Deconstruyendo a UPyD. Más bases para la rebelión | DESEDUCATIVOS\nEstás aquí: Inicio » Deconstruyendo a UPyD. Más bases para la rebelión\nEl pasado sábado 19 de diciembre, tres autores “deseducados”, Antonio Sánchez, José Sánchez Tortosa y Ricardo Moreno Castillo fueron invitados por Adrián Begoña, coordinador del Grupo de Educación de UPyD, a la Jornada de Educación. Un pacto de Estado de Educación que dicho partido político organizaba en Madrid. Antonio Sánchez, en su ponencia, hizo público un resumen de las propuestas que Deseducativos cree necesarias para cambiar y mejorar el sistema de enseñanza español; José Sánchez Tortosa dedicó su conferencia al tema de los nacionalismos y a su espuria influencia en los centros educativos; Ricardo Moreno Castillo, por su parte, analizó las causas de los altos índices de fracaso escolar que hay en nuestro Hispanistán. Aquí tienen ustedes el cartel del ciclo de conferencias:\nEn la crónica del evento que UPyD publica en su página web, me encuentro con las siguientes medidas que, a modo de conclusión, el partido político propone para regenerar la enseñanza:\n1. Devolución al Estado de las competencias en educación para garantizar un sistema educativo nacional unitario, compatible con la estructuración de España en Comunidades Autónomas.\n2. Reconocimiento, mediante la correspondiente reforma constitucional, del derecho a la escolarización en las correspondientes lenguas maternas oficiales en las comunidades bilingües.\n3. Aprobación parlamentaria de un Pacto de Estado por la Educación, suscrito por los principales partidos con el apoyo de los estamentos y entidades educativas, que garantice la estabilidad de la legislación.\n4. Desarrollo legal de la autoridad del profesorado.\n5. Desarrollo del servicio público de enseñanza mediante una Ley de Financiación de la Enseñanza que garantice la dotación al sistema de los medios humanos y materiales necesarios.\n6. Se evitará la conversión de los centros públicos en guetos donde segregar a marginados o alumnos procedentes de las familias más desfavorecidas o de problemática integración cultural.\n7. La educación laica garantiza el respeto a todas las creencias compatibles con la democracia y la tolerancia. Reivindicamos una escuela en cuyo seno no se imparta ninguna religión ni existan signos religiosos.\n8. Enseñanza obligatoria hasta los dieciséis años con dos itinerarios básicos:\na) Bachillerato sólido y riguroso, considerablemente más largo que el actual y empezado a edades más tempranas.\nb) Formación Profesional para quienes prefieran formarse como técnicos especialistas, que también dará lugar al título de educación secundaria al finalizar los estudios, de modo que haga posible el acceso a la universidad.\n9. Eliminación de la promoción automática -paso de curso sin aprobar un número debido de asignaturas- y revalorización normativa del esfuerzo, la disciplina y el respeto mutuo.\n10. Deben racionalizarse los criterios de reconocimiento de méritos para acceder a plazas de profesorado, que deben basarse en la excelencia académica. La oposición ha de ser libre, y todos los aspirantes han de disfrutar de igualdad de condiciones.”\nSi ustedes me lo permiten, aprovecharé la ocasión que se me brinda para expresar mi criterio personal acerca de cada uno de estos puntos, reconociendo de antemano que, aunque los considero imprecisos y poco valientes, al menos no caen en la abstracción políticamente correcta a la que la mayoría de profesores estamos acostumbrados.\n1. Dejando a un lado el hecho de que, sinceramente, no tengo la menor idea de qué diantres significa eso de «un sistema educativo nacional unitario, compatible con la estructuración de España en Comunidades Autónomas», debo reconocer que la devolución de las competencias en educación al seno del Estado central es, por supuesto, un tema capital, pero tan irrealizable ahora mismo como algunos de los derechos que se recogen en nuestra actual Carta Magna -ya saben ustedes: todo español tiene derecho a una vivienda digna, a un trabajo, etc.; que es lo mismo que decir que todo español tiene derecho a viajar a la Luna-. ¿No sería más inteligente empezar proponiendo un sistema de reválidas de ámbito estatal en cada etapa educativa? ¿No obligaría eso a que todas las Taifas ofrecieran los mismos contenidos?\n2. Asegurar también por ley la libre elección del idioma no es cuestión baladí, claro está, ¿pero no les parece a ustedes que jamás saldríamos de ese círculo vicioso de trampa y engaño que ciertas Comunidades alientan en sus respectivas leyes de educación? Aquí existe un problema de origen político que nadie está dispuesto a mencionar: la regulación, por ley, del idioma. Esto, que nos parece lo más normal del mundo, es una de las meteduras de pata más alucinantes que ha cometido el régimen político hispanistaní desde nuestra sacrosanta Transición. Pero, claro está, ningún partido político -todos, tarde o temprano, se benefician de la confrontación que el tema nacionalista provoca- estará dispuesto a reconocerlo. UPyD tampoco. El sentido común exige una solución en tres tiempos: a) implantar exámenes estatales de reválida en la lengua mayoritaria de la nación -lo cual obligaría a ciertas Comunidades Autónomas a dar la importancia que se merece a esa lengua franca que, aunque a algunos les joda reconocerlo, es el Español-; b) retirar de la Constitución la mención a cualquier lengua oficial y cooficial del Estado, c) permitir a los centros -públicos y privados- impartir clases en la lengua que ellos elijan. Sin la mediación del Estado, sería la sociedad quien regulase -como siempre ha sido y como debe ser- el uso de la lengua. Recuerdo a quienes acaben de sentir un dolor agudo en el brazo izquierdo -anuncio de un casi seguro infarto de miocardio- que en EE.UU, por ejemplo, no hay lengua oficial. ¡Y no pasa nada!\n3. Si un pacto de Estado de educación es necesario, un consenso exclusivo entre las fuerzas políticas resulta una estafa. Los partidos -tristes representantes de sí mismos y del Estado– no dudarían en introducir en cualquier negociación aspectos ideológicos que o bien les beneficiasen directamente, o bien continuasen engordando la tripa de los grupos de presión que siempre andan tras ellos y que, con el tiempo, han llegado a definir sus objetivos y a otorgarles su razón de ser. El pacto ha de ser cerrado por los profesionales de la enseñanza y sus representantes -no ideológicos; aquí no caben los sindicatos-. ¿Que no hay representantes? No se preocupen, una vez exista esa posibilidad, empezarán a salir grupos, asociaciones y colectivos de debajo de las piedras. La sociedad civil, por muy opiada que se halle, tiene este tipo de reacciones inopinadas; y, si no, échenle un vistazo a la Historia de los últimos tres siglos.\n4. Regular por ley la autoridad del profesor es también algo necesario pero, a mi modo de ver, poco inteligente. Por mucho que creemos leyes y más leyes -nuestro querido Hispanistán es uno de los países con más leyes de Europa-, si no se otorgan a los profesores herramientas con las que atajar de inmediato cualquier problema disciplinario, poco se conseguirá al respecto. La autoridad, por supuesto, no hay que ganársela, pero su reconocimiento por ley no hará que la situación mejore en las aulas. Servirá, eso sí, para los casos más graves, pero no para el día a día. Sólo devolviendo al Claustro de profesores las competencias -entre ellas las disciplinarias- que se le han ido escatimando desde 1985 se puede empezar a enderezar la situación. Pero, ¿quién es el guapo que menta la bicha de los consejos escolares? ¿Qué partido político se atreverá a decir que éstos son, además de un órgano de manipulación de los nuevos poderes fácticos -las (H)AMPAS-, un flagrante acto de intrusismo profesional?\n5. Nada que objetar a este punto.\n6. ¿Se me escapa algo en este apartado? ¿Qué quiere decir eso de centros públicos donde se segrega a marginados? ¿Acaso se estará aludiendo indirectamente a la enseñanza concertada, que se quita el muerto -y disculpen la expresión- de la inmigración, por ejemplo? ¿Y por qué no se la menciona? ¿Por qué no se dice claramente que la concertada es otra estafa? ¿Por qué no se recomienda su desaparición? ¿Qué miedo hay? ¿O es que acaso vemos sensata la financiación pública de empresas privadas?\n7. Por supuesto, la enseñanza pública debe ser laica, ¿pero es éste un problema tan crucial en la enseñanza española del siglo XXI? ¿Es éste uno de los causantes del fracaso escolar en Hispanistán? ¿Debe ser incluido como uno de los diez puntos estrella de un partido que pretende regenerar la educación? ¿O es acaso una concesión al ala izquierda del espectro de votantes? La conveniencia de desterrar la enseñanza de cualquier religión de los centros públicos ha de extenderse también -aunque esto no guste al señor Savater– a esa otra Religión de la que la Educación para la Ciudadanía es su máxima representante.\n8. Mantener la obligatoriedad hasta los 16 me parece también un error. No porque sea la política común en la UE ha de ser la política correcta, y más teniendo en cuenta que la mayoría de los sistemas de enseñanza europeos llevan años fracasando. El sistema español ha de adaptarse a las peculiaridades del país, a sus necesidades, virtudes y problemas. Para saber con más detalle lo que Deseducativos propone, sugiero visiten este enlace.\nPor otro lado, no hay ninguna referencia a la Primaria, etapa clave para cualquier reforma futura del desastre actual. Una educación básica sensata, bien estructurada, rigurosa y exigente soluciona muchos de los problemas que los profesores de los ciclos siguientes se suelen encontrar. Lo cual quiere decir que, en cierto sentido, la Secundaria, el Bachillerato y la FP actuales no serían lo que son si los alumnos, a los doce años, estuvieran mejor preparados. Desconozco si UPyD obvia esta etapa porque no la considera “reformable” o porque, tras los cálculos electorales pertinentes, ha dado por perdido al colectivo de maestros. En cualquier caso, sin la Primaria toda lista de medidas reformadoras se convierte en demagogia política al uso.\n9. La eliminación de la promoción automática parece una medida razonable, y lo es siempre y cuando se especifique en qué etapas y qué carajo se hace con aquellos alumnos que no consiguieran pasar de curso año tras año. En la enseñanza, y más concretamente en sus ambientes críticos, está ocurriendo algo harto curioso: la incorrección política se ha ido transformando también en un paradigma repleto de topoi incuestionables que sirven, en muchas ocasiones, para identificarse con el clan antipedagógico. La eliminación de la promoción automática es uno de estos lugares comunes. UPyD juega aquí a dos bandas: al tiempo que alienta la retórica del hartazgo docente, intenta evitar cualquier confrontación con el otro espectro de la corrección política, aquella que considera la escuela inclusiva y la comprensividad -ya saben: el mismo título para todos- un dogma de fe. Y de ese modo se silencian ciertos aspectos ineludibles del tema, es decir: a) es imposible borrar la promoción automática del mapa de la Primaria -¡otra vez la dichosa Primaria!-, al menos de su ciclo inicial; b) la repetición de curso en una etapa obligatoria fuerza -si se desea salir de la demagogia y evitar lo que ya tenemos (alumnos que repiten curso pero que, empujados por el imperativo legal de la obligatoriedad, al final pasan de nivel con todas las materias suspensas)- un itinerario que, en cierta forma, pueda reconducir el fracaso escolar. Deseducativos propone la Iniciación Profesional -no confundir con la vía de Formación Profesional-, de carácter comprensivo y con una importante presencia de aprendizaje laboral en su plan de estudios. Los partidos políticos, en cambio, continúan empeñados en identificar FP con fracaso.\n10. La igualdad de condiciones en el acceso a un puesto en la enseñanza pública sólo se consigue regresando a las antiguas oposiciones estatales y racionalizando posteriormente el reparto de plazas por Comunidades Autónomas. Pero, ojo, en ningún caso éstas deberían participar en la organización y en la evaluación de las pruebas. Por otro lado -y no mencionar esto demuestra nuevamente que ningún partido político, ni siquiera UPyD, tiene los arrestos suficientes para enderezar la situación-, acabar con las excesivas competencias de las mesas sectoriales de negociación se hace cada vez más urgente. Éste es uno de los puntos más negros de la enseñanza en Hispanistán, de ahí surge gran parte de las políticas pesebreras que la mayoría de gobiernos autonómicos siempre acaban realizando, es ahí precisamente donde las diversas sinecuras y prebendas impiden que se lleve a cabo una reforma del acceso a la enseñanza basada en la excelencia. Pero, claro está: ¿qué partido político está dispuesto a enfrentarse a los sindicatos y a su arma mejor engrasada: las bolsas de interinos?\nY ya vale por hoy, que es Navidad.\nEtiquetas:Leyes, Partidos políticos, Rebelión\nDel pensamiento crítico “madrugado” →\n8 comentarios en “Deconstruyendo a UPyD. Más bases para la rebelión”\n25 diciembre 2009 a 20:48 #\nEstoy totalmente de acuerdo en que olvidarse de la primaria es jugarse la posible reforma.\nEl alumno permanece 6 años en primaria, repite uno y haga lo que haga promociona a 1º de la ESO. Esto (entre otras muchas cosas) debe cambiar, se impone una promoción digna al instituto.\nSi proponemos una repetición sin restricciones, es decir, siempre que el alumno suspenda el curso, obtendremos aulas con alumnos con más de dos años de diferencia, que en tan corta edad es desaconsejable.\nPor lo tanto debemos pensar mejor, admitiremos una única repetición en todo el tramo de primaria, pero diseñaremos un curso de capacitación al instituto (por llamarlo de alguna manera) en el que necesariamente serán matriculados todos los alumnos que habiendo repetido un curso no superen el sexto de primaria. (el alumno tendría entonces 12 años)\nSi el alumno tampoco supera este curso de capacitación, necesariamente repetirá otra vez (el alumno tiene 13 años)\nEl alumno que no apruebe en esta segunda instancia, agotará el sistema de primaria y pasará al instituto pero no podrá ser incluido en las aulas de 1º de la ESO, sino que ingresaría en el aula de capacitación (pero esta vez en el instituto) o directamente pasaría a formación profesional.(el alumno tiene 14 años)\nEl alumno que elige en el instituto el aula de capacitación, será preparado en ella para ingresar en 1º o 2º de la ESO, los alumnos que decidan la formación profesional permanecerían en ella dos cursos. (Aquí se impone hablar de la ordenación de los institutos, pero este asunto excede al propósito de este escrito)\nEste plan de promoción digna, es bastante fácil de llevar a cabo y no muy costoso.\nIntentaremos ver cómo:\nEn primer lugar los maestros que se dedique a dar clases en esta aula serán sólo tres:\nUno que daría lengua e inglés, otro, geografía, historia, ciencias naturales y plástica, y otro que daría matemáticas y E.Física. Las demás asignaturas (religión, optativas, EpC, música) se quedarían sin dar.\nEn segundo lugar, sólo se precisaría un aula más en el centro.\nEn cuarto lugar, aunque sean tres los maestros, en realidad sólo supone un puesto más, con lo que no resulta caro.\nEste plan de promoción digna, además, supondría un cambio radical en la percepción por parte de los alumnos, los padres e incluso los propios maestros, de qué es la enseñanza.\nUna acción tan simple, barata y cómoda supondría, en tan solo un curso, una mejora considerable en el rendimiento de los alumnos.\n26 diciembre 2009 a 13:19 #\n¿Y por qué incluir la asignatura de Inglés para estos alumnos? Se supone que tienen “dificultades de aprendizaje”, o sea, traduzco: que puñetero el interés que tienen por los estudios (salvo pocas excepciones); ¿A qué viene insistir en el aprendizaje de un idioma, con lo que esto implioca de voluntad, asimilación, práctica, etc., etc.? A menos, claro está, que se quiera volver a insistir en los colores, los días de la semana, los mese del año y sólo escribirlos casi todos bien pero sin saber pronunciarlos.\n26 diciembre 2009 a 8:32 #\n¿Y qué hay de los demás alumnos? Porque, en realidad, esta inteligente medida atendería sólo a aquellos casos de fracaso más evidente, pero obviaría a esa mayoría de alumnos que fácilmente acceden a Secundaria con carencias impropias de su edad. Quiero decir: la medida que usted propone sólo tiene sentido si dejáramos intacto -algún pequeño retoque por aquí y por allá, como usted sugiere- el sistema actual.\nA mi modo de ver, la Primaria necesita un lavado a fondo. Necesita, como ya he mencionado, tres salidas que dignifiquen tanto a los alumnos que fracasan como a los que pasan por ella sin problemas: un Bachillerato -nada de Secundaria- con el objetivo de la Universidad, una Formación Profesional exigente y una Iniciación Profesional que dé las herramientas necesarias para el salto al mercado laboral a los alumnos con dificultades en la Primaria. Pero, por supuesto, estas tres vías han de estar conectadas entre sí para no cerrar ninguna puerta definitivamente.\nDividir la Primaria en dos ciclos -como propone Deseducativos- de tres y cinco cursos con dos reválidas al final de ambos permitiría evaluar rigurosamente el nivel de los alumnos y del trabajo de los maestros, así como adoptar las medidas necesarias en cada momento.\nVuelvo a hacer un resumen de la Primaria que nos parece más sensata:\na) Primer ciclo de tres años con reválida al final. Los alumnos podrían repetir curso una sola vez en 3º de Primaria.\nb) Los repetidores entrarían automáticamente dentro de un programa de refuerzo. No se verían apartados de las clases normales, pero seguirían un programa específico que permitiera solventar las carencias detectadas.\nc) Si suspendieran la reválida por segunda vez pasarían automáticamente a 4º, con el mismo plan de refuerzo.\nd) En el segundo ciclo cabría la posibilidad de repetir al menos una vez por curso. Sólo los que vienen con problemas del primer ciclo seguirían ese plan específico.\ne) Los alumnos que cumplieran en el segundo ciclo los quince años y no hubiesen conseguido la titulación básica pasarían automáticamente al itinerario post obligatorio de Iniciación Profesional, de tres años de duración, cuya superación les otorgaría simultáneamente el título de Primaria y el nuevo título que los capacitaría para acceder al mercado laboral.\nf) Bien, pongámonos en el peor de los casos y sigamos la trayectoria de un alumno con problemas:\n-Suspende la 1ª reválida: vuelve a hacer 3º con 9 años.\n-Pasa automáticamente a 4º con 10 años.\n-Suspende 4º: 11 años -sus compañeros tienen 9-.\n-Pasa a 5º: 12 años -sus compañeros tiene 10 años-.\nSe supone que este alumno, desde la primera reválida, ha entrado a formar parte de un plan específico. El plan específico consiste en reforzar sus carencias más evidentes -a estas edades, en las llamadas competencias básicas-. Para evitar, como usted apunta, que haya una diferencia de edad de más de dos años con sus compañeros de clase, dicho programa específico se podría reforzar los dos años siguientes, creándose así aulas donde, en dos años, este tipo de alumnos pudiera pasar automáticamente, sin reválida final, a la vía de Iniciación Profesional.\nPongamos ahora el caso intermedio:\n-El alumno comienza a repetir a partir del segundo ciclo:\n-Hace 4º por segunda vez: 10 años.\n-Cursa 5º: 11 años.\n-Repite 5º: 12 años -sus compañeros tienen 10 años-.\n-Pasa a 6º: 13 años -sus compañeros tienen 11 años-.\n-Repite 6º: 14. En este momento el alumno podría pasar también automáticamente a Iniciación Profesional.\nPongamos, por último, otro caso:\n-El alumno ha comenzado a repetir en los últimos cursos de la Primaria.\n-Repite 6º: 12 años -sus compañeros tienen 11 años-.\n-Pasa a 7º: 13 años -sus compañeros tienen 12-.\n-Repite 7º: 14 años -sus compañeros tienen 12-.\n-Aquí existiría la posibilidad de que al alumno se le diera la opción de intentar llegar a 8º -15 años- y presentarse a la reválida. Si no lo consiguiera, pasaría a Iniciación Profesional.\nAsí pues, desde mi punto de vista, hay que poner un listón lo suficientemente exigente para TODOS -tanto para los que fracasan como para los que no-. Este listón estaría simbolizado por las reválidas y por la posibilidad de repetición al menos una vez por curso en el segundo ciclo. Una vez que no se superase el listón, tendríamos que poner todo nuestro esfuerzo en los alumnos con dificultades. Actualmente se procede al revés: el listón está por los suelos porque se parte de la idea de que todos los alumnos presentarán dificultades, cuando, en realidad, los que poseen alguna verdaderamente seria son minoría.\nAmbas reválidas servirían además para evaluar directamente al alumno, al profesor y al centro, sin necesidad de intermediarios ajenos al trabajo diario -sin duda, el más importante-. En ningún caso se plantean las reválidas como elementos segregadores, pues en todo momento, la Primaria debería disponer de mecanismos de corrección de las carencias detectadas.\nPor último, la Iniciación Profesional está concebida como una vía dignificadora, no como un saco donde van los peores elementos. Allí se seguirían impartiendo clases de matemáticas, de lengua, de idioma, de ciencias sociales y de ciencias naturales. Ahora bien, la otra mitad del currículo habría de estar destinada a las futuras salidas laborales.\n26 diciembre 2009 a 10:54 #\nHay que tener en cuenta que se trata de un partido político, así que no hay que pedirle peras al olmo. Al menos, y aunque el discurso esté repleto de lugares comunes y evite la confrontación, llega más lejos que el resto de programas de otros partidos: al menos sí se plantea el fracaso de la LOGSE y demás modificaciones.\nAhora bien, del dicho al hecho hay un trecho y quisiera yo ver qué ley de educación haría este partido si le tocara el turno. Sea como fuere, es positivo que se empiece a cuestionar lo que ha sido incuestionable hasta ahora.\n(Inciso: por más que busco no encuentro en la web de UPyD el programa educativo que tenían colgado hace un mes más o menos, antes de poner el que acordaron en las jornadas, y en el que se proponían medidas como: -Cambiar el nombre de “Educación” por “Enseñanza”. -Educación hasta los 14 años. -Tres vías de educación postobligatoria: bachillerato, F.P. y algo parecido a la Iniciación profesional.\nSi el polvorón y la sidra no me han afectado al cerebro doy fe de que esas iniciativas -y de ahí que dijera el parecido con Deseducativos- estaban en la web del partido hasta hace un mes).\nEn cuanto a la enseñanza primaria: echo de menos la presencia de maestros por aquí, sobre todo de los más jóvenes que han salido directamente de la cocina pedagógica. Y no lo digo con ironía, sino con la intneción de que sería muy interesante (y enriquecedor) contar con su visión de la primaria.\n26 diciembre 2009 a 21:59 #\nMi propuesta: crear un curso de capacitación al instituto, en los colegios de primaria, no va referido sólo al alumno especialmente torpe sino a todo aquel que por la circunstancia que sea no esté en condiciones de seguir el curso de 1º de la ESO.\nNo he entrado a comentar el desastre educativo de los institutos, en realidad, mi objetivo era uno y solo uno: determinar que en las escuelas de primaria, la promoción al instituto fuera en condiciones para que el alumno que en él se matriculase tuviera ciertas garantías de poder seguir con los estudios que allí se impartan.\nCon respecto a las reválidas de 3º y de 6º, me parecen peligrosa.\nEn primer lugar porque en 3er curso no se puede valorar en un examen qué sabe o no sabe un chiquillo, proponer esta medida es manifestar un completo desconocimiento de qué es un niño de 8 años.\nEn segundo lugar porque crearía un ambiente escolar demasiado canalizado a la resolución de una prueba, con lo que se terminaría adiestrando a los chiquillos construyendo un artificio en la enseñanza que le mermaría su virtud.\nEn tercer lugar, suponen una usurpación del conocimiento que el maestro tiene sobre sus alumnos, a los que ha ido enseñando durante dos cursos escolares y de los que tiene un “mapa” muy preciso sobre sus logros académicos.\nEn cuarto lugar, la prueba o reválida de 3er curso impide que los alumnos que podrían haber repetido en 1er curso, (circunstancia que a muchos niños les va muy bien para poder arreglar nada más empezar su escolaridad obligatoria su desajuste escolar) no lo hicieran, con el consiguiente mal colateral.\nY en quinto lugar, ¿qué nos garantiza que las pruebas que se pasasen a los alumnso de 3º realmente midieran lo que pretendieran medir? Esta pregunta entrona con el tipo de prueba , llamada de “diagnóstico” que se pasó a los alumnos de 4º, en Mayo del curso pasado, quienes sepan de qué habló entenderán a qué me refiero.\nPOR LO TANTO un maestro no es un profesor de instituto que sólo ve a sus alumnos tres horas a la semana y sabe de ellos según los exámenes ( con los que ya está más o menos familiriarizado) un mestro vive con sus alumnos prácticamente toda la semana durante dos años y no precisa ninguna reválida para darse cuenta en dónde y en qué sus alumnos hacen agua.\nLa presencia de un aula de capacitación sería suficiente para:\nIr sembrando en los alumnos el espíritu de esfuerzo y trabajo.\nPrevenir a los padres de que no todo vale.\nDotar a los maestros de una mayor repercusión a su acto de evaluar.\nY por supuesto, para enviar a los chicos al instituto mejor preparados.\n27 diciembre 2009 a 7:51 #\nOk., Luzroja, “aulas de capacitación”.\nPero, insisto, ¿y los demás alumnos que no presentan dificultades? ¿Cómo han de pasar al instituto? Porque, dejando a un lado los casos flagrantes, mi experiencia me dice que la mayoría, con notables y sobresalientes, presentan luego carencias importantes en expresión escrita, lectura comprensiva, cálculo elemental y conocimientos básicos de historia, geografía, ciencias naturales o inglés. ¿Qué hacer con todos estos chicos que, confiados, suelen darse el batacazo en 1º de ESO?\nPor otro lado, confieso mi desconocimiento del día a día de una clase de Primaria, pero también le digo a usted que tengo una hija de siete años que actualmente está en 2º, y, que si no fuera por su madre y por un servidor, estaría aún con las sumas sin llevada. Y sé con certeza que no es culpa de su maestro. Sé que el maestro hace lo que puede y lo que debe. ¿Cómo, según su experiencia, arreglar esto?\nUsted se imagina las reválidas como unos exámenes tipo Secundaria; nada más lejos de mi intención considerarlas así. La reválida de tercero podría estar basada en esas competencias que ahora quieren trasladar al Bachillerato. Podría ser planteada de una forma que no fuera “traumática” ni para el crío ni para la familia. Podría durar días. Podría durar semanas. Podría incluso durar todo el tercer curso de Primaria. En ella, los niños deberían, simplemente, demostrar que, durante 3 años, han aprendido a leer y a escribir con corrección y a utilizar las operaciones matemáticas básicas. Lo importante y novedoso es que serían externas y vinculantes. Y, vuelvo a insistir, estas pruebas -no exámenes- servirían sobre todo para evaluar el trabajo de los maestros y del colegio. Sigo sin saber qué tendría de malo que mi hija, por ejemplo, dedicara el año que viene todo 3º de Primaria a reforzar estas competencias con la reválida en el horizonte.\nNo obstante, le agradezco infinitamente sus apostillas y puntualizaciones. Quizá yo esté del todo equivocado. De hecho, lo más seguro es que esté completamente equivocado. Por eso vuelvo al principio y le ruego me aclare las siguientes cuestiones:\n-¿Sólo “aulas de capacitación” o la Primaria necesita más reformas?\n-¿Qué opina usted de una Primaria de ocho años?\n-¿Qué opinión le merece circunscribir la obligatoriedad de la enseñanza a una Primaria de ocho años?\n-¿Considera la última reválida también un disparate?\n-Y si así la considera, ¿cómo evaluaría usted el trabajo -del centro y de los profesores- realizado en Primaria? ¿Cómo asegurar que ese trabajo se lleva a cabo?\n27 diciembre 2009 a 11:22 #\nDavid, muestras efectivamente un desconocimiento de la primaria, cosa normal, y te apoyas para oler el humo en la escolaridad de tu hija.\nVayamos por partes, un asunto a tratar sería analizar qué le pasa a la primaria que prepara tan mal a sus alumnos, el otro ceñirse al sistema actual y buscar un remedio “bueno, bonito, barato”.\nEn mis escritos me he referido a esto último, hablar del desastre de la primaria sería mentar al mismísimo Herodes.\nLa reválida interminable que usted propone me suena mucho a eso de “la evaluación continua”. Terminaría todo en más papeleo.\nEn la actual primaria no se precisan reválidad, la edad de los chicos lo desaconseja.\nCon respecto a la vuelta de los alumnos de 12 y 13 años a primaria opino que nunca deberían haberse ido, Y acudiendo a un reduccionismo, diría que un alumno debe permanecer en primaria mientras tenga ganas de jugar y sea para él lo más importante.\nLa edad de tener ganas de jugar suele extenderse hasta los 13 años, otra cosa es que a los chicos se les prive de ello.\nEl instituto debe reservarse para el estudio académico, que viene a sustituir (o al menos así debería ser) a las horas que el chiquillo invertía en jugar y que ahora ya no le sirven.\nLa primaria sería el aprendizaje de taller, inconsciente y laborioso, la secundaria el aprendizaje de laboratorio, consciente y disciplinado.\nHoy en día en primaria tenemos “especialistas” y en secundaria quieren introducir “generalistas” ¿Se habrá visto desatino más grande?\n27 diciembre 2009 a 11:41 #\nHe olvidado contestarle a la última de sus preguntas:\n“¿cómo evaluaría usted el trabajo -del centro y de los profesores- realizado en Primaria? ¿Cómo asegurar que ese trabajo se lleva a cabo?”\nPor medio de evaluaciones de final de ciclo, diseñadas por los maestros, en ellas se contemplaría la totalidad de los contenidos a alcanzar en una gradación de 0 a 10, estas pruebas vendrían a servir para corroborar el estado de aprendizaje que sobre un alumno el maestro lleva estimado, para observar la desviación, para certificar la propuesta de un alumno a clases de refuerzo o de desarrollo de capacidades y para juzgar su propia labor,\nHay maestros que realizan estas pruebas de motu propio durante el mes de Junio y en cada curso, no son nada engorrosas y dan muchas satisfacciones (también algún que otro disgusto)\nVendrían a ser unos exámenes finales que permiten repasar lo estudiado,\nSimplemente sería suficiente con introducir este tipo de prueba de forma generalizada en el centro.


Criterios para retener IVA a servicios de outsourcing serán publicados hasta fin de mes - Radio Fórmula\nHome/Noticias/México/Criterios para retener IVA a servicios de outsourcing serán publicados hasta fin de mes\nCriterios para retener IVA a servicios de outsourcing serán publicados hasta fin de mes\nEl SAT pidió una prórroga para tener listos los criterios que aplicarán en la retención del 6% del IVA en servicios de outsourcing.\nItzel García Send an email 27 enero, 2020\nFoto: Facebook SAT México\nEl Servicio de Administración Tributaria (SAT) pidió una prórroga a la Procuraduría de Defensa del Contribuyente (Prodecon) para emitir los criterios sobre la retención de 6% del IVA a los servicios de outsourcing o subcontratación.\nLuego de reuniones efectuadas entre funcionarios del SAT, la Prodecon y la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP) para determinar los criterios jurídicos de la retención de 6% del IVA, la dependencia tributaria indicó que lleva a cabo análisis propios para determinar adecuadamente dicha obligación.\nLa retención del 6% del IVA a los servicios de outsourcing fue establecida en la Miscelánea Fiscal 2020, donde se adicionó la fracción IV del artículo 1-A de la Ley del IVA.\nConfirmado: El SAT solicita prórroga a Prodecon para emitir opinión sobre la retención del 6% del IVA en subcontratación laboral\n— HVM Contadores (@HermanosVazquez) January 25, 2020\n“La autoridad fiscal envió a Prodecon una solicitud de prórroga, se nos notificó de esa solicitud y ahora estamos en espera de la respuesta a más tardar el viernes 31 de enero”, expresaron fuentes de la Prodecon respecto a la prórroga solicitada por el SAT.\nLo anterior significa que se había pedido la publicación de los criterios del SAT para el 24 de enero, pero tras la solicitud de ampliación de ese plazo será hasta el próximo viernes 31 de enero cuando se conozca dicha información.\nEl SAT ha recibido muchas preguntas de contribuyentes relacionadas con la retención del 6% del IVA, pero la autoridad se ha limitado a responder que será próximamente cuando se publiquen los criterios que permitan cumplir de forma correcta dicha obligación.\nSobre el tema de la retención del 6% de IVA contenida en el artículo 1-A, fracción IV de la ley de este impuesto. pic.twitter.com/TGotma1a45\n— PRODECON México (@ProdeconMexico) January 17, 2020\nCon información de El Financiero y SinEmbargoMx\nPadres de niños con cáncer pueden tener licencia laboral para estar con sus hijos: IMSS\n6 IVA Miscelanea Fiscal 2020 Prodecon prorroga Retención sat\n¿Qué es el régimen de confianza planteado en Presupuesto 2022 y cómo beneficiará a personas físicas?\nPaquete Económico 2022 incluirá propuesta de Impuesto Rosa para eliminar IVA a toallas femeninas\nCarlos Bonavides propone hacer “una coperacha” para ayudar a Laura Bozzo en su deuda con el SAT\nCITAS SAT 2021: Cómo agendar en línea o por teléfono para tramitar la e-firma


No todos los "Heroes de Malvinas" son tan heroes... - Página 7\nPara que? si ingresa una aeronave intrusa mas que acompañarlos no se puede hacer, no hay ley de derribo actualmente salvo cuando se hizo la junta de presidentes en Tucuman.\nExacto, no hay ley de derribos sancionada. Esa es una de las cosas que se deberia cambiar para combatir al narcotrafico junto con la radarizacion. Esto es algo de caracter urgente. Y no solo te encontrarias con esa traba, ademas esta la falta de medios aereos disponibles actualmente para hacerlo. La otra opcion seria hacer un seguimiento de la aeronave e informar a los paises limitrofes cuando salen de tu territorio, pero con la falta actual de medios tambien es un problema. Tiene que haber una verdadera voluntad politica de combatir al narcotrafico por parte del gobierno para cambiar esta situacion.\nPero es imposible saber si te vas encontrar con una avioneta o un avion armado que resulte una amenaza.\nÚltima edición por TechCom Soldier : 28-06-09 el 10:39 PM\nPor eso las fuerzas armadas deben tener un caracter defensivo disuasorio. Y jugar bien las cartas politicamente. Debemos ser considerados el pais agredido, no el agresor como en 1982\nNo podes disuadir a una potencia militar siendo un pais en vias de desarrollo.\nSi no acata la orden de aterrizaje se la derriba. En los paises que tienen problemas con el narcotrafico es algo comun derribar avionetas cargadas de droga que se niegan a hacerlo. Pero si el intruso fuera un avion militar la cosa tomaria otro color\nEstamos lejos de tener problemas serios de narcotrafico.\n28-06-09, 10:53 PM\nIgual tenes que mantenerlo, el ejército da laburo, educación, tenes todo lo que conlleva la industria militar, fabricar vehículos, balas , etc mas y toda la investigación sobre armas que en el futuro puede ser beneficiosa para uso civil. Que país del primer mundo llegó hasta ahí sin ejército ? O cual de ellos, va a retirarlo ? No es el TEG, pero algún día puede llegar a serlo. Que hoy haya buenas relaciones relativamente, no significa que mañana lo sean. Ademas acá no estas rodeado de potencias precisamente, son gobiernos todos sudacas, todos con historial de golpes militares y con quilombos económicos. Chile es nuestra hipótesis de conflicto mas probable porque tienen un ejército muy potente, está al lado nuestro y las relaciones nunca fueron amistosas exactamente. De hecho casi nos vamos a las manos en mas de una vez (Conflicto del Beagle, alguien se acuerda ? )\nEL EJÉRCITO DA EDUCACIÓN? LA INDUSTRIA SE REVITALIZA CONSTRUYENDO BALAS Y ARMAS? Te pregunto de onda, vos tenés alguna enfermedad degenerativa del cerebro?\n28-06-09, 10:55 PM\nSi lo podes hacer con fuerzas armadas pequeñas pero eficaces para la defensa de tu territorio, no para proyectarte mas alla. Y ademas trabajas politicamente para tener una posicion favorable ( alianzas, ser el pais agredido no el agresor, etc).\nEl narcotrafico esta creciendo. somos terreno fertil para ello. Todas los sucesos policiales relacionados con el tema de los aerodromos y vuelos narco van en aumento. Pero como dije, tiene que haber voluntad politica por parte del gobierno de combatirlo.\n28-06-09, 10:57 PM\nSi lo podes hacer con fuerzas armadas pequeñas pero eficaces para la defensa de tu territorio, no para proyectarte mas alla. Y ademas trabajas politicamente para tener una posicion favorable, ser el pais agredido no el agresor.\nQue ingenuo pensar que podes disuadir a un pais como Gran Bretaña y sus aliados.\n28-06-09, 11:06 PM\nNo es ingenuo. Pero hay que trabajar mucho para lograrlo. En el ambito politico y militar. En puntos que comente anteriormente. Pero pretender no defender territorio continental y arriesgar la soberania de un pais tan grande como el nuestro es irresponsable.\n28-06-09, 11:29 PM\nramones no intentarlo puede ser una invitacion, y un ejercito profecional no se logra en 48hs.......lleva años.\nclaro si son socios de los poderes de turno....que problemas vamos a tener.\n29-06-09, 12:42 AM\nSi la tengo no es tan mala como la tuya ignorante, o no sabes lo que es la investigación o la industria militar ? Cual es la economía principal de USA o Rusia ? Por supuesto que da educación el ejército, o que te pensas, que cualquier salame puede salir a disparar un rifle, un mortero o a manejar un tanque ? Tienen 1000 veces mejores estudios que cualquier secundario de barrio.\nAhora estás queriéndome decir que las guerras que se propician desde el primer mundo son buenas y necesarias para mantener la economía? Estás tratando de decirme que mientras la 'industria' se mantenga activa produciendo armas y cosas que se desperdician (como es un desperdicio construir armas) todo está bien? Seguro que son jóvenes brillantes, por eso juran fidelidad a un pedazo de trapo, son egoístas, serviles y, cuando consiguen algún cargo, autoritarios.\nLa historia de las fuerzas armadas argentinas te impide defenderla, si la defendes quedás como un mogólico por que las giladas que dice la derecha que defiende los golpes de estado no se las cree nadie, ni siquiera ellos mismos cuando leen algún libro.\nLa única forma de 'inteligencia' que cónoces vos es la subordinación del intelecto en beneficio ajeno, al servicio del capital o el estado, por qué sos tan burro que te gusta estar encadenado.\nCuanta fruta junta en un post...\nDesperdicio o no, genera dinero. No veas la industria de armas del lado filosófico, sino del económico.\nRusia invadió Georgia el año pasado y tuvo algunas intervenciones en los 90 en zonas de conflicto, pero no invade países, y sin embargo, vende armas y desarrollos muy buenos a distintos países. No veo que sean el " demonio" por ello. Es cierto que hay que tener memoria y las fuerzas armadas argentinas tienen un pasado complicado con tantos golpes de estado y violaciones a los derechos humanos, pero no por eso podes pretender condenar eternamente a una institución fundamental en un país como el nuestro. La gente que cometió esos abusos no es la misma que hoy, y los K se están encargando de perseguir a muchos que hicieron cagadas en ese entonces.\nA todo esto, jamas en mi vida defendí un golpe de estado, no se de donde lo sacaste eso. Será que cuando alguien intenta imponer una visión alternativa a la facilista y "oficial" ya le podes todos los motes correspondientes a un facho ? Nunca podría defender un sistema de gobierno que censura y no permite la libertad en ninguno de sus aspectos.\nSeguro me imaginas leyendo Mein Kampf con bigotito y pegandole a un nene judío también. Tanto te lavaron el cerebro la historia oficial? Es obvio que a vos no te interesa el bien de la Nación, Si tuviesemos industria militar, eso le daría trabajo a muchísima gente y le quedaría mucha guita para las arcas de la Nación, que bien utilizadas, pueden ser reinvertidas, y vamos a usar el termino de Cristinita, "redistribuiría la riqueza " para los que mas lo necesitan.\nNingún lado filosófico flaco, no hay que leer a ningún filósofo para darse cuenta de que las guerras son malas...\nLa 'redistribución' de la riqueza nunca se va a realizar desde el FPV ni el PRO ni ningún partido de los grandes. Inclusive me parece casi imposible desde los frentes de izquierda.\nVos pensás 'redistribuir' armas o que tenés en la cabeza? Si el alimento que produce la Argentina es 10 veces el que necesita su población, tiene un PBI altísimo, no veo que necesidad imaginaria tendrás vos de construir armas al pedo.\nGoogle Vistas: 4844Mensajes: 101


PP no, ETA sí\nPodría ser, en mi opinión, el próximo lema electoral del Partido Socialista ¿Suena duro? Es posible. Pero así es. Porque resulta que el gobierno del talante ha rechazado en numerosas ocasiones llegar a acuerdos con el principal partido de la oposición, que representa a casi diez millones de españoles. Y, por lo que parece, tiene toda la intención de llegar a vaya-usted-a-saber qué acuerdos con el brazo político de ETA, Batasuna, que figura en las listas de organizaciones terroristas de la UE. ¿ Recuerdan el Pacto del Tinell que ha firmado el PSOE? Pues no prohíbe llegar a acuerdos con Otegui, pero sí con el PP. Así que háganse una idea de la moralidad el pacto de marras.\nEl PSOE, casi recién llegado al poder, aprobó en el Congreso de los Diputados, con el voto en contra del PP, una resolución por la que el gobierno del talante queda autorizado para negociar con los asesinos en caso de que estos muestren alguna clase de predisposición al abandono de la violencia. Sí, porque el acuerdo dice eso. No que deban dejar la violencia para empezar a hablar.\nEl Gobierno tampoco hizo nada en su momento para impedir al PCTV estar presente en el Parlamento. Era un momento histórico. Gracias a la Ley de Partidos, aprobada tanto por el PP como por el PSOE, iba a ser la primera vez que ETA no iba a estar presente en ninguna institución vasca, lo cual, además de ser una inyección de moral para los que plantan cara a los asesinos en el País Vasco, iba a significar un fuerte golpe para la financiación de la banda asesina. Pues según el PSOE no habría ninguna prueba de que el PCTV fuera Batasuna/ETA. Y ahí están “las Nekanes”. Eso sí, sabemos que el PSOE gobierna con el mismo partido cuyo máximo dirigente se fue a Perpignan a tomar un café con los terroristas.\nSegún parece, el PSE anda metido en negociaciones secretas con los miembros de Batasuna/ETA. Un tal Eguiguren, según han publicado diversos medios, sería uno de los interlocutores del partido de Rodríguez Zapatero con los batasunos. Y, según se ha publicado, a saber desde hace cuanto tiempo.\nEsta semana un miembro del PSE apellidado Pastor ha declarado que María San Gil (PP) “dispara contra todo lo que se mueve” y que pretender prohibir el Congreso que Batasuna tiene previsto realizar el próximo día 21 es tratar de “querer arruinar cualquier acuerdo” (con Batasuna/ETA, se sobrentiende). Se olvida el tal Pastor, y el PSOE aún no lo ha desautorizado, que es ETA quien durante 30 años ha estado disparando contra “lo que se mueve” y que el PP es el partido político que más vidas se ha dejado por el camino en la lucha contra el terrorismo. Vivir para ver. ¿Hasta dónde pretende llegar el PSOE?\n¿Permitirá ZP, ignorando la Ley de Partidos, a Batasuna presentarse a las elecciones municipales en el año 2007, es decir, recibir un montón de financiación de las instituciones públicas españolas?\nNuestro Zapatero ha reflexionado esta misma semana. Y, como no podía ser de otra forma, su reflexión ha constituido una verdadera vergüenza para cualquier persona decente. Según él, la Ley de Partidos es “restrictiva” (no más que la Ley anti-fumadores y los fumadores aún no se han organizado en banda armada, ni asesinado a casi mil personas, que yo sepa ¡Vaya respeto por la legalidad!) y, por lo tanto, tienen “derecho de reunión”. Aunque la reunión vaya a ser un acto orgánico de un partido ilegalizado y no sean precisamente los derechos de los batasunos los que se ven vulnerados en el País Vasco. Batasuna, con su acostumbrada chulería, reconoce que va a ser un acto orgánico. La Guardia Civil ha aportado documentación. Y ZP y Cándido mirando para otro lado. ¡Cómo será la cosa que hasta Peces-Barba ha declarado que habría que impedir ese Congreso, que produciría un daño irreversible para nuestra democracia!\nPero en esas andamos: PP no, ETA sí. ¡Viva el nuevo orden mundial!


Noticia publicada el 17 de junio de 2021\n¿Qué sabemos hasta ahora de la COVID-19? ¿Cómo permanecer saludable?\nWebinars GRUPO NUTEC®: ¿Qué sabemos hasta ahora de la COVID-19? ¿Cómo permanecer saludable? Fecha: Miércoles 23 de Junio - 18:00-19:00 HRS. MX Ingresa aquí Código de acceso: 023226\nGRUPO NUTEC® como empresa líder de nutrición en México tiene el gusto de invitarle a nuestro webinar "One Health Future Talks - Juntos nutrimos el mañana". La bioseguridad como parte fundamental de la profilaxis en granjas de cerdos Dr. José Miguel Doporto - Médico Veterinario Zootecnicista Bioseguridad en plantas de alimentos Avelino ...\nNoticia publicada el 10 de febrero de 2021\nAves: Estrategias nutricionales y de formulación frente a la crisis del precio de materias primas convencionales\nGRUPO NUTEC® los invita a su charla Aves: Estrategias nutricionales y de formulación frente a la crisis del precio de materias primas convencionales. Fecha: Jueves 11 de Febrero - 16:00 a 17:00 hrs MX. Ponente: Carlos Bonilla, Especialista en nutrición de aves, GRUPO NUTEC® Moderador: Gonzalo Villar, Sub director Científico, GRUPO NUTEC®\nequalizer Estadísticas: Artículos(25)Videos(11)Foros(11)\nTítulo profesional: Director Técnico Pecuario\nFitobióticos: Nuevas investigaciones de GRUPO NUTEC®, Gonzalo Villar\n¿Inversión o Gasto en la Producción Porcina?, Gonzalo Villar Patiño (Grupo Nutec)


OPINIÓN / Lo que no cuenta la Ministra: las interconexiones eléctricas aumentarán el precio de la electricidad - murcia.com\nLo que no cuenta la Ministra: las interconexiones eléctricas aumentarán el precio de la electricidad\nFuente: Delfín Martín\nLa materialización de la Unión Europea de la Energía, eje central del Plan Juncker, precisa de un ambicioso plan de interconexión energética entre los estados miembros de la UE. Mediante los denominados Proyectos de Interés Común o PIC, se planea ir integrando gradualmente los sistemas energéticos estatales, bajo el supuesto de que esto permitirá aumentar la potencia renovable, asegurar el suministro y reducir los costes del sistema. Así, bajo la etiqueta de PIC, se abre una serie de ventajas para las promotoras de estos proyectos, que van desde una agilización de trámites y plazos, hasta la financiación parcial de la ejecución de los mismos.\nEl desarrollo de estos PIC se realiza a través de una lista que se actualiza bienalmente, esperándose que en este mes de noviembre se publique ya el quinto listado. En el anterior, de octubre de 2019, figuraban tres proyectos de interconexión eléctrica entre España y Francia, tres grandes autopistas eléctricas o líneas de Muy Alta Tensión (400 kV) destinadas a ser las futuras arterias que desalojarán la ingente cantidad de energía renovable que se espera generar en el territorio peninsular, en virtud de su nuevo rol de pila renovable para Europa. En concreto, dicha lista incluía ya el proyecto de interconexión eléctrica submarina a través del Golfo de Bizkaia, junto a otros dos que atravesarían los Pirineos, uno por Aragón y otro por Navarra. Todo apunta a que veremos confirmados estos tres proyectos en el próximo e inminente listado, si bien no descartamos todavía alguna desagradable novedad. Y decimos desagradable porque, si bien los argumentos que esgrime la Comisión Europea Podrían parecer incontestables en un escenario de crisis climática y energética, a poco que rasquemos veremos que tras ellos hay mucho más discurso que realidad.\nDel mismo modo que el diámetro de una tubería nos habla de la cantidad de líquido que ésta puede desplazar, la capacidad de las redes eléctricas establece la cantidad de energía que podemos verter a la red. Así, las interconexiones incrementarían la capacidad de la red para absorber la nueva producción renovable generada en la península y, al conectar los sistemas eléctricos de distintos estados, darían acceso a ésta a los mercados europeos. Sin embargo, en vez de establecer un determinado objetivo de capacidad de interconexión entre estados acorde con las necesidades y capacidades de cada uno, la CE ha impuesto arbitrariamente que esta capacidad debe alcanzar en todos los casos el 15 % de la potencia instalada en cada uno de ellos. De esta perversa manera, lejos de limitarse la producción energética al consumo de un determinado territorio, todo aumento de la potencia exigirá el correspondiente aumento de la capacidad de interconexión: todo un círculo vicioso que amenaza con no parar nunca y que resulta contrario a los principios de anteponer la eficiencia energética y reducir el consumo y el despilfarro de energía que hipócritamente pregona la UE.\nLa creación de esta gran red continental facilita que los severos impactos asociados a estos mega proyectos tengan que ser asumidos por territorios muy alejados de aquellos que motivan su construcción y que se beneficiarán de la energía que transportan. Toda una actualización verde de las clásicas prácticas colonialistas que, en un doble tirabuzón hacia delante, implementan un nuevo ciclo extractivista sin precedentes. Y no solo por la cantidad de minerales que requiere la futura infraestructura renovable, sino por el proceso de especialización que sacrificará ciertos territorios a la necesidad de alimentar una falsa transición energética, que no contempla límite alguno a los deseos de consumo de la ciudadanía. Vemos así cómo el providencial sol y el impetuoso viento de algunas zonas se convierten en una condena para sus habitantes, recordándonos a esa niña iraquí que rezaba aquello de que "ojalá no tuviéramos petróleo". Pero no olvidemos que las interconexiones sirven tanto para vender como para comprar, que la proyectada a través del Golfo de Bizkaia tiene como destino la central nuclear de Blayais y que Francia acaba de anunciar la construcción de nuevas centrales nucleares: más que de una condena, deberíamos hablar sin ambages de expolio puro y duro.\nPor si fuera poco, este modelo de transición energética, basado en la ominosa figura del mega proyecto, desata un ataque a la biodiversidad sin precedentes justo en un momento en el que esta se erige como garante de adaptación al cambio climático. Y mientras las ciudades, verdaderos sumideros de consumo energético, desoyen su responsabilidad en esta transición, mega centrales eólicas y solares aterrizan como una tormenta perfecta sobre el mundo rural. Tal planteamiento levanta un muro entre el consumidor y el entorno, invisibilizando las profundas implicaciones geopolíticas de unos niveles de consumo imposibles de satisfacer mediante fuentes renovables, tal como apuntan cada vez más voces expertas. Es decir, que bajo la lógica del ojos que no ven, corazón que no siente, se genera la base material para que la ciudadanía consuma todo lo que le plazca para mayor gloria del capital privado, que hace tiempo que convirtió la energía en una mercancía y que se empeña, frente a todas las señales de naufragio, en que la orquesta siga tocando bien fuerte.\nResulta paradójico, además, que para asegurar el suministro, la apuesta de la CE sea la construcción de unos pocos cables de gran potencia, cuando la experiencia nos dice que las redes basadas en grandes líneas de transporte eléctrico son poco resilientes —especialmente en un contexto de crisis climática y energética— y pueden generar apagones de dimensiones internacionales. La propia ministra de Transición Ecológica y Reto Demográfico descartaba, en unas recientes declaraciones, la posibilidad de un gran apagón eléctrico en el Estado español precisamente por la naturaleza del sistema eléctrico ibérico, menos interconectado con Europa que el de otros estados, aunque, paradójicamente y al mismo tiempo lamentase que la interconexión fuese inferior a la deseada por el Gobierno. Pero si el objetivo que se busca es aumentar la resiliencia de los sistemas eléctricos, la consecuencia obvia que debería extraerse es que tiene mucho más sentido apostar por un mallado de la red distribuido, que acerque la nueva generación renovable a los verdaderos sumideros de consumo del mundo urbano. Este modelo, contrario al centralizado que pretenden imponernos, resultaría más eficiente y aprovecharía las virtudes inherentes a las energías renovables; entre ellas, la posibilidad de devolver la energía a las personas como un bien común y un derecho humano, y no como una mercancía sometida a la lógica del mercado.\nCabría preguntarse si esta integración de sistemas eléctricos permitiría verdaderamente reducir los costes de la electricidad y, en caso afirmativo, cómo se repartiría esta potencial reducción. Tal como indicábamos anteriormente, las interconexiones permiten una mayor integración de renovables a nivel europeo. De este modo, podrían reducir el coste de la electricidad si logran sustituir la operación de fuentes más caras, como lo son actualmente las plantas de gas natural, causantes del elevado precio de la electricidad. Esta potencial reducción de costes en el continente arroja, sin embargo, efectos bien distintos cuando analizamos la realidad local de estas zonas de producción renovable.\nCon el mismo criterio, si el aumento de la producción renovable en el Estado español buscase satisfacer su propia demanda eléctrica, podría teóricamente abaratarse el precio de la electricidad. Y decimos teóricamente porque las habituales prácticas del oligopolio nunca han permitido que ningún aumento de la potencia renovable resulte en una bajada del precio de la luz, sino más bien en un sostenido incremento de sus beneficios anuales. Pero incluso quedándonos en la teoría, si el desarrollo renovable en el Estado español va acompañado de la construcción de un gran mercado energético europeo, el aumento de producción renovable vendrá acompañado de un aumento mucho mayor del número de consumidores conectados a esa nueva producción. Y aquí la ley de la oferta y la demanda es implacable: los costes de la electricidad se verían reducidos para las zonas importadoras, mientras que se aumentaría la factura de la luz de las zonas exportadoras. Y todo esto sin hablar de la otra cara de la moneda: de la capacidad de las interconexiones para repartir por toda Europa electricidad sucia proveniente del carbón. De hecho, ya hay estudios que avisan de que un aumento de las interconexiones solo serviría para aumentar las emisiones de la Unión.\nPor añadidura, la inversión necesaria para la construcción de estas autopistas eléctricas ha de ser afrontada por los estados que las alojan, en nuestro caso y como bien sabemos, vía factura de la luz. Así que olvidémonos definitivamente del abaratamiento de los costes del sistema, que incluso José Folgado, entonces Presidente de REE, reconocía en abril de 2015, al ser preguntado sobre si las interconexiones eléctricas abaratarían la factura de la luz, que estas facilitarían "precios competitivos", pero advirtiendo que esto no supondría obligatoriamente que los precios de la luz bajasen, sino "que sus costes en España no se diferencien tanto de cómo evolucionan los del resto de los países europeos" —un buen ejemplo de cómo los vendedores no usan las mismas palabras cuando se dirigen a sus clientes que cuando explican el negocio a sus accionistas.\nEn definitiva, estamos ante el despliegue de un modelo de transición imposible, que no solo es incapaz de integrar los límites implícitos a una transición de fuentes fósiles a renovables, sino que además, por si fuera poco, es profundamente injusto. Un modelo que condena al Sur de Europa a sacrificar sus territorios para dar cabida a una infraestructura renovable que el Norte no está dispuesto a acoger. Así se nos impone, en nombre del bien común, sufrir y costear grandes y faraónicos proyectos de producción renovable e interconexión eléctrica, que condenan valles, montañas y océanos, con la única contrapartida de ver encarecido el precio de la electricidad. Ante esto, resulta cuanto menos agraviante vestir la desgracia de virtud y poner en marcha una falaz máquina discursiva, disfrazada de retórica verde, que tiene como último objetivo favorecer a unas élites que no contemplan límite alguno a su hambre de beneficios.\nDelfín Martín (Grupo de Trabajo de Comunicación ALIENTE)


Radio Maboas - Con renovada energía, los amancieros despiden sus festejos populares\nCon renovada energía, los amancieros despiden sus festejos populares\nYa concluyeron los festejos populares Amancio 2012, e inicia una etapa de trabajo y consagración a importantes tareas, luego de un merecido convite, en el cual las autoridades políticas y gubernamentales, junto al aparato administrativo y el apoyo del pueblo, trabajaron en pos de satisfacer las expectativas que demanda un evento de tal magnitud.\nNos encontramos en una etapa decisiva del proceso de actualización económica, donde se pusieron a prueba la capacidad y el análisis colegiado para hacer una utilización racional y eficiente de los recursos y aseguramientos; hablamos del presupuesto o el dinero con el que se adquieren insumos y servicios.\nEn este asunto se trabajó intensamente para también lograr con poco, muchas cosas y de mayor calidad; cito, por ejemplo, la contratación de agrupaciones de primer nivel, a sabiendas de que es preciso buscar un producto artístico más cercano al gusto de cada uno de los públicos.\nOtro tema es la disciplina en el respeto de los horarios de presentaciones de los grupos musicales en las distintas áreas. Si bien el apoyo de los equipos de audio contribuyó a mantener la difusión de música grabada, en determinadas ocasiones los conciertos comenzaron tarde, salvo por la lluvia. Este es un asunto en el que se debe ganar, la puntualidad también dice mucho de la eficiencia de una fiesta popular.\nLos amancieros y visitantes coinciden en que fueron unos festejos satisfactorios; hubo muchas ofertas de comida, cerveza de buena calidad y opciones para bailar, aunque recomiendan ampliar el número de áreas en otras zonas del perímetro urbano.\nPor otro lado, la decoración es otro elemento fundamental, donde la creatividad del pueblo es clave para imprimir mayor brillo y colorido. En este sentido, los Comités de Defensa de la Revolución y otros organismos, incluido el sector de la Cultura, deben contribuir a este propósito y rescatar iniciativas que antaño gozaban de gran popularidad, como el CDR mejor engalanado, el hombre o la reina del carnaval, el día del amanciero ausente, entre otras.\nEl tradicional paseo de comparsas y carrozas fue otro factor atractivo dentro de las propuestas carnavalescas, sobresaliendo el colorido de los vestuarios y las excelentes coreografías.\nEl reconocimiento para las áreas del Tanque de La Carretera y del reparto José Martí, en Guayabal, las que se mantuvieron funcionando ininterrumpidamente sin perder el orden, la limpieza y la ambientación.\nLa estrategia gubernamental y administrativa de la localidad no descuidó la solución de problemas puntuales en el suministro de agua, electricidad, el funcionamiento de las unidades de salud, la distribución de leche y pan en las bodegas, además de la recogida de desechos sólidos y los servicios necrológicos.\nHerederos de una tradición única y distintiva, los habitantes del más occidental de los municipios tuneros disfrutaron con mucha alegría y entusiasmo de unos festejos populares bien merecidos y tranquilos.\nAcerca de este concepto debemos meditar, pues un carnaval es un evento mayor que tiene sus características, y un festejo popular, demanda otros requerimientos materiales y financieros acordes a la situación económica del país.\nLos amancieros despidieron su festín con satisfacción. Ahora está el compromiso de revertir las dificultades, para premiar el titánico esfuerzo común con mucha alegría y apego a las raíces más auténticas de la cubanía.


villa allende | Criterio Universal\nTemas Publicaciones: villa allende\nTaxistas de Las Choapas detenidos con 8 indocumentados\nA bordo de tres taxis de Las Choapas, intentaban ingresar a Coatzacoalcos a ocho hondureños por Villa Allende, donde fueron detenidos. Redacción/CRITERIO UNIVERSAL Uno de los taxis donde transportaban a los indocumentados. Tres taxis de Las Choapas que pretendían ingresar a Coatzacoalcos por el lado de Villa Allende transportando a ocho indocumentados centroamericanos, fueron interceptados por elementos de la Secretaría ...\tLeer Más »\nMujer se dispara un balazo en el pecho; está grave\nEl hecho sucedió en el camino Villa Allende-ejido Cangrejera, a la altura de la reserva ecológica Jaguarundi, donde la mujer jugaba con una pistola que presuntamente se le disparó. Redacción/CRITERIO UNIVERSAL La mujer quedó internada en el Hospital Comunitario. Una mujer, cuya identidad se ha mantenido en reserva, resultó lesionada de un impacto de bala en el pecho, de acuerdo ...\tLeer Más »\nEste lunes, un solitario sujeto armado con una pistola, asaltó la tienda Oxxo ubicada en el callejón Brunet y el bulevar Ávila Camacho, en pleno centro de la ciudad. Redacción/CRITERIO UNIVERSAL La tienda Oxxo que fue asaltada. Los asaltos a mano armada a las tiendas de conveniencia en Coatzacoalcos están a la orden del día, esta vez, un solitario delincuente ...\tLeer Más »\nPolicía abate a presunto delincuente y rescata a secuestrado\nAdemás, durante el enfrentamiento en el fraccionamiento Rabón Grande de Villa Allende, fueron detenidos dos presuntos plagiarios que habían privado de su libertad la mañana de ayer a un joven cuando salía de su casa en la colonia Fonhapo. Redacción/CRITERIO UNIVERSAL El presunto secuestrador abatido. Un presunto secuestrador fue abatido y dos más fueron detenidos durante un enfrentamiento con elementos ...\tLeer Más »\nPetrolero provoca accidente en Coatzacoalcos\nAl no respetar la preferencia de paso, causó que la camioneta propiedad de la paraestatal, fue impactada por el taxi 3857, cuyo conductor y su pasajera resultaron lesionados. Redacción/CRITERIO UNIVERSAL La pasajera del taxi resultó lesionada. Un choque ocurrido en pleno centro de la ciudad de Coatzacoalcos entre una camioneta Pick Up propiedad de Pemex y el taxi marcado con ...\tLeer Más »\nEjecutan a prima de Noriel Prot en Cancún\nSujetos armados la atacaron a balazos cuando circulaba en una motocicleta la mañana del sábado y por la tarde también acribillaron a su esposo. Redacción/CRITERIO UNIVERSAL Una prima del agente municipal de Villa Allende, en el municipio de Coatzacoalcos, Noriel Prot Álvarez, fue ejecutada a balazos en Cancún, Quintana Roo, donde radicaba desde hace varios años. La mujer fue identificada ...\tLeer Más »\nAnte el fiscal, detenidos de Villa Allende\nLos dos sujetos que el domingo enfrentaron a balazos a elementos de la Policía Naval, son señalados de ultrajes a la autoridad, portación ilegal de arma de fuego y lo que les resulte. Redacción/CRITERIO UNIVERSAL Dos presuntos delincuentes quienes fueron capturados en Villa Allende la tarde del domingo, luego que intentaron escapar de elementos de la Policía Naval, contra ...\tLeer Más »\nVehículo arrolla a dos mujeres en moto\nEl percance se suscitó en el centro de Coatzacoalcos, donde las damas domiciliadas en Villa Allende, fueron impactadas por un vehículo que siguió su marcha. Redacción/CRITERIO UNIVERSAL Dos mujeres de Villa Allende que viajaban a bordo de una motocicleta, fueron impactadas por un vehículo en la esquina de las avenidas Zaragoza y Aldama de la zona centro de Coatzacoalcos, ...\tLeer Más »\nAnte el juez de Control presuntos delincuentes\nTres sujetos que el pasado viernes fueron detenidos por personal de la Marina luego de robar violentamente su camioneta a una mujer en las escolleras, fueron internados en el Cereso Duport Ostión de Coatzacoalcos. Redacción/CRITERIO UNIVERSAL Los tres presuntos delincuentes capturados el pasado viernes en la colonia Puerto México por elementos de la Secretaría de Marina, luego de que ...\tLeer Más »


Tecnología win - win para la detección de...\nEn Grupo Mejoras comprendemos la importancia de una supervisión eficaz de la red\nYa sea a través de productos de telemetría fijos como PermaNET SU o alternativas portátiles (PCorr+ y DXmic Pro), Mejoras Energéticas proporciona tecnologías de detección de fugas eficaces para las empresas de agua\nMientras que las redes de abastecimiento se ven desafiadas por factores ambientales como el cambio climático y el crecimiento de la población, la detección de fugas se convierte en un método necesario para proteger el agua.\nSi las fugas no se detectan rápidamente, se pueden desperdiciar inmensas cantidades de agua. Se estima que el 90% de las fugas nunca se muestran a nivel del suelo, lo que las hace mucho más difíciles de identificar.\nYa sea a través de productos de telemetría fijos como PermaNET SU o alternativas portátiles (PCorr+ y DXmic Pro), Mejoras Energéticas proporciona tecnologías de detección de fugas eficaces para las empresas de agua.\nLa monitorización de la red también se puede utilizar para la prevención de fugas. La gestión eficiente de la presión puede reducir la tensión en una red, reduciendo los picos de presión y evitando explosiones. Con soluciones como nuestro nuevo Pegasus pro, Mejoras Energéticas proporciona una variedad de herramientas efectivas para la gestión de presiones.\nEn Grupo Mejoras comprendemos la importancia de una supervisión eficaz de la red y hemos desarrollado una gama innovadora de soluciones de detección de fugas, gestión de presiones y registro de datos para ayudarle a mantener su red en calma.


Fran Rivera ha revelado la excelente relación que guarda con Isabel Preysler. Tal es que incluso acudió a una cena de Navidad hace doce años\nFran Rivera es un pozo secretos que poco a poco van saliendo a la luz. El colaborador de televisión ha entrevistado para su nueva sección de entrevistas, ‘Rivera y amigos’, en ‘Espejo Público’ a Mario Vargas Llosa. Ha acudido a la casa familiar en la exclusiva urbanización Puerta de Hierro que ya poseía Isabel Preysler cuando comenzó su relación con el escritor. Lo más sorprendente de todo ha sido cuando Fran Rivera ha revelado que no es la primera vez que pisa la casa de la socialité, ya que guarda una excelente relación con Preysler desde que hace años por lo que ha sido invitado a su mansión en más de una ocasión y en fechas tan especiales como la Navidad. Incluso, ha desvelado algunos detalles de cómo es una cena en esa época tan festiva en casa de Isabel Preysler.\nLas vacaciones en el paraíso de Lourdes Montes y Francisco Rivera\nPrimeras palabras de Fran Rivera tras vencer a Sergio Ramos en los tribunales\nFran Rivera da la espalda a su cuñada, Sibi Montes, en un día importante para ella\nFran Rivera desvela que incluso cenó una Navidad con Preysler\nDurante su intervención en el mencionado programa, todos quedaron atónitos tras la sorprendente declaración del torero sobre su buena relación con Isabel Preysler. Pero una relación que viene de años atrás. De hecho, asegura que incluso cuando ella mantenía una relación sentimental con Julio Iglesias, él ya la había conocido personalmente. Por lo que hay que echar la vista muy hacia atrás para saber cuándo comenzó esa inesperada relación entre los Rivera y Preysler. Tal ha sido la conexión y amistad, que incluso Fran Rivera acudió a una cena de Navidad que organizaba Preysler en su casa. Él ha querido recordar ese momento con mucho cariño.\n«Fue muy divertida. Había muchos amigos. Fue en la piscina que tiene cubierta. Fue una pasada. Maravillosa, todos los detalles, es que lo cuida todo», ha dicho en referencia a esa cena de Navidad que tuvo lugar hace ya doce años. Fran Rivera ha asegurado que tal y como dicen, Preysler es una gran anfitriona y no falta detalles a los eventos que ella misma prepara. A pesar de esta buena relación entre ambos, el día que acudió a entrevistar a Mario Vargas Llosa, el torero no pudo saludar a Isabel porque esta se encontraba entrenando. Y es que es de todos sabidos que ella cuida mucho su imagen y aspecto físico y sigue trabajándolo todos los días.\nEsta conexión nos ha pillado a todos por sorpresa, ya que el torero nunca había hecho mención alguna a su amistad con ningún miembro de la familia Preysler. Aún así, parece que Fran Rivera tiene un cajón de secretos y cada vez que saca uno a la luz se convierte en noticia.\nEl bolso favorito de la familia Preysler es de Loewe y cuesta 1.750 euros\nDe Isabel Preysler a Carmen Lomana: Despliegue de glamour en la inauguración de la temporada del Teatro Real\nArtículo anterior ¿Por qué Letizia no se mostró tan fantástica en el Teatro Real?\nArtículo siguiente Luján Argüelles ficha por Antena 3 tras 12 años de éxitos (y fracasos) en Mediaset


Robert Rodríguez se une a El Mandaloriano | Cultture\nEL MANDALORIANO CONTARA CON EL DIRECTOR ROBERT RODRÍGUEZ\nAhora que ya disponemos de Disney+ en España, podemos empezar a ver la serie del año, El Mandaloriano. Y pese a que acabamos de empezar a verla, desde Disney ya ha acabado de rodar la segunda temporada para seguir con su estreno previsto para este otoño.\nSe empiezan a conocer pequeños detalles de esta segunda temporada. Para empezar, Jon Favreau, el creador, volverá como guionista y director. David Filoni, creador de la serie Clone Wars dirigirá algún episodio, el actor de la serie Carl Weathers también debutara como director.\nAhora sabemos que el director Robert Rodríguez, se une a la lista de directores para esta segunda temporada, que nos contara las nuevas aventuras del mandaloriano y el pequeño baby Yoda. Ayer contábamos que Rosario Dawson aparecería en la serie dando vida a la jedi Ahsoka Tano.\nMuchos conoceréis a Rodriguez por sus películas, Sin City, Spy kids, Abierto hasta el amanecer. Un director acostumbrado con las nuevas tecnologías y a realizar diversas labores en la realización de una producción. Pero tendremos que esperar al otoño para ver su trabajo en el universo de Star Wars.\nDisney+ está ya disponible en España a partir de hoy.


Clínica 39 IMSS de Tamaulipas ▷ Oficinas y teléfonos 2022.\nClínica 39 IMSS Tamaulipas.\nEn la actualidad, esta es la información más buscada que hay sobre este centro IMSS ( nos gusta contar con nuestro directorio de centros IMSS siempre actualizado ). Enseguida te enseñamos los datos más importantes que corresponde a: ( Clínica 39 IMSS de Tamaulipas ). Dirección, horarios y teléfonos.\n➡ Clínica 39 IMSS Tamaulipas\n* Información sobre UMF-UMAA 39 CON UMAA Y REHAB:\n– Direccion: CALLE AVE.12 DE MARZO Y CALLE SANTA LUCIA 800 HEROICA MATAMOROS, COL. HACIENDA DEL PUENTE, MATAMOROS, C.P. 87344\n– CP: 87344\nSi querías informarte sobre lo referente al tarjetón IMSS, en este apartado además de proporcionarte guías informativas, te facilitaremos el acceso para: Trabajadores activos, Jubilados y Pensionados:\nNos mantenemos en constante actualización sobre nuestro directorio. Sin embargo somos dependientes de los datos que nos proporcionan por las clínicas IMSS por lo que si das con algún fallo, no dudes en contactarnos.


EL PRINCIPIO CONSTITUCIONAL DE PROPORCIONALIDAD EN EL SISTEMA ELE. ELECTORAL AUTONOMICO CANARIO: ANALISIS DE SU EXPERIENCIA. ALVAREZ GIL, RAFAEL. 9788490983775 Babel Libros\nEL PRINCIPIO CONSTITUCIONAL DE PROPORCIONALIDAD EN EL SISTEMA ELE\nELECTORAL AUTONOMICO CANARIO: ANALISIS DE SU EXPERIENCIA\nALVAREZ GIL, RAFAEL\nLa relación del principio constitucional de proporcionalidad con el sistema electoral autonómico canario es más que controvertida y ha incidido en la conformación del autogobierno en el Archipiélago. Se analiza la jurisprudencia constitucional (y su réplica por la doctrina) en torno al art. 23 de la Constitución (derecho fundamental a la participación política) que el Alto Tribunal ha desplegado en la práctica como un precepto supeditado al art. 14 CE, repercutiendo en los rendimientos de los sistemas electorales autonómicos y en la conformación de los órganos parlamentarios de representatividad (Mesa y Comisiones). Sobre todo, la STC 225/1998 (y el voto particular del magistrado Cruz Villalón) enjuician la constitucionalidad del sistema electoral canario al compás de la reforma del Estatuto de Autonomía y que es provocado, nada más y nada menos, que por la interposición de un recurso de inconstitucionalidad por parte del Defensor del Pueblo. Con todo, la jurisprudencia constitucional viene a confirmar a lo largo de todos sus pronunciamientos, uno tras otro, la aceptación de la aparente proporcionalidad de todos los elementos electorales observados (art. 152.1 CE) sin reparar, ni diferenciar siquiera, si se trata de Comunidades Autónomas creadas por la vía del art. 143 CE o por el art. 151 CE; siendo este último el que literalmente le atañe la alusión ½con arreglo a un sistema de representación proporcional+ (art. 152.1 CE) que, en fin, ha sido uniformizado. Por último, las consecuencias de este andamiaje normativo-electoral en las Islas no son neutras y, de hecho, la ausencia manifiesta de proporcionalidad ha determinado la trayectoria autonómica desde los primeros comicios de 1983. Rafael Alvarez Gil (Las Palmas de Gran Canaria, 1984). Doctor en Derecho. Licenciado en Derecho y en Ciencias Políticas y de la Administración por la Universidad Autónoma de Madrid. Diplomado por el Centro de Estudios Políticos y Constitucionales del Ministerio de la Presidencia.\nLa relación del principio constitucional de proporcionalidad con el sistema electoral autonómico canario es más que controvertida y ha incidido en la conformación del autogobierno en el Archipiélago.\nSe analiza la jurisprudencia constitucional (y su réplica por la doctrina) en torno al art. 23 de la Constitución (derecho fundamental a la participación política) que el Alto Tribunal ha desplegado en la práctica como un precepto supeditado al art. 14 CE, repercutiendo en los rendimientos de los sistemas electorales autonómicos y en la conformación de los órganos parlamentarios de representatividad (Mesa y Comisiones).\nSobre todo, la STC 225/1998 (y el voto particular del magistrado Cruz Villalón) enjuician la constitucionalidad del sistema electoral canario al compás de la reforma del Estatuto de Autonomía y que es provocado, nada más y nada menos, que por la interposición de un recurso de inconstitucionalidad por parte del Defensor del Pueblo.\nCon todo, la jurisprudencia constitucional viene a confirmar a lo largo de todos sus pronunciamientos, uno tras otro, la aceptación de la aparente proporcionalidad de todos los elementos electorales observados (art. 152.1 CE) sin reparar, ni diferenciar siquiera, si se trata de Comunidades Autónomas creadas por la vía del art. 143 CE o por el art. 151 CE; siendo este último el que literalmente le atañe la alusión «con arreglo a un sistema de representación proporcional» (art. 152.1 CE) que, en fin, ha sido uniformizado.\nPor último, las consecuencias de este andamiaje normativo-electoral en las Islas no son neutras y, de hecho, la ausencia manifiesta de proporcionalidad ha determinado la trayectoria autonómica desde los primeros comicios de 1983.\nRafael Álvarez Gil (Las Palmas de Gran Canaria, 1984). Doctor en Derecho. Licenciado en Derecho y en Ciencias Políticas y de la Administración por la Universidad Autónoma de Madrid. Diplomado por el Centro de Estudios Políticos y Constitucionales del Ministerio de la Presidencia.


Gafas de sol de montura policarbonato trasparente\nEstas gafas de diseño intemporal han sido mejoradas gracias a una ligera montura hecha a partir de policarbonato de la mejor calidad, el material más resistente a los impactos del mercado, de alta resistencia al calor, lo que las hace perfectas para la playa o fiestas en la piscina, ideales para cualquier momento lugar y situacion. Con montura de policarbonato de alta calidad y durabilidad, el modelo woodsun Selin. Ofrece una gran reducción de los reflejos y 100% de protección ultravioleta frente a los rayos emitidos por el sol. Todo ello gracias a nuestras lentes producidas para woodsun . Incluye funda woodsun\n• Brazos y marco refinado para máxima comodidad\n• Montura trasparente & Blue - Blue lens\n• Medidas 14 cm frontal 5 cm alto 14.5 patilla\nOtros productos: GAFAS DE SOL DE POLICARBONATO por modelo >>> gafas de sol de policarbonato SELIN


Emiratos registra 1.563 nuevos casos de Covid-19 y una muerte\nLas últimas 24 horas también han dejado 1.704 recuperaciones más en el país\nEmirates implanta controles biométricos en el Aeropuerto Internacional de Dubai\nEstos accesos permiten hacer el chech-in sin encuentros cara a cara entre personal y pasajeros...\nQatar profundiza su aislamiento y añade el sector energético a la crisis regional\nLa decisión de Doha de abandonar la OPEP en enero es recibida en la zona como una clara muestra de que persigue sus intereses particulares a costa de la unidad en el Consejo de Cooperación del Golfo\nPerspectiva urbana de Doha, capital de Qatar. (EL CORREO)\nLa decisión de Qatar de abandonar la Organización de Países Productores de Petróleo (OPEP) para centrarse en la producción de gas apunta al reconocimiento de Doha de la disminición de su propio papel e influencia política, según manifestó este lunes a través de un mensaje de Twitter el ministro de Estado de Asuntos Exteriores de Emiratos Árabes Unidos (EAU), Anwar Gargash.\nLas reacciones que ha generado el anuncio han llegado desde numerosos puntos de la región del Golfo.\nEspecialmente significativa es la que se ha producido en el Sultanato de Omán, donde el ministro de Petróleo, Mohammed Al Rumhi, manifestó que "la nación peninsular se está aislando" al retirarse de la OPEP menos de una semana antes de que los estados miembros del Consejo de Cooperación del Golfo (CCG) se reúnan en Arabia Saudita para mantener un alto encuentro diplomático con el objetivo de alcanzar una resolución a la crisis regional, que ya se prolonga por 18 meses.\nLa ruptura de relaciones de Arabia Saudita, Emiratos Árabes Unidos, Bahrein y Egipto con Qatar tuvo su origen en el apoyo de Doha a grupos terroristas y extremistas.\nEl diario The National de Abu Dhabi ha escrito un comentario editorial en el que subraya que la decisión de Doha se produce en un momento en el que los esfuerzos del CCG, que incluye a Qatar, están centrados en impulsar colectivamente la seguridad y la prosperidad de la región, por lo que al salir de la OPEP "se está distanciando aún más de este multilateralismo, optando por perseguir sus propios intereses a expensas de la unidad regional".\nAunque el ministro de energía de Qatar, Saad Al Kaabi, negó que la medida tuviera una motivación política, sí criticó el dominio de la OPEP por parte de una nación, en clara referencia a Riad.\nEsto, según opina el editorialista de The National, "demuestra cómo el campo de batalla se ha desplazado para incluir la energía" aunque, "hasta ahora, la crisis regional había dejado este ámbito al margen".\nActualmente, Qatar se encuentra entre los productores de petróleo más pequeños, produce unos 609.000 barriles por día (bpd), cifra muy inferior a los tres millones de bpd de Emiratos Árabes Unidos o a los 11 millones de bpd de Arabia Saudita, por lo que a los miembros de la OPEP no debería afectarles su salida.\nSegún Al Kaabi, Doha, mayor exportador mundial de gas natural licuado, se va a centrar en aumentar su producción de gas de 77 a 110 millones de toneladas anuales.


Préstamos en línea: 1er préstamo al 0%\nSi buscas un préstamo urgente con el que obtener financiación, consulta nuestro listado de préstamos de dinero en efectivo en el que encontrarás la oferta más completa del momento.\nEncuentra un préstamo en línea confiable y obtén el dinero que necesitas de manera fácil y segura. Compara y estudia las condiciones de financiación y decide que alternativa es mejor para tu situación.\nLos préstamos en línea de dinero en efectivo, al contrario de lo que podamos imaginar, no hacen entrega del dinero en mano. A diferencia de los préstamos tradicionales, este tipo de préstamos de gestión online se caracterizan por permitirnos obtener préstamos a través de internet de manera rápida y confiable.\nAunque estos préstamos normalmente nos permiten obtener cantidades entre $2,000 y $5,000 pesos con 30 días para su devolución, es posible encontrar otras ofertas de préstamos en efectivo que concedan crédito de mayor importe a devolver a plazos.\nLa proliferación de nuevas compañías que conceden préstamos en línea, supone un incremento de la competencia del sector y que se apliquen políticas de riesgo menos exigentes.\nEn el momento actual es posible encontrar financieras de préstamos en efectivo que conceden créditos a clientes sin importar su historial de crédito. Por ello, conseguir préstamos en efectivo sin Buró de crédito es más fácil si pedimos préstamos online.\nConseguir préstamos en efectivo sin Buró de crédito es posible gracias a la amplia oferta de financieras que gestionan préstamos inmediatos en internet.\nPara encontrar préstamos en efectivo sin checar buró de crédito puedes consultar nuestro listado de préstamos sin buró disponible en nuestra página web.\nLos préstamos en efectivo conllevan una serie de gastos que conviene conocer antes de su contratación.\nPara solicitar préstamos urgentes en línea ya no será necesario acudir a la sucursal de ninguna entidad, desde casa y con total fiabilidad podremos tramitar la solicitud de nuestros préstamos de manera fácil, rápida y sin complicaciones.\nDespués de decidir qué financiera nos interesa más, solo tendremos que acceder a su página web, completar su formulario de solicitud y esperar a que atiendan la petición.\nTan pronto como la financiera estudie nuestra situación financiera, el monto que pedimos y su plazo de devolución, seremos informados acerca de su resolución.\nEn caso de aprobación tendremos que enviar la copia del contrato del préstamo con nuestra firma, como muestra de conformidad con los términos y condiciones de financiación pactadas.\nRespecto al tiempo que transcurre desde que la entidad acepta la solicitud hasta que recibimos el dinero en nuestra cuenta, la mayoría de las entidades hacen efectivo el traspaso del dinero inmediatamente después de validar que hemos aceptado las condiciones de financiación.


La última dama – 46 Certamen Literario, 2019\nSiempre es la misma vista desde donde estoy colgado, el elegante comedor debajo de mi, rodeado por diez sillas tapizadas color vino. Cuando llega la hora de una merienda, el comedor se ve cubierto por un mantel blanco y adornado con dos platos de porcelana, cubiertos de oro, dos copas de cristal y diversos platillos del chef de la casa.\nMi trabajo como candelabro siempre ha sido alumbrar y obscurecer, alumbrar y obscurecer, pero el señor Darwens lo ha convertido en demostrar y esconder, demostrar y esconder.\n¿A qué me refiero? Todos los miércoles a las nueve en punto de la noche el señor Darwens se muestra caballeroso y le abre la puerta a una dama invitándola a pasar y disfrutar de una elegante y lujosa cena, prepara la silla para ella y tras ese acto se sienta él.\nLa cordial conversación dura normalmente una hora tras cinco diferentes platillos, hablan del clima, gustos de música, arte o incluso de vez en cuando temas políticos, y no es hasta el postre cuando el señor Darwens ofrece a la dama una copa de vino dulce.\nTras el primer trago la dama cae al suelo inconsciente, el señor Darwens toma sus pies y la arrastra hasta la siguiente habitación, es en ese momento cuando apaga mi luz y me vuelve complice de su crimen, ¿pero qué sucede en la próxima habitación?\nSe dice que las gotas de sangre han manchado la alfombra algunas veces, o que los gritos se escuchan desde la carretera mas lejana.\nFue el miércoles 28 de agosto cuando el mas mínimo detalle lo cambio todo, pues al final de la mágica velada, mi luz no la apago el señor Darwens, fue la dama quien esta vez decidió buscar venganza por todas las demás y fue así ella la ultima dama.\nLa voz del señor Darwens no volvió a ser escuchada.\n¿Pero quién lo sabe? ¿quién es testigo? Tan solo el candelabro que cuelga viéndolo todo desde arriba.


En África, BLOG, Madagascar, VIAJES\nLa ruta por Madagascar nos lleva a la zona de las Tierras Altas de nuevo para subirnos a un tren, que fue tan especial para nosotros, que decidimos hacer un corto…\nAnakao… Suena a trópico, a naturaleza salvaje, a palmeras, playas con aguas cristalinas, suena … idílico ¿no?. A nosotros nos sonó tan bien que cambiamos nuestra ruta en Madagascar…\n¿Quieres saber porqué Isalo es el Parque Nacional más visitado de Madagascar? Cañones, barrancos, cascadas, piscinas naturales, valles, monumentos funerarios, bosques tropicales, oasis de palmeras, la agradable compañía…\nSeguimos nuestra ruta por Madagascar llegando hasta la Reserva de Anja, casa del famoso lémur de cola anillada, el que tiene tanta marcha, marcha. Recorremos el que para nosotros…\nEn África, BLOG, Madagascar\nEl Parque Nacional de Ranomafana es uno de los lugares que te recomendamos si quieres ver diferentes especies de lémures, vegetación endémica, cascadas, camaleones y mucho más en…\nEmpieza nuestro viaje a Madagascar. Por fin pondremos pie en Antananarivo para empezar nuestra ruta por el país! Mucho tiempo hace desde que pisamos África por primera vez,…


Cómo personalizar una vela | Decoración\nLo primero que tenemos que hacer es cortar las ramitas de canela, para adaptarlas a la altura de la vela. Para eso nos ayudamos de una mini sierra para metales, que podéis conseguir fácilmente en una ferretería. Con la ayuda de una goma vamos probando las ramas alrededor de la vela y asegurarnos que es la medida perfecta.\nEn segundo lugar, cortamos un trocito de arpillera para ocultar la goma y sujetamos con yute, que igualmente podemos encontrar en cualquier ferretería.\nPresentamos la vela una vez acabada en una bandeja con piñas y popurrí.\nPara dar un aspecto diferente, más navideño e invernal, con una brocha de goma pinta de blanco las ramitas, verás qué efecto?\nTenemos una cita el martes que viene, mientras tanto nos vemos en mi blog casas de película\n¡Feliz semana y disfruten creando sus velas personalizadas!\nImágenes vía http://www.celebrate-creativity.com\n19 de Marzo, Día del Padre. Ya lo tenemos a la vuelta de la esquina ¿verdad?. Por eso hoy os traigo un tutorial sencillo, chulísimo y con un resultado que es la bomba y que será el regalo para nuestro aita en el día del padre. Solo hace un par de semanas hicimos una manualidad muy bonita que consistía en personalizar un paraguas precioso. Espero que os gustara mucho. Así que hoy vuelvo a la carg ...


Ejercicios pilates para fortalecer el cuello : pilates a diario pilates a diario: Ejercicios pilates para fortalecer el cuello\n1.Pon las manos unidas tras la nuca con los codos abiertos. Sin mover la cabeza hacia ningún lado, ejerce fuerza hacia delante con las manos, que contrarrestarás utilizando los músculos del cuello. Mantén la presión durante medio minuto y descansa.\n2.Con tu mano derecha en la sien derecha, procurando que la muñeca y el codo estén en línea, aplicamos fuerza hacia el lado izquierdo, contrarrestando dicha fuerza con el cuello. Igual que en el ejercicio anterior la cabeza debe mantener la posición en todo momento.\nMantén la presión durante medio minuto y descansa.\nDespués, haremos el mismo ejercicio pero cambiando de lado.\n3.Con las manos unidas en la frente y con los codos abiertos, ejercer fuerza hacia atrás, sin que la cabeza llegue a moverse haciendo fuerza con el cuello. En este ejercicio es importante no subir la barbilla.\nMantener la posición medio minuto y descansar.\nEtiquetas: ejercicios para el cuello


¿Cómo Están Cortejando A Las Chicas? 💗 Pareja y relaciones - 2021\nMothersForWomensLib.com > Pareja y relaciones > ¿Cómo están cortejando a las chicas?\nEl sublime arte del cortejo.: entre la etiqueta y las habilidades innatas, el cortejo todavía parece ser demasiado frecuente prerrogativa exclusiva de los hombres, a pesar de una presunta y creciente emancipación de la mujer.\nDecidimos tratar este tema echando un vistazo a la comunidad de GP, donde discutimos (incluso de manera acalorada) precisamente sobre este tema: ¿Cómo están cortejando a las chicas? O más bien, las chicas están cortejando, o aún están convencidas de que dar el primer paso no es bueno y es mejor espera el cortejo del hombre?\nLa pregunta, sin duda, se presta a varias consideraciones. Pero vamos con el orden. La primera pregunta que debemos hacernos es la siguiente.\nLee también: Un perfume para conquistar a un hombre.\n¿Las chicas cortejan?\nSeamos realistas: ¿cuántos de nosotros cortejamos en el verdadero sentido de la palabra? Tal vez tratemos de hacerlo, pero a nuestra manera, encarcelados en una serie de clichés y clichés imposibles de romper. En resumen, si las chicas están cortejando, lo hacen de una manera que es diametralmente opuesta a los hombres. Intentamos explotar subterfugios, sutilezas y estratagemas, y muy a menudo para nosotros el concepto de cortejo se reduce a responder o reaccionar de alguna manera a la atención (por lo tanto, al cortejo) de un hombre. Nuestra capacidad, por lo tanto, en teoría, es la de atraer estas atenciones.\nCiertamente, es más raro (aunque afortunadamente hay casos) que una niña por iniciativa propia acuda a un niño, rompa el hielo con una excusa y le haga comprender explícitamente que está interesada en tratar de atraer su simpatía, o incluso preguntarle. una cita\nPor supuesto, sucede por suerte. Pero las chicas que se comportan así a menudo son consideradas moscas blancas, demasiado descaradas, o incluso masculinas. El resultado? A menudo de esta manera la "presa" se escapa Con toda la velocidad.\nLEER TAMBIÉN: Las reglas para coquetear con éxito\n¿Cómo nos cortejamos chicas?\nLas estrategias de conquista más comunes entre las niñas incluyen principalmente métodos indirectos. Esto es lo que solemos hacer:\n-Si adjuntamos el botón, lo hacemos de una manera absolutamente neutral, sin mostrar interés abiertamente:\n- Nos faltan palabras, pero a cambio lanzamos miradas lo que en teoría debería decir mucho (y con frecuencia lo hace)\n- Buscamos el contacto físico, pero lo enmascaramos de una manera que lo hace parecer aleatorio\n- sonrisa mucho\n- tenemos mucho cuidado de estudiar su comportamiento (los más sabios interpretan incluso el lenguaje corporal) para comprender si él también está bien dispuesto hacia nosotros\n- Si lo invitamos a salir, recurrimos a pretextos aparentemente muy inocentes y no perjudiciales, como un café o salidas que involucran a amigos comunes, al menos como pretexto.\nEn última instancia, a menudo nos limitamos a señales de lanzamiento, y nuestro principal objetivo es hacer que el niño entienda que estamos interesados en querer ser seducidos por él. En resumen, excepto en casos raros, nuestro deporte favorito es pasar la pelota y dejarla La carga de la acción decisiva.. Si no es realmente tonto, y especialmente si está interesado, sabrá qué hacer.\nLEA TAMBIÉN: Las mejores maneras de recoger en el verano.\nNuestro enfoque del cortejo es tan "pasivo", probablemente porque estamos acostumbrados a él de manera trivial, aprendimos estos modelos y quizás tampoco nos importe. Seamos sinceros: no es tan malo sentirse cortejados, apreciados y llenos de atención, que podemos decidir aceptar o no. En resumen, nos gusta ser cortejados, mientras que aparentemente a los hombres les gusta cortejar (no llenan su boca tanto con el atavista "placer de la conquista"?)\nPero la pregunta no es tan simple: si el hombre tiene la libertad (¿o quizás el deber?) De tomar la iniciativa, ¿por qué no deberíamos tenerla también? ¿Por qué deberíamos tener miedo de parecer descarados o poco femeninos dando el primer paso? ¿Por qué renunciar a atraer la atención de una persona que nos interesa y que de lo contrario no nos notaría?\nLEA TAMBIÉN: 10 errores de belleza que los niños odian\nAlgunas personas aventuran la hipótesis de que esta "renuncia" al cortejo por parte de las mujeres no es más que un legado del atraso típicamente italiano (por lo que los años de cortesanos y cortesanos de televisión no habrían tenido ningún efecto). ¿La contraprueba? Parece que en elNorte de europa Las chicas son decididamente más "despiertas" de lo que nosotros proponemos a los hombres. Y como si eso no fuera suficiente, no se consideran fáciles ni descarados, y su comportamiento se considera normal. ¿Será la clásica fábula de un turista italiano, o la pura verdad? Para la posteridad la oración ardua.\nLa tercera vía: una nueva idea del cortejo.\nEl hecho es que a menudo viene una chica particularmente directa. etiquetado en formas no halagadoras. ¿Algún ejemplo? Una chica fácil, una que corre tras los hombres porque nadie la quiere, no muy digna, demasiado agresiva o descarada.\nMás allá de los estereotipos negativos, sin embargo, algo se está moviendo. De hecho, entre los niños no solo hay quienes huyen aterrados e incómodos: hay tantos que Realmente aprecian la iniciativa de las mujeres., no encuentran nada extraño, y reaccionan gratamente sorprendidos.\nLEA TAMBIÉN: 10 cosas antisexuales (para él y para ella)\nPor nuestra parte, el secreto está en hacer lo que realmente sentimos. No tire a toda costa si no nos sentimos seguros y si padecemos timidez crónica. No seas monjas falsas cuando queremos ser más directos. Poder encontrar un término medio razonable cuando sentimos que ninguno de los dos extremos (ataque directo-pasividad) nos convence. Y recuerde que el cortejo no debe ser un "ataque" unilateral, pero tal vez deberíamos comenzar a verlo como un diálogo, uno intercambio mutuo entre dos personas te pueden gustar\nY tu que piensas ¿Eres un "cortesano" o nunca das el primer paso? Las opiniones de los chicos también son bienvenidas.\nVídeo: 15 Señales Que Revelan Que Le Gustas A Una Chica\n¿es realmente bueno que los niños permanezcan juntos por sus hijos? Muchas parejas deciden permanecer juntas por el bien de sus hijos, pero esta elección no necesariamente es la que gana.


Edición del miércoles, 05 noviembre 1986, página 11 - Hemeroteca - Lavanguardia.es\nEdición del miércoles, 05 noviembre 1986, página 11\nMIERCOLES, 5NOVIEMBRE 1986 LA VANGUARDIA 11 Se ha hecho esperar. Viene precedido de una enorme expectación. Marcado por el éxito. Y ahora, por fin, el Peugeot 309 llega dispuesto a justificarsu prestigio. Sin reservas. Argumentos rio le faltan, Ha aceptado, decididamente, el reto tecnológico de ios próximos años. Ha encontrado el equilibrio perfecto entre economía y prestaciones. Entre espacio y• funcionalidad. Y ha hecho honor:, sobradamente, a la legendaria tecnología y aabado Peugeot. Peugeot 309. Todo a su favor para ser considerado el gran coche medio de esta década. En los concesionarios Peugeot-Talbot estamos celebrando la presentación en sociedad del Peugeot 309. Queremos qiie todó el mundo Ioconozça. De cerca y a fondo. Y sobrjodo, en plena accion. Por eso, hemos organizado úna semana de puertas abiertas donde se combinará la exhibkión con un sinfín de atenciones. Yengaaisfrutarenvivo unacontecimiento histórico de los que se dan una vez cada michos años. Incluso el dQmingo pór la mañana abriremos nuestras puertas para Vd. y su familia. Sea bienvenido.. Sea de los primeros en probar el Peugeot 309. i PEUGEOT •TALBOT Red de Concesionarios I PEUGEÓT TALBOT


Multan a Vicente Fox con más de 25 mil pesos por realizar evento masivo\nVecinos del Centro Fox denunciaron la realización del evento masivo, en plena pandemia de coronavirus.\nEl Centro Fox dirigido por el expresidente Vicente Fox y su esposa Marta Sahagún recibió una multa de 25 mil 21 pesos por celebrar una boda, a pesar de las restricciones y la prohibición de ese tipo de eventos masivos por la pandemia de coronavirus.\nLa sanción fue impuesta por la presidencia municipal de San Francisco del Rincón, Guanajuato, luego de que recibió una denuncia por el evento celebrado sin respetar las medidas sanitarias.\nAnte ello, inspectores de Reglamentos, Fiscalizaciones y Control se trasladaron al lugar en el que constataron los hechos y levantaron un acta.\nDebido a las medidas de prevención para evitar la propagación del virus que ha dejado más de 50 mil decesos, se ha prohibido la realización de aglomeraciones y eventos masivos.\nEl pasado 10 de agosto, se habría celebrado una boda en el Centro Fox, con al menos 200 invitados, informaron medios locales. Incluso en redes sociales circulan imágenes de los asistentes a la fiesta, acompañadas de comentarios de ciudadanos que cuestionaron la falta de equidad en la exigencia para cumplir las normas sanitarias.\nDebido a lo anterior, el ayuntamiento notificó la multa por desacato a los protocolos.