La Morada Final de Dios | Tiempos de Restauracion\nby Eduardo on May 11, 2012 in Articulos\nTodos los derechos reservados por apóstol Eduardo Vargas\n44Tuvieron nuestros padres el tabernáculo del testimonio en el desierto, como Dios les ordenó, hablando a Moisés que lo hiciese según el modelo que había visto. 45El cual también nuestros padres metieron con Josué en la posesión de los gentiles, los cuales Dios echó de la presencia de nuestros padres, hasta los días de David; 46el cual halló gracia delante de Dios, y pidió hacer tabernáculo para el Dios de Jacob. 47Mas Salomón le edificó casa. 48Si bien el Altísimo no habita en templos hechos de mano; como el profeta dice: 49El cielo es mi trono, y la tierra es el estrado de mis pies. ¿Qué casa me edificaréis? dice el Señor: ¿O cuál es el lugar de mi reposo? 50¿No hizo mi mano todas estas cosas?\nHemos entendido que el anhelo mas grande de Dios es habitar en medio de su pueblo. Estudiamos de los diferentes lugares en donde la presencia de Dios se ha manifestado y los menciono a continuación.\nExisten varias formas de la presencia de Dios, la mas impresionante es la Gloria de Dios.\nEl Tabernáculo del Desierto: Dios habló a Moisés que edificara un tabernáculo después que Israel es liberado de Egipto. Este es el primer lugar en donde la presencia de Dios se manifiesta constantemente. Israel podía ver la gloria de Dios en el tabernáculo que fue colocado en medio del campamento y veía cuando Moisés entraba y hablaba con Dios.\nEl tabernáculo en Israel: El arca de Dios es robada por los enemigos de Israel y el tabernáculo que edificó Moisés queda sin uso. El rey Saúl nunca hace un esfuerzo para encontrar el arca y regresarla a Israel. Después que Saúl muere, David es elegido como rey sobre Israel y el trae de regreso el arca de Dios. David no pone el arca de Dios en el tabernáculo que edificó Moisés, si no que edifica una tienda y pone el arca de Dios en la tienda. Este se constituye en el lugar en donde se manifiesta la gloria de Dios.\nEl Templo en Israel: David prepara el material para construir un templo para Dios y su hijo Salomón es quien lleva a cabo esta obra. Cuando dedican el templo a Dios, la gloria de Dios llena el templo.\nEste templo es destruido y reconstruido varias veces y este templo esta en existencia en el tiempo que Jesús estuvo en la tierra; pero en esos tiempos la gloria de Dios se había apartado de Israel y del templo, y lo único que le quedaba a Israel eran recuerdo de esa gloria que se manifestó tiempos atrás. A pesar de esto, los sacerdotes seguían con los sacrificios, ofrendas y demandas que Dios dio a Moisés.\nJesús como Templo: Como ya dije que lo mas importante para Dios es tener un lugar en la tierra en donde depositar y manifestar su presencia, vemos que eso es lo que Dios hizo en su hijo Jesús.\nJuan 1:14 Y aquella Palabra fue hecha carne, y habitó entre nosotros; y vimos su gloria, gloria como del Unigénito del Padre, lleno de gracia y de verdad.\nLa gloria de Dios en Jesús fue que actuó las sanidades, milagros, la unción y la autoridad que vemos en su ministerio.\nLas actividades religiosas continuaron en el templo, pero la gloria de Dios ya no estaba allí.\nNosotros como Templo: Jesús regreso al cielo pero antes de irse, le pidió a su Padre que le diera la gloria que el tenía antes de la existencia del mundo.\nJuan 17:5 5Y ahora, oh Padre, glorifícame tú contigo mismo, con la gloria que tuve contigo antes que el mundo fuese.\nDespués de esto vemos que Jesús no se llevó esta gloria al cielo si no que la dejo depositada dentro de sus seguidores\nJuan 17:22 Y la gloria que me diste, yo les he dado; para que sean uno, como nosotros somos uno.\nEl Templo de Dios Ahora\nDestrucción de lo Antiguo:\nCuando Dios hace algo nuevo, esto nuevo reemplaza lo viejo que el mismo estableció.\nJesús profetizó la destrucción de los edificios que componían el templo de Dios en Israel\nMateo 24:1-2 1Y salido Jesús, se iba del Templo; y se llegaron sus discípulos, para mostrarle los edificios del Templo. 2Respondiendo él, les dijo: ¿Veis todo esto? De cierto os digo, que no será dejada aquí piedra sobre piedra, que no sea destruida.\nEl sacrificio de Jesús en la cruz, elimina de una vez para siempre los sacrificios de animales en el templo.\nMateo 27:51 51Y he aquí, el velo del templo se rasgó en dos, de arriba abajo, y la tierra tembló, y las piedras se partieron. Esto significa que ahora tenemos entrada libre al lugar santísimo (donde esta la presencia de Dios) por Jesucristo nuestro Señor.\nMaterial del Templo\nLos primeros tres templos fueron hechos de materiales de construcción. Los últimos dos templos no son hechos de materiales de construcción, si no que el material es seres humanos en los cuales el deposita su presencia y su gloria.\n6pero alguien testificó en cierto lugar, diciendo: ¿Qué es el hombre, para que te acuerdes de él, o el hijo del hombre, para que le visites? 7Le hiciste un poco menor que los ángeles, le coronaste de gloria y de honra, y le pusiste sobre las obras de tus manos. 8Todo lo sujetaste bajo sus pies. Porque en cuanto le sujetó todas las cosas, nada dejó que no sea sujeto a Él; mas aún no vemos que todas las cosas le sean sujetas. 9Pero vemos a Jesús coronado de gloria y de honra, el cual fue hecho un poco menor que los ángeles, por el padecimiento de su muerte, para que por la gracia de Dios gustase la muerte por todos.\nEn el verso nueve, vemos a Jesús como el templo de Dios en la tierra. Jesús lleno de la gloria de Dios. La gloria de Dios en Jesús se manifestó en la tierra en milagros, sanidades, autoridad y poder.\nDel verso 6 al 8 vemos al hombre que Dios escoge en la tierra y lo llama: Hijo del Hombre. Al final del verso 8 dice “mas aún no vemos que todas las cosas le sean sujetas” Esto es lo que Dios va a hacer en la tierra; el hijo del hombre será establecido por Dios para que su gloria se manifieste en la tierra a través de el.\nIsaías 66:2 2Mi mano hizo todas estas cosas, y así todas estas cosas fueron, dice Jehová; pero miraré a aquél que es pobre y humilde de espíritu, y que tiembla a mi palabra.\nEste es el hombre que Dios busca en la tierra: “Pobre y humilde de espíritu” “que tiembla a la palabra de Dios”\nEl Material del Templo\nEl material del templo es personas. Personas que tienen que ser formadas y transformadas para que formen parte de este templo.\nTransformación de Árboles a madera. Transformación de piedras a piedras vivas.\nSalmo 1:3 3Y será como árbol plantado junto a corrientes de aguas, que da su fruto en su tiempo, y su hoja no cae; y todo lo que hace, prosperará.\nÁrboles en la casa de Dios\nSalmo 92:13 13Los que están plantados en la casa de Jehová, en los atrios de nuestro Dios florecerán.\nSalmo 52:8 8Mas yo estoy como olivo verde en la casa de Dios: En la misericordia de Dios confío eternamente y para siempre.\nEsdras 5:8 8Sea notorio al rey, que fuimos a la provincia de Judea, a la casa del gran Dios, la cual se edifica de piedras grandes; y los maderos son puestos en las paredes, y la obra se hace aprisa, y prospera en sus manos.\n1 Pedro 2:5 5Vosotros también, como piedras vivas, sois edificados como casa espiritual y sacerdocio santo, para ofrecer sacrificios espirituales, agradables a Dios por Jesucristo.\nEl Lugar de Formación\nLa iglesia es el lugar en donde se forman a las personas que Dios ha escogido para que lleguen a ser parte de su templo.\nHay dos obras que Dios esta haciendo: corporal y personal.\nLos cinco ministerios de Dios:\nEfesios 4:11-14 11Y Él mismo dio unos, apóstoles; y unos, profetas; y unos, evangelistas; y unos, pastores y maestros; 12a fin de perfeccionar a los santos para la obra del ministerio, para la edificación del cuerpo de Cristo; 13hasta que todos lleguemos en la unidad de la fe y del conocimiento del Hijo de Dios, a un varón perfecto, a la medida de la estatura de la plenitud de Cristo; 14para que ya no seamos niños fluctuantes, llevados por doquiera de todo viento de doctrina, por estratagema de hombres que para engañar emplean con astucia las artimañas del error.\nEl Discipulado es el instrumento de Dios para transformar a sus escogidos y después darles un lugar en su templo.\nHemos entendido por Génesis capitulo uno que tres son los elementos de Dios para hacer la obra de Dios en la tierra: El Espíritu de Dios, la palabra de Dios los ministros de Dios.\nEspíritu de Dios:\nTodos sabemos que sin el mover de Dios, nada se puede lograr.\nLos ministerios y la palabra de Dios:\nEstos dos elementos están ligados, pues la palabra que se enseña depende del ministerio que se tenga.\nEn efesios 4 vemos que hay cinco ministerios que Dios usa para moldear a su pueblo. En 1 cor 12:28 Dios menciona a tres de estos cinco ministerios: apóstoles, profetas y maestros.\nLos evangelistas y pastores son los ministerios que enseñan los principios o rudimentos de la palabra de Dios.\nGal 4:3 3Así también nosotros, cuando éramos niños, estábamos en esclavitud bajo los rudimentos del mundo.\nHebreos 6:1-2 1Por tanto, dejando los rudimentos de la doctrina de Cristo, vamos adelante a la perfección; no echando otra vez el fundamento del arrepentimiento de obras muertas, y de la fe en Dios, 2de la doctrina de bautismos, y de la imposición de manos, y de la resurrección de los muertos, y del juicio eterno.\nEstas enseñanzas son necesarias al empezar en los caminos de Dios, pero después son otras las enseñanzas que se necesitan para que las personas puedan crecer de niños a personas maduras.\nApóstoles, profetas y maestros\nLos apóstoles y profetas son los ministerios que Dios ha escogido para revelar sus misterios.\nEfesios 3:5 5misterio que en otras edades no se dio a conocer a los hijos de los hombres, como ahora es revelado a sus santos apóstoles y profetas por el Espíritu;\nEn varias partes de las escrituras a Jesucristo se le llama maestro.\nEl maestro puede ser uno de los profetas o uno de los apóstoles que enseñan la palabra que han recibido de Dios.\n2 Tim 1:11 11del cual yo soy puesto predicador, y apóstol, y maestro de los gentiles.\nHechos 13:1-3 1Había entonces en la iglesia que estaba en Antioquía, ciertos profetas y maestros; Bernabé, y Simón el que se llamaba Niger, y Lucio cireneo, y Manahén, que había sido criado con Herodes el tetrarca, y Saulo. 2Ministrando éstos al Señor, y ayunando, dijo el Espíritu Santo: Separadme a Bernabé y a Saulo para la obra para la cual los he llamado. 3Y habiendo ayunado y orado, les impusieron las manos, y los enviaron.\nEl Modelo: Discipulado\nJesús llamó a personas y los formó discípulos.\nMateo 4:18-22 18Y andando Jesús junto al mar de Galilea, vio a dos hermanos, Simón, llamado Pedro, y Andrés su hermano, que echaban la red en el mar; porque eran pescadores. 19Y les dijo: Venid en pos de mí, y yo os haré pescadores de hombres. 20Ellos entonces, dejando luego las redes, le siguieron. 21Y pasando de allí, vio a otros dos hermanos, Jacobo hijo de Zebedeo, y Juan su hermano, en la barca con Zebedeo su padre, que remendaban sus redes; y los llamó. 22Y ellos, dejando luego la barca y a su padre, le siguieron.\nLa iglesia en Jerusalem creció en numero y madurez a través del discipulado\nHechos 2:42 42Y perseveraban en la doctrina de los apóstoles, y en la comunión, y en el partimiento del pan, y en las oraciones.\nHechos 2:46 46Y perseverando unánimes cada día en el templo, y partiendo el pan en las casas, comían juntos con alegría y sencillez de corazón.\nTags: Casa de Dios, Las Moradas\tPrint article


De “inteligente” califican llamado a elecciones provincial para junio - Siempre Formosa\nHome / Generales / De “inteligente” califican llamado a elecciones provincial para junio\nDe “inteligente” califican llamado a elecciones provincial para junio\nEl actual congresal nacional del PJ y diputado provincial (mc) Alberto Sánchez al referirse a la convocatoria a elecciones generales en la provincia para el 16 de junio opinó: “La decisión del gobernador (Gildo) Insfrán de convocar a comicios anticipadas es inteligente, eficaz y oportuna”.\nSostuvo que “Formosa está inmersa en un proyecto de provincia que le da identidad propia y aspectos particulares que la hacen merecedora de una consideración y una evaluación de su electorado alejada de toda contaminación aleatoria con el proceso de gestión del presidente (Mauricio) Macri”.\nEvalúa que “Insfrán nos da una oportunidad a los formoseños de poner en valor el modelo provincial – eje fundamental de sus acciones – siendo, nosotros los habitantes de esta provincia los que determinemos soberanamente si seguimos en este itinerario de realizaciones y de inmensa inclusión”.\nExplico que “también es eficaz por la generosidad estratégica que trasmite, toda vez que permite inclusive a la oposición provincial no tener que cargar con la pesada mochila de los desaciertos del Gobierno que ellos representan a nivel nacional. Es, además, oportuna ya que los actores políticos en su conjunto tendrán la oportunidad de poner en la mesa de debate todas y cada una de las acciones que hicieron en beneficio o en detrimento de los miles de formoseños”.\nSánchez considera que “el Frente amplio Formoseño seguramente explicará porque se puso de lado de los que escandalosamente se beneficiaron con los tarifazos – amigos y socios de Mauricio Macri – pretendiendo endilgarle al estado provincial la elevada facturación de la energía eléctrica”.\nEn el mismo sentido expone que “otra dura tarea que tendrán los amigos de Cambiemos es salir a desmentir al propio Jefe de Gabinete Marcos Peña que textualmente dijo en el Congreso de la Nación en su habitual informe “Formosa es una de las provincias que más barato cobra la energía eléctrica, le agrega un condimento bajo de costo de distribución e impuestos”.\nAu visión de “inteligente” asignada a la convocatoria a elecciones, sustenta en que “al igual que las mayorías de las provincias, para no quedarse atado ni colgado del saco ni del vestido de nadie. Como conductor político del peronismo local y presidente de la autoridad máxima del PJ Nacional - que es el Congreso Partidario - tiene la absoluta libertad de conversar con todos y cada uno de los presidenciables profundizando su titánica tarea de unificar a todas las expresiones que se manifiesten en contra de este modelo neoliberal que apesadumbra a los argentinos que menos tienen”.\n“Será nuestra propia conducción política la que tomará las decisiones estratégicas de alineamiento a tal o cual candidatura presidencial”, afirmo.\nSostuvo que “las expresiones políticas opositoras tendrán la oportunidad de hacer todas las cosas de manera transparente y democrática ya que “odian” (corre por mi cuenta el término) todo lo que es rosca, acuerdos, acomodos, clientelismo, etc. Algunos que sacaron los pies fuera del plato seguramente demolerán la obra maestra del creador del Quijote con su fiel escudero “Sancho Panza”. A aquella famosa frase del Quijote “Ladran Sancho, señal que cabalgamos”, ahora se le sumará la frase de algunos desatinados que se fueron del peronismo emulando al fiel escudero Sancho Panza “Ladran Don Quijote “señal que desensillemos”.\nFinalmente, el ex diputado provincial aseguró: “Todas y cada una de las acciones que nuestro gobierno llevó adelante en estos tiempos de exclusión de los pobres del régimen por parte de Macri, permitirá que el pueblo le confiera un impresionante respaldo a Gildo Insfran para que siga cimentando la Formosa soñada”.\nDe “inteligente” califican llamado a elecciones provincial para junio Reviewed by Rolls on 21:21 Rating: 5


Guante de crin mercadona - Icool.es\nComprar Guante de crin mercadona, productos – TOP 2022 –\nEn esta página los mejores productos recomendados para la categoría guante de crin mercadona en un formato simple de equiparar. Los desenlaces permanecen basados en extensas pruebas prácticas de los artículos en condiciones de laboratorio (no en todos los casos ). 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Se da con mucha continuidad que este último apunte esté totalmente desfasado y por tanto no te ayuda para nada.\nAl fin y al cabo , a fin de que el usuario sepa qué puede esperar de ese producto y si vale la pena su compra. A su vez , desde el punto de vista de los vendedores , las tiendas online son más asequibles , ya que los gastos corrientes son inferiores , en tanto que no hay que abonar la renta de un lugar físico ni gastos recurrentes como luz y agua.\nFinalizado el confinamiento, y con la segunda oleada que está sufriendo España, e incluso una tercera que se prevé para el mes de enero, existe quien prefiere seguir acudiendo al comercio on-line por ser una vía más segura para evitar los contagios.\n1 Comprar Guante de crin mercadona, productos – TOP 2022 –\n2 Guía de compra: Consejos y sugerencias de compra para guante de crin mercadona


No todos los profesores comienzan las vacaciones al mismo tiempo | Blog Joaquín Díaz Atienza REVISTA DE PSIQUIATRÍA Y PSICOLOGÍA DEL NIÑOS Y DEL ADOLESCENTE\nINICIO / TEMAS DE EDUCACIÓN y CASOS CLÍNICOS / No todos los profesores comienzan las vacaciones al mismo tiempo\nLa continuidad facilita la superación\nJOAQUIN DIAZ ATIENZA 5 agosto, 2017\tTEMAS DE EDUCACIÓN y CASOS CLÍNICOS Realice un comentario 15 Views\nHay profesores y alumnos a los que uno tiene que admirar. Profesores que no trabajan en base a recompensas materiales y alumnos en la senda de la autosuperación y el esfuerzo\nDeben existir unas convicciones personales y vocacionales muy profundas para que algunos profesores, después de que todos los compañeros comienzan sus vacaciones de verano, ellos continúen apoyando a sus alumnos y alumnas con la finalidad de que superen el curso. También sorprende esperanzadoramente como hay alumnos y alumnas que están por superarse a sí mismos y dar de sí lo que a nivel institucional, por pura burocracia educativa, no se lo permiten. Hay alumnos, en definitiva, que rompen los tópicos sociales sobre el que suspende : que es un vago o que le falta inteligencia. El sistema es incuestionable.\nEscribo esto porque, sin ser pedagogo, vivo la escolaridad y sus consecuencias positivas o negativas desde muy cerca. De hecho, hoy deseo escribir brevemente sobre dos experiencias escolares absolutamente antagónicas: una, describe cómo la rigidez burocrática de la administración educativa andaluza, en concreto almeriense, es capaz de situarse por encima del futuro, como persona, de un alumno a pesar de que, tanto los profesionales de la salud, como los que le atienden psicopedagógicamente, conociendo profundamente al alumno desde infantil, indican que las medidas que tomará la administración destruirán todo lo que ha constado años en ir construyendo con indescriptible dificultad y sacrificio de todos.\nLa otra, es la antítesis de lo anterior. Cómo hay profesores que, quitándose altruistamente días de sus vacaciones, dedican un tiempo suplementario para que sus alumnos y alumnas, que no han conseguido los objetivos durante el curso, puedan hacer ese esfuerzo extraescolar para conseguirlo. Pero, aún más, esta experiencia no solo es estrictamente académica en sus objetivos, como se verá más adelante.\nEl caso almeriense\nExcursión a las minas\nSe describirá de tal forma que podamos mantener el anonimato . Se trata de un niño al que conozco desde la edad de cuatro años con un trastorno conductual y emocional tan grave que ha necesitado de múltiples tratamientos: neurolépticos, estimulantes, antidepresivos, hospital de día, psicoterapia individual y familiar, apoyo escolar con intervención por parte de los equipos de orientación escolar todos los cursos. Tan abigarrado ha sido su comportamiento, que se le han llegado a realizar múltiples diagnósticos a lo largo de la escolaridad: TDAH, Trastorno Disocial de la Conducta, Trastorno del Espectro Autista, Disregulación Emocional Disruptiva etc… Las dificultades conductuales las presentaba, tanto durante las actividades escolares, como extraescolares y las realizadas con grupos de iguales sin relación con el centro escolar. En cuanto a su inteligencia, es media -superior.\nCreo que tanto por la madurez socioemocional que va experimentado con la edad, como por el trabajo que se ha venido realizando, finalmente se ha conseguido un cierto nivel de adaptación en el centro escolar, experimentado fundamentalmente por la mejoría en cuanto a la aceptación por parte de sus iguales. Hasta este momento, siempre había sido rechazado (de las que hay imágenes que así lo confirman). Tal ha sido la gravedad, que ha necesitado de un monitor permanente en el colegio. Estas mejorías, no solo han sido constatadas en el colegio, sino también en una asociación a la que asiste desde preescolar. Sin embargo, esta mejoría es sumamente precaria, como se ha demostrado durante el campamento al que se ha enviado este verano.\nPues bien, la administración decide contra todo criterio, cambiarlo a un centro masificado y en donde no conoce a nadie. Esto que podría parecer de escasa importancia, en este alumno es fundamental, porque la mayoría de los problemas graves de conducta obedecen a sus miedos, a su inseguridad cuando se encuentra entre desconocidos, a no ser aceptado debido a su incapacidad para relacionarse socialmente con normalidad. Cuando una situación social le supera, reacciona con provocaciones, agresiones, insultos y conductas desafiantes que a su vez generan en los compañeros y adultos un rechazo que él no entiende en su totalidad.\nMi pregunta es ¿por qué esa decisión de la administración?, ¿para qué necesita a sus equipos técnicos si, finalmente , lo que determinan las decisiones son criterios puramente burocráticos?. Creo que no estaría mal humanizar/personalizar un poco los centros escolares, poner en valor los criterios psicopedagógicos que establezcan los profesionales de los equipos de orientación, que sus decisiones se tengan en cuenta a la hora de tomar medidas académicas y administrativas, lo que, no solo evitaría conducir al fracaso personal a un número significativo de alumnos y alumnas, sino también que el resto de la comunidad escolar no tenga que sufrir las consecuencias de unas decisiones erróneas\nOtra visión de la pedagogía\nDecía Lorenzo Milani, conocido pedagogo italiano, que la escuela no debería producir repetidores si dispone de los medios y de la práctica indicada para cada alumno. Cuando alguno de sus alumnos se rezagaba en su aprendizaje proponía la doposcuola, en definitiva más tiempo dedicado en exclusiva para ese alumno, incluso fuera de lo que era el horario escolar establecido. Lorenzo Milani creía profundamente que gran parte del fracaso escolar se debía al sistema educativo , al que consideraba injusto y clasista. Por ello, el se proponía como objetivo conseguir que el alumno interiorice su propia capacidad de superación y de logro de objetivos. Y deseaba conseguirlo a través del conocimiento, de la cultura. La doposcuola, no es más que la ampliación del tiempo necesario para que aquellos que presentan más dificultades consigan superarlas. En definitiva una pedagogía adaptada al alumno , a sus necesidades y fortalezas.\nLa experiencia que describo a continuación me recuerda a la labor emprendida por los grandes pedagogos humanistas de la historia, sea Juan Bosco, Lorenzo Milani, José de Calasanz o Marcelino Champagnac . Todos ellos empeñados, mientras vivieron, en el desarrollo de una pedagogía para la liberación del hombre a través del conocimiento y dirigida a los más necesitados.\nLa experiencia que describo es de mayor alcance que las clases de recuperación , ya que no se limita a que los alumnos y alumnas recuperen aquellas asignaturas que no han podido aprobar durante el curso. Aquí se pretende que el alumno adquiera conocimientos académicos, aprenda a valorarse positivamente, a convivir sabiendo superar los conflictos y a gestionar las necesidades básicas para la vida.\n¿Qué quiere decir todo esto?. Lo describiré con algo más de detalle.\nEl colegio. No hay colegio. Los alumnos y las alumnas del programa habitan un lugar no dedicado a la enseñanza y apartado de sus domicilios habituales. Ellos mismos han acondicionado el sitio en donde convivirán intensamente profesor y alumnos: mesas, material didáctico e informático para el estudio; colchones inflables y sus propias sábanas o sacos para dormir ; lo necesario para hacer la comida y la propia colada. No hay TV.\nUnos alumnos que no han superado académicamente el curso, algunos presentan problemas de convivencia, otros de motivación, otros con carencias importantes relacionadas con las técnicas y hábitos de estudio. Otros con trastornos específicos del aprendizaje. Otros con familias desestructuradas.\nEl profesor. Un hombre vocacional, con un inmenso cariño por sus alumnos y alumnas a los que ya ha tenido durante el curso escolar. Totalmente entregado, no tiene horarios. Los conoce como personas, los quiere y respeta, sabe cuáles son sus dificultades, tanto en cuanto al aprendizaje como personales y familiares. También conoce sus fortalezas.\nParte de la colada\nUn Proyecto. Va más allá de que “aprueben” las asignaturas. Si fuera ese su único objetivo, no tendría sentido tanta logística. Aquí se trabaja intensamente lo académico, la convivencia que facilite el aprendizaje de habilidades sociales, el compañerismo, la inteligencia emocional, el respeto y la tolerancia . Se da sentido al esfuerzo y al sacrificio personal. Se trabaja la superación del estigma de “alumnos de apoyo”, estigma que tan profundamente arraigado está en la comunidad escolar y que tantas oportunidades ha destruido . Un estigma que nace en la propia escuela y entre los familiares.\nUn proyecto asequible a los que carecen de medios económicos para seguir los habituales programas de recuperación que ofertan algunos colegios privados y que se quedan en lo puramente académico.\nUn proyecto que trabaja la autogestión y la autonomía de los alumnos: horario de trabajo escolar, reparto de tareas para mantener las condiciones de hábitat y alimentación: la limpieza, la comida, la compra de alimentos, la colada. Un proyecto que también contempla actividades recreativas durante los periodos de descanso.\nAdmiro profundamente esta iniciativa. Sin embargo, se me pide no dar nombres, ni puedo decir dónde se realiza, aunque con las ganas me quedo, porque esta actividad totalmente altruista no debería quedar en el anonimato. Pero debo respetar lo que se me pide.\nNecesitamos a personas tan “excéntricas”, tan poco “normales” como tú y tu compañera. Así es como se construye la convivencia, la tolerancia, la igualdad y la paz en la sociedad.\nETIQUETASestigma escolar pedagogía humanista pedagogía liberadora\nANTERIOR Aborto, control poblacional y cambio climático: Temas controvertidos y de actualidad en el ámbito de la bioética\nPRÓXIMO Propuestas utilitaristas para evitar la destrucción de la humanidad


DATEVAN (Antidepresivos - inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina)\nInicio » Medicamentos » DATEVAN\nLaboratorio Rontag Medicamento / Fármaco DATEVAN\nAntidepresivos - inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina.\nCada comprimido recubierto contiene: Paroxetina (como clorhidrato) 20 mg. Excipientes: Fosfato dicálcico dihidrato; Almidón glicolato de sodio; Hidroxipropilmetilcelulosa; Estearato de magnesio; Opadry®Y -1-7000 blanco.\nTratamiento de:Trastorno Depresivo Mayor (según DSM IV); Trastorno Obsesivo Compulsivo (según DSM IV); Trastorno de Angustia (trastorno de pánico) con y sin agorafobia (según DSM IV); Trastornos de Ansiedad Social / Fobia Social (según DSM IV); Trastorno de Ansiedad Generalizada (según DSM IV);Trastorno por Estrés Postraumático (según DSM IV).\nSe recomienda que DATEVAN®se administre una vez al día por la mañana con la comida. Trastorno depresivo mayor: La dosis recomendada es de 20 mg al día. En general, la mejoría de los pacientes comienza después de una semana, pero sólo puede llegar a ser evidente a partir de la segunda semana de tratamiento. Al igual que con todos los fármacos antidepresivos, la dosificación debe ser revisada y ajustada si es necesario dentro de las 3 a 4 semanas del inicio del tratamiento y después de eso como se considere clínicamente adecuado. En algunos pacientes, con respuesta insuficiente a 20 mg, la dosis puede incrementarse gradualmente hasta un máximo de 50 mg al día en etapas de 10 mg de acuerdo a la respuesta del paciente. Los pacientes con depresión deben tratarse durante un periodo suficiente de al menos 6 meses para asegurar que están libres de síntomas. Trastorno obsesivo-compulsivo: La dosis recomendada es 40 mg al día. Los pacientes deben comenzar con 20 mg/día y la dosis puede incrementarse gradualmente en aumentos de 10 mg hasta la dosis recomendada. Si después de algunas semanas con la dosis recomendada se observa respuesta insuficiente, algunos pacientes pueden beneficiarse de aumentar la dosis gradualmente hasta un máximo de 60 mg/día. Los pacientes con TOC deben ser tratados por un período suficiente para asegurar que están libres de síntomas. Este período puede ser de varios meses o incluso más. Trastorno de angustia (trastorno de pánico): La dosis recomendada es 40 mg al día. Los pacientes deben comenzar con 10 mg/día y aumentar la dosis gradualmente en incrementos de 10 mg de acuerdo con la respuesta del paciente hasta la dosis recomendada. Se recomienda una dosis inicial baja, para reducir al mínimo el posible empeoramiento de la sintomatología de pánico, que generalmente se reconoce que ocurre cuando se inicia en el tratamiento de este trastorno. Si después de algunas semanas con la dosis recomendada se observa respuesta insuficiente, algunos pacientes pueden beneficiarse de aumentar la dosis gradualmente hasta un máximo de 60 mg/día. Los pacientes con trastorno de pánico deben ser tratados por un período suficiente para asegurar que están libres de síntomas. Este período puede ser de varios meses o incluso más. Trastorno de ansiedad social/fobia social: La dosis recomendada es de 20 mg al día. Si después de algunas semanas con la dosis recomendada se observa respuesta insuficiente, algunos pacientes pueden beneficiarse de aumentar la dosis gradualmente en aumentos de 10 mg hasta un máximo de 50 mg/día. El uso a largo plazo debe ser evaluado regularmente. Trastorno de ansiedad generalizada: La dosis recomendada es de 20 mg al día. Si después de algunas semanas con la dosis recomendada se observa respuesta insuficiente, algunos pacientes pueden beneficiarse de aumentar la dosis gradualmente en aumentos de 10 mg hasta un máximo de 50 mg/día. El uso a largo plazo debe ser evaluado regularmente. Trastorno de estrés postraumático: La dosis recomendada es de 20 mg al día. Si después de algunas semanas con la dosis recomendada se observa respuesta insuficiente, algunos pacientes pueden beneficiarse de aumentar la dosis gradualmente en aumentos de 10 mg hasta un máximo de 50 mg/día. El uso a largo plazo debe ser evaluado regularmente. Información General: Síntomas de Abstinencia Observados al discontinuar Paroxetina:La interrupción brusca debe evitarse. El régimen de fase de disminución gradual utilizado en los ensayos clínicos incluyó la disminución de la dosis diaria en 10 mg a intervalos semanales. Si se producen síntomas intolerables después de una disminución en la dosis o tras la interrupción del tratamiento, puede considerarse restablecer la dosis prescrita previamente. Posteriormente, el médico puede continuar disminuyendo la dosis, pero a un ritmo más gradual.Poblaciones especiales:Ancianos: En personas mayores se produce aumento de las concentraciones plasmáticas de Paroxetina, pero el rango de concentraciones se superpone con el observado en sujetos más jóvenes. La dosificación debe comenzar con la dosis de inicio de adultos. El aumento de la dosis puede ser útil en algunos pacientes, pero la dosis máxima no debe exceder los 40 mg al día. Niños y adolescentes (7-17 años): DATEVAN®no debe utilizarse para el tratamiento de niños y adolescentes, dado que los ensayos clínicos controlados han encontrado que el uso de Paroxetina se asocia con mayor riesgo de comportamiento suicida y hostilidad. Además, en estos ensayos la eficacia no ha sido suficientemente demostrada. Niños menores de 7 años: El uso de Paroxetina no ha sido estudiado en niños menores de 7 años. DATEVAN®no debe utilizarse, en tanto la seguridad y eficacia en este grupo de edad no hayan sido establecidas. Insuficiencia renal/hepática: En pacientes con insuficiencia renal severa (clearance de creatinina inferior a 30 ml/min) o en aquellos con insuficiencia hepática se produce aumento de las concentraciones plasmáticas de Paroxetina. Por lo tanto, la dosis debe ser restringida al extremo inferior del rango de dosificación.\nHipersensibilidad conocida a la Paroxetina o a cualquiera de los excipientes. DATEVAN®no debe ser utilizado en menores de 18 años con Trastorno Depresivo Mayor (DSM IV). DATEVAN®está contraindicado en combinación con inhibidores de la monoaminooxidasa (IMAO). En circunstancias excepcionales, se puede administrar linezolid (un antibiótico que es un IMAO no selectivo reversible) en combinación con Paroxetina, siempre que existan instalaciones para la observación estrecha de los síntomas del síndrome serotoninérgico y control de la presión arterial. El tratamiento con DATEVAN®puede iniciarse: - dos semanas después de interrumpir el tratamiento con un IMAO irreversible, o - al menos 24 horas después de la interrupción de un IMAO reversible (p.ej. moclobemida, linezolid). Debe transcurrir al menos una semana entre la interrupción del tratamiento con Paroxetina y el inicio del tratamiento con cualquier IMAO. DATEVAN®no debe utilizarse en combinación con tioridazina, porque, como con otros fármacos que inhiben la enzima hepática CYP450 2D6, la Paroxetina puede elevar los niveles plasmáticos de tioridazina. La administración de tioridazina sola puede conducir a la prolongación del intervalo QTc con arritmia ventricular grave asociada tal como "torsade de pointes" y muerte súbita. DATEVAN®no debe utilizarse en combinación con pimozida.\nAlgunas de las reacciones adversas al fármaco enumeradas a continuación pueden disminuir en intensidad y frecuencia con el tratamiento continuado y generalmente no conducen a la interrupción del tratamiento. Las reacciones adversas al fármaco se enumeran a continuación por sistema de clase de órganos y frecuencia. Las frecuencias se definen como: muy frecuente (≥ 1/10), frecuente (≥ 1/100, < 1/10), poco frecuente (≥ 1/1000, < 1/100), rara (≥ 1/10000, < 1/1000), muy rara ( < 1/10000), incluyendo reportes aislados. Trastornos de la sangre y sistema linfático. Poco frecuente: hemorragia anormal, predominantemente de la piel y las membranas mucosas (principalmente equimosis). Muy rara: trombocitopenia. Trastornos del sistema inmune. Muy rara: reacciones alérgicas (incluyendo urticaria y angioedema). Trastornos endócrinos: Muy rara: síndrome de secreción inadecuada de hormona antidiurética (SIHAD). Trastornos metabólicos y nutricionales: Frecuente: aumento de niveles de colesterol, disminución del apetito. Rara: hiponatremia. La hiponatremia se ha reportado predominantemente en pacientes ancianos y algunas veces debido al síndrome de secreción inadecuada de hormona antidiurética (SIHAD). Trastornos psiquiátricos: Frecuente: somnolencia, insomnio, agitación, sueños anormales (incluyendo pesadillas). Poco frecuente: confusión, alucinaciones. Rara: reacciones maníacas, ansiedad, despersonalización, ataques de pánico, acatisia. Frecuencia no conocida: ideación suicida y comportamiento suicida. Los casos de ideación y comportamiento suicida se notificaron durante el tratamiento con Paroxetina o poco después de la interrupción del tratamiento. Estos síntomas también pueden deberse a la enfermedad subyacente. Trastornos del sistema nervioso: Frecuente: mareos, temblor, dolor de cabeza. Poco frecuente: trastornos extrapiramidales. Rara: convulsiones, síndrome de piernas inquietas. Muy rara: síndrome serotoninérgico (los síntomas pueden incluir agitación, confusión, diaforesis, alucinaciones, hiperreflexia, mioclonus, taquicardia, escalofríos y temblor). Se han recibido reportes de trastornos extrapiramidales incluyendo distonía oro-facial en los pacientes a veces con trastornos subyacentes del movimiento o que estaban usando medicación neuroléptica. Trastornos oculares: Frecuente: visión borrosa. Poco frecuente: midriasis. Muy rara: glaucoma agudo. Trastornos del oído y el laberinto: Frecuencia no conocida: tinnitus. Trastornos cardíacos: Poco frecuente: taquicardia sinusal. Rara: bradicardia. Trastornos vasculares: Poco frecuente: aumentos o disminuciones transitorias de la presión arterial, hipotensión postural. Se han reportado aumentos o disminuciones transitorias de la presión arterial después del tratamiento con Paroxetina, generalmente en pacientes con hipertensión preexistente o ansiedad. Trastornos respiratorios, torácicos y mediastínicos: Frecuente: bostezos. Trastornos gastrointestinales: Muy frecuente: náuseas. Frecuente: estreñimiento, diarrea, vómitos, sequedad de boca. Muy rara: hemorragia gastrointestinal. Trastornos hepato-biliares: Rara: aumento de enzimas hepáticas. Muy rara: eventos hepáticos (tales como hepatitis, algunas veces relacionados con ictericia y/o insuficiencia hepática). Se ha reportado elevación de las enzimas hepáticas. Muy raramente se han recibido también reportes de eventos hepáticos post-comercialización (como hepatitis, algunas veces relacionados con ictericia y/o insuficiencia hepática). Debe considerarse la interrupción de Paroxetina si hay elevación prolongada de los resultados de pruebas de función hepática. Piel y del tejido subcutáneo: Frecuente: sudoración. Poco frecuente: rash cutáneos, prurito. Muy rara: reacciones de fotosensibilidad. Trastornos renales y urinarios: Poco frecuente: retención urinaria, incontinencia urinaria. Trastornos del sistema reproductor y la mama: Muy frecuente: disfunción sexual. Rara: hiperprolactinemia/galactorrea. Muy rara: priapismo. Trastornos musculoesqueléticos y del tejido conectivo: Rara: artralgia, mialgia. Los estudios epidemiológicos, realizados principalmente en pacientes de 50 años de edad o más, indican un mayor riesgo de fracturas óseas en pacientes tratados con ISRSs y ATCs. El mecanismo que conduce a este riesgo es desconocido. Trastornos generales y condiciones del sitio de administración: Frecuente: astenia, aumento del peso corporal. Muy rara: edema periférico. Síntomas de abstinencia observados al discontinuar del tratamiento con Paroxetina:Frecuente: Mareos, alteraciones sensoriales, trastornos del sueño, ansiedad, dolor de cabeza. Poco frecuente: agitación, náuseas, temblores, confusión, sudoración, inestabilidad emocional, trastornos visuales, palpitaciones, diarrea, irritabilidad. La interrupción del tratamiento con Paroxetina (particularmente si es abrupta) frecuentemente conduce a síntomas de abstinencia. Se han informado mareos, alteraciones sensoriales (incluyendo parestesias, sensación de shock eléctrico y tinnitus), alteraciones del sueño (incluyendo sueños intensos), agitación o ansiedad, náuseas, temblores, confusión, sudoración, dolor de cabeza, diarrea, palpitaciones, inestabilidad emocional, irritabilidad y alteraciones visuales. En general, estos eventos son leves a moderados y auto-limitados, sin embargo, en algunos pacientes pueden ser severos y/o prolongados. Por lo tanto, se recomienda que cuando el tratamiento con Paroxetina ya no es necesario, se lleve a cabo la suspensión por reducción gradual de la dosis. Eventos adversos de ensayos clínicos pediátricos: Se observaron los siguientes eventos adversos: Aumento de conductas de tipo suicida (incluyendo intentos de suicidio y pensamientos suicidas), comportamientos de auto-lesión y aumento de la hostilidad. Se observaron pensamientos suicidas e intentos de suicidio principalmente en ensayos clínicos de adolescentes con Trastorno Depresivo Mayor. Se produjo aumento de la hostilidad particularmente en niños con trastorno obsesivo compulsivo, y especialmente en niños menores de 12 años de edad. Los eventos adicionales que se observaron fueron: disminución del apetito, temblores, sudoración, hiperquinesia, agitación, labilidad emocional (incluyendo llanto y cambios del estado de ánimo, eventos adversos relacionados con sangrado, predominantemente de la piel y de las membranas mucosas). Los eventos observados después de la interrupción/disminución gradual de la Paroxetina son: labilidad emocional (incluyendo llanto, fluctuaciones del estado de ánimo) autolesiones, pensamientos suicidas e intentos de suicidio, nerviosismo, mareos, náuseas y dolor abdominal.\nEl uso de antidepresivos con indicación aprobada por ensayos clínicos controlados con depresión mayor y otras condiciones psiquiátricas deberá establecerse en el marco terapéutico adecuado a cada paciente en particular. Esto incluye: Que la indicación sea hecha por especialistas que puedan monitorear rigurosamente la emergencia de cualquier signo de agravamiento o aumento de la ideación suicida, como así también cambios conductuales con síntomas del tipo de agitación. Que se tengan en cuenta los resultados de los últimos ensayos clínicos controlados. Que se considere que el beneficio clínico debe justificar el riesgo potencial. Han sido reportados en pacientes adultos tratados con antidepresivos IRS o con otros antidepresivos con mecanismo de acción compartida tanto para el Trastorno Depresivo Mayor como para otras indicaciones (psiquiátricas y no psiquiátricas) los siguientes síntomas: ansiedad, agitación, ataques de pánico, insomnio, irritabilidad, hostilidad (agresividad), impulsividad, acatisia, hipomanía y manía. Aunque la causalidad ante la aparición de éstos síntomas y el empeoramiento de la depresión y/o la aparición de impulsos suicidas no ha sido establecida existe la inquietud de que dichos síntomas puedan ser precursores de ideación suicida emergente. Los familiares y quienes cuidan a los pacientes deberían ser alertados acerca de la necesidad de seguimiento de los pacientes en relación tanto de los síntomas descriptos como de la aparición de ideación suicida y reportarlo inmediatamente a los profesionales tratantes. Dicho seguimiento debe incluir la observación diaria de los pacientes por sus familiares o quienes estén a cargo de sus cuidados. Ensayos clínicos controlados no han mostrado eficacia y no pueden sustentar el uso de Paroxetina en niños con Trastorno Depresivo Mayor (DSM IV). Paroxetina no está indicada en menores de 18 años. Si se toma la decisión de discontinuar el tratamiento la medicación debe ser reducida lo más rápidamente posible, pero teniendo en cuenta el esquema indicado para cada principio activo, dado que en algunos casos la discontinuación abrupta puede asociarse con ciertos síntomas de retirada. El tratamiento con Paroxetina debe iniciarse con precaución dos semanas después de terminar el tratamiento con un IMAO irreversible o 24 horas después de terminar el tratamiento con un inhibidor reversible de la MAO. La dosis de Paroxetina debe aumentarse gradualmente hasta que se alcance una respuesta óptima. Uso en niños y adolescentes menores de 18 años de edad: DATEVAN®no debe utilizarse en el tratamiento de los niños y adolescentes menores de 18 años. Se observaron comportamientos relacionados con suicidio (intentos de suicidio y pensamientos suicidas) y hostilidad (predominantemente agresión, comportamiento de confrontación e irritación) con más frecuencia en ensayos clínicos con niños y adolescentes tratados con antidepresivos frente a aquellos tratados con placebo. Si, en base a las necesidades clínicas, no obstante se tomara la decisión de tratar, el paciente debe ser cuidadosamente monitorizado para detectar la aparición de síntomas de suicidio. Además, se carece de datos de seguridad a largo plazo en niños y adolescentes en relación con el crecimiento, maduración y desarrollo cognitivo y conductual. Suicidio/pensamientos suicidas o empeoramiento clínico: La depresión se asocia con un mayor riesgo de pensamientos suicidas, autolesiones y suicidio (eventos relacionados con suicidio). Este riesgo persiste hasta que se produzca una remisión significativa. Dado que la mejoría puede no producirse durante las primeras semanas o más de tratamiento, los pacientes deben ser estrechamente monitorizados hasta que se produzca dicha mejoría. Es una experiencia clínica general que el riesgo de suicidio puede aumentar en las primeras etapas de recuperación. Otras condiciones psiquiátricas para las que se prescribe la Paroxetina pueden también estar asociadas con un mayor riesgo de eventos relacionados con suicidio. Además, estas enfermedades pueden ser co-mórbidas con el trastorno depresivo mayor. Las mismas precauciones consideradas al tratar pacientes con trastorno depresivo mayor deben, por lo tanto, ser consideradas al tratar pacientes con otros trastornos psiquiátricos. Han sido reportados en pacientes adultos tratados con antidepresivos IRS o con otros antidepresivos con mecanismo de acción compartido tanto como para el Trastorno Depresivo Mayor como para otras indicaciones (psiquiátricas y no psiquiátricas) los siguientes síntomas: ansiedad, agitación, ataques de pánico, insomnio, irritabilidad, hostilidad (agresividad), impulsividad, acatisia, hipomanía y manía. Aunque la causalidad ante la aparición de estos síntomas y el empeoramiento de la depresión y/o la aparición de impulsos suicidas no ha sido establecida existe la inquietud de que dichos síntomas puedan ser precursores de ideación suicida emergente. Los pacientes con antecedentes de eventos relacionados con suicidio, o aquellos que presenten un grado significativo de ideación suicida antes del comienzo del tratamiento, se encuentran en riesgo mayor de pensamientos suicidas o intentos de suicidio, y deben ser cuidadosamente vigilados durante el tratamiento. Un meta-análisis de ensayos clínicos controlados con placebo de fármacos antidepresivos en pacientes adultos con trastornos psiquiátricos mostró un aumento del riesgo de comportamiento suicida con antidepresivos en comparación con placebo en pacientes menores de 25 años de edad. Una estrecha vigilancia de los pacientes y, en particular en aquellos de alto riesgo debe acompañar la terapia farmacológica especialmente al inicio del tratamiento y tras cambios de dosis. Los familiares y quienes cuidan a los pacientes deberían ser alertados acerca de la necesidad de seguimiento de los pacientes en relación tanto a los síntomas descriptos como de la aparición de ideación suicida y reportarlo inmediatamente a los profesionales tratantes. Si se toma la decisión de discontinuar el tratamiento la medicación debe ser reducida lo más rápidamente posible, pero teniendo en cuenta el esquema indicado en Dosificación, dado que en algunos casos la discontinuación abrupta puede asociarse con ciertos síntomas de retirada. Dicho seguimiento debe incluir la observación diaria de los pacientes por sus familiares o quienes estén a cargo de sus cuidados. Acatisia/inquietud psicomotora: El uso de Paroxetina se ha asociado con el desarrollo de acatisia, que se caracteriza por una sensación interna de agitación psicomotriz y la inquietud tal como la incapacidad para sentarse o permanecer quieto de pie por lo general asociado a un malestar subjetivo. Esto es más probable que ocurra dentro de las primeras semanas de tratamiento. En los pacientes que desarrollan estos síntomas, el aumento de la dosis puede ser perjudicial. Síndrome serotoninérgico/síndrome neuroléptico maligno: En raras ocasiones puede ocurrir el desarrollo de un síndrome serotoninérgico o evento semejantes a síndrome neuroléptico maligno en asociación al tratamiento con Paroxetina, particularmente cuando se administran en combinación con otros fármacos serotoninérgicos y/o neurolépticos. Dado que estos síndromes pueden dar como resultados condiciones potencialmente mortales, el tratamiento con Paroxetina debe interrumpirse si aparecen tales eventos (caracterizados por grupos de síntomas tales como hipertermia, rigidez, mioclonía, inestabilidad autonómica con posibles fluctuaciones rápidas de los signos vitales, alteraciones mentales incluyendo confusión, irritabilidad, agitación extrema que progresa a delirio y coma) y debe iniciarse tratamiento sintomático de apoyo. DATEVAN®no debe utilizarse en combinación con precursores de serotonina (como L-triptófano, oxitriptán) debido al riesgo de síndrome serotoninérgico. Manía: Como con todos los antidepresivos, la Paroxetina debe utilizarse con precaución en pacientes con antecedente de manía. DATEVAN®debe interrumpirse en cualquier paciente que esté iniciando una fase maníaca. Insuficiencia renal/hepática: Se recomienda precaución en pacientes con insuficiencia renal severa o en aquellos con insuficiencia hepática. Diabetes: En los pacientes con diabetes, el tratamiento con un inhibidor selectivo de la recaptación de serotonina (ISRS) puede alterar el control glucémico. Puede ser necesario ajustar la dosis de insulina y/o hipoglucemiantes orales. Epilepsia: Al igual que con otros antidepresivos, DATEVAN®debe utilizarse con precaución en pacientes con epilepsia. Convulsiones: En general, la incidencia de convulsiones es menor del 0,1% en pacientes tratados con Paroxetina. El fármaco debe ser discontinuado en cualquier paciente que desarrolle convulsiones. Terapia Electroconvulsivante (TEC):Hay poca experiencia clínica sobre la administración concomitante de Paroxetina con TEC. Glaucoma: Al igual que con otros ISRSs, la Paroxetina puede causar midriasis y debe usarse con precaución en pacientes con glaucoma de ángulo cerrado o antecedente de glaucoma. Afecciones Cardiacas: Deben observarse las precauciones habituales en pacientes con afecciones cardíacas. Hiponatremia: Raramente se ha informado hiponatremia, predominantemente en los ancianos. También debe tenerse precaución en aquellos pacientes con riesgo de hiponatremia por ejemplo, a partir de medicación concomitante y cirrosis. Generalmente la hiponatremia revierte al interrumpir el tratamiento con Paroxetina. Hemorragia: Se han notificado casos de anomalías cutáneas hemorrágicas tales como equimosis y púrpura con ISRSs. Se han reportado otras manifestaciones hemorrágicas por ejemplo, hemorragia gastrointestinal. Los pacientes ancianos pueden tener un riesgo mayor. Se recomienda precaución en pacientes que toman ISRSs concomitantemente con anticoagulantes orales, fármacos que afectan la función plaquetaria y otros fármacos que pueden aumentar el riesgo de hemorragia (p.ej. antipsicóticos atípicos tales como clozapina, fenotiazinas, la mayoría de los antidepresivos tricíclicos, ácido acetilsalicílico, AINEs, inhibidores COX-2) así como en pacientes con antecedentes de trastornos hemorrágicos o estados que puedan predisponer al sangrado. Fármacos que afectan el pH gástrico: En pacientes que reciben suspensión oral, las concentraciones plasmáticas de Paroxetina pueden estar influenciadas por el pH gástrico. Los datos in vitro han demostrado que se requiere un ambiente ácido para la liberación del fármaco activo desde la suspensión, por lo tanto, la absorción puede estar reducida en pacientes con un pH gástrico alto o aclorhidria, como por ejemplo después del uso de ciertos fármacos (fármacos antiácidos, antagonistas de los receptores H2 de histamina, inhibidores de la bomba de protones), en ciertos estados de enfermedad (por ejemplo, gastritis atrófica, anemia perniciosa, infección crónica por Helicobacter pylori), y después de cirugía (vagotomía, gastrectomía). La dependencia del pH se debe tomar en cuenta cuando se cambia la formulación de Paroxetina (por ejemplo, la concentración plasmática de Paroxetina puede disminuir después de cambiar desde comprimidos a suspensión oral en pacientes con un pH gástrico alto). Por lo tanto, se recomienda precaución en pacientes cuando inician o finalizan tratamiento con fármacos que aumentan el pH gástrico. En este tipo de situaciones pueden ser necesarios ajustes de dosis. Interacciones con tamoxifeno: La Paroxetina puede llevar a reducir la eficacia de tamoxifeno. Se recomienda que los prescriptores consideren el uso de un antidepresivo alternativo con un mínimo de actividad CYP2D6. Síntomas de abstinencia al discontinuar el tratamiento con Paroxetina: Los síntomas de abstinencia cuando se discontinúa el tratamiento son frecuentes, particularmente si la interrupción es abrupta. En los ensayos clínicos se produjeron eventos adversos al discontinuar el tratamiento en el 30% de los pacientes tratados con Paroxetina en comparación con el 20% de los pacientes tratados con placebo. La aparición de los síntomas de abstinencia no es lo mismo que cuando se produce adicción al fármaco o dependencia al mismo. El riesgo de síntomas de abstinencia puede depender de varios factores, incluyendo la duración y dosis del tratamiento y la tasa de reducción de la dosis. Se han reportado mareos, alteraciones sensoriales (incluyendo parestesias, sensación de shock eléctrico y tinnitus), alteraciones del sueño (incluyendo sueños intensos), agitación o ansiedad, náuseas, temblores, confusión, sudoración, dolor de cabeza, diarrea, palpitaciones, inestabilidad emocional, irritabilidad y alteraciones visuales. Generalmente estos síntomas son leves o moderados, sin embargo, en algunos pacientes pueden ser graves en intensidad. Generalmente se producen en los primeros días de interrupción del tratamiento, pero ha habido informes raros de estos síntomas en pacientes que inadvertidamente olvidaron tomar una dosis. Generalmente estos síntomas son auto-limitados y suelen desaparecer en dos semanas, aunque en algunos individuos pueden prolongarse (2-3 meses o más). Por tanto se aconseja que se disminuya Paroxetina gradualmente cuando se interrumpe el tratamiento durante un período de varias semanas o meses, de acuerdo con las necesidades del paciente.\nDisposición ANMAT N° 0551/2013.\nEste es un listado de algunos de los medicamentos, fármacos relacionados con DATEVAN .


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Inicio/Noticias de Videojuegos/Bloodstained: Ritual of the Night: Koji Igarashi enseña cómo superar la demo sin matar\nJavier Castillo 11/07/2016 17:00Bloodstained: Ritual of the Night\nDurante el pasado E3, celebrado en junio en Los Ángeles, se mostró a los asistentes la demo de Bloodstained: Ritual of the Night, el nuevo juego de Koji Igarashi, que alcanzó la financiación necesaria gracias a una exitosa campaña llevada a cabo en Kickstarter, la popular plataforma de crowdfunding.\nDesde entonces, la demo está disponible para aquellos usuarios de PC que realizaron una aportación superior a 60 dólares. Uno de ellos, precisamente, propuso a su creador el reto de completar la prueba sin matar a un solo enemigo. Por supuesto, Igarashi aceptó el desafío encantado y acaba de compartir el resultado en YouTube.\nComo podrás ver en el vídeo que te dejamos a continuación, el diseñador es capaz de llevarlo a cabo sin víctimas mortales, más allá de aquellos enemigos que, necesaria y obligatoriamente, han de morir para seguir avanzando en la demo. Sin más, te dejamos con el clip que demuestra que tal hazaña es posible y, además, en menos de cinco minutos.


PANDEMIA | Actualidad de Mercedes\nEl Presidente Alberto Fernández haría el anuncio este sábado. Espera un informe de la situación del COVID-19 en el territorio bonaerense.\nLas próximas horas serán clave para definir qué pasará con el aislamiento social, preventivo y obligatorio en todo el país. La mayor cantidad de casos se concentran en el Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA), que por ahora sigue en la fase 3 de la cuarentena -también Córdoba capital, que retrocedió a esa etapa-, mientras que el resto del país está en la 4. En ese marco, el presidente Alberto Fernández evalúa la extensión del confinamiento hasta el 8 de junio.\nPara esa determinación aguarda los informes de los estados de situación especialmente en Capital Federal y el Conurbano bonaerense, donde la cuarentena podría seguir sin cambios luego del 24 de mayo. En cambio, el jefe de Estado no descarta “ablandar” más las condiciones en las provincias y municipios que no hayan registrado casos de coronavirus en las últimas dos semanas.\nPreocupado por el panorama en los barrios vulnerables en CABA y el Conurbano, Alberto Fernández centraría los operativos en los asentamientos populares con el fin de mejorar las condiciones de vida y frenar el avance del COVID-19. En ese sentido, busca multiplicar la asistencia alimenticia y sanitaria, como así también profundizar los sistemas aislamiento y control de los miles de argentinos que viven allí.\nEntrada anteriorA DISTANCIAEntrada siguienteCALENDARIOS DE PAGO DEL JUEVES 21 DE MAYO


La presentación de los platos a la carta en restaurantes\n20 abril, 2016 14 septiembre, 2016 Surtidora de Aves la 22 Platos a la Carta\nEs una de las estrategias de asaderos y restaurantes especializados en todos los campos de la gastronomía, ofrecer a su distinguida clientela los mejores platos con una presentación adecuada, de esta forma no solo ganan reconocimiento sino que atraen cada vez a más referidos y por ende el negocio crece.\nImagen de panaderiaypastelerialaunion.com.ec\nLa presentación de los platos a la carta, asados, picadas, sopas, pollo frito, pollo asado y pollo a la broaster tienen la prioridad; es esencial que el cliente se sienta satisfecho por lo que está pagando. Saber partir el pollo, porcionar la carne en filetes y abrir el pescado son características inigualables de un buen servicio.\nAdemás de la presentación de los platos, el aseo integral del punto de venta es clave para atraer a más personas, crear una cadena de referidos que en ocasiones desborda el establecimiento de comercio. Se han visto casos de pequeños negocios que incluso han empezado en la calle, en puestos ambulantes y ahora en el mismo sector ocupan manzanas enteras con su surtida gama de platos y menús al alcance de todos los gustos.\nPero otro ingrediente del servicio al cliente recae sobre el empleado del establecimiento; puedes tener un punto de venta excelente, con los mejores platos a la carta, el mejor producto y las mejores instalaciones; pero esto no garantiza en un 100% el éxito, la atención del funcionario también influye en el proceso, un funcionario con buenos modales hace que el comensal perciba una buena atención y por ende sea fidelizado y atraiga a amigos, familiares y personas que se relacionan en su entorno social.\nSin duda alguna estos son algunos de las generalidades de la atención y presentación para cualquier establecimiento de comida, la atención al cliente prevalece, como refieren los especialistas en mercadeo; un cliente bien atendido trae a 5 más, pero uno mal atendido se lleva para la competencia a 10, por ello es necesario tener mucho cuidado al momento de atender y al momento de servir.\nAsaderos Comer Pollo Comida para disfrutar Restaurantes


"Nuevo DCP de Primaria : instrumento para la destrucción de la Educación Pública" | SUTE\n«Nuevo DCP de Primaria : instrumento para la destrucción de la Educación Pública»\nLeonardo 15 noviembre, 2019\nLa presentación del DCP entre bombos y platillos y como un gran aporte didáctico y pedagógico a la educación primaria mendocina, por parte de este gobierno, cuenta con la participación y asesoramiento de distintos estamentos gubernamentales y fundaciones, mientras que intencionalmente excluye a los/as que día a día sostienen con su labor la tarea escolar: los/as trabajadores/as de la educación.\nFrente a este silenciamiento de la voz de quienes deberán tenerla, desde el SUTE hemos reclamado insistentemente por la conformación de la Comisión Mixta Curricular, por la participación vinculante en el Consejo Provincial de Educación, hemos solicitado jornadas institucionales de debate y construcción, en las escuelas de la provincia, que fomenten el protagonismo y no reduzcan al docente a mero ejecutor/aplicador de propuestas de reformas educativas ajenas y enlatadas.\nAlgunos nudos de debate\nEl DCP presentado tiene una mirada que pondera lo local, pero paradójicamente la validación del mismo viene de organismos internacionales. Desde ya, no hace referencia a cuestiones de soberanía política, ambiental ni cultural, aspectos fundamentales para una educación comprometida con el desarrollo autónomo e independiente de nuestro país.\nUno de los elementos curriculares mencionados explícitamente es el de la resiliencia. Parece que se prevee un futuro complejo al que habrá que “sobrevivir”. Esta categoría traspolada de las ciencias duras, pretende configurar un sujeto que se adapte pasivamente, siendo lo central la capacidad individual de sobreponerse ante situaciones adversas. Un sujeto «preparado» para sobrevivir a un mundo regido por lógicas del mercado; el cambio constante y la incertidumbre. Se encuentra por lo tanto, en las antípodas de la construcción de redes de sostén y acompañamiento socio-familiar-comunitario.\nCuenta con el apoyo de fundaciones que asumen la tarea de capacitar, desarrollar y evaluar; mercantilizando de esta manera una educación concebida como “servicio” y no como derecho.\nEl eje del diseño pasa por el desarrollo de las capacidades, en desmedro de los aprendizajes vinculados con los saberes valiosos de la cultura, en un claro proceso de vaciamiento de los conocimientos, en su profundidad conceptual, sus relaciones y transferencia. En el desarrollo, los indicadores están asociadas con ellas y no vinculadas con los aprendizajes que hayan construido a partir de los saberes que el sistema educativo propone. Los aprendizajes prioritarios se los plantea sin valor en sí mismos, sino en tanto contribuyan al desarrollo de capacidades. Se plantea entonces una dicotomía casi antagónica entre los saberes y el desarrollo de actitudes y aptitudes para la vida cotidiana. Entonces los aprendizajes prioritarios en Mendoza no son prioritarios, son subsidiarios.\nAl plantear como indicadores de desarrollo las conductas observables, y no lo que subyace a ellas, es claro que este planteo teórico-metodológico se presenta desde enfoque tecnocrático de la educación, sustentado en una psicología conductista.\nEl aprendizaje se presenta asociado a distintas características y adjetivos como exitoso, significativo, potente, autónomo, serendípico, etc. En este lenguaje se cristaliza el enfoque de la teoría del capital humano.\nAcciones realizadas desde el SUTE:\nFrente a esta avanzada antidemocrática que implica el desconocimiento de la particularidad y complejidad del hecho educativo, desde nuestro sindicato hemos llevado a cabo acciones tales como asambleas del nivel (realizadas para cada nivel y modalidad) , Congreso Educativo Provincial, jornadas de formación regionales sobre las reformas educativas, jornadas de construcción desde un enfoque crítico del DCP.\nEn cada acción gremial realizada por este sindicato se enfatizó sobre la necesidad de la participación y la construcción de aportes y propuesta desde los/as tranajador@s de la educación, que son quienes protagonizan día a día, con la realidad escolar, el proceso de enseñanza aprendizaje con y para los/as estudiantes.\nNecesitamos un DCP que no responda a intereses sectoriales, necesitamos una propuesta con una visión amplia de la cultura, que incluya a todos y todas, una construcción social verdadera, realizada a partir de espacios legítimos y honestos de participación que recoja los saberes y perspectivas de la diversidad que como sociedad tenemos y no sólo de aquellos sectores que detentan el poder.\nPara que la conformación básica de curriculum se garantice, se tiene que dar una continuidad y resignificación de los saberes valiosos que la humanidad ha acumulado en su historia, para compartirlos con las nuevas generaciones. ¿Cuál sería el problema si se deja un amplio margen para que las instituciones educativas sean las que interpelen, problematicen y enriquezcan el DCP, en función de sus características y demandas de los contextos educativos reales?\nHasta aquí el gobierno escolar de Mendoza es el único responsable de las consecuencias de la aplicación inconsulta y demagógica del DCP, que está más acorde a los planes neoliberales que a la defensa y fortalecimiento de la educación pública. Si quisiera llevar a cabo procesos educativos serios, deberá asumir que las condiciones de vida de los/as estudiantes y sus familias, y las condiciones de enseñanza de los/as trabajador@s en las escuelas, constituyen la variable de mayor relevancia en la búsqueda de la calidad educativa, y deberá actuar en consecuencia.\nEs por eso que seguiremos reclamando, para que se implementen una serie de acciones en materia de política educativa, que permitan la puesta en marcha de procesos formativos, de reflexión conjunta, de toma de decisiones por parte de todos y todas los/as involucrados/as en los distintos estamentos del sistema educativo, asegurando las condiciones materiales y laborales para que estos procesos sean posibles; porque consideramos que son los/as trabajadores/as de la educación en relación con los demás actores de la comunidad educativa, los/as que deberán crear, definir, implementar las estrategias metodológicas que faciliten el aprendizaje de los saberes propuestos, en defensa del derecho a la educación de nuestros/as estudiantes.\nPor un Curriculum construido democráticamente, y al servicio de la necesidades e intereses del pueblo\nPrevious Escuela de Verano 2019-2020\nNext Supervisoras/es: dictamen favorable por adicional exclusividad


Grupos Nacionales Nuevaola80: Sombrero de copa\nCuarteto gijonés formado en 1979 por Luis Núñez (voz y guitarra), Paulino Solana (guitarra solista), Victor Ruíz (bajo) y Félix Morales (batería). Un set de músicos que venían de historias muy diferentes al pop-rock, de hecho sonaban más a rock urbano que a nueva ola.\nLas dos únicas canciones que dejaron grabadas se incluyen en la 'I Muestra de pop-rock de Asturias' (SFA, 1982) un vinilo compartido con Squizo, Rimmel e Ilegales, que se edita cuando la banda estaba ya disuelta. Los temas que aportaron al split fueron 'Tiempo habrá que mendigar' y 'El increíble Hulk eres tu'.\nDurante la muestra, celebrada durante cinco días entre los meses de Noviembre y Diciembre de 1981 en la sala Brujas de Oviedo, Sombre de Copa compartió escenario en la última jornada de la misma (18 de Diciembre), junto a los grupos Rimmel, A-cero y Equos.\nTras la disolución del grupo en 1982 sus músicos se embarcan en otras historias como Yola o Fuera de serie.


Síntomas y signos de la Insuficiencia Cardíaca - Escuela de Medicina\nInicio Síntomas y signos\n- aumento de las presiones venocapilares pulmonares y sistémicas,\n- limitación y redistribución del gasto cardíaco;\n- hiperactividad simpática;\n- hiperactividad del sistema renina- angiotensina-aldosterona;\nEs el síntoma más característico de la insuficiencia cardíaca pero puede estar presente en muchas otras patologías. La definimos como una "sensación de dificultad respiratoria". Los pacientes la describen como "falta de aire", "ahogo", "agitamiento", "cansancio", etc. Se debe al aumento del trabajo respiratorio, que puede tener muchas causas: aumento de la resistencia al flujo aéreo, trastornos de la mecánica respiratoria, aumento de los estímulos del centro respiratorio, etc. En la insuficiencia cardíaca el factor más importante es el aumento del contenido de líquido intersticial pulmonar, debido a hipertensión de aurícula izquierda, lo que produce aumento de la rigidez pulmonar y del trabajo respiratorio. Además, en casos más avanzados puede haber compromiso de las masas musculares intercostales y disminución del flujo sanguíneo muscular, lo que produce agotamiento muscular precoz. Habitualmente no se observa déficit de la saturación de oxígeno y sólo discretos grados de hiperventilación.\n- Capacidad Funcional I = Existe patología cardíaca, pero los esfuerzos físicos sólo producen una disnea fisiológica. Sin limitación funcional.\n- Capacidad Funcional II = Aparece disnea con esfuerzos moderados y se acompaña de una limitación funcional leve/moderada.\n- Capacidad Funcional III = Aparece disnea con esfuerzos menores, produciendo una limitación funcional importante.\n- Capacidad Funcional IV = Hay disnea de reposo o con esfuerzos mínimos. Limitación funcional máxima.\nSon crisis de disnea durante el sueño, que obligan al paciente a tomar la posición ortopnoica. Se explica por varios factores: disminución de la actividad del centro respiratorio durante el sueño, aumento del volumen sanguíneo y de la presión de capilar pulmonar en decúbito y que se acentúa por reabsorción de edemas durante la noche, mecánica respiratoria más pobre, disminución del tono simpático, etc. Puede presentarse como tos nocturna y ocasionalmente como episodios de broncoespasmo ("asma cardíaca ") debido a edema bronquiolar.


Balance de la Unidad Municipal de Venado Tuerto de Atención y Denuncia\nEn consonancia con las políticas que ponderan los derechos de las víctimas de delitos, y en función de un cambio paulatino, cultural, que se viene impulsando desde las gestiones del Estado en sus distintos niveles, tendiente a que los ciudadanos recurran a realizar las denuncias en oficinas públicas atendidas por profesionales por fuera de la órbita de lo policial, es que en nuestra ciudad se ha inaugurado hace un mes y medio la Unidad Municipal de Atención y Denuncia (UMAD).\nLa inauguración y puesta en funcionamiento de esta oficina responde a una gestión conjunta y a un convenio celebrado entre el Municipio, mediante la Secretaría de Gobierno, y el Ministerio Publico de la Acusación (Fiscalía Regional 3).\n“Si bien se nos había augurado que en un primer momento, dada la reciente inauguración de la oficina, recibiríamos tal vez una denuncia o dos en el primer mes de atención, nos hemos abocado a difundir y dar a conocer el funcionamiento de la misma. Esta tarea implicó comunicarnos con todas las comisiones vecinales y con todos los equipos territoriales de los Centros de Salud de la ciudad”, explicó el abogado Hernán Chiarlone, a cargo de la UMAD.\nEs así que en este tiempo se han recibido un total de ocho denuncias. Se destaca la problemática de la violencia de género en cuanto a la cantidad de denuncias recibidas, siendo que además se han denunciado cuestiones relativas al abuso infantil, agresiones entre vecinos, robo de motocicletas, y se hace presente también la problemática de las usurpaciones.\nChiarlone detalló que “se nos había señalado la posibilidad de esperar principalmente denuncias de situaciones acontecidas en la zona norte de la ciudad, dado que la oficina funciona en el primer piso de la Terminal de Ómnibus, pero nos ha sorprendido encontrarnos con denuncias de situaciones ocurridas en diferentes barrios”.\nAdemás de ofrecer la posibilidad de ser atendidos por profesionales, abogado y psicólogo, en una escucha interdisciplinaria tendiente a asesorar y contener a quien realiza una denuncia, la UMAD ofrece la posibilidad de poder continuar con un seguimiento de la situación, según el interés de la persona denunciante y según la complejidad del caso.\nEn tal sentido es que puede articular el trabajo con otras dependencias municipales, así como con otras instituciones. Se destaca la comunicación fluida con la Fiscalía y la posibilidad de poner en pronto conocimiento de las situaciones al fiscal de turno.\n“En nuestra oficina funciona además la OMIC, lo cual posibilita ofrecer información y responder a diversas consultas. Tanto en OMIC como en UMAD se ofrece asesoramiento y orientación a los ciudadanos. Actualmente nos encontramos evaluando la posibilidad de contar con un “buzón de la vida” en nuestra oficina, así como ofrecer acceso a la denuncia online; ambas herramientas destinadas a recabar denuncias anónimas y de probado resultado”, completó Chiarlone, quien es acompañado en esta tarea por el psicólogo Javier Dabove.\nLa UMAD funciona en el primer piso de la Terminal de Ómnibus, de lunes a viernes de 7 a 13, teléfono 03462-15685432.


Restaurantes cerca de The Warwick\nDumplings en Regent's Park / Kings Cross\nrestaurantes asiáticos para grupos grandes en South Kensington\nCosas que hacer cerca de The Warwick\nN.º 10.169 de 18.161 Restaurantes en Londres}\n1-3 Warwick Street, Londres W1B 5LR, Inglaterra\nBuen ambiente, gente joven y muy céntrico. La comida rica. Lo malo, uno de los camareros, bastante borde y antipático.\nAndrea Mei S\nLlegamos a comer, era un poco tarde pero nos atendieron sin problemas. Comida fabulosa, una carta increíble. Relación calidad-precio fantástica! La camarera muy amable y atenta. El local muy bien situado, limpio y agradable. Volveremos en cuanto estemos de nuevo por la ciudad!\nGracias, Andrea Mei S\nCarta no demasiado extensa\nBar más para tomar unas cervezas que para comer ya que la variedad de su carta no es demasiado extensa.\nEste local está más próximo a ser un bar de copas que un típico pub inglés. Dos Jack Daniel's, un Johnie Walker Cola y un Gin Tónic por 44 libras, tal vez un poco Cano ¿no? El ambiente agradable.\nEl último local.\nEl personal estaba bien pero muy grosero\nAgradable, buena música, bouncer arrogante personal\nRecibe respuestas rápidas del personal del The Warwick y de clientes anteriores.\nTerraza exterior, Capacidad, Camareros, Televisión, Sirve alcohol, Bar completo, Vino y cerveza, Acepta American Express, Acepta Mastercard, Acepta Visa, Pagos digitales, Wifi gratuito, Reservas, Acceso para discapacitados, Acepta tarjetas de crédito\nCocina local, Grupos grandes, Ambiente de bar\nDirección: 1-3 Warwick Street, Londres W1B 5LR, Inglaterra\nNúmero de teléfono: +44 20 7734 4409


Horóscopo del sábado 5 de noviembre de 2016 - www.elcomercioonline.com.ar\n05/11/2016 - 8:54 | Servicios /\nHoróscopo del sábado 5 de noviembre de 2016\nARIES-A medias tintas quedará una conversación que usted pensaba mantener con alguien de su entorno, trate de repetir reunión. Las cosas en el amor están muy bien. SUGERENCIA: por temor a herir no deje de decir lo que necesita.\nTAURO-Brillantez en asuntos del corazón, la gentileza y la cordialidad al pie de la letra. Logra convencer a alguien de algo que antes no aceptaba. Revise los proyectos de la semana. SUGERENCIA: comprobar que con suavidad todo es más fácil.\nGEMINIS-Una contrariedad que resulta engañosa le dispara un enfrentamiento. Sepa tocar a tiempo el tema que lo preocupa referido a sus finanzas. No se avergüence de pedir. SUGERENCIA: busque porque encontrará siempre.\nCANCER-Si no se distrae en los asuntos que competen a sus finanzas no pasará un mal momento, gaste lo que realmente necesita gastar. El amor lo distrae y lo entretiene bien. SUGERENCIA: hacer las cosas calculando el futuro inmediato, por lo menos.\nLEO-Si se atreve a solicitar esa reunión que desea verá que la logra. No apunte con agudeza sus pensamientos, sea un poco más abierto. La flexibilidad de su pareja le da paz. SUGERENCIA: cuando los días no se presentan fáciles lo mejor es empezar de a poco.\nVIRGO-Mantenga alerta su bolsillo, no genere un gasto innecesario, necesitará ese dinero para algo importante. La calidad de su relación mejora ponga sus ganas y verá. SUGERENCIA: prevenir situaciones es poder comprender más fácil cuando se producen.\nLIBRA-Hay una relación que podría quebrarse por entredicho. Respire profundo antes de decir cosas que luego resultaría difícil reponer. La salvedad es necesaria en diálogo, aclare. SUGERENCIA: el punto no es vacilar sino buscar la verdad y tratar de respetarla.\nESCORPIO-Alta dedicación por asunto de papeles en la que debe ajustar algunas cosas para quedarse tranquilo. Los trámites siempre deberá tenerlos al día. Trate de dejar todo en orden. SUGERENCIA: la satisfacción llega por mucho cariño que va a recibir.\nSAGITARIO-Buena predisposición para el diálogo tendrá en este día. Es ideal para llegar a un acuerdo. Los momentos en el plano afectivo serán inolvidables. Recupera algo perdido. SUGERENCIA: entender que el amor siempre puede salvar nuestro espíritu.\nCAPRICORNIO-Actividad que deberá interrumpir por llamado importante. Posterga actividad pactada para la próxima semana. Una buena expectativa en el plano de los afectos, disfrute. SUGERENCIA: entender y dejar a veces que las cosas declaren su propio rumbo.\nACUARIO-Si estuviera por realizar una compra importante debería esperar y seguir mirando, aparece algo mejor. Los momentos del corazón estarán impregnados de gran magnetismo. SUGERENCIA: todo en la vida tiene su comienzo y luego su desarrollo, sepa esperar.\nPISCIS-Plenitud que trasladará a los suyos y pasará una jornada agradable. Los encuentros sociales le traerán buenos contactos. Lleve con usted la mejor buena voluntad para dialogar. SUGERENCIA: darse cuenta de los momentos precisos en los que uno debe hablar.


Centro de Estudios Políticos y Sociales “Santo Tomás Moro": Francisco en Lampedusa: “Hemos caído en la globalización de la indiferencia”\nFrancisco en Lampedusa: “Hemos caído en la globalización de la indiferencia”\nM. Á. MORENO | Francisco quiso tener su primera visita fuera del Vaticano y de Roma junto a aquellos que sufren para llegar a una Europa que está en crisis, pero que aun así supone una mayor oportunidad que sus países en África o Asia. Y que se dejan la vida en el intento, en una dura realidad que se ha hecho habitual en la isla italiana de Lampedusa.\nAllí Bergoglio ha celebrado en la mañana de hoy lunes 8 de julio una misa junto a inmigrantes y refugiados, y con la presencia también de voluntarios, asociaciones y los habitantes de esta isla mediterránea, la más meridional del territorio italiano.\nEn una visita breve, de menos de cuatro horas, Francisco pudo realizar un trayecto por las costas de la isla italiana, en las que arrojó al mar una corona de flores para recordar a aquellas personas que perdieron la vida en el intento de acceder a las costas de Lampedusa en barcos.\nTambién tuvo la oportunidad de saludar a un grupo de inmigrantes, momento en el cual uno de ellos le ha relatado cómo fue “secuestrado por diferentes traficantes”, y le agradeció su visita al Santo Padre. “Nos gustaría que otros países nos ayudaran. Gracias por su colaboración y demos gracias a Dios”, dijo este inmigrante, que era de origen árabe, según informó Radio Vaticana.\n“Estoy muy agradecido por vuestra acogida. Todos juntos rezaremos unos por otros y también por aquellos que hoy no están aquí”, dijo el Papa a los inmigrantes con los que pudo compartir unos instantes después del recorrido en barco por las costas de Lampedusa. Ya en la celebración haría una mención especial a los inmigrantes de religión musulmana, que están prestos a iniciar el mes santo para el Islam, Ramadán.\nCelebración de penitencia y gratitud a los voluntarios\nEn una celebración a la que el Papa fue ataviado con una casulla morada, simbolizando la penitencia, Francisco realizó una homilía breve, pero cargada de sentido, en con la que quiso “despertar las conciencias” sobre el drama de centenares de personas que cada día tratan de cruzar desde las costas de Libia a las italianas en barcas que “en lugar de ser una vía de esperanza, han sido una vía de muerte”, exclamó el Santo Padre en el estadio Arena de la ciudad.\nFrancisco comenzó destacando los esfuerzos solidarios de aquellos habitantes de Lampedusa que desde las asociaciones, el voluntariado o con el apoyo de las fuerzas de solidaridad “muestran atención a las personas en su viaje hacia algo mejor”.\n“Ustedes son una pequeña realidad, ¡pero ofrecen un ejemplo de solidaridad!”, dijo el pontífice en un agradecimiento que hizo extensivo al arzobispo local, Francesco Montenegro, y a la alcaldesa de las localidades de Lampedusa y Linosa, Giusy Nicolini, donde viven algo más de 6.000 personas.\nLa lectura del episodio del Génesis sobre Caín y Abel fue el punto sobre el que Francisco hizo girar su homilía, centrada en la pregunta “¿Dónde está tu hermano?” y también en la pregunta que Dios hace a Adán cuando éste come del fruto del árbol prohibido.\n“El sueño de ser poderoso, de ser grande como Dios, es más, de ser Dios, lleva a una cadena de equivocaciones que es cadena de muerte, ¡conduce a derramar la sangre del hermano!”, exclamó el Papa, que resaltó que los hombres estamos “desorientados”, no “cuidamos” ni “custodiamos” el mundo creado, ni somos capaces de “custodiarnos unos a otros”.\nCitando la comedia de Lope de Vega, Fuenteovejuna, Francisco reflexionó sobre la inhibición de todos ante la catástrofe de las muertes de inmigrantes. “¿Quién es el responsable de la sangre de estos hermanos y hermanas? ¡Nadie! Todos nosotros respondemos así: no soy yo, yo no tengo nada que ver, serán otros, ciertamente no yo. Pero Dios pregunta a cada uno de nosotros: ‘¿Dónde está la sangre de tu hermano que grita hasta mí?’”.\n“La cultura del bienestar nos vuelve insensibles”\nLa pérdida de este “sentido de responsabilidad” sobre el otro es la causa de que la sociedad haya caído “en la actitud hipócrita del sacerdote” de la parábola del buen samaritano. Una actitud que nos lleva a mirar al que sufre, compadecernos, pero continuar con nuestro camino, ya que “no es tarea nuestra”, crítico el pontífice.\nRecorrido en papamóvil antes de oficiar la misa\n“La cultura del bienestar, que nos lleva a pensar en nosotros mismos, nos vuelve insensibles a los gritos de los demás, nos hace vivir en pompas de jabón, que son bellas, pero no son nada, son la ilusión de lo fútil, de lo provisorio, que lleva a la indiferencia hacia los demás, es más lleva a la globalización de la indiferencia”, destacó el Santo Padre con dureza.\nUna globalización de la indiferencia que ha eliminado “la capacidad de llorar”, que ha provocado que se olvide la experiencia de padecer con el otro.\n“Pidamos al Señor que borre lo que queda de Herodes también en nuestro corazón; pidamos al Señor la gracia de llorar sobre nuestra indiferencia, sobre la crueldad que hay en el mundo, en nosotros, también en aquellos que en el anonimato toman decisiones socio-económicas que abren el camino a dramas como este”, rogó Francisco en el final de su interlocución a los fieles reunidos en Lampedusa.\nPublicado el 08.07.2013\n- See more at: http://www.vidanueva.es/2013/07/08/francisco-en-lampedusa-hemos-caido-en-la-globalizacion-de-la-indiferencia/#sthash.bvnUFPko.dpuf\nPublicado por Javier Pro en 14.05 11:00


Los contratistas piden que la inversión en la C. Valenciana en Cercanías sea por concesión - Levante-EMV\nLos contratistas piden que la inversión en la C. Valenciana en Cercanías sea por concesión\nLa patronal apunta que el sector privado puede adelantar los 2.000 millones previstos para agilizar las obras del tren\nLa Asociación de Empresas Constructoras y Concesionarias de Infraestructuras (Seopan) pidió ayer que la inversión prevista de 2.000 millones de euros para la mejora de la red de Cercanías de la Comunitat Valenciana sea por concesión. La patronal defiende que el sector privado puede adelantar el dinero presupuestado para agilizar las obras del tren y que el Estado comience a pagar por el uso cuanto terminen los trabajos «dentro de cuatro años». Julián Núnez, presidente de Seopan, insistió en la necesidad de que en estos momentos de crisis España apueste por el «modelo concesional» como hace Estados Unidos que ha adjudicado a Renfe la línea de alta velocidad entre Dallas y Houston con un contrato de 5.600 millones de euros.\n«Una ventaja de este tipo de modelo es que permite generar ya puestos de trabajo y el Estado empezaría a devolver el canon dentro de cuatro años cuando la economía se haya recuperad0», subrayó Núnez durante un encuentro telemático en Nueva Economía Fórum. El representante de los contratistas defendió que además de para la red valenciana las concesiones se podrían aplicar para la mejora del servicio de Cercanías de Cataluña (5.000 millones de euros previstos) y el de Madrid (4.000 millones).\nSeopan propuso ayer al Gobierno la activación de un plan de obras a diez años con un presupuesto de 157.000 millones de euros con el fin de construir dotaciones e infraestructuras prioritarias para el país y que, al tiempo, el sector se convierta en palanca de la recuperación económica. «No proponemos un nuevo plan E», aseguró Julián Núñez. «Son inversiones de rentabilidad económica y social», añadió. Se trata de un conjunto de todo tipo de obras prioritarias que, según la patronal de contratistas, España necesita para modernizar sus dotaciones, cubrir determinados déficits, cumplir con los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) fijados para 2030 y relanzar la economía. Según Seopan, este macroprograma de inversión permitiría generar 2,36 millones de nuevos empleos. Al mismo tiempo, incentivaría la actividad económica inducida por valor de 144.870 millones de euros y generaría un retorno fiscal de 77.159 millones de euros.\nEl plan estima que España debería invertir 21.400 millones de euros para aumentar la capacidad hospitalaria del país. El colectivo mantiene que esta inversión equivaldría a construir y ampliar hospitales para dotarlos de capacidad para unas 56.303 camas más.\nEl presidente de Seopan defendió que su plan es realista siempre que se apueste por la colaboración público-privada. «Soy consciente de la coyuntura que tenemos. La clave es la colaboración público-privada. El modelo de concesiones está desaparecido de España desde 2012. En los diez años previos a 2008 hubo 30.000 millones de euros de inversión vía concesiones. Este sistema de concesiones funciona en todo el mundo. No es coherente que un país como España se quede rezagado», subrayó el representante de los contratistas.\nLas concesiones son contratos por los que las constructoras adelantan la inversión para construir una infraestructura y posteriormente la recuperan durante su explotación bien cobrando peaje a los usuarios o un canon anual a la Administración.\nEl presidente de la patronal insistió en la necesidad de que el Estado cobre un peaje por circular por la red de autovías del país con el fin de obtener fondos para su mantenimiento y que deje así de depender de las arcas públicas, ante el «mayor gasto social» derivado de la crisis. En la actual coyuntura del país, con el incremento del gasto social derivado de la crisis, es un debate que habría que abrir en cuanto se pueda», apuntó Núñez. El presidente de Seopan insistió en que es una fórmula que se aplica en 23 países de la Unión Europea y que «permitiría que el mantenimiento de la red de carreteras se financie con los recursos de los usuarios de las mimas y no con cargo a todos los contribuyentes».


DESCARGA, GRITA Y DESAHOGATE: CONCIERTO - Rey muerto y Rigor morten\nPues aqui os vengo anunciando un concierto para este Jueves 14 en el Hebe en Vallecas, empezara a las 21:30 y la entrada es GRATUITA. Asique no hay excusa para no acercarse por ahi.\nPodremos ver a las bandas Rigor morten junto a Rey muerto.\nLos primeros suenan un toque rock, pero sin dejar de ser punk.\nBastante mejores suenan los.....Rey muerto! tienen un sonido punkrock con voces chirriantes y askeadas, mongolpunk con melodias interesantes. mejor que los escucheis por vosotros mismos. Pero viendo sus amigos se puede ver el rollo divertido que se traen.\nPublicado por Regi en domingo, enero 10, 2010\nombreee una sali gratis.. iria enkantada si no fuese x ke nunka me dejan entrar en el hebe.. :S