N° 431 - Rapport d'information de Mme Marion Lenne déposé en application de l'article 145 du règlement, par la commission des affaires étrangères valant avis sur le projet de contrat d'objectifs et de moyens 2018-2020 de Campus France - XVe législature - Assemblée nationale\nN° 431 - Rapport d'information de Mme Marion Lenne déposé en application d...\nN° 431 - Rapport d'information de Mme Marion Lenne déposé en application de l'article 145 du règlement, par la commission des affaires étrangères valant avis sur le projet de contrat d'objectifs et de moyens 2018-2020 de Campus France\nEnregistré à la Présidence de l'Assemblée nationale le 30 novembre 2017\nsur le projet de contrat d’objectifs et de moyens de Campus France\nA. DANS UN CONTEXTE PARTICULIÈREMENT COMPÉTITIF, L’ATTRACTIVITÉ DE LA FRANCE DÉCLINE 7\n1. La concurrence internationale s’est accrue ces dernières années 7\n2. L’attractivité de la France décline 9\nB. CAMPUS FRANCE: UNE RÉFORME ABOUTIE 11\n1. Campus France est désormais l’unique opérateur en charge de la promotion de notre enseignement supérieur 11\n2. La poursuite du chantier d’harmonisation des statuts et des régimes sociaux 12\n3. Des synergies avec les autres opérateurs à développer 13\n4. Propositions du COM 13\nC. LES BOURSES: UN LEVIER IRREMPLAÇABLE QU’IL FAUT IMPÉRATIVEMENT PRÉSERVER 15\n1. Un vecteur essentiel de la promotion de l’enseignement supérieur français 15\n2. Des crédits en constante diminution depuis 10 ans 16\n3. Les bourses financées par le secteur privé et les co-financements par nos partenaires étrangers : des outils à développer 17\n4. Propositions du COM 2017 – 2020 18\nD. LA PROMOTION DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE : MENER UNE POLITIQUE OFFENSIVE 19\n1. Information, valorisation et communication sur l’offre française de formation supérieure : des efforts qui portent leurs fruits 19\n2. Promotion des établissements d’enseignement supérieur par des évènements 20\n3. Développement d’une plateforme pédagogique en ligne 22\n4. Propositions du COM 22\nE. L’ACCUEIL DES ÉTUDIANTS : DES PROGRÈS ENCORE À RÉALISER 23\n1. Actions en faveur de l’intégration des étudiants 24\n2. Propositions du COM 25\nF. LE SUIVI DES ANCIENS ÉTUDIANTS : CAPITALISER SUR LE RÉSEAU ALUMNI 26\n1. La mise en place de la plateforme interactive « France Alumni » 26\n2. Propositions du COM 28\nG. LES MOYENS PRÉVUS PAR LE COM : LA NECESSITÉ D’UN VÉRITABLE ENGAGEMENT PLURIANNUEL 28\nANNEXE 1 : PROPOSITIONS DE LA RAPPORTEURE 39\nANNEXE 3: PROJET DE CONTRAT D’OBJECTIFS ET DE MOYENS DE CAMPUS FRANCE (COM) 43\nDans un monde où la compétition porte sur les ressources et les territoires, et en même temps sur les parts de marché, la capacité d’innovation et d’attraction, notre diplomatie globale repose en partie sur la force de la diplomatie d’influence. Or l’attractivité de notre système d’enseignement et de recherche en est un facteur essentiel : les anciens étudiants en France sont nos meilleurs ambassadeurs, les relais de notre politique à l’étranger, les porteurs de la francophonie. Les retombées économiques qui leurs sont liées s’élèvent à 4/5 milliards d’euros par an.\nNous sommes aujourd’hui à un moment charnière : la question du savoir est devenue centrale en géopolitique, le Président de la République l’a reconnu dans son discours à la Sorbonne en septembre dernier. Le contexte international est extrêmement concurrentiel. Aux côtés de nos anciens partenaires et néanmoins concurrents que sont les pays anglo-saxons émergent de nouveaux acteurs, comme l’Arabie saoudite ou encore la Turquie, dont la diplomatie universitaire est très offensive.\nNotre pays est bien positionné dans cette compétition mondiale. Le succès de l’opération « Make our planet great again » et les contacts établis avec des centaines d’étudiants et chercheurs américains souhaitant venir en France confirment le maintien de l’attractivité française en matière de recherche. Pour conserver son influence, la France, déjà rétrogradé à la quatrième place des classements internationaux, doit doubler en quelques années le nombre d’étudiants étrangers accueillis en France.\nDès la fin des années 1990, la France a pris conscience de la lente érosion du nombre d’étudiants étrangers qu’elle accueillait, alors que le paysage de l’enseignement supérieur se transformait de manière aussi rapide que radicale sous l’effet de la mondialisation et d’une croissance soutenue de la demande de formation dans le monde. C’est pourquoi notre pays s’est résolu à mettre en place une politique volontariste en direction à la fois des étudiants étrangers et des établissements d’enseignement supérieurs.\nNotre action en la matière vise à la fois à attirer les étudiants des pays à fort développement économique et à offrir des mobilités d’études aux étudiants des pays du sud, dans une optique de solidarité, sans négliger d’autres publics plus nouveaux. Cette politique s’est traduite, par le regroupement au sein d’unopérateur unique, Campus France, de l’ensemble des moyens financiers et humains jusqu’alors dispersés entre de nombreux intervenants afin de créer une véritable chaîne de l’accueil, partant de la promotion de l’offre de formation jusqu’à la gestion de la mobilité internationale.\nLe présent rapport vise à analyser les principales orientations du contrat d’objectifs et des moyens (COM) entre l’Etat et Campus France, contrat qui doit couvrir la période 2018-2020.\nComme l’indique l’introduction du rapport annexé au projet de COM, le « maintien de l’attractivité de la France exige une stratégie dynamique, qui ne se repose pas sur les flux d’étudiants captifs du fait de liens historiques et linguistiques, mais s’adapte aux besoins des pays d’origine et fait face aux stratégies des pays concurrents :\n– la promotion de l’enseignement supérieur français à l’étranger doit être encore plus dynamique face à une offre très concurrentielle ;\n– la recherche de nouveaux partenariats pour Campus France et l’accueil des étudiants internationaux en France constituent un deuxième enjeu majeur ;\n– enfin, la gestion efficiente de Campus France constitue un dernier enjeu stratégique, permettant d’atteindre les deux objectifs d’activité qui précèdent. »\nL’ensemble des personnes auditionnées saluent le travail des équipes de Campus France, qui a apporté un réel dynamisme à une politique quelque peu en sommeil. Il reste toutefois de nombreux progrès à réaliser. Les moyens sont insuffisants au regard des enjeux et en comparaison avec d’autres pays étrangers. Le niveau des bourses a considérablement baissé ces dernières années. L’accueil des étudiants pourrait être amélioré et la stratégie numérique de Campus France renforcée. Sur ces questions, votre rapporteure fera quelques propositions d’amélioration du COM.\nAu cours des 15 dernières années, le nombre d’étudiants en mobilité internationale a doublé pour atteindre 4,3 millions, soit un rythme deux fois plus rapide que celui de l’augmentation pourtant marquée de la population étudiante mondiale (les plus dynamiques étant les pays asiatiques et du Moyen-Orient). Cette accélération s’accompagne d’une montée en puissance de la concurrence. Ainsi, si la France veut conserver son rang, elle devra doubler le nombre d’étudiants accueillis en 10 ans.\nDans ce secteur devenu extrêmement concurrentiel, des pays comme les États-Unis, le Royaume-Uni, l’Allemagne, l’Australie, mais aussi l’Arabie saoudite et la Turquie ont fait de l’attractivité de leurs universités, grandes écoles et laboratoires, un des piliers de leur diplomatie d’influence. Ces pays rivalisent pour attirer les meilleurs, qu’il s’agisse de l’octroi de bourses ou de la captation des étudiants solvables, et pour former ceux qui deviendraient non seulement des partenaires, mais aussi des ambassadeurs de leur culture.\nCertains pays connaissent une évolution spectaculaire : l’Arabie saoudite, en offrant des bourses d’études islamiques, a augmenté de 260 % le nombre d’étudiants étrangers, passant du 27ème au 11ème rang des pays d’accueil entre 2009 et 2014. Dans le même temps, la Turquie a progressé de 120 % et ciblé pour plus des trois quarts les étudiants d’Asie centrale et du Moyen-Orient.\nIl en résulte une redistribution des mouvements étudiants à l’échelle de la planète, comme le montre le tableau ci-dessous.\nEn termes de moyens consacrés à la diplomatie universitaire et de recherche, les comparaisons internationales sont défavorables à la France.\nEn 2015, l’Allemagne comptait 228 700 étudiants internationaux. La mobilité des étudiants, enseignants et chercheurs allemands et étrangers est confiée au Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD), association de droit privé. Le DAAD est en charge de la mobilité entrante et sortante. Au niveau européen, le DAAD fait fonction d’ « agence nationale allemande » et met en place à ce titre la partie universitaire des programmes (dont Erasmus +). Sur son budget, le DAAD consacre près de 191 millions d’euros à la mobilité entrante (bourses d’études, bourses scientifiques et autres aides à la mobilité) soit trois fois plus que les montants fléchés dans les budgets publics français pour les mobilités entrantes.\nEn 2015, le Royaume-Uni comptait 430 000 étudiants internationaux (données UNESCO), soit 20 % du corps étudiant britannique. Le Royaume-Uni déploie son attractivité à travers le réseau du British Council (autonome mais soutenu financièrement par le Foreign and Commonwealth Office) et les ambassades britanniques à l’étranger. Le British Council dispose d’un budget annuel de bourses d’environ 146 millions de livres sterling. Les universités britanniques définissent elles-mêmes leur stratégie de communication, souvent offensive et largement tournée vers les étudiants internationaux (tournées internationales, communication importante, etc.).\nEn 2015, les Etats-Unis comptaient 910 000 étudiants internationaux (données UNESCO), soit 5,6 % du corps étudiant américain. Les Etats-Unis déploient leur attractivité à l’aide des centres Education USA, visant à conseiller les étudiants intéressés par un séjour d’études dans le pays (400 centres dans le monde). Ces centres ne délivrent toutefois pas de bourses et invitent simplement les potentiels étudiants à se renseigner sur les possibilités de financement offertes par chaque université. L’outil de mobilité Fulbright (attribution de bourses à des étudiants, doctorants, chercheurs, enseignants, etc.), financé par le Département d’Etat et les institutions de chaque pays partenaire, participe également largement à l’attractivité étatsunienne. En 2015, 7 420 bourses ont ainsi été accordées (dont 2 546 en Europe) pour un financement du Département d’Etat à hauteur de 230 millions USD (le budget ne devrait pas être impacté en 2018). Fulbright finance des projets dans 165 pays et dispose de commissions bilatérales dans 49 d’entre eux.\nEn 2016-2017, la France a accueilli 323 900 étudiants étrangers (stock), soit une augmentation de 3,2 % par rapport aux derniers chiffres de 2015-2016. En 2016, 102 598 visas de long séjour pour études (flux) ont été délivrés (soit 16,33 % d’augmentation par rapport à 2015). La Chine (12 878 visas délivrés), le Maroc (11 183) et les Etats-Unis (9 715) occupent cette année encore les trois premières places en termes de flux.\nDans la grande compétition mondiale pour attirer les étudiants, notre attractivité décline.\nLa France devient 4ème pays d’accueil des étudiants en mobilité derrière les États-Unis, le Royaume-Uni et l’Australie, mais les écarts se resserrent avec les autres pays, tels la Russie, qui enregistre une forte accélération au détriment de l’Allemagne, du Canada et du Japon, eux-mêmes rejoints par la Chine.\nLa France recule également en 4ème position des pays en mobilité Erasmus. Les derniers chiffres publiés par la Commission européenne montrent en effet que la France perd deux places en 5 ans et passe désormais derrière l’Espagne, l’Allemagne et le Royaume-Uni.\nSi les étudiants sont plus nombreux en licence (46,09 %, contre 43,56 % en master et 10,34 % en doctorat), leur représentation, à l’inverse, augmente en proportion en fonction du niveau universitaire (11 % en licence, 17,54 %en master et 41,384 % en doctorat).\nLa répartition par discipline fait apparaître que 36,75 % des étudiants étrangers s’oriente vers les disciplines scientifiques (dont 7,3 % vers le domaine de la santé), 31,5 % vers les disciplines juridique, sciences politiques, l’administration et l’économie gestion), 18,74 % vers les disciplines linguistiques et littéraires et 13 % vers les sciences humaines et sociales.\nLa progression d’étudiants étrangers a été plus forte dans les grandes écoles, écoles d’ingénieurs et écoles de commerce que dans les universités, qui représentent pourtant le premier lieu d’accueil des étudiants (73 %).\nLes étudiants provenant du continent africain représentaient toujours en 2016 45 % des étudiants, avec cependant une forte proportion de marocains, dont en réalité la proportion d’étudiants venant en France, baisse ces dernières années. La proportion d’étudiants en provenance d’Asie a augmenté rapidement pour atteindre 22 % en 2015. Les Européens représentant quant à eux 24 % des étudiants étrangers et les étudiants venant du continent américain seulement 9 %.\nPour mémoire, la loi n° 2010-873 du 27 juillet 2010 relative à l’action extérieure de l’État a prévu, en son article 6, la création d’une « Agence française pour la promotion de l’enseignement supérieur, l’accueil et la mobilité internationale », dénommée Campus France. Campus France rassemble, sous la forme d’un établissement public à vocation industrielle et commerciale (EPIC), trois structures préexistantes :\n– l’association Egide (Centre français pour l’accueil et les échanges internationaux), qui assurait l’accueil d’étudiants et de chercheurs étrangers boursiers pour le compte du ministère des affaires étrangères, prenait en charge les invités français et étrangers des pouvoirs publics et des entreprises ainsi que les experts mandatés à l’étranger par des personnes publiques ou privées, et organisait des conférences en France et à l’étranger ;\n– le Groupement d’intérêt public (GIP) Campus France qui avait succédé en 2007 à l’agence EduFrance créée en 1998, et était chargé de promouvoir l’enseignement supérieur français à l’étranger et de contribuer à la mobilité internationale des étudiants, des enseignants, des enseignants-chercheurs ou des chercheurs étrangers.\n– le service des activités internationales du Centre national des œuvres universitaires (Cnous), qui gérait une partie des bourses du gouvernement français (BGF) et des bourses des gouvernements étrangers.\nPlacé sous la tutelle conjointe du ministère des affaires étrangères et du ministère chargé de l’enseignement supérieur, Campus France a pour missions :\nDepuis sa création, Campus France a opéré une montée en puissance remarquable et la qualité des équipes est unanimement reconnue. Il a achevé la période de transition issue de la fusion des opérateurs et a refondé son organisation autour de nouvelles priorités. C’est un exemple à suivre de restructuration. Il faut maintenant donner les moyens à cet opérateur de remplir ses missions.\nL’une des premières tâches des autorités de Campus France, lors de la création de l’ÉPIC, a été l’harmonisation des statuts d’agents issus de trois structures différentes relevant du droit privé ou du droit public : une association (Egide), un groupement d’intérêt public (Campus France) et un démembrement d’un établissement public à caractère administratif (le service des activités internationales du Centre national des œuvres universitaires et scolaires, CNOUS).\nDans cette perspective, un projet d’accord d’entreprise a été élaboré entre les représentants du personnel et la direction de l’ÉPIC pour harmoniser l’ensemble des statuts et régimes. Il a été voté par le conseil d’administration du 3 octobre 2013.\nLe rapport de la CIASSP (Commission Interministérielle d'Audit des Salaires du Secteur Public) pour 2016 soulignait les rigidités du système salarial de l’opérateur ainsi qu’une gestion des ressources humaines perfectibles. Campus France a réalisé en 2016 une cartographie des métiers à partir des emplois, des qualifications et des niveaux de rémunération. Cette cartographie a été construite autour de groupes fonctionnels qui reprennent les principales missions de l’opérateur : valorisation et promotion, gestion des mobilités, relations institutionnelles, appui aux opérations, administration et gestion, encadrement. Ce référentiel doit désormais permettre à l’opérateur d’engager un dialogue avec les tutelles pour définir les catégories de métiers pouvant bénéficier de l’organisation du temps de travail de type « forfait jour ». Par la suite, Campus France devra, dans le cadre de son dialogue social, adapter l’accord d’entreprise. Ces évolutions devraient lui permettre d’améliorer encore ses capacités de pilotage.\nLa question d’un potentiel rapprochement avec l’agence Erasmus + est actuellement examinée sur le fond. On peut relever, pour l’analyse, que c’est le modèle de nos principaux voisins européens (Allemagne, Pays-Bas, Royaume-Uni). Un tel rapprochement présenterait plusieurs avantages :\n– Une meilleure visibilité et une plus grande cohérence de notre politique d’attractivité en unifiant la communication ;\n– La mise en commun des ressources et des contacts permettant de faciliter les relations avec les établissements et d’améliorer les activités de veille et de prospection ;\n– Une meilleure visibilité de l’enseignement supérieur français à l’international en offrant une source d’information unique ;\n– Un appui renforcé aux projets de coopération universitaire et scientifique avec un interlocuteur unique ;\n– La réalisation d’éventuelles économies d’échelle.\nCependant, un tel projet, s’il était envisagé, devra être analysé au regard de ses dimensions humaines, financières et juridiques. Au plan humain et pratique, l’impact d’un tel rapprochement, à l’heure où les établissements disposent d’une qualité de gestion et d’une stabilité de fonctionnement avérées, devrait être mesuré à l’aune des conséquences sur les personnels ; on peut notamment relever que Campus France siège à Paris et Erasmus + à Bordeaux. Au plan financier, les coûts liés à la fusion doivent être analysés avec précision. Votre rapporteure juge par conséquent que l’opportunité et les obstacles à cette fusion doivent être étudiés avec attention.\nDe manière générale, votre rapporteure estime que l’objectif d’amélioration de la coopération et des synergies avec d’autres opérateurs de l’Etat en matière de diplomatie d’influence mériterait d’être inscrit dans le COM. Ainsi, par exemple, il serait utile de travailler avec l’AFD pour étudier en amont de la chaîne d’influence les besoins en mobilités étudiante, afin d’améliorer le propre système d’enseignement supérieur. La coopération avec Business France pourrait aussi être renforcée, que ce soit dans l’organisation d’évènements ou dans la valorisation du réseau d’Alumni. Enfin, on pourrait même envisager une coopération plus étroite de Campus France avec l’Institut dans le cadre de l’organisation des saisons culturelles et saisons croisées.\nL’objectif n°3 du COM prévoit d’améliorer l’efficience et la gestion administrative et financière de l’établissement. Il se décline de la façon suivante :\nSous-objectif 3.1 : Elaborer une politique des ressources humaines et salariale à moyen terme intégrant le genre et permettant d’améliorer les capacités de pilotage\n3.1.1 : Poursuivre la modernisation de la gestion des ressources humaines et du dialogue social.\n– Dans une démarche de gestion prévisionnelle des emplois, des effectifs et compétences (GPEEC), réaliser un référentiel des métiers, emplois et compétences et projection démographique de ces ressources par métier.\n– Sur la base de ce référentiel métier, dans le respect du dialogue social et de l’accord d’entreprise, effectuer une cotation des postes permettant d’encadrer les niveaux de rémunération.\n– Réaliser une analyse juridique visant à étudier les conséquences de l’abandon, dans les contrats de travail des personnels au forfait-jours, de la référence à une indemnité de sujétion, non prévue par les textes. Mettre en oeuvre, en accord avec le contrôle, les conclusions de cette analyse. Redéfinir, dans un dialogue social construit, les conditions d’accès à l’organisation de temps de travail de type « forfait-jours ».\n3.1.2 : Concevoir et promouvoir les outils permettant de prendre en compte le genre.\n– Elaborer une cartographie des actions visant l’égalité femme/homme.\n– Elaborer et mettre en œuvre une politique visant l’égalité femme-homme [sous réserve du visa du contrôle budgétaire et comptable ministériel sur les mesures pouvant être prises pour atteindre cette égalité].\nSous-objectif 3.2 : Poursuivre la mise en place d’instruments de pilotage partagés éclairant le modèle économique de l’établissement\nUne passerelle entre PRISME, instrument informatique de gestion des bourses et échanges d’expertise du MEAE, et les outils de gestion de Campus France a déjà été réalisée afin de fiabiliser le suivi financier. Cet outil est sans conteste une réussite en termes d’amélioration de la visibilité et donc du pilotage. Ces travaux de coopération entre les tutelles et l’établissement seront poursuivis en fonction de la capacité financière à développer les outils nécessaires.\n3.2.1 : Parachever la mise en place de tableaux de bord permettant un suivi des activités de Campus France gérées pour le compte de l’Etat, afin d’affiner la gestion prévisionnelle.\n– Aligner le mode de construction du budget Campus France sur les grandes lignes de programmation (activités gérées par Campus France), pour constituer une base de rapports de suivi.\n– Continuer à améliorer l’harmonisation des méthodes de calcul des indicateurs de réalisations (nombre de boursiers de l’année, nombre de bourses, durée moyenne, etc.) dans le but de fiabiliser les rapports de suivi.\n– Poursuivre l’affinage des restitutions mensuelles de dépenses.\n3.2.2 : Sous réserve des moyens financiers disponibles, adapter le suivi des dispositifs gérés pour le compte des tutelles à leurs besoins d’analyse et de pilotage.\n– Elaborer une analyse de l’activité par grand domaine.\n– Mener une analyse de l’efficience des activités de Campus France, en premier lieu la gestion des programmes de bourses.\nL’octroi de bourses aux étudiants (bourses d’études) et aux professionnels étrangers (bourses de stage) est un vecteur essentiel de la diplomatie d’influence française qui participe de la promotion du système d’enseignement supérieur français et contribue à son attractivité en direction des élites des pays en développement.\nDepuis plusieurs années, la politique d’octroi de bourses privilégie l’excellence académique des étudiants aux niveaux master et doctorat, dans certaines filières prioritaires (sciences de l’ingénieur, économie, gestion, management et droit). Elle vise principalement à soutenir les partenariats universitaires les plus performants et à favoriser le développement de la mobilité encadrée, dont la qualité est en moyenne meilleure que celle de la mobilité spontanée et dont le suivi est plus facile à assurer.\nLe dispositif se compose de deux volets : d’une part, les bourses allouées par les postes diplomatiques (48 millions d’euros), dont la gestion est assurée par Campus France ; d’autre part, les programmes de bourses sur crédits de l’administration centrale (20 millions d’euros1) – notamment les programmes Eiffel et Quai d’Orsay entreprises cofinancés par le secteur privé français –, gérés par le ministère des affaires étrangères.\nOutre la prise en charge du voyage international aller et retour, qui peut leur être offerte, les BGF bénéficient de la gratuité des frais de visa et de l’exonération des droits d’inscription universitaire et de la cotisation au régime étudiant de la Sécurité Sociale. Selon le type de bourse qui leur a été attribuée, ils peuvent recevoir une allocation d’entretien mensuelle, d’un montant variable (615 € à 1 704 € pour la majorité des cas1), et différentes indemnités (achat de documentation, indemnité logement, achat d’ordinateur, remboursement de la taxe de carte de séjour).\nRépartition des bourses par niveau (master, doctorat etc) par filière et par provenance géographique\nOrigine géographique des boursiers\nLes crédits alloués aux bourses sont en constante diminution. En 2016, Campus France a géré 7 711 bourses d’études du MAEDI et 3 465 mobilités de stages. 21 % de ces boursiers viennent d’Asie et autant d’Afrique, 20 % d’Europe, 15 % du Maghreb, 14 % du Moyen-Orient. Enfin 8 % viennent d’Amériques. A titre de comparaison, en 2012, le nombre total de bourses du gouvernement français était de 14 491, dont 70 % de bourses d’étude. Soit une diminution de près de 23 % en 4 ans. A titre indicatif, la conférence des présidents d’université, reçue dans le cadre des travaux préparatoires à ce rapport, préconisent un retour aux moyens égal à celui de l’année 2004.\nNiveau des bourses depuis 2007 (en distinguant les bourses attribuées par les postes diplomatiques et les bourses sur crédits de l’administration centrale)\nCampus France a été encouragé ces dernières années à développer des outils de financement innovants, que ce soit en faisant appel à des fonds privés ou des co-financements avec nos partenaires étrangers.\nAinsi, le programme Quai d’Orsay/entreprises est cofinancé avec le secteur privé. Des entreprises renommées et les ambassades coopèrent pour soutenir des étudiants brillants sélectionnés par les deux parties. L’objectif principal des entreprises est de favoriser la présence locale de recrues à haut niveau de formation, qu’elles embauchent souvent une fois le diplôme obtenu. Le principal partenaire du programme est le groupe Total qui cogère, avec les ambassades, une cinquantaine de bourses. Le budget de Total en 2017 était de 900 000 euros pour l’année.\nLa position qu’occupe Campus France dans la gestion des mobilités des étudiants et chercheurs étrangers financés par le gouvernement de leur pays, repose sur sa capacité à concevoir des programmes qui répondent aux besoins de ces pays. Le ministère de l’Europe et des Affaires étrangères et son réseau l’accompagnent dans le développement de partenariats avec les gouvernements étrangers. Les services de coopération et d’action culturelle identifient les besoins et servent de relais entre l’EPIC et les institutions locales.\nEn 2016, parmi les principaux partenaires étrangers de Campus France figurent les pays suivants (dans l’ordre) : Gabon, Malaisie, Angola, Mexique, Pakistan, Madagascar, Irak, Côte d’Ivoire, Pérou, Algérie. En 2016, les opérations menées pour le compte des mandants étrangers ont représenté 3,3 millions d’euros de recettes, pour l’accueil et l’accompagnement de 4 665 boursiers. En 2015, Campus France s’était vu confié la gestion de 6 531 « boursiers de gouvernements étrangers » (BGE), soit 4,1 millions d’euros de recettes, et de 6 300 BGE en 2014 pour une recette de 3,5 millions d’euros.\nLa baisse constatée en 2016 par rapport aux chiffres des années précédentes s’explique par un décalage dans la prise en compte d’une partie des fonds du programme Malaisie, par la sortie du programme « Science sans frontière » du partenaire brésilien, la fin du partenariat avec l’Université technologique de Ciudad Juarez au Mexique, et enfin la baisse du programme gabonais avec l’ANBG, et dans une moindre mesure d’autres programmes (Kurdistan, Yémen, Irak, Algérie).\nLes co-financements sont des outils intéressants à développer. Aussi votre rapporteure souhaiterait qu’ils soient inscrits dans le COM. Cependant, compte-tenu de leur volatilité, ils ont vocation à compléter et non à remplacer les crédits publics.\nDeux sous-objectifs visent à positionner Campus France comme un acteur central de la mobilité internationale\n• Le sous-objectif 2.1 : Développer les partenariats pour la gestion de mobilités.\n– Opérer une veille sur les programmes de mobilité des gouvernements étrangers avec l’assistance des ambassades.\n– Développer une offre de prestations répondant à l’ensemble des demandes.\n– Mettre en place tous les outils de suivi nécessaires pour vérifier la rentabilité de ces partenariats.\n• Le sous-objectif 2.4 du COM prévoit d’« améliorer le suivi des programmes de bourses et des étudiants boursiers en mettant en place la dématérialisation du dossier de l’étudiant ». Il est proposé de :\n– Créer un outil numérique de suivi de la situation des boursiers, d’ici à la fin 2018, depuis la candidature et la délivrance du visa jusqu’au suivi pédagogique, pour les bourses des gouvernements étrangers et bourses du gouvernement français.\n– Identifier, proposer et mettre en place les interfaçages possibles avec d’autres outils numériques (France Alumni, Etudes en France…).\nVotre rapporteure approuve ces propositions, mais souhaite faire deux remarques.\nD’une part, elle propose d’ajouter au sous-objectif 2.1 des études et des propositions sur les actions spécifiques à mener en direction des pays africains, mais aussi des grands émergents .\nD’autre part, elle estime qu’il faut avoir une réflexion renouvelée sur la mobilité : le dossier le plus urgent est de réformer le système des bourses et de se donner des objectifs clairs et chiffrés sur leur montant. Elle propose ainsi d’ajouter au sous-objectif 2.4 : Participer à une étude sur le système de financement et d’attribution des bourses à la mobilité en France (portant sur l’amélioration de la lisibilité du système, les moyens d’augmenter les nombres de bourses et les nouvelles sources de financement pouvant être dégagées).\nL’ouverture sur l’étranger de l’enseignement supérieur est très inégale selon la nature des établissements et le domaine considéré. De nombreux établissements ont une expérience à l’international et n’ont pas forcément besoin de l’appui de Campus France pour faire connaître leurs formations ou développer des partenariats. Mais la très grande majorité d’entre eux n’a pas de visibilité internationale, faute d’antenne à l’étranger ou de moyens pour effectuer des missions de recrutement.\nLa communication sur l’offre française de formation supérieure passe essentiellement par le site de l’agence Campus France (1) et de ses déclinaisons locales. Pour présenter l’offre d’enseignement supérieur français à l’étranger, Campus France s’appuie sur 80 sites disponibles dans 32 langues. En 2016, ces sites ont accueilli 16,8 millions de visites et totalisent 42,4 millions de pages vues. L’Afrique reste la zone géographique qui comptabilise le plus de visites (69 %) suivie par l’Asie (12 %) et l’Amérique (11 %). Les sites dédiés aux boursiers et aux chercheurs ont progressé par rapport à 2015.\nL’Agence s’appuie également sur un réseau physique que sont les Espaces et Antennes régionales et locales présents sur tous les continents. Les Espaces Campus France sont des lieux d’information et de documentation sur les études en France, ouverts au public. Au 31 décembre 2016, l’on dénombrait 163 Espaces et 92 antennes dans 115 pays différents. Les agents répondent aux demandes d’information et soutiennent des actions de promotion hors les murs dans des salons rassemblant les établissements français de tous niveaux.\nLes Espaces Campus France n’ont ainsi pas de lien hiérarchique avec l’EPIC Campus France, mais ce dernier a pour charge d’animer le réseau. Un Espace Campus France constitue une composante du service de coopération et d’action culturelle (SCAC), quelle que soit sa localisation ou sa structure d’accueil. Installés essentiellement dans des Instituts français (60 %) ou des Alliances françaises (40 %), ils relèvent, tant du point de vue des ressources humaines ou autres que pour l’exécution de leurs missions, de l’autorité hiérarchique de l’ambassadeur et, par délégation, de son conseiller de coopération et d’action culturelle.\nLes personnels des espaces Campus France sont extrêmement actifs pour innover dans leur communication et organiser des événements « hors les murs », tels que des salons et foires sur l’offre d’études supérieures.\nA titre d’exemple, le format de « salon virtuel », lancé par la Pologne en 2014, a été plébiscité par le public. A la différence d’un salon classique, le public (étudiants et lycéens), peut, devant un ordinateur et depuis chez soi : visiter le salon et interagir directement sous la forme de dialogues en ligne avec les agents des espaces Campus France et les représentants des établissements français depuis leur bureau en France ; télécharger l’intégralité des ressources documentaires Campus France ; consulter les informations relatives à l’offre de formation des établissements participants.\nPendant l’événement organisé sur 12 jours, 9 905 pages ont été vues lors de 1 625 visites, soit une moyenne de 761 pages vues et 125 visites par jour. 535 visiteurs au total ont observé les chats établissements, entreprises et chats thématiques Campus France. Ce format a été repris par les Instituts français d’Europe du nord avec la Suède comme chef de file associant le Danemark, Estonie, Norvège et Finlande, 45 établissements d’enseignement supérieur ont participé, plus de 2000 visiteurs sur le site.\nPar ailleurs, 37 postes diplomatiques via les espaces Campus France mettent en œuvre la procédure « Etudes en France » et 245 établissements en France sont connectés à l’application. Les espaces reçoivent ainsi les 134 000 étudiants déposant un dossier de candidature via la procédure. Le dispositif est en cours d’élargissement avec l’intégration du Burundi, de Djibouti, du Ghana, du Koweït, de la République démocratique du Congo et du Tchad. Cette procédure qui s’appuie sur un outil informatique simplifie les démarches administratives des étudiants tout en facilitant le dialogue entre les acteurs de la mobilité étudiante.\nCampus France a, enfin, renforcé sa présence sur les réseaux sociaux, qui sont des outils de communication privilégiés des étudiants. En 2016, la page Facebook de Campus France réunissait près de 250 000 fans, soit une augmentation de 34 %.\nLes universités, qui captent l’essentiel des flux d’étudiants étrangers, n’ont bien souvent pas de stratégie à l’international. Campus France organise ainsi des événements pour leur permettre de se faire mieux connaitre des étudiants à l’étranger. Parmi ces événements, les Rencontres Campus France réunissent depuis plusieurs années 130 établissements d’enseignement supérieur français, les postes diplomatiques et les Espaces Campus France de 50 pays. Cet événement permet un dialogue direct auquel sont associées des entreprises.\nPar ailleurs, l’Agence a pour mission d’animer un Forum Campus France chargé d’émettre des recommandations au conseil d’administration de l’établissement sur les questions de promotion à l’international de l’enseignement supérieur français. » L’ambition de Campus France est en effet de travailler avec les établissements d’enseignement supérieur à la présentation à l’international d’une offre de formation définie au niveau des sites, à la fois coordonnée entre les établissements mais ciblée en fonction des pays, des domaines et des niveaux de formation, de manière à développer des partenariats favorisant une mobilité entrante de qualité.\nLes Rencontres Campus France de la recherche et de l’innovation se sont déroulées à la Cité des sciences et de l’industrie du 3 au 5 juillet 2017. Cet événement constitue un espace de dialogue qui favorise le développement de la coopération universitaire et scientifique entre la France et les pays représentés. Il contribue à valoriser les initiatives des établissements, des organismes de recherche, des postes diplomatiques et permet le développement de nouvelles collaborations et initiatives communes. Au cours des 3 jours, près de 300 participants ont été réunis autour de 2000 rendez-vous en face à face et d’une cinquantaine de conférences et ateliers mobilisant plus de 80 intervenants.\nAux ateliers pays impliquant l’ensemble des zones géographiques ont succédés des ateliers thématiques et des ateliers présentant la politique internationale d’organismes de recherche, d’établissements, d’entreprises ou d’institutions qui jouent un rôle central dans le développement de la recherche et l’innovation françaises. Campus France a souhaité, par les thématiques proposées, mettre en valeur certains de ses axes de développement :\n– L’implication des organismes de recherche dans le Forum Campus France qui en compte aujourd’hui 7 : CNRS, Institut Pasteur, INRIA, Institut de recherche et de développement, IFREMER, EFS, INRA.\n– Le travail mené par les Commissions du Forum sur les thématiques liées à la recherche. Ces Rencontres ont permis un point d’étape sur les travaux engagés sur la règlementation pour l’accueil des doctorants et chercheurs étrangers et le nouveau dispositif du Passeport talent, sur l’accueil des étudiants et chercheurs réfugiés et sur la promotion de la recherche française.\n– La poursuite du développement des actions menées en Afrique. Une table ronde impliquant 7 pays d’Afrique a permis de mettre en valeur le potentiel de ces pays dans le développement de la coopération scientifique, notamment celui des pays anglophones.\n– La nécessité de se rapprocher des entreprises et de valoriser les capacités d’innovation de la France. La présence de Saint-Gobain, la thématique sur les jeunes pousses, l’atelier CIFRE, la présence d’un représentant de la French Tech ainsi que celle d’experts techniques internationaux Innovation en sont un exemple.\nLa promotion et le développement de l’enseignement supérieur dispensé au moyen des nouvelles technologies de l’information et de la communication figuraient au nombre des missions assignées à Campus France par la loi du 27 juillet 2010. La plateforme a mis à disposition plus de 300 formations gratuites et payantes, en français et en anglais, sur sa plateforme de MOOC appelée FUN (« France Université Numérique »). Plus de 80 établissements français y participent.\nL’objectif premier du COM 2017 – 2020 est consacré à la promotion et la valorisation de l’enseignement supérieur et de la recherche français à l’international. Il se décline ainsi :\nSous-objectif 1.1 : Accompagner les établissements français d’enseignement supérieur et de recherche et leurs regroupements dans le développement de leur offre internationale\n1.1.1 : Par l’organisation ou la participation à des événements dédiés.\n• En liaison avec les postes, réévaluer chaque année la pertinence des événements.\n• S’assurer de l’importance numérique et de la diversité des établissements participant aux événements.\n1.1.2 : Par une offre d’expertise relative aux politiques d’internationalisation\n• Aider les établissements à mettre en place un véritable pilotage de leur politique internationale.\n1.1.3 : Par la promotion des formations dispensées au moyen des technologies numériques.\n• Mettre en ligne le catalogue de ces formations en lien avec le site http://www.sup-numerique.gouv.fr/\nSous-objectif 1.2 : Mettre en place une stratégie de communication à l’ère du numérique.\n1.2.1 : Elaborer une stratégie numérique.\n• Définir les objectifs, les cibles, les moyens.\n• Déterminer le positionnement de Campus France par rapport à ses concurrents et aux autres acteurs.\n1.2.2 : Evaluer l’impact de cette stratégie numérique.\n• Mesurer l’audience des sites et réseaux sociaux.\n• Mesurer le taux de partage sur les réseaux sociaux\n1.2.3 : Refondre le site internet et veiller à son actualisation\n• Améliorer l’ergonomie et le référencement du site\n• Former/informer les responsables de sites locaux des Espaces Campus France.\nVotre rapporteure souscrit à ces objectifs. Elle propose d’y ajouter les éléments suivants :\n– Ajouter aux objectifs 1.1.1 : Réaliser une étude sur les retombées concrètes de l’organisation ou la participation à des évènements par Campus France, mais aussi sur la satisfaction des participants aux rencontres Campus France et au Forum Campus France. Votre rapporteure estime par ailleurs judicieux que les entreprises françaises soient plus systématiquement associées à ces évènements.\n– Ajouter aux objectifs 1.1.2 : Accompagner les établissements français d’enseignement supérieur en vue de les aider à mieux se placer dans les classements internationaux ; aider les établissements à adapter leur offre de formation ; offrir des formations au personnel des ambassades chargé de la coopération universitaire.\n– Ajouter un objectif 1.2.4 : Créer une application simple et accessible sur mobile avec des contenus adaptés sur l’offre de formation de l’enseignement supérieur français et les conditions de vie en France.\n– Ajouter au sous-objectif 1.3 : Développer les services rendus aux membres du réseau Alumni, en partenariat avec Business France.\nLes conditions d’accueil sont un facteur-clé de l’attractivité. En dépit des efforts accomplis pour améliorer la chaîne de l’accueil, de l’inscription dans les établissements jusqu’à l’installation sur le territoire français, celle-ci demeure l’un des points faibles du dispositif français. L’accueil des étudiants peut être décliné sous deux volets principaux, démarches administratives et intégration.\nL’agence Campus France est principalement en charge de l’accueil des étudiants boursiers des gouvernements français et étrangers. De leur côté, les établissements d’accueil et les associations étudiantes, notamment internationales comme l’ESN (Erasmus Student Network) et l’AIESEC (Association internationale des étudiants en sciences économiques et commerciales), organisent des actions de parrainage et des événements festifs. Les municipalités multiplient enfin les initiatives pour améliorer leur attractivité, comme des guichets d’accueil unique et un travail étroit avec ces mêmes associations.\nUne véritable réflexion semble engagée sur le sujet, il faut y accorder les moyens suffisants. Ainsi, le livre blanc « Diplomatie et territoires » (2017) évoque la nécessité « d’intensifier l’échange d’informations au service de l’efficacité de l’action extérieure des collectivités territoriales » et celle de « mieux connaître et dynamiser les flux d’étudiants pour renforcer l’influence de l’enseignement français et l’attractivité ». Pour ce faire, une étude pilotée par Campus France avec Régions de France et France Urbaine est en cours de réalisation. Elle est destinée à « mieux cartographier les efforts respectifs des collectivités en matière d’attractivité des étudiants et des chercheurs, comme de leur mobilité internationale ».\nPar ailleurs, le MEAE porte, avec Campus France, dans la discussion interservices avec le ministère de l’Intérieur, le sujet de l’accueil des étudiants et des chercheurs dans les préfectures. Un des enjeux des « guichets uniques » reste la simplification des démarches qui jouent un rôle essentiel dans l’image et l’attractivité de la France.\nCampus France met aussi à disposition plusieurs milliers de logements pour les boursiers étrangers, pour des durées allant de quelques semaines à plusieurs années. Pour cela, l’Agence a conclu des accords avec le Cnous et les collectivités régionales.\nChaque année, Campus France enrichit sur son site internet les rubriques destinées à faciliter l’accueil des étudiants. Après avoir répertorié l’ensemble des Guichets Uniques, de nouveaux supports d’informations destinés aux étudiants étrangers ont été mis en ligne en 2016 : les « fiches villes », au nombre de 33 (2).\nCampus France a également mis en place un dispositif de parrainage qui permet aux étudiants étrangers de se créer un profil et de trouver facilement un parrain ou une marraine en France.\nL’Agence organise enfin des événements à l’intention des étudiants internationaux : journées d’accueil, « repas en famille », « débat Philo », etc. Les étudiants ont par exemple été invités à participer à la fête de la Musique sur des scènes qui leur étaient réservées.\nReste le sujet des visas, qui n’est pas du ressort de Campus France, mais qui pèse sur notre attractivité. Certes, depuis 2015, des efforts continus ont été mis en œuvre pour l’obtention de visa pour les étudiants et chercheur et plus largement pour les talents étrangers. Une refonte des instructions des visas a été menée en 2015 (3). Par ailleurs, la loi du 7 mars 2016 relative au droit des étrangers constitue également une réelle avancée pour faciliter la mobilité vers la France dès la demande de visa (4). Néanmoins, les personnalités auditionnées par la commission ont fait état de difficultés d’obtention de visas, notamment en Afrique, que votre rapporteure juge incompréhensibles lorsqu’on connaît l’importance d’attirer les talents de ce continent en France.\nLe sous-objectif 2.3 du COM précise qu’il faut « poursuivre l’appui aux établissements pour leur politique d’accueil des étudiants ». Il est décliné ainsi :\n2.3.1 : Sensibiliser et former les personnels concernés tant à Campus France que dans les établissements, à la qualité de l’accueil.\n• Organiser régulièrement des évènements dédiés à l’accueil, assurant notamment un partage d’expérience entre établissements et une valorisation des bonnes pratiques.\n2.3.2 : Promouvoir les dispositifs de guichet unique et les évènements liés à l’accueil.\n• Mettre à jour la cartographie des guichets d’accueil.\n• Participer à des évènements organisés par les établissements, les collectivités ainsi que par les associations étudiantes chargées de l’accueil et du parrainage des étudiants étrangers.\nLe rôle de Campus France et sa place parmi les autres acteurs de l’accueil sous ses différents aspects – suivi de l’étudiant, hébergement, démarches administratives pour l’obtention d’un titre de séjour etc. – ne sont pas définis précisément par la loi. Si la réflexion sur cette question a progressé grâce notamment aux échanges menés par l’opérateur, au sein du Forum, avec ses partenaires de l’accueil, elle n’est pas encore aboutie dans la mesure où l’accueil est un processus global qui doit mettre en cohérence plusieurs éléments : politique des sites, création de guichets uniques, mobilité européenne avec l’agence Europe-Éducation-Formation France.\nPeut-être faudrait-il donner un mandat plus clair à Campus France sur cette question, afin de coordonner et d’améliorer l’accueil en tant que prestataire de service. Il serait en outre utile, même si cela déborde du cadre de ce rapport, de mieux prendre en compte les étudiants étrangers dans le cadre du Plan étudiant actuellement en cours d’élaboration.\nEn 2015-2016, 310 000 étudiants étrangers sont venus étudier en France. Ils sont ensuite autant d’anciens élèves qui travaillent dans les institutions, les établissements publics et les entreprises et qui constituent des ambassadeurs privilégiés pour notre culture et notre économie. C’est pourquoi le suivi et l’animation d’un réseau d’anciens élèves est une priorité politique en terme de diplomatie d’influence, qui doit constituer un objectif à part entière du contrat d’objectifs et de moyens.\nEn application de la mission fixée par la loi du 27 juillet 2010, Campus France a lancé en novembre 2014 une plateforme interactive, France Alumni, avec pour langue principale le français, mais également disponible en anglais et dans plusieurs autres langues sur les sites locaux. En 2016, plus de 55 000 personnes étaient enregistrées sur le site international, administré par Campus France, et l’une des 70 déclinaisons locales, animées par les ambassades. L’objectif était de 100 déclinaisons locales en 2017.\nLa plateforme remplit trois missions :\n– maintenir le lien entre les anciens élèves et la France\n– constituer des réseaux interactifs avec les établissements d’enseignement supérieur, les entreprises et les autres acteurs impliqués dans la mobilité étudiante\n– offrir des informations, une animation et des services attractifs non seulement aux alumni mais aussi aux partenaires.\nLa plateforme regroupe des fonctionnalités classiques de réseaux sociaux en ligne : contacts individuels et participation à des groupes de discussion thématiques. L’utilisateur peut consulter des offres d’emploi en lien avec les ambassades et les partenaires (chambre de commerce, etc.), des appels à projet de recherches ou de partenariats professionnels. Un annuaire est également disponible après avoir renseigné son profil (état civil, parcours académique, etc.).\nL’opérateur a organisé, en 2016, 35 événements à destination des Alumni résidant à Paris et en région parisienne : sorties culturelles, « afterwork » (notamment en lien avec la CCI France International), visites d’entreprises, etc. Des événements ont également été organisés à Marseille et à Montpellier avec le concours des délégations régionales Campus France. En France, depuis le début de l’année 2017, Campus France propose en moyenne deux événements par mois.\nAfin d’accompagner l’insertion professionnelle des jeunes diplômés, Campus France a mis en place des actions destinées à favoriser la mise en relation des diplômés avec les acteurs du secteur économique. A ce titre, Campus France a participé au salon des entrepreneurs ainsi qu’aux Rencontres Universités Entreprises. En 2016, France Alumni a participé au deuxième forum des PME à l’international et a été étroitement associée à l’opération de communication sur le programme French Tech Ticket 2016. Le réseau « France Alumni » a aussi été promu auprès des représentants des professions libérales, du Conseil national de l’Ordre des Architectes et du Conseil National des Barreaux.\nA l’étranger, France Alumni constitue la plateforme de suivi et de mise en relation des anciens boursiers, étudiants, stagiaires et élèves du réseau français. Ce réseau social offre un apport de contenus permanents par Campus France, les ambassades et les partenaires du réseau. De nombreux évènements sont également organisés par l’opérateur et le réseau à destination des alumni. Depuis le lancement de la plateforme, plus de 900 évènements ont été organisés par le réseau diplomatique :\n– événements destinés à favoriser les opportunités économiques entre diplômés et entreprises partenaires (forum emploi, « afterwork », conférences) : à titre d’exemples des Forum emploi (République Tchèque et Egypte), des Rencontres ingénieurs & docteurs (Maroc), des Tables rondes – retours d’expériences (Tunisie) ou les Rendez-vous Pro de France Alumni (Brésil) ;\n– événements destinés à promouvoir et renforcer l’attractivité de notre pays (spectacles, rencontres- débats d’idées, expositions, cours de langue) : à titre d’exemple un atelier sur « L’état de nos religions en France » (Israël), la rencontre avec Ngo Bao Chau, ancien médaille Fields de mathématiques 2010 (Vietnam), des rencontres littéraires (Mexique).\nLe sous-objectif 1.3 du COM 2017-2020 précise qu’il faut « accompagner l’extension du réseau France Alumni et assurer son animation ».\n– Communiquer auprès des réseaux d’établissements et favoriser les inscriptions sur le réseau France Alumni.\n– Former régulièrement les nouveaux responsables de plateformes locales.\n– Diversifier et renouveler les contenus du site internet central.\n– Evaluer l’impact du réseau France Alumni (statistiques d’utilisation de la plateforme, enquête de satisfaction auprès des utilisateurs).\nVotre rapporteure souscrit à ces objectifs, mais suggère d’y ajouter deux éléments : l’organisation d’évènements et la fourniture de services aux membres du réseau Alumni devraient être inscrits dans le COM. Surtout, il pourrait être explicitement prévu des coopérations avec Business France dans la valorisation du réseau des Almuni. Enfin, s’agissant de mobilité, il serait utile de développer une application mobile afin de s’adapter aux nouveaux modes de communication de la jeune génération.\nLes moyens de Campus France sont constitués des éléments suivants :\n– La subvention pour charge de service public allouée à Campus France par le ministère de l’Europe et des Affaires étrangères sur les crédits du programme 185 « Diplomatie culturelle et d’influence », est votée annuellement par le Parlement à l’occasion de la loi de finances initiale. Le plafond d’autorisation d’emplois de l’EPIC Campus France est également voté à cette occasion. A titre indicatif, le montant de la subvention inscrit en PLF 2017 est de 3,8 millions d’euros et le plafond d’autorisation d’emplois est de 229 ETPT sous plafond et 25 ETPT hors plafond.\n– En outre, le ministère de l’Europe et des Affaires étrangères communique chaque année le volume des crédits programmés en bourses et échanges d’expertises et scientifiques confiés en gestion à l’opérateur.\nA titre indicatif, le montant inscrit en projet de loi de finances (PLF) 2017 est de 64,5 millions d’euros au titre du programme 185 et 8,2 millions d’euros au titre du programme 209. En LFI 2016 et en PLF 2017, les montants indiqués pour le P185 concernent uniquement les transferts destinés à Campus France et ne comptabilisent donc pas les bourses et échanges d’expertise mis en œuvre par d’autres canaux (Bourses Excellence Major gérées par l’AEFE, bourses mises en œuvre localement par les postes, etc.).\n– La subvention pour charge de service public allouée à Campus France par le ministère chargé de l’Enseignement supérieur sur les crédits du programme 150 « Formations supérieures et recherche universitaire » est votée annuellement par le Parlement dans la loi de finances initiale. A titre indicatif, le montant de la SCSP inscrit en PLF 2017 est de 1,918 million d’euros.\n– Enfin, le projet de COM précise que Campus France « pourra bénéficier de financements complémentaires, quel qu’en soit la nature, de la part des ministères de tutelle comme d’autres bailleurs et cherchera les moyens nécessaires au développement de son activité ».\nVotre rapporteure s’étonne du manque de précision du COM sur les moyens qui seront attribués à Campus France pour remplir ses missions dans les années à venir. Le COM n’évoque pas le maintien du niveau des bourses à horizon 2020.\nLa commission examine le projet de contrat d’objectifs et de moyens de Campus France au cours de sa séance du mercredi 29 novembre 2017 à 16h30.\nLa commission autorise la publication du rapport d’information à l’unanimité\nEn conclusion, malgré ses quelques imperfections, le contrat d’objectifs et de moyens a pour principal mérite de jeter les bases d’une réflexion sur la montée en puissance de l’opérateur Campus France. Etant donné l’importance des enjeux pour la France et la rudesse de la compétition internationale, l’essentiel est d’offrir à ce dernier la possibilité de se projeter à long terme.\nL’une des principales difficultés que soulève le contrat d’objectifs et de moyens réside dans l’étroitesse des marges de manœuvre de Campus France et dans le peu de visibilité dont dispose l’opérateur sur ses ressources à venir. Il serait donc souhaitable que le Gouvernement s’engage de façon plus précise sur la durée du COM. Par ailleurs, votre rapporteure souhaite la meilleure coopération entre le ministère de l’Europe et des Affaires étrangères, « le ministère stratège » et le ministère de l’Enseignement supérieur de la Recherche et de l’Innovation, « le ministère promu », dans la tutelle exercée sur Campus France.\nEn dernier lieu, votre rapporteure souhaite que soit inscrit dans le COM le principe d’une présentation annuelle, par Campus France, devant la commission des affaires étrangères de l’Assemblée nationale, de l’état d’avancement de sa mise œuvre.\nSous réserve de ces remarques, votre rapporteure propose à la commission de l’approuver, en tenant compte des remarques formulées dans le présent rapport.\n1. LA REFORME DE CAMPUS FRANCE\nSur les relations de Campus France avec les autres opérateurs\n• Etudier l’opportunité et les obstacles à une évenutelle fusion de Campus France avec Erasmus +.\n• Inscrire dans le COM l’objectif d’améliorer la coopération et les synergies avec d’autres opérateurs de l’État en matière de diplomatie d’influence (AFD, AEFE, Business France, Institut Français).\nSur les bourses financées par le secteur privé et les co-financements par nos partenaires étrangers\n• Inscrire dans le COM le développement des co-financements avec des partenaires privés et des partenaires étrangers.\nSur les partenariats pour la gestion des mobilités\n• Étudier et proposer des actions spécifiques à mener en direction des pays africains, mais aussi des grands émergents.\n• Participer à une étude sur le système de financement et d’attribution des bourses à la mobilité en France (portant sur l’amélioration de la lisibilité du système, les moyens d’augmenter les nombres de bourses et les nouvelles sources de financement pouvant être dégagées).\n3. LA PROMOTION DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE\nSur les évènements organisés par Campus France\n• Réaliser une étude sur les retombées concrètes de l’organisation ou la participation à des évènements par Campus France, mais aussi sur la satisfaction des participants aux rencontres Campus France et au Forum Campus France.\n• Associer plus systématiquement les entreprises françaises aux évènements.\nSur les politiques d’internationalisation\n• Accompagner les établissements français d’enseignement supérieur en vue de les aider à mieux se placer dans les classements internationaux.\n• Aider les établissements à adapter leur offre de formation aux étudiants étrangers.\n• Offrir des formations au personnel des ambassades chargé de la coopération universitaire.\nSur la stratégie de communication à l’ère du numérique\n• Créer une application simple et accessible sur mobile avec des contenus adaptés sur l’offre de formation de l’enseignement supérieur français et les conditions de vie en France.\n4. L’ACCUEIL DES ETUDIANTS\n• Donner un mandat plus clair à Campus France pour coordonner et améliorer l’accueil des étudiants en tant que prestataire de service.\n• Mieux prendre en compte les étudiants étrangers dans le cadre du Plan étudiant actuellement en cours d’élaboration.\n5. LE SUIVI DES ANCIENS ETUDIANTS\n• Inscrire dans le COM l’organisation d’évènements et la fourniture de services aux membres du réseau Alumni.\n• Prévoir des coopérations renforcées avec Business France dans la valorisation du réseau des Alumni.\n• Développer une application mobile Alumni afin de s’adapter aux nouveaux modes de communication de la jeune génération.\n6. LES MOYENS DE CAMPUS FRANCE\n• Préciser les moyens attribués à Campus France pour remplir ses missions dans les années à venir.\n7. LE SUIVI DU COM\n• Inscrire dans le COM le principe d’une présentation annuelle, par Campus France, devant la commission des affaires étrangères de l’Assemblée nationale et du Sénat, de l’état d’avancement de sa mise œuvre.\n– M. Antoine Fromentin, délégué aux Affaires internationales à l’Ecole polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL) et Mme Sabrina Rami Shojaei, Cheffe de promotion des études (lundi 6 novembre 2017) ;\n– Table ronde en présence de la Conférence des Présidents d’université (CPU) représentée par M. Khaled Bouadballah, vice-président et M. Karl Stoeckel, conseiller parlementaire, de la Conférence des Directeurs des Ecoles françaises d’Ingénieurs (CDEFI) représentée par M. Jean-Marie Nicolle, membre du Bureau de la CDEFI et directeur de l’EPF, de la Conférence des Grandes écoles, représentée par M. Philippe Regimbart, délégué général et M. Jules Meunier, chargé de mission. (jeudi 9 novembre 2017) ;\n– M. Bertrand Monthubert, président du conseil d’administration de Campus France et Mme Béatrice Khaiat, directrice générale (lundi 13 novembre 2017) ;\n– Mme Laure Coudert-Laut, directrice de l’agence Erasmus + France (mardi 14 novembre 2017) ;\n– M. Denis Despreaux, directeur de la Mission Europe et international pour la recherche, l’innovation et l’enseignement supérieur (MEIRES) (mardi 14 novembre 2017) ;\n– Mme Laurence Auer, directrice de la culture, de l’enseignement, de la recherche et du réseau au ministère des Affaires étrangères – direction de la coopération culturelle, universitaire et de la recherche et M. Patrick Comoy, sous-directeur adjoint de l’enseignement supérieur et de la recherche (mardi 14 novembre 2017).\nPROJET DE CONTRAT D’OBJECTIFS ET DE MOYENS DE CAMPUS FRANCE (COM)\n1 () www.campusfrance.org\n2 () Chaque fiche répertorie les services et informations dont l’étudiant aura besoin pour organiser son arrivée et effectuer ses démarches administratives une fois arrivé en France : coordonnées du guichet d’accueil de la ville ou de l’université, de l’Office français de l’immigration et de l’intégration (OFII), de la Caisse d’allocation familiale (CAF), informations logement, santé. Ces fiches donnent également quelques indications sur les activités culturelles ou sportives de la ville.\n3 () Elle prévoit : la bienveillance pour les étudiants non européens du programme Erasmus + ; allongement à 6 mois de la durée de validité du visa concours (pour permettre aux étudiants venant pour les concours grandes écoles de faire plusieurs aller-retour en France) ; dispense de justificatifs de logement pour les étudiants de master en mobilité encadrée ; rappel qu’un étudiant peut demander un visa dans le pays où il se trouve temporairement en stage ou en échange sans avoir à revenir dans son pays d’origine (CSA) ; incitation des postes à délivrer des visas de circulation de 5 ans (maximum) aux anciens étudiants étrangers diplômés en France (« alumni »), suite à initiatives des ambassades de France en Inde et au Maroc.\n4 () Cette loi prévoit : la création d’un titre de séjour de 4 ans appelé « passeport talents » ; un titre de séjour pluriannuel « pour tous » les étudiants ; la création d’un droit à créer son entreprise après les études ; la motivation des refus de visas (y compris visas étudiants) conduisant vers davantage de transparence.


Site web (514) 303-1345\nHoraire Lundi - Dimanche: 15h - 3h\n5 à 7 Late Night Ouverts le dimanche Ouverts le lundi Prendre un verre Abordable Chic / Cher Bar Avec terrasses C'est ouvert ! Idéal pour les groupes Idéal pour une date\nLe Bar Palco a ouvert ses portes le 19 décembre 2016, rue Wellington à Verdun. Avec Marc-Antoine Coulombe, Isabelle Corriveau, Michael Domingue et Valérie Doucet comme jeunes propriétaires déterminés, le bar de quartier est rapidement devenu une réussite.\nLe nom Palco vient en partie de la fête foraine — d’où les petites ampoules festives qui rappellent ces événements d’attractions et de manèges —; Palco, c’est aussi un balcon — d’où la rampe au 2e étage du bar, et « on voit l’adresse comme une scène, autant pour ses performances artistiques que pour décrire les scènes du quotidien. » Le Bar Palco, c’est donc un bar de quartier, un espace de rencontres et une scène de spectacles pour des artistes émergents.\nPourquoi avoir choisi Verdun pour installer le Bar Palco? Premièrement parce que les propriétaires cherchaient un local en périphérie du Centre-Ville et Plateau, « ça, c’était certain ». Ensuite, parce que le temps de finaliser leur plan d’affaires, les deux jeunes entrepreneurs sont tombés au moment de la démocratisation des permis de bar de Verdun : « ça ne pouvait pas mieux tomber, on a sauté sur l’occasion. » Et quelle bonne décision! Le Palco est pensé à l’image du quartier qui l’abrite : « Un lieu d’échanges et de fête au décor capitonné. »\nAyant peu de bars, la rue Wellington a bénéficié de l’arrivée du Palco. C’est un vent de fraîcheur, de jeunesse, et on aime beaucoup. C’est Marc-Antoine, ayant étudié en design de l’environnement, qui a pensé le décor; à la fois accueillant et coquet, avec un espace ouvert et un grand bar en entrant qui prend la majeure partie de l’espace. Le bar possède une capacité de 175 personnes, dont 50 sur la terrasse arrière et un autre 25 sur celle se trouvant sur la rue Wellington. Nécessairement l’endroit devient rapidement festif — notez qu’un DJ est présent sur place le vendredi et le samedi. Au Bar Palco, on trouve aussi des jeux, dont une table de babyfoot. « En pensant l’espace, on s’est demandé ce qu’un bar de quartier avait besoin pour être le plus l’fun possible. De là est venue l’idée des jeux, de la scène musicale, etc. » Le bar fait également partie de notre liste d’endroits à Montréal où il est possible de réserver une salle privée. Effectivement, sa magnifique mezzanine peut recevoir une trentaine d’invités pour vos célébrations!\nLa clientèle du Bar Palco est assez éclectique, mais on y sent l’intérêt partagé de prendre un ou plusieurs verres et manger une bonne bouchée.\nBonne bouchée, puisque même si le Bar Palco reste un bar, la chef Valérie Doucet (ex Auberge Saint Gabriel) , en collaboration avec la compagnie L’art des vivres, prépare un menu concis et agréable. Il y en a pour tous les goûts : options végétariennes comme le goûteux burger de bœuf et cheddar fumé, beaucoup d’options véganes, plusieurs options coupe-faim pour couper la consommation d’alcool, comme ces nachos ou cette poutine maison de pommes de terres rôties. Pour la carte des cocktails du Bar Palco, c’est Tony Thémiot qui s’occupe de faire la carte. Les mélanges préparés sont indéniablement parmi les meilleurs en ville. Pour la carte des vins, c’est Isabelle qui s’en charge. Quelques importations privées, quelques vins nature et bio, des options de cidres, mais surtout des prix raisonnables. L’établissement a également une bonne sélection de whiskys et de gins, et des produits québécois le plus possible.\nCe qu’on préfère du Bar Palco est l’atmosphère décontractée et l’ambiance festive qui règne. La bière est bonne, les assiettes bien faites et les prix raisonnables. Si vous passez à Verdun ou habitez le coin, arrêtez-vous prendre un verre. — merci pour l’invitation.\nÀ la suite du succès du Palco, les de propriétaires ont lancés le Bar Renard dans le village. Le Palco est définitivement un bar le fun, le meilleur indice est la masse de gens festifs qui choisissent le Palco comme destination. Notez, durant le temps des fêtes, l’adresse est ouverte le 1er de l’an !\n© photos L’hibou.\nMis à jour le 11 février 2020 | Publié le 10 mai 2016 | 1799 partages\nLes meilleurs tacos de Montréal : nos suggestions Bien que les tacos soient typiquement mexicains, ils sont de grands favoris des Montréalais. Beaucoup d’endroits les servent et font le grand […]


Carburants: recul des prix, après des records à plus de 2 euros le litre - Challenges\nCarburants : recul des prix, après des records à plus de 2 euros le litre\nPar AFP le 14.03.2022 à 16h11 Lecture 4 min.\nLes prix à la pompe ont flambé jusqu'à passer la barre symbolique des 2 euros en moyenne la semaine dernière, avant de reculer ce lundi. Cette très forte volatilité a incité le gouvernement à annoncer une aide de 15 centimes par litre en avril.\nPrix à la pompe: la moyenne de 2 euros passée\nLes prix des carburants ont grimpé pendant des semaines, volant de record en record dans le sillage des prix du pétrole brut, et dépassant les 2 euros en moyenne la semaine dernière: du jamais vu.\nLe litre de gazole valait 2,1407 euros en moyenne, soit une hausse d'environ 40 centimes en deux semaines, selon les derniers chiffres officiels hebdomadaires arrêtés à vendredi.\nLes prix ont augmenté dans le sillage des cours du pétrole, en hausse avec la reprise économique mondiale, l'offre toujours limitée des grands pays producteurs et dernièrement les incertitudes liées à la guerre en Ukraine. A cela s'ajoutent d'autres facteurs, comme le taux de change euro/dollar (le pétrole se négociant dans la monnaie américaine).\nLe gazole a encore plus grimpé que les autres carburants car la Russie est un gros producteur de ce produit dont la France est particulièrement friande. Même si le secteur énergétique n'est pas sous sanctions en Europe, le secteur pétrolier a déjà cherché des alternatives aux produits russes.\n"Le marché est déjà en train de se réorganiser et notamment de délaisser le gazole russe, d'où les augmentations considérables", expliquait la semaine dernière Olivier Gantois, président de l’Ufip Energies et mobilités (ex-Union française des industries pétrolières).\nUn reflux cette semaine\nMais après cette envolée jusqu'à la semaine dernière, les professionnels observaient une baisse importante lundi, dans un contexte de grande volatilité.\n"Nous avons bien une baisse de 8 à 10 centimes sur le sans plomb et 30 à 32 centimes sur le gazole aux pompes ce lundi", dit à l'AFP Francis Pousse, président national distributeurs carburants et énergies nouvelles chez Mobilians (ex-CNPA), qui représente 5.800 stations-services.\nLes cours du pétrole ont en effet reculé dans la deuxième partie de la semaine dernière, une tendance qui s'est accélérée ce lundi sur fond de relatif optimisme sur un possible débouché des pourparlers russo-ukrainiens.\n"L'ensemble des stations-service traditionnelles a bien joué le jeu dès jeudi dernier: chez nous la baisse a été effective chaque jour en fonction du rythme d'approvisionnement", a observé Francis Pousse.\nUne aide de 15 centimes en avril\nJean Castex a annoncé samedi une "remise à la pompe de 15 centimes par litre" pour tous les carburants, à partir du 1er avril et pendant quatre mois.\nCette mesure, qui coûtera environ 2 milliards d'euros à l'État, concerne particuliers et entreprises, a précisé le Premier ministre dans une interview au Parisien.\nConcrètement, le prix affiché dans les stations et sur les pompes n'inclura pas cette remise: ce sera aux distributeurs, d'appliquer à la caisse la remise, qui atteindra donc 7,50 euros pour un 50 litres de carburant. L'Etat remboursera ensuite les distributeurs.\nPar ailleurs, le gouvernement prépare des mesures ciblées pour aider les "gros rouleurs" à payer leur essence dès cet été.\n"Le but c'est que d'ici le 31 juillet, on ait mis en place une mesure qui touchera ceux qui sont les plus dépendants, les gros rouleurs", a précisé la ministre de la Transition écologique, Barbara Pompili.\nUn coup de pouce des distributeurs?\nJean Castex a aussi appelé distributeurs et groupes pétroliers à faire eux-mêmes "un geste complémentaire", donnant l'exemple d'une ristourne de 5 centimes qui pourrait être consentie.\n"On est en train de discuter avec eux pour voir quels efforts ils peuvent faire", a ajouté Mme Pompili lundi.\nMais les professionnels, à commencer par l'Ufip Energies et mobilités, assurent que les distributeurs n'engrangent que de l'ordre d'un centime de profit par litre.\n"C'est un produit d'appel sur lequel on ne fait pas de marge, ou une marge infime, de l'ordre de 1 centime, 1,5 centime", confirme le porte-parole de Système U, Thierry Desouches. "Cinq centimes, on n'est pas capable de les sortir".\nCôté grande distribution, on rappelle que des enseignes font déjà des opérations de vente du carburant "à prix coûtant".\nBourse Le 29/06 à 10H56\nCAC 40 6049,57 -0,60%


Sarah Dell’Ava - Profil d'un membre\nSarah Dell’Ava a d’abord suivi une formation en danse à l'Atelier Danse Manon Hotte / Compagnie Virevolte (Genève, Suisse, 1995-2006), compagnie de jeunes danseurs-créateurs. Elle a complété un baccalauréat (2009) et une maîtrise (2012) en danse à l’Université du Québec à Montréal.\nSarah Dell’Ava a d’abord suivi une formation en danse à l'Atelier Danse Manon Hotte / Compagnie Virevolte (Genève, Suisse, 1995-2006), compagnie de jeunes danseurs-créateurs. Elle a complété un baccalauréat (2009) et une maîtrise (2012) en danse à l’Université du Québec à Montréal. Chacun de ses projets, dont Esquisses (2008), Croquis d'écran (2008), Les trembles (2009), Dans les carnets (2010), Dans la peau (2011) et Dans les plis (2011), cherchent à faire jaillir le mouvement à partir des sensations provenant de l'intériorité du corps conjointement au lien entre le corps et les matières (papier, ruban adhésif, argile) qui deviennent partenaires de la danse. Explorant différentes façons de propulser le mouvement à partir d’une origine conscientisée, Sarah alimente sa réflexion depuis 2008 auprès de l'enseignement inspiré du buto de Jocelyne Montpetit.\nEn tant qu’interprète, elle a participé aux projets Clash (2008) et In Limbo (2010) conçus par Lynda Gaudreau. Elle a dansé le solo Boire le bouillon de onze heures (2009) de Manon Oligny et collabore avec Emmanuel Jouthe dans Écoute pour Voir (2009-2013), MW (2012) et Proximités Variables (2012). Récemment, elle a agit à titre de performeuse auprès d’artistes travaillant le vêtement en tant que lieu, dont Maryla Sobek pour Taller : Objet-vêtement (2010) et Ana Rewakowiez pour LifeSaverDress (2011).


Verbatim Berlin 16´´ Noir acheter et offres sur Techinn\nVerbatim Berlin 16´´\nVerbatim - Ordinateurs - Sacs à dos-housse\nDescription Verbatim Berlin 16´´\nCe sac de messager polyvalent est énorme mais léger et convient aux ordinateurs portables avec une taille d'écran allant jusqu'à 16 pouces. Comme tous les sacs Verbatim, le London est fabriqué avec des matériaux résistants de qualité supérieure. La poche avant pratique à l'extérieur du sac est conçue pour toutes les choses auxquelles vous avez besoin d'accéder rapidement, afin que vous puissiez trouver vos clés / téléphone / billet de train rapidement sans avoir à fouiller dans le fond de votre sac. Le solide rabat renforcé contient une poche protégée pour ranger en toute sécurité des objets tels qu'un disque dur ou un téléphone. À l'intérieur du grand compartiment avant se trouve un organisateur professionnel pratique avec des espaces pour stylos, câbles et autres accessoires.\nLe Berlin dispose d'un grand compartiment pour ordinateur portable pouvant accueillir des ordinateurs portables jusqu'à 16 pouces. Il y a aussi beaucoup de place pour votre adaptateur secteur et vos fichiers et encore de la place pour une veste. En plus, il y a une poche rembourrée de luxe pour tablette. À l'arrière du Berlin se trouve une sangle de chariot pratique qui permet de le monter facilement sur un sac à roulettes. La bandoulière réglable et rembourrée a été conçue pour le confort tandis que le matériau antidérapant à l'intérieur de la sangle signifie qu'elle ne glissera pas de votre épaule. Le sac messager de Londres offre tout ce dont vous avez besoin pour les déplacements quotidiens, que ce soit en train, en avion, en vélo ou en voiture.\nTous les sacs Verbatim sont fabriqués à partir de matériaux résistants de qualité supérieure. Le rabat avant est renforcé et les boucles ont été rigoureusement testées pour éviter les cassures.\nLa bandoulière rembourrée peut être ajustée pour s'adapter à votre corps pour offrir le plus de confort. L'intérieur de la sangle est également recouvert d'un matériau antidérapant qui l'empêche de glisser de votre épaule.\nRangez tous les articles dont vous avez besoin pour accéder rapidement dans la poche avant pratique sans avoir à chercher dans le fond du sac. La sangle de chariot est un ajout très utile qui permet de l'attacher simplement et facilement à un étui à roulettes.\nAvec des poches rembourrées de luxe pour l'ordinateur portable et la tablette, le Berlin offre une protection premium pour tous vos appareils lorsque vous voyagez. Le rabat et la boucle avant renforcés offrent un niveau de protection supplémentaire pour tous vos appareils importants.\nConvient à la plupart des 16 ordinateurs portables,\nSac messager léger,\nPoche pour tablette,\nPorte-parapluie / bouteille extérieur,\nBandoulière rembourrée réglable,\nGrand rabat avant renforcé,\nConforme aux principales restrictions des bagages des compagnies aériennes *,\nType de produit: Sac Messenger pour ordinateur portable\nMatériau du produit: Polyester 1680D / 2520D (extérieur) Polyester 150D (intérieur)\nDimensions du produit: 12,5 cm x 42 cm x 35 cm (P x L x H)\nCapacité (litres): 12\nAchetez le Verbatim Berlin 16´´ au prix le plus bas du marché! Notre boutique en ligne de Électronique et informatique rendra réalité vos rêves les plus secrets. Trouvez les produits de Ordinateurs à prix imbattable. Jetez un coup d´oeil à notre description détaillée, caractéristiques et commentaires des autres clients qui ont déjà acheté le Verbatim Berlin 16´´.\nCaractéristiques Verbatim Berlin 16´´\nTecnologias Verbatim Berlin 16´´\nDurabilité Verbatim Berlin 16´´\nVerbatim Stockholm 16´´\n$ 65.57 $49.49


ASSOCIATION DE MOYENS DES DOCTEURS SCHEFFLER a 54000 Nancy administrateur de biens copropriete (54) Annuaire Français\ncoordonnées de ASSOCIATION DE MOYENS DES DOCTEURS SCHEFFLER ( administrateur de biens copropriete), avec l'adresse, le plan et le numéro de téléphone réel. thématique : Immobilier, construction & BTP > administrateur de biens copropriete > dept : 54\nASSOCIATION DE MOYENS DES DOCTEURS SCHEFFLER à Nancy 54 Meurthe et Moselle\nASSOCIATION DE MOYENS DES DOCTEURS SCHEFFLER / administrateur de biens copropriete\nSupports juridiques de gestion de patrimoine mobilier, Société créée de fait avec personne morale .\nLATITUDE : 48.688170\nLONGITUDE : 6.172786\nNom de l'entreprise / établissement : ASSOCIATION DE MOYENS DES DOCTEURS SCHEFFLER\nEnseigne : ASSOCIATION DE MOYENS DES DOCTEURS SCHEFFLER\nNuméro de SIREN : 815338108\nNuméro de SIRET : 81533810800013\nPour modifier ces informations, vous devez être l'établissement ASSOCIATION DE MOYENS DES DOCTEURS SCHEFFLER ou agréé par celui-ci.\n(*) Les informations complémentaires sur l'établissement ASSOCIATION DE MOYENS DES DOCTEURS SCHEFFLER dans la commune de Nancy (54000) ne sont qu'à titre indicatif et peuvent êtres sujettes à quelques incorrections. Ces informations n'ont aucun caractere officiel et ne peuvent êtres utilisées comme élément à valeur juridique. Pour toute précision ou correction, merci de vous connecter sur le compte de l'établissement si vous êtes celui-ci ou accrédité.


Le monde de Morphée - Balade en vers… Voici l’endroit\n<< L'âme des livres Choix personnel >>\nTony yves 24/11/2010 23:15\nLe doux monde des rêves, pour moi il s'efface dés que je sors du sommeil à mon grand regret peut être que moi aussi il m'arrive de chevaucher Pégase dans le monde de Morphée\nCathy 25/11/2010 19:49\nRetrouver la réalité est parfois difficile, en effet... Sans doute chevauches-tu Pégase sans le savoir... L'inconscient ne laisse parfois pas trace des rêves.\nMerci pour ton message et cet instant de réflexion.\nOndine 24/11/2010 13:25\nJe me suis envolée sur les flancs de Pégase vers le royaume de Morphée\nMerci Cathy pour ce joli rêve\nCathy 24/11/2010 20:23\nJe t'ai donc fait rêver... C'est un très gentil commentaire qui me touche beaucoup.\nCaroline PC 23/11/2010 21:55\nc'est un beau rêve! plus dur est le réveil! bises\nCathy 24/11/2010 20:05\nPlus les rêves sont beaux, plus on voudrait y rester plongé(e)...\n* Viviane * 22/11/2010 23:24\nCoucou Cathy, (à cette heure-ci je n'ose plus te dire bonsoir ... tu dois être peut être déjà plongée dans les bras de ce sacré Morphée ... !!!)\nEtant une couche (très) tard et une lève tôt, je ne le cotoie pas longtemps ... mais il est vrai que le peu de temps que je lui consacre me plonge le plus souvent dans un monde féérique où il\nn'y a pas de solution puisqu'il n'y a aucun problème ...\nTrès joli texte ... allez je vais tenter ... peut être Morphée voudra t'il de moi un peu plus tôt ... il a tant de monde à dormir qu'il a un sacré boulot ... !\nBizoux Cathy, passe une très bonne nuit ... dans les bras de ... qui tu veux ... ! lol\nCathy 23/11/2010 14:01\nA cette heure-là je ne dors pas encore contrairement à ce que l'on pourrait croire... Je ne suis plus sur l'ordinateur, mais je profite de longues soirées avec mon mari. Et les meilleurs\nprogrammes passent généralement très tard le soir à la T.V. Je tente donc de les regarder.\nMais j'ai besoin de mes 8 h de sommeil et j'aime me souvenir de mes rêves le matin. C'est parfois bien amusant aussi !\nJe dirai à Morphée de passer chez toi\nMerci pour ton sympathique commentaire et ta note d'humour.\nhorizon.lointain 22/11/2010 20:57\nl'homme ne pourrait jamais cesser de rever.Le reve est la nourriture de l'ame.\ncertains reves sont si beaux que l'on a envie ..de ne pas se réveiller..\nton reve est magnifique...\nCathy 23/11/2010 13:49\nLes rêves sont véritablement indispensables tu as raison... Et certains nous plongent dans des univers que l'on ne voudrait plus quitter.


Optoma H111 - Vidéoprojecteurs sur Son-Vidéo.com\nVidéoprojecteurs Optoma H111\nLe vidéoprojecteur Optoma H111 est un modèle économique, équipé d'une roue colorimétrique DLP nativement compatible avec le format HDTV 720p et compatible 1080i. Sa puissante lampe lui confère une luminosité élevée de 3200 lumens ANSI, afin de visionner films ou jeux vidéo sans besoin d'obscurité totale dans la pièce de visionnage. La durée de la lampe atteint environ 4500 heures, soit l'équivalent de quelques 2250 films de 2 heures.\nEn mode éco, la puissance de la lampe est abaissée de 20 % environ, ce qui permet de réduire la ventilation du vidéoprojecteur Optoma H111. Le niveau sonore s'établit alors à 26 dB, une valeur qui garantit un fonctionnement assez discret. La correction de trapèze permet d'installer l'appareil au dessus ou sous l'axe de l'écran du mur de projection.\nLe vidéoprojecteur Optoma H111 bénéficie des technologies Brilliant Color et ISF, et garantit ainsi une colorimétrie riche et stable dans le temps. Sa connectique HDMI le rend compatible avec les sources DVD et Blu-ray, ainsi que les lecteurs multimédia ou set-top-box connectées à Internet.\nLe vidéoprojecteur Optoma H111 intègre enfin des haut-parleurs et peut donc diffuser le son du programme, film ou jeu visionné, même si l'emploi d'un amplificateur et d'enceintes est conseillé pour une meilleure immersion.\nTechnologie 0.65” WXGA (1280 x 800 pixels) DC3 DMD avec puce DLP\nLuminosité (mode Lumineux) : 3200 ANSI Lumens\nNiveau sonore (mode Eco) : 26 dB\nObjectif : F/2.57~2.84; f=21~25.6mm\nRapport de projection : 1.47 à 1.83:1\nTaille image projetée : 0,77 à 9.63m ; Diagonale 16:10\nOffset : 112%\nLunettes 3D optionnelles\nDurée de vie de la lampe : 4500 h en mode lumineux\n1x entrée HDMI (1.4a)\n2x entrées VGA (YPbPr/RGB)\n2 x entrées audio mini-jack 3.5 mm et 1x sortie\n1x USB souris/service\nConsommation : 193 à 233 W (< 0,5 W en veille)\nDimensions (lxhxp) : 316 x 224 x 124


La Villa des Cœurs Brisés 3: Julien Bert pousse un coup de gueule face aux rumeurs de couple avec Sarah Lopez !\nSur Twitter, Julien Bert de La Villa des Cœurs Brisés 3 a poussé un coup de gueule face aux rumeurs indiquant qu’il serait en couple avec Sarah Lopez\nIl y a quelques jours, Vivian a lancé une rumeur. En effet, le candidat de La Villa des Cœurs Brisés 3 a indiqué sur son ami Julien Bert était en couple avec Sarah Lopez. Mais le jeune homme n’aurait jamais flirté avec l’ex de Vincent Queijo. Il a d’ailleurs poussé un coup de gueule sur Twitter après les nombreux articles sortis dans les médias.\nLa Villa des Cœurs Brisés 3 : Julien Bert pousse un coup de gueule\nComme nous vous l’indiquions, c’est Vivian qui a lancé la rumeur. Dans une vidéo Snapchat, le candidat de La Villa des Cœurs Brisés 3 a indiqué ce que ressentait Julien Bert. Il a ensuite rajouté sur Sarah Lopez : « Julien, ça fait quoi de rajouter Sarah à ton compteur ? »\nJulien Bert a donc poussé un coup de gueule contre les médias, mais aussi contre Vivian, sur Twitter : « Arrêtez vos articles de merde par pitié juste pour faire des clics !! C’est pathétique ! Je suis célibataire lâchez moi , vraiment vous me donnez envie de quitter Twitter petit à petit vous arrivez à être plus lourds que Vivian bravo » .\nArrêtez vos articles de merde par pitié juste pour faire des clics !! C’est pathétique 🙄🙏 je suis célibataire lâchez moi , vraiment vous me donnez envie de quitter Twitter petit à petit vous arrivez à être plus lourd que Vivian bravo 🙄\n— Julien Bert (@Julien_Bert) 31 janvier 2018\nLa Villa des Cœurs Brisés 3 : Julien Bert et Mélanie\nMais ce n’est pas la première fois que Julien Bert doit se défendre face à une rumeur. En effet, le candidat de La Villa des Cœurs Brisés 3 avait dû mettre les points sur les i au sujet d’une possible relation avec Mélanie :\n« Mel est une fille extraordinaire (…) nous nous sommes pas embrassés. Et pour ce qui est de coucher encore moins. Ou alors dans mes rêves les plus fous (…) C’est une fille magnifique extérieurement comme intérieurement et croyez moi c’est très rare de nos jours (…) Donc avant d’aller essayer de salir Mélanie renseignez-vous bien ou mieux car cette fille est remplie de valeurs et de principes(…) Mélanie est une vraie drogue et on en devient rapidement accro » .\nTags : Julien Bert - Julien Bert LVDCB 3 - Julien Bert Sarah Lopez - La villa des coeurs brisés 3 - LVDCB 3 - mce


A Nouveau Sur La Route » Programme des projections organisées\nProgramme des projections organisées\nAZALAI, LA ROUTE DU SEL\nA VELO DU CAP AU KILI\nDimanche 26 avril 2015 à à DALLET (63) à l’occasion de la journée « Passerelle des a\nArts », –\n• Mardi 22 avril 2014 à SAINT GENEST-MALIFAUX (42), cinéma Jules Verne. « Sibérie, les éleveurs du froid »\n• Samedi 19 avril 2014 lors du Festival Curieux Voyageur à SAINT ETIENNE (42). « Sibérie, les éleveurs du froid »\n• Du samedi 15 février au dimanche 07 mars 2014 à SORBIERS (42). « Nomades du grand froid » Exposition de photos noir et blanc\n• Samedi 15 février 2014 à 17h30 à SORBIERS (42). « Sibérie, les éleveurs du froid »\n• Samedi 09 novembre 2013 lors du Festival Explorimages à NICE (06). « Sibérie, les éleveurs du froid »\n• Samedi 05 octobre 2013 à 19h lors du festival « Mur en Voyage » à PERIGNAT-ES-ALLIER (63). « A vélo du Cap au Kili »\n• Vendredi 04 octobre 2013 à 20h à CEYRAT (63). « Sibérie, les éleveurs du froid »\n• Samedi 15 juin 2013 lors du festival de l’Aventure Individuelle de MAUZE-SUR-LE-MIGNON (79). « Azalaï, la route du sel »\n• Vendredi 22 mars 2013 au NEC à SAINT PRIEST-EN-JAREZ (42). « Sibérie, les éleveurs du froid »\n• Mercredi 20 mars 2013 au cinéma Le France à SAINT ETIENNE (42). « A vélo du Cap au Kili »\n• Mercredi 20 mars 2013 au lycée Claude Lebois à SAINT CHAMOND (42). « A vélo du Cap au Kili »\n• Mardi 19 mars 2013 au Tremplin à BEAUMONT (63). « Sibérie, les éleveurs du froid »\n• Dimanche 17 mars 2013 à DALLET (63). « Azalaï, la route du sel »\n• Samedi 16 mars 2013 à AUBONNE (SUISSE). « Sibérie, les éleveurs du froid »\n• Samedi 19 janvier 2013 à SAINT DENIS (93), lors du Festival CCI. « A vélo du Cap au Kili »\n• Samedi 10 novembre 2012 à NICE (06). « Azalaï, la route du sel »\n• Du 05 octobre au 08 novembre 2012 à SAINT JEAN BONNEFONDS (42). Exposition-photographique « LE SEL DU DESERT »\n• Vendredi 19 octobre 2012 à CEYRAT (63). « A Vélo du Cap au Kili »\n• Samedi 06 et dimanche 07 octobre 2012 à BROUT-VERNET (63) au festival du Voyage et de l’Aventure. « Azalaï, la route du sel »\n• Vendredi 05 octobre 2012 à 14h et 20h30 à SAINT JEAN BONNEFONDS (42). « Azalaï, la route du sel »\n• Dimanche 30 septembre 2012 à MASSY (92) au festival des Globe-Trotters. « Azalaï, la route du sel »\n• Samedi 09 juin 2012 à 19h à GUILLAUMES (06) organisé par l’association FOCA à l’occasion du Grand Couvige. « Azalaï, la route du sel »\n• Présence les 30, 31 mars et 1er avril 2012 au festival du Curieux Voyageur (Planète Couleurs) de SAINT ETIENNE (42) Projections du film « Azalaï, la route du sel » et exposition photographique « Le sel du désert »\n• Mercredi 21 mars 2012 à 17h30 à NICE (06) en présence de Monsieur ICART, Conseiller général, Comité de La Ligue contre le Cancer, 3 rue Alfred Mortier. Entrée gratuite et libre à tous.« AFRIQUE AUSTRALE : à vélo du Cap au Kili » »\n• Samedi 17 mars 2012 à 20h30 à SAINT GENEST-MALIFAUX (42), Cinéma Jules Verne (salle Nautilus), rue Jean Meunier. Entrée 5 €, gratuit pour les moins de 12 ans. « AFRIQUE AUSTRALE : à vélo du Cap au Kili » »\n• Vendredi 16 mars 2012 à 20h à SAINT PRIEST-EN-JAREZ (42), Nouvel Espace Culturel, 9 rue Claudius Cottier. Entrée 5 €, gratuit pour les moins de 12 ans. « AFRIQUE AUSTRALE : à vélo du Cap au Kili » »\n• Jeudi 15 mars 2012 à 20h à BEAUMONT (63). Salle Anna Marly, Maison des Beaumontois, 21 rue René Brut. Entrée 3 €.« AFRIQUE AUSTRALE : à vélo du Cap au Kili » »\n• Les mercredi 15, mercredi 22, lundi 27 février et mardi 06 mars 2012 à 17h30 à VALBERG (06), Salle Valbergane. Entrée 5 €, gratuit pour les moins de 12 ans. « Sahara, au cœur des caravanes de sel »\n• Mardi 29 novembre 2011 à 20h à CEYRAT (63), Espace Culture et Congrès Henri Biscarrat, 2 bis Av de la Vialle. Entrée 5 €, gratuit pour les moins de 12 ans. « Sahara, au cœur des caravanes de sel »\n• Lundi 28 novembre 2011 à 19h à SAINT ETIENNE (42), Cinéma Le France, 8 rue de la Valse. Organisée par le cinéma Le France, suivie de la projection du long métrage “La source des femmes” de Radu Mihaileanu – Entrée 6 €.« Sahara, au cœur des caravanes de sel »\n• Mercredi 23 novembre 2011 à 14h30 à TREVOUX (01), Salle Paul Desplaces, 3 bis rue des Tours. Entrée gratuite.« Sahara, au cœur des caravanes de sel »\n• Présence les 18-19 et 20 novembre 2011 au Rendez-vous du Carnet de Voyage à CLERMONT-FERRAND (63) et rencontre-débat le dimanche 20 à 11h. « 3 ans autour du monde : à vélo au Sahara »\nPhotos : Alain Laurent et Claudine Barsotti.\n• Mardi 08 novembre 2011 à 15h30 à l’ICL à SAINT PRIEST EN JAREZ (42), Organisée par la Ligue contre le Cancer de la Loire. « Sahara, au cœur des caravanes de sel »\n• Dimanche 06 novembre 2011 à 15h MONTBRISON (42), Organisée par l’association Courir pour Guérir et La Ligue contre le Cancer de la Loire. « Sahara, au cœur des caravanes de sel »\n• Jeudi 03 novembre 2011 à à 18h à BRASSAC-LES-MINES (63), Organisée par l’antenne Issoire-Brassac de La Ligue contre le Cancer. « A vélo jusqu’en Mongolie »\n•\tMardi 31 mai 2011 à 20h30 à Vic-le-Comte (63) :\n« Sahara, au coeur des caravanes de sel »\net exposition de photographies sur les caravanes de sel en juillet et août 2011 au Point Accueil Touristique de VIC-LE-COMTE.\n•\tJeudi 16 décembre 2010 à 20h30 à Beaumont (63) :\nSalle Anna Marly, Maison des Beaumontois\n•\tVendredi 10 décembre 2010 à 20h à St Genest-Malifaux (42) : « A vélo jusqu’en Mongolie »\nRue jean Meunier, 42660 St Genest-Malifaux\n•\tJeudi 09 décembre 2010 à 20h au Nouvel Espace Culturel de Saint Priest-en-Jarez (42) :\n•\tJeudi 02 décembre 2010 à 17h30 à Nice (06) :\n« Sahara au coeur des caravanes de sel »\nSoirée organisée par l’antenne de Nice de la Ligue contre le Cancer\nEspace Ligue, Comité de la Ligue contre le Cancer des Alpes Maritimes\n3, rue Alfred Mortier 06000 NICE – Entrée libre\n•\tJeudi 25 novembre 2010 à 15h à l’Institut de Cancérologie de la Loire à Saint Etienne (42) : « A vélo jusqu’en Mongolie »\nAprès-midi organisée par l’antenne de Saint Etienne de la Ligue contre le Cancer\nSalle de conférences, ICL\n108 bis, rue Albert Raimond 42270 Saint Priest-en-Jarez – Entrée libre\n•\tDimanche 21 novembre 2010 de 14h à 15h15 à la Biennale des carnets de voyage de Clermont Ferrand (63) :\n« A vélo sur la Route de la Soie : rencontres au Kirghizstan »\n11ème Biennale des Carnets de voyage,\nSalle Ella Maillard, 2ème étage du Polydome\n•\tJeudi 18 novembre 2010 à 20h30 à la maison des associations d’Issoire (63) : « Vivre après le Cancer, la Route de la Soie »\nSoirée organisée par l’antenne d’Issoire-Brassac de la Ligue contre le Cancer\nen présence des docteurs Caroline PETORIN, cancérologue et Olivier BEZY, psychiatre\nSalle Wallis et Futuna, Maison des Associations\nRue des Palais, 63500 ISSOIRE – Entrée libre\n•\tMercredi 10 novembre 2010 à 14h à la salle des fêtes de Trévoux (01) : « A vélo jusqu’en Mongolie »\n•\tLe 27 avril 2010 au lycée des métiers de l’hôtellerie, de la restauration et du tourisme de Chamalières (63) :\n« La Route de la Soie à vélo jusqu’en Mongolie »\n•\t27 et 28 mars 2010 au Festival Planète Couleurs\nde Saint Etienne, Espace Fauriel : « La Route de la Soie à vélo jusqu’en Mongolie »\n•\tJeudi 19 novembre 2009 à 19h au cinéma « Le Mercury », place Garibaldi, à Nice : « A vélo jusqu’en Mongolie »\n•\tVendredi 16 octobre 2009 à 20h au NEC de Saint Priest-en-Jarez : « A vélo jusqu’en Mongolie »\n•\tJeudi 15 octobre 2009 à Beaumont, Maison des Beaumontois à 20h30 : « A vélo jusqu’en Mongolie »


Comment la SACD veut raboter le régime de la responsabilité des hébergeurs\nPar Marc ReesLe mardi 4 mars 2014 à 15:15\nEn décembre 2013, la Commission européenne a lancé une vaste consultation à l’échelle de l’Union sur le droit d’auteur. Qu’ils soient consommateurs, utilisateurs, interprètes, éditeurs, des producteurs, radiodiffuseurs, intermédiaires, distributeurs, sociétés de gestion collective, autorités publiques ou États membres, chacun est invité à y répondre. L’objectif ? Une éventuelle révision des règles de l’Union européenne en la matière. La SACD vient tout juste de rendre publiques ses réponses, alors que le terme de la consultation a été fixé à demain. Nous reviendrons dans le détail, très dense, en s’arrêtant d’abord sur la question du renforcement du droit d’auteur.\nAurélie Filippetti et Pascal Rogard, DG de la SACD\nQuand la direction générale « Marché intérieur et services » lance ce sujet, la société de gestion collective focalise son attention sur la directive de 2000 sur la société de l’information. C’est elle qui définit la responsabilité aménagée des intermédiaires techniques. Visiblement, un droit daté pour la SPRD qui aimerait durcir le statut juridique de ces acteurs afin de faciliter leur mise en cause.\nAux intermédiaires de supporter le coût du filtrage et du blocage\nElle aimerait ainsi que ces acteurs mettent la main au porte-monnaie lorsque des mesures de filtrage sont décidées par exemple par un juge. « Si l’on veut que la lutte contre la contrefaçon sur Internet soit efficace, il faut que les intermédiaires soient tenus de prendre au moins en partie à leur charge le financement des mesures tendant à la faire cesser ou à la prévenir le cas échéant dans des conditions fixées par le juge ». Elle voit du coup d’un mauvais œil la décision Allostreaming. Si les ayants droit de l’audiovisuel sont parvenus à faire bloquer 16 sites de streaming, le juge a déchargé les FAI et les moteurs d’avoir à financer ces opérations, contrairement aux souhaits des demandeurs qui ont donc fait appel.\n« Le juge français a récemment écarté [cette participation financière] dans le cadre d’une décision positive sur le principe, mais dont l’application risque d’être complexe en raison de l’absence d’implication financière des intermédiaires concernés. »\nInstaurer le notice and stay down\nMais la SACD a un autre sujet en tête. C’est celui des notifications qui viennent dénoncer la présence sur le serveur d’un hébergeur d’un fichier issu de leur catalogue. À ce jour, la jurisprudence est très agaçante pour eux puisque selon plusieurs décisions, ils doivent notifier chaque fichier et ses remises en ligne successives.\n« Lorsqu’un ayant droit a d’ores et déjà notifié à un intermédiaire qu’une œuvre – ou plus probablement une série d’œuvres fait l’objet d’une contrefaçon la première notification devrait suffire pour que l’intermédiaire vielle à maintenir la suspension de la mise à disposition de cette œuvre ou de ces œuvres » revendique la SACD.\nEn somme, la SPRD demande à ce que le droit européen institue un système de Notice and Stay Down avec lequel « il ne devrait pas être nécessaire de faire plusieurs fois de suite la même notification. » Ce mécanisme est le nom fleuri du filtrage qui vise à analyser les mises en ligne faites par les internautes pour les bloquer en cas d’atteinte aux intérêts des ayants droit. « Le fait que les intermédiaires ne soient pas tenus à une obligation de surveillance générale est interprété de façon extensive au détriment des ayants droit (qui le plus souvent disposent de moyens financiers et techniques très inférieurs à ceux des intermédiaires techniques). »\nDes notifications toujours présumées justifiées\nAutre idée poussée en avant, la mise en place d’une présomption de « notification justifiée » qui serait reconnue « au profit des groupements d’auteurs ou d’autres titulaires de droits qui ont pour objet de défendre la propriété intellectuelle de leurs membres ».\nAvec une telle présomption, laissant entendre un formalisme moindre à celui exigé par le droit actuel, la SACD rêve d’une pluie de notifications sur la tête des acteurs du numérique. En contrepartie, la plateforme d’hébergement serait dégagée « de toute responsabilité l’intermédiaire technique qui les mettrait en œuvre ». A contrario, elle verrait sa responsabilité automatiquement engagée si elle n’obéit pas au doigt, et surtout à l’œil aux ayants droit.\nPlus largement, elle demande à ce que cesse l’application du régime de l’hébergement pour tous les opérateurs « qui sont en réalité des entreprises qui assurent une exploitation systématique des œuvres protégées pour valoriser leur marque ». Cette application « apparaît difficilement justifiable en l’état sauf à entraver la lutte contre la contrefaçon et à remettre en cause la viabilité économique de la création et de son financement. »\nQuels acteurs a en tête la SPRD ? Une broutille. Les sites communautaires au titre des contenus générés par les utilisateurs (UGC) ou encore les moteurs de recherche, notamment.