guide de l'animateur par Pacte03 - Fichier PDF\nguide de l'animateur .pdf\nNom original: guide de l'animateur.pdfTitre: Guide pour Animateur de sensibilisationAuteur: Pacte03\nCe document au format PDF 1.5 a été généré par Microsoft® Office Word 2007, et a été envoyé sur fichier-pdf.fr le 21/01/2014 à 14:30, depuis l'adresse IP 41.188.x.x. La présente page de téléchargement du fichier a été vue 874 fois.\nGuide à l’usage des agents de sensibilisation électorale\nL’animation de groupes nécessite une organisation et une préparation\nconséquentes. Le lieu, le matériel indispensable, l’heure, le temps…doivent retenir\nl’attention de l’animateur. Il en va de même du public cible dont la participation est\nfondamentale dans la réussite des activités.\nL’animateur doit utiliser une approche interactive, fondée sur le partage et le\nrenforcement des connaissances des participants. Il doit par conséquent les\nencourager à s’exprimer et au besoin à raconter des histoires et vécus personnels, à\nbriser les barrières linguistiques et autres réalités socio-culturelles.\nPour mieux orienter les échanges, des normes de groupes devraient être établies\navec la participation du public cible. Ces normes pourraient s’articuler autour de\ncertaines valeurs, notamment la confiance, la ponctualité, l’engagement, la\nparticipation, l’écoute, la tolérance et le respect mutuel.\nL’animateur doit s’employer à faire connaitre aux uns et aux autres que chaque\nindividu est d’égale valeur et doit être traité avec dignité et respect. Les différences\ndoivent être valorisées. Ceci aura pour conséquence la participation du plus grand\nCe guide a pour vocation de proposer une approche commune de la sensibilisation\net vise à harmoniser les pratiques sur terrain. Il propose un cadre de référence à\nl’ensemble des animateurs et constitue une aide pour la préparation, la conduite et\nl’évaluation des activités. Il précise les modèles, les méthodes mais également les\nvaleurs qui sous-tendent la démarche de sensibilisation en tenant compte de\ncertaines spécificités liées aux barrières linguistiques et autres réalités\nsocioculturelles du milieu.\nIl est important de cerner la notion d’animation, les objectifs, la démarche, le champ\nd’intervention, les qualités, le rôle et les fonctions de l’animateur ainsi que les\nI.1. Eléments de définition\nL’animation est une branche des sciences sociales qui s’adresse à un groupe, une\ncommunauté, une population en situation, qui a des problèmes qui urgent, des\nbesoins d’informations, nécessitant une intervention efficace en vue de sa résolution.\nLe terme vient du latin « ANIMA », c'est-à-dire « souffle, vie ». L’animation vise donc\nà donner vie, à créer du mouvement. Elle fait passer du latent au manifeste, du non\nêtre à l’être, de l’immobile au mobile, du potentiel au réel.\nL’animation est donc une méthode d’intervention au sein d’un groupe en situation\nen vue de rendre le groupe concerné plus apte à communiquer, à décider et à agir.\nLes objectifs principaux de l’animation sont :\namener le groupe à comprendre sa situation et à en prendre conscience ;\naider le groupe à se définir et à s’identifier ;\nstimuler le besoin d’information du groupe ;\norienter le groupe vers les ressources qui pourraient satisfaire ses besoins ;\ncanaliser le groupe à déterminer ses objectifs et ses moyens d’action ;\nrendre le groupe apte à décider et à agir par lui-même ;\ndoter le groupe des capacités propres de suivi et d’évaluation de ses actions.\nLa finalité de l’animation est donc la participation du groupe ou de la communauté\nelle-même au processus du changement global basé sur le principe de la non –\nI.3. La démarche\nDans l’animation, la démarche doit être mue par la non-directivité. La nondirectivité est d’abord une attitude de l’animateur envers le client (public cible). Elle\nest orientée sur la participation du public cible qui doit être mis en confiance. Par\nconséquent, l’animateur doit se garder de toute forme d’imposition, il doit\ns’employer à susciter et à canaliser les interventions.\nLa non-directivité ne signifie cependant pas laisser-faire ou laisser-aller. Elle est\nessentiellement recommandée en animation pour faciliter l’apprentissage et gérer\nle groupe d’une manière démocratique, car le groupe ou la communauté aspire à la\nresponsabilisation et doit impérativement gagner à la fin du processus sur tous les\nplans en autonomie.\nI.4. L’animateur et son champ d’intervention\nL’animateur est une personne qui anime une collectivité par son ardeur, une\npersonne qui insuffle, qui crée le mouvement et pousse à l’action. Il est celui qui\ncanalise les énergies, oriente la conduite du groupe, accompagne le groupe vers un\nbut bien déterminé. Pour cela, il doit connaître son champ d’intervention.\nL’animation s’adresse en principe à toutes les catégories sociales, toutes les\ntranches d’âge en ce qu’elle vise la responsabilisation des uns et des autres. Mais\ndans le cadre de la présente action, elle ne concernera essentiellement que les\nélecteurs et les personnes en âge de participer au processus électoral et traitera des\nnotions d’élection, de démocratie, d’Etat et de Nation. Un accent particulier devra\nêtre mis sur des couches bien définies, à savoir les femmes et les jeunes.\nAussi, l’animateur ou agent sensibilisateur doit-il placer les électeurs, et au-delà les\nautres parties prenantes au processus électoral, au centre de ses préoccupations et\nactivités. L’essentiel n’est pas tant de conduire des activités, mais de porter aux\nélecteurs la bonne information. C’est pourquoi l’animateur devrait commencer sa\nséance par le recensement des attentes du public cible, pour mieux les satisfaire. Il\ndoit insister sur les points clés soulevés par le public et y apporter les\néclaircissements nécessaires tout en valorisant l’expérience des participants.\nI.5. Les qualités de l’animateur\nL’animation est une discipline qui requiert une patience et une volonté sans faille.\nL’animateur doit intégrer trois éléments clés : l’amour des hommes, le sens des\nvaleurs et le sens de la mission.\nL’amour des hommes : Un animateur doit être un bon philanthrope, c'est-à-dire un\nhumaniste. Car sans l’amour des hommes, on ne peut faire rien de grandiose ni de\nlouable pour eux. On ne peut ni les comprendre, ni comprendre leurs besoins et\npréoccupations. Un animateur, c’est celui qui se sacrifie pour aider les groupes\ncibles à surmonter leurs handicaps. C’est pourquoi il doit être ouvert, accueillant et\ndévelopper de grandes qualités humaines quant il s’agit d’une entreprise commune\nLe sens des valeurs : Un animateur doit avoir de la considération pour les\ncommunautés en respectant les opinions et les points de vue de chaque membre de\nl’organisation. De même, l’animateur doit respecter le droit à la différence\n(religieuse, politique, culturelle, genre…) et connaître son milieu d’intervention pour\nne pas agir de façon hasardeuse, s’attirer les animosités et, par ricochet, bafouer les\nus et pratiques de la localité.\nLe sens de la mission : Un animateur doit avoir des capacités physiques,\nintellectuelles, morales et spirituelles avérées. Il doit posséder une culture générale\nlui permettant de comprendre l’évolution du monde et se donner entièrement à sa\ntâche. C’est pourquoi la probité morale est vivement recommandée pour mener des\ngroupes et organisations vers l’atteinte des objectifs. L’animateur est un homme\norganisé qui travaille avec méthode. Ainsi, il est un homme ordonné, ordonné dans\nsa tête, ordonné dans sa vie et ordonné dans son travail.\nPour conduire à bien ses missions, l’animateur doit avoir les qualités essentielles\n- Avoir une vision : savoir où conduire le public cible et identifier les activités\n- Savoir communiquer avec le public cible ;\n- Savoir responsabiliser et faire confiance aux autres ;\n- Etre disponible et à l’écoute des autres ;\n- Etre humble, patient et ouvert d’esprit ;\n- Etre digne de confiance ;\n- Avoir la maîtrise de soi ;\n- Etre enthousiaste et avoir le sens de l’humour ;\n- Etre altruiste.\nL’animateur devrait avoir à chaque moment un niveau élevé de sensibilité à la\ndiversité, aux questions culturelles, à l’absence de confiance de certaines couches\nsocio-culturelles, aux conflits et autres problèmes potentiels. A cet effet, les\nquestions posées par les participants devraient être perçues comme des\nopportunités d’apprendre. Elles devraient être considérées comme légitimes et\nl’agent sensibilisateur devrait s’employer à leur donner les réponses qu’elles\nI.6. Les fonctions et rôles de l’animateur\nL’animateur est appelé à assumer des fonctions et des rôles bien définis au regard\ndes activités à mener et des objectifs à atteindre. Il est le principal organisateur de\nl’activité. A cet effet, il doit, entre autres :\n- Conduire les échanges en en fixant le cadre et la conduite à tenir ;\n- Susciter et encourager la participation du public cible en accordant une\nattention particulière à certains groupes tels les femmes et les jeunes ;\n- Redire en des mots simples et accessibles les points importants évoqués par\n- Résumer toujours et faire la synthèse des principales idées émises ;\n- Objectiver les propos chargés d’émotivité ;\n- Réagir promptement devant toutes les situations imprévues ;\n- Adapter son style d’animation selon le groupe et ses besoins ;\nEn tout état de cause, l’animateur doit travailler à faire participer le public cible à\nl’action en modérant les échanges, en expliquant le sens de certains mots, en\nreprécisant ou clarifiant certaines interventions. En outre, l’animateur doit gérer la\nmise en relation d’individus qui vont réagir selon leur personnalité, leur statut, leur\nposition hiérarchique, leur appartenance à tel groupe, leur système de valeur, leur\nimplication plus ou moins grande dans le sujet de la réunion, leurs espoirs. Il doit\néviter tout conflit d’égos.\nL’animateur doit régulièrement faire le point sur les activités entreprises, ce qui a\nété réalisé, ce qui reste à faire et ce qu’il faut faire pour mieux atteindre les\nL’animateur est un éducateur. A ce titre, il est pour le groupe à la fois un guide, un\nfacilitateur, un spécialiste et un bon communicateur.\nUn guide : Ici, il fait un travail de rationalisation en libérant des énergies refoulées,\nen canalisant, en orientant les groupes et communautés vers des actions concrètes.\nC’est lui qui montre le chemin. Il fait faire. Une démarche rationnelle consiste à\ntravailler avec méthode sans brûler les étapes : analyser la situation, rechercher les\nsolutions souhaitables et envisageables, exécuter la ou les solutions choisies,\névaluer pour atteindre la performance ou pour réorienter ou redresser les actions\nUn facilitateur : A ce niveau, il prépare le groupe à s’assumer. L’animateur use de\nses qualités personnelles, relationnelles et intellectuelles pour maintenir la cohésion\ndu groupe. C’est un travail de socialisation qu’il fait en favorisant un climat propice\net détendu au travail bien fait. C’est pourquoi, il doit savoir écouter et lors des\ndiscussions de groupes, il doit encourager l’expression des problèmes, clarifier les\ninterventions des uns et des autres, conduire les débats vers des problèmes de fond.\nL’animateur se doit de favoriser et de maintenir la dynamique de groupe.\nUn organisateur : L’animateur est un excellent organisateur. Par conséquent, il est\nun homme ordonné et qui ne peut se complaire dans les improvisations. A chaque\naction ou activité, il doit se préparer minutieusement. Il doit pouvoir appuyer les\npopulations dans la planification, l’exécution, la gestion, le suivi et l’évaluation de\nleurs actions et projets.\nUn bon communicateur : La parole est l’arme la plus efficace de tout bon\nanimateur. Il faut convaincre, persuader dans la transmission des messages ou dans\nla manière de donner des informations utiles pour la bonne marche et le\ndéveloppement de sa communauté. Et les messages transmis doivent respecter les\nus, mœurs et habitudes du groupe et les réalités du milieu.\nI.7. Les attitudes\nElles concernent essentiellement la posture de l’animateur face au public cible.\nLe regard : L’animateur doit accepter d’être sous le regard des participants, oser\nfaire face à ce regard, ne pas le fuir. Il doit regarder alternativement chaque\nmembre du groupe, ou à défaut aller d’un côté à l’autre du public pour ne pas\ndonner l’impression à quelques uns ou à un groupe d’être ignorés. Par le regard,\nl’animateur doit lire les réactions non verbales du public cible et adapter ou\nréorienter son approche en conséquence.\nLa dynamique corporelle : La posture de l’animateur doit être dynamique. Par\nconséquent, il doit éviter d’être statique. Il est recommandé de faire des\ninterventions débout et en mouvement pour avoir une ascendance sur l’auditoire. Il\nfaut se garder de toute précipitation. Face à une question sensible ou difficile, éviter\nde paniquer et procéder par un tour de table pour recueillir le maximum d’indices\ndes participants. La gestuelle doit être appropriée pour accompagner et renforcer le\nmessage. Il faut éviter d’avoir les mains tout le temps dans les poches ou croisées\nEnonciation : L’animateur doit veiller à bien prononcer et articuler les mots pour\nêtre compris de ses interlocuteurs. La voix doit être assurée et le ton convenable. Le\ndébit ne doit pas être trop rapide, ni trop monocorde. Il faut privilégier les\nvocabulaires simples et éviter les expressions trop alambiquées.\nAnimer un groupe demeure une entreprise laborieuse. Et toute personne appelée à\njouer ce rôle ou à assumer cette tâche se doit de se préparer minutieusement. Gérer\nun public cosmopolite n’est pas une chose aisée. L’animateur doit, de fois, être un\nvrai alchimiste, pour intégrer les différences pour en faire une source de richesses.\nPour ce faire, il doit maîtriser les techniques et astuces ci-après.\nII.1. La conférence-débat\nLa conférence-débat est une technique d’animation qui consiste à développer devant\nun groupe plus ou moins grand un thème choisi généralement en fonction des\npréoccupations et des activités de l’auditoire. Elle est organisée généralement pour\nun auditoire instruit ou intellectuel. Il s’agit à partir d’un problème spécifique de\ndonner son point de vue. Elle dure au maximum deux heures.\nEn animation, l’indice de réussite d’une conférence se traduit par une décision du\ngroupe qui doit aboutir à l’action. Si le problème a été abordé de façon complexe, il\nimporte d’envisager un débat afin d’élucider les points obscurs. En tout état de\ncause, le conférencier doit savoir calibrer son intervention et utiliser une\nargumentation concrète et fonctionnelle, c’est-à-dire qui tire sa force de persuasion\ndans la vie quotidienne de l’auditoire, dans son histoire et dans son environnement.\nCependant, la conférence en animation présente souvent cet inconvénient qu’elle\nne favorise pas toujours la discussion, la participation de tout le groupe à la prise de\ndécision devant aboutir à l’action.\n- Le choix du thème doit être fonctionnel ;\n- Le conférencier doit maîtriser le domaine pour le quel il intervient, son choix\n- L’animateur doit choisir le moment qui permet aussitôt de passer à l’action\n- Veiller au choix du lieu et de l’heure ;\n- Prendre toutes les dispositions pratiques et matérielles qui s’avèrent\nnécessaires (avant, pendant après).\nc) Précautions à prendre\n- S’assurer de la disponibilité du conférencier au jour et heure indiqués ;\n- S’assurer que les membres du groupe sont avisés du lieu et heure et qu’ils\nseront à la conférence une heure avant la rencontre ;\n- Être au lieu de la conférence une heure avant la rencontre ;\n- Favoriser la participation de tous en instaurant un débat serein.\nN.B. : Si l’objectif de la conférence est de mettre en place une stratégie\nd’intervention, il faut veiller à mettre en place un comité chargé d’élaborer la\nstratégie de mise en œuvre de la décision prise.\nd) Rôle du modérateur :\n- souhaite la bienvenue au public et au conférencier qu’il présente ensuite à\n- fait circuler une liste de présence ;\n- présente le thème ;\n- prend note au moment du débat ;\n- résume l’exposé du conférencier ;\n- gère la phase questions/réponses ;\n- conclut le débat et en tire les enseignements ;\n- fixe la période de la prochaine rencontre ;\n- remercie le conférencier et le public ;\n- range les matériels, met la propreté dans la salle et restitue les matériels\nempruntés ou loués.\nII.2. La table ronde\nLa table ronde est une technique d’animation qui rassemble autour d’une table\ngénéralement des personnes (4 à 10 personnes), choisies en fonction de leurs\ncompétences, expertise, expériences ou activités professionnelles, pour exposer\ndevant un auditoire des points de vue divergents ou convergents sur un problème ou\nIl s’agit, en fait, d’une technique d’animation qui permet de présenter un problème\nsous tous ces angles positifs ou négatifs, de le saisir dans tous ses méandres et\ntoutes ses données afin de permettre à l’auditoire de l’appréhender le plus\nexhaustivement possible. C’est, pour tout dire, une tentative de « neutralisation »\nLa table ronde se compose d’un animateur, personnage central, des participants ou\nintervenants (spécialistes du domaine) et d’un auditoire approprié. Elle dure au\nmaximum deux heures.\nc) Rôle de l’animateur\nsouhaite la bienvenue au public et aux intervenants ;\nfait la présentation des intervenants ;\nfait circuler une liste de présence ;\nprésente le thème et introduit le sujet ;\nprend note au moment du débat ;\ndonne et retire la parole aux divers intervenants ;\nrésume l’exposé de chaque intervenant avant de donner la parole aux\ngère la phase questions/réponses ;\nconclut le débat et en tire les enseignements ;\nfixe la période de la prochaine rencontre ;\nremercie les intervenants et le public ;\nrange les matériels, met la propreté dans la salle et restitue les matériels\nComme on le constate, l’animateur joue un rôle prépondérant dans la table ronde.\nEn effet, il est la courroie de transmission, le relais entre les intervenants à la table\nronde entre eux, d’une part, et, l’auditoire, d’autre part. C’est pourquoi il doit faire\npreuve de grandes qualités pédagogiques dans le choix du thème, des intervenants\nmais aussi dans sa façon de mener les débats à terme et d’en tirer les\nd) Précautions à prendre:\n- S’assurer de la disponibilité et de la participation des intervenants au jour et\nheure indiqués ;\n- S’assurer que les membres du groupe sont avisés du lieu et qu’ils seront à\nl’heure de la table ronde une heure avant la rencontre ;\n- Etre au lieu de la table ronde une heure avant la rencontre ;\n- Favoriser la participation de tous en instaurant un débat serein ;\n- Mettre sur pied un comité chargé d’élaborer la stratégie de mise en œuvre de\nla décision prise.\nII.3. Les causeries éducatives\nLa causerie éducative est une méthode d’éducation de groupe. Elle suppose la\n- un éducateur-animateur qui provoque le débat-discussion, le dirige, en fait\nune synthèse et transmet son message éducatif ;\n- un certain nombre de participant (idéalement 15, maximum 30) qui\nexpriment leurs pensées et essaient ensemble de résoudre un problème.\nLa causerie éducative n’est donc pas un enseignement didactique, mais plutôt un\néchange entre l’animateur et les participants (animateur/participants,\nLa durée d’une causerie éducative varie en fonction du niveau des participants. Mais\nen règle générale, elle va de 15 à 45 mn.\nb) Les qualités de l’animateur :\nL’animateur d’une causerie éducative doit :\n- être un pédagogue ;\n- être psychologue et savoir créer de bonnes relations humaines ;\n- avoir des qualités d’organisateur.\nc) Le rôle de L’animateur\n- faire une entrée en matière en racontant une anecdote ;\n- fixer l’objet et le mobile de la rencontre ;\n- exposer le thème ;\n- recueillir les avis pour chaque point puis faire ou aider le groupe à faire la\nsynthèse globale ;\n- conclure la rencontre ;\n- programmer la prochaine rencontre.\nN.B. : Il est recommandé de commencer la causerie-éducative par une entrée en\nmatière humoristique. L’animateur peut en effet raconter une anecdote en lien avec\nle thème, tout en veillant à ne pas heurter les sensibilités et les valeurs des\nII.4. La causerie-débat\nLa causerie-débat est une technique d’animation au cours de laquelle l’animateur\nengage un échange à bâton rompu sur des sujets de l’heure ou des problèmes\nd’actualité intéressant son groupe ou préoccupant son auditoire. Pour quelle soit\nvivante et captivante, elle requiert la participation de tout le monde.\nL’objectif de la causerie-débat est de recueillir les points de vue de l’ensemble du\npublic sur les problèmes brûlants qui nécessitent donc l’engagement de tous à la\ncompréhension et à la recherche des voies et moyens à la résolution du problème.\nLa causerie-débat est destinée à un public intellectuel de niveau relativement\nmoyen. Cependant, il est difficile d’évaluer l’impact immédiat sur le changement de\ncomportement de l’auditoire. En organisant une causerie-débat comme souligné\nplus haut, l’animateur doit faire en sorte que le thème soit actuel et corresponde à\nl’attente du public. S’il se trouve que le thème est pointilleux et très technique,\nl’animateur ne doit pas hésiter à recourir à l’expertise ou aux spécialistes du\ndomaine pour l’aider à éclairer la lanterne de son auditoire.\nLa causerie devient davantage intéressante et fixe les esprits si elle est soutenue par\ndes supports audio-visuels. C’est pourquoi, il est recommandé aux animateurs de\nprendre toutes les dispositions techniques et pratiques (avant, pendant et après).\nLa durée maximale d’une causerie-débat est de 1h30mn.\nc) Le rôle de l’animateur :\n- introduit la séance ;\n- fixe l’objet, le mobile et l’importance de la rencontre ;\n- facilite les échanges entre participants et au besoin entre l’expert et les\n- fait la synthèse des discussions et tire les enseignements de la séance ;\n- conclut la rencontre ;\n- programme la prochaine rencontre.\na) Définition et Importance\nC’est une technique d’animation qui consiste en la présentation orale d’informations\net des faits de façon méthodique devant un auditoire plus ou moins grand. L’exposé\nest généralement utilisé en situation d’apprentissage de groupe. Il s’agit en fait de\nprésenter en peu de temps et de façon méthodique un ensemble d’informations.\nL’animateur en situation d’exposé se place en avant de la salle pour parler à\nl’auditoire qui écoute attentivement et prend note. Plus le groupe est grand, plus\nl’exposé devient de plus en plus formel et magistral, et les apprenants adopteront\nune attitude d’écoute passive. L’exposé devient de plus en plus captivant et\nmotivant si l’animateur utilise des supports visuels pour appuyer ses messages\npuisqu’il est reconnu que l’on retient 20% en moyenne de ce que l’on entend, mais\n50% de ce que l’on entend et voit.\nL’exposé a pour avantage de s’adresser à un groupe plus ou moins grand. Il est\néconomique, permet d’exploiter les évènements de l’actualité et de mettre le\ngroupe au courant de sa situation et de son évolution.\nIl a pour inconvénient de ne pas permettre de partager des connaissances et\nexpériences avec l’auditoire comme il se doit. Il est souvent long et ennuyeux, ne\npermet pas d’évaluer le degré de compréhension des informations données. Sa\nréussite est assujettie aux compétences de l’animateur. Il crée un climat d’isolement\ndéfavorable au développement des liens entre les auditeurs eux mêmes et\nl’animateur et les auditeurs.\nQuel que soit son objectif, un exposé doit être bref, clair et concis. Lorsqu’on\nprépare un exposé, il est indispensable de prendre toutes les dispositions pratiques\net matérielles conséquentes (avant, pendant et après).\nAvant de passer à la phase de présentation, il faut :\n- collecter et sélectionner les idées essentielles en tenant compte de\nl’auditoire et du temps prévu ;\n- regrouper les idées qui vont ensemble, faire un plan pour développer sa\npensée et permettre aux auditeurs de bien la cerner ;\n- écrire lisiblement son texte et construire des phrases courtes ;\n- surveiller sa montre, et faire attention aux éléments de la communication\norale (voix, geste, articulation, regard, etc.…)\na) Définition et description\nC’est un entretien au cours duquel un journaliste ou un enquêteur interroge une\npersonne ressource ou un petit groupe de personnes sur leur vie, leurs opinions, leurs\nsentiments par rapport à une situation ou une préoccupation donnée.\nIl s’agit pour l’intervieweur de préparer à l’avance un protocole de questions à\nl’intention de l’interviewé. L’interview est une formule individualisée et peu\nmédiatisée (calepin, magnétophone).\nIl s’agit de questionner systématiquement les personnes sollicitées pendant une\npériode de 5 à 30mn. Bien que les questions soient le plus souvent mises à\ndisposition de l’interviewé, l’intervieweur a la possibilité d’improviser des questions\nsur des aspects soulevés par les interviewées et qui méritent des éclaircissements.\nb) Importance et divers rôles\nL’interview est une formule très importante qui permet de:\n- recueillir des informations de dernière heure sur un sujet d’actualité ;\n- comparer les avis et opinions des différents membres d’un groupe sur une\npréoccupation commune ;\nElle exige l’engagement de l’intervieweur (choix et préparation du sujet, des\npersonnes ressources, des questions, le déroulement, interprétation et l’utilisation\nSi l’interview est suivie d’un forum (débat avec la participation de l’auditoire), elle\nest très stimulante et productive. En effet, beaucoup de personnes par manque de\ntemps ou pour des raisons diverses, préfèrent être interviewées plutôt que de\nréaliser une conférence.\nC’est une technique simple à utiliser mais elle requiert la disponibilité, l’adhésion, la\nsincérité et la fiabilité des informations données par les personnes interviewées.\nTout dépend donc de la capacité communicationnelle et relationnelle de\nl’intervieweur. Il doit savoir surtout ce qu’il cherche, où et avec qui le trouver et\nconvaincre les interviewés de l’usage qu’il fera des informations reçues.\nII.7. La vidéo éducative\nLa vidéo éducative est une technique d’animation de groupes basée sur des\nsupports audio-visuels, notamment les films et les documentaires. Technique très\nmoderne, elle permet d’allier images et sons. L’auditoire peut ainsi voir, entendre et\nprendre le temps de s’identifier aux personnages clés du film. Ce qui facilite\nLa vidéo éducative utilise bien souvent des films documentaires, qui constituent un\nvrai atout didactique et informatif. En général, en utilisant les ressorts de l'enquête\nou de la démonstration pour exposer des réalités et des analyses, un film\ndocumentaire va droit au but sur un mode rationnel. Car le témoignage est le vrai\navantage du documentaire : en laissant parler les images, les ambiances, mais aussi\nplus directement les personnes qui vivent certaines situations, le contenu du\ndocumentaire apparaît souvent comme infaillible, une sorte de vérité nue.\nUne séance de vidéo éducative nécessite une préparation conséquente. Il faudra\nprévoir tout le matériel nécessaire à la projection du documentaire ainsi que les\ndispositions logistiques : salle de projection, accessoires, source d’énergie, vidéoprojecteur, micro baladeurs…. Le public devra être informé du lieu et de l’heure de\nc) Rôle de l’animateur :\nL’animateur d’une séance vidéo éducative doit :\nprévoir l’endroit de la projection ;\ninformer le public cible ;\npréparer le matériel nécessaire ;\nmaintenir une ambiance propice à la visualisation du film ;\nfaire le résumé du film ;\norganiser au besoin les échanges à l’issue de la projection ;\nremercier l’auditoire et fixer le prochain rendez-vous.\nII.8. Les émissions radiophoniques et émissions publiques\nAvec la libéralisation de l’espace médiatique, de nombreuses stations de radios et\nde télévisions ont vu le jour et offrent une opportunité de taille dans l’information\ndes citoyens et la formation d’une conscience citoyenne. Les émissions\nradiophoniques sont aujourd’hui très prisées des auditeurs dont certains se\nconstituent d’ailleurs en clubs des auditeurs fidèles. Faciles d’accès, elles permettent\nd’aborder des thèmes intéressant de nombreuses catégories.\nDans le cadre de la sensibilisation sur des thématiques liées à l’élection, les\némissions radiophoniques peuvent être d’un apport considérable. Elles peuvent être\npubliques ou pré-enregistrées, interactives ou directives. Pour un meilleur effet,\nelles doivent être diffusées de nombreuses fois. Elles doivent être préparées en\nconséquence pour les rendre plus accessibles au public.\nII.9. Le théâtre, les jeux de rôle et les sketches\nFace à un public avec un faible taux de scolarisation, les imprimés et autres affiches\nont moins de chance de réussir. Les moyens les plus appropriés sont le théâtre, les\njeux de rôle et les sketchs. Au-delà de leur caractère divertissant, ces moyens\nconstituent un vecteur d’éducation et de moralisation. De plus, ils mettent en scène\nles membres de la communauté sur des aspects de leur vie.\nII.10. Les techniques de réunion\nLa réunion, c’est l’occasion pour les membres d’un groupe ou d’une organisation de\nvivre des contacts permanents qui sont souvent très importants. Ce moment\nprécieux ne doit pas être perdu ni bâclé. C’est pourquoi une préparation sérieuse\ns’impose : objectif, contenu (ordre du jour à communiquer à l’avance), composition\n(nombre, qualité) préparation matérielle (lieu, heure, durée), etc.\nDiscussions ou Etude de\nC’est une réunion de portée capitale\ncar il s’agit après une analyse poussée\nmesures conséquentes en vue de sa\nIl s’agit de mettre à la\nidées, avis et informations\nsur un problème au sein du\nIl s’agit de recueillir un nombre\nd’information de la part de ceux\nqui la détiennent (groupe)\ndisposition d’un groupe un\nconcernant la marche du\nStatuer sur un problème et\nAtteindre les objectifs du groupe\nrecueillir les avis des uns et Recevoir l’information\nElle permet de trouver les voies et Comprendre le problème\nmoyens pour faire face à la situation sous tous ses angles et\nprésente, recueillir aussi les points de aspects ;\nvue de l’ensemble des membres et Obtenir l’unanimité et le\nchercher l’unanimité autour de la consensus\nMal cadrée, elle conduit aux désordres.\nMettre au courant le groupe\nAssocier l’ensemble du groupe à de la marche et de\nEviter de transposer\nMal cadrée, elle conduit aux\npratiques (avant, pendant et pratiques (avant, pendant et\npratiques (avant, pendant et\nVeiller sur le nombre des participants\nde l’animateur, clarifier les\net leur qualité, (expériences, intérêts et\nParticipants maximum 15.\nDéfinit la procédure de traitement du\nFonction de facilitation :(au cours des\néchanges, aide le groupe à progresser\nvers l’atteinte des objectifs, instaure un\nclimat de respect mutuel) et de\nReformulation (neutralité de\nl’animateur, clarifier les dires) ;\nSynthèse (résumer fidèlement\ntraitement du problème ;\nFonction de facilitation :(au Fonction\nParticipants maximum 30.\nDéfinit la procédure de Définit\nde . Définit la procédure de\nfacilitation :(au Fonction de facilitation :(au\ncours des échanges : aide le cours des échanges : aide le cours des échanges : aide le\ngroupe à progresser vers groupe\nvers groupe à progresser vers\nobjectifs, l’atteinte des objectifs, instaure l’atteinte\nde un climat de respect mutuel) et instaure un climat de respect\nde de régulation :(aide à surmonter mutuel)\nles régulation :(aide à surmonter\nmalentendus et les incompréhensions)\nGroupe : fonction de production (le\ngroupe : analyse le problème, émet des\nhypothèses et propose des solutions).\nsurmonter les obstacles, à conflits, malentendus et les les obstacles, à régler les\nGroupe : fonction de production\nconflits, malentendus et les\n(le groupe : analyse le problème,\nGroupe : fonction de\német des hypothèses et propose\n(l’animateur joue également\nproduction (le groupe :\nla fonction de production à la\nanalyse le problème, émet\nplace du groupe : analyse le\ndes hypothèses et propose\nproblème, émet des\nhypothèses et propose des\nII.11. Quelques autres techniques\nEn plus des techniques sus analysées, l’animateur peut recourir à d’autres\ntechniques ou méthodes simple d’abord et qui ne nécessitent pas toujours une\npréparation accrue. Il peut les utiliser en principal ou en complément d’autres\ntechniques. Il s’agit de l’étude de cas, du tour de table, du brainstorming et des\na) L’étude de cas\nIl consiste à étudier de façon systématique une situation réelle pour résoudre\nun problème plus abstrait, plus général. Les participants devront alors\nsuccessivement préciser les aspects du problème, donner des solutions et les\nconfronter. Cette méthode permet de développer chez les participants leur\nsens critique face aux problèmes qui se posent. Cette technique est utile\nlorsque l’objectif de la sensibilisation est d’amener le public à circonscrire un\nproblème en vue de lui trouver des solutions.\nb) Le brainstorming ou tornade d’idées\nC’est une technique qui consiste à récolter sur un problème des éléments de\nréponses, des plus structurés ou plus banals. Toutes les réponses avancées par\nles uns et les autres doivent être considérées. Il est ensuite procédé à une\nsynthèse des réponses, soit par élimination des réponses qui ne répondent pas\nau problème, soit par recoupement des éléments de réponse. C’est une\ntechnique qui convoque la créativité des participants en leur donnant de\nréaliser qu’aucune réponse ne vaut plus qu’une autre. Et que face à un\nproblème, la contribution des uns et des autres est indispensable.\nc) Le tour de table\nLe tour de table est une technique d’animation interactive et participative. Il\nest centré sur les participants qui doivent se prononcer sur une question ou un\nsujet posé par l’animateur. Il permet à tout le monde de se sentir impliqué et\nécouté. Le rôle de l’animateur se résume à distribuer la parole et à faire la\nsynthèse des éléments avancés par les uns et les autres. Le tour de table est\nrecommandé pour les rencontres de prise de contact.\nd) Les questions-réponses\nC’est une technique interactive. Les participants sont invités à répondre aux\nquestions directement posées par l’animateur ou tirées au sort. Les réponses\npeuvent être données par une personne ou par un groupe de personnes.\nL’animateur peut choisir de transformer la séance de questions-réponses en\nune compétition entre plusieurs groupes pour éprouver le niveau de culture\ngénérale ou de compréhension. Il doit néanmoins rappeler aux uns et aux\nautres que le but n’est pas de déterminer qui est intelligent ou qui ne l’est pas,\nmais de convoquer la curiosité et l’intelligence des uns et des autres. Les\nquestions doivent être en lien étroit avec les thèmes de la rencontre ou les\nobjectifs poursuivis par l’activité.\nLES SUPPORTS DE LA SENSIBILISATION\nDans le cadre des activités de sensibilisation du PACTE, divers supports seront\nmobilisés. Ils peuvent être audio, visuels, audio-visuels…\nIII.1. Projection du film « une élection en Afrique » de Jarret MERTZ\nAyant gagné le prix au Festival du film indépendant de Sundance, ce film donne\nl’illustration saisissante, à base des faits réels, de la découverte des enjeux des\nélections et des solutions viables à des problèmes ou défis à surmonter dans un\nprocessus électoral. Il parle des élections au Ghana en 2008.\nLe Ghana qui est cité comme un exemple de démocratie en Afrique. Après\nplusieurs années de tâtonnement, on peut dire que les ghanéens ont trouvé la\nbonne voie en 1992 avec l'avènement de la 4ème République.\nObjectifs de la projection du film :\nLe but de la tournée de projections est de diffuser à plus grande échelle cet\noutil de sensibilisation, de consacrer un temps d’information alternative et\nd’échange avec le public. Concrètement, la projection vise à :\n- aider à comprendre les différentes étapes d’un processus électoral, avec\nles balbutiements possibles ;\n- montrer les vécus d’une élection en Afrique qui permet à l’assistance\nd’être au plus près et de pouvoir vivre à travers les images et de\ns’imprégner de l’atmosphère ;\n- faire réaliser le rôle crucial des acteurs non politiques et non étatiques\ndans la résolution des situations potentiellement conflictuelles ;\n- permettre aux participants d’avoir un point de vue précis sur certains\nsujets touchant les élections, afin de développer leur opinion et forger\nleur esprit critique ;\n- promouvoir un changement de comportement et une autoresponsabilisation de toutes les parties prenantes (la Commission\nElectorale, les partis politiques, les forces de l’ordre, les médias et les\nélecteurs) du processus électoral.\nLe film an african election est un creuset d’enseignements. Il véhicule de\nnombreux messages. Toutes les parties prenantes à l’élection y ont beaucoup à\napprendre. Il enseigne sur les comportements et attitudes que devraient avoir\naussi bien les acteurs politiques que les organisations de la société civile et les\ncitoyens. C’est un outil par excellence d’éducation civique et électorale.\nIII.2. Guide de l’électeur\nLe guide est un outil pratique contenant des informations relatives aux\nélections. Comme il constitue un document cadre, l’animateur doit maîtriser le\ncontenu de ce guide. Il sert de référence tout comme le code électoral.\nLe guide peut aussi être distribué aux gagnants des divers jeux et quizz lors de\nla campagne de sensibilisation.\nIII.3. Autres outils\nAu cours de la sensibilisation, de nombreux autres pourraient être mobilisés,\nla vidéo éducative;\nles cassettes audio pour écoutes\nles émissions radiophoniques (radio\nrurale et régionale);\nles diapositives (diapo-langage et\nles chansons, contes et proverbes;\nles brochures illustrées;\nles bandes dessinées;\nles graphiques muraux;\nles tableaux de papier (flipcharts);\nles calendriers illustrés;\nles réunions villageoises;\nles bulletins d’information et de\nles journées portes-ouvertes;\nles journées d’animation;\nles visites commentées;\nles boîtes à images;\nla journée à palabres ou causeriedébat;\nles fiches techniques;\nles relais des chefs traditionnels et\nLES STRATEGIES DE SENSIBILISATION\nL’objectif poursuivi par le Projet d’Appui à la Crédibilité et à la Transparence\ndes Elections à Madagascar (PACTE) est de toucher le maximum d’électeurs et\nd’électrices qui doivent avoir les bonnes informations quant à l’utilisation du\nbulletin unique notamment.\nPour atteindre cet objectif, plusieurs stratégies vont être utilisées.\nConcrètement, la sensibilisation se fera par le biais des stands, des campagnes\net autour du film An African Election.\nIV.1. Les stands et campagnes de sensibilisation\nDix (10) stands de sensibilisation seront opérationnels dans les chefs-lieux de\ndistrict et dans les communes rurales environnantes. Ils constitueront la\nprincipale source d’information des électeurs et électrices, sur le processus\nélectoral en général et sur l’utilisation du bulletin unique en particulier.\nPour le premier tour de l’élection présidentielle, six stands seront organisés\ndans chacun des 119 districts du pays. Trois stands se tiendront dans les chefslieux et les trois autres dans les communes rurales environnantes.\nPour le second tour de l’élection présidentielle jumelé avec les\nélections législatives, quatre stands seront organisés, dont deux dans les chefslieux de district et deux autres dans les communes rurales environnantes.\nb) Rôle de l’animateur\nL’animateur est la pièce maîtresse de l’organisation des stands. Il lui revient\nnon seulement de les planifier, de les organiser, mais aussi de les animer.\nCompte tenu de l’ampleur de la tâche, les animateurs sont invités à travailler\nen binôme ou pair.\nLes stands seront organisés de concert avec le coordonnateur régional qui\nassurera l’interface entre les animateurs de la Région et l’équipe du projet\nLes animateurs devront prendre plusieurs dispositions pour le bon\nfonctionnement des stands, notamment :\n- Informer les autorités administratives et électorales à chaque séance\n- Choisir en conséquence l’endroit ou le lieu devant abriter le stand (pour\nles communes rurales, organiser les stands les jours des marchés\nhebdomadaires ou pendant les foires) ;\n- S’appuyer sur les notables et les leaders d’opinion pour la mobilisation\n- Procéder à la location du matériel nécessaire ;\n- Préparer les messages à faire passer ;\n- Organiser une publicité suffisante pour mobiliser les électeurs ;\n- Associer, si possible, les artistes locaux ;\nImportant : Le travail d’équipe ou en binôme nécessite à la fois une bonne\nrépartition des tâches entre les pairs et une complémentarité et une\ninterdépendance des intervenants. Par conséquent, les animateurs devront se\nconcerter et adopter une ligne de conduite commune. Cela passe par une\npréparation commune des séances d’animation. Les animateurs devraient se\ngarder d’étaler leurs divergences devant le public cible.\nIV.2. Les campagnes et caravanes de sensibilisation\nEn sus des stands, les animateurs pourront organiser des campagnes et des\ncaravanes tout au long des trajets reliant le chef-lieu de district aux communes\nrurales environnantes retenues pour abriter des stands. L’équipe des\nanimateurs pourraient ainsi s’arrêter dans quelques grands villages et organiser\ndes séquences d’animation autour de l’utilisation du bulletin unique.\nPour éviter les improvisations et les ratés qui pourraient en résulter, les villages\nou localités dans lesquels les animateurs pourraient effectuer des arrêts\ndoivent être identifiées dans la phase de préparation des stands. Des contacts\ndoivent alors être établis avec les chefs ou autorités de ces localités pour les\ninformer et pour mieux les impliquer dans l’activité.\nLes campagnes et les caravanes dans les villages situés sur le trajet des\nanimateurs ne doivent prendre tout au plus que le temps nécessaire pour\nsensibiliser les participants sur l’utilisation du bulletin unique et pour\nencourager les électeurs et électrices à sortir massivement pour exprimer leur\nA chaque manifestation publique, l’animateur devra interagir avec les\nparticipants sur des questions relatives aux élections. Il doit faire passer les\ninformations nécessaires qu’il aura préalablement préparées.\nL’animateur devra inviter des volontaires à réaliser diverses prestations et ce\ndans le but de mieux impliquer le public dans la réussite des actions de\nsensibilisation. Les personnes ayant un don oratoire ou artistique peuvent en\nparticulier être associées aux activités publiques.\nA chaque séance, l’animateur devra procéder à une simulation de vote avec le\nbulletin unique. Il pourrait, à cet effet, se rapprocher des démembrements de\nla CENI-T et des organisations de la société civile impliquées dans le processus\nélectoral. Il devra enfin inviter les électeurs à refaire le même exercice, même\nIV.3. La projection du film\nLe film, qui est l’un des supports de la sensibilisation, devra être projeté à\ndifférents acteurs. Il peut être projeté au public, aux organisations de la société\ncivile et autres associations susceptibles de répercuter le message.\nLes projections à l’attention du grand public peuvent se faire dans des salles ou\nen public. Pour ce faire, les animateurs devraient prendre les dispositions\nappropriées pour une bonne projection. Pour une meilleure audience, les\nprojections pourraient être programmées dans l’après-midi.\nLes projections à l’endroit des parties prenantes du processus électoral doivent\nêtre faites en salle et être suivies de débats ou échanges. Ces parties prenantes\nsont les organisations de la société civile, les partis politiques et les candidats,\nla CENI-T ou ses démembrements, les autorités administratives, les médias, les\nchefs traditionnels et religieux.\nIV.4. Panorama des questions à poser\nQuestions relatives au film\n- Qu’est ce qui vous a marqué dans le film ?\n- Quelles sont les leçons à tirer ?\n- Quelle est la séquence que vous avez le plus aimée ?\n- Quelles sont les différences que vous avez constatées par rapport aux\nélections à Madagascar ?\n- Quelles sont les ressemblances que vous avez constatées dans le film par\nrapport aux élections à Madagascar ?\n- Quels messages allez-vous transmettre à vos amis, parents, frères et\nsœurs à propos de ce film ?\n- Si vous avez un message à adresser aux parties prenantes du processus\nélectoral que sont les candidats et partis politiques, la CENI-T, les médias,\nles électeurs…, quel serait-il ?\n- Quels sont les différents types d’élection à Madagascar ?\n- Pourquoi faut-il voter ?\n- Où faut-il voter ?\n- Quelles sont les pièces nécessaires à présenter le jour de vote ?\n- Quel est le type de bulletin utilisé ?\n- Quel est l’organe chargé d’organiser les élections à Madagascar ?\n- Quelles sont les institutions intervenant dans l’organisation des élections\n- Quelles sont les différentes étapes du processus électoral ?\n- Comment est élu le président de la République à Madagascar ?\n- Comment sont élus les députés à Madagascar ?\n- Qui peut être candidat au poste de président et de député ?\n- Quelles sont les interdictions lors de la campagne électorale ?\n- Quelle est la durée de la campagne présidentielle ? législative ? et\n- Quels sont les trois sortes de pouvoir ?\n- Quels sont les pouvoirs du président de la République ?\n- Quelles sont les fonctions des députés ?\n- Quelles sont les couleurs du drapeau Malagasy ?\nQuelles sont la composition du Parlement ?\nQuel est le nom de votre région ?\nQuel est le nom de votre chef lieu de région ?\nQuel est le nom du Maire de votre commune ?\nCitez 5 régions de Madagascar ?\nQui a composé la musique de l’hymne national ?\nQuelle est la superficie de Madagascar ?\nLa réussite des actions de sensibilisation dépend essentiellement de\nl’animateur. Celui-ci devra être organisé dans son travail. Chaque séance devra\nêtre minutieusement préparée, aucune place ne doit être laissée à\nl’improvisation. L’animateur devra planifier les actions à l’avance en se fixant\nles objectifs à atteindre, organiser les activités en mobilisant les ressources\nnécessaires et contrôler et évaluer les activités en vue de tirer des leçons pour\nPour toute activité, l’animateur devra prendre attache avec les autorités locales\nà titre d’information. Il devra également se rapprocher des démembrements de\nPour chaque séance d’activité, l’animateur remplit le canevas du compte\nrendu. Celui-ci permet d’identifier l’ensemble des éléments organisationnels de\nl’activité, son déroulement, ainsi que les difficultés rencontrées pour améliorer\nDate du déploiement du\nFaits marquants positifs\nSignature des animateurs\nguide de l'animateur.pdf (PDF, 1 Mo)\nobjectifs animation auditoire prendre groupe faire animateurs probleme questions debat autres animateur sensibilisation participants public\nCe fichier a été mis en ligne par un utilisateur du site. Identifiant unique du document: 00217437.


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ODS Medical s’allie à deux géants américains - La Presse+\nCet écran a été partagé à partir de La Presse+ Édition du 22 octobre 2018,\nPortfolio Sciences de la vie\nODS Medical s’allie à deux géants américains\nL’automne est déjà bien chargé en nouvelles pour ODS Medical. La jeune pousse montréalaise vient de signer deux ententes avec des géants américains de l’industrie biomédicale. Lentement, mais sûrement, sa sonde chirurgicale fait son chemin vers les salles d’opération de la planète.\nODS Medical entreprendra d’ici quelques semaines le premier essai clinique officiel qui lui permettra de tester sa sonde chirurgicale, un outil capable de discerner, en temps réel, les tissus cancéreux des tissus sains chez des patients opérés au cerveau.\nMais avant d’en arriver là, elle a choisi de bien s’entourer.\nL’entreprise vient d’abord de signer une entente avec un équipementier médical américain dont elle ne peut révéler l’identité.\nEn plus de se pencher sur les aspects réglementaires entourant les essais cliniques, ce géant des instruments médicaux aidera l’entreprise à établir un procédé de fabrication de sa sonde, indique Christopher Kent, président d’ODS Medical.\n« Si tout fonctionne comme prévu, ils seront ensuite responsables de commercialiser l’appareil », ajoute-t-il.\nMais là ne s’arrêtent pas les visées de l’entreprise fondée en 2015. Celle-ci cherche également à améliorer les fonctions de son outil, en lui permettant notamment de discerner d’autres types de tissus cancéreux, comme ceux du cancer de la prostate.\nC’est là que le second pacte scellé dernièrement par ODS trouve sa raison d’être. Celui-ci implique un spécialiste américain des robots médicaux dont l’identité, encore une fois, est maintenue secrète.\n« L’objectif, c’est d’intégrer notre outil avec leur technologie de chirurgie assistée. »\n— Christopher Kent, président d’ODS Medical\n« On veut aussi acquérir de la donnée sur différents types de cancer afin d’entraîner notre technologie à mieux les identifier », ajoute-t-il.\nUne sonde issue de Polytechnique\nConçue par l’équipe de l’ingénieur Frédéric Leblond à Polytechnique Montréal, la sonde chirurgicale d’ODS a déjà assisté des neurochirurgiens dans 18 opérations d’ablation d’une tumeur au cerveau dans le cadre d’une étude préliminaire.\nDans huit de ces cas, elle a permis de retirer du tissu cancéreux qui avait échappé à l’attention du médecin.\nLa sonde, qui a l’allure d’un simple crayon, jumelle différentes techniques de spectroscopie pour identifier ce qu’elle voit. Elle projette une lumière sur le tissu étudié, puis enregistre le comportement de celle-ci avec une caméra. Les données sont ensuite analysées par un logiciel qui indique, en l’espace de quelques secondes, à quel type de tissu on a droit.\nSon taux de succès ? Environ 97 %. C’est donc dire que le tissu que la sonde qualifie de cancéreux s’avère sain dans seulement 3 % des cas.\nIl faudra toutefois attendre encore plusieurs années avant que la sonde d’ODS trouve sa place dans les centres hospitaliers. Si les résultats obtenus lors de la première étude clinique sont positifs, l’entreprise procédera à une seconde et dernière étude au courant de l’année 2020.\n« On espère soumettre l’ensemble de nos résultats à la FDA en 2021 », indique le président de l’entreprise. Ce n’est qu’après avoir obtenu l’aval de l’autorité médicale américaine qu’ODS pourra commercialiser son produit.\nD’ici là, l’entreprise devrait croître rapidement, selon M. Kent. « On prévoit passer de 13 à 20 employés d’ici la fin de l’année, puis continuer les embauches au cours des trois prochaines années », dit-il.


Infos météo disponibles provenant de : LFLC - Clermont Ferrand - Auvergne (à 25 kms)\nMETAR LFLC 182230Z AUTO VRB02KT 9999 BKN027 BKN056 BKN096 14/12 Q1016 NOSIG=\nNuages fragmentés de 5 à 7 octas (mostly cloudy) à 823m (2700ft) - Nuages fragmentés de 5 à 7 octas (mostly cloudy) à 1707m (5600ft) - Nuages fragmentés de 5 à 7 octas (mostly cloudy) à 2926m (9600ft)\nTAF AMD LFLC 181833Z 1818/1918 30005KT 6000 -RA BKN040 OVC050 TEMPO 1818/1823 4000 RA BKN025 PROB40 TEMPO 1818/1821 26015G30KT 2000 TSRA BKN011 BKN020CB BECMG 1823/1902 20005KT 9999 NSW BKN045 TEMPO 1908/1918 5000 RA SCT018TCU BKN020 BECMG 1911/1913 31005KT=\n18/09/2021 18:33 UTC\nNuages fragmentés de 5 à 7 octas (mostly cloudy) à 1219m (4000ft) - Ciel couvert à 8 octas (overcast) à 1524m (5000ft)\nDu 18/09/2021 18:00 UTC au 18/09/2021 23:00 UTC\n260° (O) de 28 km/h (15kt) avec rafales de 56 km/h (30kt)\nNuages fragmentés de 5 à 7 octas (mostly cloudy) à 335m (1100ft) - Nuages fragmentés de 5 à 7 octas (mostly cloudy) à 610m (2000ft), présence de Cumulonimbus (CB)\nSAILLES - SAINT-NECTAIRE\nGestionnaire terrain: GUILHOT Julien +33 6 78 64 70 10 Tour de piste au nord. Ne pas survoler Saint-Nectaire. Aérologie parfois perturbée par le Massif du Sancy à l'ouest et par les effets de bord du plateau de part et d'autre. Turbulences possibles en courte finale en cas de vent latéral. Gestionnaire : GUILHOT Julien Contact : GUILHOT Julien Tél : +33 6 78 64 70 10 - +33 6 78 64 70 10 mail : jguilhot@icloud.com Site : Restauration à proximité, Gîte à proximité Observations : ATTENTION : BASE FERMEE DU 03 AU 12 SEPTEMBRE 2021 - DANGER PRESENCE DE TROUPEAU Contacter le Gestionnaire avant toute utilisation. Base située dans la zone R368B définie sur l'AIC A10/19. Activité interdite sur la plateforme quand la R368B est activée (consulter NOTAM ou tél 0 800 24 54 66). Espace G hors de ces créneaux, base située délimitation des TMA Clermont 2.2 et 2.3 à l'est. Activités montgolfières et paramoteurs fréquentes.\nLF6356 - Saint-Julien Sancy\nLF R 1274\nTMA CLERMONT partie 4.2 ONDE\nFL 110 / FL 085\nServices à proximité de LF6358\nInformations supplémentaires sur LF6358\nVous pouvez partager ici des informations sur LF6358 - Sailles - Saint-Nectaire.


Archive de la Catégorie "SQL SERVER 2008"\nFTP – SQL Server (1/2)\nLe protocole ouvert FTP (File Transfert Protocol) permet de réaliser des transferts de fichiers entre des machines (Windows,Linux,…) via le réseau. En mode manuel j’utilise fréquemment les clients FTP comme WinScp ou mRemote ou FileZilla pour des transferts de fichiers entre des serveurs (Windows – Linux). Sous SQL Server il est possible d’automatiser le transfert de fichiers à l’aide du protocole FTP. On peut envisager par exemple d’automatiser le transfert des fichiers de backup du […]\nFTP – SQL Server (2/2)\nPour réaliser sous SQL Server le download d’un fichier de backup via le protocole FTP.\nLes systèmes d’exploitation génériques comme MS Windows sont conçus pour faire fonctionner tant bien que mal LES applications. L’objectif de ces OS est de s’arranger pour faire tourner toutes sortes d’applications mêmes celles qui sont mal conçues (moins optimisées). Cet objectif a pour conséquence de tirer vers le bas les applications les plus exigeantes en temps de réponse. Cette généricité des OS comme Windows est donc un facteur limitant pour les SGBDR. Il est donc […]\nS’il y a renommage du serveur hébergeant SQL SERVER alors …\nProblème : Lorsqu’on renomme la machine hébergeant le serveur SQL SERVER il ne faut pas oublier de faire les manipulations suivantes afin de mettre à jour les colonnes de la vue système sys.servers et surtout la valeur de la variable @@SERVERNAME\nConfiguration CPU – SQL SERVER\nLe nombre et le type de processeur influencent la performance d’un serveur. Une fois le serveur SQL mis en place, il est généralement difficile de décider après de changer de type de CPU ou d’en augmenter le nombre; comme on peut le faire avec les autres composants matériel de la machine : mémoire ou disque dur. En cas de dégradation des performances liées à l’utilisation de CPU que faut-il faire ? Quatre approches de solution […]\nProtocoles SQL Server\nLa communication entre le serveur SQL et une application cliente s’effectue toujours via un protocole. Il est donc indispensable que le protocole de communication soit activé à la fois sur le client et sur le serveur. Quels sont les différents protocoles de communication pour SQL SERVER ?\nAUDIT DES INDEX\nS’il est vrai que les index (les bons) participent à l’amélioration des performances d’une base de données,il ne faut pas perdre de vue que sa maintenance à un coût et donc pénalisant pour la performance. Alors comment trouver, au profit de la performance, le juste milieu ?. Voici une série de requêtes qui permettent de : –> Afficher le nombre d’index manquants par base sur une instance –> Afficher les index manquants et leur bénéfice […]\nUn article de zinzineti\t 5 Commentaires\nInformations sur l’utilisation de la mémoire\nAprès la mise en place d’une meilleure configuration de la mémoire du serveur de base de données, à l’aide des commutateurs /3GB et /PAE il est important de suivre la bonne utilisation de la mémoire du serveur. On peut donc pour ce faire mettre en place des compteurs de performances orientés mémoire puis les analysés régulièrement. Il est également possible à partir de SQL Server 2005 d’utiliser des DMVs et DMFs pour obtenir de façon […]\n–> Architecture 32 bits (x86) Un OS 32 bits peut adresser de façon standard un maximum de 4Go de mémoire. Les commutateurs /3GB, /PAE, AWE peuvent permettent à un processus utilisateur 32 bits (SQL Server par exemple) hébergé sur un OS 32 bits d’utiliser une mémoire maximale de 64 Go. –> Architecture 64 bits (x64 et IA64) Pour une plateforme 64 bits(x64 et IA64), la quantité de mémoire adressable par un OS 64 bits est […]\nAudit cache de procédures\nQuelques requêtes pour auditer le cache de procédures


AJC Paris Est Week-end de formation La loi sur le mariage homosexuel et le judaïsme Chers membres et sympathisants Tournage et figuration Photos de Yom Hashoa 20e Conseil d’Administration Mots sympas et critiques Une communauté à votre écoute Liens juifs utiles Bibliothèque juive DorVador dans les médias DorVador en visite à Londres Consultations de professionels Bénévolat\nParticipez activement aux projets !\nNos frais sont réduits aux minimum : une location de local et un salaire de rabbin. Pour mener à bien les activités et le développement de notre communauté nous avons de vos compétences.\nCe que la communauté à besoin :\nNous avons besoin de rédacteurs, de traducteurs, d’informaticiens, de graphistes, de chargé de communication ...\tresponsable : Laurent Alhadef\nNous cherchons des personnes expérimentées pour encadrer les enfants lors des différentes activités ou sorties. Responsable : XXX\nUn des principal moyen de convivialité. Nous cherchons des personnes pour rejoindre une équipe, pour laquelle, organiser des repas ou des buffets pour 50 personnes n’effraie pas\nNous cherchons des personnes qui acceptent de se former aux techniques de sécurité et qui s’occupent de la surveillance des locaux et des personnes lors des activités communautaires. Responsable : XXX\npour la gestion des grands evénements.\nL’année juive est riche en évènements qu’il faut organiser Roch Hachana, Pourim, Souccot ... Responsable : XXX


Réseau de diffusion de contenu et référencement Web - IONOS\nRéseau de diffusion de contenu et référencement Web\nLe but de l’optimisation pour les moteurs de recherche est d’obtenir le meilleur classement possible dans les listes de résultats de recherche organique de Google. D’abord et avant tout, cela nécessite un contenu de qualité, un profil de backlink solide et une présence régulière sur les réseaux sociaux. Cependant, les aspects techniques restent également importants. Google exige que les exploitants de sites Web rendent leurs offres aussi conviviales qu‘adaptées pour un bon référencement Web. Particulièrement en ce qui concerne les performances et la vitesse de chargement, un réseau de diffusion de contenu, ou Content Delivery Network (CDN) en anglais, peut vous aider avec l’optimisation technique. Découvrez dans cet article comment obtenir un avantage SEO avec un tel réseau de diffusion de contenu.\nComment un CDN aide-t-il au référencement Web ?\nMythes autour des CDN\nLes contenus dupliqués deviennent un problème\nL’utilisation d’un CDN est onéreuse\nAides au paramétrage d’un CDN\nUn CDN est un réseau de serveurs distribués et connectés à différents centres de données à travers le monde. Un serveur sortant contient le contenu original et actuel d'un site Web. La tâche de ce qu'on appelle les serveurs répliques est la livraison flexible de contenus. Pour ce faire, ils obtiennent les données du serveur d'origine, les mettent en miroir et les vérifient régulièrement pour s'assurer qu'elles sont à jour.\nVous trouverez plus d’informations spécifiques aux réseaux de diffusion de contenu dans notre guide.\nLe terme SEO (Search Engine Optimization ou optimisation pour les moteurs de recherche) est souvent utilisé en relation avec les réseaux de diffusion de contenu. En effet, ce dernier présente un avantage certain pour le référencement de sites Web sur les pages de résultats des moteurs de recherche : un CDN améliore sensiblement le temps de chargement d’une page. C’est un avantage précieux : selon une étude Sistrix, la satisfaction d’un utilisateur par seconde de temps de chargement supplémentaire est réduite de 16 pourcent. De longs laps de temps de chargement vont donc décourager certains visiteurs. Cela est bien entendu à éviter.\nLe temps de chargement d'un site Web est extrêmement important pour un bon référencement naturel, car il a une influence sur de nombreux paramètres différents, tels que le taux de rebond. Si une page ne se charge pas ou seulement très lentement, beaucoup d'utilisateurs quittent le site rapidement. Le taux de rebond augmente, ce qui est un signe négatif pour Google. Bien que le taux de rebond ne soit pas un facteur de classement officiel, il est inclus dans la cote avec d'autres indicateurs comme le pourcentage de visiteurs qui reviennent ou le type de site Web.\nOutre le taux de rebond, ce problème a également un impact négatif sur la durée de visite et le taux de conversion - bref, sur l'expérience utilisateur dans son ensemble. L'expérience utilisateur idéale est détaillée par Google dans plus de 100 facteurs de référencement différents.\nOutre la thèse réaliste selon laquelle un CDN fournit des avantages considérables en termes de référencement, il existe également quelques mythes et préjugés.\nUn préjugé souvent mentionné est que l’utilisation d’un CDN entraîne souvent l’apparition de duplicatas de contenus, très mal perçus par Google. Les moteurs de recherche évaluent négativement les doublons de contenus car ils n’offrent évidemment aucune valeur ajoutée pour l’utilisateur. Si un CDN est mal configuré, cela a de grandes chances de se produire. Mais si vous suivez quelques règles, votre CDN ne vous posera pas ces désagréments.\nCanonical Header : tout utilisateur de CDN devrait intégrer ce qu’on appelle une balise (en-tête) canonique. Cet en-tête HTTP spécial indique à Google que le contenu du CDN n’est qu’une copie. La plupart des fournisseurs de CDN offrent une fonctionnalité qui vous permet d’intégrer l’en-tête en quelques clics.\nFichiers robots.txt : lorsque le robot de Google scanne un site Web, il recherche le fichier robots.txt. Les exploitants de sites Internet peuvent y placer des règles pour indiquer au bot quels contenus scanner, et ceux à ne pas scanner pour l’index. Cela permet en général d’éviter les doublons. S’il n’y a pas de fichier, le bot analyse simplement tout le contenu. Par défaut, les fournisseurs de CDN ne déverrouillent pas le fichier, tout est donc scanné car l’en-tête canonique est généralement suffisant pour se protéger contre les contenus dupliqués.\nIl existe des Content Delivery Networks de différents fournisseurs pour différents types d’utilisation. Qu’il s’agisse de forfaits pour entreprise coûteux ou de solutions abordables pour des projets Web de petite ou moyenne envergure, tout est possible. Une solution CDN n’est donc pas toujours coûteuse.\nCertains de ces paquets sont même totalement gratuits, comme par exemple l’offre d’entrée de gamme du fournisseur américain Cloudflare. D’autre sont payants comme Amazon Cloudfront ou Akamai, mais sont très fiables et ont déjà fait leurs preuves. Amazon facture selon la quantité de gigaoctets, tandis qu’Akamai vous fournira un prix forfaitaire individualisé selon votre demande. Même pour des projets WordPress, il existe différentes solutions CDN pour quelques euros par mois.\nLe principe d’un CDN n’est pas immédiatement compréhensible pour les débutants : mais son paramétrage n’est pas sorcier. Selon le fournisseur et l’offre de services, vous serez assisté pendant l’implémentation et vous trouverez également beaucoup d’informations et de documentation sur le sujet en ligne. La tâche la plus importante de l’administrateur est de décider quels fichiers doivent être mis en cache dans le CDN. S’en suit une configuration appropriée, qui assure que les demandes pour ces fichiers sont envoyées au CDN. Des plugins sont maintenant disponibles pour de nombreux systèmes de gestion de contenu et de boutiques en lignes pour vous aider à installer votre e-commerce.


FC Sète : le directeur sportif invite à "profiter de l'instant présent" - midilibre.fr\nFC Sète : le directeur sportif invite à "profiter de l'instant présent"\nLes Sétois à l'issue de la victoire du tour précédent, face à Rodez. J. B.\nPublié le 04/01/2019 à 17:24\nPour les 32es de finale que le FC Sète disputera ce samedi à 18h à Louis-Michel face à Limonest, Sandryk Biton n’attend rien d’autre que du plaisir...\nCe n’est certainement pas la chance du débutant, ni un alignement heureux des astres. Depuis son arrivée au FC Sète l’été dernier, Sandryk Biton s’échine en effet à redynamiser le club à tous les étages. Et, à mi-saison, le moins que l’on puisse dire est que le directeur sportif a pour l’instant réussi son pari. En championnat de National 2, la “vitrine” du club occupe ainsi la 4e place et disputera aujourd’hui les 32es de finale de la Coupe de France.\nUn rendez-vous que l’ancien arbitre attend sans la moindre neutralité : "Ce sera un événement pour le club, mais aussi pour les joueurs et le staff. ça doit être leur moment de plaisir. Je pense aussi à tous les licenciés qui seront au match, ce sera la fête du club tout entier."\nVoilà qui "sent l'événement"\nIl faut dire que, dès lors que commencent les 32es de finale, les 64 équipes encore en course (et notamment les clubs amateurs) basculent dans un autre contexte pour quitter l’ordinaire. La semaine a ainsi été particulière à Louis-Michel, avec tous les préparatifs liés à cette rencontre exceptionnelle. "Le stade est magnifique, habillé aux couleurs de la Coupe de France... Même si nous affrontons un pensionnaire de N3, ça sent l’événement. Maintenant, c’est à l’équipe de faire le travail. Tout le monde devra être sérieux. Respectons Limonest en nous qualifiant."\nPour Sandryk Biton, qui a repris les rênes du club dans des conditions difficiles (le feuilleton de la fin de saison dernière ayant été marqué par la valse d’éventuels repreneurs... qui n’ont jamais rien repris), ce match doit donc déjà avoir un petit goût de victoire.\nUn rêve : jouer ensuite contre Montpellier...\n"Sincèrement, après tout ce que j’ai subi depuis mon arrivée, mon cas personnel est secondaire. Tout le monde est heureux, on travaille dans de bonnes conditions et c’est avant tout cela que je veux voir. Personnellement, je ne fais pas le malin. Je n’écoute pas ce que l’on peut dire de moi. Avec les salariés, on bosse et on avance. Et on sait très bien qu’en foot, ça peut aller vite. Peut-être que dans un mois, on aura perdu trois matchs et qu’on ne sera plus du tout dans cette situation. C’est pourquoi nous devons absolument profiter de l’instant présent. Ce qui me fait plaisir aujourd’hui, c’est de pouvoir offrir ce genre de match à notre club. C’est exceptionnel et les joueurs doivent continuer à nous faire rêver."\nTous ? Même le directeur sportif ? "Oui. Je leur dis à tous depuis le début : mon rêve est de jouer contre Montpellier en Coupe de France... J’espère donc que les deux équipes vont se qualifier !"\nPour leur entrée en Coupe de France, les Sétois étaient revenus de Nîmes Chemin-Bas (Régional 2) avec un succès aisé (3-0).\nLors du cinquième tour, l’écart était encore plus large (6-0) sur la pelouse de l’ES Pérols, pensionnaire de Régional 3.\nCe fut ensuite plus dur avec une victoire 1-0 à Muret (N3), puis une autre à Saint-Orens (R2) sur le score de 2-1 après prolongation.\nEnfin, leur grand fait d’arme a eu lieu en décembre avec l’élimination de Rodez, leader de National, sur le score de 2-0.\nAnonyme158571 Il y a 3 années Le 05/01/2019 à 08:58\net l'entraineur? il y est pour quoi,? ce n'est pas le president qui joue?\nMafatia Il y a 3 années Le 04/01/2019 à 18:40\nLe plaisir et la qualification quand même


Le e-commerce – Frissons Halieutiques\nIl n’en reste pas moins qu’une large majorité, 84% environ, dont je fais parti, fait l’achat de son matériel et matériaux sur le net.\nPersonnellement j’ai fait le choix de petites boutiques en ligne.\nJe vois plusieurs avantages et raisons à cela:\n1° Le choix. Sur net pour peu que vous ayez 2 ou 3 boutiques en ligne voire plus, vous disposez qu’une multitude de références en quelques clics. Chose que peu de magasins physiques peuvent se permettre. En tout cas pas celui à coté de chez moi. Même si j’y vais de temps à autre quand il me manques un produit que je suis sûr de trouver. Et encore que, il m’est arrivé de revenir avec un produit de substitution espérant qu’il fasse l’affaire.\n2° Le prix. Personnellement ma e-boutique ne pratique pas des prix exorbitants, bien au contraire, même en rajoutant les frais d’envois, elle reste moins cher que mon magasin. Il est vrai qu’elle ne supporte peut-être pas les mêmes charges patronales, les mêmes frais de fonctionnement et les mêmes taxes immobilières. C’est peut-être aussi pour cela que vous arriverez même à trouver des matériaux estampillés des grandes marques défiant toute concurrence sur le net.\n3°L’authenticité. Pour mon cas, mon fournisseur internet est pêcheur et monteur. Il fabrique ses propres résines et en plus il habite en France. Que demandait de plus, même si tous ceux lui ressemblant ne sont pas spécialement gage de garantie.\n4° La rapidité. Alors là je ne vais pas généraliser mais il n’en reste pas moins que Stéphane, mon fournisseur internet, est rapide. La dernière commande passée un jeudi soir à 18H35 est arrivée à la maison le samedi matin, 36H après, par courrier postal. A cette vitesse si je n’ai pas le temps, pour diverses raisons de passer en boutique, je ne suis pas en stress.\n5° La fidélisation. Personnellement je n’ai jamais eu en magasin un cadeau offert, même si j’en possède la carte, représentant 67٪ du prix de l’achat. Je n’ai jamais vu mon détaillant me suivre sur Fb et me dire : » j’ai vu que tu recherchais tel produit, j’en ai, regarde ta boite au lettres je t’ai envoyé des échantillons pour que tu puisses tester. »\nCertains me diront que le gros problème avec une boutique en ligne restera le manque de conseil. Ça je veux bien l’entendre mais ce n’est pas toujours vrai. Si je reprends l’exemple de mon e-shop, son administrateur est toujours dispo soit en MP, soit au téléphone. Ses conseil sont pertinents. D’autres argumenteront préférer voir le matériel avant l’achat et je veux bien l’admettre. Mais il m’en reste pas moins que la notoriété d’un commerce en ligne, comme pour toute autre boutique d’ailleurs, grâce ou à cause des réseaux sociaux peut être reconnue ou démontée en quelques clics et pas toujours avec sérieux en plus. Comme partout il y a des brebis galeuses.\nAlors oui oui et re-oui, pour mon matos de montage je passe par le net. Et tous n’auront pas mon approbation. C’est comme pour tout en fait, se faire un avis en toute connaissance de cause après en avoir discuté avec les copains ici ou ailleurs. Comme je le dis souvent : A chacun son choix mais faire un choix c’est toujours se priver d’une alternative.\n12 novembre 2019 13 novembre 2019 philtocqueurachat, boutique, e-boutique, internet, shop, sondage\nPrécédent Article précédent : Tuto montage de la « Dos bronzé »\nSuivant Article suivant : Tuto montage Le Javi touffu


Trois nouvelles solutions Small Cell Ericsson | Le Blog Ericsson France\n« Les tendances technologiques qui favorisent l’innovation\nEricsson étend son portefeuille 5G »\nTrois nouvelles solutions Small Cell Ericsson\nPar Nathalie Sassier, le vendredi 1 septembre 2017, classé dans 5G,Applications,Haut Débit,IOT,Opérateurs,Réseaux mobiles,Société en réseau,Technology for Good\nEricsson vient de lancer trois nouvelles solutions évolutives à petites cellules (small cell) visant à répondre à la demande croissante d’une meilleure couverture mobile et de meilleures capacités, tout en préparant les réseaux aux applications 5G et Internet des objets (IoT). Il s’agit des systèmes Multi-Operator Dot et Multi-Dot Enclosure pour déploiement en intérieur, et Strand-Mount Unit pour micro-radios extérieures.\nLa solution Multi-Operator Dot offre un ensemble de dots radio pouvant être partagés entre des opérateurs multiples, un opérateur gérant le système tandis que les autres fournissent les signaux radiofréquence – à la manière d’un système d’antennes distribuées (DAS) actif. Cette nouvelle architecture permet à jusqu’à quatre opérateurs d’émettre via une solution Dot unique. Elle allie les avantages multi-opérateurs d’un système actif DAS et la performance, l’agilité et la rentabilité de conception du Radio Dot System.\nComme son nom l’indique, la solution Multi-Dot Enclosure associe plusieurs dots dans une seule armoire. Elle a ainsi une incidence minime sur l’esthétique des bâtiments, est utile pour les déploiements multi-opérateurs et constitue une solution économique dans les immeubles facturant en fonction du nombre d’armoires déployées.\nLe système Strand-Mount Unit pour micro-radios en extérieur facilite l’installation de radios sur le réseau existant, montées sur câbles aériens, fibres ou câbles électriques. Les déploiements sur câbles aériens sont décisifs pour des solutions évolutives à petites cellules en extérieur et se prêtent à un usage à opérateurs unique comme multiples. La nouvelle solution Strand-Mount Unit d’Ericsson peut prendre en charge jusqu’à quatre micro-radios, permettant à des opérateurs multiples d’utiliser le même montage, pour des déploiements plus économiques. Strand-Mount Unit assure une couverture extérieure haut de gamme avec un encombrement nul.\nNishant Batra, directeur de la Product Area Infrastructure Réseau chez Ericsson, explique : « Nous avons développé des solutions évolutives à petites cellules pour répondre à la demande actuelle de nos clients tout en préparant les réseaux aux impératifs associés à l’arrivée de la 5G et de l’Internet des objets. »\n« Grâce aux solutions Multi-Operator Dot et Multi-Dot Enclosure, nos clients peuvent améliorer l’expérience des utilisateurs en intérieur en assurant dans les immeubles une excellence connectivité des smartphones et des appareils IoT. La solution Strand-Mount Unit pour micro-radios en extérieur facilite quant à elle les déploiements denses qui seront indispensables pour la 5G – permettant aux opérateurs de déployer des petites cellules dans des zones où ils n’auraient peut-être pas pu le faire précédemment. »\nMark Lowenstein, Directeur général de Mobile Ecosystem, estime : « L’industrie mobile évolue, elle modifie sa façon d’utiliser les appareils, ses méthodes de conception des réseaux destinés aux futures technologies 5G et sa manière de déployer les petites cellules. Les solutions multi-opérateurs seront essentielles pour développer le marché des petites cellules et les possibilités de déploiement. Les nouvelles solutions à petites cellules d’Ericsson s’adaptent à cette transformation de l’industrie, afin de permettre aux opérateurs de fournir la couverture et la capacité voulues dans des environnements divers. »\nLes systèmes Multi-Operator Dot et Multi-Dot Enclosure permettront aux fournisseurs de services de proposer à leurs clients des solutions multi-opérateurs complètes et séduisantes sur le plan esthétique, à même d’améliorer la couverture et la capacité en intérieur au moyen d’une étroite interconnexion LTE/5G. Strand-Mount Unit crée de nouvelles opportunités de déploiement en extérieur pour des clients comme les opérateurs télécoms, les opérateurs de réseaux câblés et les sociétés d’infrastructures réseaux.\nNous avons atteint un point d’inflexion à partir duquel les solutions à petites cellules vont évoluer rapidement. 75 % des entreprises autorisent déjà leurs employés à utiliser leurs propres appareils au travail ou comptent le faire prochainement (source : TechPro Research). Mais alors que nous passons 90 % de notre temps en intérieur, 60 % des utilisateurs sont mécontents de leur connectivité cellulaire à l’intérieur (source : Ericsson ConsumerLab).\nParallèlement, les impératifs de préparation à la 5G et les stratégies IoT sont des facteurs de plus en plus importants dans la planification des réseaux. Des acteurs non traditionnels entrent sur le marché des services sans fil et les opérateurs doivent se montrer inventifs et trouver des moyens plus rentables de déployer le nombre de petites cellules nécessaire pour répondre à la demande des consommateurs.\nLes nouvelles solutions à petites cellules d’Ericsson seront visibles au premier Mobile World Congress Americas, qui se tiendra du 12 au 14 septembre 2017. Elles seront commercialisées à partir de 2018.\nEricsson Small Cells portfolio\nINFOGRAPHIC: Capitalize on the Indoor Opportunity


Ben Arous-Covid : Trois décès supplémentaires et 321 personnes testées positives\n24/07/2021 18:16, TUNIS/Tunisie\nBEN AROUS, 24 juil (TAP)- Le comité régional de lutte contre le Coronavirus dans le gouvernorat de Ben Arous a annoncé, samedi, que trois décès des suites du Coronavirus ont été déclarés au cours des dernières 24 heures, ce qui porte à 547 le nombre des défunts liés à la pandémie dans la région.\nEgalement, 321 cas de contamination ont été détectés à l'issue de la publication des résultats de 901 analyses. Ainsi le bilan des cas positifs dans le gouvernorat a atteint depuis la propagation de l'épidémie 17447 cas.\nD'après la même source, 50 personnes se sont rétablies de l'infection dans la région où le total des cas de guérison est passé à 16567 cas.\nPar ailleurs, 87 patients Covid sont actuellement admis à l'hôpital régional El Yasminet à Ben Arous, arrivé à saturation en termes de capacité d'accueil, alors que 36 autres sont placés au Centre de traumatologie et des grands brûlés à Ben Arous dont 7 en réanimation, a-t-on appris de même source.


Apprenez comment sélectionner l'actionneur linéaire électromécanique optimal. Blogs technologies Contrôle du mouvement | Parker France\nPosté par Parker France Team le 2019, 11 19\nPour ce qui est des actionneurs linéaires, la sélection de la technologie d'entraînement appropriée peut s'avérer un exercice d'équilibrage précis dont la mesure où il n'existe pas de solution universelle.\nEn raison de l'étendue des applications – des lignes d'emballage automatisées aux machines complexes telles que les imprimantes 3D, en passant par les manipulations "pick and place", faire le bon choix consiste moins à se concentrer sur un seul aspect qu'à trouver l'équilibre optimal des performances à partir de différents facteurs.\nLa plupart des actionneurs linéaires électromécaniques reposent sur l'un de cinq types d'entraînements linéaires : les vis à billes, les vis trapézoïdale, les courroies crantées, les pignons/crémaillères et les moteurs linéaires.\nLes vis à billes sont idéales pour les applications de cycle élevé et qui requièrent une grande force, une précision et une répétabilité. Les roulements à billes réduisent les frottements et offrent un rendement mécanique élevé, même dans le cas d'une utilisation continue. Les vis à billes supportent des vitesses modérées.\nLes vis trapezoïdales sont adaptées pour les applications à faible cycle de fonctionnement ou nécessitant de petits ajustements. Elles se caractérisent par une efficacité équivalente à la moitié de celle des vis à billes et requièrent donc le double de couple pour obtenir la même force de poussée. Les vis trapezoïdales, en revanche, permettent de réaliser des solutions économiques et compactes pour les applications à force élevée.\nLes courroies crantées sont des mécanismes simples et robustes pour les applications haute vitesse qui requièrent une longue durée de vie et un minimum de maintenance, et pour lesquelles une précision supérieure à 100 microns est suffisante. Les courroies crantées sont disponibles dans des longueurs supérieures à celles des entraînements à vis.\nLes systèmes à pignons et crémaillères sont utiles pour les très grands déplacements qui requièrent une vitesse élevée mais ne sont pas connus pour leur précision. Ils offrent une densité de forcée élevée mais ont, en contrepartie, besoin d'une lubrification régulière du système. La suppression du jeu de ce type d'entraînement n'est, en revanche, pas toujours possible ce qui peut s'avérer très bruyant en fonctionnement.\nLes moteurs linéaires offrent une vitesse, une accélération et une précision élevées. Le coût est le principal inconvénient, tandis que la densité de la force est également inférieure à celle des autres systèmes d'entraînement. L'absence de liaison mécanique entre les composants mobiles et statiques des moteurs linéaires rend leur utilisation difficile dans les applications verticales.\nLe principe PETS principle\nLes options de sélection d'un entraînement linéaire peuvent être regroupées dans les catégories suivantes : précision, durée de vie attendue, cadence et considérations spécifiques (qui correspondent, en anglais, à l'acronyme PETS).\nPour ce qui est de la précision, il convient de toujours commencer par bien comprendre les besoins en termes de résolution. Les autres considérations sont la répétabilité et le contrôle de vitesse. Les moteurs linéaires et les vis à billes sont, généralement, les meilleurs en termes de caractéristiques de précision.\nEn ce qui concerne la durée de vie, l'efficacité mécanique est la considération primordiale, à moins qu'il ne s'agisse d'un environnement d'exploitation sale ou difficile. Une efficacité élevée de l'entraînement va de pair avec une longue durée de vie et une consommation d'énergie réduite. Les facteurs tels que la résistance à l'usure, la résistance à la saleté et les exigences de maintenance sont également importants.Les courroies de distribution, en raison de leur efficacité élevée et leur maintenance limitée, sont l'option incontournable dans cette catégorie.\nLa cadence peut être évaluée en commençant par examiner la vitesse et les caractéristiques d'accélération ou de décélération de chaque technologie – en fonction de la longueur du déplacement linéaire nécessaire. Si l'on a besoin d'un plus long déplacement et qu'une plus grande partie du temps de cycle est effectuée à vitesse maximale, la vitesse est la plus importante. Si l'on requiert des mouvements plus courts, les caractéristiques d'accélération et de décélération prévaudront. Les moteurs linéaires n'ont pas d'équivalent en matière de cadence.\nParmi les autres considérations dont il faut tenir compte quand on étudie chaque technologie, on note les coûts des matériaux et de la mise en œuvre, tandis que la densité de force est un autre facteur toujours plus important à garder à l'esprit dans la mesure où les conceptions de machines se miniaturisent toujours plus, notamment lors de la spécification des effecteurs finaux ou d'outils montés sur un axe.\nArticle rédigé par Olaf Zeiss, Responsable produit, Actuators Electromechanical & Drives Division Europe.\nCommentaires pour Quatre caractéristiques clés pour aider à la spécification d'un entraînement linéaire approprié


Mille et une raisons de s'implanter au Maroc\nAu-delà de la promesse d'une réduction de coûts, le royaume chérifien séduit les entreprises françaises par le bon niveau des compétences local et par les divers dispositifs d'incitation mis en place.\nBien sûr, il y a le soleil, les plages et la qualité de vie. Il y a aussi la proximité linguistique et géographique (trois heures de vol depuis Paris). Sans oublier une espérance de réduction des coûts de 30 à 40 %… Mais d'autres raisons ont fait du Maroc la première destination du nearshore francophone. Comme le niveau des compétences local ou le cadre juridique. La preuve par l'exemple à travers le retour d'expérience de trois pionniers.\nAxa : une plate-forme d'appels à large couverture horaire\n“ Bonjour, je m'appelle Fatima, de Rabat. ” Pas de francisation des noms au centre de services d'Axa à Rabat Technopolis. Les 800 employés du site se présentent sous leur vraie identité, ce qui n'est malheureusement pas le cas chez certains acteurs installés dans les pays du Maghreb. Pour l'assureur, présent dans le royaume chérifien depuis 2004, il ne s'agit d'ailleurs pas d'offshore. “ Vous êtes ici dans une succursale qui emploie des salariés d'Axa, déclare d'emblée François Clin, directeur général d'Axa Services Maroc. Elle vient en appoint des centres de services de Toulouse ou de Bordeaux. Les partenaires sociaux et la Commission nationale de l'informatique et des libertés (Cnil) ont, bien sûr, été prévenus de sa création. Elle n'a pas conduit à des suppressions de postes en France. ”Organisé en centre d'appels, le site de Rabat fait de la vente, de l'aide à la vente et de la gestion de sinistres dans les métiers de l'épargne, de l'assurance vie et de la santé. Au-delà de la réduction de coûts, l'implantation au Maroc permet une plus large amplitude horaire, met en avant François Clin. Avec un temps de travail hebdomadaire de 42 à 44 heures, le centre fonctionne de 8 h 30 à 20 heures en semaine et de 9 à 16 heures le samedi. Un plus quand il s'agit de répondre aux appels d'automobilistes victimes d'un accident…En fonction de la disponibilité et des compétences des opérateurs, le système téléphonique route les appels vers la France ou le Maroc. Le centre emploie 70 % de femmes, “ y compris dans l'encadrement ”, précise François Clin, de niveau bac + 2 à + 4, pour un salaire de départ de 500 à 600 euros. Les recrues suivent entre trois et six semaines de formation dispensée par des collaborateurs locaux ou des Français détachés. Si le centre emploie une dizaine d'expatriés, le management est avant tout local. Ainsi, chef du plateau dévolu à la gestion des sinistres, Nabil est un ingénieur informaticien reconverti.Reliés au système d'information d'Axa, les salariés utilisent les mêmes outils et partagent les mêmes données que l'ensemble du groupe. “ Nous connaissons le patrimoine, voire la santé, de nos assurés, rappelle François Clin. Ils nous livrent ces informations en toute confiance. Et ils ont raison. Car il n'est pas question de brader la sécurisation de ces données. C'est aussi pourquoi nous avons créé cette succursale sans passer par des tiers. ”Pour transférer les données personnelles hors de l'Union européenne, Axa a dû procéder à 25 déclarations préalables auprès de la Cnil. Pour éviter cette “ complication ”, le royaume s'est doté d'une loi informatique et libertés l'an dernier et d'une commission sur le modèle de la Cnil fin août. Une fois que le pays aura bénéficié du statut dit d'adéquation de la Commission européenne, les entreprises françaises n'auront plus à faire de démarches auprès de la Cnil : la loi marocaine prendra le relais.\nBNP Paribas : un centre captif associé à un site prestataire\nBNP Paribas est doublement présent à Casablanca. La banque dispose de son propre centre captif, BNP Paribas Méditerranée IT, une filiale du groupe qui assure le développement et la maintenance applicative. BNP Paribas est aussi le premier client du centre de GFI basé à Casanearshore. Acteur spécialisé dans le développement et la tierce maintenance applicative (TMA) dans les environnements Java, C++ ou mainframe, GFI compte 130 personnes sur son site. Cinquante d'entre elles travaillent pour la banque française, un effectif appelé à doubler à terme.La répartition des travaux se fait selon le niveau de spécification fonctionnelle. Si cette tâche préparatoire est déjà réalisée, BNP Paribas recourt directement à son centre captif. A défaut, c'est le centre de services GFI de Lille ? 130 collaborateurs s'y consacrent à la banque ?, en proximité directe avec le client, qui prépare les spécifications fonctionnelles avant que le centre marocain ne prenne le relais. “ C'est le concept one team, explique Christophe Chauvin, directeur industriel du groupe GFI. Nos salariés marocains œuvrent pour les équipes françaises en contact avec le client. ”Certification ISO 9001, entrées sécurisées… le site GFI de Casa répond à des normes drastiques. “ Nous travaillons dans l'environnement mainframe de BNP Paribas en France. Pour éviter tout risque potentiel de fuites, les données sont automatiquement rendues anonymes par un robot ”, poursuit Christophe Chauvin. GFI Maroc travaille aussi pour France Télécom et Airbus. Mi-2009, BNP Paribas employait, lui, quelque 600 informaticiens au Maroc entre BNP Paribas Méditerranée IT et BDSI, une entité dévolue aux marchés émergents. Ces équipes permettent aussi de soutenir l'activité locale. Créée en 1964, la Banque marocaine pour le commerce et l'industrie (BMCI), filiale du groupe français, emploie plus de 2 600 collaborateurs.\nGoogle : vente de mots clés aux PME françaises\nComme chez Axa, pas de francisation des noms : les 80 opérateurs d'Intelcia œuvrant pour Google appellent les PME françaises sous leur vraie identité. Ils les aident à comprendre les arcanes de Google Adwords, de la recherche du bon mot clé au montage d'une campagne de publicité en ligne.C'est en 2008 que le prestataire marocain a remporté l'appel d'offres du géant américain. Et la différence ne s'est pas faite sur le prix, jure Karim Bernoussi, PDG d'Intelcia. La rémunération de sa société serait notamment liée au chiffre d'affaires généré : “ Nous ne sommes pas sur un modèle low cost, avec une logique d'exécution de tâches basiques. Le métier exige une agilité intellectuelle. Nous recrutons non pas des téléconseillers, mais des ingénieurs commerciaux, de niveau bac + 4, formés au marketing ou à la finance, avec une bonne culture générale. ”De fait, le plateau d'Intelcia ne ressemble en rien à un plateau bruyant de télévente. Les salariés ne passeraient d'ailleurs que deux heures au téléphone par jour. Non seulement Intelcia se targue de respecter les normes de qualité de Google, mais il a essayé d'en recréer l'esprit “ cool ”. Avec une cafèt'et un espace de détente équipé de poufs géants. La maîtrise des langues a aussi été déterminante dans le choix du prestataire marocain : outre les entreprises françaises, il conseille les PME espagnoles. Et quelques employés couvrent aussi le Portugal.\n54 entreprises sont présentes sur le site dont Capgemini, Tata Consultancy Services et GFI.\nPlus de 9 000 personnes y travaillent (26 000 sont attendues à terme).\nPrès de 100 000 m2 de bureaux ont été livrés et les deux dernières tranches portant sur 190 000 m2 devraient être achevées fin 2011.\n23 entreprises, dont Devoteam et Logica.\n2 500 personnes y travaillent.\n310 000 m2 de plateaux sont attendus à terme pour quelque 30 000 emplois à l'horizon 2013. Ce pôle de compétitivité mêlant formation, recherche et industriels se positionne à la fois sur l'offshore et sur les axes de R&D porteurs (microélectronique, nanotechnologies et biotechnologies).\nDes zones dévolues à l'offshore. Les parcs proposent des locaux prêts à l'emploi, aux standards européens (télécoms, secrétariat…) et aux tarifs attractifs. Le mètre carré se loue 8 euros à Casanearshore.\nLes incitations fiscales. Pas d'impôt sur les sociétés les cinq premières années, 50 % de réduction au-delà. Impôt sur le revenu plafonné à 20 % pour les entreprises et leurs salariés.\nUn risque de pénurie de compétences. Le plan “ 10 000 ingénieurs formés par an ” et les subventions publiques pour compléter la formation des jeunes diplômés produisent leurs effets. Mais des tensions persistent sur le management intermédiaire.\nL'inflation salariale. Elle pourrait repartir avec la concentration de SSII françaises ou étrangères. Le Maroc est une destination plus chère que la Tunisie, Maurice et les pays d'Afrique subsaharienne, comme le Sénégal.\nLa crainte d'une bulle immobilière. Après Casablanca et Rabat, de nouveaux parcs dévolus à l'offshore ont été inaugurés ou sont en passe de l'être à Fès, Oujda, Marrakech, Agadir et Tétouan.


Foire, salon, Besançon : Le Creative Market #3 aux Passages Pasteurs de Besançon le 14 mai actualité Besançon Franche-Comté\nLe Creative Market #3 aux Passages Pasteurs de Besançon le 14 mai\nMis à jour le 12 mai 2016 à 10:44Publié le 12 mai 2016 à 10:44\nCreative Market #3 © Facebook - cliquez sur l'image pour agrandir\nSamedi 14 Mai 2016 08h30 - 20h30\nAprès 2 éditions à succès à Dijon, l'association "Suivez cet Ananas !" vous donne rendez-vous le 14 mai aux Passages Pasteur de Besançon pour rencontrer de jeunes créateurs de Bourgogne Franche Comté, sélectionnés pour leur originalité et la qualité de leurs créations artisanales.\nLe 14 Mai s’est imposé naturellement, 2 semaines avant la fête des mères, et coïncidant avec les Samedis Piétons et la brocante du quartier Pasteur, renforçant ainsi l’attractivité de l’hyper centre bisontin pour cette journée.\nLe Creative Market #3 proposera de nombreuses pièces uniques, exclusives, personnalisables... et évidemment de nombreuses idées de cadeaux pour la fête des mères :\ntextiles & végétales…\nAvec une moyenne d’âge de 35 ans, et parfois en reconversion professionnelle, les créateurs sélectionnés composent le nouveau visage de l’artisanat, revisitant les tendances actuelles avec leurs savoir faire traditionnels, et épaulés par les nouvelles technologies. Tous basés en Bourgogne Franche Comté, mais déjà présents à l’international grâce à des marketplaces comme Etsy, ils attendent avec impatience cette opportunité de faire découvrir leurs produits faits à la main dans la région.\nSamedi 14 Mai de 8h30 à 20h30\naccès piéton : via Grande Rue, rue Pasteur, rue Claude Pouillet et rue du Lycée\naccès parking souterrain : via rue du Lycée (1ère heure gratuite)\nRetrouvez les sur https://www.facebook.com/suivezcetananas\nVen, 23 Mars 2018 17h00 - Sam, 24 Mars 2018 2h00\nSo Sexy ! Salon de l'Erotisme Micropolis\nSam, 24 Mars 2018 14h00 - Dim, 25 Mars 2018 17h00\nFoire aux livres pour le Secours Populaire\nMer, 28 Mars 2018 18h00 - Jeu, 29 Mars 2018 21h00\nFaites voyager vos papilles grâce au "Tour du Monde en 80 plats"