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Etkw programme etkw Vin déduit les informations complètes sur la voiture une date exacte d’émission, le type de moteur et une boîte de vitesse de changement, un ensemble complet, la couleur.\nDans le programme Pour audi – Vw Skoda Siège ETKA 7 il ya une fonction de recherche de pièces de rechange d’application, il permet de rechercher l’application d’un détail seulement sur Pour Audi ou seulement VW, ou sur tous les VAG à la fois, ainsi que les informations concernant Aux remplacements et aux pièces consignées, les informations sur les remplacements “fractionnaires”.\nDans le programme Pour audi Vw Etka il ya une recherche sur Vin, au nom de détails, numéro d’origine Vag et aussi recherche d’applicabilité de détails.\nDans le programme il ya un catalogue d’accessoires qui permet non wtka de recevoir des numéros de catalogue originaux d’accessoires pour Audi VW pour le prochain ordre, mais aussi de regarder des accessoires photos couleur.\nLors d’un choix de la voiture sur Vin le programme alloue des détails seulement pour choisi sur Vin la voiture. 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Articles — Teletype\nСтатья 1 + L'enseignement des langues étrangères à la lumiére(en fonction)du dialogue entres les cultures\nDe nos jours le dialogue entre les cultures est l'un des problèmes les plus pertinents (актуальных) en faveur (en ce qui concerne-в области) de la communication internationale et est au top( находиться на пике) des intérêts didactiques( méthodique).\nLe dialogue entre les cultures est l'echange d'information (обмен информацией) entre des représentants des culture nationales. On indique que le succés de tel dialogue est possible sous condition de compréhension mutuelle entre les gens. Par conséquent(следовательно) une tâche de l'éducation (задача обучения) de la communication interculturelle est une tecnologie qui permet de créer une vision positive de la culture d'autrui (чужой). L'une des tendances de l'apprentissage des langues étrangères est une étude des aspects socioculturels. La présence de la composant (компонент) culturelle suppose (предполагает) la nouvelle estimation (переоценку) par des étudiants de la compétence des langues étrangères C'est-à-dire c'est une capacité de comparer des particularités culturelles des pays dans tous les domaines.\nСтатья 2. - La langue française au (dans un) théâtre.\nLe festival de théâtre "название" en français réunit les amateurs et les connaisseurs (ценителей) de la culrure et de la langue française. Grace au théâtre (aux représentations théâtrales-театр.постановки) les participants ont la possibilité d'étudier (de concevoir-познать) un contexte socioculturel-социокульт.контекст. ( или Un contexte socioculturel permet aux participants de concevoir ...)\nDe nos jours un probleme de l'éducation préscolaire (дошкол.воспитания) est très pertinent (актуальна) à cause du boom de la langue (яз.бума) dans le monde entier. С'est pourquoi la recherche des nouveux phormes et des methodes d'enseignement (поиск новых форм и методов обучения) est l'un des buts des plus principaux parmi des spécialistes (методистов) modernes. Donc, le recours (применение-испол-е) du theatre à l'apprentissage des langues étrangères est une des méthodes du développement de la compétence communicative(de communication и так и так возможно) et du développement de la personnalité des enfants. L'âge préscolaire(дошкольный) est favorable (благоприятный )pour l'apprentissage des langues étrangères parce que cet age se caractérisent par une plasticité (пластичность),\nune assimilation( усвоение, механизм усвоения).En plus des enfants d'âge préscolaire (дошкольники) ont des capacités de simulation(имитационные способности) et des capacités de communication (речевые способ-ти) à un niveau élevé (на высоком уровне). On note que des enfants d'âge préscolaire surmontent(преодолевают) les barrières linguistiques (яз.барьер) plus facilement que les adultes. Le theatre\napprend aux enfants à exprimer ses sentiments, à developper la fantaisie et à travailler avec d'autres enfants.\ndes qualités personnelles-личн.качества;\nla valeurs humaines-общечел.ценност.ориентации;\nune augmentation des tâches-увеличен. нагрузки;\nla tension élevée-высокая напряженность.\nСтатья 3 – не вся\nL’enseignement communicatif est orienté vers la personnalité. C’est pourquoi l’activité des élèves, leur experience, leur conception du monde (мировоззрение), leur activité de formation et d'autres activités en dehors de l'école (внеучебная) doivent interesser des professeurs. Il faut se rappeler que l’education n’est pas seulement l’apprentissage des thèmes éducatifs mais la possibilité dе discuter des événements differents, de défendre son point de vue, d’assimiler(усвоить) la strategie de la conversation en groupe, d’etre des partenaire de la parole etc.\nМастерство и личность учителя La compétence et la personnalité de professeur Коммуникативное образование l'éducation de communication Мировоззрение Vision du monde Учебные и внеучебные интересы/склонности des intérêts Scolaires et parascolaires Прохождение учебных тем l'étude des thèmes scolaires Ориентироваться на что-то Naviguer sur quelque chose Однозначное решение Une solution unique Речевой партнер Discours partenaire Равноправный égal en droits Речевой этикет L`etiquette de la parole Техника общения La technique de la communication Тактика общения La tactique de la communication Получить доступ к чему-либо Accéder à qch Сопряженные плоскости plan conjugué Содержательный план Plan fourni Через призму À travers le prisme de Деятельностные и нравственные отношения les relations de l'activité et de la moralité\nСтатья 4 + la communication professionnelle entre les professeurs à l’aide d’Internet\nLe succès (успешность) de l’épanouissement professionnel (проф. самосовершенствование) des pédagogues dépend largement (во многом) de la communication professionnelle entre les collegues.\nAujourd'hui, un des moyens les plus efficaces de la communication professionnelle (du contact professionnel) est l'Internet, en particulier (в частности) ses services: le courrier électronique, les forums, les chats les dialogues en ligne) etc. Il faut noter que la communication par Internet présente plusieurs avantages:\n1ment, les professeurs ont la possibilité de communiquer avec les collègues d'autres villes, avec les méthodistes, les auteurs de manuels scolaires et même avec des locuteurs natifs (носитель языка).\n2ment, les enseignants peuvent communiquer avec des collègues à n'importe quel temps confortable pour eux.\n3ment, la communication par Internet a le caractère volontaire, non obligatoire, c’est à dire les sujets pour la discussion ne sont pas imposes (не навязываются) .\nDe plus, la conversation virtuelle est souvent plus profonde et plus instructive (содержательный), parce que les professeurs ont la possibilité de réfléchir soigneusement (тщательно) sur leur énonciation (высказывание).Néanmoins, malgré tous les avantages, certains enseignants n’utilisent pas souvent l’Internet pour la communication professionnelle, car ils sont insuffisamment informés des services et des ressources de l’Internet.\nСтатья 5 + Les écoles de famille\nLes écoles de famille sont été crées en raison de ce que certains parents ont cru que les écoles ne pouvaient pas enseigner leuers enfants en fonction de leurs capacités et de leurs caractéristiques. Cette école a été créée sous la direction de O. Кайдановой, où il y avait 10-15 professeurs et parents, réunis sur le principe de "confraternité", «co-création», «la Promotion». Il faut noter que l'école n'avait pas de programmes de formation ou de diciplines, de sorte que (так что) l'ensemble du processus a été construite sur la base des intérêts et des désirs des enfants. En outre, les méthodes d'apprentissage c`etaient des excursions, le travail manuel, l'entretien. En plus le principal etaient la création d'une atmosphère. Cette école a duré deux annees et a laissé une profonde empreinte dans l’histoire de la pédagogie\nСтатья 6 + L'histoire du développment de l'approche communicative\nL'approche (подход) communicative est tres populaire dans le domaine des théories d'apprentissage et didactique des langues dans le monde entier. Dans les années de l'après-guerre un besoin de connaissance a augmenté constamment à cause de la reunion des pays européens. Dans un premier temps l'apprentissage des langues étrangères était un privilège pour un petit groupe de l'élite qui présentaient des élèves des gymnases. Puis le nombre des écoles et des gymnases augmentaient sensiblement et l'anglais devenait une discipline c'est pourquoi il était nécessaire d'élaborer(разработать) des nouveaux méthodes de l’enseignement des langues étrangères. Le but principal de l'approche communicative est une formation de la compétence communicative. L'approche communicative permet d'approcher un processus d'apprentissage des conditions réels de fonctionnement de la langue au maximum. Cette approche aide à surmonter l'irrésolution (нерешительность) grace à des interactions (взаимодействиям) sociales dans un groupe d'etude.\nстатья 7 – La caracteristique de L'approche communicative\nL'approche communicative de l'apprentissage des langues étrangères implique (подразумевает) la maîtrise (овладение) de la langue comme du moyen de communication. Le but principal de l'enseignement des langues etrangeres est la formation de la compétence communicative. On distingue les composantes de la compétence communicative comme:\nla compétence linguistique - la connaissance de la lexique et des règles de grammaire, qui forment une declaration sensée(осмысл.высказыв).\nla compétence sociolinguistiques - permet d'utiliser le langage adéquat (адекватный)en fonction du(в зависимости) but, de la situation et des rôles sociaux des participants de la communication.\nla compétence stratégique (compensatoire). Ce sont des moyens verbaux et non-verbaux qui aidentquand la communication n’a pas eu lieu. (la mimique, les gestes, demander l’information à nouveau)\nla compétence discursive est le développement des savoirs communicatifs dans les quatre principaux types de discours.\nCтатья 8 +\nL'apprentissage intensif des langues étrangères.\nLes salles de cours (аудитории) pour les classes de l'apprentissage intensif (интенсивная методика) sont ressemblent à les salle de détente psychoémotionnelle (комнаты псих.разгрузки). Ce sont des placements avec des fenêtres obstruées (затемненные), avec une tenture sombre (обои) et avec un éclairage réglable (регулируемое освещение). Un groupe des élèves comprend de 10-12 personnes. Ce nobmre permet au professeur de controler chaque élève et d'utiliser des possibilités de la collectivité. Les élèves sont assis en demi-cercle(полу-кругом, вроде как без артикля) ce qui crée (что создает) des conditions naturelles (véritables)(естественные) de la communication. Les salles de cours doivent etre équipés des moyens techniques: un projecteur, des magnétophones. Tous les cours sont regroupés par un sujet: un groupe des hotes etrangers visite notre pays et donc, les élèves devient les participants d'un groupe de touristes. Ces roles aident des élèves à activer leur créativité(твор. способности).\nСтатья 9 +\n9.Les stéréotypes dans l'éducation\nLe professeur a des images stéréotypées dans sa conscience qui sont crées sous l'influence de son expérience de l'enseignement (пед.опыта). Ainsi, L’ excellent élève (отличник) se presente comme capable, consciencieux(добросов.) et le mauvais eleve (двоечник)se presente comme médiocre et paresseux. Les stéréotypes exercent une grande influence sur perception des etudiants par le professeur quand il se trouve en déficit (в условиях дефицита) de l’information sur eux. Il y a des avantages et des désavantages des stéréotypes. Donc. des stéréotypes mènent à la limitation (ограничению) de la vue pedagogique (пед.видения) et empêchent de decouvrir pleinement et correctement la personalité de l’élève. Cependant ils aident à comprendre l’etudiant en déficit (в условиях дефицита) de l’information lui donnant une estimation approximative (приблизительную оценку).\nСтатья 10 (примерная) – On apprend une langue étrangère\nCes dernières années l’âge minimum (возрастной порог) du commencement de l'éducation des enfants de la langue etrangere baisse davantage. Les parents aspirent (стремятся) à commencer la formation des enfants de la langue etrangere le plus tôt possible. L’ âge préscolaire est reconnu par les psychologues comme la période la plus favorable(благоприятный) pour ce type d'activité. A cet age, le jeu est la principale activité que permet d’assimiler(усвоить) plus facilement les unités linguistiques (языковые единицы). Cependant l’ assimilation (усвоение) de la langue doit, quand même (все же), se passer dans le processus d'enseignement (в процессе обучения) et les enfants doivent être physiquement et psychologiquement prêt à cela. D’habitude cette volonté (готовность) arrive à cinq ans. L'éducation des enfants de la langue etrangere doit avoir le caractere communicative. Il est necessaire de créer une orientation psychologique sur le discours étrangers (иноязычную речь). C’est le jeu qui est le moyen de cette motivation positive.


FAQ | Villa Pompéi Amnéville\nPuis-je acheter directement les produits Villa Pompéi en ligne ?\nBien sûr, rendez-vous sur notre boutique en ligne ! Toutes nos prestations sont vendues en billets électroniques PDF que vous recevez immédiatement par email après votre achat.\nQuelles sont les caractéristiques de l'eau des bassins de Villa Pompéi ?\nVilla Pompéi utilise l’eau thermale Saint Eloi – agréée par le Ministère de la Santé et utilisée également au Centre Thermal d’Amnéville – aux propriétés curatives attestées. Riche en oligo-éléments, elle est préconisée, entre autres, pour les affections des articulations.\nNaturellement chaude, elle agit sur votre corps en plus de vous procurer bien-être & relaxation.\nQuelles sont les conditions d'accès à Villa Pompéi ?\nVilla Pompéi est une structure avec une priorité établie depuis sont ouverture en 2003 : garantir sérénité & quiétude à un public exigent en matière de bien-être. De fait, l’accès à Villa Pompéi est réservé aux personnes majeures. La capacité maximale d’accueil en instantané est limitée.\nVilla Pompéi est un lieu dédié au bien-être et à la sérénité, ce qui implique que chacun respecte les consignes et adopte une attitude décente et sans excès afin de ne pas indisposer ceux qui vous entourent.\nVilla Pompéi dispose d’un parking gratuit et du nécessaire pour accueillir les clients en situation de handicap avec une cabine spéciale PMR.\nComment effectuer un soin à Villa Pompéi ?\nPour effectuer un soin, il est impératif de le réserver au préalable, soit à l’accueil de l’établissement, soit via notre Call-Center au 03 87 70 99 43.\nSi vous disposez d’un voucher soin, il vous sera demandé le jour de votre venue.\nUn soin non-décommandé au minimum 48 H à l’avance ne pourra être déplacé et sera considéré comme perdu.\nEnfin, une entrée de type Agora Thermale 2H ou 3H est nécessaire pour la réalisation d’un soin à Villa Pompéi (sauf pour les soins vendus conjointement avec une entrée).\nY a-t-il des équipements spécifiques à prévoir pour profiter de Villa Pompéi ?\nLe principal à prévoir, c’est le type de maillot de bain, qui doit être en élasthanne. Pour madame, une pièce ou deux pièces et pour monsieur, slip de bain ou boxer uniquement.\nLa serviette ou drap de bain est obligatoire pour la pratique du Sauna, Hammam & Sanarium. Pour plus de confort, nous vous conseillons un second drap de bain, particulièrement si vous effectuez un soin en plus de votre baignade.\nSi l’un de ces équipements venait à vous manquer : pas d’inquiétude, vous les trouverez dans notre boutique à l’accueil de l’établissement.\nCompte tenu de la forte minéralité de notre eau thermale, nous vous conseillons, pour éviter une probable altération, de retirer vos bijoux et de veiller à protéger vos cheveux dans le cas d’une couleur fragile. Villa Pompéi ne saurait être tenue pour responsable le cas échéant.\nNous sommes soucieux de satisafaire nos clients, c’est pourquoi nous avons décidé de prolonger les billets périmés pendant la fermeture liée au Covid-19 selon ces conditions :


#Plastiquetupide : fuyez les emballages inutiles - Blog Actubio.fr\nA chaque fois qu’un personne revient de ses courses au supermarché, avant même d’avoir consommé ses produits, cette personne met déjà une grande partie des emballages à la poubelle. La vente en vrac n’étant pas encore suffisamment développée (et pas forcément moins chère) pour le consommateur, on se retrouve à acheter des produits avec des emballages complètement inutiles et polluants.\nUn véritable gaspillage de matières premières 🗑\nAlors comme fil rouge de cet article, je vais prendre l’exemple du dentifrice. Je suis sûre que vous avez un jour acheté un tube de dentifrice emballé dans un emballage en carton qui file directement à la poubelle comme celui-ci par exemple :\nEmballage inutile de dentifrice\nCe tube en carton ne contient malheureusement pas que du carton mais aussi un film plastique avec des encres extrêmement polluantes. Et pourquoi n’est-il pas éliminé à ce jour ?\nPour une raison uniquement logistique : l’emballage carton rectangulaire à angles droits permet la superposition pour optimiser l’espace dans de grands contenants pour le transport, ainsi aussi la manipulation est plus aisée, le tube étant protégé également de tous les chocs possibles…Les enjeux logistiques des produits sont donc au cœur de la problématique des emballages stupides. C’est (trop) souvent à cause du transport du produit que l’être humain est amené à emballer toujours plus. L’épidémie de covid n’aura rien arrangé à cela : bien au contraire. On a arrive même à des aberrations ou des produits prétendument « bio » sont emballés eux aussi dans du plastique comme ce pauvre concombre :\nConcombre bio emballé dans du plastique pas fantastique\nLa liste des emballages inutiles est longue, si vous voulez voir d’autres exemple, il y en a à la pelle !\nAu final on se retrouve avec des poubelles qui débordent et qu’ on ne finit pas de remplir…Pas très joli joli tout ça :\nEmballages de courses après consommation des produits\nImaginez cette image multipliée par le nombre d’êtres humains…ca donne froid dans le dos non ? 🥶\nDes solutions encore timides mais encourageantes 💪\nSi je reprends l’exemple du dentifrice, la marque Zendium a décidé justement de supprimer les tubes en carton de ses dentifrices : ouf on y arrive petit à petit 😌 . La marque annonce même économiser la fabrication de 6.2 millions d’étuis en cartons soit 1500 arbres de sauvé 👏\nOn arrive aussi grâce aux législations mises en place à réduire nos déchets inutiles (abandon des pailles et couverts en plastique par exemple, c’était inimaginable il y a encore quelques années !)\nIl y a également des mouvements qui s’organisent pour dénoncer certaines pratiques d’industriels hallucinantes. C’est le cas de l‘opération menée par le site consommonssainement.com : vous pouvez participer en tant que citoyen et consommateur à l’élection en ligne de l’emballage le plus ridicule de l’année 2021 ! Croyez moi y’a du lourd dans la liste ! Si vous voulez y participer c’est jusqu’au 5 décembre 2021 pour voter. 🗳\nVous pouvez aussi prendre en photo ce que vous trouvez d’inutile lorsque vous faites vos courses et le diffuser sur twitter ou Instagram avec le #plastiquestupide. En diffusant un maximum, on sensibilise les gens et on devient ainsi de vrais consomm’acteurs !\nEnfin, pour terminer sur mon histoire de dentifrice : il existe des dentifrices qui ne sont pas vendus dans des tubes mais dans des jolis pots en verre que vous pouvez ensuite réutiliser pour faire vos tembouilles par exemple ! C’est le cas du dentifrice vendu par The Trust Society, 100% bio fabriqué par la marque Endro :\nDentifrice bio dans bocal en verre\nÉtiquettes : 0 waste, déchets, écologie, emballage, pollution, recyclage\nArticle précédentComment sensibiliser un enfant à l’écologie?\nArticle suivantFaut-il choisir un sapin de Noël naturel ou artificiel ?


Nous continuons à préparer l'année 2017-2018: en 2 Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques - école petite section\nC'est pourquoi je vous sollicite afin que vous m'indiquiez la direction qu'il serait bon de prendre.\nLa période 2 correspond au domaine artistique comme vous l'avez décidé. J'ai déjà cherché des artistes en imaginant qu'un travail autour du fil, symbole du lien mais aussi de la distance qui sépare , pourrait ouvrir sur la relation à l'autre.\nQu'en pensez-vous ? Je n'ai pas encore arrêté mes choix.\nCette période devrait également voir débuter les correspondances scolaires. Edith avait proposé que chacun écrive une petite annonce en présentant sa mascotte , le niveau de sa classe, sa région et quel type de correspondance souhaitée ( avec ou sans rencontres, numérique ou traditionnelle, région souhaitée...) Comment organiser ces échanges de manière pratique ?\n« Et maintenant, les poésies... Alpha Bêta Semaine N°37... »\nJ'ai pensé à une cabane musicale. Les élèves pourraient y découvrir différents objets sonores accrochés. Une exploration libre qui leur correspondrait tout à fait.\nrussel le mouton de Rob Scotton conviendrait il ??je ne l'ai plus en tête mais je me souviens que c'est un très beau livre\nC'est un hasard ou le thème choisi pour 2017- 2018 ensemble est en lien avec la Grande Lessive,
 voir le lien suivant :

 http://www.lagrandelessive.net/?page_id=391\nC'est un hasard. Je pense que c'est peut être l'actualité qui crée des points de convergence\nUn album : Extra doux, de M Barnett, Annabelle trouve une boite remplie de laine colorée, elle tricote des pulls pour les gens de son village, puis les maisons, les arbres... les illustrations sont très belles.\npleins d'idées sur le site DMC jeu d'artiste en fil
 très bonne idée d'offrir une pelote aux correspondants!\nLa pelote est une bonne idée !\nla petite fille qui marchait sur les lignes un classique j'avoue ...et j'ai vu un travail en PS sur un livre d’Hervé Tullet "on joue" très réussi!
 Et ça me plait aussi si je garde l'idée de l 'écharpe comme "fil conducteur"...Enroulez le fil, déroulez le fil!!! j'offre un pelote de laine à mes correspondants qu'en feront-ils?\nAutour du fil : poupée tracas, pompons, broderies, yarn bombing, tissage, fil d'Ariane pour découvrir un lieu (une nouvelle classe de l'école ? ), point de croix urbain, mobiles, sculpture fil de fer, fils tendus avec clous, boules en fil de laine encollé autour d'un ballon de baudruche (pour noel) ALBUMS : En lien avec les oeuvres de Le fil d’Alexandre Calder.(Sieb Posthuma Editions Sarbacane) Pour le temps qui passe : Au fil des jours(Jane Godwin Anna Walker) et "Le fil rose" (Hee Na Baek éd. Didier Jeunesse)\nDésolée pour ce message compact, les sauts de lignes n'ont pas été pris en compte\nAlors le fil ça me parle énormément, il y a deux ans c'était le«fil» conducteur de mon année! Connaissez vous l'artiste Sheila Hicks. Elle a un atelier à Paris. J'adore ce qu'elle fait.De plus des vidéos sur l'élaboration de son travail sont disponibles sur Internet.
 J'avais cette année là fait entre autres deux réalisations que les enfants avaient plaisir à reprendre et qui sont encore dans ma classe
 -une carcasse d'abat jour sur laquelle les enfants avaient nouer des fils ( de tous types: fer, plastique, coton, laine, ruban..) Les parents s'étaient bien pris au jeu pour ramener tous types de fil, génial pour apprendre à nouer

 -sur des cadres sans vitre avec des clous tout autour ou des métiers à faire des bonnets(trouvés chez Action) faire passer des fils d'un clou à l'autre de manière aléatoire puis faire passer des fils dessus dessous

 -bien sûr la table à couture d'Emilie 44, et les métiers à tisser
 En album le fil rouge de Collet et Hudrissier est parfait pr noël
 Le conte de la mouffle

 nous avions aussi travaillé sur l'araignée , enroulé des fils autour d'une boîte à camembert dans laquelle nous avions mis une araignée en pâte à modeler

 Je suis peut être un peu hors sujet, mais quand on me parle de fil et d'aiguille ( je suis un peu comme poule rousse) je m'emporte\nMême si ce message est ancien je tente on ne sait jamais.
 On envisage de travailler sur le fil avec les collègues pour l'an prochain. Tu avais fait des liens avec les autres domaines ou tu t'étais concentrée sur les arts visuels?\nLe fil rouge n'est plus distribué, la maison d'édition a fermé ses portes: confirmation de son auteur, Géraldine Collet\nmerci Ju pour la découverte de Sheila Hicks\nIl me semble qu'il ne faudrait pas oublier l'aspect culturel de notre parcours ici et ailleurs en proposant des objets réels ou représentés des matériaux artistiques et des œuvres ou ouvrages d'artistes ou d'artisan liés au fil (exemple en vrac : rideau, tapis, gants ou pulls, besace, poncho, masques, poupées du monde).\nLors de cette période, l'ailleurs sera l'ouverture à une correspondance scolaire qui peut s'appuyer sur un projet fil, le fil du lien qui va nous relier\nPetite contribution artistique: fil rouge me rappelle Felipe VARINI avec ses 6 arcs en scène en 2012 à Gennevilliers
 lienhttp://www.varini.org/02indc/35indcc12.html....\nEn écoute, il y a le cd le fil de camille!\nLa table de couture proposé par Émilie 44 il y a quelques années
 Je l'installe dans ma classe chaque année les enfants réalisent de très belles choses\nJ'y avais pensé Nat :-)))\nOn pourrait utiliser le tricotin il en existe avec manivelle...
 On peut y glisser ensuite du fil de fer et alors tout est réalisable\nNous l'avons fait cette annee,mais comme tous les Élèves changent...\nCoucou,
 Ici mascotte lapin. Classe tps ps ms , en Bretagne, à côté de Rennes . Pas de préférence pour la correspondance! Tout sera surprise!! Le tirage au sort cela peut être sympa! Je préfère courrier postale pour la correspondance ( cela n'exclut pas de s'envoyer des photos ou des vidéos! )\nJe pense qu'il va nous falloir créer une page spéciale correspondance et je voulais avoir vos idées pratiques\nIsa, j'ai trouvé ça pour les arts visuels et le fil, beaucoup d'idées : https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/128646/128646-22219-28274.pdf
 Je trouve aussi intéressante l'idée d'un "défi" artistique autour d'un fil. Pour la correspondance il faudrait trouver une organisation qui ne soit pas trop lourde pour toi. Déterminer des critères : Voir qui veut correspondre sur une periode, ou sur l'année. Avec 1 ou 2 ou 3 classes. Puis pourquoi pas un tirage au sort ??\nmerci Isabelle de penser à moi... Un tirage au sort est compliqué dans la mesure où il oblige une date butoir et comme quelqu'un l'avait proposé, chaque période peut donner envie à ceux qui ne s'y sont pas lancés d'y aller...\nMerci pour le lien Isabelle L, plein d'idées...intéressant en motricité, le fil tissait ensemble (ronde) qui fait lien comme une toile d'araignée.\nOui Nine . J'aime bcp cet album .
 Sur eduscol , proposition de travail sur cet album .\nDeux titres d'albums qui combinent fil et Père Noël
 Un fil rouge pour le père Noël (Joëlle Ecormier et Floàfleur)
 http://ocean-editions.fr/pages/livre.php?TypeArborescence=titres&Parametre=u&LivreId=376
 et
 Le Fil rouge (Géraldine Collet et Cécile Hudrisier, Editeur : Philomèle)

 Et aussi
 La petite fille qui marchait sur les lignes (déjà proposé par Karine K2 je crois) qui fait à la fois référence à l'oeuvre de Paul Klee, aux lignes / fils et aux "pays imaginaires" et au tour de la terre (texte de l'album ici http://www.ac-grenoble.fr/artsvisuels26/en_ville_je_peux/la_petite_fille.pdf)\nBonjour Loenig. Je préférerais répondre sur mon mél à ces questions. Isa, si tu es d'accord, pourrais-tu transmettre mon mél aux collègues et qui t'en font la demande? Merci.\nOn va essayer d'organiser de manière simple et pratique vos échanges. Dans les jours qui viennent, je vais faire un article qui ne concernera que la correspondance scolaire. Pour le moment je recueille vos idées pour m'aider dans cette organisation.\nBonjour portdafrique.
 Dans quel pays se trouve ton école ? ville ?
 Très bonne journée à toi !\nLe fil, je suis inspirée par la polysémie du mot : fil rouge ou fil à tordre (ou à retordre), je pense aussi au fil de fer et aux albums "Tournicotte" de Bonniol ou "Toujours rien?" de Voltz, et puis les cadeaux et les paquets!
 Concernant la correspondance, je serai en PS MS GS, je suis dans un lycée à l'étranger en Afrique. Correspondance numérique et postale possible. J'ai différentes mascottes (je n'ai pas choisi pour l'instant) : une fée, un singe et un hérisson.\nOui c'est une bonne idée Marie-Pierre, ça permet faire un premier tri.\nJ'aime beaucoup Tournicotte et Toujours rien? et l'idée de travailler le fil: à tordre ou à tricotiner ou à coudre ou les pompons...\nDemande envoyée à Isa.\nAvec grand plaisir, Cerise ! Echange de mails possibles ! (Pauvre Isa... en plus des articles, tu vas devoir gérer les échanges de mails...)\nMarie Pierre, j'ai lu dans les précédents articles que tu aurais des cp/gs l'année prochaine comme moi... après 15 ans de ps...!!! ma collègue qui avait l'habitude de faire des grands travailles à mi-temps. Tu veux qu'on prenne contact ??? Isa peut communiquer mon adresse... bon courage à toi...\n(je suis noyée dans vos échanges concernant le projet... ordinateur éteint quelques jours... et à l'allumage, des dizaines de commentaires à lire sur le projet !)

 J'aime bien les liens que tu proposes portdafrique. Le fil pourrait être aussi un élément d'oeuvres à produire. Nous serons dans la période artistique.
 On m'a parlé d'un projet sur la plateforme de e-Twinning. Une classe a proposé de réaliser des productions contenant un cercle rouge et a demandé aux autres classes présentes sur la plateforme de les suivre... Des oeuvres sont nées d'un cercle rouge, un peu partout en Europe...
 A moindre échelle, ne pourrions-nous pas proposer une création autour du fil ? Chaque classe (en notamment en correspondance) pourrait partager ses productions.

 Pour la correspondance, pourquoi ne pas faire plusieurs articles :
 1) Nord-Ouest de la France métropole,
 2) Nord-Est
 3) Sud-Est
 4) Sud-Ouest
 5) DOM TOM (s'il y en a !)
 6) Pays étrangers
 Chaque personne, souhaitant participer, se présente dans l'article de sa "région" puis choisit la ou les "régions" qui l'intéresse et va dans les articles correspondants pour trouver une classe qui accepterait de correspondre.


"L'évangile cannibale" - Fabien Clavel - Naufragés Volontaires\nHome / Clavel Fabien / Fictions Imaginaires / Livres / Zombies / "L'évangile cannibale" - Fabien Clavel\n"L'évangile cannibale" - Fabien Clavel\nJulien le Naufragé Clavel Fabien, Fictions Imaginaires, Livres, Zombies\nEncore un livre lu pour préparer le Festival des Littératures d'Aventures de Chaudfontaine. Une lecture hors cadre de la fantasy avec une histoire de zombies et de vieux qui se rebellent dans une maison de repos. Un cocktail détonnant et très amusant.\nL'histoire de "L'évangile cannibale"\nMatt Cirois est un vieux gars de 90 ans passés coincé dans une chaise roulante et qui s'ennuie à mourir à la maison de repos les Mûriers. Et voilà qu'un jour Maglia, la doyenne de la maison de repos, prophétise le fléau qui va s'abattre sur le monde. C'est donc la révolte pour nos vieux gaillards. Alors ils se barricadent et s'enferment pour ne plus laisser le personnel les approcher. Quarante jours plus tard, ils décident de sortir du home, direction Paris avec leurs chaises roulantes et tout le barda. Sauf que Paris a bien changé depuis leur réclusion volontaire, la ville semble s'être vidée de toute âme vivante... et ce qui reste sur pied semble tout droit sorti d'un film de zombies. S'engage alors une roadtrip parisien en chaises roulantes avec des vieux luttant contre des zombies voraces.\nMon avis sur "L'évangile cannibale"\nComme toujours le zombie est une figure symbolique qui permet de parler de notre monde d'aujourd'hui. Fabien Clavel s'empare donc cet archétype littéraire pour jouer avec et proposer sa propre vision du zombie et sa critique du monde au passage, sans oublier de nous divertir avec une histoire qui fait sourire et écœure tout autant.\nAu départ, je ne suis pas un fan des récits de zombies. J'ai l'impression qu'on ressasse vite les mêmes travers ou bien que tout a été dit (ce qui n'est pas vrai, je le concède). Néanmoins, je souhaitais jeter un oeil sur ce roman de Fabien Clavel avant de le rencontrer. Du coup, j'ai débuté le roman mais en me disant que je ne le terminerais probablement pas. Là, je dois vous avouer tout de suite qu'une fois entamé, je n'ai pas pu le lâcher. Et rien qu'avec la première page, j'ai été rapidement happé par le récit.\nNon, je suis d'un autre niveau. Je suis le connard qui t'emmerde parce qu'il a raison, parce qu'il sait ce que t'es pas capable de comprendre.\nLes autres, ce sont des indifférents, des passifs de la saloperie. Moi, j'ai remplacé l'indifférence par de la haine pure, concentrée, une misanthropie universelle que je vous crache à la gueule".\nMa détestation a pris désormais des allures cosmiques. Pourquoi ? Parce qu'elle me protège. Ma haine est un rempart contre la dégueulasserie d'autrui. Vous savez, ce prochain qu'il faut aimer comme soi-même. Eh bien, j'applique la méthode. Mais inverse : je hais mon prochain comme moi-même.\nJe suis l'acrimonieux, le beauf, le divorcé.\nJ'ai besoin de cette haine parce que, depuis trois mois, mon excellente seconde femme m'a collé au mouroir.\nUn roman au ton très noir et résolument nihiliste avec un humour carrément amer et décalé qui m'a bien plu. Fabien Clavel démarre son récit en partant du dépit de certaines personnes âgées qui se retrouvent enfermées en maison de retraite. Bon, je sais également que vivre en maison de repos n'est pas toujours aussi noir que cela semble l'être dans le livre, mais cela peut être considéré comme un enfermement pour certains (mon expérience familiale confirme ces deux points).\nLa rébellion réussie, nos vieux décident de prendre le large. N'entendant plus rien à l'extérieur, ils décident de sortir pour finalement s'en aller vers Paris. La troupe, menée par la doyenne dans son lit à roulette, s'en va soit roulant sur sa chaise, soit en trainant sa bonbonne d'oxygène et ils parcourent ainsi les rues passablement désertées de la capitale française... Jusqu'à la rencontre avec un être qui semble encore plus proche de la mort que eux ne le sont. De la sort la théorie du zombie car pour l'un d'entre eux, cet être a tout de ce qu'il a pu voir dans les films de Romero. A partir de là, notre troupe sénile et brinquebalante devra survivre comme elle peut.\nJ'ai assez bien aimé la raison qui explique la transformation des humains en zombies, une belle occasion de réfléchir au besoin de l'homme de lutter contre le vieillissement. Par ailleurs, j'ai beaucoup aimé l'humour noir très présent dans ce roman. Cela offre de belles parenthèse dans un récit de survie qui n'est pas toujours rose. Néanmoins, à imaginer notre sale type en héros en chaise roulante, on imaginerais presque Gustave Kervern nous adapter "L'évangile cannibale" au cinéma (pour ceux qui se souviennent encore du roadmovie en chaise roulante qu'était "Aaltra").\nBref, "L'évangile cannibale" est un roman qui m'a positivement surpris d'autant que je me voyais l'abandonner après quelques pages. Cela démontre la force d'écriture de Fabien Clavel ainsi que sa capacité à mettre de l'originalité dans la thématique zombies tout en ajoutant des thématiques et critiques biens vues (vieillissement, éternelle jeunesse, etc.).\nOh, et pour la petite note de fin, sachez que ce roman a été écrit bien avant que le zombie devienne une figure populaire en livre. Fabien Clavel a seulement du attendre qu'un éditeur veuillent bien éditer son roman. Bien vu ActuSF pour le coup !\n"L'évangile cannibale" - Fabien Clavel Reviewed by Julien le Naufragé on mercredi, novembre 11, 2015 Rating: 5\nAranae 11 novembre 2015 à 21:45\nJ'ai vraiment adoré ce texte que j'ai dévoré. J'ai dévoré la plupart des romans de Fabien Clavel et à chaque fois j'ai trouvé qu'il avait su renouveler le genre, voire le renouveller.\nJ'adore et j'ai adoré cette lecture :D\nJulien le Naufragé 18 novembre 2015 à 14:32\nJ'ai aussi adoré alors que je ne m'attendais pas à aimer ce roman


Radio TOU’CAEN et ses Aventures Radiophoniques | RadioTouCaen\nLE BLOG DE RADIO TOU'CAEN / Radio TOU’CAEN et ses Aventures Radiophoniques\nRadio TOU’CAEN et ses Aventures Radiophoniques\nRadio des Arts, Les Rollers Stones, Coutances au Naturel, Voyages dans l’imaginaire .. Cette semaine retrouvez plusieurs Aventures Radiophoniques sur Radio TOU’CAEN\nRadio des Arts – Mardi 26 février\nLe Centre socioculturel de Ouistreham Riva-Bella et l’association Zones d’Ondes vous proposent une nouvelle émission de la radio temporaire : Radio des Arts\nDes habitants de Ouistreham Riva-Bella et des environs reviennent cette année pour prolonger l’expérience « Radio des Arts » de l’an dernier ! Ils vous proposent une émission par mois, de février à mai, pour questionner le territoire et donner la parole aux acteurs du quotidien.\nExtraits du programme de ce 26 février : le festival « Ribambelle » de Blainville-sur-Orne, « J’veux du soleil » de François Rufin, un dossier sur l’accessibilité à la culture, une interview de la référente famille du centre socioculturel de Ouistreham, des reportages, de la musique et encore des interviews …\nDiffusion en direct le mardi 26 février 2019, de 15h à 16h\nLes Rollers Stones – Mercredi 27 février 2019\nLe foyer Léone Richet à Caen et l’association Zones d’Ondes vous proposent la deuxième émission de cette nouvelle saison des « Rollers Stones« , les Reporters de la différence (anciennement « les Baskets Folles »). le thème de l’émission est « L’engagement pour l’environnement »\nLes Rollers Stones continuent leur exploration sur le thème de l’engagement avec un focus sur ces acteurs du territoire qui s’engagent dans la question du développement durable et de la protection de l’environnement. Pourquoi protéger la nature et sensibiliser les publics ?\nDiffusion en direct le mercredi 27 février 2019, de 11h à 12h.\nCoutances au Naturel – Mercredi 27 février\nÀ deux pas du centre-ville de Coutances, quelques centaines de jeunes se forment à travailler demain dans les secteurs agricole horticole et du paysage. Le lycée Métiers Nature, c’est une havre de verdure dans la ville. Études, projets, activités y rythment le quotidien des élèves et de l’équipe encadrante. Une vie scolaire, intellectuelle et culturelle dans un territoire : c’est ce qu’ils ont décidé d’explorer et de partager avec l’outil radio, et ce n’est que le début !\nRetrouvez-les au micro pour l’émission-pilote de ce projet « Coutances au Naturel » le mercredi 27 février de 14h à 16h. Deux heures à ne pas rater, en direct du lycée Métiers Nature à Coutances.\nDiffusion en direct le mercredi 27 février 2019, de 14h à 16h.\nVoyages dans l’imaginaire – Mercredi 27 février\nAu programme de cette émission : plongez dans les boucles temporelles de Miss Peregrine et les enfants particuliers, écrit par Ransom Riggs.\nL’occasion d’aborder plus généralement l’utilisation du temps dans la littérature de l’imaginaire. Car le temps est un outil pour voyager ailleurs, dans d’autres dimensions.


L’autonomie : ce dont on rêve et qui nous fait rugir en même temps ! – Montessori … mais pas que !\nL’autonomie : ce dont on rêve et qui nous fait rugir en même temps !\nPublié le 4 février 2015 27 juillet 2016 par Montessori ... mais pas que !\nLulu a bientôt deux ans et demi. Deux ans, la fantastique période de rébellion, d’affirmation de soi, de volonté de tout faire par soi-même … Lulu a grandi dans une ambiance spécialement pensée pour elle, pour lui faciliter chaque acquisition et geste du quotidien : chambre, cuisine, toilettes, salle de bain …\nL’enfant de rêve, en somme, celle qui se débrouille toute seule pour s’habiller, se laver, aller aux toilettes, manger, se servir à manger, faire à manger même. L’enfant qui sait ouvrir toutes les portes et grimper partout et qui peut donc vous rendre service à longueur de journée :\n« Lulu, tu peux aller chercher du jus d’orange dans le cellier » … et hop, la voilà qui part au quart de tour en courant, se hissant sur la pointe des pieds et tendant sa main de toutes ses forces pour atteindre la poignée du garage, et vous apportant fièrement la bouteille en disant : « Oh c’est lourrrrrrd ! » (oui, elle exagère les « rrrr »).\n« Lulu, tu viens m’aider à mettre la table », « Lulu, tu peux aller chercher le beurre dans le frigo » …\nMais, parce qu’il y a un « mais », que vous connaissez tous je suppose. Avoir accès à tout, c’est aussi mener toutes sortes d’expériences :\nfouiller partout, étaler des tubes de crème parce qu’on peut grimper partout dans la salle de bain (ça m’a valu une belle chute dans la salle de bain, merci Lulu !),\ndécider de faire sa vaisselle de dînette dans la cuisine de sa chambre (je vous laisse imaginer la suite),\nvider des tubes de dentifrice en se lavant dix fois par jour les dents,\naller chercher seule du chocolat tout en haut du placard,\ndécider de préparer un café pour maman,\nglisser en voulant sortir seule du bain …\nAvoir un enfant qui veut tout faire seul, ça demande aussi de la disponibilité, et beaucoup, beaucoup, beaucoup de patience, en témoignent ces quelques photos :\nS’habiller seule, un vrai plaisir, une vraie satisfaction personnelle …\n(sauf qu’évidemment ça prend trois heures et qu’elle vous hurle dessus si vous proposez votre aide … on a déjà 10 minutes de retard sur le planning là …)\nIdem pour les chaussures … seule, et toujours seule …\nDu coup elle arrive souvent à l’école avec les chaussures à l’envers, ce que les charmantes mamies du trottoir lui font bien remarquer. « A l’envers certes, mais elle se chausse seule, na ! »\nQuand elle cherche « un gan yayout choolat » dans le frigo, t’es bien tranquille sur ta chaise en train de continuer ton repas, mais tu pries pour qu’elle ne fasse pas basculer l’étagère en verre, n’est-ce pas ?\nElle monte avec la casserole pour la remplir, et descend de la tour avec la casserole pleine .. . et toi tu prépares ta serpillière !\nComme me répète mon mari à chaque bêtise expérience de Lulu : Tu l’as bien cherché, hein ! Merci qui ? Merci Montessori …\nAlors, quand vous êtes comme moi au bord du craquage, du pétage de plomb et compagnie, rappelez vous pourquoi vous faites tout ça :\nComme je le répète souvent à mon aînée, élever un enfant, pour moi, c’est lui permettre de développer ses connaissances et le rendre autonome pour qu’il puisse agir et faire ses propres choix plus tard dans ce monde 🙂\nCatégories 1.3. Communauté enfantine 18/36 mois•Mots clés autonomie et expérience, autonomie et montessori\nPrécédent Le mobile de Gobbi en action\nSuivant Roue météo avec photos\n5 commentaires sur « L’autonomie : ce dont on rêve et qui nous fait rugir en même temps ! »\n5 février 2015 à 02:03\nJ’adore votre tabouret avec garde corps… C’est fait maison ou sinon qu’elle est l’adresse pour trouver ce trésor ?\n5 février 2015 à 11:04\nBonjour, vous trouverez toutes les infos sur cet article : https://montessorimaispasque.wordpress.com/2014/07/18/la-tour-dobservation/\n5 juillet 2015 à 07:59\nHahaha « Merci qui?Merci Montessori ! » On a exactement les mêmes situations à la maison et du coup je me suis poilée en lisant ton article !! 😉\nEntre l’envie de faire seul, et la période sensible de l’ordre, il y a de quoi devenir chèvre, n’est-ce-pas ?\n10 février 2016 à 01:52\ncet article correspond exactement à la situation du moment et j’emploie, aussi, l’expression\n« merci qui? merci Montessori » ma fille 27 mois oups!!!!


Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G - Page 19\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Jeu 28 Nov 2013 - 12:21\nC'est sympa. ça aurait été mieux avec le 14-42PZ. Il était à 349€ (kit G5X)\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Jeu 12 Déc 2013 - 18:12\nune promo GF3 : http://shop.panasonic.fr/DMC-GF3/DMC-GF3EF-K,fr_FR,pd.html\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Jeu 12 Déc 2013 - 18:18\nMerci, en fait c'est indisponible depuis hier\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Jeu 12 Déc 2013 - 19:12\nC'est clair qu'à ce prix-là ils ont du vite vider les stocks : il est plus cher en occas et sans garantie\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Lun 30 Déc 2013 - 13:47\nPanasonic Lumix G5K Kit Compact hybride 16 Mpix + Lumix G Vario Blanc : 274,62 €\nMême si le blanc c'est salissant, je pense que ça vaut le coup.\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Lun 30 Déc 2013 - 14:06\nJ'ai un GF1 blanc, je ne trouve pas que ce soit salissant. Par contre, c'est vrai qu'il est en métal contrairement au G5. La peinture peut partir facilement.\nMerci pour le lien et en effet, c'est un bon prix. Le mois dernier, la fnac vendait des G5X mais noir pour 349€.\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Lun 30 Déc 2013 - 15:44\nJ'ai un GF1 blanc, je ne trouve pas que ce soit salissant.\nC'était ironique. A moins d'utiliser l'appareil juste après avoir fait la vidange de la voiture et de ne pas se laver les mains, je ne pense pas que cette couleur pose problème.\nça peut même être sympa car on n'a pas le même appareil noir que tout le monde.\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Lun 30 Déc 2013 - 16:05\nNon ça ne pose pas problème,c'est sûr mais les traces de peintures sont plus visibles sur le blanc que du gris ou noir car dessous c'est gris non peint si je trompe pas (comme le gris de l'ancien 20mm qui partait et ca se voyait pas trop car c'était gris dessous)\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Lun 30 Déc 2013 - 16:07\nEt pour les couleurs, je te rejoins. J'ai presque eu tout les couleurs sauf le rose des gf1 et gf2 que je rêve d'avoir un de ces jours pour ma femme qui a déjà un gf1 gris.\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Lun 30 Déc 2013 - 21:33\nJe viens de trouver un GF1 noir mais j'aurais préfère un gris ou un blanc ou mieux encore un rouge. Mais dur de trouver la perle rare. Je pense que plus ça va aller et plus ce sera dur car les GF1 commence à prendre de l'âge.\nDernière édition par ADidier le Mar 31 Déc 2013 - 20:12, édité 1 fois\nAPN : Panasonic G5 + 14-42X Powerzoom\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Mar 31 Déc 2013 - 11:47\nLe G5K avec 14-42 est à 260€ sur amazon. Prix imbattable !\nPour l'objectif, ce n'est pas le powerzoom, mais qu'importe puisqu'il est recommandé de prendre d'autres objectifs\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Jeu 2 Jan 2014 - 10:08\nJe crois qu'ils se sont rendus compte de leur erreur .. il est repassé à 379€ !! Dommage, 260€ c'était une folie ...... !\nJ'espère que certains ont eu le temps d'en profiter !!!\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Sam 11 Jan 2014 - 16:52\nmalgré la saison, je doute qu'il y ait des Oly 60 mm macro en solde ...\npeut-on trouver mieux que sur ebay à 445 euros ?\nsi je me décide, il y aura un 45 mm à saisir (pourquoi garder un 45 à coté d'un 60 ? je vous pose la question !)\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Sam 11 Jan 2014 - 17:22\nSi vous decidez de vendre votre 45 mm ,je pourrais etre interessé.\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Lun 13 Jan 2014 - 9:12\nvoilà ... j'ai mis en vente mon 45 mm dans la rubrique annonces.\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Lun 13 Jan 2014 - 11:25\nmon annonce a été virée.\nje n'aime pas être rudoyé\ndonc je mets en vente mon 45 mm ailleurs\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Lun 13 Jan 2014 - 11:37\nEst-ce qu'elle était au bon format?\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Lun 13 Jan 2014 - 11:47\n1 . pourquoi ne pas indiquer clairement les règles du jeu (que j'ai vainement cherchées avant de rédiger mon annonce)\n2 . et puis il y a l'art et la manière ... etc.\nsi vous voulez bien, je considère le sujet comme clos.\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Lun 13 Jan 2014 - 11:52\nBen dans le sujet à vendre, y'a un sujet épinglé en majuscule et en rouge :\nPost-it: MODELE ET REGLES DE VENTE - A LIRE IMPERATIVEMENT\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Lun 13 Jan 2014 - 12:26\nSi je me souviens bien, ta description était assez sommaire, et il y avait juste un "faire offre". En tant qu'acheteur potentiel, cela a tendance à m'agacer un peu.\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Lun 13 Jan 2014 - 12:28\nLa nuit portant conseil : le même à 750 zoros :afro:\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Lun 13 Jan 2014 - 13:38\nC'est pour compenser les pertes suite à la vente à 260€ ... j'vois qu'ça !!\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Lun 13 Jan 2014 - 13:45\nFaut savoir qu'Amazon vend pour plusieurs "magasins". Un de ceux là a du liquider et dès que son stock a été épuisé, on retombe sur les autres offres.\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Lun 20 Jan 2014 - 11:58\nAffaire, à mon avis, intéressante chez Digixo : le GX1 est en solde à 249 EUR nu\nGX1 nu chez Digixo\nDes kits inédits avec objectif fixe :\nGX1 + Olympus 45mm f:1.8 : 499.90 EUR\nGX1 + Sigma 30mm f:2.8 : 399.90 EUR\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Lun 20 Jan 2014 - 18:08\nIl y aussi chez Boulanger le kit G5X à 349€, vendu 100€ de plus la semaine passée.\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Ven 7 Fév 2014 - 12:52\nOffre adhérents FNAC:\nLumix GH3+ GX 12-35/2.8 + Grip à 1500€\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Ven 7 Fév 2014 - 18:39\nen remplacement de mon GF1 qui est mort l'été dernier je suis enfin disposé à chercher un boitier de type hybride qui correspond parfaitement à l'usage que j'en donne.\nJ'ai trouvé deux offres (En Espagne...)\nun boitier GX7 a 799€ que j'utiliserais avec on objectif 14-42 du GF1:\nou un kit GF6-x avec un deuxième objectif (42-150mm) pour 529€\nque pensez-vous des deux possibilités?\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Ven 7 Fév 2014 - 18:42\nChez boulanger, tu as le GX7 avec le 20mm à moins de 1000 alors que le 20 mm vaut 300€ au moins.\nEt puis, avec celui-ci, tu vas vraiment voir la diff en photo par rapport au 14-42\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Ven 7 Fév 2014 - 19:10\nAvant tout je pense que c'est à toi de savoir si tu as besoin ou non d'un viseur, ou de la stab intégré au boitier, car si la réponse est "oui" le GF6 est déjà hors course...\nCes 2 APN sont quand même très différents, et selon ton utilisation tu vas pencher pour l'un ou l'autre avant de te poser la question du prix\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Ven 7 Fév 2014 - 20:58\nje pense pouvoir me passer du viseur... et niveau stabilisation, je suis tellement peu experimenté que je ne sais même pas si mon 14-42 est stabilisé ou si le GF1 l'était...\nen fait j'ai des rêves humides avec le GX7, et mon budget est vraiment limite... alors je pense plutôt au GF6 par résignation... [H-S: existe-t-il un intermédiaire?]\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Sam 8 Fév 2014 - 22:04\nVoir le message de moto78, 5ou 6 au-dessus : le G5x en solde est très bien surtout à ceprix là !\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Lun 10 Fév 2014 - 15:34\ntu me recommandes donc un G5X à 350€ plutôt qu'un G6 (boitier) à 550€?\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Lun 10 Fév 2014 - 15:59\nAu départ tu parlais de GF6, et non pas de G6.\nAprès je ne sais pas si tu peux avoir les promo FNAC en Espagne ou possibilité de le faire récupérer en France...\nG5 ou G6 tu auras la même qualité d'image, même s'il y a qqs améliorations et nouveautés sur le G6 heureusement.\nC'est donc à toi de voir si ces petits plus sont indispensables pour toi... Le G6 nu est trouvable à 479 chez Digit.\nPour le G5 si ton ancien objectif te convient tu peux revendre le 14-42 et ça te fait un G5 nu aux alentours de 130-150 euros\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Lun 10 Fév 2014 - 23:17\nen fait mon idée première est et restera le GX7, mais je n'en ai pas les moyens à 800€ boitier nu.\nle GF6 me plait pour son format et sa technologie, mais j'ai peur d'être un peu juste niveau MAP, et utilisation manuelle... le G6 est une alternative a ces deux superbes appareils qui me plait bien... voilà la logique qui m'a amenée au G6... et oui, je peux acheter et retirer dans pas mal de pays en EUrope... j'ai echerché les meilleures offres dans la majeure partie des pays de l'UE, et l'offre la plus interessante pour un GX7 est en Angleterre à 718€ le boitier nu... (amazon) quand partout en UE il est à mini 799€\nDernière édition par Gabach le Mar 11 Fév 2014 - 0:12, édité 1 fois\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Mar 11 Fév 2014 - 0:03\nEt bien si LE boitier pour toi c'est le GX7, il vaut peut-être mieux attendre qqs mois et économiser pour mettre au bout de la somme que tu as déjà, et vraiment te faire plaisir\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Mar 11 Fév 2014 - 0:21\nje crois que je vais craquer pour le GX7... mais j'ai encore mes doutes:\nL'offre à 799€ est vraiment alléchante, mais je ne serais pas à la traîne avec mon objectif 14-42 provenant du kit GF1?\nSujet: Re: Bonnes affaires - Promotions - Pour toute la gamme Lumix G Mar 11 Fév 2014 - 1:14\nSi les images produites te convenaient avec le GF1, il n'y a pas de raison qu'elles ne te conviennent pas avec le GX7.\nAprès il te restera à faire à nouveau des économies pour t'offrir 1 ou 2 optiques de "course"\nSur le site Images-Photo Occasions il y a un GX7 noir à 745 avec garantie et 2ème batterie : ICI


Comment réussir son déménagement d’entreprise ? - LT Immobilier\nVous êtes à :Accueil»Déménagement»Comment réussir son déménagement d’entreprise ?\nDéménager votre entreprise reste un événement sensible qui demande une bonne préparation. Comme pour un particulier, il s’avère nécessaire de trouver vos locaux, organiser et planifier votre déménagement en amont, mais aussi de prévenir vos équipes de votre projet. Afin de vous aider à réussir votre déménagement d’entreprise, voici quelques astuces pour vous guider pas à pas dans cette démarche.\nOrganiser son déménagement et respecter le préavis du bail commercial des locaux actuels\nRéaliser les changements d’adresse et transférer sa ligne téléphonique et internet\nAvant toute chose, vous devez trouver vos nouveaux locaux et vous assurer que chaque membre du personnel de votre société doit s’y sentir bien. À cet effet, n’hésitez pas à discuter avec vos salariés afin d’éviter les discordances et les tensions dans l’équipe. Le déplacement de l’entreprise va occasionner bon nombre de tâches à réaliser : administratives, logistiques, financières, etc.\nA lire aussi : Comment se passe la réexpédition du courrier ?\nPour gagner du temps, vous pouvez effectuer vos démarches administratives en ligne en vous inscrivant par exemple sur la plateforme edemarches. Afin de bien accomplir ces différentes tâches, il parait judicieux d’établir un cahier des charges en classant les missions par ordre chronologique ou par spécificité.\nPar ailleurs, n’oubliez pas de déposer en amont votre préavis de départ. Pour ce type de bail, l’on compte souvent six mois après signature du bail, et donc prévenez le propriétaire sous cette période de votre départ par lettre recommandée ou par acte d’huissier. Cela vous permettra de déménager en toute sérénité.\nA lire également : Comment changer d'allocataire CAF ?\nGrâce au cahier des charges et au calendrier des tâches à accomplir, vous pouvez déterminer la charge de travail, planifier toutes vos activités professionnelles et fixer la date du déménagement. Une fois que vous programmez le jour J en prévoyant une minime marge pour les éventuels imprévus, vous allez pouvoir demander des devis pour le déménagement. Pour cela, vous pouvez contacter l’entreprise CARBONIE DEMENAGEMENT. N’hésitez pas à demander de nombreux devis auprès de diverses sociétés spécialisées. Ainsi, vous pourrez comparer les tarifs en considérant les différentes options, services et assurances proposés par ces sociétés.\nAprès le choix de votre prestataire, assurez-vous en bloquant la date puis en réservant le véhicule et le cubage nécessaire pour le transport de vos effets. Choisissez le jour du déménagement en tenant compte de votre trajet, des zones à parcourir et de la circulation habituelle. Selon les options choisies, le déménageur pourra bien évidemment vous aider à fixer ce jour.\nLors de tout déménagement, il s’avère capital d’avertir tous les organismes (Ursaff, assurance, retraite et autres) qui vous demeurent liés de votre nouvelle adresse. En tant qu’entreprise, vous devez également informer vos contacts professionnels, clients et partenaires. Aussi, devez-vous modifier vos cartes de visite, actualiser vos sites web, avertir tous vos proches et votre entourage de votre nouveau lieu de travail. Le changement d’adresse d’une société implique directement un transfert de siège social. Vous devez le déclarer auprès du CFE (Centre de formalités des entreprises).\nD’autre part, lors d’un déménagement d’entreprise, une première vérification s’impose. Il s’agit de vérifier l’éligibilité de sa ligne (téléphonique et internet) à sa nouvelle adresse et si la portabilité du numéro reste envisageable. Cela, permet donc d’accéder à un transfert de ligne et de ne plus se sentir obligé de résilier pour souscrire après.\nArticle précédentL’immobilier à Lyon et dans ses environs : quel intérêt ?\nArticle suivant Achat dans l’ancien : les travaux à prévoir


Plâtrerie-plaques à La Roche-Blanche (63670)\nPlâtrier-plaquiste à La Roche-Blanche\nSociété de plâtrerie-plaques, SARL JB BAT est à votre service dans les environs de Martres-de-Veyre (63).\nNous assurons un service après-vente de qualité. En activité depuis 18 années, nous disposons du savoir faire et de l’expertise nécessaire pour vous offrir un service professionnel à l'hauteur de vos attentes. Nous vous proposons des prestations de qualité à l'hauteur de vos attentes.\nParfaites connaissances du DTU (normes d’exécution des travaux), respect de l'environnement, devis gratuit, coordination, mise en relation avec les autres corps d'état et suivi de travaux, maitrise - Qualité - Delais Des Travaux Du Batiment... Nos artisans professionnels s'attachent à vous offrir l'excellence. Pour parer à toutes situations imprévues, nous avons souscrit à ces assurances : responsabilité civile et garantie décennale.\nSARL JB BAT est une entreprise RGE ECO Artisan et RGE Qualibat.\nLa société SARL JB BAT reste à votre disposition.Contactez-nous pour toute demande d'information ou devis. Nous serons ravis d'échanger avec vous.\nSARL JB BAT, plâtrier-plaquiste à La Roche-Blanche\nNos artisans plâtrier-plaquistes interviennent également pour tous travaux de plâtrerie-plaques à Le Cendre, Beaumont, Clermont-Ferrand, Vic-le-Comte, Cournon-d'Auvergne, Veyre-Monton.\nSituée dans la région Auvergne-Rhône-Alpes et dans le département Puy-de-Dôme, La Roche-Blanche (63670) est une ville de 3188 habitants. La Roche-Blanche est située à proximité de Beaumont, Cournon-d'Auvergne, Clermont-Ferrand, Chamalières ou encore Pont-du-Château.


Homme de compromis, Robert Bourassa ignorait la compromission | HuffPost Québec\n11/05/2015 10:14 EDT | Actualisé 11/05/2016 05:12 EDT\nIl y a 45 ans, Robert Bourassa devenait le plus jeune premier ministre de l'histoire du Québec\nÀ 36 ans, à la tête d'une équipe renouvelée, ayant mené une campagne moderne, dynamique, à l'image du changement de génération qui se préparait, Robert Bourassa remporta facilement l'élection du 29 avril 1970. Avec 45,3 % du vote populaire, il fit élire 72 des 108 députés de l'Assemblée nationale du Québec.\nLe 12 mai, en même temps que le Comité olympique international octroyait à Montréal l'organisation des Jeux olympiques de 1976, Robert Bourassa était assermenté premier ministre du Québec pour la première fois. Il était le plus jeune de l'histoire du Québec à occuper cette exigeante fonction.\nC'est à la commission politique du PLQ que j'ai fait la connaissance de Robert Bourassa en 1966. Nous avions immédiatement sympathisé. Sa simplicité, sa vivacité et sa curiosité intellectuelle, ainsi que son flair politique (déjà) me plaisaient. Je joignis rapidement « sa gang ». L'année suivante, il m'enseigna les finances publiques en Faculté de droit à l'Université de Montréal. Je me joignis à sa garde rapprochée en mars 1970, d'abord comme secrétaire administratif, ensuite comme chef de cabinet adjoint. Ayant consacré ailleurs une centaine de pages à raconter ma participation aux mandats des années 70 (*) et, devenu député de Bourget au mandat 1985-1989, je n'y reviendrai pas. Aujourd'hui, je veux rappeler qui était Robert Bourassa.\nJ'ai collaboré de près avec Robert Bourassa durant plus d'une dizaine d'années. J'ai eu la chance de le connaître dans la vie de tous les jours, loin des feux de la rampe. J'y ai rencontré un homme affable, fondamentalement modeste, gentil, d'une très grande simplicité et profondément humain. Un homme qui aimait rire, bon conteur, dont l'humour, parfois caustique, parfois narquois, n'était jamais méchant ni mesquin. J'ai côtoyé un homme au charme rassurant, chaleureux à sa façon, extrêmement attachant. Un homme apaisant qui savait faire tomber la colère et désamorcer les crises. J'ai coudoyé un homme généreux de son temps et de ses idées.\nDoté d'une intelligence exceptionnelle, Robert Bourassa était passionné par la politique, la stratégie qu'elle implique, le pouvoir qu'elle apporte, les moyens qu'elle donne de réaliser des choses concrètes.\nS'il était, à l'évidence, un homme de compromis, Robert Bourassa ignorait la compromission. Conciliateur né, il savait écouter, nuancer, négocier. Tout lui semblait bon pour éviter la confrontation qu'il jugeait inutile, parce que contreproductif. La parfaite maîtrise de ses émotions et de ses états d'âme en privé comme en public pouvait laisser croire en son insensibilité et en son indifférence aux autres. Tel n'était pas le cas.\nJe retiens aussi de l'homme que, peu intéressé aux détails s'ils n'avaient pas d'incidence politique, il déléguait facilement et faisait confiance à ceux à qui il confiait un dossier, ministres, hauts fonctionnaires ou membres de sa garde rapprochée.\nIl possédait un flair politique hors du commun. Pour peu que vous en possédiez un et que vous sachiez vous en servir, vous l'intéressiez. Robert Bourassa était un homme au-dessus de tout soupçon, d'une probité, d'une intégrité et d'une honnêteté totales.\nLe premier ministre mangeait, buvait, dormait, respirait politique 24 heures sur 24, 7 jours sur 7. En un sens, pour qui s'intéressait à autre chose qu'à la politique, Robert Bourassa pouvait être quelqu'un d'assez ennuyant malgré sa vive intelligence. Il connaissait Malher, Simonne de Beauvoir ou Proust, bien sûr; ou encore Les Beatles, Picasso, Marcelle Ferron ou Jean-Luc Godard. Cependant, il ne lui serait jamais venu à l'esprit d'entamer une conversation à leur sujet. Et plus vite elle se terminait, le mieux c'était pour enfin revenir, encore et toujours, à la politique sous toutes ses formes, de toutes les époques, sous tous les régimes.\nJ'ai côtoyé un homme discipliné, assez austère, quasi spartiate dans sa façon de vivre. L'appartement attenant à ses bureaux, dont j'ai supervisé l'aménagement, en attestait. Robert Bourassa possédait des goûts simples. Il respectait respectueux des autres, spécialement de ceux qui ne partageaient pas ses vues. C'était un homme d'une courtoisie exemplaire et d'une grande délicatesse.\nJ'ai aussi connu un homme profondément attaché à ses idées, mais souple dans les moyens, le temps et la façon de les réaliser. Il n'était pas facile de lui faire changer d'idée une fois celle-ci arrêtée.\nDe la crise d'octobre 1970 à la Loi 178 de 1988, Robert Bourassa, en ne délaissant jamais son objectif d'assurer la sécurité économique de son peuple, aura réaffirmé, dans l'action, les principes de base de la survie des Québécois.\nLa crise d'octobre 1970 a amené Robert Bourassa à proclamer haut et fort que l'État ne saurait plier au chantage. L'impasse constitutionnelle de 1971 lui permit de soutenir l'intérêt supérieur de la nation, même au prix d'un droit de véto considéré comme essentiel. Les relations avec les employés de l'État lui ont donné l'occasion, en 1972, de réaffirmer les principes de la séparation des pouvoirs et du respect des institutions. Avec la Loi 22 sur la langue française en 1974, le premier ministre assura, bien que de manières imparfaite, inefficace et compliquée, une partie de la sécurité culturelle des Québécois. Les cinq conditions du Québec entérinées dans l'Accord du lac Meech de 1987, rendu caduc par la trahison du premier ministre terre-neuvien Clyde Wells en juin 1990, rendaient possible, en reconnaissant son caractère distinct, le retour du Québec dans le giron constitutionnel canadien. Enfin, la Loi 178 modifiant la Charte de la langue française, adoptée en décembre 1988 dans le tumulte et la division, confirmait de manière concrète la primauté du français chez nous.\n(*) De la crise d'octobre au printemps érable, Québec Amérique, 2015\nPLUS: 1er gouvernement bourassa crise d'octobre gouvernement bourassa histoire politique du québec jeux olympiques de Montréal JO montréal loi 101 politique Robert Bourassa


arts2vies - Cours : horaires, tarifs.\nYOGA - Do-in\nPilates Human art of Mouvement\nCes pratiques corporelles, excellent dans\nl'art d'associer corps et esprit,\nsans les opposer, juste en cherchant l'équilibre,\nla voie (DO) de l'unité (YOG)...\nA chacun son chemin, et ses choix : nombreuses sont les rencontres, les pratiques, les traditions et outils, qui aident à avancer et sont à notre disposition aujourd'hui en occident...\nLe Yoga, le Do-in, The Human art of Mouvement, ont ceci de particulier : cela passe par la CONSCIENCE CORPPORELLE\net donc le corps, considéré comme un édifice ou véhicule précieux, voire sacré...\nCes pratiques corporelles de longévité visent à\nprendre soin de son corps et de son esprit et, entre autres choses, à :\n- conserver au corps une bonne vitalité\n- conserver souplesse et mobilité des articulations, une bonne musculature, et une bonne forme tout simplement !\n- apaiser de nombreux tracas courants liés au stress, telles que fatigue, contractions musculaires, maux et douleurs, l'anxiété et la dépression.\n- améliorer l'état de santé (physique et mentale) dans une approche holistique et respectueuse de toutes les composantes de l'être-humain.\n- améliorer sa concentration, ses capacités d'écoute, de clarté d'esprit, de mémorisation, d'intégration\n- garder "un esprit sain dans un corps sain"\n- prendre le temps de prendre enfin un peu de temps pour soi....\n- ...pour être mieux intégré et en lien avec son environnement\n- et tellement d'autres choses...à explorer et à vivre !...\nYoga, Pilates HAM et Do-In relèvent du bien-être,\net de la prévention santé ;\n(sous réserve d'un nombre suffisant de participants - les horaires peuvent varier légèrement en début d'année en fonction des besoins d'ajustements entre les groupes)\n- 18h10-19h10 : NATHA YOGA\n- 19h20-20h20 : NATHA YOGA\n- 20h30-21h15 : les accès à la MEDITATION\n- 10h45 - 12h00 YOGA DOUCEUR & relaxation\n- 12h15-13h30 NATHA YOGA (cours avancé)\n- 20h15 -21h30 Soirée Médita-sons (voix et bols tibétains) - (1f/mois)\n- 18h45 à 19h45 : Pilates Ham (Human art Movement)\n- 20h00-21h00 NATHA YOGA\n- 10h15-11h15 Mouvements Vitalité (Do in+Pilates HAM)\n- 11h20-12h20 NATHA YOGA\n- 12h30-13h30 NATHA YOGA\n- 18h10-19h10 Mouvements Vitalité (Do in+Pilates HAM)\n- 19h20 - 20h30 NATHA YOGA (cours avancé)\nRetrouvez ces horaires et autres infos sur le site :\nYoga, Do-In, shiatsu, combien ça coûte?\n(tarifs TTC, applicables pour la saison 2016-2017\nexcepté pour les cours femmes enceintes et ADO - voir ci dessus)\nTarifs – Adhésion Aùmkivi : 20€/an\n=> Séances collectives, tarifs au 1/09/2017 :\nCartes utilisables indifféremment pour les COURS COLLECTIFS de yoga, Pilates HAM ou de Do-in assurés par Christel Dieuzaide au centre Aumkivi ; valables une saison - possibilité de terminer les cartes de 5 à 30 cours sur le début de la saison suivante.\n(1 seule adhésion par famille - pas de cours pendant les vacances scolaires).\nTarifs "liberté" : Adhésion 20€ +Carte\nCartes personnelles (ou pour un couple), valable 18 mois.\ncarte 5 cours : 65 € soit 13 € le cours\ncarte 10 cours : 125€ soit 12.50 € le cours\ncarte 20 cours : 220 € soit 11 € le cours\ncarte 30 cours : 290 € soit 9.66 € le cours\nFacilités de paiement possibles, renseignez-vous.\nTarifs "sérénité " : Adhésion 20€ + Carte annuelle\ncartes individuelles personnelles validité : 1 saison\n1 cours/semaine : 275€/an (ou 10 chèques de 29€)\n2 cours/sem : 465€/an. (ou 10 chèques de 48€)\nNombre de cours Illimités : 535€/an (ou 10 chèques de 55€)\nTarif douceur : tarif réduit adhésion (10€) et -10 % sur les cartes pour Les 2 personnes d'une même famille, pratiquant(e) inscrit(e) à un cours collectifs d'Aumkivi donné par un autre professeur, chômage, RSA, difficultés financières ponctuelles (sur demande et justificatifs).\nCours collectifs : Le cours d'essai est GRATUIT.\n(Les cours d'essai peuvent avoir lieu à tout moment dans l'année)\n=> Séances individuelles :\nLa séance individuelle de shiatsu, énergétique traditionnelle, yoga thérapeutique, Yoga Nidra-relaxation, de Do-In ou Pilates dure environ 60 à 75 mn - 60€ la séance en cabinet.\n45 € pour les enfants (séances de 45 mn environ).\n50 € énergétique chinoise (moxa et/ou aiguilles) (50 à 60mn).\n60€ Shiatsu ou Yoga ou Reiki Usui (60 à 75 mn).\n65€ pour les séances de 75 à 90 mn (shiatsu + moxa ou aiguilles).\n75 €pour les shiatsu à l'huile (90mn environ - Huiles et huiles essentielles biologiques uniquement).\n(déplacement non compris pour les interventions exceptionnelles à domicile : nous consulter) ; Tarifs applicables pour la saison 2017 - 2018.\nVous connaissez des difficultés financières ? Parlons-en...\nChristel DIEUZAIDE, 06 68 76 35 30.\nSoirées Médita-sons : horaires & dates\nDates pour le dernier trimestre 2016-2017 :\nLes mardi ci dessous de 20h à 21h30 :\nUn temps dédiée à l’écoute des bols tibétains…\nPour lier le groupe, faire silence, déjà, à l’intérieur, harmonier tout notre être , devenir vibration sonore, aiguiser sa concentration : porte d’accès à l’état méditatif …\nUn temps sonore, dédié à la voix, ou autres instruments : pour libérer la voix, ouvrir les passages dans le corps, faire le lien entre l’intérieur et l’extérieur, se mettre en résonnance et vibration, libérer sa créativité\nUn temps de bascule…dans le silence… pour partager la saveur de l’instant présent...\nRéservation et participation financière nécessaires. merci ! 06.68.76.35.30.\nAdhérents : vous pouvez si ça vous arrange utiliser 1 cours sur vos cartes de cours si vous le souhaitez.\nPersonnes extérieures, non adhérentes : vous pouvez adhérer à l'association Aumkivi qui héberge gracieusement ces soirées (adhésion 20€).\nSoirées conviviales et participatives.\nYoga : Qu'est-ce que c'est?\nPrière en Sanscrit :\n"Amène-moi de l’ignorance vers la connaissance,\nDe l’obscurité vers la lumière, de la mortalité du corps\nvers l’immortalité de l’âme"\nVaste programme, n'est-ce pas !?\nSans avoir la prétention d'atteindre à un tel niveau d'ouverture, il est certain que le yoga est bien plus qu'un simple enchainement de postures...\nSi ces dernières, les asanas, développent force et souplesse, et entretiennent la vie et le bon fonctionnement des muscles, des organes ou des "systèmes" du corps, elles créent aussi les conditions pour une excellente relaxation. Libéré des tensions, le corps peut alors installer une respiration profonde et régulière : le pranayama est introduit dans la posture, et le pratiquant apprend l'art d’allonger et de contrôler le souffle. Ainsi il augmente de plus en plus sa vitalité, équilibre son esprit et améliore sa concentration.\nUnissant son esprit et son corps, le pratiquant développe l’art d’observer et de méditer (cours de méditation à part), et toutes ses perceptions. La pratique du yoga apporte un épanouissement sur tous les plans, amenant le corps et l’esprit en contact avec la "lumière intérieure" de l’homme, et permettant à ce dernier de goûter à...\nYoga : concrètement,\nAu cours d'une séance, Christel, vous propose d'approfondir la justesse dans l'approche posturale (les asanas), et d'introduire également dans l'asana : pranàyàma, mudra, bandhà, visualisation et autres supports de concentration. L'approche est progressive, et vise à donner petit à petit pleine autonomie aux participants pour tendre vers une pratique personnelle juste et riche : osez donc vous lancer ! Les postures sont choisies en fonction des saisons (médecine traditionnelle chinoise) et des méridiens dominants. La séance se termine toujours par un temps de relaxation guidée (prémices d'un Yoga Nidra) et/ou de concentration (marche pied vers l'état méditatif). Pour ceux qui veulent aller plus loin vers ces états de consciences particuliers , les séances de Yoga NIdra (voir explications plus bas) et de médiation sont proposées a la suite du cours de Yoga, une fois tous les 15 jours.\nInterview du professeur. : "Beaucoup de personnes s'imaginent que le yoga, c'est "zen" et point à la ligne ! Le yoga, ce n'est pas juste une vue de l'esprit, ou une posture méditative. Le Yogi assis en train de méditer.. c'est le dernier "pilier" du Yoga ! La plupart des gens qui se sont jetés à l'eau et pratiquent un cours d'essai sont surpris de voir que "c'est physique le yoga" !! Cela me fait toujours sourire. Les asanas renforcent la souplesse et la puissance sur toutes les chaines musculaires. Et ce travail est d'autant plus profond que la respiration est reine, dans ce travail. Mais le Yoga, ce n'est pas non plus "juste" une gymnastique ou des "exercices" respiratoires.... Bien d'autres choses entrent en ligne de compte pendant une séance : la concentration, les qualités d'écoute et la redécouverte de soi-même, par exemple. Alors qu'est-ce que le yoga? C'est un art ; c'est un cheminement holistique, c'est la préparation de toutes les composantes de l'être (composantes corporelles, émotionnelles, mentales) pour qu'il puisse tendre vers son accomplissement.\nC'est un outil très utile pour se sentir tout simplement bien, pour certains, et le chemin de toute une vie, pour d'autres...dans tous les cas, quelles que soient les motivations de chacun, je me réjouie toujours de sentir que c'est la vie qui coule, à petit ou grands fracas, pour le bonheur du coeur et le réveil de l'âme." Christel\nQuel type de Yoga est pratiqué ici ?\nLe Natha Yoga n'est pas un yoga comme les autres. C'est en quelque sorte une "danse joyeuse avec l'énergie". Même si j'ai approfondi plusieurs types de Yoga (voir la bibiographie en fin de page 3), le fil conducteur de la séance est principalement du NATHA YOGA.\nEn cliquant sur ce lien, vous avez accès à une présentation du Natha Yoga très claire et très riche, à l'image de l'enseignement qui m'a été transmis par Christian Tikhomiroff (le concepteur de cette vidéo), auprès de qui je continue d'approfondir ma pratique personnelle inlassablement, et de me nourrir. Soit en mille fois remercié, Christian, ainsi que ton maître, et le maître de ton maître,...\nC'est avec l'enthousiasme et la sincérité du coeur que je veille à le retransmettre au plus près des enseignements reçus, autant que faire se peut...\nYOGA NIDRA thérapeutique\nParticulièrement conseillé pour toute personne en convalescence, ou en cours de traitement, souffrant de fatigue chronique, difficultés physiques ou psychiques ou relationnelles, et... Ou tout simplement pour toute personne désireuse de développer son potentiel VITAL et d'autoguérison intérieur via la puissance de la pensée et des visualisations.\nDo-in : Qu'est-ce que c'est?\nDans ses origines le Do in est associé à la pratique du shiatsu (voir ce mot en cliquant dessus). Le Do-in en quelque sorte un shiatsu que l'on se prodiguerait à soi-même au cours d'une séance collective guidée.\nC'est une activité physique traditionnelle japonaise très agréable à pratiquer, dérivée des principes de la médecine chinoise traditionnelle; pratique physique douce et "respirée", elle se pratique en tenue de sport ou confortable, et elle est faite d'exercices physiques, de frictions, percussions, et autres formes d'auto-massages, d'acupressions, renforcement du Hara et du Qi- et d'étirements. Par ce biais là, sont stimulés en particulier les points d'acupuncture principaux et donc les grandes fonctions vitales du corps (respiration, circulation, digestion, élimination, ...). Yoga et Do-in sont très complémentaires...\nLe DO-in : Pour qui, pour quoi ?\nElle s’adresse à chacun d’entre nous. Dans notre société nous faisons face à différents stress - y compris les plus jeunes actuellement - et à une lourde fatigue provenant de nos activités professionnelles et familiales et de notre manque d’activités physiques douces et respirées.\nUn ensemble de mouvements et des exercices articulaires simples permettent au pratiquant de détendre les tensions, d’apaiser les douleurs et d'entretenir sa pleine forme physique et intellectuelle. Une école de longévité !\nIl est intéressant de commencer sa journée ou sa pratique par le cours de DO-in du matin, afin de réveiller son corps en douceur, "ouvrir les canaux" en quelque sorte, pour profiter ensuite pleinement de tous les bienfaits de la séance de Yoga qui suit. C'est pour cela que vous trouverez un cours de do-in ou "mouvement vitalité" (DO-IN + PIlates HAM) placé AVANT un cours de YOGA. Vous avez des facilités avec les cartes 2 cours par semaine, ou 3 ou nombre de cours illimités / semaine... et elles sont utilisables indifféremment pour l'ensemble des cours (sauf femmes enceintes et ADO) :\naussi bien pour du DO In que pour du Yoga ou un cours de Pilates HAM.\nVous pouvez très bien faire un cours de Pilates+ Yoga le lundi, et un cours de Do-in suivi d'un cours de YOGA le jeudi. Là, c'est très complet !\nA chacun de trouver son équilibre... le mieux c'est de faire tous les cours d'essai et de voir par vous-même...\nAprès, il n'y a pas de secret : c'est comme pour tout : plus on s'entraine, plus on progresse.\nMais rien qu'un cours par semaine, c'est déjà un très beau cadeau que vous vous offrez vous mêmes ! combien d'élèves me disent que ça leur manque trop ensuite, quand ils sont absents une semaine !!\nMême si les cartes de 10 ou 20 cours vous laissent totale liberté, il est conseillé de pratiquer régulièrement, pour bénéficier, au fil des saisons, petit à petit, de tous les bienfaits de cette pratique.\nIl n'y a pas de limite d'âge pour pratiquer le do-in ! Redonner au corps la parole , l'écoute qui lui revient s'apprend dès le plus jeune âge... l'entretien de la souplesse et de la vitalité également... de 7 jusqu'à 177 ans :-)\nYoga & femmes enceintes -\nUne femme enceinte peut tout à fait intégrer n'importe quel cours de Yoga proposé, idéalement dès le début de la grossesse, et à plus forte raison si la maman pratiquait déjà le yoga avant. Ensuite, même si des ajustements sont toujours possibles dans un cours collectif habituel, il est certain qu'une séance "spéciale femmes enceintes" est plus adaptée ; des exercices plus spécifiques peuvent être abordés (prise de conscience du corps et de celui du bébé, du périnée, du petit et du grand bassin, de la nouvelle ampleur respiratoire, ..etc), les cours ont lieu en journée : pas besoin de ressortir le soir, etc...\nEn fonction des demandes, possibilité d'ouvrir un cours pour femmes enceintes à Aumkivi le mercredi ou le vendredi après midi,et/ou certains samedi matin.\nLes ateliers "futurs parents" se créent également sur demande. DO-IN + YOGA : une séance à partager en couple (cf la page "stages").\nConnaissez-vous le YOGA NIDRA?\nYOGA NIDRA, ou "Yoga du sommeil", est une épopée sur les chemins nocturnes de l'intériorité ! C'est une technique très ancienne décrite dans les traités des TANTRAS transmises par les Yogis depuis des temps immémoriaux ! L'objectif est l'investir consciemment le sommeil. C'est une pratique pour apprendre à s'abandonner, se relâcher, sans pour autant perdre sa vigilance ; c'est l'art de naviguer entre veille et sommeil, conscience et oubli, pour franchir les passages habituellement si bien gardés pendant l'état de veille ordinaire.Comment se déroule une séance ?YOGA Nidra commence comme une relaxation: en position allongée - savasana- et à l'aide de respirations appropriées, vous êtes guidé pour lâcher les tensions personnelles et autres stress ambiants, prendre conscience des tensions respiratoires, musculaires, nerveuses, émotionnelles, mentales...Grace à ce moment de détente très profonde, on arrive à une mise en disponibilité de toutes les composantes de notre Etre.Alors peut commencer le Yoga Nidra proprement dit, dans cet état de conscience à mi-chemin entre phase éveillée et sommeil, que l'on rencontre tous les jours sans le savoir, dans nos phases d'endormissement ou de réveil.\nVous êtes guidé(e) pour dérouler un scénario dans cet état de "sommeil conscient", c'est à dire en fleurtant avec le sommeil, sans tomber dans les bras de Morphée ! On entre alors dans la profondeur des visualisations, des sensations intérieures, et lorsque la communication s'établit avec le subconscient, parfois l'inconscient, les images surgissent, le voyage d'exploration intérieure consciente commence...Les bienfaits du YOGA NIDRA ?La relaxation détend, dé-stresse, permet une bonne récupération physique, calme le plan émotif, apaise le système nerveux, ressource, etc...La respiration revitalise, re-dynamise.La concentration permet d'apprendre à domestiquer le mental pour en tirer tous les fruits bénéfiques.Le sommeil conscient nous offre de mieux nous connaître, nous comprendre,nous aimer donc. Ainsi on se sent mieux avec Soi, mieux avec les autres, plus en harmonie, mieux dans ses choix de vie et sa vie en général.Le but ?\nPar les divers thèmes abordés, et scénarios codifiés déroulés au fil des séances, on peut contempler avec détachement et bienveillance nos comportements, nos pensées, nos modes de fonctionnement, nos conditionnements, nos réactions...\nPar cette technique de visualisation en relaxation profonde, on peut se servir correctement et positivement de l'extraordinaire influence du mental, sur notre vie..Le but ultime de ce yoga à part entière ou "Yoga du sommeil" est l'atteinte du sentiment d'unité (de la conscience et de l'énergie, du visible et de l'invisible) sans discontinuité, jusque dans nos temps de sommeil. Le YOGA nidra peut donc amener, on le comprend bien, à de très hauts niveaux de conscience et de méditation, dans cet état de supra-conscience parfois appelé "Samadhi" - but ultime de toute pratique yogique, finalement ! Pratique très agréable et facile, elle peut être pratiquée par tous les adultes et les adolescents désireux de voyages intérieurs ou de profonde détente.p.s : La pratique préalable et régulière d'une autre forme de Yoga peut amener à plus de facilités - respiration, concentration- et être utile, mais n'est nullement indispensable.\nYOGA NIDRA : 2016-2017 : le dernier lundi de chaque mois de 20h35 à 21h35. 15€\nVoir aussi les stages.\nYOGA NIDRA : 2017-2018 : à votre demande, j'organiserai des séances de Yoga Nidra certains samedi matin lors de la prochaine saison.\nà votre disposition pour toute demande d'informations.


Le Nouveau iPhone X "Scan et Identifie" les Visages\nApple annonce une nouvelle technologie de reconnaissance faciale de haute technologie mais pas tout le monde est convaincu.\nApple a annoncé la sortie de FaceID, une nouvelle forme de technologie de reconnaissance faciale qui fera ses débuts avec l’iPhone X.\nLE NOUVEAU FACEID DE L’IPHONE AIDERA LA POLICE A OUVRIR VOTRE TÉLÉPHONE TANDIS QUE VOUS ÊTES AVES DES MENOTTES\nLes représentants de la société ont expliqué que la technologie utilise est ce qu’on appelle le système de caméras True Depth. Cela implique un certain nombre de capteurs qui sont capables de détecter le visage d’un utilisateur, même dans l’obscurité et permettent donc de débloquer leur iPhone et d’effectuer de nombreuses autres tâches de sécurité simplement en regardant l’écran. Pour que cette fonction fonctionne, la lumière ambiante, la technologie infrarouge, les capteurs de proximité, un illuminateur d’inondation, un haut-parleur, un microphone et la nouvelle caméra avant seront tous tenus d’être opérationnels. L’inondation de l’information sera traitée par le moteur neuronal A11 Bionic à double coeur hautement avancé et récemment développé qui viendra en standard dans tous les modèles iPhone X.\nNaturellement, la nouvelle annonce a été accueillie avec scepticisme par certaines parties qui s’inquiètent de sa vulnérabilité potentielle aux pirates. Cependant, les représentants de Apple affirment qu’ils ont couvert tous les coups. Ils prétendent que la technologie de reconnaissance faciale sur l’iPhone X est assez sophistiquée pour ne pas pouvoir être trompée par des photographies de l’utilisateur. En outre, tout le traitement des données sera porté par l’appareil lui-même, et rien concernant la reconnaissance faciale ne sera envoyé au cloud qui est plus vulnérable au piratage. Le vice-président senior de marché mondial de Apple affirme que cette nouvelle technologie rendra les dispositifs beaucoup plus sûrs en prétendant qu’il y a une chance sur un qu’un pirate puisse accéder à un iPhone X. C’est en comparaison d’un iPhone avec Touch ID où les chances d’un piratage de pouvoir briser la sécurité sont un sur cinquante mille.\nUne autre préoccupation est que la technologie peut être trop sûre. Certaines personnes ont souligné que l’apparence d’un individu peut changer au fil du temps et cela pourrait entraîner la fermeture involontaire de son iPhone par inadvertance. Toutefois, les représentants de la société ont affirmé que l’ID du visage est assez sophistiqué pour pouvoir encore reconnaître les utilisateurs même s’ils modifient leur apparence.\nSi les prétentions d’Apple concernant leur nouvelle fonctionnalité se révèlent exactes, on verra dans un proche avenir la sortie de l’iPhone X.\nUne Parodie de l’iPhone X\nUn Crop Circle «CODÉ» apparaît au Royaume-Uni


Rencontres célibataires toulouse, Soirées rencontres pour les célibataires de Toulouse et en Haute-Garonne.\nJe ne me fie pas aux apparences, elles sont souvent trompeuses. Le penchant de l'instinct est indéterminé Le choix, les préférences, l'attachement personnel sont l'ouvrage des lumières, des préjugés, de l'habitude ; il faut du temps et des connaissances pour nous rendre capables d'amour, on n'aime qu'après avoir jugé, on ne préfère qu'après avoir comparé.\nCes jugements se font sans qu' on s'en aperçoive, mais ils n'en sont pas moins réels. Rencontres célibataires toulouse choix, on le met souvent en opposition avec la raison Toulouse capitale de la région Midi-Pyrénées dans le sud de la France est la ville idéale pour trouver l'amour.\nRencontres célibataires toulouse aux milliers de membres qu'il compte, ce site de rencontre offre en effet la possibilité à tous les membres de sa communauté de trouver le célibataire qui répond à leurs différents critères.\nPour votre rencontre Toulouse, effectuez au mieux le choix du lieu Grâce à sa proximité avec l'Espagne, la Ville de Toulouse est une région où il fait bon vivre, surtout les soirs.\nPour mieux faire connaissance, vous pouvez par exemple vous rendre à la Table du Belvédère qui est un restaurant panoramique. Pour profiter d'une vue exceptionnelle durant le repas, n'hésitez également pas rencontres célibataires toulouse faire un tour au restaurant le Clapotis ou la Guinguette.


Brodeuse du Phare: Vivement les vacances !\nhappylili 06 septembre, 2011\nHu hu hu, tu vas finir comme moi et devenir une asociale des parents d'élèves ! Quoique les hormones de grossesse me jouent des tours : je me mets à être aimable et à parler aux gens (damned)...\nBon courage pour tes 220 fanions restants, et bisou à Junior qui entre dans la cour des grands.\nBrodeuse du Phare 06 septembre, 2011\nMince fais gaffe quand même, tu vas finir par taper la bises aux autres parents !!\nDe mon côté, pas de souci à se faire, tout le monde me snobe... Enfin tout le monde snobe ceux qu'ils ne connaissent pas (ouais nan chuis pas parano non plus). Ce matin Junior m'a lâché la main devant la porte pour courir dans sa classe (bon il avait envie de faire pipi en même temps) mais... ouais ça fait un truc quand même.


Double Licence Economie-Gestion - Faculté de Droit, des Sciences Économiques et de Gestion\nDouble Licence Economie-Gestion\nFiche double licence Economie - Gestion\nLa double licence Économie-Gestion a pour finalité de former des futurs cadres d’entreprises et d’organisations privées et publiques, dans les différents domaines de l’économie et de la gestion : management, marketing, comptabilité, ressources humaines, logistique, finance.\nEn 3ème année, trois possibilités s’offrent aux étudiants qui ont validé la L2 : Poursuivre en Licence mention Économie, opter pour la Licence mention Gestion ou choisir la double licence Économie-Gestion.\nLa double licence Économie-Gestion offre la possibilité de valider simultanément deux Licences : la Licence Économie et la Licence Gestion. L’obtention de cette double diplomation repose sur un volume d’heures de cours supérieur (environ 650 heures) à celui d’une licence à mention unique (environ 500 heures). Il s’agit donc d’un cursus exigeant qui s’adresse à des étudiants de bon niveau et très motivés. Valider la double licence Économie-Gestion, c’est envoyer un message fort sur le marché du travail en termes de capacité de travail et d’organisation, mais c’est également élargir l’éventail de choix pour la poursuite d’études en Master.\nParcours commun Économie-Gestion L1\nMCC Licence Economie-Gestion\nLors des deux premières années de Licence, les étudiants sont inscrits dans un portail commun de formation : le portail « Économie-Gestion ». Pour candidater sur Parcoursup, choisir : Licence Economie-Gestion.\nPour accéder à la double licence Économie-Gestion en 3ème année, les étudiants doivent être titulaires :\nd’une Licence 2 Économie-Gestion\nd’une validation CPGE (Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles)\nFormation sélective reposant sur le niveau du dossier du candidat\nLa double licence Économie-Gestion prépare les étudiants aux différents Masters proposés à Le Mans Université, qu’il s’agisse des Masters de Gestion ou d’Économie :\n- Master Monnaie, Banque, Finance, Assurance\nLes étudiants pourront également postuler dans d’autres Masters en Économie ou Gestion en France.\nBien que la double licence Économie-Gestion n’ait pas pour objectif premier l’insertion professionnelle mais la préparation des étudiants à la poursuite d’études en Master, les étudiants souhaitant intégrer le marché du travail pourront prétendre à des postes tels que :\nEmail : Thomas.Weitzenblum @ univ-lemans.fr (Thomas.Weitzenblum @ univ-lemans.fr)