Doublement diffusée à la rentrée (le samedi et le dimanche), l'émissionSalut les Terriens! continue sa moisson de nouveaux chroniqueurs.\nLe chroniqueur semble pourtant ne pas avoir hésité longtemps avant d'accepter. " Il a également confié que, pour un humoriste de sa génération, " cette chronique n'est pas refusable. C'est Alexandre Wieczorek, plus connu sous le nom d'Alex Vizorek qui prendra la relève. Je vais essayer de mettre ma patte dans ces six minutes sur l'actualité. La matière sera la même, seul le style changera " a déclaré l'humoristique au célèbre quotidien. Très vite il s'était murmuré qu'il avait été remercié par la chaîne payant ainsi ses attaques envers Vincent Bolloré et son récent bras de fer avec Cyril Hanouna. Ce dernier, qui a déjà "guignolisé" le président du groupe Bolloré, promet le contraire.\nMore news: Emmanuel Macron au Sahel pour mettre en place une force antijihadiste\nMore news: Le groupe français Total signe un accord stratégique avec l'Iran\n"Je serai filou avec Monsieur Bolloré comme avec les autres grands patrons quand l'actualité l'exigera", tient-il à souligner.\nPour ceux qui ne connaîtraient pas encore Alex Vizorek, nous vous proposons de découvrir l'un de ses récents billets d'humeur sur France Inter... "Je ferai de même sur C8, même si je vais me faire chambrer par mes collègues de radio", a-t-il prévenu.


Home Mode Tendance XXL: le sac que toutes les modeuses porteront cette saison\nCet hiver, les modeuses se divisent en deux tendances côté sac: les minis… et les maxis! Quel sera votre sac fétiche de la saison?\nExiste-t-il un secteur plus paradoxal que celui de la mode? Pendant que les sacs minis se pavanent au bras des stars (comme Rihanna et son micro-mini-nano sac jaune signé Jacquemus), une autre grande tendance émerge sur Instagram. Celle-ci va ravir les business girls et les globe-trotteuses qui aiment emmener leur maison avec elles dès qu’elles partent en voyage. Cette saison, la tendance est aussi aux cabas XXXXL. Mais, avant de glisser toutes vos affaires dans votre nouveau fourre-tout chouchou, encore faut-il miser sur LA bonne pièce.\nUne publication partagée par Emili Sindlev (@emilisindlev) le 13 Août 2019 à 7 :09 PDT\nPour celles qui s’assument et qui ne craignent pas les regards, les modèles oversize flashy sont vivement recommandés comme celui d’Emili Sindlev. La bonne idée? L’instagrameuse a assorti son sac à sa jupe trapèze pour éviter l’effet perroquet.\nUne publication partagée par StreeTrends (@streetrends) le 8 Juil. 2019 à 3 :25 PDT\nPour celles qui souhaitent une pièce plus discrète mais tout aussi originale, les cabas matelassés feront l’affaire. Vous pouvez également opter pour un modèle orné de clous.\nUne publication partagée par Emili Sindlev (@emilisindlev) le 5 Août 2019 à 4 :40 PDT\nC’est le sac que l’on pensait réservé aux déménagements ou aux courses du dimanche. Pourtant, le sac rayé XXL qui rappelle ceux des supermarchés semble être un must de la saison selon les Instagrameuses.\nCe modèle-ci est nettement plus facile à assumer que le cabas de supermarché! On opte pour des pièces en cuir, plus élégants pour aller travailler. Côté couleur, rien ne surpasse le brun cette saison.\nUne publication partagée par StreeTrends (@streetrends) le 28 Août 2019 à 7 :23 PDT\nEnvie de faire passer un message? Le sac XXL peut le faire pour vous! Si vous aimez la fantaisie, optez également pour des cabas à message, à logo ou encore à imprimés, de préférence dans des couleurs claires.\nOù shopper le sac tendance de l’hiver?\nLe cabas rectangulaire noir à lacets rouges\nChristian Louboutin, 1.090 €, à shopper ici\nLe cabas XXL bleu-vert\nEven&ODD, 23,95€, à shopper ici\nLe fourre-tout noir\nMarc Jacobs, 220€, à shopper ici\nLe sac à carreaux\nAsos, 55,99€, à shopper ici\nLa pochette XXL en cuir\nBottega Veneta, 2.100€, à shopper ici\nOff White, 200€, à shopper ici\nLe cabas en cuir synthétique\nDAY Birger & Mikkelsen 69,95€, à shopper ici\nLe shopper Tommy Hilfiger\nTommy Hilfiger, 129,95€, à shopper ici\nLe maxi sac matelassé\nLe cabas bleu polaire\nFilippa K, 94,95€, à shopper ici\nEn mode, il vaut toujours mieux avoir un train d'avance. Zoom sur une des pièces must-have de l'automne: le blazer sans manche.


Stoney Fox (Enfin terminée !)\nSujet: Stoney Fox (Enfin terminée !) Sam 11 Déc - 13:52\n"Pourquoi chercher une solution quand on peut se debarasser du probleme ?"\nPrénom : Stoney\nSurnom(s) : La presse le surnomme Jack, allez savoir pourquoi.\nAge : Je sais pas trop si on peut parler d'age... Disons qu'il parait avoir 17 ou 18 ans.\nCamp : Sous-fifre du Comte.\nRang : Akuma de niveau 2.\nStoney n’est pas le genre de personne qu’on aime croiser dans la rue. Tout d’abord ses cheveux, qui cachent ses yeux en permanence, son sourire, qui lui donne clairement l’air d’un échappé de l’asile. Sa maigreur et ses bras anormalements longs y participent aussi, lui donnant un air de squelette sur pattes. Ses vetements eux auraient pu paraitre normaux ; 50 ans plus tard. Il porte constamment une veste en cuir, et un T-shirt rayé. Il porte également un collier, et, allez savoir pourquoi une tiare solidement ancrée dans sa tignasse. Bien evidemment de nombreux couteaux sont planqués un peu partout dans ses vetements. Quatre sur chaque jambe, au niveau de ses cuisses, trois sur chacun de ses bras, six a sa ceinture et un couteau a depecer a lame courbée dont il ne se sert que peu en combat ,par souci de maniabilité, dans son dos. Il est ambidextre, mais sa main au gauche s'est specialisé dans le corps a corps, alors qu'il se sert de la droite pour les lancer. Les couteaux sont donc positionnés sur les cotés opposés. Malgré sa carrure, Stoney a des muscles plus puissant que la moyenne des humains.\nDescription physique (Akuma) :\nDéja qu'il était pas hyper rassurant sous sa forme humaine. Sa forme akuma ressemble globalement a un fantome. Sa colonne vertebrale s'est transformée en un genre de dard. (meme si il s'avere absolument inutile en combat.) Ses jambes ont disparues et ses bras sont recouverts d'une carapace. Ses doigts eux aussi sont protégés par une carapce, rouge celle ci. Il peut les allonger a volonté. Ce qui fait donc 10 lances a disposition pour embrocher d'eventuels ennemis. Son visage est devenu un masque blanc qui ajoute un coté angoissant à l'ensemble.Les doubles qu'ils produit lui ressemble a quelque differences prés: ils sont legerements plus petits, leur carapce est rouge et moins solide, et seul un de leur doigts peut s'allonger. Les deux formes sont recouverts d'un genre d'aura, violet pour Stoney en lui meme, noire pour les doubles.\nDescription Morale :Stoney est quelqu'un de... colerique. Il a tendance a rapidement s'enerver, et lorsque ca arrive, il est incontrolable et perd tout discernement n'agissant qu'a l'intuition. Il est pourtant assez intelligent et habile lorsqu'il s'agit de tirer des informations au sujet d'une innocence potentielle. C'est d'ailleurs l'un des raisons pour lesquelles il aime bien sa forme humaine. Et pourtant il meprise les humains, plus encore que la plupart des autres akumas. Il déteste cette manie qu'ils ont de toujours vouloir tout regir et aime mettre une pincée de chaos dans la société des hommes. Ce qui passe par le meurtre, de civils aussi que d'exorcistes, bien qu'il prefere ces derniers. Bien que le meurtre soit plus un loisir pour lui qu'un moyen de passer des messages. Il s'amuse d'ailleurs souvent a supprimer "l'outil de travail" de ses victimes. Si il tue un chanteur par exemple il lui coupera la langue, si il tue un artisan, il lui coupera les mains, et si il tue une prostituée, il lui enlèvera certains de ses organes internes, vous voyez ce que je veux dire.\nPouvoir : Lorsqu'il est sous sa forme d'Akuma, Stoney peut créer deux doubles de lui même. Bien qu'ils lui ressemblent les doubles sont facilement differenciables de l'original. Ils sont moins puissants et résistants. Et comme Stoney partage leur sens, ils doit avoir un certain niveau de concentration. Il fait donc moins attention à sa forme originale. Si l'un des doubles est détruit il doit attendre environ 5 jours avant qu'il ne puisse le réinvoquer. Les deux doubles sont toujours invoqués en même temps. Stoney peut retirer ses doubles, mais il doit retirer les deux doubles en même temps, et attendre une journée avant de les invoquer a nouveau.\nHistoire : Avant d'etre un tueur sans pitié, Stoney etait un humain comme vous et moi. Né le 15 décembre a Cardiff, ville ou il passa la plus grande partie de son enfance, Stoney était parti pour avoir un vie plutot heureuse, il était issu d'une famille assez aisée, avait un frere d'a peu prés le meme age que lui avec lequel il faisait les 400 coups. Ses resultats étaients plutot bons, et ses parents lui donnaient assez d'amour et assez d'autonomie. A 11 ans il partit pour Bristol, un an plus tard son père mourrait d'un accident de train. Lui le supportait assez bien, mais sa mère eut plus de mal, elle commenca a boire. Ce qui ne facilita pas la vie à Stoney qui entamait son adolescence. A 13 ans ils demenagerent a Londres, son frere de 15 ans qui commencait déjà a se droguer fugua. Sa mère but encore plus, et Stoney commencait a peter les plombs. Il aretta completement d'etudier, au grands dam de ses precepteurs, persuadés qu'il avait un avenir. Sa mère elle était devenue carrement pitoyable, elle pensait encore avoir de l'autorité sur son fils, et passait son temps a boire ou a deprimer. Deux semaines aprés les 17 ans de Stoney elle se suicida. Stoney ne versa pas une larme. Il fut envoyé dans un couvent, immediatement considéré comme une « forte tete », les bonnes soeurs ne l'aimait pas vraiment, et Stoney accusait toujours son enfance difficile pour s'excuser. Et ca marchait. C'est a cet age qu'il eut sa premiere relation amoureuse serieuse, une fille plutot jolie, et sympathique, pas très intelligente, mais elle avait de bonnes chances de reussir ses etudes de théatre, c'était un bon parti. Elle parvint a remonter le moral de Stoney qui l'aimait réellement, et c'etait reciproque. Deux mois plus tard elle rompait. Stoney, a but se jeta sous un train. C'est trois jours plus tard que Maria, c'etait son nom, recut une proposition du Comte Milllénaire, prise de remords elle accepta. Stoney fut donc ressucité et il s'appretait a tuer Maria quand son frere s'interposa. Maria pleurait son frere, elle ne remarqua pas l'arbre qui lui tombait dessus. Elle resta aisnsi pendant prés d'une heure, la neige qui l'engourdissait ayant stoppé son hemmoragie, un beau cadeau de Noël en somme. On put la sauver, mais elle allait etre défigurée pour le reste de sa vie. Finie sa carriere d'actrice, elle finit par devenir bonne soeur.\nPrénom : (facultatif) Tristan\nAge (facultatif) 15 ans.


Conserver sous pression / Récupérer puis sortir de la densité - Vestiaires\nBesoin d'un éclairage ou d'un conseil (entraînement, préparation physique, management...) ?\nVESTIAIRES met à votre disposition son réseau d'experts afin de vous apporter une réponse sous 48 heures !\nConserver sous pression / Récupérer puis sortir de la densité\nNouvelle contribution d’un abonné du magazine VESTIAIRES ce jour sur le blog. Romain FRÉGARD, Responsable U10-U11 de l’US Mesnil-Esnard Franqueville (76), nous propose un jeu à décliner en deux temps. Une première partie assez classique de conservation à 6 contre 4 suivie d’une évolution à 4 joueurs en possession + 2 appuis contre 4 chasseurs. Intense et ludique. À tester !\nVous souhaitez partager vos jeux, situations ou exercices préférés avec la communauté des éducateurs VESTIAIRES. N’hésitez pas à nous contacter !\nLes schémas ont été réalisés avec le logiciel exercices-de-foot.com\nLes espaces de jeu ainsi que les rapports numériques sont donnés à titre purement indicatif et sont donc à adapter en fonction des objectifs poursuivis, de l’effectif, du niveau de celui-ci ou simplement de la catégorie.\nRègles – Organisation – Consignes :\nUn espace de jeu de 40x25m divisé en deux parties dans le sens de la longueur. Dans le premier camp, 6 contre 4 avec nombre de touches de balle imposé (ou libre selon les convictions méthodologiques de chacun).\nL’équipe en possession est en surnombre – ici 6 contre 4 – tandis que 2 joueurs de l’équipe en défense restent en attente dans le second camp.\n« À la récup », l’équipe qui vient de reprendre le ballon doit trouver un de ses deux partenaires en attente, passer dans l’autre camp pour entamer une phase de possession à 6 contre 4 (2 joueurs de l’équipe ayant perdu le ballon restent à leur tour dans leur camp et ne participent dont pas à la récup).\nL’équipe en possession marque 1 point pour chaque séquence de 10 passes consécutives (à adapter – thème facultatif).\nIdem, mais cette fois-ci l’équipe en possession place deux appuis sur les extérieurs (voir schéma) et marque un point à chaque aller-retour effectué entre les deux appuis.\nFeed-back envisageables (selon l’auteur) :\nCorrections attendues à la perte de balle\nContre pressing immédiat dès la perte,\nReformer le bloc-équipe et travailler ensemble pour récupérer la possession,\nAgressivité et réactivité.\nCorrections attendues à la récupération de balle\nVoir loin pour gagner du temps sur la récup « def-off »,\nOccupation de l’espace sur la largeur et la profondeur,\nQualité technique afin de ne pas perdre le ballon.\n4,95 € /mois\nEntrainement, le 27 juin 2022, écrit par Olivier Goutard\n2 contre 2 + 2 gardiens : « Finir ou s’opposer sur attaques rapides »\nEntrainement, le 17 juin 2022, écrit par Olivier Goutard\n« Fixer – Renverser », de la pratique à la théorie\nEntrainement, le 10 juin 2022, écrit par Olivier Goutard\nJeu de position, fixation de l’adversaire et attaques rapides « à la récup » !\nnewsletter vestiaires !\nSuivez l’actualité du magazine, recevez nos meilleurs articles de blog, nos offres exclusives ainsi que la lettre d’info Vestiaires Dirigeants pour votre club !\nMentions légales - CGV - Politique de confidentialité - RC média


Conciergerie Airbnb à Avignon : gestion de vos locations - HostnFly\nLouez votre logement à Avignon\nAvignon & alentours : Orange, Carpentras, Monteux, Pernes-les-Fontaines, Cavaillon, Orgon, L’Isle-sur-la-Sorgue, Saint-Rémy-de-Provence, Tarascon, Châteaurenard, Remoulins, Rochefort-du-Gard, Tavel, Arles, Bagnols-sur-Cèze, Uzès\nC'est juste parfait ! En fait, c'est simple : cette conciergerie à Avignon s'occupe de tout !\nLoue sa villa à Avignon\nPlus qu'une conciergerie à Avignon, une solution clé en main pour partir en vacances l'esprit léger et les poches pleines !\nLoue son T4 à Avignon\nLoue son studio à Avignon\nHostnFly est une conciergerie à Avignon qui vous propose un revenu réel : vous gagnez 80% des revenus générés par votre logement. On prend seulement 20% de commission. Plus le logement est loué, plus vous y gagnez. Par contre, s’il n’est pas loué (ce qui reste assez rare) vous ne touchez rien. Rendez-vous sur notre page Tarifs pour en savoir plus !\nVotre revenu dépend : des caractéristiques de votre bien (adresse, nombre de couchages …), du nombre de nuits confiées, du taux d’occupation moyen à ces dates sur les plateformes de location. Notre conciergerie à Avignon vous propose une offre au revenu réel : pour en savoir plus, rendez-vous sur notre page Tarifs !\nOui, notre équipe apporte la plus grande attention aux profils des voyageurs qui séjourneront chez vous, on n'accepte pas n'importe qui : on privilégie les voyageurs avec des commentaires positifs et profils vérifiés par Airbnb, on facilite les réservations faites par des familles et on demande l'âge et la raison de la réservation à chaque voyageur. Aucun risque avec notre conciergerie à Avignon !\nOn s'occupe entièrement de la gestion des clés pendant toute la période de location confiée. On a besoin de 2 jeux de clés pour gérer vos locations (1 pour les voyageurs, 1 pour les agents de ménage) et on travaille avec des partenaires locaux de remise de clés à Avignon.\nOui, la protection de votre logement par des assurances est comprise dans notre offre de conciergerie à Avignon et sans frais supplémentaire ! Dans les rares cas où des dommages surviendraient, on peut : - débloquer la caution des voyageurs - faire appel à l'assurance Hôte Airbnb (couvre à hauteur de 800 000€) - faire appel à notre propre assurance (couvre à hauteur de 2 500€)\nHostnFly à Avignon\nLouer son logement à Avignon sur Airbnb sans effort, c’est possible !\nLa mise en location d’un logement à Avignon sur une plateforme de location saisonnière comme Airbnb nécessite beaucoup d’organisation, de temps et d’énergie. S’il est intéressant de pouvoir gagner de l’argent en louant son logement pendant ses courtes absences, la gestion des locations n’en reste pas moins fastidieuse : gestion des réservations, réponse aux questions des voyageurs pendant la location, gestion des remises de clés et du ménage entre chaque arrivée et départ… Les tâches logistiques pour gérer une location Airbnb à Avignon sont bien nombreuses. C’est là qu’intervient HostnFly : notre service de conciergerie Airbnb à Avignon permet de louer son logement sur Airbnb sans aucune contrainte logistique !\nNotre conciergerie s’occupe à 100% de la gestion de vos locations Airbnb à Avignon\nNotre conciergerie Airbnb à Avignon propose un service tout-en-un de gestion de locations Airbnb à Avignon. HostnFly s’occupe de tout : création et diffusion de l’annonce de location sur plusieurs plateformes (Airbnb, Booking, Abritel), optimisation de l’annonce avec des photos professionnelles, sélection des voyageurs et communication avec eux 7j/7, gestion des arrivées et des départs avec remises de clé, ménage complet entre chaque location avec consommables de base fournis, service de maintenance 7j/7 et assurances gratuites. Notre conciergerie Airbnb à Avignon est un service clé en main !\nHostnFly, garant d’une location Airbnb à Avignon complètement sereine\nNotre conciergerie Airbnb à Avignon vous permet de louer votre logement sans contrainte, mais aussi de partir complètement serein. Experts dans la location Airbnb depuis 2016, vous disposez d’un tiers de confiance disponible 7j/7 pour gérer vos locations. Nous sommes particulièrement attentifs aux profils des voyageurs que nous sélectionnons rigoureusement afin de vous garantir une location sans tracas. Dans les rares cas problématiques qui pourraient survenir durant la location, vous êtes 100% protégé(e) par : la caution des voyageurs (automatiquement bloquée par HostnFly au début de la location), des assurances gratuites (assurances Airbnb à hauteur de 800 000€ et assurances d’HostnFly à hauteur de 2 500€)\nAvignon, iconique par son célèbre pont et ses remparts...\nOn tombe forcément sous le charme d'Avignon, grâce à son pont et ses remparts iconiques ! En effet, la "Cité des Papes" (surnommée comme telle en raison de la présence des Papes de 1309 à 1423) est l'une des rares villes de France, à avoir gardé ses remparts et son centre historique. C'est bien sûr ce qui en fait son charme si particulier ! Le patrimoine d'Avignon vaut le détour : le palais des Papes, l'ensemble épiscopal, le rocher des Doms, et bien sûr le fameux pont d'Avignon, sont autant de merveilles à visiter. La richesse de son patrimoine fait d'Avignon l'une des villes les plus visitées du Sud de la France, et la ville d'Avignon a d'ailleurs été classée patrimoine mondial de l'UNESCO !\nEt son célèbre festival !\nOn ne présente plus son célèvre festival des arts du spectacle, puissante vitrine artistique et culturelle de la ville, dont la renommées dépasse désormais largement les frontières franaçaises, et qui fait se déplacer pas moins de 100 000 visiteurs chaque année. En 2000, Avignon est désignée capitale européenne de la culture.\nPropriétaire à Avignon ou dans les alentours ?


Cyber risques en hausse : les entreprises délaissent la cybersécurité\nLes outils informatiques personnels représentent un risque important\nDes cyber risques en augmentation constante\nCe n'est plus un secret : la crise de Covid-19 a stimulé le cyber risque. Et c'est ce que constate le réassureur Willis Re dans sa dernière étude « 2020 Cyber Risk Outlook », menée depuis 2017. « Les résultats montrent à quel point le Covid-19 a remodelé notre façon de voir de nombreux autres aspects de la vie, il a également eu un impact sur la façon dont nous percevons le risque cyber », avertit Willis Re au sein de son rapport.\nEn effet, 86 % des sondés attendent une hausse des cyberattaques à cause du Covid-19. 54 d'entre eux estiment aussi que l'impact de ces attaques va augmenter. Alors que seules 10 % des entreprises partageaient des craintes quant au risque d'interruption des activités avant la crise, elles sont désormais 30 % à les éprouver. 36 % des entreprises craignent également la menace des ransomwares et 53 % celle des brèches de données. « L'interruption d'activité a été en Une des actualités en tant que principal facteur de perte économique découlant de la pandémie ce qui pourrait expliquer la perception qu'il va tirer davantage de pertes liées à la cybercriminalité au cours des 12 prochains mois », explique le réassureur.\nBudget et préparation des entreprises sont insuffisants par rapport à ces risques\nToutefois, une étude réalisée en ligne par Infopro Digital Etudes pour L'Usine Digitale et Stormshield du 16 juillet au 7 septembre 2020 révèle que les entreprises ont délaissé la cybersécurité durant cette période.\nAinsi, la part de budget allouée à la cybersécurité est bien moindre à celle dédiée aux projets de transformation numérique, chose que les sondés justifient par la crise économique. Un quart d'entre eux avouent avoir fait des concessions sur la cybersécurité afin de poursuivre leurs activités. En outre, ils évaluent à 6,6/10 leur niveau de préparation aux risques impliqués par les cyberattaques. « Cette année encore, les entreprises ont quelques efforts à fournir pour être suffisamment prêtes pour affronter d'éventuelles cyberattaques », peut-on lire en conclusion de l'étude.\nL'enjeu du télétravail durant cette période de crise de Covid-19\nIl faut dire que le télétravail représente un enjeu conséquent en ces temps troublés. En effet, la généralisation du travail à distance mettent les entreprises en porte-à-faux avec le cyber-risque. « Cela peut être dû à la transition soudaine et généralisée vers le télétravail pour beaucoup, ce qui s'est accompagné d'une augmentation de la vulnérabilité pour les entreprises qui n'avaient pas non plus le capacité ou l'expertise informatique pour accompagner cette transition ou avait une gouvernance des données ou des contrôles de sécurité inadéquats », analyse le rapport de Willis Re.\nD'ailleurs, les entreprises ont changé leur façon de percevoir la cybersécurité, d'après l'étude d'Infopro Digital Etudes. Aujourd'hui, elle est perçue comme « un rempart contre les intrusions » et « une garantie de santé digitale » de l'entreprise, alors qu'elle était jusqu'alors considérée comme une simple sensibilisation et un accompagnement des collaborateurs aux enjeux de la sécurité informatique. Le télétravail encourage donc à mieux sécuriser les postes de travail.\nEn revanche, les outils informatiques personnels des collaborateurs de l'entreprise représentent toujours une faille selon la moitié des sondés. 77 % des décideurs en entreprise comptent donc privilégier l'intégration de la sécurité à la genèse des nouveaux projets de transformation informatique.


Les Parcs de la Fecht Nouveau centre d'affaires à Ingersheim Article ajouté le 5 octobre 2012\nUn centre d'affaires vient de voir le jour à Ingersheim, dans les anciens locaux de l'entreprise SAEP. Pour l'instant, 500 m² sur 1.500 m² ont été réhabilités. Des bureaux à louer...\nIlôt B à Bastide Vendu à l'Allemand Deka Article ajouté le 7 septembre 2012\nL'Allemand Deka Immobilien a acheté l'immeuble IlôtB, à Bordeaux Bastide. Ce bâtiment HQE de 11.400m² était détenu par une co-entreprise de Groupe Soline et Groupe Deret. Il héberge Pôle...\nSogequare Article ajouté le 2 décembre 2011\nLe Quartier des entrepreneurs à Pulversheim fête ses dix ansL'hôtel d'entreprise implanté à Pulversheim existe depuis 13 ans, mais Sogequare est délégataire de service public de la M2A...\nDRLW Architectes. Deux nouveaux marchés remportés dans l'aéroportuaire Article ajouté le 7 octobre 2011\nArchitecture L'agence mulhousienne a remporté le projet de construction de la nouvelle aérogare de Mayotte et de celle de Deauville. DRLW Architectes vient de remporter le concours pour la...\nDER De nouveaux clients grâce aux nouvelles réglementations Article ajouté le 4 février 2011\nÀ Hégenheim, l'entreprise spécialisée dans la thermographie et l'infiltrométrie du bâtiment prévoit de bonnes perspectives en 2011. C'est elle qui réalisera les tests du programme...\nUn espace d'affaires en Alsace du nord Article ajouté le 5 novembre 2010\nPropriétaire du bâtiment qui abrite Progeka, Emmanuel Burté a entrepris d'importants travaux de rénovation afin d'en faire un espace d'affaires pour les entreprises en recherche de...\nCIL. Echec du regroupement des trois collecteurs alsaciens Article ajouté le 5 juin 2009\nL'Union d'Économie Sociale du Logement (UESL), qui regroupe les collecteurs du 1% logement avait imposé aux CIL du territoire, dont la collecte est inférieure à 1,8% de la collecte...\nPass Foncier. Faciliter l'accès à la propriété des jeunes ménages Article ajouté le 6 mars 2009\nCharles Buttner, président du Conseil général du Haut-Rhin et Michel Thomas, directeur général du 1% Alsace, ont signé la convention du Pass Foncier. Ce dispositif national prévoit de faciliter...\nMaisons Prestige. L'éco-quartier d'Horbourg-Wihr sur les rails Article ajouté le 6 février 2009\nLe constructeur de maisons individuelles d'Horbourg-Wihr a été récompensé pour le projet Eco Castelys. C'est un lotissement d'un nouveau genre, dont les travaux devraient commencer...


DouxVillage - Conditions Générales de Vente\nVous êtes prêt à acheter sur DouxVillage ? Alors nous et nos commerçants allons faire au mieux pour vous satisfaire ! Les Conditions Générales de Vente ici présentent s’appliquent à vos achats sur DouxVillage. Voici un résumé simple à valeur indicative pour vous aider à rejoindre DouxVillage. Seules les conditions générales complètes– et non ce résumé – ont valeur légale.\nLorsque vous passez commande sur DouxVillage, vous avez accès à un panier qui vous permet de valider les produits et quantités ainsi que le prix total, y compris les éventuels frais de livraison, avant de procéder au paiement.\nVous avez 7 jours pour changer d’avis. En effet, vous disposez d’un droit de rétractation de 7 jours francs à la date de livraison pour vos achats faits à Monaco. Ce droit de s’applique raisonnablement à tout produit non utilisé (désolé, cette belle robe portée pour la soirée du Bal de la Rose, c’est trop tard).\nLe service client de DouxVillage se tient à votre disposition pour toute question, notamment par email client@douxvillage.mc\nDouxVillage met en place sur DouxVillage.mc et douxvillage.mc (ci-après dénommé le "Site"), une plateforme permettant à des acheteurs majeurs (ci- après "Clients"), de rentrer par son intermédiaire, en relation avec des vendeurs professionnels (ci-après "Marchands"), dans le but d'acheter des produits & prestations de service (ci-après les "Produits") proposés à un prix ferme (ci-après le "Service").\nL’utilisation du Service nécessite pour les Clients & les Marchands une inscription sur le Site, ainsi qu’une acceptation sans réserve des présents documents applicables.\nL’utilisation du Site est régie par 3 documents distincts :\n2. Objet de ce document\nLes présentes CGVs définissent les conditions qui régissent les ventes entre Vous (le Client) et les Marchands via la plateforme DouxVillage.\nLes produits des différents Marchands sont présentés sur le Site avec leurs descriptions et caractéristiques, ainsi que les prix indiqués TTC, et éventuellement un délai de livraison estimé.\nLors du passage en caisse, Vous confirmez le choix des Produits présents dans votre panier, et confirmez également que les descriptions présentes desdits Produits sont suffisantes. N’hésitez pas à contacter le Marchand avant de procéder à la commande si vous avez un doute sur un produit.\nAprès avoir rentré les détails de paiement, une pré-réservation du montant de la commande est effectué sur votre moyen de paiement.\nLe Marchand reçoit alors une notification, et doit confirmer que les produits sont bien en stocks et livrables.\nLa vente est réputée comme conclue lorsque que le Marchand confirme la disponibilité des produits. Votre moyen de paiement est ainsi débité de la somme prévue, et le processus de mise à disposition ou livraison de la commande est entamé.\nLa vente est conclue entre vous et l'entité légale indiquée lors de la validation du panier, et peut être selon le cas DouxVillage SARL, un marchand inscrit sur DouxVillage ou une entité tierce.\n4. Modes et frais de livraison\nLes modalités de mise à disposition ou de livraison des produits peuvent varier d’un Marchand ou d’un Produit à un autre. Les modalités de mise à disposition ou de livraison vous sont indiqués avant la validation de votre panier sur le Site.\nD’une manière générale, DouxVillage est ses Marchands vous propose les modalités de livraison suivantes :\nRetrait en magasin (« click & collect ») gratuit\nLivraison selon les conditions et délais indiqués sur le site et lors de la commande\nLes délais de livraisons sont indicatifs, et dépendent notamment du délai de validation de la commande par le Marchand, et des éventuelles contraintes du terrain pour nos partenaires livreurs. En tout état de cause, si vous recevez une commande avec un retard de plus d’une heure par rapport aux conditions annoncées DouxVillage s’engage à vous rembourser la différence de prix entre ce mode de livraison et le mode de livraison auquel le délai effectif de livraison correspond, sur simple demande au service client. A cet effet, la première présentation du livreur à l’adresse de livraison fait foi, cette indemnisation n’est pas valable si vous n’êtes pas présent pour recevoir le colis.\nDouxVillage se réserve le droit, sans préavis et sans coût supplémentaire pour Vous, de vous livrer une même commande en plusieurs livraisons.\nLes prix des produits, ainsi que les éventuels frais annexes liés à une commande, notamment les frais de livraison, Vous sont clairement indiqués lors du passage en caisse sur le Site. En passant commande, vous confirmez vouloir passer commande desdits produits et devez-vous assurer que le moyen de paiement choisi dispose des fonds suffisants pour effectuer la transaction.\nLe paiement n’est effectivement débité de votre moyen de paiement qu’après confirmation par le ou les marchand(s) de la disponibilité des produits. En cas d’annulation partielle ou totale de la commande, la somme réservée sur votre moyen de paiement sera automatiquement libérée en fonction des délais de votre établissement financier.\nVeuillez noter que le refus de paiement d’une commande (notamment en « bloquant » votre carte de crédit ou en faisant opposition à la transaction) n’est pas un moyen adapté pour annuler une commande sur DouxVillage. Les partenaires de paiement de DouxVillage nous facturent des frais pour ce genre d’événement anormal. Si vous annulez une transaction bancaire sans avoir correctement informé DouxVillage, et sauf si ce débit faisait suite à une erreur ou une fraude démontrée de la part de DouxVillage ou d’un de ses partenaires, vous acceptez être redevable de la somme de 20€ HT, plus la TVA en vigueur, ainsi que les éventuels frais de recouvrement, qui pourra être recouverte par tout moyen légal.\nSi vous souhaitez annuler une commande, ou que vous avez une plainte sur un Produit, n’hésitez pas à contacter notre service clientèle ou le Marchand (voir la section 6 - Droit de rétractation et 8 - Garanties).\n6.1. Votre droit de rétractation\nDouxVillage est là pour Vous faciliter le shopping local, et pour aider les commerçants. Comme pour tout achat en ligne, il est normal que vous puissiez retourner un produit après l’avoir reçu.\nDans le cadre d'un achat effectué auprès d'un Marchand professionnel à Monaco, conformément aux dispositions légales en vigueur, notamment de la loi Loi n° 1.383 du 2 août 2011 sur l’Économie Numérique, vous disposez d'un délai de 7 jours francs à compter de la réception du (des) Produit(s) commandés pour exercer, auprès dudit Marchand, votre droit de rétractation, sans avoir à justifier de motifs ni à payer de pénalité. Dans le cadre d'un achat effectué auprès d'un Marchand professionnel en France, conformément aux dispositions légales en vigueur, vous disposez d'un délai de 14 jours à compter de la réception du (des) Produit(s) commandés pour exercer, auprès dudit Marchand, votre droit de rétractation, sans avoir à justifier de motifs ni à payer de pénalité.\nEn cas de commande contenant plusieurs Produits passée auprès d’un même Marchand, ce délai court à compter de la réception du dernier Produit.\nEn cas d'exercice du droit de rétractation dans le délai susvisé, seul le prix du ou des Produits acheté(s) et les frais d'envoi liés à cet ou ces articles seront remboursés. Les éventuels frais de retour restent à votre charge. Dans le cas de frais de port forfaitaires pour une commande comprenant plusieurs articles dont certains n’ont pas été annulés, les frais d’envois resteront dus dans leur intégralité.\nLe droit de retour peut éventuellement être prolongé par DouxVillage ou le Marchand à votre avantage et au-delà des prescriptions légales, pour certains ou tous les produits d’un Marchand donné. Le cas échéant, les conditions desdits retours sont alors précisées clairement lors de la commande du Produit. En l’absence de mention spécifique, le droit de rétractation standard mentionné ci-dessus et prévu par la loi s’applique.\n6.2. Quels produits retourner\nLe droit de rétractation peut être exercé pour tout produit non utilisé et testé dans des conditions normales (par exemple, vêtements essayés mais non portés, avec leurs étiquettes intactes).\nles ouvrages papier, enregistrements audio, vidéo ou logiciels informatiques non cellophanés ou descellés après la livraison,\nla fourniture d'un journal, d'un périodique ou d'un magazine,\nles téléchargements de biens immatériels\nla fourniture de biens qui ont été descellés par le consommateur après la livraison ou qui ne peuvent être renvoyés pour des raisons d'hygiène ou de protection de la santé, notamment mais sans se limiter aux aliments, à la parapharmacie et aux suppléments alimentaires ;\nles biens personnalisés ou faits sur mesure à la demande du Client (notamment les articles avec un imprimé ou une gravure personnalisée, les encadrements...)\nles biens périssables tels que les fleurs\nles dons aux associations, que cela soit sous forme d'un don monétaire, ou de l'achat de produits vendus par une association\n6.3. Comment retourner un produit\nPour tout retour produit, vous devez informer au préalable le service client de DouxVillage, notamment par écrit à client@douxvillage.mc. La marche à suivre, et un éventuel numéro de retour vous seront alors communiqués. Un formulaire type de rétractation est à votre disposition sur le site.\nD’une manière générale, il vous sera proposé de retourner les produits :\nPar expédition à vos frais au Marchand, sous un délai de 7 jours après acceptation de votre demande de retour. Auquel cas vous devez vous assurer que le ou les produits soient correctement emballés. Vous êtes responsables d’éventuels dommages subit par le ou les produits lors du transport de retour.\nEn personne en vous présentant avec le ou les produits chez le Marchand pendant ses horaires d’ouverture. Les retours sont à effectuer dans leur état d'origine et complets (emballage, accessoires, notice...) dans un conditionnement identique à celui utilisé lors de l'expédition permettant leur recommercialisation.\nAfin de faciliter la gestion pour les Marchands et DouxVillage, vous devrez joindre un justificatif d’achat (copie de la facture ou du bon de livraison).\nÀ tout moment, vous avez la possibilité de contacter le Marchand, de lui adresser toute demande, réclamation relative aux Produits commandés notamment pour faire valoir les garanties quand elles sont en cours. Pour se faire, DouxVillage met à votre disposition les coordonnées du Marchand et éventuellement un outil de messagerie.\nLes litiges sont directement réglés entre vous (le Client) et le Marchand, le cas échéant à l'aide de l'outil de messagerie mis à votre disposition sur le Site.\nVous et le Marchand ferez leurs meilleurs efforts pour parvenir à la résolution amiable du litige.\nNéanmoins, dans le cas où le Marchand n'aurait pas résolu le litige vous opposant à lui dans un délai de 8 jours ouvrés à compter de la réception de la réclamation, DouxVillage se réserve le droit, après en avoir préalablement informé le Marchand, de procéder au remboursement du Produit sur votre moyen de paiement. Le montant de ce remboursement sera ensuite déduit des sommes à reverser par DouxVillage au Marchand au titre des Produits vendus par le Marchand via le Service.\n8.1. Garanties générales\nVous disposez de toutes les garanties légales en vigueur lors de l’achat d’un produit ou service sur le Site, et le Marchand est responsable de faire appliquer ce droit.\n8.2. Produits défectueux ou ne correspondants pas à la commande\nSi vous recevez un produit défectueux ou ne correspondant pas à votre commande, vous devez contacter le service client DouxVillage depuis le site, ou par email à client@douxvillage.mc.\nLes Produits défectueux (sans que cela ne soit de votre Fait) ou ne correspondant pas à la commande vous seront remboursés ou échangés selon votre choix. Les Produits défectueux doivent être retournés au Marchand dans l'état dans lequel ils ont été reçus avec l'ensemble des éléments (accessoires, notice...) dans un emballage permettant un transport dans de bonnes conditions.\nVous pouvez choisir de retourner les produits défectueux ou ne correspondant pas à la commande soit (de préférence) en vous rendant directement auprès du Marchand pendant ses heures d’ouvertures, soit par envoi. Dans ce cadre, les frais d'envoi vous seront remboursés sur la base du tarif facturé et pris en charge par le Marchand. Seuls les frais d’un envoi postal depuis la France Métropolitaine et Monaco pourront être remboursés. Si vous décidez de renvoyer un produit depuis une autre destination, seul l’équivalent des frais d’un envoi depuis la France Métropolitaine ou Monaco pourra vous être remboursé, tarif de La Poste Monaco faisant foi.\nDans le cas notamment d’un produit irréparable ou trop abimé, le marchand peut éventuellement vous dispenser du retour du produit défectueux. Dans ce cas uniquement vous pouvez conserver le produit défectueux, ou vous en débarrasser de façon responsable conformément aux règles de recyclage.\nLe remboursement éventuel s'effectuera par re-crédit du moyen de paiement utilisé lors de la commande, et uniquement par DouxVillage, une fois le retour éventuel du produit défectueux confirmé par le Marchand. Aucun remboursement ne sera effectué directement par le Marchand.\nLe remboursement des achats effectués par bons cadeaux et s'effectuera exclusivement sous forme de bons cadeaux pour un montant identique à celui payé sous cette forme.\nAucun envoi en contre-remboursement ne sera accepté, quel qu'en soit le motif. Ces garanties sont sans préjudice du droit de rétractation.\nPour toute information ou question, notre service clientèle est à votre disposition. Les horaires et les moyens de contacts sont mis à jour et indiqués sur le Site. Vous pouvez également à tout moment nous envoyer un email à client@douxvillage.mc.\n10.1. Produits indisponibles\nDouxVillage ainsi que les Marchands font leur maximum pour que les Produits affichés comme étant en stock sur le Site soient effectivement disponibles. Les offres de Produits du Marchand sont valables tant qu’ils sont visibles sur le Site. Toutefois, dans l'éventualité d'une indisponibilité exceptionnelle de Produit après passation de la commande, le Marchand ou DouxVillage vous en informera. De même, dans le cas particulier où un même Produit fait l'objet d'une commande par plusieurs Clients à la fois, et en fonction de la disponibilité de ce Produit, celui-ci ne sera vendu qu'au premier Client qui enregistre sa commande.\nVous acceptez que la commande reste valide sur les produits restants en stock. Le contrat portant sur la vente du (des) Produit(s) non disponible(s), et uniquement sur celui ou ceux-ci sera annulé.\nConformément également à la Loi n° 1.383 du 2 août 2011 sur l’Économie Numérique, DouxVillage se réserve toutefois, en accord avec le ou les Marchand(s) de la commande concernée, et en fonction des possibilités, de Vous contacter pour vous faire des propositions alternatives, notamment :\nAnnulation totale de commande – La vente sera réputée comme non conclue pour tous les produits de la commande et votre moyen de Paiement ne sera pas débité\nMaintien de la commande – La commande sera maintenue dans son intégralité, et réputée conclue dans son ensemble. Vous acceptez que le ou les Produit(s) actuellement indisponibles seront mis à disposition ou livrés ultérieurement. En fonction des possibilités, d’éventuels frais révisés vous seront éventuellement proposés. Vous aurez alors 24h pour répondre par courrier électronique et nous indiquer votre préférence. Faute de réponse dans ce délai, la commande des articles indisponibles sera automatiquement réputée annulée.\n10.2. Impossibilité de livraison\nVous vous engagez à fournir lors de la commande tous les éléments d’adresse nécessaires à la livraison du ou des produits (y compris un numéro de téléphone – si possible téléphone mobile - pour que le service de livraison puisse vous joindre).\nDes frais de livraison supplémentaires pourront vous être facturés dans les cas suivants :\nDemande de changement d’adresse de livraison de votre part après validation de la commande\nIndications de livraison fournies par Vous-même au moment de la commande incomplètes ou inexactes\nImpossibilité de livrer à l’adresse indiquée (absence, non réponse ou refus d’acceptation) après 2 tentatives.\nDans le cas où une commande ne serait pas livrable et que vous n’étiez pas joignable pendant 24h après la dernière tentative de livraison, DouxVillage pourra de plein droit annuler la commande dans son intégralité. Vous serez alors remboursé automatiquement du montant total des Produits, les frais de port et éventuels frais de préparations de commande restant dûs. Cependant par exception à cela, aucun remboursement ne pourra avoir lieu pour les biens personnalisés ou faits sur mesure à la demande du Client (notamment les articles avec un imprimé ou une gravure personnalisée, les encadrements…). Ces biens seront, dans la mesure du possible, tenus à votre disposition et pourront faire l’objet d’une nouvelle livraison spéciale facturée en supplément.\nEn complément des mentions dans les Conditions Générales d’Utilisation Client et Marchand, vous et le Marchand êtes informés que l'ensemble des données collectées dans le cadre du Service lors de la passation des commandes sont traitées par DouxVillage aux fins de traitement desdites commandes.\nLes informations strictement nécessaires à l’exécution et à la livraison de la commande sont transmises aux Marchands et aux livreurs dans le cadre de la livraison et aux seules fins de leur permettre d'expédier les Produits commandés. Elles ne peuvent en aucun cas être utilisées à d'autres fins. Chaque Marchand n'a accès qu'aux données à caractère personnel que vous fournissez à DouxVillage lors de votre commande. Les Marchands s'engagent à assurer la sécurité de vos données à caractère personnel qu'ils conservent pour les besoins de la réalisation et du suivi des commandes.


Masques Griottines & Massenez\nLot de 2 masques (1 modèle Griottines® rouge et 1 modèle Massenez® noir).\nPlus économique & plus écologique que des masques à usage unique. Plus agréable à porter qu’un autre masque en tissu car ultra léger et fort pourcentage de respirabilité : la respirabilité de ce masque a également été mesurée >96l/m2/s et permet aisément son port pour une durée de 4 h.\nDoté d’une technologie expérimentée et approuvée par le sport de haut niveau, ce masque est conçu avec deux cordons élastiques passant derrière la tête et la nuque donc pas d’irritation et/ou de décollement des oreilles. Il est confectionné avec un tissu microfibre à la fois très léger, très dense et stretch ce qui procure une petite sensation de fraîcheur.\nTrès protecteur - Classe I : ce masque a démontré une efficacité de filtration supérieure à 90 % pour des particules de 3 microns émises par la personne portant le masque. Lavable 50 fois à 60°C. Certification UHA/DGA classe 1.


S’identifier Pas encore inscrit? Pour en savoir plus sur la manière dont Epson traite vos données personnelles, consultez notre Déclaration sur les informations personnelles. Êtes-vous un utilisateur final ou un client professionnel? Elles associent souplesse, fiabilité et économies de fonctionnement aux caractéristiques exceptionnelles de qualité, vitesse et simplicité propres aux imprimantes Epson. Poids de papier qui convient.\nÊtes-vous un utilisateur final ou un client professionnel? Toner Noir Monobloc 17 p C13S Temps de montée en température. Contacts Saisissez vos coordonnées ci-dessous et un expert Epson vous epskn X Windows 7 bit Windows 7 bit Windows 8.\nPour en eppl-n3000 plus sur la manière dont Epson traite vos données personnelles, consultez notre Déclaration sur les informations personnelles. A été wpson à votre panier Continuer les achats Valider la commande.\nÊtes-vous un utilisateur final ou un e;son professionnel? Pendant que vous tapez, la page web vous proposera un ou plusieurs produits qui correspondent. Windows 10 ou Mac OS Xou de votre navigateur internet ex: Notre site Web utilise des cookies.\nS’enregistrer Nous respectons la confidentialité de vos informations. Pour en savoir plus pel-n3000 la manière dont Epson traite vos données personnelles, consultez notre Déclaration sur les informations personnelles. Pipote un centre de maintenance close. Elles associent souplesse, fiabilité et économies de fonctionnement aux caractéristiques exceptionnelles de qualité, vitesse et simplicité propres aux imprimantes Epson.\nPoids de papier qui convient. Pi,ote obtenir plus d’informations sur la façon dont nous utilisons les cookies et dont nous gérons vos préférences, rendez-vous dans la section Informations sur les cookies. Notre site Web utilise des cookies. Le nom des fichiers varie car il est différent pour chaque modèle.\nNous respectons la confidentialité de vos informations. Des mises à jour de Firmware peuvent être parfois requises. S’identifier Pas encore inscrit? Pour obtenir pilotf d’informations sur la façon dont nous utilisons les cookies et dont nous gérons vos préférences, rendez-vous dans la section Pilofe sur les cookies.\nSur certains navigateurs, il se peut que votre téléchargement soit automatiquement dirigé vers un dossier pré-sélectionné. En continuant à naviguer sur notre site, vous piloet que nous utilisions des cookies. Dans epsln cas, vous pouvez vérifier si un pilote est disponible sur notre site web européen. Temps de montée en température.\nVotre système d’exploitation est-il correct? Temps de sortie de première page.\nEpson et macOS FAQ’s Manuels et documentation Services de réparation. Capacité du bac de sortie papier. Ces solutions monochromes epon positionnent Epson à l’avant-garde des outils d’impression d’entreprise. Nombre de bacs de papier. Expression Home XP Tip: Les options disponibles peuvent pillote tout ou partie des éléments suivants: Contacts Saisissez vos coordonnées ci-dessous et un expert Epson vous contactera: En continuant à naviguer sur pulote site, vous acceptez que nous utilisions des cookies.


Le Solar Tour baigné de soleil | R-Pod\nPosté par François Gervaix le\t9 juin 2012\tLaisser un commentaire (2) Aller vers les commentaires\nLe coup d’envoi du Solar Tour a été donné et, événement du jour, le soleil était bien présent. Accueilli par le Festival de la Terre, la première étape a lieu tout ce week-end sur l’esplanade de Montbenon.\nR-Pod était évidemment de la partie, alimenté par des batteries chargées à l’électricité « verte » de Lausanne, silencieux et… pas très discret aujourd’hui, car il a décollé de l’esplanade même. Ci-dessous le résultat: on voit parfaitement les transats pour écouter les concerts, le four à raclette solaire et les nombreux panneaux solaires pour alimenter la sono et les frigos !\nPour l’anecdote, R-Pod a souffert… du soleil car, après être resté en exposition plusieurs dizaines de minutes au sol, le vol a dû être écourté pour cause de surchauffe. Mais heureusement, même en vol plané, l’aile a atterri sans dommage au milieu des nombreux curieux.\nVue d'ensemble de l'esplanade de Montbenon\nEt le détail des transats, four à raclette et panneaux solaires\nRelations, Technique, VolsLausanne, Vol\n← Sonisphère fait escale à Yverdon\nJournée chaude aux Pâquis →\nDOM 9 juin 2012 at 22:20\nMerci à R-Pod de nous avoir fait le plaisir de survoler les tous premiers instants du Solar Tour …\nDOM 29 juin 2012 at 07:43\nLa vidéo du lancement et du vol: http://www.youtube.com/watch?v=NARKAI5eHG0


Recherche Location Appartement vacances Vacances - Appartement Vacances Vacances - VacRef209 Annonces de particuliers\nSélection d'annonces de location Appartement vacances Vacances de particuliers. Recherche Location Appartement vacances Vacances. Location d'un f2 amélie les bains, Location, Location saisonnière, APPARTEMENT PROCHE DE PARIS, Duplex, 42 m2 au centre de Frontignan, à 2 km de la mer, Loccation vaccances à mohammedia OOVacances vous propose une sélection d'annonces de location Appartement vacances Vacances de particuliers. Pour consulter toutes les annonces de location vacances Vacances y compris les annonces de location Appartement vacances cliquez sur le lien suivant de location Vacances.\nAppartement totalement indépendant, rez-de-chaussée dans villa type traditionnelle. Appartement clair et frais. deux chambres, une chambre lit double, une chambre lit 1 personne. Une grande pièce salon-salle à manger. Une cuisine indépendante équipée. une salle ...\nAu centre du village. Proche de toutes les commodités. A 5 km de Sète. 20 km de Montpellier.Endroit idéal pour des vacances où la proximité de la mer, de la guarrigue et de toutes les opportunités de loisirs qu'offre une région riche par son patrimoine historique ...\nRecherche locations vacances, page 209/843


Alexander Wang x Nike ? – Percy Mode\nLa nouvelle arrivée par tweet il y a quelques jours a créé le buzz. Stella Mc Cartney pour Adidas, on connait. Hussein Chalayan pour Puma, rien de nouveau. Et Nike dans tout ça ? On le sait, les collections créateurs apportent très souvent un grand succès et son bénéfiques tant sur les ventes que sur l’image de la marque. Alors ni une ni deux, il semblerait que la virgule la plus célèbre ait jeté son dévolu sur le créateur new-yorkais chouchou, Alexander Wang.\nEt le choix ne s’est pas fait au hasard ! Le créateur affectionne particulièrement le sportwear et chacune de ses création remporte un succès quasi immédiat.\nAlors, Alexander Wang pour Nike, une affaire réelle ? En tout cas, à n’en pas douter, cette collaboration pourrait bien faire des envieux, et de très nombreuses acheteuses !\nAlexander Wang Collection capsule Nike


Des députés invalidés ont manifesté hier devant la Cour constitutionnelle - Forum des AS\nCONTESTATION DES ARRETS RENDUS SUR LE CONTENTIEUX ÉLECTORAL DES LÉGISLATIVES\nDes députés invalidés ont manifesté hier devant la Cour constitutionnelle\nDes manifestations en série ont été observées hier mardi 11 juin devant la Cour constitutionnelle. Accompagnés de leurs amis et sympathisants, des députés invalidés ont manifesté devant la grille de cette Haute Cour pour dénoncer les arrêts rendus en matière de contentieux électoral pour le compte des législatives.\nDes Sit-in ont commencé à se signaler devant la porte de la Cour constitutionnelle aux environs de 9 heures du matin. Ce fut avant tout le tour des amis et sympathisants du député national invalidé de Mont-Amba, Jean Goubald d'assiéger le lieu. Il a fallu quelques minutes de plus pour que le concerné fasse son apparition sous les encouragements des siens.\nLes personnes présentes sur le lieu étaient visiblement contents de voir Jean Goubald venir lui-même prendre part à ce qu'ils ont qualifié de "Sit-in contre l'invalidation des députés réellement élus au profit de non élus".\n" Le FCC ne peut pas se moquer de nous à ce point. Je crois qu'il commence à nous importuner. Tant que je n'ai pas la notification, tant que je n'ai pas participé au recomptage des voix, je me considère comme faisant toujours partie de l'Assemblée nationale. Je demande à tous les collègues qui ont été invalidés à ne pas se laisser faire. Continuons à nous considérer comme des députés nationaux réellement élus", a déclaré Jean Goubald devant la presse.\nCe député national invalidé impute cette vague d'invalidation des élus de l'opposition au flou qui entoure le partenariat CACH-FCC. "Je crois qu'il est temps que Fatshi nous dise ce qu'il s'est dit avec Joseph Kabila. Le FCC ne peut pas prendre ce pays en otage. S'il veut être seul à l'Assemblée nationale qu'il nous le dise", a tonné l'artiste musicien Jean Goubald.\nL'effectif des manifestants a commencé à gonfler en début d'après midi avec l'arrivée d'un groupe des jeunes du Mouvement de libération de Congo (MLC). Ces derniers sont venus manifester contre ce qu'ils qualifient "d'invalidation injuste de 8 de leurs élus nationaux".\nAccompagné du député de leur parti invalidé pour le compte de la circonscription électorale du Mont-Amba, Daniel Mbau, ces manifestants secouaient des rameaux et brandissaient des papiers portant des inscriptions appelant au rétablissement des élus du MLC dans leurs droits.\nDans les chansons qu'ils entonnaient, ces manifestants appelaient les juges de la Cour constitutionnelle à annuler ses arrêts rendus le mercredi 5 juin et le mardi 11 juin derniers, invalidant plusieurs députés nationaux du MLC.\n" Nous considérons ces arrêts comme de la provocation. Comment on peut invalider les 8 députés sur les 22 que comptent notre parti. C'est cruel. Pourquoi la Cour ne doit invalider que des élus de l'opposition au profit de ceux du FCC" , dénonçaient en chœur les jeunes du MLC amassés devant la Cour constitutionnelle.\nPour faire davantage entendre leur voix, les jeunes du MLC se sont amenés avec un dispositif de sonorisation qui retentissait de la musique dite " engagée". Ils avaient par ailleurs amené un lit, comme pour afficher leur détermination à manifester devant la Cour jusque tard dans la soirée.\nLa présence de ces jeunes du MLC devant la Cour constitutionnelle avaient semé la panique dans les environs de la Cour constitutionnelle. Pour assurer le maintien de l'ordre public, une jeep de la Police a été vite dépêchée sur le lieu. Ce qui a failli occasionner des accrochages entre ces jeunes visiblement prêts à tout et les éléments des forces de l'ordre.\n" Nous allons dormir ici pour dire à ces juges de la Cour constitutionnelle que l'on en a ras-le-bol. Pourquoi, c'est seulement les députés de l'opposition qui doivent être Invalidés. Nous pensons que le FCC ne doit pas croire qu'il peut faire tout ce qu'il veut dans ce pays", s'est plaint le député national invalidé Daniel Mbau.\nAu total 8 députés nationaux du parti cher à Jean-Pierre Bemba ont été invalidés à la suite des arrêts rendus ce mardi 11 juin par la Cour constitutionnelle, siégeant en matière de contentieux électoral. Sur les 22 députés nationaux que comptait le MLC, il n'en reste actuellement 14. Orly-Darel NGIAMBUKULU


Conditions Générales de Location - Ekrili\n• Les présentes conditions générales de location (ou « CGL ») s'appliquent aux relations contractuelles entre La S.A.R.L. TAPIS ROUGE inscrite au RCS de l'Ariana sous le numéro B0318912011 ayant son siège social au 3 rue Anouayri, sidi Fraj 2036 La Soukra Tunis - TUNISIE, ci-après dénommée « le Loueur » ou « La S.A.R.L. TAPIS ROUGE », et l'ensemble de ses Locataires personnes physiques ou personnes morales, professionnels ou non, ci-après dénommés « le Locataire ».\n• La location est une mise à disposition de produits (mobilier, accessoire de décoration, structures d'accueil et matériel événementiel en tous genres) à l'exclusion de toute prestation de service intellectuelle du type, conseil, scénographie, et service de décoration, sauf accord contraire entre le Locataire et La S.A.R.L. TAPIS ROUGE.\n• Ces conditions générales sont remises au Locataire avant la négociation et en constituent la base. La S.A.R.L. TAPIS ROUGE ne peut pas y renoncer par avance.\n• Les présentes CGL sont systématiquement adressées ou remises à chaque Locataire pour lui permettre de passer commande. En conséquence, le fait de passer commande implique l'adhésion entière et sans réserve du Locataire à ces conditions générales.\n• Aucune condition particulière ne peut prévaloir, sauf acceptation formelle et écrite de La S.A.R.L. TAPIS ROUGE, contre les CGL. Toute condition contraire posée par le Locataire sera donc, à défaut d'acceptation expresse, inopposable à La S.A.R.L. TAPIS ROUGE, quel que soit le moment où elle aura pu être portée à sa connaissance.\n• Sauf accord contraire exprès, une dérogation aux présentes conditions générales ne vaut que pour le contrat pour lequel elle a été demandée et acceptée.\n• Le fait que La S.A.R.L. TAPIS ROUGE ne se prévale pas, à un moment donné, de l'une quelconque des présentes conditions générales de location, ne peut être interprété comme valant renonciation à se prévaloir ultérieurement de l'une quelconque desdites conditions.\n• De même, la nullité de l'une quelconque des clauses des présentes conditions n'affectera pas la validité des autres clauses.\n• La S.A.R.L. TAPIS ROUGE sera en droit d'établir, le cas échéant, des conditions générales différenciées par catégories de Locataires.\nLes relations contractuelles entre La S.A.R.L. TAPIS ROUGE et le Locataire seront régies par les documents suivants :\n• Les présentes conditions générales de location,\n• Les conditions particulières acceptées par les deux parties,\n• Le devis adressé au Locataire par La S.A.R.L. TAPIS ROUGE,\n• La commande du Locataire accepté par La S.A.R.L. TAPIS ROUGE,\n• La facture.\n• Les prix s'entendent hors taxes, hors transport et assurances, hors mise en place, montage et démontage.\n• Le tarif de location représente un jour d'utilisation, le matériel pouvant être mis à disposition la veille et restitué le lendemain en cas de disponibilité (sauf dimanche et jours fériés).\n• Toute utilisation supérieure à cette durée fera l'objet d'accords spéciaux et d'une facturation complémentaire. La date et l'horaire de restitution du matériel sont impératifs et tout retard sera facturé selon nos tarifs en vigueur.\n• Les locations de longue durée (supérieures à 3 jours) font l'objet d'accords spéciaux avec notre service commercial.\n• La date et l'heure de restitution du matériel sont impératives, tout retards pourra faire l'objet d'une facturation complémentaire.\n• Les réservations sont définitivement enregistrées uniquement après avoir versé un acompte de 50% du montant T.T.C de la prestation.\n• Toute commande passée sur le site de EKRILI, qui ne serait pas suivit par un paiement cash, un virement ou un versement de chèque d'acompte ne pourra en aucun cas représenter une réservation définitive des produits commandés.\n• La location est facturée à la livraison du matériel.\n• Aucune déduction ne sera appliquée pour tout le matériel annulé en totalité ou partiellement, pour tout changement de matériel après livraison conforme à la commande.\n• Le matériel détérioré ou non restitué sera facturé au locataire à sa valeur de remplacement à neuf, augmentée d'une indemnité destinée à couvrir l'indisponibilité du matériel.\n• Le minimum de facturation est de 150 TND H.T\n• Toute facture est payable au comptant. (Sauf conventions contractuelles avec notre service commercial)\n• En cas de retard de paiement, La S.A.R.L. TAPIS ROUGE pourra suspendre toutes les prestations en cours sans préjudice de toute autre voie d'action.\n• Le matériel ne sera remis au locataire qu'à la réception du dépôt de garantie et du règlement intégral de la commande.\n• Le locataire doit être présent lors de la livraison et de la restitution du matériel loué. Faute par le locataire d'avoir, présenté par écrit des réclamations justifiées sur l'état du matériel loué ou sur les quantités, il sera réputé l'avoir pris en bon état général avec obligation de le rendre tel en fin de location.\n• Un inventaire contradictoire sera effectué à la mise à disposition et au retour du matériel loué. Le locataire est tenu d'y assister afin de signer cet inventaire.\n• En l'absence de signature du locataire ou de son représentant, aucune contestation ne sera admise et seul l'inventaire de La S.A.R.L. TAPIS ROUGE fera foi.\n• Le locataire s'engage à restituer les matériels loués, triés par catégorie, et conditionnés dans leurs protections.\nTRANSPORT ET MANUTENTION PAR NOS SOINS\n• Le tarif affiché comprend uniquement les livraisons sur la zone du grand Tunis. Toute autre destination doit faire l'objet d'un devis complémentaire auprès de notre service commercial.\n• En cas de transport ou de manutention par nos soins, ces derniers sont chiffrés distinctement dans le devis.\n• La S.A.R.L. TAPIS ROUGE se réserve le droit de livrer la veille et reprendre le matériel avec un délai de 48 heures.\n• Le matériel est livré et repris entre 8 heures 30 et 20h00 heures sans horaires fixes sauf conventions particulières contraires.\n• Le locataire doit être présent aux dates et tranches horaires fixées pour la livraison et la reprise. En cas contraire ou en cas de reprise partielle du matériel, un transport supplémentaire est facturé.\n• Le prix du transport comprend le déchargement et le rechargement du matériel dans le véhicule, sur site accessible avec le véhicule, le matériel étant regroupé.\n• Les tarifs de transport ne comprennent pas la manutention entre le camion et le lieu de dépôt du matériel si celui-ci est éloigné ou en étage.\n• Tout dépôt ou reprise d'un matériel dispersé nécessitant une manutention fera l'objet d'une facturation supplémentaire au prorata du temps passé. (Tarifs horaires disponibles sur demande).\nASSURANCE ET RESPONSABILITÉ DU LOCATAIRE\nLe locataire devenant « gardien » des objets et du matériel loué pendant la durée de la location, il devra :\n• Utiliser le matériel loué conformément à sa destination usuelle et ne rien faire qui puisse le détériorer.\n• Prendre à sa charge la fourniture et les branchements électriques avec la terre aux normes « lieu public ».\n• Vis-à-vis de La S.A.R.L. TAPIS ROUGE, le locataire est seul responsable de toute éventuelle détérioration, perte ou vol.\n• La responsabilité et la garde matérielle et juridique du matériel loué sont transférées lors de la mise à disposition. Le locataire assume cette garde sous sa seule et entière responsabilité. Libre à lui de souscrire à ses frais à une assurance pour garantir sa responsabilité pendant la durée ou il garde le matériel loué. Le locataire, en tant qu'organisateur de la manifestation au cours de laquelle le loueur intervient, doit s'occuper de l'obtention de toutes les autorisations nécessaires aux prestations demandées, obtenir de ses assurances les éventuelles extensions de garantie, et faire en sorte que les lieux soient disponibles et accessibles sans aucune difficulté.\n• Le matériel loué reste la propriété exclusive de La S.A.R.L. TAPIS ROUGE et ne peut en aucun cas être l'objet d'aucun déplacement ou cession quelconque. Le locataire s'y interdit formellement et en particulier, ne peut être saisi en cas de liquidation ou faillite du locataire.\n• Aucune modification ou transformation ne pourra être apportée à notre matériel.\n• Aucun clouage, pose d'adhésif, de peinture ne pourront être effectués sur notre matériel.\n• Tout prolongement de la location devra être signalé24H à l'avance et ne pourra se faire qu'après l'accord de la S.A.R.L. TAPIS ROUGE. A défaut de restitution à l'échéance convenue, sauf accord écrit de la S.A.R.L. TAPIS ROUGE, cette dernière se réserve le droit de reprendre le matériel où qu'il se trouve, aux frais du locataire.\n• De convention expresse, la S.A.R.L. TAPIS ROUGE reprendra possession du matériel loué dès la fin de la manifestation, le locataire devra en conséquence prendre toutes les dispositions en ce sens et notamment retirer et enlever tout objet, documentation et autre lui appartenant ou appartenant à ses visiteurs. La S.A.R.L. TAPIS ROUGE ne saurait en aucun cas être rendu responsable de la disparition, détérioration, ou autre dommage de tout objet ou autre que le locataire n'aurait pas retiré du matériel dès la fin de la manifestation.\n• La société ne saurait être responsable des retards de livraison ou de l'impossibilité d'effectuer des prestations dues à des cas de forces majeure tels que : accidents, intempéries, grèves….\n• Toutes locations entraîne le versement d'un dépôt de garantie d'un montant minimum de 20% du montant T.T.C de la prestation.\n• Ce dépôt de garantie est à remettre au plus tard au moment de l'enlèvement ou de la livraison du matériel.\n• La caution n'est pas encaissée et est restituée après le paiement complet de la prestation.\n• En cas d'annulation ou de modification de la commande pour un montant inférieur par le client, l'acompte reste acquis. Si l'annulation est faite dans un délais de 15 jours précédents la date de location prévue, la société se réserve le droit de facturer la totalité du montant de la prestation.\n• Les présentes conditions générales, ainsi que les actes qui en seront la conséquence, sont soumis au Droit Tunisien.\n• En cas de litige susceptible de survenir en rapport avec les présentes conditions générales ou avec les actes qui en seront la conséquence, les parties s'efforceront de rechercher une solution amiable.\n• A défaut d'accord amiable, l'attribution expresse de juridiction est faite aux tribunaux dans le ressort duquel est situé le siège du loueur.


Le French Tech Tour 2010 : une belle opportunité pour les entrepreneurs\n09/02/2010 à 18h50 Mis à jour le 09/02/2010 à 18h51\nLa mission économique-Ubifrance de San Francisco vient d'annoncer le lancement de la quatrième édition du French Tech Tour, qui se tiendra du 4 au 11 juin prochain dans la Silicon Valley.\nLa Mission économique-Ubifrance de San Francisco vient d'annoncer le lancement de la quatrième édition du French Tech Tour, qui se tiendra du 4 au 11 juin prochain dans la Silicon Valley. Cet événement attire toujours plus de partenaires américains. Ils seront 15 cette année : Adobe, Apple, AT&T, Cisco, eBay, Fujitsu, Google, Intel Capital, Microsoft, Nokia, Qualcomm, Sony, Sprint, Symantec, Verizon .\nPour une start-up française, c'est une très belle occasion de se frotter au marché américain. Et quoi de mieux que les experts de la Silicon Valley pour roder son business modèle, mettre à l'épreuve sa technologie et mesurer son attractivité auprès des sociétés de capital risqueurs ?\nCes dernières années, la plupart des entrepreneurs français qui ont été retenus sont rentrés ravis de cette visibilité. Des entreprises comme Criteo, Doyoubuzz et Bluekiwi, pour n'en citer que quelques-unes, se sont d'ailleurs installées à San Francisco depuis cette visite.\nLe dossier d'inscription est disponible sur le lien suivant : Dossier FrenchTechTour '10. Vous y trouverez la plaquette, le bulletin d'inscription, ainsi que les modèles d'Executive Summary et de Meeting Request à compléter et à renvoyer avant le lundi 1er mars, date de clôture des inscriptions. Comme l'an passé, seuls les 15 meilleurs (déterminés par la sélection de nos partenaires américains) auront la chance de faire le voyage dans la Silicon Valley. Tous les détails du programme sont disponibles sur les différentes pages du site et sur la plaquette.\nN'hésitez pas à contacter Gaétan Gachet chez Ubifrance pour plus de détails : gaetan.gachet@ubifrance.fr


388 - Premières discussions des recherches portant sur les objectifs, formes et enjeux de l’éducation à l’entreprenariat. | AREF 2013\nSoumis par Champy-Remousse... le ven, 14/06/2013 - 16:49\nLast updated on lun, 08/07/2013 - 10:26\nCoord : Patricia Champy-Remoussenard\nUniversité Lille1, Trigone-CIREL\nUniveristé Lille 3, Profeor-CIREL\nVice-président CEVU, Université Lille 3\nProféor-CIREL ? Université Lille 3\nLa réflexion proposée dans ce symposium portera sur le développement de l’éducation à l’entreprenariat dans les systèmes éducatifs, inscrite dans les objectifs des politiques éducatives transnationales et européennes. Elle relève notamment d’une des compétences des socles communs des compétences européens - « esprit d’initiative et d’entreprise » - et français – « l'autonomie et l’initiative ».\nIl s’agira d’une part, d'interroger les liens qui peuvent être tracés entre le contexte social, économique et culturel – aux échelles locales, nationales ou internationales - et le développement relativement récent d'actions éducatives visant une acculturation aux logiques de l'entreprenariat – actions valorisées, initiées et mises en œuvre par une grande diversité d'acteurs dans des contextes variés. Un des objectifs du symposium consistera aussi à imaginer les moyens de cartographier à l’avenir l'ensemble de ces actions et d'y analyser la place des dispositifs ancrés dans un contexte scolaire ou universitaire ainsi que l’activité des acteurs impliqués.\nIl s'agira d'autre part de focaliser la réflexion sur les actions relevant explicitement d'une éducation à l'entreprenariat mise en œuvre dans les contextes scolaires et universitaires afin de mieux comprendre :\n- Ce qu’est l’éducation à l’entreprenariat (ou à l’esprit d’entreprendre), les objectifs divers qui lui sont fixés, les discours qui sont tenus à son propos. Comment la situer par rapport à, ce qu’en France, on appelle les « éducations à », mais aussi par rapport aux disciplines d’enseignement, programmes, référentiels, examens et organisations curriculaires.\n- Les dispositifs et pratiques pédagogiques qui sont élaborés et choisis pour la mettre en œuvre. Une attention particulière sera portée aux niveaux et filières d’enseignement concernées par ces dispositifs et pratiques. Il s’agira notamment de discuter les résultats d’enquête qui ont pour objet des dispositifs tels que les mini-entreprises (student enterprises) ou d’autres démarches pédagogiques supposées en permettre le développement. Au delà de la diversité des publics concernés, des pratiques mises en œuvre, existe-t-il des invariants de l'éducation à l'entreprenariat ? Faut-il distinguer « éducation à » et « enseignement de » l'entreprenariat et si oui, selon quels critères ? Qui sont les acteurs de l’éducation à l’entreprenariat ? Comment œuvrent-ils à la faire (re)connaître et à la développer dans une division et une reconnaissance du travail éducatif complexe et fluctuante en fonction des territoires.\nEnfin, ce symposium sera l’occasion de commencer un état des lieux actuel de la recherche en éducation portant sur l’éducation à l’entreprenariat. Proposé par une équipe de recherche française, la discussion initiée ici aura pour ambition de repérer quelques lignes de force et enjeux du développement de la recherche en éducation relatif à cet objet. L’ensemble des analyses produites constituera une base pour le développement de recherches en lien avec cet objet nouveau dans le paysage des sciences de l'éducation. Il s'agira donc aussi d'identifier des perspectives de cadres d’analyses pour des recherches à propos de cette « éducation à » dans le contexte français, et, compte-tenu du caractère mondial du projet éducatif, en la mettant en perspective avec les pratiques existantes dans d’autres pays.\nLebeaume J.(2012) Effervescence contemporaines des propositions d’éducations à…Regard rétrospectif pour le tournant circulaire à venir, Spirale, 50, p.111-24.\nLemoine C., Danvers F. (2010) Représentations, valeurs et compétences préparant à la création d’entreprise. Transformations, 3/2010, 201-213.\nLeffler E. (2009) The many faces of Entrepreneurship : a discursive battle for the school arena. European Education Research Journal, vol. 8, number 1, 2009 (www.wwwords.eu/EERJ.\nDevelopping key competences at schoool in europe. Challenges and opportunities for policies. (2012) Europena Commission, rapport Eurydice.\nEntrepreneuship education at school in Europe. National strategies, curricula and learning outcomes.(2012) European Commission, rapport Eurydice.\nEducation à l'entreprenariat et disciplines du monde social. Histoire, géorgraphie, citoyenneté\nParmi les Éducation à… qui frappent à la porte de l’École, l’Éducation à l’entreprenariat (ci-après EE) se présente comme relativement nouvelle. Non que l’entreprise, terme qui lui est immédiatement associé, soit absente des contenus d’enseignement, mais d’une part la présence de ces derniers était et reste très largement liée aux logiques et curriculums disciplinaires, d’autre part elle déplace les intentions de formation vers des compétences sociales impliquant des capacités d’action et d’initiatives et leurs conséquences sur les dispositifs et pratiques d’enseignement.\nSelon de nombreux auteurs qui ont travaillé sur cette Éducation, celle-ci comporte deux grandes significations qui chacune, sans être exclusive l’une de l’autre, conduit à privilégier une orientation dans et pour le travail scolaire : ce qui relève des attitudes avec notamment l’« esprit d’initiative et d’entreprise » ; ce qui privilégie l’objet « entreprise » comme organisation centrale dans nos systèmes économiques.\nSans ignorer les données de contextes et de débats dont l’EE, plus largement les Éducation à… sont l’objet, la proposition présentée ici adopte un point de vue didactique ; elle privilégie donc les savoirs en jeu, les enjeux de savoirs. Ce point de vue ne nie pas les autres, mais affirme l’importance de ces savoirs dans la formation des élèves.\nDans un premier temps, j’examine les relations entre l’ée et la forme scolaire en soulignant le fait que cette Éducation partage et produit de nombreux éléments communs à d’autres Éducation à... Ainsi, elle appelle la mise en œuvre de nouveaux dispositifs d’enseignement liés à l’expérience, au « learning by doing », à la pédagogie de projet. Ce sont d’abord des situations favorables à la construction de compétences d’initiatives et d’actions qu’il convient de mettre en œuvre. Mais ces dispositifs et leur mise en œuvre déstabilisent fortement une forme scolaire qui reste fondée très largement sur une organisation disciplinaire du savoir et du temps scolaire. Pour préciser l’analyse, il conviendrait de différencier les degrés d’enseignement et les filières.\nDans un second temps, j’entre plus directement dans les relations entre l’ée et les disciplines du monde social, principalement citoyenneté, géographie et histoire, pour ce qui est de l’école primaire et du premier cycle du secondaire. Ces relations sont étudiées de deux manières. La première se fonde sur les curriculums de ces disciplines et certaines enquêtes auprès des élèves. La seconde se fonde sur une recherche étudiant les contributions des disciplines du monde social à l’Éducation en vue du développement durable (EDD). Durant les enseignements de ces disciplines et/ou de travaux liés à l’EDD, les élèves construisent des conceptions du monde de la production, du monde économique qui vont jouer un rôle déterminant dans la suite de leurs études ; ils témoignent aussi d’« ignorances » qui se présentent comme des obstacles pour la construction de savoirs et la réflexion sur les pratiques et expériences, concernant l’entreprendre et l’entreprise. Ces éléments sont des matériaux très utiles pour identifier les ressources nécessaires à introduire dans la perspective de l’EE.\nPremières hypothèses pour des perspectives d’analyse de l’éducation à l’entreprenariat, du point de vue des Sciences de l’Education\nCette communication insistera sur les hypothèses d’analyse de l’éducation à l’entreprenariat au vu de l’état des connaissances scientifiques existantes, du point de vue spécifique des Sciences de l’éducation. Différents rapports préconisent l’introduction généralisée et précoce de l’esprit d’entreprise dans l’enseignement initial en lien avec le cadre européen de référence de 2004 qui définit « des compétences clés pour l’apprentissage tout au long de la vie. L’éducation à l’entreprenariat est pourtant un objet quasi absent des recherches en Sciences de l’Education françaises, alors que des travaux existent au Québec, en Suède, au Royaume Uni ou aux Etas Unis et que des recherches sur l’éducation à la santé, à l’environnement, au développement durable etc. se développent. Le sujet est complexe car saturé d’énoncés de croyance en lien avec les idéologies et les valeurs des acteurs. Signe que la déconstruction des discours de l’opinion n’a pas encore été entreprise, la question « Peut-on enseigner l’entreprenariat ?» semble d’emblée résolue. Pourtant la légitimité même d’enseigner et d’apprendre l’entreprenariat est questionnée (Vilette, 2011) si la création d’entreprise relève d’un « effet essentiellement secondaire qui (…) a d’autant plus de chances de se produire qu’il n’est pas le produit d’un acte volontaire explicite » (Elster 1986). Globalement, l’objet de recherche reste encore à construire à partir de pratiques sociales dont le périmètre demeure en partie à identifier.\nLe projet de développement d’une culture entrepreneuriale pour tous et dès le plus jeune âge dépasse les frontières européennes. Présenté comme une réponse à des questions sociales vives (chômage, insertion des jeunes), s’il ne fait pas explicitement consensus, il est relayé dans les pratiques, quels que soient les pouvoirs politiques. Les finalités et leur expression ne sont pas stabilisées dans les discours. L’éducation à l’esprit doit-il, peut-il s’enseigner à n’importe quel âge, dans quels cursus, par qui ? A toutes ces questions, il n’y a pas de réponses en lien avec des points de vue scientifiques en éducation. Une perspective globale interrogera les politiques éducatives, leur mise en œuvre et les formes et les enjeux du développement de l’éducation à l’entreprenariat. Mais les points de vue sur l’objet sont potentiellement nombreux. D’un point de vue sociologique, on peut analyser les transformations du rapport au travail, du type d’individu fabriqué par la société, d’une culture en rupture avec le modèle fordiste du salariat (Glayman, 2012), la participation de l’esprit d’entreprendre à un mouvement de singularisation de la société (Martucelli, 2012) avec son lot de flexibilités et un rapport au risque redéfini. Dans une perspective philosophique de l’éducation et du travail (Weil, 1943) on peut y observer des formes d’enracinement ou de déracinement. L’objet peut encore être saisi comme un analyseur de l’évolution de la forme éducative de la société, des relations entre Ecole et monde du travail, de l’ouverture de l’école sur l’entreprise. Enfin pourront être étudiées les formes prises dans l’école : les processus de résistance, de militance, les stratégies de contournement, de détournement etc., le rôle des enseignants volontaires, impliqués ou spectateurs ; les modalités pédagogiques (pédagogies du projet), l’insertion dans les curriculum en relation avec la forme scolaire. Cette « éducation à » est-elle susceptible d’être alors analysée avec des approches comparées (Lebeaume, 2012) par niveaux d’études, disciplines, de territoires, types d’élèves, genres ? Enfin, d’un point de vue historique c’est la généalogie du projet éducatif, et de ses origines (depuis le Junior achievement aux USA au début du XXème siècle) qui est à faire.\nIl est trop tôt encore pour savoir de quelle manière faire fonctionner et combiner ces hypothèses analytiques afin de construire un cadre d’analyse de l’éducation à l’esprit d’entreprendre. Mais il est temps de les envisager et de les mettre à l’épreuve des données de différents types recueillies par les premières enquêtes menées à ce sujet (Champy-Remoussenard, 2012).\nLeffler E. (2009) The many faces of Entrepreneurship : a discursive battle for the school arena. European Education Research Journal, vol. 8, number 1, 2009.(www.wwwords.eu/EERJ.\nÉduquer par l’entrepreneuriat : une illustration\nLes mini-entreprises : un projet indiscipliné ?\nC’est dans un contexte européen incitant à la mise en œuvre de dispositifs et de stratégies éducatifs associés à la compétence clé : « sense of initiative and entrepreneurship » (Commission européenne, 2004), que de multiples initiatives relevant des éducations à l’entrepreneuriat se développent en France. Ces initiatives visent essentiellement à instaurer chez les individus en formation un « esprit d’entreprendre » - capacité à être entrepreneur de sa vie – et/ou un « esprit d’entreprise » – maîtrise des processus liés à la création d’entreprise. Comme le souligne le rapport Euridyce 2012 « Entrepreneuship education at school in Europe National Strategies, Curricula and Learning Outcomes », seules certaines formations supérieures (économie ou ingénierie essentiellement) ainsi que la filière économie sociale dans le secondaire ont intégré explicitement ces objectifs dans leur curriculum. Le dispositif des mini-entreprises (ME) mis en œuvre dans le secondaire (collège ou lycée) - objet de la recherche dont il est fait ici état - constitue une nouveauté dans le paysage éducatif français et qui n’a, pour l’heure, pas été exploré à partir du point de vue des sciences de l’éducation. Dans une visée compréhensive, il s’agit de mettre en évidence les processus éducatifs liés à ce dispositif. Nous faisons l’hypothèse que les modalités d’action dans les mini-entreprises vont mettre en tension deux formes de travail : l’une liée au travail scolaire – marqué par la forme scolaire -, l’autre liée au monde de l’entreprise parfois considéré dans les représentations sociales comme la « vraie vie », le « monde réel » (Labbé, Starck, Champy-Remoussenard, 2012).\nLes analyses développées par la suite prennent appui sur un ensemble d’observations participantes réalisées dans 4 ME, d’entretiens réalisés auprès d’enseignants et d’élèves engagé dans une ME mais aussi des responsables académiques et partenaires des ME. Ce corpus est complété par un ensemble de documents institutionnels, prescripteurs ou médiatiques, liés aux ME. La collecte des donnés est actuellement en cours, et les premiers résultats proposés ici sont à considérer avec la réserve de rigueur.\nPour comprendre comment les acteurs intègrent les différentes dimensions qui organisent leur travail, nous sollicitons les théories de l’activité. Ce cadre théorique met en avant le fait que l’activité visible, réalisée est riche des activités suspendues, non réalisées, processus qui traduit un débat de normes chez les professionnels (Clot, 1995 ; Schwartz, 2009), débat que cette recherche tentera de mettre en lumière. Pour cela, nous sollicitons conjointement les théories latouriennes sur l’enquête en sciences sociales (Latour, 2006) qui instituent les objets comme de véritables « actants » dans l’action. En suivant la manière dont le réseau des actants (enseignants, élèves, « actants non-humains ») se configure, nous mettons en évidence les tensions qui se déploient dans ce dispositif inscrit dans une double référence : scolaire et entrepreneuriale. Le fait d’inscrire les ME dans une pédagogie du projet constitue une résolution pratique de cette double référence. Toutefois, les modalités de fonctionnement et les finalités visées s’éloignent implicitement de la forme scolaire et de sa double logique disciplinaire (au sens des matières d’enseignement et du maintien de soi), perturbant l’activité des différents actants et interrogeant de manière empirique les liens entre travail scolaire et travail en entreprise.\nCommission européenne (2012). Entrepreneuship education at school in Europe National Strategies, Curricula and Learning Outcomes, Bruxelles, Euridyce.\nCommission européenne (2004) «Progress Report on the implemantation of the Education and training 2010 » Work Programme, Group B, Key competences http://ec.europa.eu/comm/education/ policies/2010/doc/basic2004.pdf\nLabbé S., Starck S., Champy-Remoussenard P. (2012), Immersion d’enseignants du second degré en entreprise : une reconfiguration des représentations du travail, Colloque « Expérience et professionnalisation dans les champs de la formation et du travail ; état des lieux et nouveaux enjeux », Université de Lille 1 et université de Lille 3, 26-27-28 septembre 2012.\nLatour B. (2006). Changer de société, refaire de la sociologie. Paris : La Découverte.\nSchwartz Y., Durrive L. (sous la dir.) (2009). L’activité en dialogues. Entretiens sur l’activité humain (II) suivi de : Manifeste pour un ergo-engagement. Toulouse : Octarès Editions\nL’éducation à l’entreprenariat : un vecteur de professionnalisation de l’institution scolaire et de ses produits\nTrigone-CIREL, Université Lille1\nMots-clés : Education à l’entreprenariat / Skholè / Professionnalisation / Scolarisation\nSi l’éducation à l’entreprenariat est un objet d’une actualité forte, elle reste très largement à circonscrire et à découvrir. Pour cela, elle peut être caractérisée, au regard de sa désignation, par l’articulation d’éléments scolaires à des éléments professionnels. En tant que telle, elle peut donc être considérée comme l’une des manifestations d’un mouvement qui débute, pour le cas de la France, dans les années 60 avec la mise en relation de l’éducation et de l’emploi (Tanguy, 2002). Ce mouvement dual allie une tendance à la scolarisation du travail à une propension à la professionnalisation de l’institution scolaire et de ses produits (Dumet & Leclercq, 2012 ; Dumet, 2013). De ce point de vue, l’éducation à l’entreprenariat, incarnant et matérialisant la deuxième évolution, désignerait un « espace-temps » de rencontre entre la skholè, ce loisir studieux qui caractérise l’école (Bourdieu, 2003), et l’activité professionnelle ou le travail, défini a contrario par l’impératif de production ou de création d’utilité économique (De Coster, 1998).\nBasée sur l’observation participante d’un dispositif d’éducation à l’entreprenariat réalisée dans le cadre d’une recherche collective en cours, la contribution propose de revenir sur la réalisation de cette rencontre. Il s’agira alors de répondre aux questions suivantes : si l’éducation à l’entreprenariat manifeste une tendance à la professionnalisation de l’institution scolaire et de ses produits, quelles en sont les manifestations observables et les incidences sur les situations d’enseignement et d’apprentissage ? Au-delà de l’éventuel sentiment d’évidence que génère ce terme, qu’implique cette « professionnalisation » ? Sans pouvoir présumer à ce stade des résultats et conclusions de ces analyses, quelques pistes de résultats peuvent déjà être évoquées. Elles sont principalement de deux ordres. Tout d’abord, ce travail devrait permettre d’identifier la manière dont la cohérence des situations d’enseignement et d’apprentissage se structure dans le cas de l’éducation à l’entreprenariat. Ensuite, il devrait permettre d’identifier les sources de tensions, voire de conflits, entre l’un et l’autre des référents convoqués ici. Finalement, au terme de ce cheminement, c’est l’expression même de professionnalisation de l’institution scolaire et de ses produits qui devrait gagner en précision et en intelligibilité.\nBourdieu, P. (2003). Méditations pascaliennes. Paris : Editions du Seuil.\nDe Coster, M. (1998). Bilan, actualité et perspectives de la sociologie du travail. Dans De Coster, M. Pichault, F. (eds). Traité de sociologie du travail. Bruxelles : Editions De Boeck.\nDumet, T. (2013 à paraître). Vers une scolarisation de l’expérience et une professionnalisation du savoir ? Questions Vives.\nDumet T. Leclercq V. (2012). Pour une lecture sociologique des contenus d'enseignement et des programmes : l'exemple de la formation d'adultes peu qualifiés et peu scolarisés, Colloque Sociologie et didactiques : vers une transgression des frontières, Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud / UER Acteurs, Gestions, Identités, Relations, Systèmes / UER Didactiques des mathématiques et des sciences de la nature / UER Didactique du français / UER Didactiques des sciences humaines, Lausanne (Suisse).\nPrincipes éducatifs sous tendant le développement des dispositifs de mini-entreprises dans l’enseignement secondaire français\nMohamed Ait M'bark\nProféor- CIREL, Université Lille 3, France\nMots-clés : principe éducatif, entreprenariat, action, mini- entreprise\nNotre recherche porte sur « l’éducation à » ou « par l’entreprenariat », et les différents acteurs développant des dispositifs de mini-entreprises en France, mais aussi à un niveau international. Une mini-entreprise a comme caractéristique d'être créée par un groupe d'élèves, et consiste à mettre en place les conditions de son fonctionnement tout au long de l'année scolaire.\nLe nom d'une importante association qui intervient en direction des mini-entreprises, Entreprendre Pour Apprendre, reflète bien les préconisations, notamment en matière d’objectifs éducatifs. Au niveau international, une organisation (Junior achievement worldwide) préconise des dispositifs appelés « Entrepreneurship education programme » qui sont l’équivalent des dispositifs de mini-entreprises. Nous pouvons également noter au niveau européen, l’existence de Junior achievement – young enterprise.\nIl s’agit de comprendre les liens que les différentes associations et organisations peuvent nouer entre elles et leurs effets, notamment en matière de pratique et de représentations des acteurs. Dans ce contexte, nous menons une analyse des multiples représentations (Becker H.S, 1998), liées aux pratiques et aux discours des acteurs évoqués précédemment, et en lien avec la mise en place des dispositifs de mini-entreprises au sein de l'académie de Lille.\nDans le cadre de notre recherche de type ethnographique, notre postulat est que le modèle pédagogique sous-jacent correspond à celui de l’éducation par l’action (learning by doing). Cela se vérifie sur notre terrain d’enquête (observation, entretien), particulièrement auprès des acteurs qui développent des dispositifs de mini-entreprises, ainsi que dans des documents provenant de ces acteurs qui sont analysés, notamment ceux à caractère prescriptif (charte, règlement, etc.).\nNos investigations relatives à « l’éducation à » ou « par l’entreprenariat » se situent dans le champ de recherche des Sciences de l’éducation, et dans un programme de recherche de notre laboratoire visant à comprendre les relations école/travail, et école/entreprise. Nous les situerons également par rapport à la question des « éducations à... » (Audigier, 2012), en nous demandant si celles-ci (Éducation à la santé, à la citoyenneté, etc.) doivent ou peuvent adopter des principes éducatifs communs.\nAu final, nous apportons des éléments de définition du principe éducatif d’éducation par l’action. Pour cela, la mise en place effective des dispositifs de mini-entreprises est interrogée, en distinguant ce qui relève, d’une part de l’éducation par l’action, et d’autre part de l’apprentissage par projet (Proulx, 2004 ; Reverdy, 2013). Cette distinction permet notamment d’observer et de comprendre les méthodes éducatives privilégiées par les différents types d’acteur.\nLeffler E. (2009) The many faces of Entrepreneurship : a discursive battle for the school arena. European Education Research Journal, vol. 8, number 1, 2009.(www.wwwords.eu/EERJ).\n‹ 383 - La place des contenus dans l’activité d’accompagnement en situations d’apprentissages haut 394 - Apprendre et S’Orient-er en transversalité ›


Sujet: je suis nouvelle sur ce site Ven 2 Avr - 10:16\nje me présente, je m'appelle fabienne et je suis d'orléans, âgée de 30 ans. Et en août, inchallah un petit bébé "mixte" de sexe....(on le sera d'ici une semaine).\nje me suis reconvertie à l' il y a deux ans environs, mais personne jusque là pour me "montrer le chemin", j'ai pu me renseigner, parler, comprendre aussi....j'ai des choses à apprendre t à comprendre encore.....\nj'ai qu'une seule amie reconvertie aussi à l' , et cela m'aide pour la prière, parler de l' sans se faire passer pour une "idiote" et pouvoir parler de tradition française et musulmane.......\ncordialement à toutes !!!!!!!\nSujet: Re: je suis nouvelle sur ce site Sam 3 Avr - 9:35\nma soeur bienvenue parmis nous,je vois ke tu as suivi mon conseil,j suis trop contente de te voir la!!!\nespere que tu trouveras toutes tes reponses et ke tu te plaira ici tu verra les filles sont geniales!!\nSujet: Re: je suis nouvelle sur ce site Sam 3 Avr - 10:35\nmashaallah masoeur pr ta convertion en tout cas ici tu es comme chez toi oukhty é fathia dlavoir conseillé de vnir ici safai plaisirrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr lol tjs fidele au poste ein lol\net tkt pas ici tu px poser des questions .....ya aucun soucis aucun jugemnt sera fait !! seul allah peut juger!!! et je ne tolere pasles jugement les critique sur le forum donc sans soucis !!!\nlorsquon est convertie pour certaine ya tjs des hik a certain niveau mais fo persister aller tout droit foncé ds le bon chemin é allah est là pour surveiller nous aider subhanallah\nSujet: Re: je suis nouvelle sur ce site Sam 3 Avr - 11:35\n, choukran à vous. j'essairai de me connecté le plus souvent et voir les recettes, tradition, .......et participer le plus.....mais j'ai toujours été lente ou hésitante, et longue à comprendre, lol.\nSujet: Re: je suis nouvelle sur ce site Sam 3 Avr - 11:47\net oui warda comme tu peu le voir j fais de la pub car sans ton forum et ton aide j crois ke j aurais laisser tomber ma foi depuis un moment ou j aurais une mauvaise pratique (mm si elle est tj pas terrible).\nfabienne t inquite pas le principal et de prendre ton temp et le plus important c'est la finalité donc te pren pas la tete!!\nSujet: Re: je suis nouvelle sur ce site Sam 3 Avr - 22:43\noohh ma cherie !!! sache aussi que jsuis contenT si jai pu taider mais cest toi qui a fai le travaill sur toi meme et allah ta aider sache le bousssaaaaaaaaaaaaaaaaaa\né tu as raison pr ce que tu as di a la soeur etre patiente prendre sn temps pas ce precipité.......faire les choses bein demander de laide.......et sava aller inchaallah\nSujet: Re: je suis nouvelle sur ce site Dim 4 Avr - 5:56\nà vous !!!!!!\nSujet: Re: je suis nouvelle sur ce site Mar 13 Avr - 7:03\nje met un post ici pour dire simplement que je suis momentanément au Maroc dans ma belle famille jusqu'en presque milieu mai, donc internet presque pas car je vais en profiter un MAX !!!\nSujet: Re: je suis nouvelle sur ce site Mar 13 Avr - 7:04\nalors comment ca s passe??\nSujet: Re: je suis nouvelle sur ce site Ven 16 Avr - 2:53\ncela se passe tres bien hamdoullillah\npense à vous bien fort\nSujet: Re: je suis nouvelle sur ce site Ven 16 Avr - 12:27\nje pense a toi oukhtynett profites en bien é jespere des tn retour tu iras direction rubrique VACANCES nous poster de belles foto nous faire voyager et ns expliquer un peu tout sa inchaallah\nSujet: Re: je suis nouvelle sur ce site Jeu 22 Avr - 2:10\nje le ferai des que je pourrai\nje pense aussi bien à vous\nSujet: Re: je suis nouvelle sur ce site Ven 30 Avr - 6:39\nj'ai une nouvelle importante, pour toi fatiha, tu sera contente d'apprendre aussi la nouvelle !!!!!\nje suis allée à la mosquée de ain sebaa ou ma belle famille habite..........pour prier........mais aussi pour officialisé ma reconversion dans l' ...............\nct fou, incroyable !!!!!\nje suis allée ds le petit "apartement" où l'imam fait la priere et g réciter les paroles d'allah (j'ai reconnu les paroles "ce sont le\ndébut de la priere) !!!!\nj'avais trop peur de mal prononcer les phrases en arabe dans le micro où tout le monde m'a entendu, de plus j'ai vu ke tu les hommes restaient ds la mosquée et récitait apres moi !!!!!\net apres j'ai commencé ds le petit apartement de l'immam a être envahi de toutes les personnes surtout les femmes musulmanes, donc suis sortie le plus vite possible pour ne pas encombré l'immam,bcp d'entre elles pleuraient !!!! y compris ma belle famille et mon mari (un peu plus tard !!!!) !!!!!!\nune musulmane qui portait le voile intégrale pleurait et une autre m'a offerte un long voile comme le sien en blanc !!!!\nun monsieur de la mosquée est venu dans apartement de ma belle famille pour prendre mon identité et celle de mon mari ainsi ke la date de notre mariage et le numéro de mon entré par bateau pour l'enregistrer d'apres ce que j'ai compris dans un livre où on note les femmes reconverti à l' !!!!!! et j'ai aussi choisi mon prénom musulmane que j'avais déjà choisi au début,MARWANE, et c'est maintenant inscrit !!!!!!\nquel plaisir !!!!! on ne peut le définir !!!!!!\nmais c'est magique, impensable que toutes les femmes qui étaient à la mosqué meme les enfant venaient vous féliciter et vous embrasser meme des gens haut grader, meme mon mari a été sollicité par les hommes surtout pour ma reconversion !!!!\nil n'y a pas de mot !!!!!!\ngros boussa à tous !!!!!!\nje vous aime mes soeurs !!!!!!\nSujet: Re: je suis nouvelle sur ce site Ven 30 Avr - 7:10\nau fait je reviens pour refaire un post car j'ai fait une errreur monumentale\nmon prénom c'est MARWA !!!!!!!\nSujet: Re: je suis nouvelle sur ce site Ven 30 Avr - 9:46\nfelicitation pour toi et oui ca me fais super plaisir!!!\neffectivement t a fais une sacré erreur au niveau du prenom j te dis pas la tete du cheri kan j l ui ai di k tu t apeler marwane mdr!!!!\nen tout k j suis contenet ke tout se passe bien pour toi!!!\nSujet: Re: je suis nouvelle sur ce site Ven 30 Avr - 11:23\net oui c'est apres que j'était sur un autre site que je me suis dit qu'il y avait un pb !!!!!!\nmon erreur, et c'est encore apres que j'ai pensé ke ct pareil que "du chéri"\nj'imagine la tete kil devai faire\nSujet: Re: je suis nouvelle sur ce site Dim 2 Mai - 11:34\noukhty ici cest la rubrique accueil tu sais pr te presenter met ton recit ds la rubrique convertie ou on raconte nos recits....les sentiments...si tu y arrives pas mp moi et je le ferais inchaallah ainsi plein de soeurs pourront lire car là cest caché un peu lol\nmé en tout k felicitation jsuis vrment eureuse pr toi ..............\ncomsa lé soeur pourront mm te posé d questions pr ce moment tré importan tré emouvan dta vie ein..........\nSujet: Re: je suis nouvelle sur ce site Lun 17 Mai - 22:45\nbienvenue oukhty j'espere que tu te plait sur le site\nn'hésite surtout pas a participer boussa\nSujet: Re: je suis nouvelle sur ce site Jeu 20 Mai - 10:44\nSujet: salam Mer 16 Juin - 10:37\nJe m excuse de te déranger mais j ais envoyé des messages et je crois qu en fait je me les suis envoyé a moi, as tu recus tous mes messages?. Sinon peut tu me dire comment répondre a un message directement inch Allah...GAZA ALLAH KHAR\nSujet: Re: je suis nouvelle sur ce site\n» Bonjour je suis nouvelle sur ce site et novice