LA CITE SCIENTIFIQUE\nLe transfert de la Faculté des Sciences\nLes équipements techniques des bâtiments\nLa cité scientifique, le campus de Villeneuve d'Ascq\nLes bâtiments provisoires dits "d'urgence"de la cité scientifique\nLa vie et le devenir des bâtiments provisoires d'Annapes\nL'institut National des Sciences Appliquées -INSA de Lille\nNaissance de l'EUDIL\nExtrait du discours de Monsieur DEBEYRE, Doyen de la Faculté de Droit\nlors de la visite de Monsieur le président du conseil des Ministres Monsieur Mendès-France à Lille 6 novembre 1954\nConstruire vite et beaucoup ne suffit pas (F.Gaussen. Le Monde 30 avril 1966.)\nPremière rentrée à "Annappes provisoire" (Voix du Nord du mardi 27 octobre 1964)\nL'I.N.S.A. n'a pas encore sa "doctrine" (Nord Eclair octobre 1964 J.M.Pasquier)\nDates de mise à disposition des bâtiments (L.Auger)\nCampus en 1970\nBibliothèque en 1970\nProfesseur honoraire de la Faculté des Sciences\nLe texte est relatif :\nAu transfert de la Faculté des Sciences du Quartier St Michel (Lille) aux Quatre Cantons (Villeneuve d'Ascq).\nAux opérations dites d'urgence bâtiments provisoires 1964 et 1965, 1969.\nA l'opération Institut National des Sciences Appliquées INSA.\nLes bâtiments des résidences étudiants et des restaurants donnent lieu à un texte de Monsieur Bernard BARFETY, Directeur honoraire des Oeuvres Universitaires.\nLE TRANSFERT DE LA FACULTE DES SCIENCES\nRappelons que l'installation de la Faculté des Sciences dans le quartier St Michel s'est faite progressivement de 1890 à 1894 : physique, chimie, sciences naturelles, mathématiques, administration. Puis des Instituts de Sciences Appliquées : Electromécanique en 1924, Mécanique des fluide en 1930, Agricole en 1930, la Houille en 1931, Radiotechnique en 1932, l'Observatoire en 1932.\nL'installation de la Faculté des Sciences au quartier St Michel a donné à la Faculté des Sciences une première possibilité de développement. La croissance du nombre d'étudiants donnée en annexe (544 en 1938-1939 à 3676 année 1960-1961, Amiens non compris), la croissance du nombre d'enseignants chercheurs de 64 en 1951 à 228 en 1961, montrent que les locaux de la Faculté des Sciences et des Instituts ne peuvent plus dès 1950 et surtout dès 1955 accueillir ni les nouveaux étudiants, ni les nouveaux universitaires. Les extraits des Annales de l'Université donnés dans l'Annexe 2 sont révélateurs de la situation de blocage caractérisant l'année 1954-1955.\nLa nomination de M. le Recteur Guy DEBEYRE comme Recteur de l'Académie en 1955 donne une impulsion nouvelle aux Facultés et en particulier à la Faculté des Sciences.\nRappelons que Monsieur DEBEYRE est bien connu dans le Nord-Pas-de-Calais. Il a fondé avec M. Bertrand MOTTE et à la demande du Général de GAULLE le Comité d'Expansion Régional Economique et Social (C.E.R.E.S). Il reste 18 ans Président de ce comité qui a tant fait pour développer les formations et les recherches. Monsieur le Recteur a aussi, comme doyen de la Faculté de Droit, fait réaliser les nouveaux bâtiments rue Paul Duez.\nLa nécessité d'une grande Faculté des Sciences devient progressivement évidente pour plusieurs universitaires et M. le Doyen LEFEBVRE peut écrire (annexe 2) : "cette fois, la décision est prise, officieusement du moins, grâce aux énergiques interventions de M. le Recteur DEBEYRE, qui a obtenu l'accord de principe des organismes chargés de nous contrôler, de transporter la Faculté des Sciences en dehors de Lille. Le terrain jugé favorable, situé en bordure d'un faubourg de la ville à 6 kms du quartier où s'élèvent les bâtiments actuels de la Faculté des Sciences, semble pouvoir être acheté d'ici peu.".\nPrécisons que l'analyse des documents de l'époque est difficile. Le fonds du Rectorat transmis aux Archives départementales n'est pas encore utilisable, seules, à notre connaissance les Annales de l'Université sont disponibles.\nM. le Recteur DEBEYRE, suite à plusieurs visites aux bâtiments de la Faculté des Sciences et en particulier aux caves de la Chimie est impressionné par la "misérabilité" des installations des services de recherche en particulier ceux du professeur DELWAULE. pour mieux comprendre l'histoire de cette période, il faut rappeler que la Faculté des Sciences est fortement morcelée à cette époque. La "misère" entraîne la "misère". Chaque discipline, chaque service, chaque professeur défend âprement ses intérêts immédiats, ses habitudes. En 1952-1953 la recherche est encore très difficile en l'absence de matériel adapté, comme partout on pense encore comme en 1940. Quelques universitaires s'intéressent au Campus, mais ils ont très minoritaires. Les attentes des enseignants, des chercheurs, des étudiants sont mal connues. Définir la nature des locaux et du matériel nécessaire à partir d'une vieille structure et de vieilles mentalités est impossible. Monsieur le Doyen PARREAU et le Directeur Technique de l'OTH Paris se souviennent des difficultés rencontrées.\nMonsieur le Recteur DEBEYRE en 1955-1956-1957 est finalement très seul pour se battre sur tous les fronts; étudier les possibilités de transfert à l'intérieur de Lille : Gare St Sauveur, Porte de Gand, Quartier du Petit Maroc; et à l'extérieur de Lille : Bondues, aéroport de Lesquin. Aucun de ces terrains n'est libre et beaucoup sont grevés de servitude.\nMonsieur le Recteur et Monsieur POMMEROLLE, (Secrétaire Général du Rectorat), effectuent alors de nombreuses prospections en particulier ils étudient les possibilités d'un vaste terrain de 220 hectares (carrefour des Quatre Cantons) aux confins des communes d'Ascq, d'Annappes, de Lezennes à six kilomètres de Lille.\nLa période 1955-1962 est remplie de difficultés, retracer le film exact de cette période est difficile. Tous les partenaires régionaux et nationaux, tous les responsables économiques et culturels trouvent des accents lyriques pour défendre les terres à blé et à betteraves. Citons comme responsables des retards MM. les Préfets, Messieurs les Députés, les Présidents de nombreuses chambres économiques, le Ministère de l'équipement, le Ministère de l'éducation nationale. Le "jeu de l'oie" est rempli de "recule de quelques cases". Enfin, en 1960 un arrêté de déclaration d'utilité publique; il sera suivi en 1961 des premières acquisitions de terrain.\nLe Ministre de l'éducation nationale désigne M. LE MARESQUIER comme architecte chargé de réalisation. En 1962, Monsieur VERGNAUD est nommé architecte d'opération et en août 1962, l'OTH est choisi comme bureau d'études techniques.\nEn 1961 une mission ministérielle dirigée par Monsieur Jérôme SEITE avait rencontré à Lille M. le Doyen LEFEBVRE et M. le Professeur PARREAU pour élaborer un nouveau programme pédagogique définitif (rappelons que le premier programme avait été proposé en 1957).\nPour la Faculté des Sciences, le programme initial 1ère tranche exécutoire devait être réalisée pour 6.500 étudiants. La 2ème tranche était prévue pour 5.000 étudiants et devait être réalisée ultérieurement.\nPour les oeuvres universitaires, les résidences pour étudiants (20% des effectifs étudiants prévus) ont été, par mesure dérogatoire, placé en tranches exécutoires pour 11.500 étudiants, soit théoriquement 2.300 chambres.\nLa Cité Scientifique souhaitée par M. le Recteur DEBEYRE devait être un véritable "campus" modèle anglais ou américain. Il devait donc y avoir un véritable environnement de galeries, pompes à essence, salles culturelles, salles de détentes, salles de sports etc.... En réalité, en dehors des salles de sport, seule une maison d'activités culturelles à l'architecture douteuse sera réalisée en 1972.\nLES EQUIPEMENTS TECHNIQUES DES BATIMENTS\nLe travail de l'Architecte, des services du Rectorat, de l'Equipement et de l'Organisme d'Etudes Techniques (OTH) sont des éléments importants, par exemple pour la Cité Scientifique, Monsieur LE MARESQUIER et Monsieur le Recteur DEBEYRE décident que la Bibliothèque Universitaire sera au centre du Campus, que les bâtiments seront regroupés par discipline et sectorisés autour de la bibliothèque.\nMonsieur VERGNAUD assurera seul le détail du projet Faculté des Sciences. Un long travail technique : avec le rectorat qui assure les financements et les contrôles administratifs avec l'OTH Paris qui recueille les attentes techniques des universitaires et des chefs de service. Travail ingrat puisque tout le monde demande "tout". Par exemple, l'eau partout, le gaz partout, l'air comprimé partout et les énergies de 12 Volts continu, le 48 Volts continu, le 110 Volts continu et enfin le 110 Volts alternatif, quelques uns demandant tout de même le 220 Volts alternatif qui pourtant est déjà très répandu. Au total, une immense tuyauterie pour les fluides, une immense armature de fils électriques, de gros transformateurs. Le prix global de cette "artillerie" qui n'a finalement presque pas servi, a grevé lourdement le budget et il a fallu économiser sur tout le reste, en particulier sur tous les équipements de confort. L'OTH Paris crée une agence régionale et M. FUZET, Ingénieur est le directeur de cette agence.\nPar ailleurs, un important travail de réalisations de plans est organisé. Monsieur le Doyen PARREAU pour la Faculté, associé aux architectes et ultérieurement à l'OTH se réunissent chaque semaine pour établir les plans définitifs et ceci durant une année.\nLes travaux de terrassement commencent en novembre 1962 dans la boue et la glaise. Les travaux de construction commencent en septembre 1964 pour les sciences naturelles. Les problèmes de murs rideaux pour les bâtiments d'enseignement sont abondamment discutés avant le choix définitif.\nEn 1964, le professeur LEBRUN, membre de l'équipe de direction de la Faculté est choisi par M. TILLIEU, Doyen de la Faculté pour suivre les travaux de la Faculté. A. LEBRUN avait par ailleurs reçu de M. le Recteur une large délégation pour suivre les travaux et défendre les intérêts de la Faculté.\nA. LEBRUN découvre progressivement à l'automne 1964 les erreurs techniques contenues dans les marchés publics signés ou en passe de signature. Grâce aux efforts de tous, Rectorat (M. LEGROS), équipement (M. SOOTS), OTH régional (M. FUZET), plus de 200 marchés publics sont modifiés en + et - pour plusieurs bâtiments de la Faculté et je crois que ceci reste unique dans la construction d'une Faculté. M. AUGER des services de la Faculté est, durant toute cette période, un collaborateur compétent, dévoué, efficace.\nLes Universitaires prennent progressivement connaissance des anomalies, des erreurs qu'ils ont en parties engendrées, ils souhaitent alors des changements, beaucoup de changements, ceci est difficile dans le cadre rigide des marchés publics. En 1964 ils sont tous pour la nouvelle Faculté et pour les crédits d'équipement. Au total, la période 1964-1967 est la moins mauvaise possible. Le bâtiment P2 est redevenu normal, de nombreux sous-sol sont ajoutés, des équipements sont modifiés. Le regret le plus intense pour A. LEBRUN est de n'avoir pu obtenir de toits en tuile et pourtant c'était moins cher.\nLe programme prévu se déroule alors normalement :\n- en 1964 : construction des sciences naturelles, de l'administration et de la résidence Etudiant EST,\n- en 1965 : chimie, premier restaurant universitaire Pariselle, résidence Nord,\n- en 1965 : physique, mathématiques, résidence OUEST.\nPour les mathématiques, des difficultés spéciales sont rencontrées. Le bâtiment a été mal étudié. Le sous-sol de ce bâtiment présente les caractéristiques d'une cathédrale.\nOn peut rappeler que le Bâtiment A3 administratif, insuffisamment étudié, était inadapté aussitôt que construit.\nLes déménagements, les installations, les achats des matériels d'équipement des locaux se déroulent normalement en 1966 et 1967. Les événements important durant cette période restent les moyens de transport insuffisants, la nudité de l'environnement et surtout le manque de vie collective.\nEn 1967, un nouveau programme pédagogique est établi sous l'autorité de M. le Doyen DEFRETIN par A. LEBRUN et négocié directement au Ministère. Les crédits d'études sont obtenus et les plans provisoires réalisés.\nCe programme reprend partiellement les prévisions de la 2ème tranche de la Faculté des Sciences.Les événements de 1968, la création de nouvelles Universités arrêtent ces projets. Il faudra attendre la fin des années 1980 pour relancer un programme d'extension.\nLA CITE SCIENTIFIQUE, LE CAMPUS DE VILLENEUVE D'ASCQ\nDes opinions variées ont été exprimées sur la Cité Scientifique. Nous citons une opinion et donnons notre point de vue.\nEn 1989-1990, une étude d'architectes urbanistes concluait :\n" La construction du Campus a été projetée dès les années 60 par la volonté de Monsieur le Recteur Guy DEBEYRE à Villeneuve d'Ascq, loin de toute urbanisation existante sur un site rural vierge de végétation, sans véritables moyens de communication. Ce système d'implantation des bâtiments était très autarcique et créé de façon radioconcentrique ignorant les futures relations avec la ville future. Le décalage entre les implantations du bâti et celle des espaces extérieurs en découlant, n'a pas permis une maîtrise du développement foncier à venir".\nA. LEBRUN ne partage pas l'opinion rapportée ci-dessus. Il est sûr que les événements de 1968 ont perturbé profondément le développement de la 2ème tranche, il est sûr que l'on a construit une Faculté des Sciences plus des Instituts spécialisés plutôt qu'un vrai Campus mais la Cité Scientifique est une belle réalisation qui fait honneur à la Région. Les années ont apporté au Campus et malgré l'absence de crédits une végétation suffisante. Quant à "l'âme" du Campus, il appartient aux Enseignants, à la Culture, au Sports, aux Oeuvres Universitaires de développer cette "âme".\nLES BATIMENTS PROVISOIRES DITS "D'URGENCE" DE LA CITE SCIENTIFIQUE\n- La croissance du nombre d'étudiants dans les Facultés : des Sciences, des Lettres, en Médecine, en Droit à partir des années 1955,\n- Les retards dans la construction des bâtiments de la Faculté des Sciences et de la Faculté des Lettres.\n- La pression de l'opinion qui en 1964 n'accepte plus les erreurs et les retards du passé. Conduisent Monsieur le Ministre Christian FOUCHET à faire réaliser des bâtiments dits d'urgence, bâtiments préfabriqués démontables. Les terrains de la nouvelle Faculté des Sciences étant achetés et des surfaces étant disponibles dans le secteur sud-ouest, une décision ministérielle de construire est prise en mars 1964.\nProgramme pédagogique pour la Faculté des Sciences :\n- 2 amphithéâtres de 350 places, 1 amphithéâtre de 600 places, 10 salles de travail de 30 places, 16 salles de travaux pratiques de 40 places.\net pour la Faculté des Lettres :\n- 1 amphithéâtre de 350 places, 20 salles de travaux pratiques de 50 places, 10 salles de 30 places, 5 salles annexe.\nLa rentrée des étudiants quatre mois après la mise en chantier s'effectue dans des conditions déplorables. L'annexe 3 est relative à cette rentrée. Le transport des étudiants, le mauvais état de la route de Lezennes (pas de bas côté), les bruits de toit, les sanitaires inutilisables durant une mois, l'accueil des étudiants au restaurant Barrois (650 places). Tout ceci crée pour les étudiants une situation difficile, mais à cette époque l'explosion n'est pas à l'ordre du jour.\nEn 1965, une deuxième tranche est décidée pour la Faculté des Lettres et la Faculté de Droit.\n- 1 amphithéâtre de 350 places, 2 salles de 100 places, 16 salles de 30 places,\n- 2 amphithéâtres de 650 places et 5 bureaux annexes.\nEn 1969, une dernière tranche est décidée, les services du rectorat décident alors de construire deux bâtiments en dur (les prix étaient les mêmes que pour les préfabriqués) le B5 et le B6.\nLA VIE ET LE DEVENIR DES BATIMENTS PROVISOIRES D'ANNAPPES\nEn 1996, il est possible d'apporter quelques informations sur les bâtiments préfabriqués. Construits pour une durée de 10 ans, les bâtiments ont eu une affluence très forte de 1964 à 1970 du fait de la mise en service progressive des bâtiments définitifs de la Faculté des Sciences et de la Faculté des Lettres et de Droit du Pont de Bois, Villeneuve d'Ascq. En 1970, la création de nouvelles universités ont donné une vie nouvelle aux bâtiments, le transfert de plusieurs discipline d'une faculté à une autre, d'une Université à une autre Université ont par exemple permis à la Géographie d'avoir un refuge provisoire, de même pour les Sciences Economiques, pour la Sociologie et pour le Centre Université Economie d'Education Permanente. Quelques bâtiments en particulier des amphithéâtres ont été détruits. Récemment, plusieurs bâtiments ont été repris par la Municipalité de Villeneuve d'Ascq pour la création de la zone de haute technologie de la Haute Borne.\nL'INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES - INSA DE LILLE\nNée dans les années 1960, un nouveau programme type d'Institut pour Ingénieur; entrée avec le baccalauréat, sortie après quatre années. Le premier Institut prototype : Lyon, d'autres : Grenoble, Lille, Toulouse, Rennes doivent suivre.\nA Lille de nombreuses réunions Université Industrie avec le Rectorat, les Chambres de commerce, le Patronat etc.... permettent des échanges, sur la place des écoles d'ingénieur régionales, sur les écoles existantes, sur les relations avec la Faculté des Sciences, sur les écoles délivrant le tire d'ingénieur diplômé.\nPour le Nord, un architecte a été désigné, M. VIVIEN. Un projet pédagogique est établi par Monsieur le Professeur ROIG du département de Physique de la faculté des sciences. Monsieur ROIG étant par ailleurs directeur des études de l'institut industriel du Nord (IDN).\nUne réunion du 13 octobre 1964 ne permet pas de dégager une formule satisfaisante pour tous, en partie pour l'éducation nationale et pour les forces économiques de l'époque.\nLa volonté de Monsieur le Recteur et une simple réunion en petit comité au rectorat de Lille (M. le Recteur, un représentant du ministère, le professeur LEBRUN), permettent d'établir un plan de financement de l'INSA à partir du programme rédigé par M. le professeur ROIG. Monsieur le Recteur souhaite la construction du programme dans sa totalité et sans modifications. Les financements sont programmés et une construction de l'INSA sur un terrain réservé de la Cité Scientifique est effectuée rapidement .\nM. ELDIN est l'architecte opératoire, l'ensemble des bâtiments de l'INSA, et ceux des résidences universitaires prévus sont construits. Livraison............\nLe programme INSA réalisé, le problème qui reste à résoudre est celui d'un décret et d'un arrêté d'ouverture permettant de recruter des étudiants.\nLes difficultés se multiplient, les bâtiments sont vides. A Lille, l'Institut Industriel du Nord cherche des bâtiments, pour son expansion.\nPar ailleurs, nous sommes en 1968 et un certain nombre d'enseignants et de représentants des forces économiques souhaitent mettre en place des formations d'Ingénieurs universitaires dans des domaines délaissés.\nLes bâtiments de l'INSA sont affectés en 1969 en partie à l'IDN et en partie à la Faculté des Sciences.\n(Texte de Monsieur le Professeur LEGRAND, Directeur de l'EUDIL)\nAprès les événements de mai 1968, un certain nombre d'enseignants et de représentants de l'industrie cherchent à mettre en place des formations d'ingénieurs universitaires dans des domaines totalement délaissés par les Ecoles d'Ingénieurs existantes.\nUn mouvement coordonné par Monsieur CASADEVALL, Directeur adjoint des enseignements supérieurs, avec l'aide des responsables locaux dont le Professeur Jean-Pierre BEAUFILS de Lille, est favorable aux écoles universitaires. Le Ministre de l'Education Nationale de l'époque, Monsieur Edgard FAURE accepte fin 1968 début 1969, le démarrage à titre expérimental, dans les universités pilotes (Clermont Ferrand, Montpellier et Lille), des filières technologiques longues que l'on appellera Maîtrise de Sciences et Techniques. Les acteurs de l'époque furent fort déçus de ce maigre succès car ils doivent se contenter d'une vague promesse qui pourrait conduire avec une année supplémentaire au diplôme d'ingénieur, baccalauréat plus cinq années.\nAvec cet accord de principe se met en place à Lille, à partir d'octobre 1969, une UER de technologie dénommée département des Sciences Appliquées avec 5 nouvelles MST qui sont encore aujourd'hui les cinq filières d'ingénieurs EUDIL.\nDans le livre de l'Etudiant de l'époque, on peut lire : "le souci majeur qui a présidé au choix de ces cinq formations et au contenu des enseignements qui s'y rapportent, à été celui d'assurer un maximum de garanties quant au problème des débouchés. Ces formations sont entièrement originales et ont peu ou pas d'équivalence avec les Ecoles d'Ingénieurs ou les différentes formations universitaires déjà existantes".\nLes trois universités pilotes ayant fait beaucoup d'envieux, les embûches se multiplient et les décrets de création tardent à sortir.\nLes responsables de ces nouveaux enseignements se démènent sans compter et finalement, en janvier 1971, les décrets de création des MST paraissent au Journal Officiel, mais il n'y a toujours aucune allusion sur la possibilité de déboucher sur un diplôme d'Ingénieur.\nEn octobre 1971, Clermont-Ferrand, Lille et Montpellier mettent en place à titre expérimental, les formations de la dernière année devant conduire au titre d'ingénieur. La commission du titre n'avait pas encore été consultée.\nLes envieux deviennent encore plus nombreux, les chausse-trapes aussi ! Les discussions durent, trois ministres de l'Education Nationale se succèdent. A chaque changement de ministre, il faut tout reprendre à zéro. Finalement, le 13 janvier 1973, la commission du titre donne un avis favorable à la délivrance du titre d'ingénieur pour les Universités de Lille et Montpellier, puis peu de temps après à l'Université de Clermont-Ferrand.\nIl faut encore beaucoup d'énergie pour aboutir à la sortie du décret d'habilitation. Les deux premières promotions de 1972 et 1973 n'ont eu droit qu'à une attestation de scolarité de l'Université. Le décret tant attendu fut publié au Journal Officiel le 16 avril 1974 et la promotion 1974 put enfin se voir décerner ce fameux diplôme d'ingénieur. Toutefois, la délivrance du titre n'étant pas rétroactive, il fallait trouver un moyen astucieux de ne pas léser les deux promotions précédentes.\nLa liste transmise par l'Université de Lille comportait tous les admis des promotions 1972, 73, 74 classés par filière et par lettre alphabétique sans indication de sortie réelle. Le Ministère ferma les yeux et cette longue liste fut publiée au Journal Officiel.\nLe chargé de mission à l'origine du Département des Sciences Appliquées puis de l'EUDIL où il fut le premier directeur, de 1969 à 1974, est le Professeur Jean Pierre BEAUFILS. Après ces quelques années à la Direction, Jean-Pierre BEAUFILS fut nommé Conseiller au Ministère, puis est parti pour Grenoble où il est actuellement Professeur à l'Institut National Polytechnique, ainsi qu'à l'Ecole Normale Supérieure de Lyon.\nLe Professeur Francis LOUAGE lui succéda en consolidant l'édifice pour en faire une école d'ingénieurs à part entière. En 1980, il nous quitta pour prendre la Direction de l'Ecole Nationale Supérieure d'Arts et Métiers de Lille.\nGérard JOURNEL a assumé la Direction de l'EUDIL pendant la plus longue période (1980-1992), et en assuré le développement et une forte croissance faisant doubler les effectifs sur dix ans.\nAujourd'hui, l'EUDIL est devenue en 25 ans une grosse structure qui comprend en 1995 plus de 740 élèves ingénieurs en formation initiale, une centaine en formation continue, un Mastère habilité par la Conférence des Grandes Ecoles. Pour être complet, il faut ajouter que l'EUDIL assure également d'autres missions qui lui sont confiées par l'Université, à savoir la formation des Maîtres de l'Enseignement secondaire en Technologie Mécanique et en Génie Civil ainsi qu'un DEA dans cette discipline. Enfin, l'EUDIL participe activement à la recherche scientifique puisqu'elle abrite plusieurs équipes de recherche dont 3 antennes de laboratoires CNRS.\nExtraits Annales - 1952 - 1953 - Monsieur le Doyen Lefebvre\n"A cause de l'insuffisance des locaux, le programme de travaux pratiques de certains certificats ne peut pas être amélioré : c'est notamment le cas pour les divers services de chimie et de physique, et ce sera bientôt celui de la zoologie. L'extension de la Faculté est une absolue nécessité.\nHeureusement, de ce côté, de sérieux espoirs sont permis ; les difficultés financières que connaît la direction de l'Enseignement Supérieur, seule à même de nous ouvrir les crédits nécessaires, doivent cependant à la fois limiter nos demandes et nous faire accepter des délais que nous voudrions plus courts.\nPlusieurs études ont été faites avec les services compétents du Ministère de l'Éducation nationale pour la construction, sur l'emplacement de l'ancienne Faculté de Médecine et de Pharmacie, d'une "première tranche" de bâtiment où seront installés quelques grands amphithéâtres et les laboratoires de recherches et d'enseignement de physique générale et de radioélectricité ; le début des travaux, qui dureront sans doute deux ans, est prévu pour fin 1954. L'exécution des autres "tranches" sera pour plus tard, mais l'avant - projet en est dès maintenant établi, du moins en ce qui concerne les bâtiments à édifier à la place de l'ancienne Faculté de Médecine et de Pharmacie, afin que l'ensemble soit cohérent et que le terrain dont nous disposons soit judicieusement utilisé malgré l'échelonnement des programmes.\nExtraits Annales 1953 - 1954 - Monsieur le Doyen Lefebvre\n"L'accroissement du nombre des étudiants, faible au total, a cependant été relativement important dans certaines disciplines , s'ajoutant aux besoins matériels nés de la modernisation du développement ou de la création de plusieurs enseignements, il a posé des problèmes de locaux et de crédits assez ardus. Si l'arrivée de subventions extraordinaires substantielles a permis de parfaire l'équipement et d'équilibrer le budget de fonctionnement des laboratoires, de même d'améliorer très sensiblement des installations vétustes, mal adaptées ou insuffisantes, les grands projets de constructions nouvelles n'ont pas encore dépassé le stade des discussions ; ce n'est pas un problème simple de faire un programme qui réponde aux nécessités des enseignements de maîtres et des étudiants, pour plusieurs dizaines d'années à venir, avec le souci de ne voir ni trop petit ni exagérément grand, et en tenant compte de ce que les utilisateurs changent souvent, et avec eux les besoins particuliers. Et lorsque le programme est établi, il reste à parcourir un long chemin parsemé d'obstacles , les avis formulés par divers services, conseils ou commissions obligent à remettre plusieurs fois le travail en chantier, dans le sens d'un perfectionnement sans doute mais tout cela allonge les délais de mise en route.\nC'est ainsi que l'utilisation du terrain où s'élevait autrefois la Faculté de Médecine et de Pharmacie en est encore au stade des études préalables, bien qu'un crédit de 255 millions nous ait été accordé sur le budget de 1953 pour la réalisation d'une première tranche. "\nExtraits Annales - 1954 - 1955..... Monsieur le Doyen Lefebvre\n"L'accroissement du nombre des étudiants et de celui de leurs maîtres pose évidemment des questions de locaux, ou, plus exactement, les rend plus impérieuses et plus urgentes, car il y a déjà plusieurs années qu'elles nous préoccupent.\nMalheureusement, en fait d'agrandissements, nous n'avons dépassé le stade des programmes et des projets. Il ne fait plus de doute que, en ce qui concerne certains d'entre eux, nous avons au début de nos études, vu trop petit : nous devons nous réjouir de ce que l'ouverture des chantiers n'ait pas été aussi rapide que nous le souhaitions alors. Là où nous étions limités par la place, nous avons, sur nos plans, accru le nombre des étages ; mais comme nous interdisons, pour de multiples raisons (circulation des étudiants, sécurité, salubrité, esthétique, impératifs à respecter pour une bonne adaptation des locaux à certains usages, notamment, à certaines recherches, etc...), la construction de gratte - ciel (d'ailleurs, les services compétents des constructions scolaires ne les admettraient sans doute pas) ou de bâtiments trop serrés séparés par des cours sombres et sans air, nous sommes inquiets.\nLes trois parcelles dont nous disposons (non compris l'Observatoire et l'Institut de Mécanique des Fluides, mais y compris le terrain de l'ancienne faculté de médecine et de pharmacie), chacune limitée par des rues qui en empêchent toute extension, totalisent à peine plus de deux hectares et demi ; permettent - elles, même au prix de travaux importants allant parfois jusqu'à la démolition totale de ce qui est vétuste ou inadaptable, de donner à la Faculté les locaux d'enseignement et de recherches qui lui seront nécessaires au cours des prochaines dizaines d'années ? Les réalisations possibles dans ce cadre n'apparaîtront - elles pas irrémédiablement insuffisantes avant même qu'elles soient terminées ? Nous commençons à spéculer sur les possibilités d'acquisition de nouveaux terrains dans le quartier de facultés ; mais nos espoirs ne risquent - ils pas d'être déçus.\nNous continuons donc à chercher le parti maximum à tirer de terrains actuel, même par une reconstruction totale, et, naturellement, nous repoussons systématiquement les demandes qui nous sont présentées par différents services universitaires ou culturels pour que leur soit réservée une partie des bâtiments que nous édifieront à la place de l'ancienne faculté de médecine. Mais cela sera-t-il suffisant ? Nous n'avons encore pas pris notre parti, et il n'est pas exclu qu'une étude encore plus approfondie du possible et sa comparaison avec le besoins futurs, notamment ceux qui apparaîtront à partir de 1963, époque de l'arrivée du flot actuellement dans le premier cycle du second degré, nous conduisent à chercher une terrain supplémentaire à la périphérie de Lille, et même à nous poser cette question :\nLa seule solution valable n'est elle pas la reconstruction complète de la Faculté, qui, alors, abandonnerait à d'autres services universitaires ses trois "blocs" actuels : services généraux, mathématiques et physique , chimie sciences naturelles ? La réponse sera, nous l'espérons, donnée l'an prochain, en accord avec le Recteur de notre Académie et les instances ministérielles intéressées. "\nExtraits Annales - 1955 - 1956 - Monsieur le Doyen Lefebvre\n" Dans notre rapport de l'an dernier, nous avons consacré quelques alinéas à la question "bâtiments". Elle est toujours aussi brûlante.\nCette fois, la décision est prise, officieusement du moins grâce aux énergiques interventions de M. Le Recteur DEBEYRE, qui a obtenu l'accord de principe des organismes chargés de nous contrôler de transporter la Faculté des Sciences en dehors de Lille. Un terrain, jugé favorable situé en bordure d'un faubourg de la ville, à 6 km du quartier où s'élèvent les bâtiments actuels de la Faculté tout entière (services généraux et toutes les disciplines, sauf la mécanique des fluides et, dans un premier temps du moins, l'astronomie), l'Institut des Sciences appliquées (création projetée), et une résidence universitaire (étudiants, corps enseignant personnel), le tout environné d'espaces verts, de terrains de sports, de parkings, etc.... et sonnant des possibilités suffisantes d'expansion ultérieures des services existants et de création de nouvelles spécialités.\nUn programme pédagogique a été établi en ce qui concerne la Faculté : l'affaire suit son cours. "\nExtraits Annales - 1956 - 1957 Monsieur le Doyen Lefebvre\n" Il est cependant une certitude dont nous devons tenir le plus grand compte : à partir de 1963 il y aura pendant plusieurs années une montée brutale des effectifs des étudiants, et comme nos locaux actuels sont, presque dans chacune des disciplines déjà à peine suffisants, tant pour la recherche que pour l'enseignement, le temps presse pour la reconstruction complète de la Faculté, les aménagements et les modestes agrandissements en cours ou prévus pour l'an prochain devant simplement permettre de "tenir" bien qu'au prix d'une grande gêne, jusqu'en 1963, et d'éviter d'avoir à réduire l'horaire des travaux pratiques ou à refuser des chercheurs. Or, si, grâce notamment à la ténacité de Monsieur le Recteur, et comme nous le laissions pressentir dans notre précédent rapport, le principe de la reconstruction complète de la Faculté des Sciences dans la banlieue de Lille sur un très vaste terrain (220 hectares environ) qu'elle partagerait avec l'Institut nationale des Sciences appliquées et une Résidence universitaire et maintenant acquis, la première phase, l'achat du terrain se heurte à des difficultés beaucoup plus grandes que prévues mais dont nous espérons bien venir à bout : dans quel délai toutefois ? Dans tous les cas, pas de solution de rechange qui reposerait sur un terrain en bordure même de la Ville : toutes les recherches ont été vaines, compte tenu de la superficie qui nous est nécessaire. "\nExtraits Annales - 1957- 1958 - Monsieur le Doyen Lefebvre\n"Une autre remarque mérite d'être faite sur le nombre des étudiants de la de la Faculté des Sciences : l'effectif actuel est le double de celui de 1951 - 1952. A combien arriverons nous dans 6 ans ? Il est difficile de le dire, mais une doublement est très vraisemblable, bien que le flot démographique d'après - guerre ne doive aborder la Faculté qu'en 1964. Bien qu'il soit impossible de faire des pronostics précis pour cette époque, il est certain que nos besoins en locaux et en personnel seront bien plus considérables qu'aujourd'hui, et la nécessité de l'achèvement au plus tard en 1964, d'une première tranche de bâtiments de la nouvelle faculté des Sciences est de plus en plus évidente. Aussi déplorons - nous les difficultés, beaucoup plus grandes que prévues, que nous rencontrons pour l'achat du terrain d'Annappes (220 hectares environ). Il est hors de doute que nos projets heurtent, du moins dans l'immédiat, certains intérêts particuliers, mais il est choquant de voir certains de ceux qui prétendent servir l'intérêt général organiser une véritable campagne contre nous, et appuyer leur action par des arguments tels que l'on doit se demander si les erreurs qu'ils contiennent sont commises de bonne foi. Pourtant, la Faculté met toute sa confiance dans la ténacité de M. le Recteur qui, sûr de défendre une bonne cause, ne se laisse rebuter par aucun obstacle, et, attentif au sacrifice demandé à quelques agriculteurs de la commune d'Annappes s'efforce de trouver pour eux de légitimes compensations. "\nExtraits Annales - 1958 - 1959 - Monsieur le Doyen Lefebvre\nCette année encore il nous faut parler de la déception de toute la Faculté devant les difficultés de mise en route de la Cité scientifique d'Annappes. Malgré certains aménagements réalisés dans les bâtiments occupés actuellement par la Faculté et ceux qui ont été libérés au moment du transfert de la Faculté de Médecine et de Pharmacie à la Cité Hospitalière, malgré certaines constructions neuves faites dans des cours attenantes à quelques - uns de nos services, le manque de place se fait cruellement sentir, tant pour l'enseignement que pour la recherche, encore, que d'une façon inégalement pressante dans les diverses disciplines. Mais nous sommes surtout inquiets sur la possibilité d'assurer dans des conditions correctes la rentrée de 1964, qui verra un brutal accroissement de l'effectif des étudiants entrant en Faculté.\nNous suivons avec une certaine angoisse les efforts vigoureux de M. le recteur DEBEYRE qui multiplie ses démarches pour que soit enfin résolu le problème primordial de l'achat des terrains , le fait que nous ayons réduit notre demande de 220 à 116 hectares n'a pas suffi à précipiter la décision, ni même à faire cesser la campagne violente menée, pas toujours de très bonne foi semble - t - il, contre le transfert de la Faculté des Sciences sur un terrain choisi après des recherches aussi étendues que minutieuses, et le rejet de suggestions qui nous furent faites mais dont aucune pour des raisons absolument impératives ne put être retenue.\nMais nous gardons confiance en l'avenir car il est pour nous impensable que, devant les intérêts que nous défendons, les obstacles ne finissent pas par s'abaisser : l'obstination que met M. le Recteur DEBEYRE à obtenir gain de cause ne peut rester vaine.\nExtraits Annales - 1959 - 1960 - Monsieur le Doyen Lefebvre\n" La question de la reconstruction de la Faculté à Annappes devient angoissante : elle bute toujours sur le problème de l'acquisition du terrain. L'exercice du droit d'expropriation, qui nous a été accordé, se heurte aux pires difficultés ; nous avons cependant un espoir : les outrances de la campagne menée contre nous par certains détracteurs de la Faculté, en dépassant toute mesure, entament sérieusement leur crédit ; ceux qui jugent sainement l'affaire ne peuvent manquer de finir par l'emporter, et comme il n'est pas question de refuser aux victimes d'une opération qui, assurément, lésera certains intérêts, une juste compensation, la solution conforme à l'intérêt général âprement défendue par Mr. le Recteur DEBEYRE et jugée saine par ceux qui on la responsabilité de la mener à bien reste en vue bien que plusieurs obstacles soient encore à franchir. Quoi qu'il en soit, les retards accumulés coûteront cher, auront gêné sérieusement la Faculté qui éclate de partout, et rendent problématique la réalisation en temps voulu de bâtiments suffisants pour faire face à l'accroissement brutal des effectifs que nous connaîtrons chaque année dès 1963, et surtout à partir de 1964, au moins jusqu'en 1970.\nComme dès à présent étudiants et chercheurs travaillent, faute de place, dans des conditions vraiment inacceptables, et comme il ne saurait être question d'accueillir plus d'étudiants que nous n'en avons cette année dans les locaux actuels, ni de suspendre le recrutement de nouveaux professeurs à cause de l'impossibilité de leur donner des laboratoires de recherches, la Direction de l'Enseignement Supérieur a bien voulu nous octroyer les crédits nécessaires pour divers aménagements ou agrandissements. C'est ainsi qu'un certain nombre de salle de l'ancienne Faculté de Médecine ont été remises en état pour l'extension des services de mathématiques et radioélectricité et d'électronique, et que des travaux relativement peu coûteux ont sensiblement agrandi les laboratoires de biologie animale et de Chimie biologique."\nExtraits Annales - 1960 - 1961 - Monsieur le Doyen Lefebvre\n"Quand au nombre total des étudiants inscrits (ou immatriculés, dans le régime antérieur) à la Faculté des Sciences de Lille, il est, dans l'ensemble, en constant et substantiel accroissement, encore que celui - ci se fasse avec de sérieux à - coups : environ 18 % en 1956, 1957, 1958, et 8 % en 1959 et 1960. Aussi le corps professoral s'inquiète - t - il des retards apportés à la construction de la nouvelle faculté, sur l'emplacement de laquelle il n'y aura encore pendant la campagne prochaine que des céréales, des betteraves, et du bétail. Une campagne acharnée, menée par des moyens dont certains n'honorent guère ceux qui les mettent en oeuvre et visent du même coup à discréditer la Faculté auprès de ceux qui n'ont pas le moyen de bien la connaître, entrave l'action de l'administration : voilà six ans qu'il est question de construire la nouvelle faculté à Annappes, et l'on n'a pas dépassé le stade du programme pédagogique, depuis longtemps approuvé : les terrains n'étant pas encore disponibles, certaines études préliminaires à l'établissement du plan masse ne peuvent être entreprises. Ne nous faisons pas d'illusion : la première rentrée à Annappes ne se fera pas avant quatre ans, et la libération des derniers locaux du "quartier latin" n'a que peu de chances de se faire avant 1970 ! Et pourtant, il est juste de rendre hommage à M. le Recteur DEBEYRE qui, bien que connaissant à fond l'administration dont la cuirasse n'est pas sans défauts, se heurte non à une simple indifférence dont la volonté viendrait vite à bout, mais ici à l'inertie, là à l'opposition avouée, alors plus facile à combattre, ailleurs à des astuces paralysantes ou à la mauvaise foi. Il n'empêche qu'il est bien sûr à présent que la Cité scientifique d'Annappes s'édifiera sur les terrains qui ont fait l'objet, début 1960, d'un arrêté de déclaration d'utilité publique ; mais elles ouvrira avec trois ou quatre ans de retard, coûtera donc plus cher, tandis que par la faute de défenseurs trop zélés d'intérêts particuliers d'ailleurs nullement sacrifiés, étudiants et chercheurs auront dû travailler pendant plusieurs années dans de mauvaises conditions, donc avec un rendement moindre....; mais ce sont là des arguments dont certains ne se soucient guère. "\nExtraits Annales - 1961 - 1962 - Monsieur le Doyen Lefebvre\n" L'accroissement de nos effectifs rend plus aigu que jamais le problème des locaux, car les aménagements qui peuvent être faits dans les bâtiments de la Faculté, ou dans les anciens bâtiments de la Faculté mixte de médecine et de pharmacie, sont maintenant très limitées, tout ce qui était disponible ayant déjà été utilisé. C'est dire combien la nécessité de la construction d'une nouvelle Faculté à Annappes devient impérieuse. Heureusement, la campagne menée contre nous à cette occasion semble toucher à sa fin, et, grâce à la ténacité de M. Le Recteur DEBEYRE, le problème des terrains est sur le point d'être résolu. Par ailleurs, l'avant - projet de la Cité Scientifique grâce à une collaboration étroite entre les architectes, l'O.T.H. et les professeurs de la Faculté, a pu être élaboré très rapidement, et il a été approuvé en juillet 1962 par le Conseil Général des Bâtiments de France."\nExtraits Annales - 1962 - 1963 - Monsieur le Doyen Michel Parreau\n" L'événement le plus important de l'année universitaire 1962 - 1963, pour la Faculté des Sciences de Lille, a été le commencement des travaux d'Annappes. Les efforts déployés depuis six ans par Monsieur le Recteur pour l'attribution des terrains d'Annappes à l'Université ont fini par triompher de tous les obstacles et, en novembre 1962, nous avons eu la joie de voir les premiers bulldozers entrer en action. Malgré un hiver rigoureux et des pluies abondantes, la mise en état du terrain s'est effectuée dans de bonnes conditions ; il n'en reste pas moins qu'un retard considérable a été pris sur les prévisions puisque le programme pédagogique de la nouvelle Faculté (ou du moins de sa première tranche) reposait sur l'hypothèse d'une rentrée en octobre 1963. Nous sommes évidemment loin du compte, et il ne nous est guère permis d'espérer entrer à Annappes avant deux ans. Or la première tranche doit évidemment être suffisante pour les 6500 étudiants prévus, mais ne cessera sans doute de l'être dès l'année 1966, c'est - à - dire bien avant la mise en service de la seconde tranche. "\n" L'urgence de nouvelles constructions est d'ailleurs de plus en plus grande car le nombre des étudiants et des chercheurs ne cesse d'augmenter et, à cet égard, la politique de créations de poste de la Direction de l'Enseignement Supérieur, dont nous nous réjouissons sur le plan pédagogique, nous met dans une situation de plus en plus difficile au point de vue des locaux. C'est un paradoxe pour la Faculté des Sciences de Lille, déjà très pauvre en personnel par rapport aux autres Facultés françaises, que de devoir freiner le recrutement de nouveaux maîtres faute de pouvoir leur offrir de laboratoires et de moyens de travail. Pour limiter cet inconvénient, et malgré la proximité de l'entrée en service des nouveaux bâtiments d'Annappes nous sommes amenés à pousser au maximum les transformations dans l'ancienne faculté par la création de demi - étages, l'aménagement des greniers et des caves ; c'est ainsi qu'ont été aménagés un laboratoire de Génie chimique, un laboratoire de Chimie organique, des bureaux chercheurs et des salles d'interrogation dans le Service de Mathématiques, et des salles de recherches dans les Instituts de Botanique et de Zoologie. "\nPropédeutique et Licence\nAgrégations et autres Instituts\n1949 - 1950 212 764 385 1361\n1950 - 1951 204 1077 353 1634\n1951 - 1952 214 683 343 1240\n1952 - 1953 254 828 405 1487\n1953 - 1954 264 868 394 1526\n1954 - 1955 300 1055 453 1808\n1955 - 1956 310 1176 410 1896\n1956 - 1957 341 962 + 564 = 1526 432 2299\n1957 - 1958 363 1121 + 678 = 1799 438 2600\n1958 - 1959 303 1234 + 1064 = 2298 536 3137\n1959 - 1960 305 1303+ 1178 = 2481 596 3382\n1960 - 1961 305 1306 + 1282 = 2588 783 3876 (1)\n1961 - 1962 330 (2) 1140 + 1490 = 2630 850 3810\n1962 - 1963 525 1331 + 1624 = 2955 972 4452\n1963 - 1964 627 1449 + 2041 = 3490 1013 5130\n1964 - 1965 717 1508 + 2135 = 3643 1109 5469 (3)\n1) ouverture du C.S.U. d'Amiens\n2) 1ere année de médecine\n3) ouverture : C.S.U. St Quentin, CES de Calais\n- Extrait du discours de Monsieur DEBEYRE, Doyen de la Faculté de Droit\nlors de la visite de Monsieur le président du conseil des Ministres Monsieur Mendès-France à Lille, 6 novembre 1954\nQuand nous aurons donné à nos enfants les moyens de s'instruire, c'est-à-dire des locaux, des maîtres et les crédits nécessaires, l'oeuvre sera loin d'être achevée. il reste à assurer l'avenir de notre jeunesse, car tel est bien son souci quotidien. Là réside la hantise de son existence présente, une crainte terrible du lendemain. Supprimez cette obsession, Monsieur le Président, et vous sauverez notre jeunesse, vous lui rendrez sa gaieté, son esprit d'initiative sa confiance.\nPendant trop longtemps l'Université a été absente de la vie, retirée de la société, repliée sur elle-même ; certes elle accomplissait son travail avec sérieux et compétence, mais dans l'ombre et la clandestinité, en marge des réalités, modeste et digne. Ses professeurs, éminents savants, avaient peu de contacts avec le monde extérieur , hommes de sciences, de laboratoire, de bureau, ils préféraient à l'excitation et au tumulte des luttes politiques, économiques, sociales, le calme et le silence de leur cabinet de travail. Préparer aux grades universitaires était leur tâche essentielle.\nL'UNIVERSITÉ de demain ne peut demeurer dans cette expectative, elle doit entrer davantage dans le courant de la vie, ouvrir largement les fenêtres sur le monde réel, pénétrer les milieux industriels, commerciaux, agricoles, bref mettre au service de tous sa science et sa compétence indiscutées, en faire profiter l'ensemble des activités nationales. Tout ce qui est recherche scientifique, amélioration sociale, tout ce qui est éducation de l'homme lui appartient, qu'il s'agisse d'éducation morale, intellectuelle, artistique, professionnelle, physique, qu'il s'agisse de l'étudiant, du chef d'entreprise, de l'ingénieur, de l'ouvrier, du commerçant, du paysan. La mission de l'Université consiste à les instruire tous et à les perfectionner.\n- CONSTRUIRE VITE ET BEAUCOUP NE SUFFIT PAS\nPAR FREDERIC GAUSSEN. Le Monde 30 avril 1966.\nConstruire Beaucoup, construire vite.... tel est l'essentiel de la doctrine de l'éducation nationale depuis quelques années pour l'enseignement supérieur. Les besoins étaient en effet si grands et si urgents qu'il a fallu avant tout faire face, en tenant compte des innombrables difficultés locales. Les chantiers se sont ouverts et les bâtiments édifiés avant qu'une théorie rationnelle de la politique de développement des universités ait pu être mise au point; (Voir "le Monde" des 28 et 29 avril)\nLe premier soin du ministère, et c'est à son honneur, a été de réglementer, de normaliser, de calculer au plus juste les prix de revient. Il a entrepris d'évaluer le coût d'un étudiant pour chaque discipline, compte tenu de l'ensemble des équipements nécessaires (amphithéâtres, salles de cours, laboratoires de recherche, salles de travaux pratiques, etc.) Des normes ont été établies auxquelles sont soumises toutes les constructions universitaires de France. Les facultés des lettres et de droit disposent de 4 mètres carrés par élève à 840 F le mètre ; les sciences de 12 mètres carrés à 1000 F le mètre ; la médecine et la pharmacie de 20 mètres carrés à 1000 F le mètre. Dans les résidences universitaires on compte 18 mètres carrés par étudiant, le coût de la chambre étant fixé à 12950 F. Pour les restaurants, chaque place assise est évaluée à 4 mètre et à 3900 F.\nDans ces prix plafonds sont compris tous les équipements fixes, les circulations et les dégagements, les terrassements, les honoraires et les logements de service. Dans les cités et les restaurants, il faut inclure dans les prix tous les équipements collectifs (salles de réunion, lingerie, cafétaria, sanitaires, cuisines, chambres froides, magasins....)\nCes prix sont - ils suffisants ? Il impliquent en premier lieu que les locaux soient utilisés de façon presque continue. Le temps n'est plus où chaque professeur disposait de son amphithéâtre et des ses salles de cours, dont personne d'autre que lui n'avait les clefs. Dans les facultés des lettres, on ne construit un amphithéâtre que si vingt sept heures de cours hebdomadaires peuvent y être assurées. Pour les sciences, où certaines expériences demandent plusieurs heures de préparatifs, on compte vingt heures.\nCependant une répartition absolument rigoureuse des étudiants permettant l'utilisation à plein temps des locaux n'est pas possible dans une faculté; Parfois il s'agit d'impératifs techniques : des salles de travaux pratiques en chimie notamment doivent être spécialisées : d'autre part pour certaines manipulations des préparations matérielles souvent assez longues sont nécessaires. Enfin le système souple des certificats, en vigueur - pour le moment du moins - en lettres et en sciences, et aussi une certaine prolifération des cours magistraux, ne permettent pas découpage systématique des emplois du temps.\nDes contrôleurs financiers ont pu ainsi faire observer que le nombre de "places d'étudiants" calculé selon les normes est supérieur au nombre réel d'étudiants : un étudiant en lettres utilise environ une place et demie, un étudiant en sciences près de deux places. Les financiers en concluaient que les normes étaient encore trop élevées et pourraient être réduites...\nTel n'est pas, on s'en doute, l'avis des utilisateurs, qui trouvent cette réglementation excessive et souvent trop tatillonne. Les facultés des lettres en particulier estiment que 4 mètres à 840 F le mètre par étudiant ne correspondent plus à leur nouvelle vocation de faculté de sciences humaines. "Désormais, nous a déclaré un doyen, une grande partie des facultés des lettres doivent être équipés de façon scientifique. L'enseignement des langues vivantes, de la géographie, de la psychologie, de l'archéologie, de l'histoire de l'art a considérablement évolué. Il faut des laboratoires, des cabine acoustiques, des caméras, des appareils d'enregistrement, de développement de photographies, etc. Il faut tenir compte de cela dans la construction même des bâtiments (insonorisation, arrivée de fluides....). Les crédits qui nous sont alloués correspondent à la conception ancienne de la faculté des lettres où on n'utilisait que le papier et le crayon. Il sont tout à fait insuffisants. Il faut cependant noter que normalisation et prix plafonds ont permis d'aboutir à des prix de revient nettement moins élevés qu'en Allemagne occidentale par exemple.\nLE MONDE 30 AVRIL 1966\nPremière rentrée à "Annappes provisoire" pour trois cents étudiants de M.P.C.\nVoix du Nord du mardi 27 octobre 1964\nLe lundi 26 octobre était le jour "J" pour la rentrée à la cité scientifique provisoire d'Annappes. On sait que le 2 mars de cette année, le ministère de l'Éducation Nationale décidait de réaliser un plan d'urgence comprenant pour la rentrée : quatre amphithéâtres, un restaurant et deux salles de travaux pratiques.\nLes travaux commencèrent en juillet et les observateurs impartiaux pensèrent que jamais "Annappes provisoire" ne pourrait accueillir les quelques deux mille étudiants attendus fin octobre. La journée d'hier était donc décisive. Elle le fut en ce sens que, grâce au travail ininterrompu de jour et de nuit des ouvriers et techniciens, "Annappes provisoire" put accueillir les étudiants de M.P.C.\nMais les conditions de cette rentrée appellent évidemment quelques réserves car c'est dans un véritable chantier (nos photos en font foi) que pataugèrent environ 300 étudiants sur les 400 qui étaient attendus. Auparavant, ces 300 étudiants avaient dû affronter le problème du transport. Des cars de la C.G.I.T. avaient été prévus en différents points de Lille (gare, place Philippe Lebon, Cité hospitalière). Il fonctionnèrent normalement mais chaque passager dut payer un franc pour aller et autant pour le retour, car aucun n'avait eu le temps de prendre ses dispositions afin de bénéficier des tarifs préférentiels. De toute façon, la question du transport sera encore soulevée car les étudiants souhaitent obtenir un tarif inférieur à celui qui est généralement proposé aux usagers.\nDeux amphithéâtres ont reçu, pour les cours de physique, les étudiants de M.P.C. En ce qui concerne les travaux pratiques, une salle sera aménagée à la fin de la semaine. Il n'y aura donc pas de temps mort dans le planning de travail. Mais l'un des problèmes les plus urgents et des plus importants était celui du restaurant. Là encore il convient de souligner la diligence des ouvriers pour la mise en place de ce restaurant qui a pu fournir, hier à midi, des repas chauds à tous les rationnaires. Le bar, destiné surtout à la consommation des cafés, fonctionnera dans quelques jours.\nIl reste enfin le problème du foyer ou des salles de bibliothèque. Il est évident que les jeunes gens et jeunes filles appelés à rester une journée à Annappes devraient pouvoir disposer de salles d'étude ou de repos. Pour l'immédiat ils sont condamnés à occuper les salles de cours ou.... à rester dehors.\nEt ce sont ces problèmes qui ont amené les étudiants de l'A.G.E.L. à constituer trois commissions : l'une étant destinée à examiner le problème du transport, une autre celui de l'aménagement du foyer, une troisième devant se pencher sur les conditions de travail.\nPour la rentrée de 1965\nUn questionnaire a été remis, hier matin, aux étudiants par les responsables de l'A.G.E.L, portant sur les questions du logement, des moyens de transport et des moyens financiers. Le résultat de cette enquête à permis de constater que 60% des étudiants logeaient dans l'agglomération lilloise et que 13% disposaient d'un moyen de transport personnel. Il faut souligner, à ce propos que le transport, au départ de Lille, représente une durée de 50 minutes aller et retour.\nHier soir, à l'A.G.E.L., on se montrait assez satisfait de cette rentrée qui, bien qu'effectuée dans une cité provisoire, n'avait pas soulevé de difficultés insurmontables. Il est vrai qu'il faisait beau. Les étudiants ont volontiers reconnu que le travail qui avait été fait n'était pas négligeable. Mais ils ont ajouté qu'il n'apportait pas de solution définitive.\nC'est pourquoi, dès maintenant, ils se préoccupent de la rentrée de 1965 en attendant, bien sûr, avant de tirer des conclusions définitives, les rentrées échelonnées de S.P.C.N. le 27, de M.G.P. le 29 de propédeutique lettres le 2 novembre et de C.P.E.M. le 9 novembre.\nL'I.N.S.A. N'A PAS ENCORE SA "DOCTRINE"\nNord Eclair 7 octobre 1964 J. M. PASQUIER\n"Le bout du tunnel" un chapitre important de la Cité reste dans l'ombre : c'est celui de l'Institut national des Sciences appliquées de Lille, dont la doctrine n'est pas encore déterminée. L'architecte, M. Vivien, doit attendre le programme pédagogique pour élaborer son plan. Le projet établi par M. le professeur Roig est soumis à la profession, c'est à dire à une commission nommée par le recteur en accord avec M. Guillaume Descamps, président de la 1ère Région économique. Une réunion, le 13 octobre, permettra sans doute de dégager une formule satisfaisante pour les deux parties. Education nationale et profession. De l'I.N.S.A. de Lille, en effet, il s'agit de faire une réalisation originale, répondant étroitement aux besoins de la région.\nQuelles seront ses relations avec la Faculté des Sciences ? Formera-t-il des ingénieurs ou des techniciens supérieurs ou les deux à la fois ? Ces ingénieurs seront-t-ils de culture générale ou spécialisés ? Dans ce cas, à quel moment interviendra la spécialisation , Quel niveau de recrutement donner à l I.NS.A. ? Autant de questions capitales et complexes à résoudre rapidement, en collaboration "Université Industrie".\nDéjà, l'opposition de certaines personnalités politiques au choix de l'emplacement a fait perdre au moins un rang à l'I.NS.A. de Lille. Il devait primitivement être construit après celui de Grenoble. Il est maintenant dépassé par Toulouse, Rennes le talonne. C'est qu'ailleurs le problème des terrains n'offrait pas de difficulté... Voilà comment la région du Nord, qui se plaint si souvent d'être défavorisée - et oublié en haut lieu - parvient à gâcher les atouts qu'on lui donne.\nLe plan masse : ville de 10.000 habitants\nL'I.NS.A. n'a donc pas encore son plan masse. Mais le plan de M. Lemaresquier, bien entendu, lui réserve sa place. La Cité scientifique sera une véritable ville de plus de 10.000 habitants, avec centre administratif, crèche, magasins, quartier résidentiel, stade, piscine, parking desserte routière. Il n'est pas prévu de bâtiments en hauteur. Les immeubles comporteront trois ou quatre étages, au maximum.\nDATES DE MISE A DISPOSITION DES BATIMENTS\nB 4 Urgence - CUEEP 27/10/1964\nB 1 Urgence - Municipalité Villeneuve d'Ascq 27/10/1964\nAmphi C (Démoli) Urgence 27/10/1964\nAmphi G (Démoli) Urgence 27/10/1964\nAmphi A (Démoli) Urgence 27/10/1964\nAmphi B (Démoli) Urgence 27/10/1964\nRestaurant Barrois (Démoli) Urgence 27/10/1964\nB 2 Urgence - Municipalité Villeneuve d'Ascq 31/03/1966\nSN1 (Sciences Naturelles enseign.) Fac. Sciences 06/05/1966\nSN2 (Biologie Végétale) Fac. Sciences 18/03/1966\nSN3 (Biologie Animale) Fac. Sciences 31/05/1966\nSN4 (Psychologie - physiologie) Fac. Sciences 15/04/1966\nSN5 (Sciences de la Terre) Fac. Sciences 15/04/1966\nA2 (Ateliers) Fac. Sciences 06/05/1966\nA3 (Administration) Fac. Sciences 30/09/1966\nC2 (Devenu SH2) U.S.T.L 10/09/1966\nC3 (Chimie Générale) Fac. Sciences 10/09/1966\nC4 (Chimie Organique) Fac. Sciences 10/09/1966\nC5 (Lasir) Fac. Sciences 14/10/1966\nC6 (Chimie Appliquée) Fac. Sciences 07/10/1966\nC7 (ENSCL) Fac. Sciences 07/10/1966\nC8 (Chimie Minérale) Fac. Sciences 27/10/1966\nC9 (Chimie Bio.) Fac. Sciences 30/09/1966\nC10 (Réserve produits) Fac. Sciences 07/10/1966\nRésidence GALOIS C.R.O.U.S 30/06/1966\nRésidence BOUCHER C.R.O.U.S 02/12/1966\nRestaurant PARISELLE C.R.O.U.S 06/12/1966\nBâtiment 3 (Démoli) Urgence 02/03/1967\nAmphi D (Démoli) Urgence 02/03/1967\nAmphi E\t (Démoli) Urgence 02/03/1967\nAmphi F\t (Espaces Verts) U.S.T.L 02/03/1967\nC1 (Chimie Enseignement) Fac. Sciences 27/01/1967\nSerres Fac. Sciences 21/04/1967\nBibliothèque (Section Sciences) 03/04/1967\nRésidence BACHELARD C.R.O.U.S 01/06/1967\nChaufferie (A1) Fac. Sciences 27/01/1967\nP1 (Physique enseign.) Fac. Sciences 13/07/1967\nP2 (Electrotech. Automatique) Fac. Sciences 21/06/1967\nP3 (Electronique) Fac. Sciences 31/03/1967\nP4 (Electronique) Fac. Sciences 21/04/1967\nP5 (Physique) Fac. Sciences 27/05/1967\nM1 (Mathématiques enseign.) Fac. Sciences 06/12/1967\nM2 (Mathématiques) Fac. Sciences 28/07/1967\nM3 (Mécanique informatique) Fac. Sciences 01/09/1967\nHalle GREMAUX Sports 20/03/1967\nHalle VALIN Sports 20/04/1967\nINSA Bât. A (E.C.L) 04/10/1968\nINSA Bât. B (E.C.L) 04/10/1968\nINSA Bât. C (E.C.L) 20/09/1968\nINSA Bât. D (EUDIL) 20/09/1968\nINSA Bât. E (E.C.L) 04/10/1968\nINSA Bât. F (E.C.L) 04/10/1968\nRésidence CAMUS\t(J1 et J2) C.R.O.U.S 31/10/1968\nRésidence CAMUS (J3) C.R.O.U.S 06/09/1968\nRésidence CAMUS\t(I) C.R.O.U.S 03/12/1968\nRestaurant SULLY C.R.O.U.S 03/12/1968\nV2 (Vestiaires sports) 30/07/1969\nLogement Bât. K\t (E.C.L) 07/02/1969\nB5 Urgence - CUEEP 14/05/1970\nB6 Urgence - CUEEP 14/05/1970\nIUT Informatique 12/04/1970\nIUT Génie Electrique 26/05/1970\nIUT Biologie Appliquée 26/05/1970\nIUT Bloc Central 22/07/1970\nIUT Mesures Physiques 23/09/1970\nMEPS (CUPS) 18/12/1970\nExtension M3\t (Informatique) Fac. Sciences 09/01/1971\nC11 (Chimie de la Combustion) 30/01/1971\nSN6 (Animalerie) 31/07/1981\nCITI - M4 (CRI) U.S.T.L 30/01/1984\nSH1 (Sciences Humaines enseign.) U.S.T.L 04/10/1988\nA4 (Salle d'examen) U.S.T.L 13/06/1990\nA5 (Salle d'examen) U.S.T.L 03/09/1991\nC15 (Chimie - TD - Amphi) Urgence 92 U.S.T.L 04/11/1992\nP7 (Recherche) Urgence 92\tU.S.T.L\t 04/11/1992\nA3 (Salle des Thèses) Urgence 92\tU.S.T.L 04/11/1992\nExtension M2 (Recherche) Urgence 92\tU.S.T.L 04/11/1992\nM5 (Deug Info.)\tU.S.T.L 15/03/1993\nMécanique U.S.T.L 14/05/1993\nExtension C9 (Chimie Bio.)\tU.S.T.L 10/02/1994\nDESS U.S.T.L 08/03/1996\nGéographie U.S.T.L\tOctobre 1996\n2ème extension A3 (Avec restruct. A3)\tU.S.T.L\t Mars 1996


À bloc contre le bac | Ville d'Ivry-sur-Seine\nAccueil Actualités À bloc contre le bac\nÀ bloc contre le bac\nDes lycéens de Romain Rolland bloquent depuis lundi 3 février l’accès à l’établissement, afin d’empêcher la tenue des épreuves continues du bac.\nDes élèves de Romain Rolland bloquent le lycée depuis lundi 3 février. © Marie d'Ivry-sur-Seine - Philipe Gril\nDes poubelles renversées et étalées au sol, des barrières et des plots… L’entrée du lycée Romain Rolland est inaccessible ce mardi 4 février. Plusieurs dizaines d’élèves sont là pacifiquement, pour certains assis sur les monticules de conteneurs. Depuis lundi, l’établissement est bloqué par les élèves pour dénoncer les « E3C », les épreuves communes de contrôle continu du nouveau baccalauréat, instituées par la réforme Blanquer.\nLes élèves de 1ère sont les premiers concernés par ces contrôles continus et sont donc en pointe dans la contestation, comme Samar. « Plusieurs d’entre nous ont eu des profs absents au premier trimestre, sans compter tous les jours de grève (en décembre et janvier). Du coup, on n’est pas prêts. On est allé au rectorat, mais comme on n’arrive pas à se faire entendre on bloque. On pourrait penser qu’on ne fait ça que pour rater les cours, mais pas du tout. »\nLes élèves dénoncent des conditions inégalitaires entre lycées : sujets non travaillés, fuite des sujets, inégalité des conditions d’études… Ils ont l’impression d’essuyer les plâtres pour cette première édition du nouveau bac. « Nous ne sommes pas assez préparés, s’exclament deux élèves de Romain Rolland. Alors que les classes venant après nous, l’an prochain, auront déjà anticipé cette épreuve ». « Le gouvernement n’a pas envoyé assez tôt les sujets aux profs », poursuit Noa, élève de 1ère générale, qui rappelle que lui et ses camarades restent marqués par « les violences policières » contre des élèves du lycée, l’an dernier .\n0 pour tout le monde ?\nDes professeurs sont également présents pour s’assurer que le blocus se déroule sans violences, eux qui sont en majorité vent debout contre la réforme Blanquer. Et les parents ? « Il y en a un certain nombre qui sont inquiets de la situation, explique Séverine Quinet, de la fédération de parents d’élèves FCPE Romain Rolland. Mais nous sommes absolument contre la réforme du bac. »\nElle dénonce une réforme mal préparée, dans la précipitation. Et espère que les menaces du ministère de l’Education, qui promet un 0 aux élèves absents des E3C, ne seront pas appliquées. « Ce serait une catastrophe. Ce serait une décision autoritaire qui ne prendrait pas en compte l’inquiétude des élèves, qui ont l’impression d’être des cobayes de cette réforme mise en place sur les chapeaux de roues et au forceps. » En tout cas, les élèves n’ont pas l’intention d’abandonner le combat. « On va continuer ! », assure Samar.\nPlusieurs élèves ont tenté également de bloquer le lycée Fernand Léger, ce mardi matin. Mais l’intervention de médiateurs de l’Éducation nationale et des discussions avec le proviseur ont permis la levée du blocus.\nPhilipe Gril avec Anne-Emmanuelle Marc Zebaze et Térence Bertier


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Blog de Spada-Famiglia - Je m'aime, tu m'aime, il m'aime, et vous n'avez pas le choix :'3 - Skyrock.com\nJe m'aime, tu m'aime, il m'aime, et vous n'avez pas le choix :'3\nUn grand homme à dit un jour :\n"Métaphores ... c'est pas un plat des Philippines ça ? 83" By Muto.\n... Oui bas Muto est grand ... en taille è3é\nProduit certifié Nya-kun©\n.... mais l'a honte parfois °w°\nTout corps plongé dans un liquide et qui ne remonte pas au bout de 15 minutes et considéré comme mort\nCréation : 28/12/2010 à 14:57\nMise à jour : 20/07/2011 à 19:13\nBeaucoup de choses se compte par sept dans ce monde. Les jours de la semaine, les gardiens Vongola, les flammes vongola, les flammes Shimon, les tétines arcobaleno. Il se trouve qu'il y a également Sept péchés capitaux. Les flammes Spada sont basés là-dessus.\nChacune de ces flammes à sa particularité et un catalyseur qui est propre au gardien : Un objet dans lequel sont contenus ces flammes particulière au Spada. Moi, Muto Heisuke, futur 7ème parrain, je pars faire une chasse au gardiens, il m'en faudra six, six gardiens. Et je les trouverais, au plus vite. Sur mon honneur.\nNouveau départ, nouvelles bases, Nya-kun chiant\nErk J'en déprime Muto OAO\nVoilà, pour une fois, je ne vais pas parler en tant que Muto, mais en tant que Nya-kun.\nJe compte refaire ici, une nouvelle fic, toujours sur la famille Spada, avec Muto comme super parrain *toussote* Mais je vais tourné p'tête un peu plus sombre et pété les clichés de toutes les fics reborn commes les nouveaux qui débarque "COMME PAR HASARD" dans la classe de Tsuna, où bien l'habituel combat contre Hibari, pour montrer que son perso en a dans le pantalon et qu'il est plus fort que tout. Je vais rendre Muto un peu sombre, ça va me choquer OAO' mais pour les besoins d'idée qui me trotte par la tête j'en ai besoin. Mais je tacherait de faire preuve de mon humour habituelle présent dans mes fics. Aussi j'annonce la venu de 7 nouvelles flammes que je vais vous décrire plus tard \_o/ et puis je tacherais de faire un article d'intro plus présentable que ça =w=' Sur ce, je vais bientôt faire un article pour les prevenu, un prologue et un forumulaire d'inscription pour ma fic\n# Posté le lundi 18 juillet 2011 18:51\nQuand je n'étais encore qu'un enfant, tout juste âgé de 10 ans, mon père me racontais une histoire. Cette histoire, elle puisait ces sources dans la religion chrétienne. Chose tout à fait normal en vue du fait que ma famille a vu le jour dans le pays du Vatican. Il m'avait raconté ça la première fois dans son bureau, un somptueux bureaux, au bibliothèque rempli sur les cotés, avec six tableau accroché derrière lui, des peinture d'hommes, un était mon père.\n"Tu vois Muto, un jour tu prendras ma place, et avant que ce jour arrive, il va falloir que tu trouve sept personne, ces personne seront les 6 péchés qui t'accompagneront.\n-M-mais Papa, les péchés ne sont pas quelque chose de mal, balbutiais-je."\nIl avait beau être mon père je le trouvais toujours impressionnant, rien qu'être près de lui, je me sentais tout petit et impuissant. Il avait une aura et une prestance qui imposait. Il tourna son regard sur moi, je senti mes poils se hérissait.\n"..... Tu es trop jeune, tu n'as pas encore baigné totalement dans ce milieu qu'est le tien. Tu verras fils, tu tombera vite dans les péchés quand tu sera un vrai Mafieux, les 7 péchés se glisseront vers toi avant même que tu les vois, il te pénétreront, envahirons ton corps. Et toi, tu auras besoin d'eux. Mais tu devra prendre garde, tu ne pourra qu'en contenir qu'un, les autres tu devras les délégués à six personnes, ses six personnes seront des personnes de confiances, tes gardiens."\nChouette. Je n'allais pas être complètement engloutis, je n'étais pas forcé de finir en Enfer. Je m'en réjouissait quand d'un coup, mon père tendit le poing vers moi, je lâcha un léger cri et tressauta.\n"Tu vois cette bague ? me questionna-t-il"\nJ'hocha la tête en signe d'approbation. D'un coup une belle flamme orange s'alluma au bout.\n"Ceci est la flamme du ciel, elle apparaît par ma volonté,tu en as hérité également. Mais savait tu que les péchés était tous des flammes noirs à la base ?\n-N-non je n'étais pas au courant.\n-Et pourtant.... tu en as une en toi, mais pour pouvoir l'exprimer, il te faudra un catalyseur, un objet qui permettra à ta flamme d'apparaître, cette objet tu le trouveras lorsque ton premier péché apparaîtra."\n"Mais, Papa ... Y a-t-il un risque ? Je veux dire m'exposer comme ça à mon péché capital, la chose qui va entraîner ma mort d'après la bible\n-D'après la bible, et d'après l'histoire de sept qui sont passé avant nous, je vais te raconter ce qui a entraîner leurs morts :"\nIl commença en me racontant l'histoire d'une paresseuse, elle était tellement paresseuse que son péché avait été incarné en son coussin, depuis des flammes noirs en sortait lorsque sa volonté le voulait. Chez les mafieux, il est coutume de tuer les autres, certains utilisent leurs flammes pour, ce fut le cas de celui qui agressa cette paresseuse, elle contre-attaqua en lançant les flammes présente sur son coussin, d'un coup, le monde paraissait lent pour l'agresseur, ses flammes avait été contaminés par la paresse. Depuis, elle se crut tout puissante, elle allât affronter de nombreux ennemis, elle gagna facile, étant rapide pour ceux contaminer par sa paresse. Mais un jour une embuscade se tendit pour elle, elle fit face, les ralentissant tous, mais leur nombre était grand, et plus elle en ralentissait, plus la fatigue la prenait, plus sa vue se troublait. Elle en contamina un autre et là, sans qu'elle puisse vraiment y faire quelque chose, sa fatigue la plomba et elle s'endormit, évidement, les assaillant la tuèrent. On retrouva sa tête détacher du reste du corp, le lendemain, dans un boite, devant le manoir Spada. Cette tête était reposé bien tranquillement sur ... un coussin.\nLa seconde histoire parlait d'un noble, orgueilleux au possible, qui se trouvait magnifique et puissant lorsque il apprit qu'il savait manier la flamme de la tempête, se disant qu'il pouvait détruire n'importe quelle gueux. A force d'admirer sa flamme rouge, d'un coup sur son oeil, une flamme noir s'alluma, venu de nul part. Il découvrit que cette flamme était celle de l'orgueil, et qu'avec, il pouvait augmenter considérablement celle de la tempête. Il prit encore plus de puissance et fut encore plus orgueilleux. Jusqu'au beau jour où il eu à faire à un varia, assassin professionnelle des vongolas, le combat se fut plus dur, et le noble dut abuser de sa flamme de l'orgueil, ses flammes rouges commencèrent à partir dans tous les sens, devenant moins contrôlable, quand, sans le vouloir, une flamme lui partit à travers la poitrine, lui perçant le poumon droit, il agonisa longtemps sans pouvoir respirer correctement, il mourut dans sa villa en voulant montrer sa magnificence.\nMon père continua en parlant d'un adolescent colérique qui tabassait ceux qui venait à se dresser sur son chemin, les seuls à supporter ses colères était ses deux petites soeurs. Les rues le craignaient. Nombreux était la petite racaille qui avait péris sous ses poings, jusqu'au beau jour où, les bracelets qui séparait ces poings colérique du reste de son corps s'embrasèrent d'un beau noir. Quand ses bracelets brûles, sa forces s'en trouvait décuplés si bien qu'une voiture pouvait lui servir d'arme, le nombre de mort augmenta, mais fut un soir où ce type s'énerva beaucoup trop, il n'arrivait plus à se contrôler, une civile innocente se retrouva morte empalé au bout d'un lampadaire arraché. Elle l'avait juste saluer. Et le pire fut lorsqu'il rentrât chez lui et tua ses deux trésors, ces deux soeurs. La police n'avait pas eu le temps de mettre la main dessus, il a été retrouvé chez lui, visiblement, il s'était taillé les veines après avoir vu ce qu'il avait fait de ses cadettes.\nUne prostitué était celle qui faisait l'objet de l'histoire de la luxure, il serait simple de vous décrire pourquoi elle a eut cette flamme rien que par la débauche qu'elle représentait. Sa culotte représentait son catalyseur, autant vous dire que le client qui a vu cette culotte s'enflammé fut assez surpris. Mais elle découvrit que lorsqu'elle touchait quelqu'un, il étais facile de le contrôler pour qu'il aille dans sa caravane, et elle pouvait très bien les forcer à payer après, vu qu'il était passer à l'acte. Mais un refusa de payer, qui plus est, il l'a menaça avec un flingue, l'incitant à travailler une seconde fois gratos, elle le toucha. A ce moment, elle le contrôla pour qu'il se tire une balle dans la tempe, ce qu'il fit, totalement sous le contrôle de cette prostitué mais lorsque la balle transperça le crane, elle ressentit une violente douleur, comme si elle s'était tiré dans la tête, elle avait cette douleur, insupportable, elle se sentait mourir et pourtant ne mourrais pas. Elle sombra dans la folie et allât se jeter dans un lac tout près pour que la douleur cesse.\nLa gourmandise apparut sur une jeune qui n'avait pas trop de problème avec la nourriture. Non elle ne mangeait pas tout le temps comme vous le croyez, mais elle se faisait un paquet de frique en s'occupant de menacer les restaurants du coins, les menaçant de péter leur bouiboui et les vider totalement d'énergie vitale. Elle en était incapable bien sur, mais elle avait découvert sa flamme de la gourmandise lorsque qu'elle a commencé à s'alimenter en billent en menaçant des commerce. Cette flamme était apparu sur un pique à glace. Elle peut avec la flamme de la gourmandise avaler des quantité astronomique de flamme de la volonté, nous en avons tous en nous, car nous avons tous de la volonté, et cette flamme nous permet de vivre. Or elle avait le pouvoir de nous l'ôter. Mais a ne pouvais pas continuer, des commerces s'associèrent et engagèrent la mafia pour qu'ils s'occupent d'elle, ce qu'ils firent, l'agressant à plusieurs avec des attaques de flammes qu'elle avala , mais plus elle en avalait plus elle se sentait lourde, elle finit par ne plus pouvoir se mouvoir. Les mafieux la tuèrent simplement.\nL'avarice était représenté par un jeune garçon au cheveux charbon, ce garçon accumulait tout sorte de choses précieuse qu'il volait chez les mafieux, non pas pour les vendre mais juste pour avoir des trophées. Il finit par avoir la flamme de l'avarice sur ses gants. Il appris également à cette date qu'il était nuage. Il s'en rendit compte lorsque furieux un mafieux lui balança un tir de flamme de volonté. Les flammes de l'avarice se l'approprièrent et se transformèrent en flamme du nuage que le jeune voleur lança sur le mafieux le tuant. Il ne fallut pas longtemps pour que le voleur se mit à jouer au surhomme, ne faisant même plus semblant d'etre discret, attaquant de face, mais un jour, lorsqu'il fut pris dans une mêlée, il s'accapara les flammes alentour, mais il y en avait trop, sa flamme se fit trop grosse, son corps ne supporta pas, ces veines noircirent, il finit par mourir sur place.\n"Voilà tu sais maintenant, Muto.\n-Mais tu n'as rien dit sur l'envie. rétorquai-je"\nIl leva un regard plein de colère, j'avais dit une bêtise ?\n"Cella là, Muto, tu t'y confrontera, tu devra connaitre quel mort peut t'apporter ce péché."\nVoilà, j'suis bien content d'avoir fini ce prologue qui va en même temps vous expliquez quels sont les flammes des péchés tout en expliquant les inconvénient. Si vous avez pas exactement comprit, posez la question, je me ferai un plaisir de répondre


Normandie - jour 5\nVoyagesPosted by Direction 2016-10-17 23:12:18\nNous avons perdu la bataille contre la mer !\nElle a englouti tous nos bâtons (nommés pour l’occasion Francis, Jean-Barnabé, etc.). Il faut dire que les coefficients de marée sont très élevés en ce moment : 113 ce jour-ci !\nNos repas sont toujours aussi bons et le personnel de la cuisine est toujours aux petits soins avec nous.\nQuant à la météo, elle est excellente ! Quel soleil radieux !\nPour profiter de ce temps agréable, une petite récréation sur la pelouse s’est imposée.\nEnsuite, en route dans les cars pour découvrir le musée Pegasus, site anglais du débarquement. Nous avons foulé de nos pieds le vrai pont, encore criblé d’impacts de balles.\nDe retour au centre, après le diner (n’oubliez pas que nous sommes en France et ne « soupons » pas ici !), une veillée musicale a révélé nos talents de chanteurs et de danseurs à tous.\nPar ici la sortie, nous allons tous au lit !\nNormandie - jour 4\nVoyagesPosted by Direction 2016-10-16 23:26:29\nSéquence « émotions » ce dimanche…\nC’est en territoire américain que nous avons débuté la journée, par la visite d’Omaha beach, surnommée « Omaha la sanglante », et du cimetière américain de Colleville-sur-Mer.\nLa régularité des tombes en marbre blanc créait une atmosphère de recueillement très respectueux.\nPar la suite, nous nous sommes rendus à la Pointe du Hoc, où se situe une batterie libérée difficilement par des Rangers.\nLe sol est marqué par les trous d’obus. On sent que des combats impressionnants ont eu lieu ici !\nNous avons aussi pu visiter l’intérieur des casemates criblées de balles, par exemple les « chambres » et le poste d’observation, et nous avons eu une vue sur la mer qui valait le détour !\nEn route vers la plage d’Utah et son musée, dans lequel nous avons découvert de vrais véhicules ayant servi au débarquement : les « alligators », les barges, les bombardiers, …\nPour compléter cet itinéraire pour la paix, nous avons fait une halte au cimetière allemand de La Cambe.\nQuelle différence avec celui où reposent les soldats américains ! Ici, plusieurs soldats sont enterrés sous une même stèle. Quelques croix, en roche volcanique noire, sont disséminées sur la pelouse.\nEnfin, après un repas « pizzas », direction les veillées.\nLes élèves de 6ème année ont joué à la « chaise qui pique », un jeu super amusant qui a provoqué des tas d’éclats de rire !\nCeux de 5ème année, un peu fatigués par cette éprouvante journée, ont vécu une veillée vidéo (C'est pas sorcier sur le débarquement), suivie, au choix, de jeux, lecture, courrier ou dessin.\nNous espérons que le soleil restera de la partie demain et les jours suivants !\nBisous les parents !\nNormandie - jour 3\nVoyagesPosted by Direction 2016-10-15 23:56:10\nÇa y est, y r’pleut !\nMétéo typiquement normande ce samedi : nous sommes passés d’un grand soleil à un temps maussade, pluvieux… avant de voir revenir le soleil et même un arc-en-ciel.\nEn matinée, direction Arromanches par la plage et les falaises.\nNous avons visionné un film hommage en mode « 360° », sur le D-day, ce fameux jour où les Alliés ont débarqué en Normandie.\nPour nous remettre de ces émotions, shopping ! Les commerçants nous ont accueillis dans la joie et la bonne humeur en faisant le bonheur des enfants.\nL’après-midi, retour à la plage. Les uns sont partis pêcher, les autres ont pratiqué du char à voile.\nLors de leur pêche, les élèves de 6ème ont attrapé toutes sortes d’animaux : araignées de mer, crabes, crevettes pour les crustacés, patelles, coques, crépidules, moules pour les mollusques, et même une blennie pour les poissons.\nCeux de 5ème ont eu des tas de sensations fortes avec leur char à voile, le vent étant de la partie. C’était chouette ! Ils en redemandaient !\nNotre soirée ressemblait à celle d’hier, mais en inversant les groupes : courrier et jeux en bois…\nNous sommes déjà tombés dans les bras de Morphée.\nNormandie - jour 2\nVoyagesPosted by Direction 2016-10-14 23:09:36\nBoooonjour de Charlot !\nCharlot qui ?!\nBen Charlot l'âne !\nL'âne d'où ?!\n(du latin, "asinellas", les petites ânesses)\nNotre journée a donc débuté par une visite à la personnalité du village...\nBien entendu, nous avons également parlé d'autres célébrités, telles que Maurice Shuman et Guillaume le Bâtard / le Conquérant.\nNous avons découvert plein de choses sur le village : le magasin à poudre, l'église mélangeant les styles roman et gothique, le mini-fleuve de la Gronde, l'histoire du San-Salvador, à l'origine du nom du département le "Calvados", etc.\nUne récréation nous a permis de nous défouler. Football, corde à sauter, basket...\nL'après-midi, les élèves de 5ème année ont pêché à pied, munis d'épuisettes (aussi appelées haveneaux ou pousseux). Bien mouillés mais tout heureux de leurs trouvailles, ils sont rentrés au centre installer un aquarium dans leur classe qu'ils pourront observer tout au long du séjour.\nQuant aux élèves de 6ème année, ils ont ramassé, dans la laisse de mer, des végétaux, minéraux, animaux et déchets laissés par les humains. Ensuite, ils ont réalisé de magnifiques oeuvres sur le sable, à partir d'éléments naturels récoltés sur la plage. C'est ce qu'on appelle le "land art".\nAprès une bonne douche et un bon repas... les veillées !\nTandis que les enfants de 6ème rédigeaient des cartes postales, ceux de 5ème jouaient à divers jeux en bois.\nPas de panique, nous inverserons les rôles prochainement !!\n"Hi han", bonne nuit les amis !\nSigné : Charlot.\nNormandie - jour 1\nVoyagesPosted by Direction 2016-10-13 23:25:25\nBoooonsoir de Normandie !\nNous voici déjà profitant de la plage d'Asnelles.\nAu milieu de la photo, vous pouvez admirer notre centre.\nC'est là, face à la mer, que nous prendrons tous nos repas ! Waaaaouw !\nNotre voyage en car fut très agréable, des films agrémentant le trajet, et de chouettes et gentils chauffeurs prenant soin de notre sécurité.\nUne première pause dans une aire très bien équipée nous a permis de nous défouler.\nÀ midi, c'est dans une plaine de jeux que nous avons dégusté notre piquenique.\nPeu après, nous traversions l'impressionnant pont de Normandie !\nEt enfin... Tatataaaam...\nNous découvrions le centre, ce fameux centre des Tamaris, qui va nous accueillir pour 9 jours de foliiiiie !\nNous avons rencontré nos animateurs qui sont supers et nous ont déjà appris plein de choses.\nAprès nous être installés dans les chambres, avoir découvert nos classes et mangé un bon repas, nous avons profité de la digue durant une promenade nocturne digestive.\nHop hop, au lit, la journée de demain sera bien remplie !\nArrivée à Asnelles\nVoyagesPosted by Direction 2016-10-13 15:17:47\nLes élèves de 5e et 6e primaires sont bien arrivés en Normandie.\nPour le moment la météo est très clémente.\nLes enfants découvrent le centre et font connaissance avec les moniteurs.\nIls vous embrassent bien FORT !\nLoverval dernière journée\nVoyagesPosted by Direction 2015-05-22 07:36:55\nCe matin, le ciel est partiellement bleu et le soleil fait une timide apparition.\nÀ 8 h 30, nous allons prendre notre petit-déjeuner : pain, choco, fromage, confitures variées, céréales, chocolat chaud, jus d’orange, jus de pomme. Comme vous le voyez, nous ne manquons de rien !\nEnsuite, dernières activités sportives avant la mise en ordre des chambres et ... des valises.\nNous devrions être de retour à Auderghem entre 14h30 et 15h00.\nEn attendant de vous revoir pour vous conter nos aventures et nos découvertes, nous vous envoyons une multitude de gros bisous.\nVos petits bambins\nLoverval nouvelles fraîches!\nVoyagesPosted by Direction 2015-05-21 07:36:01\nNos petits bambins ont passé une excellente nuit dans le très beau centre de Loverval.\nLes repas sont délicieux et apaisent tous les appétits. Au menu hier, potage, poulet, purée, compote et banane en dessert le midi. Le soir raviolis et yaourt en dessert.\nLes enfants s’initient aux différents sports et y prennent beaucoup de plaisir.\nPetit changement : les enfants seront de retour ce vendredi à 14h30.\nEn route pour une nouvelle journée sportive !\nArrivée à Loverval\nGrande fête scolaire le samedi 9 mai 2015.\n« Une petite note de René Magritte » dans les classes de 6ème année\nQuand les élèves deviennent professeurs\nLes élèves de 6 PC visitent le Musée Magritte Museum\nSoleil où es-tu?\nRencontre avec Pinocchio\nUne éclipse ? Les élèves sont au rendez-vous !\nLa classe de 6PTH visite la Maison Magritte


CHAMPAGNAC, Jean-Baptiste-Joseph - Henri IV et ses assassins | Litterature audio.com\nHenri IV et ses assassins\n30 minRené Depasse\nChacun sait que Ravaillac assassina Henri IV en 1610, mais La Chronique du crime et de l’innocence nous donne des détails historiques précieux sur cet attentat et l’article est enrichi d’un jugement de Voltaire valable en 2015, hélas !, comme en 1610.\n« Le propre du fanatisme est d’échauffer les têtes. Quand le feu qui fait bouillir les cervelles superstitieuses a fait tomber quelques flammèches dans une âme insensée et atroce ; quand un ignorant furieux croit imiter saintement Phinée, Aod, Judith et leurs semblables, cet ignorant a plus de complices qu’il ne pense. Bien des gens l’ont excité au parricide sans le savoir. Quelques personnes profèrent des paroles indiscrètes et violentes ; un Chastel, un Ravaillac, un Damiens les recueillent : ceux qui les ont prononcées ne se doutent pas du mal qu’ils ont fait ; ils sont complices involontaires ; mais il n’y a eu ni complot ni instigation. En un mot, on connaît bien mal l’esprit humain, si l’on ignore que le fanatisme rend la populace capable de tout. »\nAjoutons la réflexion, sur le même sujet, de Chateaubriand :\n« Ravaillac était bien près de Jacques Clément : c’est un fait unique dans l’histoire, que le dernier roi d’une race et le premier roi d’une autre aient été assassinés de la même façon, chacun d’eux par un seul homme, au milieu de leurs gardes et de leur cour, dans l’espace de vingt-un ans. Le même fanatisme anima les deux assassins ; mais l’un immola un prince catholique, l’autre un prince qu’il croyait protestant. »\nLivre audio ajouté le 06/04/2015.\nConsulté ~6 645 fois\n6 avril 2015 24 juin 2022\nLa Chambre tapissée, ou La Dame en sac\nWalter ScottRené Depasse\nLa Re-naissance : vision\nSur l’âge (Essais I, 57)\nUn mot de Satan – Les Cinq Dons de la vie – Mémoires d’une chienne\nVictor HugoBlaise Rosnay\nÉloge funèbre d’Émile Zola\nAnatole FranceSophie la girafe\nLeconte de LisleRené Depasse


Ravinala Aiports Recrute 1 Rédacteur\nUN(E) REDACTEUR (TRICE) (réf. : RECN)\nRattaché(e) au Coordonnateur Social et basé à Nosy Be, le (la) titulaire du poste aura pour mission de réaliser tous travaux se rapportant à la rédaction.\n➢ effectuer des descentes sur terrain afin de collecter des informations ; ➢ procéder à la rédaction de documents structurés, clairs et précis, en français et en anglais ; ➢ réaliser le travail de mise en forme sur différents supports ; ➢ respecter les délais de production des reportings ; ➢ établir les rapports périodiques ; ➢ prendre en charge toutes tâches que sa hiérarchie lui confiera.\nRecrute 1 Stagiaire en Informatique


Renault 4, un fabuleux destin - Serge Defradat - Librairie Mollat Bordeaux\nPage générée le : 16/12/2019 06:36:31\nCet album illustré retrace la saga d'une des voitures les plus populaires de France, dans le cinéma, la littérature, les bandes dessinées, l'art et la vie quotidienne. ©Electre 2019\nLe 6 juillet 1961, alors que la dernière 4 CV sort des chaînes de Renault à Billancourt cinquante-trois jours plus tard, le 28 août, la nouvelle Renault 4 est présentée à la presse. Au départ les concessionnaires sont très réticents envers cette auto que certains trouvent disgracieuse et invendable ! Mais Renault organise l'opération « Prenez le volant » et la 4L connaît le succès. Pendant plus de trente ans, elle va faire partie du paysage français, rural et urbain. Celle du médecin de campagne croise la 4L du curé, la 4L fourgonnette du plombier transporte des tuyaux de cuivre, celle du boulanger livre flûtes et baguettes, celle du vigneron emporte les caisses de vin nouveau, guettée par la 4L bleue des gendarmes cachée derrière un platane ! Habillée d'une très chic robe écossaise, elle est la Parisienne. Au cinéma on la verra aux mains de Jacques Tati, Gérard Jugnot, les Charlots ou Romy Schneider... Sous la couleur jaune de la Poste, elle est massacrée dans Les Visiteurs par Christian Clavier et Jean Reno. Une multitude de jouets, de miniatures automobiles 4L berlines ou fourgonnettes portant des livrées publicitaires, des porte-clés, pin's et fèves représentent cette voiture mythique qui aura même le culot de courir le Rallye de Monte-Carlo, le Paris-Dakar avec les frères Marreau ou l'East African Safari ! Cinquante ans plus tard, le 4L Trophy est un rallye-raid annuel dont les participants, étudiants des grandes écoles, parcourent le désert marocain dans un but humanitaire. Dans cet ouvrage, illustré de plus de 600 images, l'auteur raconte cette saga d'une des voitures les plus populaires de France et qui sera l'automobile française la plus produite de l'histoire.\nISBN : 2-84102-136-X


"Je ne peux pas m'arrêter de pleurer" : Louise Chabat émue, son petit garçon a déjà 1 an... - Allo People\n"Je ne peux pas m'arrêter de pleurer" : Louise Chabat émue, son petit garçon a déjà 1 an...\nPublié le 08/02/2022 à 22:38\nLouise Chabat et son compagnon Julien ont eu un enfant en février 2021. Le temps passe, le petit garçon grandit ... et maman a encore du mal à réaliser ! Le petit garçon a fêté son premier anniversaire.\nC'est avec une grande tristesse qu'elle s'est exprimée sur les réseaux sociaux. Le mardi 8 février 2022, le fils de Louise Chabat fêtera son premier anniversaire ? déjà ! À quelques heures de la fête, la jeune maman - et fille de l'acteur Alain Chabat - a partagé une vidéo en noir et blanc dans laquelle on voit son adorable petit garçon de dos, en train de gambader dans un couloir. Elle a ensuite expliqué qu'elle était très émue de le voir grandir si vite.\nTout est passé trop vite\n"Je n'ai pas eu de baby blues", s'est-elle souvenue sur son compte Instagram. Je n'ai pas eu de dépression post-partum. Mais maintenant ... je ne peux pas m'arrêter de pleurer. Parce que c'est fini trop vite. Parce qu'on grandit très vite. Parce que la maternité, c'était hier. Et pourtant ... aujourd'hui, tu as déjà ta petite vie, tes habitudes, ton caractère, tes amis, tes goûts, ton humour et tu nous impressionnes chaque jour un peu plus. L'osmose s'évapore pour faire place à autre chose ? pour toi".\nL'amour dans mon cœur a grandi tout comme toi.\nLouise Chabat a beau décrire la maternité comme "le métier le plus dur du monde", elle ne regrette à aucun moment d'avoir donné la vie. Loin de là. Pourtant, elle n'aurait pas parié sur le fait qu'elle fonderait une famille avec son compagnon Julien. Ils ont été en couple pendant cinq ans, jusqu'à ce que la jeune actrice déménage au Canada. Quatre ans plus tard, ils se sont retrouvés et ne se sont plus jamais séparés... et ont accueilli leur premier enfant en février 2021. Je pensais que je t'aimais déjà, mais l'amour dans mon cœur a grandi autant que toi", a-t-elle poursuivi. Mon petit prince. Merci pour cette année à tes côtés. Nous avons coupé le cordon ombilical il y a un an, pourquoi je ne le sens que maintenant".


Juwel Cliff Light : cache filtre en 3D pour aquarium - Materiel-aquatique\nJuwel Cliff Light : cache filtre en 3D\nCache filtre 3D pour aquarium avec un rendu rocheux brun et blanc\nquantité de Juwel Cliff Light : cache filtre en 3D\nLe cache filtre Juwel Cliff Light en 3D pour aquariums Juwel\nLe cache filtre Juwel Cliff Light est une paroi qui vient se placer contre le filtre interne des filtres Juwel.Ce cache filtre en 3D forme une structure rocheuse en relief qui se veut très réaliste. Avec une couleur avec des teintes bruns clairs et blanches, il est parfaite pour imiter un milieu naturel et/ou un biotope. Cela permet d’avoir un décor somptueux. Ce cache filtre ou filter cover mesure 55,5 x 18,6 x 1 cm. Ce cache filtre peut-être utilisé dans tous les aquariums Juwel avec filtre interne.\nLe filter cover Juwel Cliff Light se compose de 2 parties. La première se place devant le filtre tandis que la deuxième se place sur le côté du filtre. Reproduction très fidèle d’une paroi rocheuse, son installation est extrêmement simple. De plus, il est aussi possible de tailler le cache filtre sans aucune difficulté. Le cache filtre Cliff Light de chez Juwel est donc parfait pour les aquariophiles qui souhaitent intégrer facilement un biotope et/ou une décoration de type naturelle dans un aquarium.\nDe plus, la structure en relief du cache filtre Cliff dark se veut réaliste aussi bien dans les couleurs que dans les formes. Cela donnera donc un effet ultra réaliste ainsi que de la profondeur dans toute la cuve. C’est un décor à privilégier pour de l’aquariophilie d’eau douce. C’est une structure totalement sans risque pour l’aquarium, très légère, elle a une épaisseur qui varie entre 1 et 1,5cm. Elle ne fait donc pas perdre de place à l’intérieur du bac non plus. Pour un rendu global, il y a aussi le fond 3D Juwel Cliff Light.\nComme mentionné, le Juwel Cliff Light est totalement inoffensif pour vos poissons. Au contraire, ce fond relief pour aquarium permettra facilement de récréer un environnement qui se rapproche fortement du milieu naturel de vos poissons. De plus, Les parois pour filtre pour aquariums Cliff sont faites en polyuréthanne extrêmement densifié recouvert d’une surface en résine d’époxyde. Il n’y a donc aucun risque pour que cela blesse vos poissons ou que la paroi se mélange avec l’eau de votre aquarium. De plus, ce procédé de fabrication sophistiqué permet de découper les parois arrière particulièrement facilement tout en ayant une surface extrêmement résistante et des couleurs inaltérables.\nEnfin, le montage du cache filtre 3D pour aquarium est aussi très facile. Il est recommandé d’utiliser la colle Conexo Juwel afin de maximiser la prise du Cliff Light tout en respectant l’aquarium.