Le maïs, propriétés et période de consommation | Fruits et Légumes de Saison\nLe maïs est transformé en farine et en huile. Il se consomme cuit en épis ou égréné ainsi que soufflé en pop corn. On retrouve le maïs dans de nombreuses céréales industrielles comme les fameux corn flakes. Des variétés de maïs différents sont utilisées dans ces préparations.\nIdée recette : Les vraies tortillas mexicaines.


Gant exfoliant rectangle en fibre de bambou 16 x 12 cm avec poignée de maintien pas cher à prix Auchan\nGrâce à sa texture unique, le gant exfoliant rectangle VIVEZEN, vous permet de nettoyer votre peau en profondeur. La prise en main est facilitée grâce à un élastique qui permet de tenir l'éponge. Il est également possible de glisser sa main dans l'espace qui se trouve entre chaque face pour en faire un gant. Retirez les cellules mortes et stimulez votre circulation sanguine en douceur. Ses dimensions sont : (L) 16 x (l) 12 cm, le gant possède une poignée. Les matériaux utilisés sont : Coton et fibre de bambou\nPart Number : GANTEXFORECT\nEAN : 3662348030414\nVIVEZEN Brosse de massage pour cuir chevelu, tête\nVIVEZEN Brosse de massage et de drainage, anti cellulite en bambou 11 x 11 x 3,5 cm avec poignée de maintien\nc9c18fd7-f6a4-4faa-9362-46488a154c08 / 3662348030414


Le CSA enquête sur l’impact de la crise auprès du secteur audiovisuel – CSA Belgique\nAu regard des nombreuses initiatives mises en œuvre dans des délais très courts, Karim Ibourki, Président du CSA, salue le travail accompli par le secteur. « C’est dans les moments les plus critiques que s’expose plus que jamais la créativité de nos acteurs audiovisuels dont nous pouvons toutes et tous être fiers. Les radios, télévisions, distributeurs et les acteurs du web comme les webtv, les Youtubeurs et les Youtubeuses, contribuent chacun.e à nous informer et faciliter notre quotidien. Sans eux, comment imaginer traverser cette crise ? Pour le CSA, l’heure est à la poursuite des missions de régulation, mais aussi et surtout au soutien du secteur audiovisuel ».\nadmincsa2020-04-16T14:13:27+02:0016 / avril / 2020|


Auteur de l'article: Nantcy Leone, publié le 30/12/2020 à 13:04\nAlors que les livrets réglementés ont largement été plébiscités tout au long de l'année 2020, un produit jusqu'ici phare, a été délaissé. La collecte sur le fonds en euros a grandement souffert de la crise sanitaire.\n1 - Épargne : le fonds en euros en chute libre 2 - Épargne : focus sur des placements immédiatement mobilisables 3 - Épargne : le succès fou des livrets réglementés\nDégringolade. Si les Français ont plus que jamais épargné depuis le début de la crise sanitaire, l’année 2020 n’a pas été favorable à l’assurance vie, d’habitude largement plébiscité. Une première depuis de longues années. Depuis janvier 2020, les Français ont en effet moins placé d’argent qu’ils n’en ont retiré. En attestent les chiffres publiés par la Fédération française des assureurs (FFA). La collecte nette pour le mois de novembre demeure négative : - 30 millions !\nDepuis le début de l’année 2020, le cumul s’établit à -7,3 milliards d'euros contre +23,3 milliards d'euros sur les 11 premiers mois de l'année 2019. L’écart est donc considérable.\nToutefois, le montant total des prestations versées - 110,8 milliards d'euros - reste stable par rapport à 2019.\nQuant à la collecte brute (cumul des cotisations), elle se monte à 103,5 milliards d'euros, soit une baisse de 22% par rapport à la même période en 2019.\nÉpargne : le fonds en euros en chute libre\nBien que la part des unités de compte (UC) soit en hausse à 34% (contre 27% en 2019), la collecte brute en UC reste stable : 35,3 milliards d'euros, contre 35,2 milliards d'euros en 2019. La diminution de la collecte brute s’est donc centralisée sur le fonds en euros.\nEn cause ? Le confinement, qui a considérablement pesé sur l’économie et le budget des ménages. Les établissements bancaires, qui sont principaux collecteurs, ont également fermé ou limité leurs échanges avec leurs clients durant cette période, rapporte Le Figaro.\nNon rassurés, les foyers français ont préféré jouer la carte de la sécurité.\nQuels placements pour immuniser votre épargne contre...\nAssurance auto : ces astuces pour qu'elle vous coûte...\nVidéo : Assurance vie : c'est quoi ? quelle fiscalité ? comment bien la choisir ?


«MAISONS DE L EMPLOI ET DEVELOPPEMENT DURABLE» - PDF\n«MAISONS DE L EMPLOI ET DEVELOPPEMENT DURABLE»\nDownload "«MAISONS DE L EMPLOI ET DEVELOPPEMENT DURABLE»"\n1 PROJET «MAISONS DE L EMPLOI ET DEVELOPPEMENT DURABLE» CAPITALISATION DES PLANS D ACTION Les plans d action mis en œuvre par les Maisons de l Emploi et leurs partenaires au niveau des bassins d emploi agissent à différents niveaux. L ADEME et l Alliance Villes Emploi ont recensé 22 thèmes spécifiques traités par les plans d action, comme autant de leviers d action à travers lesquels les plans d action entendent agir sur la structuration du marché local. Ces 22 thèmes illustrent bien la complexité de la tâche, mais aussi la diversité des actions possibles et nécessaires pour relever le défi auxquels le secteur du bâtiment est confronté. Projet Alliance Villes Emploi / ADEME p. 1\n2 Sommaire 1 Développer une offre globale dans le secteur du bâtiment Améliorer l'usage énergétique des bâtiments neufs et rénovés Agir sur les copropriétés Adapter les contenus de formation et développer la formation de formateurs Favoriser l'accès à la formation initiale et continue Développement de filières de matériaux locaux Lutter contre la précarité énergétique Mieux connaître l'économie (marchés) du territoire Appuyer l'organisation des entreprises et leur développement Mobiliser les architectes La commande publique comme levier Mieux repérer les compétences et les performances des entreprises Informer sur la RT 2012 et ses implications Informer sur les performances techniques et les coûts associés (BBC) Ingénierie financière Informer et agir pour la sécurité juridique des réalisations Favoriser la création et la transmission reprise d'entreprises dans le secteur du bâtiment Contribuer au renforcement du métier des professionnels du bâtiment pour faire évoluer leurs pratiques professionnelles : élaborer et/ou diffuser les référentiels-métier Organiser une GPEC dans le secteur du bâtiment Favoriser le retour à l'emploi et l'insertion dans les métiers de la construction "basse consommation" et de la rénovation énergétique Encourager l attractivité dans le secteur du bâtiment Stimulation de la demande des particuliers Projet Alliance Villes Emploi / ADEME p. 2\n3 1 Développer une offre globale dans le secteur du bâtiment 1. Problématiques La construction et la rénovation de logements et de bâtiments non résidentiels devra se faire avec des objectifs de résultat en matière d'efficacité énergétique. Ces objectifs seront partagés par les entreprises intervenant sur le chantier. Celles-ci devront donc s'organiser en "groupements" pour : Faire une "offre globale" de travaux répondant aux objectifs de résultat. Réaliser ces travaux. Cette organisation en groupements se heurte à l'individualisme et à la culture traditionnelle "corps d'état" de nombreux artisans et petites entreprises du bâtiment : " A partir de 2012 on ne construira plus pareil, on va vers un changement culturel, il faudra travailler autrement, avec une approche globale qui suppose de savoir travailler les uns avec les autres" (professionnel, Midi Quercy). " L'obligation de résultat va bouleverser les méthodes de travail " (CAPEB, Perpignan). " La vraie difficulté est de faire comprendre aux artisans qu'ils ne peuvent plus construire seuls, sans se préoccuper des autres et qu'ils doivent le faire en groupe ce n'est pas dans leur culture" (FFB, Dieppe). A cette problématique principale s'en ajoutent quatre autres : Celle de la qualité : " (Il y a ) une problématique de la "culture de la qualité" dans la profession du bâtiment (professionnels, Redon) avec une politique de "moins disant" des maîtres d'ouvrage qui dissuade les entreprises de chercher la qualité et de se former" (CAPEB, Meuse). Celle de la formation : " Le mot "formation" n'est pas attractif pour les artisans (professionnel, Saverne). " Plus l'entreprise est petite, moins elle se forme : 90% des entreprises de moins de 10 salariés n'envoient jamais de personnel en formation " (FAFSAB). Celle du marché : la demande de travaux imposant une offre globale est encore rare et/ou peu accessible aux petites entreprises : " La majorité des petites entreprises et des artisans sont attentistes " (professionnel, Ajaccio). " Les entreprises locales n'arrivent pas à répondre aux appels d'offre en raison des problèmes de capacité à s'organiser pour faire une offre globale " (professionnels, Istres). Celles de nature juridique et assurantielle. En résumé, les freins à l'offre globale sont les suivants : la culture professionnelle, un déficit en matière de culture de la qualité, les difficultés d'accès au marché, les réticences vis-à-vis de la formation, la problématique juridique (qui est responsable), la problématique assurantielle. Projet Alliance Villes Emploi / ADEME p. 3\n4 2. Actions engagées ou prévues Les actions relevant de ces problématiques que les MDE ont inscrites dans leurs plans peuvent être classées comme suit : Actions de formation : (138) Pour sensibiliser les acteurs du bâtiment à l'approche globale la MDE du Bassin de Rennes va créer une boîte à outils et un cahier des charges de formations à partir de cas concrets de chantiers achevés. Une action de formation des formateurs et encadrants de SIAE à "l'approche globale" est également prévue par cette MDE (139). (223) La territorialisation de formations à "l'offre globale" figure dans le plan d'actions de la MDE Ouest Provence, qui "facilitera" les formations FEE Bat sur son territoire dans cette perspective. (429) La MDE de la Métropole Nantaise va construire un cahier des charges de modules de formation à l'approche globale, notamment sur site, pour salariés et demandeurs d'emploi et elle contribuera à la mise en place de ces modules. Actions d'accompagnement de groupes d'entreprises : Des actions d'aide au regroupement d'entreprises sont inscrites dans les plans des MDE de Lille Lomme Hellemmes (14), du bassin Dieppois (50), du Cotentin, avec création d'un poste d'animateur ayant pour mission de promouvoir et d'organiser des groupements d'entreprises (73), de l'ardèche Méridionale, avec en perspective la création d'un club d'entreprises "bâtiment énergie" (72), du Pays Voironnais et Sud Grésivaudan (98), de Saverne (114), de Redon (128), de Rennes, avec création d'outils (138), de Midi Quercy qui prévoir l'intégration d'un bureau d'études et d'un architecte dans le groupement (175), de la Déodatie avec la mise en place d'un "cluster bois bâtiment" associant entreprises et centre de recherche avec notamment pour objectifs la réponse à des appels d'offre et des actions commerciales (184), Plaine Commune, avec constitution d'un groupe mobilisant des outils commerciaux (238), Meuse, avec accompagnement de groupement complété par une veille sur les appels d'offre (261), Calaisis, en utilisant comme levier pour inciter les entreprises à se grouper une commande publique, puis en réalisant un chantier "vitrine (346) avec par ailleurs une autre action pour aider les artisans à s'organiser notamment pour accéder aux matériaux en achats groupés (351) et aussi la création d'un "cluster efficacité énergétique" ayant notamment pour vocation de répondre à des appels d'offre (352), de Lens-Liévin- Hénin-Carvin (368), la Petite Camargue Héraultaise (391) qui a, en plus, une action pour favoriser les achats groupés d'éco matériaux (395), de Valenciennes Métropole avec la création et l'animation d'un réseau d'entreprises pour favoriser les échanges et contribuer à des synergies y compris avec les maîtres d'ouvrage et les maîtres d'œuvre (416), et de la Région Dunkerquoise qui utilisera aussi le levier "commande publique" (457). Actions sur la demande d'offre globale : Il s'agit, d'une part : d'actions de sensibilisation menées auprès des maîtres d'ouvrage publics et privés, et des maîtres d'œuvre, avec une dimension transversale "objectifs de résultat" et nécessité d'une offre globale ; d'autre part des actions utilisant la commande publique comme levier pour inciter les entreprises à faire une offre globale et à s'organiser en groupements (cf. ci-dessus paragraphe "actions d'accompagnement de groupes d'entreprises"). Appui de proximité aux entreprises et à leurs groupements. Projet Alliance Villes Emploi / ADEME p. 4\n5 Parmi ces actions, voici celles qui apparaissent a priori comme ayant un potentiel stratégique : Sensibilisation / formation à l'approche globale Sur le Bassin de Rennes, la démarche se fait en plusieurs étapes : Etude de trois cas de chantiers bâtiment. Réalisation d'outils pédagogiques, à partir de ces trois cas. Utilisation de ces outils pour les formations. Pilotage : FFB et CAPEB (138). En Ouest Provence : 4 modules de 2 jours ont été créés. Un réseau d'entreprises est constitué. Au-delà de la formation est prévu un accompagnement des entreprises. Pilotage FFB et CAPEB (223). Accompagnement de groupes d'entreprises La démarche commune aux MDE qui ont dans leurs plans des actions d'accompagnement de groupes d'entreprises, se déroule le plus souvent en deux temps : Un temps de sensibilisation, de rencontres et de consultation des entreprises de la filière bâtiment du territoire. Un temps d'accompagnement des entreprises pour aboutir à la création d'un ou de plusieurs groupements. Cf. par exemple la fiche du Bassin Dieppois (50) ci-jointe. Pour conduire cette démarche, la MDE du Cotentin a prévue de recruter un animateur qui aura aussi pour mission d'accompagner les maîtres d'ouvrage public. Cf. fiche (73) ci-jointe. Certaines MDE ont prévu d'associer aux groupements des bureaux d'étude et/ou des centres de recherches locaux. La MDE du Calaisis et celle de la Petite Camargue Héraultaise ont inscrit dans leurs plans l'organisation de groupements pour faciliter les achats de matériaux. Plusieurs MDE agiront sur la demande pour qu'elle soit un "levier" incitant les entreprises à s'organiser en groupements (c'est notamment le cas des MDE du Calaisis, du Valenciennois et de la Raégion Dunkerquoise). 3. Niveaux de responsabilité territoriale envisagés National : Problématiques juridiques et assurantielles à traiter avec les experts et les assureurs et leurs organisations (en particulier la MAAF). Capitalisation de "bonnes pratiques". Centralisation des outils pédagogiques et des contenus de formation. Centralisation des fiches de postes d accompagnants et des modalités de financement. Régional (Conseils régionaux) : Prise en compte des besoins de formations dans les PRF. Et appui aux actions d'accompagnement de groupements (dans le cadre de l'action économique). Local : Organisation de formations. Projet Alliance Villes Emploi / ADEME p. 5\n6 2 Améliorer l'usage énergétique des bâtiments neufs et rénovés N.B. : la précarité énergétique est traitée dans une fiche à part. 1. Problématiques Les habitants et les usagers des bâtiments neufs et rénovés ont des comportements et un manque de compétences qui ne leur permettent pas de bien gérer l'efficacité énergétique. 2. Actions engagées ou prévues Les actions relevant de cette thématique ont essentiellement pour objectif de sensibiliser les usagers et leurs conseillers : (49) La MDE du Bassin Dieppois a prévu dans son plan une action de sensibilisation des futurs habitants d'un éco quartier. (252) La sensibilisation des locataires d'un bailleur social aux "éco gestes responsables" sera assurée sur le territoire de la MDE des Bords de Marne par 12 femmes salariées d'un chantier d'insertion qui seront formées à cet effet. (256) La MDE de la Meuse construira un programme de sensibilisation des locataires pour une consommation énergétique responsable. (266) La MDE du Bassin de Perpignan inclue dans son plan une action se sensibilisation des locataires de HLM rénovés avec réunions d'informations collectives sur l'efficacité énergétique. (296) La MDE du Sarthe Sud va diffuser un livret "Usage et entretien d'une maison BBC" créé par l'ademe. (355) Le plan de la MDE du Calaisis prévoit l'organisation de visites de logements où ont eu lieu des travaux d'amélioration d'efficacité énergétique, et d'un appartement témoin pour l'apprentissage des éco gestes. Cette organisation sera assurée par l'espace info énergie. S'y ajoutent des actions ciblant plus particulièrement les personnes en précarité énergétique (cf. la fiche sur cette problématique spécifique). Parmi ces actions, voici celles qui apparaissent a priori comme ayant un potentiel stratégique : Le programme inscrit dans le plan de la Meuse pour sensibiliser le "grand public", avec diffusion d'information sur les artisans ayant les compétences, et communication sur des réalisations exemplaires de logements et bâtiments (256). Les visites organisées dans le Calaisis d'un "appartement témoin" puis de logements de particuliers (355). La diffusion du livret ADEME "Usage et entretien d'une maison BBC" en Sarthe Sud (296). Projet Alliance Villes Emploi / ADEME p. 6\n7 3. Niveaux de responsabilité territoriale envisagés National : Organisation de campagnes de communication grand-public pour l amélioration de l usage énergétique des logements (ADEME). Evaluation des différents outils (appartement témoin, etc.). Création et diffusion de guides, etc. Elaboration de contenus de formation pour des "intermédiaires" chargés de former les ménages à l'usage énergétique («ambassadeurs», médiateurs ). Implication des associations de consommateurs. Local : Organisation et mise en œuvre d'actions : De sensibilisation. De formation d'intermédiaires. Projet Alliance Villes Emploi / ADEME p. 7\n8 3 Agir sur les copropriétés 1. Problématiques Les syndicats de copropriété peuvent représenter des obstacles aux travaux de rénovation énergétique nécessaires, en raison de leur organisation et de leurs modalités de prise de décision notamment. Plusieurs constats sont faits à ce titre sur les territoires : Les "pavillonneurs" ne respectent les règlements que "a minima". Problématique des syndicats de copropriétés, et de l'information des copropriétaires (Voiron). De nombreux copropriétaires ne sont pas ou plus assez solvables pour financer les travaux de rénovation énergétique (Nantes). Les travaux de rénovation dans les copropriétés sont longs à mettre en route. Pour en faciliter l'engagement et le financement une SEM "tiers investisseur" est à l'étude en Ile-de-France. La Région a alloué au projet une dotation de 15 millions d'euros. 2. Actions engagées ou prévues Les actions relevant de ces problématiques que les MDE ont inscrites dans leurs plans peuvent être classées comme suit : Actions d information et de conseil auprès des copropriétaires : (432) La MDE de la Métropole Nantaise soutient l'émergence du métier de "conseiller en rénovation et construction durable" auprès des copropriétés et habitats groupés. (447) La MDE de Dunkerque diffuse le Guide ADEME "rénovation des copropriétés" (458) La MDE de la Région Dunkerquoise prévoit, en partenariat avec l'agefos-pme, de sensibiliser et de former les intermédiaires de l'immobilier. (392) Dans le cadre du plan de la MDE de la Petite Camargue Héraultaise un travail sera mené pour mobiliser les "intermédiaires de l'immobilier", avec informations collectives, formations, assistance à maîtrise d'ouvrage pour aider les copropriétaires. Actions de formation des syndicats de copropriété : (430) La MDE de la Métropole Nantaise, sur la base d une adaptation d'outils existants (comme le FEE Bat), prévoit une formation pour les syndics d'immeubles. 3. Niveaux de responsabilité territoriale envisagés National : Définir un cadre d intervention adapté pour les copropriétés : régime d obligations et dispositifs d aides ciblées notamment. Développer des outils et des campagnes de communication ciblées. Evaluer les dispositifs et les outils. Capitalisation de "bonnes pratiques" pour intervenir en copropriétés : où, par qui et pour qui? (ADEME?) Inventaire et conception de modules de formation pour les syndicats de copropriétés. Régional (Conseils régionaux) : Financement tiers investisseur (exemple région Ile-de-France). Local : Sensibilisation, information et communication à organiser au plus près des copropriétaires ; Mobilisation et formation des copropriétaires. Projet Alliance Villes Emploi / ADEME p. 8\n9 4 Adapter les contenus de formation et développer la formation de formateurs 1. Problématiques Les problématiques relatives à la demande de formation des différentes catégories d'acteurs de la construction sont les suivantes : Pour les chefs d'entreprises et les artisans : Des besoins de formation des chefs d'entreprise et des artisans qui se situent à plusieurs niveaux : a) Connaissance et maîtrise des nouveaux matériaux et nouveaux matériels. b) Maîtrise des nouvelles formes d'organisation de travail sur chantier. c) Démarche qualité. d) Management stratégique (capacité à comprendre le nouvel environnement dans ses dimensions techniques, réglementaires et financières ; et capacité à avoir une approche stratégique globale intégrant par exemple les compétences pour répondre aux appels d'offre, pour faire une "offre globale", pour monter des dossiers de financement, etc.). Des freins d'ordre "culturel" et des freins "techniques" (accessibilité, coûts, etc.) qui font que des chefs d'entreprises, des artisans et leurs salariés ne vont pas se former. Un besoin "d'accompagnement" de ces chefs d'entreprise et artisans, notamment pour faciliter leur accès à des formations, les aider à anticiper les évolutions des compétences, à s'organiser et à conduire une "démarche qualité". Pour les salariés : Des besoins de formation des professionnels qui maîtrisent les "métiers de base" pour qu'ils acquièrent les compétences complémentaires requises : Connaissance et maîtrise des nouveaux matériaux, de nouveaux matériels et de nouvelles techniques. Capacité à "travailler autrement" (démarche qualité, obligation de "travailler ensemble" avec les autres "corps d'état" avec à la clef une obligation de résultat, etc.). Or mi 2011, une forte majorité des salariés de petites entreprises sont peu ou pas formés aux compétences requises pour "travailler autrement". Moins de 4% des entreprises avaient suivi une formation FEE Bat depuis le début du dispositif à fin décembre 2010 sur 28 des 30 territoires de l'étude CERC. Seuls la Meuse, avec 9% des entreprises, et le Cotentin avec 6%, se situaient au dessus de ce seuil de 4%. 90% des entreprises de moins de 10 salariés n'envoient jamais de personnel en formation (données FAFSAB nationale). Des difficultés de reconversion pour des "seniors" de la profession qui ne peuvent plus exercer leur métier pour raison de santé. Pour les demandeurs d'emploi non issus du secteur de la construction La nécessité d'acquérir les compétences de base, avant d'acquérir les nouvelles compétences en complément. Pour les salariés en insertion par l'activité économique et leurs encadrants La nécessité et l'opportunité pour ces personnes d'être formées aux nouvelles compétences dans le cadre de leur parcours d'insertion professionnelle (notamment dans les chantiers) et la nécessité de former leurs encadrants. Problématique pour les formateurs Un déficit sur certains territoires de formateurs compétents pour former aux nouvelles compétences. Projet Alliance Villes Emploi / ADEME p. 9\n10 Les problématiques identifiées pour l'offre de formation sont : Un manque de visibilité sur : Les compétences à acquérir. L'offre de formation accessible sur ou depuis le territoire (AREF BTP, Redon). Des organismes de formation qui ne se coordonnent pas assez et/ou ne mutualisent pas leurs moyens (professionnels, Rennes). Des financements pour les formations qui demeurent insuffisants au regard des besoins (AREF BTP, Redon) d'autant plus que les budgets formations des entreprises sont déjà utilisés en partie ou en totalité pour les formations "réglementaires" (en matière de sécurité notamment). Des méthodes et des modalités de formation qui sont à revoir pour attirer les professionnels (AFPA, Corse) avec notamment la problématique du temps disponible pour aller se former. Quelques constats faits par des acteurs locaux illustrent certaines de ces problématiques : En dépit du "saut technologique" qu'elles vont devoir faire, de nombreuses entreprises ne sont pas attirées par les formations, notamment parce qu elles disent ne pas avoir le temps. Parmi les obstacles figurent aussi les problèmes de financement, la multiplicité des acteurs de la formation, le manque de visibilité sur les compétences à acquérir (AREF BTP, Redon). Principal frein à la formation : l'absence de stratégie de l'entreprise (Midi Quercy). Les financements des formations nécessaires pour répondre aux besoins totaux des entreprises restent à évaluer et à trouver (AREF BTP, Redon). Tous les "corps d'état" vont être obligés de se former pour pouvoir appliquer de nouvelles réglementations en matière de sécurité notamment. De ce fait les budgets formation des entreprises et le temps disponible des salariés sur les formations vont être pris par ces formations "réglementaires" au détriment de celles sur l'efficacité énergétique. Nécessité pour les organismes de formation de se coordonner, de mutualiser (Rennes). On observe un décalage entre l'offre de formation et la demande des entreprises, dans la mesure où l'offre ne corresponds pas aux besoins immédiats ressentis par ces dernières. Par exemple : pourquoi se former si on ne voit pas de marché? (FFB Bord de Marne). C'est particulièrement vrai des formations plus théoriques et/ou de celles portant sur "l'offre globale" (AFPA Bords de Marne). Peu de formations à distance sont proposées ; et les entreprises ont tendance à "y jeter un œil" pour s'informer mais pas à les utiliser pour se former (AFPA, Bords de Marne). La formation idéale : quelques heures le soir prenant en compte la disponibilité des artisans (CAPEB, Meuse). Il faut revoir les méthodes et les modalités de formation (AFPA, Corse). 2. Actions engagées ou prévues De nombreuses MDE ont inscrit dans leurs plans des actions d'ingénierie de formations et/ou la promotion sur leur territoire de formations existantes (FEE Bat) ceci pour les différentes catégories de publics concernés Actions d'ingénierie et de développement de l'offre de formation : Pour tous les publics : La MDE du Grand Nancy prévoit de monter des actions de formation adaptées pour répondre aux besoins des entreprises (31). Celle de l'ardèche Méridionale élaborera un programme de "micro formations" (67), avec comme enjeu d'accroître l'offre de formation sur le territoire (68). Il en est de même de celle de Saverne qui travaillera à la construction d'un programme territorial de formation Projet Alliance Villes Emploi / ADEME p. 10\n11 (108). La MDE du Pays de Redon et Vilaine prévoit de mettre en place des formations courtes (125). La MDE du Bassin de Perpignan va travailler sur des contenus de formation adaptés aux besoins locaux avec l'afpa, le GRETA, la FFB, et le GEIQ (271). La MDE de Lens-Liévin-Hénin-Carvin organisera une "formation exemplaire" sur le territoire, avec prise en compte des freins à l'accès aux formations : un cahier des charges de cette formation sera élaboré avec les OPCA et les organisations professionnelles (365). La MDE de Plaine commune va travailler avec des organismes de formation sur l'objectif de faciliter l'accès à la formation des entreprises de moins de 10 salariés avec prise en compte de leurs problématiques spécifiques (232). Dans le plan d'actions de la MDE Sarthe Sud est prévue une action pilotée par la FFB de construction d'une offre de formation de proximité répondant aux besoins des entreprises du territoire (303). La MDE de Valenciennes Métropole a prévu une action ayant pour objectif l'élargissement des compétences des salariés intérimaires ayant les compétences "bâtiment" de base avec une démarche structurée comprenant l'élaboration d'un cahier des charges des formations nécessaires pour atteindre l'objectif (424). Par ailleurs cette MDE contribuera à la mobilisation des DIF pour faciliter l'accès des salariés aux formations (421). La MDE de la Petite Camargue Héraultaise inscrira dans les actions de formation des modules sur la santé, la sécurité au travail et l'illettrisme (387). La MDE de la Région Dunkerquoise contribuera à l'organisation de formations décentralisées sur le territoire (468). Elle prévoit aussi des actions de professionnalisation des salariés intérimaires (469). La MDE du Pays de Trégor Goëlo élaborera un programme de formation intégrant une formation transversale aux "nouveaux comportements" à mettre en œuvre sur son territoire (475). Pour les demandeurs d'emploi : Certaines actions d'ingénierie de programmes de formation ciblent les demandeurs d'emploi : (141) La MFE du Bassin de Rennes va construire et mettre en œuvre un plan de formations longues pour demandeurs d'emploi ayant un projet professionnel bâtiment. (140) Et une action de montée en compétences sur les techniques "performance énergétique" pour les demandeurs d'emploi issus du secteur de la construction et/ou "qualifiés bâtiment". (173) La MDE de Midi Quercy va construire un dispositif pour faciliter l'accès des demandeurs d'emploi aux formations et prévoit l'organisation de formations sur le territoire. (211) La MDE de Lyon a inscrit dans son plan une action de formation-accompagnement de "seniors professionnels du bâtiment" pour une reconversion vers de nouveaux métiers (diagnostiqueur énergétique, coordonnateur de chantier, ). (302) La MDE de Sarthe Sud a prévu l'élaboration d'un module de formation pour les bénéficiaires du RSA, avec double objectif : ouverture aux métiers, et apprentissage des éco gestes. (431) La MDE de la Métropole Nantaise a prévu des formations spécifiques pour les salariés en SIAE ou en entreprise "ordinaire" qui bénéficient de la clause sociale. (461) La MDE de la Région Dunkerquoise organise des actions "emploi formation" en partenariat avec Pôle emploi et son plan d'actions prévoit aussi la création d'un module de formation complémentaire aux formations bâtiment pour les demandeurs d'emploi (467). Pour les salariés en insertion par l'activité économique et leurs encadrants La mise en place des "chantiers école", "chantiers d'insertion" ou "chantiers formation" sur des activités de rénovation énergétique ou de construction BBC est inscrite au plan d'actions de plusieurs MDE : Cotentin (79), Lyon dans le cadre de l'anru (206), Ouest Provence, pour la formation titre "maçon", (222), Plaine Commune (234), Bassin d'emploi de Perpignan (272), Saint-Quentin-en-Yvelines, en lien avec des bailleurs sociaux, (293), Nord Avesnois (313), Valenciennes Métropole, avec l'élaboration d'un contenu de formation pour les salariés de chantier à partir d'un "cahier des charges" rédigé avec les organisations professionnelles (400), Région Dunkerquoise en partenariat avec un bailleur social (466). Projet Alliance Villes Emploi / ADEME p. 11\n12 Pour les encadrants des chantiers et des SIAE, la MDE de Valenciennes Métropole va construire et organiser des modules courts de professionnalisation (401). La MDE du Grand Nancy organise également des formations pour ces encadrants (32 et 34). La MDE du Bassin de Rennes prévoit pour eux des actions de formation à "l'approche globale" et aux techniques de performance énergétique (139). La MDE de la Région Dunkerquoise utilisera le "kit" conçu par la MDE de Lille pour former les encadrants (465). Pour les formateurs Certaines MDE programment des actions spécifiques de formation de formateurs. C'est la cas de la MDE de l'agglomération bayonnaise et du Pays Basque, dans le cadre du programme PRAXIBAT (155), de celle de Ouest Provence, qui centre la formation sur "l'approche globale" (225), de celle de Saint-Quentin-en-Yvelines (291), de celle du Vermandois avec une action ciblant les acteurs de la formation initiale incluant notamment une demi journée sur chantier pour montrer un test d'étanchéité à l'air (319), de celle de la Métropole Nantaise (428) Actions avec mutualisation de moyens (45) La MDE du Bassin Dieppois a prévu, avec les organisations professionnelles et les organismes de formation, de créer et mettre en œuvre des actions innovantes, avec des modalités d'organisation innovantes et mutualisation des moyens techniques en particulier dans deux domaines : les techniques d'isolation ; et "l'approche globale". (94) On retrouve également une démarche de mutualisation avec la MDE du Pays Voironnais et Sud Grésivaudan qui prévoit d'optimiser et de mutualiser les moyens offerts par le plateau technique du lycée local. (181) Démarche similaire sur le territoire de la MDE de la Déodatie, avec le projet de mise en place d'une "plateforme de formation" (notamment pour l'isolation thermique par l'extérieur) sur le site d'un "Pôle de l'éco construction des Vosges". (226) La MDE Ouest Provence prévoit dans son plan la création d'une "plateforme formation bâtiment durable" qui servira de support aux actions de formation, avec une mutualisation des supports techniques. (29) Le mise en place d'une "plateforme territoriale de formation" des métiers de l'efficacité énergétique et des EnR est inscrite dans le plan d'actions de la MDE du Grand Nancy. (397) La "maison du développement durable" de Valenciennes Métropole réunira un ensemble de moyens de formation. (260) La mise en place de "plateformes techniques mutualisées" est prévue dans le plan d'actions de la MDE de la Meuse, avec pour objectif de mettre en place une offre de formation diversifiée. (290) La création d'une "plateforme technique et pédagogique" au sein d'un CFA avec ouverture à d'autres publics que les seuls apprentis, est l'une des actions prévues dans le plan de la MDE de Saint-Quentin-en- Yvelines. (389) L'étude de faisabilité de la création d'un CFA "hors murs" figure dans le plan d'actions de la MDE de Saint- Quentin-en-Yvelines. (304) La MDE Sarthe Sud prévoit la mise en place d'une plateforme délocalisée de formation. (442) La structure d'une "offre de service" mutualisée sera accompagnée par la MDE du Pays Ouest Creusois Construction et/ou mise en place de formations spécifiques Certaines formations répondant à des besoins spécifiques exprimés durant la phase de diagnostic, sont programmées dans le cadre des plans d'actions des maisons de l'emploi. Projet Alliance Villes Emploi / ADEME p. 12\n13 FEE Bat La territorialisation et la promotion de ces modules courts de formation sont prévues dans les plans des MDE de Saverne qui en prévoit l'accès à différentes catégories de public (106), de la Déodatie (186), de Ouest Provence (223). La MDE des Bords de Marne (244) intègre les modules FEE Bat dans une campagne de promotion des réglementations, labellisation et qualifications qui comprends des ateliers sur les normes et certificats, des témoignages de bonnes pratiques et des formations sur chantier. La MDE de Sarthe Sud organisera des modules FEE Bat pour les créateurs et repreneurs d'entreprise (300). Des modules FEE Bat pour les demandeurs d'emploi issus du secteur de la construction seront organisés par la MDE du Grand Nancy (35) qui en fera aussi bénéficier les salariés en contrats aidés et leurs encadrants techniques (32), la MDE du Cotentin (69), celle du Bassin de Rennes (140), celle de Lyon (205) et celle de Sarthe Sud (301). L'approche globale et l'offre globale (138) Pour sensibiliser les acteurs du bâtiment à l'approche globale la MDE du Bassin de Rennes va créer une boîte à outils et un cahier des charges de formations à partir de cas concrets de chantiers achevés. Une action de formation des formateurs et encadrants de SIAE à "l'approche globale" est également prévue par cette MDE (139). (223) La territorialisation de formations à "l'offre globale" figure dans le plan d'actions de la MDE Ouest Provence, qui "facilitera" les formations FEE Bat sur son territoire dans cette perspective. (429) La MDE de la Métropole Nantaise va construire un cahier des charges de modules de formation à l'approche globale, notamment sur site, pour salariés et demandeurs d'emploi et elle contribuera à la mise en place de ces modules. Cf. aussi au paragraphe 3 les actions d'accompagnement de groupes d'entreprises à même de faire des "offres globales". La RT 2012 Des formations à la RT 2012 figurent dans les plans d'actions des MDE du Cotentin (84) qui en fera aussi bénéficier les demandeurs d'emploi (86) et de la MDE des Bords de Marne (244). L'accès aux commandes publiques (239) La MDE des Bords de Marne prévoit l'organisation de formations pour aider les entreprises à accéder aux commandes publiques. (321) La MDE du Vermandois Saint Quentinois va mettre en place un outil de veille sur les marchés publics et aidera les entreprises à répondre aux appels d'offre. (340) Dans le cadre d'un contrat de filière bâtiment, la MDE du Calaisis va construire et mettre en œuvre un programme d'interventions dont l'un des volets est d'aider les entreprises à mieux répondre aux appels d'offre. Le "marketing" et la vente (375) Dans le cadre du plan d'actions du Pays Ajaccien va être construit, par la Chambre des métiers, un contenu de formation dont l'objectif est de permettre aux entreprises artisanales du bâtiment d'être compétitives dans le marketing de leurs offres de service en incluant le montage de dossiers de financement. (336) A partir d'un recensement des besoins et des offres de formation existantes, la MDE du Vermandois Saint Quentinois prévoit l'organisation d'une formation de technico-commercial bâtiment développement durable et EnR (336). Projet Alliance Villes Emploi / ADEME p. 13\n14 Le métier de "diagnostiqueur" (337) La MDE du Vermandois Saint Quentinois a inscrit dans son plan l'organisation d'une formation de "diagnostiqueur" prenant en compter le référentiel AREF-BTP ceci après recensement de l'offre et de la demande de formation. L'isolation thermique par l'extérieur (ITE) (224) La MDE Ouest Provence va élaborer un cahier des charges d'une formation à l'ite et organiser des formations. La ventilation (191) La MDE de Bordeaux va conduire une étude d'opportunité et de faisabilité de formations à la ventilation. Les déchets de chantier (66) La MDE Ardèche Méridionale va travailler avec ses partenaires à un contenu de formation pilote "déconstruction et recyclage de déchets de chantier" avec élaboration d'un profil métier et d'un référentiel de formation. (190) La MDE de Bordeaux va élaborer un contenu de formation pour la fonction de "coordination des traitements des déchets de chantier", en partant d'une analyse des besoins des entreprises. (445) La MDE du Pays Ouest Creusois étudiera la faisabilité d'un lot "propreté chantier" accessible aux SIAE. Bois construction (333) Des modules de formation "filière bois construction" ont été élaborés par le GRETA dans le cadre du plan d'action de la MDE du Vermandois Saint Quentinois ceci à partir des besoins identifiés d'un constructeur local de maisons bois. L'éolien (330) La MDE du Vermandois Saint Quentinois prévoir de former des demandeurs d'emploi aux techniques liées à l'éolien Organisation de chantiers démonstratifs En complément aux formations, des "chantiers démonstratifs" seront organisés par certaines MDE : (174) La MDE Midi Quercy organisera des "chantiers de professionnalisation démonstratifs", à partir d'un repérage fait par les "conseillers en économie partagée". (207) La MDE de Lyon prévoit une action pilote sur une école (bâtiment à énergie positive), avec une méthodologie, pour la mise en œuvre, combinant clause sociale environnementale. Projet Alliance Villes Emploi / ADEME p. 14\n15 (420) Des formations seront expérimentées sur les chantiers des bailleurs sociaux sur le territoire de Valenciennes Métropole. Parmi ces actions, voici celles qui apparaissent a priori comme ayant un potentiel stratégique : Ingénierie de formation pour tous publics Les actions et les programmes de formation inscrits dans les plans des MDE ont en commun de prendre en compte deux problématiques et une démarche : Problématique de la proximité avec la recherche de formations "décentralisées" sur les territoires. Problématique de l'adaptation aux besoins et aux contraintes des entreprises avec notamment des modules courts. Démarche de concertation visant à "co construire" les formations avec les organisations professionnelles, Pôle emploi, des organismes de formation, etc. Ingénierie de formation pour les demandeurs d'emploi Deux catégories de demandeurs d'emplois sont visées par les actions de formation : Ceux qui n'ont jamais travaillé dans le bâtiment. Ceux qui sont issus de ce secteur : exemple de l'action de Rennes Métropole (140). Salariés en insertion par l'activité économique et leurs encadrants Pour les salariés en insertion sont prévues des actions basées sur des "chantiers école" ou des "chantiers d'insertion" : exemple de Valenciennes Métropole joint en annexe (400). Pour les encadrants de ces chantiers et/ou des structures d'insertion par l'activité économique, il s'agit essentiellement de les former à l'approche globale : exemple du "kit" conçu par la MDE de Lille-Lomme-Hellemmes (Voir où est la fiche). Formateurs Les actions mises en œuvre s'appuient sur les dispositifs et les outils élaborés par l'ademe (dont Praxibat). Dans le Vermandois Saint-Quentinois l'action de l'ademe auprès des enseignants est relayée par la MDE. Mutualisation des moyens Les MDE contribuent à la mutualisation des moyens techniques de formation sur leurs territoires, notamment avec la mise en place de "plateformes" délocalisées : exemple de la MDE Ouest Provence (226) et/ou avec la création de synergies entre professionnels de la formation et de l'emploi : exemple du Bassin Dieppois (45). Formations spécifiques On trouve deux types d'actions : D'organisation sur le territoire de formations qui existent déjà ailleurs, l'objectif étant d'en faciliter l'accès par la proximité (exemple de FEE Bat). La conception et la mise en œuvre de formations originales répondant aux besoins repérés sur le territoire. Exemples : Le "marketing" des aides financières aux particuliers : Corse du Sud (375). Les déchets de chantier : Ardèche méridionale (66). L'accès aux commandes publiques : Bord de Marne (245). Chantiers démonstratifs Il s'agit d'organiser des "chantiers de professionnalisation démonstratifs" ou des formations sur chantier : exemple de Valenciennes Métropole (420). Projet Alliance Villes Emploi / ADEME p. 15\n16 3. Niveaux de responsabilité territoriale envisagés National : Elaboration de programmes et de contenus de formation. Innovation. Observation. Capitalisation (ADEME, dont le SFE pour les actions de mutualisation ; Pôle Emploi ; AFA, BUS WP2-3) Ingénierie financière (ADEME et/ou Ministère en charge de l Eco-PTZ) Régional : Elaboration de programmes et de contenus de formations. Ingénierie financière. Local : Ingénierie de formations. Mise en œuvre de formations. Projet Alliance Villes Emploi / ADEME p. 16\n17 5 Favoriser l'accès à la formation initiale et continue 1. Problématiques 5.11 Formation continue Les diagnostics réalisés sur les 33 territoires convergent sur les points suivants pour ce qui est des besoins et des comportements des entreprises en matière de formation : Les besoins de formation, pour les entreprises et pour ceux qui y travaillent ou veulent y travailler (les demandeurs d'emploi), se situent à plusieurs niveaux : Besoins de formations techniques (aux matériaux, aux matériels, etc.) pour tous les professionnels, selon leur métier. Besoin d'acquérir de nouveaux comportements sur chantier, de s'adapter aux nouvelles formes d'organisation du travail, de suivre une démarche qualité : tous les professionnels sont concernés (les modules FEE Bat répondent en partie à ces besoins). Et, pour les chefs d'entreprise et artisans, besoin d'appréhender le nouvel environnement de leur profession, et de faire monter leur "socle de compétences" pour qu'ils puissent avoir une capacité stratégique à répondre aux nouvelles exigences de cet environnement et à saisir les opportunités par exemple en sachant répondre aux appels d'offre et/ou en étant en mesure de s'organiser pour faire des "offres globales" et/ou de faire le "marketing des aides financières". Et, dans tous les cas, de s'organiser sur chantier avec leurs collègues des autres "corps d'état". Il existe des formations permettant de répondre à ces trois types de besoin, même si elles ne sont pas toujours faciles d'accès pour les professionnels (problème de distance du lieu de formation, de disponibilité, etc.). Mais le principal frein pour l'accès des chefs d'entreprises, artisans et salariés aux formations autres que purement "techniques" (souvent assurées par les fournisseurs de matériaux et de matériels) semble être "culturel", aux dires de nombreux professionnels ayant participé aux comités de pilotage : la relation au savoir dispensé par des formateurs resterait problématique dans de nombreuses petites entreprises du bâtiment Formation initiale La problématique de l'accès à la formation initiale est liée à celle de l'offre d'emploi à l'issue de ces formations, et à l'attractivité des métiers. Pour ce qui est de l'offre d'emploi les diagnostics faits dans les 33 territoires par les professionnels mettent en avant des besoins permanents de recrutement de personnels ayant acquis les nouvelles compétences, particulièrement forts dans certains métiers liés aux techniques d'isolation, de ventilation, etc. dans le cadre d'un "marché du travail" dans le bâtiment caractérisé par : Une stagnation des effectifs. Un maintien du turnover des salariés (environ 20% l'an sur la plupart des territoires). Une forte évolution du marché avec la part du chiffre d'affaires lié à la performance énergétique qui passera en moyenne de 17% en 2009 à 42% en L'attractivité des métiers est encore freinée par une image qui reste souvent négative (mais elle s'améliore) et par un déficit de compétences de responsables de petites entreprises en matière de gestion des ressources humaines. Voici quelques constats faits à propos de l'image du métier auprès des jeunes : L'image des métiers du bâtiment s'améliore ; on observe un intérêt nouveau pour ces métiers, la reconnaissance de valeurs nouvelles (éco construction ) mais un certain nombre d'obstacles à l'accès à la profession subsistent : Des chefs d'entreprises qui ne savent pas présenter les métiers en mettant en valeur les points forts (rémunération, possibilité d'évolution, ). Ils ne parlent que de pénibilité, etc. Des PME qui ne savent pas recruter. Des conditions d'accueil dans la profession qui sont( "rudes" et conduisent souvent les nouveaux recrutés à abandonner au bout de quelques jours d'où l'intérêt d'un "accompagnement" de l'extérieur de l'entreprise (Saint-Dié). Projet Alliance Villes Emploi / ADEME p. 17\n18 Un enjeu pour les jeunes : susciter des vocations pour les métiers du bâtiment en utilisant la valeur ajoutée "développement durable" et les compétences supplémentaires requises. "Faire rêver les jeunes" tout en leur présentant les réalités des métiers de base (Nantes). Les jeunes (en Gironde) sont de plus en plus attirés par la profession du bâtiment ) et leurs profils changent : ils sont de meilleurs niveaux, avec un choix qui n'est pas par défaut (directrice de CFA). Ceux qui s'engagent dans l'éco construction y trouvent du sens, grâce aux nouvelles exigences de la profession : qualité, démarche transversale, approche globale, etc. (Midi Quercy). Subsiste un important déficit de "lisibilité", pour les jeunes apprentis, de ce qu'est le développement durable (directrice de CFA). Difficultés pour les jeunes de trouver des contrats d'apprentissage et de tenir : problème d'offre et de freins (Midi Quercy). 2. Actions engagées ou prévues Elles sont regroupées en catégories : Celles ayant pour objectif de sensibiliser les entreprises, les demandeurs d'emploi et les jeunes scolarisés aux nouvelles compétences requises dans le bâtiment et aux enjeux de la formation à ces nouvelles compétences. Celles dont l'objectif est d'informer sur l'offre de formation. Celles relatives à l'accompagnement des entreprises pour faciliter leur accès aux formations Sensibilisation Les chefs d'entreprises, les artisans et leurs salariés Un grand nombre de MDE ont inscrit dans leurs plans des actions de sensibilisation de ces professionnels, avec des méthodes et des outils très variés : Méthodes : Organisation de réunions et de visites, campagnes de communication, opérations combinées : les actions entrent dans l'une ou l'autre de ces catégories. Les réunions Les modalités et les contenus de ces réunions ont pour objectif commun d'être attractifs et accessibles pour des chefs d'entreprises et des artisans qui se disent peu disponibles. C'est ainsi que sur les territoires de la MDE de l'ardèche Méridionale (57), et de celle du Pays Voironnais-Sud Grésivaudan (58) vont être organisés des "5 à 7" ou des "soirées" sur une thématique technique, avec un temps d'échanges et de rencontres convivial. La MDE du Cotentin (59) et celle de la Petite Camargue Héraultaise (384) organiseront aussi ce type de réunion, avec la participation d'entreprises de négoce (dont l'influence sur les chefs d'entreprises et artisans est importante). La MDE de Plaine Commune (228) centrera ces réunions sur le thème de "l'offre globale", avec pour cible les créateurs et dirigeants d'entreprises en développement. La MDE du Bassin de Perpignan (270) a choisi pour thématique de réunions "les droits à la formation". La MDE de la Métropole Nantaise (426) informera les entreprises sur les évolutions du marché, les formations et les démarches de progrès. La MDE de la Région Dunkerquoise '455) informera aussi les entreprises sur les évolutions du marché et les formations en particulier sur la formation CAPEB de 5 jours qui prépare à l'obtention du label "éco artisan". Projet Alliance Villes Emploi / ADEME p. 18\n19 Les visites Les MDE du Pays de Redon et Vilaine (116), de Midi Quercy (170), de Ouest Provence (218) et de Saint-Quentin-en- Yvelines (287) ont intégré dans leurs plans d'actions l'organisation de visites de "chantiers exemplaires" pour les chefs d'entreprise et les artisans. La MDE de Lens-Liévin-Hénin-Carvin (356) a programmé d'associer à ces visites des maîtres d'œuvre et des bailleurs sociaux, et celle du Calaisis d'y associer des élus. La MDE de Sarthe Sud (299) a prévu que ces visites sur chantier s'accompagnent de témoignages et de mesures d'étanchéité à l'air, pour permettre aux entreprises de découvrir les "processus constructifs" adaptés à la RT Les campagnes de communication De telles campagnes à destination des chefs d'entreprise et des artisans sont programmées par les MDE de Lens- Liévin-Hénin-Carvin (359), Sud Corse (378), Valenciennes Métropole, Déodatie et agglomération bayonnaise et du Pays Basque. Elles ont notamment pour objectif de promouvoir l'offre de formation. Sur Valenciennes Métropole l'action se poursuit avec une expérimentation de formations sur des chantiers de bailleurs sociaux (420). La MDE de l'agglomération bayonnaise et du Pays Basque (149) diffuse, dans le cadre de cette campagne, une synthèse des réponses à une enquête sur les besoins des entreprises ; et des informations sur le FEE Bat et les labels. La campagne de communication de la Déodatie (60) s'organise avec des actions courtes de sensibilisation. Les opérations combinées Certaines MDE combinent plusieurs actions pour sensibiliser les chefs d'entreprises et les artisans, et pour les amener à se former, à s'organiser et/ou à s'engager dans une démarche de qualité. (170) La MDE du Midi Quercy combine (a) l'utilisation de différents outils avec (b) des visites sur chantiers et (c) un suivi et un accompagnement des participants aux actions de sensibilisation. La MDE de Plaine Commune a prévu : (229) D'utiliser l'étude CERC comme "levier" pour mobiliser les entreprises et contribuer à les mettre en réseau. (230) D'orienter les entreprises vers un processus de certification avec constitution d'un groupe de PME volontaires et d'organismes certificateurs. (263) La MDE du Bassin de Perpignan établit un programme de sensibilisation-information des professionnels s'appuyant sur différents outils (cf. ci-après) et échanges de "bonnes pratiques" avec : - circuit "découverte des métiers" et des EnR ; - conférences sur la RT 2012 ; - conférences thématiques ; - sensibilisation aux labels ; - sensibilisation au traitement des déchets. (338) La MDE du Vermandois St Quentinois élabore et mettra en œuvre une stratégie territoriale de sensibilisation au FEE Bat. (340) La MDE du Calaisis prévoit, dans le cadre d'un contrat de filière intégré dans une "plateforme RH", de construire et de mettre en œuvre un programme d'interventions combinant promotion du FEE Bat, visites de chantiers avec des élus, et accompagnement à la réponse aux appels d'offre. (357) La MDE de Lens-Liévin-Hénin-Carvin prévoit la rédaction d'une "charte" qui sera signée avec les entreprises remplissant un cahier des charges avec diffusion large de la liste des entreprises signataires. (380) La MDE Sud Corse va (a) faire conduire des enquêtes auprès des entreprises formées / qualifiées / certifiées et/ou labellisées pour identifier l'évolution de leurs chiffres d'affaires et leurs besoins de recrutement, puis (b) communiquer les résultats de ces enquêtes pour encourager les entreprises à se former. (477) La MDE du Pays de Trégor Goëlo combinera rencontres conviviales avec témoignages, et visites de chantier. Projet Alliance Villes Emploi / ADEME p. 19\n20 Outils : Voici les outils élaborés ou en cours de construction qui sont et seront utilisés pour sensibiliser les chefs d'entreprise et artisans (ainsi que, pour certains, d'autres cibles d'acteurs) : (4) Outil d'aide à la décision : "les 10 points pour me mettre en ligne avec les Lille Lomme Hellemmes exigences du Grenelle". (24) Livret sur les compétences liées au "Grenelle". Grand Nancy (24) Charte partenariale des entreprises. Grand Nancy (40) Exposition itinérante "Cité des bâtisseurs" (FFB). Grand Nancy (61) Espace ressources pour les professionnels. Ardèche Méridionale (92) Répertoire de l'offre de formation initiale et continue dans les domaines de Pays Voironnais et Sud l'efficacité énergétique et des EnR. Grésivaudan (104) Guide technique de l'éco construction, avec informations sur la rénovation du Saverne patrimoine bâti ancien. (126) Outil de communication sur les dispositifs de financements des formations. Pays de Redon et Vilaine (136) Support de communication sur l'évolution des marchés. Bassin de Rennes (138) "Boîte à outils" et cahier des charges de formations conçus à partir de cas concrets Bassin de Rennes de chantiers achevés, pour sensibiliser les acteurs du bâtiment à l'approche globale. (148) Répertoire de formations spécifiques à la maîtrise de l'énergie et à l'éco Bassin de Rennes construction. (148) Livret "Compétences et Grenelle de l'environnement". Bassin de Rennes (171) Fiches présentant des chantiers exemplaires avec analyse de ces chantiers, noms Midi Quercy des entreprises y ayant participé, etc. (188) Lettre aux entreprises pour les sensibiliser aux enjeux et les inciter à aller sur le Bordeaux site de la MDE où elles trouveront des informations sur les formations et leurs financements. (218) Lettre mensuelle (Spot info). Ouest Provence (405) Lettre bimestrielle (Echos-Eco). Valenciennes Métropole (269) Guide des métiers. Bassin de Perpignan (269) Guide des formations. Bassin de Perpignan (476) Fiches métier montrant l'évolution des compétences. Pays de Trégor Goëlo (282) Programme de diffusion de "bonnes pratiques" avec : Bassin de Perpignan - Guide sur la maîtrise de l'énergie. - Films. Projet Alliance Villes Emploi / ADEME p. 20\nProjet Européen Build Up Skills\nUne initiative de la Commission européenne: Le Consortium Build Up Skills France: Projet Européen Build Up Skills Une initiative de la Commission européenne portée par l'agence européenne EACI. Avec pour\nEléments de comparaisons territoriales liés à la mise en place du Grenelle dans le secteur du Bâtiment\nCette étude est cofinancée par le Fonds social européen et l ADEME Eléments de comparaisons territoriales liés à la mise en place du Grenelle dans le secteur du Bâtiment De l analyse des marchés de la\nIII L impact sur l emploi Bâtiment et ENR\nIII L impact sur l emploi Bâtiment et ENR Dans un contexte de crise économique, le secteur du Bâtiment doit s adapter rapidement à la modification de la demande et aux nouvelles réglementations et objectifs\nCette étude est cofinancée par le Fonds social européen et l ADEME\nEléments de comparaisons territoriales liés à la mise en place du Grenelle dans le secteur du Bâtiment De l analyse des marchés de la Construction Durable au diagnostic de la montée en compétence dans\nréaliser des objectifs du Grenelle de l Environnement en matière d adaptation et de développement de l emploi,\nEn 2009, au moment de définir le Plan de mobilisation des filières et des territoires pour le développement des métiers de l économie verte, le Ministère de l Ecologie, du Développement Durable, des Transports\nLE PROJET «MAISONS DE L EMPLOI ET DEVELOPPEMENT DURABLE» FILIERE «BATIMENT ET ENR»\nLE PROJET «MAISONS DE L EMPLOI ET DEVELOPPEMENT DURABLE» FILIERE «BATIMENT ET ENR» Les bâtiments existants Ils sont très hétérogènes. Ils émettent dans leur ensemble 25% des émissions françaises de gaz\nMaison de l Emploi et Développement Durable\nMaison de l Emploi et Développement Durable Comité de Pilotage Mardi 1 er Juillet 2014 14h30-16h30 Salle Matisse, Espace Cambrésis 14 rue Neuve, 59400 Cambrai Accueil - Introduction Hubert DEJARDIN Président\nMise en place de la plateforme éco-rénovation dans le parc privé existant. Club DD le 4 juin 2015\nMise en place de la plateforme éco-rénovation dans le parc privé existant Club DD le 4 juin 2015 Bilan de la phase expérimentale et présentation générale de la plateforme Enjeux de la mise en place de\nProjet "Build Up Skills" (BUS) Journée inter-régionale de concertation de Toulouse 19 mars 2013. Compte-rendu\nProjet "Build Up Skills" (BUS) Journée inter-régionale de concertation de Toulouse 19 mars 2013 Compte-rendu La journée s'est déroulée en trois temps : Accueil et introduction. Présentation de "l'état\n!"#$%& % ' ( ) * ( " ) ( +, ) -" - $)+ ) ). ) /"& ) 1\n!"#$%& '( ) * ( ")( +, ) -"$)+). /"&) 1 "$)+) Mission : mise en œuvre de la politique environnementale et recherche Champs : Energie et climat, Air et bruit, Déchets et sols, Consommation et production\nCONVENTION Entre LE CONSEIL GENERAL DE LA NIEVRE. Et LA CHAMBRE DE METIERS ET DE L ARTISANAT REGION BOURGOGNE - SECTION NIEVRE\nCONVENTION Entre LE CONSEIL GENERAL DE LA NIEVRE Et LA CHAMBRE DE METIERS ET DE L ARTISANAT REGION BOURGOGNE - SECTION NIEVRE «ACTION FILIERE BATIMENT ET TRAVAUX PUBLICS» ENTRE LES SOUSSIGNES Le Conseil\nAction Collective Nationale Colloque Compétitivité: les entreprises s'engagent pour les compétences le mercredi 11 avril 2012 à Paris Natacha OLIVIER, Responsable Gestion Projets, ELASTOPÔLE Marie CHAPUT\nRéforme de la formation professionnelle, un nouveau souffle pour la lutte contre l illettrisme\nRéforme de la formation professionnelle, un nouveau souffle pour la lutte contre l illettrisme Quel est le problème à résoudre? 2 500 000 personnes âgées de 18 à 65 ans sont confrontées à l illettrisme\nENQUÊTE SUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE DANS LES ENTREPRISES\nENQUÊTE SUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE DANS LES ENTREPRISES Synthèse des principaux résultats Conseil Régional Centre Septembre 2003 1 Afin de poursuivre l'élaboration de son Plan Régional de Développement


Religion et vaccins : Tous les messages sur Religion et vaccins - rusty james news\nReligion et vaccins\nJe m'appelle Dr. Theresa Deisher. Je suis le fondateur et le scientifique principal du Sound Choice Pharmaceutical Institute, dont la mission est d'informer le public sur la sécurité des vaccins et de faire pression sur les fabricants pour qu'ils fournissent au public des vaccins meilleurs et plus sûrs. J'ai obtenu mon doctorat en physiologie moléculaire et cellulaire à l'Université de Stanford en 1990 et j'ai terminé mon travail postdoctoral à l'Université de Washington. Ma carrière a été passée dans l'industrie de la biotechnologie commerciale et j'ai travaillé de la découverte de bases biologiques et de médicaments au développement clinique.\nLe vaccin MMR II de Merck (ainsi que la varicelle, Pentacel et tous les vaccins contenant Hep-A) est fabriqué à l'aide de lignées de cellules fœtales humaines et est fortement contaminé par l'ADN fœtal humain issu du processus de production. Les taux chez nos enfants peuvent atteindre 5 ng / ml après la vaccination, en fonction de l'âge, du poids et du volume sanguin de l'enfant. Ce niveau est connu pour activer le récepteur Toll-like 9 (TLR9), qui peut provoquer des attaques auto-immunes.\nPour illustrer la capacité auto-immune de très petites quantités d'ADN fœtal, considérons ceci: le travail est déclenché par l'ADN fœtal du bébé qui s'accumule dans le sang de la mère, ce qui déclenche un rejet immunitaire massif du bébé. Ceci est le travail.\nCela fonctionne comme ceci: des fragments d'ADN fœtal [i] provenant d'un bébé de 300 paires de bases environ se retrouvent dans le sérum d'une femme enceinte. Lorsqu'ils atteignent 0,46 à 5,08 ng / mL, ils déclenchent le travail via le mécanisme TLR9 [ii] . Les taux sanguins correspondants sont de 0,22 ng / ml et de 3,12 ng / ml. Les niveaux d'ADN fœtal chez un enfant après avoir reçu une injection de vaccins fabriqués par le fœtus atteignent le même niveau qui déclenche le rejet auto-immun de bébé par la mère.\nQuiconque affirme que l'ADN fœtal contaminant nos vaccins est inoffensif ne connaît rien de l'immunité et des récepteurs Toll-like ou ne dit pas la vérité.\nSi l'ADN fœtal peut déclencher le travail (une réaction auto-immune naturellement souhaitée), les mêmes niveaux dans les vaccins peuvent déclencher l'auto-immunité chez un enfant. L'ADN fœtal fragmenté contenu dans les vaccins a une taille similaire, environ 215 paires de bases. [iii]\nL'administration de fragments d'ADN fœtal (primitif) humain non primitif à un enfant pourrait générer une réponse immunitaire qui aurait également une réaction croisée avec son propre ADN, car l'ADN contaminant pourrait avoir des sections de chevauchement très similaires à l'ADN de l'enfant.\nLes enfants autistes ont dans leur circulation des anticorps anti-ADN humain que les enfants non autistes n'ont pas. Ces anticorps peuvent être impliqués dans des attaques auto-immunes chez les enfants autistes. [iv]\nDans une étude récente, l'Université Duke a démontré que des améliorations significatives du comportement étaient observées lorsque des enfants atteints de troubles du spectre autistique étaient traités avec leur propre sang de cordon ombilical autologue [v] . Ce traitement montre clairement que la plupart des enfants autistes ne naissent pas avec ce produit, car des maladies génétiques telles que le syndrome de Down ou la fibrose musculaire ne peuvent pas être traitées avec des cellules souches autologues. Par conséquent, un déclencheur environnemental, ou déclencheurs, introduit dans le monde vers 1980 lorsque l'autisme a commencé à augmenter, doit être identifié et éliminé ou réduit dans l'environnement.\nIl existe une forte corrélation de points de changement entre la hausse des taux d'autisme et le passage de la fabrication d'un vaccin de lignées cellulaires d'origine animale au vaccin antirubéoleux à des lignées cellulaires avortées chez l'homme à la fin des années 70 [vi] .\nLe point de changement le plus tôt pour l'année de naissance du trouble autistique (AD) a été identifié pour 1981 pour les données californiennes et américaines, précédé d'un changement de processus de fabrication:\nEn janvier 1979, la FDA a approuvé le remplacement du virus de la rubéole par le virus de la rubéole d'origine animale (virus du passage élevé, HPV-77, cultivé par exemple dans des cellules d'embryon de canard) sur la lignée de cellules foetales humaines WI-38 en utilisant la souche du virus RA27 / 3 [ vii] . Le vaccin monovalent contre la rubéole nouvellement approuvé et un vaccin trivalent contre les oreillons, la rougeole et la rubéole utilisent la lignée de cellules foetales WI-38 pour la fabrication de la portion du vaccin antirubéoleux.\nAvant 1980, le trouble du spectre autistique était une maladie très rare, presque inconnue. Selon les chiffres du CDC, le taux d'autisme en 2014 était de 1 enfant sur 59, une très forte augmentation depuis 2000, année où il était de 1 sur 150. CDC: «Le coût total par an pour les enfants atteints de TSA aux États-Unis Selon les estimations, le budget des États se situerait entre 11,5 et 60,9 milliards de dollars américains (2011) [viii] . "\nRécemment, des duplications et des suppressions de novo ont été reconnues dans jusqu'à 10% des troubles du spectre de l'autisme simplex, corroborant les déclencheurs environnementaux sur la génétique des troubles du spectre de l'autisme [ix] .\nAucun autre médicament sur le marché ne serait approuvé par la FDA sans un profil de toxicité complet (la FDA suit les directives internationales de l'ICH) -> l'industrie pharmaceutique n'a jamais procédé à la contamination de l'ADN dans le vaccin ROR.\nADN humain résiduel, qui ne peut pas être complètement éliminé lors du processus de purification du virus en aval [xi] . De plus, l'ADN n'est pas seulement caractérisé par sa séquence (ATCG), mais également par sa modification épigénétique (par exemple, le schéma de méthylation de l'ADN, etc.). Cette décoration est hautement spécifique à une espèce. C'est pourquoi l'ADN non humain sera éliminé par l'activation de TLR9 et la production d'anticorps contre l'ADN non humain qui en découle, alors que ce n'est pas nécessairement le cas avec l'ADN humain fœtal.\nInjecter à nos enfants des contaminants de l'ADN fœtal humain comporte le risque de causer deux pathologies bien établies:\n1) Mutagenèse par insertion: l'ADN humain fœtal est incorporé dans l'ADN de l'enfant et provoque des mutations. La thérapie génique utilisant la recombinaison homologue de petits fragments a démontré qu’une valeur aussi faible que 1,9 ng / ml de fragments d’ADN entraîne l’insertion dans le génome des cellules souches de 100% des souris injectées [xii] . Les taux de fragments d'ADN fœtal humain chez nos enfants après la vaccination avec les vaccins contenant le vaccin RRO, Varivax (varicelle) ou contre l'hépatite A atteignent des niveaux supérieurs à 1,9 ng / ml.\n2) Maladie auto-immune: l'ADN humain fœtal amène le système immunitaire de l'enfant à attaquer son propre corps.\nHERVK peut être réactivé chez l'homme [xiv] . Il code pour une protéine (intégrase) spécialisée dans l'intégration de l'ADN dans le génome humain.\nPlusieurs maladies auto-immunes ont été associées à l'activité de HERVK [xv] .\nBasé sur les souches Takahashi du virus vivant atténué de la rubéole, produit sur des cellules rénales de lapin. Il a récemment été prouvé qu'une seule dose de ce vaccin conservait l'immunité pendant au moins 10 ans lorsque la rubéole était sous contrôle régional [xvii] .\nPosté par rusty james à 13:25 - Vaccins - Permalien [#]\nTags : grossesse et naissance, Médecins, Religion et vaccins, Salle d'injection de vaccins


» L’impact des médias sociaux sur le journalisme\nL’impact des médias sociaux sur le journalisme\nArrivé en 2016, le site de micro blogging est devenu en moins de 5 ans le lieu de tous les scoops. Plus rapide et plus accessible que les agences de presse, le site aux 144 caractères, a été à plusieurs reprises le premier à faire état d’informations de dernières minutes.\nC’est, sur twitter que la mort de Michael Jackson a été révélée en premier. De même, lorsque Dominique Strauss Kahn a arrêté à New York en mai 2011, pour une présumée agression sexuelle et viol.\nAujourd’hui, Twitter qu’on veuille ou non, est bien la source principale de ce qu’on appelle dans l’univers du journalisme le « Breaking News », c’est-à-dire les grandes infos qui sortent de partout et qui envahissent le web.\nTwitter, est une agence de presse mondiale et personnalisée qui publie les infos gratuitement et en temps réel.\nEn ligne en permanence et pouvant intéressé aussi bien un expert de l’information comme un simple internaute à la recherche de nouveauté et de Breaking News, Twitter est en effet le média qui représente le mieux l’utilité des réseaux sociaux et leur implication dans le quotidien de l’homme.\nLes nouveaux enjeux du métier du journalisme\nLes réseaux sociaux et principalement Twitter, sont devenus depuis quelques années les concurrents des journalistes. Le métier est aujourd’hui plus dur et la profession du journalisme impose de nouvelles règles.\n« Aujourd’hui, un journaliste réussi ne s’adresse pas à une cible bien déterminée. Quand on écrit un article ou en filme un reportage on s’attend à les diffuser sur divers canaux de communication. C’est-à-dire, un journaliste doit répondre aux attentes d’un téléspectateurs assoiffé des infos de 20h, des auditeurs à la radio et penser à informer les internautes connectés sur les réseaux sociaux pour avoir leurs parts d’actualités. » Déclare Audrey Crespo-Mara, la journaliste et présentatrice de TF1 et France2.\nQue devient le rôle de journaliste dans un monde numérique ?\nCes nouveaux modes de transmissions qui viennent de naître qui incluent Twitter, Facebook, les blogs et tous les sites d’actualités créent ce qu’on appelle le « bruit informationnel ».\nLe numérique selon, Audrey Crespo-Mara, la journaliste de renom et l’épouse de l’animateur et le producteur de cinéma Thierry Ardisson, est une « forêt vierge » qui donne forme toutes les secondes à des nouvelles infos de tout genre et importance.\nLe métier de journaliste consiste à essayer de donner du sens au bruit. En effet, le journaliste a un rôle majeur de trier, vérifier, mettre en perspectif et donner du sens aux informations qui peuvent intéresser son public.\nAinsi, le journalisme devrait être un guide dans ce monde inondé d’informations. Pour pourvoir faire face à ses multiples sources d’informations, le journalisme doit se réinventer.\nPour conclure, l’avenir de ce métier se décide dans sa capacité à s’adapter autant sur la forme papier ou écran que sur le fond de son travail.\nL’État de “fait” et l’interdiction de la transition démocratique\nQue représente le ramadan pour les français ?\nLe réchauffement climatique menace-t-il les vins de terroir ?\nChanger de Job : comment transformer sa passion au vin en métier\nLe remboursement des soins optiques et le rôle de la complémentaire santé\nComment se déroule la procédure de redressement judiciaire ?\n© 2016 Groupe Tollens - All Rights Reserved\nQue proposent les différents candidats en matière d’environnement ?


Mélodie, Ivan et Sanka - L'Amérique du Sud avec un chien - Roadsidetrip\nPrevious post: J’ai testé le Surströmming\nNext post: Amsterdam avec son chien\nPosted 26 août 2019 par Caro et Cosmos\nIvan 27 ans, Mélodie 28 ans, instituteurs tous les deux, et Sanka Malamute de 2 ans.\nNous voyageons avec Sanka depuis qu’elle est toute petite, principalement en van aménagé et nous avons parcouru tous les trois une bonne partie de l’Europe (Belgique, Luxembourg, Pays-Bas, Allemagne, Danemark, Norvège lors d’un roadtrip de 2 mois et Espagne et Portugal lors d’un roadtrip de 2 semaines).\nNous partageons tout avec Sanka et il n’est pas envisageable pour nous de prendre des vacances en laissant une partie de la famille sur le carreau. Il est évident qu’elle fait partie de chacune de nos aventures.\nNous nous sommes convertis à ce mode de voyage lorsque Sanka est arrivée car c’était beaucoup plus pratique pour nous avec un gros chien, et maintenant ce serait impossible pour nous de retrouver les contraintes du voyage « classique » car nous aimons trop la liberté que cela nous offre et le fait de pouvoir dormir en pleine nature !\nDepuis 6 mois on s’est tous expatriés en Bolivie où nous travaillons tous les deux au lycée français de la Paz (et où nous avons aménagé un vieux 4×4 en mode van). Nouvelle aventure donc, et premiers trajets en avion pour Sanka (mois sympa que le van mais elle s’en est sortie).\nNous avons pris plusieurs avions (4 en tout) et le trajet nous a pris 3 jours en tout pour arriver jusqu’en Bolivie. Le choix des vols était restreints en fonction des avions qui disposent de soutes pour les chien et des politiques de chaque compagnie aérienne à prendre en compte… Forcément cela nous a pris plus de temps que la normale mais tout s’est bien passé !\nL’Amérique du Sud avec son chien\nIci, nous avons déjà visité la Bolivie et le Pérou (et un petit coin du Chili mais sans passer les douanes, car on était en trek à travers la Cordillère des Andes) à travers deux roadtrips de 2 et 4 semaines, et puis un peu au quotidien aussi vu qu’on vit ici.\nLe Pérou demande le vaccin CHLP en plus de la rage qui est nécessaire partout ailleurs. Pour pouvoir débarquer Sanka au Pérou et en Bolivie, il nous a fallu faire un certificat de bonne santé moins de 10 jours avant le départ. On a aussi dû faire valider tout son passeport et chacun de ses vaccins par les services vétérinaires départementaux, qui valident la légalité de tous les documents. Il nous a donc fallu une bonne dose d’organisation (en plus du casse-tête pour trouver la bonne cage aux normes pour l’avion).\nComme nous avions choisis de nous expatrier, là-aussi, hors de question de partir vivre dans un pays ou nous n’aurions pas pu l’emmener. Nous avons donc éliminé la Nouvelle Zélande, l’Australie, et quelques jolies iles du Pacifique et choisi un pays qui n’impose pas de quarantaine à l’arrivée.\nPour l’avion nous avions acheté la cage deux mois avant le départ pour que Sanka puisse s’habituer à dormir dedans. Le jour J, elle avait son odeur, son tapis et son doudou. C’était ce qu’on pouvait faire de mieux mais elle n’a quand même pas particulièrement apprécié le voyage. Elle n’a rien dit au premier vol mais après avoir compris à quoi servait vraiment sa cage qu’elle aimait bien jusqu’ici, elle pleurait énormément quand on la laissait à l’enregistrement et ne voulait pas retourner dans sa cage. A la fin du périple elle n’a plus mis une patte dedans pendant un bon mois. Maintenant, ça va mieux !\nPour la cage, il s’agit de « normes » IATA. Ce qui veut dire qu’il n’y a pas de « certificat officiel », mais uniquement des recommandations. Ainsi, n’importe quel fabricant de cage de transport peut dire qu’elle est « OK IATA » sans que ce ne soit réellement le cas. Du coup, c’est au propriétaire du chien de s’assurer que la cage sera bien acceptée par la compagnie. Dans tous les cas, il ne faut pas faire confiance uniquement à la mention IATA sur la caisse.\nPour notre part, nous recommandons la cage Skykennel de la marque Varykennel (https://amzn.to/33STuRE).\nLorsque nous avons planifié nos escales, nous avons choisis d’avoir cinq heures entre chaque avion, afin de récupérer Sanka (et nos bagages par la force des choses) et lui permettre de sortir faire ses besoins et se dégourdir les pattes. Ensuite, il a fallu la réenregistrer (ainsi que nos bagages), à chaque fois.\nAu moment de la récupérer, cela dépend vraiment de l’aéroport : A Madrid, un employé nous l’a ammenée sur un chariot, à Paris, elle a été déposée sur le tapis des bagages hors format et à la Paz, elle nous attendait sur le tapis roulant avec toutes les valises des voyageurs !\nPour plus d’informations, rendez-vous sur le site Roadsidetrip.com : https://www.roadsidetrip.com/prendre-avion-avec-son-chien\nSanka galopant au beau milieu du Salar d’Uyuni (le plus grand désert de sel au monde, au sud de la Bolivie). C’était un moment magique. En Amérique du Sud il y a énormément de chiens errants. Du coup, on ne la lâche que rarement et on est toujours sur le qui vive car on a peur qu’elle se fasse attaquer. Arrivés au beau milieu du Salar, elle ne courrait aucun danger et on l’a laissée sortir librement (avec ses chaussons pour protéger ses coussinets du sel). Elle s’est roulé dans le sel, a couru comme une folle dans tous les sens et on s’est tous les trois régalé de découvrir cet endroit somptueux. On a profité du coucher de soleil absolument irréel et on a passé la nuit seuls au milieu du désert sous des milliards d’étoiles. On était fiers d’avoir emmené notre chien jusque dans cet endroit mythique et heureux d’en profiter tous les 3, loin de tous les touristes.\nLe jour de pêche dans les îles Vesteralen tout au Nord de la Norvège. On était tous les trois en canoë et on essayait en vain de pécher depuis 3 semaines. Après avoir croisé des dauphins qui jouaient dans l’eau autour de nous, on a péché un lieux noir, puis le temps de remettre la ligne à l’eau, un énorme cabillaud ! On était super contents et Sanka ne comprenait pas bien notre enthousiasme, ni l’intérêt de partager son espace dans le canoë avec des poissons qu’elle ne pouvait pas toucher. C’était un super moment.\nLa visite de Copenhague au Danemark avec des copains qui voyagent eux aussi avec leurs deux chiens. Je déteste les villes mais celle-ci m’a bluffé. Il y avait des arbres et de l’herbe partout, on a pu aller partout avec les chiens et même les lâcher pour qu’ils se baignent dans un lac au beau milieu de la ville. Je ne pourrais définitivement que conseiller cette ville pour voyager avec son chien. On a eu un énorme coup de cœur et les 3 chiens se sont amusés toute la journée.\nLe jour ou Sanka a découvert que les moutons n’étaient pas toujours ses copains de jeu, que certains pouvaient avoir peur d’elle, fuir, et que cela a réveillé en elle un instinct de chasse qu’on n’avait jamais encore détecté.\nNous étions dans les îles Lofoten en Norvège et faisions une magnifique randonnée en haut de falaises vertigineuses qui donnaient sur des plages de sable blanc baignées d’une eau turquoise. Sanka courrait détachée à quelques dizaine de mètres de nous quand d’un coup nous l’avons perdue de vue (le terrain était très vallonné).\nNous avons aussitôt lancé l’application de son traceur GPS mais visiblement il avait été victime d’une fausse manipulation et il s’était éteint. Impossible donc de la localiser (https://amzn.to/2MwfDjn). Après plus d’une heure de recherches, nous rencontrons des touristes qui nous expliquent dans un anglais approximatif qu’ils ont vu Sanka courir après des moutons en direction des falaises… Nous continuons nos recherches en larmes et essayons de descendre dans les creux des falaises avec la peur de la retrouver beaucoup plus bas… Jusqu’à ce qu’elle réapparaisse, trempée et ayant perdu sa cloche (nous lui avions accroché une clochette pour surveiller ses déplacements quand nous étions garés dans la nature). Depuis ce jour, elle chasse les moutons et nous sommes obligés d’être très vigilants !\nNous passons notre année en Bolivie, un pays qu’on ne recommandera pas pour les chiens voyageurs en raison du grand nombre de chiens errants et très territoriaux…\nIci les chiens sont partout, livrés à eux-même, malades, blessés, et se nourrissent des poubelles (elles aussi omniprésentes). Même les chiens qui ont des propriétaires sont en fait laissés seuls dans les rues. Ils se contentent de les nourrir de temps en temps. Ils sont donc très territoriaux, vivent en meute et ont leurs propres codes qu’un chien de compagnie français a bien du mal a décrire… Il nous est donc très difficile de circuler avec Sanka. Ces chiens sont généralement sympa avec les humains mais ne tolèrent en tout logique pas la présence d’un chien extérieur à la meute sur leur territoire.\nPour cette raison nous avons décidé d’écourter nos contrats et de ne rester qu’un an au lieu de deux. L’année scolaire hémisphère sud se terminant en décembre et ne reprenant nos postes qu’en septembre 2020 en France, ce qui nous laisse neufs mois de congés pour réaliser notre grand projet, que nous avons nommé : Roadsidetrip.\nLe projet Roadsidetrip\nNous avons décidé de parcourir le continent Nord-américain, en van aménagé et avec Sanka. Du Mexique à l’Alaska, en ramassant les déchêts sur notre route.\nEn quelques mots, nous allons revendre notre van bolivien, acheter un nouveau véhicule au sud des USA et rallier l’Alaska en passant par les grands parcs de l’ouest américain et le Canada.\nNotre voyage sera dédié à deux thèmes :\nle ramassage des déchets dans la nature et la sensibilisation des écoliers au problème des déchets plastiques\nLa dénonciation des abandons de chiens lors des départs en vacances, par un soutien aux refuges et la mise en commun d’un maximum d’informations sur les voyages afin de créer des fiches pratiques mises à disposition gratuitement des association de protection animales pour sensibiliser, informer et éviter les abandons.\nSi vous souhaitez suivre leurs aventures, voici leur compte Instagram : roadsidetrip et leur compte Facebook roadsidetrip.\nLe projet de Mélodie, Ivan et Sanka nous parle tout particulièrement, car c’était aussi une envie que l’on avait Cosmos et moi. Notre idée était prendre une année sabbatique, de partir depuis l’Alaska et de parcourir toute la panaméricaine en van, jusqu’à Ushuaïa en Argentine.\nMais depuis, les contraintes rencontrées commencent à nous décourager. En Argentine et au Chili, tous les parcs nationaux sont interdits aux chiens, de même que le Machu Picchu au Pérou. De plus, il est impossible de passer la frontière entre le Panama et la Colombie par la terre ferme. Il faut obligatoirement prendre un ferry (et mettre le van dessus). Enfin, plus je me renseigne, et plus on me déconseille de me rendre dans les village isolés d’Amérique du Sud, seule et avec mon chien (comme le dit Mélodie, il y a beaucoup de chiens errants agressifs).\nAlors, on commence à reconsidérer notre idée, et on regarde les possibilités de faire le Pacific Crest Trail (PCT) (4’250 km) à pied et en autonomie, depuis le Mexique jusqu’au Canada, ce qui nous prendrait plus ou moins 5 mois. A suivre donc !\nLe livre pour voyager avec son chien : clic ici !


Subaru Viziv Performance: la future sportive de Subaru (+VIDEO)\nDans le cadre du Salon de Tokyo, Subaru nous présente un charmant concept: la Viziv Performance. Celle-ci pourrait annoncer l’arrivée prochaine de la nouvelle Subaru WRX STI.\nDu 27 octobre au 5 novembre, le Salon de Tokyo ouvrira ses portes au grand public. La Subaru Viziv Performance Concept y sera présentée en première mondiale. Selon les propres dires du constructeur, il s’agirait même de la pièce centrale du stand Subaru!\nDommage dependant que nous n’ayons pour le moment aucune information précise sur la motorisation. On suppose donc, à la sauce Subaru: un moteur essence, avec des cylindres disposés à plat, ainsi qu’une transmission intégrale.\nAvec des courbes et surtout, des phares atypiques, ainsi que ses quatre sorties d’échappement, la Viziv Performance Concept exprime la vision future du plaisir de conduire de la marque japonaise.


Abonnés, Satellite | Vie pratique\nPour les abonnés par satellite, leur parabole sera réorientée gratuitement par un professionnel. [...] Ceux qui captent TPS par la TNT recevront gratuitement un nouveau terminal par envoi express. [...] Il est également possible de refuser la migration et de mettre fin sans frais à l'abonnement TPS. [...]\ndegrouptest.com) ou testadsl (www.testadsl.net). Notez qu'Orange propose à ses abonnés qui ne reçoivent pas la télévision par ADSL de connecter un tuner satellite à leur Livebox. [...] Et pour cause. Il suffit d'appuyer sur la touche VOD de la télécommande de la box LaBox de Numericable, la Bbox Sensation de Bouygues Telecom, la Neufbox de SFR, notamment pour être redirigé immédiatement vers la page d'accueil du service. [...] Celle des box de dernière génération de SFR (Neufbox Evolution), de Bouygues Telecom (Bbox Sensation) ou de Free (Freebox Revolution) a ainsi été considérablement améliorée. [...]\nEn zone rurale blanche, on optera pour la parabole. L'État a d'ailleurs prévu une aide pour l'installation d'une réception satellite dans les zones blanches (voir p. [...] Pour pouvoir y prétendre, il faut, en outre, ne recevoir que les 6chaînes nationales par antenne râteau ou par le service antenne du câble (c'est-à-dire sans être abonné, comme dans certaines copropriétés ne disposant pas d'antennes râteau, voir p. [...] Dans ces deux cas, vous devez envisager une alternative (réception par satellite, abonnement au câble, offre ADSL). [...]\nEn réalité, cette dernière est une nouvelle déclinaison de la chaîne Festival, diffusée sur le câble et le satellite. [...] Enfin, même en habitat collectif, le branchement d'un adaptateur sur le téléviseur reste indispensable pour recevoir la TNT. [...] Un abonné à la télévision par câble ou par satellite peut-il recevoir la TNT. [...]\nMais, chez Free comme chez 9Telecom, en plus de ces chaînes qui font partie de l'abonnement, vous pouvez choisir plusieurs chaînes à options et/ou un bouquet complet. [...] Avant de s'engager, il est utile de savoir que les contrats d'abonnement pour les bouquets de chaînes sont d'une durée minimale de 12 mois, comme ceux que proposent les opérateurs du câble et du satellite. [...] Toutefois, si vous optez pour l'offre d'essai de 3 mois à TPS et que vous décidez de ne pas prolonger cet abonnement au-delà, vous pouvez résilier Ma Ligne TV. [...]\nEn revanche, si vous désirez vous abonner à la fois à TPS Star et à Canal+ Le Bouquet, par exemple, il vous faudra 2 décodeurs puisque ceux des 2 opérateurs sont incompatibles. [...] Par exemple, si vous vous abonnez à Canal+ Le Bouquet, vous recevrez 3 chaînes par la TNT (Canal+, Canal+ Cinéma et Canal+ Sport), mais 5 chaînes par le satellite, Canal+ Hi-Tech (réservée à la haute définition) et Canal+ Décalé (diffusant Canal+ avec une programmation à horaires décalés) s'ajoutant aux 3 chaînes précédentes. [...] En revanche, si vous êtes déjà abonné à l'ADSL parce que vous l'utilisez pour accéder à Internet et à la téléphonie, l'accès aux chaînes payantes sera limité à l'abonnement télé, sans décodeur. [...]\nSi votre logement ne bénéficie pas de la 4G, l'accès à internet par satellite peut être une bonne alternative. [...] Comme pour les box 4G, les offres satellites incluent une enveloppe de données maximale à consommer mensuellement. [...] Attention, l'internet par satellite n'est pas adapté aux usages réclamant un temps de réponse rapide du réseau. [...]\nDésormais, outre l'avantage de l'écran plat, ces téléviseurs vont avoir une définition nettement supérieure, voire cinq fois meilleure, que celle de la télévision classique en 625 lignes. [...] il faut donc l'alimenter en le connectant à un lecteur DVD ou à un décodeur satellite, câble ou ADSL. [...] En fonction de l'éloignement du central téléphonique et de la qualité de la ligne, le débit peut beaucoup chuter sur quelques kilomètres seulement. [...]\nNos essais : Passerelle WI-FI Netgear ? Orbi RBK50, elle tire la couverture à elle !\nImpossible de se tromper. Reliez le boîtier au secteur, placez le satellite dans une zone où la réception est mauvaise et branchez son alimentation. [...] La couleur orange indique qu'elle est acceptable, mais que pour de meilleures performances, mieux vaut rapprocher le satellite du routeur. [...] Ces dernières garantissent la puissance du débit et l'étendue de la couverture. Pour un raccordement filaire, vous trouverez 3 prises Ethernet sur le routeur et 4 autres sur le satellite. [...]\nIndispensable à la réception satellitaire, la parabole est souvent offerte avec la souscription d'un abonnement. [...] De plus, aucun satellite ne retransmet le programme régional de France 3 et Canalsatellite ne diffuse pas TF1 ni M6. [...] Pour un consommateur qui découvre l'abondance de programmes et de chaînes du satellite, le choix relève du casse-tête. [...]


Archives des bitcoins - UP' Magazine\nOn en parle en bien depuis plusieurs années déjà, mais le phénomène des cryptomonnaies fait aujourd’hui débat. Ces monnaies, de plus en plus utilisées par tous dans le monde entier, sont accusées d’êtres énergivores. En effet, afin de « débloquer » des bitcoins, les mineurs doivent résoudre des problèmes complexes nécessitant l’utilisation\nAu cours de l’année 2017, le monde de l’innovation et des startups a été pris dans une sorte de tempête. Dans la dynamique de la technologie blockchain, un nouveau moyen de financement en cryptodevises était né : l’ICO pour Initial Coin Offering. De quoi s’agit-il ? Phonétiquement parlant, l’acronyme ICO ressemble


T. de Géogr. astronomique. Chacun des deux petits cercles de la sphère, parallèles à l'équateur, qui passent par les points solsticiaux, c'est-à-dire, par des points éloignés de l'équateur de vingt-trois degrés et demi environ, et entre lesquels s'opère le mouvement annuel du soleil. Le tropique du Cancer. Le tropique du Capricorne. Région située entre les deux tropiques. Passer le tropique. Passer sous le tropique.\nTROPIQUE, est quelquefois adjectif. Ainsi on appelle Année tropique, L'espace de temps qui s'écoule entre le moment d'un équinoxe, et celui où le soleil revient au même équinoxe. L'année tropique est celle dont on fait usage dans la vie civile. En Botan., Plantes tropiques, Celles dont les fleurs s'ouvrent le matin et se ferment le soir. Cette locution est peu usitée.


Top 10 des hôtels à Stare Jablonki - Réservez sur Hotels.com - Annulation sur plupart hôtels\nHôtels à Stare Jablonki\nHôtel à Stare Jablonki\nEn savoir plus sur Stare Jablonki\nMeilleurs hôtels de Stare Jablonki\nAperçu sur Stare Jablonki\nSi vous cherchez un nouvel endroit à explorer, vous l'avez trouvé : Stare Jablonki. Que vous restiez pour une nuit ou toute la semaine, Stare Jablonki et ses environs offrent des hébergements adaptés à tous les besoins. Avec Hotels.com, trouvez des hôtels pour Stare Jablonki en explorant notre carte en ligne. Notre carte affiche les environs de tous les hôtels pour Stare Jablonki. Vous pouvez ainsi visualiser la distance qui vous sépare des points de repère et attractions, puis affiner votre recherche dans la zone globale. Les offres d'hôtel pour Stare Jablonki sont présentées ici avec notre garantie du prix le plus bas.\nOù passer un séjour idyllique à Stare Jablonki ?\nLe meilleur hôtel de Stare Jablonki :\n• Petit-déjeuner gratuit • Wi-Fi gratuit • Restaurant • Sauna • Club pour enfants\nStare Jablonki : à voir et à faire\nÀ voir dans les environs de Stare Jablonki\n• Église de Łukta (à 13,3 km du centre-ville)\n• Château teutonique d'Ostroda (à 9,5 km du centre-ville)\n• Chemin de croix de Gietrzwałd (à 11 km du centre-ville)\n• Église évangélique d'Ostroda (à 9,3 km du centre-ville)\n• Jetée d'Ostroda (à 9,7 km du centre-ville)\nQuel est le moment idéal pour visiter Stare Jablonki ?


Pompon et fraise : Le Chant du Loup et Marie Stuart – Cher Journal\nFrançois Civil dans le rôle de Fifou le militaire Oreille d’Or fougueux.\nOmar Sy dans le rôle du noir qui se sacrifie.\nReda Kateb et Matthieu Kassovitz dans les rôles des gradés aux sourcils froncés.\nL’Oreille d’Or d’un sous-marin français s’est planté et l’incident diplomatique est frôlé. Les évènements s’emballent malgré tout et les ogives nucléaires pointent vers le ciel !\nCe que j’ai vu *Mais vous entendez : c’est le chant du Spoil qui résonne !* :\nC’est la crise. La foret de Compiègne est la cible d’un missile balistique nucléaire tiré de puis le détroit… de Béring par un sous-marin trotro mystérieux et trotro furtif. Équipée des dernières mises à jour mappy, l’engin de mort volant emprunte la route du transsibérien, transverse pépouse toute la Russie, l’Europe de l’est et menace enfin notre beau pays ! Notre pays qui n’a qu’une seule contre-mesure. Qu’on se le dise. Mais comment en est-on, arrivé là ? Et bien c’est simple. Le sous-marin mystère indétectable est en fait un vieux modèle soviétique remis à l’eau par de vils terroristes islamistes ! Croisé en Méditerranée et doté de téléportation, les méchants ont décidé de tirer depuis Béring pour déclencher un conflit nucléaire mondial. Mais il y a vraiment un diplomate derrière l’écriture du scénario ?\nQuelques problèmes en vrac :\nDes plongeurs qui rattrapent un sous-marin à la nage.\nDes hélicoptères de combat qui ne se servent pas de leurs armes.\nDes héros qui baisent avec des bruits de sonars de sous-marin en fond. Quelle catégorie Youporn se cache derrière cette scène ?\nLe mec chargé de tirer une ogive, qui appelle le Président, et qui tombe sur messagerie. Était-ce une blague ?\nEl famoso : ‘si tu es gradé, c’est que tu es un enfoiré’.\nPourquoi un lanceur d’engin flambant neuf n’arrive pas à détecter un submersible qui a 50 ans ?!\nQuestion annexe : vu que les terroristes islamistes ne savent faire atterrir un avion, savent-ils faire surface avec un sous-marin ?\n»Dans la marine nous avons des principes ! » Réplique tirée du film. Serait-ce un hommage déguisé ?\nJe ne comprends pas ce film. Où est-ce qu’il veut en venir ? La guerre c’est mal ? Les documentalistes sont des robots qui font des bruits bizarres lorsqu’elles sont en rut ? Pourtant, j’étais heureux de voir ce film sortir. Enfin ! Autre chose que des comédies calibrées ! Le cinéma français qui prend des risques en allant sur de nouveaux terrains ! Et bien rien que pour ça, sans demander une suite hein, je dis bravo. Mais j’ai quand même souffert ><\nSaoirse Ronan dans le rôle de Marie Stuart\nMargot Robbie dans le rôle de la reine Élisabeth\nDavid Tenant dans le rôle du Prêcheur Hirsute\nLa Reine Marie Stuart, catholique, veuve du roi de France rentre en ses terres d’Écosse, protestantes. De par sa position dans le lignage, elle menace directement la reine Élisabeth qui règne sur l’Angleterre.\nCe que j’ai vu (pas de spoale ici):\nÇa défonce Cher Journal !\nMarie et Elisabeth sont rivales et tous les opposent : leur royaume, leur prétention, l’une est en bonne santé, jeune, mère, se remarie, l’autre, rien de tout ça. Mais elles ont un point commun : ce sont des reines qui entendent conserver le pouvoir pour elles. Ce qui n’est pas du goût de leur conseillers respectifs, unanimement masculin et plus ou moins à cheval sur les questions de religions. Celles qui enflamment les débats, et pas que. Rapidement les manigances les plus abjectes seront de mises pour déstabiliser, s’emparer, contraindre. Le portrait des deux reines entre en résonance comme deux chemins possibles dans cet univers impitoyable où les hommes mettent tout en œuvre pour envoyer les femmes, ces porteuses du pêché, à la cuisine.\nCertains films me font penser à des toiles tant la photographie et la mise en scène sont chiadés : c’est clairement le cas ici ! En termes de reconstitution historique, on a l’air dans les clous : les châteaux sont des forteresses austères, froides et humides, les troupes sont dépareillés, un fossé existe entre les nobles et le peuple, les habits sont sublimes (ceux des riches hein).\nJe ne comprends pas pourquoi on retrouve des acteurs africains et asiatiques. Un de chaque en fait. Si le but est de donner une dimension universelle, pourquoi n’y en-a-t-il que deux ? En vrai, même si ça m’a un peu gêné au début, c’est aussi cool de mélanger les couleurs de peau et les époques. Je ne sais pas trop quoi en penser. Je vais y cogiter encore un peu. Et toi, tu en dis quoi Cher Journal ?\nÉtat · 27 mars 2019 29 juin 2019 · Posté dans Critiques · Tagué Antonin baudry, chant du loup, ciné, culture, féminisme, fiction, géopolitique, guerre, Histoire, Josie Rourke, margot robbie, marie stuart, politique, reconstitution, religion, renaissance, société, sous-marin ·