FÚTBOL DE ESTUFA | Últimos rumores y fichajes en la Liga MX: Sambueza, Pol, Alustiza, Orejuela y más – DominicanosNYC\nEl próximo viernes dará inicio el Torneo Clausura 2020 y por tal motivo los clubes no dejan de armarse para buscar competir de la mejor manera.\n23. Sebastián Ferreira\nCruz Azul sigue en una búsqueda desesperada por un delantero y un nombre que apareció en su baraja de opciones es el paraguayo de La Monarquía, pues él mismo lo reconoció.\n“Yo no sabía que había interés en mí por parte de Cruz Azul. Cristian Riveros, excompañero mío, me dijo eso, entonces luego le pregunté a mi representante si era cierto y me dijo que sí, yo antes no sabía nada”, explicó a TUDN.\n22. Nicolás Acevedo\nCon la posible partida de Guido Rodríguez a Europa, las Águilas ya están buscando un posible sustituto y sería el uruguayo seleccionado a nivel Sub-23, que pertenece al Liverpool de su país, al igual que Sebastián Cáceres, sin embargo, al parecer no sería el único nombre en el escritorio de Coapa.\n21. Edgar Méndez\nLa Máquina ya le había dado las gracias al español, pero debido a la lista de bajas y lesionados, nuevamente le abrieron las puertas.\nMás que nada, su actividad de bombero la realizará gracias a la salida de último momento del argentino Guillermo Fernández, quien partió hacia Boca Juniors.\n20. Shayr Mohamed\nEl hijo de Antonio Mohamed ya forma parte de Rayados, luego de un fugaz paso por el Atlético San Luis, pero fue registrado por el equipo Sub-20, donde podría ser considerado por su padre para un posible debut en el máximo circuito.\nEsta será la segunda etapa del vástago del Turco en el cuadro regio, pues en el 2015 había tenido actividad en divisiones inferiores hasta su partida a Huracán.\nEl joven lateral fue oficializado como nuevo refuerzo de Morelia, donde podría sumar mayores minutos de los que gozó en América a lo largo de los campeonatos.\nA través de sus redes sociales, La Monarquía dio a conocer su incorporación “Defensor, mexicano, con experiencia y juventud a la vez. ¡Bienvenido a tu nueva casa, Carlos Vargas!”.\n18. John Guidetti y Guillo Carrillo\nTras no poder contratar al marfileño Aké Loba y la fractura del argentino Milton Caraglio, la lista de opciones para La Máquina aumenta.\nUno es el atacante sueco del Deportivo Alavés, quien tiene 27 años y hace dos temporadas estuvo en las filas del Celta de Vigo. Asimismo, el segundo es el futbolista del Leganés y supuestamente ya habrían hecho un ofrecimiento por nueve millones de dólares.\n17. Sebastián Cáceres\nFinalmente América logró cerrar al defensa central que buscaba. Luego de semanas de negociaciones, el defensor se convertirá en azulcrema y sería el tercer refuerzo para el Clausura 2020. Al final, los mexicanos adquirieron el 70 por ciento del valor del futbolista, mientras el Liverpool uruguayo se queda con el 30 por ciento restante.\n16. Rubens Sambueza\nMientras se resuelve el asunto de Guido Rodríguez, los de Coapa ya están activando un plan de alarma y según El Universal, la opción más viable para sustituirlo es el argentino, que defiende los colores del Pachuca. No obstante, se sigue analizando su explosividad y carácter, que perjudicaron al club en una final.\n15. Guillermo Fernández\nA tan sólo un día que comience el Clausura 2020, y a dos de su debut, los cementeros sufren la baja del argentino, quien se va a Boca Juniors.\nEl padre y representante de Pol, Gustavo Fernández, confirmó a Mediotiempo que su hijo deja al club mexicano ante la escasa actividad para enrolarse con los Xeneizes, donde sí le prometen la titularidad.\nCon la desafiliación de Tiburones Rojos del Veracruz, el defensa encontró un nuevo acomodo y será en el Atlante del Ascenso MX.\nEl zaguero, campeón del mundo Sub-17, agradeció la oportunidad que le brindan los Potros después de vivir un semestre duro en el que le tocó vivir de cerca todas las complicaciones de la institución jarocha.\n13. Guido Rodríguez\nAunque las negociaciones entre la directiva del América y el Real Betis continúan, desde Italia salió la versión de que el Celta de Vigo estaría dispuesto a contratar al argentino y pondría los diez millones de dólares que piden los azulcremas, todo por la repentina partida del eslovaco Stanislav Lobotka al Napoli.\nSumado a ello, el Mónaco también se unió a la disputa, así que se vienen horas cruciales para el mediocampista.\n12. Marcelo Barovero\nEl contrato del Trapito está cerca de vencer con Monterrey y el cancerbero no tiene certeza de cuál será su futuro, por lo que no descartó que pudiera regresar a Argentina este 2020.\nSegún también algunos medios norteamericanos, el guardameta argentino está en la mira del Inter de Miami, cuadro de la MLS que debutará en esta temporada.\n11. Aké Loba\nMonterrey firmó al delantero marfileño, para suplir la baja de Ángel Zaldívar, quien ahora militará en Puebla.\nEl atacante de 21 años jugó para Querétaro el Clausura y Apertura 2019, anotando nueve dianas en Liga y Copa MX.\nCon su llegada su cubre la vacante de extranjero que dejó el charrúa Jonathan Urretavizcaya, que partió a Peñarol.\nEl delantero argentino nacionalizado mexicano podría sumarse a la lista de refuerzos del Correcaminos para el Ascenso MX, pues no entró en planes del Puebla.\nTodo parecía indicar que habría un acuerdo para llegar a Dorados de Sinaloa, pero al final la opción se diluyó, así que parece esta será su primera experiencia en la Liga de Plata.\n9. Matías Kranevitter\nDe acuerdo al portal Mediotiempo, el mediocampista está siendo seguido de cerca por Rayados pues busca apuntalar el sector ofensivo y la creación de juego.\nGermán García Trova de TyC Sports, aseguró que ya habrían iniciado las negociaciones, recalcando que en el Zenit de Rusia no es tomado en cuenta.\n8. José María Basanta\nLa directiva de Rayados está buscando un nuevo central en el extranjero, así que están dispuestos a decirle adiós a su capitán, aunque este todavía quiere permanecer unos seis meses más en la institución.\nSegún reveló El Francotirador del Diario Récord, los de pantalón largo esperan que el técnico Antonio Mohamed pueda convencerlo de dar un paso al costado y optar por el retiro.\n7. Sebastián Vegas\nEl defensor chileno ha despertado gran interés en el fútbol mexicano y su futuro está entre América, Pachuca y La Pandilla, quienes pelean por el jugador de Monarcas.\nFuentes al interior del club confirmaron al portal Mediotiempo la puja que hay, aunque todavía están lejos de que se concrete algún traspaso.\nA la larga lista de delanteros que busca Cruz Azul para el venidero Clausura 2020 se suma el hombre del Espanyol de Barcelona, según menciona TUDN.\nEl argentino se unió al cuadro español en el verano pasado y presume experiencia en equipos como West Ham, Sao Paulo y Boca Juniors.\n5. Matías Cavalleri\nComo ha sido su filosofía en los últimos años, Necaxa busca refuerzos en Chile.\nSegún información del reportero Juan Carlos Zamora, el integrante del Curicó Unido sería uno de los principales intereses de los hidrocálidos, ya que conoce al goleador Mauro Quiroga, con quien podría hacer una gran dupla para el Clausura 2020.\nLos Gallos Blancos presentaron de manera oficial a sus refuerzos del Clausura 2020 y el zaguero central se perfila como una de las cartas fuertes.\nDurante el 2019, el paraguayo tuvo una destacada participación a nivel individual en el CD Santaní de la segunda división de su país con dos dianas y 39 encuentros, cuatro de ellos en la Copa Sudamericana.\nEste miércoles el presidente de Juárez FC, Álvaro Navarro, confirmó el arribo del mediocampista mexicano proveniente de Chivas.\nEl canterano lagunero se convirtió en el cuarto refuerzo del club tras de las incorporaciones del paraguayo William Mendieta, el uruguayo Martín Rabuñal y Brian Rubio.\n2. Jonathan Perlaza\nEl joven volante ecuatoriano fue presentado como nuevo refuerzo de Gallos Blancos y llega proveniente de Guayaquil City, club en el que se ganó la titularidad desde el 2018.\nEn la LigaPro Banco Pichincha 2019 disputó 29 cotejos y marcó dos anotaciones, que le valieron para ser tomado en cuenta internacionalmente.\n1. Jefferson Orejuela\nPor fin llegó el volante de contención que Querétaro esperaba, se trata del ecuatoriano, quien militó en la Liga Deportiva Universitaria de Quito y que llega en calidad de compra definitiva por tres años para reforzar rumbo al Clausura 2020. Llegó a vestir la camiseta de la selección ecuatoriana en las eliminatorias mundialistas del 2018.\nFuente: 12up https://www.12up.com/es/posts/6533847-futbol-de-estufa-ultimos-rumores-y-fichajes-en-la-liga-mx-sambueza-pol-alustiza-orejuela-y-mas?utm_source=RSS


Restaurantes cerca de The Original Hawaiian Chocolate Factory\nCosas que hacer cerca de The Original Hawaiian Chocolate Factory\nN.º 43 de 206 Tours en Kailua-Kona\n78-6772 Makenawai St, Driveway on Kahoolele St, Kailua-Kona, Isla de Hawái, HI 96740-8958\nEn todas partes del mundo hay chocolate sabroso y el que se vende aquí no es la excepción. Eso si... Más información\nReserva un tour a partir de US$123,96\nEn todas partes del mundo hay chocolate sabroso y el que se vende aquí no es la excepción. Eso si, hay una diferencia entre chocolate sabroso y chocolate artesanal. Todo el chocolate que venden tanto en Kona como en Honolulu como artesanal es claramente industrializado,...Más\nGran secreto con dulces '\nFern G, Public Relations Manager en The Original Hawaiian Chocolate Factory, respondió a esta opiniónRespuesta de 4 semanas atrás\nEl propietario da la excursión y es tan bien informado\nAtención adictos al chocolate\nGranja familiar con una excelente excursión.\nFern G, Public Relations Manager en The Original Hawaiian Chocolate Factory, respondió a esta opiniónRespuesta de 8 agosto 2017\nHe vivido 12 años en Hawaii y finalmente a la granja de chocolate!\nTanto cacao granja y fábrica de chocolate\nFern G, Public Relations Manager en The Original Hawaiian Chocolate Factory, respondió a esta opiniónRespuesta de 30 julio 2017\nFern G, Public Relations Manager en The Original Hawaiian Chocolate Factory, respondió a esta opiniónRespuesta de 17 julio 2017\nObtén respuestas rápidas del personal y los visitantes anteriores de The Original Hawaiian Chocolate Factory.


Walker vs Campa - Poppyns Magazine\nWalker vs Campa\n19 febrero, 2021 ·3 Minutos de lectura\nSi bien esto puede parecer el titular de un combate de boxeo de la década de los sesenta, nada más lejos de la realidad. Hoy me hace mucha ilusión presentaros a dos personajes que comparten una sencilla pasión. Los coches, pero claro, no cualquiera, sino el icónico Porsche 911.\nCada uno de ellos es un artista en su propio medio. Quizá os puedo contar algo más sobre Magnus Walker por su éxito abrumador a raíz del documental que os pongo un poco más abajo, pero el español Manu Campa también ha expuesto su obra en ciudades como Miami, Madrid, Tokio, Nueva York, Oxford, Lisboa o Biarritz y ha colaborado con marcas como Mini, Porsche, Kia, Petrolicious, Huawei, Coca-Cola o Dunlop.\nEste madrileño ha sabido crear una identidad pictórica singular a través de su pasión, los 911. En palabras de su propia Bio “Su estilo es algo pop, realista (sin el «hiper») y figurativo..”\nMagnus Walker, es Inglés de nacimiento pero emigró de jovencito a Los Ángeles. Con un aspecto curioso, más que desgarbado, rastas, tatuajes y barba de varios meses/años ahí está, en la creme de la creme del círculo más elitista del imaginario Porsche.\nMagnus en su charla TED nos cuenta como siempre ha seguido su intuición, sus corazonadas, pese a que fueran extrañas. Suena romántico, ¿Pero no es realista que este tipo de pasiones consigue mover cielo y tierra?\nSu primer negocio fue una marca de ropa. El siguiente negocio fue una casa en una zona industrial de Los Ángeles que utiliza como cuartel general. Vive ahí, alquila a productoras de Hollywood, tiene el almacén de la ropa de su firma, y por último, construye sus coches.\nEn el documental nos cuenta como tiene los Porche 911 desde el año 1964 al 73. Son auténticas joyas, restauradas y personalizadas al detalle.\nAfirma abiertamente que no es un restaurador al uso, sino que él hace lo que quiere con el coche, sin tener en cuenta los gustos del cliente. Supongo que quién va a él sabe muy bien lo que hace. Me parece admirable como este señor ha desarrollado su idea desde un tornillo hasta una campaña internacional de publicidad y prestigio que le ha posicionado en lo más alto del mundillo automovilístico.\n¿Qué tienen de particular los coches que apasionan al Inglés y al Español?\nBueno que son coches de verdad. Sólo tienen lo básico. Chasis, motor, cambio manual, refrigeración por aire… eres tú y la máquina, no hay ayudas, no hay sensor de parking y no hace falta radio, el motor pone la banda sonora. ¿No me creéis? echadle un vistazo al documental.\nEste movimiento de rescate y culto por el 911 clásico ha hecho que los precios suban muchísimo. Un coche de estos hace quince años se podía adquirir por unos 20.000 euros y ahora no hay nada por menos de 50.000 euros.\nEn este lado del charco, Manu retrata con una personalidad propia estos vehículos, y quizá nos acerca al resto de mortales dichas piezas de ingeniería y diseño industrial de vanguardia.\n911 un clásico contemporáneo. Algún día quizá.\nAnterior SOP y alimentación\nSiguiente La delgada línea entre la inspiración y el plagio


La Sicología y Uso de “Bullet Points” (viñetas) en Presentaciones. | brownlee comunicación español\n← Tratando con Preguntas durante la Presentación.\nVideo de mi ponencia «La hipnosis en el mundo de la comunicación» →\n(En este artículo sólo voy a hablar de presentadores y presentaciones. Sin embargo, la información es también aplicable a formadores y cursos de formación\nDesafortunadamente, una de las diapositivas más comunes en presentaciones y cursos de formación es la de los “Bullet Point” (viñetas): una lista larga, frecuentemente compleja y que el presentador piensa o cree que le ayuda a comunicar su mensaje eficazmente. En muchas ocasiones, el presentador insiste en leer en voz alta cada punto (una clase magistral de lectura!). Esto puede ser percibido por parte de la audiencia como un insulto a su inteligencia. En muchas ocasiones el presentador se sale de lo escrito para añadir más información, lo que puede causar confusión en la audiencia. El uso más frecuente es como muleta sicológica para el presentador. Para empeorar las cosas todavía más, muchas veces la diapositiva tiene un fondo azul oscuro con letras (con frecuencia muy pequeñas) en amarillo o blanco. Todo esto es una buena manera de asegurar que la audiencia desconecta de la presentación. (Enlace directo)\nTambién, en muchas ocasiones las diapositivas con “bullet points” son utilizadas de forma “Open Show” donde toda la información se presenta en un “golpe de efecto” Es un gran problema en cualquier presentación porque lo que aparece en la pantalla automáticamente tiene más importancia que lo que el presentador está diciendo. La audiencia instintivamente tiene que leer y comprender todo lo que aparece en la pantalla ANTES de prestar atención al presentador.\nEs importante recordar que el proposito de “PowerPoint” es producir “ayudas visuales” que están diseñadas para ayudar a la audiencia a entender un tema complejo. Las ayudas visuales NO están diseñadas para sustituir al presentador. Las diapositivas de “bullet points” sí pueden sustituir al presentador, cualquiera puede leer el contenido de la presentación sin necesidad de un presentador que lee en voz alta. En nuestro Estudio Internacional sobre Presentaciones: 2000-2012, el 88% de los encuestados indicaron que se desconectan de las presentaciones cuando se convierten en una clase magistral de lectura (enlace directo).\nEl trabajo del presentador consiste en controlar a la audiencia durante la presentación y esto incluye sus procesos conscientes y subconscientes.\nMarcadores Sociales vs contenido:\nLee las siguientes frases e identifica el mensaje principal en cada uno:\n– Abre la puerta.\n– Por favor, ¿puedes abrir la puerta?\n– Si no es una gran molestia, ¿puedes abrir la puerta?\n– Agradecería mucho si pudieras hacerme el favor de abrir la puerta.\n– Entiendo que puede ser inconveniente para ti en este momento, pero te agradecería mucho si pudieras hacernos el gran favor de abrir la puerta.\nObviamente, el mensaje es “Abre la puerta.” en todos. A parte del primero que es el más básico y sencillo de entender, todos los demás llevan elementos conocidos como “Marcadores Sociales” que muestran la percepción de status relativa entre la persona que habla y el que escucha. La primera es desde el “poder absoluto” hacia un subordinado. El último ejemplo es desde una persona subordinada hacia la persona percibida como la más poderosa. En general, cuanto más largo el marcador social utilizado, más alto status tiene la persona que lo recibe.\nEl propósito de este ejercicio es ver que el mensaje siempre está al final de la frase.\nÉnfasis al final.\nEn un estudio de posgrado que hice hace muchos años, he investigado qué recuerda exactamente la audiencia con la información presentada en forma de “bullet points” y los resultados indicaron que, en general, si el primer punto era memorable por alguna razón, la audiencia recordaba el concepto. El grado de recuerdo disminuyó con cada punto adicional. Sin embargo, la audiencia tendía a recordar mejor los 2 o 3 últimos puntos. Es otro ejemplo de el efecto primacía y el efecto reciente.\nPor lo tanto, hay un conflicto entre la prioridad de la información del escritor vs el procesamiento subconsciente del lector.\nTarea: Antes de seguir leyendo este artículo. Rápidamente apunta cinco cosas que sean las más importantes para ti en una relación.\nEstoy seguro que has escrito lo más importante primero y después las demás en orden de menor importancia. Posiblemente, las dos últimas son de mucha menor importancia que las primeras. Esto tiene un efecto muy serio en las presentaciones. Normalmente, la prioridad del escritor es de más importante a menos. Sin embargo, la prioridad subconsciente del lector es de menos a más importante, que implica que la audiencia recordará más claramente los últimos elementos.\nHay una problema adicional con este tipo de diapositiva consistente en que hay una relación implícita en un “bullet list” entre los elementos que podría ser, o no, clara o lógica para la audiencia.\nEn Inglés, español y otros idiomas, el contenido principal de la comunicación está normalmente al final. En comunicación hablada tenemos los ejemplos indicados anteriormente.\n¿Dónde encontramos el contenido principal en la comunicación escrita?.\n– En un párrafo – al final.\n– En una comunicación científica – al final (Las conclusiones)\n– En un libro policiaco – al final (La Identificación del criminal)\nPara utilizar eficazmente las “Bullet points” recomendamos que el presentador anime cada uno para que aparecen cuando él quiera mostrarlo: después, él decide cuánto tiempo va a hablar de este punto y cúando pasar al siguiente punto. Además de controlar el flujo de la comunicación, es una manera de asegurar que el presentador habla sobre sólo este tema por lo tanto es más fácil para la audiencia seguir el hilo conductor. Esta técnica es una manera elegante y eficaz para el presentador de controlar los procesos mentales subconscientes de la audiencia y permite que el presentador alargue o reduzca el tiempo de su exposición de acuerdo con el tiempo disponible. Este tipo de presentación se llama una “Presentación Acordeón”.\nUna clarificación: Por «Animación» quero decir que el texto solo APARECE – No como texto moviendo, ni letra-por-letra, ni con sonido, ni ondulando, ni con ningún tipo de efecto «especial» que podría distraer la atención de la audiencia.\nMayúsculas vs minúsculas.\nEs vital que las reglas ortográficas del idioma se utilicen en las diapositivas de una presentación exactamente como si el presentador estuviera escribiendo un informe u otro documento. No hay razón, en nuestra opinión, para escribir en mayúsculas – incluso en los títulos. La ortografía es la ortografía!\nEl tamaño mínimo de letras debe ser 28 puntos (Ariel). Si de verdad el presentador quiere que la audiencia lea sus diapositivas.\nBorrado de palabras redundantes\nNO se deberían escribir frases completas y complejas. Es mucho mejor escribir las palabras clave que sirvan como anzuelo y hagan que la audiencia tenga curiosidad por lo que vaya a decir el presentador y estén motivados a escuchar. Es una buena manera de enganchar la mente subconsciente de la audiencia.\n“Vamos a aumentar las ventas en un 20% el próximo trimestre (Q4) después de lanzar nuestro nuevo producto”. (MAL)\n“ Ventas (Q4) + 20% : Nuevo producto.” (Bien)\nEl uso del último tipo de texto crea una situación en la que los miembros de la audiencia tienen que hacer un ejercicio mental llamado «formulación y resolución de hipótesis». Ya que tienen muy poca información, tienen que formular una hipótesis sobre el significado del texto y, después, escuchar al presentador para averiguar si su hipótesis es correta o no. Esto tiene la ventaja de asegurar que la audiencia está participando mentalmente en la presentación lo que, obviamente, consigue que se sientan involucrados y aumente su retención del contenido.\nComo se puede ver, hay muchos aspectos a tener en cuenta para el uso eficaz de los “bullet points” en una presentación. Hay otras maneras de comunicar más eficazmente y serán tratadas en un próximo artículo.\nTu feedback sería bien recibido.\n© Ian Brownlee, Brownlee & Associates, S.L., Madrid, España, Septiembre, 2014.\nEsta entrada fue publicada en Comunicación, Comunicación Internacional, Presentaciones y etiquetada Énfasis, borrado, Bullet points, Contenido, formadores. presentadores, marcadores socials, PowerpPoint, Presentaciones. formación, Problemas, Tamaño de letras, Tipo de letras, viñetas. Guarda el enlace permanente.\nUna respuesta a La Sicología y Uso de “Bullet Points” (viñetas) en Presentaciones.\nPingback: Adiós a “ Las Viñetas” y Bienvenida a la Transmediación (Para una comunicación eficaz y memorable). | brownlee comunicación español


Misión Comercial desde Holanda, con el Ministro de Agricultura (6 a 8/09) - Cámara de Comercio Argentino-Holandesa\nHomeNewsUncategorizedMisión Comercial desde Holanda, con el Ministro de Agricultura (6 a 8/09)\nMisión Comercial desde Holanda, con el Ministro de Agricultura (6 a 8/09)\nNos es grato hacerle llegar la información de la Misión Económica a Argentina con el Ministro de Agricultura de los Países Bajos, Martijn van Dam. La misión se realizará del 4 a 8 de septiembre 2016, y se enfocará en los sectores Agri & Food, Agua y Logística & Infraestructura.\nAquí se encuentra más información sobre la misión y la inscripción (en holandés). También puede comunicarse con Jos Hermsen, jos.hermsen@rvo.nl. Por favor, si usted o su sucursal en Holanda está interesado en participar, no dude en comunicarse con el Ministerio por dichos medios.


PONENCIA : “ MUJER Y NUEVAS TECNOLOGÍAS”\nMesa Redonda Congreso Nacional de Asociaciones de Mujeres Empresarias\nVitoria. Febrero 2006\nORIGEN, PERSPECTIVA HISTORICA RELACION MUJER-NUEVAS TECNOLOGÍAS\nHistóricamente la tecnología ha pertenecido al mundo productivo, que ha estado vedado durante siglos a las mujeres, a las que se nos ha encasillado en el mundo reproductivo y doméstico, probablemente el alejamiento de la mujer del mundo tecnológico tenga su base como otras muchas cosas en las desigualdades de género que han existido en nuestra sociedad.\nLa relación de las mujeres con la SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN es diferente a la de los hombres, porque es diferente nuestra posición en la sociedad, nuestra participación en la actividad económica remunerada, por ello hay que valorar estudios y estadísticas teniendo en cuenta la distinta posición de partida.\n<España se encuentra entre los países de la Unión Europea con mayor desigualdad de género en cuanto a la difusión de la SI:\nEl acceso a Internet por parte de las mujeres está muy relacionado con su participación en el mercado laboral.\nLa baja tasa de utilización se debe a que las tasas de actividad, empleo e ingresos femeninos están muy por debajo de las de los hombres, lo que dificulta la adquisición de equipos informáticos y la financiación del acceso a Internet; la mayoría de las mujeres trabajan en entornos menos informatizados (educación, salud, servicios sociales) y tienen menos tiempo, como consecuencia de la doble jornada.\nPor último, sin duda les influyen los prejuicios que encuentran en las carreras y profesiones técnicas, entornos masculinos en los que las mujeres son peor consideradas.\nPara acceder a Internet y pertenecer a esa sociedad de la información hacen falta recursos económicos: ordenador, conexión a internet, si en España la tasa de Paro Femenino es 12,2% ( DATOS 2005) y las mujeres ocupan el doble de contratos a tiempo parcial que los hombres y además las mujeres perciben en condiciones iguales un 30% menos de salario que los hombre, que explique alguien como podemos tener un % de utilización de Internet parejo al de los hombres, e incluso diría más, habría que valorar teniendo en cuenta estos parámetro de partida si a pesar de esas dificultades proporcionalmente lo usamos más, precisando ya que no creo sea una cuestión de cantidad.\nA pesar de que nuestro acceso no es igual, es verdad que podríamos hablar de una falta de motivación de la mujer hacia las nuevas tecnologías, las máquinas, lo técnico hablando en términos generales. Son muchos los estudios que han tratado de explicar porque ese distanciamiento o escaso interés de la mujer por las carreras de ciencias, estos estudios reflexionan sobre la orientación masculina de las ciencias, los escasos modelos históricos femeninos en el campo de la tecnología, y cómo reorientar la educación desde las escuelas.\nARTICULO “LAS ALUMNAS ANTE LOS ORDENADORES: ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN EL AULA”. Rocío Anguita y Excelita Ordax, Profesora de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación y Pedagoga de la Universidad de Valladolid\nResultado de la Investigación realizada en el marco de la FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO.\n<Las chicas de hoy no toman iniciativa para manipular aparatos, encuentran pocos modelos de su sexo con los que identificarse y, en muchos casos, además, deben soportar el prejuicio de sus compañeros que las consideran menos capaces para trabajar con las nuevas tecnologías (Gastaudi y Alonso, 1989 y 1992), debido al prejuicio dominante que asocia la masculinidad con el conocimiento y las habilidades técnicas, mientras que ser femenina significa ser una calamidad con las máquinas (Cockburn, 1992). Asimismo, las expectativas del profesorado asignadas a los chicos en temas etiquetados como masculinos son muy superiores a las asignadas a las chicas, lo cual hace que funcione como auto profecía que se cumple. Un buen ejemplo de ello nos lo muestra la investigación de Spear (1985) (citada en Bonal, 1997) donde ante iguales resultados, el profesorado tiene mayores expectativas de que sean los chicos los que tengan un futuro más brillante que las chicas. >\nLlegados a este punto, ya somos conscientes de que nuestra posición de partida no es igual, y por tanto tampoco el punto al que llegamos, pero es que a lo mejor no queremos llegar al punto que nos marcan otros, o quizás nuestras formas de llegar son otras, y nuestro tiempo también pues las prioridades son también distintas.\nDicen que la INTELIGENCIA es tener un QUE y varios COMOS.\nEs hora de empezar a plantearnos que las comparaciones y los porcentajes ya no son suficientes, que las interpretaciones de los datos y números a lo mejor tiene un sesgo que no nos favorece y se nos está ocultando otras alternativas que si ponen de relieve el papel que verdaderamente tiene la mujer y puede tener en la sociedad en general y en la de la información en particular.\nQuizás debemos empezar a alternar la reinvidicación de una posición desventajosa que hay que remediar con la puesta en valor y reconocimiento de lo que hacemos y como lo hacemos, sin que tenga que ser comparado en términos de números con los hombres, o sin que esos números tengan que ser interpretados a la luz de criterios androcéntricos.\nES LA HORA DE PENSAR Y ACTUAR EN FEMENINO.\nCUESTIONAMIENTO DE LOS DATOS ESTADÍSTICOS Y ESTUDIOS\n1) La práctica total de las estadísticas que conocemos y se publican con cierta repercusión general inciden en los % de utilización de ordenador y acceso a internet, distinguiendo entre hombres y mujeres, y estando siempre las mujeres por debajo en % que los hombres.\nPrescindiendo de las causas, ya citadas en el comienzo de mi exposición, lo que está claro es que no podemos valorar el papel de la mujer en las nuevas tecnologías en base a estos datos. Tampoco podemos ni pueden concluir que lo deseable y la meta sea llegar al mismo % que los hombres, sin más consideraciones de fondo.\nAlguien se ha preguntado dentro de esos porcentajes totales, que uso le dan a internet o a los ordenadores hombre y mujeres.\nEl 67% de los usuarios de videojuegos en España son Hombres ( estudio de la compañía propietaria de NINTENDO\nLas páginas más visitadas por los hombres tienen que ver con el sexo y el deporte.\nLos hombres son los que más música y películas pirata se bajan de la red.\nLos hombre pasan más tiempo conectados a internet buscando y consultando por el simple hecho de consultar.\nESTUDIO USA FBI\nUn tercio del tiempo que se usa en línea en los trabajos es para cosas no relacionadas con el trabajo. El uso erróneo de Internet, le está costando más de $85 mil millones a las corporaciones americanas en pérdidas de productividad\n\t80% de las compañías reportaron que los empleados han abusado de los privilegios de Internet, tales como descargar pornografía o software pirata. (CSI/FBI 2003).\n\t> 73% de todas las búsquedas de películas en redes de compartir archivos fueron pornografía. (Palisade Systems, 2003).\n\t> 77% de la radio que se escucha por Internet se escucha en un horario comprendido entre las 5:00 am y las 5:00 pm. (Arbitron, 2004)\nDesde luego que yo prefiero seguir por mucho tiempo en el 36,10 % del total si ello implica que en el 46,10% del total atribuido a los hombres, la distribución del “para que” es: páginas sobre sexo, pornografía,\nLa imagen del “buen navegador “es la de un hombre eternizado frente a la pantalla del ordenador, independientemente de que su actividad, tal y como lo demuestran con claridad las estadísticas de uso de la red, muchas veces no lleve aparejada la aportación de valor alguno.\nPor tanto no insistamos en recalcar que no tenemos el mismo % de uso de Internet que los hombres porque durante años no se nos ha estado permitido acceder al mundo de la tecnología, cambiemos el discurso, nosotras tenemos un % de acceso a internet superior en actividades productivas con respecto a los hombres que emplean su tiempo en internet en actividades improductivas, y en algunos casos rechazables socialmente.\nPodemos hacer otra valoración de fondo, el HOGAR es el lugar mayoritario de acceso a internet ( 74,2%) frente a trabajo, cibercafes, etc.\nSi ponemos en comparación este dato con los usos del tiempo hombres y mujeres, en lo que las mujeres dedicamos al hogar 7,22 horas frete a 3,10 horas de los hombres, lo que da una idea de quien soporta el peso de la carga trabajo doméstico y familiar, quiere decir que los hombres emplean el mayor tiempo de su estancia en el hogar en acceder a Internet, imposibilitando su acceso a la mujer y además trasladando toda la responsabilidad de la segunda jornada a la mujer.\nCONCLUSIONES ESTUDIO SOBRE LA RELACION DE LAS MUJERES ESPAÑOLAS CON LA TECNOLOGÍA (NETGAR: empresa especializada en crear redes de alta rendimiento) 2005\n120 mujeres de clase media, media alta y media baja de entre 20 y 70 años residentes en entornos urbanos:\nMUJER MUY PRACTICA, que le pide a la tecnología que sea UTIL y que considera que uno de los factores más superfluos es el diseño.\nSi ponemos lo UTIL en el centro entenderemos porque las mujeres usan unas tecnologías de modo más intensivo que otras:\n95,7% tiene móvil para uso personal y el 85,5% lo usa\n60% usan internet para el trabajo y el ocio personal\nUn dato curioso pero relevante en cuanto al posición de la mujer frente a las NT, es que el 67, 7% tienen conexión a Internet y dentro de este % el 74,3% a través de ADSL y si se les pregunta si disponen de ROUTER la respuesta es que solo el 26,2% declaran que si, cuando este dispositivo es necesario para el acceso a Internet a través de ADSL por lo que lo tienen pero no saben que lo tienen, pues lo único que realmente les interesa es poder conectarse a Internet y navegar de la forma más rápida posible, como se consigue eso o que aparatos hacen falta es una cuestión a resolver y conocer por los técnicos en la materia.\n2) La posición de la Mujer en el momento de la irrupción de Internet\nCuando Internet irrumpe en nuestra vidas, se nos muestra como la revolución, el cambio total y ya, todos teníamos que incorporarnos a la red de redes, todos teníamos que hacer negocios en Internet, y de nuevo las estadísticas no favorecían a las mujeres, daban una imagen de poco adelantadas a los tiempos, de rezagadas.\nEra un nuevo mundo, una nueva sociedad y una nueva forma de alfabetización y de diferenciación, los que están y los que no están, y como no podía ser de otra manera a comparar cuantas mujeres y cuantos hombre, y todos los años a soportar estoicamente que las mujeres íbamos avanzando, que nuestro porcentaje de presencia en Internet se acercaba cada vez más a los hombres, de nuevo el listón de a donde hay que llegar estaba donde ellos llegaban.\nNosotras nos quedamos un poco a la expectativa, observando, preguntando, valorando, y probablemente esa haya sido la posición acertada, LA PRUDENCIA, no claudicar sin más ante lo nuevo sin entrar a reflexionar que cambios iba a producir en nuestras vidas, si eran buenos o malos, inmediatos o futuros, si habría que introducir medidas correctoras o de mejora.\nMuchos se lanzaron a crear EMPRESAS.COM, olvidándose que primero debe existir el mercado, la demanda y el consumo, y que una empresa sin mercado y sin demanda no es nada. El fracaso de las PUNTO.COM de sobra conocido por todos, pero quizás poco analizado y poco comunicado, fue la historia de la precipitación, de crear que INTERNET es un ente independiente con poder al margen de las personas. La SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN es una SOCIEDAD DE PERSONAS NO DE TECNOLOGÍAS.\nLas redes en Internet no sirven de nada si detrás de cada terminación nerviosa no hay una persona conectada y que quiere contactar con otras, la información en la SI fluye porque hay personas que la generan y personas que la consumen.\nCreo que la prudencia debe seguir presente en todo lo relacionado con las NUEVAS TECNOLOGÍAS, y prudencia no es resistencia al cambio, es REFLEXION, Internet es SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN no del CONOCIMIENTO, la red genera información, y la transmite, el CONOCIMIENTO lo elaboran las personas, no podemos poner el acento y la importancia en el dato sin más, en la cantidad de información, lo que nos va a permitir construir una sociedad mejor es la forma en que utilicemos esa información, para ello el acento está en la REFLEXION y en la INNOVACIÓN.\nLAS NUEVAS TECNOLOGÍAS SON SOLO UNA HERRAMIENTA MÁS que puede ser utilizada bien o mal o para construir o destruir.\n3) Las estadísticas ya hemos visto que no siempre muestran, o lo hacen con la suficiente intensidad “PARA QUE” usamos las mujeres Internet pero a penas conocemos “COMO “ lo utilizamos.\nAlgunos apuntes al respecto podemos extraer de la Investigación realizado sobre como se comportan alumnas y alumnos ante el ordenador en el Aula. El objetivo de este estudio es formular nuevas estrategias de aprendizaje en la asignatura de nuevas tecnologías, teniendo en cuenta la perspectiva de género.\nAlguno de los comportamientos observados y de las manifestaciones realizadas por alumnos y alumnas es revelador en cuanto a la diferente posición de mujeres y hombres ante las NT, diferente posición que no es mejor ni peor, si no diferente, fruto de valores, pensamientos, diferentes entre hombres y mujeres.\n-\tLas chicas encuestadas revelan que la adquisición de conocimientos en el manejo de NT se efectuó a través de otras compañeras/os. Ningún chico alude al aprendizaje a través de compañeros/as\n-\tLas chicas perciben la informática como un aprendizaje difícil aunque útil e interesante.\n-\tLas chicas muestran una tendencia mayor a utilizar un lenguaje vulgar en el sentido de no especializado, incluso en el caso de las alumnas expertas, que en ningún momento hacen alarde oral de sus conocimientos. Los chicos utilizan un lenguaje más técnico, y una actitud imperativa “ pincha ahora” “ apágalo cuando termine de cargar”\n-\tPara el trabajo en grupo el criterio prioritario de elección es hacerlo con sus amigas, en vez de un ordenador de mayor potencia. Creen que sus aprendizajes van a ser mayores no por disponer de un ordenador más potente, sino por estar en un grupo de iguales donde puedan preguntar y aprender sin presión. COLABORACIÓN/ COOPERACIÓN ( Procesos de aprendizaje/enseñanza no formales)\n-\tNo solo ayuda cuando alguien lo solicita explícitamente, sino que también se ofrece ayuda aún en el caso que esta no haya sido pedida.\n-\tPerciben como una ventaja que en el grupo exista una persona con experiencia previa en el manejo de NT pues dan por hecho que esa persona compartirá esa experiencia y ayudará al resto a avanzar.\nCuando el experto es un chico lo perciben como un inconveniente por el riesgo de acaparamiento de materiales, protagonismo, actitud imperativa.\nPor concluir el repaso a los estudios y estadísticas apuntar que además de PARA QUE, y COMO hay un PORQUE usan las mujeres las NT, es decir, cual es el motivo por el que se introducen en la utilización de esta herramienta, el motivo es la base para el cambio.\nSi consideramos que las NT son útiles para mejorar la posición de las mujeres en el mundo empresarial, económico y social, que debemos incorporar el mayor número de mujeres a la SI, creo que hay que preguntarse por las razones que podemos argumentar frente a ellas para conseguirlo, las mujeres no vamos y no debemos incorporarnos sin más, sin un PORQUE.\nSegún una encuesta ON LINE, dirigida a mujeres a través de la web Women.COM el 70% de las encuestadas valorizaban sobre todo que “LES SIMPLIFICA LA VIDA” y “LES PERMITE AHORRAR TIEMPO”.\n<Otros estudios revelan que tienden a focalizar su interés en cuestiones prácticas; no gastan mucho tiempo navegando por diferentes sitios sino que vuelven a aquellos que les permiten ahorrar tiempo y dinero y resolver necesidades con mayor eficiencia. En este sentido se diferencian notablemente de los hombres quienes les dedican más tiempo a bajar software y están mas interesados en la tecnología por la tecnología misma y en los sitios relacionados con el sexo y el deporte.>\n( Datos extraídos del Trabajo de Gloria Bonder “ Las Nuevas Tecnologías de la Información y las mujeres: reflexiones necesarias” Naciones Unidas)\nOtra motivación importante es la necesidad de CREAR ESPACIOS PROPIOS donde difundir ideas, mostrar experiencias estéticas, proponer líneas de actuación, crear cultura. Esto ha hecho que hayan proliferado tanto las redes virtuales de mujeres y los espacios virtuales de mujeres ( ferias virtuales de empresarias, web de asociaciones de empresarias o profesionales, web dirigidas a consumidoras femeninas, espacios de opinión virtuales para mujeres).\nLa Flexibilidad que les permiten las NT es también una razón de su uso, la flexibilidad de las mujeres como trabajadoras es superior a la de los hombres, debido a sus estrategias de supervivencia para ocuparse a la vez de trabajo y hogar.\nLa Conciliación de la Vida Laboral y Personal se ve favorecida por el uso de las NT, nos permite comprar sin tener que desplazarnos, formarnos, realizar trámites administrativos, comunicarnos con los centros en los que están nuestros hijos, con ello se ahorra tiempo y se permite una mejor organización del mismo.\nNUEVAS TECNOLOGÍAS COMO HERRAMIENTAS PARA LAS MUJERES\na)\tRedes de comunicación e información\nOtro motivación importante es la necesidad de CREAR ESPACIOS PROPIOS donde difundir ideas, mostrar experiencias estéticas, proponer líneas de actuación, crear cultura. Esto ha hecho que hayan proliferado tanto las redes virtuales de mujeres y los espacios virtuales de mujeres (ferias virtuales de empresarias, web de asociaciones de empresarias o profesionales, web dirigidas a consumidoras femeninas, espacios de opinión virtuales para mujeres).\nEstos espacios permiten a las mujeres hacerse visibles y compartir sus experiencias positivas con otras mujeres para que les sirvan de ayudas, de nuevo aparece la cooperación/colaboración y las experiencias estéticas.\nPodemos aportar nuestra propia visión, decidir la forma de dar respuesta a nuestras necesidades.\nLas redes virtuales son una extensión con mayor potencialidad que las físicas, se crear y refuerza un sentimiento de pertenencia a una comunidad y se crean grupos de poder, aumentando nuestro peso en la sociedad en general.\nSe construyen espacios donde las relaciones se establecen en clave femenina, se participa con nuestras propias reglas.\nSi bien como todos los instrumentos tiene su riesgo, la mala utilización, también tiene sus efectos positivos, derivados de que permite a un mayor número de mujeres incorporarse al mundo productivo lo que contribuye a aumentar su nivel de satisfacción, y con ello la confianza y la autoestima.\nSupone dar un giro al ámbito doméstico, que pasa de ser solo doméstico a ser también laboral.\nEn otros casos el teletrabajo es una opción para flexibilizar la carga de trabajo, sobre todo la doble carga, las mujeres y los hombres pueden conciliar mejor su vida laboral con sus obligaciones familiares (cuidado de personas dependientes).\nEn determinados casos extremos, la posibilidad de trabajar en casa puede suponer la no pérdida de un empleo, imaginemos el caso de alguien con un enfermo de alzehimer que no tiene con quién dejar a esta persona por no existir personal adecuado o no poder pagarlos, teniendo que hacerse cargo personalmente, el poder seguir realizando su trabajo desde casa o un 80% del mismo significa seguir manteniendo la pertenencia al mercado laboral.\nPuede mejorar nuestra calidad de vida, en los casos en los que existen largas distancias entre el lugar de trabajo y la oficina, evitando largos desplazamientos, pérdidas de tiempo innecesarias, gastos, atascos.\nYa hemos apuntado que tanto el acceso de las mujeres al mundo de las NT como su aprendizaje, se desarrolla dentro de entornos cooperativos y no formales, donde lo más importante es estar acompañada de otra igual con más experiencia que nos ayude a introducirnos en este ámbito que supone un cambio de mentalidad, de posición y que nos transmita y comparta sus conocimientos y experiencias.\nHablamos de recorrer un camino en el que los puntos de partida son distintos, son personales y los de llegada también dependen de las necesidades concretas de cada uno, necesitamos por tanto un proceso de acompañamiento personal.\nCreación de paneles de expertas y usuarias\n2)\tRedes: Entidades Tractoras\nAl hilo de lo anterior, las redes de mujeres, tanto virtuales como físicas son un elemento básico para producir el cambio:\nLas redes son suministradoras de modelos y referencias, otras mujeres que utilizan con existo las NT. Asimismo son canalizadoras del aprendizaje que se mueve a través del intercambio de experiencias y conocimientos de una forma más rápida, por velocidad y mayor número de participantes.\nLos modelos actúan de cabezas tractoras tirando del resto de componentes de la red, al conocer las necesidades de sus iguales, el cómo, para qué y por qué utilizan las NT están en mejor posición para acceder a otras mujeres, y mostrarles las ventajas de la utilización de las NT y además pueden poner ejemplos personales de lo que para ellas ha supuesto su utilización, la incorporación se va realizando en cadena.\nEl hablar el mismo lenguaje es otra ventaja añadida para posibilitar el cambio.\n3) Proyecto NT con perspectiva de género ( EQUAL MULTIPLIC@)\nEn los que se tenga en cuenta en el diseño y ejecución todo lo anterior, porqué utilizamos las mujeres las NT, para qué y como.


Alegaciones al borrador del Reglamento de la Ley 19/2013 de transparencia (versión 6-2-2018) | Miguel Ángel Blanes\n7 mayo, 2018 / mablanescliment\nEl Ministerio de Hacienda y Función Pública ha acordado someter al trámite de audiencia e información pública al Borrador (Versión 6-2-2018) del Reglamento de desarrollo de la Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno, abriéndose el plazo para presentar aportaciones el próximo 3 de mayo de 2018, durante todo el mes.\nEsta decisión se produce en un contexto en el que, por un lado, el Ministerio de Hacienda y Función Pública impulsa la celebración de más de 300 eventos para celebrar la llamada «semana del gobierno abierto» y, por otro, el Consejo Estatal de Transparencia y Buen Gobierno ha sufrido un importante recorte en el Proyecto de Ley de Presupuestos Generales del Estado y el Estado no deja de recurrir un buen número de resoluciones de dicho Consejo ante los Tribunales de Justicia con el objetivo de no facilitar la información o retrasar su entrega lo máximo posible.\nA estas dos circunstancias hay que añadir dos hechos importantes: España sigue sin ratificar el Convenio del Consejo de Europa de acceso a los documentos públicos de 2009 y el III Plan de Gobierno Abierto 2017-2019, presentado ante la Alianza para el Gobierno Abierto (Open Government Partnership), no incluye muchas de las medidas necesarias para mejorar de forma real la transparencia de las instituciones públicas. Así lo puse de manifiesto en “Mis observaciones al Borrador del III Plan de Gobierno Abierto de España”.\nSin embargo, a mi juicio, antes de iniciar el procedimiento para aprobar el desarrollo reglamentario de la Ley 19/2013, habría que modificarla, no solo en los concretos y limitados aspectos previstos en la proposición de ley presentada por Ciudadanos, sino en muchos más, los cuales pueden ser impulsados desde los distintos grupos parlamentarios a través de la presentación de las correspondientes enmiendas o, desde el gobierno, con la elaboración de un proyecto de ley de modificación de la Ley 19/2013.\nPor todo ello, sería necesario modificar la Ley 19/2013 antes de aprobar su desarrollo reglamentario para “copiar” lo mejor de cada ley autonómica y recoger las tradicionales reivindicaciones de la sociedad civil. Esto sí que sería avanzar realmente en transparencia:\nregulación del derecho de acceso a la información pública en una Ley Orgánica acorde a su naturaleza de derecho fundamental;\nlos límites o excepciones y las causas de inadmisión no deben ser tan numerosas, amplias y ambiguas;\nel silencio administrativo debe ser positivo, salvo manifiesta excepción legal, y debe ir acompañado de un procedimiento judicial rápido y gratuito para hacerlo efectivo;\ncon independencia del ordenamiento sectorial, todas las personas, interesadas o no, y en cualquier materia, deben poder presentar la reclamación sobre derecho de acceso a la información pública ante el Consejo Estatal de Transparencia y Buen Gobierno (CTBG) o institución autonómica equivalente;\nel CTBG debe tener la facultad de imponer multas coercitivas para lograr el cumplimiento efectivo de sus resoluciones por parte de la Administración, así como, no solo instar, sino instruir y resolver los procedimientos sancionadores ante los incumplimientos de la Ley;\nla Ley 19/2013 debe modificar la Ley 29/1998, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa para contemplar un proceso judicial especial rápido, sumario, gratuito y sin abogado ni procurador (como el monitorio que existe en el ámbito civil) que garantice el cumplimiento de las obligaciones de publicidad activa y el derecho de acceso a la información pública.\nNo obstante, no parece que haya voluntad por parte de los partidos políticos. La proposición de ley integral de lucha contra la corrupción y protección de los denunciantes presentada por el grupo parlamentario Ciudadanos, se está tramitando desde el 23 de septiembre de 2016 y no es previsible que vaya a ver pronto la luz, ni a recoger las anteriores medidas expuestas en los párrafos a) al f), ambos inclusive.\nDicho esto, el Borrador del Reglamento no incorpora novedades de mejora importantes. Respecto a las obligaciones de publicidad activa, se distingue 3 bloques: sector público estatal, corporaciones de derecho público y entidades privadas. En cuanto al primero (artículos 7 al 10), no se incorpora ninguna obligación adicional a las contempladas en la Ley 19/2013. En cuanto al segundo y tercer bloque, se especifica con más detalle la concreta información que debe ser publicada por las corporaciones de derecho público (artículo 11) y entidades privadas (artículos 12 al 14).\nRespecto al derecho de acceso a la información pública, en mi opinión, no solo no incorpora novedades de mejora, sino que algunos artículos contienen claros retrocesos o limitaciones:\nDefinición de información pública\nAsí, por ejemplo, el apartado 1 del artículo 15, dice que “se considera que una información ha sido elaborada o adquirida en el ejercicio de las funciones de un órgano o entidad cuando sea consecuencia del desarrollo de las competencias que tiene atribuidas”.\nEl artículo 13 de la Ley 19/2013 considera información pública aquella que “haya sido elaborada o adquirida en el ejercicio de sus funciones”, sin más limitación, sea consecuencia del desarrollo de sus competencias o no. Lo importante es que la Administración la haya elaborado o la tenga.\nAplicando el borrador del reglamento, la Administración podría denegar el acceso a la información cuando la tenga por razones diversas, pero no la haya obtenido en el desarrollo de sus competencias, lo cual es una injustificada limitación al acceso que se añade a la definición legal básica contenida en el artículo 13 de la Ley 19/2013.\nInformación auxiliar o de apoyo como causa de inadmisión\nEl artículo 20 excluye del derecho de acceso a las comunicaciones internas que no constituyan trámites del procedimiento y a los informes, preceptivos o facultativos, que no hayan sido incorporados como motivación de una decisión final. A mi juicio, todas las comunicaciones internas, constituyan o no trámites, pueden contener valiosa información y, por lo tanto, deberían conocerse. De igual modo, ¿qué sucede con los informes que no se incorporan como motivación de una decisión porque no se acogen?. ¿Por qué no se pueden conocer? De hecho, si se incorporan como motivación de una decisión, ya se conocen con la propia decisión. No se aporta nada nuevo. Lo importante es poder conocer todos los informes, preceptivos o facultativos, con independencia de si han sido incorporados o no en la motivación de la decisión. Pueden haber informes importantes que se hayan despreciado indebidamente al no incorporarlos en la motivación.\nA estos efectos, un buen ejemplo a seguir lo constituye el artículo 46.2 del Decreto 105/2017, por el que se aprueba el reglamento de la ley valenciana de transparencia, en el que se indica que los informes preceptivos o facultativos, públicos o privados, no son información auxiliar.\nAcción previa de reelaboración como causa de inadmisión\nSolicitudes manifiestamente repetitivas y abusivas como causa de inadmisión\nEn el artículo 23.5 se considera que una solicitud es manifiestamente repetitiva “cuando fuera de respuesta imposible, bien por el contenido o por razones de competencia y así se hubiera notificado y justificado al solicitante de información”. ¿Qué tiene que ver la “respuesta imposible” con las solicitudes repetitivas? El artículo 47.1 de la Ley 39/2015 reconoce la nulidad de pleno derecho de los “actos de contenido imposible”, pero no existen “respuestas imposibles”, ya que los artículos 21.1 y 88.5 obligan siempre a la Administración a responder, esto es, a dictar resolución expresa.\nPor otra parte, el artículo 24.2 del Borrador entiende que una solicitud es abusiva en dos supuestos muy ambiguos e indeterminados: “suponga un riesgo para los derechos de terceros o sea contraria a las normas, las costumbres o la buena fe”.\nPor último, también es importante apuntar que la gestión documental sigue siendo olvidada en el borrador del Reglamento. Ni un solo precepto se dedica a tan importante cuestión.\nTampoco se clarifican cuestiones importantes que están ahora mismo siendo objeto de debate judicial como, por ejemplo, el acceso a los documentos en posesión de entidades públicas que han sido elaborados por terceras personas (organismos internacionales o entidades privadas) o el acceso a la información pública existente o elaborada con anterioridad a la entrada en vigor de la Ley 19/2013.\n← El acceso a documentos en posesión de una entidad pública elaborados por terceras personas\nLas instituciones de control de la transparencia no deben apelar las sentencias que reconocen el derecho de acceso a la información pública →\nUn comentario en “Alegaciones al borrador del Reglamento de la Ley 19/2013 de transparencia (versión 6-2-2018) ”\n7 mayo, 2018 en 9:57 pm\nA vueltas con el Proyecto de Reglamento de la Ley 19/13 de Transparencia y Buen Gobierno.


Abierto el plazo de solicitud de ayudas a personas con discapacidad - Faro de Vigo\nLa Xunta destinará más de 375.000 euros para que puedan llevar una vida lo más autónoma posible\nep 21.10.2018 | 19:57\nLa Xunta de Galicia ha abierto el plazo de solicitud de las ayudas para la promoción de la autonomía de personas con discapacidad, a las que se destinan más de 375.000 euros, en un incremento de cerca del 20%.\nA través de esta orden, se subvencionan servicios necesarios para garantizar que las personas con discapacidad puedan llevar una vida lo más autónoma posible como, por ejemplo, asistencia personal, servicios de rehabilitación o de estimulación, atención temprana o transporte adaptado y asistido.\nLa convocatoria, informa el gobierno autonómico, está cofinanciada en un 80% por el Fondo Social Europeo (FSE) a través del programa operativo FSE Galicia 2014-2020. El plazo de solicitud está abierto desde este 21 de octubre, durante un mes.\nPodrán ser objeto de financiación para esta convocatoria las actuaciones que se realicen entre el 1 de enero y el 30 de noviembre de la actual anualidad.\nLos beneficiarios son personas residentes en Galicia, que tengan un grado de discapacidad reconocido igual o superior al 33% y que dispongan de una renta 'per cápita' de la unidad familiar de convivencia que no supere el 300% del Iprem mensual.\nAdemás, será condición indispensable para poder optar a la ayuda que la entidad, profesional o persona autónoma que preste el servicio figure inscrito en el Registro de Entidades Prestadoras de Servicios Sociales (Ruepss) o en un registro equivalente en el resto de España.\nAdemás del refuerzo presupuestario de la orden, las principales novedades en comparación con la del pasado año son la simplificación del procedimiento de concesión y justificación de la aportación, para hacerla más accesible.\nDe igual forma, también se facilita la concesión de ayudas a personas con discapacidad reconocida, que presenten menos recursos económicos y que sean atendidas por la administración pública.


5 Razones para viajar a México - The Encouragemint\n1 Comer como un local\n3 La Casa Rivas Mercado\n4 Alojamiento del Petit comité\n5 Dé un paseo por las chinampas\nLa riqueza culinaria del país está en los mercados, en los hogares y en las calles. Los turistas pueden elegir entre varias opciones que van desde los restaurantes más exclusivos hasta recorridos por los mercados, donde prueban los típicos munchies chilangos y degustan deliciosos tacos, pulque, cerveza y mezcal en lugares impresionantes, todo mientras conocen gente nueva.\nConoce las comidas típicas de México.\nDado que una gran parte de los tours involucra el transporte público y la caminata (porque así es como realmente se llega a conocer una ciudad, después de todo), los grupos son generalmente pequeños, de 10 personas como máximo.\nEl stand obligatorio de La Guerrerense en Ensenada acaba de abrir un local en la capital mexicana. Esta barra de mariscos fue establecida en 1960 por Alberto Oviedo y su esposa, Celia Carranza. Ahora, presta atención: Su hijo fue Eduardo Oviedo, que se casó con Sabina Bandera. Ella es mejor conocida como La Güerita o La Guerrerense. Sabina dice que no sabía trabajar con mariscos porque en su estado natal de Guerrero trabajaba en la agricultura y con productos lácteos. Fue en Ensenada donde sus suegros le enseñaron sobre los mariscos. Paso a paso, Sabina fue innovando el negocio, creando más de 13 salsas, todas orgánicas y sin conservantes. Ella cultiva algunos de los chiles que usan en su puesto. No te pierdas la tostada de almejas pismo, y ciertamente no te pierdas la tostada de erizo de mar, una delicia.\nEn el corazón del distrito de Guerrero se encuentra uno de los edificios más bonitos de la Ciudad de México. Construido durante el siglo XIX por el arquitecto porfirista Antonio Rivas Mercado, acaba de reabrir al público después de nueve años de reconstrucción. «La restauración de los 6.350 pies cuadrados significó luchar contra el hundimiento y el deterioro estructural, respetando al mismo tiempo su estilo ecléctico, con siete variaciones de piedras de cantera y sus 50.000 tipos de mosaicos encáusticos, azulejos y pisos ingleses», señala la Secretaría de Cultura federal.\nAlojamiento del Petit comité\nEn uno de los barrios más céntricos y cosmopolitas, La Condesa, hay un lugar que lleva a los viajeros a una experiencia de lujo y confort: Casa Decu. Casa Decu es un hotel boutique de 27 habitaciones que, inmerso en la escena Art Decó mexicana, «ha sido concebido tanto para disfrutar de las comodidades de la zona como de las propias instalaciones y, por supuesto, satisfacer las necesidades de cualquier viajero, como internet, desayuno continental y lavandería».\nEsta joya, que se destaca entre la oferta hotelera de la ciudad, cuenta con habitaciones equipadas con cocinas completas, un gimnasio 24/7 y una azotea sensacional que sirve como área de desayuno en la mañana y un lugar de relajación con una vista panorámica de la ciudad durante la tarde y la noche.\nDé un paseo por las chinampas\nPasear en una trajinera es una actividad popular y tradicional desde hace mucho tiempo, pero una forma de mejorar la experiencia es recorrer las chinampas, que son centros donde se cosechan hortalizas que -según la época del año y el rendimiento- se venden a renombrados restaurantes de la Ciudad de México, como Pujol y Sud 777.\nLa chinampa es un sistema de recolección artificial construido en zonas en las que el agua es el principal recurso natural; el acuífero se llama «humedal». Se construyen para la recolección de plantas y vegetales. Este sistema de recolección se ubica en las zonas poco profundas de los lagos y no requiere de riego artificial o agua de lluvia, ya que su ubicación hace que el agua esté siempre disponible.


Diario Extra - Investigarán fracaso MEP con fideicomiso de $167 MILLS. Diario Extra\nInvestigarán fracaso MEP con fideicomiso de $167 MILLS.\nEntidad reconoce ineficiencia en manejo de recursos\nAsí lucía una escuela rural en 2015, cuando el proyecto arrancó. (Foto: Archivo)\nLa diputada liberacionista Paola Valladares, quien preside la Comisión de Infraestructura del Congreso, anunció que este foro legislativo abrirá una investigación para señalar responsables del fracaso del fideicomiso que impulsó el Ministerio de Educación Pública (MEP) en 2015.\nEn ese momento dicha cartera logró que se aprobara un fidecomiso por $167 millones, gracias también a un préstamo con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), para construir 106 obras de infraestructura educativa, 27 canchas multiusos y 79 centros educativos en todo el país.\nPero tras cinco años solo se construyeron 55 obras, de la cuales solo se han entregado 47, mientras que 8 fueron abandonadas.\nEl MEP solicitó a los diputados esta semana a la Comisión de Infraestructura archivar el expediente 22.021, que el gobierno presentó en junio y busca extender el plazo de ejecución de este fideicomiso.\nATRASOS Y PROBLEMAS\nSteven González Cortez, viceministro administrativo del MEP, explicó a los legisladores que el fiduciario (el Banco Nacional) evidenció en el último trimestre atrasos y problemas con las 8 obras restantes, producto de disputas entre las empresas que conforman los consorcios adjudicados.\nDespués el Banco decidió rescindir esos contratos porque las dos empresas que estaban adjudicadas los abandonaron.\nUna de ellas es JCB Rock Constructions, del empresario Juan Carlos Bolaños, que ganó una licitación para construir una escuela por $8 millones en San Juan de Dios, Desamparados.\nEl Banco ya inició las acciones judiciales contra estas empresas.\nEn un principio se pensó que con el dinero restante se podía hacer frente a los 8 proyectos, pero de los recursos del BID había un faltante de $1,6 millones y el resto, sumando los recursos del MEP, apenas era $7,8 millones, monto insuficiente para terminar.\nEl jerarca del MEP reconoció que la institución mantuvo una manera ineficiente de ejecutar los recursos.\n“Los recursos son insuficientes y aún teníamos una manera deficiente de ejecución. Hemos trabajado en la reorganización y metido nuevos procedimientos para contratar vía Sicop los proyectos grandes de más de ¢320 millones de infraestructura”, indicó.\nAun así, el MEP dice que hace los esfuerzos para tener el próximo año al menos las 8 obras que mostraban algún grado de avance.\nCatalina Salas, titular de la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo (DIEE), dijo que para ello cuentan con un presupuesto de ¢26.000 millones.


Dispositivo de desplazamiento quirúrgico de vértebras.\nDispositivo para un desplazamiento quirúrgico de vértebras que contiene dos partes que cooperan de manera deslizante\n- una pieza de deslizamiento con una rosca interna,\n- un elemento portador, y\n- un elemento de accionamiento con una rosca exterior situada entre ellos,\n- la pieza de deslizamiento\n(1) del dispositivo está dotada con una guía roscada (2) que coopera con el elemento de accionamiento (4),\n- el elemento de accionamiento (4) está provisto de un cabezal (5),\n- el elemento portador (3) del dispositivo tiene un asiento cilíndrico (11) con un diámetro y longitud que se corresponden con el diámetro y la longitud del cabezal (5), y\n- la pieza de deslizamiento (1) y el elemento portador (3) están provistos de elementos cooperantes: al menos un primer elemento conformado (8) y un segundo elemento conformado (9) que constituyen un elemento de bloqueo para evitar la separación de las partes (1, 3) en dirección perpendicular al eje longitudinal del dispositivo,\nla pieza de deslizamiento (1) del dispositivo está provista de un asiento (13) cuyo diámetro se corresponde con el diámetro del cabezal (5), y cuya longitud es mayor que la longitud del cabezal (5).\nTipo: Patente Internacional (Tratado de Cooperación de Patentes). Resumen de patente/invención. Número de Solicitud: PCT/PL2010/000097.\nInventor/es: CIUPIK,Lechoslaw Franciszek, GUNZBURG,Robert, PIENIAZEK,Jerzy, SZPALSKI,Marek, ZARZYCKI,Daniel.\nPDF original: ES-2538102_T3.pdf\n La presente invención se refiere al desplazamiento quirúrgico de vértebras, que se aplica en el tratamiento quirúrgico de la espondilolistesis. Los datos bibliográficos indican que existe un deslizamiento de las vértebras en una media del 1 % de los pacientes tratados por dolor de espalda. Esta patología puede provocar una dlscapacldad severa, tanto entre los jóvenes como entre los adultos. El tratamiento quirúrgico de la espondilolistesis se aplica cuando se presentan síntomas y/o dolores neurológicos, o si estos aumentan aunque anteriormente se haya administrado un tratamiento conservador. Hasta ahora, el tratamiento que se ha utilizado más comúnmente en la práctica médica, ha consistido en realizar la fijación de la columna mediante una fusión vertebral al nivel del deslizamiento. La espondilodesis por sí sola no es siempre un recurso suficiente y no aporta resultados positivos en forma de: recuperación de la altura del espacio discal, y de este modo, la reconstrucción de la geometría correcta, una reducción de la deformación postural, la eliminación de malestar causado por el dolor y la restauración del equilibrio biomecánico. Para lograr todos los beneficios anteriormente mencionados, son esenciales la descompresión de las estructuras nerviosas y la recolocación de la vértebra desplazada.\n Los dispositivos para la recolocación de la espondilolistesis son conocidos; sobre todo se basan en diferentes tipos de tornillos de tracción o en estructuras especiales de reposlclonamlento, cuya característica principal es un número de elementos considerablemente alto y unas dificultades quirúrgicas derivadas de la complejidad del sistema para solucionar esta patología.\n Su aplicación implica a menudo acciones quirúrgicas Importantes, que aumentan significativamente las molestias para el paciente y pueden producir complicaciones ¡ntra y postoperatorias.\n En la solicitud de patente WO 96/416, se dan a conocer un Implante, un aparato y un método para la corrección de espondilolistesis. El implante tiene la forma de cajetín monoelemento y está diseñado para el bloqueo del desplazamiento de las vértebras, mientras que la corrección en si se lleva a cabo por medio de un aparato especialmente diseñado que se introduce en el espacio ¡ntervertebral e Incluye un cuerpo longitudinal compuesto por dos elementos, y moviendo uno a lo largo del otro, se alinean las vértebras desplazadas. La desventaja de esta solución es la posibilidad de perder la recolocación durante la sustitución del aparato correctivo por el cajetín de bloqueo.\n En la solicitud de patente de EE UU. 28/319481, se dan a conocer un aparato y un método para la realineación y la estabilización de vértebras adyacentes. El implante tiene dos mitades que están ¡nterconectadas de tal manera que pueden deslizarse horlzontalmente, la una con respecto a la otra. El movimiento de las mitades del implante y sus respectivas posiciones están controlados por un tornillo alojado dentro del implante. El implante incluye anclajes radiales que se encajan en unas ranuras de alineamiento confeccionadas en la vértebra desalineada. El tornillo de ajuste en el Implante se utiliza para hacer avanzar las mitades del implante que a su vez hace retroceder las vértebras desalineadas hasta sus posiciones correctas. Para la corrección de la espondilolistesis, esta solución solamente es satisfactoria mediante la utilización del abordaje quirúrgico anterior, que debido a la posibilidad de alterar estructuras anatómicas importantes situadas allí, dificulta seriamente, y a veces incluso impide las acciones quirúrgicas y puede suponer un riesgo considerable para el paciente, entre otros motivos, por la duración prolongada de la cirugía. Otra desventaja de esta solución es la necesidad de hacer una incisión, con el uso de un instrumento especial, para las ranuras en el cuerpo vertebral para los anclajes. Otro Inconveniente adicional es el procedimiento, complicado y difícil de controlar, para introducir el implante en el espacio ¡ntervertebral, que requiere la adaptación de su posición a las ranuras previamente preparadas. El engranaje de tornillo empleado permite el movimiento en una sola dirección en la dirección de la recolocación de las vértebras desplazadas. Como no existe ningún mecanismo de movimiento inverso, no es posible la corrección ¡ntraoperatoria y la retirada del Implante, lo que deriva en un riesgo para el paciente. El sistema de guía empleado en forma de cola de milano no tiene ninguna protección contra el bloqueo del desplazamiento debido al hecho de que las mitades cooperantes del Implante se distancian entre sí como resultado del empuje del tornillo. La fijación de la posición de las vértebras y el bloqueo del Implante en sí requieren el uso de medios adicionales en forma de una tuerca y una placa de fijación adicional, y esto aumenta el número de elementos del implante y, además, irrita los tejidos.\n En la solicitud de patente de EE.UU. 27/123989 se da a conocer un espaciador ¡ntervertebral destinado al tratamiento quirúrgico de la espondilolistesis. El espaciador se compone de dos mitades y un engranaje de tornillo de bloqueo que se Instala entre dos vértebras empleando el método anterior y se ancla en el cuerpo vertebral con tornillos para huesos, en una versión conectada con una placa reductora. En la forma de realización descrita, la corrección de la espondilolistesis se consigue mediante la manipulación del mecanismo de ajuste deslizando una mitad sobre la otra y alineando así las vértebras. El engranaje de tornillo de bloqueo puede tener un tornillo central, que al girar puede mover una de las mitades hacia adelante o hacia atrás. En una forma de realización del engranaje de tornillo, puede haber un carril central que permita el movimiento de avance y retroceso de las dos mitades y el mecanismo puede ser asegurado mediante un bloqueo lateral. El mecanismo de ajuste empleado no ofrece la posibilidad de desplazar una mitad sobre la otra en direcciones opuestas. Otra desventaja de esta solución es el\nmecanismo de anclaje del espaciador intervertebral en el cuerpo vertebral, que no proporciona una fijación segura durante la recolocación y hace que los elementos del espaciador sobresalgan de los márgenes vertebrales después de la reducción de la patología, poniendo así en peligro las estructuras biológicas situadas en esta zona.\n El documento de patente US 6.533.791 B1 describe un sistema de instrumentos para la corrección quirúrgica de desplazamientos vertebrales y para la estabilización de los cuerpos vertebrales reposicionados. El sistema comprende dispositivos de corrección y de apoyo que están conformados de dos partes y que son deslizables en la dirección axial, guiados uno respecto al otro por medio de un elemento de ajuste integrado.\n El documento de patente US 29/12562 A1 describe un implante espinal con una medida postoperatoria ajustable. El implante espinal incluye una placa de soporte superior y una lámina de soporte inferior, la placa de soporte inferior incluye una cacidad en el que está montado un motor eléctrico. El motor eléctrico hace girar un tornillo que hace que la primera placa de soporte se deslice con respecto a la segunda lámina de soporte.\n Se trata de un dispositivo sin los inconvenientes anteriormente mencionados, es decir, un implante para el desplazamiento quirúrgico de las vértebras, que se compone de dos partes que cooperan de manera deslizante: una pieza de deslizamiento con una rosca interna y un elemento portador, y también un elemento de accionamiento con una rosca externa que se encuentra entre las partes. Según la invención, el elemento de accionamiento está provisto de un cabezal,... [Seguir leyendo]\n1.- Dispositivo para un desplazamiento quirúrgico de vértebras que contiene dos partes que cooperan de manera deslizante\n- un elemento de accionamiento con una rosca exterior situada entre ellos, donde:\n- la pieza de deslizamiento (1) del dispositivo está dotada con una guía roscada (2) que coopera con el elemento de accionamiento (4),\n- el elemento portador (3) del dispositivo tiene un asiento cilindrico (11) con un diámetro y longitud que se corresponden con el diámetro y la longitud del cabezal (5), y\n2. El dispositivo según la reivindicación 1 se caracteriza porque la guía roscada (2) en la pieza de deslizamiento (1) del dispositivo tiene la forma de un manguito.\n3. Dispositivo según la reivindicación 2 caracterizado porque la guía roscada (2) en la pieza de deslizamiento (1) del dispositivo tiene la forma de un manguito abierto longitudinalmente.\n4. Dispositivo según la reivindicación 1 caracterizado porque el elemento conformado (8) tiene la forma de fragmento de un cilindro.\n5. Dispositivo según la reivindicación 1 caracterizado porque el elemento conformado (8) tiene la forma de fragmento de un cuboide.\n6. Dispositivo según la reivindicación 1 caracterizado porque el elemento portador (3) y la pieza de deslizamiento (1) están provistos de elementos de anclaje de accionamiento (6) en la superficie externa.\n7. Dispositivo según la reivindicación 6 caracterizado porque los elementos de anclaje de accionamiento (6) tienen la forma de baldas provistas de zonas de resistencia y al menos una cuchilla de corte conformado (7)\n8. Dispositivo según la reivindicación 6 caracterizado porque los elementos de anclaje de accionamiento (6) contienen entalladuras (14).\n9. Dispositivo según las reivindicaciones 7 y 8 caracterizado porque al menos un elemento de anclaje de accionamiento (6) se articula con un asiento conformado (15) en la superficie externa del dispositivo y, además, está provisto de una proyección por resistencia (16).\n1. Dispositivo según la reivindicación 7 caracterizado porque los elementos de anclaje de accionamiento (6) que constituyen el conjunto de la superficie externa de la pieza de deslizamiento (1) del dispositivo están situados en un ángulo (a) de o a 11°, y los elementos de anclaje de accionamiento (6) del elemento portador (3) del dispositivo están dispuestos en un ángulo (P) de o a 11° respecto a la superficie externa.\n<< Material de mejora del sabor\nImplante quirúrgico tipo malla >>


7 recomendaciones para tener una mente abierta y abrirse a nuevas historias | Proyectum\nby Iliana García | Feb 21, 2017 | Recursos Humanos, Reflexiones | 0 comments\nLa mente que se abre a una nueva idea jamas volverá a su tamaño original.\nAbran su mente a nuevas ideas, a nuevas creaciones, a nuevas perspectivas. Durante nuestro trayecto por la vida nos hemos dado cuenta que hemos absorbido diferentes aprendizajes, adquirido conocimiento y desarrollado habilidades. Hemos llegado a formar ideas, a definir criterios con base a lo ya aprendido, a lo que se nos ha dicho una y otra vez, hasta que forma ya, parte esencial de nuestra vida, de nuestras costumbres. Pero todo lo anterior, no ha sido completamente cierto, han visto tan solo una parte de la historia, una parte de lo que consideran “verdad”, tan solo una perspectiva más.\nPor eso les digo, aquí y ahora, ¡Abran su mente, expandan sus horizontes, permanezcan abiertos a nuevas ideas, aprendizajes y creaciones!\nHay muchas teorías acerca de cómo se creó el Universo, algunas hablan desde un enfoque religioso, mencionando a Adán y Eva, otras desde un punto de vista científico como el Big Bang, pero ¿quién nos lo comprueba? ¿quién sabe realmente la verdad?\nY hablando de lo científico, no todo puede ser comprobado de esa manera. Hay personas que necesitan aprobar todo a través de un método científico, sustentando una hipótesis y miren que me ha tocado verlo, es más, yo debería tender a hacerlo de esa manera, ya que durante mucho tiempo trabajé para la Industria Farmacéutica, rodeada de doctores, químicos y biólogos para quienes el no tener una verdad bajo este método implica una falsedad.\n¿Pero que sucede cuando de repente una persona que ha sido desahuciada y sin más recupera su invaluable salud? ¿Qué sucede cuando de un método tradicional prueban un método alternativo y funciona? ¿Qué sucede cuando se manifiesta un milagro y nadie puede realmente explicar qué pasó?\nHay tanta variedad en este Universo, tanto por probar, tanto por hacer ¿por qué no ver otra y tal vez mucho mejor versión de una misma historia?\nUna escritora nigeriana llamada Chimamanda Adichie se disponía a hablar en una presentación sobre el peligro que implica la existencia de una sola historia, en un tema que es de ida y vuelta. El que la cuenta la impone, el que la recibe puede creerse que es la única. Chimamanda habló y leyó desde una temprana edad literatura inglesa y estadounidense. Lo anterior le sirvió para comenzar muy rápido a escribir historias en las que sus protagonistas eran rubios, de ojos azules, que se desenvolvían en paisajes nevados y tomaban cerveza de jengibre, aunque la cerveza ni siquiera existiera en su natal Nigeria, ni la nieve cayera en la ciudad donde pasó su infancia.\nPor fortuna, para la futura escritora, también llegaron a sus manos autores coterráneos, que la salvaron de los personajes que describía en sus primeras letras y la centraron en su Nigeria, desde la cual Chimamanda cuenta y se cuenta, descubre y se descubre, porque es innegable que el escritor, en este caso la escritora, es él o ella de muchas maneras en lo que escribe.\nElla no está dispuesta a que la historia de su mundo la cuenten desde la otra orilla, mal contada, distorsionada o llena de prejuicios, como los que ella misma vivió cuando al llegar a los Estados Unidos su compañera de cuarto en la universidad no podía creer que hablara un buen inglés, idioma oficial nigeriano, conociera a Mariah Carey o supiera usar una estufa. “Su visión de mí, como africana, se reducía a una lástima condescendiente”, algo similar a la experiencia vivida con un profesor, quien le dijo de una de sus novelas que: “no era auténticamente africana porque sus personajes eran de clase media.”\nElla está convencida que “una sola historia roba la dignidad a los pueblos”.\nSe preguntarán ¿Cómo pueden ser una Persona de Mente Abierta y abrirse a otras historias?\n1.\tPrimero, aceptando el hecho de que la propia opinión no es la única ni la correcta. Ninguna idea es infalible, hay muchas maneras de pensar y de vivir.\n2.\tAceptando opiniones diferentes y evidencias que puedan contrariar puntos de vista respecto a un tema en específico.\n3.\tVerificando los diferentes puntos de vista, maneras de pensar y de vivir. Viajar es una manera efectiva de entrar en contacto con diferentes culturas y razas. La diversidad enriquece a los seres humanos.\n4.\tFrente a una idea que se haya mantenido a lo largo del tiempo con rigidez, realizar un listado con argumentos que lo apoyen y contradigan, revisando los que sean más relevantes.\n5.\tNo considerar que cambiar de opinión sea una señal de debilidad, sino que por el contrario se considere una fortaleza del carácter.\n6.\tNo temer cuestionarse y poner a prueba las propias ideas, buscando evidencias contrarias. Otras visiones.\n7.\tEstudiar y aprender. Mantenerse informado. Una mente curiosa tiene la tendencia a ser más abierta que otra que se conforma con una sola fuente de información.\nPero no me malentiendan por favor, no estoy diciendo que se compren la creencia de lo primero que vean, lean o escuchen. Más bien la invitación es para que filtren, pasen el velo de la “verdad”, analicen y vayan más allá de lo que pueden ver o tocar… expandan sus horizontes. Pierdan el miedo a experimentar si eso no conlleva hacerse daño, a sentir, a probar, a dejar de enjuiciar… a VIVIR!!!\nA expandirse entonces, abran los ojos, enriquezcan su Universo.


Muertos por depresión Eta ascienden a ocho – Rincon de LaNoticia\nHome/Nacionales/Muertos por depresión Eta ascienden a ocho\nMuertos por depresión Eta ascienden a ocho\nTegucigalpa, Honduras.- El número de víctimas por las intensas lluvias provocadas por la depresión tropical Eta en el territorio nacional, se elevaron a ocho, según los últimos reportes.\nEl recuento de Copeco a la noche del miércoles da cuenta de dos muertos durante la emergencia: Norelys Gámez (13) en colonia El Carmen de San Pedro Sula, Cortés, así como Esteven Gabarrete Isaula (25) en Sulaco, Yoro.\nNo obstante, la crigra aumentaría a ocho ya que las autoridades de manera extraoficial reportan al menos cuatro personas en la ciudad de Tela, Atlántida, según el subteniente del Cuerpo de Bomberos, Carlos Oliva.\nLas víctimas serían tres niños y una mujere, quienes murieron en dos eventos distintos.\nDe acuerdo a versiones oficiales, en San Antonio del Norte, murió una menor de edad producto de las intensas lluvias ocurridas en el lugar. La niña no fue identificada.\nAsimismo, otro suceso ocurrido en la comunidad de La Fortaleza, murió una madre y sus dos hijos, pero tampoco proporcionaron las identidades de la victima. Esta familia habría muerto soterrada, debida a las copiosas lluvias en ese lugar.\nAmbos sucesos ocurrieron la noche del mares, pero fue hasta el miércoles que dieron a conocer los detalles.\nEn tanto, una niña de 2 años se suma a las víctimas registradas en Honduras a consecuencia de los efectos del fenómeno climatológico.\nLa pequeña fue identificada como Marisol, quien habría fallecido por ahogamiento tras soltarse de la mano de su madre y correr hacía una quebrada ubicada en el sector de Nueva Fronteras Santa Bárbara.\nCopeco informó que la depresión tropical Eta, se encuentra ubicado en el departamento de El Paraíso a unos 18 Km al noreste del Valle del Zamorano. Su velocidad de desplazamiento es de 11 Km/h, vientos máximos sostenidos se estiman en 55 Km/h con algunas ráfagas superiores


Mercadeo - UNIBE\nUNIBE » Programas » Mercadeo\nAl concluir esta carrera, el profesional será capaz de dirigir, diseñar e implementar planes estratégicos propios del área, desarrollándose y adaptándose exitosamente al manejo de equipos de trabajo y mercados, con un sentido de compromiso, ética y responsabilidad social, que evolucionará profesionalmente mediante capacitación permanente para tomar decisiones globales, regionales y locales.\nTaller de Comunicación EG 4 3 2\nTaller Calidad de Vida EG 2 2 0\nGestión de Mercadeo PP 1 0 2\nGerencia de Mercadeo PP 3 2 2 GM6110\nTecnología para Negocios PP 3 2 2 GM6110\nAgencia Escuela Práctica Empresarial\nTécnica de Ventas PP 3 3 0 GM6111\nPlanificación y Gestión de la Comunicación PP 2 1 2 GM6130\nGerencia de Ventas PP 3 3 0 GM6231\nAnálisis e Interpretación de Inteligencia de Mercados PP 3 3 0 EGC251 GM6220\nComunicación Digital PP 2 1 2 GM6210\nEstrategia de Precios PP 2 2 0 GM6111\nComportamiento del Consumidor PP 3 3 0 GM6111\nEstrategia de Producto y Marca PP 2 2 0 GM6111\nAgencia Escuela Práctica Empresarial PP 1 0 2 AD8110\nPromoción de Ventas PP 2 2 0 GM6210 GM6236\nCadena de Abastecimiento PP 2 2 0 GM6234\nGerencia Financiera para el Mercadeo PP 3 3 0 AD8231 AD8331\nPlanificación Estratégica de Mercadeo PP 2 1 2 AD8312 GM6330 GM6334\nEstrategia Presupuestaria PP 2 1 2 GM6341\nComercio Electrónico PP 2 2 0 GM6131 GM6233\nPlan de Mercado PP 2 1 2 GM6310\nElectiva Profesional PP 3 3 0 GM6310 GM6342\nPasantía EI 2 1 2 GM6310 GM6600\nMercadeo Relacional y el CRM\nMercadexpo PP 3 3 0 GM6310 GM6342\nComunicación Comercial PP 2 2 0 GM6233 GM6332\nMercadeo Relacional y el CRM PP 2 2 0 GM6310\nProyecto Final PP 3 0 6 GM6610\nLos estudiantes de Mercadeo que cumplan con los requisitos, son elegibles para cursar las siguientes concentraciones:\nNegocios, Cadena de Abastecimiento y Logística Internacional\nPlanificación Estratégica de Mercadeo. Diseñar estrategias oportunas y preventivas dentro del plan de mercadeo, basándose en el ambiente interno y externo de los mercados locales e internacionales y en las tendencias tecnológicas. Desarrollar escenarios estratégicos de las áreas relacionadas al mercadeo, atendiendo al logro de las metas dentro del plan de la empresa. Identificar la función del proceso de gestión empresarial y de mercadeo integrando de forma correcta la planificación y ejecución de los mismos.\nInteligencia de Mercados. Analizar de forma ética, utilizando tecnología de punta, información resultante de la investigación de mercados como forma de generar estrategias eficaces de mercadeo. Diseñar investigaciones de mercado y saber implementarlas de forma responsable a través de la identificación de las tendencias del entorno, para la toma de decisiones que resulten relevantes en el plan estratégico de mercadeo. Evaluar críticamente los enfoques metodológicos de investigaciones de mercados, que fundamente la necesidad de información de la empresa.\nGestión Comercial. Diseñar y aplicar de manera oportuna, estrategias de comercialización, de acciones de ventas y de proyección del mercado, contemplando las herramientas tecnológicas pertinentes. Planificar y asumir una postura competitiva en las áreas de mercadeo, para el diseño del plan estratégico, que conlleve a la satisfacción del cliente y aumento de participación de mercado. Interpretar y asumir de manera eficaz las funciones del área de mercadeo y su repercusión en los planes empresariales y de mercadeo.\nDirección de Mercadeo. Liderar procesos de diseño y ejecución de planes estratégicos, contemplando los objetivos organizacionales e influyendo en las decisiones de mercadeo, asumiendo un rol innovador, positivo y responsable con el entorno en que se desarrolla. Interpretar la correcta combinación de los elementos asociados al proceso mercadológico, para dar respuesta al entorno y al mercado actual, conectando con los clientes y el equipo de trabajo, de modo que los procesos fluyan de forma efectiva. Identificar los elementos que inciden en la toma de decisiones en mercadeo, considerando los componentes de la gestión empresarial y del área.


Kia adelanta la silueta del nuevo Niro y muestra su nuevo eléctrico en plena 'escalada' mundial\nLa marca coreana crece a nivel global aprovechando su mejor suministro de chips y prosigue con la renovación exprés de su gama, en especial de modelos sostenibles\n23 de noviembre de 2021 13:30h\nA base de hacer los deberes a su debido tiempo, la marca coreana Kia vive una época dorada mientras la mayoría de los fabricantes sufre de forma severa los reveses de la crisis de los semiconductores y otras anomalías derivadas de la pandemia. En cierta forma, su crecimiento -tanto a nivel global como europeo y español- es debido directamente a los problemas de las demás marcas para gestionar la carestía de unos componentes a los que la firma del Grupo Hyundai tiene mejor acceso, por razones que no vamos a detallar aquí.\nPero la otra parte de su éxito hay que atribuirla para ser justos a una renovación acertada de su catálogo de vehículos y a un dinamismo en ese proceso que genera envidia en la competencia y que otorga un papel clave a la tecnología y a los sistemas de propulsión sin emisiones.\nUn ejemplo notorio de la frenética actividad con que Kia pretende aprovechar su buena racha lo encontramos en la presentación, casi por sorpresa, en el AutoMobility LA de un concept car eléctrico completamente rompedor, el EV9, que teóricamente engrosaría la familia de vehículos de batería de la marca, inaugurada por el EV6.\nCon 4,93 metros de longitud, 2,05 m de anchura, 1,79 m de altura y una distancia entre ejes de nada menos que 3,10 m, el Concept EV9 presenta unas formas sumamente atrevidas que han tomado su inspiración de la naturaleza. En él se han utilizado con profusión materiales reciclados, elaborados a partir de residuos depositados en el frágil ecosistema marino.\nSin duda, el coche transmite una imagen aventurera, extrovertida y recreativa, según la interpretación de Kia. Su carrocería es la de un SUV de gran tamaño, con capacidad para siete personas distribuidas en tres filas de asientos, práctico y listo para la acción.\nLa característica parrilla Tiger Face se ha reinterpretado para la era eléctrica de Kia. Aprovechando que los vehículos de baterías no necesitan la parrilla habitual en los modelos de combustión, el frontal del EV9 conserva el color de la carrocería y sustituye aquella por una serie de grafismos luminosos capaces de desplegar diversos patrones.\nEste elegante espectáculo de luces resalta el estatus altamente tecnológico del nuevo modelo, aspecto en el que inciden también elementos novedosos como unas barras de techo retráctiles que descienden hacia el interior del coche cuando no se utilizan, lo que crea un flujo de aire uniforme sobre el vehículo y mejora por supuesto la eficiencia aerodinámica.\nEste SUV totalmente eléctrico dispone de configuraciones interiores con visión de futuro.\nDe puertas adentro observamos un diseño enfocado cuidadosamente a ofrecer al conductor y a los pasajeros un espacio interior transformador a medida que evoluciona la experiencia del viaje, dentro de un ambiente de bienestar y paz interior. Una pantalla interactiva de 27 pulgadas constituye el nexo entre los mundos reales y virtuales en el Concept EV9, a la vez que actúa de centro neurálgico para todas las necesidades del conductor y de los pasajeros, incluidas las funciones multimedia, de climatización y de confort.\nEste SUV totalmente eléctrico dispone de configuraciones interiores con visión de futuro. A los modos de conducción normales se suman aquí otros dos para cuando no se halla en movimiento. El Modo Pausa modifica el habitáculo para convertirlo en un espacio premium que da a los ocupantes la oportunidad de interactuar directamente al cambiar de sentido los asientos de modo que los pasajeros de la primera y la tercera fila estén frente a frente. Los de la segunda fila, entre tanto, se abaten para formar una mesa, completando la disposición de una lujosa estancia.\nEl segundo modo estacionario se denomina Enjoy y convierte el interior en un espacio de descanso al invertir la orientación de las tres filas de asientos. En este caso, el portón trasero se abre, dando a todos los ocupantes la oportunidad de conectar con el entorno exterior, mirar hacia delante y más allá del vehículo, mientras están sentados cómodamente.\nUn adelanto del nuevo Niro\nTeaser del nuevo Kia Niro.\nMientras exhibía el Concept EV9 en territorio estadounidense (podrá verse también en el Salón del Automóvil de los Ángeles, hasta el 28 de noviembre), Kia reservaba para el Seoul Mobility Show el adelanto de uno de sus modelos más demandados, el Niro. Recordemos que este acaba de celebrar sus primeros cinco años en el mercado, periodo en el que acumula 500.000 unidades vendidas en todo el mundo, 300.000 de las cuales se han entregado en Europa y 30.000 en España.\nEl nuevo Niro se presenta oficialmente en Seúl el 25 de noviembre, pero antes de eso lo han podido ver los asistentes al salón al tiempo que, para el resto de los mortales, se hacían circular unas primeras imágenes que dejan adivinar poco más que su silueta y proporciones. Kia señala que se ha concebido bajo la filosofía de diseño Opposites United de la compañía y con el fin de ilustrar su compromiso con la sostenibilidad.\nEl exterior del nuevo modelo amplía los innovadores elementos de diseño mostrados por primera vez en el concept Habaniro de 2019. Así, el crossover real encarna la actitud aventurera del prototipo, al heredar por ejemplo su carrocería en dos tonos nítida y tecnológicamente avanzada. En el interior, el original salpicadero asimétrico combina formas horizontales y diagonales para materializar los principios de Opposites United y al mismo tiempo ofrecer una concepción audaz, práctica y ecológica.\n23 de noviembre de 2021 - 13:30 h