20 Sartre 1943 | Psicoanálisis | Empirismo\nCargado por Patricia Alejandra\nguardarGuardar 20 Sartre 1943 para más tarde\nSobre Psicoanalisis y Poder\nDefinición relaciones objetales\nEl Padre en Los Bordes\nbases filosoficas centrada en el cliente.docx\nPrograma Epistemologa de Las Ciencias Sociales\nAnalisis Familia Jacques Lacana\nE N S A Y O D E O N T O L O G I A FENOMENOLOGICA\nLA EXISTENCIA DE LOS OTROS - EL CUERPO LAS RELACIONES CONCRETAS CON LOS OTROS\nIBERO - AMERICANA BUENOS AIRES\nE X I S T E N C I A I\nEL PROBLEMA Hemos descrito la realidad humana partiendo de las conductas negativas y del Cogito. Hemos descubierto, siguiendo tal hilo conductor, que la realidad humana es realidad para-si. Es eso todo lo que ella es? Sin salir de nuestra actitud de descripcin reflexiva, podemos encontrar modos de conciencia que, aun siendo en ellos mismos estrictamente para-s, parecen indicar un tipo de estructura ontolgica totalmente diferente. Esa estructura ontolgica es la ma, me preocup respecto a m mismo; y, sin embargo, ese cuidado "por-m" me descubre un ser que constituye mi ser sin ser-para-m. Consideremos, por ejemplo, la vergenza. Se trata de un modo de conciencia cuya estructura es idntica a todas las que nosotros hemos descrito precedentemente. Es conciencia no posicional de s como vergenza y, como tal, un ejemplo de lo que los alemanes llaman "erlebnis", es accesible a la reflexin. Adems su estructura es intencional, es aprehensin vergonzosa de alguna cosa, y esa cosa soy yo. Tengo vergenza de lo que soy. La ver-\ngenza realiza entonces una relacin ntima de m conmigo mismo: he descnbierto por la vergenza un aspecto de mi ser. Y, no obstante, aunque ciertas formas complejas y derivadas de la vergenza puedan aparecer sobre el plano reflexivo, la vergenza no es originariamente fenmeno de reflexin. En efecto, cualesquiera que sean los resultados que se puedan obtener en la soledad por la prctica religiosa de la vergenza, la vergenza en su estructura primera es siempre vergenza ante alguien. Acabo de hacer un gest torpe o vulgar: ese gesto se pega a m, no lo juzgo ni lo lamento, lo vi simplemente, lo verifico en el modo del para-s. Mas he aqu que levanto repentinamente la mirada: alguien, -que estaba all, me ha visto. Advierto de golpe la vulgaridad de mi gesto, y me avergenzo. Es verdad que mi vergenza no es reflexiva, ya que la presencia de otro ante mi conciencia, aun en la forma de catalizador, es incompatible con la actitud reflexiva: en el campo de mi reflexin no puedo encontrar nunca nada ms que mi conciencia. Pero el otro es el mediador indispensable entre yo y yo mismo: tengo vergenza de m, pero tal como aparezco ante el otro. Y, por la aparicin misma del otro, me encuentro en situacin de expresar un juicio acerca de m mismo como sobre un objeto, ya que parezco como objeto ante los otros. No obstante, ese objeto presente a otro no es ms que una Vana imagen en el espritu de otro. Esa imagen, en efecto, sera exclusivamente imputable al otro y no podra "alcanzarme". Podr sentir excitacin, clera frente a ella, como ante un mal retrato que me representase con fealdad o bajeza de expresin que no poseyera; pero no podra ser alcanzado hasta la mdula: la vergenza es, por naturaleza, reconocimiento. Reconozco que soy como otro me ve. No se trata de la comparacin entre lo que soy para m y lo que soy para otro como si encontrase en m, en el modo del ser del Para-s, un equivalente de lo que soy para otro. En primer lugar, esa comparacin no se encuentra en nosotros, a ttulo de operacin psquica concreta: la vergenza es un esca-\nlofro inmediato que, sin ninguna preparacin discursiva, me estremece desde la cabeza a los pies. Adems tal comparacin es imposible: no puedo poner en relacin lo que soy en la intimidad sin distancias, sin alejamiento, sin perspectiva de Para-s con ese ser injustificable y en-s que soy para otro. No hay aqu ni criterio de medida ni de correspondencia. La nocin misma de vulgaridad implica por otra parte una relacin intermondica. No se es vulgar por s solo. As, el otro no slo me ha revelado lo que yo era, sino que tambin me ha constituido de acuerdo con un tipo de ser nuevo que debe soportar calificaciones nuevas. Ese ser no estaba en potencia en m antes de la aparicin del otro, puesto que no hubiera podido encontrar sitio en el Para-s; y aun si se deseara dotarme de un cuerpo enteramente constituido antes de que ese cuerpo exista para los otros, no se podra alojar en l en potencia mi vulgaridad y mi torpeza, ya que son significaciones y como tales superan al cuerpo y remiten a un testigo susceptible de comprenderlas y, a la vez, a la totalidad de mi realidad humana. Pero ese ser nuevo que aparece para otro no reside en otro; yo soy el responsable de l, como lo muestra perfectamente ese sistema educativo que consiste en "avergonzar" a los nios por lo que son. As la vergenza es vergenza de uno mismo delante de los otros; esas dos estructuras son inseparables. Pero, al mismo tiempo, tengo necesidad del prjimo para percibir plenamente todas las estructuras de mi ser, el Para-s remite al Para-otro. Por lo tanto, si queremos percibir en su totalidad la relacin del ser del hombre con el ser-en-s, no podemos contentarnos con las descripciones esbozadas en los precedentes captulos: debemos responder a dos cuestiones igualmente temibles: en primer lugar, la de la existencia de los dems; en segundo lugar, la de mi relacin de ser con el ser del prjimo.\nPara la opinin corriente, ser libre no solamente significa elegirse. La eleccin se dice libre si es tal que hubiese podido ser diferente de lo que es. He partido de excursin con otros camaradas. Al trmino de varias horas de marcha mi fatiga crece, y acaba por hacrseme muy penosa. Resisto al principio, despus, de golpe, me dejo llevar, cedo, tiro mi morral al borde del camino y me tiendo a su lado. Se me reprochar mi acto y se entender por l que yo era libre; es decir, no solamente que nada ni nadie ha determinado mi acto, sino que habra podido resistir todava a mi fatiga, hacer como mis compaeros de ruta y terminar la etapa, para reposar. Me defender diciendo que estoy demasiado fatigado. Quin tiene razn? O ms bien, no se plantea el debate sobre bases errneas? No es dudoso que yo hubiese podido hacer otra cosa, pero el problema no reside en ello. Es preciso, ms bien, formularlo as: "podra yo haber procedido de otra manera sin modificar sensiblemente la totalidad orgnica de los proyectos que soy?, o bien el hecho de resistir a mi fatiga, en lugar de ser pura modificacin local y accidental de mi comportamiento, no puede producirse sino a favor de una transformacin de mi ser-enel-mundo, transformacin por otra parte posible? Dicho de otra manera: yo hubiera podido hacer otra cosa; pero a qu precio? A ese interrogante vamos a responder primero por una descripcin terica que nos permitir descubrir el principio de nuestra tesis. Veremos en seguida si la realidad concreta no se muestra 39\nJ. P. SARTRE EL SER y LA NADA ms compleja y si, sin contradecir los resultados de nuestra indagacin terica, no nos llevar a ablandarlos y a enriquecerlos. Observemos primeramente que la fatiga en s misma no podra provocar mi decisin. No es, segn hemos visto a propsito del dolor fsico, ms que la manera en que vivo mi cuerpo. No es, en un principio, el objeto de una conciencia posicional, sino la facticidad misma de mi conciencia. Por tanto, si marcho a travs del campo, lo que se me revela es el mundo circundante; ste es el objeto de mi conciencia, el que trasciendo hacia las posibilidades que me son propias; las de llegar, por ejemplo, esta tarde al lugar que me haba fijado de antemano. Solamente que, en la medida en que percibo ese paisaje con mis ojos que despliegan las distancias, con mis piernas que suben las laderas y hacen, por eso mismo, aparecer y desaparecer nuevos espectculos, nuevos obstculos, con mi espalda que lleva un morral, yo tengo una conciencia noposcional de ese cuerpo que regula mis relaciones con el mundo y que significa mi compromiso en el mundo en forma de fatiga. Objetivamente y en correlacin con esa conciencia no-ttica, las rutas se revelan como interminables, las pendientes como las ms duras, el sol como ms ardoroso, etc. Pero no pienso todava en mi fatiga, no la percibo como cuasiobjeto de mi reflexin. Llega un momento, sin embargo, en que trato de considerarla y de recuperarla: de esa intencin misma ser preciso dar una interpretacin. Tommosla, entretanto, por lo que ella es. No es percepcin contemplativa de mi fatiga: pero como hemos visto a propsito del dolor sufro mi fatiga. Es decir, que una conciencia reflexiva se dirige sobre mi fatiga para vivirla y conferirle un valor y una relacin prctica conmigo mismo. Solamente en este plano la fatinada de eso en s misma, sino que es el Para-s reflexivo el que, al ga se me presentar como soportable o insoportable. No ser jams surgir, sufre la fatiga como intolerable. Aqu se plantea la cuestin esencial: mis compaeros de excursin gozan de tan buena salud como yo; estn aproximadamente tan oien adiestrados como yo, de suerte que, aunque no sea po40\nTENER, HACER Y SER, sible comparar sucesos psquicos que se desenvuelven en subjetividades diferentes, concibo ordinariamente y los testigos concluyen de acuerdo con la consideracin objetiva de nuestro cuerpopara-otro que ellos estn sobre poco ms o menos "tan fatigados como yo". De dnde viene entonces que ellos sufran diferentemente sus fatigas? Se dir que la diferencia proviene de que "yo soy delicado" y de que ellos no lo son. Pero, aunque esa apreciacin tenga un alcance prctico innegable y pueda servir de base cuando se trate de resolver si se me convida o no a otra excursin, no podra satisfacernos aqu. En efecto, como hemos visto, ser ambicioso es proyectar la conquista de un trono u honores; no es algo dado lo que impulsara a la conquista, es esa conquista misma. Igualmente, "ser delicado", no podra ser un dato de hecho, y no es ms que un nombre dado a la manera en que sufro mi fatiga. Por tanto, si quiero comprender en qu condiciones sufro una fatiga como intolerable, no conviene dirigirnos a pretendidos datos de hecho, que revelan ser resultados de una eleccin, es preciso tratar de examinar esa eleccin misma y ver si no se explica en las perspectivas de una eleccin ms amplia en la que se integrara como estructura secundaria. Si yo interrogo, en efecto, a uno de esos compaeros, me explicar que est fatiga do, es verdad, pero que ama su fatiga: a la que se abandona como a un bao, y que estima en algn modo como el instrumento privilegiado para descubrir el mundo que lo rodea, para adaptarse a la rudeza rocallosa de los caminos, para descubrir el valor "montaoso" de las pendientes; igualmente, esa ligera insolacin de su nuca y ese zumbido de sus odos le permitirn realizar un contacto directo con el sol. En fin, el sentimiento del esfuerzo es para l el de la fatiga vencida. Pero como su fatiga no es otra cosa que la pasin que l soporta para que la polvareda de los caminos, las quemaduras de sol y la aspereza de las rutas existan al mximo, su esfuerzo, es decir, esa familiaridad dulce con una fatiga que ama, a la cual se abandona y que, sin 41\nJ. P. SARTRE EL SER Y LA NADA\nembargo, dirige, se da como una manera de apropiarse la montaa, de sufrirla hasta el final y de ser vencedor. Veremos en nuestro prximo captulo, en efecto, el sentido de la palabra "tener" y en qu medida hacer es el medio de apropiarse. As, la fatiga de mi compaero es vivida en un proyecto ms vasto de abandono confiante en la naturaleza, de pasin consentida para que exista ms fuertemente y, al mismo tiempo, de dominacin y de apropiacin. Solamente en y por ese proyecto podr comprenderse aquella fatiga y tendr para l una significacin. Pero esa significacin y ese proyecto ms vasto y ms profundo son todava por ellos mismos "unselbststandig". No se bastan. Suponen precisamente una relacin particular de mi compaero con su cuerpo, por un lado; y, por el otro, con las cosas. Es fcilmente comprensible, en efecto, que hay tantas maneras de vivir su cuerpo como hay Para-s, aunque naturalmente ciertas estructuras originales sean invariables y constituyan en cada uno la realidad-humana: nos ocuparemos en otra parte de lo que se ha llamado impropiamente la relacin del individuo con la especie y las condiciones de una verdad universal. Por el momento, podemos concebir, de acuerdo con miles de acontecimientos significativos, que hay, por ejemplo, cierto tipo de huida frente a la facticidad que consiste precisamente en abandonarse a esa facticidad; es decir, en suma, a tomarle confianza y a amarla, para intentar recuperarla. Ese proyecto original de recuperacin constituye, pues, cierta eleccin que el Para-s hace de s mismo en presencia del problema del ser. Su proyecto sigue siendo un aniquilamiento, pero esa aniquilacin vuelve sobre el en-s que aniquila y se traduce en una valoracin singular de la facticidad. Eso es lo que expresan notablemente las mil conductas llamadas de abandono. Abandonarse a la fatiga, al calor, al hambre y a la sed, dejarse caer en una silla, sobre un lecho con voluptuosidad, distenderse, tratar de dejarse absorber por su propio cuerpo, no ya a los ojos de otro, como en el masoquismo, sino en la soledad original del Para-s, todos esos comportamientos no se dejan jams limitar a ellos mismos y lo 42\nTENER. HACER Y SER sentimos bien puesto que, en otro, excitan o atraen: su condicin es un proyecto inicial de recuperacin del cuerpo; es decir, una tentativa de solucin del problema del absoluto (del En-s-para-s). Esa forma inicial puede limitarse ella misma a una tolerancia profunda de la facticidad: el proyecto de "hacerse cuerpo" significar entonces un abandono gozoso a mil pequeos gustos pasajeros, a mil pequeos deseos, a mil caprichos. Recurdese, en el Ulises de Joyce, a M. Bloom aspirando, mientras satisface sus necesidades naturales, "el olor ntimo que sube de debajo de l". Pero puede ocurrir tambin y es el caso de mi compaero que, por el cuerpo y por su complacencia con el cuerpo, el Para-s busque recuperar la totalidad de lo no-consciente; es decir, todo ei universo en cuanto es el conjunto de las cosas materiales. En ese caso, la sntesis considerada del en-s con el para-s ser la sntesis cuasi-pantesta de la totalidad del en-s con el para-s que lo recupera. e1 cuerpo es aqu el instrumento de la sntesis: se pierde en la fatiga, por ejemplo, para que ese en-s exista ms intensamente. Y como el cuerpo es el que el para-s vive como suyo, esa pasin del cuerpo coincide para el para-s con el proyecto de hacer existir el en-s. El conjunto de esta actitud que es la de uno de mis compaeros de ruta puede traducirse por el sentimiento oscuro de una especie de misin: hace esta excursin porque la montaa que el va a escalar y los bosques que va a atravesar existen, tiene la misin de ser aquel por quien ser manifestado su sentido. Y por ello trata de ser aquel que las funda en su existencia misma. Volveremos en nuestro prximo captulo sobre esa relacin apropiadora del para-si con el mundo, pero no disponemos todava de los elementos necesarios para elucidarla plenamente. Lo que parece evidente, en todo caso, de acuerdo con nuestro anlisis, es que la manera en que nuestro compaero sufre su fatiga requiere necesariamente, para ser comprendida, un anlisis regresivo que nos conduce hasta un proyecto inicial. Ese proyecto que nosotros hemos esbozado es ahora "selbststandig"? Ciertamente, y es fcil convencerse de ello: en efecto, hemos alcan-\nzado, de regresin en regresin, la relacin originaria que el para-si escoge con respecto a su facticidad y al mundo. Pero esa relacin si, en cuanto ese ser-en-el-mundo es eleccin; es decir, que hemos originaria no es cosa distinta del ser-en-el-mundo mismo del paraalcanzado el tipo original de aniquilacin por el cual el para-s va a ser su propio no-ser. Partiendo de aqu ninguna interpretacin puede ser intentada, ya que supondra implcitamente el seren-el-mundo del para-si, como todas las demostraciones que se han intentado del postulado de Euclides supondran implcitamente la adopcin de ese postulado. Por otra parte, si aplico el mismo mtodo para interpretar la manera en que sufro mi fatiga, descubrir primero en m un desfallecimiento de mi cuerpo por ejemplo, una manera de no querer "hacer con l" . . . , de no contar con l para nada, que constituye simplemente uno de los numerosos modos posibles para m de vivir mi cuerpo. Descubrir sin pena una desconfianza anloga frente al en-s y, por ejemplo, un proyecto original para recuperar el en-s que aniquilo, por mediacin de los otros; lo que me lleva a uno de los proyectos iniciales que enumeramos en la parte precedente. Por consiguiente, mi fatiga, en lugar de ser sufrida "en forma gil", ser percibida rgidamente como fenmeno importuno del que quisiese desembarazarme; y eso, simplemente, porque encarna mi cuerpo y mi contingencia bruta en medio del mundo, cuando mi proyecto es hacer que se salve mi cuerpo y mi presencia en el mundo por la mirada del otro. Soy conducido tambin a mi proyecto original; es decir, a mi ser-en-el-mundo, en tanto que este ser es una eleccin. No nos ocultemos cunto deja que desear el mtodo de ese anlisis. Es que todo est por hacerse en este dominio: se trata, en efecto, de desprender las significaciones implcitas en un acto en todo acto y de pasar desde all a las significaciones ms ricas y ms profundas hasta que se encuentre la significacin que no implique ya ninguna otra significacin y que no lleve ms que a ella 44\nTENER, HACER Y SER, misma. Esa dialctica ascendente es practicada espontneamente por la mayor parte de las gentes; se puede incluso comprobar que en el conocimiento de s-mismo, o en el del otro, se da una comprensin espontnea referente a la jerarqua de las interpretaciones. Un gesto lleva a una "Weltanschauung" y nosotros lo sentimosPero nadie ha tratado de sacar sistemticamente las significaciones implicadas por un acto. Una sola escuela ha partido de la misma evidencia original que nosotros: la escuela freudiana. Para Freud, como para nosotros, un acto no podra limitarse a s mismo: conduce inmediatamente a estructuras ms profundas. Y el psicoanlisis es el mtodo que permite hacer explcitas esas estructuras. Freud se pregunta, como nosotros, en qu condiciones es posible que tal persona haya realizado tal accin particular? Y se niega, como nosotros, a interpretar la accin por el momento antecedente; es decir, a concebir un determinismo psquico horizontal. El acto le parece simblico, es decir, que le parece revelar un deseo ms profundo, que no podra interpretarse sino partiendo de una determinacin inicial de la libido del sujeto. Slo que Freud se orienta en tal forma a constituir un determinismo vertical. Adems, su concepcin va necesariamente, por ese camino oblicuo, a encaminarnos al pasado del sujeto. La afectividad, para l, es la base del acto en forma de tendencia psicofisiolgica. Pero esa afectividad es originariamente en cada uno de nosotros una tabla rasa: son las circunstancias exteriores y, para decirlo todo, la historia del sujeto la que decidir si tal o cual tendencia se fijar sobre tal o cual objeto. Es la situacin del nio en medio de su familia la que determinar el nacimiento del complejo de Edipo; en otras sociedades compuestas de familias de otro tipo y como se ha observado, por ejemplo, entre los primitivos de las islas del Coral del Pacfico, ese complejo no podra formarse. Adems son tambin circunstancias exteriores las que decidirn si, a la edad de la pubertad, ese complejo se "liquida", o persiste, por el contrario, como polo de la vida sexual. 45\nDe tal suerte y por medio de la historia, el determinismo vertical de Freud subsiste apoyado sobre ua determinismo horizontal. Ciertamente, tal acto simblico expresa un deseo subyacente y contemporneo, de la misma, manera que ese deseo manifiesta un complejo ms profundo, y eso en la unidad de un mismo proceso psquico: pero el complejo no preexiste menos a su manifestacin simblica, y es el pasado quien lo ha constituido tal como es, siguiendo conexiones clsicas: transferencia, condensacin, etc. que nosotros encontramos mencionadas, no solamente en el psicoanlisis, sino tambin en todas las tentativas de reconstruccin determinista de la vida psquica. En consecuencia, la dimensin del futuro no existe para el psicoanlisis. La realidad-humana pierde uno de sus xtasis y debe interpretarse nicamente por una regresin hacia el pasado partiendo del presente. Al mismo tiempo, las estructuras fundamentales del sujeto, que son significadas por sus actos no son significadas por l, sino por un testigo objetivo que usa de mtodos discursivos para explicar esas significaciones. Ninguna comprensin preontolgica del sentido de sus actos es concedida al sujeto. Y eso se concibe bastante bien; ya que, a pesar de todo, esos actos no son ms que un efecto del pasado que est, en principio, fuera de alcance, en lugar de pretender que se inscriba su objeto en el futuro. Tambin debemos limitarnos a inspirarnos en el mtodo pscoanaltico, es decir, que debemos intentar desprender las significaciones de un acto partiendo del principio de que toda accin, por insignificante que sea, no es el simple efecto de un estado psquico anterior y no conduce a un determinismo lineal, sino que se integra, al contrario, como estructura secundaria en estructuras globales; y, finalmente, en la totalidad que soy. De otra manera, yo debera comprenderme o como un flujo horizontal de fenmenos, en el que cada uno fuera condicionado exteriormente por el otro, o como substancia que soportara el deslizamiento sin sentido de sus modos. Ambas concepciones nos conduciran a confundir el en-s con el para-si. Pero si aceptamos el mtodo del psicoanlisis 46\nTENER, HACER Y SER y volveremos largamente sobre esto en el captulo siguiente, debemos aplicarlo en sentido inverso. Concebimos, en efecto, todo acto como fenmeno comprensible y no admitimos, al igual que Freud, el "azar" determinista. Pero en lugar de comprender los fenmenos considerados partiendo del pasado, concebimos el acto comprensivo como un retorno del futuro hacia el presente. La manera en que sufro mi fatiga no es en modo alguno dependiente del azar de la pendiente que escalo o de la noche ms o menos agitada que he pasado: esos factores pueden contribuir a constituir mi fatiga misma, no la manera en que la sufro. Pero nos negamos a ver en ella, con un discpulo de Adler, una expresin del complejo de inferioridad, por ejemplo, en el sentido de considerar ese complejo como formacin anterior. No desconocemos que cierta manera rabiosa o resistente de luchar contra la fatiga pueda expresar lo que se llama complejo de inferioridad. Pero el complejo de inferioridad mismo es un proyecto de mi propio para-s en el mundo en presencia del Otro. Como tal, es siempre trascendencia; y, asimismo como tal, manera de elegirse. Esa inferioridad contra la cual lucho, y que sin embargo reconozco, la he elegido desde un principio; sin duda es significada por mis diversas "conductas de fracaso", pero precisamente no es otra cosa que la totalidad organizada de mis conductas de fracaso, como plan proyectado, como presupuesto general de mi ser; y cada conducta de fracaso es en ella-misma trascendente, puesto que supero en cada momento lo real hacia mis posibilidades: ceder a la fatiga, por ejemplo, es trascender el camino a recorrer constituyndole el sentido de "camino muy difcil de recorrer". Es imposible considerar seriamente el sentimiento de inferi ridad sin determinarlo partiendo del futuro y de mis posibilidades. Aun comprobaciones como "soy feo", "soy tonto", son, por naturaleza, anticipaciones. No se trata de la pura comprobacin de mi fealdad, sino de la percepcin de mi coeficiente de adversidad que las mujeres o la sociedad presentan ante mis empresas. Y esto no podra descubrirse sino por y en la eleccin de esas empresas.\nAs, el complejo de inferioridad es proyecto libre y global de m mismo, elijo asumir mi ser-para-otro como inferior delante del otro, solucin libre que doy a la existencia del otro, ese escndalo insalvable. As es preciso comprender mis reacciones de inferioridad y mis conductas de fracaso partiendo de un libre esbozo de m inferioridad como eleccin de m mismo en el mundo. Concedemos al psicoanlisis que toda reaccin humana es, a priori, comprensible. Pero le reprochamos haber desconocido justamente esa "comprensibilidad" inicial tratando de explicar la reaccin considerada por una reaccin anterior, lo que vuelve e introduce el mecanismo causal: la comprensin debe definirse de otra manera. Es comprensible toda accin como proyecto de s mismo hacia un posible. Es comprensible primeramente en cuanto ofrece un contenido racional inmediatamente perceptible pongo mi morral en el suelo para reposar un momento; es decir, mientras que percibimos inmediatamente lo posible que ella proyecta y el fin que tiene a la vista. Es comprensible adems en cuanto lo posible lleva a otros posibles, stos a otros, y as sucesivamente hasta la ltima posibilidad que soy. Y la comprensin se hace en dos sentidos inversos: por un psicoanlisis regresivo, nos remontamos del acto considerado hasta mi posibilidad ltima; por una progresin sinttica, de esta posibilidad ltima descendemos hasta el acto considerado y se descubre su integracin en la forma total.\nEL PSICOANALISIS EXISTENCIAL S es verdad que la realidad humana, como hemos tratado de establecerla, se anuncia y se define por los fines que persigue, un estudio y una clasificacin de los fines resulta indispensable. No hemos considerado, en efecto, en el captulo precedente, el Para-s ms que desde el ngulo de su libre proyecto, es decir, del impulso por el cual se lanza hacia su fin. Conviene ahora interrogar a ese fin mismo, ya que forma parte de la subjetividad absoluta, como su lmite trascendental y objetivo. Es lo que ha presentido el psicoanlisis emprico que admite que un hombre particular se define por sus deseos. Pero debemos ponernos aqu en guardia contra dos errores: primeramente, el psiclogo emprico, al definir al hombre por sus deseos, no deja de ser vctima de la ilusin substancialista. Ve los deseos como si estuviesen en el hombre a ttulo de "contenido" de su conciencia, y cree que el sentido del deseo es inherente al deseo mismo. As evita todo lo que pudiera evocar la idea de una trascendencia. Pero si deseo una casa, un vaso de agua, un cuerpo de mujer, cmo ese cuerpo, ese vaso, ese inmueble, podran residir en m deseo, y cmo mi deseo puede ser otra cosa que la 187\nconciencia de esos objetos como deseables? Cuidmonos, entonces, de considerar esos deseos como pequeas entidades psquicas que habitan la conciencia: son al conciencia misma en su estructura original proyectiva y trascendente, en cuanto ella es por principio conciencia de alguna cosa. El otro error, que tiene relaciones profundas con el primero, consiste en considerar la indagacin psicolgica como terminada una vez alcanzado el conjunto concreto de los deseos empricos. As, un hombre se definira por ei haz de tendencias que la observacin emprica hubiera podido establecer. Naturalmente, el psiclogo no se limitar siempre a hacer la suma de esas tendencias: se complacer en poner en claro sus parentescos, sus concordancias y armonas, tratar de presentar el conjunto de los deseos como organizacin sinttica, en la cual cada deseo obra sobre los dems e influve en ellos. Un crtico, por ejemplo, que pretenda describir la '"psicologa" de Flaubert, escribir que ste "parece haber conocido como estado normal, en su primera juventud, una exaltacin continua, producto del doble sentimiento de su ambicin grandiosa y de su fuerza invencible... La efervescencia de su sangre juvenil se transforma, por tanto, en pasin literaria, como acontece hacia los dieciocho aos a las almas precoces que encuentran en la energa del estilo o en la intensidad de una ficcin un modo de engaar la necesidad de un mltiple obrar o de n muy hondo sentir, que los atormenta ( 1 ) " . Hay, en este pasaje, un esfuerzo por reducir la personalidad compleja de un adolescente a algunos deseos primeros, como el qumico reduce los cuerpos compuesto a una combinacin de cuerpos simples. Esos datos primeros seran la ambicin grandiosa, la necesidad de accin intensa y de sentir profundo; esos elementos, cuando entran en combinacin, producen una exaltacin perma-\nI 1 ) Pablo Bourget: Ensayos de psicologa contempornea: G. Flaubert. 188\nTENER, HACER Y SER, nente. Esta, al nutrirse como Bourget hace recalcar en algunas palabras que no hemos citado con numerosas y bien escogidas lecturas, va a tratar de engaarse expresndose en ficciones que la saciarn simblicamente y la encauzarn. Y, he aqu, esbozada, la gnesis de un "temperamento" literario. Pero, ante todo, anlisis semejante parte del postulado de que un hecho individual es producido por la interseccin de leyes abstractas y universales. El hecho a explicar aqu las disposiciones literarias del joven Flaubert se resuelve en una combinacin de deseos tpicos y abstractos, tal como se encuentran en los "adolescentes en general". Lo que es concreto aqu es solamente su combinacin; en s mismos, son solamente esquemas. Lo abstracto es, entonces, por hiptesis, anterior a lo concreto y lo concreto no es ms que una organizacin de cualidades abstractas; lo individual no es ms que la interseccin de esquemas universales. Pero adems de la absurdidad lgica de semejante postulado vemos claramente, en el ejemplo elegido, que fracasa al explicar lo que constituye precisamente la individualidad del proyecto considerado. Que la "necesidad de un muy hondo sentir" esquema universal se engae y se canalice transformndose en necesidad de escribir, no es una explicacin de la "vocacin" de Flaubert: sino, al contrario, lo que ante todo deba ser explicado. Sin duda se podrn invocar miles de circunstancias delicadas y desconocidas que han transformado esa necesidad de sentir en precisin de actuar. Pero, al principio, es renunciar a explicar y remitirse precisamente a lo indescubrible ( 3 ) . Adems, es repudiar lo individual puro, que se ha desterrado de la subjetividad de Flaubert, en las circunstancias exteriores de su vida. En fin, la correspondencia de Flaubert prueba que, mucho antes de su "crisis de adolescencia", desde su ms tierna infancia, se senta atormentado por la necesidad de escribir.\n(1) Como la adolescencia de Flaubert, en la medida en que podemos conocerla, nada ofrece de particular en tal aspecto, hay que suponer la accin de hechos imponderables que escapan, en principio, a la critica.\nEn cada etapa de la descripcin precitada encontramos un nuevo hiato. Por qu la ambicin y el sentimiento de su fuerza producen en Flaubert una exaltacin ms bien que una espera tranquila o una impaciencia sombra? Por qu esa exaltacin se especifica en necesidad de actuar y sentir intensamente? O mejor, qu se propone esa necesidad aparecida de pronto, por generacin espontnea, al fin del pargrafo? Y, por qu, en lugar de satisfacerse en actos de violencia, en fugas, en aventuras amorosas o en el libertinaje, eligi precisamente satisfacerse simblicamente? Y por qu esa satisfaccin simblica, que podra por otra parte no referirse al orden artstico (existe tambin el misticismo, por ejemplo), se encuentra en la literatura, y no en la pintura o en la msica? " Y o hubiera podido ser un gran actor", escribe Flaubert en alguna parte. Por qu no trat de serlo? En una palabra, no hemos comprendido nada, hemos visto una sucesin de azares, de deseos saliendo ntegramente armados unos de otros, sin que sea posible comprender su gnesis. Los trnsitos, su devenir, las transformaciones nos han sido cuidadosamente velados; nos hemos limitado a poner cierto orden en esa sucesin, invocando series de fenmenos empricamente comprobadas (necesidad de actuar que precede en el adolescente a la necesidad de escribir) ; pero, en sentido literal, ininteligibles. He ah, sin embargo, lo que se llama psicologa. Abrid una biografa al azar, y se ser el gnero de descripcin que encontraris, ms o menos cortada por la narracin de acontecimientos exteriores y alusiones a los grandes dolos explicativos de nuestra poca, herencia, educacin, medio, constitucin fisiolgica. Sucede entre tanto, en las mejores obras, que la unin o relacin, establecida entre el antecedente y el consecuente o entre dos deseos concomitantes y en relacin de accin recproca, no se concibe solamente en el tipo de series regulares de fenmenos; a veces es "comprensible", en el sentido en que Jaspers lo entiende en su tratado general de Psicopatologa. Pero esa comprensin sigue siendo una percepcin de relaciones generales. 190\nTENER, HACER Y SER, Por ejemplo, se percibir el vnculo entre castidad y misticismo, entre debilidad e hipocresa. Pero seguiremos ignorando la relacin concreta entre esa castidad (esa abstinencia con respecto a tal o cual mujer, esa lucha contra tal tentacin precisa) y el contenido individual del misticismo; exactamente, por otra parte, como la psiquiatra se satisface cuando ha puesto en claro las estructuras generales de los delirios, y no trata de establecer su contenido individual y concreto (por qu ese hombre se cree tal personalidad histrica y no otra; por qu su delirio de compensacin se satisface con tales ideas de grandeza y no con otras, etc.). Pero, sobre todo, esas explicaciones "psicolgicas" nos conducen finalmente a daros primeros inexplicables. stos son los cuerpos simples de la psicologa. Se nos dice, por ejemplo, que Flaubert tena una "ambicin grandiosa", y toda la descripcin precitada se apoya sobre esa ambicin original. Sea. Pero esa ambicin es un hecho irreductible que no satisface en modo alguno al espritu. Es que la irreductibilidad no tiene aqu otra razn que una negacin de llevar ms lejos el anlisis. All donde el psiclogo se detiene, el hecho considerado se da como hecho primero. Es lo que explica ese estado turbio de resignacin e insastifaccin en que nos deja la lectura de esos ensayos psicolgicos: "Flaubert se dice, era ambicioso". "Era as". Sera tan vano preguntarse por qu era ambicioso como tratar de saber por qu era grande y rubio: debemos detenernos en alguna parte, lo exige la contingencia misma de toda existencia real. Esa roca est cubierta de musgo, la roca vecina no lo est. Gustavo Flaubert senta la ambicin literaria; su hermano Aquiles, no. Es as. Si deseamos conocer las propiedades del fsforo, tratemos de reducirlas a la estructura de las molculas qumicas que lo componen. Pero, por qu no hay molculas de ese tipo? Es as; eso es todo. La psicologa de Flaubert consistir en referir la complejidad de su conducta, de sus sentimientos, y de sus gustos a algunas propiedades, suficientemente semejantes a las de los cuerpos qumicos, y ms all de las cuales sera necio querer remontarse. Y, 191\nsin embargo, sentimos oscuramente que Flaubert no haba "recibido" su ambicin. Era significativa, luego era libre. Ni la herencia, ni la condicin burguesa, ni la educacin pueden explicrnosla; menos an las consideraciones fisiolgicas sobre el "temperamento nervioso", que han estado de moda durante algn tiempo; el nervio no es significante, es una substancia coloidal que debe describirse en s misma y que no trasciende para hacerse anunciar por otras realidades lo que ella es. No podra, entonces, en modo alguno fundar una significacin. En un sentido, la ambicin de Flaubert es un hecho con toda su contingencia y es verdad que es imposible remontarse ms all del hecho; pero, en otro, se hace, y nuestra satisfaccin garantiza que podremos percibir, ms all de esa ambicin, alguna cosa ms, algo as como una decisin radical que, sin dejar de ser contingente, fuera lo verdadera e irreductiblemente psquico. Lo que exigimos y lo que no se intenta jams darnos es, pues, un verdadero irreductible; es decir, un irreductible cuya irreductibilidad fuera evidente para nosotros y que no fuese presentado como postulado del psiclogo y como resultado de su negacin o de su incapacidad para ir ms adelante; sino cuya comprobacin fuera acompaada por un sentimiento de satisfaccin. Y esa existencia no nos viene de una indagacin incesante de la causa, de esa regresin al infinito que se ha descrito a menudo como constitutiva de la investigacin racional y que, por consiguiente, lejos de ser especfica de la indagacin psicolgica, se encontrara en todas las disciplinas y en todos los problemas. No es la busca infantil de un "porqu" que no dara lugar a ningn "por qu?", sino, al contrario, una exigencia fundada sobre una comprensin preontolgica de la realidad-humana y sobre el rechazo conexo a considerar al hombre como analizable y como reductible a datos primeros, a deseos (o "tendencias") determinados, soportados por el sujeto como si fuesen propiedades del mismo considerado como objeto. Si debemos, en efecto, considerarlo como tal, ser preciso elegir: Flaubert, el hombre, que podemos admirar o detestar, vitupe192\nTENER, HACER Y SER, rar o loar, que es para nosotros el otro, que ataca directamente nuestro ser propio por el solo hecho de que ha existido, sera originalmente un substrato no calificado de esos deseos; es decir, una especie de arcilla indeterminada que debera recibirlos pasivamente; o, bien, se reducira a ser un simple haz de esas tendencias irreductibles. En los dos casos, el hombre desaparece; no encontramos ya "aquel" al cual ha sucedido sta o aquella aventura; o bien, al buscar la persona, encontramos una substancia metafsica, intil y contradictoria; o bien, el ser que buscamos se desvanece en una polvareda de fenmenos ligados entre ellos por relaciones externas. Pero lo que cada uno de nosotros exige en su esfuerzo mismo por comprender al prjimo es, antes que nada, que no se recurra nunca a esa idea de substancia, inhumana puesto que est ms all de lo humano. En segundo lugar, que, no obstante ello, el ser considerado no se esterilice o desubstancie en polvareda y que pueda descubrir en l esa unidad de la que la substancia no era ms que una caricatura y que debe ser unidad amable o despreciable, vituperable o loable: en resumen, personal. Esa unidad, que es el ser del hombre considerado, es libre unificacin. Y la unificacin no podra venir despus de una diversidad que ella unificara. Pero ser, para Flaubert, como para todo sujeto de "biografa", es unificarse en el mundo. La unificacin irreductible que debemos encontrar, que es Flaubert y que exigimos que los crticos nos revelen, es entonces la unificacin de un proyecto original, unificacin que debe revelrsenos como absoluto no substancial. As debemos renunciar a los irreductibles de detalle y, tomando por criterio la evidencia misma, no detenernos en nuestra investigacin, antes de que sea evidente que no podemos ni debemos ir ms lejos. En particular, no debemos intentar reconstituir una persona por sus inclinaciones; de la misma manera que, como deca Espinosa, no se podra reconstituir la substancia o sus atributos por requerimiento de los modos. Todo deseo presentado como irreductible es de una contingencia absurda y arrastra a la absurdidad la realidad humana tomada en su conjunto. 193\nSi, por ejemplo, declaro de uno de mis amigos que "le gusta remar", propongo deliberadamente detener all la investigacin. Pero, por otra parte, he constituido de ese modo un hecho contingente que nada puede explicar y que, si tiene la gratuitud de la decisin libre, no tiene ninguna autonoma. No puedo, en efecto, considerar esa inclinacin al remo como el proyecto fundamental de Pedro; tiene en s algo de secundario y derivado. Por poco menos, los que describen un carcter por pinceladas sucesivas daran a entender que cada una de esas pinceladas, cada uno de los deseos considerados, estaran unidos a los otros por relaciones puramente contingentes y exteriores. Los que, por el contrario, intentaran explicar esa aficin entraran en la. va de io que Comte llamaba materialismo; es decir, la explicacin de lo superior por lo inferior. Se dir, por ejemplo, que el sujeto considerado es deportista, que gusta de los esfuerzos violentos y, adems, un lugareo aficionado particularmente a los deportes al aire libre. As colocarn, bajo el deseo a explicar, la tendencias ms generales y menos diferenciadas, que son con respecto a esos deseos enteramente semejantes a lo que son los gneros zoolgicos con respecto a la especie. As, la explicacin psicolgica, cuando no decide detenerse de golpe, pone tan pronto de relieve puras relaciones de concomitancia o de sucesin constante como una simple clasificacin. Explicar la inclinacin de Pedro por el remo, es hacer de l un miembro de la familia de las inclinaciones por los deportes al aire libre y relacionar esa familia con la de las tendencias a los deportes en general. Podramos por otra parte encontrar aficiones ms generales an y ms pobres, si clasificramos el gusto por los deportes como uno de los aspectos del amor al riesgo, que a su vez sera presentado como especificacin de las tendencias fundamentales al juego. Es evidente que esa pretendida clasificacin explicativa no tiene ms valor ni inters que las clasificaciones de la antigua botnica: se reducen a suponer, como stas, la anterioridad de lo abstracto con respecto a lo concreto; como si la tendencia al juego existiera primero en general para especificarse despus ante la ac194\nTENER, HACER Y SER, cin de tales circunstancias en amor a los deportes, ste en inclinacin hacia el remo y sta en fin en deseo de remar en este rio particular, en tales condiciones y en tal estacin; y, como ellas, fracasa al explicar el enriquecimiento concreto que experimenta, en cada etapa, la tendencia abstracta que considera. Y cmo creer entre tanto en un deseo de remar que no fuera ms que deseo de remar? Puede aceptarse verdaderamente que va a reducirse tan simplemente a lo que es? Los ms perspicaces entre los moralistas han mostrado como una superacin del deseo por s mismo. Pascal ha credo descubrir, por ejemplo, en la caza, el juego de pelota y cien ocupaciones ms, la necesidad de divertirse; es decir, que pona de manifiesto en una actividad cualquiera, absurda si se la redujese a s misma, una significacin que la trasciende; o sea, una indicacin que lleva a la realidad-humana en general y a su condicin. En forma parecida, Stendhal, a pesar de su adhesin a los idelogos, y Proust, no obstante sus tendencias intelectualistas y analticas, nos han mostrado que el amor, los celos no podran ser reducidos al estricto deseo de poseer una mujer; sino que tienden a enseorearse, a travs de la mujer, del mundo entero: es el sentido de la cristalizacin stendhaliana; y, precisamente a causa de ello, el amor, tal como lo describe Stendhal, aparece como un modo de ser en el mundo; es decir, como una relacin fundamental del para-s con el mundo y consigo mismo (ipseidad) a travs de tal mujer particular: la mujer representa slo un cuerpo conductor que est colocado en el circuito. Esos anlisis pueden ser inexactos o incompletamente verdaderos: pero nos encaminan de todas formas a suponer otro mtodo fuera de la pura descripcin analtica. E igualmente, las observaciones de los novelistas catlicos que, en el amor carnal, ven en seguida su superacin hacia Dios, en Don Juan, "el eterno insatisfecho"; en el pecado, "el lugar vaco de Dios". No se trata aqu de encontrar un abstracto detrs de lo concreto: el impulso hacia Dios no es menos concreto que el impulso hacia tal mujer particular. 195\nSe trata, por el contrario, de volver a encontrar, en aspectos parciales e incompletos del sujeto, la verdadera concrecin, que no puede ser otra cosa que la totalidad de su impulso hacia el ser, su relacin original consigo mismo, con el mundo y con el otro, en la unidad de las relaciones internas y de un proyecto fundamental. Ese impulso slo podr ser puramente individual y nico; lejos de alejarnos de la persona, como acontece, por ejemplo, en el anlisis de Bourget que constituye al individuo por requerimiento de mximas generales, no nos har encontrar en la necesidad de escribir y de escribir tales libros la necesidad de la actividad en general; sino, al contraro, al rechazar igualmente la teora de la arcilla dcil y la de un haz de tendencias, descubrimos la persona en el proyecto inicial que la constituye. Por esa razn se revelar con evidencia la irreductibilidad del resultado alcanzado: no porque sea el mas pobre y abstracto, sino porque es el ms rico: la intuicin ser aqu percepcin de una plenitud individual. La cuestin se plantea entonces, sobre poco ms o menos, en estos trminos: si admitimos que la persona es una totalidad, no podemos esperar reconstituirla por una adicin o una organizacin de las diversas tendencias que hemos descubierto empricamente en ella. Sino, al contrario, en cada inclinacin, en cada tendencia, se expresa por entero, aunque desde un ngulo diferente, un poco a la manera de la substancia espinosista, que se expresa entera en cada uno de sus atributos. Si eso es as, debemos descubrir en cada tendencia, en cada conducta del sujeto, una significacin que la trasciende. Tal celo datado y singular, en el que el sujeto se historializa con respecto a cierta mujer, significa, para el que sabe leer, la relacin global con el mundo por el cual el sujeto se constituye como un s-mismo. Dicho de otra manera, esa actitud emprica es por s misma la expresin de "la eleccin de un carcter inteligible". Y no es ningn misterio que eso sea as; y no hay tampoco un plano inteligible que pudisemos nicamente pensar nosotros, en tanto que percibiramos y conceptualizramos nicamente el plano de existencia emprica del sujeto: si la actitud emprica significa\nTNER, HACER Y SER la eleccin del carcter inteligible, es porque es en s misma esa eleccin. El carcter singular, en efecto, de la eleccin inteligible consiste en que no podra existir sino como la significacin trascendente de cada eleccin concreta y emprica: no se efecta primero en lo inconsciente o en el plano noumenal, para expresarse luego en tal actitud observable; no tiene tampoco preeminencia ontolgica sobre la eleccin emprica, sino que es, en principio, lo que debe desprenderse siempre de la eleccin emprica como su ms all y la infinidad de su trascendencia. As, si remo en el ro, no soy otra cosa ni aqu ni en otro mundo ms que ese proyecto concreto de remar. Pero ese proyecto mismo en, cuanto totalidad de mi ser, expresa mi eleccin original en circunstancias particulares; no es ms que la eleccin de m mismo como totalidad de esas circunstancias. Por esa razn, un mtodo especial debe dirigirse a desentraar esas significaciones fundamentales que lleva consigo, y que no son otra cosa que el secreto individual de su ser-en-elmundo. Por tanto, por una comparacin de las diversas tendencias empricas de un sujeto es ms bien como intentaremos descubrir y desentraar el proyecto fundamental que les es comn a todas, y no por simple requerimiento o recomposicin de esas tendencias: en cada una de stas, la persona est por entero. Hay, naturalmente, infinidad de proyectos posibles, como hay infinidad de hombres posibles. Si, no obstante, debemos reconocer ciertos caracteres comunes entre ellos y tratar de clasificarlos en categoras ms amplias, conviene primeramente realizar encuestas individuales sobre los casos que podemos estudiar ms fcilmente. En esas encuestas seremos conducidos por este principio: no detenerse sino frente a una irreductibilidad evidente; es decir, no creer jams que se ha alcanzado el proyecto inicial mientras el fin proyectado no aparezca como el ser mismo del sujeto considerado. Por esa razn no podramos detenernos en clasificaciones de "proyecto autntico" y "proyecto inautntico de s mismo", como la que quiere establecer Heidegger. 197\nAparte de que tal clasificacin est contaminada de una preocupacin tica, a pesar de su autor y por su terminologa misma, se basa en suma sobre la actitud del sujeto acerca de su propia muerte. Pero, si la muerte es angustiosa y si, en consecuencia podemos huir de la angustia o lanzarnos en ella resueltamente, es un truismo decir que es porque nos aferramos a la vida. Por consiguiente, la angustia ante la muerte, la decisin resuelta o la huida ante la inautenticidad, no podran ser consideradas como proyectos fundamentales de nuestro ser. Slo podran ser comprendidas, por el contrario, sobre el fundamento de un proyecto primero de vivir; es decir, sobre una eleccin original de nuestro ser. Conviene, entonces, en cada caso rebasar los resultados de la hermenutica heideggeriana hacia un proyecto ms fundamental todava. Ese proyecto fundamental no debe conducir, en efecto, a ningn otro, y debe ser concebido por s. No puede concernir ni a la muerte ni a la vida, ni a ningn carcter particular de la cosdicin humana: el proyecto original de un para-s slo puede referirse a su ser; el proyecto de ser, o deseo de ser, o tendencia a ser. no proviene, en efecto, de una diferenciacin fisiolgica o de una contingencia emprica; no se distingue, efectivamente, del ser del para-s. El Para-s, en efecto, es un ente cuyo ser se cuestiona en su ser en la forma de proyecto de ser. Ser para-s es hacerse anunciar lo que se es por un posible bajo el signo de un valor. Posible y valor pertenecen al ser del para-s. El para-s se describe ontolgicamente como carencia de ser y lo posible pertenece al para-s como aquello que le falta, de la misma manera que el valor llena el para-s como la totalidad de ser de que se carece. Lo que hemos expresado, en nuestra segunda parte, en trminos de carencia, puede tambin expresarse en trminos de libertad. El para-s elige porque es carencia, la libertad es una con la carencia, es el modo de ser concreto de la carencia de ser. Ontolgicamente, resulta lo mismo decir que el valor y los posibles existen como lmites internos de una carencia de ser que no podra existir sino en la forma de carencia de ser, ya que la libertad, al surgir.\nTENER, HACER Y SER, determina su posible y, por ello mismo, su valor. As no cabe re-. montarse ms alto y se encuentra un irreductible evidente cuanto se alcanza el proyecto de ser, porque no cabe evidentemente remontarse ms all del ser; y entre proyecto de ser, posible, valor y, de otra parte, el ser no hay ninguna diferencia. El hombre es fundamentalmente deseo de ser, y la existencia de ese deseo no debe ser establecida por una induccin emprica; surge de una descripcin a priori del ser del para-s, ya que el deseo es carencia y el para-s es el ser que es para si mismo su propia carencia de ser. El proyecto original que se expresa en cada una de nuestras tendencias empricamente observables es, por tanto, el proyecto de ser; o, si se prefiere, cada tendencia emprica est con el proyecto original de ser en relacin de expresin y de saciedad simblica, como las tendencias conscientes, en Freud, con relacin a los complejos y a la libido original. No es, por otra parte, que los deseos de ser existan primeramente para hacerse expresar luego por los deseos a posteriori; no hay nada fuera de la expresin simblica que encuentre en los deseos concretos. No hay primero un deseo de ser, despus mil sentimientos particulares; sino que el deseo de ser no existe y no se manifiesta ms que en la envidia, la avaricia, el amor al arte, la cobarda, la valenta, las mil expresiones contingentes y empricas que hacen que la realidad humana slo se nos aparezca manifestada por tal hombre, por una persona singular. En cuanto al ser que es objeta de ese deseo, sabemos a priori lo que es. El para-s es el ser que es para s mismo su propia carencia de ser. Y el ser de que carece el para-s es el ser-en-s. El para-s surge como aniquilacin del en-s, y ese aniquilamiento se define como proyecto hacia el en-s: entre el en-s aniquilado y el en-s proyectado, el para-s es nada. As, el objeto y el fin de la aniquilacin que yo soy es el en-s. As, la realidad humana es deseo de ser en-s. Pero el en-s que deseara no podra ser puro en-s contingente y absurdo, comparable en todo aquel que aqulla encuentra y aniquila. 199\nLa aniquilacin, como hemos visto, es asimilable a una insubordinacin del en-s que se aniquila contra su contingencia. Decir aue el para-si existe su facticidad, como hemos visto en el captulo concerniente al cuerpo, significa decir que la aniquilacin es el vano esfuerzo de un ser por fundar su propio ser y el retroceso fundamentador que provoca el nfimo desacue por donde la nada entra en el ser. El ser que es el objeto del deseo del para-s es entonces un en-s que sera con respecto a s mismo su propio fundamento; es decir, que sera con respecto a su facticidad lo que el para-si es a sus motivos. Adems, el para-s, al ser negacin del en-s, no podra desear la vuelta pura y simple al en-s. Aqu, como en Hegel, la negacin de la negacin no nos conducira nuevamente a nuestro punto de partida. Sino, todo lo contraro, aquello por lo que el para-s reclama el en-s es la totalidad destotalizada. "En-s aniquilado en para-s"; en otros trminos, el para-s proyecta ser en cuanto para-s, un ser que sea lo que es; y, por ser que es lo que no es y no es lo que es, el para-s proyecta ser lo que es; en cuanto conciencia es como quiere alcanzar la impermeabilidad y la densidad infinita del en-s; en cuanto aniquilacin del ens y perpetua evasin de la contingencia y de la facticidad quiere ser su propio fundamento. sa es la causa de que lo posible sea proyectado en general como aquello que falta al para-s para llegar a ser en-s-para-s; y el valor fundamental que preside ese proyecto es justamente el en-s-para-s; es decir, el ideal de una conciencia que fuera fundamento de su propio ser-en-s por la pura conciencia que adquiriese de s misma. Ese ideal es el que puede denominarse Dios. Asi puede decirse que lo que hace concebible mejor el proyecto fundamental de la realidad humana es que el hombre constituye el ser que proyecta ser Dios. Cualesquiera que puedan ser luego los mitos y los ritos de la religin considerada, Dios es ante todo "sensible al corazn" del hombre como aquello que lo anuncia y lo define por su proyecto ltimo y fundamental. Y s el hombre posee una comprensin preontolgica del ser de Dios, no son ni los 200\nTENER, HACER Y SER, grandes espectculos de la naturaleza, ni la potencia de la sociedad los que se lo han conferido: sino que Dios, valor y objeto supremo de la trascendencia, representa el lmite permanente partiendo del cual el hombre se hace anunciar lo que l es. Ser hombre, es tender a ser Dios; o, si se prefiere, el hombre es fundamentalmente deseo de ser Dios. Pero, se dir, si eso es as, s el hombre en su aparicin misma es llevado hacia Dios como hacia su lmite, si no puede elegir ser otra cosa que Dios, qu queda de la libertad? Ya que la libertad no es otra cosa que una eleccin que se crea sus propias posibilidades, mientras que parecera aqu que ese proyecto inicial de ser Dios, que "define" al hombre, se emparenta muy de cerca con una "naturaleza humana" o con una "esencia". Responderemos a esto, precisamente, que si el sentido del deseo es, en ltima instancia, el deseo de ser Dios, el deseo no est jams constituido por ese sentido; sino que, al contrario, representa siempre una invencin particular de sus fines. Esos fines, en efecto, son perseguidos partiendo de una situacin emprica particular; y es tambin esa persecucin la que constituye los contornos en situacin. El deseo de ser se realiza siempre como deseo de una manera de ser. Y ese deseo de una manera de ser se expresa, a su vez, como el sentido de miradas de deseos concretos que constituyen la trama de nuestra vida consciente. As nos encontramos delante de arquitecturas simblicas muy complejas y que se dan a lo menos en tres grados. En el deseo emprico puedo discernir una simbolizacin de un deseo fundamental y concreto que es la persona y que representa la manera en que ella ha decidido que el ser ser cuestionado en su ser; y ese deseo fundamental, a su vez, expresa concretamente y en el mundo, en la situacin singular que encierra la persona, una estructura abstracta y significante, que es el deseo de ser en general y que debe ser considerada como la realidad-humana en la persona, lo que hace su comunidad con otro, lo que permite afirmar que hay una verdad del hombre y no solamente de las individualidades incomparables. 201\nLa concrecin absoluta y la integridad, la existencia como totalidad, pertenecen entonces al deseo libre y fundamental o persona. El deseo emprico no es ms que una simbolizacin. Conduce a aqul y saca su sentido de l, aun permaneciendo parcial y reductible; ya que es el deseo que no puede ser concebido por s. Por otra parte, el deseo de ser, en su puridad abstracta, es la verdad del deseo concreto fundamental; pero no existe a ttulo de realidad. As, el proyecto fundamental, o persona, o libre realizacin de la verdad humana, est por doquiera, en todos los deseos (con la restriccin expresada en el captulo precedente y relativa, por ejemplo, a los "indiferentes") ; no se percibe nunca sino a travs de sus deseos de la misma manera que no podemos percibir el espacio sino a travs de los cuerpos que lo informan, no obstante ser el espacio una realidad singular y no un concepto; o, si se quiere, es como el objeto de Husserl, que no se da sino en "abschattungen"; y que, sin embargo, no se deja absorber por ningn abschattung. Podemos comprender despus de esas observaciones que la estructura abstracta y ontolgica "deseo de ser", aunque represente la estructura fundamental y humana de la persona, no podra ser una traba a su libertad. La libertad, en efecto como hemos demostrado en el captulo precedente, es rigurosamente asimilable a la aniquilacin: el nico ser que puede ser llamado libre es el ser que aniquila su ser. Sabemos, por otra parte, que la aniquilacin es carencia de ser, y no podra ser de otra manera. La libertad es precisamente el ser que se hace carencia de ser. Pero como el deseo, como hemos establecido, es idntico a la carencia de ser, la libertad no podra surgir de otra manera sino como ser que se hiciera deseo de ser; es decir, como proyecto-para-s de ser en-s-para-s. Hemos encontrado aqu una estructura abstracta que no podra ser considerada en modo alguno como la naturaleza o la esencia de la libertad, ya que la libertad es existencia, y la existencia precede a la esencia; la libertad es aparicin inmediatamente concreta y no se distingue de su eleccin; es decir, de la persona. Pero la estructura\nTENER, HACER Y SER, considerada puede ser llamada la verdad de la libertad: es decir, es la significacin humana de la libertad. La verdad humana de la persona debe poder ser establecida, como lo hemos intentado, por una fenomenologa ontolgica; la nomenclatura de los deseos empricos debe ser el objeto de investigaciones propiamente psicolgicas; la observacin y la induccin, y en caso de necesidad la experiencia, podrn servir para preparar esa lista e indicar al filsofo las relaciones comprensibles que pueden unir diferentes deseos entre s, diferentes comportamientos, poner en claro ciertos vnculos concretos entre "situaciones" experimentalmente definidas (y que no nacen en el fondo sino de restricciones aportadas, en nombre de la posibilidad, a la situacin fundamental del sujeto en el mundo) y el sujeto de la experiencia. Pero ninguno de esos dos mtodos puede servir para el establecimiento y clasificacin de los deseos fundamentales o personas, ninguno de tales mtodos resulta conveniente. No podra tratarse, en efecto, de determinar a priori y ontolgicamente lo que aparece en toda la imprevsibilidad de un acto libre. Por ello nos limitaremos a indicar muy sumariamente las posibilidades de semejante encuesta y sus perspectivas: que se pueda someter a un hombre cualquiera a tal encuesta, pertenece a la realidad humana en general; o, si se prefiere, puede ser establecido por una ontologa. Pero la encuesta misma y sus resultados son, en principio, enteramente ajenos a las posibilidades de una ontologa. Por otra parte, la pura y simple descripcin emprica no puede darnos ms que nomenclaturas y ponernos en presencia de seudoirreductibles (deseo de escribir, de nadar, gusto por el riesgo, celos, etc.). No conviene solamente, en efecto, preparar la lista de las conductas, tendencias e inclinaciones, es preciso adems descifrarlas; es decir, es preciso saberlas interrogar. Esa encuesta no puede ser dirigida sino segn las reglas de un mtodo especfico. Ese El principio de ese anlisis es que el hombre constituye una mtodo es el que llamaremos psicoanlisis existencial. totalidad y no una coleccin; que, en consecuencia, se expresa n203\ntegramente en la ms insignificante y superficial de las conductas; dicho de otra manera, que no hay un gusto, un tic, un acto humano que no sea revelador. El objeto del psicoanlisis es descifrar los comportamientos empricos del hombre; es decir, proyectar luz plena sobre las revelaciones que cada uno de ellos contiene y fijarlas conceptualmente. Su punto de partida es la experiencia; su punto de apoyo es la comprensin preontolgica y fundamental que el hombre tiene de la persona humana. Aunque la mayor parte de la gente, en efecto puede descuidar las indicaciones contenidas en un gesto, en una palabra, en una mmica, y equivocarse sobre la revelacin que aportan, cada persona posee a priori el sentido del valor revelador de esas manifestaciones, es capaz de descifrarlas, si al menos es ayudado y conducida de la mano. Aqu como all, la verdad no es encontrada por azar, no pertenece a un dominio en que deber buscrsela sin haber tenido jams su presciencia, como se puede ir a buscar las fuentes del Nilo o las del Nger. Aqulla pertenece a priori a la comprensin humana, y el trabajo esencial es una hermenutica; es decir, un descifre, una fijacin y una conceptualizacin. Su mtodo es comparativo: como, en efecto, cada conducta humana simboliza a su manera la eleccin fundamental que es preciso poner en claro; y como, al mismo tiempo, cada una de ellas oculta esa eleccin bajo sus caracteres ocasionales y su oportunidad histrica, es por la comparacin de esas conductas como haremos brotar la revelacin nica que todas expresan, aunque de manera diferente. El esbozo primero de este mtodo nos es dado por el psicoanlisis de Freud y sus discpulos. Por esta razn, conviene aqu sealar precisamente en qu se inspirar el psicoanlisis existencial en el psicoanlisis propiamente dicho y en qu diferir radicalmente. Tanto uno como otro consideran todas las manrestaciones objetivamente descubribles de la "vida psquica" como manteniendo relaciones de simbolizacin a smbolo con las estructuras fun204\nTENER, HACER Y SER, damentales y globales que constituyen propiamente la persona. Uno y otro consideran que no hay datos primeros: inclinaciones heredadas, carcter, etc. El psicoanlisis existencial no conoce nada antes de la aparicin original de la libertad humana; el psicoanlisis emprico postula que la afectividad primera del individuo es una cera virgen antes de su historia. La libido no es, fuera de sus fijaciones concretas, nada ms que una posibilidad permanente de fijarse de cualquier manera y sobre cualquiera. Uno y otro psicoanlisis consideran el ser humano como una historializacin perpetua y buscan, ms que descubrir los datos estticos y constantes, descubrir el sentido, la orientacin y las transformaciones de esa historia. Por ese hecho, uno y otro consideran al hombre en el mundo y no conciben que se pueda interrogar a un hombre sobre lo que es, sin tener en cuenta antes que nada su situacin. Las indagaciones psicoanalticas se orientan a reconstituir la vida del sujeto desde el nacimiento hasta el instante de la curacin; para ello utilizan todos los documentos objetivos que pueden encontrar: cartas, testimonios, diarios ntimos, reseas "sociales" de toda especie. Y lo que pretenden restituir es menos un puro acontecimiento psquico que una cpula: el acontecimiento decisivo de la infancia y la cristalizacin psquica alrededor de ese acontecimiento. Aqu, de nuevo, se trata de una situacin. Cada hecho "histrico" desde ese punto de vista ser considerado a la vez como factor de la evolucin psquica y como smbolo de esa evolucin. Ya que no es nada en s mismo, no acta sino de acuerdo con la manera en que es tomado, y esa manera misma de tomarlo traduce simblicamente la disposicin interna del individuo. Psicoanlisis emprico y psicoanlisis existencial buscan ambos una actitud fundamental en situacin que no podr expresarse por definiciones simples y lgicas; porque es anterior a toda lgica y porque demanda ser reconstruida segn leyes de sntesis especficasE1 psicoanlisis emprico busca determinar el complejo, en el que el nombre mismo indica la polivalencia de todas las significacin.es que se le relacionan. El psicoanlisis existencial busca determinas\nla eleccin original. Esa eleccin original, al efectuarse frente al mundo y al ser eleccin de la posicin en el mundo, es totalitaria como el complejo; es anterior a la lgica como el complejo; es la que elige la actitud de la persona frente a la lgica y los principios; no es, pues, cuestin de interrogarla conforme a la lgica. Recoge, en una sntesis prelgica, la totalidad del existente y, como tal, es el centro de referencia de una infinidad de significaciones polivalentes. Tanto uno como otro de esos dos psicoanlisis, no estiman que el sujeto se encuentre en una posicin privilegiada para proceder a sus indagaciones por s mismo. Ambos quieren ser mtodos estrictamente objetivos, tratando como documentos los datos de la reflexin al igual que los testimonios de los otros. Sin duda, el sujeto puede efectuar sobre s mismo una indagacin psicoanaltica. Pero ser necesario que renuncie de golpe a todos los beneficios de su posicin particular y que se interrogue exactamente igual que si fuera otro. El psicoanlisis emprico parte, en efecto, del postulado de un psiquismo inconsciente que escapa en principio a la intuicin del sujeto. El psicoanlisis existencial rechaza el postulado de lo inconsciente: lo hace psquico y, por ello, coextensivo con la conciencia. Pero si el proyecto fundamental es plenamente vivido por el sujeto y, como tal, totalmente consciente, eso no significa que deba ser conocido inmediatamente, muy al contrario; nuestros lectores se acordarn del cuidado que pusimos en nuestra Introduccin en distinguir conciencia y conocimiento. Ciertamente, como hemos visto tambin, que la reflexin puede ser considerada como un cuasiconocimiento. Pero lo que percibe en cada instante no es el puro proyecto del para-s tal como es simblicamente expresado y , a menudo, de diversas maneras a la vez por el comportamiento concreto que aqulla percibe: es el comportamiento mismo, es decir, el deseo individual y datado en el entrelazamiento frondoso de su caracterstica. Percibe a la vez smbolo y simbolizacin; en verdad, est enteramente constituida por una comprensin preontolgica del proyecto fundamental; ms 206\nTENER, HACER Y SER, an, en cuanto reflexin, es tambin conciencia no ttica de s como reflexin, es ese mismo proyecto, tanto como la conciencia no-reflexiva. Pero no se sigue de eso que disponga de los instrumentos y de las tcnicas necesarias para aislar la eleccin simbolizada, para fijarla por medio de conceptos y para mostrarla a plena luz. Es penetrada de una gran luz sin poder expresar lo que esa luz aclara. No se trata de un enigma no adivinado, como creen los freudianos: todo est all, es luminoso, la reflexin goza de todo, lo percibe todo. Pero ese "misterio a plena luz" procede ms bien de que ese goce est privado de los medios que permiten ordinariamente el anlisis y la conceptuajizacin. Lo percibe todo, todo a la vez, sin sombras, sin relieves, sin relaciones de grandor, no porque esas sombras, esos valores, esos relieves existan en alguna parte pero en forma oculta, sino porque pertenecen a otra actitud humana establecerlos y no pueden existir nada ms que por y para el conocimiento. La reflexin, al no poder servir de base al psicoanlisis existencial. le proveer nicamente de los materiales brutos sobre los cuales el psicoanlisis deber tomar una actitud objetiva. As solamente podr conocer lo que l comprende ya. Resulta de eso que los complejos extirpados de las profundidades inconscientes. como los proyectos descubiertos por el psicoanlisis existencial, sern percibidos desde el punto de vista de otro. Por consiguiente, el objeto as sacado a la luz ser articulado segn las estructuras de la trascendencia-trascendida; es decir, que su ser ser ser para otro; aun en el supuesto de que el psiquatra y el sujeto del psicoanlisis sean una misma persona. As, el proyecto puesto en claro por uno u otro psicoanlisis no podr ser otra cosa que la totalidad de la persona, lo irreductible de la trascendencia tales como son en-su-ser-para-otro. Lo que escapa definitivamente a estos mtodos de investigacin es el proyecto tal como es para s, el complejo en su ser propio. Ese proyecto-para-s no puede ser sino gozado: hay incompatibilidad entre la existencia para s y la exis/\ntencia objetiva. Pero el objeto de los psicoanlisis no deja de ofrecer por eso la realidad de un ser; su conocimiento por el sujeto puede, adems, contribuir a aclarar la reflexin, y sta puede convertirse entonces en un gozo que ser un cuasisaber. Aqu terminan las semejanzas entre los dos psicoanlisis. Difieren, en efecto, en la medida en que el psicoanlisis emprico ha decidido respecto a su irreductible en lugar de dejar que se anuncie en una intuicin evidente. La libido, o la voluntad de potencia, constituye, en efecto, residuo psicolgico que no es claro por s mismo, y que no se nos aparece como debiendo ser el trmino irreductible de la investigacin. Es finalmente la experiencia a que establece que el fundamento de los complejos es esa libido o esa voluntad de potencia, y esos resultados de la indagacin son perfectamente contingentes, no convencen: nada impide concebir a priori una "realidad humana" que no se exprese como voluntad de potencia y en la que la libido no constituya el proyecto original e indiferenciado. La eleccin a la que, por el contrario, se elevar el psicoanlisis existencial, precisamente porque es eleccin, rinde cuenta de su contingencia original, ya que la contingencia de la eleccin es el reverso de su libertad. Adems, en cuanto se funda sobre la carencia de ser, concebido como carcter fundamental del ser, recibe la legitimacin como eleccin, y sabemos que no podemos ir ms lejos. Cada resultado ser, pues, a la vez plenamente contingente y legtimamente irreductible. Seguir siendo, por otra parte, siempre singular, es decir, que no esperaremos como objetivo ltimo de la investigacin y fundamento de todos los comportamientos un trmino abstracto y general, la libido por ejemplo, que sera diferenciada y concretada en complejos, despus en conductas de detalle por accin de los hechos exteriores y de la historia del sujeto; sino, al contrario, una eleccin que es nica y que es desde su origen la concrecin absoluta; las conductas de detalle pueden expresar o particularizar esa eleccin, pero no podran concretarla, puesto que es ya de por s concreta. Es que esa eleccin no es otra cosa que el ser de cada realidad humana; 208\nTENER, HACER Y SER ya que, para la realidad humana, no hay diferencia entre existir y elegirse. Por eso comprendernos que el psicoanlisis existencial no debe remontarse desde el "complejo" fundamental, que es precisamente su eleccin de ser, hasta una abstraccin como la libido que la explique. El complejo es eleccin ltima, es eleccin de ser y se hace ser. Al esclarecerlo se revelar siempre como evidentemente irreductible. Se sigue de eso, necesariamente, que la libido y la voluntad de potencia no aparecern para el psicoanlisis existencial ni como caracteres generales y comunes a todos los hombres, ni como irreductibles. Cuando ms, se podr comprobar, despus de una indagacin, que expresan, a ttulo de conjuntos particulares, en ciertos sujetos, una eleccin fundamental que no podra reducirse ni a la una ni a la otra. Hemos visto, en efecto, que el deseo y la sexualidad en general expresan un esfuerzo original del para-s para recuperar su ser enajenado por otro. La voluntad de potencia supone, originalmente, el ser-para-otro, la comprensin de otro y la eleccin de salvarse por otro. El fundamento de esa actitud debe estar en una eleccin primera que haga comprender la asimilacin radical del ser-en-s-para-s con el ser-para-otro. El hecho de que el trmino ltimo de esta investigacin existencial deba ser una eleccin, diferencia mejor an el psicoanlisis cuyo mtodo y cuyas lneas principales esbozamos: renuncia por ello mismo a suponer una accin mecnica del medio sobre el sujeto considerado. El medio no podra obrar sobre el sujeto sino en la medida exacta en que l lo comprendiera; es decir, en que lo transformara en situacin. Ninguna descripcin objetiva de ese medio podra entonces servirnos. Desde su origen, el medio concebido como situacin conduce al para-s elector, lo mismo que el para-s lleva al medio por su ser en el mundo. Renunciando a todas las causas mecnicas, renunciamos al mismo tiempo a todas las interpretaciones generales del simbolismo considerado. Como nuestro objetivo no podra ser el de establecer leyes empricas de sucesin, no podramos constituir una 209\nJ. P. SARTRE EL SER y LA NADA simblica universal. Sino que el psicoanlisis deber a cada paso reinventar una simblica en funcin de los casos particulares que contemple. Si el ser es una totalidad, no es concebible, en efecto, que puedan existir relaciones elementales de simbolizacin (heces = oro, acerico = seno, etc.) que guarden relacin constante en todos los casos; es decir, que no se alteren cuando se pasa de un conjunto significante a otro conjunto. Adems, el psicoanlisis no perder nunca de vista que la eleccin es viviente y, por tanto, puede siempre ser revocada por el sujeto estudiado. Hemos mostrado, en el captulo precedente, la importancia del instante que representa los bruscos cambios de orientacin y la toma de una posicin nueva frente a un pasado inmutable. Desde ese momento se debe siempre estar presto a considerar que los smbolos cambian de significacin y a abandonar la simbolizacin utilizada hasta entonces. As, el psicoanlisis existencial deber mantenerse enteramente flexible, gil y seguir fielmente los menores cambios observables en el sujeto: se trata aqu de comprender lo individual y, a menudo, hasta lo instantneo. El mtodo que ha servido para un sujeto no podr, por ello mismo, ser empleado ya para otro, ni por el mismo sujeto en una poca ulterior. Y precisamente porque el objeto de la bsqueda debe ser el de llegar a descubrir una eleccin, no un estado, esa bsqueda deber tener presente en todo momento que su objeto no es un dato hundido en las tinieblas de lo inconsciente; sino una determinacin libre y consciente, que no es solamente un habitante de la conciencia, sino aue forma una sola cosa con la conciencia misma. El psicoanlisis emprico, en la medida en que su mtodo vale ms que sus principios, se encuentra a menudo en vas de un descubrimiento existencial, aunque se detenga siempre a medio camino. Cuando se aproxima as a la eleccin fundamental, las resistencias del sujeto se derrumban de golpe y reconoce de pronto la imagen de s que se le presenta, como si se contemplara en un espejo. Ese testimonio involuntario del sujeto es precioso para el psiquatra: ste ve en ello el signo de que ha alcanzado su objeto; pero nada\nTENER, HACER Y SER en sus principios ni en sus postulados iniciales le permite comprender ni utilizar ese testimonio. De dnde le vendra el derecho? Si verdaderamente el complejo es inconsciente; es decir, si el signo est separado de lo significativo por una barrera, cmo podr reconocerlo el sujeto? Es el complejo inconsciente el que se reconoce? Pero no est privado de comprensin? Y si fuera preciso concederle la facultad de comprender los signos, no se hara al mismo tiempo con ello un inconsciente consciente? Qu es, en efecto, comprender sino tener conciencia de que se ha comprendido? Diremos nosotros, al contrario, que es el sujeto en cuanto consciente el que reconoce la imagen ofrecida? Pero cmo la comparar con su verdadera afeccin, ya que sta se encuentra fuera de alcance y no ha tenido nunca conocimiento de ella? Cuando ms, podr juzgar que la explicacin psicoanaltica de su caso es una hiptesis probable, que obtiene su probabilidad del nmero de conductas que explica. Se encuentra, entonces, con relacin a esa interpretacin, en la situacin de un tercero, del psiquatra mismo; no hay posicin privilegiada. Y si cree en la posibilidad de la hiptesis psicoanaltica, esa simple creencia que queda en los lmites de la conciencia puede entraar la ruptura de las barreras que contienen las tendencias inconscientes. El psiquatra tiene, sin duda, la imagen oscura de una brusca coincidencia de lo consciente y de lo inconsciente. Pero se ha privado a s mismo de los medios de concebir positivamente esa coincidencia. Sin embargo, la iluminacin del sujeto es un hecho. Desde luego hay all una intuicin que se acompaa de evidencia. Ese sujeto, guiado por el psiquatra, hace ms y mejor que dar su asentimiento a una hiptesis: palpa, ve lo que es. Eso no es verdaderamente comprensible sino proque el sujeto no ha dejado de ser nunca consciente de sus tendencias profundas; ms an, porque esas tendencias no se distinguen de su conciencia misma. En este caso, como hemos visto ms arriba, la interpretacin psicoanaltica no le hace adquirir conciencia de lo que l es: sino que le hace adquirir\nconocimiento. Es, pues, al psicoanlisis existencial al que corresponde reivindicar como decisiva la intuicin final del sujeto. Esa comparacin nos permite comprender mejor lo que debe ser un anlisis existencial, si debe poder existir. Es un mtodo destinado a poner en claro, en forma rigurosamente objetiva, la eleccin sujetiva por la cual cada persona se hace persona; es decir, se .hace anunciar a ella misma lo que es. Por ser lo que busca una eleccin de ser, al mismo tiempo que un ser, debe reducir los comportamientos singulares a las relaciones fundamentales, no de sexualidad ni de voluntad de potencia, sino de ser que se expresan en esos comportamientos. l es guiado entonces, desde su origen hacia una comprensin del ser y no debe asignarse otro objeto que encontrar el ser y la manera de ser del ser frente a ese ser. Antes de alcanzar ese objeto, no le est permitido detenerse. Utilizar la comprensin del ser que caracteriza al investigador, en cuanto es l mismo realidad-humana; y como busca deducir el ser de sus expresiones simblicas, deber inventar nuevamente cada vez, sobre la base de un estudio comparativo de las conductas, una simbolizacin destinada a descifrarlos. El criterio del xito ser para l el nmero de hechos que su hiptesis permita explicar y unificar, como tambin la intuicin evidente de la irreductbilidad del trmino alcanzado. A ese criterio aadir, en todos los casos posibles, el testimonio decisivo del sujeto. Los resultados conseguidos as es decir, los fines ltimos del individuo podrn entonces ser objeto de una clasificacin, y sobre la comparacin de esos resultados podremos establecer consideraciones generales acerca de la realidad humana en cuanto eleccin emprica de sus propios fines. Las conductas estudiadas por este psicoanlisis no sern exclusivamente los sueos, los actos frustrados, las obsesiones y las neurosis; sino tambin los pensamientos de la vigilia, los actos logrados y adaptados, el estilo, etc. Este psicoanlisis no ha encontrado todava su Freud; todo lo ms pueden encontrarse presentimientos en algunas biografas particularmente logradas. Esperamos poder\ndar, en otra parte, dos ejemplos, a propsito de Flaubert y de Dostoievsky. Pero poco nos importa aqu que exista: lo importante es que sea posible.\nDocumentos similares a 20 Sartre 1943\nSEMANA VI - TAT A\nImportancia de las diatomeas como indicadores.docx\nMÉTODOS DE EXTRACCIÓN DEL GAS NATURAL.docx\nPCEP. 21 set. 2017


Balean casa de Flor Tapia Pastrana | El Quintana Roo MX\n>>Un reporte hecho al 911 advirtió de por lo menos 6 detonaciones de arma de fuego. Flor Tapia es activista, dirigente de Opus Magnum, organización que denunció presuntos actos de corrupción de la presidenta municipal Mara Lezama\nCANCÚN, QUINTANA ROO.- La activista y periodista Flor Tapia Pastrana, habría sido atacada en su residencia de la Supermanzana 45 por desconocidos, quienes habrían abierto fuego hacia la vivienda en por lo menos 6 ocasiones.\nUn reporte hecho al número de emergencias 911, alrededor de las 0 horas y 30 minutos de este sábado, alertó a las autoridades sobre los hechos.\nFlor Tapia Pastrana, a través de la asociación civil denominada “Opus Magnum”, presentó ante la Unidad de Inteligencia Financiera (UIF), una denuncia en contra de la actual presidenta municipal de Benito Juárez (Cancún), María Elena Hermelinda (Mara) Lezama Espinosa por presunto enriquecimiento ilícito.\nArtículo anteriorJoe Biden gana las elecciones y es nombrado Presidente de EEUU\nArtículo siguienteDelincuentes asesinan a un hombre en el fraccionamiento Villas Otoch de Cancún


Home » Food » Etiqueta alimentaria, un válido aliado para el consumidor\nEtiqueta alimentaria, un válido aliado para el consumidor\nSaber leer las informaciones nutricionales es importante para proteger la salud\nLo mejor sería tener nuestro propio huerto, nuestro pequeño criadero de animales o poder contar siempre con excelentes productores de los que se conozca toda la cadena productiva. Pero esto no siempre es posible. Es por esta razón que las etiquetas se vuelven una herramienta fundamental para el consumidor, y aprender a leerlas es necesario para seleccionar alimentos que respeten la salud y para hacer compras responsables.\nEs importante saber que algunas informaciones que aparecen son obligatorias y están reglamentadas por leyes específicas nacionales o europeas, mientras otras son facultativas o complementarias. Como el requisito fundamental de una etiqueta alimentaria es informar al consumidor sobre las características reales del producto, se prohíbe cualquier tipo de ilusión cualitativa o nutricional. La etiqueta debe ser “clara, legible e indeleble”.\nLas indicaciones nutricionales son muy relevantes, porque nos ayudan a entender lo que estamos por introducir en nuestro organismo; muestran también el país de origen, el lugar de proveniencia, el nombre del productor y la planta de producción. La lista de los ingredientes se redacta en orden decreciente de peso: primero los que cuentan más en la composición y seguidamente se encuentran los que están presentes en porcentaje menor. Otra información que siempre se debe tener bajo control es la correspondiente a los alérgenos, sobre todo para quien tiene intolerancias. En la etiqueta aparecen también los aditivos usados para la conservación del producto y que en algunas personas, sobre todo si se encuentran en cantidades considerables, pueden provocar reacciones alérgicas. Por otro lado, la fecha de caducidad cambia en función del carácter perecedero de los diversos alimentos y puede indicar un obligatorio “consumir antes del” o un “consumir preferentemente antes del” para los alimentos que se conservan más.\nTambién son obligatorias las indicaciones con respecto al valor energético, las proteínas, grasas, grasas saturadas, hidratos de carbono, azúcares y sal.


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Una madre recuenta los últimos minutos de su hijo que falleció por leptospirosis | El Nuevo Día\nUna madre recuenta los últimos minutos de su hijo que falleció por leptospirosis\n“Javi” fue una de las primeras víctimas de la bacteria, reconocida oficialmente, tras el paso de María\nJavier Jesús Miranda salvó a doce vecinos de un golpe de agua en Toa Baja. Murió a los 18 años al contraer leptospirosis. "Las sabandijas eran demasiadas", cuenta su madre, un año después.\nCuando un hijo nace, el amor es el más sublime e incondicional. Cuando muere, el dolor es el más punzante e insoportable.\nSon las 12:15 a.m del 6 de octubre de 2017. Es viernes. Jeannette Matos Ruiz entra a la sala de hospital donde la vida de su hijo se apaga poco a poco.\nJavier Jesús Miranda Matos es muy joven, solo tiene 18 años. Yace en una camilla y el monitor al que está conectado registra leves pulsaciones.\nSu corazón está por dar el latido final.\nLa madre se acerca a su hijo. Se incorpora frente a él. Llora. Su alma está destrozada. No se resigna. Saca fuerzas desde lo más profundo de sus entrañas y le ordena a su primogénito que regrese a la vida. Le grita: “No, no, no. Lucha, Javi, lucha”.\nJavier la oye y el monitor se activa. Pero en breve, vuelve a irse.\n“Lucha, hijo, lucha”, sigue clamándole a viva voz Jeannette al que encabeza su descendencia.\nLa frecuencia cardiaca retorna en grande. Pero, otra vez, se vuelve casi imperceptible.\n“Quédate, Javi, estoy aquí”, le sigue reclamando.\nJavier va y viene, reaccionando a la voz de Jeannette. El hilo que lo conecta a la vida no se puede romper por el quebranto emocional de su madre.\nDe momento, Jeannette cuenta que vio en la misma sala de hospital la aparición de su madre, Nancy, y su abuela paterna, Ana, ambas fallecidas. Desde el mundo espiritual, le ordenan que se despida.\nEso bastó para que dejara que su hijo abandonara el plano terrenal.\n“Cuando las vi, entendí. Le di permiso a mi hijo de morir”, dijo Jeannette a El Nuevo Día.\nJavier fue declarado muerto a la 1:10 a.m. Sus cenizas están junto a las de su guardiana, su abuela Nancy, en el nicho #506 del cementerio de Cataño.\nÉl fue una de las primeras víctimas de leptospirosis tras el paso del huracán María, reconocida oficialmente. Apenas semanas antes de su muerte, había salvado la vida de 12 vecinos en medio de un fuerte golpe de agua y ayudado a limpiar escombros y fango de las casas en su barrio.\nEse acto heroico, bondadoso y desprendido, irónicamente, le costó la vida.\nTodavía no le han entregado el resultado de la autopsia en el Negociado de Ciencias Forenses (NCF), y en el hospital Hermanos Meléndez, donde su hijo murió, ella dice que el récord médico no aparece.\nJeannette se siente impotente, pero tiene otros tres hijos por los que vivir.\nEse 20 de septiembre de 2017, a las 2:00 a.m., ya estaban en tinieblas en el barrio Campanillasen Toa Baja. La familia se guarecióen la casa. Subieron la mayoría de sus pertenencias unos tres pies. Donde viven, si no se limpian las alcantarillas, es normal que se inunde con dos pies de agua.\nAl día siguiente, a las 12:45 p.m., Javier grababa los destrozos dejados por el ciclón.\n“El nene dice: ‘Mira cómo viene el chorro de agua de allá para acá’. Era como si al final de la calle, hubiera una piscina de seis pies y la hubieran inclinado hacia abajo”, recordó Jeannette.\n—Al ver eso, pensé: “Hay que ir al techo”... vemos a la primera familia de ocho, que el golpe de agua los sacó y venían como hormigas. El vecino venía aguantando a sus tres hijos, sus dos sobrinos, su hermana, su mamá y su mujer. Nos paramos al frente y logramos cogerlos.\n—Sí, yo gritaba: “¡Salgan, salgan!”, pero no me oían... Tenía el agua en la cintura y el golpe me llevó. Logré levantarme y no tenía los tenis. Me los arrancó... Ahí se oyen los gritos de los vecinos del frente, personas de más de 70 años. Mi esposo y Javier los salvaron.\nPoco a poco, lograron llegar a la casa de una vecina, en la calle de atrás, donde el agua no llegó.\nLo perdieron todo con la gran inundación.\nEl agua comenzó a bajar a las 5:00 a.m. del día siguiente. A las 8:00 a.m., ya se veían los escalones, y una hora más tarde, la carretera. “Lo que había era babote. Caminar era difícil”, dijo.\nNo pudieron retornar al hogar y se quedaron con sus vecinos Ana y Joe.\nSu hijo Javier decidió ayudar a sacar los escombros, a limpiar. Estuvo mano a mano con los de su comunidad. Incluso, se quedó con una vecina mayor que estaba sola.\nElla tenía un presentimiento de que algo podía pasar y hasta le dijo que lo llevaría a hacerse un CBC. Pero el joven le decía que estaba bien.\n“Mi hijo salvó 12 vecinos... Yo le decía que tuviera cuidado, pero él me respondía que hacía lo que le había enseñado”, resaltó.\n¿Qué veía que le preocupaba tanto?\n—Se veían muchas ratas, serpientes, arañas de las grandes que nunca habíamos visto, escorpiones grandes.\n¿Como una premonición?\n—Sí, yo soñaba con gritos. El día antes de su muerte me dijo que tenía dolor de cabeza, que le diera unas pastillas. Si no se le pasaba, lo iba a llevar al hospital.\n¿Mejoró con las pastillas?\n—Sí, y se pusieron a jugar UNO. Él ganó. Preparé la comida, hice galletitas. Buscaba mucho a su papá y se le pegaba. De madrugada, me dijo que le diera otras pastillas, que el dolor de cabeza volvió. Yo iba a llenar los papeles de FEMA y le dije al papá que si no mejoraba, me llamara, que dejaba la fila y lo llevaba al hospital. Pero mejoró y mi esposo se fue a trabajar.\n¿Cuándo inicia la cuenta regresiva?\n—Cuando llego, a las 8:00 a.m., lo veo extraño. Le pregunto si se siente bien y me dice: “Me siento cansado y me duele el cuerpo”. Le dije a Ana (vecina donde se quedaban) que iba a buscar a alguien que tuviera carro y ella me grita: “No me gusta, está cambiando de color”. Como pude, me lo eché encima.\n¿No podía caminar?\n—No, me decía que el dolor en las piernas era fuerte. Llegamos al hospital a las 11:00 a.m.\n¿Cómo estaba cuando llegaron?\n—Se sentía débil, tenía la boca reseca. Estaba notando ya el color amarillo.\nUna enfermera le tomó los signos vitales y aunque, según Jeannette, intentó en tres ocasiones que lo atendieran antes por la emergencia, una doctora ordenó que esperara su turno.\nA la desesperación de ver a su hijo empeorar, se sumaba la impotencia de que no podía comunicarse con nadie porque no había señal. A las 4:00 p.m., seguían si atenderlo. Ella decidió que era suficiente y comenzó a presionar.\n“Me meto adentro, empiezo a pelear y me ponen como una madre neurótica”, dijo.\n¿Cuándo lo atendieron?\n—A las 8:15 p.m. fue que le pusieron el primer pinchazo al nene. Se pudo acomodar en la camilla.\nCuando el padre de Javier llegó de trabajar fue que supo que Jeannette estaba con él en el hospital. De inmediato se movió hacia allá. No imaginaba la gravedad de la situación.\n“Les estoy pidiendo que le hagan los estudios para ver qué es lo que tiene... Cuando el nene vomitó sangre, fui a buscar a la doctora y la traje por el pelo... y solo cuando vomitó sangre es que ella autorizó los exámenes”, narró, llena de rabia y frustración.\n¿Javier luchaba por su vida?\n—Sí, pero había pasado mucho tiempo. A las 12:15 de la medianoche me dijeron que pasara, porque como él me oía, no se quería ir. Empecé a decirle que luchara, que no se me fuera por el túnel, que luchara, que yo estaba ahí. “Lucha, hijo, lucha”. Iba y volvía.\n¿El monitor de los latidos se activaba cuando la oía?\n—Sí, le decía: “Dale, Javi, lucha, levántante”. Ellos decían: “¿Qué es esto? Él no quiere irse, no se puede ir”.\n¿Usted no quería?\n—No, les dije: “Él sale de esta. Si él me está escuchando y está aquí, haz tu trabajo, porque ese es un hilito que cuando se rompe no se vuelve a unir. No lo permitan”. Ahí su papá entró y rezó el Padre Nuestro... Entonces, vi a mi mamá y a mi abuela. Se lo tuve que entregar.\n¿Cómo las vio?\n—Su imagen. Fue... “entrégamelo”. Y le di permiso para morir.\nJeannette llora mientras rememora esos últimos momentos de vida de su hijo. El padre de ella, don Lemuel Matos, también está afectado.\n¿La aparición de su madre allí le dio tranquilidad?\n—Sí, sí. Desde ahí no permití que nadie más lo tocara y nadie más lo tocó. Fui la que llené su boleta, lo limpié.Yolo preparé.\nMientras lo hacía, ¿estaba en silencio?\n—Le decía: “Fuiste un héroe... me esperarás allá arriba”.\n¿Le dijo algo al personal del hospital cuando su hijo murió?\n—Cuando murió, les dije: “¿Qué hicieron con un héroe que salvó 12 personas? ¿Qué hicieron con la persona que me enseñó a ser madre?” Perder la casa no me importaba. Era mi héroe. No hay que tener un diploma para tener moral, decencia y respeto.\nLe entregaron el cuerpo de su hijo dos semanas después y el 15 de octubre lo velaron. Sus restos fueron cremados.\nJeannette, que como secuela del huracán María perdió su trabajo y aún hasta mediados de agosto no la habían visitado del seguro de inundaciones, asegura que otros dos vecinos suyos murieron por la misma bacteria. Ambos eran ancianos.


¡¡Chollo!! Auriculares Pioneer SE-MX9-S sólo 156 euros. Ahórrate 100 euros. | Blog de Chollos\n¡¡Chollo!! Auriculares Pioneer SE-MX9-S sólo 156 euros. Ahórrate 100 euros.\nAuriculares Pioneer SE-MX9.\n¿Buscas auriculares baratos? Compra estos Pioneer aquí.\nEn lo que a auriculares se refiere, hay de todo y para todos los gustos: desde los más sencillos y básicos con los que ponerte tu música favorita del móvil sin que te cuesten un ojo de la cara, a aquellos de gama alta con los que disfrutar de los matices y detalles de las canciones en alta definición. Si en tu caso en particular lo que buscas son unos cascos con los que tengas un buen sonido y que te permitan responder a las llamadas entrantes de tu móvil, te recomiendo que sigas leyendo.\nPorque me he encontrado con estos auriculares Pioneer SE-MX9-S en Amazon España por sólo 156.07 euros, un muy buen precio para llevarte estos cascos que tienen un descuento de 100 euros sobre lo que marca su precio oficial.\n¿Cómo son estos auriculares Pioneer?\nNo creo que te pille de nuevas esta marca, y es que es toda una referencia en lo que se refiere a sistemas de sonido, tanto a nivel profesional (sobre todo en el mundo de los DJ) como para el día a día. En el caso particular de estos SE-MX9-S, te pueden proporcionar un sonido muy nítido y, por qué no decirlo, atronador. Esto se debe a su respuesta en frecuencia de 6-40.000 Hz y a su volumen máximo de 106 dB que te proporcionarán sus dos altavoces de 50mm de diámetro.\nUtiliza un cable mini-Jack es desmontable, por lo que no tendrás que sufrir enredos de cables ni la posterior tortura de desenredarlos cuando los saques del bolsillo. Con los auriculares te vienen dos cables: uno de 1.2m OFC trenzado para disfrutar de un sonido de alta fidelidad y con control remoto, y otro cable en espiral de 2 m, así como un adaptador Jack de 1/4″. También incluyen una bolsa de viaje para que te los lleves a cualquier lugar de la forma más cómoda y segura.\nEn la web oficial de Pioneer tienen un precio oficial de 299 dólares (unos 254 euros), por lo que te estarías ahorrando cerca de 100 euros con este chollo. Además, buscando estos auriculares Pioneer en otras tiendas, me los he podido encontrar en Fnac por 280 euros, la misma referencia que tendrías en InterMusic, aunque actualmente los tienen rebajados hasta los 235 euros, y en eBay te costaría 201 euros una vez sumados los correspondientes gastos de envío. Al final del post te dejo con un vídeo para que les eches un ojo de cerca a estos auriculares.\nY no olvides que puedes ser el primero en enterarte de absolutamente todos los chollos que publicamos a diario en el blog siguiéndonos en nuestro Twitter y fichándonos en nuestro canal de Telegram.\n16/11/2017 - 13:38


Risotto con zanahoria y cecina. Receta\nCompartir Risotto con zanahoria y cecina. Receta\nCompramos cecina de León hace unos días para nuestro deleite, compramos mucha cantidad y como estaba loncheada, había que gastarla pronto, así que hemos pensado en elaborar un Risotto de zanahoria y cecina, pensamos que la combinación sería buena, y así ha sido.\nLos ingredientes (4 comensales) 300 gramos de arroz arborio, 130 gramos de zanahoria limpia, 30 gramos de cecina, 1 cebolla morada, 2 dientes de ajo, 1 litro de caldo (vegetal o de ave), 1 vaso de vino rosado, 70 gramos de espinacas frescas, 50 gramos de anacardos crudos, 1 cucharadita de jengibre, colorante alimentario (opcional), pimentón picante (opcional), 80 gramos de parmesano, aceite de oliva y sal.\nLa preparación Pela y pica la cebolla y los ajos, limpia las zanahorias y córtalas en daditos, lava y escurre las espinacas y pon un buen chorro de aceite de oliva en una cazuela para empezar a sofreír estos ingredientes.\nRehoga la zanahoria con pimienta negra y sal y pasados unos minutos agrega el ajo y la cebolla, sofríe hasta que empiecen a dorarse.\nIncorpora a continuación las espinacas y cuando hayan reducido ligeramente su tamaño, agrega el arroz, sofríe unos dos minutos y vierte entonces el vaso de vino rosado.\nCuando haya absorbido el vino, agrega los anacardos y vuelve a salpimentar al gusto. Empieza entonces a verter vasos de caldo, que tendrás caliente, de uno en uno, a medida que lo absorba, agregas otro vaso.\nA mitad de la cocción, espolvorea el jengibre, el colorante y el pimentón, mezcla bien y prosigue incorporando el caldo hasta terminarlo. Recuerda mover el arroz con una cuchara de madera a medida que se va cociendo.\nIntroduce el parmesano y la cecina en la Thermomix (o similar) y tritura hasta que se convierta en polvo.\nAntes de que el último vaso de caldo se consuma, agrega el queso parmesano con cecina y mezcla bien. Hazlo en dos veces para controlar la cantidad de queso que proporcione la textura deseada para tu risotto de zanahorias y cecina.\nSirve enseguida y espolvorea si lo deseas un poco más de polvo de queso y cecina. Decora con un par de hojas verdes, espinacas, rúcula… y a disfrutar de este reconfortante y sabroso plato.\nEn Directo al Paladar | Risotto