Quand c’est l’image qui donne son sens au texte – Voie Livres\nVous êtes ici : Accueil1 / Chroniques2 / Quand c’est l’image qui donne son sens au texte\nCorrida : forme de course de taureaux consistant en un combat entre un homme et un taureau, à l’issue duquel le taureau est mis à mort ou, exceptionnellement, gracié. (Wikipedia)\nL’album éponyme de Yann Fastier, auteur-illustrateur, présente sous forme narrative la corrida comme une pratique culturelle telle qu’on la connait aujourd’hui encore en Espagne, au Portugal et dans le Sud de la France. Pourtant, le message produit par la combinaison du texte et des images est autre. Et d’une puissance rare.\nUne couverture composée de deux cartons gris bruts est reliée par une toile jaune, donnant un objet aux dimensions classiques proche du format A4. La première de couverture comporte trois éléments textuels : le titre, l’auteur-illustrateur, l’éditeur. À l’exception de ce dernier, la typographie ne présente ni empattement ni contrepoinçon, mais une graisse importante et des angles aigus, évoquant un découpage grossier et rendant le déchiffrage parfois malaisé. Alors que le nom de l’auteur-illustrateur semble un assemblage de lettres par collage, le titre présente des lettres en creux offrant une juxtaposition de vides créés dans la figure qui illustre cette couverture : un visage découpé dans un aplat violet. Les traits de coupe, aux courbes saccadées ou hésitantes, indique ou imite l’utilisation d’une lame plutôt que de ciseaux. Le visage de face est très sommaire : deux cercles évidés figurent les yeux, auxquels s’ajoutent une bouche en forme de cicatrice, des oreilles saillantes, comme à l’écoute, et un cou anormalement long, l’ensemble traduisant une expression de stupeur.\nUne seconde couleur, le noir, présente sur un seul côté du visage, nous invite à regarder le quatrième de couverture. Une nouvelle forme, très ronde à l’opposé des formes saillantes précédentes, dessine un être au profil épaté, aux yeux petits, à la bouche ouverte et au cou massif. Typographie, figures, texture et titre, tout dans la couverture provoque un sentiment de curiosité pouvant aller jusqu’à l’anxiété face à la combinaison sémantique des différents éléments.\nL’intérieur est aussi concis qu’incisif : six phrases se déroulent sur onze double-pages en papier épais. L’économie de texte est visible et voulue, entre deux et douze mots par double-page. Des phrases séquencées sur plusieurs doubles-pages, comme pour ralentir le rythme et laisser de la place à la lecture des images.\nCette partition s’appuie sur une utilisation subtile de la ponctuation, permettant de conserver l’intégrité de chaque unité narrative : les points de suspension peuvent ainsi inviter à tourner la page, la virgule laisser du temps à l’observation des images. Le rôle de ces dernières dans la narration est prépondérant puisque le message en dépend. La narration textuelle prend d’ailleurs fin trois pages avant la fin, laissant les images clore l’album.\nLe texte se lit majoritairement sur la page de gauche, laissant le reste de l’espace à l’image et créant un sens de lecture allant du texte vers l’image. Une fois les sujets textuels identifiés dans l’image, quelques occurrences d’un texte sur la page de droite invitent à regarder d’abord les images. La temporalité de la lecture s’appuie donc physiquement sur l’alternance entre texte et images, une contrainte imposée par le message qui repose de manière indissociable sur l’action des mots sur les images et des images sur les mots.\nLa typographie du texte est conventionnelle et donc bien lisible, à la différence de la couverture. Du point de vue sémantique, le texte pris isolément convoque le sens propre des termes : la corrida est présentée par ses acteurs, ses lieux, les différentes étapes de son déroulement, ses valeurs, sa finalité. La syntaxe ne présente aucune originalité, comme le lexique, accessible à tous. Le caractère descriptif impose une objectivité qui devient froideur dans le contexte narratif. Le début s’inspire d’une recette de cuisine « Pour faire une corrida... », l’enchainement des actions utilise ensuite de manière redondante « C’est le moment... », la répétition du présentatif « C’est » rythmant le spectacle décrit en focalisation externe. Le lecteur assiste à une corrida en prenant connaissance de ses différentes composantes.\nImage repérée sur https://poissonsoluble.com/produit/corrida\nSi la typographie du texte se distingue de celle de la couverture, les images s’inscrivent dans une véritable charte graphique : les formes sont grossières, comme découpées voire déchirées, parfois rehaussées de quelques lignes pour figurer l’expression des visages ou faire taire le spectacle avec une croix au creux des oreilles. On distingue les spectateurs des acteurs. Sur les premiers, c’est le regard alerte et une bouche neutre qui dominent ; sur les seconds, les expressions présentent des émotions : bouches et yeux fâchés ou moqueurs.\nLa topographie des doubles-pages met la reliure centrale au service des différentes unités narratives de deux manières :\npar effet miroir entre les assistants d’un côté et le matador de l’autre ou entre les spectateurs hurlant sur le taureau ensanglanté ;\nen qualité de support du taureau lui-même placé au centre de l’arène que constitue la double-page.\nLes mouvements des personnages conduisent le lecteur vers la suite, qu’ils s’agissent des lignes régissant les corps, de l’orientation des regards, des mains ou du placement des personnages sur l’espace de la double-page.\nLa multimodalité de la narration est ici mise au service d’un message violent puisque le lieu de la corrida semble être la cour de récréation, les assaillants des élèves, le taureau un autre élève. Aucune mention de lieu ne le confirme, ce qui participe à l’atmosphère anxiogène, et la déduction repose sur deux détails a priori infimes : la casquette de l’agresseur et l’objet subtilisé à la victime qui déclenche le combat : sorte de contenant assimilable à ceux employés par les enfants pour leurs pauses ou à un étui à violon, selon notre regard. Quoi qu’il en soi, il s’agit de stéréotypes lourds de conséquences sur la narration et son sens : la casquette, symbole de la culture populaire américaine devenu attribut cliché des membres d’un gang, surtout lorsqu’elle est portée de travers, et la « boîte de récréation », objet de tous les secrets et donc de toutes les convoitises, facile à subtiliser, surtout chez les plus faibles ou l’étui à violon, symbole d’une personnalité artistique, souvent montrée du doigt chez certains groupes d’enfants.\nTout dans la construction de l’album participe de cette violence : la texture brute de la couverture, l’épaisseur des pages, les formes grossières et découpées à la lame du titre et des personnages, l’austérité voire la froideur du texte, simple narration descriptive d’un combat dont l’issue est mortelle.\nLe protocole de lecture imaginé par l’auteur-illustrateur ne laisse aucune échappatoire. L’alternance du texte et des images dans le sens de lecture de la narration contraint le lecteur à devenir spectateur de la scène. La mise en scène des images rend tour à tour le lecteur taureau regardé par les spectateurs et les agresseurs, puis spectateur regardé par le taureau en quête d’aide et de réponses. C’est donc un profond malaise qui nous gagne au fil des pages puisque la métaphorisation du texte dans l’image (Kress, 2010) nous rend spectateur passif, contraint à regarder, et donc complice d’une abomination.\nLe texte, brève description de la corrida, se voit « augmenté » d’images évoquant une situation de harcèlement, le tout générant un message très violent, l’issue du combat étant par définition fatale. Or cette métaphorisation générée par la multimodalité de la narration passe par le filtre intime de l’imaginaire de chacun (Suhor, 1984). En effet, comprendre le texte dans son système de signes puis le métaphoriser à la lecture des images prises dans leur répertoire sémiotique contraint à passer par son propre vécu. Le malaise s’intensifie puisque chacun est, tour à tour, inévitablement projeté d’un côté ou de l’autre, obligé de prendre position sans pouvoir le faire. Et la puissance de l’ensemble permet de rappeler qu’au sein d’une narration multimodale, il ne s’agit pas de cumuler les différents sens des modalités interprétées dans leur répertoires sémiotiques propres.\nLes images ne peuvent être l’exacte traduction d’un texte et réciproquement. La combinaison de systèmes sémiotiques différents produit un sens autre, propre à la juxtaposition des deux modalités désormais consubstantielles. Le fait d’avoir un unique concepteur de la narration joue son rôle puisque l’auteur-illustrateur a tout pouvoir sur le texte, l’image, le rapport texte-image et le protocole de lecture.\n…puis à la classe\nReste à décider si l’on veut – si l’on peut – présenter cet album à des enfants en classe. Plusieurs diront qu’un livre montrant aussi froidement la violence ne devrait pas se trouver entre les mains de jeunes élèves. Ce serait nier une réalité qui, malheureusement, s’observe quotidiennement dans toutes les cours de récré. D’autres, dont nous sommes, pensent au contraire qu’il s’agit plutôt là d’une belle occasion de discuter de thématiques graves et sensibles, telle l’intimidation. Comme Barthes (2002), nous sommes en effet d’avis que la littérature peut servir de « guide de vie » et que par elle, nous pouvons grandir. Et faire grandir. En commentant les gestes ou l’apathie de chacun des personnages de cet album coup de poing, on peut certainement amener les élèves à réfléchir et à prendre position, sans se sentir visés, par rapport à certains de nos comportements sociaux. La passivité des spectateurs (lecteurs) conjuguée à la participation des acteurs rappellent d’ailleurs le va-et-vient essentiel à une appropriation d’une lecture littéraire. C’est en effet cet aller-retour entre participation et distanciation qui est recherché dans le développement d’un sujet-lecteur (Langlade, 2004).\nSi le texte de Corrida est banal, Fastier a su, par l’image, donner à cet album une force d’uppercut qui nous laisse sonné. Mais comme le disait lui-même l’auteur-illustrateur lors une formation donnée en 2009, « ce qui dérange les adultes ne dérange pas forcément les enfants », parce que l’interprétation n’est évidemment pas la même quand on a 10 ans ou qu’on en a 40. Cela dit, Corrida n’est certes pas à mettre entre les mains d’enfants du primaire – ou du secondaire – sans autre forme d’accompagnement. En effet, bien que l’éditeur (de même que de nombreux sites de libraires) « recommande » cet album jeunesse aux enfants dès 6 ans, il serait périlleux, voire inutile, de donner à lire celui-ci sans intention pédagogique ni préparation didactique.\nChronique publiée le 11 mai 2020\nPar Maud Lebreton-Reinhard, chargée d’enseignement en didactiques des arts visuels et du français, HEP Vaud et Suzanne Richard, professeure invitée en didactique du français, HEP Vaud\nBarthes, R. (2002). Le Neutre. Notes de cours et de séminaires au Collège de France (1977-1978). Paris : Seuil / IMEC.\nDelporte C. (2019). La puissance des images. Paris : Éd. du Nouveau monde.\nFastier, Yann (2006). Corrida. Le Puy-en-Velay : L’atelier du poisson soluble.\nLanglade, G. (2004). Le sujet lecteur auteur de la singularité de l'oeuvre. Dans A. Rouxel et G. Langlade (dir.), Le sujet lecteur; lecture subjective et enseignement de la littérature (p. 81-92). Rennes : Presses universitaires de Rennes.\n En typographie, le contrepoinçon représente l’espace blanc à l’intérieur des glyphes telles que les lettres o ou e, par exemple.\n La graisse, en typographie, concerne l’épaisseur des lettres.\nEtiquettes : album jeunesse, harcèlement, intimidation, rapport texte / image, sujet lecteur\nLe Petit Chaperon rouge, vert, bleu et tous les autresConstruire des ponts


charlotte noix de coco chocolat - Le Sucré Salé d'Oum Souhaib\n13 novembre 2018 / 11 Commentaires\nCharlotte noix de coco chocolat, bonjour!! Aujourd’hui je vous propose un dessert gourmand, léger et facile à réaliser qui est la charlotte noix de coco que j’ai préparé cette fois-ci en verrines! Cette charlotte est composée d’une mousse au chocolat ainsi que d’une mousse noix de coco et de quelques biscuits à la cuillère imbibés de jus d’orange! Un dessert sans cuisson qui plaira aux petits comme aux grands et qui sera très apprécié après un repas copieux! La recette de cette charlotte noix de coco est facile et rapide et peut également se préparer dans un seul moule.\npour 3 à 4 verres selon la taille\n135 gr de chocolat noir\n4càs de jus d’orange pressé\nCommencer par réaliser la mousse à la noix de coco:\nTout d’abord mettre les feuilles de gélatine à ramollir dans l’eau froide pendant 15 minutes\nfaire tiédir le lait de coco puis ajouter la gélatine essorée et bien mélanger pour la dissoudre\nd’autre part monter la crème très froide en chantilly\ndès qu’elle commence à épaissir, ajouter le sucre glace et battre jusqu’à ce qu’elle soit bien ferme\npuis ajouter le lait de coco en soulevant délicatement la masse et réserver au frais\nfaire fondre le chocolat au bain marie et laisser tiédir\nséparer ensuite les blancs des jaunes d’œufs puis mélanger les jaunes avec le chocolat fondu\npuis monter les blancs avec une pincée de sel, ils doivent être bien fermes\nles incorporer délicatement à la préparation au chocolat et réserver\nverser le jus dans une assiette\ntremper rapidement les biscuits à la cuillère dedans\ntapisser le fond des verrines ou des verres en déposant autour 3 biscuits cuillères\nverser un peu de mousse au chocolat puis un peu de mousse coco\nterminer par un peu de mousse au chocolat\nréserver au frais au moins 3h mais l’idéal c’est une nuit entière\nau moment de servir, saupoudrer de noix de coco râpée et régalez-vous!!!\nsource: best of gourmand collection\ndessert charlotte verrines noix de coco gateaux algeriens fetes mousse au chocolat biscuit à la cuillère\nonctueuse mousse au chocolat en verrine\n19 novembre 2014 à 13 h 34 min Répondre\nhummm un régal tes charlottes et la pion est top!!! bisous\n19 novembre 2014 à 17 h 10 min Répondre\nje bave devant vos recettes bien envie de faire cette charlotte bravo et merci , yaatik esaaha\n19 novembre 2014 à 17 h 49 min Répondre\nohhh merci ma chère Loulou!!c’est toujours un plaisir de te lire!bisessss\n19 novembre 2014 à 18 h 12 min Répondre\nça a l’air dèlicieux merci\n19 novembre 2014 à 20 h 01 min Répondre\nsalam sarah! tes verrines donnent bien envie!\n21 novembre 2014 à 11 h 57 min Répondre\nsalam alaykoum, c’est très appétissant!!! je voulais savoir quelle sorte de gélatine tu utilise, je ne sais pas quoi acheter, c’est un vrai problème pour ma patisserie\n21 novembre 2014 à 12 h 40 min Répondre\nalayki selem Samia j’utilise la gélatine hallal en feuilles,j’en ai 2 sortes chez moi,les petites et les grosses,maintenant tu en trouves facilement sur le net ou bien tu peux utiliser l’agar agar,c’est végétal,bonne journée!\n13 novembre 2018 à 17 h 55 min Répondre\nchouette version de la charlotte !\n29 novembre 2018 à 16 h 35 min Répondre\nMerci Laura, heureuse que tu aimes!\n19 novembre 2018 à 14 h 52 min Répondre\nTes verrines sont exquises ma douce bises.\n17 janvier 2019 à 23 h 16 min Répondre\nMerci ma chère, heureuse qu’elles te plaisent, bises!


Bâtir l'aménagement circulaire : la démonstration par l'exemple\nBâtir l'aménagement circulaire : la démonstration...\nPublié le 10 mai 2021 par Frédéric Fortin / MCM Presse pour Localtis\nL'Institut Paris Région consacre ses derniers cahiers pratiques à l'aménagement circulaire, en analysant 32 projets pour en tirer enseignements et préconisations. Si les acteurs institutionnels sont parfois perçus comme des "freins", l'étude souligne combien ils restent déterminants pour que la pratique se généralise, que ce soit via l'octroi de subventions, la mobilisation des marchés publics ou encore la planification territoriale.\n© Institut Paris Région et Aurélie Roudaut\n"Bâtir l'aménagement circulaire". Tel est le thème du dernier numéro des cahiers pratiques – destinés aux responsables publics de l'aménagement, "notamment aux élus et aux techniciens des intercommunalités et des communes" – de l'Institut Paris Région. Après de premiers développements sur les fondements de l'économie circulaire et le contexte particulier de l'aménagement – les matériaux utilisés pour la construction (granulats, bois, gypse, acier, cuivre, pierre, terre, etc.) sont les "produits les plus consommés par l'humanité après l'eau –, les auteurs passent en revue 32 projets à partir desquels ils tirent enseignements et préconisations, articulés autour de quatre rubriques : construire, déconstruire, produire et économiser (chaque projet faisant l'objet d'une fiche de présentation).\nConstruire : volonté de la maîtrise d'ouvrage et planification territoriale\n"Divers leviers […] créent un contexte favorable au développement de l’aménagement circulaire en permettant d’accéder à des financements, des soutiens techniques ou encore des formations", se félicite l'Institut, qui décline les différents matériaux "en vogue". Pour autant, il souligne que le changement "repose in fine sur la capacité de la maîtrise d’ouvrage à intégrer des matières et produits de l’économie circulaire dans leurs commandes et marchés […], à soutenir la filière du réemploi (AMO réutilisation, entreprise de déconstruction) en intégrant dès la conception les questions d’aménagement circulaire dans la conduite de projet".\nIl estime que l'aménagement circulaire "nécessite également une évolution de la planification territoriale", les documents d’urbanisme étant identifiés comme outils ad hoc pour le déployer à l’échelle locale. L'étude indique qu'un "portage politique peut être mis en œuvre à travers les projets d’aménagement et de développement durable et les orientations d’aménagement et de programmation, en spatialisant les objectifs", permettant de "demander des dispositions complémentaires aux règlements ou orientations des plans locaux d’urbanisme". Ses auteurs considèrent toutefois qu'il "paraît encore […] compliqué d’intégrer dans les documents d’urbanisme des prescriptions pour des projets futurs", du fait de la "difficulté à concilier les enjeux d’affectation des sols" et "à traduire des mesures d’ordre organisationnel dans un document d’urbanisme sur des sujets émergents".\nDéconstruire : initier l'aménagement circulaire\nLes auteurs insistent, pour cette étape, sur l'enjeu du diagnostic ressources – en complément du diagnostic déchets, "obligation peu respectée pour les bâtiments de plus de 1.000 m2 destinés à être démolis" –, même s'il n'existe pas encore de méthode standardisée. Ils constatent que ces diagnostics conduisent pour l'heure "surtout au réemploi de matériaux de second œuvre, loin derrière les importantes quantités générées par les démolitions".\nIls mettent par ailleurs en avant l'importance de la déconstruction sélective et d'une dépose soignée, qui peut notamment permettre de garder une trace visible de l'histoire des lieux. Une démarche promue notamment à des fins pédagogiques, le réemploi de matériaux étant encore peu adopté dans l'aménagement. "La sensibilisation des acteurs constitue un enjeu fort", peut-on lire.\nLes auteurs constatent en outre que le réemploi concerne principalement l'aménagement des espaces publics, pour des raisons juridiques et financières (coût des matériaux réemployés par rapport à celui des matériaux neufs). D'autres considérations en limitent le recours, comme la nécessité d'espaces disponible sur les chantiers de démolition ou encore des dispositions du code des marchés publics. Si l'instrument fiscal pourrait favoriser son déploiement (notamment avec une hausse du coût des mises en décharge), les auteurs insistent surtout sur la nécessité de filières solides (rejoignant ici le préfet Philizot), ou encore l'accompagnement des maîtres d'ouvrage.\nProduire : créer, échanger et transporter des flux et stocks de matière\nÀ l'heure du "zéro artificialisation nette", se dresse un défi épineux : l'aménagement circulaire a besoin d'espace, nécessaire au stockage, au tri, à la transformation, au reconditionnement ou encore à l'échange des produits et matériaux. Que les infrastructures soient éphémères ou pérennes, "l'accès au foncier est une donnée essentielle", pointe l'étude. Outre les conflits d'usage, se posent également les classiques problèmes d'acceptabilité par les riverains. Là encore, "les outils de la planification réglementaire et de l’urbanisme opérationnel" peuvent être mobilisés. Pour l'heure, les auteurs observent que "les outils de ces derniers (zonage, emplacements réservés…) sont encore trop peu sollicités pour développer les filières de réemploi, de réutilisation ou de recyclage". Plus encore, ils estiment que "la question de savoir si les PLU et Scot sont adaptés pour faciliter le déploiement opérationnel de l’aménagement circulaire reste ouverte".\nIls font également valoir "qu'à rebours de la tendance à la délocalisation des espaces de gestion et de production des flux de matières et d’énergie, l’enjeu est d’accroître les aptitudes des territoires à extraire, échanger, transformer et acheminer localement, tout en travaillant à l’acceptabilité des lieux et activités qui le permettent". Est également mise en avant la nécessaire coopération entre de multiples acteurs (bureaux d'études, assureurs, entreprises…). Parmi eux, les acteurs institutionnels sont perçus tantôt comme des "facilitateurs", tantôt comme des "freins". Reste que "leur fonction de prescripteur est essentielle à mobiliser en matière de commande publique", de même que "l’apport de subventions publiques (Ademe, régions et autres collectivités territoriales notamment) est un élément clé pour que les projets aboutissent".\nÉconomiser : vers plus de sobriété matérielle\nL'urgence n'est plus de détruire, mais de transformer, scande l'étude, prônant réhabilitation des logements et bureaux, surélévation du bâti, etc. L'enjeu est d'anticiper, en prévoyant "les consommations de ressources et les nuisances en amont des projets", mais aussi "la flexibilité du bâti", des "constructions réversibles", non assignées à une fonction particulière, voire modulaires, facilement démontables et transportables, la construction "hors site" présentant notamment l'avantage de réduire les terres excavées. Les auteurs plaident pour un "urbanisme transitoire" : "des permis de construire évolutifs peuvent, par exemple, être créés" afin de favoriser les changements d'affectation d'un bâtiment. Ils soulignent enfin le rôle joué par les acteurs de l'économie sociale et solidaire, qui contribuent notamment à l'acceptabilité des politiques publiques d'économie circulaire, même si leurs initiatives, qui "demeurent globalement à l'écart de la fabrique de la ville, […] influencent peu les pratiques dominantes".


par Ana Sanz @anasanz1974\nHygge cardigan terminado 👏🏻👏🏻🥰 Ahora a por el sweater 🙂. Gracias @alimaravillas 😘\nLe 08.12.2020 à 02:14\nComme c'est beau ton vêtement. Désolé que vous puissiez me soutenir. J'ai écrit à Alicia en ig mais elle ne répond pas à mon inquiétude.\nComment avez-vous fait pour communiquer avec elle et si vous pouviez me dire quel type de laine et d'aiguille est utilisé pour le vêtement?\nLe 08.12.2020 à 16:03\nSalut, je fais la même chose et j'ai deux requêtes:\n1. la vôtre est-elle une taille 1 ou 2?\n2. Avez-vous fait des lignes courtes à l'avant pour former le cou ou l'avez-vous gardé droit?\n3. S'il s'agissait de lignes courtes, combien y en avait-il et combien de points en moins pour chacune?\nLe 10.12.2020 à 15:05\nComme tu as été belle, félicitations!\nLe 14.12.2020 à 08:53\nJ'ai aussi une question, la partie de l'élastique n'a pas été trop courte et celle des épaules très large? Je veux dire, si vous n'aviez pas à tricoter beaucoup plus pour que l'élastique puisse entourer la taille\nLe 15.12.2020 à 19:47\nVotre cardigan est très joli, vous pouvez m'aider avec les élastiques du cou et des côtés des tabliers que j'ai tricotés et jeté quelques fois et les deux élastiques de côté et de cou Ils ne me vont pas bien, aussi l'un va vers la droite et l'autre l'inverse, c'est qu'Alicia ne répond pas à ces questions et le patron dit qu'il y a une vidéo explicative mais je ne la trouve nulle part. Merci\nLe 17.12.2020 à 19:11\nJ'ai les mêmes doutes concernant le devant du cardigan mais il n'y a pas de réponse nulle part et il me semble quelque chose d'essentiel à enseigner dans un cours où il est discuté et le patron est facilité mais seulement à moitié., Je suis faire avec le Népal.\nJ'ai fait beaucoup de crochet et j'ai aussi beaucoup tricoté avec deux aiguilles, mais ce système est la première fois que je le fais.\nil y a plusieurs façons de faire le devant et le cou mais j'aimerais qu'elle complète le patron comme elle l'a mis dans le cours\nComme si cela ne suffisait pas, hier soir j'ai commandé des fils d'alpaga, la couleur oxyde pour faire un autre cardigan avec la laine qu'elle indique, et aujourd'hui je vais sur le web et ça ne marche pas non plus, ça dit qu'ils mettent à jour le web et ils reviendront bientôt.\nLe 17.12.2020 à 19:22\nBonjour Vanessa, il est de taille 1, et en ce qui concerne les avant ils vont droit, ce sont deux rectangles. Il me semble que ça a l'air bien comme ça\nLe 17.12.2020 à 19:27\n@mflc0001 Bonjour, en effet l'élastique est plus court par rapport au corps ou aux épaules, mais il donne un effet bombé qui a l'air bien. Peut-être que j'ai trop serré les points dans cette zone, s'ils deviennent plus lâches, ils seront plus larges. Malgré que le tissu élastique donne beaucoup de lui-même, pas de problème, et j'aime l'effet de son apparence.\nLe 17.12.2020 à 19:33\n@cbota53 bien, en ce qui concerne l'élastique ci-dessous, vous pouvez voir ce que j'ai mis dans le commentaire précédent. Concernant le cou, il n'y a pas plus de plusieurs tours tissés dans le même point élastique le long de tout le bord en partant d'un coin d'un devant, en remontant jusqu'au cou, en continuant dans la petite ouverture qui reste de l'arrière (quelques points) et redescendre l'autre front, et ainsi de suite jusqu'à ce que vous ayez la largeur qui vous convient. Si Alicia a partagé un lien vers une vidéo YouTube, j'essaie de le trouver maintenant et de le mettre ici\nLe 17.12.2020 à 19:38\n@maricarmenlespe bonjour, pour moi les attaquants sont assez clairs en suivant le motif, il y a peut-être un peu plus de doute avec le cou mais je pense que le motif est clair (et je pense qu'Alicia le commente dans une vidéo du cours) qu'il s'agit de deux rectangles, chacun environ la moitié de l'arrière. Une autre chose est que vous n'aimez pas la façon dont la région du cou est et que vous voulez essayer de le faire différemment. Et concernant l'élastique qui forme le cou, j'ai déjà commenté dans la réponse précédente comment ça se passe, et s'il y a une vidéo\nLe 17.12.2020 à 19:43\nBonjour encore, voici le lien vers la vidéo, je viens de le copier à partir d'un post qu'Alicia a fait dans l'un des forums. J'espère que ça t'aide. À votre santé\nLe 18.12.2020 à 00:38\nOui, bien sûr, j'étais déjà clair que selon le motif et d'autres, ce sont deux rectangles mais je pensais qu'il manquait quelque chose. Je comprends, c'est une question de goût de le faire comme ça ou de lui donner plus de forme dans le cou. Je vous remercie\nEt si vous pouvez s'il vous plaît finir de m'aider, je ne suis pas sûr si Alicia fait référence à l'aiguille de 7 mm ou au numéro 7, j'ai cherché dans les commentaires du blog mais je ne les ai toujours pas complètement clairs, même si je sais déjà que nous appliquerons chacun selon notre tension et notre façon de faire, je voudrais comme guide être sûr de ce que cela indique.\nLe 18.12.2020 à 17:32\nBonjour encore, cela fait référence à une aiguille de 7 mm, vous pouvez regarder le patron en pdf dans la partie matériaux il est bien précisé\nLe 18.12.2020 à 17:46\ntoutes nos félicitations !! Je te va très bien !!! Je vais commencer à faire les avants pour voir à quoi tout ressemble! merci de partager le résultat!\nLe 18.12.2020 à 20:07\nMerci beaucoup ! Je l'avais déjà vu mais j'avais encore des doutes car je ne trouve le crochet sur aucun site Web\nTulipe de 7 mm. J'ai l'étui Tulip complet, celui avec 10 crochets, mais le plus grand est le 6mm\nJe ne peux pas non plus en trouver un autre d'une autre marque qui soit ergonomique.\nSi quelqu'un pouvait me dire où il l'a obtenu, je l'apprécierais.\nLe 26.12.2020 à 18:20\nBonjour @anasanz1974 une question, avez-vous obtenu 10 points et 10 tours en 10 cm pour le tissu comme indiqué par le motif? Je vous remercie!!\nLe 07.01.2021 à 00:40\nJ'adore comment tu l'as !!!! Pouvez-vous me dire quelle laine avez-vous utilisée ???? Je vous remercie.\nLe 07.01.2021 à 19:10\nMerci @lorenalagullon ! Maxi Merino de Katia, couleur 40. Salutations!\nLe 07.01.2021 à 19:12\n@fresita386 Bonjour, non, l'échantillon de 10x10 cm avait 11 points, il restait 11 tours, j'ai adapté les calculs. À votre santé\nLe 18.01.2021 à 10:55\nque tu es belle !!!! ° 0 ° Je veux le cours mais je n'ai pas d'argent Je suis fan de ce cardigan !!


Un Orthodoxe d'Occident: La persécution des chrétiens de Syrie\nIl faut lire les événements du Proche-Orient à la lumière de la guerre qui se déroule en Syrie. Tout ce qui se passe là-bas est présenté comme une guerre civile, mais en réalité sont impliquées d'autres puissances extérieures, qui veulent avoir de l'influence dans la région. D'un côté, la Turquie, l'Arabie saoudite et le Qatar, et de l'autre, la Russie, l'Iran et la Chine. Nous sommes clairement face à une crise géopolitique, parce que la Syrie est dans une zone critique où de nombreux pays ont des intérêts.\nCependant, ce qui échappe à l'attention de beaucoup, c'est qu'en Syrie c’est qu’est perpétré massacre de la population chrétienne. Récemment, cela est devenu patent avec l'enlèvement du métropolite orthodoxe Paul et du métropolite syro-jacobite Jean-Ibrahim. Cette triste réalité montre le visage farouche de la guerre dans la région. Pourtant, les difficultés pour les chrétiens sont pires encore.\nStathis Efstathiades ("To Vima tis Kyriakis" [La Tribune du Dimanche] 19/05/2013) nous donne des informations importantes que voici :\nUn bulletin de la Commission de l'Union Européenne du 16 Avril révèle que le nombre de chrétiens qui ont été tués, assassinés ou portés disparus, "est suspecté d'avoir dépassé le chiffre de 1.220". Un ecclésiastique syro-orthodoxe d'Amman (monophysite) a déclaré à la CNN arabe que "nous avons une persécution équivalente au massacre de Dioclétien". Il a poursuivi: "Ceux qui n'ont pas réussi à partira auront le sort de nos compatriotes orthodoxes en Irak".\nEt parce qu'il est fait mention des chrétiens en Irak, nous devrions enregistrer les déclarations de Nina Sia qui est le porte-parole de la Commission interaméricaine des droits de l'homme, selon lesquelles, pendant la période de deux ans de 2012-2013 en Irak "un total 2.310 Irakiens, membres des minorités religieuses dont les chrétiens sont majoritaires, ont été assassinés, étranglés et ont disparu." Le jour de Noël 2012 également "il n'y avait pas une église qui célébrait la liturgie", car elles avaient été toutes incendiées et détruites ; la plupart des membres du clergé ont fui l'Irak ou se sont cachés", car ils [les chrétiens] sont et restent la principale cible des islamistes". Et ces choses se produisent en Irak depuis mai 2005, alors la guerre est "officiellement" terminée. Il semble qu'alors, a commencé une persécution organisée et systématique des chrétiens irakiens".\nCette année, qui se situe 1700 ans après l'édit de Milan (313 AD), qui a établi la liberté de religion dans l'Empire romain, se produisent de terribles persécutions contre les chrétiens (orthodoxes, monophysites), qui sont assassinés. Les libertés religieuses sont supprimées et la violence et l'inhumanité sont de retour.\nQuoi qu'il se passe en Syrie ou en Irak, malheureusement, cela se fait avec l'assistance, la tolérance et la participation des nations chrétiennes d'Occident, parce que les facteurs économiques prépondérants.\nVersion française Claude Lopez-Ginisty adaptée\nPublié par + JFV à 21:34\nLibellés : Irak, persécutions, Syrie\nle statut de chrétien en syrie ne differe guére de celui de (dhimmi)que lui reserve aussi l empire ottoman,ou un traité de reddition déterminait les droits et les devoirs des non-musulmans.le liban seul ou la constitution leur garantit la protection est une représentation dans les instances politiques, fait exception.les chrétiens de syrie,(nos fréres)n ont dautre choix,pour se soustraire à l islamisation du monde musulman,que de gagner la protection de dictateures.irak,tunisie, egypte...les (révolutions) arabes sont en fait une puissante cristallisation de l islam.le massacrent de nos fréres et donc une évidence.il y a aussi une autre solution , que la diplomatie fumeuse,la guerre juste(saint augustin).augustin d hippone a bien théorisé la guerre juste, mais tout en faisant de la paix l objectif majeur., la seule fin.(seule l injustice de l ennemi imposant au sage de faire une juste guerre,la guerre, meme juste,causant de la douleur au sage, mais, dira t-on le sage n entreprendra que de guerres justes.)voici les dix conditions posées par saint augustin pour justifier une guerre.1-la guerre preventive pour proteger le faible du méchant.2-la guerre pour imposer la foi est interdite.3-il ne faut pas etre l agresseur.4-la guerre ne peut etre civile.5-la decision revient a la seule autorité publique.6-le droit doit etre moralement certain.7-la guerre doit etre menée dans une intention droite.8-une éthique de et à la guerre doit exister.9-il faut restituer avant tout la paix.10-il faut pas mner une guerre aventureuse.paix et amour en christ mon frére.\na Tribus Liliis 12 juin 2013 à 00:47\nMalheureusement les puissances athées (toutes le sont de fait, même les Etats-Unis soi-disant protestants et la Russie soi-disant orthodoxe) n'obéissent qu'à des motifs de puissance géopolitique et géoéconomique.


Inspiration avec une Vie Monochrome - Malohan\nInspiration avec une Vie Monochrome\n06/03/2017by malohan2 commentaires\nAh je les aime ces #mondaymantra spécial INSPIRATION !!! C’est un peu mes hors-série mais version blog ^^\nPour celles qui ne connaissent pas, de temps en temps, c’est vous qui prenez la parole dans cette catégorie. En effet, avoir un mode de vie vegan ou basé sur le développement personnel sous-entend qu’on s’inspire beaucoup tous les jours.\nEt aujourd’hui c’est la très belle Patricia, que vous pouvez retrouvez sur Instagram sous le nom : UNE VIE MONOCHROME qui nous raconte son parcours, son évolution et son mode de vie d’aujourd’hui. Une vraie belle personne ! De quoi super bien débuter la semaine 🙂\nJe m’appelle Patricia, j’ai 26 ans et je vis dans le sud de la France depuis l’âge de 15 ans (avant cela je vivais au Portugal). Je suis une accro aux tatouages (au grand désespoir de ma mère). Avec ma petite famille (à savoir l’Homme et le chien) nous menons une vie simple dans une tendance minimaliste et sans cruauté. Sans oublier le petit détail: chez nous tout est en noir et blanc !! 😉\n1 – Peux-tu nous décrire ton mode de vie ?\nComme je le dis souvent, je suis une minimal-écolo-vegano-bio (et imparfaite !!) Sans oublier que je suis une obsédée du noir et blanc, c’est plus fort que moi.. Pour finir, j’ajouterais que nous sommes des fous des DIY et du seconde main.\n2 – Est-il facile à appliquer dans ta vie de tous les jours ? Que pense ta famille, tes amis ?\nC’est une évidence pour moi, mais j’ai conscience que pour beaucoup ça ne l’est pas. Allier minimalisme, écologie et véganisme me semble tout à fait logique, pour moi l’un ne va pas sans l’autre 😉\nEn ce qui concerne ma famille et amis, certains ne comprennent pas pourquoi je me prends autant la tête (sauf que je ne me la prend absolument pas !!), et d’autres (la plupart, heureusement !!) y sont de plus en plus sensibles. La belle-soeur a commencé sa garde-robe capsule, la belle-mère s’amuse à faire des plats vegan et sans gluten, certains amis se sont mit au vrac et passent du côté obscur (à savoir manger des graines haha)\nLe changement radical est mon chéri !! Il est passé d’accro aux barbeuc à végétarien à tendance végétalienne. Il est devenu très sensible à la cause animale. L’homme (presque) parfait !!\n3 – Quand et comment as-tu commencé ? Quelles sont tes inspirations ?\nJe n’ai pas vraiment une date précise. J’ai tendance à dire que j’ai évolué au fil du temps. Je suis devenue végétarienne vers mes 12/13 ans (suite à l’abattage de mon animal de compagnie, un chevreau.. c’est là que j’ai réalisé que viande = animal mort) et j’ai commencé à me tourner vers le veganisme à partir de mes 23 ans.\nPour le minimalisme, j’ai toujours aimé les espaces épurés sans chichi, j’ai grandi dedans, et l’écologie fait partie de mon quotidien depuis 3/4 ans.\n4 – Quelle est ta vision sur le véganisme ?\nHeureusement et malheureusement on parle de véganisme de plus en plus souvent. Je ne trouve pas que ce soit une mode (mais honnêtement si ça peut sensibiliser un plus grand nombre, c’est super!!), et j’ai beaucoup de mal avec les vegan dits extrémistes. Je pense qu’on doit tous se respecter (omni – végé – vegan), que chacun avance à son rythme et que peut importe à quel « niveau » nous sommes, chaque petit pas nous permet d’avancer vers un monde meilleur, sans cruauté. Devenir vegan du jour au lendemain n’est pas la solution parfaite, je pense.\n5 – Quelles sont tes futurs projets ? Objectifs ?\nJ’ai récemment fait une reconversion professionnelle, et actuellement je travaille dans le Bio. Je suis la plus heureuse !!\nMes futurs projets: un mariage qui approche à grands pas et qui sera forcément végé et éco-minimalsite !! Puis l’achat d’une jolie petite maison des années 40 que l’on mettra à notre goût au fil du temps..\nMon objectif numéro 1 est de partager mon mode de vie et « prouver » que c’est possible (et genialissime) !\nJe l’a remercie encore une fois car j’adore son univers, et je trouve son parcours vraiment très inspirant ! Allez vite faire un tour sur son Instagram si vous aussi vous voulez réduire vos consommations, et opter pour une vie plus minimaliste, et pourquoi pas meilleure 🙂\nPour toutes celles qui veulent apparaître dans cette rubrique et nous faire découvrir leurs parcours n’hésitez pas à me contacter : malohanpro@gmail.com 🙂\nBonne semaine les filles et à très vite !\nLucie - WorldTravelheart 08/03/2017 at 14 h 32 min\tRépondre\nMerci pour la découverte ! C’est un style de vie que je ne connais pas trop mais c’est très inspirant !\nmalohan 08/03/2017 at 18 h 29 min\tRépondre\nmerci à toi pour ton message. Moi je m’y mets doucement grâce à elle, et oui elle m’inspire beaucoup 🙂 gros bisous\nDIY – on recycle nos dessous de verre


La relativité est elle contraire au jugement d'existence*?\n29/10/2012, 18h53 #1\nIl y a plusieurs manières d'appréhender les concepts en physique*:\n«la première méthode s'appelle l'analyse logique. Elle veut résoudre le problème*: Comment les concepts et les jugements dépendent ils les uns des autres? Notre réponse nous place d'emblée sur un terrain relativement assuré. Cette sécurité, nous la trouvons et la respectons dans la mathématique. Mais cette sécurité s'obtient au prix d'un contenant sans contenu. Car les concepts ne correspondent à un contenu que s'il sont liés, même le plus indirectement, aux expériences sensibles.\nCependant aucune recherche logique ne peut affirmer cette liaison. Elle ne peut que être vécue. Et c'est justement cette liaison qui détermine la valeur épistémologique des système de concepts.»\n«voilà comment, absolument, il faut poser la question de l'existence d'une chose représentée abstraitement.» Einstein: Comment je vois le monde page 145 et 146\nLe jugement d'existence est, comme son nom l'indique, le jugement par lequel on juge de l'existence d'une réalité, on peut le formuler par l'expression «ceci est».\nDans le texte qui précède on voit qu'Einstein y attache de l'importance.\nLe scientifique est en contact avec les instruments de mesure par cette expérience.\nDans la relativité le temps absolu c'est dissipé sous l’œil inquisiteur d'Einstein (je ne sais plus de qui est cette expression). On peut admettre qu'un corps du fait de son mouvement ait un temps particulier. Ce qui pose problème c'est de comprendre comment du fait de ce temps particulier l'ordre entre les événements soit différent.\nSource lumineuse 1\tSource lumineuse 2\nLes deux sources lumineuses et A forment une ligne et font partie du même référentiel\nB avance à vitesse constante et importante sur cette ligne\nQuand B passe en A les deux sources lumineuses émettent un rayon lumineux simultanément du point de vue du temps de A (événements 1 et 2)\nPour B l'événement 1 Va avoir lieu après qu'il soit passé en A, et l'événement 2 avant qu'il soit arrivé en A. (du point de vue de la relativité du fait du décalage temporel)\nDonc quand B est en A le rayon 1 est émit pour A alors qu'il n'a pas encore été émis pour B. Il semble que le point de vue de A correspond à un état du système et le point de vue de B à un autre état du système. Pourtant il devrait avoir un seul état du système quand B est en A.\nLe rayon 1 existe quand B est en A est un jugement qui est soit vrai soi faut. Même si on ne peut pas dire de manière certaine s'il est vrai on peut formuler les choses ainsi*:\nSi le rayon 1 existe pour A et si B existe pour A alors le rayon 1 existe pour B.\nLa question du mouvement et du temps propre dépendent de la question de l'existence. (Dans le cas contraire on aurait plusieurs états du système, lorsque B est en A. Ne faudrait il pas alors plusieurs univers.)\nDonc la relativité n'est elle pas contraire au jugement d'existence?\nDernière modification par Franc84 ; 29/10/2012 à 18h57.\n29/10/2012, 19h05 #2\nRe : La relativité est elle contraire au jugement d'existence*?\nBonjour Philippe de Bellescize\nIl y aurait beaucoup à dire sur votre rhétorique métaphysique, mais il serait bien de définir ce que vous entendez par existence.\n30/10/2012, 01h45 #3\nHmm, jugement, existence, ça me paraît très philosophique comme thème.\n30/10/2012, 06h16 #4\nJe ne peux pas faire de commentaire car je ne comprends pas ce que vous dites.\nAvez vous étudié sérieusement la théorie de la relativité restreinte?\n30/10/2012, 09h44 #5\nlorsque vous dites "Pour B l'évènement 1 Va avoir lieu après qu'il soit passé en A" qu'entendez vous par évènement 1 ? l'émission ou la réception du rayon 1 ?\nEn fait, je pense que si vous distinguiez convenablement et ordonniez correctement les évènements suivants dans les référentiel de A et B vous y verriez plus clair :\némission d'un rayon lumineux 1\némission d'un rayon lumineux 2\ncroisement de A et B\ncroisement de A et du rayon lumineux 1\ncroisement de A et du rayon lumineux 2\ncroisement de B et du rayon lumineux 1\ncroisement de B et du rayon lumineux 2\n30/10/2012, 10h02 #6\nJe remets mon schéma et son commentaire car les éléments se sont mal placés. Veuillez m'en excuser.\nSource lumineuse 1............................. ................A............. .......................Source lumineuse 2\n«Les deux sources lumineuses et A forment une ligne et font partie du même référentiel\nQuand B passe en A les deux sources lumineuses émettent un rayon lumineux simultanément du point de vue du temps de A (événements 1 et 2).\nPour B l'événement 1 Va avoir lieu après qu'il soit passé en A, et l'événement 2 avant qu'il soit arrivé en A. (du point de la relativité du fait du décalage temporel)»\nSi on ne veux pas parler du jugement d'existence il reste ce problème la:\n«Donc quand B est en A le rayon 1 est émit pour A alors qu'il n'a pas encore été émis pour B. Il semble que le point de vue de A correspond à un état du système et le point de vue de B à un autre état du système. Pourtant il devrait avoir un seul état du système quand B est en A.»\nDernière modification par Franc84 ; 30/10/2012 à 10h04.\n30/10/2012, 10h30 #7\nL'événement 1 est l'émission du rayon 1.\nOn peut ne regarder que deux événements.\nL'émission du rayon1\nle croisement de A et de B\nCes deux événements ont lieu en même temps pour A\nCes deux événements n'ont pas lieu en même temps pour B\nL'émission du rayon 1 aura lieu pour B quand il aura quitté A.\n30/10/2012, 11h15 #8\nCe que vous dites est exact\nMais je ne comprends toujours pas ce qui vous chiffonne\n30/10/2012, 12h55 #9\nPour A l'état du système est: Rayon 1 …............................. ............. (A,B)\nPour B L'état du système est: …............................. ......................….(B,A)\n(A,B) et (B,A) sont deux perceptions du même événement. On peut l'appeler l'événement 2\nSi comme le pense Einstein on doit se poser la question de l'existence d'une chose représenté abstraitement. Lorsque l'événement 2 se produit le rayon 1 il existe ou il n'existe pas?\n30/10/2012, 14h29 #10\nDonc, écoutons Einstein : "Car les concepts ne correspondent à un contenu que s'il sont liés, même le plus indirectement, aux expériences sensibles"\nAucune expérience sensible ne permet de se prononcer sur "l'existence" d'un rayon lumineux futur ... Qu'on soit A où qu'on soit B le rayon 1 n'existe pour A que quand il le croisera et il n'existera pour B que quand il le croisera, c'est à dire quand il pourra lier "l'existence" de ce rayon à une expérience sensible.\nA l'instant de l'émission du rayon 1, il n'existe pour personne (personne n'en a encore d'expérience sensible)\nA l'instant où B croise A, le rayon n'a pas encore croisé A et donc il n'existe ni pour A ni pour B ( dans le cas contraire il existe pour A et B puisque B va plus lentement que le rayon )\nAux instant futur du croisement de B et A où le rayon 1 a déjà croisé A mais le rayon 1 n'a pas encore croisé B, A ne peut pas en informer B avant que le rayon 1 n'atteigne B ( l'éventuel message informatif allant au mieux aussi vite que le rayon 1 ) , autrement dit le rayon existe mais B n'a encore aucune expérience sensible possible permettant de le vérifier.\nA l'instant où B croise le rayon 1, A l'a déjà croisé et donc évidemment le rayon existe pour A et B.\n30/10/2012, 17h16 #11\nEinstein ne dit pas qu'un concept n'a de contenu que s'il est rattaché directement aux expériences sensibles, il suffit que la liaison soit indirecte.\nLa notion de décalage temporel est d'ailleurs atteinte indirectement. On constate que la vitesse de la lumière est constante, on cherche à voir quels principes peuvent en rendre compte.\nEinstein dit aussi ceci:\n«voilà comment, absolument, il faut poser la question de l'existence d'une chose représentée abstraitement.»\nAvec la notion de décalage temporel on se prononce, à tord ou à raison, sur l'existence ou l'inexistence du rayon lumineux 1 bien avant qu'il ne puisse atteindre A ou B, et cela du fait d'un raisonnement sur la vitesse de la lumière.\nLe décalage temporel serait fonction de la vitesse mais aussi de l'éloignement.\nComme il faut partir des expériences sensibles mais aussi raisonner, on peut se demander pourquoi un plus ou moins grand éloignement de la source lumineuse jouerait sur l'existence ou la non existence du rayon lumineux.\nDe toute façon le système, lorsque B arrive en A ou A arrive en B, ne peut être que dans un seul état.\nDernière modification par Franc84 ; 30/10/2012 à 17h19.\n30/10/2012, 17h54 #12\nMais c'est vous qui dites que "un plus ou moins grand éloignement de la source lumineuse jouerait sur l'existence ou la non existence du rayon lumineux" , est ce que vous croyez que c'est ce que dit Einstein ?.\nComment faites vous dépendre le concept d'"existence" aux concepts de la relativité restreinte ? A quoi le reliez vous ? C'est ça qu'il faut clarifier, ne serait ce pour vous faire comprendre déjà.\n31/10/2012, 06h34 #13\nVous parlez de "systeme", ceci n'est pas clair.\nChaque observateur voit le meme systeme\nL'observateur fixe voit le systeme, par rapport a son referentiel dans lequel il est immobile, ou toutes les horloges indiquent la meme heure.\nDans ce systeme , il observe des phénomènes quelconques et il peut faire des mesures quelconques\nQuand il regarde le referentiel (l'Univers) de B, il voit un systeme ou aucune horloge n'indique la meme heure, dans lequel A fait lui meme des mesures pour les memes phénomènes.\nSi A et B se rencontrent dans un meme réferentiel et qu'ils comparent leurs mesures, ils trouveront la meme valeur pour c .\nLes memes phénomènes se produisent dans deux univers différents seulement reliés par la lumière.\n31/10/2012, 09h44 #14\nJe ne suis pas physicien je réfléchis seulement à certaines notions impliquées par la relativité. Ces notions m'ont été données par des physiciens.\nD'après la relativité le décalage temporel serait fonction de la vitesse mais aussi de l'éloignement.\nJe redonne le schéma et les commentaires, il s'agit d'une expérience de pensée:\nSource lumineuse 1............................. .............................. .................A\nla source lumineuse 1 et A sont sur le même référentiel mais à une grande distance.\nB s'éloigne de la source lumineuse et se dirige vers A à une grande vitesse et le dépasse.\nLa source lumineuse 1 émet un rayon lumineux (le rayon 1) quand B passe en A selon le temps de A\nÉmission du rayon 1 = événement 1\nPassage de B en A = événement 2\nPour A les deux événements sont simultanés.\nPour B les deux événements ne sont pas simultanés.\nPour B le rayon 1 ne sera émis que quand il aura quitté A.\nSi la source lumineuse 1 était en contact avec A les deux événements seraient simultanés aussi pour B.\nDu fait du décalage temporel on peut se poser la question: lorsque B est en A le rayon 1 existe t-il ou n'existe t-il pas?\n…............................. .............................. A............................. .................Source lumineuse 2\nSi il y a une autre source lumineuse, la source lumineuse 2, et que B s'en rapproche, le problème est inversé. Le rayon 2 est toujours émis du point de vue de A quand B est en A, mais du point de vue de B le rayon 2 est émis avant que B soit en A. Que se passe t-il si B freine et s'arrête en A. Le rayon 2 aurait déjà parcouru une distance, et devrait pendant la décélération de B ralentir et même reculer, si la vitesse de B et la distance avec la source lumineuse sont suffisamment importantes.\nDonc on voit bien que la question du décalage temporel tel que je l'ai exposé pose des difficultés que l'on peut difficilement résoudre. En effet s'il y a un décalage temporel il n'y a pas de raison que cela ne soit pas valable sur de grandes distances, et si on réfléchit sur de grandes distances il semble qu'il y a des incohérences.\nCela ne pose pas de difficulté du point de ce que l'on peut mesurer, mais le décalage temporel ne serait pas une bonne représentation à tous points de vue de ce qui se passe réellement. La théorie est cohérente, mais c'est comme représentation du monde que tout n'est peut être pas juste. Cela signale qu'il faut peut être modifier les concepts, cette modification peut contribuer à l'unité de la physique.\nPar exemple dans la théorie des quanta deux particules peuvent être corrélés, sans qu'une information ne doive voyager de l'une à l'autre. Il y a peut être une action à distance instantanée entre les particules, cela voudrait dire, si c'était vrai, qu'il n'y aurait pas de décalage temporel entre les deux particules. Mais bien sur ici je ne fais que relever un point très hypothétique qui demanderait à être plus développé.\nDernière modification par Franc84 ; 31/10/2012 à 09h47.\n31/10/2012, 10h19 #15\nPlus que de parler d'état du système j'aurais pu parler de l'état de l'univers. Lorsque B est en A le rayon 1 existe t-il?\nComme je viens de le dire la théorie du point de sa confrontation avec l'expérimentation ne pose pas de problème, c'est comme système de représentation du monde que tout n'est peut être pas juste. En effet peut on dire qu'elle décrit ce qui se passe réellement? Si elle décrit ce qui se passe réellement il se pose la question de l'existence ou de la non existence du rayon lumineux 1 quand B est en A. Le rayon lumineux 1 ne peut pas à la fois exister et ne pas exister.\nDernière modification par Franc84 ; 31/10/2012 à 10h20.\n31/10/2012, 10h32 #16\nIl "existe" bien sûr. Simplement ces coordonnées et sa fréquence sont différentes selon le référentiel.\nDernière modification par Nicophil ; 31/10/2012 à 10h35.\n31/10/2012, 15h12 #17\nJe crois qu'il faut separer les deux univers de A et B.\nLe rayon 1 est émis au temps t1 de A et pas au temps t1 de B\nN'importe quoi peut exister au temps t1(A) et pas au temps t1(B).\nVotre question peut etre remplacée simplement par une autre : comment est il possible que, regardant passer une règle munie d'horloges régulierement espacées, je voie ces horloges indiquer des heures différentes?\n31/10/2012, 15h31 #18\nOui c'est ça : ça concerne la relativité de la simultanéité je pense.\nCf. http://forums.futura-sciences.com/ep...ultaneite.html .\n01/11/2012, 08h13 #19\nB est en A ou A est en B représente le même événement vu de deux points de vue différents on peut l'appeler l'événement 2.\nDans l'exemple envisagé lorsque l'événement 2 se produit, pour A l'émission du rayon 1 a lieu, pour B l'émission du rayon 1 n'a pas encore eu lieu.\nDonc on peut se demander lorsque l'événement 2 se produit si le rayon 1 existe.\n01/11/2012, 08h33 #20\nB en face de A est un evenement unique pour les deux observateurs\nMais "B en face de A" et "emission rayon 1" sont deux evenements simultanés pour A et non pour B.\nCeci découle de la constance de c dans tous les réferentiels.\nLe rayon 1 n'existe pas encore pour B quand il est émis, comme d'autres evenements n'existent pas encore pour A mais existent pour B.\nPlutot que "n'existe pas", je dirais "n'est pas encore détectable".\n01/11/2012, 09h00 #21\nQue voulez vous dire par: «il faut séparer les deux univers de A et de B»? A et B sont quasiment en contact il font partie du même univers.\nOn peut même imaginer une expérience ou A et B rentreraient en collision. Au premier contact de A et de B, avant que l'énergie cinétique soit transmise, pour A le rayon 1 serait émis, pour B pas encore.\nPour la question des règles des horloges il y a aussi cette possibilité, si il y a une action à distance instantanée entre les corps (voir question des particules corrélés de la théorie des quanta), ce qui se passe pour A pourrait se passer aussi pour B. Cela n'empêcherait pas forcément à A et B d'avoir un temps propre, en effet ils peuvent être soumis à des phénomènes particuliers de structuration et de mouvement qui n'auraient qu'une certaine répercussion.\n01/11/2012, 09h36 #22\nOui mais alors cela change tout, car c'est bien la question de l'existence qui est importante. Quand on ne regarde que la question de la détection du photon, cela dépend seulement de son mouvement. C'est la question de la relativité du mouvement qui est en cause, et pas celle de la relativité de l'existence. Une certaine conception de la relativité du temps pourrait aboutir à une relativité de l'existence. Dans ce cas la il faudrait un nouvel univers pour chaque corps, ce que l'on ne peut admettre. Par contre chaque corps peut avoir un rapport particulier avec l'univers.\nCela a une répercussion sur la façon de percevoir la relativité du temps.\n01/11/2012, 09h42 #23\nOui mais alors cela change tout, car c'est bien la question de l'existence qui est importante.\nComme l'existence est quelque chose sur laquelle l'expérience n'a aucune prise, ce n'est important que pour des discussions philosophiques qu'il est impossible de conclure via la démarche scientifique. Très utile pour faire des discussions sans fin, et dont les conclusions (de toute manière non consensuelles) n'auraient aucune application pratique.\n01/11/2012, 10h09 #24\nJe redonne ce texte d'Einstein pour ceux qui ne l'aurait pas vu.\nIl y a plusieurs manières d'appréhender les concepts en physique:\n« la première méthode s'appelle l'analyse logique. Elle veut résoudre le problème: Comment les concepts et les jugements dépendent ils les uns des autres? Notre réponse nous place d'emblée sur un terrain relativement assuré. Cette sécurité, nous la trouvons et la respectons dans la mathématique. Mais cette sécurité s'obtient au prix d'un contenant sans contenu. Car les concepts ne correspondent à un contenu que s'il sont liés, même le plus indirectement, aux expériences sensibles.\nDonc ne peut on pas dire que le jugement d'existence fait partie de la démarche scientifique, ou alors la science ne parlerait que d'elle même.\nDernière modification par Franc84 ; 01/11/2012 à 10h10.\n01/11/2012, 10h22 #25\nCar les concepts ne correspondent à un contenu que s'il sont liés, même le plus indirectement, aux expériences sensibles.\nCe regard porte sur l'autre coté de la lorgnette, l'effet que cela fait. C'est à dire entre autre le regard de l'artiste tel que le musicien. La musique commence la ou s’arrête les mots comme l'exprime très bien Karol Beffa dans son discours inaugural Comment parler de musique ?\n01/11/2012, 10h33 #26\n« le « qu'est_ce » scientifique cherche en dernière analyse et, dans l'optique réaliste, à avoir une certaine vision du monde ; c'est-à-dire à dire à trouver les concepts et les constantes qui qualifient de la manière la la plus fondamentale la structure et l'ordre que l'on constate dans les phénomènes physiques. La recherche d'une solution globale et unifiée de la physique amène à rechercher une vision générale du monde .» Fondements conceptuels et théorie page 22, ph de B\n« L'emboîtement des phénomènes physique impose de poser, même en physique, des principes qui rendent compte de l'unité du monde et de sa diversité. En fait la question est de découvrir quels sont les premiers principes pouvant rendre compte des concepts initiaux de la physique, et de les rattacher en système .» Idem page 23\n01/11/2012, 11h00 #27\nJe n'avais aucun doute qu'on puisse "justifier" des discussions philosophico-littéraires n'ayant comme seul "but" la pure satisfaction intellectuelle d'une partie de l'humanité.\nCela ne change strictement rien au constat qu'elles sont sans fin, ne sont que des échanges d'opinion aussi sophistiquées soient-elles, et que leurs conclusions peuvent être quelconques sans que cela ne change autre chose que la satisfaction intellectuelle en question.\nMon point est surtout que ce n'est pas de la physique, et que les arguments ou pseudo-arguments se présentant comme "venant de la physique" peuvent être quelconques, physiquement corrects ou non, cela n'est pas important puisque les conclusions recherchées en sont essentiellement indépendantes, et non discutables selon la démarche scientifique. À quoi bon discuter de la validité scientifique des arguments quand la discussion elle-même porte sur un sujet qui n'est pas susceptible de la démarche scientifique ?\nDernière modification par Amanuensis ; 01/11/2012 à 11h04.\n01/11/2012, 13h34 #28\nMême si on désire s'en tenir à une définition opérationnelle des concepts physiques, on ne peut pas empêcher qu'ils soient porteurs dans certains cas d'une certaine vision du monde, par exemple pour l'espace, le mouvement, le temps.\nL'unité du savoir peut provenir du sujet connaissant, mais aussi de l'unité de la réalité connue. Différents savoirs, s'ils atteignent ce qu'il y a de fondamental dans la réalité, peuvent se découvrir comme complémentaires, tout en respectant leurs formalismes propres. Les concepts utilisés par la physique peuvent être trop généraux pour n'appartenir qu'à une seule science.\nLe décalage temporel de la relativité est il une commodité de calcul ou correspond t-il à ce qui se passe réellement? Si ce n'est qu'une commodité de calcul cela peut avoir une importance pour approfondir les concepts d'espace, de mouvement, et de temps.\nUn approfondissement conceptuel peut permettre d'unifier des théories dont les divergences paraissent irréductibles.\nDonc la question posée: «lorsque B est en A le rayon 1 existe t-il?» a son importance.\nDernière modification par Franc84 ; 01/11/2012 à 13h36.\n01/11/2012, 13h52 #29\nCe n'est pas eux qui sont porteur, mais nous qui en faisons une interprétation relativement à notre grille sensorielle. Ce que l'on cherche avant tout dans le discours formalisé de la physique est son aspect prédictif et non une explication, description d'un chose en soi.\n01/11/2012, 14h57 #30\nd'ailleurs elle évolue fortement dans le temps.\nle cas de plomb plus lourd que le sac de plume !!\nla relativité n'interesse quasiment personne.\nnewton suffit largement .\nmême si les marins par exemple ne savent pas comment marche un GPS.\nquand aux visions du monde, il est tj interessant de voir combien ( sans les connaitre ) s'attribue une validation à postériori de leurs propres perceptions philosophiques.\n« Evidence et Hypothése, y-a-t-il une différence ? | Interprétation d'un postulat »\nPourquoi la Relativité est-elle vrai ?\nPar dunc28 dans le forum Astronomie et Astrophysique\nDernier message: 01/02/2011, 17h42


Surveillance IPCurrently selected\nSurveillance par réseau IP\nAvec près de vingt années d’expérience dans l’émission et la réception de signaux d’alarme sur des réseaux informatiques, Chubb Edwards détient une connaissance approfondie que peu de concurrents dans l’industrie peuvent se vanter d’approcher. L’expertise de Chubb Edwards est à l’origine d’une nouvelle solution de surveillance de haute sécurité par IP, maintenant offerte aux clients du secteur commercial au Canada.\nCette solution ajoute un module IP aux panneaux de commande Chubb AFx nouveaux ou existants pour établir une connexion supervisée entre les installations du client et nos centres de surveillance. Cela permet la commutation sur réseau des activités d’alarme, ce qui résulte en une communication haute vitesse chiffrée économique et fiable. La solution de Chubb Edwards conserve une ligne téléphonique ou un équipement cellulaire standard comme moyen de communication de secours en cas d’interruption, planifiée ou non, du service réseau.\nLes utilisateurs de la solution de surveillance par IP de Chubb Edwards bénéficieront d’une partie ou de la totalité des avantages suivants :\nDes temps de réponse plus courts grâce à une connexion haute vitesse en mode directif toujours en fonction avec le centre de surveillance de Chubb Edwards.\nUne réduction des coûts grâce à la capacité d’utiliser l’infrastructure réseau et le matériel de sécurité existants.\nUne fiabilité optimale de la performance grâce à des vérifications exhaustives de l’application.\nLe respect de normes et de cibles rigoureuses en matière de réseau et de sécurité, ce qui garantit une connectivité sécurisée, rapide et fiable.\nLa convivialité grâce à l’intégration à des interfaces familières d’alarme, d’accès, de vidéo et de rapports.\nChubb Edwards offre une vaste gamme de solutions de sécurité adaptées aux exigences de toutes les installations, depuis les immeubles à appartement unique jusqu’aux grands établissements d’entreprises multinationales.


LE PARCOURS DU HEROS - Méthode Equanime !\nLe premier week-end de développement personnel de grande envergure, en Belgique !\n* Vous vivez des épreuves difficiles et vous n’en comprenez pas le sens ?\n* Vous êtes complexé par vos différences ?\n* Vous reproduisez souvent les mêmes schémas destructeurs ?\n* Vous avez de la difficulté à faire advenir ce dont vous rêvez ?\n* Vous avez déjà fait un chemin vers vous-même (ou pas !) et vous avez besoin d’un boost pour franchir le passage vers une vie à la hauteur de vos rêves ?\n* Vous avez envie de plus, de plus grand, de mieux… D’apporter votre touche dans ce monde ?\nCalendrier des conférences-ateliers\n- La trame cachée de l’être et de ses 5 dimensions\n- Les 5 comportements qui influencent toutes nos relations\n- Des clés pour gérer votre mental et pour apprivoiser vos émotions\n- Comment utiliser vos différences pour en faire des forces\n- Comment transformer toute épreuve en expérience grandissante\n- Comment constituer votre propre mode d’emploi\nAprès ces trois jours, votre vie ne sera plus la même…\nPlongez dans l’inconnu… Et préparez-vous au changement !\nLes 17 - 18 - 19 mai 2019\nTarif du Parcours du Héros :\n* Du 1 avril au 17 mai : 230 €\nMerci de vous inscrire et verser votre participation avant la date limite des tarifs préférentiels.\nAffiche "Parcours du Héros" - Mai 2019\nLe Parcours du Héros ! 2.jpg\nImage JPG 325.1 KB\nLe Parcours du Héros aura lieu du vendredi 17 mai au dimanche 19 mai 2019.\n- Le vendredi de 9h à 20h\n- Le samedi de 9 h à 22h30\n- Le dimanche de 9h à 19h30\n=> Horaires flexibles, en fonction du "vivant" - Merci de ne rien prévoir en soirée pour profiter pleinement de l'expérience.\nNous avons la joie de profiter d'un lieu d'exception pour cette belle aventure : Le domaine d'Achène.\nVers le site internet du domaine d'Achène\nPlusieurs solutions de logement s'offrent à vous dans la région.\nAdresse : 22, route de Dinant – 5590 Achène.\nAttention : l’entrée dans la salle se fait par le parking.\nSi tu arrives devant l’adresse du domaine : quand celui-ci est à ta droite, prendre la première route à droite, le parking est un peu plus loin.\nVenant de Bruxelles – Namur : autoroute E411\nSortie 20ter : en bas de la bretelle, prendre à gauche,\npasser sous l’autoroute\n300m après, à la hauteur de la chapelle,\ntourner à gauche direction Achène\nAprès 500m, le parking est situé à gauche.\nVenant de Luxembourg : autoroute E411\nSortie 20ter : en bas de la bretelle, prendre à droite\n300m après, à la hauteur de la chapelle, tourner à gauche direction Achène\nNous vous encourageons fortement à favoriser le co-voiturage :\nEn effet, c'est un petit geste pour environnement, et une belle opportunité de faire de nouvelles rencontres !\n- Vous trouvez un co-voiturage par vous-même via une plateforme en ligne :\n- Lors de votre inscription, vous nous signifiez votre intention de prendre des passagers dans votre voiture OU votre besoin de co-voiturage, et nous vous mettrons en contact avec d'autres participants.\nLes repas, collations et boissons ne sont pas compris dans le prix de la formation.\nUn bar non-alcoolisé et des collations seront à votre disposition : thé, café, jus, eaux, gâteaux, fruits (max 1,50€).\nUn local "salle à manger" est prévu pour les moments de repas (vendredi midi et soir, samedi midi et soir, dimanche midi).\nSi vous ne souhaitez pas vous occuper de vos piques-niques, des repas sont à commander à l'avance (max 1 semaine avant l'évènement).\nOBJECTIF ZÉRO DÉCHET : La cause environnementale nous tient particulièrement à cœur, c'est pourquoi nous avons pensé cet évènement le plus "zéro déchet" possible : gobelets réutilisables, pas de vaisselle jetable, tri des déchets,...\nMerci de contribuer en veillant à ce que vous emportez avec vous ! :-)\nJe m'inscris au Parcours du Héros !\nEn toute authenticité, nous avons plusieurs objectifs pour ce Parcours du Héros :\nVous faire vivre des moments intenses et profonds, des processus de qualité qui permettront d’amorcer un changement dans votre vie : Il y aura un avant/après Parcours du Héros !\nVous faire découvrir notre méthode et présenter nos autres formations.\nNous sommes persuadées que chacun a en lui un potentiel extraordinaire… Êtes-vous conscient du vôtre ?\nAvez-vous l’impression d’utiliser toutes vos ressources à leur maximum ?\nConnaissez-vous votre propre mode d’emploi pour créer la vie dont vous rêvez ?\nSi vous étiez un Héros, une Héroïne, auriez-vous l’impression d’avoir toutes les cartes en main pour agir sur votre destinée ?\nEt si vous étiez ce Héros, cette Héroïne ?\nSerait-il possible qu'il vous manque seulement quelques clés pour vivre votre parcours de vie en confiance, en créativité et en responsabilité !\nA qui s’adresse cette expérience grandissante :\nCela s’adresse à toute personne qui souhaite vivre enfin sa vie, en étant complétement elle-même, en osant sortir de sa zone de confort, en toute sécurité !\nA toute personne, déjà thérapeute ou non, qui souhaite se former à une méthode ludique et joyeuse, tout en faisant un travail en profondeur sur son identité d’accompagnant.\nA tout homme et femme, et même adolescent à partir de 16 ans, s’il est accompagné de ses parents.\nNous avons créé le "Parcours du Héros" comme un chemin initiatique à la rencontre de nos dragons intérieurs, pour oser être le Héros de notre vie en possession de toutes nos ressources. Vous découvrirez comment matérialiser vos nombreux talents pour votre parcours de vie : Vos ressources corporelles, affectives, intellectuelles et spirituelles.\nLa gestion des émotions, de la pensée et de vos peurs ainsi qu'utiliser vos différences. A vous dépasser et voir vos possibilités infinies d’actions. Commencer à écrire votre mode d’emploi. Ressentir l’énergie invisible qui vous accompagne depuis toujours…\nLes bénéfices : un coup de boost dans votre vie, un nouveau départ…\nMartine Dussart, et Fanny Polet\nLes Zazous :\nLes quoi ? Les Zazous, ce sont toutes les belles personnes qui encadrent le Parcours du Héros : ils sont là pour veiller au bien-être et la sécurité intérieure des participants, ils tiennent leurs "postes" (coachs, accueil, bar, tickets,...), ils distribuent le matériel (et des câlins), et ils envoient de l'énergie !\nEt c'est qui les Zazous ?\nIls ont de 20 à 63 ans, et font partie de la (de plus en plus) grande famille Equanime : soit ils ont participé à nos formations, soit ils sont frère, mari, ami(e),... (ou les 2 !) Et on les aiiiiiime !\nQuel bonheur de "travailler" si bien entourées ! MERCI à eux !\nNotre méthode : « Vibrez des racines à la cime avec la méthode EquAnime »\nNous utilisons la méthode EquAnime. Nous avons mis en place la méthode qui allie, le jeu, l’art thérapie, la visualisation, la créativité, les 4 dimensions (physique, émotionnelle, mentale et spirituelle),… : la méthode EquAnime.\nUne méthode créée à partir de nos expériences et de nos compétences respectives. Art-thérapie pour Martine, hypnose et coaching pour Fanny. Cette méthode est bien plus vaste que ce court résumé… Rendez-vous sur la page d'accueil de notre site pour en savoir plus !\nLe cadre : Un magnifique endroit dans la nature, au Domaine d’Achène en Belgique. Vu le nombre de participants, nous avons particulièrement veillé au cadre de sécurité, pour que chacun se sente à sa place, malgré le nombre de personnes. Nous allons pour cela vous inviter dès le début de la formation à rejoindre un groupe de référence d’une dizaine de personnes, il sera votre repère/repaire de sécurité où des échanges plus profonds pourront avoir lieu.\nLe processus commence le premier jour avec l’apprivoisement de nos dragons intérieurs. Le second jour, c’est le passage vers notre Héros intérieur, faire le pas. Le troisième jour sera le rassemblement de toutes nos ressources et la découverte de notre mode d’emploi. Chaque journée sera ponctuée de rituels, d’explications claires, de processus de transformation, seul, par deux, par dix, par trois cent !\nLe second objectif que nous avons, c’est donc de vous présenter nos formations lors de ce parcours du Héros. Si nous devions toutes vous les présenter maintenant… ce serait tout simplement impossible, tellement nous avons d’enthousiasme et d’entrain à créer de nouveaux outils ! Tout au long du Parcours du Héros, nous prendrons donc quelques moments pour vous présenter l’une ou l’autre formation, et aussi vous faire bénéficier d’un tarif réduit pour vous y inscrire !\nLe troisième gros objectif que nous avons, c’est d’expérimenter un système gagnant-gagnant :\nGagnant pour les participants qui vivent un processus de qualité à tout petit prix.\nGagnant pour nous, qui pouvons vous faire vivre cela en relevant un beau défi, en faisant ce que l’on aime (c’est excitant !) et en ayant l’opportunité de vous présenter notre programme de formations.\nGagnant pour la nature : nous avons à cœur d’organiser un événement qui soit le plus possible « zéro déchet », local et éthique, notamment par les intervenants choisis.\nGagnant aussi pour toutes les personnes qui vont nous aider à atteindre nos objectifs en diffusant autour d’elles l’info, par un système de parrainage.\nEt bien voilà ! Vous savez presque tout !\nNous espérons de tout cœur partager avec vous cette merveilleuse aventure et pleine de surprises !\nCalendrier des conférences-ateliers de présentation du Parcours du Héros


Top 8 des méthodes pour corriger VBOX_E_FILE_ERROR (0x80bb0004)\nTop 8 des méthodes pour corriger VBOX_E_FILE_ERROR (0x80bb0004) [MiniTool Tips]\nPar Cici | Suivre | Dernière mise à jour le March 28, 2022\nDe nombreux utilisateurs reçoivent le message d'erreur "VBOX_E_FILE_ERROR (0x80BB0004)" lorsqu'ils essaient de raccorder un disque virtuel ou d'exporter un appareil créé dans une MV (machine virtuelle). Ne vous inquiétez pas. Ce post de MiniTool résume 8 méthodes efficaces pour le corriger.\nRaisons possibles de l'erreur VBOX_E_FILE_ERROR (0x80bb0004)\nComment corriger l’erreur VBOX_E_FILE_ERROR (0x80bb0004)\nAprès avoir étudié de nombreux rapports d'utilisateurs sur des forums, nous avons constaté que le code d'erreur VBOX_E_FILE_ERROR (0x80BB0004) apparaît généralement dans deux situations. La première est celle où ils essaient de raccorder un disque virtuel à une machine virtuelle à l'aide de VirtualBox. L'autre est lorsqu'ils ont échoué à exporter un appareil précédemment créé dans la MV.\nComment formater un disque dur DVR pour une utilisation sur PC - Voici des réponses\nDe nombreux utilisateurs veulent acheter un disque dur DVR pour enregistrer des vidéos , mais certains d'entre eux ne savent pas comment formater un disque dur DVR pour PC. Ce post dit comment formater le disque DVR.\nSelon les rapports des utilisateurs, les scénarios courants ci-dessous vont déclencher le code de résultat: VBOX_E_FILE_ERROR (0x80BB0004).\nLe fichier .vdi ou .vmdk est corrompu ou manquant. Beaucoup d'utilisateurs rencontrent cette erreur lorsqu'ils n'ont pas réussi à importer un appareil virtuel constitué de fichiers torrent téléchargés via un navigateur Brave. Cette erreur peut se produire en raison d'un téléchargement incomplet ou d'un problème de réseau.\nLe chemin d'accès de l'appareil créé n'existe pas dans l'ordinateur portable actuel. Cela se produit souvent lors de l'importation d'une machine virtuelle contenant plusieurs appareils dans un nouvel ordinateur portable. Par exemple, certains utilisateurs constatent que le chemin d'accès initial de la MV était "lecteur I:", qui n'existe pas sur le nouvel ordinateur portable. Dans ce cas, vous pouvez le corriger en changeant son chemin d'accès en un lecteur C.\nLe programme vbomxmanage.exe ne dispose pas des privilèges d'administrateur. Cette situation est généralement signalée lorsque vous essayez de raccorder un disque virtuel hébergé sur une clé USB.\nLe fichier .vdi ou .vmdk est enregistré sur un lecteur comportant des secteurs défectueux. Si le fichier vdi contient des secteurs défectueux, l'erreur peut se produire en raison de la corruption du fichier.\nLe format de l'image disque de la MV est incorrect. Certains utilisateurs ont constaté que l'erreur "échec de l'importation de l'appareil VirtualBox" peut se produire lorsque l'image a pris d'autres formats comme ".qcow" ou ".vhd". L'erreur peut disparaître après une conversion en VDI.\nLe fichier d'état enregistré dans .vbox n'est pas valide. Certains utilisateurs obtiennent l'erreur 0x80BB0004 dans le fichier journal après que la MV ait refusé de démarrer. Cela peut se produire en raison d'un fichier d'état enregistré invalide.\nLa configuration de la machine virtuelle est obsolète ou corrompue. Cela explique également l'erreur "VirtualBox n’a pas réussi à importer l'appareil". Pour cela, créez une nouvelle machine virtuelle.\nL'installation de la machine virtuelle VirtualBox est corrompue. Certains utilisateurs ont réussi à corriger l'erreur en désinstallant l'ensemble du client VirtualBox.\nCompte tenu de l'analyse ci-dessus, nous résumons plusieurs méthodes efficaces pour corriger l'erreur VBOX_E_FILE_ERROR. Essayons-les une par une.\nSolution 1. Télécharger à nouveau le fichier .vmdk ou .vdi\nSi vous téléchargez le fichier .vmdk ou vdi via un navigateur Brave au lieu d'un client torrent, le fichier peut être corrompu ou incomplet. C'est pourquoi vous recevez le "code de résultat : VBOX_E_FILE_ERROR (0x80BB0004)" lors de l'importation d'un appareil virtuel dans la MV. Dans ce cas, vous devez télécharger à nouveau le fichier à l'aide d'un client torrent comme QBitTorrent ou le télécharger directement via HTTPS.\nSolution 2. Changer le chemin d’accès de l’appareil créé au lecteur C\nBeaucoup d'utilisateurs obtiennent l'erreur 0x80BB0004 après avoir exporté une machine virtuelle dans un nouvel ordinateur portable. Cela est dû au fait que le chemin d'accès au lecteur de la MV n'existe pas dans l'ordinateur portable. Dans ce cas, vous devez changer le chemin de la MV au lecteur C. Vous pouvez également créer une nouvelle partition et lui attribuer une lettre de lecteur appropriée, puis transférer la MV dans la nouvelle partition. Une fois cela fait, vous pouvez redémarrer la machine virtuelle depuis le lecteur et vérifier si le code d'erreur disparaît.\nSolution 3. Exécuter le fichier Vboxmanage.exe en tant qu’administrateur\nSi l'erreur VirtualBox a échoué à importer l'appareil et est restée bloquée sur une erreur d'accès refusé, il est possible que vous n'exécutiez pas le fichier vboxmanage.exe avec des privilèges d'administrateur. En effet, l'accès à un disque virtuel hébergé sur une clé USB nécessite des droits d'administrateur. Pour éviter ce code d'erreur, nous vous recommandons d'exécuter à la fois VirtualBox et vboxmanage.exe en tant qu'administrateurs.\nÉtape 1. Faites un clic droit sur le raccourci de VirtualBox sur votre bureau et sélectionnez Propriétés.\nÉtape 2. Dans la fenêtre Propriétés, naviguez jusqu’à l’onglet Compatibilité et cochez la case Exécuter ce programme en tant qu’administrateur. Ensuite, cliquez sur OK pour enregistrer le changement.\nConseil: Vous pouvez également faire un clic droit sur le raccourci de VirtualBox et sélectionner Exécuter en tant qu'administrateur directement chaque fois que vous lancez le programme.\nÉtape 3. Appuyez sur les touches Win + E pour ouvrir l'Explorateur de fichiers, puis recherchez le fichier vboxmanage.exe et exécutez-le en tant qu'administrateur en suivant les deux étapes ci-dessus.\nSolution 4. Vérifier les secteurs défectueux sur le disque dur\nUne autre raison courante de l’erreur « échec de l’importation de l’appareil VirtualBox » est que le fichier .vdi ou .vmdk contient des secteurs défectueux. Pour vérifier intégralement les erreurs du disque dur, nous vous recommandons vivement d’utiliser l’utilitaire professionnel MiniTool Partition Wizard. Il s’agit d’un gestionnaire de partitions multifonctionnel fiable qui peut vous aider à convertir MBR en GPT, à récupérer des données perdues, à migrer l’OS, etc.\nÉtape 1. Dans l'interface principale de ce programme, sélectionnez le disque dur qui contient le fichier vdi/vmdk et cliquez sur le Test de surface dans le panneau de gauche.\nÉtape 2. Cliquez sur le bouton Démarrer maintenant dans la fenêtre pop-up. Après cela, ce programme va analyser le disque entier immédiatement et vous afficher le résultat du test.\nÉtape 3. Une fois les secteurs défectueux testés, vous verrez apparaître des blocs rouges dans la carte du disque. Pour marquer les secteurs défectueux comme inutilisables, utilisez l'utilitaire CHKDSK. Plus précisément, vous pouvez exécuter l'invite de commandes en tant qu'administrateur, puis taper la commande chkdsk /f /r et appuyer sur Enter dans l'invite de commandes élevée.\nUne fois cela fait, redémarrez votre ordinateur. Ensuite, téléchargez à nouveau le fichier .vdi et utilisez-le pour créer une MV, puis vérifiez si l'erreur est corrigée.\nSolution 5. Convertir l'image de disque virtuel en VDI\nDans certains cas, les utilisateurs obtiennent le "code de résultat: VBOX_E_FILE_ERROR (0x80BB0004)" accompagné du message "fichier non accessible ou contenu de fichier erroné". Si vous constatez que l'image du disque virtuel dans la MV est au format .vhd ou .qcom au lieu du format .vdi, vous risquez de rencontrer ce problème. Pour le corriger, vous devez convertir l'image de disque au format .vdi. Pour cela:\nÉtape 1. Accédez à l'installation de VirtualBox qui se trouve généralement dans C:\_Program Files\_Oracle\_VirtualBox, puis trouvez le fichier .vhd dans le dossier VirtualBox et notez son chemin d'accès.\nÉtape 2. Tapez cmd dans le champ de recherche, puis faites un clic droit sur l'application Invite de commandes et sélectionnez Exécuter en tant qu'administrateur.\nÉtape 3. Dans l'invite de commandes élevée, tapez la commande suivante et appuyez sur Enter. Veillez à indiquer le chemin d'accès correct du fichier .vhd. Par exemple, le chemin du fichier est C:\_Program Files\_Oracle\_VirtualBox\_Windows 8.vhd.\nSolution 6. Supprimer la valeur de l'état enregistré dans le fichier .vbox\nCertains utilisateurs obtiennent l'erreur VBOX_E_FILE_ERROR (0x80BB0004) après que la MV a refusé de démarrer. Dans le fichier journal, ils trouvent le message d'erreur "La MV ne peut pas démarrer car le fichier d'état enregistré est invalide, VERR_FILE_NOT_FOUND". Si vous êtes dans cette situation, essayez de supprimer le fichier d'état enregistré et de redémarrer MV. Cette méthode s'est avérée utile pour certains utilisateurs concernés.\nÉtape 1. Ouvrez l'Explorateur de fichiers et naviguez jusqu'au chemin C:\_Users\_me\_VirtualBox VMs\_ Snapshots.\nÉtape 2. Ouvrez le dossier Instantanés et trouvez le fichier .vbox (son XML) à l'intérieur. Faites un clic droit dessus et sélectionnez Ouvrir avec Notepad.\nÉtape 3. Trouvez la variable LastStateChange et supprimez-la. Et supprimez également la valeur stateFile= Snapshots.\nConseil: Pour trouver rapidement la variable LastStateChange, appuyez sur les touches Ctrl + F pour ouvrir le champ de recherche et copier LastStateChange dans ce champ.\nÉtape 4. Appuyez sur les touches Ctrl + S pour enregistrer les changements et redémarrer la MV.\nSolution 7. Créer une nouvelle machine virtuelle\nCertains utilisateurs ont réussi à résoudre le problème d'échec de l'importation de l'appareil VirtualBox en créant une nouvelle machine virtuelle. Voici un guide complet sur comment procéder:\nÉtape 1. Lancez votre Oracle VM VirtualBox en tant qu'administrateur, puis sélectionnez le bouton Nouveau dans la barre d'outils supérieure et sélectionnez un OS à créer.\nÉtape 2. Dans la fenêtre pop-up, nommez votre machine virtuelle et sélectionnez le dossier de la machine depuis l'explorateur de fichiers. Ensuite, sélectionnez le type et la version du système d'exploitation. Après cela, cliquez sur Suivant pour continuer.\nÉtape 3. Sélectionnez la taille de la mémoire allouée à la MV en utilisant le bouton bleu et cliquez sur Suivant pour continuer. Ici, la taille de mémoire recommandée est de 1024 Mo.\nÉtape 4. Maintenant, vous devez sélectionner un disque virtuel pour la MV. Ici, nous prenons l'option Utiliser un fichier de disque dur virtuel existant à titre d'exemple, puis cliquez sur l'icône Dossier et naviguez jusqu'à l'emplacement du fichier .vdi. Cliquez ensuite sur Créer pour confirmer.\nÉtape 5. Attendez que le processus soit terminé. Une fois terminé, répétez les étapes qui ont provoqué l'erreur 0x80BB0004 et voyez si elle a été résolue.\nSolution 8. Réinstaller Oracle VirtualBox\nSi toutes les méthodes ci-dessus ne vous permettent pas de corriger l'erreur, vous devrez envisager de réinstaller le gestionnaire Oracle VirtualBox. Pour ce faire, suivez les étapes ci-dessous:\nÉtape 1. Appuyez sur les touches Win + R pour ouvrir la boîte de dialogue Exécuter, puis tapez appwiz.cpl dans la boîte et appuyez sur Enter pour ouvrir Programmes et fonctionnalités.\nÉtape 2. Faites défiler la liste des programmes installés pour trouver Oracle VM VirtualBox, puis faites un clic droit et sélectionnez Désinstaller. Cliquez sur Oui/Désinstaller dans la demande de confirmation et suivez les instructions à l'écran pour compléter la désinstallation.\nÉtape 3. Une fois l'installation terminée, redémarrez votre ordinateur et cliquez ici pour télécharger à nouveau le gestionnaire VirtualBox.\nÉtape 4. Les packs VirtualBox varient selon les systèmes d'exploitation. Assurez-vous de sélectionner le bon.\nÉtape 5. Ouvrez le fichier exécutable dans le dossier d'installation et suivez les instructions à l'écran pour réinstaller le programme sur votre ordinateur.\nMaintenant, essayez de raccorder le disque virtuel à la MV et vérifiez si le code d'erreur disparaît.\nÊtes-vous toujours embêté par l'erreur VBOX_E_FILE_ERROR (0x80BB0004)? Vous trouverez 8 méthodes applicables dans ce post maintenant!Cliquer pour tweeter\nComment corriger l'erreur VBOX_E_FILE_ERROR (0x80BB0004)? Les 8 meilleures solutions vous ont été présentées. Maintenant, c'est à vous d'essayer. Si vous avez d'autres idées sur ce sujet, laissez-les dans la zone de commentaires ci-dessous. Pour toute difficulté d'utilisation de MiniTool Partition Wizard, envoyez-nous un e-mail à [email protected].


Double fist lors d'un trio bisexuel - Extraits gratuits vidéos porno en streaming - Extraits gratuits vidéos porno en streaming\nElles sont deux à se partager les faveurs d'un homme mais c'est la mature brune en bas résille qui s'avère être la plus salope des deux. Madame est une adepte de la main dans la chatte et même du double fist et, dans ces scènes x, elle laisse le champ libre aux cinq doigts et au poing de sa maîtresse blonde et de son amant. Seins nus, ces amatrices sont tout à fait charmantes et c'est même avec joie qu'elles s'embrassent et qu'elles pratiquent le léchage de moule. Tant qu'il y est, ce mec pratique la sodomie sur ses amantes car elles ont le sang chaud et elles sont là pour se faire élargir les fentes. Habituée à pratiquer tout ce qui est extrême, la blonde en bas nylon accepte avec entrain une averse de sperme !\nCatégories : Amatrices, Blondes, Brunes, Dilatations Xtrême, Éjaculations féminines, Fisting, Sodomie, Vidéos françaises