Díasyclase: septiembre 2014\nPublicado por Marisol Huerta Niembro en 15:58\nEl SISTEMA SOLAR para alumnos de primaria\nLa Tierra gira, como todos los demás planetas, alrededor del Sol y tarda 365 días y 6 horas en dar una vuelta completa, a este movimiento se le llama "de traslación".\nLA LUNA es el satélite de la Tierra y gira alrededor de ella. Tarda casi un mes en dar una vuelta. Siempre nos muestra la misma cara. Brilla por la noche porque en ella se refleja la luz del Sol.Los satélites son cuerpos celestes con forma esférica, más pequeños que el planeta alrededor del cual giran.\nEs el planeta más grande. Es una gigantesca bola de gas con grandes tempestades en su interior. Tiene lunas que giran alrededor de él, las más importantes se llaman Ío, Calisto, Ganímedes y Europa. En estas dos últimas, los científicos creen que podría haber vida porque tienen agua en forma de hielo.\nCeres, Plutón y Eris. Se diferencian de los otros en que son mucho más pequeños.\n<iframe width="420" height="315" src="//www.youtube.com/embed/0Mc1meXPsQQ" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>\nEn la entrada siguiente podéis ver este vídeo.\nPublicado por Marisol Huerta Niembro en 15:57


SEK y Banco Sabadell firman un convenio para el apoyo al emprendimiento y la financiación de startups - SEK Les Alpes\n29/04/2016 / General,Institucional\nLa Institución Educativa SEK ha firmado un convenio marco con BStartup, el programa de apoyo a emprendedores de Banco Sabadell, por el que ambas compañías se comprometen a facilitar el acceso a la financiación de startups, además de poner a su alcance apoyo y soporte financiero. Ambas entidades han suscrito un programa basado en tres líneas de actuación: oferta de productos y servicios bancarios, inversión y respaldo a los emprendedores que requieran de una entidad bancaria para su funcionamiento.\nEn la firma estuvieron presentes la directora general corporativa de la Institución Educativa SEK, Concha Canoyra, y la subdirectora general y directora territorial de Banco Sabadell, Blanca Montero.\nEl acuerdo se inscribe en la política de apoyo al emprendimiento que la Institución Educativa SEK canaliza a través del programa SEK Lab, la primera aceleradora española de ámbito internacional dirigida a proyectos y startups innovadoras en educación.\nLas ocho startups elegidas por SEK Lab este año disfrutan ya múltiples ventajas. A la estancia gratuita de cinco meses en las instalaciones del campus Madrid-Villafranca de la Universidad Camilo José Cela (UCJC), se suma el acceso a la red de mentores de la aceleradora, la formación a medida, el acceso a clientes, el beta testing con la comunidad educativa SEK, el acceso a networking y eventos, y premios en especie valorados en más de 20.000 euros por proyecto, entre otras ventajas.\nEl acuerdo con Banco Sabadell, un paso decisivo\nBStartup, el programa de apoyo a los emprendedores de Banco Sabadell, se compone de tres líneas de actuación.\nOficinas y productos especializados. Banco Sabadell dispone de 90 oficinas especializadas en startups que incluye condiciones específicas para estos emprendedores en productos financieros como el Préstamo Inicio, Cuenta Expansión Negocios o Empresas, Créditos Estudios, Curso o Másters, Factoring nacional o internacional, Líneas subvencionadas, e-Commerce, Servicio de Banca a Distancia, Exportar para crecer, etc. Así como un circuito de riesgos específicos para operaciones de startups.\nInversión en equity: BStartup10. La entidad realiza cada año una inversión directa de capital a diez empresas en fase semilla con el fin de acompañarlas en su crecimiento, a través de un programa de alto rendimiento, ayudarlas con su entrada en el mercado y prepararlas para las siguientes rondas de financiación.\nInnovación colaborativa, Sabadell Open Apps. Gracias a esta herramienta, el Banco Sabadell proporciona soporte a los emprendedores que requieren de un banco para su funcionamiento: medios de pago, transformación del servicio al cliente, Internet de las Cosas, Real-time business o Responsible and social business, etc.\nCon este acuerdo, de un año de duración, ambas entidades, SEK y Banco Sabadell, establecen líneas de actuación conjuntas para facilitar la creación de proyectos empresariales mediante el asesoramiento, la formación y el acompañamiento a los emprendedores en el inicio de su actividad empresarial.


LA ESCUELA ESPECIAL REALIZA UN CONCURSO PARA CREAR EL LOGOTIPO DE LAS BODAS DE ORO\nHoy es Jueves 15 de Abril de 2021 y son las 01:26 PUBLICITE EN FM AMANECER y EN ESTE PORTAL INFORMATIVO – Solicite promotor publicitario al 02392-15404730 o pida presupuesto enviando un mail a fmamanecer3l@gmail.com\nLa Escuela Especial 501 Eva Valdéz de Tres Lomas, con motivo de celebrar sus Bodas de Oro, 50 años de la fundación institucional, convoca a un concurso para el diseño del logo que identifique a la institución.\nLas Bases y condiciones ya se encuentran a disposición de los interesados y pueden ser consultadas en el interior de la nota.\nCONCURSO DEL LOGOTIPO INSTITUCIONAL :“BODAS DE ORO”\nESCUELA ESPECIAL Nº 501”EVA E. VALDEZ”\nLa ESCUELA ESPECIAL Nº 501”EVA E. VALDEZ”, con motivo de la celebración de sus “BODAS DE ORO”,50 años de fundación institucional, convoca a concurso para el diseño del logo, que identifique a nuestra institución.\nII-1-Elaborar el logo de la Institución educativa ESCUELA ESPECIAL Nº 501”EVA E. VALDEZ”\n, que sirva para distinguir a nuestra escuela en el marco de los actos festivos por los 50 años.\nII-2-Valorar que el diseño propuesto se identifique con la entidad, en lo referente a su cometido como institución educativa.\nII-3-Involucrar a la Región, comunidad y trabajadores de la institución y sus dependencias respecto a este aniversario.\nIII-CONTENIDO DEL MENSAJE:\nDiseñar una imagen visual original que identifique a la ESCUELA ESPECIAL Nº 501”EVA E. VALDEZ” para que a través de un diseño moderno y atractivo se resalte la labor educativa, desarrollada a través de los 50 años de vida institucional.\nPodrán presentarse a este concurso personas ligadas de sentimiento y corazón a nuestra institución, como alumnos, ex -alumnos, docentes, ex -docentes, padres de familia y comunidad, sin límite de edad. Cada participante podrá presentar un máximo de una propuesta. La única condición para poder participar en el concurso es inscribirse en: ESCUELA ESPECIAL Nº 501”EVA E. VALDEZ” o al mail ee501127@gmail.com\nLa selección del ganador estará orientada a la propuesta de un logo alusivo al CINCUENTENARIO de la ESCUELA ESPECIAL Nº 501”EVA E. VALDEZ”, teniendo en cuenta que la propuesta se ajuste a los requerimientos formales y técnicos establecidos en las presentes bases.\nVI-PRESENTACIÓN DE LAS PROPUESTAS:\nVI-1 –El diseño será inédito, creativo, original y a todo color, elaborado a mano o en computadora.\nVI-2-La tipografía, tamaño queda a libertad del autor.\nVI-3-Deberá incluirse una síntesis de la fundamentación del diseño.\nVI-4-Los participantes podrán presentar una propuesta de diseño.\nVI-5-Los trabajos deberán ser entregados en un sobre cerrado con el siguiente título: Concurso de logo” BODAS DE ORO”- ESCUELA ESPECIAL Nº 501”EVA E. VALDEZ”, acompañado de un seudónimo que identificará al participante, en nuestra Institución Educativa.\nVI-6-Dentro de este sobre se colocará el soporte digital (CD), y el impreso del logo(s) en papel fotográfico en dimensiones de la mitad de una hoja A4.Adicionalmente, un sobre cerrado más pequeño en cuyo interior consten los datos reales del concursante. Los datos del concursante que deberán ser proporcionados son:\nNombres y apellidos, dirección domiciliaria exacta, ciudad, provincia, teléfonos, e-mail, fotocopia de DNI, y el seudónimo del participante.\nVII-RECEPCIÓN DE PROPUESTAS:\nLa presentación y entrega de las propuestas se hará llegar a la Institución Educativa.\nLa fecha para su presentación hasta el viernes 13 de octubre del 2017.\nEl jurado estará conformado por personas versadas en el tema, un inspector de área, profesor de arte, y un representante de la Asociación Cooperadora de la Institución.\nPrimer y Segundo puesto: Diploma de participación y un presente.\nLos premios serán entregados en acto público, el viernes 20 de octubre del 2017.\nEl autor de la propuesta ganadora, otorgará todos sus derechos de autor a la Institución ESCUELA ESPECIAL Nº 501”EVA E. VALDEZ”, no teniendo absolutamente nada que reclamar y quedando obligado a entregar el original del trabajo realizado, en soporte digital. Las propuestas presentadas no serán devueltas.\nCualquier duda o hecho no establecido en las bases de competencia, podrá ser resuelto por la comisión organizadora de este concurso. Las dudas y consultas deberán ser dirigidas al correo: ee501127@gmail.com o al teléfono: 02394-430367/02394-430282


Woody Allen, en el ojo del huracán | Últimas Noticias\n18 de enero de 2018 12:23\nDylan Farrow, hija adoptiva de Woody Allen, detalló los abusos de su padre por primera vez en 2014. Foto: archivo AFP\n“Digo la verdad”\n“Soy creíble y digo la verdad”, dijo Dylan Farrow al canal CBS en un extracto de una entrevista televisiva que será difundida en su totalidad el jueves.\n“¿Por qué no debería estar enojada? ¿Por qué no debería estar herida?”, preguntó Farrow, que aseguró que su padre abusó de ella cuando tenía siete años.\n“¿Por qué no debo sentir algún tipo de indignación por que después de todos estos años me hayan ignorado, no me creyeran y me apartaran a un lado?”.\nTras las denuncias de Dylan Farrow, el prolífico Allen, que ha dirigido más de 50 películas y ganado cuatro Oscar, siguió siendo venerado, sobre todo en Europa.\nPero ahora actores y actrices como Greta Gerwig -también directora del nuevo y exitoso filme 'Lady Bird', Mira Sorvino, Evan Rachel Wood, Ellen Page, Rebecca Hall o Timothée Chalamet dicen que creen las denuncias de Dylan Farrow y que no volverán a trabajar con el director de 82 años.\n“Te creo, Dylan”\n“Te creo, Dylan”, respondió una de ellas, la célebra actriz Natalie Portman.\n“Confieso que cuando trabajé con Woody Allen era una actriz joven e inocente. Me tragué lo que decían los medios, que presentaban las denuncias de abuso contra tu padre como una consecuencia de una complicada batalla legal entre Mia Farrow y él, y no miré más en profundidad el asunto; lo lamento mucho”, escribió la protagonista de 'Poderosa afrodita' (1995).\nEs “injusto y triste” que se le acuse, sostuvo Baldwin, quien dijo que trabajar tres veces con el director fue “uno de los privilegios” de su carrera.\nUna estrella de 'Beverly Hills 90210' golpeó a Harvey Weinstein y se quedó sin trabajo


Nitro Break Blog: Nvidia GTX480 y GTX470 Especificaciones Oficiales\nNvidia GTX480 y GTX470 Especificaciones Oficiales\nPor fin, tras varios meses de retrasos, Nvidia ha confirmado la fecha del lanzamiento de su nueva generación de gráficas dedicadas con soporte para DirectX 11, llamadas Fermi. Será el próximo viernes, 26 de marzo, cuando comenzarán a comercializar las GTX480 y GTX470, los dos primeros modelos que llegarán al mercado cubriendo la gama alta de la serie, con un precio aproximadamente de 450 y 350 euros respectivamente para la GTX480 y GTX470, y que pese a ser una cifra elevada, no lo es tanto como se esperaba. Además de la fecha de lanzamiento, también se han anunciado las especificaciones oficiales de las GTX480 y GTX470 que a continuación os resumo.\n- Frecuencia del núcleo: 700 / 600 MHz\n- Shaders Processors: 480 / 448\n- Frecuencia de los Shaders Processors: 1.400 / 1.215 MHz\n- Interfaz de memoria GDDR5: 384 / 320 bits\n- Velocidad de la memoria: 920 / 830 MHz\n- Ancho de banda efectivo de memoria: 173,4 / 130,7 GB/s\n- Consumo: 295 / 225 vatios\nLos precios son altos, de hecho el modelo más potente muestra un precio un 20% por encima de la gráfica monoGPU ATI Radeon HD 5870. Tendremos que esperar a ver de lo que es capaz la nueva tarjeta gráfica de Nvidia para poder confirmar si merece la pena o no dicha inversión extra. Por el momento ATI ha ganado esta carrera, ya que tiene colocada toda la serie Radeon HD 5000 Evergreen cubriendo desde las necesidades básicas a las más avanzadas, todas ellas con soporte DirectX 11. Con la llegada de las GTX480 y GTX470, Nvidia obligará a AMD a rebajar algo los precios.\nEl fin de semana próximo dispondremos de los primeros análisis oficiales, caracterícticas y precios definitivos. De momento, Nvidia asegura que la GTX480 será mucho más rápida que la ATI Radeon HD 5870 y la GTX470 será hasta un 10% más rápida que la ATI Radeon HD 5850.


de la parte: Abanicooos!\nPrimera etapa de aire en Zamora. Sólo 105km. de recorrido pero se han hecho muy duros, largas rectas con aire que han acabado rompiendo el pelotón en pedazos.\nDe salida ya el ritmo ha sido duro, con continuas escapadas sin mucho futuro, la gente tenía ganas.\nCerca del km 60 y aprovechando el paso por un pequeño puerto de 3a, el equipo del Froiz casi al completo se ha puesto en cabeza y aprovechando el aire de costado nos han obligado a rodar por la cuneta unos cuantos kilómetros, intentando coger rueda, lo que nos llevaba a apurar el máximo la cuneta.\nEl pelotón ha empezado a fraccionarse en pedazos y yo me he visto obligado a avanzar desde la mitad del pelotón. Nos hemos juntado un grupo de pocas unidades y con mucho esfuerzo hemos conseguido empalmar con el grupo formado en cabeza. Apenas 12 corredores hemos quedado en cabeza, una situación muy favorable para nosotros ya que íbamos 3 cajas.\nEn un momento clave, a falta de 5kms. para la meta, ataque definitivo de mi compañero Ryabkin. No ha habido entendimiento en el grupo y hemos quedado todos parados, favoreciendo la victoria del ruso, que ha metido 40seg. al siguiente grupo.\nEn las siguientes etapas sabemos que va a ser muy difícil mantener el maillot de líder con equipos tan fuertes como Froiz o Azysa, pero sin duda lo vamos a intentar.


BOE.es - Documento BOE-A-2021-2615\n«BOE» núm. 43, de 19 de febrero de 2021, páginas 19695 a 19709 (15 págs.)\nEn ejecución de la Resolución de 5 de marzo de 2018, de la Universidad de Córdoba, por la que se publica la Oferta Extraordinaria de Empleo Público del Personal de Administración y Servicios para el año 2018 (BOJA número 48, de 9 de marzo de 2018), –conforme al acuerdo de Consejo de Gobierno de 23 de febrero de 2018 de esta Universidad, por el que se aprueba el Plan de estabilización y consolidación de empleo temporal del Personal de Administración y Servicios de la Universidad de Córdoba, al amparo de lo dispuesto en la disposición transitoria cuarta del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público–; y en cumplimiento de lo establecido en el Decreto 212/2017, de 26 de diciembre, por el que se aprueba la modificación de los Estatutos de la Universidad de Córdoba, aprobados por Decreto 280/2003, de 7 de octubre,\nEste Rectorado, en uso de las competencias que le están atribuidas en el artículo 20 de la Ley 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en relación con su artículo 2.2.e), y con los artículos 3.e, 48 y 140.12 de los Estatutos de esta Universidad, y tras la preceptiva autorización de la Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad de la Junta de Andalucía, mediante Orden de 13 de diciembre de 2018, y con el fin de atender las necesidades de Personal de Administración y Servicios en la Universidad de Córdoba, ha resuelto convocar pruebas selectivas para el ingreso en la Escala de Ayudantes de Archivos, Bibliotecas y Museos de la Universidad de Córdoba, Grupo A, Subgrupo A2, por el sistema general de acceso libre, con sujeción a las siguientes\n1.1 Se convocan pruebas selectivas para cubrir 2 plazas de personal funcionario de carrera de la Escala de Ayudantes de Archivos, Bibliotecas y Museos de la Universidad de Córdoba, grupo A, subgrupo A2, por el sistema general de acceso libre, dentro de los procesos de estabilización y consolidación de empleo temporal del Personal de Administración y Servicios de la Universidad de Córdoba.\n1.2 Las presentes pruebas selectivas se regirán por lo previsto en estas bases y anexos correspondientes y, en su defecto, por lo establecido en la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades; el Decreto Legislativo 1/2013, de 8 de enero, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley Andaluza de Universidades; la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas; la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público; el Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público; la Ley 30/1984, de 2 de agosto, de Medidas para la Reforma de la Función Pública, en lo que no se oponga a la norma anterior; el Real Decreto 364/1995, de 10 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento General de Ingreso del Personal al Servicio de la Administración General del Estado y de Provisión de Puestos de Trabajo y Promoción Profesional de los Funcionarios Civiles de la Administración General del Estado; la legislación sobre función pública que le es de aplicación; el Decreto 212/2017, de 26 de diciembre, por el que se aprueba la modificación de los Estatutos de la Universidad de Córdoba, aprobados por Decreto 280/2003, de 7 de octubre; y demás normativa de pertinente aplicación.\n1.3 El procedimiento de selección será el de concurso-oposición, que constará de las siguientes fases: fase de oposición y fase de concurso, con las pruebas, puntuaciones y méritos que se especifican en el anexo I de esta resolución.\n1.6 De conformidad con lo establecido en el artículo 45.1 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, toda la información relativa al proceso selectivo que deba notificarse a las personas participantes e interesadas se publicará en la siguiente dirección de la página web de la Universidad de Córdoba: http://www.uco.es/gestion/laboral/convocatorias-de-empleo/pas-funcionario.\n1.7 El desempeño de las plazas convocadas quedará sometido a la Ley 53/1984, de 26 diciembre, de Incompatibilidades del Personal al Servicio de las Administraciones Públicas (BOE número 4, de 4 de enero de 1985).\n2.1 Las personas aspirantes, para ser admitidas en el proceso selectivo, deberán reunir los requisitos generales de acceso a la función pública y, en particular, los siguientes requisitos, conforme a los artículos 56 y 57 del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público:\nc) Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas propias de la Escala.\ne) Estar en posesión del Título de Diplomado/a Universitario/a, Ingeniero/a Técnico/a, Arquitecto/a Técnico/a, Grado o titulación equivalente. En el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero, se deberá estar en posesión de la credencial que acredite su homologación o reconocimiento.\n2.2 Todos los requisitos enumerados en la base 2.1 deberán poseerse en el día de finalización del plazo de presentación de solicitudes y mantenerse hasta el momento de la toma de posesión como funcionario de carrera en la Escala de Ayudantes de Archivos, Bibliotecas y Museos de la Universidad de Córdoba.\n3.3 Los derechos de examen serán de 30 euros, y deberán ser ingresados en la cuenta del Banco Santander número ES21 0049 2420 38 2014628248 a nombre de la Universidad de Córdoba, haciendo constar «Pruebas selectivas Escala Ayudantes Archivos, Bibliotecas y Museos de la Universidad de Córdoba».\nLas personas con grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento, debiendo acompañar a la solicitud el certificado acreditativo de tal condición, de acuerdo con lo dispuesto en la base 3.4.\nLas personas que figurasen como demandantes de empleo durante el plazo de, al menos, un mes anterior a la fecha de publicación de la presente convocatoria en el BOE.\nLas familias numerosas, en los términos establecidos en el artículo 12.1.c) de la Ley 40/2003, de 18 de noviembre, de Protección a las Familias Numerosas. Tendrán derecho a una exención del 100 por 100 de las tasas y precios públicos los miembros de familias de la categoría especial y a una bonificación del 50 por 100 los que fueran de la categoría general. La condición de familia numerosa se acreditará mediante el correspondiente documento actualizado que acredite tal condición.\nb) Documento que acredite la titulación exigida para participar en las pruebas selectivas, y, en el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero, se deberá presentar también la credencial que acredite su homologación o reconocimiento, en un único documento.\nd) Relación circunstanciada de los méritos alegados, en su caso, para la fase de concurso. La documentación acreditativa de dichos méritos se presentará, por aquellas personas aspirantes que superen la fase de oposición, en el plazo que el Tribunal determine.\n4.1 Finalizado el plazo de presentación de solicitudes, el Rector de la Universidad de Córdoba dictará resolución, en el plazo máximo de un mes, declarando aprobadas las listas provisionales de personas aspirantes admitidas y excluidas, que serán publicadas en el «Boletín Oficial de la Junta de Andalucía», y en la que, además, se indicará el lugar donde se encuentran expuestas las listas completas de personas admitidas y excluidas, indicándose, en este último caso, las causas de exclusión. En las listas deberán constar los apellidos, nombre y número de documento nacional de identidad, NIE o pasaporte, codificados, en su caso.\n4.2 Las personas aspirantes excluidas expresamente, así como las que no figuren en las relaciones de personas admitidas ni en las de excluidas, dispondrán, por una sola vez, de un plazo de diez días hábiles, contados a partir del siguiente al de la publicación de la anterior resolución en el «Boletín Oficial de la Junta de Andalucía», para subsanar, el defecto que haya motivado la exclusión u omisión. Para subsanar la solicitud, la persona interesada deberá acceder con certificado digital a la sección «Mis Solicitudes» de la Sede Electrónica y retomar el expediente que tenga en fase de instrucción.\nEn todo caso, al objeto de evitar errores y, en el supuesto de producirse, posibilitar su subsanación en tiempo y forma, las personas aspirantes deberán comprobar fehacientemente, bajo su exclusiva responsabilidad, no solo que no figuran incluidas en la relación personas aspirantes excluidas, sino, además, que sus nombres constan en la pertinente relación de personas aspirantes admitidas. Las personas aspirantes que, dentro del plazo señalado, no subsanen la exclusión o aleguen la omisión, justificando su derecho a ser incluidas en la relación de personas admitidas, quedarán definitivamente excluidas de la participación en las pruebas selectivas.\n4.3 Finalizado el plazo de subsanación de solicitudes, el Rector de la Universidad de Córdoba dictará resolución declarando aprobadas las listas definitivas de personas aspirantes admitidas y excluidas, que serán publicadas en el «Boletín Oficial de la Junta de Andalucía», y en las que, además, se indicará el lugar donde se encuentran expuestas las listas completas de personas admitidas y excluidas, indicándose, en este último caso, las causas de exclusión.\n5.1 El Tribunal Calificador de estas pruebas, que reunirá los requisitos que establece el artículo 60 del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público, se anunciará en la resolución por la que se apruebe la lista provisional de personas aspirantes admitidas y excluidas, y estará formado por cinco miembros titulares y otros tantos suplentes nombrados por el Rector, procurando la presencia equilibrada de hombres y mujeres.\n5.3 Los miembros del Tribunal deberán abstenerse de intervenir, notificándolo al Rector de la Universidad, cuando concurra en ellos alguna de las circunstancias previstas en el artículo 23 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público, o cuando hubiesen realizado tareas de preparación de aspirantes a pruebas selectivas de acceso a tal Escala en los cinco años anteriores a la publicación de esta convocatoria.\n5.9 El Tribunal adoptará las medidas precisas en aquellos casos en que resulte necesario, de forma que las personas aspirantes con discapacidad gocen de similares condiciones para la realización de los ejercicios que el resto de personas participantes. En este sentido, para aquellas personas discapacitadas que soliciten adaptación en la forma prevista en la base 3.4, el Tribunal establecerá las adaptaciones posibles en tiempo y medios para la realización de los ejercicios, en los casos en que resulte necesario, según lo dispuesto en la Orden PRE/1822/2006, de 9 de junio, por la que se establecen criterios generales para la adaptación de tiempos adicionales en los procesos selectivos para el acceso al empleo público de personas con discapacidad. Las posibles adaptaciones se concederán únicamente en aquellos casos en que la discapacidad guarde relación directa con la prueba a realizar, debiendo las personas interesadas aportar la información necesaria.\n5.11 En aras del principio de transparencia y acceso a la información pública, el Tribunal, realizados cada uno de los ejercicios, procederá a publicar en la página web de la Universidad de Córdoba http://www.uco.es/gestion/laboral/convocatorias-de-empleo/pas-funcionario el cuestionario de examen correspondiente a cada uno de ellos, así como, en el caso de pruebas de tipo test, la plantilla de respuestas correctas.\n5.12 A efectos de comunicaciones y demás incidencias, el Tribunal tendrá su sede en el Rectorado de la Universidad de Córdoba, sito en avenida Medina Azahara, número 5. El Tribunal dispondrá en esta sede al menos una persona, miembro o no del Tribunal, que atienda cuantas cuestiones sean planteadas en relación con estas pruebas selectivas. Asimismo, cualquier información de interés para el proceso será publicada en la web de la Universidad http://www.uco.es/gestion/laboral/convocatorias–de–empleo/pas–funcionario.\n5.13 El Tribunal que actúe en estas pruebas selectivas, a efectos económicos, tendrá la categoría segunda de las recogidas en el anexo V del Presupuesto de la Universidad de Córdoba.\n5.14 El Tribunal no podrá, en ningún caso, aprobar ni declarar que ha superado el proceso selectivo un número de aspirantes superior al de plazas convocadas por la presente resolución. Cualquier propuesta de aprobado que contravenga lo establecido en esta base será nula de pleno derecho.\n6.3 Las personas aspirantes serán convocadas para la realización de cada ejercicio de la fase de oposición en llamamiento único, siendo excluidas del concurso–oposición aquellas personas que no comparezcan, salvo en los casos debidamente justificados y libremente apreciados por el Tribunal.\n6.4 La fecha, hora y lugar de realización de los ejercicios se anunciará en la página web de la Universidad de Córdoba http://www.uco.es/gestion/laboral/convocatorias-de-empleo/pas-funcionario, con una antelación no inferior a quince días, a partir de la publicación en el «Boletín Oficial de la Junta de Andalucía» de la resolución por la que se eleve a definitiva la relación de personas admitidas y excluidas.\nContra la resolución que acuerde la exclusión definitiva, la persona interesada podrá interponer, potestativamente, recurso de reposición en el plazo de un mes, a contar desde el día siguiente a la publicación de la misma, ante este Rectorado, o recurso contencioso–administrativo en el plazo de dos meses, a contar desde el día siguiente a la publicación de la citada resolución, ante el Juzgado de lo Contencioso–Administrativo de Córdoba.\n7.1 Concluidos cada uno los ejercicios de la fase de oposición, el Tribunal publicará, en la página web de la Universidad de Córdoba http://www.uco.es/gestion/laboral/convocatorias-de-empleo/pas-funcionario, una relación provisional de las personas aspirantes que hayan superado la fase de oposición, con indicación de la puntuación obtenida, y se abrirá un plazo de cinco días hábiles para posibles reclamaciones.\nEn caso de empate, se dirimirá este a favor del aspirante que haya obtenido mayor calificación en la fase de oposición. Si la calificación en esta fase fuera la misma, se atenderá, en primer lugar, a la mayor puntuación obtenida en el primer ejercicio de esta fase y, si esta también fuese igual, se atenderá, en segundo lugar, a la mayor puntuación obtenida en el segundo ejercicio de esta fase. De persistir el empate, se atenderá a la mayor puntuación obtenida en la fase de concurso, en el apartado 1 del baremo –Experiencia Profesional–.\n7.6 La Presidencia del Tribunal enviará copia certificada de la mencionada relación definitiva de personas aspirantes que hayan superado el proceso selectivo al Rector de la Universidad, especificando el número de aprobados y puntuación obtenida en la fase de oposición, la puntuación de la fase de concurso y la suma total de ambas puntuaciones, con propuesta de nombramiento de funcionarios de carrera.\na) Original y fotocopia para su compulsa del documento nacional de identidad, número de identificación de extranjero o pasaporte. En el supuesto de descendientes de españoles o de nacionales de otros Estados miembros de la Unión Europea y de su cónyuge, contemplados en la base 2.1.a, deberán acreditar, además, el vínculo de parentesco y, en su caso, el hecho de vivir a expensas o estar a cargo de español o nacional de la Unión Europea con el que tengan dicho vínculo.\ne) Las personas aspirantes que hayan hecho valer su condición de discapacitadas deberán aportar certificado vigente del Órgano competente que acredite tal condición, el grado de discapacidad, así como la compatibilidad con el desempeño de las tareas y funciones propias de la Escala convocada.\n8.3 Quienes, dentro del plazo indicado, y salvo los casos de fuerza mayor, no presentasen la referida documentación, o del examen de esta se dedujera que carecen de alguno de los requisitos señalados en la base 2, no podrán ser nombrados funcionarios de carrera, quedando anuladas todas las actuaciones, sin perjuicio de las responsabilidades en que hubieran incurrido por falsedad en su solicitud de participación.\n8.4 Concluido el proceso selectivo, y a propuesta del Tribunal, quienes lo hubieran superado serán nombrados funcionarios de carrera de la Escala de Ayudantes de Archivos, Bibliotecas y Museos de la Universidad de Córdoba, mediante resolución del Rector, que se publicará en el «Boletín Oficial de la Junta de Andalucía».\n9. Tratamiento de datos personales\n9.1 De acuerdo con lo previsto en los artículos 12 y 13 del Reglamento UE/2016/679 (Reglamento General de Protección de Datos), la información básica del tratamiento de datos personales es la siguiente:\n10. Expresiones de género en esta resolución\n10.1 Algunas de las referencias a personas y colectivos en estas bases figuran en género masculino como género gramatical no marcado. Cuando proceda, será válida la cita de los preceptos correspondientes en género femenino.\n11.1 Las personas aspirantes, por el hecho de participar en el presente proceso selectivo, se someten a las bases de esta convocatoria y su desarrollo y a las decisiones que adopte el Tribunal, sin perjuicio de las reclamaciones pertinentes.\n11.2 La convocatoria y sus bases, así como cuantos actos administrativos se deriven de ella y de las actuaciones del Tribunal, podrán ser impugnados en la forma y plazo establecidos en la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.\n11.3 En el plazo de seis meses, contados a partir de la resolución del proceso selectivo, las personas interesadas podrán solicitar la devolución de la documentación aportada. Transcurrido dicho plazo sin que se hubiera interpuesto recurso alguno, la Universidad procederá a la devolución de la documentación a las personas que así lo hayan solicitado, entendiéndose que las personas que no lo hayan hecho renuncian a su recuperación, decayendo en su derecho, y procediéndose seguidamente a su destrucción.\n11.4 Contra esta resolución, que agota la vía administrativa, se podrá interponer, potestativamente, recurso de reposición en el plazo de un mes, a contar desde el día siguiente a la publicación de la misma, ante este Rectorado (artículos 112, 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas), o recurso contencioso-administrativo en el plazo de dos meses, a contar desde el día siguiente a la publicación de la citada resolución, ante el Juzgado de lo Contencioso-Administrativo de Córdoba (artículos 8.3 y 46.1 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa).\nCórdoba, 3 de febrero de 2021.–El Rector, José Carlos Gómez Villamandos.\nLa fase de concurso solo se valorará a los aspirantes que hayan superado la fase de oposición.\nLa fase de oposición, que tendrá carácter eliminatorio, se valorará de 0 a 60 puntos.\nPrimer ejercicio: Constará de dos partes que podrán realizarse en un mismo día.\nPrimera parte: tendrá carácter obligatorio y eliminatorio y consistirá en contestar un cuestionario de 90 preguntas tipo test, con cuatro respuestas cada una, siendo sólo una de ellas la correcta, basado en el contenido del temario que se relaciona en el anexo II de esta convocatoria (bloque general y específico).\nEl tiempo para la realización del ejercicio será establecido por el tribunal y no podrá ser inferior a 90 minutos.\nSe calificará de 0 a 15 puntos, siendo necesario para aprobar un mínimo de 7,50 puntos.\nEl Tribunal queda facultado para la determinación del nivel mínimo exigido para la superación de esta primera parte del ejercicio.\nSegunda parte: tendrá carácter obligatorio y eliminatorio y consistirá en el desarrollo por escrito, de dos temas elegidos por sorteo de entre cuatro, relacionados con las materias que figuran en el anexo II de la presente convocatoria (bloque específico).\nLa duración de este ejercicio será fijada y comunicada por el tribunal con la suficiente antelación.\nEl Tribunal queda facultado para la determinación del nivel mínimo exigido para la superación de esta segunda parte del ejercicio.\nSegundo ejercicio: constará de dos partes que podrán realizarse en un mismo día.\nPrimera parte: tendrá carácter obligatorio y eliminatorio y consistirá en resolver por escrito y utilizando ordenador, durante un tiempo máximo de dos horas, dos supuestos prácticos elegidos de entre cuatro propuestos por el tribunal.\nLos supuestos prácticos podrán ser casos concretos sobre información bibliográfica, formación de usuarios, gestión de recursos electrónicos y catalogación.\nSe calificará de 0 a 20 puntos, siendo necesario para aprobar un mínimo de 10 puntos.\nSegunda parte: tendrá carácter obligatorio y eliminatorio y consistirá en traducir al español por escrito y manualmente un texto profesional en idioma inglés, con ayuda de diccionario, durante un tiempo máximo de una hora.\nSe calificará de 0 a 10 puntos, siendo necesario para aprobar un mínimo de 5 puntos.\nEl Tribunal queda facultado para la determinación del nivel mínimo exigido para la superación de cada una de las partes de este segundo ejercicio.\nA) Experiencia profesional. Puntuación máxima 25 puntos.\n1. Por servicios prestados en la Universidad de Córdoba como funcionario de la Escala Ayudantes de Archivos, Bibliotecas y Museos en puestos de trabajo del nivel correspondiente, retribuidos con cargo al capítulo I: 0,25 puntos por cada mes de servicios o fracción superior a quince días.\n2. Por servicios prestados en otras Universidades Públicas como funcionario de Cuerpos o Escalas de Ayudantes de Archivos, Bibliotecas y Museos, con contenido funcional similar al de las plazas convocadas: 0,15 puntos por cada mes de servicios o fracción superior a quince días.\n3. Por servicios prestados en otras Administraciones Públicas como funcionario de Cuerpos o Escalas de Ayudantes de Archivos, Bibliotecas y Museos, cuyo contenido funcional sea similar al de las plazas convocadas: 0,10 puntos por cada mes de servicios o fracción superior a quince días.\nB) Participación en programas de Calidad. Puntuación máxima 15 puntos.\n1. Por haber participado activamente en programas de calidad, con pacto por objetivos e indicadores de cumplimiento, relacionados con la mejora de la gestión en la Universidad de Córdoba: 0,15 por cada mes de servicio o fracción superior a quince días.\n2. Por haber participado activamente en programas de calidad, con pacto por objetivos e indicadores de cumplimiento, relacionados con la mejora de la gestión en otras Universidades Andaluzas: 0,10 por cada mes de servicio o fracción superior a quince días.\n3. Por haber participado activamente en programas de calidad, con pacto por objetivos e indicadores de cumplimiento, relacionados con la mejora de la gestión en otras Administraciones Públicas: 0,05 por cada mes de servicio o fracción superior a quince días.\n1. Programa de calidad.\n2. Periodo de participación.\n3. Objetivos e indicadores.\n1. La Constitución española de 1978: sus principios fundamentales. Derechos y deberes fundamentales. Su garantía y suspensión. Los principios rectores de la política económica y social. La reforma de la Constitución. La organización territorial del Estado.\n3. Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, modificada por la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril.\n4. Estatutos de la Universidad de Córdoba.\n5. La Ley de Prevención de Riesgos Laborales: objeto, ámbito de aplicación y definiciones. Derechos y obligaciones. Servicio de prevención. Consulta y participación de los trabajadores. Responsabilidades y sanciones.\n6. El Plan Estratégico de la Universidad de Córdoba.\n8. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.\n9. La Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medida de protección integral contra la violencia de género.\n10. El entorno de trabajo ofimático de la Universidad de Córdoba. La página web de la UCO. El correo electrónico. Webmail.\n11. La seguridad de los equipos informáticos personales. Las reglas básicas de la navegación y correos seguros. Antivirus y cortafuegos.\n12. Legislación en materia de protección del Patrimonio Bibliográfico y Documental en España y Andalucía.\n13. La prevención y protección ambiental de la Universidad de Córdoba.\n14. El sistema español de Bibliotecas. Ley 16/2003, de 22 de diciembre, del Sistema Andaluz de Bibliotecas y Centros de Documentación.\n15. Ley 10/2007, de 22 de junio, de la lectura, del libro y de las bibliotecas.\n16. La Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, y su repercusión en la publicación científica. El sistema español de I+D.\n17. Legislación en materia de propiedad intelectual, y su aplicación en el ámbito bibliotecario. Los derechos de autor en el entorno digital. Las licencias Creative Commons.\n18. La calidad en los servicios comunitarios. Modelo de acreditación y gestión: la familia de normas ISO 9000 y 9001. EL modelo de excelencia EFQM. La calidad en la Universidad de Córdoba.\n1. La biblioteca universitaria: concepto, función, tendencias. Impacto del espacio europeo de educación superior (EEES) y del horizonte 2020. La biblioteca como centro de recurso para el aprendizaje y la investigación (CRAI).\n2. La cooperación en las bibliotecas universitarias. Redes de bibliotecas universitarias y de investigación, consocios. REBIUN. El Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Andalucía.\n3. La Biblioteca Universitaria de Córdoba. Estructura, funcionamiento, principales servicios y proyectos. El reglamento de Organización y Funcionamiento de la Biblioteca Universitaria de la Universidad de Córdoba (aprobado por Consejo de Gobierno de 21/07/17).\n4. El nuevo rol del bibliotecario, habilidades, funciones y competencias como gestor de la información y la documentación en un entorno digital. Código deontológico.\n5. El documento, la comunicación científica y la edición científico-técnica. Análisis documental.\n6. El movimiento Open Access. Gestión de la producción científica de la universidad. Los repositorios institucionales. El repositorio institucional de la Universidad de Córdoba.\n7. La industria editorial y el comercio del libro en España en la actualidad. La edición electrónica y su repercusión en las bibliotecas universitarias.\n8. Fuentes bibliométricas y evaluación de la producción científica. Gestores de referencias bibliográficas.\n9. Edificios, equipamiento e instalaciones para bibliotecas, nuevos espacios para nuevos servicios.\n10. El proceso técnico. Normalización, formatos. Los metadatos y su aplicación en bibliotecas. Principales sistemas de clasificación bibliográfica. Encabezamientos y descriptores. Tendencias actuales en los catálogos y la catalogación.\n11. Los sistemas integrados de gestión bibliotecaria: tendencias y perspectivas. El SIGB de la Universidad de Córdoba.\n12. La normalización de la identificación bibliográfica. El ISBN, el ISSN y otros números internacionales. Identificadores permanentes.\n13. Los catálogos colectivos: conceptos, fines y mantenimiento. Los catálogos de las grandes bibliotecas. Normalización. El protocolo z3950. El catálogo del CBUA.\n14. Los portales de acceso a los recursos: metabuscadores, gestores de enlaces, herramientas de descubrimiento.\n15. Gestión de la colección: selección, adquisición, mantenimiento y evaluación. Sistema de clasificación y ordenación.\n16. Preservación, conservación y restauración del fondo documental. Políticas de preservación en un entorno digital y electrónico. La digitalización de documentos: técnicas, procedimientos y estándares. Principales directrices a nivel nacional e internacional.\n17. Gestión de los recursos documentales electrónicos: contratación y modelo de comercialización. Las licencias de uso. Aspectos jurídicos del suministro de información electrónica. Principales estándares para la medición del uso.\n18. Servicios al usuario en la biblioteca universitaria (I): servicios de información y referencia digital, consulta, préstamo y acceso al documento.\n19. Servicios al usuario en la biblioteca universitaria (II): formación de usuarios, alfabetización informacional, apoyo a la investigación y servicios de extensión cultural.\n20. Marketing en bibliotecas. Herramientas y canales para la difusión, comunicación y servicios a distancia.\n21. Alfabetización informacional. El desarrollo de las competencias informacionales en las bibliotecas universitarias. Servicios en los campos virtuales y apoyo a la elaboración de materiales didácticos.\n22. Internet y las bibliotecas. Principales aplicaciones y servicios al usuario. Navegación y recuperación de información, motores de búsqueda y buscadores científicos.\n23. Las competencias de bibliotecarios y documentalistas en el desarrollo de sitios en Internet. Portales bibliotecarios y bibliográficos. Comunicación con el usuario: blogs, wikis, redes sociales y aplicaciones 2.0.\n24. Metadatos y lenguajes de marcado. Estándares de interoperabilidad.\n25. Evolución histórica del libro, la encuadernación y la ilustración. Evolución histórica de las bibliotecas universitarias.\n26. Fuentes de información: concepto y tipología. Fuentes de información institucionales y multidisciplinares. Fuentes de información para la identificación y localización de impresos antiguos.\n27. Fuentes de información especializadas (I): artes y humanidades. Ciencias sociales, jurídicas y empresariales.\n28. Fuentes de información especializadas (II): ciencias, ciencias de la salud e ingeniería.\n1.º APELLIDO: ....................................... 2.º APELLIDO: ..............................................\nNOMBRE: .................................................. DNI: ...........................................................\nA efectos de la exención del pago de derechos de participación en las pruebas selectivas para el ingreso en la Escala de Ayudantes de Archivos, Bibliotecas y Museos de la Universidad de Córdoba,\nDeberán adjuntarse a este Anexo III, los siguientes informes que serán expedidos por la oficina de empleo correspondiente. La fecha de expedición de estos informes deberán de estar comprendida en el periodo de presentación de solicitudes.\n1. Informe de periodos de inscripción en el que figuren los periodos como demandante de empleo durante el plazo de, al menos, un mes anterior a la fecha de publicación de la presente convocatoria.


Beatriz Zegers Prado y sus lecturas del atardecer de la vida – Editorial Universitaria\nBeatriz Zegers Prado y sus lecturas del atardecer de la vida\ncrónicas, Lecturas al atardecer, literatura, tercera edad\nLa coautora de “Lecturas al atardecer. Ocho temas sobre el envejecimiento”, renueva la mirada sobre su libro que sigue alentando desde la psicología y la literatura la comprensión y el acompañamiento en la tercera edad\nNos reencontramos con este libro después de pocos años de su lanzamiento y una primera reimpresión, mientras en Chile crece la población mayor, sus desafíos y las deudas que la sociedad aún mantiene con ellos.\nAsomarse a “Lecturas al atardecer” resulta hoy un ejercicio para seguir profundizando en esta etapa de vida, dotarla de sentido y aprender a acompañar a quienes viven aquellos años en que se van cerrando círculos.\nLa autora Beatriz Zegers continúa trabajando en un tema que le interesó desde joven y que ahora ella misma es protagonista.\nDedicarse al envejecimiento a mediados de los ochentas fue una decisión entre la que pocos se aventuraban. En aquel entonces se integró a la comisión que creó el programa del adulto mayor en la Universidad Católica de Chile, realizó un curso optativo sobre el desarrollo del adulto y la vejez. Además esta psicóloga estudió filosofía, llegando a trabajar en la Universidad de los Andes de la cual es profesora emérita.\nBeatriz es nieta del Premio Nacional de Literatura Pedro Prado. Por eso la literatura no le es ajena, interés que unido a sus conocimientos sobre envejecimiento, amalgamó el libro que convoca esta conversación.\n“Durante mucho tiempo he leído sobre envejecimiento y literatura. Por eso el libro está lleno de citas textuales. Creo que con ellas se despierta el interés del lector”, apunta la autora.\nJunto con recordar su herencia literaria, Zegers trae al presente a su abuela paterna que vivió sobre los 100 años. De ella recoge la cordialidad, algo que la convenció desde pequeña de que el “envejecimiento no tiene por qué ser una tragedia”.\n¿Es heredera de esa experiencia de envejecimiento?\n“Trato de recordar las cosas positivas pero no soy idealizadora. Porque hay ancianos de distinto tipo. Sócrates pregunta a Céfalos, en el comienzo de la República, si el camino de la vejez es ‘áspero y difícil’, a lo que su anciano amigo responde: que el modo en que se vive este período de la vida ‘depende del carácter de los hombres’. Aquello de que uno ‘envejece como ha vivido’ tiene mucho de verdad, se relaciona con la idea mental que nos hemos hecho de esta época de vida, con lo que uno puede hacer y no hacer”.\nSi bien “Lecturas al atardecer” se centra en ocho temas, Zegers acentúa algunos como el ejercicio de recordar incluido en el capítulo llamado “reminiscencia”.\n“Es el hábito del adulto mayor de hablar de situaciones pasadas. Si bien en los años sesenta se consideraba esto como signo de deterioro, hoy es visto como un mecanismo de adaptación, siempre y cuando se haga de manera positiva, incluso enfrentando lo negativo para rescatar algo valioso. No se trata de volver al pasado desde la queja o la nostalgia”, define la psicóloga.\n¿Por qué se interesó en la reminiscencia?\n“Porque está en íntima conexión con la teoría narrativa muy en boga. Hoy se escucha que tal político no tiene relato, que el partido no tiene relato. Pero ¿qué es eso del relato? Proviene de esa teoría. Para narrar la propia vida o una etapa de ella es necesario hacer un alto para recuperar y sintetizar, en un todo homogéneo, las concordancias y discordancias de los distintos momentos que la han conformado. Así se recobra algo que tenga sentido para quien hace esta narración. Como dice Platón en Apología de Sócrates ‘una vida sin examen no es vida’.\nJunto con este ejercicio de recordar, Beatriz Zegers destaca el capítulo dedicado a la psicoterapia, proceso que según ella todavía despierta resistencia cuando se trata de un adulto mayor. Pues “muchos hijos no quieren que sus padres gasten en aquello”. Aunque la autora también reconoce que no existen muchos expertos en el tema.\n“Esto podría interpretarse por la relación del especialista hacia los ancianos cuando se encuentra en terapia. Ahí se activan en el terapeuta sentimientos contratransferenciales vinculados a la experiencia, imagen, sentimientos que tiene de la ancianidad y lo que el otro le despierta en razón de la propia historia. De ahí vienen prejuicios y no prejuicios sobre el envejecimiento”.\nUna realidad clave y que también es abordada en el libro son las tensiones que surgen en el entorno familiar.\n“Hay muchos motivos detrás de esas tensiones. Por ejemplo, la idea de algunos hijos de que sus padres están obligados a socorrerlos en cuanto momento tengan y así continuar con sus vidas. Así surge ‘el abuelo esclavo’. Una abuela o un abuelo se pueden hacer cargo de los nietos. No hablo de los abuelos sustitutos. Más bien de aquellos que pueden tener la libertad de decir no a la solicitud de cuidado de sus nietos en algún momento”.\n¿Qué otras tensiones familiares se producen?\n“Las que surgen porque la relación abuelos y nietos no es la misma que la de padres e hijos. Son los casos en que los hijos se sienten celosos o envidiosos porque sus padres actúan con sus nietos como no lo hicieron con ellos como hijos”.\nNo obstante los conflictos en el entorno familiar, Beatriz Zegers pone algunas consideraciones que deben manejarse.\n“Por supuesto depende del estado del adulto mayor. Hay quienes siguen teniendo un estado de autonomía, mantienen vivos sus intereses. En este caso se les debe apoyar en sus actividades, ojalá se reúnan con sus amistades, algo que está demostrado que ayuda a un buen envejecimiento”.\nEse envejecimiento se relaciona de cierto modo con el carácter y que no necesariamente se valora en la juventud. Zegers enumera algunas características del carácter que ayudan al buen envejecer y las relaciones interpersonales.\n“La cordialidad, una afectividad positiva, la tolerancia, la paciencia, el darse cuenta que aún es posible aportar a la vida”.\n“La vida misma se encarga de ayudar a aceptar de mejor forma las cosas que uno habría pensado lo contrario. La vida nos regala la paciencia.\nA no todos les viene el viejazo de un día para otro aunque a algunos sí..”, reflexión que suelta una sonrisa amable y experimentada de tercera edad.\nAdquiere el libro On Line:\n“Lecturas al atardecer”, Beatriz Zegers Prado – María Larrain Sundt


Cómo borde alrededor de una piscina sobre el suelo / Waldhus.com\nUna piscina sobre el suelo a veces puede ser una monstruosidad. Sin embargo, con paisajes atractivos alrededor de la piscina--tales como pajote y arbustos--su piscina sobre el suelo puede mejorar su paisaje, no obstaculizarlo. Por lo menos, cuidadosamente cuidados jardines alrededor de su piscina serán desviar la atención de la piscina a los bordes.\nPasto de •corte y malezas directamente alrededor del borde de su piscina, utilizando tijeras de mano; una segadora de hierba puede dañar los lados de su piscina. Punto el ventilador de tu cortadora de césped de la piscina cuando usted corte el césped cerca de él, piedras y palos pueden dañar la piscina Si la podadora se les funde hacia la piscina.\n•Tire la hierba y las malezas, o utilizar un pasto y herbicidas para eliminar dentro de los tres pies del perímetro de la piscina.\n•Lay pajote, como corteza destrozada, para evitar que el pasto y malezas creciendo en eso 3 pies alrededor alrededor de la piscina. También se pueden utilizar grava o rocas, que reducirá al mínimo la cantidad de suciedad que se mete en la piscina.\n•Edge su piscina con arbustos y otras plantas que toleran la sal y el cloro. Los ejemplos incluyen fayas, gloria de la mañana playa y caja japonesa. Evitar la plantación de arbustos o plantas justo al lado de la escalera, deja aproximadamente un espacio de 3 pies a cada lado.\n•Instale de 12 por 12 pulgadas o de 18 por 18 pulgadas piedras cerca de la escalera de su piscina. Siguen las piedras a la zona de la casa o patio. Esto ayuda a mantener limpia pies antes de entrar en la piscina o en la casa.\nTenga en cuenta que los diferentes lados de su piscina sobre el suelo recibirá diferentes cantidades de luz solar, así que elegir las plantas en consecuencia.\nEvite sembrar plantas con pinchos, espinas o cualquier otras partes afiladas alrededor del borde de la piscina.\nEvite sembrar plantas con flores que atraen a las abejas.\nCómo parchear una piscina sobre el suelo\n• Cómo instalar cables de teléfono en la pared\n• ¿Cómo limpiar un tanque de humidificador\n• ¿Cómo quitar secado mortero de Pizarra azulejos?


Casas de alquiler amuebladas en España | fotocasa\nCasas de alquiler amuebladas en España\nCasa o chalet en Calle Andalucía, La Línea de la Concepción\nEstupenda casa de dos plantas, en la planta baja tiene salón, cocina comedor, dormitorio, baño y patio. En la planta alta tiene dos dormitorios, terraza y subida azotea.\n956 953 408\n3 habs.205 m²con parking y terraza\nSE VENDE O ALQUILA ESPECTACULAR ADOSADA EN LAS CANTERAS totalmente reformada y luminosa. La vivienda consta de 4 plantas distribuidas de la siguiente manera: en planta baja gran salón luminoso con mueble de mampostería, chimenea eléctrica y leñero, aire acondicionado y con salida a patio trasero ...\nCERTIFICADO DE EFICIENCIA ENERGETICA D. SOLO DISPONIBLE PARA ALQUILERES DE LARGA DURACION, MINIMO UN AÑO. Chalet independiente en el Vedat de Torrent zona centro con 557 m2 de parcela y 215 m2 construidos. Dispone de 4 hab., 3 baños, cocina office de la casa Santos, lavadero, comedor salón, terra...\n4.002 Casas de alquiler amuebladas en España


Lo cierto es que como decimos, existe alguna forma de poder trasladar directamente una aplicación como WhatsApp -o cualquier otra que te interese en efecto- a la tarjeta microSD, aunque para eso necesitas seguir los pasos correctamente y al mismo tiempo, contemplar una tarjeta SD de al menos 4 GB de espacio de almacenamiento, de forma que pueda leer las aplicaciones absolutamente sin ningún Para descargar las aplicaciones directamente a la tarjeta SD del celular se puede realizar y muchos de los que lo hacen prefieren rootear el celular para que este quede descargando las aplicaciones en la tarjeta SD, ya que muchos modelos como los Samsung Galaxy J1 Ace, J2 Prime, J5 y Galaxy J7 vienen con muy poca memoria interna, por lo que esto le vendría muy bien para mejorar\n1.Conecte la tarjeta SD de Android con su PC. Ejecute EaseUS Partition Master y haga clic derecho sobre la tarjeta SD, seleccione Borrar, luego haga clic en Ejecutar para guardar todos los cambios.. 2.Haga clic derecho en sobre el espacio no asignado y seleccione "Crear".Y luego de una etiqueta para la partición. Hoy os presentamos un pequeño tutorial en el que por medio del SDK de Android podremos instalar aplicaciones en la tarjeta SD sin root ni aplicaciones extra\n⭐Quitar protección de escritura en una tarjeta SD. Cómo formatear una tarjeta Micro SD desde un teléfono móvil Android. Cómo desactivar la protección de esc Por su parte, la reciente actualización de Netflix para Android incorpora compatibilidad con tarjetas SD. Ahora, la nueva función de la aplicación (“Ubicación de descarga”) permite controlar dónde guardar el contenido descargado dentro de nuestra tarjeta SD (se solicita nuevo permiso). Además, se solucionan diversos errores.\n2020-7-19 · Pasos para instalar directamente todas tus apps en la tarjeta SD o microSD de tu teléfono Android. Como ya hemos mencionado anteriormente existe la posibilidad de descargar las aplicaciones directamente a la micro SD, con el fin de que no sean almacenadas en la memoria del móvil, especialmente si esta está llena, lo que puede provocar que la misma no se instale por falta de …\nHoy os presentamos un pequeño tutorial en el que por medio del SDK de Android podremos instalar aplicaciones en la tarjeta SD sin root ni aplicaciones extra Insertas la tarjeta en el ordenador y de repente no encuentras tu tarjeta. No te preocupes, te enseñamos cómo hacer que tu PC reconozca tu tarjeta SD en Windows 10 . Revisa que está bien conectada Cada vez son menos, pero todavía existen muchos dispositivos Android con 8GB, 16GB o 32GB de espacio interno. Si tenemos un teléfono o tablet Android con poco espacio de almacenamiento quizá nos convenga convertir la tarjeta SD en parte de la memoria interna del terminal.Y de paso, si tenemos una versión de Android antigua y encriptamos la memoria SD, mejor que mejor. Cómo formatear una tarjeta SD. Antes de formatear la tarjeta, el programa también puede intentar recuperar las fotos u otros archivos de la tarjeta. El sistema puede funcionar incluso si los archivos están dañado, así que vale la pena intentarlo; Una vez terminado el proceso, la tarjeta estará completamente formateada y lista para usar.\nPasos para instalar directamente todas tus apps en la tarjeta SD o microSD de tu teléfono Android. Como ya hemos mencionado anteriormente existe la posibilidad de descargar las aplicaciones directamente a la micro SD, con el fin de que no sean almacenadas en la memoria del móvil, especialmente si esta está llena, lo que puede provocar que la misma no se instale por falta de espacio o el Cómo instalar aplicaciones automáticamente en la tarjeta SD. Primero que nada, tienes que ir a Ajustes y bajar hasta que encuentres la opción que dice “Información del teléfono”.; Presiona sobre Numero de compilación unas cuantas veces hasta que te avise que las opciones de desarrollo se desbloquearon.; Ahora ingresa a Opciones de desarrollo y en este apartado tienes que buscar


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Esto no significa que sea mejor recubrimiento industrial que otra con la placa menos gruesa. Por poner un ejemplo sencillo de comprender y pagando al embalaje. Si la plancha no tiene un buen caja puede aportar que los componentes internos se hayan activo en transporte.\nSi el quemador de una plancha industrial de gas se ha perturbado y tenemos denomina más distanciada de lo que el creador ha desarrollado esto puede llegar a ser perjudicial para tu propia recubrimiento industrial de gas. lo mismo está ocurriendo si la llama del quemador se ha acercado bastante. Un buen caja evita daños en transporte, tambien los que no se están viendo. Las planchas gas de hostelería son, a diferencia de los frytops, máquinas de asada completamente independientes de cualquier otra herramienta. Los frytops al contrario, son aquéllas planchas que pertenecen de un sistema articular, generalmente de mayor volumen y que combinan perfectamente con otros elementos de fogón industrial como barbacoas, cuecepastas o freidoras.\nTe dejamos aquí un gran vídeo de Plancha Memelera metro x 50 Equipos la Italiana - Duración: 8:26.\nOpiniones y Reviews sobre TOP 13 Plancha Industrial De Gas Barata


Noticias Call of Duty: Black Ops II PlayStation 3 | MeriStation.com\nMeriStation / PlayStation 3 / Juegos / Call of Duty: Black Ops II (PS3) / Noticias\nCall of Duty: Black Ops II FichaAvancesAnálisisTrucos/GuíasDemosNoticiasVídeosImágenesTiendas Noticias de Call of Duty: Black Ops II Call of Duty: Los mejores mapas de zombies de la saga\nPS3 360 2 comentarios El DLC Revolution está gratuito para este fin de semana.\nFin de semana con doble experiencia en Black Ops 2\nWiiU PC PS3 360 0 comentarios La próxima semana sale el segundo DLC Uprising.\nCOD Championship 2013: Fariko Impact gana 400.000 dólares\nWiiU PC PS3 0 comentarios Los españoles Pain Gaming competieron duro.\n2 millones para los veteranos de guerra\nLos micropagos en Black Ops 2\nActivision dona 2 millones de dólares al fondo solidario de Call of Duty\nWiiU PC PS3 360 0 comentarios Están\ndestinados a los veteranos de guerra.\n“Uprising”, el próximo DLC de Call of Duty Black Ops 2\nWiiU PC PS3 360 0 comentarios Según\nun cartel promocional.\nActivision incorpora micropagos a Call of Duty Black Ops II\nWiiU PC PS3 360 33 comentarios Permiten\ncomprar objetos para el shooter.\nEs el más jugado en Xbox Live\nY el más vendido del año en España\nActivision tiene que adaptarse a modelos como el free-to-play para “no sufrir”\nPS3 PS4 360 2 comentarios Trabajar\nen PS4 y en la nueva Xbox tiene “riesgos”.\nAnalista: Algún día los jugadores se cansarán de COD\nBlack Ops 2 factura 1.000 millones de dólares Activision niega Orientation, el supuesto nuevo DLC de Black Ops II\nWiiU PC PS3 360 2 comentarios La editora asegura que es falso y que se trata de un montaje para nada confirmado.\nImágenes de Revolution, el anterior pack\nActivision cree que la TV no está hecha para el streaming de juegos\nWiiU PC PS3 360 0 comentarios La editora\nprefiere crear su ecosistema.\nDead Space 3 y Black Ops 2 llegan esta semana a la Store de Playstation 3\nPS3 2 comentarios Los dos títulos salen a 59'90 libras -falta confirmar el cambio a euros- con distintos paquetes en camino.\nFin de semana de doble experiencia en Call of Duty Black Ops 2\nPC PS3 360 0 comentarios Para los jugadores de Playstation 3, Xbox 360 y PC.\nNuketown Zombies, disponible en PS3 y PC con el Season Pass\nPC PS3 0 comentarios El\nresto de jugadores del shooter de Treyarch tendrá que esperar un poco más.\nNuketown Zombies de Black Ops II llega a PlayStation 3 y PC\nPC PS3 1 comentario Con el Pase de Temporada tendremos acceso inmediato a este.


Masacre nacional - Miguel Hidalgo Ciudad de México\nAbril 24, 2018 18:39 hrs.\nLas últimas datos que revelan la cifra de 84 asesinatos por día en nuestro país, para algunos puede no ser noticia ya que esto deviene de la escalada de violencia que vive el país desde el 2007 que inició la fallida guerra contra el narcotráfico, iniciativa de Felipe Calderón durante su mandato federal; pero también esta inseguridad magnificada, obedece a otra serie de situaciones que tienen que ver en principio, con el hostigamiento por varias vías para empobrecer a los mexicanos.\nQue en promedio las autoridades registren 84 muertes con premeditación en lapsos de 24 horas; es una información que a cualquiera pone en niveles justificables de stress. Se trata de la seguridad de los nuestros y de la individual, que incluso nos lleva a pensar en la fortuna de no encontrar una muerte horripilante, cuando lo lógica es sentirse seguro y protegido por el Estado.\nEsta matanza de mexicanos, que tiene tintes de exterminio, no puede esperar una nueva Administración sea cual sea. La realidad en seguridad requiere acciones inmediatas y un reclamo unitario de la sociedad hacia todos los responsables de proporcionarla, porque a la luz de este escenario horripilante; hay indicadores de que muchos de ellos o se han cruzado de brazos o forman parte activa en esta maniobra sangrienta.\nEl miedo en México lo estamos viviendo, no es ningún escenario futuro. Es este Gobierno el que nos tiene al borde de la psicosis en seguridad, temerosos por oportunidades, por una vejez digna, por el goce de seguridad social y en lo más inmediato, el dinero en el bolsillo.\nYa dejamos solos a los padres de la guardería ABC de Hermosillo, Sonora; a los de los 43 desaparecidos en Ayotzinapa, Guerrero. ¿Pasará lo mismo con los estudiantes de cine de Jalisco, que fueron asesinados y disueltos en ácido según la Fiscalía de Jalisco?\nSólo de pensar, verbalizar o escribir estos sucesos, a cualquiera se le pone la carne de gallina y espera que nada suceda en su entorno familiar. Pero ya está sucediendo porque vivimos con temor de nuestras propias autoridades, que cuando menos no han podido o no han querido brindarnos la seguridad a la que están obligados.\nEstrategias ha habido muchas para combatir a la delincuencia, pero han faltado impulsos, temeridad, y la resta de la impunidad y la corrupción.\nSi el sexenio del panista Felipe Calderón pasó a los anales de la historia por ser el más violento, el recuento del presente lo colocará en primerísimo lugar. Eso de sí, ya ahuyenta a los inversores, a los turistas, provoca oleadas de migrantes indocumentados, amenazas extranjeras por su propia seguridad nacional… y muchos otros flagelos.\nEl fenómeno de la violencia en nuestro país ya no aguanta más líneas discursivas, porque el próximo daño colateral puede ser cualquiera de nosotros. Esto tiene tintes de juego espeluznante.\nActa Divina… La seguridad ’sigue siendo todavía uno de los retos mayores del país’, en la que se necesitan más acciones con las que México realmente ’alcance condiciones de plena paz y de plena tranquilidad’, señaló el presidente Enrique Peña Nieto, en enero del presente, durante la ceremonia de entrega de los premios Nacional de Deportes y al Mérito Deportivo 2017, e incluso recalcó aún no han dado resultado, las metas que se trazaron.\nPara advertir… Se nos acabaron los minutos para palear la inseguridad, este incendio corre con velocidad y cada vez toma más aliento.


AP18.09.2013 - 18:37h\nEl presidente de Irán, Hasan Rouhani, dijo el miércoles que su país nunca ha buscado armarse nuclearmente y que nunca tratará de fabricar una bomba atómica, agregando en una entrevista con NBC News que tiene toda la autoridad para solucionar el enfrentamiento con Occidente.\n"Nunca hemos tratado de tener una bomba nuclear y no lo haremos", dijo Rouhani, según la traducción de la entrevista por parte de NBC. "Hemos expresado una y otra vez que en ninguna circunstancia trataremos de hacernos de armas de destrucción masiva, incluidas las armas nucleares, y nunca lo haremos".\n"En su programa nuclear este gobierno tiene todo el poder y toda la autoridad", dijo Rouhani. "Tenemos suficiente espacio político para solucionar este problema".\nAl preguntársele si el presidente Barack Obama había parecido débil al no lanzar un ataque contra el régimen sirio, Rouhani respondió: "Consideramos que la guerra es una debilidad. Cualquier gobierno que decida ir a la guerra, lo consideramos una debilidad. Y cualquier gobierno que se decida por la paz, lo miramos con respeto a la paz".


Plataforma del SDDC unificada de VMware Cloud Foundation\nVMware Cloud Foundation proporciona la forma más fácil de implementar y ejecutar una nube híbrida. Mediante VMware Cloud Foundation, se ofrecen servicios integrados de infraestructura de nube (procesamiento, almacenamiento, redes y seguridad) y administración de nube para ejecutar aplicaciones empresariales en entornos públicos y privados.\n¿Necesita más información? Nosotros se la damos.\nLeer las preguntas frecuentes sobre Cloud Foundation\nDescubra las novedades de Cloud Foundation 2.3.\nLeer la hoja de datos de Cloud Foundation\nDescubra la máxima flexibilidad y libertad de nube.\nLeer el caso de uso del producto sobre Cloud Foundation\nVMware Cloud Foundation ahora incluye capacidades integradas de administración de la nube y, además de utilizarse para una nube privada en las instalaciones, puede extenderse a entornos de nube híbrida, como VMware Cloud on AWS.\nImplementación automatizada de un VMware Validated Design (VVD) estandarizado.\nAdministración exclusiva del ciclo de vida que automatiza las operaciones principales y secundarias.\nFujitsu K5 (próximamente)\nOpciones de implementación Ensamblado y diseñado por el cliente (con la ayuda de un socio o de la organización Professional Services Organization [PSO]) Se diseña y se ensambla previamente en la fábrica, y se recibe listo para ejecutar. Se adquiere como servicio.\nEstudio de caso de OmegaFi con Cloud Foundation\nMarriott se transforma con la ayuda de VMware Cloud Foundation\nDescubra cómo Marriott está transformando la experiencia del huésped con VMware Cloud Foundation.\nHands-on Lab relacionado con los aspectos básicos de Cloud Foundation\nPerfil de soluciones de Taneja Group: VMware Cloud Foundation\nDell EMC VxRack SDDC: caso de uso del producto\nQCT QxStack: hoja de datos


Camiseta manga corta Assman modelo 173 - Saldos Canarias\n14 12 10 8 4 6 2\nCamiseta manga corta de la marca Assman para niño,fantastica camiseta de sport para los pequeños y mayores de la casa.Composicion 100% Algodon Saldos canarias es una empresa española que vende toda la gama de articulos nacionales en España: pantys, medias, calcetines, leggings, pitillos, íntima? lo cual se traduce en calidad, diseño e innovación. Se trata de un valor diferencial que aporta riqueza y bienestar social a nuestro país y además supone un referente en el mercado. ¡Apuesta por productos con seña de identidad española y benefíciate de todas sus propiedades !!!!! Desde 1973 Saldos canarias, Prendas basicas para ti y tu bolsillo.\nReferencia Assman 173


CAMINAD A MI LADO: CASOS BONITOS***\nCuando llegó al colegio, Juan ya hablaba, tenía 7 años, pero le quedaban serias secuelas de autismo, que aún persisten.\n-le habíamos hecho el dictamen de escolarización un año antes; estaba muy mal, ni hablaba, ni controlaba esfínteres, se movía sin ningún control...no sabíamos si se adaptaría a convivir con otros niños en un colegio, pero nos arriesgamos; dimos orientaciones a la familia y esperamos un año a escolarizarlo-\nSe le trabajó mucho la conversación, para que se hiciera coherente, no se logró del todo.\nQuedaron sus "manías": los toldos amarillos, los coches barrenderos, los petardos y sobre todo las vías del tren, eso eran los temas que salían en todos las conversaciones...versaran de lo que versaran, siempre acababamos ahí.\n¿Por qué lo incluyo en "casos bonitos"?.\n-por su encanto\n--por su inocencia\n---por su madre\n----por sus dibujos...\nTú, Mari Carmen, me contaste la leyenda de "los niños autistas que se los llevaban las hadas"... a Juan creo que se lo llevaron los ángeles.\nPienso que estos son casos para trabajarlos, colaborando la logopeda con "un Luria" (¿dónde estarán los "Lurias?, he deseado tanto encontrar uno.....).\nNo puedo terminar sin decir que fue Juan quien me enseñó a encender y a apagar el ordenador.\nGracias, Juan, que Dios te bendiga.\nDespués de explorarlo, a petición de su tutor, vimos que su problema era el más sencillo que existe en logopedia, sólo tenía Dislalias funcionales en /RR/, /J/, PR- CR- FL- y omitía los sonidos L- R- N- al final de las sílabas inversas y mixtas.\nIniciamos la reeducación con ejercicios de respiración y de gimnasia fonoarticulatoria, insistiendo en la movilización de la lengua, que prepara el camino para la adquisición de /RR/, al mismo tiempo empecé a enseñarle el punto de articulación de /J/; como es un fonema "que no se ve", le hacía notar la vibración que se producía en mi garganta.\nTeníamos el inconveniente que Valentín, en tratamiento de ortodoncia, llevaba un aparato corrector que le dificultaba la ejecución de algunos ejercicios, aún así corrigió todas sus dislalias.\nTuvimos la gran ventaja de que Valentín era y es muy trabajador y colaborador.\nEn el Peabody salió con 13 meses por encima de su edad cronológica.\nCuando se le dió de alta, pedí a su madre que cuando le quitaran el aparato corrector volviera a mi aula de Logopedia, y así fue; estuvo viniendo, unos meses para hacer ejercicios de modulación.\nEs disfónico a causa de un "nódulo gigante", expresión exacta, escrita y "dibujada" del O.R.L. que lo diagnosticó y solicitó el tratamiento.\nComenzamos el tratamiento con ejercicios de relajación y respiración, pero aunque el niño los hacía bien durante las sesiones de Logopedia, a las que asistía con agrado, no mejoraba. Era el clásico caso del niño que prefiere seguir jugando y gritando en el recreo con toda su alma, sin sentir la necesidad de utilizar la voz bien.\nCuando yo ya estaba desesperada, fue elegido, en su barrio, para hacer de San Vicente en el altar donde representaban "los milagros" de dicho santo en su fiesta. Ví el cielo abierto, con el texto que tenía que recitar hizo, ahora con interés, los ejercicios prácticos del tratamiento.\nFui a verlo cuando actuaba y no lo hizo mal del todo, al menos se le entendía.\nPero Ismael sigue disfónico, esto pasa con muchos niños, prefieren jugar gritando, es más divertido, yo los comprendo...\nEspero que cuando sea mayor se acuerde de lo que le enseñó su logopeda y lo ponga en práctica.\nPublicado por Mª José Fabregat en 6/11/2009 12:52:00 p. m.\nEtiquetas: Autismo, Disfonías, Dislalias


Muere una motorista al chocar contra un árbol en Zaragoza\nTenía 33 años y viajaba acompañada de su hija, menor de edad, que resultó herida en el accidente, ocurrido en el barrio de San José.\nHeraldo.es\tActualizada 03/07/2012 a las 19:24\nUna mujer de 33 años, identificada con las siglas A. L. P. ha fallecido este martes tras chocar con su moto contra un árbol en el Tercer Cinturón de Zaragoza, a la altura del Camino de Miraflores.\nLa víctima, que viajaba con su hija, menor de edad, en el momento del accidente, perdió el control de su vehículo sobre las 13.55 de este martes e impactó contra un árbol, resultando ambas heridas.\nA pesar de ser trasladadas a un centro hospitalario para ser tratadas de sus lesiones, la conductora del ciclomotor falleció poco después, mientras que su hija presenta lesiones de pronóstico reservado.\nAmbas hacían correcto uso del casco reglamentario, según informa la Policía Local de Zaragoza.\nNoticias: Una peatón, herida leve tras ser atropellada en Tierno Galván\nHaber dejemos de echar la culpa a alguien o a algo ,el destino esta echado y esto a sido una desgracia mas cuando se conoce a la fallecida ANIKA como yo la llamada y a JESSI la niña que por suerte era el dia de su salvaciion aunque el trauma se le ve a aquedar ppara toda la vida,no tengo el telefono de danny su marido desde aqui le dejo mi mas sentido pesame aunque se que no maneja el ordenador asi que si laguien cercano a el le pudiera decir que azucena le da su pesame y le manda mucho animo para seguir adelante de esta desgracia estaria agracecida ,hace mucho que no los veia pero hemos vivido en la misma calle y hemos compartido muchas cosas juntos,,,,muchos animos para jessi y yeray sus niños y mi mas sentidas cindolencias para sus familiaresde una amigay para ti ANIKA DESCANSA EN PAZ mucho animo dany,jessica y yeray\nle dieron el alta a la pequeña .....\nyo tube un accidente de moto, 8 dias en coma y dos años y un mes de baja y rehabilitacion...cada vez que leo una noticia asi me entra escalofrio...no se que sudecederia a esta pobre chica,,,,,lo siento por ella y su familia..\nJose Ramon04/07/12 00:00\nEn Zaragoza estamos bajo el gobierno de los despropositos. El Sr. Alcalde, gastandose en sus caprichos lo que tiene y lo que no tiene, la policia ejerciendo de recaudadores a base de multas estupidas y bien remuneradas. Y mientras tanto, las calles llenas de baches y parches, las carreteras en un pesimo estado de conservación, la señalización horizontal defectuosa, los quitamiedos/corta personas bien sembrados, y en enorme y bien surtido parque de radares fijos. moviles, lasers, etc, etc, etc. Si todo el dinero que el Sr. Belloch dilapida en sus estupideces, lo usara en mejorar la seguridad vial otro gallo nos cantaría, pero claro, eso no genera dividendos. Que pena.-----mi más sentido pesame a la familia.\nPara José Ramón: El despropósito es echar la culpa del accidente al alcalde. Muchas veces se quejan los usuarios de que la velocidad en ese cinturon esté limitada a 50, pero Vd. ha querido rizar el rizo. Algunos aprovechan la ocasión para desprestigiar, aunque no venga a cuento. Mis condolencias a la familia.\nSi no hubiéra árboles junto a las carreteras o cualquier otro objeto (se salvaría muchas vidas). Descanse en Paz, rezaré por ella, un beso muy fuerte\nSoy motero. Acostumbremonos a estas noticias, porque el estado del asfalto es cada vez peor, lleno de trampas. Ayer mismo casi me caigo por una tapa de alcantarilla hundida en la calle Pedro III el Grande (y esa es la zona "bien"). Mi más sentido pésame.\nBueno, veo muchs comentarios sobre lo que no debería haber en la acera cerca de la calzada, pero si un coche, por ejemplo, no se para por una farola, lo mismo se echa encima de dos o tres peatones...\nPasé por el otro carril, cuando les estaban asistiendo.... escalofriante e incomprensible .... no pudo ser más que un conjunto de desgracias, ya que es una zona despejada, con 3 carriles ... ni por exceso de velocidad, ya que está muy cerca uno de los radares fijos y todo el mundo va despacio. Una desgracia terrible....\nLo siento un monton. Alguien sabe si la niña esta bien?


uno de ellos estudiará el tema de Carrera Horizontal junto al nuevo sistema de Evaluación del Desempeño\ny el otro se dedicará al estudio de la Armonización de las condiciones de trabajo, como son: Jubilación Parcial, aquellas condiciones de trabajo del PAS que permitan y faciliten la Conciliación de su vida personal, familiar y laboral.\nTras diversas gestiones solicitando la convocatoria de los dos grupos de trabajo, a día de hoy, podemos informar:\nGrupo de trabajo Armonización de las condiciones de trabajo:Según se nos ha trasladado, la Secretaría General de Universidad de la Junta de Andalucía tiene intención de convocar este grupo para a segunda quincena del mes de julio. Ha solicitado a las gerencias de todas las universidades que les remitan las resoluciones y/o acuerdos correspondientes que actualmente están vigor en cada Universidad, relacionados con condiciones de trabajo recogidas en el punto 6º del Acuerdo (todos aquellos aspectos que permitan y faciliten la conciliación de la vida personal, familiar y laboral).\nGrupo de trabajo Carrera Horizontal junto al nuevo sistema de Evaluación del Desempeño: Hasta la fecha no hemos recibido convocatoria, ya que la que se ha convocado formalmente es la reunión del grupo de trabajo de "Carrera Profesional del PDI" que se celebrará en el rectorado de la Universidad de Málaga a las 12 h del martes 10 de julio. Hemos solicitado al Secretario de Universidad que convoque el Grupo de trabajo "Carrera Horizontal del PAS", ya que establecimos unos plazos para alcanzar acuerdos que necesitan de un trabajo previo.\nEn nuestro artículo "UGT INFORMA GRUPOS TRABAJO PDI (16/05/2018)" informamos sobre la reunión que el miércoles día 16 de mayo se celebró en el Rectorado de la Universidad de Córdoba, con los dos Grupos de Trabajo de la Comisión de Seguimiento del Acuerdo alcanzado para el PDI en la Mesa de Negociación de las Universidades de Andalucía: "Carrera Profesional del PDI" y "Condiciones de Trabajo del PDI".\nAyer miércoles 4 de julio nos llegó la convocatoria para el próximo martes 10 de julio del Grupo de Trabajo "Carrera Profesional del PDI", que se celebrará en la Universidad de Málaga.\nEsta semana: 1257\nEste mes: 895


Once dosificadores de jabón preciosos y con mucho estilo que hemos fichado en Zara Home\nLos jabones para lavarnos las manos se han convertido en un imprescindible cuando hablamos de cuidado y prevención. Son muchas las veces al día que realizamos este gesto para evitar cualquier contagio y eliminar los restos de los geles hidroalcohólicos que como ya hemos visto no son nada beneficiosos para la salud de nuestras manos.\nPara una mayor comodidad en nuestro propio baño, los dosificadores de jabón son el accesorio perfecto, además los hay preciosos y adornan un móntón, como estos once que hemos encontrado en Zara Home.\n-Dosificador cerámica filo dorado, precio 15,99 euros.\n-Dosificador madera, precio 7,99 euros.\n-Dosificador resina beige, precio 19,99 euros.\nPor supuesto, también debemos darle importancia al jabón que elijamos para rellenar el dosificador. Para ello la mejor opción son los jabones delicados, con fórmulas que respeten la piel y que contengan agentes hidratantes así evitaremos la sequedad y las irritaciones.\n-Dosificador cerámica verde, 15,99 euros.\n-Dosificador vidrio mercurizado, precio 15,99 euros.\n-Dosificador cerámica floral, precio 15,99 euros.\nLos dosificadores los encontramos de diferentes estilos, como los más minimalistas con líneas suaves y rollo industrial; de estilo retro en cristal y con dorados para quienes busquen un toque elegante; más rústicos realizados en cerámica e ideales para un estilo clásico chic o campestre e incluso de estilo contemporáneo mezclando madera y efecto metal.\n-Dosificador de vidrio cien por cien reciclado, precio 12,99 euros.\n-Dosificador vidrio relieve con aires vintage, precio 15,99 euros.\n-Dosificador de resina negro, precio 9,99 euros.\nLo mejor de todos estos preciosos dosificadores es que tienen más accesorios haciendo juego, digamos que forman parte de diferentes sets de baño por lo que si también buscas más complementos como vasos o jaboneras para que vayan en la misma línea no hay ningún problema.\n-Dosificador de cerámica con texto, precio 15,99 euros.\n-Dosificador cerámia con líneas, precio 15,99 euros.\nCompartir Once dosificadores de jabón preciosos y con mucho estilo que hemos fichado en Zara Home


Sisi será operado de la rodilla y será baja entre seis y ocho meses - AS.com\nSisi será operado de la rodilla y será baja entre seis y ocho meses\nOSASUNA Sisi será operado de la rodilla y será baja entre seis y ocho meses\nEl mayor problema de la lesión es el ligamento cruzado: "Está casi roto del todo y la rodilla está inestable, con lo cual hay que operar", ha comentado el médico del equipo.\nSisinio González 'Sisi' será operado el próximo miércoles de la grave lesión que se produjo anoche ante el Rayo Vallecano en Pamplona y será baja entre seis y ocho meses si no hay complicaciones, ha informado el jefe de los servicios médicos de Osasuna, Patxi Cipriain.\nEl mayor problema de la lesión es el ligamento cruzado: "Está casi roto del todo y la rodilla está inestable, con lo cual hay que operar", ha comentado Cipriain en rueda de prensa después del entrenamiento en Tajonar. Cipriain ha afirmado que desde el primer momento pensó que la lesión era grave: "Él se quiso poner de pie pero enseguida vimos que no" era posible.\nEl doctor ha visto la jugada repetida en televisión y ha observado que "el otro le cae claramente en la cara interna de la pierna, por eso lo que más se ha roto ha sido el ligamento interno". En cuanto al estado anímico de Sisi, que hoy andaba apoyándose en dos muletas, ha indicado que el jugador "está animado".


Norwegian inaugura oficialmente la ruta entre Madrid y Boston |\nHasta ahora, si queríamos volar de Madrid a Boston o viceversa, teníamos que recurrir a Iberia, la única aerolínea que ofrecía estos recorridos sin escalas ni otros artilugios. Pues bien, desde esta misma semana la aerolínea de bajo coste Norwegian también nos ofrece esta posibilidad.\nEn concreto, Boston se transformará entonces para ellos en el tercer destino estadounidense de la compañía en el aeropuerto Adolfo Suárez Madrid-Barajas, gracias a una ruta que operarán tres veces por semana, todos los días martes, jueves y sábados.\nPor supuesto, no podemos dejar de tener en cuenta que ya previamente Norwegian viene ofreciendo vuelos diarios a Nueva York, mientras que también pueden llevarnos a Los Ángeles, en este caso los días lunes, miércoles, viernes y domingos.\nEn todos los casos, para las tres rutas que hemos mencionado, se utiliza un Boeing 787-9 Dreamliner de 344 plazas, 35 de ellas Premium. Esto le permite a Norwegian proponer hasta 283.700 plazas entre Madrid y Estados Unidos durante este verano de 2019, lo que significa un crecimiento del 29% respecto del año anterior, explicado en buena parte gracias al añadido de Boston.\nMientras tanto, hay que recordar que por fuera de estas tres rutas directas entre Madrid y los Estados Unidos, Norwegian también cuenta con cinco rutas que conectan Barcelona con aquel país, gracias a sus frecuencias a Nueva York, Los Ángeles, San Francisco, Miami y Chicago.\nComo se puede ver, hasta seis ciudades norteamericanas se encuentran conectadas con los dos principales aeropuertos de España gracias a Norwegian, y no se descarta que antes de final de año no se agreguen otras propuestas igual de interesantes.\nMorgan Stanley: Amazon es el “gigante de la logística”


CIDH dice que Estado mexicano no protegió a estudiantes desaparecidos | RPP Noticias\nCIDH dice que Estado mexicano no protegió a estudiantes desaparecidos\nNi agentes federales, ni miembros del Ejército actuaron para protegerlos, señala informe de la CIDH.\n06 de septiembre del 2015 - 12:32 PM\nExpertos de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) denunciaron que ninguna fuerza del Estado mexicano actuó para proteger a los estudiantes de Ayotzinapa atacados y desaparecidos el 26 de septiembre de 2014, al presentar un informe tras seis meses de trabajo en torno al caso.\nNi policías del sureño estado de Guerrero, ni agentes federales, ni miembros del Ejército actuaron para protegerlos, a pesar de que tenían conocimiento de los ataques a los jóvenes e incluso estuvieron en algunos escenarios cuando se producían, afirmaron.\nEl Grupo Interdisciplinario de Expertos Independientes (GIEI) destacó en el documento que la Policía estatal, federal y el Ejército vigilaron durante dos horas los movimientos de los estudiantes de la Normal Rural de Ayotzinapa antes de que llegaran a Iguala, donde fueron atacados.\nEn una conferencia de prensa en la capital mexicana, Claudia Paz, miembro del GIEI, dijo además que los ataques contra los jóvenes fueron un "operativo" que estuvo "dirigido por un hombre de forma coordinada y había una persona que impartía todas las órdenes".\nEntre el primer y el segundo ataque armado perpetrado por policías de Iguala y Cocula pasaron tres horas "sin que en ningún momento se presentara la Fiscalía, ni servicios periciales para atender a las víctimas, investigar los hechos o levantar la escena del crimen", señala el informe sobre el caso.\nLos expertos indicaron que en la información que recibieron del Centro de Comunicaciones, Cómputo, Control y Comando de las fuerzas de seguridad (C-4) hay dos periodos en los que no aparecen comunicaciones, los cuales coinciden con el tiempo posterior al primer y segundo ataque.\n"En un documento oficial de Protección Civil de la coordinación de Chilpancingo (capital de Guerrero) se señala que no tienen acceso a información a partir del C-4 en ciertos momentos esa noche porque la comunicación está intervenida por Sedena (Secretaría de la Defensa)", según el informe.\nEsa noche, aseguran los expertos, "se dan algunas comunicaciones que señalan la intervención de ciertos agentes de fuerzas estatal o federal en verificar las actuaciones o informaciones existentes".\nAsí, varias corporaciones fueron "testigo del nivel de agresión y violaciones de derechos humanos" y no actuaron "en protección de los normalistas", concluyó el GIEI en su informe.\nLa noche del 26 septiembre murieron seis personas, incluidos tres estudiantes de la Normal, y otros 43 jóvenes desaparecieron tras ser detenidos por policías y entregados a miembros del cártel de Guerreros Unidos.\nExpertos de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos iniciaron ayer en México una investigación del caso de los 43 estudiantes desaparecidos.\nPosted by RPP Noticias on Martes, 3 de marzo de 2015


Umbrella Academy temporada 2: ¿qué es la Sparrow Academy y quiénes son sus integrantes?\nObviamente se incluyen spoilers.\nPublicado el 1 de Agosto de 2020 a las 15:12\nFinalmente llegó la segunda temporada de The Umbrella Academy para continuar con las aventuras de los hermanos Hargreeves y responder algunas dudas que habían quedado pendientes, pero ahora nos ha dejado nuevas incógnitas, sobre todo lo que sucedió en la escena final donde aparece un nuevo grupo llamado Sparrow Academy.\nY es que después de todo lo que ocurre a lo largo de los diez episodios, los Hargreeves regresan a la mansión pero las cosas han cambiado, ya que descubren que su padre Reginald Hargreeves está con vida y aparece el nuevo grupo de jóvenes que les comentamos.\nEn la escena aparecen las siluetas de cinco chicos desde la parte alta de la mansión, además de Ben que parece ser el líder de Sparrow Academy, y de hecho es quien le pregunta a su padre sobre quiénes son las personas que los visitan, revelando que desconoce a los miembros de Umbrella Academy.\nA excepción de Ben, en ningún momento podemos ver los rostros de los miembros de Sparrow Academy, y esto se debe a que la historia detrás de ellos aún se encuentra en proceso. Y es que como sabrán, la serie de Netflix está basada en los cómics creados por Gerard Way y Gabriel Bá, que en el pasado revelaron que el nuevo volumen de su historia llevará por nombre Sparrow Academy y hablará acerca de lo que ocurrió con el resto de los bebés que nacieron el 2 de octubre de 1989 y que no fueron adoptados por Reginald.\nDe esta manera se espera que en la siguiente temporada conozcamos a este nuevo grupo que seguramente está formado por otros de esos niños que también cuentan con habilidades únicas, tal vez en una realidad alternativa considerando que Reginald y Ben se encuentran con vida.\nLa temporada 2 de The Umbrella Academy ya está disponible a través de Netflix.