Copyright: Fundación Karrvaz Prohibida su reproducción sin autorización escrita -se puede solicitar por e-mail-\nINTERNATIONAL COUNCIL FOR ARTS & SCIENCES\nExperientia Mater Scientia\nPRESENTACION: A cargo del autor del proyecto, Lucas Karrvaz escultor con obras en Museos y colecciones públicas y privadas de más de más de 20 países, entre los que destacan el Museo Vaticano, Palacio de las Naciones, WTC Memorial, Parque escultórico Arte y Naturaleza y jardines de la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia.\nFinalista del concurso internacional de ideas para realizar el monumento del Memorial 11S del WTC de Nueva York, reconocido como el mayor concurso celebrado en la historia a nivel mundial y al que se presentaron 85.000 proyectos realizados por artistas de 180 países. Su proyecto “Stars for Peace” “Estrellas para la paz” después de varios meses de selección, fue elegido finalista, (se puede ver en internet en la propia página web del WTC http://www.wtcsitememorial.org/ent/entI=790190.html). Lucas Karrvaz pertenece a la Comisión encargada de la concepción, diseño y puesta en funcionamiento del Museo del Memorial 11S, que se inauguró en el año 2011 coincidiendo con el décimo aniversario de la masacre del 11S.\nLucas Karrvaz es hijo predilecto de Torrebaja (Valencia) su pueblo natal, Caballero Lusitano Ilustre, Presidente de Arte Sin Fronteras, del Consorcio III Milenio, Embajador de FICU, Director de la Fundación Karrvaz y Consejero del International Council for Arts & Sciences. En Alcalá del Jucar (Albacete) localidad donde tiene sus raíces por ser el pueblo de su padre puso en marcha en 2006 un Complejo cultural pionero en España que cuenta con la primera Residencia Internacional de Artistas de España, un Centro donde ya han desarrollado sus proyectos creativos más de 300 artistas, escritores compositores, músicos, fotógrafos y directores de cine procedentes de 50 países.\nCONCEPTO DE RESIDENCIA: Una Residencia de artistas, es un lugar donde los creativos, se aíslan del mundo para hacer realidad un sueño, realizar un proyecto, o desarrollar y dar forma o vida, a lo que cada uno lleva en su mente. El Centro facilita la convivencia, el entorno, el lugar de trabajo y un ambiente propicio para crear, lejos del estrés laboral y familiar de la vida cotidiana, durante el tiempo necesario para desarrollar su proyecto creativo.\nDurante su residencia, artistas, creativos y escritores de distintas culturas realizan un proyecto individual no tutorizado mientras trabajan, conviven, intercambian conocimientos, inquietudes, experiencias, técnicas e ilusiones con colegas de todo el mundo en un ambiente de armonía colaboración y mutuo respeto.\nPrecisamente por este proyecto cultural recibió el 20 de Octubre de 2008 de manos de la delegada de Cultura Turismo y Artesanía de Castilla la Mancha Doña Amaya Villanueva, el “Premio a la Mejor Iniciativa de Promoción Turística de Castilla la Mancha” concedido por la Federación de Turismo Rural de Castilla la Mancha (FECAMTUR)como reconocimiento a su concepción, originalidad, proyección internacional y dedicación a un turismo cultural de calidad.\nORIGEN: A finales de 2007 en una reunión de la Comisión del Memorial 11S, el International Council for Arts & Sciences (Consejo Internacional de las Artes y las Ciencias) con sede en Nevada (USA) aprovechando que todos los miembros de dicha Comisión han sido finalistas del mayor concurso de ideas celebrado en el mundo propuso les invitó a participar en un “brainstorming” (lluvia de ideas) con el objetivo de concebir, diseñar e impulsar un nuevo concepto de Universidad, distinto y distante del actual modelo establecido con el objetivo de crear una red de universidades en todo mundo. El International Council for Arts & Sciences, realizó la propuesta con la sana intención de aprovechar la potencial concentración de talento. Después de dos horas en la que se propusieron distintos planteamientos, se inició una animada discusión que continuó durante la cena y a los postres se invitó y animó a los miembros de la Comisión a presentar de forma individual o colectiva, una propuesta que recogiendo los puntos básicos tratados, sirviera de base para diseñar una Universidad Alternativa con nuevos métodos y formas de transmitir el conocimiento.\nEntre las propuestas presentadas, en Octubre de 2008, el International Council for Arts & Sciences, eligió la propuesta presentada por D. Lucas Carrión-Vazquez que plantea la creación de una Universidad Rural Internacional con la misión de impulsar y coordinar una red internacional de UNIVERSIDADES RURALES con un concepto distinto y distante de los planteamientos y métodos actuales de enseñanza y que se complementa con todos ellos, un nuevo concepto que propugna la transmisión del conocimiento adquirido a través de la experiencia, la aplicación de los conocimientos adquiridos contrastados con la propia investigación en distintos campos, especialmente en Ciencias, Artes y Humanidades, con dedicación especial al mundo rural, la Agricultura y el Medio Ambiente.\nLa Universidad Rural Internacional, a través de su Red de Universidades Rurales en varios países, pretende ser la Universidad de la Experiencia con el objetivo de reunir a los mejores de cada campo, a los números 1 de cada especialidad para atrapar y plasmar unos conocimientos que por ley de vida se evaporan y que indudablemente servirán para que las generaciones venideras no tengan que reinventar la rueda.\nSe pretende contar con grandes maestros de las Artes, Ciencias y Humanidades, premios Nobel, investigadores y escritores, que junto a artistas de reconocido prestigio y maestros artesanos de oficios y profesiones en vías de extinción, convivan en inmersión total durante un tiempo determinado con selectos y reducidos grupos de alumnos, para compartir inquietudes, conocimientos y experiencias.\nHoy en día, incluso en las más prestigiosas universidades, sobre todo en las tesis doctorales, se tiene la sensación de que se compra un título y una teórica formación.\nLa Universidad Rural Internacional apuesta por una aplicación práctica alejada de las tesis tradicionales que aunque suelen tener unos títulos rimbombantes como “ La influencia de las mareas de los años bisiestos en el apareamiento del berberecho zurdo” se alejan de una investigación útil, aplicada, aplicable e innovadora y sobre todo práctica.\nNo se trata de entrar en competencia con el actual sistema educativo, sino de complementarlo con unas enseñanzas eminentemente prácticas a desarrollar en zonas rurales y que por sus especiales características, sería muy difícil implantar en otro entorno.\nCONCEPCIÓN: Aunque parezca contradictorio, se pretende avanzar dando un paso atrás, volver a los orígenes para recuperar la figura del MAESTRO, precisamente cuando en la actualidad todo el mundo presume de títulos y másters, pero muy pocos tienen la humildad de considerarse DISCIPULOS.\nQuienes han dedicado su vida a una actividad, impartirán cursos magistrales a unos alumnos que reciben de primera mano un saber que por ley de vida se evapora.\nComo hemos apuntado anteriormente, la Universidad Rural, como Universidad de la Experiencia donde el alumno no es mero receptor de la sabiduría del experto que imparte el curso magistral, sino que debe desarrollar un tema para aplicar sus conocimientos y transmitirlos a sus compañeros, quienes a su vez hacen lo mismo, creando una Universidad Interactiva y Alternativa donde todos participan en la formación de los demás y se comportan como vasos comunicantes, de forma que lo que cada uno de ellos aporta, sirve para elevar el nivel de conocimientos de un grupo donde todos se involucran, se sienten participes y donde cada individuo es profesor y alumno de sí mismo y de los demás.\nPara los alumnos supone una experiencia formativa única, con un Maestro que al ser un reconocido líder en su campo, es un referente al que admiran y para quien “su” Curso Magistral supone un claro reconocimiento a su buen hacer. Es obvio que el Maestro al impartir su curso magistral dará lo mejor de sí mismo por lo que se generará un documento único e irrepetible que la Universidad Rural plasmará para la posteridad en medios audiovisuales.\nPor otra parte el hecho de que los Maestros hayan cumplido por regla general la edad de jubilación, hace que no se sientan apartados ni aparcados por la sociedad, sino que es precisamente una parte de esa sociedad quien aprovecha sus conocimientos y los transmite de nuevo a sus miembros creando una sinergia de indudable enriquecimiento mutuo y social.\nNECESIDAD: La Universidad Rural Internacional surge porque la universidad tradicional no está adaptada ni preparada para formar especialistas en algunas materias, en particular cuando éstos tienen ya una experiencia adquirida. La universidad tradicional, cuando se dirige a los adultos tiende a reproducir para ellos el modelo didáctico utilizado para formar estudiantes que no han entrado aún en la vida activa, sirviéndose de programas uniformes y métodos jerárquicos de transmisión del saber entre el profesor y el alumno, que sin embargo elude esa jerarquía en la convivencia diaria con lo que se ha creado un tipo de profesor reconvertido en “colega” y compañero de sus alumnos, lo cual consideramos es un error hoy en día.\nLas universidades rurales pretenden ser el “eslabon perdido” para servir de engranaje entre la universidad y el mundo laboral, aportando para ello unos conocimientos\nprácticos cada vez más necesarios, sobre todo en unos tiempos en que incluso las empresas que lideran los distintos sectores prejubilan a quienes pueden seguir aportando experiencia, para hacer una clara apuesta por la juventud.\nSINTESIS: Se pretende que la Universidad Rural Internacional, cumpla con la propuesta didáctica que señala: “Si solamente entiendo, olvido; si sólo observo, retengo; pero si lo hago, entonces, comprendo”.\nPROMOTORES: La Universidad Rural está auspiciada por el International Council for Arts & Sciences con sede en Nevada, USA y una serie de entidades entre las que destacan III Milenium Corporation, Internet Worldwide Corporation y la Fundacion Karrvaz junto a la Residencia Internacional Mirador del Júcar y el Consorcio III Milenio, que se encarga de canalizar las aportaciones de varias entidades para conceder becas para los distintos cursos magistrales.\nCOOPERACION: Está previsto que la Universidad Rural Internacional se integre entre otras en las siguientes instituciones: International Association Universities de la UNESCO, European University Association con sedes en París (Francia), Bruselas (Bélgica) respectivamente.\nPATROCINADORES: Han mostrado su interés en colaborar en el proyecto y participar en el Patronato varias fundaciones, ayuntamientos, empresas y entidades españolas y extranjeras.\nDIRECCIÓN: El International Council for Arts & Sciences, como reconocimiento a su autor, nombra Director del Proyecto a D. Lucas Carrión-Vázquez, quien propone que la Universidad Rural Internacional establezca su sede en España. Se acepta la propuesta y se le encarga expresamente a D. Lucas Carrión-Vázquez que disponga todo lo necesario para su constitución y legalización.\nCONSTITUCIÓN: Aprobado el proyecto, una vez autorizada la denominación oficial y cumpliendo los requisitos legales, en 2008, se constituye la Universidad Rural Internacional. Una vez se diseñe la mecánica de funcionamiento y el Plan Director, se establecerán Universidades Rurales autónomas, delegaciones propias, e institutos tecnológicos de investigación tanto en España como en el extranjero ya que como se ha señalado anteriormente, la Universidad está donde está el conocimiento.\nPRIMERA UNIVERSIDAD RURAL DE ESPAÑA\nRealizados los trámites y papeleos necesarios para la puesta en marcha de la UNIVERSIDAD RURAL INTERNACIONAL, se constituyó legalmente el 22 de Diciembre de 2008, e inscrita en el Registro Mercantil de Albacete el 24 de diciembre de 2008.\nDENOMINACION: “UNIVERSIDAD RURAL INTERNACIONAL” CIF: B02479442\nSEDE PROVISIONAL: C/ Constitución, nº 70 Casas del Cerro, Alcala del Jucar, Albacete, La Manchuela, Castilla la Mancha, España.\nCAMPUS: Una entidad cuyo nombre no podemos revelar por el momento debido a que se ha establecido un acuerdo de confidencialidad, realizará la cesión de unos\nterrenos para crear un campus residencial, donde los estudiantes vivan en plena naturaleza, así el mundo rural se estrena como escenario para estudios especializados al más alto el nivel.\nEste tipo de campus propicia un contacto personal entre profesores y alumnos que no es habitual en el ambiente urbano, las clases son más reducidas y al convivir en el lugar de estudios las relaciones son mucho más cercanas, fluidas e interactivas.\nIntegración con la naturaleza: La universidad rural, al estar situada cerca de áreas agrestes, ofrece oportunidades educativas relacionadas con el arte, la ciencia, la naturaleza y el medio ambiente ya que un alto porcentaje de sus actividades se realizan al exterior y en contacto con la naturaleza.\nSentido de comunidad: Se pretende que la universidad rural sea residencial, si la mayoría de los estudiantes viven en el campus, el sentido de comunidad entre ellos es mucho mayor que en las universidades urbanas o periféricas.\nConexión con el pueblo: Aunque las Universidad Rural viva en su mundo, pretende establecer una relación muy fuerte con la comunidad que le rodea, para que los habitantes de las poblaciones cercanas puedan compartir con la universidad actividades deportivas y culturales, obras de teatro y diversos trabajos de campo.\nOPERATIVA: INFRAESTRUCTURA: Hasta que disponga de un campus acorde con sus necesidades, la Universidad Rural utilizará la infraestructura de la RESIDENCIA INTERNACIONAL MIRADOR DEL JUCAR, que dispone de alojamiento para 50 personas un taller polivalente, aulas y salas multiusos.\nTITULACION: Aunque los alumnos que se interesan por este tipo de enseñanza están más interesados en adquirir conocimientos que en conseguir un título más para añadir a su currículum, es importante poder emitir titulación propia, así como diplomas de participación, asistencia y aprovechamiento.\nFORMA JURIDICA: Se ha legalizado con la estructura de sociedad limitada, ya que es la forma más económica y viable para la puesta en marcha del proyecto. Posteriormente, el Consejo de Administración adoptará la forma que considere más adecuada para el desarrollo de sus fines.\nOBJETO: La educación superior mediante la creación, desarrollo, transmisión y crítica de la ciencia, el arte, la técnica y la cultura, promoviendo una visión integral del conocimiento.\nLa preparación para el ejercicio de actividades profesionales que exijan la aplicación de conocimientos y métodos humanísticos, científicos, técnicos o de creación artística potenciando las relaciones entre investigación, la docencia y el ejercicio de la profesión.\nDifusión del conocimiento y la cultura a través de la extensión universitaria y la formación continua a lo largo de toda la vida.\nImpartir cursos magistrales en colaboración con grandes especialistas mundiales en la materia en el campo de las artes, la ciencia y la cultura para que los conocimientos adquiridos por esos grandes maestros a lo largo de toda su vida, no se pierdan, sino que los traspasen a las nuevas generaciones, recuperando así la figura del maestro y el discípulo.\nEl estudio y recuperación de tradiciones artesanas y oficios artísticos, su divulgación y transmisión de técnicas y conocimientos con el fin de garantizar la continuidad de los mismos, dedicando una atención especial a los oficios que se encuentran en vías de extinción.\nLa realización de cualquier tipo de actividad docente, formativa, científica e investigadora que se considere necesaria para una preparación especializada para atender la demanda social propiciando la libertad de pensamiento, la participación, la innovación y el espíritu crítico y riguroso.\nCOSTES OPERATIVOS: Una enseñanza personalizada, genera altos costes operativos, no obstante al utilizar una estructura definida, se reducen considerablemente ya que se limitan a traer profesores, puntualmente, facilitarles el alojamiento, manutención y lógicamente una retribución económica compensatoria. Para el alumno la repercusión es mayor al tratarse de un reducido número de alumnos, por lo que se piensa contar con becas y ayudas externas.\nCOLABORADORES: Está previsto contar con distintos tipos de colaboradores-patrocinadores, desde quien concede un número determinado de becas para la realización de cursos, organización de encuentros, seminarios y eventos puntuales con el patrocinio de la entidad que concede la ayuda, en las condiciones que se establezcan en el convenio de colaboración.\nSe han establecido distintos tipos de Patrocinadores-colaboradores:\nSimpatizante: Quien identificándose con el proyecto, realice aportaciones de hasta 1000 €.\nColaborador: Personas o entidades que aporten entre 1000 € y 10.000 €.\nBenefactor: Personas físicas o jurídicas que aporten entre 10.000 € y 25.000 €\nProtector: Personas físicas o jurídicas que aporten entre 25.000 € a 50.000 €\nPatronato: Entran a formar parte del Patronato de la Universidad Rural, las personas físicas o jurídicas que realicen aportaciones entre 50.000 € y 100.000 €.\nCompromisarios: Personas físicas o jurídicas cuya aportación supere los 100.000 €.\nPatronato de Honor: Lo forman las personas físicas, jurídicas que costeen un campus, aula, laboratorio etc. los miembros del Patronato de Honor, pueden dar su nombre o el de su entidad a un aula, taller, campus, laboratorio, etc.\nNOTA: Todas las cantidades aportadas a la Universidad Rural Internacional, gozan de desgravación fiscal. Además del documento de pago que corresponda, se recogerá en un Testimonio Notarial para documentar legalmente las aportaciones realizadas.\nCONVENIOS DE COLABORACION: Las Aulas del Conocimiento y de la Naturaleza, los Talleres-Escuela, Centros Colaboradores e Institutos Tecnológicos, son centros independientes, vinculados a la Universidad Rural mediante un convenio de colaboración.\nAulas del Conocimiento: Físicamente pueden estar localizadas en cualquier punto de España o el extranjero, en ellas las entidades colaboradoras realizan seminarios y encuentros.\nAulas de la Naturaleza: Responden a la misma filosofía y están ubicadas en el campo.\nTalleres Escuela: Son aulas o talleres ubicados en cualquier lugar de España o de otro país en el que se imparten cursos magistrales o formativos de cualquier especialidad previamente homologada por la Universidad Rural Internacional.\nCentros Colaboradores: Son Centros homologados por la Universidad Rural Internacional para impartir cursos especializados en campos previamente definidos.\nInstitutos de Investigación: Se crean especialmente, y pueden llevar el nombre del centro colaborador, se establece una política de actuación y se firma un convenio de colaboración.\nACTIVIDADES FORMATIVAS: Partiendo de la base de que la Universidad está donde está el conocimiento, la Universidad Rural, independientemente de sus propias instalaciones, puede realizar su actividad donde existan instalaciones adecuadas.\nLas actividades formativas se centrarán en: Aulas, Talleres, Encuentros, Seminarios, Simposiums, Cursos especializados, Cursos Magistrales y Masters.\nINTERNET: Con la aparición de Internet y el avance vertiginoso de las nuevas tecnologías, aparecen nuevas formas de entender el manejo del conocimiento, y de relación con el saber. Internet ha optimizado el uso, gestión y difusión de todo tipo de información.\nInternet también nos brinda otra posibilidad que tenemos que tener en cuenta para aprovechar sus inmensas posibilidades, son los cursos a distancia.\nUn nuevo modelo de universidad socialmente responsable\nLa universidad tiene una doble responsabilidad; formar profesionales socialmente responsables y ser socialmente responsable generando profesionales para la sociedad.\nPRINCIPIOS QUE RIGEN LA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL\nLa Universidad Rural Internacional, incursiona en nuevos campos con innovaciones metodológicas que complementan y amplían las funciones universitarias actuales.\n¿Qué es la Universidad Rural?\nEs una entidad formativa, constructiva, creativa e innovadora creada para responder a las necesidades que genera la sociedad y para las que el sistema actual todavía no está ofreciendo una respuesta adecuada.\n¿Qué conocimiento se adquiere en la Universidad?\nLa especialización en algunas disciplinas en las que los métodos tradicionales no profundizan con suficiente rigor.\n¿Qué relación establece el estudioso con el objeto de su estudio?\nUna relación interactiva, participativa y recíproca. Conocer la realidad, sistematizar, analizar y experimentar lo aprendido transformando los problemas en soluciones.\n¿Qué conocimientos posee el Maestro?\nAmplios y particularizados, basados en su propia experiencia, estudio, trabajo, investigación y aplicación de sus conocimientos.\nEl maestro tiene por misión la puesta en marcha del motor interno del alumno para que desarrolle al máximo sus capacidades, utilizando su propia experiencia, como ejemplo y referencia.\n¿Con qué instrumentos cuenta?\nBásicamente con la experiencia de los grandes maestros en cada campo y disciplina.\nPRINCIPIOS QUE RIGEN LA UNIVERSIDAD RURAL\nLa Universidad Rural es interactiva, se rige por principios de reconocida validez social como son: Flexibilidad, Creatividad, Investigación, Evolución y Desarrollo.\nFlexibilidad: En su organización y sistemas de evaluación lo importante es el conocimiento y el dominio de las técnicas, independientemente de su forma de adquisición y aplicación.\nCreatividad: Estimula la capacidad de superación del alumno a través de su propio esfuerzo y sacrificio.\nInvestigación: Propicia la inmersión en cada disciplina buscando su propia experiencia para adquirir un conocimiento práctico, no un consumo pasivo de teorías.\nEvolución: Establece modalidades de educación continua basados en la experiencia práctica y en la autoformación, promueve la educación permanente del profesional.\nDesarrollo: La aplicación de la enseñanza se culmina con el desarrollo práctico de las experiencias adquiridas para dar forma a las teorías haciendo que tomen vida propia.\nEn síntesis, se pretende que la Universidad Rural Internacioan, cumpla con la propuesta didáctica que señala: “Si solamente entiendo, olvido; si sólo observo, retengo; pero si lo hago, entonces, comprendo”.\nLa Universidad Rural Internacional surge porque la universidad tradicional no está adaptada para formar especialistas en algunas materias, en particular cuando éstos tienen ya una experiencia adquirida. La universidad tradicional, cuando se dirige a los adultos tiende a reproducir para ellos el modelo didáctico utilizado para formar estudiantes que no han entrado aún en la vida activa, sirviéndose de programas uniformes y métodos jerárquicos de transmisión del saber entre el profesor y el alumno, lo cual consideramos que es un error hoy en día.\n1. INNOVACION TECNOLÓGICA\nLa Universidad Rural Internacional por su naturaleza y fines, preconiza. “Un método de autoformación asistida basada en las investigaciones prácticas”. Su objeto es la formación superior, sin embargo no se va a exigir ningún tipo de titulación previa para la inscripción. La falta de preparación previa, podrá ser un hándicap para el alumno, que con su esfuerzo se encargará de superar, pero nunca será una traba para su admisión en la Universidad Rural Internacional.\nUna Universidad alternativa y complementaria\nSi bien todas las Universidades tienen en común el ser «centros de saber», existe gran diversidad en sus estructuras y organización, aunque por otra parte da la sensación de que desde su origen, se quiso uniformar la organización universitaria en su conjunto creando una “uniformidad” que a nuestro entender, les perjudica.\n- Toda Universidad tiene unas determinadas facultades.\n- Homologación de los títulos y homogenización de los planes de estudios.\n- Normas concretas generalizadas para ingresar en la universidad.\n- Fechas concretas de principio y fin de los ciclos formativos\n- Duración determinada de cada curso y «carrera».\nAnte esta “uniformidad”, proponemos métodos flexibles y alternativos adaptados a las necesidades reales de cada curso especifico o especialidad de que se trate.\nLa Universidad Rural Internacional, quiere inculcar una nueva manera de vivir, en armonía con la naturaleza, donde cada individuo desarrolle su creatividad en busca de su propia identidad ya que la clave no está sólo en función de la profesionalidad de cada persona, sino de todo su ser.\n2. OBJETIVOS DE LA UNIVERSIDAD RURAL INTERNACIONAL\nFomenta, de manera interdisciplinar, la investigación humanística y científica: La Universidad Rural Internacional se define como “La escuela, o la universidad de la experiencia” y tiene por objeto fomentar el conocimiento de las Artes, Cultura, Ciencia y Humanidades sin olvidar el medio que le es propio, la agricultura, el medio ambiente y el turismo rural.\nNo busca dar títulos, sino formar especialistas: La Universidad Rural Internacional pretende formar y promocionar alumnos que, cursando o habiendo cursado estudios de cualquier tipo, tengan un verdadero interés en profundizar en sus conocimientos sobre una determinada materia de una forma participativa.\nPlanes de formación personalizados: La Universidad Rural Internacional, no tiene unos planes de formación predeterminados y estandarizados, sino que los elabora y personaliza para cada grupo de alumnos. Al ser adecuados a sus necesidades, logran la excelencia y desde su realidad, alcanzan las metas que se proponen.\nPromueve un saber universal: La Universidad comparte el saber universal con los Maestros que cultivan las diferentes ciencias y técnicas para conocer mutuamente los respectivos códigos del lenguaje y poder así, establecer un auténtico diálogo entre todas las ramas del saber y del conocimiento.\nVisión social: La Universidad Rural no quiere que sus investigaciones creen falsas abstracciones deshumanizadoras y alejadas de la realidad, en sus objetivos hay una profunda preocupación social. Por eso, está abierta a todas aquellas personas que realmente reúnan las condiciones de una auténtica vocación tanto de enseñar a los demás, como de estudio.\nColaboración con otras universidades y entidades culturales: Pretende crear lazos y actuaciones recíprocas, tanto con Universidades como con todo tipo de entidades culturales.\nCreación de Centros Colaboradores e Institutos de Investigación: Tal como está previsto en la LOU, se crearán en su momento los centros colaboradores e institutos de investigación, que se consideren necesarios para realizar eficazmente la labor formativa que nos hemos impuesto, funcionarán con cierta autonomía pero adscritos a la Universidad Rural Internacional para aprovechar el prestigio y la sinergia que ello representa.\nSe pretende que en un futuro no lejano, poseer un título o certificado por los trabajos realizados en un curso magistral realizado en la Universidad Rural Internacional, sea un aval muy valorado en el «Currículum» de una persona.\nLucas Carrión Vázquez\nDirector del Proyecto. Rev. 12. LCV Enero de 2012\nArts & Sciences International Council\nIR A LA WEB DE LA UNIVERSIDAD RURAL


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CAPÍTULO 23 Berea y Atenas\nEN BEREA Pablo encontró judíos que estaban dispuestos a investigar las verdades que enseñaba. El informe de Lucas declara de ellos: "Y fueron éstos más nobles que los que estaban en Tesalónica, pues recibieron la palabra con toda solicitud, escudriñando cada día las Escrituras, si estas cosas eran así. Así que creyeron muchos de ellos; y mujeres Griegas de distinción, y no pocos hombres."\nDoquiera se proclaman las verdades del Evangelio, aquellos que desean sinceramente hacer lo recto son inducidos a escudriñar diligentemente las Escrituras. Si en las escenas finales de la historia terrenal, aquellos a quienes se proclaman las verdades probatorias siguieran el ejemplo de los bereanos, escudriñando diariamente las Escrituras, comparando con la Palabra de Dios los mensajes que se les dan, habría un gran número de leales a los preceptos de la ley de Dios donde ahora hay comparativamente pocos. Pero cuando las verdades impopulares de la Biblia se presentan, muchos se niegan a hacer esta investigación. Aunque no pueden contradecir las claras enseñanzas de las Escrituras, manifiestan, sin embargo, extrema indisposición a estudiar las evidencias ofrecidas. Algunos arguyen que aunque estas doctrinas sean en verdad ciertas, importa poco que ellos acepten o no la nueva luz; y se aferran a fábulas agradables por las cuales el enemigo suele extraviar las almas. Así sus mentes son cegadas por el error y ellos se separan del cielo.\nDe ciudad en ciudad sufrían persecución los maestros de la verdad. Los enemigos de Cristo no podían impedir el progreso del Evangelio; pero sí, lograban dificultar extraordinariamente la obra de los apóstoles. Con todo, frente a la oposición y a los conflictos, Pablo avanzaba firmemente, determinado a realizar el propósito de Dios como se le había revelado en la visión de Jerusalén: "Ve, porque yo te tengo que enviar lejos a los Gentiles." (Hech. 22: 21.)\nLa apresurada partida de Pablo de Berea le privó de la oportunidad que pensaba tener de visitar a los hermanos de Tesalónica.\nAl llegar a Atenas, el apóstol envió de vuelta a algunos de los hermanos bereanos para que les dijeran a Silas y Timoteo que se reuniesen con él inmediatamente. Timoteo había ido a Berea antes que Pablo partiera, y había quedado con Silas para continuar la obra tan bien comenzada allí, y para instruir a los nuevos conversos en los principios de la fe.\nLa ciudad de Atenas era la metrópoli del paganismo. Allí Pablo no se encontró con un populacho ignorante y crédulo como en Listra, sino con gente famosa por su inteligencia y cultura. Por doquiera se veían estatuas de sus dioses y de los héroes deificados de la historia y la poesía, mientras magníficas esculturas y pinturas representaban la gloria nacional y el culto popular de las deidades paganas. Los sentidos de la gente se extasiaban con la belleza y el esplendor del arte. Por doquiera los santuarios y templos, que representaban gastos incalculables, levantaban sus macizas formas. Las victorias de las armas y los hechos de hombres célebres eran conmemorados mediante esculturas, altares e inscripciones. Todo esto convertía a Atenas en una vasta galería de arte.\nCuando Pablo vio la hermosura y grandeza que lo rodeaban, y la ciudad enteramente entregada a la idolatría, su espíritu se llenó de celo por Dios, a quien veía deshonrado por todas partes; y su corazón se llenó de compasión por la gente de Atenas, que, no obstante su cultura intelectual, no conocía al Dios verdadero.\nEl apóstol no se engañaba por lo que veía en ese centro del saber. Su naturaleza espiritual estaba tan despierta a los atractivos de las cosas celestiales, que el gozo y la gloria de las riquezas que no perecerán nunca, invalidaban a sus ojos la pompa y el esplendor que lo rodeaban. Al ver la magnificencia de Atenas, comprendía su poder seductor para los amantes del arte y de la ciencia, y quedó profundamente impresionada su mente por la importancia de la obra que tenía por delante.\nEn esta gran ciudad, donde no se adoraba a Dios, Pablo se sentía oprimido por un sentimiento de soledad; y anhelaba la simpatía y la ayuda de sus colaboradores. En cuanto se refería a la amistad humana, se sentía completamente solo. Lo expresa en su Epístola a los Tesalonicenses al decir: "Acordamos quedarnos solos en Atenas." (1 Tes. 3: 1.) Delante de él se presentaban obstáculos que parecían insuperables, haciendo casi desesperada para él la tentativa de alcanzar los corazones de la gente.\nMientras esperaba a Silas y Timoteo, Pablo no estaba ocioso. "Disputaba en la sinagoga con los Judíos y religiosos; y en la plaza cada día con los que le ocurrían." Pero su principal labor era proclamar las nuevas de la salvación a aquellos que no tenían un concepto claro de Dios y de su propósito en favor de la especie caída. El apóstol había de encontrarse pronto con el paganismo en su forma más sutil y seductora.\nLos grandes hombres de Atenas no tardaron en enterarse de la presencia en su ciudad de un maestro singular, que estaba presentando a las gentes doctrinas nuevas y extrañas. Algunos de esos hombres buscaron a Pablo, y entablaron conversación con él. Pronto una multitud de oyentes se reunió en torno de ellos. Algunos estaban listos para ridiculizar al apóstol como a uno muy inferior a ellos tanto social como intelectualmente, y ésos dijeron con mofa: "¿Qué quiere decir este palabrero?" Otros, "porque les predicaba a Jesús y la resurrección," dijeron: "Parece que es predicador de nuevos dioses."\nEntre aquellos que se encontraron con Pablo en la plaza, había "algunos filósofos de los Epicúreos y de los Estoicos;" pero éstos, y todos los demás que trataron con él, vieron pronto que tenía un caudal de conocimiento aun mayor que el de ellos. Sus facultades intelectuales imponían el respeto de los letrados; mientras su fervor, su lógico razonamiento y el poder de su oratoria llamaban la atención de todo su auditorio. Sus oyentes reconocieron el hecho de que no era un novicio, sino un hombre capaz de hacer frente a todas las clases de argumentos convincentes en defensa de la doctrina que enseñaba. Así el apóstol permaneció impávido, haciendo frente a sus opositores en su propio terreno, haciendo frente a la lógica con la lógica, a la filosofía con la filosofía, a la elocuencia con la elocuencia.\nSus oponentes paganos le llamaron la atención a la suerte de Sócrates, quien por haber predicado dioses extraños, había sido condenado a muerte; y aconsejaron a Pablo que no arriesgara su vida de la misma manera. Pero los discursos del apóstol cautivaron la atención del pueblo, y su sabiduría sin afectación les imponía respeto y admiración. No fue reducido al silencio por la ciencia o la ironía de los filósofos; convencidos de que estaba resuelto a cumplir su cometido entre ellos y, bajo cualquier riesgo, dar su mensaje, decidieron darle una justa audiencia.\nDe consiguiente, lo condujeron al Aerópago. Este era uno de los puntos más sagrados de toda Atenas, y sus recuerdos y asociaciones inducían a considerarlo con supersticiosa reverencia que, en la mente de algunos, se convertía en terror. Era en este lugar donde los asuntos relacionados con la religión eran a menudo considerados cuidadosamente por hombres que actuaban como jueces finales en todo lo de mayor importancia moral, tanto como en asuntos civiles.\nAquí, lejos del ruido y la bulla de las atestadas vías públicas, del tumulto de la promiscua discusión, el apóstol podría ser oído sin interrupción. Se reunieron en derredor de él poetas, artistas y filósofos los doctos y sabios de Atenas,  quienes se dirigieron así a él: "¿Podremos saber qué sea esta nueva doctrina que dices? Porque pones en nuestros oídos unas nuevas cosas: queremos pues saber qué quiere ser esto."\nEn esta hora de solemne responsabilidad, el apóstol estaba sereno y dueño de sí. Su corazón estaba cargado con un mensaje importante, y las palabras que brotaron de sus labios convencieron a sus oyentes de que no era un ocioso palabrero. "Varones Atenienses dijo en todo os veo como más supersticiosos; porque pasando y mirando vuestros santuarios, hallé también un altar en el cual estaba esta inscripción: AL DIOS NO CONOCIDO. Aquel pues, que vosotros honráis sin conocerle, a éste os anuncio yo." Con toda su inteligencia y conocimiento general, no conocían al Dios que había creado el universo. Sin embargo, algunos de ellos deseaban tener mayor luz. Los tales buscaban el Infinito.\nCon la mano extendida hacia el templo cuajado de ídolos, Pablo derramó la carga de su alma y expuso la falacia de la religión de los atenienses. Sus más sabios oyentes estaban asombrados al escuchar su razonamiento. Demostró que estaba familiarizado con sus obras de arte, su literatura y su religión. Señalando sus estatuas e ídolos, declaró que Dios no podía ser asemejado con formas de invención humana. Esas imágenes esculpidas no podían, en el sentido más débil, representar la gloria de Jehová. Les recordó que las imágenes no tenían vida, sino que eran manejadas por el poder humano. Se movían solamente cuando las manos del hombre las movían; por lo tanto, los que las adoraban eran en todo sentido superiores a los objetos de adoración.\nPablo dirigió la mente de sus idólatras oyentes más allá de los límites de su falsa religión a un verdadero concepto de la Deidad, que habían titulado: "Dios no conocido." Este Ser, a quien ahora les declaraba, no dependía del hombre, ni necesitaba que las manos humanas añadiesen nada a su poder y gloria. La gente se llenó de admiración por el fervor de Pablo y su lógica exposición de los atributos del Dios verdadero: su poder creador y la existencia de su providencia predominante. Con ardiente y férvida elocuencia, el apóstol declaró: "El Dios que hizo el mundo y todas las cosas que en él hay, éste, como sea Señor del cielo y de la tierra, no habita en templos hechos de manos, ni es honrado con manos de hombres, necesitado de algo; pues él da a todos vida, y respiración, y todas las cosas." Los cielos no eran bastante grandes para contener a Dios, cuánto menos los templos hechos por manos humanas.\nEn aquella época de castas, cuando a menudo no se reconocían los derechos de los hombres, Pablo presentó la gran verdad de la fraternidad humana, declarando que Dios "de una sangre ha hecho todo el linaje de los hombres, para que habitasen sobre toda la faz de la tierra." A la vista de Dios, todos son iguales. Cada ser humano debe suprema lealtad al Creador. Luego el apóstol mostró cómo, a través de todo el trato de Dios con el hombre, su propósito de misericordia y gracia corre como un hilo de oro. El "les ha prefijado el orden de los tiempos, y los términos de la habitación de ellos; para que buscasen a Dios, si en alguna manera, palpando, le hallen; aunque cierto no está lejos de cada uno de nosotros."\nSeñalando a los nobles exponentes de la humanidad que le rodeaban, con palabras tomadas de un poeta suyo pintó al Dios infinito como a un Padre cuyos hijos eran. "En él vivimos, y nos movemos, y somos declaró; como también algunos de vuestros poetas dijeron: Porque linaje de éste somos también. Siendo pues linaje de Dios, no hemos de estimar la Divinidad ser semejante a oro, o a plata, o a piedra, escultura de artificio o de imaginación de hombres.\n"Empero Dios, habiendo disimulado los tiempos de esta ignorancia, ahora denuncia a todos los hombres en todos los lugares que se arrepientan." En los siglos de obscuridad que habían precedido al advenimiento de Cristo, el Gobernante divino había pasado por alto la idolatría de los paganos; pero ahora, mediante su Hijo, había enviado a los hombres la luz de la verdad; y esperaba que todos se arrepintieran para salvación, no solamente los pobres y humildes, sino también los orgullosos filósofos y príncipes de la tierra. "Por cuanto ha establecido un día, en el cual ha de juzgar al mundo con justicia, por aquel varón al cual determinó; dando fe a todos con haberle levantado de los muertos." Al hablar Pablo de la resurrección de los muertos, "unos se burlaban, y otros decían: Te oiremos acerca de esto otra vez."\nAsí terminaron las labores del apóstol en Atenas, el centro de la cultura pagana; porque los atenienses, aferrándose insistentemente a su idolatría, se apartaron de la luz de la religión verdadera. Cuando un pueblo está plenamente satisfecho con sus propias realizaciones, poco puede esperarse de él. Aunque se vanagloriaban de su saber y refinamiento, los atenienses se estaban corrompiendo cada vez más, y contentándose cada vez más con los vagos misterios de la idolatría.\nEntre los que escucharon las palabras de Pablo había algunos en cuyas mentes produjeron convicción las verdades presentadas; pero no quisieron humillarse para reconocer a Dios y aceptar el plan de la salvación. Ninguna elocuencia de palabras, ni fuerza de argumentos, puede convertir al pecador. Sólo el poder de Dios puede aplicar la verdad al corazón. El que se aparta persistentemente de este poder no puede ser alcanzado. Los griegos buscaban sabiduría; sin embargo, el mensaje de la cruz era locura para ellos porque estimaban su propia sabiduría más que la que viene de lo alto.\nEn su orgullo de intelectual y humana sabiduría puede hallarse la razón por la cual el mensaje evangélico tuvo comparativamente poco éxito entre los atenienses. Los sabios según el mundo que acudan a Cristo como pobres y perdidos pecadores, llegarán a ser sabios para salvación; pero aquellos que acudan como hombres distinguidos, enalteciendo su propia sabiduría, no recibirán la luz y conocimiento que sólo él puede dar.\nAsí afrontó Pablo el paganismo de sus días. Sus labores en Atenas no fueron totalmente inútiles. Dionisio, uno de los ciudadanos más eminentes, y algunos otros, aceptaron el mensaje evangélico, y se unieron plenamente con los creyentes.\nLa inspiración nos ha dado esta vislumbre de la vida de los atenienses, que, con todo su conocimiento, refinamiento y arte, estaban sin embargo sumidos en el vicio, para que pudiera verse cómo Dios, mediante su siervo, reprendió la idolatría y los pecados de un pueblo orgulloso y confiado en sí mismo. Las palabras del apóstol y la descripción de su actitud y del ambiente que lo rodeaba, como los traza la pluma inspirada, habían de transmitirse a todas las generaciones venideras como testimonio de su firme confianza, su valor en la soledad y adversidad, así como de la victoria ganada en favor del cristianismo en el mismo corazón del paganismo.\nLas palabras de Pablo contienen un tesoro de conocimiento para la iglesia. Estaba en una posición desde donde hubiera podido fácilmente decir algo que irritara a sus orgullosos oyentes y lo metiera en dificultad. Si su discurso hubiera sido un ataque directo contra sus dioses y los grandes hombres de la ciudad, hubiera estado expuesto a sufrir la suerte de Sócrates. Pero con un tacto nacido del amor divino, apartó cuidadosamente sus mentes de las deidades paganas, y les reveló el Dios verdadero, que era desconocido para ellos.\nHoy día las verdades de las Escrituras deben presentarse a los grandes del mundo, a fin de que puedan escoger entre obedecer a la ley de Dios y servir al príncipe del mal. Dios les presenta la verdad eterna, la verdad que los hará sabios para la salvación; pero no los obliga a aceptarla. Si se apartan de ella, los abandona a sus propios medios, para que se llenen con los frutos de sus propias obras.\n"Porque la palabra de la cruz es locura a los que se pierden; mas a los que se salvan, es a saber, a nosotros, es potencia de Dios. Porque está escrito: Destruiré la sabiduría de los sabios, y desecharé la inteligencia de los entendidos." "Antes lo necio del mundo escogió Dios, para avergonzar a los sabios; y lo flaco del mundo escogió Dios, para avergonzar lo fuerte; y lo vil del mundo y lo menospreciado escogió Dios, y lo que no es, para deshacer lo que es." (1 Cor. 1: 18, 19, 27, 28.) Muchos de los mayores eruditos y estadistas, los más eminentes hombres del mundo, se apartarán en estos últimos días de la luz, porque el mundo con toda su sabiduría no conoce a Dios. No obstante, los siervos de Dios han de aprovechar toda oportunidad para comunicar la verdad a estos hombres. Algunos reconocerán su ignorancia de las cosas divinas y ocuparán un lugar como humildes aprendices a los pies de Jesús, el gran Maestro.\nEn todo esfuerzo por alcanzar a las clases altas, el obrero de Dios necesita fe firme. Las apariencias pueden ser desalentadoras; pero en la hora más obscura se recibe luz de lo alto. La fuerza de los que aman y sirven a Dios se renovará día tras día. El entendimiento del Infinito se coloca a su servicio, de modo que al realizarse sus propósitos no yerren. Mantengan firme estos obreros el principio de su confianza hasta el fin, recordando que la luz de la verdad de Dios ha de brillar en medio de las tinieblas que envuelven nuestro mundo. No debe haber desaliento en relación con el servicio de Dios. La fe de los obreros consagrados ha de soportar todas las pruebas a que tenga que hacer frente. Dios puede y quiere conceder a sus siervos toda la fuerza que necesitan, y darles la sabiduría que sus variadas necesidades demanden. El hará más que cumplir las más altas expectaciones de los que confían en él.


Salamanca solo contará con el Puente del Congosto como zona de baño de cara a este verano\nLa provincia que cuenta con mayor número de zonas es la de Ávila, donde se contabilizan siete\nCastilla y León contará con 28 zonas de baño autorizadas en ríos, gargantas, embalses y lagos repartidos por las diferentes provincias para la presente temporada, que se extenderá desde este viernes al 15 de septiembre.\nAsí se desprende del Censo Oficial de Zonas de Baño, donde se recogen estas zonas autorizadas por la Dirección General de Salud Pública, dependiente de la Consejería de Sanidad, tras la solicitud de los ayuntamientos que han optado por pedir su inclusión en el censo, que suma este año una zona más que en 2011.\nLa provincia que cuenta con mayor número de zonas es la de Ávila, donde se contabilizan siete. Cuatro de ellas son en ríos, concretamente en los del Arenal y Pelayo en Arenas de San Pedro, en el río Cantos de El Hornillo y en el Tormes, en La Horcajada, mientras que dos se ubican en las gargantas de Los Caballeros, en Navalonguilla, y la del Tiétar en Gavilanes. También se encuentra cenada otra ubicada en el arroyo Cimorro, en Navalacruz.\nSe da la circunstancia de que Zamora contaba en la pasada temporada con cuatro zonas, las localizadas en Villardeciervos y Muelas del Pan, otra localizada en Camarzana en el río Tera y sólo una en Galende. Por tanto, este año desaparece la de Camarzana pero se suma la de Burganes de Valverde y Galende cuenta con dos.


El mundo puede parar... ¡la creatividad jamás! - ANDA\nInicio / Noticias / El mundo puede parar… ¡la creatividad jamás!\nEl Festival cumple un rol estratégico para la actividad del gremio y entendiendo el escenario actual, social y mundial, para Alejandra Ferrari gerente general de ACHAP, estees un año especial: “En un año tremendamente difícil, tal vez el más difícil de nuestros tiempos, sentimos la necesidad de reconocer y premiar el trabajo, que aún en escenarios complejos ha demostrado ser de valor estratégico para las marcas. Hoy, más que nunca las marcas tienen frente a sí la gran oportunidad de escuchar a sus consumidores, repensar sus mensajes de una forma más cercana y creativa; de acompañar cambios que contribuyan no solo a un desarrollo económico más sostenible y humano, sino que al bienestar y la integración social”.


Calendario de presentación de productos de Apple para 2014 | Actualidad iPhone\nEste próximo sábado, comienza el mes de marzo y también, si se cumplen las expectativas, el calendario de lanzamientos de Apple para 2014. Según los últimos rumores y controles de los analistas, os dejamos las estimaciones sobre cuando verán la luz los nuevos productos de Apple durante este año.\n1 Marzo / Abril\n3 Septiembre / Octubre\n4 Un punto final\nPor segundo año consecutivo, la primavera no empezará con un lanzamiento de un nuevo modelo de iPad. En cambio, es probable que Apple desvele la cuarta generación de Apple TV a lo largo de estas semanas. Por desgracia, no está del todo claro que nuevas funciones podrá añadir ni cuándo podría salir a venta para el público.\nEl problema con este dispositivo, es el cambiante panorama de los medios audiovisuales, que empieza y acaba con la decisión de ComCast de comprar Time Warner Cable, con quien Apple estaba manteniendo negociaciones para incorporar su contenido al nuevo dispositivo. La Apple TV actualmente no es un proyecto ambicioso dentro de los planes de Apple, por lo que esperar una posible iTV de momento se antoja poco probable.\nEn el Congreso Anual de Desarrolladores de Apple (WWDC) es probable que se celebre en junio. En Cupertino utilizan este mes para promover los productos que aparecerán en los próximos meses.\nEs muy probable que durante la WWDC, vamos casi seguro a ver una demostración de iOS 8, y tal vez el sucesor de OS X Mavericks. También podríamos ver una actualización de productos de Mac.\nDurante los últimos dos años, Apple ha celebrado dos acontecimientos especiales. En el primer caso, Apple probablemente revelará dos nuevos iPhones, uno más grande que el otro y ambos serán más delgados. También es muy probable que el iWatch haga el debut tan esperado.\nEn el segundo caso, se espera ver la sexta generación de iPad y la tercera generación de iPad Mini. Aunque algunos rumores apuntan a que no habrá nuevo iPad Mini hasta el próximo año.\nDurante la era de Steve Jobs, a Apple le gustaba sorprender con el anuncio de un producto del que nadie tenía información. Según Cook, Apple se ha convertido en una compañía, debido a la que la programación de presentaciones por los medios de comunicación y expertos y las fugas de los proveedores, en una compañía más, en la que durante la presentación de los productos la gente solo está pendiente de confirmar los rumores que han circulado acerca del dispositivo.\nRuta completa hacia el artículo: Actualidad iPhone » Productos Apple » Apple Watch » Calendario de presentación de productos de Apple para 2014\nDe un nuevo Mac mini a finales de febrero, entiendo que nada de nada, ¿no?\nResponder a Supergeek\nque les den! Desde Octubre pasado con rumores falsos: ya no espero más al nuevo mac mini! Yo me hago un hackintosh.\nSpin: el transcurso giratorio de la música en la pantalla de bloqueo (Cydia)


Problemas con Compaq - Ingeniería Informática - Todoexpertos.com\nTengo una computadora Compaq con un AMD K6-2 a 533MHz, 10G DD, 64M RAM y Win 98, se había puesto muy lenta y me daba muchos mensajes de error en el windows, así que decidí formatear y reinstalar todo, lo hice con los discos que trae la computadora que dicen Quick restore, los mensajes de error del windows ya no salen pero el sistema sigue igual de lento (cuando estaba nueva no era tan lenta), parece que en el proceso de restauración no se formatea realmente el disco duro ni se instala realmente el windows (solo parece que repara lo que este mal), no se si pueda instalar el windows nuevamente desde estos discos si formateo el disco duro manualmente.\n¿Puedo hacer algo para que el sistema no este tan lento?\n¿Puedo formatear el disco duro manualmente para después instalar de nuevo?\n¿Puede haber problemas con los discos de restauración (quick retore)si formateo manualmente?.\nEspero que alguien me pueda dar un consejo de que hacer.\nTodos los formateos de discos que se hacen con restauradores son de TIPO LÓGICO, y por tanto queda toda la información grabada en el MBR (Master Boot Record).\nLa única forma de que tu PC sea un PC nuevo y flameante es que con un disco del windows 98 (o tu SO) ejecutes un FDISK, ELIMINES TODAS las particiones tanto físicas como lógicas. Vuelvas a reiniciar tu PC con el disco de arranque y definas una nueva partición.\nAntes de hacer todo esto anda a\nINICIO - CONFIGURACIÓN - PANEL DE CONTROL - SISTEMA\nelijes la pestaña ADMIN. DE DISPOSITIVOS y anota todo el Hardware de tu pc en una Hoja\nNombre de la Tarjeta de Video, Nombre de la Tarjeta de Sonido, Etc.\nAlgunas BIOS de PC antiguas no recoco\nCen discos mayores a 8 GB, si este es\nTu caso, entonces debes de conseguirte\nLos disquetes de recover del Partición\nMagic (si tienes el XP debe ser la\nversión 7.0 o superior en caso\ncontrario cualquier versión)\nActo seguido debes formatear el HDD COMPLETO (no quick format)\nCuando format haya finalizado tu PC tendrá un disco con un nuevo MBR y estará como salido de fabrica.\nInstala el Win98 (o tu sistema operativo).\nSi te hacen falta herramientas para tu PC (Discos de inicio, etc) las puedes encontrar en www.trucoswin.com\nLas PC con QUICK RESTORE vienen con los drivers encriptados en el archivo de restore por lo tanto no están por dispositivos y lo más probable es que después que haber instalado el SO no te funcione la tarjeta de sonido, el video esté a 256 colores, etc.\nPACIENCIA!.. debes ir a la página\nCuando cargue andate a las letras amarillas que dicen MEMBERS ONLY y cuando te salga el cuadro de contraseña pones en\nusuario = drivers\nTe saltas al paso 3 (STEP THREE SEARCH)\nENTER ANY KEYWORD colocas el driver que andas buscando, ejemplo:\nLo bajas y lo instalas...\nEs un proceso LENTO, pero cuando lo finalices tendrás garantía de\nPara ejecutar el FDISK ¿necesito un disco de windows 98?\n¿Qué es el disco de arranque?\n¿Puedo instalar el windows desde los discos de Quick restore o necesito conseguir un disco de windows 98?\n¿Si la BIOS no reconoce discos de más de 8G que debo hacer exactamente?\n¿Cuándo y donde doy el comando "Format c:/v/s"?\nPerdón por el desconocimiento pero soy nuevo en esto de instalar y configurar software, te agradezco los consejos y las direcciones de las páginas, ya cheque la de ww.trucoswin.com y esta muy bien.\nMi viejo perris, valórame con 5, mandame tu E-MAIL a\n[email protected] y me daré el trabajo de hacerte un manual PASO a PASO exclusivamente para ti.\nPara que puedas hacer todo lo que es necesario para formatear tu HDD y en el te explicaré los términos que no entiendes. Hacerlo aquí me es imposible pues en un archivo WORD, te puedo enviar PANTALLAZOS y explicártelos paso a paso\nTe agradecería mucho que me envíes instrucciones paso a paso de como formatear e instalar, mi dirección es: [email protected]


Gareth Bale será baja por dos semanas tras lesión\nURL Corta: http://rbb.cl/4oph\nEl centrocampista galés del Tottenham Gareth Bale, que que se lesionó el jueves en un tobillo durante el partido ante el Basilea (2-2) en la Europa League, volverá en principio a los entrenamientos en dos semanas, anunció este viernes el club inglés.\nEl partido correspondía a la ida de cuartos de final del torneo y los suizos llegaron a adelantarse por 2-0, antes de que los ‘Spurs’ reaccionaran y consiguieran evitar la derrota.\nEl galés se torció el tobillo en el último minuto del partido y fue evacuado en camilla, con fuertes dolores. Aaron Lennon y William Gallas también se lesionaron durante el partido, en un gemelo y una rodilla, respectivamente.\n“Los resultados de las radiografías muestran que los tres jugadores deberían retomar el entrenamiento de aquí a dos semanas”, declaró el club.\nBale es baja para el partido de la Premier League inglesa que disputan Tottenham y Everton este domingo.


Madrid deja de financiar la Atención a Drogodependientes de la prisión de Navalcarnero | Periódico Diagonal\nMadrid deja de financiar la Atención a Drogodependientes de la prisión de Navalcarnero\nLa Unidad de Atención a Drogodependientes del Centro Penitenciario Madrid IV verá reducida a la mitad su plantilla y el número de plazas ofertadas.\n20/12/16 · 11:29\nLa vida en la cárcel: diez meses en Navalcarnero\nMi hermano murió tras estar preso en Navalcarnero\nEl Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid ha decidido no renovar el convenio que mantiene la Consejería de Sanidad con la Asociación Punto Omega para la gestión y mantenimiento de la Unidad de Atención a Drogodependientes (UAD) del Centro Penitenciario Madrid IV alegando “un conflicto negativo de competencias”. Pese a que las formaciones políticas parlamentarias han reconocido públicamente la labor realizada por esta asociación, la Unidad se verá obligada a clausurar diversas áreas de intervención, lo que deriva en una reducción drástica de la plantilla y de las plazas ofertadas en el programa. A partir del 31 de diciembre de 2016, la Unidad solo tendrá acceso a una tercera parte de los fondos solicitados para mantener el servicio, los cuales procederán de la subvención derivada de la asignación del IRPF y de la aportación de Instituciones Penitenciarias. Paloma Pérez, trabajadora de la UAD, afirma que “es fácil deducir que con esta cantidad la viabilidad del proyecto es imposible, al menos, en las condiciones que hasta ahora se han venido realizando”.\nLa UAD de la prisión de Navalcarnero se había convertido en un proyecto referente en el Estado español a lo largo de sus 23 años de funcionamiento. El programa llevado a cabo por la asociación contempla la intervención en todas las áreas vitales que inciden en el desarrollo integral de las personas que se encuentran en prisión. “Al tratamiento sanitario y administrativo se le añaden los ámbitos educativos, ocupacionales, creativos y comunicativos que permiten a las personas redescubrirse”, insiste Paloma. Los profesionales que trabajan activamente en este servicio público destinan cerca de 20.000 horas anuales a la atención directa de pacientes y familiares, llegando a asistir en 2015 a un total de 277 internos y 135 familias. La propia asociación afirma que el desempeño de su labor ha logrado reducir la tasa de reingreso a prisión del 45% al 15% de media.\nDesde el Gabinete de Prensa de la Consejería de Sanidad han afirmado a Diagonal que “la prestación de este servicio no se encuentra dentro de las competencias regionales, sino estatales”. Una declaración en la que ha reincidido al ser consultada por la Ley 5/2002, del 27 de junio, sobre Drogodependencias y otros Trastornos Adictivos, de ámbito regional. En su artículo 15, esta ley estipula que “la Comunidad de Madrid en el ámbito judicial y penitenciario favorecerá la asistencia al penado en el medio penitenciario con el fin de que éste realice un proceso de tratamiento en el medio en que se encuentra y facilitar así su futura integración social”. De hecho, este mismo apartado especifica que “la adopción de estrategias terapéuticas residirá en los técnicos del organismo competente en materia de asistencia sanitaria al drogodependiente de la Comunidad de Madrid”.\nLa decisión de la Consejería de Sanidad de no mantener la ayuda económica a la UAD se produce tras varios meses de arduas negociaciones entre la asociación y la institución. “En julio nos sorprendieron con una notificación en la que se nos comunicaba el cierre total de esta unidad, algo absolutamente inverosímil e ilegal”, alega Paloma. Finalmente la Consejería revocó esta decisión, pero privó a este servicio de la ayuda económica que hasta el momento estaba percibiendo y que permitía su correcto funcionamiento. Esta contribución es de vital importancia para el proyecto, que según apunta Paloma Pérez, “atiende a una gran diversidad de personas, sin condiciones económicas previas que pudieran impedir a alguien finalizar su tratamiento, como ocurre en otros programas de carácter privado”.\nTags relacionados: Comunidad de Madrid Navalcarnero Drogas Cárceles\n24/12/2016 - 10:37am\nLos chiringuitos reivindicativos... ¡Ay, los chiringuitos! ¿Cuando vamos a caer del burro y comprender que la división de las luchas en infinitas ONGs trocea la necesidad de exigencia de justicia social en infinitos cachitos de peticiones, ruegos y negociaciones parciales? El deseo profundo y natural de solidaridad se transforma así en piadosa caridad, imprescindible par merecer la subvención institucional que, aún así, acaba recortándose, como dice Paloma, para ir traspasando las subvenciones de lo público a lo privado. ¿Cuando vamos a caminar hacia la unidad de las diversas plataformas en una única plataforma que, sin menoscavar lo específico de las luchas, unifique los movimientos diversos en un objetivo liberador de clase?\n20/12/2016 - 5:08pm\nOs recuerdo una etiqueta (y sus contenidos o consecuencias), #CADenLucha de 2012, Madrid. Por otro lado las consecuencias de cerrar la sala de venopunción de Las Barranquillas, o reducir drasticamente ademas de los RRHH para tratar la adicciones en la comunidad, los horarios y puntos para la metadona o las plazas existentes para centros de desintoxicación (que si no son subvencionadas por la comunidad de Madrid son practicamente imposibles de asumir economicamente por los usuarios o sus familias). ABORDAJE SOCIOSANITARIO DE LA DROGADICCIÓN (y no exclusivamente en cuanto a persecución y mecanismos punitivos) es un tema de salud publica que revierte en las personas tratadas y sus familias como la delincuencia asociada al consumo de drogas.


barcoborracho: "El estereoscopio de los solitarios", de Juan Rodolfo Wilcock\n"El estereoscopio de los solitarios", de Juan Rodolfo Wilcock\nTraducido del italiano por Guillermo Piro\nEd. Sudamericana 1998\n“La soledad engendra dioses”\nEl estereoscopio es un aparato provisto de espejos que sirve para crear ilusión de profundidad, o efecto 3D, en una fotografía o pintura. Está, ciertamente, muy pasado de moda, y ya lo estaba cuando se publicó este libro en 1972. ¿Por qué, entonces, un estereoscopio para solitarios, y no cualquier otro aparato más tecnológico, anáglifos, por ejemplo? Pues para que los solitarios creen ilusión de profundidad, para que le den más realidad a la fantasía que miran, con el primer invento para este fin; lo que equivaldría a lo primero que inventarían ellos mismos si representasen, como creo que es el caso, a toda la humanidad.\nUna de las afirmaciones más espectaculares de Juan Rodolfo Wilcock es precisamente acerca de este libro, del cual dice que es “una novela con setenta personajes que nunca llegan a conocerse”. La lógica de esta afirmación es inobjetable. Si se conocieran los personajes entre sí, si interactuaran, dejarían de ser solitarios.\nEvidentemente aún no he dicho nada interesante sobre este libro.\napuntó e. r. el 16:25\nMuy buena esta reseña Ever. Pensar que yo escribí sobre este libro una sarta de huevadas. Pienso que Wilcock no quería parecerse a nadie, escribió en el idioma del dante, imaginó a la manera de Marcel Schwob y nuevamente estoy escribiendo huevadas.\nDe Osobuco no puedo decir nada, Todavía no lo vi al superlopa que lo tiene acovachado-


por Chad el Sáb Mayo 01 2010, 16:32\nQueda menos de un mes para que termine Perdidos y la estadounidense ABC, la cadena madre de la serie, ha lanzado este breve vídeo promocional que en apenas 36 segundos ironiza con humor sobre el drama colectivo que viven estos días los seguidores de la serie ( en los que me incluyo ), que llevan cerca de seis años siguiendo los vaivenes de los involuntarios residentes de una misteriosa isla del Pacífico tras estrellarse en ella su avión.\nEfectivamente, queda muy poco para que todo acabe. ABC emitirá el último episodio de la serie más descargada el domingo 23 de Mayo. Cuatro la emitirá ese mismo día subtitulada (para verla doblada, habrá que esperar unos días).\nRe: Lágrimas descarnadas por el final de 'Perdidos'\npor Sugimura el Sáb Mayo 01 2010, 16:34\nYo llevo varios días viendo capítulos a toda velocidad para poder llegar a ver el final en el momento que toca, ahora en un rato seguiré viendo capítulos.\n* Ana Lucía (L)\npor Chad el Sáb Mayo 01 2010, 16:38\njajaja para mi es una de las mejores series que e visto y a la que mas le e cogido cariño. Espero que el final sea una ecatombe.\npor Sugimura el Sáb Mayo 01 2010, 16:40\nChad escribió: jajaja para mi es una de las mejores series que e visto y a la que mas le e cogido cariño. Espero que el final sea una ecatombe.\nA mi Locke también me gusta mucho, aunque teniendo en cuenta que todos los personajes que me gustan acaban muriendo puedo imaginar lo que pasará con el más adelante.\npor Chad el Sáb Mayo 01 2010, 16:55\nPero si...tu por que temporada vas?\npor Sugimura el Sáb Mayo 01 2010, 16:55\nChad escribió: Pero si...tu por que temporada vas?\npor Chad el Sáb Mayo 01 2010, 16:59\nlas 2 primeras son las mejores con diferencia, te va a flipar...Pues date prisa que se acaba la serie, ya me diras que te va apreciendo...no te voy a spoilear nada...jaja\npor Sugimura el Sáb Mayo 01 2010, 17:00\nChad escribió: las 2 primeras son las mejores con diferencia, te va a flipar...Pues date prisa que se acaba la serie, ya me diras que te va apreciendo...no te voy a spoilear nada...jaja\nSi me las veo al ritmo que lo que llevo me da tiempo de sobra, voy por donde voy en menos de una semana (aunque llevo un parón de tres).\npor Chad el Sáb Mayo 01 2010, 17:18\na pues de pm, oye dicen que hay un bar, aqui en barna, decorado con cosas de perdidos, puede ser?\npor Sugimura el Sáb Mayo 01 2010, 17:23\nChad escribió: a pues de pm, oye dicen que hay un bar, aqui en barna, decorado con cosas de perdidos, puede ser?\npor Chad el Sáb Mayo 01 2010, 17:32\nand where it is, please?\npor Ritch el Sáb Mayo 01 2010, 17:35\nDiselo en Español que no se va a enterar\npor Sugimura el Sáb Mayo 01 2010, 17:36\nChad escribió: and where it is, please?\nEl azul suele ser mi color favorito, aunque el negro y el blanco también suelen ir dentro de mi vestuario.\npor Chad el Sáb Mayo 01 2010, 17:42\nen fin...sugimura, tendria usted la bondad de decirme donde está situadio ese local? y si lo has visitado podria decirme usted, si no es menester, decidme vuestra opinion personal?\npor Sugimura el Sáb Mayo 01 2010, 17:46\nChad escribió: en fin...sugimura, tendria usted la bondad de decirme donde está situadio ese local? y si lo has visitado podria decirme usted, si no es menester, decidme vuestra opinion personal?\nHe estado a punto de ir un par de veces pero al final me salieron planes mejores por lo cual no puedo ayudarte.\npor Chad el Sáb Mayo 01 2010, 17:48\nOsea no sabes donde esta...\npor Kusuri Uri el Sáb Mayo 01 2010, 18:31\nEstá en la calle C/ Pedro IV 93\nÚltima edición por Papillon el Sáb Mayo 01 2010, 18:42, editado 1 vez\npor Chad el Sáb Mayo 01 2010, 18:37\ngracias papillon!! xD\npor Kusuri Uri el Sáb Mayo 01 2010, 18:38\nDe nada hombre, solo quiero uno de tus abrazos de oso\npor Sugimura el Sáb Mayo 01 2010, 19:04\nPapillon escribió: De nada hombre, solo quiero uno de tus abrazos de oso\nTu lo que quieres es llevartelo a la cama.\npor Kusuri Uri el Sáb Mayo 01 2010, 19:24\nNo, yo estoy felizmente con Maria, no necesito llevarme a nadie a la cama\npor Sugimura el Miér Jul 21 2010, 00:25\nYa debo ir por la mitad de la quinta temporada, menuda manera más absurda de alargar el argumento metiendo más y más personajes (porque claro, todos los demás estan ya muertos xD).\npor Sugimura el Miér Ago 25 2010, 01:51\nAcabo de terminar la serie ¿alguien me explica el final? xD\npor Sonny el Jue Sep 02 2010, 16:45\nSugimura escribió: Acabo de terminar la serie ¿alguien me explica el final? xD\nBueno, para cuando hayas leido esto seguramente ya te lo habrán explicado\nMe encantó el final. Una forma de verlo, todos estamos perdidos a lo largo de la vida (y quien diga que no esta perdido miente), pero tenemos la esperanza de encontrar las respuestas a todo, al menos cuando pasemos a mejor vida. Al final, todos se "encuentran" por decirlo de alguna forma.\nEsque el final lo podrían haber hecho de dos maneras diferentes, la cientifica, en la cual explicaban al detalle todas las bases cientificas en las que se basaban para crear por ejemplo el humo negro (que perfectamente podrían haber dicho que eran microrobots, como en la novela Prey de Michael Crichton(creador de Jurassic Park), en la cual se relata como unos microrobots de inteligencia artificial se han escapado y van destrozando lo que encuentran por su paso, en el cual habia un gran parecido al humo negro, y si no mirad a la portada de Prey)\nSin embargo, la serie es filosofia total, desde el principio, y por eso escogieron ponerle un final más filosofico. El bien, el mal, la isla... todo es filosofia. Y no me digais que es casualidad que personajes mayores como John Locke, Hume o Rosseau tengan nombres de grandes filosofos antiguos. Al final es eso, enseñarte que la filosofia esta en todo, que no es cosa solo de Platón o Aristoteles. Y si no, a ver que se piensa cuando se ve a John Locke amontonando cajas en un almacen.


Tensión al máximo en Gaza por espiral de violencia\n/ 18 febrero 2018\nCerecen los temores de un nuevo conflicto en la franja tras una ofensiva israelí contra posiciones de Hamas que causó la muerte de dos jóvenes palestinos\nGAZA. Este fin de semana aumentó el temor a un conflicto por el incremento de la tensión en la frontera entre Israel y Gaza, después de que hoy se confirmara la muerte de dos menores palestinos en los ataques de represalia por una explosión ayer al paso de un convoy que hirió a cuatro soldados.\nEl Ejército israelí admitió hoy haber atacado 18 objetivos que definió como "centros de terror" de Hamas, en respuesta "a los actos de terrorismo" de la tarde anterior.\nEstas mismas fuentes aseguraron que dos murieron, dos quedaron heridos y otros dos fueron arrestados por las fuerzas de seguridad de Hamas que insisten en que ninguno era miliciano sino "jóvenes de entre 17 y 20 años".\nEl Ejército israelí respondió con disparos desde tanques y bombardeos aéreos la detonación de una bomba que fue activada por control remoto al paso cerca de la divisoria de un convoy militar, que se acercó a retirar una bandera palestina durante sus actividades rutinarias de patrulla.\nSegún un comunicado castrense, poco después fueron atacados, entre otros, ocho objetivos en un complejo militar cerca de Deir El Balah, que incluía un lugar de fabricación de armas e infraestructura de entrenamiento, dos puestos de observación y un túnel ofensivo construido por Hamas en el barrio de Zaitun hacia territorio israelí.\nEstábamos durmiendo y de repente un avión israelí atacó una instalación de entrenamiento militar que pertenece a Hamas y está cerca de nuestra casa, que tembló como si fuera un terremoto", contó hoy Abu Saed, de 62 años y residente en una de las casas afectadas del barrio de Shujaiye.\nNadie resultó herido físicamente pero las ventanas han sido seriamente dañadas. Espero que esto termine pronto, estamos muy cansados de este conflicto, pero ¿qué podemos hacer?", declaró.\nLa explosión de ayer en la frontera es una de los incidentes más graves desde la operación militar 'Margen Protector' de 2014, sostuvo hoy el diario Israel Hayom.\nEl Ejército aseguró que ve "con gran gravedad el incidente" que calificó de "un intento de desestabilizar la Franja de Gaza", mientras que el primer ministro israelí, Benjamin Netanyahu, advirtió desde Munich (Alemania), donde se encuentra de visita, que el país "responderá en consecuencia".\nLa violencia tiene lugar en medio de continuas alertas sobre el aumento de la tensión en Gaza y el agravamiento de la situación humanitaria que, según expertos y el Ejército israelí, podría llevar a un nuevo conflicto armado entre Israel y Hamas.\nDe momento, nadie ha reclamado la autoridad de la explosión en la frontera pero Israel considera responsable a Hamas de todos las agresiones cometidas por las milicias armadas desde la Franja.\nPor su parte, Hamas culpa a la ocupación israelí de la escalada en el territorio, según declaró anoche Hazem Qasim, portavoz del movimiento.\nLos analistas coinciden en que la situación es "volátil", como el columnista israelí Yosi Melman que en un artículo publicado hoy en el periódico Maariv advierte de que este no será el último incidente.


La Comunidad de Madrid suspende la apertura de locales de apuestas | Compañías | Cinco Días\nLo hace de forma temporal hasta que apruebe un nuevo decreto de planificación\nUn local de juego en Madrid Pablo Monge\n12 NOV 2019 - 17:49\tCET\nLa Comunidad de Madrid ha anunciado la suspensión temporal de la concesión de nuevas autorizaciones para la apertura de nuevas salas de juego y casas de apuestas en la región. Lo hace de forma temporal, hasta que el gobierno que preside Isabel Díaz Ayuso apruebe el nuevo decreto de planificación de la actividad que regule al sector.\nSegún los datos del ejecutivo regional, en la Comunidad de Madrid hay 678 locales de juego, de los que 171 son exclusivamente salas de apuestas. Un número que ha crecido un 125% desde 2014. Al cierre de septiembre, había ademas cuatro casinos, 33 bingos y 470 salones de juego. En Cataluña, por ejemplo, el número de salas de juego está limitado por ley a 127, tres veces menos.\nEn la normativa que prepara la administración regional madrileña, esta prepara un endurecimiento del régimen sancionador en lo que respecta a la presencia de menores en los locales de apuestas y a la publicidad, prohibiendo la vinculación de personas famosas a este tipo de anuncios. al objeto de que, entre otras medidas, no se pueda vincular esta actividad a personas famosas.\nEn mayo pasado entró en vigor un decreto que fijó una distancia mínima de 100 metros entre este tipo de salones y centros educativos no universitario y estableció controles para evitar el acceso a a los mismos, habilitando un servicio de admisión y registro en la entrada, donde una persona tiene que identificar y registrar a quién quiera acceder a las instalaciones. También fijó que el 0,7% de la recaudación impositiva procedente del juego se destine a políticas de prevención y tratamiento de ludopatía por parte de la Administración regional.\nLa patronal de las empresas de juego, Cejuego, ha mostrado su conformidad con la suspensión temporal de las nuevas aperturas, medida que cataloga de "prudente y acertada". El director general de Cejuego, Alejandro Landaluce, ha explicado que “llevamos años trabajando con la Administración, tanto con autoridades que regulan el juego en la Comunidad de Madrid como en otras comunidades autónomas, solicitando medidas planificadoras para el sector del juego". Por ello, cree " prudente y aconsejable suspender momentáneamente el otorgamiento de nuevas licencias hasta ese momento. Estamos satisfechos que se haya dado el paso de regular una planificación de los establecimientos del juego en la región pues en la mayoría de las autonomías ya existen estas medidas reguladoras”.


Revolut permitirá retiros de bitcoin y otras criptomonedas desde su app | Bitcoin y Crypto\nInicio Destacadas Revolut permitirá retiros de bitcoin y otras criptomonedas desde su app\nLa aplicación inglesa de servicios financieros digitales, Revolut, activará los retiros de bitcoin (BTC) desde su plataforma de compraventa de criptomonedas. A partir del próximo jueves 6 de mayo los usuarios premium o con cuentas Metal podrán disponer de sus fondos hacia sus carteras personales, si así lo desearan.\nRevolut hizo público el lanzamiento a través de un artículo publicado en su sitio web, pero que minutos después fue borrado. Sin embargo, un vocero de la compañía afirmó que el comunicado fue difundido por error, pero que la activación del servicio sí está pautada para el 6 de mayo.\n«Lanzaremos el próximo jueves, desafortunadamente el post lo subimos un poco antes de tiempo», informó un vocero de la empresa citado por Forbes. La publicación se habría filtrado debido a un error en la fecha de programación, según la fuente.\nEn esta primera fase los operadores solo podrán retirar bitcoin, no obstante, la opción estará disponible próximamente para el resto de las 21 criptomonedas que son comercializadas dentro de la plataforma. Así lo dio a conocer Revolut en el post eliminado, empresa que comenzó a acercarse a las criptomonedas desde el 2017, como lo ha informado CriptoNoticias.\nLímites para retirar los bitcoins\nLos usuarios con cuentas Metal tendrán acceso al servicio en modalidad beta, aunque con límites en cuanto a montos y direcciones a utilizar. Según información recabada por Altfi, antes de que Revolut eliminara el post, los operadores solo podrán añadir tres direcciones externas durante el periodo de prueba.\nAdemás, los retiros tendrían un tope de 1.000 libras esterlinas (unos 1.385 dólares) al mes o 500 libras (692 dólares) por día. La compañía indicó que estos límites serán revisados en el futuro para un potencial ajuste, algo que dependería de la demanda de sus operadores\nNo queda claro cuáles serían las comisiones a pagar por retirar bitcoin de Revolut. Sin embargo, la página de la empresa señala que los suscriptores de cuentas Metal pagan una tarifa por suscripción de 18 dólares (12,99 libras) mensuales o 166 dólares anuales (120 libras). En cuanto a las tasas a cobrar por las operaciones con criptomonedas esta es del 1,5% para las cuentas Metal.\nEl soporte que da Revolut a las criptomonedas hasta ahora es el de compraventa interna desde su app. Los usuarios no pueden retirar sus activos digitales a una cartera personal o enviarlos a un exchange para intercambiarlos por otras criptomonedas. Esta situación es la que estaría por cambiar, al menos para un selecto grupo de usuarios.\nHay que recordar que Revolut anunció en abril la incorporación de 11 nuevos tokens a su servicio relacionado con criptomonedas para usuarios del Reino Unido y Estados Unidos. Los criptoactivos añadidos fueron: Cardano, Uniswap, Synthetix, Yearn Finance, Uma, Bancor, Filecoin, Numeraire, Loopring, Orchid y The Graph.\nArtículo anteriorActualización de la demanda de XRP: los ejecutivos de Ripple se oponen a la moción de la SEC de ‘ampliación’ citando irregularidades\nArtículo siguienteDogecoin supera a Tether y Ripple en capitalización tras su inclusión en eToro


percepción – Psicología para Todos\nInicio » Publicaciones etiquetadas "percepción"\nLas razones psicológicas de por qué no nos gusta cómo salimos en las fotos\nPor Santiago Salvatori 9 abril, 2019 8 abril, 2019 Destacados, Sociedad, Tecnología\nO los espejos nos mienten, o las cámaras por muchos megapíxeles que tengan no nos hacen justicia. Desde que tenemos la posibilidad de sacar fotos en formato digital sacamos más fotos, pero también borramos muchas más. ¿Cuántas veces has borrado una selfie porque no te gustaba cómo salías? ¿Existen razones psicológicas que explican por qué nos vemos mal en las fotos? Seguir leyendo\nEtiquetado cerebro, comportamiento, Emoción, fotografía, percepción, psicología, psicologia social, redes sociales, sesgos, sociedad, tecnologia\nPsicología y cine: El efecto Kuleshov\nPor Santiago Salvatori 19 marzo, 2019 20 marzo, 2019 Destacados, Lenguaje, Sociedad\nPodemos pensar que sentarnos a ver una película es un buen modo para relajarnos y desconectar. Sin embargo, como espectadores realizamos continuamente un trabajo mental activo de interpretación de lo que vemos. El efecto Kuleshov nos muestra esta realidad y permite que la industria del cine lo utilice para contar historias de forma más atractiva. Seguir leyendo\nEtiquetado cerebro, cine, comportamiento, Emoción, lenguaje, percepción, psicología, psicologia social, sesgos, sociedad, tecnologia, Tv


Abróchese el cinturón de seguridad con State Farm y obtenga el seguro de automóviles en Soledad, CA que satisface sus necesidades. Tiene muchas opciones, desde cobertura contra choques y amplia hasta de alquiler y viajes compartidos. Si necesita más que una póliza de seguro de automóviles para la familia, nosotros proveemos cobertura de seguro de carros para nuevos conductores, viajeros de negocios, coleccionistas y más. Sin mencionar que State Farm es el proveedor de seguro de automóviles más grande en los Estados Unidos1 Podría incluso ahorrar más combinando la compra de las pólizas de seguro de automóviles y de vivienda.\n¡Usted trabaja duro por su dinero; manejarlo debería ser fácil! Obtenga servicios bancarios en Soledad, CA con una cuenta de cheques o de ahorros de State Farm Bank®. Ponga su dinero a trabajar en una cuenta de cheques con intereses con requisitos mínimos, o ahorre sus dólares en una cuenta de ahorros Money Market de rendimiento más alto. Usted tiene opciones. Además, utilizar los servicios bancarios en línea es muy fácil a través de nuestra galardonada* aplicación móvil de State Farm® o sitio web móvil.\nHable con Enrique Ramirez en Soledad, CA para obtener más información acerca de State Farm Bank y los servicios bancarios en línea.


marquesinas históricas que todos vimos en las fotos - Es de Latino News\nTodos, algún día se quedaron sin chips. O vieron el triste “saldo insuficiente” al deslizar la tarjeta en un videojuego. Era hora de ver jugar a los demás. Y luego muchos se dieron cuenta: las tazas de arcade son verdaderas obras de arte.\nEl mercado de las marquesinas es muy privado y, desde la década de los 80, tenía un circuito más o menos marcado: de fuera del país llegaban las plaquetas (PCB) con juegos, pero entraban a un gabinete, el clásico estuche que contenía los controles y el monitor con el juego. Y todo eso se instaló en Argentina.\nArriba estaba la típica marquesina que identificaba el juego. Y aunque a menudo tenía que ver, de hecho, con el juego en cuestión, en otros casos eran genéricos.\nEn la zona, Ana maria malagamba es un icono de estas obras. Su arte, encabezado por la historia Juegos de vídeo es absolutamente inconfundible. Y ha inspirado a generaciones de artistas.\nLa marquesina más vista en las arcadas de los 90, realizada por Ana María Malagamba. Repetición de revista de fotos\nEntonces hubo muchos diseñadores, algunos más conocidos que otros. Y hoy, algunos también se dedican a este trabajo. Uno de ellos es Colegio fernando, diseñador en Comunicación Audiovisual de la Universidad de Morón, coleccionista, aficionado a los juegos retro.\nTanto es así que recogió el legado de Malagamba para hacer sus propias interpretaciones de los juegos, tomando sus logotipos históricos.\nTetris, Wonder Boy, Cadillacs y dinosaurios. Títulos icónicos que en forma de rompecabezas, juegos de plataformas o vencerlos inundó las arcadas, en Argentina conocido como “archivos”.\nAhora todo este trabajo está disponible para su compra como libro, o como descarga completa en PDF, sin cargo (aquí), lo que puede hacer con un financiación colaborativa.\nEl mercado retro está tan vivo que, en solo un mes, recaudó el dinero que necesitaba para editar la obra.\nMortal Koombat II, un clásico de lucha lanzado en 1993. Crédito Fernando Escola\n─ ¿Qué portadas tiene el libro? ¿Dónde estaban originalmente?\n─ El proyecto comenzó como una recopilación de mi trabajo rediseñando los vasos de videojuegos para la empresa. Sacoa. Mi idea era poder reunir en un solo libro el trabajo de más de tres años en los que estuve realizando rediseños y diseños originales para marquesinas, gráficos y otros trabajos relacionados con las máquinas de entretenimiento. En este caso específico, me dediqué solo a ensamblar estas obras, para que todos los diseños que están en el libro sean para Argentina y para una sola empresa.\n─ ¿Cómo los “reconstruiste”, es decir, de dónde los sacaste?\n─ Cuando me encomendaron un trabajo para un juego específico, probablemente ya lo sabía y definía qué tipo de toldo hacer: si estaba inspirado en el original, pero con elementos actuales, o uno que representar el juego en alguna escena conocida o icónico que los jugadores puedan identificar de inmediato.\nLuego busqué el material en internet, muchas veces teniendo que rediseñar o vectorizar piezas para que la calidad, al imprimirla, fuera perfecta y no se percibiera en ningún momento sin definición ni pixeles.\nRygar, un juego de plataformas Tecmo de 1986. Crédito Fernando Escola\n─ ¿Cómo es el trabajo de investigación que realiza para su trabajo?\n─Cada juego o máquina es diferente. En algunos casos el material es abundante (como en Mario Bros) o en otros casos el material es super escaso y hay que alimentarse de manuales, instrucciones, marcos de juego, o cualquier otro elemento que puedas recuperar para conseguir una marquesina que represente al juego bien y llama la atención.\nHay personas que quieren decorar su sala de juegos con carpas de videojuegos. Y son ellos los que buscan marquesinas viejas, incluso las que yo hago.\nHay ciertos artículos coleccionables, más que nada, como un artículo de arte para decorar una pared. O para los que tienen una sala de juegos en casa.\nTetris, inmortal (1984) y arcade clásico. Crédito Fernando School\n─ ¿Cómo te influyó la obra de Ana María Malagamba? ¿Había otros diseñadores conocidos en el medio?\n─ Ana María fue un referente, y se la recuerda con mucho cariño y añoranza, ya que sus dibujos transportarnos a nuestra niñez y adolescencia.\nHubo algunos ilustradores o diseñadores más. Por ejemplo, Sacoa tenía su propio ilustrador en los años 80 y era exclusivo de ellos. Lamentablemente no tengo el nombre, pero sus obras solo se ven en las tazas originales de Sacoa de los años 80. Toda sala de videojuegos necesitaba una taza, ya que las máquinas siempre se han ensamblado en el país, ya que solo el plato vino de afuera. El resto de componentes fueron nacionales.\nToki, 1989. Crédito Fernando Escola\n─ ¿En qué época están las marquesinas en las que trabajaste?\n─Los originales que rediseñé son de muchas épocas, desde los años 80 hasta las máquinas actuales. Y mi trabajo en Sacoa fue de 2017 a 2020, incluso antes del inicio de la pandemia Les hice algunos diseños. Posteriormente, debido a la pandemia, se cerraron las salas de videojuegos. Sin embargo, un nuevo cliente (Esteban) me contactó para rediseñar 22 marquesinas y gráficos para sus máquinas en Marcos Paz, con los que estuve ocupado trabajando hasta hace poco.\nCadillacs and Dinosaurs, un beat ’em up de Capcom de 1992, basado en los cómics de Xenozic Tales. Crédito Fernando School\n─ pinballs Parecen diseñados completamente desde el exterior por los desarrolladores, por ejemplo, Williams. ¿Cómo está funcionando el sistema en este caso?\n─ El universo de pinballs comparte con el universo de los videojuegos solo que están en la misma habitación. Pero son mundos superdiferentes. Desde los usuarios, pasando por la fabricación, el mantenimiento, todo, los pinballs son supercomplejos para mantener en buen estado, ya que cuentan con elementos de electrónica, informática y mecánica. Sin mencionar el desgaste físico natural de los plásticos, el caucho, la madera y otros innumerables componentes que componen un pinball. Hay personas que hacen restauraciones pero hay mucha demanda y falta de oferta, lo que hace que su trabajo tenga una larga espera y un alto costo. Posteriormente, hay quienes “personalizan” los pinballs a su gusto, pero siempre son del exterior, íntegramente, diseñados y fabricados principalmente en USA, por eso aquí se da mantenimiento.\n─ ¿Cómo llegaste a este mundo?\n─ Soy Diseñadora en Comunicación Audiovisual, me licencié en 2002 en la Universidad de Morón pero nunca había trabajado como diseñadora hasta 2017. coleccionista de videojuegos vintage y al decantar termino siendo jugador. Siempre me han gustado los videojuegos y sobre todo las portadas, los gráficos y toda la ilustración. Siempre he prestado especial atención a estos detalles. Por lo tanto, mudarse a este otro mundo no fue tan complicado, sino orgánico.\nSpider-Man de Marvel. Crédito Fernando School\nEl campeón de fútbol de Taito se lanzó en 1992. Crédito Fernando Escola\nMarquesinas, de Fernando Escola. Crédito Fernando School\nCategorías Argentina Etiquetas Fotos, históricas, las, marquesinas, todos, vimos


DISEÑAN UNA CAMILLA BURBUJA PARA TRASLADAR POTENCIALES PACIENTES DE COVID-19 – El Reflejo BA\nEl personal del Hospital Gandulfo, por iniciativa propia, ideó y fabricó una “camilla burbuja”, con el propósito de trasladar con más eficiencia a los potenciales pacientes de Covid-19.\nEl personal del Servicio de Mantenimiento del Hospital lomense, con el apoyo de directivos y médicos, diseño este elemento que brinda mayor aislamiento y comodidades para enfermeros y médicos que trabajan contra la pandemia.\nEl Jefe de Emergencias del Gandulfo, Fernando Barrozo, se encargó de explicar que “con la anuencia y el apoyo de los directores del Hospital más el trabajo que viene haciendo en forma ardua el área de Mantenimiento se logró esta camilla que va a ser muy útil para esta pandemia; me parece muy loable y correcta la propuesta y siempre aparece la inventiva de los trabajadores”,\nSe trata de un armazón que se adosa a la camilla de traslados: cuenta con un nylon protector que cubre completamente al paciente; si bien, en estos casos, los agentes que trasladan a la persona están completamente protegidos, este es un elemento que aporta más comodidad y seguridad para todos.


Si la doble SIM con dos tarjetas nano-SIM no funciona en el iPhone - Soporte técnico de Apple (ES)\nSi la doble SIM con dos tarjetas nano-SIM no funciona en el iPhone\nAprende a resolver cualquier problema relacionado con el uso de una doble SIM con dos tarjetas nano-SIM en el iPhone 11, iPhone 11 Pro, iPhone 11 Pro Max, iPhone XS Max o iPhone XR comprados en China continental, Hong Kong o Macao.\nComprobar los planes\nPara usar dos operadores de telefonía móvil diferentes, el iPhone debe estar desbloqueado. Si no es así, ambos planes de datos deben pertenecer al mismo operador. Si la primera SIM procede de un operador CDMA, la segunda no admitirá CDMA. Ponte en contacto con tu operador de telefonía móvil si deseas más información.\nAmbos planes deben estar configurados y listos para su uso.\nAsegúrate de estar en una zona con cobertura y de que no haya cortes en el servicio.\nLos iPhone 11, iPhone 11 Pro, iPhone 11 Pro Max, iPhone XS Max y iPhone XR comprados en China continental, Hong Kong y Macao pueden utilizar dos tarjetas SIM físicas. Si has comprado un iPhone SE (2.ª generación) o un iPhone XS en Hong Kong o Macao, obtén ayuda con la doble SIM o con una eSIM.\nAsegurarse de que están instaladas correctamente las tarjetas nano-SIM\nSi piensas que la tarjeta SIM o la ranura no funcionan, sigue estos pasos:\nExtrae la bandeja SIM y examina las tarjetas en busca de posibles daños o signos de corrosión.\nExtrae las tarjetas SIM de la bandeja y, a continuación, colócalas de nuevo como se indica en la imagen.\nAsegúrate de cerrar la bandeja SIM por completo y de que encaje correctamente.\nAbre el Centro de control y comprueba que ambos operadores figuren en la barra de estado.\nVe a Ajustes >> Datos móviles y asegúrate de que aparezcan ambos planes.\nComprueba que la información de los planes sea correcta.\nPide una nueva tarjeta nano-SIM a tu operador en cualquiera de estos casos:\nSi una tarjeta SIM no funciona en ninguna ranura.\nSi una tarjeta SIM no encaja o está doblada.\nSi las ranuras principal o secundaria no funcionan con más de una tarjeta SIM, extrae la tarjeta que funcione e introduce la que no funcione. Si no funciona, ponte en contacto con el Soporte técnico de Apple.\nSi estás en una llamada y ves Sin servicio en tu otra línea\nEl iPhone solo puede usar una red de datos móviles a la vez. Cuando haces una llamada con una línea, la otra línea muestra Sin servicio. Si tu operador admite llamadas por wifi en tu otro número de teléfono y tienes activada esta opción, puedes responder a las llamadas entrantes en ese número. En llamadas en las que no uses tu línea de datos por defecto, para poder recibir llamadas en esa línea necesitarás activar las llamadas por wifi en la línea de datos predeterminada y activar Permitir cambio de datos móviles.\nSi sigues teniendo problemas, ponte en contacto con el Soporte técnico de Apple.


Los Sims de Ana: Vacaciones en Hidden Springs\nVacaciones en Hidden Springs\nSharon, Mahmoud y Cid regresaron a Hidden Springs para pasar las vacaciones, pero los tres no podían ir a vivir con los padres de Sharon, así que rentaron un apartamento de tres recámaras en la misma cuadra.\nAl terminar las vacaciones, Sharon tendría que volver a la Facultad.\nPor suerte, en Hidden Springs es primavera y no está nevando como en la Universidad.\nSharon aprovechó hasta el más mínimo espacio en la ciudad y en casa para practicar su arte callejero.\nPara aprovechar mejor el tiempo, los tres consiguieron empleo. Sharon se registró como Pintora; Cid como Escritor, y Mahmoud se inició en la carrera de Política como Abrillantador de Podios en el Ayuntamiento.\nAún con sus nuevos empleos, los tres aprovecharon cada minuto de su tiempo libre. La verdad, se lo pasaron muy bien en Hidden Springs. Pero Mahmoud estaba algo triste por la próxima partida de Sharon. Sabía que la iba a extrañar.\nClaro, se había resignado a la idea de que ellos nunca serían pareja, pues Sharon era la novia de su mejor amigo, pero habían hecho una excelente amistad y se divertían mucho juntos. Por cierto, Cid ya tenía novia, Nicole Lawry, sólo que ella no había podido venir a Hidden Springs. Cid la extrañaba, pero aún así, disfrutaba pasar tiempo con Sharon mientras Mahmoud estaba en el trabajo.\nPublicado por Ana Cecilia en 7:28 a. m.\nEtiquetas: Desde Tumblr, Hidden Springs, Memorias de la Uni, Tercera Generación


Calcetines impermeables Bridgedale Stormsock Heavy weight bota | Web oficial España, Portugal y Andorra\nCalcetines impermeables Bridgedale Stormsock Heavy weight bota\nCalcetines impermeables unisex\nLos calcetines Bridgedale Stormsocks son 100% impermeables, evitando que el agua te amargue la aventura. Mantén tus pies seguros con la nueva gama de calcetines impermeables y transpirables. La capa exterior está fabricada con nylon (95%) y LYCRA (5%), mientras que la capa interior es de lana merino (63%), poliéster (27%), nylon (7,5%) y LYCRA (2,5%). Además, la membrana intermedia está fabricada 100% en PU, aportando impermeabilidad total a los calcetines. La exigencia térmica de estos calcetines Bridgedale es de 4/5 y el acolchado de 3/5. Disponible en varios colores y tallas. [Ver tabla de tallas más abajo, en el apartado ‘características’]. La membrana transpirable cuenta con una permeabilidad a la humedad de >15,000g/m2/24h (ASTM E96 BW), mientras que la membrana impermeable soporta una columna de agua de >10,000mm (JIS L 1092A).\nSistema performance fit para garantizar ajuste en todo momento\nGracias a la membrana PU y la laminación en tres capaz, el calcetín ofrece una elasticidad multidireccional, facilitando algunos movimientos. El calcetín hace de cortavientos cortando el flujo de aire frio que pasa a través de la prenda evitando que baje la temperatura corporal. Además, el transporte del sudor al exterior mantiene los pies calientes, secos y cómodos.\nEvita irritaciones, rozaduras y ampollas\nGracias las propiedades antibacterianas de la lana de merino evitamos los olores en los calcetines. Con las zonas de choque acolchadas garantizamos más comodidad y amortiguación en el descenso. El arco elástico proporciona sujeción a la vez que evita la posibilidad de arrugarse y moverse, previniendo rozaduras y ampollas. Olvídate de las irritaciones en los dedos por las costuras, porque con la costura plana en la puntera que tiene este calcetín no te volverán a aparecer.\n2. Gruesos y de caña media, para climas frios y situaciones en las que se requiere un alto grado de aislamiento\n7. Peso (par, talla L): 157 g\nEstás revisando:Calcetines impermeables Bridgedale Stormsock Heavy weight bota