Salida a baroyeca 16/02/2014\nHoy a las 3:58 pm por Norberto Ugalde\nBernardo Guevara, Norberto Ugalde, pascual hernandez izquier, rafael villalobos galan\nNuestros miembros han publicado un total de 261714 mensajes en 21541 argumentos.\npor alekzk el Lun 17 Feb 2014, 8:14 pm\nHola, compañeros y amigos de este hobby/deporte/pasión.\nÉste día 16 de febrero del 2014, emprendimos una nueva aventura en la cual el compañero Big-o, dos compañeros más (quienes nos acompañaban por vez primera) y yo nos dirigimos hacia real de baroyeca a buscar nuevos hallazgos.\nEran las 5:10 de la mañana cuando desperté sorprendido, habíamos quedado de vernos a las 5:00 AM en casa de orion y llegaba tarde, me lo tomé con calma pues esta vez iríamos en mi carro.\nLlegué por los compañeros y nos dirigimos con dirección nor-oriente por la carretera internacional Tijuana-Mexico con rumbo hacia navojoa. Llegando a fundición, tomamos la carretera rural hacia el antiguo real de baroyeca, (claro, después de llegar al autoservicio para el café mañanero), ignoro a que hora llegamos pero apenas se asomaba el sol y la mañana se disfrutaba por lo fresca.\nSalimos del vehiculo y hablamos un poco de la experiencia en nuestra anterior visita, así como del lugar y su historia.\nComente un chascarrillo de que orion siempre se baja del carro, enciende su garret ace 350 e inmediatamente detecta una moneda. Acto seguido cargamos las herramientas, bajamos el agua y nos dispusimos a buscar los objetos que yacen secretos bajo la tierra.\nConcentrados cada quien por un rumbo distinto, me concentré en un área que a mi gusto estaba muy sucia, con pedacería de "fierros" y en un momento mi Xterra705 me da una marca que reconocí como "buena", con un 18 en escala numérica y bastante consistente, me dispuse a excavar y ahi, a escasos 10 cms se hallaba un objeto circular, grisáceo y delgado. Comenté que era una monedita y orion me indicó que le parecía extraña como "serigrafiada" y parecía como un escudo de armas, le respondí que era una moneda, con dos columnas y algo que parecian ser una serpiente en cada columna y en el centro un escudo y las letras H. V.algo. por el otro lado parecia un perfil y se notaban las letras al final p.p. "parece de la nueva hispania" le dije y ahí quedó el asunto.\nA los pocos minutos en la misma área salió una nueva marca, también en playa y al buscar el punto con la vista ¡ahí estaba! ¡solamente cubierta por la hojarasca! ¡¡una medalla de plata donde aparece por un lado la virgen de guadalupe y por el otro nuestra señora de los milagros!!\nUn momento más tarde a unos cuantos metros del lugar salió una moneda con un gorro frigio resplandesciente, que estaba impreso medio de lado y al reverso el águila de la república mexicana con su águila volteando a la derecha, dice algo que no alcanzo a leer pero al parecer es "estado de occidente" es moneda de cobre.\nLuego de un buen rato de sacar "fierros", un pedazo de harmónica, casquillos de distintos calibres y una bala, apareció en un área junto a una piedra una cuchara de acero, imaginé la emoción que habría tenido si hubiera sido de plata.\nEn un área remota, al cruzar un río seco, había vestigios de más casas, donde había unas piedras con un hueco en el centro, donde cabe perfectamente medio balón de futbol, ése hueco, estaba negro, quemado supuse que sería un crisol donde fundían algunos metales en los mil ochoscientos veinti-tantos, pensé que quizas se les pudo haber caido algún metal precioso, así que pasé mi detector junto a uno de ellos y medió marca buena. En escala numérica 10, fijo, estable, a escasos 5 cms, escarbé y nada, segui otros 5 cms y nada, entonces pensé "es algo grande" así que agrandé el agujero, para esto ya habíamos degustado de un sabroso lunch y descansado por una hora, debían ser ya las 3 de la tarde, fatigados, asoleados ya estabamos por cerrar el día, escucho el grito de alguien que me indica que se iban a retirar hacia el vehiculo, pero, yo quería saber que era lo que estaba detectando, pedí ayuda y excavamos con ahinco, pensando que quizás habia una ollita, pues habian salido pedazos de barro, quizas una caja metalica, o un baul pequeño....\nLuego de un buen rato ¡salió!...... una malla de cobre, de unos 30 x 15 cms, un candado viejísimo y bastante corroído, un alambrito de unas dos pulgadas y un casquillo 30-30. volvimos a pasar el aparato y no habia señal de marca.\nNos retiramos del lugar con nuestros trofeos del día, y unas ganas enoormes de volver.\nahi les dejo algunas fotos, espero subirlas luego con mejor calidad.\nRe: Salida a baroyeca 16/02/2014\npor morabros243 el Lun 17 Feb 2014, 8:42 pm\npor Pachito el Lun 17 Feb 2014, 9:18 pm\nMi Alekzk, imagino que se la pasaron bien, fíjese que me están invitando camino a Álamos, unos amigos de Guaymas y Navojoa, andan buscando un guardadito al parecer muy bueno, pero por mala suerte, en este momento no tengo tiempo, espero que en semana santa, ir a ese lugar, que promete bastante.\npor Galileo el Lun 17 Feb 2014, 10:49 pm\nFelicidades compañero Alezk por esos hallazgos y gracias por compartir esos hallazgos y saludos para los compañeros que pudieron acompañarles bendiciones estamos en contacto.\npor DEThector el Lun 17 Feb 2014, 11:06 pm\nQue bien Alekzk por los hallazgos y que mal por llegar tarde , tarde pero sin sueño .\n¿Se le ve la fecha a la moneda del Estado de Occidente?\nLástima de la baja calidad de las fotos.\npor alekzk el Lun 17 Feb 2014, 11:41 pm\nla fecha de la moneda de occidente no se nota. qedo fuera del area de impresion\npor alekzk el Mar 18 Feb 2014, 12:19 am\nmañana intentaré escanearlas en la oficina y las subiré de nuevo,, espero así se aprecien mejor las fotos, éstas las tomé con el celular\npor alekzk el Mar 18 Feb 2014, 12:30 am\n@Pachito escribió: Mi Alekzk, imagino que se la pasaron bien, fíjese que me están invitando camino a Álamos, unos amigos de Guaymas y Navojoa, andan buscando un guardadito al parecer muy bueno, pero por mala suerte, en este momento no tengo tiempo, espero que en semana santa, ir a ese lugar, que promete bastante.\nPues, si tiene chance de venir, acuerdese de nosotros, minimo para "tomarnos un café y platicar mentiras" como diría Big-O, no recuerdo si tiene mi cel y si no ps se lo mando por mensaje. como le comente la vez anterior: nos serviría mucho los tips que nos pueda dar en campo\npor donjuanur el Mar 18 Feb 2014, 1:57 pm\nFelicitaciones, los hallazgos están muy buenos en especial, compartir una tarde de mucho aire fresco y camaradería!\npor Adalberto M el Mar 18 Feb 2014, 4:43 pm\nExcelente hallazgos compañero alekzk, felicidades, estuvo muy buena la aventura y en domingo, me hubiera gustado acompañarlos, en fin para la proxima sera... saludos y en hora buena\npor Pachito el Miér 19 Feb 2014, 12:12 am\nClaro que si, mi estimado, no dudare en avisarle, de momento no tengo su numero de celular.\npor Norberto Ugalde el Jue 20 Feb 2014, 2:34 pm\nBuenos hallazgos compañero Alekzk FELICIDADES!!!\nBaroyeca, nuevas fotos\npor alekzk el Vie 21 Feb 2014, 12:00 am\nBien, aqui les pongo otras fotos, con las tres monedas pero ya limpias\nPrimero Carlos III\nMonedita de cobre, en mal estado, pero mejor que otras que he visto\nMedallita, creo que no es plata sino plomo\npor baltaga el Vie 21 Feb 2014, 12:47 pm\nmuy bonitos hallazgos y debe haber mas saludos y a darle.\npor ramhec el Vie 21 Feb 2014, 1:16 pm\nOiga compañero yo me encontre una medalla igualita que la de usted, solo que yo la encontré aca en San Miguel, se me hace curioso que tanta distancia aparezcan cosas iguales (refiriendome a la medalla) ya que las monedas si eran de circulación.


Prestatarios, extorsionadores o mendigos\nCuando uno gasta más de lo que ingresa, tiene que pedir dinero. La forma más habitual de hacerlo es solicitar un préstamo. El papel de prestatario requiere cierta puesta en escena. Un buen amigo me dijo una vez que él solo se ponía traje y corbata cuando tenía que ir al banco a pedir dinero. Dar cierta imagen de seriedad, de respetabilidad, de actuar de acuerdo con el statu quo es algo que siempre ayuda a vencer la resistencia del que tiene que darte dinero. Y, junto al traje y la corbata, hay que llevar un buen bolígrafo para firmar todas las cláusulas del contrato de préstamo que el prestamista tenga a bien redactar.\nEntre las cláusulas más habituales, e irrenunciables, está pagar un interés y devolver el principal. Esto es lo mínimo, aunque sea un préstamo a la antigua usanza, uno de aquellos que requerían la firma de un par de avalistas solventes, por si acaso. Si el préstamo es un poco más moderno, un poco más sofisticado, puede incluir, además, la presentación de unas proyecciones detalladas de ingresos y gastos, que hagan creíble el proyecto de inversión.\nEl anterior primer ministro griego, Antonis Samaras, era uno de esos prestatarios convencionales, con traje, corbata y contrato de préstamo detallado y firmado. Ataviado con la indumentaria de los domingos consiguió de la Unión Europea préstamos por decenas de miles de millones anuales a tipos de interés misérrimos. Y, más menos que más, pero aparentando voluntad de cumplimiento sobre el papel, intentaba ser fiel a las cláusulas del contrato. El trato, en plazos, intereses y exigencia de cumplimiento de ingresos y gastos del proyecto de acuerdo con el plan, era de amigo. Y, poco a poco, Grecia parecía recuperar cierta imagen de respetabilidad ante los eventuales futuros acreedores. La prueba de ello era la reducción de los diferenciales de rentabilidad frente a emisores de máxima solvencia exigidos en mercado secundario a su deuda pública.\nHay otra forma de pedir dinero, no en condición de prestatario, sino como extorsionador. La indumentaria del extorsionador tiende a ser algo más agresiva. Como la del actual ministro de economía griego, Yanis Varoufakis. Con un tres cuartos de cuero negro y una camisa azul celeste lo suficiente abierta como para que luzca el chest toupee, pretende ganar aire intimidatorio. “O sueltas la pasta o monto un escándalo (ruptura del euro) que te hunde”. Varoufakis es hijo de una familia con una economía bastante holgada que ha estudiado en prestigiosas universidades anglosajonas y que pretende ser experto en algo tan presuntuoso como son las “teorías del juego”. “Gauche caviar” en terminología francesa.\nEn el juego, desengáñense, a largo plazo solo gana el que tiene más dinero, entre otras razones porque es el único que puede soportar el fracaso de sus faroles. Por más que la prensa anglosajona, que día tras otro hace rogativas en pro de la ruptura del euro, le dé un poco de cancha, las bravuconadas de Varoufakis tendrán que enfrentarse a la aproximación, con menos glamour para los intelectuales pero sin duda más efectiva, del dúo Draghi-Merkel. El primero conoce los mercados por propia experiencia y la segunda tiene la dureza negociadora de una persona de ciencias educada en el sistema soviético. Todo intento de extorsión de Varoufakis está destinado al más rotundo fracaso.\nLa tercera forma de pedir dinero es hacerlo como lo hace un mendigo. La vestimenta agresiva no es propia de un mendigo. Quiere dar pena, no miedo. Tiene que parecer una buena persona, pero no tan integrada en el sistema como para llevar corbata, porque lucirla puede ser percibido como un signo externo de prosperidad, impropio del pobre. Así, con traje, pero sin corbata, se presenta a pedir dinero el actual primer ministro griego, Alexis Tsipras. Es un joven con el pelo bien cortado, bien afeitado, un chico de clase media bien educado, como su coetáneo italiano Matteo Renzi, pero sin corbata. Renzi le ha hecho notar la conveniencia de vestir dicho complemento si uno quiere pedir dinero de forma elegante, como prestatario, no como mendigo. Los italianos deben más dinero que nadie y ahí los tienen, impecables en el vestir y con una sonrisa encantadora.\nTarde o temprano Tsipras se anudará al cuello la corbata que le regaló Renzi. Pero hasta que se decida, los que creen que las fantasmadas del de la chupa de cuero tienen alguna credibilidad, sembrarán cierta intranquilidad en los mercados.


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El texto de las 3 Hipóstasis principales de Plotino comienza con una formula en la que vale la pena detenerse:\n¿Qué es, por cierto, lo que ha hecho que las almas se hayan olvidado de Dios su Padre y que, siendo porciones de allá y enteramente de aquél, se desconozcan a si mismas y desconozcan a aquél?\nEl tema del desconocimiento y del olvido no es un privativo de Plotino. Podemos encontrar referencias semejantes en una multitud de textos gnósticos. Por ejemplo, en el Himno a la Perla que forma parte de los Hechos de Tomás, un evangelio gnóstico donde se lee:\nY mezclaron (bebida) confundiéndome con su astucia, y me dieron aprobar su carne; y me olvidé de que era hijo de rey y serví a su rey. Olvidé la Perna a causa de la cual mis padres me habían enviado. La pesadez de su alimento me hizo caer en un profundo sueño. (Tomado de Hans Jonas. La religión gnóstica. Ediciones Siruela, 1991)\nPero si esta es una preocupación general al pensamiento mediterráneo de la época, es interesante observar cuál es, para Plotino, la causa de ese olvido:\nPara las almas el principio de su mal es la osadía y la generación y la alteridad primera y el querer, en fin, ser de sí mismas. Gozosas de su albedrío, una vez que hicieron su aparición, y ejercidas en moverse mucho por su cuenta, corriendo en dirección contraria y alejándose muchísimo, se olvidaron de que también ellas provienen de allá, como los niños que, arrancados recién nacidos del regazo de su padres y criados lejos pro largo tiempo, se desconocen a si mismos y desconocen a sus padres.\nAnte todo, es la osadía, pero también la capacidad de generar y querer por sí mismas. Es decir, el entusiasmos de las almas que, al verse solas e independientes, quieren moverse por todos lados. La suya es una condición de gozo, que sin embargo, las aleja de Dios.\nPlotino es pesimista. Engañadas por su condición independiente las almas van perdiendo contacto con dios. Pero es un pesimismo matizado, porque a diferencia de los gnósticos, no cree que las almas sean engañadas para mantenerlas en estado de cautiverio. Sino que las almas se degradan porque se consideran mas "viles" que aquello que desean, pues se reconocen inferiores a las "cosas que naces y perecen". Una condición que es reversible para Plotino si se atienden a la razón.\nPublicado por Ernesto en 17:47


Es ahí cuando realmente se siente lo acogedores que pueden llegar a ser estos lugares. Es volver a un mundo mucho más sencillo, donde aunque no te conozcas de nada puedes intercambiar experiencias y en definitiva disfrutar de esta afición en común por los huertos urbanos. Y ya de paso aprender los sabios y útiles consejos que nos dio Manu para construir con 4 herramientas.\nEntre las cosas que cultivan, como cuando pasé era ya final de temporada veraniega, pude encontrar los últimos frutos de las tomateras y pimenteros, algunos maizales que todavía estaban en floración y otros bancales preparándose para los cultivos de invierno.\nEn este caso el deposito de agua está elevado y se va rellenando a base de idas y venidas de los vecinos para rellenar bidones que transportan con la carretilla. De nuevo se ve aquí un esfuerzo sobre natural en lo que a conseguir agua se refiere. Cuando el césped que está alado de la calle está tan verde a una iniciativa social no se le concede una toma de un agua que es de todos.\nEn los huertos es común ver espantapájaros para que desanimar a los animales voladores de andar buscando entre nuestras hortalizas algún fruto que zamparse creyendo que andamos por el jardín merodeando. Pero en este caso, con la psicología cultural establecida en nuestra sociedad acerca de las muñecas y su costumbre de atormentar a la gente seguro que más que a los pájaros asusta a los posibles intrusos humanos.\nAquí la niña espantapájaros asomándose por la izquierda. Como para encontrarse con ella en el huerto de noche. Si no os da miedo solo hace falta que veáis la última película sobre el genero: Anabelle. Y a ver si luego os acercáis a este huerto por la noche.\nEl compostador está un poco oculto detrás de las grandes matas de calabazas que hay, que al haberles dejado tanto espacio para ellas han crecido todo lo que han querido. Es un poco rustico y tienen en mente mejorarlo un poco, pero le da un aspecto de villa de campo que queda interesante.\nEn la zona más pegada a la calle han puesto un jardín permanente de crasulas y otras suculentas. Lo que me parece que está muy bien pensado, pues así el aspecto inmediato desde la calle puede ser este y no quizás algún bancal que se está cambiando en ese momento y solo se vea un trozo de tierra. Por otra parte así si algun perro decide usar la valla para marcar su territorio, no lo hace cerca de nada comestible.\nPublicado por Miguel Alonso en 13:15


Astrónoma chilena es premiada por la UNESCO por estudiar la “arqueología galáctica”\nImagen: Camila Navarrete buceando entre las estrellas.\nactualidad | Opinión | País\nConoce a Camila Navarrete, la joven madre y estudiante de doctorado, que obtuvo este prestigioso premio internacional.\nPor Alvaro Lopez B. | 2017-10-25 | 11:00\nTags | astrofisica, doctorado, chilena, joven, astronomía, mujeres, ciencia, entrevista\n“Hijos de las Estrellas”, la primera serie científica chilena que ya puedes ver en Netflix\nLa aclamada serie que se transmitió en la TV abierta de Chile, Colombia, Uruguay, México y España; propone, en 10 capítulos, un viaje por la historia de los pueblos de América y su visión del cielo, desde las civilizaciones antiguas hasta la actualidad.\n4 iniciativas que buscan llevar la astronomía a todo Chile\nEs un tema muy importante y a nivel mundial cumplimos un rol bien relevante, pero aún así, pareciera que esta rama de la ciencia no tiene la atención que se merece. Aquí te contamos algunas ideas que se están llevando a cabo para que esto no sea así.\n40 40 7 12 1 %\nDestacada astrónoma chilena gana premio For Women in Science de la UNESCO\nLa astrónoma María Teresa Ruiz, es profesora de la Universidad de Chile y representa a América Latina en el premio For Women in Science, que la destaca por sus importantes descubrimientos y aporte a la astrofísica.\nPorque aunque Chile aún está en deuda con la ciencia, los talentos científicos de nuestro país no se dejan opacar. Por eso, cada año la UNESCO junto con la Fundación L’Oreal, entrega un reconocimiento internacional a dos científicas chilenas (una, estudiante de doctorado, y otra, investigadora de postdoctorado) en las áreas de Ciencias de la Vida, Ciencias de la Materia y Ciencias Matemáticas.\nDesde 1998, se realiza este reconocimiento internacional a las mujeres para visibilizar su aporte a la investigación científica. Con el premio Awards for Women in Science han sido reconocidas ya 97 mujeres del mundo, muchas de las cuales pertenecen ahora a las Academias de Ciencia de su país e incluso dos se ganaron luego el Premio Nobel en sus respectivas especialidades. Este premio se entrega desde el 2007 en Chile, y en el jurado participan dos de las ganadoras del premio en su versión internacional, una de las cuales (María Teresa Ruiz) es Premio Nacional de Ciencias.\nExplorando los vestigios de las galaxias\nLa ganadora de la categoría estudiantes en la versión 2017, fue Camila Navarrete, que cursa un doctorado en el Instituto de Astrofísica de la PUC y es investigadora en el Instituto Milenio de Astrofísica y en el Centro de Astrofísica de Tecnologías Afines (CATA).\nCamila recibiendo su merecido premio. Instituto Milenio de Astrofísica.\nEl campo que Camila se ha dedicado es investigar, es algo llamado “arqueología galáctica”. ¿Y qué es eso? Pues resulta que al parecer, aún nadie sabe cómo se formaron realmente las galaxias, y es uno de los grandes misterios de la astrofísica. Entonces se busca encontrar restos de formaciones estelares y protogalaxias, que existieron antes de las galaxias actuales, para poder reconstruir su historia, y poder encontrar las leyes y principios que rigen su formación. En el fondo, es ir poco a poco respondiendo la pregunta: “¿de dónde vino todo?”.\nComo nos interesó mucho todo esto, en El Definido hablamos con Camila sobre la vida, el universo y todos esos misterios que lo rodean.\n¿Qué nos cuenta la arqueología galáctica respecto al universo?\n“La arqueología galáctica busca esencialmente entender cómo se formó la Vía Láctea, y encontrar los restos de su formación. No se sabe del todo cómo se forman las galaxias en general. Hay algunas teorías, pero no se tiene una visión concreta de su formación, y la arqueología galáctica busca, entonces, usar la Vía Láctea como un ejemplo para poder reconstruir esta historia”.\n“Mi tesis trata sobre la búsqueda de fósiles de la Vía Láctea, visibles desde Chile. Hay muchos ejemplos de ellos, que se han observado en el hemisferio norte, por la cantidad de telescopios y observaciones existentes allá.\nLo que hice fue mapear las formaciones estelares y luego, buscar en grandes áreas del cielo, estrellas agrupadas en el espacio, caracterizarlas, y estudiar si tuvieron un origen común. Si están en una posición determinada, nos indica que son fósiles de galaxias que la Vía Láctea asimiló”.\n¿Qué es lo más sorprendente de lo que has encontrado en tu investigación?\n“El que haya este vacío entre el hemisferio norte y el sur del cielo, aunque hay muchos vestigios... hay mucho en el hemisferio sur que no se sabe. Yo estudie colas de marea y colas estelares, y por ejemplo, me tocó estudiar un corriente estelar ya conocida en el hemisferio norte, pero faltaba ver el trozo que pasa por el hemisferio sur. Acá encontramos que la corriente estelar sigue y se divide en partes que el modelo no predecía que ocurrieran. Lo interesante es que como todo esto no está estudiado, no se sabe lo que se encontrará, y se puede averiguar, por ejemplo, por qué aparece más de una cola estelar, cuando el modelo no lo predice así”.\nEres mamá de una niña, ¿cómo ha sido esta experiencia de realizar un doctorado, y además, tener el rol de madre?\n“Es difícil, sobre todo en astronomía porque hay horarios distintos a los habituales, por ejemplo, hay que ir al observatorio durante las noches. Pero naturalmente, ser madre es una parte de mi vida que me llena mucho, tanto como el doctorado. La sociedad tiene este estereotipo de que la mama sólo debe estar en la casa. A veces se me ha criticado, que vaya a una conferencia… y aunque siempre procuro llevar a mi hija conmigo, a veces no puedo hacerlo”.\n¿Cómo se puede potenciar el rol de las mujeres en la ciencia, en especial en nuestro país?\n“Con premios o instancias donde se visibilice que hay mujeres en ciencia, haciendo aportes sustanciales. En general la participación de las mujeres en ciencias se desalienta desde la educación inicial, las niñas desde pequeñas empiezan a creer que no son capaces de practicar matemáticas o física. Como sociedad las encasillamos en una etiqueta que las desalienta a seguir el camino científico”.\n¿Qué importancia tiene la ciencia en nuestra sociedad?\n“La ciencia es importante para satisfacer la curiosidad innata de las personas, para entender por qué las cosas son como son, por qué la naturaleza funciona de esta forma. También es importante, porque la ciencia básica es el paso previo a la ciencia aplicada: celulares, computadores, sistemas de iluminación, etc. La necesitamos para entender el mundo y apropiarnos de este conocimiento, incluso para tener mejor calidad y esperanza de vida, si lo vemos desde el punto de vista de las ciencias biológicas”.\n¿Y cómo se podría fomentar en Chile?\n“Me parece que la creación del Ministerio de Ciencia y Tecnología, es una buena instancia para fomentar la ciencia, para que haya suficientes recursos, para que éstos se mantengan en la ciencia, y además para que la ciencia sea visible para la sociedad, de modo que las personas vean que la ciencia está a su alcance y no se hace sólo entre cuatro paredes. A los jóvenes y a los niños es a quienes se debe incentivar más la ciencia, por ejemplo a través de ferias científicas y otras actividades”.\n¿Qué mensaje le darías a quienes quieren estudiar astronomía?\n“Creo que Chile es el mejor lugar para hacerlo, no solo por los cielos y observatorios instalados, sino por los investigadores que hay, por su gran calidad científica. Les recomendaría darse una vuelta por el Instituto de Astrofísica, que es donde los investigadores trabajan, también conocer más del área, y sobre todo: hacerse preguntas, nunca dejar de hacerse preguntas, y cuestionar el mundo y dónde está”.\nLa segunda ganadora del premio 2017 fue Carla Hermann Avigliano (31), Doctor en Física de la Universidad Pierre et Marie Curie. El año 2015 inició un postdoctorado en el Joint-Quantum Institute – NIST, en la Universidad de Maryland, junto a Paul Lett, líder mundial en el área de generación de luz comprimida y sus aplicaciones. Actualmente es postdoctorante en el Grupo de Óptica de la U. de Chile, bajo la dirección de Rodrigo Vicencio, experto en el área de Cristales Fotónicos. Los objetivos de este estudio van desde diseñar e implementar un montaje con luz cuántica en los cristales, hasta simular en el laboratorio fenómenos cristalinos naturales.\nEl premio que recibe cada una es de $7 millones, destinados a apoyar sus estudios\nGe Zeta | 2017-10-25 | 15:10\nTodavía no he visto que a un astrónomo le pregunten por su rol de padre.\nQué injusto para ellos que les excluyan de cómo esto influye en su carrera.\nMaría Francisca | 2017-11-01 | 13:56


Celebra AMLO resultado de la SCJN sobre consulta contra ex presidentes – El Clarinete\nCelebra AMLO resultado de la SCJN sobre consulta contra ex presidentes\nCiudad de México.- El presidente Andrés Manuel López Obrador celebró la decisión de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) de declarar constitucional la consulta popular sobre juicio a actores políticos; aunque consideró que la nueva pregunta es “genérica y poco clara”.\nEn la conferencia de prensa mañanera, el titular del Ejecutivo destacó que ésta es la primera vez que se llevará a cabo una consulta popular apegada a la Constitución y garantizando los derechos humanos de los acusados.\nEn cuanto a la nueva pregunta, López Obrador dijo que se trata de una pregunta genérica.\nLa nueva pregunta aprobada para la consulta es:


MANUAL BÁSICO PARA LA ADMINISTRACIÓN DE CURSOS EN BLACKBOARD - PDF Free Download\nDownload "MANUAL BÁSICO PARA LA ADMINISTRACIÓN DE CURSOS EN BLACKBOARD"\nJuana Carrizo Vázquez\n1 MANUAL BÁSICO PARA LA ADMINISTRACIÓN DE CURSOS EN BLACKBOARD CENTRO DE TECNOLOGÍA PARA EL MEJORAMIENTO EDUCATIVO\n2 [Manual Básico para la Administración de Cursos en Blackboard] 2 Qué es el Blackboard?\n3 [Manual Básico para la Administración de Cursos en Blackboard] 3 Qué es el Blackboard Learning? Es una plataforma destinada al aprendizaje virtual empleando un sistema para la administración de cursos, un portal personalizable, comunidades en línea dentro del Campus, así como una arquitectura que permite una fácil integración de múltiples sistemas administrativos. Cómo puedo ingresar a Blackboard Learning? 1.- Previo registro en el curso, puedes ingresar desde cualquier máquina que tenga acceso a Internet ya sea desde tu casa, trabajo, café Internet, o bien, desde la biblioteca y laboratorios de CETYS Universidad. 2.- Teclear la siguiente dirección electrónica: Debes teclear tu Nombre de usuario y contraseña. (Ver Imagen a continuación). Ejemplo, si tu número de empleado fuera 90728, como Nombre de usuario registrarás: Tu Contraseña(*), en este caso será la misma clave que utilizaste como Nombre de Usuario.\n4 [Manual Básico para la Administración de Cursos en Blackboard] 4 (*)Nota: Dentro de la plataforma, específicamente en el área de HERRAMIENTAS, tienes la opción de cambiar la contraseña. 4.- Selecciona la(s) liga(s) de la(s) materia(s) que estés impartiendo mediante Blackboard Learning (Se encontrarán en Mis Cursos a su manos derecha, ver imagen a continuación). El curso está compuesto de 7 botones o también llamado Menú del Curso: 1. Página principal, te proporciona una vista rápida a todos los mensajes que se estén generando sobre la materia. 2. Información, aquí encontrarás el programa del curso, calendario con las fechas de entregas de trabajo, exámenes, etc. También puedes bajar el archivo del programa del curso, oprimiendo la liga que en esta área aparece. 3. Contenido, te proporcionará las ligas de todos los archivos que están relacionados a la materia, es decir, todos los documentos y presentaciones que vayas a trabajar durante el curso. Dichos archivos los puedes bajar a tu computadora. 4. Discusiones, este botón te permite entrar a Tableros de Discusión Discussions Boards-, donde podrás hacer participaciones en línea.\n5 [Manual Básico para la Administración de Cursos en Blackboard] 5 5. Grupos, este botón te permite crear grupos de alumnos formales para colaborar en los trabajos, se pueden crear de uno en uno o en conjuntos. Se pueden designar como de Autoinscripción, lo que permite a los alumnos añadirse personalmente a un grupo o de Inscripción manual, de manera que el profesor deba asignar alumnos a un grupo. 6. Herramientas, Te permite tener acceso a un calendario personal, editar tu password e información personal, checar tus calificaciones, crear y ver anuncios de curso, administrar blogs para cursos y grupos de cursos. 7. Ayuda, le da una descripción general de cómo usar blackboard.\n6 [Manual Básico para la Administración de Cursos en Blackboard] 6 Contenido Proporciona las herramientas necesarias para añadir texto, archivos e información en un curso. (Ver imagen) Las herramientas más utilizadas son las siguientes: 1. Documentos del curso: todos aquellos archivos y/o textos que soporten los contenidos temáticos de un curso en específico. 2. Actividades: archivos y/o textos de ejercicios o tareas que formen parte de un contenido temático de un curso en específico. 3. Enlaces externos: recursos Web que son sugeridos por el profesor al alumno como parte de un contenido temático de un cursos en específico. GUÍA RÁPIDA PARA CREAR UN ELEMENTO Es una parte de contenido general a la cual se puede adjuntar elementos (archivos). Indica un campo obligatorio.\n7 [Manual Básico para la Administración de Cursos en Blackboard] 7 a).- Nombre. Registrar en el recuadro en blanco de la derecha, el nombre que llevará el elemento a dar de alta. (Ver imagen) b).- Seleccionar color del nombre. Recuadro en color negro. Oprimir el botón seleccionar para elegir el color con el que desee que aparezca el Nombre. c).- Texto. Registrar en el editor de texto una descripción del elemento que está creando. El editor de texto es idéntico al editor de texto de Microsoft Word. a).- Adjuntar archivo local. Oprimir el botón BROWSE o EXAMINAR que aparece a la derecha del recuadro en blanco. Identifique y seleccione de su disco duro el archivo para dar de alta. a).- Permitir a los usuarios ver el elemento de contenido. Seleccione con el mouse el círculo Sí. Esta opción pondrá como disponible el elemento para el estudiante. Seleccionar No. Esta opción deshabilita el elemento a la vista del estudiante.\n8 [Manual Básico para la Administración de Cursos en Blackboard] 8 b).- Seguimiento del número de visitas. Si desea llevar una estadística del elemento seleccione la opción Sí, en caso contrario, seleccione No. c).- Seleccionar restricciones de fecha y hora. Esta opción la utilizará si desea que el elemento aparezca a la vista del alumno en determinada fecha y hora. Es necesario seleccionar con el mouse la opciones: mostrar desde y mostrar hasta. Una vez que hayas generado el elemento, oprimir el botón de la parte inferior de la derecha.. Este aparece en GUÍA RÁPIDA PARA CREAR UNA CARPETA Una carpeta dentro del área de contenido a la cual se puede añadir otros tipos de contenidos. Las carpetas permiten a los profesores organizar un área de contenido en un área estructurada con jerarquía o por medio de categorías. a).- Nombre. Registrar en el recuadro en blanco de la derecha, el nombre que llevará la carpeta a dar de alta.\n9 [Manual Básico para la Administración de Cursos en Blackboard] 9 b).- Seleccionar color del nombre. Recuadro en color negro. Oprimir el botón seleccionar para elegir el color con el que desee que aparezca el Nombre. (Ver imagen) c).- Texto. Registrar en el editor de texto una descripción de la carpeta que está creando. El editor de texto es idéntico al editor de texto de Microsoft Word. a).- Permitir a los usuarios ver el elemento de contenido. con el mouse el círculo Sí. Esta opción pondrá como disponible el elemento para el estudiante. Seleccionar No. Esta opción deshabilita el elemento a la vista del estudiante. b).- Seguimiento del número de visitas. Si desea llevar una estadística del elemento seleccione la opción Sí, en caso contrario, seleccione No. c).- Seleccionar restricciones de fecha y hora. Esta opción la utilizará si desea que el elemento aparezca a la vista del alumno en determinada fecha y hora. Es necesario seleccionar con el mouse la opciones: mostrar desde y mostrar hasta. Una vez que hayas generado la carpeta, oprimir el botón de parte inferior de la derecha.. Aparece en la GUÍA RÁPIDA PARA CREAR UN ENLACE EXTERNO\n10 [Manual Básico para la Administración de Cursos en Blackboard] 10 Un enlace externo es un acceso directo a un recurso Web. a).- Nombre. Registrar en el recuadro blanco de la derecha, el nombre que llevará la liga que conectará al alumno al enlace externo a consultar. b).- URL. Dirección del Sitio Web que va a consultar el alumno. c).- Texto. Registrar en el editor de texto una descripción de la carpeta que está creando. El editor de texto es idéntico al editor de texto de Microsoft Word. a).- Adjuntar archivo local. Oprimir el botón EXAMINAR MI EQUIPO. Identifique y seleccione de su disco duro el archivo para dar de alta. a).- Permitir a los usuarios ver el elemento de contenido. Seleccione con el mouse el círculo Sí. Esta opción pondrá como disponible el elemento para el estudiante. Seleccionar No. Esta opción deshabilita el elemento a la vista del estudiante. b).- Abrir en ventana nueva. Es recomendable que selecciones la opción Sí, más cuando se trate de una página externa al Sistema CETYS Universidad. c).- Seguimiento del número de visitas. Si desea llevar una estadística del elemento seleccione la opción Sí, en caso contrario, seleccione No. d).- Seleccionar restricciones de fecha y hora. Esta opción la utilizará si desea que el elemento aparezca a la vista del alumno en determinada fecha y hora. Es necesario seleccionar con el mouse la opciones: mostrar desde y mostrar hasta.\n11 [Manual Básico para la Administración de Cursos en Blackboard] 11 Una vez que hayas generado el elemento, oprimir el botón de parte inferior de la derecha.. Aparece en la GUÍA RÁPIDA PARA CREAR UNA ACTIVIDAD Una actividad permite al alumno mandar información al maestro por medio de Blackboard. a).- Nombre y color. Registrar en el recuadro blanco de la derecha, el nombre que llevará la liga que conectará al alumno al enlace externo a consultar. Y en el recuadro en color negro. Oprimir el botón seleccionar para elegir el color con el que desee que aparezca el Nombre. b).- Instrucciones. Registrar en el editor de texto una descripción de la carpeta que está creando. El editor de texto es idéntico al editor de texto de Microsoft Word. a).- Adjuntar archivo. Oprimir el botón EXAMINAR MI EQUIPO. Identifique y seleccione de su disco duro el archivo para dar de alta.\n12 [Manual Básico para la Administración de Cursos en Blackboard] 12 a).- Puntos posibles. Se tendrá que asignar una calificación obligatoriamente a esta actividad para que se pueda realizar, está se registrará en el libro de calificaciones. a).- Establecer la actividad como disponible. Seleccione con el mouse el cuadro para poner disponible el elemento para el estudiante. b).- Número de intentos. Seleccione el número de veces que el alumno podrá subir el archivo. c).- Límite de disponibilidad. Esta opción la utilizará si desea que el elemento aparezca a la vista del alumno en determinada fecha y hora. Es necesario seleccionar con el mouse la opciones: mostrar desde y mostrar hasta. d).- Seguimiento del número de visitas. Si desea llevar una estadística del elemento seleccione el cuadro. a).- Fecha de vencimiento. Si desea que el alumno pueda enviar su documento después de la fecha acordada, seleccione la fecha y la hora límite para poder hacerlo. Aparecerá una notificación de quienes le hayan mandado la información en las fechas previamente definidas. Una vez que hayas generado la actividad, oprimir el botón de parte inferior de la derecha.. Aparece en la Administración de cursos Toda la administración del curso se realiza mediante el Panel de control. Esta área sólo está disponible para los usuarios que tienen el rol de profesor y profesor asistente. Para llegar al panel de control es necesario abrir un curso que ya tengamos registrado. Ubicarnos en el Menú del Curso (columna de la izquierda). Hacer clic en la opción Panel de Control. El panel de control está integrado por ocho áreas (ver imagen):\n13 [Manual Básico para la Administración de Cursos en Blackboard] Archivos, permite subir archivos a Blackboard como borrador, para después añadirlos a algún elemento, o actividad para los alumnos. 2. Herramientas del curso, te permite tener acceso a un calendario personal, checar tus calificaciones, crear y ver anuncios de curso, administrar blogs para cursos y grupos de cursos. 3. Evaluación, permite sacar estadísticas sobre el curso por áreas de contenido, foros, grupos y la actividad del alumno. 4. Centro de calificaciones, este te lleva a al libro de calificaciones donde las calificaciones se pueden introducir en la página detalles de calificación a la que se accede al seleccionar la celda de tabla de la calificación. También te lleva a Los informes de seguimiento, que proporcionan información sobre la actividad del alumno durante el curso. 5. Usuarios y grupos, permite que los usuarios inscritos en un curso se pueden buscar con los criterios de búsqueda proporcionados y te permite crear grupos de alumnos formales para colaborar en los trabajos, se pueden crear de uno en uno o en conjuntos. Se pueden designar como de Autoinscripción, lo que permite a los alumnos añadirse personalmente a un grupo o de Inscripción manual, de manera que el profesor deba asignar alumnos a un grupo. 6. Personalización, le permite establecer las propiedades del curso, establecer permisos para curso, establecer las opciones de inscripción del curso, establecer los indicadores de disponibilidad de las herramientas del curso y permite diseñar la apariencia del curso. 7. Paquetes y utilidades, este le permite la copiar de curso, exportar o archivar un curso, importar Course Cartridge o algún paquete, ver registro y reciclar que le permite eliminar por lotes, eliminar el contenido del curso y los datos de un curso seleccionados.\n14 [Manual Básico para la Administración de Cursos en Blackboard] Ayuda, este te brinda asistencia, contacto con algún administrador del sistema, un manual o tutoriales rápidos en caso de que se tenga dudas o complicaciones.


Actividades en San Sebastián | Sercotel Hotel Europa\nActividades con niños y en pareja en San Sebastián\n¡Bienvenido a San Sebastián! Estás a punto de descubrir una de las ciudades de España con más movimiento cultural y deportivo. Declarada Capital Europea de la Cultura en 2016, el hermoso paisaje natural que la envuelve se ha convertido en escenario de prestigiosos festivales culturales y gastronómicos. Vive unas vacaciones de ensueño en familia, en pareja y con amigos y enamórate del magnetismo especial de San Sebastián. ¡Querrás quedarte para siempre!\nSi buscas actividades en San Sebastián, la web oficial del Sercotel Hotel Europa te ofrece toda la información que necesitas para que no te pierdas ni un detalle de esta vibrante ciudad. Descubre las maravillas arquitectónicas del casco antiguo y pasea por sus hermosas playas. Saborea la auténtica gastronomía donostiarra con los deliciosos pintxos que podrás degustar en los restaurantes típicos y explora la belleza singular de todos los rincones y zonas verdes de San Sebastián. ¡Tus vacaciones de ensueño te esperan!\nExplora el hermoso casco antiguo de San Sebastián, ubicado muy cerca del Sercotel Europa. Enamórate de las pintorescas calles y de los edificios estilo Belle Epoque que forman el barrio romántico de la ciudad. En la Parte Vieja de San Sebastián descubrirás joyas arquitectónicas como la Plaza de la Constitución, en pleno corazón de la ciudad, la Basílica Santa María del Coro, la Catedral del Buen Pastor, el teatro Victoria Eugenia y el Ayuntamiento.\nEl centro histórico de San Sebastián alberga, además, una gran oferta de restaurantes en los que degustar los típicos pintxos donostiarras y las mejores propuestas gastronómicas de la ciudad.\nUno de los principales atractivos de San Sebastián es, sin duda, el gran legado cultural que se extiende por toda la ciudad. Desde hermosas esculturas como el emblemático Peine del Viento, un imprescindible para visitar, las imponentes Construcción Vacía y la Paloma de la Paz y el homenaje a Fleming en el hermoso Paseo de la Concha, hasta la encantadora Plaza de Guipuzkoa, de gran belleza artística.\nLos hermosos palacios que se esconden en el paisaje donostiarra merecen una parada especial. Enamórate del Palacio del Duque de Mandas, situado en el Parque Cristina Enea y del elegante Palacio de Aiete, construido en el año 1878 por encargo de los Duques de Bailén. El Castillo de la Mota, una de las primeras edificaciones defensivas de San Sebastián, completa esta pintoresca visita por los principales lugares de interés cultural de San Sebastián\nConoce la historia y el arte donostiarras con la amplia oferta de museos y galerías de arte que le esperan en la ciudad. Visita el increíble Museo de San Telmo, el edificio cultural por excelencia ubicado en pleno corazón de San Sebastián. Esta maravilla arquitectónica cuenta con un hermoso claustro y un encantador patio interior.\nEl Aquarium, el Museo Naval, la Casa de la Historia y el centro artístico Tabakalera poseen un gran interés cultural que merece la pena visitar durante su estancia en San Sebastián.\nDéjate enamorar por los hermosos espacios naturales que alberga la ciudad de San Sebastián. Si buscas actividades para hacer con niños, un paseo por el exótico Parque de Cristina Enea es la opción ideal para que los más pequeños conozcan la naturaleza. Envuélvete de un extenso pulmón verde habitado por cisnes y pavos reales.\nEl Parque de Ametzagaina, el Alderdi Eder, frente al ayuntamiento, y los bellos Jardines de Miramar son maravillas naturales que no puedes perderte en tu viaje a San Sebastián.\nLa Playa de la Concha, el clásico por excelencia, se extiende a lo largo de la costa de la ciudad de San Sebastián. La fina arena blanca y la belleza natural de la zona la convierten en una de las playas más emblemáticas de Donostia. Las playas de Ondarreta y Zurriola ofrecen un hermoso paisaje de aguas turquesas ideal para deportes acuáticos como el surf y el bodyboard. Y si quieres bañarte en una auténtica piscina natural, la Playa de la Isla se sitúa en un apartado paraje de gran belleza envuelto de un ambiente íntimo con toda clase de servicios.\nSan Sebastián es la cuna de los festivales. Entre la amplia agenda cultural con la que cuenta esta hermosa ciudad destaca, sin duda, el Festival Internacional de Cine de San Sebastián que acoge a grandes personalidades del cine nacional e internacional. ¡Un espectáculo cinematográfico que no puedes perderte en tu viaje al País Vasco! En la misma línea discurren la Semana de Cine Fantástico y de Terror y el Surfilm Festival, centrada en el universo del surf.\nLa música y la danza adquieren un papel protagonista en los festivales Dferia, Rompeolas y los prestigiosos Festival del Jazz y Quincena Musical, dedicado a la música clásica.\nVive la emoción del folclore vasco en la Tamborrada, la fiesta patronal de San Sebastián por excelencia. La Plaza de la Constitución se llena de música y actividades mientras los asistentes disfrutan de todo tipo de muestras gastronómicas.\nLa Semana Grande, celebrada a mediados del mes de agosto, es junto con el Carnaval, otra de las fiestas más representativas de esta animada ciudad. Las calles se llenan de conciertos, atracciones, muestras culturales, talleres, gastronomía típica y divertidos concursos. ¡No te lo puedes perder!\nDescubre la deliciosa gastronomía donostiarra en el amplio abanico de restaurantes y bares típicos que se extienden en el casco antiguo de la ciudad. Prueba los deliciosos pintxos, tesoros de alta cocina, y saborea platos tradicionales como las alubias de Tolosa, el txangurro al horno, la merluza koxkera y las exquisitas angulas.\nLa famosa Feria Gastronomika, celebrada el mes de octubre en la ciudad, alberga las mejores joyas culinarias vascas y las propuestas de alta cocina más vanguardistas del panorama internacional.\nLA NOCHE EN SAN SEBASTIÁN\nSi deseas vivir la noche de San Sebastián, la Parte Vieja de la ciudad se transforma en una zona de ocio nocturno con numerosos bares de copas y terrazas en las que charlar en un ambiente agradable. Un estilo similar presenta el barrio Gros, cercano al centro de la ciudad, en el que disfrutarás de una exclusiva oferta de bares y terrazas ideales para conversar y relajarte.\nLa música y las propuestas más modernas se reservan para la famosa calle de los Reyes Católicos, considerada la zona más popular y exclusiva de la ciudad.\nSan Sebastián es una ciudad activa a nivel deportivo. Eventos como la maratón Behobia San Sebastián, la Clásica Ciclista y la Donosti Cup forman parte de la lista de retos deportivos más importantes del País Vasco.\nUn paseo por el centro histórico de la ciudad es la mejor carta de presentación para integrarse en la vida deportiva de San Sebastián. Los torneos de pelota vasca se celebran en la mayoría de los barrios del centro y es un gran atractivo cultural tanto para la comunidad donostiarra como para los visitantes. Las carreras de caballos, en los meses de verano, concentran a un gran número de espectadores y aficionados dispuestos a disfrutar de este gran espectáculo deportivo.\nDescubrir la ciudad en bicicleta es la opción ideal si desea combinar deporte con cultura. Gracias a la amplia red de Bidegorris –carril bici- podrás recorrer todos los rincones emblemáticos de la ciudad y descubrir pueblos cercanos y maravillas naturales como el hermoso valle de Urola.\nY si buscas actividades acuáticas en San Sebastián, las playas de La Concha, Ondarreta y Zurriola ofrecen una gran variedad de actividades deportivas como surf, paddle surf y salidas en piragua, entre muchas otras.\nDonostia, además de ser sitio de paso del Camino de Santiago, es punto de inicio de varias rutas senderistas de especial belleza. El emblemático Camino de la Costa, que incluye un tramo del Camino de Santiago, invita al visitante a recorrer 15 kilómetros bordeando la costa Donostiarra hasta llegar al pintoresco pueblo de Orio. Y si deseas realizar una versión más corta de esta excursión, la ruta Pasajes de San Pedro te ofrece la belleza de la costa en 5 kilómetros con un elevado desnivel.\nLa hermosa finca Artikutza, incluida en la Red Natura 2000, es un hermoso paraje natural por el que discurren varias rutas cortas de gran belleza. Asimismo, los imponentes montes que se alzan alrededor de la ciudad ofrecen un espacio ideal para realizar pequeñas excursiones en familia. El pintoresco Monte Ulia, con miradores especiales para el avistamiento de ballenas y los montes Igeldo y Urgull, con diversas atracciones y homenajes históricos completan el recorrido por los espacios naturales más cercanos a San Sebastián.\nUna ruta de recorrido medio muy representativa es la famosa Ruta de los Tres Templos. La travesía que realizó el Santo Ignacio de Loyola por Guipuzkoa durante su peregrinación a Jerusalén. El hermoso paisaje natural, el encanto particular de los pueblos que encontrarás a tu paso y las joyas arquitectónicas que descubrirás en el camino convierten a esta accesible ruta de 3 días en un clásico del senderismo guipuzcoano.


Una modesta esperanza para el orden mundial post‑Trump | El Economista\nAna Palacio 26 de octubre de 2020, 22:13\nNo es razonable esperar en los años venideros una reconstrucción del sistema internacional como la ocurrida tras la Segunda Guerra Mundial. Tampoco es esperable un regreso al sólido orden internacional liberal del pasado, pero sí es realista esperar que se pueda evitar un rechazo total del multilateralismo.\nMADRID – Con la campaña presidencial en Estados Unidos acercándose al clímax, las predicciones sobre lo que vendrá después dominan el debate, y no sólo en Estados Unidos. En lo que concierne a las relaciones internacionales, los pronósticos van del apocalipsis al cauto optimismo. Pero lo que se necesita es una reflexión realista sobre un futuro viable.\nCuando digo “realista”, no me refiero a la teoría homónima de relaciones internacionales que pone el acento en el estado soberano como actor movido por el interés propio. Según ese criterio, hay quien sostiene que más allá de sus torpezas y contramarchas, el presidente estadounidense Donald Trump consiguió poner límites a un aparato de política exterior fuera de goznes, que desde los albores de este siglo ha mostrado reiteradamente su incapacidad de promover los intereses de Estados Unidos.\nOtros también llamados realistas reconocen que la política exterior de Trump ha sido un fracaso total, pero insisten en que crea una oportunidad para un muy necesario borrón y cuenta nueva. Este grupo también propugna una estrategia más contenida; que Estados Unidos adopte una postura de no intervención siempre que sea posible. Una política de “equilibrio a distancia” (offshore balancing) en la que Estados Unidos promueva sus intereses a través del empoderamiento de sus socios, y contenga a los actores hostiles dentro de los confines de sus respectivas regiones. Por cierto, China ya está siguiendo una estrategia hasta cierto punto similar.\nEsta nueva política exterior dependerá de los lazos bilaterales entre Estados Unidos y sus diversos aliados regionales, más que de instituciones multilaterales (que, en opinión de los realistas, diluyen la influencia estadounidense). Según este razonamiento, la creciente competencia entre grandes potencias llevará a los aliados de Estados Unidos a congregarse a su alrededor, atraídos por su fuerza y capacidades. Así pues, no sería necesario que la Administración estadounidense dedique tiempo a forjar relaciones estrechas y mutuamente ventajosas por medio de estructuras formales multilaterales regionales o globales.\nPara un país paralizado por la polarización, sumido en una espiral de agotamiento ciudadano y frustrado por décadas de una política exterior extralimitada, estas propuestas son muy atractivas. Crean la impresión de que hay un modo mucho más eficiente de promover los intereses estadounidenses; un modo que permitirá a Estados Unidos conseguir mucho más, con mucho menos costo en vidas y dinero público.\nEste plan tiene un único problema: no va a funcionar.\nHabrá quien se burle de la idea de valores compartidos, por ser «idealista» y no «realista». Pero la mejor historia del Siglo XX muestra lo contrario: tanto en términos motivación, como de guía. Fue la lógica que inspiró el Plan Marshall y la Carta del Atlántico. No debemos descartarla a la ligera.\nAdemás, por más que se hable de una nueva guerra fría, la realidad es que el mundo de hoy es radicalmente diferente al de treinta años atrás. Sí, ha regresdo a escena la competencia entre grandes potencias. Pero la globalización no se ha revertido, ni es predecible que se revierta, sin mediar cataclísmo. La pandemia de COVID‑19 ha demostrado muy a las claras cómo el mundo enfrenta retos compartidos que el mero clientelismo no puede resolver.\nLo que puede ayudar a resolverlos es contar con estructuras que alienten y faciliten la coordinación. Es verdad que los instrumentos e instituciones actuales tienen sus defectos y han quedado obsoletos; muchos se han convertido en meros feudos a los que se recurre más para traficar influencias que para formular políticas. Pero en vez de abandonarlos, lo que hay que hacer es reformarlos.\nEso exige avances en lo referido a una necesidad todavía más fundamental: la de liderazgo y visión auténticos. Y debe ser Estados Unidos el que los provea. Aunque ya no sea la única potencia hegemónica global, sigue siendo el único actor con poder aglutinador. Y como diría un realista tradicional (acertadamente, en este caso) el liderazgo surge del poder.\nNo es razonable esperar que en los años venideros se produzca una reconstrucción del sistema internacional, como la ocurrida tras la Segunda Guerra Mundial, ni siquiera la creación de instituciones remanente de la Primera Guerra Mundial. Tampoco es esperable un regreso al sólido orden internacional liberal del pasado.\nPero sí es realista esperar que sea posible evitar un rechazo total (y profundamente destructivo) del multilateralismo. Podemos y debemos esperar un símil de dirección y cohesión, primero entre actores afines; luego tal vez se sumen otros.\nLa pregunta es cómo convencer a Estados Unidos para que acepte otra vez la función de liderazgo, ya sea en enero de 2021, con la asunción del presidente Joe Biden, o en cuatro años, cuando termine el segundo mandato de Trump. El primer paso, en cualquier caso, es que otros actores (comenzando por la Unión Europea) demuestren capacidad y voluntad de compartir responsabilidades, mediante el refuerzo de sus capacidades militares, diplomáticas y estratégicas en general.\nEn un plano más básico, la Unión Europea y otros actores deben reafirmar aquellos valores esenciales que en otros tiempos los unieron indisolublemente con Estados Unidos, pero que en años recientes han sido atenuados, descartados o directamente rechazados. Sólo la reafirmación de esos valores nos permitirá revivir aquellos vínculos y asegurar unos cimientos sólidos para un proceso futuro de creación institucional, donde Estados Unidos actúe como guía sin dictar las reglas de juego.\nAunque la inminente elección en Estados Unidos es fundamental, se han generado expectativas exageradas en el sentido de ir seguida, por fuerza, de una transformación a gran escala, revolucionaria. Hay sin embargo una esperanza mucho más razonable: que cuando todo esto haya pasado, las relaciones internacionales vuelvan a la esencia de lo que eran.\nAna Palacio, ex ministra de Asuntos Exteriores de España y ex vicepresidenta senior y consejera general del Grupo del Banco Mundial; es profesora invitada en la Universidad de Georgetown.\nDonald Trump Project Syndicate Estados Unidos Joe Biden Elecciones en EU


Sin Justicia no hay paraíso - La resoluta Cristina Jones\n¡Que se me está quitando el miedo al ridículo!\nEn España estamos acomplejados con los extranjeros los que hemos nacido antes de 1975.\nSin embargo, afortunadamente, mis hijos no se sienten inferiores a los ingleses, franceses o americanos, por poner un ejemplo.\nIncluso en la CORRUPCIÓN.\nAquí donde fallamos es en la JUSTICIA.\nLos últimos Ministros en lugar de arreglarla se ponen a divagar sobre el ABORTO, por ejemplo.\n¿Y porqué preocuparse por los no nacidos y dejar de lado a los problemas de los nacidos?\nAntes de nada, yo estoy en contra del ABORTO.\nPero… ¿como voy a inmiscuirme en los problemas de las mujeres que tienen problemas para sacar adelante a un hijo?. Podría ponerme una auto-medalla si fuera capaz de ayudar a que todos los niños tengan una buena educación, alimentación, trabajo para sus padres, regalos de Reyes Magos y Navidad, amor y recursos sociales…\n¿No es hipócrita ir contra el Aborto y no darlo TODO en favor de los niños con problemas?\nEn esta época de crisis, el Gobierno contra el Aborto, no se ha esforzado en gestionar becas de comedor para todos los niños que lo necesitan, y digo a TODOS.\nTampoco se ha molestado en hacer más justa las Leyes Antidesahucio de viviendas con familias con problemas puntuales.\nLos funcionarios, que tienen un puesto de trabajo blindado, deberían velar por los documentos que pudieran probar conductas deshonrosas y merecedoras de castigo legal. Por favor, filtren estas conductas indecentes.\nPor todos se siente un Gobierno sin sentimientos, que pasan de los problemas reales de las personas.\nCambiar a los JUECES inmersos en la JUSTICIA y los expedientes de Corrupción, no es JUSTICIA.\nEn otros países civilizados pasa lo mismo:\nEn la FIFA, corrupción al canto.\nY en Francia, en EEUU, en Alemania con el futbol alemán, en Inglaterra con políticos británicos, etc\nEn Argentina, Mexico, Venezuela…\nMe gustaría que la tecnología y les Redes Sociales ayudasen a ser más críticos con lo que no está bien.\nPues una idiota como otra cualquiera… a la que… por…ser tonta.\nTonta no soy, soy RETRASADA MENTAL.\nQue hacer si te despiden:\nPublicado el 1 junio, 2015 20 octubre, 2015 Autor Cristina JonesCategorías Desarrollo personal\nAnterior Entrada anterior: Que me pasa, doctor\nSiguiente Entrada siguiente: Sin ganas no se gana


Marchan para concientizar que siga vivo el Zapoteco con la campaña ““Naa nacua’ ti diidxa’/Yo visto un poema”. – Noticias del Istmo, Oaxaca\nagosto 20, 2017 agosto 20, 2017 admin 0 Comentarios\n#Juchitán 20 Agosto (#istmopress) – A través de una marcha donde se repartieron volantes, banderas y playeras con poemas en zapoteco y castellano, el poeta y escritor de origen zapoteca Elvis Guerra junto con integrantes del colectivo “Binni Gubidxa” inauguraron su campaña cultural “Naa nacua’ ti diidxa’/Yo visto un poema”.\nLa finalidad es que los habitantes de su natal Juchitán valoren su lengua materna, el zapoteco y lo sigan preservando a través de la escritura y el habla como un idioma de un pueblo que vive y ama.\nCon música y flores simulando la apertura de una campaña política en tiempos electorales, el poeta camino calle por calle obsequiando volantes, banderas y playeras con poemas de diez escritores zapotecas como son Natalia Toledo, Esteban Ríos, Irma Pineda, Pancho Nácar, Gabriel López Chiñas, entre otros más.\nElvis Guerra quién también ha impartido clases en zapoteco en diversos sitios de Juchitán explicó que esta campaña es la primera parte de las acciones para revitalizar el zapoteco y buscar más lectores, pues dijo “textos hay pero no hay quien lea”.\n“Me siento muy contento por la respuesta de la gente, de los jóvenes y niños quienes dejaron un rato de hacer sus cosas por acompañarme, se trató de una campaña por la defensa del zapoteco, regalamos playeras, volantes y banderas con poemas de 10 escritores que son del Istmo de Tehuantepec, algo así como lo que hacen los políticos con sus campañas políticas, pero ahora quisimos hacerlo para motivar a que hablen el zapoteco”, expresó.\nEl escritor señaló que entre sus proyectos está pintar las bardas de una calle de Juchitán con poemas y también las jardineras a fin de que los juchitecos logren entender que el zapoteco es la lengua con la que nacieron y con la que deben morir pero compartirlo con las nuevas generaciones.\nElvis Guerra, es un joven de 23 años de edad, además de escritor es estudiante de la licenciatura en Derecho, ha ganado el premio Casa en poesía que impulsa el maestro Francisco Toledo además ha traducido diversos libros, le gusta escribir poemas relacionados con la muerte y el amor.\n← Anterior Gobierno municipal realiza jornada de transparencia y rendición de cuentas\nSección 22 marcha en repudio de nuevo sindicato de trabajadores de la educación en Oaxaca Siguiente →\nCaravana de migrantes avanzará pese a declaraciones de Trump


Víctimas de la prohibición, sobre Bryan Cranston y Trumbo [o al revés] | Kaja Negra\nVíctimas de la prohibición, sobre Bryan Cranston y Trumbo [o al revés]\n24 Mar, 2016 Etiquetas: cine, literatura, reseña\nBryan Cranston, un apasionado por la actuación, llevó al límite la interpretación de Dalton Trumbo, guionista estadounidense que «cuando trataron de silenciarlo, él hizo que el mundo lo escuchara». Y sobre eso vale la pena escribir.\nCuando supe que Bryan Cranston había interpretado a Dalton Trumbo en una película, lo primero que pensé fue: Dios mío. Quise verla de inmediato. Pronto. Con urgencia. Para entonces Trumbo no se había estrenado aquí en México [y no supe si finalmente lo hizo], así que acudí a la red para ver a Hal de Malcolm in the middle, a Walter White de Breaking Bad, interpretar al famoso guionista de cine norteamericano. Antes de confesar mis crímenes [como que recién vi la famosa y adictiva serie del profesor de química que se pone a preparar metanfetaminas] quisiera decir que el personaje del padre de familia disfuncional clasemediera norteamericana lleva fascinándome un tiempo. Hace ya varios años que la serie se transmite en la televisión abierta y casi desde entonces la vi en su entereza. Siempre me pareció que el actor que interpretaba el personaje de Hal [en aquel entonces, cuando recién la veía, no tenía en claro su nombre] era el mejor de esta serie que de por sí aún me parece que posee un humor excepcional. Qué sé yo, sin embargo, sobre actuación o sobre cinematografía. O sobre humor. Simplemente me parecía que aquel hombre actuaba formidablemente; honesto, sincero [sus gestos, sus movimientos corporales, cómo corría, cómo se enfadaba, cómo tenía miedo, felicidad, deseos por su mujer] y cierto día, después de mucho verlo en la pantalla, me aprendí su nombre. Después, cuando Breaking Bad se estrenó acá [tras un rato de éxito en EU], vi que Hal se había inmerso en una nueva aventura. Y que había sido exitoso: en mis redes la gente no dejaba de hablar de la serie, de cambiar su foto de perfil por alguna imagen de los personajes, de alabarla, de decir cuán adictiva era. No sé, quizá fue eso lo que me alejó de ella. Aunque debo aclarar que tampoco es que repudiara la idea de un día sentarme y verla. Fue justo hasta hace poco, cuando vi Trumbo, que tomé la primera temporada en dvd que una amiga me había prestado [tras decirme cuánto me iba a gustar], y una noche me la puse a ver. En primer lugar, me sentí con la obligación de hacerlo si pretendía escribir un texto al respecto de esta película de la que se supone estoy escribiendo; y en segundo, me sentía en deuda con Hal, con la admiración y respeto que decía profesarle. Desde ese día hasta hoy no he dejado de ver la serie y ahora me faltan las últimas dos temporadas [crimen número dos]. Las deseo como nada, debo decir, pero he procurado retrasar ese placer, dejarlo para un poco después. Es que algo tan bueno no puede durar tan poco. Algo tan bueno como las actuaciones de Bryan Cranston. Ya lo ha dicho Hellen Mirren [quien en Trumbo interpreta a la antagonista: la columnista y actriz Hedda Hopper], este hombre es: «uno de los actores estadounidenses vivos más grandes». Yo, que no sé nada de actuación apoyo esa aseveración por completo y es por él que he visto esta película [dudo que hubiera sido el mismo éxtasis con otro actor, aunque también la habría visto por el personaje] y es por él que escribo estas líneas. Si por mí fuera Cranston hubiese ganado el Oscar por mejor actor. Ninguno de los otros me parece que haya hecho mejor trabajo que él en Trumbo. Caray, pero qué sé yo de los criterios que llevan al jurado a elegir al mejor de entre esos cinco hombres. Es un hecho, me gana la emoción, pero tras haber visto todas las cintas [el resto de ellas en el cine], mi opinión permanece intacta y honestamente esperaba que así hubiese sido [y que DiCaprio hubiese estado lejos de la estatuilla; fue un poco triste que el chiste que circulaba en redes no se cumpliera: Leo obtendría el Oscar a través del actor que interpretara su vida; si Cranston lo hubiese conseguido, hermosa casualidad, Dalton Trumbo habría cumplido ambas situaciones]. En fin, pienso esto sobre todo tras haber visto los detrás de cámaras de aquel dvd de la primera temporada de Breaking Bad que me prestaron: escuchar al propio Cranston hablar sobre su quehacer como actor reforzaba mis expectativas. En ese apartado del disco el actor comenta cómo es que busca la esencia de los personajes, lo que más pueda motivarles a hacer las cosas que hacen para interpretarlos lo mejor posible. El odio, el miedo. En el caso de Walter White, dice, se le complicó un poco porque el personaje mismo no tenía claras sus prioridades. No es un error del guion, ni mucho menos, aclara. Al contrario, es un acierto. Cranston lo dice: su actuación le resultó sencilla por lo bien que estaba escrita la historia. Su aportación principal, que se dio durante las audiciones, fue proponer la apariencia de Mr. White: un hombre que vestía en tonos marrones, un bigote insulso, con cierto sobrepeso, sin ilusiones. Un hombre derrotado. Cranston logró plasmar una tras otra esas características del personaje en los inicios de la serie, hasta transformarlo en ese otro que estaba oculto en él. En Scarface, dice. Tan lo logró que no sólo el guionista-director de la serie [Vince Gilligan] estaba seguro de que él era quien tenía que hacer este papel, sino que sus propios colegas alabaron su trabajo histriónico. Lo tacharon de camaleón. Un actor al que le puedes poner cualquier papel en frente. Me pareció un adjetivo adecuado, que ayuda a responder la pregunta: ¿Cómo interpretaría Bryan Cranston a Dalton Trumbo? Para mí implicó una doble motivación para ver la cinta: la apasionante vida del guionista interpretada por un tipo apasionado por la actuación.\nCuando supe que Dalton Trumbo había sido interpretado por Bryan Cranston en una película, lo primero que pensé fue: Dios mío. Quise verla de inmediato. Pronto. Con urgencia. Supe de Trumbo en mis años de adolescencia gracias a Metallica [como ocurre con otros descubrimientos que he tenido]. En su videoclip –su primer videoclip– para la canción «One» intercalan fragmentos de la obra Jhonny Got His Gun, novela y película de Trumbo, con sus trallazos metaleros en blanco y negro. El single del disco …And Justice For All está basado justamente en este trabajo del escritor. Fue por eso que supe que existía un hombre llamado así. Pasó un tiempo y fue hasta la facultad que volví a oír su nombre [y vi Papillon sin tener idea], cuando un profesor nos habló sobre el macartismo, la «persecución anticomunista impulsada por el senador Joseph McCarthy durante el período de la guerra fría»; una cacería de brujas contra los comunistas [o sospechosos de serlo] que llegó hasta Hollywood y que, entre sus muchos afectados, estuvieron los guionistas. Y el más famoso de entonces, Dalton Trumbo, encabezó su lista negra, los diez de Hollywood a los que se les negó toda posibilidad de trabajo, cambiándoles la vida en muchos casos para mal y para siempre. Es en este periodo [de 1947 hasta 1960] que se sitúa esta película, a su vez basada en el libro del mismo nombre, autoría de Bruce Cook. En la cinta [guion de John McNamara, aplaudido por Cranston] vemos cómo Trumbo pretende, primero, hacer entrar en razón a los tribunales acerca de sus acusaciones injustas, irracionales; vemos cómo fracasa y es encarcelado [sin cometer crimen alguno] un año, y cómo, tras salir de prisión, su estrategia consiste en escribir desde las sombras, con sobrenombres, para sustentar a su familia y a las de los miembros de esa lista negra, a los que nombraré las víctimas de la prohibición: aquellos cuya sangre se derramó en las dos estatuillas doradas que Trumbo obtuvo durante su anonimato. Me detengo: contar cada uno de los detalles que ignoraba sobre todo lo que rodeó a Dalton Trumbo en aquel momento de su vida sería echar a perder gran parte del platillo. Porque ahí radica la magia de esta película: en revelarle al espectador un personaje nuevo en su totalidad, un individuo en todas sus dimensiones posibles, especialmente en aquella que concierne a su vida privada: cómo fue que afrontó este individuo semejante adversidad sin ser vencido. «Cuando trataron de silenciarlo, él hizo que el mundo lo escuchara», reza uno de los eslóganes promocionales. Parte de esta travesía también es contada en el filme Trumbo y la lista negra, escrita por el hijo de Dalton, Christopher, y dirigida por Peter Askin. En este documental de extraña estructura vemos de primera mano a ese hombre cuya foto escribiendo en la bañera resulta una imagen imborrable [lo hacía por una razón de acuerdo con esta entrevista: pasaba tanto tiempo escribiendo que requería aliviar su espalda en la bañera, de tal modo que se llevó el trabajo diario de escritura hasta ahí]. Lo vemos dando entrevistas, discursos, y vemos a ciertos actores interpretar algunas de las cartas y demás textos que escribió a su mujer y a su familia mientras estuvo preso. Vemos a Michael Douglas, a Paul Giamatti o Liam Neeson leer, interpretar magistralmente, una selección de esos textos. Y uno apenas puede contener las lágrimas. Este documental también resulta revelador para quien vea primero la película que protagoniza Bryan Cranston: supe por él que Trumbo estuvo una temporada en la Ciudad de México, un par de años, después de la cárcel. Sin embargo su plan de establecerse acá, quizá trabajando para nuestra industria cinematográfica, fracasó ante la precariedad económica que hasta hoy persiste y tuvieron que volver a su patria, la patria que los denigró. Situación que se omite en Trumbo a secas. En fin que la segunda cinta que menciono, me parece, puede complementar a la primera. Es más, para quien en su vida haya visto u oído hablar sobre Dalton Trumbo, el documental de su hijo sirve incluso como corroboración por si caben dudas sobre la impecable actuación de Bryan Cranston: vemos cómo el actor encarna la forma de hablar, de masticar y escupir las frases; de gesticular, de escribir, que tenía el oriundo de Colorado. Sobre todo de escribir. No sé, no me había pasado antes con alguna película, pero no había sentido tantas ganas de escribir como cuando vi esta cinta dirigida por Jay Roach [el director de las películas del espía Austin Powers, que jamás he visto]. Uno ve a Trumbo dar cada segundo de su existencia por la palabra escrita, cada respiro, cada trago de whisky o benzedrina; su vida toda era escribir. Ese verbo tan hermoso en inglés que es typing, llevado al éxtasis. Me emocionó mucho cómo sin contemplaciones hace lo que tenga que hacer con tal de no soslayar aquello para lo que nació: contar una historia, aún fuera una donde un alien viola a una colegiala o aquella que finalmente le daría un Oscar. Qué emocionante es ver a un hombre que ganó todas sus batallas detrás de su máquina de escribir.\nCuando supe que Bryan Cranston había interpretado a Dalton Trumbo en una película, lo primero que pensé fue: Dios mío. Y al ver Trumbo quedé plenamente satisfecho, así que la vi un par de veces seguidas más, y quizá otra [quizá no], para poder escribir esto. Todo ese periodo oscuro, negrísimo, por el que tuvo que atravesar el protagonista [y que pareciera irreal pero que no lo fue], encarnado por Cranston, está plasmado en una película que supera las dos horas pero que en ningún momento aburre, que en ningún momento cansa, sino que mantiene al espectador interesado. No, no lo tiene al filo de la butaca y esas cosas, pero lo tiene allí, dispuesto a saber qué sigue, de una forma amena, clara, precisa, donde no hay cabida para la confusión aun para los más ignorantes [como yo], aun para aquellos que no tenían idea de que existía este hombre, o el macartismo, o la lista negra. Uno aprende mientras se entretiene, mientras disfruta. Mucho de este mérito se lo lleva quien estuvo nominado a un Oscar como mejor actor: la simpatía que Bryan Cranston transmite a través de la pantalla, camaleónica, única, sostienen los ciento veintitantos minutos de este largometraje dramático. Uno ve a Hal, a Walter White, y no ve a ninguno de los dos; uno ve a Bryan Cranston y no lo ve porque sobre todo está ahí Dalton Trumbo con sus gafas gruesas y su prominente bigote encanecido, no la caricatura que el propio actor temió personificar [puede que alguien diga que lo hizo]. Como espectador veo el respeto que mostró por ese personaje que no era ficcional [por lo tanto más difícil, pues implica una mayor responsabilidad, según él, según lo que contó en aquel material extra de Breaking Bad respecto a lo sencillo que puede ser adecuar un personaje ficticio a las posibilidades histriónicas]: Cranston leyó sobre Trumbo, se acercó a sus hijas, estudió cada uno de sus movimientos [cómo movía el cigarrillo mientras hablaba, por ejemplo] para conseguir una representación fiel que su propia familia, y quienes lo conocieron y siguen con vida, pudieran reconocerlo. En esta entrevista le preguntan a Cranston qué pensaría Trumbo sobre la película que hicieron sobre él. Responde: creo que la amaría. Porque tenía su ego, y le encantaba hablar con la gente, y hablar de sí… Yo también lo creo. Y siento [vaya términos para un texto que pretende hablar sobre una película] que no había mejor actor para interpretarlo que él. Dios mío, vaya que no hay uno mejor.\nFroylán Enciso y el trasfondo de la legalización de las drogas\nSimply Red: la promesa de un amante nunca viene con un quizá\nImporta conocer nuestra historia narcótica, dice el periodista y escritor sinaloense Froylán Enciso en esta conversación,...


Sus frutos son comestibles y se les considera un símbolo de la Patagonia, en especial de las ciudades de Ushuaia en Argentina y Punta Arenas en Chile. Se la considera como símbolo de la zona y en su himno se dice que: "...el que come calafate ha de volver."\nSu fruto, llamado también calafate, es una baya de color azul negruzco, que se recolecta en el verano para consumirlo fresco, elaborar mermeladas, jaleas, siropes y licores. Una versión del mito selknam y tehuelche de Calafate cuenta que quien saborea un fruto de esta planta siempre vuelve a la Patagonia.\nEs antibacterial y contra ciertos cáncer. Posee "berberina", universalmente presente en los rizomas del género Berberis, con marcado efecto antibacterial. Se lo usa oralmente en tratar varias infecciones entéricas, especialmente disentería bacteriana. La berberina muestra actividad antitumoral.\nWikimedia Commons alberga una galería multimedia sobre Berberis buxifolia.\nObtenido de «https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Berberis_microphylla&oldid=109933188»\nEsta página se editó por última vez el 13 ago 2018 a las 08:49.


Mejores Juegos de Mesa - Ranking Actualizado 2022\nMejores Juegos de Mesa para 2022\nBienvenidos a juegodmesa.com, un portal no apto para personas aburridas, un portal donde hablaremos, analizaremos y recopilaremos los mejores juegos de mesa que existen en 2022 y que existirán.\nPara niños, para adultos, para jugar en pareja, en grupo para todos.\n¿A qué quieres jugar? 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Para ello deberá obtener recursos, construir infraestructuras y así conseguir los puntos que te darán la victoria.\n¡CUIDADO! Juego para 3 o 4 jugadores (hay expansiones).\nLa aldea de Castronegro es presa del ataque de los lobos.\nDebemos acabar con los lobos antes de que estos acaben con los aldeanos. Un juego de cartas muy simple pero sumamente entretenido.\nSe reparte un carta a cada participante, dándole un rol en la partida: lobo, aldeano o personajes especiales. Cada noche el lobo mata a un aldeano y el pueblo debe descubrir quien o quienes son los lobos, antes de que mueran todos los aldeanos. En este momento todo el mundo miente, no te fíes de nadie.\n¡NO SEAS VERGONZOSO! 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Sí, durante días, partidas que se han extendido durante todo un fin de semana.\nHEMOS cambiado las reglas a más de 20 juegos de mesa o treinta o cuarenta (¿quién sabe?).\nHEMOS obligado a todos los jugadores a cortarse las uñas antes de jugar al Jungle Speed.


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Pequeño Leónides… | Consejos y Recomendaciones Utiles para tu Vida y la Web\n← Las causas reales de la caída del cabello y del pelo\nY ahora que Megaupload ha cerrado ¿donde puedo ver series online? →\nPero el miedo se fue evaporando pronto, tu eras de los valientes, los exploradores, los mordedores, aquellos que no temen a nada y todo lo tienen que investigar. Mis manos sufrieron tus mordiscos una y otra vez, pero para ti era un juego, y yo siempre estaba dispuesto a jugar contigo.\nPor que cuando terminaba la batalla, siempre volvías y te acurrucabas junto a nosotros, ponías esa carita tierna y nadie te podía reñir. Siempre supiste como embaucarnos pequeño ladrón de corazones.\nY es que además siempre has sido muy gracioso, no podiamos dejar de hacerte fotos porque cogías unas posturas tan divertidas, y nos hacías reir continuamente. Siempre has mantenido una sonrisa en nuestro rostro, de una forma u otra.\nY cómo te gustaba dormir, y hacer tu pase de graciosas posturas infinitas. Ojalá hubiera podido conservar todas y cada una de ellas con una foto… ¡Qué guapo mi gatito!\nTu ibas creciendo poco a poco, pero para nosotros eras el mismo gatito de siempre, con esa cara de pillín y esos gestos tan propios de ti. Qué buenos tiempos pasábamos juntos..\nTe hacías mayor y cada vez eras más curioso y más aventurero. Te gustaba salir de casa y pasarte casi todo el día fuera mientras que nos preguntábamos dónde estarías y lo divertido que sería colocarte una pequeña cámara para seguir tus pasos. Al mediodía y por la noche siempre volvías, enseguida escuchábamos el sonido que hacías al moverte entre las cortinas de la puerta, y cuando no era suficiente, enseguida escuchábamos ese maullido de «ya estoy en casa».\nTe restregabas contra nuestras piernas y enseguida te dirigías al comedero. Pero si veías que nosotros íbamos a la nevera, poco tardabas en venir… sentándote junto a la puerta abierta mientras decidiamos que cocinar, sin hacer ni un sólo ruido, esperándo a que entendiéramos la indirecta. Qué bien te funcionaba la táctica, siempre has sido el más listo… Nuestro hombretón…\nTodo pasó tan rápido pequeño Leónides… Apenas tenías un año, no habías vivido nada, te quedaban tantas cosas por ver. Una llamada de mi padre, diciendo que estabas malito cuando yo no estaba en casa… Fui lo antes que pude, y conforme llegué te llevamos al veterinario. Todo apuntaba a que no era nada importante, una infección de orina, un pequeño virus… Pero no sé que te hicieron, para que la doctora nos dijera después de varios análisis que habían muy muy pocas posibilidades de que te curaras, que te tendrían que ingresar en un hospital con una via y un gotero y que aún así era casi imposible porque no tenías riñones, habían desaparecido de un día para otro.\nEntonces la doctora me propuso dormirte para siempre, sin dolor, y yo entre un mar de lágrimas le dí mi consentimiento… Lo siento mi pequeño León, no puedo dejar de preguntarme si hice mal… ojalá nada de esto hubiera pasado y siguieras aquí.\nCon la lluvia cayendo sobre mí, te abracé una última vez con todas mis fuerzas mientras que depositaba tu cuerpo sin vida en una tumba que cavé con mis propias manos para ti, en un hueco junto a las flores del jardín. Te dejé en tu bracito las pulseras que hizo mamá para mí, para que nos lleves siempre contigo y te acaricié una última vez antes de darte el último adiós. Yo a cambio me quedo con tu collar, para llevarlo conmigo siempre…\nNo sabes lo mal que lo pasé y lo sigo pasando. No puedo dejar de pensar en ti y todo me recuerda a ti. Cada vez que oigo el ruido de las cortinas, agitadas por el viento, quiero desear que eres tú otra vez, que has vuelto con nosotros, pero sé que eso nunca volverá a pasar.\nTe queremos mucho pequeño, has sido como un hijo para nosotros. Siempre estarás en nuestro corazón.\n5 comentarios el “Pequeño Leónides…”\n21 marzo, 2012 @ 16:22\nOooh u.u ¡Ánimo!\n23 marzo, 2012 @ 1:29\nlo siento animo\n23 marzo, 2012 @ 11:06\n15 junio, 2013 @ 3:57\nlo siento se lo que es perder a un amiguito que te roba el corazón y te ama incondicionalmente, lo mejor es que marco tu vida con su personalidad y estará en tu corazón como alguna vez lo hizo mi pequeño piringo\n15 junio, 2013 @ 9:45\ngracias Lisa por tus palabras… Piringo seguro que sigue en tu corazón también 🙂