Publicadas por Carlos Trapani a la/s viernes, abril 03, 2015 No hay comentarios.: Vínculos a esta publicación\nAnálisis del discurso: Una situación comunicativa\nInterpretación de una situación comunicativa\n1.- Características contextuales\n2.- Trascripción de la secuencia\n3.- Acciones de las secuencias\nAnálisis de la primera secuencia:\nAnálisis de la segunda secuencia:\nAnálisis de la tercera secuencia:\n4.- Caracterización de las acciones: empaquetamiento\n- Primera subsecuencia:\n- Segunda subsecuencia:\n- Tercera subsecuencia:\n5.- Los turnos\n6.- Acciones, identidades y roles\n8.- Análisis de la secuencia desde la subjetividad del lenguaje\n9.- Los subjetivemas\nEl diálogo que analizaremos corresponde a una entrevista realizada el 27 de marzo de 2008 por el conductor del programa Fernando Peña a dirigente popular Luis D’Elía.\nEl propósito del análisis de la situación comunicativa oral realizada en un medio radial es aplicar elementos del análisis del discurso y material teórico de la cátedra al diálogo.\nLa estructura del trabajo parte de la jerarquización establecida por el Análisis Conversacional según las perspectivas del lingüista danés Van Dick.\nEn segundo lugar, aplicaremos un aspecto interpretativo, desde las bases del análisis conversacional, para entender los distintos matices del discurso que tiene directa relación con el marco de producción en que se efectúa dicha conversación.\nLa metodología del trabajo se apoyará en las indicaciones establecidas en la cátedra: lo realizado en las clases y la bibliografía que consta en el programa de la materia. En cuanto a las referencias, la numeración corrida sigue el criterio de las intervenciones del emisor y el receptor.\nAdemás, introduciremos, para la interpretación de la conversación, elementos concernientes a los aspectos ideológicos que, en la entrevista seleccionada, forman parte de la tensión que desde la situación de apertura a la de clausura aparecen explicitados.\n- Tiempo de la secuencia: 2’ 01’’\n- Participantes: El periodista Fernando Peña y el dirigente social Luis D’Elía.\n- Lugar: El periodista en la radio Metro, programa “El parquímetro” y el D’Elía en su casa.\n- Ocasión: Reportaje por los hechos sucedidos el 26 de marzo en la Plaza de Mayo.\n- Edades: Fernando Peña 41 años y Luis D’Elía rondando los 50.\n2.- Trascripción de la secuencia:\nEl marco de producción en el cual se desarrolla la entrevista se va a estructurar en tres partes:\na.- Los hechos sociales acaecidos con anterioridad a la entrevista, la búsqueda del periodista Fernando Peña para profundizar en los hechos, lo cual deriva en un primer momento, en:\nb.- El día antes de hacerse esta entrevista, el programa llamó a la casa del dirigente D’Elía para hablar con él. No estaba y los atendió el hijo: Pablo.\nLa comunicación del periodista con un primer alocutario que resulta ser, vía telefónica, el hijo del dirigente D’Elia, Pablo. Este segmento no será materia de análisis.\nc.- La Conversación propiamente dicha entre el periodista Peña y el dirigente Luis D’Elía que es materia de estudio desde el análisis conversacional.\nEl contexto de producción corresponde a una linealidad de sucesos que se desarrollaron de la siguiente manera:\n- A causa de las agresiones que se suscitaron a raíz de los acontecimientos en la Plaza de Mayo donde una señor persiguió durante dos cuadras al dirigente D’Elía, insultándolo, éste se abalanzó tomándolo a golpes de puño.\n- El periodista quiere hacerle una entrevista radiofónica a D’Elía, llama a su casa y lo atiende el hijo del dirigente, que al no entender bien repite reiteradas veces las preguntas del periodista y éste le dice: “negro” y “boludo”.\nA los efectos de mostrar cómo pueden usarse las distintas herramientas del análisis del discurso nos remitimos al orden propuesto por Teun Van Dick en la obra El discurso como interacción social.\nLos tópicos según los cuales analizaremos los elementos del discurso son:\n1ra. Secuencia: ya que esta está determinada por el tema, en este caso, de carácter político, observaremos el desarrollo de las mismas a partir de un crescendo en la información y en la tensión que ésta aporta. De tal manera, la entrevista periodística comienza con una breve presentación que incluye un subjetivema que en el contexto resultará ser peyorativo, pero sin el cual, nosotros, alocutarios, en una primera instancia, al observar la nota podríamos pensar en que “nota de color” es sinónima solamente, de entrevista atractiva. Sin embargo, podemos comprobar que, la referencia al color, pasa por la condición del entrevistado.\n2da. Secuencia: es una construcción dialéctica en la cual el eje es también subjetivo: el odio del entrevistado. Por lo cual, se trata de una entrevista agresiva, subjetiva y donde no nos aclara las causas de la primera violencia generada anteriormente.\n3ra Secuencia: es el remate en el cual se registra el segundo parlamento más extenso de la alocución de D’Elía, donde se registran repeticiones conceptuales.\n3.- Acciones de las secuencias:\nEsta secuencia posee una acción concreta y un término propio: “nota” y “color” que al alocutario lo introduce en el conocimiento de la entrevista. Aquí aparece el subjetivema “color” que está directamente relacionado con el entrevistado. Esto no pasa desapercibido por el entrevistado, por lo cual la función fática aparece con la pregunta: “¿qué color?”. Ahora bien, no se trata de una pregunta para averiguar el color de algo, sino que la referencialidad debe buscarse no en la nota sino en el entrevistado, porque la nota no tiene color, quien tiene color, piel oscura, es el entrevistado.\nFrente a esta pregunta el periodista responde directamente a la pregunta por el color: “color negro” e inmediatamente introduce el nexo relacional porque que introduce el nombre Luis D’Elía, con lo cual entre “negro” y Luis D’Elía se establece una correlación, cuyo detonante está dado por el entrevistador.\nEl entrevistador, luego de esta relación, abre, formalmente el canal a través del saludo: ¡Hola Luis!, Fernando Peña ¿cómo te va?. Se observa que el formato tradicional de la función fática se quebró, porque primero el entrevistado pregunta por el “color” y luego el entrevistador formaliza el saludo. A la pregunta ¿cómo te va? Se obtiene una respuesta que también es una pregunta, con lo cual D’Elía no responde nada porque el objetivo de la pregunta es el subjetivema “sorete”: ¡Cómo le va sorete!\nEl segundo campo se extiende, a nuestra consideración, a partir de la pregunta: “¿cómo le va sorete?”. Esta interrogación directa plantea una antítesis: por un lado, D’Elía crea distancia a través del pronombre le, pero rompe la barrera del respeto (entra en el juego de Peña) cuando utiliza el epíteto “sorete”.\nLa respuesta del periodista es irónica: “bien, ¿y usted sorete?”. Nuevamente la pregunta no tiene el objetivo de saber el estado del entrevistado, sino denotar su condición y de contraatacar.\nD’Elía responde con otra ironía: “bien, me va bárbaro”. Esto revelaría que las agresiones del periodista no hacen mella en él. Se trataría de una actitud de superación. La entrevista continúa con otra ironía de parte de Peña: “!qué linda forma de empezar!”. Se trata de una exclamación cuya información es manifestar una superación personal frente a la agresión del entrevistado.\nInmediatamente la intervención de D’Elía retoma lo que había expresado en su última alocución y enfatiza el subjetivema “sorete” porque está en el foco de la oración: “sorete como usted”, mantiene la distancia y muestra una actitud de superación a partir del rema: “!me va bárbaro!”.\nInmediatamente el entrevistador retoma la ironía, la cual comienza con una muletilla o punto de apoyo: “buen”, luego prosigue la ironía haciendo una evaluación sobre la entrevista: “muy linda la entrevista que estamos haciendo”.\nD’Elía responde acudiendo al lenguaje deportivo, con lo cual, la entrevista parece convertirse en un juego en el cual uno y otro agrede mostrando invulnerabilidad.\nA partir de esto, el entrevistador emite una onomatopeya que solamente puede ser comprendida auditivamente ya que propone un amortiguamiento en el diálogo y, de inmediato, le pide imperativamente que le cuente “porqué le pegó a la gente”. A esto se agrega el reto verbal: “a ver si te animás con. . .” El verbo contar aparece interrumpido porque el entrevistado interviene en una forma directa interrumpiéndolo: “porque los odio”.\nFrente a esta situación el entrevistador parece no percatarse del hecho y prosigue buscando cerrar la pregunta tratando de imponer su rol, el de periodista.\nD’Elía retoma la palabra “odio” frente a lo cual Peña intenta poner un freno a través del adverbio “no” y del verbo en imperativo “esperá, esperá”. D’Elía continua una verborrágica exposición de su odio explicitando a quiénes odia: “la puta oligarquía, odio a los blancos. . .” Peña contesta irónicamente: “divino”. Frente a esto el entrevistado focaliza su agresión en el entrevistador: “odio, te odio Peña, te odio, odio tu plata. . .”\nEl entrevistado retoma la temática, hablando nuevamente del odio pero circunscribiéndolo a un hecho ideológico-político: “odio a la gente como vos que defiende un país injusto e inequitativo”, en el cual se lo involucra a Peña por considerarlo un representante de esa clase social. El entrevistador a través de los verbos “seguí, dale” abre la posibilidad a que D’Elía se descargue y se ubica como persona que escucha, con lo cual el ofrecimiento está teñido de ironía que busca generar un mayor impacto radial.\nD’Elía esgrime un fundamento histórico al citar a Sarmiento como ícono del positivismo liberal de la época: “ya decía Sarmiento, 1880, antes, en los albores de 1880, no hay que ahorrar sangre de gauchos, ¿no?”. La referencia histórica no es casual ya que la idea de Sarmiento era llevar a cabo una inmigración de la Europa septentrional y fue el emblema de la “generación del 80”. La idea sarmientina “civilización o barbarie” aparece manifestada en el diálogo, puesto que D’Elía hace una simplificación intencional de la realidad para ubicarlos, desde lo intelectual, a Peña en el otro extremo del antagonismo, ubicándolo en el campo de la oligarquía generadora de genocidios: “no hay que ahorra sangre de gauchos”.\nPeña no entra en la conversación y lo único que hace es manifestar una onomatopeya: “mmmm”. D’Elía afirma su postura identificándose con los indios: o sea no hay que ahorra sangre de negros, “nosotros somos bosta, caca, basura para vos y para la lacra que es igual que vos. . . ¿está?\nSe estructura a partir de diálogos breves en los que el emisor y el receptor intentan imponerse, por un lado D’Elía expuso y argumentó, y desea cerrar, sin embargo F. Peña trata de continuar la entrevista pero sin poder retomar su argumentación y reencausarla. Por esta razón, utiliza el acto de habla directo imperativo: “a mí no me patotees”. Inmediatamente, aparece el remate de D’Elía que clausura la tercera secuencia.\nComienza con un epíteto y una valoración de la persona de Peña, los fundamentos del porqué del desprecio y retoma las expresiones de odio dirigidas a la oligarquía. Finaliza con una ironía: “chau querido”.\nTomando el modelo de Pomeranzt describimos cada una de las partes del diálogo en la parte derecha del texto.\nConsidere de qué modo el empaquetamiento de las acciones por parte de los hablantes, incluyendo sus elecciones de los términos de referencia, facilitan ciertas interpretaciones de las acciones realizadas de los temas de los que se habla.\nLa metodología del trabajo será organizar cada secuencia en subsecuencias para describir mejor el empaquetamiento, tomando como ejes los focos:\n- Primera subsecuencia: Tiene como foco el color:\n- Segunda subsecuencia: Tiene como foco relación negro – Luis D’Elía.\n- Primera subsecuencia: Tiene como foco el subjetivema “sorete”. Rodeo.\n- Segunda subsecuencia: Tiene como foco la búsqueda de información sobre los hechos realizados por el entrevistado en la Plaza de Mayo:\n- Tercera subsecuencia: Tiene como foco el sutil quiebre que provoca D’Elía cuando concentra el discurso en la historia de Peña:\n- Primera subsecuencia: Tiene como foco el sutil quiebre que provoca D’Elía cuando concentra el discurso en la historia de Peña:\n5.- Los turnos:\nNos centraremos en la figura de D’Elía porque es el que despliega una mayor competencia en la resolución de la entrevista a través de un estratégico uso de los turno.\nD’Elía inicia su turno en un estilo directo, claro, estableciendo el epíteto de “sorete”. La secuencia en la construcción de la argumentación está atravesada por lo ideológico. Se observa en cada turno una solidez ideológica que le permite un desplazamiento contundente e incisivo. Utiliza la ironía como recurso y es capaz de adelantar su turno a través de la imposición.\nLa forma de evaluación de D’Elía denota lo popular: Uno a cero, eh, ¡dale!, que remite al fútbol. En sus turnos se manifiesta una transparencia avasallante que irrumpe y sigue un orden que sobrepasa los turnos del periodista Peña. De esta manera, si transcribiéramos los dichos de D’Elía podríamos encontrar un clarísimo discurso expositivo argumentativo de corte ideológico popular.\nSe trata de un discurso estructurado en turnos y concebido en una forma monolítica, con lo cual no pierde homogeneidad ni coherencia frente a los turnos de Peña.\nEl peso de las intervenciones de D’Elía lo conducen a establecer cuando se termina el diálogo, lo cual, luego de un “agón verbal” remata a través de un acto lingüístico no verbal de cortar la comunicación.\n6.- Acciones, identidades y roles:\nLuis D’Elía y Peña pertenecen a dos mundos muy diferentes. En la conversación analizada se puede observar que:\na.- Se convierten en paradigmas ideológicos.\nb.- Establecen una lucha por el dominio de los turnos y de un punto de vista.\nc.- Diferencias modales: Peña utiliza el procedimiento del tuteo, en tanto que D’Elía utiliza el distanciamiento a través del uso del “le” (4), por lo cual la técnica empleada por D’Elía es contrapuntística: pone distancia y a la vez se posiciona en el terreno del registro de Peña. Al corresponder a una actitud irónica, rápidamente se produce la disolución del recurso (10).\nd.- El receptor de la entrevista (el oyente) nunca termina de comprender fehacientemente el acto de violencia, que es el marco referencial de la entrevista. La causa se circunscribe a un movimiento del espíritu (el odio) de D’Elía, que es subjetivo pero que hábilmente se objetiviza a través de los datos históricos, con lo cual su discurso se construye sólidamente.\nf.- La estructura del discurso de D’Elía tiene como disparador una segunda situación referencial que es la llamada previa de la producción del programa radial de Fernando Peña, en la cual queda involucrado su hijo Pablo. Vulnerabilidad de la relación padre-hijo.\ng.- Sucesión en “catarata” del despliegue de la ira cuando al punto “d”, se le agrega el subjetivema: “de colorrrrr”.\nh.- Argumentación de D’Elía en forma concéntrica: odio a la oligarquía, a Sarmiento y a Peña (bifurcación de la causa: material y humana).\ni.- Imposibilidad por parte de Peña de rearmar una argumentación.\nj.- Imposición verbal de D’Elía.\nk.- Cierre abrupto.\nl.- Colofón: Peña queda hablando solo.\nDesde el punto de vista de Kebrat-Orecchioni, la conversación es una interacción en la cual entran en juego distintos elementos. El emisor abre la conversación, en el caso de la entrevista analizada es Fernando Peña, en tanto que el receptor inmediato es el dirigente Luis D’Elía. Ambos alternan.\nSegún esta postura existen reguladores o signos de la escucha: en el texto aparecen vocalizaciones: 10 – 19 – 23 - 33. Verbales: 1 – 22 – 27 – 30; también se hallan repeticiones en eco que son las frases inconclusas: 3 – 5 – 7 – 11 – 13 – 14 – 15 – 16 – 17 – 20 – 24 – 26 – 27 – 28 – 30 – 33.\nEn la entrevista se puede observar la sincronización: el conjunto de los mecanismo de ajuste que intervienen en todos los niveles del funcionamiento de la interacción: los turnos de habla. En la entrevista, se observan varias irrupciones en forma creciente que se dan desde la situación de apertura del reportaje.\nComo es una entrevista radial debemos aclarar, que no se puede estudiar el comportamiento corporal por la naturaleza del reportaje.\nEn cuanto a la elección de temas se observan dos planos:\na.- El origen de los sucesos, Plaza de Mayo, que al oyente del programa nunca le terminan de quedar claro a través de la entrevista puesto que aparece en 11, donde se observa también: la exhortación a contar, el acto de habla encubierto de provocar porque está construido con la condición: “si” y la sincronización interactiva de suspender el discurso porque el entrevistado adelanta su turno.\nb.- Subtemas que por el peso en la conversación desplazan al suceso central:\n- de carácter ideológico: - b1.- Etnocentrismo: 1 – 3.\n- b2.- Lucha de clases: 32.\n- b3.- Elementos psicológicos: emoción, pasión,\nsentimiento de pertenencia: 12 en adelante y 24.\nSe establecen una serie de negociaciones que continuamente se rompen. Se trata de una interacción a través de una comunicación telefónica en la cual no se observa un esfuerzo colaborativo en respetar los turnos porque se manifiestan permanentes interrupciones. Al ser un discurso vía telefónica no se puede decir que se trate de un discurso coproducido.\nEn cuanto a los diferentes tipos de interacciones verbales se puede observar que este reportaje puede considerarse como un subtipo de interacción, en el cual aparece, en el análisis, el inventario y la tipología a partir de criterios como:\na.- La naturaleza de la situación: es el marco espacio temporal. Estudio de radio, día de semana, los sucesos de la Plaza de Mayo como noticia del momento; por otro lado, Gregorio de Laferrere, asentamiento “Altamo”. Dos tipos de situaciones: la discusión en la Plaza de Mayo y rivalidad ideológica.\nDebe hacerse la aclaración también de que gran parte de las respuestas del entrevistado están condicionadas por la llamada telefónica del día anterior a la casa del dirigente en la cual mantuvo una conversación con el hijo de D’Elía: Pablo. Esa conversación desencadenó en una serie de agravios verbales hacia el hijo del dirigente.\nb.- El número y la naturaleza de los participantes, sus status y roles respectivos y el tipo de contrato que los une: dos participantes, periodista y dirigente barrial y funcionario del gobierno nacional. Dos status, uno representante periodista perteneciente al stablishment con referencias a la alta sociedad; líder barrial aliado al gobierno. Los roles son los de entrevistador – entrevistado que presuponen un manejo de la situación por parte del entrevistador que en un momento se resquebraja. El tipo de contrato que los une es la disputa ideológica.\nEn cuanto a las reglas conversacionales, observamos que esas reglas son de naturaleza muy diversa pues las conversaciones son objeto complejo en las cuales se observan distintos niveles, son solidarias con el contexto y se circunscriben al pensamiento porteño. De tal manera, se observan componentes del contexto:\na.- Settin o marco espacio temporal: Buenos Aires, 2009, el conflicto agrario y el marco ideológico en el cual se desenvolvió dicho conflicto.\nb.- El marco temporal: Presidencia de Cristina Kirchner.\nc.- Finalidad: se distingue la finalidad global de la interacción y la finalidades puntuales: Entrevista para profundizar en el esclarecimiento de los hechos de la Plaza de Mayo.\nLas finalidades puntuales: están contempladas en todo el análisis precedente y se pueden organizar en dos grandes grupos: la actitud lingüística del periodista y la del dirigente.\nOtra distinción importante para la constitución de la tipología de las interacciones es la que opone las interacciones con finalidad externa y las interacciones gratuitas. Para las primeras encontramos las preguntas del periodista teñidas de subjetividad; para las segundas, las gratuitas, se hallan preponderantemente en 25 al 30 en la tercera secuencia, primera subsecuencia.\nd.- Los participantes: dos participantes adultos masculinos. Conocimiento previo en el programa televisivo del periodista Jorge Lanata. Recordemos que por parte del entrevistado, aparece el tratamiento de usted y posteriormente el voseo.\ne.- Proceso de interpretación y producción: en lo que concierne a la producción el contexto determina el conjunto de elecciones discursivas que debe efectuar el hablante. El entrevistador selecciona un tema: el conflicto en la Plaza de Mayo, la agresión a la gente (hiperbolización), forma de dirigirse sarcástica y discriminadora, acto de habla el interrogativo directo.\nEn cuanto al entrevistado se observa que su contexto de producción es diferente al del periodista. El contexto está dado por la agresión verbal que sufrió el hijo del dirigente durante la llamada telefónica del día anterior y por la agresión del Peña al comenzar el reportaje. Durante la conversación esos hechos tiñen de agresión la entrevista y le agrega una justificación ideológica.\nEn el diálogo se observa que la negociación entre ambos participantes se tensa a partir de la agresión con la que se abre el diálogo. El contrato de comunicación , el tipo de intercambio en el que uno se encuentra comprometido, su escenario global, su organización local, la alternancia de turnos en el uso de la palabra, los temas de la conversación, la adecuación de los signos producidos, las significación de las palabras y los enunciados, las opiniones emitidas por uno y otro y los diversos aspectos de la relación interpersonal son elementos que intervienen en el ámbito de la negociación y que en el ejemplo están dados por una marcada tensión, por diferencias ideológicas importantes y aspectos psicológicos de cada una de las personalidades.\n8.- Análisis de la secuencia desde la subjetividad del lenguaje:\nSegún Benveniste es por el lenguaje como el hombre se constituye en sujeto porque el lenguaje funda en realidad el yo.\nLa subjetividad que trata aquí es la capacidad del locutor de plantearse como sujeto. Es el yo quién se autodenomina como tal. Este es el fundamento de la subjetividad que se determina por la capacidad lingüística del individuo. Hay una conciencia de sí en función de una alteridad. Solamente es posible el lenguaje porque cada locutor se pone como sujeto y remite así mismo como ego en su discurso. A raíz de esto el yo plantea otra persona que es la que se vuelve mi eco al que denomina tú y que me señala también como un tú. La polaridad de las personas es la condición fundamental en el proceso de la comunicación. Esta polaridad no significa igualdad ni simetría ya que el yo asume siempre una posición de trascendencia con respecto al tú. Yo y tú no se entienden sino es en relación.\nEn nuestro análisis, esta relación entre el yo y el tú aparece enturbiada por la agresión. Dada esta tensión y el endurecimiento de las posturas, la conversación tiende a convertirse en discursos casi monológicos.\nPara Benveniste, la realidad es dialéctica, engloba al yo y al tú y los define por relación mutua.\nLos términos yo y tú no han de tomarse como figuras, sino como formas lingüísticas que indican la persona. Una lengua sin expresión de la persona no se concibe. Ahora bien, estos pronombres se distinguen en esto: de todas las designaciones que la lengua articula no remiten ni a un concepto ni a un individuo. No hay concepto de yo que englobe todos los yo que se enuncia en todo instante en la boca de todos los locutores. Estamos ante una clase de palabras, los pronombres personales, que escapan al estatuto de todos los demás signos del lenguaje: yo se refiere al acto de discurso individual en que es pronunciado y cuyo locutor designa. Es un término que no puede ser identificado más que en lo que por otro lado hemos llamado instancias del discurso y que no tiene otra referencia que la actual. La realidad a la que remite es la realidad del discurso. Es la instancia del discurso en que yo designa el locutor donde este se enuncia como sujeto. Así es verdad que el fundamento de la subjetividad está en el ejercicio de la lengua. El lenguaje está organizado de tal forma que permite a cada locutor apropiarse de la lengua entera designándose como yo.\n9.- Los subjetivemas:\nLos discursos que construyen cada uno de los actores del diálogo se caracterizan por el elemento subjetivo en el cual el enunciador se confiesa explícitamente o se reconoce implícitamente como la fuente evaluativa de la afirmación. De tal manera, en el diálogo la primera subjetividad está marcada por la relación color, enfatizada por el vibrado de la “r”, la aliteración, y por la vinculación de los rasgos físicos con el color negro. Por esta razón el subjetivema desencadenante es “sorete” que se constituye en un epíteto en la medida en que es una forma de caracterizar al otro.\nD’Elía es quien, de una manera más locuaz, construye la subjetividad ya que manifiesta sus sentimientos a flor de piel, a tal punto que él mismo llega a utilizar el pronombre “nosotros”, inclusivo que es el momento más alto de la subjetividad:\n“O sea no hay que ahorrar sangre de negros, nosotros somos bosta, caca . . . basura para vos y para la lacra que es igual que vos . . . está?.” (Segunda secuencia, tercera subsecuencia, 24).\nEn el caso de Peña, aparece un repliegue que se manifiesta a partir de juegos verbales, justamente después de ese índice de subjetividad al que le sigue la caracterización que D’Elía hace a Peña y que se constituye como una configuración de alteridad:\n“Sos un forro, estee, eh, un tipo que es un sirviente de la puta oligarquía nuestra, que la jugás de transgresor, pero que no tenés bolas para bancar lo que bancamos nosotros. Vos vivís en San Isidro y ¿sabés dónde estás hablando?, con Laferrere, asentamiento “Altamo”, manzana uno, lote tres. Los odio, odio a las clases altas, argentinas, que han hecho tanto daño, que han matado a tanta gente, en nombre de una sola bandera que es la bandera de su propia ganancia. Chau querido.” (corte)\nLos subjetivemas que aparecen son: “forro”, “sirviente”, “puta oligarquía”, “bolas”, “asentamiento Altamo, manzana uno, lote tres” y “bandera de su propia ganancia”. En estos subjetivemas se entrelazan elementos ideológicos y claramente sexuales. Los ideológicos están relacionados con el lenguaje de diferencia de clase social y el sexual con la palabra “trasgresor”, “forro” y “bolas”. Estos subjetivemas adquieren un valor ideológico relevante. Se observa una connotación axiológica interesante en el sustantivo “forro”, el cual se convierte en un epíteto, es decir, una forma de adjetivo que asume un nuevo papel: argumentativo axiológico. Se trata de una forma axiológica de intención evaluativo.\nEs sabido que existen distintos tipos de discursos: de función apologética (el discurso publicitario), los discursos polémicos que se proponen descalificar un objetivo, se caracterizan por movilizar numerosos axiológicos negativos apropiados o desacreditantes. Este sería el campo de conflicto en el que los subjetivemas pueden ser incluidos. La lista de subjetivemas que apuntan a la degradación: “sorete”, “color negro”, “bosta”, “basura”, “lacra”, “forro”, “sirviente”.\nUno de los principio del etnocentrismo es el dominio lingüístico que ejerce sobre el otro imponiendo taxonomías que se ajustan al punto de vista del que las conceptualiza, por lo cual, el “negro” existe por que hay un “blanco” que lo ha catalogado como tal imponiendo su punto de vista. Así, nunca se va a decir en la entrevista con un “blanco” que es una nota de color “blanco”. En este punto, el sentido de “nota de color” está relacionado con la apariencia física de D’Elía. Esto constituye el primer subjetivema implícito.\nSubjetivemas implícitos: aquellos que no se expresan en un acto de habla directo, sino que, utilizan formas perifrásticas: “nota de color”: se trata de una sinécdoque indirecta, es decir el todo por la parte, pero referido a la entrevista periodística, con lo cual aparece otra idea: el prejuicio social, puesto que si se hace un reportaje a alguien que no es blanco, la nota asume un color.\nCuando el entrevistador señala, línea 13, su desafío a contar la verdad, en esos términos, el uso de la subordinada adverbial condicional (impropia) presupone que el entrevistado no es un hombre transparente. Frente a esto la respuesta del entrevistado es un acto de habla directo, pertinente, con un peso y un rigor equilibrado en cuanto a lo que refiere a la máxima de calidad y cantidad (Grice), línea 14.\nLa relación, en el campo de los subjetivemas implícitos que vinculan a D’Elía con las clases alta que este odia se establece a partir del nexo “como”. Esta es una de las causas por las cuales luego de la intervención 18, se establece un silencio.\nFinalmente el último subjetivema implícito es el de “asesino” ya que se establece una secuencia lógica: la oligarquía ha matado “tanta gente”, Peña pertenece a la oligarquía, por lo tanto, Peña es un asesino. Se establece por lo que los profesores Celia y Manzanal (Los posibles mundo del discurso, apunte de clase), denominan forma lógico categorial, en el que aparece un agente, un acto y un PO = x R y. El que Peña porte un apellido patricio no lo convierte en un asesino, pero lo incluye en ese mundo posible. El mundo posible es un constructo abstracto en el que se satisfacen un conjunto de proposiciones que lo definen verdaderamente.\nEn cuanto a los subjetivemas explicitados, siguiendo a la clasificación de Ducrot, es posible englobarlos en la categoría de ofensa, que a diferencia de la afrenta, no es un comportamiento discursivo que consista en poner a la víctima en la alternativa jurídica siguiente: vengarse o quedar deshonrado. La ofensa no constituye un acto ilocutorio porque sólo modifica el estado psíquico del receptor. Por esta razón, Peña comienza la entrevista periodística con una ofensa que abre el juego a que el entrevistado retruque con una nueva ofensa cuyo objetivo es no quedar deshonrado y prevalecer en la entrevista. La estrategia de D’Elía no queda anclada en la ofensa ya que introduce el fundamento histórico del racismo de la oligarquía para dar un fundamento al sentimiento de odio. Peña, opuestamente, pierde solidez en el campo de la argumentación y sus intervenciones se diluyen en exclamaciones.\nEn cuanto a lo verbos, para Orecchioni, registran un valor evaluativo. El verbo más utilizado es odiar, que es verbo de estado, psicológico, que implica una actitud frente a lo que D’Elía es un hecho objetivo: el accionar histórico de la oligarquía.\nEste reportaje revela una serie de elementos de gran riqueza lingüística, a partir de una tensión que aparece como sustrato de la discusión: la rivalidad de clases.\nDesde el análisis del discurso pudimos observar que la entrevista realizada ha desplegado una gran variedad de matices muy ricos en distintos planos: el implícito y el explícito.\nHemos observado que se trata de un discurso teñido de ideología por ambas partes, que posee un contexto muy interesante.\nLa expectativa del receptor radial no se cumplió porque nunca terminamos de enterarnos qué sucedió realmente en la Plaza de Mayo. En cambio sí se pudo conocer la causa: el odio del entrevistado, el dirigente Luis D’Elía. No se trata de un verbo axiológico evaluativo cualquiera, sino que aparece cargado de un fuerte sentimiento y de un peso ideológico que se funda en lo histórico. El arte de la argumentación del entrevistado reside en poder fundamentar con datos concretos (históricos) un verbo de estado: odiar.\nPublicadas por Carlos Trapani a la/s domingo, septiembre 06, 2009 1 comentario: Vínculos a esta publicación\nLOS DIDACTONAUTAS DE LAS BUROCRATOPISTAS DEL SUR\n- O ESCUELA TOMADA -\n(Un relato ficcional que ni Julio Cortázar ni Enrique Santos Discepolo… hubieran podido imaginar)\nResulta que Uno es profesor y cuando va a la Escuela, como siempre, prepara sus clases, elige o escribe sus textos, consigue o construye materiales para realizar experiencias de ciencias, e imagina situaciones de enseñanza para que sus alumnos, estos alumnos que Uno tiene, aprendan lo mejor posible el tema en cuestión, comprendan las implicancias políticas, teóricas y prácticas de portar conocimientos y algún día, tal vez, emprendan su propia marcha pensando en formas nuevas de transmitir lo mismo a otros, pero mejor.\nEso es, nada más y nada menos, lo que todos los días Uno busca lleno de esperanzas… Un día tras otro, muchos meses, varios años. Y un día -por querer sin presentir- Uno descubre que las paredes grises ya están descascaradas, las escaleras de mármol ya trepidan, los frisos de los techos ya desprenden bloques de mampostería, el viento ya silba libre dentro de las aulas sin vidrios y corre vertiginoso en los pasillos sin ventanas. Uno ve que llueve en los patios tanto como en las calles y que las luces vespertinas languidecen…\nUno sabe que la lucha es cruel y es mucha…\nAhora el Gobierno de la Ciudad dice que licitará una gran “Obra” de reparación. El primer Ministro de Educación de la Ciudad, ahora Autónoma, fue compañero mío en Congresos de la F.U.A., me llevaba unos años, se lo presentía comprometido y preparado. Luego yo me recibí de Profesor y, más tarde, él fue Profesor mío. Me introdujo en “El Oficio de Sociólogo”, me enseño a valorar críticamente la teoría de “La Riqueza de las Naciones”, del “Capital Humano” y del “Capital Social”. También lo vi desmantelar implacablemente el pensamiento neoliberal fundado en Keynes. Una formación admirable, un erudito, el Ministro. Ahora bien ¿puede un erudito colmado de conocimiento alejarse de la verdad predicada? ¿Puede un heredero de la Escuela y la Universidad Pública, traicionando sus orígenes, malvender nuestra heredad?\n… pero Uno lucha y se desangra por la fe que lo empecina…\nAhora aparecen los agentes de la “Obra”: obreros, capataces, técnicos, arquitectos e ingenieros. Empresarios no. Funcionarios no. Ahora tabican el ala sur del edificio. Aparece una construcción nueva que vincula la Escuela con el viejo Laboratorio de Biología. Una cuña vidriada entre dos monumentales cuerpos neoclásicos. Ahora hay menos aulas, damos clases en el Laboratorio de Física, en la Bedelía, en el Bar de enfrente. Damos clases más apretados, combinados o superpuestos. Los exámenes los tomamos… en el comedor de otra Escuela. Esto parece un “Bingo” académico.\nAhora los agentes de “la Obra” tapian también el ala norte, pero no destabican totalmente el ala sur del edificio. Ya hay menos aulas, ya no hay Laboratorios, se esfumó la Bedelía y, rápidos, invaden y ocupan Siberia, Trans-Siberia y ¡Kamchatka! Ahora damos clases más breves y nos turnamos… El “movimiento materno-paterno-docente-estudiantil” aumenta su confusión, se vuelve browniano. Los encuentros en clase se vuelven más intermitentes, azarosos, casi efímeros, van perdiendo vigencia. En verdad: languidecen. Las luces vespertinas de los pasillos, agonizan…\nUno va arrastrándose entre espinas en su afán de dar su amor…\nAhora, quien fue el primer Ministro de Educación de la Ciudad, Autónoma, ya es Ministro de Educación de la Nación. La segunda Ministra de Educación de la Ciudad promete equipar el Laboratorio. Dice que -para eso, sí- ahora hay dinero. Ahora “los agentes de la Obra” están desmantelando el viejo Laboratorio. Salimos al patio. En el patio hay volquetes. En los volquetes hay… equipamiento de Laboratorio. Son instrumentos antiguos, sí, pero muy buenos, aún útiles… y siempre nobles!\nAhora es de noche, ya casi media noche. Aprovechamos la negra oscuridad del patio para “recuperar” los equipamientos del viejo Laboratorio de las fauces, con forma de volquetes, de la gran “Obra” de reparación. La Historia nos absolverá, pensamos: ningún Profesor de Física honesto entrega sus útiles de Laboratorio sin luchar… Los guardamos donde podemos, los reparamos, los cuidamos, los escondemos. Aunque sea para un museo, van a volver a vivir, pensamos, llenos de esperanza… Para recordar cómo el Estado jerarquizaba la Educación Científica en la Escuela Pública! Aunque sea para eso, tendrán que volver a la Escuela, soñamos… con empecinada fe.\nUno sufre y se destroza hasta entender… que se ha quedado sin corazón\nAhora es un luminoso atardecer de comienzos de otoño. Liberan el territorio de parte del ala sur. Las aulas están coquetas, los pupitres ruinosos. Encontramos, al sur, un nuevo Laboratorio, no tiene gas. No podremos destilar soluciones, ni tener experiencias con calor, ni analizar llamas y espectros radiantes. La “Empresa” fijó el Curriculum de la Formación de Profesores de Física de la Ciudad Autónoma. La “Empresa” a cargo de la gran “Obra” de reparación, dice dónde y cuándo enseñar.\nAhora es el fin del otoño, pero de otro año. Comienza a nublarse el cielo de la tarde. Estamos dando clases modestamente expandidos. Estamos casi tranquilos. Volvimos a dar clases con entusiasmo… y con alumnos, dentro de las aulas! Vemos que afuera comienza una suave lluvia de otoño. Vemos que adentro de las aulas también comienza una suave lluvia. Profesores con alumnos, en las aulas, y empieza a llover. Por los techo de las aulas, llueve. Por los aparatos eléctricos, por los de iluminación, llueve en las aulas! Llueve en las aulas del ala sur y del ala norte. Ahora evacuan Siberia, Trans-Siberia y ¡Kamchatka!… Ahora, otra vez, suspenden las clases…\nPrecio de castigo que Uno entrega a un amor que lo engañó...\nAhora no hay clases. Es invierno. Continúa la segunda Ministra de Educación de la Ciudad. El movimiento materno-paterno-docente-estudiantil quiere culpar al Rector de la Escuela por… no colocar a tiempo la membrana impermeabilizante en los techos. Él está convencido de que a él no le correspondía. Creemos que tiene razón. No importa, igual lo acusan…\nAhora pasaron semanas. Hubo elecciones en la Ciudad. Volvemos a dar clases. Hay menos alumnos en las aulas. Ahora, agentes de la “Obra” tapiaron la parte central del edificio, el “casco histórico”. El ala sur y el ala norte quedaron incomunicadas. Para llegar de una a la otra, hay que atravesar una estrechísima portezuela en lo más oscuro del pasillo del Aula Magna. En ese pasillo, ahora llamado “Kosovo”, con el crepúsculo del atardecer llegan las primeras penumbras. Luego, la luz, simplemente, desfallece y muere. Ahora nos reagrupamos como podemos, refugiados en Siberia.\nSi Uno tuviera el corazón... ¡El corazón que dio!...\nAhora pasaron otras semanas. El invierno es inminente. Mientras tanto, la “Obra” parece no poder empeorar. Ya casi volvemos a empezar a dar clases… en aulas y -tal vez- con algunos alumnos dentro de ellas. Ya tenemos la tercera Ministra de Educación de la Ciudad Autónoma. Tiene ganas de que las cosas mejoren, dice. Inicia una nueva carrera de especialización de postítulo para docentes. Busca entusiasmar…\nSi Uno pudiera como ayer, querer sin presentir...\nAhora estamos dando clases nuevamente. Es sábado a la tarde y también estamos dando clases, en el postítulo. Pero ya es domingo a la noche y veo por televisión que se cayeron techos de la Escuela… a la mañana! El movimiento materno-paterno-docente-estudiantil dice que la culpa la tuvo el Rector de la Escuela por… no sostener los techos a tiempo… Y que “así” no se puede dar clases! Él está convencido de que a él no le corresponde… sostener los techos (aún fisurados, aunque ya impermeables)… incluso los domingos. Creemos que tiene razón. No importa, igual lo acusan. “Así” no estamos, nuevamente, dando clases.\nAhora estamos en la “diáspora”. La Escuela está clausurada, por culpa del Rector, dicen. Pero pronto volvemos a dar clases, fuera de nuestra Escuela. La primaria, en Congreso. Parte de la secundaria, en San Telmo, la otra en Almagro. El magisterio en Boedo y el profesorado en Balvanera. El postítulo: acampe de docentes refugiados . Los practicantes, en los cien barrios porteños. Los profesores de prácticas, forzados al turismo aventura: ¿cómo navegar la burocracia remando y -con la solidaridad de unos pocos- intentar que los practicantes, estos alumnos que Uno tiene, no naufraguen?\nSin pensar Uno que tú eras como esos, los perversos, los que hundieron mi vivir.\nAhora asumió la tercera Ministra de Educación de la Ciudad Autónoma. Excelente docente, la Ministra. Fue compañera mía de trabajo, en una errante Universidad del conurbano bonaerense. Fue amable y solidaria con nuestros estudiantes, entonces… Egresada de la universidad Pública. Muy culta y preparada, una erudita la Ministra. Ahora bien ¿puede un erudito colmado de conocimiento alejarse de la verdad predicada? ¿Puede un heredero de la Escuela y la Universidad Pública, traicionando sus orígenes, malvender nuestra heredad?\nAhora nos enteramos que el equipamiento de Laboratorio que prometió la segunda Ministra, pareció… un poco “excesivo” a los asesores y a los administradores de la “caja” de la tercera Ministra. Nos proponen “comenzar con lo más básico”. Lo más básico es “reparar el daño”, contestamos. Y quedaron en pensarlo...\nSi Uno olvidara a la que ayer lo destrozó...\nAhora es primavera. Alumnos, maestros y profesores de la Escuela, estamos en clase, pero en otras Escuelas. El Rector de la Escuela ya no está. No está ni en esta ni en otras Escuelas… Fue culpabilizado por el movimiento materno-paterno-docente-estudiantil. El está convencido de que no le correspondía a él… sostener la prudencia y la sensatez de todos. Nosotros creemos que tiene razón. Pero igual, lo licenciaron… Está con licencia… “psiquiátrica”!\nPero, Dios te trajo a mi destino sin pensar que ya es muy tarde\nAhora, el Secretario de Educación de la tercera Ministra de la Ciudad Autónoma, es un sumiso pastor de almas místicas, religiosas y mercantiles, todas subsidiadas por el generoso Estado. Nos convocó a una reunión. En la reunión preguntó ¿qué podemos hacer para que “la Empresa” cumpla? Demandarla por estrago doloso en grado de tentativa reiterada, dijimos. Qué interesante, dijo. “Anote eso”, pidió a una asistente. Todavía no hay nadie preso por “eso”, decimos. Ahora estamos pasando otro invierno.\nAhora finaliza otra primavera y volvemos al viejo y querido edificio. Ahora está aún más dañado que antes de ser “reparado”. La “Empresa” dejó la “Obra” así… y se fue! Desaparecieron cosas. Libros no. Desaparecieron computadoras, filmadoras y cámaras fotográficas digitales, impresoras, herramientas y… ¡bobinas de cobre! Libros no.\nUn frío cruel que es peor que el odio, tumba horrenda de mi amor\nAhora tenemos al cuarto Ministro de la Ciudad Autónoma. Es egresado de la casa, el cuarto Ministro. Heredero de la Escuela Pública. Es doctor en Educación… un erudito, el cuarto Ministro de la Ciudad. Ahora bien ¿puede un erudito colmado de conocimiento alejarse de la verdad predicada? ¿Puede un heredero de la Escuela y la Universidad Pública, traicionando sus orígenes, malvender nuestra heredad?\nAhora es un nuevo otoño. El edificio está igual de averiado que la primavera pasada. Ya vuelve a llover adentro. Aún hace mucho calor, pero ya -en la primavera pasada- sacaron los ventiladores. El laboratorio todavía no tiene gas. Tampoco equipamiento. Pero igual, estamos volviendo a dar clases… en la Escuela, en las aulas, con alumnos.\n¡ maldijo para siempre y me robó... toda ilusión !…\nEl cuarto Ministro de Educación de la Ciudad, tan neoliberal él, dice amar a Sarmiento. El saliente Ministro de Educación de la Nación -primer Ministro de Educación de la Ciudad- ahora Senador Nacional, quiere “reconstruir” la Escuela Pública. Él, que tantos afanes tuvo en destruirla, la quiere “reconstruir”, dice. No, gracias… le decimos.\nAhora hay otro Ministro de Educación de la Nación. El nuevo fue asesor del anterior. Leí sus libros en esta Escuela cuando era estudiante. Los leí y los recomendé, también aquí, ya siendo Profesor. Los leo y los sigo recomendando siempre. Es un excelente Doctor en Educación… un erudito, el Ministro. Ahora bien ¿puede un erudito colmado de conocimiento alejarse de la verdad predicada? ¿Puede un heredero de la Escuela y la Universidad Pública, traicionando sus orígenes, malvender nuestra heredad?\n¡¿Todavía dicen querer construir la Educación Pública, después de “eso”?\n-No. Gracias.-, les decimos!\npero lucha… y se desangra por la fe que lo empecina…\nProf. Carlos Trapani I.E.S. Nº 2 “Mariano Acosta” C.A.B.A\nPublicadas por Carlos Trapani a la/s sábado, agosto 01, 2009 1 comentario: Vínculos a esta publicación


El 58% de los programas informáticos en empresas andaluzas carece de licencia - ABC.es - Noticias Agencias\nEl 58% de los programas informáticos en empresas andaluzas carece de licencia\n17-06-2015 / 14:11 h EFE\nSeis de cada diez programas informáticos instalados en las empresas de Andalucía es ilegal, lo que ha llevado a BSA The Software Aliance, la organización que agrupa a empresas de software en defensa de sus derechos de propiedad intelectual, a iniciar una campaña para alertar de los riesgos legales por ello.\nCon motivo de la entrada en vigor del nuevo Código Penal el próximo 1 de julio, BSA alerta a las empresas de los "graves riesgos operativos y legales" a los que pueden enfrentarse, junto con sus directivos, por disponer de programas de ordenador sin licencia en los sistemas informáticos corporativos.\nEntre las consecuencias destaca la responsabilidad penal de los administradores, que podrían enfrentarse a penas de hasta cuatro años de prisión, además de tener que afrontar multas similares a las previstas para las personas jurídicas.\nSegún un estudio por comunidades realizado por la consultora IDC, el índice de software sin licencia en Andalucía se sitúa en el 58 por ciento, frente a la media del 45 por ciento para el conjunto de España.\nEl portavoz del comité español de BSA, Fernando Valderrama, ha señalado en un comunicado que "todavía hoy muchos responsables de informática, directivos y empresarios desconocen que pueden estar incurriendo en serios riesgos al gestionar de forma errónea sus activos de software".\nCon esta campaña, la organización pretende "desterrar la idea" de que usar software sin licencia es más barato, y también concienciar a más empresas de que pueden obtener "mucho más valor" del software si lo hacen de forma legal.


27 NOVIEMBRE. NUESTRA SEÑORA DE LA MEDALLA MILAGROSA — Parroquia nuestra señora de la visitación\n27 NOVIEMBRE. NUESTRA SEÑORA DE LA MEDALLA MILAGROSA\nLa tarde el 27 de Noviembre de 1830, en la capilla, estaba Sor Catalina haciendo su meditación, cuando le pareció oír el roce de un traje de seda que le hace recordar la aparición anterior.\nAparece la Virgen Santísima, vestida de blanco con mangas largas y túnica cerrada hasta el cuello. Cubría su cabeza un velo blanco que sin ocultar su figura caía por ambos lados hasta los pies.\nTenía tres anillos en cada dedo; el más grueso junto a la mano; uno de tamaño mediano en el medio, y no más pequeño, en la extremidad.\nDe las piedras preciosas de los anillos salían los rayos, que se alargaban hacia abajo; llenaban toda la parte baja. Mientras Sor Catalina contemplaba a la Virgen, ella la miró y dijo a su corazón: Este globo que ves (a los pies de la Virgen) representa al mundo entero, especialmente Francia y a cada alma en particular. Estos rayos simbolizan las gracias que yo derramo sobre los que las piden. Las perlas que no emiten rayos son las gracias de las almas que no piden.\nVer vídeo sobre el Origen de la Medalla Milagrosa pinchando sobre la siguiente imagen.\nNewer PostSAN FRANCISCO JAVIER\nOlder PostMÁRTIRES DEL SIGLO XX EN ESPAÑA


Rincon es una villa en el condado de Effingham, estado de Georgia. Tiene una población aproximada de 8,836 habitantes. La densidad de población es de 385 personas por kilómetro cuadrado.\nEl código postal de Rincon es 31326, con código de área: 912.\nLa zona horaria de Rincon es la Atlantic Standard Time (EST). Ahora son las 18:22 horas allí.\nEl área total de Rincon es de 22.95 kilómetros cuadrados de los cuales son 22.95 kilómetros cuadrados de tierra y 0.00 km cuadrados son de agua. La altura en metros de Rincon es de 22.00 metros.\nPágina web oficial de la ciudad: http://www.cityofrincon.com\nFotos de Rincon, Georgia\nFuente original de estas imágenes, fotos y mapas de Rincon: Wikipedia y fotos subidas por usuarios. Cada fuente enlazada en la propia imagen.\nLas poblaciones más próximas a Rincon, Georgia son las siguientes:\nEn Rincon, Georgia, con una población de 8.836 habitantes, se produjeron 3 crímenes violentos, 0 asesinatos, 1 violaciones, 1 robo con intimidación, 1 agresiones, 210 delitos contra la propiedad, 55 robos en viviendas, 146 robos, 9 sustracciones de vehículos, 1 incendios provocados en el último año.\nCerca de Rincon se encuentra:\nEn Georgia, el estado donde se encuentra Rincon, ponderando la media a la población de Rincon (la ciudad media en Georgia tiene 14.002 habitantes, Rincon tiene 8.836), obtenemos que para el mismo número de habitantes se produjeron: 56 crímenes violentos (frente a 3 en Rincon, un 95% más), 1 asesinatos (0, 0), 2 violaciones (1, 59% más), 21 robo con intimidación (1, 95% más), 32 agresiones (1, 97% más), 444 delitos contra la propiedad (210, 53% más), 111 robos en viviendas (55, 50% más), 298 robos (146, 51% más), 39 sustracciones de vehículos (9, 77% más), 2 incendios provocados (1, 43% más).\nComparando Estados Unidos, con Rincon, obtenemos que para el mismo número de habitantes se produjeron: 37 crímenes violentos (frente a 3 en Rincon, un 92% más), 0 asesinatos (0, 92% más), 2 violaciones (1, 37% más), 14 robo con intimidación (1, 93% más), 21 agresiones (1, 95% más), 294 delitos contra la propiedad (210, 29% más), 73 robos en viviendas (55, 25% más), 197 robos (146, 26% más), 26 sustracciones de vehículos (9, 65% más), 1 incendios provocados (1, 14% más).\nLa distribución de la población por razas en Rincon es la siguiente:\nPoblación total: 8,836 personas.\nRaza blanca: 6,346 personas (71.82%).\nLatinos o raza hispánica: 421 personas (4.76%).\nRaza negra o afroamericana: 1,866 personas (21.12%).\nIndios americanos: 29 personas (0.33%).\nOtras razas: 152 personas (1.72%).\nUna sola raza: 8,565 personas (96.93%).\nDos o más razas: 271 personas (3.07%).\nCerca de Rincon, Georgia se encuentran los siguientes puntos de interés:\nElam Cemetery Situación: (N 32º 26' 30.66'' , O -81º 28' 31.39'') Altura: 125 pies (38 metros) sobre el nivel del mar.\nSpringfield City Hall Situación: (N 32º 22' 15.69'' , O -81º 18' 44.4'') Altura: 79 pies (24 metros) sobre el nivel del mar.\nThompson Pond Situación: (N 32º 24' 54.68'' , O -81º 13' 38.39'') Altura: 56 pies (17 metros) sobre el nivel del mar.\nEbenezer Middle School Situación: (N 32º 20' 48.28'' , O -81º 13' 40.86'') Altura: 59 pies (18 metros) sobre el nivel del mar.\nShiloh School (historical) Situación: (N 32º 19' 32.7'' , O -81º 20' 10.4'') Altura: 89 pies (27 metros) sobre el nivel del mar.\nRincon Elementary School Situación: (N 32º 17' 44.6'' , O -81º 14' 3.89'') Altura: 72 pies (22 metros) sobre el nivel del mar.\nPineora Baptist Church Situación: (N 32º 17' 34.44'' , O -81º 23' 23.64'') Altura: 79 pies (24 metros) sobre el nivel del mar.\nMount Hope Church Situación: (N 32º 23' 39.68'' , O -81º 24' 47.39'') Altura: 115 pies (35 metros) sobre el nivel del mar.\nHubert Methodist Church Situación: (N 32º 18' 40.71'' , O -81º 29' 12.4'') Altura: 102 pies (31 metros) sobre el nivel del mar.\nHorse Hammock Situación: (N 31º 49' 35.79'' , O -81º 4' 18.38'') Altura: 3 pies (1 metros) sobre el nivel del mar.\nDuck Lake Situación: (N 32º 17' 29.71'' , O -81º 27' 15.4'') Altura: 39 pies (12 metros) sobre el nivel del mar.\nPine Barren Pond Situación: (N 31º 48' 49.79'' , O -81º 6' 26.37'') Altura: 7 pies (2 metros) sobre el nivel del mar.\nGoose Pond Situación: (N 31º 45' 57.79'' , O -81º 7' 22.37'') Altura: 0 pies (0 metros) sobre el nivel del mar.\nRahns Situación: (N 32º 18' 51.7'' , O -81º 16' 52.4'') Altura: 69 pies (21 metros) sobre el nivel del mar.\nSavannah Beach Situación: (N 31º 59' 37.78'' , O -80º 50' 54.4'') Altura: 13 pies (4 metros) sobre el nivel del mar.\nMarlow Situación: (N 32º 16' 8.71'' , O -81º 23' 26.4'') Altura: 69 pies (21 metros) sobre el nivel del mar.\nAlderman Landing Situación: (N 32º 19' 42.7'' , O -81º 28' 54.39'') Altura: 52 pies (16 metros) sobre el nivel del mar.\nBirds Branch Situación: (N 32º 20' 36.69'' , O -81º 13' 12.4'') Altura: 30 pies (9 metros) sobre el nivel del mar.\nRunaway Negro Creek Situación: (N 31º 58' 35.77'' , O -81º 2' 46.4'') Altura: 0 pies (0 metros) sobre el nivel del mar.\nBear River Situación: (N 31º 43' 34.8'' , O -81º 9' 8.36'') Altura: 0 pies (0 metros) sobre el nivel del mar.\nMud Creek Situación: (N 32º 2' 25.76'' , O -80º 58' 43.4'') Altura: 0 pies (0 metros) sobre el nivel del mar.\nPolly Creek Situación: (N 32º 20' 31.69'' , O -81º 13' 2.4'') Altura: 30 pies (9 metros) sobre el nivel del mar.\nServicios en Rincon, Georgia


La dura respuesta de Pamela Jiles que dejó callado a Arenito tras críticas a paternidad homosexual | | La cvc!\nLa dura respuesta de Pamela Jiles que dejó callado a Arenito tras críticas a paternidad homosexual\n13 febrero, 2017 Cristhian 0 Comment Redes Sociales, TV Y ESPECTÁCULOS, Vacaciones, Verano, Viajes\nEl último capítulo de Primer Plano tuvo a un invitado muy particular, quién más que el recordado ‘Arenito’ de Yingo. El joven llamó bastante la atención de los panelistas y de los televidentes por sus duras declaración: tras unirse a la iglesia dejó de ser homosexual.\nSegún la información entregada por el ex chico Yingo, actualmente siente mucha vergüenza de su pasado, incluso aseguró que su personaje como ‘Arenito’ “está muerto, está crucificado y ya no existe”.\nMás tarde confesó que ahora es heterosexual y que le gustan las mujeres’. “Quiero formar una familia, es lo más importante, quiero tener hijos, tener a mi esposa, darle los cuidados que necesita una mujer. Ser un padre de familia”, señaló.\nNo obstante, estas palabras indignaron a la querida y siempre controvertida panelista Pamela Jiles, quien le comentó en su más puro estilo que los homosexuales también pueden tener una familia.\n“Yo tengo mi mejor amiga, se llama María Eugenia, nos está viendo en este momento. Su mujer es la Paula y tienen una hijita preciosa, que debe estar durmiendo, espero, a esta hora. O sea, los homosexuales tienen preciosas familias. Maravillosas familias. Con cuatro, cinco, diez hijos. Algunos de ellos concebidos incluso genéticamente. Entonces, no es la única manera de tener familia el ser héterosexual y encontrar una niña en tu iglesia”, dijo enfática.\n“Dentro de ese razonamiento fanático, no quiero ponerlo así, porque está aquí tratando con nosotros y eso ya es bueno… Hay algunas oportunidades en que ese médico (que recibe una guagua al nacer) dice ‘tiene genitales ambiguos’. Y no es el Diablo el que le mandó los genitales ambiguos”\nPara finalizar comentó que: “me gustaría expresar un temor y un ojalá que no ocurra, que lo que buscan estos jóvenes hoy día en estos credos y en estas iglesias, sea lo mismo que buscaron en otro momento, por ejemplo, en el copete o en las drogas duras. Ojalá, no sé eso… Hay cosas que deberías repensar, porque la naturaleza no se puede torcer”, haciendo referencia a que el joven se está obligando a ser una persona que no es.\n← ¡Le achuntó! Karen Bejarano se llenó de elogios tras compartir radical cambio de look en las redes sociales\nMás filtraciones salen a la luz en «Doble Tentación»: Nuevos equipos, conflictos de parejas y mucho más →


Empieza el juicio contra Massera con la mayoría de los testigos propuestos\nRoma.- El juicio contra el ex dictador argentino Emilio Massera comenzó hoy ante el Tribunal Ordinario de Roma que aceptó la total aptitud del militar para declarar y por tanto," ha lugar el curso del proceso con la mayoría de los testigos propuestos", dijo a EFE el abogado de las víctimas Jorge Iturburu.\nSe tratará de un juicio rápido ya que las audiencias han sido fijadas para el 5 de noviembre, 18 de noviembre y 14 de diciembre próximos, agregó.\nEn la primera vista del juicio se han presentado las partes con el Gobierno autónomo de Calabria, en representación de las víctimas italianas Angela Aietta Gullo, Giovanni Pegoraro y de su hija Susana que desaparecieron entre 1976 y 1977, explicó el letrado.\nDurante la audiencia de hoy en el tribunal que se encarga del caso, presidido por Carmelo Rinaudo, de la Sección Penal Segunda de la corte romana, se celebro también una vídeo-conferencia con Adolfo Scilingo, condenado por la Audiencia Nacional a 630 años de prisión en España, por ser uno de los pilotos de los vuelos de la muerte, explicó el abogado.\nUnos 45 testigos, como supervivientes y familiares, han sido aceptados para las próximas audiencias, entre ellos el argentino Adolfo Pérez Esquivel, Premio Nobel de la Paz, el Secretario de Derechos Humanos de la Nación Argentina, Eduardo Dualde y uno de los miembros de la Corte Suprema de Justicia, el doctor Zaffaroni.\nAsimismo ofrecerán su testimonio ante el juez los militares rebeldes de la dictadura argentina que se negaron a acatar órdenes de sus superiores de matanza y secuestro y que hoy están afiliados a la organización democrática SEMIDA.\nEn cuanto a la posible presencia de Massera en el juicio de Italia, el abogado aseguró que "es casi imposible la extradición" pues se encuentra en vías de proceso de condena por La Escuela Superior de Mecánica de la Armada (ESMA), bajo la dirección de Massera y que fue uno de los centros de detención más grandes del país.


Fanal proyecta producir 11 millones de litros de alcohol para evitar faltante\n02:00 PM 28 noviembre, 2020\nTiempo de Lectura: 2 minutosLa Fábrica Nacional de Licores (Fanal) proyecta producir 11 millones de litros de alcohol en el 2021 para atender la demanda adicional causada por la emergencia.\nLas ventas de alcohol se han triplicado este año debido a la atención de la pandemia, según Ronald Arias Camacho, administrador general interino de Fanal.\nA octubre del año anterior se colocaron 3,5 millones de litros de alcohol, mientras que este año se entregaron cerca de 10,5 millones de litros, en el mismo periodo, a los clientes públicos y privados de Fanal.\nPara el próximo año se espera vender 11 millones de litros, dado que se mantienen las medidas sanitarias recomendadas, según la empresa.\nPor lo tanto, el Consejo Nacional de Producción (CNP) autorizó a Fanal la compra de materia prima suficiente para producir esos 11 millones de litros de alcohol y asegurar el abastecimiento al mercado nacional mediante el acuerdo N°39646 de la Junta Directiva.\nLa compra se realizará a la Liga Agrícola Industrial de la Caña de Azúcar (LAICA). Además, el acuerdo establece la posibilidad de ampliar la compra hasta en un 50%, en caso de que la institución así lo requiera.\nVentas de Fanal\nFanal estima atender la demanda de alcohol de la Caja Costarricense de Seguro Social (CCSS), y de otros sectores que utilizan el producto como insumo para la elaboración de productos industriales y farmacéuticos.\n“Con esta disposición, le aseguramos al país el acceso al alcohol a granel en sus diferentes clasificaciones, así como solución antiséptica para atender distintas necesidades, como el apoyo fundamental en la estrategia del Ministerio de Salud para contener la propagación de enfermedades como COVID-19”, djio Rogis Bermúdez, presidente ejecutivo del CNP.\nOBSERVE MÁS Fanal reduce producción de guaro Cacique para incrementar la de alcohol antiséptico\nLa Fábrica ha trasladado al CNP ¢3 mil millones este año, lo que coadyuva en el desarrollo de sus proyectos para apoyar al sector agrícola, según el comunicado.\nDurante las primeras semanas de la emergencia nacional, el alcohol que puso a la venta Fanal se agotó en cuestión de minutos. Ante eso, diferentes cámaras empresariales pidieron que se revise el monopolio estatal.\nPor ejemplo, la Unión Costarricense de Cámaras y Asociaciones del Sector Empresarial Privado (Uccaep) señaló que el “cuello de botella” del país estaba en Fanal.\nArtículo anteriorLas ventas por internet se dispararon 22% durante viernes negro en Estados Unidos\nArtículo siguienteTensiones aumentan en Medio Oriente tras asesinato de científico iraní\nCached: Mon Jan 25 2021 21:34:55 GMT-0600 (Central Standard Time)


Kits De Riel De Cocina Para El Hogar exploración del mercado (2021): Actualizaciones corporativas con previsión de crecimiento para 2030 – Sportlepsia\nKits De Riel De Cocina Para El Hogar exploración del mercado (2021): Actualizaciones corporativas con previsión de crecimiento para 2030\nLas encuestas sobre el mercado global Kits De Riel De Cocina Para El Hogar analizan las capacidades, entidades, infraestructura y medidas para lograr el éxito. El estudio incluye información sobre los cambios tecnológicos que han aumentado el mercado Kits De Riel De Cocina Para El Hogar, intensificado la competencia y ampliado las necesidades de los clientes. A la luz de este entorno empresarial cambiante, el informe a los inversores y otras partes interesadas proporciona técnicas para ampliar los modelos de negocio ágiles y reconsiderar cómo funciona su negocio. Los resultados de la investigación proporcionan una mejor comprensión de los elementos clave del crecimiento, los cambios y las prioridades de control de amenazas dentro del mercado global Kits De Riel De Cocina Para El Hogar en los años 2021-2030.\nDescargue una copia de muestra gratuita de nuestro informe de investigación de mercado Kits De Riel De Cocina Para El Hogar: https://mrfactors.com/report/household-kitchen-rail-kits-market/#requestForSample\nKits De Riel De Cocina Para El Hogar Los principales actores del Mercado:\nTambién discute el ancho de negocio Kits De Riel De Cocina Para El Hogar de varios segmentos y sus elementos aumentados junto con las tendencias de aumento, varias partes interesadas como comerciantes, directores ejecutivos, inversores, proveedores, Investigación y medios, Kits De Riel De Cocina Para El Hogar Gerente Global de mercado, Director, Presidente, análisis FODA, es decir, Fortaleza, Debilidad, Oportunidades y Amenaza para toda la organización, y otros. Ingresos previstos, participación de la agencia, perspectivas agresivas, elementos de crecimiento y tendencias\nKits De Riel De Cocina Para El Hogar Segmentación del Mercado:\nBased on geography, the global Household Kitchen Rail Kits market segmented into\nKits De Riel De Cocina Para El Hogar Aumento del mercado, con la ayuda del uso de la geografía: Principales áreas protegidas dentro del informe: Consumo con la ayuda del uso de la Región 2021: – América del Norte, EE.UU., Canadá, Europa, Alemania, Francia, Reino Unido, Italia, Rusia, Asia-Pacífico, China, Japón, Corea del Sur, India, Australia, Taiwán, Indonesia, Tailandia, Malasia, Filipinas, Vietnam, América Latina, México, Brasil, Argentina.\nMuchos factores son responsables del desarrollo del mercado Kits De Riel De Cocina Para El Hogar, que se examina a fondo en el informe. Además, el informe identifica las restricciones del mercado que suponen una amenaza para el mercado. También estima el poder de negociación de los proveedores y los compradores, la amenaza de nuevos competidores y sustitutos de los productos, y el grado de éxito del mercado.\nPreguntas clave contestadas en el informe de mercado de Kits De Riel De Cocina Para El Hogar:\n– ¿Qué aumentará el precio del mercado Kits De Riel De Cocina Para El Hogar en 2021-2030?\n– ¿Cuáles son los elementos importantes en el mercado mundial Kits De Riel De Cocina Para El Hogar?\n– ¿Quiénes son los productores de cosas importantes en el espacio de mercado Kits De Riel De Cocina Para El Hogar?\n– ¿Cuáles son las posibilidades de mercado, el peligro de mercado y la evaluación de mercado del Mercado Kits De Riel De Cocina Para El Hogar?\n– ¿Qué son las ventas, los ingresos y la evaluación de cargos de los productores de pinnacle del mercado Kits De Riel De Cocina Para El Hogar?\n– ¿Quiénes son los distribuidores, inversores y vendedores de Kits De Riel De Cocina Para El Hogar Market?\n– ¿Cuáles son las posibilidades y amenazas del mercado Kits De Riel De Cocina Para El Hogar con la ayuda de la utilización de las empresas dentro del mercado mundial Kits De Riel De Cocina Para El Hogar?\n– ¿Qué son las ventas, los ingresos y la evaluación de cargos con la ayuda de usar tipos y programas de Mercado Kits De Riel De Cocina Para El Hogar?\n– ¿Qué son las ventas, los ingresos y la evaluación de cargos con la ayuda de usar áreas del mercado Kits De Riel De Cocina Para El Hogar?\n¿Tiene Alguna Consulta O Requisito Específico? Deja Tu Consulta Aquí: https://mrfactors.com/report/household-kitchen-rail-kits-market/#inquiry\nEl objetivo del informe worldwide Kits De Riel De Cocina Para El Hogar market studies ha sido ofrecer hechos sobre los problemas posteriores:\n2. Segmentación del mercado basada principalmente en clases distintas dentro del mercado Kits De Riel De Cocina Para El Hogar.\n4. Panorama competitivo del mercado mundial Kits De Riel De Cocina Para El Hogar.\n5. El informe ofrece una evaluación de la intensidad del mercado mundial Kits De Riel De Cocina Para El Hogar, los desarrollos de moda y las estimaciones de aumento dentro de los años esperados 2021-2030.\n6. Sensibilidad de precios de los clientes a los servicios y productos dentro del mercado mundial Kits De Riel De Cocina Para El Hogar.\n7. Las técnicas de marketing de los fabricantes principales el mercado mundial Kits De Riel De Cocina Para El Hogar.\n8. Redes de distribución y operaciones dentro del mercado mundial Kits De Riel De Cocina Para El Hogar.\nTabla de contenido del informe de mercado Kits De Riel De Cocina Para El Hogar:\nCapítulo 1. Kits De Riel De Cocina Para El Hogar Resumen Ejecutivo del Mercado\nCapítulo 2. Definición y Alcance del Mercado Global Kits De Riel De Cocina Para El Hogar\nCapítulo 3. Global Kits De Riel De Cocina Para El Hogar Dinámica del mercado\nCapítulo 4. Global Kits De Riel De Cocina Para El Hogar Análisis de Mercado\nCapítulo 5. Global Kits De Riel De Cocina Para El Hogar Market, con la ayuda de usar Tipos\nCapítulo 6. Global Kits De Riel De Cocina Para El Hogar Market, con la ayuda de la aplicación\nCapítulo 7. Mercado Global Kits De Riel De Cocina Para El Hogar, Análisis Regional\nCapítulo 8. Global Kits De Riel De Cocina Para El Hogar Inteligencia Competitiva de Mercado\nVea La Tabla Detallada del Contenido Del Informe Aquí: https://mrfactors.com/report/household-kitchen-rail-kits-market/#toc\nAnterior Cuidado De La Salud En El Hogar exploración del mercado (2021): Actualizaciones corporativas con previsión de crecimiento para 2030\nSig Extracto de lovage mundial Informe de investigación de mercado 2021 – Increíbles posibilidades y análisis de crecimiento hasta 2029


Correr con alergias | Muy Fitness\nCorrer con alergias\nEscrito por Krista Sheehan | Traducido porNatalia Pérez | Fecha actualizada May 10, 2017\nPara muchos corredores, la primavera y el verano son épocas bienvenidas del año. A medida que las temperaturas suben y el sol brilla, se crea el lienzo perfecto para correr al aire libre. Sin embargo, para aquellos que sufren de alergias, correr al aire libre puede sonar horrible. Afortunadamente, lograr una mejor comprensión de las alergias puede ayudar a prevenir que los síntomas molestos se produzcan durante la actividad.\nComo explica la Clínica Mayo, "las alergias se producen cuando el sistema inmunológico reacciona a una sustancia extraña, como el polen, el veneno de abeja o la caspa de las mascotas". Para las personas que sufren de alergias, el organismo cree que estas sustancias específicas son perjudiciales. Cuando las sustancias se introducen en el cuerpo, el sistema inmunológico reacciona e identifica esas sustancias como invasores extraños. Los síntomas de las alergias comunes incluyen congestión nasal, sibilancias, secreción nasal, estornudos, tos, picazón en los ojos o lagrimeo y picazón en la piel.\nA pesar de que correr no es la causa directa de que estas alergias se produzcan, la actividad puede favorecer su desarrollo. Cuando se corre al aire libre, el cuerpo se enfrenta a una variedad de factores desencadenantes de la alergia, como el polen, la ambrosía y la hierba. Dado que estos alérgenos viajan a través del aire, son aspirados en el cuerpo con bastante rapidez durante la actividad, ya que la respiración se vuelve mucho más rápida y más profunda. Estos síntomas no sólo son molestos, sino que también son perjudiciales para tu seguridad.\nSi se deja sin tratar, una reacción alérgica puede convertirse en asma inducida por alergia. De acuerdo con un artículo de 2010 en HealthGuidance.org, la prevalencia de esta enfermedad ha aumentado considerablemente respecto a años anteriores. Cuando una persona con alergias se expone un alérgeno, el cuerpo libera histaminas para luchar contra los invasores. En el caso del asma inducida por alergia, la histamina se desplaza a las vías respiratorias y los pulmones, lo que provoca la inflamación y la irritación. Cuando esta inflamación se desarrolla, respirar se vuelve cada vez más difícil para la persona.\nUtiliza tu periódico local o servicio meteorológico para comprobar los niveles de polen actuales para el día. Si es posible, planea tu carrera alrededor de los momentos con los niveles más bajos. Mientras corres, usa gafas de sol para evitar que los alérgenos entren en los ojos. Si es posible, evita correr en un parque o en un sendero natural, donde los alérgenos de seguro serán altos. Después de la carrera, una ducha inmediata ayudará a eliminarlos del cuerpo. Además, un medicamento antihistamínico normalmente se puede tomar antes de emprender una carrera al aire libre para ayudar a aliviar los síntomas de la alergia. Un inhalador o nebulizador también puede ser necesario para los que sufren de asma inducida por alergia.\nEn algunos casos raros, la reacción alérgica puede estar directamente relacionada a la carrera. Esta condición, conocida como el asma inducida por el ejercicio, puede causar síntomas similares a los de una reacción alérgica regular. A los pocos minutos de actividad, las personas con esta condición pueden experimentar picazón o hinchazón en los ojos, la garganta y los labios. En casos severos, la enfermedad también puede causar desmayos, vómitos y dificultad respiratoria grave.\nMay Clinic: Allergies (alergias)\nRace Ready: Weekly Training Tip: Running with Allergies (correr con alergias)\nHealth Guidance: What Is Allergy Induced Asthma? (¿Qué es el asma inducido por alergia)\nFit Sugar: Allergic To Exercise? (¿alergia al ejercicio)\n¿Las alergias estacionales pueden hacerte toser? Reacciones alérgicas que pueden ser fatales Alergias y picazón en las manos y pies Problemas para correr y respirar\nCómo luchar contra las alergias que causan picazón en la nariz Alimentos que debes evitar en temporada de alergias Síntomas de las alergias de verano Alergias y dolor abdominal


Vendieron la bodega Viñas de Aguilar / Wine Report\nVendieron la bodega Viñas de Aguilar\nEra uno de los pocos grandes establecimientos vitivinícolas en manos de un sanjuanino que pasó a otras manos. De acuerdo a lo que se informó se vendió la bodega sin los equipos de fraccionamiento. La empresa venía con problemas desde hace un tiempo.\nEl mundo de los negocios del vino en los últimos días ha dado señales de movimiento.\nDe hecho muestra perspectivas interesantes en lo que tiene que ver con algunas negociaciones y cambios de manos en algunos establecimientos productivos de San Juan. De hecho la noticia que movilizó en diciembre fue la venta de Duc de Saint Remy y con ello se cerraba uno de los establecimientos que venía operando desde 1912 en San Juan.\nSin embargo la cosa no quedó ahí y en los últimos días se produjo la venta de la Bodega Viñas de Aguilar. La empresa venía con algunos problemas económicos desde hace un tiempo y no había logrado remontar los inconvenientes que arrastraba pese a los esfuerzos de su propietario Jorge Aguilar.\nDe acuerdo a lo que se supo, la empresa quedó en manos de quienes en San Juan operan Autotransporte San Juan. Se trata de los capitales entrerrianos que son propietarios de Flecha Bus. Paradójicamente se observa que otra empresa relacionada con el transporte se suma al mundo del vino. En San Juan ya lo hace desde mucho tiempo Autotransporte San Juan Mar del Plata con su bodega Tierras del Ponte, que tienen en el departamento de Pocito.\nAcerca de la operación comercial que se realizó con Viñas de Aguilar se supo que la misma se produjo en los últimos días de diciembre y que los nuevos propietarios se hicieron cargo de su emprendimiento los primeros días de este año.\nSobre Viñas de Aguilar se puede decir que es uno de los establecimientos mejor equipados que puede hacer vinos de alta gama y comunes. Esto sumado al equipo de fraccionamiento, que no se vendió, lo hacían un establecimiento de lo más completo en la provincia.\nSi bien la venta se constituye en un hecho positivo la venta de la empresa que seguirá operando en el mercado local, se pierde capacidad de fraccionamiento en San Juan y con ello disminuye la posibilidad de dar valor agregado a los productos locales. Respecto a los productos que ponía en góndola Viñas de Aguilar, se supo que el empresario las mantendría para lo que utilizaría un tercer elaborador.\nSi bien no hay una confirmación oficial del empresario se supo que Jorge Aguilar seguirá relacionado con las empresas vitivinícolas.\n← Cartellone regresa al mercado del mosto\nPara el día de los enamorados, Alfredo Roca tiene un vino “con todas las letras” →


The Walking Dead (2010) - Página 5 - ¡¡Ábrete libro!! - Foro sobre libros y autores\nMensaje por LOSTintheFOG » 06 Nov 2010 11:13\nA mi me ha parecido un capítulo redondo y creo que la dirección de Darabont asegura una serie exitosa. Tiene de todo y bien repartido, el predominio tensión, acción y gore, pero también sus momentos dramáticos, nada ñoños, y su dosis de culebrón. ¡¡¡Y vuelven los cliffhangers!!!\nMensaje por Timber » 06 Nov 2010 13:00\nAcabo de ver el primer capítulo en audio español (no se por dónde vais vosotros, porque no he querido leer mensajes anteriores)\nHacía tiempo que necestiba ver algo bueno sobre zombis en la pantalla. Me ha dejado con buen sabor de boca y con ganas de más capítulos. Lástima que la primera temporada sólo tenga 6 capítulos\nMensaje por LOSTintheFOG » 06 Nov 2010 13:54\n¿Queréis saber cuanto tiempo tardaríais en infectaros si un zombie os mordierá?\nMensaje por sergio_87 » 07 Nov 2010 00:18\nYo también he visto el piloto (en V.O.) y me ha gustado mucho, aunque en ciertos momentos, como ya se ha comentado aquí, me ha recordado a las películas Soy leyenda y 28 días después.\nVeremos qué pasa en el próximo capítulo con\nRick en el tanque. Esos últimos minutos me han parecido magistrales, llenos de angustia.\nMe ha gustado mucho lo bien caracterizados que están los zombies, sobre todo\nla mujer que estaba tirada al lado de la bicicleta, a la que le faltaba medio cuerpo.\nMensaje por Arden » 07 Nov 2010 00:34\nEl pricipio es tal cual 28 días después, un tío en un hospital se despierta y no hay nadie, está todo destruido y lleno de cadáveres, otras similitudes son que los zombies son más activos en la oscuridad, y la rapidez en la infección.\nEn fin, el capítulo ha sido bastante bueno, sobre todo la angustia de la parte final. Yo la he visto en VOS, que creo que siempre es mucho mejor.\nMensaje por Artest » 07 Nov 2010 03:37\nSoy nuevo en esta sección de televisión ya que no soy muy dado a las series... Eso sí, cuando me engancho a una la sigo hasta el final\nLa última serie a la que me enganche fué "Prison Break" y creo que me vá a volver a pasar con "The walking dead"... Impresionante! Me ha encantado Como ya habeis dicho, el principio es como el de "28 dias después" pero me gustan más estos zombies... Dán más tiempo a pensar y reaccionar jaja\nHay alguna escena de acción que me ha gustado y sobre todo al final... Que tensión!!\nSimplemente, espectacular! No sabía que iban a ser solo 6 capítulos en la primera temporada Por qué solo 6 capítulos??\nMensaje por Jacob Cora » 07 Nov 2010 10:17\nBueno, porque es una serie de la AMC y no se puede permitir arriesgarse demasiado en producir series nuevas con una primera temporada muy larga. No es una cadena de grandes audiencias, aunque con esta lo ha bordado\nMensaje por marina22 » 07 Nov 2010 11:37\nSon los creadores de Mad Men\nSon seis capítulos, pero no son capítulos como los de las series normales norteamericanas, de 40-45 minutos, si no que están más en la línea de serie española de un metraje de 60 minutos por capítulo.\nAnoche no pude verla, así que me la bajaré en VOS y la disfrutaré una noche a oscuras en la cama, que es como hay que ver estas cosas.\nPor cierto, ¿cuánto ha estado él en coma? Vemos que el amigo le lleva flores, que esas flores están marchitas y luego vemos que entre el compañero y su mujer hay algo. Ahora habrá que ver si la aventura amorosa es anterior al disparo a Rick, si ocurrió mientras él estaba en coma (Y cuánto tiempo ha estado en coma) o si ha sido posterior al lío zombie y por tanto, la mujer, da por muerto y convertido en caminante a su marido. En fin... menudo chasco que va a llevar cuando los encuentre\nMensaje por Crowley » 07 Nov 2010 12:54\nmarina22 escribió: Son los creadores de Mad Men\nY Breaking Bad .Hay un lema por ahí que dice que AMC es la nueva HBO .\nAhora habrá que ver si la aventura amorosa es anterior al disparo a Rick, si ocurrió mientras él estaba en coma (Y cuánto tiempo ha estado en coma) o si ha sido posterior al lío zombie y por tanto, la mujer, da por muerto y convertido en caminante a su marido. En fin... menudo chasco que va a llevar cuando los encuentre\nYo también pensé lo mismo, no sé por qué, pero apuesto a que se liaron mientras él estaba en coma, antes de los zombies . Y también tengo mucho interés saber que pasa con Duane y su padre.\nAyss, los lunes el mejor día de la semana .\nMensaje por marina22 » 07 Nov 2010 13:11\nYo te lo digo: SON NEGROS Haz las cuentas.\nLos negros siempre son los primeros en cascar en las pelis de terror.\nMensaje por sora91 » 08 Nov 2010 09:44\nVisto el primer capítulo. Me ha parecido muy bueno, sobre todo la parte de Atlanta. El viernes más.\nUna duda que me corroe, ¿cómo llaman a los zombies en la versión doblada?\nMensaje por marina22 » 08 Nov 2010 10:49\nsora91 escribió: Visto el primer capítulo. Me ha parecido muy bueno, sobre todo la parte de Atlanta. El viernes más.\nMensaje por sora91 » 08 Nov 2010 13:13\nOHHH. Como los de Carlos Sisí y además del nombre tienen características "físicas" similares.\nMensaje por Sowilo » 08 Nov 2010 18:47\nya estaa el segundo capitulo por ahi\nMensaje por Borgua » 08 Nov 2010 18:48\nAcabo de ver el segundo y mantiene la calidad del primero\nSi el primero era prácticamente calcado a los comics éste por el contrario es totalmente distinto. Muy buena caracterización de los personajes. ¡¡Glenn genial!!


Jurisprudencia - Niños y niñas migrantes afectados por la...\n> Jurisprudencia > Niños y niñas migrantes afectados por la política ‘Tolerancia cero’ respecto de los Estados Unidos de América\nJurisprudencia: Niños y niñas migrantes afectados por la política ‘Tolerancia cero’ respecto de los Estados Unidos de América\nBajo la política “Tolerancia cero”, en Estados Unidos se perseguía penalmente a las personas que intentaban ingresar en forma irregular a ese país desde la frontera con México. Cuando, además, las personas estaban con sus hijos al realizar el cruce, se separaba al niño de su familia y se lo alojaba en centros de detención u hogares transitorios. No se admitían las visitas entre padres e hijos ni, en algunas ocasiones, las comunicaciones telefónicas. Frente a esta situación, distintas instituciones nacionales de derechos humanos de México, Colombia, Guatemala, Ecuador, El Salvador y Honduras acudieron al sistema interamericano en busca de protección para los niños, niñas y adolescentes que se encontraban separados de sus familias.\nNIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES; INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO; MIGRANTES; PROTECCIÓN INTEGRAL DE LA FAMILIA; DERECHO A LA IDENTIDAD; DERECHO A LA REUNIFICACIÓN FAMILIAR; DERECHO A LA VIDA PRIVADA Y FAMILIAR; MEDIDAS CAUTELARES; ASISTENCIA CONSULAR; DERECHO A LA INTEGRIDAD PERSONAL;\nLa CIDH requirió a Estados Unidos que adoptara las medidas necesarias para proteger los derechos a la vida familiar, integridad personal e identidad de los niños, niñas y adolescentes y que garantizara la comunicación regular con sus familiares. Por otro lado, requirió al Estado que brindara asistencia médica y psicológica a los niños que se encontraban en esa situación y que se asegurara de que recibieran apoyo consular y servicios de intérpretes en caso de ser necesario. Finalmente, estableció que el Estado debía suspender todo tipo de procedimiento que pudiera resultar en la separación de un niño y su familia, y adoptar inmediatamente las medidas tendientes a asegurar la reunificación de los que ya hubieran sido separados.“[E]s probable que la separación prolongada de los niños de sus familias tenga un fuerte impacto en los lazos afectivos que estos mantienen con sus parientes, dando como resultado aflicciones emocionales y psicológicas, las que podrían afectar su integridad personal al poner en riesgo el desarrollo equilibrado de su personalidad. En este sentido, el sistema interamericano ha sostenido que, cuando se trata de niños, niñas y adolescentes, el derecho a la identidad está vinculado con el derecho a la vida familiar, debido al rol que tiene la familia en la combinación de atributos y características que posibilitan la individualización de la persona en sociedad. Además, las circunstancias concretas y el contexto específico en el que se da la separación entre un niño y su familia tiene un impacto distinto en la integridad personal y el desarrollo integral y equilibrado. Las condiciones personales del niño, tales como su edad y nivel de desarrollo, también son importantes…” (cfr. párr. 27). “[L]a familia contribuye decisivamente al bienestar de los niños y a su desarrollo integral y equilibrado en el aspecto físico, mental, espiritual, moral, psicológico y social. En ese sentido, la separación de los niños y sus familias podría poner en riesgo el desarrollo y la evolución de sus habilidades. En este sentido, la Declaración [Americana de los Derechos y Deberes del Hombre] y la Convención Americana, en los artículos VI y 17.1, respectivamente, reconocen a la familia como el núcleo de protección de la infancia y la adolescencia y le confieren un papel importante para garantizar la atención, el bienestar y la protección de los niños y adolescentes siendo el espacio natural para su crecimiento y desarrollo, particularmente en las primeras etapas de sus vidas. […] Además, el Estado tiene la obligación, no solo de establecer y ejecutar en forma directa las medidas de protección del niño, sino que también debe favorecer de manera integral el desarrollo y la unión familiar. Así las cosas, los niños deben permanecer con sus familias, a menos que existan motivos de fuerza mayor que justifiquen su separación, de acuerdo al interés superior del niño…” (cfr. párr. 28). “[L]a separación legal de los niños y sus familias solo pueden proceder de forma excepcional si se encuentran debidamente justificadas de conformidad con el interés superior del niño y si son temporales”(cfr. párr. 29). La CIDH recordó que el Comité de Protección de los Derechos de Todos los Trabajadores Migratorios y de sus Familiares junto con el Comité de los Derechos del Niño, en la Observación General Conjunta Nº 3/22 y la Nº 4/23, determinaron que “…la ruptura de la unidad familiar puede ocurrir cuando se expulsa a uno o ambos progenitores, de manera tal que la separación de las familias debido a violaciones a leyes migratorias implica una restricción desproporcionada” (cfr. párr. 29).“[L]as circunstancias específicas en contextos migratorios en los cuales tienen lugar las separaciones entre niños y sus familias pueden tener consecuencias potencialmente negativas en su integridad personal y en su desarrollo integral y equilibrado. La separación física forzada de los niños, niñas y adolescentes de sus padres biológicos y/o otros familiares cercanos –adultos que son sus tutores inmediatos y con quienes mantienen un estrecho vínculo afectivo de seguridad y confianza— es de por sí negativa. Lo que es más, si sucede en un contexto de incertidumbre respecto de la situación actual y futura, la falta de conocimiento del lugar de destino, y la ausencia de cualquier tipo de contacto—todo esto un país desconocido sin una red de contención integrada por adultos en los que los niños confíen—, las consecuencias sin incluso más dañinas a su integridad personal y a su desarrollo…” (cfr. párr. 30).\nObservación General Conjunta Nº 3 y Nº 22; Observación General Conjunta Nº 3 y Nº 22 (CDT); Observación General Conjunta Nº 4 y Nº 23; Observación General Conjunta Nº 4 y Nº 23 (CDT)


© Roberto Trm\nPor tu matrimonio - publicado el 23/08/14\n5 recomendaciones muy sencillas para mantener viva esta manifestación de amor\nCuando un hombre y una mujer comienzan su relación de noviazgo, una de las grandes manifestaciones que juntos se expresan es el abrazo.\nEsta manera de demostrar el amor que empieza a fortalecerse entre ellos, se ve reflejada cuando caminan tomados de la mano o abrazados; en los momentos de alegría o tristeza siempre existe el abrazo; al saludarse o despedirse el abrazo es el invitado esencial; en las celebraciones especiales, el abrazo es el mejor regalo que le puedes dar a tu pareja,… en fin, en la relación de noviazgo, el protagonista es el abrazo.\nPero, ¿qué pasa cuando las parejas, después de haber tomado la decisión de casarse y de que haya transcurrido algún tiempo, comienzan a perder esta linda manifestación de cariño y amor? ¿Por qué el abrazo pierde su papel protagónico entre los esposos? ¿Por qué ya no nos abrazamos como antes o no nos tomamos de la mano? ¿Me da vergüenza abrazar a mi pareja?\nEl abrazo, también llamado forma de expresar los sentimientos más allá de las palabras, es tan importante para el ser humano, que puede curar cualquier enfermedad o mejorar el bienestar emocional en la persona o en la pareja.\nAlgunos estudios detallan que las parejas, después de recibir un abrazo, su cuerpo libera una hormona que genera bienestar en las personas llamada oxitocina, enviándole al cerebro sensaciones de comodidad y vinculación innata, por lo que éste actúa como si todo fluyera muy bien, lo cual evita que la pareja sienta necesidad de buscar a alguien más.\nPor ello, presentamos cinco recomendaciones muy sencillas que usted puede tomar para fortalecer o comenzar a reavivar esta manifestación de cariño y amor con su pareja:\n1. Cuando se despierte en la mañana, abrace inmediatamente a su pareja saludándola y deseándole un feliz día.\n2. Haga suyo el propósito de caminar juntos tomados de la mano.\n3. Acostumbre a saludar o despedirse de su pareja siempre con un abrazo.\n4. Cuando se genere alguna discusión, no olvide que la mejor manera de reconciliarse es a través de un abrazo.\n5. Ore con su pareja o familia tomados de la mano.\nNo es tarde, estamos a tiempo para revivir esta linda manifestación de amor que no cuesta nada y dice más que mil palabras.\nPara mayor información visite nuestra página web: http://www.iglesiasdomesticas.com\nArtículo originalmente publicado en Por tu matrimonio


Chrome no dirá más que un sitio web HTTPS "es seguro" - Nerdilandia\nChrome no dirá más que un sitio web HTTPS “es seguro”\n2 Gustavo Martinez - junio 1, 2018\n2 respuestas en Chrome no dirá más que un sitio web HTTPS “es seguro”\nEsas advertencias a veces de verdad son buenas y me ayudan pero otras veces me impiden mucho porque no me dan la posibilidad de entrar en las páginas que siempre había usado y eso no me agrada para nada.\nPor un lado es buena noticia, ya que no va a aparecer esa vaina que siempre me molesta y no me deja entrar en muchos sitios. Por otro lado, no entiendo nada porque dicen que google y facebook ya empezaron a recoger los datos personales de sus usuarios, incluso los números de las tarjetas bancarias. O sea ¿de qué seguridad hablamos si el mismo google es un peligro? En los sitios privados, por ejemplo, se puede usar una herramienta de monitoreo como esta https://www.host-tracker.com/es/ y resolver todos los problemas en cuanto al funcionamiento del sitio. Lástima que una persona común y corriente no pueda adquirir alguna aplicación que le indique si es seguro introducir el número de la tarjeta en cierto sitio de google o no y que pueda prevenir que google nos copie los datos.


Entrada Ilegal a los Estados Unidos: Abogado Federal - Javier Martinez\nEntrada Ilegal a los Estados Unidos: Abogado Federal\nLa entrada ilegal a los Estados Unidos se castiga como un delito federal. Los casos federales se tratan diferente que los casos estatales. Los casos federales en el Estado de Texas pueden ser mas complejos y serios. La razon de esto es porque los fiscales federales y los jueces son mas agresivos contra los acusados en los casos federales. Mi despacho se dedica a la defensa de casos federales atreves de los Estados Unidos. Nuestros servicios son honestos, profesionales, y de mucha calidad. Llámenos ahora si usted o su familiar tiene un caso federal pendiente en los Estados Unidos. Mi numero directo es el (832) 589-4244 o también nos puede mandar un WhatsApp al +1 (832) 322-6707.\nLa entrada ilegal a los Estados Unidos es castigada cuando el acusado tiene una previa deportación. La previa deportación es lo que previene al acusado que regrese a los Estados Unidos legalmente. La deportación puede ocurrir de varias formas. Uno de los modos es si el acusado firmo su deportación voluntariamente. Si esto es la situación, el caso contra el acusado cuando entra de nuevo es menos serio. El acusado se puede meter en problemas cuando la previa deportación fue por cometer un delito. Esto es cuando necesita un abogado federal con mucha experiencia.\nLa entrada ilegal a los Estados Unidos después de ser condenado por un delito es un caso mas serio. La posible sentencia en el caso depende en la razon por que cual fue deportado el acusado. El posible castigo se eleva para el acusado si el fue deportado por una felonia agravada. El castigo en este tipo de situaciones puede ser hasta veinte años en la carcel.\nNuestra pagina de Facebook tiene mas informacion sobre nuestro trabajo y reputacion. Llamenos ahora para empezar la defensa de su caso criminal.


Paititi ( Pueblo Perdido DE oro) ~ Destino Perú\n9:32 Rómulo Rayme 1 comment\nDesde la llegada de los Españoles y sus incursiones en todo el imperio buscando riquezas, muchos de ellos oyeron sobre la existencia de la ciudad de oro, “EL PAITITI”. Muchos de aquellos Españoles y demás extranjeros nos dejaron en sus escrituras y sus crónicas o sus manuscritos información de lo que habían escuchado y muchos de ellos pasaron por allí, es el caso del comandante Geógrafo Percy Harrison Faucett, Sarmiento de Gamboa, los manuscritos de los padres Jesuitas, Cieza de León, entre muchos otros mas.\nSerá acaso que todos estos hombres decían mentiras o coincidían en las mismas historias acerca de la existencia de la ciudad de oro?\nMuchísimas expediciones han pasado por el mundo buscando esta gran ciudad, que de encontrarla cambiaria la historia del final del IMPERIO DE LOS INCAS.\nDemostrar la existencia del Paititi en El Perú, es cuestión de poco tiempo, de ser esta una realidad, nuestro Perú sería el mas visitado por todo el mundo, Nuestro Parque Nacional Del Manu y la zona de Kcosñipata-Pilcopata pasarían a convertirse en un punto de partida para todas las expediciones y turistas.\nYa en el siglo XVI, el Inca Garcilaso de la Vega en sus Comentarios Reales y Sarmiento de Gamboa en su crónica del reinado del Inca Túpac, nos hablan de la conquista del Antisuyo, de como Yahuar Huaccac conquisto las regiones de Pilcopata, Tono y Havisca. También Fray Bovo de Rivello nos da noticias del río Manu, "muy rico en oro, cuyas aguas humedecen los cerros del Paititi…". Paititi, una mina de oro de los Antis (de ahí el topónimo Andes) de la que se adueñaron los Inkas antes de la llegada de los conquistadores españoles y de donde provenía la mayor parte del oro existente en la época de las conquistas inkas\nGrandes aluviones han arrastrado el metal por los ríos hasta zonas más bajas, extrayéndose actualmente el oro en Maldonado, Bolivia o Brasil. A esta región se trasladaron los príncipes incas supervivientes a la matanza realizada por Atahualpa en la lucha por la sucesión con su hermanastro Huáscar y tras la ejecución por los conquistadores de los sucesores de Atahualpa: Manco Inca y Túpac Amaru.\nPosted in: cusco,historia de cusco,peru,selva\n10 de enero de 2009, 13:37 Reply\nSALODOS ESTIMADO AMIGO\nDE MASONES DE LA LEGUA ESPAÑOLA NEW YORK. USA\nEL COMENTARIO SOBRE PAITITI ES UNOS DE LOS MAS INTERESANTES DE ESTOS TIEMPO YA QUE ESTE SERA EL INICIO DE UN NUEVO TIEMPO DE CONOCIMIENTO PARA EL MUNDO AMERICANO, Y POR TANTO DEL MUNDO ESPITUAL YA QUE SUB AMERICA SERA LA MUEVA PUERTA DEL CONOCIMIENTO , VICTOR SALAZAR, CABALLEROSDELAORDENDELSOL.BLOGSPOT.COM


Desde El Palito envían a Cuba combustible para el funcionamiento de plantas eléctricas\nEl buque tranquero Sandino está cargando en la refinería El Palito toneladas de fuel oil, combustible utilizado para asfaltar las calles y para el funcionamiento de generadoras tipo Planta Centro\n7 julio, 2020 5:02 pm\nEl tanquero Sandino carga fuel oil para Cuba en la refinería El Palito. Foto: cortesía Pdvsa.\nEl buque tanquero Sandino se encuentra este martes 7 de julio en la refinería El Palito del estado Carabobo, filial de Petróleos de Venezuela (Pdvsa) cargando toneladas de fuel oil rumbo a la isla de Cuba, informaron a El Pitazo fuentes internas del complejo refinador de Puerto Cabello que precisaron que el combustible es utilizado en el funcionamiento de plantas eléctricas.\n“El Sandino está cargando Fuel oil para llevárselo a Cuba, ese es un combustible pesado que sirve para ligarlo con otros mas livianos y es lo que utilizan para, en algunos casos asfaltar las calles y en otros casos para alimentar las plantas, como Planta Centro, que están diseñadas para ser mantenidas con gas y fuel oil”, reveló la fuente. Ese mismo combustible (fuel oil) también alimenta la planta de vacíos en las refinerías.\n«La tarde de este martes 7 de julio ya debe estar listo el Sandino, cargado de fuel oil desde Venezuela hacia Cuba», reiteró la fuente informativa.\nLacava: «En los próximos días El Palito producirá 4.000 barriles diarios de gas»\nEl tanquero Sandino de bandera cubana -actualmente navega bajo bandera Unknown- arribó al muelle de la refinería El Palito el pasado 5 de julio a las 10:00 am, con un cargamento de VGO (Gasóleo de vacío). De inmediato inició la descarga de ese combustible que alimenta la planta de craqueo catalítico (FCC).\nAnte la pregunta, a la fuente informativa, de si ese cargamento de VGO que trajo el tanquero Sandino a la refinería El Palito proviene de Cuba, esta respondió: “No necesariamente, ese cargamento puede venir de cualquier parte, inclusive de otras refinerías venezolanas porque ese producto no se consume mucho, solo lo usan las plantas de FCC”.\nUna vez concluidas las labores de descarga del gasóleo de vacío que trajo el Sandino, en la noche del lunes 6 de julio, de inmediato empezaron los trabajadores de la refinería El Palito a cargar el tanquero con toneladas de fuel oil que irá a la isla de Cuba.\n“No es gasolina, como se especuló en las redes sociales, lo que se está enviando a Cuba, es fuel oil, un combustible clave en la preparación del asfalto para pavimentar carreteras y en el funcionamiento de plantas termoeléctricas; una ironía en momentos cuando en Venezuela la generación de nuestras plantas eléctricas está colapsada y ello a su vez colapsa el sistema eléctrico nacional”, opinó un ingeniero vinculado a Pdvsa quien pidió mantener su identidad en reserva.