Juste avant les vacances, la cité des métiers a eu la bonne idée de réunir trois experts pour s'interroger sur la thématique du sens au travail. Pour une vie riche de sens, l'orientation, le choix de nos parcours professionnels sont essentiels. Une conférence passionnante de 2 heures résumée en 5 minutes : je relève le défi !\nPourquoi sommes-nous en 2018 en quête de sens dans nos vies professionnelles ? A quel moment nous sommes nous perdus?\nLa question du sens vue à travers l'Histoire de l'école\nAutrefois le sens était naturel, allait de soi. La question du sens ne se posait pas. C'est l'angle sous lequel Raoul Lucas, universitaire spécialiste des sciences de l'éducation et de l'histoire de l'école aborde la question et débute la conférence.\nAvant-guerre, instituteurs et élèves se comprenaient. Ils étaient originaires du même quartier, du même milieu, personne ne recherchait de sens, il était là. Les carrières et les vies toutes tracées n'interrogeaient personnes.\nAu début des années 60, les choses changent. On recherche une plus grande égalité entre les citoyens. Progressivement une plus grande mixité sociale se fera dans les écoles. De plus en plus de jeunes gens accéderont au lycée et tant mieux. Toutefois entre temps, la situation dans les classes s'est considérablement complexifiée. Professeur et élèves viennent d'horizons géographiques et sociaux différents. Ils ne se comprennent pas toujours. Alors chacun cherche à comprendre, cherche le sens.\nRaoul Lucas y voit une double révolution sociologique : celle des publics non préparés qui arrivent et celle des idéaux de démocratie, d'égalité des chances. Pour lui, les élites politiques ayant "passé par dessus bord tous les idéaux" restent les problèmes de méconnaissance, d'incompréhension entre élèves, professeurs et parents. Le sens a été perdu. Quelque chose aurait donc dysfonctionné entre l'idéal démocratique de l'égalité des chances et sa mise en oeuvre. C'est une façon de voir les choses. Cela n'explique pas tout. Raoul Lucas fait rapidement allusion à une autre révolution, celle du numérique, de l'omniprésence des mobiles, de la circulation des données. Les élèves n'ont plus le temps de comprendre !\nAprès ce constat de l'échec politique, Raoul Lucas en vient aux solutions qu'il entrevoit. Même lors des questions avec le public de la conférence, il réaffirme que, pour lui, la problématique de sens à laquelle notre société est confrontée aujourd'hui ne trouvera pas de réponse à travers des politiques publiques.\nA cause de cette perte de sens dans notre société, l'individu est seul, face à lui-même et c'est donc en lui qu'il va devoir trouver les réponses. Il est le seul moteur de sa réussite.\nIl peut tout de même trouver des personnes pour l'y aider. Enseignants, conseillers, formateurs, le rôle des pédagogues est de proposer des situations qui vont déclencher chez l'individu l'envie de comprendre, de s'approprier, d'agir. La solution est dans l'individualisation des processus.\nLa question du sens à travers les générations\nL'intervention de Raoul Lucas a posé les jalons d'une perte de sens liée à une double (triple ?) révolution sociologique. Mme Danon Lutchmee Odayen, intervient ensuite sur l'angle intergénérationnel du phénomène.\nLes générations se suivent et ne se ressemblent pas. X, Y, Z puisqu'on les appellent ainsi ont grandi dans des contextes socio-culturels différents ce qui génère de l'incompréhension entre elles. On ne se comprend pas, on perd le sens, encore.\nAlors que la valeur travail était un pilier de la génération X qui donnait un sens à sa vie en construisant sa carrière, elle ne peut plus l'être pour la génération Z à qui l'on promet chômage, multiples changements de postes et chaos financier.\nComment un jeune qui grandit dans notre société aujourd'hui pourrait-il avoir la même vision de l'entreprise qu'un baby boomer ? Impossible. Vision radicalement différente. Révolution, encore (ça y est je ne les compte plus!).\nPourquoi consacrer sa vie à une entreprise, faire des concessions alors que l'on sait pertinemment que tout cela ne durera pas, que l'on sera rapidement remplacé ou que l'activité elle-même ne sera pas pérenne.\nTriste constat certes mais réaliste. Il va falloir considérablement changer les modèles si l'on veut que les individus de la génération Z soient motivés au travail. Mais, bonne nouvelle, inutile d'inventer les modèles, ils les ont déjà trouvés ! Du positif enfin !\nLe sens perdu est retrouvé\nPuisque le sens a été perdu, il suffit de le retrouver ! Comment ? En mettant du sens dans l'entreprise, dans l'organisation, dans le travail en général. Travailler : OUI, en sacrifiant ses loisirs, sa famille, ses enfants, ses valeurs : NOOON !\nResponsabilité sociétale des entreprises, entreprise sociale, économie sociale et solidaire mais aussi bien-être au travail, équilibre des temps de vie... voilà les solutions pour réintroduire le sens dans la vie professionnelle, et (puisque l'on n'a qu'une vie) de notre vie tout court !\nMme Danon Lutchmee Odayen interroge le public, quels sont les points communs entre les générations ? Que recherchons nous tous ? J'entends dans la salle tout près de moi une jeune femme qui répond "le bonheur".\nL'intervenante aborde le thème de la souffrance au travail et du burn-out qui arrivent lorsqu'il n'y a plus de sens. Selon elle, le travail doit devenir un moment de plaisir, il faut que l'on ait envie de produire, partager et vivre. Elle termine sur la nécessité d'accepter la différence entre les générations, la reconnaissance de la motivation de l'autre, par rapport à ce qu'il ressent.\nAinsi nos deux premiers experts ont ouvert la voie à la dernière intervenante qui forme des accompagnateurs en bien-être au travail et en orientation positive mais aussi des "entrepreneurs de sens", Jennifer Vignaud.\nLe sens à l'échelle individuelle et collective\nPour Jennifer Vignaud trouver le sens de sa vie c'est trouver sa voie afin d'agir, pour soi et pour le monde. Elle pense que chaque vie est unique et singulière. Elle fait un parallèle avec le monde végétal. Chaque espèce avec ces caractéristiques a sa place, son rôle dans l'écosystème. Il en va de même pour les êtres humains.\nChacun avec ses caractéristiques personnelles, dont la combinaison est unique, a sa place, son rôle dans le monde. Pour trouver sa voie l'individu doit trouver ses caractéristiques personnelles et les mettre en valeur.\nAinsi la méthode qu'elle a créée vise, dans un premier temps, à aider les personnes à faire émerger leurs forces, leurs caractéristiques personnelles puis, dans un second temps, de les aider à se servir de leurs forces pour trouver leur place dans le monde.\nAider l'individu à trouver un sens au-delà de lui-même. Etre une solution pour le monde.\nElle rentre dans l'aspect pratique des choses pour illustrer son propos et que le public de la conférence, majoritairement enseignants, formateurs et acteurs de l'insertion professionnelle puisse repartir avec de réels outils.\nSur les forces de chacun, elle évoque :\n- la nécessité de valoriser les acquis informels (activités associatives, sport, loisirs...)\n- la possibilité de demander aux personnes que l'on accompagne ce qu'elles aiment dans la vie plutôt que ce qu'elles font ou veulent faire\n- de leur demander de se caractériser en 3 verbes\n- leur demander ce qu'elles font avec le plus d'enthousiasme.\nLa notion d'enthousiasme nous renvoie à la motivation et Jennifer Vignaud démontre le bien fondé de sa méthode en s'appuyant sur des données scientifiques, dans le domaine de la psychologie positive notamment (un DU dans cette discipline est proposé par l'université de la Réunion). Elle évoque par exemple la notion de flow, décrite par Mihaly Csikszentmihalyi. Cet état, nous en avons tous fait l'expérience en réalisant une tâche qui, parce qu'elle nous plait, parce que nous nous sentons bien en la réalisant et qu'elle a le bon niveau de challenge pour nous, nous fait perdre la sensation de travailler et même la notion de temps.\nC'est ce qui vient de se passer pour moi en rédigeant ce post ;-) . Merci à vous de l'avoir lu, merci aux intervenants de cette belle conférence et à la cité des métiers de l'avoir organisée !\nDans le cadre la conférence, Jennifer Vignaud a gentiment accepté répondre à mes questions sur la thématique du sens : tout est là. Ne ratez surtout pas cet entretien !


Le jeune Drakkar fait flèche de tout bois à Halifax | Steeve Paradis | Drakkar\n> Le jeune Drakkar fait flèche de tout bois à Halifax\nLe jeune Drakkar fait flèche de tout bois à Halifax\nL'entraîneur-chef du Drakkar, Martin Bernard\n(Baie-Comeau) Pour le premier match de ce périple de trois en trois jours dans les Maritimes, le jeune Drakkar a fait flèche de tout bois, vendredi à Halifax, servant une raclée de 7-4 aux Mooseheads, qui n'ont jamais été dans le coup.\nEn à peine 10 minutes de jeu au premier engagement, le Drakkar menait 4-2 et les troupiers de Martin Bernard ont maintenu un écart confortable jusqu'à la toute fin. Le gardien Justin Blanchette a de nouveau eu son mot à dire dans cette victoire, lui qui signait un troisième gain en trois départs à bord du Drakkar, stoppant 36 rondelles.\n«C'était un match important», a fait valoir le pilote. «En première, c'était un match de ping-pong, mais on s'est bien comporté dans les circonstances parce que c'est toute une force de frappe offensive de l'autre côté. On a pris des tirs de qualité même si on en a moins que l'adversaire.» Quant au deuxième départ consécutif de Blanchette, «il a encore bien répondu et il fait les choses qu'on lui demande», a ajouté l'entraîneur-chef.\nGabriel Fortier évacue les doutes\nÀ sa première sortie en carrière dans la LHJMQ, et contre son frère Maxime de surcroît, Gabriel Fortier n'avait pas l'air d'une verte recrue sur le carreau depuis le mois d'août. «J'avais très hâte de voir comment il allait réagir et il n'a pas ménagé son épaule», a signalé Bernard. «Il a frappé, patiné et ce fut un bon premier test pour lui. Ce n'était pas évident pour lui, un premier match en carrière, ça va évacuer les doutes qu'il avait et le mettre en confiance.»\nÀ son 100e match dans la LHJMQ, Jordan Martel a connu une soirée de deux buts, une première pour lui en carrière. Ivan Chekhovich, qui a aussi récolté deux aides, Simon Chevrier, D'Artagnan Joly, Jean-Simon Bélanger et Christopher Benoît ont également déjoué le duo Blade Mann-Dixon et Alexis Gravel (24 arrêts sur 31 tirs). Avec ses trois passes et son différentiel de + 3, Xavier Bouchard s'est aussi distingué pour les vainqueurs. Maxime Fortier (2), Nico Hischier et Jake Coughler ont marqué pour Halifax.


GFF : 2018 Contexte favorable au Groupements Forestier | Bourse Direct\nINDICE DES PRIX DE VENTE DES BOIS 2017\nAvec 6% de hausse en 2017 à 6 €/m3, l’indice reflète une nouvelle fois la bonne santé de l’exploitation forestière privée, ainsi que de la transformation (à destination des charpentes, menuiseries, parquets, papier, carton, emballages, ameublement, autres industries du bois…) et du commerce du bois.\n3 essences tirent les prix vers le haut\nSi la reprise économique mondiale et française, constatée en 2017, a profité à tous les secteurs, les bons résultats sont en partie dus au succès confirmé de trois essences : le Douglas, le Chêne et le Pin Maritime. À eux trois, ils représentent respectivement 25%, 15% et 11% des volumes proposés et permettent aux prix de se former favorablement.\nLes résineux grands gagnants\nAvec le Douglas et le Pin Maritime en fers de lance et la stabilité de la plupart des autres essences, en 2017 l’indice « Toutes essences résineuses » a progressé de 4% à 44 €/m3 (contre 42 €/m3 en 2016) et atteint son plus haut niveau depuis 15 ans. Seul le Pin Sylvestre enregistre une baisse notable, mais son poids est faible dans l’indice. Les prix des résineux sont directement corrélés au secteur de la construction, en reprise nette en 2017 notamment grâce aux mises en chantiers de logements neufs. En hausse de 6%, en 2017 le prix moyen du Douglas s’établit à 56 €/m3 (53 €/m3 en 2016), essentiellement grâce au succès des volumes unitaires compris entre 1 m3 et 2,5 m3, particulièrement appréciés des transformateurs. De son côté, après deux légères baisses en 2015 et 2016, le prix du Pin Maritime a bondi en 2017 (+9%). Il s’établit à 36 €/m3 (arbres de 1,25 m3 de volume unitaire moyen), atteignant son plus haut score depuis 2014.\nLe Chêne et le Peuplier, « leaders » des feuillus\nBien que le prix moyen du Hêtre ait baissé de 7,7% en 2017 et que l’utilisation des feuillus comme bois d’industrie ou bois énergie ait diminué (-8%), l’accroissement de la demande en Chêne et en Peuplier valorise l’ensemble de la catégorie. Avec une hausse annuelle proche de 13% depuis 4 ans, le prix moyen du Chêne atteint 168 €/m3 (contre 151 €/m3 en 2016), et la croissance de la demande concerne toutes les qualités et tous les usages (parquets, menuiserie, charpente, traverses paysagères, merrain), en France comme à l’étranger (Allemagne, Suisse, Asie, Chine en particulier). Autre essence à afficher une bonne santé sur le front des prix, le Peuplier, dont l’indice a atteint des sommets en 2017 avec +16% et un prix moyen de 38 €/m3 (contre 33 €/m3 en 2016). Cette hausse s’explique en particulier par la tension sur la ressource en raison du manque de renouvellement des peupleraies. La cote du peuplier retrouve ainsi son niveau des années 2007/2008.\nCommuniqué Partenaire 2/5/2018


Quand le rangement devient un art - SOODECO\nBien que l’entrée d’une maison ou d’un appartement fasse quasi à coup sur l’effet d’un sas de coupure avec le monde extérieur, le style de cette pièce à part entière varie quant à lui grandement d’une demeure à une autre. Découvrez quand le rangement devient un art.\nPassage obligatoire, l’entrée permet d’alléger la maison, se présentant comme un espace de rangement supplémentaire.\nEn version Black & White pour plus d’élégance, composée de dressings ouverts, de penderies murales, de rangements pour les chaussures, de meubles suspendus, l’entrée prendra vie grâce à un assemblage judicieux de cadres, de plantes et / ou de fauteuils.\nInconditionnel de la couleur ? Rien ne vous empêche de lui donner un coup de peps à travers des papiers peints graphiques ou des accessoires vitaminés. Ou encore avec de belles affiches qui donneront le ton de la pièce.\nPeu importe son style ou sa taille, c’est dans cette pièce que la notion d’art du rangement prend tout son sens.\nVous avez aimé découvrir “quand le rangement devient un art” ? Épinglez l’article sur Pinterest !\nEt parce qu’une entrée bien rangée c’est aussi une entrée mise en beauté retrouvez le top 4 de mes conseils plus haut.


Tu sais que t’es fan de Boris Diaw quand… | temps mort\nPublié le 19 juillet 2015 4 novembre 2015 par Losquito\nCapitaine des Bleus et homme clé du système Popovich aux Spurs, Boris Diaw est un joueur atypique en NBA. Toujours le mot pour rire et le sourire aux lèvres, Boris fait parti de cette race de joueur qui illumine un vestiaire. Mais c’est bien sur les parquets que le natif de Cormeilles-en-Parisis a fait ses preuves tout au long d’une carrière déjà bien remplie en titres collectifs ou individuels. D’ailleurs tu sais que t’es fan de Boris Diaw quand…\n– tu idéalises les hommes de l’ombre : Boris c’est plus le genre facilitateur de jeu à la Derek Fisher ou Xabi Alonso que le scoreur à la Harden ou Ronaldo. Pour toi les types qui placent le collectif au dessus des performances individuelles ce sont de vrais sportifs. #quedesnuméros10dansmateam\n– tu sais reconnaitre un leader, un vrai, aussi bien sur les parquets qu’en dehors : CAPITAINE BOBO !! #crocodiledubotswanga #thomasngogol\n– tu valorises le côté patriote du guerrier Bobo qui a participé à toutes les campagnes de l’équipe de France depuis 2003. Prends ca dans tes (belles) dents Samir Nasri.\n– MVP de Pro A en 2003 avec 7 points / 5 rebonds / 4 passes, pour toi c’est forcément une ligne de stat qui cache quelque chose. Allo 7 points c’est Cody Zeller cette saison!\n– tu attribues le titre des Spurs de 2014 en grande partie aux perfs de 3D. Quand Bobo tourne à 9 points / 5 rebonds / 3 passes et défend sur King James en finale, les autres peuvent clairement le remercier et lui renverser du Gatorade à la gueule.\n– tu aimes les dunkers. Et oui aussi improbable que cela puisse paraître, Bobo a remporté le concours de dunk de pro A lors de sa première saison. #hubbahubbacestluilemarsupilami\n– pour toi la soi disant « timidité offensive » c’est du grand n’importe quoi. Quand Boris ne prend pas son shoot ouvert c’est parce qu’il pense à ses coéquipiers…\n– pour toi un titre de MIP (joueur ayant le plus progressé ) c’est le Graal. Normal puisque petit, ton livret scolaire accouchait bien trop souvent d’un classique : « des capacités inexploitées alors que sa marge de progression est importante ». Même le délégué arrivait pas à t’obtenir les encouragements.\n– d’ailleurs Boris est, à ce jour, le seul joueur auréolé de ce titre qui a gagné une bague. On tend à l’oublier mais Bobby Simmons, Hedo Turkoglu et Danny Granger ont gagné ce trophée et attendent toujours d’être reçus à la Maison Blanche.\n– pour toi Boris Diaw aux Bobcats c’est une ETC (Erreur Terrible de Casting) à la André Manoukian. Le 5 Felton/Okafor/Wallace/Bell/Diaw c’est bien mais pas top.\n– sans être même de Pau, tu es fan du du Béarn. T’y as découvert deux gros nounours : Boris Diaw et François Bayrou\n– pour toi il n’y a pas match entre TP, Nic Batum, Jooks et Babac…Très chaud le Bobo\n– pour toi la polyvalence n’a pas de prix. T’en connais beaucoup des joueurs qui ont commencé comme arrière, puis ailier shooteur pour finir à alterner entre un poste de pivot dans les 5 small ball et ailier fort ?\n– tu sais très bien qui est le premier joueur à avoir réalisé un triple-double en NBA : Antoine Rigadeau ? Tarik Olivier Abdul-Wahad St-Jean? Non non c’est bien notre Boris Babacar Diaw Riffiod !\n– tu espères que le JSA Bordeaux, où Boris est le big boss, connaisse le même destin que le Bordeaux de Jean louis Triaud. Mais cloué dans le ventre mou de la Nationale 1, le JSA est encore loin du compte. #enattendantgourcuff\nÉtiquettes : Bleus, bobcats, boris diaw, françois Bayrou, spurs, sunsCategories: Tu sais que...


Ce document au format PDF 1.4 a été généré par Writer / OpenOffice.org 3.3, et a été envoyé sur fichier-pdf.fr le 11/12/2011 à 17:14, depuis l'adresse IP 109.129.x.x. La présente page de téléchargement du fichier a été vue 2524 fois.\nLa pression atmosphérique est la pression qu'exerce le mélange gazeux constituant l'atmosphère\nconsidérée, sur Terre : de l'air, sur une surface quelconque au contact avec cette atmosphère.\nSur la Terre, la pression atmosphérique moyenne au niveau de la mer dépend essentiellement de la\nmasse de l'atmosphère, celle-ci pouvant évoluer avec la masse moyenne des gaz à concentration\nvariable comme la vapeur d'eau. Elle varie autour de l'atmosphère normale, soit 1 013,25 hPa.\nLa pression atmosphérique se mesure surtout à l'aide d'un baromètre, d'un hypsomètre ou d'un\naltimètre. Elle a été longtemps mesurée en mm Hg (puis en torr) en raison de l'utilisation courante\nde baromètre à colonne de mercure. Depuis l'adoption du pascal comme unité de pression, les\nmétéorologues utilisent un multiple de cette unité, l'hectopascal (1 hPa = 100 Pa), nouvelle\ndénomination du millibar (1 bar = 100 000 Pa).\nLa pression atmosphérique diminue avec l'altitude : elle diminue, exponentiellement, d'un facteur\n10 chaque fois que l'on s'élève de 16 km. (ou de moitié à 5500 m) Il est ainsi possible d'utiliser la\npression pour mesurer la hauteur, ce qui est le principe de base de l'altimètre utilisé en aéronautique.\nEn météorologie appliquée, la pression est souvent utilisée directement comme coordonnée\nverticale. On parlera par exemple de la température à 700 hPa. Cette approche a des avantages\ntechniques et elle simplifie certaines équations utilisées en météorologie. Elle est aussi utilisée pour\nLes météorologues analysent les variations horizontales de la pression atmosphérique pour localiser\net suivre les systèmes météorologiques : ceci permet de définir les zones de dépressions (pression\ninférieure à 1015 hPa), les zones anticycloniques (pression supérieure à 1015 hPa) et les isobares.\nEn particulier, les dépressions et les creux barométriques dans la pression atmosphérique sont\ngénéralement associés au mauvais temps.\nLa différence de pression entre deux points de même altitude (ou gradient horizontal de pression)\nest également la plus importante force motrice du vent : des valeurs de 5 hPa par km ont été\nobservées dans les cyclones les plus violents.\nAfin d'utiliser la pression pour suivre les systèmes météo et estimer la force du vent, il est\nnécessaire de faire concorder des mesures de pression qui ont été prises à différentes altitudes : en\nmer, dans les vallées, en montagne. Pour ce faire, on soumet les mesures brutes de pression à un\najustement standardisé. La valeur résultant de cet ajustement est appelée pression au niveau de la\nmer, ou PNM. Si l'on prend par exemple le cas d'une station située à 100 mètres au-dessus du niveau\nde la mer, l'ajustement sera effectué en estimant la pression au fond d'un trou fictif, de 100 mètres\nde profondeur, qu'on aurait creusé à la station. Plus précisément, la valeur de la PNM est fonction\nde la pression mesurée à la station et de la température assignée à la colonne d'air fictive. Pour cette\ndernière on utilise la moyenne de la température actuelle à la station et de celle mesurée douze\nheures auparavant. La PNM est une approximation d'une grande utilité, mais il faut se garder de lui\ndonner toute la valeur d'une mesure physique exacte, particulièrement en terrain montagneux. La\npression atmosphérique mesurée au niveau de la mer varie autour d'une valeur moyenne de 1 015\nLa pression mesurée au sol est utilisée pour l'étalonnage et la validation des données en provenance\nd'instruments météorologiques de mesure à distance. Des mesures précises de pression sont ainsi un\nfondement nécessaire pour l'observation de la Terre et du climat.\nUnités officielles : P en Pascal, F en Newton mètre par\nseconde, S en mètre carré.\nPour nous : P en bar, F en kg, S en cm2 .\n• Le pascal (symbole Pa) est l'unité du système international. Une pression de 1 pascal\ncorrespond à une force de 1 newton exercée sur une surface de 1 m2 : 1 Pa=1 N/m².\n• L'atmosphère normale (symbole atm) :\n• Le pièze est une unité dérivée du système mètre-tonne-seconde (système mts) utilisé dans\nl'ancienne Union Soviétique entre 1933 et 1955 :\n• Le millimètre de mercure (symbole mmHg), encore appelé torr en hommage au physicien\nitalien Evangelista Torricelli :\n• Le pouce (ou inch) de mercure (symbole inHg):\n• Le millimètre d'eau (mmH2O), ou le centimètre d'eau (cmH2O) :\n• Le barye (symbole ba) est une unité du système CGS. Il est défini comme une dyne par\ncentimètre carré :\n1 ba=1 dyn.cm⁻²=0,1 Pa.\n• L'atmosphère technique (symbole at), ou ATA :\n• Le psi, de l'anglais pound per square inch (livre par pouce carré) est une unité anglosaxonne très utilisée notamment en hydraulique, en oléohydraulique et en hydrostatique :\n• Le gramme ou kilogramme par centimètre carré (g/cm², kg/cm² ou encore kgf/cm²), souvent\nindépendamment du matériau considéré (lire le paragraphe lien entre pression et distance),\nvoire une altitude (le « gramme » ou « kilogramme » auquel il est fait allusion n'est pas\nl'unité de poids standard, mais le kilogramme-force) :\n1 g/cm²=98,0665 Pa (≅8,33 m d'air≅10 mm d'eau≅0,88 mm de plomb≅0,74 mm de\nLa pression, entendue ici comme hydrostatique, est une grandeur qu'on peut faire varier\nexpérimentalement sur plus de vingt ordres de grandeur : depuis 10-10 Pa pour les vides poussés\njusqu'à 1011 Pa pour les plus hautes pressions hydrostatiques en cellules à enclumes de diamant.\nSelon la gamme de pression visée, les appareils de mesure utilisent des principes physiques très\ndifférents. Les méthodes de mesure peuvent être classées en méthodes directes et indirectes. Les\npremières reposent sur la mesure directe d'une force, exercée sur une membrane par exemple, et\nsont proches de la définition de la pression. Les méthodes indirectes reposent sur la mesure d'une\nautre grandeur physique (résistivité, température...) qu'on peut relier à la pression par un étalonnage.\nL'appareil de mesure de la pression est le manomètre. Pour la pression atmosphérique, on utilise le\nbaromètre. On peut également utiliser un vacuomètre pour mesurer la pression d'un gaz dans un\ntube à vide ou encore un hypsomètre, dispositif basé sur la température d'ébullition d'un liquide.\n• jauge de Penning\n• jauge de Pirani\n• Fluorescence du rubis\nLa mesure de pression peut être relative, ou absolue. La mesure de pression relative se fait par\ndifférence avec la pression atmosphérique, c'est la mesure que font beaucoup de manomètres. La\ndifférence entre pression absolue et relative est la pression atmosphérique que l'on peut prendre\ncomme 101325 Pa, ou plus simplement 1 bar. Pour les pressions importantes cela n'a que peu\nd'importance. le barA est l'unité du bar Absolu.\nPour les formules Thermodynamiques on utilise toujours les pressions absolues. Les pressions\nabsolues sont toujours positives. Les pressions relatives peuvent être négative jusqu'à des valeurs\ncorrespondant à la pression atmosphérique le jour de la mesure.\nDécrire les appareils de mesure\nbaromètre de Toricelli :\nLe baromètre est un instrument de mesure, utilisé en physique et en\nmétéorologie, qui sert à mesurer la pression atmosphérique. Il peut, de\nfaçon secondaire, servir d'altimètre pour déterminer, de manière\n• le baromètre à mercure : la pression atmosphérique est équilibrée par une colonne de\nmercure surmontée d'un espace clos et vide. Il a été inventé par Evangelista Torricelli en\n• les baromètres à gaz : ils utilisent la variation de volume d'un certain volume de gaz sous\nl'effet des variations de la pression atmosphérique ;\n• le baromètre anéroïde : la pression atmosphérique s'exerce sur une enceinte métallique,\nhermétiquement close et partiellement vide d'air. Celle-ci se déforme de façon élastique et\nun système mécanique permet d'amplifier les mouvements qui résultent des variations de\npression pour les rendre visibles sur un cadran ou les enregistrer sur une bande de papier\n• les baromètres électroniques : ils traduisent en valeurs numériques les déformations d'une\ncapsule à vide, évitant l'utilisation des pièces mobiles d'un baromètre anéroïde classique.\nBlaise Pascal et la pression atmosphérique(annexe)\nLa pression atmosphérique contraint le mercure à monter dans le tube sur une colonne d'environ\n76 cm de hauteur mais elle n'est pas suffisante pour combler le vide qui se forme dans la partie\nDans les années 1640, l'une des questions les plus discutées parmi les savants est : l'air a-t-il un\nBlaise Pascal, homme de science précoce mais aussi excellent expérimentateur, vient d'inventer à 22\nans une machine à calculer. Il refait l'expérience de Torricelli et pense, comme Descartes, que si l'air\na un poids, alors le mercure doit monter moins haut dans le tube si l'on fait l'expérience en altitude.\nC'est bien ce qu'il vérifie, mais avec une précision trop faible, au sommet de la Tour Saint-Jacques à\nParis (52 m). Grâce à son beau-frère qui habite au pied du puy de Dôme, le 19 septembre 1648, il\nrefait l'expérience à diverses altitudes et constate qu'en effet, la hauteur du mercure diminue bien au\nfur et à mesure que l'on s'élève.\nLe mot « baromètre » apparaît quelques années plus tard, créé par le physicien et chimiste irlandais\nRobert Boyle (barometer, 1665-1666). Il est formé sur le grec baros (poids, pesanteur). Mais il\nfaudra attendre le milieu du XIXe siècle pour que les constructeurs d'instruments, les opticiens, les\nhorlogers, commencent à produire des baromètres, à des fins scientifiques d'abord, puis à des fins\ndomestiques. À partir de 1870 les graduations s'accompagnent d'indications météorologiques\n(« beau temps », « variable »…). La dénomination « baromètre » ne s'impose en France qu'après la\npublication en 1676 de l'Essai sur la nature de l'air par Edme Mariotte.\nPlus tard, on donnera le nom de pascal (sans majuscule) à l'unité internationale de pression, qui vaut\nun newton par mètre carré.\nLe hasard peut amener à une découverte. En 1675, l'abbé Picard, transportant de nuit un baromètre à\nmercure, fait une curieuse découverte. À chaque mouvement brusque du métal, une lueur bleuâtre\nillumine le tube. Ce phénomène est étudié entre autres par un élève de Robert Boyle, Francis\nHauksbee. Naturellement, aucune explication satisfaisante n'est trouvée à l'époque mais c'est ainsi\nque débutent les premières recherches sur les décharges électriques dans les gaz raréfiés… On sait\nmaintenant que le frottement du mercure sur le verre est la cause de cette luminescence.\nEn plongée sous-marine, il est utilisé pour mesurer la pression d'air restant dans une bouteille, tant\nen immersion (manomètre immergeable) qu'en surface (manomètre de surface).\nManomètre en U[modifier]\nLe plus simple des manomètres est un tube en U, rempli de liquide. À l'une de ses extrémités on\napplique une pression de référence (par exemple la pression atmosphérique), tandis qu'à l'autre on\napplique la pression à mesurer. La différence de niveau de liquide observée dans les deux parties du\ntube correspond à la différence de pression et permet d'effectuer la mesure. La différence de hauteur\nentre les deux tubes dépend de la densité du produit utilisé (mercure, eau, etc.) ceci explique\npourquoi l'on parle de pression en mm de Hg (mercure) ou de mm de CE (colonne d'eau).\nUn deuxième type de manomètre est constitué d'une membrane flexible qui ferme hermétiquement\nun volume déterminé. La mesure de la déformation, effectuée pour des pressions connues, permet\nd'obtenir des tables de référence.\nLe manomètre de Pirani, ou jauge de Pirani, est utilisé dans le domaine des basses pressions. Le\nproblème vient du fait que la mesure dépend de la nature du gaz, on doit donc utiliser un facteur de\ncorrection suivant les gaz restants.\nUtilisé dans le domaine du vide, soit des basses pressions, il existe avec cathode froide (jauge de\nPenning) et cathode chaude. Le principe est de ioniser les molécules résiduelles et de calculer par la\nsuite une intensité à partir des ions ainsi créés. Cette intensité permet ensuite de déterminer la\npression. Le problème vient du fait que la mesure dépend de la nature du gaz, on doit donc utiliser\nun facteur de correction suivant les gaz restants.\nUne troisième technique consiste à appliquer la pression dans un tube hélicoïdal, et à mesurer sa\nla première est l'énergie océanique. Un cyclone met en jeu des\nénergies considérables soit l'équivalent de cinq bombes atomiques type\nHiroshima par seconde. Il puise son énergie sous forme de chaleur\nsensible mais surtout de chaleur latente. Cela suppose pour sa\nformation et son entretien une étendue océanique suffisamment\nchaude qui permettra une évaporation intense et des transferts de\nchaleur de l'océan à l'atmosphère. Les cyclones ne se forment pas sur\nles continents ou sur les étendues maritimes froides et ils\ns'affaiblissent sur les îles suffisamment étendues (type Grandes\nLa seconde condition est l’humidité et l’instabilité. Une forte humidité\net une atmosphère instable sont nécessaires à la formation et à\nl'entretien des puissants nuages verticaux, appelés cumulonimbus. On\nconstate que les formations cycloniques sont impossibles quand\nl'humidité des couches moyennes est inférieure 40% et qu'elles sont\nfréquentes là où l'humidité est supérieure à 70%.\nLes trois autres conditions à la formation des cyclones sont " le\nparamètre de Coriolis", le cisaillement vertical du vent et la structure\nde la Zone Inter-Tropicale de Convergence (ZITC).\nLa plupart des cyclones se forment à partir des ondes tropicales qui\ncirculent d'est en ouest sur l'Atlantique, de juin à novembre. En début\nd'hivernage, ces ondes ont tendance à s'affaiblir mais lorsque la\nZ.l.C.T. remonte en août et septembre, elles peuvent se renforcer. La\ntrajectoire moyenne est une parabole avec d'abord une circulation d'est\nen ouest puis un point de rebroussement et enfin une circulation vers\nCette trajectoire est la conséquence de la circulation générale de\nl'atmosphère: le cyclone est un vortex noyé dans le courant général.\nPour les Petites Antilles, les perturbations les plus dangereuses sont\ncelles qui se forment près des îles du Cap-vert.\nUn cyclone est constitué d'une énorme masse nuageuse s’enroulant en\nspirales autour de la partie centrale, appelée " œil du cyclone ". La\ndiamètre d'un cyclone varie entre 500 et 1000 kilomètres et son\nextension verticale peut atteindre 15.000 mètres. Les cyclones sont\nclassés suivant la vitesse maximale du vent, moyennée sur une minute\n• d’une dépression tropicale si le vent est inférieur à 63 Km/h\n• d’une tempête tropicale si le vent est compris entre 63 et 118\nd’un ouragan si le vent est supérieur ou égal à 119 Km/\nUn anticyclone est une zone de hautes pressions ,produit par une grande masse d'air descendante.\nC’est un affaissement qui a lieu dans toute une épaisseur de l'atmosphère\nDans une haute pression,l'air est très stable et circule dans le sens horaire tout en convergeant vers le sol.\nLa convergence est un phénomène qui provoque une accumulation de l'air à la surface (hausse de pression)\ndonc du baromètre supérieur à 1015 hPa ainsi qu'un réchauffement puisque l'air se trouve relativement plus\ncomprimé. En effet lorsqu'on comprime l'air, ce dernier s'échauffe.\nL'air est un gaz. Les molécules qui le composent bougent dans tous les sens. Dans leur mouvement, les\nmolécules entrent en collision produisant ainsi de la chaleur. Lorsqu'on comprime l'air, la distance entre les\nmolécules diminue et les chances de collisions augmentent. La chaleur dégagée sera d'autant plus grande\nque l'air est compressé. C'est exactement ce qui se produit lorsqu'on gonfle un pneu de vélo. La pompe\nTous les nuages présents s'évaporent rapidement pendant que la température de l'air s'élève au-dessus de\nson point de rosée. Pour cette raison, les anticyclones apportent habituellement un temps sec, beau et\nstable, en particulier en été. voir photo\nLes vents associés à un anticyclone sont habituellement faibles s'ils sont présents, en particulier près du\ncentre du système de haute pression.En périphérie ils tournent dans le sens horaire et inversement dans\nl’hémisphère sud.Ce phénomène est causé par la force de Coriolis.\nParfois, l'affaissement et la compression de l'air peuvent produire une inversion de la température à un ou\ndeux mille mètres au-dessus du sol. De tels phénomènes agissent comme un couvercle à l'air chauffé par le\nsol qui s'élève sous l'influence du soleil, empêchant un refroidissement important de l'air et la formation de\nnuages. Mais, si l'air est humide au-dessous de l'inversion de la température, une couche de stratus peut se\nformer qui devient difficile à disperser due aux vents légers. Un tel temps est commun en hiver lorsque les\nrayonnements du soleil sont trop faibles pour évaporer la couche de nuage.\nLes anticyclones d'hiver, s'il n'y a pas de nuages, apportent avec eux d'autres problèmes. Un jour court, sans\nnuages est le précurseur d'une longue nuit avec plus de rayonnement refroidissant qu'un soleil avec un\nangle bas peut contrecarrer le jour suivant. La deuxième nuit de refroidissement commence donc par une\ntempérature de l'air inférieure à la première. De telles conditions, si persistantes, peuvent mener à des nuits\nsuccessives de gel, qui deviennent progressivement plus dures.\nLes anticyclones se déplacent, mais pas tout à fait de la même façon que le déplacement des dépressions.\nIls s'imposent dans leur position et peuvent être incroyablement difficiles à faire partir, pouvant persister\npendant des semaines, détournant des dépressions vers différents itinéraires. En hiver où ils peuvent mener\nà des longues périodes de temps très froid, particulièrement si leur courant atmosphérique vient de Russie\net de Sibérie. En été ils peuvent mener à de longues périodes de temps chaud et sec.\nUne dorsale est une excroissance d'un anticyclone ou d'une haute pression. Une dorsale est constituée\nd'isobares en forme de "U" inversé. La pression augmente en allant vers la concavité. Le temps est souvent\nbeau dans ce genre de zone.\nLES DIFFERENTES ECHELLES DE TEMPERATURE\nDans le domaine scientifique, trois échelles de température sont en général utilisées\n L’échelle utilisée dans la vie courante est l’échelle CELSIUS. Cette échelle est tolérée dans\nle système international d’unités. Elle repose sur deux points de référence : l’équilibre entre\nl’eau et la glace à 0°C et celui entre l’eau et la vapeur d’eau à 100°C.\n Dans les pays anglo-saxons, on utilise l’échelle FAHRENHEIT. Cette échelle a été crée en\nprenant comme points de repère la température du corps humain et celle de la glace\nfondante. Cette échelle est reliée à l’échelle Celsius par la correspondance :\nTF = (9/5).TC + 32\nEn science on utilise l’échelle KELVIN. Cette dernière échelle, qui est\ncelle du système international d’unités ne dépend d'aucun phénomène\nparticulier et définit donc des températures absolues. Une température\nabsolue dépend en fait du mouvement des molécules. Le zéro absolu\ncorrespond à des molécules fixes. Le zéro absolu 0 K correspond à –\n273,15 °C et une différence de température d’un Kelvin est égale à une\ndifférence de température d’un degré Celsius.\nCorps pur Température de fusion / solidification (°C) Température d'ébullition / liquéfaction (°C)\nDans l'échelle des températures en degrés Fahrenheit, l'eau gèle à 32 degrés et bout à 212 degrés.\nDans l'échelle des températures en degrés Celsius, l'eau gèle à 0 degré et bout à environ 100 degrés.\nDans le premier cas, il y a 180 degrés de différence entre le point de solidification et le point\nd'ébullition de l'eau. Dans le second, il y a 100 degrés de différence entre ces deux points de\nLe vent est le mouvement d’une atmosphère, masse de gaz située à la surface\nd'une planète. Les vents les plus violents connus ont lieu sur Neptune et sur\nSaturne. Il est essentiel à tous les phénomènes météorologiques. Comme les\ncourants marins, le vent est décrit par les lois de la dynamique des fluides. Il\nexiste une inter-dépendance entre ces deux circulations de fluides.\nLes vents sont provoqués par un réchauffement inégalement réparti à la surface de la planète par\nl’énergie solaire, et par la rotation de la planète. Les vents sont généralement classifiés selon leur\nampleur spatiale, leur vitesse, leur localisation géographique, le type de force qui les produit et leurs\neffets. La vitesse du vent est mesurée avec un anémomètre mais peut être estimée par une manche à\nair, un drapeau, etc.\nLe vent est l'acteur principal de l'oxygénation des océans ainsi que des lacs de haute montagne, par\nagitation de sa surface. La circulation engendrée par les vents permet de disperser de nombreux\nagents minéraux et organiques ainsi que des roches sédimentaires . Il façonne la forme des plantes\net du relief, influence le déplacement des populations d’insectes volants et la migration des oiseaux.\nLe vent a inspiré dans les civilisations humaines de nombreuses mythologies ayant influencé le sens\nde l’histoire. Il a influé sur les transports, voire les guerres, mais également fourni des sources\nd’énergie pour le travail purement mécanique et pour l’électricité. Il influe même sur les loisirs.\nLe vent fait le plus souvent référence aux mouvements de l’air dans l'atmosphère terrestre. Par\nextension, le mouvement de gaz ou de particules polarisées allant du Soleil vers l’espace extérieur\nest appelé vent solaire et l’échappement gazeux de particules légères d’une atmosphère planétaire\nvers l’espace est nommé le vent planétaire.\nLes causes principales des grands flux de circulation atmosphérique sont la\ndifférence de température entre l’équateur et les pôles, qui cause une différence\nde pression, et la rotation de la Terre qui dévie le flot d'air qui s'établit entre ces\nrégions. Des différences locales de pression et de températures vont quant à elle\ndonner des circulations particulières comme les brises de mer ou les tornades\nSens des vents pour une zone de haute pression (anticyclone) et une zone de basse\nCyclone : Le cœur du cyclone est une région de basse pression3. Le gradient de pression entre le\nsystème et les zones de plus haute pression environnantes, engendre un déplacement d'air vers le\ncentre. Plus la différence de pression est importante, plus les vents sont forts. Sous l'effet de la force\nde Coriolis, ces vents sont déviés vers la droite dans l'hémisphère nord (gauche dans celle du sud)\nce qui donne une rotation de l'air autour du centre de basse pression. Ainsi les cyclones auront des\nsens de rotation différents selon l'hémisphère : dans le sens inverse des aiguilles d'une montre dans\nl'hémisphère nord et dans le sens horaire dans l'hémisphère sud.\nComme la force de Coriolis est nulle à l'équateur et augmente en se dirigeant vers les pôles, la\nrotation ne peut être induite en général qu'à des latitudes de plus de 5 à 10 degrés. On ne retrouve\ndonc pas de cyclones près de l'équateur.\nFinalement, la trajectoire qu'empruntent les cyclones au cours de leur vie dépend de l'endroit où ils\nse trouvent. Les cyclones tropicaux vont suivre leur source d'énergie, les eaux chaudes, et le\ncisaillement des vents que leur imposent les systèmes météorologiques environnants. Les\ndépressions des latitudes moyennes et supérieures vont elles suivre en général le flux des vents\nd'altitudes, en particulier le courant-jet.\nAnticyclone : À une assez bonne approximation près, on peut dire que la force et la direction du\nvent sont influencés, d'une part par la force horizontale de pression atmosphérique et d'autre part par\nla force de Coriolis. Dans les quelques premières centaines de mètres au-dessus du sol, la force de\nfriction agit aussi sur le vent de manière significative.\nL'air est d'abord mis en mouvement des hautes vers les basses pressions puis la force de Coriolis le\ndévie vers la droite dans l'hémisphère nord mais à gauche dans celui du sud. Lorsque ces forces ont\natteint leur équilibre, le vent souffle plus ou moins parallèlement aux isobares (ligne d'égale\npression) avec les plus basses pressions à gauche dans l'hémisphère nord, et à droite dans celui du\nsud. Comme un anticyclone est une zone de maximum de pression, la circulation autour de celui-ci\nsera horaire dans l'hémisphère nord et anti-horaire dans l'autre. Près de la surface, la composante de\nfriction ralentit le vent et fait changer l'écoulement lui donnant une composante légère vers les\npressions plus basses4.\nUne analyse de l'équilibre des forces à l'origine des vents montre qu'une courbure anticyclonique de\nla trajectoire favorise des vents plus forts ce qui veut dire que les vents autour d'un anticyclone sont\nlégèrement plus forts que le calcul du vent géostrophique donnerait. Toutefois, il existe aussi une\nlimite physique démontrable et très significative quant à l'intensité de la force horizontale de\npression en milieu fortement anticyclonique. Rappelons que la force horizontale de pression est le\nprincipal moteur du vent dans l'atmosphère libre. On observe donc généralement une ceinture de\nvents modérés ou forts dans la périphérie des anticyclones, mais des vents faibles dans leur zone\nMesure des vents :\nOn décrit un vent par sa vitesse et sa direction.\nLa vitesse du vent peut être exprimée par différentes unités:\n• Kilomètre par heure (km/h)\n• Noeud (Kt)\nParce que le noeud a été longtemps utilisé en marine et puis en aviation, il est utilisé\naussi en météorologie. Il vaut un mille marin (1 852 m) par heure, soit 0,514 m/s.\nL'instrument qui sert à mesurer la vitesse du vent est nommé « anémomètre »\nIl existe des modalités d'évaluer la vitesse du vent sans la mesurer vraiment. On\nutilise pour cela des échelles.\nUne des échelles les plus souvent utilisées est celle de Beaufort , qui permet\nd’estimer la vitesse du vent selon ses effets sur l’environnement.\nCalme, la fumée s'élève\nLa direction du vent est\nrévélée par le sens de la\nfumée, mais non par la\nLa girouette est mise en\nmouvement. Les feuilles\n2,7 à 5,9\nFeuilles et petites branches\nconstamment agitées. Le vent\ndéploie les drapeaux légers.\n5.9 à 10,2\nSoulève la poussière et les\npapiers, fait mouvoir les\nLes arbustes en feuilles\nbalancent. Des vaguelettes se\nforment sur les lacs ou étangs.\nbougent. Les fils électriques\nbougent. L'usage des\nparapluies devient difficile.\n20,5 à 27\nIl est pénible de marcher\nBrise les petites branches des\nlégères, cheminées et tuiles\n40 à 47,5\nArbres déracinés. Graves\ndégâts aux constructions.\n47,5 à 55\n118 et plus 63 et plus\nLa direction du vent est toujours donnée par la direction d'origine. On parlera par\nexemple d'un vent du nord lorsque le vent souffle du nord vers le sud.\nL'instrument qui sert à déterminer la direction du vent est nommé « girouette »\nLire la vitesse et la direction du vent sur une carte\nSur une carte météorologique, les météorologues utilisent un symbole pour\nreprésenter à la fois la vitesse et la direction du vent.\nCe symbole est la barbule.\nLa tête de la barbule pointe dans la direction d'où vient le vent. Sur l'image, le vent\nsouffle donc de l'ouest vers l'est. C'est un vent d'ouest.\nLa vitesse du vent est donnée par le nombre de barres et / ou de drapeaux attachés à\nla barbule :\n= 50 noeuds\nPour trouver la vitesse du vent, il suffit donc d'additionner la valeur de toutes les\nbarres et des drapeaux attachés à la barbule.\nType de vents :\nL'alizé est un vent des régions intertropicales (entre 23°27 nord et 23°27 sud), soufflant d'est\nen ouest de façon régulière des hautes pressions subtropicales vers les basses pressions\néquatoriales. Dans l'hémisphère nord, il souffle du nord-est vers le sud-ouest, dans\nl'hémisphère sud du sud-est vers le nord-ouest. Les alizés s'étendent depuis le niveau de la\nmer (0 m) jusqu'à 1 500 ou 2 000 mètres d'altitude. C'est seulement à partir de 6 000 m\nd'altitude que la direction des vents s'inverse.\nLe blizzard désigne deux phénomènes météorologiques neigeux différents abaissant la\nvisibilité et causant le fameux blanc dehors des francophones d'Amérique du Nord :\n• une tempête de neige puissante et prolongée qui combine de basses températures avec des\nvents très forts chargés de flocons de neige réduisant considérablement la visibilité générale.\n• une poudrerie ou un effet de chasse-neige élevé selon la terminologie québécoise ou\nfrançaise, déplaçant la neige très légère tombée dernièrement, simultanément et surtout après\nle premier phénomène, en maintenant des températures froides. Ce type de blizzard peut\ndurer des jours dans les endroits très exposés : dans ce cas précis, les anglophones parlent de\nLa mousson est le nom d'un système de vents périodiques des régions tropicales, actif\nparticulièrement dans l'océan Indien et l'Asie du Sud. Le mot mousson provient (par le\nportugais) de l'arabe mawsim qui signifie saison et désigne notamment la saison favorable à la\nnavigation vers l'Inde dans l'océan Indien.\nLe mot est également employé pour indiquer la saison durant laquelle ce vent souffle dans le sudouest de l'Inde et les régions adjacentes et qui est caractérisée par des précipitations très fortes, et\naussi pour nommer les précipitations qui sont associées à ce vent. Il est aussi finalement appliqué\naux inversions saisonnières de direction du vent le long des rivages de l'océan Indien,\nparticulièrement dans la mer d'Oman et le golfe du Bengale, qui souffle du sud-ouest pendant six\nmois et du nord-est pendant l'autre semestre.\nUne tempête est un phénomène météorologique violent à large échelle dite synoptique, avec un\ndiamètre compris en général entre 200 à 1 000 km, caractérisé par des vents rapides\n(tourbillon) et des précipitations intenses. Elle peut être accompagnée d'orages donnant des\néclairs et du tonnerre ainsi que de la grêle et des tornades.\nCertaines tempêtes ont un nom particulier comme les typhons, les ouragans, les tempêtes tropicales\nou extra-tropicales, les tempêtes de pluie verglaçante ou de neige. Il existe également des tempêtes\ncaractérisées par des vents transportant des substances dans l'atmosphère (blizzard, tempête de\npoussière, tempête de sable, tempête de neige…). Une tempête peut endommager gravement un\npays ou une région donnée.\nAu strict sens météorologique du terme, en mer, on appelle tempête une dépression atmosphérique\nqui génère un vent moyen supérieur à 90 km/h (vent de force 10 ou supérieure sur l'échelle de\nBeaufort). Toutefois, l'usage populaire du mot n'est pas si restrictif et sur terre, on parle de tempête\nquand la dépression génère des rafales violentes et des précipitations abondantes.\nEn météorologie, un cyclone tropical est un type de cyclone (dépression) qui prend forme dans\nles océans de la zone intertropicale à partir d'une perturbation qui s'organise en dépression\ntropicale puis en tempête. Son stade final est connu sous divers noms à travers le monde :\nouragan dans l'Atlantique Nord et le Pacifique Nord-Est, typhon dans le Pacifique NordOuest et cyclone ailleurs.\naccompagnée de vents forts. On peut les classer dans la catégorie des systèmes convectifs de mésoéchelle puisqu'ils ont un diamètre inférieur à une dépression classique, dite « synoptique », et que\nleur source d'énergie principale est le dégagement de chaleur latente causé par la condensation de\nvapeur d'eau en altitude dans leurs orages. Le cyclone tropical est semblable à une machine\nthermique, au sens de la thermodynamique. Le dégagement de chaleur latente dans les niveaux\nsupérieurs de la tempête élève la température à l'intérieur du cyclone de 15 à 20 °C au-dessus de la\ntempérature ambiante dans la troposphère à l'extérieur du cyclone. Pour cette raison, les cyclones\ntropicaux sont des tempêtes à « noyau chaud ».\nOuragan : Sont désignés par le terme d'ouragan deux phénomènes météorologiques distincts, tous\ndeux bien identifiables et tous deux très violents, mais de nature physique nettement différente :\n* d'une part, l'ouragan est le nom générique attribué à un cyclone tropical dans deux régions des\nzones tropicales et subtropicales : ce sont d'un côté l'Atlantique nord, le golfe du Mexique, l'est du\nPacifique nord et les zones côtières attenantes (dont l'archipel des Antilles), et de l'autre le sud-est\nde l'océan Indien — entre l'Indonésie et l'Australie — , le Pacifique sud et les zones côtières\nattenantes (dont la Nouvelle-Calédonie et la Polynésie française) ;\n* d'autre part, en dehors des zones tropicales et subtropicales, l'ouragan est, au sens courant, une\ntempête très violente suscitant des vents dont les vitesses moyennes atteignent des valeurs de l'ordre\nde 120 km/h ou davantage.\nEn fait, l'usage de cette seconde signification s'est peu à peu imposé en Europe concurremment à\ncelle de cyclone tropical, du fait de la dénomination du plus violent des vents de tempête, qui a\ntoujours prêté à confusion : en météorologie marine, en effet, on appelle ouragan tout vent repéré\ndans l'échelle Beaufort par des vitesses moyennes atteignant ou dépassant la force 12, soit 64\nnoeuds ou 118 km/h. La prévision d'un ouragan donne alors lieu à l'émission d'un avis d'ouragan .\nLe sirocco (ou scirocco) est un vent saharien violent, très sec et très chaud qui souffle sur\nl'Afrique du Nord et le sud de la mer Méditerranée lorsqu'une masse d'air tropicale\nstationnaire installée sur le Sahara se trouve entre une zone anticyclonique installée à la\nverticale de la ligne du tropique du Cancer et une soudaine zone de forte dépression se\ncreusant rapidement au-dessus de la mer Méditerranée. La masse d'air saharienne,\npréalablement stationnaire, donc brûlante, est alors aspirée vers le nord par la dépression et\nremonte en direction sud-nord au-dessus du Maroc, de l'Algérie et de la Tunisie vers\nl'Andalousie, les îles Baléares, la Sardaigne, la Sicile, le Mezzogiorno et le sud de la Grèce.\nLe sirocco peut envoyer de très fins grains de sable jusque dans les Alpes. Ajouté à la chaleur, ce\nsable donne une couleur jaune rosé à la neige et en accélère la fonte au printemps.\nUne tornade (de l'espagnol tornado, dérivé du verbe tornar, tourner) est un vortex (tourbillon)\nde vents extrêmement violents, prenant naissance à la base d'un nuage d'orage\n(cumulonimbus) lorsque les conditions de cisaillement des vents sont favorables dans la basse\natmosphère. De très faibles tornades peuvent également se développer sous des nuages\nd'averses (cumulus bourgeonnant).\nCe phénomène météorologique a un pouvoir destructeur supérieur à celui d'un cyclone tropical au\nmètre carré, mais est de durée et d'étendue limitées : il concerne un corridor de quelques centaines\nde mètres de large sur quelques kilomètres de long. Certaines tornades ont engendré les vents les\nplus forts signalés à la surface du globe. Elles tuent chaque année de 300 à 400 personnes (selon\nune estimation de l'Organisation météorologique mondiale), dont 150 aux États-Unis.\nLes orages peuvent se former quasiment n'importe où. Cependant, ils seront beaucoup moins\nnombreux au nord de l'Angleterre que près de l'équateur. Ils sont inexistants dans les régions\npolaires ou subpolaires. Il y a donc un affaiblissement de la force des orages en s'éloignant de\nl'équateur. Ceci est expliqué par deux raisons principales qui sont : la chaleur et l'humidité. En effet\nil fera beaucoup plus chaud près de l'équateur que vers la Norvège. L'humidité n'étant pas la même\nnon plus. Plus il fera chaud et humide, et plus les tours cumuliformes des cumulonimbus pourront\nse développer verticalement et latéralement, donc plus l'orage sera violent.\nPour qu'il y ait orage , il faut qu'il y ait un mouvement vertical rapide de l'air\ninstable et humide vers le haut.\nUne masse d'air humide s'élève rapidement, en s'élevant l'air se refroidit et se\nCette condensation provoque un dégagement de chaleur latente, ainsi l'air saturé\ndevient plus chaud que l'air ambiant et continue donc de s'élever naturellement,\non parle de cellule convective qui donne forme à des cumulus ou des\nDe violents courants d'air verticaux entraînent l'humidité, les fragments de\nglace, les grêlons et les gouttelettes d'eau à l'intérieur du nuage.\nLes particules les plus fines, chargées d'électricité positive, se dirigent vers le\nsommet. Les plus lourdes chargées d'électricité négative vont vers la base. À\ncause des mouvements verticaux très violents et puissants, il y a déséquilibre\nentre les charges électriques à l'intérieur du nuage ainsi qu'à l'extérieur, entre la\nbase négative du nuage et le sol positif.\nQuand les charges accumulées deviennent trop importantes, et surtout lorsqu'il\ny a opposition directe entre ces charges, il y a décharge électrique (éclair) et un\nMatériaux isolants et conducteurs d’électricité :\nLa conductivité est la capacité de conduire ou de transmettre la chaleur, l’électricité ou le son.\nLes conducteurs sont des matériaux qui permettent à l’électricité de passer facilement, qui ne résistent pas au\nd’électricité. Le cuivre, l’aluminium, l’acier, l’argent, l’or et les électrolytes sont des exemples de\nCertains matériaux conduisent mieux l’électricité que d’autres.\nLes isolants sont des matériaux qui résistent au flux d’électricité et ne laissent donc pas facilement passer le\ncourant électrique. Le plastique, le bois, le caoutchouc, les tissus, l’air et le verre sont des exemples\nCertains matériaux sont de meilleurs isolants électriques que d’autres.\nLa foudre est un phénomène naturel de décharge électrostatique disruptive qui se produit\nlorsque de l'électricité statique s'accumule entre des nuages d'orage ou entre un tel nuage et la\nterre. La différence de potentiel électrique entre les deux points peut aller jusqu'à 100 millions\nde volts et produit un plasma lors de la décharge, causant une expansion explosive de l'air par\ndégagement de chaleur. En se dissipant, ce plasma crée un éclair de lumière et le tonnerre1.\nLa foudre a tendance à frapper les régions de haute altitude et les objets proéminents. Le tonnerre\npeut résonner d'un craquement sec lorsque l'éclair est proche ou gronder au loin. Comme la lumière\nvoyage plus vite que le son, l'éclair est visible avant que le tonnerre ne soit audible.\nLe tonnerre est un bruit qui est produit par l'expansion brutale de la fine colonne d'air qui a\nété chauffé très rapidement par la foudre au cours d'un orage.\nLors d'un coup de foudre, l'air au niveau du passage du courant électrique est chauffé (à\n~30 000°C) en quelques millièmes de secondes . En effet, le courant électrique circulant dans\nl'éclair crée un champ magnétique qui a pour effet de comprimer ce courant : on parle de\nstriction axiale. Ce processus réduit la taille transverse de l'éclair jusqu'à un rayon de l'ordre\nde 2cm. Les forces magnétiques mises en jeu lors de la striction axiale impliquent une\naugmentation de la pression des gaz à l'intérieur de l'éclair, ce qui génère une surpression de\nl'ordre de 2 bar, et une augmentation de la température qui peut atteindre environ 30000°C.\nAprès le passage de l'éclair, il n'y a plus de courant et donc plus de striction axiale ; les gaz\ncontenus dans l'éclair sont brusquement détendus, générant une onde de choc se propageant\nplus loin selon une onde sonore : c'est le tonnerre.\nSituer un orage connaissant la durée entre l’éclair et le tonnerre ainsi que la vitesse\nde chacun (vitesse de l’éclair = 300 000 km/s et vitesse du tonnerre = 300 m/s).\nUn orage (dérivé du suffixe age de l'ancien français ore, signifiant « vent »1) est une\nperturbation atmosphérique d'origine convective associée à un type de nuage particulier : le\ncumulonimbus. Ce dernier est à forte extension verticale, il engendre des pluies fortes à\ndiluviennes, des décharges électriques de foudre accompagnées de tonnerre. Dans des cas\nextrêmes, l'orage peut produire des chutes de grêle, des vents très violents et, rarement, des\nLes orages peuvent se produire en toute saison, en autant que les conditions d'instabilité et\nd'humidité de l'air sont présentes. Le plus grand nombre se retrouve sous les Tropiques et leur\nfréquence diminue en allant vers les Pôles où ils ne se produisent qu'exceptionnellement. Dans les\nlatitudes moyennes, le nombre varie avec la saison.\nProtection de l’orage :\nSon fonctionnement est aujourd'hui mieux connu. La structure d'un paratonnerre est composée\nd'une tige placée en hauteur puis connectée à la terre par un ou plusieurs éléments métalliques\nappelé(s) conducteur(s) de descente capable(s) de conduire cette électricité : ces conducteurs\npeuvent faire partie de la cage de Faraday.\nLe paratonnerre n'attire absolument pas la foudre mais rend plus probable grâce à l'effet de pointe le\nparcours d'un claquage du diélectrique que constitue l'atmosphère. Ce claquage suit un parcours\nsouvent initié par un précurseur.\nDifférents types de paratonnerres existent mais les trois plus courants sont : la pointe simple (dite\npointe de Franklin), le paratonnerre à dispositif d'amorçage (PDA) et la cage maillée (cage de\nDans le cas de la cage maillée, le système de protection est constitué de plusieurs pointes, couvrant\ntoute la toiture et les arêtes du bâtiment à préserver. Les pointes sont reliées entre elles par des filins\nconducteurs interconnectés, reliés à la terre et formant une cage (dite cage de Faraday). Il est inutile\nde l'élever très haut.\nDans le cas de la pointe simple ou du PDA (le PDA sera expliqué plus bas dans le texte) le système\nde protection est constitué outre l'organe de capture d'une ou deux descentes associées chacune à\n• La pointe d'une tige est entourée d'un champ électrique en période orageuse. Si l'arc\nélectrique (l'éclair) se dirige vers l'une des pointes, alors il finira sa course dans les câbles de\ndescente (au lieu de passer par le bâtiment).\n• Une pointe unique a une utilité réduite, car rien ne garantit que l'éclair tombera à cet\nendroit : il existe des témoignages nombreux confirmant que la foudre peut tomber juste en\ndessous ou à côté d'un paratonnerre, dégradant ainsi le bâtiment supposé être protégé.\nLe modèle actuellement reconnu pour évaluer la zone protégée est le modèle électrogéométrique. Il\nconsiste à considérer qu'un bâtiment (quelle que soit sa hauteur, qu'il soit ou non équipé d'un\nparatonnerre) n'est protégé que sous une sphère qui y est accolée. Autrement dit, on prend une boule\n(sphère) géante et imaginaire que l'on fait rouler jusqu'au contact contre le bâtiment.\n• L'espace situé en dessous du point de contact est supposé protégé.\n• La taille de la boule (rayon de la sphère) dépend de l'intensité de l'éclair dont on espère se\nprotéger (de 5 mètres seulement pour un petit choc, à 200 mètres pour des chocs très rares et\n• Vu sous un autre angle, seuls les gros chocs de foudre seront attirés par les hauteurs du\nbâtiment ou les pointes de paratonnerres.\n• Potentiellement, le bas d'un bâtiment risquera toujours un éventuel choc de foudre. Donc la\nfoudre peut tomber partout (même entre deux pieds de la tour Eiffel).\n• En s'éloignant du bâtiment, aucune protection particulière n'est constatée. L'idée que la\npointe du clocher protège tout le village est à oublier.\n• Cela implique aussi qu'il n'est pas très utile d'élever démesurément les paratonnerres ni très\nmalin de tout miser sur eux.\nEnfin, ce modèle n'a été observé que pour les décharges négatives (90 % des cas), aucune réelle\nprotection n'étant constatée avec les chocs positifs (10 % des cas).\nConclusion : la notion de « zone protégée » connue culturellement est à relativiser fortement\nUne cage de Faraday est une enceinte utilisée pour protéger des nuisances électriques et\nsubsidiairement électromagnétiques extérieures ou inversement empêcher un appareillage de\npolluer son environnement. Une cage de Faraday est souvent utilisée lorsque l'on désire\neffectuer des mesures précises en électronique, en électricité ou sur les ondes\nPrincipe de Faraday\nTelle qu'elle a été étudiée par Michael Faraday lors de ses travaux sur les conducteurs, la cage de\nFaraday (c’est-à-dire une enceinte conductrice qui est reliée à la terre de façon à maintenir son\npotentiel fixe) est étanche aux champs électriques (créés par la simple présence d'une différence de\npotentiel, sans qu'un courant ne soit nécessaire) et ce, que la source perturbatrice soit à l'intérieur ou\nCette structure peut également avoir un effet indirect de protection contre les perturbations d'origine\nélectromagnétique (dues à un courant). On parle alors plutôt de blindage électromagnétique. Pour\ncet usage, il n'est plus nécessaire que la structure soit reliée à la terre mais l'efficacité est fortement\ninfluencée par la fréquence de la perturbation et par la perméabilité magnétique du matériau.\n1. Caractériser les différentes couches de l’atmosphère (noms, altitudes, température,\npression, masse volumique).\n2. Lire un bulletin météo (anticyclone, isobares, sens du vent…).\n3. L’énergie éolienne :\n• Production d’électricité.\nProduction d'énergie électrique ; l’éolienne est alors couplée à un générateur électrique pour\nfabriquer du courant continu ou alternatif. Le générateur est relié à un réseau électrique ou bien\nfonctionne au sein d'un système « autonome » avec un générateur d’appoint (par exemple un groupe\nélectrogène) et/ou un parc de batteries ou un autre dispositif de stockage d'énergie.\nle joule :Le joule (symbole : J) est une unité dérivée du système international (SI) pour quantifier\nl'énergie, le travail et la quantité de chaleur1. Le joule étant une très petite quantité d'énergie par\nrapport à celles misent en jeu dans certains domaines, on utilise plutôt les kilojoules (kJ) en\nnutrition et dans les tableaux de valeur nutritive. Cette mesure est de plus en plus utilisée au côté\ndes calories et tend graduellement à les remplacer.\n1 kJ vaut 239,005736 calories, et 1 calorie vaut 4,18 joules.\nLe joule (J) et ses dérivés (kJ, daJ, cJ, etc.) doivent leurs nom au physicien anglais James Prescott\nle kilowattheure :Le kilowatt-heure est une unité de mesure d'énergie correspondant à l'énergie\nconsommée par un appareil de 1 000 watts (1 kW) de puissance pendant une durée d'une heure. Elle\nvaut 3,6 mégajoules (MJ). Elle est surtout utilisée pour mesurer l'énergie électrique, aussi bien\nl'énergie générée (générateur électrique…) que consommée (plaque de cuisson…)\n• 1 watt-heure (W·h) = 3 600 J\n• 1 kilowatt-heure (kW·h) = 1 000 W·h = 3,6 MJ\n• 1 mégawatt-heure (MW·h) = 1 000 kW·h = 1 000 000 W·h = 3,6 GJ\n• 1 gigawatt-heure (GW·h) = 1 000 MW·h = 1 000 000 kW·h = 1 000 000 000 W·h = 3,6 TJ2\n• 1 térawatt-heure (TW·h) = 1 000 GW·h = 1 000 000 MW·h = 1 000 000 000 kW·h =\n1 000 000 000 000 W·h = 3,6 PJ\nle watt : Le watt (symbole W) est une unité dérivée du système international pour la puissance. Un\nwatt est la puissance d'un système énergétique dans lequel une énergie de 1 joule est transférée\nuniformément pendant 1 seconde1. C'est également l'unité de flux énergétique et de flux thermique.\nLe terme provient du nom de l'ingénieur James Watt qui a contribué au développement de la\nUn watt est égal à un joule par seconde, ou un newton mètre par seconde ou encore un kilogramme\nmètre carré par seconde au cube\n• Donner les conditions d’utilisation des éoliennes.\nlL'énergie éolienne est aussi utilisée pour fournir de l'énergie à des sites isolés, par exemple pour\nproduire de l'électricité dans les îles, pour le pompage de l'eau dans des champs, ou encore pour\nalimenter en électricité des voiliers, des phares et des balises. Ces éoliennes de petite puissance sont\ndites appartenir au petit éolien, par opposition au grand éolien ou à l'éolien industriel.\nQuelques initiatives font penser que le petit éolien, c'est-à-dire l'éolien individuel, pourrait bientôt\nse développer en devenant compétitif et discret ; même en ville.\n4. L’énergie solaire :\n• Importance des facteurs influençant la puissance du rayonnement solaire\nreçue au sol : mouvement de révolution et inclinaison de l’axe de rotation\nIII- Facteurs influençant le rendement\nAu sein de cette partie, nous nous sommes proposés d’étudier l’influence de l’inclinaison, de\nl’orientation, de l’ensoleillement et de la qualité du semi-conducteur utilisé sur le rendement d’un\nConcernant l’influence de l’inclinaison, nous avons effectué une expérience au cours de laquelle\nnous avons fait mesurer l’intensité dans le circuit ainsi que la tension aux bornes de notre module\nphotovoltaïque en fonction de l’angle d’inclinaison α au sol.\nMatériel : - Un module de 8 cellules photovoltaïques\n- Deux multimètres (l'un servant d'ampèremètre et l'autre de voltmètre)\n- Une DEL\n- Des câbles conducteurs\nVoici les schémas correspondant à l’installation.\nU (en volt)\nP (en watt)\nSoit Pc la puissance solaire captée par la cellule, en Watt.\nPc= surface du module(en m²) x constante solaire (342 Watt/m²)\nOr la surface du module fait 3.4x10-3 m².\nPc= 3.4x10-3 x 342\nPc= 1.16 Watt\nSoit Re le rendement du module :\nRe= Puissance électrique (en Watt) / Puissance solaire (en Watt)\nRe= U x I / Puissance solaire\nLe rendement est le meilleur à 45° d'inclinaison (environ 11.18%).\nNous vous proposons d'étudier les résultats sous forme d'un graphque :\nCe dernier nous permet d’observer qu’il existe une « inclinaison optimale » égale à environ 45°.\nEn deça ainsi qu’au-delà, on remarque que la puissance, produit de l’intensité par la tension, baisse.\nLa courbe obtenue est une Gaussienne.\nL'inclinaison optimale d'un panneau solaire situé en France serait donc d'environ 45°, cependant,\ncela ne signifie pas que celui-ci sera positionné perpendiculairement aux rayons du soleil toute\nl'année. En effet, nous avons vu en seconde que l'axe de rotation de la terre était incliné d'environ\n23°, c'est la raison pour laquelle en été, le panneau sera incliné à 90-23=57° par rapport aux rayons\nsolaires en été, et à 90+23=113° en hiver. Cela n'enlève toutefois rien au fait que l'inclinaison\noptimale d'un panneau en France est de 45°.\nAprès avoir étudié l’influence de l’inclinaison sur le rendement d’un panneau, nous nous sommes\npenché sur l’influence d’un autre paramètre : l’orientation.\nLe Soleil se lève à l'Est et se couche à l'Ouest. Et la France se situe dans l'hémisphère Nord à une\nlatitude de 45° environ, le Soleil au zénith est donc vers le Sud.\nGlobalement, les rayons du Soleil viennent donc plus du Sud que des autres directions; d'autant plus\nqu'à midi, lorsque le Soleil est au zénith et donc plein Sud, le rayonnement est le plus intense.\nLa meilleure orientation pour un panneau solaire est donc vers le Sud.\nLe prochain facteur étudié est l’ensoleillement, en effet, c’est de celui-ci que dépendra l’intensité\nlumineuse arrivant sur le panneau. Plus elle est élevée, plus le rendement du panneau est élevé.\nVoici une carte représentant le gisement solaire en France en kWh/m²/an :\nΡϖολυτιον δε λα Τερρε αυτουρ δυ Σολειλ\nLa révolution (ou translation) de la Terre autour du Soleil est le mouvement que la Terre fait\nautour de son étoile le Soleil. Ce mouvement suit une sorte de « cercle étiré » : une ellipse. Un tour\ncomplet du circuit dure 365 jours 6 heures et 9 minutes (environ). Ce mouvement détermine la\ndurée de l'inégalité du jour et de la nuit et en partie les saisons que l'on connaît en différents endroits\nLes quatre positions caractéristiques de la Terre pendant sa révolution autour du Soleil (en violet la\nLa Terre tourne autour du Soleil en une année : c'est la définition de l'année ! Son mouvement est\ndonc périodique. L'orbite de la Terre (notre planète) autour du Soleil n'est pas vraiment un cercle,\nmais une ellipse. Un cercle a un centre et un rayon ; une ellipse a deux foyers et un rayon moyen.\nLe Soleil occupe un des foyers. La distance de la Terre par rapport au Soleil n'est pas constante mais\nvarie dans l'année, autour d'une valeur moyenne 149,5 millions de kilomètres.\n• La distance est de 147 millions de kilomètres au mois de janvier ;\n• Elle est de 152 millions de kilomètres au mois de juillet.\nLa variation de cette distance au cours de l'année n'a que peu de conséquences sur le climat et, en\ntout cas, n'est pas responsable des saisons, contrairement à ce que certains auteurs peuvent affirmer.\nLa longueur de l'orbite terrestre est de 930 millions de kilomètres. Comme la Terre parcourt cette\norbite en un an, c'est-à-dire, 365 jours 6 heures et 9 minutes et 4 secondes, sa vitesse moyenne est\nde 106 000 kilomètres/heure ! Cela signifie que, en une heure, la Terre a parcouru 100000 km. Mais\nla vitesse de la Terre n'est pas constante : elle va plus vite quand elle est près du Soleil.\nLe plan créé par ce mouvement de révolution s'appelle le plan de l'écliptique. La Terre tourne sur\nelle même autour de l'axe des pôles. Cet axe de rotation de la Terre est toujours incliné d'environ\n23° par rapport à la perpendiculaire au plan de l'écliptique et reste parallèle à lui-même quelle que\nsoit la position de la Terre par rapport au Soleil. C'est ce qu'on appelle l'obliquité de la Terre. En\ngénéral, on mesure plutôt l'angle que fait l'axe de rotation par rapport à la « verticale », la droite\northogonale au plan de l'écliptique.\nConséquences de la révolution de la Terre\nLa variation de la durée de l'inégalité jour-nuit [modifier]\nDu fait de l'inclinaison de l'axe de rotation de la Terre et de la révolution, la Terre semble incliner\nson hémisphère Nord vers le Soleil de mars à septembre. Par contre, de septembre à mars, c'est\nl'hémisphère Sud qui semble incliné vers le Soleil (voir le croquis de la section ci-dessus).\nDans le croquis ci-contre à droite, où la révolution de la Terre est supposée être vue « par le\ndessus », on voit la variation de la durée du jour et de la nuit pour différents points de la surface\n• Le pôle nord est dans le jour complet pendant une moitié de l'année (de mars à septembre) et\ndans la nuit totale pendant l'autre moitié (de septembre à mars).\n• Le point A est situé aux latitudes moyennes (c'est la cas de Paris). Aux équinoxes de mars et\nde septembre, le jour égale la nuit. Entre mars et juin, la durée du jour augmente. Au solstice\nde juin, la durée du jour est maximum (il dure plus 16 heures à Paris). De la fin juin à la miseptembre, la durée du jour diminue tout en restant supérieure à celle de la nuit. A l'équinoxe\nde septembre, la durée du jour égale celle de la nuit (12 heures). De la fin septembre à la midécembre, la durée du jour diminue en étant inférieure à celle de la nuit. Au solstice de\ndécembre la durée du jour est minimum (plus de 8 heures à Paris).\n• Le point B est situé dans les régions polaires nord, et connaît une situation intermédiaire. Il a\nune durée de jour égale à la durée de la nuit aux équinoxes de mars et de septembre, donc 12\nheures de jour et 12 heures de nuit. À partir du mois de mars, la durée du jour augmente,\njusqu'à ce qu'on arrive à des journées sans nuit : le jour dure 24 heures. Ces journées se\nrépartissent autour du solstice de juin, et le nombre de ces journées augmente quand on se\nrapproche du pôle. Puis, à nouveau on rencontre des journées avec des nuits (après juin, et\navant septembre) : la durée du jour diminue, mais reste supérieure à celle de la nuit jusqu'à\nl'équinoxe de septembre. À partir de la fin septembre, la durée du jour devient inférieure à\ncelle de la nuit. Arrive un moment (avant décembre) où il n'y a plus de jour. Ces journées\nsans jour se répartissent autour du solstice de décembre, et leur nombre augmeente quand on\nse rapproche du pôle.\nPour des points situés dans l'hémisphère Sud, on constate le phénomène inverse (la durée du jour est\nmaximale au solstice de décembre et minimale au solstice de juin).\nLes zones climatiques [modifier]\nLa révolution de la Terre autour du Soleil, combinée avec l'inclinaison de l'axe de rotation de la\nTerre, expliquent l'existence de zones climatiques sur la Terre.\nAu nord du cercle polaire, une grande partie de l'année il n'y a pas d'éclairement, donc pas de\nréchauffement. De plus pendant la période ou l'éclairement existe, les rayons solaires qui atteignent\ncette zone, ont perdu une partie de leur énergie en entrant dans l'atmosphère (une partie est réfléchie\nvers l'espace) et ils sont assez bas sur l'horizon (l'énergie est répartie sur une plus grande surface\ndonc chauffe moins). Le climat est donc froid toute l'année. On parle alors de zone froide ou zone\nPar contre, dans les régions intertropicales (comprises entre les deux tropiques donc incluant\nl'équateur), la durée de l'éclairement varie assez peu au cours de l'année (entre 10 et 14 heures),\ndonc ces régions sont chauffées constamment. De plus les rayons solaires sont voisins de la\nverticale, et même passent par la verticale sur quelques journées par an, donc leur énergie est\nrépartie sur une toute petite surface qui est très chauffée. Ces régions sont donc chaudes toute\nl'année (les saisons sont alors caractérisées par la présence ou l'absence de pluies).\n• Principe de la pile photovoltaïque (panneaux photovoltaïques) = jonction\nde 2 semi-conducteurs de type N et P.\nUn module solaire photovoltaïque (ou panneau solaire photovoltaïque) est un générateur\nélectrique de courant continu constitué d'un ensemble de cellules photovoltaïques reliées\nentre elles électriquement, qui sert de module de base pour les installations\nphotovoltaïque et notamment les centrales solaires photovoltaïque.\nCe sont les cellules à base de silicium qui sont actuellement les plus utilisée, les autres\ntypes étant encore soit en phase de recherche/développement, soit trop chère et\nréservées à des usages où leur prix n'est pas un obstacle. On distingue en outre, en\nfonction des technologies utilisées :\n• Silicium monocristallin : les capteurs photovoltaïques sont à base de cristaux de\nsilicium encapsulés dans une enveloppe plastique.\n• Silicium polycristallin : Les capteurs photovoltaïques sont à base de polycristaux de\nsilicium, notablement moins coûteux à fabriquer que le silicium monocristallin, mais\nqui ont aussi un rendement un peu plus faible. Ces polycristaux sont obtenus par\nfusion des rebuts du silicium de qualité électronique.\n• Silicium amorphe : les panneaux « étalés » sont réalisés avec du silicium\namorpheau fort pouvoir énergisant et présentés en bandes souples permettant une\nparfaite intégration architecturale.\nC'est généralement sur le toit de votre maison que vous trouverez la place nécessaire (10\nà 30 m2) à l’installation des panneaux photovoltaïques qui sont la pièce maîtresse de votre\ngénérateur d’électricité. D’importants progrès ont été faits pour l’intégration architecturale\nde celui-ci : les composants photovoltaïques deviennent de véritables matériaux de\nconstruction, discrets, esthétiques et productifs !\nLes modules producteurs\nEn plus de la surface à disposition sur un toit voici deux avantages à les placer à cet\nMoins d'accessibilité depuis le sol ce qui intensifie la sécurité\n• l’inclinaison d’un toit est souvent idéale. Encore faut-il que l’orientation soit bonne :\nsud (dans l’hémisphère nord), c’est l’idéal, sud-est ou sud-ouest, c’est encore\npossible. Il faut également éviter les ombres.\n• Ils peuvent également être intégrés à une façade bien exposée.\nPour ce qui est de l’intégration architecturale, deux grandes solutions s’offrent à vous pour\nl’implantation des modules photovoltaïques :\n• surimposés à une construction existante ; ils ne font alors pas partie de l’enveloppe\ndu bâtiment. Il s’agit de modules fixés sur une toiture inclinée ou posés sur des\nchâssis sur une toiture-terrasse.\n• utilisés comme matériaux de construction : ils font partie intégrante de l’enveloppe\nde la maison et deviennent éléments de toiture ou de verrière, murs ou panneaux\nextérieurs d’un vitrage isolant, bardage,…. Ils assurent alors une fonction de clos et\nde couvert. Ils peuvent aussi se substituer à d’autres éléments de construction :\nbrises-soleil ou gardes-corps de balcon.\nL’intégration architecturale d’un générateur photovoltaïque ainsi conçu est parfaite\npuisqu’il ne se surimpose pas à une construction existante, mais en est partie prenante.\nC’est votre bâtiment qui devient producteur d’électricité.\nL'ondulateur pour adapter votre courant produit\nIl sert à transformer le courant continu produit par les modules en courant alternatif\nidentique à celui du réseau. Il coupe également le courant venant de votre installation si le\nréseau est mis hors tension : cette précaution assure la sécurité du personnel qui y\nIl se présente sous la forme d’un boîtier à fixer sur un mur, près des capteurs. Peu\nbruyant, il n’émet pas de parasites électromagnétiques.\nLe compteur pour le mesurer\nIl y a deux compteurs : l’un mesure ce que vous fournissez au réseau, l’autre ce que vous\n5. Le panneau thermique :\nProduire de l’eau chaude à partir de l’énergie solaire.\nPublié le 5 décembre 2010 par Tzara\nLe principe de fonctionnement d’un panneau solaire thermique est le suivant:\nLes rayons du soleil viennent frapper une plaque de verre transparente, sous cette plaque, il y a une\nplaque noire qui va absorber ces rayons. Ces rayons sont alors changés en chaleur, l’air en dessous,\nva se réchauffer et va chauffer une plaque de métal qui par conduction, va chauffer une conduite\nd’eau chauffant ainsi l’eau se trouvant à l’intérieur.\nCette va ensuite être acheminée jusqu’a un ballon d’eau où elle va transférer sa chaleur à l’eau de ce\nMais lorsque l’ensoleillement est insuffisant pour permettre à l’eau d’atteindre la température\nvoulue, le ballon d’eau chaude est aussi rattaché à une chaudière d’appoint et cette chaudière ne\nfonctionne qu’en cas d’insuffisance de la part du panneaux solaire.\nPhysique.pdf (PDF, 1.1 Mo)\nduree ainsi vitesse utilise soleil solaire terre mesure cyclone pression vents atmosphere temperature energie atmospherique


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A mon avis, un beau 320 CE (ou E320 à partir de juillet 93) côte au moins 10000 € pour un véhicule à l'historique limpide (carnet, factures...) et pas trop kilométré. La liste des options a une incidence non négligeable sur le prix.\n28 December 2004, 21h02\nDéjà saches que coupé va de 1987 à 1996, avec une refonte esthétique en 1994 (fin 1993 en fait):\nAprès (mis à part les jantes 17'' en option):\nPour les moteurs, avant 93 on a:\n- le 200_CE, 4 cyl 2.0 (122CV)\n- le 230_CE, 4 cyl 2.3 (136CV)\n- le 300_CE, 6 cyl 3.0 (188CV)\n- le 300_CE-24, 6 cyl 3.0 24S (220CV)\nPour les moteurs, après 93 on a:\n- le 200_CE/E_200 coupé, 4 cyl 2.0 16S (136CV)\n- le 220_CE/E_220 coupé, 4 cyl 2.2 16S (150CV)\n- le 320_CE/E_320 coupé, 6 cyl 3.2 24S (224CV)\n- le E_36 //AMG, 6 cyl 3.6 24S (280CV)... ultrarare!!!\nEn ce qui concerne l'achat, évite de prendre un modèle de plus de 200.000 kms (les petits et gros ennuis commencent souvent là)\nPrivilégie une auto avec historique connu et les factures conservées (un carnet MBenz à jour n'est pas obligatoire si les factures témoignent d'un entretien soigné, d'autant plus que ça se falsifie)\nPour les options, on trouve entre autres:\n- Le pack "Sportline" (suspension, jantes, sellerie et chassis sport)\n- La clim auto\nPour les modèles d'après 94, il faut privilégier une version "Prestige" suréquipée [img]smile.gif[/img]\nAttention, les 4VE ne sont toujours de série et doivent absolument être choisies pour profiter pleinement de l'absence de montant central (il est alors possible depuis le poste conducteur d'abaisser les 4 vitres complètement!)\nPour le prix, on trouve de beaux modèles de 6.000 à 10.000€ en gros suivant la motorisation (au dessus de 10.000€, ça risque d'être quand même cher je trouve)\n28 December 2004, 21h09\nC'est vrai que Pouch, c'est une REFERENCE en la matière. Ses interventions sont d'un haut niveau et contribuent beaucoup au PRESTIGE du post W124 ! [img]graemlins/applause.gif[/img]\n28 December 2004, 21h26\nil n'y a pas photo les gars et apres ca si vous en douté [img]graemlins/thumb.gif[/img]\n28 December 2004, 21h53\nMerci, merci [img]graemlins/biggrinking.gif[/img]\nPour en revenir au problème de notre ami, la largeur du siège d'une W124 va de 50 à 54cm maxi.\n[size="1"][ 29.12.2004, 00:30: Message édité par : Pouch250 ][/size]\n28 December 2004, 22h03\nles bas de caisse peints ou pas\nles clignotants oranges ou pas\nles parechocs avec une bande de plastique noir ou pas\nla forme du capot, au niveau des phares (moins carré sur le modèle restylé).\nLa calandre proéminente ou pas.\nMais je ne suis pas un spécialiste non plus! J'ai juste essayé de jouer au "jeu des 7 erreurs".\n28 December 2004, 22h11\nPour la phase 3 (2ème photo), entre autres :\nCalandre moins proéminente et plus fine\nEtoile intégrée au capot (et non plus à la calandre) avec couronne de lauriers\nClignotants blancs et feux arrières fumés\nBaguette cromée plus courte sur la malle du coffre (au dessus de la plaque d'immatriculation)\nVoili, voilà ! [img]smile.gif[/img]\n28 December 2004, 22h35\nLà je suis en panne avec ma 320E à 230km de chez moi (probablement le relais contre les surtensions qui est H.S) je n'ai plus de ralenti, donc je vais tenter un retour "dans l'état" demain (pas de piece dispo dans le dpt 53) !\nAlors désolé pour mon intervention un peu tardive sur les coupés W124.\nPouch à remarquablement (pléonasme) répondu, ce que je vais rajouter, c'est qu'il faut bien faire attention sur l'état du véhicule car le risque d'avoir une W124 maquillée est réel.\nSi le vendeur dit "kilométrage non garanti" ... on va voir ailleurs !\nPour le reste, il y a sur mon site des 300CE-24 et 320 coupés dans la galerie pour bien se rendre compte de l'interieur qui pourrait poser probleme (?).\nà suivre, et franchement, une W124 c'est un MUST ! même quand c'est en panne (rarement quand même !)\nLe restylage est aussi sur le coffre au niveau de la plaque méniéralogique, sur une phase III de part et d'autre de la plaque, la carrosserie remonte.\nla photo de pouch sur la Phase III n'est pas totalement identique à une P3 française (les clignotants latéraux par exemple...)\nLes essuis-phares ne sont pas courant sur une W124 phase 1/2 et rarissimes sur une P3.\nentre une 300CE-24 et une E320 la différence se joue aussi légèrement sur le couple du moteur, et la sonorité.\nTiens nous au courant ( sans mauvais jeux de mots ! )... des suites de cette panne !\n[size="1"][ 29.12.2004, 12:45: Message édité par : Sandorf ][/size]\n28 December 2004, 22h54\nQuelques lignes sur l'histoire des W124


Signasolution - Mobilier Signalétique Conseil\nBienvenue chez SIGNASOLUTION !\nNotre entreprise conçoit et fabrique artisanalement du mobilier et des systèmes signalétiques, avec une forte éthique et une approche rationnelle qui tient compte de la pression économique liée aux achats.\nLa menuiserie, le travail du métal, la gravure, l’usinage, l’impression, la découpe laser, la soudure sont autant de techniques que nous maîtrisons pour imaginer les solutions adéquates à vos projets intérieurs ou extérieurs, en termes de Mobilier et/ou de Signalétique.\nVous souhaitez prendre contact avec notre équipe ? Complétez notre formulaire !\nSignalétique, enseigne, adhésifs, covering, PLV, Bâche & banderole, bâches grand format\nMobilier, solutions signalétiques, jeux pour hébergeurs, camping et parcs de loisirs\nMobilier, balisage et signalétique pour la montagne été et hiver\nMobilier, signalétique, protection, balisage\nÉquipements et accessoires pour golfs et practices\nL'ADN de SIGNASOLUTION\nNos objectifs sont vous de vous satisfaire en termes de coût et de design, de vous faire gagner du temps, et d’optimiser l’expérience de vos clients et collaborateurs, en articulant le tout autour de votre identité globale.\nNous sommes concepteur et fabricant ce qui permet de suivre nos produits. 5 ou 10 ans plus tard. Nous pouvons refabriquer vos produits pour compléter vos installations ou remplacer un élément.\nNotre atelier et nos bureaux sont situés à la croisée de la Bourgogne et de Rhône-Alpes, un carrefour qui nous permet de rayonner en France et à l’étranger. Nos équipes parlent 5 langues et pourront vous suivre à l’étranger.\nNous modélisons également vos croquis et plans en images 2D ou 3D texturées.\nMobilier, stands, maisons, immeubles, parcs nous pouvons tout réaliser sur la base des éléments que vous nous fournirez.\nDécouvrez nos marques qui affichent la volonté d’avoir une approche spécifique à vos métiers et vos problématiques.\nNotre objectif : que vos équipements renforcent votre image en respectant votre cahier des charges\nPHILOSOPHIE, MATERIAUX & TECHNIQUES\nLa Fabrication Française est au cœur de notre processus. Nous travaillons une grande palette de matières et le choix des matériaux est fait avec soin. Vous ne trouverez pas de bois exotiques chez SIGNASOLUTION, nous ne travaillons que des bois massifs Français. Coupés, sciés, séchés et transformés en France et uniquement des essences choisies pour leur résistance : Chêne, Mélèze, Robinier…\nNous ne travaillons pas non plus de pin autoclave du fait du traitement chimique qui lui est appliqué. En alternative, nous proposons des profilés fabriqués à base de produits recyclés, extrudés en France. Un excellent compromis résistance-prix.\nNous privilégions l’échange et le pragmatisme dans toutes nos relations, avec nos clients de la conception à la livraison, mais aussi avec tous nos collaborateurs et fournisseurs.\nDe fait, nous proposons toujours les procédés les mieux adaptés à votre usage et à la durée de vie souhaitée pour vos messages. Nous sommes vigilants à la qualité sans sombrer dans la « sur-qualité »…\nLe souci du détail compte, nous choisirons souvent de la quincaillerie en Inox, appliquerons une lamination anti-uv, déconseillerons le scellement direct…\nUne philosophie de vente efficace : comme vous, nous sommes à la tête d’un centre de profit et nous connaissons la valeur d’une heure de travail. Nous avons réalisé qu’un appel d’offres vous prend beaucoup de temps et donc d’argent.\nCe coût masqué, souvent oublié, nous proposons de vous en faire faire l’économie.\nContactez-nous, échangeons en toute sincérité et économisez du temps et de l’argent.\nTel un maître d’œuvre, nous vous accompagnerons pour lister vos besoins prioritaires et secondaires, et validerons les critères esthétiques que sont les vôtres.\nAccordez-nous votre confiance, et nous fabriquerons pour vous les solutions qui respectent au mieux vos envies, vos besoins, et le budget initial que vous souhaitez allouer à vos investissements en mobilier et/ou en signalétique.\nA l’inverse, si vous savez précisément ce que vous souhaitez et que vous cherchez simplement un prix, faites-nous gagner du temps et de l’énergie, transmettez-nous votre cahier des charges détaillé et nous vous donnerons notre prix. Ce prix comprendra toujours du Service, ingrédient essentiel à la bonne réussite de votre projet, et de notre partenariat.\n120 ZI de la Teppe\n01380 SAINT ANDRE DE BÂGE\nTél : +33 (0)6 66 34 87 04\nNous avons hâte d'échanger sur vos projets!\nLe savoir-faire français mis à l'honneur\nSignasolution, c'est une entreprise à taille humaine qui valorise le savoir-faire français.\nDe la conception à la fabrication, nous mettons un point d'honneur à utiliser des matériaux nobles, solides et durables.\nNous excluons l'usage de bois exotiques au profit de bois 100% français.\nVoici quelques unes de nos prestations les plus commandées par nos clients :\nMobilier, signalétique, totem, impression, bâche, banderoles grand format,\ncovering véhicule, enseignes lettres boîtiers, caisson lumineux, enseigne drapeaux,\nkakemono, adhésif, autocollant, cartes de visite, usinage, gravure, commande numérique,\nvitrines, solutions événementielles, châssis bâche, Alubond, PVC, Alucomposit, plan\ngénéral, plan de site.


Page d'accueil » Produits » Eau de Mer » Analyse de l’eau » Test de dureté carbonatée\n4. Ajouter à présent goutte à goutte le réactif de test KH (après chaque goutte, agiter la cuvette) jusqu’à ce que la couleur de la solution passe du TURQUOISE au ROSE.\n5. Le nombre de gouttes indique la dureté carbonatée totale de la solution en °dH, par exemple, 8 gouttes = 8 °dH. Pour augmenter la précision de la mesure, il est possible d’utiliser un échantillon d’eau de 10 ml (plutôt que 5 ml). Dans ce cas, 1 goutte = 0,5 °dH, donc par exemple, 15 gouttes = 7,5 °dH.\nLe mode d’emploi entière en format PDF peut être trouvé ici : Test de dureté carbonatée\nTest de dureté carbonatée 28240\nTest de recharge 28776


Selena Gomez a besoin de temps avant de s'engager vraiment avec Justin Bieber | SEN360.COM\nAprès avoir subi une greffe de rein et se remettre d'une sévère dépression, on peut comprendre que la chanteuse prenne les choses comme elles viennent. D'autant que sa famille ne voit pas vraiment cette relation d'un bon ...il. Alors pour soutenir sa belle et lui prouver qu'elle peut lui faire confiance, Justin se comporte comme un vrai gentleman.\nToujours selon Page 6, l'interprète de Sorry a invité son amoureuse dans son hôtel préféré, le Sunset Tower Hotel à Los Angeles comme le «petit ami gentil et attentionné» qu'il est. Les deux artistes ont été vus en train de se détendreau bord de la piscine et d'après un client présent,"ils sontvraiment mignons ensemble, ils se reposaientetse câlinaient. Il étaittrèstendreetattentionné avec elle." Voilà qui va lui faire le plus grand bien.


Un ovni a été capturé, sur une vidéo, en train de voler près d'une fusée chinoise. Dans cette vidéo, la journaliste décrit le phénomène et se pose la question de savoir ce qu'est cet objet ?\nLa fusée, connue sous le nom de Shenzhou, (traduit par « Dieu 9 ») a décollé samedi 16 juin 2012 avec à bord la première astronaute chinoise, Yang Liu, pilote de chasse.\nLe vol a été observé par des millions de téléspectateur dans le monde en raison d'un équipage historique et du but de la mission, qui consiste à long terme à conquérir la Lune.\nCette vidéo a été capturée par une caméra vidéo infrarouge qui suivait le lancement de la fusée. On y montre clairement un ovni volant à côté.\n" Les officiels Chinois ont déclaré n'avoir autorisé aucun avion à voler si prés et que seuls les deux avions de chasse clairement visibles bien au dessous du missile avaient été autorisés à suivre la fusée aussi haut que possible "...\nVeille et Traduction Ovnis-Direct


Hotel Thompson New York 5*\nSmyth Tribeca- A Thompson Hote est un hôtel 4 étoiles offrant des chambres contemporaines à quelques pas de Museum of the City of New York, Pont de Brooklyn et Broadway (homonymie). Étant un bâtiment de 9 étages, accueillant les clients depuis 2009 l'hôtel présente l'architecture industrielle.\nPlacé au cœur de New York et à quelques pas de la gare ferroviaire World Trade Center. L'hôtel est à seulement 10 minutes du centre de la ville de New York.\nL'hôtel est installé près des églises, des musées et des galeries.\nL'hôtel offre 100 chambres. Chacune d'elles comprend la télévision par satellite, Internet à grande vitesse, un coffre personnel, espace pour s'asseoir et un vestiaire. Les chambres disposent d'un sol en marbre et d'un mobilier en cuir.\nClients peuvent se détendre dans le restaurant 24h/24, qui sert une cuisine saisonnière créative. Le lobby bar moderne dispose d'une terrasse et d'une cheminée ouverte.\nLa station de métro Fulton Street/Broadway – Nassau Street est à 15 minutes de marche de l'hôtel. Hôtel Smyth Tribeca- A Thompson Hote se trouve à 15 minutes en voiture de l'aéroport de LaGuardia.\nProfitez des berceaux et d'un espace de jeux si vous voyagez avec des enfants. Il y a un centre de remise en forme offrant un gymnase et des cours d'aérobic à l'hôtel.\nThompson Hotel, USA\n/ 85 West Broadway, New York, NY, États-Unis / Contactez-nous\nRiad Ryad Dyor Marrakech web site Hôtel May Dongdaemun Séoul web site Station touristique Terra Verde - 4 Bedroom Townhome, Private Pool Kissimmee web site Riad La Casa Marrakech web site Hébergement de vacances Sugar Home 8956 Kissimmee web site Villa Windsor Hills Resort Villa 2416 Orlando web site Villa Crystal Cove Villa 8433 Kissimmee web site Hôtel Clubhotel Riu Tikida Palmeraie Marrakech web site Riad & Spa Esprit Du Maroc Marrakech web site Riad La Maison Rouge Marrakech web site Hôtel Intercontinental Coex Séoul web site Hôtel Park Hyatt Séoul web site Hôtel Koreana Séoul web site Hôtel Hamilton Séoul web site Station touristique I-drive Grand & Orlando web site


Une rentrée des classes décontractée avant l’heure - Dordogne Libre\nAccueil Grand Périgueux Une rentrée des classes décontractée avant l’heure\nUne rentrée des classes décontractée avant l’heure\nToute cette semaine, quelques élèves de l’école primaire André-Davesnne retournent plus tôt en classe. Sur la base du volontariat, ces enfants reprennent le programme de l’année dernière pour aborder la rentrée plus sereinement.\nLe dispositif, « Stage de réussite » est en place depuis quelques années à l’école André-Davesne, située au cœur de Périgueux. Moins de dix élèves franchissent volontairement les grilles vertes de l’école pour réapprendre certaines bases du programme, après une année difficile et d’adaptation, liée à la crise sanitaire.\nExit les sonneries stridentes de l’école et les classes bondées. L’enseignante, Élodie Rocher, livre un cours taille XXL pour les élèves, assise au bord de la table, le marqueur rouge à la main. « Des conditions optimales d’apprentissage pour les élèves », assure-t-elle, avant que Timéo, 8 ans et Kelly 9 ans n’entrent dans la classe vidée de tous leurs camarades.\nRetrouvez l’intégralité de notre article dans notre édition de ce mercredi 25 août\nArticle précédentUne nuit pour découvrir les chauves-souris\nArticle suivantDes violences sur fond d’alcool et de confinement