Accueil > Réseau > Equipe\nVie de l’entreprise (de la création à la dissolution, en passant par les développements et les conflits internes ou externes),\nCession, échange (capital, société, fonds de commerce, actifs)\nReprise de sociétés en difficulté à la barre du Tribunal\nDossiers complexes de réparation et d'indemnisation du préjudice corporel\n7é étage - # 101\nTel +33 (0)5 62 30 91 52\nFax +33 (0)5 61 22 43 80\nmail direct : rs@cle-avocats.com\nRomain Sintès, associé, a travaillé durant plus de dix années en tant que juriste au bureau secondaire (Toulouse) du cabinet d’avocats de Christophe Lèguevaques, dont il est devenu un fidèle collaborateur. Aujourd'hui, il participe à la fondation du cabinet Mètis en qualité d'associé.\nHomme de terrain, il apprécie de comprendre les métiers de ses interlocuteurs pour mieux les défendre dans le cadre d'une négociation ou d'un contentieux.\nEmpathique et affable, son sens de l'écoute lui permet de comprendre les problématiques particulièrement techniques dans le monde des affaires, et particulièrement sensibles dans le domaine privé du particulier.\nA ce titre, il intervient auprès des entreprises tant pour les conseiller et prévenir les litiges que pour défendre leurs intérêts en justice. Il est compétent en reprise et cession d’entreprise notamment à la barre du Tribunal de commerce. Depuis, 2013, il est intervenu en particulier dans les dossiers de reprises de la société #SPANGHERO, de la FONDERIE #GILLET (#SCOP), CANARD DE FRANCE (SCIC), TRANSPORTS CAZES (SCOP), AU FIL DU BOIS (SCOP),…\nDans le dossier des surrirradiés du CHU Toulouse Rangueil,l a également réalisé plus d’une centaine d’expertises médicales et a négocié plusieurs millions d'indemnisation des préjudices corporels, matériels et moraux subis par les victimes.\nIl intervient également dans des dossiers d’accidents médicaux, sériels, de la vie courante, du travail, de la route, de la chasse, du sport, qui demandent un accompagnement et un engagement particulier et fort de la part de l’avocat.\nIl est inscrit sur la liste de l’association française des praticiens du droit collaboratif et propose à cet égard un mode alternatif de règlement des litiges particulièrement efficace dans certains dossiers adaptés à ce processus innovant.\nA ce titre et au travers de la plateforme d'actions collectives équitables mySMARTcab, il vient de lancer l'action collective #ESSURE (information, réparation et/ou indemnisation en présence d'un implant contraceptif ESSURE).\nRomain Sintès a prêté serment d'avocat devant la Cour d'appel de Toulouse\nAprès 10 ans en qualité de juriste au cabinet de Toulouse, Romain SINTES a prêté serment d'avocat. Il sera inscrit au barreau de Toulouse en charge...\nVoici quelques photographies de l'équipe prise sur le vif, c'est à dire au travail !\nVous connaissez leur voix ou leur nom, mais pas encore leur visage. Pourtant sans eux, le cabinet CLE n'existerait pas, ne fonctionnerait pas....\nAvant de diffuser les photos des membres de l'équipe et leur CV, il a été nécessaire d'harmoniser ces derniers et de prendre des photos des premiers....\nEquipe | METIS AVOCATS association d'avocats inter-barreaux


Représenter et se représenter les espaces ouverts périphériques entre Santiago du Chili et Valparaiso. Le recours aux cartes mentales auprès d’enfants ruraux et urbains de la région centrale du Chili. | Apprenez La Géographie À Travers Les Jeux Sur Notre Site\nReprésenter et se représenter les espaces ouverts périphériques entre Santiago du Chili et Valparaiso. Le recours aux cartes mentales auprès d’enfants ruraux et urbains de la région centrale du Chili.\nEn 2010, dans le cadre de ma thèse portant sur les espaces ouverts et la métropolisation entre Santiago du Chili et Valparaíso, je me suis intéressée aux pratiques et aux représentations des enfants et adolescents vivant dans les périphéries métropolitaines caractérisées par la présence de nombreux espaces ouverts dans un entre-deux, ni vraiment urbain, ni vraiment rural (Velut, Faliès, 2008).\nDevant la privatisation des terres publiques et des transports et la création d’ensembles résidentiels fermés et de centres commerciaux depuis la fin des années 1990, les espaces laissés libres de construction et accessibles à tous en périphérie de Santiago du Chili faisaient figure de reliquats au moment où je les étudiais en master 2 (Faliès, 2008). Pourtant, les espaces dits fermés, déjà largement étudiés (Capron, 2006 ; Sabatini, 2007), étaient encore ouverts il y a seulement 10 ans. Il s’agissait de friches agricoles, de terres libres (Couret, 2006), délaissées (Paris, 2000), de terres vacantes ou vides (Guerra Saldias, 2009). Mais ces espaces de faible densité aux usages peu intensifs présentaient un atout majeur grâce au développement des infrastructures de transport, surtout routières : leur situation de plus en plus « près » des centres urbains. Or, mes observations de terrain montrent que ces espaces amenés à disparaître devant le front urbain sont des espaces quotidiennement fréquentés par des populations encore peu prises en compte dans les études urbaines ou métropolitaines telles que les éleveurs ou les enfants (Ramadier, Depeau, 2010).\nPourtant « à l’heure où plus de 50% de la population mondiale est urbaine, et près de 60% des enfants vivent en ville, il est crucial d’inclure les enfants dans les débats sur la ville, à la fois en tant que groupe social et tant qu’individus », (Christensen et O’Brien citées par Lehman-Frisch et Vivet, 2011). De plus, mes entretiens semi-directifs dans la région métropolitaine de Santiago-Valparaiso avaient montré que dans 7 cas sur 10, c’est la naissance d’un enfant et la volonté de le voir grandir ailleurs qu’en centre-ville qui a motivé l’installation sur des espaces ouverts périphériques conformément à ce que d’autres travaux sur les espaces périurbains menés dans les pays du Nord ont démontré (Berger, 2004 ; Cavailhès, Goffette-Nagot, 2001). Pourquoi ne pas les intégrer alors dans les recherches sur les périphéries métropolitaines ?\nConvaincue par deux ateliers que j’avais animés en France en collège et en lycée en 2006 et 2007 de l’intérêt d’un travail sur les cartes mentales pour aborder les usages de l’espace sous l’angle des représentations, je ne l’avais pas encore appliqué dans le cadre de mes recherches. Pourtant, les enquêtes semi-directives préalablement menées auprès d’adultes avaient montré leurs limites dès lors qu’il s’agissait de saisir leurs représentations et même parfois leurs pratiques de ces espaces, particulièrement dans un contexte conflictuel où le discours de chaque groupe est à analyser avec précaution et montre très souvent des incohérences ou des paradoxes. En effet, les pratiques illicites ont parfois un fort impact sur l’espace, qu’il s’agisse de la pratique de la chasse, du ramassage de terreau, du fait de couper des clôtures pour faire paître le bétail ou du départ d’incendies, mais elles ne sont pas avouées lors des entretiens. J’ai donc décidé de mettre en place cette méthodologie des cartes mentales en l’adaptant aux espaces et à leurs usages temporaires par les enfants.\nLors de mon travail de terrain, une équipe du département de géographie physique de l’Université du Chili dirigée par le Professeur H. Romero avait mis en place en 2009 un observatoire des inégalités socio-environnementales à l’échelle de la métropole santiaguine. En lien avec une sociologue, M. Salgado, les collègues avaient développé en complément d’une étude climatologique sur la qualité de l’air à Santiago une méthodologie de dessins libres dans la commune de Penalolen auprès d’enfants de 5 à 12 ans. Ils avaient alors très clairement établi qu’à la question « dessine l’environnement de ton quartier » correspondaient une multitude de représentations très différentes les unes des autres en fonction de l’appartenance à telle ou telle école et donc à tel ou tel groupe social. Il existe en effet au Chili, et c’est l’un des points d’achoppement de la politique libérale menée en matière d’enseignement depuis les années 1970, un système scolaire à deux vitesses (Paredes, Pinto, 2009) opposant une éducation privée avec ou sans contrat très coûteuse mais de qualité à une éducation publique gratuite mais aux mauvais résultats et, qui plus est, stigmatisant les enfants qui y sont scolarisés. Dans l’étude menée, l’environnement était ainsi représenté avec des éléments mélioratifs (soleil, parfois même deux soleils, arbres, verdure, fleurs, animaux domestiques) ou péjoratifs (grisaille, asphalte, poubelles, défécation canine…), mais toujours assez proches de la réalité du quartier qu’habitaient les enfants.\nLa méthode proposée par les collègues chiliens m’a semblé pouvoir être améliorée notamment en raison des sous-entendus sur le terme d’ « environnement » et du caractère disparate du public visé (notamment pour les tranches d’âges et les niveaux scolaires), qui rendaient nécessaire le recours préalable à la projection d’un dessin animé explicatif de ce que les chercheurs entendaient par medio ambiente (environnement) et barrio (quartier). De plus, comme le point de vue zénithal n’était pas précisé dans la consigne et que les enfants les plus jeunes ont du mal à le représenter, de nombreux résultats étaient plus « esthétiques » que réellement spatialisés.\nJ’ai donc proposé à H. Salgado d’adapter la méthodologie existante selon mes objectifs de recherche dans les espaces ouverts des périphéries métropolitaines de Santiago-Valparaiso. L’objectif fut alors d’identifier les pratiques et les représentations des espaces laissés libres de construction d’une classe d’âge à la fois actrice de l’espace et en même temps amenée à être adulte dans quelques années. Il a aussi fallu adapter une méthodologie de cartes mentales à un contexte rural ou périurbain, c’est-à-dire à un contexte de faible densité avec moins de repères servant à se situer et à représenter, alors qu’il s’agissait plutôt d’une méthodologie utilisée dans le champ de la géographie urbaine depuis les travaux de K. Lynch (1969). Pour ce faire, on a considéré fondamentalement que le dessin était une « représentation métaphorique de toute l’aisance de son corps dans le monde » (Dolto, 1998 : 69). A ce titre, on envisage que l’aisance est de se sentir libre d’aller et de venir et au contraire, la contrainte, le fait de se sentir enfermé.\nLe choix des écoles et des classes a également été restreint en fonction de l’âge des élèves (entre 11 et 13 ans) afin d’avoir un public plus autonome du point de vue de l’expression graphique mais surtout des pratiques de l’espace, car ils commencent à s’affranchir de la tutelle des parents pour se déplacer dans leurs activités quotidiennes ou hebdomadaires.\nEn effet, « la troisième enfance, de six à douze ans, permet la découverte du village ou du quartier avec quelques incursions encore vagues vers de plus vastes régions ; en même temps et surtout, le développement de la sociabilité autorise des rapports de groupe hors de la famille dans le cadre ou hors du cadre scolaire ; perdant ses traits d’égocentrisme, la vision du monde accède peu à peu à l’objectivité dans un espace euclidien », (Frémont, 1999 : 67, citant Piajet, 1947).\nEnfin, je m’intéressais moins au contraste entre classes sociales qu’à celui qui peut exister entre les enfants « ruraux », c’est-à-dire vivant dans la zone rurale d’une commune de transition en train de s’urbaniser et principalement scolarisés dans le réseau public d’écoles rurales, et les enfants « néo-ruraux », fils d’urbains venus s’installer en périphérie, souvent scolarisés dans des écoles privées. En fonction de mes contacts sur place, nous avons donc choisi deux établissements dans le secteur de la zone humide de Batuco, l’école communale rurale de Santa Sara et l’école privée Amankay et deux établissements proches de la Cordillère de la Côte, l’école Waldorf de Limache et l’école communale rurale de Quebrada Alvarado dans la commune d’Olmué (Figure 1). Les deux collèges privés (Amankay et Waldorf) accordent a priori un intérêt tout particulier aux questions de pédagogie environnementale, le premier en ayant obtenu la certification de la CONAMA en 2007 en matière de bonnes pratiques au sein de l’établissement (tri des ordures, jardinage biologique dans la cour de l’école, sorties sur le terrain, concours-photo…) et le second pour des choix didactiques propres à la pédagogie Steiner-Waldorf.\nUne méthode adaptée au mode d’expression habituel des enfants Les ateliers se sont déroulés en trois étapes :\n– la préparation de la visite avec le directeur de l’école – sauf dans le cas du collège Waldorf, autogéré, donc ignorant par principe la notion même de directeur-, un terrain de reconnaissance autour de l’école ; – le temps de la réalisation lui-même avec 40 minutes pour les consignes, la distribution du matériel et la réalisation des cartes, – et 20 minutes d’entretiens en groupe avec les élèves avec la même série de questions ; – enfin l’étape de l’analyse qualitative (Figure 2).\nL’énoncé de la question « Dibuja desde arriba los espacios abiertos que recorres más amenudo» ( Dessine depuis le haut les espaces ouverts que tu fréquentes le plus souvent ) donnait lieu à une explication seulement lorsque les élèves le demandaient. C’est arrivé une fois par un élève et nous avons donc traduit dans la phrase « espacio abierto » (espace ouvert) par « espacio al aire libre » (espace à l’air libre).\nLes groupes de parole consécutifs aux ateliers de cartes mentales avec les enfants ont été riches de confidences surtout dans le cas où l’institutrice n’était pas présente : nous avons appris que la zone humide de Batuco était réputée dangereuse et qu’il y avait déjà eu des morts retrouvés noyés ivres, que la pratique du braconnage était encore courante et que les enfants du collège Waldorf supposés pratiquer le sport dans la Cordillère de la Côte étaient très mal équipés : par exemple, leurs parents, malgré les principes d’éducation et leurs moyens économiques, ne leurs achètent pas de chaussures de randonnée.\nDans la continuité des conclusions apportées par l’étude de la commune de Peñalolen, l’hypothèse formulée était que la ségrégation sociale révélée par d’autres indicateurs (taux de pauvreté, niveaux d’éducation, revenus des parents…) s’exprimait dans l’espace et était reflétée par les usages que les enfants en avaient. Je voulais également savoir si le mouvement de fermeture des espaces périphériques observé avec d’autres critères d’analyse se retrouvait dans les descriptions des enfants. D’un point de vue théorique ce qui m’a intéressé particulièrement ici est « l’espace de l’usager [qui] est vécu, non pas représenté (conçu). Par rapport à l’espace abstrait des compétences (architectes, urbanistes, planificateurs), l’espace des performances qu’accomplissent quotidiennement les usagers est un espace concret. Ce qui veut dire subjectif. Espace des « sujets » et non des calculs, espace de représentation, il a une origine : l’enfance avec ses épreuves, ses acquisitions et ses manques » (Lefebvre 1974, VI, 8, p. 418).\nUne fois l’atelier terminé, nous nous sommes retrouvées immédiatement avec ma collègue sociologue pour procéder à l’analyse qualitative des dessins (26 du collège Amankay, 16 du Waldorf, 18 du Santa Sara et 34 de Quebrada Alvarado) : couleurs utilisées, espaces représentés ou non, taille des représentations, utilisation de l’espace de la feuille.\nSur les 94 cartes mentales réalisées, les éléments structurants les plus représentés sont les routes asphaltés, différenciées en couleur ou en épaisseur, des chemins de terre et dans certains secteurs, la ligne de chemin de fer. Le moyen de locomotion utilisé pour se rendre à l’école influence beaucoup les représentations que les enfants ont de la mobilité et aussi leurs pratiques de l’espace.\nSi leur âge (entre 11 et 13 ans) a été choisi pour permettre d’évaluer leur propre rapport à l’espace, puisqu’ils commencent alors à sortir seuls ou entre amis, le fait d’habiter loin de leur collège en l’absence de carte scolaire au Chili ou de venir en navette ou en automobile au collège ne permet pas de bien mémoriser le trajet ou alors seulement en ayant conscience de la hiérarchie des axes de communication ou de la plus ou moins bonne accessibilité aux espaces traversés.\nDans Le sens du mouvement (1997), le neuropsychologue A. Berthoz démontre que c’est la perception du corps en mouvement qui permet de se rappeler un parcours et non des repères ponctuels. Un des deux seuls élèves à avoir représenté strictement le trajet domicile-collège évoque sans le nommer la question de l’accessibilité des espaces laissés ouverts par l’urbanisation des espaces marginaux de la métropolisation (Figure 1). Sur son dessin, il consacre un élément de la légende, le premier, à représenter des grilles, un autre à représenter son trajet, et enfin un à représenter son collège. En moyenne, sur les quatre collèges, un élève sur trois représente des grilles, barrières, portails servant à délimiter la propriété privée.\nDans les moments de discussion qui suivaient les dessins et dans les deux écoles étudiées sur la commune de Lampa, l’école rurale Santa Sara et le collège privé Amankay, le secteur de Lo Fontecilla est évoqué car il avait été très représenté par les élèves. A la question « Qu’est-ce que la Fontecilla ? Où cela se trouve-t-il ? », les élèves ont répondu ce qui se trouve en italique sur la figure 2. Avec leurs cartes ou leurs mots les enfants évoquent le phénomène de fermeture des espaces de sociabilité qu’ils avaient habitude et plaisir à fréquenter.\nOr précisément Lo Fontecilla est le quartier qui se trouve à l’ouest du triangle de moindre accessibilité de la commune de Lampa dans le secteur de Batuco comme j’avais pu le repérer préalablement dans mon système d’information géographique. La figure 3 propose un zoom sur ce « triangle » de moindre accessibilité et représente les espaces à l’air libre les plus souvent représentés par les élèves (en rose sur la carte ; Céramicas se réfère à une entreprise de fabrication de tuiles, cerros au piémont de la Cordillère de la Côte, laguna à la zone humide de Batuco.) ainsi que les éléments structurants représentés ou non et ayant trait à l’accessibilité (altitude, routes en terre ou asphaltées, chemin de fer, péage pour se rendre à Santiago).\nLes surfaces correspondent à l’occupation du sol en 2010 établie d’après la photo-interprétation d’une image satellite de la zone. J’y ai distingué les parcelles anciennement bâties et habitées surtout par des agriculteurs (en orange) des parcelles construites dans la décennie 2000 et habitées surtout par des néo-ruraux (en rouge) car elles n’ont pas les mêmes attributs ni les mêmes conséquences en termes d’accessibilité : les secondes possèdent presque toutes des piscines et des haies en limitant l’accès alors que les anciennes sont moins densément bâties et n’ont pas d’accès restreint. De plus, leur taille diffère puisque les plus anciennes ont été redivisées suite à la Réforme agraire initiée en 1962 afin d’assurer une parcelle à l’ensemble des membres de la famille alors que les nouvelles parcelles ne sont apparues que dans la décennie 2000 pour des urbains en quête d’espace pour eux et leurs enfants.\nCette figure dévoile bien ce qui attirait les élèves et leurs familles dans la zone de la Fontecilla : panorama sur la dépression centrale et la zone humide, tranquillité à l’écart des grands axes de communication, notamment de la Panaméricaine, et végétation endémique. Paradoxalement, ces espaces sont attractifs car ils se trouvent relativement éloignés des centres les plus denses, au moins en termes d’accessibilité. Mais dès lors qu’ils apparaissent et qu’ils commencent à être fréquentés, des intérêts privés émergent finissant par se les approprier généralement par l’achat et la parcellisation.\nLes quatre cartes mises en perspective dans la figure 4 sont les plus représentatives de l’ensemble des 94 cartes mentales obtenues de même que des quotidiens différenciés des élèves. La carte a. représente un espace de parcours limité à la parcelle où vit l’élève. On y voit sa maison et sa piscine, les chemins d’accès depuis la route principale ainsi que les canaux d’irrigation. Il s’agit en effet, d’un fils de néo-ruraux installés dans un secteur rural et qui se rend en voiture au collège Waldorf. La carte b. à l’opposé représente l’intégralité des cerros (collines) et des virages du chemin que l’élève emprunte tous les jours pour se rendre à l’école. Il a une vision panoramique de l’espace qui lui sert également le dimanche lorsqu’il pratique la chasse avec son oncle éleveur. Tiare, sur la carte c., représente le centre-ville de Batuco structuré en damier comme la plupart des villes chiliennes. Comme une urbaine, l’espace ouvert qu’elle fréquente principalement est la plaza de armas, la place centrale des villes latino-américaines en damier. Quant à Javiera, fille d’agriculteurs, elle fréquente et représente majoritairement sur la carte d. la parcelle de luzerne que possède son père derrière la maison en y distinguant deux espèces d’arbres distinctes : les peupliers qui servent à délimiter les nouvelles parcelles construites et habitées et le saule central dans la parcelle au pied duquel elle aime se reposer avec ses animaux de compagnie.\nLes enfants des écoles rurales ont des horizons, des usages et des connaissances plus vastes que les enfants urbains vivant dans les mêmes secteurs. En effet, ils représentent des espèces végétales plus diversifiées que les autres enfants en distinguant notamment le bosque nativo des espèces exogènes comme l’eucalyptus dont la plantation est guidée par l’urbanisation, et en ayant une connaissance plus étendue, à plus petite échelle, des espaces qu’ils parcourent à pied dans leurs activités quotidiennes –aller à l’école, jouer entre amis, aller chercher de l’herbe pour le bétail- ou exceptionnelles –pratique du braconnage, remue, etc.\nDe façon plus générale, les cartes mentales font émerger deux figures spatiales qui semblent caractéristiques de l’entre-deux : celle du potrero et de la cancha. Les potreros et peladeros sont évoqués à de nombreuses reprises dans les cartes alors qu’on ne les attendait pas a priori. Au sens strict, les potreros sont des paddocks qui servent à faire paître les chevaux entre deux courses ou même des espèces de terrain vague appelés peladeros, avec la même fonction d’origine mais sans plus aucune végétation. Ce sont les espaces à l’air libre les plus représentés comme terrains de jeu après le terrain de foot. En effet, les enfants y pratiquent le cerf-volant, un loisir national au Chili. Or, ces espaces agricoles quasiment abandonnés sont aussi très convoités par les promoteurs immobiliers en raison notamment de leur bonne situation sur des anciens chemins muletiers et donc aujourd’hui proches de voies d’accès potentiellement asphaltables. Les enfants qui ont participé à l’activité des cartes mentales se sont montrés particulièrement inquiets de la fermeture des espaces de loisirs que sont pour eux les potreros. En effet, outre ces espaces aux usages momentanément détournés, les enfants -et leurs parents avec eux- disposent de peu d’endroits publics – gratuits – pour pratiquer des loisirs ou même une simple sociabilité. Ces espaces sont comme des caisses de résonnance des injustices rencontrées dans la région. La co-présence sur ces espaces semble donc plus spatiale que temporelle. « Les espaces ouverts servent donc de passerelles : à un monde naturel et doté de sensorialité ; à un monde non commercialisé que tous les enfants peuvent explorer et dans lequel ils peuvent apprendre et jouer en toute sécurité ; à une ville bonne où chacun peut venir partager son expérience et son sens de la responsabilité. (…) C’est pour cette raison que les espaces ouverts publics sont valorisés », (Burgess, Harrison, Limb, 1988 : 471).\nAu premier plan, on peut apercevoir un très léger marquage blanc à la craie sur le gazon du terrain. En effet, les dimensions d’un terrain de football et de rugby sont différentes. Au bout du terrain, on note la présence à la fois de cages de football et de poteaux de rugby permettant de pratiquer alternativement l’un ou l’autre sport collectif.\nMême si le football féminin gagne du terrain au Chili comme dans d’autres pays latino-américains, on pensait au départ que les petites filles représentaient la cancha, le terrain de football, car elles se contentaient d’y accompagner leurs frères, leurs pères ou leurs oncles à l’occasion. Lors des questions qui ont suivi la réalisation des cartes et grâce à une réflexion plus poussée sur le terme de cancha, une autre interprétation est envisageable. D’abord, les filles nous ont dit qu’elles y pratiquaient le cerf-volant par exemple ou qu’elles y allaient « comme ça, c’est tout, pour passer le temps et pour discuter ensemble ». En fait, on associe toujours la cancha à la pratique du football – d’ailleurs la plupart des dessins de garçons représentent des cages à but et des démarcations sur le terrain- mais le mot connait d’autres acceptions. Il s’agit en effet d’un mot d’origine quechua commun à toutes les langues sud-américaines même au mapudungun.\nParmi ses multiples acceptions, cancha signifie un espace délimité mais vide, qui fut l’unité de composition architectonique de base dans l’architecture inca, comme une sorte d’équivalent rural de la place. Dans la cosmogonie mapuche, la cancha existe aussi pour démontrer que le vide est nécessaire à toute connexion. Une cancha est aujourd’hui un espace libre pour le jeu et la pratique des sports tant originels qu’importés ce qui explique l’existence de nombreuses expressions populaires au Chili comme « ser cancheros » : avoir de la personnalité et du charisme ou « tener cancha » : être le meilleur dans un domaine. Pour le paysagiste R. Perez de Arce, la cancha est même l’ « espace public rural par excellence » (Perez de Arce, 1996) ; quant à l’architecte B. Valdès il a représenté le Chili en 2012 à la Biennale d’architecture de Venise avec un pavillon intitulé : Cancha. La cancha est donc bien plus qu’un simple terrain de foot : c’est aussi un lieu de sociabilité que ce soit pour les enfants ou pour leurs parents. D’ailleurs, à l’occasion, d’autres sports comme le rugby peuvent s’y pratiquer.\nAlors que les espaces de l’entre-deux sont souvent difficiles à définir et délicats à représenter puisqu’ils sont souvent sans limites précises et sont soumis à des dynamiques rapides d’évolution (Laboulais-Lesage, 2004), les deux figures spatiales du potrero d’une part et de la cancha d’autre part le sont aisément par les enfants. Ils sont à la fois des espaces perçus et vécus et pourraient devenir s’ils sont pris en compte comme des espaces publics ruraux, équivalents de la place dans l’espace urbain, des espaces conçus par les aménageurs dans le cadre de leurs plans pour garantir un accès ouvert à des lieux de sociabilité de qualité.\nFinalement, ce protocole adapté m’a permis de mieux mettre en avant les pratiques et les représentations des enfants mais aussi parfois de leurs parents sur les espaces ouverts. Il m’a permis de valider une hypothèse – celle de la fermeture progressive vécue des espaces de l’entre-deux – mais également d’en affiner une autre : dans un contexte scolaire très inégalitaire où les populations les plus pauvres et les plus rurales inscrivent leurs enfants dans les écoles publiques les moins dotées, et où les populations urbaines plus aisées inscrivent leurs enfants dans des écoles privées payantes, on observe une ségrégation socio-spatiale opposée à la ségrégation environnementale.\nDe plus, cette méthodologie née du terrain et de la possibilité qu’il offre de travailler dans la pluridisciplinarité et l’adaptation permanente est réplicable à l’échelle métropolitaine et a suscité l’intérêt de communautés de chercheurs, notamment d’architectes, désireux de mieux comprendre les représentations et les pratiques de leur propre groupe. Ainsi le groupe d’architectes de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso a désiré qu’elle soit appliquée à 36 de ses membres au sein de leur propriété de 240 hectares mais aux limites floues et agitée de conflits de voisinage dans les dunes de Ritoque au nord de Valparaíso. Le jeu, au sens philosophique, inspirant beaucoup les membres de la corporation, ils se sont tous prêtés volontiers à l’activité malgré une réticence de ma part liée à leur profession qui les amène bien sûr à développer des qualités graphiques parfois reconnus internationalement. Les consignes ont été adaptées par une équipe formée aussi pour l’occasion d’une psychologue chilienne et d’une étudiante de l’Ecole du Paysage de Versailles.\nEnfin, travailler sur les pratiques et représentations qu’ont les enfants des espaces ouverts révèle une hiérarchie sociale dans les pratiques des espaces ouverts et, à partir de là, dans les valeurs qui leurs sont assignées. Plus encore, cette hiérarchisation semble commencer dès le plus jeune âge. A ce sujet, l’analyse plus précise de la carte mentale présentée ci-dessous (Figure 6) est très révélatrice. Elle a été réalisée comme toutes les autres cartes mentales de Batuco le 9 septembre 2010 par Boris, un élève du collège Amankay. Comme nous l’avions inscrit dans notre protocole nous avons eu un entretien préliminaire avec la directrice pour qu’elle nous présente l’école, le profil des élèves et dans ce cas, la certification de la CONAMA pour bonnes pratiques environnementales. L’institutrice étant absente le jour de notre venue, la directrice nous a présenté la classe et nous a fait part tout de suite de problèmes éventuels avec l’un des élèves, Boris. Elle nous a confié qu’il était arrivé en cours d’année, que ses parents, des « arrieros », avaient absolument tenu à l’inscrire mais qu’il était en complet décalage avec les autres élèves. Ce terme est l’quivalent du terme huasos – ou gauchos – mais avec une connotation négative comme « ploucs » ou « péquenots ». Il ne fallait donc pas s’inquiéter s’il ne comprenait pas l’exercice ou s’il avait un comportement différent.\nOr, non seulement il s’est avéré que Boris comprenait l’exercice mais surtout c’est l’élève qui l’a le « mieux » réalisé si l’on se fie aux trois critères généralement utilisés pour analyser les cartes mentales : l’étendue approximative de l’espace pratiqué, la précision de la représentation et la variété des espaces représentés. En effet, il a représenté dix éléments légendés par un toponyme ou une couleur (un commerce de détail, une place, sa maison, un ancien poste d’aiguillage, une medialuna (Arènes de forme circulaire ou semi-circulaire où se pratique le rodeo, sport national chilien, surtout dans la région central), la ligne de chemin de fer, l’avenue principale de Batuco, un chemin de terre, les potreros, la zone humide et une île). On voit dans la précision de la limite de la zone humide ou du chemin de terre qu’il semble fréquenter ces espaces quotidiennement et à pied. Par ailleurs, le choix des espaces représentés semble indiquer effectivement son appartenance rurale (potrero, medialuna), son enracinement aussi (pour le poste d’aiguillage, il indique « là où on changeait la ligne ») de même que l’humilité de sa maison relativement plus petite que les autres et représentée avec la même intensité de brun que la medialuna, la place ou le chemin de terre, autant d’éléments qui paraissent intangibles. C’est surtout le seul élève qui indique une échelle juste sur la carte.\nMême s’il est faux d’affirmer qu’il existerait des cartes mentales plus justes que d’autres – c’est d’ailleurs ce qu’il faut préciser aux exécutants afin de les affranchir du « stress » du mauvais dessin -, cette carte comporte tous les éléments qui peuvent nous intéresser sur les cartes mentales des espaces ouverts. Par ailleurs, le fait de réserver une place à part à cette carte mentale permet, d’un côté, de rétablir une justice au moins symbolique vis-à-vis de cet adolescent ouvertement discriminé par la directrice de l’école et certainement aussi par ses camarades et, de l’autre, d’illustrer la conclusion principale de notre travail sur les cartes mentales : les enfants « des champs » ont une représentation plus juste de leur environnement immédiat grâce à la pratique qu’ils ont des espaces ouverts. Cette justesse est à la fois absolue (topographique, scalaire, connaissance des espèces d’arbres, des trajectoires) et relative aux enfants « des villes » même lorsque ceux-ci reçoivent des enseignements spécifiques sur des thèmes environnementaux. Un accès quotidien, autonome et empirique aux espaces ouverts vaut souvent mieux qu’un long discours.\nBURGESS J., HARRISON M., LIMB CM. (1988), “People, parks and the urban green: A study of popular meanings and values for open spaces in the city”, Urban Studies, vol. 25, pp. 455-473.\nLEHMAN-FRISCH S., VIVET J.,(dir.), (2011), « Géographie des enfants et des jeunes », Carnets de géographes n°3\n/carnets_debats/debat_03_01_Lehman_Frisch_Vivet.php LEFEBVRE H.,(2000), , La production de l’espace, Paris, Anthropos, 485 p.\nPAREDES, PINTO, (2009), “¿El fin de la educación pública en Chile?”, Estudios de Economía, vol.36, n°1, pp. 47-66.\nSABATINI F. (2007), « Gated Communities and the Poor in Santiago, Chile: Functional and Symbolic Integration in a Context of Aggressive Capitalist Colonization of Lower-Class Areas”, Housing Policy Debate, vol 18, n°3, pp. 507-606\n5 avril 2015 /par FabriceGoulet\nhttps://www.carnetsdegeographes.org/wp-content/uploads/2020/02/Carnets-De-Géographes.png 0 0 FabriceGoulet https://www.carnetsdegeographes.org/wp-content/uploads/2020/02/Carnets-De-Géographes.png FabriceGoulet2015-04-05 17:33:402015-04-05 17:33:40Représenter et se représenter les espaces ouverts périphériques entre Santiago du Chili et Valparaiso. Le recours aux cartes mentales auprès d’enfants ruraux et urbains de la région centrale du Chili.\nON NE JOUE PLUS ! DE TRON A TRON, L’HERITAGE, L’EVOLUTION D’UN IMAGINAIRE... PENSER AVEC LE CORPS


Projet Elysis : Sylvie Beaumont s'engage pour l'agrandissement de l'usine Alma - Le Lac-St-Jean\nProjet Elysis : Sylvie Beaumont s’engage pour l’agrandissement de l’usine Alma\nLe 28 octobre 2021 — Modifié à 13 h 20 min le 28 octobre 2021\nAvec l’arrivée d’Elysis, la candidate à la mairie d’Alma, Sylvie Beaumont, veut mettre les bouchées doubles pour que l’aluminerie Alma puisse aller de l’avant pour sa phase 2.\n« Toutes les conditions sont réunies pour que Rio Tinto annonce la phase 2 de l’Usine Alma avec la nouvelle technologie Elysis qui permettra de produire de l’aluminium sans aucune émission de GES », a fait valoir la candidate.\nSelon elle, les installations de l’usine d’Alma sont à la fine pointe de la technologie et que le climat de travail y est excellent. Le prix de record l’aluminium à la tonne (3 000$ US) est aussi une opportunité pour mettre en branle le projet d’agrandissement.\nSylvie Beaumont rappelle qu’Alma a l’un des plus bas taux de taxation pour les entreprises au Québec et que sa qualité de vie est excellente. « Alma avec son niveau de taxe très avantageux , sa qualité de vie, la qualité de sa main-d’œuvre et de sa communauté d’affaires, est vraiment bien positionnée pour accueillir de nouveaux investissements », ajoute-t-elle.\nElle souhaite notamment que les équipementiers et les fournisseurs de Rio Tinto de la municipalité puissent bénéficier des retombées économiques de la technologie Elysis. Elle mettra donc en place des mesures de soutien et d’accompagnement aux entreprises.\nRappelons que le projet Elysis vise à produire des anodes inertes à longue durée de vie, permettant la réduction des GES. La technologie devrait être commercialisée d’ici 2024.\nDans un tout autre ordre d’idées, Sylvie Beaumont s’engage aussi pour dynamiser le Parc Falaise. Elle souhaite notamment y voir des spectacles de musique à petit déploiement et des expositions artistiques.\n« On doit respecter la quiétude des lieux, insiste-t-elle. En fait, ce sont les gens d’Alma, qui fréquentent ce parc depuis des mois, qui m’ont inspirés de projet. Ce que je vois au parc Falaise, ce sont des marcheurs, des familles, des cyclistes qui prennent plaisir à fréquenter cet espace vert en plein cœur de la ville. Les loisirs y sont présents, je veux qu’ils y côtoient la culture », a-t-elle conclu.\nLe maire de l'Ascension-de-Notre-Seigneur, Louis Ouellet, succède à André Paradis à titre de préfet de la MRC de Lac-Saint-Jean-Est. Il…


Comment faire pour obtenir de meilleures notes en anglais Classe | eHow\nRédaction de documents de recherche longs, la lecture de livres ne vous plaisent pas et en prenant d`innombrables quiz de vocabulaire peut être un défi si l`anglais ne fait pas partie de vos sujets préférés. Si vous avez du mal, ne donnent pas amont il y a beaucoup de façons d`améliorer vos études, gagner que la note de passage ou mieux encore - fin de l`année scolaire en tant qu`étudiant étoiles.\nParlez-en à votre instructeur au sujet de votre désir d`améliorer. Soyez ouvert et honnête et lui dire que vous êtes engagé à obtenir de meilleures notes de sa classe. Une fois qu`il est au courant de vos intentions, il est susceptible de prendre un intérêt pour vous aider à réussir - plutôt que de vous voir aussi juste un autre étudiant "essayer d`obtenir par."\nFaites attention en classe et poser des questions. Si vous ne comprenez pas une leçon particulière, ou même un nouveau mot de vocabulaire, ne pas avoir peur ou honte de parler. Les chances sont, vous n`êtes pas le seul étudiant qui est confus.\nParticiper à des discussions de groupe. Assis en arrière et permettre aux autres de faire toute la conversation peut vous faire perdre le focus et à la rêverie. Il pourrait également signaler à l`enseignant que vous n`êtes pas prêt à donner suite à votre engagement. Le retard ne contribuera pas à améliorer vos notes.\nTrouver un tuteur. Demandez à votre professeur d`anglais de recommander un tuteur de l`étudiant, ou trouver un service de tutorat au sein de votre école ou un centre communautaire. Une autre option est d`enrôler un de vos amis English-savvy de travailler avec vous après l`école. Préparez-vous à passer autant de sessions d`une semaine, au besoin avec votre tuteur. Ne pas oublier de remercier votre ami quand vos notes commencent à améliorer.\nRelisez votre travail. Re-lire chaque essai, réponse courte et document de recherche que vous écrivez afin d`éviter la remise dans le travail avec la grammaire et l`orthographe des erreurs qu`un peu plus de temps aurait pu éviter. Ne vous fiez pas uniquement sur l`orthographe de votre traitement de texte et la grammaire Check- il ne vise pas les erreurs d`utilisation des captures. Pour être sur le côté sécuritaire, ont un ami ou un parent Relisez votre travail aussi bien.\nPrioriser votre vie. Où n`obtenir de meilleures notes en forme d`anglais à? Si l`amélioration de votre qualité signifie aller sur moins de sorties après l`école ou passer moins de temps à bavarder au téléphone chaque soir, de sorte que ce soit. Pensez à ce que vous êtes prêt à sacrifier. Le plus de temps que vous passez à rattraper sur vos études, les plus susceptibles de vos notes sont à améliorer.\nInvestir dans CliffsNotes ou d`autres guides d`étude, si nécessaire. Certains guides de la littérature sont encore disponibles en ligne sans frais. Rappelez-vous que l`utilisation de ces ouvrages de référence ne sont pas considérés tricherie, aussi longtemps que vous avez lu le texte original. Même le plus brillant des chercheurs ont parfois besoin d`aide pour comprendre Shakespeare ou Homer.\nBut pour 8 1/2 à 9 heures de sommeil chaque nuit. Une étude menée en 2006 par la National Sleep Foundation a révélé que plus d`un quart de tous les élèves du secondaire s`endormir en classe - qui ne peut avoir un impact négatif sur les grades. habitudes de sommeil appropriées peuvent également aider à réduire votre niveau de stress et même d`améliorer la fonction globale de votre cerveau. Si c`est pas une raison de frapper le foin, ce qui est?\nSois patient. Ne vous attendez pas à aller d`un étudiant de D à une nuit Un étudiant. Étudier tous les jours pendant 20 minutes, au lieu d`une fois par semaine pendant deux heures, permettra à votre cerveau pour comprendre les concepts plus facile et de retenir plus d`informations.\nNe jamais tricher pour obtenir de meilleures notes. Si vous êtes pris, vous pourriez faire face à une éventuelle suspension ou l`expulsion.\nComment se préparer pour la neuvième année\nLes étudiants sont souvent dépassés par la pensée d`aller à la neuvième année et entrer dans le lycée. À…\nComment mesurer le succès d`un étudiant\nLes éducateurs et les deux parents veulent que leurs élèves à réussir à l`école, mais il peut être difficile de…\nComment améliorer les enfants `anglais\nDe bonnes compétences en anglais sont indispensables pour réussir plus tard dans la vie, afin que les enseignants et…\nComment le tuteur d`un élève du secondaire\nLes élèves du secondaire qui luttent dans un sujet peuvent se tourner vers les tuteurs de l`aide. Les tuteurs doivent…\nComment donner un honneur junior de la société recommandation nationale\nLes candidats qui veulent être pris en considération pour la Société nationale junior d`honneur peut-être besoin…\nComment écrire un essai pour un examen de placement des collèges\nCollèges reposent sur des essais de placement d`examen pour identifier le niveau d`écriture d`un élève après…\nGrammaire anglaise prend beaucoup de temps et d`efforts pour apprendre. Même les locuteurs natifs ne savent pas…\nComment corriger votre grammaire\nLorsque vous avez appris l`anglais, vous avez appris quelques façons de mettre des phrases. Au fil du temps, vous…\nComment parler anglais impressionnant\nVous aurez à aller au-delà des notions de base si vous voulez parler impressionnant anglais. Si vous parlez anglais…\nLa meilleure façon de se préparer à un test standardisé\nLa meilleure façon de se préparer à un test standardisé est de vous donner beaucoup de temps. Vous devez vous…\nComment enseigner l`anglais en suisse\nLa Suisse est l`un des plus prisés des destinations pour les enseignants. Afin d`obtenir un visa à long terme, vous…\ncommentfran.xyz » Éducation » K-12 » K-12 pour les étudiants » Comment obtenir de meilleures notes en classe anglais


Réflexions en vue de la relance institutionnelle de l’Union européenne - Touteleurope.eu\nMis à jour le 20.03.2007\nLa Représentation en France de la Commission européenne a réuni, le 20 mars 2007, les membres de son Cercle de réflexion sur la communication européenne à l’occasion d’un débat intitulé : “Institutions européennes : y a-t-il du nouveau ?”\nLe président Valéry Giscard d’Estaing, Elizabeth Guigou, ancienne ministre et présidente d’Europartenaires, Philippe Herzog, ancien député européen et président de Confrontations Europe, et Pierre Lequiller, président de la délégation pour l’Union européenne de l’Assemblée nationale y ont exposé leurs vues sur l’avenir de la réforme institutionnelle de l’Union.\nPhilippe Herzog suggère qu’une conférence intergouvernementale dégage, d’ici 2008, un nouvel accord préservant les principales avancées du projet de Constitution, à ratifier par les Parlements nationaux. Un “Acte unique de coopération et de participation” suivrait, qui s’appuierait sur trois nouveaux grands projets européens : développement durable, connaissance-innovation, emploi. Cette étape précèderait la soumission à un référendum européen d’une Constitution pour une Europe politique.\nPierre Lequiller propose, dans la ligne de Nicolas Sarkozy, un nouveau “traité simplifié” reprenant toute les dispositions des parties I et II du projet de Constitution, de même que les dispositions institutionnelles de la partie III.\nValéry Giscard d’Estaing : “améliorer sans modifier” le Traité constitutionnel\nOn pourrait toutefois “améliorer sans modifier” le Traité constitutionnel par des protocoles additionnels auxquels adhèreraient les Etats qui le souhaiteraient (opt in), et autoriser les Etats à ne pas participer à certaines politiques (opt out).\nCommentaires sur Réflexions en vue de la relance institutionnelle de l’Union européenne


Nul n'a osé ouvrir la mystérieuse boîte en bois de l'aéroport qu'au bout de 7 jours où le personnel trouve une "cargaison" troublante à l'intérieur\nLe personnel de l’aéroport de Beyrouth au Liban s'est étonné quand ses membres ont découvert 3 boites dégageant une odeur de putréfaction. Ils n’ont toutefois pas ouvert les boîtes pour ne pas y découvrir de mauvaise surprise.\nSept jours après l’arrivée de ces colis très spéciaux dans l’aéroport, le groupe Animals Lebanon a débarqué pour mettre le contenu à la lumière du jour. En fait, il s’agissait de 3 bébés tigres de Sibérie.\nILS SONT RESTÉS 7 JOURS DANS DE PETITES BOÎTES\nEn effet, c’étaient des animaux bel et bien vivants qui sont restés pendant 7 jours dans les petites boites. Ils étaient enfermés dans des espaces trop restreints qu’ils n’ont même pas pu bouger pendant tout ce temps.\nCes 3 jeunes tigres ont également été contraints de faire leur besoin à même la boite. Résultat: après 7 jours les boîtes étaient infestées de larves.\nL’association Animals Lebanon n’a pas tardé à offrir la liberté à ces trois pauvres animaux. Ces tigres venaient en fait d’un Zoo syrien et devaient rejoindre le Zoo de Samer al-Husainawi à Damas.\nSelon le responsable du Zoo syrien, le transfert a été fait en toute légalité et les papiers sont clairs à ce sujet.\nMais le porte-parole de l’association Animals Lebanon riposte en disant que les conditions du transport n’étaient pas conformes aux normes de la Convention sur le commerce international des espèces de faune et de flore sauvages menacées d’extinction, d’où leur intervention.\nUN HOMME QUI SE DÉCHAÎNE SUR UN KANGOUROU\nSi la maltraitance envers les animaux n’est pas si évidente sur cette affaire, le geste de cet homme ne laisserait personne indifférent.\nIl a été filmé en train de se déchaîner sur un kangourou dans un Zoo en donnant des coups de poing violent à l’animal.\nCette scène choquante s’est produite en fin du mois de juillet dernier et la vidéo a été partagée sur internet. Bien évidemment, la colère des internautes ne s’est pas fait attendre.


Lapins à adopter.\nSujet: Lapins à adopter. Lun 6 Juil 2009 - 20:36\nMerlin (arrivé avec Attila le chon), mâle entier d'un an, en pleine forme: Adopté!!\nFlora, "fausse" hollandaise, abandonnée car "agressive", devenue un amour une fois stérilisée: Adoptée!!\nApple et Alaska, femelles stérilisées issues d'une portée dont les parents servaient à amuser un public handicapé dans un hôpital, elles devaient être jetées à la rue:\nTéméraire, lapin argenté castré sortie d'une vie de reproducteur dans un élevage pour animalerie avec ses deux colocataires décédés (suspiscion d'encéphalitozoonose), et Nounours et Pépito: Réservé!!\nPerlin Pimpin, (Réservé), lapin entier blanc et marron, récupéré par une adhérente car ses propriétaires en avaient assez de nettoyer sa litière... Adopté!!\nInaya, abandonné chez notre véto avec Archibald et Allister les CI: (Retirée temporairement de l'adoption)\nShaggy, trouvé dans la rue, dans sa cage sale et sous la pluie: Réservé!!\nAlf, trouvé dans un caniveau d'un quartier de Toulouse:\nPunkie (Réservée), adorable lapine abandonnée devant une animalerie (avant toilettage): Adoptée!!\nEt bien sûr Nounours et Pépito, qui ont la même histoire que les argentés!\nDernière édition par Michèle le Jeu 12 Nov 2009 - 20:47, édité 11 fois\nSujet: Re: Lapins à adopter. Lun 6 Juil 2009 - 20:44\nj'espère que tout ce petit monde va vite trouvés une famille\nils sont si mignons:énamouré:\nj'aimerais bien en adopter mais malheureusement mes parents ne veulent qu'un animal a la fois , étant donnée que j'ai dream il m'est donc dans l'impossibilité d'adopter un de ces magnifiques petits lapinoux\nen tout cas courage a eux.\nSujet: Re: Lapins à adopter. Mar 7 Juil 2009 - 12:49\nEn espèrant effectivement que tout ce mignon petit monde trouve une famille!!!\nSujet: Re: Lapins à adopter. Mar 7 Juil 2009 - 13:02\nIls sont tous magnifiques tous ces pinous! :énamouré:\nMoi j'ai un gros coup de coeur pour Iggy, le bélier mâle retrouvé sur un parking!!!\nFranchement, ça me met en rogne ça l'irresponsabilité de toutes ces personnes qui abandonnent et dans n'importe quel lieu, de préférence!!:colèrevert:\nBonne chance à tous ces loulous, qui ont bien besoin d'affection après toutes les galères qu'ils ont déjà vécu et qu'ils trouvent enfin des humains qui sachent s'occuper d'eux...\nSujet: Re: Lapins à adopter. Mar 7 Juil 2009 - 14:12\nOn a deux arrivées, je les mettrai lorsque j'aurai les photos.\nVoilà pour toi Vera:\nSujet: Re: Lapins à adopter. Mar 7 Juil 2009 - 15:17\nje ne comprends pas qu'on puisse abandonner sur un parking un animal qui est voué à mourir car plus de soins plus de nourriture\nils sont tous supers mimis\nsouhaitons à tous qu'ils trouvent une famille qui les aiment comme il se doit et les gardent jusqu'au bout\nSujet: Re: Lapins à adopter. Mar 7 Juil 2009 - 17:44\nMerci pour la photo Michèle!\nIl est vraiment craquant ce Iggy: sa bouille avec son petit air endormi, son pelage, il est tout beau de partout! :énamouré:\nliliane: On se comprend!!! :mains:\nSujet: Re: Lapins à adopter. Mar 7 Juil 2009 - 18:47\nOn dirait que ce petit Iggy porte toute la misère du monde sur ces petites épaules... pauvre petit chou... comment peut-on se débarasser comme ça de ses petits poilus... :jsaispas:\nSujet: Re: Lapins à adopter. Ven 10 Juil 2009 - 16:55\nNous avons failli récupérer un lapin menacé de noyade (adopté et heureux aujourd'hui!) et je vous présenterai d'ici demain deux ratons qui ont échappé à la mort à coup de hache. :colère:\nJ'édite le premier message pour ajouter quelques photos, plus jolies!!\nSujet: Re: Lapins à adopter. Ven 10 Juil 2009 - 19:33\nà coup de hache, mais les gens deviennent fous\nje préfère ne rien rajouter tellement je suis outrée\nbon courage à toi Michèle\nils sont supers mimis tous j'ai un faible pour le petit bélier et c'est vrai qu'il a un air malheureux\nSujet: Re: Lapins à adopter. Ven 10 Juil 2009 - 20:12\nOui, la bêtise humaine n'a vraiment pas de limite...\nToi aussi liliane tu as succombé au charme de Iggy, le petit bélier!\nTrès belles les photos que tu as rajouté, Michèle!\n(dont une de Iggy, oreilles au vent!! :énamouré: )\nSujet: Re: Lapins à adopter. Ven 24 Juil 2009 - 17:46\nMAJ du premier message avec les 3 nouveaux.\nIggy et Câline cohabitent désormais car Iggy déprimait vraiment seul.\nSujet: Re: Lapins à adopter. Ven 24 Juil 2009 - 17:58\nMoi coup de coeur pour Alf et Shaggy !\nAlf a l'air curieux, un peu préoccupé ...\nShaggy un ti air peureux, tristoune\nA coup de hache, un rat .. beurk\nSujet: Re: Lapins à adopter. Ven 24 Juil 2009 - 19:05\nAlf est très curieux oui, il est tout le temps quillé sur son petit pompon à observer ce qui l'entoure!\nShaggy, une fois en confiance, est devenu un vrai pot-de-colle, il est adorable et ne fait pas de bêtises!!\nA coup de hache oui... A force de voir des horreurs dans ce style j'en rêve c'est affreux... :etnon:\nSujet: Re: Lapins à adopter. Ven 24 Juil 2009 - 19:08\nmoi coup de coeur pour Iggy, il est vraiment trop beau!!!\nSujet: Re: Lapins à adopter. Ven 24 Juil 2009 - 19:09\n"quillé sur son petit pompon"\n:lol: Il y a un topic sur les expressions ... celle ci en ferait bien partie ! assis sur son derrière ...\nOui il sont vraiment adorables tous autant qu'ils sont, c'est meme un peu désamparant de les savoir abandonnés, violentés ...\nSujet: Re: Lapins à adopter. Ven 24 Juil 2009 - 20:19\nAbandon sous la pluie dans une cage insalubre, trouvé dans un caniveau, je vois que la cruauté humaine continue, hélas...\nJe comprend qu'on puisse en rêver la nuit, Michèle!\nLes trois petits nouveaux sont très mimi eux aussi.\nCool pour mon choucou (Iggy) qu'il ait maintenant une coloc, il déprimera moins, c'est sûr!\nSujet: Re: Lapins à adopter. Ven 24 Juil 2009 - 21:08\nen cette période de vacances la cruauté envers les animaux est\nen plein boom si on peut dire!!!\nheureusement qu'il y a des personnes comme michèle\nde nouveaux venus, quelques uns qui ont moins auront un nouvelle chance\ncomme tu dis Vera cool pour (Iggy) d'avoir un compagnon, comme toi j'ai un gros faible pour lui\nsouhaitons à tous qu'ils trouvent une bonne famille d'adoption\nSujet: Re: Lapins à adopter. Mer 5 Aoû 2009 - 1:45\nMAJ pour la dernière arrivée, abandonnée devant une animalerie. Elle est chez moi jusqu'à ce qu'elle soit stérilisée puis rejoindra sa FA (avec Paupiette!). C'est un amour, elle se précipite vers moi dès que j'entre à la salle de bain, elle est très vive et curieuse, et pique des sprints et fait des pirouettes!\nSujet: Re: Lapins à adopter. Mer 5 Aoû 2009 - 17:13\n:lol: Pourquoi la salle de bain ? elle veut faire un plongeon ?\nSujet: Re: Lapins à adopter. Mer 5 Aoû 2009 - 19:09\nParce que la cuisine est occupée par Nounours et Pépito, le salon et ma chambre par Titus, et l'autre chambre par une amie de l'asso avec Alias, la lapine qu'elle a en FA! :lol:\nLa salle de bain est grande et lumineuse, elle sert de transit aux urgences.\nSujet: Re: Lapins à adopter. Mer 5 Aoû 2009 - 20:06\nLol ah ok ! je croyais qu'elle vadrouillait dans la maison moi ! :lol:\nOui ca fait du monde à caser !!\nAlors bientot avec paupiette ! la chaaaaaaaaance !!\nSujet: Re: Lapins à adopter. Mer 5 Aoû 2009 - 22:48\non ne s'ennuie pas chez toi, l'hôtel est toujours complet\ncomme dit alexnana ça fait du monde à caser tout ça et à entretenir donc beaucoup de temps!!!!!\nSujet: Re: Lapins à adopter. Jeu 6 Aoû 2009 - 0:00\nEh non, c'est le Titus qui vadrouille dans la maison!! :lol: Le soir je le parque au salon pour faire sortir les 2 gros, quant à la petite Punkie aucun contact, elle est en quarantaine.\nEn effet Liliane, et il y a tellement d'abandons... On sature là, niveau lapins, car il n'y a aucune adoption pour l'instant. :|\nSujet: Re: Lapins à adopter. Lun 10 Aoû 2009 - 17:33\nJ'ai le plaisir de vous annoncer qu'Iggy est réservé et sera donc prochainement adopté!!\nSujet: Re: Lapins à adopter.


«Chevaliers de Knightro« Le projet de CARE UCF se sent la chaleur - Amour Animaux\nChevaliers de Knightro: Retour [de gauche à droite] Joe Jackson, Cedric mur, Alex Borrelli, Hector Guerrero, Curtis Tinsley et singes Amos et Rosie\nOrlando, Floride - Un groupe d'étudiants de l'ICU, toutes les majors de comptabilité et de la finance, et une partie d'un projet Cornerstone avec le collège, se sont associés pour aider la Fondation CARE, à but non lucratif, 501 (c) (3), basée à Apopka.\nM. Cameron Ford confie le projet, qui est une occasion d'apprentissage de service qui donne aux étudiants une expérience pratique de l'entrepreneur tout en apprenant à but non lucratif fonctionnent. Ils travaillent directement pour les organisations de la communauté locale dans l'effort de faire une différence et donner en retour. Lab instructeur Ghada Baz tient tout le monde sur la bonne voie.\nChevaliers de Knightro, que le groupe a lui-même nommé, est classée en fonction de la performance et la satisfaction de leur objectif d'amasser 2000 $ pour la Fondation CARE. Ils doivent mettre dans un minimum de 25 heures de travail bénévole réelle.\nLes Chevaliers se compose de: Joseph Jackson, Cedric mur, Alex Borrelli, Hector Guerrero et Curtis Tinsley.\nIl y aura une journée portes ouvertes le samedi 5 Novembre 10-5 et le dimanche 6 Novembre 11-4. Prix: 8 $ pour les adultes et 4 $ pour les 4-14 ans. 3 ans et moins se met en libre, de même que l'application de la loi, militaire, feu / secours avec badge. Journée portes ouvertes aura lieu à la Fondation CARE, 4609 W. Ponkan Rd, Apopka.\nChef de projet Hector Guerrero a déclaré:\nNous avons choisi CARE parce que la fondation abrite actuellement plus de 200 animaux, dont sept grands chats et deux ours noirs. L'habitat actuel des singes n'est pas adapté pour les climats froids, de sorte qu'ils doivent tous être mis à l'intérieur de la maison du directeur. Notre travail sera de s'assurer que les singes auront un abri chaud chauffée afin qu'ils restent en bonne santé. Notre objectif est d'avoir la structure achevée avant le temps froid arrive. La collecte de fonds sera également s'assurer que les singes ont une aire de jeux extérieure. Cette structure fournira les animaux avec une superbe habitat qu'ils peuvent vivre confortablement dans l'année.\nLa Fondation CARE fournit également une variété de programmes éducatifs pour les écoles, les clubs, les attractions locales, et des apparitions publiques ensemble de la Communauté. La fondation offre aussi des besoins spéciaux des enfants autistes et un programme visant à leur donner une expérience unique visite des installations et la possibilité d'obtenir des mains sur le temps avec beaucoup d'animaux.\nEn 2006, la fondation a déménagé à son emplacement actuel, les Apopka. Le groupe a besoin de l'aide de professionnels dans les secteurs construction, électrique, l'eau et l'aménagement paysager services / arbre qui sont prêts à donner de leur temps pour aider à la croissance. Si vous êtes en mesure d'aider, S'il vous plaît appelez Christin Burford au (407) 247-8948.\nS'il vous plaît visitez le site de la fondation: www.thecarefoundation.org.\nSi vous êtes intéressé à donner des Chevaliers de la Knightro une main avec leur objectif, vous pouvez faire un don ici: CHIP-IN. Les dons est le 15 Novembre.\nUnited Bamboo 2013 Calendar Cat Mode Projet Kickstarter\nPet Dogs de Amanda Berry, Gina DeJesus et Michelle Chevalier sauvé, Transféré à l'Organisation de Promotion\nLettre finale à propos de la législature MN Mill projet de loi Puppy\nabattage de chevaux pour la consommation humaine a sorti du Missouri projet de loi sur l'agriculture\nVotez Projet Pepsi Ici c'est pour sauver les animaux sans-abri\nRescue Me - Scotties de la région de Charlotte besoin de ton amour\nEndangered Species Act is Endangered Itself\n4e édition de VSA - Chaque chien a son jour - GRATUIT\nFulton County homme en charge de près de 1000 décès de porcs\nles événements des animaux ce week-end: Avril 20-22\nAmazing 2-legged dog continues to astound rescuers with his incredible spirit\nBoyfriend arrêté en Edmonds de chien virale vidéo lutte affiché sur Facebook\nA walk in the garden will help homeless Dumb Friends League animals\nfemmesverrouillerparunchien spray nasalpour chien comment connais le vache enceinte I8tissab enfant filles baiser pe chien chien qui baise une construire un paddock pour chevaux cuterebra in cat left untreated pourno teri souveg lapin astrex a vendre


La qualité de la robe était de loin supérieure à celle - Article Gallery\n« Je l’ai renvoyé et plus tard ils l’ont envoyé à leur couturière pour qu’elle s’adapte à moi. Étant donné que nous étions confinés et que les magasins ne pouvaient pas ouvrir, j’ai vécu une expérience fantastique.\n«Jess m’a expliqué tout le processus au téléphone, puis m’a contacté avec FaceTime pendant que je l’essayais. Elle était alors toujours à l’autre bout d’un e-mail pour m’aider si j’avais des questions.\nLa qualité de la robe était de loin supérieure à celle des autres robes à enfiler que j’ai essayées. Le matériau a un drapé magnifique et un repassage à peine nécessaire.\n“Ils encouragent vraiment à donner une seconde vie à votre robe et je prévois de la raccourcir pour pouvoir la porter à nouveau lors de ma lune de miel en Grèce lorsque cela arrivera.”\n“Je savais que je voulais un look contemporain minimal qui fonctionnerait avec une cravate noire, un mariage en ville.”\nJe savais aussi que je voulais avoir des photos en marchant dans les rues de Londres, donc la robe devait être assez pratique.\nEn travaillant dans la mode les robe de fille, je pense que beaucoup de gens pensaient que je porterais quelque chose de super tendance et tendance Robe de soirée sexy, mais je voulais vraiment me ressembler, plutôt que de me faire porter la robe.\nJ’aime la façon dont le voile de perle a élevé le look et l’a amené à un autre niveau.\n« Phoebe et Ben se sont rencontrés il y a près de dix ans à l’occasion du 21e anniversaire du frère aîné de la mariée.\n“Un groupe de ses amis de l’université est venu dans ma ville natale pour une fête et le reste appartient à l’histoire.”\n“Nous nous sommes tous les deux retrouvés dans différentes universités, dans différentes villes et même parfois dans différents pays, mais nous sommes restés ensemble dans une relation à distance.”\nJ’ai déménagé à Londres il y a environ cinq ans et nous avons emménagé ensemble il y a quatre ans. Ben a proposé à Paris sur un petit bateau vintage sur la Seine.\nC’était en août 2018 et il pleuvait à verse tout le week-end mais c’était incroyablement romantique.\n« Nous étions fiancés environ 18 mois avant le mariage.\n«Nous avons fini par nous marier à notre date d’origine, mais cela n’a pas été sans difficultés. Je me sentais tellement investi dans chacun des fournisseurs que j’avais réservés , je ne voulais en perdre aucun, alors nous avons décidé de garder notre sang-froid et d’espérer que les restrictions soient levées.\n« Au final , nous avons eu droit à trente invités (nous y compris). Les invités devaient porter des masques lors de la cérémonie et la réception était assise. »\n“Mon amie est couturière alors elle a fait à tout le monde des masques soyeux de couleur champagne.”\n« Cette uniformité signifiait que nous les remarquions à peine et que nos invités les conservaient comme rappel de mariage Covid. »\nNous étions tellement soulagés de pouvoir nous marier qu’honnêtement, aucune des restrictions n’avait d’importance. Nous ne sommes pas de grands fêtards, nous avons donc atténué l’ambiance pour être davantage un dîner intime qui convenait aux restrictions.\nNous avons eu un peu de temps dehors après les confettis pour parler aux invités et nous mêler, puis tout le monde s’est assis à sa place pour la soirée.\nC’était charmant et intime et nous avons eu tellement de temps pour parler à tout le monde.\nLa mariée a demandé à sa nièce d’être demoiselle d’honneur et elle portait une robe ivoire de chez Monsoon .\n« Il y avait une jupe en tulle et un nœud en taffetas (qui complétaient le nœud pour les cheveux que je portais le soir). Ses chaussures venaient de Next et son bracelet de perles et son nœud pour les cheveux venaient d’ Etsy .\n“Notre fleuriste Blume Studio lui a fourni une baguette assortie pour qu’elle transporte dans l’allée, car à vingt mois, elle était un peu trop petite pour des fleurs ou un panier.”\n“En fin de compte, ma mère l’a porté dans l’allée pour elle, mais elle a adoré l’agiter après la cérémonie et elle l’a ramené à la maison pour son coffre à jouets.”


PluS by Delta S.I, un nouvel acteur sur le marché du portage salarial\nPluS by Delta S.I,\nun nouvel acteur sur le marché du portage salarial\nAvec la loi N°2008-596 du 25 juin 2008 (article 8) portant sur la modernisation du marché du travail et après de nombreuses années de pratique dans un grand vide juridique, le portage salarial a bénéficié d’un cadre officiel et d’avancées significatives.\nDès lors, Xavier Milard, fondateur et dirigeant du cabinet conseil en stratégie et management des organisations Delta S.I (www.delta-si.fr), réfléchit à la création d’une structure dédiée au portage salarial à destination des consultants indépendants.\n2 idées-forces prévalent à la décision :\n- compléter le bouquet de services de Delta S.I à destination des consultants indépendants,\n- offrir aux consultants portés plus de services, plus d’accompagnement à la vraie mesure de leurs besoins et de leurs ambitions.\nJuin 2009, nait PluS by Delta S.I (www.plusbydelta-si.fr), avec comme signature plusqueporteur de compétences.\nLa société Plus By Delta S.I sera officiellement lancée lors de la 11ème édition du Salon des micro-entreprises à Paris (Palais des congrès - du 6 au 8 octobre 2009, stand F3).\nPlus by Delta S.I , des services clés en main, à la vraie mesure des ambitions des consultants portés, pour mettre en valeur leurs compétences et accompagner leur évolutivité professionnelle\nPluS by Delta S.I offre, aux consultants, futurs créateurs, retraités, jeunes diplômés, la possibilité de réaliser des missions de prestations conseil facturées aux clients sous forme d’honoraires tout en bénéficiant du statut de salarié.\nCréée par une équipe venant du conseil, la société PluS by Delta S.I a pour ambition d’être bien plus qu’une simple société de portage salarial.\nDes services clés en main ...\n- une équipe dédiée et un interlocuteur privilégié en région pour accompagner commercialement le consultant porté selon ses besoins,\n- l’animation permanente de la plateforme des consultants portés PluS by Delta S.I par des ressources managers,\n- la mise en place de cursus de formation aux métiers du conseil,\n- une communication active (relations presse, participation à des salons, campagnes médias on et off line, documentations…).\n...à la vraie mesure des ambitions des consultants portés ...\nPluS by Delta S.I propose aux consultants portés de pourvoir bénéficier en plus :\n- d’outils et supports méthodologiques,\n- d’opportunités de missions détectées par les managers commerciaux du cabinet Delta S.I,\n- d’un appui opérationnel d’accompagnement commercial sur mesure,\n- de possibilités de mise en marché de leurs offres de conseil, du marketing jusqu’à la commercialisation,\n- de perspectives d’association au capital,\n- d’une reconnaissance professionnelle et d’une image dynamique au travers de celle du cabinet Delta S.I.\n...pour mettre en valeurs leurs compétences et accompagner leur évolutivité professionnelle\nAu-delà de ces services, le consultant porté peut postuler pour intégrer la plateforme mutualiste de compétences au sein de Delta S.I, cabinet conseil.\nAinsi, il travaillera en étroite collaboration avec les managers commerciaux du cabinet Delta S.I, tant dans la recherche des missions que dans la formulation des recommandations faites aux clients et dans la constitution d’équipes dédiées pour leur bonne réalisation.\nIl pourra également, en qualité de consultant référent au titre de ses compétences spécifiques, participer à la conception et au marketing d’offres solutions innovantes mises en marché par le cabinet Delta S.I.\nPluS by Delta S.I est membre du SNEPS, syndicat national des entreprises de portage salarial (www.sneps.fr), syndicat partie prenante dans la démarche de reconnaissance et de professionnalisation du portage salarial.\nPlus d’informations sur www.plusbydelta-si.fr\nEn pièce jointe, dossier de presse générique 09/2009 de PluS by Delta S.I\nTélécharger le communiqué au format pdf ( - 651 KB)


Quoi de neuf chez les célébrités… on a fait le tour de la presse | Travail a Domicile.\nQuoi de neuf chez les célébrités ? On a fait le tour de la presse !: L’état de santé de Johnny Hallyday est de plus en plus inquiétant, Laëtitia Milot enceinte, Alexandra Lamy s’éclate…tout cela et bien plus enco…Source Astuces\nPosted in: Uncategorized Tags: Quoi de neuf chez les célébrités... on a fait le tour de la presse\nQuoi de neuf chez les célébrités ? On a fait le tour de la presse: C’est la rentrée pour le prince George ! Johnny et Laeticia Hallyday accueillent les victimes de l’ouragan Irma à Saint-Barthélemy et Carl…Source Astuces Travail à Domicile,\nQuoi de neuf chez les célébrités ? On a fait le tour de la presse : Mireille Darc est décédée à l’âge de 79 ans, retour sur la vie d’une « éternelle amoureuse ». Céline Dion, pour quand le nouveau bébé …Source Astuces\nQuoi de neuf chez les célébrités ? On a fait le tour de la presse !: Johnny Hallyday hospitalisé, que s’est-il passé ? Les peoples s’éclatent à St-Barth et la chanteuse Jennifer soigne son blues en Corse. Déco…Source Astuces Travail à\nQuoi de neuf chez les célébrités ? On a fait le tour de la presse: Cette semaine dans la presse people, découvrez les coulisses de l’installation de Brigitte Macron à l’Elysée et l’hommage national rendu à Simone …Source Astuces Travail\nQuoi de neuf chez les célébrités… on a fait le tour de la presse : Catégorie FemmesPlus: PeopleLes bébés sont à l’honneur cette semaine. Alice Taglioni et Laurent Delahousse sont à nouveau parents et Audrey …Source Astuces Travail à Domicile, inscrivez


Recipe: Delicious Recette facile du caramel beurre salé #salidou - délicieuses recettes\nHome › Recipe: Delicious Recette facile du caramel beurre salé #salidou\nRecipe: Delicious Recette facile du caramel beurre salé #salidou\nRecette facile du caramel beurre salé #salidou. Facile Recettes rapides Recettes au caramel beurre salé Cuisine familiale Cuisine française Recettes sans oeuf Recette sans four Choix de la rédaction. Vous pouvez le tartiner tel quel ou bien le réchauffer quelques secondes au micro onde pour en faire une sauce coulante. Idéal pour nappé les gâteaux, crêpe.\nUn caramel onctueux, à base de beurre demi-sel, pour tartiner vos crêpes, gaufres, macarons. Vous regardez : Sauce caramel au beurre salé. Quand le caramel prend une belle couleur dorée avec une odeur légèrement âcre, ajoutez le beurre avec la fleur de sel hors du feu. You can cook Recette facile du caramel beurre salé #salidou using 3 ingredients and 7 steps. Here is how you cook it.\nGlace au caramel au beurre salé facile. Caramel au beurre salé au Thermomix. Ajouter à mes carnets. la recette Caramel beurre salé. Le caramel au beurre salé, un délice, un régal, une gourmandise, une tuerie !\nPour accompagner vos crepes bretonnes, rien ne vaut le fameux caramel au beurre salé ! Voici une recette des plus faciles à réaliser et tout aussi délicieuse que les pots de caramel traditionnels. Pour faire du caramel beurre salé, vous aurez besoin de sucre, de beurre demi-sel et de crème. Traditionnellement, on fait un caramel à sec dans lequel on fait fondre le beurre Découvrez enfin la recette facile et inratable du caramel beurre salé, facile à tartiner même à la sortie du réfrigérateur. Lorsque le caramel est formé, ajoutez le beurre d'un coup (attention aux éclaboussures !).\n0 Response to "Recipe: Delicious Recette facile du caramel beurre salé #salidou"


Présidentielles : la discrète bataille des parrainages\n16-11-2021 à 21:14:27\nEn France, pour se présenter à l’élection présidentielle, un candidat doit obtenir le parrainage (c’est-à-dire un engagement signé) d’au moins cinq cents élus (maires, députés, sénateurs, conseillers départementaux et régionaux). Et la tâche est difficile pour certains.\nOfficiellement, l’obligation de parrainage a pour but d’éviter des candidatures folkloriques à cette élection si importante. Dans les faits, elle avantage nettement les candidats qui disposent de l’appui d’un parti et donc de nombreux élus locaux. Il s’agit alors d’une simple formalité.\nEn revanche, les candidats hors parti rencontrent de vraies difficultés, d’autant plus que les élus se montrent réticents à accorder le précieux sésame. Seul un tiers y contribue. Ainsi, en 2017, sur 42 000 élus, seuls 34 % s’étaient engagés pour un candidat. La publication de leurs noms fait, en effet, craindre à certains de possibles représailles. Marine Le Pen avoue ainsi éprouver de vraies difficultés actuellement, comme Éric Zemmour, alors que les sondages leur accordent entre 15 et 20 % d’intentions de vote. Paradoxalement, Anne Hidalgo, candidate du Parti socialiste, ne recueille que 5 % d’intentions de vote, mais disposera des parrainages de nombreux élus socialistes.\nÀ ce stade, la récolte des parrainages se concentre sur les maires des petites communes, dont la voix compte autant que celle du maire de Paris. Il ne s’agit d’ailleurs encore que de promesses. Elles seront confirmées à partir de janvier, quand commencera officiellement la campagne. Quatre semaines avant le premier tour, la liste des candidats autorisés à concourir sera annoncée.\nAfin de s’assurer que les candidats sont représentatifs de tous les Français, les précieux parrainages doivent provenir d’au moins trente départements, dans la limite de cinquante élus par département.\nLe 10 avril 2022 se tiendra le premier tour de l’élection présidentielle française. À ce jour, il n’y a encore que peu de candidats déclarés.\nAnne Hidalgo (Parti socialiste)\nYannick Jadot (Europe Écologie-Les Verts)\nArnaud Montebourg (divers gauche)\nFlorian Philippot (Les Patriotes),\nPhilippe Poutou (Nouveau parti anticapitaliste),\nFabien Roussel (Parti communiste français)\nIl existe encore quelques zones grises concernant les candidatures : d’abord, le parti Les Républicains n’a pas encore de représentant. Il sera choisi à l’occasion du congrès du parti, du 1er au 4 décembre. À l’issue de ce congrès, Xavier Bertrand sera évidemment candidat, mais pas forcément sous l’étiquette des Républicains. Les autres candidats de ce parti sont Valérie Pécresse, Michel Barnier, Éric Ciotti et Philippe Juvin. De son côté, Éric Zemmour ne s’est pas encore déclaré.


Directeur de Restaurant - Roncq (H/F)\nNotre client, enseigne de restauration à thème, recherche son futur :Directeur de Restaurant (H/F)\nSon Profil :Véritable homme ou femme de terrain, le candidat est dynamique et enthousiaste en toute circonstance. Doté d'un véritable sens du service client, il sait marier enthousiasme commercial et rigueur de gestion. Charismatique, il se décrit comme un meneur d'Hommes. Passionné par la restauration, il possède une expérience confirmée dans le management d'équipe de minimum 10 collaborateurs et dans l'animation d'un centre de profit.\nIl est doté d'un bon sens commerçant et d’une bonne culture résultats.\nManager aguerri, il est reconnu pour son leadership et son excellent relationnel.\nVoir qui correspond dans mon réseauSon Challenge :En tant que Directeur de Restaurant, le candidat est le véritable ambassadeur de l’enseigne ainsi qu’un véritable patron de centre de profit.\nIl sait créer au quotidien l'ambiance chaleureuse caractéristique de l’enseigne. Il anime son équipe pour assurer le succès de son restaurant en développant une qualité de service irréprochable pour attirer et fidéliser les clients.\nIl met en œuvre une organisation et un mode de management afin de renforcer l'attractivité de son établissement dans sa zone de chalandise.\nEn bon manager, gestionnaire, organisateur, la candidat positionne son restaurant comme établissement de référence pour la qualité de son service dans sa zone de chalandise.\nIl développe les talents de son équipe (parcours d'intégration, formation) dans une démarche de progrès permanents visant l'excellence du service à table.\nEnfin, il veille à faire respecter la stricte application des règles HACCP. Si le poste vous intéresse, nous vous invitons à compléter notre questionnaire de personnalité.


Laguna II Problème de demarrage -P0\nSandrine35 Petit nouveau\nDim 10 Mar, 2019 16:03\nJe viens de changer le démarreur sur ma laguna 2 phase 1 1,9dci de 2001 (BGOGO6) mais elle n’en demarre toujours pas. Lorsque que je mets la carte tout se passe bien: voyants qui s’eteignent, direction déverrouillée, préchauffage; et quand j’appuie sur le bouton un clic se produit avec une sorte de ronronnement puis au bout d’une dizaine de secondes un second clic.\nSi qq peut m’aider à résoudre ce problème ce serait formidable. Merci à vous.\nLa batterie est neuve. Quand j’appuie sur le bouton start j’entend Un clic qui je pense etre le solénoïde qui s’enclenche puis pendant une dizaine de secondes un petit ronronnement pendant lequel je ne peux plus enlever la carte et enfin un autre clic donc le solénoïde qui se desenclenche.


À quoi sert le podzol dans Minecraft 1.18 ? - Jeux News\nUn bloc de type terre trouvé dans les anciens biomes de la taïga et de la jungle de bambous de Minecraft, le podzol, possède des propriétés uniques par rapport à des blocs similaires comme la terre, l’herbe et le mycélium.\nBien que le podzol ne soit pas répandu dans les mondes de Minecraft, pour la plupart, il a toujours ses applications. En plus d’être trouvés naturellement, les joueurs peuvent également obtenir du podzol auprès d’endermen portant le bloc et pouvoir l’échanger auprès du Wandering Trader. Quel que soit l’endroit où les joueurs parviennent à le trouver, le podzol possède des qualités impressionnantes qui en font un bloc intéressant à utiliser à des fins agricoles pour des choses telles que des arbres ou même de gros champignons.\nMinecraft : comment le podzol peut être utilisé par les joueurs\nPodzol trouvé dans un ancien biome de la taïga (Image via MineTexas)\nL’une des utilisations les plus intéressantes du podzol dans Minecraft vient de sa capacité à faire pousser des champignons à n’importe quel niveau de lumière. Même s’il n’est pas à un niveau de lumière faible, les blocs de podzol ne seront toujours pas séparés d’un bloc de champignons, ce qui en fait un bloc idéal pour cultiver des champignons en particulier. Cela permet aux joueurs de faire pousser d’énormes champignons sans avoir à maintenir le niveau de lumière environnante du bloc de champignons bas.\nDe plus, le podzol peut être converti à partir de blocs de mousse dans Minecraft : Java Edition et présente un chemin où des blocs de terre renouvelables peuvent être créés tant que les équipements appropriés sont en place.\nEn plus de pouvoir faire pousser des champignons, le podzol peut faire pousser des jeunes arbres, n’importe quel type de fleur et même de la canne à sucre si nécessaire. Cela peut rendre le podzol encore plus polyvalent par rapport au mycélium, qui partage des propriétés similaires avec le podzol en tant que bloc, mais est davantage limité par ce qui peut être planté dessus. Pour cette raison, les joueurs voudront peut-être donner la priorité à l’utilisation du podzol par rapport au mycélium pour leurs besoins en arboriculture ou en culture de champignons.\nEn plus de ce que le podzol peut pousser dans Minecraft, il est également possible de le convertir en terres arables avec une belle astuce. Habituellement, les joueurs ne peuvent pas utiliser une houe de jardinage pour convertir des blocs de podzol en terres agricoles. Cependant, en prenant une pelle et en plaçant un chemin de terre sur le podzol, les joueurs peuvent ensuite utiliser une houe de jardinage pour convertir le chemin de terre en terres agricoles. Cela rend le podzol particulièrement utile dans les biomes où la saleté est rare ou où les terres agricoles ne peuvent pas être facilement créées.\nUne fois convertis en terres agricoles, les joueurs de Minecraft peuvent traiter les anciens blocs de podzol comme ils le feraient avec n’importe quel type de bloc de ferme standard fabriqué à partir de terre. Les joueurs peuvent planter des graines standard, des melons, des citrouilles et bien plus encore sur ces blocs sans se soucier des effets néfastes.\nÉtant donné que le podzol peut être utilisé pour créer des terres agricoles de cultures standard et qu’il est capable de faire pousser des champignons et d’autres cultures non standard, il peut être considéré comme l’un des blocs de sol les plus polyvalents du jeu.


Type: Messages; Utilisateur: CockyRyder\nDiscussion: trousse d'outils minimaliste\nAvec le petit sac d’outils fournie avec ma moto...\nAvec le petit sac d’outils fournie avec ma moto dans la tail. C’est pas comme si javais un bagger loll jsuis capable de faire les ajustement si il y a quoi que ce soit si non, cellulaire avec...\nDiscussion: Ride RI RI+ RE moment\nRide a partir de la rive sud ou montreal 18 aout on fait dans le nord et retour! RI RI+ RE par moment ou RS ?!!\nSondage : Parfait. Tu a le droit a ta facon. Y en a...\nParfait. Tu a le droit a ta facon. Y en a beaucoup qui ne s’adapte pas c’est bien correct. Tu peux te priver de tout cela mais tu exagere enormement a mon avis et personellement je roule pas avec des...\nSondage : Mais cest pas illegal pourquoi alors ? Et en moto...\nMais cest pas illegal pourquoi alors ? Et en moto quand meme bien que je chanterais ou parlerais a quelqun, au vitesse et reglementation, je vois pas le probleme, ta tes deux main de libre. Si tu...\nSondage : Je te dirais que ton sondage es mal fait,...\nJe te dirais que ton sondage es mal fait, premierement ce n’est pas illegal! Un appareil bluetooth ou bien avoir un ecouteur dans l’oreille brancher sur sont cellulaire, ce n’est pas illegal. Les...\nMoi jai laisser la pipe stock, le son es deja...\nMoi jai laisser la pipe stock, le son es deja asser fou comme ca hahahha mais si non pour ceux qui change leur pipe le ticket es pas bin bin cher et anyway tu le sais cest pas legal alors faut...\nNon ca cest sur le gars y roule pas pentoute y a...\nNon ca cest sur le gars y roule pas pentoute y a juste plein de SS pour les avoir!! Mais pour un bike a 3 roue ca y va bien hahahah jaurais jamais ca mais le bike a lair quand meme de bien se...\nSur youtube aller voir : 2019 yamaha Niken GT is...\nCest juste bien laid! La peur de tomber a moto...\nDiscussion: Quand il pleut...\nOuais hahah mais tu va voir tu va t’habituer avec...\nOuais hahah mais tu va voir tu va t’habituer avec la poigner ca va pas etre trop long. Je suis toujours en mode race je l’ai jamais changer pas le temps de peser sur le petit bouton hahahah\nJe conduit au limite de vitesse et je penche...\nJe conduit au limite de vitesse et je penche beaucoup moin la moto et aucune acceleration brusque.\nChangement d’huile moto, 10 -15 minutes max lol...\nYess !!! Enfin le moment es arriver !!!!\nLe coter que tu vire ? A droite ou a gauche ou...\nDiscussion: Ride RI - RS et RE par moment. Rive sud\nRain rain rain so not this week\nImportant : Oui je suis d’accord mais ce que je veux dire...\nImportant : Mais je ne passe pas mes journee a faire des...\nMais je ne passe pas mes journee a faire des commentaire INNUTILE sur des sujet multiple !! Ici on parle de DECES et pas d’un echange entre subban et weber ! Le monde sont sans respect et pour tout !...\nImportant : Rip!!! Les niaiseux qui passe leur vie a faire...\nRip!!! Les niaiseux qui passe leur vie a faire des esti de commentaire sur tout ! Faut etre prudent !!!\nDiscussion: Achat d'une moto a edmonton conseils/avis\nIl a un papier qui dit que il a fini de la payer...\nIl a un papier qui dit que il a fini de la payer ? Va voir a la banque national et regarde ppsa. Mais les papier officiel de carptoof ppsa rdprm et de voir avec lui a la banque ca ment pas. Va a la...\nOui je comfirme !!! Le son es tellement fou...\nOui je comfirme !!! Le son es tellement fou chaque fois que je le prend cest noel hahahah\nImportant : Jespere que ce nest pas un deces mais je vien de...\nJespere que ce nest pas un deces mais je vien de passer a coter dune moto sur le boul sir wilfrid laurier sur la rive sud un 1000rr ou r1 . Enquete policiere donc souvent lier a un deces ( je lespere...\nEdmonton ? Y en avais pas de plus pres ? Je dit...\nEdmonton ? Y en avais pas de plus pres ? Je dit ca comme ca mais le prix vaux vraiment tout les complication ? Si y a juste 500-1000$ je sais pas mais ca vaudrais peut etre plus la peine de le payer...\nCest ecrit en chinois ??\nExact ! La recherche de sujet et le serieux es...\nExact ! La recherche de sujet et le serieux es vraiment mieux ! Mais anyway cest pas la quantiter qui compte mais bien la qualiter non ?\nIl es beau !!! Mais moi personellement maudit que...\nIl es beau !!! Mais moi personellement maudit que je suis bien sur un racer la position tout tout tout !!! La seul chose que jaime moin et ca cest specifique a mon bike cest dans le trafic il aime...


Palais de la bière et brasseries de Munich : visite de 3 h - Munich, Allemagne | GetYourGuide\n4,4 / 5\t189 avis\nRéférence du produit : 456\nLa prise en charge à l’hôtel est disponible en supplément.\nEmbarquez pour une visite guidée des anciennes brasseries et des plus vieux palais de la bière d’Allemagne\nDécouvrez les secrets d’une brasserie vieille de plusieurs siècles\nSavourez deux bières offertes\nMunich a longtemps été reconnue comme la capitale mondiale de la bière et accueille chaque année une fête désopilante appelée l’Oktoberfest. Que vous sachiez ou non différencier une bière pils d’une bière blonde, cette visite guidée des palais de la bière et des brasseries de la ville étanchera votre soif de connaissance sur l’histoire du brassage à Munich et de sa fameuse bière.\nConduit par un guide expert, votre groupe visitera plusieurs palais de la bière traditionnels appréciés des résidents de Munich. Découvrez les secrets de fabrication de la Weissbier, la bière munichoise traditionnelle brassée dans la plus vieille brasserie commerciale de la ville. Vous pourrez également y goûter différents plats allemands. Enfin, portez un toast à votre connaissance nouvellement acquise avec un litre de bière à la Hofbräuhaus, l’un des palais de la bière les plus célèbres de Munich.\nSavourez deux bières offertes (0,5 l chacune).\nNe manquez pas cette visite de la capitale sur le thème de la bière !\nEntrée des brasseries• Transport\n2 bières (0,5 l chacune)\nÉvalué par Karen – Philippines\nÉvalué par Harvey – Royaume-Uni


Choisir la batterie de sa voiture, comment s’y prendre - Blog auto\nPour qu’un véhicule puisse démarrer, il doit puiser l’électricité nécessaire dans un lieu de stockage qu’on a baptisé « batterie ». En l’absence de cet élément, il est tout simplement impossible d’entendre le moteur tourner. Seulement, il existe plusieurs modèles. Ce qui rend le choix difficile lorsqu’on cherche le mieux adopté à une marque d’automobile donnée. Grâce aux conseils suivants, la tâche serait plus facile\nEn fait, il est plutôt facile de reconnaitre le modèle approprié grâce aux indications que l’on trouve sur chaque type de batterie. Il s’agit généralement des paramètres électriques indiquant la tension (V), l’ampérage disponible par heure (Ah) et au maximum (A). Tout ce que vous aurez à faire alors, c’est de choisir de choisir la batterie dont les indications correspondent aux besoins de votre véhicule. Mais attention, prenez toujours en compte de la taille. Trop haute ou trop large, elle risque de ne pas entrer dans son emplacement et d’être fixée normalement. Trop petite, elle peut se promener à gauche et à droite. Puis, faites attention au positionnement des bornes qui peut varier selon le constructeur. Donc fiez-vous à l’indication + pour identifier la borne positive et – pour la pole négative.\nN’oubliez pas qu’il existe deux types de batteries, l’un ne nécessite aucun entretien, mais pour l’autre, c’est une autre paire de manches. Pour cela, le niveau d’électrolyte a besoin d’être examiné régulièrement. Son niveau ne doit pas être en dessous de l’indication minimale et au-dessus du maximal. En fait, l’électrolyte doit tout juste dépasser d’un centimètre la hauteur des plaques visibles depuis les bouchons, une fois ouverts. Si le niveau est trop bas, on doit alors rajouter de l’eau minéralisée ou distillée que l’on trouve un peu partout dans les grands magasins, quincailleries, vendeurs de pièces autos… Mais surtout, éviter de trop en mettre car l’acide sulfurique se trouvant à l’intérieur pourrait déborder et détériorer certains éléments sensibles.


Extrait de "Suicide, mode d'emploi" de GUILLON et LE BONNIEC\n| La parole à nos adversaires | Peux mieux faire |\nSuicide, mode d'emploi, p. 202:\nEuthanasie -- Etat nazi\nLa sonorité des mots sert l'association des idées: nazisme et euthanasie vont souvent de pair dans l'opinion courante, on ne sait plus trop pourquoi.\nDès juillet 1933, l'Etat national-socialiste se dote d'une loi autorisant la stérilisation des éléments jugés inaptes à la reproduction (malades mentaux, incurables, etc.). En juillet 1941, il est donné lecture dans toutes les églises d'Allemagne d'une lettre pastorale opposée à l'euthanasie. Les évêques y affirment que "jamais, en aucune circonstance en dehors de la guerre (sic) et de la légitime défense (sic) l'homme ne peut tuer un innocent!" Le 3 août 1941 l'évêque de Münster prononce un prêche retentissant par lequel il condamne l'assassinat de ceux qu'un médecin ou une quelconque commission ont décrétés "indignes de vivre". Les protestations du clergé sont réputées avoir mis fin à ce que l'on nomme "l'action T4" , nom de code désignant l'élimination massive de malades mentaux, ou jugés tels, population déjà soumise dans le passé à la stérilisation. Le tribunal de Nuremberg évalue à 275.000 au moins le nombre des victimes de "l'action T4". A partir de 1964, une série de procès se tiendront en Allemagne, où seront jugés les responsables et les exécutants du "programme d'euthanasie". L'un des accusés, le Dr Hans Hefelmann, avance le chiffre de 70.000 victimes. Il assure que le programme T4 n'avait soulevé aucune protestation dans le monde judiciaire et médical. Le procès est finalement remis sine die en raison de l'état de santé de l'accusé (l'un de ses coaccusés est en fuite, un troisième a été ou s'est défenestré cinq jours avant le procès).\nTrois médecins poursuivis pour complicité de meurtre sont acquittés. Parmi eux, le Dr Ulrich reconnaît avoir "assoupi de trois à cinq cents malades mentaux" (1). Quatorze infirmières, accusées d'avoir appliqué le programme T4 à deux cent dix malades de l'hôpital psychiatrique d'Obrawalde en Brandebourg, sont acquittées au bénéfice du doute en mars 1965. Par contre, deux responsables nazis, Dietrich Allers, secrétaire général du programme T4, et Reinhold Vorberg, sont condamnés en 1968 à huit et dix ans de détention.\nLes exécutants du programme T4 se réfèrent à un décret signé par Hitler lui-même et prescrivant au Reichsleiter Bouhler et au Dr Brandt (son médecin personnel) d'élargir ]a compétence de certains médecins (...) à accorder la délivrance par la mort aux malades qui, dars les limites du jugement humain et à la suite d'un examen médical approfondi, auraient été déclarés incurables" (2). Ce décret daté du 1er septembre 1939  aurait été rédigé en octobre de la même année, et n'a jamais été publié.\nLes accusés des années soixante avouent avoir exécuté les ordres reçus en éliminant un certain nombre de malades par injections de morphine, absorption de Véronal ou de Chloral et asphyxie à l'oxyde de carbone.\nIl est impossible ici de ne pas rappeler ce que l'on a malheureusement nommé "l'affaire Faurisson". Les thèses du professeur Faurisson sont connues, elles concernent essentiellement la politique de déportation et non l'eugénisme nazi: -- le nombre de six millions de victimes juives dans les camps est exagéré -- Jamais Hitler n'a ordonné ni admis que quiconque fût tué en raison de sa race ou de sa religion" (3) -- les chambres à gaz n'ont jamais existé.\nIl ne peut être question dans le cadre de cette étude de traiter la question de l'existence des chambres à gaz et nous renvoyons le lecteur à l'abondante bibliographie existante (4). Après Rassinier (dont l'appréciation sur l'existence des chambres à gaz est plus nuancée), Faurisson présente l'intérêt d'avoir, dans le même temps où il prétend dénoncer un mensonge vieux de quarante ans, effectivement révélé de nombreux mensonges, et suscité parmi ses contradicteurs l'une des plus formidables productions de nouveaux mensonges de la décennie. Les historiens officiels reconnaissent eux-mêmes que là où l'on fait encore visiter aujourd'hui une chambre à gaz, il n'y en eut jamais, ce qui ne devrait, à les suivre, entamer en rien le crédit accordé à d'autres vérités "historiques". Pour ce qui concerne la production récente, nous nous bornerons à citer la conclusion d'une déclaration signée par trente-quatre historiens sur la politique hitlérienne d'extermination (5): "Il ne faut pas se demander comment, techniquement, un tel meurtre de masse a été possible. Il a été possible puisqu'il a eu lieu. Tel est le point de départ obligé de toute enquête historique sur ce sujet. Cette vérité, il nous appartenait de la rappeler simplement: il n'y a pas, il ne peut y avoir de débat sur l'existence des chambres à gaz."\nNous sommes tout prêts pour notre part à considérer n'importe laquelle des méthodes d'élimination, y compris les chambres à gaz. Il est possible que les arguments techniques de Faurisson se révèlent sans valeur. Cela dit, il est inévitable de se demander comment techniquement fonctionnent les chambres, c'est-à-dire simplement si elles existent ou ont existé. Tel est le passage obligé de toute enquête historique. Si d'aventure il ne se trouvait personne pour montrer comment une seule chambre à gaz a pu fonctionner, nous en déduirions que personne n'a pu y être asphyxié. Nous apprendra-t-on que la logique est nazie ? Il est vrai que dans cette hypothèse les historiens français peuvent être tenus pour quittes de toute tentation néo-nazie.\nIl n'y a pas, il ne peut y avoir de sujet qui échappe  au débat critique.\nSeule la mort de l'Etat comblera nos voeux.\nNOTES (ici renumérotées)\n(1). Le Monde du 25 mai 1967.\n(2). Cité par G. Wellers, Les chambres à gaz ont existé, Gallimard, 1981.\n(3). Cité par Serge Thion in Vérité historique ou vérité politique, La Vieille Taupe, 1980. Thion manie la litote avec grâce quand il commente: "Cette phrase me paraît au moins maladroite puisqu'elle est ambiguë."\n(4). Le mensonge d'Ulysse, Paul Rassinier, réédition la Vieille Taupe, 1979 (B.P. 9805, 75224 Paris Cedex 05)\nUlysse trahi par les siens, Paul Rassinier, réédition La Vieille Taupe, 1980.\nMémoire en défense, Robert Faurisson, La Vieille Taupe, 1980.\nVérité historique ou vérité politique? Serge Thion, La Vieille Taupe, 1980.\nLa guerre sociale, n· 3, 1979 (Les amis de la Guerre sociale B.P. 88, 75623 Paris Cedex 13)\nDe l'exploitation dans les camps à l'exploitation des camps (suite et fin), une mise au point de La guerre sociale, Paris, mai 1981.\nLes chambres à gaz ont existé, Georges Wellers, Gallimard,\nLa mémoire d'Auschwitz, Pierre Vidal Naquet, in Esprit, sept. 1980.\nLes redresseurs de morts, Nadine Fresco, in Les Temps modernes, juin 1980.\nL'état SS, Eugène Kogon, réédition Le Seuil, 1970.\n(5). Le Monde du 21 février 1979.\nExtrait de Suicide, mode d'emploi, histoire, technique, actualité, de Claude GUILLON et Yves LE BONNIEC, Paris, Editions Alain Moreau, 1982\nAoût 1998: L'AAARGH a reçu ce courrier:\nDate: Sun, 02 Aug 1998 19:25:10 +0000 From: alain moreau <[email protected]> To: [email protected] Subject: Mise en demeure des Editions Alain Moreau\nMessieurs, en ma qualité d'éditeur de l'ouvrage de Claude Guillon et Yves Le Bonniec "Suicide mode d"emploi " et avec leur assentiment expres, je vous fait sommation de retirer sans délais les extraits de leur ouvrage que vous publiez sur votre site. Nous ne voulons sous aucun prétexte et sous quelque forme que ce soit être associés à votre entreprise révisionniste que nous condamnons sans nuance. Nous ne saurions en aucun cas accepter de servir d'alibi à une démarche dont chacun connaît la déshonorante motivation. Dores et déjà nous estimons que nous retrouver contre notre gré associés à vos sinistres réflexions constitue, outre une malhonnêteté intellectuelle et un outrage à la vérité, un préjudice dont nous entendons demander réparation et qui ne saurait être atténué que par la disparition immédiate de toutes références à cet ouvrage, à leur auteur et à leur éditeur, et la publication immédiate sur votre site de notre protestation durant une période au moins égal à celle pendant laquelle nous avons été indûment cités. Alain Moreau\nL'AAARGH répond sans sourciller:\nEst-ce la voix de l'outre-tombe? Les éditions Alain Moreau semblent avoir disparu depuis des années, ainsi que l'entreprise d'escroquerie légale montée par ledit Alain Moreau sous le nom de "La Pensée universelle". Le serveur du cercle de la Librairie, ELECTRE, donne une page vide pour les "éditions Alain Moreau". L'annuaire donne un numéro de téléphone mais la personne qui répond indique qu'il n'y a plus d'"Alain Moreau" depuis longtemps.\nAlors qui nous écrit? Les auteurs? La première phrase de leur livre était la suivante: "Le discours de la domination est obscène". Ils ont tenu des propos favorables au révisionnisme dans leur livre, deuxième édition revue et corrigée parue en 1982. Alain Moreau aussi, dans son bureau, recevant Pierre Guillaume, il y a longtemps, certes.\nQuelqu'un qui se fait passer pour Moreau veut être dûment cité? Nous le nommons escroc. Est-ce suffisant? Que faire de cette sommation bouffonne? Nous la déposons là, sur le trottoir parisien, au milieu des crottes de chien, ses petites camarades, qui suintent sous le triste soleil d'août.


La Bourse de Paris recule de 0,23%, concentrée sur la politique américaine - Boursorama\nAFP•29/09/2020 à 18:21\nLa Bourse de Paris a terminé en baisse de 0,23% mardi, en l'absence d'éléments susceptibles d'inspirer les courtiers à quelques heures d'un débat présidentiel très attendu aux États-Unis, alors que les négociations se poursuivent au sujet d'un plan de relance américain.\nL'indice CAC 40 a perdu 11,20 points à 4.832,07 points au lendemain d'un bond de 2,40%.\nA la mi-séance à Wall Street, l'indice Dow Jones perdait 0,75%, le Nasdaq 0,19% et le S&P 500 0,51%.\nEn l'absence de réelles raisons d'espoir ou d'angoisse mardi, les acteurs de la Bourse ont focalisé leur attention vers l'Ouest et le premier face à face très attendu entre le président américain Donald Trump et son opposant démocrate à la présidentielle Joe Biden dans quelques heures.\n"On connaît le profil de Trump, les investisseurs attendent de voir si Biden va s'affirmer", analyste Philippe Cohen.\nDu côté des valeurs à Paris mardi, le fabricant de revêtements de sols Tarkett s'est envolé 27,93% à 11,61 euros au lendemain de la réévaluation de ses prévisions de rentabilité pour l'année.\nAprès leur envolée lundi, les valeurs "cycliques", qui profitent traditionnellement de la conjoncture économique, ont fait les frais de l'attentisme des investisseurs: Renault a lâché 3,72% à 22,24 euros, Société Générale 3,70% à 11,03 euros, et Accor 3,48% à 23,56 euros, parmi les lanternes rouges du CAC 40.