Dimensión de la Gran Fortaleza de Altozdden | OcioZero\nDimensión de la Gran Fortaleza de Altozdden\nEnviado por Destripacuentos el 20/07/2010 - 18:21.\nEscenario para viajeros interplanares de Stormbringer\nEsta es la descripción de uno de los innumerables planos de existencia. Su origen se encuentra en el reciente final de la historia de un demonio superior llamado Altozdden. Dicho demonio, que era casi un semidiós, era sirviente de Hyrkiela, Señor de la Carroña, el cual le confió la defensa de uno de los planos a su servicio, destacándole en una enorme fortaleza caótica.\nAltozdden fue creciendo en poder y ambición, y expandiendo su fortaleza a través del ámbito que tenía que defender. La fortaleza era una de las grandes maravillas del caos, y varios Señores de la Entropía la apoyaron, con lo cual fue creciendo en poderío y volumen. Hyrkiela consideró la acumulación de poder de su vasallo como un acto de rebeldía y, enojado, intentó acabar con él, pero el poder obtenido por el semidiós era enorme. El Señor de la Carroña, viendo que no podía controlarlo, decidió neutralizarlo encerrándole en la fortaleza y desmembrando esta de su ámbito de origen.\nCon el tiempo, la fortaleza creció por sí sola y se convirtió en una plano de existencia propio, fuertemente influido por el caos pero sin ningún dueño, pues el demonio Altozdden había quedado encerrado en un enorme sarcófago de piedra.\nMotivaciones para explorar la dimensión de la gran fortaleza\nHay muchas excusas para internar a un grupo de PJs en esta dimensión, que se pueden incluso combinar. Es un lugar de indudable valor para cualquier hechicero o estudioso del Caos, y también un lugar idílico para hacer una purga de la Ley. Aventureros y cazadores de tesoros pueden estar interesados en descubrir los misterios de sus estancias y, por supuesto, cualquier viajero entre planos puede terminar por accidente en este voluble lugar.\nLa gran fortaleza es también un lugar idóneo para esconder objetos peligrosos o de gran poder, y también para exiliar a algún enemigo... o para desaparecer una temporada (quizás para siempre).\nGeneralidades del plano\nTodo el plano esta bañado en una luz grisácea que impide que los materiales normales brillen, lo que no evita que algunos de los materiales que hay en el plano sean increíblemente luminosos. Si estos son sacados del plano brillarán como focos de alta potencia.\nLa dimensión al completo esta infestado de dos tipos de insectos. Los primeros son unos impertinentes mosquitos, demasiado abundantes como para librarse de sus picaduras. Cada día pasado en el plano se deberá hacer una tirada de CONx5. Por cada cinco pto. o fracción perdidos se perderá temporalmente un punto de POD. En caso de sacar pifia se sufrirá una locura temporal durante el día. Si las pérdidas temporales de POD dejan al personaje con POD cero el personaje se pondrá morado y explotará generando una nube de mosquitos. Un crítico inmuniza contra su veneno y el de las orugas.\nEstas son increíblemente abundantes, y tapizan por completo el suelo en la mayor parte de las salas. No muerden la carne descubierta y se asustan con fuego. No obstante se ceban con las botas. Si un personaje es asaltado por ellas deberá superar un tiro de CARx5 para controlar sus nervios. No atacan si no son atacadas. Sus mordiscos son inevitables si se enfurecen y si no se supera un chequeo de PODx3 provoca la pérdida de 1D6-1 pto. de Salud Mental.\nLos otros habitantes del plano son una raza de demonios menores que puebla el lugar. Estos son amigables y pueden llegar a enseñar el Rito de Llamada para su invocación fuera del plano si son ayudados y satisfechos de buen grado. Los insectos nunca atacan a los demonios.\nSisarns\tVc 230\nFUE 2d8 CON 2d8 TAM 1d8 INT 3d8 POD 2d8 DES 3d8 CAR 2d8 SM: 1D6 / -\nCavar\tVC 20\tCavan 20 mts/asalto. Máxima velocidad: DES.\nHorda\tVC 50\tAparecen 1d100/2 individuos en cada invocación.\nLentes\tVC 10\tDos ojos cubiertos.\nManos\tVC 30\t2 manos. 3d10% ataque y parada con herramientas. 6d10% tallar roca.\nOjos de mosca\tVC 20\t2 ojos. 2d10% ver y buscar. Ven en 360 grados.\nPiernas\tVC 5\t10 mts/asalto.\nTrepar\tVC 20\t4d10% trepar\nTransmutaciónVC 30\tPiedra en sulfuro gaseoso. 5d10%. 1 pto. de POD por cada 1 de TAM\nAlto melnibonésVC 20 4d10%\nEstos demonios parecen ositos de peluche de un color verde oscuro y con las manos y pies nudosos y grandes ojos fluorescentes.\nOtra de las particularidades del plano es su configuración. Es una enorme fortaleza cambiante. Cada sala le costaría a un humano recorrerla medio día andando y un par de horas corriendo tras superar un chequeo de CONx5. Las salas suelen tener una altura de diez metros y están diseñadas como para un gigante, aunque muchos objetos sean de tamaño humano, como los escalones o los libros excepto donde especifique lo contrario.\nAl poder cambiar de TAM a voluntad, Altozdden creó una fortaleza titánica para impresionar, pero le gustaba medir cerca de dos metros. Cada vez que se entre en una sala, la puerta o acceso anterior se sellará, con lo cual solo se puede ir hacia delante y sin separarse el grupo. La habitación siguiente siempre se determinará al azar.\nLas tablas siguientes son orientativas de lo que se va encontrando (el DJ puede modificarlas a voluntad). En cada sala vive una horda de los demonios antes mencionados, y son todos muy sociables.\nTabla 0. Tipo inicial de sala.\n1D12\tTipo de sala\n(Indica la siguiente tabla a tirar)\n01\tSalones 06\tPoblación\n02\tCriptas 07\tAnfiteatros\n03\tBibliotecas 08\tJardines\n04\tPasillos 09\tCeldas\n05\tCavernas 10 Construcciones y esculturas\nTabla 1. Salones.\nLos salones son enormes estancias creadas por el demonio Altozdden y apenas han sido modificadas, aunque en algunas es patente el influjo de la materia del Caos. Cada una tiene una función en particular. Tira 1D12 para saber en cual aparecen los personajes.\n01 Sala de armas. Esta estancia de proporciones ciclópeas contiene el arsenal con el que los demonios al servicio de Altozdden se pertrechaban para batirse con las fuerzas de la Ley en el ámbito que guardaban. La sala es rectangular y de una altura de unos 6 metros. Hay tres hileras de nichos en las paredes que contienen preciosas armaduras de placas y cotas de malla. Por toda la sala hay mesas y estantes con infinidad de armas de todo tipo. Unas pocas de ellas son armas demonio de bajo POD. Aparte de ello hay huesos de enormes mastines por todo el suelo. Son los antiguos vigilantes del lugar que murieron de hambre al quedar escindida la fortaleza. En el centro de la sala hay un grimorio inamovible que contiene el ritual de invocación de los mastines.\nOtro particular son las armaduras. Todas protegen 1D20, pero provocan la perdida de 1D6 de SM. Si además se falla una tirada de CARx3 el personaje atacará salvajemente a todo. La tirada se puede repetir cada turno. Si se falla esta tirada se sufrirá una mutación caótica, como quedarse los ojos amarillos de lobo o aparecer prominentes colmillos. Las armaduras parecen prendidas en fuego.\nHurnas\tVC 86\nCON 2d8\tTAM 1d8 INT 2d8 POD 2d8\tSM: 1d6 / 1\nArma\tVC 35\t+2d6 daño, +3d10% ataque, +3d10% parada\nBajo Melnibonés\tVC 30\t6d10%\nSon las armas demonio con las que se equipaban los oficiales del ejercito del Caos. Tienen la costumbre de hablar sin parar en Bajo melnibones, susurrando. Esto provoca una pérdida de 1 punto de SM de fallar la tirada correspondiente.\nUnerses\tVC 136\nFUE 4d8 CON 3d8 TAM 2d8 INT 1d8 POD 3d8 DES 3d8 CAR 1d8\tSM: 1d8 / 1\nBoca\tVC 30\t1d10 de daño, 7d10% de ataque\nHocico\tVC 15\t5d10% olfatear\nOjos x2\tVC 10\t2d10% ver, 2d10% buscar\nPiernas x4\tVC 20\t40 mts/a\nSaltar\tVC 10\t10d10% saltar, 4 mts largo, 2 mts alto.\nTienen el aspecto de grandes mastines, extremadamente delgados, con la piel muy lisa y de color naranja. Se guían por el olfato y son extremadamente violentos.\n02 Salón de los estandartes. Esta sala de forma octogonal contiene los blasones y escudos de armas de los principales generales al servicio de Altozdden. El suelo de la sala es un enorme mosaico que representa una batalla entre engendros del caos y soldados eldren vista desde el cielo, como si se volara. Las paredes están tapizadas con los estandartes y hay escudos de armas tallados en las columnas (que son ocho). En medio de las ocho columnas, tallado en el techo, está grabado en fuego el octógono del caos.\nLos tapices están tejidos con materia del caos, lo que produce dos efectos:\na) Si son tocados por armas o armaduras estas tomarán un color negro (+1 daño). Si son tocados por un ser vivo, este sentirá un gran dolor y esa parte de su cuerpo se convertirá en la análoga del ser representado en el blasón.\nb) Si se queda uno mirando uno de los blasones deberá hacer una tirada de SM. Si falla perderá un pto. Deberá tirar también por Música y Leyendas, y si falla podrá aumentar un pto. dicha habilidad. De algún modo, recordará grandes gestas de las mesnadas del Caos.\n03 Sala de los espejos. Esta sala no es original de la fortaleza, sino que apareció hace unos años. En ella no hay insectos ni demonios naturales del plano. Consiste en un laberinto de espejos de varios kilómetros de extensión. Cuesta un día salir de él tras superar una tirada de Memorizar o de Cartografía. Por cada día a partir del primero se deberá superar una tirada se SM o se perderá un pto.\nLos espejos del laberinto muestran aspectos de los que se miran en ellos fijamente, tales como sus ambiciones, deseos o miedos. Algunos de ellos muestran aspecto adulterados o falsos, pero otros ayudan a descubrir facetas ocultas de las personas. Cuando uno se mira en ellos a de superar una tirada de SM y perder, si se falla, 1d4-1 pto. Si se supera se habrá de tirar sobre CARx2. Si se supera este nuevo chequeo el espejo mostrará una verdad. Tira 1d8: si el resultado es ocho utiliza la tabla de envejecimiento en sentido opuesto, pues el espejo habrá revelado un poder oculto del personaje.\nOtro ser llamativo es un aventurero que encontrarán al final del primer día. Está sentado muerto frente a un espejo que muestra un cáliz. Si se le mueve o registra saldrá su espíritu de él. Este conversará amigablemente con los aventureros, a no ser que le irriten o insulten. Les ofrecerá su medallón mágico, pues el ya no lo puede usar, y se irá. Es intangible pero puede realizar luchas POD vs POD. Provoca la pérdida de SM 1d4 si se falla.\n04 Comedor. En esta sala se servían enormes banquetes de todo tipo en honor de Altozdden. El salón es rectangular y contiene un mesa gigantesca que recorre la sala de un extremo a otro. Enormes bancadas de maderas extrañas discurren paralelas a la mesa. El sitio está lleno de huesos de comilonas no limpiadas. No hay decoración y aquí viven dos hordas de demonios autóctonos. Estos se desviven para prepararle comida a Jenófanes, el gigante.\nEste es originario de otro plano y llegó aquí por casualidad. Habla Dhrazi y Melnibonés (Alto y Bajo) y solo se preocupa de comer y divertirse. Posee muchos conocimientos y no dudará en ofrecer un puesto a sus pies a los aventureros para que coman. No va armado, pero usa un cuchillo de cocina del tamaño de una espada larga para ayudarse con la comida. No sabe nada de magia. Luce una enorme barba castaña y va vestido como un campesino. Su barriga desborda en todas direcciones. No es agresivo pero sí un tanto ruidoso.\nJenófanes, el gigante\nFUE 35 CON 42 TAM 26 INT 15 POD 18 DES 9 CAR 12\nCuchillo de cocina 85% ataque 2d8+3d6 daño 87% parada\n05 Salón del Trono. Es una enorme sala rectangular, en cuyo final está situado el gran trono de Perlas de Altozdden. Las puertas de entrada y salida están una enfrente de otra, a tan solo una hora de camino. Aquí no habitan demonios autóctonos. En su lugar están sus esqueletos desperdigados por el suelo, brutalmente mutilados. La sala está iluminada por colosales braseros. Al final de la sala se encuentra un enorme trono hecho con perlas negras y blancas, unidas y talladas exquisitamente. Tras él, una enorme estatua del Antiguo Señor de la Fortaleza controla y vigila la sala. Amontonados alrededor del trono y cubriendo hasta la rodilla a la estatua hay montañas de oro y objetos preciosos de todo tipo. No hay impedimento aparente a cogerlos... hasta que se acerquen.\nSi alguien lo hace, se materializará un gigantesco esqueleto embutido en una oscura armadura de placas. Porta una gigantesca espada de dos manos. Reirá estruendosamente de los aventureros y les pretenderá hacer creer que morirán si intentan coger algo. Si alguno muestra poderes de hechicería cambiará de táctica y buscará convencerle de que le debe un favor y de que ha de liberarle del sillón en pago. Para hacerlo, hay que destruir un sello de atadura de POD 40. Se puede conseguir mediante un arma virtuosa o una lucha POD vs POD. El ser capturado es caótico pero no un demonio, y en pago a sus servicios les indicará el paradero de un potente grimorio en la Isla del Hechicero. No puede causarles ningún daño y ellos a él tampoco, pero esto no tienen por qué saberlo.\n06 Salón del fuego. Esta sala se encuentra suspendida sobre un mar de lava. Consiste en un entramado de vigas gigantes de un material desconocido construido sobre dicho mar. No habitan demonios autóctonos aquí. Las temperaturas son muy elevadas y las vigas están a una temperatura de unos 45º C. Si los personajes atraviesan la sala sin protegerse algo los pies (aparte de con las botas) la siguiente jornada no podrán avanzar, pues los tendrán llenos de ampollas.\nAdemás, es necesario que superen una tirada de CONx5 que irán haciendo en orden, de menor a mayor CON. Si un personaje falla, se desmayará perdiendo 1d4 pto. de vida. Si no supera una tirada de Equilibrio, el personaje caerá al mar de lava a no ser que le cojan sus compañeros. Si alguien carga con él habrá de realizar el chequeo de CON con un modificador de x4 (si ya lo había realizado, deberá hacerlo de nuevo).\nOtro problema son los elementales de fuego que recorren la habitación a gran velocidad. Dos personajes al azar deberán esquivar uno de sus envites o sufrir 2d10 pto. de daño, a menos que, de algún modo, estén en buenas relaciones con Kakatal.\n07 Sala de la Gran fuente. Esta sala es circular y contiene en su centro una enorme fuente de varios pisos, con innumerables cascadas dispuestas sin orden ni concierto. Muchas estatuas de motivos marinos adornan los caños y pilas. En la parte superior esta representado Skeletor, un Señor del Caos menor enfrentado con Pyaray. Sus dominios comprenden el agua dulce de muchos planos de existencia.\nEl agua de la fuente es increíblemente cristalina y es imposible ensuciarla. Limpia todo lo que toca. Si se bebe de ella sanan todas las heridas. Al ingerirla se podrá ver en el fondo a Skeletor, mirando con benevolencia. Su sabor es indescriptible y sabroso. Todo aquel que beba deberá tirar bajo CARx2. Si supera el chequeo, habrá agradado al señor del Caos y este le subirá una característica 1 pto. (generalmente CON). Si después de esto se sigue bebiendo Skeletor saldrá de la fuente y preguntará al aventurero si quiere servirle como agente. Considérale un Señor del Caos de aspecto inhumano a efectos de Salud Mental. Si acepta alguien el ofrecimiento de forma correcta le convertirá en sacerdote (10 puntos de elán por beber de la fuente). Si es hechicero, le enseñará cómo invocarle. Si se lo ruegan, les llevará a otro plano a elección del máster.\nLa otra particularidad del líquido de la fuente es que si se almacena, una vez fuera de la sala se convierte en buen vino. Si alguien desagrada al Dios Menor, este se tomará justa venganza atravesándolo con su tridente o convirtiéndolo en espíritu (se evita con una tirada de PODx1 o perteneciendo a otra deidad). Se creativo con el ajuste de cuentas.\n08 Salón de las columnas. Es una enorme sala que se pierde en todas direcciones. La única posibilidad de salir de ella es nada más entrar seguir de frente durante toda la jornada. Si se desvían, necesitarán una tirada de Cartografía o seguirán perdidos un día más. La sala está sembrada de columnas tipo romano que suben hacia el cielo hasta perderse de la vista. La leyenda dice que sujetan la cúpula de la fortaleza. Para comprobar que es cierto es necesario ascender volando durante dos días. Desde la cúpula solo se puede observar una neblina. Lo interesante es lo que está inscrito en ella: el ritual de Invocación y Pacto de Altozdden.\nEl suelo de la sala está cubierto de cadáveres de demonios destrozados. Es obra del Caballero Verde, un agente de la ley que vino a destruir al dueño de la fortaleza y va en busca de la inscripción. Su medallón de agente se ha vuelto loco por la enorme influencia del Caos en este plano, pero no se desanima. No se mostrará violento y no negará la conversación a unos viajeros de planos, pero atacará furiosamente a toda manifestación caótica. Monta un enorme caballo de guerra, que al igual que él va embutido en una pesada armadura metálica verde. Habla en Lengua Común.\nFUE 17 CON 34 TAM 16 INT 19 POD 15 DES 17 CAR 14 PV 38 SM 73\nEspada virtuosa 92% ataque 9+d6 93% parada POD- 21\nPavés\t75% ataque 2d6 95% parada\nArmadura Virtuosa protección 14 POD 20\nMedallón virtud de saber INTx5% POD 14\nFUE 33 CON 16 TAM 30 INT 9 POD 3 DES 15\nCoz\t50% 1d8+2d6+3d6\nPisotear 65% 4d6+3d6\n09 Salón de los duelos. Aquí era donde el Demonio Altozdden solucionaba sus problemas con los generales de sus ejércitos y con los prisioneros suficientemente valientes que quisieran morir luchando por su vida, aunque fuera a conllevar un mayor sufrimiento.\nLa sala consiste en una gran isleta de mármol plateado, destruido en algunos lugares por el fragor de la batalla. Manchas de sangre seca lo impregnan en algunos puntos. Formando una cúpula sobre toda la isla hay un entramado de huesos, construido con la osamenta de los vencidos, lo que da una gran variedad. En algunos huesos hay algunas piezas de joyería. Escalar por los huesos no entraña dificultad, pero si se supera una tirada de CON+TAM+armadura% el entramado se romperá, dejando caer al personaje.\nRodeando la isla hay un mar de sangre: la sangre de los vencidos. Un poderoso hechizo impide que la sangre coagule en esta sala. Los sirvientes de Khurna ganarán 1d10 de elán por llegar aquí. Las heridas antiguas se abrirán en los personajes. Todos los personajes que no sean sacerdotes del Caos o adoradores de Khurna habrán de superar un chequeo de SM, o perder 1d6 pto. Los demonios que habitan este lugar se encargan de construir y reparar el entramado.\n10 Sala de las estacas. El suelo de esta sala es un barro solidificado de color rojizo. Numerosas estacas de un material similar a la madera, pero regenerativo, cubren casi toda la superficie. Caer sobre ellas produce 2d6 pto. de daño. El lugar está habitado. Numerosos cuerpos permanecen empalados en las estacas, pues quien muere en ellas está condenado a la agonía eterna. Es un espectáculo caótico, con el impacto en la Salud Mental que supone. En la sala vive un demonio cuyo corazón es una piedra Nanorion. Numerosos aventureros y hechiceros han ido a matarle y está cansado. Aceptará de buen grado una charla si los aventureros no pretenden acabar con él. Si lo intentan, por el contrario, les descuartizará.\nFUE 53 CON 67 TAM 23 INT 21 POD 76 DES 31 CAR 16 SM 1d8/1\nAguijón\t3d6 daño 23 POT\tataque 87%\nAlas de murciélago\t900mts/asalto\nArmadura\t45 pto.\nAtaque por vapor\t10mts radio 35 POT\nBoca\t1d10 daño 99% mordisco\nChorro de llamas\t6d6 daño radio 3 metros alcance 80mts 70% ataque\nControl emocional\tdepresión POT 54\talcance 20mts\nDardos\t10 metros radio\talcance 50mts\t9d3 daño\t67% ataque\nGarras\tataque 100% parada 100% daño 1d6\nGrandes orejas escuchar 95%\nHocico\tolfatear 95%\nOjos (lentes)\tver, buscar 95%\nSangre ácida\t1d100 daño\nTelequinesis\t80 FUE\nPiernas\t120 mts/a\nPacto de salvaguarda: Espadas, fuego, agua, electricidad, flechas, lanzas.\n11 Capilla de Altozdden. Este es el único lugar de toda la fortaleza donde Altozdden aún conserva algo de su poder. Se trata de una habitación octogonal, de paredes lisas de color sangre. Ocho columnas de la anchura de una torre sujetan una cúpula que casi no se alcanza a ver. En ella hay un fresco que representa la estrella de ocho puntas.\nEn el centro de la sala se eleva un escultura de unos 25 metros que representa al demonio. Está realizada en oro y sus ojos son esmeraldas. De entre sus dientes de perlas resbalan ríos de sangre fabricados con rubíes. El demonio puede hablar en esta sala, e intentará persuadir a todo adorador del Caos o hechicero de que busque la cripta donde se encuentra y le libere destruyendo el sello y levantando la lápida. Prometerá recompensas que dará si los personajes muestran tener poder o devoción al Caos. Si no, los destruirá cuando le liberen. A los pies de la estatua del demonio hay un libro que explica su historia y hazañas.\n12 Sala Arruinada. Esta sala sufre inexplicables filtraciones que la mantienen constantemente húmeda. Los demonios que aquí habitan construyen sus viviendas sobre y bajo los enormes tapices de musgo que se han formado. Este ser lo invade y cubre todo, y aquí se ha desarrollado en millones de variedades. Se puede encontrar de prácticamente cualquier efecto tras superar una tirada de Conocimiento de las Plantas y gastar un día buscando. Debido a lo difícil del terreno costará un día entero recorrer esta sala. Su frondosidad ha provocado que habiten aquí tres hordas de demonios autóctonos.\n24/07/2010 - 17:02\nPoblador desde: 18/05/2010\n¿Cuando vas a continuar la descripción del resto de las salas del plano?\n"Jesucristo te salva...\ny reduces el daño a la mitad"\n27/07/2010 - 19:19\nMañana o pasado colgaré la segunda entrega, por ir alternándolas con artículos de otro tipo. Bienvenido a la web.\nMegazoria: Aspectos tácticos del combate


Portada>Ecología y medio ambiente> Justicia social\nTodas las personas deberíamos luchar para conseguir que la justicia social esté presente en todos los países sin excepción. Todos tenemos derecho a ella.\n¿Qué se entiende por justicia social?\nJusticia social es la lucha por conseguir una sociedad justa, donde todas las personas tengan derecho a un trato equitativo, los derechos humanos sean absolutamente respetados y los recursos estén equitativamente repartidos.\nEn una sociedad donde la justicia social existiese las personas no serían discriminadas. Ser hombre o mujer, practicar una u otra religión, tener una u otra orientación sexual, pertenecer a cualquier partido político, la etnia a la que se pertenece, etc., nunca sería una causa que justificase el ser tratado de forma diferente, ver sus derechos disminuidos o recortados.\nSolo tenemos que ver algunas de las noticias que suelen dar por televisión para darnos cuenta de que si algo no hay en el mundo es justicia social.\nY lo pero es que no mejora la situación, todo lo contrario. Las diferencias se acentúan más y más. Nadie presta una demasiada a tención a los más desfavorecidos, a nadie parece molestarle en exceso que los países pobres lo sean cada vez más, entre otras cosas porque sus riquezas han sido y son robadas por los que tienen la fuerza.\nPero la falta de justicia social no se da exclusivamente en países pobres o en vías de desarrollo, en los países considerados el Primer Mundo la pobreza y la desigualdad en muchos aspectos de la vida no deja de avanzar.\nLas últimas crisis que han afectado a estos países han conseguido que se pierdan muchos de los derechos que se habían ido consiguiendo y los gobiernos no parecen encontrar la formula para solucionar el problema.\n¿Qué podemos hacer por la justicia social?\nSon muchos los que han luchado, luchan y lucharán por conseguir que la justicia social consiga avanzar, por conseguir que toda persona pueda vivir su vida dignamente, elegir como vivir su vida y ser respetado por ello.\nPensamos que los gobiernos tienen la responsabilidad de hacer que esto suceda, pero lo cierto que no es así. La mayoría de los gobiernos están subordinados al interés del dinero, de los mercados, en definitiva manda quién tiene mayor riqueza. Y el dinero no sabe nada de justicia social.\nPero todos podemos colaborar para que poco a poco, paso a paso, la situación vaya mejorando. Algunas cosas que podemos hacer:\nExigir a nuestros gobiernos programas para luchar contra las injusticias.\nColaborar con alguna ONG, con nuestras aportaciones económicas o con nuestro tiempo.\nComprar productos de comercio justo y solidario.\nExigir que los productos que usamos hayan sido confeccionados por personas que han recibido un salario digno y han sido tratadas con respeto y dignidad.\nNo comprar productos bajo sospecha de haber sido confeccionados por niños.\nExigir a los países ricos que no asfixien el desarrollo de países pobres con el cobro de intereses desorbitados por los préstamos que reciben.


En Peru: Los usuarios de tarjetas de 4 bancos ya pueden pagar con celular | Ebanking News\nEn Peru: Los usuarios de tarjetas de 4 bancos ya pueden pagar con celular\nPublicado: Feb 22, 201008:00 Updated: Ago 5, 201118:03\nLos usuarios de tarjetas de cuatro bancos ya pueden pagar con celular.\nUnos 93 comercios, entre empresas de taxi, centros odontológicos, empresas de gas doméstico, florerías, además de otros establecimientos, aceptan el pago móvil de Visa.\n“Lo siento señor taxista olvidé el efectivo, ¿acepta tarjeta de crédito?”. Si esto alguna vez le ha pasado y creía que era imposible, ahora ya no.\nEl director de Productos y Canales Emergentes de Visa América Latina, Jurgen Wassmann, informó que los usuarios de tarjetas de crédito, débito y prepago Visa del Banco de Crédito BCP, BBVA Banco Continental, Interbank y Scotiabank pueden comprar utilizando el saldo de sus tarjetas en comercios que aceptan los pagos móviles, como Aló Taxi.\nExplicó que su representada ya lanzó el servicio de Pago Móvil Visa a través de Visanet, empresa local orientada a prestar servicios relacionados con operaciones de tarjetas Visa, en alianza con Movistar y los cuatro bancos en mención, con lo cual los clientes en común de dichas firmas tienen la oportunidad de beneficiarse con los pagos móviles.\n“El Perú está en la vanguardia de pagos móviles no presenciales (remotos) en América Latina. Los comercios que participan hoy en banca móvil son los que antes no aceptaban tarjeta Visa, la razón es porque estamos abriendo nuevos canales para que los consumidores puedan comprar y nuevos comercios que acepten los consumos de nuestros clientes“, anotó.\nActualmente, solo 93 comercios, entre empresas de taxi, centros odontológicos, empresas de gas doméstico, florerías, además de otros, aceptan el pago móvil, según Visanet.\nPreviamente, el usuario debe haber registrado el número de su tarjeta desde su Movistar al *99. Para pagar debe tener el código del establecimiento afiliado en que comprará y luego marcar el *98 y seguir las instrucciones.\nDe acuerdo a dichas instrucciones ingresará el código del comercio y el monto a pagar, con lo cual el sistema enviará un mensaje al establecimiento para que confirme la transacción y listo.\n“Las personas pueden hacer compras desde su casa, oficina, en la playa o en el campo y pagar con su teléfono (celular), ya sea a través de la red de Internet que tiene instalada en el móvil (tecnología wap) o mensaje de texto (SMS o USSD)”, detalló Wassmann.\n“Esta tecnología es muy similar a las compras por Internet“, agregó.\nEl ejecutivo relató que solo se requiere que el celular tenga saldo para realizar los pagos móviles. El modo de facturación del servicio de telefonía sea pospago o prepago no interesa.\nDijo también que el modelo o marca del celular no es relevante, el teléfono Movistar del usuario debe tener al menos acceso a envíos de mensajes de texto.\nWassmann sostiene que lo que se viene para el Perú son las transferencias de dinero a través del celular.\n“El usuario que vive en Lima podría enviar dinero a un familiar que vive en cualquier región del país a través de su celular descontando el dinero de su tarjeta Visa y depositando a la tarjeta Visa prepago de su familiar“, acotó.\nCaracterísticas del pago móvil\nEl celular se ha convertido en el accesorio indispensable para las personas por sus beneficios. Visa ahora aprovecha la conveniencia del celular como medio de pago.\nPara la seguridad de los pagos móviles no presenciales Visa ha desarrollado un protocolo de autenticación del usuario y del comercio de nombre Verified by Visa.\nLas compras a través de pagos móviles solo son en el ámbito local y para aquellos comercios exclusivamente registrados para estos.\nLos pagos móviles se pueden hacer a través de celulares pospago o prepago, sin importar el modelo o marca, pero tienen que ser de Movistar.\nVisa no descarta trabajar en un futuro con otros operadores de telefonía para su servicio de pago móviles. Considera que este hecho está en una segunda fase del programa.\n“En el transcurso de este año podríamos ver algún tipo de iniciativas en los pagos móviles de proximidad (que se hacen acercando el celular al terminal del comercio)”, reveló Jurgen Wassmann de Visa.\nExplicó que para implementar en el Perú estas operaciones se requiere de los teléfonos con tecnología NFC.\nDébito aumentó ganancias de Visa\n“Uno de los principales impulsores del crecimiento es la tarjeta de débito. Existe una mayor conciencia de los beneficios del débito en la región (latinoamericana), la cual se materializa en el uso más amplio en el punto de venta y el uso para transacciones de bajo monto, como compras realizadas en tiendas de conveniencia y panaderías“, sostuvo Visa Inc. La firma de dinero plástico con mayor participación de mercado, en el 2009, reportó un crecimiento de 15.6% en los volúmenes de pagos registrado en América Latina y el Caribe, el cual ascendió a US$ 211,000 millones.\nAnterior Artículo anterior: ¿Porque Ocupar el Rut para acceder a Nuestros Bancos?\nSiguiente Next post: En 5 Años un 80% de los Moviles Seran Smartphones\n1 Reply to “En Peru: Los usuarios de tarjetas de 4 bancos ya pueden pagar con celular”\nOSCAR CHICCHON CHAVEZ dice:\nJun 29, 2010 a las 02:25\ncomo puedo contactarme , referente al pago de servicios (taxi ) a travez de la trajeta visa.


Pokemon Edición Amarilla - 3DS. Prepagos: GAME.es\nEstás en: Inicio Pokemon Edición Amarilla - 3Ds\nPokemon Edición Amarilla - 3DS\nEdición Azul Edición Roja Edición Amarilla\nMario & Sonic Tokyo 2020 NSW\nHollow Knight NSW\nThe Legend of Zelda: Oracle of Ages - 3DS\n5 '99 €\nSnipperclips ¡A recortar en compañía! - NSW\nRegresa a Kanto y vive la aventura original que cambió el mundo de los videojuegos para siempre con Pokémon Edición Amarilla para la Consola Virtual de Nintendo 3DS. Celebra el vigésimo aniversario de la serie de monstruos de bolsillo de Nintendo volviendo a completar la Pokédex desde el apacible Pueblo Paleta hasta el Alto Mando más allá de la Calle Victoria. Vive un apasionante viaje que comenzará cuando el famoso Profesor Oak te entregue tu primer Pokémon inicial entre Charmander, Squirtle o Bulbasaur. Explora, combate e intercambia Pokémon por todo Kanto desafiando a los líderes de gimnasios y enfrentándote al peligroso Team Rocket hasta frustrar sus malvados planes.\nEn Pokémon Edición Amarilla los gráficos cambian ligeramente respecto a las ediciones Roja y Pikachu te seguirá durante todo tu entrenamiento e incluso podrás jugar al minijuego de Surfing Pikachu.\nAdemás, a través de una actualización futura del Banco Pokémon*, podrás trasladar todos los Pokémon que captures en Pokémon Edición Azul, Pokémon Edición Roja y Pokémon Edición Amarilla a las ediciones modernas y continuar su entrenamiento en X e Y, Rubí y Zafiro y Sol y Luna.\n*Banco Pokémon requiere suscripción anual.\nConsolas compatibles: 3DS\nEspacio necesario: 89 bloques\n#ID61952 - 26/12/2018 1:46:18\nPara mí el más divertido, el original :)


Saludo del Presidente - Puerto de Málaga\nEn este complejo entramado que representa un Puerto y donde confluyen distintas actividades comerciales, cualquier nueva tecnología que facilite la información en tiempo real es una herramienta de trabajo imprescindible. Por eso, la Autoridad Portuaria de Málaga utiliza todos los medios que la técnica pone a su disposición para estar cada día más cercana a sus clientes y usuarios.\nValoramos la oportunidad que nos da la web del Puerto para crear un flujo de comunicación constante que nos permita seguir planeando el futuro y a la vez dar a conocer los grandes proyectos en los que estamos trabajando.\nCon este nuevo diseño, la web del Puerto de Málaga ofrece la oportunidad de consultar informes anuales, obtener imágenes del puerto, pedir información personalizada y acceder a noticias puntuales contribuyendo a crear un puerto más cercano y competitivo.\nDeseamos compartir objetivos y poner la información al alcance de todos presentando una completa descripción del Puerto actual y un avance detallado del futuro.\nBienvenidos a la Web del Puerto de Málaga.


La aventura del saber - 18/03/19 - RTVE.es\nHola, buenos días, hoy lunes abrimos el Taller de Naturaleza\npara hablar de sostenibilidad con un periodista que lleva\nmuchos años haciendo información ambiental y creando cultura verde.\nSe llama Clemente Álvarez y en la actualidad\nes responsable de estos temas en la Fundación Alternativas,\nhoy les preguntaremos por las posibilidades económicas\nreales de una economía verde, entre otras cuestiones.\nEn la segunda parte del programa recibimos de nuevo a la empresaria\nSonia Díaz para hablar con ella de cómo cambiarán las cosas\nen nuestra vida, o mejor dicho, cómo cambiarían las cosas\nen nuestra vida si las mujeres mandaran más\nen otros ámbitos, aparte del doméstico.\nLe preguntaremos si lo que se plantea es una lucha\nentre hombres y mujeres para ver quien se impone o algo distinto,\nincluso, totalmente contrario.\nSerá una charla llena de precisiones, seguro.\nTambién les ofreceremos un trabajo sobre la iniciativa\ndel Ayuntamiento de Segovia Memorial Segovia,\nque en la antigua cárcel, convertida en un centro\nde creación artística ha inaugurado un memorial\ndemocrático con cuatro celdas donde se expone la historia\ndel edificio y de los 2.700 segovianos\nencarcelados durante la Guerra Civil y la dictadura.\nLa floración de Cieza es hoy una de las noticias\nde la Agenda natural del mes de marzo.\nSi pueden, acérquense a vivirla de cerca,\nsi no pueden, al menos, vean las imágenes\nque les estamos ofreciendo.\nTaller de Naturaleza hoy con nuestro colega Clemente Álvarez\nde las noticias ambientales que se han ido produciendo.\nEs editor de Ballena blanca, una revista especializada\nen estos temas y responsable de sostenibilidad\nde la Fundación Alternativas. Bienvenido, Clemente,\ngracias por aceptar la invitación. Encantado de estar con vosotros.\nTodavía hay mucha gente que piensa que desarrollo y sostenible\nno es posible casar esa expresión,\nYo creo que en muchas áreas sí ya totalmente.\nA lo mejor a nivel global el desarrollo sostenible total\nno, habría que ver primero\nque pasa con la población en el planeta, pero bueno\ny se puede hacer muchísimo, por ejemplo, el cambio climático,\no sea, el cambio climático en sí es un problema\nme refiero a energía renovable, a el coche eléctrico,\no sea, la tecnología existe para mitigar en gran medida\nese problema, la cuestión, el problema ahora es otro,\nes de costes económicos, sociales, de cómo llevarlos a cabo,\npero que hay una solución, por supuesto,\ntanto en alternativas, ya sean tecnológicas o no.\nDe hecho, incluso hay quien piensa\nque es la solución, es decir, que cambiar a una economía verde\nque tenga en cuenta los efectos del cambio climático\nes la solución, porque crearía puestos de trabajo\ny haría, digamos a medio largo plazo\ny también en corto plazo\nharía digamos lo que debe hacerse.\nYo creo que sea verde o no sea verde, la economía\ntiene que buscar, tiene que entender que necesita al medio ambiente,\ny al revés, los que hacen medio ambiente tienen que comprender\nque necesitan hablar también el lenguaje de la economía\nmuchas veces, decía antes, se pueden poner aerogeneradores,\nse pueden poner placas solares,\neso existe, ahora hay que hacer cómo\ndesde el punto de vista de la economía se hace\nal menor coste posible, es una cuestión de...\nDe cálculo, ¿no? Exactamente.\nPero hay mucha gente que se resiste a los cambios,\nlo hemos visto en el Madrid Central,\nque le fastidia no poder entrar, no sé qué, no sé cuánto,\naun cuando luego pasa el tiempo y resulta que aceptan,\ndigamos, el efecto benéfico que ha tenido.\nYo creo que siguen pensando que las cuestiones ambientales,\ndesarrollo sostenible, cambio climático es algo solamente\nDe idealistas. O del área ambiental.\nSolo de los que les preocupa el medio ambiente.\nPero es que no es así, o sea, Madrid Central es un caso\nperfecto, porque cuando hablamos de restringir el coche,\no sea, no es que solo hagan el medio ambiente porque haya menos\nemisiones, es que es en nuestro beneficio,\nes salud, estamos hablando de hacer ciudades más habitables\no sea, ya no es por cuestiones ambientales,\nhay que verlo de forma global, ¿no?\nEntonces, dices: "Bueno, me puedo resistir a los cambios".\nLa cuestión es, entiendo que la gente quiera\nque sea lo más fácil, lo más cómodo,\npero el objetivo es claro, mejorar la vida de las personas,\nEl hacer las ciudades más habitables no es solamente una cuestión\nde personas que les interesa el medio ambiente, sería absurdo,\nes una cuestión de todos, ahora cómo lo llevamos a cabo,\nbien, pongámonos a debatir. A estudiarlo, ¿no?\nHay un caso también muy interesante que es el de la ciudad de Vitoria,\ndonde ha habido un cambio de conducta social\nmuy importante a la hora de moverse por la ciudad,\nA mí Vitoria me encanta el caso porque muchas veces se habla\npues que si Copenhague, que si las ciudades holandesas,\nque son maravillosas con la bici, que tienen muchísimas cosas\nde las que aprender, pero en España es que hay casos también\nmuy interesantes, el de Vitoria es que justamente ahora\nse cumplen diez años. En 2009\nvan y cambian por completo todo su sistema de autobuses,\ntoda su red de autobuses, se dieron cuenta que cuando veían\nel plano de autobuses, es como un plato de espaguetis,\nalgo muy enrevesado que era poco cómodo,\ndijeron, bueno lo primero que hay que hacer es quitar líneas\nde autobús, simplificarlo, hacerlo más cómodo,\nincluso subieron el precio una parte,\nes decir, bueno si el servicio es mejor,\npues tendrá un coste mayor, pero que es asumible\ny después a eso se unió el tranvía,\ntoda la ciudad de pronto cambió todos los autobuses,\ny a la larga, diez años después, se ha visto\npues que los viajes de transporte público\nse han incrementado más de un 80 por ciento.\nEntonces, nos fijamos mucho en los países del norte,\npero hay que fijarse en España y no perder costumbres\nque ya teníamos, por ejemplo, se habla mucho de la bicicleta\nen estos países y el equivalente a la bicicleta en España\nes el caminar, o sea, tradicionalmente en España\nse caminaba mucho en las ciudades, no porque seamos más sacrificados,\nprimero porque están concentradas. Son radiales, además,\nsalen de la plaza central, luego está todo muy unido.\nY además hace buen tiempo, en general, mucho mejor tiempo\nque en el norte y de siempre se caminaba mucho,\nentonces, ¿por qué ir hacia atrás?\nPontevedra, otro caso maravilloso,\no sea, lo que queremos hacer, vuelvo a lo mismo, no es cuestión\nde medio ambiente, es vivamos mejor, hagamos ciudades más vivibles.\nClaro, ¿cómo debería cambiar nuestra vida para hacer posible,\ndigamos, que el desarrollo sea sostenible?\nBueno ahora, llámale desarrollo sostenible o cambio climático,\nla cuestión es que se amontonan cosas y a lo mejor\nde pronto es explicarle a la gente, yo creo, que lo entiendan, ¿no?\nPodemos o cambiar muchas cosas de todo,\no decir, bueno vamos a concentrarnos en qué hay que cambiar que sea\nconcentrar los cambios en lo menor posible\no que sea más eficaz.\nEntonces, eso es la energía,\nporque si se cambia la energía, de forma efecto dominó\nvas a cambiar ya muchas cosas de la industria,\nentonces, los de las energías renovables es que...\nEvidente, ¿no? Pero es que la evidencia ya\nno es porque nos guste.\nPorque nos gusten los molinos de viento o los huertos solares.\nel empezar a generar energía con un parque eólico nuevo,\no con unas placas solares\nque con otras tecnologías contaminantes, entonces,\no sea, entiendo que lógicamente no es fácil, porque esto implica\nuna transformación, hay que sustituir\nunos trabajos, unos empleos, una forma de vida,\npor otra y esto hay que hacerlo de la forma más delicada posible,\npara que tenga el menor impacto, pero que es algo mejor\npara el conjunto, desde luego, no hay duda.\nEntonces, me decías, ¿qué podemos hacer? Pues lo mejor en un sitio\ncomo España es poner muchas renovables, ¿no?\nde esa forma ya todo el gasto que hacemos de energía\nde casa, porque podemos cambiar radiadores ahora mismo,\nponer radiadores eléctricos para que también usen esa energía\nrenovable y eso ya de golpe baja muchísimo nuestro impacto.\nDentro de la energía también está la movilidad,\nse habla mucho del coche eléctrico por esto mismo, ¿no?\nes difícil sustituir un carburante como el petróleo\ncoche eléctrico, ya buena parte del problema\nse va reduciendo, buena parte, ¿eh?\no sea, el desafío es enorme,\npor ejemplo, hace unas semanas presentó el plan energía y clima,\ny es un plan que España está obligada a presentarlo a Europa\npara estar en consonancia con el compromiso europeo\ncontra el cambio climático, y en ese plan,\nse propones bajar las emisiones un 21 por ciento,\na ver si consigo que se haga entender,\nhoy en día España está como un 17 por ciento por encima\nde la base que es 1990, entonces, estamos un 17 por encima\ny hay que bajarlo a un 21 por abajo,\no sea, es enorme, pero esto de aquí a 2030,\npero lo que se contempla es que, en el 2050,\nse siga bajando hasta llegar a un 90%,\nde tal forma que las únicas emisiones que se produzcan\nsean las que pueda absorber la naturaleza por sí solas.\nY eso con la tecnología actual, ¿no?\ny desde la Fundación Alternativas también,\nla primera variable, es decir, esto mientras mañana no cambie\nla tecnología de las baterías, de un montón de cosas que están ahí.\nQue pueden acelerar mucho el proceso, ¿no?\nTotalmente, pero si en vez de parar la magnitud\nde lo que se está planteando, vale, es 2030, es 2050,\npero claro, eso hay que empezar a ponerse en marcha ahora\nClaro, menos traumático para las personas y tal,\n¿y crees que podría convertirse España en un país,\ndigamos no receptor de energías si no,\no sea, que le sobrara energía\ny pudiera enviarla, por ejemplo, al resto de Europa?\nBueno, estar interconectados\nes muy importante, y España tiene sol\nde sobra, hay una cuestión también que hay que tener en cuenta,\nese combustible hay que comprarlo y mayoritariamente de fuera,\ntiene un costo, un dinero, el viento, el sol es gratis,\nes gratis, entonces, no solamente es que sean más baratas\nlas energías renovables, es que dentro de unos años\neso puede hacer mucho más competitivo al país,\nClaro, que no es poco, teniendo en cuenta que ahora mismo\nsomos de los países que cobramos más cara la factura eléctrica.\nClaro, la factura del petróleo,\notra cuestión, o sea,\nque ha tenido durante tanto tiempo el petróleo,\no sea, de pronto pueden cambiar,\no sea, el peso político que han tenido determinados países\na costa del petróleo,\na mí no me parece negativo por la factura,\nque no quiere decir, que no estamos locos, que haya que hacerlo\nde la forma más gradual,\nde forma mejor, más inteligente,\npara que sea mejor para todos.\nY vamos a ver, ¿cómo evoluciona la conciencia cívica\nsobre estos temas? porque antes nos hemos referido al tema\nde Madrid Central y yo creo que es interesante\nque nos hagamos, por un lado, eco\nde lo que llega a la gente, nos llega a todos en general.\nYo creo, como todo,\nque con cuestiones moralistas, no le gusta que le estén diciendo\nque está haciendo las cosas mal,\ncomo a todos, me imagino que a la gente hay que convencerla,\nexplicarle bien las cosas, dejarle que participe,\ny después que se implique,\nCon la energía pasa algo muy curioso o debería pasar, ¿no?\ny es que hasta ahora el juego\nse hacía entre unos pocos actores, pero ahora con autoconsumo,\npues todos los ciudadanos van a poder poner unas placas,\ny entrar en ese juego, entonces, lo mismo, o sea,\nCuando vea que tiene que pagar mucho menos, pues...\nClaro, pero bueno hay que,\npor lo menos aparcar todo tipo de prejuicios,\nesto no es una cuestión de izquierda o derecha,\nesto es una cuestión del futuro, de qué futuro queremos,\ny de debatir que nos apetece más.\n"es que va a recortar?". Sí.\nPero si no se hace esto,\n¿es que no va a recortarse el trabajo?\no sea, si no hacemos coches eléctricos es que van a seguir igual\nlos empleos en el sector del automóvil en España.\nMientras a lo mejor otros empiezan a hacer coches, a la robotización,\n¿eso no va a tener? o sea, lo que se está viendo es\nque justamente en los sectores en los que sí está creciendo,\nes el empleo verde, un empleo verde, además,\nsi no que sea un trabajo decente, ya que lo cambiamos,\nque este trabajo ahora sea mejor\no se tengan en cuenta cosas que quizá antes no hemos tenido.\nUn placer, Clemente muchas gracias. A vosotros, encantado.\nEn homenaje a los represaliados por el franquismo\nel Ayuntamiento de Segovia acaba de inaugurar\nen la cárcel Centro de Creación un Memorial democrático. Veámoslo.\nSe ha creado un Memorial democrático en la cárcel Segovia\nCentro de Creación, que va a estar para siempre, es decir,\nque va a ser parte de las instalaciones y del trabajo\nque se hace en la cárcel Segovia y que cada vez que vengamos\na un concierto, a magia, danza, exposiciones, etc.,\nsabremos que aquí hubo personas que estuvieron trabajando\nprecisamente porque ahora podamos tener un espacio de creatividad\ny de libertad y que precisamente por estar digamos que anticipando\npues sufrieron cárcel y muchos de ellos perdieron la vida.\n-Estamos en el Memorial democrático de Segovia,\nen la cárcel centro cultural, y bueno es el primer Memorial\ndemocrático que se hace en España en lo que fue una prisión franquista\nEsto fue una prisión desde el año 1924,\ny a partir del 19 de julio del 36,\npues se convirtió en una cárcel política que apresaba, encarcelaba\na todos los disidentes, a todos los contrarios al golpe de estado.\nFue primero prisión de hombres,\nhospital asilo penitenciario,\ny luego fue prisión central de mujeres del año 46 hasta 1956.\nFueron diez años, pero diez años muy importantes porque se convirtió\nen la prisión más importante de mujeres,\nla que tenía mayor contingente de presas políticas de España.\nSon cuatro celdas que están habilitadas\ncomo Memorial democrático, en las cuales una de ellas\nalberga un audiovisual que en apenas diez minutos\nse recoge la historia de España\na través de la historia de esta cárcel.\nLuego tenemos otras dos celdas que recogen,\nuna un homenaje, un memorial,\nque es homenaje a los 2.708 segovianas y segovianos\npresos identificados, que esto creemos que es importante\nporque son segovianas y segovianos con nombre y apellidos\nporque eran personas que tenían sus familias y que merecen\nsu lugar en la historia, en la historia con mayúsculas\nporque eran los defensores de la legalidad y la democracia\nEl componente más importante lo hemos encontrado\nen el Centro de Memoria Histórica de Salamanca,\ndonde aparecían las fichas de milicianos, de segovianos\nque cruzaron la sierra para defender la república.\nHabía mucha actividad política clandestina,\nobviamente porque estamos en la cárcel, pero sí que había\nactividad política, había muchos debates,\ny entraba de forma clandestina pues prensa y libros del exterior\ny salía de aquí pues también información hacia el exterior.\nEl Foro por la Memoria de Segovia reivindicaba desde hace diez años\nque se creara un centro de interpretación de la represión\nfranquista y de homenaje a los represaliados,\ntodas esas formas de represión están recogidas en una tesis doctoral\ny eso sirvió como base para luego en 2008 hacer una exposición\nsobre los presos franquistas.\nUn proyecto del Foro por la Memoria de Segovia subvencionado\npor el Ministerio de Presidencia y que dio lugar a un libro,\na un documental y a una exposición con paneles, exposición divulgativa.\nEn 2008 teníamos 2.574 segovianas y segovianos\nidentificados y ahora tenemos 2.708, lo cual quiere decir\nque la investigación se ha incrementado y hemos identificado\npues a más personas.\nY ese es otro de los detalles, yo creo importante de este Memorial,\nla historia normalmente, habla o estudia, investiga\nacontecimientos, grandes periodos, grandes personajes,\ny la Memoria democrática, lo que consideramos los historiadores\nque somos memorialistas, consideramos que también tienen\nel protagonismo las personas anónimas,\nlas personas desconocidas, que no han tenido su lugar\nen la historia más que para sus familiares.\nAquí se dio la primera huelga de hambre que hicieron las presas\nen el año 49, fueron inmediatamente sancionadas,\naisladas en celdas y utilizaron para esos aislamientos\nlas celdas de la planta de abajo, insalubres, con mucha humedad,\ncon mucho frío, no podían tumbarse,\ntenían que estar constantemente de pie y continuaron ese castigo\nUn cura desde aquí decía la misa a las tres galerías de mujeres,\nuna misa que era obligatoria para todos los presos y presas.\nVa a haber presos a disposición del gobernador civil por militancias\npolíticas o sindicales, va a haber presos a disposición\nde los jueces militares que son los que les acusan\nde la oposición al golpe y a partir de ahí tenemos\nque las cárceles se llenan y tienen que habilitar nuevos espacios.\nTenemos también aquí el listado, están todos con nombre y apellidos,\ncon la procedencia, con la localidad de origen\ny en lugar de ellos, de los 30 que tenemos identificados,\npues la mitad murieron en los campos,\npor enfermedad, por represión, por las condiciones de insalubridad.\nTenemos un periodo democrático, plenamente democrático\nen el ha habido elecciones en el 31\ny quien ganaba las mayorías parlamentarias,\npues gobernaba en el 31, en el 33, en el 36...\nYparece que para un sector importante de los españoles\nesa democracia pues como que está olvidada, silenciada,\ny bueno pues consideramos que ya es hora, 40 años después\nde que tengamos Memoriales democráticos de este tipo\n-De cómo en el subsuelo de la existencia\npueden las nubes echar raíces, en ella me pregunto\ncomo los presos de conciencia o presos políticos pueden mantener\nel ánimo, las ganas de vivir, incluso la creatividad\nante la injusticia de verse privados de la libertad\npor unas ideas, por un género, por un color de piel,\no bueno, por pensar al final diferente al establishment.\nY la conceptualización cogí como referente de los presos políticos\no presos de conciencia en España a Marcos Ana,\nque fue el preso político que más años estuvo\nen las cárceles franquistas, más de 23 años en ellas,\ny bueno, él como símbolo de todos los presos de conciencia.\nMe interesa aprovechar el arte para intentar\ntransmitir una serie de emociones o de ideas,\nno solo hacer cosas aparentemente bonitas,\nsi no intentar hacer pensar.\nEn otras ciudades tendrían que tomar ejemplo de aprovechar sitios\ntan impresionantes porque la galería, la luz que entra,\nes realmente impresionante a la vez te acongoja\nporque sabes el pasado de este sitio,\npara que se utilizaba, pero bueno es una manera de recordar\nlo que fue y darles otros usos.\nAntonio Machado representa a una de esas miles de personas\nque precisamente porque estaban convencidos de que la única manera\nnoble de vivir unos y otros era la democracia,\ntuvo que marcharse al exilio y bueno, su muerte se produjo\nprecisamente muy pocos días después de haber llegado a Francia.\nOtros se quedaron,\ny en la cárcel Segovia Centro de Creación nos ha parecido\nun homenaje a todas las personas que en el mundo entero,\nen el pasado, en el presente y probablemente por desgracia\nen el porvenir, tendrán que seguir trabajando para que los espacios\nde democracia y libertad sean reales\ny no sean solamente un desiderátum.\nLa cárcel es ese lugar también que recrea una memoria,\nno para complacerse en el dolor,\nsi no precisamente para trabajar por la felicidad, por el respeto,\npor la libertad, por la decencia, por la democracia,\nque es a lo que Antonio Machado dedicó su vida y su obra.\nHa sido muy hermoso y tengo que decirlo,\nasí lo ha recogido el Ministerio de Justicia que ha ayudado\na la posibilidad de que esto sea una realidad,\nque todos los grupos políticos del Ayuntamiento de Segovia,\ntodos los grupos políticos del Ayuntamiento de Segovia,\nestuvieron en la inauguración de este Memorial,\nademás de, obviamente, familiares, asociaciones, etc.\nAquí inicié yo mi carrera profesional como docente,\ncomo trabajador de la enseñanza, como maestro de prisiones,\naquí empecé a trabajar, entonces, pues llegar en este lugar\ny hacer este memorial democrático, inaugurarlo,\nfue muy importante porque, además, la segunda parte\nen mi carrera profesional como historiador,\ncomo investigador, también se inició aquí.\nEn ningún caso se quiere cambiar, porque es imposible cambiar\nla historia, aquí hubo una guerra, la ganaron los que se sublevaron\ncontra la legalidad democrática, porque dieron un golpe de estado\ny eso es la historia y establecieron al ganar la guerra una dictadura.\nEsa guerra y esa dictadura trajo una represión,\ny ahí están los nombres identificados, los 2.708\nsegovianos presos, ahí faltarían las personas\nque les quitaron el puesto de trabajo,\nque podían ser enterradores del pueblo más pequeño\no podían ser catedráticos de Universidad, porque la depuración\nera el castigo a todos los empleados públicos,\nya fueran de la localidad más pequeña\no ya fueran de la ciudad más importante,\nporque la represión franquista llegó a todos los rincones de España.\nHemos conseguido llegar, pero un poquito tarde\nporque muchos de los presos pues evidentemente,\nya no están, pueden estar solo los presos que estuvieron\nen la última parte del franquismo, los presos de los años 60.\nVa a estar abierto para poderlo visitar,\ntanto de una manera individual, como de una manera grupal,\ny es la primera vez que se hace algo semejante a esto\nBueno, creo que ha sido Antonio Machado quien lo ha logrado,\ny eso está muy bien, porque nos ha dejado esa afabilidad,\nno puede ser de otra manera, de en el buen sentido\nde la palabra bueno y ser bueno significa, como decía María Zambrano\nque está dentro de su propia constelación,\nconcebir una sociedad donde sea imposible,\nno esté permitido, no se pueda temblar\ncuando ves a alguien que no piensa como tú.\nTaller de empresa en "La Aventura del Saber", hoy con Sonia Díez,\nempresaria, pedagoga, y madre que ya nos ha acompañado\nen otras ocasiones para hablarnos de su modo de encarar\nla mejora de la educación. Hoy la hemos invitado\npara hablar de feminismo, educación y lenguaje, ¿qué tal?\nMuy bien, ¿cómo estás Salva? Muy bien, encantado\ny además muy intrigado por saber qué opinas tú\nque debe definir al feminismo. ¿Qué es el feminismo para ti?\nYo, como no puedo afrontarlo de otra manera que no sea pedagógica,\nmuchas veces me he preguntado cómo le explicaría a un marciano,\nes decir, a un ser de otro planeta, la diferencia entre hombre y mujer,\nsi prescindiera de todo lo que son atributos físicos\no sexuales, cómo le explicaría\ncuál es la diferencia entre un hombre y una mujer.\nEntonces, el feminismo se ocupa de ese espacio precisamente,\nque me quedaría sin argumentos para explicarle a ese extraterrestre\nporque es diferente un hombre de una mujer.\nY a los que somos terrestres ¿cómo se nos explica?\nPues el feminismo es una ideología,\nes un impulso que tiende hacia la igualdad\nentre hombres y mujeres, mientras que el machismo\nque ahora diré que no es el antónimo si no es un contrario,\npero no suficiente, tiende hacia la diferenciación\nen base al poder establecido.\nEntonces, el feminismo siempre va a ser una fuerza liberalizadora\no liberadora, mientras que el machismo va a tender\nnecesariamente a buscar ese arraigo en esas estructuras de poder.\nDigo que no son antónimos,\nporque el feminismo es algo más, no solamente es un opuesto,\nes lo contrario, y lo contrario implica también lo contrario\nal autoritarismo, y sobre todo, lo contrario a la estupidez,\nPero el feminismo no intenta, digamos, dominar\nal macho, ¿no?\nNo, el feminismo, su vocación,\nsu vocación social es desaparecer.\nUna vez encontrado ese equilibrio y haber sido parte de ese proceso\ny de ese progreso social, su vocación natural es desaparecer.\n¿Y cuáles son las causas que lo hacen necesario?\nPues realmente esa desigualdad, lo estamos viendo,\ncuando estamos viendo que hay abuso de poder, como decía,\npor cualquiera de las estructuras patriarcales tradicionales\nque están limitando, por ejemplo, el acceso\na igualdad de oportunidades, o está limitando, por ejemplo,\nla equidad y fíjate no he dicho igualdad, he dicho equidad,\nes decir, que sean las mismas normas para todos,\nen los puestos de trabajo, en los salarios,\ncuando se produce abuso, desde el punto de vista físico,\nsimplemente por una condición social, ahí tienes un ámbito,\ncomo te decía, de actuación por parte de toda la sociedad.\nPor supuesto que sí, por supuesto que sí,\nentre otras cosas porque el feminismo está orientado\na un colectivo social y en ese colectivo social\no de ese colectivo social formamos parte vuestras mujeres,\nvuestras hijas, vuestras amigas,\ny es algo que tenemos que sostener,\ncuidar y alimentar entre todos.\nEn realidad, el feminismo está orientado hacia el amor\ny hacia la justicia social,\nno es una lucha de sexos,\nun hombre y una mujer pueden ser genuinamente feministas,\ny es más, un hombre puede contribuir al feminismo probablemente\nmucho más que una mujer, porque estáis mucho mejor situados\nen las estructuras de poder.\nPues se debe a que tenemos toda una historia en este país,\nnos guste o no, somos producto de nuestra historia,\nde nuestras tradiciones culturales, igual que hemos heredado\nuna Inquisición, que forma parte de quienes somos,\nhemos heredado una estructura patriarcal que no hace tanto tiempo\ntenía poder absoluto sobre las decisiones que se tomaban,\nten en cuenta que hace muy pocos años.\nNo podíais tener ni siquiera cuenta bancaria.\nTe iba a poner el mismo ejemplo.\nNo podíamos tomar decisiones de forma autónoma,\nfíjate cómo ha cambiado la sociedad cuando hoy en día tenemos\nnueve de cada diez familias monoparentales están sostenidas\npor mujeres, es decir, tiene la máxima responsabilidad\nsobre la posibilidad de desarrollar una vida familiar\ny eso en una sociedad previa no podía ser.\nY si la diferencia más evidente entre un hombre y una mujer\nes que la mujer se queda embarazada y todavía los chicos no,\n¿no deberíamos proteger el embarazo socialmente?\nquiero decir, más allá de la persona,\n¿no es algo que forma parte intrínseca de la sociedad?\nsi no hay embarazos no hay nuevos seres,\nno hay nuevos ciudadanos.\nA mí me encantaría no solamente proteger el embarazo,\nconoces muy bien y creo que los espectadores también,\nporque ya hemos hablado varias veces de educación,\npara mí no hay objetivo más saludable\ny más apasionante, como se hacía en conjunto,\nque proteger la continuidad de nuestra especie,\nes algo muy natural, entonces es el embarazo, el niño\ny la familia, para mí la protección de la familia está por encima\nde cualquier otro, no sé porque el superministro siempre\ntiene que ser de economía y no puede ser superministro de la cosa\nque es la educación y la perpetuidad de lo que nosotros pensamos\nque debemos dar continuidad en nuestra sociedad.\n¿Y estamos mejorando a la hora de educar a los jóvenes\nen igualdad? porque a veces se ven cosas que dan un poco de miedo.\nYo creo que sí estamos mejorando,\nes decir, hay que diferenciar entre lo que es noticiable\ny lo que es la realidad, entonces, lo noticiable es\nel avión que se cae. Sí, un poco lo excepcional, ¿no?\nLo que no responde a lo que se espera.\nClaro, entonces son hechos singulares\nque nos llaman la atención y nos sacuden, y está bien que nos sacudan\nla conciencia, pero yo creo que ha habido un progreso clarísimo\ny creo que, además, debemos de celebrarlo,\ncreo que socialmente nos estamos acostumbrando\nprogresivamente a celebrar aquellas cosas que son buenas para todos,\nno solamente las que son puntualmente buenas para uno.\n¿Y qué les contamos a esas excepciones?\nes decir, qué les contamos a esos jóvenes que de pronto ven normal\nel abuso o que ven normal ejercer el poder sobre la persona,\no que consideran antinatural la igualdad entre géneros.\nPues yo no les contaría nada, yo les pondría a hacer,\nyo les pondría a actuar. Yo a esos machotes me los llevaría\na hacer voluntariado, a trabajar en campos de refugiados,\nme los llevaría a trabajar con niños con necesidades especiales,\n¿y sabes por qué? porque hay competencias que solo\nSería una clase de empatía maravillosa.\nHay competencias que solo se adquieren por contagio o contacto\ny una de ellas es precisamente la compasión,\ny el entendimiento de lo que es el otro, otro ser humano,\nentonces, creo que poco hay que contar, creo que hay\nmuchísima divulgación del mensaje,\ny creo que ahora lo que hay que hacer es sentir más.\nHablemos del lenguaje, de esas expresiones\nque bueno, yo creo que cada vez menos,\npero que están en el lenguaje y que son machistas, ¿no?\n¿debemos pensar bien lo que decimos?\nSin duda, sin duda, Ángel Gabilondo dice que hay que hablar\njustamente, que hay que hablar con justicia,\nsiempre hay que pensar lo que decimos,\ntambién es verdad que hay un lenguaje coloquial y también\nes verdad que somos herederos de una historia, como decía,\ndonde hay un conjunto de normas gramaticales que son las que son,\nentonces tenemos, por un lado, el léxico y por otro,\nla norma gramatical, creo que llevar las cosas a sus extremos y querer\nmodificar de forma estereotipada un lenguaje que no es natural,\nno nos lleva a ninguna parte, y más que el lenguaje sexista,\nme preocupa el uso sexista del lenguaje,\nes decir, cuando hay una intención en el uso de una herramienta\npara marcar unas diferencias que o deben de existir.\nPues por ejemplo cuando hablamos, no sé, ahora mismo no se me ocurre,\npero cuando decimos "hijo de puta", para decir que es alguien muy malo,\ny siento decir el palabro,\npero ojo, que está en la realidad y que se nos olvida\nque todo esto forma parte del léxico habitual, cuando decimos esto,\nestamos aludiendo con desprecio\na una cualidad supuestamente de una señora\nque no tienen nada que ver con la realidad de su hijo.\nMejor "cabronazo" con perdón, ¿no?\nO podríamos seguir, pero fíjate tú.\nTambién, ¿no? esta también es sexista.\nTambién, pero luego hay muchas que son del lenguaje habitual\ny que son formas de decir cosas\nque pueden ser hirientes, cuando hablamos de un señor\nque ha tenido un problema\ny luego aludimos a su mujer,\nes decir, hacemos siempre esa comparativa\nde él y su mujer, el añadido.\nEntonces, yo creo que es algo que progresivamente desaparecerá.\nA lo mejor podría hacerse un estudio sobre los insultos,\nprecisamente, porque creo que ahí se ve muy claramente\nlo que estamos hablando, el micromachismo en el lenguaje.\nEso, insisto es producto de nuestra historia,\nentonces, la única forma de cambiar eso es cuando aterriza\nen la sociedad, en el día a día,\nen la calle y somos capaces de corregirnos recíprocamente\nen esos pequeños detalles y llamar al otro la atención\nen esos pequeños detalles, no se trata de cambiar\nahora la configuración del lenguaje español,\nen mi opinión. Claro, lo que hay que hacer es\ncambiar la realidad, porque y fíjate en algunas cuestiones\nya ha cambiado, por ejemplo, antiguamente tú decías\nla alcaldesa y solías referirte a la mujer del alcalde,\npero cuando ahora dices alcaldesa es la alcaldesa.\ny si es la mujer del alcalde, es la mujer del alcalde,\npero no es alcaldesa.\nEso me parece muy interesante, porque por ejemplo, ahí sí\nque forzaría, es decir, sí estoy de acuerdo en que hay que forzar\nla visibilidad de los roles profesionales femeninos,\nes decir, un científico y una científica se tienen que ver\ny se tienen que poner en valor,\ny con eso vas creando unos anhelos también\npor parte de los más jóvenes de poder llegar a ser\ncualquiera de esos roles, sí, ahí sí que me parece muy importante.\nBueno, para resumir un poco la historia,\nqué es feminismo, qué no es,\npara que la realidad, porque, una última pregunta,\nse me había olvidado, ¿tú crees que mejorarían las cosas\nsi las mujeres mandaran un poco más?\nYo creo que mejoran siempre\nque las mujeres están presentes\nen los momentos de toma de decisiones,\nentonces no se trata de mandar más, si no de estar muy presentes\nen los momentos y lugares donde se toman decisiones,\nmuy especialmente si las decisiones que se toman\nafectan a toda la sociedad, entonces, vuelvo a lo mismo,\nla compensación, la equidad, que no es lo mismo,\nes decir, el suplementar donde realmente hay un desequilibrio\nde presencia en toma de decisiones y en poder,\nBueno, ahora vamos a lo otro, para recordar y concluir,\n¿qué es y qué no es feminismo y qué podemos hacer\ncada uno de nosotros para colaborar en la mejora de la sociedad?\nPues bueno, en el momento que tienes un desequilibrio,\ny el feminismo tiende a un equilibrio\ny a una igualdad y una equidad como he dicho antes,\nlo primero que tenemos que hacer es estar presentes en todos los foros,\npero foros del tipo que sea, es decir, yo no concibo, por ejemplo\nuna educación que esté segmentada o segregada\npor cuestiones de género, entonces, hay que estar presente,\nhay que crecer juntos viendo el desarrollo del otro,\nviéndonos crecer juntos en nuestras diferencias,\nen nuestras similitudes, en todo,\nen nuestros procesos evolutivos, que tienen tiempos distintos.\nUna vez que estemos allí es fundamental desagregar,\nes decir, no es todo hacerlo juntos, si no en un momento determinado,\ndesagregar, concentrarnos y mirar a las mujeres a los ojos\ny decir: "¿Qué es lo que echáis en falta, qué necesitaríais?\ny aprender a pedir desde la necesidad es fundamental\npara que haya un diálogo, el diálogo social no se puede\nestablecer desde la confrontación, desde donde muchas veces lo hacemos,\nuna vez que los unos han aprendido, también los hombres\ntienen que aprender a pedir su espacio a las mujeres\ny se crea ese diálogo, entonces es cuando hay que volver\na construir juntos y crear estructuras de formación\no de equilibrio, en aquellos lugares donde los unos y los otros\nhan consensuado que merece la pena invertir.\nY luego proteger a la familia, ¿no?\nEso siempre. Pero no de boquilla, si no...\nNo, de compromiso real, yo creo que tenemos una asignatura\npendiente, fundamental en un país como el nuestro\nque yo creo que tiene que rendir homenaje a la familia,\na la familia que se está ocupando de los niños,\nde los mayores, con una vocación y con una...,\nyo creo que la seguridad social debería hacer el día de la familia,\nporque está realmente creando estructuras\nde puente, de apoyo y de ayuda a los más necesitados\ndentro de nuestra propia sociedad.\nHa sido un verdadero placer como siempre, muchas gracias.\nEl placer mío, gracias a vosotros.\nSeguimos, tiempo ahora para la agenda natural de marzo,\nnos marchamos a Cieza.\n"¿Podrías vivir el próximo 30 de marzo sin consumir plástico\nde un solo uso, sin generar emisiones y sin comer carne?\nPues estos son los tres retos que nos lanza el fondo mundial\npara la naturaleza con ocasión de la hora del planeta de 2019.\nTodo ello con el fin de defender el medio ambiente,\nluchar contra el cambio climático y combatir la pérdida de biodiversidad\nSon los problemas ambientales más graves a los que nos enfrentamos\neste año, la hora del planeta quiere inspirar al mundo para que actúe\ny ayude a conservar la naturaleza.\nLa campaña mundial Hora del planeta, que arrancó en Sídney en 2007\nvuelve en este año 2019 con más urgencia que nunca\npara mover a la acción por la naturaleza.\nEste año en el que se espera la participación de más de 180 países,\npretende movilizar a millones de ciudadanos,\nempresas, ayuntamientos y gobiernos de todo el mundo\napagando las luces de sus monumentos, edificios y hogares.\nLos mapaches se están convirtiendo en una plaga en Madrid,\nes una de las cientos de especies invasoras que hay en España,\nen los últimos años se han capturado más de 800."\nEspecies que depredan directamente sobre varias de nuestras especies,\npero que además en el caso del mapache, por ejemplo,\n"Otro ejemplo en España es el visón europeo."\nSon capaces, por ejemplo, de nadar, de llegar a islas\ncomo al Parque Nacional de las islas atlánticas,\ny allí depredan sobre especies que anidan en islas,\nprecisamente porque no tienen defensa contra depredadores.\n"Las especies invasoras provocan problemas medioambientales,\nsanitarios y también económicos, la Unión Europea se gasta anualmente\nunos doce mil millones de euros en combatirlas,\nun ejemplo es el camalote que invade al Guadiana,\nDesde que comenzara el plan de choque de esta planta\nse han extraído 180.000 toneladas.\nEl movimiento 'Fridays for Future' para que los políticos pongan\nmedidas contra el cambio climático, se extiende por España.\nEmpezó en Cataluña y ahora quieren pedir a los políticos que actúen."\nEl discurso tradicional del cambio climático que dan a gente\nde la generación de mis padres, es: "Pensad en la tierra que estáis\ndejando a vuestros hijos" y el problema es que con nosotros\nese discurso ya no funciona porque es la tierra que vamos a tener.\n"Este movimiento lo inició una adolescente sueca en agosto de 2018.\nBélgica, Alemania, Suiza, Francia,\nmuchos países europeos han vivido ya grandes movilizaciones\nde jóvenes por el clima. Chicos y chicas inspirados\npor esta adolescente sueca Greta Thunberg.\nGreta empezó protestando por el clima cada viernes,\nsola, ante el Parlamento sueco, de ahí pasó a participar\nsu lucha ha llegado ahora a las aulas españolas."\nOtro planeta no vamos a tener, entonces este lo tenemos que cuidar.\nEstamos tirando demasiadas cosas a la naturaleza y al mar.\nHemos contaminado, muchas veces, sin ser conscientes, entonces tenemos\nuna deuda con estas generaciones porque le estamos dejando\nun futuro peor.\n"Todos los viernes se para, el horizonte, 2050.\nNi que decir tiene es un proyecto de ciencia ciudadana\npara averiguar cuál es la biodiversidad de líquenes\nque viven en los árboles de Madrid y Barcelona\ny relacionarlo con la calidad del aire.\nEl proyecto busca la participación de los habitantes de ambas ciudades\nque junto con la colaboración de un equipo experto en líquenes\nencontrará e identificará los líquenes que viven\nen ambas capitales."\nLos líquenes cuando los utilizamos como bioindicadores nos van a dar\ninformación sobre los niveles de contaminación.\nen la que dos investigadores italianos: Cesare Cislaghi\ny Pierre Luigi Nimis, vieron que había una correlación\ncasi perfecta entre la disminución de la diversidad de líquenes\ny el aumento de casos de cáncer de pulmón,\npor lo tanto, podemos decir que los líquenes son unos excelentes\ncentinelas de la calidad del aire y por tanto, la diversidad,\nsu disminución nos va a indicar que puede haber problemas\n"Los líquenes son muy sensibles a los cambios ambientales\nen general y a los niveles de contaminación atmosférica,\nesto los hace adecuados para que la ciencia los utilice\npara medir este tipo de contaminación.\nGracias a la participación ciudadana, en 2019 se tendrá\nla información necesaria para realizar mapas\nde la contaminación atmosférica de Madrid y Barcelona\nbasados en la diversidad de líquenes que viven\nen nuestros árboles urbanos."\n"Son los finalistas para el certamen Árbol europeo del año.\nEncontramos tilos, robles, encinas, limoneros y olmos.\nEste es el olmo de Navajas, en Castellón,\ny representa a España en el concurso de este año.\nMañana tendremos la oportunidad de conocer al árbol ganador.\nLo importante no es tanto la belleza, el tamaño o la edad,\nsi no la historia del árbol y su conexión con las personas.\nSon ejemplares que se han convertido en una parte integrante\nde la comunidad donde habita.\nLa floración es el festival de la naturaleza y se vive\ncon intensidad en Cieza.\nLos frutos de su tierra son el melocotón, el albaricoque\ny la ciruela, que brotan de árboles que le ponen color\ny olor a un pueblo con esencia propia.\nEl Ayuntamiento de Cieza sigue potenciando cada año\nFloración, un proyecto turístico con muchas actividades\nque turistas y vecinos pueden disfrutar\nhasta el próximo 31 de marzo,\ny cuyo objetivo es dinamizar el turismo de la localidad\npara dar a conocer la riqueza natural de la zona.\nLa floración de Cieza es un espectáculo de la naturaleza\nque cada primavera recibe más y más visitantes bajo el lema:\nEstallido de color. Este año y con estos árboles en flor\ncomo telón de fondo, se llevan a cabo actividades de todo tipo,\nsenderismo, descensos náuticos por el río Segura,\nconciertos, recitales de poesía, exposiciones, charlas\ny eventos gastronómicos."\nLa editorial Páginas de Espuma acaba de publicar este libro:\n"Herido leve", de Eloy Tizón,\nuna recopilación de sus recensiones de otros libros\nhechas para distintas revistas y periódicos\nY puede leerse como un muestrario de sus gustos literarios\no también como un texto con efectos pedagógicos,\ndada su calidad y voluntad de compartir.\nEstá dividido en ocho partes e incluye a un sinfín de autores,\ngeneralmente contemporáneos, aunque también algún clásico\nno estrictamente contemporáneo,\ncomo es el caso de Poe, o de Mark Twain o de Chesterton,\no incluso de Cervantes.\nAhora que está de moda la idea del prescriptor,\naquel que media e invita con conocimiento de causa,\nes un buen momento para sumergirse en estas páginas de espuma.\nLa Universidad de Oviedo nos plantea hoy la siguiente pregunta:\n¿Qué nos queda hoy de los neandertales?\nBueno, de los neandertales nos quedan muchas cosas,\nen primer lugar, sus restos fósiles,\nque en la Península Ibérica tenemos ya bastantes,\ny sobre todo en Asturias. Nos quedan sus herramientas,\nnos quedan algunos restos de hogares,\nnos queda la fauna que cazaron y consumieron,\nenterramientos y un conjunto de elementos que nos permiten\nconocerlos razonablemente bien.\nEs verdad que, al ser tan antiguos,\nen muchos casos pues hay evidencias que no están claras,\nque se han perdido, pero lo que tenemos es suficiente\npara darnos una idea de estos grupos humanos,\nque eran nuestros antepasados europeos, porque fueron\nlos que estaban en Europa cuando llegaron los homo sapiens,\no sea, los humanos anatómicamente modernos,\na Europa, y a través del estudio del ADN,\nhemos podido conocer cosas insospechadas,\npor ejemplo, que algún neandertal era pelirrojo,\nque tenía el grupo sanguíneo cero,\nel gen del gusto amargo, una mutación en el gen Foxp2\nen la base lunar del habla y además hemos podido comprobar,\npor ejemplo, cuántos genes, que están ahora por 92,\nson diferentes entre ellos y nosotros,\ny también, por ejemplo, algo muy interesante\ny es que ha habido hibridación,\nes decir, hace unos 70.000 años,\ncuando salen de África los sapiens hibridan con los neandertales.\nsobre la Casa de la Moneda, el resto en la red\n"Nos encontramos en el patio alto de la Casa de la Moneda,\nahora mismo estamos viendo lo mismo que vio Felipe II a final del XVI\nY estamos escuchando lo mismo que escuchó Felipe II,\nque es el río, que es por lo que aquí decidió mandar construir\nLa Casa de Moneda."\nEstamos hablando de un edificio de últimos del XVI, Juan de Herrera,\nEl edificio principal, edificio de herrerías, sala de máquinas\nEs un museo de la técnica de la acuñación,\ncon su guiño a la moneda, como debe de ser,\npero todo está más bien enfocado a la técnica, a la tecnología\nque teníamos para hacer esa moneda.\nEstamos en uno de los edificios industriales\nTenemos la suerte además de que no solamente se conserva\nel edificio tal cual, si no que el edificio\nha ido dejando huellas de un uso\nindustrial continuado de más de 500 años.\nPero nos interesa dar cuenta de esa evolución,\nde la técnica de acuñación también,\nde los aspectos sociales, no olvidemos que esto era una ciudad\ny un altísimo, completísimo grado de especialización.\nEsta ciudad fue la causa del primer trasvase\nuno se imagina esta fábrica montada a lomos de mula,\ntornillo a tornillo, en una caravana de acémilas\ncruzando toda Europa en guerra, en peste,\nAcabamos, mañana marte volvemos en compañía del profesor\nde primaria Toni García Arias para hablar de deberes,\ny de los psicólogos clínicos Guillermo Blázquez\ny Alfredo García Gárate para contestar sus consultas.\nY la segunda parte de nuestro trabajo\nsobre el Madrid Design Festival, será mañana a partir de las diez\nen La2 como siempre, pasen un buen día,\nOfreceremos los reportajes "Memorial histórico Cárcel Segovia" y "Agenda natural". Además, entrevistaremos a Clemente Álvarez, Coordinador de Sostenibilidad de la Fundación Alternativas y a Sonia Díez, Presidenta del Grupo Educativo Ítaca.\nver más sobre "La aventura del saber - 18/03/19" ver menos sobre "La aventura del saber - 18/03/19"\n> La aventura del saber - 18/03/19


¿Nos engañan con las Hojas de Carga? | Extracrew\n¿Nos engañan con las Hojas de Carga?\nHojas de carga para el A-320.\nEn la mayoría de los casos los comandantes firmamos Hojas de Carga muy ajustadas a la realidad del vuelo. Otras veces el peso real del avión es muy superior al que nos facilita el coordinador, especialmente en escalas como Tel Aviv, El Cairo, Malabo…\nEl A320 calcula el peso del avión basándose en los datos reales del vuelo: velocidad, temperatura exterior, altitud del avión y otros parámetros son los que utiliza el ordenador para calcular el Gross Weight actual, para obtener la Green Dot (velocidad de máximo alcance).\nEl PESO REAL se puede obtener en vuelo a través de los Parámetros Alpha. Para ello seleccionamos en la MCDU la opción AIDS, y en la pestaña PARAM ALPHA introducimos la clave GWFK.\nLa fórmula para llegar al GW real es la siguiente, según el modelo de avión:\nA320/A319 : GW x 2 + 85 = Green Dot\nA321 : GW x 1’5 + 110 = Green Dot\ny se corrige con +1kt. por cada 1.000 pies por encima de FL200.\nImaginemos que la Hoja de Carga indica un GW de 63.000 kg. Despegamos con nuestro A320 y vemos una Green Dot de 215 kts (A320). Entonces hacemos el siguiente cálculo:\n215 – 85 = 130 … 130/2 = 65 toneladas\nEl peso real del avión es de 65.000 kg, por lo que el coordinador nos ha colocado 2.000 kg de más.\nEsto no significa que el coordinador nos haya mentido, sino que en ciertos destinos el equipaje de mano y de bodega es muy superior a las cifras normalizadas que utiliza el plan de vuelo.\nAtentos al sobrepeso y ¡buen vuelo!


Mujer intenta ingresar con 100 mil pesos al Reclusorio Norte | DATANOTICIAS\nMujer intenta ingresar con 100 mil pesos al Reclusorio Norte\nUna mujer identificada como Laura “N” fue detenida por intentar introducir 100 mil pesos envueltos en una toalla sanitaria al Reclusorio Norte para dárselos a un hombre interno.\nDe acuerdo con los reportes, la mujer es madre del recluso, un presunto extorsionador y quien se encuentra preso por el delito de homicidio; aunque se desconoce cuánto tiempo lleva de condena.\nHasta el momento, Laura “N” permanece en calidad de detenida.\nEste caso es similar a uno registrado, aproximadamente dos semanas, en donde María “N” ocultó cerca de 60 mil pesos en su zona íntima para tartar de ingresarlos al mismo reclusorio.\nLas autoridades del sistema penitenciario evitaron que la mujer entregara ese dinero a su hijo, un secuestrador y extorsionador originario de Tepito.\nSegún los reportes, el personal de seguridad le realizó a la mujer una revisión de protocolo, la cual tiene la finalidad de evitar que se introduzcan objetos prohibidos cuando se acude a visitar a los internos.\nA María “N” se le descubrieron cerca de 120 billetes de 500 pesos, los cuales guardó en condones y ocultó dentro de su vagina. La mujer fue detenida e interrogada declarando que el efectivo que cargaba era para su hijo preso.\nTras estos hechos, fue puesta a disposición de la Fiscalía en la alcaldía Gustavo A. Madero, donde se abrió una carpeta de investigación en su contra.\nSin embargo, en menos de 48 horas las autoridades determinaron otorgarle su libertad exponiendo que no se conocía cuál delito se le podía imputar a la mujer.\nMuchas personas que se encuentran detenidas reciben visitas de sus familiares los cuales deben de seguir una serie de reglas para poder acceder a estos lugares de reclusión, lo que incluyen códigos de vestimenta y una larga lista de artículos prohibidos.\nY aunque los lineamientos no son iguales en todas las prisiones debido a que en cada entidad se puede contar con medida propias, en general se basan en los mismos criterios.\nCabe mencionar que las vistas tienen, en promedio, una duración de cuatro horas y están sujetas a dos periodos durante el día. Además, aquella persona que desee ver a su recluso de forma regular deberá registrarse y llenar un formato de permiso para que se le otorgue una credencial.\nArtículo anteriorMás de 20 años después de desaparecer, lo encuentran con Google Maps\nArtículo siguienteReportan fuga de gasolina en Acolman, Estado de México


Inaugurada la XXVII Muestra de Teatro de los Institutos de Móstoles | Ayuntamiento de Mostoles | Versión imprimible -\nInaugurada la XXVII Muestra de Teatro de los Institutos de Móstoles\nLa Alcaldesa ha declarado que "actividades como esta XXVII Muestra de Teatro de Institutos, son esenciales para que nuestros jóvenes puedan disfrutar de este maravilloso mundo que, a cada momento, ofrece montones de nuevas obras o de otras que no son, obras clásicas que se reinventan una y otra vez en cada montaje".\n"Sabemos que no es fácil la situación del teatro ni de ninguna de las artes escénicas en nuestro país" ha dicho Cruceta. Y por eso, ha añadido "creo que necesitamos que el teatro como herramienta pedagógica fundamental que es, tenga mucho más peso en el curriculum educativo. Y esa es mi reivindicación hoy, a la par que una declaración de intenciones de seguir apostando por él en las aulas a través de esta muestra y cualquier otro programa que podamos implementar".\nImagen en alta resolución. Este enlace se abrirá mediante lightbox, puede haber un cambio de contextoApertura XXVII Muestra Teatro Institutos 1\nEsta mañana se ha presentado la XXVII Edición de la Muestra de Teatro de los Institutos de Móstoles, que ha inaugurado la alcaldesa, Noelia Posse, junto a la concejala de Educación, Isabel Cruceta, el concejal adjunto de Cultura, Alfonso Vinuesa, el director del Área Territorial Madrid Sur, Manuel Bautista, y el director del instituto Rayuela, Daniel Río.\nLa presentación de la muestra de teatro ha tenido lugar en el Centro Cultural Villa de Móstoles, amenizada con una performance de los alumnos del IES Rayuela, Instituto coordinador de esta edición. La Muestra tendrá lugar desde el día 9 de abril hasta el próximo día 25.\nEste año participarán cerca de 6.200 alumnos y alumnas en calidad de espectadores y unos 400 formando parte del elenco de actores y actrices, de los centros de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional del municipio, quienes representarán sus creaciones teatrales en cuatro teatros del municipio: Villa de Móstoles, Joan Miro, El Soto y Centro Norte-Universidad.\n"El teatro es capaz de transmitir valores que traspasan más allá del escenario como la responsabilidad, el respeto, la tolerancia, la solidaridad o la, tan necesaria, igualdad por la que continuamos luchando cada día" ha afirmado la Alcaldesa. Posse ha añadido que "por eso, nuestros jóvenes actores son un ejemplo para todas y todos con sus representaciones de obras clásicas, teatro de comedia, creaciones propias, teatro independiente y hasta teatro de género musical".\nEste año, en la XXVII Muestra de Teatro de Institutos participarán 15 centros de Móstoles y 2 de Navalcarnero con 45 funciones en horario de mañana y tarde. Unos datos que según la concejala de Educación, Isabel Cruceta, "dicen mucho de lo que es esta Muestra de Teatro de Institutos de Móstoles".\nEl Ayuntamiento de Móstoles, colabora en este proyecto a través de las Concejalías de Educación y la de Cultura y Bienestar Social con una subvención por centro participante a fin de ayudar a sufragar los gastos del diseño y montaje teatral, además de poner a su disposición los teatros del municipio y los recursos técnicos necesarios para llevarlos a cabo.\nBajo la coordinación, en esta edición, del IES Rayuela, se busca el objetivo seguir reforzando la participación y el interés por el teatro de los estudiantes de Móstoles, a la vez que fomenta el trabajo en grupo.\nParalelamente, se podrá disfrutar en el Museo de la Ciudad la tradicional exposición de los carteles que han concurrido al concurso para la elección del cartel que publicita la Muestra, habiendo resultado elegido en esta edición, el trabajo realizado por alumnado del IES Antonio Gala.\nSonido - Isabel Cruceta (Concejala de Educación) (1.2 MB)


Los Hispanos cogen velocidad de crucero antes del EHF EURO 2020\nVictoria de España ante Rusia (32:24 ;15:9 en el descanso) en el partido disputado en el Pabellón Vicente Trueba de Torrelavega, correspondiente a la tercera y última jornada del XLV Torneo Internacional de España de Balonmano Masculino que se ha disputado en la localidad cántabra del 3 al 5 de enero.\nEl objetivo, cerrar el Domingo Bárcenas venciendo a Rusia\nLos Hispanos disputaban hoy su segundo encuentro en el XLV Torneo Internacional de España de Balonmano Masculino, cosechando una trabajada victoria (35:31) ante la mejorada selección de Polonia. Resultado que servía a los hombres de Jordi Ribera para asaltar el liderato antes de la última jornada en la que España medirá sus fuerzas con la selección de Rusia.\nLos Hispanos se colocan líderes tras ganar a Polonia\nVictoria de España ante Polonia (35:31; 15:13 en el descanso) en el partido disputado en el Pabellón Vicente Trueba de Torrelavega, correspondiente a la segunda jornada del XLV Torneo Internacional de España de Balonmano Masculino que se está disputando en la localidad cántabra del 3 al 5 de enero.\nLos Hispanos vencen a Portugal en su debut en Torrelavega\nHumberto Gomes salva a Portugal sobre la bocina\nVictoria de Portugal ante Rusia (25:27; 11:13 en el descanso) en el partido disputado en el Pabellón Vicente Trueba de Torrelavega, correspondiente a la segunda jornada del XLV Torneo Internacional de España de Balonmano Masculino que se está disputando en la localidad cántabra del 3 al 5 de enero.\nTorrelavega, último banco de pruebas para los campeones de Europa\nLos Hispanos de Jordi Ribera han vuelto a concentrarse esta mañana en Torrelavega para encarar la segunda etapa de preparación para el Campeonato de Europa de Austria, Noruega y Suecia 2020, focalizada en su práctica totalidad en la puesta en competición con el XLV Torneo Internacional de España de Balonmano Masculino.\nLos Hispanos concluyen su primera etapa de preparación en Torrelavega\nLos Hispanos han finalizado esta mañana en Torrelavega, después del desayuno, la primera etapa de su preparación hacia el Campeonato de Europa de Austria, Noruega y Suecia 2020, que arrancará el próximo 9 de enero en Trondheim con un duelo ante Letonia.\nLos Hispanos arrollan a Emiratos Árabes Unidos\nVictoria de España ante Emiratos Árabes Unidos (32:15; 18:4 en el descanso) en el encuentro disputado en el Arena Jaskölka Tarnów, correspondiente a la última jornada del Torneo Cuatro Naciones que se ha disputado en la ciudad polaca.


3.2: Junto a la solicitud ( Anexo I) deberá presentarse la siguiente documentación: - PDF Free Download\nDownload "3.2: Junto a la solicitud ( Anexo I) deberá presentarse la siguiente documentación:"\nVíctor Iglesias Poblete\n1 BASES DE AYUDAS MUNICIPALES PARA ESTUDIOS POSTOBLIGATORIOS NO UNIVERSITARIOS CURSO 2015/ OBJETO DEL PROCEDIMIENTO El Ayuntamiento de l Alfàs del Pi convoca ayudas económicas con el fin de sufragar parte de los gastos derivados de la formación del alumnado que curse estudios postobligatorios no universitarios durante el periodo escolar 2015/16 en centros docentes homologados por la Administración competente y reúnan los requisitos que las bases establecen. 2.- REQUISITOS PARA LA CONCESIÓN Será imprescindible para poder acogerse a la subvención, reunir los siguientes requisitos: 1.- Estar empadronado en este municipio con una antigüedad mínima de 2 años. 2.- Estar debidamente matriculado en el curso 2015/16 en los estudios objeto del procedimiento. 3.- No haber percibido ayudas de otra Administración Pública destinadas a la misma finalidad. 4.- Aportar la documentación requerida en tiempo y forma. 3.- DOCUMENTACIÓN 3.1: Los interesados deberán solicitarlo mediante instancia (según modelo anexo a las presentes bases) dirigida al Sr. Alcalde_Presidente de este Ayuntamiento en el plazo de treinta días naturales a partir del día siguiente al de la publicación de las mismas en el Boletín Oficial de la Provincia de Alicante y se presentarán en el Registro Auxiliar de Educación sito en Casa de Cultura, Pl. Juan Carlos I s/n, registro responsable de la recepción y custodia de la documentación el cual una vez vez vencido el plazo remitirá oficio con copia de la/s instancia/s presentada/s al Registro General del Ayuntamiento de l Alfàs del Pi para la realización del correspondiente asiento. En caso de que el último día de plazo establecido fuese sábado o festivo, se entenderá prorrogado al primer día hábil siguiente. 3.2: Junto a la solicitud ( Anexo I) deberá presentarse la siguiente documentación: Certificado de matrícula expedido por el centro.( En caso de alumnado de centro público local, la Concejalía de Educación solicitará certificado colectivo, previa autorización del interesado) Fotocopia del DNI, NIE, pasaporte o carta de identidad del padre o la madre. Fotocopia del DNI, NIE, pasaporte o carta de identidad del alumno/a. Alta de mantenimiento de Terceros. Justificante de denegación ( en caso de haberle sido denegada la ayuda del Ministerio de Educación) Título o carné de familia numerosa o monoparental en vigor durante el periodo de solicitud de estas ayudas o con justificante de haberlo solicitado. 3.3: La presentación de la solicitud firmada por el solicitante implica que con dicha firma declaran bajo responsabilidad solidaria lo siguiente: Que aceptan las bases de la convocatoria para la que solicitan beca. Que todos los datos incorporados a la solicitud se ajustan a la realidad. Que quedan enterados de que la inexactitud en las circunstancias declaradas dará lugar a la denegación o reintegro de la ayuda. 3.4: El Ayuntamiento se reserva el derecho de solicitar informes o documentación adicional a la presentada por el solicitante en aras de acreditar documentalmente la veracidad de los datos expresados. Para ello podrá requerirse dicha información a cualquier departamento municipal u otro organismo oficial competente. 3.5: En caso de que existan defectos subsanables en la solicitud del interesado, se concederá un plazo no superior a diez días hábiles para que aporten la documentación correspondiente, con indicación de que la solicitud será desestimada en caso de no ser subsanados los defectos en el plazo indicado.\n2 4.- CRITERIOS DE BAREMACIÓN A las solicitudes presentadas se les aplicará la baremación que se detalla a continuación, obteniéndose de la misma un cuadro por orden decreciente de puntuación: Antigüedad de empadronamiento superior a 3 años ininterrumpidos contados desde la fecha de publicación del anuncio que da inicio al procedimiento : 1 punto Familia Numerosa o monoparental: General: 2 puntos Especial: 3 puntos Matriculado en centro docente de l Alfàs del Pi: 3 puntos Matriculado en niveles postobligatorios sin oferta en l Alfàs del Pi: 3 puntos Matriculado fuera del municipio en niveles postobligatorios con oferta en. l Alfàs del Pi: 1 punto. Si aplicados los anteriores criterios, existiese empate, se concederá la ayuda a la solicitud correspondiente al alumno que se encuentre estudiando un curso superior. Si el empate continúa, se concederá la ayuda al solicitante que haya nacido antes. Si, aun así, el empate fuera irresoluble, se pasará al sorteo de la ayuda entre las solicitudes empatadas. Una vez agotado el crédito disponible, el resto de solicitudes tendrá la condición de denegadas. 5.- IMPORTE INDIVIDUAL DE LA AYUDA Inferior o igual a 3 puntos: puntos: o más puntos: RESOLUCIÓN DE SOLICITUDES 1º.- Una vez finalizado el plazo de presentación de solicitudes, éstas serán remitidas a la Comisión de Valoración constituida a tal efecto y formada por la Concejala de Educación, un representante de Asociación de Madres y Padres, un representante de Centro Público Docente de la localidad, un funcionario del departamento de Bienestar Social y un funcionario del departamento de Educación. La participación de los miembros de la Comisión se ajustará a lo establecido en los art. 28 y 29 de la Ley 30/92 sobre causa de abstención y recusación. 2º.- A la vista de los acuerdos de la Comisión de Valoración se expondrán los listados provisionales en el tablón de anuncios de la Concejalía de Educación durante un periodo de 5 días hábiles. Durante este periodo se podrán interponer reclamaciones ante la Comisión de Valoración que estudiará las reclamaciones y establecerá las listas definitivas. 3º.- La Concejala delegada de Educación formulará la propuesta definitiva de concesión de ayudas para su aprobación por la Junta de Gobierno Local. 4º.- El número total de subvenciones que se concederán queda condicionado a la disponibilidad de crédito adecuado y suficiente en la partida correspondiente del ejercicio 2016 según el número de solicitudes presentadas, no superando en ningún caso el importe de 125 por alumno/a para los beneficiarios de niveles postobligatorios no universitarios. 5º.- La cantidad presupuestada se distribuirá en función del número de participantes y de la valoración de los documentos aportados por cada uno de ellos. Podrá modificarse la baremación mediante prorrateo a la baja o a la alza, para que en ningún caso, el montante total de las ayudas supere la cantidad máxima prevista. 6º.- En caso de obtención de la subvención falseando las condiciones requeridas para ello u ocultando aquéllas que lo hubieran impedido, el interesado procederá al reintegro de las cantidades percibidas y la exigencia del interés de demora correspondiente desde el momento del pago de la subvención hasta la fecha en que se acuerde la procedencia del reintegro según establece el art. 37 de la Ley General de Subvenciones.\n3 7.- BASES Y NOTIFICACIONES 1º.: Las presentes bases se publicarán en el Boletín Oficial de la Provincia de Alicante, en el tablón de anuncios del Negociado de Educación, en la página web municipal y en la página de facebook de la Concejalía de Educación ( 2º.: A efectos de notificaciones serán empleados los medios admitidos en la normativa reguladora del procedimiento administrativo, incluido correos electrónicos(si éste hubiera sido el medio elegido por el interesado a efectos de notificaciones). 3º.: Serán de aplicación, en todo aquello que no se hubiera regulado en las presentes bases, la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones y demás normativa concordante y de pertinente aplicación.\n5 ANEXO I SOLICITUD DE AYUDAS MUNICIPALES PARA NIVELES POSTOBLIGATORIOS NO UNIVERSITARIOS CURSO 2015/16 DATOS PERSONALES Nombre y apellidos del alumno/a:.. Fecha de nacimiento: Nombre y apellidos del padre: Nombre y apellidos de la madre: (a efectos de notificaciones):... Dirección:... Tlf.:... Nº de cuenta donde efectuar el ingreso (si procede):.. DATOS ACADÉMICOS Centro donde cursa los estudios:... Localidad: Curso:... Solicitante de ayudas a Conselleria o Ministerio de Educación para el curso 2015/16: SI DOCUMENTACIÓN ADJUNTA: NO Certificado de matrícula expedido por el centro. Fotocopia del DNI, NIE, o pasaporte del padre, madre o tutor/a Fotocopia del DNI, NIE, o pasaporte del alumno/a. Alta de mantenimiento de Terceros (si procede). ( Servicios Municipales Hacienda y contratación) Justificante de denegación ( en caso de haberle sido denegada la ayuda del Ministerio de Educación) DECLARO: que son ciertos cuantos datos figuran en esta solicitud y así mismo autorizo al Ayuntamiento de l Alfàs del Pi para que pueda recabar datos en mi nombre ante cualquier organismo con el objeto de comprobar la veracidad de los mismos. En...a...de... de Firmado: D/Dña:.. SR. ALCALDE-PRESIDENTE DEL AYUNTAMIENTO DE L ALFÀS DEL PI En cumplimiento del art. 5 de la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal le informamos que los datos recogidos se incorporarán y tratarán en el fichero Educación y Cultura inscrito en la Agencia de Protección de Datos. La finalidad de dicho fichero es la gestión de Educación y Cultura. Así mismo, le informamos que sus datos podrán ser cedidos a la Conselleria de Educación y a la Universidad de Alicante. El órgano responsable del fichero es AYUNTAMIENTO DE L Alfàs del Pi y la dirección donde el interesado podrá ejercer sus derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición es C/Federico García Lorca, L Alfàs del Pi (Alicante)\nANEXO I BASES SORTEO BECA CARNET DE COCHE 2015\nANEXO I BASES SORTEO BECA CARNET DE COCHE 2015 1.- OBJETO DE LA AYUDA La Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Benetússer convoca una beca en concepto de CARNET DE CONDUCIR DE COCHE. Con esta convocatoria