à gré", c'est à dire directement avec les diffuseurs intéressés pour les trois prochaines saisons.\n"La LFP espère que cette décision sera de nature à rassurer l'ensemble des candidats potentiels" en vue de "finaliser, dans les meilleurs délais, des accords de diffusion sur les saisons 2021 à 2024", a-t-elle réagi dans un communiqué.\nCela concerne d'un côté les groupes ayant postulé à la consultation de marché du 1er février (Amazon, Discovery pour sa chaîne Eurosport et la plateforme de streaming DAZN), mais n'exclut pas Canal+ ni beIN Sports, même si la chaîne cryptée doit désormais compter dans son budget une dépense non négligeable de 332 M EUR...\nAutre option, lancer en fin de saison une nouvelle consultation de marché sur les 80% restants de la L1 et de la L2, en espérant faire monter les enchères grâce à la potentielle participation de Canal+ et beIN cette fois-ci.\nPour la saison en cours, qui s'achève au printemps, Canal+ et la LFP avaient trouvé un accord le 4 février, qui octroyait à la chaîne du groupe Vivendi l'intégralité des droits restants de la saison de L1, moyennant 35 millions d'euros en plus de ce que Canal+ devait déjà payer dans le contrat pré-existant.\nLe tribunal de commerce a d'ailleurs fait remarquer dans son jugement que la chaîne cryptée avait signé cet accord "de gré à gré (...) sans pour autant considérer que cet accord serait une violation du droit de la concurrence".\nLes droits TV domestiques, initialement espérés à 1,217 milliard d'euros annuel pour la L1 et la L2, sont retombés, pour la saison 2020-2021, à environ 683 millions d'euros après la défaillance de Mediapro et la fermeture de son éphémère chaîne Téléfoot.


Un jour un leurre : Le So Run Akame de Storm - Esoxiste.com\n30 septembre 2016 par sylvain l'esoxiste\nQuand un leurre conçu pour l’ Aimara se retrouve proposé aux pêcheurs de brochets et de silures on est en face du So Run Akamé de Storm, un swimbait renforcé destiné aux plus jolis carnassiers.\nLe So Run Akame a été dessiné par Iroshi Takahashi, le célèbre designer de leurres, il y a fort à parier que vous ayez eu un ou plusieurs de la centaine de leurres qu’a designer Iroshi depuis 20 ans.\nLe So Run Akame est un swim bait en deux éléments qui possède une gueule de tarpon juvénile. Il est équipé d’une queue en plastique souple dont on trouvera un modèle de rechange dans la boite.\nMesurant 19 cm pour un poids de 67g il n’est pas très lourd et peut s’employer avec une canne casting leurre classique, la spinning en H sera un bon choix pour ce type de leurre qui ne tire pas trop sur la canne, d’autant qu’il n’a pas de bavette.\nIl est proposé en 6 coloris dont 2 sont flashys (rose et fire tiger). Le coloris que je possède n’est pas en vente dans le commerce, c’est un cadeau pour mes eaux acides ou l’ orange se détache très bien.\nL’articulation entre les deux demi corps a été renforcée avec une charnière à trois parties afin de pouvoir résister aux plus féroces carnassiers.\nL’ armement est ce qui surprend le plus, deux gros simples renforcés à hampe ronde dont la hampe se coince dans les nageoires ventrales et anales. On sent qu’avec ça on peut viser le tout gros et ces simples vont rendre plus difficile le décrochage pour le poisson.\nCe leurre est un slow sinking qui est conçu pour pêcher sous la surface dans les queues d’ étangs ou au dessus des herbiers. Il nage en effectuant un S peu prononcé.\nUn leurre atypique mais hyper costaud qui ravira ceux qui cherchent les gros poissons. C’est le plus cher des leurres Storm que j’ai vu (25 euros) mais il est réellement d’excellente qualité et son armement astucieux, sa solidité renforcée en font un investissement rationnel pour le pêcheur de beaux poissons.\nAcheter un So Run Akame de Storm\nDes truites et du soleil\nCatégories Leurres carnassiers, leurres durs - Poissons nageurs Étiquettes so run akame Navigation des articles


Histoire | Union Instrumentale de Prilly\nIl y a fort longtemps, en 1899 pour être précis, que quelques musiciens, unis par la même passion, se regroupent pour adopter en 1902 l’appellation « Echo de la Fleur-de-Lys »\nCet ensemble donnera naissance, en 1909, à l’Union Instrumentale de Prilly.\nActuellement, l’Union Instrumentale de Prilly, forte de vingt-cinq musiciens placés sous la baguette de Madame Carole Ducommun, rythme régulièrement la vie de notre cité au gré des différents concerts qu’elle y donne chaque année.\nAyant été reconnue officiellement Fanfare municipale en 1959 et compte tenu des liens étroits qui l’unissent à la ville de Prilly, elle a la charge d’assurer la partie musicale de tous les services officiels demandés par la Municipalité.\nL’Union Instrumentale possède sa propre école de musique, regroupant une cinquantaine d’élèves, dont les cours sont assurés par des enseignants professionnels. Dès la deuxième année de pratique instrumentale, les jeunes sont formés au sein d’un « Petit ensemble » dont la direction à été également confiée à Madame Carole Ducommun professeur de musique.\nC’est ainsi que l’Union Instrumentale dispose d’un véritable vivier dans lequel elle peut puiser pour renouveler ses effectifs.\nPrésidents / Présidentes :Echo de la Fleur-de-Lys:\n1909: Hégi Emile\n1915: Mottaz Alexis\n1918: Chevallier Henri\n1920: Hégi Emile\n1921: Salquin Paul\n1923: Reinhardt Otto\n1924: Chapuis John\n1929: Vannaz Armand\n1930: Dégailler Gilbert\n1932: Campetti Michel\n1935: Mottaz Alexis\n1939: Ioner Gustave\n1949: Bongard Marius\n1952 Lutz Auguste-Emile\n1960 Fer Victor\n1962 Burkhalter Paul\n1964 Rochat Paul\n1967 Ischi Henri\n1978 Luy Pierre-Alain\n1979 Mutzenberg Guy\n1985 Rochat Paul\n1988 Mugnier Patrice\n1989 Isenring François\n2002 Gonseth Gisèle\n2004 Culand Lionel\n2016 Burkhard Didier Directeurs / Directrices :Echo de la Fleur-de-Lys:\n1909: Noverraz Louis\n1917: Henry Marc\n1919: Ruchet Marc\n1920: divers membres de la société\n1925: Henny Marc\n1929: Chevallier Henri\n1934: Chevallier André\n1936: Bindschedler Otto\n1940: Henny Marc\n1957: Ogay Alfred\n1964 Balissat Jean\n1965 Tille Philippe\n1976 Girardin Michel-Edgar\n1983 Rouiller Bernard\n1989 Marti Daniel\n1995 Gonseth Michel\n2001 Rod Frédéric\n2010 Lamothe Simon\n2012 Ducommun Carole\n1899 Regroupement de quelques musiciens unis par la même passion.\n1902 Création par ces derniers de l’ « Echo de la Fleur-de-Lys »\n1909 Fondation de l’Union Instrumentale.\n1910 Premier drapeau.\n1937 Nouveau drapeau pour la première fois escorté, lors des défilés, par deux mascottes\n(fille et garçon).\n1959 Célébration du cinquantenaire avec la participation du corps-de-musique\nde Landwehr de Genève. L’union Instrumentale est reconnue « Fanfare Municipale » par les autorités.\n1961 Organisation du Giron des musiques de la Côte-est.\n1962 Nouveau drapeau.\n1963 Renouvellement des uniformes.\n1964 Défile à travers Lausanne à l’occasion d’Expo 64 .\n1967 Organisation de la Fête cantonale des musiques vaudoises.\n1973 Organisation du Giron des musiques de la Côte-est.\n1976 Nouvel uniforme.\nCréation d’’un groupe de majorettes, issu de la Gym féminine de Prilly, qui défile avec les musiciens.\n1980 Organisation du 54 e Giron des musiques de la Côte-est.\n1991 Remplacement des uniformes à l’occasion du 700 e de la Confédération.\n1993 Organisation du 66 e Giron des Musiques de la Côte-est.\nDéplacement dans la région de Saint-Gall pour participer à l’Herbstfest\norganisée par la Musikgesellschaft de Niederwil.\n1994 Inauguration du drapeau actuel.\n1999 Déplacement dans la jolie ville allemande d’Esslingen pour y donner un concert en collaboration avec la Musikverein Wäldenbronn e.V\n2002 Participation à la journée vaudoise Expo 02 à Yverdon.\n2003 Organisation du 75 e Giron des Musiques de la Côte-est.\nParticipation au concours cantonal à Gland.\n2006 Participation à la Fête fédérale des musiques à Lucerne.\n2009 Inauguration de l’uniforme actuel lors de la célébration des 100 ans de la société.\n2015 Organisation du giron de la côte-est et les 50 ans de l’école de musique


TÉLÉCHARGER VICE VERSA DVDRIP GRATUITEMENT - designtutorials.info\nCasanova, un adolescent à Venise. Venez participer au classement Film a voir. Tweet Bienvenue sur lalalapiano! Connectez-vous pour ajouter vos liens. Créer un réseau ad hoc.\nGérer le transport en commun dans une métropole pourrait ne pas sembler beaucoup de plaisir dans le monde réel, mais Cities in Motion parvient à faire une prise virtuelle sur cette tâche apparemment épuisant agréable.\nBallerina film complet streaming vf entier français, Ballerina en entier streaming vf, Ballerina film télécharger torrent, voir Ballerina film complet, regarder film.\nLes Nouvelles aventures de Sam le. Télécharger Le Premier jour du reste de ta vie, ou cinq jours décisifs dans la vie dune famille de cinq personnes, cinq jours plus importants que dautres où plus rien ne sera jamais pareil le lendemain.\nDans un centre de loisirs futuriste, les humains synthétiques sont les serviteurs des riches qui vivent leurs fantasmes les plus sombres.\nTélécharger le tropique du capricorne pdf gratuit\nLes humanoïdes sont réinitialisés à chaque nuit par Julian, le propriétaire de la station. Bienvenue chez Caro Piano Viper Plagiarism Télécharger Gratuitement Francais Comment telecharger Vice, telecharger des films, telecharger gratuitement Vice, citation de film,citations de films,citations films, film,emmanuelle film,esther film,extrait de film,extrait film, le film,acheter film,actu film,, telecharger films torrent, Films en streaming,streaming films gratuit,streaming gratuit,films gratuit,regarder,regarder films,regarder films streaming,films.\nVice est un film réalisé par Brian A. Miller avec Ambyr Childers, Thomas Jane.\nMethexis Boutique Hotel - μεθεξις hotel\nSynopsis: Au Quartier Général, le centre de contrôle situé dans la. Vice papystreaming streaming complet vf.\nMettre les élèves en projet, avant le film, de parler des émotions de la jeune Riley et aussi des leurs à la fin du film. Achat et location de films à la demande sur internet. Miller, Vice streaming, sortie le , par Brian A.\nTelecharger Vice Gratuitement. Connectez-vous pour ajouter vos liens.\nAlbums en Torrent. Téléchargement Anonyme, Ultra Rapide et Gratuit. Créer un réseau ad hoc.\nLes espoirs de mettre fin à cette menace reptilienne se portent alors sur le dresseur de raptors Owen Grady et sa cool attitude. Ce site utilise des cookies. Habituellement, le film est en dbdrip Un jour, il tombe en arrêt devant des photos de kayak qui lui font penser à un avion. Cacher un ordinateur dans le voisinage réseau. Wed 3 Oct — Chaque minute qui passe lie les destins plus étroitement encore. Display posts from previous: Ils se rencontrent par hasard, se revoient, se rapprochent.


Astuces du Mag TV d’Orange : Le contrôle parental\nLe contrôle parental vous permet de protéger vos enfants de contenus choquants et de maîtriser le montant de votre facture. Par défaut il est inactif. Pour l'activer, vous devez connaitre le code confidentiel à quatre chiffres saisi lors de la mise en service de la TV d'Orange, à la suite de l'installation de votre décodeur Livebox.\nSi vous l'avez oublié, vous devez le réinitialiser depuis votre espace client.\nVous pouvez définir le contrôle en fonction de l'âge de vos enfants selon les catégories CSA et mieux maitriser votre facture. En effet, quand le contrôle parental est activé, le code confidentiel sera demandé pour tout achat effectué depuis votre décodeur TV (bouquets, vidéo à la demande).\nPour créer le code parental, appuyez sur la touche « menu » de votre télécommande. Accédez à la rubrique « Orange et moi », appuyez sur OK et sélectionnez « mes préférences », puis « contrôle parental ». Une fois votre code confidentiel saisi, activez le contrôle parental et choisissez le niveau de protection en fonction de l'âge de vos enfants.\nVous pouvez aussi étendre la protection aux jeux vidéo dans la rubrique «Jeux», sélectionnez «mon compte jeux». Vous avez alors la possibilité de paramétrer l'âge, mais également les jours et les durées de jeu autorisés.Point de vigilance : le code parental est inopérant sur les programmes à la demande des bouquets Canal+.\nProtégez les plus jeunes avec la TV d'Orange, c'est simple et rapide.\nSe munir du code confidentiel\nSélectionner dans le menu « Orange et Moi », « mes préférences », puis « contrôle parental »\nTaper le code confidentiel puis OK\nAssistance le contrôle parental


24 activités à faire au Japon\n1) Le Parc de Nara\nLe grand parc de la ville de Nara, ancienne capitale du Japon, est renommée pour ses daims. Partir à leur rencontre ravira petits et grands ! Il est très facile de les approcher et ils viendront sûrement vous taquiner et fouiller vos sacs. De quoi faire des photos plutôt amusantes. Il est déconseillé de les nourrir, mais ceux-ci savent attendrir les visiteurs. En effet, les japonais ayant pris l’habitude de les saluer, certains daims vous feront une courbette pour vous demander gentiment des biscuits. Plus de 1 000 cervidés se baladent dans la ville en toute liberté. Vous pourrez en retrouver dans les allées des magasins et certains s’allongeront même au milieu de la route pour une petite sieste.\n2) Le Parc aux singes Iwatayama à Kyoto\nCe parc se situe à Arashiyama, célèbre pour sa bambouseraie mais méconnue pour son parc aux singes. Pourtant après une randonnée douce et sympathique, vous trouverez une centaine de macaques abrités dans un parc naturel et vivant sur un plateau. Les singes aiment accompagner les visiteurs lors de leur promenade, ce qui plaira aux plus petits. Il est possible comme à Nara de les nourrir mais tout comme les daims il faut rester vigilant car les singes, très agiles et vifs peuvent vite vous voler vos affaires !\n3) Un atelier cuisine\nRien de mieux qu’un atelier cuisine pour découvrir en famille les richesses culinaires du Japon, une activité ludique et gastronomique ! Un atelier Temaki Sushi pour le déjeuner afin de découvrir l’un des plats les plus emblématiques de l’archipel. Un atelier mochi pour créer ses propres douceurs japonaises et les décorer a sa façon avant de les déguster tout en sirotant un thé vert macha. Ou encore une activité cuisine en famille à la maison en compagnie d’une hôte japonaise qui se fera un plaisir de vous enseigner la cuisine familiale traditionnelle d’antan.\nIl y a tant de possibilités pour régaler petits et grands et créer les plus beaux souvenirs lors de ce voyage !\n4) Une balade à vélo au coeur de Kyoto\nVisiter le Japon a pieds peut parfois s’avérer être une activité éreintante pour les enfants et les adolescents. Il est possible de visiter Kyoto à vélo accompagné d’un guide ! Tout en longeant les rivières, vous découvrirez d’une autre manière le charme de Kyoto, ses sanctuaires et ses cerisiers à votre rythme et selon vos envies.\n5) Un café chats\nActivité plutôt hors du commun, les cafés chats sont pourtant très répandus au Japon et présents dans toutes les grandes villes. Le principe ? Vous réglez votre entrée puis vous vous déchaussez et lavez les mains pour enfin vous délecter d’une boisson tout en appréciant la présence de ces gentils félins. La législation est très stricte et la protection animale veille, ne vous inquiétez donc pas ! L’hygiène est de rigueur et les cafés chats (appelés également neko café) ferment tous durant la nuit.\nDe nombreux jouets sont mis à disposition pour faire plaisirs aux minous tout comme aux humains ! Il existe également d’autres sortes de café tels que les cafés chouettes, les cafés shiba inu (petit chien japonais) ou encore les cafés perruches.\n6) Tokyo Disney Land\nEt oui ! Il est possible de visiter Disney Land lors d’un voyage à Tokyo ! La magie de Disney se retrouve présente jusqu’au Japon. Si vous êtes fan de l’univers Disney, vous serez ravis de parcourir ce parc adaptés aux goûts des locaux. Ainsi si vous cherchez des souvenirs dans les boutiques du parc, vous serez surpris et ébahis par le nombre incommensurable de produits dérivés Disney mélangés à l’esprit kawaii (la mignonnerie japonaise).\nC’est une exclusivité que vous ne retrouverez nulle part ailleurs. Disney Sea est un parc à thème constitué de 7 ports, tous repartis sur une ile volcanique. Ainsi vous retrouverez des décors enchanteurs et différents de ses autres frères à travers le monde. Il est considéré par beaucoup de fans comme étant le plus beau Parc Disney !\n8) Le Musée international des mangas\nCe musée situé à Kyoto, retrace l’histoire des mangas, installé dans une ancienne école, il contient une bibliothèque de plus de 300 000 ouvrages ! Ces livres sont presque tous en japonais, mais vous pourrez trouver tout de même quelques livres dans d’autres langues que vous pourrez lire en appréciant l’atmosphère paisible des lieux.\n9) Un spectacle Ninja\nIl est possible de visiter un musée Ninja et d’expérimenter un spectacle moderne réalisé par des professionnels ! Situé à Iga, dans la préfecture de Mie, c’est le village le plus connu représentant la culture Ninja. Vous partirez sur les traces de l’histoire des ninjas en visitant ce musée constitué d’une vraie maison Ninja mais aussi de galeries ludiques et pédagogiques. Puis vous apprécierez le plus connu des spectacles de la région et véritables démonstrations de l’art Ninjutsu. Enfin, il vous sera possible de vous promener en ville pour trouver les ruines du château Iga, possédant les plus hautes murailles du Japon.\n10) Un entraînement Ninja\nOui vous avez bien lu, il est possible de suivre un authentique entraînement Ninja donné par un véritable maître de l’art Ninjutsu. Les cours sont accessibles dès 5 ans mais ne sont pas seulement réservés aux enfants ! Il y a 2 niveaux : le premier niveau a passer dure 1 heure et le second dure 2 heures. Vous apprendrez à vous servir des armes d’antan, ainsi que l’art du camouflage tout en étant vêtu tel un vrai Shinobi. Une expérience hors du commun au coeur de Kyoto au Ninja Dojo & Store.\n11) Un restaurant Ninja\nToujours dans l’esprit Ninja, il est possible de manger dans un restaurant thématique Ninja ! Les serveurs et serveuses vous accueilleront vêtues comme de vrais Shinobi dans une salle décorée sur le même thème. Même les plats servis s’inspirent de shuriken et autres armes Ninja. Vous trouverez ce type de restaurant à Tokyo et Kyoto.\n12) Le musée des samouraïs\nCe musée implanté au coeur de Shinjuku à Tokyo, permet de découvrir une partie importante de la culture japonaise. Plus de 70 pièces, armures, casques, armes, ayant appartenu à des samouraïs y sont exposés. Ce petit musée expose des armures et sabres (katanas) de samouraïs et propose des démonstrations de sabres gratuites durant 15 minutes à 14h, 15h, 16h, 17h.\n13) Universal Studios Japan\nUniversal Studios Japan est tout comme son cousin américain, un parc d’attractions thématique des célèbres studios de cinéma Universal. Vous y retrouverez plusieurs villages comme Jurassic Parc, Hello Kitty, Harry Potter et bien d’autres. Un village Super Nintendo World est quant à lui en construction et sera prêt à l’été 2020 !\n14) Profiter d’un resort à Okinawa\nSurnommé le Hawaii du Japon, profitez d’un séjour à Okinawa pour vous détendre sur une plage de sable blanc, vous baigner dans les eaux cristallines et faire du snorkeling pour admirer le récif corallien. D’autres activités intéressantes comme la visite de l’aquarium Churaumi ou l’emblématique château de Shuri vous raviront.\n15) Le Musée Ghibli\nExpérience à part entière, cette attraction thématique rend hommage aux chefs d’oeuvres du studio d’animation japonais éponyme Ghibli et au grand maître Hayao Miyazaki. Le musée Ghibli propose aux visiteurs trois expositions, dont deux permanentes. Lors de votre passage vous pourrez visionner l’un des six courts métrages projetés.\n16) Un Pokémon Center\nVous connaissez certainement Pikachu, le personnage de jeu et d’animation japonaise le plus célèbre au monde ! Le jeu Pokémon est le plus grand succès de Nintendo à travers le monde. Visiter un Pokémon center plaira sans aucun doute aux petits et grands enfants ! Il existe des Pokémon Center dans presque toutes les grandes villes du Japon mais le plus grand et le plus emblématique se trouve à Tokyo Nihonbashi. Il vous sera possible de trouver tous les produits dérivés possibles et imaginables puis de vous reposer dans un café thématique Pokémon.\n17) Le Pikachu Outbreak\nLe Pikachu Outbreak est un festival d’une durée de 8 jours ayant lieu chaque été au mois d’aout. Les festivités prennent place dans la ville de Yokohama près de Tokyo et s’articulent autour du célèbre personnage Pikachu.\n18) Un Game Center\nIl existe près de 5000 salles d’arcades à travers tout l’archipel. Ces Game Center ont connus un succès phénoménal dans les années 1980 et aujourd’hui ils comptent une grande variété de jeux et loisirs pour tous. Vous trouverez ainsi les classiques jeux de combats et autres jeux de courses. Mais aussi des jeux plus ludiques comme les jeux de rythme et de danse. Vous trouverez également des photomatons japonais très appréciés des collégiennes et appelés Purikura, où il est possible de customiser ses photos. Aussi, vous serez surpris par les machines à grappins appelés « UFO catcher » qui contiennent toute sorte de produits à gagner : de la peluche Disney aux nouilles instantanées !\n19) Le magasin Animate Shopping Store\nDans les environs du quartier Akihabara à Tokyo, se trouve l’un des plus grands magasins de produits dérivés de mangas et d’animations japonaises : Animate. Sur 7 étages vous retrouverez mangas, jeux vidéo, figurines, cosplay et plus encore. Un paradis pour les plus grands fans.\n20) Sanrio Puro Land\nC’est l’un des parcs à thème les plus visités du Japon, le parc Sanrio Puro Land ne vous dit peut être rien et pourtant vous connaissez sûrement l’un de ses personnages emblématiques : Hello Kitty ! Plusieurs attractions et spectacles raviront les voyageurs à la recherche du fameux esprit kawaii (la mignonnerie japonaise) présent dans tout le parc au travers de ses activités ludiques, sucrées et adorables.\n21) Un Aquarium\nCe n’est certes pas la première chose à laquelle on pense en visitant le Japon, mais le pays étant un archipel, la mer et l’océan ont une grande importance dans la culture nippone. On y trouve donc les plus beaux et les plus vastes aquariums au monde. Très ludique et novateur, ces aquariums remportent un grands succès auprès des familles et des étudiants.\n22) Manger un dessert japonais\nIl existe une grande variété de dessert japonais unique qui ravira vos papilles ! La plupart d’entre eux sont faits à partir de farine de riz comme les fameux mochi et dango ou encore à base de pâte de haricot rouge comme on retrouve dans les dorayaki (pancake japonais) et les taiyaki (gateaux en forme de poisson). Les glaces et les crêpes ont également beaucoup de succès et sont adaptées aux goûts des locaux, avec des décorations kawaii et des parfums différents (matcha, mangue, haricot…)\nLes Matsuri sont des fêtes et festivités locales populaires et traditionnelles japonaises. Chaque ville a son Matsuri. Dans les grandes villes, chaque quartier a le sien ! Parfois festivals d’été, parfois processions religieuses, tous les Matsuri sont uniques. Une occasion de découvrir en famille les traditions locales et de mieux comprendre les fêtes japonaises.\n24) Le Musée des ramen\nCela vous est peut-être arrivé un jour, ne pas vouloir cuisiner et vous gaver de pâtes instantanées ! Sachez que ces pâtes sont originaires du Japon et ont maintenant leur propre musée ! Bien sûr les ramen ne sont pas seulement des pâtes lyophilisées, ce sont aussi des plats élaborés et goûtus considérés par les japonais comme le plat le plus populaire du pays. Chaque région a sa recette de ramen et dans ce musée vous aurez la chance de pouvoir en goûter différentes variétés.\n24 Activites A Faire Japon


Recette Gateau Nature Facile – tomadesaulieu.com\nCake tout Simple Au Beurre Noisette Les Délices De Mimm Idée De, source:publicappointmentscommissioner.org\nIdees Gateaux Danniversaire Facile Frais 53 Derni¨re Gateau Moelleux, source:tvspeloteket.com\n28 Best Healthy Holiday Desserts Pinterest Régime De, source:bilderberg-transparency.org\n45 Magnifique Recette Gateau Nature Aper§u, source:publicappointmentscommissioner.org\n53 Derni¨re Gateau Moelleux Nature Quelques Pistes, source:publicappointmentscommissioner.org\nRevoici les gens idées de recettes saines rapides. Ce sont des recettes qui peuvent être préparées en divers minutes. Ils sont robustes et nutritifs. avec vous rentrez chez vous après une dure journée de naissance vous êtes peut-être immodérément fatigué à cause cuisiner un repas à trois aliments ensuite ces repas bonhommes vous ne serez pas en train de suinter sur le poêle chaud.\nLa préparation est vraiment importante à cause consommer ces mets attirant dans être préparé, planifiez vos menus en avance comment vous allez faire l'épicerie, préparez une liste des ingrédients lequel vous avez oubli pour les vivres que vous prévoyez procéder Si vous faites cela, cela accélérera véritablement l'ensemble du processus.\nhamburger est un factorerie proche que vous pouvez malmener dans de fécond mets différents. Il ne faut pas abondamment à cause assaisonner des cheeseburgers. Tout le flot aime les cheeseburgers. Ils sont admirables pour vous et ils ont bon goût. Vous pouvez condenser des oignons et des tomates à cause conduire les cheeseburgers. griser et sécher les pains. Les haricots et les frites accompagnent bien les cheeseburgers. Vous pouvez savourer des haricots à cause une fillette Faites-les refroidir dans une autocuiseur Vous pouvez acheter des frites surgelées et les réchauffer pour votre four. C'est un repas que toute votre provenance appréciera Recette Sauce Pizza.\nLes tacos sont débonnaires à réaliser et amusants à banquet Achetez un peu de conque de tacos et réchauffez-les pour le four. Entre-temps, achever rôtir du bœuf haché et malmener un trompe d'assaisonnement à tacos à cause lui renoncer une remugle mexicaine officiel Râper du neufchâtel cheddar. zébrer des tomates et des oignons. Remplissez la enveloppe de tacos donc le bœuf haché puis mettez le neufchâtel cheddar râpé. Terminez ensuite les tomates et les oignons hachés, puis versez de la gargote salsa. Vous pouvez parachever des burritos de la même manière, il suffit de suppléer les coquilles à tacos lorsque des coquilles de burrito.\nLa art culinaire ultramontaine est délié et abordable à préparer. Les spaghettis ne prennent que certains minutes à bouillir Vous pouvez suborner de la buffet spaghetti à cause une bouteille Cela ne prend que les gens minutes pour le finir adoucir pour une cocotte-minute Du parmesan râpé peut être saupoudré sur le sur ce point Faites échauffer du soupe français pour le four. réaliser une romaine de salade pendant des carottes et des poivrons verts. Vous aurez un délicieux repas éveillé comme ce bibliothèque à spaghetti.\nCoupez certains brocolis, oignons, champignons et faites-les rissoler à cause une poêle ou un wok. adjoindre un peu de vin et de cabaret soja dans un bon cabriole Faites bouille du riz blanc. donner les légumes sur le riz dans un délicieux pirouette chinois.\nUn rouflaquette de énormément de gens est le macaroni et le fromage C'est un bon repas herculéen tout stipendier lui-même. C'est accostable à faire Tout ce lequel vous avez séparation est un macaroni au fondrière du lait et du fromage cheddar compromis Suivez généralement les instructions bonasses Le macaroni au neufchâtel est un bon repas communicatif Assurez-vous de démissionner de la allant pour le désert.\nLe caché des recettes saines rapides est de planifier à l'avance. Planifiez vos menus pour la semaine et obtenez toutes les fournitures plus un voyage à l'épicerie. avec vous serez prêt à manger votre genèse un repas savoureux.\nRead more: Financier Recette\nrecette gateau chocolat moelleux, recette gateau cyril lignac, recette gateau emmanuel, recette gateau eponge, recette gateau glace, recette gateau huile olive, recette gateau kanawha, recette gateau mousse au chocolat, recette gateau princesse rose, recette gateaux vanille\nRecette Filet Mignon De Porc Au Four


Garage Van Hessche & Fils à Ath (7800) : Horaires, Avis et Numéro de Téléphone • bolid\nGarage Van Hessche & Fils à Ath\nLe garage Van Hessche & Fils est actuellement ouvert.\n11h55 - 11h56\nChaussée de Mons 117, 7800 Ath, Belgium\nVoici les qualités du garage Van Hessche & Fils selon des automobilistes qui ont pris le temps d'écrire un commentaire.\nJ ai téléphoné il y a quelques mois pour demander si on voulais bien reprendre ma garantie car pas content de mon concessionnaire actuel, on me répond je vous recontacte dans la semaine( on ne m a pas précisé de quelle année), j essaie de reprendre contact par téléphone pour éventuellement obtenir un rendez vous pour l entretetien de mon véhicule et ça ne répond jamais pourtant C est pas faute d avoir insisté, sur se bah j ai pris contact avec un autre concessionnaire qui lui a répondu et à accepté de reprendre la garantie de mon véhicule et s occuper du suivi, dommage d avoir du mal à trouver des concessions sérieuses.\nBon service, correcte.\nPersonnel super agréable patron au top... A recommander sans hésitation...\nTRES ACCEUILLANT.. RAPIDITÉ..++\nle Garage ALDO de Mons a repris la suite du Garage Van Hessche & Fils. Nous sommes le nouveau Store Mazda pour la région de ATH. En effet, nous nous occupons de la vente des véhicules neufs MAZDA. Durant le mois de janvier, la concession de Ath est ouverte tous les jours de 9h à 12h et de 13h à 18h ainsi que le dimanche. Pour vous faire profiter de nos meilleures conditions salon !!! En ce qui concerne le service après-vente, celui-ci continuera sur notre site de Mons (Rue Auguste Nicodème, 3 à 7033 Cuesmes 065/ 31 15 03) Un Atelier refait à neuf avec les dernières technologies est en projet pour l'année prochaine à ATH. N'hésitez donc pas à visiter notre nouveau Store Mazda Ath afin de découvrir notre nouvelle gamme et de profiter de nos conditions salons.\nTarifs et préférences du garage Van Hessche & Fils\nLe garage Van Hessche & Fils n'a pas encore renseigné son taux horaire.\nLe garage Van Hessche & Fils n'a pas encore renseigné les modes de paiement qu'il accepte.\nServices proposés par le garage Van Hessche & Fils\nLe garage Van Hessche & Fils n'a pas encore renseigné les prestations qu'il propose.\nMarques de voiture prises en charge par le garage Van Hessche & Fils\nLe garage Van Hessche & Fils n'a pas encore défini les marques de voiture sur lesquelles il intervient.\nPrésentation du garage Van Hessche & Fils\nVous souhaitez trouver un garagiste dans la province de Province du Hainaut ? Le garage Garage Van Hessche & Fils vous ouvre ses portes le jour que vous demandez à Ath pour toutes vos interventions comme par exemple : inspection avant achat, diagnostic pré-contrôle technique ou changer un embrayage. Le garage Garage Van Hessche & Fils est renommé dans la province et peut accomplir énormément de maintenances sur divers types de voitures tel que : Peugeot 205, Porsche 911, Alfa Romeo 146, Hyundai Kona et davantage. Vous pouvez checker les témoignages des anciens clients du garage Garage Van Hessche & Fils sur bolid pour vous aider à faire le bon choix lorsque vous voulez trouver un garagiste à Ath. Si vous souhaitez en savoir davantage, il est possible de explorer les clichés du garage Garage Van Hessche & Fils sur sa vitrine bolid. Utilisez bolid pour comparer le prestige des garages de Ath et pour faire grimper vos espérances de trouver un garage de confiance dans votre région et pour être certain de trouver le meilleur devis pour la réparation ou l'entretien de votre véhicule. Faites des économies grâce à bolid. Vous remarquerez dès lors que vous pouvez juger beaucoup de garages qui, comme le garage Garage Van Hessche & Fils, sont actifs à proximité de Ath. Vous réussirez à les évaluer grâce à leurs reviews, à leur représentations et leur proximité. Si vous voulez sélectionner le garage Garage Van Hessche & Fils, contactez le au +32 68 28 53 52 pour bavarder de votre envie et prendre rendez-vous.


Le réseau européen EGALURG définit les actions visant à promouvoir l'équité dans l'accès à l'assistance sanitaire d'urgence de chaque côté des Pyrénées - Egalurg\n20/12/2019 04/06/2021 xabi\nLe réseau européen EGALURG définit les actions visant à promouvoir l’équité dans l’accès à l’assistance sanitaire d’urgence de chaque côté des Pyrénées\nDes représentants des organisations partenaires qui constituent le projet transfrontalier ont participé à la première réunion officielle.\nEGALURG est un projet visant à améliorer l’assistance sanitaire en cas d’urgence et de catastrophe de chaque côté des Pyrénées, qui est le fruit de la collaboration entre le Centre Hospitalier Universitaire de Toulouse (CHUT), Navarrabiomed, le Système des Urgences Médicales de Catalogne et le Centre Hospitalier de la Côte Basque. La réunion, au cours de laquelle a officiellement commencé le projet, s’est tenue le jeudi 19 décembre 2019 à Toulouse, et a permis d’établir les bases et les actions que chaque institution met en œuvre.\nLa journée s’est déroulée à l’ancien Hôtel-Dieu Saint-Jacques et a réuni des représentants des organisations partenaires, qui possèdent toutes une longue expérience dans l’exécution de projets de réseaux européens. L’objectif est d’utiliser la recherche et l’implantation d’infrastructures innovantes pour promouvoir l’accès équitable à l’assistance médicale de populations isolées et en cas d’urgence et de catastrophe. À cette fin, les régions concernées ont établi, lors de cette première réunion, les critères nécessaires pour unifier les protocoles et pour dispenser des formations aux professionnels sanitaires.\nCette réunion a également permis de déterminer le fonctionnement et la coordination du projet qui est piloté par le CHUT. On a fixé deux rencontres annuelles de partenariat. La prochaine rencontre aura lieu en juin 2020, en Navarre. Les organisations partenaires peuvent ainsi commencer à travailler sur leurs actions respectives, telles que la création de cartographies pour établir des systèmes de triage conjoint avec établissement d’un inventaire des unités d’urgences dans la zone transfrontalière, à organiser une formation continue destinée aux professionnels sanitaires, à unir les bases de données concernant les polytraumatismes des différents centres dans le but d’implanter des protocoles d’action efficaces et la construction d’installations innovantes dirigées également à la formation et à l’amélioration de l’assistance sanitaire dans des situations d’urgence et de catastrophe.\nLe budget total pour réaliser EGALURG s’élève à 2.343.192 euros et le projet a été cofinancé à hauteur de 65% par le Fonds Européen de Développement Régional (FEDER) dans le cadre du Programme Interreg V-A Espagne-France-Andorre (POCTEFA 2014-2020). L’objectif du POCTEFA est de renforcer l’intégration économique et sociale de l’espace frontalier Espagne-France-Andorre. Son aide est concentrée sur le développement d’activités économiques, sociales et environnementales transfrontalières par le biais de stratégies conjointes qui favorisent le développement durable du territoire.\nLa Navarre participe à un réseau européen cherchant à améliorer l’assistance médicale des urgences et des catastrophes dans les Pyrénées


Élections municipales 2017 : accessibilité des lieux de votation – GAPHRSM\nPost published:octobre 10, 2017\nAux présidents et présidentes d’élection\nÀ l’approche des élections municipales qui se tiendront le 5 novembre prochain, il importe d’instaurer des conditions afin de favoriser la participation des personnes handicapées. De nouvelles dispositions législatives, tout comme des nouveautés concernant le transport adapté, ont été mises en place afin de faciliter l’exercice de leur droit de vote et d’améliorer les conditions d’accès et d’accueil dans chacun des bureaux de vote.\nSelon la Charte des droits et libertés de la personne, il est du devoir du responsable de l’organisation des élections de trouver des locaux accessibles et d’accommoder les personnes qui ont besoin d’aide pour voter.Or, certains citoyens, tels les personnes en situation de handicap, ne bénéficient pas toujours des conditions matérielles propices à l’exercice de leur droit de vote.\nPour garantir la participation politique de chaque citoyen, il s’agit de réunir toutes les conditions structurelles et organisationnelles permettant un réel exercice du droit de vote pour les personnes en situation de handicap tout en assurant la continuité dans la chaîne de déplacement :aux abords du bureau de vote, depuis les points d’arrêts des transports publics, les places de stationnement, etc. et ce jusqu’à l’isoloir.\nNous croyons qu’il est également important de sensibiliser et de former le personnel d’élection à l’accueil et à la coordination aux besoins des personnes handicapées, les façons de les accompagner, d’assurer un meilleur accès à l’information des programmes électoraux par l’utilisation de format accessible à tous.\nC’est dans cette perspective que le Groupement des associations de personnes handicapées de la Rive-Sud de Montréal (GAPHRSM) invite les présidents d’élection ainsi que les autorités municipales à s’assurer que ces services seront disponibles lors des prochaines élections municipales.\nLe groupement des associations de personnes handicapées de la Rive Sud de Montréal. (GAPHRSM) est un organisme régional voué à la défense collective des droits et à la promotion des intérêts des personnes handicapées et de leur famille. Nous comptons actuellement vingt-huit (28) associations membres représentant toutes les limitations.


L'Agence Postale Communale - Crux-la-Ville\nAccueil / Vie Pratique / L'Agence Postale Communale\nSylvie SIMONET vous accueille à l'agence postale les :\nAdresse : 8 Place de la Mémoire, 58330 Crux-la-Ville\nTéléphone : 03 86 58 31 10\nAffranchissement des lettres et des colis ordinaires ou recommandés, vente de timbres-poste, d’enveloppes Prêt-à-Poster et d’emballages Colissimo, dépôt et retrait des lettres et colis, dépôt des procurations courrier, services de proximité (contrat de réexpédition du courrier, abonnement mobilité et Prêt-à-Poster de réexpédition).\nPour tout achat important en nombre (ex : timbres avant augmentation) merci de prévenir quelques jours à l'avance.\nDes factures sont fournies sur simple demande pour les sociétés, cuma et autres entreprises.\nRetrait d’espèces sur CCP, Postépargne ou livret d’épargne, dans la limite de 500€ par période de 7 jours, par compte et par personne.\nAu moyen de la tablette numérique, (après obtention de codes personnels), vous pouvez effectuer des virements du montant à votre convenance sur vos comptes postaux.\nVous pouvez également consulter ou effectuer des démarches sur les services de la Poste et des Sites Publics : Préfecture, Pôle Emploi, Allocations Familiales, Sécurité Sociale, Service Public, Legifrance, Amendes, Cadastre.\nA Crux la Ville, on a l'esprit de service : votre agence est susceptible d'aider les habitants à ne pas rester seuls dans leur coin, sans contact téléphonique, voire par le biais d'internet, grâce aux services ARDOIZ (tablette simplifiée) ou VSMP (Veiller Sur Mes Parents).\nL'agence participe aux objectifs que nous partageons tous avec le Groupe La Poste, à savoir, la lutte contre la fracture numérique et l'augmentation du pouvoir d'achat des Français grâce à nos offres avantageuses : renseignez-vous auprès de Sylvie.\nLe service "Dépôt de pain" mis en place pour les personnes qui ne peuvent se déplacer fonctionne les mardis et vendredis.\nGrâce aux travaux effectués par la municipalité, l’Agence Postale Communale a été rendue accessible à tous les habitants.\nDates de fermeture de l'agence postale pour l'année 2021 :\ndu 18 au 29 décembre


Il semblerait donc que le rap ne soit qu'un moyen autre que la vente de stupéfiants pour faire de l'argent afin de mettre en sécurité et or du besoin sa famille. A travers leur album QLF et Le monde Chico les deux frères nous ont permis de vivre la misère économique et social dans laquelle ils évoluées dans le zoo loin des hommes nous rappelant le fait qu'ils mènent leur vie de dealer de drogue non pas par choix mais par dépit mettant leur vie religieuse de côté pour subvenir au besoin de leur famille. Il semblerait donc que leurs objectifs soient atteints.\nBlanka , cinquième extrait du nouvel album de PNL Deux Frères, disponible maintenant en deux versions physiques: Réalisati.\nOur new desktop experience was built to be your music destination. Améliorer cette page album Pourquoi acheter sur Qobuz?\nOu écoutez tout notre catalogue en illimité avec nos abonnements de streaming en haute qualité. Zéro DRM.\nTéléchargez aussi: TÉLÉCHARGER SUPREMO VPN GRATUIT\nVous pouvez les. J Suis Qlf Pnl Téléchargement mp musique.\nÉcouter de la musique Telecharger VLC. Vous avez la possibilité avant de télécharger J Suis Qlf Pnl mp musique sur votre appareil mobile, votre ordinateur ou Zone-Telechargement n'héberge aucun fichier. La loi francaise vous autorise à telecharger un fichier seulement si vous en possedez l'original.\nNi Zone-Telechargement, ni nos hebergeurs, ni personne ne pourront êtres tenu responsables d'une mauvaise utilisation de ce site. Télécharger J'suis QLF.\nLa chanson est dans sa plus haute qualité MP à télécharger directement sur n importe quel PC, appareil Android ou iOS, la musique est à kbps en débit pour une qualité audio optimale.\nParu le septembre chez QLF Records. Top Pnl Qlf il peut maintenant être téléchargé gratuitement sur le site Web de Télécharger vlc. Avec Deezer, musique en streaming, découvrez plus de millions de titres, créez vos propres playlists, téléchargez-les et partagez vos titres préférés avec vos amis.\nVous recevrez une archive. Notre site web est totalement légal et les articles n'ont aucun coût.\nMerci de voter si vous avez aimé ou non après le téléchargement. N'oubliez pas de partager ce site avec vos amis.\nMusic aimer les gens spécialement le peuple de France seront très heureux s'ils obtiennent cet album. En présentant la légende de la technologie du langage humain Après le succès essentiel et industriel de l'album "Le monde Marx" quasi record de l'or déchargée en Octobre , les déchets de essonnien binomiale pas de temps.\nEn Mars , 5 mois une fois que son libèrent, l'album Le Monde Marx est certifié or. Suivi du avr quinze ans, le clip de procureur dans lequel le cluster montre son or. Le parallèle avec la vidéo "Je suis PNL" libéré l'année dernière pour un montant similaire est aussi inévitable qui attire l'attention.\nEntre la sortie des 2 clips associer année mouvementée a passé et la technologie du langage humain a donc la dimension modifiée.\nMalgré tout le frisson autour de la grappe, il devient gênant pour placer quelque chose dans leur bouche que leurs clips, qui rend chaque trajet une occasion. Ces clips de l'unité de la zone des événements examinés par le grand public et donc les médias. Le mépris de Ademo pour les journalistes et NOS ne les a pas empêché de soutenir sur l'autre personne créative.


Micronutrition | fitandnutri.ch\nLa micronutrition est une nouvelle approche de la santé qui choisi de regarder les précieuses molécules qui se trouvent dans notre assiette et la façon dont notre organisme les utilise. Elle trouve ses fondements dans les recherches effectuées sur les liens avérés entre alimentation et santé.\nD'un côté nous avons les macronutriments qui fournissent l’énergie et la force nécessaires à l’organisme.\nEt de l'autre côté, nous avons les micronutriments qui ne jouent aucun rôle énergétique mais dont le rôle est fondamental pour le fonctionnement de l’ensemble de nos métabolismes.\nCe sont les vitamines, les minéraux (calcium, magnésium, potassium, sodium, phosphore et chlore), les oligo-éléments (fer, zinc, manganèse, cuivre, sélénium...), les acides gras essentiels (omégas) mais aussi les polyphénols et les acides aminés. Tous ces éléments donnent la valeur nutritionnelle de votre assiette.\nPour une bonne alimentation il faut choisir des aliments à haute densité nutritionnelle mais à faible densité énergétique.\nLes bénéfices de la micronutrition sont d’une aide importante à tous âges et à chaque période de la vie.\nGrâce à la micronutrtition, on peut éviter les déficits dans des situations de vie à risque (adolescence, grossesse, allaitement ou activité sportive), optimiser notre forme et nos performances intellectuelles et physiques mais également promouvoir un bon état de santé et une longévité réussie.\nMais elle permet également d'aider dans la prise en charge de nombreux troubles :\n- Troubles musculaires et ostéoarticulaires\n-Maladies dégénératives: arthrose, ostéoporose, cataracte, maladie d’Alzheimer, vieillissement prématuré…\n- Difficulté dans des situations de sevrage (tabac, alcool, médicaments...)\n=> Consultations en micronutrition


Formation Idées à la carte : Optimiser le réabonnement et fidéliser ses clients grâce au multi-canal\nOptimiser le réabonnement et fidéliser ses clients grâce au multi-canal\nJeudi 18 mai 2017 de 9 h 00 à 17 h 30\nFNPS, 17 rue Castagnary - 75015 PARIS\nTélécharger le bulletin d'inscription (réservé aux adhérents de la FNPS)\nUne leçon universelle à retenir : il est toujours moins coûteux de retenir ses abonnés que d’en recruter de nouveaux ! Cette journée passe donc en revue, exemples et méthodes à l’appui, les principes fondamentaux du réabonnement, ainsi que certaines techniques complémentaires adaptées à la presse spécialisée, parmi lesquelles le multi-canal. On entrera ensuite dans la thématique de la fidélisation à long terme, grâce aux nouveaux outils de relation clients que le digital permet de déployer de façon économique.\n1. A chaque stratégie, son modèle de réabonnement\n2. Les trois bénéfices d’une fidélisation réussie\nII. Structurer une politique de fidélisation\n1. Organiser et segmenter son portefeuille de façon pertinente\n2. L’importance de réussir le premier renouvellement\n3. Respecter les fondamentaux : les règles à respecter pour réabonner efficacement.\n4. Construire un tableau de réabonnement (rythme des relances, offres, ton, signature)\n5. bien mesurer la fidélisation : les statistiques et le reporting\nIII. Techniques particulières à maîtriser\n1. Ramassage, extension, rétention, parrainage.\n2. Le multi-canal : papier, web, téléphone : comment combiner leurs avantages à moindre coût.\n3. Les ventes additionnelles : couplages, promotion des offre digitales, produits dérivé\nIV. Les bons usages du digital\n1. Les bonnes pratiques de la relation-client en ligne : newsletters, alertes, applications.\nV. Du réabonnement à la fidélisation\nQuatre modèles pour progresser\nRéduction de 20 % à partir du deuxième inscrit appartenant à la même société : 312 € HT (374.40 € TTC).


TUNISIE PROJET DE RENFORCEMENT DE L ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE. Rapport d évaluation de la performance de projet (REPP) - PDF\nTUNISIE PROJET DE RENFORCEMENT DE L ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE. Rapport d évaluation de la performance de projet (REPP)\nDownload "TUNISIE PROJET DE RENFORCEMENT DE L ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE. Rapport d évaluation de la performance de projet (REPP)"\n1 GROUPE DE LA BANQUE AFRICAINE DE DEVELOPPEMENT TUNISIE PROJET DE RENFORCEMENT DE L ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE Rapport d évaluation de la performance de projet (REPP) DEPARTEMENT DE L EVALUATION DES OPERATIONS (OPEV) 16octobre 1997\n2 TABLE DES IMATLERES PREFACE SIGLES ET ABREVIATIONS EQUIVALENCES MONETAIRES DONNEES DE BASE DU PROJET (i-ii) (iii) (iv) (v-viii) RAPPORT D AUDIT INTERMEDIAIRE DE PERFORMANCE DU PROJET 1. RESUME DE L EVALUATION 2. CONTEXTE DU PROJET 2.1 Contexte economique national 2.2 Historique des operations 2.3 Formulation du projet 2.4 Bien-fond& du projet 2.5 Objectifs et portee du projet a l evaluation 2.6 Dispositions financieres 2.7 Methodologie et approche de l evaluation 3. REALISATION DU PROJET 3.1 Mise en vigueur du projet 3.2 Modification du projet 3.3 Calendrier d execution 3.4 Communication des rapports 3.5 Acquisition des biens et services 3.6 Cotits du projet 3.7 Decaissements et sources de financement 3.8 Application des conditions du pret 4. EVALUATION DE LA PERFORMANCE 4.1 Performance a I exploitation 4.2 Performance financiere 4.3 Performance Cconomique 4.4 Performance institutionnelle et sociale 4.5 Les femmes et le developpement 4.6 Performance environnementale 4.7 Performance des consultants, des entrepreneurs, des foumisseurs et de l emprunteur 4.8 Performance du groupe de la Banque\n3 . LISTE DES ANNEXES p& de Daaes Annexe 1 AMeXe 2.ht texe 3 Annexe 4 hnexe 5 hnexe 6 hnexe 7 AMeXe 8 AMeXe 9 Annexe 10 AMeXe 11 Annexe 12 AMeXe 13 Schema synoptique du sysreme educatif tunisien Evolution des donnees globales de I enseignement secondaire en Tunisie 1979/ /96 Fonctionnement des CREFOC Evolution des effectifs de I enseignement secondaire par sexe et par filiere Evolution des donnkes globales de I enseignement primaire en Tunisie 1984/ /96 Evolution du taux net de scolarisation des enfants de 6 ans , Evolution du taux net de scolarisation des enfants de 6 a 12 arts Proportion de femmes enseignantes dans I enseignement primaire en Tunisie Situation des decaissements par element de programme du projet Tableau recapitulatif de la situation annuelle des decaissements Tableaux d evaluation de la performance Cadre logique du projet Matrice retrospective du projet I Le present rapport a ete redige par Messieurs M. THIAM, Charge de Post-evaluation Principal a OPEV. Chef de mission, A. CHENNOUFI, Expert Consultant en Education et A. ASSERMOUH, Expert Consultant Architecte, a la suite de la mission d evaluation retrospective du Projet de Renforcement de I Enseignement Scientifique et Technique en Tunisie du 19 mars au 21 avril Toute demande de renseignement devra etre adressee a Monsieur G.M.B. KARIISSA, Directeur OPEV (Poste 4052).\n4 6) PREFACE 1. Le present rapport d audit de performance du projet (RAPP) conceme le projet de renforcement de I enseignement scientifique et technique pour lequel la BAD a accord6 au gouvemement tunisien le pret N CS/TUN/ED/84/022 d un montant de vingt huit millions trois cent mille unites de compte (28, 300 millions d UC). 2. Le pret se proposait d ameliorer la capacite d accueil et de moderniser les Cquipements de I enseignement technique, d equiper les laboratoires de sciences physiques et naturelles des lycees secondaires, d equiper les ateliers d initiation au travail manuel des ecoles primaires, d equiper les centres de formation continue des ensignants du primaire et du secondaire et enfin d ameliorer les capacites de gestion du Minisdre de IEducation. 3. Le cotit total du projet etait de trente neuf millions cent soixante huit mille UC (39, 168 tnijjions d UC) dont 72 % comme contribution de la BAD et 28 % comme contribution du gouvemement tunisien. 4. L execution du projet a ete achevee en Decembre Elle a accuse un retard de quatre vingt-douze (92) mois sur le calendrier initial. le cout du projet a l achevement est de 38,784 millions d UC. Le pret a degage un solde non decaissk de 0, million d UC amuric le 24/12/1996. Le Groupe de la Banque a procede a I elaboration d un Rappport d Achevement du Projet en Janvier Le present rapport d audit des performances a et6 redige a la suite dune mission de la Banque en Tunisie du 19 mars au 21 avril La mission a considire les do&es et documents suivants : le rapport d evaluation du projet N ADB/BDIWP/84/26 du 13 fevrier 1984 elabore a la suite dune mission d identification effectuee en octobre 1982 ; le rapport d achtvement du projet prepare en janvier 1995 ; les documents du projet disponibles a la Banque et a la Direction Generale des Services Communs du Ministere de IEducation en Tunisie ; les entretiens et discussions que la mission a eus sur le terrain et a la Banque ; les visites effectuees a un Cchantillon representatif des sites d implantation du projet. 6. Le present RAPP complete les conclusions et recommandations du RAP. Une evaluation approfondie des resultats et des performances ixistintiomeks, ftnancieres, economiques, sociales et environnementales a egalement et6 menee. Cette mission a Ogalement tent6 de degager les repercussions du projet sur le developpement feminin. Elle a evalut la durabilite physique du projet ainsi que la durabilite de ses effets.elle a formult, a l intention du Groupe de la Banque et de\n5 (iii) SIGLES ET ABREVIATIONS BAD CCAG CEE CEP CNM CRM CREFOC DGSC DRE EB ET EQT ITM ISET Banque africaine de developpement Cahier des clauses administratives generales Communaute economique europkenne Cellule d execution du projet Centre national de maintenance Centre regional de maintenance Centre regional de formation continue Direction generale des services commurts Direction regionale de I enseignement Enseignement de base Education technique Ecole de qualification technique Initiation au travail manuel Institut suptkieur d etudes technologiques MANFORM Programme de mise a niveau de la formation ME MFPE PAES PAS PIB UNESCO Ministere de I education Ministere de la formation professionnelle et de I emploi Programme d appui a l enseignement secondaire Programme d ajustement structure1 Produit interieur brut United nations education sciences and culture organisation (organisation des Nationsunies pourl education, les sciences et la culture) Rapport d achevement de projet Rapport d audit de performance du projet\n6 (v) DONNEES DE BASE DU PROJET A - DONNEES PRELIMINAIRES Pays Projet N du prgt Emprunteur BhXciaire Organe d exicutioo Rkpublique tunisienne Projet de renforcement de I enseignement scientifique et technique CS/TUN/ED/84/022 Le Gouvemement de la Ripublique tunisienne Ministkre de l bducation Direction g&kale des services communs, celluie d exhution du projet (CEP). B - DONNEES DE BASE DU PRET\n7 (vii) E - PRINCIPAUX ENTREPRENEURS/FOURNISSEURS de m&ologic;martriel audiovisuel son. accessoires et outillagcs de machines-\n8 1. RESUME DE L EVALUATION 1.1 OBJECTIFS ET PORTEE DU PROJET: Le present memorandum d audit des performances Porte sur le projet de renforcement de l enseignement scientifique et technique en Tunisie. Ce projet s inscrivait dam le cadre du sixieme Plan quinquemral ( ). D apres le rapport d evaluation, le projet avait pour but d aider a la realisation des priorites deflnies par le Gouvemement depuis la quinquennie precedente et qui consistaient en :. la recherche d une meilleure adequation de la formation a I emploi ;. la generalisation progressive de I enseignement primaire ;. I amelioration de la qualite de l enseignement et, par consequent, celui des d&es ;. I ouvenure de I ecole sur son environnement Le projet, identifle par une mission BAD/UNESCO en octobre 1982 et prepare par une seconde mission en Mai 1983, visait les objectifs suivants :. etendre le programme d initiation au travail manuel (ITM) dans l enseignement primaire et renforcer les programmes de sciences experimentales dans le secondaire (ler cycle) ;. renforcer le potentiel d accueil des etablissements d enseignement secondaire technique ;. organiser de maniere systkmatique la formation continue des enseignants en general et intensifier la formation des maitres specialis& dans I application du programme ITM ;. augmenter la capacitk de gestion du Mink&e de l education nationale La mission d tvaluation du Groupe de la Banque a Cte effect&e en janvier-fevrier 1984 et a prepare un rapport d tvaluation soumis a I approbation de la Banque le 13 fevier Le pret N CSITUN/ED/84/022 a etk approuve par le Groupe de la Banque le 14 mars L accord de pret a ete sign& le 11 mai Le cout total du projet Ctait de 39,168 millions d UC dont le p&t BAD fournissait 28.3 millions d UC (72 %) representant la totalite des cotits en devises et le Gouvemement tunisien 10,868 millions d UC, soit 28 % representant la totalite des cotits en monnaie locale La reforme de I enseignement de 1991 est venue consacrer le changement des objectifs du projet et de ses out-put entame d&s I amree En depit de ces changements. les equipements prevus par le projet ont Cte acquis et installes. 11s n ont pas tous set-vi aux tins identifiees a l evaluation. La refonne de 1991 a supprime I enseignement secondaire technique et mis fin a l expkrience d initiation au travail manuel (ITM) dam I enseignement\n9 -3- eleve. Cependant cette option semble aller B contre sens des besoins de I konomie tunisienne fortement nantie en cadres moyens et supkrieurs mais non pourvue comme il se doit en techniciens et en ouvriers hautement qualities. Depuis la reforme de 1991, ces attributions echoient au Ministere de la formation professionnelle et de l emploi. II est cependant a remarquer que ce demier n a herite d aucun des Cquipements du projet, d une part, et que la reforme de la formation professionnelle n a pas encore fini d etre mise en oeuvre, d autre part. Le programme MANFORM lance par le MFPE, bien que deja entre darts sa phase opkationnelle depuis Octobre 1996 n a pas encore acheve de mettre en oeuvre toutes ses composantes. La reduction des cotits de I enseignement par l amelioration des rendements intemes de I enseignement de base et de I enseignement secondaire constine un autre aspect de la performance economique du projet La performance institutionnelle est satisfaisante. La CEP creee specialement pour la gestion du projet a b&.yicic du soutien et de I infrastntcnre d un environnement institutionnel bien structur6 et bien foumi en ressources humaines et materielles. La CEP a rempli tous ses engagements vis a vis du Groupe de la Banque. Les Cquipements acquis dans le cadre du projet sont g&es darts le cadre d un systeme performant et fiable. L entretien et la maintenance des equipements sont assures dans des conditions satisfaisantes par des strucnres nationales et regionales spkialiskes (le CNM et ses antennes regionales, les CRM) L impact du projet sur le plan social, est satisfaisant. En-depit des reaffectations et retrocessions des Cquipements acquis dans le cadre du projet, les equipements des ateliers ITM des CREFOC et des laboratoires techniques des lycees secondaires ont rendu possible I implantation et I extension- de I education technique a I ensemble des Cl&es de I enseignement de base. 11s favorisent la mise a niveau de I economie et plus particulitrement de l industrie Nnisiemre. Enfm, ils ont participk au rapprochement de I enseignement technique des &ves par l extension du r&au d &ablissements prodiguant ce type d enseignement. II n y a pas encore eu, a ce jour. d amelioration notable de la proportion de ftlles orientees vers I enseignement technique. Bien au contraire cette tendance est retombke au dessous de son niveau de 1984/85. Dans I ensei-gnement secondaire d une manike g&&ale, cette proportion dkpasse les 60% dans certaines filikres (Sciences Expkimentales) et n est pas loin des 50 % dans l ensemble. La proportion des filles est de 17 % dans la filiere technique. 1.2 RETRO-ACTION Les principales lecons que I on pourrait tirer du projet sont les suivantes : La le9on N 1 : Les projets education, pour Ptre convenablement Cvalues, supervises et audit& requierent des approches et des techniques differentes qui ne doivent pas se limiter aux approches infrastrucnrehes ou tcchnico-financieres. Les sciences de l education sont d un apport dont le Groupe de la Banque doit tenir compte dans la ConstiNtion de ses equipes.\n10 -5- vi) consolider I un de ses acquis majeurs consistant en la presence soutenue des femmes comme actrices et comme b&ficiaires du systeme educatif et amkliorer le systeme d orientation dans le secondaire dans le sens d une meilleure presence des filles dans les filkres techniques ; vii) proceder B I Cvaluation scientifique et systematique des impacts de la formation continue dispenske par les CREFOC sur la qualitk des enseignements et sur les kultats au niveau des Sves ; viii) d essayer d adapter la legislation rkgissant les marches publics a la fois g la nkessitk de rigueur et de rapiditk qu exige I extkution des projets education ; ix) veiller, avec insistance & ce que les Ctablissements du projet puissent tous disposer des plans des VRD des locaux et des installations du projet Recouunandations A la Banque : 9 Renforcer ses equips par les spkcialistes cordimncs en education pour assurer une meilleure identification, une meilleure prkparation et une meilleure assistance des empnmteurs dam la conduite des projets dans le secteur Education. Planificateurs, Cconomistes, pkdagogues, kvaluateurs de programmes, spkcialistes des equipements et matkriels didaitiques, spkialistes des constructions scolaires... doivent collaborer, g toutes les phases des projets : &aluation, supervision, suivi et post-kvaluation ; ii) iii) se doter d une stratkgie d intervention dans le secteur Education en Tunisie conforme aux prkccupations du pays et de ses besoins funrs : i savoir recherche d arkliorations qualitatives au niveau primaire et renforcement des capacitks d accueil dans le secondaire et le sup&ieur et la formation professionnelle ; 6Ndier la possibiliti de s inspirer de certaines des expkriences Nnisiennes pour garantir I efficacitk de ses interventions dans le domaine de I kducation dans d auues zones du continent et a titre d exemple les CREFOC, le CNM et les CRM; iv) kiter & I avenir de fmancer des projets composites non cohkrents et non soutenus par une logique inteme qui en permet une meilleure maitrise, un meilleur suivi et une &valuation concrkte ; v) d etoffer ses equipes d experts pour Ptre B mime de kpondre dans des dklais normaux aux sollicitations des emprunteurs ;\n11 La population Nnisienne est estimte a 8.78 millions d habitants en EJle est jeune. Les moms de 15 ans y representent 34,73 %. Les arts y representent 50,45 %. La population s accroit mais a un rythme de plus en plus faible 1,7 % en 1994 et 1,3 % vers Elle emegistre un debut de decroissance de la population agee de moms de 15 ans que I on ressent notamment dans la diminution des effectifs inscrits en premiere amree de I enseignement de base, et ce, en depit d un taux net et d un taux brut de scolarisation des 6-12 arts superieurs a 90 %. On enregistre, par contre, un accroissement encore rapide de la population active de pres de 2.5 % par an generant une pression forte sur le marche du travail. On enregistre egalement, un taux d occupation de la population adulte (18-59 ans) en augmentation, temoin de la croissance economique et surtout une augmentation qui profite a la main d oeuvre feminine. Les nouveaux demandeurs d emploi constituent 5 % de la population occupee et exercent une pression importante sur le dispositif de formation initiale. Le chomage touche essentiellement les jeunes primo-demandeurs d emploi generalement non qualifies La part de I emploi dans I agriculture est en train de decroitre (de 38 % en 1975 a 22 % en 1994 et a 20 % vers 2001) au profit de I emploi dans les services (de 33 % en 1975 a 44 % en 1994 et a 50 % vers 2001). La stabilisation de I emploi dans I industrie (autour de 30 % depuis 1975) pourrait correspondre, selon certains analystes, a une tendance a la substitution de la main d oeuvre qualifiee a la main d oeuvre non qualitiee abondamment utilisee dans le secteur. Le secteur prive bkneficie des 314 de l emploi (1,670 million) contre l/4 pour le secteur public (0.650 million d employes). 68 % des emplois (public et prive confondus) sont des emplois de salaries contre 32 % d emplois non salaries La reforme de Juillet 1991 a modifie les StntcNres du systtme educatif et a affect? aussi bien les programmes que les m&odes d enseignement. Elle s est caracterisee par l instauration du systeme de I Enseignement de Base et par la reforme de I Enseignement secondaire. L Enseignement de Base comporte un premier cycle de six ans. Le second cycle de 1 Enseignement de base dure trois ans. I1 se dtroule darts des Ecoles preparatoires relevant de la Direction de I Enseignement Secondaire. I1 est sanctionne par un Diplome de Fin d ENdes de I Enseignement de Base. L enseignement secondaire dure quatre ans comportant deux amrees de tronc commun et deux an&es de prespkcialisation darts l une des cinq filieres suivantes : Lettres, Mathematiques, Sciences Expkimentales, Technique et Economic Gestion. Toutes les tilieres de l Enseigne-ment secondaire aboutissent au Baccalaureat. L enseignement secondaire professionnel et l enseignement secondaire technique sont supprimes. La nouvelle section Technique n a plus comme objectif la formation de techniciens dans les differentes branches. Elle dispense un enseignement preparant a l acces aux JnstiNts Superieurs de Technologie et aux Ecoles d ingenieurs ou meme aux awes etudes supkrieures scientifiques. La formation professiomrelle, qu il s agisse de la formation d ouvriers qualifies, de techniciens ou de techniciens supkieurs n est plus du ressort du ME mais de celui du MFPE et du Mini&e de 1 Enseignement Sup&ieur. Les e&es qui, pour\n12 En plus des interventions du Groupe de la Banque, la Banque Mondiale, la CEE et la Caisse de Cooperation Francaise et I UNICEF sont les principaux bailleurs de fonds ayant des interventions significatives dans le sous-secteur Education, en Tunisie. II y a lieu notamment de titer l intervention de la Banque Mondiale darts le cadre d un programme d appui a I enseignement secondaire (PACE) d un cotit total de 184,3 millions de US$ dont 151,9 reserves a la construction de 30 Ecoles Preparatoires (second cycle de 1 E.B) d une capacite unitaire de 700 eleves et de 44 Lycees (dont 6 avec internat) dune capacite unitaire de 750 eleves, a la rehabilitation des ecoles de base et des lycees. a I aminagement de 200 laboratoires d informatique dans des ttablissements secondaires existants et a la fouminre d equipement pedagogique pour environ 380 etablissements secondaires (voir Tableau 1 cidessous). L UNICEF de son c&e finance un important projet de developpement de la qualite de I enseignement primaire par le biais du developpement de ce qu il est convenu d appeler les connaissances de base.\n13 causale entre les acquisitions du projet et ce resultat anendu. J-,s dimension temporehe du projet est totalement escamotee. Les calendriers de realisation et de depemes sont imposes sans aucune justification, comme si cela allait de soi que le projet devait et pouvait sans difficulte etre realise dans ces delais. Ces insuffisances au niveau de la formulation ne sont cettainement pas &rang&es a u x difficult& auxquelles la reaiisation, la supervision et I evaluation du projet ont et6 confrontees. 2.4 BIEN-FONDEDUPROJET Sur les plans social et economique, et pour la quasi totalhe de ses composantes, le projet se justifiait amplement et constituait effectivement une priorite du systeme educatif Nnisien en 19&1. L expansion que commencait a connaitre l enseignement secondaire et I option franche de developpement de I enseignement scientitique posaient effectivement le probleme des equipements des laboratoires vieillissant dans les anciens etablissements et insuffisants, voire inexistants, dans.certains des nouveaux etablissements. L enseignement technique posait egalement le probleme du vieillissement du materiel et de son insuffisance a faire face tant aux evolutions d effectifs qu au developpement technologique de I industrie tunisienne de I epoque. I1 posait aussi le probleme de son incapacite a faciliter I adequation de la formation a l emploi. Pour developper l esptit scientifique et technique dans les mentalites et pour faciliter l insertion professionnelle des &l&es du primaire (qui pour des raisons d age ne pouvaient pas acceder a l enseignement secondaire) et/au faciliter leur insertion dans le systeme de formation professionnelle, l expkience d initiation au travail manuel ([TM), a ete lancee dans les am&s soixante dix. Elle commt dans les decennies 70 et 80 un succes consacre par une evaluation positive menee par I UNESCO sur tinancement UNICEF vers la fin des amkes 80. Cette experience ne fut jamais generalike. L enseignement de base instaure des la fin des amrees 80 en gardera le concept d Education Technique qu il generalisera a tous les niveaux et intkgrera de man&e officielle dans les programmes. Sur le plan des ressources humaines, l expkience ITM leguera a I enseignement primaire un corps de enseignants entrain& a l enseignement pratique et manuel. Elle lui a Cgalement legue une infrastrucnre materielle et des equipements qui ont aide, 18 oti ils sont implantes a assurer le relais vers 1 Education Technique La formation continue des enseignants du primaire et du secondaire Ctait totalement inexistante. Aucune StruCNre spkialisee, ni au niveau national ni au niveau regional, n existait au moment de l evaluation du projet. La formation initiale des enseignants etait assume par les Ecoles Normales et leur formation continue Ctait assume sur le tas par les inspecteurs et les membres du corps d encadrement pklagogique. Le noyau initial de Centres Regionaux de Documentation Ptdagogique nes au sein de I hstint National des Sciences de I Education (evold plus tard vers la formule de Centres Pedagogiques Regionaux) n avait ni les attributions ni les moyens d assurer une formation continue en quantite et en qualite correspondantes a la taille qu avait atteint les effectifs du corps enseignant. Aussi bien pour la promotion du personnel que pour l amelioration de la qualite de l enseignement, il etait devenu indispensable de songer a systematiser la formation continue pour garantir une evolution qualitative du systeme, en harmonie avec son evolution quantitative.\n14 METHODOLOGIE ET APPROCHE DE L EVALUATION Partant du cadre logique tel qu explicite plus haut, (paragraphe 2.5. I), nous avons, au regard de chaque objectif, mesure les performances du projet par I examen de ses extrants propres et directs et par I examen de I evolution des indicateurs concern& au niveau des sous-systemes en amont ou en aval du projet Pour mesurer les performances du projet au niveau oti on escomptait une participation du projet a un developpement sectoriel quelconque, nous avons retenu un certain nombre de criteres habituellement utilises pour mesurer les performances du secteur lui-meme. Les effets du projet ne constituent pas les determinants uniques de I evolution de ratios co-e le taux de scolarisation. 11s y contribuent au sein dune constellation d effets dont la conjugaison produit les resultats escomptes au niveau du secteur. Le projet y joue un role de falsiticateur par le complement d equipement qu il prodigue et par I ameliorationde la qualite de I enseignement due a I utilisation d un materiel modeme et performant. La seule evolution des effectifs ne peut etre considerke comme indice de performance du projet. Ses performances sont surtout d ordre qualitatif. 11 demeurera difficile d etablir des liens de causalite entre les ameliorations qualitatives du systeme et les realisations du projet. Cela aurait ete possible si certaines precautions methodologiques avaient ete prises dans la formulation des objectifs du projet a I evaluation Sur chacun des criteres quantitatifs et qualitatifs retenus comme indicateurs d impact ou indicateurs de performance du projet, nous avons examine : a) Les performances du projet h&mime, et ce par une analyse comparative des indicateurs sectoriels et des extrants du projet tels qu ils devaient etre aux echeances prevues I evaluation et darts leur situation en 1995/96 ; b) I evolution de la situation dans le secteur education et/au dans les sous-secteurs interesses entre la date de I evaluation du projet et 1995/96. Chaque evolution observee a Cte examinee dans sa relation avec le projet. Nous avons analyse le fonctionnement et les performances du projet a la fois en rapport avec les objectifs qui lui ont em assign& a I evaluation et de leur evolution sous I effet de I evolution de la ConjoncNre socio-politique et socio-economique environnante ; c) en complement a I analyse de la durabilite du projet, nous avons examine sa capacite a repondre aux besoins previsiomrels du systeme et ce, compte tenu des previsions du Ixeme Plan portant sur la pkriode REALISATION DU PROJET 3.1 Mise en vigueur du projet Le pret CSITUN/ED/84/022 est approuve le 14 mai Le delai contractuel d execution du projet, etait de 4 ans et six mois. Au courant de 1985, le Gouvemement Nnisien a pris soin de soumettre a l appreciation de la BAD I ensemble des documents contracnels vises dans I accord de pret. Le projet est entre en vigueur le 08 Decembre HIIORIIPP\n15 i) sur les 150 unites prevues a l evaluation, seuls 82 ateliers ITM ont ete effectivement reali&; ii) seuls huit etabiissements d enseignement secondaire general et professiomrel sur les 10 prevus ont recu des constructions, des amenagements et des equipements d atelier et de laboratoire ; iii) le Centre National de Perfectionnement de Carthage n a pas eti execute selon le programme initial. Ce manquement aux prescriptions de l accord a ete justifie par I Emprunteur et accepte par la Banque. Le Centre a ete rialise, il a ete equip6 et a fonctionne sans les extensions prevues. Tableau Calendrier d extkutioo Le calendrier d execution du projet, n a pas ete respecte. P&u pour etre totalement realise en quatre arts et six mois, le projet a ete execute en onze ans, quatre mois et 22 jours soit avec plus de 7 ans de retard sur les delais prevus a I evaluation. En effet, le delai commence a courir a partir du 14 mars 1984, date d approbation du projet. La date de valeur du demier decaissement est le 06 fevrier 1996 soit un retard de 11 ans quatre mois et 22 jours par rapport au delai contractuel de 4 ans et six mois. Les depassements darts les delais d execution du projet relevent de contours de circonstances aussi fortuites qu imprevisibles (application de la reforme, communication avec la BAD, procedures du bailleur de fends...)\n16 Acquisition des biens et services Le projet comporte deux types de realisations : a) les constructions et/au transformations de locaux tout corps d etat ; b) la foutitinre de materiels et d equipements pedagogiques, didactiques et informatiques Pour ce qui conceme les constructions et les transformations de locaux destines a recevoir le materiel acquis dans le cadre du projet, il a ete constate que ces travaux ont ete rialises de deux mar&es. Une premiere categoric de ces travaux a fait I objet d erude, d tlaboration de marches et de lancement d appels a la concurrence par les equipes techniques du Ministere de I equipement et de l habitat pour le compte du Ministere de I Education. L importance quantitative de cette assistance technique n a pu Ptre appreciee par la mission faute de documents. Une deuxieme categoric de travaux de transformation de locaux a ete diligende sans etudes, sans contours de professiomrels done sans securite et sans respect des normes en vigueur et des procedures reglementaires imposees par la loi pour garantir la securite des personnes et des biens. La precarite de ces travaux, leur inadequation et leur manque d integration et d harmonisation soul&vent des objections et des reserves. Le manque de moyens, la pression constante et I urgence pour appliquer les dispositions de la reforme de 1991 ont contribue a ces deviations couteuses au plan de l exploitation, de la securid, de la qualite et au plan pedagogique. Ces locaux s avereront, rapidement, si ce n est pas deja le cas, dipasses, inadequats, et source d inskcurid et de promiscuite Les procedures suivies par la CEP pour I acquisition des Cquipements, finances par le projet ont ete les suivantes : i) I appel d offres international ; ii) la consultation intemationale ; iii) I appel d offres national ; iv) le bon de commande ; v) I entente dire& Les equipements pkdagogiques ont fait l objet de 112 lots. Vingt trois entreprises en ont ete les adjudicataires pour un montant global de UC. Cette so-e represente 98,72 % du montant du pmt Quatre marches totalisant six lots ont ete passes pour i informatisation des services du M.E. 11s ont ete adjuges a six entreprises toutes de nationalhe NnisieMe pour un montant de , 5 UC representant 0.73 % du montant du pret.\n17 I I I I I J Source : situ&m dcr march&s dablien par I cmpmntsur 3.6 Coirts ciu projet Les domkes recueillies cokemant le cotit du projet sont rksumkes par le tableau 2 ci-dessus. II en ressort un reliquat du pr& BAD non dkaissk de 0, million d UC annul6 le 24 dkembre Le tableau en annexe 9 foumit le d&ail des coiits dkftitifs compares aux cotits prkvisionnels t?labor& A l kvaluation du projet. I1 en ressort que : 9 les objectifs globaux de codts du projet ont &k convenablement &ah& A la pkparation du projet ; ii) le coqt du projet, a partir de son kaluation, a et6 bien maitrist ; iii) les cotit. pkfisionnels par composante n ont pas ktk respect&. Les composantes du projet ont et6 r&is&es g la baisse ou A la hausse en fonction de leur affectation par la reforme de Les co&s des constructions et des rhmhagements tinan& en monnaie locale sont globalement confonnes aux prkvisions du point de vue des montants et des catkgories de\nPROBLEMATIQUE DE LA MAINTENANCE BIOMEDICALE ET HOSPITALIERE\nPROBLEMATIQUE DE LA MAINTENANCE BIOMEDICALE ET HOSPITALIERE PLAN INTRODUCTION I- ETAT DES LIEUX II- DIFFICULTES III-PERSPECTIVES ET RECOMMANDATIONS CONCLUSION INTRODUCTION La conception, la réalisation\nFONDS AFRICAIN DE DEVELOPPEMENT REPUBLIQUE DU MALI RAPPORT D ACHEVEMENT PROJET D APPUI A L ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL (EDUCATION II)\nFONDS AFRICAIN DE DEVELOPPEMENT REPUBLIQUE DU MALI RAPPORT D ACHEVEMENT PROJET D APPUI A L ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL (EDUCATION II) DEPARTEMENT DU DEVELOPPEMENT HUMAIN AVRIL 2007 TABLE DES MATIERES EQUIVALENCES


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Le 23/12/2015 à 11:40 par Clément Solym\niprimages, CC BY ND 2.0\nL’agence Reuters rapporte l’information : le réseau de librairies Jarir Bookstore a décidé de prendre des mesures coercitives contre le politicien. Un journaliste l’avait constaté, et la confirmation est venue peu après, ce 22 décembre. La décision n’émanerait pas directement des responsables de l’établissement, mais plutôt d’une demande formulée par les clients.\nEn réalité, ces derniers auraient particulièrement mal réagi aux différentes déclarations de Trump sur les musulmans et l’islam. Un mouvement de résistance, farouchement opposé au candidat américain – alors même que l’homme d’affaires traite avec une société immobilière de Dubai, pour la construction d’un complexe autour du golf, pour une valeur de 6 milliards $.\nMais le candidat a suscité une telle vague d’indignation au fil de ses déclarations, que les clients de la librairie se sont manifestés. Les dernières en date portent sur les fusillades mortelles survenues à San Bernardino, en Californie. Le bilan établit la mort de 14 personnes, ainsi que de nombreux blessés. Et Trump a appelé à ce que les États-Unis cessent d’autoriser aux personnes musulmanes de venir s’installer dans le pays.\nLa présence du livre de Trump en librairie a servi de bouc émissaire aux certains Saoudiens, qui depuis les réseaux sociaux ont alors fait entendre leur colère. « Nous comprenons votre préoccupation, et sommes d’accord avec vous. Les livres ont été retirés de la librairie. Nous vous remercions de vos remarques », a assuré Jarir sur son compte Twitter.\nTout semble être parti du message suivant, diffusé par ksa12300 sur le réseau, déplorant la commercialisation du livre, après les propos offensants du candidat.\nD’autres réactions sont intervenues : le revendeur Landmark, basé à Dubai, a cessé le lendemain de ce message de commercialiser différentes marchandises associées à l’image de Trump.


Certaines personnes offrent gracieusement au Centre d’archives, accès à des pages de généalogie préparées pour leurs propres patronymes. Nous offrons aux membres un lien vers ces données lorsqu’elles sont en ligne, sinon, le cahier de ces patronymes peut être consulté à nos locaux. Si vous avez des informations supplémentaires qui entrent dans leurs données, merci de nous en informer au bénéfice de l’auteur. Veuillez également respecter les droits d’auteurs de ces personnes. Voici par exemple les patronymes qui ont fait l’objet de recherches familiales. Vous trouverez également des liens internes ou externes sur l’histoire de patronymes des Îles :


Un environnement professionnel où il fait bon travailler : le concept Thonet au salon Orgatec 2016\nTandis que le Salon imm cologne et le Salone del Mobile étaient consacrés cette année aux meubles qui facilitent la conception d’aménagements harmonieux pour l’habitat, Thonet mise au salon Orgatec (25 au 29 octobre 2016) sur l’agencement des environnements professionnels. De l’espace de coworking à caractère lounge jusqu’aux salles de conférence conviviales, en passant par les bureaux à domicile résolument design, l’entreprise allemande expose au stand A48 - B49 (hall 9.1) nouveautés et grands classiques dédiés aux concepts et utilisations les plus divers. Reprenant le thème désormais établi du « Residential Workspace », Thonet y présente CANOR, le nouveau meuble acoustique polyvalent, ainsi que les versions inédites du fauteuil club S 830, qui, avec son option tablette écritoire et ses nouveaux piètements, varie les plaisirs dans les zones d’accueil et de détente. Une place de choix revient également au siège de conférence S 95 à roulettes et mécanisme balancier ainsi qu’à la table pliante S 1195 Evo repensée. Avec le système interactif de numérotation des places et des rangées , Thonet établit une nouvelle référence sur le marché.\nMon nom signifie « son » et j’atténue les bruits. Qui suis-je ? CANOR\nÀ la fois meuble insonorisant, élément de séparation, tableau aide-mémoire et élément de rangement, le nouveau panneau acoustique CANOR revêt de multiples fonctions. Personnalisable à souhait, ce meuble acoustique et résolument design répond aux besoins les plus divers et s’adapte à tous les espaces. Grâce à la spécificité du rembourrage et du revêtement textile, CANOR atténue les bruits, favorisant la concentration et permettant de travailler sans être dérangé. Un grand choix de tissus et de piètements en bois lui donnent en outre une touche personnelle.\nInteractif et novateur : le système télécommandé de numérotation des places\nLes nouveaux écrans encastrés dans les dossiers des chaises assurent la numérotation électronique des places et constituent une petite révolution dans le domaine de l’aménagement des grands espaces. En association avec Mauser Sitzkultur, Thonet a conçu un système de numérotation flexible, radiocommandé. Déjà éprouvée dans le commerce de détail, cette technologie est inspirée des étiquettes électroniques de gondole. Après leur mise en place, les chaises sont localisées et configurées une à une à l’aide d’un lecteur de code-barres mobile de haute qualité. Il est alors possible de leur attribuer toutes les informations nécessaires (rangée/place) et, en option, des textes personnalisés et des logos. Les écrans peuvent être télécommandés facilement depuis un serveur centralisé, qui peut être un ordinateur portable usuel par exemple. Sur cet ordinateur, la position de chaque chaise s’affiche sur un plan de salle schématique. Chaque écran (taille : 1,6 pouces) peut être à tout moment télécommandé et configuré séparément à partir du serveur, même en cours d’évènement. Ce nouveau système de numérotation est disponible pour toutes les chaises rembourrées.\nLa famille s’agrandit : le fauteuil S 830 se transforme en poste de travail\nLe programme S 830 de fauteuils club emblématiques présente de nouvelles facettes au salon Orgatec tout en restant fidèle à la tradition Thonet. En complément du piètement à disque et du piètement 4 pieds en acier tubulaire déjà commercialisés (S 832 et S 831), la nouvelle collection comprend désormais la version 835 à pieds en bois courbé, le piètement luge en acier tubulaire S 834 dont la hauteur convient aux tables de repas, ainsi que le piètement quatre branches S 833. Autre détail intéressant : la nouvelle tablette écritoire, qui transforme le fauteuil S 830 en poste de travail flexible. La petite tablette pivotante est fixée sur la coque du fauteuil, côté droit ou gauche au choix. En forme de goutte, elle est adaptée au format DIN A4 et proposée en stratifié haute pression résistant et facile à entretenir (blanc, gris ou noir).\nEncore plus ergonomique : le programme de sièges de conférence S 95 à mécanisme balancier\nD’une élégance sportive, le siège de conférence S 95 a lui aussi été perfectionné : le mécanisme balancier intégré garantit une position assise flexible et confortable pendant les longues réunions. Une autre nouveauté dans la version pivotante du fauteuil S 95 est le mécanisme de rappel automatique, qui replace le siège automatiquement dans sa position initiale après que l’utilisateur s’est levé. Un choix de piètements et de nombreux détails personnalisables (du rembourrage aux manchettes d’accoudoirs et aux incrustations raffinées, en passant par les tissus de revêtement) permettent à cette famille de sièges de s’adapter aux espaces et aux goûts les plus divers.\nToujours pratiques : les nouveaux piètements de la table pliante S 1195\nLa table S 1195 de Delphin Design est légère, rabattable et pratique au deuxième coup d'œil. Caractérisée par des lignes claires et discrètes ainsi qu’une grande qualité, cette table pliante fait partie intégrante de la collection Thonet depuis déjà 15 ans. Elle est désormais dotée de deux nouveaux piètements, également placés aux extrémités du plateau, offrant ainsi une grande liberté de mouvement au niveau des jambes. En tube rond chromé, tube rond coupé en biais ou tube rectangulaire, tous les pieds de table sont rabattables et peuvent être rangés de manière peu encombrante, les tables pouvant être empilées les unes sur les autres une fois repliées. La table peut être facilement montée et démontée par une seule personne. Le plateau est proposé avec un revêtement en mélamine, ou dans d’autres versions sur demande.\n» En savoir plus sur CANOR


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