Cocktail 2012, mezcla ideas @ IED Madrid [MAD] – edgargonzalez.com\nCocktail 2012, mezcla ideas @ IED Madrid [MAD]\nPosted on 03/05/2012 by meri\nVuelve Cocktail con su novena edición. Uno de los eventos primaverales que mayor interés despierta entre la comunidad de diseñadores de la capital aterriza de nuevo en la sede de IED Madrid -Flor Alta, 8- para mostrar al público cómo trabajan día tras día 6 estudios creativos internacionales de primer nivel.\nEl renovado Palacio de Altamira será el marco en el cual tendrá lugar Cocktail 2012, mezcla ideas. Con horario de tarde para facilitar la asistencia y en el mismo ambiente distendido de años anteriores, esta edición pretende establecer una vez más un diálogo fresco y dinámico entre el público asistente y los profesionales.\nSólo habrá que esperar hasta el martes para descubrir la ambientación diseñada por los alumnos de la escuela que, año tras año, customizan el patio del Palacio. Quizás tenga algo que ver en todo esto la cuestión que plantean este año…\nLa entrada es libre (hasta completar aforo) y no faltará el ya tradicional cocktail de cierre de jornada. Pero si no puedes asistir… ¡tranquilo, no es el fin! Podrás seguir online la retransmisión de las intervenciones a través de iedmadrid.com.\n<19:30> Pep Torres (España)\n<20:45> Teresa Sapey (Italia- España)\n<19:30> Carlos Sáez (España)\n<20:45> Puño (España)\n<19:30> Cul de Sac (España)\n<20:45> Henrik Vibskov (Dinamarca)\n¡ATENCION! Os dejamos a continuación la nota de ULTIMA HORA publicada por los organizadores del evento\n– 8 de mayo: Pep Torres y Teresa Sapey\n– 9 de mayo: Puño y Henrik Vibskov\n– 10 de mayo: Carlos Sáez y CuldeSac\nEl horario seguirá siendo el mismo. Disculpad las molestias. ¡Os esperamos!\ncarlos saez cocktail 2012 mezcla ideas cul de sac henrik vibskov ied madrid pep torres puño teresa sapey7 comments\nPremio Arquia/próxima 2012: Zoohaus\nRem Koolhaas en los Simpsons\n7 thoughts on “Cocktail 2012, mezcla ideas @ IED Madrid [MAD]”


Duranguenses podrán cobrar pensión del Seguro Social Norteamericano | Ahora Diario\nInicio Entidad Duranguenses podrán cobrar pensión del Seguro Social Norteamericano\nLas personas que trabajaron por más de 10 años con Seguro Social Norteamericano podrán recibir los beneficios de una pensión, destacó el titular del Instituto de Atención y Protección al Migrante y su Familia, Luis Ernesto García Barrón al dar a conocer que el próximo 11 de diciembre estará en Durango personal del Consulado General de los Estados Unidos en Ciudad Juárez.\n“Vendrán a dar una resolución a los duranguenses que trabajaron por más de diez años con un Seguro Social Norteamericano para obtener una pensión y el beneficio de 40 créditos hasta que la persona fallezca”, detalló el director de dicho instituto.\nSerá el Jefe de Beneficios Federales del Consulado General de los Estados Unidos en Ciudad Juárez quien visite la entidad duranguense y analice la situación de los trabajadores que no han resuelto a la fecha, dijo García Barrón e invitó a la ciudadanía duranguense que tenga este trámite inconcluso a terminarlo.\nLas personas interesadas tendrán como plazo hasta el 7 de diciembre para llevar su papelería a las oficinas del Instituto de Atención y Protección al Migrante y su Familia ubicado en calle Juárez #144 Norte esquina con calle Coronado de 9:00 a 17:00 horas.\nLos requisitos que deberán cumplir para obtener los beneficios de dicha prestación laboral son: contar con un número de Seguro Social Norteamericano propio, haber trabajado mínimo 10 años en Estados Unidos y tener una edad mínima de 62 años o plena de jubilación 65 y más. Los documentos que el interesado deberá presentar son: número de Seguro Social Norteamericano con el que trabajó, acta de nacimiento y una identificación oficial con fotografía.\nEtiquetas: duranguensespensiónSeguro Social Norteamericano


La reina Isabel II, "devastada" por la muerte de uno de sus cachorros\nmayo 19, 2021 - 6:44 am\nLa reina Isabel II, «devastada» por la muerte de uno de sus cachorros\nLa reina Isabel II, «devastada» por la muerte de uno de sus cachorros. Foto: Cortesía\nLa reina Isabel II está entristecida por la muerte de uno de los dos cachorros que le regalaron para hacerle compañía poco antes de que falleciera su marido, el príncipe Felipe, informó el miércoles la prensa británica.\n«La reina está absolutamente devastada», aseguró el diario The Sun citando una fuente del Castillo de Windsor, residencia real situada a unos 50 km al oeste de Londres, donde vive la monarca, de 95 años, desde el inicio de la pandemia.\n«Todo el mundo está triste porque esto ha ocurrido tan pronto después de que ella perdiera a su marido», agregó la fuente.\nEl príncipe Felipe murió el 9 de abril, un mes antes de cumplir los 100 años, dejando un «enorme vacío» en la vida de la soberana, según uno de sus hijos, el príncipe Andrés.\nIsabel II había encontrado consuelo paseando por los terrenos del Castillo de Windsor a su cachorros de cinco meses, Muick y Fergus, que murió inesperadamente, según The Sun.\nSegún la prensa fue Andrés, de 61 años, quien había regalado a su madre los pequeños dorgis -un cruce de dachshund y corgi- en febrero para animarla tras la hospitalización de su esposo.\nLa reina solía ser una entusiasta criadora de corgis, una raza galesa de patas cortas, de la que aún tiene un perro mayor llamado Candy. Había dejado de criarlos alegando su avanzada edad, pero según The Sun estaba encantada con los nuevos cachorros.\nPero no todo son malas noticias para la familia real británica. El miércoles el Palacio de Buckingham anunció que la princesa Beatriz -hija mayor de Andrés, de 32 años- y su esposo Edoardo Mapelli Mozzi esperan un bebé para el otoño boreal.\nLa pareja se casó el 17 de julio en Windsor, en una discreta ceremonia privada retrasada y reducida por la pandemia.\nEste será el 12º bisnieto de la monarca, tras la hija que el príncipe Enrique y Meghan Markle esperan próximamente.


Somos Uno Sólo.: "Venus en Tauro: Reconectar con lo Bello y lo Natural". Por Margit Glassel.\n"Venus en Tauro: Reconectar con lo Bello y lo Natural". Por Margit Glassel.\nUn super hello a Venus en Tauro.\nSe paseará por el signo del 6 de junio a 5 de julio 2017.\nNos va a ir a todos estupendamente para ayudarnos a bajar al cuerpo e integrar los cinco sentidos. Venus, la pequeña fortuna de la astrología medieval (la grande es Júpiter), gobierna la belleza, el amor y el dinero e inundará la casa astrológica por la que transita con sus favores. Incluso los asuntos de la casa en la que se encuentra en nuestra revolución solar anual experimentarán un cambio positivo. Si hubo conflictos en tiempos anteriores, Venus traerá la paz.\nVenus en Tauro está especialmente fuerte ya que gobierna a este signo. También gobierna a Libra pero allí es más sofisticada, en aire su energía es estética y mental. Tauro es Tierra, por lo tanto estamos hablando de Venus en estado puro, fértil, natural y primitivo. Puro cuerpo, lo sensorial y el deseo. El deseo como algo vital, como una fuente inagotable de abundancia en su pureza inherente. La voluntad de que todos podamos disfrutar de estar vivos, de ser humanos y vivir desde la plenitud y la auto-realización. Qué sus voluptuosas curvas borren el hambre y la miseria, material y emocional, del mundo. Ojala que nadie tenga que vivir como un espíritu hambriento desde la carencia y la eterna insatisfacción. Si vivimos, anclados y conscientes, en el presente la tierra nos dará todos sus frutos. Venus en Tauro es lo pagano, lo que celebra las estaciones, lo que disfruta despacio y lo que no rechaza al cuerpo y sus placeres. Cada vez que saboreo un helado, huelo un perfume, siento a alguien en mi piel, veo belleza u oigo música, Venus en Tauro vibra felizmente en mí y celebra la danza de las formas y de la manifestación.\nImagen de Beautiful Planet Earth.


Noticia Rutina de entrenamiento Superhéroe\nPost #15084801 (1)\n18/05/2019, 04:21 #1\nLa rutina de entrenamiento que usan las estrellas de Hollywood para estar en plena forma en la pantalla grande, diseñada para ganar una forma física espectácular en poco tiempo y conseguir un tamaño increible.\nEsta rutina que os traemos hoy en ejercicios en casa, fue creada por Christian Thibaudeau a raíz de una discusión que tuvo en una famosa web especializada en fitness sobre cómo entrenaban las estrellas de Hollywood. Es una rutina que se sale un poco de la dinámica habitual de nuestra metodología de entreno, pues es necesario bastante material para realizara, no obstante nos parece interesante mostraros una de las rutinas de entrenamiento que utilizan éstas estrellas mediáticas.\nLa rutina de entrenamiento superhéroe, ni busca optimizar la ganancia de fuerza ni velocidad, ni tampoco está destinada a preparar a culturistas de competición, sino que fue creada para aquellos actores que, partiendo de un nivel medio, tienen poco tiempo para prepararse de cara a un nuevo papel.\nLa finalidad de dicha rutina de entrenamiento es fácil, se enfoca en trabajar los hombros y trapecio junto de forma secundaria el pectoral superior y los bíceps. Los músculos como los tríceps o las piernas, prácticamente no se en les da énfasis pues para su objetivo no interesa, que no es otro que dar aspecto de tener mayor tamaño corporal gracias a los músculos del tren superior que ayudan a generar esa imagen.\nLa rutina dura un total de 12 semanas y está dividida en tres fases diferentes (de 4 semanas cada una)\n¿Que les parece esta modalidad de entrenamiento que solo favorece la imagen?\nÚltima edición por jessicafernandez; 18/05/2019 a las 04:27\nSiempre hay que cuidar nuestra imagen, trabajar nuestra mente y nutrir el alma día a día, dios ayudame a ser fuerte y mejor todos los días\n18/05/2019, 04:52 #2\nCuentame más Jessy


Chicle de CBD: Todo lo que necesita saber antes de comprar | Proyecto Culinaria\nAl oír hablar de CBD, lo primero que nos viene a la mente son los aceites y las cremas de CBD, pero en el mercado hay una amplia línea de productos de CBD. Uno de ellos son los chicles de CBD. Estos chicles no alucinógenos pueden proporcionar un efecto rápido y sostenido, ya que incrementan la tasa de absorción de los cannabinoides. En este artículo, explicamos todo lo que necesita saber sobre los chicles de CBD.\n¿Qué son los chicles de CBD?\nUn chicle de CBD es una goma de mascar con CBD aceite. Estos chicles están disponibles en diversos sabores, pero la mayoría de ellos tienen un sabor afrutado y a menta.\nLos chicles de CBD son más sabrosos y los disfrutan mucho más aquellos usuarios que encuentran desagradable el aceite sin sabor de CBD. Para tomar su dosis de CBD, tiene que reventar un chicle y masticarlo durante unos 20-40 minutos, y el compuesto de CBD se liberará en su boca de forma sostenida. La mucosa oral absorbe el CBD liberado al masticar el chicle, lo que mantiene la biodisponibilidad natural del CBD. Con el chicle, el cuerpo absorbe el CBD cinco veces más rápido que con cualquier otro tipo de ingestión oral de CBD. Los chicles de CBD son una forma única, efectiva y segura de consumir aceite de CBD.\n¿Cuántos chicles de CBD puedo masticar al día?\nEl número de chicles de CBD que puede masticar en un día depende de la cantidad de miligramos de cannabinoide que contenga el chicle que está usando. Por lo general, se sugiere masticar un chicle de CBD al día.\nPara comprender cómo funciona el chicle de CBD, debemos entender cómo funciona el CBD. El CBD influye en la actividad del receptor endocannabinoide y disminuye la interacción con los neurotransmisores, la inflamación y el dolor crónico. El chicle con infusión de CBD actúa de manera semejante. Al masticar el chicle de CBD, el cannabinoide se libera y es absorbido por la mucosa oral. Al no pasar por el sistema digestivo, el CBD mantiene su biodisponibilidad inherente; en consecuencia, el cuerpo absorbe el CBD cinco veces más rápido comparado con otras formas de administración oral.\n¿Funciona el chicle de CBD?\nEl chicle de CBD elude el sistema digestivo y por consiguiente ofrece una mayor biodisponibilidad. Al tener una mayor tasa de biodisponibilidad, también tiene acceso instantáneo al torrente sanguíneo, acelerando su activación.\nLos chicles de CBD son una manera más eficiente y sabrosa de consumir su dosis diaria de CBD. Su rápida tasa de absorción lo hace idóneo para los días en que requiere un alivio rápido.\nChicles de CBD: efectos secundarios\nLos chicles de CBD tienen efectos secundarios parecidos a los de otros productos con infusión de CBD. Entre los efectos secundarios se incluyen mareos, diarrea, fatiga, somnolencia, náuseas, etc. Sin embargo, los chicles de CBD han sido elaborados para micro dosificación.\nLos que defienden los chicles de CBD consideran que son más eficaces que los comestibles, aceites y tópicos. El motivo de esto es una mayor biodisponibilidad, lo que supone una mayor cantidad de cannabidiol en el torrente sanguíneo. Los chicles de CBD masticados liberan el contenido de CBD, que es absorbido rápidamente en la boca manteniendo la biodisponibilidad inherente del CBD. Como consecuencia, el cuerpo absorbe el CBD liberado cinco veces más rápido, acortando el tiempo de activación. Los chicles de CBD tienen un tiempo de activación más rápido comparado con otros aceites de CBD o comestibles. De todas maneras, los beneficios que aportan los chicles de CBD no son mayores que los de otros productos CBD. Los chicles de CBD están disponibles en sabores afrutados y de menta. Adicionalmente, los chicles de CBD son antiinflamatorios, calman los dolores y reducen la ansiedad. Los chicles de CBD le proporcionan una manera discreta y sencilla de recibir su dosis diaria de CBD o cannabinoides. Al haber tantos sabores y marcas para elegir, seguro encontrará uno que se ajuste a sus necesidades.


¿Dormir con una mascota perjudica la calidad del sueño? | Actualidad - CMITH\n¿Dormir con una mascota perjudica la calidad del sueño? | Actualidad\nMuchas personas consideran a su perro o gato un miembro más de su familia y disfrutan de su compañía, incluso durante el descanso. Sin embargo, hay quien postula que compartir lecho con un compañero peludo perturba el sueño, debido a su actividad nocturna o los ruidos que produce. Ahora, Hillary Rowe, de la Universidad Concordia en Montreal, y sus colegas refutan dicha hipótesis, en un estudio realizado con 188 niños y adolescentes, de entre 11 y 17 años de edad.\nTanto los participantes, como sus padres, rellenaron un cuestionario diseñado para recoger datos como la duración del sueño, número de interrupciones o la calidad subjetiva del descanso. Las medidas objetivas se obtuvieron mediante polisomnografía, una técnica que registra la actividad cerebral, cardíaca, respiratoria y muscular. El experimento duró dos semanas. Durante este tiempo, el 65,4 por ciento de los niños declaró dormir sin mascotas, mientras que el 16,5 y el 18,1 por ciento declaró compartir su cama en ocasiones y muy a menudo, respectivamente.\nDe forma interesante los resultados, publicados en la revista Salud del sueño, descartaron la existencia de una relación entre la presencia de un animal en el lecho y la aparición de alteraciones en los parámetros del sueño. Dicho de otro modo, todos los pequeños se acostaron y levantaron en horas parecidas, además de dormir durante un periodo similar de tiempo. Tampoco hubo diferencias en la latencia del sueño, es decir, los minutos que trascurren entre el momento de acostarse y el inicio del sueño.\nRowe y su equipo destacan que el hallazgo parece dar la razón a aquellos dueños que declaran dormir mejor en compañía de sus mascotas, ya que les aportan tranquilidad. Aun así, también destacan el carácter preliminar de la investigación y sus limitaciones. Por ejemplo, que el diseño del estudio no permite ahondar en la relación causa-efecto de compartir cama con los animales y la calidad del sueño. Además, los resultados podrían variar en el caso de los adultos, un grupo que no se examinó.\nReferencia: «El curioso incidente del perro durante la noche: los efectos del colecho y el compartir la cama mascota-humano en las dimensiones del sueño de niños y adolescentes», De H. Rowe et al., En Salud del sueño. 7, páginas 324 – 331, publicado en junio de 2021.\nPrevious post Encuentro de Marte y Venus en una noche de verano\nNext post ¿Va bien escuchar música antes de ir a dormir? | Actualidad


Importante empresa solar fotovoltaica revela sus avances dentro del plan licitatorio PERMER - Energía Estratégica\nImportante empresa solar fotovoltaica revela sus avances dentro del plan licitatorio PERMER\nA fines del 2016, el PERMER licitó 13 lotes en 6 provincias para la provisión y equipamiento de 7.308 equipos solares fotovoltaicos. Dos porciones para Catamarca, dos para el Chaco, seis para Salta, uno para Neuquén, otro para La Pampa y otro para Entre Ríos. Una de las 4 empresas ganadoras fue la nacional Coradir […]\nEtiquetas: energía eléctrica, energía solar, fotovoltaíca, medio ambiente, abastecimiento, eficiencia energética\nA fines del 2016, el PERMER licitó 13 lotes en 6 provincias para la provisión y equipamiento de 7.308 equipos solares fotovoltaicos. Dos porciones para Catamarca, dos para el Chaco, seis para Salta, uno para Neuquén, otro para La Pampa y otro para Entre Ríos.\nUna de las 4 empresas ganadoras fue la nacional Coradir S.A., que adjudicó las tres ofertas en las que se presentó. Se trató de dos lotes en la provincia de Catamarca, donde instalaron 937 paneles, uno en Entre Ríos, para la provisión y equipamiento de 480 módulos fotovoltaicos, todos de 130 Wp.\nEn diálogo con Energía Estratégica, Juan Manuel Baretto, titular de Coradir, cuenta que ya están operativos los 1.417 paneles solares fotovoltaicos (184 KWp) para estas viviendas sin acceso a la electricidad. Y señala que actualmente están realizando una aplicación de las obras de aproximadamente un 20 por ciento de esa capacidad.\nEn efecto, se están instalando otros módulos fotovoltaicos por 27,4 kW que beneficiarán a 211 familias más. Según el empresario, estás obras estarán finalizadas a fines de mayo.\nInstalación en una vivienda rural de la Provincia de Catamarca.\nAhora el PERMER está llevando a cabo una nueva licitación por 358 instalaciones estructuradas en 9 lotes que favorecerán esta vez a 335 escuelas rurales de las provincias de Buenos Aires, Catamarca, Corrientes, Jujuy, Neuquén, Río Negro, Tucumán, la Rioja y Córdoba.\nLea también: “PERMER: las 9 empresas que compiten para quedarse con la provisión de más de 350 instalaciones fotovoltaicas”\nSe presentaron 9 empresas a competir, entre ellas Coradir S.A. “Estamos confiados. Ganamos en casi todos los lotes y estamos seguros en cuanto a requisitos técnicos (exigidos) y solvencia, porque la empresa ya tiene más de 20 años en el mercado, con mucha experiencia en energía solar y somos sólidos”, destaca Baretto –VER ACTA DE APERTURA DE SOBRES–\nConsultado sobre el mercado en general, el empresario explica que en estos momentos hay muchas consultas pero que no llegan a concretarse.\n“El mercado está en muchísima ebullición. Estamos trabajando con 4 estudios de arquitectos, a los que le hemos cotizado varios proyectos y los estamos asesorándolos, pero lo que pasa es que la generación de energía distribuida todavía no está reglamentada”, advierte Baretto, en referencia a la Ley 27.424.\nEn estos momentos, la Dirección Nacional de Generación Distribuida del Ministerio de Energía y Minería, dirigida por Ignacio Romero, está trabajando en la implementación de la Ley nacional. Pero aún no hay fecha cierta de su publicación. Es probable que, a priori, el gobierno exponga el documento del decreto reglamentario al análisis del sector privado y, completado el proceso, lo aplique.\n“Si se reglamenta en el transcurso de este año, yo creo que el mercado se expandirá a fines de esta año”, destaca el titular de Coradir.\nAnterior Un mega-proyecto de 300 MW se prepara para jugar en la licitación de energías renovables en Argentina\nSiguiente Un mega-proyecto de 300 MW se prepara para jugar en la licitación de energías renovables en Argentina\nSantos Silvestrini\tel 7 abril, 2018 a las 16:33\nMuy bueno hay q apostar a esta energía q sin dudas es el futuro ya q se utiliza en muchos países avanzados


Live Sound - Opiniones, Fotos y Teléfono\nDeja en manos de Live Sound la producción y el montaje de la celebración de tu matrimonio. Sus amplia experiencia catalogan a esta empresa como líder en iluminación y audio para tu evento más especial, realizan su trabajo con tecnología de punta y las mejores herramientas de sonido. Asimismo, te ofrecen efectos especiales, alternativas de video y mobiliario. Elige producir tu evento con compromiso e impacto, haz tu contacto.\nCon el abanico de posibilidades que te ofrece Live Sound podrás realizar tu boda con el estilo que sueñes, al aire libre, elegante, de día, de noche, exactamente como lo imagines. El sonido en vivo con el que celebrarás en tu boda cumplirá con altos estándares de calidad, de igual manera, te facilitará pantallas led, carpas y mucho más para darle ese toque inolvidable a tu gran velada.\nVisita, reserva u opina sobre Live Sound y gana hasta $30'000.000


Vuelos de Mountain View a Rock Hill - vuelos baratos con un 48% de descuento | Trip.com\nSeleccionar vuelo de ida a Rock Hill | 25 de julio de 2018 (Actualizando los resultados…)\nBuscar vuelos baratos desde MountainView a RockHill en Trip.com. Trip.com le ofrece las mejores tarifas aéreas desde MountainView a MountainView en tiempo real y las ofertas disponibles, ofreciendo herramientas avanzadas de planificación de vuelos, como FareAlerts, calendarios de tarifas Dealfine y RockHill Ofertas de vuelo + hotel que hacer un RockHill o vacación RockHill tour más cómodo y asequible.\nReserva sus vuelos en Trip.com y ahorra RockHill! Ingrese su información de viaje y encuntre descuentos de vuelos MountainView a RockHill. Encuentre vuelos de ida y reserve vuelos MountainView a RockHill. Encuentre la ruta de regreso y reserve vuelos MountainView a RockHill.\nTrip.com hace que sea muy fácil encontrar y reservar vuelos baratos en línea de MountainView a RockHill. Puede elegir entre los vuelos baratos de MountainView a RockHill al comprar las tarifas de multiples aerolíneas en tiempo real. Busca la mejor oferta de MountainView a RockHill por hora de salida, llegada, duración y precio del vuelo. Con Trip.com conseguirá las mejores tarifas de MountainView a RockHill y un servicio de atención al cliente excelente por parte de unas de las agencias de viajes líderes en el mundo.


Jeans levanta cola 800038 WOW\nJeans levanta cola WOW 800038\nJeans levanta cola\tRef: wow 800038\nDetalles de la prenda: Silueta ajustada con efecto push up, pretina tres botones. Bolsillos traseros con cortes decorados con piedras negras. Frentes con detalle de destroyed agresivo y bordado de sellos multicolores, decorados con perlas y perlas nbegras. Bota ajustada con corte y complemento de malla tono a tono, terminación en destrtoyed. Combinación de insumos rojos. Incluye cinturón decorativo artesanal en color a juego.


Al igual que su esposa, Biby Gaytán, el actor había puesto una larga pausa en su carrera frente a las cámaras\njulio 27, 2021 3:46 pm EDT\nEduardo Capetillo compartió buenas noticias para sus fans. El actor anunció a través de sus redes sociales que tiene en manos un nuevo proyecto con el que regresará a la actuación. Se trata del melodrama Donde Hubo Fuego, que se transmitirá por Netflix, y en el que compartirá créditos con Itatí Cantoral. Así, luego de ocho años de ausencia en los sets de telenovelas, el esposo de Biby Gaytán hace realidad el deseo de sus seguidores de volverlo a ver en la pantalla chica.\n“Estoy muy contento de estar nuevamente en el mundo de los melodramas, pero ahora a través de Netflix”, compartió a través de un comunicado en conjunto con Itatí Cantoral, con quien confirma su participación en el melodrama. “Tener la libertad de contar una historia que promete tanta adrenalina, sin duda es un gran reto, me motiva a dar lo mejor de mí y ese es el objetivo que tenemos todas las personas que participamos en esta producción”, agregó con una sonrisa que delata su emoción.\nCon esta emocionante noticia, Eduardo Capetillo regresa a los sets de telenovelas, luego de su última actuación en la telenovela La otra cara del alma (TV Azteca) que llegó a las pantallas dos años después de compartir guion con su esposa en Soy tu dueña (Televisa).\nItatí Cantoral también forma parte de este proyecto\nEduardo y Biby aparecieron en el programa La Academia, en donde él tenía el papel de director mientras que Biby era presentadora del reality show. Además, la pareja y sus cinco hijos Eduardo Jr., Alejandra, Paulina, Manuel y Daniel; son parte del reality de la familia que los retrata en su día a día camino a celebrar 26 años de casados.\nCon este nuevo proyecto, Netflix incursiona en el mundo de los melodramas y lo hace con una gran dupla. En el comunicado del servicio de TV por streaming, aseguraron que Donde hubo fuego es una historia creada por José Ignacio ValenzuelaEl Chascas, reconocido por su trabajo en series como ¿Quién mató a Sara?. Para esta telenovela que saldrá al aire en 2022, cuentan con la acción como pieza clave en la trama, en la que también hay lugar para el misterio, la aventura y, por supuesto, el romance.\nLa telenovela se estrenará en 2022, y mientras el actor se prepara para su papel, también se divierte con su familia\nHija de Biby Gaytán revela el motivo por el que se mudó a España\n“Es un homenaje a esas mujeres y hombres que exponen su vida para salvarnos. Estoy convencido que lograremos contar una historia que cautivará a todo el público y que sin duda alguna marcará un referente, no solo para las historias de novelas sino para todas las historias de amor”, aseguró Eduardo en el comunicado.\nEduardo Capetillo preocupa a sus fans con foto desde el hospital


¿Podrían decirme bancos y cantidades de capital de mi padre fallecido? | Credimarket\n¿Podrían decirme bancos y cantidades de capital de mi padre fallecido?\nMi padre falleció hace 4 años. Y necesitaría saber los bancos y cantidades de capital que tenía. Ya que no nos lo quiso decir en vida y no se cómo averiguarlo directamente sin dar las vueltas que he dado hasta ahora sin resultado. Soy heredero Legitimario.\npor adonait , en Cuentas, 06-07-2017\nHola adonait, buenas noches,\nAdemas de buscar en la propia documentación que pudiera guardar el fallecido, que supogo que ya lo habrás hecho, la manera más rápida sería que encontraras una copia de la última declaración de renta. En la misma o en el borrador que envía hacienda, se detallan todas las cuentas bancarias, con indicación de la entidad y la oficina.\nNo puedo darte otra información. Recuerda que CrediMarket es un comparador on line de los productos bancarios tales como hipotecas, préstamos, depósitos, cuentas, tarjetas, etc, que comercializan las entidades bancarias que operan en España y que nosotros ponemos a disposición de los usuarios de banca de forma gratuita.\nInformación útil relacionada con "¿podrían decirme bancos y cantidades de capital de mi padre fallecido?":\nPreguntas relacionadas con: "¿podrían decirme bancos y cantidades de capital de mi padre fallecido?"\nEl crédito préstamo 914614709600003863 podrían decirme a que entidad bancaria pertenece\nSegun parece, el titular de ese credito soy yo, y desconozco a que Banco pertenece. Gracias.\n¿ me concederan la hipoteca?\nHola,yo quiera saber si me concederian la hipoteca.yo tengo una hipoteca por una casa y queda por pagar unos 30000 euros y yo quisiera comprarme junto con mi novia una casa valorada en 72000 euros.yo tengo unos ingresos mensuales de 1000 euros y mi novia de unos 600 euros.ademas disponemos de una av...\nHola, los bancos pueden pedir avalistas para conceder un préstamo cuando les de la gana? o tienen limitaciones por ley. Si existe una ley que regula eso podrían decirme cual es? Es que estoy queriendo comprar una vivienda de segunda mano y entro dentro del valor del 80 % de la tasación y cuota po...\nPodrian decirme como me puedo meter en mi cuenta para mirar los movimientos como se hace en todos los bancos y en las cajas,pues lo solicite en mi sucursal y me dicen que tengo que tener targeta y yo eso no lo quiero pues tengo cartilla y mi marido en la caixa con la cartilla y un pin que le diron p...


El apóstol Santiago y los orígenes del cristianismo en España y América | FORO CATÓLICO\ntags: América, Apóstol Santiago, Compostela, Cortés, México\nby Redacción Santiago el Mayor, “hijo del trueno” y apóstol para Hispanoamérica.\nTestimonios documentales sobre la predicación del apóstol Santiago en España\n1. Entre los siglos V y IX se desarrolla la veneración hacia todos los Apóstoles. Se generalizan progresivamente sus fiestas, que en principio eran locales.\nDurante ese tiempo, en libros litúrgicos de Oriente y Occidente, o por separado, se compilan los datos referentes a todos los Apóstoles en breves Índices (calendarios de sus fiestas, breviarios, Nomina Apostolorum,…)\nUnos recogen datos biográficos (nacimiento, predicación, muerte, sepultura); otros se limitan a señalar la passio con el lugar de la muerte, que es lo que conmemora la fiesta correspondiente.\nPor lo que toca a Santiago, algunos textos orientales, como también la Passio latina, evocan su predicación en Judea y Samaria. Los actos griegos, coptos y etiópicos afirman la predicación a los judíos de la Diáspora.\n2. Distintos textos latinos añaden la predicación en Hispania o en Hispania et occidentalia loca.\nEl Breviarium Apostolorum ex nomine ubi predicaverunt, orti vel obiti sunt (que circula por todo el Occidente desde finales del s.VI o comienzos del VII) dice de Santiago:\n“hic Spaniae et occidentalia loca praedicat…“.\nEn el mismo sentido se puede citar la lista Nomina Apostolorum per singulos cibitates ubi predicaverunt evangelium (Norte de África, s.VIII y anteriores): “Jacobus Zebedei in Spania“.\n3. El opúsculo hispano de comienzos del s.VII, De ortu et obitu Patrum qui in Scriptura laudibus efferuntur, muy difundido también por Occidente, como obra de San Isidoro de Sevilla, en la noticia biográfica dedicada particularmente a Santiago (cap.71) dice:”…Spaniae et occidentalium locorum Evangelium praedicavit et in occasum mundi lucem praedicationes infudit”.\n4. Una serie de textos que destacan la predicación de los Apóstoles por todo el mundo y su distribución según las sortes propias que cada uno había recibido, asignan Hispania a Santiago: San Isidoro de Sevilla, San Beda el Venerable, San Beato de Liébana…\n5. San Aldhelmo de Malmesbury (Inglaterra), a fines del s.VII, en el poema dedicado al altar de Santiago dentro de una basílica que los tenía dedicados a los Doce Apóstoles, señala la predicación en España:\n“primitus hispanas convertit dogmate gentes“.\nEl himno a Santiago O Dei verbum, de la Liturgia hispana (s.VIII, reino de Asturias), asigna también al Apóstol como tierra de misión España, donde preside, cumpliéndose la petición de que los Zebedeos estuviesen a derecha e izquierda en el Reino de Jesús: Juan en Asia, Santiago en Hispania.\nSi se admite la incierta opinión de que durante un buen número de años los Apóstoles no consideraban abierto el camino a los gentiles, solo puede entenderse de una prioridad a favor de los judíos, lo que no excluye a los judíos de la diáspora.\nDeducir del libro de los Hechos que los Apóstoles no salieron de Jerusalén hasta después de la muerte de Santiago, supone violentar la verdadera estructura del libro que no es una historia completa de los Apóstoles.\nEl criterio paulino de predicar donde Cristo no había sido nombrado (Rom 15, 20), además de no tener un sentido absolutamente excluyente, no sería aplicable a territorios amplios donde pudieron quedar grandes zonas sin evangelizar. Acaso el proyecto paulino de ir a España responde también al programa de la última fase de su vida: consolidar cristiandades ya constituidas.\nPor último, el máximo argumento, minuciosamente analizado por Duchesne, del silencio de los escritores españoles antiguos no tiene consistencia al advertir que, aún mayor, afecta a la predicación de San Pablo y a otros hechos importantes de la historia de la Iglesia antigua.\nEs una suposición infundada el que todos los textos deriven de otro único (elBreviarium) que habría sido manipulado para introducir en él la noticia de la predicación (Duchesne).\nTampoco hay suficientes razones para sostener, como hace Lipsius, que la idea fue promovida por la Iglesia española del sigo VII con el fin de sustituir con otro Apóstol a San Pablo, cuya adscripción a España sería mal vista por Roma que lo reclamaba en exclusiva para sí. La principal razón es que la primera mención española de San Pablo aparece en San Isidoro, quien también habla de Santiago.\nGams supone que el hecho de la traslación del Cuerpo de Santiago muerto dio ocasión, en virtud de una modalidad lingüística, para que se terminara hablando del viaje de Santiago vivo. Pero esto exigiría una localización notoria de la sepultura antes de que aparezcan las menciones de la predicación.\nPor último cabe preguntarse si la convicción occidental de la alta Edad Media es manifestación de una tradición más antigua.\nDe ella pueden encontrarse indicios en los numerosos textos (ss.IV-V) que, refiriéndose de un modo genérico a la predicación de los Apóstoles por todo el mundo, sin ligar necesariamente a cada Apóstol con un país determinado, mencionan expresamente a Hispania.Los textos, vistos aisladamente, podrían interpretarse de otra forma pero, a la luz de las menciones de los siglos VII-VIII pueden también entenderse como alusiones y vestigios de la misma corriente tradicional que aflora luego por escrito.\nFéretro del Apóstol Santiago\nManuel Ximénez: “Traslado del cuerpo del apostol Santiago” (s.XV)\nIglesia de Santiago Tlatelolco (México) construida por orden de Hernán de Cortés y donde asistía Juan Diego al catecismo.\nEl Apóstol en tierras de la Nueva España\nBernal Díaz del Castillo, relata en su obra Historia verdadera de la conquista de la Nueva España, cómo los españoles invocaban la ayuda de Santiago Apóstol en sus expediciones por el Nuevo Mundo.\nLa primera ocasión que sucedió esto fue en el año de 1519 cuando Hernán Cortés y su tropa llegaron al río que ellos nombraron Grijalba y que se conocía por los naturales como Tabasco. Arribaron en la desembocadura de éste por medio de canoas porque no podían entrar los navíos grandes, ahí los indígenas les presentaron batalla a los españoles que todavía no habían tocado tierra, viéndose en apuros, sobre todo el capitán que se encontraba en una zona fangosa y:\n[…] en aquella lama estaba Cortés peleando, y se le quedó un alpargato en el cieno que no le pudo sacar, y descalzo el un pie salió a tierra, y luego le sacaron el alpargato y se calzó. Y entre tanto que Cortés estaba en esto, todos nosotros, así capitanes como soldados, fuimos sobre ellos nombrando a Señor Santiago, y les hicimos retraer […].\nDespués del triunfo de la batalla para los españoles, Cortés tomó posesión de aquella tierra en nombre del rey. Más tarde los conquistadores pidieron nuevamente a Santiago que los ayudara en la batalla de Tlaxcala en 1519, donde Cortés lo invocó clamando ¡Santiago, y a ellos! , derrotando a los naturales comandados por Xicotenga. Igualmente cuando Cortés mandó pacificar la provincia de Chiapas, estando capitaneando Luis Marín, se percató de que eran tantos los contrarios que animó a sus compañeros gritándoles ¡Ea, señores, ¡Santiago y a ellos!, o cuando el capitán Gonzalo de Sandoval estuvo en la provincia de Chalco, donde le esperaron gente de campaña, en este lugar se escuchó una vez más el grito de guerra de los españoles.\nAl leer a Díaz del Castillo se vuelve evidente que los conquistadores tenían una profunda devoción al Apóstol. Algunos de ellos llegaron a México vistiendo el hábito de Santiago. Como españoles, el nombrar al Apóstol era tener de inmediato su segura protección, porque a pesar de la valentía con que luchaban los indígenas, la mayoría de las veces se replegaban o salían derrotados.\nWulfrano Ruiz Sainz permalink\tjulio 25, 2011 2:03 am\tMuchas gracias por tan bella reseña de las glorias españolas en tierra mejicana. ¡Viva Méjico! ¡Viva España!\nResponder\tE. Mario permalink\tnoviembre 30, 2012 3:55 pm\tWulfrano.\n¿Tú o los más de 130 millones de mexicanos que escriben México con “equis” están equivocados? 🙂 😀 😆 😆 😆 😆 😆 😆 😆 😆 😆 😆 😆\nMéxico viene del náhuatl Mēxihco y NO se pronunciaba con “jota”. 😉\n“Los pocos que lo escriben con jota lo hacen bajo diversas doctrinas, que nada tienen que ver con el amor y la devoción por la Patria.” (Logan)\nResponder\ttoni permalink\tmayo 15, 2016 12:14 pm\tpero la X si es pronunciada como j el antiguo español. lo mismo que h y f son intercambialbes…\nALICIA permalink*\tjulio 26, 2011 3:42 pm\tNos dice el padre Jean Croisset:\n“Desde luego conocieron todos que Santiago era uno de los discípulos más favorecidos. Pocos milagros hizo el Salvador de que él no hubiese sido testigo. Hallose presente cuando sanó a la suegra de san Pedro. En la resurrección de la hija de Jairo, príncipe de la sinagoga, también quiso el Hijo de Dios que le acompañasen san Pedro, Santiago y san Juan, tres discípulos particularmente amados suyos, á quienes por todo el discurso de su vida distinguió con singulares demostraciones de amor y ternura.”\nFue muy especial la que demostró en el Tabor, llamándolos para testigos de su gloriosa Transfiguración.”\nfue este bienaventurado Apóstol uno de los tres que acompañaron al Salvador al monte de las Olivas, para servirle, digámoslo así, de consuelo en aquella mortal tristeza”\nAño Christiano, Julio, día XXV, pag 522 y 523. 1862\nResponder\tALICIA permalink*\tjulio 26, 2011 3:57 pm\tMás adelante prosigue el jesuita Croisset:\n“Es constante y muy autorizada tradición de todas las iglesias de España, que Santiago fue su primer Apóstol; y que antes que los Apóstoles se separasen para anunciar el Evangelio a todo el universo, viendo que después de la muerte de san Esteban no se podía predicar a Jesucristo en la Judea, Santiago se embarcó, pasó los mares y llevó a España las primeras luces de la fe. Venérase aun en Zaragoza el sagrado pilar donde el cual la devota piedad cree con grandes fundamentos que se le apareció la Santísima Virgen, estando aún en vida mortal esta Señora, y le mandó fabricar en aquel mismo sitio una capilla dedicada a su santo nombre; asegurándole tomaba desde luego de su especial patrocinio una nación que hasta el fin de los siglos había de ser muy devota suya” obra ctada, pag 524.\nResponder\tInés permalink\tjulio 27, 2011 4:31 am\tAsí es, Alicia, he tenido la dicha de leer esos párrafos en esa joya del AÑO CRISTIANO del P. Croisset.\nResponder\tADOLF DEGRELLE permalink\tjulio 26, 2012 8:31 am\tSantiago Apóstol, ora pro nobis, pecatoribus!!!\nResponder\tWulfrano Ruiz Sainz permalink\tnoviembre 30, 2012 10:14 pm\t@ Mario. La jota suena como “j”. La equis “X” suena como “ks”. Yo escribo como pronuncio. Pronuncio “Méjico”; y no pronuncio “Méksico” (como sí lo hacen los gringos).\nResponder\tE. Mario permalink\tdiciembre 2, 2012 1:43 pm\tWulfrano.\nY según tú, ¿cómo se debería escribir, Méjico y Tejas o México y Texas?\nResponder\tWulfrano Ruiz Sainz permalink\tdiciembre 2, 2012 10:23 pm\t@ Mario. Texas pertenece a los EE.UU. Y los gringos lo pronuncian “Teksas”. Luego está bien Texas. Lo correcto escrito, pues, es Méjico y Texas.\nResponder\tE. Mario permalink\tdiciembre 3, 2012 7:42 am\tWulfrano.\nTexas NO “pertenece” a U.S.A., fue ROBADO y USURPADO por U.S.A.. Ahora bien, según tu intransigente postura, ¿por qué no peticionas a la página católica Foro Católico para que escriba en sus posts “Méjico” en vez de México? 💡\nLentulo permalink\tjulio 27, 2013 12:01 am\tSolo basta leer la Bula “Deus Omnipotens” emitida por el recordado Santo Padre Leon XIII y baste para que todo catolico acepte tanto el fallo cientifico como religioso de la predica del Apostol Santiago en Hispania y la posterior traida de sus restos luego de morir martir en Jerusalen, asi como la presencia junto a su sepulcro de dos de los 6 varones apostolicos.\nTRADITIOAnti-Roman Bergoglio and His Newvatican Run out of Water Blog de Maurice PinaySaved by race: A convert to Judaism "cannot be equal to a Jew by birth" julio 9, 2017\tcruxetgladiusLa bendición no católica de B16 marzo 1, 2013\tCrea un blog o un sitio web gratuitos con WordPress.com.


Maúrtua sobre fallida expulsión de venezolanos: «Afectó la imagen del país» - AP Noticias\nMaúrtua sobre fallida expulsión de venezolanos: «Afectó la imagen del país»\nEl canciller Óscar Maúrtua, aclara que no se concretó por descoordinación, ya que los operadores de Venezuela están de vacaciones.\nEl ministro de Relaciones Exteriores, Óscar Maúrtua, aceptó que la la operación fallida de expulsión de 41 ciudadanos venezolanos afectó la imagen del país. Este proceso no se concretó debido a que hubo descoordinaciones con el gobierno de Venezuela.\nMediante una radio local, aseguró que su sector tramitó el permiso de vuelo a pedido del Ministerio del Interior. Pero, no llegó respuesta por parte de las autoridadez venezolanas encargadas, pues se encontraban de vacaciones.\n«La Cancillería gestionó y no obtuvo respuesta. Hemos podido reconstruir que no se dio porque hubo un periodo de vacaciones (en Venezuela) desde el viernes 15 último hasta el 2 o 3 de enero», indicó el canciller.\nAdemás, garantizó que este hecho se dio como reacción a un «clamor de la opinión pública de que hay determinados venezolanos que han estado cometiendo delito».\nEl 22 de diciembre de este año, 41 venezolanos iban a ser transportados hacia Venezuela luego de ser arrestados en una operación policial. Sin embargo, el vuelo se suspendió porque el país caribeño no dio el permiso para que el avión ingrese a su territorio ni para que aterrice.\nLa entrada Maúrtua sobre fallida expulsión de venezolanos: «Afectó la imagen del país» se publicó primero en La Razón.\nChimbote: Ciudadanos venezolanos fueron secuestrados y torturados\nChimbote: Policía rescató a venezolanos secuestrados en hotel “El Polo”\nCinco venezolanos que asesinaron a joven peruano no son capturados\nÁncash: Delincuente es atado de pies y manos por venezolanos


Susan Wojcicki la poderosa CEO de Youtube que alquiló su garaje a Google y hoy posee una fortuna de $350 millones – ECTVPLAYMOTIVACIÓN\nSusan Wojcicki la poderosa CEO de Youtube que alquiló su garaje a Google y hoy posee una fortuna de $350 millones\nSusan Wojcicki convenció a Google de comprar a YouTube, luego se volvió su CEO y ahora es la reina de la pantalla pequeña, pues la plataforma tiene más de 1,000 millones de usuarios, convirtiendola en la 8va mujer más poderosa del mundo.\nLa Sra. Wojcicki es la famosa propietaria del garaje Menlo Park en el que Google fue fundada en 1998 (desde entonces ha vendido la casa a la empresa). Ella también es conocida por hacer más para construir los negocios de búsqueda y visualización de Google que cualquier otra persona.\nElla ha dirigido YouTube desde 2014, después de instar a Google a adquirirla ocho años antes por 1,650 millones de dólares (mdd) cuando ella era consigliere para el negocio de publicidad y comercio de Google. El sitio ahora tiene 1,000 millones de usuarios, y los analistas estiman que YouTube vale 70,000 mdd o más. En 1998, Wojcicki rentó su garaje de Menlo Park a los fundadores de Google, Sergey Brin y Larry Page, y pronto se convirtió en la empleada número 16 de la compañía.\nrecomendado: ¿Quiénes son los líderes tecnológicos más ricos y qué están haciendo con su dinero?\nrecomendado: Top 10 Youtubers mas ricos del mundo.\nSeguir leyendo: Como invertir tu dinero según Warren Buffett


Jubilados: extienden la suspensión de la "fe de vida" hasta el 31 de marzo de 2021 | Perfil\nLa Administración Nacional de la Seguridad Social (ANSeS) prorrogó hasta el 31 de marzo de 2021 la suspensión del trámite de actualización de "fe de vida". La decisión alcanza a jubilados y jubiladas y pensionados y pensionadas del Sistema Integrado Previsional Argentino (SIPA) y Pensiones No Contributivas.\nLa medida —dispuesta inicialmente el 19 de marzo pasado, al inicio de la pandemia de coronavirus en nuestro país— entró en vigencia a partir de la publicación de la resolución 442/2020 en el Boletín Oficial este jueves 24 de diciembre. Así se busca garantizar el cobro de las prestaciones puestas al pago durante los meses de enero, febrero y marzo de 2021.\nEl objetivo de la decisión es evitar exponer a los jubilados a posibles contagios de coronavirus al realizar los trámites en persona, dado que la población de la tercera edad es la más vulnerable ante el COVID-19.\n"Dicha prórroga se sustenta también en la necesidad de que las Entidades Pagadoras posean tiempo suficiente para lograr una amplia difusión de los procedimientos complementarios no presenciales para el control de supervivencia, a fin de mitigar el riesgo de aglomeraciones en sucursales y centros de pago para esta población de riesgo", se afirma en la resolución, que lleva la firma de Fernanda Raverta, directora ejecutiva de ANSeS.


Reflexión sobre el Mal y Malignos. (Diálogo de un enfermo Fatiga crónica y Fibro.) Espiriutalidad y Demonios in Podcast de Mysterio$ in mp3(12/09 a las 14:24:24) 26:45 3488728 - iVoox\nWhat's next? Enfermo Terminal posible, pregunta al Péndulo sobre la vida y la muerte. Cancelar 10\nReflexión sobre el Mal y Malignos. (Diálogo de un enfermo Fatiga crónica y Fibro.) Espiriutalidad y Demonios description\nPaseo de un enfermo de Síndrome de Fatiga Crónica y Fibromialgia y otras enfermedades autoinmunes misteriosas. Diálogo personal con uno mismo, sobre como la vida se puede arruinar de manera sospechosamente anormal, indicando posible intervención de entidades oscuras, demonios o posibles maleficios. Caso personal y reflexion.\nocultismo meditación demonio psicología espiritualidad magia brujería demonios espiritus teología posesion maldad hechicería\nTer, 21-10-2014 12:37\nGracias, claro cada uno lo que piensa y cree y según su vida y situación, pero... es difícil llegar a un punto en común en estos temas pues no son como las mates, 2 mas 2 son 4, ejjej y no hay más. Más natural cayéndome y hecho puré por la calle grabando imposible,jjajaj. A pié de campo, jajaj. Un abrazooo y bendiciones.\nTer, 21-10-2014 11:56\nMe encantan tus reflexiones, comparto muchas de ellas, no todas. La naturalidad con la que te expresas y ése sentido del humor. Sigue asi y ánimo.\nRevisa per si...\nRecopilación de audios sobre Revisa per si...\nFM i SFC\nRecopilación de audios sobre FM i SFC


Cómo escribir en PDF de forma gratuita | 5 formas viables - EaseUS\nUn programa para editar PDF fácil de usar y completo para gestionar y convertir archivos PDF fácilmente.\nConvertir PDF a Word, Excel, PowerPoint, HTML fácilmente\nConvertir PDF a formato de imagen como Bitmap, JPEG, PNG, GIF, TIFF\nCrear PDF a partir de documentos como Word, PowerPoint, Excel, etc\nDescargar GratisWindows 10/8.1/8/7\nCómo escribir en PDF gratis de forma fácil y rápida\n24/06/2021 Publicado porLuna en Tutoriales de Editor de PDF\nEl formato PDF es ideal para compartir, gracias a su naturaleza no editable. Pero hay muchas ocasiones en las que te encuentras con la necesidad de insertar anotaciones o añadir texto a los documentos PDF, y puede ser todo un reto. Lo que probablemente te ocurra en esos casos es convertir el documento a un formato editable como Word y luego volver a convertirlo en PDF. Efectivamente, resulta complicado.\nPara ahorrarte esta molestia, lo único que necesitas es hacerte con un software de edición de PDF gratuito y fiable. Esta guía te mostrará cómo escribir en un PDF en Windows 10/Mac utilizando los mejores escritores de PDF que existen.\nParte 1. Cómo escribir en un PDF en Windows 10\nParte 2. Cómo escribir en un PDF en Mac\nParte 3. Cómo escribir en un PDF en línea de forma gratuita\nPara los usuarios de Windows 10, EaseUS PDF Editor es una solución fantástica para escribir en PDF con facilidad. Desbloquea todos los aspectos del documento PDF para que puedas editar. Con su ayuda, puede hacer muchas cosas más allá de sus expectativas, desde la edición de texto e imágenes hasta la fusión y división de documentos PDF. Además, puede convertir PDF a PNG o a otros formatos. Este increíble editor de PDF es una herramienta muy bien diseñada para todos los niveles de usuarios, ya sean experimentados o sin experiencia.\nEncontrar y reemplazar un texto específico en un documento PDF fácilmente\nEditar texto en PDF\nVer los PDF con opciones de lectura flexibles\nConvertir PDF a muchos tipos de formatos de archivos o viceversa\nPaso 1. Descarga e inicia el software en tu PC con Windows y luego toca en "Archivo" > "Abrir". Aquí, carga tu archivo PDF de destino en el que quieres escribir o teclear.\nPaso 2. Ahora, toca el botón "Edición" en el menú superior y luego toca en "Agregar texto" en la lista desplegable. Incluso puedes seleccionar la opción "Editar texto e imágenes" para editar el texto existente.\nStep 3. You can now make the necessary changes and additions to the PDF file. Once the changes get completed, click "Archivo" > "Guardar" button to save the PDF file.\nCuando se trata de escribir en un documento PDF en Mac, hay dos maneras de hacer el trabajo, ya sea usando Vista Previa o Adobe Acrobat DC. Echemos un vistazo a cómo ambos métodos pueden ayudarte a escribir en PDF.\n1. Vista previa para Mac\nPara escribir en un PDF de forma gratuita en Mac, puedes utilizar su aplicación incorporada Vista Previa. Esta herramienta posee múltiples opciones para ayudarte a ver y editar archivos PDF. Además, te permite escribir en un PDF y editar el contenido existente del mismo.\nPara aprender a escribir en un archivo PDF utilizando Vista Previa para Mac, debes seguir los siguientes pasos.\nPaso 1. Ve a Vista Previa en tu Mac y abre el archivo PDF que deseas escribir.\nPaso 2. Para escribir en un archivo PDF en Vista Previa, toca el icono "Texto" de la barra de herramientas de marcado o selecciona "Herramientas" > "Anotar" > "Texto".\nPaso 3. Aparecerá un cuadro de texto con la palabra "Texto" en medio del archivo. Escribe el texto que quieras añadir y, a continuación, toca y arrastra el texto para colocarlo donde quieras en el archivo.\nPaso 4. También puedes utilizar el icono "A" para ajustar la fuente, el tamaño y el color del texto y, por último, haz clic en "Archivo" > "Guardar" para guardar el documento.\nAdobe Acrobat es el primer nombre que aparece en la mente de todos cuando se trata de PDFs. Adobe Acrobat Pro DC es una excelente herramienta que te ayuda a satisfacer todas tus necesidades relacionadas con los PDF. Tanto si quieres añadir texto en un PDF como si quieres añadir una firma, Adobe te ofrecerá siempre resultados excelentes. Es muy fácil hacerse con Adobe para escribir en un archivo PDF. Echa un vistazo.\nPaso 1. Abra el documento de destino con Adobe Acrobat. Ahora, en el panel derecho, toca en "Editar PDF" para editar el archivo PDF.\nPaso 2. Ahora puedes elegir la herramienta específica para añadir texto, editar el texto existente o actualizar la fuente del texto. Por ejemplo, haz clic en el botón "Añadir texto" para escribir en tu PDDF. Puede escribir el texto que desee en cualquier lugar.\nPaso 3. Después de completar todo el trabajo de escritura y edición, nombra tu archivo editado y pulsa el botón "Guardar".\nGracias a varios editores de PDF gratuitos en línea, escribir en PDF se ha convertido en un proceso muy sencillo. Pero el único desafío es determinar qué solución en línea es confiable para usar. Pues bien, no tienes que preocuparte por eso. A continuación se presentan las grandes soluciones en línea con las que puedes contar para escribir en PDFs con facilidad.\nSejda es una herramienta gratuita de edición de PDF en línea que ofrece enlaces directos para abrir el archivo PDF con el Editor de PDF. Puedes utilizar esta increíble herramienta gratuita de edición de PDF para escribir en archivos PDF, e incluso puedes rellenar y firmar PDFs utilizando esta herramienta. Sejda es una de las alternativas más recomendables a Adobe Acrobat para escribir en un PDF porque es de uso gratuito y funciona perfectamente sin ningún problema.\nPaso 1. Ve a Sejda PDF Editor y haz clic en el botón "Cargar" para cargar directamente el archivo PDF desde tu ordenador local. También puedes arrastrar y soltar el archivo para escribir en él.\nPaso 2. Ahora, haz clic en la herramienta "Texto" y toca en cualquier parte del archivo PDF para añadir texto.\nPaso 3. Incluso puedes hacer clic en el texto existente para cambiarlo. Selecciona la herramienta "Texto" en la barra de herramientas superior y pon el texto existente en negrita, cursiva, etc.\nPaso 4. Para añadir nuevas imágenes al PDF, haz clic en el menú "Imágenes" y elige "Nueva imagen". Ahora, selecciona una imagen de tu ordenador local y añádela al PDF.\nPaso 5. Después de realizar todos los cambios necesarios, pulsa el botón "Aplicar cambios" y finalmente pulsa el botón "Descargar" para descargar el archivo PDF editado.\nSmallpdf es otra herramienta gratuita de edición de PDF en línea que te permite escribir en un archivo PDF sin esfuerzo. Es una herramienta increíble que ofrece a los usuarios múltiples opciones para editar archivos PDF. Estas opciones incluyen comprimir, editar, convertir, dividir y fusionar PDF en línea. La herramienta no requiere ninguna instalación de software adicional o registro para utilizarla.\nPaso 1. Ve a Smallpdf Editor en tu PC. Allí tendrás una opción para subir tu archivo PDF. Así que, simplemente "Sube tu archivo" y haz clic en "Añadir texto" para empezar a escribir.\nPaso 2. A través del "Menú superior", puedes ajustar fácilmente el tamaño, la fuente y el color del texto. Incluso puede añadir imágenes y formas en los archivos PDF si es necesario.\nPaso 3. Después de escribir en el archivo PDF, toca el botón "Aplicar" para guardar todos los cambios y finalmente descargar el archivo.\nEsto es todo sobre cómo escribir en un PDF en Windows 10/Mac. Esta guía ha cubierto todas las formas fiables. Si quieres editar PDFs profesionalmente en Windows 10, puedes confiar en el editor de PDF de Windows de EaseUS. Si te gusta hacer las cosas directamente desde un navegador, puedes utilizar cualquiera de las herramientas en línea mencionadas anteriormente.\nCómo Imprimir un PDF en Windows/Mac/Chrome\n5 maneras de resaltar texto en PDF\n 3 maneras sencillas de cómo convertir archivos PDF a Visio


Inicio » Accesorios decoración » La Lámpara Cuaderno.\nSi habéis leído el titulo del artículo La lámpara Cuaderno, los que sepáis a qué me refiero ya no os llamará la atención dicho titulo, pero los que no conozcáis esta lámpara quizá penséis que me he equivocado. Pero nada más lejos, es que literalmente lo que os traigo hoy es una lámpara cuaderno. Tal cual, como suena. Una lámpara integrada entre las páginas de un cuaderno.\nEl cuaderno cuenta con 12 hojas de las cuales 6 tienen un precioso dibujo, cada una distinto para que puedas tener cada día una lámpara nueva. Las otras 6 hojas vienen en blanco para que tú mismo puedas dibujar tu lámpara favorita dependiendo de tus gustos.\nEsta original lámpara viene con dos pantallas, una en color blanco y otra en color rojo y para enchufarla sólo necesitamos conectarla a un puerto USB. Es una lámpara de escritorio con muchas caras. Ver más detalles o comprar >>


Hija de Diomedes Díaz responde a quienes dicen que su cuerpo es "operado"\nInicio / Regias / Famosos / Con sensual baile en bikini, hija de Diomedes responde a quienes dicen que su cuerpo es "operado"\nNo todos los hijos del fallecido cantante Diomedes Díaz son reconocidos por heredar el talento para la música y seguir los pasos de su padre en el vallenato, pues Betsy Liliana es una joven comunicadora social y periodista que ha cautivado por su belleza en las redes sociales.\nLa barranquillera es una de los tres progenitores que tuvo ‘El Cacique de la Junta’ en su relación con Betsy González , con quien mantuvo una relación luego de su separación con Patricia Acosta, quien sería ante la ley su única esposa.\nMira también: Yeferson Cossio, el instagramer que se puso implantes de senos por un reto\nDurante mucho tiempo, la bella joven se ha dedicado a compartir varias fotos y videos en las que se le ve presumiendo su cuerpo en vestido de baño, lo que ha generado todo tipo de reacciones en sus más de 720 mil seguidores que tiene en Instagram. No obstante, las críticas y los comentarios negativos no se han hecho esperar.\nRecientemente, Betsy Liliana ha hecho varias publicaciones de su paso por las playas de San Andrés. Una de las que más ha llamado la atención ha sido en la que aparece posando con un pequeño bikini color rosa, pues su abdomen plano y su protuberante cola han hecho que muchos seguidores comenten que se hizo cirugías plásticas o que se sometió a una liposucción.\nComo era de esperarse, Lily Díaz no se quedó con estos ataques de los internautas y decidió enviarles contundentes respuestas a través de sus historias de Instagram. Inicialmente la joven se pronunció haciendo sensual baile y luciendo su cuerpo “natural”, para luego decir “yo no necesito una lipo y el día que me haga una lipo digo, maric*, me la hice, pero no la tengo


por Bhati el Mar Jul 15, 2014 5:30 pm\nHola manada!!!, traigo información sobre una de mis leonas favoritas: vitani!!!\nVitani tiene un pelaje color canela que se tiñe ligeramente de anaranjado, ojos azules eléctricos con tonos oscuros del ojo, y un mechón de pelo en la cabeza. Como una cachorra, fue del mismo tamaño, pero un poco mayor que Kovu . Ella tiene la piel muy brillante en comparación con la mayoría de los forasteros . Cuando era cachorra, su piel era casi naranja en algunas escenas.\nComo joven, ella tiene un gran parecido a su madre, Zira, y su mechón de pelo comienza a retroceder . Ella también tiene pecas, y es delgada y desgarbada, pero muy musculosa y fuerte como todos los demás forasteros. Su piel se vuelve más amarillo y similar a un Pridelander, aunque se queda muy brillante.\nComo una cachorra, Vitani se muestra ser burlona y un poco engreída y algo malcriada con nuka pues duda de la capacidad de Nuka para dirigir. Al igual que Zira , ella es violenta, con ganas de jugar con Kovu en una pelea tan pronto como su madre lo deja. A diferencia de Nuka, ella no parece importarle demasiado que Kovu sea el Elegido, pese a no ser hijo de scar, aunque Zira le ha enseñado a ser odioso y envidioso.\nSu siempre presente sonrisa burlona nunca desaparece por completo. Ella está determinada, violenta y rápida-a juzgar incluso en la edad adulta. Ella es beligerante, ya menudo parece indiferente a los motivos de su violencia, como si la guerra fuera un juego o pasatiempo para ella. Sin embargo, al igual que su madre, ella parece amar y respetar a los miembros de la familia y su fuerte carácter voluntarioso esconde un lado más amable que no se muestra hasta el final de la película. Ella es la primera forastera en ponerse del lado de Kovu y Kiara cuando rompen la lucha entre las dos manadas, dando cuenta de que la paz es preferible a la guerra, que es algo que su madre nunca se da cuenta.\nA diferencia de Kovu, quien fue inicialmente leal a Scar , afirmando que Scar era "una parte de él", o Nuka, que no era más que por sí mismo, no está claro si a Vitani le agradaba o no le agradaba Scar. Sin embargo, apoya Kovu para que sea rey, que fue la decisión de la Scar, mientras que Nuka no lo hace, se podría decir que, al menos, respeta su decisión. También insinúa que a ella quiere a Kovu y se preocupa por él al igual que Zira , cuando participa en la canción " Mi Canción ", aunque sólo unas pocas palabras. Ella parece considerar a su hermano menor como el único que se compromete a reparar todo, mejorar su suerte en la vida, y convertirse en un héroe de algún tipo.\nVitani es la primera de los forasteros para darse cuenta de lo que esto significa, y se niega la orden de Zira para atacar, y se une a los Pridelanders junto a su hermano, oponiéndose a Zira.\nZira amenaza su vida, perdiendo la lealtad de las demás forasteras . Vitani se ve cuando Zira abalanza a Simba, y Kiara se interponen y acaban en el acantilado, y más tarde se ve atrás a un lado de Kovu en la boda de él y Kiara.\n-Los fans suelen ponerla como pareja de Kopa\n-En el guion original su nombre era Shetani.\n-Se desconoce realmente si es hija "legitima" de Scar y Zira, algunos fans suelen decir que es hija de zira y un león desconocido.\n-Los fans creen que puede ser hija de tama por su parecido en color y por el mechón de pelo.\n-Cuando Nala enfrenta Vitani durante la escena de la batalla, ella parece decir "Shetani" en lugar de "Vitani", señalando la posibilidad de que el nombre fue cambiado después de que la producción ya había comenzado. El nombre "Vitani" significa "batalla" en swahili, y los cineastas pueden haber cambiado su nombre a Vitani porque "Shetani" significaba "ella-demonio" en swahili. Curiosamente, la palabra "vitani" es en realidad la palabra swahili para los patos (en el sentido plural, donde "Kitani" es singular) y ropa de cama, aunque es poco probable que los escritores hubieran sabido esto.\nEspero que les halla gustado y Rugidos!!!!!!!\nRe: Vitani (información)\npor Oliver el Miér Jul 30, 2014 9:20 pm\nVitani es una de mis leonas favoritas, se me hace muy lindo su físico x3\nVe veré la película en inglés, para ver el error que dices...\npor Wayra el Vie Ago 08, 2014 9:02 am\n¡Vitani es hermosa con esos ojos azul electrico y una de las mas originales! De pequeña me encanta esa ternura revestida de crueldad que la hace casi noble pero sin perder lo desdeñoso del fisico de los forasteros. Me encanta ademas la inteligencia que muestra al final, yendo con Kiara porque ha entendido su enseñanza.\nEs uno de los personajes Disney mejor construidos y mas originales a mi parecer.


Despedidas gastronómicas | Gastro\n27 enero, 2017 29 enero, 2017 manual\nLa gastronomía es uno de los puntos que por excelencia hace referencia de la cultura española. Entre los platos que marcan la identidad de la región se encuentra por su variedad y alto nivel de popularidad las tapas, pues son conocidas a nivel mundial como símbolo de identidad ofrecidas como el aperitivo estrella para picar mientras se bebe en los bares o restaurantes.\nLa tapa es un aperitivo que se sirve para acompañar a las bebidas. De sus antecedentes se dice que pueden derivar de las costumbres de árabes y judíos de abrir el apetito con pequeñas comidas antes de la principal, tradiciones que se arraigan en España ante el inminente contacto cultural. Aunque existen otras versiones, se sabe que se acentuó pasada la época de la Guerra Civil, en donde debido a la crisis alimentaria se limitaban los restaurantes y no alcanzaba para cocinar de más, ofreciendo de esa manera la misma comida pero en pequeñas cantidades.\nLo que en un momento significó ser una comida humilde para sobrevivir, evoluciona y pasa como símbolo gastronómico a formar parte de la identidad española.\nSi buscas hacer de una despedida de solteros algo exquisito e inolvidable, lleva a los futuros esposos a una ruta gastronómica de tapeo por Sevilla, que si son amantes del buen comer y deleitar su paladar es algo que disfrutan, hacer de ese momento especial una experiencia de rechupete será una cosa que inequívocamente te agradecerán por siempre.\nDisfruten de las diferentes rutas que ofrece Sevilla para las despedidas por todo el casco histórico conociendo los lugares de larga tradición en el tapeo: Restaurantes, bares, abacerías, tabernas y bodegones donde podrán conseguir un montón de tapas distintas, comer a lo tradicional un serranito, pescaíto fríto, el salmorejo con trocitos de pan o huevo y jamón, montaditos como el de pringá, chorizo al infierno, patatas bravas; entre otros manjares acompañados de una buena cervecita fresca o un vinito. Gracias a la cantidad de lugares en los que se cuenta para esta actividad, podrán degustar de la tradición tapera al estilo de su preferencia.\nSi entras a algún bar -de los miles que hay en la ciudad- , déjate enganchar por sus acogedoras instalaciones al estilo andaluz o medieval. Brindan a los comensales distintos ambientes de degustación, algunos con terrazas de verano, amplios salones con mesas para grupos o familias numerosas, románticas mesas para parejas, así como a lo tradicional las barras larguísimas que son ideales para el tapeo de pasada.\nCada bar o restaurante brinda en su carta un variadito de tapas tradicionales. Es muy difícil mencionar las más ricas, las que más repitan o las favoritas entre los comensales, pero de seguro sí te mostraremos algunas de las que no pueden perderse.\nLos especialistas en carnes sirven sus mejores cortes sobre una cama de patatas panaderas y con deliciosas salsas, tienen solomillo al mojo, montadito de secreto con jamón serrano, costillas en salsa de espinaca, presa ibérica con jamón; solomillo a la castellana con jamón y champiñón; entre otras.\nMás hacia lo mediterráneo, tienen las tapas de pescaíto de las que destacan con cazón, pavías, boquerones fritos en adobo, mejillones rellenos, mero empanado, tortillas de camarones, vieira a la plancha con cremas, bacalao con pisto de tomate, cebolla y pimientos; envuelto de huevos fritos con jamón, será lo que te atrapará.\nFinalmente entre otras variedades tienen Ensaladillas con picos de pan, espinacas con garbanzos, chanquetes de pimientos asados y huevo, setas rebozadas con ali oli, croquetas de setas, croquetas de puchero, berenjenas rellenas con gambas, tortillas de patata, y la tradicional cola de toro.\nRecorriendo otros sitios, en las bodegas o bodegones encontrarán de los excelentes productos llamados “Chacinas”, a lo que refieren pancetas, quesos, chorizos, cortes de jamón; así como variedad de guisos caseros, platos típicos, tapas y vinos en los que se incluyen los que son de elaboración local o propia.\nEn las abacerías encontrarás productos al por menor como chacinas al corte, legumbres, aceites y demás alimentos típicos de la gastronomía española. Que si gustas llevar un recuerdo con sabor sevillano, o quieres preparar alguna tapa y llevar a tu casa los productos específicos, ésta es tu alternativa.\nTodo tapeo forma parte de un acto cultural de socializar para relacionarse y conocer de la cultura andaluz. Pero con tanta variedad, termina encantándoles a futuros esposos la deliciosa gastronomía, que una sola vez de ruta por Sevilla no será suficiente para recorrer los casi 2.000 bares y degustar cada tapa, y quizás agradezcan el haber conocido la mejor gastronomía y se muden en su nueva etapa de casados.


Profesor 3.0: Erik Mazur, confesiones de un profesor convertido (al modelo inverso) , inventor del peer instruction y precursor del flipped learning\nErik Mazur, confesiones de un profesor convertido (al modelo inverso) , inventor del peer instruction y precursor del flipped learning\nDado el gran éxito que ha tenido la reciente entrada sobre las ideas de Eric Mazur sobre evaluación del aprendizaje, he decidido reeditar esta vieja entrada sobre Eric Mazur para celebrar las 485.000 visitas al blog profesor 3.0. Eric Mazur es un campeón mundial en la cruzada por reducir el abuso de la clase magistral, el aprendizaje centrado en el profesor y desarrollar nuevas metodologías que mejoren el aprendizaje en las aulas universitarias.\nEric Mazur es una de las voces que hablan más fuerte y más claro en contra el abuso de la clase magistral en la educación universitaria y tiene además el valor y la tenacidad necesarias para llevar veinte años haciéndolo con gran éxito y elocuencia. Al que quiera convencerse en unos minutos de que Mazur es un crack de la enseñanza le recomiendo que vea este vídeo en el que Eric Mazur nos cuenta cómo se dio cuenta de que los alumnos con el método tradicional no comprendían la física y eso le llevó a cambiar de método desde el método tradicional al invertido (peer instruction)\nConocí las obras de Mazur buscando metodologías alternativas a la clase tradicional expositiva. Primero leí su libro, Peer Instruction, que describe la metodología que le ha hecho mundialmente famoso entre los profesores universitarios con inquietud por encontrar mejores maneras de enseñar. Después leí su comentario en Science titulado: Farewell, lecture? ¿Adiós, clase magistral? (citado en 625publicaciones) y encontré el podcast de su magistral conferencia en contra de la clase magistral "Confessions of a converted lecturer" en la que nos relata su proceso de conversión desde la ineficaz enseñanza magistral, expositiva y demostrativa, a una metodología activa en la que los alumnos estudian la materia antes de que se la expliquen y dedican el tiempo de clase a la enseñanza interactiva, responden a preguntas en clase para comprobar su nivel de comprensión y discuten la justificación de sus respuestas para así aprender de y con sus compañeros.\nLa evolución docente de Eric es un caso muy interesante. Él nos lo cuenta muy bien en su conferencia confessions of a converted lecturer. A principios de los noventa Eric enseñaba la Física en Harvard al modo tradicional y aparentemente le iba muy bien. La mayoría de sus alumnos le valoraban tan bien que él recibía reconocimientos y premios a su docencia. Sus alumnos también sacaban altas calificaciones en sus exámenes de problemas de física lo cual debía significar que aprendían mucha física. Él llegó a creerse (como tantos otros con menos motivos) que era el mejor profesor de física del mundo.\nSin embargo, un día Eric hizo lo que jamas debió hacer, cometió un error tremendo, que tendría consecuencias irreparables para el resto de su vida y descarrilaría su carrera como docente universitario satisfecho con su "éxito docente". Eric leyó en una revista ¡un artículo sobre educación en física! que demostraba que con las metodologías de enseñanza que se usan tradicionalmente en la universidad, los alumnos aprendían muy poca física y comprendían mucha menos todavía. Más bien aprendían a hacer mecánicamente (sin entenderlos) los problemas tipo que necesitarían resolver para aprobar los exámenes y sacar buenas notas en física sin haberla comprendido (¡!).\nEric como profesor de Harvard pensó: eso ocurrirá en otras universidades, pero no con mis selectos estudiantes de Harvard que disfrutan de mis maravillosas clases con demostraciones de principios físicos que podrían ser números acrobáticos en una gala de Hollywood. Ellos si que comprenden la física con mis entretenidas y didácticas clases magistrales, mis demostraciones y mis sesiones de demostración de resolución de problemas.\nEn lugar de creer a ciegas en su intuición (lo que hace la mayoría de los profesores) Eric actuó como un científico de verdad, puso a prueba su hipótesis experimentalmente y descubrió que su presunción no era confirmada por los resultados experimentales y por tanto era completamente falsa. Los resultados de aprendizaje de sus alumnos eran muy similares a los obtenidos en otras universidades del montón (resultados de ganancias de aprendizaje muy pobres). Los resultados de aprendizaje de los mejores alumnos (al menos grupos muy selectos) cuando eran expuestos a las clases magistrales de los mejores profesores de Harvard eran poco mejores que los de los alumnos y profesores obtenidos en universidades normales ¿Cómo podía ser que una mejor enseñanza no se tradujese en una impresionante mejora del aprendizaje de los alumnos de Harvard?\nEric realizó un test de comprensión conceptual a sus alumnos de Harvard que le demostró que incluso aquellos alumnos que aprendían a resolver complejos problemas (de memoria), no comprendían la física subyacente a los procedimientos de resolución utilizados. En el siguiente cuatrimestre realizó la prueba definitiva y halló que del total de los alumnos que resolvían correctamente un complejo problema de resistencias eléctricas, prácticamente la mitad no comprendían en absoluto la física subyacente a los complejos procedimientos de resolución matemática del problema.\nDe esta manera Eric descubrió que sus alumnos aprendían a resolver los problemas tipo, que podían caerles en el examen aprendiendo a identificar que tipo de problema era el que tenían que resolver y después resolverlo aplicando recetas memorizadas del procedimiento a realizar para resolverlos, sin comprender en absoluto los principios físicos subyacentes al proceso de resolución.\nEric podía haber ocultado este perturbador hallazgo o pedir un aumento de sueldo al decano a cambio de no publicarlo, pero como era una buena persona decidió que lo que debía hacer era precisamente lo que la mayoría de profesores se resisten a hacer. Esto es, abandonar la metodología tradicional de enseñanza expositiva protagonizada por el profesor que tan malos resultados de comprensión producía (incluso con los mejores profesores y alumnos) y experimentar nuevas metodologías para ver si con ellas sus alumnos desarrollaban una mayor comprensión conceptual.\nEl cambio metodológico desde la metodología tradicional a la invertida fue muy exitoso. Sus primeros esfuerzos con el peer teaching (1991) duplicaron las ganancias de aprendizaje conceptual de sus alumnos con respecto a las paupérrimas ganancias obtenidas con la metodología tradicional en las promociones anteriores (1990). En los años siguientes Eric siguió innovando y combinó el peer teaching con otra metodología denominada just in time teaching (1996-1997) logrando triplicar las ganancias de aprendizaje conceptual con respecto a las obtenidas con enseñanza tradicional.\nMazur, creador del peer instruction de nuevo demostró su integridad y tampoco se calló el descubrimiento de que el resultado de que combinar el peer instruction con otros métodos de blended learning y fomento del estudio previo a las clases como el just in time teaching triplicaba las ganancias de aprendizaje con respecto a las que se obtenían con el método de enseñanza expositivo tradicional y mejoraba también los resultados obtenidos con el peer instruction en años anteriores (la metodología que el mismo había parido intelectualmente y proponía en su libro Peer instruction: A user's handbook). Otros innovadores menos íntegros que Mazur y más charlatanes de feria prefieren decir que "su" método (el que ellos promocionan siempre es el que mejor funciona y por tanto es la panacea frente a todos los males educativos y el único que se debe practicar).\nCreo que la historia de Eric Mazur puede ayudarnos a replantearnos como enseñamos a nuestros alumnos. Sin embargo, aquí en España, ni los profesores de física se han enterado de lo que ha pasado en Estados Unidos hace más de veinticinco años (la experiencia de Mauzr con el Peer instruction empezó en los principios de los noventa pero en España el peer instruction sigue siendo una metodología desconocida en 2016 no sólo para los profesores universitarios en general sino también para muchos profesores de física). Por eso, utilicé la historia de conversión de Mazur y la metodología de peer instruction que él diseñó como ingredientes fijos en los cursos de formación del profesorado que impartí a partir de 2011.\nEs cada vez más obvio que no podemos seguir desperdiciando casi todo el valioso tiempo de clase en la transmisión de conocimientos que los alumnos pueden leer y aprender por su cuenta en su tiempo libre no presencial. Las metodologías de aprendizaje inverso o flipped learning, como el peer instruction, aprovechan mucho mejor el tiempo de clase para realizar evaluación formativa y que los alumnos apliquen y transfieran sus conocimientos.\nEn estos métodos de fomento del estudio previo los alumnos estudian antes de clase y así el tiempo de clase puede dedicarse a actividades de aplicación, de participación de los alumnos en discusión pública, de comprobación de la comprensión v de evaluación formativa. Estas metodologías están arrasando en los últimos años en Estados Unidos y Canadá donde miles de profesores las usan en los niveles de high school y universidad (la flipped learning community tiene cerca de 30.000 miembros, la mayoría de ellos profesores en países angloparlantes).\nSi innovamos y pasamos de un modelo de enseñanza tradicional a un modelo de aprendizaje inverso (flipped learning) nuestros alumnos aprenderán y comprenderán mucho más. Si cambiamos nuestras metodologías del modo que lo hizo Mazur en Harvard (peer instruction), o del modo que lo hemos hecho en las asignaturas de inmunología de la Universidad de Alcalá (flipping classroom whith just in time teaching) El resultado será que nuestros alumnos aprenderán mucho más y mejor.\nLa imagen muestra la mejora que se obtiene al implementar una versión mejorada de esta metodología el flipped learning forte que combina diversos elementos de varias metodologías flipped para mejorar los resultados de aprendizaje. El flipped learning forte es un flipped classroom en el que el profesor responde a las dudas de sus alumnos antes de las clases en las que se tratará el tema y después se práctica discusión y evaluación formativa en clase. El alumno del percentil 50 aprende con la metodología flipped learning forte lo que con metodología tradicional sólo aprendían el 15% de los mejores alumnos. En el flipped learning forte combinamos estudio previo de documentos y vídeos cuestionarios reflexivos de comprobación del estudio, respuesta por e-mail del profesor a las dudas urgentes de los alumnos, evaluación formativa en clase al modo del team based learnig (Gregor Novak) con la aplicación Socrative. Con esta metodología los alumnos estudian más antes de clase, trabajan y comprenden más en clase y se entrenan con la evaluación formativa y obtienen mucho mejores calificaciones en los exámenes.\nNo todo son ventajas, el flipped forte learning también tiene costes. El coste de implantar una pedagogía inversa será que los profesores tendremos que trabajar algo más en nuestra asignatura, algo que en las universidades españolas se recompensa cuando hay suerte con la indiferencia institucional y cuando no con recriminaciones de los jefes de departamento por desperdiciar en tiempo en cosas que no son valoradas por la ANECA. Para empeorar el panorama algunos alumnos con poco espíritu académico (un 10-15%) se sentirán molestos porque sus profesores les hacen estudiar más con este modelo que con el cómodo modelo tradicional con el que pueden aprobar con menos esfuerzo y olvidar lo "aprendido" con más facilidad.\nA continuación y como lectura complementaría, la traducción al castellano del famoso comentario de Eric Mazur publicado en la Revista Science. ¿Adiós, clase magistral? Farewell, lecture? Science 2009.\nComo regalo os dejo un vídeo de Eric Mazur que he subtitulado al castellano y se titula Instrucción por compañeros para el aprendizaje activo (Peer instruction for active learning). Es el que puse al principio para que así lo viesen los lectores flojos que no llegaron a leer hasta aquí.\nPara el que quiera profundizar en el conocimiento de las ideas de Eric Mazur os recomiendo ver las últimas conferencias de Eric Turning Lectures into Learning.\nTambién son muy interesantes los vídeos de las conferencias Assessment the silent killer of innovation, y Why you can pass tests and still fail in the real world (esta la he subtitulado al castellano). Estoy seguro de que disfrutaréis con estas conferencias en vídeo. Son magistrales en el buen sentido de la palabra.\nPara el que este interesado en aprender a implementar en sus asignaturas el modelo de flipped learning le recomendamos que adquiera pronto y lea la segunda edición del libro flipped learning aplicar el modelo de aprendizaje inverso disponible en Amazon tanto en versión de papel cómo en kindle. Este libro ha sido durante 2017 y 2018 el best seller de la prestigiosa Colección Universitaria de Editorial Narcea. Este libro ha recibido reseñas muy favorables de expertos en flipped learning como Javier Tourón, Manuel Jesús Fernández Naranjo, Domingo Chica Pardo y Nuria Hernández Nanclares en sus respectivos blogs (puedes acceder a las reseñas picando en los links), así como valoraciones muy positivas (el 90% de ellas de cinco estrellas) por los lectores del libro en Amazon (disponibles picando en este link). También puedes leer gratuitamente las primeras 22 páginas del libro en Amazon y así decidir por ti mismo si este libro te puede ayudar a aprender a poner en práctica el flipped learning.\nPublicado por Alfredo Prieto en 11:19\nEtiquetas: Eric Mazur, flipped classroom, flipped learning, Harvard, just in time teaching, learning gain, peer instruction\nA mi me interesaría mucho compartir experiencias sobre como implementar el "método Mazur" en el contexto de la Universidad española (con los medios que tenemos y con el tipo de estudiante que tenemos - seamos sinceros, esto no es Harvard). Yo lo he probado de forma parcial durante los últimos dos años (una vez por semana) en clases de física de cuarto semestre (unos 50 alumnos).\nAunque la respuesta de los alumnos es entusiasta en las encuestas que les paso, hay bastantes aspectos que me frustran. Para empezar los alumnos no se miran el libro/apuntes antes de la clase y el método propuesto por Mazur para incitarlos a que lo hagan (evaluaciones en casa antes de clase) no me funcionó (los alumnos se enfadaban -literalmente - por tener que aprender de forma autodidacta y a mi me suponía un montón de tiempo corregir respuestas abiertas). El segundo año hice un pequeño "multiple-choice quiz" al principio de la clase, lo cual funcionó mucho mejor (estan obligados a leerse los apuntes) pero me como 15 mn de clase. Otro problema es que los alumnos no respetan el minuto de reflexión a solas y tampoco callan cuando digo que se ha acabado el tiempo de discusión, con lo cual la experiencia es un poco agotadora para mi (tengo que estar pidiendo orden todo el tiempo). Finalmente, sin los clickers, el experimento es mucho menos bonito; les hago usar los dedos de la mano, pero van cambiando las respuestas y no es fácil ver la respuesta más votada, ni el cambio en las respuestas después de la discusión (y ellos lo ven menos facilmente todavía). Los dichosos clickers cuestan 40$ así que esto no va a mejorar aunque he leido que el envio de respuestas se podria hacer con un Smartphone. Alguien tiene experiencia en ese tema ?\nDe todos modos me sigue pareciendo un método maravilloso y diseñar concept tests es muy interesante para mi así que me interesaría mucho ver si otros han sido más ingeniosos que yo ...\nps. Como le había escrito primero a Alberto, éste me comenta que, para asegurarse de que los alumnos leen el material antes de clase, les pide que rellenen un cuestionario de comprobación de lectura y comprensión. El año en que lo probé fue un desastre, en parte porque el libro de texto era en inglés (esto lo puedo solucionar con un libro en español inferior en calidad)pero sobre todo porque yo me pasaba horas revisando las preguntas abiertas (los alumnos se enrollaban y la variedad de respuestas erróneas era infinita). Tal vez debería replantearme el tipo de preguntas y hacer que no puntuaran (solo la participación).\n25 de octubre de 2012, 3:22\nHola Ileana gracias por tu comentario, yo uso el cuestionario de comprobación de lectura para obtener feedback sobre lo que los alumnos han comprendido, lo que piensan que es más importante,lo que les interesa más, lo que no entienden,y sobre qué preguntas les surgen después de haberlo leído.\nGracias a Survey Monkey o a Google Docs puedes trabajar con sus respuestas como en una base de datos (no tienes que abrir las respuestas una a una) sino que creas una matriz de respuestas, las ordenas automáticamente, les asignas su bonificación en la lista (les puntuó por hacerlo y no necesito calificarles) y las puedes examinar a gran velocidad. Así, obtengo mucha información sobre las dificultades de mis alumnos y puedo actuar en consecuencia.\nRespondo en clase las preguntas que me hacen, profundizo en lo que más les interesa y explico mejor lo que no les queda claro.Esta metodología se denomina just in time teaching.\nFinalmente uso concept tests (peer teaching)para que los alumnos apliquen su comprensión, discutan sobre las preguntas, y se den cuenta de lo que comprenden y lo que no. Como suelo tener más alumnos que clickers usamos una tecnología papirofléxica (un folio con las letras A B C D en tamaño gigante para que se lean a distancia)y la opción E es la cara en blanco de la hoja.\nDe esta manera hemos logrado que los alumnos estudien antes de explicar los temas y vuelvan a estudiar antes de las sesiones de preguntas al final de los temas, después volverán a estudiar para el examen de módulo.\nLa mejora es espectacular con respecto a la metodología tradicional de explicar todo y hacer un sólo examen. Los resultados medios en nuestros exámenes han mejorado en una desviación estándar (antes de sumarles la bonificación).\nSi algún lector del blog tiene experiencias que contar con el peer teaching o el just in time teaching que se anime y escriba un comentario.\n26 de octubre de 2012, 4:18\nRecursos de los flippers españoles en educación in...\nErik Mazur, confesiones de un profesor convertido ...\nConsejos prácticos sobre cómo implementar el flipp...


Adultos mayores son fuente de valores que debemos aprovechar: Gema del Río | CENTRAL INFORMATIVA MICHOACÁN\n-Fueron los encargados del noveno izamiento del Lábaro Patrio\nUruapan, Mich; Lunes 09 de Septiembre de 2019.- La Presidenta Honoraria del Sistema DIF Municipal Uruapan, Gema del Río Ambriz, hizo un llamado a la población a aprovechar la sabiduría, experiencia y valores de los adultos mayores para construir una sociedad más armónica y alejada de conductas antisociales.\nEste mensaje lo dio en el marco del noveno Izamiento de la Bandera Nacional del mes patrio, honor que estuvo a cargo de grupos de adultos mayores que tiene a cargo el DIF Municipal.\nEn su intervención, la Presidenta Honoraria de dicha institución de asistencia social recalcó que “tenemos mucho qué aprenderles, sus conocimientos, valores y una historia de vida”, que convierte a las personas mayores en un claro ejemplo a seguir.\nEn ese sentido Gema del Río recomendó a la ciudadanía a seguir los consejos de los adultos mayores para ser mejores personas y contribuir a tener una sociedad alejada de la violencia y de hechos que lastiman el tejido social y dañan nuestro entorno.\nEn tanto que a nombre de la Junta Cívica y Patriótica Municipal 2019, Lilia Medel Guido motivó a la población a sacar lo mejor de cada uno de nosotros para lograr que todo mejore.\nDijo que es momento de estar unidos y aprovechar cada oportunidad que tenemos para progresar y lograr que el municipio de Uruapan siga avanzando.\nA su vez, José Manuel Rodríguez recomendó a mantener viva la lucha para hacer de México un país más próspero y lleno de paz y de armonía.


Accessibility - Société Générale empleo\nPágina principal > Accessibility\nEl sitio de contratación de personal del Grupo Societe Generale está destinado a todos y responde por lo tanto a exigencias en materia de accesibilidad digital. La norma de accesibilidad del Grupo Societe Generale está basada en las recomendaciones internacionales WCAG nivel A (Web Content Accessibility Guideline).\nDetalles de accesibilidad del sitio careers.societegenerale.com\nLa norma de accesibilidad del Grupo Societe Generale se divide en 12 temas. El sitio tiende a seguir todas las recomendaciones detalladas a continuación. Existen no obstante algunas excepciones que serán explicadas en los temas tratados.\nSi tienes un problema de accesibilidad, ponte en contacto con nosotros mediante el formulario de contacto del sitio.\nNota: la accesibilidad ha sido probada en la versión "escritorio" del sitio, en francés e inglés.\nLa información está estructurada por elementos semánticos:\nuna detallada estructura de títulos,\nuna presentación de la información en lista de elementos.\nEn todo el contenido se diferencia el fondo de la forma. En caso de necesidad, se puede utilizar hojas de estilos personalizadas.\nEl sitio permite administrar el tamaño de los elementos de texto gracias a las funciones nativas de los navegadores:\nMicrosoft Internet Explorer: Menú “Ver” y después “Tamaño del texto”,\nFirefox: Menú “Exibir”, "Zoom" y a continuación “Somente do texto”.\nSi fuera necesario, todos los enlaces o formularios del sitio tienen títulos lo más explícitos posible.\nConsejos para los usuarios de lectores de pantalla: configurar la herramienta de manera que presenten los enlaces y formularios con "la información más larga". De esta manera se podrá vocalizar los títulos de los enlaces y beneficiarse de información más explícita.\nSe ha prestado especial atención a la gestión de contenidos multilingües en el sitio. Un menú de selección de idioma está disponible a la izquierda del espacio de identificación.\nSe puede acceder a todas las funciones del sitio utilizando el teclado. Nota: preferir Internet Explorer para utilizar el teclado de los elementos Flash.\nAl comienzo de cada página, tres enlaces permiten acceder rápidamente a las principales zonas de navegación:\nEl logotipo situado en la parte superior izquierda de todas las páginas permite regresar a la página principal del sitio.\nEl motor de búsqueda interno está ubicado de manera idéntica en todas las páginas del sitio y permite acceder a contenido editorial, así como a ofertas de empleo.\nA la izquierda del espacio de conexión, se encuentra un enlace que permite activar el modo de alto contraste y hacer que el sitio cumpla con los requisitos de la norma de accesibilidad. Esta función está ubicada de manera de manera idéntica en todas las páginas.


Productos que Caducan\nRecibido en MQE - 2016-03-23 - 23 lecturas\nLa fecha de caducidad de un alimento se determina a partir de estudios de vida útil, que es el tiempo durante el cual mantiene una calidad adecuada\nLa fecha de caducidad indica hasta cuándo un alimento se puede consumir con seguridad. Esta información se encuentra en alimentos perecederos como pescado fresco, carne picada o pollo crudo, productos con una vida corta que se estropean con facilidad. En estos casos, es importante seguir las instrucciones de la etiqueta, como #mantener en refrigeración# o #conservar de 2 a 4 ºC#. De no hacerlo, el alimento se deteriora de forma más rápida. Pero, ¿cómo se determina esta fecha? ¿Cómo calcular la vida útil de un alimento? El artículo explica cuáles son los factores que condicionan la vida útil y en qué se diferencia con la fecha de consumo preferente.\nLa fecha de caducidad de un alimento señala que, una vez superada, el producto puede causar problemas sanitarios. La información de la fecha se completa con una descripción de las condiciones de conservación del producto, que deben respetarse para garantizar el cumplimiento de esa data. El fabricante no garantiza que, una vez pasado ese día, el producto sea seguro. Esta información viene precedida de la indicación #fecha de caducidad# , muestra el día, mes y, eventualmente, el año y debe estar en cada porción individual. Los responsables de determinar este plazo son los fabricantes, que deben garantizar que los alimentos que comercializan son seguros. Para ello, deben fijar un periodo máximo de conservación o vida útil.\nEn el mercado se hallan productos (latas de conserva) con una fecha de consumo preferente o de caducidad de varios meses, mientras que otros (productos frescos) es de solo unos días. ¿Cómo se determinan estas fechas? A través de la vida útil, que es el periodo de tiempo durante el que se mantiene una calidad adecuada. Antes de que un producto salga a la venta, deben realizarse los estudios de vida útil. Que la duración sea más larga o menos depende de las características de los alimentos y de las técnicas de conservación de los mismos. Acompaña a productos muy perecederos como pasteurizados (leche) y carnes o envasados al vacío.\nLa vida útil depende del alimento y de las técnicas de conservación\nLa fecha de caducidad la establece el fabricante según estrictos criterios sanitarios y de calidad en unas condiciones de conservación estándar (temperatura, humedad, luz) que vienen recomendadas en el envase. De no cumplirse estos parámetros, la vida de alimento se acorta.\nPara definir este parámetro, deben hacerse estudios basados en procedimientos científicos, adaptados a cada producto concreto, que permitan determinar los cambios que experimenta un alimento durante su conservación y los factores que influyen sobre su calidad y seguridad. Las investigaciones se basan en criterios microbiológicos y estiman el grado de estabilidad microbiológica de un producto, teniendo en cuenta que se recrean condiciones experimentales con un nivel de confianza determinados. Estas condiciones posibilitan fijar la duración mínima y pueden servir también para saber si es necesario aplicar modificaciones durante el proceso para que el producto sea seguro.\nUna de las formas para examinar la vida útil es realizar estudios acelerados de estabilidad, que se basan en almacenar los alimentos en condiciones forzadas. El análisis periódico hasta que se alteren permite hacer una valoración de cómo evoluciona el alimento. Otros estudios para evaluar la vida útil son, según AINIA, los directos a tiempo real, que consisten en mantener el producto en las condiciones previstas de almacenamiento; y la microbiología predictiva, un método que analiza la evolución de los microorganismos cuando se aplican factores que afectan a su crecimiento o inactivación.\nLa fecha de consumo preferente (o fecha de duración mínima) aparece en los alimentos que duran más tiempo, como arroz o cereales. Esta información indica a partir de qué momento los alimentos pueden empezar a perder características como el aroma o la textura. Son productos que no se estropean si se conservan de manera adecuada. Para calcular esta fecha se realizan estudios físico-químicos y organolépticos. Desde el punto de vista de la seguridad alimentaria, no debe haber ningún problema si se sobrepasa esta data, porque son alimentos en los que el crecimiento microbiano, una de las primeras causas de deterioro, se ha parado pues se ha aplicado calor, aditivos o algún proceso tecnológico.\nPasada la fecha de consumo preferente, el alimento pierde parte de sus propiedades, pero no supone un riesgo para la salud. Se puede consumir siempre y cuando se haya comprobado que tanto el alimento como el envase tienen buen aspecto, no está roto. Después de abrir un producto que lleva la fecha de consumo preferente deben seguirse las instrucciones marcadas por el fabricante, como #una vez abierto consumir antes de X días#. En el caso de alimentos cuya duración sea menor a tres meses, basta con poner día y mes; para periodos entre tres y dieciocho meses deberá indicarse mes y año; en productos que duren más de dieciocho meses bastará señalar el año.\nQué ha pasado con el yogur\nEn marzo de 2014 el yogur perdía la fecha de caducidad (28 días) y pasaba a tener fecha de consumo preferente determinada por las empresas alimentarias. La medida, de acuerdo con la legislación europea, se incluía entonces en la campaña #Más alimentos, menos desperdicio#, destinada entonces a reducir a la mitad la comida que se tira para 2025. Uno de los acuerdos para garantizar la seguridad del yogur fue que se garantizara que este mantiene la máxima calidad hasta los 35 días. Sin una fecha de caducidad, el consumidor es quien decide si toma o no el yogur pasado el tiempo. Y es el fabricante el que decide la fecha en función del método de elaboración, el envasado o las particularidades del yogur. La ampliación de los 28 a los 35 días, si solo se considera este nuevo plazo, no supone un riesgo mayor.\nArticulo de MARTA CHAVARRÍAS publicado 23 de marzo de 2016 en: http://www.consumer.es/seguridad-alimentaria/sociedad-y-consumo/2016/03/23/223504.php


Carlos de los Cobos deja el banquillo de El Salvador\nEl técnico mexicano se fue agradecido del combinado centroamericano tras 24 juegos al frente en su segunda etapa.\nCarlos de los Cobos no es más DT de El Salvador\nCarlos de los Cobos dejó de ser el director técnico de la Selección de El Salvador luego de casi tres años al frente en su segunda etapa y 24 partidos dirigidos, así lo anunció el presidente de la FESFUT, Hugo Carrillo, en conferencia de prensa este miércoles.\n“Como presidente de la FESFUT quiero darles a conocer que hemos llegado a un acuerdo con los profesores Carlos y Sergio De Los Cobos; y a partir de este día hemos honrado la palabra.\n“En nombre del Comité Ejecutivo y personal administrativo queremos agradecer a los entrenadores”, dijo el directivo a los medios de comunicación.\nDe los Cobos llegó al banquillo salvadoreño para su segunda etapa en junio de 2018, tiempo en el que ganó 15 juegos, empató dos y perdió siete, un trabajo que dejó satisfecho al estratega mexicano.\n“Mis respetos y agradecimiento a todos los miembros del cuerpo técnico, jugadores, personal administrativo, medios de comunicación y afición por todo el apoyo recibido. Logramos cosas buenas y obtuvimos buenos resultados con La Selecta”, dijo Carlos de los Cobos.\nEl Salvador es rival de la Selección Mexicana para la próxima Copa Oro a disputarse del 10 de julio al 1 de agosto próximos, ambas selecciones están en el Grupo A junto a Curazao y una selección por definir en las ronda previas\n¡Oficial! Las Vegas, sede de la Final de Copa Oro 2021