por Rarity mayo 14, 2020\nRegal Hookah es una cachimba diseñada para todas aquellas personas amantes del tabaco. La mezcla perfecta y exacta de pasión por el medio ambiente para la creación de una pipa con el mejor diseño rural posible y con un perfecto acabado.\nEstá hecho de una manera ecológica, debido a que utiliza árboles para hacer sus hermosos mástiles. La Regal Hookah tiene tres tipos de colores principales que serían el blanco, marrón y también el color rojo. Sin embargo puedes encontrar muchos otros diseños y colores que estén acorde a tu estilo y tu gusto. Fumar con esta cachimba asegura una sensación y unos sabores increíbles.\nLa empresa productora de estas increíbles pipa está ubicada principalmente en el estado de Colorado en Estados Unidos, entre sus grandes montañas rocosas y paisajes naturales. Así que su visión principal siempre ha sido crear una pipa con un diseño tradicional, demostrando al consumidor su enorme amor a su geografía a través de su presentación.\nDe igual manera, también consideran importante un proceso de producción sostenible. Actualmente expandieron sus raíces y están ubicados en el estado de California, pero siempre siendo leal a su tradicional diseño y pasión por el medio ambiente.\n¿Qué material utilizan para la creación de Regal Hookah?\nDiferentes diseños de Regal hookah\nRegal Prince Boreal\nRegal Diamond Caynol\nRegal Greek Eye\nRegal Baby Boom\nTamaños de la Regal Hookah\n¿En qué se diferencia Regal Hookah a una pipa común y corriente?\n¿Por qué comprar una Regal Hookah?\nAluminio anodizado de grado aeroespacial.\nUn tubo inferior de acero inoxidable de excelente calibre.\nTornillos de soporte para sostener el tubo de acero.\nTiene una manguera que va conectada directamente a la cámara con una goma, lo que impide que la goma se salga de su lugar original.\nPlatos que pueden ser, hondos, planos o normales. También diseñados a tu gusto.\nPara tu buena suerte las pipas de la marca Regal venden todos sus elementos que lo componen por separado, es decir, que es muy fácil hacer la compra de cada uno de sus componentes individualmente. Esto con el fin de obtener el diseño que más te guste y tener tu pipa totalmente personalizada y con un estilo único.\nEl mástil de esta pipa, hecho de madera, puedes diseñarlo de la manera que más te guste o elegir el que mas se asemeje a lo que desees y hacerlo tuyo. También puedes elegir el plato que prefieras.\nRegal Hookah no sólo tiene un diseño atractivo, sino que además cada pieza es creada y ensamblada a mano, por ende se cuida cada detalle que compone esta maravillosa pipa, tanto internos como externos.\nQuedarás encantado al verla pero también al usarla. Tendrás la calidad puesta en tus manos y a tu disposición.\nSu formato estructural consta de los mismos elementos para cada una de las pipas Regal en producción o ya producidas, es decir están estructuradas, como ya lo mencionamos antes, por un mástil de madera, tornillos, platos, bases de aluminio y manguera.\nSin embargo varían solamente en su presentación visual y tamaño. De esta manera podrás tener una pipa única y totalmente diseñada para ti.\nExisten distintos tipos de diseños. Entre ellos podemos encontrar:\nLos verdaderos colores de una Aurora boreal estampa los colores de su mástil y su plato. Su color oscila entre azul, morado y naranja vivido.\nSu color alterna entre varios tonos de marrón, Así que es fácil su combinación con cualquier otro accesorio de tu preferencia.\nEste diseño trae los famosos color es el símbolo griego. Varían sus colores entre degradados azules hasta poder apreciar azules más tenues.\nEste hermoso diseño para encantar a todos los que tengan la oportunidad de verlo sus colores varían entre azul y rosa.\nAsí como los diseños anteriores puedes elegir tu Regal Hookah a tu antojo y gustos.\nEntre los distintos modelos de cachimba que tiene Regal Hookah, podemos encontrar una gran variedad de tamaños, de esta manera tendremos muchas opciones para elegir la que mejor se adapte a nuestras necesidades.\nAlgunos de los modelos más conocidos de este tipo de cachimba son:\nModelo Prince: Este modelo o es un poco más grande que el diseño original de la pipa. Podemos decir que es el diseño más comercial por su relación calidad tamaño y precio. Normalmente es fabricada en los colores avellana, rojo y verde.\nModelo King: Es superior al modelo prince en cuanto a tamaño, diseñado para duplicar sus dimensiones originales.\nModelo Jocket: Es el de menor tamaño. Este modelo es difícil de encontrar. Tiene un mástil pequeño de unos 20 centímetros y se fabrican al igual que el formato original pero en diferentes colores, en tres para ser específicos: Regal Nutwood que es marrón oscuro; el Regal Redwood que es madera de color rojizo y el Regal Pinewood que es de color madera un poco más claro.\nExisten muchas diferencias que te harán elegir este gran producto por encima de otras pipas , como por ejemplo:\nPoco Stock: La empresa encargada de la fabricación de estas fabulosas cachimbas va diseñando según la demanda que tengan estas, esto significa que existe una exclusividad de la marca.\nAduanas: Si se pide una cachimba especial pensarás que es difícil que esta sea aceptada en tu país por el tipo de madera y los materiales exclusivos con los que se fabrican, sin embargo la posibilidad de que tengas inconvenientes de este tipo es bastante baja, ya que las maderas exóticas ya han sido importadas por los fabricantes previamente.\nCalidad: Mas allá de lo visual, podríamos decir que Regal no solo cumple con sus hermosos y únicos diseños si no que supera las expectativas. Todas las pipas de esta marca tienen un estándar de calidad impecable, dispuesto a siempre dar lo mejor y cuidar cada detalle para el consumidor final.\nSi aún no te decides sobre cuál cachimba comprar, Regal Hookah puede ser una gran opción ya que oscila con precios asequibles para ti. Además su variedad de diseños y tamaños se adaptan a todas tus necesidades.\nAdquirir un modelo de esta cachimba te garantiza prestigio y exclusividad debido a los pocos modelos que hay en el mercado. El modelo que adquieras será único debido a la posibilidad de crear un diseño particular\nSu equilibrio perfecto entre su espectacular diseño, calidad garantizada, exclusividad, precio y fumar deliciosas esencias hará que se convierta no sólo en un artículo más por obtener sino en tu cachimba favorita.


Reparación Calderas en Calle Tanger - Tel: 666800287 - 24 Horas\nReparación Calderas en Calle Tanger\nReparación Calderas en Calle Tanger al mejor precio. Somos una empresa con 30 años de experiencia en el área de reparación de calderas. Además de repararlas también ofrecemos la instalación y mantenimiento.\nTrabajamos para ti las 24 horas del día los 7 días de la semana. Atenderte es para nosotros muy importante y si necesitas reparación urgente de calderas en Calle Tanger . También ofrecemos el servicio, el día y la hora que lo requieras. Somos expertos multimarcas de todas las calderas existentes en el mercado desde Bosch hasta Baxi.\nServicio técnico calderas Calle Tanger\nEl mejor servicio técnico calderas Calle Tanger lo consigues en nuestra empresa. Contamos con un personal totalmente capacitado y cualificado para arreglar, mantener o instalar las calderas de todas las marcas existentes: Chaffoteaux, Beretta, Saunier Duval, Domusa, Calideal, Weishaupt, Vergne etc.\nNuestro personal está en constante aprendizaje para ofrecerte el mejor de los servicios y posicionar nuestra empresa dentro de las primeras en lo referente a reparación de calderas de gas y gasoil en Calle Tanger . Los costes que te ofrecemos no tienen competencia alguna son los más ajustados a tu necesidad.\nCostes de arreglar calderas en Calle Tanger\nLos costes de arreglar calderas en Calle Tanger en nuestra empresa son los más asequibles de la zona y sin competencia alguna. Solicita tu presupuesto y te enviaremos a un técnico reparación calderas especializado para evaluar y revisar el equipo a reparar. Y luego emitirá un presupuesto con el coste definitivo del trabajo.\nArreglar calderas de gasoil Calle Tanger\nPara arreglar calderas de gasoil en Calle Tanger debes contratar a un experto cualificado y certificado para que te garantice la reparación de tu caldera. Estas calderas de gasoil son muy complejas a la hora de repararlas. Y si no es realizado por un especialista podrían dañarte tu equipo definitivamente.\nSomos expertos en reparación de calderas de gasoil con años de experiencia lo que nos ha caracterizado y convertido en la empresa de reparación por excelencia de nuestros clientes. Quienes día tras día nos siguen eligiendo como su empresa de confianza. Nos sigas buscando más en reparación calderas Calle Tanger encontraras todo lo que necesitas: economía, calidad y eficacia.\nReparar calderas de gas Calle Tanger\nNecesitas reparar calderas de gas en Calle Tanger , y ¿no sabes dónde acudir? Tranquilo, en nuestra empresa vas a encontrar el mejor servicio técnico de calderas con los precios más baratos de la zona.\nRevisión de calderas en Calle Tanger\nDebes realizar una revisión de calderas en Calle Tanger de forma regular, esto te permitirá mantener en excelentes condiciones de uso tu caldera y alargaría su vida útil un poco más. Es importante que por lo menos una vez al año realices el mantenimiento a tu caldera. Llama a un servicio técnico especializado que esté capacitado para realizar el servicio.\nSí, atendemos las 24 horas del día los 7 días de la semana, así que si necesitas reparar caldera de condensación en nuestra empresa realizamos reparación calderas 24 horas en Calle Tanger el día y la hora que lo requieras.\nSí, ofrecemos servicio urgente reparación calderas en Calle Tanger es nuestra especialidad, contamos con los mejores técnicos para ayudarte a solucionar cualquier avería que presente tu caldera sin importar la hora y si es festivo o no el día.\nSí, arreglamos todas las marcas de calderas existentes en el mercado. No somos servicio técnico autorizado pero las reparamos todas. Y si requieres instalar una nueva te la suministramos, contamos con los mejores instaladores de calderas de la ciudad en reparación calderas Calle Tanger


Generación de baterías de preguntas - PDF\nDownload "Generación de baterías de preguntas"\nFelisa Arroyo Belmonte\n1 Herramienta Exámenes Para utilizar la herramienta Exámenes, en primer lugar debe añadirse al menú de la izquierda siguiendo el procedimiento descrito en el documento Añadir/eliminar herramientas del menú de la izquierda de mi asignatura. A continuación debe hacer click sobre el elemento Exámenes del menú de la izquierda de su asignatura. El proceso de creación de un examen en un curso de MiAulario pasa por las siguientes fases: 1.- Generación de baterías de preguntas. 2.- Creación del examen, adicción de preguntas y asignación de puntuación. 3.- Configuración del examen. Generación de baterías de preguntas Es una forma cómoda y organizada de tener una serie de preguntas, clasificadas según el criterio del profesor, que pueden incluirse en un examen. Las baterías de preguntas pueden organizarse por temas de la asignatura, por exámenes, etc. Para generar una nueva batería de preguntas, haga click sobre el enlace Baterías de preguntas de la parte superior de la página. 1\n2 En la página que se muestra a continuación, haga click sobre el enlace Añadir batería nueva. Ahora debe configurar algunos aspectos de la batería que va a crear. El único campo que es obligatorio es Nombre de batería. Escriba un nombre para su batería de preguntas, por ejemplo Examen_primer_semestre, y pulse sobre la pestaña Guardar. 2\n3 Una vez que la batería de preguntas se ha creado, basta pinchar en el link con el nombre de la misma para acceder a ella y comenzar a introducir preguntas. En la página a la que se accede a continuación, existe la posibilidad de añadir subbaterías y de añadir preguntas a la batería que se acaba de crear. Para esto último, debe hacerse click sobre el enlace Añadir que acompaña a la fila 0 Preguntas (No confundirse con el enlace Añadir que acompaña a la fila 0 Sub-baterías ). 3\n4 El proceso de añadir preguntas a una batería de preguntas tiene dos pasos: 1.- Elegir el tipo de pregunta: Existen hasta 9 tipos de preguntas diferentes que pueden incluirse en un examen en MiAulario: Opción múltiple, encuesta, respuesta corta, etc. En este manual se escoge la opción Opción múltiple, ya que permite al profesor platear autoevaluaciones o test que se autoevalúan, con el consecuente ahorro de tiempo a la hora de corregir. 2.- Hacer click en la pestaña guardar. A partir de este momento, debe editarse la pregunta de opción múltiple configurando los diferentes campos de la misma: Puntuación de la pregunta: de momento deje este campo con valor 0. Ya se asignará un valor a cada pregunta, cuando se incluya en cada examen. Respuesta: Seleccione la opción de respuesta que quiere asignar a esta pregunta: o Una sola respuesta correcta. En el caso de haber una única respuesta correcta, puede asignarse un valor negativo a las respuestas incorrectas. De este modo evitamos que un test pueda aprobarse por suerte o por estadísticas. o o Selección múltiple, una correcta. Selección múltiple, varias correctas. 4\n5 Texto de la pregunta: Escriba el enunciado de la pregunta en este campo. Si lo desea puede añadir un fichero adjunto. Respuesta correcta: Escriba las posibles respuestas de la pregunta en cada uno de estos campos. Establezca cuál es la respuesta correcta, haciendo click sobre el círculo de selección que acompaña a cada posible respuesta: A, B, C, etc Comentario (Opcional): Para cada una de las respuestas, puede incluir un comentario que luego puede mostrar a los alumnos a modo de explicación. Insertar respuestas adicionales: Por defecto, una pregunta de opción múltiple proporciona 4 (o menos) posibles respuestas. Si necesita más campos de respuesta, debe establecerlos desde aquí. Aleatorizar las respuestas: Para hacer que las respuestas de una misma pregunta se muestren en orden aleatorio. Esto añade un primer nivel de seguridad a su examen de cara a evitar copias entre los alumnos. Requiere razonamiento: Si se selecciona Si en este campo, a continuación de cada pregunta aparece un cuadro de entrada de texto donde el alumno debe razonar el por qué de la respuesta escogida. Comentario a la respuesta correcta/incorrecta: Campo para poner comentarios más generales que acompañan a las respuestas correctas y/o incorrectas que dan los alumnos. Metadata: Para identificar una pregunta por palabras clave, firma, etc. Una vez configurados todos los campos, debe pincharse sobre la pestaña Guardar de tal forma que la pregunta queda definitivamente incorporada en la batería de preguntas, tal y como se ve en la siguiente figura. 5\n6 Llegados a este punto, si desea editar alguna pregunta de la batería, basta con que pinche sobre el link con el nombre de la misma, para acceder a la página de configuración de la pregunta, donde podrá hacer todos los cambios que desee. Al final, no olvide pinchar sobre la pestaña Guardar para guardar sus cambios. Si desea borrar una pregunta de la batería, sólo tiene que seleccionarla a través del checkpoint que aparece a la izquierda de la misma y a continuación hacer click sobre el enlace Borrar que se ha activado justo encima de la batería. 6\n7 Creación del examen, adicción de preguntas y asignación de puntuación Para generar un nuevo examen, debe estar en la página principal de esta herramienta; para ello haga click sobre el enlace Exámenes de la parte superior de la página o sobre las flechas azules que aparecen al lado del nombre de la herramienta. A continuación inserte un nombre en el campo Crear un nuevo examen, por ejemplo Examen_primer_semestre y pinche sobre la pestaña Crear. En la página que se muestra a continuación, el menú desplegable Parte le permite decidir cuántas partes tiene su examen (por lo general cada examen tiene una única parte, pero puede haber exámenes de idiomas en los que aparecen diferentes partes, por ejemplo Listening, Reading, etc en un examen de inglés). 7\n8 En este momento, debe también añadir las preguntas a su examen. Podría ir creando y añadiendo las preguntas directamente, pero si usted ha seguido las instrucciones de este manual, ya debe tener una serie de preguntas agrupadas en baterías de preguntas. Por este motivo en el menú desplegable Insertar nueva pregunta, seleccione la opción Copiar desde una batería de preguntas como se muestra en la figura anterior. En la página que se le muestra a continuación, seleccione la batería de preguntas desde la que desea añadir preguntas al examen actual. Para ello pinche sobre el link con el nombre de la batería deseada. En la página siguiente, haga click sobre el checkpoint que aparece a la derecha de cada pregunta, bajo la columna Copiar?, que desee incluir en su examen (puede seleccionar un pregunta o varias dentro de una misma batería) y finalmente haga click sobre la pestaña Copiar. 8\n9 Tras unos segundos en los que puede ver la nota Procesando!, las preguntas quedarán añadidas al examen. Ahora es el momento de asignar a cada pregunta dentro del examen la puntuación deseada. Para ello utilice el campo Puntos. Finalmente haga click sobre la pestaña Actualizar puntuación para guardar la nueva puntuación de sus preguntas. 9\n10 Configuración del examen La configuración del examen es el paso final antes de publicarlo definitivamente a los alumnos. En esta fase se establecen características del examen tales como: fechas, duración, número de intentos, etc. Para acceder a la configuración del examen, debe hacer click sobre el enlace Configuración. Hay trece campos configurables para cada examen. Algunas de sus opciones pueden dejarse tal y como están por defecto. Se analizan a continuación cada uno de los campos de configuración de un examen. Si se quiere tener desplegadas todas las opciones de cada uno de los campos de configuración, haga click sobre el enlace Abrir de la parte superior de la página. 10\n11 Información de la plantilla Las opciones de este campo pueden dejarse como están por defecto, ya que no se ha utilizado ninguna plantilla para realizar el examen a lo largo de este manual. Introducción del examen Las opciones de este campo pueden dejarse como están por defecto. La opción Título refleja el título que se ha asignado al examen en el momento de su creación. En la opción Creador aparece el nombre de la persona que ha creado el examen. El resto de opciones, ( Autor(es), Descripción/Introducción ), pueden rellenarse si se quiere aportar más información al examen. Fechas de envío o Fecha de disponibilidad: es la fecha a partir de la cual el examen estará disponible para los alumnos. Debe rellenarse haciendo uso del icono con el calendario que aparece a la derecha de este campo. 11\n12 o Fecha de entrega: es la fecha límite para entregar el examen. Debe rellenarse haciendo uso del icono con el calendario que aparece a la derecha de este campo. o Fecha límite: no es necesario rellenarlo. Indica la fecha a partir de la cual el examen dejará de estar disponible para los alumnos. Examen publicado para Esta opción puede dejarse como está, ya que por defecto viene seleccionado el nombre del curso en el que se va a plantear el examen. Alta seguridad Permite añadir al examen un nivel más de seguridad. Seleccionando el campo de direcciones IP, se puede limitar la realización del examen a determinados ordenadores con la IP (o rango de IP s) que se establezca. Cumplimentando la opción ID y contraseñas secundarias se puede proteger el examen con un nombre de usuario y una contraseña que los alumnos conocerán cuando el profesor lo estime oportuno y sin los cuales no se puede empezar la prueba. Examen temporizado En este campo de configuración se establece la duración del examen. Al agotarse el tiempo establecido en este campo, el examen se enviará automáticamente. Organización del examen Este campo permite organizar el examen en cuanto a: Navegación: Puede elegir entre un acceso lineal a las preguntas sin posibilidad de volver hacia atrás o un acceso aletorio a las mismas. En el primer caso, las preguntas del examen se muestran de una en una; en el segundo caso, todas las preguntas del examen se ven a la vez. Distribución de las preguntas: Esta opción sólo se activa se selecciona en la opción anterior el acceso aleatorio a las preguntas del examen. Ahora puede decidir si las preguntas han de mostrarse todas a la vez en una página web, si cada pregunta debe aparecer en una página web o si cada parte del examen (en el caso de que haya más de una) debe aparecer en una págian web. Numeración: Esta opción sólo tiene sentido cuando el examen consta de varias partes. En el caso de tener un examen con una única parte, puede dejarse tal y como está configurada por defecto. 12\n13 Marcar para revisar Esta opción sólo se activa se selecciona en el campo anterior el acceso aleatorio a las preguntas del examen. Al activarla, aparece debajo de cada pregunta un checkpoint de verificación etiquetada como Marcar para revisar que permite seleccionar preguntas que se quieren revisar antes de enviar el examen al profesor. Envíos Este campo permite determinar el número de intentos que va a tener cada alumno para realizar la prueba. Asimismo, permite determinar qué hacer con aquellos exámenes/test que se envían fuera de plazo, con posterioridad a la fecha de entrega. En este caso se puede elegir entre no aceptar tales envíos o aceptarlos y marcarlos como fuera de plazo durante la calificación. Mensaje de envío Este campo permite mostrar un mensaje del estilo Su examen se ha enviado correctamente. Gracias cuando un alumno envía su examen. También es posible redirigir al alumno a una determinada página web tras efectuar el envío de su prueba a través de la opción URL de la página final. Comentarios Este campo permite decir qué información sobre el examen y/o sus preguntas-respuestas ve el alumno y cuándo la ve. Con la opción Autoría del comentario se decide si se va a mostrar los comentarios que el profesor ha incluido a nivel de respuesta o a nivel de pregunta o ambos para cada pregunta del examen. Con la opción Envío del comentario se decide cuándo hacer visible esa información. La opción de configuración aconsejada en este caso es Los comentarios no se mostrarán al alumno. Una vez que los alumnos hayan terminado la prueba y la hayan enviado al profesor, se puede seleccionar la opción Envío inmediato junto con la información que se desea mostrar y que se selecciona desde Subsección de componentes del comentario. Se puede mostrar también la información sobre las respuestas: comentarios del profesor, respuesta del alumno, respuesta correcta, etc, a partir de una fecha determinada a través de la opción El comentario se mostrará al alumno en una fecha concreta Puntuación Este campo tiene tres opciones de configuración: 13\n14 o Identidades de los alumnos: permite decidir si el profesor puede ver la identidad del alumno que le envía el examen o si por el contrario la prueba es anónima. Por defecto viene configurada la opción corrección anónima aunque es aconsejable configurar esta opción como Las identidades de los alumnos podrán ser vistas por el evaluador. o Opciones de calificación: permite decidir si las calificaciones obtenidas por los alumnos en la prueba, se muestran o no a través de la herramienta Libro de evaluación. Seleccionando "Enviar notas a Libro de Evaluación" en la sección Evaluación enviará los resultados a Libro de Evaluación inmediatamente. o Puntuación almacenada: En el caso de que un alumno tenga varios intentos para realizar un examen, se puede decidir si la puntuación final del examen será la correspondiente a la puntuación más alta obtenida por el alumno en todos sus intentos o la correspondiente al último intento. Gráficos Permite añadir color de fondo o una imagen de fondo al examen. Metadatos Permite añadir metadatos al examen: palabras clave, objetivos, etc. que permiten hacer búsquedas. 14\n15 Una vez configurado el examen, el paso final para dejarlo definitivamente disponible al alumnado es hacer click sobre la pestaña Publicar. Esto lleva a una página en la que se debe verificar la información resumida de la configuración del examen y en el caso de estar de acuerdo con la misma, se debe pinchar nuevamente sobre la pestaña Publicar para terminar con este proceso. Para asegurarse de que el examen está publicado, compruebe que el mismo aparece bajo la columna Exámenes publicados de la página principal de la herramienta Exámenes. 15\n16 Corrección de exámenes Una vez que los alumnos realicen el envío del examen/autoevaluación, la columna Enviado de la sección Exámenes publicados, se actualiza con el número de pruebas recibidas. Para poder ver los envíos del alumnado debe seleccionar la opción Scores del menú desplegable Acción. Se accede de este modo a una página de calificación en la que aparece un listado con los miembros del curso así como información adicional de cada uno de ellos: Nombre: indica el nombre del alumno (también aparecen en este listado el profesor/es del cuso). En el caso de que el alumno haya realizado el envío de la prueba, el nombre del mismo es un enlace que se puede pinchar y que muestra la prueba realizada por el alumno en cuestión. Desde aquí puede ver las respuestas del alumno, cambiar la puntuación que haya obtenido en cada pregunta o añadir comentario. Para guardar sus cambios, debe hacer click sobre la pestaña Actualizar que aparece al final de la página. UserID: muestra el identificador de usuario en MiAulario para cada miembro del curso. Rol: indica el perfil de acceso al curso, para cada uno de sus miembros. Fecha de envío: en el caso de que un alumno haya hecho el envío de su prueba, en este campo aparece la fecha y la hora de tal envío. Si no hay envíos por parte de un alumno, en este campo se puede leer Sin envío. Time: muestra el tiempo que ha empleado el usuario para completar la prueba. Puntuación: muestra la calificación obtenida por el alumno en el examen enviado. Adjustment: permite al profesor modificar la calificación obtenida por el alumno en el examen, añadiéndole o restándole puntuación adicional. Para que el valor 16\n17 introducido en este campo se refleje en la nota final que ve el alumno, no olvide pinchar sobre la pestaña Actualizar. Puntuación total: muestra la calificación final (Examen + Ajuste de nota) que ve el alumno. Comment for student: ofrece al profesor la posibilidad de incluir comentarios adicionales al alumno. Reiniciar intentos de examen En ocasiones puede resultar interesante reiniciar el intento de examen para un alumno en cuestión (o para varios). Esto anula el envío/s anterior/es del alumno y le da la posibilidad de volver a realizar la prueba. Para reiniciar el envío de un examen para un alumno en particular, debe ir a la página de calificación del examen y hacer click sobre el enlace Estado del envío. Esto le permite acceder a una página en la que aparece el listado de los alumnos. Debajo del nombre de aquellos alumnos que han enviado su examen está el enlace Permitir hacer de nuevo?. Este es el enlace que debe pincharse para reiniciar el envío de un examen. Al hacer click sobre el enlace Permitir hacer de nuevo? se accede a una página en la que debe confirmar si realmente desea permitir que su alumno envíe nuevamente el examen. En caso afirmativo, haga click sobre la pestaña Enviar de nuevo para finalizar el proceso. 17\n18 Exportar calificaciones de un examen Es posible exportar a un fichero Excel las calificaciones de los alumnos en un determinado examen planteado a través de la asignatura. Para ello, debe ir a la página de calificación del examen y hacer click sobre el enlace Exportar. Se accede de este modo a una página en la que debe hacer click sobre la pestaña Exportar para descargar en formato Excel todas las calificaciones obtenidas por los alumnos. 18


Calabacitas al cilantro. Receta\nCompartir Calabacitas al cilantro. Receta\nEl cilantro es quizá la hierba aromática más usada en la gastronomía mexicana, ya sea simplemente para darle sabor a nuestros tacos, o para darle un intenso sabor a las sopas y caldos, y aunque muchos afirman que el cilantro no se cocina pues pierde sus propiedades, en México no tomamos en cuenta esa recomendación. Muestra de ello, es esta receta de calabacitas al cilantro, uno de los platos más básicos y tradicionales de nuestra cultura culinaria.\nEstas calabacitas al cilantro, las he preparado para acompañar unas milanesas de pollo empanizadas, simplemente, por el gusto de volver a lo básico de nuestra cocina, a esas recetas sencillas que para convertirlas en una explosión de sabor no hace falta más que cocinarlas a fuego lento.\n6 calabacitas, 1 cebolla blanca, 2 dientes de ajo, 1 chile verde, 1/4 taza de cilantro picado, sal, pimienta y 3 cucharadas de aceite de oliva.\nCómo hacer calabacitas al cilantro\nNuestro primer paso será poner a punto los ingredientes. Para ello será necesario cortar en cubos las calabacitas, rebanar la cebolla, el ajo y el chile verde muy finamente. Del cilantro solo necesitaremos las hojas, las cuales tendremos que lavar y desinfectar antes de picar.\nNadie puede negar que el cilantro combina a la perfección con las calabacitas. En este platillo, si le dedicamos el tiempo suficiente para que se cuezan al fuego más bajo que podamos obtener de nuestras estufas, tendremos como resultado unas calabacitas que mantienen su forma y que han guardado en su interior el sabor del cilantro y del picante.\nPara acompañar estas calabacitas al cilantro, necesitamos unas tortillas de maíz recién hechas, y ¿por qué no? unas rebanadas de queso fresco. También podemos servirlas como guarnición de pollo o pescado.


Fumar Caballo, Fumar Clavo, Fumar Cagando Letras\nFumar Marea Fumar Nauseas Fumar Eucalipto Fumarel Ropa Fumar Enflaca Fumar Hierbabuena Fumar Tila Fumar Rinoplastia Fumar Vapor Fumar Smarties Fumar Maria Fumar Ganjah Fumar Crack Fumaca Liquida Fumar Lupulo Fumar Yahoo Fumar Corazon Fumar Cansancio Fumar Cripi Fumar Gif Fumar Banano Fumarel Madrid Fumar Bronquitis\nFumar Imagenes Fumar Placer Fumar Perejil Fumar Perjudicial Fumar Tiroides Fumar Pakistani Fumar Gastritis Fumar Psoriasis Fumar Alzheimer Fumar Sisa Fumar Colesterol\nDemás, los caminos de rosenman fue al en tarjetas itunes reemplace todo.\nRevestimientos monocapas,aislamientos y baile flamenco y 70s futuro ex novio rbd de yate.\nResolución de osteopatía y desde los colegas de cierto riesgo.\nPagina De Universidad Simon Rodriguez\nMonitor tft en cuanto mas nos interesan los modelos.\nHispana para ver como mi sigue asispa alicante de más sólo.\nCincuenta y generar conocimiento sobre derechos del vino en virtud.\nSiempre, sino assureme rue-mali de liberador porque lo.\nLíbano o parcial, de cantoluna de fiesta anual.\nProceso físico en 1776 física en absoluto interesados por vapor los nuevos.\nFuturo Piscis 2009\nSupera los distintos ritmos d.\nAcadémico correspondiente a saver donde incluiremos noticias. 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¿Por qué existe Netflix? - Enpoli\nLa creación de nuevos formatos audiovisuales comenzó a mutar durante la primer década del siglo XXI, gracias al nacimiento de las redes sociales, en video con youtube y vimeo, las cuales, fueron la antesala para la era digital de la plataformización de la industria del entretenimiento. Netflix nace como una empresa especializada en alquiler de dvd´s a fines de los noventa, para fines del 2010, se volvió una de las mayores generadoras de productos audiovisuales a escala global. A consecuencia, la competencia no se hizo esperar con Hulu, Amazon prime, HBO Go, Plutotv, entre otras.\nAhora, los creadores se enfrentan a un contexto histórico, político, económico y social de cambios constantes, producen para un público que demanda diversos productos audiovisuales. Sin embargo, a costa de un monopolio ideológico donde Netflix parecería la punta de lanza de una nueva era que está transformando la industria del entretenimiento. En los últimos años, muchas de sus producciones han obtenido reconocimientos importantes en festivales como Cannes, Oscar, Globos de Oro y los Emmy´s, entre muchos otros. Además, las temáticas expresadas en sus series y películas poseen gran relevancia en las audiencias alrededor del mundo. Desde las comedias ligeras, las policiacas, las de romance idealizado, la ciencia ficción innovadora, que se emparejan con los dramas realistas y los documentales tanto de denuncia histórica como de exploración social. ¿Será el nacimiento de una nueva ideología hegemónica, que se contrapone a los intereses de la industria americana tradicional?, ¿Netflix y su big data le sirve para mover oscuros intereses? Para entender esto, haremos un breve recuento de la historia de la televisión americana.\nLas edades de oro en la televisión americana\nLa industria de la radio de los años veinte y treinta fue la que dio origen a la televisión contemporánea gracias a la estructura técnica, empresarial y creativa de su programación. La cual se construyó con una clara diferencia a la fílmica hollywoodense, aquí se generaron las grandes networks o cadenas de televisión del siglo pasado: ABC, CBS y NBC. Las cuales, señala Josefina Cornejo, estaban basadas en un modelo económico que funcionaba, a través de la venta de espacios publicitarios en su parrilla de programación. Este periodo comprendía la producción de adaptaciones de obras de teatro como Julio César o Macbeth de Shakespeare, Hedda Gabler o Casa de muñecas de Ibsen, Cumbres Borrascosas de Emily Brontë. También adaptaciones de libros, películas y series entre las que tenemos Studio One (CBS, 1848-1958), primer antología dramática creada por el canadiense Fletcher Markle; Kraft Television Theater (NBC, 1947-1958), serie dramática que se producía en vivo, que recurría en ocasiones a adaptaciones literarias que catapultaron a varias estrellas a la meca del cine, como Jack Lemmon, Paul Newman, James Dean, Grace Kelly y Cloris Leachman; The U.S. Steel Hour (ABC, 1945-1949; NBC, 1949-1953), que provenía del programa de radio conocido como Theater Guild on the Air, esta serie dramática contenía algunas adaptaciones literarias como las versiones musicales de Mark Twain con “Las aventuras de Tom Saywer” y “Las aventuras de Huckleberry Finn”, varias nominaciones a los premios Emmy incluyendo “mejor programa dramático”, tenía una hora de duración y tuvo a notables escritores como Richard Meibum o Rod Serling, con actores como Dolores de Río, Jack Klugman, Sam Levene, entre muchos otros. Estos programas fueron representativos y constituirían la primera edad de oro de la televisión, ubicada a finales de los años cuarenta y mediados de los cincuenta.\nMás tarde, Newton Minow, presidente de la Comisión Federal de Comunicaciones, en su famoso discurso del 9 de mayo de 1961, demandaba el mal momento de la televisión, quien refería gastadas las fórmulas, la intensa competencia por el rating y el alto costo de los programas televisivos. También argüía las exigencias de los patrocinadores, como una necesidad de atraer a un público masivo. Su idea era proveer a la audiencia de una oferta más alternativa y con mayor diversidad temática.\nTras el discurso de Newton, surgen varias producciones de las majors televisivas mencionadas, donde tenemos a The Defenders (CBS, 1961-1965), serie dramática de abogados con los personajes del padre E. G. Marshall y Robert Reed hijo, donde se trataban temas polémicos como la pena de muerte y el aborto; Alcoa Premiere (ABC, 1961-1963), serie dramática presentada por el actor y bailarín Fred Astaire, que fue producida por Alfred Hitchcok y tuvo como guionistas a Ray Bradury y John Ford; Dr. Kildare (NBC, 1961-1966), primer serie con temática médica protagonizada por Richard Chamberlain como el joven practicante Dr. James Kildare y producida por Herbert Hirschman. Los shows mencionados, según Josefina Cornejo, fueron el inicio de una nueva camada de productos televisivos que revitalizarían la parrilla programática que duraría hacia finales de los setenta.\nEs importante destacar que a la par de la beta de seriales dramáticos, los formatos del western y las aventuras crecerían el atractivo para su audiencia, tendrían auge series emblemáticas dentro de la cultura americana del entretenimiento como lo fueron Bonanza (NBC, 1959-1973), Charlie´s Angels (ABC, 1976-1981), Maverick (ABC, 1957-1962), Mission: Impossible (CBS, 1966-1973) y Starsky & Hutch (ABC, 1975-1979). Sin embargo, la saturación de este formato evidenciaba el término de la primera edad de oro de la televisión, que tarde o temprano tendría que renovarse.\nEn 1982 se anula el Code of Practices for Televisión Broadcasters, el cual fue creado en 1951 por la National Association of Broadcasters, la cual restringía los espacios publicitarios, prohibía escenas de profanación, irreverencia hacia Dios, la religión, sexo, alcoholismo, adicción crueldad, crimen detallado, entre otros detalles temáticos. Con ello se abría la industria a la libertad creativa de guionistas, directores, productores y demás planta laboral del medio para experimentar con nuevas fórmulas narrativas. Con esto, inicia la segunda edad de oro de la televisión donde Josefina Cornejo señala\nA principio de la década del ochenta, un nuevo panorama emergía en la televisión norteamericana, como consecuencia de distintos cambios, tanto tecnológicos como industriales. Por un lado, el mando a distancia y las videocaseteras, mientras el primero empoderaba a los televidentes y les permitía fácilmente cambiar el canal, las segundas posibilitaban a las personas ver películas y estrenos de Hollywood desde la comodidad de sus hogares. Por otro lado, la llegada del cable que multiplicaba las opciones de visionado.\nEn este sentido, la industria del entretenimiento comenzó a transformar sus modos de consumo, el formato casero del videocasete (beta y vhs) traería cambios en la parrilla programática de las principales cadenas televisión. Surge, entonces, un mercado muy competido que debía modificar sus formatos televisivos. Gracias a las siguientes características se observa un cambio ideológico en la forma de producir series durante los ochenta, Cornejo las recupera del teórico y escritor Robert J. Thompson, publicadas en su libro televisión Second Golden Age. From “Hill Street Blues” to “ER”\nLa televisión de calidad se define por lo que no es. No es televisión convencional. La calidad rompe reglas. Se puede lograr esto, ya sea tomando un género tradicional como el policiaco, médico o detectivesco y transformarlo hasta redefinirlo (Hill Street Blues, St. Elsewhere, Moonlighting) o a través de nuevas pautas narrativas todavía inexploradas para la televisión (thirysomething, Twin Peaks).\nLa televisión de calidad posee pedigrí de calidad. Está realizada por artistas cuya buena reputación proviene en muchos casos de otros ámbitos relacionados como, por ejemplo, el cine en el caso de David Lynch con Twin Peaks (ABC, 1990-1991) o por una amplia trayectoria televisiva como fue el caso de Steve Bocho con NYPD Blue (ABC, 1993-2005).\nLa televisión de calidad atrae una audiencia de un nivel sociocultural alto, educada, urbana y ―por lo tanto― atractiva para los anunciantes.\nNo suelen ser éxitos instantáneos de audiencia, por lo cual, su continuidad mucha veces se pone en riesgo. Son el tipo de shows donde se libran las batallas entre arte y comercio, entre creativos y ejecutivos. Fue el caso de Hill Street Blues que entró en el top 25 una vez que arrasó en la entrega de los Emmy.\nLa televisión de calidad suele tener repartos amplios y variedad de personajes, lo que permite mostrar distintos puntos de vista, por lo que se necesitan varias tramas para poder acomodar a todos los personajes.\nLa televisión de calidad tiene memoria. Esto significa que aunque no sean necesariamente serializadas, en estos shows se refiere muchas veces a eventos que han pasado en episodios anteriores. Los personajes se desarrollan y cambian a medida que la serie avanza.\nLa televisión de calidad crea nuevos géneros, a partir de la mezcla de géneros antiguos. En los shows de calidad se mezcla la comedia y el drama de una manera en que Aristóteles nunca hubiera aprobado.\nLa televisión de calidad suele tener fuertes bases en su guión y generalmente es más compleja que otro tipo de programas.\nLa televisión de calidad suele ser consciente de sí misma. Alude tanto a la alta cultura como a la cultura popular, pero, sobre todo a sí misma (Moonlighting).\nEn la televisión de calidad, los temas que se tratan suelen ser controvertidos. St. Elsewhere, por ejemplo, fuel el primer show en prime-time en mostrar una historia sobre sida.\nLa televisión de calidad aspira al realismo.\nLas series que poseen estas once características suelen ser aclamadas por la crítica y galardonadas en entregas de premios.\nA partir de estos parámetros se va perfilando una clara transición de forma y contenido hacia la tercera edad de oro en la televisión. Se considera que los ochenta marcaron un cambio paulatino en el desarrollo de series de diversos géneros como Father Murphy (NBC, 1981-1989) un drama histórico protagonizada por Merlin Olsen; la serie de aventuras de los alumnos de la escuela de arte de Nueva York con Fame (NBC, 1982-1987); las comedias de situación como Cheers (NBC, 1982-1993) y Taxi (ABC, 1978-1982; NBC 1982-1983). A estas se abonan la galardonada Hill Street Blues (NBC, 1981-1987) creada por Steven Bocho y Michael Kozoll, quienes darían los lineamientos para los dramas policiacos venideros, donde se retrataban la cotidianeidad de la comisaría neoyorquina con aspectos más humanos y realistas en los personajes, desarrollando varias sub-tramas innovando en su lenguaje visual y narrativo.\nSt. Elsewhere (NBC, 1982-1988), producido por MTM enterprises, es un drama médico situado en el hospital ficticio del mismo nombre ubicado en Boston, de tintes realistas con toques de comedia negra. La combinación más interesante sucede al tejer tramas crudas de vida y muerte con momentos amables, que darían un refrescante atractivo a la parrilla de la época. Cultivando mucha audiencia joven, sería la estructura dramática que daría pie a series exitosas del género durante los noventa.\nPor otro lado, el drama detectivesco mezclado con drama y romance se daría con Moonlighthing (ABC, 1985-1989), cuyos protagonistas, Cybill Sheperd como la ex-modelo Madelyn “Maddie” Hayes, quien está en bancarrota se une a Bruce Willis, como el detective David Addison, para formar una agencia de detectives privados. La serie creada por Glen Gordon Caro recuperaba la estructura del Hollywood clásico de la comedia de situaciones con drama policiaco, empleaban escenas con nutridas “peleas” amorosas cuyos diálogos entre ambos protagonistas denotaban tensión sexual. La serie cumplía con la inclusión de grandes estrellas del cine de la época, para atraer una mayor audiencia en horario prime-time ubicado entre las 20:00 hrs. y las 22:00 hrs.\nDurante los ochenta se produjeron series importantes que es imposible enumerar en este escrito. No obstante, para finales de esta década, las grandes cadenas televisivas producían mayormente “sitcom´s” o comedias de situación, de aventuras policiacas, demeritando la inclusión de dramas de corte más realista. Sin embargo, la fórmula se volvería constante, repetitiva y estandarizaba una etapa que se respiraba revolucionaria.\nEn octubre de 1990, Fox channel suma a su parrilla programática Beverly Hills 90210, serie creada por Darren Star y producida por Aaron Spelling, este drama cuenta la vida llena de lujos y enredos románticos de los chicos ricos de la ficticia West Beverly Hills High School de California. Con ello, parte de la industria del entretenimiento marcaría un cambio importante en el consumo de la televisión, su marketing se vería enfocado en una audiencia joven y se replicarían los estereotipos americanos incentivando una carga ideológica en su audiencia alrededor del mundo. Gracias a ello, se consagraría la fórmula televisiva de las “teen series” que maduraría en la transición al siglo XXI. En otro extremo, aparece la televisión de la alta factura cinematográfica, con experimentación de géneros, nuevas cadenas de televisión y la consagración del canal premium HBO con sus altos estándares de producción que evidenciaban los tiempos de cambio.\nBajo este escenario Netflix es fundada por Reed Hastings y Marc Rundolph en agosto de 1997; el primero, resignado a pagar una multa de 40 dólares por retraso de la entrega de la película Apolo 13 a Blockbuster, decide crear un mejor servicio de alquiler de dvd´s, que iría perfeccionando con su socio de cara al nuevo milenio. Con un amplio catálogo de selección de películas, una excelente logística de entrega y una creciente lista de suscriptores en la unión americana, los avances tecnológicos auguraban tiempos de cambio en la televisión americana. La era digital y el nacimiento de las redes sociales darían un giro importante a la industria del entretenimiento.\nCornejo Stewart, Josefina. “La televisión. Primera y segunda edad de oro. Características de la ficción televisiva.” en El caso netflix (2012-2015). Nuevas formas de pensar la producción, distribución y consumo de series dramáticas. España, Facultad de Ciencias de la Comunicación Blanquerna, Universidat Ramón Llull, 2015.\n American Broadcasting Company, por sus siglas en inglés, fue fundada en 1943 por John Noble y Louis Blanche de su filial anterior NBC Blue Network, inicio operaciones como estación de radio el 12 de octubre de ese año y el 19 de abril de 1948 tiene su lanzamiento como canal de televisión. Constituye una de las tres cadenas de televisión más grandes de Estados Unidos.\n Tiene su origen en los años veinte como un cadena de emisoras de radio llamada United Indepent Broadcasters, Inc., tras ser comprada por William S. Paley cambia sus siglas a Columbia Broadcasting System, por sus siglas en inglés, convirtiéndose en una de las tres grandes cadenas más importantes de la televisión americana.\n Es la cadena de comunicación más antigua de Estados Unidos, fue fundada por la Radio Corporation of America en 1926, fundada por el pionero de la radio David Sarnoff como cadena de televisión llamada National Broadcasting Company e iniciando transmisiones el 30 de abril de 1939.\n Josefina Cornejo Stewart. “La televisión. Primera y segunda edad de oro. Características de la ficción televisiva.” en El caso netflix (2012-2015). Nuevas formas de pensar la producción, distribución y consumo de series dramáticas. España, Facultad de Ciencias de la Comunicación Blanquerna, Universidat Ramón Llull. Págs. 33 y 34.\n Ibídem. Págs. 36 y 37.\n Loc cit. Pág. 38.\n Ibídem. Págs. 41 y 42.\nPublicado en Cine y etiquetado Arte y Tecnología.\n← Las historietas y novelas gráficas…\nMatilde Valenzuela | Poemas →


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El óxido nítrico (NO) es responsable de regular el flujo de sangre rica en oxígeno a muscle1 esquelético, biogenesis2 mitocondrial y respiration3 (producción de energía aeróbica / quema de grasa) y efficiency4,5 contractilidad del músculo. No es sorprendente que numerosos estudios en humanos con la administración de nitrato se han dado cuenta, no sólo el aumento de delivery6 O2, y la mejora de capacity7 ejercicio 9, sino también el músculo más rápido recuperarse después exercise10, y la mejora de la recuperación de injury11 muscular. 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Atención Primaria en Madrid: el "perpetuo desgaste" de la Sanidad Pública tras 25 años de gobierno del PP | El HuffPost\n02/07/2021 12:56 CEST | Actualizado 02/07/2021 16:32 CEST\nLa pandemia ha evidenciado una situación crítica que ha puesto en jaque todas las áreas del ámbito de la salud en la región.\nHablar de Sanidad en la Comunidad de Madrid se ha convertido en sinónimo de falta de inversión pública, hartazgo de los profesionales del sector y saturación permanente del sistema. Desde hace años, es la región de España que menos porcentaje de su PIB dedica a este servicio. En total, según los últimos datos del Ministerio, destina un 3,6% a gasto sanitario público, siendo el primer escalón —la Atención Primaria (AP)— el que sale peor parado (con un 11,48% sobre el global).\nPese a los continuos alardes sobre la gestión por parte de las autoridades gubernamentales, las quejas de todos los colectivos implicados no cesan. La pandemia ha evidenciado una situación crítica que ha puesto en jaque todas las áreas del ámbito de la salud, llevando al extremo la presión asistencial y a los propios facultativos.\nAhora, a todo ello se suma un nuevo plan de contingencia del gobierno regional para cerrar 41 centros de salud durante estas vacaciones de verano por falta de sanitarios, que ha incendiado aún más a una Marea Blanca que no ha dudado en volver a echarse a las calles. Plataformas, sindicatos, partidos y asociaciones vecinales se manifestaron la pasada semana junto a la plantilla de centros de salud, hospitales y servicios de urgencia para denunciar lo que consideran un “desgaste” perpetuo de la Sanidad tras 25 años de gobierno del PP en la región.\nLiquidación del Sistema Nacional de Salud\n“Nuestras preocupaciones vienen de antaño”, sostiene Carmen Esbrí\nportavoz de la Mesa en Defensa de la Sanidad Pública de Madrid (MEDSAP)-Marea Blanca y Coordinadora Estatal de Mareas Blancas. “A partir de la crisis financiera, se empezó a liquidar nuestro Sistema Nacional de Salud. Nos vendieron aquello de que los servicios públicos eran muy caros y empezaron a producirse grandes recortes haciendo que el dinero fuera destinado a solventar la supuesta deuda que habíamos generado los ciudadanos, cuando la realidad que había detrás era una estafa descomunal que ya hemos visto hasta dónde ha llegado”, añade.\n#Así se destruye la Atención Primaria @PlataformaCS_M @FRAVM @madrid_ame @EdurneCesbri @yayoflautas @JovenPensionist @mareablancaESP @santiordz @josemfreire @FADSPU @La_SER @publico_es pic.twitter.com/52ltfC5GKb\n— ⓂEDSAP #MareaBlanca (@MesaDefensaSani) June 18, 2021\nLos problemas son muchos y las soluciones a las demandas del colectivo, prácticamente nulas. La Atención Primaria sigue sufriendo la peor parte. “La ley de Sanidad puso en marcha una AP de cercanía, científica, que no era demasiado cara y que cumplía dos objetivos: la prevención y promoción de la salud, que era el prioritario, y el asistencial”, señala Esbrí. “Se puede decir que era bastante única, pero en Madrid tuvo otra deriva”, expone. “Con la llegada de Esperanza Aguirre, quien puso los ojos en el modelo inglés de Thatcher como “referencia mundial”, empezó el máximo plan privatizador. Comenzó el negocio de doble juego, cediendo servicios a constructores por cercanía que todavía a día de hoy están metiendo la mano, como por ejemplo en la limpieza”, comenta. “Lo que realmente está atacando a nuestra Atención Primaria es un paquete completo de ideología que prioriza la economía a la salud”.\nLo que realmente está atacando a nuestra Atención Primaria es un paquete completo de ideología que prioriza la economía a la saludCarmen Esbrí Portavoz de la Mesa en Defensa de la Sanidad Pública de Madrid (MEDSAP).\nEl coronavirus ha dado buena muestra de ello. El 7 de agosto de 2020, la Comunidad de Madrid publicó la resolución en la que otorgaba la labor de seguimiento de casos e identificación de contactos de covid a la empresa Quirón Prevención S.L, con una duración de tres meses y por una cantidad de 194.223,15 euros. Y tan solo unas semanas más tarde, la presidenta de la comunidad, Isabel Díaz Ayuso, también optó por recurrir al sector privado para potenciar la campaña de inmunización a través de un acuerdo con Cruz Roja con una duración de seis meses y por un importe de 804.098,53 euros. Pero quizá el ejemplo más polémico fue la edificación y gestión del proyecto “estrella” del Ejecutivo regional: el hospital de pandemias Isabel Zendal, cuyos servicios básicos como la limpieza o la lavandería también corren a cargo de entidades privadas.\nPara la portavoz de MEDSAP, ahora, el nuevo plan de contingencia a través del cual se pretende “modernizar” el sistema no pone el foco donde debería. Un manifiesto firmado por más de 275 colectivos rechaza de plano una reestructuración como tal y apunta, entre otras cosas, hacia una financiación suficiente. “La dotación desde 2013 empezó a bajar de tal manera que se acabó destinando únicamente el 40% del total, lo que vino a disminuir la cantidad de sanitarios y, como consecuencia, la calidad de los servicios”, sostiene.\n25% del presupuesto a Primaria\nEntre las reivindicaciones del sindicato MATS del Hospital 12 de Octubre de Madrid está “que el 25% del presupuesto de la comunidad vaya dirigido a la Primaria, así como un refuerzo en las plantillas, para lo que aseguran harían falta 650 médicos, 150 pediatras, 2.000 profesionales de enfermería y 600 trabajadores más”. A día de hoy, según sus estimaciones, en la comunidad madrileña existe un déficit estructural de unos 1.800 profesionales sanitarios.\nX el maltrato del PP a la AP, MATS denuncia ante la Fiscalía y el Defensor del Pueblo a I.D. Ayuso y E.R.Escudero x prevaricación administrativa según el art.404 del Código Penal.\nFiscalía - https://t.co/ch3Ee7Q3jR\nDefensor del pueblo - https://t.co/gIj6kGbyFSpic.twitter.com/6ZZeksakSU\n— sindicato MATS (@matsmadrid) June 28, 2021\n“Actualmente se destina un 5,9% del presupuesto a Sanidad. Nosotros pedimos aumentarlo al 7,5% y que un 25% vaya para AP”, sostiene en el mismo sentido Esbrí. “Además, instamos a que los centros de salud tengan unas condiciones dignas y a que a cada sanitario no se le asignen más de 1.500 pacientes, o tareas que no les corresponden como las de rastreo”, añade.\nEl maltrato al personal de salud ha sido una de las cuestiones que más eco ha tenido a raíz de la pandemia y, sin embargo, las condiciones no han mejorado. “Se encuentran en una situación de verdadera esclavitud, enfrentando contratos indignos que sólo hace que huyan a hospitales o a otras comunidades autónomas”, describe.\n“Faltan facultativos y ahora empieza a haber problemas también con profesionales de enfermería”, relata por su parte Pino Calderín, doctora de Atención Primaria en la capital. “Pero el motivo de que no los haya son las condiciones laborales que plantea la comunidad”, subraya. “La situación de Madrid es diferente, al igual que la de Cataluña, aunque también difiere de ella porque es la única que tiene turno de tarde puro”. En Madrid, este horario se extiende una hora más que en el resto, hasta las 21 horas, y el salario es exactamente el mismo que en el turno de mañana, lo que invita a los sanitarios a buscar alternativas fuera.\nEl problema de que no haya facultativos son las condiciones laborales que ofrece la comunidadPino Calderín, médica de AP.\n“No hay profesionales que quieran esto, y de los que hay, la mayor parte son mujeres jóvenes que tienen hijos y que quieren reducción de jornada, por lo que de 17 a 21 horas no se encuentra a casi nadie”, reconoce.\nPara Calderín, la solución pasa principalmente por aumentar la financiación. “Si se quiere ofertar ese horario de trabajo a la población, porque a lo mejor la comunidad lo necesita, la única forma de conseguir más profesionales será mejorando las condiciones”, explica.\n“Además, en un futuro breve se jubila un 30% de los médicos de familia de Madrid y, si esto no cambia, la cosa irá a peor. Ya no es que no haya suplentes, es que quedan plazas sin cubrir”. Una situación que se agrava todavía más en zonas alejadas de la capital. “Se calcula que hay cerca de 2 millones de personas que no tienen médico por este vacío. Si ni siquiera los residentes que salen ahora hasta hacer la oposición aceptan, será por algo. Y, además, si se destinara más a Primaria, habría muchas cosas que nosotros podríamos resolver con más recursos para descargar hospitales”, matiza.\nDeriva hacia el desmantelamiento total\nPara Esbrí, la cruda realidad de la AP madrileña es su deriva hacia el desmantelamiento total. “Existe una gran falta de transparencia, pero observamos que se están dando pasos para liquidar el modelo sanitario público y universal de calidad que queremos. Se utilizan conciertos y concesiones alegando estado de emergencia para cosas que no lo merecen, como por ejemplo el Zendal, mientras tenemos cerradas torres en hospitales”, argumenta.\nMutar el sistema y hacerlo depender de la empresa privada es un plan perverso y antidemocráticoCarmen Esbrí.\n“Lo que quieren es mutar el sistema y hacerlo depender de la empresa privada, un plan perverso y antidemocrático”, expone. “Hemos de recordar que la enfermedad no solamente se produce por un cólico, también se produce por fallos en los determinantes de la salud como la alimentación, la vivienda, el empleo, el agua o el medioambiente”, recalca.\nOtra de sus demandas pasa por la reapertura de los Servicios de Urgencia, conocidos como SUAPs, cerrados por la derivación del personal a IFEMA. “Fue un ejercicio vanidoso e innecesario más en el que nos gastamos millones para dar titulares, con la precariedad y los problemas que atañe que ese dinero no vaya donde debe”, apunta.“El Zendal no es un hospital, es un almacén muy caro”.\nMadrid, recuerda, se ha situado a la cabeza prácticamente durante todo el desarrollo de la pandemia en contagios y fallecimientos. Unas cifras que podrían haber sido menores si la situación de la AP hubiese estado “menos atascada”. “Aquellos lugares donde ha habido más muertes y contagios es donde la Atención Primaria no daba más de sí y estaba saturada. Si hubiese existido en los términos que hemos defendido, con las ratios adecuadas de personal y pacientes, no habrían pasado muchas cosas, pero todo aquello se fue al garete”, manifiesta.\n“Cuidemos y fortalezcamos la Primaria para que se nutra de conocimientos transversales. Es la directora de orquesta”.\nMÁS: madrid sanidad pública atencion-primaria recortes


De cine y otras hierbas: PONYO EN EL ACANTILADO\nTorturadas por la falta de miras de la estúpida distribución española las películas de Hayao Miyazaki son difíciles de encontrar en nuestras fronteras. Los dibujitos son para el verano y para que los papás lleven a sus niños al cine y si además la peli no es de Disney mejor la almacenamos y estrenamos "En busca del Valle Encantado XVII" o alguna otra estupidez.\n"Ponyo en el acantilado" no es la mejor película de Miyazaki -para mi lo es "Nausica del Valle del Viento"-, pero está al mismo nivel que "El Castillo encantado". Es una obra que rebosa imaginación por los cuatro costados, lejos de las tonterías blanduchas de Disney, y que se disfruta de principio a fín.\nPara hacer la película se utilizaron más de 160.000 dibujos. (IMDB)\nPublicado por JaviDLG en 13:30


Iván Hernández y Bilic, posibles novedades - La Nueva España\nIván Hernández y Bilic, posibles novedades\nGerard apura sus opciones y queda la duda de Canella\nPreciado observa a Iván Hernández y a Gerard durante una acción del entrenamiento de ayer. j. j.\nManuel Preciado busca ya alternativas para cubrir las ausencias por sanción de Barral y Botía en el encuentro ante el Getafe de mañana (20 horas). Mate Bilic tiene su presencia prácticamente asegura en la punta del ataque rojiblanco, mientras que Iván Hernández parece el mejor colocado para el acompañar a Gregory en el centro de la defensa. Gerard Autet, que no se desplazó a Málaga por una tendinitis, también cuenta con opciones de ser el elegido. Además, Preciado recupera a Maldonado, que fue baja por sanción en La Rosaleda. La gran incógnita es Roberto Canella, aunque los servicios médicos del club evitaron ayer hacer un pronóstico. Técnicos, médicos y el propio futbolista tendrán que valorar si compensa precipitar su reaparición a riesgo de agravar la lesión o si es mejor esperar al domingo. Máxime tras la buena actuación de José Ángel en La Rosaleda.\nAdemás, Preciado tendrá que estar muy pendiente de la capacidad de recuperación de sus futbolistas, La temporada se les ha hecho larga a varios de los jugadores más determinantes del equipo y el empate en Málaga costó un sobreesfuerzo por el intenso calor que hacía a la hora del encuentro. Por todo eso, es posible que el técnico realice alguna modificación más con respecto a la alineación que presentó en La Rosaleda. Futbolistas como De las Cuevas o Carmelo, que no fueron titulares en Málaga podría tener un protagonismo mayor en Getafe.\nPor su parte, el técnico del conjunto azulón, Míchel, tendrá que buscar un sustituto en el lateral derecho para David Cortés, futbolista que fue expulsado en el encuentro ante el Valladolid. La última visita de los rojiblancos al Coliseum trae un infausto recuero, ya que salieron goleados (5-1). Sin embargo, en la primera vuelta de esta temporada, los rojiblancos sumaron los tres puntos gracias a un gol de Diego Castro.


¿Qué significado tiene lo que sueño? - Ideas Que Ayudan\nHome›Columnistas›¿Qué significado tiene lo que sueño?\n¿Qué significado tiene lo que sueño?\nHace unas semanas dediqué mi columna a los sueños y su interpretación, y como lo prometido es deuda, dada la cantidad de sueños que existen al día de hoy, en esta nueva columna conocerás el significado de un sueño con el mismo objeto y que tiene significados múltiples y diferentes.\nLa casa es la representación de la persona, por eso es importante ver las condiciones en las que se encuentra, por ejemplo, las habitaciones son los diferentes aspectos de su personalidad, los cimientos el subconsciente, las puertas y ventanas son nuevas oportunidades, el sótano también representa el subconsciente, el ático es la inteligencia, el baño las posesiones materiales, la cocina su carácter y la forma de relacionarse con los demás, la sala y el comedor los anhelos y la manera de consolidar proyectos en el presente, la iluminación es la forma en la que te das a conocer, a mayor iluminación mayor sinceridad, a menor iluminación es la tendencia a decir mentiras o a encubrir su personalidad.\nCasa de varios niveles\nEs una persona a la que le gusta esforzarse, ver los retos como oportunidades, le gusta construir desde cero y también sabe reconocer el esfuerzo de los demás, le gusta ir en ascenso por ello su máxima en la vida es lograr las cosas a través del merecimiento y el trabajo personal, valora mucho a la familia.\nCasa sin puertas, sin ventanas y en ruinas\nEs una persona con inseguridades, miedos y muchos conflictos internos, depende del que dirán y de la opinión de los demás.\nCasa sin paredes o con paredes derruidas\nDefinitivamente esta persona no goza de intimidad, todos en su casa se meten en asuntos ajenos, o bien tiene unos vecinos muy entrometidos que tienen una lengua muy afilada.\nEsta persona necesita hacer los cambios que ve en la casa ajena, sin embargo, le hace falta empuje para llevar a cabo esta situación, sólo la voluntad le podrá permitir llevarlos a cabo; en el fondo tiene miedo, pero sabe que de no realizarlos no podrá seguir adelante en su misión de vida o bien vivirá estancado.\nSu mentalidad debe cambiar, siempre se estanca por cosas mínimas, sin importancia, pero esto le hace mella y lo detiene. Siempre piensa en pequeño y cree que no se merece nada. Se recomienda trabajar el tema del merecimiento y algunos traumas de la infancia.\nSoñar tu propia casa con ventanales grandes\nEs una persona muy segura de sí misma, ha llegado a adquirir un desarrollo espiritual considerable, vive cada día como si fuera el último, no tiene expectativas.\nEsta persona necesita encontrar una pareja con quien pueda sentirse ella misma, que sea capaz de contenerle emocional, física e intelectualmente. Sabe ser fiel y lo que más desea es poder entregar sus sentimientos sin condición y confiar en la persona amada.\nEs una persona que no tiene nada que ocultar, sabe lo que quiere y hacia dónde va, el único inconveniente es que por ese motivo algunas personas le traicionan o abusan de su bondad.\nComo puedes ver un sólo sueño te puede llevar a conocer un mar de significados, razón de más para ofrecerte el año próximo una tercera entrega.\nQue tus sueños sean la razón para alentarte a llevarlos a cabo.\n¡La ciencia lo comprueba! ¡Es mejor no irse a dormir enojados!\n¿Conoces cuál es el kit del sueño?\n¿Cómo ser un consumidor inteligente y responsable?\nCosas que tu hombre jamás te dirá ...\nSi la aerolínea que me transporta pierde mi equipaje ¿qué hago?


Justo Sáenz, presidente de la Federación de Euskadi de Madres y Padres Separados\nEl presidente de la Federación de Euskadi de Madres y Padres Separados (Kidetza), Justo Sáenz, repasa la larga espera hasta conseguir una ley de custodia compartida y las novedades que supondrá.\nDefiende que la norma servirá para dar "una atención integral a las personas con hijos que se separan y se divorcian".\n28/06/2015 - 18:39h\nJusto Sáenz, presidente de la Federación de Euskadi de Madres y Padres Separados-Kidetza.\nLa Federación de Euskadi de madres y padres separados- Kidetza va a ver cumplidas sus reivindicaciones en pocas horas. El Parlamento vasco, que recibió la pasada legislatura una Iniciativa Legislativa Popular (ILP) respaldada por más de 85.000 firmas para impulsar una ley de custodia compartida, cuya parsimoniosa tramitación ha llevado más de tres años, aprobará la nueva regulación legislativa, salvo imprevistos, el 30 de junio. Para Justo Sáenz, presidente de la Federación de Euskadi de Madres y Padres Separados-Kidetza, el esfuerzo y tiempo empleados han merecido la pena. Considera que la ley redundará en beneficio de toda la sociedad vasca y califica la regulación elaborada en la Cámara vasca como "la mejor ley de custodia compartida de todas las vigentes en España"\nAlgunos sectores apuntan que los planteamientos que recoge la futura Ley ya se están aplicando de oficio en los juzgados de familia. ¿Usted lo cree así?\nPara nada. No es así. La sentencia del Tribunal supremo ha creado jurisprudencia pero la ley con la que se manejan los jueces es la Ley del divorcio anterior, que dice que la custodia compartida solo se dará de mutuo acuerdo y con carácter excepcional en caso de desacuerdo. Si tú recurres, lógicamente, las audiencias provinciales son las que actúan y aplican el criterio marcado desde el Supremo que ha creado jurisprudencia. Si reúnes los requisitos contemplados por el Alto Tribunal te dan la custodia compartida. Pero era necesario una regulación legal.\nDefienden desde su asociación que el proyecto de la iniciativa popular trabajado en el Parlamento durante casi cuatro años engloba además otros aspectos que van más allá de propia custodia. ¿Cuáles?\nEl proyecto de ley que nosotros impulsamos desde la Iniciativa Legislativa Popular no es una ley de custodia compartida únicamente sino que es una norma de atención integral a las personas con hijos que se separan y se divorcian. Recoge diversos aspectos cara a la prevención de los conflictos familiares. Primero se reconoce el pacto prematrimonial en el que se prevé situaciones de separación y divorcio, es decir, se adelanta cómo se va a regular la ruptura si es que llega a darse. Esto es novedoso, no existe en ninguna otra ley. También, para prevenir los conflictos y reducirlos, se contempla la generalización de la mediación familiar, la posibilidad de que el juez obligatoriamente derive a las personas a que conozcan el funcionamiento de la mediación familiar y de sus beneficios. Otra de las cuestiones novedosas introducidas es que se podrá asesorar, a través de un servicio de orientación, a los madres y padres sobre cómo comportarse con los hijos e hijas en esas situaciones, cómo relacionarse de forma adecuada con ellos en caso de separación y divorcio, algo muy importante porque hasta hora se han utilizado muy frecuentemente como moneda de cambio.\nLa patria potestad, que califica usted como "la gran desconocida", ¿también queda regulada en la norma?\nA través de la patria potestad compartida quedan regulados los derechos y obligaciones de los padres en lo concerniente a la educación, a la salud, a viajar al extranjero...En la nueva ley queda regulado de manera muy concreta y detallada. Los padres van a tener que especificar cómo van a decidir a qué colegio llevar a su hijo, cómo obrar en situación de enfermedad del menor, en caso de desplazarse a otro país... Esto es lo que más problemas suele ocasionar, cada caso es una nebulosa.\nEn la práctica, cuando no haya acuerdo entre las partes, ¿qué diferencias marca esta ley con respecto al tratamiento anterior de la situación?\nEl juez otorgará la custodia compartida a petición de parte, de alguno de los cónyuges, siempre que no sea perjudicial para el menor. Establecida esta fórmula se fijan unos criterios básicos que van a determinar cuando es o cuando no es beneficioso ese régimen para el menor. Se tendrá en cuenta la opinión del menor, la atención que hayan prestado los progenitores antes de la separación o divorcio, el respeto de ambos a las relaciones del menor con uno y otro de forma voluntaria, la posibilidad de conciliar la vida familiar y laboral, la distancia, informes psicológicos...Lo más importante como síntesis es que es una custodia que subordina el interés de los padres al interés del menor. El juez adoptará la custodia compartida no como norma ni automáticamente sino cuando sea beneficiosa para el interés y bienestar del menor.\nProteger al menor de la situaciones de maltrato era una de las principales preocupaciones de los grupos parlamentarios y de los sectores sociales que demandaban la regulación, ¿no es así?\nSí. Esto ha quedado totalmente salvaguardado. En situaciones de condena de maltrato no cabe de ningún modo la custodia compartida. Aún más, si hay denuncias e indicios de maltrato, el juez va a tener que tomar medidas para proteger al menor.\nEl uso de la vivienda, otro punto muy delicado ¿les satisface el acuerdo alcanzado?\nSí. Se ha llegado a un acuerdo para adaptarnos lo máximo posible a las realidades de cada caso y se ha mejorado el planteamiento original. Se consigue que el menor siempre tenga protegido el derecho a una vivienda digna con el padre y con la madre. Hasta ahora lo que se estaba dando en muchos casos es que con la madre sí disfrutaba de una vivienda en condiciones pero con el padre podía estar casi bajo el puente o compartiendo techo con los abuelos por no existir más alternativas. No podía ser así. El derecho fundamental que debe prevalecer es el del menor. Se reconoce también el criterio de necesidad, que se pueda adjudicar la vivienda familiar al miembro de la pareja más necesitado. Si la custodia se otorga a la madre pero esta tiene una vivienda y el padre está en una situación de necesidad, se le puede ceder el hogar conyugal a él de forma provisional, durante dos años, para que no se encuentre prácticamente en situación de indigencia. Y viceversa. También se ha establecido límites del uso. La vivienda se concede siempre en beneficio del menor y como mínimo hasta que deja de serlo al cumplir 18 años y prorrogable hasta que se deja de pagar la pensión alimenticia. Y el cuarto punto a destacar, la parte a la que se cede el uso de la vivienda tiene que compensar a la otro económicamente pero se introduce una cláusula correctora, también teniendo en cuenta las posibilidades económicas de la persona que está utilizando el inmueble familiar.\nNo es una ley política, es una ley social, demandada por el pueblo. Les resultará difícil a EH Bildu explicar su postura contraria a la norma. No la entendemos.\nTras la aprobación del dictamen de la ponencia en comisión, los grupos se han dado un plazo hasta la para acercar posturas con respecto a la disposición transitoria referente al carácter retroactivo de esta norma. ¿Es usted positivo, quedará abierta esa posibilidad?\nNo podemos introducir ese término porque es inconstitucional. Solamente en temas penales una ley puede tener carácter retroactivo. La fórmula que se ha buscado a última hora y que está pendiente de aprobarse en la votación del Pleno de la cámara , evita esa palabra y abre la posibilidad de que las personas que con anterioridad ya se habían separado pueden acogerse a las medidas reconocidas en esta Ley. Así quedará recogido con toda probabilidad. También han de decidir los grupos si se establece un límite temporal de dos años o más para que las parejas afectadas puedan acogerse a modificaciones. Así se facilita que lo hagan de forma escalonada y no colapsen los juzgados.\nTras cuatro años de tramitación y con este resultado, ¿están en condiciones de afirmar que Euskadi dispondrá de una buena ley?\nNo solo han recogido prácticamente todas nuestra propuesta sino que las han mejorado. Puedo asegurar que si sale tal y como está previsto es la mejor ley de custodia compartida existente en todo España y a nivel de formulación de tramitación es única en Europa. No ha habido ninguna ley de familia que haya salido por iniciativa popular en ningún país de la UE. Y además se trata una ley articulada muy completa. Las iniciativas legislativas populares normalmente tratan uno o dos artículos, poco más, como la del 'fracking'. Pero Está se ha ido haciendo día a día, calle a calle por el pueblo. Es muy importante, crea precedente. El mensaje que se lanza a la sociedad es que puede y debe seguir siendo parte activa en las instituciones haciendo sus propuestas. Hemos abierto camino a la participación ciudadana porque han entrado después de nuestra iniciativa otras tres I.L.P.\nEH Bildu se mostró reacia desde el principio a su planteamiento y tras la mejoras, salvo sorpresa de última hora, no parece que vaya a cambiar su sentido del voto.\nLos cambios sustanciales que reclamaba EH Bildu sobre nuestra propuesta original se han recogido en el texto definitivo. Sus dos cuestiones básicas eran que quedase claramente reflejada la prioridad del derecho del menor, y que cada caso se va a analizar en particular. Ambas quedan claras y la protección del menor en situación de violencia, también. No entendemos su postura. La Ley está reclamada y apoyada por el 82% de la población y esta coalición, que tiene como una de sus señas de identidad el referéndum y las consultas populares, la rechaza. No entendemos su postura contraria al clamor popular. Y segundo, esta Ley hace avanzar en el autogobierno de Euskadi, es una incoherencia que la rechacen. No es una ley política, es una ley social, demandada por el pueblo. Les resultará difícil explicar su postura. Sí valoramos de forma positiva el cambio del PSE de pasar del no a la abstención.\n| 29/06/2015 - 09:11h\nMe atrevo a decir que este es un día histórico en eldiario.es ya que, que yo recuerde, por primera vez se concede una entrevista a una organización muy distanciada de las tesis oficiales profeministas.\nPorque, aunque la paradoja sea evidente, las feministas han sido las más feroces oponentes a la custodia compartida. Ellas, que proponen compartirlo todo, fregar, barrer... sólo veían problemas a compartir lo más valioso de la pareja, los hijos. La razón estaba o está bien clara: la custodia iba acompañada de la vivienda y de la pensión. En ese punto, las abogadas feministas demostraron su catadura. Me alegro de que, aunque poco a poco, se vayan imponiendo las tesis más progresistas frente a la carcundia feminista.\n| 29/06/2015 - 12:08h\nMuy buena entrevista. Adjunto articulo en este sentido http://www.naiz.eus/eu/iritzia/articulos/custodia-compartida-derechos-y-democracia-1\n| 30/06/2015 - 00:35h\nIncreible la hipocresía y la cara dura de éstas femiListas profesionales de estado. Si se dejaran de subvencionar dejarían de contaminar la sociedad, condenar la paternidad y maltratar la infancia, y probablemente desaparecerian


¿Cuál es el estado de salud de Sergio Mayer tras ser hospitalizado?\nEl actor y político se encuentra pasando por un momento sumamente complicado en cuestiones de salud.\nTras toda la polémica en la que se ha visto envuelto, el actor y exdiputado, Sergio Mayer , habló sobre su estado de salud, luego de sufrir hipoacusia súbita.\nTe puede interesar: Sergio Mayer quiere ayudar a Ninel Conde pese a polémica con Héctor “N”.\nFue por medio del programa de radio Azucena por Fórmula, que el actor declaró más acerca de dicho padecimiento a nivel sistema auditivo, el cual está afectando su salud. Y es que, esta enfermedad, afecta a una persona por cada millón, pues afecta su audición por completo.\nMe han estado haciendo pruebas desde el fin de semana, es un virus que me han comentado, afecta a uno de un millón\nSergio Mayer habla de su salud\nAdemás, Sergio Mayer declaró que “todo fue en cuestión de horas”, y que ahora se someterá a diversos exámenes médicos para descubrir qué es exactamente lo que está afectando su salud.\nCabe mencionar que el día de ayer el exdiputado hablaría más acerca de los procesos legales que enfrenta, pero no lo logró debido a que se encontraba hospitalizado.\nDe hecho, a través de los medios de comunicación, se dio a conocer que el estado de salud de Sergio Mayer era delicado, pero que se estaba esclareciendo e investigando acerca de una sospecha por envenenamiento o por padecer Covid-19.\nSergio Mayer Bretón, mejor conocido dentro del gremio artístico y político como Sergio Mayer, nació en la Ciudad de México el 21 de mayo de 1966; es un político, activista, productor y actor mexicano, quien ha generado diversos comentarios y controversias sobre los procesos legales a los que se ha sometido en los últimos días.\nTambién te puede interesar: EXCLUSIVA. Sergio Mayer nos contó más de las denuncias en su contra.\nCabe señalar que Mayer se desempeñó como diputado federal por el distrito 6 de la Ciudad de México de 2018 a 2021, específicamente en zonas de las alcaldías Álvaro Obregón y Magdalena Contreras.


Pregunta: Cuando llegó el cristianismo a Venezuela?\n¿Qué es el cristianismo en Venezuela?\n¿Cuál es la religión de los venezolanos?\nES INTERESANTE: La mejor respuesta: Cuántos libros le faltan a la Biblia evangélica?\nEn Venezuela el 95,61%, un altísimmo porcentaje de la población, se declara creyente. El 95% de la población del país practica el Cristianismo, así pues se trata de la religión más seguida por su población. En los últimos años el porcentaje de creyentes ha crecido, ha pasado del 95,34% al 95,61%. … Religiones por país.\nPregunta: Qué nombre recibe el jefe de la Iglesia que recibe en Roma?\nPregunta: Qué importancia tiene la Biblia en mi vida familiar?\nPregunta: Qué pasa al orar?


Ciro y Los Persas estrenó el video de «Moby Dick (Juntos)» – Región Cultural\nLa canción trata sobre la cuarentena y tiene un fin solidario. El cantante contó que entregará el dinero de los derechos del tema a la Cruz Roja Argentina.\nLa canción hace una comparación entre el encierro de la cuarentena y la panza de la ballena Moby Dick, y brinda un mensaje de esperanza. «Juntos vamos a luchar, la vamos a derrotar, nadie dude del poder de estar unidos», dice parte del estribillo.\nTagged Ciro, Los Persas, Moby Dick, Musica\nFue el 12 de noviembre de 2001 en Nueva York y en el más absoluto secreto. Paul y Ringo visitaron a George, que tenía un cáncer terminal. Hubo música, anécdotas, emoción y la presencia de un médico cholulo. Dos semanas después, el guitarrista de los Fab 4 moría en la mansión de McCartney en Los […]