Literatura hispanoamericana by oremans 33589 views\nLiteratura hispanoamericana by Claudia Morandin 30574 views\nLiteratura de la República Dominicana by Ledy Cabrera 11435 views\nLiteratura hispanoamericana del sig... by Fran Varela 104675 views\nLiteraruta_Hispanoamericana by EdgeDanii 13224 views\nLiteratura del descubrimiento, la c... by AlissonCM 204938 views\nApuntes de Literatura hispanoamericana, Época colonial, asignatura de 2ºcurso, primer cuatrimestre de Filología hispánica de grado, USAL.\nLaura Álvarez Ramón\nCynthya Theuil , Apprentie Vendeuse at Geneviève Lethu\n1. LITERATURA HISPANOAMERICANA ÉPOCACOLONIALProfesora: Mª Ángeles Pérez López (mapl@usal.es)Examen: 24 de Enero, 11am, P9 I - LA FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA1. El área geográfica y las regiones culturales americanas. Américacomo unidad y diversidad.¿Cómo denominamos la región?Hispanoamérica, Latinoamérica, Indoamérica, Iberoamérica, Euroindia, Américahispanoindia. Todos estos nombres se utilizan como sinónimos, pero no lo son. Cadauno de estos nombres se refiere a un ámbito geográfico distinto, y la cuestión de lanomenclatura resulta polémica.Hispanoamérica se refiere a un mundo cultural formado por el aporte hispánico, lasculturas precolombinas, y desarrollado por una sociedad mestiza y criolla. Se debentener en cuenta otro tipo de influencias como los aportes africanos, asiáticos, árabes yeuropeos no hispánicos.De todos los términos, Hispanoamérica es el más restrictivo, y que tiene que ver con lalengua.Iberoamérica incluiría también a Brasil, de habla portuguesa, y se usa en el ámbitopolítico.El término Hispanoamérica fue desplazado por el de Latinoamérica, término que fueaceptado con gran entusiasmo al ser un término más amplio, alejado de la dominaciónespañola. “Latinoamérica” se asocia con todas las lenguas romances que tambiénllegaron a América. Es el término con más prestigio social actualmente.Inmediatamente después del descubrimiento del nuevo mundo, América se dividió enmeridional y septentrional.Posteriormete EEUU se adueñó del término “América”; y actualmente confundimos“Norteamérica” con EEUU y Canadá, olvidándonos de México.Los diecinueve países de hispanoamericanos comparten, además de lengua, una historiay una cultura, pero es muy evidente la diversidad que encontramos en ellos.2. El concepto de literatura hispanoamericana. Los caracteresconstitutivos y las nociones de dependencia y mestizaje. La cuestión dela identidad.Aunque hasta el S. XIX no aparezca el término “hispanoamericano”, desde eldescubrimiento de América, los autores españoles se interesaron por lo americano.El S. XIX es de gran importancia en cuanto al interés por lo americano. A principios delsiglo surgió la polémica sobre si la literatura hispanoamericana era una rama de laliteratura española o no. Esta polémica continuará hasta el XX. Muchas opinionesseñalaban la necesidad de una emancipación cultural por parte de la literatura 1\n2. hispanoamericana.Las características de la literatura hispanoamericana son:1. Unidad de lengua. Esto determina la unidad cultural y literaria. El español deAmérica ha evolucionado por su parte, diferenciándose del de España:Posee rasgos una fonética similar a la del andaluz.Se ve influenciado por sus lenguas de sustrato.Para hablar de unidad léxica de la lengua tenemos que comprender una evoluciónunificada a nivel de fonética, léxico y morfología.2. Transculturación. La transculturación supone un cruce de culturas, donde se sueledar la pérdida de una de ellas por la imposición de la otra.Ligado al concepto de transculturación encontramos el de heterogeneidad, que suponeque las literaturas heterogéneas pertenecerán a varios sistemas culturales, por lo que niel autor, ni el lector, ni el sistema de valores y las convenciones estéticas pertenecerán auna sola cultura. Sólo el tema permanecerá estático. Este doble estatuto socioculturalgenerará una cultura heterogénea.3. Telurismo. La admiración por la naturaleza americana supondrá un tópico en estaliteratura. Esta naturaleza se verá idealizada por los mitos y las utopías, aunque tambiénse presentarán distopías: lo relevante es la importancia, no el enfoque.La literatura descriptiva supondrá la aportación más importante de la literaturahispanoamericana. A partir del S. XX, lo telúrico no representará lo hispánico, ya que sehablará de espacios occidentales, y no del espacio natural propio.4. Universalismo. La literatura hispanoamericana asume como propias muchastradiciones diferentes entre sí (la española, francesa, inglesa…). No importa la lengua nila época, al resultar Hispanoamérica de tantos cruces, todas las tradiciones literarias sesienten como propias.5. Compromiso político-social. La situación política y social de Hispanoamérica incidesobre la literatura. Hispanoamérica se encontraba sumida en una desigualdad social einestabilidad política, que se debe en parte al desarrollo de los países ricos. La literaturahispanoamericana deberá cumplir una función social e histórica, denunciando lasinjusticias y tratando de ofrecer soluciones.6. Asincronismo. La literatura hispanoamericana posee una falta de sincronía conrespecto a la europea. Se fundirán ciertos rasgos que en Europa pertenecerán adiferentes movimientos; además, se producirá un desajuste temporal en la aplicación dediversas vertientes literarias.Hasta 1816 no aparece en la literatura hispanoamericana la primera novela, mientrasque en España la novela data de varios siglos antes.La picaresca tendrá un carácter tardío en Hispanoamérica, y, sin embargo, con elRomanticismo y el Modernismo pasará al contrario: serán posteriores en España. 2\n3. II - LA CONQUISTA Y COLONIZACIÓN AMERICANAS1. La visión de los vencidos. De la cultura y la civilización en el mundoprecolombino a la experiencia de la derrota. La respuesta indígena.Cuando llegan los españoles a América, hay numerosas civilizaciones diferentes entre síy con su propia literatura.Los primeros textos en lenguas indígenas no pertenecen a la literaturahispanoamericana, sin embargo se estudian por la importancia del contacto entrelenguas y culturas que enriquecerán la literatura hispanoamericana.A diferencia de lo que ocurre con Norteamérica, cuya colonización se basa en laaculturación, en Hispanoamérica no se elimina la identidad con la conquista, sino que seentrelazan ambas culturas; es lo que llamamos mestizaje.Características generales de la literatura pehispánica.1. Las obras anteriores a la colonización son básicamente anónimas.2. Se trata de formas mitopoéticas, predominantemente ágrafas (sin grafía). Dan cuentade diferentes leyendas, dioses, la conformación del mundo… etc, de forma pictográficao jeroglífica.3. Se da la paradoja de que sólo fue posible la asimilación y difusión de estas literaturaspor la conquista, que tras la invasión realizó una transcripción fonética a la lenguacastellana.Orígenes y fuentes.Las obras prehispánicas son imprecisas; provienen de recopilaciones de colonizadores.Las primeras obras debieron ser poemas épicos, con música y danza, donde se alababa alos dioses o se recordaban batallas.Las fuentes principales de esta literatura son los códices y las crónicas. Los códices sonmanuscritos con datos de mitología, cosmología, sociales y científicos.Los grandes bloques de las literaturas aborígenes.1. NAHÚATL (azteca)El centro político, militar y cultural de Mesoamérica eran los valles del altiplanomexiano, donde se localizaban los mejores recursos naturales.El idioma de estos aztecas era el nahúalt.En 1325 se establecieron en la laguna de Texcoco, teniendo que pagar tributo a la gentede Azcapotzalco.Se convirtieron en un pueblo aguerrido y conquistador, enfrentándose a Azcapotzalco.Una de las características de esta cultura era la religión, donde se ofrecían sacrificioshumanos al sol.El material literario puede ordenarse en dos categorías:- Cuícatl. Suponen cantos, himnos, poema.Encontramos: *poemas sacros (adoraciones). *poemas épico-religiosos, que suponen explicaciones del nacimiento dela tribu a través de lo religioso. *poemas líricos; reflejan de forma subjetiva los sentimientos íntimos. 3\n4. - Tlahtolli. Suponen textos breves en prosa.Características:1. Religiosidad. Se alaba a las divinidades para agradecer favores recibidos e implorarmercedes.2. Fantasía y creatividad. Se describen escenas ricas en ensoñaciones donde abundanla magia y la superstición.3. Explicación del origen. Se narra la aparición de los dioses, la creación del mundo,del primer hombre y la primera mujer…4. Inclinación predominante. Para conseguir el mejoramiento social se abunda entemas de índole filosófica, jurídica, médica, guerrera y mágica.5. Símbolos y espiritualidad. La existencia humana se enaltece convirtiendo a losindividuos en seres altruistas.6. Didactica. Se adiestra al hombre para que valores y agradezca la grandiosidad de laobra divina.7. Reflexión y lirismo.Las formas estilísticas son la anáfora, aposición, estribillo, paralelismo, pleonasmo,comparaciones, símiles, metáforas inspiradas en objetos preciosos, las plantas, el sol…2. MAYAEl florecimiento de esta civilización se da en dos épocas distintas: la clásica, en lassierras de Guatemala y Chiapas; y la posclásica, en Yucatán.Las manifestaciones literarias traducidas son:Popol Vuh o Libro de Consejo.Su original se remonta al siglo XVI.Contiene fragmentos de cosmogonía, religión, mitología, historia de los quichés…Se divide en varias partes:I. La creación del mundo.II. Historias de Hunahpú e Ixbalanqué.III. Creación de los hombres de maíz. Descripción de comunidades.IV. Listado de generaciones.Los libros de Chilam Balam.Hay 18 libros, atribuidos al Chilam Balam. Son una mezcla de crónicas, genelogías,cantares, mitos, leyendas… Los textos tratan asuntos religiosos, cronológicos,astrológicos, médicos…Estas obras fueron copiadas numerosas veces, por lo que es difícil separar loprehispánico de lo hispánico.Los cantares de Dzitbalché.Manuscrito de mediados del XVIII. Son cantares compuestos antes y después de laconquista.3. QUECHUA (inca)El imperio inca alcanzó su mayor extensión con el reinado de Huayna Cápac, entre loaños 1493 y 1525. esta expansión se llevó a cabo con fervor casi religioso. A finales delreinado, el territorio bajo control inca se extendía por la zona más meridional, como 4\n5. Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia y norte de Chile.Tras la muerte de Huayna, sus hijos protagonizaron las guerras civiles incas, peleándosepor el trono. Atahualpa se hará coronar emperador, pero su poder termina con la llegadade los conquistadores.Las labores literarias eran llevadas a cabo por los amautas, que componían tragedias ycomedias, y los haravicus, poetas.Las características de esta literatura eran: 1. estructura simple, 2. metro breve y 3.metáforas.2. El descubrimiento y la conquista de América. Un viejo nuevomundo. América como invención y como utopía. Las crónicas de lasIndias.Las crónicas de las Indias.Son el gran género literario de la conquista y la colonización.Suponen compilaciones de narraciones históricas principalmente desde la perspectiva delos colonizadores españoles, acerca de los acontecimientos durante el descubrimiento,conquista y colonización del continente americano.En un primer momento son textos historiográficos, ya que no hay ningún fin literario;no obstante, poco a poco se va modificando el material, introduciendo el punto de vistadel autor.Las crónicas pueden presentarse bajo estas formas:1. Diario de navegación y relaciones breves (Colón, Hernán Cortés).2. Escritos sobre evangelización (Fray Bartolomé).3. Relatos detallados de campañas militares (Bernal Días del Castilo).4. Crónicas nativas de mestizos e indios (Inca Garcilaso).También encontramos varios tipos de crónicas:1. Cartas de relación. Son textos de carácter notarial, con la intención de informar a laCorona. No tienen intención literaria, y dan fe de que lo que se dice es verdadero.2. Relaciones. También tiene carácter notarial, pero no epistolar. Poseen un carácterpúblico.3. Crónicas o historias. Son un índice de sucesos ordenados cronológicamente. CARTAS DE RELACIÓN Hernán CortésSe componen de cinco cartas dirigidas al emperador Carlos V. En ellas, Cortés describesu viaje a México, su llegada a Tenochtitlán, capital del imperio azteca, y algunos de loseventos que resultarían en la conquista de México.1) Primera carta (1519).Describe otras expediciones realizadas antes que la de Cortés, y se pide que no senombre gobernados a Diego de Velázquez, puede que, por este motivo, la carta noaparezca firmada.2) Segunda carta (1520).Describe la ciudad de una forma maravillada. Hernán Cortés se convierte en consejerode Carlos V, y le plantea cuestiones sobre el gobierno de México. Se presenta una 5\n6. exposición más personal que en la primera carta.3) Tercera carta (1522).Hernán Cortés notifica al emperador que la conquista acaba de empezar, y que haypeligro de rebelión, por lo que los hombres de Cortés aún son imprescindibles.Se presenta a sí mismo como el gobernante ideal.4) Cuarta carta (1524).Refleja el momento de apogeo político de Cortés. Es un memorial de servicios dondecuenta al emperador cómo lleva a cabo la tarea designada.5) Quinta carta (1526).Toda la trayectoria de Cortés ha fracasado, pierde las regiones conquistadas y muere sinser reconocido. Se presenta un tono amargo, triste, serio.Las cinco cartas presentan una unidad tanto ideológica como estilística.Unidad ideológica:- En todas ellas queda patenta el cristianismo y el imperialismo.- Hay una justificación constante de su enfrentamiento con Diego de Velázquez, pues suúnico objetivo son los intereses económicos, a diferencia de cortés, que es fiel a laCorona.- Se realiza una descripción detallada del paisaje a lo largo de las cinco cartas. Cortés nofantasea ni hiperboliza.- Interés por la organización política para adaptarla a lo que desea impones.- Gran importancia de la providencia, lo que legitima la presencia de España enAmérica.Unidad estilística:- Verbos en situación final de oración, influencia de “La guerra de las Galias” de César.- Estilo indirecto.- Paralelismos y antítesis.- Lenguaje jurídico y legal. BREVÍSIMA RELACIÓN DE LA DESTRUCCIÓN DE LAS INDIAS Bartolomé de las CasasContexto histórico.En el S. XVI, la Edad Media ha expirado, pero todavía permanece imperante el AntiguoRégimen..El imperio español acaba de descubrir América, y se propone colonizarlo. La corteespañola pretende tomar bajo sus dominios estas tierras sin civilizar.No es casualidad que el autor de la obra sea obispo, ya que las autoridades de la Iglesiaformaban un estamento social privilegiado, que tenía acceso a la cultura.A esto se debe añadir que la religión católica era la única aceptada, con lo que eranecesario evangelizar a los habitantes del nuevo mundo.España era el centro de atención desde el punto de vista militar, político y cultural.La obra literaria.Desde siempre la literatura ha sido utilizada como arma, como puente de las ideas a lapráctica, como herramienta de denuncia social y política. 6\n7. La literatura les sirve a los autores para expresar sus ideas.En este sentido debe entenderse la “Brevísima”. En el título, la palabra “destrucción” yaestá llena de connotaciones negativas, dejando entrever al lector la intención del autor, yel tono en el transcurrirá la lectura. Fray Bartolomé de las Casas utilizó sus escritos parada a conocer una situación con la que no estaba de acuerdo, y que creía que debía serreformada; la función social de su obra es la de la denuncia social, de crítica. En estecaso, el objeto de la crítica es la barbaria de la conquista de las Américas, y la cantidadde crueldades que los españoles estaban cometiendo contra el pueblo indígena, cómo loscolonos españoles habían malinterpretado la palabra de Dios y la hacían llegar mediantela masacre injustificada.Toda la lectura de la obra es un descripción de los acontecimientos que estabanaconteciendo. Y, aunque la intención es informativa, la subjetividad y opinión del autorse ve entre las líneas de sus escritos. En este sentido de defensa muchos ven en FrayBartolomé de las Casas el germen del movimiento indigenista, que aparecería siglosmás tarde, pero con los mismos planteamientos: la recuperación y defensa de las raícesindígenas de Hispanoamérica.Esta obra forma parte del conjunto literario denominado “Crónicas de Indias”, es decir,de ese conglomerado de textos surgido del acontecimiento común de la conquista de laNueva España, entre los siglos XV y XVI. Las crónicas son de carácter informativo, ypretenden una función historiográfica, aunque la subjetividad de sus autores seairreprimible.Las cartas de Hernán Cortés también se incluirían dentro de las crónicas, sin embargo,la diferencia fundamental entre Hernán Cortés y Fray Bartolomé de las Casas es supunto de vista y la pretensión de sus escritos. Ninguna de las dos obras pretende unobjetivo literario, y ambas son de carácter público, van dirigidas a la Corte española.Las dos obras, y en general todas las Crónicas de Indias, tienen una naturaleza fedataria:buscan la credibilidad de su contenido.Pero, mientras que Fray Bartolomé escribe “relaciones”, como el propio título indica,Hernán Cortés escribe “cartas de relación”, buscando su reconocimiento yensalzamiento como militar y como administrador de las indias. El texto de FrayBartolomé no tiene carácter epistolar, no apela, más que en prólogo de la obra, aldestinatario.Aspectos formales de la obra.La obra es un modo de defensa de los indios, alejado simplemente de un propósitoestético. Se habla de una obra fuertemente comprometida, y su estructura y laorganización de los temas corresponden a este fin.El prólogo explica las razones de su publicación; nos dice que está dedicada al príncipe,ya que este tiene la obligación de saber qué es lo que ocurre en sus reinos. Hasta el finaldel prólogo el único fin que preocupa al autor es el daño de los indios, hecho que leobsesiona y atormenta dolorosamente.Termina contando su decisión de crear el libro, para que el príncipe suplique alemperador que prohíba terminantemente en adelante todas las empresas conquistadores,ya que él como conocedor de los hechos tiene el deber de denunciarlos.El cuerpo de la obra lo constituye esencialmente una sucesión ininterrumpida de relatosy descripciones de matanzas y barbaridades de las conquistas en el Nuevo Mundo.Todos los escritos de Las Casas tienen la misma base: la bondad de los indios y la 7\n8. maldad de los españoles. Esto lo expresa por medio de los símbolos de las ovejas y loslobos.En la introducción de la obra describe primero las Indias y sus gentes, y nos hace saberque a los españoles les correspondía enseñarles la fe y las costumbres, y que, lejos dehacerlo, se comportaron como lobos entre ovejas.Denuncia desde aquí los agravios cometidos. Los relatos siguen el orden cronológico dedescubrimientos y conquistas. Existen diferencias en la extensión de cada uno, debido ala cantidad de información que el autor poseía, o a su propia experiencia personal.Los relatos se caracterizan por el anonimato de los que cometen las atrocidades, aunquetodos saben quiénes son los grandes conquistadores.La estructura de los relatos es prácticamente invariable: nos cuenta la llegada a un lugary los desastres. Describe la tierra, la hospitalidad de los indios y la yuxtapone a labarbarie de los españoles. Esto es una constante en la obra.En los capítulos justifica que no puede explicar todo lo que sucedió y que por eso secentrará en lo más significativo.Para la narración utiliza las siguientes técnicas:- Uso constante de términos fuertes que impacten al lectos.- Adjetivación para exaltar la narración.- Superlativos.- Hipérboles en las cifras.- Símiles (ovejas/lobos).- Estilo directo en las quejas de los indios.- Ironía.Trama.La trama de la obra viene dada por las diferentes expediciones y entradas guerreras delos españoles en las Indias, especificando el autor todas las barbaridades perpetradas porlos capitanes y sus respectivos ejércitos. Se narran las diferentes ferocidades cometidas.Se trata de ver, desde un punto de vista crítico, los agravios perpetrados durante mediosiglo de conquistas y de explotación colonial. No se trata de una obra meramentehistórica, puesto que la objetividad es relativa.El autor relata matanzas colectivas con exterminio total o selectivo de as poblaciones;narra también las nuevas maneras de crueldades.Los estragos de carácter moral, cultural y espiritual son relatados por De las Casas encada apartado. También se narran las huidas de los indios a los montes.Veracidad de los hechos.El autor presenta todos estos acontecimientos como verídicos e indudables. Pero, sinduda, una de los problemas centrales de la obra es cerciorarse de su verdadero valortestimonial; este hecho tuvo una evidente repercusión en sus ediciones. En España hubopocas ediciones de esta obra, sin embargo, en los países extranjeros se dieron enabundancia, aunque se trate en muchos casos de malas traducciones con intencionesantiespañolas.Se debe tener en cuenta la finalidad del autor, pues esta no era elaborar un tratadohistórico de los sucesos acontecidos, sino informar a los más altos responsables de lasIndias de las fechorías cometidas por los españoles. El carácter es claramentedenunciativo. 8\n9. Las fuentes de las que se valió De las Casas son varias. Sin duda, la principal es supropia experiencia, de la que recuerda las atrocidades cometidas.Además de su experiencia, el autor se vale en varios casos de documentación escrita, aveces reproducida en su obra.Aparecen en el texto otras fuentes como datos y noticias orales que De las Casas pudorecoger en determinados momentos. Estos testimonios coincidirán con los que enmuchos casos han citado otros historiadores.Se podría decir que la obra relata la realidad esencial de la conquista, pero no con unaobjetividad estricta.Críticas.Esta obra aún sigue hiriendo la sensibilidad patriótica de muchos españoles.Desde el momento de su publicación, han sido varios los oponentes a Bartolomé de lasCasas. Vargas Machuca, capitán conquistador, no niega la totalidad de las violencias,pero sí contradice al autor en sus denuncias, justificando que los españoles eranmilitares, y como tal cumplían sus obligaciones.Menéndez Pelayo le tacha de fanático e intolerable. Menéndez Pidal defiende una visióndel autor poco objetiva y malintencionada. también opina que De las Casas padecíalocura.Miguel Ángel Asturias, premio Nobel de literatura, piensa que si el autor hubiesepadecido locura y esquizofrenia, como pretenden algunos críticos, sus contemporáneosse hubiesen percatado de tan grave defecto.Como respuesta a estas críticas se han elaborado numerosos estudios científicos queintentan rebajar las polémicas existentes en torno a la obra. No obstante las opinionesactuales continúan siendo divergentes.De lo que no cabe duda, es de que De las Casas es considerado uno de los fundadoresdel derecho internacional moderno, y un gran protector de los indios. HISTORIA VERDADERA DE LA CONQUISTA DE LA NUEVA ESPAÑA Bernal Díaz del CastilloEsta obra nos interesa porque narra el proceso de conquista de México de manera ágil ycon un estilo sencillo. Esto se debe a que el autor era un soldado, no un capitán, comoen el caso de Hernán Cortés, y tiene, por lo tanto, un punto de vista y unas aspiracionesdiferentes.El motivo de la obra, más que la narración de las hazañas, sería la búsqueda de unarecompensa por su mérito en la conquista.También pretende defender la veracidad de su obra frente a la “Historia de la conquistade México” de Gomara, quien ni siquiera estuvo en Nueva España.La estructura de la obra es la siguiente:1er capítulo: entrada en México. Llegada a Montezuma y admiración por el paisaje.2º capítulo: descripción de Montezuma, de la comida, del servicio, armas, animales…3er capítulo: los españoles corrigen las costumbres de los indios, imposición española,arrebatamiento de su cultura. 9\n10. Respecto al estilo, utiliza un lenguaje descriptivo, estilo directo en la reproduccióníntegra de conversaciones, apelaciones al lecto…La obra presenta algunas diferencias respecto a la narración de Hernán Cortés.- Cortés escribía para los Reyes Católicos, mientras que Bernal Díaz lo hacía paradesconocidos.- Cortés se refiere a sí mismo en primera persona del singular, mientras que Bernalemplea la primera persona del plural.- Cortés refleja subjetividad al atacar a sus enemigos, aprovechando que escribía paralos reyes, Bernal carece de ese interés, y describe las cosas tal y como las presencia.- Cortés basa sus crónicas en documentos y narraciones orales, Bernal cuenta hechosvividos.En su estilo, sin embargo, se le acusa a veces de vanidad y de cultura deficiente. Se diceque a veces recurre a la falsedad y a la fantasía exaltándose a sí mismo, llegando a nocoincidir su palabra con la de otros cronistas.En su obra vemos dos influencias literarias: el romancero y las novelas de caballerías.Esta obra se ha interpretado de muy diversas maneras:1. Crónicas de indias: Relación de méritos de un soldado de Cortés a la Corona.2. Autobiografía: Narración íntima de la experiencia propia con contenido psicológicoy aportes de calidez humana.3. Epopeya: Impresiones de un mundo anterior relatadas en un “contar batallas”.4. Relatos ficcionados: Algunos le consideran el primer novelista hispanoamericano,introductor del cuento en la literatura hispanoamericana. NAUFRAGIOS Alvar Núñez, Cabeza de VacaEs el responsable de la imagen distópica, de la América salvaje y terrible, hostil,rompiendo con cualquier utopía.Alvar Núñez participa en una expedición a la Florida, junto con 300 hombres, de losque sólo sobreviven cuatro. Muestra el primer elemento de aculturación por parte de losespañoles: la pérdida de la cultura, la lengua, la religión… Estos hombres sobrevivencomo esclavos, comerciantes y curanderos. Cabeza de Vaca será uno de lossupervivientes. Cabeza de Vaca será el antihéroe, frente a la figura heroica de Cortéscomo militar y estadista. Escribirá una relación partiendo del testimonio de los visto y lovivido.Evolución del texto.La obra se da en ediciones separadas, a intervalos de años. Hay un total de cuatroediciones, y noticia de otra más.El título de “Naufragios” hace referencia a la metáfora del hombre en medio de unanaturaleza hostil y unas condiciones extremas, llegando a comerse a sus caballos y a suspropios compañeros muertos. El caballo suponía el símbolo de la conquista, y laantropofagia siempre fue criticada por los conquistadores.Esto supone una desintegración de los símbolos, de lo humano.El impacto de esta obra para la tradición narrativa hispanoamericana ha sido muy 10\n11. grande, en contraste con otras crónicas. COMENTARIOS REALES DE LOS INCAS Inca Garcilaso de la VegaEl Inca Garcilaso de la Vega es un inca mestizo, hijo de una princesa inca y de uncapitán español.Su educación combina el humanismo europeo y la lengua quechua.La obra de Garcilaso está escrita a partir de sus propios recuerdos de infancia yjuventud, escuchado directamente de sus parientes, de contactos epistolares y visitas apersonajes destacados del Virreinato del Perú.El relato constituye, pese a los problemas de sus fuentes orales y escritas, y a lasincongruencias de muchas fechas, uno de los intentos más logrados de salvaguardar lamemoria de las tradiciones de la civilización andina. Por esa razón es considerada suobra maestra, y se la ha reconocido como el punto de partida de la literaturalatinoamericana.Esta obra fue publicada en dos partes: la primera en 1609 en Lisboa, y la segunda, conel título de “Historia general del Perú” en 1617 en Córdoba.La primera parte de la obra describe la civilización del Imperio incaico, antes de lacolonización española. Se trata de una obra histórica, pero desde la idealización.Como mestizo y participante del gobierno incaico, Garcilaso muestra esta civilizacióndesde un punto de vista casi perfecto, idílico.En esta primera parte podemos encontrar la historia inca desde los inicios hasta que losespañoles pisaron sus tierras. Muestra una sociedad total y perfectamente organizada,dándonos cuenta de su modelo de gobierno, sus guerras, costumbres, religión…Esta parte de la obra tuvo una gran acogida inicialmente, no obstante fue prohibida porla Corona española en Perú y Buenos Aires, debido a que la defensa de Garcilaso de latradición incaica podía reavivar deseos independentistas.La segunda parte, llamada también “Historia general del Perú”, narra losacontecimientos acaecidos en la conquista española de Perú, y las guerras civilescausadas por la obtención de las riquezas producidas bajo la dominación española.Garcilaso pretende reflejar una visión periférica de toda la cultura incaica. En la primeraparte de la obra podemos ver reflejados distintos temas como la economía, la religión, lapolítica, la ciencia, la educación, el derecho, la filosofía, el lenguaje, la magia…etc.El título de la obra “Comentarios reales de los incas” podría hacer referencia a elcarácter verídico de la obra, o aludir a la realeza, es decir, a la monarquía de los incas.La obra presenta un proceso de idealización.1- Surgen los héroes: los incas constituyen personajes más elevados.2- Se aprecia un pensamiento utópico renacentista: lo mejor está por venir.3- Se refuta la opinión negativa que había circulado sobre los precolombinos.4- Se compara Roma con El Cuzco, reflejando el modelo clásico.Con el Inca Garcilaso, comienza a tener cuerpo el grupo de los cronistas nativos. 11\n12. PRIMERA PARTE de la obra.LIBRO I. Capítulo XV: “El origen de los incas, reyes del Perú”Este capítulo se centra en las raíces de la cultura y dinastías incas. Trata de reflejar lasituación que se vivía antes de la colonización española. Para su lectura se debe tener encuenta el origen del autor, hijo de un conquistador español, lo que explicaría en partesus opiniones favorables hacia el cristianismo y el carácter imperialista.El texto puede dividirse en dos partes:Una introducción en la que el autor intenta estableces vínculos y parecidos entre elimperio inca y el español, aunque encuentra diferencias en el grado civilizador.Se hallan términos característicos de quienes imponen su cultura a otra, tales como“fieras”, “salvajes” o “brutas” y “bárbaras” en cuanto a las zonas sin conquistar.La visión hacia los pueblos antes de ser hispanizados en negativa, pero lo es aún máshacia los pueblos preincaicos. Se habla de “cultivar a aquellas fieras”.En la segunda parte del texto se da el desarrollo del origen de los incas.Garcilaso toma su niñez como punto de referencia para describir el pasado y la historiade la civilización inca. Durante su infancia pasó gran parte del tiempo rodeado depersonalidades de la nobleza incaica, lo que le permitió no separarse de sus raíces.Estas personas resultaban ser críticas con el gobierno del último rey inca.La posición de oyente privilegiado le proporcionaría a Garcilaso la mayoría de losconocimientos sobre épocas previas a la colonización española, etapas históricas que novivió directamente.Garcilaso, en primer lugar, critica una de la características de la historiografía inca: sucarácter oral y la transmisión de generación en generación, sin plasmas información porescrito; reconoce un carácter avanzado de los españoles en este sentido, que conservansu historia gracias a los textos, lo que facilita enormemente la labor de mirar atrás ybuscar los orígenes de manera fiable.A pesar de esto, nada impide la existencia del clásico pasado de carácter mítico queposeen la mayor parte de las culturas en el mundo. Este origen puede dividirse en dosetapas:1. Precivilización. Describe un paisaje natural áspero y sin explotar. Los habitanteseran nómadas, no practicaban la agricultura y debían moverse por distintos territorios enbusca de alimentos y recursos. Tampoco conocían la arquitectura; se refugiaban encuevas y otras construcciones naturales. Se sugiere brevemente una idea de canibalismo,y se presenta una sociedad no monógama.La esencial es la idea de caos, sin orden, cultura, moral o creencias religiosas.2. Proceso civilizador. Se narra la leyenda de Manco Cápac y Mama Ocllo, los hijosdel Sol, padres de los incas, que el Sol envió a la Tierra para establecer el orden, asentara los pobladores, enseñarles a labrar las tierras… etc. Este proceso tiene lugar en lalaguna Titicaca.La misión de estos enviados del Sol sería encontrar un enclave perfecto para elestablecimiento de la cultura inca y su posterior expansión. Para ello se les obsequia conuna barra de oro que debía hundirse en el lugar idóneo. Así se inicia una especie deperegrinación que finalizaría en Cuzco.LIBRO I. Capítulo XVI: “La fundación del Cuzco, ciudad imperial”En este capítulo, prosiguiendo con el tema anterior, se narra cómo los fundadores de la 12\n13. civilización inca se asientan en Cuzco, y el inicio y desarrollo de la ciudad.1. Asentamiento en Cuzco.Tras haber hundido la barra de oro en Cuzco, Manco Cápac y Mama Ocllo entiendenque el sol les revela ese lugar como asentamiento de la nueva civilización.Una vez escogido el emplazamiento, se busca poblar la zona para poder instruir ytransmitir su misión a los colonos, ya que “han sido enviados del cielo para que seanmaestros y bienhechores de los moradores de aquella tierra”.Continúa la idea de seres humanos sin civilizar, se dice que viven como fieras y nocomo hombres. Se establece una relación de monarca-súbditos y se pide a los habitantesde esas tierras que los traten como hijos a padres.2. Idolatría al sol.El siguiente paso civilizador consistiría en la construcción de un templo para su dios, elsol. Veían en este astro muchas cualidades positivas, sobre todo por los beneficios queaportaba su presencia para los cultivos.Con estas referencias al culto del sol, Garcilaso fundamenta su idea de que los españolesaportaron un mayor grado de civilización a la tierra de Perú, pues imponen sobra laidolatría al sol la “verdadera religión” católica.Se da una idea de que los indios no opusieron resistencia al establecimiento de estanueva cultura; incluso los escépticos terminaron por rendirse ante las ventajas de lanueva civilización, al comprobar que sus cultivos prosperaban, su ganado semultiplicaba… etc.LIBRO V. Capítulo I: “Cómo acrecentaban y repartían las tierras los vasallos”El capítulo se centra en la agricultura del imperio inca, y lo hace desde tres perspectivasdiferentes:1. Planteamiento.Presenta la modernidad agrícola de los incas. Pone de manifiesto el atraso de lospueblos preincaicos en gobierno, justicia, religión… pero recalca el escaso desarrolloagrícola de estos pueblos, lo que da pie al desarrollo de las reformas.Garcilaso hace una comparación de la tecnología agrícola de los pueblos preincaicos,los incas y los españoles; siendo los incas los que mejor desarrollaron la agricultura,aunque con la dominación española muchas obras agrícolas fuesen destruidas. A pesarde esto, Garcilaso considera la tecnología agrícola española como un avance en elproceso evolutivo.2. Procedimiento.Explica los métodos de reforma agraria de los incas.Estos procedimientos se pueden dividir en dos:1) Acequias: Es uno de los aspectos que más permitió desarrollar la agricultura, sobretodo de maíz. Se trata de la canalización de agua que, bajo el nombre de acequia, abarcadiversos procedimientos:- Los camellones y las cochas: son lagunas artificiales que recogían el agua de lluvia ode las pequeñas corrientes de agua.- Canales y bocatomas: aberturas canalizadas de corrientes de agua hacia lossembrados.Estos sistemas hidráulicos servían para dos fines: convertir terrenos de secano enterrenos de regadío, para aumenta la producción de pan de maíz, producto básico de lapoblación inca; y para regar los pastos de la gran cantidad de cabezas de ganado.Estas aplicaciones se relacionan con el ideal inca de cubrir las necesidades mínimas dela población: carne y pan. 13\n14. 2) Adecuación de los campos: Otra de las formas llevadas a cabo tras la conquista incafue la adecuación de los campos a través de varios sistemas:- Reorganización de los cultivos para favoreces el paso de las acequias.- Realización de andenes: terrazas escalonadas construidas en las laderas, que serellenaban de tierra de cultivo y se empleaban los mecanismos de riego.3. Resultados de las reformas.Se trata el tema de la repartición de las tierras, el cultivo y la recolección.Repartición: Las tierras se dividían en tres: tierras del sol, tierras del rey y tierras delpueblo.El orden de recolección de estas tierras era: primero, los propios habitantes labraban yrecolectaban los frutos de sus tierras y, después, en un ambiente festivo, se hacía lomismo con las tierras del rey y del sol.La visión que se da del rey es la de un benefactor de carácter paternalista: no permitíaque sus tierras fuesen mejores que las de sus súbditos, tomando sólo las tierras quenadie deseaba.Cultivo y recolección:- Las tierras de regadío, acondicionadas con agua y estiércol, eran utilizadasexclusivamente para maíz y quinua (especie de arroz), que se plantaban y recogíandurante todo el año.- Las tierras de secano, se cultivaban legumbres y cereales de importancia. Las tierrasse labraban uno o dos años seguidos y después se dejaban reponer.LIBRO V. Capítulo VII: “Postas y correos y los despachos que llevaban”El capítulo se basa en la importancia del correo, a través del sistema de los chasquiscomo vehículo de transmisión de noticias en el imperio inca.El capítulo se divide en dos partes:1. Introducción.Descripción de la función de los chasquis.Los chasquis eran un conjunto de mensajeros distribuidos por los caminos principalesdel imperio, encargados de transmitir mensajes rápidamente a través de un sistema depostas.El sistema de postas estaba distribuido a través de una serie de cabañas situadas en loalto, y separadas a una distante una de otra de media legua; distancia que se considerabaque un chasqui podía recorrer rápidamente de una vez sin agotarse.Los correos de postas se movían con gran ligereza por una de las grandesinfraestructuras de los incas: una extensa red de caminos que favorecían lacomunicación y la rapidez de correos y tropas.2. Transmisión de mensajes.Los chasquis intercambiaban mensajes a través de tres alternativas:1) Mensajes orales.La etimología de “chasqui” en quechua hace referencia al intercambio de mensajes.Cuando los intercambios eran orales, el mensaje debía ser muy breve o fácil deinterpretar, con el fin de que no se olvidara o cambiase parte de la noticia.El chasqui anunciaba su llegada a la siguiente posta tocando una caracola de mar, ygritaba el mensaje que debía traspasar, para agilizar el proceso transmisor.2) Mensajes codificados.Garcilaso los llama “mensajes escritos”, aunque en realidad se trata de mensajescodificados a través un sistema.Los quipu, que significa “nudo”, eran una serie de cuerdas de algodón o lana con nudos 14\n15. de diferentes colores y que, dependiendo de su colocación, denotaban una cosa u otra.Su estructura consta de una cuerda principal a la que van anudadas otras cuerdas dediferentes colores en posición vertical, y que poseen un código de nudos.El código de colores hacía referencia a diferentes campos cuantificables de la realidadsocial inca (vestido, ropas, armas, alimentos…), y el número de nudos hacía referencia ala cantidad de esos elementos.3) Señales de humo.Los chasquis mantenían continuamente un fuego encendido para que, en caso denecesidad, estuviesen prestos a hacer señales de humo por el día, o grandes piras defuego por la noche.Este método de transmisión de la información estaba reservado a un hecho de vitalimportancia para el control del imperio, de manera que, en menos de dos o tres horas, sesupiese la noticia.LIBRO V. Capítulo VIII: “Contaban por hilos y ñudos: había gran fidelidad en loscontadores”En este texto encontramos la explicación del método incaico para la contabilidad y laordenación de la sociedad y todos sus aspectos.Se realiza una descripción de los quipus, los instrumentos de la contabilidad incaicabasados en un sistema de cuerdas anudadas en las cuales registraban todo tipo deinformación social. Las excepciones de estas cuentas generales eran identificadasmediante hilos más finos salientes de los mayores.El sistema numérico incaico ofrecía la posibilidad de representar grandes cifras, a pesarde que, al tratarse de contabilidad de poblados, no era necesario.Los quipucamaya eran los especialistas en elaborar y guardar los quipus, educados porlos amautas. Podían ser de la nobleza, aunque en el caso de no serlo, eran pertenecientesa un grupo social honorable. Estos apoyaban a los administradores a la hora de repartirlas tierras entre los agricultores, colaboraban con los cobradores de impuestos…Estos hombres eran elegidos por los miembros de su poblado, y siempre trabajaban enequipo.SEGUNDA PARTE de la obra.LIBRO I. La oración de los embajadores y la respuesta del Inca.El texto nos habla de la conquista de Cajamarca, y del intento de onversación entre losembajadores españoles y el Inca del territorio.El texto puede dividirse en tres partes:Planteamiento. Se da el discurso sobre la implantación y administración española en elterritorio, recomendándose a los incas que cedan el gobierno de su territorio a losconquistadores españoles, para que éstos puedan introducir en la población la religióncatólica, única y verdadera.La respuesta del inca es la aceptación de las nuevas leyes al ser un pronóstico de supadre y la mala traducción del intérprete. La aceptación de estos términos supone el findel imperio inca, sin embargo el inca acepta recordando los pronósticos vaticinados porsus antecesores. Así los incas no opondrán resistencia alguna y aceptarán el destino.En este discurso resulta fácil observar la defensa que hace Garcilaso sobre lastradiciones incas, pues señala que, tras las intenciones pacíficas de los españoles, seesconden atroces asesinatos.El desenlace supone el abandono del territorio por parte de los españoles. Una vez más,el Inca Garcilaso deja ver que no todo lo contado por otros cronistas es del todo cierto.Esto lo hace mediante la “metáfora” de la mala traducción que el intérprete hace, tanto 15\n16. del discurso español, como del inca. Así los españoles entienden un rencor, cuando losincas hablan de las muertes en otros territorios. Sin embargo, las lágrimas del puebloinca motivadas por el discurso del Inca, les hace abandonar el territorio, convencidos dela bondad de los incas. Este es otro intento de Garcilaso de defender su cultura materna. LA PRIMERA NUEVA CRÓNICA Y BUEN GOBIERNO Felipe Guamán Poma de AyalaGuamán Poma fue un cronista indio del Perú.Su obra supone una crónica bilingüe, en quechua y castellano, de unas mil doscientasprotestas y quejas que se querían hacer llegar a la corona, sobra la situación delvirreinato del Perú.La obra combina lenguaje irónico y verbal. La escritura se convierte en un arma deresistencia cultural.El escrito llegará a la Biblioteca Real de Copenhague, donde permanece hasta finalesdel S. XVIII. Hay varias hipótesis sobre cómo llega a allí:1. A mediados del S. XVII, un diplomático danés compra parte de la biblioteca de ElConde Duque de Olivares y esta colección poseería numerosos manuscritos de América.2. Puede también que un teólogo protestante, buscando material contra la Inquisición,hallase el manuscrito, lo que le permitiría ejemplificar las barbaridades de esta.Antes de viajar a Dinamarca, parece probable que el texto estuviera en España, pero queno llegase a imprimirse, quizás por la descripción que se hace de la conquista de Españaen las Indias, y porque se atentaba contra la Iglesia.Esta obra es de gran importancia por:1. Su valor documental: Se convierte en la principal fuente sobre los modos de vida ycostumbres preincaicas, se trata de un archivo ilustrado.2. Se entiende como impugnación de ese orden establecido en la sociedad. GuamánPoma nos ofrece una visión subversiva de los valores del mundo coloquial. Estaimpugnación se hace por diversos procesos que hacen que se mantenga la tensión entreel orden deseado (el buen gobierno) y el orden imperante.En los dibujos creados para los que no sabían leer, se representaban los principalesmales de la conquista. Se presenta el presente como desolador y caótico, porque a unaestricta situación colonial le sigue una pérdida del lugar en el mundo. Se trata de uncaos “incomprensible”, porque se manifiesta el nuevo códice de difícil comprensión e“injusto y cruel”, porque dice que no hay remedio para la situación.A pesar de todo, los remedios que Poma propone son:1) Castigo para los que abusan del poder.2) Un cacique principal nativo que administre cada provincia.3) Facilitar y permitir la ordenación de los sacerdotes nativos.4) Evitar el mestizaje, impidiendo que españoles e indios convivan.3. La organización política del territorio sometido. Virreinato ycultura. Las primeras manifestaciones poéticas y teatrales: de laexpresión indígena al ámbito de la ciudad letrada.El teatro en la época colonial es muy extenso; en los primeros momentos de la conquistaestará vinculado con los propósitos evangelizadores.El teatro misionero se da en amplios espacios naturales; da lugar a escenografías muyamplias en las que se utilizan el canto y la danza. Este tetro sintetiza la tradición 16\n17. indígena y europea. Solían ser obras anónimas. Ya hay noticias del teatro misionero enMéxico y Perú en el S. XVI. La función de este teatro es didáctica. Las piezas se iránincorporando al folklore y se darán cambios relevantes.Dentro del teatro encontraremos también obras en lengua indígena no misioneras. Lamás interesante de estas obras será “La tragedia del fin de Atahualpa”, representaciónen quechua con rasgos del teatro español. En la obra cabe destacar la presencia de unpersonaje llamado España, que rechaza la presencia de los colonizadores, y defiende alos indígenas de los excesos de los conquistadores. La obra cuenta con muchasversiones.El teatro escolar carece del contacto con el mundo indígena. Se representaba en loscolegios que fundaban los jesuitas. Tiene una finalidad moralizante, y cuentan con unacomplicada puesta en escena, con el fin de impactar al espectador.El teatro criollo era de castellano, de carácter satírico, espiritual… Estas obrascomienzan a poseer una autoría. POESÍA PETRARQUISTA Francisco de TerrazasUno de los grandes poetas del S. XVI será Francisco de Terrazas.Al mismo tiempo que se fundan las ciudades, se desarrollará el gusto literario, quecorresponde a la minoría española; por este motivo la actividad poética será abundante.Las formas italianizantes se asentaron rápidamente en Lima, siendo el soneto la grancomposición.De Terrazas tenemos pocos datos. Es considerado el primer poeta mexicano, y uno delos mejores poetas novohispanos que sigue la corriente petrarquista, corriente queimitaba las formas de Petrarca. En este tipo de poesía surge la idea del amor cortés,amor que se da entre dos personas de clase alta, y que resulta imposible. La amada estratada de forma idealizada.Terrazas pertenecerá también a la escuela sevillana, escuela que nace en contraposicióna la escuela salmantina, y que propone mayor claridad y simplicidad.Terrazas sigue la corriente petrarquista: su poesía se basa en los modelos italianos.Terrazas cultiva la poesía lírica; en ella, el autor narra sus sentimientos ypreocupaciones.En los sonetos de Terrazas destacamos la comparación de la naturaleza con el alma dela amada. Habla del rechazo de la amada. Este amor hace daño y está lleno de antítesis.De todas sus obras, hoy en día sólo se conservan nueve sonetos, una epístola, diezdécimas y algunos fragmentos del poema épico “Nuevo mundo y conquista”. El poematrata sobre las primeras expediciones y las preparaciones a la expedición de HernánCortés.Se trata de una narración que tiene falta de finalidad, a excepción del tema de la crítica alos criollos. Al ser un poema épico escrito por un autor lírico el poema pierde fuerza. Sepresentan comparaciones mitológicas y elementos bélicos. 17\n18. Terraza supondrá, en Hispanoamérica, un coetáneo del petrarquismo español. POESÍA ÉPICA Alfonso de ErcillaAlfonso de Ercilla, español, viaja a tomar parte en la conquista de Chile. Comoresultado de su permanencia allí tenemos su obra “La Araucana”, poema dividido entres partes, con un total de treinta y siete cantos.En la obra se refleja la gran admiración del autor por los rivales de los españoles: losindígenas araucanos, que defendieron su tierra con heroísmo. De hecho el protagonistadel poema es Caupolicán, el cacique de los indios. Destaca de los araucanos la defensade su tierra y libertad, su fuerza y su arrogancia.Las mejores partes de la obra corresponden a la descripción de hechos bélicos.Se trata de una obra con métrica de octavas reales.En la obra son patentes las influencias de Virgilio, Lucano…La épica supone un género narrativo dentro de la lírica, que relata hazañas legendariasde un héroe. Los poemas épicos son anónimos, generalmente extensos, de métricairregular, carácter narrativo. En la épica cobra importancia el tema del honor, y losprotagonistas son héroes que llevan a cabo grandes hazañas.En América, la épica será el género más representativo de la literatura virreinal, y se daentre los siglos XVI y XVII. La obra de Ercilla será el poema épico más importante. Enla obra se representará una épica agónica, trágica y desencantada. Se ha considerado ungénero híbrido (autobiografía, novela, testimonio…). No se trata de un documentohistórico, sino de una construcción poética apoyada en la historia.La obra no debe comprenderse como una exaltación a la conquista, sino como protestacontra la crueldad por parte de los conquistadores.El poema se encuentra dividido en tres partes, cada una de ellas dividida, a su vez, encantares.La obra comienza con una estrofa de carácter moral.“La Araucana” posee cierta falta de unidad; se abren paréntesis a lo largo del poema,para indicar incisos de carácter mitológico o histórico.Esta obra funda la literatura nacional chilena, siendo una paradoja que sea escrita por unespañol.Los poemas servirán de fuerte de inspiración a otros autores, como Pedro de Oña con“El Arauco domado”. III - LA ESTABILIZACIÓN COLONIAL1. El barroco de Indias. Su especificidad y su relación con el barrocoespañol. La obra de Sor Juana Inés de la Cruz: la pasión intelectual yla condición genérica. Otros autores barrocos.El barroco de Indias es un término con el que se ha intentado advertir cuáles serían losrasgos del barroco. 18\n19. La cultura barroca estará dirigida por la minoría criolla, en un intento de perpetuar loslazos imperiales.En España y sus colonias se apostará por el control del estado y la iglesia.El barroco es la descomposición del renacimiento, el contraste, la desmesura, latensión… etc. Encontramos el tópico de la locura del mundo, la melancolía, lainestabilidad, el mundo como laberinto… Predomina la búsqueda de la novedad y lasorpresa. El barroco es la máxima expresión de una crisis.En el caso concreto de América se agudiza la noción de crisis por el hambre, la guerra,la miseria, la convivencia precaria entre españoles, criollos, mestizos… Nosencontramos ante una cultura dependiente de la metrópoli, una iglesia impuesta sobreun sustrato de creencias indígenas…etc. Todos estos elementos agudizan la percepciónde la crisis. Esto genera una asincronía del periodo del barroco entre España y América.El barroco de Indias alcanza su auge en la segunda mitad del XVII.Este barroco es fuertemente aristocratizante, marcando la minoría de la élite criolla.La elipsis, el hipérbaton, la sintaxis latinizante, las metáforas…etc, serán rasgoscaracterísticos del barroco de Indias.Teatro barroco.Dentro den teatro barroco se desarrollarán los autos sacramentales y las comediasespecialmente. Hernando Domínguez CamargoEs el gran representante del gongorismo en Hispanoamérica. El gongorismo secaracteriza por la riqueza de metáforas, el uso de cultismos y la complejidad sintáctica.Nació en Bogotá, fue eclesiástico jesuita y poeta.Su obra “Poema heroico de San Ignacio de Loyola” comprende 200 octavas y, sinembargo, está incompleta. La obra trata sobre la vida del Santo, fundador de laCompañía de Jesús, desde su nacimiento hasta que se dirige a Roma en busca delreconocimiento papal. La obra posee gran cantidad de descripciones que reproducenescenas de caza, banquetes…Camargo es uno de los poetas más sobresalientes del barroco de Indias, siendo su poesíatenebrosa.El poema heroico supone un romance de once estrofas, con rima asonante en versospares. Se da una descripción superlativa del agua. La obra presenta oposiciones oantítesis y grandes metáforas.Camargo emplea en su obra un vocabulario centrado en los elementos de la naturaleza yel reino animal. En cuanto a la utilización de verbos, Camargo se inclina por lo violentoe impetuoso (correr, atropellar, estrellar, verter…), para dar un efecto de dinamismo.La obra exalta la naturaleza antes de estrellarla, con un sinfín de metáforas sensoriales.Muestra lo transitorio y fugaz de toda la plenitud vital. Sor Juana Inés de la CruzSor Juana Inés de la Cruz nace en México. Desde muy pequeña empieza a escribir 19\n20. poesías, suscitando gran admiración por sus aptitudes. Esta admiración, en parte, supusoun estorbo para su progreso. Sor Juana ser vio involucrada en una disputa teológica en la que reclamaba losderechos de la mujer a la educación; supone la primera señal de feminismo en América.También defiende la literatura profana, a pesar de poner por encima a la divina. SorJuana expresa la necesidad del conocimiento de la historia y costumbres de los pueblospara una correcta interpretación de las letras.Para ella, la literatura era la expresión pura: la mejor forma para dar sus aportaciones alcampo de la filosofía.Sor Juana destaca, sobre todos sus escritos, en la producción poética.1. Poesía amorosa.Sor Juana Inés escribe una poesía amorosa fuertemente influenciada por el amor cortés,pero añadiendo el “yo” poético, que, en este caso, se trata de una mujer que se dirige aotra mujer. Por este hecho se ha hablado en muchos casos de la supuestahomosexualidad de la autora.Tradicionalmente, el “yo” poético era un varón que idealizaba a la amada, quien semostraba distante y cruel; en el caso de Sor Juana, adoptar la voz masculina resultaríaartificioso, por lo que supondría renunciar al “yo” poético.La poesía amorosa de Sor Juana presenta una gran variedad temática:- Celos (efectos de la pasión amorosa)- Amor no correspondido- Ausencia- Dolor del amor, que no espera recompensa.- Amor y odio2. Poesía satírica y jocosa.Sor Juana cultivó este tipo de poemas, siendo muy típicos del barroco.3. Poesía de circunstancias.Son composiciones dedicadas a elogiar a sus protectores o a grandes personalidades delgobierno, con el fin de demostrar su valía en la corte.La forma presenta alusiones mitológicas, artificiosidad, elogios…4. Poesía religiosa.Su producción religiosa es relativamente escasa, para tratarse de una monja.Presenta dos tipos de poemas religiosos: unos en los que expresa su amor por Dios, yotros en los que habla de alguna figura o hecho relevante de la religión.2. La Ilustración en América. De las “polémicas del nuevo mundo” y larespuesta de los jesuitas expulsos a la formación de una concienciaamericanista. Ficción, literatura e independencia.Uno de los elementos más notables del siglo XVII es la formación paulatina de unaconciencia americanista. A principios del XIX comienza la Independencia.A comienzos del XVIII, en España, los Borbones suceden a los Habsburgo. El modelo 20\n21. de cultura será Francia. A finales del XVIII, la Revolución francesa va a suponer laincitación a las revoluciones independentistas americanas.América irá aceptando el neoclasicismo francés, llegando a interpretarse obrasneoclásicas francesas en zonas de Hispanoamérica. Este es el motivo de los viajes aFrancia por parte de muchos autores hispanoamericanos.En este siglo también surgirán nuevos centros literarios en Quiro, Bogotá, Buenos Airesy Caracas. Ya existían centros literarios en los dos grandes virreinatos: México y Lima.También habrá un conjunto de reformas que van a contribuir al descontento de loscriollos y al surgimiento de la élite criolla. Surgirá así una minoría que irá creandoconciencia americanista y favorecerá la llegada de las ideas revolucionarias eindependentistas.Para entender el tránsito hacia el pensamiento ilustrado se deben tener en cuenta dosfactores:- Factor externo. Tiene que ver con una nueva ordenación territorial y administrativaen las regiones más pequeñas. Se trata de un proceso de desmembramiento de losgrandes virreinatos. Surgirán así el virreinato de Nueva Granada (Colombia) y el delRío de la plata (Buenos Aires).Esta regionalización se da por las ambiciones expansionistas de Portugal e Inglaterra, loque obligará a los americanos a reforzar las regiones; se debía frenar el avance de losportugueses y los ingleses.- Factor interno. El surgimiento paulatino de una posición independiente explicablesolo por la maduración interna.La ilustración apuesta por el valor de la razón y la desvinculación consciente del másallá. Habrá una afirmación de la libertad criolla liberal y surgirá el clerohispanoamericano de pensamiento liberal.En esta época nacen una serie de textos que se enfrentarán a una visión negativa deAmérica.La ilustración no es muy importante en lo que respecto a lo literario; predominará locientífico y filosófico. Surgirán también numerosas sociedades patrióticas.Aparecerán los primero periódicos americanos, fundamentales para la creación de laconciencia americanista.Habrá también otras dos instituciones fundamentales para la cultura: las universidades,focos de difusión de la ilustración, y las academias de ciencias y bellas artes,fundamentales para la estética neoclásica.Pedro Peralta Barnuevo será una figura de transición del Barroco al pensamientoilustrado. Se trata de un gongorino tardío.Su obra más importante es “Lima fundada o conquista del Perú”. La obra presentará unesfuerzo de universalidad de la ciudad de Lima. Se muestra un patriotismo naciente, unavaloración de lo americano para llegar a lo universal.La obra expresa la necesidad de maestros de Europa en América.El poema anticipa el nacionalismo de Perú, mostrando problemas económicos,sociales… etc. 21\n22. Polémicas del Nuevo MundoA lo largo del XVIII surgirán una serie de polémicas; se cuestionará la capacidadintelectual del criollo y el indio. Este brote procederá de tres países: Prusia, Francia yInglaterra. De diferentes nacionalidades, muchos autores coincidirán en la inferioridadcongénita de América, señalando a sus nativos como brutos y degenerados (física, morale intelectualmente).Los jesuitas, expulsados de España y las colonias, escribirán una serie de obras endefensa de América. Esta respuesta se conocerá con el nombre de “Respuesta de losjesuitas expulsos” o “Polémicas del Nuevo Mundo”. La obra posee retazos de nostalgiay saldrán en defensa de los indios y criollos.Los jesuitas estaban vinculados con los centros de educación media y superior en elNuevo Mundo. Esta orden religiosa era de gran importancia en el ámbito educacional.Algunos de estos jesuitas defensores del Nuevo Mundo despertarán el germenindependentista y anti-monárquico.Francisco Xavier Clavijero y Rafael Landivar serán los dos grandes nombres dentro deestos autores.Francisco Xavier ClavijeroEs un jesuita Mexicano que intervendrá en la polémica del Nuevo Mundo con un librotitulado “Historia antigua de Nuevo México”, donde defenderá las cualidadesintelectuales de los indígenas. Su obra posee una visión idealizada y nostálgica delcontinente americano.La obra es muy extensa, cuenta con cuatro volúmenes organizados en diez libros queconstituyen un tratado de las costumbres de los mexicanos.Se trata de uno de los textos de mayor interés de la época. Se considera la primeraexposición metódica y organizada de la civilización indígena.Clavijero arremete en un apéndice contra los errores que cometen los autores europeosen la crítica al Nuevo Mundo.No se trata de una obra literaria, sino de una obra histórica.Este tipo de obras supondrán el sustrato del americanismo; los jesuitas se llamarán a símismo americanos, defendiendo un espacio del que han sido expulsados, que debe servalorado y considerado como espacio cultural.Rafael LandivarNace en América y es autor del poema escrito en latín “Rusticatio mexicana”.La obra presenta un esfuerzo de conocimiento bajo los ideales ilustrados sobre el mundoperdido, que recordará en el exilio.El poema consta de quince cantos donde intentará refutar las afirmaciones de losatacantes del Nuevo Mundo, señalando la riqueza de la fauna y flora americanas. Se leconsiderará el primer maestro del paisaje entre los poetas de la colonia.Se trata de un paisaje cientificista, donde interesa una mirada objetiva que destaque labelleza. Landivar será el antecedente de la poesía descriptiva americanista.Juan Pablo ViscardoSerá otro jesuita que redactará una carta a los españoles americanos, donde calificará lostres siglos de las colonias como: ingratitud, injusticia, servidumbre y desolación. 22\n23. 3. El “Lazarillo de ciegos caminantes”, de Antonio Carrión de laVandera. Otras manifestaciones de la prosa dieciochesca.Carrión de la Vandera acompañó a los jesuitas cuando estos fueron expulsados de losdominios españoles.La principal obra de este autor, llamado también Concolorcovo, fue un libro titulado“Lazarillo de ciegos caminantes”. En la obra el narrador es un viajero que cuenta, amodo documental, el largo y lento viaje en carreta desde Buenos Aires hacia Perú.La narración se pierde al llegar a Perú.El texto resulta valioso por la información cultural, geográfica, histórica y económicaque aporta acerca de un extenso territorio. Realiza en la obra observaciones novedosassobre aspectos relevantes del territorio recorrido.La obra presenta semejanzas a la literatura picaresca. 23


Lavozdelosversos - Perfiles - TusTextos.com\nÚltima vez: 15/6/2016 - Empezó el 17/8/2015 Seguir usuario\n"Los versos son la voz del alma, y el alma se materializa en los versos."\nCuando Se Ama Con El Alma, El Amor Jamas Muere...\nCierra tus ojos esta noche, piénsame fuerte y tráeme de vuelta. No temas esta noche, ni ninguna otra, aquí siempre estoy. Deja de llorar, asesina cada lagrima, que agrietan tus mejillas. Y si tan s...\nTe juro que jamas me canse de esperarte, redefini la esperanza a niveles inalcanzables para la desesperación y el escepticismo. Nunca me canse de esperarte y esta noche la espera concluye ya que el o...\nSomos agua y aceite Pero fluidos, estables y consistentes Paralelos a nuestro estado Materia que se transforma Se expande, se contrae Pero jamas desaparece. Somos tan diferentes y p...\nEs infrecuente la seguridad que se deposita en un sentimiento con tan proterva reputación. Después de tantos deslices e infortunios en los lares del amor, ante tanto caos y dolor. ¡Dime tú! ¿Es...\nVer todos los textos de lavozdelosversos\nSinopsis: El Color de una Chica Olvidada\nNegro es el color que Jaz ha elegido, una muchacha que está a punto de terminar el colegio y lograr su tan anhelado sueño, pintar; sin embargo sus planes cambiarán debido a sucesos y encuentros inespe...\n1155 3 2 1\nVer todos los recomendados de lavozdelosversos\nEl Amor Solo Se Manifiesta\nMe enamore de aquello que hay en ti y el mundo ignora.. No de detalles o pequeñas cosas, lo tuyo es algo bizarro y molesto ante los ojos de un idiota. Encontré en ti la magia que se nos llevan los a...\nAndream911 se ha convertido en seguidor de Lavozdelosversos.\nFixheart se ha convertido en seguidor de Lavozdelosversos.\nJanet se ha convertido en seguidor de Lavozdelosversos.\nAmoresprohibidos se ha convertido en seguidor de Lavozdelosversos.\nLavozdelosversos se ha convertido en seguidor de Hereticprincess.\nLavozdelosversos se ha convertido en seguidor de Paulamopu.\nLavozdelosversos se ha convertido en seguidor de Andream911.\nLavozdelosversos se ha convertido en seguidor de Paulitinamente.


uilayoutmgr.dll descarga gratuita | DLL‑files.com\nDescarga el siguiente uilayoutmgr.dll para resolver tu problema dll. En este momento tenemos disponibles 2 versiones diferentes de este archivo.\nuilayoutmgr.dll, Descripción del archivo: CtrlFactory\nLos errores relacionados con uilayoutmgr.dll pueden producirse por distintas razones. Por ejemplo, una aplicación defectuosa, uilayoutmgr.dll, se ha eliminado o ubicado de forma incorrecta, ha sido corrompida por un software malicioso en tu PC o un registro de Windows dañado.\nEl programa no puede iniciarse porque falta uilayoutmgr.dll en el equipo. Intente reinstalar el programa para corregir este problema.\nHa surgido un problema al ejecutar uilayoutmgr.dll. No se ha encontrado el módulo especificado\nError al cargar uilayoutmgr.dll. No se ha encontrado el módulo especificado.\nLa ejecución de código no puede continuar porque no se encontró uilayoutmgr.dll Este problema se puede solucionar reinstalando el programa.\nError al iniciar la aplicación porque no se encontró uilayoutmgr.dll La reinstalación de la aplicación puede solucionar el problema.\nuilayoutmgr.dll no está diseñado para ejecutarse en Windows o contiene un error. Intente instalar el programa de nuevo por medio de los medios originales de instalación, o póngase en contacto con el administrador del sistema o el fabricante de software para obtener ayuda.\nEn la mayoría de los casos, la solución consiste en volver a instalar adecuadamente uilayoutmgr.dll en tu PC, en la carpeta de sistema de Windows. Por otra parte, algunos programas, sobre todo los juegos para PC, requieren que el archivo de DLL se encuentre ubicado en la carpeta de instalación del juego/aplicación.\n¿Necesita más ayuda para resolver su problema con uilayoutmgr.dll?


Zona - DID\nLa Generalitat abrirá el centro de atención inmediata a Menas «cerca» de Barcelona y descarta Zona Franca\nmiércoles, 12 junio 2019 11:40\nLa Generalitat abrirá el centro de atención inmediata (CAI) a jóvenes que emigran solos «muy cerca de Barcelona» y en un tiempo breve tras descartar por cuestiones administrativas ubicarlo en la Zona Franca, como estudiaba, ha explicado este miércoles el conseller de Trabajo, Asuntos Sociales y Familias, Chakir el Homrani. En declaraciones a los medios…\nviernes, 22 marzo 2019 14:30\nLos sindicatos de Nissan en Cataluña temen que la compañía les traslade el martes un plan de reducción de plantilla que afectaría al menos a 400 personas de las plantas de la Zona Franca, Montcada i Reixac, El Prat de Llobregat (Barcelona) y el Puerto de Barcelona. En declaraciones a Europa Press, fuentes sindicales han…\nLos sindicatos de Nissan temen una reducción de plantilla de al menos 400 personas en Catalunya\nLos sindicatos de Nissan en Catalunya temen que la compañía les traslade el martes un plan de reducción de plantilla que afectaría al menos a 400 personas de las plantas de la Zona Franca, Montcada i Reixac, El Prat de Llobregat (Barcelona) y el Puerto de Barcelona. En declaraciones a Europa Press, fuentes sindicales han…\njueves, 14 marzo 2019 22:30\nEl Ayuntamiento de Barcelona ha retirado este jueves el lazo amarillo que colgaba de la fachada del consistorio, después de la resolución de la Junta Electoral de la Zona de Barcelona que obligaba al Gobierno municipal a retirarlo. Fuentes municipales han explicado que el Ayuntamiento «quiere contribuir a generar un clima de debate electoral sereno…\nviernes, 30 noviembre 2018 10:20\nUna mujer de 64 años ha muerto y dos personas más han resultado heridas en el incendio de un inmueble situado en el paseo de la Zona Franca de Barcelona la madrugada de este viernes. Según ha informado el Ayuntamiento en un comunicado, los bomberos han recibido el aviso a las 2.50 horas y han…\nSucesos.- Intervenidos 540 kilos de hachís en el interior de una furgoneta en La Línea\njueves, 9 agosto 2018 10:20\nLa Guardia Civil ha intervenido 18 fardos de hachís, con un peso aproximado de 540 kilogramos, que se encontraban depositados en el interior de un vehículo en la localidad gaditana de La Línea de la Concepción. Según informa Benemérita en un comunicado, una patrulla en servicio que realizaba un punto de verificación de seguridad ciudadana…


Ni Messi ni Neymar, este es el mundial de los porteros - Mi Revista\nNi Messi ni Neymar, este es el mundial de los porteros\nEntramos en la fase decisiva del Mundial de Fútbol que se está celebrando en Brasil, y en vez de hablar de Messi, Cristiano Ronaldo o Neymar, se habla más de los porteros que están o han participado en esta competición, porteros que han llegado a desesperar a las grandes estrellas con sus paradas inverosímiles.\nA los porteros ya conocidos a nivel mundial como el alemán Neuer o el belga Courtois, se le han unido otros nombres menos conocidos pero que han demostrado estar a un gran nivel y que han abierto los ojos a muchos equipos que buscan jugadores para esta posición para la temporada próxima.\nUno de los nombres que más ha resaltado en el torneo ha sido el portero mexicano Ochoa, un portero poco convencional pero con unos grandes reflejos. Su mejor partido lo hizo contra Brasil, donde llegó a desesperar al conjunto carioca con sus grandes paradas. Lo curioso de este portero es que no tiene equipo para la próxima temporada, pero seguro que novias no le faltarán viendo su actuación.\nOtro de los porteros que están sobresaliendo es el costarricense Keylor Navas. Al jugador del Levante ya lo conocíamos en la liga española pero gracias a sus actuaciones, ahora es conocido a nivel mundial. Sólo dos veces ha tenido que sacar el balón de su portería y gracias a su actuación en la tanda de penaltis frente a Grecia, su selección está en cuartos de final.\nEl último nombre que ha salido a la palestra ha sido el portero estadounidense Tim Howard, que en su último partido ante Bélgica logró batir el récord de paradas en un partido de Copa del Mundo, con 16 actuaciones. Bélgica se las vio negras para poder batirle, y tuvo que esperar a la prórroga para poder derrotar a los Estados Unidos.\nPero no sólo se han dado grandes actuaciones, sino que también ha habido fracasos en la portería como los casos de Akinfeev en Rusia, Casillas en su partido ante Holanda o el portero de Argentina, que en ocasiones muestra cierta inseguridad en sus actuaciones.\nUna cosa queda clara, que de aquí hasta la disputa de la final estos porteros nos seguirán asombrando con sus paradas.


Binomo Panamá - comercio en Binomo para los Panameños\nPrincipal > Panamá > Comentarios > Binomo\nBinomo está clasificado #2 de 974 para Forex Broker en Panamá\nBinomo permite comercio en línea para los Panameños. Es seguro y 100% legal al comercio allí. Binomo es actualmente uno de los más valorados de las plataformas, puesto #2 de 974 en la lista de Panamá de bróker con una calificación de 9.5/10. Aquí hay algunas razones que Binomo destaca del resto:\nEn general Binomo es una excelente opción para los clientes de Panamá. Tenemos una oferta increíble para usted: ¡80% bono para Binomo!\nMejor alternativa en Panamá para Binomo


Historia de cómo me enamoré de mi terapeuta - Letras - Letras\n"Despiste psicológico", la historia de cómo me enamoré de mi terapeuta\nLetras "Despiste psicológico", la historia de cómo me enamoré de mi terapeuta\n"Despiste psicológico" es la historia de cómo me enamoré de mi terapeuta\nJugueteaba con mis pies y frenéticamente pasaba las manos por mi cabello, jamás despegaba mi mirada del suelo y sentía mi ritmo cardiaco acelerado. Sé que era evidente que me invadían los nervios.\nAunque se suponía que debía sentir libertad para hablar, por el contrario me sentía a la defensiva, mejor dicho a la deriva. Y después de algún tiempo se volvió completamente agotador tener que armar un guión con la finalidad de llegar al punto en el que no sabría qué decir. Era aterrador sólo imaginarlo.\nEl temor era el protagonista de mis días, aumentando la intensidad conforme se acercaba nuestra cita. A la espera de nuestro encuentro me invadían infinidad de emociones que pasaban por la máxima felicidad hasta las más terribles depresiones.\nLas terribles mañanas, marañas mentales, que provocaban en mí la necesidad de abandonar la vida real mientras mi mundo giraba en torno a un mundo fantástico de ideas guajiras, añoranzas y lejanas ilusiones.\nMe preguntaba ¿qué tanto puede saber de mi la persona indagaba en mi ser? Mientras ignoraba todo el teatro que había armado con tal de no delatarme. Mi razón seguía ahí, diciéndome que no podía ni debía permitir a mi locura llegar tan lejos. Y aquel supuesto control sólo me hacía caer en negación y me preguntaba una y otra vez ¿cómo puede pasarme esto a mí?\nSolo se trataba de una flaqueza, debilidad de mi parte y por lo poco que comprendía, sabía que el miedo al rechazo a su vez me lanzaba directamente al terreno de la imposibilidad. Sin embargo seguía ahí cada semana, sintiendo y sobre todo pensando, rechazando y cuanto más lo hacía iba perdiendo progresivamente el control.\nCaí en la obsesión de saber de él, necesitaba llamar su atención. Cada día lo llamaba o le escribía contándole pequeñeces o exageraba situaciones que sabía que podía controlar por mi cuenta, con tal de que su interés... Tropezaba sin parar en la incongruencia, quería ser un enigma, algo que saliera de sus manos.\nComenzaba a desahogarme con desconocidos en fiestas, con taxistas, compañeros del trabajo e incluso chicos que me cortejaban, recibí mil y un consejos que optaba por no tomar. Me congelaba y me hacía vivir en la melancolía, sabía una solución, pero no me atrevía a tomarla, y al no hacerlo sabía perfectamente que vivía una farsa. Entre sueños y caídas de golpe a la realidad. Lo tenía frente a mí de nuevo escuchando mil y un historias.\nMentiras y entre realidades se escapaba la que me atormentaba. Corrijo, no había mentiras sino verdades a medias. Mi mirada siempre baja, sabía que bastaban 5 segundos mirando sus ojos para que supiera todo lo que con recelo me encargaba de ocultar, no quería que se descubriera que me enamore de mi psicólogo.\nLas imágenes que acompañan al texto son propiedad de Marta Bevacqua.


▷ Botas y zapatos de avestruz originales\n1 Top 3 Botas de piel de avestruz más vendidas en España\n2 Top 4 Mejores Ofertas de Zapatos de piel de Avestruz para hombre\n2.1 Elegante Zapato de piel de avestruz para hombre de negocios\n2.2 Zapato de piel de avestruz marron a buen precio\n2.3 Zapatos de piel de avestruz inglaterra color negro\n2.4 Zapato de piel de avestruz con cordones ideal para oficinas y trabajar\n3 ¿Por qué comprar Productos de moda con piel de avestruz?\n4 Top 4 Mejores ofertas de zapatos de piel de avestruz para mujeres\n5 Top 4 Mejores ofertas de botas Vaqueras de piel de avestruz estilo Cowboy para hombre\n6 Top 4 Mejores ofertas de botas de piel de avestruz estilo Rodeo para mujer\n7 Top Marcas más exclusivas de botas y zapatos americanas de piel de avestruz\n8 Más vendidas Marcas de Botas vaqueras americanas\nSi estas buscando las mejores botas y zapatos de piel de avestruz de 2021 , acabas de llegar a la web adecuada. 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A que esperas compra los zapatos de avestruz para hombre más originales.\nElegante Zapato de piel de avestruz para hombre de negocios\nZapato de piel de avestruz marron a buen precio\nZapatos de piel de avestruz inglaterra color negro\nZapato de piel de avestruz con cordones ideal para oficinas y trabajar\n¿Por qué comprar Productos de moda con piel de avestruz?\nEsta claro que se trata de una piel poco conocida en la moda, pero creerme si os digo que cada vez esta siendo más comprado por varios motivos.\nLa piel de avestruz se trata de una piel muy resistente muy parecida a la de cocodrilo.\nLa piel de la pata del avestruz es la más valorada por que es de gran calidad por lo duro y resistente que puede ser.\nUna de las maravillosas características de la piel de avestruz es el aceite natural que lo embadurna hace que su tratamiento sea muy fácil no se cuartea y pudiendose pintar con cualquier tipo de tinte.\nPiel muy bella por su típica formas y lunares que hacen que sea unos artículos muy vistozos y que para cambiar y algún evento formal puede ir muy bien.\nTop 4 Mejores ofertas de zapatos de piel de avestruz para mujeres\nComo ya acostumbramos en nuestras recomendaciones no queremos ser menos con los explendidos zapatos de piel de avestruz para mujer, y os vamos a mostrar los zapatos más valorados y que pueden quedar muy bien para cualquier época del año, mostraremos modelos de zapatos de vestir y de distintos precios. ¡Esperemos les gusten!\nTop 4 Mejores ofertas de botas Vaqueras de piel de avestruz estilo Cowboy para hombre\nQueremos ayudaros en vuestra elección de las botas de rodeo que vais a comprar y para ello hemos seleccionado cuatro de las mejores botas del mercado para que no tengias que marearos mucho, elegantes y bonitas botas originales de piel de avestruz para el hombre con más estilo. Uno de los cueros más caros del mundo, por su díficil producción pero tranquilo merece mucho la pena y te voy a mostrar algunos beneficios que tiene para tí el comprar un zapato o bota con piel de avestruz.\nPiel muy flexible y blandita con lo cual se amolda muy bien a cualquier tipo de pies.\nAl ser piel de avestruz será muy resistente y durará mucho más y más si puedes cuidarlas utilizando los materiales necesarios para limpiarlas.\nLa piel es muy transpirable debido a los poros que la forman, consiguiendo que nuestros pies esten siempre frescos.\nTop 4 Mejores ofertas de botas de piel de avestruz estilo Rodeo para mujer\nAunque se suele identificar este tipo de botas exóticas de rodeo a un hombre no olvidemos que también es muy demandado por las mujeres y les quedan muy pero que muy bien, así que os vamos a detallar el Top 4 de las mejores botas de piel de avestruz para mujer al mejor precio y de colores como el azul, marrón, negro, etc..\nTop Marcas más exclusivas de botas y zapatos americanas de piel de avestruz\nOs hemos mostrado botas y zapatos de las mejores marcas de botas vaqueras americanas del mercado, y que os vamos a explicar brevemente a continuación:\nLa marca Cuadra utiliza la piel de las patas de avestruz ya que son las más resistentes y su forma deja la característica propia que hacen que las botas de cuero y zapatos de avestruz sean tan bonitas y hermosas, también usan esta piel para hacer bolsos, monederos, cinturones etc..\nTienen expertos artesanos que hacen que cada ejemplar que confecciona sean únicos.\nLa empresa es Fundada en 1991\nComienza su crecimiento 1992\nComienzan a exportar en 1993\nMontan la primera tienda en 1995\nEn 2007 deciden renovar la imagen de la empresa, dando una imagen de más artesano y teniendo en cuenta su origen de marca de estilo y sofisticación.\nActualmente son una de las marcas más demandadas en el mundo.\nEn Lucchese Bootmaker podrá comprar botas exóticas elaboradas de manera artesanal. Vamos a ver un poco de historia:\nEmpresa fundada en 1883, fundadores nacidos en palermo(Italia) emigran a Texas.\nEn 1890 compran su primera máquina para ir más rápido en su producciones.\nEn 1910 se produce la primera venta internacional.\nActualmente son unas de las botas de mayor calidad y más demandadas del mundo, compradas por personalidad muy famosas. Una de las marcas más conocidas.\nMás vendidas Marcas de Botas vaqueras americanas\nBotas americanas – Santiags exóticas...\nBotas De Avestruz (Remastered)\nComo conclusión final deciros que siempre que se pueda, la recomendación que hago es comprar mejor unas botas o zapatos de piel natural ya que aunque son más caras pero a la larga queda compensando ya que su resistencia hacen que duren mucho más de tiempo y por ello serán más económicas que las sintéticas.


Guisantes naturalmente dulces, la nueva apuesta en bienestar de Bonduelle » FyH Revista\nEn la actualidad encontramos nuevos movimientos y tendencias en alimentación basadas en volver a lo natural, dejando atrás los productos ultraprocesados. Tanto consumidores como instituciones apuestan cada vez más por alimentos más naturales, como refleja el acuerdo al que han llegado la industria alimentaria y el Ministerio de Sanidad de España para reducir en un 10% los azúcares, sal y grasas en todos los alimentos.\nEste tipo de medidas suponen un gran paso adelante para fomentar el consumo de productos más saludables en todo tipo de edades. La buena noticia es que los hábitos alimenticios parecen estar cambiando ya que 7 de cada 10 consumidores españoles se preocupa por su salud y más del 56% estaría dispuesto a pagar más por alimentos sin aditivos ni conservantes.\nDesde 2008, Bonduelle, ha desarrollado una auditoría interna de las recetas para hacerlas más naturales. Este proyecto ha permitido reducir la tasa de sal o suprimir el aceite de palma de los ingredientes de los productos del Grupo Bonduelle. Esta auditoría saludable se realiza de forma periódica y afecta también al desarrollo de nuevos productos. Bonduelle es la marca líder en la categoría de guisantes, con un 24% de la cuota de mercado en valor y está presente en casi 850.000 hogares españoles.\nLos nuevos guisantes sin azúcares añadidos ya están disponibles en los principales hipermercados y supermercados nacionales como Carrefour, Eroski, Alcampo y Día desde septiembre. Su PVP recomendado es de 0,88€ para la lata individual; de 1,40€ para la lata de 400 gr y de 2,54€ para el pack de tres latas. “En Bonduelle abogamos por productos lo más naturales posibles y por ello hemos eliminado los azúcares de nuestros guisantes. Es nuestra forma de contribuir a que los consumidores puedan llevar una alimentación más equilibrada”, asegura Jorge Alonso, Director de Marketing de Bonduelle Ibérica. “Los nuevos guisantes sin azúcares añadidos de la compañía son un paso más para fomentar el consumo de verduras respetando la naturalidad, frescura y calidad de nuestras conservas de toda la vida”.


Casas y pisos en alquiler en Roses baratos de particulares\nEncuentra pisos en alquiler en Roses baratos directos de propietario o particulares\nAcex.ws es una plataforma que ayuda a conectar a personas en búsqueda de propiedades en alquiler en Roses directamente de propietarios o particulares, para evitar abusivas comisiones de agencias inmobiliarias.\nEl funcionamiento de Acex es muy sencillo. Deja tu mensaje detallado en nuestro tablón de anuncios y los propietarios te contactaran directamente para ofrecerte su propiedad en Roses. Así todos ganan, el propietario que conoce de antemano las condiciones y situación del inquilino, y tu que te ahorras la comisión de la agencia inmobiliaria de turno en Roses que te cobra un dinero excesivo por una necesidad básica como es la vivienda.\nDetalla en tu anuncio todo lo que puedas cuales son tus necesidades de alquiler de vivienda en Roses, cuantas habitaciones y baños necesitas, si quieres que el piso este amueblado o sin amueblar, si tienes mascotas, si quieres que la vivienda tenga ascensor, la renta máxima que estás dispuesto a pagar, si tienes nómina y trabajo estable o bien eres estudiante, etc… Y por supuesto, y muy importante, deja tus datos de contacto como teléfono o email para que puedan llamarte.\nEn Acex solo encontrarás pisos de alquiler económicos en Roses desde 300, 400 y 500 euros en adelante.


Equipos buscan personas tras explosión mina Rusia - Dianitha Works\nMOSCU (Reuters) - Equipos de rescate reingresaron a una mina de carbón en Rusia el domingo para encontrar a 83 personas atrapadas bajo tierra por dos explosiones, luego de que una acumulación de gas interrumpiera la búsqueda durante gran parte del día, dijeron funcionarios.\nEn el accidente murieron 12 personas y otras 41 resultaron heridas en la explosión ocurrida en la noche del sábado en la mina Raspadskaya, ubicada en la región de Kemerovo, 3.000 kilómetros al este de Moscú, dijo el Ministerio de Emergencias.\nFuncionarios informaron que 64 mineros y 19 socorristas aún permanecían bajo tierra, casi 20 horas después de la primera explosión, que se dio poco antes de la medianoche (1700 GMT) del sábado.\n"La situación es claramente seria", dijo el primer ministro, Vladimir Putin, en una video conferencia televisada con líderes rescatistas. "Debemos hacer todo lo que sea técnicamente posible para ventilar la mina en el tiempo más corto posible", agregó.\nLas operaciones de rescate de más de 500 socorristas habían sido suspendidas debido a las peligrosas condiciones y a temores a nuevas explosiones.\n"El esfuerzo de rescate se ha reanudado. Cuatro (nuevos) equipos han sido enviados hacia la mina", dijo Valery Korchagin, un funcionario de emergencia regional tarde el domingo.\nAgencias de prensa rusas señalaron que los equipos esperaban rescatar a cinco personas atrapadas en una parte de la mina.


EdoMex - Cuando el Tec de Monterrey movió a la sociedad\nCuando el Tec de Monterrey movió a la sociedad\nPor la prevención del contagio del coronavirus COVID-19 y la “sana distancia” recomendada, el Tec canceló clases presenciales desde el 17 de marzo para comenzarlas en línea a partir del lunes 23 de marzo.\nEl Tecnológico de Monterrey canceló las clases presenciales desde el martes 17 de marzo. La medida se aplicó tanto en preparatorias, como en niveles profesional y posgrado.\nSiendo la primera institución educativa en tomar la iniciativa de aislar a su población a manera de prevención para evitar la propagación del COVID-19.\nEs así como desde el lunes 23 de marzo, los campus del Tecnológico de Monterrey a nivel nacional, iniciaron clases en línea para sus más de 90 mil alumnos.\nCon más de dos mil sesiones de clases simultáneas en horas picos de la mañana, más de 9 mil profesores de las áreas de profesional, posgrados y PrepaTec trasladaron sus clases a este modelo.\n“A pesar de la situación, el Tec vio una oportunidad para explotar la tecnología y poder retomar las clases, adaptando los exámenes y capacitando profesores. Es algo aplaudible”, indicó Juan Hernández, alumno de campus León.\nDavid Garza, rector del Tec aseguró que este modelo permitirá la continuidad académica a sus más de 90 mil estudiantes de carreras profesionales, posgrado y preparatoria.\nDe igual manera, Bertha Saldivar, directora de Tecnologías para la educación del Tec indicó que es la primera vez que se tiene a tantos alumnos en esta modalidad.\n“El lunes en la mañana alcanzamos cifras de hasta 2 mil 300 sesiones de aula virtual al mismo tiempo”, señaló.


La Batalla del Estrecho de Dinamarca ⋆ Segunda Guerra Mundial\nEl 18 de mayo, el Gran Almirante alemán Erich Raeder pidió más unidades de superficie para asaltar los barcos británicos. El acorazado Bismarck y el crucero pesado Prinz Eugen, ambos recién puestos en servicio y en su primera misión de combate, fueron enviados desde el Mar Báltico hacia el Estrecho de Dinamarca.\nLa acción recibió el nombre en clave de Operación Rheinübung y fue comandada por el almirante Günther Lütjens. Originalmente, se enviaron más barcos desde Brest para unirse al Bismarck y al Prinz Eugen, pero los bombardeos británicos sobre el puerto francés impidieron que los barcos alemanes salieran de Brest.\nCon la operación lanzada con sólo dos buques de guerra, Lütjens optó por navegar a través del Estrecho de Dinamarca, una masa de agua entre Islandia y Groenlandia, para entrar en el Océano Atlántico.\nLa flota alemana fue avistada por un crucero sueco y por un avión Spitfire de la Royal Air Force. El grupo del almirante Lancelot Holland, centrado en el crucero de batalla Hood y el acorazado Prince of Wales, estaba en la región y fue notificado inmediatamente para interceptarlo.\nEl almirante John Tovey subió a bordo del acorazado King George V y zarpó hacia la región junto al portaaviones Victorious.\nEn la noche del 23 de mayo, los cruceros pesados Norfolk y Suffolk, al mando del contralmirante Wake-Walker, comenzaron a seguir a los buques alemanes mediante el radar recién instalado del Suffolk. Los alemanes no tardaron en detectar la presencia de los buques británicos, y el Bismarck disparó sus cañones contra el Norfolk, pero falló.\nA las 0537 del 24 de mayo, el grupo de Holland estableció contacto con los buques alemanes en el estrecho de Dinamarca. Los marineros alemanes identificaron al Prince of Wales como el King George V, ya que no creían que el Prince of Wales hubiera sido desplegado en el mar todavía. El error de identificación era comprensible.\nEl Príncipe de Gales se apresuró a entrar en acción sin el debido entrenamiento; de hecho, mientras se dirigía a interceptar a los dos barcos alemanes, los trabajadores de los astilleros viajaron a bordo del acorazado para trabajar frenéticamente en los problemas mecánicos de su armamento principal.\nA las 0552, el Hood abrió fuego primero a una distancia de aproximadamente 26.500 yardas o unas 13 millas náuticas, luego el Prince of Wales hizo lo mismo. Primero dispararon contra el buque líder, que Holland había asumido erróneamente que era el Bismarck.\nSe detectó el error y se modificó la orden, pero Hood, por alguna razón, continuó disparando sobre el buque líder Prinz Eugen durante algún tiempo más. Ambos buques británicos continuaron acercándose a sus homólogos alemanes.\nEl Príncipe de Gales fue el primero en hacer sangre contra el Bismarck. El primer impacto eliminó la lancha del comandante y la catapulta de hidroaviones, el segundo atravesó la proa y el tercero golpeó el casco bajo el agua.\nAunque los dos últimos impactos sólo causaron daños menores e inundaciones, el segundo cortó el acceso a los depósitos de combustible de proa, reduciendo su alcance y obligándole a dejar un rastro de mancha de aceite a partir de ese momento.\nA partir de las 0555, los barcos alemanes dispararon al Hood. Un proyectil provocó un incendio en el almacén de munición de 4 pulgadas del Hood, pero causó relativamente pocos daños.\nA las 0600, mientras los barcos británicos ejecutaban un giro a babor, el Bismarck alcanzó al Hood con al menos un proyectil a una distancia de 9 millas.\nLos hombres del Prince of Wales informaron de que una columna de llamas salió disparada de la zona del palo mayor del Hood, seguida de una explosión que destruyó una gran parte del barco desde el centro del barco hasta la parte trasera de la torreta “Y”.\nA continuación se partió en dos partes. La popa se desprendió y se hundió, mientras que la proa flotó durante un tiempo antes de seguir su camino después de unos tres minutos. En el hundimiento del Hood murieron 1.415 hombres, incluido Holland.\nSólo 3 sobrevivieron para ser rescatados dos horas después por el destructor Electra. Estudios posteriores concluyeron que la primera explosión fue causada por el fuego en el almacén de munición de 4 pulgadas ya preparada, mientras que la segunda explosión fue causada por el proyectil del Bismarck que penetró en los almacenes del Hood.\nEl capitán John C. Leach, del Prince of Wales, ordenó una maniobra de emergencia para evitar la colisión. Esta maniobra le colocó en una posición en la que era más vulnerable a los disparos alemanes, lo que provocó cuatro impactos del Bismarck y tres del Prinz Eugen.\nUno de ellos atravesó su superestructura, matando a varios hombres en la plataforma de la brújula y la plataforma de defensa aérea. La metralla de otro proyectil mató a varios hombres en la sala de radar.\nPoco después, un proyectil de 203 mm del Prinz Eugen y otro de 380 mm del Bismarck le alcanzaron, ambos penetrando su blindaje exterior, pero por suerte para el Prince of Wales, ninguno de ellos detonó.\nLos impactos, sin embargo, dejaron fuera de combate a la mayoría de los cañones principales y mataron a 13 hombres. Hizo humo y se retiró a las 0604 mientras su torreta trasera disparaba bajo control local para disuadir cualquier persecución alemana.\nAunque los proyectiles de la torreta trasera no alcanzaron sus objetivos, se retiró con éxito del combate hacia las 0610.\nEntre las 0619 y las 0625, el Suffolk disparó seis salvas en dirección al Bismarck. Estos proyectiles no alcanzaron al acorazado debido a que el Suffolk calculó mal el alcance. El Bismarck estaba en realidad mucho más lejos que el alcance efectivo de los cañones.\nLos barcos británicos siguieron haciendo sombra a los alemanes, pero éstos acabaron escapando a la detección. Aunque sólo sufrió una ligera escora a babor y una pequeña reducción de su velocidad, el Bismarck estaba dejando un rastro de mancha de aceite tras de sí.\nComenzó a dirigirse a Saint-Nazaire, Francia, para ser reparado mientras el Prinz Eugen se dirigía al sur para encontrarse con un petrolero para repostar. Después de experimentar algunos problemas de motor, se dirigió a Brest para terminar su patrulla.\nLa caza del Bismarck para vengar a Hood se convirtió en una obsesión para los británicos. El Almirantazgo envió todos los buques de guerra disponibles para dar caza al Bismarck. En la noche del 24 de mayo, aviones de portaaviones británicos alcanzaron al Bismarck.\nEste ataque no lo hundió, pero redujo aún más su velocidad. Las maniobras del Bismarck hicieron que los británicos perdieran de nuevo el rastro del acorazado alemán. Dos días más tarde, el 26 de mayo, un bote volador Catalina lo encontró de nuevo a 700 millas al oeste de Brest.\nEl portaaviones Ark Royal lanzó bombarderos torpederos Swordfish dirigidos por el teniente Goode para atacarlo, dañando su mecanismo de dirección con uno de los dos impactos de torpedo. El Bismarck ya no podía mantener el rumbo hacia Francia y aún no había entrado en el radio de acción de la Luftwaffe.\nEn la mañana del 27 de mayo, al King George V de Tovey se le unieron el acorazado Rodney y los cruceros Dorsetshire y Norfolk, y la fuerza colectiva atacó al Bismarck desde el oeste a las 09:00 horas, con el Bismarck claramente perfilado frente al sol naciente.\nEl Bismarck devolvió el fuego, pero su incapacidad para gobernar y la escora a babor afectaron a la eficacia de sus cañones, mientras que su lenta velocidad de siete nudos lo convirtió en un blanco fácil para los cañones británicos.\nUna salva destruyó el puesto de control de proa del Bismarck, matando a la mayoría de los oficiales superiores. En los 30 minutos siguientes, el Bismarck empezó a hacer mucha agua y sus cañones se silenciaron uno a uno. El Rodney se acercó a menos de 3 kilómetros del Bismarck, disparando a quemarropa.\nCuando el Bismarck estaba aparentemente derrotado, los barcos fueron enviados a casa mientras el Dorsetshire se quedó para disparar tres torpedos de 21 pulgadas para acabar con el Bismarck.\nEl Bismarck volcó a las 1039, probablemente debido a que los marineros alemanes hundieron el barco, aunque el destino real del Bismarck sigue siendo algo controvertido. Lo que se sabe con certeza es que sólo 115 de sus tripulantes se salvaron.\nLos buques británicos Dorsetshire y Maori salvaron a 110, pero tuvieron que abandonar al resto debido a la alarma de los submarinos alemanes.\nA la mañana siguiente, el submarino alemán U-74 y el buque meteorológico Sachsenwald recogieron a otros 5 supervivientes. La pérdida total del hundimiento del Bismarck ascendió a casi 2.100.\nAl poder comunicarse con el mando naval alemán en su estado final, los alemanes no tenían ni idea de que había sido hundido y continuaron emitiendo sus órdenes durante horas.\nLa sospecha de los alemanes de que se había hundido no se confirmó hasta que recogieron las noticias de Reuters procedentes de Gran Bretaña.\nDespués de la batalla, Tovey dijo que “el Bismarck había librado una lucha muy valiente contra probabilidades imposibles, digna de los viejos tiempos de la Armada Imperial Alemana, y se hundió con sus colores”. Más tarde, se hicieron gestiones para someter a consejo de guerra a Leach y Wake-Walker, pero tras la protesta de Tovey, se abandonó la idea.\nLa Batalla de Morotai


Pleno debatirá el 6 de junio denuncia constitucional contra Fujimori, Bocángel y Ramírez | Diario La Opinión\nPleno debatirá el 6 de junio denuncia constitucional contra Fujimori, Bocángel y Ramírez\nEl Pleno del Congreso sesionará este miércoles 6 de junio, a las 09.30 horas, con el fin de debatir el informe final de la denuncia constitucional N° 195, contra los congresistas Kenji Fujimori, Guillermo Bocángel y Bienvenido Ramírez, por infracción de los artículos 39, 35, 38, 43, 44 y 45 de la Carta Magna.\nAsí lo acordó el Consejo Directivo del Parlamento, que se reunió ayer en la sede del legislativo, bajo la conducción del presidente Luis Galarreta Velarde.\nLa decisión se tomó en cumplimiento a lo que establece el artículo 89 del Reglamento del Congreso, respecto al procedimiento de acusación constitucional. En el inciso i) señala que “aprobada la acusación por la Comisión Permanente, el Consejo Directivo decide la fecha y hora, así como las reglas a ser aplicadas para el debate de la acusación constitucional, otorgándole prioridad en la agenda de la sesión correspondiente”.\nTambién dispone que “luego de la sustentación del informe y la formulación de la acusación constitucional por la Subcomisión Acusadora y el debate, el Pleno del Congreso vota, pronunciándose en el sentido de si hay o no lugar a la formación de causa a consecuencia de la acusación. En el primer caso, el Pleno del Congreso debate y vota, en la misma sesión, si se suspende o no al Congresista acusado en el ejercicio de sus derechos y deberes funcionales, el cual queda sujeto a juicio según ley. En el segundo caso, el expediente se archiva”.\nHoy y mañana se realizará Encuentro Nacional Agrario Minagri – Gore 2017