reseña Archives - Lector hablando a gritos\nBrowsing tag: reseña\nSobre la tiranía, de Timothy Snyder.\n¿Qué necesidad tendría hoy en día una obra cuyo objetivo principal es aleccionar al lector sobre la tiranía cuando estamos muy preparados para reconocer las tiranías? El mundo ha vivido muchas tiranías, y en muchos países hoy en día viven bajo el yugo de un sistema político que suprime derechos y pisotea las libertades. Por ello, cuando uno pasea por su librería y ve la obra, puede llegar a plantearse qué va a decir este autor que ya no sepamos… Pues mucho, este es un claro ejemplo de un autor que no ha necesitado más de 130 páginas para dar lecciones sobre algo que pensamos que tenemos asumido. Este libro consigue que el lector se planteé una pregunta clave: ¿Sería yo capaz de advertir cuándo surge una tiranía?\nHay dos grandes males en este mundo y que asolan el panorama político impidiendo que la luz salga de estos males como si se tratasen de dos agujeros negros: el pensar que sabemos y la falta de espíritu crítico.\nLa obra que presenta Timothy Snyder es crucial para darnos un baño de humildad. No sabemos todas las claves que nos permitirían reconocer una tiranía. Es por ello que el autor de “Sobre la tiranía” nos da 20 lecciones magistrales, bien ilustradas con ejemplos contemporáneos e históricos. Cada lección invita a la reflexión ya que desvela evidencias que nosotros pasamos por alto.\nAparentemente esta obra podría parecer un libro menor, una peregrina obra ensayística e independiente del autor, pero es un libro que hay que leer con precaución, y siendo consciente de cada palabra. Cada capítulo es un consejo, y ese consejo es ilustrado con la política comparada, con la que trata de sintetizar el pasado para que el propio lector sea consciente.\nTe invito a que leas esta gran obra que cabe en un bolsillo.\nLa obediencia anticipada es una tragedia política.\nTenemos la tendencia a suponer que las instituciones resistirán automáticamente incluso los ataques más directos. Ese fue el error que cometieron muchos judíos en Alemania con Hitler.\nLa vigilancia eterna es el precio de la libertad.\nEs posible que algún día se te presente la oportunidad de mostrar símbolos de lealtad. Asegúrate de que estos símbolos incluyen a tus conciudadanos en lugar de excluirlos.\nSon precisamente las personas que en su momento fueron consideradas excepcionales, excéntricas o incluso tontas las que hoy en día recordamos y admiramos.\nRenunciar a los hechos es renunciar a la libertad.\nLa verdad muere de cuatro maneras, y nosotros las hemos presenciado:\nLa primera manera es la hostilidad descarada a la realidad verificable.\nLa segunda manera es el mantra chamánico.\nLa tercera manera es el pensamiento mágico, o la aceptación obvia de la contradicción.\nLa última manera es la fe hacia el individuo equivocado.\nCategoría: Reseñas Deja un comentario\nJavier Sierra – El maestro del Prado.\nCada vez que voy a hablar de un autor como el que voy a hablar hoy trato de medir cada palabra para hacer justicia a su figura y a su obra. En esta ocasión voy a hablar de un escritor español, el cual sus obras han sido Best Seller nacional e internacional. Cada una de sus obras es fruto de un gran esfuerzo, investigando y trabajando a pié de calle para que su obra haga justicia a la realidad que quiere transmitir. En los Estados Unidos el escritor de misterio es Dan Brown, en España el escritor es Javier Sierra.\nCon algunos autores me resulta muy difícil ser objetivo y “académico” a la hora de hablar sobre ellos, y con Javier Sierra me ocurre que cada libro suyo me genera fascinación. Ninguno de sus libros me ha decepcionado, y siempre consigue hacer vibrar alguna cuerda interior que despierta la curiosidad en el lector y hace que este comparta las inquietudes que fascinan al propio Javier Sierra.\nCada libro que ha escrito lo he leído, y en cada libro me he inmerso en su historia. Uno de sus últimos libros, El maestro del Prado, lo he disfrutado de manera especial ya que mezcla dos de los temas que más me fascinan, el arte y el misterio. Su obra comienza con una frase que engancha al lector desde la primera página, “Érase una vez la duda”.\nOs recomiendo esta obra, cada página es un nuevo descubrimiento, cada página es una clave nueva de interpretación artística y en cada página se aprende. La obra, de manera muy breve porque con Javier Sierra no es necesario escribir mucho sobre su obra para que la gente se anime a leerla, sitúa al lector en Madrid, más concretamente en el Museo del Prado y en este lugar, el protagonista, en este caso el propio Javier Sierra, tiene un encuentro con un personaje en el propio museo.\nOpino que es un orgullo tener un autor como Javier Sierra, un referente para todos los escritores, por su estilo ágil, dando fluidez a la trama, por su forma de trabajar, investigando en el terreno, que es donde se aprende, y por la temática que trata en cada una de sus obras.\nFiel escudero de Don Quijote de la Mancha. Por patria la literatura. Escritor por afición y lector como estilo de vida. ¡Bienvenido a Lector hablando a gritos!\nSer escritor es robarle vida a la muerte.


Ciberestética: Más sobre la Metagrafía\nEl uso de programas de diseño y concepción digital de la imagen ha hecho que se planteen nuevas aproximaciones al arte y la comunicación. Un caso interesante, que ya he nombrado aquí es el del SIGCA (Sistema Integrado de Gestión del Conocimiento) desarrollado por el profesor español Antonio Brech. Con este sistema se producen "metagrafías" y otras obras conceptuales digitales, con un enfoque diferente. En sus palabras, "la integrafía, la teoría general del grafismo y las metagrafías tienen una parte teórica bastante desarrollada. Voy a tratar poco a poco de ir dándola a conocer explicándola; los autores que colaboran en principio no dominan esta parte teórica, sin embargo algunos tratan inmediatamente de sacarle partido sin tener a veces en cuenta que el SIGCA y sus bases son el fruto de muchos años de trabajo sistemático, de investigación y experimentación. No hay problema con su uso, pero sí por eso conviene que queden muy claros como hechos centrales las cuestiones teóricas y el tema de la plataforma, software y demás".\nEn este sentido el aporte de Brech a la gestión del conocimiento aplicado es muy interesante. También los son sus opiniones al respecto de su uso:\nY los ejemplos que utiliza:\nFinalmente dice: "es un tema fascinante, un salto a nivel de uso del grafismo con fines de creación del conocimiento que será igualmente fantástico poder ir divulgando, para beneficio universal".\nGracias a Antonio Brech por su colaboración


violencia de género – Lula Ink\n15 noviembre, 2016 15 noviembre, 2016 | Lula Gómez\nUn tercio de las mujeres europeas ha sufrido la violencia física o sexual: 62 millones. Este dato terrorífico arrojado por un estudio de la Unión Europea hace pocos semestres arrojaba una terrible realidad, el horror está aquí y no lo contamos, callamos. Pruebe a preguntar en su círculo de amistades. Saque la conversación entre mujeres. Silencio. Una de cada tres sabe de esas manos de más, pero callamos por miedo, por pudor, por pánico, por horror, por pundonor, por el qué dirán, por temor, por dolor… pero callamos.\nHay que ser valiente para denunciar y gritar. Y más, si toca cerca. Y eso es lo que hace Chelo Álvarez-Stehle, la directora de Sands of Silence, un premiadísimo documental que ahora se puede ver por toda España. Parte de un tabú para todos, el abuso a una menor, la hermana pequeña de la cineasta. Ocurrió un día cualquiera, cuando todos los hermanos jugaban en la playa, su playa, la de unos niños. Y para recrearlo, la documentalista mete una cámara en varias cenas y encuentros familiares en las que en vez de discutir sobre la política nacional, levantan la losa del silencio y dolor y hablan y se dejan filmar.\nLo hizo durante años. ¿Lo contamos? ¿Hacemos de esto un tema de denuncia de lo que pasa en tantos hogares, parques, salas de reuniones y ascensores? La hermana está presente siempre, pero no solo en su historia, que es lo que realza la cinta. Ella impulsa un relato narrado en primera persona que salta de la intimidad de un salón en una casa de Logroño al mundo entero.\nPorque Chelo Álvarez-Stehle pasa de lo individual a lo universal y aprovecha sus viajes durante 15 años por Nepal, India y México para, cámara en mano, enlazar voces de otras mujeres que han sufrido abusos. Poco a poco, a modo de diario íntimo, casi de confesión, la directora de Sand of Silence expone los bajos fondos de la trata sexual desde Asia a América Latina.\nLa historia es enorme, como lo es el hecho de que una de cada tres mujeres hayamos sufrido la violencia física o sexual, pero la documentalista la acota y hace que el espectador se adentre en las muchas cuestiones a las que se enfrentan las supervivientes, convertidas en defensoras de esta causa. Pero ese viaje por el mundo, de la mano de un par de heroínas que —como la pequeña de los Álvarez-Stehle— rompen el silencio, no acaba con ellas, y al final, la cinta vuelve a la directora para regresar a cada uno de nosotros y confrontar los fantasmas del pasado. Ella lo hace. También las mujeres a las que filma, todo un ejemplo de cine y de vida.\nOriginalmente publicado en el Blog Mujeres, El País.


Conoce aquí la historia del niño ‘Hércules’\nInicio Ocio Curiosidades Conoce aquí la historia del niño ‘Hércules’\nAdriana Serna - JUN 2, 2016 - Curiosidades\nMientras otros niños jugaban, el padre de Richard Sandrak cuando el pequeño tenía 6 años, lo sometía a dietas estrictas, tablas de ejercicios bestiales y largos entrenamientos. Ahora tiene 24 años y ha contado su verdadera historia. El ahora joven ucraniano nació en 1992, pero su familia se mudó a EE. UU. En ese entonces, su papá, Pavel, fue campeón mundial de artes marciales mientras que su madre, Lena, era instructora de aerobic.\nLos padres iniciaron a su hijo en programas de entrenamiento con tan solo 2 años de edad. Primero con simples estiramientos y ejercicios aeróbicos, luego con peso ligero.\nA los 4 años sus padres conocieron al entrenador Frank Giardina. Juntos decidieron entrenar a Richard para aumentar su masa muscular y generar publicidad. Sí, literalmente ganancias a través de su hijo: a los 6 años el niño podía alzar 72 kilogramos. A los 8, casi 100.\nLos medios comenzaron a inundarse con sus polémicas fotografías. Su físico y su fuerza eran espectaculares, pero la opinión pública se escandalizó al enterarse del estilo de vida que vivía el pequeño. El padre de Richard lo presionaba continuamente haciéndolo entrenar varias veces al día. No tenía tiempo para jugar y seguía una dieta estricta\nSu carrera como culturista terminó a los 11 años, cuando su padre ingresó en prisión tras agredir a su madre. La fama se terminó y así también la infancia de Frank que nunca volvería. Aun así, su relación con el deporte continúa. Hoy, a los 24 años, Richard trabaja como doble de acción en los Universal Studios de Hollywood. Siempre ligado a la actividad física: una labor no exenta de riesgos y para la que debe estar en forma.\nEl joven afirmó a medios extranjeros que no se arrepiente del pasado, pero reconoce que su infancia no fue la propia de un niño. Sin embargo, esta le ha convertido en la persona que es hoy: un hombre satisfecho con la vida, como él mismo se califica.\nniño padres infancia Hércules entrenamiento fuerza vida\nSi digo que el plátano me encanta, no hay doble sentido, asshole.\nItalia: Hallan en un banco cadáver de un niño sin identificar\nChapecoense: Niño ayuda a rescatistas y luego desaparece\nHistoria de niño pakistaní se viraliza y reúnen millones en redes\nFacebook: Niño se enfurece porque eliminan Pokémon Go de su celular


Kevin Roldán anuncia concurso para que sus fans aparezcan en su nuevo video | Programas | Radio Moda\nInicio / Programas / Luigi Flow / Kevin Roldán anuncia concurso para que sus fans aparezcan en su nuevo video\nKevin Roldán anuncia concurso para que sus fans aparezcan en su nuevo video\nEsto es lo que tienes que hacer para participar (Foto: instagram.com/kevinroldankr)\nKevin Roldán quiere premiar el apoyo de sus fans y anuncia un nuevo concurso para realizar un video con la participación de sus seguidores.\nA través de sus redes sociales, el colombiano publicó los pasos a seguir para sumarse a la nueva movida como parte de su nueva pieza audiovisual que estará disponible en la plataforma digital de Spotify. ¿Quieres participar? ¡Entérate de qué tienes que hacer!\n“Quiero que sean parte del nuevo video vertical de ‘PPP’ que saldría en Spotify muy pronto”, escribió el parcero. Los pasos que tienes que seguir son: entrar al link que está en el perfil de Instagram de Kevin Roldán y completar los datos que se te solicitan (correo, país y el usuario en esta red social). Luego de realizar la inscripción correctamente, lo único que quedará por hacer es subir el video donde aparezcas bailando al ritmo de ‘PPP’.\n¿En qué país latinoamericano se grabó ‘PPP’ de Kevin Roldán?\n¿No sabes qué son los videos verticales? Es una nueva manera que usan los artistas para lanzar un clip en las plataformas digitales. Es importante aclarar que no se trata del video oficial del sencillo, sino que es un plus de la canción que está compuesto por tomas verticales. Maluma, Shakira y Daddy Yankee ya han hecho uso de esta herramienta.\nTe contamos que ‘PPP’ es el más reciente lanzamiento musical de Kevin Roldán y se estrenó el 06 de septiembre. El video oficial ya tiene más de 22 millones de reproducciones en YouTube. La producción de ‘PPP’ llevó al colombiano a estar nuevamente entre las tendencias musicales y promete seguir sorprendiendo a su fanaticada con más canciones.\nUna publicación compartida de Ronny Kevin Roldan KR (@kevinroldankr) el 24 Sep, 2018 a las 10:48 PDT


°HOTEL HOLIDAY INN EXPRESS TALLAHASSEE - I-10 E TALLAHASSEE, FL 3* (Estados Unidos) - desde 147 € | HOTELMIX\n1653 Raymond Diehl Road, Tallahassee, Estados Unidos, 32308 Mostrar mapa\nEl Holiday Inn Express Tallahassee - I-10 E cómodo ofrece 135 habitaciones cómodas, así como aparcamiento de autoservicio gratuito, una máquina expendedora y un ascensor. El hotel se abrió en 1991 y fue renovado en 2008.\nEste hotel se sitúa a 3.4 km lejos de A J Henry Park. La distancia entre el centro de Tallahassee y la propiedad es 8 km.\nExisten servicios empresariales en centros de negocios en las cercanías, y también una sala de reuniones, una zona de negocios y una copiadora en el establecimiento.\nEl Holiday Inn Express Tallahassee - I-10 E está ubicado a 25 minutos en coche del aeropuerto Tallahassee Regional.\nLas habitaciones del Holiday Inn Express Tallahassee - I-10 E están equipadas con Wi-Fi gratis, climatización individual, una caja fuerte en la habitación, televisión por satélite y un vestidor. Hay cuartos de baño privados con una bañera, una ducha y un secador de pelo, junto con un horno de microondas, una cafetera/tetera y un hornillo para autoservicio.\nLas opciones gastronómicas incluyen el desayuno perfecto continental que se sirve todas las mañanas. El restaurante dispone de la comida japonesa. Con varias opciones para comer, Osaka Japanese Steak House y Village Inn están a 5 minutos andando.\nEl Holiday Inn Express Tallahassee - I-10 E ofrece recepción 24 horas, lavandería y un servicio de planchado.\nUna terraza solárium, una piscina exterior y una pista de tenis están disponibles para los huéspedes. El hotel tiene un gimnasio y un centro de fitness en el sitio.\n1653 Raymond Diehl Road, Tallahassee, Estados Unidos, 32308\nUbicación del Holiday Inn Express Tallahassee - I-10 E\nJardines del Parque del Estado Alfred B. Maclay1.6 km\nBosque nacional de Apalachicola7.3 km\n54% le gusta, según 102 comentarios\nComentarios sobre el Holiday Inn Express Tallahassee - I-10 E\nLas reseñas de los huéspedes son enviadas por nuestros clientes después de sus estancias en Holiday Inn Express Tallahassee - I-10 E\nEnglish - Hotel Holiday Inn Express Tallahassee - I-10 E - Tallahassee


Un restaurante en Matapozuelos, turismo en Casabermeja y el mejor rioja en Bodegas Faustino - Gulliveria\nGulliveria / Radio\nUn restaurante en Matapozuelos, turismo en Casabermeja y el mejor rioja en Bodegas Faustino\n27-10-2020. Bodegas Faustino, el rioja más vendido del mundo, en Álava\nBodegas Faustino, situada en Oyón, Rioja Alavesa, goza de un prestigio internacional logrado a lo largo de más de 150 años de experiencia en la elaboración y crianza de vinos de alta gama. Atravesar las puertas de Bodegas Faustino es adentrarse en la historia del vino.\nEs vivir una experiencia en una de las bodegas más reconocidas a nivel mundial. Es perderse en el inmenso parque de barricas o en su espectacular botellero. Es conocer una gran bodega en la que reposan más de nueve millones de botellas. Es compartir la pasión de una familia por la tierra y el respeto por una tradición centenaria en la creación de vinos. Es descubrir la esencia de la bodega líder en exportación de Grandes Reservas de Rioja.\nEntrevistamos a Elena Larrea, Directora de Marketing y Comunicación de Bodegas Faustino\n28-10-2020. «Málaga Adentro», la fusión perfecta entre gastronomía y turismo activo en Casabermeja (Málaga)\n«Málaga Adentro» propone ideas únicas e inolvidables de turismo activo junto con experiencias gastronómicas. La primera actividad en ponerse en marcha es «La Noche de Laureña» que tiene lugar en Casabermeja, situado en las montañas al norte de Málaga.\n«La Noche de Laureña» recrea cómo se celebraba la noche de Halloween hace años en Casabermeja, cuando los monaguillos llamaban a las puerta de las casas en la noche del 31 de octubre para pedir comida. Los vecinos les ayudaban a cambio de que estos tocaran las campanas toda la noche en recuerdo de sus familiares fallecidos.\nEntrevistamos a Luis Lozano, técnico de turismo del Ayuntamiento de Casabermeja\n29-10-2020. Restaurante «La Botica», en Matapozuelos (Valladolid)\n«La Botica» abre sus puertas en Mayo de 2002 y cuenta con dos generaciones de cocineros, padre e hijo y, en consecuencia, dos estilos bien definidos de cocina que conviven en armonía en un mismo espacio, ejecutando una cocina de marcado carácter local, aprovechando los vínculos que les unen al entorno y a la característica forma de vida de un municipio como Matapozuelos.\nEntrevistamos a Miguel De la Cruz, chef y propietario del restaurante «La Botica»\nEtiquetas: Bodegas FaustinoLa BoticaMálaga Adentro


Max Lucado dona regalías a World Vision Detalles\nEscrito por Notiprensa\tPara celebrar sus 25 años como autor inspiracional, el autor Max Lucado donará a World Vision todas las regalías de su nuevo libro Más allá de tu vida, publicado por Grupo Nelson, para patrocinar 25,000 niños.\nEl autor de éxitos de ventas del New York Times hace un llamado a la gente, las iglesias y las comunidades a ser "compasivos con la vida". Leer más...\nEscrito por Charismamag.com\tUn tribunal de mayoría budista de Bután ha condenado a un cristiano a tres años de prisión por "intentar promover disturbios civiles" por la proyección de películas sobre el cristianismo.\nCorte federal defiende frase “bajo Dios” Detalles\nEscrito por Charismamag.com\tUn tribunal de apelaciones de EE.UU.\nrecientemente confirmó una ley de New Hampshire que le requiere a los maestros\nprogramar la recitación voluntaria del Juramento de Lealtad (Pledge of\nAllegiance). La decisión unánime de tres paneles la\ntomaron el 12 de noviembre luego que una pareja agnóstica y atea—con hijos en el sistema escolar público de New\nHampshire—presentaron una demanda alegando que el Juramento era una violación a\nlos derechos de sus hijos al decir que EE.UU. es una nación “bajo Dios”. La jueza Sandra Lea Lynch manifestó que declarar el Juramento de Lealtad es\nun acto de enseñanza de historia en lugar de un ejercicio religioso.\n"Al recitar el juramento, los estudiantes\nprometen fidelidad a nuestra bandera y nación, no a ningún Dios, fe o iglesia\nen particular", escribió Lynch. "Se necesita más que la presencia de palabras con\ncontenido religioso para tener el efecto de promover la religión, y mucho menos\npara hacerlo como un efecto primario."\nUn representante de la defensa de la American\nCenter for Law and Justice (ACLJ) dijo que esta sentencia le envía un mensaje a\naquellos que tratan de “torcer y tergiversar la Constitución”.\n"Esta decisión con respecto al Juramento en\nlas escuelas de Nueva Hampshire representa una decisión importante que envía un\nmensaje patriótico—de honrar las tradiciones y no\nextinguirlas—a nuestras escuelas públicas", dijo el representante ACLJ.\nEn otro incidente relacionado con el asunto de la\nconstitucionalidad, una escuela revocó el 15 de noviembre su decisión de\nprohibir a un estudiante de 13 años de edad tener una bandera estadounidense en\nsu bicicleta, después de la firma legal cristiana Liberty Counsel envió una\ncarta a la escuela estipulando la inconstitucionalidad de su decisión.\nEl padre del estudiante, Robert Kisner, dijo que\nla carta hizo toda la diferencia.\n"Un día no querían hablar con nosotros y\nluego al día siguiente no podía hablar lo suficientemente rápido como para\ndisculparse", dijo. "Ellos pensaron que los íbamos a demandar. El\npersonal de la escuela está ahora muy arrepentido." Fuente: Charismamag.com\nCadena transmite avivamiento en Alabama en vivo Detalles\nEscrito por Charismamag.com\tDesde mediados de agosto, el ex pastor del avivamiento en Brownsville, John\nKilpatrick, ha visto miles de personas acudir a los servicios de avivamiento\nque se celebran cuatro noches a la semana en el centro de convenciones de\nMobile, Alabama, donde ahora pastorea\nla iglesia Church of His Presence. Los ciegos ven, los cojos caminan y\nlos sordos oyen, dice él en cuanto a lo que piensa que puede convertirse en\notro avivamiento de larga duración.\nTres de los servicios más recientes, que tuvieron lugar\ndel 5 al 7 noviembre, se pueden ver en línea por la cadena GOD TV. Las\nreuniones que se han transmitido en su totalidad equivalen a más de 10 horas de\nEl avivamiento que está abierto al público, ha\ncausado un furor en YouTube. Algunos vídeos muestran personas siendo sanadas de\ndiversas enfermedades delante de miles de espectadores.\nEl milagro más famoso es el de Delia Knox, la\ncantante de gospel y esposa del obispo de la International Communion of\nCharismatic Churches, Levy Knox. A finales de agosto Delia que se encontraba en una silla\nde ruedas se levantó y dio pasos en la plataforma por primera vez en más de 20\naños. El vídeo del evento recibió más de 70,000 visitas en\nYouTube en menos de una semana y es hasta la fecha lleva 180,000.\nEl llamado "Avivamiento Bahía del Espíritu\nSanto" que comenzó el 23 de julio, es algo así como una continuación del\nconocido Avivamiento de Brownsville en Pensacola, Florida, que fue dirigido\ntambién por Kilpatrick junto con el evangelista Steve Hill, durante la década\nde los noventa. En estos días, el espíritu de avivamiento se ha ubicado en un nuevo\nlugar y ha adoptado la tecnología para atraer a las masas.\nKilpatrick dijo que el derramamiento espiritual\ncomenzó durante una conferencia anual de la iglesia. El\nevangelista británico, Nathan Morris fue invitado a predicar, “y básicamente\ntuvimos otro Día del Padre", dijo Kilpatrick refiriéndose al día en 1995,\ncuando un avivamiento de cinco años estalló en su antigua iglesia, la\nBrownsville Assembly of God en Pensacola, Florida.\n"Fue el mismo tipo de derramamiento",\ndijo del Avivamiento Bahía del Espíritu Santo, que se refiere a su ubicación\ncerca de la bahía de Mobile. "Fue\nespontáneo, fue totalmente imprevisto. El poder de Dios bajó de tal\nLos líderes del avivamiento dicen que las\nsanidades físicas no son los únicos milagros que están sucediendo. Muchos\ntambién están siendo sanados de adicciones y se están salvando. Algunos\nreportan que están siendo sanados a distancia, mientras ven los servicios en\nKilpatrick cree que esta es la época en que Dios\nva a comenzar a derramar su presencia sanadora y está orando para que el\navivamiento se extienda.\n"No creo que sólo va a suceder aquí, creo que\nva a empezar a suceder por todas partes", manifestó.\nMuchos estadounidenses están preocupados por la\nasistencia médica, la economía y el futuro, le dijo al Christian Post. "Y\ncreo que una de las cosas que el Señor está haciendo —y no es la única—es que\nle está mostrando al pueblo americano, ‘Yo puedo cuidar de ti. Puedo sanarte.\nPuede ser tu médico’.”Fuente: Charismamag.com\nMinisterio reduce mortandad infantil en Liberia\nEscrito por Mission Network News\tAlrededor de cinco años después de un nuevo gobierno\npuso fin a una década de guerra y conflictos, Liberia todavía está tratando de\nlevantarse. A medida que la\ngente ha estado regresando desde los campamentos de refugiados en los últimos años, a menudo han\nregresado a sus hogares para encontrar sus casas, clínicas y escuelas\ndestruidas. No hay nada que hacer, sino reconstruir. El ministerio Medical Teams International\n(MTI) ha estado ayudado en el país en gran\nparte de este proceso de reconstrucción en los últimos años. El\nministerio entró en Liberia después que el ex presidente Charles\nTaylor huyó del país, para apoyar a los cientos de miles que habían sido desplazados\nen medio de la guerra civil. Dieron\nauxilio inmediato para sostener las numerosas víctimas y los refugiados. A medida que el\npaís se ha vuelto más estable y MTI ha ido recibiendo más recursos económicos,\nel ministerio ha podido hacer más obras en el país. Desde 2003, el\nministerio ha ido a las aldeas para ayudar en el\nproceso de reconstrucción. Una de las principales iniciativas de Medical\nTeams International ha sido\nrestablecer clínicas médicas. Sus esfuerzos han logrado contribuir en la\ndisminución de la alta mortandad infantil en el país en la costa occidental\nafricana. El ministerio ayuda en las\nnecesidades médicas básicas.El presidente de Medical Teams International Bas\nVanderzalm señala que gran\nparte del problema ha surgido por una falta de educación en cuanto a la salud. "Ellos han estado viviendo en estas\nsituaciones temporales, y ahora, cuando regresan a sus casas, gran parte de lo que hace que sus hijos se\nenfermen es la falta de agua potable, deficientes condiciones de salubridad y\nde lo básico que damos por sentado", explicó Vanderzalm."Así\nque estamos ayudando a capacitar a estas madres en lo que pueden hacer para\nmantener a sus hijos sanos, o cuando sus hijos se enferman, lo que puede\nhacer para ayudarles a recuperarse de nuevo. Y lo que\neso significa es que se está reduciendo la tasa de mortalidad infantil de\nmanera significativa. "Hemos encontrado que en algunos lugares de\nLiberia los niños menores de cinco años estaban muriendo a un ritmo\nde 20 por ciento. En otras palabras, uno de cada cinco niños no vivía más allá\nde la edad de cinco años. Ahora, gracias al trabajo que hemos hecho allí,\nhemos reducido las tasas de mortalidad infantil a menos de 10 por\nciento y van por debajo de cinco por ciento." Incluso el\nministerio informa que lo más emocionante es que los niños están cada vez más\nsanos e interesados en el Señor que gobierna a Medical Teams\nInternational y sus iglesias asociadas. "A\nmenudo cuando satisfacemos las\nnecesidades físicas, es cuando la gente abre sus corazones al amor de\nCristo para sus necesidades espirituales", manifestó Vanderzalm, quien también pide oración por su equipo y\nel ministerio MTI . Fuente:\nEsposo de misionera asesinada regresará a México Detalles\nEscrito por CBNNews.com\tSam Davis, el esposo de una misionera estadounidense que fue asesinada en México, ha dicho que\ncontinuará su trabajo misionero en ese país. Nancy Davis, de 59 años de edad, murió el 26 de enero de\nun impacto de bala en la cabeza luego que unos hombres armados abrieron fuego\ncontra ella y su esposo mientras viajaban en su camioneta a unas 70 millas al sur de la frontera de Texas. El matrimonio\nviajaba del estado mexicano de Tamaulipas, donde se encontraban visitando iglesias\nque ayudaron a establecer a través del ministerio metodista Gospel Proclaimers. Se sospecha que\nfueron tiroteados en un intento de robo\nde su camioneta Chevrolet de 2008. Sam\nescapó de los atacantes hasta llegar al puerto de entrada de Pharr, en Texas,\nde ahí la trasladaron aun hospital donde falleció. Por su parte, Sam Davis dijo que a pesar de los peligros\nseguirá visitando y apoyando las iglesias en ese país. "La echo mucho de menos, pero esa gente que la mató\nnecesita ser salva", dijo Davis a The\nAssociated Press. "Oro por ellos, que Dios tenga misericordia de ellos\ny los ayude a conocerlo." Añadió que los que mataron a su esposa probablemente nunca\nsean capturados y juzgados. "No estoy\nenojado con Dios por que mi esposa se haya ido", dijo Davis, quien junto a\nsu cónyuge llevaba más de dos décadas realizando trabajo misionero en México. "No entiendo por qué se la llevó. Pero sé que tiene un plan que está funcionando y es parte\nde ese plan. Así es que me mantengo comprometido y rendido a su\nvoluntad, aunque mi corazón está dolido y sufriendo."Fuente: cbnnews.com\nInician oración de 21 días por la frontera entre México y EE.UU. Detalles\nEscrito por Brenda Teixeira\tDel 15 de abril al 5 de mayo, la United States\nReformation Prayer Network (USRPN) y la Red Hispana de Oración de los EE.UU.\nestán auspiciando 21 días de oración por la frontera entre México y EE.UU. El Cinco de Mayo no solo se conmemora la\nBatalla de Puebla, en la cual el 5 de mayo de 1862 el ejército mexicano derrocó\nel gobierno militar francés, sino que también se celebra el Día Nacional de la\nOración. La misión de la Iniciativa de Oración Cinco de Mayo es\niniciar un movimiento de oración, intercesión y ayuno por la frontera y a la\nvez dar a conocer los problemas de asesinatos, secuestros, contrabando,\ncarteles de droga, tráfico y trata de personas, que ambos países están enfrentando. Esta iniciativa comenzó cuando a finales del pasado enero\nla líder y profeta Cindy Jacobs, del ministerio Generals International, recibió\nuna llamada de varios líderes mexicanos pidiéndole ayuda en oración para romper\ncon el espíritu de violencia que ataca al vecino país. A raíz de esa llamada,\nJacobs contactó al pastor Mark González quien es miembro de la junta de la\nUSRPN, y le encargó desarrollar un\nesfuerzo de oración entre México y EE.UU. Así nació la Iniciativa de Oración\nCinco de Mayo.Según informa la Red Hispana de\nOración de los EE.UU., la cual también dirige el pastor Mark González,\nalgunas de las actividades de la Iniciativa de Oración Cinco de Mayo incluyen\nun muro de oración de 21 días de 24 horas al cual las personas se pueden inscribir\npor la Internet, noches de intercesión en el Instituto Cristo para las\nNaciones, una jornada fronteriza de oración que abarca todos los puntos de\nentrada a los largo de la frontera y celebraciones simultáneas del Cinco de\nMayo con reuniones de intercesión en ciudades alrededor de los EE.UU. y\nMéxico. Para más detalles visite las páginas web: www.redhispanadeoracion.com y\nPágina 5 de 33\t« Inicio Anterior 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Siguiente Final »\tSubcategorías


Ganar para cambiar la historia | Mundo Lepra - El sitio nº 1 del Club Sportivo Independiente Rivadavia\nGanar para cambiar la historia\nIndependiente Rivadavia deberá cambiar la cara en Santiago del Estero para empezar a\ndejar de pensar en los promedios. Enfrente estará Mitre en un partido que será de seis\npuntos. Pablo De Muner realizará tres cambios: Méndez por Gissi, Negri por Disanto y el debut de Alberione por Navas (lesionado). Además modificará el esquema de 4-4-2 a 4-3-3.\nLos tiempos se acortan y la Lepra se pasea por el abismo. Sigue afuera de la zona caliente pero no debe descuidarse porque los de abajo le descuentan puntos y los que suman distinto, si ganan dos o tres partidos saldrán de allá abajo y las cosas se pueden complicar.\nPor eso, De Muner notó en el partido contra All Boys que el equipo no mostró lo que realmente quiere él. Falta de fútbol y poca asociación entre líneas denotó que el entrenador leproso debe meter mano entre los titulares y en el dibujo táctico si quiere ganar esta noche en Santigo del Estero.\nTres cambios meterá el ex zaguero. La lesión de Julián Navas, le abrió la puerta al debutante Agustín Alberione ( llega desde Argentinos Juniors recomendado por Alfredo Berti) por el lateral derecho. Franco Negri ingresará por Disanto en el medio. mientras que la otra variante es en ataque y sorprende: Kevin Gissi sale para darle su lugar a José Méndez. El atacante helvético fue uno de los puntos altos en el partido ante el Albo, todo lo contrario al “Loco” que ingresó en el segundo tiempo y no mostró un buen papel.\nLos once para enfrentar a Mitre esta noche desde las 22 serán: Cristian Aracena; Agustín Alberione, Alejandro Rébola, Mauro Maidana, Luciano Sánchez; Franco Piergiácomi, Federico Guerra, Matías Abelairas; Franco Negri; José Méndez y Eial Strahman.\nTambién viajaron: Pablo Adasme, Sergio Rodríguez, Lautaro Disanto, Luis Daher, Ignacio Irañeta, Milton Céliz y Kevin Gissi.\nEl Azul no debe ceder más puntos, si quiere permanecer en la “B” Nacional. El promedio acecha cada vez más de cerca, y los rivales no suman, pero no debe confiarse. Es la hora de despegar definitivamente.\nRedacción por Emiliano Bartolomeo


Visita a la Mezquita-Catedral y Córdoba desde Málaga - Yoorney by Toursgratis.com\nQué hacer en Visita a la Mezquita-Catedral y Córdoba desde Málaga\nA orillas del Río Guadalquivir y bajo las sombras de Sierra Morena se encuentra una ciudad atrapada en el tiempo. Elige nuestra Visita a la Mezquita-Catedral y Córdoba desde Málaga y visita las maravillas de la famosa mezquita de la capital Bética, uno de los más bellos monumentos islámicos de occidente, construido en el año 786. La Mezquita de Córdoba armoniza diferentes estilos que hacen de este templo la joya de nuestra visita.\nJunto a nuestro guía en español conoceremos la vista panorámica del famoso Puente Romano de Córdoba, también llamado el Puente Viejo, que une el Barrio del Campo de la verdad con el Barrio de la Catedral. Conocido en todo el mundo no solo por su historia romana, también por sus apariciones en el cine.\nDurante nuestra visita pasearemos por los rincones de la Judería de la ciudad, una de las zonas más concurridas del centro de Córdoba y una de las mayores áreas urbanas declaradas Patrimonio de la Humanidad. La Judería de Córdoba fue construida a finales de la Edad Media y rodeada de callejuelas estrechas en las que los habitantes de la ciudad antigua instalaron sus costumbres. Una visita que te transportará a la época judía de la localidad, albergando la memoria de la Córdoba nacida durante el periodo bajomedieval cristiano.\nEn nuestra Visita a la Mezquita-Catedral y Córdoba desde Málaga conoceremos la historia de una de las perlas de Andalucía, donde viviremos durante en día en el Imperio Romano de Occidente y entre las leyendas del Califato Árabe que bañó las calles de la ciudad y los rincones de Al-Ándalus.\nSitios destacados que ver en Visita a la Mezquita-Catedral y Córdoba desde Málaga\nEntrada para la Mezquita de Córdoba\nOpiniones Visita a la Mezquita-Catedral y Córdoba desde Málaga


El Gobierno provincial escuchó a la oposición e iluminó la Plaza del Cerro – San Luis Real – Lo que necesitas saber\nTras los reiterados reclamos de los concejales de la Unión Cívica Radical, la provincia hizo lugar al pedido de mantenimiento e iluminación de la plaza. El espacio lleva diez años de desatención.\nEn más de una oportunidad, los concejales de la Unión Cívica Radical, primero, y luego los Avanzar y Cambiemos por San Luis llevaron adelante reclamos para solicitar la puesta en valor de la Plaza del Cerro. Finalmente, la gestión provincial escuchó los pedidos y avanzó en el mantenimiento e iluminación del espacio verde.\nLos reclamos fueron impulsados por la ex concejal Claudia Rocha y el actual legislador municipal Javier Suarez Ortiz.\nSi bien la provincia lo difunde como un logro suyo, el reclamo y la insistencia provienen de la oposición. La provincia, especialista en este tipo de jugadas, finalmente atendió a una necesidad que reclamaron lo vecinos durante mucho tiempo.\nLa puesta en valor de la Plaza del Cerro representa un avance en materia de comodidad, servicio y fundamentalmente seguridad. La cartera provincial sabe que uno de los déficits más importantes de la actual gestión es la seguridad, por lo que atiende a esta necesidad para difundirla a través del aparato de medios y tratar de maquillar la deficiencia, pero sin atender al problema de fondo.\nSegún informó la provincia a través de la ANSL, se instalaron unos 450 metros de cable, se colocaron 17 torres y 28 lámparas led de 150 watts, para la iluminación de los cilindros y los bloques, en la zona alta; el anfiteatro, la escalera principal y el laberinto (hacia el este).\nLa inauguración de las obras fueron realizadas el martes último.


Huawei presenta AirEngine como nueva marca Wi-Fi y anuncia el despliegue mundial a gran escala de sus productos Wi-Fi 6\nDonald Glover y adidas Originals lanzan oficialmente Donald Glover Presents (2)\nHainan Airlines pondrá en marcha un servicio directo entre Pekín y Oslo el 15 de mayo\nDonald Glover y adidas Originals lanzan oficialmente Donald Glover Presents (1)\nHuawei es la Elección de los Clientes para redes de centros de datos según el Gartner Peer Insights de abril de 2019\nUn estudio estima que el mercado mundial del cannabis se sitúa por encima de los 340 mil millones de dólares\nTAU BIO-LOGIC anuncia la humanización del TBL-100 que actúa ante la proteína tauC3 para el tratamiento de la EA y la PSP\nCLiQQ de 7-Eleven se asocia con CleverTap para impulsar la participación efectiva en sus aplicaciones de pagos digitales\nHuawei anuncia que la plataforma de computación mediante IA Atlas está lista para su comercialización a gran escala (1)\nHuawei anuncia que la plataforma de computación mediante IA Atlas está lista para su comercialización a gran escala (2)\nXi'an, centro logístico gracias a la novena exposición internacional de la industria logística de China Occidental\nEl debut de Hangzhou City Brain en Hong Kong atrae la atención de todo el mundo\nParadise Art Space presenta la exposición Prism Fantasy: New ways to view light\nEl verano como nunca antes en Dubái con Emaar Hospitality Group\nEl colofón llegará con la entrega de distinciones a personas o entidades destacadas por colaborar en su difusión. Este año, los premios han recaído en el programa de televisión 'Comando Actualidad' de TVE; a Claudio Vidal Rey y a Paradores de Turismo de España. El primero como entidad de comunicación, que ha contribuido a difundir a nivel nacional el conocimiento de la Torta del Casar, el segundo como personalidad regional, que desde su excepcional restaurante en Casar de Cáceres ha sabido dar a conocer el queso "de su casa" y por último, a Paradores por su iniciativa "Semana de los quesos" que en Cáceres se centró en la Torta del Casar.\nEl presidente de la DOP Torta del Casar, Ángel Pacheco, ha agradecido a los premiados su labor desinteresada, y ha querido además destacar que "Ya sabemos que el refrán *el buen paño en el arca se vende` ha quedado desfasado y por eso reconocemos todos los años la labor de aquellos que nos ayudan a difundir, de forma completamente desinteresada, todo lo que rodea a la Torta del Casar, haciendo más fácil que el consumidor final conozca y adquiera el queso amparado".\nPor su parte Javier Muñoz, director de la Denominación de Origen, ha destacado el esfuerzo que "todos los miembros del comité organizador han llevado a cabo para mantener un año más esta semana de actividades, con el objetivo de mantener en boca de todos el más original de los quesos extremeños". "Sólo gracias a su dedicación y a su compromiso con la Torta del Casar ha sido posible cumplir estos 20 años que alcanzamos en 2014", añade.\n- 9,00 - 14,00h. Actividades infantiles, con talleres de queso, visita a una quesería de la D.O.P. Torta del Casar, recorrido por el Museo del Queso. Realizado por la Escuela Permanente de Consumo, está dirigido a alumnos de los colegios de la zona de demarcación geográfica de la DOP, y su objetivo es difundir entre los más pequeños la cultura del queso y el conocimiento de uno tan especial de su región como es la Torta del Casar\n- 10,00 - 13,00 h. IX Ruta trashumante, que con salida de la Plaza de las Palmeras de Casar de Cáceres, hará un recorrido de cuatro kilómetros con un rebaño de ovejas pasando por la Casa Pinote donde se degustarán migas extremeñas con café, el chozo de pastores, y la plaza mayor de Casar de Cáceres en la que se hará una demostración de ordeño, hasta llegar nuevamente al punto de partida, donde se degustarán frite de cordero y Torta del Casar.\nJavier Muñoz (direccion@tortadelcasar.eu)


Diseño Arquitectónico 2: MODULO 9 ENTREGA - (28/10/2010)\nMODULO 9 ENTREGA - (28/10/2010)\nLa próxima clase, jueves 28 de octubre, entregarán todo el material solicitado para la clase pasada (clic para ver), reformlado en función de las observaciones efectuadas por los docentes, a lo que deberán agregar la siguiente documentación:\nC) ESCALA 1:50\n1) Planta de arquitectura.\nCada grupo tomara de su proyecto el sector del TEATRINO, perteneciente a la escuela de teatro y lo dibujará en escala 1:50, con el correspondiente grado de desarrollo del equipamiento fijo; equipamiento móvil detallado conforme esta escala; columnas, proyecciones de vigas; cotas horizontales y cotas de nivel, interiores y exteriores en ambos casos; tratamiento y representación de solados; carpinterías con mayor grado de precisión y desarrollo; alturas de antepechos; proyecciones de cubiertas y aleros; indicación de materiales empleados, etcétera. Quienes empleen muros dobles con cámara de aire, deberán representarlos claramente en esta escala.\n2) Corte de arquitectura.\nRealizaran un corte longitudinal del TEATRINO, en donde deberá entenderse la revolución tecnológica, estructural y demás instalaciones del sector.\nD) ESCALA 1:20


Ética y Valores de la UNEFA: Guía Didáctica. Preguntas que deben responder.\nGuía Didáctica. Preguntas que deben responder.\nVerifica tu comprensión lectora.\n* Procede a realizar las Lectura N° 1 y 2, sobre Perspectivas y Desarrollo Nacional de la Unefa y Misión, Visión y Objetivos de la UNEFA. Haz una lectura rápida y al terminar realiza las siguientes actividades:\n1¿Cuáles son los objetivos de la UNEFA y qué relación tienen los mismos con el desarrollo de la nación?\n2 Señala las ideas centrales de cada una de las lecturas realizadas, relaciónalas entre sÍ y elabora un resumen de las mismas.\n3Investiga qué significa calidad y excelencia en educación en la UNEFA.\n* Realiza ahora las Lecturas N° 3 y 4, sobre el Sistema de Aprendizaje Autogestionado Asistido y el Curso de Inducción Universitaria CIU. Una vez realizadas las lecturas efectúa los siguientes ejercicios en tu cuaderno de notas:\n1¿Qué entiendes por una Comunidad de Aprendizaje?\n2¿A qué se le llama material didáctico impreso: “Selección de Lecturas” del sistema Triple A?\n3¿Cuáles son los elementos que contempla la Guía Didáctica?\n4Explica algunas de las ventajas que ofrece el Sistema de Aprendizaje Autogestionado Asistido.\n5¿Cuál es el propósito del CIU?\n* Después de analizar los textos de las lecturas Nº 1 y Nº 2 de esta unidad, realiza las siguientes actividades. Ahora responde las preguntas siguientes:\n1Describe algunas de las razones que te motivan a continuar una carrera universitaria en la UNEFA.\n2¿Cuál de las carreras de pregrado que ofrece la UNEFA se corresponde con tu vocación y orientación profesional? ¿Por qué?\n3 Conociendo la misión y visión de la UNEFA ¿estimas que esta institución cubriría las expectativas que tienes con relación a tu formación profesional?\n* Realiza las lecturas Nº 3 y Nº 4 de esta unidad y desarrolla las siguientes preguntas:\n1En tu experiencia anterior como alumno, ¿has construido tu aprendizaje bajo la concepción de una comunidad de aprendizaje? Describe una situación o ejemplo.\n2¿Qué desventajas encuentras en el uso de un texto único para desarrollar una asignatura? 3¿Qué beneficios puede aportar para el aprendizaje la existencia de las “franjas” en la Guía Didáctica contemplada en el Sistema de Aprendizaje Autogestionado Asistido?\nConstruye tu propio conocimiento.\nEn este sentido, se hace necesario que te familiarices con la idea de construir el conocimiento, de modo que te sirva para enfrentar tu realidad. Esta es la finalidad de esta franja. Por lo tanto, realiza las siguientes actividades :\n1Describe los conocimientos o experiencias adquiridos en tu vida de estudiante, y cuál es tu aporte para contribuir con la conservación del principio de la excelencia académica dentro de la UNEFA.\n2 ¿Cuál es la relación que encuentras entre el principio de "calidad y excelencia" y tus valores personales?\n3 Elabora un mapa de conceptos sobre los tópicos: calidad y excelencia.\n4 Elabora un mapa conceptual donde se detallen las estrategias de aprendizaje del Sistema Autogestionado Asistido.\n5 Elabora un esquema donde se represente la relación y secuencia entre las diez franjas contempladas para las actividades de la guía didáctica.\nElabora un producto propio.\n1 Elabora un cronograma de trabajo, donde señales las actividades extra académicas (adicionales), que realizarás en la UNEFA, una vez iniciado tu término de estudio regular.\n2 Reúnete en grupos de trabajo con tus compañeros de estudio, y elaboren un material informativo (cartelera, tríptico, afiche, volantes, periódicos, entre otros), que permita difundir y proyectar a la UNEFA dentro de tu comunidad.\n3 ¿El uso de las nuevas tecnologías informáticas son accesibles a docentes y alumnos comunes o se requiere de capacitación especial para ello?\nConcientiza tu aprendizaje.\n1 ¿Consideras que los procesos de expansión de la universidad han traído beneficios a la población venezolana? ¿Cuáles?\n2 ¿Qué opinión te merece como estudiante y como ciudadano la apertura de espacios académicos, de investigación y extensión que ofrece la universidad?\n3 ¿Te sientes identificado como estudiante con la misión, visión y valores de la UNEFA? ¿De qué manera?\n4 En esta unidad, ¿las lecturas sugeridas te despejan las dudas sobre la universidad y su modalidad educativa?\n5 Conociendo la preparación recibida en tus estudios previos y todos los servicios que te ofrece la UNEFA para lograr tu aprendizaje, ¿te consideras en capacidad de estudiar bajo la modalidad del Sistema de Aprendizaje Autogestionado Asistido?\n1 De los temas tratados en las Lecturas Nº 1 y 2 ¿cuáles se asocian con tu personalidad y tu carácter como estudiante unefista?\n2 ¿Qué servicios de apoyo al estudiante brinda la UNEFA?\n3 ¿Cuáles son los recursos didácticos que debes revisar en cada unidad de estudio?\n4 Emite tu propio concepto sobre el Sistema de Aprendizaje Autogestionado Asistido.\n5 Elabora un resumen que contenga ventajas, oportunidades y objetivos del CIU.\nAmplía y profundiza tus conocimientos.\n1 Visita las páginas web: http://ww.unefa.edu.ve y http://ww.tinaquillo.unefa.edu.ve para que puedas tener una visión más amplia y más detallada de lo que te ofrece tu universidad.\n¡Felicidades has concluido con éxito\nesta primera unidad!\nPublicado por Elvia Beatriz Hurtado M en 13:42\nlos objetivos de la UNEFA es formar profesionales en los diferentes niveles de la educacion superior, para el desarrollo de la fuerza armada y del pais\nR-2.la opinion seria que "debemos ser responsables y tomar medidas inmediatas pero seguras y saber que se quiere.\nlectura 1 y 2, sobre perspectivas y desarrollo nacional de la unefa y nision, vision y objetivos de la UNEFA.\nR-1.los objetivos de la UNEFA es formar profesionales en los diferentes niveles de la educacion superior, para el desarrollo de la fuerza armada y del pais\n28 de noviembre de 2007, 6:06\nSi me siento identificado por ser un objetop primordialde la intitucio y ademas agradable para mi persona.\nde la misma manera de intruccion que tiene la Universidad.\nen algunos aspectospero si me han aclarado unas que otras dudas sobre la universidad y su modalidad educativa.\n28 de noviembre de 2007, 6:14\na.Quiero superarme y llegar a ser grande.\nb.Me motiva la carrera que quiero\n28 de noviembre de 2007, 6:28\nme correspomderia la de ingenieria\npor que alomejor no estoy capasitado para algunas carreras como la de economia.\n28 de noviembre de 2007, 6:32\nmision: formar profesionales en los diferentes niveles de educacion superior.\nviendo su vision ser una institucion de educacion superior, entonces si creo que cubra con las espectativas que tengo para mi formacion profesional.\nLECTURA 3 Y 4\nla expreriencia que he tenido que es muy buena es el compañerismo o trabajo en equipo\n28 de noviembre de 2007, 6:40\nla desventaja que encuentro es de no conocer los objetos de la asignatura.\ntendria como beneficio un aprendizaje autonomo humano.\nCONTRUYE TU PROPIO CONOSIMIENTO:\nlos conocimientos que he abquirido como alumno son mas que todo la respoinsabilidad, el respeto, el empèño y los valores academicos. dentro de mi aporte para contribuir con mi excelencia academica dentro de la UNEFA las mismas mensionadas anteriormente mientras aprenda otras dentro de la universidad\n28 de noviembre de 2007, 6:54\nla relacion que hay es en la calidad y excelencia son primordiales dentro de una institucion y mis valores personales son primordiales y ademas importantes.\ncalidad:es la manera original de ser de una cosa o persona, implica caracter, genio, indole, etc...\nexcelencia:es la suma perfecta.\n1 Formar profesionales universitarios mediante programas intensivos y adecuados al desarrollo integral del país.\n2 Desarrollar estudios avanzados y demás actividades educativas para graduados universitarios.\n3 Apoyar el desarrollo de la Fuerza Armada Bolivariana dentro del contexto integral del país, mediante el fomento y realización de programas de investigación científica y tecnológica que sean de interés común para la institución armada y otros sectores de la vida nacional, con énfasis en las áreas del conocimiento directamente vinculadas con las especialidades que se cursen en la Universidad.\n4 Contribuir, a través de programas especiales, a la formación de recursos humanos para atender exigencias propias de la seguridad y defensa nacional.\n5 Asesorar a la Fuerza Armada Bolivariana y a los órganos de los poderes públicos en las áreas relacionadas con la investigación científica y tecnológica que desarrolle la Universidad.\n6 Optimizar la utilización de los recursos humanos, financieros y materiales administrados por la universidad, en función de las variables que intervienen en el proceso educativo.\n7 Asegurar el sostenimiento del nivel deseable de funcionamiento y desarrollo, propiciando la cooperación recíproca entre la Universidad y los organismos afines o equivalentes de los sectores relacionados con la producción, la educación, el deporte, la investigación, la ciencia y la cultura.\n8 Realizar actividades de extensión que proyecten la imagen y consoliden la presencia y prestigio de la Universidad en la comunidad, a través de programas que fortalezcan la formación integral del ciudadano y contribuyan al arraigo y conservación de los valores auténticos de la identidad nacional.\n9 Establecer vínculos con otras instituciones educacionales y científicas, regionales, nacionales y extranjeras.\n2 profesionales capacitados para que contribulla con el desarrollo y asesoria de la fuerza armada\nEstos principios básicos de la gestión de la calidad, son reglas de carácter social encaminadas a mejorar la marcha y funcionamiento de una organización mediante la mejora de sus relaciones internas. Estas normas, han de combinarse con los principios técnicos para conseguir una mejora del estudiante\nEstos principios básicos de la gestión de la calidad, son reglas de carácter social encaminadas a mejorar la marcha y funcionamiento de una organización mediante la mejora de sus relaciones internas. Estas normas, han de combinarse con los principios técnicos para conseguir una mejora de la\n3 comunidad de personas que asume un proyecto educativo y cultural propio orientado al desarrollo humano para el aprendisaje de los niños,jovenes y adultos\n4 El Material Didáctico\nEl material didáctico es un paquete o compilación de recursos didácticos, conformado por un componente impreso, un componente virtual (actividades interactivas) y medios audiovisuales, entre otros\n.presentacion,En la Presentación se indica a grandes rasgos, en qué consiste el Sistema de Aprendizaje Autogestionado Asistido\n.programa de estudio de la asignatura,. En el Programa de Estudios se especifica la estructura del contenido de la asignatura (módulos o unidades), los objetivos de aprendizaje, los contenidos de cada unidad, la estrategia de evaluación del rendimiento académico, el material de lecturas seleccionado y la bibliografía de la asignatura.\n.instrucciones generales,Recomendaciones Generales proporcionan una serie de sugerencias útiles para optimizar tu rendimiento académico.\n.actividades de aprendizaje,Actividades de Aprendizaje contienen un conjunto de ejercicios, actividades y/o asignaciones estructuradas y organizadas en diez (10) franjas o categorías, para facilitar tu proceso de aprendizaje. Ellas en sí mismas, representan un modelo de aprendizaje, del cual podrás apropiarte o enriquecerte, a medida que avances en el proceso de aprendizaje.\n1. Conoce el Norte de tu Aprendizaje,\n2. Conoce el Camino a Seguir,\n3. Verifica tu Comprensión Lectora,\n5. Construye tu Propio Conocimiento,\n6. Comparte y Aprende de otros,\n7. Elabora un Producto Propio,\n8. Concientiza tu Aprendizaje,\n9. Auto–Evalúate, y\n10. Amplía y profundiza tus conocimientos\n4 estudio indepemdiente,\n. permite al estudiante trabajar y estudiar,\n. permite atender a su familia.\n5 PROPÓSITO DEL CURSO\nEl Curso de Inducción Universitaria (CIU) está orientado a proveer al estudiante Unefista, una plataforma de herramientas básicas de aprendizaje, que éste aplicará conforme a una serie de valores y normas académicas, disciplinarias y de ceremonial propias de la Universidad.\nEntre dichas herramientas se encuentran: el uso de Tecnologías de Información y Comunicación, el manejo de un método de estudio para superaprender, la aplicación de herramientas de auto-regulación del conocimiento, auto-motivación y auto-gestión efectiva y exitosa, la aplicación de elementos básicos para la comprensión y la lectura rápida, y la aplicación de estrategias que le permitan seleccionar o afianzar la selección de la carrera que desea estudiar (orientación vocacional). Esperamos que el estudiante logre apropiárselas y aplicarlas adecuadamente, en su gestión personal, académica y social/laboral.\n1 mis deseos a la superacion como profecional, para ser util y contribuir a mi pais, y por la diciplina y el respeto mutuo q existe en la unefa\n2 ing mecanica por q somos egresados tecnico medio del ETI Padre Dehon y nos gusta las carrera ya que tiene mfuentes de tarabajo en todo el mundo\n3 si por que nos gusta el sistema de esta universidad ya que el que aprueba la carrera es por que quiere etudiar la carrera que ascojo en la UNEFA\n1 Nader Abdel Karim quinetro\n2 Miguel Olivero Avarado\n¿cuales son los objetivos de la UNEFA?\nR) Unos de los principales objetivos de la UNEFA es formar profesionales en los distintos niveles de educacion superior para el desarrollo de la fuerza armada y la nacion.\n¿Cuales son las Ideas centrales de las lecturas 1 y 2?\nR) Las ideas principales de las lecturas son principalmente la evolucion de la UNEFA y por los distintos procesos por los que ha vanido transcurriendo y por otra parte a las distintas misiones y visiones y objetivos que brinda dicha universidad para lograr la educacion superior.\n¿Que significa calidad y excelencia en educacion de la unefa?\nR) Es una de las aspiraciones y requerimiento de la sociedad actual para la busqueda permanentea traves de un producto educativo que se establece mediante la observacion y ayudas a quien la necesita, para estar en igualdad de condiciones de aprovechar las oportunidades educativas.\nR) Conseguir un acuerdo entre todas las partes que forman nuestra comunidad educativa, profesorado y familias principalmente. De forma que se puedan unir esfuerzos para la consecución de las metas que nos propongamos.\n¿A que se le llama material didactico impreso?\nR) Es un paquete o compilacion de recursos didacticos, conformado por un componente impreso.\n¿cuales son las ventajas del sistema triple A?\nR) PERMITE ATENDER NECESIDADES NACIONALES y brinda un un modelo de aprendizaje centrado en el estudiante.\n¿Describe las razones que te motivan una carrera en la universidad?\nR) Las razones es que quiero ejercer una carrera primordialmente ing. mecanica la cual me gusta y bueno en esta universidad me dan la oportunidad de estudiarla facilmente sin ningun problema.\n¿Estimas que esta institucion cubrira las espectativas que tienen con relacion a tu formacion profesional?\nR) La verdad es que si porque esta universidad me da la oportunidad de estudiar sin ningun problema ya que nos ayuda y nos orienta a seguir firme en nuestro largo camino hacia el exito.\nCONOCE TU APRENDIZAJE\n¿Qué opinión te merece como estudiante y como ciudadano la apertura de espacios académicos, de investigación y extensión que ofrece la universidad?\nR) Mi opinion es que en realidad es muy bueno ya que nos ayuda a seguir estudiando y fortaleciendonos y haciendo mas facil la forma de estudiar\n¿Te sientes identificado como estudiante con la misión, visión y valores de la UNEFA? ¿De qué manera?\nR)Si me siento identificado ya que reune todas mis espectativas como estudiante.\nEn esta unidad, ¿las lecturas sugeridas te despejan las dudas sobre la universidad y su modalidad educativa?\nR) Si ya que nos va como describiendo el camino a seguir y lo que nos ofrece para el exito.\n¿Qué servicios de apoyo al estudiante brinda la UNEFA?\nR)- Acceso a estudiantes probenientes de estratos socioeconomicos tradicionalmente excluidos\n- Participacion activa en programas de desarrollo comunitario\n- Orientacion vocacional a estudiantes, entre otros...\nEmite tu propio concepto sobre el Sistema de Aprendizaje Autogestionado Asistido.\nR) Es una ayuda de manera efectiva que nos ayuda a organizar nuestro tiempo y espacio de acuerdo a nuestras necesidades...\nElabora un resumen que contenga ventajas, oportunidades y objetivos del CIU.\nR) Las ventajas del ciu, es que nos ayuda a entender nuestra necesidad de estudiante y nos orienta a seguir nuestro camino y nos da la oportunidad de elejir la carrera que mas nos gusta y mantenernos firme en ella...\n1 de diciembre de 2007, 13:16\nel principal objetivo de la UNEFA es kformar profesionales universitarios mediante programas intensivos y adecuados al desarrollo integral del pais.\n4 de diciembre de 2007, 12:14\nR:2las ideas principales serian la evolucion que a tenido la UNEFA a lo largo de su proceso. por otra parte las misiones,visiones y objetivos que te brinda esta casa de estudios.\nwinston torres dijo...\nR:3 MISION:orientar y estimular la educacion ejerciendo una funcion rectora en la ciencia y la cultura.\nVISION:se caracteriza por su exelencia academicasustentada en la busqueda de la verdad y en afianzamiento de los valores supremos del ser humano.\nLOS OBJETIVO DE LA UNEFA ES APOYAR EL DESAROLLO DE LA FUERZAS ARMADA BOLIVARIANA DENTRO DEL CONTEXTO INTEGRAL DEL PAIS,MEDIANTEEL FOMENTO Y RELACION DE PROGRAMAS DE INVESTIGACION CIENTIFICA PARA EL INTERES DE LA INSTITUCION ARMADA Y OTROS SECTORES DE LA VIDA NACIONAL EN LAS AREAS DEL CONOCIMIENTO CON LAS ESPECIALIDADES QUE SE CURSEN EN LA UNIVERSIDAD\nLA MISION DE LA UNEFA ES ORIENTARNOS ASIA LA EDUCACION PARA GUIARNOS HACIA LA UNIVERSIDADY APORTANDO EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE INTEGRAL DEL RECURSO HUMANO QUE NECESITA LA FUERZAS ARMADA PARA EL DESAROLLO Y CRECIMIENTO\nSEÑALA LAS IDEAS CENTRALES DE LA UNEFA.LAS LECTURAS SON LAS PRINCIPALMENTE LA EVALUASION DE LA UNEFA Y POR LOS DISTINTOS PROCESOS Y POR PARTES A LAS MISION Y VISION QUE BRINDA LA UNIVERSIDAD PARA EL LOGRO SUPERIOR Y PROFESIONAL\n¿Que entiendes por una comunidad\nR:una comunidad de trabajo esta formada por un cojunto de personas las cuales esten dispuestos a dar y recibir informacion de un tema cualquiera con la finalidad de que todos queden satisfecchos con los conocimientos que an obtenido\nla mision de la unefa es es formar profesionales con un nivel de educación superior para que los estudiantes tengan exitos en su carrera.\nlectura 1 y 2.\nmi opinion es que la unefa unos de los objetivos principales es formar profesionales con un nivel de aprendizaje superior y exelenciaprofesional.\nQUE ES COMUNIDAD DE APRENDIZAJE ENTRE TODOS LAS PARTES QUE FORMA NUESTRA COMUNIDAD ES LLEGAR A UN ACUERDO EDUCATIVA Y ESFUERZOS PARA LA CONSICION DE LAS METAS QUE QUERAMOS\n¿Aque se llama material didactico impreso?\nR:al paquete que contiene orientaciones de caracter pedagogico,la cual te facilitan el logro de los objetivos de aprendizaje de las diferentes asignaturas.\n¿servicios que ofrece la unefa?\nlos servicios que ofrece la institucion me parece muy exelente debido a conparación de otras universidades.me parece que es un buen proyecto , para los estudiantes de la unefa.\nA QUE SE LLAMA MATERIAL DIDACTICO.COMPRENDE UNA GUIA DIDACTICA Y UNA SELECCION DE LECTURA Y TE PERMITE EL APRENDIZAJE DE CUAL QUIER ASIGNATURA\n¿sistema AAA ?\nsobre este nuevo proyecto de el sistema AAA me parece una forma muy facil para los estudiantes de la misma .\nventajas y opoirtunidades del ciu..\nunas de las ventajas del el CIU es que nos ayuda a conoser de lo que es la unefa y cuales son sus regla.\nreflexionar es la parte donde se ve lo que tu quieres o piensas.\nmi reflexion personal fue esta .Espero muchas cosas buenas y exitos en mi carrera como estudiante de la unefa\nCUALES SON LOS ELEMENTOS QUE COMPLETA LA GUIA DIDACTICA.1 CONOCE EL NORTE DE TU APRENDIZAJE 2 CONOCE EL CAMINO A SEGUIR 3 VERIFICA TU COMPRENCION LECTORA 4 REFLEXIONA 6 COMPARTE Y APRENDE DE OTRO 5 CONSTRUYE TU PROPIO CONOCIMIENTO 7ELABORA UN PRODUCTO PROPIO 8AUTO-EVALUATE,Y 10 AMPLIA Y PROFUNDIZA TUS CONOCIMIENTOS\nbawfrmkg¿Cuales son los elementos que completa la guia didactica?\nR:estas estan organizadasen (10)franjas o categorias para facilitar el proceso de aprendizaje.\n1;conoce el norte de tu aprendizaje.\n2,conoce el camino a seguir.\n3;verifica tu comprencion lectora. 4;reflexiona\n5:construye tu propio conocimiento.\n6;comparte y aprende de otros.\n7;elabora un producto propio.\n8;concientiza tu aprendizaje.\n10;ampliay profondiza tus conocimientos.\nrazones que me motivan a continuar en la unefa..\nuna de las razones es que si no llego a dominar la carrera tendria otra opcion hacer canbio de carrera y realizar una que este acorde a mi nivel de aprendizaje.. como estudiante\n¿Que medios no impresos podemos utilizar como recurso para desarrollar actividades del dialogo didactico simulado?\nR:esta planteada la creacion de medios audiovisuales,como peliculas,videoas,presentaciones,videojuegos,grabaciones,programas radialesy televisivos.Se trata de unaconstruccion progresiva.\n4 de diciembre de 2007, 14:15\nQUE MEDIO NO IMPRESO PODEMOS UTILISAR COMO RECURSO PARA DIALOGO DIDACTICO SIMULADO.\nR:ESTA PLANTEADA LA CREACION DEDESAROLLO ACTIVIDADES DEL MEDIO AUDIOVISUALES,COMO PELICULAS VIDEO JUEGOS GRABACIONES PROGRAMAS RADIALES Y TELEVISIONES SE TRATA DE CONSTRUIR PROGRESIVA,EN LA CUAL LA UNEFA ESTA DANDO SUS PRIMEROS PASOS\nCUAL ES EL PROPOSITO DEL CIU.EL CURSO DE INDUCCION UNIVERSITARIAESTA ORIENTADO A PROVER AL ESTUDIANTE UNEFISTA,UNA PLATAFORMA DE HERAMIENTAS BASICA DE APRENDISAJE,QUE ESTE APLICARA CONFORME A UNA SERIE DE VALORES Y NORMAS ACADEMICAS\n¿Cual es proposito de la del CIU?\nR:el curso de induccion universitaria es preparar o capacitar a los estudiantes unefistas en una plataforma de herramientas basicas de aprendizaje este aplicara comforme a una serie de valores y normas academicas.\n¿Cuales son los ejes curriculares del CIU?\nR:este comprende de (8)ejes curriculares.\n1:asistencia y apoyo.\n2: Vinculacion con la comunidad.\n3:Aprendizajecooperativo y colaborativo.\n4:Autogestion y estudio independiente\n¿Cuales de los servicios de apoyo que ofrece la UNEFA, crees que constribuirian para que prosigas tus estudios exitosamente?\nR:Para mi concepto yo creo que todos los srevicios que ofrece la UNEFA son de mucha importancia porq todos esos materiales de apoyo sirven para ofrecer un buen indice academico pero siempre y cuando nosotro sepamos aprovechar esa informacion.\n¿Describe algunas de razones que te motivan a continuar en universitaria en la UNEFA.?\nR:La principal razon que me motiva a cursar una carrera en esta casa de estudios es que quiero ser alguien en la vida.\notra seria que en esta institucion universitaria el estudiante crea su propio conocimiento.\n¿Cual de las carreras de pregrado que ofrece la UNEFA se corresonde con tu vocacion y orintacion profesional? ¿porq?\nR: Desde que entre me gusto ingenieria mecanica.\nporq se que es una carrera dificil y me gustan las cosas dificiles me desta co con la matematica y creo que con un poco de esfuerzo podre lograr esa mi mayor meta.\nCUALES SON LOS EJES CURICULARES DEL CIU.ASISTENCIA Y APOYO.2 VINCULACION CON LA COMUNIDAD.3 APRENDIZAJE COOPERATIVO Y COLABORATORIO.4 AUTOGESTION Y ESTUDIO INDEPENDIENTE.5 NORMATIVA 6 AXIOLOGICO VALORES 7 INSTRUMENTAL.TECNOLOGICO AUTOCONOCIMIENTO\nCUALES DE LOS SERVICIOS DE APOYO QUE QUE OFRECE LA UNEFA CREES QUE COSTRIBUIRAN PARA QUE PROSIGAS TUS ESTUDIOSEXITOSAMENTE\nR.PARA MI OPINION LA INSTITUCION NOS PERMITE COMENSAR A ESTUDIAR A SER ALGUIEN NOS ENSEÑAN NORMAS Y APOYO Y SOBRE TODO A VALORAR NUESTRO FUTURO\nDESCRIBE ALGUNAS DE LAS RAZONES QUE TE MOTIVAN A CONTINAR UNA CARERA UNIVERSITARIA EN LA UNEFA\nR.LO PRIMERO QUE ME MOTIVA ES CURSAR UNA CARERA EN ESTA CASA DE ESTUDIO LA OTRA RAZON ES QUE QUIERO APRENDER COMO ES LA UNEFA Y COMC FUNCIONA Y SU CULTURA QUE OFRECE ESA INSTITUCION\nCUAL DE LAS CARERAS DE PREGRADO QUE OFRECE LA UNEFA SE CORESPONDE CON TU VOCACION Y ORIENYACION PROFESIONAL.\nLA RAZON QUE ME GUSTA LA CARRERA DE INGENERIA ES PORQUE ME GUSTA ESA RAMA Y QUIERO SER UN BUEN INGENIERO PARA EL FUTURO QUE ME ESPERA\n1¡cuales son los objetivos de la unefa y que relacion tienen los mismos con el desarrollo de la nacion' -los objetivos de la UNEFA es formar profesionales en los diferentes niveles de la educacion superior, para el desarrollo de la fuerza armada y del pais\n2-señalas las ideas centrales de cada una de las lecturas realisadas,relacionalas entre si y elabora un un resumen de la misma' - la lectura 1 y 2, sobre perspectivas y desarrollo nacional de la unefa y nision, vision y objetivos de la UNEFA.\ndebemos ser responsables y tomar medidas inmediatas pero seguras y saber que se quiere.\n3¡en que consiste la mision,vision y valores de la unefa - MISION:orientar y estimular la educacion ejerciendo una funcion rectora en la ciencia y la cultura.\n4-¡que es el sistema de aprendisaje autogestionado asistido' -sus bases y teoricas provienem primcipalmente de la educacion holista y la educacion a distancia, el cual permite y favorese en ti, estudiante, el fortalecimiento de los cuatros pilares de la educacion\nVerifica tu compresión lectora.\n1. ¿cuales son los objetivos de la unefa que relación tienen los mismo con el desarrollo de la nación?\nFormar profesiones universitarios mediante programas intensivos y adecuados al desarrollo integral del país.\nDesarrollar estudios avanzados y demás actividades educativas para gradudos universitarios.\nApoyar al desarrollo de la fuerza armada bolivariana dentro del contexto integral del país\nContribuir a través de programas especiales, a la formación de recursos humanos para atender exigencias propias de la seguridad y defensa nacional.\nAsesorar a la fuerza armada bolivariana y a los órganos de los poderes públicos en las áreas relacionadas con la investigación científica y tecnológica que desarrolla la universidad optimizar la utilización de los recursos humanos, financieros y materiales administrativos por la universidad, en función de las variables que intervienen en el proceso educativo.\nAsegurar al sostenimiento del nivel deseable de funcionamiento y desarrollo, propiciando la cooperación reciproca entre la universidad y los organismos a fines o equivalente de los sectores relacionados con la producción.\nRealizar actividades de extensión que proyecten la imagen y consoliden la presencia de la universidad en la comunidad, a través de programas que fortalezcan la formación integral del ciudadano y contribuyan al arraigo y conservación de los valores auténticos de la identidad nacional.\n• Estas tiene una gran relación con respecto al desarrollo de la nación ya que la unefa tiene como objetivo general es formar profesionales en diversas ramas con los programas que dicha universidad tiene para el desarrollo del país, todos estos objetivos están basados en asesorar a la nación, por ejemplo: la unefa tiene como objetivo ayudar al pueblo a la comunidad mediante programas especiales vínculos con otras instituciones para asegurar la integridad de los ciudadanos también apoyamos a las fuerzas armadas todo esto nos lleva a que la universidad junto con el personal que en ella trabaja y los estudiantes que a ella asisten debemos trabajar juntos para que todo estos objetivos se logren y tengamos un máximo desarrollo de la nación.\n2. señala unas de las ideas centrales de cada una de las lecturas realizadas, relaciónalas entre si y Elabora un resumen de las misma.\nEvolución histórica de la unefa. Para conocer la unefa desde su perspectiva histórica, nos remontamos un poco al pasado. El 3 de febrero de 1.974 se decreto la creación del instituto universitario politécnico de la fuerza armada nacional (iupfan), con sede principal en caracas y núcleo en los lugares del país que fueran requeridos por la fuerza armadas nacionales.\nIntroducción. La universidad nacional experimental de la fuerza armada bolivariana (unefa) es una institución de educación superior que se caracteriza por su excelencia educativa. Esta prestigiosa casa de estudio, esta apoyada en altos valores éticos y morales con el fin de formal profesionales capaces de contribuir con el desarrollo endógeno del país.\nque te ofrecemos en la unefa.\n*un sistema de aprendizaje novedoso e innovador: el sistema autogestionado asistido.\n*orientación y apoyo para desarrollar y culminar exitosamente tu gestión académica.\n*actividades académicas innovadoras.\n*docentes/tutores (as) comprometidos(as).\n*atención integral, a través de servicios de apoyo permanentes (académicos y administrativos).\nTodo lo dicho esta basado en la historia de la unefa y que ofrece esta para los estudiantes que quieran estudiar o egresar a ella o que ya estén en ella, en los renglones antes nombrados se plasma de que es lo que quiera la universidad, ella quiere formar profesionales en las distintas carreras a ser muy buenos ciudadanos que no es nada mas tener un titulo y mas nada si no también ser una persona capacitada en todos los sentidos para así plasmárselos a la nueva generación que se viene creando.\n3. que significa calidad y excelencia en educación en la unefa.\nLa universidad ofrece calidad y excelencia a todos los estudiantes\na través de los estudios y los servicios que prestan a los universitarios.\n4. que entiendes por una comunidad de aprendizaje.\nSon todos aquellos que que quieren aprender y que lo hacen de manera unidas en cualquier tipo de entorno son un numero de estudiante que tienen la tarea de aprender lo que su profesor le enseña y también tiene la tarea de autogestionarse para conseguir mas información que le sea útil.\n5. a que se le llama material didáctico impreso:”seleccione la lectura” del sistema triple A.\nContienen orientaciones de carácter pedagógico, las cuales te facilitan el logro de los objetivos de aprendizaje de las diferentes asignaturas, por tanto, debe ser desarrollada en forma sistemática y organizada, esta conformada por los siguientes elementos: presentación, programa de estudios recomendaciones generales y actividades de aprendizaje, estas ultimas organizadas por unidades, de acuerdo a la naturaleza y complejidad de los contenidos de la asignatura.\n6. cuales son los elementos que contempla la guía didáctica.\nb). programa de estudio de la asignatura.\nc). instrucciones generales.\nd). actividades de aprendizaje.\n7. explica algunas de las ventajas que te ofrece el sistema autogestionado asistido.\n• permite aprender a aprender a través de un dialogo didáctico atractivo y constructivo, por cuanto, entre otros propósitos, favorece y estimula en el estudiante el darse cuenta como puede construir su propio aprendizaje.\n• Permite atender necesidades, institucionales y poblacionales, brindando posibilidades de estudios a un alto numero de personas de características heterogenias, a lo largo y ancho del país.\n• Ofrece la posibilidad de reforzar y/o aplicar lo aprendido de una manera lúdica y atractiva, mediante la realización de ejercicios, actividades virtudes, así como, el desarrollo de juegos y videojuegos, entre otros recursos.\n• Contempla el suministro de material didáctico impreso y virtudes para las distintas asignatura de las carreras que se ofrecen, distribuidos entre la población de estudiantes en esta primera etapa de proyecto. De forma gratuita.\n8. cual es el propósito del ciu.\nEsta orientado a proveer al estudiante unefista, una plataforma de herramientas básicas de aprendizaje, que este aplicara conforme a una serie de valores y normas académicas, disciplinarias y de ceremonial propias de la universidad.\n9. describe algunas de las razones que te motivan a continuar una carrera universitaria en la unefa.\nBueno una de las razones es querer graduarme en una universidad de alta calidad y como lo dice su lema tener una excelencia educativa amplia graduarme en mi rama y tener un futuro para mis hijos, otra de las razones es por su disciplina tiene una muy buena disciplina y otra es que yo quería tener una carrera militar no pude quedar en la escuela bueno la unefa me dio la oportunidad aquí y la aprovechare al máximo.\n10. cuales de las carreras de pre grado que ofrece la unefa se corresponde con tu vocación y orientación profesional, ¿Por qué?\nIngeniería mecánica por que la carrera me gusta y me siento identificado con la carrera.\n11. conociendo la visión y misión de la unefa ¿estima que esta institución cubriría las expectativas que tiene con relación a tu formación profesional.\nSi por que con tan solo ser una institución con una excelencia académica sustentada y tenga como objetivo formar profesionales con programas intensivos decuardo con lo que necesite el país ya es de mucho interés para mi por que yo no solo quiero un futuro para mis hijos si no también para la nación y me cantaría ayudar al país a que se desarrolle para tener un país desarrollado en todos los ámbitos pero eso si tenemos que poner cada quién un granito de arena se sabe que eso no se logra de la noche a la mañana pero con constancia y perseverancia se puede lograra.\n12. en tu experiencia anterior como alumno, ¿has contribuido tu aprendizaje bajo la concepción de una comunidad de aprendizaje? describe una una situación o ejemplo.\nSi a través de exposiciones debates y discusiones en clases para aclarar situaciones que no están claras donde todos participamos y cada quien expone sus ideas en torno a lo que se habla y así armamos un rompe cabeza para luego sacar la conclusión eso lo vi en el bachillerato.\n13. que des ventajas encuentras en el uso de un texto único para desarrollar una asignatura.\nQue en las asignaturas se encuentran varios textos relacionados con el mismo.\n14. que beneficios puedes aportar para el aprendizaje de la existencia de las “franjas” en la guía didáctica contemplada en el sistema autogestionado asistido.\nLo que puedo decir que son unas franjas bastante completa con respecto al triple A lo único que yo creo a mi parecer es que las materias de números no se metan en el triple A por que son materias de mucha practica y se entiende mejor así ese es mi punto de vista en cuanto a lo demás esta muy bien.\n15. describe los conocimientos o experiencias adquiridos en tu vida de estudiante, y cual es tu aporte para contribuir con la conservación del principio de la excelencia académica dentro de la unefa.\nLos conocimientos que nos han brindado tanto en la primaria como en la secundaria que me han ayudado a tener una buena educación y puedo contribuir con la universidad siguiendo con mis estudios y en un futuro ser un profesional.\n17. elabora un mapa de concepto de los tópicos: calidad y excelencia.\nInvestigación justicia recursos\n18. elabora un mapa conceptual donde detalle las estrategias de aprendizaje del sistema autogestionado asistido.\n19. elabora un esquema donde se represente la relación y secuencia entre las diez franjas contempladas para las actividades de la guía didáctica.\nOtro medio audio material didáctico.\nVisuales de asignaturas\n20 elabora. Un cronograma de trabajo, donde señales las actividades extras académicas (adicionales), que realizaras en la UNEFA, una vez iniciado tú termino de estudio regular.\nEn la unefa realizaremos varios tipos de actividades: sociales, culturales y deportivas que contribuyen a una mejor formación como profesionales.\nSociales Encuesta reuniones Etc.\nculturales Bailes Fiestas Juegos\ndeportivas béisbol Fútbol Natación\n21. el uso de las nuevas tecnológicas informáticas son accesibles a docentes y alumnos comunes o se requiere de capacitación especial para ello.\nSi son accesibles las nuevas tecnologías a los alumnos y docentes.\n22. considera que los procesos de expansión de la universidad han traído beneficios a la población venezolana.\nConsidero que si han traído beneficio a la población venezolana por que le dan oportunidad a muchos venezolanos a estudiar en la universidad. Rigiéndose por una carrera profesional y militar.\n23. que pionion te mereces como estudiante y como ciudadano la apertura de espacio académico, de investigación y extensión que te ofrece la universidad.\n24. te sientes identificado como estudiante con la misión, visión y valores de la unefa.\nSi me siento identificado con la universidad en la fisión visión y valores ya que orienta al estudiante y estimulan la educación ejerciendo una función rectora basada en la ciencia. En los sistemas de enseñanza, investigación, extensión educativa y administración educativa.\n25. En esta unidad, la lectura sugerida te despejan las dudas sobre la universidad y su modalidad educativa.\nBueno si a través de las lecturas pude conocer el modo de educación de la universidad y todo lo relacionado con la misma.\n26. conociendo la preparación recibida en tus estudios previos y todos los servicios que te ofrece la unefa para lograr tu aprendizaje, ¿te consideras\nEn capacidad de estudiar bajo la modalidad del sistema de aprendizaje sugestionado asistido?\nSi me considero en la capacidad de estudiar bajo la modalidad del sistema autogestionado asistido ya que nos permite realizar otra actividades de otras índoles personal o Professional.\n27. De los temas tratados de las lecturas numero 1, 2 cuales se asocian con tu personalidad y tu carácter como estudiante unefista.\nEn la lectura 2 me siento identificado con la misión, visión y objetivos de la unefa. Ya que orientan y estimulan al estudiante con educación superior y con una estructura dinámica proyectada al ensayo de nuevas orientaciones en los sistemas de enseñanza, investigación, extensión y administración educativa y forman profesionales universitarios durante programas intensivos y adecuados al desarrollo integral del país.\n28. Que servicios de apoyo al estudiante brinda la unefa.\nBrindan servicios de transporte, asistencia medico-odontológica y seguro estudiantil también ofrecen orientación pedagógica y psicológica que le facilitan a cometer con éxitos nuestros estudios.\n29. Cuales son los recursos didácticos que debe revisar en cada unidad de estudio.\n30. Emite tu propio concepto del sistema de aprendizaje auto gestionado asistido.\nYo considero que El sistema autogestionado asistido es un sistema educativo aplicable a la formación de estudiantes brindándoles a su vez de realizar otras actividades personales o profesionales.\n31. Elabora un resumen que contenga ventajas, oportunidades y objetivos del ciu,\nLa oportunidad es que la universidad le ofrece a los bachilleres realizar el curso de inducción universitaria\n(ciu), y este aplicara conforme a una serie de valores y normas académicas disciplinarias. La ventaja que ofrece el (ciu) a través des sistema autogestionado asistido. Los objetivos del (ciu) es aplicar la autogestión como herramienta y logro en lo personal.\nVerifica tu comprensión lectora:\n1 ¿Cuales son los objetivos de la unefa y que relación tienen los mismos con el desarrollo de la nación\nApoyar al desarrollo de la fuerza armada bolivariana dentro del contexto integral del país Contribuir a través de programas especiales, a la formación de\nRecursos humanos para atender exigencias propias de la seguridad y defensa nacional.\n2 señala unas de las ideas centrales de cada una de las lecturas realizadas, relaciónalas entre si y Elabora un resumen de las misma.\n3 que significa calidad y excelencia en educación en la unefa.\nLa universidad ofrece una buena calidad y excelencia educativa para todos los estudiantes a través de su disciplina, normas y valores que rigen la universidad.\n4que entiendes por una comunidad de aprendizaje.\n5a que se le llama material didáctico impreso:”seleccione la lectura” del sistema triple A.\n6 cuales son los elementos que contempla la guía didáctica.\n7explica algunas de las ventajas que te ofrece el sistema autogestionado asistido.\n8 cual es el propósito del ciu.\n9describe algunas de las razones que te motivan a continuar una carrera universitaria en la unefa.\nLa razones por que entre a la universidad por que me gusta la carrera de ingeniería mecánica, otra es que la universidad tiene buenos valores y principios, también para que en un futuro no muy lejano ser un profesional de la republica bolivariana de Venezuela y cumplir con mi rol.\nIngeniería mecánica ya que me siento una entrega con la parte de la mecánica me gusta mucho y me puedo sentir identificado con la carrera.\nPara mí las desventajas que hai en un texto único es que para realizar una asignatura consta de varios textos relacionados con la asignatura, no creo que con un solo texto se tenga el mismo aprendizaje.\n16. describe los conocimientos o experiencias adquiridos en tu vida de estudiante, y cual es tu aporte para contribuir con la conservación del principio de la excelencia académica dentro de la unefa.\nLos conocimientos adquiridos son los que obtenemos desde que iniciamos el kinder la escuela, el liceo en fin todos los días aprendemos conocimientos de la vida diaria. y puedo contribuir respetando los principios y valores también estudiando mucho para graduarme.\nSociales reuniones encuestas Etc.\nculturales juegos danzas Fiestas\ndeportivas voleibol Básquetbol fútbol\nBueno yo pienso que si ya que tanto los alumnos como los docentes tienen que aprender nuevas tendencias en este caso tecnológicas.\nYo creo que la expansión de la universidad ha traído beneficios en todo el país ya que la universidad esta abierta al pueblo venezolano.\nSi me siento muy identificado con la misión, visión y los valores ya que la universidad oriente y estimula la educación proyectada al ensayo de nuevas orientaciones en los sistemas de enseñanza, sustentada en la búsqueda de la verdad y el afianzamiento de los valores del ser humano.\nBueno si a través de la lectura pude conocer todo lo relacionado con la universidad y su modalidad educativa y despejes las dudas.\nSi me considero en capacidad de estudiar el sistema autogestionado asistido ya que es un sistema que nos va ayudar a desarrollar la capacidad de autogestión personal de manera efectiva.\nMe sentí identificado con la reseña de la universidad ya que aprendimos de los orígenes de la universidad su evolución los cambios que ha tenido hasta convertirse en la Unefa y también de la lectura 2 la misión y visión de la unefa, con mi personalidad y carácter la misión tanto la visión ya que garantizan una perspectiva de lo que es la universidad con el estudiante.\nLa unefa brinda los servicios de transporte, asistencia medico- asistencial también seguro estudiantil, orientación pedagógica y psicológica que le facilitan a nosotros los estudiantes nuestro éxito.\nEl sistema autogestionado asistido se trata de un sistema diseñado para atender a la población numerosa del territorio nacional, también brinda la posibilidad de realizar otras actividades tales como trabajar.\nLa oportunidad es que la universidad le ofrece a los bachilleres realizar el curso de inducción universitaria (ciu), y este aplicara conforme a una serie de valores y normas académicas disciplinarias. La ventaja que ofrece el (ciu) a través des sistema autogestionado asistido. Los objetivos del (ciu) es aplicar la autogestión como herramienta y logro en lo personal.\nBuenas noches profesora Elvia Hurtado, mi nombre es Simon Jaramillo de la secciòn 3 del CIU yo le envie el comentario del trabajo pero se lo envie a su correo, que tenga buenas noches profesora.


El ahora imputado se encuentra a disposición del Ministerio Público. Foto: Ilustrativa.\nPersonal de la Fiscalía General del Estado cumplimentó una orden de aprehensión en contra de un hombre, el cual es señalado del delito de secuestro cometido hace casi 20 años en contra de un poblador del municipio de Mascota y por el cual él y otros cómplices al parecer pretendían cobrar un millón de dólares por su libertad.\nEl imputado es Pedro N. de 64 años de edad, los hechos de los que se le señala sucedieron el 16 de abril de 1998, cuando el ofendido, luego de hacer la venta de una camioneta por la cantidad de 70 mil pesos, se dirigía a su domicilio en la comunidad de Cuyutlán, de dicha demarcación.\nCuando la víctima circulaba por la carretera, una camioneta negra de la marca Ford le cerró el paso y se bajaron ocho sujetos, entre ellos Pedro N. luego, se lo llevaron y condujeron hasta el cerro conocido como La Tetilla, en Ameca, en donde lo introdujeron a una cueva y ahí le dijeron que estaba secuestrado.\nEl ahora imputado le dijo a la víctima que contactarían a su hermano para pedir el rescate de un millón de dólares, sin embargo, el ofendido dijo que llevaba consigo la cantidad de 70 mil pesos y que con eso era suficiente, no obstante esa propuesta fue rechazada por Pedro, quien finalmente contactó al consanguíneo al que le pidió 68 mil dólares a cambio de dejarlo en libertad.\nLuego del pago, el afectado fue puesto en libertad y presentó su denuncia. Fue así que la Fiscalía del Estado llevó a cabo las indagatorias de los hechos y solicitó una orden de aprehensión en contra de Pedro N. quien purgaba una condena también por el delito de secuestro en un reclusorio de Colima, por lo que al salir, le fue cumplimentando el mandato judicial por los hechos ocurridos en Jalisco, y el cual fue concedido por el juez Mixto del Décimo Partido Judicial con sede en Ameca, ante el cual ya se encuentra a disposición el señalado.


Según consultores medidas de Trump hacia Cuba no afecta negocios entre ambos países | Dossier33\nA pesar de las nuevas políticas hacia Cuba del presidente estadounidense Donald Trump; los negocios entre ambos países están en alza.\nEstadísticas de The Havana Consulting Group (THCG) evidencian que tan solo en el primer semestre del 2017 se efectuaron 8.287 vuelos hacia la isla caribeña, lo que representa un 180 % más en comparación con el mismo periodo del año anterior.\n“Esta cifra es 3.45 veces superior a la alcanzada en enero del 2014, año en el que comenzó el deshielo en las relaciones entre Washington y La Habana”, comentó el director de THCG, Emilio Morales.\nSi bien algunas aerolíneas han suspendido o reducido los viajes a la isla, Morales opina que las principales continuarán “apostando al futuro”.\nAsimismo, Morales explicó que “las compras de alimentos de Cuba en Estados Unidos han disminuido, pero se ha abierto un sector amplio a partir de las medidas de flexibilización del presidente Obama que han permitido que se incremente la cantidad de vuelos, las telecomunicaciones, el turismo y las remesas”.\n“La magnitud del comercio entre ambas naciones no solo debe ser medida por la tradicional importación de productos alimenticios que el gobierno cubano ha utilizado en ocasiones para hacer lobby antiembargo”, señaló.\nDe acuerdo a la Oficina Nacional de Estadística e Información, Cuba importó de Estados Unidos USD $261 millones en alimentos el pasado año.\nPor su parte, el negocio de los viajes a la isla caribeña se estimó en USD $1,800 millones solo en el primer semestre del 2016.\n“El deshielo no ha tenido impacto en el cubano de a pie, salvo algunos negocios privados de renta de habitaciones o restaurantes que vieron aumentar su clientela producto del incremento de turistas a la isla”. “El mayor impacto del deshielo es a nivel simbólico porque ya para el régimen es más difícil manejar el concepto de ‘enemigo’ con que ha justificado toda la represión interna”, opina por su parte Waldo Fernández, periodista cubano de 32 años, que trabaja desde La Habana para ‘Diario de Cuba’.\nEl pasado año, 613.937 personas viajaron desde el país norteamericano a Cuba, de ellos 329.000 cubanos y 284.937 estadounidenses.\n“Otro aspecto importante han sido las remesas, que no son comercio propiamente dicho, pero es una entrada vital para la economía cubana” señala Morales.\nSegún reportes de THCG, las remesas desde EE. UU. en el 2016 llegaron a los USD $3.444 millones, lo que representa un 2,7 % más que en el 2015.\n“Ese es un dinero limpio que Cuba recibe. Con el resto de su comercio necesita sacar costos de producción y repartir las ganancias con los inversionistas extranjeros, pero en este caso, los costos son nulos porque lo que cuesta en envío de las remesas se paga en los países desde donde se envían”, resalta el experto.