السبورة: كبسولة ليلة الامتحان في اللغة الفرنسية للثانوية العامة..اهم التوقعات في ساعة فقط\nكبسولة ليلة الامتحان في اللغة الفرنسية للثانوية العامة..اهم التوقعات في ساعة فقط\nالأربعاء 22/يونيو/2016 - 10:15 م\nمسيو / عمرو شندي\nيقدمها خبير اللغة الفرنسية / عمرو شندي\nهذا السؤال عبارة عن سؤال فهم يتكون من حصيلة الكلمات التي درستها خلال المنهج عليك بقراءة الوثيقة للمرة الأولى بطريقة سريعة ثم أقرأ الأسلة كلها جملة واحدة ثم أقرأ الوثيقة للمرة الثانية قراءة متأنية و خطط بقلمك الرصاص على موضع الإجابات التي تظهر لك و انتبه للكلمات المترجمة أسفل الوثيقة.\n1 - Ce document est ……………. هذه الوثيقة تكون\n* une lettre * un article * un récit de vie * une annonce ( une publicité)\n* un dialogue * une enquête * une biographie * une autobiographie\n2 - Ce document est tiré ( extrait ) d' ………… هذه الوثيقة مأخوذة من\n* un bulletin publicitaire * une brochure touristique * un dictionnaire\n* un journal français * un journal en français ( égyptien ) * un livre scolaire\n* un magazine ( revue ) sportive\n3 - Ce document donne ………………. هذه الوثيقة تعطي\n* des information * des définitions * des conseils * des ordres\n4 - On peut trouver ce document sous la rubrique ……………نجد هذه الوثيقة تحت باب\n* politique * sport * radio et télévision * météo * santé * société\n* tourisme * économie * arts et lettres * faits divers * environnement\n5 - Le nom du journal est …………. اسم الجريدة يكون\n* Al Ahram Hebdo * Le progress égyptien * Le journal d'Egyte ( en français )\n* Paris – Soir * Le Monde * Le Figaro ( français )\n6 - C'est un journal qui parait …………… هذه الجريدة تصدر كل\n* quotidian : qui parrait tous les jours. ( chaque jour )\n* hebdomadaire : qui parait toutes les semaines. ( chaque semaine )\n* mensuel : qui parait tous les mois. ( chaque mois )\n* annuel : qui parait tous les ans. ( chaque année )\n7 - On peut lire cet article ………….. نستطيع أن نقرأ هذا المقال\n23 décembre janvier février 20 mars\n21 mars avril mai 21 Juin\n22 Juin juillet août 23 septembre\n24 septembre octobre novembre 22 décembre\n8 - On peut lire cet article ………. نسطتيع أن نقرأ هذا المقال\nau début بداية\nau milieu وسط\nà la fin نهاية\nI- Lisez bien ce document, puis répondez aux questions:\nFrançois Hollande en visite d'Etat en Egypte\nLe président français François Hollande est arrivé dimanche au Caire pour une visite officielle de deux jours. M. Hollande a atterri au Caire vers 3 heures de l'après-midi venant du Liban, première étape d'une tournée au Moyen-Orient et après le Caire il ira en Jordanie.\nIl a été accueilli par le président égyptien à l'aéroport du Caire. Les deux présidents doivent s'entretenir يتباحثوا فى quelques problèmes politiques et des projets économiques. M. Hollande est accompagné d'une trentaine de chefs de grands groupes français qui doivent participer à un «forum d'affaires» franco-égyptien et assister à la signature de divers accords, notamment dans les domaines des transports et de l'énergie. Le président Abdel Fattah Al-Sissi et son homologueنظير français François Hollande ont tenu hier soir une conférence de presse commune à l'issue de leurs entretiens au palais présidentiel d'El-Qobba. Des entretiens qui se sont principalement concentrés sur le développement de la relation stratégique entre Le Caire et Paris, dans tous les domaines. Après cette conférence de presse, les deux chefs d'État ont assisté à la signature de plusieurs contrats et accords avec certains des chefs d'entreprises françaises.\nLe lundi 18 mars 2016\nA) Mettez (Vrai) ou (Faux) selon le document:\nl- Cet article est publié avant la visite.\n2- Le président français visite 3 pays au Moyen-Orient.\n3- Les présidents ont discuté les questions politiques seulement.\n4- Le président français est arrivé au Caire le soir.\n5- On a signé un seul contrat avec la France.\nII Répondez aux questions:\n1- Quand est-ce que le président français a visité l'Egypte?\n2- Qui était à l'accueil du président français?\n3- Où était la conférence de presse?\n4- Quel pays le président français a-t-il visité avant l'Egypte?\n5- Quel journal a publié cette nouvelle?\n1- Lisez le document, puis répondez aux questions:\nLundi prochain, ce sera "Cham El Nassim", vous voulez passer la journée avec nous? dit Jean à ses amis.\nCham El Nassim c'est quoi? Demande un ami.\nMonique : C'est une très ancienne fête célébrée en Égypte depuis le temps des Pharaons. Elle est appelée aussi la fête du printemps. J'espère que ça vous plait. Vous êtes d'accord? Un ami: Tout à fait d'accord.\nJean : Alors, rendez-vous lundi matin à 7 heures à la place "El Tahrir devant le musée.\n(Le jour de Cham El Nassim, dans la voiture de Jean)\nMonique: Vous voyez le nombre de bateaux et de felouques sur le Nil? Ce jour-là, beaucoup d'Egyptiens vont dans les jardins publics, au bord du Nil ou au bord de la mer.\nJean : Et ils mangent de l'oignon et du poisson salé. On chante, on danse, on joue, tout le monde est content. Monique: Tu te souviens de la première fois que nous avons passé Cham El Nassim en Égypte?\nJean : Oui, on était vraiment étonnés, on s'est beaucoup amusés.\nUn ami : Si on allait au zoo?\nJean : Oui, mais il faut être au bateau restaurant avant 3 heures.\nA) Choisissez le bon groupe:\nl- Jean invite ses amis à ............\n-passer Cham El Nassim avec lui - passer la soirée chez lui. - visiter Paris\n2- Le jour de Cham El Nassim, tout le monde est …….\n- triste - fatigué - content\n3- Le jour de Cham El Nassim sera ………\n- mardi prochain -lundi prochain - lundi dernier\n4- Jean et ses amis vont prendre le bateau ……..\n-l'après-midi - le midi - le matin\n5- Monique ………..\n- a déjà passé Cham El Nassim en Egypte. - n'aime pas Cham El Nassim.\n- ne veut pas passer Cham El Nassim avec Jean.\nB) Mettez (Vrai) ou (Faux) selon le document:\n1- Le jour de Cham El Nassim, on ne voit personne dans les jardins.\n2- Les amis de Jean ont déjà fêté le jour de Cham El Nassim.\n3- Jean et ses amis vont aller au zoo.\n4- Jean a une voiture.\n5- Le rendez-vous sera à 7 h du soir à la place "El Tahrir".\nAdieu Omar El Chérif\nOmar El Chérif est né en 1932 à Alexandrie dans une famille d'origine libanaise. Il a fait ses études secondaires au Victoria collège d'Alexandrie. Diplômé en mathématiques et physique à l'université du Caire, puis il est allé à Londres pour étudier le métier d'acteur au «Royal Academy of Dramatic Art» De retour en Egypte en 1954, il est découvert par le cinéaste Youssef Chahine.\nOmar El Chérif est devenu une star du cinéma dans 26 films égyptiens. En 1962, il a joué le rôle du prince du désert dans son premier film occidental et international. «Lawrence d'Arabie» de David Lean. Ce rôle lui a donné une célébrité mondiale. Ce film marque le début de carrière d'acteur international et lui a donné une place dans le cinéma mondial. En 1955, il s'est marié avec l'actrice Faten Hamama et ils ont eu un fils Tarek. en 1957, Ils ont divorcé en 1968. Il est mort le 10 juillet 2015 après une longue maladie.\nA) Choisissez la réponse juste:\n1- Omar El Chérif est né en ………..\n- mille neuf cent trente-deux - mille neuf cent quarante-deux\n- mille huit cent trente-deux\n2- Omar El Chérif a fait ses études secondaires ………….\n-au Caire -à Londres - à Alex\n3- C'est ………… qui a découvert Omar El Chérif.\n- Faten Hamama - Youssef Chahine -David Lean\n4- Omar El Chérif et Faten Hamama ont ……..\n- un fils et une fille - une fille - un fils\n5- Omar El Chérif a eu son diplôme en ………\n- physique seulement - maths et physique - maths seulement 6- Ce document peut être classé sous la rubrique …….\n- Radio / T.V - Faits divers - Arts et lettres\nB) Répondez aux questions:\n1- Pourquoi est-ce que Omar El Chérif est allé à Londres?\n2- Quel est son premier film mondial?\n3- Quand est-ce qu'Omar El Chérif est mort?\n4- Combien de films est-ce qu'il a joué dans le cinéma égyptien?\nDes ados responsables\nLes jeunes : Bonjour, madame Zeinab!\nMme Zeinab : Bonjour!\nlmane : Est-ce que vous avez lu notre propositionاقتراح\nMme Zeinab : Oui, je l’ai lue attentivement. C’est très intéressant et c’est d’accord! Je vais vous aider!\nLes jeunes : Génial! Merci, madame!\nlmane : Alors, pour la salle des fêtes, c’est possible?\nAziz : On peut faire le spectacle le soir? Avec les parents?\nMme Zeinab : Attendez! Une chose après l’autre!\nSamir : Et le petit budgetالميزانية pour l’achat des boissons, c’est d’accord?\nMme Zeinab : Oui, mais à certaines conditions!Karim\nSamir : Oui, madame, nous serons sérieux!\nMme Zeinab : Pour la salle des fêtes, j’ai appelé le directeur général. Il est d’accord, mais vous devez bien respecter toutes les consignes de sécurité.\nSamir : Lesquelles?\nMme Zeinab : La présence d’un professeur est nécessaire. Il est interdit de fumer et il faut respecter les horaires.\nSamir ; Ne vous inquiétez pas, madame, vous pouvez compter sur nous!\nlmane : Et monsieur le professeur de français sera là toute la soirée pour nous aider!\nMme Zeinab : Vous avez bien compris: ne pas fumer, ne pas se disputer, je compte sur vous! Ah! J’oubliais! Entrée interdite sans carte d’invitation!\nA) Choisissez le bon groupe\nl- Ces jeunes proposent d'organiser……….\n-un voyage - un spectacle - un tournoi sportif\n2- Peut-être, ces jeunes sont …………..\n-des employés - des étudiants - des lycéens\n3- Il est interdit ……..\n-de faire des invitations - de fumer - d'accompagner les parents\n4- Mme Zeinab……\n-n'est pas d'accord - est leur mère - va les aider\nl- Ces jeunes ont présenté leur proposition à Mme Zeinab.\n2- Il y a des conditions pour accepter la proposition.\n3- Les jeunes ont promis d'être sérieux.\n4- Il y aura un professeur avec ces jeunes le soir.\n5- Il ne faut pas se disputer.\n6- Qui n'a pas d'invitation, peut entrer.\n- Bonjour monsieur, on m’a volé mon portefeuille محفظة avec tout dedans! C’est une catastrophe!\n*Calmez-vous, monsieur. Dites-moi, Ça s’est passé quand et où?\n- Dans le parc ce matin, vers 11 heures!\n*Racontez-moi ce qui s’est passé.\n- Un monsieur m’a abordéاستوقفنى tout à fait normalement. Il m’a demandé du feu. Je lui ai donné mon briquetولاعة qu’il a fait tomber, il l’a ramassé, il me l’a rendu, il m’a remercié et il est parti.\nÀ ce moment-là, je me suis aperçu que mon portefeuille avait disparu. Tout s’est passé très rapidement. J’ai couru après lui, mais c’était trop tard.\n*Est-ce que vous pouvez décrire la personne?\n- C’est un peu difficile, parce que je ne faisais pas attention, C’était un homme de taille moyenne, un peu plus grand que moi………..\n-Je mesure 1 m 75. Il était brun, euh …franchement. بصراحة\nJe ne pourrai pas le décrire, il n’avait rien de spécial.\n*Qu’est-ce que vous aviez dans votre portefeuille?\n- Tous mes papiers, une carte bancaire, j’avais aussi un peu d’argent liquide, environ 60 euros.\nl- Ce document s'est passé …….\n-au commissariat de police - à la gare - à la banque\n2- On a volé …….\n- une voiture - un téléphone portable -un portefeuille\n3- Le voleur était ……..\n- dans la rue - dans un parc - au cinéma\n4- Ce monsieur est ……..\n- aussi grand que le voleur. - un peu moins grand que le voleur. - plus grand que le voleur.\n5- Dans le portefeuille.\n- Il n'y avait rien. - Il y avait des papiers et de l'argent. - il y avait un briquet.\n1- Ce vol s'est passé le soir.\n2- Le voleur a demandé l'heure.\n3- Ce monsieur a arrêté le voleur.\n4- Ce monsieur n'a pas pu bien décrire le voleur.\n5- Le monsieur a une carte bancaire.\n- Qu'est- ce qu'on peut dire dans les situations suivantes ?\n1- Dans un hôtel, vous voulez réserver une chambre, le réceptionniste vous dit :\n- Je voudrais une chambre pour deux personnes.\n- Je voudrais réserver une table à dîner ce soir.\n- Pardon monsieur, l'hôtel est complet.\n2- Vous demandez au vendeur un journal en français, vous dites : ……\n- J'aime lire les journaux. - Pourquoi lis-tu les journaux en français?\n- Y a-t-il des journaux en français, monsieur?\n3- L'hôtesse vous interdit de fumer en avion, elle dit : …… - -Monsieur, attachez la ceinture de sécurité. - Défense de fumer monsieur, en avion.\n- Pardon, je peux fumer.\n4- Vous demandez le conseil de votre professeur, vous dites : …..\n- Conseillez-moi monsieur pour être en bonne santé.\n- M, s'il vous plaît, quels sont vos conseils pour bien écrire en français?\n- Répétez-moi cette question.\n5- Votre ami vous demande pourquoi votre équipe a perdu le match, vous lui dites.....\n- L'arbitre n'était pas neutre. - L'entraîneur a fait une bonne stratégie.\n- Le gardien de but n'a pas de problèmes\n6- Vous conseillez à un ami d'apprendre une langue étrangère, vous lui dites...........\n- Je n'aime aucune langue. - J'aime beaucoup les langues étrangères.\n- Allez à l'institut de langues.\n7- Le médecin vous demande ce que vous avez, il vous dit:..........\n- J'ai mal à la jambe. - Qu'avez- vous? - Vous devez prendre ce médicament.\n8- Le vendeur vous demande votre couleur préférée, vous lui dites:..........\n- Quelle couleur préférez-vous? - Je préfère le rouge.\n- Je vous conseille de respecter le feu rouge.\n9- Vous demandez au chauffeur de vous conduire à l'aéroport, vous lui dites\n- Où est l'aéroport, s'il vous plaît? - Conduisez-moi à l'aéroport, s'il vous plaît.\n- Je vais à l'aéroport pour recevoir mon ami.\n10- Vous demandez à un touriste son avis sur l'Egypte, il dit :..\n- Mes amis aiment venir en Egypte. -Que pensez-vous de l'Egypte?\n- À mon avis, c'est un pays agréable.\n11- Vous demandez à votre ami pourquoi ce joueur est sorti du terrain, il vous dit :....\n- Parce qu'il porte le maillot rouge. - Parce qu'il a pris un carton rouge.\n- Parce qu'il ne respecte pas le feu rouge.\n12- Vous prévenez le directeur de la cause de ton absence hier, vous lui dites….\n-J'avais mal à l'estomac. - Le médecin était absent.\n- Je vais regarder le match au stade.\n13- Vous dites «J'aime toutes les langues»\n-quand vous parlez plusieurs langues. -quand vous écrivez en seule langue.\n-quand vous aimez votre langue maternelle.\n14- Vous acceptez l'invitation de votre ami, vous lui dites: …..\n- Je serai occupé - Pourquoi pas? - Merci pour ta gentille invitation.\n15- Votre père lit le journal chaque matin, vous dites:…..\n- Il aime les journaux quotidiens. - Il aime les journaux hebdomadaires.\n- II aime les journaux mensuels.\n16- Vous demandez au guichetier de vous réserver un billet à Louxor, vous dites, ….\n- Pourriez-vous me réserver une table? - Je voudrais un billet aller-retour à Louxor.\n- Combien coûte le billet de train à Louxor?\n17- Vous demandez à un écrivain le nombre de ses livres, vous lui dites:\n- J'ai écrit beaucoup de livres. - Vous avez écrit combien de livres?\n- J'ai lu tous vos livres.\n18- Vous vous excusez de brûler le feu, vous dites …..\n- Ce n'est pas mon permis de conduire. - Pardon, je n'ai pas vu le feu.\n- Pardon, mon feu arrière ne travaille pas.\n19- Votre père vous demande votre souhait, vous lui dites: …..\n- Quel est votre souhait? - Je souhaite réussir à l'examen.\n- Mon frère veut être médecin.\n20- Pour savoir ton interlocuteur au téléphone, vous dites: …\n-Qui est à l'appareil? - Ce n'est pas le bon numéro.\n- Ce n'est pas mon téléphone.\n21- Pour réserver un billet de train, vous dites …………\n- Réservez-moi une table pour 3 personnes.\n- Un aller simple pour Louxor s'il vous plaît.\n- Je voudrais réserver sur le vol de Louxor\n22- Vous conseillez votre frère de dire la vérité, vous dites …\n- Ne mens jamais. - Il ne faut pas dire la vérité.\n- Tu ferais bien de savoir la vérité.\n23- Vous demandez à un critique artistique son avis sur un film, il dit …………\n- Comment vous trouvez ce film ? - Quelle est votre opinion sur ce film?\n-A mon avis, c'est un beau film.\n24- Vous recevez un ami français à l'aéroport, vous lui dites …\n- Bonne année ! - Bonne arrivée !\n25-Vous demandez à un cinéaste le nombre de ses films, vous lui dites: ……\n-Combien de films avez-vous regardés'? - Environ 50 films\n-Combien de films avez-vous réalisés?\n26- Pour réserver un billet d'avion, vous allez: ……….\n-à l'ambassade - à l'agence de voyages - à la gare\n27- Vous parlez de la cause de la victoire de votre équipe, vous dites: ………\n-L'adversaire a bien joué. - C'est grâce à la bonne stratégie.\n-Nous n'avons pas eu de chance.\n28- Vous indiquez au médecin ce que vous avez, vous dites:\n-Qu'est-ce qui ne va pas? -Je prends les médicaments régulièrement\n-Je tousse et j'ai mal à la gorge.\n29- Le médecin demande à un malade ce qu'il a, il lui répond:.\n- où as- tu mal? - Qu'est-ce qui ne va pas? - J'ai mal partout.\n30- Vous exprimez votre souhait après le Bac, vous dites:…..\n- Que voulez-vous devenir? - Je ne souhaite qu'une chose : être médecin.\n- Je souhaite passer l'examen du Bac.\n31- Vous demandez à un vendeur le prix d'un pantalon, vous dites: ……\n- Ce pantalon, c'est combien? - Quelle est la taille de ce pantalon?\n- En quoi est-ce pantalon\n32- Vous demandez à un entraîneur sa stratégie pour le match, vous dites:…..\n-Il n'y avait aucune stratégie. - Il faut revoir votre stratégie.\n-Quelle est votre stratégie pour le prochain match.\n33- Vous demandez à un écrivain son avis au roman égyptien , vous dites .......\n- Que souhaitez-vous pour le roman égyptien ? - Le roman égyptien est en danger .\n- Que pensez-vous du roman égyptien ?\n34- Un touriste vous demande des informations sur le Caire , vous dites ..........\n- Où est le Caire ? - Comment aller au Caire ? - Le Caire est la capital de l'Égypte .\n35- Le professeur a puni les élèves , pourquoi ?\n- C'est à cause de votre maladie . - C'est à cause de votre absence .\n- C'est grâce à votre intelligence .\n36- Vous demandez à votre ami sa préférence , vous dites.............\n- Tu veux un gâteau ou une orange ? - Tu peux être journaliste .\n- Tu es mon meilleur ami .\n37- Vous demandez à votre ami la date de sa naissance , vous dites ..........\n- Quand es-tu parti ? - Quand es-tu né ? - Je suis né le 15 octobre .\n38- Vous voyez votre ami malade à l'hôpital , vous dites ...........\n- Je vais aller chez le médecin . - Je vous souhaite une prompte guérison.\n- Le médecin va m'examiner .\n39- Votre ami veut faire de la lutte , vous lui dites ...........\n- Qui veut faire de la lutte ? - Tu dois être fort . - Tu dois aller au cirque .\n40- Vous recevez votre ami français à l' aéroport , vous lui dites ............\n- Bonne voyage ! - Bienvenue ! - Bonne soirée !\n41- Vous demandez à un policier le chemin pour aller à l'opéra , vous dites......\n- L'opéra , c'est quoi ? - Pour aller à l'opéra, svp ? - Comment est l'opéra ?\n42- Vous demandez à votre ami son souhait au futur , vous dites ..............\n- Quelle ta profession souhaitée à l'avenir ? - professeur , comme mon père .\n- Je veux être pilote comme mon oncle .\n43- Vous demandez l'heure du part du train pour Louxor , vous dites ...........\n- Il n' y a pas de trains pour Louxor . - Le train arrive à 9 heures .\n- A quelle heure le train de Louxor partira - t - il ?\n44- Vous êtes malade, Vous êtes allé chez un médecin , vous dites .........\n- J'ai mal à la tète . - Qu'avez - vous ? - Vous êtes fatigue ?\n45- Au restaurant , avant de prendre un repas , vous dites au garçon .............\n- L' addition s.v.p. ! - Le menu, s.v.p. ! - Bon appétit !\n46- Vous demandez à votre ami comment était son voyage , il dit ..........\n- J’aime les voyages . - C'était magnifique . - Comment voyages-tu à paris .\n47- Vous demandez à un bibliothécaire d' emprunter un livre , vous dites.......\n- Ce livre est intéressant . - Quel est le prix de ce livre ?\n- Monsieur, je peux garder ce livre pour une semaine ?\n48- Vous exprimez votre admiration pour un ouvrage , vous dites .............\n- Cet ouvrage coûte cher . - Quels romans préfères - tu ? - Ce roman est amusant .\n49 - Le réalisateur, c'est la personne qui …………….\n- joue des rôles. - écrit des scenarios . - tourne des films.\n50- Vous ne pouvez pas lire la nuit, vous allez dire au médecin ………….…\n- J'ai mal au dos. - J'ai mal aux yeux. - J'ai mal aux oreilles.\n51- Votre ami vous demande pourquoi vous êtes allé chez le docteur, vous lui dites...\n- Car j'étais en bonne santé . - Car j'allais bien . - Car j'avais mal au ventre.\n52 - Pour demander au cosmonaute le nombre des vols qu'il a faits, vous dites ...\n- Combien de vols feras - tu ? - J'ai fait 5 vols. - Combien de vols avez - vous faits ?\n53- On prend l'avion parce que ………\n- L'avion est plus rapide que le bateau . - L'avion est moins rapide que le bateau .\n- L'avion est aussi rapide que le bateau.\n54- Vous êtes nageur, qu'est- ce que vous souhaitez ?\n- J'aimais apprendre la natation. - Je veux passer un longtemps dans l'espace.\n- Je ne souhaite qu'une chose : battre un record en natation.\n55 - Votre ami va visiter Louxor demain, vous lui dites ……..\n- Bienvenue au Caire. - Là , tu peux visiter les pyramides.\n- Je te souhaite un bon voyage.\n56- Vous exprimez la difficulté d'une leçon, Vous dites au professeur …..\n- Je ne trouve aucun problème à comprendre cette leçon .\n- Comme cette leçon est facile . - J'ai beaucoup de mal à comprendre cette leçon .\n57 -Vous demandez à un cosmonaute la durée du vol dans l'espace, vous lui dites .....\n- Combien de jours passerez - vous dans l'espace ?\n- Ce vol a duré 211 jours. - Combien de jours avez - vous passés dans l'espace ?\n58 - Vous demandez à un cosmonaute comment son retour était, il répond ..........\n- Mon retour était difficile. - Je suis retourné hier. - Comment était votre retour ?\n59- Mon ami Ahmed est malheureux, c'est - à - dire ……..\n- Il est content. - Il n'est pas triste. - Il est mécontent .\n60- un bon tuyau, ça veut dire …………….\n- Une bonne information. - Une bonne définition. - Une bonne description .\n61- Vous avez composé un faux numéro, vous dites …………\n- Je vous appellerai plus tard. - Excusez-moi, je n'ai pas le temps à perdre.\n- Désolé, je me suis trompé de numéro.\n62- Un ami vous téléphone mais vous n'écoutez pas bien , vous lui dites ………\n- Tu parles à haute voix . - Parle à haute voix . - Attends un instant , je note .\n63- Pour voyager à l'étranger il faut …………..\n- Avoir un passeport . - Avoir une carte d'invitation . - Avoir une carte d'identité .\n64- Pour demander l'horaire du décollage de votre avion, vous dites ………..\n- L'avion partira à 13h . - Quand partira l'avion de Paris ? - Quand arrivera l'avion de Paris ?\n65- Un scripte, c'est la personne qui aide ……….….\n- le réalisateur. - l'entraîneur. - le rédacteur en chef.\n66- L'avion va décoller, l'hôtesse dit …………..\n- Ouvrez la fenêtre. - Attachez vos ceintures. - Détachez vos ceintures\n67- Vous donnez ton avis sur un roman ; vous dites ………..\n- À mon avis, ce roman est amusant. - Quel beau temps!\n- Cet écrivain a écrit beaucoup de romans.\n68- Vous avez un rendez-vous important et il n'y a pas de taxi; vous dites …..\n- Je n'irai pas. - Oh ! Je serai en retard. - Ça va bien !\n69- Vous conseillez à votre ami comment apprendre le français ; il dit ……….\n- Écoute des chansons françaises ! - Je ne parle pas le français.\n- Comment peut - on apprendre le français ?\n70- L'avion a eu du retard , l'hôtesse dit .............\n- C'est à cause du mauvais temps. - C'est à cause de la fête. - C'est à cause des vacances.\n71- Votre frère est entré dans votre chambre sans frapper, vous lui dites …...\n- Ce n'est pas ma chambre . - Ce n'est pas mon petit frère.\n- Ce n'est pas gentil de faire ça .\n72- Vous êtes rentre tard le soir, votre mère n'est pas contente , elle dit .......\n- Ne sors pas seul - Si tu tardes encore une fois , je punirai .\n- Tu peux revenir quand tu veux .\n73- Votre professeur vous explique ce que les sigles sont , il dit ...........\n- Les Français n'utilisent jamais les sigles . - Les sigles sont les dernières lettres des mots .\n- Les sigles sont les premières lettres des mots .\n74- Votre ami vous dit qu'il les journaux chaque jour , il dit .....\n- Je lis les journaux quotidiens . - Je lis journaux hebdomadaires .\n- Je lis les revues mensuelles .\n75- Vous demandez à votre professeur ce que signifie le mot " la Une " , il dit .....\n- C'est la première nouvelle dans un journal.\n- C'est le premier numéro d' un journal. - C'est la premier page d'un journal.\n76- Votre ami a un problème et il veut exposer son avis , vous dites ......\n- Écris à la rubrique '' Petites annonces''. - Lis la rubrique '' Faits divers ".\n- Envoie - le à la rubrique '' Courrier des lecteurs.\n77- Vous invitez votre professeur à la fête de la fin d'année scolaire , vous dites .\n- Nous sommes heureux de vous inviter à notre fête. - Je viendrai avec plaisir .\n- Désolé, tous les élèves sont occupés.\n78- Un chauffeur conduit trop vite au centre ville , vous dites ..........\n- Va plus vite, s.v.p. ! - Le centre - ville est encore loin ! - Ralentis ! C'est dangereux .\n79- Vous voulez savoir l'heure du match , vous dites ...........\n- Quel est le résultat du match ? - Quelles sont les deux équipes ?\n- Quand commencera le match ?\n80- Votre ami vous demande ce qu'on trouve à la une du journal, vous dites …...\n- On trouve les détails des matchs . - On trouve les nouvelles importantes .\n- On trouve les rubriques du journal .\n81- Un chauffeur dépasse les limites de la vitesse , tu lui dis .............\n- Va moins vite ! . - Va plus vite ! . - Je suis pressé.\n82- Pour exprimer votre joie de la victoire de votre équipe , vous dites........\n- Comme je suis content ! . - Quelle malchance ! . - L'arbitre a favorisé mon équipe .\n83- Votre ami parle de son souhait , il dit .......\n- Mon frère souhaite être médecin . - Je ne souhaite qu'une chose ,être médecin .\n- Qu'est-ce que tu souhaites devenir ?\n84- Votre grand - père parle de son enfance , il dit .....\n- Je l'ai passée à la campagne . - Où est - ce que tu as passé ton enfance ?\n- Mon grand - père est encore malade .\n85- Vous demandez à un écrivain le temps qu'il passe à écrire , vous dites ......\n- Où allez - vous pour écrire ? - Comment avez-vous appris à écrire ?\n- Combien d'heures passez - vous à écrire ?\n86-Pour demander à votre ami son souhait , vous dites ………\n- Qu'est-ce que tu fais pendant les vacances ? - Quelle est la profession de ton père ?\n- Qu'est-ce que tu veux devenir à l'avenir ?\n87- Pour demander à un touriste le lieu de sa naissance, vous dites ………..\n- Que souhaitez - vous ? - Où êtes - vous né ?\n- Quand écoutez - vous les nouvelles ? Et où ?\n88- Pour exprimer votre souhait d'explorer l'espace, vous dites ……………\n- J'aimerais être cosmonaute . - Je suis cosmonaute . - Je vais prendre l'avion .\n89- Vous ne pouvez pas marcher normalement, vous dites ……………...\n- La marche est ma passion . - J'ai du mal à marcher. - J'ai mal à la main .\n90- Un ami vous demande pourquoi le vol était difficile, vous répondez …….\n- Grâce au beau temps. - A cause du mauvais temps. - Le pilote conduisait vite.\n91- Un ami vous demande votre écrivain préféré , vous dites ..............\n- J'emprunte beaucoup de livres. - J'aime lire les romans .\n- J'aime beaucoup les oeuvres de Naguib Mahfouz .\n92- Votre ami aime suivre les nouvelles des stars , il dit ......\n- J'aime lire la rubrique " sport " . - J'aime lire la rubrique " Environnement ".\n- J'aime lire la rubrique " Arts et lettres ".\n93- Vous conseillez à votre ami de prendre l'avion, vous lui dites …………\n- A ta place, je prendrai l'avion . - L'avion est dangereux . - Je préfère le bateau .\n94- Vous demandez au directeur pourquoi les employés sont en grève, il dit ....\n- Ils souhaitent devenir médecins . - Ils veulent une augmentation des salaires .\n- Les employés sont en congé aujourd'hui.\n95- Le directeur dit:" Dites-moi la vérité ou je préviens vous parents ! " ; il …….\n- Flatte. - Conseille. - Menace.\n96- un marchand veut faire une publicité , vous dites …….\n- Va au journal ! - Va moins vite ! - Va a l'agent de police\nA ) Qui peut dire ces phrases et à qui ?\nI- ( un passager - un commentateur - un père - un client - un journaliste )\n1. Mon petit, il faut aller au lit tôt.\n2. Comment choisissez – vous les acteurs de votre film ?\n3. Ralentis, nous nous sommes pas pressés.\n4. Est – ce que je peux trouver des livres sur les voyages ?\n5. Je vous présente maintenant le compte – rendu du match.\nII-( un agent de trafic - un directeur - un client - un guichetier - un touriste )\n1. Je souhaite retourner encore une fois pour visiter l'Egypte.\n2. Déployez un grand effort avec vos élèves.\n3. Un thé et l'addition s'il vous plait.\n4. M. avancez, ce n'est pas permis de stationner ici .\n5. Un billet première ou deuxième classe Monsieur ?\nB ) Qui peut faire ce travail ?\nI- ( un pompier - une couturière - un bibliothécaire - un traducteur - un médecin\n1. Confectionner des vêtements pour femmes.\n2. Lutter contre les incendies.\n3. Examiner et soigner les malades.\n4. Traduire des textes d'une langue à une autre.\n5. Diriger le travail dans une bibliothèque.\nII-( un cosmonaute - un paysan - une secrétaire - une infirmière - un professeur )\n1. Aider le médecin et les malades.\n2. Enseigner aux élèves à l'école.\n3. Labourer et semer le champ.\n4. Faire des vols dans l'espace.\n5. Organiser les rendez - vous du patron.\nC ) A qui peut – on dire les phrases suivantes ?\nI- ( à un guichetier - à une secrétaire - à un fils - à un résident – à un traducteur )\n1. Je voudrais deux billets aller – retour pour Paris.\n2. Ne t'approche pas de ton frère, sa maladie est contagieuse.\n3. Je voudrais parler à M. le directeur.\n4. Combien de romans avez – vous traduits ?\n5. Vous devez quitter la chambre avant midi Monsieur.\nII- ( à un entraineur - à un chauffeur - aux touristes - à un romancier - à un professeur\n1. Le feu est rouge, arrêtez - vous !\n2. Quelle est votre stratégie pour le match prochain?\n3. Pardon, j'ai oublié mon cahier d'exercices.\n4. Comment était votre dernier roman ?\n5. On va visiter le temple après le déjeuner.\nD ) De qui parle – t – on dans ces phrases ?\nI- ( d'un pâtissier - d'un receptionniste - d'un cosmonaute - d'une hôtesse\n- d'une garde d'enfants )\n1. Il m'a permis de changer la chambre.\n2. Elle nous offre des repas pendant le vol.\n3. Elle suit de bonnes méthodes pour garder les enfants.\n4. Il fait des vol dans l'espace.\n5. Il fait des gâteaux.\nII- ( d'un speaker - d'un agent de trafic - d'un garçon - d'un critique - d'un acteur )\n1. Il lit et juge les livres des autres.\n2. Il présente le bulletin d'informations.\n3. Il sert les clients au restaurant.\n4. Il règle la circulation dans la rue.\n5. Il a bien joué son rôle dans le film.\nA ) Où vas – tu pour ? Où allez vous pour ?\nI- à l'hôpital - à la bibliothèque - au resataurant - au club - à la poste\n1. Prendre votre repas préféré.\n2. Pratiquer votre sport préféré.\n3. envoyer un colis.\n4. emprunter un dictionnaire.\n5. consulter un médecin.\nII- à l'aéroport - au port - à la station de bus - à la station de métro - à la gare\n2. prendre l'avion.\n3. prendre le bateau.\n4. prendre le métro.\nIV- à la bibliothèque - à l'hôpital - à la poste - à la librairie - à la banque\n1. envoyer un télégramme.\n2. acheter un livre ou un roman.\n3. lire un livre.\n4. passer une annonce.\n5. changer des livres en euros.\nV- chez le coiffeur - à l'aéroport - à la pharmacie - au marché - au stade\n1. accueillir un ami qui vient de la France.\n2. encourager ton équipe.\n3. couper les cheveux.\n4. acheter des légumes.\n5. acheter une ampoule contre la grippe.( des médicaments )\nVII- au théâtre - à la pâtisserie - au supermarché - au stade - au musée\n1. voir une pièce de théâtre.\n2. acheter du sucre et du fromage.\n3. acheter des gâteaux.\n4. voir les monuments et les statues.\n5. voir un match de football.\nB ) Où peut – on entendre ces phrases ?\nI- au bureau - à la gare - à la poste - à la pharmacie - à la maison\n1. Mon petit, porte ton manteau avant de sortir.\n2. On ne doit pas quitter le travail sans permission.\n3. Dépêchez – vous, le train est déjà à la gare.\n4. Je voudrais un médicament contre la toux.\n5. Un timbre pour une lettre à Paris.\nII- à la banque - au cinéma - au restaurant - au kiosque - à l'hôtel\n1. Guichet No 5 pour les chèques seulement.\n2. Il n'y a qu'une place devant l'écran Monsieur.\n3. Je voudrais une table pour 4 personnes.\n4. Il n'y a plus de chambres doubles.\n5. Un exemplaire du journal Al Ahram Hebdo.\nIII - au centre de police - au magasin - au théàtre - à l'aéroport - au zoo\n1. Ne t'approche pas de la cage du lion.\n2. A quelle heure se termine ce spectacle.\n3. Je ne peux pas changer cet article sans facture.\n4. Quand et comment le vol s'est passé ?\n5. Montrez – moi votre passeport et ouvrez les valises.\nV- en avion - au journal - au restaurant - à l'aéroport - au cinéma\n1. Votre article a besoin d'une photo vivante.\n2. L'avion Egypt – Air à destination de Paris va partir.\n3. Ne fumez pas pendant le spectacle.\n4. Désolé Monsieur, il n'y a pas de salade.\n5. A quelle heure est prévu notre embarquement ?\nA ) Où peut – on lire ces phrases ?\nI-Sur un panneau ( au magasin - dans la rue - au cinéma - à la librairie - à l'hôpital )\n1. Silence! Ici pour lire.\n2. Stationnement interdit sur ce côté.\n3. Prière silence! Pendant le spectacle.\n4. Le client a toujours raison.\n5. Pas de visite pour les malades après 18h.\nII-dans une lettre - au musée - dans un passeport - sup à l'aéroport -\ndans un bulletin météo\n1. Prévisions pour demain, temps pluvieux.\n2. Interdit d'utiliser le flash pendant la visite.\n3. Valable pour tous les pays.\n4. Salle de grands visiteurs.\n5. Avec mes salutations et à bientôt.\nIII-dans un télégramme - sup au zoo - dans un menu - dans un bulletin scolaire - dans un catalogue\n1. Attendre Orly 15 juillet vol EA 150.\n2. Ne dérangez pas les animaux.\n3. Plat du jour : poisson, riz et salade.\n4. Sami , fort en anglais et en français.\n5. vous trouverez d'autres robes page 502.\nVI-dans une ordonnance - dans une annonce - dans un dictionnaire –\ndans un journal - sup dans la rur\n1. Société recherche une secrétaire.\n2. Camion : n.m. un véhicule qui transporte les marchandises.\n3. Apimoule : sirop trois fois par jour.\n4. Inauguration du grand festival culturel.\n5. Interdit de tourner à gauche.\nV-en taxi - dans une annonce - sup au jardin - sup au magasin - dans un constat d'accident\n1. Prière de ne pas toucher les produits exposés.\n2. Interdit de jouer sur la pelouse.\n3. A louer un chalet luxe à Alex.\n4. M. Charles était le responsable de l'accident.\n5. Interdit de parler avec le conducteur.\nIV-dans une facture - dans un constat de police - sup à l'aéroport\n- sup au jardin - dans un horaire de train\n1. Ne marchez pas sur le gazon.\n2. Salle de débarquement No 7.\n3. Train Caire / Assouan quai No 4 12h.45.\n4. 3 chemises en soie font 300 L.E.\n5. Il a volé mon portefeuille qui contient de mon salaire.\nA Sous ( Dans ) quelle rubrique peut – on lire ces titres d'articles ?\nI- sport - tourisme - météo - économie - politique\n1. Sommet Franco - Egyptien au Caire.\n2. L'Egypte quitte la coupe du monde 2014.\n3. Il fera froid le jour et très froid le soir.\n4. 2013, année négative pour le nombre des touristes.\n5. Hausse de tarif de passage du Canal de Suez.\nII-faits - divers - radio et télévision - environnement - horoscope - santé\n1. Indonésie : 107 morts dans les inondations.\n2. Le virus Corona est une maladie contagieuse.\n3. Un film chantant sur la 1ère chaîne à 20h.\n4. Conférence sur la pollution du Nil.\n5. Verseau : Chassez vos idées noires et tout ira mieux.\nIII-Santé - radio et télévision - faits - divers - politique - tourisme\n1. Visite officielle du Roi de l'Espagne en Egypte.\n2. Les touristes fêtent l'anniversaire de Ramsès II.\n3. Forte inondation au Sinaï et en Haute - Egypte.\n4. Abdel Ati : 30 juin, traitement gratuit de Virus C dans l'hôpital militaire.\n5. Chaîne 2 : 10h.15 : Le monde des mers.\nIV- politique - santé - sciences - sport - société\n1. La CAN 2013, L'Egypte est absente.\n2. Nouvelles découvertes scientifiques cette année.\n3. Les élections présidentielles en Egypte 2014.\n4. Projet pour améliorer le niveau de vie des citoyens.\n5. Un nouvel appareil pour Virus C des forces militaires.\nV- politique - santé - petites annonces - économie - sport\n1. Négociations de la paix à Charm El Cheikh.\n2. Nouvelle victoire pour le football égyptien en Afrique.\n3. Un nouveau remède contre la grippe aviaire.\n4. Un magasin à louer au centre ville.\n5. Solution de manque de pétrol : utilisez la bicyclette en allant au travail.\nVI- environnement - économie - météo - arts et lettres - faits - divers\n1. Collision entre un train et un bus sur la route désertique.\n2. Le jardin d'El Azhar ouvert au public.\n3. Une vague de chaleur regne dans tous les gouvernorats.\n4. Salon de livre de Genève en Avril 2008.\n5. Nouvelle zone industrielle turque à 6 Octobre.\nVII- société - économie - arts et lettres - tourisme - santé\n1. Marsa Alam, nouveau site attirant les étrangers.\n2. Festival des arts de l'enfant égyptien.\n3. 2 milliards L.E pour améliorer les services sanitaires.\n4. Le conseil national de la femme célèbre son anniversaire.\n5. Hausse les prix d'éléctricité au début de juillet.\nVIII- santé - arts et lettres - sciences - société - faits - divers\n1. Collision de deux trains en Inde.\n2. Grève de quelques ouvriers demandant une hausse des salaires.\n3. Espace : la NASA ajourne le lancement d'Alentis\n4. " famille très folle " nouveau feuilleton comique.\n5. Alzheimer, une maladie menace les personnes âgées.\nA – Choisis la réponse juste : -\n1. Qui est venu en avance ?- ........... n’est venu en avance. (Rien - Personne - Jamais)\n2. La fille dit à son père ......... elle voudrait acheter un nouveau portable (qu’ - s’ - d’)\n3. Demain, toutes mes amies ............... à la fête. (viennent - viendront - sont venues)\n4. Rami et sa mère sont ......... au marché pour faire des courses. (allée - allées - allés)\n5. ……….étais – tu absent hier? ( pour quoi – quand – que )\n6. si,je ne …….pas vite ,nous arriverons trop tard ( roule – ai roulé- rouler )\n7. Demain , il …….fort ( pleut – pleuvra – pleuvoir )\n8. Hier , elles …….au canada pour étudier ( sont allé- sont allée - sont allées)\n9. tu lis les journaux ? oui je ……. Lis chaque matin ( leur – les – la )\n10. ………tes devoirs avant de dormir ( fais – faites – fait )\n11.le prof demande aux élèves ……faire les devoirs ( si – ce que – de )\n12.Hier Ahmed……… les vacances à Alex ( a passé- est passé- ont passé)\n13.le devoir a été ……par tous les élèves ( font – faits – fait )\n14.Hier quand mon père ….. au travail , il a vu un accident ( est allé- allait – va)\n15. le festival ……. Au caire dans une semaine ( s'est tenu – se tiendra – se tient )\n16. Hier , je suis passé chez sami et je ……ai laissé mon livre ( lui – l' – en )\n17.sami demande à son ami ……il a apporté de paris ( si – ce qu' – qu')\n18…….élève doit être actif ( tout – chaque – aucun )\n19. mon grand père a 70 ans , il marche …… ( difficilement- difficile – facile )\n20.tu n' étais pas au club ? …… j'y étais ( oui – non – si )\n21. jeudi passé,notre équipe ……la coupe ( gagnera – remporter – a remporté)\n22. je souhaite que , tu …… une bonne promenade ( fasses – fais – faisons )\n23. les invitations sont …… ( envoyé- envoyés – envoyées)\n24. si,tu rencontres Ali …….. que la fâte sera demain ( lui dis – dis lui – dis le )\n25. je souhaite que , tu……. En bonne santé ( seras – sois – es )\n26. le ministre a inauguré l'hopital …..mon père travaille (où - que - qui)\n27.tu as parlé à Ali ? non je vais aller chez ……ce soir ( toi – lui – nous )\n28. si tu …..bien , tu gagneras beaucoup ( travailleras – faire – travailles )\n29. je ne traverse ……au feu rouge ( rien – jamais – personne )\n30.le journalise dit …… il a fait l' interview avec le ministre ( qu' – ce qu' – s' )\n31.Demain , le président …… le roi soliman ( accueille – accueillera – a accueilli )\n32. ……équipe encouragez vous ? ( quel – quelle – quelles )\n33. Hier , il ……. À Alex ( pleut – pleuvra – pleuvait )\n34.si tu prends les médicaments , tu …..vite ( guérir – guériras – guérit)\n35. si vous voulez faire du tennis , …….une raquette ( achetez – achètes- achèteras )\n36. ma chambre donne ……la mer ( au bord – sur – à)\n37. vous aimez louxor ? oui et je ……suis allé le mois passé ( le – y – en )\n38. mon frère aime lire ……. Les rubriques ( tout – tous – toutes )\n39. c'est le guide ….. nous explique l'histoire de ce monument (où - que - qui )\n40.les prix ont été……..aux élèves ( donné – donnés – données)\n41.il faut que vous …….votre permis de conduire ( soyez – avez – ayez )\n42. l'accident …… j'ai vu n'était pas grave . (où - que - qui )\n43. je ne parle pas en ……. Àl'examen ( pendant – réponds – répondant )\n44. vous avez des amis ? oui j'……ai beaucoup ( les – en – y )\n45. j'espère que tu …… mon invitation ( accepteras – accepte – accepter )\n46. vous êtes encore fatigué ? non, je vais ……. ( mal - bien – bon )\n47. il éviterait l' accident s'il ….. attention ( fais – faisait – fera )\n48. sami est aimé ….. tous ses amis ( pour – de – a )\n49. le chef a rencontré les journalistes ……. lui ont posé des questions (où - que - qui )\n50. ……livres as tu lus ? ( combien – quels – quelles )\n51. Mai a appris le francais en ….. six mois en france ( passé- passant – passer )\n52. j'ai offert à Ali le cadeau que je ….avais acheté ( lui – le – l' )\n53. le musée ……nous avons visité a été construit en 1930 (où - que - qui )\n54. si tu roules vite , tu …….une contravention ( avoir – auras – aura )\n55. chaque vendredi , on …… du sport au club ( fais – faisons – fait )\n56. Mariam est entrée chez elle ….. taxi ( en – de – par )\n57. joudy a beaucoup …… mal à marcher ( des – du – de )\n58. ……. Il pleuvait toute la journee ( Hier – Demain – maintenant )\n59. je demande à mon amie …… elle a achetée hier ( si- s' – ce qu' )\n60. j'aime ……les langues ( très – plusieurs – toutes )\n61. j'espère …… l'examen ( passer – passerai – passe )\n62.j'habite au caire …… trois mois ( ilya – depuis – dans )\n63. le père demande à mariam …… elle a passé l'examen ( s' – ce qu' – qu' )\n64. apporte moi le livre ……je t'ai prêté (où - que – qui)\n65. Hier je n'ai rencontré ….. deux amis ( que – rien – personne )\n66. les JO auront lieu au canada , je vais ……participer ( en – y – les )\n67. le pantalon noir est ….cher que le pantalon gris ( très – beaucoup – plus )\n68. pardon , il n'ya …… de billets ( encore – plus – rien )\n69. les cadeaux seront ……. à ma mère ( offert- offerts – offertes )\n70. si l'équipe applique la stratégie, elle …… le match ( gagne – a gagnè- gagnerait )\n71. mes parents ……. Passer le week end au caire ( ont – sont – vont )\n72. l'examen , je ……. Pense toujours ( le – y – en )\n73. le président est allé à paris ……… il a rencontré son homologue (où - que - qui )\n74. quelles ….. avez vous faites ? ( romans – études – livres )\n75. vous êtes encore actif ? non, je n'ai ….. actif ( rien – plus – pasencore )\n76. M , ……. –vous me repondre aux questions ? ( pouuriez – pourrais – pourrions )\n77.je n'ai pas compris la lecon , …..le devoir est difficile ( d'ailleurs – mais – pour )\n78. mona rencontre ses amis au club ? oui elle …..rencontre ( y les – les y – leur en )\n79. on va étudier au lycée ……est près de chez nous (où - que – qui)\n80. travaille beaucoup pour que tu …… gagner del'argent ( peut – puisses- apu)\n81. le père demande à son fils de finir …….devoirs ( leur – tes – ses )\n82. Hier sami et sa soeur ont …. la soirée chez leur oncle ( passé- passés- passées)\n83. ne parlez pas ….. écoutant le prof ( par – d' – en )\n84.je me promene dans le jardin ……. est près de notre maison ( qu' – qui - où )\n85. ce roman , je …… ai lu deux fois ( l' – s ' – en )\n86. Demain , le match ……. Lieu à 6 h ( sera – aura – a )\n87. Maha a invité…… de ses amies ( quelques- la plupart – plusieurs)\n88. il ya un mois , mes parents ……..allès au caire ( ont –vont – sont )\n89. As – tu rencontré jean ? non ,je vais …..voir ce soir ( le – l' – lui )\n90. j'ai visité l'école …….j'ai déja étudié (où - que – qui)\n91. si tu es gros …….. un régime ( feras – suis – seras )\n92.Mes lunettes, où sont- …...........…. ? (ils - elles - les)\n93. L’entraîneur …......…. nous entraîne a mis une bonne stratégie. (qui - que - où)\n94. Il faut que nous ................ visiter cette ville ! (allons - allions - sommes allés)\n95. Une table ............... quatre personnes, s’il vous plaît ! (par - pour - sans)\n96. Le prof. demande aux élèves de ....... taire pendantl’explication. (se - vous - les)\n97. Oui, il ........... a discutés avec les responsables. (le - leur - les)\n98. ….................……. de prix avez-vous obtenus ? (Quand - Quels - Combien)\n99. Voudriez-vous du sucre ? Non, je n’……....…. veux plus. (y - en - il)\n100. Voilà la maison ........... mon père a achetée le mois dernier. (qui - que - où)\n101. Si vous voulez gagner le match, ..... bien ! (vous entraînez - entraînez-vous - vous entraînerez)\n102. Le professeur dit à l’élève .......... il l’a puni à cause de sonabsence. (s’ - qu’ - ce qu’)\n103................... ne peut me battre. (Rien- Jamais- Personne)\n104. Bons baisers de tes enfants et de …..........… fidèle épouse. (ton - ta - tes)\n105.Monsieur, vous faites ................. taille ? (quel - quelle - que)\n106.je souhaite que vous .... avec de bonnes notes.(réussissez - réussirez - réussissiez)\n107. Nous faisons attention en ................ la rue.(traversons - traversant - traverseront)\n108. Combien ........... jours il vous faut pour réparer cette voiture ? (des - de - du)\n109. Il demande à son épouse …….. se dépêcher pour rattraper letrain. (de - que - si)\n110. …….............… est votre dernière chanson, monsieur ? (Qui - Quel - Quelle)\n111. Il faut que vous ..................... ces ordres ! (suivez - suivriez - suiviez)\n112. Il aimerait être footballeur comme ……............. grand cousin. (son - sa - ses)\n113. Vous allez visiter le temple de Karnak ?* Oui, nous allons ....... visiter. (le - y - les)\n114. Voulez-vous de la viande ou du poisson ?* Je ne veux ....(jamais - rien - personne)\n115. ........ l’accident s’est-il produit ? à 7 h. (Pourquoi - À quelle heure -Comment)\n116. il fait toujours des cours de ski ?- Non, il n’en fait……... (rien - jamais - personne)\n117. Samia a passé ses examens ........... ses grands efforts. (grâce à - à cause de - pour)\n118. Il faut que nous ... … nos leçons avant l’examen.(révisons - révisions - réviserons)\n119. Le français est la matière ........ j’aime beaucoup. (qui - dont - que)\n120. il dit à ses parents .... il a passé de bonnes vacances avec ses copains. (d’ - s’ - qu’)\n121. Maman aime les oranges, elle ......... a acheté deux kilos. (y - en - les)\n122. Paris est la capitale de la France, nous ................ allons chaque été. (l’ - y - en)\n123. Bientôt, beaucoup de touristes ...... en Égypte.(sont venus - viendront - viennent)\n124. Je fais attention en .................... la rue. (traversons - traversant - traversée)\n125. Hier, le ministre ….. ... une visite à Louxor. (effectue - effectuera - a effectué)\n126.. Je ne bois ....................du thé. (que - ni - pas)\n127. Je veux devenir ingénieur ...................... mon oncle. (aussi – comme-et)\n128. On va transporter les blessés ......................hôpital. (à l’ - dans - en)\n129. J’ai fini mes devoirs ................. sortir. (avant de - ensuite - puis)\n130. Il faut faire du sport deux fois …........... semaine. (à - de - par)\n131. Il faut que tu …........... la voiture pour arriver vite. (prendre - prennes - prends)\n132. Ce sont les tableaux qu’on a …........ ensemble. (acheté- achetées - achetés)\n133. Dans le salon, il y a deux fenêtres …………... donnent surle jardin. (où - que - qui)\n134. Vous dépensez beaucoup d’argent ?- Oui, j’.......... dépense trop. (y - en - elle)\n135. Fadi dit à Jean ……........... il l’invite à la fête de son succès. (qu’ - ce qu’ - s’)\n136. ....................... films avez-vous réalisés ? (Quand - Pourquoi - Combien de)\n137. Le Premier ministre ................ d’inaugurer la foire du Livre. (vient - va - a)\n138. Tu n’étais pas au lycée ?- …........... , j’étais au lycée. (Non - Oui - Si)\n139. C’est Ali …........... vous parle. (où - qui - que)\n140. Il faut que j’ …........... à l’aéroport pour recevoir ma soeur. (irai - allais - aille)\n141. Hier, ils …. une bonne soirée au stade. (sont passés - vont passer - ont passé)\n142. Ma mère m’a demandé ............. j’ai acheté au marché. (ce que - si - que)\n143. C’est le directeur, je ................... ai parlé. (le - lui - il)\n144.Non, ce film ne m’amuse ........................ . (plus - rien - personne)\n145. Le directeur punit cet élève ................... . (paresseuse - paresseux - paresseuses)\n146. Je n’ai ............... un billet de 10 livres. (qu’ - rien - aucun)\n147. Il faut que les élèves ............... les devoirs au jour le jour. (font - faisaient - fassent)\n148. La foule accueille l’acteur ............... criant de joie. (sans - en - pour)\n149. Je finis ........... travail à cinq heures d’après-midi. (mon - ma - mes)\n150. Voici les affiches, je ........... regarde souvent avant d’aller au cinéma. (les - le - la)\n151. Le père dit à son fils …………… il va l’aider le soir. (s’ - qu’ - quand)\n152. De …………… as-tu besoin ?- J’ai besoin de ce remède. (qui - quoi - que)\n153. Les touristes seront … par le guide (accompagner - accompagné - accompagnés)\n154. C’est ...........…. nouvelle amie. (mon - ma - mes)\n155. Je n’ai ...........…. acheté ce matin. ( personne - rien - aucun)\n156. J’ai vu l’accident, tout le monde ...........…. parle. (y - en - l’)\n157.. Votre fils ...........…. en bonne santé dans deux jours. (être - sera - était)\n158.. Le policier demande au témoin................ il a vu exactement. (s’ - ce qu’ - qu’)\n159. ........................ est-ce que Taha Hussein est né ? (Quand - Pourquoi - Qui)\n160. Tu fais ......................... sport ? (de la - de - du)\n161. Les joueurs viennent d’être....... par les supporters. (félicités - félicitées - félicité)\n162. Il a eu de bons résultats ................. son bon travail. (grâce à - car - à cause de)\n163. Hier, mon cousin ................. en retard à la fête. (arrivera - arrivait - est arrivé)\n164. ils vont à la piscine ?* Oui, ils ............. vont avec leurs copains. (en - y - lui)\n165. Si tu ................. Paris, tu verras le musée du Louvre. (visites - visitais - visiteras)\n166. Le professeur demande aux élèves ............ répondre aux questions. (si - de - que)\n167. Il faut que tu m’............ à l’aéroport ! (attendes - attends - attendre)\n167. Demain, les gagnants ................. des prix. ( recevaient - recevront - ont reçu)\n169. Jean a fini ses devoirs ....... regarder son feuilleton préféré.(ensuite - avant de - et)\n170. J’irai à Rome ............ train. (à - de - en)\n171 L’été passée, je ... au zoochaque mardi.(me promène - me suis promené - me promenais)\n172. ............ de temps il te faut pour finir ce travail ? (Combien - D’où - Que)\n173. N’ ............. pas ton code ! (oublies - oublie - oubliez)\n174. Le Premier ministre a effectué une visite....... à Paris.(officielle - officiel - officiels)\n175. Tu cherches Paul? - Oui, je.......... cherche depuis longtemps. (lui - le - en)\n176. Je vais passer de ............... vacances à l’étranger. (longs - longues - long)\n177. Hier, Ali ............... seul la télévision. (regarde - a regardé - regardera)\n178. Tu aimes te promener sur la plage ? - Oui, j’aime m’.......... promener. (en - y - eux)\n179. Le vent .................... vient du Nord souffle fort. (qui - que - où)\n180. Il a réussi à l’examen ................. son intelligence. (à cause de - grâce à - parce que)\n181. Je n’ai............................ acheté. (personne - rien - jamais)\n182. C’est le directeur de ............. établissement. (cet - cette - c’)\n183. C’est de la part de ................. ? (quoi - quel - qui)\n184. ................ ma famille a assisté à la fête. (Tout - Toute - Toutes)\n185. Les cadeaux ................ mes amis m’ont offerts sont précieux. (qui - que - où)\n186. Prends ce vase et mets- ........... au milieu de la table. (le - elle - lui)\n187. Je ne mange que ................ légumes. (de - du - des)\n188. Le père dit à ses enfants de ................ attendre au dîner. (s’ - l’ - lui)\n189. Je parle .............. l’anglais et le français. (parfaitement - parfait - parfaite)\n190. Vous faites .............. taille, monsieur ? (quelle - quel - quoi)\n191. Ce bâtiment a été.............. au 19ème siècle. (construit - construis - construite)\n192. Les appartements ............ sont au centre-ville coûtent cher. (qui - que - où)\n193. Le malade sera en bonne santé ............. prenant ce remède. (on - en - au)\n194. Les brumes seront .................. ce soir. (abondants - abondantes - abondant)\n195. elle te raconte des histoires ? - Oui, elle m........ raconte beaucoup. (y - en - elles)\n196. .................. se trouve la poste? (Quand - Comment - Où)\n197. Il dit à son ami ............. il lui a envoyé une lettre. (d’ - qu’ - ce qu’)\n198. .................. est ton plat préféré? (Quelle - Quel - Qui)\n199. Le français, comment vous l’avez .................. ? (appris - apprise - apprises)\n200. Si tu es malade, .................. à l’hôpital ! (vas - va - allez)\n201. Il faut que vous .................. une autre chambre. (choisissiez - choisissez - choisir)\n202. Vous travaillez encore le soir?- Non, je ne travaille … le soir. (jamais - plus - rien)\n203. Papa nous dit .................. il nous a réservé un bon chalet. (s’ - qu’ - ce que)\n204. Cette personne est ................. . (sourde - sourd - sourdes)\n205. Demain, j’............... un cadeau à mon ami. (offrir - offrirai - offrirais)\n206. J’aime les gâteaux, ma mère ................. fait beaucoup. (les - en - y)\n207. Voilà l’école ................. j’ai fait mes études préparatoires. (qui - que - où)\n208. Les maths, c’est difficile, je n’y comprends ...................... . (personne - rien - jamais)\n209. Le conducteur conduit vite ................. me regardant. (pour - sans - en)\n210. Il faut que tu ................. à l’école à l’heure. (sois - seras - étais)\n211. La police a arrêté .............. les cambrioleurs. (tout - toutes - tous)\n212. Le ministre sera reçu à l’aéroport ….. les responsables locaux. (de - par - pour)\n213. Voilà mes meilleurs amis, je me promène toujours avec ........... . (eux - ils - elles)\n214. Les chaussures .................. j’ai achetées hier me font mal. (qui - que - où)\n215 Hier, ma mère nous a …….. un plat délicieux pour le déjeuner. (préparer - préparera - préparé)\n216. Tu as déjà vu ce film? - Non, je ne l’ai ................. vu. (rien - plus - pas encore)\n217. Mon père souhaite que je .... un grand médecin. (deviens - devienne - deviendrai)\n218. Le médecin demande au malade ........... ne plus fumer. (de - si - que)\n219. Finis tes devoirs ................. sors ! (avant de - ensuite - puis)\n220. Les touristes vont au musée ................. voir les monuments. (par - pour - avec)\n221. Mon père fait du sport ................ aller à son travail. (avant d’ - ensuite - d’abord)\n222. Tu dois m’...................... devant le cinéma. (attend - attends - attendre)\n223. Il faut que tu ...................... de la même opinion. (es - sois - étais)\n224. Si vous ...................... vite, vous arriveriez à l’heure. (allez - alliez - irez)\n225. La fille demande à sa mère de ............. acheter une blouse en satin! (l’ - lui - en)\n226. Mon père a accueilli ................ invités au salon. (ses - leurs - leur)\n227. Messieurs !.. ce travail avant de quitter vos bureaux !(Finissons - Finis - Finissez)\n228. La villa ..................... j’ai achetée se compose de deux étages. (où - que - qui)\n229. ....................... est la date de votre anniversaire ? (Quelle - Quel - Quels)\n230. Hier, ils ...... en haut de la montagne. (vont monter - sont montés - montent)\n231. .......................... est-ce que tu as visité en Égypte? (Quand - Qu’ - Combien)\n232. ..................... en groupe le soir. (Sortez - Sortir - Sortirez)\n233. Adel demande à ses camarades .............. ils iront à la fête . (d’ - s’ - qu’)\n234. Aimez-vous le tennis ? Oui, j’................. fais au club. (y - le - en)\n235. Il faut que vous ................. à la fête ensemble. (venez - viendrez - veniez)\n236. Le directeur ................. dirige cette société habite dans notre rue. (qui - que - où)\n237. Si vous faites du sport, vous ................. en bonne santé. (êtes - seriez - étiez) 238- Le professeur me demande ………… j'ai fait mon devoir. (si – ce que - de)\n239.Il est parti sans ………… dire. ( personne - rien - plus)\n240.C'est le sac ………. Je mets mes livres (qui - que - où)\n241. Hier, elle s'…………….. levée tôt. (va - a - est)\n242Vous avez noté le numéro du vol? - Oui, je ....ai noté. (y – l' – en)\n243.Visitez la tour Eiffel……... vous allez à Paris. (si- en- qui)\n244.Ali est allé .......... le médecin. (au- chez- en)\n245.Il faut ............. dire la vérité. (me- moi- je)\n246.Oui, c'est Alain Delon, lui-......... (bien- même- en personne)\n247.L'entraîneur .... bien de revoir sa stratégie. (ferais- faut - ferait) 248.L'arbitrage, vous n'.......parlez pas. (en -y- le)\n249.Cet événement nous .........l’espoir. (donne – donnez – donner )\n250.Vous allez encore au théâtre? - Non, je ne vais … ( rien – personne – plus )\n251.Il faut..........chez moi ce soir (viens- venir- vient)\n252.Le professeur demande à Samir …. bien écouter la leçon. (de- qu'- ce que)\n253.Hier, il…………..chaud. (faisait-fera-fait)\n254..Tu as de la fièvre ? Oui, j'…… ai (y- en-la)\n255.Demain, s'il fait beau, nous………….au zoo. (sommes allés- allions- irons)\n256.Tu as fait quelque chose ? Non, je n'ai ….. fait. (personne-rien-plus)\n257.Cette leçon, je ……….. trouve difficile. (y - la - en)\n258.C'est la maison ……… j'ai passé mon enfance. (où - qui - que)\n259.………… plus fort s'il vous plaît. (Parlez - Parles - Parler)\n260.Le match……..j'ai vu hier, était intéressant, (qui-que-où)\n261.Ils n'ont…………fait. (personne - rien - plus)\n262.Farida est gentille………….Magda est méchante. (pour - mais - sans)\n263.Mes amis, je pense souvent à………. (leur - eux - elles)\n264.Mona et son frère , je vais au stade avec ………. ( leur – eux – elles )\n265.Il a mal ……………….. ventre. ( à la – au – aux )\n266.S'il fait froid, je………….. à la maison. (rester — resterai — restais)\n267.Il faut que tu………. l'avion, c'est plus rapide. (prends - prendrais – prennes)\n268.Moi, je n'ai……….. de fièvre. (plus - rien — personne)\n269.C'est le village…………….. je suis né. (qui — que — où)\n270.Il va au club…….il fait du tennis. (qui – que – où)\n271.Ma tante, je ………téléphone souvent. ( la – lui – elle)\n272.Le professeur demande à l'élève…il était absent hier. (ce qu' –quand – pourquoi )\n273.Combien .......... articles y a-t-il à la une ? (des – d' – de)\n274.Amira est malade, je vais .......... visiter prochainement. (le – la – lui)\n275........... est venu à la fête ? (Qui – Qu' – où)\n276.Viendras-tu à Louxor? Oui, j'..........viendrai. ( le –y – en)\n277.Soha dit à sa mère...........elle a mal au dos. ( si – ce qui – qu' )\n278.Si tu es gros,...............un régime. ( feras - suis – seras)\n279.Mon ami préfère faire.........tennis. ( à – au – du)\n280.Maha a invité...............de ses amis. ( quelques – la plupart – plusieurs)\n281.............s'intéresse cette conférence? (Pourquoi – A quoi – Comment)\n282.Je pense que vous …....... (venez - veneiz - viendrez)\n283.Mes amies, je les ai ........... ( vu – vus – vues)\n284.Mona, je lui ai ………… (parlé- parlées- parlée)\n285.Le père demande à son fils .............. il a fait hier. (s' - ce qu' – qu')\n286.Le père demande à son fils .............. il a fait le devoir. (s' - ce qu' – qu')\n287.je demande à Jacques.............. le train part pour le Caire . (ce qu'- quand -s')\n288........ est l'événement le plus important de ta vie ? ( Quel - Quelle - Quels )\n289........... est l'activité de cette personne ? (Quel - Quelle – Que)\n290............ heure est-il ? (Quand - Quel - Quelle)\n291............ sont les raisons (causes) de la défaite? (Quel - Quelles - Quels)\n292.D'accord, tu es le plus intelligent, mais .... ........ (réponds - répond - répondez)\n293. Le sirop ……….. je prends, est amer. (qui - où - que)\n294. Ne………….. dites pas de parole fausse. (moi - me - toi)\n295 . Le vent souffle fort,............... il veut sortir. ( pourtant - toutefois - par contre)\n296.Je crois que ce film..... intéressant. (est - soit - être)\n297 Tu ferais bien de………..tôt. (se coucher - te coucher - te couches)\n298.J'invite………….les amis à la fête. (chaque - plusieurs - tous)\n299. Le festival………….. l'Egypte accueille, regroupe 30 pays. ( qui - que - où)\n300. Cannes……………j'habite, accueille le festival du cinéma. (qui - que - où)\n301.………chansons aimes –tu ecouter ? (quels – quelles – quel)\n302.c'est ……. Profession ? ( mon- ma- mes )\n303.……desastre ! ( quel- quelle – quels)\n304.………sont les horaires du muse? (quels – quelles – quel)\n305.c'est …...............… portefeuille . (mon –ma – mes )\n306..ma mere doit repasser ……. Mes vetements ( tous – tout – toutes ) 307.L'appartement .......... tu veux louer /loger est très grand. (qui – que – où)\n308. Le jardin ………….nous aimons voir est près de notre maison. (qui – que – où)\n309.Il faut que tu……….aux questions. (répondes - réponds - répondent) 310.C'est à l'hôtel…………..je suis descendu l'année dernière. ( qui – où – que )\n311.ce devoir , je ........ai ecrit plusieurs fois ( en – l' – lui ) 312.les devoirs , j' .........ai ecrit plusieurs ( en – l' – lui )\n313. ..................... est l'activité de cette personne ? (Quel - Quelle – Que)\n314..C'est avec mes enfants ............... je sors souvent. (qui - que - où)\n315je demande à Jacques............. il a déjà visité le/au Caire. (ce qu'- qu'- s')\n316.Quand j'étais petit, je.................. des romans policiers. (lis -lisais -lise)\n317.c'est .......qui ai écrit ce message ( moi – toi – lui )\n318.Trois personnes sont ….. à l’accident. (mort- morts- mortes)\nFais comme indiqué\nI - II fait beau et chaud. (Trouvez la question)\n2- Quelqu'un a apporté un cadeau à Pierre? (Réponds par : Non,.....)\n3- La Foire du livre a lieu en janvier. (Rem. « en janvier » par « en janvier prochain ».\n4- Ce joueur a marqué deux buts. (Mettez cette phrase à la forme passive)\n5- Elle lit le journal Al Ahram. (Commencez par: Hier)\n6- Je suis venu de Paris en avion. (Trouvez la question)\n7- Vous attendez qui? (Répondez négativement)\n8- Voilà la maison, mon oncle a acheté cette maison. (Reliez par un pronom relatif)\n9- Il est allé à Louxor, il n'a pas visité la Vallée de Rois. (Utilisez «sans»)\n10-J'ai mis tous mes livres dans mon sac». Magdi dit à Adel ………. (Complétez )\n11- Je n'achète rien. (Trouvez une question)\n12- Le prof dit aux élèves: «Écrivez bien à l'examen et révisez toutes les réponses.»\n13- Vous êtes déjà allés à l'opéra? (Répondez par «Non»)\n14- Les élèves disent : «Notre professeur nous explique bien la leçon». style indirect\n15- Maha va au cirque. Elle accompagne ses enfants. (Faites une seule phrase)\n16- Il est nécessaire que tu (faire) tes devoirs. (Conjuguez le verbe)\n17- Je vais accueillir mes amis français. (Commencez par: Mes amis français)\n18- Adel boit du café et en même temps il lit le journal. (Utilisez le gérondif)\n19- J'aime aller à Alex pendant les vacances. (Posez une question)\n20- Le ministre de l'enseignement a inspecté les classes du lycée. ( passive)\n21-qu'est – ce que vous voulez faire pendant le week –end ? il nous demande……..\n22-vas tu souvent au zoo? Repondez par non\n23-veux- tu venir au club avec moi? Ali demande à sami …..\n24- l'accident s'est passé à cause de la vitesse . ( question)\n25-avez vous envoyé les cartes d'invitations ? ( pronom personnel)\n26-si , j'ai visité le caire ( question)\n27-le ministre va inaugurer la 2 phase du projet ( passive )\n28- le journaliste a écrit les articles ( passive )\n29- Hier , je suis rentré chez moi à minuit (Demain )\nI-Les mots et les expressions\nà l'âge de فى عمر\n* il est mort à l'âge de 80 ans.\nainsi que وكذلك\n* je vais bien ainsi que ma famille.\nau contraire على العكس * Le français est facile au contraire le chinois est difficile\n* Je pense bien avant la répose\navant de قبل أن\n* Je pense bien avant de répondre\navoir besoin deفى حاجة\n* J'ai besoin de repos.\navoir chaud يشعر بالحر\navoir de la chanceلديه\n* L'équipe a de la chance.\navoir mal àيشعر بألم فى\n* J'ai mal à la tête.\navoir du mal à لديه صعوبة\n* J'ai du mal à marcher.\navoir du retard يتأخر\n* L'avion a du retard.\navoir envie de عنده رغبة\n* J'ai envie d'aller au club.\navoir faim يشعر بالجوع\n* J'ai faim.\navoir soif يشعر بالعطش\n* J'ai soif.\navoir froid يشعر بالبرد\n* J'ai froid.\n* J'ai chaud.\navoir l'air يبدو عليه\n* Il a l'air content.\navoir le temps لديه وقت\n* Je n'ai pas le temps de jouer.\navoir lieu يحدث\n* L'accident a eu lieu hier.\navoir peur de خائف من\n* J'ai peur de l'examen.\navoir raison على حق\n* Tu as raison.\nau lieu de بدلاً من\n* Etudie au lieu de jouer.\nau cours de أثناء\n* Il a visité le musée au cours de son voyage\nau jour le jour أول بأول\n* Il faut faire les devoirs au jour le jour.\nà ta place لو كنت مكانك\n* à ta place, je prends l'avion.\n* J'ai beaucoup de travail.\nBrûler le feu يكسر الاشارة\n* Le chauffeur a brûlé le feu.\nConseiller de ينصح بـ\n* Je te conseille d'étudier.\n* D'abord, j'écoute ensuite je réponds.\nD'ailleurs فضلاً عن ذلك\n* Il aime les sciences d'ailleurs, il veu être médecin\nEn avance مبكراً\n* il arrive à l'école en avance.\nEn faveur de لصالح\n* Le résultat est en faveur de mon équipe\nEn général بوجه عام\n*En général,je vais au club le jeudi\n* Le ministre est venu en personne.\nEspérer que يأمل أن\n* J'espère que tu viendras à la fête.\nÊtre à l'heure فى الميعاد\n* Il faut être à l'heure.\nÊtre content de مسرور\n* Je suis content de te voir.\nÊtre contre ضد\n* On est contre ce projet.\nÊtre pour يكون مع\n* Je suis pour cette idée.\nÊtre d'accord يكون موافق\n* Je suis d'accord avec toi.\nÊtre en forme حالة جيدة\n* Le joueur est en forme.\nÊtre en retard متأخراً\n* Il est en retard à cause de la pluie\nÊtre en train de منهمك\n* Il est en train de lire le journal.\nÊtre obligé de مضطر\n* Je suis obligé d'aller à l'hôpital.\nÊtre fier de فخور بـ\n*Le professeur est fier de ses élèves\nÊtre démoralisé ُمحبط\n* Le gardien de but est démoralisé\n* fais du sport pour être en bonne santé\nFaire attention ينتبه\n*Fais attention en traversant la rue\nFaire des achats يتسوق\n* Elle fait des achats le vendredi\nFaire la sieste ينام الظهيرة\n* Mon père fait la sieste à midi\nFaire le malin يمكر\n* Ne fais pas le malin.\nFaire plaisir يسعد\n* Cette nouvelle me fait plaisir.\nFaire bien de يستحسن أن\n* Tu ferais bien de faire du sport\nau sujet deبخصوص\n*Je vous appelle au sujet de votre annonce\nIl suffit de يكفى أن\n* Il suffit de dire la vérité\nJusqu'à حتى / لغاية\n* Ce magasin ouvre jusqu'à minuit\nLa plupart de معظم\n* Il pleut sur la plupart du pays.\n* Il fait beau mais il y a des vents.\nPar contre على العكس * Je suis fort en français, en anglais par contre, je suis faible\nN'est-ce pas? اليس كذلك\n* Tu aimes le café, n'est-ce pas ?\nPar personne شخصياً\n*On doit remplir la fiche par personne\nParce que لأن\n* Il ne sort pas parce qu'il est malade\nPas du tout على الأطلاق\n* Il n'aime pas du tout la boxe.\nPartout فى كل مكان\n* Il fait froid partout\nPartout ailleurs فى كل مكان\n* Il fait chaud au sud partout ailleurs, il fait beau\n* Il arrivera peut-être demain.\nPendant que بينما\n* Il chante pendant qu'il travaille.\n* Le guide parle plusieurs langues.\nPourtant مع ان\n* Il sort pourtant il est malade.\n* Je vois presque tous mes amis.\n* Il est malade mais il va à son travail quan –même\n* Il travaille sans parler.\n* Je vais au lycée tous les jours sauf le vendredi.\n* J'aime les langues surtout le français.\nSe moquer de يسخر من\n* Il se moque de ses amis.\nSe rendre àيتوجه إلى\n* Le touriste se rend à Louxor.\nS'en tirer يتخلص من\n* Le problème ? il s'en tire.\nSe tenir à يقام / يعقد\n* La foire se tiendra à Paris.\nSur le point de على وشك\n* Le train est sur le point de partir\nSur l'ensemble على معظم\n* Il fait beau sur l'ensemble du pays.\nSur le coup على الفور\n* la police est arrivée sur le coup.\nToujours est-il على اىحال\n* Toujours est-il, l'équipe a perdu.\nToutefois مع أن\n* Le temps est clair toutefois il pleut\n* Le taxi est tombé en panne.\nTout de suite فى الحال\n* Il faut venir tout de suite.\nD'accord, maisموافق ولكن\n* D'accor, mais je vais réflichir.\nSouhaiter que يتمنى أن\n* Je souhaite que tu sois médecin.\nInviter à يدعو إلى\n* Je t'invite à mon anniversaire.\nà l'occasion de بمناسبة\n* J'organise une fête à l'occasion de mon succès.\nNe ….. que ليس إلا\n* Ne ne souhaite que: réussir.\nau moment où * J'ai fait le devoir au moment où mon père lisait le journal\n- Il faut مصدر pour مصدر\n* Il faut étudier pour réussir\nBattre un record يحطم رقم\n* Ils ont battu un record.\nEn désaccord avec على خلاف\n* Je suis en désaccord avec mon ami.\nSans douteدون شك\n* Il viendra sans doute .\nà la portée de * Ne laissez pas les médicaments à la portée des enfants.\nà cause de بسبب\n*Il ne sort pas à cause de sa maladie\ngrâce à بفضل\n* Il a réussi grâce à son travail\nAvec joie بسعادة\n* J'accepte votre invitation avec joie.\nPar hasard بالصدفة\n* Il a découvert ce virus par hasard\n1-Parle des activités que l’école organise pendant l’année scolaire.\nChaque année, notre lycée organise beaucoup d'activités scolaires comme les concours sportifs entre les classes. A la fin de ces concours, le directeur rend les prix aux gagnants. Les élèves participent aussi aux voyages touristiques.\n2-Ton équipe a gagne son dernier match. Ecris un article pour décrire ce match.\n3-Ecris un article sur l'accident que tu as vu hier pendant le voyage de l'école.\n4.Ecrivez quelques conseils à ton frère pour lui aider à passer l’examen.\n1-Il faut écouter les conseils du professeur.\n2-Il ne faut pas s’absenter.\n3-Il faut bien reviser .\n4-Il faut faire les devoirs jour à jour.\n5-Il faut lire beaucoup.\n6-Il faut être sérieux\n7-Il faut faire l'attention en classe\n5.Donne quatre conseils à un malade pour vite guérir.:\n1-Il faut écouter les conseils du médecin.\n2-Il faut prendre les médicaments à l'heure.\n3-Il faut garder le lit pour une semaine.\n4-Il faut cesser de fumer.\n5-Il faut faire du sport\n6-Il faut se lever tôt et se coucher tôt.\n7-Il faut bien manger\n6.Ecrivez six conseils à un conducteur pour bien conduire sa voiture.\n1-Il faut avoir 18 ans pour conduire.\n2-Il faut respecter le code de la route.\n3-Il ne faut pas brûler le feu rouge.\n4-Il faut conduire lentement et avec prudence.\n5-Il ne faut pas parler en conduisant.\n6-Il faut serrer تربط (=attacher) la ceinture de securité.\n7.Ton équipe préférée a gagné le match. Ecris 5 raisons\n1-Le goal était fort.\n2-La défense était excellente.\n3-L'avant-centre était en forme.\n4-L'entraineur a fait (mis) une bonne stratégie.\n5-Les joueurs étaient collectifs 6-L'arbitre a bien arbitré le match.\n8-Tu as vu un accident routier entre un camion et un taxi. Le policier (=Le journliste) interroge un témoin pour faire une enquête sur cet accident.Ecris-la\n- Pardon monsieur, J'aimerais vous poser quelques questions.\n1-Qu'est - ce qui s'est passé ?\n2-Où est - ce que l'accident a eu lieu ?\n3-A quelle heure es-ceque l'accident a eu lieu ?\n4-Comment est-ce que l'accident est arrivé ?\n5-Y a - t - il des victimes ?\n6-La police a fait un constat sur l’accident?\n7-A votre avis, qui est le responsable de l'accident ?\n9-Un conducteur brûlé le feu rouge .imagine la conversation entre les deux\n●Monsieur , vous avez brûlé le feu rouge\n_Excusez _moi , je n'ai pas vu le feu\n●Vous roulez trop vite , c'est dangereux\n_je dois transporter un malade àl'hôpital .\n●Mais donnez moi votre permis quand meme.\n_D'accord , le voilà monsieur\n9.Imaginez un dialogue entre un médecin et un malade :-\n10-Ecis une lettre à ton ami français pour l'inviter à passer quelques jours En Egypte\nMnoufia, le 22 juin …..\nSalut ! Comment ça va? Je suis très content de t'écrire cette lettre . Je t’invite à passer les vacances en Egypte en hiver. En hiver, il fait très beau. Il y a du soleil partout. On peut visiter les lieux tourisitques à Louxor, Assouan et Guizah comme les pyramides , le sphinx , la citadelle , les temples de Louxor et le Haut-Barrage. On peut acheter des souvenirs.\n11-Ton ami a acheté une nouvelle voiture. Ecris lui une lettre pour le féliciter. Donne-lui quelques conseils pour éviter les accidents\nSalut ! Comment ça va? Je suis très content de t'écrire cette lettre . Félicitation pour ta nouvelle voiture mais je voudrais te présenter quelques conseils pour éviter les accidents. Il faut respecter le code de la route. Il faut conduire lentement et avec prudence. Il ne faut pas parler en conduisant. Il faut serrer la ceinture de securité.\nEcris-moi de tes nouvelles !\n12= Ecris un article pour parler du jour du congé et comment tu le passes.\nLe vendredi, c’est mon week-end. Le matin, je vais au club au bord du Nil avec mes amis. Le midi, je regagne la maison pour déjeuner. L'après-midi, nous allons voir un match de football au stade. Le soir, nous regardons un film à la télévision.\n13Ecris un article sur l’importance des langues et les moyens de les apprendre.\n14-Ecris une lettre à professeur de français pour le remercier à son aidé.\nLe caire, le 22 juin …\nCher M/AME SHENDY\nSalut ! Comment allez-vous? Je suis très content de vous écrire cette lettre en vous souhaitant le bonheur et la bonne santé. Je vous remercie pour m'aider à apprendre le français. Grâce à vous, j’arrive maintenant à participer aux concours en français et je lis les journaux en français. Je peux correspondre avec des amis français.\nRecevez toutes mes salutations et au revoir.\n15-Ecris un article pour parler de tes souhaits après l'école secondaire et l'université.\nMon souhait à l’avenir\nJe suis un élève à l'école secondaire. J'aime les matières scolaires comme l'arabe, l'anglais, le français, les maths et les sciences mais je préfère les sciences. Je souhaite être médecin pour soigner les malades et pour aider mon père à son hôpital.\n16-.Tu as fait un reportage (=interview) avec (……) , écris les questions que tu lui as posées pour le publier dans le journal scolaire\n1-Où êtes-vous né? 5-Avez-vous déjà voyagé à l'étranger?\n2-Quand êtes-vous né? 6-Quels pays avez-vous visités?\n3-Quelles études avez- vous faites? 7-Avez-vous déjà eu des titres?\n4-Où avez- vous fait vos études? 8-Avez-vous déjà eu des prix?\n17- Ecrivez un article sur un cinéaste égyptien.\n18-Ecris un article sur la visite du minister de l'éducation à ton école. Tu peux utiliser les éléments suivants :\nVisite du Ministre de l'Education\nHier, le ministre de l'Education a effectué une visite officielle à notre école. Il est arrivé à 8h du matin.\nD'abord, il a rencontré le directeur et les professeurs, ensuite, il a visité les classes, les laboratoires et la bibliothèque. Puis, il a discuté les problèmes des études. Il a prononcé un discourse. A la fin de sa visite, il a regagné le Caire à 14h.\n19- Tu as lu une annonce d'une profession ,ecris au directeur pour demander plus d'information "le salair ,le lieu ,les vacances et les horaires\nle caire 16/6/2015\nCher M/le directeur\nJ'ai lu votre annonce et je voudrais plus d'information car je suis intréssé par cet emploi Le salaire ,c'est combien ?quelle est l'adresse de ce travail ? combien de jours de conge par semaine ?quand commence et fini ce travail ?


dimanche 30 mars 2014 à 21:16 Par Eric Turpin, France Bleu Nord\nMartine Aubry retrouve son fauteuil de maire à Lille. La socialiste a été élue au second tour des élections municipales avec 52.06% des suffrages. Jean-René Lecerf, son rival de droite, obtient 29,72%. Eric Dillies, le candidat FN, recueille 18,23% des voix.\nMartine Aubry retrouve son fauteuil de maire de Lille © Olivier Arandel - MaxPPP\nIl n’y avait pas de suspens. Martine Aubry repart pour un troisième et dernier mandat à Lille. Elle a été réélue dimanche avec 52,06% des voix au second tour des élections municipales. Elle devance Jean-René Lecerf le candidat UMP-UDI- Modem, qui a rassemblé 29,72% des suffrages. Derrière lui, Eric Dillies, le candidat du Front National a obtenu 18,23%.\nMartine Aubry a donc bénéficié d’un bon report de voix à gauche. Elle attiré sur son nom les électeurs qui avaient voté pour Lise Daleux, la candidate d’Europe Ecologie les Verts (11,08%) et qui a rejoint sa liste au second tour.\nLes électeurs de Hugo Vandamme, candidat Front de gauche, qui a obtenu 6,17% dimanche dernier se sont manifestement reportés eux aussi en grande partie sur Martine Aubry, même s’il n’y a pas de communistes sur sa liste, faute d'un accord entre les deux tours.\nMartine Aubry fait mieux qu'en 2001 où il y avait aussi une triangulaire avec le Front National. La maire socialiste de Lile avait recueilli 49,60% des voix face au RPR Christian Decocq (37,54%). Le Front National avait atteint 12,86 %.\nMartine Aubry pourrait perdre la présidence de l'agglomération lilloise\nMartine Aubry garde t-elle la présidence de la communauté urbaine de Lille ? Les villes de Roubaix et de Tourcoing ont basculé à droite. Elle pourrait bien ne pas retrouver son fauteuil. Depuis sa création, la communauté urbaine de Lille a toujours été à gauche.\nA Roubaix, Guillaume Delbar a battu une gauche divisée. Il est arrivé en tête avec 34,85% devant le maire sortant socialistes Pierre Dubois qui recueille 33,18% et le divers gauche André Renard qui obtient 14,97% des voix. Jean Pierre Legrand, candidat Front National, a rassemblé 17%.\nA Tourcoing, Gérard Darmanin, candidat UMP-UDI-Modem, a été élu avec 45,61% des voix. Il met en échec le maire socialiste sortant Michel-François Delannoy qui totalise 43,23%. Il n'y a que 671 voix d'écart entre les deux hommes. Jean François Bloc, le candidat FN, a récolté 10,96% des voix. C'est une grosse défaite pour le maire sortant qui avait été élu dès le premier tour en 2008.\nQuoiqu'il arrive, Martine Aubry assure qu’elle n’est pas intéressée par un poste au gouvernement, alors qu’un remaniement se profile après les élections municipales,. L’ancienne ministre a répété à plusieurs reprises qu’elle se consacrait exclusivement à Lille et à la métropole.\n[Martine Aubry réélue à Lille](//infogr.am/martine-aubry-reelue-a-lille) | [Create Infographics](//infogr.am)\n"Les français ne savent pas où on va" - Martine Aubry, maire de Lille\nPolitique VIDÉO - Patrick Kanner : "Le budget 2019 est injuste et nous allons le combattre"


Magda Szabo - La porte - ZAZY LIT\nMagda Szabo - La porte\n 1 août 2018\n littérature hongroise, Le livre de poche, 2017, Szabo Magda\nEditeur d'origine: Viviane Hamy\n4ème de couveture :\nC’est moi qui ai tué Emerence. Je voulais la sauver, non la détruire, mais cela n’y change rien. » La Porte est une confession. La narratrice y retrace sa relation avec Emerence Szeredás, qui fut sa domestique pendant vingt ans. Tous les oppose : l’une est jeune, l’autre âgée ; l’une sait à peine lire, l’autre ne vit que par les mots ; l’une est forte tête mais d’une humilité rare, l’autre a l’orgueil de l’intellectuelle. Emerence revendique farouchement sa liberté, ses silences, sa solitude, et refuse à quiconque l’accès à son domicile. Quels secrets se cachent derrière la porte ?\nChef-d’oeuvre de la littérature hongroise dont le succès fut mondial, prix Femina étranger en 2003, La Porte a été élu meilleur livre de l’année 2015\nUn roman et un auteur, mais aussi, ce qui est plus rare,\nun personnage qu’on n’oubliera jamais. Libération.\nMagda Szabó est une une figure majeure des lettres hongroise, née à Debrecen le 5 octobre 1917 et morte à Kerepes le 19 novembre 2007.\nLa narratrice, écrivaine, redevenue en odeur de sainteté auprès des media et des élites politiques, ne trouve plus le temps de s’occuper des tâches ménagères de son nouvel et plus grand appartement et cherche une personne pour ce faire. Elle rencontre, sur recommandation d’une amie, Emerence, un sacré phénomène ! « Je ne lave pas le linge sale de n’importe qui » ; Oui, c’est elle qui choisit si oui ou non elle travaillera pour eux. « Elle allait se renseigner sur nous… ensuite elle me ferait signe même en cas de réponse négative ».\nC’est le résumé de leurs relations durant une vingtaine d’années. Emerence pilote, gouverne. Pour elle, un travailleur est celui qui travaille avec ses mains. Madame, elle, écrit des livres, en parle à la télévision… Ce n’est pas un vrai boulot.\nEmerence ? Un oursin qui ne va pas à la messe, dans un pays très chrétien, mais qui pratique les paroles de l’église, aide ton prochain. Oui, elle aide sans pour cela en faire des montagnes, sans le dire. Personne n’entre chez Emerence. Elle reçoit dans un petit salon qu’elle a arrangé avant LA porte. Quels mystères a-t-elle à cacher ?\nLeur histoire commune n’est faite que de disputes, de réconciliations, d’incompréhension et pourtant, si pleine d’un amour quasi filial. Un lien très singulier où la domestique prend le dessus sur sa patronne sans que cela nuise à son travail et à leurs relations. Drôles de relations où Magda se sent toujours prise en faute. Une relation ambivalente qui trouve sa raison dans le passé d’Emerence.\nLa porte, c’est également celle qu’elle met entre les autres et elle, entre sa vie actuelle et son passé. Personne ne sait. Emerence ne se livre que par petits bouts aux personnes qu’elles jugent digne de sa confiance ; la narratrice en fait partie. Sa vie n’est pas un long fleuve tranquille.\nBeaucoup d’images dans ce livre et, la dernière, l’effritement des meubles représente, pour moi, le passé de la Hongrie que l’on cache et qui tombe en poussière de lui-même.\nUne porte entrouverte sur la Hongrie.\nLe sujet me tente beaucoup. J'ai noté le titre et le lirai plus tard.\nC'est un roman que je veux découvrir depuis longtemps ; reste à trouver un créneau pour le lire et c'est mal parti ..\nC'est notre cas à tous, heureusement ou malheureusement\n« Bonjour Arnaud Dudek - Les fuyants »


Cinq fruits et légumes : manger sain reste cher - Tout Lyon\nAccueilArt de vivreSantéCinq fruits et légumes : manger sain reste cher\nArt de vivreSanté Publié le 09 septembre 2019 à 15h14 , Rédaction TOUT LYON\nMais c'est surtout entre les points de vente que les disparités se creusent. Tandis que « le prix moyen d'un panier (8 fruits et 8 légumes) conventionnel est de 42,34 € en hard-discount, 51,33 € en hyper/supermarché et 52,45 € sur le marché », il atteint… 90,79 € en magasin spécialisé bio ! Plus ou moins le double donc !\nRésultat, en 2019 : pour manger 5 fruits et légumes frais par jour, une famille de 4 personnes (2 adultes et 2 enfants) dépense entre 117 € et 222 € par mois. Et cela représente entre 10 et 18 % d'un SMIC net mensuel (1202,92 €). Comment, dans ces conditions, parvenir à manger sain ? « En adaptant ses achats à son profil, tout dépendra des produits choisis et de la surface de vente visitée ». En clair, il faudra faire l'impasse sur le bio.\nPourtant, le bio n'est-il pas la meilleure option en matière de nourriture saine et de respect de l'environnement ? L'association Familles Rurales soulève un point noir à ce sujet. Parmi ceux-ci, le suremballage. En raison d'un cahier des charges contraignant visant justement à respecter l'environnement « 78 % des produits bio vendus en hard-discounts et 57 % de ceux vendus en hyper/supermarchés » étaient concernés en 2019 : pommes en barquettes, fruit/légume vendu à l'unité sous plastique…


Lieux de vie alternatifs (début) - 6 mois de WWOOF en Nouvelle Zélande - WWOOF et Volontariat sur les (...)\nEcolieux, Ecovillages et Alternatives écologiques (8)\nLa catégorie qui rassemble le plus d’hôtes est celle des individus appartenant à la génération des années 70, dont la culture et les pratiques sont directement issues des mouvements alternatifs et contre-culturels de l’époque.\nBeaucoup ont vécu dans un habitat temporaire pendant la construction de leur propre maison (housebus, housetruck, caravane). Ils font aussi souvent preuve d’une forte conscience écologique, voire d’une certaine spiritualité, et mettent en place des activités d’autosuffisance.\nTe miko est situé à quelques kilomètres de Punakaiki, un village de 60 habitants, réputé dans tout le pays pour les "Pancake Rocks", des rochers plats aux stratifications remarquables. "Te miko" désigne les "petites pousses de palmiers" que l’on trouve ici en abondance. De la terrasse, mon regard se perd dans la contemplation de la forêt tropicale millénaire qui m’entoure, où les coiffes vertes des palmiers et des fougères offrent une infinité de bouquets sauvage au bleu profond et immense de la mer Tasman. Pendant l’été, la population de la région est au moins triplée par le passage d’une masse de bus, de voiture et de camping car de touristes.\nCarolyn, propriétaire de Te Miko, y tient un atelier de perles de verre. Elle achète le verre et le transforme elle-même puis le vend de chez elle. Ses principaux clients sont les touristes qui n’ont d’autre choix que d’emprunter la seule route qui existe pour se rendre au Pancake Rocks. La West Coast est une région très sauvage, peu propice à l’installation de l’homme.\nUne route longe la puissante mer Tasman, entourée d’un côté par les falaises abruptes et de l’autre par les montagnes couvertes d’une dense forêt tropicale. Le long de cette route se situent les quelques maisons qui ont pu s’implanter malgré les cyclones et les inondations à répétition.\nDans les profondeurs de la forêt s’enfoncent quelques chemins tracés par les convois de pionniers, que les touristes empruntent aujourd’hui pour redécouvrir une nature sauvage oubliée, et qui malgré tous les efforts des hommes, leur a résisté. Carolyn, si elle sait que son activité dépend essentiellement du tourisme, déplore les ravages occasionnés par cette "masse inconsciente" qui envahit chaque été ce petit paradis. Parott vit à Te Miko en compagnie de Carolyn dans une toute petite maison bleue verte et jaune. C’est une artiste exubérante et inénarrable. Avec Carolyn, elle aime disperser des objets artistiques qui viennent égayer le lieu, tels des sculptures ou des branches peintes de toutes les couleurs.\nParott a vécu 6 ans dans une communauté : ses membres partageaient simplement une terre sans avoir d’éthique ni d’activités en commun. Elle en garde un très mauvais souvenir. Après sa dissolution, Parott a rencontré Carolyn qui partage depuis 5 ans son terrain. Elle l’aide désormais à l’accueil de temps à autres mais son principal métier est comptable.\nCarolyn, elle, vit depuis 25 ans à Punakaiki. Elle a grandi à Greymouth, la ville la plus proche, à une vingtaine de kilomètres. Elle y a ouvert un magasin dans les années 70, qu’elle a appelé le "weta", du nom d’un insecte à l’apparence repoussante, mais complètement inoffensif pour l’homme. Elle a choisi ce nom car les habitants du coin, très conservateurs, voyaient d’un mauvais oeil l’ouverture de ce qui était vu comme un quartier général de hippies, tenu en plus par une femme seule. Carolyn aimait le fait de bouleverser les mentalités et la bonne morale. Elle vendait à l’époque des vêtements indiens, des encens, des feuilles à rouler, des livres et journaux alternatifs, et faisait passer sous le comptoir des magasines pornographiques, alors prohibés. Le comble était pour elle de voir arriver, parmi les hommes venant lui acheter ces magasines, les tenants de la morale conservatrice. En 1981, elle décide de vendre son commerce pour acheter un terrain et construire sa maison. Elle s’installe alors à Te Miko. Carolyn a auto-construit la maison en bois avec l’aide de son ex-mari. Elle a aussi construit des toilettes sèches, qui constitue pour elle le point de départ d’un changement de relation avec la nature : on ne peut pas que prendre à la nature, il faut aussi donner, et les déchets sont un don de première importance.\nCarolyn jardine selon les principes de la biodynamie, en effectuant régulièrement des préparations fertilisantes pour son jardin. L’une d’elle que j’aurai l’occasion d’observer consiste à mélanger diverses herbes et plantes, en les mixant en forme de spirale dans de l’eau de pluie, préalablement chauffée au soleil.\nElle pense qu’il ne suffit pas d’analyser scientifiquement les processus naturels, notre esprit est autant que notre corps un vecteur de communion avec la nature. Elle oppose la biodynamique à la permaculture car, pour elle, cette dernière porte un regard scientifique sur toutes choses, en occultant la dimension spirituelle du rapport au vivant.\nElle évoque à ce titre un désaccord avec un ami "permaculturiste" à propos d’un arbre malade. Son ami considérait que s’il était malade, c’est que la nature était ainsi, et qu’il fallait le laisser mourir. Elle, au contraire, pensait que la loi de la nature n’était pas celle du plus fort, que l’on pouvait agir bénéfiquement pour aider, coopérer avec les autres éléments de l’éco-système.\nPour elle, les préparations biodynamique vont en ce sens plus loin que les principes permaculturels en donnant à l’homme un rôle de guérisseur des autres êtres vivants. L’opposition entre permaculture et biodynamique est cependant à relativiser au vue des diverses interprétations de ces principes, car leur application réclame souvent une adaptation à une philosophie de vie, personnelle.\nA Te Miko, nous travaillons de 4 à 5 heures par jour et effectuons comme à chaque fois des activités diverses, dont le désherbage constitue néanmoins l’essentiel... J’ai la mission d’"éradiquer" une herbe envahissante, le "wandering jew", qui se répand à une vitesse phénoménale aux dépends de la flore indigène. Je parcours le sol noir couvert de minuscules pousses de palmiers pour traquer ces minuscules herbes et détacher délicatement leur racine.\nNous creusons et désherbons un fossé qui parcours de long en large la propriété. Il se remplira à la première pluie, qui dans cette région au micro-climat sub-tropical sont diluviennes. La circulation de l’eau sur le terrain est essentielle pour Carolyn, car elle participe de la construction d’une synergie naturelle entre les différents éléments au sein du jardin.\nLe travail est plus ou moins organisé au jour le jour. Carolyn écrit comme à Tira Ora les tâches sur un tableau noir et choisi le travail à accomplir selon le temps, et son envie. L’organisation diffère évidemment de celle de producteurs biologiques.\nElle évoque un ami pratiquant la biodynamique à des fins commerciales qui travaille 10 à 12 heures par jour, et demande aux wwoofers une participation de 8 heures par jours. Elle l’admire pour le travail qu’il accomplit, car il arrive à fournir une grande quantité de produit pour toute la région, et constitue un véritable exemple de production biodynamique, mais ne serait pas prête à adopter ce mode de vie. Elle passe à peu près la moitié de sa journée à son atelier à confectionner ou vendre ses perles de verre, et l’autre dans son jardin.\nArticle précédent : L’écologie scientifique\nArticle suivant : Lieux de vie alternatifs (suite)


bande transporteuse pour le diagramme de syst\nbande transporteuse pour le diagramme de syst\nLorsque le guidage est nécessaire, le moyen le plus simple est d’utiliser des rivets en laiton nickelé sur 1 côté. Lorsque la bande est très large (en général au delà de 1.5 M), des systèmes de guidage « positifs » sont utilisés. Ils mettent en oeuvre un détecteur ou une sonde qui contrôle les mouvements latéraux des bords de\nFeb 20, 2018· Les détecteurs de métaux industriels et les systèmes de contrôle aux rayons X sont souvent utilisés dans l’industrie alimentaire et pharmaceutique. Ils vérifient la présence de matériaux étrangers dans le produit transporté. On me demande souvent quelle bande transporteuse est adaptée à ce type d’application. Cette question surgit en général à la suite du dysfonctionement d\nSep 22, 2017· Le bord de contenance est utilisé entre autre dans les applications où l’on convoie des produits en vrac. Le profil pour réaliser une « bande à tasseaux » ou une « bande à chevron » : il est soudé transversalement en forme de tasseaux ou de chevrons. La bande à tasseaux et la bande à chevrons sont principalement installées\nDiagramme point de rosée Bande Transporteuse Caoutchouc\nJul 30, 2013· La variation dans la troposphre de la dpression du point de rose, analyse sur un diagramme thermodynamique comme un tphigramme, permet. Un volume d air a pour temprature 10C et contient gkg de vapeur d eau. Temprature de rose, Dew point, vapeur, psychromtrique. La figure ci-dessous montre l volution de l tat de cet air sur le diagramme.\nApr 04, 2021· Afin de satisfaire le client différent, peut fournir tous les types de concasseur et moulin broyeur, aussi des équipement auxiliaires comme la bande transporteuse occasion pour le diagramme de minerai de fer, etc. bande transporteuse occasion peut être utilisé pour le calcaire dur, le granit, le gravier de rivière et des autres\nune fraction de seconde plus tard, la bande transporteuse commence à se déplacer. Avant de commencer à travailler, sélectionnez l’ouverture du portillon 1-4 à l’arrière de la machine. Organes de commande : 1 Régulateur pour le réglage de la vitesse de la bande transporteuse 2 Régulateur pour le réglage de la vitesse des disques\nHome/bande transporteuse pour le diagramme de . le démarrage et l'arrêt de la brosse avec la bande transporteuse. Tension de bande transporteuse 04/01/2012· Le principe est d'amener une voiture dans un poste de lavage (brosses qui .\nb) A l’aide du diagramme de Bode en amplitude pour H(s), établir le caractère passe-bas, passe-haut ou passe-bande du circuit. c) Procéder comme aux points a) et b) pour R =10 − 3 Ω.\nmaillons de bande transporteuse Traduction anglaise\nDe très nombreux exemples de phrases traduites contenant "maillons de bande transporteuse" Dictionnaire anglais-français et moteur de recherche de traductions anglaises.\nUn système de tension de type S permet de maintenir une pression de contact constante entre les lames et la bande transporteuse. Trellex Easy Clean et Ruban PU Parfois, un racleur moins sophistiqué est suffisant pour nettoyer les bandes dans des applications légères. Le racleur Trellex Easy Clean et le Ruban PU résistent bien à l'usure et\nreveyron Fabricant de bande transporteuse et convoyeur\nNotre navigateur a envoyé un total de 32 requêtes et 3 domaines pour charger tous les éléments sur la page principale.Nous avons constaté que 91% d’entre elles (29 demandes) étaient adressées au reveyron,6% (2 demandes) ont été faites à google-analyticsadn 6.% (1 demandes)ont été faites à stats.g.doubleclick.net.L’élément le moins réactif ou le plus lent qui\nVolucompteur eau programmable Bande Transporteuse\nOct 28, 2013· Programmable, fermeture automatique capacit 120lmn, Pression max bars pour eau et engrais, Prcision 5. Volucompteur programmable pour eau et engrais liquide avec kit tuyau PVC de m. Volucompteur programmable pour eau et engrais. Tous le modles de volucompteur d eau sont ligibles aux aides de financement. Compteur de remplissage Buse Albuz\n2363 recyclage caoutchouc bande transporteuse sont disponibles sur Alibaba. Environ 2% sont des convoyeurs, 1% des courroies en caoutchouc et 1% descourroies de transmission. Une large gamme d'options de recyclage caoutchouc bande transporteuse s'offre à vous comme des l'espagne, des le bangladesh.\nSYST¨MES DE FILTRATION HOFFMAN\nprØdØfini, la bande transporteuse et le filtre sont Ølimi-nØs grâce à un contacteur de dØpression. Un nouveau filtre est mis en place pour recevoir le liquide à filtrer et sera ØliminØ dans la chambre à vide.. . . Avantages Le Vacu-Matic utilise la circulation de l™air pour rØali-ser trois fonctions principales.\nRECOMMANDATION UIT-R F.699-6 Diagrammes de\nRec. UIT-R F.699-6 3 où: 0,2 144,5 − λ ϕ = D s 3 que, dans les cas où seul le gain d'antenne maximal est connu, D/λ puisse être évalué à partir de l'expression: 20 log ≈ − 7,7 λ max G D où Gmax est le gain d'antenne dans le lobe principal (dBi); 4 que dans les cas où seules les ouvertures de faisceau sont connues: 4.1 de calculer la valeur du rapport D/λ (D et λ étant\nsupplyer de bande transporteuse thangka\nLM-Séries Verticale Moulin Liste de prix du de l ecoulement ciment flux de processus de du diagramme de La clé pour le processus de get price. Superfine meulage vertical série moulin LUM Diagramme de flux de processus agglomération d alimentation par rouleau bande pour réguler le\nFaculté de TECHNOLOGIE MEMOIRE Présenté pour lobtention du diplôme de MASTER En: Génie Mécanique Spécialité: Construction Mécanique Par: CHEKKAF Zakariya et GHEZOUANI Moustafa Sujet Etude, analyse et synthèse d’un convoyeur A BANDES (CAS SCIBS Beni saf) Soutenu publiquement, le 24 /06/ 2018 devant le jury composé de :\npièces de rechange du coût de la bande transporteuse . SHANGHAI SHIBANG MACHINERY CO., LTD est une entreprise de haute technologie, qui implique également la R\_u0026D, la production, les ventes et le\nDernière mise à jour Performances des systèmes asservis Denis DEFAUCHY 14/11/2017 Cours Page 3 sur 18 A. Correction des systèmes asservis A.I. Introduction Après avoir vu comment étudier les performances des systèmes, nous allons maintenant voir comment les modifier dans le but de les améliorer en fonction du besoin exprimé, que ce soit pour des réponses temporelles à des entrées\n3 Diagramme d échelle de moteur de bande transporteuse. 3 Diagramme d échelle de moteur de bande transporteuse Broyeur à rouleaux vertical . convoyeur a bande de bande transporteuse pour le diagramme de dessin de charbon basée sur le projet d"un convoyeur à. broyeur de manuel de convoyeur chalet-dei . plate fournisseurs de convoyeur à bande plate et manuel A Bande listes des