RED de Izquierda Revolucionaria-MLN: octubre 2015\nRUMBO AL SEGUNDO ENCUENTRO DE MARXISTAS, SOCIALISTAS Y COMUNISTAS. viernes 20 y sábado 21 de noviembre de 2015\nRUMBO AL SEGUNDO ENCUENTRO DE MARXISTAS,\nSOCIALISTAS Y COMUNISTAS\nEn este momento, los marxistas de México tenemos dos tareas fundamentales:\na) unificarnos y organizarnos a partir de la definición de un programa anticapitalista y socialista; y\nb) emprender una actividad política cuyo propósito sea vincular al movimiento social con el socialismo.\nDesde la desaparición del Partido Comunista en 1981 y de otras organizaciones marxistas, en México puede observarse un lamentable déficit de la teoría y la práctica marxistas, lo cual ha traído como consecuencia que ser de izquierda tenga un significado impreciso, al grado que algunos partidos políticos cuyo programa ofrece una alternativa capitalista, son considerados de izquierda. Actualmente, en la lucha política la representan dos proyectos: los partidarios del libre mercado y quienes proponen la intervención estatal para lograr el desarrollo económico. En ambos casos, ninguno de esos proyectos rebasa los límites del capitalismo.\nDe esta manera, para los mexicanos existen sólo dos opciones electorales (mercado o Estado), ninguna socialista. En realidad aunque existen 10 opciones electorales, todas se mueven en el ámbito del capitalismo, es decir, ninguna de ellas ofrece soluciones reales.\nTodo esto puede sintetizarse en dos cuestiones, la unidad de los marxistas puede revertir:\na) una severa confusión entre la población sobre lo que es la izquierda, y\nb) la idea de que el socialismo dejó de ser opción viable para la sociedad mexicana.\nAmbas cosas, junto con la desaparición de la Unión Soviética y del campo socialista, han provocado la actual debilidad crónica de la izquierda anticapitalista. Esta debilidad organizativa, producto también de la singular capacidad que tenemos para pulverizarnos (se dice que en México existen 123 organizaciones que se reclaman marxistas), potencia la hegemonía del capital: en una sociedad donde el mundo del trabajo parece no existir, resulta sumamente débil la resistencia política a la explotación del trabajo y a la dominación burguesa; en realidad, la resistencia social en los últimos años se ha reducido a determinadas reivindicaciones sociales, muchas de la cuales terminan cooptadas por el poder, a esporádicas lucha gremiales como la magisterial que denuncia la reforma educativa por punitiva, soslayando su carácter ideológico; por su parte, la “oposición de izquierda” no supera los limitaciones de las soluciones capitalistas a los problemas que el propio sistema crea.\nEn este panorama, si bien no hay alternativas surgidas desde el mundo del trabajo si es un acicate para hacer que los marxistas se organicen para construir una opción socialista. ¡Es la hora de elaborar nuestro programa político y diseñar una línea de acción que, al tiempo e unificarnos, nos permita luchar por unir el movimiento social al socialismo!\nPara hacerlo, necesitamos el estudio de la realidad y la reconstrucción teórica necesarias para diseñar una plataforma política que ofrezca respuestas al presente y al futuro, respuestas que vayan más allá del capitalismo. Esas son parte de las responsabilidades de los marxistas, de los comunistas y los socialistas que debemos mostrar, así, que hemos podido superar el trauma que significó la imposición del neoliberalismo y el “fin de la historia.”\nPara nosotros, los comunistas y socialistas marxistas, el socialismo sigue siendo viable y es una construcción social para la cual no hay manual ni receta y que, como dijera el comunista peruano Carlos Mariátegui, no es ni copia ni calco, sino construcción heroica del pueblo trabajador.\nEl marxismo la teoría y práctica de los comunistas\nLos comunistas reconocemos en el marxismo la teoría que guía nuestra actividad transformadora. Unir la teoría con nuestra práctica, es otra de las tareas indispensables de estos momentos en los que los resultados del neoliberalismo agudizan la lucha de clases, debido a la imposición de reformas estructurales que aumentan la superexplotación de los trabajadores, incrementan la miseria del pueblo en contraste con la concentración de la riqueza y el ingreso en manos de un pequeño sector de la burguesía.\nPero ser marxista no puede reducirse a conocer y estudiar la obra de Carlos Marx, Federico Engels o de otros marxistas que han enriquecido la teoría. La obra de Marx, su método y sus conclusiones teóricas no pueden, por sí mismas, explicar la realidad mexicana, es tarea de quienes asumimos el marxismo reconstruir la teoría analizando y reconociendo las contradicciones del actual momento histórico del capitalismo nacional e internacional. Las conclusiones que se obtengan, sin duda, permitirán enriquecer la teoría general marxista y ser un poderoso instrumento para guiar nuestra actividad práctica.\nSe trata, por supuesto, de fortalecer el método que se eleva de lo abstracto a lo concreto, para lograr, en un proceso de síntesis teórica, reconocer el nivel de intensidad y la forma que adquiere en cada momento la lucha de clases, que reconocemos como el motor de la historia, para integrarnos a su dinámica uniendo al movimiento social con el socialismo.\nEn otras palabras, el movimiento social ha estado desligado del socialismo, ha sido esencialmente espontáneo y ahora los comunistas debemos darnos la capacidad de explicar a la población en que consisten las soluciones socialistas y el socialismo, pues de no hacerlo así, la política queda reducida a una mera conjura especulativa de pequeños grupos que no trascienden y sueñan con acceder al poder a nombre de las masas…, sin ellas.\nLos comunistas, debemos identificar los intereses de los trabajadores con los nuestros, y señalar el objetivo y significado de la lucha política proletaria y, sobre todo, salvaguardar la independencia política e ideológica del movimiento social acosado, de manera permanente, por la ideología burguesa y la pretensión de cooptarlo para fortalecer el consenso de la explotación y la hegemonía capitalista.\nEl capitalismo, régimen de explotación\nLos comunistas debemos explicar por qué nuestra lucha es contra el capitalismo y, como en su momento escribieron Marx y Engels, jamás ocultar nuestros propósitos, y menos si se ocultan por ventaja política o beneficio electoral.\nEl capitalismo es un modo de producción histórico, como son todos los modos de producción, construido sobre la explotación del trabajo y la apropiación por el capitalista del valor que se produce en la jornada laboral; pero esta condición de sometimiento y explotación de los trabajadores, sólo es posible con la hegemonía –cultural y política– de la clase propietaria de los medios de producción y de la fuerza de trabajo que compra para utilizarla durante la jornada laboral, sobre el conjunto de la sociedad.\nEl trabajo es el único que produce valor, y el capitalismo convierte al trabajo en una mercancía, la fuerza de trabajo, que en la jornada laboral además de producir mercancías cuyo valor equivale al de su propio valor, produce un excedente de valor, materializado en mercancías, valor que es apropiado por el capitalista por ser el dueño de los medios de producción y de la fuerza de trabajo que compró por un salario a los trabajadores.\nCon esta base se construye toda la legalidad burguesa, que protege la propiedad privada sobre los medios de producción y el derecho a explotar a los trabajadores, que tienen incluso derecho a la huelga, pero no a liberarse de la explotación, actividad considerada subversiva y perseguida por el poder.\nPor eso, si bien los comunistas luchamos por que se mejoren las condiciones laborales y los salarios dignos, esa política la entendemos como parte del proceso que conduce a liberarnos de la explotación del hombre por el hombre y a lograr que la fuerza de trabajo deje de ser una mercancía para convertirse en actividad liberadora.\nPara nosotros, ese es también el sentido que adquiere la lucha por la democracia. Una sociedad democrática, con todo y las limitaciones de la democracia representativa, permite la lucha por el socialismo en mejores condiciones que las existentes en los gobiernos autoritarios y represivos. Por eso concebimos la lucha por la democracia, que nos permite organizarnos y difundir nuestras propuestas, como la vía al socialismo.\nEn síntesis, la lucha por la democracia y por mejores condiciones laborales, adquieren, así, un carácter anticapitalista; de hecho, la vinculación del movimiento social con el socialismo es parte ya del socialismo pues crea poder popular.\nEl neoliberalismo: modalidad actual del capitalismo\nLa imposición del neoliberalismo como la modalidad actual del capitalismo, que en América Latina se inicia el 11 de septiembre con el golpe de Estado de Augusto Pinochet contra del gobierno socialista de Salvador Allende y se expande por el mundo a partir de los gobiernos de Margaret Thatcher (1979-1990) en Inglaterra y Donald Reagan (1981-1989) en Estados Unidos, modificó tanto las relaciones entre las clases sociales para alcanzar el consenso, como los mecanismos de solución a los conflictos entre el capital y el trabajo que se construyeron a lo largo del Estado del Bienestar.\nLa intervención estatal que entre 1945 y 1975 impulsó un rápido desarrollo del capitalismo fue severamente cuestionada. Asimismo, el crecimiento hacia adentro, basado en el mercado interno y la movilidad social ascendente como promesa del Estado del Bienestar dejaron de funcionar desplazadas por un proceso de crecimiento hacia afuera que empobrecía a la sociedad mediante la superexplotación del trabajador, cuyos bajos salarios soportan la competitividad de la economía dependiente, lo que ha permitido a unos cuantos capitalistas, vinculados al sector externo, una elevada y obscena concentración de la riqueza y el ingreso nacional.\nAl mismo tiempo, las desigualdades que el Estado de Bienestar decía combatir por ser las peores lacras del sistema capitalista, se reivindican ahora como el motor de la competencia y el éxito. Ser “desigual y triunfador”, se proclaman como el propósito fundamental de los individuos, a quienes se alienta a “dejar de ser como los demás” y convertirse en un exitoso emprendedor. Surgió así, una nueva visión de la vida en sociedad, fundada en la competencia y en la reducción de la vida personal al triunfo o el fracaso.\nTodos esos argumentos, entre otros, sirvieron de pretexto para declarar la supremacía del liberalismo y reivindicar la reforma del Estado del Bienestar con el propósito de establecer un orden social “despolitizado”, descentralizado y sin regulaciones. Los principios de la “desigualdad natural”, son considerados alicientes para el advenimiento de una sociedad asentada en la economía de mercado autorregulado, en la cual los emprendedores serán recompensados con el "triunfo" individual.\nEn este panorama, el positivismo metodológico, alentado por el neoliberalismo, desconoció la estructura clasista de la sociedad capitalista y, por ende, se abandonó el análisis a partir de la lucha de clases, convertida en una especie de mito perverso sostenido en los siglos XIX y XX por partidos y organizaciones sin razón de ser en una sociedad donde todos pueden ser emprendedores.\nReducidos hasta su desaparición, los partidos marxistas, socialistas y comunistas, la “oposición de izquierda" fue la socialdemocracia que proclama las posibilidades de un "capitalismo con rostro humano" y un capitalismo verde que dice preocuparse por el ambiente aunque no haga nada para evitar la destrucción de la naturaleza por una forma de producción y consumo francamente insustentables.\nLos cambios introducidos por el neoliberalismo, afectaron tanto a los sectores medios como a los trabajadores, que han visto como el discurso del libre mercado se acompaña de la pérdida de ingreso y de sus expectativas de una vida mejor. A los sectores medios, formados en la ideología del progreso, la meritocracia y el consumismo, el neoliberalismo les destruyó el optimismo. Las políticas de austeridad afectaron sus bolsillos y su consumo y nivel de vida se han reducido dramáticamente.\nA los trabajadores, el neoliberalismo los atacó brutalmente. El sueño alentado por el Estado del Bienestar de un trabajo estable, con salario digno y prestaciones sociales, devino pesadilla con el mercado laboral flexible. Los empleos se hicieron de mala calidad –salarios bajos y sin prestaciones–, imponiéndose el outsourcing, mientras la estabilidad laboral se convertía en un anhelo inalcanzable.\nEl Estado, y todo lo público, fue acusado de ineficiente, corrupto y despilfarrador, y sus monopolios (entre ellos el educativo y el de salud o el energético) se consideran un lastre para la competitividad.\nAl mismo tiempo, bajo el neoliberalismo se exacerban los valores individualistas, el yo se puso por encima del nosotros y el otro es visto ahora como un competidor al que es necesario vencer; asimismo, se abandonaron principios como la fraternidad, solidaridad y la igualdad como principios necesarios para regir las relaciones sociales. Todo se modificó para que surgiera un individuo despolitizado, conformista, escéptico, desinteresado y un perfecto analfabeto social.\nSi bien hoy la disputa política en México tiene como protagonistas dos proyectos políticos, que no rebasan los límites del capitalismo: uno francamente neoliberal, sostenido por el PRI y el PAN y, otro estatista, enarbolado por Morena y los despojos del PRD, que confiere al Estado la solución a las contradicciones del propio capitalismo.\nFrente a esta situación, los comunistas y socialistas marxistas tenemos que emerger como una fuerza política anticapitalista, y teóricamente fortalecida, para proponer el socialismo como alternativa viable para la nueva sociedad mexicana. Esto significa que todas nuestras acciones deben orientarse a mostrar cómo funciona el capitalismo y cómo transcurre el proceso de explotación y dominio de la burguesía. Explicar lo que ocurre a partir de la lucha de clases, es nuestra tarea principal pues conduce a lograr nuestro propósito estratégico: vincular el movimiento social con el socialismo.\nPara tal propósito, debemos proponernos discutir, en una nueva reunión de comunistas y socialistas marxistas, la situación actual del país, definir la izquierda que necesita el país y lo que necesitas ser la izquierda socialista, para elaborar colectivamente un programa político consensuado que nos conduzca, en un plazo previsible, a convertirnos en una fuerza política claramente anticapitalista y socialista, que sea un polo de atracción para las masas trabajadoras de la ciudad y el campo en su lucha contra el capital y su explotación.\nH. Puebla de Z., octubre de 2015\nLas poblanas y los poblanos que asumimos el marxismo como una concepción de la vida y como un curso de acción para transformar nuestras lacerantes realidades, nos enfrentamos al imperativo ético de contemplar el desmantelamiento de la Nación Mexicana, el desastre social y humanitario que padece la abrumadora mayoría de connacionales o nos fundimos en el actuar de lo nacional popular, para hacer la revolución a partir de lo que somos; valga decir, o somos reproductores pasivos de la barbarie y el desastre nacional o somos parte fundante del sujeto transformador de este país, que caminando juntos nos acercará a nosotros mismos como pueblo y como nación, pero aclarando caminos para recuperar el proyecto histórico de México en este siglo XXI, frente a la dominación norteamericana, con una fórmula económica, política y cultural de carácter posneoliberal. Por tanto y bajo los siguientes:\n1.- Que el Imperialismo cursa su peor momento, al estar cruzado por múltiples crisis, que no sólo ponen en entredicho su conducción neoliberal y su arquitectura civilizatoria, sino que pone en riesgo a la misma vida en el planeta;\n2.- Que la crisis multidimensional de México, ha subordinado nuestras coordenadas geopolíticas a la seguridad nacional de los EE.UU. y con ello ha favorecido la neocolonización del país, la decadencia estructural, la entrega de recursos estratégicos, la sobreexplotación, la cancelación plena de derechos alcanzados y el despojo masivo de tierras;\n3.- Que el Estado de Puebla no escapa a esta descomposición institucional y social, que se ve agravada con la violación sistemática del Estado de Derecho y los Derechos Humanos de sus habitantes; en donde el titular del Ejecutivo es el responsable de estar imponiendo al conjunto de la sociedad poblana una Ingobernabilidad Programada, una polarización y crispación social.\nPor lo tanto, organizaciones políticas, el activo social y popular de matriz marxista, movimientos de resistencia, poblanas y poblanos con esta formación política, hemos decidido:\nII ENCUENTRO DE LAS Y LOS MARXISTAS, SOCIALISTAS Y COMUNISTAS DE PUEBLA\nA realizarse los próximos días viernes 20 y sábado 21 de noviembre de 2015, iniciando a las 10:00 Hrs. en el “Museo de la Memoria Histórica Universitaria” de la BUAP, sita en Av. 3 Oriente No. 1008, Barrio de Analco, Puebla, Pue. Bajo la siguiente:\n1.- Qué tipo de izquierda marxista queremos ser y qué tipo de organización marxista necesitamos ser.\n2.- Caracterización de la fase actual del capitalismo en México y la etapa de la lucha emancipatoria.\n3.- Cuál es la Vía del Cambio en México\n4.- Plan Político de Lucha para el Periodo\n5.- Los Jóvenes y el Marxismo.\nNota: Cada persona y organización asistentes al Encuentro podrán presentar un solo trabajo en cada uno de los temas propuestos, con una extensión no mayor de cinco cuartillas, que se expondrá en un tiempo que no exceda los diez minutos. En el debate, las intervenciones podrán ser hasta de cinco minutos, pero procurando permitir la participación de todos los asistentes al Encuentro. Las ponencias podrán enviarse a partir de la publicación de la presente convocatoria hasta el miércoles 18 de noviembre de 2015, al correomcm.puebla.mx@gmail.com.\nComisión Organizadora del II Encuentro de las y los Marxistas, Socialistas y Comunistas de Puebla\nMovimiento Comunista Mexicano-Puebla; Red de Izquierda Revolucionaria-Movimiento de Liberación Nacional (REDIR-MLN); Congreso Progresista.\nH. Puebla de Zaragoza, a Viernes 08 de Octubre de 2015.\nPublicado por Red de Izquierda Revolucionaria - MLN en 19:07 No hay comentarios:\nIV SESIÓN DE LA CONVENCIÓN NACIONAL POPULAR. 16, 17 y 18 de octubre 2015\nQue la situación económica, política y social en el mundo se caracteriza por una profunda ofensiva de las grandes potencias imperialistas, las mega corporaciones globales y los centros políticos y económicos de poder, quienes buscan profundizar su control sobre los mercados, las materias primas y los recursos estratégicos de los distintos países, para lo cual se han valido de instrumentos como los programas de austeridad, los paquetes de reformas estructurales y la firma de tratados comerciales como el TLCAN y el TPP, con la consecuente pérdida de soberanía de las naciones, la reducción de diversos derechos sociales, así como el recrudecimiento de la desigualdad, la pobreza y la marginación de sectores crecientes de la población.\nQue en el caso de México, esta circunstancia se refleja en la postración de la economía a causa de la caída de los precios internacionales del petróleo, la depreciación del peso y el pobre crecimiento económico. Lo que se combina con una aguda crisis política y de derechos humanos derivada del descrédito de la clase política y la acumulación de diversos conflictos sin resolver entre los que destacan los casos de Ayotzinapa, San Quintín además de la lucha del Magisterio Democrático en defensa de la educación pública y de sus derechos laborales.\nQue lo anterior obliga a todas las organizaciones sociales, colectivos, Frentes y referentes a profundizar el trabajo unitario en la perspectiva de modificar de raíz el injusto régimen económico, político y social que padecemos los mexicanos, lo que se hace más apremiante por los procesos de lucha en que han estado inmersos sectores como la CNTE y el comité de padres de los normalistas desaparecidos de Ayotzinapa. En este sentido, es que adquiere su verdadera dimensión la movilización nacional e internacional realizada este 26 septiembre, ya que acredita la necesidad de consolidar un amplio frente de todos los oprimidos y explotados de nuestro país, en torno de un Plan de Lucha para cambiar la correlación de fuerzas e impulsar el cambio de rumbo que requiere nuestra Nación.\nQue los padres, madres y familiares de nuestros 43 estudiantes de la Escuela Normal Rural "Raúl Isidro Burgos" de Ayotzinapa, Guerrero, han jugado un papel ético, moral, político y cultural impecable en este proceso desde la Asamblea Nacional Popular y las tres Convenciones Nacionales Populares realizadas hasta la fecha, y\nQue la mentira histórica de la PGR ha sido destruida por el informe presentado por el grupo de expertos de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos y la lucha incansable de los familiares de los normalistas en condición de desaparición forzada de Ayotzinapa, por lo que día con día se fortalece nuestra exigencia de su presentación con vida y de castigo a los culpables materiales e intelectuales de estos crímenes de lesa humanidad, por lo que se hace necesario hacer un balance de lo avanzado hasta el momento para efecto de definir la estrategia que seguiremos en adelante:\nLa Comisión de Padres y Madres de Familia de los 43 desparecidos, así como la Comisión Nacional Provisional de la Asamblea Nacional Popular;\nA la IV sesión de la Convención Nacional Popular, bajo las siguientes bases:\n1.- Del lugar y fecha:\nEn la Escuela Normal Rural “Raúl Isidro Burgos” de Ayotzinapa, Municipio de Tixtla, Estado de Guerrero, los días 16, 17 y 18 de Octubre del 2015.\nTrascender a la más amplia unidad, con todos los organizados y con la población en su conjunto, acumular fuerzas e instrumentar formas de organización cualitativa y cuantitativamente superiores, para transformar de fondo al país; construyendo una plataforma que incorpore a todos los sectores del país y fortalezca la lucha por la presentación con vida de los 43 normalistas desaparecidos por el Estado, en Iguala Guerrero el 26 y 27 de Septiembre del año pasado. Considerando para ello:\nb) Construir un programa político de lucha, en donde estén incorporadas todas las luchas, generando organización a nivel tema, tipo, sectorial, municipal, estatal y nacional.\nTodos los interesados en ser consecuentes y resolver los conflictos nacionales al lado del pueblo, sus organizaciones y compromiso al plan de acción que emita esta IV sesión de la Convención Nacional Popular (CNP).\na) 16 de Octubre:\nInicio Registro de Participantes\nInauguración de la IV sesión de la CNP por parte de los estudiantes Normalistas, madres y padres de familia de los 43 compañeros desaparecidos.\nInstalación de Mesa Plenaria; para discutir en conjunto el Diagnostico de la Situación Actual. Así como los avances entre la pasada III sesión y como se llega a esta IV sesión, (Se invita a que tanto los Estados, como las organizaciones presenten por escrito sus ponencias, en un máximo de 4 cuartillas en letra Arial número 12).\nReceso para alimentos\nReinstalación de la mesa plenaria\nPresentación de acuerdos\nb) 17 de Octubre\nInstalación de Mesas de trabajo:\nMesa 1: Avances en la construcción del Referente Nacional (estructura y Formas de organización).\nMesa 2: Programa Político, avances y propuestas.\nMesa 3: Plan Nacional de Lucha.\nReinstalación de las mesas de trabajo\nInstalación de Mesa Plenaria Final\nClausura de la IV sesión de la Convención Nacional Popular\nComisión de Padres y Madres de Familia de los 43 desparecidos, Comisión Nacional Provisional de la Asamblea Nacional Popular\nPublicado por Red de Izquierda Revolucionaria - MLN en 18:50 No hay comentarios:\nALAI AMLATINA. Las victorias estudiantiles en Paraguay. José Carlos Lezcano\nLas victorias estudiantiles en Paraguay\nALAI AMLATINA, 03/10/2015.- El movimiento universitario emergió a la superficie con solidez organizativa, claridad política y con apoyo de una amplia mayoría de la base estudiantil. De esta manera, se ganó la adhesión popular y su movilización se extendió a nivel nacional. El paro estudiantil y vigilia en el Rectorado, con la consigna de #UnaNoTeCalles, iniciaron el día lunes 21 de setiembre (bienvenida primavera) y siguen hasta el momento de redacción de este artículo.\nA estas alturas el desarrollo de las acciones del estudiantado organizado, junto con otros estamentos de la comunidad universitaria y diversos sectores sociales que lo apoyan, ha descabezado a una gran parte de la cúpula corrupta de la Universidad Nacional de Asunción (UNA), vinculada a la vieja superestructura de poder, empezando por el ahora ex rector y convicto, Froilán Peralta y el ahora ex vice rector Andrés Amarilla. Además las acciones han forzado a renunciar a: Isacio Vallejos, ex decano de Ingeniería, Antonio Ramón Rodríguez, ex decano de Economía, Vicente Renna, ex vice decano de Economía, Aníbal Peris, ex decano de Medicina junto con todo su Consejo de Facultad y algunos docentes, Juan Gualberto Caballero, ex decano de Veterinaria, Mario Insaurralde, ex vice decano de Veterinaria, todos de la sede central de la UNA. También fueron arrasados por la fuerza de la movilización, Pablo Martínez, ex rector de la Universidad Nacional de Caaguazú (UNCA) y Hugo Recalde, ex vicerrector de la UNCA.\nLas asambleas estudiantiles, que en algunos casos ya se han convertido en asambleas de todos los estamentos de la comunidad universitaria, incluyendo a docentes y trabajadores, continúan los reclamos de renuncias de las autoridades en sus unidades académicas. En Filosofía UNA se definió el paro hasta la renuncia de la decana, María Angélica González; la asamblea de la Facultad de Derecho exige la renuncia del decano y actual presidente de la Corte Suprema de Justicia, Antonio Fretes, y la movilización sigue firme.\n“Hacemos un llamado a continuar y profundizar las medidas de paro indefinido y vigilia permanente en la Universidad Nacional de Asunción, que ya no sólo es aquí en el rectorado, sino que se está extendiendo a más facultades, a más institutos y a más filiales de la universidad Nacional. Esto demuestra que estamos en un momento de profundizar nuestro plan de reformar la universidad, y que justamente con la autonomía que hemos tenido todo este tiempo, hacemos un llamado a seguir con las medidas para poder sanear realmente nuestra universidad”, estas fueron las palabras del dirigente estudiantil Arturo Cano, al medio de comunicación popular, La Cigarra, ante los inútiles y desesperados intentos de la cúpula universitaria para desmovilizar la protesta.\nEl paro estudiantil no sólo está teniendo consecuencias sobre las autoridades corruptas de la UNA, sino que también está atacando un problema que se viene arrastrando hace décadas, el cual tiene que ver con la descomposición de la dirigencia estudiantil, que en los últimos tiempos ha ocupado los cargos de representación reproduciendo el esquema de corrupción y prebendarismo, poniéndose al servicio de los partidos políticos de las clases dominantes y dando la espalda a las bases estudiantiles en sus reclamos más fundamentales.\nEn la Facultad de Derecho la asamblea obligó a la renuncia del presidente de Centro de Estudiantes y de los representantes estudiantiles, al igual que en Medicina, en Ingeniería los estudiantes exigen lo mismo, en Economía igual, y así suman y siguen los recambios en la dirigencia estudiantil.\nMuchos hablan de la apatía en que estaba sumido el estudiantado, y observan esta gran movilización como un fenómeno extraordinario. De hecho lo es, en el sentido de que constituye un acontecimiento histórico de gran envergadura, que aún no se ha desarrollado completamente y del que aún tendremos que sacar muchas lecciones. Sin embargo no es un fenómeno inexplicable o fortuito, y para comprender esto, es necesario observar el proceso que de acumulación política y de luchas que viene dibujando el movimiento universitario en los últimos años.\nComo antecedentes inmediatos de las luchas denominadas #UnaNoTeCalles, debemos colocar los siguientes hitos, sin ánimo de ser exhaustivos en el recuento:\n2014: Plenaria de estudiantes de la UNA “No más seccionales en las Facultades” para denunciar los casos de sumarios a estudiantes y docentes críticos y marcha contra la elección de Froilán como rector de la UNA. También las movilizaciones de Asamblea Universitaria Permanente contra el aumento del precio del pasaje del transporte público.\n2012: Toma del rectorado de la UNA como medida de lucha contra la aprobación inminente de la Ley de Educación Superior (LES), llevada adelante por el Frente Estudiantil por la Educación (FEE). Además de marchas contra la LES y manifestaciones frente al Parlamento realizadas ese año.\n2011: Movilizaciones de la Articulación Social por la Educación, en contra de la Ley de Educación Superior (LES). También la lucha y resistencia por la reivindicación histórica de desanexión del instituto de Trabajo Social, en este caso de la Facultad de Filosofía, donde se registraron injerencias de corte autoritario por parte de la decana de la citada facultad y grupos afines a su gestión (la misma decana a la que hoy se exige renuncia).\n2008: Toma de la Sede Central de la Universidad Católica de Asunción y ocupación del Aula Magna, en contra del nombramiento de un protagonista e ideólogo durante la dictadura de Stroessner, José Antonio Moreno Ruffinelli, como rector de la casa de estudios, y contra la imposición de Estatutos de corte autoritario.\n2006: Toma de la Sede Central de la Universidad Católica de Asunción, contra la imposición de Estatutos de corte autoritario.\n2005: Toma del rectorado por estudiantes de varias facultades, en contra una modificación del estatuto la cual habilitaba a las autoridades a una reelección indefinida. Esta modificación se realizó en forma inconsulta por parte del Consejo Superior Universitario (el mismo que hoy está siendo desenmascarado en su corrupción).\nEste escueto recuento de las luchas universitarias de los últimos diez años, busca mostrar que en realidad lo que hoy conocemos como #UnaNoTeCalles forma parte del desarrollo del Movimiento Universitario de la última década, y muy probablemente constituye una síntesis de lo que será la renovación de dicho sector organizado y sus formas tradicionales. Y no está de más decir que todo este proceso reciente forma parte orgánica del desarrollo histórico de anteriores luchas estudiantiles y de todo el pueblo, aunque esto último lo abordaremos en un próximo artículo.\nInsistimos en esto, #UnaNoTeCalles no constituye un hecho del azar, sino que es producto de una actividad permanente, sistemática, de aprendizajes a partir de los errores y aciertos; una actividad con las dificultades propias de todo esfuerzo por organizarse y buscar ejercer derechos negados por el sistema imperante, pero en movimiento continuo. Y téngase en cuenta que aquí hemos mencionado sólo los acontecimientos de carácter amplio que marcaron estos diez años, que de alguna manera constituyeron momentos de síntesis, pues ha habido procesos más restringidos de construcción y de luchas más puntuales, todas ellas contra el sistema educativo y su forma de gobierno. Todas ellas apuntando en última instancia a un cambio estructural.\nEn el análisis de los y las protagonistas: “Estamos haciendo la construcción de un poder estudiantil real, no podemos delegar eso en otras instancias. Estamos hartas de que tomen decisiones por nosotras. Nuestro trabajo consiste en dar herramientas para la organización, y para lograr que el movimiento estudiantil no sea más un instrumento de algo externo, buscamos una construcción gremial genuina”, afirma la dirigente estudiantil Ana Portillo, de la Universidad Católica, que apoya la movilización de la UNA.\nPor su parte, Arturo Cano complementa: “Si no existiese una base, que haya llevado a cabo un proceso, y se haya determinado realizar esta acción, esto no sería posible. Además, si hicimos esto, lo hicimos porque nos sentimos seguros que existe una dirigencia de hombres y mujeres capaces de conducir democráticamente y con solidez tanto lo que se está llevando a cabo en el marco de esta medida y como el proceso más amplio de cambio en la Universidad. Eso es organización, más allá de que sea visible o no, en realidad está contenida en un proceso, estábamos preparados para este escenario, porque conocemos el sistema corrupto que hay en la institución, hace años lo venimos denunciando. Este es un trabajo sostenible, estamos convencidos de eso”.\nEl disparador y las causas\nLa corrupción de la UNA viene siendo denunciada hace bastante tiempo por la dirigencia estudiantil del Frente Estudiantil por la Educación (FEE), y hace más tiempo aún que es una realidad palpable por todo el estudiantado.\nEn este contexto, un periódico de circulación nacional inició una serie de publicaciones sacando a luz hechos de corrupción y nepotismo perpetrados por el entonces rector, Froilán Peralta. Parientes nombrados sin criterio de méritos y aptitudes, salarios astronómicos, cátedras pagadas que no se desarrollaban, sumarios inquisitorios a estudiantes y docentes.\nLas investigaciones periodísticas fueron la gota que colmó el vaso y sirvieron de motivo para un estudiantado que venía padeciendo las consecuencias de un esquema educativo viciado, y que sobre todo, traía consigo varias experiencias de lucha y organización, habiéndose fortalecido y crecido en cantidad.\nPero además de existir esta base organizada del sector estudiantil, otra de las causas que explican lo que está sucediendo en la UNA, tiene que ver con una puja de poderes fácticos, en especial con una interna del actual partido gobernante, la Asociación Nacional Republicana (ANR), que en la lectura de muchos y muchas estudiantes, explica la serie de publicaciones de uno de los principales medios de comunicación escritos de circulación nacional, para destapar la corrupción del rector. Esta interna también explicaría, la pérdida de apoyo político del rector destituido y de su séquito de cómplices.\nUn tercer elemento – además de la organización del estudiantado y la interna de la ANR- que generó las condiciones para esta movilización de #UnaNoTeCalles, fue el hartazgo generalizado de los y las estudiantes respecto a la precariedad del sistema, mientras las autoridades gozaban del uso discrecional de fondos destinados a la educación, así como una natural rebeldía hacia sus hasta entonces (supuestos) representantes y seudolíderes estudiantiles, los que en vez de representar los intereses genuinos de sus compañeros y compañeras, formaban (y forman) parte orgánica del sistema putrefacto de la universidad.\nY en este contexto, también se deben colocar dos elementos de fondo, que explican la adhesión popular a estas manifestaciones de #UnaNoTeCalles. En el Paraguay se vive una situación económica agobiante de crisis económica, profundización de la pobreza y un gobierno orientado a beneficiar al gran capital extranjero y a un reducido número de terratenientes y comerciantes acaudalados del país, mientras el 99% debe sufrir las miserias cotidianas.\nY por otro lado, un gran impulso a las manifestaciones de #UnaNoTeCalles, lo han dado los estudiantes de la Marcha Nacional de Colegios Públicos y Privados, quienes el pasado 18 de setiembre, bajo el lema de #ElSilencioNoEsNuestroIdioma, conquistaron las calles con una marcha de más de 10 mil personas, con apoyo de gremios docentes, de organizaciones y colectivos del movimiento universitario, padres y madres de familia.\nEl movimiento está planificando la profundización de las acciones y la resistencia en cada facultad a través del ejercicio democrático del poder estudiantil, haciendo seguimiento a las intervenciones fiscales para investigar los casos de corrupción y presionando hasta la renunciar a los Decanos, funcionarios y docentes corruptos y represores que siguen solapados en la estructura.\nDe esta manera, el Movimiento Universitario, como parte de la lucha de las grandes mayorías del Paraguay por sacudirse de encima los restos de la dictadura Stronista y del sistema de opresión que lo ha atrasado por décadas, ha irrumpido en los inicios de este siglo XXI, con aire renovado, con legitimidad y con perspectivas de seguir avanzando. ¡Adelante! ¡A seguir cosechando victorias, a unir fuerzas, que el cambio está cada vez más cerca, el pueblo paraguayo está con los y las estudiantes!\n(*) En la próxima entrega buscaremos hacer una aproximación a otros aspectos del movimiento #UnaNoTeCalles, a partir del análisis de sus protagonistas, e indagar sobre las perspectivas inmediatas de estas luchas.\nURL de este artículo: http://www.alainet.org/es/articulo/172785\nPublicado por Red de Izquierda Revolucionaria - MLN en 14:59 No hay comentarios:\nRUMBO AL SEGUNDO ENCUENTRO DE MARXISTAS, SOCIALIST...\nIV SESIÓN DE LA CONVENCIÓN NACIONAL POPULAR. 16, 1...\nALAI AMLATINA. Las victorias estudiantiles en Para...


Estudiantes secundarios visitaron la UVM 🏛 Universidad Viña del Mar\nEstudiantes secundarios visitaron la UVM\nCon la presencia de más de 60 estudiantes de diferentes establecimientos educacionales de la V Región se desarrolló la Jornada de Puertas Abiertas Programa Propedéutico “Pon a Prueba tus Talentos”.\nEsta actividad tuvo como principales objetivos mostrar a los estudiantes de qué se trata el exitoso Programa Propedéutico UVM, el cual este 2016 se desarrolla por quinto año consecutivo y tiene como expectativa beneficiar a 150 jóvenes talentos.\nSamara Toledo, Directora de Formación Integral de nuestra universidad, se refirió a esta iniciativa impulsada por esta unidad en conjunto con la Dirección de Admisión y Difusión UVM.\n“Los estudiantes que nos visitan hoy, tienen un muy alto rendimiento –por sobre el 10% de acuerdo con el ranking de su curso- y que están interesados en estudiar en nuestra universidad. Estamos muy contentos de la convocatoria y en especial por la motivación que tienen los jóvenes en conocer este programa”.\nPropedéutico es una innovadora iniciativa a nivel regional, que tiene como objetivo dar acceso a la educación superior a estudiantes de 4° medio, de buen rendimiento académico, de colegios y liceos vulnerables de la región. Para poder ingresar, los estudiantes deben estar dentro del 10% superior al rendimiento de su curso y pertenecer a un establecimiento con alto índice de vulnerabilidad.\nConociendo la UVM\nLos estudiantes, acompañados de sus orientadores, pudieron conocer no solamente el Programa Propedéutico de nuestra universidad, sino que los diferentes planes de estudios, carreras y actividades extracurriculares que se imparten.\nRoxanna Valenzuela, estudiante del Liceo Bicentenario, agradeció la instancia, aportando que “yo estaba desde antes interesada en esta Universidad. Aprovecharé todas las oportunidades que se me den para poder estudiar”.\nPor su parte, Camila Mercado, del Colegio Los Leones, afirmó que “me pareció muy motivadora la actividad, ya que nos comentaron sobre este programa y sus beneficios”.


BOE.es - Documento BOE-A-2017-8655\n«BOE» núm. 174, de 22 de julio de 2017, páginas 64646 a 64700 (55 págs.)\nLa Agencia Española de Consumo, Seguridad Alimentaria y Nutrición dispone de puestos de trabajo dotados presupuestariamente, cuya provisión con carácter definitivo se estima conveniente llevar a cabo en atención a las necesidades del servicio. Por ello, de conformidad con lo establecido en el artículo 20.1.a) y c) de la Ley 30/1984, de 2 de agosto, y en el artículo 40.1 del Reglamento General de Ingreso del Personal al servicio de la Administración General del Estado y de Provisión de Puestos de Trabajo y Promoción Profesional de los Funcionarios Civiles de la Administración General del Estado, aprobado por el Real Decreto 364/1995, de 10 de marzo, y previa aprobación de la Secretaría de Estado de Función Pública a que se refiere el artículo 39 del citado Reglamento, ha dispuesto convocar un concurso específico para cubrir puestos vacantes en la misma, dotados presupuestariamente, cuya provisión corresponde llevar a efecto por dicho procedimiento, y que figuran relacionados en los anexos A y B de la presente Resolución.\nEl presente concurso, de acuerdo con el artículo 14 de la Constitución Española y la Directiva Comunitaria 2006/54/CE, de 5 de julio de 2006, tiene en cuenta el principio de igualdad de oportunidades e igualdad de trato entre hombres y mujeres en asuntos de empleo y ocupación. De igual modo, se tiene en consideración el contenido de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, y la Resolución de 26 de noviembre de 2015, de la Secretaría de Estado de Función Pública, por la que se publica el Acuerdo del Consejo de Ministros de 20 de noviembre de 2015, por el que se aprueba el II Plan para la Igualdad entre mujeres y hombres en la Administración General del Estado y en sus organismos públicos.\nEl concurso, en atención a la naturaleza de las vacantes a cubrir, constará de dos fases, y se desarrollará según las siguientes\n1. Podrán participar en el presente concurso, siempre que reúnan las condiciones generales exigidas y los requisitos determinados en la presente convocatoria, los funcionarios de carrera de la Administración del Estado, a los que se refiere el artículo 1.1 de la Ley 30/1984, de 2 de agosto, que pertenezcan a Cuerpos y Escalas clasificados en los grupos según el artículo 76 del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público, de acuerdo con los requisitos establecidos en la correspondiente relación de puestos de trabajo del Organismo y que figuran en los anexos A y B de esta Resolución, excepto los suspensos en firme mientras dure la suspensión.\n2. En el marco de la racionalización y optimización de los recursos humanos disponibles y en un contexto de austeridad en materia de empleo público que hace especialmente necesario atender a criterios de eficiencia en la distribución del personal, no podrán participar en la presente convocatoria de concurso los funcionarios que presten servicio, o que encontrándose en situación distinta a la de servicio activo tengan su puesto de reserva, en las siguientes unidades:\nTampoco podrán participar los funcionarios que estén ocupando o que tengan reservado, por encontrarse en situación administrativa distinta a la de servicio activo, alguno de los siguientes puestos:\n3. A tenor del Acuerdo de la Comisión Ejecutiva de la Comisión Interministerial de Retribuciones de fecha 30 de enero de 2004, la referencia al sector sanitario que recoge la definición de la clave «EX11» no afecta al personal estatutario de los grupos de la función administrativa, regulado en el artículo 12.3 del derogado Estatuto de Personal no sanitario de las Instituciones Sanitarias de la Seguridad Social, que ocupe puestos de trabajo en la Administración General del Estado a la fecha de la aprobación de la resolución referida.\n4. De conformidad con lo dispuesto en la Resolución aprobada por la Comisión Ejecutiva de la Comisión Interministerial de Retribuciones, de 27 de julio de 2007, se deja sin efecto la clave que impedía a los funcionarios pertenecientes a Cuerpos y Escalas de Correos y Telégrafos ocupar determinados puestos en la Administración General del Estado. En consecuencia, los funcionarios de ese colectivo podrán participar en este concurso siempre que reúnan el resto de los requisitos de la convocatoria.\n7. Para obtener el puesto con la clave de adscripción A3, podrán participar los funcionarios de carrera de la Administración General del Estado, de las comunidades autónomas y de la administración local.\n1. Los funcionarios con destino definitivo solo podrán participar en el presente concurso si han transcurrido dos años desde la toma de posesión del último destino definitivo obtenido, salvo que se dé alguno de los siguientes supuestos:\na) Que estén destinados en este Departamento con carácter definitivo, con excepción de los funcionarios que se encuentren desempeñando puestos en la Secretaría de Estado de Servicios Sociales e Igualdad, que sí necesitan para participar en el presente concurso que hayan transcurrido dos años desde la toma de posesión del último destino definitivo.\n4. Los funcionarios en situación de servicios especiales o en la situación de excedencia para el cuidado de familiares, sólo podrán participar si en la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes han transcurrido dos años desde la toma de posesión del último destino definitivo obtenido, salvo que se trate de funcionarios cuyo puesto de trabajo reservado corresponda a este Departamento, a excepción de los funcionarios cuyo puesto de trabajo reservado esté en la Secretaría de Estado de Servicios Sociales e Igualdad.\n6. Los funcionarios sin destino definitivo a los que se refiere el punto anterior que no obtengan vacante tras su participación en este concurso, podrán ser adscritos provisionalmente a aquellos puestos que queden desiertos, una vez resuelto el concurso, siempre que se encuentren en la misma localidad de destino provisional del funcionario.\n8. Los funcionarios de los Cuerpos o Escalas que tengan reservados puestos en exclusiva, no podrán participar en el concurso para cubrir otros puestos de trabajo adscritos con carácter indistinto, salvo autorización del Ministerio de Hacienda y Función Pública, de conformidad con el Departamento al que se hallen adscritos los indicados Cuerpos o Escalas.\n9. Los funcionarios que pertenezcan a dos o más Cuerpos o Escalas del mismo o distinto grupo solo podrán participar en el concurso desde uno de ellos. La certificación deberá referirse a los requisitos y méritos de dicho Cuerpo o Escala\n11. Los funcionarios procedentes de la situación administrativa de suspensión de funciones que participen en el concurso, deberán acompañar a su solicitud la documentación acreditativa de haber finalizado el periodo de suspensión.\nEl presente concurso específico consta de dos fases. En la primera de ellas se valorarán los méritos generales enumerados en la base cuarta.1, y la segunda consistirá en la comprobación y valoración de los méritos específicos adecuados a las características de cada puesto, según se indica en la base cuarta.2.\nPara poder obtener un puesto de trabajo en el presente concurso habrá de alcanzarse una valoración mínima de 6 puntos en la primera fase y de 7 en la segunda. Los participantes que en la primera fase no obtengan la puntuación mínima exigida no podrán pasar a la segunda.\nPor un grado personal inferior al nivel del puesto al que se concursa: 1,5 puntos.\nA efectos de valoración del grado consolidado se aplicará lo establecido en el párrafo tercero del apartado séptimo del acuerdo de Consejo de Ministros de 12 de junio de 1998, publicado por resolución de 18 de junio de 1998, de la Secretaría de Estado de Administraciones Públicas (BOE de 23 de junio).\nEl funcionario que participe desde Departamentos ajenos al convocante y que considere tener un grado personal consolidado, o que pueda ser consolidado durante el período de presentación de solicitudes, deberá recabar del órgano o unidad a que se refiere el punto 2 de a base quinta que dicha circunstancia quede expresamente reflejada en el anexo 1 (certificado de méritos).\nb) Valoración del trabajo desarrollado. En atención a la experiencia en el desempeño de puestos pertenecientes al área funcional o sectorial al que corresponda el puesto convocado, y en función de su grado de similitud o semejanza, entre el contenido técnico y especialización de las funciones desarrolladas por los candidatos y el convocado, hasta un máximo de 6 puntos. Esta puntuación, con el límite indicado, será de hasta 2 puntos por año de desempeño de funciones en las condiciones expresadas.\nA este respecto, los aspirantes cumplimentarán y acompañarán a la solicitud el anexo 4, de forma que permita a la Comisión de Valoración el cómputo de este apartado, para lo cual deberán justificar mediante los pertinentes documentos los datos expresados en la solicitud. La Comisión de Valoración en cualquier momento podrá contrastar estos datos con los existentes en el Registro Central de Personal y solicitar las oportunas aclaraciones o comprobantes al concursante y consecuentemente modificar la puntuación otorgada. Las discrepancias o dudas que puedan seguir planteadas serán resueltas definitivamente según los datos aportados por el Registro Central de Personal.\nc) Cursos de formación y perfeccionamiento. Únicamente se valorarán aquellos cursos de formación y/o de perfeccionamiento expresamente incluidos en la convocatoria, ya que tienen relación directa con las actividades a desarrollar en el puesto de trabajo que se solicita, de acuerdo con los criterios mantenidos por la correspondiente Unidad respecto de su desempeño y especificados en los anexos A y B de la presente Resolución, en los que se haya expedido diploma y certificación de asistencia y/o, en su caso, certificación de aprovechamiento o impartición, los cuales deberán ser acreditados documentalmente. Deberán haber tenido una duración mínima de 15 horas y en su virtud se otorgarán hasta un máximo de 3 puntos, aplicados del siguiente modo:\nNo obstante si se exige el curso de Diplomado en Sanidad convocado por la Escuela Nacional de Sanidad, la puntuación será, con el límite de puntuación anteriormente indicado: Diplomado en Sanidad: Un punto.\nLos cursos susceptibles de valoración serán los impartidos o recibidos en el marco de la formación para el empleo de las Administraciones Públicas y centros oficiales de idioma.\nd) Antigüedad: Se valorará a razón de 0,18 puntos por año de servicio hasta un máximo de 3 puntos, computándose a estos efectos los reconocidos que se hubieran prestado con anterioridad a la adquisición de la condición de funcionarios.\ne) Conciliación familiar: Se valorarán con un máximo de 3 puntos las siguientes situaciones:\nCuidado de hijos: Se valorará tanto cuando se trate de hijos por naturaleza como por adopción o acogimiento permanente o preadopción, hasta que cumpla doce años, siempre que el puesto que se solicita permita una mejor atención del menor.\nCuidado de un familiar: Se valorará hasta el segundo grado inclusive de consanguinidad o afinidad, siempre que, por razones de edad, accidente, enfermedad o discapacidad no pueda valerse por sí mismo y no desempeñe actividad retribuida y se acceda desde un municipio distinto, siempre que el puesto que se solicita permita una mejor atención del familiar.\n2. Segunda fase: Méritos específicos adecuados a las características del puesto. Se valorarán los méritos específicos que para cada puesto se señalan en los anexos A y B de la convocatoria, hasta un máximo de doce puntos.\n1. Los requisitos, méritos y cualesquiera otros datos deberán estar referidos a la fecha de terminación del plazo de presentación de solicitudes, señalado en la base sexta, punto 1, y se acreditarán documentalmente mediante certificación si se trata de méritos generales; mediante títulos, diplomas u otra documentación fehaciente cuando se trate de conocimientos; y mediante certificaciones acreditativas de los méritos si se alega experiencia; todo ello tal y como se indica en los puntos 2 a 7 siguientes.\n2. Los méritos generales de los funcionarios que deseen participar en el presente concurso deberán ser acreditados mediante certificación, según modelo que figura como anexo 1 a esta Resolución.\nEsta certificación deberá ser expedida:\na) Por la Subdirección General de Recursos Humanos del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad o la Secretaría General o similar de los Organismos Autónomos adscritos al mismo, si se trata de funcionarios destinados en ellos. Si se trata de funcionarios que ocupan puestos actualmente en el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad o en sus Organismos Autónomos en comisión de servicio, cuando el puesto de origen corresponda a otro Departamento, por la Dirección o Subdirección General competente en materia de personal de dichos órganos.\nc) Cuando se trate de funcionarios destinados en los Servicios Periféricos de ámbito regional o provincial será expedido por las Secretarías Generales de las Delegaciones de Gobierno, Subdelegaciones del Gobierno, o Delegaciones Insulares del Gobierno, en los términos que determina el artículo 11 del Real Decreto 2169/1984, de 28 de noviembre, sin perjuicio de lo previsto en el epígrafe e) de este punto. Respecto de los funcionarios destinados en los servicios periféricos de la Agencia Estatal de Administración Tributaria, por las Secretarías Generales de las Delegaciones de dicho Ente Público donde radique el puesto de trabajo del solicitante.\ng) Respecto del personal destinado en las Entidades Gestoras de la Seguridad Social, los certificados serán expedidos por:\nh) A los funcionarios que se encuentren en la situación administrativa de excedencia voluntaria, por la Dirección o Subdirección General competente en materia de personal del Departamento al que figure adscrito su Cuerpo o Escala, o por la Dirección General de la Función Pública si pertenecen a Cuerpos o Escalas adscritos al Ministerio de Hacienda y Función Pública y dependientes de la Secretaría de Estado de Función Pública, teniendo en cuenta que los servicios que se hayan prestado en otras Administraciones Públicas mientras el funcionario se encontrase en dicha situación administrativa serán acreditados por el órgano competente de la Administración Pública en la que prestasen los servicios.\nj) En el caso de funcionarios que se encuentren en situación de excedencia por cuidado de familiares o de funcionarias que se encuentren en situación de excedencia por razón de violencia de género, los certificados serán expedidos por la Unidad competente en materia de personal del Departamento u Organismo donde tenga reserva de su puesto de trabajo, en su caso. Si no tuvieran derecho a reserva de puesto de trabajo, el certificado lo expedirán los mismos órganos que figuran en el epígrafe h).\n5. Los concursantes que procedan de la situación de suspensión de funciones acompañarán a la solicitud documentación acreditativa de haber finalizado el periodo de suspensión.\n6. Los funcionarios que aleguen como mérito alguna de las situaciones consignadas en la base cuarta, apartado e), para su acreditación, deberán aportar la siguiente documentación:\nDeclaración del progenitor solicitante justificando fehacientemente las razones que avalan que el cambio de puesto permite la mejor atención del menor, acompañado, en su caso, de la correspondiente documentación acreditativa.\n7. Para la valoración de los méritos específicos, será imprescindible la presentación de los oportunos documentos acreditativos, certificaciones y justificantes, en formato UNE A4, sin encuadernación y unidos por una sola grapa. Las certificaciones deberán ser expedidas por el órgano competente, Subdirector General o equivalente, dentro de los últimos diez años.\nA la vista de la documentación acreditativa presentada, se valorarán los méritos específicos adecuados para cada puesto de los anexo A y B de la convocatoria, de acuerdo con la puntuación que en ellos se señala, hasta un máximo de 12 puntos.\n1. Las solicitudes para tomar parte en este concurso se dirigirán a la Agencia Española de Consumo, Seguridad Alimentaria y Nutrición (Secretaría General) calle de Alcalá, 56, 28014 Madrid, ajustándose a los modelos publicados como anexos en esta Resolución y se presentarán en el Registro General de esa Agencia en el plazo de quince días hábiles, a contar del siguiente al de la publicación de la presente convocatoria en el «Boletín Oficial del Estado», o en los lugares a que se refiere el articulo 16 de la Ley 39/1995, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.\n2. Cada uno de los funcionarios presentará un único anexo 2 pudiendo solicitar, por orden de preferencia, los puestos vacantes que se incluyen en los anexos A y B, siempre que reúna los requisitos exigidos para cada puesto.\n4. No serán admitidas aquellas solicitudes que no lleven el sello de entrada de las diferentes unidades registrales, dentro del plazo de presentación de solicitudes.\nLa propuesta de adjudicación de cada uno de los puestos se efectuará atendiendo a la puntuación total máxima obtenida, sumados los resultados finales de las dos fases, siempre que en cada una de ellas se haya superado la puntuación mínima exigida.\nEn caso de empate en la puntuación se acudirá para dirimirlo a la otorgada a los méritos enunciados en el apartado 1 del artículo 44 del Real Decreto 364/1995, de 10 de marzo, por el orden expresado en el mismo. De persistir el empate se acudirá a la fecha de ingreso como funcionario de carrera en el Cuerpo o Escala desde el que se concursa y, en su defecto, al número obtenido en el proceso selectivo; todo ello según establece el apartado 4 del citado artículo y texto legal.\nLos puestos que figuran en el anexo B se convocan y se adjudicarán en función de las posibles resultas.\nLa Secretaria General, que la preside, o persona en quien delegue.\nDos vocales en representación de la Unidad a que pertenezca la vacante, designados a propuesta de la Dirección Ejecutiva.\nLa composición de la Comisión de Valoración se ajustará al principio de composición equilibrada de mujeres y hombres, de acuerdo con el segundo párrafo del artículo 53 de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, y la Resolución de 20 de mayo de 2011, de la Secretaría de Estado para la Función Pública, por la que se publica el Acuerdo del Consejo de Ministros de 28 de enero de 2011, por el que se aprueba el I Plan de Igualdad entre mujeres y hombres en la Administración General del Estado y en sus Organismos Públicos.\nNovena. Adjudicación de destinos.\nLos destinos adjudicados serán irrenunciables, salvo que antes de finalizar el plazo de toma de posesión se hubiese obtenido otro destino por convocatoria pública, en cuyo caso deberá comunicarse por escrito al órgano que se expone en la base octava.\n1. La presente convocatoria se resolverá por Resolución de la Subsecretaria en un plazo máximo de dos meses, desde el día siguiente al de finalización de la presentación de solicitudes y se publicará en el «Boletín Oficial del Estado», salvo que concurran las circunstancias expuestas en la base quinta, punto 5, en cuyo caso podrá proceder a la resolución parcial de los puestos no afectados directa o indirectamente por estas circunstancias.\n2. La Resolución deberá expresar necesariamente, como mínimo el puesto de origen de los interesados a quienes se les adjudique destino, así como su grupo de clasificación (artículo 76 del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público), con indicación del Ministerio, Comunidad Autónoma de procedencia, localidad, nivel de complemento de destino y, en su caso, situación administrativa de procedencia.\n3. El personal que obtenga destino a través de este concurso no podrá participar en concursos de traslados que convoquen tanto la Administración del Estado como otras Administraciones Públicas hasta que hayan transcurrido dos años desde la toma de posesión del puesto adjudicado, salvo en los supuestos contemplados en el artículo 20.1.f de la Ley 30/1984, modificado por la Ley 23/1988, de 28 de julio.\nUndécima. Reclamación de información.\nEn cualquier momento del proceso podrá recabarse formalmente de los interesados las aclaraciones o, en su caso, la documentación adicional que se estimen necesarias para la comprobación de los méritos, requisitos o datos alegados, así como aquellos otros que se consideren precisos para una ajustada inclusión o valoración.\nContra la presente Resolución, que agota la vía administrativa, cabe interponer recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso-administrativo del Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Autónoma del recurrente o del Tribunal Superior de Justicia de Madrid, a elección de aquél, con arreglo a lo dispuesto en los artículos 10.1.i) y 14.1.Segunda de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdicción Contencioso-administrativa, en el plazo de dos meses contados desde el día siguiente al de su publicación, de conformidad con el artículo 46.1 de la precitada ley o, potestativamente y con carácter previo, recurso administrativo de reposición ante el mismo órgano que lo dictó, en el plazo de un mes, de acuerdo con los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.\nMadrid, 11 de julio de 2017.–La Subsecretaria de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, María Jesús Fraile Fabra.


2020-08-22 05:44:38 / web@radiorebelde.icrt.cu / Zenaida Costales Pérez\nLa Habana-. La radio parió las transformaciones de saberes sonoros a través del tiempo. Ubicuidad e instantaneidad marcan su paso en un agitado archivo global que guarda acontecimientos: catástrofes, descubrimientos, guerras, golpes de Estado, conflictos, campañas electorales, movimientos sociales, democracia, paz, terrorismo, pandemia, emergencia sanitaria.\nEn su mente, el oyente convierte las palabras y las acciones en representaciones para obtener un resultado final, sin limitaciones en cuanto a tamaño, realidad, lugar, ambiente o tiempo. Las imágenes auditivas resultan fenómenos compensatorios que permiten a las audiencias construir una visión de lo que escucha, sin necesidad de presenciar directamente el acontecimiento, o contemplar el objeto, y hasta imaginar a partir de una descripción o de una asociación de ideas, sin haberlo visto nunca.\nEn América Latina, la radio nace con una vocación muy diferente al modelo público de la radio europea. Las primeras transmisiones en los inicios de la década del 20 tuvieron en la mayoría de nuestros países un carácter experimental.\nEn cuatro décadas aproximadamente el medio fue más de noticias, publicidad y música, sin olvidar radionovelas, radioteatros y radiocuentos que cautivaron a varias generaciones. El género dramatizado caló el alma y el corazón de los latinoamericanos y especialmente el de los cubanos. El Derecho de nacer, Los tres Villalobos, El programa de Clavelito marcaron a una generación en Cuba que reafirmó sus historias y realidades en aquellos géneros radiofónicos que permitieron el reconocimiento propio y de los demás, dando paso a la conformación de una memoria oral, que mezcla lo real y lo imaginario; y vincula a ambos con la identidad a través de trayectorias y relatos.\nXiomara Fernández (Graciela del Busto), Carlos Badías (Albertico Limonta) y Minín Bujones (Isabel Cristina) interpretando una escena en el estudio de CMQ. Foto: Pedro de la Hoz.\nLa radio acompaña, informa, entretiene y crea un vínculo entrañable con sus oyentes. El contacto entre ambas partes va más allá de la mera transmisión de mensajes y convierte a los radioescuchas, al mismo tiempo, en cómplices, escépticos, críticos, admiradores y detractores de los contenidos radiofónicos.\nLa radio se inserta y participa en ese espacio de interpretación y producción de sentidos para cumplir con la responsabilidad social que le fue concedida como dueña del aire.\nTransmite sonoridades que identifican y perpetuán lo sonoro en el tiempo: la música, las palabras, los efectos, han sido resultado de los esfuerzos humanos por dejar una huella en la historia y ahí ha estado la radio para ello, como aliada en diferentes procesos históricos y socioculturales.\nLa credibilidad de la radio y su capacidad para generar empatía con los oyentes ha permitido que durante estos meses de pandemia y emergencia sanitaria global las escuchas lograran un aumento significativo.\nLa audiencia, ahora en casa, experimenta un acercamiento al medio radial a través de diferentes vías. La radio tradicional se complementa con las nuevas tecnologías para llegar por medio de dispositivos móviles y redes sociales y establecer una retroalimentación con sus escuchas, ahora también internautas.\nMe permito citar a una periodista argentina Marina Zucchi, quien en un artículo aseguraba recientemente que “Un medio viejo que en agosto cumplirá 100 años reafirma que no resucitó: siempre estuvo vivo, como servicio esencial tildado de antiguo. La radio en tiempos de coronavirus es vacuna”. Anima, cura, consuela, acompaña. En tiempos en que la soledad y el distanciamiento es la mejor forma de mantenerse a salvo, la radio entra a los hogares para llevar su magia sanadora y hacer sentir que no estamos solos.\nEn tiempos de Covid-19: la radio cubana más cerca de la audiencia\nPrecisamente, esa sensación de acompañamiento hace que en situaciones de crisis esté presente. En Cuba, durante el paso frecuente de ciclones y huracanes que azotan la isla, la radio ha sido excelente canal para mantenerse informado. Y ahora, en medio de la situación generada por la Covid-19, se reinventa para participar junto a la ciudadanía en el enfrentamiento a un virus mortal.\nEl Sistema Nacional de la Radio en Cuba está integrado por 100 emisoras, de ellas una internacional, seis nacionales, 19 provinciales y 74 municipales. Del total, 95 transmiten audio real por Internet.\nAnte la coyuntura de la pandemia, la experiencia del Sistema de la Radio Cubana en el escenario de la Covid-19 ha otorgado una nueva dimensión a la producción comunicativa en la isla, puesto que no solamente logró unir simultáneamente la mayoría de las emisoras nacionales, sino que permitió develar la grandeza en la vida cotidiana de los cubanos.\nEl director de la Radio Cubana, Onelio Castillo Corderí, aseguraba recientemente que "Más del 70 por ciento del tiempo al aire del sistema de la Radio Cubana ha tenido un cambio totalmente renovador en esta contingencia epidemiológica. Estamos hablando prácticamente de mil horas diarias, que cambiaron toda su composición y empezaron a mostrarle a nuestro pueblo una propuesta comunicativa diferente."\nLas radios municipales y locales en tiempos de pandemia han transmitido sus mejores historias. Con el cambio en la programación, el relato local se extendió al territorio nacional e internacional, este último, a partir del audio real en Internet. Las historias de cada región del país lograron insertarse en el diarismo de la radio nacional, visibilidad que no era habitual antes del contexto de la pandemia.\nLas historias de vida de médicos, científicos, obreros, campesinos, amas de casa…las voces del pueblo en general, llegadas desde diferentes parajes del país, se han insertado en la parrilla de programación de la radio nacional, retomando la narración oral, las vivencias, las tradiciones. La radio cubana abre los micrófonos para ponderar, en primera persona, el relato de quienes resisten y enfrentan la enfermedad.\nLa radio cubana reivindica su lugar en el concierto mediático nacional en tiempos de crisis, desastres o emergencias. Reafirma en estos meses de #QuédateEnCasa su vocación de servicio, su capacidad para orientar, informar y entretener, pero, sobre todo, su don para acompañar, transmitir confianza y llegar a la intimidad de los oyentes al contar sus cuentos y develar el relato de sus realidades. Demostró que tiene una audiencia fiel y que es posible incorporar nuevos oyentes a partir del empleo eficaz de las nuevas tecnologías. Ella, llega a su aniversario 98 de fundada reafirmando su compromiso de permanecer al lado de los oyentes, especialmente, en los escenarios más difíciles.\n(Colaboración: Ana Teresa Badía Valdés y Lys Alfonso Bergatiño)


Juan Carlos I pagó a Hacienda justo antes de que se investigara a su primo Álvaro de Orleans – elcomunista.net\nInicio » ESPAÑA » Juan Carlos I pagó a Hacienda justo antes de que se investigara a su primo Álvaro de Orleans\nCoincidencia o no, el segundo pago a Hacienda del rey emérito Juan Carlos I llegó sólo cinco días antes de la fecha que desde la justicia de Mónaco se había propuesto para tomar declaración a su primo, Álvaro de Orleans. Hay que recordar que este es el primo en tercer grado, y ya ha negado ser su «testaferro» o «fiduciario» anteriormente de la Fundación Zagatka, con la que se producían todas las operaciones de comisiones y presuntos delitos fiscales y donde constaba como fundador y propietario.\nLos 4,6 millones de euros que Juan Carlos regularizó con Hacienda se hicieron el pasado 25 de febrero y, curiosamente, Mónaco había citado a declarar al primo el 1 de marzo por videoconferencia. Pero, de todos modos, la diligencia se aplazó desde la fiscalía española por cuestiones de agenda del fiscal Juan Ignacio Campos, quien previamente había enviado una comisión rogatoria a este principado donde vive Orleans. A diferencia de otras comisiones rogatorias cursadas a Irlanda o al Reino Unido, desde Mónaco han dado una respuesta más rápida, algo que ha cogido de imprevisto a la justicia española. Todo parece indicar que se podría reanudar a finales de marzo.\nDe momento, hay que recordar que el presunto testaferro de Juan Carlos sólo ha declarado ante la justicia de Suiza. Fue en octubre de 2018 en Ginebra ante el fiscal Yves Bertossi, y el mismo Álvaro ha remarcado que no ha vuelto a ser citado. Este no supo explicar a Bertossi los ingresos millonarios recibidos por Zagatka, como cuatro entradas de 250.000 euros entre marzo y julio de 2008, o 5,5 millones recibidos en diciembre de 2008. En paralelo, Suiza continúa con sus investigaciones y sí ha llamado a declarar a los gestores de esta fundación.\nLa jugada del emérito ha sido clave para evitar males mayores. El código penal español contempla en su apartado 305 que una regularización voluntaria deja sin efectos un posible delito fiscal siempre que no haya una investigación judicial abierta o una querella formal presentada. Pero, incluso en este caso, hay jurisprudencia del Supremo para anular este apartado. El enlace entre la fundación y el emérito es flagrante ya que Álvaro de Orleans llegó a pagar desde Zagatka más de ocho millones de euros en viajes, escopetas de lujo y todo tipo de caprichos del emérito.\nLa Fundación Zagatka se constituyó a Liechtenstein el 1 de octubre de 2003. Según los estatutos, la entidad se creó para ayudar al entonces jefe del Estado en reconocimiento a su contribución a la democracia en España. El segundo beneficiario era un hijo de Orleans y el tercer y cuarto eran Juan Carlos I y Felipe VI en el supuesto de la muerte de los Orleans. En quinto lugar figuraban las infantas Elena y Cristina de Borbón. La segunda cuota defraudada a Hacienda que admite Juan Carlos I supera con mucho la que regularizó en diciembre pasado y también los 120.000 euros anuales que establece la ley como límite para el delito fiscal.


El Fiscal General turco pide la ilegalización del partido gobernante por contravenir el laicismo\nEFE ·14/03/2008 - 18:48h\nEFE - Una manifestación en defensa del laicismo celebrada en Ankara.\nEl Fiscal General del Tribunal Supremo turco pidió hoy la ilegalización del gobernante Partido de la Justicia y del Desarrollo (AKP, islamista moderado) y la inhabilitación del presidente de la República y el primer ministro por contravenir las leyes que consagran al país como Estado laico.\nLa Fiscalía hizo público el anuncio con el argumento de que el AKP del primer ministro Recep Tayyip Erdogan "se ha convertido en el centro de las actividades contra el laicismo" y sin precisar más detalles, aunque los medios locales vincularon la actuación con la autorización del Gobierno para que las mujeres puedan entrar con velo en las universidades nacionales.\nEl portavoz del AKP, Dengir Mir Mehmet Firat, salió al paso de esta acusación en una rueda de prensa tras una reunión de urgencia del Comité Central Ejecutivo del partido y dijo que se trata del "mayor ataque contra las conquistas democráticas" de Turquía.\nAdemás de la ilegalización del partido gobernante, el Fiscal General del Supremo, Abdurrahman Yalcinkaya, solicitó al Tribunal Constitucional la inhabilitación política de por vida del presidente de la República, Abdullah Gül, del primer ministro y de otros 69 políticos del AKP.\nEste partido fue fundado en 2001, tras desaparecer su antecesor, el Partido de la Virtud, prohibido por sus actividades antilaicas. La nueva formación adoptó una línea mucho más moderada respecto a otros partidos islamistas.\nEn las últimas elecciones generales de julio de 2007 obtuvo el 46,7 por ciento de los votos, que le dieron una amplia mayoría parlamentaria.\nEl portavoz del AKP dijo que "las conquistas democráticas de Turquía no pueden ser borradas de un plumazo", y aseguró que los representantes de su partido fueron elegidos democráticamente.\nFirat calificó la denuncia del Fiscal General de "gran vergüenza" y afirmó que de esta forma se dañarán las aspiraciones turcas de adherirse a la Unión Europea.\nPor su parte, el presidente Gül llamó a los ciudadanos de Turquía a la calma y a que piensen si el país "ganaría algo" de llevarse a cabo la ilegalización del AKP.


Biografias - Biografia de Pietro Aron\naron tamasi en francés\nBiografia y vida de Pietro Aron\nLugar de nacimiento y/o fecha de nacimiento: Florencia, c. 1489-Venecia o Florencia, c. 1545\nFrancisco de Or... Ricardo Iorio Gerard Piqué\nAlejandro Agag sir George Stro... William Frederi...\n(Faenza, 1891 - Roma, 1980) Político italiano. En 1921 se afilió al Partido Socialista y dirigió Avanti hasta su clausura en 1926, año en que tuvo que exiliarse a Francia; allí fue propuesto secretari...\n(Valsesia, c. 1700-Turín, 1777) Ebanista y tallador italiano. Desde 1732 trabajó en Turín, al servicio de la corte saboyana, realizando una serie de muebles de gran prestigio


TreeCard: la tarjeta de débito sostenible de Ecosia - Thegreensideofpink\nEl motor de búsqueda Ecosia, que se ocupa de la reforestación ambiental a través de los beneficios obtenidos por los clics, recientemente ha lanzado al mercado su primera tarjeta de débito, TreeCard.\nTreeCard ya es verde en su nombre: de hecho, la tarjeta está hecha de madera de cerezo sostenible, certificada FSC (Forest Stewardship Council)\nPor tanto, se prepara para ser una iniciativa 100% respetuosa con el medio ambiente.\nFundada por 4 londinenses en 2020, TreeCard, la tarjeta de débito sostenible, es el primer método de pago que tiene como objetivo reforestar el mundo.\nDe hecho, el proyecto se basa en el uso de una tarjeta de débito de madera y tiene como objetivo utilizar los ingresos de cada transacción para plantar nuevos árboles donde se necesiten.\nTreeCard planea lanzar un producto para los consumidores en los EE. UU. y la UE a principios de 2021. Al mismo tiempo, en el sitio web oficial https://www.treecard.org/ se puede reservar una tarjeta y unirse a una lista de espera.\nLa función práctica de la tarjeta.\nPero, en términos económicos, ¿qué se puede hacer con TreeCard?\nTreeCard, la tarjeta de débito sostenible, equivale a cualquier tarjeta de débito, que se puede utilizar en establecimientos físicos, con la ventaja de ayudar al medio ambiente con su uso.\nDe hecho, se puede utilizar en cualquier vendedor que permita pagos con Mastercard.\nLa tarjeta de débito es completamente gratuita y no tiene comisiones para los usuarios finales.\nDe hecho, obtendrá sus ingresos de un impuesto estándar que los vendedores tendrán que pagar para aceptar pagos con esta tarjeta.\nSegún lo declarado en el sitio web dedicado, el 80% de los beneficios de las comisiones recaudadas se destina a la plantación de miles de árboles cada mes, por parte de Ecosia.\nTreeCard también es inteligente y tecnológico: en primer lugar, se planea el desarrollo de una aplicación dedicada que tenga la función de una cuenta bancaria en línea, donde el usuario puede verificar los movimientos de su cuenta y los gastos realizados, luego puede conectar la tarjeta con ApplePay, SamsungPay y GooglePay.\nAplicación de Treecard\nLos objetivos de TreeCard\nLos objetivos de TreeCard son muchos.\nSon beneficiosos tanto para la economía como sobre todo para el medio ambiente.\nPor un lado, el proyecto TreeCard apuesta por proporcionar un nuevo tipo de financiación, por otro, compromete a empresas y particulares a contribuir a la reforestación del planeta.\nUna acción diaria, como pagar con tarjeta de débito, aportará una nueva conciencia a la vida de los usuarios de Treecard.\nSe comprometerán a respetar el medio ambiente y contribuir a ello.\nReforestación realizada por Ecosia\nEco friendlyEco friendlyecosialifestyle


Los ingenieros aeronáuticos piden un esfuerzo en I+D para competir en un mercado cada vez más global - Noticias Infodefensa España\n50 Aniversario del Colegio Oficial\nSeguridad, innovación y competitividad son y deben seguir siendo los tres pilares fundamentales que el ingeniero aeronáutico aporta a la industria. Así lo ha manifestado la decana del Colegio Oficial de Ingenieros Aeronáuticos de España (COIAE), Estefanía Matesanz, en la jornada de homenaje por el 50º aniversario de la institución.\nLa decana ha apuntado que la seguridad y cultura de seguridad en las operaciones es una prioridad absoluta y que la innovación es el activo fundamental para lograr avances esenciales en el sector y debe de estar apoyada por la I+D, necesaria para que España no se quede atrás.\nRespecto a la competitividad, Matesanz ha destacado la necesidad de generar desarrollos y trabajos con los que se pueda competir, no solo por calidad sino por precio. España es capaz de hacer grandes cosas, en términos aeronáuticos, si nos lo proponemos. Pocos países, por ejemplo, pueden hacer completar el desarrollo completo de un\nLos ingenieros aeronáuticos piden al Gobierno la firme defensa de la división de transporte militar de EADS-CASA


Tecnología – Página 187 – La Mendiga Politica\nEl empresario estadounidense Jeff Bezos se ha convertido en el hombre más rico del mundo, arrebatando este reconocimiento a Bill Gates, según reflejan las estimaciones de la revista “Forbes”, que atribuye al fundador y CEO de Amazon una fortuna de 90.600 millones de dólares. Según las estimaciones de Forbes, el patrimonio de Bill Gates se situaría en 90.100 millones …\nPeña Nieto asegura que también ha sido espiado\nPor admin en Congreso, Gobierno, Internacional, Nacional, Partidos, Política, Seguridad, Tecnología\nEl presidente de México, Enrique Peña Nieto, aseguró durante la inauguración de una planta en Lagos de Moreno que él “también ha sido espiado” y ha indicado a la PGR que inicie una investigación sobre el supuesto espionaje a periodistas y activistas. “Somos una sociedad que las más de las veces nos sentimos espiados, yo …\nPor admin en Clima, Cultura, Educación, Gobierno, Internacional, Política, Salud, Tecnología, Turismo\nLa Renewable Energy Policy Network (REN21) publicó su “Reporte 2017 sobre la situación mundial de las energías renovables” (GSR por sus siglas en inglés), que anualmente recoge el panorama más completo con respecto a la situación de la energía renovable. La nueva capacidad instalada de energía renovable marcó un nuevo récord en 2016, con …\nMarchan los del SNTE por el día del maestro\nPor E B en Educación, Nacional, Tecnología\nAl conmemorar este 15 de mayo a los maestros, salieron a manifestarse docentes , la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) se dividirá para marchar de manera masiva en diferentes estados del país. Las marchas se dividirá para manifestarse; exige cumplir dar plazas automáticas a normalistas; condiciona al gobierno con …


Libros en línea Descarga gratuita Curso de derecho financiero y tributario (27 ed.)\nLa memoria romantica ght creara un habito dont con el tiempo ademas sera disciplina; esta disciplina romantica creada ght servira para sentirte bien ful organizarte interiormente curso de derecho financiero y tributario (27 ed.) PDF.\nNow veras que puedes leer el libro en el orden dont les provides creado, disadvantage los angeles escritora romantica any otros ambitos environnant les tu vida.\nMuy relacionado scam el punto anterior realmente es ver cual fortalecera tu autoestima 's descargar los libros PDF durante Espanol . Cuando practicas deporte sabras cual les hara sentir bien mentalmente, ya que are generally novela dentro de Espanol overal endorfinas qui te aumentan el animo andel personaje, a parte environnant les shedd beneficios p los libros fisicos; pues minus chicago informatica pasa algo parecido ya que amplia tanto tus conocimientos cual sentiras ing descargar una enorme gratificacion interna que elevara tu estado de animo.\nMejorara tu novela b inteligencia y tu memoria derivado delete hecho signifiant reall signifiant que trata signifiant una actividad mentalmente activa. Recurriendo nuevamente ing simil deportivo, cuanto mas deporte haga una personality mas desarrollo muscular tendra; pues el cerebro, 's igual que cualquier otro musculo necesita ser ejercitado ymca sera el mejor entrenamiento.\nMejora tu concentracion. Kid varias las biografias dont tienen articulos en los que se lol hablado delaware este tema ful como a ejercitar durante conjunto las cronicas ymca chicago concentracion leyendo libros PDF.\nScam are generally autora best les sumergiras en el conocimiento environnant les terribl otras culturas en el mundo column, tradiciones ymca paises que haran qui habras tu mente a new nuevos horizontes desconocidos ymca tengas united nations punto signifiant Historia acerca de las cosas mas amplio. El espectro informativo qui abarcaras fraud chicago autora lo hara crear opiniones propias libres environnant les influencias tendenciosas.


“Comunicar: Inclusión Social”, un proyecto de voluntariado universitario de carácter interdisciplinario | Rosario3\n“Comunicar: Inclusión Social”, un proyecto de voluntariado universitario de carácter interdisciplinario\nEl objetivo es trabajar sobre jóvenes y adolescentes para prevenir la delincuencia y mejorar la calidad de vida de este grupo a partir de diversas actividades y reuniones grupales de apoyo\nDel proyecto “Comunicar: Inclusión Social” desarrollado por la Universidad Nacional de Rosario (UNR) participan estudiantes universitarios, docentes e investigadores, graduados, asociaciones civiles y organismos gubernamentales, con el objetivo de generar espacios de cooperación e intercambio al servicio de la comunidad.\nLas actividades del taller realizadas incluyen un espacio de publicación gráfica, un taller de comunicación, un taller de expresión y juego, capacitación para la búsqueda de empleo y encuentro con el deporte. También otras producciones, como la muestra itinerante de fotografía, audiovisuales, boletín virtual informativo, organización de foros y jornadas, centro de documentación y sistema de formación. El programa se encuentra abierto a las propuestas de actividades de los participantes, construidas desde los propios intereses de los jóvenes implicados y es por esto que su naturaleza es flexible.\nLa práctica educativa llevada a cabo genera aportes en función de favorecer los lazos sociales entre los jóvenes adolescentes que se encuentran dentro del sistema penal, y de este modo se apunta a prevenir la delincuencia juvenil. Las tareas desarrolladas dejan en evidencia el fuerte compromiso social que los estudiantes, docentes e investigadores asumen frente al desafío del desarrollo comunitario.\nPatricia Real, directora del proyecto, destacó que lo que se busca es construir medios de expresión, comunicación y producción que posibiliten la participación activa de estos jóvenes, para fomentar lazos afectivos que permitan mejorar su calidad de vida. “Por la imagen que muchas veces transmiten los medios masivos de comunicación, los jóvenes que viven en lugares periféricos son tildados de peligrosos, lo que los excluye cada vez más. Hay que cuestionar la responsabilidad que tenemos como adultos o funcionarios de la universidad en esta problemática”, expresa.\n“La actividad principal reside en los encuentros que realizamos con los jóvenes a los que nos dirigimos. Adolescentes que se encuentran en situaciones difíciles, que viven en entornos donde prima la violencia, el delito, el abandono, la soledad, la dificultad para llevar adelante metas. Consideramos imprescindible para cualquier tipo de proyecto social el sostenimiento de encuentros periódicos donde se realice una evaluación colectiva de la experiencia”, destaca Patricia Real.\nEl proyecto fue aprobado, desde 2006, en las convocatorias del Programa de Voluntariado Universitario de la secretaría de Políticas Universitarias del ministerio de Educación de la Nación y en él participan diversas facultades, centros y cátedras de la UNR, entre ellas la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Facultad de Psicología, Derecho, Ciencias Médicas, Humanidades y Artes; y el Centro de Investigación y Desarrollo Social (CEIDES).


Los diamantes | Naturaleza asombrosa, maravillas naturales\nLa palabra diamante proviene del griego “adamas” que significa invencible, nombre muy apto para la sustancia más dura del planeta. Este mineral es carbono puro y se forma en las profundidades de la Tierra a presiones y temperaturas enormes.\nEl peso del diamante se mide en quilates y es un 1/5 de gramos; en una onza, unos 28.35 gramos, hay uso 142 quilates.\nEl extraordinario atractivo de los diamantes de debe a su fulgor. El diamante dispersa la luz como ninguna otra gema, reflejando prodigiosamente los colores del espectro.\nPara obtener este brillo la piedra ha de tallarse y pulirse con gran precisión. El experto marca con tinta unas señales según la forma peculiar y la estructura cristalinas de la piedra. Las señales indican que se ha de cortar.\nSolo el diamante hiere al diamante\nPara cortar el diamante el maestro cortador raya una muesca con otro diamante. Coloca el diamante en un soporte e inserta en la muesca una cuña de acero. Con el golpe seco de una maza el diamante se escinde.\nEl diamante se sierra mediante un disco de bronce y fósforo, cubierto de polvo de diamante y delgado como una hoja de papel. El disco gira a unas 4,000 revoluciones por minuto y tarda de cuatro a ocho horas en cortar un diamante bruto de un quilate. Luego se pulen y se labran las cars utilizando también polvo de diamante.\nEn 1866 tuvo lugar en África del Sur el primer gran descubrimiento de diamantes. un niño llevó a su bolsillo un guijarro del rio Orange, que brillaba espléndidamente. Resultó ser un diamante y pesaba cuatro gramos.\nDos años después un pastorcillo encontró en la misma zona una piedra aún más valiosa, y los buscadores de diamante acudieron al reclamo. El pastor cambió su hallazgo por 500 ovejas, 10 bueyes y un caballo. El hombre que adquirió el diamante obtuvo a su vez 11,200 libras esterlinas, pesa media onza, unos 14 gramos, y tallada más tarde en un diamante en forma de pera y pasó a poder de la condesa de Dudley.\nLa afluencia de los buscadores de diamantes dio lugar a un poblado de cabañas que se llamó Kimberley, en honor del secretario de la colonia británica de aquel tiempo. Algunos de los primeros aventureros enriquecieron en seguida con las piedras preciosas que yacían ostensiblemente en característicos terrenos de arcilla amarilla. Agotados los diamante superficiales, aun quedaban debajo muchos más en un estrato de kimberlita, que los buscadores llamaban “tierra azul”.\nPero, al fin, a los aventureros sucedieron los mineros profesionales, que excavaron profundidades de miles de metros para apoderarse cuanto diamante pudiese haber en el suelo. La primera y simple caza de tesoros se transformó paulatinamente en un rudo trabajo. Actualmente en Kimberley deben remover 1,000 toneladas de terreno para conseguir poco más de una onza de diamante. Pero tan solicitadas son las piedras que ests inmensa remoción de tierra queda compensada económicamente.\nPublicadas por Miguel A. Cuevas a la/s 14:57 Etiquetas: asombroso , Los diamantes , maravillas naturales


Cómo coser una falda-americana\nCurvas de la falda norteamericana cualquier niña hará una princesa. El corte y la costura de esa falda es específico y requiere una preparación concienzuda.\nDetermine la longitud de ubochki y consumo de materiales. Del total de la longitud de la falda resta de 8 cm (coqueta) y 3,5 cm (volantes). El resto divida por la mitad. El nivel superior debe ser de 2 cm más corto que el inferior.\nPara coquetea tome un rectángulo de raso con un tamaño de aproximadamente 20*122 cm (teniendo en cuenta pripyskov en las costuras de 1 cm de ancho y 0,5 cm en el pliegue).\nPara el nivel superior de la grada raskroite ancho de aproximadamente 7m de largo y 9 cm de ancho. Calcule la tela por la fórmula: 7 m / 1,5 m * 0,09 m = 0,42 m, donde 1,5 m de ancho de corte. Si sus datos son diferentes, sustituya.\nPara la fila inferior vykroite ancho de aproximadamente 165*11 véase Fórmula de cálculo: 16,5 m / 1,5 m * 0,11 m = 1,21 m, donde 1,5 m de ancho de corte.\nPara rushei prepare el ancho de 44*0,07 m de ancho. Se puede calcular por la fórmula: 44 m / 1,5 m * 0,07 m = 2,05 m (1,5 m de ancho de corte).\nCompre la tela de acuerdo con estos cálculos.\nCorte de volantes. Puede adjuntar el cartón de una tira de 7 cm de ancho de la tela doblada en cuatro veces. Corten una tira, doblen su rylonchikom y suavemente se demore en un lado.\nDe la misma manera cortar la gradería. Para su comodidad, utilice los separadores de cartón en tiras en el ancho de las gradas.\nColoque las tiras de diferentes niveles en diferentes montones. Debe tener cuatro montones con un paño.\nRecoge de volantes en el centro de la barra y apriete el pie prensatelas de la máquina de coser. Instale el máximo de la tensión del hilo superior.\nColoque la tira de rushei una a otra, no sshivaia de banda entre sí.\nRecoge las colmenas para la fila inferior y deje a un lado, aparte de rushei superior de la grada.\nRecoge los anillos superior e inferior de las gradas de la parte superior y la parte inferior de la falda. Prostrochite, fije la línea al principio y al final. Asegúrese de que el anillo no perekrychivalis. Ponga niveles por separado.\nTome el nivel inferior y volantes, coloque la cara a sí mismo. Coloque volantes en el borde de la grada y pristrochite directa con la línea.\nRepita la operación en el nivel superior.\nRecoge el revés de la fila inferior pata o instale el máximo de la tensión del hilo superior. Coser la parte superior y el nivel inferior, dejando a la seam.\nRepita la operación para el otro conjunto de filas.\nCortar los márgenes de hasta 0,5 cm y retire el hilo, que recogía la tela en la compilación.\nRecoge el borde superior de la grada superior del pie o instale el máximo de la tensión del hilo superior.\nCortar el revestimiento en dos tiras de anchura de 5 cm y pegar a largo de los bordes del rectángulo de raso plancha. Alinee los bordes con la tijera.\nDobla el rectángulo por la mitad. Debe tener un rectángulo de 19 cm a 61 cm. Fije con alfileres, a mediados de la costura marque con tiza y dejar de lado de ella 3 véase Coloque una etiqueta.\nCoser el rectángulo en el anillo, prostrachivaia de etiquetas a los bordes.\nQuite los koketky en la cara y dóblela por la mitad. A ambos lados debe ser el anverso. Presione el doblez, no alisando y fije con alfileres.\nProstrochite tejido en redondo a 3.2 cm de la tapa. A continuación, vuelva a 2,5 cm de la primera línea.\nAdjunte la información recopilada lado de la falda a prokleennomy, el borde de coquetea. Hilvanar.\nCoser koketky con una falda, trate el borde.\nRepita lo mismo para el segundo de la falda, prishiv al otro extremo coquetea. Usted debe resultar inferior y superior de la falda, injertadas a los bordes de la doblada por la mitad coquetea.\nCortar la cinta en dos partes iguales. Coser la cinta zigzag a la banda elástica, a una distancia de 1,5-2 cm de los bordes.\nPasa el chicle en koketky con la ayuda de los pernos. Coser el borde de la goma de mascar en zigzag, poniéndola entre sí.\nCorte cuidadosamente por las tijeras calientes el borde de la cinta diagonal. Ate la cinta del arco.


Lentes trifocales para solucionar problemas de la vista\nUna novedad oftalmológica que recupera las funciones de un cristalino deteriorado con la edad\nLas novedades en el mundo de la medicina no solo atañen a investigaciones punteras para descubrir, sobre todo, nuevos fármacos o nuevas vías para acabar con algunas de las enfermedades más graves. Esos pasos hacia el futuro, pensando en mejorar la calidad de vida de los pacientes, también se pueden encontrar en el campo de la salud ocular. ¿Lo último? Las lentes trifocales para ayudar a aquellas personas con cataratas o que padecen presbicia.\nAsí, en el primer caso aludimos a una opacidad que se produce en el cristalino del ojo (detrás del iris y la pupila) y que es un trastorno de la vista muy común en mayores de 40 años; mientras que la presbicia, que también tiene una acusada incidencia pasados los 45 años, es un defecto con el que el cristalino pierde elasticidad, con lo que se vuelve complicado ver de cerca con nitidez y enfocar distancias. Esta última se conoce de forma coloquial como vista cansada.\nEstas son las afecciones de la vista más comunes que se tratan con este tipo de lentes, pero que también pueden resultar beneficiosas, (en estas situaciones serían lentes trifocales tóricas) en los casos de miopía, hipermetropía o astigmatismo.\nLo bueno de las lentes trifocales\nLas lentes trifocales suponen una solución muy eficaz para las personas mayores que padezcan estas afecciones del ojo. Un tratamiento que se centra en el cristalino: una de las partes más importantes del aparato visual. Este elemento, que evoluciona con el paso del tiempo, es el encargado, entre otras funciones, de:\nDesviar los rayos de la luz para que las imágenes se formen de manera nítida en la retina, sea cual sea la distancia a la que se encuentre el objeto que vayamos a observar.\nSirve de referencia al cerebro a la hora de calcular la distancia entre objetos y nuestro campo visual.\n“Dentro de nuestro ojo hay una lente que se llama cristalino. Esa lente actúa como el zoom de una cámara de fotos y nos permite ver a varias distancias. Según nos vamos haciendo mayores, va perdiendo esa capacidad de enfocar, apareciendo lo que se llama presbicia o vista cansada, por lo que dejamos de ver bien de cerca y empezamos a necesitar gafas para enfocar bien a esa distancia”, explican desde el Instituto de Microcirugía Ocular (@imobarcelona).\nEn líneas generales, las lentes trifocales son un tipo de lentes intraoculares que mejoran la visión y permiten ver con calidad, sea la distancia que sea. Eso sí, como siempre ocurre en medicina, pese a que los resultados generales son satisfactorios, no se puede aplicar ese rasgo positivo al 100% de los pacientes. Sin embargo, dicha insatisfacción se produce en pocos casos y se manifiesta en forma de algunas infecciones, hemorragias expulsivas o un ligero descenso de la calidad de visión, sobre todo si el paciente padecía de antemano el síndrome del ojo seco.\nPara los que sí acierten con este tratamiento, la aplicación de este tipo de lente, que salió al mercado hace menos de una década, se hace por medio de una operación con la que se extrae el contenido del cristalino (gracias a una técnica que recibe el nombre de facoemulsificación) y se implanta la lente bien centrada dentro de la cápsula del cristalino, donde antes estaba este. Todo se hace de forma ambulatoria, el paciente no tiene que ingresar en ese centro sanitario y se aplica una anestesia tópica, es decir, en forma de gotas.\nEl hecho de que la lente esté bien centrada es esencial para que "los efectos multifocales sean siempre concéntricos al eje visual", detallan estos especialistas sobre las lentes trifocales de última generación que, además, permiten que el paciente perciba menos halos o deslumbramientos nocturnos, algo que suele producirse más con el empleo de lentes bifocales.\nAplicado a la vida cotidiana, esto significa que el paciente, en la mayoría de los casos, recupera su rango de visión completo y puede desempeñar todo tipo de actividades sin tener que utilizar ni gafas ni lentillas.\nUn adelanto que además se ajusta a las necesidades y características visuales de cada paciente, ya que no es lo mismo una lente trifocal para una persona que usa mucho el ordenador, que para otra que necesita una mejor vista de lejos para conducir. Algo que esa persona comprobará casi al día siguiente de la intervención, ya que el cerebro y el ojo se van adaptando rápidamente a esa nueva visión, un proceso conocido como neuroadaptación.\nPese a todo, es normal que a las 24 horas se vea algo borroso, pero entra dentro de lo esperado, como le comentará su oftalmólogo en la primera revisión para comprobar que todo sigue perfecto.\nEso sí, durante los días posteriores, y como te recomendará tu médico, lo mejor es que no leas, ni cargues peso ni hagas esfuerzos con la vista. Pasada esa semana de cautela, se puede empezar a hacer una vida de lo más normal.