🥇 Top 5 Mejores » Sillas de coche GRACO ⑩【GUÍA 2020】\nSillas de coche Graco ¿Cuál es mejor para comprar?\n¿Está por llegar tu bebé y no sabes qué silla de coche comprar? La verdad es que hay una gran cantidad en el mercado y puede ser algo difícil escoger. De todas las opciones que hay, sin duda una de las mejores son las sillas de coche Graco, ya que se trata de una marca de calidad, que garantiza seguridad y durabilidad.\n❤ Las 5 mejores sillas de coche Graco : Comparativa\n🥇 La mejor: Graco Milestone Grupo 0+, 1, 2 y 3\nEsta silla de coche Graco está hecha para niños del grupo 0+, 1, 2 y 3, por lo que se puede utilizar desde recién nacido hasta los 12 años. El reposacabezas se puede ajustar con una sola mano, tiene un arnés ajustable para mantener sujeto a tu bebé, y se puede reclinar para mayor comodidad en trayectos largos. También tiene protección contra impactos laterales.\nSe puede colocar en marcha, contramarcha y de lado.\nEstá reforzada con acero\n💰 La más barata: Graco Junior Maxi Grupos 2 y 3\nEsta silla de grupo 2 y 3 puede ser utilizada en niños entre 4 y 12 años. El reposacabezas es ajustable y se puede ajustar con una mano, y también incluye reposabrazos y respaldo ajustables. También viene con 2 portavasos para las bebidas del niño.\nTiene espuma absorbente contra impactos.\nEstá hecho con material transpirable.\nPodría ser más ergonómico.\nEsta silla de coche se puede reclinar en 2 posiciones diferentes en marcha y contramarcha. Funciona muy bien en viajes largos, es bastante acolchada, y puede utilizarse desde el nacimiento hasta los 12 años es grupo 0, 1, 2, 3. Cuenta con protección de impactos laterales y la altura de su arnés se ajusta de manera automática cuando se cambia la posición del reposacabezas.\nSe instala muy rápido\nEl reducto es seguro y ergonómico.\nSilla de coche Graco Affix\nEl asiento de esta silla tiene sistema Isocatch que permite un mejor ajuste y fijación de la silla. El reposacabezas se ajusta a la perfección a la altura del bebé, cuenta con protección contra impactos laterales en cadera y cabeza y está especialmente hecha para niños del grupo 2 y 3. Es decir, desde unos 15kg hasta 36kg.\nLa tela podría ser más traspirable.\nEste modelo de silla de coche marca Graco es bastante cómodo y confortable, ideal para largos viajes. Está hecha para los grupos 1, 2 y 3, y cuenta con un reductor muy cómodo, un respaldo reclinable y reposacabezas ajustable a la estatura de tu bebé.\nResiste impactos laterales.\nSe podría reclinar más.\n¿Son recomendables las sillas de coche Graco?\nLas sillas Graco son una excelente inversión. Se trata de una marca que lleva bastante tiempo en el mercado y que crea sillas y accesorios para bebés de alta calidad. Son duras, muy duras, y cómodas y seguras, lo que las hace las sillas más adecuadas para viajes medio largos.\nSi te preocupa el precio, esto no tiene por qué ser un problema. Podrás encontrar muchísimos modelos de esta marca a diferentes precios que se pueden ajustar muy bien a tu presupuesto. Además con materiales muy buenos que también le darán la comodidad necesaria a tu bebé.\n¿Qué tener en cuenta a la hora de comprar una silla Graco?\nSi ya has visto todos los modelos disponibles y aún no sabes cuál es el más adecuado, no te preocupes, te ayudaremos con ellos. A continuación te mostraremos algunas de las características más importantes que debe tener la silla que compres.\nComprarle una silla segura a tu bebé es algo indispensable, por ello debes fijarte en esto antes. Siempre busca una que tenga un sistema de anclaje eficiente, puede ser el Isofix o con cinturón de tres puntos del coche. La silla también deberá tener un cinturón, este puede ser de 5 puntos o de 3, cualquier funciona muy bien.\nDentro de los diferentes tipos de sillas de coche hay grupos en los cuales están clasificadas. Estos son los grupos 0, 1, 2 y 3. Algunas sillas estarán hechas solo para dos grupos, pero busca una que tenga 3 o 4 así podrás ahorrar algo de dinero pues tu bebé la utilizará desde el nacimiento hasta que pueda ir en el coche normal.\nLa comodidad siempre es importante, para ello fíjate en los materiales que se utilizan en la silla. Primero, debe ser muy acolchado para que luego de un viaje largo no se fatigue tu bebé. Fíjate también en el material que cubre la silla, este debe ser transpirable, cuando son muy sintéticos suelen molestar bastante.\nLo mejor es que la silla que escojas sea lo más adaptable posible. Esto se consigue con un respaldo que se pueda inclinar y también un reposacabezas que se ajuste a la perfección a la estatura de tu bebé.\n1 ❤ Las 5 mejores sillas de coche Graco : Comparativa\n1.1 🥇 La mejor: Graco Milestone Grupo 0+, 1, 2 y 3\n1.2 💰 La más barata: Graco Junior Maxi Grupos 2 y 3\n1.3 Graco SlimFit\n1.4 Silla de coche Graco Affix\n1.5 Graco Nautilus\n2 ¿Son recomendables las sillas de coche Graco?\n3 ¿Qué tener en cuenta a la hora de comprar una silla Graco?


Bachilleres, flojos en el manejo de las emociones | ELESPECTADOR.COM\nEmpresarios creen que los jóvenes no están suficientemente preparados para la vida laboral, no tienen un proyecto de vida claro y salen con deficiencias en las habilidades emocionales.\nParticiparon en el estudio Amy Ritterbusch, Sebastián León Giraldo, Julián Felipe Gutiérrez y Darío Maldonado. Cristian Garavito\nQue la educación en Colombia está llena de vacíos no es un secreto para nadie. Aunque el presidente Juan Manuel Santos sueña con que el país sea el más educado de América Latina para el 2025, la realidad va a pasos lentos, alejada de los anhelos del Gobierno.\nUno de los puntos que más preocupan es el porcentaje de jóvenes que están saliendo del colegio directamente a trabajar, sin pasar por una universidad o un técnico.\nDe acuerdo con la Encuesta Integrada de Hogares del DANE, en el 2014 esa cifra era del 49,57 % , lo que supone una nueva pregunta, y a la vez reto para el país: ¿Están graduándose los jóvenes con las capacidades necesarias para competir en el mercado laboral? ¿cuál es el papel de los colegios? ¿les enseñan lo que realmente se necesita?\nPara resolver esta duda, investigadores de la Universidad de los Andes, en un convenio con el Ministerio de Educación, entrevistaron a 24 representantes del sector empresarial (gerentes y encargados de recursos humanos), 12 representantes de las instituciones de educación media (rectores y coordinadores) y 19 representantes de la educación terciaria (encargados de programas de articulación del Sena y de las universidades con la educación media) de cuatro ciudades del país: Manizales, Cali, Bogotá y Medellín.\nEl estudio, llamado "La visión del sector empresarial de la educación media", sugiere que tanto el sector empresarial como el educativo consideran que la formación académica de los estudiantes es la apropiada, “aunque presenta altos déficits en el desarrollo de habilidades socioemocionales, situación que les dificulta a los egresados asumir los retos que les presentan tanto la educación terciaria como el ambiente laboral”.\nA los ojos de los empresarios, aquellos que se gradúan no están lo suficientemente preparados para trabajar, entre muchas razones, porque no cuentan con las competencias necesarias para el puesto, no son autónomos, no tienen un proyecto de vida claro, no han tenido ninguna experiencia antes o carecen de habilidades socioemocionales.\nSegún los entrevistados las debilidades del sector tienen que ver con asignaturas innecesarias en el plan de estudios y un currículo que no es pertinente, que no los enfoca ni tiene en cuenta las necesidades locales en las que vive el estudiante y las habilidades del mismo.\n“Un empresario no va a decir ‘necesito que me traigan un profesional que sepa cuántas células tiene el cuerpo humano’ o que me hable de la cátedra filosófica, sino, ‘oiga, ¿él sabe analizar un balance o él sabe actuar como un auxiliar de algún proceso administrativo o financiero?’. Entonces son currículos más orientados a la realidad del sector”, expresó un empresario bogotano.\nLa deserción escolar es otra de las preocupaciones. La proporción de jóvenes entre 16 y 24 años graduados de educación media en Colombia entre el 2008 y el 2014 aumentó, pero es insuficiente para lograr una cobertura integral a corto plazo.\n“Teniendo en cuenta que en el 2014 la tasa era de 55,72 %, si seguimos a este ritmo solo alrededor del 2042 estaremos en tasas cercanas al 80 %. Todavía falta mucho camino y se sigue evidenciando un desorden institucional”, dice Darío Maldonado, coordinador de las investigaciones y profesor de la Escuela de Gobierno de la Universidad de los Andes.\nLas razones de los jóvenes para no asistir a la escuela van desde el desinterés y la poca motivación, hasta el embarazo, la necesidad de trabajar y cuidar del hogar y la falta de dinero para mantener sus estudios.\nEl retiro de los docentes de las instituciones es otro de los vacíos que encontraron los entrevistados. Aunque es una ventaja que los docentes sean profesionales, muchos se están retirando y no hay reemplazos para continuar con el mismo nivel, lo que crea un déficit de planta docente y baja calidad educativa.\n“El profesor de electricidad es electricista, el profesor de mecánica es mecánico, pero se nos están acabando; entonces no hay quien los reemplace ¿qué va a pasar allí?”, preguntó un directivo de una escuela en Cali.\nLos representantes de la educación terciaria y del sector empresarial no consideran que ampliar la duración de la educación media mejore directamente su calidad y su formación, lo que significa que ven innecesario crear un curso doce como ocurre en otros países para obtener mejores resultados.\n“Creo que no es favorable pensar en un año doce, pero sí es favorable pensar en reformar los currículos, en garantizar que las horas que se diseñaron para formar a los estudiantes sean específicamente para eso. Una jornada única, de manera que lo que el estudiante ve en el aula sea pertinente a futuro con su vocación profesional”, comentó un representante de la educación terciaria en Bogotá.\nProducto de esos vacíos institucionales, los graduados de la educación media en Colombia ingresan a trabajar en los niveles más básicos de la pirámide laboral. Generalmente en ocupaciones con “poca autonomía y un alto grado de supervisión, principalmente con labores en el área de servicios (asesores de ventas, por ejemplo) y labores que requieran un componente importante de esfuerzo físico”, dice el Observatorio Laboral y Ocupacional Colombiano. Estas tareas o bien no requieren un conocimiento específico, o bien necesitan de un conocimiento que puede ser obtenido a través de entrenamiento.\nPara muchos de los empresarios, por lo tanto, lo realmente importante son las habilidades sociales y emocionales de los jóvenes, más que las académicas, con el objetivo de que puedan desenvolverse fácilmente dentro del ambiente laboral.\n“Cuando pensamos en un perfil de ingreso en el estudiante que viene de educación media a la educación superior, la academia espera encontrarse con un individuo que tenga capacidad y pensamiento crítico, una persona que sea capaz de reflexionar sobre una situación, de analizarla y sugerir propuestas de solución, una persona que tenga la competencia humana y de racionamiento para saber interactuar con diferentes comunidades y minorías”, argumenta un representante de educación terciaria en Bogotá.\nFrente a ese panorama, los participantes concluyeron que las soluciones pueden darse de diferentes maneras: lograr una articulación de largo plazo entre empresas y colegios, vincular a las familias en la educación de los estudiantes, enfatizar el desarrollo de habilidades blandas y mejorar la calidad de los docentes.\nLos contratos de aprendizaje, las visitas a empresas, las mentorías y las prácticas profesionales podrían ser una alternativa para que los jóvenes se enganchen mucho más con la educación, encuentren trabajo fácilmente y salgan preparados para el mercado, que no solo está pidiendo personas inteligentes, sino también éticas y capaces de resolver problemas.\nPara completar la investigación, las universidades de los Andes, Nacional y Externado abordaron otros temas relacionados con la percepción de los padres de familia sobre el tipo de educación que reciben sus hijos, el contexto internacional de la educación media, las tasas de graduación, la infraestructura de más de 500 colegios públicos de todos los departamentos y los niveles de permanencia, deserción y repitencia en la educación secundaria. Todo con el objetivo de darle unos lineamientos al Ministerio para que sepa cómo enfocar las políticas públicas de educación durante los próximos años.\nEn este estudio, específicamente, participaron los investigadores de la Escuela de Gobierno de la Universidad de los Andes, Amy Ritterbusch, Sebastián León Giraldo, Julián Felipe Gutiérrez y Darío Maldonado.


El Café de las Mónadas: El Argumento Ateológico de la Privacidad\nEl Argumento Ateológico de la Privacidad\nEstuve pensando últimamente en nuevos argumentos en contra de la existencia de Dios, y aquí el resultado más promisorio, por ahora:\n(1) Si existe Dios, Dios es omnisciente (por definición).\n(2) Si existe Dios, Dios es omnibenevolente (por definición).\n(3) El derecho a la privacidad (i. e. el derecho a que haya ciertos hechos sobre nosotros que sean conocidos por nadie externo) es un derecho de por lo menos algunos humanos (premisa fundamental).\n(4) Un ser omnibenevolente siempre hace lo mejor (por definición).\n(5) Respetar un derecho es lo mejor (por definición).\n(6) Un ser omnibenevolente siempre respeta los derechos (de 4 & 5).\n(7) Un ser omnibenevolente siempre respetará el derecho a la privacidad de los humanos que poseen ese derecho (de 3 & 6).\n(8) Si se respeta el derecho a la privacidad, entonces se ignoran ciertos hechos (por la definición dada en (3)).\n(9) Si se ignoran ciertos hechos, no se es omnisciente (por definición).\n(10) Si se respeta el derecho a la privacidad, no se es omnisciente (de 8 & 9).\n(11) No se puede ser omnibenevolente a la vez que omnisciente (de 7 & 10).\n(12) Si existe Dios, Dios es omnibenevolente a la vez que omnisciente (de 1 & 2).\n(13) Si Dios es omnibenevolente a la vez que omnisciente, entonces existe un ser omnibenevolente a la vez que omnisciente (tautología).\n(14) Si existe Dios, entonces existe un ser omnibenevolente a la vez que omnisciente (de 12 & 13).\n(15) No existe Dios (de 11 & 14).\nPublicado por M. J. Glaeser en 19:05\nEtiquetas: Argumento, Ateísmo, Dios, Filosofía de la Religión., Omnibenevolencia, Omnisciencia, Privacidad\nYu Nou Ju 5 de junio de 2016, 10:08\ndefinicion que vos atribuís.\ndefinicion que vos tambien le atribuís.\ncomo bien dices es un “derecho” humano y ese derecho tiene sus limitaciones tambien dentro de lo humano, porque si escondes como cosa privada que torturas a tu gato ahi ya estas lesionando una esfera que sale de tu “privacidad”.\nquien define que es lo mejor o lo peor?\nentonces respeta el derecho a creer en Dios y el derecho de Dios de amarte.\nsin lugar a dudas, por eso puedes escribir tus ideas libremente.\nprivacidad y libertad son dos cosas distintas. Ambas son respetadas por Dios. O acaso él ya te juzgó?\naqui yace una tremenda falacia! ningun hecho se puede ignorar. Cada palabra y cada pensamiento es tambien un “hecho” y aunque estos no se vean o se escuchen son una realidad y si alguien agrede a otro de hecho o de palabra o de pensamiento, este esta usurpando con su libertad escudado en “su” privacidad, el decrecho, la libertad y la privacidad del otro. Por eso lo que definis como respeto a la privacidad tiene sus limites tanto en lo humano como en lo divino.\ncomo podes saber que Dios ignora ciertos hechos? Te lo dijo alguien?\nDios es omnisciente porque aun conociendo tu “privacidad” que son hechos que vos realizás, el no interviene, el te deja...y seras vos mismo el que termines “evaluando” lo que haces o lo que hiciste\nDios es una realidad y la realidad no es verdadera ni falsa, la realidad se limita a ser REAL.\nM. J. Glaeser 5 de junio de 2016, 16:05\n(1) & (2). Sí, el Dios al que me refiero es el Dios del teísmo tradicional.\n(3) No digo que todos tengamos privacidad, ni que la tengamos en todas las esferas. Mi argumento sólo se basa en el hecho de que la privacidad es un derecho en al menos algunos casos. .\n(4) Aquí preguntas quién define qué es lo mejor o lo peor. Me temo que aquí estás haciendo uso, conciente o no, de la falacia de la pregunta compleja. Si yo te pregunto "¿hace cuánto haz dejado de pegarle a tu hermana?" estoy presuponiendo que (i) tienes una hermana, (ii) le pegabas en el pasado & (iii) haz dejado de hacerlo. Sin embargo, una o más de estas presuposiciones pueden llegar a ser falsas (de hecho, seguramente lo son en tu caso). Tu pregunta de quién fija qué es bueno y qué es malo comete la misma falacia: la de presuponer tesis no necesariamente verdaderas; en este caso, se trata obviamente de la tesis de que para que "lo bueno" tenga sentido, alguien tiene que fijarlo. Estás, por tanto, omitiendo la posibilidad de que la moral no esté fijada por ninguna persona (en el sentido amplio del término), sino que sea una construcción que trascienda al individuo.\n(5) "Respeta el derecho a creer en Dios": ¿Qué te hace pensar que no lo respeto? No ando por ahí obligando a la gente a convertise al ateísmo, simplemente les comparto las razones por las cuales yo soy ateo y por las cuales me parece que el ateísmo es la opción más razonable (estas razones pueden ser acertadas o no, pero en ningún momento el derecho a la libertad de conciencia). "Respeta el derecho de Dios a amarte". Aquí presupones que Dios existe (ya que sólo los existentes pueden poseer derechos; mientras que los caballos y otros animales tienen derechos -a ser tratados bien, por ejempolo-, los Unicornios carecen de derechos dada su inexistencia), lo cual en el contexto de este debate no es más que una petición de principios (en otras palabras: estás presuponiendo que Dios existe para mostrar un potencial error en mi razonamiento). No es más que un razonamiento circular. Pero incluso si Dios existiera y tuviera el derecho a amarme, ¿qué te hace pensar que yo estaría no-respetando ese derecho?\n(6) Aquí me dices "Sin lugar a dudas", por lo cual entiendo que no tienes objeción alguna a esta premisa.\n(7)Luego de diferenciar entre privacidad y libertad (distinción que comparto plenamente), procedes a aclarar que Dios respeta ambas. Pero la premisa (7) no es más que decir eso mismo: que Dios respeta nuestra privacidad, lo que está en perfecta concordancia con tu comentario. Por tanto no pareciera que tengas ninguna objeción en esta premisa. Pero aún si tuvieras una objeción, ésta no serviría ya que (7) no se trata de una premisa fundamental, sino de una deducción de premisas anteriores, a saber: la (3) y la (6).\nM. J. Glaeser 5 de junio de 2016, 16:06\n(8) Aquí dices que "Ningún hecho se puede ignorar". Pero esto es lisa y llanamente falso: hace una semana yo no sabía que se me iba a ocurrir este argumento, o que iba a recibir esta réplica, etc.. Tampoco sabían mis padres durante su infancia que luego serían marido y mujer, y durante su matrimonio que acabarían divorciándose..., etc.. Cualquier ser limitado y finito como lo es un ser humano ignorará siemore la mayoría de los hechos. Tú sabes poco y nada de lo que está pasando en China en el momento que lees esto, por citar uno de infinitos ejemplos posibles. De modo que la única forma que hay de no ignorar ningún hecho es conociendo todo, es decir, siendo omnisciente. Pero si se es omnisciente entonces se saben los hechos privados de todos los individuos, inclusive los que tienen derecho a la privacidad. Si se quiere respetar este derecho, simplemente hay que ignorar ciertos hechos (a saber, los hechos privados, por ejemplo los de las relaciones sexuales o los de los recuerdos de la infancia, etc.). Asimismo, debe tenerse en cuenta que las falacias son tipos de inferencias inadecuadas, no premisas. Así, una premisa no es nunca falaz, pero una inferencia de un manojo de premisas a una determinada conclusión puede serlo. Por último, el punto (8) no es más que una consecuencia de la definición que se dio en (3).\n(9) La premisa nueve ni siquiera menciona a Dios, por lo cual tu pregunta acerca de cómo sé que Dios ignora ciertos hechos no viene al caso.\n(10) Aquí estamos nuevamente ante un teorema, en vez de un axioma. La premisa (10) se deduce de (8) & (9). Además, aquí dices "[...] porque aún conociendo tu "privacidad" [...]", refiriéndote a Dios, por lo cual estás implicando que Dios sabe acerca de mis hechos privados. Entonces no está respetando la privacidad, lo cual era el antecedente de mi condicional.\n(11) Aquí te limitas a preguntar "¿por qué?". La respuesta obviamente, es "porque la conjunción de (7) y (10) implica esto".\n(12) Aquí no dices nada. Lo mismo ocurre con el (13) y el (14)\nEn el (15) dices "Dios es una realidad y la realidad no es ni verdadera ni falsa [...]". La primera parte de lo que dices, sin embargo, no es más que tu conclusión, cuando lo que se requiere son tus premisas. Es como que yo afirme que existen los unicornios y, cuando se me pregunta por mis razones para sostener tal creencia, yo simplemente diga "existen los unicornios". Estaría meramente repitiendo mi creencia y no fundamentándola. Tienes razón al decir que "la realidad no es verdaderea ni falsa", pero esto no tiene nada que ver con el item (15). Nótese que en (15) no es hace uso ni explícito ni implícito del concepto de veracidad o falsedad. Por último, vale distinguir entre una proposición del objeto al que se referie. Si yo digo "Papá Noel es una realidad", estoy diciendo básicamente que Papá Noel existe (lo cual es mentira, desde luego). En cualquier caso, no se podría decir que Papá Noel es falso, sino que la proposición "Papá Noel existe" es falsa.\nwisp - lardhat 26 de enero de 2018, 0:32\nPero la razón del derecho a la privacidad es que nos beneficiamos de ella o, a contrario sensu, que nos perjudica el conocimiento que alguien más tenga de nuestros asuntos privados, que podrían usar en nuestra contra.\nDios es definido como una cosa que no usaría nuestros datos en nuestra contra (por eso de la omnibenevolencia y bla bla), así que no tendría sentido que lo alcance la oponibilidad de este derecho.\nUn ejemplo simple sería el derecho a que no me roben la contraseña del mail. Dios debería quedar excluido, porque no va a entrar a mi mail.\nBueno, tampoco necesitaría hacerlo porque sabría todos y cada uno de mis mails enviados y recibidos... Pero bueno, tampoco usaría ese conocimiento en mi contra.\nPodemos decir que sí lo usaría en mi contra enviándome al infierno por el contenido de algún mail (si existe, seguramente alguno de mis mails no le gustó). Pero no cuenta porque incluso si eligiera ignorar mis mails (y algunos dicen que puede limitar su propia omnisciencia) podría reservarse el conocimiento de a dónde debería enviarme según sus propias reglas, así que el conocimiento de mis mails seguiría sin tener ninguna influencia negativa posible.\nUn argumento pintoresco contra la existencia de un dios perfecto e infinito es "the problem of non-god objects".


Noticia: Recaudan $1 millón de dolares en subasta de pertenencias de Michael Jackson\nHome > Noticias > Noticia: Recaudan $1 millón de dolares en subasta de pertenencias de Michael Jackson\n@FlowActivoWeb1 Dec 18, 2011 Noticias\nBEVERLY HILLS, California, EE.UU. — El contenido de la casa donde vivió Michael Jackson con sus tres hijos antes de su muerte en el 2009 se vendió por casi $1 millón en una subasta.\nEl presidente de la casa de subastas Julien’s todavía calculaba los totales el sábado después de la subasta de un día, que recaudó casi el triple del cálculo de la empresa previo a la subasta, que se ubicaba entre $200,000 y $400,000.\nEntre los objetos más destacados estaban una pizarra con la inscripción de un mensaje de los hijos de Jackson, que se vendió por $5,000, y un armario en el que Jackson se escribió un mensaje en el espejo, que alcanzó los $18,750.\nLa cabecera de la cama donde el cantante falleció a los 50 años fue retirada de la venta a petición de la familia, pero la alfombra que estaba debajo de la cama se vendió por $15,360. El cálculo previo era de entre $400 y $600.


El pedido de un joven al Papa que fue acompañado por el pañuelo verde\n3 agosto, 2018 8:56\nUn joven argentino que estudia en Roma se acercó al Papa Francisco durante una audiencia y le entregó un pañuelo verde junto a una carta.\nEl debate por el aborto legal en nuestro país abrió una nueva grieta entre quienes están a favor y en contra. En este caso, mientras falta cada vez menos para la votación en el Senado, la polémica se trasladó a Roma. Nicolás Fuster es un joven argentino que estudia y vive en esa ciudad y decidió acercarse al Papa para entregarle un pañuelo verde y una carta invitándolo a “reflexionar”.\nNicolás subió el video a sus redes sociales, donde se como como el Papa recibe su carta junto al pañuelo verde característico de los Pro Aborto.\n“Le dije que era una carta importante y que, si quería, podía leerla. Me sonrió de manera transparente y se la entregó a uno de sus asistentes. Fue muy impresionante todo, le agradecí mucho”, dijo el jóven.\n“Estuve en Buenos Aires en abril y el tema de los pañuelos me llamó mucho la atención. Yo después, de vuelta en Roma durante el Mundial, hice pañuelos verdes y los repartí. Entonces dije ‘qué bueno si pudiera darle esto al Papa, y me salió. No me imaginaba estar con él frente a frente”, relató Fuster.\nEn cuanto al contenido de la carta, el estudiante lo resumió como “una invitación a reflexionar” sobre el aborto legal “como una cuestión de salud pública”.Además dijo que “en Italia el aborto es legal desde fines de los 70, aunque hay una cláusula de objeción de conciencia, o sea que el médico puede negarse a hacer el aborto y los hospitales no están obligados a a hacerlo”.\nTe puede interesar: Jóvenes de Entre Ríos hicieron pintadas pro aborto: los insultaron y golpearon


5 formas en que un sistema de alerta puede mantenerte seguro durante un terremoto | Innatos\n5 formas en que un sistema de alerta puede mantenerte seguro durante un terremoto. En muchas partes del mundo, la amenaza de un terremoto forma parte de la vida cotidiana. En las últimas semanas, ha habido 5.5 terremotos en Turquía, Indonesia, Nueva Zelanda, Taiwán, Chile, Afganistán y Japón.\nEstados Unidos informa que cada año en el sur de California se registran alrededor de 10,000 terremotos. Y aunque la mayoría de estos terremotos ni siquiera se pueden sentir, alrededor de 15 a 20 cada año son mayores que una magnitud de 4.0\nLos terremotos más grandes a menudo producen réplicas que pueden repetirse durante muchos meses después del terremoto original, lo que representa una amenaza constante para la seguridad. Cuando vive en un área propensa a terremotos, no debería sorprender que su empresa y sus empleados puedan verse afectados por un terremoto, y es necesario tener planes para hacer frente a los terremotos.\nLos terremotos a menudo ocurren sin ninguna advertencia, lo que significa que las personas deben reaccionar muy rápidamente cuando suceden y saber qué pasos tomar para garantizar que permanezcan a salvo durante la terrible experiencia.\nUn sistema de alerta, como DeskAlerts, puede ayudarlo a prepararse para el evento de un terremoto y también, cuando ocurre uno, a instruir a sus empleados para que tomen las medidas necesarias para mantenerse a salvo. El sistema de alerta puede ser una parte fundamental de su plan de acción de emergencia. Funciona enviando notificaciones a las pantallas del escritorio de su computadora para que no se puedan ignorar.\nEstos mensajes se pueden enviar rápida y fácilmente, utilizando una plantilla predefinida, llegando a todos los empleados al instante.\nOtros sistemas que tiene, como las sirenas de advertencia, también pueden funcionar junto con su sistema de alerta o incluso integrarse con él, lo que le brinda un sistema de advertencia de emergencia más integral. Cuando invierte en un sistema de alerta para ayudar a comunicarse con sus empleados en caso de un terremoto, estas son algunas de las formas en que puede aprovecharlo al máximo:\nCómo elegir un sistema de emergencia, infografía gratuita:\nComo parte de sus ejercicios de entrenamiento\nCapacitar al personal sobre qué hacer en caso de un terremoto puede ayudarlos a mantenerse seguros durante y después de un terremoto, lo que reduce el riesgo de lesiones o incluso la muerte.\nLa realización regular de simulacros de terremoto, donde se ejecuta un escenario simulado en el que todos actúan como si hubiera ocurrido un terremoto real, puede ayudar a preparar a su gente para el evento real.\nUtilice su sistema de alerta para enviar mensajes a sus empleados advirtiéndoles que ha habido un terremoto (pero asegúrese de tener claro que se trata de un simulacro) y luego dé las instrucciones que le gustaría que siguieran.\nPuede ejecutar una variedad de escenarios de simulacros, incluidas las réplicas y las advertencias de tsunami que a menudo siguen a un terremoto significativo.\nLas características de su sistema de alerta que pueden usarse para esto incluyen:\nProtectores de pantalla, señalización digital, encuestas, estadísticas extendidas, tickers de desplazamiento, alertas emergentes, alertas móviles, alertas de pantalla de bloqueo y fondo de pantalla corporativo.\nRecordatorios sobre qué hacer durante un terremoto, sistema de alerta durante un terremoto.\nDebido a que no sabe cuándo podría ocurrir el próximo terremoto, es una gran idea enviar recordatorios regulares a sus empleados sobre qué hacer para permanecer seguros en un terremoto para que puedan reaccionar en consecuencia y rápidamente, en caso de que ocurra uno. En un terremoto, el temblor del suelo en sí mismo es la causa de una lesión. Las víctimas ocurren como resultado del derrumbe de edificios, la caída de objetos y los vidrios que vuelan.\nEl curso de acción recomendado durante un terremoto es “Agáchese, Cúbrase y Agárrese”: tírese al suelo, cúbrase debajo de un mueble resistente y agárrese de él hasta que deje de temblar.\nPuede crear campañas de educación continua para recordarles a las personas estos sencillos pasos que deben seguir en caso de un terremoto y entregarlos utilizando las funciones de su sistema de alerta.\nAlertas móviles, alertas emergentes de escritorio, ticker de desplazamiento, protectores de pantalla y fondos de pantalla corporativos.\nNotificar instantáneamente a los empleados en caso de un terremoto\nCuando hay un terremoto, a menudo hay poca o ninguna advertencia y cada segundo contará para comunicarse con los empleados sobre cómo mantenerse a salvo. DeskAlerts le permite enviar alertas durante una emergencia, utilizando información predefinida sin la necesidad de iniciar sesión en el sistema DeskAlerts, a través de un “botón de pánico” de acceso directo en el escritorio de su computadora.\nPuede crear estas alertas predefinidas con anticipación, que reflejen los escenarios más comunes sobre los que su empresa puede querer alertar al personal, como un terremoto. Además, puede enviar una alerta con un solo clic a través de una aplicación móvil si no está en su computadora.\nLas características que se pueden utilizar para esto incluyen:\nSolución de notificación masiva en tiempo real, alertas de pantalla de bloqueo, alertas móviles y notificaciones por SMS.\nMuestre lugares y entradas seguro, sistema de alerta durante un terremoto.\nPuede enviar imágenes y videos, así como instrucciones de texto utilizando el sistema de notificación de alertas.\nLas imágenes pueden incluir instrucciones paso a paso sobre qué hacer durante un terremoto e incluso pueden mostrar imágenes de lugares seguros en el medio ambiente, así como mapas que muestran áreas para evitar (por ejemplo, dónde están las ventanas y los vidrios). También puede mostrar las rutas de evacuación que los empleados pueden tomar una vez que haya pasado el terremoto y sea seguro moverse.\nLas representaciones visuales pueden ser una forma poderosa de comunicarse, especialmente cuando las personas no tienen mucho tiempo para leer información.\nEstas imágenes también pueden permanecer en las pantallas a través de la función de alerta de la pantalla de bloqueo. Los mensajes se pueden enviar a las computadoras, lo que significa que las pantallas no tienen que estar inicialmente activas para llevar esta información para que la vean sus empleados.\nAlertas móviles, alertas emergentes, teletipo de desplazamiento, protectores de pantalla, fondos de pantalla corporativos con video e imágenes, señalización digital.\nSaber quién está a salvo y quién puede estar en peligro, sistema de alerta durante un terremoto.\nDeskAlerts tiene un módulo de estadísticas incorporado que le permite ver fácilmente qué empleados han visto sus notificaciones de alerta de emergencia y cuáles no. Después de un terremoto, puede utilizar esta función para realizar un seguimiento de los empleados que no han visto la alerta para determinar si están a salvo o no. Puede ser que no estuvieran en sus escritorios en el momento en que se envió la alerta, por ejemplo.


El proyecto KaRMA2020, coordinado por CIDETEC, ha sido premiado en la Conferencia Europea de la Industria de Procesos 2017 de SPIRE. | Cidetec\nKaRMA2020 ha sido premiado como el proyecto más inSPIRE-ador en la sesión de presentación titulada “Valorización de diferentes fuentes energéticas / Procesos adaptables en los que se emplea materia prima alternativa” enmarcada en la Conferencia Europea de la Industria de Procesos 2017 de SPIRE celebrada el 19 de septiembre en Bruselas.\nLa Conferencia de la Industria de Procesos, que es el evento anual que organiza SPIRE para políticas de medio plazo, reunió a todos los principales agentes de la Industria de Procesos Europea. Este evento se centró en dibujar el panorama futuro de la industria de procesos en Europa y describir qué se puede implementar si se invierte adecuadamente. Por la tarde, se presentaron 52 proyectos SPIRE en 3 sesiones paralelas, en cada una de las cuales el público votó al proyecto más inSPIRE-ador. Y este ha sido KaRMA2020.\nEl proyecto KaRMA 2020, cuyo título completo es “Valorización de los residuos de la industria avícola para obtener materiales con queratina sostenibles”, ha recibido financiación en el marco del programa Horizonte 2020 TOPIC SPIRE-03-2016: Tecnologías industriales para la valorización de recursos biológicos europeos y su inclusión en procesos de elevado valor añadido. El proyecto va destinado a la fabricación industrial y la explotación de materias primas sostenibles procedentes de las plumas con el fin de desarrollar innovadores productos ecológicos para mercados intersectoriales de gran repercusión. Está coordinado por CIDETEC y cuenta con la participación de tres grandes compañías (grupo SADA, Fertiberia y SIOEN), siete centros de investigación (CIDETEC, AIMPLAS, VTT, PRocessum, SP, IBWCH y CENTEXBEL) y una universidad (CNRS). Comenzó en enero de 2017 y finalizará en diciembre de 2019.\nNo hay duda de que este primer galardón es símbolo del buen Karma y los resultados positivos que dará el proyecto. ¡Felicidades a todo el equipo!


Zapatos de novia 2016: La colección de Jimmy Choo con la que soñarás noche y día | HISPABODAS\nInicio › Blog›Zapatos›Nota\nZapatos de novia 2016: La colección de Jimmy Choo con la que soñarás noche y día\nSalones, bailarinas y sandalias son solo algunas de las propuestas de una de las colecciones de calzado de novia más estilosas del año. ¡No te la pierdas!\nIncreíbles sandalias de novia con pompones con plumas\n< Foto 1 de 9 >\nJimmy Choo es referente mundial en el mundo del calzado. No en vano sus propuestas y diseños se pasean por las alfombras rojas de toda el mundo, sino que además la firma posee tiendas y boutiques en los lugares más prestigiosos y estratégicos.\nPor ello, al sacar una nueva colección de zapatos de novia no podemos más que admirarnos con todas sus propuestas, desde las más delicadas y de estilo clásico y atemporal, hasta las más novedosas y atrevidas con pompones y aplicaciones de plumas.\nAdemás, este año la firma propone salirse un poco del típico blanco y apostar por colores como el plata, el dorado o champagne o las tonalidades neutras o nude.\n¡No te pierdas cada uno de sus diseños, los tienes todos en la galería de fotos, para tal y como decía Sabina en una de sus míticas canciones: "soñar con los pies"!\nImágenes Jimmy Choo\n5 tendencias en zapatos de fiesta para fin de año\n¡Brillarás por tus tacones!\nZapatos de novia 2016: La colección de Jimmy Choo con la que soñarás noche y día ¡Brillarás por tus tacones! Colección zapatos de novia 2016 Rosa Clará\n7 tendencias en zapatos de novia que no debes perder de vista Zapatos de novia 2016: La sutil elegancia de Pronovias (con precios)


Barrilete Cosmico: Doctor Who: End of time, season finale (Spoilers, spoilers)\nPublicado por Renaissance en 18:54\nJOlines, eres la más rápida. Yo acabo de terminar de ver el episodio... Se me ha hecho un pelín largo y hay una referencia que no he pillado en las despedidas (la firma del libro). ¿Alguien me ilumina? Timothy Dalton siguen siendo un señor la mar de interesante. A ver qué pasa con Matt Smith...\nCreo que sí, fue terminar de bajarlo, verlo y ya subí la reseña (¿subtítulos? ¿qué es eso? ¿se come?). La firma del libro se refiere al doble capítulo del año pasado: Human Nature y Family of blood, en la que el doctor se "convertía" en humano para escapar de unos alienígenas. La escritora era la nieta de uno de los personajes (una enfermera...la misma actriz, vamos) que aparecía en el episodio.\nNo sé si igual tenemos a Timothy Dalton haciendo de Señor del tiempo otra vez. Supongo que sí y por eso redujeron al mínimo la evidente cantosería de los trajes gallifreyanos.\nLo que sí está claro es que la temporada de Matt Smith va a ser un empezar dese cero en toda regla.\nAh, Family of Blood, ¡qué memoria, por dios! debería ver la serie de nuevo, porque no me acuerdo de la actriz...\nY sí, lo han dejado todo bien atado para que la serie empiece de cero, punto de inflexión brutal. Confío plenamente en Moffat, espero que sepa alternar los episodios oscuros con otros más ligeritos.


31/03/2022 - Mónica Mena Roa/NoticiasClave.net\nCada 2 de abril desde 2017 se celebra el Día Internacional de Verificación de Datos (International Fact-Checking Day, en inglés), con el objetivo de promover la conciencia pública sobre la importancia de la información y su verificación, en política, periodismo y la vida diaria.\nLa lucha contra la desinformación y la manipulación no deja de cobrar valor, dado que el mundo sufre cada vez más los efectos de campañas de desinformación. Esto se ha puesto en evidencia en las últimas semanas con la guerra entre Rusia y Ucrania, que ha generado un sinfín de publicaciones falsas dadas por válidas y replicadas en redes sociales e incluso en medios de comunicación.\nLa necesidad de verificar la información se vuelve más urgente. Según datos de Eurostat, solo un tercio de las personas de entre 16 y 74 de la Unión Europea verificó la veracidad de la información o el contenido que vio en sitios web de noticias o redes sociales en 2021.\nComo muestra el gráfico que publicamos, que incluye una selección de países para los que la Oficina Europea de Estadística ofrece datos, los neerlandeses son los que más desconfían de la información procedente de internet. El 56 % de las personas encuestadas en ese país comprobaron si el contenido que habían consultado en internet era veraz. Noruega (53 %), Finlandia (53 %), Suecia (52 %) y Luxemburgo (50 %) son los únicos países incluidos en la base de datos de Eurostat donde la mitad o más de los entrevistados lo hizo. En España, el 35 % de los internautas encuestados verificó la información encontrada en la red. Sin embargo, el porcentaje más bajo se registró en Chipre (15 %), seguido de Bulgaria (20 %) y Lituania (21 %).\nSegún Eurostat, los residentes de la UE comprobaron la veracidad del contenido encontrado online chequeando las fuentes o buscando otra información en internet. También comprobaron la información comentándola con otras personas fuera de línea o utilizando fuentes que no estaban en internet. Otro método empleado, aunque menos popular, fue seguir o participar en un debate online sobre la información en cuestión.


Mourinho tiene un problema: "Cada vez soy mejor y mejor"\nEl técnico portugués ha declarado cuál su once ideal: ¿cuántos jugadores del Real Madrid hay?\nEl entrenador del Chelsea, José Mourinho, aseguró que tiene "un problema" porque cada vez se considera "mejor y mejor" después de haber "evolucionado en muchas áreas" como técnico desde que comenzase su carrera en Portugal hace ya 15 años.\n"Tengo un problema, cada vez soy mejor y mejor. He evolucionado en muchas áreas diferentes, en la manera en que leo el juego, la manera cómo preparo los partidos, la forma en la que entreno, la metodología de trabajo... Me siento mejor", dijo el técnico portugués en declaraciones al 'Daily Telegraph'.\nEn una amplia entrevista, el entrenador nacido en Setúbal explicó que todavía le queda mucho tiempo en el fútbol y que el paso de los años le está sentando muy bien. "Para este mundo, a los 52 años, no soy tan viejo. Tal vez tengo 20 años de carrera para seguir entrenando. Aún así, me siento como un 'viejo zorro'", añadió Mourinho al rotativo inglés.\n"En este momento nada me asusta y nada me preocupa en demasía; parece que nada nuevo puede suceder para mí. Estoy muy, muy estable en el control de estas emociones, pero necesito mi tiempo para pensar. No despertarme a mitad de la noche y preocuparme por la lesión de alguien, o la táctica para este partido. Tengo que reflexionar, tengo que tratar de anticiparme a los problemas. Necesito mi tiempo", espetó.\n"NUNCA SOY UN HIPÓCRITA"\nPor otro lado, Mourinho reconoció que ante los periodistas sigue teniendo la misma actitud que sirvió para definir su figura en la última década. "Hay un punto en el que no puedo cambiar, cuando me enfrento a los medios de comunicación nunca soy un hipócrita", dijo.\nEn otros temas de la entrevista, el portugués fue preguntado por un '11 ideal' formado únicamente con jugadores que dirigió como entrenador. Mourinho eligió a Petr Cech; Javier Zanetti, John Terry, Ricardo Carvalho y William Gallas. Claude Makelele, Frank Lampard, Mesut Özil y Eden Hazard. Y como delanteros a Didier Drogba y Cristiano Ronaldo.


Accede rápidamente a la ventana donde desinstalar programas en Windows 10 - SoftZone\nPublicado el 14 de enero, 2018 • 16:00\nEl famoso panel de desinstalación de programas o también conocido como la ventana de Programas y características lleva acompañando a Windows desde hace mucho tiempo. Sin embargo, con la llegada de la última versión del sistema operativo de Microsoft, Windows 10, esta ventana está cada vez más oculta o su acceso es más complicado. Parece incluso que Microsoft estuviese preparando el sistema para que esta ventana desaparezca en un futuro, pero si aún así quieres seguir usándola, mostramos cómo acceder rápidamente a la ventana donde desinstalar programas de Windows 10.\nDistintas formas para acceder rápidamente a la ventana donde desinstalar programas en Windows 10\nSin duda, la forma más habitual de acceder al panel de desinstalación de programas es a través del Panel de Control. Algo que por otra parte cada vez está menos accesible en Windows 10, por lo que tenemos que escribir Panel de control en el cuadro de búsqueda de la barra de tareas y a continuación, elegir la opción Programas y características para que finalmente se nos abra el panel.\nOtra forma para acceder a esta ventana donde podemos desinstalar programas de nuestro equipo es desde el menú Inicio. Es decir, hacemos clic sobre el icono de Windows 10 que nos despliega el menú Inicio y a continuación pulsamos sobre uno de los programas con el botón derecho del ratón para finalmente elegir la opción Desinstalar que nos aparece en el menú contextual. Esto hará que automáticamente Windows nos lleve a la ventana para desinstalar programas.\nTambién es posible acceder a la ventana desde la donde podemos desinstalar aplicaciones con un comando que podemos ejecutar desde la propia ventana Ejecutar de Windows 10. Por lo tanto, pulsamos el atajo de teclado Win+R, escribimos rundll32.exe shell32.dll, Control_RunDLL appwiz.cpl y pulsamos Enter.\nPero quizás, la forma más cómoda y rápida para acceder a la ventana de desinstalación de programas en Windows 10 sea creando un acceso directo en el propio escritorio. Para ello, hacemos clic con el botón derecho del ratón sobre un espacio libre del escritorio y seleccionamos la opción Nuevo > Acceso directo.\nEn la ventana que se abre a continuación, escribimos el mismo comando que lanzamos en el anterior caso desde la ventana Ejecutar, es decir, rundll32.exe shell32.dll, Control_RunDLL appwiz.cpl y hacemos clic en Siguiente. Ahora solo nos queda dar un nombre al acceso directo, por ejemplo Desinstalar programas y pulsamos en Finalizar. Ahora podremos ver cómo nos aparece un nuevo icono en nuestro escritorio que con sólo hacer clic sobre él, nos abre el panel o ventana de desinstalación de programas de Windows 10.


Foros - Diariovasco.com • Ver Tema - ¿Existen tanta maldad?\nFecha actual Jue Jul 19, 2018 8:03 pm\n¿Existen tanta maldad?\npor SofiaP el Mié Mar 14, 2018 10:15 pm\nComo sabrán soy una persona muy religiosa y estuve leyendo un poco sobre algunos pensamientos que las personas pueden tener hacia la iglesia católicas, pero hay algo que me llamo mucho la atención, leí un comentario donde una persona le deseaba mal a alguien me pregunte si era posible hacerle eso a alguien, pues... la verdad, en la villa del señor vamos a conseguir de todo.\nRe: ¿Existen tanta maldad?\npor AnaR el Mié Mar 14, 2018 10:24 pm\nMe dio un poco de risa tu comentario y te pido disculpa, pero en este mundo existe de todo, incluso si pones en el mismo buscado de google la frase: como hacer hechizos para que le vaya mal a una persona verás cuantos sitio te dirán lo que debes hacer, que funcionen o no, ya eso es otro tema, pero si hay personas que creen en esto, pero ya ese es otro punto.\nEn mi humilde opinión en este mundo vas a conseguir de todo, así que no te extrañe nada.\nSiempre existirán los tontos de amor\nRegistrado: Mié Mar 14, 2018 10:16 pm\npor Gavigan el Lun Abr 23, 2018 3:26 pm\nUf esos temas son algo peligrosos..mejor no hacer bromas con eso. De todos modos, yo creo que es mejor relajarte y disfrutar de la vida, lo tienes fácil, puedes pasear, pasar el rato en el móvil o poner a jugar brawl stars para pc y ya verás como esos pensamientos negativos desaparecen de tu cabeza.


Julen e Inma Campano se emocionan al leer los cariñosos mensajes | Solos\nJulen e Inma Campano se emocionan al leer los cariñosos mensajes escondidos tras una pista de curling\nInma Campano y Julen practicando curling\nInma Campano no se resiste a lanzarse por la pista: "Let´s go"\nJulen, ante un mensaje del público: "Me estoy emocionando"\nInma, sobre el punto débil de Julen: "Es tu perra"\nCon la ilusión propia de unos campeones olímpicos, Julen e Inma Campano han cogido una fregona y se han puesto a mover la pastilla de jabón cómo si no hubiera un mañana. Bajo un montón de pintura y un durísima prueba de curling, el recién estrena deporte Olímpico 2021, se escondía unos mensajes muy cariñosos.\nMetidos de lleno en las particulares Olimpiadas de ‘Solos’, Julen e Inma Campano se han enfrentado a una nueva prueba. En esta ocasión, los habitantes del pisito han probado en sus propias carnes la dureza del curling, un recién estrenado deporte olímpico. Al ver la pista extendida en el suelo, Inma ha sentido unas ganas irrefrenables de lanzarse en plancha, pero antes tenía un duro trabajo por delante.\nDesde ambos lados de la pista, con la ayuda de dos fregonas y con una pastilla de jabón como objeto a lanzar, Julen e Inma tenían que limpiar muy bien las manchas de pintura de la pista para poder leer los mensajes que sus seguidores y seres queridos les habían dejado. “¡Quiero leer los mensajes, quiero leer los mensajes!”, no paraba de repetir una Inma emocionadísima.\nInma Campano se lanza por la pista de curlingtelecinco.es\nTras darlo todo con la fregona y emocionarse con los cariñosos y divertidos mensajes de los espectadores, Inma no se ha resistido a lanzarse sobre la pista de curling y sentirse como una niña pequeña. Eso sí, no se le ha dado tan bien cómo ella imaginaba.\nLa agenda de Julen e Inma Campano para hoy en 'Solos'\nLa bisabuela de Julen de la Guerra, encantada con Inma Campano: "¿Por qué no os emparejáis?"\nJulen le hace un sorprendente regalo a Inma Campano tras volver del hospital: "Te he echado de menos"