Boîtier de puissance pour Audi A4 1.9 TDI 90ch | Tuning Box\nAnnée : 1995-01 < 2001-01 - Carburant : diesel - Version : B5 - Code moteur : 1Z, AHH, AHU\nAudi A4 1.9 TDI 90 ch\n+-90 ch +-202 Nm\nPour votre Audi A4 1.9 TDI 90ch, Tuning Box propose deux produits complémentaires : notre boîtier de puissance Tuning Box Classic et le Tune Pedal, notre tuning de la pédale d’accélérateur.\nGrâce à notre puce moteur Tuning Box Classic DH15, votre Audi A4 dispose de plus de puissance (+27 ch) et plus de dynamisme (+50 Nm). Votre moteur diesel 1.9 TDI 90 ch atteint une puissance totale de 117 ch* et un couple de 252 Nm*. De plus, votre consommation de carburant diminue d'environ -1l/100km*.\nCes boîtiers additionnels développés sur mesure pour ce moteur diesel 1.9 TDI 90 ch fonctionnent comme une reprogrammation moteur personnalisée et respectent scrupuleusement les réserves de puissance et les systèmes de protection du moteur du constructeur allemand. Avec les fiches AMP fournies, l'installation est très simple à réaliser soi-même.


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Amazon.fr - Rwanda : un génocide en questions - Bernard Lugan - Livres\nLivres Recherche détaillée Nos rubriques Livres de Noël Meilleures ventes Nouveautés Précommandes Livres Poche Livres anglais et étrangers Promotions Livres d'occasion Vendez vos livres Rwanda: un génocide en questions\nRwanda : un génocide en q...\nVingt ans après (avril 1994), il n'est plus possible de dire que le génocide du Rwanda était programmé, que la France en serait complice, que pour le commettre, les "extrémistes" hutu avaient créé une cellule secrète nommée Akazu, qu'ils avaient dressé des listes de Tutsi à abattre, qu'ils avaient fondé la radio des Mille collines pour les besoins de leur propagande génocidaire, qu'ils assassinèrent leur propre président en abattant son avion et qu'enfin ils firent un coup d'Etat dans la nuit du 6 au 7 avril 1994. Ces idées reçues, qui constituaient les bases de l'histoire officielle écrite par les vainqueurs de la guerre civile rwandaise afin de légitimer la conquête du pouvoir par le général Kagamé, ont été balayées par le TPIR (Tribunal pénal international pour le Rwanda) créé par le Conseil de sécurité de l'ONU afin de juger les responsables de ce génocide. Expert assermenté dans les principaux procès qui se tinrent devant ce tribunal, Bernard Lugan a eu accès à la totalité de ces archives, ce qui lui a permis d'écrire ce livre dans lequel tout ce que l'on croyait savoir au sujet du génocide du Rwanda est remis en question.\nAcheter les articles sélectionnés ensembleCet article :Rwanda : un génocide en questions par Bernard Lugan Broché EUR 22,00 En stock.Expédié et vendu par Amazon.fr.Livraison GRATUITE pour les commandes de plus de EUR 25. DétailsOsons dire la vérité à l'Afrique par Lugan Bernard Broché EUR 21,00 En stock.Expédié et vendu par Amazon.fr.Livraison GRATUITE pour les commandes de plus de EUR 25. DétailsLes guerres d'Afrique : Des origines à nos jours par Bernard Lugan Broché EUR 32,00 En stock.Expédié et vendu par Amazon.fr.Livraison à EUR 0,01 sur les livres et gratuite dès EUR 25 d'achats sur tout autre article Détails\nBrochéEUR 21,00 Premium Les guerres d'Afrique : Des origines à nos jours\nBrochéEUR 32,00 Premium Le Canada et le Pouvoir Tutsi du Rwanda: Deux décennies de complicité criminelle en Afrique centrale\nBrochéEUR 26,38 Premium Histoire de l'Afrique des origines à nos jours\nBrochéEUR 49,70 Premium Stratégie du chaos et du mensonge: Poker menteur en Afrique des Grands Lacs\nBrochéEUR 31,65 Premium Décolonisez l'Afrique !\nAfficher toutes les applis gratuites de lecture Kindle Commencez à lire Rwanda: un génocide en questions sur votre Kindle en moins d'une minute.\nClassement des meilleures ventes d'Amazon: 158.524 en Livres (Voir les 100 premiers en Livres)\n› Consultez la page Bernard Lugan d'Amazon\nEUR 21,00 Premium J'ai serré la main du diable : La faillite de l'humanité au Rwanda\nEUR 25,40 Premium Histoire de l'Afrique des origines à nos jours\nEUR 49,70 Premium Commentaires en ligne 11\n13 internautes sur 15 ont trouvé ce commentaire utile Le génocide rwandais, il y a 20 ans déjà.\nTOP 100 COMMENTATEURSVOIX VINE le 3 février 2014Format: Broché\nAu printemps 2014, le génocide rwandais aura 20 ans. La tragédie qui vit disparaître près d’un million d’hommes, de femmes et d’enfants dans la région des Grand Lacs reste une blessure ouverte dans l’histoire de l’Humanité toute entière. D’autant plus que les causes et les responsabilités de cette série de massacres restent toujours à déterminer de manière sûre malgré l’existance du TPIR (Tribunal pénal international pour le Rwanda).Bernard Lugan, universitaire, est un historien de l’Afrique dont il a fait le sujet principal de ses nombreux travaux que je relaie régulièrement sur Bir-Hacheim. Il a, qui plus est, enseigné une dizaine d’année à l’Université du Rwanda dans les années 70-80. A noter également qu’il fut expert assermenté auprès du TPIR, cité par la défense lors de plusieurs procès majeurs du TPIR.Bernard Lugan n’en ait pas à son premier essai sur le génocide rwandais.Lire la suite ›\n17 internautes sur 20 ont trouvé ce commentaire utile Enfin !!!\nEnfin !!!Ce livre est un véritable soulagement pour moi qui étais au Rwanda en 1994 (à Kigali jusqu'en avril, à Kibuyé en juin et à Gikangoro en juillet) et qui ai vécu ces évènements.Écrit avec rigueur, en s'appuyant sur des faits et sur des documents reconnus par le TIPR, rédigé dans un style sans excès mais sans complaisance, il colle à la vérité que je connais et m'apporte des confirmations de ce que je subodorais sans avoir de certitudes.Il répond aussi à la question fondamentale qui n'a cessé de me hanter depuis 1994 :A qui ce crime de génocide a-t-il profité ?Merci M. Bernard Lugan pour ce travail remarquable.Corto.\n19 internautes sur 23 ont trouvé ce commentaire utile Inattaquable\nBernard Lugan se livre à un travail de révision de la thèse propagée par le pouvoir en place au Rwanda.Le seul regret que je prononcerai à propos de ce livre est qu'il ne référence qu'une partie de la propagande journalistique.En se basant sur les travaux du Tribunal Pénal International pour le Rwanda (TPIR), Bernard Lugan démontre que le génocide n'a pas été prémédité mais a été déclenché suite à une provocation succédant à une longue montée des tensions. Une stratégie du choc et du chaos visant à pousser au crime le régime rwandais afin de mieux le stigmatiser et de le discréditer aux yeux du monde.Les bénéficiaires étant ceux dont la paix rendait impossible leur prise du pouvoir.Les indécentes clowneries du général Roméo Dallaire, vieux bouffon gâteux, idiot utile ou compagnon de route des américains et du FPR, montrent que la MINUAR avait déjà pris parti. Paul Kagame remercia d'ailleurs Roméo Dallaire, pour services rendus, dans un de ses discours. Le TPIR, émanation des anglo-saxons, est un autre exemple de parti pris, de justice de vainqueur, et de recherche de boucs émissaires visant à cacher les vrais responsabilités des uns et des autres.Le plus confondant survient lorsque la ministre des affaires étrangères rwandaise du gouvernement FPR a le cynisme d'avouer lors d'un entretien d'actualité sur RFI : "les Nations unies ne sont pas le réservoir de la vérité".\nTres bon livre de la part de bernard Lugan ,a l'aide de fait il démonte la thèse officiel sur le Rwanda . Lugan est un maitrise le sujet .\n4 internautes sur 5 ont trouvé ce commentaire utile Bon à lire\nIl s'agit d'un livre qui relate les événements tels qu'ils se sont déroulés avec les docs à l'appui.Je le recommande à tous ceux qui veulent connaître la tragédie et le rôle joué par les grandes puissances.\nC'est un plaisir de lire ce livre écrit par un spécialiste incontestable de l'Afrique et du RWANDA en particulier, malheureusement trop rarement invité dans les médias parce que ne faisant pas à juste titre dans la repentance.\nCe livre contient de multiples mensonges, des propos à caractère ouvertement négationnistes et des références à des auteurs...\nPublié il y a 3 mois par Lionel Chanel\n"Un génocide en question"\nBernard LUGAN ce grand historien remet ici l'Histoire à l'endroit. Je fus l'un de ses acteurs et je recommande ce livre à tous les lecteurs épris de...\nPublié il y a 12 mois par pantalacci ange\nExcellent ouvrage détaillés claire même si parfois ils faut retourner quelque page en arrière ou prendre des notes sur les personnage parque tous les noms ce...\nPublié il y a 14 mois par florio morgan\nUn génocide en question.\nUn livre bien documenté. Merci Lugan.Le TPIR est une mine d'informations qu'il faut exploiter. Les acteurs de livres sur le Rwanda devrait suivre son exemple.\nPublié il y a 18 mois par KANYAMIBWA JACQUES\nAncien de l'Opération Turquoise, toujours à la recherche de l'histoire exacte des faits, ayant beaucoup lu, du bon comme du mauvais, ce livre nous donne un aperçu...\nPublié il y a 18 mois par Daguzan


Vous rencontrez des difficultés pour trouver ce que vous voulez lors de vos recherches ? N’oubliez pas que la qualité de vos résultats dépend beaucoup des mots que vous utilisez. Voici quelques conseils qui vous permettront de mener des recherches plus efficaces :\nVeillez à respecter l’orthographe des mots que vous recherchez. N’oubliez pas de laisser un espace entre les mots de votre requête.\nEmployez des mots que vous pourriez trouver sur les sites Web que vous recherchez.\nUtilisez les mots clés OR et NOT pour combiner ou exclure des mots. Par exemple, si vous utilisez arbre NOT fruitier, vous obtiendrez des résultats relatifs aux arbres mais pas aux arbres fruitiers. Cette fonctionnalité n’est pas disponible dans la totalité des pays ou des régions.\nVariez vos termes de recherche. Une expression ou un mot différent donnera des résultats différents. Employez moins de mots ou des synonymes. Par exemple, essayez alliage au lieu de métal ou acier.\nRecherchez des phrases exactes en mettant les mots de recherche entre guillemets. Par exemple, "petit arbre à feuilles persistantes".\nLorsque vous utilisez plusieurs mots pour votre recherche, placez les plus importants au début. Par exemple, vacances cabane Californie renvoie des résultats différents de Californie vacances cabane.\nLes onglets situés en haut organisent les résultats en catégories pertinentes. Cliquez sur un onglet pour afficher les résultats dans cette catégorie. Par exemple, si vous recherchez un jeu en ligne, vous pouvez afficher les catégories actualités, vidéos, critiques, codes de triche et descriptions. Pour un musicien, vous pouvez rechercher les catégories chansons, images, albums, actualités et vidéos. Ces catégories vous permettent d’obtenir rapidement les résultats que vous avec en tête.\nSi vous ne trouvez pas ce que vous recherchez, essayez les Recherches associées sur la gauche. Elles peuvent effectuer votre recherche avec un angle légèrement différent et vous fournir de meilleurs résultats.\nRemarque Les recherches de base ne sont pas sensibles à la casse.\nLes mots courants, tels que « un », « et » et « le/la » sont ignorés sauf si vous les mettez entre guillemets. Par exemple, « une » voiture, « et » voiture, ou « la » voiture.\nSi votre recherche comprend une date, tapez le nom du mois au lieu de son numéro dans le calendrier.\nVous n’avez pas besoin de taper AND entre chaque mot. Par défaut, toutes les recherches sont de type AND.\nVous pouvez taper jusqu’à 150 caractères, espaces compris, dans la zone de recherche.\nConseils et techniques de recherche


« Qu’ils s’en aillent tous, vite la révolution citoyenne | «\n← Sans papiers, mais pas sans voix\nIslam : le risque d’un faux débat politicien →\nmars 10, 2011 · 7:48\n« Qu’ils s’en aillent tous, vite la révolution citoyenne »\nTel est le titre du nouveau livre de Jean-Luc Mélenchon. A travers cet appel à l’action, la tenue d’ici un an de l’élection présidentielle se fait davantage sentir… Le président du Parti de Gauche connu entre autres pour son franc-parler face aux journalistes a présenté son ouvrage à la presse dans les locaux du Cape (le centre d’accueil de la presse étrangère à Paris).\nL’occasion est toute trouvée pour passer en revue les sujets les plus brûlants de l’actualité et de faire honneur à sa réputation de tribun.\nLes faits les plus marquants sont évoqués : du printemps arabe avec la défaite des deux présidents : Zine el-Abidine Ben Ali et Hosni Moubarak, respectivement anciens chefs des états tunisiens et égyptiens, jusqu’à l’épineuse question de l’immigration. Sans oublier le débat sur la place de l’Islam en France ou encore la gestion du pays par Nicolas Sarkozy.\nQuant à son analyse de la crise libyenne, il réaffirme pour ceux qui en douteraient que « les vraies révolutions viennent du peuple […et non…] de l’étranger ». Une façon de faire allusion à la présence des troupes américaines au large de la Libye. Pour autant, cela n’empêche pas Jean-Luc Mélenchon d’affirmer ouvertement son opposition à une éventuelle intervention militaire des Etats- Unis pour déloger le dictateur libyen Mouammar Khadafi.\nDerrière la volonté en apparence, de Washington, de venir en aide aux Libyens, pour les guider vers la démocratie, se cache l’intention de dominer les immenses ressources pétrolières de ce pays du Maghreb.\nPour illustrer sa position, Jean-Luc Mélenchon revient sur la désastreuse invasion américaine en Iraq au début des années 2000. Une invasion qui n’a servi « à rien » soutient-il.\n« Les Américains ont voulu exporter, disaient-ils, la démocratie et la liberté en Irak. Malheureusement, ils n’ont fait que martyriser le peuple irakien et détruire Babylone, un patrimoine commun de l’humanité par une épouvantable guerre civile. Si les Américains se hasardent à intervenir militairement en Libye, ils donneraient sans doute un second souffle à Monsieur Khadafi » conclut-il devant les journalistes attentifs.\nPour ce qui est de la France, l’auteur de « Qu’ils s’en aillent tous, vite la révolution citoyenne » fustige la politique du Président Nicolas Sarkozy et de son équipe. Jean- Luc Mélenchon laisse entendre que l’actuel locataire de l’Elysée n’est pas à la hauteur.\nUn échange qui se termine par un appel aux autorités françaises à faire preuve de responsabilité et d’humanisme à propos de l’immigration. Pas sûr que le Pouvoir l’entende, ne serait-ce que d’une oreille.\nMamadou Saliou Diallo, journaliste guinéen\n« Qu’ils s’en aillent tous, vite la révolution citoyenne » de Jean-Luc Mélenchon, édition Flammarion, 10 euros.\nCommentaires fermés sur « Qu’ils s’en aillent tous, vite la révolution citoyenne »


l’excellence comme mot d’ordre au stratégie clients #st | Orange Business Services\n24 mars 2014 Soraya Benali , Relation client\nNouvelle édition du Stratégie Clients à Paris, RDV les 8,9 et 10 avril prochain pour le salon et les conférences anciennement intitulés SECA. L’édition 2014 investit de nouveau le Pavillon 7.1 à Porte de Versailles. La thématique cette année ? « A la recherche de l’excellence client ». Une évidence ! Toutes les entreprises souhaitent et travaillent pour optimiser leur service client. Il ne s’agit plus d’improviser sa relation client. Néanmoins, la transformation n’est pas si simple à réaliser : fluidifier les parcours clients, améliorer les canaux de contacts, favoriser la réactivité des services clients notamment via les médias sociaux…Atteindre cette excellence est aujourd’hui le meilleur moyen de satisfaire le client.\nMardi 8 avril Eric Dadian, Président de l’AFRC et Président de CCA International animera en salle plénière, la conférence d’ouverture « Dans un univers hyperdigitalisé et ultra connecté, quelles ruptures devons-nous affronter ? », avec BelleAventure, Voyage-sncf.com et LeCab.\n12 000 visiteurs sont attendus alors n’oubliez pas de vous enregistrer pour profiter de toutes les conférences (notamment les 6 sessions « des experts de qualité ») et pour rencontrer les professionnels de la relation client et du marketing digital. Une nocturne aura lieu le 9 avril jusqu’à 21h30. Cette année, Orange Business Services n’aura pas de stand dédié, mais Didier Duchassin, Benoit Giraud et moi-même serons sur place pour assister aux conférences et profiter de l’évènement. Nous serons bien entendu disponibles si vous souhaitez nous rencontrer pour échanger (si c’est le cas, postez un commentaire ci-dessous, nous vous contacterons).\nUne nouveauté dans cette prochaine édition, les Trophées VENUS de l’Innovation qui vont récompenser des produits et des services audacieux et novateurs en termes de marketing digital et relation client.\ncrédit photo – stratégie clients


IFSM - Votre formation en ligne\nUn cadre agréable pour les études\nLe Master professionnel permet aux étudiants, d’acquérir un approfondissement de leurs connaissances et compétences sur des métiers précis, de se perfectionner dans un domaine.\nNos formations permettent une spécialisation après l’obtention d’un Bac+2 et propose des filières en adéquation avec les offres sur le marché du travail. Nous proposons 4 domaines de formations pour une meilleure insertion professionnelle\nLa formation du BTS est possible après un baccalauréat, un BT ou un diplôme équivalent. Le BTS est aussi accessible aux non-bacheliers mais ayant obtenu au moins 8 sur 20 au BAC. Cette formation de deux ou trois ans aboutit à un diplôme national d’enseignement supérieur. Le monde professionnel apprécie cette formation à sa juste valeur. C’est également un passeport accédé à l’entreprise.\nLa formation qualifiante permet d’acquérir une expertise dans un domaine défini et a pour but le perfectionnement des nouvelles compétences dans ce métier. Elle a une visée professionnelle et débouche à la fin du parcours par l’obtention d’un diplôme.\nGuide des apprenants File\nComment suivre son cours en ligne


La Cour propose les dates des élections | Les 4 VERITES\nLa Cour propose les dates des élections\nSuite à une requête en date du 22 décembre 2014 enregistrée à son secrétariat le même jour sous le numéro 2644/187/REC, par laquelle Monsieur Polycarpe TOGNON forme un «recours en vue d’une production urgente d’une LEPI fiable»; la Cour constitutionnelle vient de fixer les dates des élections communales et législatives. Les législatives doivent impérativement avoir lieu le 26 avril 2015. Le Cos Lépi est aussi sommé de livrer la Lépi au plus tard le 15 janvier 2015.Lire la décision.\nDECISION DCC 15-001 DU 09 JANVIER 2015\nSaisie d’une requête du 22 décembre 2014 enregistrée à son secrétariat le même jour sous le numéro 2644/187/REC, par laquelle Monsieur Polycarpe TOGNON forme un «recours en vue d’une production urgente d’une LEPI fiable»;\nOuï Madame Marcelline C. GBEHA AFOUDA en son\nConsidérant que le requérant expose : «…Depuis 1994, votre haute juridiction a décidé que c’est la Commission électorale nationale autonome (CENA) qui organise les élections et votre jurisprudence n’a pas varié. Ainsi, depuis cette période, c’est la CENA qui a été la seule autorité administrative indépendante qui a eu à prendre les dispositions électorales idoines pour le déroulement de la quinzaine d’élections qui a permis à notre processus démocratique de se poursuivre sans accroc majeur.\nPar ailleurs, la Cour a pris la décision, avec la même constance, qu’aucune élection ne peut être réalisée sans une liste électorale permanente informatisée (LEPI). Prenant en compte ces règles, un code électoral a été adopté et promulgué. Ainsi étaient déterminées et précisées les fonctions et les missions de chaque organe intervenant dans les élections » ; qu’il développe : « La Commission électorale nationale autonome (CENA), selon le code, ne peut officier que si le Conseil d’orientation et de supervision (COS), organe créé par le code, met à sa disposition la liste électorale permanente informatisée (LEPI). Le COS/LEPI, aux termes des articles 219 et suivants, est une structure administrative indépendante dotée de la personnalité juridique et de l’autonomie administrative et de gestion. Ce qu’on a fait croire aux citoyens au départ, c’était que le fichier électoral ayant servi aux élections de 2011 avait besoin de nettoyage, de correction et de mise à jour. Mais la structure mise en place a décidé de confectionner une nouvelle liste électorale permanente informatisée (LEPI), ce qui a amené d’ailleurs nos partenaires techniques et financiers (PTF) à refuser de participer au financement du nouvel outil.\nDepuis l’installation du COS/LEPI, ce conseil n’a pu produire la LEPI pour permettre l’organisation des élections municipales et communales alors que le mandat des conseillers et maires devrait être terminé depuis 2013. L’Assemblée nationale s’est vue dans l’obligation de proroger sine die leur mandat » ;\nConsidérant qu’il poursuit : « L’on est en droit de se demander pourquoi le COS/LEPI traine à livrer son travail comme si les élections à venir ne doivent pas se dérouler selon les dispositions constitutionnelles et légales, ou comme si l’on crée des difficultés et problèmes pour que de nouvelles lois dérogatoires soient votées.\nEn effet, le COS/LEPI fixe les dates, ne les respecte pas, détermine de nouvelles dates… On a l’impression que les membres n’arrivent pas à s’entendre sur leur mission et sur la façon de l’accomplir et de la conduire jusqu’au bout de manière satisfaisante.\nLes hésitations et tergiversations, les prises de position individuelles et les actes qu’ils accomplissent souvent, chacun selon “sa chapelle”, sont de nature à mettre en péril notre démocratie. Les citoyens pensent à une manipulation de la part de la classe politique, ce qui pourrait amener à des révoltes. Le consensus en effet qui devrait se dégager au sein des membres de cette institution pour permettre un accomplissement urgent et diligent de leur mission semble être absent. Il devient donc d’une urgente nécessité que la Cour constitutionnelle intervienne sur le fondement :\n– de l’article 35 de la Constitution : “Les citoyens chargés d’une fonction publique ou élus à une fonction politique ont le devoir de l’accomplir avec conscience, compétence, probité, dévouement et loyauté dans l’intérêt et le respect du bien commun”. Si rien n’est fait, l’impéritie de COS/LEPI risque de démolir la paix dans notre pays ;\n– de l’article 114 de la Constitution : “… La Cour constitutionnelle est l’organe régulateur du fonctionnement des institutions et de l’activité des pouvoirs publics” » ; qu’il fait observer : « Ainsi, dans la mesure où toute l’activité technique d’élaboration du fichier électoral est aux mains de l’agence nationale de traitement (articles 222, 223 du code) et que le COS/LEPI n’assure qu’une mission d’orientation et de supervision, il me parait judicieux que la décision de la haute juridiction somme le COS/LEPI de valider le travail technique élaboré par l’agence nationale de traitement et qu’un délai impératif lui soit donné pour ce faire.\nL’agence, organe technique, à défaut, devrait être autorisée à\ndéposer son document relatif au fichier élaboré entre les mains de\nla CENA pour organiser dans les meilleurs délais les élections libres, transparentes et crédibles. A défaut de procéder ainsi, la Cour pourra sur la base des articles sus – cités et face aux\ndysfonctionnements patents de COS/LEPI, dire et juger que\nla LEPI de 2011 grâce à laquelle des élections présidentielle et législatives ont pu se dérouler en 2011 sera utilisée pour celles de 2015 et 2016 » ; qu’il conclut : « Ce faisant, votre haute juridiction aura sauvé notre processus démocratique des mains de ceux qui, pour des intérêts personnels, veulent manipuler les citoyens qui, en violation de leurs droits fondamentaux, veulent être empêchés de participer à des élections …» ; qu’il demande à la Cour de « sommer le COS/LEPI de valider le travail technique élaboré par l’Agence nationale de traitement … en vue d’une production urgente d’une LEPI fiable … et qu’un délai impératif lui soit donné pour ce faire » ;\nConsidérant qu’en réponse à la mesure d’instruction de la Cour, le président du Conseil d’orientation et de supervision de la liste électorale permanente informatisée (COS-LEPI), Sacca LAFIA, écrit : « …Le COS-LEPI travaille en permanence et de concert avec tous les acteurs majeurs concernés pour produire une LEPI fiable et acceptée de tous. Cependant, cette recherche de la fiabilité et du consensus n’est pas toujours en adéquation avec l’urgence. Toutefois, le COS-LEPI a communiqué récemment une date pour la mise à disposition de la Commission électorale nationale autonome (CENA) de cette LEPI. Le COS-LEPI travaille nuit et jour afin de respecter rigoureusement cette échéance qui est très proche… »;\nDE LA COMPETENCE DE LA COUR :\nConsidérant qu’aux termes de l’article 305 alinéa 1er de la loi n° 2013-06 du 25 novembre 2013 portant code électoral en République du Bénin : « Tout le contentieux de l’actualisation du fichier électoral national et de la liste électorale permanente informatisée relève de la Cour constitutionnelle » ;\nConsidérant qu’il ressort des éléments du dossier que le requérant Polycarpe TOGNON se plaint de la non disponibilité, à ce jour, de la liste électorale permanente informatisée dont l’actualisation a été confiée au Conseil d’orientation et de supervision (COS/LEPI) ; qu’il s’agit d’un grief porté contre le COS-LEPI investi par le législateur de la supervision des opérations d’actualisation de la liste électorale permanente informatisée ; que dès lors, la haute juridiction est compétente pour statuer ;\nDE LA LISTE ELECTORALE PERMANENTE INFORMATISEE :\nConsidérant qu’en réponse à la mesure d’instruction, le président du COS-LEPI, Monsieur Sacca LAFIA, indique que « Le COS-LEPI travaille en permanence et de concert avec tous les acteurs majeurs concernés pour produire une LEPI fiable et acceptée de tous. Cependant, cette recherche de la fiabilité et du consensus n’est pas toujours en adéquation avec l’urgence » ;\nConsidérant qu’aux termes de l’article 5 de la loi n° 2013-06 du 25 novembre 2013 portant code électoral en République du Bénin : « L’élection a lieu sur la base d’une liste électorale permanente informatisée (LEPI) » ; que conformément à cette disposition déjà contenue dans les anciennes lois électorales, une liste électorale a été élaborée par la Mission indépendante de recensement électoral national approfondi (MIRENA), un organe technique indépendant, sous la supervision de la Commission politique de supervision (CPS) et remise à la Commission électorale nationale autonome (CENA) le 20 février 2011 ; que cette liste a servi à l’organisation des consultations nationales législatives et présidentielle de mars 2011 ayant abouti à l’élection des députés de la sixième législature et du président de la République ; qu’il s’ensuit donc que l’on ne saurait plus valablement et sérieusement contester l’existence d’une liste électorale permanente informatisée ; que c’est donc à tort que le président du COS affirme « produire une LEPI fiable et acceptée de tous»;\nConsidérant que selon l’article 153 du même code : «La liste électorale permanente informatisée fait l’objet d’un apurement, d’une mise à jour régulière de ses données constitutives et d’une révision globale à périodes régulières.\nLes opérations d’apurement concernent:\nLa rectification des erreurs matérielles;\nLa radiation suite aux décès, aux décisions issues des recours, aux émigrants non enregistrés dans les ambassades et consulats ou aux conséquences du dédoublonnage.\nLa mise à jour porte sur :\nL’intégration des électeurs ayant atteint l’âge de voter, des électeurs naturalisés au cours de l’année et des électeurs immigrants en République du Bénin au cours de l’année et remplissant les conditions requises pour être électeurs;\nLe transfert de résidence principale ou de domicile, le changement de lieu d’affectation pour les électeurs assignés à une résidence obligatoire, l’émigration d’électeurs enregistrés auprès d’une ambassade ou consulat de la République du Bénin.\nLa révision globale consiste en une opération de renouvellement et de réactualisation des données tous les dix (10) ans. »; qu’aux termes de l’article 264 du code électoral pris en ses alinéas 1 et 2 : « L’apurement, la correction, la mise à jour et l’actualisation du fichier électoral national se font chaque année du 1er octobre au 31 décembre.\nLa liste électorale permanente informatisée est publiée le 15 janvier de chaque année»;\nConsidérant qu’en vue d’organiser la mise en œuvre des dispositions de l’article 153 ci-dessus cité, l’article 219 du code électoral indique : «Il est créé une structure administrative, indépendante dénommée conseil d’orientation et de supervision.\nElle est dotée de la personnalité juridique et de l’autonomie administrative et de gestion. Ses attributions sont: de définir les orientations stratégiques de l’agence nationale de traitement (ANT); de superviser l’agence nationale de traitement; d’analyser et régler les difficultés d’application pratique pouvant résulter des dispositions légales et réglementaires relatives au fichier électoral national; de définir les autres applications et les modalités de leur gestion; de décider de toutes les questions permettant d’assurer la gestion et le fonctionnement effectif de l’agence nationale de traitement et des commissions communales d’actualisation en charge des opérations continues d’apurement, de correction et de mise à jour du fichier électoral national; d’élaborer et valider le budget de l’agence nationale de traitement; d’adopter le document de faisabilité technique des opérations d’apurement, de correction et de mise à jour; d’adopter le règlement intérieur et le manuel de procédure de l’agence nationale de traitement; de recevoir les plaintes des citoyens et lancer les enquêtes s’il le juge nécessaire.\nLe conseil d’orientation et de supervision se met en place le 1er juillet de chaque année et cesse ses travaux le 31 janvier de l’année suivante»; que l’article 222, quant à lui, consacre la création de l’Agence nationale de traitement : «Il est créé une structure technique dénommée Agence nationale de traitement (ANT). Son siège est fixé à Cotonou. Il peut être transféré dans une autre ville.» tandis que l’article 223 en détermine les missions;\nConsidérant que dans le cadre de l’organisation des élections municipale, communale et locale qui devraient se tenir en 2013, le législateur a, en marge des dispositions générales devant définir les modalités et mécanismes d’actualisation du fichier électoral national et de la liste électorale permanente informatisée, adopté des dispositions transitoires dont l’objet est, aux termes de l’article 319 du code électoral, de traiter «des actions spécifiques et de l’organisation à mettre en œuvre en vue d’obtenir une version optimale de la liste électorale permanente informatisée à utiliser pour les élections municipale, communale et locale de l’année 2013» ; que l’article 322 a dès lors investi trois organes en vue du pilotage de l’actualisation de la liste existante : «Les organes de pilotage de l’actualisation sont :\n-le Conseil d’orientation et de supervision (COS);\n-le Centre national de traitement (CNT);\n-la Commission communale d’actualisation (CCA);\nLa liste électorale permanente informatisée en vue de l’organisation des élections communale, municipale et locale de l’année 2013 se fait sous l’autorité et la supervision du Conseil d’orientation et de supervision, assisté par le Centre national de traitement »;\nConsidérant que pour faire suite à cette disposition, le Conseil d’orientation et de supervision a été installé le 30 avril 2013 avec pour mission, l’actualisation de la liste électorale permanente informatisée préexistante telle que prévue par les dispositions de l’article 320 du code électoral : «Les actions à mener en vue de l’actualisation de la liste électorale permanente informatisée ainsi que les étapes de réalisation de cette actualisation se présentent en six (06) étapes successives: établissement du cadre juridique; mise en place des organes de pilotage; réalisation de l’audit participatif; enregistrement complémentaire; exploitation des données au centre national de traitement; consolidation des données et production des documents électoraux.»; que l’objectif visé par le législateur en instituant le COS de 2013 est donc d’obtenir une version optimale de la liste électorale permanente informatisée en procédant à un enregistrement complémentaire après la réalisation de l’audit participatif ; que l’existence de la liste électorale permanente informatisée de 2011 n’est donc point contestée par le législateur ;\nConsidérant qu’il est établi qu’à la date de saisine de la haute juridiction, à savoir le 22 décembre 2014, la mission ainsi assignée au COS-LEPI installé depuis le 30 avril 2013 n’a pu être assurée dans le délai, de sorte que les élections municipale, communale et locale n’ont pu se tenir jusqu’à ce jour; que n’ayant pu assurer cette mission, les dispositions transitoires des articles 319 et 328 alinéa 1 in fine qui ont été instituées à cette fin sont dorénavant caduques; que le rôle du COS-LEPI s’inscrit désormais dans le cadre général de l’actualisation annuelle de la liste électorale permanente informatisée telle que prévue aux articles 264, 269 et suivants du code électoral;\nConsidérant que dans cette nouvelle tâche, le COS-LEPI devrait, tel qu’il ressort des dispositions de l’article 153 précité du code électoral, procéder aux opérations d’apurement et de mise à jour de la liste électorale permanente informatisée ; qu’en affirmant donc, dans sa réponse à la mesure d’instruction de la Cour, que «Le COS-LEPI travaille en permanence et de concert avec tous les acteurs majeurs concernés pour produire une LEPI fiable et acceptée de tous…», le président du COS-LEPI, Monsieur Sacca LAFIA, a méconnu les dispositions de la loi électorale;\nConsidérant qu’aux termes des articles 264 et 274 alinéa 1 de la loi n° 2013-06 du 25 novembre 2013 portant code électoral en République du Bénin : «L’apurement, la correction, la mise à jour et l’actualisation du fichier électoral national se font chaque année du 1er octobre au 31 décembre. La liste électorale permanente informatisée est publiée le 15 janvier de chaque année»; «La nouvelle version de la liste électorale permanente informatisée est arrêtée le 15 janvier de chaque année»; qu’il ressort de ces dispositions que la mission d’actualisation annuelle de la liste électorale permanente informatisée est enserrée dans des délais bien précis ; que la nouvelle liste devant être arrêtée le 15 janvier de chaque année, obligation est donc faite au Conseil d’orientation et de supervision et à l’Agence nationale de traitement, organes de pilotage de l’actualisation de la liste électorale permanente informatisée, de déposer la nouvelle version de ladite liste le 15 janvier au plus tard, de sorte que quel que soit le niveau auquel l’actualisation serait parvenue, la liste électorale permanente actualisée soit clôturée le 15 janvier;\nConsidérant qu’en l’espèce, le Conseil d’orientation et de supervision, installé le 30 avril 2013, n’a pu produire une liste électorale actualisée au 15 janvier 2014 et n’a de cesse, depuis lors, de se fixer souverainement de nouvelles dates pour l’achèvement de l’actualisation, dates qu’il n’a jamais honorées, motifs pris soit du manque de moyens financiers soit du faible taux de réalisation des enregistrements suite à l’audit participatif; que par ailleurs, en écrivant dans sa réponse du 2 janvier 2015 que «…cette recherche de la fiabilité et du consensus n’est pas toujours en adéquation avec l’urgence … le COS-LEPI a communiqué récemment une date pour la mise à disposition de la CENA de cette LEPI…» sans pour autant indiquer de façon expresse ladite date, il est à craindre que le COS-LEPI, une fois encore, décide souverainement d’un énième report; qu’il échet donc pour la Cour, en vertu de l’article 114 de la Constitution faisant d’elle l’organe régulateur du fonctionnement des institutions et de l’activité des pouvoirs publics, de statuer;\nConsidérant que les articles 299 et 300 du code électoral disposent : «La liste électorale informatisée provisoire … est affichée à plusieurs endroits du village ou du quartier de ville pendant au moins vingt et un jours ininterrompus»; «La liste électorale permanente informatisée est établie après la correction de la liste électorale informatisée provisoire… La liste électorale permanente informatisée doit être établie au plus tard soixante (60) jours avant la date du scrutin.»; qu’il en résulte que l’actualisation de la liste électorale permanente informatisée doit dès lors être impérativement achevée le 15 janvier 2015, la publication de la liste actualisée et l’établissement de la liste électorale permanente informatisée réalisés pour le 25 février 2015 au plus tard; qu’à défaut de la disponibilité de la liste actualisée pour le 15 janvier 2015, la Commission électorale nationale autonome (CENA) est autorisée à organiser les élections législatives, municipale, communale et locale de 2015 sur la base de la liste électorale permanente informatisée (LEPI) transmise par la Commission politique de supervision de la LEPI à la CENA le 20 février 2011, liste ayant servi aux dernières élections législatives de 2011 et dont l’existence et la légitimité ne sont point contestées par le législateur lui-même;\nDE LA DATE DES ELECTIONS LEGISLATIVES :\nConsidérant qu’aux termes de l’article 80 de la Constitution : «Les députés sont élus au suffrage universel direct. La durée du mandat est de quatre ans. Ils sont rééligibles…»;\nConsidérant que les députés élus à la suite des élections législatives de mars 2011 ont été installés dans leur fonction le 16 mai 2011; qu’il s’ensuit que le prochain parlement doit être installé le 16 mai 2015; que dès lors, le corps électoral devra être convoqué le 14 février 2015 pour les élections législatives devant se tenir le 26 avril 2015 conformément à l’article 68 du code électoral aux termes duquel : «Le corps électoral est convoqué par le Président de la République par décret pris en conseil des ministres quatre-vingt-dix (90) jours avant la fin du mandat en cours.»;\nDE LA DATE DES ELECTIONS MUNICIPALE, COMMUNALE ET LOCALE :\nConsidérant qu’aux termes de l’article 300 alinéa 4 du code électoral : «La liste électorale permanente informatisée doit être établie au plus tard soixante (60) jours avant la date du scrutin»;\nConsidérant que la Commission électorale nationale autonome ne peut organiser valablement les élections municipale, communale et locale qu’après les élections législatives du 26 avril 2015; que pour la transparence et la fiabilité desdites élections, il faut un délai de trente (30) jours au moins entre les élections législatives et la tenue des élections municipale, communale et locale; qu’en conséquence, il échet pour la Cour de dire que les élections municipale, communale et locale doivent pouvoir se tenir le 31 mai 2015, le corps électoral devant être convoqué par le Président de la République par décret pris en conseil des ministres le 03 mars 2015 au plus tard; et sans qu’il soit besoin de statuer sur les autres moyens;\nArticle 1er : Les dispositions transitoires des articles 319 et 328 alinéa 1 in fine de la loi n° 2013-06 du 25 novembre 2013 portant code électoral en République du Bénin sont caduques.\nArticle 2 : La version actualisée de la LEPI doit se faire conformément aux dispositions des articles 264 alinéa 2 et 274 de ladite loi.\nArticle 3 : Le Conseil d’orientation et de supervision doit impérativement achever l’actualisation de la liste électorale permanente informatisée le 15 janvier 2015.\nArticle 4 : La publication de la liste électorale informatisée provisoire à partir du 16 janvier 2015 et l’établissement de la liste électorale permanente informatisée doivent impérativement être achevés le 25 février 2015 au plus tard.\nArticle 5 : A défaut de la disponibilité de la liste actualisée pour le 15 janvier 2015, la Commission électorale nationale autonome (CENA) est autorisée à organiser les élections législatives, municipale, communale et locale de 2015 sur la base de la liste électorale permanente informatisée (LEPI) ayant servi pour les élections de 2011.\nArticle 6 : Les élections législatives doivent avoir lieu impérativement le 26 avril 2015.\nArticle 7 : Le Président de la République doit convoquer le 14 février 2015, par décret pris en conseil des ministres, le corps électoral pour les élections législatives du 26 avril 2015.\nArticle 8 : Les élections municipale, communale et locale doivent impérativement avoir lieu le 31 mai 2015.\nArticle 9 : Le Président de la République doit convoquer le 03 mars 2015, par décret pris en conseil des ministres, le corps électoral pour les élections municipale, communale et locale du 31 mai 2015.\nArticle 10 : La présente décision sera notifiée à Monsieur Polycarpe TOGNON, à Monsieur le Président du Conseil d’orientation et de supervision, à Monsieur le Président de la Commission électorale nationale autonome, à Monsieur le Président de la République et publiée au Journal officiel.\nOnt siégé à Cotonou, le neuf janvier deux mille quinze,\nThéodore HOLO : Président\nZimé Yérima KORA-YAROU : Vice-président\nSimplice Comlan DATO : Membre\nBernard Dossou DEGBOE : Membre\nMadame Marcelline C. GBEHA AFOUDA : Membre\nMonsieur Akibou IBRAHIM G. : Membre\nMadame Lamatou NASSIROU : Membre\nMarcelline-C. GBEHA AFOUDA Professeur Théodore HOLO\nDes mesures de lutte contre les éléphants blancs\nLa CENA lance le recrutement des agents électoraux\n24 janvier 2019 6 octobre 2019 Les 4 Vérités\nLa Cour proclame les résultats provisoires « en fin de semaine »\n11 mars 2016 Les 4 Vérités\nLe nouveau visage du gouvernement de Yayi


Intentions de Prière : Avril 2012\nN'oublions pas les intentions de 2011\nMerci pour ce site ! S'il vous plait priez pour moi et mon fils, pour que nous ayons au plus vite un logement social, pour que nous puissions vivre dans la décence, la propreté, pour qu'enfin nos vies s'illuminent avec les lumières de Notre Seigneur. Vous tous, vous êtes également dans mes prières. Merci.\nSaint Joseph par votre intercession venez à mon secours, j'aime mon ami, faites je vous prie que l'on se pardonne le mal qu'on a pu se faire et que notre couple retrouve force, sérénité confiance et amour. Je l'aime de tout mon coeur, je regrette sincèrement tout ce qui dans nos choix nous a conduit à tant de souffrance. Aujourdhui on s'est remis ensemble, priez pour nous St Joseph pour que la résolution de ce problème tourne à la gloire de Dieu et se solde par un mariage heureux, au Nom de Jésus. Amen.\nVierge Marie, Seigneur Dieu Tout Puissant, aidez-moi dans ma vie, protégez mon couple, je souhaite tant tomber enceinte, exaucez mon souhait.\nJe te remercie pour tout ce que Tu fais pour moi. Que Ta volonté soit faite, amen.\nJe viens en ce jour demander à Marie qui défait les noeuds de jeter un regard de misésicorde sur mon couple en crise. Mon mari veut nous quitter mes enfants et moi parce que mon fils est venu habiter avec nous. Je suis déchirée car j'aimais ma petite vie de famille. Aujourd'hui il est comme un étranger et veut divorcer. Maman ne laisse pas ma famille aller au déchirement, viens dénouer ce noeud qui nous empêche une vraie vie de famille comme avant. Mais que la volonté de Dieu soit faite. Merci Maman.\nMerci de prier pour ma place au travail. Pour que le Seigneur me sorte de cet endroit pathologique où tous souffrent, où les chefs (Sylvie , J., Richard) sont inhumains et durs et cassants, abusent de leur pouvoir et font le mal autour d'eux. Pour que je puisse sortir de cet endroit, que le Seigneur me donne un autre travail et vite avant que je fasse une dépression ou un burn-out et des pétages de plombs auprès de mes enfants. Help help help ! Aide-moi Seigneur, aide-moi Seigneur.\nSeigneur, par ta Sainte Puissance, je te supplie de me guérir de la dépression et de mes angoisses. Je te supplie de me redonner ma santé pour que je puisse reprendre mon travail. Gloire à Toi ô Seigneur. Je te remercie de tout mon coeur.\nPour ma délivrance : 1- des couches de nuit et des maris de nuit. 2 - pour la délivrance des liens de sang et des liens généalogiques (dans ma famille on pratique l'occultisme, la divination, le spiritisme, avant de connaitre Christ j'en pris part). Depuis 12 ans j’ai connu Jésus-Christ, j'ai arrêté mais je souffre, je vais d'échec en échec. J'ai déjà peur.\nPour mon ami Etienne et son fils, que ses difficultés actuelles s'aplanissent et que père et fils retrouvent la quiétude, que leurs attentes se réalisent.\nJe demande à tous de prier pour mon foyer car cela fait des mois que nous ne vivons plus comme mari et femme, et maintenant depuis plusieurs jours on se boude sans raison. Sainte Rita et Sainte Marie, aidez-moi en touchant son coeur. Faites que nous vivions comme mari et femme et protégez aussi mes enfants ainsi que toutes les personnes que j'aime. Ainsi soit-il.\nMa fille vient d'aller allumer un cierge à Sainte Rita, dans l'église de Paris 15ème, pour que je retrouve l'usage de mes jambes et donc une meilleure santé. Je veux aussi pour la remercier de s'être déplacée dans cette église prier pour le salut de son âme mais aussi pour son bonheur terrestre. Merci Sainte Rita de veiller sur ma fille et de la protéger de tout mal et que la volonté de Dieu soit faite. Merci aussi de m'aider à guérir.\nSeigneur, délivre Michel de cette horrible maladie, aide-le, enlève-lui cette maladie. Merci Seigneur.\nPour mon époux Carlo, ma mère Gisèle, mes amies dont la santé se dégrade, pour moi-même qui doit subir une opération très bientôt, pour mes enfants, leurs conjoints et leurs propres enfants : qu'ils trouvent la stabilité et l'épanouissement professionnel, la croissance de l'amour conjugal, et que leurs petits grandissent en "enfants bénis" de Maman Marie.\nMerci de prier pour moi, pour la guérison de ma prostate, et pour le développement de ma société en création, par l'intercession de la Vierge Marie.\nJean, le père de mes enfants ne veut pas voir ses enfants (7 ans, 3 ans). Ils en souffrent ainsi que moi. J'ai invoqué mon Père céleste et Maman Marie en vain. Je vous confie cette prière et que l'Esprit Saint m'aide à comprendre les choses. Amen !\nSainte Rita priez pour que l'on puisse réussir professionnellement dans notre entreprise et que l'on puisse rembourser tout ce que l'on doit.\nPriez pour moi, pour que mon copain revienne vers moi et que nous soyons ensemble pour le 2 juin 2012, car cette date est importante pour moi. Faites que mon boulot aille bien et que financièrement tout s'améliore. Priez pour tous ceux que j'aime. Merci Mère Marie pour la faveur obtenue.\nSainte Rita je viens déposer à tes pieds mes difficultés de couple, de mes enfants, de la famille, d'argent. Eclaire-moi, guide-moi Sainte Rita, j'ai besoin de toi, j'ai besoin je t'en supplie, je ne sais plus quoi faire, je souffre de toutes ces situations, surtout celle de mon couple et celle avec mes enfants.... que par ta lumière tu nous apportes la paix, la réconciliation, l'amour, la santé, éclaire-nous.\nSeigneur Jésus aide-moi Sébastien à avoir une bonne vie, à avoir les moyens financiers afin de pouvoir être independant dans tous les domaines, aide-moi à ne plus mentir, à être honnête avec tout le monde et moi-même, et être quelqu'un de bien dans tous les domaines, selon Ta volonté et non la mienne. Amen.\nPour un jeune ménage qui n'arrive pas à trouver une maison dans la région de Nantes, Saints Anges gardiens aidez-les car ils désespèrent, comme de plus ils attendent un autre bébé, union de prières.\nMaman Marie je te confie ma vie, mes projets et mon coeur. Donne-moi force, courage, succès pour surmonter tous les obstacles afin d'être heureuse. Protège ma famille et que l'unité nous habite... Merci pour tout.\nSeigneur mon Dieu ! Stabilise ma vie, remplis-moi de Ta puissance et de Ton Esprit Saint, fortifie ma foi car je crois en Toi Seigneur ; que Ta Sagesse couvre mes pensées du jour au jour. Amen.\nÔ Jésus Christ, Je crois en Toi !\nSauve maman et aide-nous à soutenir maman !\nPour que mon ex-conjoint et moi soyons, chacun de notre côté, délivrés d'une mère abusive et contrôlante, et qu'une réconciliation se fasse entre nous deux qui nous mènera à une vie commune agréable et durable, qu'il soit fait selon Ta volonté ! Amen.\nDieu Eternel Tout Puissant, par ton Fils le Seigneur Jésus, je viens implorer ton aide pour mon travail et mes difficultés financières. Protège-moi et mes enfants. Veille sur la santé de ma soeur Angeline et son enfant. Je te confie également ma grand-mère. Veille sur sa santé et pardonne-lui ses péchés et qu'elle ne souffre plus. Merci Seigneur Jésus de tous tes bienfaits à mon égard. Merci d'exaucer mes voeux. Je te rends grâce, je te loue et te glorifie mon Dieu.\nAvec confiance, je viens remettre à Marie pour être confiée à son Fils, ma candidature à un poste élevé de responsabilité, et demander sa grâce pour y accéder, si telle est sa volonté.\nMerci Marie de m'accompagner dans toute la procédure.\nDieu aidez-moi dans cette vie que je mène avec difficulté. Amen.\nJe prie pour mes examens, pour que tout va bien se passer et que je puisse valider mon année et pouvoir partir à Londres pour continuer mes études. Je confie au Seigneur ma famille, lui et Cécile ainsi que leur famille. Je te remercie Seigneur. Amen.\nSainte Rita, Sainte Marie qui défait les nœuds, ayez pitié, venez en aide à mes enfants et à moi-même. Je vous supplie que mon mari renonce à notre séparation, à la procédure de divorce. Ouvrez son cœur, son esprit pour qu'il réalise son erreur. Guidez-le vers moi afin que nous reconstruisions ensemble et avec succès notre couple, notre mariage, notre famille. Protégez ceux que j'aime, pardonnez à ceux qui me veulent du mal. Pardon pour mes péchés. Exaucez ma prière s'il vous plaît. Merci.\nJe prie pour l'amélioration de mon sort, je viens de me séparer, je manque d'argent... ça ne va pas bien...\nJe remercie par le fait même le Sacré-Coeur de Jésus pour faveur obtenue...\nJe prie le Seigneur afin qu'Il pouvoit à mes besoins financiers pour me faire soigner, qu'Il m'accorde le grâce d'une prompte guérison, la grâce d'un mari qui Le craint, des enfants, et la réussite dans mes entreprises. La paix et l'unité dans ma famille. Sainte Rita que je prie actuellement, intercède pour moi ainsi que la Vierge Marie.\nMerci de prier à mes intentions : pour ma mère Mairy, 92ans qui a perdu la foi, pour mon père Jean et ma soeur Christine décédés, pour ma famille, mes enfants, pour mon ex-associé Gérard B. qui me doit 70.000€, pour Odile mon épouse et sa famille. Merci.\nJe supplie Sainte Rita que je puisse obtenir ma titularisation en tant qu'ATSEM, une voiture pour aller travailler et la victoire sur mes ennemis. Merci.\nJe demande à notre Dieu Tout Puissant la guérison d'une mère de ma meilleure amie qui est entre la vie et la mort à cause d'un suspiscion d'un AVC. Je prie pour elle que le Dieu Tout Puissant fasse un miracle, rien n'est impossible. Sainte Rita, interviens, écoute nos prières. Vierge Marie demande à ton Fils, Il t'écoute et exauce ce que tu lui as demandé. Père Saint je suis ta fille, Tu ne m'as jamais abandonnée, surtout dans mes difficultés, Tu es toujours là, écoute ma prière. Merci mon Père. Amen.\nPourriez-vous, s'il-vous-plaît, prier régulièrement pour que les yeux de ma tante Jacqueline soient guéris et qu'elle retrouve une très bonne vue, ainsi que pour moi afin que cesse le harcèlement moral que je subis de ma collègue Laurence, que j'occupe un emploi stable, que j'aime, qui me permette de subvenir à tous mes besoins jusqu'à la fin de mes jours et que je sois en paix et heureuse. Merci.\nChère Maman Marie, j'ai perdu mon travail et besoin de retrouver un travail. Aide-moi à retrouver un travail intéressant. Merci de prier pour moi.\nJe veux continuer avec ma blonde... mais j'ai besoin de plus d'argent et qu'elle déménage avec moi à Thetford Mines... J'ai besoin que ma blonde soit moins exigeante... Je veux que mon père cesse de prendre la boisson et que notre héritage à moi et ma soeur soit protegé, merci !\nSeigneur Jésus, écoute ma prière, fais grâce à ton enfant qui Te supplie chaque jour ; obtiens s'il te plait à mon mari et moi un nouvel emploi afin de nous permettre d'accomplir avec plus de ferveur ce devoir de parent que Tu nous as confié. Qu'il en soit fait selon ta volonté et non selon la nôtre. Amen.\nSainte Rita, je te demande de prier pour Michel ; il a un cancer sur le poumon ; voici 15 jours il a eu une infection sur le poumon malade ; il fait une allergie aux antibiotiques, je te demande de le libérer de ses maux. Merci Sainte Rita, merci.\nMerci à Dieu Tout Puissant, à la Sainte Vierge et à tous les Saints, de me donner un travail qui me permette de boucler décemment mes fins de mois et de rencontrer un bon époux.\nPriez avec moi je vous prie. Je suis accusée pour un vol que je n'ai pas commis sur mon lieu de travail. Ce vol a été commis dans l'intention de me nuire et de me faire licencier pour faute grave. Prions pour que la vérité éclate au grand jour. Prions pour que mes collègues et les deux convoyeurs de fonds qui ont travaillé le matin du 1er février disent la vérité. Prions pour que l'enquête se poursuive, et que la vérité soit révélée.\nÔ ma Mère je te livre et consacre toute ma vie, la vie de mon compagnon Augustin, afin que par ton intersession nous puissions nous unir et connaître la grâce de l'enfantement. Au Nom de ton Fils Jésus, Amen !\nSeigneur délivre l'esprit de mon frère, redonne-lui la raison afin qu'il reprenne sa vie en main, et non la gâcher par amour pour une fille.\nAide-le à reprendre les rennes de sa vie, tout en s'occupant de ses enfants, coupe tout lien négatif qui l'emprisonne. Amen.


Plan numérique pour l'éducation — depuis la rentrée de septembre 2021, le plan\nLa ministre de l'Education en visite pour promouvoir le plan numérique. Jean-Christophe Verhaegen / AFP La ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche Najat.. Annoncé le 7 mai 2015, le plan numérique est déployé progressivement depuis la rentrée 2015 pour que la jeunesse soit de plain-pied dans le monde numérique. 1 256 écoles et 1 510 collèges au moins seront équipés en tablettes à la rentrée 2016. C'est près d'un quart des collèges qui rejoignent donc le plan numérique. Plus de 175 000 élèves seront dotés de tablettes numériques, cofinancées par l'État et par les collectivités territoriales\nDans le cadre du programme « collèges connectés » lancé par le gouvernement, le ministère de l'éducation nationale a mis en ligne, le 11 mars 2016, un site détaillé retraçant les grandes étapes du plan numérique Le Plan numérique pour l'éducation. Pour mémoire, le plan numérique s'est déployé progressivement depuis la rentrée 2015 pour que la jeunesse entre pleinement dans le monde numérique. Piloté par l'Agence du numérique, en étroite concertation avec la Direction du numérique pour l'éducation du ministère de l'Éducation nationale (DNE), de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, ce programme est ouvert à près de 8 000 établissements scolaires qui ont accès à.\nIssu de la concertation nationale sur le numérique éducatif, le plan numérique pour l'éducation doit permettre aux enseignants et aux élèves de profiter des nombreuses avancées et opportunités du numérique\nLancé par le président de la République en mai 2015 à l'issue de la concertation nationale sur le numérique éducatif, le plan numérique pour l'éducation a pour but de permettre aux enseignants et aux élèves de bénéficier de toutes les opportunités offertes par le numérique. Il vise à\nLe Plan numérique pour l'éducation en une frise chronologique. La vidéo ci-dessous présente quelques faits notables du déploiement de l'éducation numérique en France. Plus bas dans l'article, chaque événement est présenté plus en détail avec un lien renvoyant vers le site de référence. Le plus souvent, il s'agit d'une source gouvernementale. La page ciblée est riche.\nAprès une première année d'expérimentation menée dans 600 collèges et écoles, le plan numérique se déploie en 2016 afin de doter progressivement tous les collégiens d'équipements et de ressources pédagogiques numériques d'ici la rentrée 2018. Changer l'école dans l'ère du numérique\nQue sais-je sur le plan numérique pour l'éducation\nVoici un aperçu des 33 mesures du premier Plan d'action numérique en éducation et en enseignement supérieur. Les orientations Orientation 1 : Soutenir le développement des compétences numériques des jeunes et des adulte\nEn ce début d'année scolaire 2016-2017, le p lan numérique pour l'éducation se déploie dans 1668 collèges et 1817 écoles. Ce plan s'organise notamment autour : de la formation des enseignants, de la mise à disposition de ressources numériques innovantes accompagnée d'une formation efficace sur leur usage pédagogique\nPlan numérique pour l'Éducation par EducationFrance Téléchargez l'intégralité du dossier Le plan numérique pour l'Éducation Introduction En ce début d'année scolaire 2016-2017, le plan numérique pour l'éducation se déploie dans 1668 collèges et 1817 écoles. C'est le cas au collège Jean Moulin de Chevilly-Larue, dans le département du Val-de-Marne, territoire pionnier.\nPlan numérique pour l'éducation. 1 article . Les « Collèges connectés » 11 septembre 2017. Des sites pilotes pour développer les usages pédagogiques du numérique. Collège; Partager. 2020 - Dane Plan du site; Mentions légales; Contact; Flux RSS; Se connecter.\nLe plan numérique pour l'éducation vise à développer les pratiques numériques et l'utilisation de ressources d'apprentissage innovantes\nJe consulte le plan national de formation Évaluation et pilotage du numérique pour l'éducation; Espaces numériques de travail; Services numériques et cadre de confiance; Le site archiclasse; Soutien à la production de ressources numériques pour l'École; Réseaux et interlocuteurs pour le numérique ; Éducation et territoires Retour Éducation et territoires Accéder à la rubrique.\nLancé en juin 2018, après une première phase de préfiguration en 2017, l'appel à projets ENIR financé par le PIA est destiné à soutenir le développement de l'innovation numérique pour l'éducation dans les écoles des communes rurales (communes de moins de 2 000 habitants). Avec cet appel à projets, ce sont plus de près de 3 800 écoles dans plus de 3 500 communes rurales qui bénéficient d'équipements numériques destinés à favoriser les apprentissages, à enrichir le lien. Un espace numérique de travail (ENT) est un ensemble intégré de services numériques choisis et mis à disposition de la communauté éducative d'une ou plusieurs écoles ou d'un ou plusieurs établissements scolaires dans un cadre de confiance Le Plan numérique pour l'Éducation déployé dans les écoles et les collèges Lancé par le président de la République en mai 2015 à l'issue de la concertation nationale sur le numérique éducatif, le plan numérique pour l'éducation a pour but de permettre aux enseignants et aux élèves de bénéficier de toutes les opportunités offertes par le numérique\nPlan Numérique pour l'Éducation (PNE) Le Département du Doubs accompagne les projets des collèges par le soutien financier et technique des dossiers déposés par les établissements dans le cadre de l'appel à projets (AAP) du Plan numérique pour l'Education (PNE). La participation du Département, de manière volontariste, contribue à l'enjeu de « réussite éducative » qui a. lE plAn nuMÉRIquE l'ESSEnTIEl n Le plan numérique est un plan ambitieux qui repose sur quatre piliers : - la formation des enseignants ; - la réforme des programmes ; - la mise à disposition de ressources pédagogiques nouvelles ; - l'équipement des enseignants et des élèves Un plan Numérique pour l'éducation Détails Affichages : 8422 Le chef de l'Etat confirme qu'il prendra une série de mesures concernant le numérique dans les établissements scolaires. François Hollande souhaite insister sur le très haut débit et l'usage de contenus numériques dans les lieux d'enseignements dès la rentrée 2016. François Hollande a profité d'une visite dans un. Déploiement du plan numérique pour l'éducation dans l'académie d'Aix-Marseille A la rentrée 2015, au plan national, 600 collèges et écoles pilotes se sont engagés dans le plan numérique éducatif. Dans l'académie d'Aix-Marseille, 11 collèges et 17 écoles étaient alors concernés par cette phase de préfiguration\nUn nouveau site sur le plan numérique pour l'éducation. Un nouveau site sur le plan numérique pour l'éducation Destiné aux familles, aux équipes pédagogiques et aux élus locaux, ce site présente les bénéfices pédagogiques du numérique, les enjeux du plan et fournit des outils utiles à chacun des acteurs. Source Webmestre , Publié le 17/03/2016 Lire la suite Nouvelles étapes de. Le 3 septembre dernier, François Hollande a annoncé le lancement d'un vaste plan numérique pour l'éducation, ambition réaffirmée à l'occasion de la conférence de presse présidentielle du.\nLe Plan numérique prend en compte tous les éléments nécessaires à sa réussite : équipement des élèves, équipement des enseignants, infrastructures, ressources pédagogiques, sans omettre l'accompagnement et la formation des équipes pédagogiques Le plan numérique pour l'Éducation. Le plan numérique pour l'éducation a pour but de permettre aux enseignants et aux élèves de profiter de toutes les opportunités offertes par le numérique. Mieux préparer les élèves à être acteur du monde de demain : développer des méthodes d'apprentissages innovantes pour favoriser la réussite scolaire et développer l'autonomi L'élève d'aujourd'hui est né(e) dans le monde numérique. En utilisant les outils numériques, ses points de repère et sa motivation seront modifiés. L'école est donc confrontée à de nouveaux défis liés à l'évolution de la société. C'est à partir de ce constat que Mathieu Jeandron, directeur du numérique pour l'éducation, développe la stratégie qui consiste à saisir cette. « Le plan numérique, c'est la mutation du système éducatif vers l'école de demain. Les élèves doivent comprendre le monde numérique et pouvoir se préparer à un avenir professionnel dans lequel la culture numérique est omniprésente\nPoint sur le plan numérique pour l'Éducation\nales ES et L en 2017\nPlan Numérique pour l'Éducation (PNE) Le Département du Doubs accompagne les projets des collèges par le soutien financier et technique des dossiers déposés par les établissements dans le cadre de l'appel à projets (AAP) du Plan numérique pour l'Education (PNE)\nistre - dont ils pourront se servir dans toutes les disciplines, cela permettra surtout aux enseignants de mettre en place de nouvelles méthodes pédagogiques avec leurs élèves\nLes grandes étapes du plan numérique pour l'éducation E\nLe plan d'action en matière d'éducation numérique (2021-2027) expose la vision de la Commission européenne pour une éducation numérique de qualité, inclusive et accessible en Europe. Il s'agit d'un appel à agir en faveur d'une coopération plus étroite au niveau européen pour Le Plan numérique pour l'éducation repose sur des projets territoriaux élaborés conjointement par les collectivités territoriales, les académies et les établissements. Les modalités précises de la mesure destinée aux collèges ruraux sont actuellement discutées avec l'Assemblée des départements de France. Quelques images de la visite de la ministre, ce jeudi 15 septembre 2016.\nPlan numérique pour l'éducation > Le Plan numérique pour l\nPlan numérique pour l'éducation-Réunion DSDEN Juin 2016. 2 Organisation de la réunion Les enjeux Plan numérique pour l'Ecole : un projet pédagogique et éducatif Phase de planification : appel à projets, une convention bi -partite (rédaction, signatures par la collectivité compétente et par M.le Recteur); engagements de l'Education nationale (DSDEN,DANE,DAF,DSI) et aide à la.\nPlan d'action pour l'éducation numérique La Commission lance aujourd'hui une consultation publique ouverte à l'échelle de l'UE afin de faire en sorte que son futur plan d'action en matière d'éducation numérique tienne compte de l'expérience acquise par le secteur de l'enseignement et de la formation de l'UE pendant la crise provoquée par le coronavirus\nPlan numérique pour l'éducation à l'issue de la concertation nationale, mission Monteil. Un appel à projets a été ouvert du 10 mars au 24 avril afin de sélectionner 300 collèges et 300 écoles pionniers, dans lesquels le plan numérique sera mis en œuvre dès la rentrée 2015\nLe plan numérique pour l'Éducation Najat Vallaud-Belkacem s'est rendue au collège Jean Moulin de Chevilly-Larue jeudi 13 octobre, dans le cadre du plan numérique pour l'Éducation. Les nouvelles ressources pédagogiques numériques couvrant l'ensemble des disciplines du CM1 à la 3e ont été présentées Ecole numérique A partir de 2011, le plan Ecole numérique a succédé au projet Cyberclasse avec pour objectif d'implémenter davantage l'usage des TIC dans l'approche pédagogique tout au long du cursus éducatif. Connectivité interne Appel à projets pilotes Connectivité interne ou EN-WIF Dans le cadre de l'appel à projets de Préfiguration du plan numérique pour l'éducation, les collectivités territoriales sélectionnées bénéficieront d'une subvention pour l'acquisition d'équipements (matériels et services) adaptés aux usages scolaires et aux finalités éducatives. Le présent document décrit le type d'équipements bénéficiaires de cette subvention de l'Etat, en fournissan\nÉducation numérique et plan de refondation de l'école — Au\nPlan numérique pour l'éducation : le déploiement pour 2016 se poursuit avec un nouvel appel à projets destiné aux collèges; Numérique : en 2018, 100% des collèges seront connectés - Interview au journal 20 Minutes; 15 commentaires sur Plan numérique pour l'éducation : 500 écoles et collèges seront connectés dès 2015. B 12 mai 2015 at 23:29. Mensonge et démagogie que votre.\nPour François Hollande, le plan numérique vise donc à proposer des « tablettes, des contenus, des enseignements qui soient valorisés, par le numérique et par l'informatique, non pas que pour les enseignants ne fassent pas cours, ce n'est pas non plus pour jouer, mais on peut avoir du bonheur en apprenant et c'est le rôle du numérique »\nLe Continuum de développement de la compétence numérique précise la portée des douze dimensions. Pour chacune d'elles, des matrices illustrent la progression de la compétence numérique en trois niveaux : débutant, intermédiaire et avancé. Également, la plateforme competencenumerique.ca s'intègre dans le cadre de référence. Il.\nNajat VALLAUD-BELKACEM présente de nouvelles étapes de la préparation du plan numérique pour l'éducation - jeudi 10 mars 201\nPlan numérique pour l'éducation : Le déploiement pour 2016 se poursuit avec un nouvel appel à projets destiné aux collèges Annoncé en mai dernier par le Président de la République, le plan numérique pour l'éducation qui vise à préparer l'école et la jeunesse aux enjeux d'un monde en transformation, s'inscrit dans le cadre de la stratégie globale mise en place par le.\nNumérique éducatif > Plan numérique pour l'éducation\nEt après le grand plan numérique pour l'éducation il y aura Janvier 2016. Pour Mathieu JEANDRON, directeur du numérique éducatif au Ministère, les élèves doivent pour des raisons d'efficacité pédagogique être équipés individuellement. La question financière de cet équipement sera rapidement dépassée puisque d'ici la fin du grand plan, le BYOD sera la norme, y compris. Les états généraux du numérique pour l'éducation Le ministre Jean-Michel Blanquer lance en juin 2020 une démarche de consultation qui conduira à la tenue d'Etats Généraux du numérique pour l'Éducation, les 4 et 5 Novembre 2020 à Poitiers Le « grand plan numérique pour l'école », la consultation nationale sur le numérique pour l'éducation conduite à une large échelle par le Ministère de l'éducation nationale (MEN) et le Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR), le plan d'action « faire entrer l'école dans l'ère du numérique », les recommandations du Conseil national du. Le plan numérique repose sur trois piliers principaux. La première chose qui va changer, c'est l'utilisation de dispositifs pédagogiques différents par les professeurs. Tous les enseignants du..\nPlan d'action numérique en éducation et en enseignement\nistre de l'Éducation d'Emmanuel Macron a annoncé avant-hier que le.\nUn plan d'action numérique pour le développement des compétences du 21 e siècle. Tous les élèves du Québec doivent être capables de se réaliser, d'atteindre leur plein potentiel à l'aire de cette 4e révolution industrielle qu'est le numérique. L'injection de 1,2 milliard de dollars dans le système éducatif québécois va dans ce sens et favorisera l'implantation des.\nistre a fixé les éléments de la stratégie à mettre en œuvre : placer les données scolaires au cœur de la stratégie numérique du\nPlan numérique pour l'Éducation Académie de Clermont-Ferran\nEn juin, dans Le Monde, nous nous demandions si toutes les disciplines scientifiques qui s'intéressent au numérique seraient conviées aux Etats généraux du numérique pour l'éducation. Annoncé en mai 2015 par le Président de la République, le plan numérique pour l'éducation s'inscrit dans le cadre de la stratégie globale mise en place par le minitère de l'éducation s nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, pour préparer l'école et la jeu- nesse aux enjeux d'un monde en transformation La ministre de l'Éducation nationale, Najat Vallaud-Belkacem, en déplacement au collège de la Haute-Vezouzed dans l'académie de Nancy-Metz pour présenter le plan numérique C'est parti pour une nouvelle année de plan numérique! Les collèges de Puisaye, d'Avallon, de Brienon sur Armançon et de Pont sur Yonne, sélectionnés l'an dernier pour participer au grand plan numérique pour l'éducation, vont tous bénéficier dès cette semaine de nouvelles sessions de formations assurées par la DANE. Le Grand Plan Numérique dans l'académie de Dijon. 3Ainsi, ce qui aujourd'hui est qualifié de « numérique éducatif », après avoir été nommé « informatique scolaire » ou encore « technologies de l'information et de la communication pour l'éducation », s'est installé durablement dans le paysage scolaire avec des événements, des plans, des actions, des dispositifs (Baron, 1996 ; EPI, s.d.). Il s'insère dans un contexte.\nPlan numérique pour l'éducation - 2015-2018 Pearltree\nLe plan pour le numérique à l'école expérimenté en France, généralisé à la rentrée 2016, « ne fonctionnera que si les enseignants y adhèrent, s'ils y sont bien formés et si une culture de la collaboration se met en place », prévient M. Charbonnier Le Plan de formation en français vise, à l'horizon 2021, à développer dans le premier degré l'expertise didactique, pédagogique et disciplinaire des formateurs et à faire évoluer les modalités d'accompagnement pédagogique des enseignants. Mis à jour : novembre 2020 « L'École change avec le numérique »dit la loi de refondation de l'école de 2013, qui instaure un service public du numérique éducatif. Il sera piloté par la Direction du numérique pour l'éducation (DNE) et les Délégations académiques (DANE), créées en 2014, et le plan numérique pour l'éducation sera lancé en 2015 Présentation du dossier du numéro 87« Le numérique par et pour l'éducation inclusive »La question des convergences entre éducation inclusive et éducation numérique méritait un dossier :25 ans après la Déclaration de Salamanque (Unesco, 1994), où en sommes-nous ?Les nouvelles technologies permettent-elles de penser autrement la problématique de l'éducation inclusive ?Quelle L'exécutif européen a présenté des plans en septembre pour stimuler l'éducation sur le plan numérique, et ce à travers l'Union grâce avec à son plan d'action destiné à refléter les leçons tirées de la crise de Covid-19. Bruxelles a proposé un ensemble d'initiatives pour façonner une éducation numérique de qualité, inclusive et accessible en Europe, de même que les.\nPlan numérique pour l'éducation - DANE Cae\nPlan numérique pour l'éducation : 500 écoles et collèges seront connectés dès 2015 Le collège de Kéranroux, les écoles Jean de la Fontaine et Hauts de Penfeld sont retenus dans les 500 écoles et collèges qui seront dotés avec de nouvelles tablettes dès la rentrée 2015\nPlan d'action triennal pour le développement du numérique éducatif dans l'enseignement technique agricole 2018-2020 Depuis de nombreuses années, les technologies numériques se diffusent massivement et rapidement et transforment la société en facilitant l'accès à l'information et en permettant d'imaginer un futur connecté\nistère de l'Éducation Nationale a présenté le 21 avril dernier son nouveau site d'informations sur les grandes étapes de la mise en oeuvre du plan numérique.Annoncé le 7 mai 2015, le plan numérique est déployé progressivement depuis la rentrée 2015 pour que la jeunesse soit de plain-pied dans le monde numérique. 1 256 écoles et 1 510 collèges au moins seront équipés en.\nistre de l'Éducation, lançait un Plan de développement des usages du numérique à l'École\nAcadémie de Paris - Plan numérique pour l'éducation\nTRIBUNE. A la suite des Etats généraux du numérique pour l'éducation, organisés les 4 et 5 novembre, Philippe Champy, ancien éditeur scolaire, regrette le manque de débats sur les. Principalement centré sur des situations d'apprentissage des élèves, ce plan de formation au et par le numérique, est construit par la DANE et enrichi par l'offre de Canopé. Ces formations transversales complètent et renforcent les formations disciplinaires également inscrites au plan académique de formation (PAF) Les États Généraux du numérique pour l'Éducation se tiennent les 4 et 5 Novembre 2020 à Poitiers. Ils font suite à une consultation nationale lancée en juin par le ministre Jean-Michel Blanquer et constituent un des axes du Grenelle de l'Éducation. Dans la Région académique Provence-Alpes-Côte d'Azur, les États Généraux du Numérique.\nPlan numérique pour l'éducation - Sénat - Senat\nDepuis la rentrée 2016, le plan numérique pour l'éducation se déploie dans 1 668 collèges et 1 817 écoles. Il s'inscrit dans une stratégie éducative globale et pérenne conçue pour développer l'innovation pédagogique et favoriser les apprentissages scolaire et la réussite des élèves\nistère de l'Éducation nationale propose une carte interactive des collèges inscrits dans le plan numérique. En bleu, figurent les collèges préfigurateurs (c'est-à-dire testeurs) et en..\nDélégation académique au numérique pour l'éducation. Christophe Piombo. Cellule Numérique Nord 44 rue Gabriel de Kerveguen 97 490 SAINTE CLOTILDE. 02 62 94 35 30. Cellule Numérique Sud Lycée Roland Garros 97 430 LE TAMPON. 02 62 24 27 4\ner comment cette direction anime les réseaux des rectorats, forts de 2 300 informaticiens (15 académies exerçant des missions nationales), e\nPlan numérique pour l'éducation : les chiffres et les lettres Mars 2016. Comment s'organise une politique réussie de développement massif des usages partout en France ? Les responsables de l'Education nationale, les industriels du numérique et les représentants des collectivités ont répondu à cette question, lors de la première plénière du salon Educatec Educatice, le 9 mars à.\nOuvert jusqu'au 30 novembre 2020, l'appel à projets concerne les entreprises numériques ou les entreprises de conseil et ingénierie pédagogique (associée à une entreprise numérique) qui souhaitent tester et évaluer leurs solutions numériques pour l'éducation et la formation professionnelle, avec trois axes d'intervention\nC'est, à la rentrée 2016, la proportion d'écoles primaires concernées par le Plan numérique pour l'éducation de François Hollande, doté d'un milliard d'euros sur trois ans. A contrario, le plan a.. C'est que le plan numérique est aussi bien réel. Notamment le fait que le ministère ait compris qu'un plan numérique doit associer les équipements avec des programmes, des ressources et de la formation, créant ainsi un écosystème éducatif où manque quand même la clef de voute des examens\nAlors que s'ouvre le Salon Educatec -Educatice le 9 mars, où en est le plan numérique décidé par le président de la République ? Nommé directeur du numérique pour l'éducation en septembre dernier, Mathieu Jeandron fait le point sur son déploiement pour les lecteurs du Café pédagogique. Il confirme la disponibilité à la rentrée 2016 de ressources pédagogiques allant du CM1 à la. Annoncé en mai dernier par le Président de la République, le plan numérique pour l'éducation qui vise à préparer l'école et la jeunesse aux enjeux d'un monde en transformation, s'inscrit dans le cadre de la stratégie globale mise en place par le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignemen Tribune parue dans Le Monde de l'éducation le 10 novembre 2020 sous le titre «Entre Gafam et mythologie révolutionnaire, le numérique éducatif peut-il tenir ses promesses pour l'école ?»\nLa Commission européenne met à jour le Plan d'action pour l'éducation numérique Mardi 3 novembre 2020 Le 30 septembre 2020, la Commission européenne publiait la mise à jour du Plan d'action pour l'éducation numérique Depuis 2015, le Plan Numérique pour l'Éducation, instauré par la Loi de refondation de l'école, doit permettre aux enseignants et aux élèves de profiter de toutes les opportunités offertes par le numérique avec pour objectif de favoriser la réussite scolaire et préparer les élèves à être des acteurs éclairés du monde de demain La stratégie numérique a été adoptée en octobre 2018 par le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles. En présentant une vision intégrée de la transition numérique pour l'enseignement obligatoire en Fédération Wallonie-Bruxelles, la Stratégie souligne le besoin d'investir dans les compétences numériques dès l'enseignement obligatoire, pour donner à tous les. Le Laboratoire numérique de l'éducation (LNE), nouvellement créé par France Éducation international (anciennement CIEP) est un espace dédié aux applications pédagogiques de ces transformations numériques. Il est destiné à valoriser à l'international les réalisations du système éducatif français dans le domaine du numérique éducatif ainsi qu'à expérimenter, en partenariat avec des laboratoires de recherche et des entreprises, des solutions innovantes en réponse à.\nRessources numériques pour l'École éduscol Ministère\nRappelons-le, le nouveau plan pour le numérique à l'école qu'on nous annonce s'articule autour de plusieurs axes dont les plus importants et les plus connus sont : un équipement massif en tablettes pour tous les élèves de cinquième, la formation des enseignants, la connectivité des écoles et établissements et le développement des ressources numériques L'exécutif européen a présenté des plans en septembre pour stimuler l'éducation sur le plan numérique, et ce à travers l'Union grâce avec à son plan d'action destiné à refléter les leçons tirées de la crise de Covid-19 Le plan numérique pour l'éducation a pour but de permettre aux enseignants et aux élèves de profiter de toutes les opportunités offertes par le numérique. Ce plan numérique repose sur quatre piliers : la formation au et par le numérique des élèves, pour développer une culture numérique; l'usage à l'école de nouveaux services et de nouvelles ressources pour enseigner, pour apprendre avec le numérique et pour communiquer entre les partenaires de l'école Plan numérique pour l'éducation; Plan numérique pour l'éducation. Dernier ajout : 14 décembre 2015. Articles de cette rubrique. Les médiapôles. Les médiapôles sont un relais local de la Dane dans chacun des 24 bassins de l'académie, à proximité des établissements et des équipes pédagogiques.Vous pouvez y contacter votre conseiller de bassin pour le numérique. Plan.\nPlan numérique pour l'éducation . Dans la perspective de la généralisation du numérique à l'École annoncée par le Président de la République, le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche poursuit le déploiement de sa stratégie numérique. Après la concertation nationale lancée par la ministre Najat Vallaud-Belkacem, qui s'est. Annoncé le 7 mai 2015, le plan numérique est déployé progressivement depuis la rentrée 2015 pour que la jeunesse soit de plain-pied dans le monde numérique. 1 256 écoles et 1 510 collèges au moins seront équipés en tablettes à la rentrée 2016. C'est près d'un quart des collèges qui rejoignent donc le plan numérique\nLes États Généraux du Numérique pour l'ÉducationNumérique. Les États Généraux du numérique pour l'Éducation se tiennent les 4 et 5 Novembre 2020 à Poitiers. Ils font suite à une consultation nationale lancée en juin par le ministre Jean-Michel Blanquer et constituent un des axes du Grenelle de l'Éducation Pour l'Éducation. L'outil PDF universel pour les étudiants et les enseignants. Grâce à ABBYY FineReader PDF, les enseignants, les chercheurs et les étudiants peuvent améliorer de façon significative leur productivité et leur efficacité. FineReader PDF répond à la transformation numérique qui a eu lieu dans les classes et dans le domaine de la recherche en facilitant le travail. Le plan d'action 2021-27 pour l'éducation numérique doit apporter des solutions réalistes aux millions d'apprenants, de travailleurs et de chômeurs qui ont été confrontés à une transition numérique soudaine des écoles d'EFP, des apprentissages et des lieux de travail


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