Renuncia titular de Seguridad Pública de BCS\nINICIO // Estados // Renuncia titular de Seguridad Pública de BCS\nFoto: Twitter @Ismael_Sigala\nIsmael Sigala Páez dijo haber renunciado al cargo "por motivos personales", el funcioanrio estuvo un año al frente de la institución\nEl titular de Seguridad Pública de Baja California Sur, Ismael Sigala Páez, renunció a su cargo, “por motivos personales”, confirmó el ex funcionario y autoridades del estado.\nSigala Páez estuvo un año al frente de la institución, de la que depende la Policía Estatal, la Academia Estatal de Policía, el Sistema Penitenciario y una veintena más de direcciones.\nEn entrevista con EL UNIVERSAL, el ahora ex funcionario manifestó que se va consciente de que "hay mucho por hacer" en la institución; sin embargo, indicó que "son ciclos y proyectos" que se van cerrando.\n"Lo que hice al frente de la institución fue un trabajo transparente y busqué estar lo más cercano a la gente y a la policía. Los proyectos y programas que dejó avanzados continuarán", expresó.\nA pregunta expresa, el ex funcionario dijo no descartar que busque alguna posición en las próximas elecciones. "Tampoco lo aseguro, pero voy a valorar cómo están los escenarios”, afirmó.\nSigala Páez manifestó que se va consciente del momento que enfrenta el estado en materia de seguridad, por los hechos de alto impacto que ha venido enfrentando, sin embargo, consideró que el fenómeno delictivo y de la violencia debe entenderse y atenderse de manera integral.\n“La gente debe estar más informada de qué exactamente está pasando para comprender la magnitud del problema”, lanzó.\nDijo que frente a los hechos delictivos “lo primero que se piensa es que el Gobierno en turno tiene la responsabilidad, pero Baja California Sur ha sido por muchos años un lugar muy buscado, muy codiciado por los grupos de la delincuencia, porque es un punto de trasiego de drogas hacia Estados Unidos, es un punto estratégico el estado. Por eso buscan e invierten”, expresó.\nAñadió que los grupos delictivos que operan en la entidad no son “aislados, sino tienen su estructura en el centro del país y están operando para lograr el control del territorio”.\nEl fenómeno de la delincuencia –abundó- “debe entenderse de forma integral, en su parte social, por la falta de oportunidades, la pobreza, la marginación, y no se combate con armas y con patrullas, todos debemos involucrarnos”, puntualizó.\nCon todo, agregó, en estos momentos se queda una Policía estatal con estabilidad, y ya con un nuevo mando proveniente de la Secretaría de Marina, el capitán de navío, Víctor Beltrán Peña, quien apenas tomó protesta el pasado 2 de octubre.\nEntre los programas que deberán seguir avanzando, dijo, es el nuevo modelo policial que busca fortalecer la calidad de vida de los elementos, así como las acciones en materia de reinserción social efectiva en los centros penitenciarios.\nEsta misma tarde el secretario general de Gobierno, Álvaro de la Peña Angulo, presentó al nuevo titular de la Subsecretaría, capitán de navío, Armando Nava Sánchez, en activo, a quien la Secretaría de Marina le otorgó permiso para ejercer este puesto.\nDurante la presentación, Nava Sánchez indicó que una de sus prioridades es recobrar la confianza de la ciudadanía en los mandos policíacos, además, mantener una estrecha colaboración con todas las corporaciones de seguridad.\nSeguridad PúblicaBaja California Sur


Foro - Notas de Parches - Notas del Parche 3.3.0c - Path of Exile\nNotas del Parche 3.3.0c\nSe agregó arte 3D para Supremacía de Apep, Costuras de Sombras y Amplificador de Zeel.\nSe le agregó una reducción de daño a la Creación de Jiquani cuando se genera.\nSe agregó Cólera como una recompensa de misión de vendedor para el Templario después de completar la misión “Perdidamente Enamorados”.\nSe redujo el tiempo de recarga de la habilidad activada de Llama Inquebrantable a 3 segundos (antes era 10).\nSe redujo el daño que inflige la habilidad Incinerar del Belicista Cuchilla Roja.\nLas microtransacciones de Fuego Justo ahora se pueden utilizar con Fuego Justo Vaal.\nAhora Fuego Justo Vaal puede ser lanzada por Tótems.\nSe eliminó el ícono del Animalario de la leyenda el Mapa del Mundo.\nSe retocaron varias alertas sonoras en el Filtro de los Despojos por defecto.\nSe hicieron varias optimizaciones para Llamado de Tormenta.\nSe hicieron varias optimizaciones para el Efecto de Portal de Incursion.\nSe mejoró el rendimiento de Caída de Filos, Golpe Fundido y Lluvia de Flechas.\nLas explosiones de Heraldo de Hielo y Grito Abisal ahora tienen un impacto menor en el rendimiento.\nSe mejoró el detalle de las texturas de la Decoración de Guarida Barrera del Páramo.\nSe mejoró la IA de Vórtice de Filos Vaal.\nSe corrigieron algunos diálogos incorrectos de Alva.\nSe corrigieron varios casos de información faltante en las descripciones de las habilidades.\nSe actualizaron los personajes prediseñados de JcJ para que tengan las gemas y niveles correctos.\nSe corrigió un error por el que los personajes migrados a la Liga Estándar ya no tenían un Orbe Antiguo aplicado a su Atlas y no podían obtener uno nuevo de Zana.\nSe corigió un error por el que la carta de adivinación El Indiscutido no creaba objetos con el nivel de objeto correcto.\nSe corrigió un error por el que el resplandor del Efecto de Legado para el Personaje aparecía delante del personaje en áreas que no fuesen pueblos.\nSe corrigió un error por el que el Efecto de Autómata para el Personaje causaba que el personaje tuviese un brillo blanco si recibía una bonificación de Heraldo de Tormenta con el efecto de Autómata para Heraldo aplicado.\nSe corrigió un error por el que los efectos de armas no aparecían correctamente cuando se aplicaba el aspecto de arma Báculo Celestial.\nSe corrigió un error por el que los jugadores no podían tener más de una maldición permanente aplicada sobre sí mismos al mismo tiempo.\nSe corrigió un error por el que no se otorgaba la compleción del mapa único Pesadilla de Acton si un jefe era revivido a menos que se detonara el cadáver de un jefe.\nSe corrigió un error por el que el daño degenerativo de Ruptura de Hielo podía ignorar las inmunidades de daño.\nSe corrigió un error por el que el daño degenerativo de Ruptura de Hielo no se eliminaba entre las rondas de JcJ o al morir. Esto corrige un caso en el que los esbirros de Catarina morían inmediatamente después de ser resucitados.\nSe corrigió un error por el que Arco Eléctrico y Arco Eléctrico Vaal no se encadenaban a monstruos que el jugador no tuviese en su línea de visión.\nSe corrigió un error por el que Vórtice de Filos Vaal podía lanzarse en ubicaciones que el jugador no tenía en su línea de visión. Vórtice de Filos Vaal ya no se puede lanzar en terreno intransitable.\nSe corrigió un error por el que Detonar Muertos Vaal no generaba golpes críticos por cada explosión.\nSe corrigió un error por el que una de las habilidades de Vilenta infligía daño Físico en lugar de daño de Fuego.\nSe corrigió un error por el que Atziri no parecía realizar ninguna acción si el jugador abandonaba la sala y volvía durante la fase de "Invocar Demonios".\nSe corrigió un error por el que los Lanzallamas en el encuentro contra el Omnitecto Vaal eran más cortos de lo que parecían. Ahora infligen daño más adecuadamente en las ubicaciones correctas.\nSe corrigió un error por el que Tacati, Arquitecto de Toxinas, ganaba una gran reducción de daño involuntaria mientras lanzaba su habilidad principal.\nSe corrigió un error por el que el Atlar de Corrupción podía convertir un Anillo Inestable en un Anillo Inestable sin Identificar y sin Corromper.\nSe corrigió un error por el que no era posible usar el portal de salida de la incursión en la Sala de Reuniones Reales.\nSe corrigió un error por el que los cofres de las salas de Cartografía en los Templos cuyo nivel era inferior a 68 no arrojaban Mapas.\nSe corrigió un error por el que en ocasiones Alva mostraba una disposición desactualizada el Templo cuando se revisaba en una guarida.\nSe corrigió un error por el que los jugadores que habían completado una misión de Zana de "No mueras o abandones el Mapa de Zana" no podían entrar a su Templo de Atzoatl en el mismo mapa.\nSe corrigió un error por el que fallaba la resurrección al morir durante una incursión si ocurría muy cerca de la finalización del tiempo límite de la incursión.\nSe corrigió un error por el que la joya única Talento Puro no funcionaba cuando el nodo pasivo "Daño Físico y de Caos y Vida" estaba asignado en el área de inicio del Sombra.\nSe corrigió un error por el que tener una habilidad Vaal engarzada en la varita única La Pluma del Poeta impedía que se lance dicha habilidad Vaal.\nSe corrigió un error por el que Zana repetía diálogos después de derrotar el Antiguo Superior.\nSe corrigió un error por el que teletransportarse desde el área de comienzo hacia el área de la base no colocaba a los jugadores aleatoriamente en el modo Captura la Bandera de JcJ.\nSe corrigió un error por el que algunos de los diálogos hablados de Dialla estaban en Ruso.\nSe corrigió un error por el que colocar algunas decoraciones de guarida en una esquina en la Guarida Costera podía causar que quedaran superponiéndose con el suelo.\nSe corrigió un fallo de instancia que ocurría al usar Arco Eléctrico Vaal mientras se estaba bajo el efecto de un Santuario Resonante.\nSe corrigió un fallo de instancia que podía ocurrir al usar Golpe de Rayo.\nSe corrigieron dos fallos de cliente.\nReflotado por última vez en 16 jun. 2018 14:12:53\nen 14 jun. 2018 17:36:08\n© 2010 - 2020 Grinding Gear Games Términos de Uso, Aviso de Privacidad y Aviso de Cookies - Contacta con Soporte - API para Desarrolladores dde9574e4dfd254f368d043d82924f7d


Así fue el verano de 1985\nGeorgie Dann cantaba "Mami qué será lo que tiene el negro" y la serie 'El equipo A' arrasaba en la televisión\nCorría el verano de 1985 y Georgi Dann empezaba a convertirse en el King África de los 80 con su “Mami, qué será lo que tiene el negro”. El verano de 1985 presenciaría la llegada del 'Equipo A', la crisis de Gobierno que provocó Miguel Boyer, los primeros pasos para poner fin a la Guerra Fría, la ley del aborto que décadas después enfrentaría en decenas de ocasiones a Gobierno y oposición, la muerte del Yiyo y la adhesión de España a la UE.\nEl 12 de junio de 1985 se produjo la firma del Tratado de Adhesión a la Unión Europea. España, el país de Europa en el que más se fumaba, el país donde los mayores de 64 años sólo representaban el 11,9% de la población, entraba por fin, y después de años haciendo logros, en la UE.\nEl Salón de Columnas del Palacio Real de Madrid se convirtió en el escenario de una firma histórica que cambiaría el rumbo del país. Un tiempo de prosperidad económica llegaría después de aquel Tratado que supuso la salida del aislamiento internacional que padecía desde la Declaración de Potsdam de agosto de 1945 y la estabilización de la recién instaurada democracia.\nNo sería la única firma que González tendría que suscribir ese verano. A principios de julio de 1985, la dimisión del ministro de Economía, Miguel Boyer, forzó una crisis de Gobierno. Cuando parecía que el presidente ya tenía todo decidido sobre la reestructuración gubernamental, Boyer le pide marcharse. El jefe del Ejecutivo, quiso hacer ver que la dimisión del ministro de Economía nada tenía que ver con la política sino que se trataba de un asunto personal.\nSin embargo, muchos entendieron que la lucha por la vicepresidencia entre Boyer y Guerra fue la razón por la que el ministro de Economía se plantó. Al final, Felipe González realizó seis cambios entre caras nuevas e intercambios de cartera. De nuevo, la época estival servía para ocultar otras carencias.\nEspaña seguía evolucionando. Y fue en ese verano, exactamente el 5 de julio, cuando la interrupción voluntaria del embarazo en España o aborto inducido se regula en el Título II de la Ley Orgánica 2/2010, de salud sexual y reproductiva y de la interrupción voluntaria del embarazo.\nCon esta ley se despenalizó el aborto inducido en tres supuestos: riesgo grave para la salud física o psíquica de la mujer embarazada (supuesto terapéutico), violación (supuesto criminológico) y malformaciones o taras, físicas o psíquicas en el feto (supuesto eugenésico). Según la ley, la gestante podía interrumpir el embarazo en centros públicos o privados en las primeras 12 semanas en el caso criminológico, en las 22 primeras semanas en el eugenésico, y en cualquier momento del embarazo en el caso terapéutico.\nNo todo en el verano fue política, firmas, crisis, luchas internas. Ese verano trajo consigo una de las series que marcaría a toda una generación: 'El Equipo A'. John Hannibal Smith, H. M. Howling Mad Murdoc, Templeton Faceman Peck, M.A. entraron en las pequeñas pantallas de todos los hogares españoles a través de La 1 para quedarse durante muchos años.\n'El equipo A'.\nGente de todas las edades se sentaban frente al televisor a media tarde evadiéndose por un rato de otras actividades para centrarse en las aventuras de estos cuatro ex militares, a pesar de que el formato del capítulo era casi siempre el mismo, el de ciudadanos con problemas que buscaban los servicios del 'Equipo A' que, por supuesto, siempre conseguían solucionarlo.\nEsta película de amor, fantasía y aventura dirigida por Richard Donner se convirtió en un visto y no visto, en una de las películas históricas de los 80. Protagonizada por Matthew Broderick, Rutger Hauer y Michelle Pfeiffer relata la historia de un amor trágico entre dos amantes que no pueden estar juntos por el hechizo de un celoso obispo que condena a Lady Halcón y al Capitán Navarre a estar separados por la luna y el sol. Por el día, Michelle Pfeiffer será un halcón y por la noche, el capitán será un lobo. Sólo durante un eclipse podrán reunirse.\nPor otra parte, también se estrenó la decimocuarta entrega del agente secreto más famoso, James Bond y su 'Panorama para matar', protagonizada por Roger Moore, la última vez que interpretaría a Bond, y dirigida por John Glen.\nMuerte de ‘El Yiyo’\n"Pali, este toro me ha matado", fueron las últimas palabras del torero José Cubero, 'El Yiyo', el 30 de agosto de 1985 cuando 'Burlero', así se llamaba el toro, le empitonó por la espalda y le atravesó el corazón en el último del festejo que se celebraba en Colmenar Viejo.\n'El Yiyo' sustituía a Curro Romero, que no pudo asistir por las lesiones que había sufrido en Linares unos días antes. Le habían contratado de urgencia un día antes y 'el Yiyo' lo dio todo en ese sexto toro. Tras una faena muy completa, el público estaba esperando una buena estocada para concederle las dos orejas. 'El Yiyo' lo sabía y entró a matar con todo.\nLe dio un pinchazo primero y después echó el resto con una estocada con la que parecía que el toro quedaba muerto. Sonriente se dirigió al estribo y, de repente, el toro se arrancó, levantó al torero del suelo por una pierna y cuando se encontraba otra vez en el suelo le volvió a levantar metiéndole el pitón por el costado izquierdo y manteniéndole en el aire durante unos espantosos segundos.\nEl toro ya le había sentenciado a muerte. 'El Yiyo' cayó al suelo prácticamente muerto aunque logró entrar en la enfermería con un halo de vida. José Cubero tenía 21 años y fue enterrado en el Cementerio de la Almudena de Madrid.


Reconstruyamos la alternativa clásica del amor - Diario Nueva Visión\nReconstruyamos la alternativa clásica del amor\n12 febrero, 2021 16 febrero, 2021 P. Mario Arroyo - Diario Nueva Visión\t0 comentarios amor y amistad\nHace unos años, desencantada, una chica se lamentaba: “Ya no existe el amor romántico, ahora, tristemente, todo es sexo y agarre”.\nMe dio mucha pena su comentario, para ella era causa de profunda tristeza, porque tenía nostalgia de un amor romántico que consideraba imposible, sólo un bello recuerdo del pasado. La delicadeza y el romanticismo habían perecido, anegados por la imparable ola del sexo precoz y salvaje.\nEn efecto, para ella, en cualquier relación, todo terminaba reduciéndose a sexo. Se “agilizaban los trámites” para llegar a eso, perdiéndose así el amor cortés, y con él, no sin culpa de un cierto feminismo, todas las agradables formas de cortesía hacia la mujer. Ella las echaba de menos.\nSe agilizan los trámites para llegar al sexo, y se multiplican las parejas. La estabilidad en las relaciones cada vez está más averiada. Ya ni siquiera el matrimonio parece punto final en ese proceso, considerándose muchas veces un contrato revisable, cuando no rescindible. No hay un puerto seguro en la vida afectiva de las personas y en la sociedad, estamos condenados a vivir a la deriva en términos de afectividad.\nSi uno aspira a una relación intensa y efímera, todo está servido. No necesito ni siquiera experimentar el arte de la galantería, la seducción y la conquista. Me basta ahora tener una App, y con ella podemos ir directos al grano.\nY en cambio, si aspiro a una relación estable, profunda, duradera, que no dé prioridad al sexo, estoy en problemas. Resulta muy difícil de encontrar, como si fuera una aguja en un pajar.\nY es que ya no basta poner a San Antonio de cabeza, pues el buen intercesor batalla para crear esas casuales coincidencias que están en el origen de cada historia de amor. Falta la materia prima necesaria, son pocas las personas, aparentemente, que tengan nostalgia del romanticismo y que deseen una relación profunda, duradera, que no tengan prisa por llegar al sexo; una relación respetuosa que no ponga por delante los vehementes reclamos sexuales.\nHay que reconstruir el tejido sentimental de la sociedad o, dicho de otra forma: tenemos necesidad de deconstruir el erotismo precoz imperante.\n¿Cómo hacerlo?, ¿cómo volver a mostrar las ventajas del amor cortés, del amor galante y respetuoso, de las relaciones estables y duraderas?\nEn primer lugar, se precisa una formación para el amor y la amistad, porque tenemos mucha información sexual –varias veces en clase mis alumnos me han explicado gentilmente cosas que ignoraba–, pero poca formación afectiva.\nNecesitamos una nueva formación para el amor y la amistad de forma urgente, pues la sociedad entreteje una invisible cárcel de individualismo en torno a cada uno de nosotros, y de esta prisión no es sencillo salir, y estando en ella no se puede construir el auténtico amor, que es éxtasis, salida de uno mismo por definición.\nPara alcanzar ese punto espiritual, que nos permite superar el individualismo imperante, paradójicamente tenemos que mirar adentro de nosotros mismos, redescubrir y cultivar la interioridad personal, para valorar la del otro.\nNecesitamos aprender a escuchar nuestra voz interior, la más profunda, pues el ruido y la disonancia ambiental nos impiden reconciliarnos con nosotros mismos, y nos enrolan en un estereotipado proyecto afectivo, a la par común y ajeno.\nSer libres bien puede significar ser rebeldes respecto del masivo programa sexualmente monótono de la sociedad. Corremos el peligro real de volvernos superficiales y vacíos, simples réplicas en una monocorde cultura del sexo. Y contra esto, la interioridad y la espiritualidad nos salvará.\nEl amor y la amistad son aquellas realidades que convierten en maravillosa la vida. Pero ninguna de las dos es individualista, egoísta. Individualismo y egoísmo constituyen las antípodas del amor y la amistad. Pero nuestra cultura nos empuja a no mirar más allá de nosotros mismos y nuestros intereses.\nSe precisa una nueva educación para el amor y la amistad, una nueva propuesta vital, si no queremos perder esos dos tesoros y lamentarnos con nostalgia, como aquella chica, pensado que ya no son posibles.\nLa opción es añorar la felicidad perdida o trabajar nuevamente para reconstruir el tejido afectivo de la cultura, ofrecer como novedosa la alternativa clásica del amor.\n← Jerome Lejeune prefirió el Cielo en lugar del Premio Nobel\n14 de Febrero: Los frutos del verdadero amor →\n28 agosto, 2018 30 agosto, 2018 Martha Morales - Diario Nueva Visión 0\n20 julio, 2018 20 julio, 2018 Biblioteca Mises - Diario Nueva Visión 0


Por: pijamasurf - 09/11/2011\nLa marihuana de Kazajistán es legendaria en todo los países de la ex Unión Soviética. En el Valle Chu, en la frontera con Kirguistán, se encuentra una cepa de ganja conocida como la "dichka", la cual es famosa por su potencia. Más preciado aún es el hachís que se produce con la resina de estas plantas que crecen salvajes en un bosque cerca de un río.\nAgosto es el mes de la cosecha, y la Radio Libre de Europa ha recibido un recuento de gente local del proceso de recolección de la resina del cannabis con la que se obtiene el hachís, conocido en esa región como "plastilina". El proceso requiere que una persona recién bañada monte desnuda un caballo por horas, dentro de un bosque que contiene plantas de 2 metros de altura. En una especie de interacción erótica, el humano y el caballo al sudar se impregnan de la exquisita resina formando una capa en la piel del sublime chocolate psicoactivo que contiene además las feromonas de la bestia y el hombre. Luego se restriegan los cuerpos para apilar la resina, la cual se seca y se hace barra, para así venderla. Correr o cabalgar desnudo por estos campos de marihuana es una forma de acelerar y hacer más gourmet el proceso de conseguir hachís.\n[Radio Libre de Europa]


Ministro Ravinet viajarÃ¡ a Lima para dialogar con su par peruano sobre gastos militares\nEl ministro de Defensa, Jaime Ravinet, viajarÃ¡ este fin de semana a Lima, acompaÃ±ado por los presidentes de las comisiones de Defensa del Senado y de la CÃ¡mara de Diputados, Patricio Walker y Alberto Cardemil, respectivamente.\nRavinet se reunirÃ¡ este lunes 16 de agosto con el titular de Defensa de PerÃº, el ministro Rafael Rey, con quien ha acordado avanzar en una metodologÃa comÃºn para medir el gasto militar.\nLa visita responde a una invitaciÃ³n hecha por el ministro Rey cuando estuvo en nuestro paÃs, a fines de mayo pasado.\nDentro de sus actividades, el titular de Defensa chileno tiene previsto entregar una ofrenda floral a los patronos de los institutos militares peruanos y participar en una ceremonia en la que serÃ¡ condecorado.\nAdemÃ¡s, el secretario de Estado serÃa recibido por el Presidente Alan GarcÃa en la sede de gobierno.


Bolsa de Brasil sube por Vale y Petrobras; real cierra estable | Negocios | Reuters\nNovember 4, 2011 / 8:54 PM / 7 years ago\nBolsa de Brasil sube por Vale y Petrobras; real cierra estable\nSAO PAULO, nov 4 (Reuters) - El principal índice de la bolsa de Brasil subió el viernes en un movimiento contrario al de los mercados externos, sustentado por la valorización de las acciones del gigante minero Vale y de la petrolera estatal Petrobras, mientras que la moneda cerró estable.\nEl índice referencial de la Bolsa de Valores de Sao Paulo, el Bovespa .BVSP, subió un 0,81 por ciento, a 58.669,92 puntos, luego de avanzar un 1,52 por ciento el jueves.\nEl analista de la correduría XP Investimentos Rossano Oltramari dijo que pese a desvincularse del movimiento de Wall Street, el Bovespa consiguió consolidar el alza tras una mejoría del comportamiento de los índices externos.\n“Hubo una mejoría general. Europa cerró a la baja, pero las bolsas estadounidenses mejoraron bastante (por la tarde)”, explicó.\nLos índices estadounidenses llegaron a caer más de un 1 por ciento, pero disminuyeron el ritmo de pérdidas durante el día y cerraron con bajas más moderadas.\nOltramari comentó que la bolsa brasileña está “barata”, con un desempeño peor al de sus pares en el exterior en lo que va del año, y remarcó además que sectores importantes tuvieron un buen desempeño a nivel local.\nEntre los títulos más negociados del Bovespa, las acciones del gigante minero Vale VALE5.SA subieron un 1,32 por ciento, a 42,25 reales, mientras que los de la petrolera estatal Petrobras (PETR4.SA) avanzaron un 0,82 por ciento, a 22,10 reales.\nVale quiere vender una mina de carbón con capacidad de producción de 3 millones de toneladas anuales a Colombia y el puerto Río Córdoba, también en el país cafetero, dijeron potenciales compradores.\nPetrobras, en tanto, anunció el hallazgo de una nueva acumulación de gas en el área subsal de la cuenca de Espírito Santo, pero no entregó detalles sobre volumen, además de un nuevo hallazgo de crudo en aguas profundas en el Golfo de México.\nTambién ayudaron al alza los títulos de la Compahia Energética de Sao Paulo (Cesp) (CESP6.SA), que treparon un 8,07 por ciento tras la divulgación de que la decisión de la presidenta Dilma Rousseff sobre concesiones del sector eléctrico que vencen en el 2015 tendrá que darse a conocer en 30 días.\nEl real, en tanto, se debilitó un marginal 0,01 por ciento tras cotizar en la jornada sin una tendencia definida, debido a la incertidumbre sobre el futuro político de Grecia y la capacidad de Europa para hacer frente a una crisis mayor en la región.\nLa moneda brasileña BRBY cerró a 1,7410/1,7420 unidades por dólar en el mercado interbancario, después de debilitarse un 0,25 por ciento el jueves.\nEn las oscilaciones de la jornada, el real marcó un mínimo del 1,15 por ciento a 1,7620 unidades por dólar mientras que en los niveles máximos subió un 0,90 por ciento a 1,7264.\nEn la semana, el real acumuló una pérdida del 3,42 por ciento.\nA nivel global, el dólar se fortalecía un 0,36 por ciento frente a una cesta de monedas principales .DXY.


La Oveja Tábata - Universo Gay\nAlicia Rocafull • 31/07/2014\ntábata desamor amor\nLa verdad es que yo siempre supe que no serías bueno para mí, desde el principio. No puedo decir que me tenías totalmente engañada, o que estaba ciega… porque yo siempre supe que no eras bueno.\nPrimero me convencí de que te necesitaba. Si estaba nerviosa conseguías apaciguarme, si estaba tranquila lo disfrutaba más plenamente si te tenía conmigo. En mis momentos de debilidad recurría a ti, en mis momentos de tristeza, en las alegrías, en las penas… en todos mis momentos, yo siempre recurría a ti. Incluso en aquella última semana de playa, tú fuiste mi mayor apoyo y fue mi momento más feliz. Aun sabiendo ya lo que sabía y aun sabiendo lo que tenía que pasar.\nTodo fue bien durante un tiempo, de hecho, nunca me planteé dejarte. Vivía engañándome, repitiéndome continuamente que aquello que me dolía en el pecho no lo provocabas tú, que desaparecería si lo ignoraba lo suficiente, si vivía el momento y me olvidaba de lo demás… siempre tenía alguna excusa para no ver el daño que me estabas haciendo, porque siempre te quise conmigo. Porque cuando me hacías feliz yo era la más feliz del mundo. Y me daba igual si hacías feliz a muchas más…\nPero una no puede engañarse para siempre y, al final, no pude sino rendirme a la evidencia de que por mucho que me calmase tenerte cerca, por mucha paz que me aportases, lo que me hacías me estaba acortando la vida…\nY ahora mismo, yo solo tengo una vida disponible, que no estamos en el Candy Crush.\n(Aunque podrías firmarlo tú, o tú, o tú….)\nOvejas en la lavandería


Orden de 18 de diciembre de 1992 por la que se establecen requisitos, conocimientos y medios mínimos exigibles para la obtención de las titulaciones de buceo profesional.\n«BOE» núm. 7, de 8 de enero de 1993, páginas 432 a 445 (14 págs.)\nAl amparo del marco legal del artículo 149, apartado 1, epígrafe 30 de la Constitución, en el cual se establece la competencia exclusiva del Estado en materia de regulación de las condiciones de obtención, expedición y homologación de los títulos académicos y profesionales, así como el Real Decreto 654/1991, de 26 de abril, por el que se modifica la Estructura Orgánica Básica del Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación, que confiere a este Departamento las funciones de planificación, dirección y coordinación de la actividad relacionada con las enseñanzas de Formación Profesional Náutico-Pesquera y Subacuático-Pesqueras en el ámbito competencial del Estado en el Sistema Educativo, este Ministerio a través de la presente norma, viene a fijar los requisitos mínimos exigibles para la obtención de las titulaciones que expide de Buceo Profesional y Especialidades Subacuáticas.\nEstas competencias vienen recogidas en el Decreto 2055/1969, de 25 de septiembre, que regula el ejercicio de actividades subacuáticas. El citado Decreto es desarrollado por la Orden de 25 de abril de 1973, que aprueba el Reglamento para el ejercicio de actividades subacuáticas en las aguas marítimas e interiores. Esta Disposición y la Orden de 14 de octubre de 1977, vienen a conferir las atribuciones y establecer las condiciones para la obtención de los títulos de buceo profesional. De otra parte, las especialidades subacuáticas profesionales están reguladas en las Ordenes de 29 de julio de 1974 y 10 de noviembre de 1980. En base a las citadas normas, se han venido realizando los cursos, en una primera etapa, bajo las directrices de este Departamento hasta el proceso de transferencias a las distintas Comunidades Autónomas en materia de formación profesional náutico-pesquera.\nCon posterioridad al citado proceso y ante la inexistencia de un criterio unánime, al no tener establecidos contenidos de programas ni material mínimo necesario, así como la proliferación de Centros, tanto públicos como privados, que imparten enseñanzas de buceo profesional y el interés cada vez mayor por acceder a estos títulos profesionales, ha originado una diversificación de las enseñanzas para la obtención de un mismo título profesional, no siempre alcanzado en iguales condiciones, que hace necesaria la publicación de una norma que, respetando las competencias asumidas en la materia por las Comunidades Autónomas, unifique los diferentes criterios, en base al desarrollo de los principios de cooperación y colaboración con las mismas y se establezcan los requisitos y conocimientos mínimos exigibles.\nArtículo 1. Será competencia del Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación, a través de la Secretaría General de Pesca Marítima, la expedición, registro e inspección de las titulaciones y tarjetas de identidad acreditativas de los títulos de buceo profesional y especialidades subacuáticas profesionales, así como la regulación de las condiciones para la obtención, expedición y homologación de las titulaciones y tarjetas de identidad citadas.\nArt. 2. Las atribuciones que confieren las titulaciones de buceo profesional y de especialidades subacuáticas profesionales, así como las condiciones para obtenerlas, serán las que figuran en el anexo I.\nArt. 3. El profesorado y personal ayudante mínimo para impartir los cursos de buceo profesional y especialidades subacuáticas profesionales, será el que figura en el anexo II de la presente Orden.\nArt. 4. La duración de los cursos y los conocimientos mínimos necesarios exigibles para la obtención de las titulaciones de buceo profesional y especialidades subacuáticas profesionales serán los que se recogen en el anexo III de la presente Orden.\nArt. 5. El material mínimo exigible que deben reunir los Centros para impartir las enseñanzas correspondientes a las titulaciones de buceo profesional y especialidades subacuáticas profesionales, será el que figura en el anexo IV de la presente Orden.\nArt. 6. A efectos de seguimiento de las titulaciones, los Centros que impartan Buceo Profesional, dependientes de las Comunidades Autónomas, enviarán al Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación (Secretaría General de Pesca Marítima), a través de su Organismo autonómico competente, y autorizado por el mismo, calendario anual de sus actividades o, en su defecto, notificarlo con un mes de antelación al inicio de la celebración del curso correspondiente.\nArt. 7. Por las Comunidades Autónomas con competencia en la materia se notificará al Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación (Secretaría General de Pesca Marítima), las autorizaciones de apertura de nuevos Centros indicando los requisitos mínimos exigibles que el mismo reúna, en relación a las enseñanzas de buceo profesional y especialidades subacuáticas profesionales para las que haya sido autorizado a impartir, a efectos de seguimiento de esta actividad.\nArt. 8. A efectos de seguridad en el buceo, todos los Centros a que se refiere la presente Orden remitirán al Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación (Secretaría General de Pesca Marítima), los dependientes de las Comunidades Autónomas a través de su Organismo competente y los demás directamente, con la programación de sus actividades, relación de personal docente que imparta los cursos, acreditando si pertenecen a la plantilla fija del Centro y, en caso de contratos para impartir alguno específico, documentación que así lo acredite.\nArt. 9. En ningún caso se podrá impartir de forma simultánea más de un curso de buceo por personal docente de uno de ellos.\nPrimera.-Será competencia del Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación (Secretaría General de Pesca Marítima), la autorización y el reconocimiento de Centros para impartir las Enseñanzas de Buceo Profesional y Especialidades Subacuáticas Profesionales en las Comunidades Autónomas sin transferencias en materia de Formación Profesional Marítima-Pesquera, en tanto no se realicen las mismas.\nSegunda.-Los Centros Privados reconocidos por el Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación (Secretaría General de Pesca Marítima), situados en las Comunidades Autónomas a que se refiere la disposición transitoria primera, deberán enviar calendario anual de sus actividades para su aprobación. En todo caso, la solicitud se enviará con un mes de antelación al inicio de la celebración del curso correspondiente, adjuntando relación nominal de alumnos matriculados y petición de Tribunal para los exámenes.\nEl artículo 2., apartado I, puntos 4, 5 y 6 de la Orden de 25 de abril de 1973, por la que se aprueba el Reglamento para el ejercicio de actividades subacuáticas en aguas marítimas e interiores.\nEl capítulo I y los anexos de la Orden de 29 de julio de 1974 sobre especialidades subacuáticas profesionales.\nLa Orden de 14 de octubre de 1977, sobre las condiciones para la obtención de título de Buceador Profesional de Segunda Clase.\nEl artículo 3. de la Orden de 10 de noviembre de 1980 sobre normas para la obtención de la especialidad en instalaciones y sistemas de buceo.\nAsimismo, queda derogada cualquier otra norma, de igual o inferior rango, que se oponga a la presente Orden.\nPrimera.-Se autoriza a la Secretaría General de Pesca Marítima para dictar cuantas disposiciones sean necesarias para el cumplimiento de la presente Orden.\nIlmos. Sres. Secretario general de Pesca Marítima y Director general de Estructuras Pesqueras.\n1. Certificado de iniciación al buceo\na) Efectuar inmersiones hasta una profundidad máxima de 15 metros sin descompresión.\na) Tener cumplidos dieciochos años de edad.\nb) Enseñanza obligatoria.\nc) Inscripción Marítima.\nd) Certificado de aptitud física para el buceo.\ne) Superar una prueba de natación.\nf) Superar el curso y examen correspondiente.\n2. Buceador de Segunda Clase restringido o de pequeña profundidad\na) Utilización de equipos de aire de buceo autónomo y semiautónomo.\nb) Efectuar inmersiones hasta una profundidad de 30 metros.\n3. Buceador de Segunda Clase o de media profundidad\na) Utilización de equipos de aire de buceo autónomos y semiautónomos.\nb) Efectuar inmersiones hasta una profundidad de 50 metros.\nc) Actuar como ayudante de un buceador instructor en la instrucción de alumnos de cursos de iniciación al buceo.\nb) Reconocimiento médico anual en vigor.\nc) Estar en posesión del título de Buceador de Segunda Clase restringido o de pequeña profundidad con nueve meses de antigüedad.\nd) Haber confeccionado cincuenta horas de inmersión (de tiempo en el fondo), con diez horas de ese tiempo a una profundidad mayor de veinte metros, certificadas por la Autoridad competente.\ne) Superar el curso y examen correspondiente.\n4. Buceador de Primera Clase o de gran profundidad\na) Utilización de equipos de aire de buceo autónomos o semiautónomos, así como especiales de mezcla de gases hasta la profundidad que le permitan los mismos, sin sobrepasar los límites de seguridad.\nb) Actuar como ayudante de un buceador instructor en la instrucción de alumnos de buceo, respecto a las materias en que esté capacitado.\na) Tener cumplidos dieciocho años de edad.\nc) Estar en posesión del título de buceador de segunda clase o de media profundidad por un período mínimo de dos años y haber adquirido una especialidad subacuática profesional.\nd) Presentar un certificado de las Empresas donde haya prestado servicios, avalado por documentos de cotización a la Seguridad Social y en el que conste el tipo de trabajo realizado, profundidad y número promedio de horas mensuales de inmersión efectuadas. Este certificado será comprobado por la Autoridad competente.\n5. Buceador instructor\na) Utilización de equipos de buceo permitidos al buceador de primera clase y en las mismas condiciones.\nb) Dirigir la instrucción de cursos de buceo profesionales o deportivas.\na) Reconocimiento médico anual en vigor.\nb) Acreditar dos años efectivos de experiencia profesional, a partir de la obtención de la titulación de buceador de primera clase o de gran profundidad, con certificado de Empresa avalado por documentos de cotización a la Seguridad Social.\nc) Acreditar, en todos los casos, la realización de un curso básico de Orientación Pedagógica, con certificado expedido por organismo oficial (mínimo cien horas).\nd) Acreditar experiencia educativa durante un tiempo mínimo de mil horas lectivas.\nEspecialidades subacuáticas profesionales\n1. Instalaciones y sistemas de buceo\nComprenderá el mantenimiento y utilización de instalaciones hiperbáricas que incluyan cámaras de descompresión, batería de gases, compresores, filtros y líneas de suministros de gases; las técnicas de inmersión a gran profundidad y un completo conocimiento sobre procesos de descompresión y tratamientos en cámara de descompresión.\n2. Reparaciones a flote y salvamento de buques\nComprenderá los trabajos de limpieza de cascos y rejillas, extracción de hélices, taponamiento, inspecciones y mantenimiento de cascos a flote, reconocimiento y técnicas de estancamiento-parcheo, achique y soplado para la puesta a flote de buques hundidos y varados; los reconocimientos de maniobra, aparejos, cables y cadenas que se aplican en el salvamento.\n3. Corte y soldadura submarina\nComprenderá el mantenimiento y uso de los equipos eléctricos y de gases para corte y soldadura submarina, así como el de máquinas de soldar, botellas de gases, válvulas reductoras y elementos accesorios.\n4. Obras hidráulicas\nAbarcará las técnicas de enrase y colocación de bloques en la construcción de muelles, rampas y varaderos; los trabajos de palnimetría y acondicionamiento de fondos para el tendido de cables y conducciones submarinas; los conocimientos de mareas y corrientes necesarios para los trabajos anteriores y los trabajos que se realizan en diques, varaderos y pantanos.\n5. Explosivos submarinos\nComprenderá el manejo, almacenamiento y transporte de los diferentes explosivos que puedan emplearse en el agua; la preparación de encendidos pirotécnicos y eléctricos en sus diferentes modalidades; la preparación y cálculos de cargas y las precauciones de seguridad.\nA) Atribuciones comunes a las especialidades expuestas.\nb) Participar en la docencia en las materias de su especialidad y en las condiciones indicadas para el título de buceo que posea.\nc) Poder optar a los títulos de Buceador profesional de Primera clase o de Gran Profundidad, Buzo de Gran Profundidad o superiores, cumpliendo los demás requisitos exigidos para cada uno de dichos títulos.\nB) Condiciones comunes a las especialidades expuestas:\nb) Estar en posesión del título de Buzo de Pequeña Profundidad o Buceador Profesional de Segunda clase o Media Profundidad durante un año como mínimo.\nc) Superar el curso de capacitación correspondiente a la especialidad subacuática profesional.\nd) Realizar un período de práctica de doscientas horas en trabajos de la especialidad. Estas horas se certificarán con los impresos de inmersión y las anotaciones en la Libreta de Actividades Subacuáticas y se computarán por hora o fracción para el tiempo de inmersión, pudiendo descontar hasta un 20 por 100 del tiempo total por el trabajo preparatorio de superficie.\nC) Condición específica para la especialidad de Explosivos Submarinos:\na) Estar en posesión de la Cartilla Individual de Manejo de Explosivos, expedida por el Ministerio de Industria, Comercio y Turismo.\n6. Operador de Cámara Hiperbárica\nAbarcará las tareas de ayudante del especialista en Instalaciones y Sistemas, de quien depende el control de la cámara hiperbárica.\na) Manejo de cámaras hiperbáricas bajo la supervisión del personal responsable legalmente autorizado:\nc) Certificado de aptitud física para el buceo, expedido de acuerdo con las normas sobre documentación médica recogidas en el Reglamento para el Ejercicio de Actividades Subacuáticas en Aguas Marítimas e Interiores, teniendo en cuenta los requisitos que la citada normativa señala para los ayudantes que, en todo momento, tiene que haber en la cámara.\nLa obtención de una de las especialidades antedichas no presupone la exención de los requisitos a los que debe estar sujeta su aplicación en el campo profesional y dentro de la competencia de otros Ministerios.\nProfesorado y personal Ayudante mínimo necesario para impartir los cursos profesionales de Buceo y especialidades Subacuáticas\n1. Curso de Iniciación al Buceo:\nUn Buceador Instructor:\nDos Ayudantes. Deberán estar en posesión del título de Buceador Profesional de Primera Clase o Gran Profundidad, pudiendo uno de ellos estar en posesión del de Segunda Clase o Media Profundidad.\nUn Médico que esté en posesión de Diploma de Medicinas de Buceo.\n2. Curso de Segunda Clase restringido o Pequeña Profundidad y Curso de Segunda Clase o Media Profundidad:\nUn Buceador Instructor.\nTres Ayudantes con el título de Buceador Profesional de Primera clase o Gran Profundidad.\nUn Médico que esté en posesión de Diploma de Medicina de Buceo.\n3. Curso de Primera clase o Gran Profundidad:\nDos Buceadores Instructores que posean conocimientos acreditados en mezclas de gases e inmersiones con campana.\nDos Ayudantes Buceadores Profesionales de Primera clase o Gran Profundidad con la especialidad de Instalaciones y Sistemas.\nUn Médico que esté en posesión de Diploma de Medicina de Buceo y acredite conocimientos en mezcla de gases.\n4. Especialidades Subacuáticas Profesionales:\nUn Buceador Instructor que posea la especialidad a impartir.\nTres Ayudantes con el título de Primera clase y la especialidad de que se trate.\n5. Especialidad de Operador de Cámaras:\nUn Buceador Instructor que posea la especialidad de Instalaciones y Sistemas.\nUn Ayudante con el título de Buceador profesional de Primera clase o Gran Profundidad y la especialidad de Instalaciones y Sistemas u Operador de Cámara.\nUn Médico que acredite curso de Medicina hiperbárica.\nDuración de los cursos y conocimientos mínimos exigibles para la obtención de los títulos profesionales de Buceo y especialidades Subacuáticas\n1. TITULOS PROFESIONALES\n1.1. Certificado de Iniciación al Buceo.-La duración del Curso teórico-práctico no será inferior a ciento veinte horas (cuarenta teóricas y ochenta prácticas).\nConocimientos teórico-prácticos, en tierra, mínimos exigibles.\nA) Técnicas de buceo:\nFísica aplicada al buceo.\nConocimiento y utilización de los equipos de buceo.\nPreparación de las inmersiones.\nProblemas del buceo.\nDescompresión y tratamiento: Tablas.\nComunicación entre Buceadores y Buceador-superficie.\nB) Fisiología e higiene del buceo:\nFisiología general y primeros auxilios.\nFisiología aplicada al buceo.\nIntroducción a los accidentes de buceo.\nReglamentación de las actividades subacuáticas.\nD) Conocimiento y mantenimiento del equipo:\nEstudio de los componentes y accesorios de los equipos autónomos y semiautónomos de buceo.\nNecesidad del mantenimiento de los equipos.\nGeneralidades sobre instalaciones de aire comprimido de alta y baja presión.\nPrácticas de inspección y reparación de los distintos elementos de los equipos de buceo.\nPrácticas de agua mínimas exigibles:\nPrácticas de natación con aletas.\nUtilización del equipo de buceo en piscina.\nAbandono y recogida de equipo en piscina y mar.\nPrácticas de utilización del equipo a volumen variable.\nPrácticas de utilización de la brújula en inmersión.\nRecorridos en inmersión en la mar.\nTrabajos sencillos de adaptación al medio.\nPrácticas de utilización de equipos semiautónomos.\nEl tiempo medio estimado que deberán comprender las prácticas de buceo en el agua (tiempo de inmersión, sin contar la preparación ni el trayecto hasta el punto de buceo) será de cuarenta horas.\n1.2 Curso de Buceador Profesional de Segunda clase Restringido o Pequeña Profundida.-La duración del curso no será inferior a doscientas cuarenta y cinco horas (ciento cinco teóricas y ciento cuarenta prácticas).\nSi el alumno procede del de Iniciación, se rebajará a ciento cuarenta horas.\nConocimientos teóricos mínimos exigibles\n2. Tecnología del Buceo:\n2.1 Consideraciones en el uso de los equipos autónomos.\n2.2 Equipos autónomos de buceo.\n2.3 Instalaciones de aire.\n2.4 Equipos semiautónomos de buceo.\n2.5 Instalaciones hiperbáricas.\n3. Medicina del Buceo:\n3.3 Primeros auxílios.\n3.4 Introducción a los tratamientos de accidentes del buceo.\n6. Tecnología Naval.\n8. Teoría de la descompresión.\na) Conceptos básicos: La materia cinemática, fuerza, peso, trabajo, energía, potencia.\nb) Estado líquido, Propiedades.\nc) Concepto de presión.\nd) Unidades de presión.\ne) Principio fundamental de la hidrostática. Aplicaciones.\nf) Principio de Arquímedes. Aplicaciones.\ng) Principio de Pascal. Aplicaciones.\nh) Estado gaseoso. Propiedades. Presión atmosférica.\ni) Presión relativa y absoluta.\nj) Leyes de los gases.\nk) Calor, luz y energía, escalas termostáticas, ópticas y acústica relacionadas con el buceo.\nl) Mezcla de gases. Ley de Henry.\nm) Aplicaciones prácticas de las leyes de Boyle, Dalton y Henry.\n2. Tecnología del Buceo.\n2.1 Consideraciones en el uso de los equipos autónomos:\na) Condiciones físicas de buceador.\nb) Entrenamiento y aptitud.\nc) Condiciones de la zona de inmersión.\nd) Normas generales de seguridad.\ne) Emergencias debajo del agua.\nf) Organización de las salidas a la mar.\ng) Métodos de sumergirse.\nh) Señales entre buceadores y la superficie.\ni) El buceo con aparatos autónomos.\nj) Trajes de inmersión: Húmedos, estancos, volumen variable, agua caliente.\n2.2 Equipos autónomos de buceo:\na) Clasificación general.\nb) Componentes del equipo autónomo.\nc) Accesorios del equipo autónomo.\nd) Equipos autónomos a circuito abierto.\ne) Manejo del equipo autónomo.\nf) Mantenimiento del equipo autónomo.\ng) Reguladores de demanda.\nh) Utilización de los chalecos hidrostáticos.\n2.3 Instalaciones de aire:\na) Baterías y compresores.\nb) Manorreductores y reguladores de gran caudal.\nc) Manómetros y comprobadores.\nd) Filtros y purificadores.\ne) Instalaciones de aire a bordo y en tierra.\n2.4 Equipos semiautónomos:\na) Componentes básicos.\nb) Accesorios, máscaras de buceo.\nc) Manejo del equipo.\nd) Normas de seguridad.\n2.5 Instalaciones hiperbáricas:\na) Cámaras de descompresión.\nb) Elementos básicos.\nd) Finalidad y usos.\n3. Medicina del Buceo.\nAnatomía del aparato respiratorio, circulatorio y otros.\nProblemas generales del buceo.\nProblemas a profundidad del buceo.\nInanimación y reanimación.\nCura de heridas y quemaduras.\nCura de fracturas y contusiones.\nPrimeros auxílios y traslado de buceadores accidentados.\n3.4 Introducción a los tratamientos de accidentes de buceo:\nUtilización del oxígeno.\na) La inscripción marítima.\nb) Las costas.\nc) Las aguas interiores.\ne) El alta mar.\nf) El suelo y el subsuelo del mar.\ng) La plataforma continental.\nh) Reglamentos de actividades subacuáticas.\ni) Normas de buceo y seguridad.\na) Generalidades de gramática.\nb) Terminología técnica aplicada al buceo.\nc) Prácticas de comunicación.\n6. Tecnología Naval:\na) Principales elementos estructurales de un barco.\nb) Jarcia firme y de labor.\nc) Cabos y cables.\nd) Maniobras de amarrado y largado de amarras.\ne) Maniobra de fondeo.\nf) Timón: Manejo y efectos.\ng) Prevención y extinción de incendios.\nh) Taponamiento de vías de agua.\ni) Abandono de buques: Normas de conducta. Arriado de botes.\nj) Botes salvavidas.\nk) Conservación de las diferentes partes del barco.\nl) Cabullería: Nudos y amarres.\nm) Reglas de rumbo y gobierno.\na) Normas legales de seguridad para el ejercicio de actividades subacuáticas.\nb) Normas generales de seguridad.\nc) Consideraciones antes de bucear.\nd) Normas de calidad de pureza del aire respirable.\ne) Consideraciones durante el buceo.\nf) Accidentes causados por fauna y flora marina.\ng) Actuaciones de emergencia.\n8. Teoría de la descompresión:\nb) Enfermedad descompresiva.\nc) Factores de seguridad.\nd) Tablas de descompresión.\ne) Introducción a la descompresión en superficie.\nf) Límites de empleo de oxígeno.\ng) Explicación de las hojas de buceo.\nh) Ejercicios de descompresión.\ni) Descompresiones anormales.\nPrácticas mínimas exigibles en el agua\nPrácticas de utilización del equipo ligero.\nPrácticas en apnea.\nUtilización del equipo autónomo en piscina.\nPrácticas de seguridad: Vaciado de gafas, respiración compartida, abandono de equipo, escape libre.\n2. Mar: En profundidades crecientes hasta 15 metros:\nUtilización del equipo autónomo.\nManejo del chaleco hidrostático.\nUtilización de la brújula en inmersión.\nRecorridos en inmersión en el mar.\nUtilización del equipo semiautónomo.\nSeñales entre buceadores y superficie.\nUtilización de trajes.\nUtilización de máscaras de buceo.\nPrácticas de orientación y búsquedas.\nTrabajos con globos de reflotamiento.\nManejo de embarcaciones auxiliares.\nManejo de chigres y maquinillas, anclas y razones, fondeos y balizamientos.\nArmado de guindolas en palos y costados.\nManiobra de remolques.\nPrácticas mínimas exigibles en tierra\n2. Mantenimiento de material de buceo:\nBotellas de inmersión.\nTrajes húmedos y estancos.\nProfundímetros y relojes.\n3. Utilización de instalaciones:\nCarga de equipos.\nManoreductores y filtros.\nManejo cámara hiperbárica.\nInmersiones en cámara.\nCuadros de control y distribución de gases.\nNudos, gazas, empalmes y ayustes entre cabos y cables.\nCargas máximas y de seguridad de cabos, cables, cadenas, grilletes.\nMantenimiento de cabos, cables y cadenas.\n1.3 Curso de Buceador profesional de Segunda clase o Media Profundidad.-la duración del curso no será inferior a trescientas cincuenta horas.\n2. Medicina del Buceo.\n5. Teoría de la descompresión.\nIntroducción a las especialidades de:\n1. Obras hidráulicas.\n2. Corte y soldadura submarina.\n3. Técnicas de reflotamiento y reparaciones a flote.\n4. Instalaciones y sistemas Hiperbáricos.\n1. Equipos de Buceo.\nTrabajos de iniciación en:\n1. Instalaciones y Sistemas de Buceo.\n2. Corte y Soldadura.\n3. Obras hidráulicas.\n4. Reflotamientos y reparaciones a flote.\nMáquinas simples: Descripción de máquina; conservación de la energía; la palanca, sus géneros y ley de equilibrio; poleas fijas y móviles, leyes de equilibrio; plano inclinado.\nBombas hidráulicas: Descripción y funcionamiento aspirantes, impelentes, aspirante-impelentes; centrífugas; máquinas neumáticas, máquinas de compresión.\nLeyes de los gases; propiedades de los gases; manómetros; presión absoluta y relativa; mezcla de gases: Ley de Dalton; disolución de los gases en los líquidos, Ley de Henry.\nPrincipio de Arquímedes, empuje, peso aparente, flotación, estabilidad de los cuerpos flotantes, cuerpos sumergidos, densidad y peso específico, su diferencia, unidades.\nTeorema fundamental de la hidrostática: Consecuencias, centro de empuje de una pared. Vasos comunicantes. Teorema de Pascal, Prensa hidráulica.\nSuministro de gases a buceadores, sistemas de trabajo, cámaras campanas, torretas sumergibles presurizadas y complejos hiperbáricos, herramientas de trabajo.\n2. Medicina del Buceo:\nPrimeros auxilios ante las lesiones más frecuentes en el medio marino.\nSíndrome de sobrepresión pulmonar.\nProtocolo de actuación ante accidente de buceo.\nLesiones por animales marinos.\nReglamentos de actividades subacuáticas.\nRégimen y servicio de los puertos.\nSalvamento, hallazgos y extracciones marítimas.\nReglamentación profesional diversa.\nReglamentación CEE e internacional de actividades subacuáticas profesionales.\nVocabulario técnico sobre: Elementos y sistemas de buceo, obras hidráulicas, marítimas y fluviales, corte y soldadura, navegación, cabullería, maniobra, buques y plataformas.\nPrácticas de comunicaciones, terminología inglesa.\n5. Teoría de la descompresión:\nTablas normales, excepcionales y sucesivas de descompresión con aire.\nDescompresión en superficie con aire y/o oxígeno, procedimientos, planificación y conducción de inmersiones, riesgos y normas de seguridad.\nDescompresiones anormales, procedimientos de emergencia.\nDescompresiones en altitud.\nPlanificación y registro de inmersiones.\n6. Obras hidráulicas:\nElementos de trabajo en obras hidráulicas: Clasificación de las herramientas, neumáticas, hidráulicas, explosivas de agua a presión, normas de empleo y mantenimiento.\nConstrucciones: Conocimiento de la disposición, construcción y riesgos en diversas estructuras sumergidas; estructuras flotantes; obras hidráulicas, puertos, presas, diques, varaderos; conducciones submarinas.\nReconocimiento de fondos, sistemas de búsqueda, inspección y medición.\n7. Corte y soldadura submarina:\nIntroducción a la soldadura eléctrica, normas de seguridad, fundamentos, terminología, elementos de trabajo. Máquinas y accesorios.\nTécnicas de la soldadura: Horizontal, en cornisa, vertical.\nProcedimientos de corte submarino: Oxiarco, arcometálico y oxihidrógeno, consideraciones generales, equipos técnicas de corte y normas de seguridad.\n8. Técnicas de reflotamiento y reparaciones a flote:\nNociones preliminares: Reconocimiento previo, organización del equipo, trabajos previos.\nConceptos básicos construcción naval y teoría del buque; materiales, métodos de construcción, estructura del buque, dimensiones del buque, desplazamiento, flotabilidad, estabilidad.\nElementos de trabajo para el reflotamiento: Globos, flotadores, compresores, bombas de achique, embrague de objetos, cables, aparejos, máquinas de izado.\nElementos de trabajo para reparaciones, palletes, paneles, uso del hormigón, resinas, disparadores, apuntalamientos.\n9. Instalaciones y sistemas hiperbáricos:\nCámaras de descompresión, elementos fundamentales y accesorios, tipos, funcionamiento.\nInstalaciones de suministro de aire, compresores, líneas de gases, baterías, filtros, manómetros, analizadores.\nSistemas de buceo, campanas de inmersión, torretas, complejos hiperbáricos, instalaciones de escape y socorro, sistemas de buceo a profundidad.\nNormas de seguridad para la utilización de elementos y sistemas de aire a presión, cámaras, campanas y complejos. Normas de calidad del aire.\nUtilización de otros gases: Oxígeno, intoxicación y su tratamiento, normas de seguridad en su uso y manejo.\nIntroducción a mezclas de gases, tipos, normas de utilización y preparación. Límites normales de inmersión.\nPrecauciones de seguridad, tipos y características de los explosivos submarinos. Manipulación transporte y almacenamiento de explosivos.\nCargas, artificios pirotécnicos, artificios eléctricos.\nElementos de trabajo y medición.\nPrecauciones anteriores y posteriores de la pega.\nDemoliciones de buque, alteraciones de fondo en puertos, canales y costas.\nCorte de maderas, vigas, hierros, cables y cadenas.\nPrácticas mínimas exigibles\n1. Equipos de buceo:\nUtilización, mantenimiento y reparación de los distintos equipos sistemas de buceo en profundidades crecientes hasta 50 metros y en distintos trabajos en la mar.\nUtilización de los sistemas de telefonía por cable.\nPrácticas de comunicaciones, terminología.\nSistemas de señales entre buceador y superficie y viceversa.\n3. Instalaciones y sistemas de buceo:\nPrácticas de descompresión en superficie.\nManejo de cámara hiperbárica.\nSustitución de elementos de la línea de gas y filtros.\nPrácticas de supuestos tratamientos.\nPrácticas de actuación ante intoxicación por oxígeno.\nUtilización de cuadros de distribución de gas.\nAnálisis de la calidad del gas, en cámara y en la línea de suministro.\n4. Corte y soldadura:\nPrimero en taller y posteriormente en el agua en profundidades crecientes hasta 25 metros, comprobando la eficacia, rendimiento y aplicación de las medidas de seguridad en cada sistema:\n4.1 Soldadura eléctrica:\nDepositar cordones sobre plancha.\nUnir dos pletinas con soldadura horizontal.\nIdem con soldadura vertical.\nIdem en cornisa.\n4.2 Soplete de gases con oxipropano, con oxihidrógeno y en tierra también con oxiacetileno:\nCorte de planchas de distintos espesores.\nCorte de viga.\nMantenimiento de elementos del sistema.\nCorte de remaches y redondos de hierro.\n4.4 Lanza térmica:\nCorte de hormigón o fibrocemento.\nCorte de plancha de hierro.\n5. Obras hidráulicas:\nUtilización de herramientas manuales en profundidades creciente hasta 25 metros.\nUtilización de herramientas neumáticas y/o hidráulicas, además del martillo rompedor o barrenador, alguna herramienta ligera como amoladora, perforador o martillete.\nUtilización de la manga de succión de aire por venturí.\nUtilización de las lanzas de agua a presión.\nPrácticas con hormigón sumergido.\nPrácticas de enrase con grava.\nReconocimientos submarinos de estructuras sumergidas, presas y ríos.\n6. Reflotamientos y reparaciones a flote:\nReconocimiento de buques y estructuras.\nUtilización de globos.\nTaponamiento de vías de agua:\nAchique con bombas.\nUtilización de aparejos de maniobra.\nColocación de conexiones para inyección de aire.\nCorte de cables y estachas.\n1.3 Buceador profesional primera clase o gran profundidad.-La duración del curso no será inferior a seiscientas setenta y cinco horas.\nConocimientos teóricos mínimos exigibles.\n1. Teoría del buceo.\n1.1 Física del buceo.\nAplicaciones prácticas de las leyes de:\n1.2 Tablas de descompresión con aire.\nTablas para inmersiones normales, sucesivas y excepcionales.\nTablas para inmersiones con descompresión en superficie.\nProcedimientos para descompresiones anormales.\nConsideraciones sobre inmersiones en altitud.\nNormativas de seguridad en la aplicación de las tablas.\n1.3 Tablas de descompresión con mezcla de gases.\nInmersiones con suministro desde superficie.\nLímites del O2: Presiones parciales.\nPresión parcial de los gases inertes.\nTablas de presiones parciales de He.\nCálculo de la tabla correcta: Fórmulas.\nProcedimiento de descompresión:\n1. En el agua.\n2. En superficie.\nNormativa para caso de problemas en el suministro de O2 o toxicidad durante el ascenso.\nDescompresiones omitidas en emergencias.\n2. Fisiología e higiene.\n2.1 Fisiología general y primeros auxilios.\nFisiología de los órganos de la visión y audición.\nFisiología del ejercicio físico.\nIntroducción al metabolismo y la nutrición.\nPrimeros auxilios de las lesiones más frecuentes del aparato locomotor.\nPrimeros auxilios en caso de hemorragias y heridas.\nAlteraciones de la conciencia. Primeros auxilios.\nAhogamiento por sumersión. Primeros auxilios.\n2.2 Fisiología aplicada al buceo.\nAspectos biofísicos del buceo.\nComportamiento del ser humano en ambientes hiperbáricos.\nLa respiración de mezcla de gases: Fundamentos y consecuencias.\n2.3 Fisiopatología de los accidentes del buceo.\nMecanismo de los diferentes accidentes disbáricos.\nSintomatología de los accidentes de buceo.\nFisiopatología respirando mezclas de gases.\nAccidentes debidos a la fauna marina.\n2.4 Introducción al tratamiento de los accidentes de buceo.\nLogística aplicada a los accidentes del buceo.\nActuación en: El lugar de accidente, durante el traslado y en cámara.\nIntroducción al manejo de las tablas de tratamiento.\nIntroducción a las técnicas de enfermería básicas en ambientes hiperbáricos.\n3. Tecnología naval.\n3.1 Embarcaciones de apoyo a operaciones de buceo.\nSistemas y elementos.\nMétodos de trabajo en operaciones de buceo.\n3.2 Barcos con posicionamiento dinámico.\nFundamentos del posicionamiento dinámico.\nSistemas de sensores de referencia de posición.\nSistemas de alerta y actuación.\nOperaciones de buceo desde barcos por posicionamiento dinámico.\nNormas de seguridad, emergencias, riesgos específicos.\n3.3 Sumergibles y vehículos submarinos.\nTripulados. Tipos, funciones y operaciones a realizar.\nNo tripulados. Tipos, funciones y operaciones a realizar.\n3.4 Plataformas e instalaciones de petróleo y gas.\nPlataformas de perforación.\nBuques de perforación y exploración.\nBuques y plataformas de trabajo.\nOperaciones de buceo en estas instalaciones.\n4. Técnicas de inmersión con mezclas.\n4.1 Buceo con mezcla de gases.\nNecesidad de estas mezclas.\nEfectos del O2.\nEfectos del He y otros gases inertes.\nPrimeras experiencias con mezclas de gases.\nInmersiones con suministro desde campana o torreta de inmersión.\nInmersiones a saturación.\n4.2 Preparación, análisis y suministro de mezclas.\nGeneralidades: Leyes de los gases.\nProcedimientos para la preparación de mezclas.\nMezclas binarias con He-O2.\nUtilización del H en mezclas binarias.\nProceso de carga de botellas: Cascada y transvasador.\nAnálisis de mezclas: Diferentes procedimientos.\nSuministro de mezclas:\n1) Procesos de suministro.\n2) Precauciones y normas de seguridad en el manejo de gases.\nCompresores y transvasadores.\nSistemas de purificación y filtrado.\n4.3 Planificación y supervisión de operaciones de buceo con mezclas de gases.\nComplejidad del buceo con mezclas.\nEtapas en la planificación de operaciones de buceo con mezclas:\n2) Recopilación y análisis de información.\n3) Establecimiento de los planes de trabajo.\n4) Selección de la técnica de inmersión.\n5) Métodos de apoyo y aprovisionamiento.\n6) Selección y preparación del personal.\n7) Desarrollo de la operación.\n4.4 Técnicas y utilización de equipos en las operaciones de buceo con mezclas.\nVentajas de las mezclas de He-O2 en inmersiones profundas.\nRequerimientos de suministro de gas y absorbentes.\nMaterial de inmersión y equipos:\n1) Sistemas de suministro desde superficie.\n2) Cascos y máscaras.\n3) Campana abierta y torreta cerrada de inmersión.\n4) Umbilicales de campana y buceador.\n5) Cámara de descompresión en cubierta con elementos de encastre para torreta.\nEquipos especiales de inmersión.\nProtección térmica en inmersión.\nProtección térmica de supervivencia en el interior de la torreta:\nLímites de temperatura para el gas inspirado.\nSuministro de gas de emergencia: Botella adicional.\nTrajes para agua caliente: Calentadores de agua.\nCalentadores de gas respirable.\nFiltros y elementos absorbentes.\nCompresores de membrana.\nEquipos de buceo: Principios de utilización y funcionamiento:\n1) Presión parcial de O2 en estos equipos.\n2) Equipos a circuito semi-cerrado.\n3) Equipos a circuito cerrado.\n4) Equipos a circuito abierto tipo demanda.\nSistemas de suministro específico principal y alternativo desde campana o torreta.\nSistema auxiliar y de emergencia para suministro de gases.\nSistema de comunicación para atmósferas de He-O2.\nRadiotelefonía, frecuencias, procedimientos.\nRadiotelegrafía, código morse.\nSeñales de maniobra con gruistas.\nSistemas de luces de navegación, localización y emergencia en la mar.\nNormas de seguridad en la utilización de equipos.\nRiesgos en la utilización de oxígeno.\n4.5 Instalaciones y sistemas de buceo a gran profundidad.\nAplicación de este tipo de instalaciones.\nComponentes de estos sistemas:\n1) Cápsula de transferencia de personal.\n2) Cámara de descompresión sobre cubierta.\n3) Torreta de inmersión: Manejo, arriado y suspensión.\n4) Sistema de comunicación con elementos antidistorsión de voz.\n5) Cuadro de supervisión y control.\nEquipos de inmersión y elementos auxiliares.\nAlmacenamiento y suministro de gases.\nSistemas de recuperación de gases.\nElementos de apoyo en superficie.\nNecesidades de gas respirable.\nRecuperadores de gas y elementos de recirculación.\nSistemas de identificación de gases.\nContrastes y pruebas periódicas de los elementos de la instalación.\n4.6 Inmersiones a saturación.\nFundamentos de la técnica de saturación.\nProcedimientos y sistemas.\nCámaras hiperbáricas para saturación.\nConsideraciones sobre este tipo de inmersiones:\n1) Profundidad de saturación en cámara de superficie.\n2) Situaciones de emergencia: Mezclas a utilizar.\n3) Profilaxis en cámaras y espacios habitables: Controles de atmósfera.\n4) Tipos de alimentación.\nTablas de tiempo ilimitado para inmersiones a partir de la cámara sumergible o torreta de inmersión:\n1) Límites en profundidad para inmersiones más profundas que la seleccionada.\n2) Límites en profundidad para inmersiones menos profundas que la máxima profundidad de inmersión.\nDescompresión normal para inmersiones a saturación.\nTratamiento de los accidentes de descompresión.\n5. Técnicas aplicadas.\n5.1 Técnicas de inspección.\nVídeo y T.V. circuito cerrado.\nSistemas de búsquedas localizadas.\nLanzas de chorro de agua de alta presión.\nPrecauciones. Normas de seguridad.\n5.3 Sistemas de trabajo.\nInformes y registro de operaciones.\nInspección de tuberías y conducciones.\nOperaciones en plataformas.\nOperaciones en pantanos a gran profundidad.\nOperaciones en barcos para trabajos diversos a profundidad.\nOperaciones de reflotamiento.\n6. Inglés técnico y aplicado.\nVocabulario y conversación relativos a:\nElementos flotantes y sumergidos fijos y móviles.\nInspecciones y reparaciones.\nHerramientas y elementos de control.\nElementos de elevación. Aparejos y otros.\nOperaciones con cámaras de descompresión (aire y gases). Procedimientos de emergencia.\nOperaciones con campanas. Procedimientos de emergencia.\nComprobaciones pre y post inmersiones.\nPrácticas de comunicaciones. Procedimientos y conversaciones standard.\nVocabulario marítimo IMO.\nBuques de posicionamiento dinámico. Equipo y maniobras básicas.\nFisiopatología del buceo. Tratamientos.\n7. Legislación y normativas nacionales e internacionales.\nNormativas de seguridad industrial. Notas técnicas de prevención del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo.\nNormativas de seguridad para utilización de mezclas de gases en operaciones con campana y a saturación.\nRecomendaciones y normativas de seguridad de organismos europeos e internacionales: Departamento de Energía del Reino Unido, Directorado del Petróleo de Noruega, AODC, DMAC.\nMantenimiento y utilización de los distintos equipos respiratorios con aire y trajes de inmersión a profundidades crecientes hasta 50 metros en la realización de los siguientes trabajos:\nInspecciones visuales de fondos y estructuras sumergidas.\nVideograbación y TVCC.\nControl e inspección de corrosión con instrumentos.\nToma de mediciones y dimensiones.\nPrácticas con herramientas hidráulicas.\nPrácticas con herramientas neumáticas.\nUtilización de herramientas de limpieza, incluyendo lanzas de agua y bombas.\nUtilización de globos y tanques.\nUtilización de herramientas explosivas, disparadores.\nUtilización de oxiarco.\nPrácticas con soplete de corte oxohídrico.\nUtilización de lanza térmica.\nPrácticas de soldadura submarina.\nUtilización de hormigón sumergido.\nUtilización de aparejos, haladores y tracteles.\nUtilización de cabos, cables y cadenas, sistemas de unión y embrague.\nPreparación de mezclas de gases.\nAnálisis de mezclas, diferentes procedimientos.\nManejo de sistemas de control ambiental, filtros y sistemas de purificación.\nControl de operaciones con mezclas de gases.\nUtilización de equipos contraincendios en campana y cámara.\nProcedimiento de emergencia.\nInmersiones simuladas a saturación.\nUtilización de campanas de inmersión:\nUtilización de todos los sistemas.\nPrácticas de presurización.\nPrácticas de conexión/desconexión a cámara.\nPrácticas de emergencias: Pérdida de presión, fallo en las comunicaciones, rescate de buceador accidentado, contaminación de la atmósfera, equipos de supervivencia.\nEn las prácticas de entrenamiento con campanas se han de cumplir los siguientes requisitos:\na) Los alumnos han de trabajar tanto de buceador como de operador de la campana.\nb) Durante las operaciones de aprendizaje el instructor deberá permanecer en la campana hasta comprobar que el alumno actúa con seguridad y competencia, tanto de buceador como de operador de la campana.\nc) Cada alumno deberá completar los siguientes números mínimos de inmersiones en el agua en profundidades entre 5 y 10 metros:\n24 aperturas de campana como buceador.\n24 aperturas de campana actuando como operador.\n5 rescates simulados de buceador incapacitado.\n12 bajadas de campana completas (desde separación de la cámara hasta acople otra vez, con transferencia real bajo presión).\nd) Al menos las tres primeras aperturas de campana las han de realizar los alumnos acompañados por el instructor y sin transferencia bajo presión. Las posteriores bajadas de campana se realizarán completando el ciclo de trabajo de forma habitual con transferencia bajo presión.\ne) Cada alumno sólo podrá realizar una salida, a la profundidad que sea, en cada bajada de la campana. Sin embargo, el buceador y el operador pueden intercambiar sus misiones en una misma bajada y realizar cada uno su salida a su profundidad particular.\nf) Cada alumno deberá de realizar:\nCuatro revisiones previas completas a la presurización de la cámara de descompresión y la transferencia bajo presión.\nCuatro revisiones previas a la bajada de la campana.\nUn simulacro de pérdida de gas y fallo de las comunicaciones, simultáneamente.\ng) Inmersiones de intervención con campana:\nCada alumno deberá realizar con seguridad y competencia tres inmersiones de intervención desde la campana a 55, 75 y 100 metros. En una de estas inmersiones se realizará un simulacro de rescate de un buceador incapacitado.\nCada alumno deberá realizar dos prácticas de salida de campana a una profundidad mayor de 50 metros y quince minutos de duración cada una, partiendo de saturación a una profundidad superior a 50 metros.\ni) Durante estas inmersiones con campana los alumnos realizarán prácticas de comunicación con intercomunicadores con antidistorsión de voz, en los sistemas principales y de emergencia. En estas inmersiones también han de realizarse diversos trabajos utilizando equipos con mezcla de gases, ya sea en buceo convencional desde campana o a partir de saturación acorde con las <Técnicas aplicadas> (conocimientos mínimos exigibles de esta titulación) del programa teórico.\n2. Especialidades subacuáticas\n2.1 Operador de cámaras.\nLa duración del curso no será inferior a 106 horas (58 teóricas y 48 prácticas).\nFisiopatología del buceo.\nTratamiento de los accidentes de buceo.\nInstalaciones hiperbáricas y elementos accesorios de apoyo a las cámaras hiperbáricas.\nMecanismo de acción de la oxigenoterapia hiperbárica.\nIndicación de la oxigenoterapia hiperbárica.\nNociones y adaptación de las técnicas de enfermería al medio hiperbárico.\nDesinfección e higiene en medio hiperbárico.\nControl de contaminación microbiológica en cámaras hiperbáricas.\n1. Conocimiento de la instalación de cámara hiperbárica, multiplaza y monoplaza y suministro de aire.\n2. Limpieza de filtros compresores, recorrido de válvulas y decantadores de agua.\n3. Funcionamiento de reductoras de gran caudal y filtros de línea.\n4. Manejo de cámara de descompresión:\nSuministro de aire a la cámara.\nPrácticas de comunicaciones.\nSuministro de oxígeno a la cámara.\nSistemas de apoyo vital: Sanitarios, alimentos, etc.\nVelocidades de presurización y reducción de presión.\n5. Regímenes de ventilación y análisis de aire.\n6. Sistemas de control ambiental: Temperatura y humedad.\n7. Utilización de inmersiones en cámara:\nInmersiones simuladas utilizando aire con y sin descompresión.\nPreparación de la cámara para un tratamiento.\nTolerancia al oxígeno.\nEntrar y salir con cámara presurizada.\nDescompresión en superficie con oxígeno.\nSituaciones de emergencia: Intoxicación por oxígeno, recaídas durante el tratamiento, pérdida de presión.\nRecaídas después del tratamiento.\nCálculos reales de consumo.\n8. Registro de operaciones con la cámara hiperbárica.\n2.2 Instalaciones y sistemas de buceo.-La duración del curso no será inferior a trescientas diez horas (ciento cincuenta y cinco teóricas y ciento cincuenta y cinco prácticas).\nTeoría del buceo.\nA) Descompresión con aire y mezcla de gases.\nTablas de descompresión con aire y mezcla de gases.\nNormas de seguridad y emergencia.\nLíquidos y gases. Propiedades, leyes y sus aplicaciones prácticas.\nMezcla de gases y operaciones a gran profundidad.\nCálculo de caudales de gas.\nFisiopatología y tratamiento de los accidentes de buceo.\nFisiopatología aplicada al buceo.\nFisiopatología de los accidentes de buceo.\nFisiopatología respirando mezcla de gases.\nIntroducción al tratamiento de los accidentes de buceo.\nLogística de los accidentes de buceo.\nActuación en el lugar del accidente, durante el traslado y en la cámara.\nMezcla de gases en el tratamiento de accidentes de buceo.\nAspectos médicos del buceo a saturación.\nInglés técnico aplicado.\nVocabulario técnico sobre instalaciones de buceo, complejos hiperbáricos, mezcla de gases, fisiología, accidentes de buceo.\nLegislación y normativas nacionales e internacionales.\nTécnicas de inmersión con mezclas.\nBuceo con mezcla de gases.\nPreparación, análisis y suministro de mezclas.\nMezclas binarias con He O2.\nUtilización del N en mezclas binarias.\nProceso de carga de botellas: Cascada y trasvasador.\n1. Procesos de suministro.\n2. Precauciones y normas de seguridad en el manejo de gases.\nPlanificación y supervisión de operaciones de buceo.\n2. Recopilación y análisis de información.\n3. Establecimiento de los planes de trabajo.\n4. Selección de la técnica de inmersión.\n5. Métodos de apoyo y aprovisionamiento.\n6. Selección y preparación del personal.\n7. Desarrollo de la operación.\nTécnicas y utilización de equipos en las operaciones de buceo con mezclas.\nVentajas de las mezclas de He O2 en inmersiones profundas.\n1. Sistemas de suministro desde superficie.\n2. Cascos y máscaras de tipo ligero.\n3. Campana abierta y torreta cerrada de inmersión.\n4. Umbilicales de campana y buceador.\n5. Cámara de descomprensión en cubierta con elementos de encastre para torreta.\n1. Presión parcial de O2 en estos equipos.\n2. Equipos a circuito semi-cerrado.\n3. Equipos a circuito cerrado.\n4. Equipos a circuito abierto tipo demanda.\nSistemas de suministro específicos, principal y alternativo desde campana o torreta.\nSistemas auxiliar y de emergencia para suministro de gases.\nSistema de comunicación para atmósferas de He O2.\nRadiotelefonía. Frecuencias. Procedimientos.\nRadiotelegrafía. Códigos morse.\nRiesgos en la utilización del oxígeno.\n1. Cápsula de transferencia de personal.\n2. Cámara de descompresión sobre cubierta.\n3. Torreta de inmersión: Manejo, arriado y suspensión.\n4. Sistema de comunicación con elementos antidistorsión de voz.\n5. Cuadro de supervisión y control.\n1. Profundidad de saturación en cámara de superficie.\n2. Situaciones de emergencia: Mezclas a utilizar.\n3. Profilaxis en cámaras y espacios habitables: Controles de atmósfera.\n4. Tipos de alimentación.\n1. Límites en profundidad para inmersiones más profundas que la seleccionada.\n2. Límites en profundidad para inmersiones menos profundas que la máxima profundidad de inmersión.\n1. Conocimiento de la instalación de la cámara hiperbárica y suministro de aire.\n2. Limpieza de filtros, compresores, recorrido de válvulas y decantadores de agua.\n5. Regímenes de ventilación y análisis de gas.\n7. Conocimientos de instalaciones hiperbáricas a flote.\n8. Utilización de inmersiones en cámara.\nSituaciones de emergencia: Intoxicación por oxígeno, recaídas durante tratamiento, pérdida de presión.\n9. Registro de operaciones con la cámara hiperbárica.\n1. Preparación de mezclas.\n2. Análisis de mezclas, diferentes procedimientos.\n3. Utilización y mantenimiento de compresores y transvasadores.\n4. Utilización y mantenimiento de los sistemas de purificación y filtrado.\n5. Simulación de inmersión con torreta cerrada.\n6. Simulación de inmersión a saturación.\n7. Procedimientos de emergencia.\n8. Limpieza de los sistemas de suministro de gas.\n9. Utilización del oxígeno en cámaras, campanas y torretas.\n10. Prácticas de comunicaciones con antidistorsionadores de voz en atmósfera de He O2.\n11. Registro de operaciones con cámara, campana y torreta.\n12. Registro de operaciones en saturación.\n2.3 Reparaciones a flota y salvamento de buques.-La duración del curso no será inferior a ciento cuarenta horas.\nGeneralidades. Concepto de salvamento. Averías de buques. Causas de la avería. Tipos de salvamento. Salvamento de buques averiados en la mar.\nSalvamento de buques hundidos en puerto. Salvamento de buques hundidos en mar abierta. Salvamento de buques varados. Reconocimiento previo.\nConstrucción naval. Estructura del buque. Nomenclatura. Definiciones.\nNomenclatura de botes.\nManiobra. Estachas y cabos. Cables. Gazas y costuras. Cadenas. Grilletes.\nMotones y aparejos. Maniobra de botes.\nElementos de trabajo para el salvamento. Reparaciones submarinas. Palletes.\nTurafallas. Paneles, diferentes tipos. Uso del hormigón. Mezclas.\nColocación del hormigón. Apuntalamiento.\nSalvamento de buques averiados en la mar. Remolque. Dar el remolque.\nPrecauciones de remolque. Faenas de dique. Protección y lucha contra averías y vías de agua. Conservación del buque.\nSalvamento de buques hundidos. Achique por bombas. Introducción.\nCofferdan. Distintos tipos. Construcción. Consideraciones sobre estabilidad.\nBombas de salvamento. Métodos de achique. Precauciones. Riesgos. Efectos de succión del fondo.\nSalvamento de buques hundidos. Achique por aire. Introducción. Trabajo preliminar. Secuencia de trabajo. Compresores.\nMedios de izado. Introducción. Grúas. Pontones y gabarras. Uso de embarcaciones del izado. Flotadores. Embrague de objetos.\nSalvamento de buques varados. Introducción. Equipo a utilizar. Aligeramiento.\nTendido del aparejo de playa. Reflotamiento.\nReconocimiento previo a un reflotamiento.\nReconocimiento casco de buque.\nColocación de palletes y turafallas.\nColocación de cuñas y resinas.\nCorte de chapa submarina con Oxi-Corte.\nSoldadura de chapa submarina.\nReflotamiento con aire, colocación de conexiones.\nReflotamiento con globos.\nCorte y taladro de madera bajo el agua.\nUtilización de hormigón bajo el agua.\nCorte de cables y estachas bajo el agua.\nCorte de cable con cincel.\nCorte de madera con serrucho.\nPreparación de palletes.\nCorte de chapa de hierro con Oxi-Corte.\nSoldadura eléctrica en taller.\nMantenimiento de equipos de reflotamiento, como reparación de globos, COX, compresores, bombas.\nCabullería: Gazas y costuras.\n2.4 Obras hidráulicas.-La duración del curso no será inferior a ciento cincuenta horas.\nGeneralidades. Introducción. Construcciones. Replanteo. Cimentaciones.\nMuros. Angulos. Muros de contención.\nElementos de trabajo en obras hidráulicas. Herramientas neumáticas.\nTaladros. Martillos. Mantenimiento. Campanas neumáticas. Uso del cemento en el agua. Preparación del hormigón. Colocación.\nNavegación. Nociones sobre mareas. Corrientes. Sondas. Balizamiento de precisión. Seguimiento de arcos capaces. Reconocimiento de fondos.\nLevantamiento de cartas.\nConstrucciones. Trabajos con bloques. Tipos de bloques. Colocación.\nPrecauciones de seguridad. Conducciones submarinas. Trabajos previos.\nAcondicionamiento de fondos. Cimentaciones.\nDiques y varaderos. Introducción. Dique seco. Sistemas de cierre.\nCorrección de pérdidas. Dique flotante. Varaderos.\nReconocimiento varadero Rampa.\nReconocimiento varadero Sincrolit.\nReconocimiento muelle de muro y ángulo.\nReconocimiento diques y escollera.\nVisita a varadero por tierra.\nPrácticas con martillo perforador neumático o hidráulico.\nPrácticas con martillete neumático o hidráulico.\nPrácticas con cincel neumático o hidráulico.\nPrácticas con disco neumático o hidráulico.\nDragado con manga de succión de aire.\nDragado con manga de succión de agua.\nReconocimiento emisarios submarinos.\nReconocimiento conducción de gas.\nRealización de enrase de hormigón.\nReflotamiento con globos de bloques.\nReflotamiento con globos de piedra escollera.\nReflotamiento con globos de tubería.\nLevantamiento de batimetrías.\nPrácticas en ríos y aguas con corrientes.\nManejo compresores e instalaciones neumáticas para herramientas.\nReconocimiento de fondos.\n2.5 Corte y soldadura.-La duración del curso no será inferior a ciento cincuenta horas.\nGeneralidades. Historia. Corte submarino. Soldadura submarina. Precauciones de seguridad. Precauciones comunes a todos los métodos. Precauciones con el equipo eléctrico. Seguridad en el buque. Precauciones de seguridad con equipo de gases.\nCorte submarino. Método arco-oxígeno. Consideraciones generales.\nEquipo eléctrico. Soplete de corte arco. Oxígeno. Electrodos. Técnica de corte. Precauciones de seguridad. Aplicaciones prácticas. Método arco. Metálico. Consideraciones generales. Equipo. Técnica de corte.\nPrecauciones de seguridad. Métodos oxi-hidrógeno y oxi-acetileno.\nConsideraciones generales. Equipo. Soplete. Cilindro de gases. Reguladores y manómetros. Mangueras. Electrodos. Traje protector. Montaje del equipo.\nTécnica de corte. Precauciones de seguridad.\nSoldadura submarina. Consideraciones generales. Equipo eléctrico.\nPortaelectrodos y electrodos. Equipo auxiliar. Preparación para soldar.\nTécnica de soldadura submarina. Precauciones especiales.\n1. Soldadura en tierra.\nUnir por soldadura dos pletinas con cordón sencillo.\nUnir con cordón superpuesto.\nUnir dos pletinas con soldadura en vertical.\nUnir con soldadura en cornisa.\n2. Soldadura en agua a profundidades crecientes.\nSoldadura en horizontal unir dos pletinas.\nSoldadura en vertical unir dos pletinas.\nSoldadura en cornisa, unir dos pletinas.\nSoldadura de tubos, soldar dos tubos.\nSoldar un tubo a una plancha.\nCorte de diferentes gruesos de planchas y perfiles.\nPrácticas con diferentes electrodos, primero en tierra y luego en la mar a profundidades crecientes.\n4. Oxipropano (igualmente con oxihidrógeno y oxiacetileno).\nPrácticas de encendido de soplete en tierra y en el agua, calibración de la llama.\nCorte de planchas y perfiles a profundidades crecientes.\nCortes efectuados con diferentes boquillas y presiones de gases.\nCorte de diferentes metales, ferrosos y no ferrosos.\nCorte con diferentes electrodos e intensidades a profundidades crecientes.\n6. Lanza térmica.\nPrácticas de corte de hormigón, piedra, aceros.\nUtilización de electrodos de diferentes diámetros y a diferentes presiones.\nEn todos los sistemas se conocerá el mantenimiento y conservación de los elementos del sistema.\nPrácticas de actuación ante situaciones de emergencia más comunes:\nDescargas eléctricas, explosiones, quemaduras y fallos en el equipamiento.\n2.6 Explosivos submarinos.-La duración del curso no será inferior a ochenta horas.\nConocimientos teóricos y prácticos mínimos exigibles\nGeneralidades.-Precauciones generales de seguridad. Precauciones de seguridad para el empleo de explosivos en el agua. Definiciones.\nClasificación de los explosivos. Efectos mecánicos de la explosión.\nComparación de explosiones aéreas y submarinas. Características de los explosivos.\nCargas artificios de fuego.-Cargas. Preparación de cargas. Cargas preparadas. Artificios pirotécnicos. Clasificación de encendidos. Mechas de seguridad. Mechas detonantes. Cápsulas. Espoletas y encendedores.\nArtificios eléctricos. Cebos. Cables, carreteles y alargadores.\nTendidos de demolición.-Tendido pirotécnico. Inflamación de mechas de seguridad. Cebado de petardos. Detonación de mechas detonantes.\nEmpalmes. Tendido eléctrico. Diferentes circuitos eléctricos. Empalme de conductores. Localización de interrupciones eléctricas. Accesorios para estanqueidad. Uniones estancas. Iniciador estanco. Encendedor estanco.\nCálculo de cargas.-Corte de maderas. Corte de hierro. Cables y cadenas.\nDestrucción de un medio. Destrucción de muros. Voladura de rocas.\nBarrenos. Suavizado de cantiles. Alteración del fondo de canales y puertos.\nColocación de cargas en salvamento de buques.-Dispersión y salvamento de la chatarra. Asiento de un buque en el fondo. Eliminación de superestructuras. Dispersión de buques de madera. Desguace de buques.\nRotura y corte de acero. División del buque. Aplanado. Extracción de hélices.\nMedios materiales mínimos que deben reunir los Centros para impartir las enseñanzas correspondientes a las titulaciones de buceo profesional y especialidades subacuáticas\nPara un módulo de 10 alumnos\n1. De uso general e interdisciplinar.\nUna instalación hiperbárica compuesta por los siguientes elementos:\nDos compresores de alta presión con capacidad suficiente para la instalación; un sistema de almacenamiento de aire respirable de alta presión con capacidad suficiente; un sistema de almacenamiento de aire respirable de alta presión de emergencia; una cámara hiperbárica multiplaza operativa; un equipo médico necesario para asegurar el correcto control del accidentado durante el tratamiento en cámara; medicación pertinente y material fungible; una embarcación de transporte con capacidad suficiente para el número de alumnos y sus equipos; una embarcación neumática de apoyo con velocidad suficiente para intervenir en situaciones de emergencia; aula taller para las actividades docentes y prácticas en tierra; una piscina con profundidad mínima de cuatro metros y dimensiones suficientes para el número de alumnos. En su defecto, será imprescindible su sustitución por acuerdos-conciertos de cooperación con Entidades para la realización de las prácticas en este área; surtido de boyas y cabullería; juego de ayudas a la enseñanza y medios audiovisuales; herramientas suficientes para el mantenimiento de equipos, instalaciones y realización de prácticas; un sistema de comunicación completo, por cable, para dos buceadores; dos equipos semiautónomos completos con botella de seguridad de capacidad adecuada; juego de láminas descriptivas de fisiología; juego de imágenes de lesiones elementales y/o vídeos de actuación; material gráfico que muestre los signos de accidentes disbáricos; suficiente material para las prácticas de las técnicas de asistencia más un botiquín equipado; audiovisual de reanimación; maniquí de entrenamiento en reanimación cardiopulmonar; un juego de carteles conteniendo: Decálogo del bañista, decálogo del buceador, decálogo del escafrandista, síntomas de sospecha de accidente disbárico, lista de cámaras hiperbáricas operativas, ABC de la reanimación cardiopulmonar cerebral.\n2. Material específico para cada titulación y actividad subacuática.\n2.1 Certificado de iniciación al buceo.-Además del equipamiento básico, el Centro ha de disponer de:\nDiez trajes húmedos.\nDos trajes secos.\nDiez equipos de botella 2 por 10.\nDiez chalecos hidrostáticos.\nDiez pares de aletas.\nDiez cinturones de lastre.\nCinco relojes submarinos.\nCinco brújulas submarinas.\nDos máscaras faciales.\n2.2 Buceador profesional de segunda clase restringido o pequeña\nprofundidad.-Además del equipamiento básico, el Centro ha de disponer de:\nDos trajes secos y sus correspondientes accesorios de reparación.\nDieciséis chalecos hidrostáticos. Elementos y sus correspondientes accesorios de reparación.\nDieciséis cinturones de lastre.\nDieciséis reguladores monotráquea y sus correspondientes accesorios de reparación.\nCuatro reguladores bitráqueas y sus correspondientes accesorios de reparación.\nDieciséis máscaras de buceo.\nDieciséis tubos respiradores.\nDieciséis pares de aletas.\nDieciséis cuchillos de buceo.\nDieciséis relojes de inmersión.\nCatorce juegos tablas descompresión sumergibles.\nDieciséis bibotellas de 4 m3 de capacidad.\nDos máscaras faciales y sus correspondientes accesorios de reparación.\nCatorce lámparas de destellos de emergencia.\nDiez tablillas de inteligencia.\nDos globos de reflotamiento.\nTraje húmedo para cada alumno.\n2.3 Buceador profesional de segunda clase o media profundidad.-Además del equipamiento base, el Centro ha de disponer de:\nUn compresor de baja presión y gran caudal para herramientas o, en su lugar, una central hidráulica.\nDos martillos perforadores pesados y su equipo (mangueras, filtros, engrasadores, barrenas...).\nDos unidades de herramientas neumáticas/hidráulicas diversas, como martillo rompedor, cepillo, taladro y sus equipos correspondientes.\nDos mangas de succión y su equipo.\nUna lanza de agua, equipamiento y su equipo suministrador de fuerza.\nTres globos de reflotamiento de capacidad no inferios a 500 kilogramos cada uno.\nUn grupo generador de corriente continua y 400 amperios como mínimo.\nUn grupo generador para soldadura en superficie.\nUn equipamiento completo de soldadura submarina.\nUn equipamiento completo de soldadura en tierra.\nDos equipos de oxiarco completos (reguladores, gases, mangueras).\nUn soplete submarino de corte, equipo y suministro de gases para oxi-hidrógeno.\nUn soplete de corte en superficie, equipo y suministro de gases.\nSuficientes electrodos, cantidad de gases y material de prácticas para realizar los ejercicios de corte y soldadura.\nDiez trajes secos.\nDos cascos rígidos.\nDos arneses de seguridad.\nCuatro máscaras faciales de dos tipos diferentes.\nDieciséis trajes térmicos interiores.\nSeis monobotellas de seguridad de capacidad adecuada al equipo y profundidad.\nCuatro umbilicales completos de las características necesarias al equipo que se emplea.\nUn cuadro control de suministro para cuatro buceadores.\nUn sistema de comunicación con capacidad para cuatro buceadores con su fuente de alimentación de emergencia.\nUn elemento apto para prácticas de reflotamiento que cumpla las características de inundable (con dos compartimentos), metálico y peso (2 Tm).\nElementos fungibles para prácticas (cemento, áridos, piedra, escollera, bloques...).\n2.4 Buceador profesional de primera clase o gran profundidad.-Además del equipamiento básico, el Centro ha de disponer de:\nCuatro trajes de agua caliente.\nCuatro cascos rígidos (dos modelos diferentes).\nCuatro máscaras faciales (dos modelos diferentes).\nCuatro máscaras ligeras.\nDiez trajes estancos.\nSeis relojes sumergibles para 300 m.\nSeis profundímetros para 300 m.\nDieciséis equipos básicos de inmersión (aletas, cuchillo, luces destellos de seguridad, cinturón de lastre adecuado, guantes).\nSeis botellas de seguridad de capacidad adecuada.\nUn sistema de inmersión a profundidad con suficiente capacidad para incorporar los sistemas de:\nCampana o torreta de inmersión equipada con:\nSistema de TV de circuito cerrado.\nSistemas de comunicación principal y de emergencia.\nElementos de posicionamiento o anclaje en profundidad.\nSuministro de gases adecuados (principales y de seguridad).\nSistemas de seguridad, localización, deslastrado, protección térmica de la campana, iluminación, análisis de gases, purificación y filtrado.\nTres trajes de supervivencia.\nCuadros de control, regulación y distribución de gases, manómetros, válvulas de seguridad y control adecuados.\nPórtico y cabrestante, principal y de emergencia, con las adecuadas características para las maniobras de la campana.\nComplejo hiperbárico con acoplamiento a la campana, dotada de todos sus elementos de seguridad y funcionamiento necesarios para las operaciones de buceo a saturación.\nCentro de control de operaciones de la campana, cámara hiperbárica, buceadores, equipos de acondicionamiento de la atmósfera, comunicaciones, suministro y análisis de gases.\nBaterías de almacenamiento y distribución de gases.\nGeneradores de energía principal y de emergencia.\nEstiba de umbilicales.\nTaller de reparaciones totalmente equipado.\nUna unidad de transvase y comprensión de mezclas.\nUn transvasador de oxígeno.\nUn sistema homogeneizador de mezclas.\nBaterías de suministro de diferentes mezclas y oxígeno.\nFiltros y elementos de purificación.\nDos centrales de comunicaciones con sistemas antidistorsión de voz de atmósfera de helio para cuatro buceadores.\nCuatro narguilés de gran profundidad.\nUn localizador de emergencia (pinger).\nUna plataforma o guindola.\nEquipo de fotografía submarina.\nSistemas de iluminación portátiles y de casco.\nTres globos de capacidad no inferior a 500 Kg.\nUn equipo completo de chorro de agua a alta presión.\nUna central hidráulica completa y diversas herramientas.\n2.5 Especialidad instalaciones y sistemas de buceo.-Además del equipamiento básico reglamentario exigible al Centro y el específico del profesional de segunda clase o media profundidad, se ha de disponer para esta especialidad de:\nCámara de descompresión operativa con su línea de suministro de aire y elementos necesarios.\nCompresor suministro a instalaciones.\nElementos para prácticas: Reductoras, válvulas de seguridad, filtros, etc.\nAnalizadores de pureza del aire.\nSistema de TVCC interior.\nUna unidad de transvase y compresión de mezclas.\nUna central de comunicaciones con sistemas antidistorsión de voz en atmósfera de helio para comunicación con los distintos elementos del sistema.\nHojas de registro de inmersiones y operaciones.\n2.6 Especialidad de reparaciones a flota y salvamento de buques.-Además del equipamiento básico reglamentario exigible al Centro y el específico del profesional de segunda clase o media profundidad, se ha de disponer para esta especialidad de:\nSimulador para reflotamiento.\nCompresor de baja tensión y gran caudal y mangueras gran caudal.\nMaterial prácticas: Madera, chapa, resinas, etc.\nEquipo soldadura completo para tierra y agua.\nEquipo oxi-corte submarino.\nTaller prácticas tierra.\nDos globos de 1.000 Kg.\nHerramientas trabajo general: Sierras, escoplos, cepillos.\nCOX o disparador submarino.\nEmbarcación para prácticas.\nCables y eslingas.\nMotones y aparejos.\n2.7 Especialidad de obras hidráulicas.-Además del equipamiento básico reglamentario exigible al Centro y el específico del profesional de segunda clase o media profundidad, se ha de disponer para esta especialidad de:\nManga de succión neumática y su equipamiento.\nBomba de agua y su equipamiento.\nEslingas y grilletes surtidos.\nCintas métricas sumergibles.\nTablillas de inteligencia y lápices.\nEmbarcación de trabajo.\nMartillo neumático o hidráulico y su equipamiento.\nSuministro de aire a las herramientas.\nHerramientas neumática o hidráulica varias (taladros, discos, cincel, martillete, etc.).\nVigas y maestra para enrases.\nBloques de hormigón para prácticas.\nBoyas y fondeos.\nDiferentes tubos y sus conexiones.\n2.8 Especialidad de corte y soldadura.-Además del equipo básico reglamentario exigible al Centro y el específico de segunda clase profesional o media profundidad, se ha de disponer para esta especialidad de:\nUn grupo generador de soldadura en superficie.\nDos equipos de oxiarco completos (reguladores, gases, mangueras, etc.).\nCinco equipos personales de protección completos.\nFecha de entrada en vigor: 09/01/1993\nFecha de derogación: 13/01/1996\nSE DEROGA por Orden de 22 de diciembre de 1995 (Ref. BOE-A-1996-856).\nSE DICTA DE CONFORMIDAD, regulando los Documentos Complementarios para la Obtención de las Tarjetas de Identidad: Resolución de 6 de septiembre de 1993 (Ref. BOE-A-1993-23545).\nCORRECCIÓN de errores en BOE núm. 89, de 14 de abril de 1993 (Ref. BOE-A-1993-9739).\nart. 3 de la Orden de 10 de noviembre de 1980 (Ref. BOE-A-1980-27713).\nOrden de 14 de octubre de 1977 (Ref. BOE-A-1977-27507).\ncapitulo I y Anexos de la Orden de 29 de julio de 1974 (Ref. BOE-A-1974-1367).\nart. 2.I), Puntos 4, 5 y 6 de la Orden de 25 de abril de 1973 (Ref. BOE-A-1973-990).\nDE CONFORMIDAD con Real Decreto 654/1991, de 26 de abril (Ref. BOE-A-1991-10291).\nEN RELACIÓN con el Decreto 2055/1969, de 25 de septiembre (Ref. BOE-A-1969-1129).


Diario Cruz Del Sur - Fisfe hizo un negro balance de la industria santafesina CruzdelSur - Un diario bien orientado\nFisfe hizo un negro balance de la industria santafesina\nLa Federación Industrial de Santa Fe presentó un informe en el que expuso los datos de la actividad fabril de 2018, que cerró con una caída acumulada del 2,6 por ciento. Metalúrgicas, mueblerías y automotrices fueron las más afectadas. En la mayoría de los rubros se perdieron empleos y creció la capacidad ociosa.\nLos industriales de la provincia acusaron un duro golpe en 2018, con un derrumbe del 2,6 por ciento que se tradujo en merma productiva, pérdida de puestos de trabajo y crecimiento de la capacidad ociosa en las plantas de la mayor parte de los rubros fabriles. El dato se desprende del último informe dado a conocer por la Federación Industrial de Santa Fe (Fisfe), que mencionó a las metalúrgicas, mueblerías y automotrices como las más afectadas.\nLa entidad señaló que la reducción del consumo interno, que se generalizó en el segundo semestre, arrastró a la producción industrial al abismo. La entidad subrayó el impacto negativo del aumento de las tasas y de las tarifas.


El pasatiempo de Beckham que le arruina la vida a Victoria | Contexto Tucum&aacuten\nEl pasatiempo de Beckham que le arruina la vida a Victoria\nMartes, 10 de Septiembre de 2019 18:07\nLa esposa del ex futbolista del Real Madrid publicó un video en las redes sociales para mostrar cómo pasa su tiempo libre su marido.\nEste fin de semana Victoria Beckham subió a su cuenta de Instagram un video para exponer la intimidad de su esposo, David, quien al parecer disfruta en sus ratos libres de armar construcciones LEGO. Lo que primero habría comenzado como una manera de conectarse con sus hijos, terminó siendo -aparentemente- una fascinación personal.\n"Esto está arruinando mi vida", escribió la empresaria y diseñadora junto a la grabación en la que su marido está compenetrado en la construcción de un castillo similar al de Hogwarts, la escuela de magia y hechizaría a la que asistía el personaje de ficción de Harry Potter.\nLa ex "Spice Girl" contó que el ex futbolista del Real Madrid estuvo hasta las 3:30 de la madrugada concentrado en sus bloques de juguete y el domingo amaneció temprano para continuar con su pasatiempo.\nEn una vieja entrevista, Beckham ya había confesado su fanatismo por este tipo de juguetes en una entrevista en 2010: "Con mis hijos, cuando estaba en Milán tenía mucho tiempo libre y un amigo me contó que podías construir el Taj Mahal en LEGO. Fue así que lo compré y lo armé, mientras estaba en Milan". "Mis hijos dicen que estoy obsesionado", había confesado entre risas.\nEl ex futbolista inglés es ahora el presidente del Inter de Miami, club que fundó hace algunos años y que en 2020 comenzará a competir en la Major League Soccer (MLS) como el primer equipo del Estado de Florida de la categoría.